方案的制定是一個策略性的過程，它需要我們對問題的全面了解和深入分析，從而找到最適合的解決方案。在制定方案的過程中，我們需要考慮到各種可能的情況和變數(shù)，并進行充分的前期準備工作。一個好的方案不僅需要滿足基本需求，還需要考慮到未來的發(fā)展和可持續(xù)性。在制定方案時，需要對現(xiàn)有資源和條件進行充分分析和評估。這些方案案例可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用相關(guān)理論和方法。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇一
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學(xué)校民族團結(jié)教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學(xué)生“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”為主題的有獎?wù)魑幕顒?，活動方案如下?BR> 為了更好地加強學(xué)校民族常識教學(xué)，推進學(xué)校民族團結(jié)教育，強學(xué)生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生愛祖國愛民族道德情操。
9月到11月底，各縣區(qū)組織學(xué)校開展活動，要求初中和小學(xué)高年級學(xué)生人人參與。學(xué)校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學(xué)校將評選出的作品按分配名額推薦市學(xué)院，參加市級評選。12月初，市學(xué)院組織評比和表獎。
名額分配：x縣70篇（初中20篇、小學(xué)50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學(xué)30篇）、五區(qū)各30篇（初中10篇、小學(xué)20篇）、市直屬中小學(xué)各5篇。
1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，頌揚中華民族大團結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)。
3、原創(chuàng)作品，真實感人。
4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學(xué)校、年級、姓名。
5、應(yīng)征稿件概不退還。
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設(shè)一、二、三等獎。
x市教師進修學(xué)院民族教育研訓(xùn)部。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇二
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各級政府認真貫徹中央制定實施的民族政策，使我國各民族同胞和諧相處，互幫互助，共同生活在中華民族這個大家庭里。東里鎮(zhèn)自古以來就是回族聚居地，轄區(qū)內(nèi)有清真寺一座的優(yōu)勢， 學(xué)校以是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品味 ，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的支撐點和生長點。進一步提高辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量，呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個性，努力挖掘自身的優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校所在地——沂源縣少數(shù)民族經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，積極開展“加強民族團結(jié)教育”。使回漢兩族人民更加和睦共處。
二、活動目標
提高教育教學(xué)質(zhì)量，將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點，使之成為學(xué)校對外宣傳的重要內(nèi)容。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，宣傳民族團結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有機結(jié)合，使不同民族之間的學(xué)生更團結(jié)，漢族和回族學(xué)生和諧相處，互幫互助，從而帶動了學(xué)生家長之間的了解團結(jié)互助，為社會穩(wěn)定團結(jié)帶來積極的促進作用。樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。
三、活動內(nèi)容
滲透“三個離不開”——即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間也相互離不開。”的思想，確保活動落到實處。
3、.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品與生活、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強化民族常識教育。每學(xué)期4課時安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排2課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排1課時進行民族團結(jié)教育；三――五年級在《品德與社會》中各安排2課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排1課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、參觀東里清真寺。學(xué)校利用民族團結(jié)教育月時間，組織師生，到東里清真寺參觀學(xué)習(xí)。參觀清真寺的民族特色建筑，聽取阿訇關(guān)于民族團結(jié)教育報告，特別是關(guān)于漢族學(xué)生與回族學(xué)生要團結(jié)友愛，互相尊重的教育。
4、開展民族知識講座。對學(xué)生開展民族知識普及教育。
5、組織民族知識競賽活動。
6、組織開展民族團結(jié)方面的詩歌、名言誦讀活動、“知我民族，愛我中華”主題班會活動、手抄報活動。
7、觀看民族團結(jié)影視作品活動。
8、唱民族團結(jié)歌曲活動。
9、在體育課中開展少數(shù)民族特色活動。
10、開展民族互動活動?；貪h一家親，家中做客；進行民族家庭學(xué)生
走訪活動。每個學(xué)期伊始，德育處匯總各班家庭困難的回族學(xué)生名單，有針對性的制定幫扶計劃，從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、品德養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)等各方面進行幫扶。
11、與校本研究結(jié)合起來整理完成民族團結(jié)教育知識讀本《走進民族團結(jié)教育的春天》一書。研究如何以民族團結(jié)教育為重要載體，有效培育學(xué)生民族精神，并形成一定的模式，成為學(xué)校德育工作的特色和亮點。
四、采取措施
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)工作小組每學(xué)期至少在期初、期中、期末三次召開會議，研究、檢查、總結(jié)德育工作，做好研究和指導(dǎo)工作，制定并落實工作計劃，扎實有序推進各項活動。
2、學(xué)校積極開展與德育基地的溝通、聯(lián)系，積極爭取社會各界人士對學(xué)?；顒拥闹С?。
3、學(xué)校為活動提供必要的資金保障。
4、表彰、獎勵在活動工作中作出重大貢獻，取得顯著成績的師生。
五、活動安排
沂源三中小學(xué)部 2017、03
加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作實施方案 我國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。在新時期，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展、促進我國的團結(jié)統(tǒng)一和繁榮富強、全面構(gòu)建和諧社會等，都要求必須大力加強學(xué)校的民族團結(jié)教育工作。在各級各類學(xué)校扎實抓好以馬克思主義民族觀、黨和國家的民族政策為重點內(nèi)容的民族團結(jié)教育工作，培養(yǎng)各族學(xué)生的民族團結(jié)意識，提高各族學(xué)生維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分-裂的自覺性，增強各民族的向心力和凝聚力，是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)，是鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一的必然要求。根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國教育法》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》有關(guān)精神和規(guī)定，全校共有學(xué)生870人，其中彝族27人，回族1人，傣族1人，為在新時期進一步加強我校民族團結(jié)教育工作實施方案以下：
《加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作實施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇三
為深入貫徹落實國家禁毒委員會辦公室、教育部辦公廳聯(lián)合部署的秋季開學(xué)毒品預(yù)防教育活動精神，切實增強在校學(xué)生識毒防毒拒毒的意識和能力，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，有效開展禁毒宣傳教育活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于禁毒工作重要指示精神，貫徹落實兩部門關(guān)于毒品預(yù)防教育活動的部署，學(xué)校高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)作用，強化對青少年特別是在校學(xué)生毒品預(yù)防教育重要性和必要性的認識。
向青少年學(xué)生進一步深入宣傳毒品危害，全面普及防范知識，教育培養(yǎng)青少年學(xué)生形成“珍愛生命、遠離毒品”、“健康人生、綠色無毒”的理念。
學(xué)校要加強禁毒教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，詳細制定活動方案，實現(xiàn)學(xué)校毒品預(yù)防教育全覆蓋。加強機制建設(shè)，進一步構(gòu)建完善青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制。
組長：
副組長：
成員：班主任、家長代表、社區(qū)與公安等部門相關(guān)人員。
職責(zé)：組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、制訂毒品預(yù)防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。
三、教育內(nèi)容。
1.宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、通知、要求與措施，以及《中華人民共和國刑法》等相關(guān)法律法規(guī)對有關(guān)毒品犯罪的規(guī)定。
2.宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒斗爭的必要性，普及防毒、拒毒、戒毒知識，揭露毒品對個人、家庭、社會和國家的巨大危害。
1.多種形式進行禁毒宣傳教育。
（1）搜集、整理禁毒的相關(guān)資料，有計劃發(fā)放給每位師生，不斷提高師生禁毒的意識。
（2）利用校園網(wǎng)、校園微信平臺和校園廣播等宣傳關(guān)于禁毒的內(nèi)容知識。提高全體師生的禁毒意識，切實讓每一位師生，珍愛生命，遠離毒品。
2.開展一次禁毒知識答題活動或舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。根據(jù)對學(xué)生禁毒知識相關(guān)資料發(fā)放和宣傳，通過競賽和演講方式促進學(xué)生對禁毒知識的認知。
3.開展一次禁毒主題班會。各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。針對當(dāng)前新型毒品等熱點問題，開展禁毒教育。通過課堂教育的主渠道作用，用豐富多彩的活動，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育。
4.開展一次禁毒作品征集，組織一次禁毒展覽參觀活動。學(xué)校組織出禁毒教育黑板報和禁毒教育圖片、文字作品收集展覽等活動，學(xué)生通過制作和參觀，提高對毒品的認知水平和防范意識。也可聯(lián)系相關(guān)部門進行禁毒教育的專題參觀。
5.觀看一次禁毒題材影視作品或文藝演出。組織各班收看關(guān)于毒品預(yù)防的視頻，充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。
6.聯(lián)合社區(qū)、家長和公安等部門開展“禁毒宣傳進萬家”"不讓毒品進我家"的宣傳活動。科學(xué)闡釋毒品概念，深刻揭示毒品危害性、偽裝性和迷惑性，廣泛傳播毒品預(yù)防知識和防毒技能，積極開展禁毒法治教育，以此形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
五、學(xué)校開展毒品預(yù)防教育工作要求。
1.強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，監(jiān)督實施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視毒品預(yù)防教育工作，將其納入學(xué)校工作議程，有專人負責(zé)，做到有計劃，有落實，有督導(dǎo)有考核。全面清理整治校園安全工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，切實防范毒品進校園。
2.利用資源，形成合力，全面落實。
學(xué)校要充分利用宣傳、綜治、公安等部門對毒品預(yù)防教育宣傳的職責(zé)，加強與社會、學(xué)生家庭毒品預(yù)防教育的合作，形成合力，營造良好的禁毒氛圍，全面落實毒品預(yù)防教育相關(guān)工作。
3.注重積累，總結(jié)經(jīng)驗，有效推進。
學(xué)校在開展毒品預(yù)防宣傳教育的同時，要注重對預(yù)防教育工作經(jīng)驗總結(jié)，查缺補漏，及時有效地全面推進毒品預(yù)防教育工作。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇四
我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結(jié)教育，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結(jié)“手拉手”活動，現(xiàn)將開展本活動的相關(guān)事宜計劃如下：
全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的.民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻。
1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認識。
2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯(lián)系方式，以便今后的聯(lián)系。
3、跳舞環(huán)節(jié)共3個，共同來體會漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。
4、手拉手活動后，根據(jù)學(xué)生年齡和認知特點，在教師引導(dǎo)下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學(xué)生在娛樂之中受到教育。
5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)之間相互邀請到家里做客。使學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。
6、結(jié)成對子的同學(xué)共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報，年級將制作成展板展示。
1、活動之日起，兩班學(xué)生結(jié)成“手拉手”對子，班主任要定期組織學(xué)生開展“手拉手一幫一”活動。
2、兩班不定期開展聯(lián)誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關(guān)系。
3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學(xué)習(xí)幫助，并在生活上給予關(guān)心和幫助。
4、兩班結(jié)對子學(xué)生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)與交流中促進年級工作的順利開展。
5、結(jié)對子學(xué)生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。
德育處、年級組要切實發(fā)行結(jié)對落實職責(zé)，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。
在我們這樣的特色民族中學(xué)，民族團結(jié)之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結(jié)之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！
學(xué)校民族教育工作實施方案篇五
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)辦公室關(guān)于印發(fā)x市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
（一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹、廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”的要求，引導(dǎo)廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學(xué)發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學(xué)雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的'建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
（三）做好工作總結(jié)。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將工作總結(jié)報市民族宗教事務(wù)局。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇六
作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和方式一直受到學(xué)術(shù)界的重視，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與教育體制的改革。下面是有新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實施方案，歡迎參閱。
養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，旨在在學(xué)生中弘揚正氣，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。我們尊重學(xué)生的權(quán)益，給予足夠的自由活動的空間。但是自由總是相對的，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由，我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對學(xué)生的行為做出規(guī)范。
對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，有其法律依據(jù)，即教育部制定的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及根據(jù)上述文件制定的校紀校規(guī)。養(yǎng)成教育堅持以教育為主，堅持教育與班級考核相結(jié)合的原則，對于屢次違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。下面提幾點具體的要求：
1、進出校門規(guī)范。
目的：倡導(dǎo)文明交通，共建基礎(chǔ)文明。
規(guī)范：
(1)進出校門要下車，禁止滑行、騎車帶人，禁止騎電瓶車。
(2)進出校門要佩帶胸章，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時候都要佩帶好胸章。
(3)中午、晚上放學(xué)安排值日員值班。
(4)對違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級考核。
2、遲到管理。
目的：維護正常的課堂自習(xí)秩序。
規(guī)范：
(1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查。
(2)協(xié)調(diào)值班老師準時到崗，多到樓層檢查。政教處安排中午和晚上檢查。
(3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理。
(4)一個禮拜遲到累計達到2次的，由班主任報政教處，做出口頭警告處理，并作為無故曠課一節(jié)處理;一個月無故遲到累計達到4次及以上的，給予全校通報批評;一個學(xué)期遲到累計達到12次及以上的，給予行政警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到15次及以上者的，給予嚴重警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到20次以上者給予行政記過處分，并記入個人檔案。
3、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理。
目的：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提倡節(jié)儉意識。
規(guī)范：明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。交由家長帶回。對于3次及以上將通訊工具帶進學(xué)校的同學(xué)，學(xué)校將給予記過處分，并記入學(xué)生檔案。
4、人際關(guān)系管理。
目的：幫助同學(xué)們營造一個和諧的人際關(guān)系，學(xué)會做人。
規(guī)范：
(2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往。但是如果超出同學(xué)限度，甚至早戀，堅決給予行政處分。
(3)因為遲到、私自外出等學(xué)生原因引起的與門衛(wèi)的沖突，如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分。一是辱罵、侮辱門衛(wèi)者給予通報批評或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過及以上處分，并記入學(xué)生檔案。
(3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的，如發(fā)生辱罵、毆打教師的，一律開除。
(4)學(xué)生同父母子女沖突的，如發(fā)生辱罵、毆打家長的，給予記過及以上處分，情節(jié)嚴重的堅決予以開除。
(5)在社會實踐和社區(qū)服務(wù)過程中，因為學(xué)生原因與實踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴重矛盾，并造成惡劣社會影響的，將給予學(xué)生嚴重警告以及以上處分。
5、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范。
服裝要求：提倡學(xué)生穿校服。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進入校園，不得穿背心、露肩裝、露背裝、露臍裝、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進入教學(xué)區(qū)、運動區(qū)。
發(fā)飾要求：
(1)頭發(fā)要整潔干凈，不染發(fā)、不燙發(fā)。
(2)男生不理光頭，不留長發(fā)，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛，兩側(cè)長不能蓋住耳朵，不留鬢角，后面不留尾巴，頭發(fā)必須要理順，不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型。
(3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類手飾、掛件和其他裝飾品。
(4)女生不化妝。
對于多次違反上述規(guī)范，經(jīng)過教育，拒不改正的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報批評，甚至給予必要的行政處分。
6、自習(xí)課規(guī)范。
目的：營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
規(guī)范：自習(xí)課包括上午、下午的自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)。
(1)準時不遲到、不缺席、不早退，不提前下課。
(2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù)，不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情。例如，吃零食、聊天、玩游戲、mp3、mp4、看課外書籍等等。
(3)自習(xí)課期間最好不討論問題。
(4)不在教室里來回走動，非經(jīng)班主任批準不得無故外出。
(5)自習(xí)課期間要獨立完成作業(yè)，要勤于思考，禁止抄襲作業(yè)。
(6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進入食堂用餐的，學(xué)校將嚴肅處理。
(7)早上來校，晚上回家必須結(jié)伴而行，以保證安全。
7、教室內(nèi)物品放置規(guī)范。
目的：為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
規(guī)范：
(1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線，凳子不能伸到過道里，課桌上的書按大小歸類，整齊擺放。
