總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報。寫總結(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇一
1、打造出合理課堂教學(xué)。努力學(xué)習(xí)“四階段”教育理念，積極主動推動“定項通過自學(xué)、合作學(xué)習(xí)、精解點拔、檢驗訓(xùn)煉”四階段教學(xué)方式。提升數(shù)學(xué)課堂改革創(chuàng)新幅度，大力開展課堂教學(xué)教學(xué)活動，提升課堂教學(xué)水準(zhǔn)，進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)課教學(xué)課堂，推動教學(xué)水平的提升。
2、提倡數(shù)學(xué)組每個人參加教科研，根據(jù)教學(xué)活動推動老師的思考，推動教師專業(yè)發(fā)展。
3、積極主動建立品牌化教研組，標(biāo)準(zhǔn)教科研管理方法，擴(kuò)寬教科研方式，機(jī)構(gòu)好教學(xué)案例討論，進(jìn)行多的人磨一課，一課數(shù)次磨的磨課主題活動。
4、準(zhǔn)時高品質(zhì)的進(jìn)行院校要求的各種各樣基本工作中。
1、教研組長相互配合教務(wù)處提升對數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的'具體指導(dǎo)和管理方法，以抓“合理課堂教學(xué)”為突破點，嚴(yán)格遵守院校教務(wù)處的方案。
2、本學(xué)年，將增加“課堂教學(xué)基本”查驗的幅度，務(wù)求“真、實、效”即：反映真正難題，堅持不懈求真務(wù)實，做到推動的實際效果。勤奮使查驗與點評變成一種推動、一種服務(wù)項目、一種鼓勵，提高工作中的目的性和針對性。每月教研組長對本小組老師的課堂教學(xué)基本工作中，開展單項工程查驗或老師互查，便于及時處理難題，明確提出改善建議，并催促老師立即整頓，搞好紀(jì)錄。
3、集體備課時，保證主題活動前有科學(xué)研究主題風(fēng)格，主題活動時有特定老師講話，別的老師填補(bǔ)，主題活動中有紀(jì)錄，主題活動后有剖析。
4、全體人員數(shù)學(xué)老師要擅于用“四階段”教育理念來優(yōu)化自身的教案設(shè)計和思考課堂教學(xué)個人行為，每名教師都需要備精典教學(xué)設(shè)計，上示范課，并寫好思考。
5、提升本身理論學(xué)習(xí)：培養(yǎng)多看書，看好書的習(xí)慣性，多參與校內(nèi)校外的課堂教學(xué)教學(xué)活動。老師上課不少于10節(jié)。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇二
嚴(yán)苛落實院校的各類管理方案，塑造“關(guān)鍵點上下成功與失敗”的見解，轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，再次推動我院教學(xué)課堂改革創(chuàng)新的另外，把語文新課標(biāo)的新發(fā)展理念、新思想和工藝美術(shù)課堂教學(xué)、課余課堂教學(xué)的新理念、新構(gòu)想融合起來，以塑造學(xué)員創(chuàng)新意識和實踐能力為關(guān)鍵，全方位推動德育教育，大力開展工藝美術(shù)課程的的文化教育課題研究。
1、根據(jù)基本月查催促老師開展一切正常的課堂教學(xué)工作中，保證按表授課，不使美術(shù)課變成交叉學(xué)科，而使美術(shù)課切實落實。
2、根據(jù)上課、評課記錄主題活動，促進(jìn)老師備好、備好每一節(jié)課，全面提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平。
3、根據(jù)機(jī)構(gòu)工藝美術(shù)討論和交流學(xué)習(xí)，使全體人員美術(shù)老師共同進(jìn)步揚(yáng)長補(bǔ)短，持續(xù)提升技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)。
4、根據(jù)各種各樣工藝美術(shù)競賽的進(jìn)行，激起學(xué)員學(xué)習(xí)繪畫的興趣愛好，進(jìn)而使她們能從初中到專業(yè)知識，修身養(yǎng)性，提升品味，并使校園內(nèi)充滿活力和魅力，構(gòu)建出深厚的文化創(chuàng)意氣氛。
5、根據(jù)語文課課堂教學(xué)和機(jī)構(gòu)的拓展課主題活動，塑造一批美術(shù)特長生，由點到面足夠推動別的學(xué)員學(xué)精工藝美術(shù)，進(jìn)而進(jìn)一步提高工藝美術(shù)教學(xué)水平。
1、在教科研層面，進(jìn)行好校區(qū)教學(xué)活動，提早分配好內(nèi)容，嚴(yán)格遵守校區(qū)教科研配當(dāng)，老師中間多開展溝通交流，而且爭取有一定的成效。再次進(jìn)行工藝美術(shù)課程教學(xué)研究主題活動，高度重視教學(xué)論文的編寫與社會經(jīng)驗的匯總，按時機(jī)構(gòu)開展研究課題畢業(yè)論文、工作經(jīng)驗的溝通交流。
2、以環(huán)翠區(qū)工藝美術(shù)的各類主題活動為突破口，大力開展教學(xué)課堂實踐活動，爭取構(gòu)建合適學(xué)員發(fā)展趨勢的.工藝美術(shù)課堂教學(xué)情景，使本小組老師教育科研工作能力獲得一定水平的提升。
3、高度重視美術(shù)課，常常應(yīng)用電化教學(xué)方式，提升學(xué)員的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣愛好。
4、提升老師的業(yè)務(wù)能力塑造。老師當(dāng)擔(dān)著立德樹人的重?fù)?dān)，老師的工作能力也立即危害著學(xué)員，因而，想塑造高質(zhì)量的學(xué)員務(wù)必要有一批高質(zhì)量的師資隊伍，根據(jù)教科研學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師運(yùn)用各個方面方式持續(xù)提升本身的素養(yǎng)。
5、膽大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
優(yōu)秀的教學(xué)策略和教育理念，把優(yōu)秀的課堂教學(xué)觀念根據(jù)教科研討論出合適該校、本班級的學(xué)員的教學(xué)策略，并能運(yùn)用到具體中。
教學(xué)活動分配：
教科研時間教科研內(nèi)容教科研目地。
第一次制訂本學(xué)年教學(xué)工作計劃及明確課程目標(biāo)。能夠更好地進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)教育課堂教學(xué)每日任務(wù)。
第二次根據(jù)探討獲得工藝美術(shù)工作組的活動方案塑造具備工藝美術(shù)專長的學(xué)員。
第三次工藝美術(shù)教師基本功賽事及學(xué)員專業(yè)技能賽事預(yù)備會。根據(jù)教科研使比賽老師非常好的高度重視本次賽事，搞好自身的基本技能及學(xué)員的基本功訓(xùn)練。
第四次怎樣在課堂教學(xué)中滲入品德教育，提升學(xué)員賞美、審美觀的工作能力。塑造學(xué)員優(yōu)良的品行。
第五次探討省市級畢業(yè)論文、工藝美術(shù)實例的論文選題和架構(gòu)擬訂。相互之間明確提出自身的觀點并趕緊編寫。
第六次融合院校的展現(xiàn)課上課后，分析，互相學(xué)習(xí)提高。上課、評課記錄、討論教學(xué)方法。
第七次制訂本學(xué)年工藝美術(shù)工作匯報找到不夠和考試成績，使將來的工作中可以取長補(bǔ)短。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇三
年度大家物理學(xué)教研組工作中，將認(rèn)真落實院校和教研組教學(xué)工作計劃，進(jìn)行課題研究，重點圍繞提升教學(xué)課堂高效率這一管理中心，緊抓課堂教學(xué)基本的貫徹落實，并再次參與物理學(xué)語文新課標(biāo)、教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到變化文化教育意識，更改教學(xué)方法，并且進(jìn)一步加強(qiáng)研究課題，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)，全面提高學(xué)科的教學(xué)水平?？偠灾蠹覍⒅塾谛袆友芯浚笳鎰?wù)實，開拓創(chuàng)新地將物理學(xué)教科研、教學(xué)改革、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等工作中搞好，做出成果來。使教學(xué)活動服務(wù)項目于院校、服務(wù)項目于每名老師、服務(wù)項目于課堂教學(xué)的基本上核心理念。
1、提高課堂教學(xué)科學(xué)研究的氣氛。根據(jù)各種各樣課型的科學(xué)研究來具體指導(dǎo)和提升本小組老師的教學(xué)課堂工作能力，對危害教學(xué)課堂的要素開展科學(xué)研究，較大水平提升教學(xué)課堂高效率，機(jī)構(gòu)本小組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，怎樣辨別一堂合理的課，并包含如何看待檢驗教學(xué)課堂高效率（包含怎樣出題）。
2、開展有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，迅速地提高本小組老師的師德建設(shè)工作能力。按時對本小組老師開展新課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，突顯實例學(xué)習(xí)培訓(xùn)及怎樣開展研究課題的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、本學(xué)年遭遇初中升高中，怎樣開展合理訓(xùn)練與評析是現(xiàn)階段大家物理學(xué)教研組關(guān)鍵研究的一個難題，期待能探尋出合適本小組課堂教學(xué)的一些方式。
4、機(jī)構(gòu)具體指導(dǎo)好備課組主題活動，融合課題研究基本基本建設(shè)物理學(xué)教育資源庫，關(guān)鍵是備課教案和訓(xùn)練資源的基本建設(shè)。
（一）開展有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，迅速地提高本小組老師的師德建設(shè)工作能力。
1、按時對本小組老師開展新課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本學(xué)年關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各種課堂教學(xué)改革的原材料，并且用這種基礎(chǔ)理論來具體指導(dǎo)平常的教學(xué)課堂。
2、突顯實例學(xué)習(xí)培訓(xùn)，比如怎樣編寫課后反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等，怎樣開展研究課題的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、積極主動機(jī)構(gòu)同組老師開展集中學(xué)習(xí)，參加畢業(yè)論文和別的層面機(jī)構(gòu)的畢業(yè)論文編寫工作中。
（二）提高課堂教學(xué)科學(xué)研究的氣氛。
根據(jù)各種各樣課型的科學(xué)研究來具體指導(dǎo)和提升本小組老師的教學(xué)課堂工作能力，對危害教學(xué)課堂的要素開展科學(xué)研究，較大水平提升教學(xué)課堂高效率，機(jī)構(gòu)本小組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，怎樣辨別一堂合理的課，并包含如何看待檢驗教學(xué)課堂高效率（包含怎樣出題）。
（三）教育資源基本建設(shè)。
機(jī)構(gòu)具體指導(dǎo)好備課組主題活動，融合課題研究基本基本建設(shè)物理學(xué)教育資源庫，一方面搜集物理學(xué)課堂教學(xué)的理論和實際的材料（包含典型性的實例集，配套設(shè)施訓(xùn)練集），另一方面梳理出物理學(xué)課程的教學(xué)材料（包含有主題元素的課堂教學(xué)錄影，開發(fā)設(shè)計的.校本化的課程內(nèi)容，頗具院校自身特性的課堂教學(xué)方案設(shè)計，尤其是每一個備課組所累積的系統(tǒng)軟件的擴(kuò)展性的訓(xùn)練材料）。
（四）積極主動搞好骨干教師的塑造工作中。
大家物理學(xué)教研組骨干教師占了一半，為了更好地構(gòu)建一種奮發(fā)向上的氣氛，讓骨干教師感受到物理學(xué)教研組精英團(tuán)隊的精神實質(zhì)，大家將再次進(jìn)行青藍(lán)工程基本建設(shè)，除開傳統(tǒng)定義上的課堂教學(xué)傳、幫、帶外，將積極主動為骨干教師發(fā)展構(gòu)建發(fā)展趨勢服務(wù)平臺，比如參與省市級賽課主題活動，設(shè)立課堂教學(xué)對外開放日主題活動的課題研究課，進(jìn)而促進(jìn)骨干教師迅速發(fā)展。
1、每學(xué)年初制訂好教研組工作規(guī)劃，保證目標(biāo)明確，崗位職責(zé)明晰，對策合理。
2、堅決貫徹好課堂教學(xué)基本，對備課教案、上課、評課記錄作以下規(guī)定：備課教案實際規(guī)定：（1）刻苦鉆研教材內(nèi)容，年輕教師備詳案，老老師備簡案，但內(nèi)容要保證關(guān)鍵突顯，難題有解決方式。關(guān)鍵突顯老師怎樣具體指導(dǎo)學(xué)員學(xué)知識，學(xué)員學(xué)知識的方式，而不是詳盡的詳細(xì)介紹老師如何把專業(yè)知識傳授給學(xué)員。（2）提升集體備課，保證“三定”：按時、定內(nèi)容、定管理中心新聞發(fā)言人，上課：任意上課。評課記錄：先發(fā)表意見，再提優(yōu)勢，并規(guī)定每新的看法。
3、備課組用心機(jī)構(gòu)好教材分析。備課組要機(jī)構(gòu)組員對教材內(nèi)容開展深層次講解，剖析，要從模塊結(jié)構(gòu)特征，到每學(xué)時的剖析，并科學(xué)研究合理的教學(xué)策略。
4、改善老師工作的批閱方法，規(guī)定批閱要保質(zhì)保量，對后進(jìn)生可倡導(dǎo)面批，對作業(yè)開展鑒定，目的性的給與指責(zé)和夸獎，為此推動學(xué)員。
5、按時進(jìn)行學(xué)校情況和教學(xué)效果剖析，溝通交流討論主題活動，依據(jù)每一個班的學(xué)員特性，考試成績的差別，找到每環(huán)節(jié)的薄弱點，有目的性的較好賠償訓(xùn)練，爭得各章專業(yè)知識降低差等生面。盡可能統(tǒng)一訓(xùn)練。在每學(xué)時剖析時，對于本班級學(xué)員配置如何的隨堂練，配置如何的同步練習(xí)，要開展用心組成、挑選與轉(zhuǎn)變。
6、按時舉行各種各樣方式的示范課。規(guī)定每名老師每學(xué)年備好一節(jié)示范課或課題研究課，一同探尋提升教學(xué)課堂高效率的方式和方式。并選用一種新的示范課進(jìn)行方法，即先明確課題研究、候選人，再團(tuán)體探討計劃方案，再授課、評課記錄。
7、對外開放溝通交流。一個教研組并不是封閉式的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，只是開放式的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，一方面按時邀約有關(guān)課程權(quán)威專家或有工作經(jīng)驗的老師來組具體指導(dǎo)、溝通交流，擴(kuò)張視線，提升教學(xué)資源，另一方面要積極主動出門學(xué)習(xí)交流。
8、教研組長機(jī)構(gòu)同組老師分工協(xié)作，一同搞好各項任務(wù)的書面形式紀(jì)錄及專題講座原材料。
9、相互配合院校搞好環(huán)節(jié)檢測的出題、判卷和試題分析工作中，為院校對老師教學(xué)水平的考評給予客觀性、公平公正和公平根據(jù)。
10、用心開展質(zhì)量檢驗與剖析。備課組統(tǒng)一進(jìn)展，對每模塊要開展統(tǒng)一的品質(zhì)監(jiān)管，剖析較為。另外，注重判卷立即、剖析立即、調(diào)節(jié)教學(xué)方法立即。
11、制訂出門開展校際溝通交流計劃方案，方案于11月上中旬到外校開展溝通交流。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇四
