報告可以幫助我們整理思路，深入了解問題，并將復(fù)雜的內(nèi)容以清晰的方式呈現(xiàn)給讀者。報告的撰寫需要避免冗長和啰嗦，以精煉的語言表達(dá)核心觀點(diǎn)和結(jié)論。請閱讀以下報告范文，以了解不同類型和風(fēng)格的報告寫作。
教研活動開展情況報告篇一
10月20日、21日、22日三天，三個片的連片教研活動順利開展了活動?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，希望各學(xué)校教研組回去后認(rèn)真做教學(xué)反思。
1、這次連片教研活動除了兩所學(xué)校未參加外，其余學(xué)校都認(rèn)真參加了，而且都能夠堅持參加完研討活動。我認(rèn)為只要能夠認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思自己的教學(xué)，應(yīng)該是非常有收獲的。
2、這次的教研活動共有九名教師做示范課，這九名教師都做了充分的準(zhǔn)備，她們都發(fā)揮了自己的特長，每節(jié)課各有特色，非常具有研究價值，體現(xiàn)了我區(qū)生物教學(xué)的一個現(xiàn)狀。
1、有的教學(xué)還存在知識性錯誤。
2、教師牽著學(xué)生走的現(xiàn)象還存在。有的提問缺乏思考價值，滿堂問現(xiàn)象存在。
3、課堂評價不及時，評價語言單一。
每位聽課教師可以從這些教學(xué)設(shè)計看出，什么樣的活動能真正調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，什么樣的活動設(shè)計能真正訓(xùn)練學(xué)生的思維，教師應(yīng)該怎樣運(yùn)用教學(xué)語言啟發(fā)調(diào)動學(xué)生的積極性，新課改的課堂要求關(guān)注學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，應(yīng)該怎樣設(shè)計我們的教學(xué)，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。思考如何在我們的課堂教學(xué)中，即保持傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢，又體現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)的魅力。
教研活動開展情況報告篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流，整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享，管理上互相借鑒，促進(jìn)學(xué)校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展。在xx縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展片區(qū)教研活動。經(jīng)過一學(xué)期的努力和摸索，現(xiàn)將所做的工作做一總結(jié)和匯報，以期得到各校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
經(jīng)過一年的工作，現(xiàn)對片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解，片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡，各校差異較大，但可喜的是片區(qū)內(nèi)除xx小學(xué)以外，其他各校教師還是比較年輕的，有著很廣闊的前景，而且通過一年多的交流研討活動，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊伍，積極的教學(xué)研究態(tài)度，很強(qiáng)的對新生事物的接受能力。因此，我們將教研的中心定位于課堂，發(fā)展于課堂，將先進(jìn)的經(jīng)驗推廣于課堂，切實提高課堂教學(xué)的效果和效率。通過片區(qū)教研活動整合八校的力量，傳播新的教學(xué)思想和理念，促進(jìn)教師個體與教研共同體的自主發(fā)展?；顒右廊徊捎靡詘x小學(xué)為中心，其余7所學(xué)校聯(lián)動的方式開展片區(qū)教研活動，充分發(fā)xx區(qū)小學(xué)的教育資源優(yōu)勢，起到中心輻射的作用，逐步達(dá)到教育資源的平衡發(fā)展的目標(biāo)。
為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，起到中心輻射，互幫互助的作用，本學(xué)期片區(qū)重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動。
從x月起，第二教研片區(qū)主要進(jìn)行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動，從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級骨干教師和各校級的骨干教師形成一個巡課團(tuán)隊。在經(jīng)過一番問題調(diào)查和各校情況摸排之后，各校將各自薄弱學(xué)科報給片區(qū)教研工作站，教研工作站再根據(jù)各校的實際情況將巡課團(tuán)隊分成小組，在統(tǒng)一的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，由巡課帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師深入到各校，針對各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過程的了解和指導(dǎo)，不僅要求巡課的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，還要了解這些授課教師的整個教學(xué)過程，如：備課、學(xué)情把握、教學(xué)設(shè)計理念、課后反思、課堂重建等等，從教學(xué)的細(xì)節(jié)入手，手把手，面對面交流，真正起到指導(dǎo)和交流的作用。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做好前期的.鋪墊工作，為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導(dǎo)，課堂比對，真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康成長。
x月底，我校還應(yīng)xx小學(xué)的邀請，參加了xx小學(xué)開展的課堂教學(xué)大教研活動，在馮維斌校長的帶領(lǐng)下，教研室的大力支持下，我們一行x人參加了課堂觀摩和課堂評價活動，課后與授課教師的交流真誠且有效，不僅有簡要的亮點(diǎn)陳述，更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議，使在場的教師很受益，受到xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎。
x月，我小學(xué)第二片區(qū)x所學(xué)校的骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會議室，開展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動，共有x名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示，對個人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流，對提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義。
在為數(shù)不多的幾次活動中，第二片區(qū)教研工作站從一開始就準(zhǔn)確把握方向，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動，保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面，鼓勵教師真誠評課，盡量體現(xiàn)專家引領(lǐng)。從每一次活動的啟動、實施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實，讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動中得到更多的收獲。通過幾次活動我們基本形成了活動開展的基本模式：教研工作站根據(jù)計劃制定活動的初步方案與承辦學(xué)校面對面協(xié)商活動細(xì)節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動教師(或授課)的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動實施方案活動實施資料的收集、整理、歸檔。
雖然，幾次的活動下來，為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗和財富，但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們多動腦子，多想辦法，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在活動中不斷更新思路，緊跟時代步伐，真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色，發(fā)揮片區(qū)教研的作用，為略陽縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教研活動開展情況報告篇三
一、課堂設(shè)計精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達(dá)的感情。接著切入主題，抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生找出“感動、緊張、扣人心弦的語句”來細(xì)讀文章，品析語句，進(jìn)一步深入理解課文所表達(dá)的感情。
二、讀中感悟，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫，理解了課文所要表達(dá)的感情。
三、小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí)，教師只是重點(diǎn)講解，教師起到引領(lǐng)點(diǎn)撥作用。
四、教師的教學(xué)藝術(shù)，語言運(yùn)用較好，語言簡明扼要，言簡意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時間留給學(xué)生。
五、在課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，能積極主動的回答問題，學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍，暢所欲言。整個課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。
一、教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。
教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實踐應(yīng)用”為線索，整個教學(xué)思路清晰。
課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動手操作、主動探究的訓(xùn)練，通過剪、拼、擺等活動來加深對面積計算的理解，突出重難點(diǎn)的內(nèi)容，整個教學(xué)做到詳略得當(dāng)，重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。
從新課開始到課堂的結(jié)束，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機(jī)地結(jié)合起來。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來說數(shù)理，降低了數(shù)理表述的難度。通過操作，讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識，形象直觀地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、觀察能力和操作能力。
三、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化。
課堂上從情景開始，到后來的'練習(xí)設(shè)計，學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設(shè)計充分激起學(xué)生的求知欲望，在解決問題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識源于實踐而又用于實踐，落實了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
四、注重數(shù)學(xué)方法和思想的滲透。
在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項很重要的任務(wù)，關(guān)系到學(xué)生思維的嚴(yán)密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗證并的出結(jié)論，讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法，學(xué)生通過這樣的摸索探究，科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、要面向全體學(xué)生，大面積提高課堂效益，個別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生，沒面向全體學(xué)生，部分學(xué)科在課上對女生的提問較多，對男生的提問較少。
2、雖然授課教師使用了多媒體教學(xué)，但是個別教師的課件設(shè)計不理想，也有的對于多媒體的運(yùn)用不熟練。
3、個別教師的課堂語言不夠簡練，有很多的重復(fù)之處。
1、我們一直說要讓學(xué)生在讀中體會，在讀中感悟，可見讀的重要性。以后還要注意多讀，形式也可多樣化些。
2、教師的語言還不夠精準(zhǔn)，可適當(dāng)簡潔些。
3、學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、加強(qiáng)對教師多媒體運(yùn)用的培訓(xùn)，使多數(shù)教師能熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性，不能只以本校的問題來確定主題。
總之，本次活動，主題鮮明，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，點(diǎn)面結(jié)合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，對教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助，同時也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。
教研活動開展情況報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在城鎮(zhèn)建設(shè)“三年大變樣”活動中，我縣堅持新老城區(qū)全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，以完善城市功能、培植產(chǎn)業(yè)支撐、增強(qiáng)人口聚集為重點(diǎn)，按照宜居宜業(yè)、環(huán)境優(yōu)美“任城新區(qū)”明星衛(wèi)星城定位，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，在上項目、增投入、保民生、促發(fā)展上狠下功夫，在推進(jìn)城市發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)中體現(xiàn)工作成效，扎扎實實地把市委、市政府各項決策部署落到實處，實現(xiàn)全縣城市建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、工作思路和主要措施。
