在人生的道路上，總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改善自己。寫(xiě)總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力，將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫(xiě)出更出色的總結(jié)。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
a：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
b：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
a：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
b：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
a：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)，
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝觀賞?。≌?qǐng)各班有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
(主持2)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
(主持1)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
(主持2)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”。
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
3：出母校我們是鮮艷的花朵。
4：今天我們相聚在這里。
齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦。
?。河猛甑淖Ｔ?。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的畫(huà)筆。
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?BR> 乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
合到此結(jié)束!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
1帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
4師：~~~文藝演出到此束。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的.孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
（唐）：親愛(ài)的老師，
（李）：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
（劉）：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（合）：再見(jiàn)！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
精彩的節(jié)目表演完畢，六一兒童節(jié)晚會(huì)即將迎來(lái)結(jié)束，那么，下面是本站小編給大家整理收集的六一兒童節(jié)主持結(jié)束語(yǔ)，供大家閱讀參考。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：宋村小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
男1：讓我們用心靈的琴弦。
女1：用童年的祝愿。
男2：用稚嫩的小手。
女2：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2：我們是明天的雄鷹。
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 男1：慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束。
女1：再見(jiàn)!
主持人男：親愛(ài)的伙伴們，
主持人女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
主持人男：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
主持人女：我們感到無(wú)限欣喜，
主持人男：六一向我們走來(lái)，
主持人女：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 主持人男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
主持人女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
主持人男：童年的生活最最幸福。
主持人女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 主持人男：五彩的畫(huà)筆。
主持人女：去描繪燦爛的明天!
主持人男：用優(yōu)美的舞姿。
主持人女：歡快的旋律。
主持人男：去憧憬美好的未來(lái)!
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子；
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
（合）共同描繪**小學(xué)美麗的明天。
（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場(chǎng)的所有工作人員，您們辛苦了！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的.集會(huì)這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會(huì)更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演。
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù);。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;。
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
a：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
b：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
a：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
b：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
a：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)，
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝觀賞?。≌?qǐng)各班有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
(主持2)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
(主持1)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
(主持2)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”。
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
3：出母校我們是鮮艷的花朵。
4：今天我們相聚在這里。
齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦。
?。河猛甑淖Ｔ?。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的畫(huà)筆。
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?BR> 乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
合到此結(jié)束!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
1帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
4師：~~~文藝演出到此束。
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的.孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
（唐）：親愛(ài)的老師，
（李）：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
（劉）：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（合）：再見(jiàn)！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
精彩的節(jié)目表演完畢，六一兒童節(jié)晚會(huì)即將迎來(lái)結(jié)束，那么，下面是本站小編給大家整理收集的六一兒童節(jié)主持結(jié)束語(yǔ)，供大家閱讀參考。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：宋村小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
男1：讓我們用心靈的琴弦。
女1：用童年的祝愿。
男2：用稚嫩的小手。
女2：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2：我們是明天的雄鷹。
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?BR> 男1：慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束。
女1：再見(jiàn)!
主持人男：親愛(ài)的伙伴們，
主持人女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
主持人男：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
主持人女：我們感到無(wú)限欣喜，
主持人男：六一向我們走來(lái)，
主持人女：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 主持人男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
主持人女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
主持人男：童年的生活最最幸福。
主持人女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 主持人男：五彩的畫(huà)筆。
主持人女：去描繪燦爛的明天!
主持人男：用優(yōu)美的舞姿。
主持人女：歡快的旋律。
主持人男：去憧憬美好的未來(lái)!
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子；
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
（合）共同描繪**小學(xué)美麗的明天。
（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場(chǎng)的所有工作人員，您們辛苦了！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的.集會(huì)這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會(huì)更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演。
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
兒童節(jié)班級(jí)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù);。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;。
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。