(2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理，保持整潔。
(3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋，垃圾要及時扔進垃圾桶。
(4)講臺上除了粉筆盒和粉筆檫外，不放任何物品，要保持講臺清潔。
(5)窗臺上不放置任何物品，保持窗臺整潔。窗玻璃上不能貼任何東西。
(6)教室里的張貼物要及時更新，張貼物要完整不破損，張貼有序。
(7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊，教育學(xué)生要及時將雨傘收好帶回家，或者統(tǒng)一放置在桌兜里。
(8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊。
各項規(guī)范的檢查，進行一周一小總結(jié)，一個月詳細總結(jié)，將違反規(guī)范的學(xué)生進行登記處理，在全校的班會課上進行信息溝通和交流，情節(jié)嚴重的，按上述具體規(guī)范進行處理。
8、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：
(1)地面清潔，無污漬，無雜物(口香糖、泥土、紙屑)。
(2)教室課桌椅桌面整潔，無亂涂亂畫的痕跡。桌內(nèi)文具擺放整齊。
(3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋，垃圾及時放進垃圾桶。
(5)窗臺、黑板槽保持清潔，不放置雜物，無粉筆頭和大量粉筆灰，及時將雨傘收起帶回。
(6)教室四周墻壁保持清潔，沒有拖把拖過留下的痕跡。
(7)教室墻頂、墻角無蜘蛛網(wǎng)?？孔叩啦ＡП仨毲鍧?，無明顯灰塵。
檢查：
由班主任負責(zé)全面檢查，全部到位后，請政教處老師檢查。每周周一晚自習(xí)前必須完成。平時政教處老師組織抽查，學(xué)生常規(guī)檢查。
9、學(xué)生個人衛(wèi)生規(guī)范及檢查。
(1)學(xué)生衣著整潔，男生不留長發(fā)，不留長指甲，不許染指甲，勤洗澡，脖子、手、臉干凈。
(2)提倡用手帕，最好不用紙巾。
(3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石、紙屑、食品袋等雜物。
(4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙、食品袋、粉筆頭等雜物，或從樓上往下倒臟水、垃圾等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開檢查。
(5)在墻壁上亂涂亂畫、隨地吐痰者，全班公開檢查。
檢查：學(xué)生自查、同學(xué)互查、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合。
11、信息反饋。
請班主任本著實事求是的態(tài)度，如實上報信息。該信息所反映問題不與任何考核掛鉤。一月后，由政教處統(tǒng)一交流信息，并做階段總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
為進一步加強中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動，以“遵規(guī)守紀、文明誠信”為主題，從而進一步促進我校師生思想道德建設(shè)，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
三、主要內(nèi)容：
以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
四、實施辦法：
(一)加強教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。
學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校。
規(guī)章制度。
還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德嚴于律己作風(fēng)正派儀表端莊以身作則言傳身教教書育人在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。
(二)加強督促，強化檢查。
學(xué)校要高度重視教育活動，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；?、制度化。要認真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。
(三)規(guī)范升旗儀式。
要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布。
(四)強化課間操管理。
課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。
(五)開展校園規(guī)范教育。
讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀嚴，講文明，講禮貌，講團結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。
“五個一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。
“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。
“當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。
(六)開展校園語言教育。
校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中，傳授知識，學(xué)習(xí)知識，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。
(七)加強宣傳，常抓不懈。
以本次教育活動為契機，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機制。同時要加強宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，使學(xué)校的各項工作做得更好。
(八)成立校風(fēng)校紀督察小組。
抽調(diào)非畢業(yè)班副班長、支部副書記組建校風(fēng)校紀督察小組，每天督促檢查師生的言行。一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。二、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次。三、下列違規(guī)違紀情形予以批評、糾正并作記錄：1.騎自行車進校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進校園的;6.采摘踐踏花草樹木的;7.粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀律的等。四、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀記錄表。
五、實施細則。
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴禁買零食進校園(飲用水除外)。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。
2、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。
3、不進入工地范圍。
4、不玩火，未經(jīng)允許，不準觸摸電器設(shè)備。
5、不準爬樹，不準做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。
7、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。
8、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和尾隨不認識的人離開學(xué)?；蚣彝?。
(四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課。
2、課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。
6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。
8、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
(一)第一階段：9月11日—9月30日，部署安排，宣傳動員，形成共識。
1、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。
2、各班制訂。
活動方案。
3、各班出一期常行為規(guī)范教育?？瘜?。
(二)第二階段：10月8日—11月30日，聯(lián)系實際，對照檢查，落實教育。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)對照檢查。
3、開展讀書征文比賽活動，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個人實際，自擬題目，題目不能太大，突出《守則》、《規(guī)范》這個主題，高中生不少于800字，初中生不少于600字。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的。
作文。
4.開展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》演講比賽活動，征文比賽獲獎的班級選派一名學(xué)生代表，以本班獲獎?wù)魑臑椤?BR> 演講稿。
參加全?！白鑫拿鲗W(xué)生樹文明校風(fēng)”主題演講會。
(三)第三階段：12月1日—12月10日，檢查評比、總結(jié)提高，表彰先進。
1、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進行表彰獎勵。
2、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進行加分獎勵。3、宣傳文明學(xué)生和先進班級的事跡，樹立典型，表彰先進，促進后進。
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀校風(fēng)和班級班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。其指導(dǎo)思想為：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》精神，以促進全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的21世紀社會主義的新型建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長趙立安為組長，分管副校長鄒陽輝為副組長，由政教處、團支部具體組織實施考評，教務(wù)處等其它部門密切配合，以各班主任為骨干，相關(guān)科任教師和職工共同參與，負責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作，并努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。
三、基本內(nèi)容及工作目標。
1、基本內(nèi)容。
1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛，注重儀表的良好習(xí)慣。
2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信，禮貌待人的良好習(xí)慣。
3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸，孝敬父母的良好習(xí)慣。
2、工作目標。
1)通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2)通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4)通過“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容及基本規(guī)范。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標準，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣：
1)尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。
2)上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。(在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向)。
3)進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
4)上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。
5)同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學(xué)綽號。
6)參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。
7)講話文明，不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1)課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課。
2)課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。
3)上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考。
4)按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
3、生活習(xí)慣：
1)按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩。
2)按時起床，不睡懶覺。起床、穿衣、洗漱、整理床鋪行動快速、做事利索。
3)值日生要準時打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
4)上學(xué)(到校)不遲到、放學(xué)(放假)及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。
5)講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。
6)積極主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
7)在家?guī)椭议L做力所能及的事。
8)注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
4、節(jié)儉習(xí)慣：
1)用水用電要及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約用水用電。
2)愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。
3)愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
4)愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。
5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
6)正確支配零用錢，不亂吃零食。
7)不向父母提出過高的物質(zhì)要求。
8)團員要隨時配戴團徽，走讀生進出校門要帶走讀生證。
五、工作措施及方法途徑。
1、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，認真貫徹大綱，加強基本觀點和言行習(xí)慣教育，注重各學(xué)科科學(xué)和各項工作中養(yǎng)成教育，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動的作用，落實養(yǎng)成教育工作。如：每大周一次的晨會、升旗儀式、辦團隊活動、課外活動。每大周一次的。
黑板報。
收繳兇器黃色書刊等。每學(xué)期一次的班主任交流會宣傳欄法制報告安全教育報告會科任教師會和社會實踐活動。每學(xué)期一次的學(xué)典禮運動會開手拉手活動獻愛心活動家長會活動，還有其它不定期的活動。寓教于樂，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。
3、充分發(fā)揮家長學(xué)校教育作用，定期開展各種活動。形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的教育局面。充分利用各種節(jié)日，開展各種有意義的活動，使學(xué)生在思想認識上有一個質(zhì)的飛躍。家長是學(xué)生最早的老師。學(xué)校要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，共同對學(xué)生實施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管，教育的效果才會更好。
4、廣泛宣傳，認真學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容。學(xué)校要不斷加大投入，積極營造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動，不失時機地通過黑板報、宣傳欄、廣播和國旗下講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容。讓學(xué)生重視《規(guī)范》，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容，并通過一系列的活動認識到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義。
5、強化教育，維護班級榮譽，營造班級文明。班級成立“學(xué)生自律隊”，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊限3人)。利用班會時間，由班主任對本班學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣檢查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣，責(zé)任其改正。及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡。聯(lián)系家長，爭取家長的配合，發(fā)揚家長對學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
6、檢查評比，強化文明行為，把《規(guī)范》落到實處。為了使理性的認識能付之實踐，使《規(guī)范》量化，學(xué)校政教處每天對各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進行檢查，及時公布檢查結(jié)果，并定期進行評比。對執(zhí)行好的班級予以表彰，對執(zhí)行的不好的班級給予批評，并要求定期改正。檢查的結(jié)果將作為期末評選“文明學(xué)生”和“文明班級”的重要依據(jù)。
7、多渠道、全方位開展《規(guī)范》教育，讓《規(guī)范》進一步深入人心。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度、廣度發(fā)展，學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開展形式多樣的主體班會、文藝演出及《規(guī)范》知識競賽等活動，還要組織學(xué)生走出校門，參加社會實踐活動。讓學(xué)生在具體的社會實踐中去感受、體會踐行《規(guī)范》的真正意義。
8、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范，以身作則。在養(yǎng)成教育中，教師，尤其是班主任，要率先垂范，以身作則。老師是學(xué)生最好的榜樣，可以這樣說，學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的。身教重于言教，要有文明學(xué)生，首先得有文明老師。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇七
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“以人為本尊重教育”為主線，堅持以人為本的原則，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律，把理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終，不斷提高管理的針對性和實效性，促進少年兒童更好地健康成長。
充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力，準確規(guī)范德育目標和內(nèi)容，科學(xué)管理德育課程，積極開展德育活動，努力拓展德育途徑，有針對性地進行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性，從而保障少年兒童的全面健康成長。
(一)以德治校，強化德育育人功能。
健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機制，逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法，形成全員參與的德育管理體系。
1、完善德育管理組織。校長任組長，班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無小事，處處是德育;教師無小節(jié)，時時是楷?！钡脑瓌t，真正實現(xiàn)為人師表、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。
2、加強教師隊伍建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的.認識，促進教師自覺加強自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象。對待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻型”教師;對待學(xué)生要做“愛心型”教師;面對挑戰(zhàn)敢為“競爭型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。
3、堅持德育例會制度。抓好班主任的培訓(xùn)工作，進一步提高班主任的管理能力。認真落實《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》，完善班主任工作和教師綜合考核評估制度，提高德育管理的科學(xué)性、實效性。
(二)以人為本，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容。
小學(xué)階段的德育目標是：倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德理念，教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感;樹立基本的是非觀念、法制意識和集體意識;初步養(yǎng)成孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。
(三)課堂為主，有效滲透德育教育。
品德與生活、品德與社會課程是向小學(xué)生進行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國家德育課程標準為依據(jù)，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機，恰當(dāng)運用教材，聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作。
(四)踏實工作，拓展德育教育途徑。
1、營造校園德育環(huán)境。
倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合，用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光，為校添彩”的責(zé)任意識。
2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。
明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度，嚴格校規(guī)校記，加強和改進學(xué)校管理，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個方面，切實加強學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，以少先隊活動為載體，發(fā)揮少先隊“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能，利用少先隊這一主陣地，開展豐富多采的校園活動，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。
3、抓好三個重點管理。
一是抓好以文明守紀為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動、衛(wèi)生、鍛煉等。認真落實值日、值周、升旗、廣播站制度，發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。完善班主任工作評價制度，做好量化考核工作。二是抓好時機，堅持正面教育。提倡善誘會導(dǎo)，把重大節(jié)日、紀念日和各項專題教育結(jié)合起來，形成系列，強化滲透。運用各種形式，通過多種途徑開展愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢教育、社會實踐教育。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā)，針對各年級學(xué)生的生理、心理特點，有效地加強心理健康教育。要有計劃地舉辦心理健康專題講座，開展心理健康宣傳專欄，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問題。
4、打造三個窗口形象。
一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。要因地制宜，節(jié)儉實效，處處體現(xiàn)“美”。二是大課間操。要內(nèi)容豐富，動作到位，整齊劃一，處處體現(xiàn)“活”。三是家長學(xué)校。家長學(xué)校是學(xué)校與家庭銜接的紐扣，使家長學(xué)習(xí)教育理論的課堂。它能夠提高家教水平，能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想，是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。要處處體現(xiàn)“新”。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇八
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系，把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟社會事務(wù)的能力進一步提高。