工作思路：按照“任城新區(qū)”定位，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，高昂規(guī)劃龍頭，緊緊抓住加快城鎮(zhèn)化這條主線，堅持城鎮(zhèn)化和工業(yè)化、區(qū)域化相結(jié)合，進(jìn)一步解放思想，攻堅克難，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，壯大城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實力，增強(qiáng)城鎮(zhèn)聚集、輻射和帶動能力，加快縣城的發(fā)展，逐步形成縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的城鎮(zhèn)體系，為人民群眾提供更多、更好的就業(yè)條件和生活空間，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境持續(xù)發(fā)展。
主要措施：
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由書記任政委、縣長任指揮長，其他縣級領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長，相關(guān)單位一把手為成員的城鎮(zhèn)建設(shè)“三年大變樣”指揮部。指揮部下設(shè)六個工作組一個辦公室，即：規(guī)劃及拆違拆遷組、征地及資金運(yùn)營組、項目入駐及建設(shè)組、宣傳組、信訪穩(wěn)定組、督導(dǎo)組和“三年大變樣”辦公室，明確職責(zé)和任務(wù)，具體負(fù)責(zé)“三年大變樣”工作的組織實施。
（二）精心謀劃、規(guī)劃為先。邀請哈爾濱工業(yè)大學(xué)規(guī)劃專家對我縣城市發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了研究，按照近期、中期、遠(yuǎn)期和宏觀、中觀、微觀三個層次的要求，深化和提高了對xx縣城市規(guī)劃、建設(shè)、管理等一系列重大問題的認(rèn)識，提出了“北進(jìn)、西擴(kuò)、南延、中疏”的發(fā)展戰(zhàn)略，實施了新一輪的區(qū)域詳細(xì)性規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，逐步形成了“新區(qū)開發(fā)、老城提升、兩翼展開、整體推進(jìn)”的思路，城市建設(shè)方針的戰(zhàn)略性調(diào)整，為今后的城市建設(shè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（三）科學(xué)安排，精心設(shè)計。在景觀設(shè)計上，力求富有個性；在平面布置上，力求功能齊全，布局合理；在項目建設(shè)上，力求生態(tài)美化和建筑風(fēng)格的和諧統(tǒng)一，著力塑造xx縣地方特色，使城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)既是民心工程，又是亮點(diǎn)工程。另一方面，堅持選好選憂，不論是舊區(qū)改造還是新區(qū)建設(shè)，不論是局部配套還是區(qū)域整體開發(fā)，出精品，創(chuàng)特色，最大限度提高城市文化含量，把區(qū)位好、投資低、受益高的.項目用來招商，實現(xiàn)良性發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)完成情況。
拆違拆遷情況。截止目前，完成人民廣場、老政府改造和道路建設(shè)等“雙拆”面積15.9萬平方米，占20萬平方米計劃的79.5%。
1、游雅公園。該工程占地400畝，投資？？？億元。
2、廣園路北延。該工程全長4367米，紅線控制40米，路面寬24米，投資3743萬元。計劃明年3月開工。
3、興園路北延。該工程全長4414米，紅線控制60米，路面寬22米，投資4140萬元。計劃明年3月開工。
4、和平街建設(shè)。該工程全長7600米，紅線控制60米，路面寬22米，投資6544萬元。計劃明年3月開工。
5、永康街西延。該工程全長2200米，紅線控制60米，路面寬22米，投資2388萬元。計劃明年3月開工。
6、游雅街西延。該工程全長xx米，紅線控制40米，路面寬25米，投資1578萬元。計劃明年3月開工。
7、新興街西延。該工程全長2260米，紅線控制40米，路面寬24米，投資2582萬元。計劃明年3月開工。
8、人民街西延。該工程全長2700米，紅線控制40米，路面寬22米，投資2590萬元。計劃明年3月開工。
教研活動開展情況報告篇五
所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步，注意提高師德修養(yǎng)，在實際工作中嚴(yán)于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。平時老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《少兒美術(shù)》、《書法報》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，我們還積極參加各級教研活動。通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等活動，吸取有益的經(jīng)驗，找出存在的不足，提高自身水平。
認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的.知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。本學(xué)期，xx南片美術(shù)公開課活動在我校成功舉辦，我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師，他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn)，充分挖掘貼近生活實際的、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)資源，精心設(shè)計教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生合作、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、創(chuàng)新，整堂課輕松幽默，笑聲陣陣，獲得了聽課老師們的高度評價。
為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極開展第二課堂活動，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)國畫興趣人才同時也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力，適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動，我們組建了國畫小組。這學(xué)期國畫小組學(xué)員以三年級學(xué)生為主，教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國畫基礎(chǔ)精心備課，認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo)，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎(chǔ)的國畫知識，提高了國畫技法。并經(jīng)常開展小型的展覽和比賽，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
教研活動開展情況報告篇六
為了更好的促進(jìn)老師之間的學(xué)習(xí)溝通，推動學(xué)校教研工作的開展，熬煉老師、提高老師課堂教學(xué)水平，提高教化教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排，我校開展了教學(xué)觀摩課活動。本次觀摩課活動，在活動期間主分要分為三個程序：
一是課堂教學(xué)，全體老師參加聽課;。
二是執(zhí)教老師談教學(xué)設(shè)計意圖和課后反思;。
三是全部聽課老師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參加研討溝通。
我校在展示活動后召開了以“有效提高課堂教學(xué)水平，我的看法”為主題的主題評課活動會，要求每位參與觀摩的老師說出自己的心得體會，在評課會上與大家共享，綻開對主題的探討回顧xxx老師的觀摩課，歸納老師們的觀點(diǎn)和看法，從以下幾個角度進(jìn)行探討：新課程改革是一次深刻的變革，提倡新課程要促進(jìn)每個學(xué)生身心的健康發(fā)展，要求老師深透理解三維目標(biāo)的內(nèi)涵，培育學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的實力，新課改提倡建設(shè)性學(xué)習(xí)，注意科學(xué)探究性學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗性學(xué)習(xí)，提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。
1、本次觀摩課突出特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)課堂組織的新奇性。打破常規(guī)的新課導(dǎo)入形式，受到學(xué)生的歡迎。x老師從生活中的電熱應(yīng)用來導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，又為講解電流熱效應(yīng)埋下了伏筆，將學(xué)生不知不覺的帶進(jìn)了課堂。
2、足夠的課前打算及多媒體課件的應(yīng)用大大提高了課堂效率。從x老師的觀摩課中，發(fā)覺他課前打算相當(dāng)充分。做到了備教材，備學(xué)生，把學(xué)生放在了主體地位，注意了學(xué)生的參加度，老師的引導(dǎo)作用明顯，并留意了老師與學(xué)生情感的溝通與溝通以及思想教化的滲透。另外，多媒體課件的應(yīng)用使教學(xué)效果更為顯著。
3、老師富有感染力的語言也是一節(jié)課勝利的關(guān)鍵，老師聲情并茂的提問是與學(xué)生溝通的紐帶，學(xué)生會因這些語言的激發(fā)而愛好盎然。
4、注意教學(xué)方法、策略的運(yùn)用。課堂中轉(zhuǎn)變了以往老師的角色，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識，使得教學(xué)理念和教學(xué)策略始終貫穿于課堂教學(xué)始終。課堂活動中，體現(xiàn)了學(xué)生的互補(bǔ)性，在學(xué)生回答時，學(xué)生口頭表達(dá)實力強(qiáng)，思維活躍，將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實力和合作精神貫穿整個教學(xué)過程，對學(xué)生進(jìn)行了有意識的實力培育。
5、老師課堂上注意學(xué)問的延長，并將課堂學(xué)問與生活實踐緊密結(jié)合。整堂課依托于課本，然又不局限于課本，而是依據(jù)學(xué)習(xí)學(xué)問駕馭狀況，合理開發(fā)和生成課堂資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴(kuò)綻開去。學(xué)生能夠有效地對所學(xué)學(xué)問敏捷運(yùn)用，提高了學(xué)生的實際應(yīng)用實力。此項活動極大地推動了我校教研工作的開展，激發(fā)了全體老師從事教研的熱忱，促進(jìn)了校本教研活動提高了老師的專業(yè)水平將校本探討推向了一個新的高潮。
教研活動開展情況報告篇七
本學(xué)期，我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校科研工作的一項重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與教師平時的個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用多種方式開展教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使學(xué)習(xí)工作制度化、日常化。
本學(xué)期學(xué)校科研工作的主題仍然是“高效課堂的開展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專題研究，老師們的研修重點(diǎn)仍然是理論學(xué)習(xí)與實踐感悟。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中，也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵，在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點(diǎn)，提高研究的效率，科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí)，為教師們的研究提供科學(xué)、準(zhǔn)確的'理論依據(jù)，盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問題提供思路和途徑。
在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專題，協(xié)助教導(dǎo)處開展“四課”研究，提高教師的教學(xué)水平。
(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用，上好開學(xué)初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開學(xué)初的前兩周內(nèi)，上好示范課，為青年教師引路。
(2)加強(qiáng)加大抽查課力度，提高教師對課堂的關(guān)注程度，促使教師積極研究課堂教學(xué)，用心設(shè)計好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處不定期對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查，領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽評課，檢驗教師開展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何，并且將反饋結(jié)果及時在全校公布，促進(jìn)了教師的研究熱情。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進(jìn)行較好的班級和老師，如七年級的九班和十班，八年級的一班、二班和六班，九年級的二班、五班等。
教研活動開展情況報告篇八
一個學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，我們教研組的全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度，順利地完成了教研室制定的各項教研工作。在日常教學(xué)工作中各位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學(xué)工作計劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為根本，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有目的，有計劃，有步驟地扎實地進(jìn)行高三二輪專題復(fù)習(xí)和三輪綜合復(fù)習(xí)?，F(xiàn)將本教研組這學(xué)期的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期的教研活動計劃以教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年級、本學(xué)科特點(diǎn)，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則，力爭有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。重點(diǎn)落實好高考的二三輪復(fù)習(xí)，為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。
