報告的撰寫需要注重數(shù)據(jù)的可靠性和實證分析的準(zhǔn)確性，使報告具有科學(xué)性和可信度。在寫報告的過程中，我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的展開，使讀者能夠清晰地理解所傳達(dá)的信息。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇一
為期一個多月的寒假已經(jīng)結(jié)束，攜著春節(jié)后的喜慶和新學(xué)期的喜悅，同學(xué)們懷著新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機(jī)的校園。社會工作學(xué)院絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)返校，有的同學(xué)因為天氣原因還在路上。新學(xué)期伊始，為了準(zhǔn)確掌握并飯送我院高校團(tuán)員返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生的思想工作社會工作學(xué)院團(tuán)總支在學(xué)生中間展開了深入細(xì)致的調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，我社工學(xué)院學(xué)生返校比較整齊，精神狀態(tài)不錯；同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷；同學(xué)們非常關(guān)心自己的成才與成長問題，對今后的就業(yè)、考研等事業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備；對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來既感到了壓力，同時又對自己充滿了信心。
二、調(diào)查時間：二o一o年三月。
三、調(diào)查方式：通過座談會、抽樣調(diào)查等方式。
現(xiàn)就具體調(diào)研情況，總結(jié)如下：
一、同學(xué)們的基本情況。
1.返?；厩闆r。
總體來說社會工作學(xué)院在校學(xué)生絕大多數(shù)已經(jīng)返校，只有少數(shù)學(xué)生還在路上。今年的返校情況還是比較不錯的，沒有到校的學(xué)生大多數(shù)都是北方地區(qū)的學(xué)生。我國北方地區(qū)由于在我校開學(xué)前期突降大雪，大雪給鐵路交通帶來了很大的影響，導(dǎo)致很多列車都無法按時到達(dá)與出發(fā)。正是由于列車無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致了少部分學(xué)生無法到校，但是他們都與老師取得了聯(lián)系，并且會盡快返校。
2.寒假的學(xué)習(xí)生活及社會實踐活動。
經(jīng)過我們的調(diào)查了解到社會工作學(xué)院在校學(xué)生在寒假通過各種的方式與途徑進(jìn)行了社會實踐活動。在中國人的意識中春節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，新春佳節(jié)是與家人團(tuán)聚最好的日子，但是社會工作學(xué)院有的學(xué)生卻放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會。他們中的絕大多數(shù)在某些崗位上實習(xí)都是為了學(xué)到更多的知識，也能讓自己平時所學(xué)的技能在實際操作中得到進(jìn)一步提升。
我們了解到一個很感人的例子，社會工作學(xué)院社康a0801班的某位同學(xué)利用這個假期在某兒童福利院實習(xí)。她所在的那個區(qū)的孩子全是有先天性的殘疾的孩子，很多都是在出生后不久就被遺棄的孩子。他們中的很多人都到四五歲了，還不能自己吃飯和上廁所，在她實習(xí)的時候給這些孩子喂食已經(jīng)是家常便飯的事情了。但是有些孩子就不會上廁所，她細(xì)心的教導(dǎo)，有的孩子還不小心把大便拉在她的手上，但是她沒有什么怨言。因為她這樣說道：“我以我的專業(yè)為榮，我以我的職業(yè)為榮，我以我能用我的悉心和愛意所服務(wù)每一位康復(fù)的人而感到由衷的自豪和驕傲！”
或許有的人覺得這沒什么了不起，但是對于一位出生在90年，從小生活在優(yōu)越的家庭環(huán)境下，今年才十九歲的姑娘而要做到這些，是不知會經(jīng)歷多少的心理斗爭的。或許她就是：“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻(xiàn)”的社工人文精神的縮影吧！
二、同學(xué)們關(guān)心的問題。
1.2010年加拿大溫哥華冬奧會。
2010年2月13日萬眾矚目的冬奧會在加拿大溫哥華召開，來自全世界80多個國家和地區(qū)的，5500多名選手參與了此次的冬奧會。其中中國代表團(tuán)派出了歷屆最強(qiáng)陣容參賽，最后中國代表團(tuán)以5金2銀4銅的成績，首次躋身冬奧會金牌榜十強(qiáng)。
溫哥華冬奧會的開幕式或許不是那么的完美，但是隨后十幾天的比賽卻是異常的精彩。同學(xué)們通過cctv-5的畫面又一次感受到了“白色奧運(yùn)會”的魅力所在。在此次的冬奧會中，同學(xué)們進(jìn)一步的了解了花樣滑冰、短道速滑及自由式滑雪空中技巧等項目，但是他們也了解了冰壺、單板滑雪u型池等以前項目。隨著中國女子冰壺隊贏得與瑞士的銅牌大戰(zhàn)，中國隊在本屆奧運(yùn)會的比賽也全部結(jié)束，但是冰雪運(yùn)動的魅力依舊在延續(xù)。
2.對智利海嘯地震的關(guān)心。
前看來是不會對我國東部地區(qū)造成大的影響。
通過此次的地震海嘯，讓同學(xué)們更多的了解了海嘯常識，如果說當(dāng)年的印度洋海嘯使我們第一次聽見“海嘯”，那么這次智利海嘯是讓我們深層次的了解了海嘯。
3.同學(xué)們對上海世博會的期待。
2010年5月1日至10月31日，世界博覽會在上海舉行，這是首次由中國舉辦的世界博覽會。此次上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機(jī)構(gòu)預(yù)計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達(dá)450億人民幣，超過北京奧運(yùn)會，是世界博覽會史上最大規(guī)模。
對此，同學(xué)們都表示熱切的期待。同學(xué)們能夠深切地體會到，在上海世博會期間，中國將可以與世界實現(xiàn)零距離的接觸，進(jìn)一步融入世界，同時也讓世界進(jìn)一步了解中國。在“城市，讓生活更美好”這一主題之下，上海世博會成為社會主義和諧社會的范本，充分表達(dá)和諧社會的內(nèi)涵。這將把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神與世界的發(fā)展潮流緊密地聯(lián)系在一起。讓世界攜手，共同創(chuàng)造美好的未來?？傊?，廣大社工學(xué)子的思想健康，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐。他們用自己的行動來詮釋“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻(xiàn)”的社工人文精神。而同學(xué)們對于國際，國內(nèi)的大事件也非常關(guān)心，他們對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇二
新學(xué)期伊始，我院就學(xué)生返校后的思想動態(tài)展開了專項調(diào)研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學(xué)生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
1.暑期社會實踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會實踐活動，
有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學(xué)會比較客觀的認(rèn)識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識到的，對他們極為重要。
2.抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過各種渠道紛紛表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動起來保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動向：首先09級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計算機(jī)等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學(xué)校，需要有一個適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會負(fù)責(zé)查勤?，F(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓(xùn)，一切步入正軌。
4.游世博，感受科技人文魅力：世博會是學(xué)生們關(guān)注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。
5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸海空三軍力量的不大壯大，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護(hù)國家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整，我們強(qiáng)大起來了，中國也是該揚(yáng)威的時候了！
新的學(xué)期到來，班級工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應(yīng)用化學(xué)二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強(qiáng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設(shè)。
總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。
本學(xué)期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們。
的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學(xué)校能夠考慮一下。
1.澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學(xué)生的生活費，學(xué)生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學(xué)校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。
2.本學(xué)期，打水可以免費，這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方，對學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門管理好學(xué)生飲食方面的問題。
以上所反映的各種情況，就是我們院系學(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇三
過度的壓力使大學(xué)生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué)生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁，感到前途渺茫，對一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情?，F(xiàn)在我睡不好，經(jīng)常做噩夢?！?BR> 針對本次調(diào)查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學(xué)碩士張小平分析說，從個體身心發(fā)展的角度看，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時期，這一階段中，會出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突，強(qiáng)烈交往的需要與孤獨感的矛盾沖突，理想與現(xiàn)實的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強(qiáng)烈和持久，在遭遇某種刺激時，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個體的健康發(fā)展。
從現(xiàn)實生活來看，大學(xué)生們在中學(xué)時形成的優(yōu)勢消失，“中心”地位受到威脅，也會使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外，當(dāng)代大學(xué)生中，獨生子女占了很大的比重。獨生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識，缺乏社會鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發(fā)上述問題。
(一)大學(xué)生心理壓力大小程度。
對于認(rèn)為自己人生中哪個階段壓力最大的問題，39.3%的同學(xué)選擇了“高中特別是高考”，34.4%的同學(xué)認(rèn)為是出身社會以后，只有24.6%的同學(xué)認(rèn)為是“大學(xué)(現(xiàn)階段)”。這樣看來大學(xué)生心理壓力并不是很嚴(yán)重，然而，無論是高考還是出身社會，都與現(xiàn)階段密切相關(guān)。大學(xué)生活與高中時截然不同的，這種環(huán)境差異難免帶給大學(xué)生更大的壓力;而對于畢業(yè)，就業(yè)壓力則成了大學(xué)生壓力的一個主要來源。這兩個階段的壓力大小程度也成了衡量大學(xué)階段的壓力程度的一個重要指標(biāo)。
對于心理壓力的程度大小問題，77%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點”心理壓力，18%的同學(xué)認(rèn)為自己的壓力“比較嚴(yán)重”，而4.9%的同學(xué)認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。而在這一問題中，男生的壓力明顯比女生大：女生有90%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點”壓力，選擇“比較嚴(yán)重”的占10%;而男生擇只有64.52%選擇了“有一點”，選擇“比較嚴(yán)重”的占25.81%，另外還有9.68%的男生認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。這可能是由于我國傳統(tǒng)思想的影響，男生對于家庭與社會有更大的責(zé)任感，認(rèn)為自己將來要承擔(dān)責(zé)任太大，因此產(chǎn)生了大于女生的心理壓力;以及當(dāng)代我國男女比例失衡的因素影響，大學(xué)男生的壓力普遍大于女生。
同時，不同性格的同學(xué)對壓力的感知也不一樣。在調(diào)查中，性格開朗活潑的同學(xué)學(xué)壓力明顯要小于性格孤僻怪異或者雙重性格的同學(xué)。
(二)壓力的主要方面和來源。
根據(jù)調(diào)查可以看出，對于自身最主要的壓力有以下幾個方面：就業(yè)壓力及前途問題(47.5%)，學(xué)業(yè)問題(26.5%)，經(jīng)濟(jì)問題(11.5%)，環(huán)境適應(yīng)問題(8.2%)，另外家庭問題和感情問題分別占1.6%的比例，還有3.3%的人選擇了“其他”。而對于另外一道有哪些方面帶給自己壓力的多選題，則有了這樣的選擇：學(xué)業(yè)問題(75.4%)，就業(yè)壓力及前途問題(65.6%)，經(jīng)濟(jì)問題(47.5%)，家庭問題(37.7%)，環(huán)境適應(yīng)問題(23%)，感情問題(27.9%)，其他(1.6%)。
從中我們可以看出，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力無疑是最主要的兩個方面，其次是經(jīng)濟(jì)問題和家庭問題，以及環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題都是大學(xué)生心理壓力的重要來源。
通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，就業(yè)壓力從大一至大四始終貫穿于大學(xué)的整個階段，并且年紀(jì)越高，就業(yè)壓力越大，學(xué)習(xí)壓力則基本上呈遞減狀態(tài)，20xx級同學(xué)學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力基本相等，都為36.84%;07級的同學(xué)就業(yè)壓力為80%，學(xué)習(xí)壓力為0%。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)業(yè)的壓力無可置疑是學(xué)生壓力的主要方面之一，然而在就業(yè)競爭日益激烈的今天，大學(xué)生從一踏進(jìn)校門便開始為畢業(yè)就業(yè)問題所困擾。
(三)各方面壓力的分析總結(jié)。
1、學(xué)業(yè)方面。
75.4%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題帶給自己壓力，其中，26.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題是自己的主要壓力來源。
對于自己所學(xué)的專業(yè)，有26.2%的人“很喜歡”，36.1%的同學(xué)認(rèn)為“既然選擇了就會好好學(xué)”，還有24.6%的覺得“還湊合”，有13.1%的人“不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，想向其他專業(yè)方向發(fā)展”。從這里可以看出，很多同學(xué)對于自己所學(xué)專業(yè)并不熱愛，于是不喜歡上課，逃課，這樣一來學(xué)習(xí)成績下降甚至掛科，于是更加不喜歡上課，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，造成惡性循環(huán)，給大學(xué)生帶來更大壓力。
認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會兼職的關(guān)系“偶爾”讓自己困擾的占36.1%，24.6%“不會”因為這個受到干擾，“沒經(jīng)歷過”兼職的占19.7%;47.5%的人“偶爾”會為愛情與友情和學(xué)業(yè)的關(guān)系所困擾，認(rèn)為“不會”感到困擾的有27.9%，11.5%“經(jīng)?！备械嚼_。從這里可以看出，社會兼職以及感情因素也是給學(xué)業(yè)帶來影響的重要原因。
2、生活方面。
對現(xiàn)階段大學(xué)生活的滿意程度，62.3%的人覺得“還可以”，27.9%的同學(xué)“不滿意”，只有9.8%的人覺得“很滿意”。同時從調(diào)查中我們看出，經(jīng)濟(jì)問題、家庭問題、環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題等一系列問題都帶給大學(xué)生很大的心理壓力。
大學(xué)是一個小社會，大學(xué)生活是社會生活的濃縮反映，大學(xué)生在生活上的壓力已明顯增加。對于家庭的責(zé)任感，對于今后生活的責(zé)任感帶給大學(xué)生很大壓力。由于來自不同的地域不同的家庭環(huán)境，許多家庭條件不太好的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上也容易感到壓力;而離家較遠(yuǎn)的同學(xué)又容易遇到環(huán)境難以適應(yīng)的問題，這一點大一的同學(xué)更明顯。
3、人際交往方面。
在人際交往上，21.3%的“人交際面很廣，關(guān)系也處理得很好”，但占更大比重的是選擇“雖然交際面不是很廣，但與同學(xué)和老師的相處很融洽”的同學(xué)站到67.2%，還有8.2%的人“容易與同學(xué)發(fā)生摩擦”和3.3%的人人際關(guān)系處理得“很不好”。并且我們發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系較好的同學(xué)明顯比人際關(guān)系較差的同學(xué)壓力小。這就告訴我們，在現(xiàn)代社會中建立良好的人際關(guān)系，擁有值得信賴的朋友是十分必要的。
4、就業(yè)壓力。
這是大學(xué)生壓力的主要方面，貫穿于整個大學(xué)階段。在對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的看法上，54.1%的認(rèn)為“雖然熱門，但競爭壓力很大”，覺得“很熱門，發(fā)展前景很好”和“太冷門，沒有什么發(fā)展前景”的都為18%，還有9.8%的人覺得“即使很冷門，將來也有可能有好的發(fā)展前景”。并且通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，無論是熱門專業(yè)還是不太熱門專業(yè)的學(xué)生都感到很大的就業(yè)壓力?，F(xiàn)在的大學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對不可知的未來，每個人心中都或多或少地存在著壓力。很多同學(xué)擔(dān)心自己將來從事的職業(yè)社會地位和收入狀況不佳，擔(dān)心參加工作后不能很好地適應(yīng)所從事的職業(yè)等，這是大學(xué)生面臨的最重要的一個問題。
(四)心理壓力的影響和應(yīng)對方式。
對于心理壓力給自己帶來的影響，68.5%的人覺得會“帶來一定的負(fù)面影響，對學(xué)習(xí)和生活帶來一些不便”，29.5%的覺得“可以轉(zhuǎn)化為動力，促使進(jìn)步”，還有1.6%的人覺得“沒有影響”，沒有同學(xué)認(rèn)為影響過大，是自己不能正常的學(xué)習(xí)和生活。這樣看來，雖然大學(xué)生都有一定的心理壓力，但情況不是特別嚴(yán)重，大家都有自己的排解應(yīng)對方式，并不會對學(xué)習(xí)生活造成過大的影響，這是值得肯定。
關(guān)于應(yīng)對壓力的方式(多選)，62.3%的人選擇“轉(zhuǎn)移”，比如運(yùn)動、唱歌、看書等，26。2%的會采取“發(fā)泄”的方式，如大哭，大喊，傾訴，記等，44.3%的“順其自然，自然調(diào)整”。這些都是比較好的緩解和釋放壓力的方式，但也有21.3%的會選擇“壓抑”，比如假裝高興、一個人悶著或抽煙酗酒的方式，這是很危險的做法，容易由于壓力得不到即使釋放和緩解而愈加嚴(yán)重，影響自己身心健康，所以應(yīng)該選擇一些有利于健康的方式來緩解自己的壓力。
結(jié)語：
二十一世紀(jì)是一個競爭激烈的社會，人才的心理承受能力將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗。為此，就要不斷加強(qiáng)對青年大學(xué)生的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟，參與國際人才競爭，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇四
三、研究生對近期經(jīng)濟(jì)社會的新變化、新氣象、新面貌的反映；
四、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況；
五、研究生對如何推動學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法；
六、研究生對推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。
統(tǒng)計學(xué)院。
2014級研究生動態(tài)。
調(diào)研報告。
二零一四年九月。
統(tǒng)計學(xué)院。
學(xué)生思想動態(tài)反映的是一定時期內(nèi)在校大學(xué)生所處環(huán)境變遷導(dǎo)致的學(xué)生思想及心理方面發(fā)生的變化。研究生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為更進(jìn)一步了解我校研究生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準(zhǔn)確掌握我校新生入學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決研究生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高研究生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學(xué)院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。我院在龐智強(qiáng)院長和王永瑜副院長的指導(dǎo)下開展了一次新學(xué)期研究生思想動態(tài)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、調(diào)查總體情況。
本次調(diào)查于2014年09月02日晚上7:00由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)走訪各宿舍，調(diào)查對象為蘭州商學(xué)統(tǒng)計學(xué)院2014級26位研究生同學(xué)，采用走訪研究生宿舍方式，內(nèi)容涉及到研究生入學(xué)后的思想狀況、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注時事熱點、研究生對近期經(jīng)濟(jì)社會的新變化、新氣象、新面貌的反映、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況、研究生對如何推動學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法以及研究生對推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。整個走訪中，同學(xué)們都是比較認(rèn)真、理性。最后，龐院長根據(jù)大家的問題作了總結(jié)。就整個調(diào)研會的結(jié)果是有比較高的可行度的。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新學(xué)期伊始，為及時準(zhǔn)確把握學(xué)生開學(xué)后學(xué)習(xí)、生活、心理等思想動態(tài)，根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)院老師通過走訪學(xué)生宿舍、個別談心、調(diào)查問卷等方式，開展了暑假返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作。學(xué)院根據(jù)反饋情況，對調(diào)研的重點內(nèi)容進(jìn)行了整理分析，現(xiàn)將調(diào)查工作簡要匯報如下：
總體上看，同學(xué)們思想積極向上，感恩生活于穩(wěn)定的社會環(huán)境下，并表示充分信任黨和政府，在經(jīng)濟(jì)和社會都處在高速發(fā)展的背景下，對2020年中國全面建成小康社會充滿期待和憧憬，同時大部分同學(xué)目標(biāo)明確，能總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗，為新學(xué)期的開始重整行裝，重新出發(fā)。
暑假期間，同學(xué)們通過新聞媒體關(guān)注國內(nèi)外熱點話題，尤其是積極關(guān)注里約奧運(yùn)會。很多同學(xué)表示，女排精神最值得他們學(xué)習(xí)，腳踏實地、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄，希望自己能將女排精神運(yùn)用到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中。但是，一小部分同學(xué)表示假期懶散習(xí)慣較難改變，但會及時調(diào)整了狀態(tài)，投入到新學(xué)期中。
高年級學(xué)生成績比較穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時更加重視對英語、計算機(jī)等綜合素質(zhì)的提高。
開學(xué)一段時間，同學(xué)們經(jīng)過一假期的放松狀態(tài)，普遍存在生活態(tài)度懶散、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不適應(yīng)、自制能力不太強(qiáng)等問題，對此學(xué)院提出各種工作措施，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，回歸校園生活。
1、豐富學(xué)生課余生活，廣泛開展內(nèi)容積極向上、大學(xué)生喜聞樂見的課外活動。
2、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提高當(dāng)代在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力。
3、推出特色活動，幫助同學(xué)鞏固專業(yè)思想，提升專業(yè)文化，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織學(xué)生開展安全教育及演練，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全防范的意識。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇六
2013年新學(xué)期關(guān)于大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告當(dāng)代大學(xué)生是祖國的希望，民族的未來。我們的責(zé)任重大而艱巨，提高科學(xué)文化素質(zhì)和人生價值追求是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步了解同學(xué)們的思想狀況，了解當(dāng)代大學(xué)生的成長發(fā)展?fàn)顩r，特針對我校大學(xué)生的思想動態(tài)進(jìn)行此次調(diào)研。調(diào)查內(nèi)容包括同學(xué)們假期見聞，新學(xué)期我校學(xué)生對國內(nèi)外局勢的關(guān)注熱點，對學(xué)校發(fā)展和學(xué)院的教育引導(dǎo)措施的意見建議以及在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃。學(xué)生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；面對新形勢下大學(xué)生思想動態(tài)情況的特點，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性、實效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。
（一）放眼新世界，聚焦時代熱點。
我校大學(xué)生對國內(nèi)外新聞都是比較關(guān)注的，他們關(guān)注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會生活方面，其次為經(jīng)濟(jì)金融和時事政治方面。遺憾的是，他們普遍對科技文化等方面關(guān)注較少，被調(diào)查者普遍認(rèn)為科技文化對自己目前的生活影響不大，故未太多關(guān)注這些方面。他們最關(guān)注的國際社會問題則是近期持續(xù)引起爭端的釣魚島事件以及朝韓矛盾等等。而關(guān)于利比亞事件和突尼斯、埃及政權(quán)更迭問題，大家也比較關(guān)注，其關(guān)注度僅次于前兩者。大家普遍表示比較關(guān)注中國周邊的重大新聞事件這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。
對于國內(nèi)的重大事件，就長期的來說，大家最關(guān)注的是與自己切身利益相關(guān)的諸如社會保障、物價和就業(yè)等問題和以臺灣為主的主權(quán)問題。其中大學(xué)生的就業(yè)問題是最受大家的關(guān)注的，有57%的人表示對大學(xué)生的就業(yè)形勢表示擔(dān)憂，有35%的人對此擔(dān)憂不大，僅有5%的人對此不擔(dān)心。其次是與國家局勢相關(guān)的問題，如重大自然災(zāi)害、領(lǐng)導(dǎo)人選舉和新政策出臺等問題。就近期的來看，大家最為關(guān)注的就是3月3日全國兩會正式拉開大幕。今年的兩會適逢換屆，將選舉和決定新一屆國家機(jī)構(gòu)和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員，因而備受矚目。