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍?，黃土變成金”。團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié)；沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展；沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗災(zāi)難，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在寧夏這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧寧夏。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇九
高舉各民族大團結(jié)的旗幟，廣泛開展民族團結(jié)進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，營造和諧、和睦、和順的民族團結(jié)氛圍。
二、活動主題
守望相助、共創(chuàng)未來
三、活動目標
通過深入開展民族團結(jié)宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，把民族團結(jié)教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設(shè)的各方面，增強學(xué)生維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一的責(zé)任感。
四、活動內(nèi)容
（一）周密籌劃，積極營造民族團結(jié)教育宣傳活動的濃厚氛圍。學(xué)校成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由孫校長擔(dān)任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時代特點和學(xué)生特點，合理確定民族團結(jié)教育活動的目標、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，大力營造民族團結(jié)教育宣傳的濃厚氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大師生進一步增強民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責(zé)任意識，增強自覺維護民族團結(jié)的自覺性和堅定性。
（二）以課堂教學(xué)為主渠道，扎實推進民族團結(jié)教育活動。要深入貫徹《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《關(guān)于貫徹落實學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學(xué)生維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責(zé)任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入學(xué)校德育課程，上好“民族團結(jié)教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結(jié)教育資源。
（三）開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結(jié)進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結(jié)歌曲（錄像）
二年級：創(chuàng)作一幅民族團結(jié)的書畫（作品）三年級：講一個民族團結(jié)故事（錄像）四年級：開一次民族團結(jié)教育主題班會（拍照）五年級：開一次民族團結(jié)教育主題班會（拍照）六年級：寫一篇民族團結(jié)作文（作品）使廣大師生認識到開展民族團結(jié)宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權(quán)益，對鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生，幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，解決一些力所能及的實際問題。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把開展民族團結(jié)進步宣傳月活動作為德育工作的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實際，認真制定實施方案，落實專人負責(zé)，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容，確保宣傳月活動取得實效。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
（三）認真總結(jié)，及時報送?；顒咏Y(jié)束后，大隊部要注意加強對宣傳教育活動資料的收集整理以及成功經(jīng)驗的梳理匯總。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十
今年5月，是自治區(qū)民族團結(jié)教育月。今年的活動主題是“民族團結(jié)、從我做起”。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動全縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際，制定教育月活動實施方案如下：
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結(jié)典型，用通俗易懂的語言的形式進行演講。
2.開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，組織村委會、住村工作組學(xué)唱民族團結(jié)歌曲。
3.開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。
4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對子、交朋友，開展深層次的交流，增進各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
5.開展一次民族團結(jié)模范個人、模范集體的評比活動，并組織召開民族團結(jié)進步表彰大會。
6.各村委會充分利用宣傳板報（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標語（10條）等形式，營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務(wù)、措施和責(zé)任分工，加強協(xié)調(diào)、突出重點，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
（二）豐富載體，形成合力。各村委會、各站所要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
（三）樹立典型，營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各村委會、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導(dǎo)作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
（四）加強督導(dǎo)，認真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務(wù)落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結(jié)教育系列活動的信息、圖片、總結(jié)及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十一
今年是我區(qū)民族團結(jié)教育月，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導(dǎo)員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學(xué)生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學(xué)生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報，增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學(xué)生“手拉手，結(jié)對子”活動。倡導(dǎo)不同民族學(xué)生結(jié)成互幫互學(xué)的對子，在結(jié)合中引導(dǎo)和教育學(xué)生相互尊重、互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進步。
6、加強對學(xué)生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學(xué)生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結(jié)征文活動。讓同學(xué)們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結(jié)進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學(xué)校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十二
辦教育，充分發(fā)揮教職工的主體作用，調(diào)動全體教職工工作積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性至關(guān)重要。多年來，**小教支部、行政領(lǐng)導(dǎo)班子，十分重視小教工會和教代會工作，工會、教代會工作以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為成就教師幸福鋪路”為宗旨，圍繞學(xué)校中心工作有序、生動開展豐富多彩的活動，取得了明顯成效。下面向大家做個簡要匯報。
一、參政議政，民主決策、民主評議。
學(xué)校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，積極參與學(xué)校的民主管理。
沒有規(guī)矩就不成方圓。在建章立制中，學(xué)校充分發(fā)揮工會教代會的作用。實施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都要召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會提出教代會討論的提案主題及要點，列出學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和目標、管理體制的改革與設(shè)想、各項工作的計劃，讓全體教師參與討論并發(fā)表意見。再由小教工會、教代會將老師的意見和建議收集起來，再進行反復(fù)的討論、研究。在此基礎(chǔ)上制定學(xué)校工作計劃，完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并要求教師積極參與學(xué)校各項規(guī)章制度及評價細則的起草、討論、修改、完善工作。教師評價、學(xué)校評價、班級體系評價，都以平日積分為主要方式。重要的涉及學(xué)校整體發(fā)展、教師成長發(fā)展的計劃、規(guī)章、評價均由教代會討論研究交教師大會討論通過，一經(jīng)行文，對號入座，極大地提高了規(guī)章制度的權(quán)威性，評價體系的透明度。
評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，除縣屬組織測評外，為進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進管理者的管理水平，每期由工會和教代會組織一次寄語式評議，并組織部分教師對評議意見或建議進行整理歸納，書面轉(zhuǎn)交被評議的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，讓各人看看自己在群眾中的樣子，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，有則改之，無則加勉。在教代會上被評議領(lǐng)導(dǎo)要作表態(tài)性發(fā)言，隨即在公示欄公示被評議領(lǐng)導(dǎo)的承諾，將信息反饋給全體教師。
二、以人為本、凝集力量、提升素質(zhì)。
三、關(guān)心和愛護每一位教師。
組織教師體檢，慰問生病教師，春節(jié)、重陽節(jié)組織部分人員慰問退休教師、部分生活有困難的教師，這些是工會例行日常公務(wù)，起到什么作用這里不加多述。值得一提的是，我校何湖生老師聰明、勤奮、務(wù)實，性格比較內(nèi)向。2011年下半年，妻子被查出患癌，手術(shù)、化療、回家養(yǎng)病一段時間，精神和經(jīng)濟上的壓力，使何老師難以承受，父母是七十年紀的老農(nóng)，身體不好常年吃藥，幫不了他多大忙。兒子剛大學(xué)畢業(yè)，一時間他精神反常明顯病態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，采取果斷措施，一邊派人慰問，一邊聯(lián)系車輛組織幾名教師，并征得親屬相關(guān)親戚的同意，在親屬、教師的陪護下，將何老師的妻子送往合肥大醫(yī)院住院，將何湖生老師送安慶精神病醫(yī)院住院治療。住院期間，工會多次派人去看望慰問何老師。何湖生老師出院后，當(dāng)與同事談到妻子和他本人生病時，他總是說：“是袁犬應(yīng)校長采取果斷措施救了我一家人，是老師們的慰問關(guān)心讓我鼓起活下去的勇氣。”何湖生老師上班后，一如既往扎實工作，成績突出，學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都給予很高的評價。
四、堅持校務(wù)公開，促進民主管理，充分發(fā)揮工會職能。
校務(wù)公開是取信于民的重要手段。校務(wù)公開，就是要讓教師明白生活，明白工作。學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。為切實將校務(wù)公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，每學(xué)期學(xué)校都要求做到三個公開，即黨務(wù)公開、政務(wù)公開、財務(wù)公開。公開內(nèi)容力求全面，公開形式要多樣化。像學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校每學(xué)期的收入與支出都是教師非常關(guān)心的大事，為了讓每一位教師都明白、放心，三年發(fā)展規(guī)劃要經(jīng)過教代會審議，學(xué)校財務(wù)上的賬目、營養(yǎng)餐的收支情況等等在學(xué)期結(jié)束均由工會、教代會代表參加結(jié)算核實，并在教師會上進行通報，操作程序規(guī)范、賬目透明。
評優(yōu)、評模、晉級，以平日積分為標尺，印發(fā)評選結(jié)果到各校，張貼在公示欄，規(guī)定公示期限內(nèi)提出意見。
校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面、深入地了解，調(diào)運了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與學(xué)校管理的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
**小學(xué)教師工作很累，但明明白白生活，明明白白工作，感覺也就很輕松、很愉快、很和諧。
五、以活動促發(fā)展，努力開創(chuàng)工會工作新局面。
教職工是學(xué)校的主人，學(xué)校的發(fā)展離不開教職工的參與和支持。學(xué)校也是一個大家庭，為了讓老師們來到學(xué)校有一種家的感覺，我校在努力營造一種“凝心聚力、團結(jié)一心”的和諧氛圍，開展豐富多彩的教職工活動。
每年我們在一些特定的節(jié)日，都開展一些特色的活動?！叭恕惫?jié)我們邀請女教師家屬到學(xué)校開茶話會，進行座談、交流，及時了解她們的家庭情況，為她們排憂解難;“五一”節(jié)，我們組織全體教職員工開展粉板字比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽，讓每一位教師都感覺到既過得充實，又過得快樂;重陽節(jié)，我們把退休老教師請回學(xué)校，舉辦重陽筆會，讓老先生繼續(xù)發(fā)揮他們的余熱;“七一”建黨節(jié)，我們舉辦師德演講，弘揚師德精神，為教師補充正能量;教師節(jié)，學(xué)校每年都會召開慶祝大會，對上學(xué)年工作積極、成績突出的教師予以獎勵，努力提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。
工會活動中，練習(xí)書法是**小學(xué)教師最喜歡的活動之一，也是次數(shù)最多的活動之一。板書粉筆字，一人一塊小黑板，每天必寫;練字每天中午20分鐘必須堅持;書法比賽，我們號召老師積極參加;義務(wù)寫春聯(lián)，我們請毛筆字寫的較好的老師和退休教師設(shè)案街頭;我們還請來望江縣老年大學(xué)的教師為我們的老師上課，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)書法。
我校開展的安慶市特色學(xué)校創(chuàng)建工作，從起步到市里授牌，我們歷時十年，現(xiàn)仍在鞏固深化。特色創(chuàng)建，全員參與。**的老師、學(xué)生大部分寫字認真，這個習(xí)慣不是一日能養(yǎng)成的，冰凍三尺，非一日之寒。老師是學(xué)生的榜樣，創(chuàng)建工作，要學(xué)生堅持，要學(xué)生認真。教師要做出樣子，工會和教代會在這方面積極協(xié)助學(xué)校為創(chuàng)建工作付出了努力。
豐富多彩的活動不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，更是全體教職工凝心聚力的有效載體?；顒幽馨呀搪毠そM織起來，讓工會成為教職工真正的溫馨的家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我們的工作沒有轟轟烈烈的大事，很平凡。要干好平凡事還真不容易，難在一輩子這么平平凡凡的干下去。平平凡凡的人，平平凡凡的事，就這么平平凡凡的干下去，我們就會無愧于我們從事的教育事業(yè)，無愧于光榮的人民教師這個稱號。
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學(xué)校民族教育工作實施方案篇十三
根據(jù)區(qū)教育局、民族宗教局（政府辦）的文件精神，為貫徹落實國家、省和市教育規(guī)劃綱要以及《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，扎實推進我校民族團結(jié)教育工作，學(xué)校決定在每年11月份開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動。
一、活動主題
做好民族團結(jié)教育、助力實現(xiàn)中國夢。
二、宣傳教育重點內(nèi)容
（一）宣傳黨和國家的民族政策、法律法規(guī)。
深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀的豐富和發(fā)展，是做好我國民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團結(jié)的生命線，民族區(qū)域自治制度是完全適合我國國情的解決問題的一項基本政治制度。
（二）宣傳黨和國家的民族政策的優(yōu)越性。
深入宣傳新中國成立72多年來特別是改革開放以來民族地區(qū)取得的輝煌成就和發(fā)生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區(qū)的發(fā)展進步做出的不懈努力。
（三）宣傳民族團結(jié)的必要性和重要性。
深入宣傳“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）重要思想，祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益，各民族命運都和祖國的命運緊密相連。宣傳中國的發(fā)展史就是一部中華民族團結(jié)進步史，團結(jié)友愛是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。宣傳社會穩(wěn)定是各族人民的共同期盼，社會主義法制是維護社會穩(wěn)定的重要保障。
（四）宣傳各民族的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。
深入宣傳中華民族優(yōu)秀的歷史、文化傳統(tǒng)，促進五十六個民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚。結(jié)合我市和各縣（市）區(qū)地域性民族特點的介紹，增進對家鄉(xiāng)的民族特色和風(fēng)俗文化的了解，關(guān)心本地區(qū)民族的經(jīng)濟與社會的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、活動形式
“民族團結(jié)教育宣傳月”活動，圍繞貫徹落實中央和教育部、國家民委《關(guān)于在學(xué)校開展民族團結(jié)教育活動的通知》和省教育廳、省民委《關(guān)于在中小學(xué)繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作的通知》精神，組織開展各項活動。
（一）多層面、多渠道、多種形式組織宣傳。
充分運用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，組織校園廣播站、校刊、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，通過國旗下講話、主題班（隊）會、專題講座等系列活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。
（二）開展“八個一”活動。即讀一本民族團結(jié)題材的好書，唱一首民族團結(jié)新歌，看一部民族團結(jié)內(nèi)容的視頻或影視劇，聽一次民族團結(jié)教育報告會，開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章，辦一期民族團結(jié)教育墻報板報，舉辦一次民族團結(jié)知識競賽或演講比賽、歌詠比賽。
（三）實施“三個一”工程。
即設(shè)立一面民族團結(jié)教育專題宣傳欄，確定一位民族團結(jié)教育兼職輔導(dǎo)員，制定和實施一份全年宣傳計劃。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
把開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動作為學(xué)校德育工作的一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實際認真制定實施方案，落實專人負責(zé)，切實做到有計劃、有組織、有內(nèi)容地開展活動，確保宣傳月活動取得實效。
（二）創(chuàng)新形式，注重實效。
要創(chuàng)新思路，創(chuàng)新舉措，在充分利用傳統(tǒng)媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎(chǔ)上，以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展，形成人人促團結(jié)的生動局面。
（三）及時總結(jié)，持續(xù)推動。
要及時對開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動情況進行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)行之有效的典型做法和經(jīng)驗。推動建立健全民族團結(jié)宣傳教育的長效機制，廣泛持續(xù)開展民族團結(jié)教育宣傳活動。活動結(jié)束后，及時總結(jié)宣傳活動開展情況、存在問題及意見建議。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十四
根據(jù)國家《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學(xué)校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：潘三校長。
王家良黨總支書記、副校長。
副組長：劉夢靜副校長。
蔡大吉副校長。
謝朝亮副校長。
張加希副書記。
成員：各處室負責(zé)人、年級部長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責(zé)聯(lián)系工作。
2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程，強化教學(xué)。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。
4、開展具有民族特色的體育活動，促使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。
（1）開一次主題班會活動。（3月）。
（2）讓學(xué)生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）。
（3）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）。
（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）。
（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）。
（6）組織學(xué)生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）。
（7）教會學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學(xué)生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
6、開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十五
四、特色工作見成效，整體工作上水平。由于全面落實了崗位職責(zé)，形成了可喜的向心力和凝聚力，學(xué)校已初步達到了整體工作上水平，單項工作爭第一的奮斗目標。一是三月份我校為全處提供了學(xué)校管理工作檔案現(xiàn)場會，辦事處全體成員、各學(xué)校校長及檔案管理員參加了會議，與會的領(lǐng)導(dǎo)對我校的管理工作給予了高度評價。二是作為泰山區(qū)和辦事處的窗口，泰安市教育督導(dǎo)團于三月七日來我校督導(dǎo)教育教學(xué)工作，市教育局張局長在泰山區(qū)高區(qū)長、教育局張局長、辦事處孫書記、宋主任、教委辦玄主任的陪同下對學(xué)校各項工作進行了全面檢查，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。三是三月十五日泰山區(qū)教研室在我校安排了就如何合理開發(fā)體育教學(xué)資源、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的大型研討會現(xiàn)場，我校在會上作了典型報告，對學(xué)校今后的.工作起到了強有力的作用。四是三月十九日我校為全辦事處固定資產(chǎn)管理工作提供了參觀現(xiàn)場，作為樣板工程今后將在全處推廣。