1、根據(jù)指定的教學(xué)計劃，組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、大綱、教法，主要工作是針對高三二三輪復(fù)習(xí)展開。教研活動中，我們除了確立本學(xué)期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討，組內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，全體教師達(dá)成共識，二輪復(fù)習(xí)要針對高考?？键c(diǎn)，?？碱}型進(jìn)行專項復(fù)習(xí)，重要知識重點(diǎn)落實。同時要求每位老師，在平時教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，注重同科之間的經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法，努力提高學(xué)生對于重點(diǎn)知識的掌握。三輪綜合復(fù)習(xí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，在訓(xùn)練中注重題目的精選，精煉，針對易錯點(diǎn)有進(jìn)行了糾錯訓(xùn)練。
2、上好教研公開課，上課之前老師們深鉆教材，精心備課，制作課件，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將新課標(biāo)理念貫穿于教學(xué)實際中，都上出了自己的風(fēng)格。并且有都能應(yīng)用多媒體課件輔助教學(xué)，效果都很好。相信在今后的教育教學(xué)活動中大家會更加努力，取得好成績。
3、認(rèn)真聽評課，無論是組內(nèi)教研課還是推門課，教師都認(rèn)真的進(jìn)行深入的評課，評課中每個老師都積極發(fā)言，紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處，從而取長補(bǔ)短，受益匪淺。
4、及時、認(rèn)真地檢查教案、作業(yè)。在檢查中看到本組老師能夠認(rèn)真鉆研教材精心備課，并能根據(jù)教材的特點(diǎn)，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。
1、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
2、更好地做好對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
4、針對班級及學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
作為數(shù)學(xué)教研組的組長，教研活動水平和經(jīng)驗不足，在各位教師的支持和努力下完成了本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作，許多地方還不盡如人意。總之，一學(xué)期下來我們教研組全體教師都在自己的教學(xué)工作中取得了很好的成績。在今后的教研組工作中，我們將在不斷找出不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，對自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，并開展多種行之有效的活動，促進(jìn)各方面工作效率的提高，爭取創(chuàng)造20xx高考新的輝煌！
教研活動開展情況報告篇九
根據(jù)縣扶貧辦會議安排，我們xxx鎮(zhèn)由主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽調(diào)扶貧、財政、果業(yè)專干對xxx村的互助資金協(xié)會的工作開展情況進(jìn)行了檢查，結(jié)果如下：
協(xié)會機(jī)構(gòu)健全，人員符合章程要求。章程制度及管理人員職責(zé)已上墻，有辦公場所，有法人登記證、法人代碼證、開戶許可證。
政策宣傳到位，群眾知曉率85%，會員入會資料完備，會員證發(fā)放到位，會議培訓(xùn)記錄全面。會員有聯(lián)保小組，有聯(lián)保協(xié)議，會員借款申請表、借款合同齊全，審批資料完備。有借款花名冊，報表按時填寫，并能向會員和村民定期公開。
財務(wù)帳表、會計科目設(shè)置規(guī)范、完備，協(xié)會印章、印鑒齊全，專人使用，專人保管、專人負(fù)責(zé)。協(xié)會所有資料檔案齊全，存放、裝訂規(guī)范整齊。協(xié)會的資金風(fēng)險得到很好的控制。
xxx村互助資金協(xié)會的辦公場所在干部家里，沒有在村委會；協(xié)會的入戶率只有51%。
抓緊時間建設(shè)陣地，力爭年內(nèi)在兩委會陣地內(nèi)設(shè)立專門的互助資金辦公室，進(jìn)一步宣傳互助資金協(xié)會的有關(guān)政策，吸收會員，于6月15日前確保群眾入會率達(dá)到85%以上。
教研活動開展情況報告篇十
按照學(xué)校20xx年第13次校長辦公會研究決定下發(fā)的《xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實施方案》的文件要求以及xx學(xué)院的“課題質(zhì)量年實施細(xì)則”的安排和統(tǒng)一部署：每個月要求每個教學(xué)部必須要有一次教研活動，每個教學(xué)部通過教研活動切磋課堂教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)技巧、集體備課、共同研討實訓(xùn)教學(xué)等來提高全體教師的教學(xué)水平。各教學(xué)部具體情況匯報如下：
xx學(xué)院電氣技術(shù)教學(xué)部于20xx年5月2日在教二xx舉行了以“課堂質(zhì)量年”為主題的教研活動。
首先，教學(xué)部全體老師學(xué)習(xí)了xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實施方案，領(lǐng)會學(xué)校實施課堂質(zhì)量年的重要意義，了解總體目標(biāo)，熟悉具體內(nèi)容和要求，明確分階段實施步驟。
接著，大家總結(jié)并分析了課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)階段存在的問題。教師工作在教學(xué)第一線，對教學(xué)質(zhì)量存在的問題最有發(fā)言權(quán)。目前主要存在如下問題：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課連書本都不帶；
2、課堂上學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重；
3、部分同學(xué)晚上不按時休息，上課反而睡覺。。影響實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的原因有：實訓(xùn)場地不夠，指導(dǎo)教師不足，實訓(xùn)考核不夠嚴(yán)格等。
最后，根據(jù)目前課堂教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)存在的問題，教學(xué)部老師提出如下解決方法：
1、評選學(xué)習(xí)積極分子，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，樹立學(xué)習(xí)榜樣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)；
3、增加實訓(xùn)指導(dǎo)教師的人數(shù)，每班配兩位指導(dǎo)教師，實訓(xùn)項目與工程實際相結(jié)合，提高實訓(xùn)教學(xué)效果。
教研活動開展情況報告篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又將結(jié)束?；厥淄緦W(xué)期的教學(xué)教研工作有得有失有喜有憂，為了更好地開展地理教研工作，提升本學(xué)科組教科研水平，特將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
指導(dǎo)本教研組老師主動響應(yīng)學(xué)校教育處的教學(xué)教研工作的號召，仔細(xì)剛好地做好理論學(xué)習(xí)的隨筆反思及網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容的充溢工作，使自己在教學(xué)教研中不斷提高、不斷發(fā)展。
1、利用新教化試驗活動的契機(jī)，接著學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基教化的才智，并剛好寫出心得體會，剛好上傳到博客中，讓廣闊的老師可以借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高相識，形成自己的理論體系。
2、接著學(xué)習(xí)相關(guān)教化理論，寫好學(xué)習(xí)筆記補(bǔ)充博客內(nèi)容。
3、堅持教學(xué)反思制度。老師每周結(jié)合自己的教學(xué)實際，就某一個教學(xué)問題進(jìn)行深化的探討和探討，寫出教化敘事或者教學(xué)反思并上傳至博客。
充分利用教研日活動開展校本教研活動。大膽創(chuàng)新，主動進(jìn)行教學(xué)改革。依據(jù)日常生活中的困惑，開展主題探討活動，力爭把我校的網(wǎng)絡(luò)教研搞出特色，搞出水平，詳細(xì)的教研日活動內(nèi)容另行說明。
指導(dǎo)老師制定好切實可行的復(fù)習(xí)教學(xué)安排，包括復(fù)習(xí)進(jìn)度，復(fù)習(xí)方法以及階段性測試和考查等，做好學(xué)業(yè)水平考試及政策的學(xué)習(xí)溝通。依據(jù)學(xué)校新教化試驗的要求，接著開展新教化理論學(xué)習(xí)，力促老師的教學(xué)理論再創(chuàng)新高度，并形成獨(dú)具特色的教化教學(xué)模式。
1、借助教化局督導(dǎo)檢查的契機(jī)，開展青年老師聽評課活動，并剛好進(jìn)行評課溝通活動，促進(jìn)青年老師的專業(yè)發(fā)展。
2、通過骨干老師示范課和青年老師匯報課活動，開展教學(xué)溝通活動，使各位老師在聽評課活動中不斷提升，提高地理課堂的有效性。雖然地理教研組在本學(xué)期開展了很多教學(xué)教研活動，但還有許多不足，愿本教研組的教研工作在學(xué)校教育處的指導(dǎo)下更上層樓，同時也祝福我校的教學(xué)教研工作開展得更加繪聲繪色，更加扎實有效，更加絢麗多彩!
教研活動開展情況報告篇十二
在本學(xué)期，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請教管理方法和經(jīng)驗，經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。
這學(xué)期里，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況，制定了各項工作計劃、規(guī)章制度，教學(xué)的實施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實際的班務(wù)計劃及行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期，通過全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握了教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。
教育教學(xué)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強(qiáng)學(xué)校各項管理，抓好每個細(xì)節(jié)。
1、按照上級教育部門對課程設(shè)置方案的要求及我校課程實施計劃的'相關(guān)規(guī)定，根據(jù)實際情況，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時數(shù)。
2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生成績考核等，將檢查結(jié)果作為績效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅持聽課、評課制度，及時與教師交流，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。
3、面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評價及學(xué)生能力培養(yǎng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過抓教研和教學(xué)常規(guī)來提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我校召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手，通過強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學(xué)的有效開展。
1、積極開展了多樣式、切實有效的教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因此，我校始終抓實抓好，重點(diǎn)做了以下方面的工作：
(1)、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時。
(2)、做好教材管理工作，開學(xué)時就嚴(yán)格要求，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放，以備來年使用。
(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每周組織各教研組長進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求每次檢查前，教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出意見，并作詳細(xì)記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。
(4)、以學(xué)生為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個方面入手：
1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率，在保持優(yōu)良成績的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動和教研活動，在“實”字上面狠下功夫，在“細(xì)”字上求突破。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動性，全面提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。
3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合，辦出我校特色。
一學(xué)期以來，我校本著“以人為本，因材施教。”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了教師隊伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力，我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學(xué)管理中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)完善。在國家教育方針、政策的指引下，本著強(qiáng)管理、重實踐、求實效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學(xué)生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。
教研活動開展情況報告篇十三
一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際，由旗文明辦、團(tuán)旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證未成年人順利成長，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。
二是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各蘇木鄉(xiāng)針、社區(qū)、天山鎮(zhèn)各中小學(xué)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
