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人力資源專業(yè)論文方向篇一
摘要:在知識(shí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)與管理涉及到對(duì)知識(shí)信息的生產(chǎn)、分配與利用轉(zhuǎn)化,是全新的、且具有重要價(jià)值和生命力的經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段,是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要決定要素。本文希望以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)理念,提出組織與調(diào)配規(guī)劃,在保證企業(yè)人力與物力處于最佳平衡狀態(tài)與比例之下,充分發(fā)揮企業(yè)資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)人力資源工作的合理開(kāi)發(fā)與管理,并舉例證明。
關(guān)鍵詞:人力資源;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代;企業(yè);開(kāi)發(fā);管理;海爾集團(tuán)。
在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下,市場(chǎng)企業(yè)之間的人才競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,而人才的競(jìng)爭(zhēng)則綜合表現(xiàn)于素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)之上。積極開(kāi)發(fā)人力資源創(chuàng)新模式,構(gòu)建扎實(shí)人才培養(yǎng)管理策略及目標(biāo),才能讓企業(yè)自身立于不敗之地,并達(dá)到全面提升社會(huì)經(jīng)濟(jì)與民族素質(zhì)的目的。
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新模式。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)時(shí)代,人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)不可逆的發(fā)展趨勢(shì),人力資源競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段,真正成為了知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的先決條件。筆者認(rèn)為,在這樣的時(shí)代背景下,企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)應(yīng)該做到銳意創(chuàng)新,并構(gòu)建以素質(zhì)教育為中心、以團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向?yàn)槠髽I(yè)文化、以人力資源構(gòu)筑為開(kāi)發(fā)牽引力、以科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開(kāi)發(fā)模式。
1.基于素質(zhì)教育為中心的人力資源開(kāi)發(fā)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代離不開(kāi)教育,它是人力資源的基礎(chǔ),必須通過(guò)增加教育投入來(lái)積極開(kāi)發(fā)人力資源,并做到對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)教育模式的創(chuàng)新改革。目前我國(guó)雖然強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但實(shí)際上依然還在走應(yīng)試教育的老路,所以在21世紀(jì)的第二個(gè)10年里,我國(guó)要真正做到對(duì)“創(chuàng)造性素質(zhì)教育”模式的轉(zhuǎn)變,深入改革,從學(xué)生時(shí)代就培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)創(chuàng)新能力,讓他們?cè)谖磥?lái)以科技為龍頭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中大有所為。
2.基于團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)為導(dǎo)向的人力資源開(kāi)發(fā)。
目前的企業(yè)都強(qiáng)調(diào)人才的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),以一名精英帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)體,使企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中擁有更多可能性。在一些科學(xué)實(shí)踐研究中也曾經(jīng)表明,企業(yè)若想在市場(chǎng)上獲得持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就必須培養(yǎng)擁有企業(yè)文化、擁有合作精神的團(tuán)隊(duì),這是一種才能上的合力發(fā)揮,也是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)上的一致融合。所以在企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)方面,一定要將團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)因素考慮進(jìn)來(lái),并充分分析團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)內(nèi)部因果含糊性和企業(yè)外部社會(huì)復(fù)雜性,培養(yǎng)企業(yè)擁有一支具備文化氛圍和持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的潛力型未來(lái)團(tuán)隊(duì)[1]。
3.基于人力資源構(gòu)筑為開(kāi)發(fā)牽引力的人力資源開(kāi)發(fā)。
在現(xiàn)代企業(yè)中講求學(xué)習(xí)創(chuàng)新,所以人力資源開(kāi)發(fā)的全新模式就是基于學(xué)習(xí)型組織的開(kāi)發(fā)模式,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)型組織平臺(tái)能夠保障企業(yè)人力資源發(fā)展具有更大的彈性與整體綜合效能。并且學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新平臺(tái)還具備兩大特征:第一,學(xué)習(xí)型組織能夠最快速的適應(yīng)企業(yè)外部市場(chǎng)的環(huán)境變化,而且其在觀念、戰(zhàn)略、制度、組織發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方面都可以進(jìn)行具有較大空間的靈活創(chuàng)新。某些企業(yè)還能將這種基于學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)新思想融合滲透到企業(yè)的管理體系中,深化企業(yè)的自我管理職責(zé)。另一方面,學(xué)習(xí)型組織讓企業(yè)中的每一個(gè)成員都能成為創(chuàng)新者,他們不但具備了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力,還擁有了獲得和利用信息的能力。在這一大環(huán)境下,企業(yè)擁有了自己的適應(yīng)機(jī)制,并且通過(guò)人才之間的交流與思想碰撞形成了一種創(chuàng)新沖動(dòng),促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
4.基于科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開(kāi)發(fā)。
建立科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開(kāi)發(fā)模式,對(duì)人才能力與業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)都相對(duì)客觀,評(píng)判指標(biāo)也更加精確。它主要是以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵?,以人才的知識(shí)能力、品德取向?yàn)橹匾厮_(kāi)展的全方位人才測(cè)評(píng)體系。并針對(duì)不同企業(yè)的不同行業(yè)特點(diǎn)、不同職業(yè)崗位及崗位要求來(lái)制定具有層次感的人才測(cè)評(píng)序列,形成全方位的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)模式。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下企業(yè)人力資源的管理創(chuàng)新模式。
企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理是相輔相成的系統(tǒng)過(guò)程,優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該貫徹“以人為本”的高品質(zhì)人力資源管理原則,并基于知識(shí)經(jīng)濟(jì)體系,提升人力資源管理的質(zhì)量與效率,形成企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力,最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。本文以中國(guó)海爾集團(tuán)為例,評(píng)價(jià)該企業(yè)在人力資源管理方面的創(chuàng)新模式。海爾集團(tuán)強(qiáng)調(diào)“教育為本、人才為本”的人才基本管理原則,他們的全員全過(guò)程教育培訓(xùn)主要分4部分進(jìn)行:
1.崗前培訓(xùn)。
海爾對(duì)所有新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),其中一方面包括了業(yè)務(wù)知識(shí)教育培訓(xùn),為員工掌握進(jìn)入企業(yè)后必要的業(yè)務(wù)流程和相關(guān)專業(yè)知識(shí),另一方面就是對(duì)企業(yè)規(guī)章制度及職業(yè)道德規(guī)章制度的培訓(xùn),為新員工建立企業(yè)意識(shí),遵守企業(yè)規(guī)范,擁有最基本的職業(yè)道德。
2.崗位培訓(xùn)。
崗位培訓(xùn)重點(diǎn)培養(yǎng)員工的業(yè)務(wù)能力,海爾集團(tuán)內(nèi)部為員工設(shè)立了培訓(xùn)基地,每位員工都要在這里進(jìn)行定期的崗位專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。海爾集團(tuán)培訓(xùn)基地的資源相當(dāng)豐富,這也是海爾集團(tuán)能夠揚(yáng)名中外的實(shí)力建設(shè)基礎(chǔ)。
3.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。
當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)復(fù)合型人才培養(yǎng),海爾更是如此,所以海爾的崗位培訓(xùn)基地還設(shè)置了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)方式,它的基本理念就是培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì),并緊密結(jié)合科技創(chuàng)新與市場(chǎng)現(xiàn)狀,以豐富和新穎的營(yíng)銷理念與營(yíng)銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升海爾內(nèi)部科研人才的市場(chǎng)意識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新能力、效率。
4.實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)。
實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)是海爾集團(tuán)人力資源管理的關(guān)鍵。在海爾內(nèi)部,“即時(shí)培訓(xùn)”模式最為凸出,它作為一種近年來(lái)企業(yè)的創(chuàng)新模式,做到了完全以實(shí)際工作進(jìn)度和技術(shù)革新進(jìn)程為基點(diǎn),隨時(shí)進(jìn)行案例更新和人力資源培訓(xùn)。某些時(shí)間甚至做到了以某時(shí)段突發(fā)事件及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題作為背景進(jìn)行案例分析,并針對(duì)案例所反映問(wèn)題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)技能教育,最終達(dá)到磨練員工技能,統(tǒng)一員工思想,提升企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)及管理效率的目的。以海爾集團(tuán)內(nèi)部的《海爾人》企業(yè)刊物為例,它所公開(kāi)發(fā)表和討論的都是企業(yè)內(nèi)部人才技能、理念、意識(shí)和創(chuàng)新的培養(yǎng)策略及意見(jiàn)建議,而且這種培訓(xùn)策略已經(jīng)在海爾集團(tuán)內(nèi)部形成風(fēng)氣氛圍。在每月的固定時(shí)間里,海爾都會(huì)啟動(dòng)人力資源管理專業(yè)例會(huì),為企業(yè)員工提供集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)[2]。
三、總結(jié)。
人力資源應(yīng)該是企業(yè)最珍貴的第一資本,特別是在21世紀(jì)注重知識(shí)經(jīng)濟(jì)、人才多元化的時(shí)代,人力資源的開(kāi)發(fā)與管理就決定了企業(yè)發(fā)展的興衰成敗。然而在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈、如此強(qiáng)調(diào)知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的社會(huì)發(fā)展大潮下,企業(yè)必須在人力資源開(kāi)發(fā)與管理方面銳意創(chuàng)新,跟進(jìn)時(shí)代潮流,想別人未能想、做他人未所及的人力資源整合策略,樹(shù)立“育人優(yōu)于任何事,缺才危于任何事”的思想,為企業(yè)未來(lái)能夠細(xì)水長(zhǎng)流而不斷努力突破。
參考文獻(xiàn)。
[1]陳洪.論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開(kāi)發(fā)——以福建省為例[d].福建師范大學(xué),2003.
人力資源專業(yè)論文方向篇二
人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的人才。下面是小編為你整理的人力資源管理專業(yè)就業(yè)方向,希望對(duì)你有幫助。
一是面向企業(yè),這將是主要方向。
第二是公共事業(yè)單位,如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。
第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
主要是從事企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)等人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等相關(guān)工作。
人力資源管理,是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱。
企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。
根據(jù)麥可思(mycos)研究院的2011年度最新權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,人力資源管理專業(yè)的本科畢業(yè)生從事的主要職業(yè)有:人力資源助理,招聘專職,所有其他種類的人力資源、培訓(xùn)和勞資關(guān)系專職,行政秘書(shū)和行政助理,文職人員等。
培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)應(yīng)用型人才。該學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容,經(jīng)過(guò)人力資源管理專家、高校教師和課程設(shè)計(jì)專家的綜合論證,做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識(shí)符合實(shí)際崗位的需求,同時(shí)也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁,達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。
2、培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識(shí)堆砌和疊加,更重要的是技能和工具的掌握。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解人力資源管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí),提高人力資源管理工作。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
主干課程
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
拓展:
人的管理其實(shí)正是一切管理的核心。人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次,一般工作穩(wěn)定,上升通道通暢,各單位的人事部門,也是核心要害部門。因職業(yè)重要性,人事主管升職、加薪的機(jī)率很高,因此想從事這份工作的人也非常多;同時(shí),各人才市場(chǎng)乃至獵頭公司對(duì)專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關(guān)系看,這個(gè)專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。
人力資源管理是一項(xiàng)極為重要的工作領(lǐng)域,但就業(yè)難的大環(huán)境下,人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景被看好,隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)逐漸演變成人才的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源作為21世紀(jì)最寶貴的資源,受到前所未有的重視。如何對(duì)人才進(jìn)行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的開(kāi)發(fā)和激勵(lì)等也逐漸成為國(guó)家以及企事業(yè)單位倍加關(guān)注的問(wèn)題。
權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高級(jí)人力資源專業(yè)人才的量為600多萬(wàn),其中北京缺40萬(wàn),上海缺60萬(wàn),廣州缺50萬(wàn)以上,武漢也在30萬(wàn)人左右。相對(duì)應(yīng)巨大的市場(chǎng)缺口,人力資源管理者的工資也不菲,據(jù)調(diào)查,大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)薪水一般月薪數(shù)在1萬(wàn)至1.5萬(wàn)元或高達(dá)1.8至2萬(wàn)元(一般在1.5萬(wàn)元上下浮動(dòng));薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等大抵在6千元一1.2萬(wàn)元之間(一般在8千元上下浮動(dòng)),在這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)中人力資源管理師的薪資水準(zhǔn)一般在1.2萬(wàn)元左右浮動(dòng),最高不超過(guò)1.5萬(wàn)元,最低不低于8千元。
企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。
人力資源管理本專業(yè)培養(yǎng)具有較為深厚的心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與分析方法,熟練掌握人力資源管理的各種理論和技術(shù),能獨(dú)立從事人力資源管理不同功能模塊方案設(shè)計(jì)、操作和實(shí)施的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)人力資源管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),獲得人力資源管理方法與技巧的基本訓(xùn)練,具備分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
企事業(yè)單位、政府管理部門、社團(tuán)組織、公共事業(yè)單位、非營(yíng)利性組織等從事人力資源規(guī)劃、工作分析與職務(wù)設(shè)計(jì)、員工招聘選拔、人才培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效考核、薪資管理與人員調(diào)配、勞動(dòng)關(guān)系管理和勞動(dòng)組織管理等人力資源管理及咨詢工作;人才交流中心、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和社區(qū)等從事人事代理服務(wù)和人事法律咨詢等工作。
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
3.具備員工培訓(xùn)計(jì)劃擬訂、培訓(xùn)前準(zhǔn)備、培訓(xùn)中跟進(jìn)與培訓(xùn)后資料整理與評(píng)估能力;
5.具備簽訂勞動(dòng)合同、辦理社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的能力;
6.具備初步的人力資源規(guī)劃、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與定額定崗定員、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防能力。
首先,人力資源管理師證書(shū)可以作為職業(yè)資格水平證書(shū)使用,也就是說(shuō),這證明了你是完全可以勝任人力資源相關(guān)工作的。
其次,人力資源管理師的薪資待遇會(huì)略高于普通hr,在職級(jí)和工作內(nèi)容上,也更偏向管理而非職能崗,原因也在于人力資源管理師所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比傳統(tǒng)人力資源專業(yè)更加全面和務(wù)實(shí)的,更能考察和培養(yǎng)一個(gè)人在真實(shí)工作場(chǎng)景中的工作能力。
最后,人力資源管理師還能享受一系列的補(bǔ)貼和福利,而且是證書(shū)級(jí)別越高,享受的福利待遇越好。
人力資源專業(yè)論文方向篇三
教育經(jīng)歷:
學(xué)校名稱:四川大學(xué)(2014年3月-2014年3月)。
專業(yè)名稱:工業(yè)工程。
自我評(píng)價(jià)。
6年教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
17年家具制造行業(yè)集團(tuán)公司、大、中型臺(tái)資、合資、民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。其中12年時(shí)間全面負(fù)責(zé)企業(yè)全盤運(yùn)作操控。
擅長(zhǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。諳熟營(yíng)銷、精通生產(chǎn)、對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理,內(nèi)部資源整合及流程梳理、再造,企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理實(shí)施有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擁有創(chuàng)新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念和豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn);曾歷任大型外企(臺(tái)/港資)及大型民營(yíng)家具集團(tuán)企業(yè)高層管理職務(wù),幫助企業(yè)在發(fā)展中取得了輝煌成就。精通企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及竟?fàn)帒?zhàn)略管理,能操作企業(yè)戰(zhàn)略swot分析,立足經(jīng)營(yíng)者的角度與高度,破解企業(yè)成長(zhǎng)的困境與瓶頸;有協(xié)助董事會(huì)對(duì)企業(yè)實(shí)施五年戰(zhàn)略策劃的操作經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)操中使企業(yè)快速形成竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)。
人力資源專業(yè)論文方向篇四
人力資源部門不僅應(yīng)成為一個(gè)利潤(rùn)中心,而且必將成為一個(gè)投資中心和有效的激勵(lì)機(jī)制的核心部門。一起來(lái)看看人力資源論文范本吧!
