讀后感能夠幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，把握作者的用意。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以圍繞作品的主題展開(kāi)，分析作者通過(guò)作品想要傳達(dá)的思想和情感。借助以下這些讀后感范文，相信你可以寫(xiě)出一篇思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到的作品。
香草不是笨孩子讀后感篇一
文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深?lèi)?ài)著她們的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
香草不是笨孩子讀后感篇二
我從寒假里讀了一本好書(shū)，名叫香草不是笨小孩，這里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來(lái)忙去，還喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草。”麥阿姨說(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”
晚飯前，香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對(duì)他們說(shuō)：“你們不一樣，可是我喜歡你們，你們都是可愛(ài)的蜻蜓。”
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不同的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí)，媽媽說(shuō)我對(duì)音樂(lè)有一定的天賦。
香草，這位小主人公，告訴我了一個(gè)道理，不要太在意別人怎么評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己就好。
香草不是笨孩子讀后感篇三
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《我來(lái)自孤獨(dú)星球》……其中對(duì)我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小貓》。
時(shí)間久了，他們產(chǎn)生了感情，一家人生活快快樂(lè)樂(lè)的。直到有一天，甜心的主人找來(lái)了，
香草的愛(ài)心付出，使甜心永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樵谄?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，甜心的二只小爪子扒在后車(chē)的窗戶上，目不轉(zhuǎn)睛的注視香草一家人。
這雖然是生活里的一件小事，但說(shuō)明香草長(zhǎng)大了，懂得了怎樣去付出愛(ài)。同時(shí)啟發(fā)了我，怎樣去保護(hù)每一只小動(dòng)物。同樣在生活中、在校園里，要像香草那樣去幫助別人，為社會(huì)多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
香草不是笨孩子讀后感篇四
香草是書(shū)中幼兒園大班升小學(xué)的可愛(ài)女孩兒，他有個(gè)弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來(lái)跑去?？伤谋Ｄ符湴⒁虆s總在這時(shí)叫香?草“野孩子”;香草問(wèn)麥阿姨問(wèn)題時(shí)，麥阿姨總叫她“笨小孩”?？墒俏矣X(jué)得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個(gè)人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。
后來(lái)，香草上了小學(xué)。他最喜歡上語(yǔ)文課了，因?yàn)檎Z(yǔ)文課可以聽(tīng)很多很多的故事。香草最喜歡聽(tīng)公主的故事，還讓爸爸買(mǎi)很多公主的故事書(shū)。香草很勇敢，同桌小牛說(shuō)她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來(lái)想嚇嚇香草，可香草不僅沒(méi)有害怕，反而接過(guò)大蜘蛛，和它談起了話：“小東西，你一點(diǎn)都不很可怕，還很可愛(ài)呀。你認(rèn)識(shí)小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧，我們那里的蜘蛛都是好樣的，吐出的絲又黏又結(jié)實(shí)，粘在蟲(chóng)上。，蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢?！彼€把它帶回家，放在大花園里面。
這本書(shū)，作者秦文君寫(xiě)的很好。我覺(jué)得她是用著孩子的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)的這本書(shū)。他把女孩兒香草描寫(xiě)得非常逼真，好像世界上真的有香草這個(gè)女孩兒一樣。
這本書(shū)非常好看!
香草不是笨孩子讀后感篇五
香草其實(shí)不是笨小孩，因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因?yàn)轭}目就很吸引人，會(huì)是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說(shuō)心里就不開(kāi)心了。而是沒(méi)有感覺(jué)，性格很開(kāi)朗，他看到綠色的螞蚱沒(méi)有把他趕走，而是觀看。香草去問(wèn)麥阿姨，麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個(gè)瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來(lái)三只蜻蜓，分別是三個(gè)顏色，他不想再去問(wèn)麥阿姨，因?yàn)?，他怕再被麥阿姨說(shuō)是笨小孩。我感覺(jué)他沒(méi)這個(gè)膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽(tīng)懂一樣。在這里，感覺(jué)香草很天真很可愛(ài)，什么都能聽(tīng)懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛(ài)，蜻蜓會(huì)累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會(huì)累的，在晚上香草度過(guò)了不一樣的夜晚。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨孩子讀后感篇六
有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個(gè)最好的小伙伴，對(duì)對(duì)。書(shū)里還有許多好聽(tīng)的比喻句，例如：春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫(huà)出來(lái)的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問(wèn)麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說(shuō)她是個(gè)野孩子、笨小孩，上一年級(jí)才會(huì)知道，會(huì)很多知識(shí)，做個(gè)文雅的孩子。
香草終于上一年級(jí)了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對(duì)對(duì)一起在香草家的樓上對(duì)對(duì)家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮。可是，水全滲到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個(gè)“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！
一個(gè)星期天下午，香草家來(lái)了只很臟的小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。
幾月個(gè)后，一位好看的太太帶著她的女兒來(lái)香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因?yàn)樾∝埵撬业?，香草?tīng)了，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長(zhǎng)大了，而且懂得付出愛(ài)了。
你說(shuō)，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會(huì)問(wèn)問(wèn)題，又富有愛(ài)心。
香草不是笨孩子讀后感篇七
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思.香草一點(diǎn)都不笨,是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘.