三是設(shè)立好法制課程，抓實未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全旗范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，使全旗未成年人法制受教育面達(dá)100。
四是進(jìn)行互動式教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體，開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。
五是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實學(xué)生家庭教育。對天山實驗小學(xué)、天山三中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
六是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全旗共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治21次，收繳非法出版物1300冊、光盤315張，對9家游戲廳進(jìn)行了搬遷。
七是利用好教育基地，抓實學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。
教研活動開展情況報告篇十四
一是依照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全“三電”設(shè)施安全保護(hù)行政執(zhí)法工作機(jī)制，各有關(guān)部門認(rèn)真履行職能，切實加強(qiáng)監(jiān)督管理和行政執(zhí)法工作，組織開展聯(lián)動執(zhí)法，加大對違法違章作業(yè)、野蠻施工等損壞“三電”設(shè)施案件的查處力度，及時消除危及“三電”設(shè)施安全運(yùn)行的隱患；二是積極協(xié)調(diào)有關(guān)行業(yè)主管部門加強(qiáng)對“三電”設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)可能危及“三電”設(shè)施安全的施工作業(yè)審批管理，組織開展對大型施工單位、機(jī)械操作人員的指導(dǎo)培訓(xùn)，努力預(yù)防和減少外力施工損壞“三電”設(shè)施事故；三是滾動排查并掛牌整治火谷電站盜竊破壞案件高發(fā)、廢舊金屬收購站點(diǎn)泛濫等突出問題，限期完成整治任務(wù)。
教研活動開展情況報告篇十五
自活動開展以來，我鄉(xiāng)以黨委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，班子成員先學(xué)一步，克服工學(xué)矛盾，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，分別撰寫了80個學(xué)時學(xué)習(xí)筆記和1篇以上的學(xué)習(xí)心得體會及1篇以上的調(diào)研報告。組織觀看警示教育片2場、踐行群眾路線的好榜樣優(yōu)秀黨員教育電視片3部，參加“黎州講堂”3場，開展“院壩大講堂”活動7余場次，帶頭講黨課5堂。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研討、觀看教育片等多種形式的學(xué)習(xí)討論，黨委班子成員對黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的理解進(jìn)一步加強(qiáng)，對開展教育實踐活動重要性和緊迫性的認(rèn)識進(jìn)一步加深，對開展好教育實踐活動的自覺性、主動性和積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，對傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)和為民務(wù)實清廉的信念更加堅定，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
教研活動開展情況報告篇十六
（一）嚴(yán)厲打擊犯罪工作。針對當(dāng)?shù)匕l(fā)案情況,組織公安機(jī)關(guān)適時開展偵查破案專項打擊行動。建立區(qū)域協(xié)作和信息共享機(jī)制，嚴(yán)厲打擊團(tuán)伙作案、流竄作案以及制售傳播竊電器材、等違法犯罪活動。對現(xiàn)行案件及群眾舉報線索，嚴(yán)格按照接處警有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核查，如實立案,快偵快破。對在逃的犯罪嫌疑人，逐一落實責(zé)任單位、責(zé)任人，上網(wǎng)追逃,全力緝捕。嚴(yán)打整治，嚴(yán)密防控，確保重大活動期間重要“三電”設(shè)施安全運(yùn)行。
（二）強(qiáng)化廢舊金屬收購行業(yè)日常監(jiān)管工作。對我鎮(zhèn)的4個廢舊金屬收購站點(diǎn)以及小熔爐家底清，情況明。嚴(yán)厲禁止無照經(jīng)營、違規(guī)經(jīng)營。定期或不定期地組織有關(guān)成員單位開展廢舊金屬收購站點(diǎn)專項整治統(tǒng)一行動4次，對違規(guī)收購收購廢舊金屬的1個站點(diǎn)管理人員進(jìn)行了教育，對違規(guī)收購產(chǎn)品交公安機(jī)關(guān)沒有。督促廢舊金屬收購站點(diǎn)業(yè)主嚴(yán)格遵守站點(diǎn)備案、物品登記、流向查驗和情況報告等制度，引導(dǎo)建立行業(yè)自律機(jī)制，建立信息通報、處罰抄告等制度。嚴(yán)厲查處和打擊收贓銷贓、超范圍經(jīng)營等違法犯罪行為，取締無證經(jīng)營站點(diǎn)。推廣視頻監(jiān)控等技術(shù)防范措施，嚴(yán)防收贓銷贓。
教研活動開展情況報告篇十七
1、學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏系統(tǒng)專研。部分干部錯誤認(rèn)為集中學(xué)習(xí)理論是搞形式主義，不如干點(diǎn)實在的。政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度；政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少。
2、重地位，輕群眾，缺乏群眾路線意識。有時候群眾來辦事或來咨詢政策，不是三番五次，五次三番的耐心講解，而是簡單粗暴，群眾很不滿意，失望而歸。xxx歷史遺留問題較多，人員緊缺，面臨的工作任務(wù)重，埋頭忙于應(yīng)付工作，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少、直面群眾解決少；習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，深入實際調(diào)研少，導(dǎo)致還有很多合理的群眾訴求還未得到解決。
3、重成績，輕問題，存在不思進(jìn)取的思想。有的干部大局意識不強(qiáng)，認(rèn)為自己干好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情就是，安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，主動為黨委政府分憂、為群眾經(jīng)濟(jì)發(fā)展思考少。進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏超、比、拼的精神。比如：有的干部自信心不足，自己瞧不起自己，不積極進(jìn)取。不安心基層工作，有怨氣，缺乏工作激情。
4。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對日常事務(wù)性管理松懈，費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如對日常辦工紙張的使用，不經(jīng)過仔細(xì)檢查就打印，甚至批量打印，發(fā)現(xiàn)錯誤時已經(jīng)耗材。有的對辦公室、宿舍電器使用后離開時不關(guān)電源，造成長時間的電源浪費(fèi)等。在親朋好友的聚會中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”行動要求還有距離，偶爾也出現(xiàn)剩飯剩菜的現(xiàn)象。
教研活動開展情況報告篇十八
軍事技能訓(xùn)練對于成教學(xué)生來說，更有著一層不同于其他學(xué)院學(xué)生的意義，有人說：“當(dāng)兵后悔三年，但沒當(dāng)過兵會后悔一輩子”，我院于20xx年9月6-13日組織20xx級本、專自考新生開展了為期14天的軍事訓(xùn)練，短暫卻又充實的14天，同學(xué)們訓(xùn)練在一起、生活在一起，深切地感受到了他們點(diǎn)滴的成長和進(jìn)步，每天都被同學(xué)們頑強(qiáng)的精神所深深地感動著。參訓(xùn)學(xué)生523人。在承訓(xùn)部隊?wèi)?zhàn)士的辛勤努力與密切配合下，軍訓(xùn)期間的各項工作得以有效地開展和落實，現(xiàn)把我們工作和感想從幾方面總結(jié)如下：
我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視軍訓(xùn)工作，新生入學(xué)前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在召開新生接待工作會議時便對新生軍訓(xùn)工作作出了要求和計劃；新生報到后，又專門召集全體政工干部、輔導(dǎo)員開會研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了由學(xué)院黨總支朱光鈦副書記為第一責(zé)任人的軍訓(xùn)工作小組，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。軍訓(xùn)工作展開后，學(xué)院陳院長、洪書記、朱副書記多次頂著烈日，冒著酷暑親臨現(xiàn)場關(guān)心和詢問軍訓(xùn)工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，使軍訓(xùn)工作始終做到安全有序進(jìn)行。院分團(tuán)委鄧紅英書記及全體輔導(dǎo)員自始至終在訓(xùn)練場組織、指導(dǎo)新生訓(xùn)練。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，使我院20xx年軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。
（1）為保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行，學(xué)院為承訓(xùn)官兵提供了礦泉水。
（2）為學(xué)員提供茶水（每午兩大保溫杯）、藥品、醫(yī)療服務(wù)等后勤保障。
（3）為保證操課安全，學(xué)院要求明確值班輔導(dǎo)員及其職責(zé)，并4-6名學(xué)生參與系值班，以保證軍訓(xùn)中的協(xié)調(diào)、組織、紀(jì)律和學(xué)生安全等。使整個軍訓(xùn)過程中，未出現(xiàn)一人次因保障不好而發(fā)生事故的現(xiàn)象。
（４）自考辦及時做好所需軍訓(xùn)教材的發(fā)放工作。
（５）學(xué)院團(tuán)委積極做好宣傳工作。學(xué)生會、自律會在此次軍訓(xùn)中，都能積極做好各自的工作，從而確保了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成，安全無事故。
“紀(jì)律是隊伍團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保證”，因此在開訓(xùn)初期就要明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。對特殊情況確實得離開承訓(xùn)現(xiàn)場的必須得值班輔導(dǎo)員簽字，承訓(xùn)教官認(rèn)可方可請假。對于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育，確保軍訓(xùn)期間的令行禁止。一方面，對于同學(xué)們消極訓(xùn)練的苗頭，及時發(fā)現(xiàn)和處理，使連隊始終保持一種團(tuán)結(jié)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常對屢次不認(rèn)真訓(xùn)練的.同學(xué)進(jìn)行批評教育甚至點(diǎn)名批評，以理曉之，對待錯誤言行不姑息；另一個方面，也要注意場合、注意方法，因人而異，如在開訓(xùn)的第４天，黃丹妮同學(xué)當(dāng)場暈倒等，我們及時組織學(xué)生干部送其上醫(yī)院診治。這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評同學(xué)的認(rèn)可，大家不但沒有抱怨嚴(yán)格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，杜絕了各種與紀(jì)律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。
當(dāng)班輔導(dǎo)員的首要任務(wù)就是要保證學(xué)生們的思想上不出問題，積極訓(xùn)練。這要求當(dāng)班輔導(dǎo)員既要原則分明，又要心細(xì)如發(fā)。只要用心地去關(guān)心同學(xué)們，他們就一定能感受到這份關(guān)切，從而轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練過程中的刻苦和頑強(qiáng)。
首先，對于同學(xué)思想變化絲毫不能放松，并抓住關(guān)鍵點(diǎn)正確引導(dǎo)。第二，在了解了同學(xué)們的一些想法和要求的前提下，立即與營區(qū)部長首長匯報情況，保證給大家一個滿意的答復(fù)。例如，我院有相關(guān)部分學(xué)生中福建化工學(xué)校的３年級學(xué)生，９月14-15兩天得到中專學(xué)校繳交學(xué)期，辦理畢業(yè)前的掛科補(bǔ)考，而軍訓(xùn)團(tuán)規(guī)定，當(dāng)班老師只有１天批假的權(quán)限，超過１天必須有院領(lǐng)導(dǎo)及部隊長允許方可請假。當(dāng)時同學(xué)們返校報考心切，帶著一種激動的情緒。得知此事，上報、事情很快地平息下去，沒有任何后續(xù)的影響。此事說明，我們的學(xué)生素質(zhì)非常的高，問題的關(guān)鍵在于我們老師怎樣去引導(dǎo)。第三，訓(xùn)練嚴(yán)格，條件艱苦，習(xí)慣了自由安逸生活的學(xué)生，情緒上必定會有波動。夜間值班的同學(xué)、生病的同學(xué)、疲憊卻要堅持的時候，他們比任何時候都需要你的幫助。在這個時候適時適度的話語特別能夠幫助他們進(jìn)步，也是他們堅持下去克服困難的動力和鼓舞。
軍訓(xùn)對于大多數(shù)學(xué)生來說，是大學(xué)集體生活的第一步，軍訓(xùn)不光培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體主義觀念；激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情感；增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識；使學(xué)生學(xué)會了尊重和理解、團(tuán)結(jié)與互助；掌握了基本軍事技能和一定的國防、軍事理論知識；培養(yǎng)了學(xué)生尊重他人、關(guān)心集體、尊重規(guī)則、顧全大局的意識；也使學(xué)生真正了解了戰(zhàn)士、了解了部隊具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉所在，使同學(xué)們真正意識到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的大學(xué)校、大熔爐；軍訓(xùn)也使學(xué)生的個人品質(zhì)得到了錘煉，綜合素質(zhì)得到了提高，為日后的大學(xué)生活做了很好的鋪墊，對學(xué)生行為的養(yǎng)成、科學(xué)人生觀的確立及畢業(yè)后的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)也是對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)成果的檢驗，是學(xué)生工作干部政治素質(zhì)、意志品質(zhì)、工作意識、合作精神和工作水平的考驗，在思想、意志、品格等方面經(jīng)受了前所未有的磨練和升華，取得了很大的收獲。