摘要:管理心理學(xué)提出的有關(guān)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的新觀點(diǎn)、新理論,已成為人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)。本文在論述管理心理學(xué)和人力資源管理關(guān)系的基礎(chǔ)上,著重闡述管理心理學(xué)在企業(yè)的選人、用人、育人、留人方面的應(yīng)用,旨在使企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理更具有效性。
關(guān)鍵詞:管理心理學(xué);人力資源管理;應(yīng)用。
管理心理學(xué)是研究組織中人的心理與行為,正因?yàn)槿绱?,許多學(xué)者、企業(yè)家都越來(lái)越重視管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,并將學(xué)習(xí)或研究成果應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐,尤其是應(yīng)用于人力資源管理。
一、管理心理學(xué)概述。
(一)管理心理學(xué)的概念。
管理心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的一般規(guī)律去解決管理過(guò)程中人的心理問(wèn)題,并使之在管理領(lǐng)域具體化。它主要研究一定組織中人的心理和行為規(guī)律,從而提高管理者預(yù)測(cè)、引導(dǎo)、控制人的心理和行為的能力,更為有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。研究哪些因素最能在員工心理上起到激勵(lì)作用,如何保持和加強(qiáng)員工的積極行為等。這些就是管理心理學(xué)所要研究的問(wèn)題。
(二)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義。
管理心理學(xué)的意義有兩個(gè),一方面是充分發(fā)掘人的潛能,不斷提高工作績(jī)效,另一方面是對(duì)員工進(jìn)行心理方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過(guò)掌握工作中員工的心理活動(dòng)及其需求,才會(huì)在管理上制定出相關(guān)政策和方法,從而切實(shí)提高企業(yè)員工的工作效率和企業(yè)的生產(chǎn)效率。通過(guò)對(duì)管理心理學(xué)知識(shí)的掌握、吸收并理解才能將其真正運(yùn)用到企業(yè)管理當(dāng)中去,對(duì)提高工作積極性以及全體員綜合素質(zhì)的提升有著積極的作用和影響。
二、管理心理學(xué)中企業(yè)人力資源管理的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。
(一)管理心理學(xué)對(duì)人才選擇方面的應(yīng)用。
從管理心理學(xué)的角度來(lái)看,企業(yè)在人才選擇方面,為了更好地了解崗位的具體信息,通過(guò)利用管理心理學(xué)能夠?qū)ζ涔ぷ鞯膬?nèi)容、性質(zhì)、任職者需要具備的素質(zhì)進(jìn)行綜合分析考慮,由此對(duì)任職者個(gè)人的能力和素質(zhì)進(jìn)行有效地判斷。為了真正了解員工對(duì)自己任職的崗位是否真的合適,崗位的細(xì)致化判斷和員工的綜合素質(zhì)都需要通過(guò)管理心理學(xué)進(jìn)行明確分析,企業(yè)在崗位設(shè)計(jì)的同時(shí)適當(dāng)增加崗位職責(zé),增加工作的挑戰(zhàn)性,使員工的潛能得到最大限度的發(fā)揮,對(duì)企業(yè)和職工雙方都有了更大的發(fā)展空間。
(二)管理心理學(xué)在人才使用方面的應(yīng)用。
人力資源管理的核心是能崗匹配,為了讓員工的能力與工作崗位的任職條件相匹配,首先要對(duì)員工的個(gè)性心理和身心素質(zhì)等具體方面進(jìn)行分析考量,以此判斷其工作能力是否符合任職的崗位和團(tuán)隊(duì)環(huán)境。通過(guò)對(duì)員工的心理素質(zhì)和生理等方面的管理,加強(qiáng)與員工之間的溝通交流,在實(shí)際工作中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才會(huì)對(duì)員工的身心素質(zhì)的把握更進(jìn)一步,逐漸使其適應(yīng)工作崗位的需要,對(duì)個(gè)人的發(fā)展空間也起到了積極的作用。此外,在人力資源的開(kāi)發(fā)和管理活動(dòng)中,要盡量發(fā)揮每個(gè)人的'優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)項(xiàng),也要盡量回避個(gè)體的劣勢(shì)和弱項(xiàng),根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)來(lái)為他們提供最合適他們的工作崗位,讓他們能夠在工作中發(fā)揮出最大的能力和長(zhǎng)處,使每個(gè)員工都能夠在工作中體現(xiàn)其自身的價(jià)值,企業(yè)能夠有效地實(shí)現(xiàn)其整體目標(biāo)。比如說(shuō),外向善言的員工,適合從事影響他人想法和行為的工作;沉穩(wěn)、內(nèi)向的員工,適合做嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作。因此,在企業(yè)用人或員工職位晉升時(shí),要特別考慮員工的氣質(zhì)、性格和能力等個(gè)性心理特征。
(三)管理心理學(xué)對(duì)人才保留方面的應(yīng)用。
從管理心理學(xué)的角度出發(fā),一個(gè)企業(yè)的成功與否,與企業(yè)中的每一位員工有著密切聯(lián)系,企業(yè)為了留住人才,首先要切實(shí)了解員工的真實(shí)需求并盡量滿足,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和工作積極性才會(huì)有所提升,同時(shí)員工也會(huì)滿足企業(yè)發(fā)展的需求,最終達(dá)到雙贏的管理效果。
(四)管理心理學(xué)激勵(lì)理論的應(yīng)用。
員工個(gè)體的積極性會(huì)直接影響到企業(yè)整體的績(jī)效,而提高員工積極性最直接的方法就是給予適當(dāng)?shù)募?lì),對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),要在日常工作和生活中觀察員工的行為和心理,了解他們內(nèi)心的需要并適當(dāng)?shù)牟扇∧承┘?lì)手段來(lái)滿足他們的需要,比如說(shuō)提高薪酬待遇,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、制定合理的管理制度讓員工職位能得到晉升和生活中給員工更多的關(guān)心與照顧等。另外,給那些有能力的員工安排比較有挑戰(zhàn)性的工作,這樣也可以激發(fā)員工的成就感,對(duì)于那些在事業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸的員工,可以為他們提供合適的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這樣不僅能讓員工勝任本職工作,還能對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)效果。
三、小結(jié)。
綜上所述,人力資源是在組織各資源要素中居占首要地位,是組織最重要的資源。我們?cè)谄髽I(yè)人力資源管理中,要注重掌握和運(yùn)用管理心理學(xué)原理并對(duì)企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)作用的研究和討論,讓企業(yè)管理者在選人、用人及留人等方面掌握和熟悉管理心理學(xué)知識(shí)并真正將其運(yùn)用到企業(yè)的人力資源管理與開(kāi)發(fā)上。
參考文獻(xiàn):
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人力資源專業(yè)論文方向篇五
6年教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
17年家具制造行業(yè)集團(tuán)公司、大、中型臺(tái)資、合資、民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。其中12年時(shí)間全面負(fù)責(zé)企業(yè)全盤運(yùn)作操控。
擅長(zhǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。諳熟營(yíng)銷、精通生產(chǎn)、對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理,內(nèi)部資源整合及流程梳理、再造,企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理實(shí)施有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擁有創(chuàng)新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念和豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn);曾歷任大型外企(臺(tái)/港資)及大型民營(yíng)家具集團(tuán)企業(yè)高層管理職務(wù),幫助企業(yè)在發(fā)展中取得了輝煌成就。精通企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及竟?fàn)帒?zhàn)略管理,能操作企業(yè)戰(zhàn)略swot分析,立足經(jīng)營(yíng)者的角度與高度,破解企業(yè)成長(zhǎng)的困境與瓶頸;有協(xié)助董事會(huì)對(duì)企業(yè)實(shí)施五年戰(zhàn)略策劃的操作經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)操中使企業(yè)快速形成竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)。
人力資源專業(yè)論文方向篇六
摘要:眾所周知,基層事業(yè)單位工作煩瑣棘手,要做好農(nóng)村基層工作,基層干部的人力資源管理顯得尤為重要。從當(dāng)前基層人力資源儲(chǔ)備的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,女職工所占比例要比男職工相對(duì)多些,要實(shí)現(xiàn)基層事業(yè)單位服務(wù)型功能轉(zhuǎn)型升級(jí),優(yōu)化基層人才隊(duì)伍,提高基層人員工作效率,基層事業(yè)單位女職工人力資源管理更成為當(dāng)前機(jī)制改革的焦點(diǎn)。那么,如何發(fā)揮“半邊天”主觀能動(dòng)性和工作積極性,給她們一個(gè)適合展示自我、發(fā)揮自我的平臺(tái),成為事業(yè)單位人力資源管理中不可忽視的問(wèn)題。本文從女職工的特點(diǎn)說(shuō)起,分析了在女職工人力資源管理工作中容易忽略的突出問(wèn)題,并提出了加強(qiáng)對(duì)女職工人力資源管理的重要舉措,希望在基層工作中,能提高女職工的整體素質(zhì)和工作效率,從而實(shí)現(xiàn)基層女職工人力資源管理的最佳配置,對(duì)提高全員工作效率有所幫助。
關(guān)鍵詞:基層事業(yè)單位;女職工人力資源管理;問(wèn)題對(duì)策。
在現(xiàn)實(shí)生活中,女性無(wú)論是在社會(huì)招聘還是在實(shí)際工作中要面對(duì)的各種阻力都要多于男性,再加上女性自身固有的特點(diǎn),所以縱觀女職工的總體表現(xiàn),不如男職工出色,尤其在基層事業(yè)單位表現(xiàn)的更為突出。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),事業(yè)單位的管理者們應(yīng)該與人事部門聯(lián)合起來(lái),結(jié)合目前事業(yè)單位的崗位,提高女職工的職業(yè)能力與綜合素質(zhì)教育,以適應(yīng)事業(yè)單位體制改革的需要。
一、女職工的特點(diǎn)。
首先,“愛(ài)嘮叨”是女人最大的特點(diǎn),這也是“三個(gè)女人一臺(tái)戲”的最突出表現(xiàn),所以女職工情緒容易波動(dòng),稍有不順心的事都會(huì)給工作帶來(lái)很大的負(fù)面影響。其次,女職工除工作之外的負(fù)面壓力大,如帶孩子、照顧雙方父母、操持家務(wù)等也會(huì)影響其自身的工作質(zhì)量。再次,女職工大多數(shù)都性格比較內(nèi)向、自尊心比較強(qiáng),遇事容易產(chǎn)生沮喪情緒,如果在工作中遇到困難,很難保持冷靜與清醒的思維,從而影響其工作職能的發(fā)揮。最后,女職工的總體勞動(dòng)強(qiáng)度大,在我國(guó),一般家庭里的生活瑣事幾乎都由女性承擔(dān),這是千百年來(lái)留下的習(xí)俗;在單位的工作中,尤其基層事業(yè)單位是服務(wù)于百姓的窗口,瑣事、煩事都要多于其他部門,這樣給女職工的工作帶來(lái)極大的壓力。
二、基層事業(yè)單位在女職工人力資源管理工作中存在的不足。
從女職工的特點(diǎn)上我們可以看出其綜合幸福指數(shù)低于男職工,各方面綜合壓力對(duì)工作的影響高于男職工,但是目前許多事業(yè)單位特別是基層部門沒(méi)有關(guān)注女職工的上述特點(diǎn),在工作中忽略對(duì)女職工的優(yōu)化管理,從而制約了女職工工作能力的發(fā)揮,具體如下:
1.從招聘到使用再到提拔,更傾向于男職工鑒于女性的自身特點(diǎn),目前許多事業(yè)單位在招聘過(guò)程中,招聘人數(shù)、招聘年齡、招聘專業(yè)等方面對(duì)女性要求都高于男性,這樣導(dǎo)致女職工的人數(shù)在逐漸減少、年齡在逐漸增高,導(dǎo)致女職工的年齡結(jié)構(gòu)兩極分化。在使用上,一般將大多數(shù)女職工分配到無(wú)關(guān)緊要的崗位,而不是遵循著崗位與工作能力最佳組合,從而影響女職工的工作熱情。在提拔上,同樣的表現(xiàn)與業(yè)績(jī),同樣的工作能力,男職工優(yōu)先于女職工,從而刺傷了女職工的自尊心。最終導(dǎo)致多數(shù)女職工工作無(wú)激情與責(zé)任,在不求上進(jìn)中混日子。
2.對(duì)女職工的權(quán)益體現(xiàn)不足隨著事業(yè)單位進(jìn)一步推進(jìn)深化體制改革,事業(yè)單位也和企業(yè)一樣,實(shí)行崗位定員定編,這種人員管理模式本身沒(méi)有錯(cuò)誤,但是許多事業(yè)單位在機(jī)制運(yùn)用中缺乏公平性,影響了女職工的合法權(quán)利,給女職工帶來(lái)了極大的壓力。如許多事業(yè)單位特別是基層事業(yè)單位人員少,工作量大,甚至一人身兼多職,沒(méi)有替補(bǔ)人員與儲(chǔ)備人員。許多女職工都擔(dān)心一旦休產(chǎn)假或者育兒假過(guò)長(zhǎng),自己目前的工作崗位將會(huì)受到影響,所以許多女職工在惴惴不安中休完法定假期后馬上回到工作崗位。再有許多事業(yè)單位,月底、年底許多工作崗位加班加點(diǎn),管理者考慮的是自己的業(yè)績(jī)與單位的工作效率,而沒(méi)有考慮女職工的自身特點(diǎn)與其合法權(quán)益,導(dǎo)致女職工在精神上與身體上受到極大的影響。
女職工管理中存在的問(wèn)題,既有女職工自身的原因,也有管理部門以及人事部門的責(zé)任,那么,如何通過(guò)共同努力,使女職工發(fā)揮其特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人力資源管理順利轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益方面共同發(fā)展?總的來(lái)講,要提高對(duì)女職工的認(rèn)識(shí),關(guān)注、關(guān)愛(ài)她們的工作及學(xué)習(xí)。人們常說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活中,女人是“一本書(shū)”,她需要男人去讀懂。在實(shí)際工作中,女職工是“半邊天”,需要領(lǐng)導(dǎo)與人事部門去正確引導(dǎo)她們、尊重她們、關(guān)心她們、關(guān)愛(ài)她們。
1.加強(qiáng)對(duì)女職工的綜合素質(zhì)教育工作要鼓勵(lì)女職工樹(shù)立自強(qiáng)不息的斗志,在時(shí)間上,給她們寬裕時(shí)間去進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加各種業(yè)務(wù)自學(xué)考試,來(lái)提高其理論知識(shí);在技能上,加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)比賽,充分發(fā)揮女性特有的細(xì)心、耐心來(lái)增加窗口的服務(wù)質(zhì)量;在物質(zhì)上,將上述能力與其工資獎(jiǎng)金鉤掛,并作為年底業(yè)績(jī)參評(píng)的重要一項(xiàng),這樣可以最終提高女職工的工作熱情與責(zé)任。
2.加強(qiáng)婦聯(lián)管理工作,保護(hù)其合法權(quán)益,強(qiáng)化女職工的文化生活婦聯(lián)管理者們要真正地成為女職工的“娘家人”、知心人,無(wú)論是在工作上還是在生活上都要關(guān)注她們、關(guān)愛(ài)她們。如積極主動(dòng)地靠近每位女職工,在工作上鼓勵(lì)她們積極上進(jìn)、永不服輸。在生活上給予她們特殊的照顧,盡量解除她們的后顧之憂。在文化生活上,走進(jìn)女性的內(nèi)心世界,舉辦晚會(huì)、健身美體比賽,培養(yǎng)她們插花、茶道的情調(diào),使她們提高生活質(zhì)量。另外,還要與主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映女職工的合法權(quán)益,做好女職工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁工作。這樣不僅會(huì)讓女職工增強(qiáng)了自信、自立、自強(qiáng)的信心,同時(shí)通過(guò)交流與溝通也增加了女職工之間的友誼與凝聚力,減少了女職工之間因“雞毛蒜皮”的小事而相互鬧矛盾的機(jī)會(huì)。
3.掌握好女職工的總體結(jié)構(gòu)平衡我們知道女職工家庭瑣事比較繁多,如生兒育女、照顧老人、支持丈夫工作等,因此會(huì)影響自己的工作,另外女人更年期也困擾著女職工的身心與工作。所以在女職工的人員結(jié)構(gòu)比例上及隊(duì)伍建設(shè)上要注意建立人才“蓄水池”,不要形成梯隊(duì)斷層,以緩解女職工因各種假期帶來(lái)的工作不便以及人員的緊缺。這樣對(duì)女職工來(lái)說(shuō),不僅維護(hù)了其合法權(quán)益,也體現(xiàn)了人權(quán)在和諧社會(huì)的表現(xiàn);對(duì)事業(yè)單位來(lái)講,提高了工作質(zhì)量與服務(wù)效益。