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的,什么樣的都有.還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的.香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺(jué)得香草很聰明,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,她很像小動(dòng)物的朋友,和它們關(guān)系很好.
爸爸出海的時(shí)候,香草和弟弟把家當(dāng)成大海,把床當(dāng)做海船,他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩.這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩,我覺(jué)得他們很好玩兒,我也想這么玩兒.爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵.爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲,給麥阿姨帶來(lái)了北方大麻花.爸爸真是個(gè)好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好啊!
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì).木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當(dāng)家人了,真有趣.下雨了,雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì).他們躺在干草上,聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子,原來(lái)下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的.她們把床當(dāng)做宮殿,被子做樓梯.對(duì)對(duì)也有自己的想法,她想要個(gè)荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒.香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞.可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主.我覺(jué)得香草很有自己的想法.
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好,很管用.爸爸就是爸爸,真有辦法!不過(guò)香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會(huì)哭的,我要向香草學(xué)習(xí),變的勇敢,而且要給別人留面子啊.不過(guò)我也知道了,原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的,真神奇啊!我也要仔細(xì)觀看家里的植物,說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心,不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,還懂的付出愛(ài)了.我還是不太懂,不過(guò)我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的.
香草不是笨孩子讀后感篇八
暑假里，我看了好幾本書(shū)，其中一本就是《香草不是笨小孩》。這本書(shū)讓我感到;快樂(lè)，活潑，天真與無(wú)邪。
這本書(shū)的主人公是一名叫香草的小女孩。她準(zhǔn)備上一年級(jí)了。即使她總是被阿姨說(shuō)是笨小孩，可是也無(wú)法阻擋她喜歡大自然的一切，她生活在大自然的懷抱里。
香草的爸爸要出差了，坐的是大海船去的大海的另一邊。等到爸爸回來(lái)時(shí)，香草還在花園里看著她最喜歡的向日葵。直到有人喊;'’一個(gè)好爸爸回來(lái)了，一個(gè)好爸爸回來(lái)了!‘’她才跑進(jìn)屋里去迎接爸爸。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)了貝殼似的糖果，還給香草帶來(lái)了她最喜歡有著向日葵的瓶子。這讓他們高興了好久。
春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色的彩筆畫(huà)出來(lái)的。噢，這天天剛亮，香草就跑到小花園里背課文，一邊聞著香草的香味兒，媽媽說(shuō)香草的名字就是這香香的香草。
星期天下午，香草一家正在吃點(diǎn)心。突然，家里闖進(jìn)了一位不速之客，那只是一只很臟的小貓，毛色亂糟糟，但它是個(gè)自來(lái)熟，香草喂她幾口點(diǎn)心，它就上前來(lái)在香草的腿邊蹭來(lái)蹭去，套近乎。香草要把它留下來(lái)，還取了一個(gè)好聽(tīng)的名字;甜心。媽媽把甜心洗的干干凈凈的。香草對(duì)甜心好的不能再好了。并且精心照顧它，對(duì)它疼愛(ài)有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候。可是好景不長(zhǎng)，突然有個(gè)女人來(lái)到她家，自稱(chēng)是貓咪的主人，把甜心帶走了。也許甜心只是香草生活里的一只小貓。那以后，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了。
看完這本書(shū)，我就像是在一片快樂(lè)，活潑的知識(shí)海洋里遨游。通過(guò)這本書(shū)，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛(ài)!