新的學(xué)年度早已逐漸，在本學(xué)年的第一學(xué)年內(nèi)，為了更好地領(lǐng)著全技術(shù)專業(yè)全體人員老師創(chuàng)新能力的進(jìn)行財務(wù)會計技術(shù)專業(yè)的多種課程管理工作中，貫徹落實院領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出的多種整改意見，圓滿完成xx級、xx級、xx級學(xué)員的課堂教學(xué)每日任務(wù)，特制訂本教研組工作規(guī)劃以下：
一、堅持不懈改革創(chuàng)新精神實質(zhì)，立足于人才的培養(yǎng)的具體必須，依照加強(qiáng)塑造學(xué)員專業(yè)技能、提升畢業(yè)生就業(yè)自主創(chuàng)新能力、提升提升學(xué)員學(xué)歷層次的課程目標(biāo)規(guī)定，機(jī)構(gòu)全技術(shù)專業(yè)老師、學(xué)員探討修定xx級、xx級教學(xué)工作計劃，作出必需的調(diào)節(jié)，進(jìn)而更為聯(lián)系實際的按2。50。5的教學(xué)方式。
二、花些力氣緊抓教學(xué)水平，因此，要采用下列強(qiáng)大的對策：
（一）用心督查課堂教學(xué)，禁止老師無端缺崗、晚到、曠班；
（二）規(guī)定老師對學(xué)員嚴(yán)苛考勤管理，把考勤管理做為鑒定期末成績的20%；
（五）激勵老師選用形式多樣、多種多樣方式、多種形式開展課堂教學(xué)，探索出一套讓學(xué)員在開心初中會基礎(chǔ)知識的趣味性教學(xué)方式。
三、制訂出一套行之有效的監(jiān)管、激勵制度，確保教師的教學(xué)水平，激發(fā)教師多授課、講好課的主動性。增加教學(xué)檢查幅度，保證初期查方案、試驗、課程標(biāo)準(zhǔn)，其中期終查教學(xué)設(shè)計、試驗、考勤管理、授課心態(tài)（包含缺、調(diào)、晚到、曠班狀況），按時搜集同學(xué)們對任課老師的課堂教學(xué)意見與建議，用心提前準(zhǔn)備其中、期終三次教學(xué)檢查。四、進(jìn)一步機(jī)構(gòu)好上課主題活動，做到老師間揚(yáng)長補(bǔ)短的目地，保證同頭課老師間相互之間聽二節(jié)，別的老師最少聽四節(jié)，教研組機(jī)構(gòu)團(tuán)體聽，系領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)同學(xué)們的體現(xiàn)，有目的性的聽，聽后溝通交流鑒定，使教學(xué)評估主題活動貫徹落實到細(xì)處，使老師中間可以揚(yáng)長補(bǔ)短。
五、各類課堂教學(xué)新項目抓緊執(zhí)行。在20××年進(jìn)行省部級開放課程1門，沒有做到院級的逐漸做到院級水準(zhǔn)，評選為院級開放課程的向省部級邁入；創(chuàng)建課堂教學(xué)精英團(tuán)隊，爭得完成零的突破；啟動教師積極主動論文寫作論著，本學(xué)年每個人幾篇畢業(yè)論文，一本論著；機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)研究專題講座，爭得每一個班級舉辦一次。
六、用心機(jī)構(gòu)技術(shù)專業(yè)全國技能大賽，提升學(xué)員的實踐技能考試，在本學(xué)年，每一個學(xué)和科學(xué)研究。
就我市來講，現(xiàn)階段學(xué)員的`小學(xué)作文品質(zhì)整體上顯著山體滑坡是不爭的事實。歸根結(jié)底，小學(xué)作文課堂教學(xué)適應(yīng)式、急匆匆挽救式、達(dá)到目標(biāo)式狀況普遍現(xiàn)象，一是學(xué)時無法得到確保，二是目的性不強(qiáng)，因而學(xué)員小學(xué)作文不論是內(nèi)容，或是篇數(shù)，乃至包含撰寫都令人擔(dān)憂。因而務(wù)必加強(qiáng)小學(xué)作文訓(xùn)煉觀念，堅持不懈語文課和課余兩條腿走路，創(chuàng)作實踐活動和閱讀積累多線并舉，語文課大、小短文的有目地訓(xùn)煉與平常的生活日記、閱讀筆記寫作累積緊密結(jié)合。要加強(qiáng)大、小作文指導(dǎo)，最先要提升課堂教學(xué)與訓(xùn)練的目的性，要看準(zhǔn)每模塊的大作文，融合本小組閱讀文章的特性，制訂出小作鍛煉計劃，以表文件格式列于寫作備課筆記主頁。大作文要保證質(zhì)量規(guī)定，既要注重畫面感，有一說一，隨意表述，更要寫的有點兒技巧，寫下樂趣和味道，篇數(shù)務(wù)必做到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，高學(xué)段要將老師的小學(xué)作文具體指導(dǎo)蘊(yùn)涵學(xué)員的互批互改當(dāng)中。
3、提升老師學(xué)生閱讀具體指導(dǎo)和溝通交流，把課外讀物真真正正讀起來。
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出小學(xué)生語文課堂教學(xué)要學(xué)員"少刷題，愛讀書，讀好書，讀全本的書"，我們要勇于和擅于"把握住甜瓜，丟棄一些白芝麻"，空出時間讓學(xué)員舉起一本書讀起來。大家擬訂在適合時間在全鄉(xiāng)舉辦"念書文化教育專題會"。
4、持續(xù)實踐活動，勤奮探尋合理的課堂教學(xué)戰(zhàn)略方針。
年度，堅持不懈集中學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實踐活動、教學(xué)案例思考緊密結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，自我反思當(dāng)今小學(xué)生語文課堂教學(xué)的現(xiàn)況，尋找有益于學(xué)員語文核心素養(yǎng)發(fā)展趨勢的實干合理的教學(xué)方法。再次進(jìn)行課例研究，融合當(dāng)今教學(xué)課堂科學(xué)研究的網(wǎng)絡(luò)熱點、難題進(jìn)行相對應(yīng)的課堂教學(xué)討論主題活動，處理課堂教學(xué)具體難題，在前環(huán)節(jié)實踐活動科學(xué)研究的基本上，對于當(dāng)今教學(xué)課堂發(fā)生的或急需解決的難題，開展深層次的討論，切實探索扎扎實實有效教學(xué)戰(zhàn)略方針。
（1）深層次刻苦鉆研教材內(nèi)容，從內(nèi)容、感情、語言表達(dá)能力、布局謀篇等各個方面精確、深入、獨特地掌握、解決教材內(nèi)容，融合年段訓(xùn)煉關(guān)鍵，充足發(fā)掘教材內(nèi)容資源，為學(xué)員語文核心素養(yǎng)的發(fā)展趨勢架設(shè)服務(wù)平臺。保證每一個學(xué)年講一節(jié)示范課。
（2）怎么才能搭建"合理"的中小學(xué)語文教學(xué)？年度提倡老師在教學(xué)課堂實際操作方面上做出大量探尋，在深層次講解教材內(nèi)容、掌握學(xué)段總體目標(biāo)、掌握教學(xué)目標(biāo)的基本上，作充足、科學(xué)研究的預(yù)置，提升教學(xué)方法，既能推動學(xué)員品位、揣測、累積、應(yīng)用語言表達(dá)，熏陶感情，發(fā)展趨勢語言表達(dá)，獲得學(xué)習(xí)的方法，又能防止呆板、簡單、機(jī)械設(shè)備與繁雜的剖析與訓(xùn)煉。在聰慧、動感的學(xué)習(xí)語文全過程中，讓學(xué)員的語文核心素養(yǎng)獲得扎扎實實合理、生動有趣的發(fā)展趨勢。
5、再次深層次開展陜西省關(guān)鍵課題研究"中小學(xué)生發(fā)展性評價與檢驗試驗科學(xué)研究"課題研究試驗的追蹤調(diào)查、具體指導(dǎo)與服務(wù)項目工作中。
四、進(jìn)行不一樣的課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)課堂品質(zhì)。
以主題活動謀發(fā)展，根據(jù)不一樣方式不一樣層級的課堂教學(xué)討論主題活動，給不一樣方面的老師給予展現(xiàn)鍛練的機(jī)遇，根據(jù)進(jìn)行院校語文課層面的各種各樣主題活動，讓各方面的老師參加課題研究，推動我縣小學(xué)生語文師資隊伍的基本建設(shè)。
具體辦法：
1、每學(xué)年寫一份有關(guān)課堂教學(xué)的調(diào)查研究報告，對現(xiàn)如今的課堂教學(xué)開展觀查科學(xué)研究，突顯存在的不足，難題造成的緣故，解決困難采用相對性應(yīng)的對策等。
2、堅持不懈發(fā)表文章，把在課堂教學(xué)上的獲得、思考、體會等隨時隨地寫下來。
3、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，及其在網(wǎng)上討論，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和運(yùn)用在網(wǎng)上普遍的教育資源。
4、與課堂教學(xué)一線的教師走在一起，深層次到她們之中，一同學(xué)習(xí)交流。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇五
一、指導(dǎo)思想：
在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組。
按照教導(dǎo)處的安排圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí)全面提高學(xué)生綜合能力。
二、學(xué)生情況分析：
五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作等能力。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動態(tài)。
三、全冊教材分析。
(1)全冊教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。
方程、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
(2)教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程，形成必要的計算技能。
2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。
3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進(jìn)行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。
數(shù)學(xué)思考：
1、在認(rèn)識等式、方程，探等過程中，發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號感。
2、在認(rèn)識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。
3、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義過程中，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。
4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。
5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。
解決問題：
1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題，并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù)、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。
2、在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值。
3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中，提高合作交流的能力。
4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。
情感與態(tài)度：
1、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強(qiáng)自主探索的意識。
一、指導(dǎo)思想：
在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導(dǎo)處的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合能力。
二、學(xué)生情況分析：
五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作等能力。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動態(tài)。
三、全冊教材分析。
(1)全冊教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。
方程、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
(2)教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程，形成必要的計算技能。
2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。
3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進(jìn)行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。
數(shù)學(xué)思考：
1、在認(rèn)識等式、方程，探等過程中，發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號感。
2、在認(rèn)識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。
3、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義過程中，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。
4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。
5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。
解決問題：
1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題，并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù)、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。
2、在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值。
3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中，提高合作交流的能力。
4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。
情感與態(tài)度：
1、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強(qiáng)自主探索的意識。
一、目標(biāo)措施。
1、強(qiáng)化管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
做好辦公室工作計劃，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身服務(wù)意識與服務(wù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力。
2、加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)，推進(jìn)規(guī)范管理。
建立健全各項。
規(guī)章制度。
用心推進(jìn)辦公室管理的科學(xué)化與規(guī)范化提高辦公室工作效率。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高文字性工作潛力。
辦公室要做好各種計劃、總結(jié)、報告、請示等的報送工作，用心完成工作計劃和總結(jié)的撰寫工作。
4、協(xié)調(diào)關(guān)系，做好上情下達(dá)，下情上達(dá)工作。