四、總結(jié)。
在事業(yè)單位的`改革大潮中,相關(guān)體制和相關(guān)部門應(yīng)該有義務(wù)有責(zé)任去關(guān)注、關(guān)愛(ài)女職工,使之產(chǎn)生正能量,以此激發(fā)女職工的工作潛力,讓她們?yōu)槭聵I(yè)單位的良性運(yùn)轉(zhuǎn)作出她們的貢獻(xiàn)??傊?,在基層事業(yè)單位工作中,優(yōu)化女職工人力資源管理不可小覷,它在對(duì)事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)責(zé)任方面也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。
參考文獻(xiàn)。
人力資源專業(yè)論文方向篇七
性別:女。
出生年月:1月。
性格:外向。
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)。
專業(yè):自動(dòng)化。
座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點(diǎn)。
1、興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)。
心中偶像:xxx、比爾·蓋茨。
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》。
喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn):
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
樂(lè)觀,開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR> 5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、社會(huì)環(huán)境分析。
人力資源專業(yè)論文方向篇八
一是面向企業(yè),這將是主要方向。
第二是公共事業(yè)單位,如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。
第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
主要是從事企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)等人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等相關(guān)工作。
人力資源專業(yè)論文方向篇九
畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、金融機(jī)構(gòu)、海關(guān)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、邊防、政府、企事業(yè)單位、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判/翻譯/助理、涉外文秘和管理、新聞出版、教育、科研、英文導(dǎo)游、涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、研究、教學(xué)、商場(chǎng)、賓館等工作,同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。
1、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向。
本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)與秘書(shū)工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)技能模塊構(gòu)建成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的核心,就業(yè)前景樂(lè)觀。
2、國(guó)際商務(wù)管理及秘書(shū)方向。
本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能,能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書(shū)工作。
本專業(yè)方向掌握會(huì)展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識(shí)、具備會(huì)展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種會(huì)展的組織與策劃、會(huì)展翻譯、會(huì)展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。
人力資源專業(yè)論文方向篇十
我國(guó)的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺,稀缺性專業(yè)人才。由于人才資源隊(duì)伍的國(guó)際化水準(zhǔn)不高,造成畢業(yè)生和市場(chǎng)的需要相差很大,也是我國(guó)人力資源管理教育面臨的一大問(wèn)題。
在人才競(jìng)爭(zhēng)趨于全球化的今天,人力資源開(kāi)發(fā)與管理的工作顯得格外重要,人才濟(jì)濟(jì)固然可貴,然更可貴的還是能把這眾多人才管理好的伯樂(lè),人力資源管理就是這樣一個(gè)專業(yè)。一般工作穩(wěn)定,上升通道通暢。因職業(yè)重要性,人事主管升職、加薪的機(jī)率很高,因此想從事這份工作的人也非常多;同時(shí),各人才市場(chǎng)乃至獵頭公司對(duì)專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有較為深厚的心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與分析方法,熟練掌握人力資源管理的各種理論和技術(shù),能獨(dú)立從事人力資源管理不同功能模塊方案設(shè)計(jì)、操作和實(shí)施的應(yīng)用型專門人才。
學(xué)生將學(xué)習(xí)人力資源管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),獲得人力資源管理方法與技巧的基本訓(xùn)練,具備分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
人力資源專業(yè)論文方向篇十一
素質(zhì)教育的今天,在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)教學(xué)中,從融洽的師生關(guān)系,帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維四個(gè)方面去探討,在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
人力資源專業(yè)論文方向篇十二
據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。除了就業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語(yǔ)技能,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。
人力資源專業(yè)論文方向篇十三
hr入行容易,提升難,門檻不在第一份工作,而在專員到經(jīng)理的這個(gè)轉(zhuǎn)換。所以你會(huì)看到hr起薪不高,什么專業(yè)的人都能做。但是到了經(jīng)理級(jí)別,就迅速開(kāi)始分層,好的經(jīng)理50w/面都打不住,不好的經(jīng)理20w一年撐死。
入這行的話要把眼界盯在畢業(yè)后5年左右能不能跨過(guò)那道門檻,做正經(jīng)的人力資源管理。
一個(gè)基本配置是一項(xiàng)看家絕活(比如招聘、培訓(xùn)、薪資)+內(nèi)外部溝通能力+經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)(財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略、市場(chǎng)等)。
hr這個(gè)行業(yè)在未來(lái)還是很有前景的?,F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視人力資源管理,從最基礎(chǔ)的人事薪酬管理,到員工發(fā)展培訓(xùn)等。而事實(shí)上,很多企業(yè)非常需要優(yōu)秀的hr管理人員,只是他們很難遇得到。而優(yōu)秀的hr管理人員也很少。
hr這個(gè)職業(yè),是可以一直做下去的。是可以越做越有味道的。做hr絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的算工資,招員工,存檔案,或是講講課。更多的應(yīng)該是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要而優(yōu)化企業(yè)的人力配置,以期以最合理的人才結(jié)構(gòu),最低的人力成本,達(dá)到最理想的收益。
在還沒(méi)找工作之前就去擔(dān)心有沒(méi)有前景,其實(shí)這有點(diǎn)太過(guò)于杞人憂天了。如果多數(shù)人說(shuō)前景好,是不是就是真的會(huì)從事呢?多數(shù)人說(shuō)不好,你是不是就不考慮了呢?我想不這么簡(jiǎn)單的。別人的見(jiàn)解,不論與你相同與否,都只能是別人的,重要的是你自己。拋開(kāi)你會(huì)從事的行業(yè)來(lái)講,單論hr這個(gè)職業(yè),我想只要你喜歡這個(gè)職業(yè),你愿意去學(xué)習(xí),去付出和成長(zhǎng),你會(huì)收獲你想要的。
人力資源專業(yè)論文方向篇十四
導(dǎo)語(yǔ):可以說(shuō),hr的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,做好了人的管理工作,還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個(gè)職業(yè)的原因。下面的是百分網(wǎng)小編為大家搜集的人力資源工作者6個(gè)職業(yè)發(fā)展方向是。希望對(duì)你有所幫助。
一般來(lái)講,一個(gè)努力工作的hr管理者首先受益的是眼界的開(kāi)闊,能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識(shí),是管理知識(shí)的第一受益人。同時(shí),hr工作對(duì)從業(yè)的管理者自身素質(zhì)要求很高。hr人員的溝通范圍,上至公司老總,下達(dá)普通員工,內(nèi)與組織各個(gè)職能部門,外與管理咨詢公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。其業(yè)務(wù)范圍,除了自身的員工招聘、薪酬福利、績(jī)效考核、職位設(shè)計(jì)、培訓(xùn)等職能外,還要求熟悉組織的企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程和勞動(dòng)法規(guī)等領(lǐng)域。因此,hr管理者的綜合素質(zhì)往往是比較高的,否則將很難勝任。
hr的發(fā)展前景雖好,但一定要考慮自身所處的層次和經(jīng)驗(yàn)。要依據(jù)hr層次,尋找最佳位置。譬如,有的企業(yè)里,hr只負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事工作;有的公司hr部門屬于中高級(jí)管理,制定績(jī)效考核等工作;有些大公司,hr就是高層管理,從事人力資源整合,參與企業(yè)決策等重大工作。
具體到hr部門內(nèi)部人員來(lái)說(shuō),并不是所有的hr人員都是招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等,很多人都還只是普通的部門職員,做著大量簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性的工作。對(duì)于這些職位比較低的人來(lái)說(shuō),首先要考慮的事情是學(xué)習(xí)hr的業(yè)務(wù)知識(shí)、積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和核心能力,在此基礎(chǔ)上再規(guī)劃自身的職業(yè)生涯,將會(huì)事半功倍。通常情況下,hr助理經(jīng)過(guò)1~2年的鍛煉就能成專員。在中型企業(yè)中,3~5年一個(gè)專員就能成長(zhǎng)為經(jīng)理。順利發(fā)展的話,1~2年的助理,3~5年的主任,7年以后即可達(dá)到經(jīng)理。
水往低處流,人往高處走。良好的工作平臺(tái)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),加之hr管理者的出眾的個(gè)人素質(zhì),使他們的眼界更開(kāi)闊,思維更具有全局性、前瞻性,也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對(duì)象。許多在企業(yè)里做hr管理者的人員認(rèn)為,“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動(dòng)力源泉。
有的hr人員,雖然對(duì)公司內(nèi)部各個(gè)崗位的職責(zé)了如指掌,但在管理、溝通上都感覺(jué)力不從心。并且,很多老板似乎把人力資源部門當(dāng)成一種擺設(shè),和公司核心部門相比地位很低。這種條件下,如果覺(jué)得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時(shí),不妨換個(gè)思路考慮一下,輪崗或是轉(zhuǎn)部門。hr人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內(nèi)容,可以進(jìn)入公司其他的業(yè)務(wù)部門,從事一些管理工作。當(dāng)然,轉(zhuǎn)行的前提是,要具備一定的業(yè)務(wù)部門的專業(yè)知識(shí)。
隨著國(guó)內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展,hr人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子,就是當(dāng)hr管理者在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后,憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供管理診斷咨詢,轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作。
以企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為依托,咨詢會(huì)更有底氣,并且有實(shí)戰(zhàn)性,也容易得到企業(yè)的認(rèn)可。當(dāng)然,要從事咨詢工作,對(duì)各種管理案例必須很熟悉,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時(shí),最好有著名公司的工作背景和較高的學(xué)歷。
在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天,隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的升溫和火爆,培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師,進(jìn)入門檻還是比較高的。首先,你最好具有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷或國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷;其次,最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷,如做過(guò)中高層管理人員更佳;第三,要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)(比若給某某企業(yè)做過(guò)培訓(xùn));第四,有良好的溝通能力和口才;第五,在某一領(lǐng)域具有自己獨(dú)特的見(jiàn)解或行之有效的解決方案(這往往是成為高級(jí)培訓(xùn)師最重要的一點(diǎn))。
人力資源管理包含了許多領(lǐng)域,如:?jiǎn)T工招聘、績(jī)效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等,這些都是可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。不過(guò),要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)。比如,成為以下方面的專業(yè)人士:
專業(yè)獵頭。hr管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘經(jīng)驗(yàn)和用人知識(shí),培養(yǎng)自己的獨(dú)特用人理念和招聘眼光,走出去的一個(gè)出路就是到獵頭公司做獵頭工作。利用自己的人力資源界的關(guān)系,及對(duì)某一行業(yè)人才需求的了解,可逐步形成某方面的專業(yè)獵頭。
薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。
績(jī)效經(jīng)理???jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家,擁有豐富績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的hr管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。
勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識(shí)使他們完全有理由成為這方面的專家。hr從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長(zhǎng)的尋找最佳位置。
如果說(shuō)從hr管理者到業(yè)務(wù)部門、企業(yè)管理咨詢師是“平衡過(guò)渡”,那么有一種職業(yè)更具挑戰(zhàn)性,即知識(shí)管理總監(jiān)。這個(gè)職位賦予hr管理者更多的內(nèi)涵、更多的職能,它將涉及更廣的范圍和更寬的發(fā)展道路。