香草不是笨孩子讀后感篇九
故事的內(nèi)容讓我覺(jué)得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級(jí)的時(shí)候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細(xì)的觀察它們樣子，她不敢再去問(wèn)麥阿姨，怕麥阿姨再說(shuō)她是笨小孩。
香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，爸爸要出門(mén)的時(shí)候，她就問(wèn)爸爸；海里有魚(yú)的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚(yú)的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點(diǎn)回來(lái)。在著一段時(shí)間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過(guò)了幾天爸爸回來(lái)了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買(mǎi)的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買(mǎi)了一個(gè)帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺(jué)得她們一家很幸福。
香草有個(gè)鄰居叫木先生，這天木先生邀請(qǐng)小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別，小鳥(niǎo)吃飽后，木先生讓小鳥(niǎo)去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺(jué)得很好玩，就問(wèn)木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺(jué)得木先生這里很好玩，還問(wèn)木先生天天很快樂(lè)吧？過(guò)了一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽(tīng)，讓他們當(dāng)成音樂(lè)去聽(tīng)。香草覺(jué)得這次是她聽(tīng)到的最好聽(tīng)的音樂(lè)。
香草上了一年級(jí)，她很喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常給他們讀故事聽(tīng)。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買(mǎi)了很多故事書(shū)。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛(ài)演故事中的公主。連做夢(mèng)都是公主的樣子。
她很喜歡向日葵，香草也很愛(ài)觀察，向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，香草就覺(jué)得是在跳舞。她也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書(shū)，我很喜歡香草，我要向她學(xué)習(xí)。她很喜歡觀察問(wèn)題，從而更清楚的了解它。不會(huì)的就應(yīng)該多去問(wèn)，有問(wèn)題才回去尋找答案，這樣才會(huì)積累更多的知識(shí)。
香草不是笨孩子讀后感篇十
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已過(guò)了一半。在這一個(gè)月里，我大部分時(shí)間都在看書(shū)。我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書(shū)，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書(shū)中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動(dòng)，上面是這樣寫(xiě)的：爸爸把海的味道，聲音都帶來(lái)了。這是海的味道，魚(yú)的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒(méi)有。
在爸爸出差的時(shí)候，香草常常在大門(mén)口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船自己就是船下的魚(yú)，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是多么想念自己的爸爸?。∥腋械较悴莘浅?ài)親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過(guò)于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過(guò)了幾天，甜心的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了！
香草不是笨孩子讀后感篇十一
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個(gè)很雅致、很體面的'一個(gè)小公主，她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少，而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。(王盛雅)。
香草不是笨孩子讀后感篇十二
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū)，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的`主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專(zhuān)心、愛(ài)心和善心。
還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
香草不是笨孩子讀后感篇十三
在這本書(shū)中我喜歡的是——香草。因?yàn)橄悴輿](méi)有上過(guò)學(xué)，所以懂得事情非常少。又時(shí)香草非常頑皮，所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個(gè)愛(ài)思考又聰明的孩子。
在第六的故事時(shí)就講述了香草的故事，令我感到最難忘的故事是——甜心小貓，“甜心”是一直小貓，這只小貓無(wú)家可歸，被香草一家收留了，并且香草十分疼愛(ài)這只小貓，而在熟悉成一家時(shí)，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，香草難過(guò)的痛哭起來(lái)了，經(jīng)過(guò)這件事，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了！