（二）緊跟新政策，諫言學(xué)院發(fā)展。
十八大的召開對我國教育事業(yè)提出了新的要求。一是教育投入快速增加，基本建立了教育強(qiáng)省投入保障體系。二是教育層次結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，基本建立起現(xiàn)代國民教育體系。三是教育普及水平顯著提高，基本滿足了人民群眾不斷增長的教育需求。教育部表示，實施這些改革是為了深入突進(jìn)教育體制管理，全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要。
同時，針對十八大提出的有關(guān)教育機(jī)制調(diào)整的新政策，我院學(xué)生結(jié)合我院實。
際情況，實事求是，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，說出了自己心中的想法。對于上學(xué)年學(xué)校的各項工作，報告顯示有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認(rèn)為學(xué)院工作還有需要改進(jìn)的地方，但不能忽略的是，仍有15%的人不滿意由此可見，我院的各項工作都處于不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，可需要不斷改進(jìn)和完善的地方也不少。
（三）構(gòu)建新規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。
對于被調(diào)查者本身，在上一學(xué)期的各項學(xué)習(xí)中，有56%的人認(rèn)為達(dá)到了自己的目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)較為滿意。有37%的人則認(rèn)為不滿意，他們多表示對自己上一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。有80%的人會在新學(xué)年為自己設(shè)定目標(biāo)，并且按照既定的目標(biāo)奮斗，有20%的人則認(rèn)為沒有必要這樣做，因此有必要引導(dǎo)學(xué)生有計劃的學(xué)習(xí)和生活。另外，同學(xué)們還提出了關(guān)于上學(xué)期影響自身發(fā)展的不利因素，同時也相應(yīng)的提出了新學(xué)期的規(guī)劃和要求：
a.缺乏學(xué)習(xí)興趣，精力旁移。
調(diào)查中對所學(xué)專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學(xué)生比例占60％，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是一件快樂的事比例僅占15％，說明理想和現(xiàn)實的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意和比較滿意的占80％，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認(rèn)真學(xué)習(xí)的比例僅45％，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性占少數(shù)。調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實行動少等等問題。
針對此類問題，同學(xué)們相互交流，提出了自己的想法。新學(xué)期要更加積極地和老師、同學(xué)交流溝通、獲取大量專業(yè)方面的知識以及深入研究本專業(yè)的就業(yè)前景和所在領(lǐng)域的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。具體的便是從按時獨立完成作業(yè)，切實提高課堂聽課效率，及時問詢解決難題等方面入手，切實加強(qiáng)同學(xué)們自學(xué)、自控、自律、耐挫能力。
b.降低自身要求，懵懂度日。
部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、不思進(jìn)取。調(diào)查顯示，主動學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占30％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占48％，報告還指出，大部分學(xué)生覺得只要不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象就可以了，只要及格了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也就完成了。此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強(qiáng)。
就此類現(xiàn)象，我院已經(jīng)提出了“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員”制度，在平時的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)有余力的同學(xué)發(fā)揚(yáng)友好互助的同學(xué)情誼，幫助學(xué)困生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。此次調(diào)查中大家普遍表示此制度真正實現(xiàn)了“互幫互助，共同進(jìn)步”的初衷，希望新的學(xué)期還能繼續(xù)實行下去，讓更多的同學(xué)受益其中。
c.缺乏學(xué)習(xí)氛圍，無心向?qū)W。
調(diào)查顯示，只有70％的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率很難保證百分之百。另外，將近一半學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，課堂上學(xué)生講話睡覺玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們普遍認(rèn)為這是大家無心向?qū)W的結(jié)果造成的，缺乏學(xué)習(xí)動力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。
針對學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題，同學(xué)們也積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，建議學(xué)院聘請相關(guān)方面的專家教授為同學(xué)們講解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性以及對未來的影響。積極引導(dǎo)大家一心向?qū)W，努力提高自身文化素質(zhì)，為做好社會主義文明建設(shè)打下最堅實的基礎(chǔ)。同時，大家也表示新學(xué)期將投入更多的精力在學(xué)習(xí)上，將學(xué)習(xí)成績作為衡量合格大學(xué)生的重要指標(biāo)。
廣大學(xué)生認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生，自己雖然具有獨立的意識，學(xué)校在一定程度上需要進(jìn)行引導(dǎo)，以確保其實力正確的價值觀和人生觀。同時，也應(yīng)該給同學(xué)們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉大學(xué)生的能力，使我們的思想更加成熟。
最后，綜合以上調(diào)查結(jié)果可以看出：我校學(xué)生對國內(nèi)外局勢都比較關(guān)注，可見我校學(xué)生的國防意識大大增強(qiáng)。對學(xué)校的各項工作也較為滿意，并在新學(xué)期提出了對學(xué)校和自身的發(fā)展有益的意見和建議。同時也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步，希望自己在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇七
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。為及時準(zhǔn)確掌握我系同學(xué)的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生思想工作，我系在十八個班級中以問卷形式對學(xué)生思想動態(tài)進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、綜合基本情況。
本次調(diào)查于9月13日進(jìn)行，調(diào)查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學(xué)生，采取推薦和隨機(jī)結(jié)合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團(tuán)員占87%、非團(tuán)員占11%。從學(xué)生回答卷面可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認(rèn)真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。學(xué)生對這些問題的認(rèn)識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
二、詳細(xì)調(diào)查情況。
大學(xué)生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學(xué)生思想動態(tài)情況的特點，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
（一）對于校園建設(shè)有何建議？如何看待當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問題？
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事。在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；對于學(xué)校的飯菜質(zhì)量和價格：61.67%的同學(xué)認(rèn)為飯菜一般但價格合理。30%的同學(xué)認(rèn)為飯菜一般但價格太貴。而在對于學(xué)校穩(wěn)定建設(shè)方面的意見：83.33%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，吩咐同學(xué)們的課余校園文化生活。74.29%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加快校園的硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學(xué)認(rèn)為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學(xué)沒想過創(chuàng)業(yè)。
（二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識到個人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密相連，所以很關(guān)心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達(dá)到78.88%，對于是否積極主動了解當(dāng)今國際形勢57.5%的同學(xué)都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學(xué)表示根本漠不關(guān)心。針對近期的中日關(guān)系（釣魚島事件）35%的同學(xué)相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學(xué)主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學(xué)表示漠不關(guān)心。由此可見，大學(xué)生們的評價基本是理性的，既能認(rèn)識到社會的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，61.63%的學(xué)生認(rèn)為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，59.12%的學(xué)生認(rèn)為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。94.35%的學(xué)生認(rèn)為中共十八大將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。同學(xué)們對于十八大的在京召開比較關(guān)心社會道德的建設(shè)、學(xué)校建設(shè)和國家安全的建設(shè)。而且在被調(diào)查學(xué)生中，48.0%的學(xué)生是入黨積極分子，96%的同學(xué)是團(tuán)員。
（三）當(dāng)代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認(rèn)同感。
2.5%的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時。
盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認(rèn)為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們學(xué)校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
首先，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想政治教育，鼓勵同學(xué)們關(guān)注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學(xué)們灌輸正確的愛國價值觀等方面內(nèi)容。
其次，加強(qiáng)校園的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學(xué)們的課余文化生活。
再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，構(gòu)建大學(xué)生價值整合的有效機(jī)制?！鞍藰s八恥”是當(dāng)代我們的道德準(zhǔn)則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，堅決發(fā)揚(yáng)雷鋒精神才符合當(dāng)代的道德要求。此外，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息為主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇八
八月的北京星光燦爛，八月的中國激情澎湃。華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運(yùn)會，邁著其堅實的步伐，第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運(yùn)夢想！面對這百年一遇的喜事，當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，作為一名普通的客運(yùn)員此時此刻的他們會用什么樣的視角去看待北京奧運(yùn)，對國家的集體榮譽(yù)抱有何種的心態(tài)，另外由于北京奧運(yùn)的緣故對日常工作產(chǎn)生諸多影響，員工是否產(chǎn)生各種情緒？因此，為了全面了解和掌握員工隊伍當(dāng)前的思想狀況，有針對性地做好公司多方面工作，服務(wù)室分三個階段（奧運(yùn)進(jìn)行前、奧運(yùn)進(jìn)行時、奧運(yùn)閉幕后）對員工隊伍進(jìn)行了思想狀況的調(diào)研。
數(shù)據(jù)主要來源于三個方面：
（一）、書面思想?yún)R報
要求各大班組通過抽樣的方式，選擇部分員工對自身在奧運(yùn)期間的三個階段進(jìn)行書面形式的思想?yún)R報。
（二）、座談會
20xx年服務(wù)室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關(guān)于“員工思想狀況座談會”，座談的對象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。
（三）、個別訪談
根據(jù)書面思想?yún)R報和座談會中反映的突出問題，與相關(guān)崗位員工進(jìn)行個別訪談，對問題進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)了解，以便能夠有針對性地提出今后工作的改進(jìn)意見。
總體上看，奧運(yùn)前夕國內(nèi)各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn)，為國人乃至世界對北京奧運(yùn)的成功舉辦產(chǎn)生了一絲絲憂慮，作為窗口行業(yè)，服務(wù)室員工們的心情多少受到影響，難免會產(chǎn)生一些不良情緒。同時民航總局在奧運(yùn)期間各種安全新規(guī)的出臺，令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經(jīng)歷了全國大面積災(zāi)害性雨雪天氣給正常生產(chǎn)帶來了巨大壓力，接踵而至的是春運(yùn)的“高壓”狀態(tài)，隨后是大地震的洗禮，讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力，因此在奧運(yùn)期間，員工們在享受奧運(yùn)激情與魅力的同時，同樣也繃緊了神經(jīng)，飽受壓力的煎熬。這樣看來，員工的思想狀況不太利于工作與生活，但值得慶幸的是從調(diào)查分析結(jié)果以及訪談過程來看，基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，而且頭腦保持了較高的清醒，面對壓力和悲傷的心理承受能力較強(qiáng)，同時對不良情緒的警覺性較高，能采取有效措施對思想認(rèn)識進(jìn)行及時調(diào)整；盡管受訪員工普遍反映奧運(yùn)期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運(yùn)的進(jìn)程而逐漸增大，但是整體員工隊伍思想總體保持相對比較平穩(wěn)的態(tài)勢，面對特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避，而是積極主動地去應(yīng)對，此時北京奧運(yùn)激發(fā)出了他們的集體榮譽(yù)，使員工們想得更多的是如何干好本職工作，如何讓自己融入奧運(yùn)，體驗奧運(yùn)帶來的快樂與激情，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作，并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調(diào)查結(jié)果來看，服務(wù)室員工思想主要呈如下特點：
1、奧運(yùn)期間員工的關(guān)注點是國力的展示和奧運(yùn)的魅力
在訪談中，當(dāng)問到“奧運(yùn)期間您最關(guān)心什么”時，70%員工的關(guān)注度放在了通過奧運(yùn)會中國如何展示國力的日益昌盛，以及欣賞奧運(yùn)盛會自身的各種魅力等等。在被問及另一個問題“由于歷史的存在，您對奧運(yùn)期間國內(nèi)的安全形式特別是民航的安全有擔(dān)心么”時，這一點同樣得到印證，80%的員工表示擔(dān)憂肯定是有的，但是程度比平時沒有過大的提高。由于奧運(yùn)前期國內(nèi)媒體對奧運(yùn)期間中國的安全保障方案和部署做了詳細(xì)的報道，這不僅讓國人對此次安保有很強(qiáng)的信心，同時也對恐怖主義有一定的威懾力，因此員工普遍對此次國內(nèi)的安全保障措施有較強(qiáng)的信心。這充分說明在奧運(yùn)期間，由于國家的各方面奧運(yùn)保障措施制定及執(zhí)行到位，讓員工們普遍卸下思想包袱，能夠?qū)⒏嗑ν度氲焦ぷ髦?，同時奧運(yùn)本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅，在工作中能保持一個好的狀態(tài)。
2、對奧運(yùn)后公司運(yùn)行情況抱有美好憧憬。
盛況空前，唯美動人的開幕式，不計其數(shù)高素質(zhì)的奧運(yùn)志愿積極參與。同時被譽(yù)為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個又一個令國人興奮，令世界叫絕的奧運(yùn)硬件設(shè)施的落成，這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對中國未來的發(fā)展充滿信心，對未來中國對世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線，奧運(yùn)會的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強(qiáng)心劑”服務(wù)室員工們對公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待，奧運(yùn)以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學(xué)習(xí)潮。
3、對待工作的態(tài)度總體積極向上
盡管奧運(yùn)一定程度上分散了員工的注意力，但面對工作時，大多數(shù)員工態(tài)度積極，表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強(qiáng)的自我控制能力。面對奧運(yùn)這段特殊的時期有一半以上的員工選擇的應(yīng)對措施是“努力干好本職工作，用盡心的服務(wù)為北京奧運(yùn)盡一份微薄之力”，另有少部分員工認(rèn)為自己應(yīng)該“生活照舊，沒感覺有什么特別之處”，而選擇“工作壓力過大，情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經(jīng)歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響，對較大的工作壓力已有了較強(qiáng)的心理承受能力和適應(yīng)能力，而且近幾年，企業(yè)努力提高經(jīng)濟(jì)效益和員工利益的各項舉動，已得到廣大員工的認(rèn)可和信任，員工對企業(yè)的歸屬感、信賴感增強(qiáng)，以變應(yīng)變、與時俱進(jìn)，跟上企業(yè)前進(jìn)的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。
另外，幾乎所有員工都察覺到目前四川因為地震帶來的影響正逐步消失，一切正趨于正常，對奧運(yùn)帶給中國及公司的機(jī)遇有較高的信心，發(fā)展前景是比較樂觀的。
1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期，但奧運(yùn)的腳步卻沒有停止前進(jìn)的步伐，奧運(yùn)期間緊張的工作氛圍以及員工因為奧運(yùn)而分散的部分精力，導(dǎo)致服務(wù)室個別員工因思想松懈、麻痹大意，重復(fù)多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯，責(zé)任人受到部門處罰、批評，但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作，鼓勵大家重新鼓舞士氣，振作起來。
2、由于北京奧運(yùn)是第一次來到中國，一切都顯得很特別，國人也較以往更加興奮。因此員工們?nèi)菀自趭W運(yùn)期間過度興奮，將更多時間花在觀賞奧運(yùn)會上，這樣勢必造成學(xué)習(xí)與休息時間的“縮水”，常此以往，對員工的身心健康會帶來負(fù)面影響，健康出問題直接影響工作，目前服務(wù)室人手緊張，因此，當(dāng)前科室一項重要任務(wù)就是加大員工的思想工作，對他們激動的心情進(jìn)行正確的引導(dǎo)。盡快讓他們能夠合理的分配精力，更加科學(xué)的給予奧運(yùn)關(guān)注度。
3、人員病假、調(diào)動現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇九
按照集團(tuán)公司統(tǒng)一部署，結(jié)合公司實際，我公司在本月組織開展了員工思想動態(tài)調(diào)研活動。
一、總體情況。
此次調(diào)研活動，采用了問卷調(diào)查、座談、走訪等多種形式，調(diào)研對象（參與調(diào)研員工）共計57人，達(dá)到公司總?cè)藬?shù)的60%，調(diào)研對象的人員結(jié)構(gòu)層次涵蓋了公司領(lǐng)導(dǎo)（1人）、中層管理人員（4人）、一般管理人員（14人）和一線員工（38人）。
調(diào)研過程全面、客觀、認(rèn)真，針對員工關(guān)注的熱點、焦點、難點問題，分別采用了對所有調(diào)研對象進(jìn)行無記名問卷調(diào)查、對一線員工代表進(jìn)行走訪、與管理人員代表進(jìn)行座談等形式，引導(dǎo)員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，廣泛、深入地對員工的政治立場、理想觀念、價值取向、道德觀念及對集團(tuán)公司的決策部署的認(rèn)識和態(tài)度等進(jìn)行了全面了解。
1發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)才能，實現(xiàn)自身價值。但受現(xiàn)實生活壓力影響，60%左右人員希望能適當(dāng)增加工資福利收入。
三、員工關(guān)注的熱點和存在的傾向性問題。
（一）員工關(guān)注的熱點問題。
1、公司發(fā)展前景。在目前最關(guān)注的問題判斷上，70%的員工選擇公司發(fā)展改革前景，認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關(guān)的，認(rèn)為公司發(fā)展面臨著激烈的市場競爭，提升產(chǎn)品的市場競爭力是公司當(dāng)前面臨的主要問題。由此也可以看出，在激烈的市場競爭中，我公司大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強(qiáng)拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動公司發(fā)展的中堅力量。
2、個人福利收入。在目前最關(guān)注的問題判斷上，90的員工選擇福利收入；在對目前的收入福利判斷上，70%以上的員工對福利收入不滿意；在影響員工積極性的主要因素上，50%以上的員工選擇收入分配問題；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機(jī)會就跳槽。由此可見，在新的行業(yè)市場形勢下，福利收入是影響職工隊伍穩(wěn)定的一個主要因素。
性和鍛煉性的工作機(jī)會；在目前的工作狀態(tài)判斷上，30%的員工選擇工作類和壓力大；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機(jī)會就跳槽。由此可見，在新的形勢下，個人發(fā)展空間是影響職工隊伍穩(wěn)定的另一個重要因素。
（二）存在的傾向問題。
通過調(diào)查，員工思想上出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向：一是部分員工對自己的前途和命運(yùn)感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍；二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。
四、影響員工思想狀況的因素分析。
根據(jù)此次調(diào)研情況，當(dāng)前員工思想方面存在的主要問題可以具體概括為：
（一）最擔(dān)心的問題是企業(yè)與個人的前途和命運(yùn)。目前，集團(tuán)公司正處于跨越式發(fā)展關(guān)鍵時期，部分員工擔(dān)心跟不上企業(yè)轉(zhuǎn)型對員工素質(zhì)提高的要求。
（二）最關(guān)心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，使員工更加關(guān)心自己的收入。部分員工認(rèn)為目前工資分配過低，無法提高工作積極性；部分員工希望多提供晉升或者具有挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會，增加個人收入。
從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的機(jī)會以提升或?qū)崿F(xiàn)自身的資本價值。
（三）最集中的問題是精神壓力大。大部分員工特別是一線員工普遍反映任務(wù)量過大，工作多，擔(dān)子重，時間緊，長時間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，身心處于疲憊狀態(tài)，精神壓力得不到緩釋，認(rèn)為自身的精神壓力明顯大于工作壓力。同時，部分員工反映領(lǐng)導(dǎo)對員工工作要求較多，指導(dǎo)較少。
（四）最普遍的問題是業(yè)余文化生活相對單調(diào)。大部分員工尤其是一線員工認(rèn)為文體娛樂活動較少，工作壓力得不到緩解。一方面是缺少文體娛樂活動相應(yīng)的設(shè)施，另一方面是員工在過重的工作壓力下沒時間、沒精力、沒心情參加文體娛樂活動。
五、對策及建議。
針對基層員工思想特點，應(yīng)著重從“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”三方面加強(qiáng)員工思想政治工作：
（一）培養(yǎng)——關(guān)注員工成才需求。一是企業(yè)要主動開展一些新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)；二是企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。
員工樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升員工對企業(yè)的忠誠度。
（三）激勵——通過適當(dāng)提高員工的福利收入、績效考核、特殊貢獻(xiàn)獎勵等手段，利用先進(jìn)典型示范作用，對員工進(jìn)行全方位的激勵。一是適當(dāng)提高福利收入水平，緩解員工面臨的現(xiàn)實生活壓力；二是繼續(xù)完善、創(chuàng)新績效考核機(jī)制，合理拉開收入差距，獎優(yōu)罰劣，鼓勵員工爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績；三是要注重塑造一批先進(jìn)典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才；四是要組織開展更多的企業(yè)文化活動，豐富員工的業(yè)余文化生活，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊。
綜上，“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強(qiáng)有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標(biāo)共同前進(jìn)。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十
本文目錄。
新學(xué)期伊始，我院就學(xué)生返校后的思想動態(tài)展開了專項調(diào)研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學(xué)生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
一、暑假歸來話實踐。
1.???暑期社會實踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會實踐活動，
有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學(xué)會比較客觀的認(rèn)識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識到的，對他們極為重要。