教研活動開展情況報告篇一
10月20日、21日、22日三天，三個片的連片教研活動順利開展了活動?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，希望各學(xué)校教研組回去后認(rèn)真做教學(xué)反思。
1、這次連片教研活動除了兩所學(xué)校未參加外，其余學(xué)校都認(rèn)真參加了，而且都能夠堅持參加完研討活動。我認(rèn)為只要能夠認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思自己的教學(xué)，應(yīng)該是非常有收獲的。
2、這次的教研活動共有九名教師做示范課，這九名教師都做了充分的準(zhǔn)備，她們都發(fā)揮了自己的特長，每節(jié)課各有特色，非常具有研究價值，體現(xiàn)了我區(qū)生物教學(xué)的一個現(xiàn)狀。
1、有的教學(xué)還存在知識性錯誤。
2、教師牽著學(xué)生走的現(xiàn)象還存在。有的提問缺乏思考價值，滿堂問現(xiàn)象存在。
3、課堂評價不及時，評價語言單一。
每位聽課教師可以從這些教學(xué)設(shè)計看出，什么樣的活動能真正調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，什么樣的活動設(shè)計能真正訓(xùn)練學(xué)生的思維，教師應(yīng)該怎樣運(yùn)用教學(xué)語言啟發(fā)調(diào)動學(xué)生的積極性，新課改的課堂要求關(guān)注學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，應(yīng)該怎樣設(shè)計我們的教學(xué)，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。思考如何在我們的課堂教學(xué)中，即保持傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢，又體現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)的魅力。
教研活動開展情況報告篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流，整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享，管理上互相借鑒，促進(jìn)學(xué)校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展。在xx縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展片區(qū)教研活動。經(jīng)過一學(xué)期的努力和摸索，現(xiàn)將所做的工作做一總結(jié)和匯報，以期得到各校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
經(jīng)過一年的工作，現(xiàn)對片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解，片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡，各校差異較大，但可喜的是片區(qū)內(nèi)除xx小學(xué)以外，其他各校教師還是比較年輕的，有著很廣闊的前景，而且通過一年多的交流研討活動，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊伍，積極的教學(xué)研究態(tài)度，很強(qiáng)的對新生事物的接受能力。因此，我們將教研的中心定位于課堂，發(fā)展于課堂，將先進(jìn)的經(jīng)驗推廣于課堂，切實提高課堂教學(xué)的效果和效率。通過片區(qū)教研活動整合八校的力量，傳播新的教學(xué)思想和理念，促進(jìn)教師個體與教研共同體的自主發(fā)展?；顒右廊徊捎靡詘x小學(xué)為中心，其余7所學(xué)校聯(lián)動的方式開展片區(qū)教研活動，充分發(fā)xx區(qū)小學(xué)的教育資源優(yōu)勢，起到中心輻射的作用，逐步達(dá)到教育資源的平衡發(fā)展的目標(biāo)。
為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，起到中心輻射，互幫互助的作用，本學(xué)期片區(qū)重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動。
從x月起，第二教研片區(qū)主要進(jìn)行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動，從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級骨干教師和各校級的骨干教師形成一個巡課團(tuán)隊。在經(jīng)過一番問題調(diào)查和各校情況摸排之后，各校將各自薄弱學(xué)科報給片區(qū)教研工作站，教研工作站再根據(jù)各校的實際情況將巡課團(tuán)隊分成小組，在統(tǒng)一的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，由巡課帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師深入到各校，針對各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過程的了解和指導(dǎo)，不僅要求巡課的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，還要了解這些授課教師的整個教學(xué)過程，如：備課、學(xué)情把握、教學(xué)設(shè)計理念、課后反思、課堂重建等等，從教學(xué)的細(xì)節(jié)入手，手把手，面對面交流，真正起到指導(dǎo)和交流的作用。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做好前期的.鋪墊工作，為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導(dǎo)，課堂比對，真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康成長。
x月底，我校還應(yīng)xx小學(xué)的邀請，參加了xx小學(xué)開展的課堂教學(xué)大教研活動，在馮維斌校長的帶領(lǐng)下，教研室的大力支持下，我們一行x人參加了課堂觀摩和課堂評價活動，課后與授課教師的交流真誠且有效，不僅有簡要的亮點(diǎn)陳述，更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議，使在場的教師很受益，受到xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎。
x月，我小學(xué)第二片區(qū)x所學(xué)校的骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會議室，開展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動，共有x名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示，對個人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流，對提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義。
在為數(shù)不多的幾次活動中，第二片區(qū)教研工作站從一開始就準(zhǔn)確把握方向，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動，保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面，鼓勵教師真誠評課，盡量體現(xiàn)專家引領(lǐng)。從每一次活動的啟動、實施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實，讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動中得到更多的收獲。通過幾次活動我們基本形成了活動開展的基本模式：教研工作站根據(jù)計劃制定活動的初步方案與承辦學(xué)校面對面協(xié)商活動細(xì)節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動教師(或授課)的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動實施方案活動實施資料的收集、整理、歸檔。
雖然，幾次的活動下來，為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗和財富，但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們多動腦子，多想辦法，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在活動中不斷更新思路，緊跟時代步伐，真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色，發(fā)揮片區(qū)教研的作用，為略陽縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教研活動開展情況報告篇三
一、課堂設(shè)計精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達(dá)的感情。接著切入主題，抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生找出“感動、緊張、扣人心弦的語句”來細(xì)讀文章，品析語句，進(jìn)一步深入理解課文所表達(dá)的感情。
二、讀中感悟，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫，理解了課文所要表達(dá)的感情。
三、小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí)，教師只是重點(diǎn)講解，教師起到引領(lǐng)點(diǎn)撥作用。
四、教師的教學(xué)藝術(shù)，語言運(yùn)用較好，語言簡明扼要，言簡意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時間留給學(xué)生。
五、在課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，能積極主動的回答問題，學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍，暢所欲言。整個課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。
一、教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。
教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實踐應(yīng)用”為線索，整個教學(xué)思路清晰。
課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動手操作、主動探究的訓(xùn)練，通過剪、拼、擺等活動來加深對面積計算的理解，突出重難點(diǎn)的內(nèi)容，整個教學(xué)做到詳略得當(dāng)，重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。
從新課開始到課堂的結(jié)束，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機(jī)地結(jié)合起來。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來說數(shù)理，降低了數(shù)理表述的難度。通過操作，讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識，形象直觀地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、觀察能力和操作能力。
三、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化。
課堂上從情景開始，到后來的'練習(xí)設(shè)計，學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設(shè)計充分激起學(xué)生的求知欲望，在解決問題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識源于實踐而又用于實踐，落實了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
四、注重數(shù)學(xué)方法和思想的滲透。
在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項很重要的任務(wù)，關(guān)系到學(xué)生思維的嚴(yán)密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗證并的出結(jié)論，讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法，學(xué)生通過這樣的摸索探究，科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、要面向全體學(xué)生，大面積提高課堂效益，個別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生，沒面向全體學(xué)生，部分學(xué)科在課上對女生的提問較多，對男生的提問較少。
2、雖然授課教師使用了多媒體教學(xué)，但是個別教師的課件設(shè)計不理想，也有的對于多媒體的運(yùn)用不熟練。
3、個別教師的課堂語言不夠簡練，有很多的重復(fù)之處。
1、我們一直說要讓學(xué)生在讀中體會，在讀中感悟，可見讀的重要性。以后還要注意多讀，形式也可多樣化些。
2、教師的語言還不夠精準(zhǔn)，可適當(dāng)簡潔些。
3、學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、加強(qiáng)對教師多媒體運(yùn)用的培訓(xùn)，使多數(shù)教師能熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性，不能只以本校的問題來確定主題。
總之，本次活動，主題鮮明，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，點(diǎn)面結(jié)合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，對教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助，同時也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。
教研活動開展情況報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在城鎮(zhèn)建設(shè)“三年大變樣”活動中，我縣堅持新老城區(qū)全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，以完善城市功能、培植產(chǎn)業(yè)支撐、增強(qiáng)人口聚集為重點(diǎn)，按照宜居宜業(yè)、環(huán)境優(yōu)美“任城新區(qū)”明星衛(wèi)星城定位，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，在上項目、增投入、保民生、促發(fā)展上狠下功夫，在推進(jìn)城市發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)中體現(xiàn)工作成效，扎扎實實地把市委、市政府各項決策部署落到實處，實現(xiàn)全縣城市建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、工作思路和主要措施。