屆時(shí),hr管理者不僅是個(gè)管理專家,更是一個(gè)知識(shí)專家,擁有豐富的行業(yè)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),經(jīng)濟(jì)、政治、法律、微機(jī)、網(wǎng)絡(luò),無(wú)所不包,人力資源部也會(huì)是一個(gè)知識(shí)庫(kù),進(jìn)行信息和知識(shí)的收存、分發(fā),隨時(shí)給各個(gè)部門提供相關(guān)信息和知識(shí)。當(dāng)然,目前這還只是一個(gè)趨勢(shì),但可以相信,隨著時(shí)代的發(fā)展和hr管理者工作的努力,這一定是一個(gè)更有前途的職業(yè)。
人力資源專業(yè)論文方向篇十五
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生求職時(shí)千萬(wàn)不要讓篩選簡(jiǎn)歷的人,從你的簡(jiǎn)歷里挑選、尋找。這樣的簡(jiǎn)歷也是被淘汰的對(duì)象。
個(gè)人信息。
性別:女。
年齡:24歲民族:漢族。
工作經(jīng)驗(yàn):在讀學(xué)生居住地:浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
身高:cm戶口:浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)積極樂(lè)觀,細(xì)心認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)的女生,有較強(qiáng)的溝通能力,接受新鮮事物的能力強(qiáng),善于團(tuán)隊(duì)合作。我的專業(yè)是英語(yǔ),大學(xué)期間學(xué)習(xí)了大量專業(yè)方面的知識(shí),希望能在未來(lái)的職業(yè)道路上學(xué)以致用。同時(shí)我累積了不少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不同的實(shí)踐都讓我受益良多。我希望貴公司能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),去鍛煉,不斷提升自己,以便于更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我相信我也定能讓貴公司有所所獲!
求職意向。
尋求職位:外貿(mào)實(shí)習(xí)。
希望工作地點(diǎn):浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
期望工資:/月(可面議)到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
希望找到一份外貿(mào)實(shí)習(xí)的工作,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)(私營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位:計(jì)算機(jī)-開(kāi)發(fā)/應(yīng)用/其它相關(guān)職位。
職位名稱:業(yè)務(wù)銷售員。
職位描述:負(fù)責(zé)推廣品牌、尋找穩(wěn)定客源、拓展業(yè)務(wù)。
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所(私營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位:市場(chǎng)營(yíng)銷/公關(guān)類/市場(chǎng)助理/專員。
職位名稱:市場(chǎng)推廣。
職位描述:負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),推廣品牌,尋找生源,擴(kuò)大招生。
教育經(jīng)歷。
-09---06浙江師范大學(xué)行知學(xué)院外語(yǔ)類/英語(yǔ)本科。
主修課程科目:09月至06月浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)(商務(wù)方向)。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:英語(yǔ):良好(專四);法語(yǔ):一般(省法三);中文普通話:良好。
計(jì)算機(jī)能力:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
其它相關(guān)技能:
bec中級(jí)。
拓展閱讀:家庭背景對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷有沒(méi)有意義。
家庭背景對(duì)求職沒(méi)有任何意義。
一些求職者在求職中想利用自己的家庭優(yōu)勢(shì)來(lái)為自己贏得更好的求職機(jī)會(huì),于是在個(gè)人簡(jiǎn)歷中突出描寫(xiě)出家庭背景,這種行為是會(huì)招來(lái)大型企業(yè)招聘官的厭惡。雖然說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)上家庭背景在很多地方都有很大的影響,但是還是有些地方是不被影響的。大型企業(yè)在招聘時(shí)看的是求職者的綜合素質(zhì),招聘官會(huì)將求職者的工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)業(yè)成績(jī)綜合評(píng)判,從而選拔出的'人才。并不是想要靠著家庭背景想走捷徑的求職者。要知道在真正的大型企業(yè)中是沒(méi)有捷徑可走的,招聘官看重的是實(shí)力,而不是家庭背景。
小型企業(yè)會(huì)看重家庭背景。
如果求職者非要把家庭背景當(dāng)做個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)時(shí),可以將個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞到小型企業(yè)或者發(fā)展中的企業(yè)。這種企業(yè)一般需要積累人脈讓公司在運(yùn)作中求發(fā)展,如果這時(shí)求職者有一定的家庭背景能夠幫助公司積攢人脈的話,這種企業(yè)會(huì)很樂(lè)意接受的。
求職者要想將個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)放在家庭背景上就要選好投遞企業(yè),畢竟不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)為這種求職者敞開(kāi)大門。
更多。
人力資源專業(yè)論文方向篇十六
人力資源專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。通常會(huì)從基層人力資源、行政、辦公室等崗位做起,如:培訓(xùn)主管、招聘專員、績(jī)效專員;人力資源是和人打交道的知識(shí)集合,有良好的溝通技巧和知識(shí),是市場(chǎng)營(yíng)銷的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);企業(yè)管理人員,利用人力資源管理專業(yè)知識(shí),再熟悉企業(yè)管理知識(shí),更容易取得成功。
就業(yè)崗位。
人事專員、人事主管、人事助理、人力資源專員、招聘專員、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、人事經(jīng)理、人事行政專員、人事文員、行政助理、行政人事專員等。
人力資源專業(yè)論文方向篇十七
3、淺談“歐·亨利式結(jié)尾”及其文學(xué)影響。
4、從宗教角度解讀簡(jiǎn)愛(ài)的多重性格。
5、從女權(quán)主義角度剖析《小婦人》中的喬。
6、“英雄”的隕落--悲劇美學(xué)角度分析《老人與?!?。
7、從《菊花》中看女主人公elisa實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的障礙。
8、奉獻(xiàn)與寬容---淺析《雙城記》中的仁愛(ài)精神。
9、《格列佛游記》中對(duì)理性的反思與批判。
10、淺析《警察和贊美詩(shī)》的戲劇化特色。
11、一場(chǎng)失敗革命的反思---論《動(dòng)物莊園》中所表現(xiàn)的象征意義。
12、論詹姆斯·喬伊斯《阿拉比》的精神頓悟。
13、從后印象主義角度解讀《到燈塔去》中的雙性同體觀。
14、從中西方道德觀差異談《伊利亞特》與《封神演義》人物品德。
15、韋伯《貓》中的女性主義。
16、淺析《兒子與情人》中的心理沖突。
17、淺析中西方喜劇文化---以《武林外傳》和《老友記》為例。
18、從女性主義看《傲慢與偏見(jiàn)》中的女性形象。
19、《瓦爾登湖》中自然主義的現(xiàn)實(shí)意義。
20、從男性角色解讀《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女性反抗意識(shí)。
21、論《荊棘鳥(niǎo)》中的女性意識(shí)。
22、論勞倫斯《虹》中的異化。
23、《羅密歐與朱麗葉》與《梁?!繁瘎〗Y(jié)局所體現(xiàn)的中西文化差異。
24、從《在路上》看五六十年代美國(guó)社會(huì)價(jià)值觀。
25、評(píng)希思克利夫被扭曲的心路歷程。
26、試論馬克·吐溫短篇小說(shuō)的幽默特色。
27、惠特曼的死亡哲學(xué)。
28、論《呼嘯山莊》--原始古樸與文明理性的交錯(cuò)色彩。
29、論《了不起的蓋茨比》中“二元主角”手法的運(yùn)用。
30、透過(guò)小說(shuō)《威廉·威爾遜》和《黑貓》看艾倫·坡的善惡觀。
31、從《飄》看內(nèi)戰(zhàn)對(duì)美國(guó)文學(xué)的影響。
32、論《美國(guó)麗人》一片中人物的兩面性。
33、論海明威小說(shuō)中的死亡主題。
34、淺析艾麗絲·沃克的《紫顏色》。
35、女性作家的共性。
36、《傾城之戀》與《飄》的女權(quán)意識(shí)比較研究。
37、《失樂(lè)園》與《圣經(jīng)》中撒旦形象的對(duì)比。
38、《老人與?!放c《魯賓遜漂流記》的比較研究。
39、哥特式風(fēng)格在《弗蘭克斯坦》中的體現(xiàn)。
40、淺議反諷手法在《蠅王》中的運(yùn)用。
41、分析麥爾維爾《白鯨》中的象征主義。
42、艾略特早期詩(shī)歌中的人物形象分析。
43、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》中的女性形象分析。
44、ontragicbeauty。
47、janeeyre'slinguisticfeatures。
48、論virginiawoolf的意識(shí)流創(chuàng)作方法在某一作品中的體現(xiàn)。
49、簡(jiǎn)論janeaustin的愛(ài)情婚姻觀。
50、從《簡(jiǎn)愛(ài)》看早期女權(quán)主義的理想和追求。
51、十九世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家筆下的真、善、美。
52、英國(guó)十八世紀(jì)浪漫主義詩(shī)人的自然觀。
53、romanticisminmarktwin'sworks。
54、批評(píng)方法之我見(jiàn)。
55、淺談泰戈?duì)柕纳?BR> 56、淺談《紅字》中珠兒形象的作用。
57、論《紅字》中的道德主題。
58、論海絲特·白蘭的性格發(fā)展。
59、《紅字》中象征手法的運(yùn)用。
60、論霍?!都t字》中“a”的象征意義。
人力資源專業(yè)論文方向篇一
摘要:在知識(shí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)與管理涉及到對(duì)知識(shí)信息的生產(chǎn)、分配與利用轉(zhuǎn)化,是全新的、且具有重要價(jià)值和生命力的經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段,是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要決定要素。本文希望以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)理念,提出組織與調(diào)配規(guī)劃,在保證企業(yè)人力與物力處于最佳平衡狀態(tài)與比例之下,充分發(fā)揮企業(yè)資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)人力資源工作的合理開(kāi)發(fā)與管理,并舉例證明。
關(guān)鍵詞:人力資源;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代;企業(yè);開(kāi)發(fā);管理;海爾集團(tuán)。
在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下,市場(chǎng)企業(yè)之間的人才競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,而人才的競(jìng)爭(zhēng)則綜合表現(xiàn)于素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)之上。積極開(kāi)發(fā)人力資源創(chuàng)新模式,構(gòu)建扎實(shí)人才培養(yǎng)管理策略及目標(biāo),才能讓企業(yè)自身立于不敗之地,并達(dá)到全面提升社會(huì)經(jīng)濟(jì)與民族素質(zhì)的目的。
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新模式。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)時(shí)代,人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)不可逆的發(fā)展趨勢(shì),人力資源競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段,真正成為了知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的先決條件。筆者認(rèn)為,在這樣的時(shí)代背景下,企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)應(yīng)該做到銳意創(chuàng)新,并構(gòu)建以素質(zhì)教育為中心、以團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向?yàn)槠髽I(yè)文化、以人力資源構(gòu)筑為開(kāi)發(fā)牽引力、以科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開(kāi)發(fā)模式。
1.基于素質(zhì)教育為中心的人力資源開(kāi)發(fā)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代離不開(kāi)教育,它是人力資源的基礎(chǔ),必須通過(guò)增加教育投入來(lái)積極開(kāi)發(fā)人力資源,并做到對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)教育模式的創(chuàng)新改革。目前我國(guó)雖然強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但實(shí)際上依然還在走應(yīng)試教育的老路,所以在21世紀(jì)的第二個(gè)10年里,我國(guó)要真正做到對(duì)“創(chuàng)造性素質(zhì)教育”模式的轉(zhuǎn)變,深入改革,從學(xué)生時(shí)代就培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)創(chuàng)新能力,讓他們?cè)谖磥?lái)以科技為龍頭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中大有所為。
2.基于團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)為導(dǎo)向的人力資源開(kāi)發(fā)。
目前的企業(yè)都強(qiáng)調(diào)人才的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),以一名精英帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)體,使企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中擁有更多可能性。在一些科學(xué)實(shí)踐研究中也曾經(jīng)表明,企業(yè)若想在市場(chǎng)上獲得持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就必須培養(yǎng)擁有企業(yè)文化、擁有合作精神的團(tuán)隊(duì),這是一種才能上的合力發(fā)揮,也是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)上的一致融合。所以在企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)方面,一定要將團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)因素考慮進(jìn)來(lái),并充分分析團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)內(nèi)部因果含糊性和企業(yè)外部社會(huì)復(fù)雜性,培養(yǎng)企業(yè)擁有一支具備文化氛圍和持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的潛力型未來(lái)團(tuán)隊(duì)[1]。
3.基于人力資源構(gòu)筑為開(kāi)發(fā)牽引力的人力資源開(kāi)發(fā)。
在現(xiàn)代企業(yè)中講求學(xué)習(xí)創(chuàng)新,所以人力資源開(kāi)發(fā)的全新模式就是基于學(xué)習(xí)型組織的開(kāi)發(fā)模式,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)型組織平臺(tái)能夠保障企業(yè)人力資源發(fā)展具有更大的彈性與整體綜合效能。并且學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新平臺(tái)還具備兩大特征:第一,學(xué)習(xí)型組織能夠最快速的適應(yīng)企業(yè)外部市場(chǎng)的環(huán)境變化,而且其在觀念、戰(zhàn)略、制度、組織發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方面都可以進(jìn)行具有較大空間的靈活創(chuàng)新。某些企業(yè)還能將這種基于學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)新思想融合滲透到企業(yè)的管理體系中,深化企業(yè)的自我管理職責(zé)。另一方面,學(xué)習(xí)型組織讓企業(yè)中的每一個(gè)成員都能成為創(chuàng)新者,他們不但具備了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力,還擁有了獲得和利用信息的能力。在這一大環(huán)境下,企業(yè)擁有了自己的適應(yīng)機(jī)制,并且通過(guò)人才之間的交流與思想碰撞形成了一種創(chuàng)新沖動(dòng),促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