2.???抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過各種渠道紛紛表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動起來保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.???開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動向：首先09級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計算機(jī)等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學(xué)校，需要有一個適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會負(fù)責(zé)查勤?，F(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始。
軍訓(xùn)。
一切步入正軌。
4.???游世博，感受科技人文魅力：世博會是學(xué)生們關(guān)注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。
5.???國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸海空三軍力量的不大壯大，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護(hù)國家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整，我們強(qiáng)大起來了，中國也是該揚(yáng)威的時候了！
二、班級管理。
新的學(xué)期到來，班級工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應(yīng)用化學(xué)二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強(qiáng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設(shè)。
總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。
三、我院學(xué)生建議。
本學(xué)期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們。
的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學(xué)校能夠考慮一下。
1.???澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學(xué)生的生活費，學(xué)生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學(xué)校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。
2.???本學(xué)期，打水可以免費，這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方，對學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門管理好學(xué)生飲食方面的問題。
以上所反映的各種情況，就是我們院系學(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
返回目錄。
大學(xué)生思想主流積極、健康、向上。
一、關(guān)注社會熱點問題，對國家發(fā)展前景充滿信心。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀評價和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點。調(diào)查中，近一半（49.3%）的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生。
自我評價。
偏高，常常好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，14.6%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生自我評價過高，認(rèn)為是天之嬌子，處處高人一等，這兩部分學(xué)生比例合計63.9%；53%的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到如果不能夠客觀評價和合理定位勢必會影響大學(xué)生的順利就業(yè)，他們認(rèn)為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠(yuǎn)的一步到位觀點最影響大學(xué)生就業(yè)；19.5%的學(xué)生認(rèn)為不看單位的發(fā)展?jié)摿?，不看自己在這個單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可?。?9.4%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)以致用，專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時機(jī)。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識強(qiáng)烈，注重社會實踐和自我人格的塑造。
當(dāng)前大學(xué)生思想狀況存在的問題和偏差。
一、很多學(xué)生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。
二、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，學(xué)習(xí)功利化傾向明顯。
三、學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢，對心理咨詢認(rèn)同度不夠。
結(jié)束語。
返回目錄。
一、調(diào)查的資料來源。
數(shù)據(jù)主要來源于三個方面：
（一）、書面。
思想?yún)R報。
（二）、座談會。
（三）、個別訪談。
二、數(shù)據(jù)資料研究與分析。
1、奧運(yùn)期間員工的關(guān)注點是國力的展示和奧運(yùn)的魅力。
2、對奧運(yùn)后公司運(yùn)行情況抱有美好憧憬。
3、對待工作的態(tài)度總體積極向上。
四、員工思想上存在的問題。
3、人員病假、調(diào)動現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。
返回目錄。
漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了，我院的學(xué)生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學(xué)期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長的假期中及時到回到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，為了能夠及時的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動態(tài)，幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想，更好的加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設(shè)，有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作，我院特此開展了本次關(guān)于x學(xué)院x年學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，從而引導(dǎo)我院學(xué)生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動態(tài)來適應(yīng)新學(xué)期的生活。
通過開學(xué)的這幾天，我院大部分的學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情，同時無論實在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及生活方面都有了顯著的變化，下面便是我院通過本次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。
一、我院不同年級學(xué)生思想動態(tài)。
很多人都說過：大一新生就像是一張白紙。確實因為剛剛邁過“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境，在這個新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來，對于大一學(xué)生來說這是新的征程，在這段毫無準(zhǔn)備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因為這種不合適的依賴感使得高年級學(xué)生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯誤思想誤以為是正確的，從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調(diào)整，大部分的學(xué)生摒棄了那些錯誤的思想，如：不再認(rèn)為大學(xué)就是高中是所說的天堂，不用再那么用工;大學(xué)成績只要及格就行，沒有必要很突出;大學(xué)生活沒人管，想干什么就干什么。
正是因為大一新生經(jīng)過了一學(xué)期的認(rèn)識，經(jīng)過了一次正式的期末考試，進(jìn)過了一次難得輕松的假期，讓自己在各個方面都得到了提升。雖然在過去的一學(xué)期中自己因為錯誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科，正是因為這一學(xué)期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認(rèn)識了自己。
開學(xué)伊始，我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯過的積極尋找挽救措施，爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機(jī)會。更有同學(xué)，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長路徑。
(二)大二學(xué)生思想狀態(tài)。
我院大二學(xué)生因為剛剛過去的四級考試成績的激勵與期末考試掛科的打擊，已進(jìn)入校園便開始了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多同學(xué)反映現(xiàn)在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了，并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因為現(xiàn)在所面臨的各種壓力，大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。
從課堂紀(jì)律上來看，我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了，學(xué)習(xí)的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時不時的看看時間玩玩手機(jī)，取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。這種現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變不只是期末考試及四級考試的成績的打擊，更多的是因為很多同學(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時間不是很多了，不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。
從生活起居來看，大部分的的學(xué)生已不再放任自己，很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識到現(xiàn)在不是我行我素的年紀(jì)，現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時間都得到了成分的改善。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認(rèn)為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當(dāng)困難，這些同學(xué)認(rèn)為考研就是為了將來做好充分的準(zhǔn)備。
新學(xué)期一開始，我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓(xùn)班之間，正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇，大三學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是我院最為突出的一個年級，充分表現(xiàn)在：我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。
由于上一學(xué)期，我院大三師范類學(xué)生外出支教，很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變回來。有很多支教同學(xué)沒有意識到自己已經(jīng)大三了，很多同學(xué)似乎還沒有為自己的半年后做打算，并沒有對考研有正確的認(rèn)識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個新學(xué)期動員大會，使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來提前做好打算。
我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教，導(dǎo)致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀，保證我院大三學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)在的不良的形式轉(zhuǎn)變，能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)軌道。
對于大四的部分同學(xué)來說由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了一些改變?，F(xiàn)在還沒出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習(xí)生活也感到了無助和迷茫，開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確，以至于他們不得不對自己進(jìn)行重新的認(rèn)識。有的同學(xué)進(jìn)入實習(xí)階段，正努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中去，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識上的漏缺，同時將畢業(yè)設(shè)計與當(dāng)前的工作結(jié)合起來，認(rèn)真做好。
畢業(yè)論文。
還有一部分同學(xué)不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢，準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。
二、我院學(xué)生整體思想動態(tài)。
學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始了學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在：早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。
思想方面：大部分的學(xué)生開始關(guān)注焦點問題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體，政治思想積極向上,對國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨特見解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會脫節(jié)，能夠在踏入社會之時盡快適應(yīng)社會。
切身利益方面：我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著自己的切身利益，如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設(shè)施與生活條件的要求有了變化，對參加校園活動及寒暑假時間活動來鍛煉自己的欲望也在不斷的強(qiáng)烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升，同時很多同學(xué)也在不斷的向我院個別老師尋求寶貴意見。
三、我院學(xué)生思想動態(tài)原因分析。
1、自身心智成熟。
我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長了不少，不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué)，心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長遠(yuǎn)看待自己的大學(xué)生活了，能夠現(xiàn)實的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠(yuǎn)。
2、學(xué)習(xí)成績沖擊。
學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生有意識、有目的、有內(nèi)容、有計劃主動積極參與教育過程的總和。一個人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習(xí)問題，在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過去的四六級成績中，很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績不是很理想，并沒有達(dá)到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標(biāo)。我院很多學(xué)生都利用自己的這個寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點中尋找不足，在缺點中繼續(xù)改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿的熱情來面對大學(xué)生活。
3、社會現(xiàn)狀督促。
目前，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難，社會經(jīng)濟(jì)水平的提高，迫于目前國內(nèi)形勢的現(xiàn)狀，不少同學(xué)認(rèn)清大學(xué)生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學(xué)習(xí)生活。
通過本次調(diào)研可以看出，我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)清自己的未來方向，但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來充滿了迷茫，甚至存在一部分同學(xué)，沒有認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和生活，放棄自己的專業(yè)與學(xué)習(xí)，選擇逃避現(xiàn)實生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
本次的調(diào)研結(jié)果使我們對我院學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)方面有了全面的了解，是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來對癥下藥，能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時，我院也會積極響應(yīng)各年級學(xué)生在本次調(diào)研中所提出的問題，使得同學(xué)們在最短的時間內(nèi)得到響應(yīng)的解決。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十一
隨著公司實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的步伐加快，員工的思想隨之發(fā)生了較大變化。近年來，綠水供電所在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司中心工作，有針對性地做好了各類員工的思想工作，從員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益入手，幫助員工解決實際問題，不斷增強(qiáng)員工創(chuàng)造的內(nèi)在動力，全面推行民主管理，幫助員工自主，引導(dǎo)員工自為，尊重員工選擇，鼓勵員工創(chuàng)新，在各項工作中發(fā)揮了員工的主人翁作用，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮了廣大員工的工作激情和創(chuàng)造潛能，為推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展凝聚了人心、鼓足了干勁。
當(dāng)前，員工隊伍思想相對穩(wěn)定，工作熱情較高，服務(wù)意識較強(qiáng)，支持企業(yè)改革并積極為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，隨著企業(yè)的發(fā)展，工作環(huán)境的改善，收入福利的增加，員工倍加珍惜自己的崗位。
知發(fā)展才是第一要務(wù)，發(fā)展是降本增效的重要途徑，是提高企業(yè)競爭能力的重要保障，更是建設(shè)和諧企業(yè)的重要基礎(chǔ)。從而切實把員工的思想統(tǒng)一到公司總體工作思路上來，統(tǒng)一到落實具體工作上來。廣大員工有信心做到目標(biāo)不變、任務(wù)不減、干勁不松，為圓滿完成全年各項工作任務(wù)而努力。
2、支持改革，思想觀念轉(zhuǎn)變明顯。員工對推進(jìn)全能型供電所、三項制度改革都能接受。
3、履行責(zé)任，品牌價值不斷提升。多數(shù)員工認(rèn)為履行社會責(zé)任是對企業(yè)價值的全面追求，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，也是電力企業(yè)走向市場、參與競爭的必然要求。員工在價值取向、道德觀念和服務(wù)水平上都有較大轉(zhuǎn)變，員工形象和品牌價值進(jìn)一步得到提升。
4、認(rèn)同文化，和諧氛圍逐步顯現(xiàn)。大多數(shù)員工對企業(yè)文化建設(shè)非常關(guān)注。普遍認(rèn)為在當(dāng)前形勢下，踐行國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，并以此來樹立企業(yè)形象，對企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展將起到積極促進(jìn)作用。
5、牢記宗旨，模范作用日益突出。廣大黨員進(jìn)一步深化了對“四個服務(wù)”宗旨的認(rèn)識，進(jìn)一步明晰了“以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會”、爭創(chuàng)“兩個一流”的重要性和具體要求。
6、堅持民主，班子合力充分發(fā)揮。所委會班子把關(guān)心解決員工的熱點、難點問題，落實到為班組和員工實實在在的服務(wù)中。
二、當(dāng)前員工隊伍中存在的思想問題及對策。
（一）存在的思想問題。
1、部分員工承受一定心理壓力。主要表現(xiàn)為兩種類型。一是隨著公司管理越來越規(guī)范，檢查考核越來越多，員工感覺工作壓力較大；二是供電服務(wù)水平要求越來越高，有的員工要面對少數(shù)用戶的故意挑剔、無理投訴等等，感到怕客戶投訴，一有投訴就影響企業(yè)形象。
2、少數(shù)員工難以適應(yīng)日益變化的改革形式。近年來，電力企業(yè)各項規(guī)章制度更嚴(yán)了，工作要求更高了，可少數(shù)員工已經(jīng)習(xí)慣了過去的工作崗位和工作模式，也懶散慣了，一旦發(fā)生調(diào)整，就覺得這些變化太大了，太快了，感覺一時難以適應(yīng)。
3、少數(shù)員工因知識層次的差異，缺乏競爭能力。不可否認(rèn)的存在部分員工學(xué)歷層次相對較低，接受新事物、學(xué)習(xí)新知識的能力相對較差?？筛母锏倪^程中必然會出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這些員工，在崗位競爭、薪酬調(diào)整、干部選拔中，相對而言處于弱勢。導(dǎo)致一定程度地產(chǎn)生灰心、悲觀情緒。
4、少數(shù)黨員、干部沒有發(fā)揮應(yīng)有作用。表現(xiàn)在：少數(shù)黨員、干部工作能力和政策水平不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)，有的把自己混同于普通員工，在工作中沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）應(yīng)采取的對策。
方面改進(jìn)工作：
1、講清道理，讓員工靜心。在開展各類活動中，要有意識地在開展員工思想政治工作。針對員工對改革形勢認(rèn)識不太清，政策理解不夠透，前景認(rèn)識不很明，心態(tài)不算穩(wěn)的現(xiàn)狀，要加大政策宣傳力度，把推進(jìn)改革的各項政策最大限度的傳達(dá)給每一位員工。
2、及時疏導(dǎo)，讓員工順心。要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，從實際出發(fā)，把握絕大多數(shù)員工的心態(tài)，抓住帶有傾向性的問題，用愛心、耐心和同情心，尊重、關(guān)心和理解員工，做好化解矛盾、理順情緒、排憂解難的工作，通過耐心細(xì)致的思想政治工作理順情緒，達(dá)到心平氣和地正確對待各項改革工作。
3、幫困解憂，讓員工合心。依靠職工、關(guān)心職工，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來。在力所能及的情況下，想方設(shè)法、滿腔熱情地幫助員工逐步解決工作、生活中遇到的實際困難，使他們能夠感受到組織的溫暖和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，以此來激發(fā)他們安心工作、支持改革、關(guān)心安全，維護(hù)穩(wěn)定的積極性。同時，要重點做好一人一事的解疑釋惑和不良思想傾向的預(yù)防工作，力爭把工作做早、做細(xì)、做實，及時解除員工群眾的思想包袱，形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一心，推動企業(yè)改革發(fā)展順利進(jìn)行。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十二
本文目錄。
為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，如實的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學(xué)生當(dāng)中，通過調(diào)查問卷的形式，對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義、價值觀和道德素養(yǎng)狀況進(jìn)行了廣泛的調(diào)查。
本次調(diào)查于xx年5月上旬進(jìn)行.調(diào)查選取我校的全日制在校大學(xué)生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學(xué)生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團(tuán)員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結(jié)果報告如下:。
一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識到個人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密相連，所以很關(guān)心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達(dá)到78.88%，對“規(guī)范完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的滿意度達(dá)到74.73%，“實施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達(dá)到74.45%，“解決三農(nóng)問題”達(dá)到70.11%，“科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實情況”達(dá)到68.75%。在被問到對中國臺灣當(dāng)局行為的看法時，高達(dá)74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學(xué)生們的評價基本是理性的，既能認(rèn)識到社會的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，61.63%的學(xué)生認(rèn)為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，59.12%的學(xué)生認(rèn)為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。44.35%的學(xué)生認(rèn)為《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。而且在被調(diào)查學(xué)生中，48.0%的學(xué)生是入黨積極分子，還有37.0%已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學(xué)生認(rèn)為既要堅持又要發(fā)展，其中還有54.4%的學(xué)生能準(zhǔn)確地說出。
對于共產(chǎn)主義，當(dāng)代大學(xué)生也表示了極大的信心，51.7%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
二、大學(xué)生對國際國內(nèi)時事的關(guān)注度有所降低，學(xué)習(xí)生活和就業(yè)成為當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的焦點。
調(diào)查還可以看出大學(xué)生的精英意識已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識。在計劃經(jīng)濟(jì)條件下，我國高等教育的落后和大學(xué)生的稀缺和受重用造就了大學(xué)生的“精英意識”。然而市場經(jīng)濟(jì)的沖擊把大學(xué)生推向了競爭的前臺，上大學(xué)繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當(dāng)代大學(xué)生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，如有40.6%的學(xué)生希望成為合格的建設(shè)者，11.17%的學(xué)生想成為守法的公民。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事，對于時事和一些跟自己關(guān)系不大的事熱情不是很高！在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5%)，戀愛問題(27.1%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；在大學(xué)四年里他們最想學(xué)到的依次是：良好的社會活動能力（41.7%），過硬的專業(yè)知識(33.4%)，多一種人生的歷練(19.6%)；而在選擇職業(yè)方面，35.4%的學(xué)生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機(jī)構(gòu)，然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機(jī)關(guān)（20.6%）。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作（35.6%）.