充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用，用心協(xié)調(diào)配合各科室認(rèn)真完成各種臨時性工作。用心反映同事的要求，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作，認(rèn)真處理、服務(wù)好我部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)工作。
二、重點工作。
(一)搞好配合及協(xié)調(diào)工作。
協(xié)助部長督促部內(nèi)各職能部門用心做好工作。認(rèn)真、科學(xué)地。
搞好科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。切實做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。確保政令暢通。及時傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)我部各項決策的落實。堅持重大問題報告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識大體，維護(hù)好我部的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)。
1、努力把辦公室建立成學(xué)習(xí)型科室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作職責(zé)，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范程序。
2、廣泛了解與我部有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集我部各項工作的開展?fàn)顩r，加強(qiáng)與各科室的信息溝通。
三、做好正規(guī)化建設(shè)。
(一)建立有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
認(rèn)真做好考勤工作，做好簽到工作，并及時匯總考核結(jié)果;及時做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知的工作。
(二)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。
及時收發(fā)文件，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)科室或通知相關(guān)個人。建立來電登記制度，根據(jù)信息來源和資料恰當(dāng)及時地進(jìn)行處理。
(三)建立規(guī)范的辦公流程。
籌備組織部務(wù)辦公會議以及領(lǐng)導(dǎo)班子會和其他專項會議，做好會務(wù)的準(zhǔn)備工作，做好會議記錄，撰寫會議紀(jì)要，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作。
(四)建立建全衛(wèi)生制度。
堅持班前十分鐘到崗，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，持續(xù)辦公室內(nèi)應(yīng)窗明幾凈，桌面排放有序，不堆雜物。做好每周四大掃除的衛(wèi)生迎檢工作，確保衛(wèi)生值班制正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇六
在回顧即將流逝的20__年，我們有很多感想，有引以為豪的，也有扼腕嘆息的，但“逝者如斯夫”，不必在做過多的“纏綿”，整理一下心情，我們迎戰(zhàn)20__，戰(zhàn)勝“世界末日”，追求全人類的happy，卓越下自己！呵呵，小小調(diào)侃下！
言歸正傳，切入正題，來談下明年的工作規(guī)劃。
現(xiàn)今我的崗位職責(zé)主要有：
1、staff招聘；
3、離職面談；
4、組織結(jié)構(gòu)的完善；
5、報表呈報；
6、輔助員工關(guān)系。
依據(jù)以上崗位職責(zé)，有以下規(guī)劃：
（一）staff招聘。
a．做好招聘前期的規(guī)劃工作，使組織的運(yùn)作在可控范圍內(nèi)。建議做好人才儲備及培訓(xùn)工作，臨時抱佛腳式的招聘，量與質(zhì)都很難有保證，建議做人才梯隊規(guī)劃，一方面可以保證人才可以內(nèi)部自給，質(zhì)上具有確定性，另一方面也保證了工作的連續(xù)性及統(tǒng)一性，同時也使公司培訓(xùn)得到回報。
b．深入了解并審核招聘需求。首選需要了解需求量的必要性，在組織運(yùn)作流程上，部門工作指標(biāo)及工作任務(wù)量是否必須設(shè)立相應(yīng)的職位，需求應(yīng)以客觀的事實說話，而不是hr和用人部門的討價還價。其次要了解需求質(zhì)的描述，需求怎么的人，hr要和用人部門有個統(tǒng)一的尺度，并就其可能達(dá)到的可能性做出初步判斷并提出解決方案。
c．拓寬招聘渠道。目前我們主要的招聘渠道有：
2）獵頭招聘：目前合作的江蘇廠聯(lián)系的為霍普獵頭；
4）內(nèi)部晉升：通過績效考核等方式提拔和任用內(nèi)部員工；
5）熟人推薦：針對特別崗位或難點崗位實行熟人推薦的形式；
6）校園招聘：對于生產(chǎn)基礎(chǔ)崗位及儲備培養(yǎng)員工實行學(xué)校招聘；
7）招聘微博：嘗試hcg官方微博與微博招聘。
d．做好面試測評。要做好面試正規(guī)化，增加筆試環(huán)節(jié)。同時建議培養(yǎng)下。
面試技巧及評估方法。
（二）員工獎懲。
a．做好前期的立案審核。審核獎懲內(nèi)容的合規(guī)性及簽字的完整性；
b．做好被懲處員工的疏導(dǎo)工作；
c．跟進(jìn)獎懲簽字，保證獎懲的時效性。
（三）離職面談。
a．做好離職面談的正規(guī)常態(tài)化作業(yè)；
b．更好的挖掘員工離職的真實想法，給決策層參考；
c．嘗試做離職后的跟蹤管理，余情更濃的深入交流聯(lián)系。
（四）組織結(jié)構(gòu)完善。
a．充分理解公司運(yùn)作流程，給優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)提供建議，節(jié)約人力成本；
b．根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時更新組織結(jié)構(gòu)。
（五）報表呈報。
a．保證報表資料的完整性、準(zhǔn)確性；
b．依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，確保報表的及時性。
（六）輔助員工關(guān)系。
a．積極參與員工活動規(guī)劃與執(zhí)行；
b．加強(qiáng)員工勞動合同的管理；
c．積極參與員工關(guān)系的協(xié)調(diào)，營造和諧勞資關(guān)系；
以上就是個人的明年工作規(guī)劃，在這里給自己加個油，希望自己能夠完成既定規(guī)劃！
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇七
新的一年已經(jīng)朝我們邁過來了，此時此刻我不僅得總結(jié)一下這一年的工作情況，還得趁此時機(jī)把新一年的工作規(guī)劃給安排好，因為根據(jù)我過往的工作經(jīng)歷來看，想要把房地產(chǎn)工作做好的前提就是把一年里想要做的事情給提前規(guī)劃好，然后再按照規(guī)劃做事，這樣才能達(dá)到自己想要的效果。
在20__年里，我會加強(qiáng)自己關(guān)于房地產(chǎn)知識的了解，我身為咱們__房地產(chǎn)的一員，要是連自己都不了解工作業(yè)務(wù)上的事情，那我還怎么去為客戶們提供幫助呢，不過這也不是一件簡單的事情，我必須要花費更多的精力到自己的業(yè)務(wù)建設(shè)上。從我們目前的業(yè)務(wù)能力可以明顯的看出，我和自己的客戶聯(lián)系還不夠密切，而且對于開發(fā)新客戶也不夠積極，這也令得我的業(yè)績明顯比不過別人，所以多與自己的客戶們溝通聯(lián)系也成為了我下一步工作的重點，不過學(xué)習(xí)這回事可不容易，我得向公司里面的老前輩們多討教一點和房地產(chǎn)相關(guān)的經(jīng)驗，同時我也會多多聽取一下別人給我的見解，這樣才能取長補(bǔ)短以便達(dá)到更好的效益，雖然別人或許不會給我太多的建議，但是我只要堅持下去，那么我終歸還是會有一點收獲的。
當(dāng)然了，想做好房地產(chǎn)這一塊的工作，不在平日里多多走動是不行的，這也就要求我們必須擁有良好的溝通、銷售能力，不然是沒辦法了解到客戶們的需要的，所以說為什么我們這些員工之間的業(yè)績相差會那么大，這除了和我們的工作能力有關(guān)系外，也和我們的思維想法有關(guān)，唯有積極主動地去感受客戶們的需求，才能讓大家更心甘情愿的支持我們的工作。我在新年里會做好這幾個方面的工作：一是力爭自己在上班的時候不遲到，認(rèn)真積極地處理好自己的工作任務(wù)；二是發(fā)展更多潛在的客戶，并滿足客戶們的合理需求；三是配合好部門里的同事，共同開展新一輪的工作任務(wù)。
如果我能把這些問題都給處理好的話，那么我相信自己的工作業(yè)績一定能得到質(zhì)的飛躍，只可惜我的想法雖然挺好的，但是實際操作起來可沒有這么容易啊，這肯定是一個漫長的學(xué)習(xí)過程，但是我一定會照著規(guī)劃好的目標(biāo)努力前行的，相信在不久的將來，我定能為咱們__公司作出更大的貢獻(xiàn)！
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇八
20__年已經(jīng)開始了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我制定了本年度的工作規(guī)劃，希望自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。
1、明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。
2、制訂部門職員工管理規(guī)范，加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng)，積極愛崗的精神風(fēng)貌，使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求。
4、工作方法改善：加強(qiáng)部門協(xié)作溝通，營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。
5、工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚(yáng)技術(shù)x，對爭議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證。(客戶或技術(shù)開發(fā)者)。
二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識自己，糾正自己的缺點。
我會認(rèn)真聽取他人忠懇意見，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績。
以上是我針對20__年的工作規(guī)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成規(guī)劃并突破，20__年取得更好的成績，全面提高自己。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇九
回顧過去，在新的一年，xx公司在恢復(fù)中逐漸步入欣欣向榮，財務(wù)部在保證工作順利進(jìn)展并取得長足的進(jìn)步的同時，更要戒驕戒躁，繼續(xù)保持20xx年的昂揚(yáng)斗志，同時不斷的發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足，在保證作為公司核心的財務(wù)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作的前提下，將財務(wù)的管理提高到一個新的層次!因此，財務(wù)部對充滿激情的20xx年作出了如下的展望和規(guī)劃：
嚴(yán)格控制借支的審批流程，層層把關(guān)，當(dāng)然，這個工作與各個部門的直接分管經(jīng)理的管理是分不開的;同時，財務(wù)部將加強(qiáng)對新職工的成本費用報銷和控制的宣傳，老職工帶新職工，嚴(yán)格借支，節(jié)約費用，7天沖賬的優(yōu)良作風(fēng)延續(xù)下去;對于項目的請款嚴(yán)格審批制度，經(jīng)理一支筆制度，對項目的沖賬報銷嚴(yán)格按照借支明細(xì)審批，超出借支范圍的請款除特別批準(zhǔn)外，財務(wù)一律不得核銷負(fù)責(zé)人借支，并按公司規(guī)定收回借款或從工資扣除。
需要各項目總監(jiān)極力配合財務(wù)的此項工作，對各個項目的正常回款，按照公司財務(wù)部制定的傭金結(jié)算管理辦法嚴(yán)格要求各項目部銷售秘書按時報交銷售報表和傭金結(jié)算表，除法定節(jié)假日外，財務(wù)部每月5日左右對各項目所報數(shù)據(jù)歸總，向董事辦上報當(dāng)月資金收付規(guī)劃。
財務(wù)部工作量日漸加強(qiáng)，鑒于目前財務(wù)工作在運(yùn)作尚好，本著為公司節(jié)約人力資源成本的原則，財務(wù)建議至少增加一名主管會計，負(fù)責(zé)日常賬務(wù)處理及成本費用報銷審核把控，出納除負(fù)責(zé)日常收支及資金收付規(guī)劃外，加強(qiáng)往來款項的催要工作，成本會計負(fù)責(zé)按照公司的績效考核方案進(jìn)行公司人力資源成本提成的核算，另協(xié)助往來款項的清欠工作。
至少配備三個財務(wù)軟件端口，董事辦一個端口，主管會計一個端口，出納一個端口，各負(fù)其職，出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金銀行流水賬記賬核查兼負(fù)憑證審核，會計負(fù)責(zé)收、付、轉(zhuǎn)全盤內(nèi)、外賬務(wù)處理，董事辦設(shè)置查詢功能，實時進(jìn)入賬務(wù)系統(tǒng)，進(jìn)行現(xiàn)金銀行查詢，這樣就必須具備一個條件，所有收支發(fā)生時，由經(jīng)手人將手續(xù)完備的單據(jù)直接傳遞給會計、出納同時記賬。
這樣就均衡了平時的日常工作量，不會出現(xiàn)平時出納忙，月底會計忙，并且會計出納同時做了相當(dāng)一部分重復(fù)工作，月底核對賬務(wù)也很繁瑣費時的情況，工作起來更加高效，有序，時效性和監(jiān)控性更強(qiáng)。由此，財務(wù)管理更加規(guī)范，流水化，分工明確，并且董事辦通過自己的查詢端口可以隨時了解公司資金狀況，便于董事長統(tǒng)籌安排和臨時資金調(diào)配。
認(rèn)真完成每月原始憑證審核、納稅申報，憑證裝訂和財務(wù)檔案、代理策劃等合同管理，現(xiàn)金銀行收支，提成核算發(fā)放，賬務(wù)核對和往來款項催收等日常工作，保證不出差錯，做好資金安排，保證公司資金正常運(yùn)作。
六、配合其他部門完成公司交給的其他工作。
為了使財務(wù)工作更好地為統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)財務(wù)管理，完財務(wù)制度，做到財務(wù)工作長規(guī)劃、短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十
向盤上開車。這樣緊張的狀態(tài)很容易使身體僵直，既影響方向盤的轉(zhuǎn)動，也影響腳部控制油門離合與剎車的變換，更容易在緊急剎車時頭部撞上風(fēng)擋而受傷。正面的交通安全教育一再告誡我們“十次事故九次快”，這當(dāng)然是有科學(xué)依據(jù)的，教科書也常常例舉一些數(shù)據(jù)，多速度下剎車距離需要多長、什么速度下駕駛員應(yīng)所需要的時間變得遲鈍等等。我必須要具備有很強(qiáng)的克服能力，才可以度過這一關(guān)。
我做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達(dá)一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，注意安全，車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外。平時總有一種責(zé)任感和安全感，在工作中始終保持一個清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但是它確實能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。
回想20xx年的工作情況，找差距、比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。再有就是自己平時個性比較強(qiáng)，說話有時不太注意措辭，容易發(fā)脾氣，可能會給同志們帶來了一些情感方面的傷害，敬請家諒解。