4.基于科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開(kāi)發(fā)。
建立科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開(kāi)發(fā)模式,對(duì)人才能力與業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)都相對(duì)客觀,評(píng)判指標(biāo)也更加精確。它主要是以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵?,以人才的知識(shí)能力、品德取向?yàn)橹匾厮_(kāi)展的全方位人才測(cè)評(píng)體系。并針對(duì)不同企業(yè)的不同行業(yè)特點(diǎn)、不同職業(yè)崗位及崗位要求來(lái)制定具有層次感的人才測(cè)評(píng)序列,形成全方位的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)模式。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下企業(yè)人力資源的管理創(chuàng)新模式。
企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理是相輔相成的系統(tǒng)過(guò)程,優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該貫徹“以人為本”的高品質(zhì)人力資源管理原則,并基于知識(shí)經(jīng)濟(jì)體系,提升人力資源管理的質(zhì)量與效率,形成企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力,最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。本文以中國(guó)海爾集團(tuán)為例,評(píng)價(jià)該企業(yè)在人力資源管理方面的創(chuàng)新模式。海爾集團(tuán)強(qiáng)調(diào)“教育為本、人才為本”的人才基本管理原則,他們的全員全過(guò)程教育培訓(xùn)主要分4部分進(jìn)行:
1.崗前培訓(xùn)。
海爾對(duì)所有新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),其中一方面包括了業(yè)務(wù)知識(shí)教育培訓(xùn),為員工掌握進(jìn)入企業(yè)后必要的業(yè)務(wù)流程和相關(guān)專業(yè)知識(shí),另一方面就是對(duì)企業(yè)規(guī)章制度及職業(yè)道德規(guī)章制度的培訓(xùn),為新員工建立企業(yè)意識(shí),遵守企業(yè)規(guī)范,擁有最基本的職業(yè)道德。
2.崗位培訓(xùn)。
崗位培訓(xùn)重點(diǎn)培養(yǎng)員工的業(yè)務(wù)能力,海爾集團(tuán)內(nèi)部為員工設(shè)立了培訓(xùn)基地,每位員工都要在這里進(jìn)行定期的崗位專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。海爾集團(tuán)培訓(xùn)基地的資源相當(dāng)豐富,這也是海爾集團(tuán)能夠揚(yáng)名中外的實(shí)力建設(shè)基礎(chǔ)。
3.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。
當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)復(fù)合型人才培養(yǎng),海爾更是如此,所以海爾的崗位培訓(xùn)基地還設(shè)置了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)方式,它的基本理念就是培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì),并緊密結(jié)合科技創(chuàng)新與市場(chǎng)現(xiàn)狀,以豐富和新穎的營(yíng)銷理念與營(yíng)銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升海爾內(nèi)部科研人才的市場(chǎng)意識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新能力、效率。
4.實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)。
實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)是海爾集團(tuán)人力資源管理的關(guān)鍵。在海爾內(nèi)部,“即時(shí)培訓(xùn)”模式最為凸出,它作為一種近年來(lái)企業(yè)的創(chuàng)新模式,做到了完全以實(shí)際工作進(jìn)度和技術(shù)革新進(jìn)程為基點(diǎn),隨時(shí)進(jìn)行案例更新和人力資源培訓(xùn)。某些時(shí)間甚至做到了以某時(shí)段突發(fā)事件及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題作為背景進(jìn)行案例分析,并針對(duì)案例所反映問(wèn)題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)技能教育,最終達(dá)到磨練員工技能,統(tǒng)一員工思想,提升企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)及管理效率的目的。以海爾集團(tuán)內(nèi)部的《海爾人》企業(yè)刊物為例,它所公開(kāi)發(fā)表和討論的都是企業(yè)內(nèi)部人才技能、理念、意識(shí)和創(chuàng)新的培養(yǎng)策略及意見(jiàn)建議,而且這種培訓(xùn)策略已經(jīng)在海爾集團(tuán)內(nèi)部形成風(fēng)氣氛圍。在每月的固定時(shí)間里,海爾都會(huì)啟動(dòng)人力資源管理專業(yè)例會(huì),為企業(yè)員工提供集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)[2]。
三、總結(jié)。
人力資源應(yīng)該是企業(yè)最珍貴的第一資本,特別是在21世紀(jì)注重知識(shí)經(jīng)濟(jì)、人才多元化的時(shí)代,人力資源的開(kāi)發(fā)與管理就決定了企業(yè)發(fā)展的興衰成敗。然而在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈、如此強(qiáng)調(diào)知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的社會(huì)發(fā)展大潮下,企業(yè)必須在人力資源開(kāi)發(fā)與管理方面銳意創(chuàng)新,跟進(jìn)時(shí)代潮流,想別人未能想、做他人未所及的人力資源整合策略,樹(shù)立“育人優(yōu)于任何事,缺才危于任何事”的思想,為企業(yè)未來(lái)能夠細(xì)水長(zhǎng)流而不斷努力突破。
參考文獻(xiàn)。
[1]陳洪.論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開(kāi)發(fā)——以福建省為例[d].福建師范大學(xué),2003.
人力資源專業(yè)論文方向篇二
人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的人才。下面是小編為你整理的人力資源管理專業(yè)就業(yè)方向,希望對(duì)你有幫助。
一是面向企業(yè),這將是主要方向。
第二是公共事業(yè)單位,如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。
第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
主要是從事企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)等人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等相關(guān)工作。
人力資源管理,是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱。
企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。
根據(jù)麥可思(mycos)研究院的2011年度最新權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,人力資源管理專業(yè)的本科畢業(yè)生從事的主要職業(yè)有:人力資源助理,招聘專職,所有其他種類的人力資源、培訓(xùn)和勞資關(guān)系專職,行政秘書(shū)和行政助理,文職人員等。
培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)應(yīng)用型人才。該學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容,經(jīng)過(guò)人力資源管理專家、高校教師和課程設(shè)計(jì)專家的綜合論證,做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識(shí)符合實(shí)際崗位的需求,同時(shí)也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁,達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。
2、培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識(shí)堆砌和疊加,更重要的是技能和工具的掌握。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解人力資源管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí),提高人力資源管理工作。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
主干課程
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
拓展:
人的管理其實(shí)正是一切管理的核心。人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次,一般工作穩(wěn)定,上升通道通暢,各單位的人事部門,也是核心要害部門。因職業(yè)重要性,人事主管升職、加薪的機(jī)率很高,因此想從事這份工作的人也非常多;同時(shí),各人才市場(chǎng)乃至獵頭公司對(duì)專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關(guān)系看,這個(gè)專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。
人力資源管理是一項(xiàng)極為重要的工作領(lǐng)域,但就業(yè)難的大環(huán)境下,人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景被看好,隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)逐漸演變成人才的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源作為21世紀(jì)最寶貴的資源,受到前所未有的重視。如何對(duì)人才進(jìn)行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的開(kāi)發(fā)和激勵(lì)等也逐漸成為國(guó)家以及企事業(yè)單位倍加關(guān)注的問(wèn)題。
權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高級(jí)人力資源專業(yè)人才的量為600多萬(wàn),其中北京缺40萬(wàn),上海缺60萬(wàn),廣州缺50萬(wàn)以上,武漢也在30萬(wàn)人左右。相對(duì)應(yīng)巨大的市場(chǎng)缺口,人力資源管理者的工資也不菲,據(jù)調(diào)查,大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)薪水一般月薪數(shù)在1萬(wàn)至1.5萬(wàn)元或高達(dá)1.8至2萬(wàn)元(一般在1.5萬(wàn)元上下浮動(dòng));薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等大抵在6千元一1.2萬(wàn)元之間(一般在8千元上下浮動(dòng)),在這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)中人力資源管理師的薪資水準(zhǔn)一般在1.2萬(wàn)元左右浮動(dòng),最高不超過(guò)1.5萬(wàn)元,最低不低于8千元。
企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。
人力資源管理本專業(yè)培養(yǎng)具有較為深厚的心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與分析方法,熟練掌握人力資源管理的各種理論和技術(shù),能獨(dú)立從事人力資源管理不同功能模塊方案設(shè)計(jì)、操作和實(shí)施的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)人力資源管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),獲得人力資源管理方法與技巧的基本訓(xùn)練,具備分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
企事業(yè)單位、政府管理部門、社團(tuán)組織、公共事業(yè)單位、非營(yíng)利性組織等從事人力資源規(guī)劃、工作分析與職務(wù)設(shè)計(jì)、員工招聘選拔、人才培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效考核、薪資管理與人員調(diào)配、勞動(dòng)關(guān)系管理和勞動(dòng)組織管理等人力資源管理及咨詢工作;人才交流中心、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和社區(qū)等從事人事代理服務(wù)和人事法律咨詢等工作。
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
3.具備員工培訓(xùn)計(jì)劃擬訂、培訓(xùn)前準(zhǔn)備、培訓(xùn)中跟進(jìn)與培訓(xùn)后資料整理與評(píng)估能力;
5.具備簽訂勞動(dòng)合同、辦理社會(huì)保險(xiǎn)事務(wù)、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的能力;
6.具備初步的人力資源規(guī)劃、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與定額定崗定員、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防能力。
首先,人力資源管理師證書(shū)可以作為職業(yè)資格水平證書(shū)使用,也就是說(shuō),這證明了你是完全可以勝任人力資源相關(guān)工作的。
其次,人力資源管理師的薪資待遇會(huì)略高于普通hr,在職級(jí)和工作內(nèi)容上,也更偏向管理而非職能崗,原因也在于人力資源管理師所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比傳統(tǒng)人力資源專業(yè)更加全面和務(wù)實(shí)的,更能考察和培養(yǎng)一個(gè)人在真實(shí)工作場(chǎng)景中的工作能力。
最后,人力資源管理師還能享受一系列的補(bǔ)貼和福利,而且是證書(shū)級(jí)別越高,享受的福利待遇越好。
人力資源專業(yè)論文方向篇三
教育經(jīng)歷:
學(xué)校名稱:四川大學(xué)(2014年3月-2014年3月)。
專業(yè)名稱:工業(yè)工程。
自我評(píng)價(jià)。
6年教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
17年家具制造行業(yè)集團(tuán)公司、大、中型臺(tái)資、合資、民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。其中12年時(shí)間全面負(fù)責(zé)企業(yè)全盤運(yùn)作操控。
擅長(zhǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。諳熟營(yíng)銷、精通生產(chǎn)、對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理,內(nèi)部資源整合及流程梳理、再造,企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理實(shí)施有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擁有創(chuàng)新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念和豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn);曾歷任大型外企(臺(tái)/港資)及大型民營(yíng)家具集團(tuán)企業(yè)高層管理職務(wù),幫助企業(yè)在發(fā)展中取得了輝煌成就。精通企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及竟?fàn)帒?zhàn)略管理,能操作企業(yè)戰(zhàn)略swot分析,立足經(jīng)營(yíng)者的角度與高度,破解企業(yè)成長(zhǎng)的困境與瓶頸;有協(xié)助董事會(huì)對(duì)企業(yè)實(shí)施五年戰(zhàn)略策劃的操作經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)操中使企業(yè)快速形成竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)。
人力資源專業(yè)論文方向篇四
人力資源部門不僅應(yīng)成為一個(gè)利潤(rùn)中心,而且必將成為一個(gè)投資中心和有效的激勵(lì)機(jī)制的核心部門。一起來(lái)看看人力資源論文范本吧!