總體來看，當(dāng)代大學(xué)生在價值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務(wù)實進(jìn)取成為當(dāng)今大學(xué)生價值取向的基本特征。
三、當(dāng)代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認(rèn)同感。
66.02%的學(xué)生認(rèn)為個人利益應(yīng)服從國家、集體利益。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時代特征。尤其是誠實、守信等與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德觀念在大學(xué)生中有著很高的認(rèn)同度，47.43%的學(xué)生認(rèn)為人的一生最重要的是奉獻(xiàn)、敬業(yè)、誠信，有67.38%的學(xué)生同意“誠信是一個人最重要的品質(zhì)之一”，而且47.0%的學(xué)生認(rèn)為大多數(shù)人還是講究誠信。對于作為當(dāng)代道德規(guī)范的，46.1%的大學(xué)生認(rèn)為是科學(xué)的世界觀,人生觀,價值觀的有機(jī)統(tǒng)一,具有鮮明的時代特征，22.4%的學(xué)生要把它當(dāng)作個人努力的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認(rèn)為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們高校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學(xué)生獲得思想洗禮的最主要場所，我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關(guān)于愛國、價值觀等方面的內(nèi)容！
其次，要探索思想政治工作新方法，針對大學(xué)生對思想政治教育的逆反心理積極應(yīng)對。以往我們的思想教育大都把廣大學(xué)生集中起來進(jìn)行說教式的理論灌輸，這樣往往適得其反，容易激起學(xué)生的逆反心理，使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡，從而不愿自覺接受教育?，F(xiàn)在我們可以把學(xué)生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學(xué)生在做的過程中領(lǐng)會到愛國、講道德的重要性。
再次，要堅持以代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以為準(zhǔn)則，構(gòu)建大學(xué)生價值整合的有效機(jī)制。是當(dāng)代我們的道德準(zhǔn)則，只有堅持按的要求來做，才符合當(dāng)代的道德要求。
此外，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。
返回目錄。
為充分了解同學(xué)們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團(tuán)委組織各分團(tuán)委要求開展對同學(xué)們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細(xì)的掌握了全體學(xué)生的思想狀況。
首先，召開學(xué)生干部代表座談會。3月10日校團(tuán)委組織召開了學(xué)生干部座談會，傳達(dá)了xx年度工作要點和兩會政府。
工作報告。
精神，要求各團(tuán)支部積極落實，并且深入切實的做好返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作，做好學(xué)生到校情況和學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底。
其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學(xué)生返校后的狀況做了相應(yīng)的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關(guān)心理問題。繼續(xù)堅持做好本學(xué)期的心理危機(jī)反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學(xué)生干部進(jìn)行了面對面的交流，確保了學(xué)生干部隊伍的心理穩(wěn)定。
再次，由校團(tuán)委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學(xué)生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》，共印制問卷160份，通過對學(xué)生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學(xué)生51人，大二學(xué)生89人，大三學(xué)生17人。
與此同時，團(tuán)委老師還通過查晚自習(xí)情況，下宿舍等形式展開了深入細(xì)致的調(diào)查。
1、學(xué)生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。寒假結(jié)束，新學(xué)期開始,學(xué)生又迎來了新一輪的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學(xué)習(xí)動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
2、積極關(guān)注國家時事，關(guān)心社會發(fā)展，思想認(rèn)識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學(xué)生關(guān)注目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，國家的應(yīng)對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學(xué)對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關(guān)注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認(rèn)可的態(tài)度;對于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認(rèn)識，對當(dāng)前的社會現(xiàn)象能正確認(rèn)識，理性對待，心理承受力穩(wěn)定。
3、關(guān)注學(xué)校改革。學(xué)校成立二級學(xué)院，有一些同學(xué)對學(xué)校的改革和學(xué)生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學(xué)院可通過召開班會等形式，將相關(guān)情況向同學(xué)們進(jìn)行介紹，打消顧慮，加強(qiáng)溝通，共同努力。
4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)信心。在調(diào)查中66.5%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學(xué)生意識到假期實踐的重要性。同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，或進(jìn)入企業(yè)實習(xí)工作，或深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學(xué)著用自己的眼睛看世界，結(jié)合實際定位個人發(fā)展。
5、78.4%學(xué)生表示愿意參與校園文化活動，并期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調(diào)動起同學(xué)們的積極性。其中43%的學(xué)生會主動參與互動，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，但這不乏有學(xué)生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學(xué)生消極參與，認(rèn)為總比坐冷板凳強(qiáng)。另外有22.6%的學(xué)生拒絕參與大型的校園文化活動，只愿意與班級和宿舍的同學(xué)接觸。
6、個人心理素質(zhì)和社會環(huán)境成為影響學(xué)生心理健康的重要因素。在該項調(diào)查中，43.7%的學(xué)生認(rèn)為個人心理素質(zhì)是最影響學(xué)生心理健康的因素，其次是社會環(huán)境。65.2%的學(xué)生在面對挫折時會積極面對，獨立抗?fàn)?，缺乏求助意識?？梢妼W(xué)生在自我心理調(diào)節(jié)和社會適應(yīng)方面的隱憂是我們工作的重點。
7、大學(xué)生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調(diào)查，大學(xué)生挑選戀人的第一標(biāo)準(zhǔn)依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學(xué)仍然認(rèn)為大學(xué)不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。
8、當(dāng)代大學(xué)生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調(diào)查我校51.9%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)滑坡，其中66.5%的學(xué)生認(rèn)為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)“為人民服務(wù)”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
9、我校學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。43.7%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況良好，希望在學(xué)校得到過硬的專業(yè)知識。41.8%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況一般，希望在大學(xué)得到良好的社會活動能力。56.3%的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)新。在影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最重要因素的調(diào)查中，調(diào)查結(jié)果依次為老師講課枯燥，知識難學(xué)和原有基礎(chǔ)不好。經(jīng)過一學(xué)期的晚自習(xí)學(xué)習(xí)，新生已經(jīng)對上自習(xí)產(chǎn)生疲軟，德育考核對學(xué)生的制約力量開始打“人情”折扣，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望顯著下降。
10、校園網(wǎng)絡(luò)的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導(dǎo)。我們在針對宿舍24小時通網(wǎng)一事的認(rèn)可度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的學(xué)生認(rèn)為適度利用，有助于個人成才，可見學(xué)生對校園宿舍通網(wǎng)報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習(xí)室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時的通網(wǎng)，勢必需要合理的控制和引導(dǎo)。
11、學(xué)生入黨動機(jī)端正，基層就業(yè)仍需引導(dǎo)。據(jù)調(diào)查86.7%的學(xué)生入黨動機(jī)端正，信仰共產(chǎn)主義，希望為他人和社會做貢獻(xiàn)，更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學(xué)生基層就業(yè)的調(diào)查中，多數(shù)的學(xué)生黨員和學(xué)生干部都存在著擇業(yè)障礙，沒有參與的意向。
12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學(xué)生認(rèn)為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴(yán)重的隱患依次是飲食安全和財產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調(diào)查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學(xué)風(fēng)的不足。
在本次調(diào)研中，我們還針對部分學(xué)生進(jìn)行了個別訪談，學(xué)生們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習(xí)要求的同時，也針對學(xué)校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學(xué)校建設(shè)都有了新的期待，現(xiàn)將訪談情況整理如下。
就學(xué)習(xí)方面而言，很多同學(xué)對認(rèn)為高數(shù)太難了，在怎么努力也還是過不了，補(bǔ)考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎么學(xué)都是過不了。
在對自己的大學(xué)生活充滿期待的同時，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示，同學(xué)們對學(xué)校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學(xué)們希望食堂在平價的基礎(chǔ)上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習(xí)場所，但開設(shè)的自習(xí)室利用率不高，考試前找教室又出現(xiàn)占位不用，宿舍網(wǎng)一通更沒人上自習(xí)了，圖書館更新的書目也無人問津。
此外，同學(xué)們還提出了以下幾點建議：1、希望增強(qiáng)校內(nèi)人文氛圍，有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學(xué)方式，同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。
返回目錄。
仲村鎮(zhèn)到村任職大學(xué)生原有成員30人，男21人，女9人，分別擔(dān)任15個行政村的書記或主任助理，中共黨員11人擔(dān)任書記助理，其余擔(dān)任主任助理，截止日前，經(jīng)村官本人申請，解除協(xié)議6人，留任24人。
由于到村任職大學(xué)生這一群體的特殊性，在這一年的管理過程中通過與大學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
通過座談發(fā)現(xiàn)，有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部反映大學(xué)生村官存在眼高手低的情況。部分大學(xué)生村官想干事、更想干大事，但是由于對村級班子的運(yùn)行模式不了解，雖然經(jīng)過了各種培訓(xùn)，但是短期內(nèi)面對盤根錯節(jié)、瑣碎繁雜的農(nóng)村問題仍然無從下手，因此容易造成失落感，工作缺乏積極主動性和深入性。二是有些村干部對大學(xué)生村官工作認(rèn)識不夠到位。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有60%的村干部認(rèn)為大學(xué)生村官到村任職是鍍金，過一段時間就會離開，不會在農(nóng)村長期工作下去。調(diào)查結(jié)果顯示，有58%的大學(xué)生村官認(rèn)為，村民不把他們當(dāng)作村里人，對他們不信任或有所防備，認(rèn)為他們根本解決不了什么問題，所以只是把他們當(dāng)作客人，只安排一些臨時性任務(wù)或一些無關(guān)緊要的小事，影響大學(xué)生村官工作的深入開展。
按照嚴(yán)格的選聘程序，他們絕大多數(shù)在大學(xué)里的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，是校園里的精英群，備受關(guān)注，但來到農(nóng)村，每天和農(nóng)民打交道，遠(yuǎn)離了社會的核心階層，被關(guān)注度也隨之下降，由此而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的心理落差讓大學(xué)生無所適從。加之他們剛從大學(xué)畢業(yè)，沒有經(jīng)歷復(fù)雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪，缺乏獨當(dāng)一面解決矛盾和駕馭局面的能力，因而一旦遇到復(fù)雜問題往往束手無措，村里的事情根本插不上手，那些帶民致富的想法更是因為可行度低而被村民撇到了一邊。工作條件的艱苦，人際關(guān)系的復(fù)雜，精神上的孤獨，前途不定的迷茫使大學(xué)生心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震蕩。調(diào)查顯示大學(xué)生村官一般在22-26歲之間的大專、本科、而聘用期一般是3年，但三年。
合同。
期滿后，書本知識的生疏，其中極少部分才能考上公務(wù)員或研究生，更多的大學(xué)生村官面臨重新找工作的現(xiàn)實，在三年后的就業(yè)擇業(yè)形勢未知情況下，大學(xué)生村官出路不明，沒有確定的未來，他們很難安下心來工作，因此，大多數(shù)村官都還是在自己三年之后何去何從而焦慮，思想的重心難免更偏向于“走出去”。
調(diào)查顯示，28名大學(xué)生村官中，雖然大部分都來自農(nóng)村，但80%以上的人根本沒有參加過農(nóng)村勞動，對農(nóng)村工作基本上不了解農(nóng)村干部需要直接面對基層群眾，直接接觸各種矛盾和問題但缺乏真正的農(nóng)村經(jīng)歷，經(jīng)驗不足、方法欠缺，往往導(dǎo)致事倍功半，產(chǎn)生茫然無助的感覺此外，大學(xué)生村官都是80后，思想比較活躍，自我意識較強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念較差，難以約束在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，剛到任時，一些村官生活自理能力較差，宿舍存在臟亂差問題；生活隨意，工作時間比較散漫；個別大學(xué)生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排中心工作時，不服從管理安排，甚至個別村官認(rèn)為，我們的工資和補(bǔ)貼是從中央、省市財政劃撥的，為什么要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的被動等等，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)再三解釋、嚴(yán)格管理才能保證正常工作的開展。
三、采取對策及建議。
首先，組織部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭定期不定期下鄉(xiāng)入村，與大學(xué)生村官面對面談心交流，引導(dǎo)他們調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色，通過開展交心談心活動等形式，使大學(xué)生充分認(rèn)識到在農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)同樣可以大有作為，堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。其次，組織部門應(yīng)對大學(xué)生村官生活上予以關(guān)照，設(shè)法落實大學(xué)生村官的食宿問題，條件具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求盡可能的配備生活必需品，幫助他們解決生活中的實際困難。再次，要通過召開大學(xué)生村官座談會、評選優(yōu)秀大學(xué)生村官活動，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學(xué)生村官先進(jìn)典型，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍，切實增強(qiáng)大學(xué)生村官的崗位吸引力和輿論影響力，在全社會形成重視大學(xué)生村官成長，培育大學(xué)生村官成才的大格局。
組織部門要加強(qiáng)對大學(xué)生村官的教育，引導(dǎo)他們在思想上認(rèn)同自己的工作崗位，認(rèn)識到農(nóng)村也是實現(xiàn)價值的大舞臺、鍛造本領(lǐng)的新天地，只要付出辛勤努力，一樣能贏得群眾的擁護(hù)和社會的尊重；在生活中正確看待困難，把艱苦環(huán)境的磨礪當(dāng)作難得的人生經(jīng)歷，走出心理陰影。
適當(dāng)提高大學(xué)生村官享受報考公務(wù)員、研究生加分并優(yōu)先錄取等優(yōu)惠條件，適當(dāng)延長在村任職的服務(wù)年限。制定鼓勵大學(xué)生村官長期扎根農(nóng)村作貢獻(xiàn)的優(yōu)惠政策，比如提高“村官”們的崗位津貼水平，幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，堅持用事業(yè)留人，在項目、資金、技術(shù)上給予更多的支持，對業(yè)績突出的大學(xué)生村官委以重任等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織要積極創(chuàng)造條件，對大學(xué)生村官開展針對性的培訓(xùn)，提升他們的能力素質(zhì)。要通過舉辦培訓(xùn)班、研討會、交流會、觀摩會等多種形式，組織他們學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)形勢、學(xué)做人。安排有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的鎮(zhèn)村干部為大學(xué)生村官講授農(nóng)村工作知識，特別是農(nóng)村工作的方式方法和工作藝術(shù)等。邀請在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有成的同志現(xiàn)身說法以及現(xiàn)場參觀新農(nóng)村建設(shè)示范點等，增強(qiáng)大學(xué)生官對農(nóng)村工作的感性認(rèn)識。
建立大學(xué)生村官自我管理體系，由主導(dǎo)式、灌輸式管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式管理。成立自我管理機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)制度，定期組織開展活動，引導(dǎo)大學(xué)生村官加強(qiáng)自我約束、教育和激勵，提升大學(xué)生村官的自我管理水平?？h一級大學(xué)生村官自我管理機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生村官提供服務(wù)、學(xué)習(xí)、交流平臺，暢通信息交流渠道。由自我管理組織將中央省市的精神傳達(dá)到村官中去；及時將大學(xué)生村官的情況及建議匯總上來；組織好大學(xué)生村官的服務(wù)和社會活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)自我管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官的日常管理、服務(wù)和交流工作。
建立大學(xué)生村官任職檔案，詳細(xì)記錄每名大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作、生活、考核、獎懲等情況，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。一方面明確“大學(xué)生村官”的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和考核，防止“正事不干”或“無事可干”的狀況。另一方面對大學(xué)生村官提要求、下指標(biāo)、壓擔(dān)子，對大學(xué)生村官工作時間、工作效果進(jìn)行考核，對工作“不上心、不安心”的給予組織處理；對先進(jìn)典型，要及時宣傳，建立“優(yōu)勝劣汰”的考核激勵機(jī)制，營造“干與不干不一樣”、“干好干壞不一樣”的氛圍。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十三
隨著企業(yè)改革的逐步深入和規(guī)范，企業(yè)的經(jīng)營理念和思維方式以及干部職工的思想狀態(tài)都在一定程度上發(fā)生著變化。近期，昆明市xx局有大量員工辭職，職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。這些變化必將對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。5-6月份，市局黨委安排綜合辦相關(guān)人員到基層集中進(jìn)行了一次職工思想調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況作如下匯報：
1、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想信念堅定，大局觀念強(qiáng)，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在職工中具有很高的威信。
2、大部分職工思想穩(wěn)定，人心思進(jìn)。職工加強(qiáng)對管理制度、生產(chǎn)技能、業(yè)務(wù)發(fā)展、安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，結(jié)合服務(wù)質(zhì)量提升要求，著力提高自身素質(zhì)和工作水平，認(rèn)真投身到各項工作中。
3、隨著就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的急劇加深，大部分職工也愈加珍惜自己的工作崗位。特別是勞務(wù)工更是希望能轉(zhuǎn)正成為正式員工。
4、職工密切關(guān)注xx體制改革，支持企業(yè)體制與機(jī)制改革，使個人利益和個人發(fā)展與企業(yè)整體利益相協(xié)調(diào)。
5、隨著市場競爭的不斷加劇，職工普遍感到工作壓力大，甚至有時候已經(jīng)是超負(fù)荷的工作。由于工資總額不夠因素，基層長期處于缺員狀態(tài)，無法滿足目前企業(yè)發(fā)展的需要。
1、部分職工對當(dāng)前市場形勢認(rèn)識不足，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，有的甚至存有應(yīng)付現(xiàn)象，認(rèn)為企業(yè)給予他們的不多，抱著混日子的心態(tài)得過且過。
4、隨著社會大環(huán)境的變化，xx職工的經(jīng)營任務(wù)逐年增長，工作壓力越來越大，但職工工資多年來變化不大，職工對提高工資有一定期望值。
總體上看，xx員工盡管近幾年來經(jīng)歷了多次重大變革，目前又面臨著激烈的市場競爭和企業(yè)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，但基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，面對轉(zhuǎn)型的心理承受能力較強(qiáng)；盡管大多數(shù)員工表示工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)轉(zhuǎn)型的不斷深入，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望，而是積極主動地去應(yīng)對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質(zhì)，絕大多數(shù)員工兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。從調(diào)查結(jié)果來看，目前基層員工思想主要呈如下特點：
1、大多數(shù)員工的關(guān)注點是企業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型能否帶來職工收入的增加
隨著社會大環(huán)境的改變，xx業(yè)務(wù)呈多元化趨勢發(fā)展，xx業(yè)務(wù)收入也是逐年上升，這必將要求xx員工各方面的素質(zhì)要不斷提升來適應(yīng)發(fā)展需要，可xx員工的收入增幅與物價上漲等因素相比，增幅不夠，職工的生活壓力也隨之上升。職工很關(guān)注企業(yè)快速發(fā)展后是否能真正讓職工直接受益。
2、年輕員工為主的特點，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。按美國心理學(xué)家馬斯洛的“需求理論”：人類的需要按由低到高依次分為生理、安全、社交、受尊重、自我實現(xiàn)的需要。低層次的需要基本得到滿足以后，高層次的需要會取代它成為推動行為的主要動因。對基層青年員工來說，購房購車固然重要，但受人尊重、有更大的發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等更為重要，而且個人職業(yè)發(fā)展也是滿足物質(zhì)需要的前提和保證。因此他們更希望企業(yè)能夠加大培訓(xùn)力度，跟上xx新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的步伐，為提升自身素質(zhì)和競爭力創(chuàng)造條件。另外，當(dāng)今青年人在價值取向上更多表現(xiàn)出“多元化”的特點，他們重精神，也重物質(zhì)，重自我，也重團(tuán)隊，重眼前，也重發(fā)展，因此，企業(yè)在如何調(diào)動員工積極性方面，就要跟上這一特點，有針對性地開展引導(dǎo)和激勵。
目前，各種新生業(yè)務(wù)種類繁多，對于業(yè)務(wù)管理員、職工都要不斷加強(qiáng)培訓(xùn)來做好產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。但矛盾的是，現(xiàn)在全局人員緊張，進(jìn)行一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要大量占用職工個人時間，且培訓(xùn)方法單一，師資力量有限，時間久了，職工表現(xiàn)出身心疲憊的狀態(tài)，培訓(xùn)效果并不明顯。職工也產(chǎn)生了質(zhì)疑，多而不專的發(fā)展模式是否是長久之計，xx企業(yè)的核心競爭力倒底是什么？如何定位，如何做大做強(qiáng)企業(yè)的核心競爭業(yè)務(wù)成為大家關(guān)注的焦點。
4、面對“三大板塊”的發(fā)展，xx職工表現(xiàn)出失望情緒 就“三大板塊”專業(yè)化經(jīng)營后來看，郵儲銀行和速遞物流公司的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展趨勢，職工福利待遇也不斷提升。作為xx職工，目前壓力最大、工作最苦，但回報率不高，職工產(chǎn)生了心理不平衡情緒，也感覺到對xx以后的前景表示擔(dān)憂。同時，職工表示對“三大板塊”的協(xié)調(diào)發(fā)展方面，做的還沒夠，這表明職工比較擔(dān)憂企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，部分職工對企業(yè)改制后的發(fā)展前景認(rèn)識不足、信心不足，覺得困難多、壓力大，對激烈的市場競爭和惡劣的經(jīng)營環(huán)境，心理還不能適應(yīng)，超前意識、市場意識、競爭意識和責(zé)任意識還沒有真正樹立。
方式多元化。這種多元化的思想觀念導(dǎo)致職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，特別是年輕職工的辭職率提升。
1、地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響。xx行業(yè)的工資水平相對于其他行業(yè)沒有競爭優(yōu)勢。
2、經(jīng)歷了多次改革，員工心理承受能力和應(yīng)對能力已趨于成熟。
3、目前年輕員工較多，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
4、工作壓力來自于“外”、“內(nèi)”兩個方面?！巴狻薄獂x行業(yè)面對激烈的市場競爭，必須走出一條“xx特色”的發(fā)展道路，經(jīng)營壓力很大；“內(nèi)”——隨著企業(yè)內(nèi)部績效考核、服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo)考核、持證上崗的實施，均為員工帶來了思想上的壓力。
1、隨著經(jīng)營壓力不斷加大，職工希望企業(yè)能在人文關(guān)懷上多給予職工一些關(guān)心和支持，而不能單純的任務(wù)攤分，及時了解職工的困難和真實意愿，幫助職工解決困難。比如，在物價上漲迅速的情況下，企業(yè)應(yīng)該考慮幫助職工解決住宿等問題，能提供部分宿舍也是不錯的。
2、在業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中，希望對獎勵政策的制定更加科學(xué)合理，兌現(xiàn)獎勵要及時準(zhǔn)確，不然將打消職工發(fā)展業(yè)務(wù)。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十四
鶴電公司組織了員工思想動態(tài)調(diào)研，采取了召開座談會、個別談話、發(fā)放問卷等形式對員工的思想動態(tài)進(jìn)行了全面認(rèn)真的分析。