以上是我對20xx年工作的述職，匯報中如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
我是xx部門的xxx，于xxxx年xx月xx日進(jìn)入公司。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。
1、xx是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都必須認(rèn)認(rèn)真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里，我學(xué)習(xí)了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他公司我也做過，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多，可這里不同，公司給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的，好像從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習(xí)的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的體現(xiàn)了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。
不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
3、在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動力。華為公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機(jī)會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴(yán)格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十二
始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實發(fā)展黨員工作公示制、發(fā)展黨員責(zé)任追究制、推薦優(yōu)秀青年入黨工作制等制度，不斷拓寬發(fā)展黨員工作面，為全處經(jīng)濟(jì)和社會全面發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
一、基本情況。
機(jī)關(guān)現(xiàn)有黨員120名。其中：35歲以下的4名，占總數(shù)的3%;45歲以上的96名，占總數(shù)的80%。高中以上學(xué)歷的105名，占總數(shù)的87%;大專以上學(xué)歷的77名，占總數(shù)的64%;女黨員18名，占總數(shù)的15%。20xx-20xx年發(fā)展黨員1名，其中：35歲以下的1名，根據(jù)后續(xù)新進(jìn)人員情況，只要符合條件，均納入積極分子隊伍，再發(fā)展1-2名新黨員。
二、主要做法。
(一)強(qiáng)化認(rèn)識抓保證。
1、采取以會代訓(xùn)的方式，就發(fā)展黨員工作做專題培訓(xùn)討論，反復(fù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，使基層黨支部和從事黨務(wù)工作人員自覺增強(qiáng)做好這項工作的使命感和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化基層黨支部書記的素質(zhì)。
要的工作來對待，通過培訓(xùn)等形式，不斷豐富黨員知識。
3、積極推行推薦優(yōu)秀青年入黨工作制度，通過“推優(yōu)”工作，把廣大青年吸收和團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為黨組織注入生機(jī)和活力，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，實現(xiàn)黨員隊伍的年輕化、知識化、專業(yè)化，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。
(二)強(qiáng)化質(zhì)量重培養(yǎng)。
1、始終把做好發(fā)展黨員規(guī)劃作為年初的一項重要工作來抓，每年年初根據(jù)各黨支部上報的發(fā)展黨員計劃，結(jié)合實際，制定街道的發(fā)展黨員計劃，通過提出明確的工作目標(biāo)和發(fā)展重點，改善黨員隊伍的構(gòu)成和分布，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設(shè)一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)較合理、規(guī)模適當(dāng)、作用突出的黨員隊伍，切實為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
2、狠抓入黨積極分子隊伍建設(shè)。為切實做好推薦優(yōu)秀青年入黨的發(fā)展對象工作。要對青年干部進(jìn)行黨的基本知識、黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，使青年干部樹立馬克思主義世界觀，學(xué)會用唯物辨證的觀點看世界，崇尚科學(xué)、追求真理、反對封建迷信，端正入黨動機(jī)，堅定走建設(shè)有中國特色的社主義道路的信心。
3、通過以會代訓(xùn)、支部培養(yǎng)、聯(lián)系人幫教、實踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，切實加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察力度，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件。為確保入黨積極分子的質(zhì)量，規(guī)定思想等方面不過關(guān)者當(dāng)年不能發(fā)展入黨。
三、工作目標(biāo)。
20xx—20xx年計劃發(fā)展黨員2名，其中35歲以下占發(fā)展總數(shù)100%以上;高中以上學(xué)歷的優(yōu)秀青年黨員占發(fā)展總數(shù)的100%以上;工作生產(chǎn)一線的優(yōu)秀青年占發(fā)展總數(shù)的100%以上;女黨員占發(fā)展總數(shù)的50%以上。對入黨積極分子登記造冊，全年入黨積極分子要達(dá)到3人以上。
五、工作要求。
1、堅持實事求是的原則。注意民主程序，把思想素質(zhì)好，作風(fēng)正派，政治堅定，有一定素質(zhì)的優(yōu)秀青年及時向黨委推薦。黨支部對于志愿申請加入中國共產(chǎn)黨的青年，要進(jìn)行認(rèn)真考察，及時研究討論，確保每年要發(fā)展優(yōu)秀年輕黨員1名。
2、要重視和培養(yǎng)發(fā)展女黨員。堅持按黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展女黨員，培養(yǎng)和壯大女優(yōu)秀青年入黨積極分子隊伍，對生產(chǎn)、工作一線的骨干女青年要特別重點培養(yǎng)。
3、積極落實好“推優(yōu)”工作。對于有所屬推薦對象的青年，黨支部要有意識對他們進(jìn)行宣傳教育，激發(fā)他們的政治熱情，增強(qiáng)他們對黨的認(rèn)識，從而引導(dǎo)他們加入黨的隊伍。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十三
各級黨組織要認(rèn)真落實黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長期不訓(xùn)，防止檢查過多、過度留痕。
黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮示范表率作用。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布采購員2019年工作規(guī)劃范文，更多采購員2019年工作規(guī)劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
這篇關(guān)于《采購員2019年工作規(guī)劃范文》的文章，是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
2019年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。2019年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實。我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和年初制定的采購員工作計劃。堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他同仁的配合下，2019年共完成甲供材料設(shè)備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設(shè)備采購計劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)。現(xiàn)將主要采購員個人工作計劃情況總結(jié)如下：
一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。
2019年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門參與。即使在時間緊，任務(wù)重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關(guān)人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計監(jiān)督。即確保工作的.透明，同時保證了工程進(jìn)度。
1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。
2019年通過組織學(xué)習(xí)《采購管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購控制流程》、《采購及供方評價作業(yè)指導(dǎo)書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽光采購奠定了理論基礎(chǔ)。
2、公開公正透明，實現(xiàn)公開招標(biāo)。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
3、采購效益全線凸現(xiàn)。
實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設(shè)備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區(qū)比東區(qū)價格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設(shè)備采購成本。
4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。
做好價格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作，價格必須經(jīng)采供部和審計部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機(jī)制，提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比的產(chǎn)品等方面開展工作。
2019年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎(chǔ)上下浮5-8個百分點(當(dāng)然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設(shè)備詢比價的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核，實行了“采購部的兩級價格復(fù)核機(jī)制”，然后再傳送審計部復(fù)核。力求限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細(xì)節(jié)中得到煅練。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)。
2019年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對供應(yīng)商管理，本著對每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《采購供應(yīng)部供方信息表》，對每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個供應(yīng)商資料不會流失。同時也利于采供對供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報價之前，對商家進(jìn)行評價和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報價資格。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十五
xx集團(tuán)涉及多個領(lǐng)域，土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國，經(jīng)營土特產(chǎn)的商家不少，但是這種品類的經(jīng)營讓土特產(chǎn)市場繁而雜。xx集團(tuán)將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營，命名為xx，這在中國是第一家。我有幸多次參與xx的品牌建立與推廣，我感到非常的榮幸。我一直喜歡做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情，這次與專家們一起探討xx品牌的一系列問題，參與修改品牌包裝等一系列的設(shè)計，讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西，精進(jìn)了自己的知識。我很感謝給我這樣機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。
參與大事件的時間畢竟是有限的，更多的是在平時日常的工作。初來這個部門，我想這里的工作該是有趣的。經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)這里更偏向于設(shè)計。我對設(shè)計一直保持著欣賞者的角色，親自“操刀”可就有些難度，雖然我會。我開始有些懷疑了。純粹的設(shè)計并非我的特長，日常工作的內(nèi)容大多是圍繞設(shè)計進(jìn)行，而這樣的我是否能圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，完成的結(jié)果是否是自己的理想之作？一旦困惑開始，那么思想就會止步。
有天晚上，我看著書消磨時光。突然出現(xiàn)的一句話讓我眼前豁然一亮?！疤撠?fù)凌云萬丈才，一生襟袍未曾開”，這是李商隱一生的寫照。李商隱一生夾在牛李兩黨中間抑郁不得志，不是他沒有才，而是環(huán)境和個人因素致使他郁郁寡歡。環(huán)境是外在因素，個人是內(nèi)在因素。根據(jù)哲學(xué)定理，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。所以，造成李商隱最終結(jié)局的是他自己。聯(lián)想到自己，在才情上沒有李的出色，但是作為一個現(xiàn)代社會教育出來青年，對于逆境的把握應(yīng)當(dāng)優(yōu)于古人，尤其是情商是不該輸于古人的。我雖沒有“萬丈才”，但是我會不斷的學(xué)習(xí)；我不愿“一生襟袍未曾開”，只愿實現(xiàn)自己生活的夢想。就算不是自己的特長又如何，我可以學(xué)習(xí)，可以用自己的特長彌補(bǔ)。只有自我有清楚的認(rèn)知，才會有益于未來的發(fā)展。人是活的，未來終究是在不斷地摸索中走出來的。
自此以后，我便不再煩惱。無論是多小的事情，我都認(rèn)真做好。從小處開始，從細(xì)節(jié)著手，每次的任務(wù)都全力以赴。無論我是否接觸過這些事情，我都愿意嘗試。我相信人生會因自己的不斷挑戰(zhàn)而豐富多彩！
這是我的第一份工作，我相信我的選擇?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：_____。