工作思路：按照“任城新區(qū)”定位，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，高昂規(guī)劃龍頭，緊緊抓住加快城鎮(zhèn)化這條主線，堅持城鎮(zhèn)化和工業(yè)化、區(qū)域化相結(jié)合，進(jìn)一步解放思想，攻堅克難，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，壯大城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實力，增強(qiáng)城鎮(zhèn)聚集、輻射和帶動能力，加快縣城的發(fā)展，逐步形成縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的城鎮(zhèn)體系，為人民群眾提供更多、更好的就業(yè)條件和生活空間，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境持續(xù)發(fā)展。
主要措施：
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由書記任政委、縣長任指揮長，其他縣級領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長，相關(guān)單位一把手為成員的城鎮(zhèn)建設(shè)“三年大變樣”指揮部。指揮部下設(shè)六個工作組一個辦公室，即：規(guī)劃及拆違拆遷組、征地及資金運(yùn)營組、項目入駐及建設(shè)組、宣傳組、信訪穩(wěn)定組、督導(dǎo)組和“三年大變樣”辦公室，明確職責(zé)和任務(wù)，具體負(fù)責(zé)“三年大變樣”工作的組織實施。
（二）精心謀劃、規(guī)劃為先。邀請哈爾濱工業(yè)大學(xué)規(guī)劃專家對我縣城市發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了研究，按照近期、中期、遠(yuǎn)期和宏觀、中觀、微觀三個層次的要求，深化和提高了對xx縣城市規(guī)劃、建設(shè)、管理等一系列重大問題的認(rèn)識，提出了“北進(jìn)、西擴(kuò)、南延、中疏”的發(fā)展戰(zhàn)略，實施了新一輪的區(qū)域詳細(xì)性規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，逐步形成了“新區(qū)開發(fā)、老城提升、兩翼展開、整體推進(jìn)”的思路，城市建設(shè)方針的戰(zhàn)略性調(diào)整，為今后的城市建設(shè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（三）科學(xué)安排，精心設(shè)計。在景觀設(shè)計上，力求富有個性；在平面布置上，力求功能齊全，布局合理；在項目建設(shè)上，力求生態(tài)美化和建筑風(fēng)格的和諧統(tǒng)一，著力塑造xx縣地方特色，使城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)既是民心工程，又是亮點(diǎn)工程。另一方面，堅持選好選憂，不論是舊區(qū)改造還是新區(qū)建設(shè)，不論是局部配套還是區(qū)域整體開發(fā)，出精品，創(chuàng)特色，最大限度提高城市文化含量，把區(qū)位好、投資低、受益高的.項目用來招商，實現(xiàn)良性發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)完成情況。
拆違拆遷情況。截止目前，完成人民廣場、老政府改造和道路建設(shè)等“雙拆”面積15.9萬平方米，占20萬平方米計劃的79.5%。
1、游雅公園。該工程占地400畝，投資？？？億元。
2、廣園路北延。該工程全長4367米，紅線控制40米，路面寬24米，投資3743萬元。計劃明年3月開工。
3、興園路北延。該工程全長4414米，紅線控制60米，路面寬22米，投資4140萬元。計劃明年3月開工。
4、和平街建設(shè)。該工程全長7600米，紅線控制60米，路面寬22米，投資6544萬元。計劃明年3月開工。
5、永康街西延。該工程全長2200米，紅線控制60米，路面寬22米，投資2388萬元。計劃明年3月開工。
6、游雅街西延。該工程全長xx米，紅線控制40米，路面寬25米，投資1578萬元。計劃明年3月開工。
7、新興街西延。該工程全長2260米，紅線控制40米，路面寬24米，投資2582萬元。計劃明年3月開工。
8、人民街西延。該工程全長2700米，紅線控制40米，路面寬22米，投資2590萬元。計劃明年3月開工。
教研活動開展情況報告篇五
所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步，注意提高師德修養(yǎng)，在實際工作中嚴(yán)于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。平時老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《少兒美術(shù)》、《書法報》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，我們還積極參加各級教研活動。通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等活動，吸取有益的經(jīng)驗，找出存在的不足，提高自身水平。
認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的.知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。本學(xué)期，xx南片美術(shù)公開課活動在我校成功舉辦，我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師，他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn)，充分挖掘貼近生活實際的、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)資源，精心設(shè)計教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生合作、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、創(chuàng)新，整堂課輕松幽默，笑聲陣陣，獲得了聽課老師們的高度評價。
為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極開展第二課堂活動，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)國畫興趣人才同時也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力，適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動，我們組建了國畫小組。這學(xué)期國畫小組學(xué)員以三年級學(xué)生為主，教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國畫基礎(chǔ)精心備課，認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo)，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎(chǔ)的國畫知識，提高了國畫技法。并經(jīng)常開展小型的展覽和比賽，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
教研活動開展情況報告篇六
為了更好的促進(jìn)老師之間的學(xué)習(xí)溝通，推動學(xué)校教研工作的開展，熬煉老師、提高老師課堂教學(xué)水平，提高教化教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排，我校開展了教學(xué)觀摩課活動。本次觀摩課活動，在活動期間主分要分為三個程序：
一是課堂教學(xué)，全體老師參加聽課;。
二是執(zhí)教老師談教學(xué)設(shè)計意圖和課后反思;。
三是全部聽課老師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參加研討溝通。
我校在展示活動后召開了以“有效提高課堂教學(xué)水平，我的看法”為主題的主題評課活動會，要求每位參與觀摩的老師說出自己的心得體會，在評課會上與大家共享，綻開對主題的探討回顧xxx老師的觀摩課，歸納老師們的觀點(diǎn)和看法，從以下幾個角度進(jìn)行探討：新課程改革是一次深刻的變革，提倡新課程要促進(jìn)每個學(xué)生身心的健康發(fā)展，要求老師深透理解三維目標(biāo)的內(nèi)涵，培育學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的實力，新課改提倡建設(shè)性學(xué)習(xí)，注意科學(xué)探究性學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗性學(xué)習(xí)，提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。
1、本次觀摩課突出特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)課堂組織的新奇性。打破常規(guī)的新課導(dǎo)入形式，受到學(xué)生的歡迎。x老師從生活中的電熱應(yīng)用來導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，又為講解電流熱效應(yīng)埋下了伏筆，將學(xué)生不知不覺的帶進(jìn)了課堂。
2、足夠的課前打算及多媒體課件的應(yīng)用大大提高了課堂效率。從x老師的觀摩課中，發(fā)覺他課前打算相當(dāng)充分。做到了備教材，備學(xué)生，把學(xué)生放在了主體地位，注意了學(xué)生的參加度，老師的引導(dǎo)作用明顯，并留意了老師與學(xué)生情感的溝通與溝通以及思想教化的滲透。另外，多媒體課件的應(yīng)用使教學(xué)效果更為顯著。
3、老師富有感染力的語言也是一節(jié)課勝利的關(guān)鍵，老師聲情并茂的提問是與學(xué)生溝通的紐帶，學(xué)生會因這些語言的激發(fā)而愛好盎然。
4、注意教學(xué)方法、策略的運(yùn)用。課堂中轉(zhuǎn)變了以往老師的角色，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識，使得教學(xué)理念和教學(xué)策略始終貫穿于課堂教學(xué)始終。課堂活動中，體現(xiàn)了學(xué)生的互補(bǔ)性，在學(xué)生回答時，學(xué)生口頭表達(dá)實力強(qiáng)，思維活躍，將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實力和合作精神貫穿整個教學(xué)過程，對學(xué)生進(jìn)行了有意識的實力培育。
5、老師課堂上注意學(xué)問的延長，并將課堂學(xué)問與生活實踐緊密結(jié)合。整堂課依托于課本，然又不局限于課本，而是依據(jù)學(xué)習(xí)學(xué)問駕馭狀況，合理開發(fā)和生成課堂資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴(kuò)綻開去。學(xué)生能夠有效地對所學(xué)學(xué)問敏捷運(yùn)用，提高了學(xué)生的實際應(yīng)用實力。此項活動極大地推動了我校教研工作的開展，激發(fā)了全體老師從事教研的熱忱，促進(jìn)了校本教研活動提高了老師的專業(yè)水平將校本探討推向了一個新的高潮。
教研活動開展情況報告篇七
本學(xué)期，我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校科研工作的一項重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與教師平時的個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用多種方式開展教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使學(xué)習(xí)工作制度化、日常化。
本學(xué)期學(xué)校科研工作的主題仍然是“高效課堂的開展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專題研究，老師們的研修重點(diǎn)仍然是理論學(xué)習(xí)與實踐感悟。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中，也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵，在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點(diǎn)，提高研究的效率，科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí)，為教師們的研究提供科學(xué)、準(zhǔn)確的'理論依據(jù)，盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問題提供思路和途徑。
在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專題，協(xié)助教導(dǎo)處開展“四課”研究，提高教師的教學(xué)水平。
(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用，上好開學(xué)初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開學(xué)初的前兩周內(nèi)，上好示范課，為青年教師引路。
(2)加強(qiáng)加大抽查課力度，提高教師對課堂的關(guān)注程度，促使教師積極研究課堂教學(xué)，用心設(shè)計好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處不定期對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查，領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽評課，檢驗教師開展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何，并且將反饋結(jié)果及時在全校公布，促進(jìn)了教師的研究熱情。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進(jìn)行較好的班級和老師，如七年級的九班和十班，八年級的一班、二班和六班，九年級的二班、五班等。
教研活動開展情況報告篇八
一個學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，我們教研組的全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度，順利地完成了教研室制定的各項教研工作。在日常教學(xué)工作中各位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學(xué)工作計劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為根本，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有目的，有計劃，有步驟地扎實地進(jìn)行高三二輪專題復(fù)習(xí)和三輪綜合復(fù)習(xí)?，F(xiàn)將本教研組這學(xué)期的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期的教研活動計劃以教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年級、本學(xué)科特點(diǎn)，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則，力爭有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。重點(diǎn)落實好高考的二三輪復(fù)習(xí)，為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。