在這本書(shū)中，是我知道了許多！
《香草不是笨小孩》這本書(shū)真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)樗偸菃?wèn)麥阿姨“為什么這樣？”，麥阿姨就說(shuō)她是“真是笨小孩！”可是，我覺(jué)得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂(lè)的？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對(duì)于麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩，她說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”；香草還是個(gè)有愛(ài)心的孩子，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛(ài)護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書(shū)中的插圖。
香草愛(ài)看書(shū)，有愛(ài)心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！
假期，我看了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我非常喜歡香草因?yàn)樗泻枚嗪枚嗟囊苫蠛秃闷嫘谋热?；蜻蜓是怎么飛的、為什么螞蚱有粉紅色的、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱、香草、對(duì)對(duì)因?yàn)橐婀鞯挠螒蛟谠焖稀m殿到上了一盆一盆的水把香草和對(duì)對(duì)的家給淹了、、、、等等一些事情。正因?yàn)橄悴萦羞@么多疑惑和好奇心一直問(wèn)麥阿姨個(gè)不停所以麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，而且香草的性格活潑開(kāi)朗所以麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩、瘋小孩、不像一個(gè)小女孩，更像一個(gè)瘋男孩。而這六篇中惟獨(dú)只有不一樣的傍晚很吸引我，會(huì)是誰(shuí)什么樣的呢。夏天開(kāi)始了這天傍晚雨過(guò)天晴，香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買(mǎi)的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛，香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了。一會(huì)兒她跑到一個(gè)花園看到了一朵奇怪的小花，一看他跳了起來(lái)才知道它是螞蚱她問(wèn)麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結(jié)出了一個(gè)結(jié)論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵，綠的螞蚱喜歡青草?！矣X(jué)的香草并不是一個(gè)笨小孩。
香草不是笨孩子讀后感篇十四
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的普通女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蟋蟀交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)螞蚱，發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去海南的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的.大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！
香草有數(shù)不清的問(wèn)題想問(wèn)，可是經(jīng)常不敢問(wèn)出來(lái)，因?yàn)榭醋o(hù)她的麥阿姨經(jīng)常說(shuō)她是“笨小孩”，她的問(wèn)題是“笨問(wèn)題”。
香草上一年級(jí)了，她特別喜歡看公主的書(shū)，而且想造一座宮殿，在宮殿里扮演公主。所以她就到樓上的鄰居對(duì)對(duì)家，和她一起造宮殿，一起當(dāng)公主。她們把水倒在地板上造荷花池，結(jié)果水全流到了樓下香草的家里。晚上麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩了。爸爸回家后，說(shuō)香草是“搗蛋公主”。但爸爸仍然給香草買(mǎi)公主的書(shū)。
我也有數(shù)不清的問(wèn)題，我也有“搗蛋”闖禍的時(shí)候。在外婆家，我和表妹把花澆得奄奄一息，還用顏料把床單涂成了“大花臉”。爸爸媽媽從來(lái)不說(shuō)我笨，反而給了我無(wú)限的包容與愛(ài)。
其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且在學(xué)校敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩！
“香草”不是笨小孩！“我們”都不是笨小孩！“我們”只是有自己的個(gè)性和想法！寫(xiě)這本書(shū)的作家真懂得孩子的心，能寫(xiě)出孩子們真實(shí)的想法和心靈！我長(zhǎng)大了，也想當(dāng)這樣的作家！
香草不是笨孩子讀后感篇十五
孩子的假期是開(kāi)心而又多彩的，做為大人，雖然沒(méi)有那么久的時(shí)間供自己支配，但還是空閑時(shí)候陪著孩子讀了些課外讀物。
一是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，二是同孩子一起學(xué)習(xí)，陶冶了情操，無(wú)形中也讓自己的心靈得到了洗禮，確實(shí)是一件不錯(cuò)的事情。
讀著它，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。
有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)枝末節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。
她會(huì)看見(jiàn)向日葵在風(fēng)中翩翩起舞，她更會(huì)看見(jiàn)粉色的螞蚱在修理牙齒。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細(xì)微美好。
喜歡遇到事情問(wèn)個(gè)“為什么”，尤其喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，以至于她的麥阿姨總習(xí)慣的叫她“笨小孩”、“野孩子”，一次又一次的叫她，這讓香草很無(wú)奈，也想用實(shí)際行動(dòng)證明一下自己其實(shí)并沒(méi)有麥阿姨所說(shuō)的那樣笨。