20___年__月__日。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇一
1、打造出合理課堂教學(xué)。努力學(xué)習(xí)“四階段”教育理念，積極主動推動“定項通過自學(xué)、合作學(xué)習(xí)、精解點拔、檢驗訓(xùn)煉”四階段教學(xué)方式。提升數(shù)學(xué)課堂改革創(chuàng)新幅度，大力開展課堂教學(xué)教學(xué)活動，提升課堂教學(xué)水準(zhǔn)，進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)課教學(xué)課堂，推動教學(xué)水平的提升。
2、提倡數(shù)學(xué)組每個人參加教科研，根據(jù)教學(xué)活動推動老師的思考，推動教師專業(yè)發(fā)展。
3、積極主動建立品牌化教研組，標(biāo)準(zhǔn)教科研管理方法，擴(kuò)寬教科研方式，機(jī)構(gòu)好教學(xué)案例討論，進(jìn)行多的人磨一課，一課數(shù)次磨的磨課主題活動。
4、準(zhǔn)時高品質(zhì)的進(jìn)行院校要求的各種各樣基本工作中。
1、教研組長相互配合教務(wù)處提升對數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的'具體指導(dǎo)和管理方法，以抓“合理課堂教學(xué)”為突破點，嚴(yán)格遵守院校教務(wù)處的方案。
2、本學(xué)年，將增加“課堂教學(xué)基本”查驗的幅度，務(wù)求“真、實、效”即：反映真正難題，堅持不懈求真務(wù)實，做到推動的實際效果。勤奮使查驗與點評變成一種推動、一種服務(wù)項目、一種鼓勵，提高工作中的目的性和針對性。每月教研組長對本小組老師的課堂教學(xué)基本工作中，開展單項工程查驗或老師互查，便于及時處理難題，明確提出改善建議，并催促老師立即整頓，搞好紀(jì)錄。
3、集體備課時，保證主題活動前有科學(xué)研究主題風(fēng)格，主題活動時有特定老師講話，別的老師填補(bǔ)，主題活動中有紀(jì)錄，主題活動后有剖析。
4、全體人員數(shù)學(xué)老師要擅于用“四階段”教育理念來優(yōu)化自身的教案設(shè)計和思考課堂教學(xué)個人行為，每名教師都需要備精典教學(xué)設(shè)計，上示范課，并寫好思考。
5、提升本身理論學(xué)習(xí)：培養(yǎng)多看書，看好書的習(xí)慣性，多參與校內(nèi)校外的課堂教學(xué)教學(xué)活動。老師上課不少于10節(jié)。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇二
嚴(yán)苛落實院校的各類管理方案，塑造“關(guān)鍵點上下成功與失敗”的見解，轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，再次推動我院教學(xué)課堂改革創(chuàng)新的另外，把語文新課標(biāo)的新發(fā)展理念、新思想和工藝美術(shù)課堂教學(xué)、課余課堂教學(xué)的新理念、新構(gòu)想融合起來，以塑造學(xué)員創(chuàng)新意識和實踐能力為關(guān)鍵，全方位推動德育教育，大力開展工藝美術(shù)課程的的文化教育課題研究。
1、根據(jù)基本月查催促老師開展一切正常的課堂教學(xué)工作中，保證按表授課，不使美術(shù)課變成交叉學(xué)科，而使美術(shù)課切實落實。
2、根據(jù)上課、評課記錄主題活動，促進(jìn)老師備好、備好每一節(jié)課，全面提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平。
3、根據(jù)機(jī)構(gòu)工藝美術(shù)討論和交流學(xué)習(xí)，使全體人員美術(shù)老師共同進(jìn)步揚(yáng)長補(bǔ)短，持續(xù)提升技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)。
4、根據(jù)各種各樣工藝美術(shù)競賽的進(jìn)行，激起學(xué)員學(xué)習(xí)繪畫的興趣愛好，進(jìn)而使她們能從初中到專業(yè)知識，修身養(yǎng)性，提升品味，并使校園內(nèi)充滿活力和魅力，構(gòu)建出深厚的文化創(chuàng)意氣氛。
5、根據(jù)語文課課堂教學(xué)和機(jī)構(gòu)的拓展課主題活動，塑造一批美術(shù)特長生，由點到面足夠推動別的學(xué)員學(xué)精工藝美術(shù)，進(jìn)而進(jìn)一步提高工藝美術(shù)教學(xué)水平。
1、在教科研層面，進(jìn)行好校區(qū)教學(xué)活動，提早分配好內(nèi)容，嚴(yán)格遵守校區(qū)教科研配當(dāng)，老師中間多開展溝通交流，而且爭取有一定的成效。再次進(jìn)行工藝美術(shù)課程教學(xué)研究主題活動，高度重視教學(xué)論文的編寫與社會經(jīng)驗的匯總，按時機(jī)構(gòu)開展研究課題畢業(yè)論文、工作經(jīng)驗的溝通交流。
2、以環(huán)翠區(qū)工藝美術(shù)的各類主題活動為突破口，大力開展教學(xué)課堂實踐活動，爭取構(gòu)建合適學(xué)員發(fā)展趨勢的.工藝美術(shù)課堂教學(xué)情景，使本小組老師教育科研工作能力獲得一定水平的提升。
3、高度重視美術(shù)課，常常應(yīng)用電化教學(xué)方式，提升學(xué)員的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣愛好。
4、提升老師的業(yè)務(wù)能力塑造。老師當(dāng)擔(dān)著立德樹人的重?fù)?dān)，老師的工作能力也立即危害著學(xué)員，因而，想塑造高質(zhì)量的學(xué)員務(wù)必要有一批高質(zhì)量的師資隊伍，根據(jù)教科研學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師運(yùn)用各個方面方式持續(xù)提升本身的素養(yǎng)。
5、膽大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
優(yōu)秀的教學(xué)策略和教育理念，把優(yōu)秀的課堂教學(xué)觀念根據(jù)教科研討論出合適該校、本班級的學(xué)員的教學(xué)策略，并能運(yùn)用到具體中。
教學(xué)活動分配：
教科研時間教科研內(nèi)容教科研目地。
第一次制訂本學(xué)年教學(xué)工作計劃及明確課程目標(biāo)。能夠更好地進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)教育課堂教學(xué)每日任務(wù)。
第二次根據(jù)探討獲得工藝美術(shù)工作組的活動方案塑造具備工藝美術(shù)專長的學(xué)員。
第三次工藝美術(shù)教師基本功賽事及學(xué)員專業(yè)技能賽事預(yù)備會。根據(jù)教科研使比賽老師非常好的高度重視本次賽事，搞好自身的基本技能及學(xué)員的基本功訓(xùn)練。
第四次怎樣在課堂教學(xué)中滲入品德教育，提升學(xué)員賞美、審美觀的工作能力。塑造學(xué)員優(yōu)良的品行。
第五次探討省市級畢業(yè)論文、工藝美術(shù)實例的論文選題和架構(gòu)擬訂。相互之間明確提出自身的觀點并趕緊編寫。
第六次融合院校的展現(xiàn)課上課后，分析，互相學(xué)習(xí)提高。上課、評課記錄、討論教學(xué)方法。
第七次制訂本學(xué)年工藝美術(shù)工作匯報找到不夠和考試成績，使將來的工作中可以取長補(bǔ)短。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇三
年度大家物理學(xué)教研組工作中，將認(rèn)真落實院校和教研組教學(xué)工作計劃，進(jìn)行課題研究，重點圍繞提升教學(xué)課堂高效率這一管理中心，緊抓課堂教學(xué)基本的貫徹落實，并再次參與物理學(xué)語文新課標(biāo)、教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到變化文化教育意識，更改教學(xué)方法，并且進(jìn)一步加強(qiáng)研究課題，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)，全面提高學(xué)科的教學(xué)水平?？偠灾蠹覍⒅塾谛袆友芯浚笳鎰?wù)實，開拓創(chuàng)新地將物理學(xué)教科研、教學(xué)改革、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等工作中搞好，做出成果來。使教學(xué)活動服務(wù)項目于院校、服務(wù)項目于每名老師、服務(wù)項目于課堂教學(xué)的基本上核心理念。
1、提高課堂教學(xué)科學(xué)研究的氣氛。根據(jù)各種各樣課型的科學(xué)研究來具體指導(dǎo)和提升本小組老師的教學(xué)課堂工作能力，對危害教學(xué)課堂的要素開展科學(xué)研究，較大水平提升教學(xué)課堂高效率，機(jī)構(gòu)本小組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，怎樣辨別一堂合理的課，并包含如何看待檢驗教學(xué)課堂高效率（包含怎樣出題）。
2、開展有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，迅速地提高本小組老師的師德建設(shè)工作能力。按時對本小組老師開展新課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，突顯實例學(xué)習(xí)培訓(xùn)及怎樣開展研究課題的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、本學(xué)年遭遇初中升高中，怎樣開展合理訓(xùn)練與評析是現(xiàn)階段大家物理學(xué)教研組關(guān)鍵研究的一個難題，期待能探尋出合適本小組課堂教學(xué)的一些方式。
4、機(jī)構(gòu)具體指導(dǎo)好備課組主題活動，融合課題研究基本基本建設(shè)物理學(xué)教育資源庫，關(guān)鍵是備課教案和訓(xùn)練資源的基本建設(shè)。
（一）開展有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，迅速地提高本小組老師的師德建設(shè)工作能力。
1、按時對本小組老師開展新課改理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本學(xué)年關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各種課堂教學(xué)改革的原材料，并且用這種基礎(chǔ)理論來具體指導(dǎo)平常的教學(xué)課堂。
2、突顯實例學(xué)習(xí)培訓(xùn)，比如怎樣編寫課后反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等，怎樣開展研究課題的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、積極主動機(jī)構(gòu)同組老師開展集中學(xué)習(xí)，參加畢業(yè)論文和別的層面機(jī)構(gòu)的畢業(yè)論文編寫工作中。
（二）提高課堂教學(xué)科學(xué)研究的氣氛。
根據(jù)各種各樣課型的科學(xué)研究來具體指導(dǎo)和提升本小組老師的教學(xué)課堂工作能力，對危害教學(xué)課堂的要素開展科學(xué)研究，較大水平提升教學(xué)課堂高效率，機(jī)構(gòu)本小組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，怎樣辨別一堂合理的課，并包含如何看待檢驗教學(xué)課堂高效率（包含怎樣出題）。
（三）教育資源基本建設(shè)。
機(jī)構(gòu)具體指導(dǎo)好備課組主題活動，融合課題研究基本基本建設(shè)物理學(xué)教育資源庫，一方面搜集物理學(xué)課堂教學(xué)的理論和實際的材料（包含典型性的實例集，配套設(shè)施訓(xùn)練集），另一方面梳理出物理學(xué)課程的教學(xué)材料（包含有主題元素的課堂教學(xué)錄影，開發(fā)設(shè)計的.校本化的課程內(nèi)容，頗具院校自身特性的課堂教學(xué)方案設(shè)計，尤其是每一個備課組所累積的系統(tǒng)軟件的擴(kuò)展性的訓(xùn)練材料）。
（四）積極主動搞好骨干教師的塑造工作中。
大家物理學(xué)教研組骨干教師占了一半，為了更好地構(gòu)建一種奮發(fā)向上的氣氛，讓骨干教師感受到物理學(xué)教研組精英團(tuán)隊的精神實質(zhì)，大家將再次進(jìn)行青藍(lán)工程基本建設(shè)，除開傳統(tǒng)定義上的課堂教學(xué)傳、幫、帶外，將積極主動為骨干教師發(fā)展構(gòu)建發(fā)展趨勢服務(wù)平臺，比如參與省市級賽課主題活動，設(shè)立課堂教學(xué)對外開放日主題活動的課題研究課，進(jìn)而促進(jìn)骨干教師迅速發(fā)展。
1、每學(xué)年初制訂好教研組工作規(guī)劃，保證目標(biāo)明確，崗位職責(zé)明晰，對策合理。
2、堅決貫徹好課堂教學(xué)基本，對備課教案、上課、評課記錄作以下規(guī)定：備課教案實際規(guī)定：（1）刻苦鉆研教材內(nèi)容，年輕教師備詳案，老老師備簡案，但內(nèi)容要保證關(guān)鍵突顯，難題有解決方式。關(guān)鍵突顯老師怎樣具體指導(dǎo)學(xué)員學(xué)知識，學(xué)員學(xué)知識的方式，而不是詳盡的詳細(xì)介紹老師如何把專業(yè)知識傳授給學(xué)員。（2）提升集體備課，保證“三定”：按時、定內(nèi)容、定管理中心新聞發(fā)言人，上課：任意上課。評課記錄：先發(fā)表意見，再提優(yōu)勢，并規(guī)定每新的看法。
3、備課組用心機(jī)構(gòu)好教材分析。備課組要機(jī)構(gòu)組員對教材內(nèi)容開展深層次講解，剖析，要從模塊結(jié)構(gòu)特征，到每學(xué)時的剖析，并科學(xué)研究合理的教學(xué)策略。
4、改善老師工作的批閱方法，規(guī)定批閱要保質(zhì)保量，對后進(jìn)生可倡導(dǎo)面批，對作業(yè)開展鑒定，目的性的給與指責(zé)和夸獎，為此推動學(xué)員。
5、按時進(jìn)行學(xué)校情況和教學(xué)效果剖析，溝通交流討論主題活動，依據(jù)每一個班的學(xué)員特性，考試成績的差別，找到每環(huán)節(jié)的薄弱點，有目的性的較好賠償訓(xùn)練，爭得各章專業(yè)知識降低差等生面。盡可能統(tǒng)一訓(xùn)練。在每學(xué)時剖析時，對于本班級學(xué)員配置如何的隨堂練，配置如何的同步練習(xí)，要開展用心組成、挑選與轉(zhuǎn)變。
6、按時舉行各種各樣方式的示范課。規(guī)定每名老師每學(xué)年備好一節(jié)示范課或課題研究課，一同探尋提升教學(xué)課堂高效率的方式和方式。并選用一種新的示范課進(jìn)行方法，即先明確課題研究、候選人，再團(tuán)體探討計劃方案，再授課、評課記錄。
7、對外開放溝通交流。一個教研組并不是封閉式的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，只是開放式的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，一方面按時邀約有關(guān)課程權(quán)威專家或有工作經(jīng)驗的老師來組具體指導(dǎo)、溝通交流，擴(kuò)張視線，提升教學(xué)資源，另一方面要積極主動出門學(xué)習(xí)交流。
8、教研組長機(jī)構(gòu)同組老師分工協(xié)作，一同搞好各項任務(wù)的書面形式紀(jì)錄及專題講座原材料。
9、相互配合院校搞好環(huán)節(jié)檢測的出題、判卷和試題分析工作中，為院校對老師教學(xué)水平的考評給予客觀性、公平公正和公平根據(jù)。
10、用心開展質(zhì)量檢驗與剖析。備課組統(tǒng)一進(jìn)展，對每模塊要開展統(tǒng)一的品質(zhì)監(jiān)管，剖析較為。另外，注重判卷立即、剖析立即、調(diào)節(jié)教學(xué)方法立即。
11、制訂出門開展校際溝通交流計劃方案，方案于11月上中旬到外校開展溝通交流。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇四