近期工作：一是繼續(xù)抓好常規(guī)管理，牢固樹立全體教師的質(zhì)量意識，已實際行動感謝領(lǐng)導(dǎo)特別是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的大力支持和關(guān)懷。二是請教育專家來學(xué)校作專題報告。三是請求教委辦教研員來我校蹲點，就提高教師的教學(xué)基本功和教學(xué)質(zhì)量，特別是“怎樣上課、怎樣上好一節(jié)課”進行面對面的聽評，以此來拉動學(xué)校教育教學(xué)工作的快速發(fā)展。
五、本學(xué)期創(chuàng)五大品牌工作：一是確保參加辦事處春季田徑運動會保證進入前三名的奮斗目標（已完成）；二是堅持高標準、高質(zhì)量積極為泰山區(qū)提供規(guī)模大的現(xiàn)場會，為進一步提高學(xué)校知名度而積極努力；三是進一步完善學(xué)校計算機網(wǎng)站的改進和充實工作，為家庭教育現(xiàn)代化提供優(yōu)良的、及時的、全方位的窗口陣地；四是啟動編排校本特色教材（初稿已完成），進一步完善學(xué)校素質(zhì)教育工作；五是高質(zhì)量定位，積極籌備“慶祝六一兒童節(jié)暨首屆英語節(jié)”活動，更好地展示學(xué)校新形象。每項活動都安排了第一責(zé)任人，并制定了相應(yīng)的完成任務(wù)的措施，以保證全面地按計劃有條不紊的實施。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有信心為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、為塑造學(xué)校新形象，為打造學(xué)校品牌、創(chuàng)建市區(qū)名校而努力奮斗。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十六
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學(xué)校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學(xué)習(xí)活動，組織全校師生通過各種途徑學(xué)習(xí)民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學(xué)生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名校”而努力奮斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學(xué)科特點引導(dǎo)學(xué)生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學(xué)生26名。各民族師生結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學(xué)習(xí)先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風(fēng)氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！！
一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大師生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“質(zhì)量為中心，安全是核心，發(fā)展是根本”思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。整頓作風(fēng)，規(guī)范行為；強化管理，細化措施；加強隊伍，提高素質(zhì)；狠抓安穩(wěn)，創(chuàng)建和諧。全校師生精神飽滿，團結(jié)拼搏，各項工作健康快步發(fā)展。通過自查現(xiàn)將本年度學(xué)校工作匯報如下：
一、基本情況。
1、我校中等規(guī)模，現(xiàn)在校學(xué)生756名。其中女生368名。1～6年級為12個教學(xué)班，7～9年級4個教學(xué)班195人，他們分別來自四川、安徽、江西、湖北、湖南、貴州等地，文化差異和育人環(huán)境都有很大不同.特別是中學(xué)生，成人意識較強，管理難度大。
2、校舍獨立、規(guī)劃合理，安全、無危房，環(huán)境整潔、采光通風(fēng)，并裝有電扇、日光燈及廣播。
3、安全制度健全，學(xué)生安全工作到位。學(xué)校與教師簽訂“安全目標管理責(zé)任書”。學(xué)校制定了安全、衛(wèi)生工作計劃和制度。以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。自籌建以來無重大事件發(fā)生，學(xué)校有校車6部接送學(xué)生，乘車學(xué)生定員、定點、定時，并有固定的隨車教師負責(zé)，做到進校登記，出校有記錄，萬無一失，幾年來、無一次事故發(fā)生。校內(nèi)將安全管理納入教師考評。
4、學(xué)校實行法人負責(zé)制，我們的辦學(xué)宗旨與理念，“以人為本、依法治校、全面育人”。堅持科學(xué)發(fā)展觀的教育方向，積極參加各項有意義的活動，本年度在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的少先大隊工作目標評選中榮獲三等獎、青少年科幻繪畫大賽中，六年級邰金和四年級陳帥分別獲得一等獎和三等獎，四年級數(shù)學(xué)競賽余克勇同學(xué)榮獲二等獎，李紅飛等12位同學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)?！傲ひ弧北碚脮媳辉u為“優(yōu)秀少先隊員”，楊俊強老師在小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽中獲得二等獎，薛奕璇、陳偉如老師被評為少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員，林麗娜、田志軍被評為指導(dǎo)老師一等獎和三等獎。潮安縣民辦學(xué)校校風(fēng)檢查中被評為“表揚單位”。
二、教師隊伍。
1、學(xué)校機構(gòu)健全，校長李xx及學(xué)校專職管理人員共五名，法人代表、校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)科組長、少先隊輔導(dǎo)員。在職教師24人，其中本科4人，中師3人，大專17人，后勤職員14人。
制定的標準任務(wù)。
3、學(xué)校加強師德建設(shè)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，師生關(guān)系良好，要求老師做到“四好”、“四心”。即上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位差生，接待好每一位家長。對事業(yè)傾心，對學(xué)生關(guān)心，對差生耐心，對家長熱心。
三、教學(xué)管理。
1、我校有發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、年度計劃、總結(jié)。有各項工作計劃和各學(xué)科計劃，有完整的規(guī)章制度和各項工作職責(zé)。
2、建立檔案制度，檔案材料分類管理，齊全規(guī)范?，F(xiàn)已建立了學(xué)生學(xué)籍。
3嚴格按照國家基礎(chǔ)教育課程計劃開足開齊課程。使用統(tǒng)一人教版的學(xué)生課本和教師用書。
4、學(xué)校認真組織實施新課程改革，做到認真上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評定，學(xué)年有總結(jié)，有考勤、考評、考核、獎罰制度。
5、學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合教研組。積極開展校本教研。經(jīng)常開展觀摩教學(xué)、聽課、評課、說課、研討等活動，并進行評議評價，備課、作業(yè)批改每月不定期抽查。期末總評，作為“評優(yōu)”、“評先”，的重要依據(jù)。
6、鼓勵教師撰寫教學(xué)后記、反思日記及教科研論文，對教師、班主任進行培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
7、重視班集體建設(shè)，開學(xué)初選聘班主任，開展班與班進行競賽，建立學(xué)校常規(guī)管理評比欄，每天由值日師生按“禮儀、安全、紀律、衛(wèi)生”四方面檢查評分。
1、學(xué)校有完善的德育機制。健全德育隊伍，少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)德育工作，利用每周集體晨會、班會、板報等形式加強德育教育并把德育工作滲透到各科教學(xué)之中，學(xué)生習(xí)慣良好，一年內(nèi)無違法犯罪案件發(fā)生。
2、積極組織學(xué)生參加道德實踐及體育、衛(wèi)生、文藝、環(huán)保、科技等有益身心健康的活動，認真組織“三大節(jié)”活動。本學(xué)年組織“規(guī)范漢字比賽、作文競賽、作業(yè)展覽。美術(shù)競賽、六一文藝演出，冬運會”等。
3、加強了家校聯(lián)系。建立了家長學(xué)校。每期召開一次家長會議，每月一次月考，通過《家校聯(lián)系卡》及時反映和了解學(xué)生家校的表現(xiàn)與成績，幫助家長樹立正確的教育觀。使學(xué)生在正確教育和引導(dǎo)下健康成長。
4、建立學(xué)校-----家庭-----社會教育機制，每月10—20次的.電訪和不定期的家訪，盡可能地每期每生家訪一次。真正做到學(xué)校、家庭齊抓共管，達到教育好孩子的目的。
5、加強疫情的防控，結(jié)合我校的具體情況和當(dāng)?shù)丶竟?jié)的特點，面對這一特殊群體，加強飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理，配合衛(wèi)生管理部門做好《衛(wèi)生許可證》的年審工作，接受檢查監(jiān)督，不定期抽查食堂衛(wèi)生，營養(yǎng)菜單、消防設(shè)施及食品留樣等。認真做好晨檢、午檢工作，防止季節(jié)性與突發(fā)性傳染病的發(fā)生與蔓延，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理把安全隱患降到最低點。
五、財務(wù)監(jiān)管與招生。
1、針對本校自收自支的特點，學(xué)校對進出資金制定了相關(guān)制度和賬目建立，不于任何人以任何理由貪污、挪用學(xué)校經(jīng)費，?？顚Ｓ谩U大辦學(xué)規(guī)模，添置教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，改善辦學(xué)條件，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、招生廣告實事求是，不夸大、不做假、不欺騙。誠信辦學(xué)，以安全求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。
六、存在的問題。
1、師生流動、文化差異，家庭教育、成人思想等極為嚴重，給我們的管理帶來了諸多不便。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十八
圍繞集團公司總體發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標，以“持續(xù)優(yōu)化內(nèi)控制度體系，夯實公司發(fā)展基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升風(fēng)險管理能力”為目標，將風(fēng)險管理理念、方法和工具切實融入日常經(jīng)營管理，加強重點領(lǐng)域的風(fēng)險防控，做到規(guī)范有序、管控有度、防控有效，力爭20xx年底全面完成內(nèi)控制度體系建設(shè)，并在探索科學(xué)、標準的測評方法的基礎(chǔ)上，在集團公司范圍內(nèi)全面開展內(nèi)控檢查評價，持續(xù)監(jiān)控內(nèi)控制度體系并建立動態(tài)改進長效機制，不斷提升公司整體風(fēng)險管理能力。
二、工作原則。
集團公司全面風(fēng)險管理專項管理提升活動遵循以下四個基本原則：
1、堅持內(nèi)部控制與全面風(fēng)險管理有機結(jié)合的原則。全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制既有聯(lián)系，又各有側(cè)重，但都是合理保證戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要手段。內(nèi)部控制是基于風(fēng)險的控制過程，要運用風(fēng)險管理的方法予以實施，是對風(fēng)險進行評估和管理的必要過程，而全面風(fēng)險管理的流程建設(shè)中要采用內(nèi)部控制的措施來落實風(fēng)險管理解決方案，因此兩項工作要注重相互融入和有機結(jié)合。
2、堅持全面、全員、全過程的原則。全面風(fēng)險管理貫穿決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過程，覆蓋各單位、部門、各崗位的所有業(yè)務(wù)和事項。
3、堅持突出重點、分步實施的原則。集團公司本部以建設(shè)體系、系統(tǒng)集成為重點，已建立風(fēng)險管理和內(nèi)控體系的單位以改進、完善、提升為重點，尚未建立健全的單位按照要求同步建設(shè)風(fēng)險管理和內(nèi)控體系。各所屬單位要清晰定位、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，確保重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重大風(fēng)險得到有效控制。
4、堅持適用性和可承受的原則。堅持快速發(fā)展與風(fēng)險控制并重，既不片面強調(diào)發(fā)展與效率，也不片面強調(diào)風(fēng)險與內(nèi)控。風(fēng)險管理與內(nèi)控體系建設(shè)與集團公司的管控模式、行業(yè)特點相吻合，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上與企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程相融合，注入現(xiàn)代管理理念、方法和手段，不斷健全制度、規(guī)范流程，使之更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，確保把風(fēng)險控制在企業(yè)可承受的范圍之內(nèi)。
三、重點工作。
為全面落實集團公司全面風(fēng)險管理專項管理提升活動工作目標，著力抓好以下五個方面的工作：
第一，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，持續(xù)推進內(nèi)控規(guī)范建設(shè)。
為加快與海油管理理念對接，集團公司借鑒總公司內(nèi)控制度框架體系，完成了內(nèi)控制度體系建設(shè)，并于20xx年進行了修訂完善。但是由于集團公司沒有進行前期的風(fēng)險梳理，隨著規(guī)范化管理要求的逐年提升，管理的針對性和管理效能的發(fā)揮受到一定程度的制約。為符合上市公司外部監(jiān)管要求，20xx年開展了股份公司內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，實施了內(nèi)控自我檢查評價。20xx年，將重點推動集團公司層面內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，在現(xiàn)有已發(fā)布的內(nèi)控制度體系基礎(chǔ)上，進一步梳理各業(yè)務(wù)領(lǐng)域存在的風(fēng)險，補充建立和完善風(fēng)險控制矩陣，協(xié)助各所屬單位明確風(fēng)險點和控制點，編制規(guī)范化、可操作性強的內(nèi)部控制手冊，持續(xù)推進內(nèi)部規(guī)范建設(shè)。
第二、突出重點，抓好關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險管控。
20xx年，集團公司對銷售業(yè)務(wù)涉及的客戶信用、應(yīng)收賬款、銷售收款、銷售價格、銷售合同、銷售發(fā)貨、銷售發(fā)票、銷售退回及客戶投訴、銷售費用等9項風(fēng)險點較為集中的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)實施了專項風(fēng)險管理回頭看，累計調(diào)整重新列示73項主要風(fēng)險點，有針對性制定和完善123項控制措施，并補充繪制了銷售業(yè)務(wù)各關(guān)鍵環(huán)節(jié)流程圖，提出了各風(fēng)險點的具體管理要求。但受人員和計劃調(diào)整影響，原計劃的采辦和合同管理專項業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險管理工作未能實施。20xx年，在全面梳理各類業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，集團公司將重點關(guān)注影響經(jīng)營管理的薄弱環(huán)節(jié)和制約企業(yè)效益提升的管理瓶頸，著力抓好資金、采辦、項目建設(shè)和合同管理等關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的控制，充分識別上述業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險，合理評估其風(fēng)險水平，進一步建立和完善風(fēng)險管理解決方案，最大限度控制和降低風(fēng)險。
第三，協(xié)同配合，做好內(nèi)控檢查評價工作。
20xx年，股份公司已完成內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，并實施了內(nèi)控自我檢查評價，在此基礎(chǔ)上，聘請中介機構(gòu)實施了內(nèi)部控制審計，20xx年4月末將按要求對外披露內(nèi)部控制審計報告。結(jié)合股份公司內(nèi)控檢查試點工作情況，參照總公司內(nèi)控檢查評價辦法，集團公司將制定并發(fā)布《內(nèi)控檢查評價管理辦法》，并進一步建立和完善內(nèi)控檢查評價工作模板。至20xx年9月集團公司層面內(nèi)控規(guī)范建設(shè)第一階段工作完成后，將按照總公司統(tǒng)一部署，由計劃與發(fā)展部和審計監(jiān)察部牽頭，紀檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門協(xié)同配合，在各單位、部門內(nèi)控規(guī)范建設(shè)自我檢查評價的基礎(chǔ)上，對內(nèi)控規(guī)范建設(shè)的重視程度、內(nèi)控自評工作底稿填制質(zhì)量、內(nèi)控制度體系建立和完善、缺陷發(fā)現(xiàn)和整改等實施督查，促進內(nèi)控檢查評價工作落實。
第四，開展對標，借鑒央企和總公司系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)實踐。
以優(yōu)化內(nèi)控體系、推進全面風(fēng)險管理、落實內(nèi)控檢查評價為重點，以提升工作質(zhì)量、提高工作效率為原則，在風(fēng)險識別、流程梳理、完善管控、落實整改等方面，全方位開展與央企和總公司范圍內(nèi)先進企業(yè)管理典型對標，明確差距和改進方向，持續(xù)優(yōu)化工作流程，細化提升措施，認真落實整改，以點帶面，推動全面風(fēng)險管理提升活動深入開展。
第五，強化培訓(xùn)，培養(yǎng)風(fēng)險管理人才。
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，提高風(fēng)險管理能力，集團公司將通過多層次、全方位的培訓(xùn)交流，提升風(fēng)險管理專業(yè)人員管理意識和業(yè)務(wù)技能，打造素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的風(fēng)險管理人才隊伍。一是充分利用總公司管理優(yōu)勢和技術(shù)資源，積極參加總公司組織的各種形式業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步提升風(fēng)險管理專業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是選拔素質(zhì)較高的人員，全程參與集團公司20xx年內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，以干代學(xué)，提升內(nèi)控和風(fēng)險管理實踐業(yè)務(wù)技能。
四、階段工作安排。
按照集團公司管理提升活動總體部署，以風(fēng)險為導(dǎo)向、以控制為手段、以流程為紐帶、以制度為載體，全面風(fēng)險管理專項管理提升活動分為以下兩個階段實施。
（一）培育、建設(shè)階段（20xx年11月—20xx年8月）。
本階段主要任務(wù)是：借助外部中介力量，完成集團公司內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，出臺集團公司層面所屬單位內(nèi)部控制手冊，逐步實現(xiàn)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制工作的統(tǒng)一化、標準化，建立起覆蓋全集團的風(fēng)險管理和內(nèi)部控制體系，培育風(fēng)險管理文化。
1、選聘中介咨詢機構(gòu)，啟動集團公司層面風(fēng)險梳理和與內(nèi)部控制規(guī)范建設(shè)工作，通過專家講座、咨詢訪談等方式，做好風(fēng)險管理與內(nèi)控規(guī)范的宣貫，有針對性地開展相關(guān)培訓(xùn)工作，營造良好工作氛圍。
2、進一步建立、完善集團公司及各所屬單位風(fēng)險管理與內(nèi)控規(guī)范工作組織體系，健全機構(gòu)，明確權(quán)責(zé)，充實人員，為全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制規(guī)范建設(shè)的實施提供保障。
3、各所屬單位建立包括風(fēng)險管理初始信息收集、風(fēng)險評估、風(fēng)險管理策略制定、風(fēng)險管理解決方案、風(fēng)險管理監(jiān)督與改進在內(nèi)的風(fēng)險管理基本流程，形成上下統(tǒng)一、有效對接的風(fēng)險管理流程體系。
4、建立、完善以風(fēng)險導(dǎo)向的內(nèi)部控制體系。配合中介機構(gòu)，對各所屬單位業(yè)務(wù)流程和風(fēng)險點進行梳理，促進原有內(nèi)控制度進一步規(guī)范化、精細化、系統(tǒng)化，編制各所屬單位內(nèi)部控制手冊，落實各項管理措施。
5、加強重大風(fēng)險、重大事件的風(fēng)險管理和重要業(yè)務(wù)流程的內(nèi)部控制，重點做好資金活動、財務(wù)管理、法律事務(wù)、采辦管理、項目建設(shè)等重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險防范和預(yù)警。
（二）運行、改進階段（20xx年9月—20xx年12月）。
本階段主要任務(wù)是：對內(nèi)控規(guī)范建設(shè)成果進行試運行、有效性測試，并通過后續(xù)的監(jiān)督、評價工作實現(xiàn)風(fēng)險管理與內(nèi)控工作的持續(xù)改進。
1、進行風(fēng)險內(nèi)控體系試運行。組織各單位對內(nèi)部控制體系的合規(guī)性、實際執(zhí)行情況進行自我評價測試，進一步梳理和完善內(nèi)控制度體系，查找缺陷。
2、建立和完善內(nèi)部控制缺陷報告機制。組織各單位對內(nèi)控缺陷進行匯總分析，認定等級，針對不同類型判斷可能給企業(yè)帶來的影響，制定整改方案，落實整改時間、責(zé)任部門和責(zé)任人，切實做好整改。
3、建立內(nèi)部控制檢查評價和持續(xù)改進機制。對各單位內(nèi)控缺陷跟蹤督促整改，定期或不定期對各單位、部門的全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制工作進行監(jiān)督、檢查、評價，實施動態(tài)管理，促進風(fēng)險管理與內(nèi)控規(guī)范工作持續(xù)提升。
4、按照總公司統(tǒng)一要求，編制上報全面風(fēng)險管理報告和內(nèi)部控制評價報告。
五、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視全面風(fēng)險管理專項提升工作，將其作為重點工作來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強此次全面風(fēng)險管理專項提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在集團公司管理提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面風(fēng)險管理專項提升工作由集團公司審計監(jiān)察部負責(zé)。各單位要明確分工、落實責(zé)任，切實把開展全面風(fēng)險管理專項提升工作落到實處。要通過多種媒體，利用多種形式，加強風(fēng)險內(nèi)控知識的普及，加強風(fēng)險和內(nèi)控意識的宣貫，努力營造良好工作氛圍。
（二）加強交流，突破創(chuàng)新。
在內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作前期階段，引進專業(yè)風(fēng)險和內(nèi)控專業(yè)機構(gòu)，通過輔導(dǎo)和咨詢，實現(xiàn)全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制理念和方法的導(dǎo)入。同時，堅持全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制的實質(zhì)性工作由集團公司所有單位、部門、員工來推進實施的原則，以我為主，突破創(chuàng)新。要注意加強與其他企業(yè)的交流，與具有先進風(fēng)險防控經(jīng)驗的中央企業(yè)、總公司系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)進行對標，不斷提升自身風(fēng)險防控水平。
（三）融入工作，狠抓落實。
將全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制工作作為一項長期的系統(tǒng)工程，列入各單位、部門重要工作日程，做到人員、工作雙落實，將風(fēng)險內(nèi)控工作與單位生產(chǎn)經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合起來，按照一崗雙責(zé)的原則，既做好業(yè)務(wù)、管理工作，同時控制好業(yè)務(wù)、管理工作中存在的風(fēng)險，避免出現(xiàn)執(zhí)行不到位的情況。各單位風(fēng)險內(nèi)控管理部門要承擔(dān)起牽頭、協(xié)調(diào)的職責(zé)，做好體系建設(shè)組織工作和各單位之間的協(xié)調(diào)，建立并形成長效機制，分階段推進工作、動態(tài)調(diào)整目標，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
（四）督促指導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進。