針對員工關(guān)注的熱點、焦點、難點問題，分別與部門領(lǐng)導(dǎo)、班組長和一線員工進(jìn)行了比較廣泛、深入的座談交流。采取分層次開會等形式，引導(dǎo)員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，對員工的所思、所想、所憂、所盼等思想動態(tài)進(jìn)行了比較全面的了解。
通過調(diào)查，從總體看，員工隊伍的思想主流是好的，絕大部分員工的思想是健康的，精神面貌、精神狀態(tài)是積極向上的。在主觀調(diào)查中，有95%的員工認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關(guān)的，認(rèn)為公司發(fā)展面臨的是市場競爭的激烈性，扭虧為盈是公司當(dāng)前面臨的主要問題。由此可見，在激烈的市場競爭中，我部門大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強(qiáng)拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動物業(yè)公司進(jìn)步的中堅力量。
在目前最關(guān)心的個人問題的判斷上，90%的員工選擇收入等福利，10%的員工選擇子女就業(yè)。在認(rèn)為影響隊伍穩(wěn)定的主要因素的判斷上，有70%的員工選擇對薪酬收入和福利不滿意，有30%的員工選擇勞動用工等歷史遺留問題。由此可見，在新的形勢下，員工思想上也出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向，一是部分員工對自己的前途和命運(yùn)感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍。二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，集體主義、利他主義有所淡漠，個人主義、利己主義有所抬頭，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。
最關(guān)心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，員工更加關(guān)心自己的收入，有部分員工認(rèn)為目前工資分配過底，無法提高工作積極性。員工希望多提供教育培訓(xùn)機(jī)會，增加個人收入，讓自己從事最喜歡、最有優(yōu)勢的工作幫助解決實際困難。從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的培訓(xùn)機(jī)會以提升自己的人力資本價值；既需要實際利益，也注重精神愉悅，關(guān)注自身價值的體現(xiàn)。
針對基層員工思想特點，應(yīng)著重從“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”三方面加強(qiáng)員工思想政治工作：
培養(yǎng)——關(guān)注員工成才需求。一方面，企業(yè)要主動圍繞轉(zhuǎn)型，開展一些新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)；另一方面，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識型員工”等活動，鼓勵員工樹立終身學(xué)習(xí)理念；其次，企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。
引導(dǎo)——進(jìn)一步將員工的思想、行為引導(dǎo)到與公司共同命運(yùn)的思想上。
激勵——通過績效考核等手段，利用先進(jìn)典型示范作用，對員工進(jìn)行全方位的激勵。
二是要注重塑造一批先進(jìn)典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。
三是要注重團(tuán)隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊。“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強(qiáng)有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標(biāo)共同前進(jìn)。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇一
為期一個多月的寒假已經(jīng)結(jié)束，攜著春節(jié)后的喜慶和新學(xué)期的喜悅，同學(xué)們懷著新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機(jī)的校園。社會工作學(xué)院絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)返校，有的同學(xué)因為天氣原因還在路上。新學(xué)期伊始，為了準(zhǔn)確掌握并飯送我院高校團(tuán)員返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生的思想工作社會工作學(xué)院團(tuán)總支在學(xué)生中間展開了深入細(xì)致的調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，我社工學(xué)院學(xué)生返校比較整齊，精神狀態(tài)不錯；同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷；同學(xué)們非常關(guān)心自己的成才與成長問題，對今后的就業(yè)、考研等事業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備；對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來既感到了壓力，同時又對自己充滿了信心。
二、調(diào)查時間：二o一o年三月。
三、調(diào)查方式：通過座談會、抽樣調(diào)查等方式。
現(xiàn)就具體調(diào)研情況，總結(jié)如下：
一、同學(xué)們的基本情況。
1.返?；厩闆r。
總體來說社會工作學(xué)院在校學(xué)生絕大多數(shù)已經(jīng)返校，只有少數(shù)學(xué)生還在路上。今年的返校情況還是比較不錯的，沒有到校的學(xué)生大多數(shù)都是北方地區(qū)的學(xué)生。我國北方地區(qū)由于在我校開學(xué)前期突降大雪，大雪給鐵路交通帶來了很大的影響，導(dǎo)致很多列車都無法按時到達(dá)與出發(fā)。正是由于列車無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致了少部分學(xué)生無法到校，但是他們都與老師取得了聯(lián)系，并且會盡快返校。
2.寒假的學(xué)習(xí)生活及社會實踐活動。
經(jīng)過我們的調(diào)查了解到社會工作學(xué)院在校學(xué)生在寒假通過各種的方式與途徑進(jìn)行了社會實踐活動。在中國人的意識中春節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，新春佳節(jié)是與家人團(tuán)聚最好的日子，但是社會工作學(xué)院有的學(xué)生卻放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會。他們中的絕大多數(shù)在某些崗位上實習(xí)都是為了學(xué)到更多的知識，也能讓自己平時所學(xué)的技能在實際操作中得到進(jìn)一步提升。
我們了解到一個很感人的例子，社會工作學(xué)院社康a0801班的某位同學(xué)利用這個假期在某兒童福利院實習(xí)。她所在的那個區(qū)的孩子全是有先天性的殘疾的孩子，很多都是在出生后不久就被遺棄的孩子。他們中的很多人都到四五歲了，還不能自己吃飯和上廁所，在她實習(xí)的時候給這些孩子喂食已經(jīng)是家常便飯的事情了。但是有些孩子就不會上廁所，她細(xì)心的教導(dǎo)，有的孩子還不小心把大便拉在她的手上，但是她沒有什么怨言。因為她這樣說道：“我以我的專業(yè)為榮，我以我的職業(yè)為榮，我以我能用我的悉心和愛意所服務(wù)每一位康復(fù)的人而感到由衷的自豪和驕傲！”
或許有的人覺得這沒什么了不起，但是對于一位出生在90年，從小生活在優(yōu)越的家庭環(huán)境下，今年才十九歲的姑娘而要做到這些，是不知會經(jīng)歷多少的心理斗爭的。或許她就是：“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻(xiàn)”的社工人文精神的縮影吧！
二、同學(xué)們關(guān)心的問題。
1.2010年加拿大溫哥華冬奧會。
2010年2月13日萬眾矚目的冬奧會在加拿大溫哥華召開，來自全世界80多個國家和地區(qū)的，5500多名選手參與了此次的冬奧會。其中中國代表團(tuán)派出了歷屆最強(qiáng)陣容參賽，最后中國代表團(tuán)以5金2銀4銅的成績，首次躋身冬奧會金牌榜十強(qiáng)。
溫哥華冬奧會的開幕式或許不是那么的完美，但是隨后十幾天的比賽卻是異常的精彩。同學(xué)們通過cctv-5的畫面又一次感受到了“白色奧運(yùn)會”的魅力所在。在此次的冬奧會中，同學(xué)們進(jìn)一步的了解了花樣滑冰、短道速滑及自由式滑雪空中技巧等項目，但是他們也了解了冰壺、單板滑雪u型池等以前項目。隨著中國女子冰壺隊贏得與瑞士的銅牌大戰(zhàn)，中國隊在本屆奧運(yùn)會的比賽也全部結(jié)束，但是冰雪運(yùn)動的魅力依舊在延續(xù)。
2.對智利海嘯地震的關(guān)心。
前看來是不會對我國東部地區(qū)造成大的影響。
通過此次的地震海嘯，讓同學(xué)們更多的了解了海嘯常識，如果說當(dāng)年的印度洋海嘯使我們第一次聽見“海嘯”，那么這次智利海嘯是讓我們深層次的了解了海嘯。
3.同學(xué)們對上海世博會的期待。
2010年5月1日至10月31日，世界博覽會在上海舉行，這是首次由中國舉辦的世界博覽會。此次上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機(jī)構(gòu)預(yù)計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達(dá)450億人民幣，超過北京奧運(yùn)會，是世界博覽會史上最大規(guī)模。
對此，同學(xué)們都表示熱切的期待。同學(xué)們能夠深切地體會到，在上海世博會期間，中國將可以與世界實現(xiàn)零距離的接觸，進(jìn)一步融入世界，同時也讓世界進(jìn)一步了解中國。在“城市，讓生活更美好”這一主題之下，上海世博會成為社會主義和諧社會的范本，充分表達(dá)和諧社會的內(nèi)涵。這將把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神與世界的發(fā)展潮流緊密地聯(lián)系在一起。讓世界攜手，共同創(chuàng)造美好的未來?？傊?，廣大社工學(xué)子的思想健康，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐。他們用自己的行動來詮釋“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻(xiàn)”的社工人文精神。而同學(xué)們對于國際，國內(nèi)的大事件也非常關(guān)心，他們對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇二
新學(xué)期伊始，我院就學(xué)生返校后的思想動態(tài)展開了專項調(diào)研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學(xué)生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
1.暑期社會實踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會實踐活動，
有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學(xué)會比較客觀的認(rèn)識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識到的，對他們極為重要。
2.抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過各種渠道紛紛表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動起來保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動向：首先09級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計算機(jī)等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學(xué)校，需要有一個適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會負(fù)責(zé)查勤?，F(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓(xùn)，一切步入正軌。
4.游世博，感受科技人文魅力：世博會是學(xué)生們關(guān)注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。
5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸海空三軍力量的不大壯大，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護(hù)國家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整，我們強(qiáng)大起來了，中國也是該揚(yáng)威的時候了！
新的學(xué)期到來，班級工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應(yīng)用化學(xué)二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強(qiáng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設(shè)。
總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。
本學(xué)期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們。
的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學(xué)校能夠考慮一下。
1.澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學(xué)生的生活費，學(xué)生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學(xué)校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。
2.本學(xué)期，打水可以免費，這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方，對學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門管理好學(xué)生飲食方面的問題。
以上所反映的各種情況，就是我們院系學(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇三
過度的壓力使大學(xué)生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué)生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁，感到前途渺茫，對一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情?，F(xiàn)在我睡不好，經(jīng)常做噩夢?！?BR> 針對本次調(diào)查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學(xué)碩士張小平分析說，從個體身心發(fā)展的角度看，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時期，這一階段中，會出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突，強(qiáng)烈交往的需要與孤獨感的矛盾沖突，理想與現(xiàn)實的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強(qiáng)烈和持久，在遭遇某種刺激時，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個體的健康發(fā)展。
從現(xiàn)實生活來看，大學(xué)生們在中學(xué)時形成的優(yōu)勢消失，“中心”地位受到威脅，也會使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外，當(dāng)代大學(xué)生中，獨生子女占了很大的比重。獨生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識，缺乏社會鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發(fā)上述問題。
(一)大學(xué)生心理壓力大小程度。
對于認(rèn)為自己人生中哪個階段壓力最大的問題，39.3%的同學(xué)選擇了“高中特別是高考”，34.4%的同學(xué)認(rèn)為是出身社會以后，只有24.6%的同學(xué)認(rèn)為是“大學(xué)(現(xiàn)階段)”。這樣看來大學(xué)生心理壓力并不是很嚴(yán)重，然而，無論是高考還是出身社會，都與現(xiàn)階段密切相關(guān)。大學(xué)生活與高中時截然不同的，這種環(huán)境差異難免帶給大學(xué)生更大的壓力;而對于畢業(yè)，就業(yè)壓力則成了大學(xué)生壓力的一個主要來源。這兩個階段的壓力大小程度也成了衡量大學(xué)階段的壓力程度的一個重要指標(biāo)。
對于心理壓力的程度大小問題，77%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點”心理壓力，18%的同學(xué)認(rèn)為自己的壓力“比較嚴(yán)重”，而4.9%的同學(xué)認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。而在這一問題中，男生的壓力明顯比女生大：女生有90%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點”壓力，選擇“比較嚴(yán)重”的占10%;而男生擇只有64.52%選擇了“有一點”，選擇“比較嚴(yán)重”的占25.81%，另外還有9.68%的男生認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。這可能是由于我國傳統(tǒng)思想的影響，男生對于家庭與社會有更大的責(zé)任感，認(rèn)為自己將來要承擔(dān)責(zé)任太大，因此產(chǎn)生了大于女生的心理壓力;以及當(dāng)代我國男女比例失衡的因素影響，大學(xué)男生的壓力普遍大于女生。
同時，不同性格的同學(xué)對壓力的感知也不一樣。在調(diào)查中，性格開朗活潑的同學(xué)學(xué)壓力明顯要小于性格孤僻怪異或者雙重性格的同學(xué)。
(二)壓力的主要方面和來源。
根據(jù)調(diào)查可以看出，對于自身最主要的壓力有以下幾個方面：就業(yè)壓力及前途問題(47.5%)，學(xué)業(yè)問題(26.5%)，經(jīng)濟(jì)問題(11.5%)，環(huán)境適應(yīng)問題(8.2%)，另外家庭問題和感情問題分別占1.6%的比例，還有3.3%的人選擇了“其他”。而對于另外一道有哪些方面帶給自己壓力的多選題，則有了這樣的選擇：學(xué)業(yè)問題(75.4%)，就業(yè)壓力及前途問題(65.6%)，經(jīng)濟(jì)問題(47.5%)，家庭問題(37.7%)，環(huán)境適應(yīng)問題(23%)，感情問題(27.9%)，其他(1.6%)。
從中我們可以看出，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力無疑是最主要的兩個方面，其次是經(jīng)濟(jì)問題和家庭問題，以及環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題都是大學(xué)生心理壓力的重要來源。
通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，就業(yè)壓力從大一至大四始終貫穿于大學(xué)的整個階段，并且年紀(jì)越高，就業(yè)壓力越大，學(xué)習(xí)壓力則基本上呈遞減狀態(tài)，20xx級同學(xué)學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力基本相等，都為36.84%;07級的同學(xué)就業(yè)壓力為80%，學(xué)習(xí)壓力為0%。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)業(yè)的壓力無可置疑是學(xué)生壓力的主要方面之一，然而在就業(yè)競爭日益激烈的今天，大學(xué)生從一踏進(jìn)校門便開始為畢業(yè)就業(yè)問題所困擾。
(三)各方面壓力的分析總結(jié)。
1、學(xué)業(yè)方面。
75.4%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題帶給自己壓力，其中，26.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題是自己的主要壓力來源。
對于自己所學(xué)的專業(yè)，有26.2%的人“很喜歡”，36.1%的同學(xué)認(rèn)為“既然選擇了就會好好學(xué)”，還有24.6%的覺得“還湊合”，有13.1%的人“不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，想向其他專業(yè)方向發(fā)展”。從這里可以看出，很多同學(xué)對于自己所學(xué)專業(yè)并不熱愛，于是不喜歡上課，逃課，這樣一來學(xué)習(xí)成績下降甚至掛科，于是更加不喜歡上課，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，造成惡性循環(huán)，給大學(xué)生帶來更大壓力。
認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會兼職的關(guān)系“偶爾”讓自己困擾的占36.1%，24.6%“不會”因為這個受到干擾，“沒經(jīng)歷過”兼職的占19.7%;47.5%的人“偶爾”會為愛情與友情和學(xué)業(yè)的關(guān)系所困擾，認(rèn)為“不會”感到困擾的有27.9%，11.5%“經(jīng)?！备械嚼_。從這里可以看出，社會兼職以及感情因素也是給學(xué)業(yè)帶來影響的重要原因。
2、生活方面。
對現(xiàn)階段大學(xué)生活的滿意程度，62.3%的人覺得“還可以”，27.9%的同學(xué)“不滿意”，只有9.8%的人覺得“很滿意”。同時從調(diào)查中我們看出，經(jīng)濟(jì)問題、家庭問題、環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題等一系列問題都帶給大學(xué)生很大的心理壓力。
大學(xué)是一個小社會，大學(xué)生活是社會生活的濃縮反映，大學(xué)生在生活上的壓力已明顯增加。對于家庭的責(zé)任感，對于今后生活的責(zé)任感帶給大學(xué)生很大壓力。由于來自不同的地域不同的家庭環(huán)境，許多家庭條件不太好的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上也容易感到壓力;而離家較遠(yuǎn)的同學(xué)又容易遇到環(huán)境難以適應(yīng)的問題，這一點大一的同學(xué)更明顯。
3、人際交往方面。
在人際交往上，21.3%的“人交際面很廣，關(guān)系也處理得很好”，但占更大比重的是選擇“雖然交際面不是很廣，但與同學(xué)和老師的相處很融洽”的同學(xué)站到67.2%，還有8.2%的人“容易與同學(xué)發(fā)生摩擦”和3.3%的人人際關(guān)系處理得“很不好”。并且我們發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系較好的同學(xué)明顯比人際關(guān)系較差的同學(xué)壓力小。這就告訴我們，在現(xiàn)代社會中建立良好的人際關(guān)系，擁有值得信賴的朋友是十分必要的。
4、就業(yè)壓力。
這是大學(xué)生壓力的主要方面，貫穿于整個大學(xué)階段。在對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的看法上，54.1%的認(rèn)為“雖然熱門，但競爭壓力很大”，覺得“很熱門，發(fā)展前景很好”和“太冷門，沒有什么發(fā)展前景”的都為18%，還有9.8%的人覺得“即使很冷門，將來也有可能有好的發(fā)展前景”。并且通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，無論是熱門專業(yè)還是不太熱門專業(yè)的學(xué)生都感到很大的就業(yè)壓力?，F(xiàn)在的大學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對不可知的未來，每個人心中都或多或少地存在著壓力。很多同學(xué)擔(dān)心自己將來從事的職業(yè)社會地位和收入狀況不佳，擔(dān)心參加工作后不能很好地適應(yīng)所從事的職業(yè)等，這是大學(xué)生面臨的最重要的一個問題。
(四)心理壓力的影響和應(yīng)對方式。
對于心理壓力給自己帶來的影響，68.5%的人覺得會“帶來一定的負(fù)面影響，對學(xué)習(xí)和生活帶來一些不便”，29.5%的覺得“可以轉(zhuǎn)化為動力，促使進(jìn)步”，還有1.6%的人覺得“沒有影響”，沒有同學(xué)認(rèn)為影響過大，是自己不能正常的學(xué)習(xí)和生活。這樣看來，雖然大學(xué)生都有一定的心理壓力，但情況不是特別嚴(yán)重，大家都有自己的排解應(yīng)對方式，并不會對學(xué)習(xí)生活造成過大的影響，這是值得肯定。
關(guān)于應(yīng)對壓力的方式(多選)，62.3%的人選擇“轉(zhuǎn)移”，比如運(yùn)動、唱歌、看書等，26。2%的會采取“發(fā)泄”的方式，如大哭，大喊，傾訴，記等，44.3%的“順其自然，自然調(diào)整”。這些都是比較好的緩解和釋放壓力的方式，但也有21.3%的會選擇“壓抑”，比如假裝高興、一個人悶著或抽煙酗酒的方式，這是很危險的做法，容易由于壓力得不到即使釋放和緩解而愈加嚴(yán)重，影響自己身心健康，所以應(yīng)該選擇一些有利于健康的方式來緩解自己的壓力。
結(jié)語：
二十一世紀(jì)是一個競爭激烈的社會，人才的心理承受能力將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗。為此，就要不斷加強(qiáng)對青年大學(xué)生的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟，參與國際人才競爭，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇四
三、研究生對近期經(jīng)濟(jì)社會的新變化、新氣象、新面貌的反映；
四、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況；
五、研究生對如何推動學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法；
六、研究生對推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。
統(tǒng)計學(xué)院。
2014級研究生動態(tài)。
調(diào)研報告。
二零一四年九月。
統(tǒng)計學(xué)院。
學(xué)生思想動態(tài)反映的是一定時期內(nèi)在校大學(xué)生所處環(huán)境變遷導(dǎo)致的學(xué)生思想及心理方面發(fā)生的變化。研究生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為更進(jìn)一步了解我校研究生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準(zhǔn)確掌握我校新生入學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決研究生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高研究生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學(xué)院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。我院在龐智強(qiáng)院長和王永瑜副院長的指導(dǎo)下開展了一次新學(xué)期研究生思想動態(tài)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、調(diào)查總體情況。
本次調(diào)查于2014年09月02日晚上7:00由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)走訪各宿舍，調(diào)查對象為蘭州商學(xué)統(tǒng)計學(xué)院2014級26位研究生同學(xué)，采用走訪研究生宿舍方式，內(nèi)容涉及到研究生入學(xué)后的思想狀況、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注時事熱點、研究生對近期經(jīng)濟(jì)社會的新變化、新氣象、新面貌的反映、經(jīng)濟(jì)困難研究生的狀況、研究生對如何推動學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法以及研究生對推進(jìn)和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。整個走訪中，同學(xué)們都是比較認(rèn)真、理性。最后，龐院長根據(jù)大家的問題作了總結(jié)。就整個調(diào)研會的結(jié)果是有比較高的可行度的。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新學(xué)期伊始，為及時準(zhǔn)確把握學(xué)生開學(xué)后學(xué)習(xí)、生活、心理等思想動態(tài)，根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)院老師通過走訪學(xué)生宿舍、個別談心、調(diào)查問卷等方式，開展了暑假返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作。學(xué)院根據(jù)反饋情況，對調(diào)研的重點內(nèi)容進(jìn)行了整理分析，現(xiàn)將調(diào)查工作簡要匯報如下：
總體上看，同學(xué)們思想積極向上，感恩生活于穩(wěn)定的社會環(huán)境下，并表示充分信任黨和政府，在經(jīng)濟(jì)和社會都處在高速發(fā)展的背景下，對2020年中國全面建成小康社會充滿期待和憧憬，同時大部分同學(xué)目標(biāo)明確，能總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗，為新學(xué)期的開始重整行裝，重新出發(fā)。
暑假期間，同學(xué)們通過新聞媒體關(guān)注國內(nèi)外熱點話題，尤其是積極關(guān)注里約奧運(yùn)會。很多同學(xué)表示，女排精神最值得他們學(xué)習(xí)，腳踏實地、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄，希望自己能將女排精神運(yùn)用到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中。但是，一小部分同學(xué)表示假期懶散習(xí)慣較難改變，但會及時調(diào)整了狀態(tài)，投入到新學(xué)期中。
高年級學(xué)生成績比較穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時更加重視對英語、計算機(jī)等綜合素質(zhì)的提高。
開學(xué)一段時間，同學(xué)們經(jīng)過一假期的放松狀態(tài)，普遍存在生活態(tài)度懶散、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不適應(yīng)、自制能力不太強(qiáng)等問題，對此學(xué)院提出各種工作措施，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，回歸校園生活。
1、豐富學(xué)生課余生活，廣泛開展內(nèi)容積極向上、大學(xué)生喜聞樂見的課外活動。
2、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提高當(dāng)代在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力。
3、推出特色活動，幫助同學(xué)鞏固專業(yè)思想，提升專業(yè)文化，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織學(xué)生開展安全教育及演練，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和安全防范的意識。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇六