新的學(xué)年度早已逐漸，在本學(xué)年的第一學(xué)年內(nèi)，為了更好地領(lǐng)著全技術(shù)專業(yè)全體人員老師創(chuàng)新能力的進(jìn)行財務(wù)會計技術(shù)專業(yè)的多種課程管理工作中，貫徹落實院領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出的多種整改意見，圓滿完成xx級、xx級、xx級學(xué)員的課堂教學(xué)每日任務(wù)，特制訂本教研組工作規(guī)劃以下：
一、堅持不懈改革創(chuàng)新精神實質(zhì)，立足于人才的培養(yǎng)的具體必須，依照加強(qiáng)塑造學(xué)員專業(yè)技能、提升畢業(yè)生就業(yè)自主創(chuàng)新能力、提升提升學(xué)員學(xué)歷層次的課程目標(biāo)規(guī)定，機(jī)構(gòu)全技術(shù)專業(yè)老師、學(xué)員探討修定xx級、xx級教學(xué)工作計劃，作出必需的調(diào)節(jié)，進(jìn)而更為聯(lián)系實際的按2。50。5的教學(xué)方式。
二、花些力氣緊抓教學(xué)水平，因此，要采用下列強(qiáng)大的對策：
（一）用心督查課堂教學(xué)，禁止老師無端缺崗、晚到、曠班；
（二）規(guī)定老師對學(xué)員嚴(yán)苛考勤管理，把考勤管理做為鑒定期末成績的20%；
（五）激勵老師選用形式多樣、多種多樣方式、多種形式開展課堂教學(xué)，探索出一套讓學(xué)員在開心初中會基礎(chǔ)知識的趣味性教學(xué)方式。
三、制訂出一套行之有效的監(jiān)管、激勵制度，確保教師的教學(xué)水平，激發(fā)教師多授課、講好課的主動性。增加教學(xué)檢查幅度，保證初期查方案、試驗、課程標(biāo)準(zhǔn)，其中期終查教學(xué)設(shè)計、試驗、考勤管理、授課心態(tài)（包含缺、調(diào)、晚到、曠班狀況），按時搜集同學(xué)們對任課老師的課堂教學(xué)意見與建議，用心提前準(zhǔn)備其中、期終三次教學(xué)檢查。四、進(jìn)一步機(jī)構(gòu)好上課主題活動，做到老師間揚(yáng)長補(bǔ)短的目地，保證同頭課老師間相互之間聽二節(jié)，別的老師最少聽四節(jié)，教研組機(jī)構(gòu)團(tuán)體聽，系領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)同學(xué)們的體現(xiàn)，有目的性的聽，聽后溝通交流鑒定，使教學(xué)評估主題活動貫徹落實到細(xì)處，使老師中間可以揚(yáng)長補(bǔ)短。
五、各類課堂教學(xué)新項目抓緊執(zhí)行。在20××年進(jìn)行省部級開放課程1門，沒有做到院級的逐漸做到院級水準(zhǔn)，評選為院級開放課程的向省部級邁入；創(chuàng)建課堂教學(xué)精英團(tuán)隊，爭得完成零的突破；啟動教師積極主動論文寫作論著，本學(xué)年每個人幾篇畢業(yè)論文，一本論著；機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)研究專題講座，爭得每一個班級舉辦一次。
六、用心機(jī)構(gòu)技術(shù)專業(yè)全國技能大賽，提升學(xué)員的實踐技能考試，在本學(xué)年，每一個學(xué)和科學(xué)研究。
就我市來講，現(xiàn)階段學(xué)員的`小學(xué)作文品質(zhì)整體上顯著山體滑坡是不爭的事實。歸根結(jié)底，小學(xué)作文課堂教學(xué)適應(yīng)式、急匆匆挽救式、達(dá)到目標(biāo)式狀況普遍現(xiàn)象，一是學(xué)時無法得到確保，二是目的性不強(qiáng)，因而學(xué)員小學(xué)作文不論是內(nèi)容，或是篇數(shù)，乃至包含撰寫都令人擔(dān)憂。因而務(wù)必加強(qiáng)小學(xué)作文訓(xùn)煉觀念，堅持不懈語文課和課余兩條腿走路，創(chuàng)作實踐活動和閱讀積累多線并舉，語文課大、小短文的有目地訓(xùn)煉與平常的生活日記、閱讀筆記寫作累積緊密結(jié)合。要加強(qiáng)大、小作文指導(dǎo)，最先要提升課堂教學(xué)與訓(xùn)練的目的性，要看準(zhǔn)每模塊的大作文，融合本小組閱讀文章的特性，制訂出小作鍛煉計劃，以表文件格式列于寫作備課筆記主頁。大作文要保證質(zhì)量規(guī)定，既要注重畫面感，有一說一，隨意表述，更要寫的有點兒技巧，寫下樂趣和味道，篇數(shù)務(wù)必做到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，高學(xué)段要將老師的小學(xué)作文具體指導(dǎo)蘊(yùn)涵學(xué)員的互批互改當(dāng)中。
3、提升老師學(xué)生閱讀具體指導(dǎo)和溝通交流，把課外讀物真真正正讀起來。
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出小學(xué)生語文課堂教學(xué)要學(xué)員"少刷題，愛讀書，讀好書，讀全本的書"，我們要勇于和擅于"把握住甜瓜，丟棄一些白芝麻"，空出時間讓學(xué)員舉起一本書讀起來。大家擬訂在適合時間在全鄉(xiāng)舉辦"念書文化教育專題會"。
4、持續(xù)實踐活動，勤奮探尋合理的課堂教學(xué)戰(zhàn)略方針。
年度，堅持不懈集中學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實踐活動、教學(xué)案例思考緊密結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，自我反思當(dāng)今小學(xué)生語文課堂教學(xué)的現(xiàn)況，尋找有益于學(xué)員語文核心素養(yǎng)發(fā)展趨勢的實干合理的教學(xué)方法。再次進(jìn)行課例研究，融合當(dāng)今教學(xué)課堂科學(xué)研究的網(wǎng)絡(luò)熱點、難題進(jìn)行相對應(yīng)的課堂教學(xué)討論主題活動，處理課堂教學(xué)具體難題，在前環(huán)節(jié)實踐活動科學(xué)研究的基本上，對于當(dāng)今教學(xué)課堂發(fā)生的或急需解決的難題，開展深層次的討論，切實探索扎扎實實有效教學(xué)戰(zhàn)略方針。
（1）深層次刻苦鉆研教材內(nèi)容，從內(nèi)容、感情、語言表達(dá)能力、布局謀篇等各個方面精確、深入、獨特地掌握、解決教材內(nèi)容，融合年段訓(xùn)煉關(guān)鍵，充足發(fā)掘教材內(nèi)容資源，為學(xué)員語文核心素養(yǎng)的發(fā)展趨勢架設(shè)服務(wù)平臺。保證每一個學(xué)年講一節(jié)示范課。
（2）怎么才能搭建"合理"的中小學(xué)語文教學(xué)？年度提倡老師在教學(xué)課堂實際操作方面上做出大量探尋，在深層次講解教材內(nèi)容、掌握學(xué)段總體目標(biāo)、掌握教學(xué)目標(biāo)的基本上，作充足、科學(xué)研究的預(yù)置，提升教學(xué)方法，既能推動學(xué)員品位、揣測、累積、應(yīng)用語言表達(dá)，熏陶感情，發(fā)展趨勢語言表達(dá)，獲得學(xué)習(xí)的方法，又能防止呆板、簡單、機(jī)械設(shè)備與繁雜的剖析與訓(xùn)煉。在聰慧、動感的學(xué)習(xí)語文全過程中，讓學(xué)員的語文核心素養(yǎng)獲得扎扎實實合理、生動有趣的發(fā)展趨勢。
5、再次深層次開展陜西省關(guān)鍵課題研究"中小學(xué)生發(fā)展性評價與檢驗試驗科學(xué)研究"課題研究試驗的追蹤調(diào)查、具體指導(dǎo)與服務(wù)項目工作中。
四、進(jìn)行不一樣的課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)課堂品質(zhì)。
以主題活動謀發(fā)展，根據(jù)不一樣方式不一樣層級的課堂教學(xué)討論主題活動，給不一樣方面的老師給予展現(xiàn)鍛練的機(jī)遇，根據(jù)進(jìn)行院校語文課層面的各種各樣主題活動，讓各方面的老師參加課題研究，推動我縣小學(xué)生語文師資隊伍的基本建設(shè)。
具體辦法：
1、每學(xué)年寫一份有關(guān)課堂教學(xué)的調(diào)查研究報告，對現(xiàn)如今的課堂教學(xué)開展觀查科學(xué)研究，突顯存在的不足，難題造成的緣故，解決困難采用相對性應(yīng)的對策等。
2、堅持不懈發(fā)表文章，把在課堂教學(xué)上的獲得、思考、體會等隨時隨地寫下來。
3、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，及其在網(wǎng)上討論，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和運(yùn)用在網(wǎng)上普遍的教育資源。
4、與課堂教學(xué)一線的教師走在一起，深層次到她們之中，一同學(xué)習(xí)交流。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇五
一、指導(dǎo)思想：
在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組。
按照教導(dǎo)處的安排圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí)全面提高學(xué)生綜合能力。
二、學(xué)生情況分析：
五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作等能力。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動態(tài)。
三、全冊教材分析。
(1)全冊教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。
方程、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
(2)教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程，形成必要的計算技能。
2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。
3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進(jìn)行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。
數(shù)學(xué)思考：
1、在認(rèn)識等式、方程，探等過程中，發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號感。
2、在認(rèn)識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。
3、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義過程中，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。
4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。
5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。
解決問題：
1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題，并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù)、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。
2、在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值。
3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中，提高合作交流的能力。
4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。
情感與態(tài)度：
1、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強(qiáng)自主探索的意識。
一、指導(dǎo)思想：
在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導(dǎo)處的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合能力。
二、學(xué)生情況分析：
五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作等能力。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動態(tài)。
三、全冊教材分析。
(1)全冊教學(xué)內(nèi)容：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。
方程、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
(2)教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程，形成必要的計算技能。
2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。
3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進(jìn)行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。
數(shù)學(xué)思考：
1、在認(rèn)識等式、方程，探等過程中，發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號感。
2、在認(rèn)識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。
3、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義過程中，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。
4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。
5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。
解決問題：
1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題，并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù)、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。
2、在列方程解決實際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值。
3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中，提高合作交流的能力。
4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。
情感與態(tài)度：
1、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強(qiáng)自主探索的意識。
一、目標(biāo)措施。
1、強(qiáng)化管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
做好辦公室工作計劃，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身服務(wù)意識與服務(wù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力。
2、加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)，推進(jìn)規(guī)范管理。
建立健全各項。
規(guī)章制度。
用心推進(jìn)辦公室管理的科學(xué)化與規(guī)范化提高辦公室工作效率。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高文字性工作潛力。
辦公室要做好各種計劃、總結(jié)、報告、請示等的報送工作，用心完成工作計劃和總結(jié)的撰寫工作。
4、協(xié)調(diào)關(guān)系，做好上情下達(dá)，下情上達(dá)工作。
充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用，用心協(xié)調(diào)配合各科室認(rèn)真完成各種臨時性工作。用心反映同事的要求，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作，認(rèn)真處理、服務(wù)好我部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)工作。