集團公司將及時跟蹤各所屬單位全面風(fēng)險管理專項提升活動開展情況及存在問題，指導(dǎo)、督促各單位全面風(fēng)險管理專項提升工作有序推進。建立定期總結(jié)通報制度，做好跟蹤分析，為各單位順利開展全面風(fēng)險管理專項提升活動提供支持和服務(wù)，有效推動活動開展。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇一
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學(xué)校民族團結(jié)教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學(xué)生“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”為主題的有獎?wù)魑幕顒?，活動方案如下?BR> 為了更好地加強學(xué)校民族常識教學(xué)，推進學(xué)校民族團結(jié)教育，強學(xué)生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生愛祖國愛民族道德情操。
9月到11月底，各縣區(qū)組織學(xué)校開展活動，要求初中和小學(xué)高年級學(xué)生人人參與。學(xué)校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學(xué)校將評選出的作品按分配名額推薦市學(xué)院，參加市級評選。12月初，市學(xué)院組織評比和表獎。
名額分配：x縣70篇（初中20篇、小學(xué)50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學(xué)30篇）、五區(qū)各30篇（初中10篇、小學(xué)20篇）、市直屬中小學(xué)各5篇。
1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，頌揚中華民族大團結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)。
3、原創(chuàng)作品，真實感人。
4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學(xué)校、年級、姓名。
5、應(yīng)征稿件概不退還。
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設(shè)一、二、三等獎。
x市教師進修學(xué)院民族教育研訓(xùn)部。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇二
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各級政府認真貫徹中央制定實施的民族政策，使我國各民族同胞和諧相處，互幫互助，共同生活在中華民族這個大家庭里。東里鎮(zhèn)自古以來就是回族聚居地，轄區(qū)內(nèi)有清真寺一座的優(yōu)勢， 學(xué)校以是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品味 ，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的支撐點和生長點。進一步提高辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量，呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個性，努力挖掘自身的優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校所在地——沂源縣少數(shù)民族經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，積極開展“加強民族團結(jié)教育”。使回漢兩族人民更加和睦共處。
二、活動目標
提高教育教學(xué)質(zhì)量，將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點，使之成為學(xué)校對外宣傳的重要內(nèi)容。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，宣傳民族團結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有機結(jié)合，使不同民族之間的學(xué)生更團結(jié)，漢族和回族學(xué)生和諧相處，互幫互助，從而帶動了學(xué)生家長之間的了解團結(jié)互助，為社會穩(wěn)定團結(jié)帶來積極的促進作用。樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。
三、活動內(nèi)容
滲透“三個離不開”——即“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間也相互離不開。”的思想，確保活動落到實處。
3、.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品與生活、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強化民族常識教育。每學(xué)期4課時安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排2課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排1課時進行民族團結(jié)教育；三――五年級在《品德與社會》中各安排2課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排1課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3、參觀東里清真寺。學(xué)校利用民族團結(jié)教育月時間，組織師生，到東里清真寺參觀學(xué)習(xí)。參觀清真寺的民族特色建筑，聽取阿訇關(guān)于民族團結(jié)教育報告，特別是關(guān)于漢族學(xué)生與回族學(xué)生要團結(jié)友愛，互相尊重的教育。
4、開展民族知識講座。對學(xué)生開展民族知識普及教育。
5、組織民族知識競賽活動。
6、組織開展民族團結(jié)方面的詩歌、名言誦讀活動、“知我民族，愛我中華”主題班會活動、手抄報活動。
7、觀看民族團結(jié)影視作品活動。
8、唱民族團結(jié)歌曲活動。
9、在體育課中開展少數(shù)民族特色活動。
10、開展民族互動活動?；貪h一家親，家中做客；進行民族家庭學(xué)生
走訪活動。每個學(xué)期伊始，德育處匯總各班家庭困難的回族學(xué)生名單，有針對性的制定幫扶計劃，從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、品德養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)等各方面進行幫扶。
11、與校本研究結(jié)合起來整理完成民族團結(jié)教育知識讀本《走進民族團結(jié)教育的春天》一書。研究如何以民族團結(jié)教育為重要載體，有效培育學(xué)生民族精神，并形成一定的模式，成為學(xué)校德育工作的特色和亮點。
四、采取措施
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)工作小組每學(xué)期至少在期初、期中、期末三次召開會議，研究、檢查、總結(jié)德育工作，做好研究和指導(dǎo)工作，制定并落實工作計劃，扎實有序推進各項活動。
2、學(xué)校積極開展與德育基地的溝通、聯(lián)系，積極爭取社會各界人士對學(xué)?；顒拥闹С?。
3、學(xué)校為活動提供必要的資金保障。
4、表彰、獎勵在活動工作中作出重大貢獻，取得顯著成績的師生。
五、活動安排
沂源三中小學(xué)部 2017、03
加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作實施方案 我國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。在新時期，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展、促進我國的團結(jié)統(tǒng)一和繁榮富強、全面構(gòu)建和諧社會等，都要求必須大力加強學(xué)校的民族團結(jié)教育工作。在各級各類學(xué)校扎實抓好以馬克思主義民族觀、黨和國家的民族政策為重點內(nèi)容的民族團結(jié)教育工作，培養(yǎng)各族學(xué)生的民族團結(jié)意識，提高各族學(xué)生維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分-裂的自覺性，增強各民族的向心力和凝聚力，是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)，是鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一的必然要求。根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國教育法》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》有關(guān)精神和規(guī)定，全校共有學(xué)生870人，其中彝族27人，回族1人，傣族1人，為在新時期進一步加強我校民族團結(jié)教育工作實施方案以下：
《加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作實施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇三
為深入貫徹落實國家禁毒委員會辦公室、教育部辦公廳聯(lián)合部署的秋季開學(xué)毒品預(yù)防教育活動精神，切實增強在校學(xué)生識毒防毒拒毒的意識和能力，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，有效開展禁毒宣傳教育活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于禁毒工作重要指示精神，貫徹落實兩部門關(guān)于毒品預(yù)防教育活動的部署，學(xué)校高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)作用，強化對青少年特別是在校學(xué)生毒品預(yù)防教育重要性和必要性的認識。
向青少年學(xué)生進一步深入宣傳毒品危害，全面普及防范知識，教育培養(yǎng)青少年學(xué)生形成“珍愛生命、遠離毒品”、“健康人生、綠色無毒”的理念。
學(xué)校要加強禁毒教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，詳細制定活動方案，實現(xiàn)學(xué)校毒品預(yù)防教育全覆蓋。加強機制建設(shè)，進一步構(gòu)建完善青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機制。
組長：
副組長：
成員：班主任、家長代表、社區(qū)與公安等部門相關(guān)人員。
職責(zé)：組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、制訂毒品預(yù)防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。
三、教育內(nèi)容。
1.宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、通知、要求與措施，以及《中華人民共和國刑法》等相關(guān)法律法規(guī)對有關(guān)毒品犯罪的規(guī)定。
2.宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒斗爭的必要性，普及防毒、拒毒、戒毒知識，揭露毒品對個人、家庭、社會和國家的巨大危害。
1.多種形式進行禁毒宣傳教育。
（1）搜集、整理禁毒的相關(guān)資料，有計劃發(fā)放給每位師生，不斷提高師生禁毒的意識。
（2）利用校園網(wǎng)、校園微信平臺和校園廣播等宣傳關(guān)于禁毒的內(nèi)容知識。提高全體師生的禁毒意識，切實讓每一位師生，珍愛生命，遠離毒品。
2.開展一次禁毒知識答題活動或舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。根據(jù)對學(xué)生禁毒知識相關(guān)資料發(fā)放和宣傳，通過競賽和演講方式促進學(xué)生對禁毒知識的認知。
3.開展一次禁毒主題班會。各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。針對當(dāng)前新型毒品等熱點問題，開展禁毒教育。通過課堂教育的主渠道作用，用豐富多彩的活動，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育。
4.開展一次禁毒作品征集，組織一次禁毒展覽參觀活動。學(xué)校組織出禁毒教育黑板報和禁毒教育圖片、文字作品收集展覽等活動，學(xué)生通過制作和參觀，提高對毒品的認知水平和防范意識。也可聯(lián)系相關(guān)部門進行禁毒教育的專題參觀。
5.觀看一次禁毒題材影視作品或文藝演出。組織各班收看關(guān)于毒品預(yù)防的視頻，充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。
6.聯(lián)合社區(qū)、家長和公安等部門開展“禁毒宣傳進萬家”"不讓毒品進我家"的宣傳活動。科學(xué)闡釋毒品概念，深刻揭示毒品危害性、偽裝性和迷惑性，廣泛傳播毒品預(yù)防知識和防毒技能，積極開展禁毒法治教育，以此形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
五、學(xué)校開展毒品預(yù)防教育工作要求。
1.強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，監(jiān)督實施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視毒品預(yù)防教育工作，將其納入學(xué)校工作議程，有專人負責(zé)，做到有計劃，有落實，有督導(dǎo)有考核。全面清理整治校園安全工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，切實防范毒品進校園。
2.利用資源，形成合力，全面落實。
學(xué)校要充分利用宣傳、綜治、公安等部門對毒品預(yù)防教育宣傳的職責(zé)，加強與社會、學(xué)生家庭毒品預(yù)防教育的合作，形成合力，營造良好的禁毒氛圍，全面落實毒品預(yù)防教育相關(guān)工作。
3.注重積累，總結(jié)經(jīng)驗，有效推進。
學(xué)校在開展毒品預(yù)防宣傳教育的同時，要注重對預(yù)防教育工作經(jīng)驗總結(jié)，查缺補漏，及時有效地全面推進毒品預(yù)防教育工作。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇四
我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結(jié)教育，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結(jié)“手拉手”活動，現(xiàn)將開展本活動的相關(guān)事宜計劃如下：
全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的.民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻。
1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認識。
2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯(lián)系方式，以便今后的聯(lián)系。
3、跳舞環(huán)節(jié)共3個，共同來體會漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。
4、手拉手活動后，根據(jù)學(xué)生年齡和認知特點，在教師引導(dǎo)下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學(xué)生在娛樂之中受到教育。
5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)之間相互邀請到家里做客。使學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。
6、結(jié)成對子的同學(xué)共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報，年級將制作成展板展示。
1、活動之日起，兩班學(xué)生結(jié)成“手拉手”對子，班主任要定期組織學(xué)生開展“手拉手一幫一”活動。
2、兩班不定期開展聯(lián)誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關(guān)系。
3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學(xué)習(xí)幫助，并在生活上給予關(guān)心和幫助。
4、兩班結(jié)對子學(xué)生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)與交流中促進年級工作的順利開展。
5、結(jié)對子學(xué)生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。
德育處、年級組要切實發(fā)行結(jié)對落實職責(zé)，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。
在我們這樣的特色民族中學(xué)，民族團結(jié)之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結(jié)之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！
學(xué)校民族教育工作實施方案篇五
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)辦公室關(guān)于印發(fā)x市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
（一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹、廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”的要求，引導(dǎo)廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學(xué)發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學(xué)雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的'建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
（三）做好工作總結(jié)。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將工作總結(jié)報市民族宗教事務(wù)局。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇六
作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和方式一直受到學(xué)術(shù)界的重視，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與教育體制的改革。下面是有新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實施方案，歡迎參閱。
養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，旨在在學(xué)生中弘揚正氣，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。我們尊重學(xué)生的權(quán)益，給予足夠的自由活動的空間。但是自由總是相對的，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由，我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對學(xué)生的行為做出規(guī)范。
對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，有其法律依據(jù)，即教育部制定的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及根據(jù)上述文件制定的校紀校規(guī)。養(yǎng)成教育堅持以教育為主，堅持教育與班級考核相結(jié)合的原則，對于屢次違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。下面提幾點具體的要求：
1、進出校門規(guī)范。
目的：倡導(dǎo)文明交通，共建基礎(chǔ)文明。
規(guī)范：
(1)進出校門要下車，禁止滑行、騎車帶人，禁止騎電瓶車。
(2)進出校門要佩帶胸章，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時候都要佩帶好胸章。
(3)中午、晚上放學(xué)安排值日員值班。
(4)對違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級考核。
2、遲到管理。
目的：維護正常的課堂自習(xí)秩序。
規(guī)范：
(1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查。
(2)協(xié)調(diào)值班老師準時到崗，多到樓層檢查。政教處安排中午和晚上檢查。
(3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理。
(4)一個禮拜遲到累計達到2次的，由班主任報政教處，做出口頭警告處理，并作為無故曠課一節(jié)處理;一個月無故遲到累計達到4次及以上的，給予全校通報批評;一個學(xué)期遲到累計達到12次及以上的，給予行政警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到15次及以上者的，給予嚴重警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到20次以上者給予行政記過處分，并記入個人檔案。
3、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理。
目的：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提倡節(jié)儉意識。
規(guī)范：明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。交由家長帶回。對于3次及以上將通訊工具帶進學(xué)校的同學(xué)，學(xué)校將給予記過處分，并記入學(xué)生檔案。
4、人際關(guān)系管理。
目的：幫助同學(xué)們營造一個和諧的人際關(guān)系，學(xué)會做人。
規(guī)范：
(2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往。但是如果超出同學(xué)限度，甚至早戀，堅決給予行政處分。
(3)因為遲到、私自外出等學(xué)生原因引起的與門衛(wèi)的沖突，如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分。一是辱罵、侮辱門衛(wèi)者給予通報批評或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過及以上處分，并記入學(xué)生檔案。
(3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的，如發(fā)生辱罵、毆打教師的，一律開除。
(4)學(xué)生同父母子女沖突的，如發(fā)生辱罵、毆打家長的，給予記過及以上處分，情節(jié)嚴重的堅決予以開除。
(5)在社會實踐和社區(qū)服務(wù)過程中，因為學(xué)生原因與實踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴重矛盾，并造成惡劣社會影響的，將給予學(xué)生嚴重警告以及以上處分。
5、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范。
服裝要求：提倡學(xué)生穿校服。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進入校園，不得穿背心、露肩裝、露背裝、露臍裝、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進入教學(xué)區(qū)、運動區(qū)。
發(fā)飾要求：
(1)頭發(fā)要整潔干凈，不染發(fā)、不燙發(fā)。
(2)男生不理光頭，不留長發(fā)，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛，兩側(cè)長不能蓋住耳朵，不留鬢角，后面不留尾巴，頭發(fā)必須要理順，不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型。
(3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類手飾、掛件和其他裝飾品。
(4)女生不化妝。
對于多次違反上述規(guī)范，經(jīng)過教育，拒不改正的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報批評，甚至給予必要的行政處分。
6、自習(xí)課規(guī)范。
目的：營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
規(guī)范：自習(xí)課包括上午、下午的自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)。
(1)準時不遲到、不缺席、不早退，不提前下課。
(2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù)，不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情。例如，吃零食、聊天、玩游戲、mp3、mp4、看課外書籍等等。
(3)自習(xí)課期間最好不討論問題。
(4)不在教室里來回走動，非經(jīng)班主任批準不得無故外出。
(5)自習(xí)課期間要獨立完成作業(yè)，要勤于思考，禁止抄襲作業(yè)。
(6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進入食堂用餐的，學(xué)校將嚴肅處理。
(7)早上來校，晚上回家必須結(jié)伴而行，以保證安全。
7、教室內(nèi)物品放置規(guī)范。
目的：為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
規(guī)范：
(1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線，凳子不能伸到過道里，課桌上的書按大小歸類，整齊擺放。
(2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理，保持整潔。
(3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋，垃圾要及時扔進垃圾桶。
(4)講臺上除了粉筆盒和粉筆檫外，不放任何物品，要保持講臺清潔。