摘要:管理心理學(xué)提出的有關(guān)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的新觀點(diǎn)、新理論,已成為人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)。本文在論述管理心理學(xué)和人力資源管理關(guān)系的基礎(chǔ)上,著重闡述管理心理學(xué)在企業(yè)的選人、用人、育人、留人方面的應(yīng)用,旨在使企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理更具有效性。
關(guān)鍵詞:管理心理學(xué);人力資源管理;應(yīng)用。
管理心理學(xué)是研究組織中人的心理與行為,正因?yàn)槿绱?,許多學(xué)者、企業(yè)家都越來(lái)越重視管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,并將學(xué)習(xí)或研究成果應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐,尤其是應(yīng)用于人力資源管理。
一、管理心理學(xué)概述。
(一)管理心理學(xué)的概念。
管理心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的一般規(guī)律去解決管理過(guò)程中人的心理問(wèn)題,并使之在管理領(lǐng)域具體化。它主要研究一定組織中人的心理和行為規(guī)律,從而提高管理者預(yù)測(cè)、引導(dǎo)、控制人的心理和行為的能力,更為有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。研究哪些因素最能在員工心理上起到激勵(lì)作用,如何保持和加強(qiáng)員工的積極行為等。這些就是管理心理學(xué)所要研究的問(wèn)題。
(二)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義。
管理心理學(xué)的意義有兩個(gè),一方面是充分發(fā)掘人的潛能,不斷提高工作績(jī)效,另一方面是對(duì)員工進(jìn)行心理方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過(guò)掌握工作中員工的心理活動(dòng)及其需求,才會(huì)在管理上制定出相關(guān)政策和方法,從而切實(shí)提高企業(yè)員工的工作效率和企業(yè)的生產(chǎn)效率。通過(guò)對(duì)管理心理學(xué)知識(shí)的掌握、吸收并理解才能將其真正運(yùn)用到企業(yè)管理當(dāng)中去,對(duì)提高工作積極性以及全體員綜合素質(zhì)的提升有著積極的作用和影響。
二、管理心理學(xué)中企業(yè)人力資源管理的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。
(一)管理心理學(xué)對(duì)人才選擇方面的應(yīng)用。
從管理心理學(xué)的角度來(lái)看,企業(yè)在人才選擇方面,為了更好地了解崗位的具體信息,通過(guò)利用管理心理學(xué)能夠?qū)ζ涔ぷ鞯膬?nèi)容、性質(zhì)、任職者需要具備的素質(zhì)進(jìn)行綜合分析考慮,由此對(duì)任職者個(gè)人的能力和素質(zhì)進(jìn)行有效地判斷。為了真正了解員工對(duì)自己任職的崗位是否真的合適,崗位的細(xì)致化判斷和員工的綜合素質(zhì)都需要通過(guò)管理心理學(xué)進(jìn)行明確分析,企業(yè)在崗位設(shè)計(jì)的同時(shí)適當(dāng)增加崗位職責(zé),增加工作的挑戰(zhàn)性,使員工的潛能得到最大限度的發(fā)揮,對(duì)企業(yè)和職工雙方都有了更大的發(fā)展空間。
(二)管理心理學(xué)在人才使用方面的應(yīng)用。
人力資源管理的核心是能崗匹配,為了讓員工的能力與工作崗位的任職條件相匹配,首先要對(duì)員工的個(gè)性心理和身心素質(zhì)等具體方面進(jìn)行分析考量,以此判斷其工作能力是否符合任職的崗位和團(tuán)隊(duì)環(huán)境。通過(guò)對(duì)員工的心理素質(zhì)和生理等方面的管理,加強(qiáng)與員工之間的溝通交流,在實(shí)際工作中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才會(huì)對(duì)員工的身心素質(zhì)的把握更進(jìn)一步,逐漸使其適應(yīng)工作崗位的需要,對(duì)個(gè)人的發(fā)展空間也起到了積極的作用。此外,在人力資源的開(kāi)發(fā)和管理活動(dòng)中,要盡量發(fā)揮每個(gè)人的'優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)項(xiàng),也要盡量回避個(gè)體的劣勢(shì)和弱項(xiàng),根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)來(lái)為他們提供最合適他們的工作崗位,讓他們能夠在工作中發(fā)揮出最大的能力和長(zhǎng)處,使每個(gè)員工都能夠在工作中體現(xiàn)其自身的價(jià)值,企業(yè)能夠有效地實(shí)現(xiàn)其整體目標(biāo)。比如說(shuō),外向善言的員工,適合從事影響他人想法和行為的工作;沉穩(wěn)、內(nèi)向的員工,適合做嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作。因此,在企業(yè)用人或員工職位晉升時(shí),要特別考慮員工的氣質(zhì)、性格和能力等個(gè)性心理特征。
(三)管理心理學(xué)對(duì)人才保留方面的應(yīng)用。
從管理心理學(xué)的角度出發(fā),一個(gè)企業(yè)的成功與否,與企業(yè)中的每一位員工有著密切聯(lián)系,企業(yè)為了留住人才,首先要切實(shí)了解員工的真實(shí)需求并盡量滿足,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和工作積極性才會(huì)有所提升,同時(shí)員工也會(huì)滿足企業(yè)發(fā)展的需求,最終達(dá)到雙贏的管理效果。
(四)管理心理學(xué)激勵(lì)理論的應(yīng)用。
員工個(gè)體的積極性會(huì)直接影響到企業(yè)整體的績(jī)效,而提高員工積極性最直接的方法就是給予適當(dāng)?shù)募?lì),對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),要在日常工作和生活中觀察員工的行為和心理,了解他們內(nèi)心的需要并適當(dāng)?shù)牟扇∧承┘?lì)手段來(lái)滿足他們的需要,比如說(shuō)提高薪酬待遇,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、制定合理的管理制度讓員工職位能得到晉升和生活中給員工更多的關(guān)心與照顧等。另外,給那些有能力的員工安排比較有挑戰(zhàn)性的工作,這樣也可以激發(fā)員工的成就感,對(duì)于那些在事業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸的員工,可以為他們提供合適的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這樣不僅能讓員工勝任本職工作,還能對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)效果。
三、小結(jié)。
綜上所述,人力資源是在組織各資源要素中居占首要地位,是組織最重要的資源。我們?cè)谄髽I(yè)人力資源管理中,要注重掌握和運(yùn)用管理心理學(xué)原理并對(duì)企業(yè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)作用的研究和討論,讓企業(yè)管理者在選人、用人及留人等方面掌握和熟悉管理心理學(xué)知識(shí)并真正將其運(yùn)用到企業(yè)的人力資源管理與開(kāi)發(fā)上。
參考文獻(xiàn):
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[3]鄒火英.淺議管理心理學(xué)視角下的人力資源管理和開(kāi)發(fā)[j].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2013(01)。
[4]張辛.企業(yè)人力資源管理中心理學(xué)的應(yīng)用研究[j].品牌,2016(04)。
[5]齊琦.淺議管理心理學(xué)視角下的人力資源開(kāi)發(fā)[j].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2014(06)。
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人力資源專業(yè)論文方向篇五
6年教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
17年家具制造行業(yè)集團(tuán)公司、大、中型臺(tái)資、合資、民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。其中12年時(shí)間全面負(fù)責(zé)企業(yè)全盤運(yùn)作操控。
擅長(zhǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。諳熟營(yíng)銷、精通生產(chǎn)、對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理,內(nèi)部資源整合及流程梳理、再造,企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理實(shí)施有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擁有創(chuàng)新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念和豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn);曾歷任大型外企(臺(tái)/港資)及大型民營(yíng)家具集團(tuán)企業(yè)高層管理職務(wù),幫助企業(yè)在發(fā)展中取得了輝煌成就。精通企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及竟?fàn)帒?zhàn)略管理,能操作企業(yè)戰(zhàn)略swot分析,立足經(jīng)營(yíng)者的角度與高度,破解企業(yè)成長(zhǎng)的困境與瓶頸;有協(xié)助董事會(huì)對(duì)企業(yè)實(shí)施五年戰(zhàn)略策劃的操作經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)操中使企業(yè)快速形成竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)。
人力資源專業(yè)論文方向篇六
摘要:眾所周知,基層事業(yè)單位工作煩瑣棘手,要做好農(nóng)村基層工作,基層干部的人力資源管理顯得尤為重要。從當(dāng)前基層人力資源儲(chǔ)備的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,女職工所占比例要比男職工相對(duì)多些,要實(shí)現(xiàn)基層事業(yè)單位服務(wù)型功能轉(zhuǎn)型升級(jí),優(yōu)化基層人才隊(duì)伍,提高基層人員工作效率,基層事業(yè)單位女職工人力資源管理更成為當(dāng)前機(jī)制改革的焦點(diǎn)。那么,如何發(fā)揮“半邊天”主觀能動(dòng)性和工作積極性,給她們一個(gè)適合展示自我、發(fā)揮自我的平臺(tái),成為事業(yè)單位人力資源管理中不可忽視的問(wèn)題。本文從女職工的特點(diǎn)說(shuō)起,分析了在女職工人力資源管理工作中容易忽略的突出問(wèn)題,并提出了加強(qiáng)對(duì)女職工人力資源管理的重要舉措,希望在基層工作中,能提高女職工的整體素質(zhì)和工作效率,從而實(shí)現(xiàn)基層女職工人力資源管理的最佳配置,對(duì)提高全員工作效率有所幫助。
關(guān)鍵詞:基層事業(yè)單位;女職工人力資源管理;問(wèn)題對(duì)策。
在現(xiàn)實(shí)生活中,女性無(wú)論是在社會(huì)招聘還是在實(shí)際工作中要面對(duì)的各種阻力都要多于男性,再加上女性自身固有的特點(diǎn),所以縱觀女職工的總體表現(xiàn),不如男職工出色,尤其在基層事業(yè)單位表現(xiàn)的更為突出。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),事業(yè)單位的管理者們應(yīng)該與人事部門聯(lián)合起來(lái),結(jié)合目前事業(yè)單位的崗位,提高女職工的職業(yè)能力與綜合素質(zhì)教育,以適應(yīng)事業(yè)單位體制改革的需要。
一、女職工的特點(diǎn)。
首先,“愛(ài)嘮叨”是女人最大的特點(diǎn),這也是“三個(gè)女人一臺(tái)戲”的最突出表現(xiàn),所以女職工情緒容易波動(dòng),稍有不順心的事都會(huì)給工作帶來(lái)很大的負(fù)面影響。其次,女職工除工作之外的負(fù)面壓力大,如帶孩子、照顧雙方父母、操持家務(wù)等也會(huì)影響其自身的工作質(zhì)量。再次,女職工大多數(shù)都性格比較內(nèi)向、自尊心比較強(qiáng),遇事容易產(chǎn)生沮喪情緒,如果在工作中遇到困難,很難保持冷靜與清醒的思維,從而影響其工作職能的發(fā)揮。最后,女職工的總體勞動(dòng)強(qiáng)度大,在我國(guó),一般家庭里的生活瑣事幾乎都由女性承擔(dān),這是千百年來(lái)留下的習(xí)俗;在單位的工作中,尤其基層事業(yè)單位是服務(wù)于百姓的窗口,瑣事、煩事都要多于其他部門,這樣給女職工的工作帶來(lái)極大的壓力。
二、基層事業(yè)單位在女職工人力資源管理工作中存在的不足。
從女職工的特點(diǎn)上我們可以看出其綜合幸福指數(shù)低于男職工,各方面綜合壓力對(duì)工作的影響高于男職工,但是目前許多事業(yè)單位特別是基層部門沒(méi)有關(guān)注女職工的上述特點(diǎn),在工作中忽略對(duì)女職工的優(yōu)化管理,從而制約了女職工工作能力的發(fā)揮,具體如下:
1.從招聘到使用再到提拔,更傾向于男職工鑒于女性的自身特點(diǎn),目前許多事業(yè)單位在招聘過(guò)程中,招聘人數(shù)、招聘年齡、招聘專業(yè)等方面對(duì)女性要求都高于男性,這樣導(dǎo)致女職工的人數(shù)在逐漸減少、年齡在逐漸增高,導(dǎo)致女職工的年齡結(jié)構(gòu)兩極分化。在使用上,一般將大多數(shù)女職工分配到無(wú)關(guān)緊要的崗位,而不是遵循著崗位與工作能力最佳組合,從而影響女職工的工作熱情。在提拔上,同樣的表現(xiàn)與業(yè)績(jī),同樣的工作能力,男職工優(yōu)先于女職工,從而刺傷了女職工的自尊心。最終導(dǎo)致多數(shù)女職工工作無(wú)激情與責(zé)任,在不求上進(jìn)中混日子。
2.對(duì)女職工的權(quán)益體現(xiàn)不足隨著事業(yè)單位進(jìn)一步推進(jìn)深化體制改革,事業(yè)單位也和企業(yè)一樣,實(shí)行崗位定員定編,這種人員管理模式本身沒(méi)有錯(cuò)誤,但是許多事業(yè)單位在機(jī)制運(yùn)用中缺乏公平性,影響了女職工的合法權(quán)利,給女職工帶來(lái)了極大的壓力。如許多事業(yè)單位特別是基層事業(yè)單位人員少,工作量大,甚至一人身兼多職,沒(méi)有替補(bǔ)人員與儲(chǔ)備人員。許多女職工都擔(dān)心一旦休產(chǎn)假或者育兒假過(guò)長(zhǎng),自己目前的工作崗位將會(huì)受到影響,所以許多女職工在惴惴不安中休完法定假期后馬上回到工作崗位。再有許多事業(yè)單位,月底、年底許多工作崗位加班加點(diǎn),管理者考慮的是自己的業(yè)績(jī)與單位的工作效率,而沒(méi)有考慮女職工的自身特點(diǎn)與其合法權(quán)益,導(dǎo)致女職工在精神上與身體上受到極大的影響。
女職工管理中存在的問(wèn)題,既有女職工自身的原因,也有管理部門以及人事部門的責(zé)任,那么,如何通過(guò)共同努力,使女職工發(fā)揮其特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人力資源管理順利轉(zhuǎn)型升級(jí),促進(jìn)事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益方面共同發(fā)展?總的來(lái)講,要提高對(duì)女職工的認(rèn)識(shí),關(guān)注、關(guān)愛(ài)她們的工作及學(xué)習(xí)。人們常說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活中,女人是“一本書(shū)”,她需要男人去讀懂。在實(shí)際工作中,女職工是“半邊天”,需要領(lǐng)導(dǎo)與人事部門去正確引導(dǎo)她們、尊重她們、關(guān)心她們、關(guān)愛(ài)她們。