二、重點工作。
(一)搞好配合及協(xié)調(diào)工作。
協(xié)助部長督促部內(nèi)各職能部門用心做好工作。認(rèn)真、科學(xué)地。
搞好科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。切實做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。確保政令暢通。及時傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)我部各項決策的落實。堅持重大問題報告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識大體，維護(hù)好我部的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)。
1、努力把辦公室建立成學(xué)習(xí)型科室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作職責(zé)，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范程序。
2、廣泛了解與我部有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集我部各項工作的開展?fàn)顩r，加強(qiáng)與各科室的信息溝通。
三、做好正規(guī)化建設(shè)。
(一)建立有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
認(rèn)真做好考勤工作，做好簽到工作，并及時匯總考核結(jié)果;及時做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知的工作。
(二)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。
及時收發(fā)文件，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)科室或通知相關(guān)個人。建立來電登記制度，根據(jù)信息來源和資料恰當(dāng)及時地進(jìn)行處理。
(三)建立規(guī)范的辦公流程。
籌備組織部務(wù)辦公會議以及領(lǐng)導(dǎo)班子會和其他專項會議，做好會務(wù)的準(zhǔn)備工作，做好會議記錄，撰寫會議紀(jì)要，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作。
(四)建立建全衛(wèi)生制度。
堅持班前十分鐘到崗，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，持續(xù)辦公室內(nèi)應(yīng)窗明幾凈，桌面排放有序，不堆雜物。做好每周四大掃除的衛(wèi)生迎檢工作，確保衛(wèi)生值班制正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇六
在回顧即將流逝的20__年，我們有很多感想，有引以為豪的，也有扼腕嘆息的，但“逝者如斯夫”，不必在做過多的“纏綿”，整理一下心情，我們迎戰(zhàn)20__，戰(zhàn)勝“世界末日”，追求全人類的happy，卓越下自己！呵呵，小小調(diào)侃下！
言歸正傳，切入正題，來談下明年的工作規(guī)劃。
現(xiàn)今我的崗位職責(zé)主要有：
1、staff招聘；
3、離職面談；
4、組織結(jié)構(gòu)的完善；
5、報表呈報；
6、輔助員工關(guān)系。
依據(jù)以上崗位職責(zé)，有以下規(guī)劃：
（一）staff招聘。
a．做好招聘前期的規(guī)劃工作，使組織的運(yùn)作在可控范圍內(nèi)。建議做好人才儲備及培訓(xùn)工作，臨時抱佛腳式的招聘，量與質(zhì)都很難有保證，建議做人才梯隊規(guī)劃，一方面可以保證人才可以內(nèi)部自給，質(zhì)上具有確定性，另一方面也保證了工作的連續(xù)性及統(tǒng)一性，同時也使公司培訓(xùn)得到回報。
b．深入了解并審核招聘需求。首選需要了解需求量的必要性，在組織運(yùn)作流程上，部門工作指標(biāo)及工作任務(wù)量是否必須設(shè)立相應(yīng)的職位，需求應(yīng)以客觀的事實說話，而不是hr和用人部門的討價還價。其次要了解需求質(zhì)的描述，需求怎么的人，hr要和用人部門有個統(tǒng)一的尺度，并就其可能達(dá)到的可能性做出初步判斷并提出解決方案。
c．拓寬招聘渠道。目前我們主要的招聘渠道有：
2）獵頭招聘：目前合作的江蘇廠聯(lián)系的為霍普獵頭；
4）內(nèi)部晉升：通過績效考核等方式提拔和任用內(nèi)部員工；
5）熟人推薦：針對特別崗位或難點崗位實行熟人推薦的形式；
6）校園招聘：對于生產(chǎn)基礎(chǔ)崗位及儲備培養(yǎng)員工實行學(xué)校招聘；
7）招聘微博：嘗試hcg官方微博與微博招聘。
d．做好面試測評。要做好面試正規(guī)化，增加筆試環(huán)節(jié)。同時建議培養(yǎng)下。
面試技巧及評估方法。
（二）員工獎懲。
a．做好前期的立案審核。審核獎懲內(nèi)容的合規(guī)性及簽字的完整性；
b．做好被懲處員工的疏導(dǎo)工作；
c．跟進(jìn)獎懲簽字，保證獎懲的時效性。
（三）離職面談。
a．做好離職面談的正規(guī)常態(tài)化作業(yè)；
b．更好的挖掘員工離職的真實想法，給決策層參考；
c．嘗試做離職后的跟蹤管理，余情更濃的深入交流聯(lián)系。
（四）組織結(jié)構(gòu)完善。
a．充分理解公司運(yùn)作流程，給優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)提供建議，節(jié)約人力成本；
b．根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時更新組織結(jié)構(gòu)。
（五）報表呈報。
a．保證報表資料的完整性、準(zhǔn)確性；
b．依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，確保報表的及時性。
（六）輔助員工關(guān)系。
a．積極參與員工活動規(guī)劃與執(zhí)行；
b．加強(qiáng)員工勞動合同的管理；
c．積極參與員工關(guān)系的協(xié)調(diào)，營造和諧勞資關(guān)系；
以上就是個人的明年工作規(guī)劃，在這里給自己加個油，希望自己能夠完成既定規(guī)劃！
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇七
新的一年已經(jīng)朝我們邁過來了，此時此刻我不僅得總結(jié)一下這一年的工作情況，還得趁此時機(jī)把新一年的工作規(guī)劃給安排好，因為根據(jù)我過往的工作經(jīng)歷來看，想要把房地產(chǎn)工作做好的前提就是把一年里想要做的事情給提前規(guī)劃好，然后再按照規(guī)劃做事，這樣才能達(dá)到自己想要的效果。
在20__年里，我會加強(qiáng)自己關(guān)于房地產(chǎn)知識的了解，我身為咱們__房地產(chǎn)的一員，要是連自己都不了解工作業(yè)務(wù)上的事情，那我還怎么去為客戶們提供幫助呢，不過這也不是一件簡單的事情，我必須要花費更多的精力到自己的業(yè)務(wù)建設(shè)上。從我們目前的業(yè)務(wù)能力可以明顯的看出，我和自己的客戶聯(lián)系還不夠密切，而且對于開發(fā)新客戶也不夠積極，這也令得我的業(yè)績明顯比不過別人，所以多與自己的客戶們溝通聯(lián)系也成為了我下一步工作的重點，不過學(xué)習(xí)這回事可不容易，我得向公司里面的老前輩們多討教一點和房地產(chǎn)相關(guān)的經(jīng)驗，同時我也會多多聽取一下別人給我的見解，這樣才能取長補(bǔ)短以便達(dá)到更好的效益，雖然別人或許不會給我太多的建議，但是我只要堅持下去，那么我終歸還是會有一點收獲的。
當(dāng)然了，想做好房地產(chǎn)這一塊的工作，不在平日里多多走動是不行的，這也就要求我們必須擁有良好的溝通、銷售能力，不然是沒辦法了解到客戶們的需要的，所以說為什么我們這些員工之間的業(yè)績相差會那么大，這除了和我們的工作能力有關(guān)系外，也和我們的思維想法有關(guān)，唯有積極主動地去感受客戶們的需求，才能讓大家更心甘情愿的支持我們的工作。我在新年里會做好這幾個方面的工作：一是力爭自己在上班的時候不遲到，認(rèn)真積極地處理好自己的工作任務(wù)；二是發(fā)展更多潛在的客戶，并滿足客戶們的合理需求；三是配合好部門里的同事，共同開展新一輪的工作任務(wù)。
如果我能把這些問題都給處理好的話，那么我相信自己的工作業(yè)績一定能得到質(zhì)的飛躍，只可惜我的想法雖然挺好的，但是實際操作起來可沒有這么容易啊，這肯定是一個漫長的學(xué)習(xí)過程，但是我一定會照著規(guī)劃好的目標(biāo)努力前行的，相信在不久的將來，我定能為咱們__公司作出更大的貢獻(xiàn)！
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇八
20__年已經(jīng)開始了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我制定了本年度的工作規(guī)劃，希望自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。
1、明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。
2、制訂部門職員工管理規(guī)范，加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng)，積極愛崗的精神風(fēng)貌，使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求。
4、工作方法改善：加強(qiáng)部門協(xié)作溝通，營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。
5、工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚(yáng)技術(shù)x，對爭議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證。(客戶或技術(shù)開發(fā)者)。
二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識自己，糾正自己的缺點。
我會認(rèn)真聽取他人忠懇意見，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績。
以上是我針對20__年的工作規(guī)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成規(guī)劃并突破，20__年取得更好的成績，全面提高自己。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇九
回顧過去，在新的一年，xx公司在恢復(fù)中逐漸步入欣欣向榮，財務(wù)部在保證工作順利進(jìn)展并取得長足的進(jìn)步的同時，更要戒驕戒躁，繼續(xù)保持20xx年的昂揚(yáng)斗志，同時不斷的發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足，在保證作為公司核心的財務(wù)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作的前提下，將財務(wù)的管理提高到一個新的層次!因此，財務(wù)部對充滿激情的20xx年作出了如下的展望和規(guī)劃：
嚴(yán)格控制借支的審批流程，層層把關(guān)，當(dāng)然，這個工作與各個部門的直接分管經(jīng)理的管理是分不開的;同時，財務(wù)部將加強(qiáng)對新職工的成本費用報銷和控制的宣傳，老職工帶新職工，嚴(yán)格借支，節(jié)約費用，7天沖賬的優(yōu)良作風(fēng)延續(xù)下去;對于項目的請款嚴(yán)格審批制度，經(jīng)理一支筆制度，對項目的沖賬報銷嚴(yán)格按照借支明細(xì)審批，超出借支范圍的請款除特別批準(zhǔn)外，財務(wù)一律不得核銷負(fù)責(zé)人借支，并按公司規(guī)定收回借款或從工資扣除。
需要各項目總監(jiān)極力配合財務(wù)的此項工作，對各個項目的正常回款，按照公司財務(wù)部制定的傭金結(jié)算管理辦法嚴(yán)格要求各項目部銷售秘書按時報交銷售報表和傭金結(jié)算表，除法定節(jié)假日外，財務(wù)部每月5日左右對各項目所報數(shù)據(jù)歸總，向董事辦上報當(dāng)月資金收付規(guī)劃。
財務(wù)部工作量日漸加強(qiáng)，鑒于目前財務(wù)工作在運(yùn)作尚好，本著為公司節(jié)約人力資源成本的原則，財務(wù)建議至少增加一名主管會計，負(fù)責(zé)日常賬務(wù)處理及成本費用報銷審核把控，出納除負(fù)責(zé)日常收支及資金收付規(guī)劃外，加強(qiáng)往來款項的催要工作，成本會計負(fù)責(zé)按照公司的績效考核方案進(jìn)行公司人力資源成本提成的核算，另協(xié)助往來款項的清欠工作。
至少配備三個財務(wù)軟件端口，董事辦一個端口，主管會計一個端口，出納一個端口，各負(fù)其職，出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金銀行流水賬記賬核查兼負(fù)憑證審核，會計負(fù)責(zé)收、付、轉(zhuǎn)全盤內(nèi)、外賬務(wù)處理，董事辦設(shè)置查詢功能，實時進(jìn)入賬務(wù)系統(tǒng)，進(jìn)行現(xiàn)金銀行查詢，這樣就必須具備一個條件，所有收支發(fā)生時，由經(jīng)手人將手續(xù)完備的單據(jù)直接傳遞給會計、出納同時記賬。
這樣就均衡了平時的日常工作量，不會出現(xiàn)平時出納忙，月底會計忙，并且會計出納同時做了相當(dāng)一部分重復(fù)工作，月底核對賬務(wù)也很繁瑣費時的情況，工作起來更加高效，有序，時效性和監(jiān)控性更強(qiáng)。由此，財務(wù)管理更加規(guī)范，流水化，分工明確，并且董事辦通過自己的查詢端口可以隨時了解公司資金狀況，便于董事長統(tǒng)籌安排和臨時資金調(diào)配。
認(rèn)真完成每月原始憑證審核、納稅申報，憑證裝訂和財務(wù)檔案、代理策劃等合同管理，現(xiàn)金銀行收支，提成核算發(fā)放，賬務(wù)核對和往來款項催收等日常工作，保證不出差錯，做好資金安排，保證公司資金正常運(yùn)作。
六、配合其他部門完成公司交給的其他工作。
為了使財務(wù)工作更好地為統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)財務(wù)管理，完財務(wù)制度，做到財務(wù)工作長規(guī)劃、短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十
向盤上開車。這樣緊張的狀態(tài)很容易使身體僵直，既影響方向盤的轉(zhuǎn)動，也影響腳部控制油門離合與剎車的變換，更容易在緊急剎車時頭部撞上風(fēng)擋而受傷。正面的交通安全教育一再告誡我們“十次事故九次快”，這當(dāng)然是有科學(xué)依據(jù)的，教科書也常常例舉一些數(shù)據(jù)，多速度下剎車距離需要多長、什么速度下駕駛員應(yīng)所需要的時間變得遲鈍等等。我必須要具備有很強(qiáng)的克服能力，才可以度過這一關(guān)。
我做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達(dá)一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，注意安全，車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外。平時總有一種責(zé)任感和安全感，在工作中始終保持一個清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但是它確實能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。
回想20xx年的工作情況，找差距、比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。再有就是自己平時個性比較強(qiáng)，說話有時不太注意措辭，容易發(fā)脾氣，可能會給同志們帶來了一些情感方面的傷害，敬請家諒解。