(5)窗臺上不放置任何物品，保持窗臺整潔。窗玻璃上不能貼任何東西。
(6)教室里的張貼物要及時更新，張貼物要完整不破損，張貼有序。
(7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊，教育學(xué)生要及時將雨傘收好帶回家，或者統(tǒng)一放置在桌兜里。
(8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊。
各項規(guī)范的檢查，進行一周一小總結(jié)，一個月詳細總結(jié)，將違反規(guī)范的學(xué)生進行登記處理，在全校的班會課上進行信息溝通和交流，情節(jié)嚴重的，按上述具體規(guī)范進行處理。
8、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：
(1)地面清潔，無污漬，無雜物(口香糖、泥土、紙屑)。
(2)教室課桌椅桌面整潔，無亂涂亂畫的痕跡。桌內(nèi)文具擺放整齊。
(3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋，垃圾及時放進垃圾桶。
(5)窗臺、黑板槽保持清潔，不放置雜物，無粉筆頭和大量粉筆灰，及時將雨傘收起帶回。
(6)教室四周墻壁保持清潔，沒有拖把拖過留下的痕跡。
(7)教室墻頂、墻角無蜘蛛網(wǎng)?？孔叩啦ＡП仨毲鍧?，無明顯灰塵。
檢查：
由班主任負責(zé)全面檢查，全部到位后，請政教處老師檢查。每周周一晚自習(xí)前必須完成。平時政教處老師組織抽查，學(xué)生常規(guī)檢查。
9、學(xué)生個人衛(wèi)生規(guī)范及檢查。
(1)學(xué)生衣著整潔，男生不留長發(fā)，不留長指甲，不許染指甲，勤洗澡，脖子、手、臉干凈。
(2)提倡用手帕，最好不用紙巾。
(3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石、紙屑、食品袋等雜物。
(4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙、食品袋、粉筆頭等雜物，或從樓上往下倒臟水、垃圾等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開檢查。
(5)在墻壁上亂涂亂畫、隨地吐痰者，全班公開檢查。
檢查：學(xué)生自查、同學(xué)互查、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合。
11、信息反饋。
請班主任本著實事求是的態(tài)度，如實上報信息。該信息所反映問題不與任何考核掛鉤。一月后，由政教處統(tǒng)一交流信息，并做階段總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
為進一步加強中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動，以“遵規(guī)守紀、文明誠信”為主題，從而進一步促進我校師生思想道德建設(shè)，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
三、主要內(nèi)容：
以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
四、實施辦法：
(一)加強教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。
學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校。
規(guī)章制度。
還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德嚴于律己作風(fēng)正派儀表端莊以身作則言傳身教教書育人在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。
(二)加強督促，強化檢查。
學(xué)校要高度重視教育活動，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；?、制度化。要認真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。
(三)規(guī)范升旗儀式。
要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布。
(四)強化課間操管理。
課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。
(五)開展校園規(guī)范教育。
讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀嚴，講文明，講禮貌，講團結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。
“五個一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。
“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。
“當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。
(六)開展校園語言教育。
校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中，傳授知識，學(xué)習(xí)知識，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。
(七)加強宣傳，常抓不懈。
以本次教育活動為契機，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機制。同時要加強宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，使學(xué)校的各項工作做得更好。
(八)成立校風(fēng)校紀督察小組。
抽調(diào)非畢業(yè)班副班長、支部副書記組建校風(fēng)校紀督察小組，每天督促檢查師生的言行。一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。二、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次。三、下列違規(guī)違紀情形予以批評、糾正并作記錄：1.騎自行車進校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進校園的;6.采摘踐踏花草樹木的;7.粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀律的等。四、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀記錄表。
五、實施細則。
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。
2、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴禁買零食進校園(飲用水除外)。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。
8、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。
2、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。
3、不進入工地范圍。
4、不玩火，未經(jīng)允許，不準觸摸電器設(shè)備。
5、不準爬樹，不準做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。
7、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。
8、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和尾隨不認識的人離開學(xué)?；蚣彝?。
(四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課。
2、課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。
6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。
8、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
(一)第一階段：9月11日—9月30日，部署安排，宣傳動員，形成共識。
1、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。
2、各班制訂。
活動方案。
3、各班出一期常行為規(guī)范教育?？瘜?。
(二)第二階段：10月8日—11月30日，聯(lián)系實際，對照檢查，落實教育。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)對照檢查。
3、開展讀書征文比賽活動，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個人實際，自擬題目，題目不能太大，突出《守則》、《規(guī)范》這個主題，高中生不少于800字，初中生不少于600字。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的。
作文。
4.開展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》演講比賽活動，征文比賽獲獎的班級選派一名學(xué)生代表，以本班獲獎?wù)魑臑椤?BR> 演講稿。
參加全?！白鑫拿鲗W(xué)生樹文明校風(fēng)”主題演講會。
(三)第三階段：12月1日—12月10日，檢查評比、總結(jié)提高，表彰先進。
1、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進行表彰獎勵。
2、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進行加分獎勵。3、宣傳文明學(xué)生和先進班級的事跡，樹立典型，表彰先進，促進后進。
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀校風(fēng)和班級班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。其指導(dǎo)思想為：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》精神，以促進全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的21世紀社會主義的新型建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長趙立安為組長，分管副校長鄒陽輝為副組長，由政教處、團支部具體組織實施考評，教務(wù)處等其它部門密切配合，以各班主任為骨干，相關(guān)科任教師和職工共同參與，負責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作，并努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。
三、基本內(nèi)容及工作目標。
1、基本內(nèi)容。
1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛，注重儀表的良好習(xí)慣。
2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信，禮貌待人的良好習(xí)慣。
3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸，孝敬父母的良好習(xí)慣。
2、工作目標。
1)通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2)通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4)通過“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容及基本規(guī)范。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標準，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣：
1)尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。
2)上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。(在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向)。
3)進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
4)上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。
5)同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學(xué)綽號。
6)參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。
7)講話文明，不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1)課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課。
2)課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。
3)上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考。
4)按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
3、生活習(xí)慣：
1)按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩。
2)按時起床，不睡懶覺。起床、穿衣、洗漱、整理床鋪行動快速、做事利索。
3)值日生要準時打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
4)上學(xué)(到校)不遲到、放學(xué)(放假)及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。
5)講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。
6)積極主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
7)在家?guī)椭议L做力所能及的事。
8)注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
4、節(jié)儉習(xí)慣：
1)用水用電要及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約用水用電。
2)愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。
3)愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
4)愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。
5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
6)正確支配零用錢，不亂吃零食。
7)不向父母提出過高的物質(zhì)要求。
8)團員要隨時配戴團徽，走讀生進出校門要帶走讀生證。
五、工作措施及方法途徑。
1、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，認真貫徹大綱，加強基本觀點和言行習(xí)慣教育，注重各學(xué)科科學(xué)和各項工作中養(yǎng)成教育，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動的作用，落實養(yǎng)成教育工作。如：每大周一次的晨會、升旗儀式、辦團隊活動、課外活動。每大周一次的。
黑板報。
收繳兇器黃色書刊等。每學(xué)期一次的班主任交流會宣傳欄法制報告安全教育報告會科任教師會和社會實踐活動。每學(xué)期一次的學(xué)典禮運動會開手拉手活動獻愛心活動家長會活動，還有其它不定期的活動。寓教于樂，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。
3、充分發(fā)揮家長學(xué)校教育作用，定期開展各種活動。形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的教育局面。充分利用各種節(jié)日，開展各種有意義的活動，使學(xué)生在思想認識上有一個質(zhì)的飛躍。家長是學(xué)生最早的老師。學(xué)校要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，共同對學(xué)生實施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管，教育的效果才會更好。
4、廣泛宣傳，認真學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容。學(xué)校要不斷加大投入，積極營造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動，不失時機地通過黑板報、宣傳欄、廣播和國旗下講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容。讓學(xué)生重視《規(guī)范》，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容，并通過一系列的活動認識到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義。
5、強化教育，維護班級榮譽，營造班級文明。班級成立“學(xué)生自律隊”，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊限3人)。利用班會時間，由班主任對本班學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣檢查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣，責(zé)任其改正。及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡。聯(lián)系家長，爭取家長的配合，發(fā)揚家長對學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
6、檢查評比，強化文明行為，把《規(guī)范》落到實處。為了使理性的認識能付之實踐，使《規(guī)范》量化，學(xué)校政教處每天對各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進行檢查，及時公布檢查結(jié)果，并定期進行評比。對執(zhí)行好的班級予以表彰，對執(zhí)行的不好的班級給予批評，并要求定期改正。檢查的結(jié)果將作為期末評選“文明學(xué)生”和“文明班級”的重要依據(jù)。
7、多渠道、全方位開展《規(guī)范》教育，讓《規(guī)范》進一步深入人心。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度、廣度發(fā)展，學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開展形式多樣的主體班會、文藝演出及《規(guī)范》知識競賽等活動，還要組織學(xué)生走出校門，參加社會實踐活動。讓學(xué)生在具體的社會實踐中去感受、體會踐行《規(guī)范》的真正意義。
8、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范，以身作則。在養(yǎng)成教育中，教師，尤其是班主任，要率先垂范，以身作則。老師是學(xué)生最好的榜樣，可以這樣說，學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的。身教重于言教，要有文明學(xué)生，首先得有文明老師。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇七
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“以人為本尊重教育”為主線，堅持以人為本的原則，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律，把理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終，不斷提高管理的針對性和實效性，促進少年兒童更好地健康成長。
充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力，準確規(guī)范德育目標和內(nèi)容，科學(xué)管理德育課程，積極開展德育活動，努力拓展德育途徑，有針對性地進行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性，從而保障少年兒童的全面健康成長。
(一)以德治校，強化德育育人功能。
健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機制，逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法，形成全員參與的德育管理體系。
1、完善德育管理組織。校長任組長，班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無小事，處處是德育;教師無小節(jié)，時時是楷?！钡脑瓌t，真正實現(xiàn)為人師表、教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。
2、加強教師隊伍建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的.認識，促進教師自覺加強自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象。對待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻型”教師;對待學(xué)生要做“愛心型”教師;面對挑戰(zhàn)敢為“競爭型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。
3、堅持德育例會制度。抓好班主任的培訓(xùn)工作，進一步提高班主任的管理能力。認真落實《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》，完善班主任工作和教師綜合考核評估制度，提高德育管理的科學(xué)性、實效性。
(二)以人為本，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容。
小學(xué)階段的德育目標是：倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德理念，教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感;樹立基本的是非觀念、法制意識和集體意識;初步養(yǎng)成孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格。
(三)課堂為主，有效滲透德育教育。
品德與生活、品德與社會課程是向小學(xué)生進行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國家德育課程標準為依據(jù)，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機，恰當(dāng)運用教材，聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作。
(四)踏實工作，拓展德育教育途徑。
1、營造校園德育環(huán)境。
倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合，用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光，為校添彩”的責(zé)任意識。
2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。
明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度，嚴格校規(guī)校記，加強和改進學(xué)校管理，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個方面，切實加強學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，以少先隊活動為載體，發(fā)揮少先隊“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能，利用少先隊這一主陣地，開展豐富多采的校園活動，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。
3、抓好三個重點管理。
一是抓好以文明守紀為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動、衛(wèi)生、鍛煉等。認真落實值日、值周、升旗、廣播站制度，發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。完善班主任工作評價制度，做好量化考核工作。二是抓好時機，堅持正面教育。提倡善誘會導(dǎo)，把重大節(jié)日、紀念日和各項專題教育結(jié)合起來，形成系列，強化滲透。運用各種形式，通過多種途徑開展愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢教育、社會實踐教育。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā)，針對各年級學(xué)生的生理、心理特點，有效地加強心理健康教育。要有計劃地舉辦心理健康專題講座，開展心理健康宣傳專欄，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問題。
4、打造三個窗口形象。
一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。要因地制宜，節(jié)儉實效，處處體現(xiàn)“美”。二是大課間操。要內(nèi)容豐富，動作到位，整齊劃一，處處體現(xiàn)“活”。三是家長學(xué)校。家長學(xué)校是學(xué)校與家庭銜接的紐扣，使家長學(xué)習(xí)教育理論的課堂。它能夠提高家教水平，能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想，是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。要處處體現(xiàn)“新”。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇八
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系，把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟社會事務(wù)的能力進一步提高。