1.加強(qiáng)對(duì)女職工的綜合素質(zhì)教育工作要鼓勵(lì)女職工樹(shù)立自強(qiáng)不息的斗志,在時(shí)間上,給她們寬裕時(shí)間去進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加各種業(yè)務(wù)自學(xué)考試,來(lái)提高其理論知識(shí);在技能上,加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)比賽,充分發(fā)揮女性特有的細(xì)心、耐心來(lái)增加窗口的服務(wù)質(zhì)量;在物質(zhì)上,將上述能力與其工資獎(jiǎng)金鉤掛,并作為年底業(yè)績(jī)參評(píng)的重要一項(xiàng),這樣可以最終提高女職工的工作熱情與責(zé)任。
2.加強(qiáng)婦聯(lián)管理工作,保護(hù)其合法權(quán)益,強(qiáng)化女職工的文化生活婦聯(lián)管理者們要真正地成為女職工的“娘家人”、知心人,無(wú)論是在工作上還是在生活上都要關(guān)注她們、關(guān)愛(ài)她們。如積極主動(dòng)地靠近每位女職工,在工作上鼓勵(lì)她們積極上進(jìn)、永不服輸。在生活上給予她們特殊的照顧,盡量解除她們的后顧之憂。在文化生活上,走進(jìn)女性的內(nèi)心世界,舉辦晚會(huì)、健身美體比賽,培養(yǎng)她們插花、茶道的情調(diào),使她們提高生活質(zhì)量。另外,還要與主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映女職工的合法權(quán)益,做好女職工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁工作。這樣不僅會(huì)讓女職工增強(qiáng)了自信、自立、自強(qiáng)的信心,同時(shí)通過(guò)交流與溝通也增加了女職工之間的友誼與凝聚力,減少了女職工之間因“雞毛蒜皮”的小事而相互鬧矛盾的機(jī)會(huì)。
3.掌握好女職工的總體結(jié)構(gòu)平衡我們知道女職工家庭瑣事比較繁多,如生兒育女、照顧老人、支持丈夫工作等,因此會(huì)影響自己的工作,另外女人更年期也困擾著女職工的身心與工作。所以在女職工的人員結(jié)構(gòu)比例上及隊(duì)伍建設(shè)上要注意建立人才“蓄水池”,不要形成梯隊(duì)斷層,以緩解女職工因各種假期帶來(lái)的工作不便以及人員的緊缺。這樣對(duì)女職工來(lái)說(shuō),不僅維護(hù)了其合法權(quán)益,也體現(xiàn)了人權(quán)在和諧社會(huì)的表現(xiàn);對(duì)事業(yè)單位來(lái)講,提高了工作質(zhì)量與服務(wù)效益。
四、總結(jié)。
在事業(yè)單位的`改革大潮中,相關(guān)體制和相關(guān)部門應(yīng)該有義務(wù)有責(zé)任去關(guān)注、關(guān)愛(ài)女職工,使之產(chǎn)生正能量,以此激發(fā)女職工的工作潛力,讓她們?yōu)槭聵I(yè)單位的良性運(yùn)轉(zhuǎn)作出她們的貢獻(xiàn)??傊?,在基層事業(yè)單位工作中,優(yōu)化女職工人力資源管理不可小覷,它在對(duì)事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)責(zé)任方面也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。
參考文獻(xiàn)。
人力資源專業(yè)論文方向篇七
性別:女。
出生年月:1月。
性格:外向。
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)。
專業(yè):自動(dòng)化。
座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點(diǎn)。
1、興趣愛(ài)好:
業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)。
心中偶像:xxx、比爾·蓋茨。
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》。
喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn):
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
樂(lè)觀,開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR> 5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
四、社會(huì)環(huán)境分析。
人力資源專業(yè)論文方向篇八
一是面向企業(yè),這將是主要方向。
第二是公共事業(yè)單位,如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。
第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。
主要是從事企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)等人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等相關(guān)工作。
人力資源專業(yè)論文方向篇九
畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、金融機(jī)構(gòu)、海關(guān)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、邊防、政府、企事業(yè)單位、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判/翻譯/助理、涉外文秘和管理、新聞出版、教育、科研、英文導(dǎo)游、涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、研究、教學(xué)、商場(chǎng)、賓館等工作,同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。
1、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向。
本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)與秘書(shū)工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)由英語(yǔ)語(yǔ)言能力、商務(wù)運(yùn)作能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)技能模塊構(gòu)建成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的核心,就業(yè)前景樂(lè)觀。
2、國(guó)際商務(wù)管理及秘書(shū)方向。
本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力,能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能,能熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書(shū)工作。
本專業(yè)方向掌握會(huì)展與廣告設(shè)計(jì)基本理論和知識(shí)、具備會(huì)展設(shè)計(jì)規(guī)劃和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種會(huì)展的組織與策劃、會(huì)展翻譯、會(huì)展協(xié)調(diào)與服務(wù)、外事辦公等工作。
人力資源專業(yè)論文方向篇十
我國(guó)的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺,稀缺性專業(yè)人才。由于人才資源隊(duì)伍的國(guó)際化水準(zhǔn)不高,造成畢業(yè)生和市場(chǎng)的需要相差很大,也是我國(guó)人力資源管理教育面臨的一大問(wèn)題。
在人才競(jìng)爭(zhēng)趨于全球化的今天,人力資源開(kāi)發(fā)與管理的工作顯得格外重要,人才濟(jì)濟(jì)固然可貴,然更可貴的還是能把這眾多人才管理好的伯樂(lè),人力資源管理就是這樣一個(gè)專業(yè)。一般工作穩(wěn)定,上升通道通暢。因職業(yè)重要性,人事主管升職、加薪的機(jī)率很高,因此想從事這份工作的人也非常多;同時(shí),各人才市場(chǎng)乃至獵頭公司對(duì)專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有較為深厚的心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與分析方法,熟練掌握人力資源管理的各種理論和技術(shù),能獨(dú)立從事人力資源管理不同功能模塊方案設(shè)計(jì)、操作和實(shí)施的應(yīng)用型專門人才。
學(xué)生將學(xué)習(xí)人力資源管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),獲得人力資源管理方法與技巧的基本訓(xùn)練,具備分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
人力資源專業(yè)論文方向篇十一
素質(zhì)教育的今天,在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)教學(xué)中,從融洽的師生關(guān)系,帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維四個(gè)方面去探討,在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
人力資源專業(yè)論文方向篇十二
據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。除了就業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語(yǔ)技能,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。
人力資源專業(yè)論文方向篇十三
hr入行容易,提升難,門檻不在第一份工作,而在專員到經(jīng)理的這個(gè)轉(zhuǎn)換。所以你會(huì)看到hr起薪不高,什么專業(yè)的人都能做。但是到了經(jīng)理級(jí)別,就迅速開(kāi)始分層,好的經(jīng)理50w/面都打不住,不好的經(jīng)理20w一年撐死。
入這行的話要把眼界盯在畢業(yè)后5年左右能不能跨過(guò)那道門檻,做正經(jīng)的人力資源管理。
一個(gè)基本配置是一項(xiàng)看家絕活(比如招聘、培訓(xùn)、薪資)+內(nèi)外部溝通能力+經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)(財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略、市場(chǎng)等)。
hr這個(gè)行業(yè)在未來(lái)還是很有前景的?,F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視人力資源管理,從最基礎(chǔ)的人事薪酬管理,到員工發(fā)展培訓(xùn)等。而事實(shí)上,很多企業(yè)非常需要優(yōu)秀的hr管理人員,只是他們很難遇得到。而優(yōu)秀的hr管理人員也很少。
hr這個(gè)職業(yè),是可以一直做下去的。是可以越做越有味道的。做hr絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的算工資,招員工,存檔案,或是講講課。更多的應(yīng)該是根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要而優(yōu)化企業(yè)的人力配置,以期以最合理的人才結(jié)構(gòu),最低的人力成本,達(dá)到最理想的收益。
在還沒(méi)找工作之前就去擔(dān)心有沒(méi)有前景,其實(shí)這有點(diǎn)太過(guò)于杞人憂天了。如果多數(shù)人說(shuō)前景好,是不是就是真的會(huì)從事呢?多數(shù)人說(shuō)不好,你是不是就不考慮了呢?我想不這么簡(jiǎn)單的。別人的見(jiàn)解,不論與你相同與否,都只能是別人的,重要的是你自己。拋開(kāi)你會(huì)從事的行業(yè)來(lái)講,單論hr這個(gè)職業(yè),我想只要你喜歡這個(gè)職業(yè),你愿意去學(xué)習(xí),去付出和成長(zhǎng),你會(huì)收獲你想要的。
人力資源專業(yè)論文方向篇十四
導(dǎo)語(yǔ):可以說(shuō),hr的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,做好了人的管理工作,還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個(gè)職業(yè)的原因。下面的是百分網(wǎng)小編為大家搜集的人力資源工作者6個(gè)職業(yè)發(fā)展方向是。希望對(duì)你有所幫助。
一般來(lái)講,一個(gè)努力工作的hr管理者首先受益的是眼界的開(kāi)闊,能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識(shí),是管理知識(shí)的第一受益人。同時(shí),hr工作對(duì)從業(yè)的管理者自身素質(zhì)要求很高。hr人員的溝通范圍,上至公司老總,下達(dá)普通員工,內(nèi)與組織各個(gè)職能部門,外與管理咨詢公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。其業(yè)務(wù)范圍,除了自身的員工招聘、薪酬福利、績(jī)效考核、職位設(shè)計(jì)、培訓(xùn)等職能外,還要求熟悉組織的企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程和勞動(dòng)法規(guī)等領(lǐng)域。因此,hr管理者的綜合素質(zhì)往往是比較高的,否則將很難勝任。
hr的發(fā)展前景雖好,但一定要考慮自身所處的層次和經(jīng)驗(yàn)。要依據(jù)hr層次,尋找最佳位置。譬如,有的企業(yè)里,hr只負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事工作;有的公司hr部門屬于中高級(jí)管理,制定績(jī)效考核等工作;有些大公司,hr就是高層管理,從事人力資源整合,參與企業(yè)決策等重大工作。
具體到hr部門內(nèi)部人員來(lái)說(shuō),并不是所有的hr人員都是招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等,很多人都還只是普通的部門職員,做著大量簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性的工作。對(duì)于這些職位比較低的人來(lái)說(shuō),首先要考慮的事情是學(xué)習(xí)hr的業(yè)務(wù)知識(shí)、積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和核心能力,在此基礎(chǔ)上再規(guī)劃自身的職業(yè)生涯,將會(huì)事半功倍。通常情況下,hr助理經(jīng)過(guò)1~2年的鍛煉就能成專員。在中型企業(yè)中,3~5年一個(gè)專員就能成長(zhǎng)為經(jīng)理。順利發(fā)展的話,1~2年的助理,3~5年的主任,7年以后即可達(dá)到經(jīng)理。
水往低處流,人往高處走。良好的工作平臺(tái)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),加之hr管理者的出眾的個(gè)人素質(zhì),使他們的眼界更開(kāi)闊,思維更具有全局性、前瞻性,也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對(duì)象。許多在企業(yè)里做hr管理者的人員認(rèn)為,“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動(dòng)力源泉。