2013年新學(xué)期關(guān)于大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告當(dāng)代大學(xué)生是祖國的希望，民族的未來。我們的責(zé)任重大而艱巨，提高科學(xué)文化素質(zhì)和人生價值追求是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步了解同學(xué)們的思想狀況，了解當(dāng)代大學(xué)生的成長發(fā)展?fàn)顩r，特針對我校大學(xué)生的思想動態(tài)進(jìn)行此次調(diào)研。調(diào)查內(nèi)容包括同學(xué)們假期見聞，新學(xué)期我校學(xué)生對國內(nèi)外局勢的關(guān)注熱點，對學(xué)校發(fā)展和學(xué)院的教育引導(dǎo)措施的意見建議以及在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃。學(xué)生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；面對新形勢下大學(xué)生思想動態(tài)情況的特點，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性、實效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。
（一）放眼新世界，聚焦時代熱點。
我校大學(xué)生對國內(nèi)外新聞都是比較關(guān)注的，他們關(guān)注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會生活方面，其次為經(jīng)濟(jì)金融和時事政治方面。遺憾的是，他們普遍對科技文化等方面關(guān)注較少，被調(diào)查者普遍認(rèn)為科技文化對自己目前的生活影響不大，故未太多關(guān)注這些方面。他們最關(guān)注的國際社會問題則是近期持續(xù)引起爭端的釣魚島事件以及朝韓矛盾等等。而關(guān)于利比亞事件和突尼斯、埃及政權(quán)更迭問題，大家也比較關(guān)注，其關(guān)注度僅次于前兩者。大家普遍表示比較關(guān)注中國周邊的重大新聞事件這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。
對于國內(nèi)的重大事件，就長期的來說，大家最關(guān)注的是與自己切身利益相關(guān)的諸如社會保障、物價和就業(yè)等問題和以臺灣為主的主權(quán)問題。其中大學(xué)生的就業(yè)問題是最受大家的關(guān)注的，有57%的人表示對大學(xué)生的就業(yè)形勢表示擔(dān)憂，有35%的人對此擔(dān)憂不大，僅有5%的人對此不擔(dān)心。其次是與國家局勢相關(guān)的問題，如重大自然災(zāi)害、領(lǐng)導(dǎo)人選舉和新政策出臺等問題。就近期的來看，大家最為關(guān)注的就是3月3日全國兩會正式拉開大幕。今年的兩會適逢換屆，將選舉和決定新一屆國家機(jī)構(gòu)和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員，因而備受矚目。
（二）緊跟新政策，諫言學(xué)院發(fā)展。
十八大的召開對我國教育事業(yè)提出了新的要求。一是教育投入快速增加，基本建立了教育強(qiáng)省投入保障體系。二是教育層次結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，基本建立起現(xiàn)代國民教育體系。三是教育普及水平顯著提高，基本滿足了人民群眾不斷增長的教育需求。教育部表示，實施這些改革是為了深入突進(jìn)教育體制管理，全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要。
同時，針對十八大提出的有關(guān)教育機(jī)制調(diào)整的新政策，我院學(xué)生結(jié)合我院實。
際情況，實事求是，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，說出了自己心中的想法。對于上學(xué)年學(xué)校的各項工作，報告顯示有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認(rèn)為學(xué)院工作還有需要改進(jìn)的地方，但不能忽略的是，仍有15%的人不滿意由此可見，我院的各項工作都處于不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，可需要不斷改進(jìn)和完善的地方也不少。
（三）構(gòu)建新規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。
對于被調(diào)查者本身，在上一學(xué)期的各項學(xué)習(xí)中，有56%的人認(rèn)為達(dá)到了自己的目標(biāo)，對自己的學(xué)習(xí)較為滿意。有37%的人則認(rèn)為不滿意，他們多表示對自己上一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。有80%的人會在新學(xué)年為自己設(shè)定目標(biāo)，并且按照既定的目標(biāo)奮斗，有20%的人則認(rèn)為沒有必要這樣做，因此有必要引導(dǎo)學(xué)生有計劃的學(xué)習(xí)和生活。另外，同學(xué)們還提出了關(guān)于上學(xué)期影響自身發(fā)展的不利因素，同時也相應(yīng)的提出了新學(xué)期的規(guī)劃和要求：
a.缺乏學(xué)習(xí)興趣，精力旁移。
調(diào)查中對所學(xué)專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學(xué)生比例占60％，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是一件快樂的事比例僅占15％，說明理想和現(xiàn)實的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意和比較滿意的占80％，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認(rèn)真學(xué)習(xí)的比例僅45％，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性占少數(shù)。調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實行動少等等問題。
針對此類問題，同學(xué)們相互交流，提出了自己的想法。新學(xué)期要更加積極地和老師、同學(xué)交流溝通、獲取大量專業(yè)方面的知識以及深入研究本專業(yè)的就業(yè)前景和所在領(lǐng)域的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。具體的便是從按時獨立完成作業(yè)，切實提高課堂聽課效率，及時問詢解決難題等方面入手，切實加強(qiáng)同學(xué)們自學(xué)、自控、自律、耐挫能力。
b.降低自身要求，懵懂度日。
部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、不思進(jìn)取。調(diào)查顯示，主動學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占30％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占48％，報告還指出，大部分學(xué)生覺得只要不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象就可以了，只要及格了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也就完成了。此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強(qiáng)。
就此類現(xiàn)象，我院已經(jīng)提出了“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員”制度，在平時的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)有余力的同學(xué)發(fā)揚(yáng)友好互助的同學(xué)情誼，幫助學(xué)困生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。此次調(diào)查中大家普遍表示此制度真正實現(xiàn)了“互幫互助，共同進(jìn)步”的初衷，希望新的學(xué)期還能繼續(xù)實行下去，讓更多的同學(xué)受益其中。
c.缺乏學(xué)習(xí)氛圍，無心向?qū)W。
調(diào)查顯示，只有70％的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率很難保證百分之百。另外，將近一半學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，課堂上學(xué)生講話睡覺玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們普遍認(rèn)為這是大家無心向?qū)W的結(jié)果造成的，缺乏學(xué)習(xí)動力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。
針對學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題，同學(xué)們也積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，建議學(xué)院聘請相關(guān)方面的專家教授為同學(xué)們講解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性以及對未來的影響。積極引導(dǎo)大家一心向?qū)W，努力提高自身文化素質(zhì)，為做好社會主義文明建設(shè)打下最堅實的基礎(chǔ)。同時，大家也表示新學(xué)期將投入更多的精力在學(xué)習(xí)上，將學(xué)習(xí)成績作為衡量合格大學(xué)生的重要指標(biāo)。
廣大學(xué)生認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生，自己雖然具有獨立的意識，學(xué)校在一定程度上需要進(jìn)行引導(dǎo)，以確保其實力正確的價值觀和人生觀。同時，也應(yīng)該給同學(xué)們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉大學(xué)生的能力，使我們的思想更加成熟。
最后，綜合以上調(diào)查結(jié)果可以看出：我校學(xué)生對國內(nèi)外局勢都比較關(guān)注，可見我校學(xué)生的國防意識大大增強(qiáng)。對學(xué)校的各項工作也較為滿意，并在新學(xué)期提出了對學(xué)校和自身的發(fā)展有益的意見和建議。同時也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步，希望自己在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇七
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。為及時準(zhǔn)確掌握我系同學(xué)的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生思想工作，我系在十八個班級中以問卷形式對學(xué)生思想動態(tài)進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、綜合基本情況。
本次調(diào)查于9月13日進(jìn)行，調(diào)查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學(xué)生，采取推薦和隨機(jī)結(jié)合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團(tuán)員占87%、非團(tuán)員占11%。從學(xué)生回答卷面可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認(rèn)真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。學(xué)生對這些問題的認(rèn)識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
二、詳細(xì)調(diào)查情況。
大學(xué)生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學(xué)生思想動態(tài)情況的特點，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
（一）對于校園建設(shè)有何建議？如何看待當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問題？
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事。在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；對于學(xué)校的飯菜質(zhì)量和價格：61.67%的同學(xué)認(rèn)為飯菜一般但價格合理。30%的同學(xué)認(rèn)為飯菜一般但價格太貴。而在對于學(xué)校穩(wěn)定建設(shè)方面的意見：83.33%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，吩咐同學(xué)們的課余校園文化生活。74.29%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加快校園的硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學(xué)認(rèn)為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學(xué)沒想過創(chuàng)業(yè)。
（二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識到個人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密相連，所以很關(guān)心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達(dá)到78.88%，對于是否積極主動了解當(dāng)今國際形勢57.5%的同學(xué)都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學(xué)表示根本漠不關(guān)心。針對近期的中日關(guān)系（釣魚島事件）35%的同學(xué)相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學(xué)主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學(xué)表示漠不關(guān)心。由此可見，大學(xué)生們的評價基本是理性的，既能認(rèn)識到社會的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，61.63%的學(xué)生認(rèn)為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，59.12%的學(xué)生認(rèn)為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。94.35%的學(xué)生認(rèn)為中共十八大將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。同學(xué)們對于十八大的在京召開比較關(guān)心社會道德的建設(shè)、學(xué)校建設(shè)和國家安全的建設(shè)。而且在被調(diào)查學(xué)生中，48.0%的學(xué)生是入黨積極分子，96%的同學(xué)是團(tuán)員。
（三）當(dāng)代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認(rèn)同感。
2.5%的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時。
盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認(rèn)為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們學(xué)校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
首先，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想政治教育，鼓勵同學(xué)們關(guān)注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學(xué)們灌輸正確的愛國價值觀等方面內(nèi)容。
其次，加強(qiáng)校園的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學(xué)們的課余文化生活。
再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，構(gòu)建大學(xué)生價值整合的有效機(jī)制?！鞍藰s八恥”是當(dāng)代我們的道德準(zhǔn)則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，堅決發(fā)揚(yáng)雷鋒精神才符合當(dāng)代的道德要求。此外，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息為主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇八
八月的北京星光燦爛，八月的中國激情澎湃。華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運(yùn)會，邁著其堅實的步伐，第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運(yùn)夢想！面對這百年一遇的喜事，當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，作為一名普通的客運(yùn)員此時此刻的他們會用什么樣的視角去看待北京奧運(yùn)，對國家的集體榮譽(yù)抱有何種的心態(tài)，另外由于北京奧運(yùn)的緣故對日常工作產(chǎn)生諸多影響，員工是否產(chǎn)生各種情緒？因此，為了全面了解和掌握員工隊伍當(dāng)前的思想狀況，有針對性地做好公司多方面工作，服務(wù)室分三個階段（奧運(yùn)進(jìn)行前、奧運(yùn)進(jìn)行時、奧運(yùn)閉幕后）對員工隊伍進(jìn)行了思想狀況的調(diào)研。
數(shù)據(jù)主要來源于三個方面：
（一）、書面思想?yún)R報
要求各大班組通過抽樣的方式，選擇部分員工對自身在奧運(yùn)期間的三個階段進(jìn)行書面形式的思想?yún)R報。
（二）、座談會
20xx年服務(wù)室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關(guān)于“員工思想狀況座談會”，座談的對象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。
（三）、個別訪談
根據(jù)書面思想?yún)R報和座談會中反映的突出問題，與相關(guān)崗位員工進(jìn)行個別訪談，對問題進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)了解，以便能夠有針對性地提出今后工作的改進(jìn)意見。
總體上看，奧運(yùn)前夕國內(nèi)各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn)，為國人乃至世界對北京奧運(yùn)的成功舉辦產(chǎn)生了一絲絲憂慮，作為窗口行業(yè)，服務(wù)室員工們的心情多少受到影響，難免會產(chǎn)生一些不良情緒。同時民航總局在奧運(yùn)期間各種安全新規(guī)的出臺，令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經(jīng)歷了全國大面積災(zāi)害性雨雪天氣給正常生產(chǎn)帶來了巨大壓力，接踵而至的是春運(yùn)的“高壓”狀態(tài)，隨后是大地震的洗禮，讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力，因此在奧運(yùn)期間，員工們在享受奧運(yùn)激情與魅力的同時，同樣也繃緊了神經(jīng)，飽受壓力的煎熬。這樣看來，員工的思想狀況不太利于工作與生活，但值得慶幸的是從調(diào)查分析結(jié)果以及訪談過程來看，基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，而且頭腦保持了較高的清醒，面對壓力和悲傷的心理承受能力較強(qiáng)，同時對不良情緒的警覺性較高，能采取有效措施對思想認(rèn)識進(jìn)行及時調(diào)整；盡管受訪員工普遍反映奧運(yùn)期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運(yùn)的進(jìn)程而逐漸增大，但是整體員工隊伍思想總體保持相對比較平穩(wěn)的態(tài)勢，面對特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避，而是積極主動地去應(yīng)對，此時北京奧運(yùn)激發(fā)出了他們的集體榮譽(yù)，使員工們想得更多的是如何干好本職工作，如何讓自己融入奧運(yùn)，體驗奧運(yùn)帶來的快樂與激情，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作，并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調(diào)查結(jié)果來看，服務(wù)室員工思想主要呈如下特點：
1、奧運(yùn)期間員工的關(guān)注點是國力的展示和奧運(yùn)的魅力
在訪談中，當(dāng)問到“奧運(yùn)期間您最關(guān)心什么”時，70%員工的關(guān)注度放在了通過奧運(yùn)會中國如何展示國力的日益昌盛，以及欣賞奧運(yùn)盛會自身的各種魅力等等。在被問及另一個問題“由于歷史的存在，您對奧運(yùn)期間國內(nèi)的安全形式特別是民航的安全有擔(dān)心么”時，這一點同樣得到印證，80%的員工表示擔(dān)憂肯定是有的，但是程度比平時沒有過大的提高。由于奧運(yùn)前期國內(nèi)媒體對奧運(yùn)期間中國的安全保障方案和部署做了詳細(xì)的報道，這不僅讓國人對此次安保有很強(qiáng)的信心，同時也對恐怖主義有一定的威懾力，因此員工普遍對此次國內(nèi)的安全保障措施有較強(qiáng)的信心。這充分說明在奧運(yùn)期間，由于國家的各方面奧運(yùn)保障措施制定及執(zhí)行到位，讓員工們普遍卸下思想包袱，能夠?qū)⒏嗑ν度氲焦ぷ髦?，同時奧運(yùn)本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅，在工作中能保持一個好的狀態(tài)。
2、對奧運(yùn)后公司運(yùn)行情況抱有美好憧憬。
盛況空前，唯美動人的開幕式，不計其數(shù)高素質(zhì)的奧運(yùn)志愿積極參與。同時被譽(yù)為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個又一個令國人興奮，令世界叫絕的奧運(yùn)硬件設(shè)施的落成，這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對中國未來的發(fā)展充滿信心，對未來中國對世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線，奧運(yùn)會的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強(qiáng)心劑”服務(wù)室員工們對公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待，奧運(yùn)以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學(xué)習(xí)潮。
3、對待工作的態(tài)度總體積極向上
盡管奧運(yùn)一定程度上分散了員工的注意力，但面對工作時，大多數(shù)員工態(tài)度積極，表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強(qiáng)的自我控制能力。面對奧運(yùn)這段特殊的時期有一半以上的員工選擇的應(yīng)對措施是“努力干好本職工作，用盡心的服務(wù)為北京奧運(yùn)盡一份微薄之力”，另有少部分員工認(rèn)為自己應(yīng)該“生活照舊，沒感覺有什么特別之處”，而選擇“工作壓力過大，情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經(jīng)歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響，對較大的工作壓力已有了較強(qiáng)的心理承受能力和適應(yīng)能力，而且近幾年，企業(yè)努力提高經(jīng)濟(jì)效益和員工利益的各項舉動，已得到廣大員工的認(rèn)可和信任，員工對企業(yè)的歸屬感、信賴感增強(qiáng)，以變應(yīng)變、與時俱進(jìn)，跟上企業(yè)前進(jìn)的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。
另外，幾乎所有員工都察覺到目前四川因為地震帶來的影響正逐步消失，一切正趨于正常，對奧運(yùn)帶給中國及公司的機(jī)遇有較高的信心，發(fā)展前景是比較樂觀的。
1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期，但奧運(yùn)的腳步卻沒有停止前進(jìn)的步伐，奧運(yùn)期間緊張的工作氛圍以及員工因為奧運(yùn)而分散的部分精力，導(dǎo)致服務(wù)室個別員工因思想松懈、麻痹大意，重復(fù)多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯，責(zé)任人受到部門處罰、批評，但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作，鼓勵大家重新鼓舞士氣，振作起來。
2、由于北京奧運(yùn)是第一次來到中國，一切都顯得很特別，國人也較以往更加興奮。因此員工們?nèi)菀自趭W運(yùn)期間過度興奮，將更多時間花在觀賞奧運(yùn)會上，這樣勢必造成學(xué)習(xí)與休息時間的“縮水”，常此以往，對員工的身心健康會帶來負(fù)面影響，健康出問題直接影響工作，目前服務(wù)室人手緊張，因此，當(dāng)前科室一項重要任務(wù)就是加大員工的思想工作，對他們激動的心情進(jìn)行正確的引導(dǎo)。盡快讓他們能夠合理的分配精力，更加科學(xué)的給予奧運(yùn)關(guān)注度。
3、人員病假、調(diào)動現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇九
按照集團(tuán)公司統(tǒng)一部署，結(jié)合公司實際，我公司在本月組織開展了員工思想動態(tài)調(diào)研活動。
一、總體情況。
此次調(diào)研活動，采用了問卷調(diào)查、座談、走訪等多種形式，調(diào)研對象（參與調(diào)研員工）共計57人，達(dá)到公司總?cè)藬?shù)的60%，調(diào)研對象的人員結(jié)構(gòu)層次涵蓋了公司領(lǐng)導(dǎo)（1人）、中層管理人員（4人）、一般管理人員（14人）和一線員工（38人）。
調(diào)研過程全面、客觀、認(rèn)真，針對員工關(guān)注的熱點、焦點、難點問題，分別采用了對所有調(diào)研對象進(jìn)行無記名問卷調(diào)查、對一線員工代表進(jìn)行走訪、與管理人員代表進(jìn)行座談等形式，引導(dǎo)員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，廣泛、深入地對員工的政治立場、理想觀念、價值取向、道德觀念及對集團(tuán)公司的決策部署的認(rèn)識和態(tài)度等進(jìn)行了全面了解。
1發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)才能，實現(xiàn)自身價值。但受現(xiàn)實生活壓力影響，60%左右人員希望能適當(dāng)增加工資福利收入。
三、員工關(guān)注的熱點和存在的傾向性問題。
（一）員工關(guān)注的熱點問題。
1、公司發(fā)展前景。在目前最關(guān)注的問題判斷上，70%的員工選擇公司發(fā)展改革前景，認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關(guān)的，認(rèn)為公司發(fā)展面臨著激烈的市場競爭，提升產(chǎn)品的市場競爭力是公司當(dāng)前面臨的主要問題。由此也可以看出，在激烈的市場競爭中，我公司大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強(qiáng)拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動公司發(fā)展的中堅力量。
2、個人福利收入。在目前最關(guān)注的問題判斷上，90的員工選擇福利收入；在對目前的收入福利判斷上，70%以上的員工對福利收入不滿意；在影響員工積極性的主要因素上，50%以上的員工選擇收入分配問題；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機(jī)會就跳槽。由此可見，在新的行業(yè)市場形勢下，福利收入是影響職工隊伍穩(wěn)定的一個主要因素。
性和鍛煉性的工作機(jī)會；在目前的工作狀態(tài)判斷上，30%的員工選擇工作類和壓力大；在對未來的打算判斷上，10%以上的員工選擇了有合適的機(jī)會就跳槽。由此可見，在新的形勢下，個人發(fā)展空間是影響職工隊伍穩(wěn)定的另一個重要因素。
（二）存在的傾向問題。
通過調(diào)查，員工思想上出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向：一是部分員工對自己的前途和命運(yùn)感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍；二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。
四、影響員工思想狀況的因素分析。
根據(jù)此次調(diào)研情況，當(dāng)前員工思想方面存在的主要問題可以具體概括為：
（一）最擔(dān)心的問題是企業(yè)與個人的前途和命運(yùn)。目前，集團(tuán)公司正處于跨越式發(fā)展關(guān)鍵時期，部分員工擔(dān)心跟不上企業(yè)轉(zhuǎn)型對員工素質(zhì)提高的要求。
（二）最關(guān)心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，使員工更加關(guān)心自己的收入。部分員工認(rèn)為目前工資分配過低，無法提高工作積極性；部分員工希望多提供晉升或者具有挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會，增加個人收入。
從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的機(jī)會以提升或?qū)崿F(xiàn)自身的資本價值。
（三）最集中的問題是精神壓力大。大部分員工特別是一線員工普遍反映任務(wù)量過大，工作多，擔(dān)子重，時間緊，長時間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，身心處于疲憊狀態(tài)，精神壓力得不到緩釋，認(rèn)為自身的精神壓力明顯大于工作壓力。同時，部分員工反映領(lǐng)導(dǎo)對員工工作要求較多，指導(dǎo)較少。
（四）最普遍的問題是業(yè)余文化生活相對單調(diào)。大部分員工尤其是一線員工認(rèn)為文體娛樂活動較少，工作壓力得不到緩解。一方面是缺少文體娛樂活動相應(yīng)的設(shè)施，另一方面是員工在過重的工作壓力下沒時間、沒精力、沒心情參加文體娛樂活動。
五、對策及建議。
針對基層員工思想特點，應(yīng)著重從“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”三方面加強(qiáng)員工思想政治工作：
（一）培養(yǎng)——關(guān)注員工成才需求。一是企業(yè)要主動開展一些新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)；二是企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。
員工樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升員工對企業(yè)的忠誠度。
（三）激勵——通過適當(dāng)提高員工的福利收入、績效考核、特殊貢獻(xiàn)獎勵等手段，利用先進(jìn)典型示范作用，對員工進(jìn)行全方位的激勵。一是適當(dāng)提高福利收入水平，緩解員工面臨的現(xiàn)實生活壓力；二是繼續(xù)完善、創(chuàng)新績效考核機(jī)制，合理拉開收入差距，獎優(yōu)罰劣，鼓勵員工爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績；三是要注重塑造一批先進(jìn)典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才；四是要組織開展更多的企業(yè)文化活動，豐富員工的業(yè)余文化生活，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊。
綜上，“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強(qiáng)有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標(biāo)共同前進(jìn)。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十
本文目錄。
新學(xué)期伊始，我院就學(xué)生返校后的思想動態(tài)展開了專項調(diào)研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學(xué)生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：