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍?，黃土變成金”。團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié)；沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展；沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗災(zāi)難，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在寧夏這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧寧夏。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇九
高舉各民族大團結(jié)的旗幟，廣泛開展民族團結(jié)進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，營造和諧、和睦、和順的民族團結(jié)氛圍。
二、活動主題
守望相助、共創(chuàng)未來
三、活動目標
通過深入開展民族團結(jié)宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，把民族團結(jié)教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設(shè)的各方面，增強學(xué)生維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一的責(zé)任感。
四、活動內(nèi)容
（一）周密籌劃，積極營造民族團結(jié)教育宣傳活動的濃厚氛圍。學(xué)校成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由孫校長擔(dān)任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時代特點和學(xué)生特點，合理確定民族團結(jié)教育活動的目標、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，大力營造民族團結(jié)教育宣傳的濃厚氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大師生進一步增強民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責(zé)任意識，增強自覺維護民族團結(jié)的自覺性和堅定性。
（二）以課堂教學(xué)為主渠道，扎實推進民族團結(jié)教育活動。要深入貫徹《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《關(guān)于貫徹落實學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學(xué)生維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責(zé)任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入學(xué)校德育課程，上好“民族團結(jié)教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結(jié)教育資源。
（三）開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結(jié)進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結(jié)歌曲（錄像）
二年級：創(chuàng)作一幅民族團結(jié)的書畫（作品）三年級：講一個民族團結(jié)故事（錄像）四年級：開一次民族團結(jié)教育主題班會（拍照）五年級：開一次民族團結(jié)教育主題班會（拍照）六年級：寫一篇民族團結(jié)作文（作品）使廣大師生認識到開展民族團結(jié)宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權(quán)益，對鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生，幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，解決一些力所能及的實際問題。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把開展民族團結(jié)進步宣傳月活動作為德育工作的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實際，認真制定實施方案，落實專人負責(zé)，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容，確保宣傳月活動取得實效。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
（三）認真總結(jié)，及時報送?；顒咏Y(jié)束后，大隊部要注意加強對宣傳教育活動資料的收集整理以及成功經(jīng)驗的梳理匯總。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十
今年5月，是自治區(qū)民族團結(jié)教育月。今年的活動主題是“民族團結(jié)、從我做起”。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動全縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際，制定教育月活動實施方案如下：
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結(jié)典型，用通俗易懂的語言的形式進行演講。
2.開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，組織村委會、住村工作組學(xué)唱民族團結(jié)歌曲。
3.開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。
4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對子、交朋友，開展深層次的交流，增進各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
5.開展一次民族團結(jié)模范個人、模范集體的評比活動，并組織召開民族團結(jié)進步表彰大會。
6.各村委會充分利用宣傳板報（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標語（10條）等形式，營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務(wù)、措施和責(zé)任分工，加強協(xié)調(diào)、突出重點，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
（二）豐富載體，形成合力。各村委會、各站所要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
（三）樹立典型，營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各村委會、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導(dǎo)作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
（四）加強督導(dǎo)，認真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務(wù)落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結(jié)教育系列活動的信息、圖片、總結(jié)及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十一
今年是我區(qū)民族團結(jié)教育月，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導(dǎo)員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學(xué)生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學(xué)生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報，增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學(xué)生“手拉手，結(jié)對子”活動。倡導(dǎo)不同民族學(xué)生結(jié)成互幫互學(xué)的對子，在結(jié)合中引導(dǎo)和教育學(xué)生相互尊重、互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進步。
6、加強對學(xué)生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學(xué)生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結(jié)征文活動。讓同學(xué)們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結(jié)進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學(xué)校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十二
辦教育，充分發(fā)揮教職工的主體作用，調(diào)動全體教職工工作積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性至關(guān)重要。多年來，**小教支部、行政領(lǐng)導(dǎo)班子，十分重視小教工會和教代會工作，工會、教代會工作以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為成就教師幸福鋪路”為宗旨，圍繞學(xué)校中心工作有序、生動開展豐富多彩的活動，取得了明顯成效。下面向大家做個簡要匯報。
一、參政議政，民主決策、民主評議。
學(xué)校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，積極參與學(xué)校的民主管理。
沒有規(guī)矩就不成方圓。在建章立制中，學(xué)校充分發(fā)揮工會教代會的作用。實施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都要召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會提出教代會討論的提案主題及要點，列出學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和目標、管理體制的改革與設(shè)想、各項工作的計劃，讓全體教師參與討論并發(fā)表意見。再由小教工會、教代會將老師的意見和建議收集起來，再進行反復(fù)的討論、研究。在此基礎(chǔ)上制定學(xué)校工作計劃，完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并要求教師積極參與學(xué)校各項規(guī)章制度及評價細則的起草、討論、修改、完善工作。教師評價、學(xué)校評價、班級體系評價，都以平日積分為主要方式。重要的涉及學(xué)校整體發(fā)展、教師成長發(fā)展的計劃、規(guī)章、評價均由教代會討論研究交教師大會討論通過，一經(jīng)行文，對號入座，極大地提高了規(guī)章制度的權(quán)威性，評價體系的透明度。
評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，除縣屬組織測評外，為進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進管理者的管理水平，每期由工會和教代會組織一次寄語式評議，并組織部分教師對評議意見或建議進行整理歸納，書面轉(zhuǎn)交被評議的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，讓各人看看自己在群眾中的樣子，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，有則改之，無則加勉。在教代會上被評議領(lǐng)導(dǎo)要作表態(tài)性發(fā)言，隨即在公示欄公示被評議領(lǐng)導(dǎo)的承諾，將信息反饋給全體教師。
二、以人為本、凝集力量、提升素質(zhì)。
三、關(guān)心和愛護每一位教師。
組織教師體檢，慰問生病教師，春節(jié)、重陽節(jié)組織部分人員慰問退休教師、部分生活有困難的教師，這些是工會例行日常公務(wù)，起到什么作用這里不加多述。值得一提的是，我校何湖生老師聰明、勤奮、務(wù)實，性格比較內(nèi)向。2011年下半年，妻子被查出患癌，手術(shù)、化療、回家養(yǎng)病一段時間，精神和經(jīng)濟上的壓力，使何老師難以承受，父母是七十年紀的老農(nóng)，身體不好常年吃藥，幫不了他多大忙。兒子剛大學(xué)畢業(yè)，一時間他精神反常明顯病態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，采取果斷措施，一邊派人慰問，一邊聯(lián)系車輛組織幾名教師，并征得親屬相關(guān)親戚的同意，在親屬、教師的陪護下，將何老師的妻子送往合肥大醫(yī)院住院，將何湖生老師送安慶精神病醫(yī)院住院治療。住院期間，工會多次派人去看望慰問何老師。何湖生老師出院后，當(dāng)與同事談到妻子和他本人生病時，他總是說：“是袁犬應(yīng)校長采取果斷措施救了我一家人，是老師們的慰問關(guān)心讓我鼓起活下去的勇氣。”何湖生老師上班后，一如既往扎實工作，成績突出，學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都給予很高的評價。
四、堅持校務(wù)公開，促進民主管理，充分發(fā)揮工會職能。
校務(wù)公開是取信于民的重要手段。校務(wù)公開，就是要讓教師明白生活，明白工作。學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。為切實將校務(wù)公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，每學(xué)期學(xué)校都要求做到三個公開，即黨務(wù)公開、政務(wù)公開、財務(wù)公開。公開內(nèi)容力求全面，公開形式要多樣化。像學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校每學(xué)期的收入與支出都是教師非常關(guān)心的大事，為了讓每一位教師都明白、放心，三年發(fā)展規(guī)劃要經(jīng)過教代會審議，學(xué)校財務(wù)上的賬目、營養(yǎng)餐的收支情況等等在學(xué)期結(jié)束均由工會、教代會代表參加結(jié)算核實，并在教師會上進行通報，操作程序規(guī)范、賬目透明。
評優(yōu)、評模、晉級，以平日積分為標尺，印發(fā)評選結(jié)果到各校，張貼在公示欄，規(guī)定公示期限內(nèi)提出意見。
校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面、深入地了解，調(diào)運了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與學(xué)校管理的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
**小學(xué)教師工作很累，但明明白白生活，明明白白工作，感覺也就很輕松、很愉快、很和諧。
五、以活動促發(fā)展，努力開創(chuàng)工會工作新局面。
教職工是學(xué)校的主人，學(xué)校的發(fā)展離不開教職工的參與和支持。學(xué)校也是一個大家庭，為了讓老師們來到學(xué)校有一種家的感覺，我校在努力營造一種“凝心聚力、團結(jié)一心”的和諧氛圍，開展豐富多彩的教職工活動。
每年我們在一些特定的節(jié)日，都開展一些特色的活動?！叭恕惫?jié)我們邀請女教師家屬到學(xué)校開茶話會，進行座談、交流，及時了解她們的家庭情況，為她們排憂解難;“五一”節(jié)，我們組織全體教職員工開展粉板字比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽，讓每一位教師都感覺到既過得充實，又過得快樂;重陽節(jié)，我們把退休老教師請回學(xué)校，舉辦重陽筆會，讓老先生繼續(xù)發(fā)揮他們的余熱;“七一”建黨節(jié)，我們舉辦師德演講，弘揚師德精神，為教師補充正能量;教師節(jié)，學(xué)校每年都會召開慶祝大會，對上學(xué)年工作積極、成績突出的教師予以獎勵，努力提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。
工會活動中，練習(xí)書法是**小學(xué)教師最喜歡的活動之一，也是次數(shù)最多的活動之一。板書粉筆字，一人一塊小黑板，每天必寫;練字每天中午20分鐘必須堅持;書法比賽，我們號召老師積極參加;義務(wù)寫春聯(lián)，我們請毛筆字寫的較好的老師和退休教師設(shè)案街頭;我們還請來望江縣老年大學(xué)的教師為我們的老師上課，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)書法。
我校開展的安慶市特色學(xué)校創(chuàng)建工作，從起步到市里授牌，我們歷時十年，現(xiàn)仍在鞏固深化。特色創(chuàng)建，全員參與。**的老師、學(xué)生大部分寫字認真，這個習(xí)慣不是一日能養(yǎng)成的，冰凍三尺，非一日之寒。老師是學(xué)生的榜樣，創(chuàng)建工作，要學(xué)生堅持，要學(xué)生認真。教師要做出樣子，工會和教代會在這方面積極協(xié)助學(xué)校為創(chuàng)建工作付出了努力。
豐富多彩的活動不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，更是全體教職工凝心聚力的有效載體?；顒幽馨呀搪毠そM織起來，讓工會成為教職工真正的溫馨的家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我們的工作沒有轟轟烈烈的大事，很平凡。要干好平凡事還真不容易，難在一輩子這么平平凡凡的干下去。平平凡凡的人，平平凡凡的事，就這么平平凡凡的干下去，我們就會無愧于我們從事的教育事業(yè)，無愧于光榮的人民教師這個稱號。
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學(xué)校民族教育工作實施方案篇十三
根據(jù)區(qū)教育局、民族宗教局（政府辦）的文件精神，為貫徹落實國家、省和市教育規(guī)劃綱要以及《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，扎實推進我校民族團結(jié)教育工作，學(xué)校決定在每年11月份開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動。
一、活動主題
做好民族團結(jié)教育、助力實現(xiàn)中國夢。
二、宣傳教育重點內(nèi)容
（一）宣傳黨和國家的民族政策、法律法規(guī)。
深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀的豐富和發(fā)展，是做好我國民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團結(jié)的生命線，民族區(qū)域自治制度是完全適合我國國情的解決問題的一項基本政治制度。
（二）宣傳黨和國家的民族政策的優(yōu)越性。
深入宣傳新中國成立72多年來特別是改革開放以來民族地區(qū)取得的輝煌成就和發(fā)生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區(qū)的發(fā)展進步做出的不懈努力。
（三）宣傳民族團結(jié)的必要性和重要性。
深入宣傳“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）重要思想，祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益，各民族命運都和祖國的命運緊密相連。宣傳中國的發(fā)展史就是一部中華民族團結(jié)進步史，團結(jié)友愛是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。宣傳社會穩(wěn)定是各族人民的共同期盼，社會主義法制是維護社會穩(wěn)定的重要保障。
（四）宣傳各民族的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。
深入宣傳中華民族優(yōu)秀的歷史、文化傳統(tǒng)，促進五十六個民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚。結(jié)合我市和各縣（市）區(qū)地域性民族特點的介紹，增進對家鄉(xiāng)的民族特色和風(fēng)俗文化的了解，關(guān)心本地區(qū)民族的經(jīng)濟與社會的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、活動形式
“民族團結(jié)教育宣傳月”活動，圍繞貫徹落實中央和教育部、國家民委《關(guān)于在學(xué)校開展民族團結(jié)教育活動的通知》和省教育廳、省民委《關(guān)于在中小學(xué)繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作的通知》精神，組織開展各項活動。
（一）多層面、多渠道、多種形式組織宣傳。
充分運用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，組織校園廣播站、校刊、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，通過國旗下講話、主題班（隊）會、專題講座等系列活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。
（二）開展“八個一”活動。即讀一本民族團結(jié)題材的好書，唱一首民族團結(jié)新歌，看一部民族團結(jié)內(nèi)容的視頻或影視劇，聽一次民族團結(jié)教育報告會，開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章，辦一期民族團結(jié)教育墻報板報，舉辦一次民族團結(jié)知識競賽或演講比賽、歌詠比賽。
（三）實施“三個一”工程。
即設(shè)立一面民族團結(jié)教育專題宣傳欄，確定一位民族團結(jié)教育兼職輔導(dǎo)員，制定和實施一份全年宣傳計劃。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
把開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動作為學(xué)校德育工作的一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實際認真制定實施方案，落實專人負責(zé)，切實做到有計劃、有組織、有內(nèi)容地開展活動，確保宣傳月活動取得實效。
（二）創(chuàng)新形式，注重實效。
要創(chuàng)新思路，創(chuàng)新舉措，在充分利用傳統(tǒng)媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎(chǔ)上，以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展，形成人人促團結(jié)的生動局面。
（三）及時總結(jié)，持續(xù)推動。
要及時對開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動情況進行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)行之有效的典型做法和經(jīng)驗。推動建立健全民族團結(jié)宣傳教育的長效機制，廣泛持續(xù)開展民族團結(jié)教育宣傳活動。活動結(jié)束后，及時總結(jié)宣傳活動開展情況、存在問題及意見建議。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十四
根據(jù)國家《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學(xué)校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：潘三校長。
王家良黨總支書記、副校長。
副組長：劉夢靜副校長。
蔡大吉副校長。
謝朝亮副校長。
張加希副書記。
成員：各處室負責(zé)人、年級部長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責(zé)聯(lián)系工作。
2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程，強化教學(xué)。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。
4、開展具有民族特色的體育活動，促使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。
（1）開一次主題班會活動。（3月）。
（2）讓學(xué)生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）。
（3）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）。
（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）。
（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）。
（6）組織學(xué)生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）。
（7）教會學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學(xué)生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
6、開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十五
四、特色工作見成效，整體工作上水平。由于全面落實了崗位職責(zé)，形成了可喜的向心力和凝聚力，學(xué)校已初步達到了整體工作上水平，單項工作爭第一的奮斗目標。一是三月份我校為全處提供了學(xué)校管理工作檔案現(xiàn)場會，辦事處全體成員、各學(xué)校校長及檔案管理員參加了會議，與會的領(lǐng)導(dǎo)對我校的管理工作給予了高度評價。二是作為泰山區(qū)和辦事處的窗口，泰安市教育督導(dǎo)團于三月七日來我校督導(dǎo)教育教學(xué)工作，市教育局張局長在泰山區(qū)高區(qū)長、教育局張局長、辦事處孫書記、宋主任、教委辦玄主任的陪同下對學(xué)校各項工作進行了全面檢查，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。三是三月十五日泰山區(qū)教研室在我校安排了就如何合理開發(fā)體育教學(xué)資源、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的大型研討會現(xiàn)場，我校在會上作了典型報告，對學(xué)校今后的.工作起到了強有力的作用。四是三月十九日我校為全辦事處固定資產(chǎn)管理工作提供了參觀現(xiàn)場，作為樣板工程今后將在全處推廣。