有的hr人員,雖然對(duì)公司內(nèi)部各個(gè)崗位的職責(zé)了如指掌,但在管理、溝通上都感覺(jué)力不從心。并且,很多老板似乎把人力資源部門當(dāng)成一種擺設(shè),和公司核心部門相比地位很低。這種條件下,如果覺(jué)得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時(shí),不妨換個(gè)思路考慮一下,輪崗或是轉(zhuǎn)部門。hr人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內(nèi)容,可以進(jìn)入公司其他的業(yè)務(wù)部門,從事一些管理工作。當(dāng)然,轉(zhuǎn)行的前提是,要具備一定的業(yè)務(wù)部門的專業(yè)知識(shí)。
隨著國(guó)內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展,hr人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子,就是當(dāng)hr管理者在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后,憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供管理診斷咨詢,轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作。
以企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)為依托,咨詢會(huì)更有底氣,并且有實(shí)戰(zhàn)性,也容易得到企業(yè)的認(rèn)可。當(dāng)然,要從事咨詢工作,對(duì)各種管理案例必須很熟悉,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時(shí),最好有著名公司的工作背景和較高的學(xué)歷。
在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天,隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的升溫和火爆,培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師,進(jìn)入門檻還是比較高的。首先,你最好具有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷或國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷;其次,最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷,如做過(guò)中高層管理人員更佳;第三,要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)(比若給某某企業(yè)做過(guò)培訓(xùn));第四,有良好的溝通能力和口才;第五,在某一領(lǐng)域具有自己獨(dú)特的見(jiàn)解或行之有效的解決方案(這往往是成為高級(jí)培訓(xùn)師最重要的一點(diǎn))。
人力資源管理包含了許多領(lǐng)域,如:?jiǎn)T工招聘、績(jī)效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等,這些都是可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。不過(guò),要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)。比如,成為以下方面的專業(yè)人士:
專業(yè)獵頭。hr管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘經(jīng)驗(yàn)和用人知識(shí),培養(yǎng)自己的獨(dú)特用人理念和招聘眼光,走出去的一個(gè)出路就是到獵頭公司做獵頭工作。利用自己的人力資源界的關(guān)系,及對(duì)某一行業(yè)人才需求的了解,可逐步形成某方面的專業(yè)獵頭。
薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。
績(jī)效經(jīng)理???jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家,擁有豐富績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的hr管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。
勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識(shí)使他們完全有理由成為這方面的專家。hr從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長(zhǎng)的尋找最佳位置。
如果說(shuō)從hr管理者到業(yè)務(wù)部門、企業(yè)管理咨詢師是“平衡過(guò)渡”,那么有一種職業(yè)更具挑戰(zhàn)性,即知識(shí)管理總監(jiān)。這個(gè)職位賦予hr管理者更多的內(nèi)涵、更多的職能,它將涉及更廣的范圍和更寬的發(fā)展道路。
屆時(shí),hr管理者不僅是個(gè)管理專家,更是一個(gè)知識(shí)專家,擁有豐富的行業(yè)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),經(jīng)濟(jì)、政治、法律、微機(jī)、網(wǎng)絡(luò),無(wú)所不包,人力資源部也會(huì)是一個(gè)知識(shí)庫(kù),進(jìn)行信息和知識(shí)的收存、分發(fā),隨時(shí)給各個(gè)部門提供相關(guān)信息和知識(shí)。當(dāng)然,目前這還只是一個(gè)趨勢(shì),但可以相信,隨著時(shí)代的發(fā)展和hr管理者工作的努力,這一定是一個(gè)更有前途的職業(yè)。
人力資源專業(yè)論文方向篇十五
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生求職時(shí)千萬(wàn)不要讓篩選簡(jiǎn)歷的人,從你的簡(jiǎn)歷里挑選、尋找。這樣的簡(jiǎn)歷也是被淘汰的對(duì)象。
個(gè)人信息。
性別:女。
年齡:24歲民族:漢族。
工作經(jīng)驗(yàn):在讀學(xué)生居住地:浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
身高:cm戶口:浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)積極樂(lè)觀,細(xì)心認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)的女生,有較強(qiáng)的溝通能力,接受新鮮事物的能力強(qiáng),善于團(tuán)隊(duì)合作。我的專業(yè)是英語(yǔ),大學(xué)期間學(xué)習(xí)了大量專業(yè)方面的知識(shí),希望能在未來(lái)的職業(yè)道路上學(xué)以致用。同時(shí)我累積了不少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不同的實(shí)踐都讓我受益良多。我希望貴公司能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),去鍛煉,不斷提升自己,以便于更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我相信我也定能讓貴公司有所所獲!
求職意向。
尋求職位:外貿(mào)實(shí)習(xí)。
希望工作地點(diǎn):浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
期望工資:/月(可面議)到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
希望找到一份外貿(mào)實(shí)習(xí)的工作,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)(私營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位:計(jì)算機(jī)-開(kāi)發(fā)/應(yīng)用/其它相關(guān)職位。
職位名稱:業(yè)務(wù)銷售員。
職位描述:負(fù)責(zé)推廣品牌、尋找穩(wěn)定客源、拓展業(yè)務(wù)。
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所(私營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位:市場(chǎng)營(yíng)銷/公關(guān)類/市場(chǎng)助理/專員。
職位名稱:市場(chǎng)推廣。
職位描述:負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),推廣品牌,尋找生源,擴(kuò)大招生。
教育經(jīng)歷。
-09---06浙江師范大學(xué)行知學(xué)院外語(yǔ)類/英語(yǔ)本科。
主修課程科目:09月至06月浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)(商務(wù)方向)。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:英語(yǔ):良好(專四);法語(yǔ):一般(省法三);中文普通話:良好。
計(jì)算機(jī)能力:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
其它相關(guān)技能:
bec中級(jí)。
拓展閱讀:家庭背景對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷有沒(méi)有意義。
家庭背景對(duì)求職沒(méi)有任何意義。
一些求職者在求職中想利用自己的家庭優(yōu)勢(shì)來(lái)為自己贏得更好的求職機(jī)會(huì),于是在個(gè)人簡(jiǎn)歷中突出描寫(xiě)出家庭背景,這種行為是會(huì)招來(lái)大型企業(yè)招聘官的厭惡。雖然說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)上家庭背景在很多地方都有很大的影響,但是還是有些地方是不被影響的。大型企業(yè)在招聘時(shí)看的是求職者的綜合素質(zhì),招聘官會(huì)將求職者的工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)業(yè)成績(jī)綜合評(píng)判,從而選拔出的'人才。并不是想要靠著家庭背景想走捷徑的求職者。要知道在真正的大型企業(yè)中是沒(méi)有捷徑可走的,招聘官看重的是實(shí)力,而不是家庭背景。
小型企業(yè)會(huì)看重家庭背景。
如果求職者非要把家庭背景當(dāng)做個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)時(shí),可以將個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞到小型企業(yè)或者發(fā)展中的企業(yè)。這種企業(yè)一般需要積累人脈讓公司在運(yùn)作中求發(fā)展,如果這時(shí)求職者有一定的家庭背景能夠幫助公司積攢人脈的話,這種企業(yè)會(huì)很樂(lè)意接受的。
求職者要想將個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)放在家庭背景上就要選好投遞企業(yè),畢竟不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)為這種求職者敞開(kāi)大門。
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人力資源專業(yè)論文方向篇十六
人力資源專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開(kāi)發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。通常會(huì)從基層人力資源、行政、辦公室等崗位做起,如:培訓(xùn)主管、招聘專員、績(jī)效專員;人力資源是和人打交道的知識(shí)集合,有良好的溝通技巧和知識(shí),是市場(chǎng)營(yíng)銷的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);企業(yè)管理人員,利用人力資源管理專業(yè)知識(shí),再熟悉企業(yè)管理知識(shí),更容易取得成功。
就業(yè)崗位。
人事專員、人事主管、人事助理、人力資源專員、招聘專員、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、人事經(jīng)理、人事行政專員、人事文員、行政助理、行政人事專員等。
人力資源專業(yè)論文方向篇十七
3、淺談“歐·亨利式結(jié)尾”及其文學(xué)影響。
4、從宗教角度解讀簡(jiǎn)愛(ài)的多重性格。
5、從女權(quán)主義角度剖析《小婦人》中的喬。
6、“英雄”的隕落--悲劇美學(xué)角度分析《老人與?!?。
7、從《菊花》中看女主人公elisa實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的障礙。
8、奉獻(xiàn)與寬容---淺析《雙城記》中的仁愛(ài)精神。
9、《格列佛游記》中對(duì)理性的反思與批判。
10、淺析《警察和贊美詩(shī)》的戲劇化特色。
11、一場(chǎng)失敗革命的反思---論《動(dòng)物莊園》中所表現(xiàn)的象征意義。
12、論詹姆斯·喬伊斯《阿拉比》的精神頓悟。
13、從后印象主義角度解讀《到燈塔去》中的雙性同體觀。
14、從中西方道德觀差異談《伊利亞特》與《封神演義》人物品德。
15、韋伯《貓》中的女性主義。
16、淺析《兒子與情人》中的心理沖突。
17、淺析中西方喜劇文化---以《武林外傳》和《老友記》為例。
18、從女性主義看《傲慢與偏見(jiàn)》中的女性形象。
19、《瓦爾登湖》中自然主義的現(xiàn)實(shí)意義。
20、從男性角色解讀《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女性反抗意識(shí)。
21、論《荊棘鳥(niǎo)》中的女性意識(shí)。
22、論勞倫斯《虹》中的異化。
23、《羅密歐與朱麗葉》與《梁?!繁瘎〗Y(jié)局所體現(xiàn)的中西文化差異。
24、從《在路上》看五六十年代美國(guó)社會(huì)價(jià)值觀。
25、評(píng)希思克利夫被扭曲的心路歷程。
26、試論馬克·吐溫短篇小說(shuō)的幽默特色。
27、惠特曼的死亡哲學(xué)。
28、論《呼嘯山莊》--原始古樸與文明理性的交錯(cuò)色彩。
29、論《了不起的蓋茨比》中“二元主角”手法的運(yùn)用。
30、透過(guò)小說(shuō)《威廉·威爾遜》和《黑貓》看艾倫·坡的善惡觀。
31、從《飄》看內(nèi)戰(zhàn)對(duì)美國(guó)文學(xué)的影響。
32、論《美國(guó)麗人》一片中人物的兩面性。
33、論海明威小說(shuō)中的死亡主題。
34、淺析艾麗絲·沃克的《紫顏色》。
35、女性作家的共性。
36、《傾城之戀》與《飄》的女權(quán)意識(shí)比較研究。
37、《失樂(lè)園》與《圣經(jīng)》中撒旦形象的對(duì)比。
38、《老人與?!放c《魯賓遜漂流記》的比較研究。
39、哥特式風(fēng)格在《弗蘭克斯坦》中的體現(xiàn)。
40、淺議反諷手法在《蠅王》中的運(yùn)用。
41、分析麥爾維爾《白鯨》中的象征主義。
42、艾略特早期詩(shī)歌中的人物形象分析。
43、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》中的女性形象分析。
44、ontragicbeauty。
47、janeeyre'slinguisticfeatures。
48、論virginiawoolf的意識(shí)流創(chuàng)作方法在某一作品中的體現(xiàn)。
49、簡(jiǎn)論janeaustin的愛(ài)情婚姻觀。
50、從《簡(jiǎn)愛(ài)》看早期女權(quán)主義的理想和追求。
51、十九世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家筆下的真、善、美。
52、英國(guó)十八世紀(jì)浪漫主義詩(shī)人的自然觀。
53、romanticisminmarktwin'sworks。
54、批評(píng)方法之我見(jiàn)。
55、淺談泰戈?duì)柕纳?BR> 56、淺談《紅字》中珠兒形象的作用。
57、論《紅字》中的道德主題。
58、論海絲特·白蘭的性格發(fā)展。
59、《紅字》中象征手法的運(yùn)用。
60、論霍?!都t字》中“a”的象征意義。