以上是我對20xx年工作的述職，匯報中如果有不當(dāng)?shù)牡胤?，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
我是xx部門的xxx，于xxxx年xx月xx日進(jìn)入公司。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。
1、xx是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都必須認(rèn)認(rèn)真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里，我學(xué)習(xí)了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他公司我也做過，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多，可這里不同，公司給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的，好像從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習(xí)的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的體現(xiàn)了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。
不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
3、在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動力。華為公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機(jī)會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴(yán)格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十二
始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實發(fā)展黨員工作公示制、發(fā)展黨員責(zé)任追究制、推薦優(yōu)秀青年入黨工作制等制度，不斷拓寬發(fā)展黨員工作面，為全處經(jīng)濟(jì)和社會全面發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
一、基本情況。
機(jī)關(guān)現(xiàn)有黨員120名。其中：35歲以下的4名，占總數(shù)的3%;45歲以上的96名，占總數(shù)的80%。高中以上學(xué)歷的105名，占總數(shù)的87%;大專以上學(xué)歷的77名，占總數(shù)的64%;女黨員18名，占總數(shù)的15%。20xx-20xx年發(fā)展黨員1名，其中：35歲以下的1名，根據(jù)后續(xù)新進(jìn)人員情況，只要符合條件，均納入積極分子隊伍，再發(fā)展1-2名新黨員。
二、主要做法。
(一)強(qiáng)化認(rèn)識抓保證。
1、采取以會代訓(xùn)的方式，就發(fā)展黨員工作做專題培訓(xùn)討論，反復(fù)組織學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，使基層黨支部和從事黨務(wù)工作人員自覺增強(qiáng)做好這項工作的使命感和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化基層黨支部書記的素質(zhì)。
要的工作來對待，通過培訓(xùn)等形式，不斷豐富黨員知識。
3、積極推行推薦優(yōu)秀青年入黨工作制度，通過“推優(yōu)”工作，把廣大青年吸收和團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為黨組織注入生機(jī)和活力，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，實現(xiàn)黨員隊伍的年輕化、知識化、專業(yè)化，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。
(二)強(qiáng)化質(zhì)量重培養(yǎng)。
1、始終把做好發(fā)展黨員規(guī)劃作為年初的一項重要工作來抓，每年年初根據(jù)各黨支部上報的發(fā)展黨員計劃，結(jié)合實際，制定街道的發(fā)展黨員計劃，通過提出明確的工作目標(biāo)和發(fā)展重點，改善黨員隊伍的構(gòu)成和分布，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設(shè)一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)較合理、規(guī)模適當(dāng)、作用突出的黨員隊伍，切實為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
2、狠抓入黨積極分子隊伍建設(shè)。為切實做好推薦優(yōu)秀青年入黨的發(fā)展對象工作。要對青年干部進(jìn)行黨的基本知識、黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，使青年干部樹立馬克思主義世界觀，學(xué)會用唯物辨證的觀點看世界，崇尚科學(xué)、追求真理、反對封建迷信，端正入黨動機(jī)，堅定走建設(shè)有中國特色的社主義道路的信心。
3、通過以會代訓(xùn)、支部培養(yǎng)、聯(lián)系人幫教、實踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，強(qiáng)化教育培訓(xùn)，切實加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察力度，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件。為確保入黨積極分子的質(zhì)量，規(guī)定思想等方面不過關(guān)者當(dāng)年不能發(fā)展入黨。
三、工作目標(biāo)。
20xx—20xx年計劃發(fā)展黨員2名，其中35歲以下占發(fā)展總數(shù)100%以上;高中以上學(xué)歷的優(yōu)秀青年黨員占發(fā)展總數(shù)的100%以上;工作生產(chǎn)一線的優(yōu)秀青年占發(fā)展總數(shù)的100%以上;女黨員占發(fā)展總數(shù)的50%以上。對入黨積極分子登記造冊，全年入黨積極分子要達(dá)到3人以上。
五、工作要求。
1、堅持實事求是的原則。注意民主程序，把思想素質(zhì)好，作風(fēng)正派，政治堅定，有一定素質(zhì)的優(yōu)秀青年及時向黨委推薦。黨支部對于志愿申請加入中國共產(chǎn)黨的青年，要進(jìn)行認(rèn)真考察，及時研究討論，確保每年要發(fā)展優(yōu)秀年輕黨員1名。
2、要重視和培養(yǎng)發(fā)展女黨員。堅持按黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展女黨員，培養(yǎng)和壯大女優(yōu)秀青年入黨積極分子隊伍，對生產(chǎn)、工作一線的骨干女青年要特別重點培養(yǎng)。
3、積極落實好“推優(yōu)”工作。對于有所屬推薦對象的青年，黨支部要有意識對他們進(jìn)行宣傳教育，激發(fā)他們的政治熱情，增強(qiáng)他們對黨的認(rèn)識，從而引導(dǎo)他們加入黨的隊伍。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十三
各級黨組織要認(rèn)真落實黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長期不訓(xùn)，防止檢查過多、過度留痕。
黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮示范表率作用。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布采購員2019年工作規(guī)劃范文，更多采購員2019年工作規(guī)劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
這篇關(guān)于《采購員2019年工作規(guī)劃范文》的文章，是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
2019年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。2019年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實。我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和年初制定的采購員工作計劃。堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他同仁的配合下，2019年共完成甲供材料設(shè)備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設(shè)備采購計劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)。現(xiàn)將主要采購員個人工作計劃情況總結(jié)如下：
一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。
2019年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門參與。即使在時間緊，任務(wù)重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關(guān)人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計監(jiān)督。即確保工作的.透明，同時保證了工程進(jìn)度。
1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。
2019年通過組織學(xué)習(xí)《采購管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購控制流程》、《采購及供方評價作業(yè)指導(dǎo)書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽光采購奠定了理論基礎(chǔ)。
2、公開公正透明，實現(xiàn)公開招標(biāo)。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
3、采購效益全線凸現(xiàn)。
實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設(shè)備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區(qū)比東區(qū)價格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設(shè)備采購成本。
4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。
做好價格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作，價格必須經(jīng)采供部和審計部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機(jī)制，提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比的產(chǎn)品等方面開展工作。
2019年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎(chǔ)上下浮5-8個百分點(當(dāng)然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設(shè)備詢比價的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核，實行了“采購部的兩級價格復(fù)核機(jī)制”，然后再傳送審計部復(fù)核。力求限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細(xì)節(jié)中得到煅練。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)。
2019年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對供應(yīng)商管理，本著對每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《采購供應(yīng)部供方信息表》，對每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個供應(yīng)商資料不會流失。同時也利于采供對供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報價之前，對商家進(jìn)行評價和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報價資格。
員工轉(zhuǎn)正后工作規(guī)劃書篇十五
xx集團(tuán)涉及多個領(lǐng)域，土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國，經(jīng)營土特產(chǎn)的商家不少，但是這種品類的經(jīng)營讓土特產(chǎn)市場繁而雜。xx集團(tuán)將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營，命名為xx，這在中國是第一家。我有幸多次參與xx的品牌建立與推廣，我感到非常的榮幸。我一直喜歡做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情，這次與專家們一起探討xx品牌的一系列問題，參與修改品牌包裝等一系列的設(shè)計，讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西，精進(jìn)了自己的知識。我很感謝給我這樣機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。
參與大事件的時間畢竟是有限的，更多的是在平時日常的工作。初來這個部門，我想這里的工作該是有趣的。經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)這里更偏向于設(shè)計。我對設(shè)計一直保持著欣賞者的角色，親自“操刀”可就有些難度，雖然我會。我開始有些懷疑了。純粹的設(shè)計并非我的特長，日常工作的內(nèi)容大多是圍繞設(shè)計進(jìn)行，而這樣的我是否能圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，完成的結(jié)果是否是自己的理想之作？一旦困惑開始，那么思想就會止步。
有天晚上，我看著書消磨時光。突然出現(xiàn)的一句話讓我眼前豁然一亮?！疤撠?fù)凌云萬丈才，一生襟袍未曾開”，這是李商隱一生的寫照。李商隱一生夾在牛李兩黨中間抑郁不得志，不是他沒有才，而是環(huán)境和個人因素致使他郁郁寡歡。環(huán)境是外在因素，個人是內(nèi)在因素。根據(jù)哲學(xué)定理，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。所以，造成李商隱最終結(jié)局的是他自己。聯(lián)想到自己，在才情上沒有李的出色，但是作為一個現(xiàn)代社會教育出來青年，對于逆境的把握應(yīng)當(dāng)優(yōu)于古人，尤其是情商是不該輸于古人的。我雖沒有“萬丈才”，但是我會不斷的學(xué)習(xí)；我不愿“一生襟袍未曾開”，只愿實現(xiàn)自己生活的夢想。就算不是自己的特長又如何，我可以學(xué)習(xí)，可以用自己的特長彌補(bǔ)。只有自我有清楚的認(rèn)知，才會有益于未來的發(fā)展。人是活的，未來終究是在不斷地摸索中走出來的。
自此以后，我便不再煩惱。無論是多小的事情，我都認(rèn)真做好。從小處開始，從細(xì)節(jié)著手，每次的任務(wù)都全力以赴。無論我是否接觸過這些事情，我都愿意嘗試。我相信人生會因自己的不斷挑戰(zhàn)而豐富多彩！
這是我的第一份工作，我相信我的選擇?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：_____。
20___年__月__日。