近期工作：一是繼續(xù)抓好常規(guī)管理，牢固樹立全體教師的質(zhì)量意識，已實際行動感謝領(lǐng)導(dǎo)特別是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的大力支持和關(guān)懷。二是請教育專家來學(xué)校作專題報告。三是請求教委辦教研員來我校蹲點，就提高教師的教學(xué)基本功和教學(xué)質(zhì)量，特別是“怎樣上課、怎樣上好一節(jié)課”進行面對面的聽評，以此來拉動學(xué)校教育教學(xué)工作的快速發(fā)展。
五、本學(xué)期創(chuàng)五大品牌工作：一是確保參加辦事處春季田徑運動會保證進入前三名的奮斗目標（已完成）；二是堅持高標準、高質(zhì)量積極為泰山區(qū)提供規(guī)模大的現(xiàn)場會，為進一步提高學(xué)校知名度而積極努力；三是進一步完善學(xué)校計算機網(wǎng)站的改進和充實工作，為家庭教育現(xiàn)代化提供優(yōu)良的、及時的、全方位的窗口陣地；四是啟動編排校本特色教材（初稿已完成），進一步完善學(xué)校素質(zhì)教育工作；五是高質(zhì)量定位，積極籌備“慶祝六一兒童節(jié)暨首屆英語節(jié)”活動，更好地展示學(xué)校新形象。每項活動都安排了第一責(zé)任人，并制定了相應(yīng)的完成任務(wù)的措施，以保證全面地按計劃有條不紊的實施。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有信心為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、為塑造學(xué)校新形象，為打造學(xué)校品牌、創(chuàng)建市區(qū)名校而努力奮斗。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十六
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學(xué)校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學(xué)習(xí)活動，組織全校師生通過各種途徑學(xué)習(xí)民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學(xué)生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名校”而努力奮斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學(xué)科特點引導(dǎo)學(xué)生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學(xué)生26名。各民族師生結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學(xué)習(xí)先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風(fēng)氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！！
一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大師生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“質(zhì)量為中心，安全是核心，發(fā)展是根本”思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。整頓作風(fēng)，規(guī)范行為；強化管理，細化措施；加強隊伍，提高素質(zhì)；狠抓安穩(wěn)，創(chuàng)建和諧。全校師生精神飽滿，團結(jié)拼搏，各項工作健康快步發(fā)展。通過自查現(xiàn)將本年度學(xué)校工作匯報如下：
一、基本情況。
1、我校中等規(guī)模，現(xiàn)在校學(xué)生756名。其中女生368名。1～6年級為12個教學(xué)班，7～9年級4個教學(xué)班195人，他們分別來自四川、安徽、江西、湖北、湖南、貴州等地，文化差異和育人環(huán)境都有很大不同.特別是中學(xué)生，成人意識較強，管理難度大。
2、校舍獨立、規(guī)劃合理，安全、無危房，環(huán)境整潔、采光通風(fēng)，并裝有電扇、日光燈及廣播。
3、安全制度健全，學(xué)生安全工作到位。學(xué)校與教師簽訂“安全目標管理責(zé)任書”。學(xué)校制定了安全、衛(wèi)生工作計劃和制度。以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。自籌建以來無重大事件發(fā)生，學(xué)校有校車6部接送學(xué)生，乘車學(xué)生定員、定點、定時，并有固定的隨車教師負責(zé)，做到進校登記，出校有記錄，萬無一失，幾年來、無一次事故發(fā)生。校內(nèi)將安全管理納入教師考評。
4、學(xué)校實行法人負責(zé)制，我們的辦學(xué)宗旨與理念，“以人為本、依法治校、全面育人”。堅持科學(xué)發(fā)展觀的教育方向，積極參加各項有意義的活動，本年度在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的少先大隊工作目標評選中榮獲三等獎、青少年科幻繪畫大賽中，六年級邰金和四年級陳帥分別獲得一等獎和三等獎，四年級數(shù)學(xué)競賽余克勇同學(xué)榮獲二等獎，李紅飛等12位同學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)?！傲ひ弧北碚脮媳辉u為“優(yōu)秀少先隊員”，楊俊強老師在小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽中獲得二等獎，薛奕璇、陳偉如老師被評為少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員，林麗娜、田志軍被評為指導(dǎo)老師一等獎和三等獎。潮安縣民辦學(xué)校校風(fēng)檢查中被評為“表揚單位”。
二、教師隊伍。
1、學(xué)校機構(gòu)健全，校長李xx及學(xué)校專職管理人員共五名，法人代表、校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)科組長、少先隊輔導(dǎo)員。在職教師24人，其中本科4人，中師3人，大專17人，后勤職員14人。
制定的標準任務(wù)。
3、學(xué)校加強師德建設(shè)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，師生關(guān)系良好，要求老師做到“四好”、“四心”。即上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位差生，接待好每一位家長。對事業(yè)傾心，對學(xué)生關(guān)心，對差生耐心，對家長熱心。
三、教學(xué)管理。
1、我校有發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、年度計劃、總結(jié)。有各項工作計劃和各學(xué)科計劃，有完整的規(guī)章制度和各項工作職責(zé)。
2、建立檔案制度，檔案材料分類管理，齊全規(guī)范?，F(xiàn)已建立了學(xué)生學(xué)籍。
3嚴格按照國家基礎(chǔ)教育課程計劃開足開齊課程。使用統(tǒng)一人教版的學(xué)生課本和教師用書。
4、學(xué)校認真組織實施新課程改革，做到認真上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評定，學(xué)年有總結(jié)，有考勤、考評、考核、獎罰制度。
5、學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合教研組。積極開展校本教研。經(jīng)常開展觀摩教學(xué)、聽課、評課、說課、研討等活動，并進行評議評價，備課、作業(yè)批改每月不定期抽查。期末總評，作為“評優(yōu)”、“評先”，的重要依據(jù)。
6、鼓勵教師撰寫教學(xué)后記、反思日記及教科研論文，對教師、班主任進行培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
7、重視班集體建設(shè)，開學(xué)初選聘班主任，開展班與班進行競賽，建立學(xué)校常規(guī)管理評比欄，每天由值日師生按“禮儀、安全、紀律、衛(wèi)生”四方面檢查評分。
1、學(xué)校有完善的德育機制。健全德育隊伍，少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)德育工作，利用每周集體晨會、班會、板報等形式加強德育教育并把德育工作滲透到各科教學(xué)之中，學(xué)生習(xí)慣良好，一年內(nèi)無違法犯罪案件發(fā)生。
2、積極組織學(xué)生參加道德實踐及體育、衛(wèi)生、文藝、環(huán)保、科技等有益身心健康的活動，認真組織“三大節(jié)”活動。本學(xué)年組織“規(guī)范漢字比賽、作文競賽、作業(yè)展覽。美術(shù)競賽、六一文藝演出，冬運會”等。
3、加強了家校聯(lián)系。建立了家長學(xué)校。每期召開一次家長會議，每月一次月考，通過《家校聯(lián)系卡》及時反映和了解學(xué)生家校的表現(xiàn)與成績，幫助家長樹立正確的教育觀。使學(xué)生在正確教育和引導(dǎo)下健康成長。
4、建立學(xué)校-----家庭-----社會教育機制，每月10—20次的.電訪和不定期的家訪，盡可能地每期每生家訪一次。真正做到學(xué)校、家庭齊抓共管，達到教育好孩子的目的。
5、加強疫情的防控，結(jié)合我校的具體情況和當(dāng)?shù)丶竟?jié)的特點，面對這一特殊群體，加強飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理，配合衛(wèi)生管理部門做好《衛(wèi)生許可證》的年審工作，接受檢查監(jiān)督，不定期抽查食堂衛(wèi)生，營養(yǎng)菜單、消防設(shè)施及食品留樣等。認真做好晨檢、午檢工作，防止季節(jié)性與突發(fā)性傳染病的發(fā)生與蔓延，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理把安全隱患降到最低點。
五、財務(wù)監(jiān)管與招生。
1、針對本校自收自支的特點，學(xué)校對進出資金制定了相關(guān)制度和賬目建立，不于任何人以任何理由貪污、挪用學(xué)校經(jīng)費，?？顚Ｓ谩U大辦學(xué)規(guī)模，添置教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，改善辦學(xué)條件，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、招生廣告實事求是，不夸大、不做假、不欺騙。誠信辦學(xué)，以安全求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。
六、存在的問題。
1、師生流動、文化差異，家庭教育、成人思想等極為嚴重，給我們的管理帶來了諸多不便。
學(xué)校民族教育工作實施方案篇十八
圍繞集團公司總體發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標，以“持續(xù)優(yōu)化內(nèi)控制度體系，夯實公司發(fā)展基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升風(fēng)險管理能力”為目標，將風(fēng)險管理理念、方法和工具切實融入日常經(jīng)營管理，加強重點領(lǐng)域的風(fēng)險防控，做到規(guī)范有序、管控有度、防控有效，力爭20xx年底全面完成內(nèi)控制度體系建設(shè)，并在探索科學(xué)、標準的測評方法的基礎(chǔ)上，在集團公司范圍內(nèi)全面開展內(nèi)控檢查評價，持續(xù)監(jiān)控內(nèi)控制度體系并建立動態(tài)改進長效機制，不斷提升公司整體風(fēng)險管理能力。
二、工作原則。
集團公司全面風(fēng)險管理專項管理提升活動遵循以下四個基本原則：
1、堅持內(nèi)部控制與全面風(fēng)險管理有機結(jié)合的原則。全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制既有聯(lián)系，又各有側(cè)重，但都是合理保證戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要手段。內(nèi)部控制是基于風(fēng)險的控制過程，要運用風(fēng)險管理的方法予以實施，是對風(fēng)險進行評估和管理的必要過程，而全面風(fēng)險管理的流程建設(shè)中要采用內(nèi)部控制的措施來落實風(fēng)險管理解決方案，因此兩項工作要注重相互融入和有機結(jié)合。
2、堅持全面、全員、全過程的原則。全面風(fēng)險管理貫穿決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過程，覆蓋各單位、部門、各崗位的所有業(yè)務(wù)和事項。
3、堅持突出重點、分步實施的原則。集團公司本部以建設(shè)體系、系統(tǒng)集成為重點，已建立風(fēng)險管理和內(nèi)控體系的單位以改進、完善、提升為重點，尚未建立健全的單位按照要求同步建設(shè)風(fēng)險管理和內(nèi)控體系。各所屬單位要清晰定位、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，確保重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重大風(fēng)險得到有效控制。
4、堅持適用性和可承受的原則。堅持快速發(fā)展與風(fēng)險控制并重，既不片面強調(diào)發(fā)展與效率，也不片面強調(diào)風(fēng)險與內(nèi)控。風(fēng)險管理與內(nèi)控體系建設(shè)與集團公司的管控模式、行業(yè)特點相吻合，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上與企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程相融合，注入現(xiàn)代管理理念、方法和手段，不斷健全制度、規(guī)范流程，使之更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，確保把風(fēng)險控制在企業(yè)可承受的范圍之內(nèi)。
三、重點工作。
為全面落實集團公司全面風(fēng)險管理專項管理提升活動工作目標，著力抓好以下五個方面的工作：
第一，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，持續(xù)推進內(nèi)控規(guī)范建設(shè)。
為加快與海油管理理念對接，集團公司借鑒總公司內(nèi)控制度框架體系，完成了內(nèi)控制度體系建設(shè)，并于20xx年進行了修訂完善。但是由于集團公司沒有進行前期的風(fēng)險梳理，隨著規(guī)范化管理要求的逐年提升，管理的針對性和管理效能的發(fā)揮受到一定程度的制約。為符合上市公司外部監(jiān)管要求，20xx年開展了股份公司內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，實施了內(nèi)控自我檢查評價。20xx年，將重點推動集團公司層面內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，在現(xiàn)有已發(fā)布的內(nèi)控制度體系基礎(chǔ)上，進一步梳理各業(yè)務(wù)領(lǐng)域存在的風(fēng)險，補充建立和完善風(fēng)險控制矩陣，協(xié)助各所屬單位明確風(fēng)險點和控制點，編制規(guī)范化、可操作性強的內(nèi)部控制手冊，持續(xù)推進內(nèi)部規(guī)范建設(shè)。
第二、突出重點，抓好關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險管控。
20xx年，集團公司對銷售業(yè)務(wù)涉及的客戶信用、應(yīng)收賬款、銷售收款、銷售價格、銷售合同、銷售發(fā)貨、銷售發(fā)票、銷售退回及客戶投訴、銷售費用等9項風(fēng)險點較為集中的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)實施了專項風(fēng)險管理回頭看，累計調(diào)整重新列示73項主要風(fēng)險點，有針對性制定和完善123項控制措施，并補充繪制了銷售業(yè)務(wù)各關(guān)鍵環(huán)節(jié)流程圖，提出了各風(fēng)險點的具體管理要求。但受人員和計劃調(diào)整影響，原計劃的采辦和合同管理專項業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險管理工作未能實施。20xx年，在全面梳理各類業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，集團公司將重點關(guān)注影響經(jīng)營管理的薄弱環(huán)節(jié)和制約企業(yè)效益提升的管理瓶頸，著力抓好資金、采辦、項目建設(shè)和合同管理等關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的控制，充分識別上述業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險，合理評估其風(fēng)險水平，進一步建立和完善風(fēng)險管理解決方案，最大限度控制和降低風(fēng)險。
第三，協(xié)同配合，做好內(nèi)控檢查評價工作。
20xx年，股份公司已完成內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，并實施了內(nèi)控自我檢查評價，在此基礎(chǔ)上，聘請中介機構(gòu)實施了內(nèi)部控制審計，20xx年4月末將按要求對外披露內(nèi)部控制審計報告。結(jié)合股份公司內(nèi)控檢查試點工作情況，參照總公司內(nèi)控檢查評價辦法，集團公司將制定并發(fā)布《內(nèi)控檢查評價管理辦法》，并進一步建立和完善內(nèi)控檢查評價工作模板。至20xx年9月集團公司層面內(nèi)控規(guī)范建設(shè)第一階段工作完成后，將按照總公司統(tǒng)一部署，由計劃與發(fā)展部和審計監(jiān)察部牽頭，紀檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門協(xié)同配合，在各單位、部門內(nèi)控規(guī)范建設(shè)自我檢查評價的基礎(chǔ)上，對內(nèi)控規(guī)范建設(shè)的重視程度、內(nèi)控自評工作底稿填制質(zhì)量、內(nèi)控制度體系建立和完善、缺陷發(fā)現(xiàn)和整改等實施督查，促進內(nèi)控檢查評價工作落實。
第四，開展對標，借鑒央企和總公司系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)實踐。
以優(yōu)化內(nèi)控體系、推進全面風(fēng)險管理、落實內(nèi)控檢查評價為重點，以提升工作質(zhì)量、提高工作效率為原則，在風(fēng)險識別、流程梳理、完善管控、落實整改等方面，全方位開展與央企和總公司范圍內(nèi)先進企業(yè)管理典型對標，明確差距和改進方向，持續(xù)優(yōu)化工作流程，細化提升措施，認真落實整改，以點帶面，推動全面風(fēng)險管理提升活動深入開展。
第五，強化培訓(xùn)，培養(yǎng)風(fēng)險管理人才。
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，提高風(fēng)險管理能力，集團公司將通過多層次、全方位的培訓(xùn)交流，提升風(fēng)險管理專業(yè)人員管理意識和業(yè)務(wù)技能，打造素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的風(fēng)險管理人才隊伍。一是充分利用總公司管理優(yōu)勢和技術(shù)資源，積極參加總公司組織的各種形式業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步提升風(fēng)險管理專業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是選拔素質(zhì)較高的人員，全程參與集團公司20xx年內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，以干代學(xué)，提升內(nèi)控和風(fēng)險管理實踐業(yè)務(wù)技能。
四、階段工作安排。
按照集團公司管理提升活動總體部署，以風(fēng)險為導(dǎo)向、以控制為手段、以流程為紐帶、以制度為載體，全面風(fēng)險管理專項管理提升活動分為以下兩個階段實施。
（一）培育、建設(shè)階段（20xx年11月—20xx年8月）。
本階段主要任務(wù)是：借助外部中介力量，完成集團公司內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，出臺集團公司層面所屬單位內(nèi)部控制手冊，逐步實現(xiàn)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制工作的統(tǒng)一化、標準化，建立起覆蓋全集團的風(fēng)險管理和內(nèi)部控制體系，培育風(fēng)險管理文化。
1、選聘中介咨詢機構(gòu)，啟動集團公司層面風(fēng)險梳理和與內(nèi)部控制規(guī)范建設(shè)工作，通過專家講座、咨詢訪談等方式，做好風(fēng)險管理與內(nèi)控規(guī)范的宣貫，有針對性地開展相關(guān)培訓(xùn)工作，營造良好工作氛圍。
2、進一步建立、完善集團公司及各所屬單位風(fēng)險管理與內(nèi)控規(guī)范工作組織體系，健全機構(gòu)，明確權(quán)責(zé)，充實人員，為全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制規(guī)范建設(shè)的實施提供保障。
3、各所屬單位建立包括風(fēng)險管理初始信息收集、風(fēng)險評估、風(fēng)險管理策略制定、風(fēng)險管理解決方案、風(fēng)險管理監(jiān)督與改進在內(nèi)的風(fēng)險管理基本流程，形成上下統(tǒng)一、有效對接的風(fēng)險管理流程體系。
4、建立、完善以風(fēng)險導(dǎo)向的內(nèi)部控制體系。配合中介機構(gòu)，對各所屬單位業(yè)務(wù)流程和風(fēng)險點進行梳理，促進原有內(nèi)控制度進一步規(guī)范化、精細化、系統(tǒng)化，編制各所屬單位內(nèi)部控制手冊，落實各項管理措施。
5、加強重大風(fēng)險、重大事件的風(fēng)險管理和重要業(yè)務(wù)流程的內(nèi)部控制，重點做好資金活動、財務(wù)管理、法律事務(wù)、采辦管理、項目建設(shè)等重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險防范和預(yù)警。
（二）運行、改進階段（20xx年9月—20xx年12月）。
本階段主要任務(wù)是：對內(nèi)控規(guī)范建設(shè)成果進行試運行、有效性測試，并通過后續(xù)的監(jiān)督、評價工作實現(xiàn)風(fēng)險管理與內(nèi)控工作的持續(xù)改進。
1、進行風(fēng)險內(nèi)控體系試運行。組織各單位對內(nèi)部控制體系的合規(guī)性、實際執(zhí)行情況進行自我評價測試，進一步梳理和完善內(nèi)控制度體系，查找缺陷。
2、建立和完善內(nèi)部控制缺陷報告機制。組織各單位對內(nèi)控缺陷進行匯總分析，認定等級，針對不同類型判斷可能給企業(yè)帶來的影響，制定整改方案，落實整改時間、責(zé)任部門和責(zé)任人，切實做好整改。
3、建立內(nèi)部控制檢查評價和持續(xù)改進機制。對各單位內(nèi)控缺陷跟蹤督促整改，定期或不定期對各單位、部門的全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制工作進行監(jiān)督、檢查、評價，實施動態(tài)管理，促進風(fēng)險管理與內(nèi)控規(guī)范工作持續(xù)提升。
4、按照總公司統(tǒng)一要求，編制上報全面風(fēng)險管理報告和內(nèi)部控制評價報告。
五、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視全面風(fēng)險管理專項提升工作，將其作為重點工作來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強此次全面風(fēng)險管理專項提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在集團公司管理提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面風(fēng)險管理專項提升工作由集團公司審計監(jiān)察部負責(zé)。各單位要明確分工、落實責(zé)任，切實把開展全面風(fēng)險管理專項提升工作落到實處。要通過多種媒體，利用多種形式，加強風(fēng)險內(nèi)控知識的普及，加強風(fēng)險和內(nèi)控意識的宣貫，努力營造良好工作氛圍。
（二）加強交流，突破創(chuàng)新。
在內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作前期階段，引進專業(yè)風(fēng)險和內(nèi)控專業(yè)機構(gòu)，通過輔導(dǎo)和咨詢，實現(xiàn)全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制理念和方法的導(dǎo)入。同時，堅持全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制的實質(zhì)性工作由集團公司所有單位、部門、員工來推進實施的原則，以我為主，突破創(chuàng)新。要注意加強與其他企業(yè)的交流，與具有先進風(fēng)險防控經(jīng)驗的中央企業(yè)、總公司系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)進行對標，不斷提升自身風(fēng)險防控水平。
（三）融入工作，狠抓落實。
將全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制工作作為一項長期的系統(tǒng)工程，列入各單位、部門重要工作日程，做到人員、工作雙落實，將風(fēng)險內(nèi)控工作與單位生產(chǎn)經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合起來，按照一崗雙責(zé)的原則，既做好業(yè)務(wù)、管理工作，同時控制好業(yè)務(wù)、管理工作中存在的風(fēng)險，避免出現(xiàn)執(zhí)行不到位的情況。各單位風(fēng)險內(nèi)控管理部門要承擔(dān)起牽頭、協(xié)調(diào)的職責(zé)，做好體系建設(shè)組織工作和各單位之間的協(xié)調(diào)，建立并形成長效機制，分階段推進工作、動態(tài)調(diào)整目標，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
（四）督促指導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進。
集團公司將及時跟蹤各所屬單位全面風(fēng)險管理專項提升活動開展情況及存在問題，指導(dǎo)、督促各單位全面風(fēng)險管理專項提升工作有序推進。建立定期總結(jié)通報制度，做好跟蹤分析，為各單位順利開展全面風(fēng)險管理專項提升活動提供支持和服務(wù)，有效推動活動開展。