1、根據(jù)指定的教學(xué)計劃，組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、大綱、教法，主要工作是針對高三二三輪復(fù)習(xí)展開。教研活動中，我們除了確立本學(xué)期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討，組內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，全體教師達(dá)成共識，二輪復(fù)習(xí)要針對高考?？键c(diǎn)，?？碱}型進(jìn)行專項復(fù)習(xí)，重要知識重點(diǎn)落實。同時要求每位老師，在平時教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，注重同科之間的經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法，努力提高學(xué)生對于重點(diǎn)知識的掌握。三輪綜合復(fù)習(xí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，在訓(xùn)練中注重題目的精選，精煉，針對易錯點(diǎn)有進(jìn)行了糾錯訓(xùn)練。
2、上好教研公開課，上課之前老師們深鉆教材，精心備課，制作課件，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將新課標(biāo)理念貫穿于教學(xué)實際中，都上出了自己的風(fēng)格。并且有都能應(yīng)用多媒體課件輔助教學(xué)，效果都很好。相信在今后的教育教學(xué)活動中大家會更加努力，取得好成績。
3、認(rèn)真聽評課，無論是組內(nèi)教研課還是推門課，教師都認(rèn)真的進(jìn)行深入的評課，評課中每個老師都積極發(fā)言，紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處，從而取長補(bǔ)短，受益匪淺。
4、及時、認(rèn)真地檢查教案、作業(yè)。在檢查中看到本組老師能夠認(rèn)真鉆研教材精心備課，并能根據(jù)教材的特點(diǎn)，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。
1、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
2、更好地做好對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
4、針對班級及學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
作為數(shù)學(xué)教研組的組長，教研活動水平和經(jīng)驗不足，在各位教師的支持和努力下完成了本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作，許多地方還不盡如人意。總之，一學(xué)期下來我們教研組全體教師都在自己的教學(xué)工作中取得了很好的成績。在今后的教研組工作中，我們將在不斷找出不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，對自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，并開展多種行之有效的活動，促進(jìn)各方面工作效率的提高，爭取創(chuàng)造20xx高考新的輝煌！
教研活動開展情況報告篇九
根據(jù)縣扶貧辦會議安排，我們xxx鎮(zhèn)由主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽調(diào)扶貧、財政、果業(yè)專干對xxx村的互助資金協(xié)會的工作開展情況進(jìn)行了檢查，結(jié)果如下：
協(xié)會機(jī)構(gòu)健全，人員符合章程要求。章程制度及管理人員職責(zé)已上墻，有辦公場所，有法人登記證、法人代碼證、開戶許可證。
政策宣傳到位，群眾知曉率85%，會員入會資料完備，會員證發(fā)放到位，會議培訓(xùn)記錄全面。會員有聯(lián)保小組，有聯(lián)保協(xié)議，會員借款申請表、借款合同齊全，審批資料完備。有借款花名冊，報表按時填寫，并能向會員和村民定期公開。
財務(wù)帳表、會計科目設(shè)置規(guī)范、完備，協(xié)會印章、印鑒齊全，專人使用，專人保管、專人負(fù)責(zé)。協(xié)會所有資料檔案齊全，存放、裝訂規(guī)范整齊。協(xié)會的資金風(fēng)險得到很好的控制。
xxx村互助資金協(xié)會的辦公場所在干部家里，沒有在村委會；協(xié)會的入戶率只有51%。
抓緊時間建設(shè)陣地，力爭年內(nèi)在兩委會陣地內(nèi)設(shè)立專門的互助資金辦公室，進(jìn)一步宣傳互助資金協(xié)會的有關(guān)政策，吸收會員，于6月15日前確保群眾入會率達(dá)到85%以上。
教研活動開展情況報告篇十
按照學(xué)校20xx年第13次校長辦公會研究決定下發(fā)的《xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實施方案》的文件要求以及xx學(xué)院的“課題質(zhì)量年實施細(xì)則”的安排和統(tǒng)一部署：每個月要求每個教學(xué)部必須要有一次教研活動，每個教學(xué)部通過教研活動切磋課堂教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)技巧、集體備課、共同研討實訓(xùn)教學(xué)等來提高全體教師的教學(xué)水平。各教學(xué)部具體情況匯報如下：
xx學(xué)院電氣技術(shù)教學(xué)部于20xx年5月2日在教二xx舉行了以“課堂質(zhì)量年”為主題的教研活動。
首先，教學(xué)部全體老師學(xué)習(xí)了xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實施方案，領(lǐng)會學(xué)校實施課堂質(zhì)量年的重要意義，了解總體目標(biāo)，熟悉具體內(nèi)容和要求，明確分階段實施步驟。
接著，大家總結(jié)并分析了課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)階段存在的問題。教師工作在教學(xué)第一線，對教學(xué)質(zhì)量存在的問題最有發(fā)言權(quán)。目前主要存在如下問題：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課連書本都不帶；
2、課堂上學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重；
3、部分同學(xué)晚上不按時休息，上課反而睡覺。。影響實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的原因有：實訓(xùn)場地不夠，指導(dǎo)教師不足，實訓(xùn)考核不夠嚴(yán)格等。
最后，根據(jù)目前課堂教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)存在的問題，教學(xué)部老師提出如下解決方法：
1、評選學(xué)習(xí)積極分子，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，樹立學(xué)習(xí)榜樣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)；
3、增加實訓(xùn)指導(dǎo)教師的人數(shù)，每班配兩位指導(dǎo)教師，實訓(xùn)項目與工程實際相結(jié)合，提高實訓(xùn)教學(xué)效果。
教研活動開展情況報告篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又將結(jié)束?；厥淄緦W(xué)期的教學(xué)教研工作有得有失有喜有憂，為了更好地開展地理教研工作，提升本學(xué)科組教科研水平，特將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
指導(dǎo)本教研組老師主動響應(yīng)學(xué)校教育處的教學(xué)教研工作的號召，仔細(xì)剛好地做好理論學(xué)習(xí)的隨筆反思及網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容的充溢工作，使自己在教學(xué)教研中不斷提高、不斷發(fā)展。
1、利用新教化試驗活動的契機(jī)，接著學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基教化的才智，并剛好寫出心得體會，剛好上傳到博客中，讓廣闊的老師可以借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高相識，形成自己的理論體系。
2、接著學(xué)習(xí)相關(guān)教化理論，寫好學(xué)習(xí)筆記補(bǔ)充博客內(nèi)容。
3、堅持教學(xué)反思制度。老師每周結(jié)合自己的教學(xué)實際，就某一個教學(xué)問題進(jìn)行深化的探討和探討，寫出教化敘事或者教學(xué)反思并上傳至博客。
充分利用教研日活動開展校本教研活動。大膽創(chuàng)新，主動進(jìn)行教學(xué)改革。依據(jù)日常生活中的困惑，開展主題探討活動，力爭把我校的網(wǎng)絡(luò)教研搞出特色，搞出水平，詳細(xì)的教研日活動內(nèi)容另行說明。
指導(dǎo)老師制定好切實可行的復(fù)習(xí)教學(xué)安排，包括復(fù)習(xí)進(jìn)度，復(fù)習(xí)方法以及階段性測試和考查等，做好學(xué)業(yè)水平考試及政策的學(xué)習(xí)溝通。依據(jù)學(xué)校新教化試驗的要求，接著開展新教化理論學(xué)習(xí)，力促老師的教學(xué)理論再創(chuàng)新高度，并形成獨(dú)具特色的教化教學(xué)模式。
1、借助教化局督導(dǎo)檢查的契機(jī)，開展青年老師聽評課活動，并剛好進(jìn)行評課溝通活動，促進(jìn)青年老師的專業(yè)發(fā)展。
2、通過骨干老師示范課和青年老師匯報課活動，開展教學(xué)溝通活動，使各位老師在聽評課活動中不斷提升，提高地理課堂的有效性。雖然地理教研組在本學(xué)期開展了很多教學(xué)教研活動，但還有許多不足，愿本教研組的教研工作在學(xué)校教育處的指導(dǎo)下更上層樓，同時也祝福我校的教學(xué)教研工作開展得更加繪聲繪色，更加扎實有效，更加絢麗多彩!
教研活動開展情況報告篇十二
在本學(xué)期，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請教管理方法和經(jīng)驗，經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。
這學(xué)期里，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況，制定了各項工作計劃、規(guī)章制度，教學(xué)的實施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實際的班務(wù)計劃及行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期，通過全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握了教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。
教育教學(xué)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強(qiáng)學(xué)校各項管理，抓好每個細(xì)節(jié)。
1、按照上級教育部門對課程設(shè)置方案的要求及我校課程實施計劃的'相關(guān)規(guī)定，根據(jù)實際情況，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時數(shù)。
2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生成績考核等，將檢查結(jié)果作為績效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅持聽課、評課制度，及時與教師交流，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。
3、面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評價及學(xué)生能力培養(yǎng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過抓教研和教學(xué)常規(guī)來提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我校召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手，通過強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學(xué)的有效開展。
1、積極開展了多樣式、切實有效的教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因此，我校始終抓實抓好，重點(diǎn)做了以下方面的工作：
(1)、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時。
(2)、做好教材管理工作，開學(xué)時就嚴(yán)格要求，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放，以備來年使用。
(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每周組織各教研組長進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求每次檢查前，教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出意見，并作詳細(xì)記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。
(4)、以學(xué)生為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個方面入手：
1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率，在保持優(yōu)良成績的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動和教研活動，在“實”字上面狠下功夫，在“細(xì)”字上求突破。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動性，全面提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平。
3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合，辦出我校特色。
一學(xué)期以來，我校本著“以人為本，因材施教。”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了教師隊伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力，我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學(xué)管理中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)完善。在國家教育方針、政策的指引下，本著強(qiáng)管理、重實踐、求實效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學(xué)生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。
教研活動開展情況報告篇十三
一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實際，由旗文明辦、團(tuán)旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證未成年人順利成長，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。
二是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各蘇木鄉(xiāng)針、社區(qū)、天山鎮(zhèn)各中小學(xué)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