一、暑假歸來話實踐。
1.???暑期社會實踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會實踐活動，
有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學(xué)會比較客觀的認(rèn)識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識到的，對他們極為重要。
2.???抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過各種渠道紛紛表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動起來保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.???開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動向：首先09級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個社會競爭如此激烈，不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計算機(jī)等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來學(xué)校，需要有一個適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會負(fù)責(zé)查勤?，F(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始。
軍訓(xùn)。
一切步入正軌。
4.???游世博，感受科技人文魅力：世博會是學(xué)生們關(guān)注的一個焦點，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。
5.???國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸海空三軍力量的不大壯大，我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了，我們極力維護(hù)國家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整，我們強(qiáng)大起來了，中國也是該揚(yáng)威的時候了！
二、班級管理。
新的學(xué)期到來，班級工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規(guī)劃，比如09級應(yīng)用化學(xué)二班的班級規(guī)劃就把重點放在了以下幾個方面：增強(qiáng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級成績更上一層樓的同時更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設(shè)。
總的來說，各班級根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。
三、我院學(xué)生建議。
本學(xué)期只有我們一個院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們。
的正常生活帶來的極大的不便，以下幾個問題希望學(xué)校能夠考慮一下。
1.???澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會增加學(xué)生的生活費，學(xué)生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時這個問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個院系，只剩下半年的時間，也請學(xué)校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。
2.???本學(xué)期，打水可以免費，這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方，對學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門管理好學(xué)生飲食方面的問題。
以上所反映的各種情況，就是我們院系學(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
返回目錄。
大學(xué)生思想主流積極、健康、向上。
一、關(guān)注社會熱點問題，對國家發(fā)展前景充滿信心。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀評價和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點。調(diào)查中，近一半（49.3%）的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生。
自我評價。
偏高，常常好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，14.6%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生自我評價過高，認(rèn)為是天之嬌子，處處高人一等，這兩部分學(xué)生比例合計63.9%；53%的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到如果不能夠客觀評價和合理定位勢必會影響大學(xué)生的順利就業(yè)，他們認(rèn)為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠(yuǎn)的一步到位觀點最影響大學(xué)生就業(yè)；19.5%的學(xué)生認(rèn)為不看單位的發(fā)展?jié)摿?，不看自己在這個單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可?。?9.4%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)以致用，專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時機(jī)。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識強(qiáng)烈，注重社會實踐和自我人格的塑造。
當(dāng)前大學(xué)生思想狀況存在的問題和偏差。
一、很多學(xué)生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。
二、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，學(xué)習(xí)功利化傾向明顯。
三、學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢，對心理咨詢認(rèn)同度不夠。
結(jié)束語。
返回目錄。
一、調(diào)查的資料來源。
數(shù)據(jù)主要來源于三個方面：
（一）、書面。
思想?yún)R報。
（二）、座談會。
（三）、個別訪談。
二、數(shù)據(jù)資料研究與分析。
1、奧運(yùn)期間員工的關(guān)注點是國力的展示和奧運(yùn)的魅力。
2、對奧運(yùn)后公司運(yùn)行情況抱有美好憧憬。
3、對待工作的態(tài)度總體積極向上。
四、員工思想上存在的問題。
3、人員病假、調(diào)動現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。
返回目錄。
漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了，我院的學(xué)生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學(xué)期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長的假期中及時到回到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，為了能夠及時的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動態(tài)，幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想，更好的加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設(shè)，有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作，我院特此開展了本次關(guān)于x學(xué)院x年學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，從而引導(dǎo)我院學(xué)生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動態(tài)來適應(yīng)新學(xué)期的生活。
通過開學(xué)的這幾天，我院大部分的學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情，同時無論實在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及生活方面都有了顯著的變化，下面便是我院通過本次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。
一、我院不同年級學(xué)生思想動態(tài)。
很多人都說過：大一新生就像是一張白紙。確實因為剛剛邁過“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境，在這個新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來，對于大一學(xué)生來說這是新的征程，在這段毫無準(zhǔn)備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因為這種不合適的依賴感使得高年級學(xué)生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯誤思想誤以為是正確的，從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調(diào)整，大部分的學(xué)生摒棄了那些錯誤的思想，如：不再認(rèn)為大學(xué)就是高中是所說的天堂，不用再那么用工;大學(xué)成績只要及格就行，沒有必要很突出;大學(xué)生活沒人管，想干什么就干什么。
正是因為大一新生經(jīng)過了一學(xué)期的認(rèn)識，經(jīng)過了一次正式的期末考試，進(jìn)過了一次難得輕松的假期，讓自己在各個方面都得到了提升。雖然在過去的一學(xué)期中自己因為錯誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科，正是因為這一學(xué)期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認(rèn)識了自己。
開學(xué)伊始，我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯過的積極尋找挽救措施，爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機(jī)會。更有同學(xué)，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長路徑。
(二)大二學(xué)生思想狀態(tài)。
我院大二學(xué)生因為剛剛過去的四級考試成績的激勵與期末考試掛科的打擊，已進(jìn)入校園便開始了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多同學(xué)反映現(xiàn)在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了，并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因為現(xiàn)在所面臨的各種壓力，大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。
從課堂紀(jì)律上來看，我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了，學(xué)習(xí)的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時不時的看看時間玩玩手機(jī)，取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。這種現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變不只是期末考試及四級考試的成績的打擊，更多的是因為很多同學(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時間不是很多了，不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。
從生活起居來看，大部分的的學(xué)生已不再放任自己，很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識到現(xiàn)在不是我行我素的年紀(jì)，現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時間都得到了成分的改善。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認(rèn)為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當(dāng)困難，這些同學(xué)認(rèn)為考研就是為了將來做好充分的準(zhǔn)備。
新學(xué)期一開始，我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓(xùn)班之間，正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇，大三學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是我院最為突出的一個年級，充分表現(xiàn)在：我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。
由于上一學(xué)期，我院大三師范類學(xué)生外出支教，很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變回來。有很多支教同學(xué)沒有意識到自己已經(jīng)大三了，很多同學(xué)似乎還沒有為自己的半年后做打算，并沒有對考研有正確的認(rèn)識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個新學(xué)期動員大會，使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來提前做好打算。
我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教，導(dǎo)致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀，保證我院大三學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)在的不良的形式轉(zhuǎn)變，能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)軌道。
對于大四的部分同學(xué)來說由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了一些改變?，F(xiàn)在還沒出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習(xí)生活也感到了無助和迷茫，開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確，以至于他們不得不對自己進(jìn)行重新的認(rèn)識。有的同學(xué)進(jìn)入實習(xí)階段，正努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中去，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識上的漏缺，同時將畢業(yè)設(shè)計與當(dāng)前的工作結(jié)合起來，認(rèn)真做好。
畢業(yè)論文。
還有一部分同學(xué)不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢，準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。
二、我院學(xué)生整體思想動態(tài)。
學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始了學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在：早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。
思想方面：大部分的學(xué)生開始關(guān)注焦點問題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體，政治思想積極向上,對國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨特見解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會脫節(jié)，能夠在踏入社會之時盡快適應(yīng)社會。
切身利益方面：我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著自己的切身利益，如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設(shè)施與生活條件的要求有了變化，對參加校園活動及寒暑假時間活動來鍛煉自己的欲望也在不斷的強(qiáng)烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升，同時很多同學(xué)也在不斷的向我院個別老師尋求寶貴意見。
三、我院學(xué)生思想動態(tài)原因分析。
1、自身心智成熟。
我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長了不少，不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué)，心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長遠(yuǎn)看待自己的大學(xué)生活了，能夠現(xiàn)實的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠(yuǎn)。
2、學(xué)習(xí)成績沖擊。
學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生有意識、有目的、有內(nèi)容、有計劃主動積極參與教育過程的總和。一個人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習(xí)問題，在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過去的四六級成績中，很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績不是很理想，并沒有達(dá)到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標(biāo)。我院很多學(xué)生都利用自己的這個寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點中尋找不足，在缺點中繼續(xù)改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿的熱情來面對大學(xué)生活。
3、社會現(xiàn)狀督促。
目前，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難，社會經(jīng)濟(jì)水平的提高，迫于目前國內(nèi)形勢的現(xiàn)狀，不少同學(xué)認(rèn)清大學(xué)生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學(xué)習(xí)生活。
通過本次調(diào)研可以看出，我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)清自己的未來方向，但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來充滿了迷茫，甚至存在一部分同學(xué)，沒有認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和生活，放棄自己的專業(yè)與學(xué)習(xí)，選擇逃避現(xiàn)實生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
本次的調(diào)研結(jié)果使我們對我院學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)方面有了全面的了解，是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來對癥下藥，能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時，我院也會積極響應(yīng)各年級學(xué)生在本次調(diào)研中所提出的問題，使得同學(xué)們在最短的時間內(nèi)得到響應(yīng)的解決。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十一
隨著公司實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的步伐加快，員工的思想隨之發(fā)生了較大變化。近年來，綠水供電所在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司中心工作，有針對性地做好了各類員工的思想工作，從員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益入手，幫助員工解決實際問題，不斷增強(qiáng)員工創(chuàng)造的內(nèi)在動力，全面推行民主管理，幫助員工自主，引導(dǎo)員工自為，尊重員工選擇，鼓勵員工創(chuàng)新，在各項工作中發(fā)揮了員工的主人翁作用，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮了廣大員工的工作激情和創(chuàng)造潛能，為推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展凝聚了人心、鼓足了干勁。
當(dāng)前，員工隊伍思想相對穩(wěn)定，工作熱情較高，服務(wù)意識較強(qiáng)，支持企業(yè)改革并積極為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，隨著企業(yè)的發(fā)展，工作環(huán)境的改善，收入福利的增加，員工倍加珍惜自己的崗位。
知發(fā)展才是第一要務(wù)，發(fā)展是降本增效的重要途徑，是提高企業(yè)競爭能力的重要保障，更是建設(shè)和諧企業(yè)的重要基礎(chǔ)。從而切實把員工的思想統(tǒng)一到公司總體工作思路上來，統(tǒng)一到落實具體工作上來。廣大員工有信心做到目標(biāo)不變、任務(wù)不減、干勁不松，為圓滿完成全年各項工作任務(wù)而努力。
2、支持改革，思想觀念轉(zhuǎn)變明顯。員工對推進(jìn)全能型供電所、三項制度改革都能接受。
3、履行責(zé)任，品牌價值不斷提升。多數(shù)員工認(rèn)為履行社會責(zé)任是對企業(yè)價值的全面追求，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，也是電力企業(yè)走向市場、參與競爭的必然要求。員工在價值取向、道德觀念和服務(wù)水平上都有較大轉(zhuǎn)變，員工形象和品牌價值進(jìn)一步得到提升。
4、認(rèn)同文化，和諧氛圍逐步顯現(xiàn)。大多數(shù)員工對企業(yè)文化建設(shè)非常關(guān)注。普遍認(rèn)為在當(dāng)前形勢下，踐行國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，并以此來樹立企業(yè)形象，對企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展將起到積極促進(jìn)作用。
5、牢記宗旨，模范作用日益突出。廣大黨員進(jìn)一步深化了對“四個服務(wù)”宗旨的認(rèn)識，進(jìn)一步明晰了“以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)社會”、爭創(chuàng)“兩個一流”的重要性和具體要求。
6、堅持民主，班子合力充分發(fā)揮。所委會班子把關(guān)心解決員工的熱點、難點問題，落實到為班組和員工實實在在的服務(wù)中。
二、當(dāng)前員工隊伍中存在的思想問題及對策。
（一）存在的思想問題。
1、部分員工承受一定心理壓力。主要表現(xiàn)為兩種類型。一是隨著公司管理越來越規(guī)范，檢查考核越來越多，員工感覺工作壓力較大；二是供電服務(wù)水平要求越來越高，有的員工要面對少數(shù)用戶的故意挑剔、無理投訴等等，感到怕客戶投訴，一有投訴就影響企業(yè)形象。
2、少數(shù)員工難以適應(yīng)日益變化的改革形式。近年來，電力企業(yè)各項規(guī)章制度更嚴(yán)了，工作要求更高了，可少數(shù)員工已經(jīng)習(xí)慣了過去的工作崗位和工作模式，也懶散慣了，一旦發(fā)生調(diào)整，就覺得這些變化太大了，太快了，感覺一時難以適應(yīng)。
3、少數(shù)員工因知識層次的差異，缺乏競爭能力。不可否認(rèn)的存在部分員工學(xué)歷層次相對較低，接受新事物、學(xué)習(xí)新知識的能力相對較差?？筛母锏倪^程中必然會出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這些員工，在崗位競爭、薪酬調(diào)整、干部選拔中，相對而言處于弱勢。導(dǎo)致一定程度地產(chǎn)生灰心、悲觀情緒。
4、少數(shù)黨員、干部沒有發(fā)揮應(yīng)有作用。表現(xiàn)在：少數(shù)黨員、干部工作能力和政策水平不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)，有的把自己混同于普通員工，在工作中沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）應(yīng)采取的對策。
方面改進(jìn)工作：
1、講清道理，讓員工靜心。在開展各類活動中，要有意識地在開展員工思想政治工作。針對員工對改革形勢認(rèn)識不太清，政策理解不夠透，前景認(rèn)識不很明，心態(tài)不算穩(wěn)的現(xiàn)狀，要加大政策宣傳力度，把推進(jìn)改革的各項政策最大限度的傳達(dá)給每一位員工。
2、及時疏導(dǎo)，讓員工順心。要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，從實際出發(fā)，把握絕大多數(shù)員工的心態(tài)，抓住帶有傾向性的問題，用愛心、耐心和同情心，尊重、關(guān)心和理解員工，做好化解矛盾、理順情緒、排憂解難的工作，通過耐心細(xì)致的思想政治工作理順情緒，達(dá)到心平氣和地正確對待各項改革工作。
3、幫困解憂，讓員工合心。依靠職工、關(guān)心職工，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來。在力所能及的情況下，想方設(shè)法、滿腔熱情地幫助員工逐步解決工作、生活中遇到的實際困難，使他們能夠感受到組織的溫暖和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，以此來激發(fā)他們安心工作、支持改革、關(guān)心安全，維護(hù)穩(wěn)定的積極性。同時，要重點做好一人一事的解疑釋惑和不良思想傾向的預(yù)防工作，力爭把工作做早、做細(xì)、做實，及時解除員工群眾的思想包袱，形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一心，推動企業(yè)改革發(fā)展順利進(jìn)行。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十二
本文目錄。
為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，如實的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學(xué)生當(dāng)中，通過調(diào)查問卷的形式，對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義、價值觀和道德素養(yǎng)狀況進(jìn)行了廣泛的調(diào)查。
本次調(diào)查于xx年5月上旬進(jìn)行.調(diào)查選取我校的全日制在校大學(xué)生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學(xué)生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團(tuán)員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結(jié)果報告如下:。
一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識到個人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密相連，所以很關(guān)心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達(dá)到78.88%，對“規(guī)范完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的滿意度達(dá)到74.73%，“實施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達(dá)到74.45%，“解決三農(nóng)問題”達(dá)到70.11%，“科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實情況”達(dá)到68.75%。在被問到對中國臺灣當(dāng)局行為的看法時，高達(dá)74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學(xué)生們的評價基本是理性的，既能認(rèn)識到社會的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，61.63%的學(xué)生認(rèn)為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，59.12%的學(xué)生認(rèn)為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。44.35%的學(xué)生認(rèn)為《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。而且在被調(diào)查學(xué)生中，48.0%的學(xué)生是入黨積極分子，還有37.0%已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學(xué)生認(rèn)為既要堅持又要發(fā)展，其中還有54.4%的學(xué)生能準(zhǔn)確地說出。
對于共產(chǎn)主義，當(dāng)代大學(xué)生也表示了極大的信心，51.7%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
二、大學(xué)生對國際國內(nèi)時事的關(guān)注度有所降低，學(xué)習(xí)生活和就業(yè)成為當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的焦點。
調(diào)查還可以看出大學(xué)生的精英意識已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識。在計劃經(jīng)濟(jì)條件下，我國高等教育的落后和大學(xué)生的稀缺和受重用造就了大學(xué)生的“精英意識”。然而市場經(jīng)濟(jì)的沖擊把大學(xué)生推向了競爭的前臺，上大學(xué)繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當(dāng)代大學(xué)生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，如有40.6%的學(xué)生希望成為合格的建設(shè)者，11.17%的學(xué)生想成為守法的公民。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事，對于時事和一些跟自己關(guān)系不大的事熱情不是很高！在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5%)，戀愛問題(27.1%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；在大學(xué)四年里他們最想學(xué)到的依次是：良好的社會活動能力（41.7%），過硬的專業(yè)知識(33.4%)，多一種人生的歷練(19.6%)；而在選擇職業(yè)方面，35.4%的學(xué)生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機(jī)構(gòu)，然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機(jī)關(guān)（20.6%）。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作（35.6%）.