三是設(shè)立好法制課程，抓實未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全旗范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，使全旗未成年人法制受教育面達(dá)100。
四是進(jìn)行互動式教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體，開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。
五是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實學(xué)生家庭教育。對天山實驗小學(xué)、天山三中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
六是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全旗共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治21次，收繳非法出版物1300冊、光盤315張，對9家游戲廳進(jìn)行了搬遷。
七是利用好教育基地，抓實學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。
教研活動開展情況報告篇十四
一是依照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全“三電”設(shè)施安全保護(hù)行政執(zhí)法工作機(jī)制，各有關(guān)部門認(rèn)真履行職能，切實加強(qiáng)監(jiān)督管理和行政執(zhí)法工作，組織開展聯(lián)動執(zhí)法，加大對違法違章作業(yè)、野蠻施工等損壞“三電”設(shè)施案件的查處力度，及時消除危及“三電”設(shè)施安全運(yùn)行的隱患；二是積極協(xié)調(diào)有關(guān)行業(yè)主管部門加強(qiáng)對“三電”設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)可能危及“三電”設(shè)施安全的施工作業(yè)審批管理，組織開展對大型施工單位、機(jī)械操作人員的指導(dǎo)培訓(xùn)，努力預(yù)防和減少外力施工損壞“三電”設(shè)施事故；三是滾動排查并掛牌整治火谷電站盜竊破壞案件高發(fā)、廢舊金屬收購站點(diǎn)泛濫等突出問題，限期完成整治任務(wù)。
教研活動開展情況報告篇十五
自活動開展以來，我鄉(xiāng)以黨委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，班子成員先學(xué)一步，克服工學(xué)矛盾，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，分別撰寫了80個學(xué)時學(xué)習(xí)筆記和1篇以上的學(xué)習(xí)心得體會及1篇以上的調(diào)研報告。組織觀看警示教育片2場、踐行群眾路線的好榜樣優(yōu)秀黨員教育電視片3部，參加“黎州講堂”3場，開展“院壩大講堂”活動7余場次，帶頭講黨課5堂。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研討、觀看教育片等多種形式的學(xué)習(xí)討論，黨委班子成員對黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的理解進(jìn)一步加強(qiáng)，對開展教育實踐活動重要性和緊迫性的認(rèn)識進(jìn)一步加深，對開展好教育實踐活動的自覺性、主動性和積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，對傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)和為民務(wù)實清廉的信念更加堅定，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
教研活動開展情況報告篇十六
（一）嚴(yán)厲打擊犯罪工作。針對當(dāng)?shù)匕l(fā)案情況,組織公安機(jī)關(guān)適時開展偵查破案專項打擊行動。建立區(qū)域協(xié)作和信息共享機(jī)制，嚴(yán)厲打擊團(tuán)伙作案、流竄作案以及制售傳播竊電器材、等違法犯罪活動。對現(xiàn)行案件及群眾舉報線索，嚴(yán)格按照接處警有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核查，如實立案,快偵快破。對在逃的犯罪嫌疑人，逐一落實責(zé)任單位、責(zé)任人，上網(wǎng)追逃,全力緝捕。嚴(yán)打整治，嚴(yán)密防控，確保重大活動期間重要“三電”設(shè)施安全運(yùn)行。
（二）強(qiáng)化廢舊金屬收購行業(yè)日常監(jiān)管工作。對我鎮(zhèn)的4個廢舊金屬收購站點(diǎn)以及小熔爐家底清，情況明。嚴(yán)厲禁止無照經(jīng)營、違規(guī)經(jīng)營。定期或不定期地組織有關(guān)成員單位開展廢舊金屬收購站點(diǎn)專項整治統(tǒng)一行動4次，對違規(guī)收購收購廢舊金屬的1個站點(diǎn)管理人員進(jìn)行了教育，對違規(guī)收購產(chǎn)品交公安機(jī)關(guān)沒有。督促廢舊金屬收購站點(diǎn)業(yè)主嚴(yán)格遵守站點(diǎn)備案、物品登記、流向查驗和情況報告等制度，引導(dǎo)建立行業(yè)自律機(jī)制，建立信息通報、處罰抄告等制度。嚴(yán)厲查處和打擊收贓銷贓、超范圍經(jīng)營等違法犯罪行為，取締無證經(jīng)營站點(diǎn)。推廣視頻監(jiān)控等技術(shù)防范措施，嚴(yán)防收贓銷贓。
教研活動開展情況報告篇十七
1、學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏系統(tǒng)專研。部分干部錯誤認(rèn)為集中學(xué)習(xí)理論是搞形式主義，不如干點(diǎn)實在的。政治理論和業(yè)務(wù)知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度；政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少。
2、重地位，輕群眾，缺乏群眾路線意識。有時候群眾來辦事或來咨詢政策，不是三番五次，五次三番的耐心講解，而是簡單粗暴，群眾很不滿意，失望而歸。xxx歷史遺留問題較多，人員緊缺，面臨的工作任務(wù)重，埋頭忙于應(yīng)付工作，對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少、直面群眾解決少；習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，深入實際調(diào)研少，導(dǎo)致還有很多合理的群眾訴求還未得到解決。
3、重成績，輕問題，存在不思進(jìn)取的思想。有的干部大局意識不強(qiáng)，認(rèn)為自己干好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情就是，安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，主動為黨委政府分憂、為群眾經(jīng)濟(jì)發(fā)展思考少。進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏超、比、拼的精神。比如：有的干部自信心不足，自己瞧不起自己，不積極進(jìn)取。不安心基層工作，有怨氣，缺乏工作激情。
4。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對日常事務(wù)性管理松懈，費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如對日常辦工紙張的使用，不經(jīng)過仔細(xì)檢查就打印，甚至批量打印，發(fā)現(xiàn)錯誤時已經(jīng)耗材。有的對辦公室、宿舍電器使用后離開時不關(guān)電源，造成長時間的電源浪費(fèi)等。在親朋好友的聚會中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”行動要求還有距離，偶爾也出現(xiàn)剩飯剩菜的現(xiàn)象。
教研活動開展情況報告篇十八
軍事技能訓(xùn)練對于成教學(xué)生來說，更有著一層不同于其他學(xué)院學(xué)生的意義，有人說：“當(dāng)兵后悔三年，但沒當(dāng)過兵會后悔一輩子”，我院于20xx年9月6-13日組織20xx級本、專自考新生開展了為期14天的軍事訓(xùn)練，短暫卻又充實的14天，同學(xué)們訓(xùn)練在一起、生活在一起，深切地感受到了他們點(diǎn)滴的成長和進(jìn)步，每天都被同學(xué)們頑強(qiáng)的精神所深深地感動著。參訓(xùn)學(xué)生523人。在承訓(xùn)部隊?wèi)?zhàn)士的辛勤努力與密切配合下，軍訓(xùn)期間的各項工作得以有效地開展和落實，現(xiàn)把我們工作和感想從幾方面總結(jié)如下：
我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視軍訓(xùn)工作，新生入學(xué)前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在召開新生接待工作會議時便對新生軍訓(xùn)工作作出了要求和計劃；新生報到后，又專門召集全體政工干部、輔導(dǎo)員開會研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了由學(xué)院黨總支朱光鈦副書記為第一責(zé)任人的軍訓(xùn)工作小組，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。軍訓(xùn)工作展開后，學(xué)院陳院長、洪書記、朱副書記多次頂著烈日，冒著酷暑親臨現(xiàn)場關(guān)心和詢問軍訓(xùn)工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，使軍訓(xùn)工作始終做到安全有序進(jìn)行。院分團(tuán)委鄧紅英書記及全體輔導(dǎo)員自始至終在訓(xùn)練場組織、指導(dǎo)新生訓(xùn)練。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，使我院20xx年軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。
（1）為保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行，學(xué)院為承訓(xùn)官兵提供了礦泉水。
（2）為學(xué)員提供茶水（每午兩大保溫杯）、藥品、醫(yī)療服務(wù)等后勤保障。
（3）為保證操課安全，學(xué)院要求明確值班輔導(dǎo)員及其職責(zé)，并4-6名學(xué)生參與系值班，以保證軍訓(xùn)中的協(xié)調(diào)、組織、紀(jì)律和學(xué)生安全等。使整個軍訓(xùn)過程中，未出現(xiàn)一人次因保障不好而發(fā)生事故的現(xiàn)象。
（４）自考辦及時做好所需軍訓(xùn)教材的發(fā)放工作。
（５）學(xué)院團(tuán)委積極做好宣傳工作。學(xué)生會、自律會在此次軍訓(xùn)中，都能積極做好各自的工作，從而確保了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成，安全無事故。
“紀(jì)律是隊伍團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保證”，因此在開訓(xùn)初期就要明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。對特殊情況確實得離開承訓(xùn)現(xiàn)場的必須得值班輔導(dǎo)員簽字，承訓(xùn)教官認(rèn)可方可請假。對于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育，確保軍訓(xùn)期間的令行禁止。一方面，對于同學(xué)們消極訓(xùn)練的苗頭，及時發(fā)現(xiàn)和處理，使連隊始終保持一種團(tuán)結(jié)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常對屢次不認(rèn)真訓(xùn)練的.同學(xué)進(jìn)行批評教育甚至點(diǎn)名批評，以理曉之，對待錯誤言行不姑息；另一個方面，也要注意場合、注意方法，因人而異，如在開訓(xùn)的第４天，黃丹妮同學(xué)當(dāng)場暈倒等，我們及時組織學(xué)生干部送其上醫(yī)院診治。這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評同學(xué)的認(rèn)可，大家不但沒有抱怨嚴(yán)格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，杜絕了各種與紀(jì)律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。
當(dāng)班輔導(dǎo)員的首要任務(wù)就是要保證學(xué)生們的思想上不出問題，積極訓(xùn)練。這要求當(dāng)班輔導(dǎo)員既要原則分明，又要心細(xì)如發(fā)。只要用心地去關(guān)心同學(xué)們，他們就一定能感受到這份關(guān)切，從而轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練過程中的刻苦和頑強(qiáng)。
首先，對于同學(xué)思想變化絲毫不能放松，并抓住關(guān)鍵點(diǎn)正確引導(dǎo)。第二，在了解了同學(xué)們的一些想法和要求的前提下，立即與營區(qū)部長首長匯報情況，保證給大家一個滿意的答復(fù)。例如，我院有相關(guān)部分學(xué)生中福建化工學(xué)校的３年級學(xué)生，９月14-15兩天得到中專學(xué)校繳交學(xué)期，辦理畢業(yè)前的掛科補(bǔ)考，而軍訓(xùn)團(tuán)規(guī)定，當(dāng)班老師只有１天批假的權(quán)限，超過１天必須有院領(lǐng)導(dǎo)及部隊長允許方可請假。當(dāng)時同學(xué)們返校報考心切，帶著一種激動的情緒。得知此事，上報、事情很快地平息下去，沒有任何后續(xù)的影響。此事說明，我們的學(xué)生素質(zhì)非常的高，問題的關(guān)鍵在于我們老師怎樣去引導(dǎo)。第三，訓(xùn)練嚴(yán)格，條件艱苦，習(xí)慣了自由安逸生活的學(xué)生，情緒上必定會有波動。夜間值班的同學(xué)、生病的同學(xué)、疲憊卻要堅持的時候，他們比任何時候都需要你的幫助。在這個時候適時適度的話語特別能夠幫助他們進(jìn)步，也是他們堅持下去克服困難的動力和鼓舞。
軍訓(xùn)對于大多數(shù)學(xué)生來說，是大學(xué)集體生活的第一步，軍訓(xùn)不光培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體主義觀念；激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情感；增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識；使學(xué)生學(xué)會了尊重和理解、團(tuán)結(jié)與互助；掌握了基本軍事技能和一定的國防、軍事理論知識；培養(yǎng)了學(xué)生尊重他人、關(guān)心集體、尊重規(guī)則、顧全大局的意識；也使學(xué)生真正了解了戰(zhàn)士、了解了部隊具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉所在，使同學(xué)們真正意識到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的大學(xué)校、大熔爐；軍訓(xùn)也使學(xué)生的個人品質(zhì)得到了錘煉，綜合素質(zhì)得到了提高，為日后的大學(xué)生活做了很好的鋪墊，對學(xué)生行為的養(yǎng)成、科學(xué)人生觀的確立及畢業(yè)后的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)也是對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)成果的檢驗，是學(xué)生工作干部政治素質(zhì)、意志品質(zhì)、工作意識、合作精神和工作水平的考驗，在思想、意志、品格等方面經(jīng)受了前所未有的磨練和升華，取得了很大的收獲。