總體來看，當(dāng)代大學(xué)生在價值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務(wù)實進(jìn)取成為當(dāng)今大學(xué)生價值取向的基本特征。
三、當(dāng)代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認(rèn)同感。
66.02%的學(xué)生認(rèn)為個人利益應(yīng)服從國家、集體利益。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時代特征。尤其是誠實、守信等與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德觀念在大學(xué)生中有著很高的認(rèn)同度，47.43%的學(xué)生認(rèn)為人的一生最重要的是奉獻(xiàn)、敬業(yè)、誠信，有67.38%的學(xué)生同意“誠信是一個人最重要的品質(zhì)之一”，而且47.0%的學(xué)生認(rèn)為大多數(shù)人還是講究誠信。對于作為當(dāng)代道德規(guī)范的，46.1%的大學(xué)生認(rèn)為是科學(xué)的世界觀,人生觀,價值觀的有機(jī)統(tǒng)一,具有鮮明的時代特征，22.4%的學(xué)生要把它當(dāng)作個人努力的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認(rèn)為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們高校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學(xué)生獲得思想洗禮的最主要場所，我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用，在“兩課”中注入更多、更有價值的，關(guān)于愛國、價值觀等方面的內(nèi)容！
其次，要探索思想政治工作新方法，針對大學(xué)生對思想政治教育的逆反心理積極應(yīng)對。以往我們的思想教育大都把廣大學(xué)生集中起來進(jìn)行說教式的理論灌輸，這樣往往適得其反，容易激起學(xué)生的逆反心理，使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡，從而不愿自覺接受教育?，F(xiàn)在我們可以把學(xué)生帶出課堂，帶上大街，采用一種理論聯(lián)系實際的方法，讓學(xué)生在做的過程中領(lǐng)會到愛國、講道德的重要性。
再次，要堅持以代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以為準(zhǔn)則，構(gòu)建大學(xué)生價值整合的有效機(jī)制。是當(dāng)代我們的道德準(zhǔn)則，只有堅持按的要求來做，才符合當(dāng)代的道德要求。
此外，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息的主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。
返回目錄。
為充分了解同學(xué)們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團(tuán)委組織各分團(tuán)委要求開展對同學(xué)們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細(xì)的掌握了全體學(xué)生的思想狀況。
首先，召開學(xué)生干部代表座談會。3月10日校團(tuán)委組織召開了學(xué)生干部座談會，傳達(dá)了xx年度工作要點和兩會政府。
工作報告。
精神，要求各團(tuán)支部積極落實，并且深入切實的做好返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作，做好學(xué)生到校情況和學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底。
其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學(xué)生返校后的狀況做了相應(yīng)的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關(guān)心理問題。繼續(xù)堅持做好本學(xué)期的心理危機(jī)反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學(xué)生干部進(jìn)行了面對面的交流，確保了學(xué)生干部隊伍的心理穩(wěn)定。
再次，由校團(tuán)委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學(xué)生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》，共印制問卷160份，通過對學(xué)生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學(xué)生51人，大二學(xué)生89人，大三學(xué)生17人。
與此同時，團(tuán)委老師還通過查晚自習(xí)情況，下宿舍等形式展開了深入細(xì)致的調(diào)查。
1、學(xué)生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。寒假結(jié)束，新學(xué)期開始,學(xué)生又迎來了新一輪的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學(xué)習(xí)動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。
2、積極關(guān)注國家時事，關(guān)心社會發(fā)展，思想認(rèn)識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學(xué)生關(guān)注目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，國家的應(yīng)對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學(xué)對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關(guān)注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認(rèn)可的態(tài)度;對于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認(rèn)識，對當(dāng)前的社會現(xiàn)象能正確認(rèn)識，理性對待，心理承受力穩(wěn)定。
3、關(guān)注學(xué)校改革。學(xué)校成立二級學(xué)院，有一些同學(xué)對學(xué)校的改革和學(xué)生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學(xué)院可通過召開班會等形式，將相關(guān)情況向同學(xué)們進(jìn)行介紹，打消顧慮，加強(qiáng)溝通，共同努力。
4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)信心。在調(diào)查中66.5%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學(xué)生意識到假期實踐的重要性。同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，或進(jìn)入企業(yè)實習(xí)工作，或深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學(xué)著用自己的眼睛看世界，結(jié)合實際定位個人發(fā)展。
5、78.4%學(xué)生表示愿意參與校園文化活動，并期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調(diào)動起同學(xué)們的積極性。其中43%的學(xué)生會主動參與互動，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，但這不乏有學(xué)生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學(xué)生消極參與，認(rèn)為總比坐冷板凳強(qiáng)。另外有22.6%的學(xué)生拒絕參與大型的校園文化活動，只愿意與班級和宿舍的同學(xué)接觸。
6、個人心理素質(zhì)和社會環(huán)境成為影響學(xué)生心理健康的重要因素。在該項調(diào)查中，43.7%的學(xué)生認(rèn)為個人心理素質(zhì)是最影響學(xué)生心理健康的因素，其次是社會環(huán)境。65.2%的學(xué)生在面對挫折時會積極面對，獨立抗?fàn)?，缺乏求助意識?？梢妼W(xué)生在自我心理調(diào)節(jié)和社會適應(yīng)方面的隱憂是我們工作的重點。
7、大學(xué)生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調(diào)查，大學(xué)生挑選戀人的第一標(biāo)準(zhǔn)依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學(xué)仍然認(rèn)為大學(xué)不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。
8、當(dāng)代大學(xué)生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調(diào)查我校51.9%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)滑坡，其中66.5%的學(xué)生認(rèn)為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)“為人民服務(wù)”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
9、我校學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。43.7%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況良好，希望在學(xué)校得到過硬的專業(yè)知識。41.8%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況一般，希望在大學(xué)得到良好的社會活動能力。56.3%的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)新。在影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最重要因素的調(diào)查中，調(diào)查結(jié)果依次為老師講課枯燥，知識難學(xué)和原有基礎(chǔ)不好。經(jīng)過一學(xué)期的晚自習(xí)學(xué)習(xí)，新生已經(jīng)對上自習(xí)產(chǎn)生疲軟，德育考核對學(xué)生的制約力量開始打“人情”折扣，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望顯著下降。
10、校園網(wǎng)絡(luò)的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導(dǎo)。我們在針對宿舍24小時通網(wǎng)一事的認(rèn)可度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的學(xué)生認(rèn)為適度利用，有助于個人成才，可見學(xué)生對校園宿舍通網(wǎng)報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習(xí)室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時的通網(wǎng)，勢必需要合理的控制和引導(dǎo)。
11、學(xué)生入黨動機(jī)端正，基層就業(yè)仍需引導(dǎo)。據(jù)調(diào)查86.7%的學(xué)生入黨動機(jī)端正，信仰共產(chǎn)主義，希望為他人和社會做貢獻(xiàn)，更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學(xué)生基層就業(yè)的調(diào)查中，多數(shù)的學(xué)生黨員和學(xué)生干部都存在著擇業(yè)障礙，沒有參與的意向。
12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學(xué)生認(rèn)為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴(yán)重的隱患依次是飲食安全和財產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調(diào)查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學(xué)風(fēng)的不足。
在本次調(diào)研中，我們還針對部分學(xué)生進(jìn)行了個別訪談，學(xué)生們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習(xí)要求的同時，也針對學(xué)校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學(xué)校建設(shè)都有了新的期待，現(xiàn)將訪談情況整理如下。
就學(xué)習(xí)方面而言，很多同學(xué)對認(rèn)為高數(shù)太難了，在怎么努力也還是過不了，補(bǔ)考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎么學(xué)都是過不了。
在對自己的大學(xué)生活充滿期待的同時，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示，同學(xué)們對學(xué)校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學(xué)們希望食堂在平價的基礎(chǔ)上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習(xí)場所，但開設(shè)的自習(xí)室利用率不高，考試前找教室又出現(xiàn)占位不用，宿舍網(wǎng)一通更沒人上自習(xí)了，圖書館更新的書目也無人問津。
此外，同學(xué)們還提出了以下幾點建議：1、希望增強(qiáng)校內(nèi)人文氛圍，有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學(xué)方式，同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。
返回目錄。
仲村鎮(zhèn)到村任職大學(xué)生原有成員30人，男21人，女9人，分別擔(dān)任15個行政村的書記或主任助理，中共黨員11人擔(dān)任書記助理，其余擔(dān)任主任助理，截止日前，經(jīng)村官本人申請，解除協(xié)議6人，留任24人。
由于到村任職大學(xué)生這一群體的特殊性，在這一年的管理過程中通過與大學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
通過座談發(fā)現(xiàn)，有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部反映大學(xué)生村官存在眼高手低的情況。部分大學(xué)生村官想干事、更想干大事，但是由于對村級班子的運(yùn)行模式不了解，雖然經(jīng)過了各種培訓(xùn)，但是短期內(nèi)面對盤根錯節(jié)、瑣碎繁雜的農(nóng)村問題仍然無從下手，因此容易造成失落感，工作缺乏積極主動性和深入性。二是有些村干部對大學(xué)生村官工作認(rèn)識不夠到位。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有60%的村干部認(rèn)為大學(xué)生村官到村任職是鍍金，過一段時間就會離開，不會在農(nóng)村長期工作下去。調(diào)查結(jié)果顯示，有58%的大學(xué)生村官認(rèn)為，村民不把他們當(dāng)作村里人，對他們不信任或有所防備，認(rèn)為他們根本解決不了什么問題，所以只是把他們當(dāng)作客人，只安排一些臨時性任務(wù)或一些無關(guān)緊要的小事，影響大學(xué)生村官工作的深入開展。
按照嚴(yán)格的選聘程序，他們絕大多數(shù)在大學(xué)里的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，是校園里的精英群，備受關(guān)注，但來到農(nóng)村，每天和農(nóng)民打交道，遠(yuǎn)離了社會的核心階層，被關(guān)注度也隨之下降，由此而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的心理落差讓大學(xué)生無所適從。加之他們剛從大學(xué)畢業(yè)，沒有經(jīng)歷復(fù)雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪，缺乏獨當(dāng)一面解決矛盾和駕馭局面的能力，因而一旦遇到復(fù)雜問題往往束手無措，村里的事情根本插不上手，那些帶民致富的想法更是因為可行度低而被村民撇到了一邊。工作條件的艱苦，人際關(guān)系的復(fù)雜，精神上的孤獨，前途不定的迷茫使大學(xué)生心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震蕩。調(diào)查顯示大學(xué)生村官一般在22-26歲之間的大專、本科、而聘用期一般是3年，但三年。
合同。
期滿后，書本知識的生疏，其中極少部分才能考上公務(wù)員或研究生，更多的大學(xué)生村官面臨重新找工作的現(xiàn)實，在三年后的就業(yè)擇業(yè)形勢未知情況下，大學(xué)生村官出路不明，沒有確定的未來，他們很難安下心來工作，因此，大多數(shù)村官都還是在自己三年之后何去何從而焦慮，思想的重心難免更偏向于“走出去”。
調(diào)查顯示，28名大學(xué)生村官中，雖然大部分都來自農(nóng)村，但80%以上的人根本沒有參加過農(nóng)村勞動，對農(nóng)村工作基本上不了解農(nóng)村干部需要直接面對基層群眾，直接接觸各種矛盾和問題但缺乏真正的農(nóng)村經(jīng)歷，經(jīng)驗不足、方法欠缺，往往導(dǎo)致事倍功半，產(chǎn)生茫然無助的感覺此外，大學(xué)生村官都是80后，思想比較活躍，自我意識較強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念較差，難以約束在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，剛到任時，一些村官生活自理能力較差，宿舍存在臟亂差問題；生活隨意，工作時間比較散漫；個別大學(xué)生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排中心工作時，不服從管理安排，甚至個別村官認(rèn)為，我們的工資和補(bǔ)貼是從中央、省市財政劃撥的，為什么要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的被動等等，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)再三解釋、嚴(yán)格管理才能保證正常工作的開展。
三、采取對策及建議。
首先，組織部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭定期不定期下鄉(xiāng)入村，與大學(xué)生村官面對面談心交流，引導(dǎo)他們調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色，通過開展交心談心活動等形式，使大學(xué)生充分認(rèn)識到在農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)同樣可以大有作為，堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。其次，組織部門應(yīng)對大學(xué)生村官生活上予以關(guān)照，設(shè)法落實大學(xué)生村官的食宿問題，條件具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求盡可能的配備生活必需品，幫助他們解決生活中的實際困難。再次，要通過召開大學(xué)生村官座談會、評選優(yōu)秀大學(xué)生村官活動，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學(xué)生村官先進(jìn)典型，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍，切實增強(qiáng)大學(xué)生村官的崗位吸引力和輿論影響力，在全社會形成重視大學(xué)生村官成長，培育大學(xué)生村官成才的大格局。
組織部門要加強(qiáng)對大學(xué)生村官的教育，引導(dǎo)他們在思想上認(rèn)同自己的工作崗位，認(rèn)識到農(nóng)村也是實現(xiàn)價值的大舞臺、鍛造本領(lǐng)的新天地，只要付出辛勤努力，一樣能贏得群眾的擁護(hù)和社會的尊重；在生活中正確看待困難，把艱苦環(huán)境的磨礪當(dāng)作難得的人生經(jīng)歷，走出心理陰影。
適當(dāng)提高大學(xué)生村官享受報考公務(wù)員、研究生加分并優(yōu)先錄取等優(yōu)惠條件，適當(dāng)延長在村任職的服務(wù)年限。制定鼓勵大學(xué)生村官長期扎根農(nóng)村作貢獻(xiàn)的優(yōu)惠政策，比如提高“村官”們的崗位津貼水平，幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，堅持用事業(yè)留人，在項目、資金、技術(shù)上給予更多的支持，對業(yè)績突出的大學(xué)生村官委以重任等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織要積極創(chuàng)造條件，對大學(xué)生村官開展針對性的培訓(xùn)，提升他們的能力素質(zhì)。要通過舉辦培訓(xùn)班、研討會、交流會、觀摩會等多種形式，組織他們學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)形勢、學(xué)做人。安排有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的鎮(zhèn)村干部為大學(xué)生村官講授農(nóng)村工作知識，特別是農(nóng)村工作的方式方法和工作藝術(shù)等。邀請在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有成的同志現(xiàn)身說法以及現(xiàn)場參觀新農(nóng)村建設(shè)示范點等，增強(qiáng)大學(xué)生官對農(nóng)村工作的感性認(rèn)識。
建立大學(xué)生村官自我管理體系，由主導(dǎo)式、灌輸式管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式管理。成立自我管理機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)制度，定期組織開展活動，引導(dǎo)大學(xué)生村官加強(qiáng)自我約束、教育和激勵，提升大學(xué)生村官的自我管理水平?？h一級大學(xué)生村官自我管理機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生村官提供服務(wù)、學(xué)習(xí)、交流平臺，暢通信息交流渠道。由自我管理組織將中央省市的精神傳達(dá)到村官中去；及時將大學(xué)生村官的情況及建議匯總上來；組織好大學(xué)生村官的服務(wù)和社會活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)自我管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官的日常管理、服務(wù)和交流工作。
建立大學(xué)生村官任職檔案，詳細(xì)記錄每名大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作、生活、考核、獎懲等情況，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。一方面明確“大學(xué)生村官”的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和考核，防止“正事不干”或“無事可干”的狀況。另一方面對大學(xué)生村官提要求、下指標(biāo)、壓擔(dān)子，對大學(xué)生村官工作時間、工作效果進(jìn)行考核，對工作“不上心、不安心”的給予組織處理；對先進(jìn)典型，要及時宣傳，建立“優(yōu)勝劣汰”的考核激勵機(jī)制，營造“干與不干不一樣”、“干好干壞不一樣”的氛圍。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十三
隨著企業(yè)改革的逐步深入和規(guī)范，企業(yè)的經(jīng)營理念和思維方式以及干部職工的思想狀態(tài)都在一定程度上發(fā)生著變化。近期，昆明市xx局有大量員工辭職，職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。這些變化必將對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。5-6月份，市局黨委安排綜合辦相關(guān)人員到基層集中進(jìn)行了一次職工思想調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況作如下匯報：
1、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想信念堅定，大局觀念強(qiáng)，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在職工中具有很高的威信。
2、大部分職工思想穩(wěn)定，人心思進(jìn)。職工加強(qiáng)對管理制度、生產(chǎn)技能、業(yè)務(wù)發(fā)展、安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，結(jié)合服務(wù)質(zhì)量提升要求，著力提高自身素質(zhì)和工作水平，認(rèn)真投身到各項工作中。
3、隨著就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的急劇加深，大部分職工也愈加珍惜自己的工作崗位。特別是勞務(wù)工更是希望能轉(zhuǎn)正成為正式員工。
4、職工密切關(guān)注xx體制改革，支持企業(yè)體制與機(jī)制改革，使個人利益和個人發(fā)展與企業(yè)整體利益相協(xié)調(diào)。
5、隨著市場競爭的不斷加劇，職工普遍感到工作壓力大，甚至有時候已經(jīng)是超負(fù)荷的工作。由于工資總額不夠因素，基層長期處于缺員狀態(tài)，無法滿足目前企業(yè)發(fā)展的需要。
1、部分職工對當(dāng)前市場形勢認(rèn)識不足，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，有的甚至存有應(yīng)付現(xiàn)象，認(rèn)為企業(yè)給予他們的不多，抱著混日子的心態(tài)得過且過。
4、隨著社會大環(huán)境的變化，xx職工的經(jīng)營任務(wù)逐年增長，工作壓力越來越大，但職工工資多年來變化不大，職工對提高工資有一定期望值。
總體上看，xx員工盡管近幾年來經(jīng)歷了多次重大變革，目前又面臨著激烈的市場競爭和企業(yè)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，但基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，面對轉(zhuǎn)型的心理承受能力較強(qiáng)；盡管大多數(shù)員工表示工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)轉(zhuǎn)型的不斷深入，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望，而是積極主動地去應(yīng)對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質(zhì)，絕大多數(shù)員工兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。從調(diào)查結(jié)果來看，目前基層員工思想主要呈如下特點：
1、大多數(shù)員工的關(guān)注點是企業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型能否帶來職工收入的增加
隨著社會大環(huán)境的改變，xx業(yè)務(wù)呈多元化趨勢發(fā)展，xx業(yè)務(wù)收入也是逐年上升，這必將要求xx員工各方面的素質(zhì)要不斷提升來適應(yīng)發(fā)展需要，可xx員工的收入增幅與物價上漲等因素相比，增幅不夠，職工的生活壓力也隨之上升。職工很關(guān)注企業(yè)快速發(fā)展后是否能真正讓職工直接受益。
2、年輕員工為主的特點，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。按美國心理學(xué)家馬斯洛的“需求理論”：人類的需要按由低到高依次分為生理、安全、社交、受尊重、自我實現(xiàn)的需要。低層次的需要基本得到滿足以后，高層次的需要會取代它成為推動行為的主要動因。對基層青年員工來說，購房購車固然重要，但受人尊重、有更大的發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等更為重要，而且個人職業(yè)發(fā)展也是滿足物質(zhì)需要的前提和保證。因此他們更希望企業(yè)能夠加大培訓(xùn)力度，跟上xx新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的步伐，為提升自身素質(zhì)和競爭力創(chuàng)造條件。另外，當(dāng)今青年人在價值取向上更多表現(xiàn)出“多元化”的特點，他們重精神，也重物質(zhì)，重自我，也重團(tuán)隊，重眼前，也重發(fā)展，因此，企業(yè)在如何調(diào)動員工積極性方面，就要跟上這一特點，有針對性地開展引導(dǎo)和激勵。
目前，各種新生業(yè)務(wù)種類繁多，對于業(yè)務(wù)管理員、職工都要不斷加強(qiáng)培訓(xùn)來做好產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。但矛盾的是，現(xiàn)在全局人員緊張，進(jìn)行一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要大量占用職工個人時間，且培訓(xùn)方法單一，師資力量有限，時間久了，職工表現(xiàn)出身心疲憊的狀態(tài)，培訓(xùn)效果并不明顯。職工也產(chǎn)生了質(zhì)疑，多而不專的發(fā)展模式是否是長久之計，xx企業(yè)的核心競爭力倒底是什么？如何定位，如何做大做強(qiáng)企業(yè)的核心競爭業(yè)務(wù)成為大家關(guān)注的焦點。
4、面對“三大板塊”的發(fā)展，xx職工表現(xiàn)出失望情緒 就“三大板塊”專業(yè)化經(jīng)營后來看，郵儲銀行和速遞物流公司的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展趨勢，職工福利待遇也不斷提升。作為xx職工，目前壓力最大、工作最苦，但回報率不高，職工產(chǎn)生了心理不平衡情緒，也感覺到對xx以后的前景表示擔(dān)憂。同時，職工表示對“三大板塊”的協(xié)調(diào)發(fā)展方面，做的還沒夠，這表明職工比較擔(dān)憂企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，部分職工對企業(yè)改制后的發(fā)展前景認(rèn)識不足、信心不足，覺得困難多、壓力大，對激烈的市場競爭和惡劣的經(jīng)營環(huán)境，心理還不能適應(yīng)，超前意識、市場意識、競爭意識和責(zé)任意識還沒有真正樹立。
方式多元化。這種多元化的思想觀念導(dǎo)致職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，特別是年輕職工的辭職率提升。
1、地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響。xx行業(yè)的工資水平相對于其他行業(yè)沒有競爭優(yōu)勢。
2、經(jīng)歷了多次改革，員工心理承受能力和應(yīng)對能力已趨于成熟。
3、目前年輕員工較多，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
4、工作壓力來自于“外”、“內(nèi)”兩個方面?！巴狻薄獂x行業(yè)面對激烈的市場競爭，必須走出一條“xx特色”的發(fā)展道路，經(jīng)營壓力很大；“內(nèi)”——隨著企業(yè)內(nèi)部績效考核、服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo)考核、持證上崗的實施，均為員工帶來了思想上的壓力。
1、隨著經(jīng)營壓力不斷加大，職工希望企業(yè)能在人文關(guān)懷上多給予職工一些關(guān)心和支持，而不能單純的任務(wù)攤分，及時了解職工的困難和真實意愿，幫助職工解決困難。比如，在物價上漲迅速的情況下，企業(yè)應(yīng)該考慮幫助職工解決住宿等問題，能提供部分宿舍也是不錯的。
2、在業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中，希望對獎勵政策的制定更加科學(xué)合理，兌現(xiàn)獎勵要及時準(zhǔn)確，不然將打消職工發(fā)展業(yè)務(wù)。
學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告篇十四
鶴電公司組織了員工思想動態(tài)調(diào)研，采取了召開座談會、個別談話、發(fā)放問卷等形式對員工的思想動態(tài)進(jìn)行了全面認(rèn)真的分析。
針對員工關(guān)注的熱點、焦點、難點問題，分別與部門領(lǐng)導(dǎo)、班組長和一線員工進(jìn)行了比較廣泛、深入的座談交流。采取分層次開會等形式，引導(dǎo)員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，對員工的所思、所想、所憂、所盼等思想動態(tài)進(jìn)行了比較全面的了解。
通過調(diào)查，從總體看，員工隊伍的思想主流是好的，絕大部分員工的思想是健康的，精神面貌、精神狀態(tài)是積極向上的。在主觀調(diào)查中，有95%的員工認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關(guān)的，認(rèn)為公司發(fā)展面臨的是市場競爭的激烈性，扭虧為盈是公司當(dāng)前面臨的主要問題。由此可見，在激烈的市場競爭中，我部門大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強(qiáng)拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動物業(yè)公司進(jìn)步的中堅力量。
在目前最關(guān)心的個人問題的判斷上，90%的員工選擇收入等福利，10%的員工選擇子女就業(yè)。在認(rèn)為影響隊伍穩(wěn)定的主要因素的判斷上，有70%的員工選擇對薪酬收入和福利不滿意，有30%的員工選擇勞動用工等歷史遺留問題。由此可見，在新的形勢下，員工思想上也出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向，一是部分員工對自己的前途和命運(yùn)感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍。二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，集體主義、利他主義有所淡漠，個人主義、利己主義有所抬頭，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。
最關(guān)心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，員工更加關(guān)心自己的收入，有部分員工認(rèn)為目前工資分配過底，無法提高工作積極性。員工希望多提供教育培訓(xùn)機(jī)會，增加個人收入，讓自己從事最喜歡、最有優(yōu)勢的工作幫助解決實際困難。從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的培訓(xùn)機(jī)會以提升自己的人力資本價值；既需要實際利益，也注重精神愉悅，關(guān)注自身價值的體現(xiàn)。
針對基層員工思想特點，應(yīng)著重從“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”三方面加強(qiáng)員工思想政治工作：
培養(yǎng)——關(guān)注員工成才需求。一方面，企業(yè)要主動圍繞轉(zhuǎn)型，開展一些新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)；另一方面，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識型員工”等活動，鼓勵員工樹立終身學(xué)習(xí)理念；其次，企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。
引導(dǎo)——進(jìn)一步將員工的思想、行為引導(dǎo)到與公司共同命運(yùn)的思想上。
激勵——通過績效考核等手段，利用先進(jìn)典型示范作用，對員工進(jìn)行全方位的激勵。
二是要注重塑造一批先進(jìn)典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。
三是要注重團(tuán)隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團(tuán)隊。“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強(qiáng)有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標(biāo)共同前進(jìn)。