她有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深?lèi)?ài)著她們的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建;她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音;她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂(lè)的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛。
香草不是笨孩子讀后感篇十六
我在暑假里看了一本故事書(shū)，叫《香草不是笨小孩》。書(shū)是秦文君寫(xiě)的，里面的插圖是李萌、張楚和王力楊畫(huà)的。我非常喜歡這些插圖。
第一章“不一樣的傍晚”里有一幅插圖，香草在小花園里追蜻蜓，左手拿著棒冰，穿著粉紅色的小裙。蜻蜓在飛舞，樹(shù)葉在空中飛，一朵朵花兒綻開(kāi)臉笑了，香草張開(kāi)手，學(xué)蜻蜓飛舞。我覺(jué)得她像一只活潑的小燕子。
這章還有另一幅插圖。雨后，香草在窗前，小花園里有一只可愛(ài)的小花貓，它雙眼盯著一簇薔薇花，花上的小水珠令花兒更加美麗。
這一章是說(shuō)香草在小花園和植物、動(dòng)物們打交道的，教我們熱愛(ài)大自然。
第二章“海的那邊”有兩幅插圖。一幅是香草帶著弟弟香晏和兩只小貓?jiān)谛∠锢铮艿芄蛟诘厣?，和面前的小白貓玩耍，香草靜靜地站在那里，心里想著出差的爸爸。傍晚，陽(yáng)光灑在他們身上，把它們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，他們的衣服像灑上了一層金子。
還有一幅是香草爸爸出差回來(lái)買(mǎi)給家人的禮物：一只太陽(yáng)花的花瓶，一只景泰藍(lán)的手鐲，一盒北方大麻花和三只黃色的玩具鴨子。
我爸爸出差時(shí)，我的心情也像香草一樣，期待著爸爸回來(lái)。我爸爸也和香草爸爸一樣，每次出差都會(huì)給家人買(mǎi)禮物。我收到過(guò)會(huì)爬樹(shù)的小小熊貓、熊貓手袋和帽子、西游記面塑的筆筒，還有關(guān)在籠子里和藏在花生殼里的小鳥(niǎo)……我爸爸和香草爸爸都是愛(ài)護(hù)家人的好爸爸，他們的禮物帶給全家人關(guān)心、溫暖和濃濃的愛(ài)。
第三章“雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)”其中有兩幅插圖。一幅是鄰居木先生邀請(qǐng)一幫小孩進(jìn)他的.鐵皮小屋，突然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。他們躺在草堆上，木先生教他們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)。另一幅是香草夢(mèng)見(jiàn)自己在五彩繽紛的云彩上，她的背上多了一雙翅膀，變成了小天使。我真想有一位像木先生這樣懂得從自然中尋找快樂(lè)的好朋友。
第四章“公主的書(shū)”中有一幅插圖，畫(huà)的是香草和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家玩當(dāng)公主，在她家的大床上造宮殿，把椅子當(dāng)成宮女，還搬了許多花盆進(jìn)來(lái)。這讓我想起以前為爸爸的同事當(dāng)花童的事，新郎新娘舉辦結(jié)婚儀式的時(shí)候，我和另一位男花童拿著花在他們前面走，到了臺(tái)上，新郎新娘開(kāi)始切蛋糕了。我還碰到幼兒園的好朋友，我們玩捉迷藏和其它游戲。我覺(jué)得有好朋友真好玩，媽媽經(jīng)常說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，游戲讓我們更加歡樂(lè)，更團(tuán)結(jié)了。
第五章“堵嘴的糖果”里有幾幅插圖。香草回到教室，牛牛說(shuō)了令她一肚子都一些是氣的話，她回家和爸爸說(shuō)了這件事，還說(shuō)不想上學(xué)。爸爸教她一個(gè)特別的方法，就是如果別人和你吵架，你不要吵，請(qǐng)他吃一顆“堵嘴”糖。第二天回到學(xué)校，牛牛神氣地說(shuō)她的壞話，香草一點(diǎn)都不生氣，就往牛牛嘴里塞了兩顆又大又硬的糖。從此以后，他和香草吵架沒(méi)有以前那么兇了。
讀完這章，我感受到同學(xué)之間不要太斤斤計(jì)較，要主動(dòng)和別的同學(xué)交談、交往，相處要有技巧。
第六章“甜心小貓”說(shuō)的是人和小動(dòng)物的事情，教我們要有愛(ài)心。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得香草不是笨小孩，因?yàn)樗男∧X瓜里充滿了奇怪的問(wèn)題、奇妙的想法和美妙的夢(mèng)。大人不能隨便說(shuō)我們是笨小孩，應(yīng)該多點(diǎn)鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囈辉嚒?BR>
香草不是笨孩子讀后感篇一
文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深?lèi)?ài)著她們的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
香草不是笨孩子讀后感篇二
我從寒假里讀了一本好書(shū)，名叫香草不是笨小孩，這里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來(lái)忙去，還喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草。”麥阿姨說(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”
晚飯前，香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對(duì)他們說(shuō)：“你們不一樣，可是我喜歡你們，你們都是可愛(ài)的蜻蜓。”
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不同的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí)，媽媽說(shuō)我對(duì)音樂(lè)有一定的天賦。
香草，這位小主人公，告訴我了一個(gè)道理，不要太在意別人怎么評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己就好。
香草不是笨孩子讀后感篇三
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《我來(lái)自孤獨(dú)星球》……其中對(duì)我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小貓》。
時(shí)間久了，他們產(chǎn)生了感情，一家人生活快快樂(lè)樂(lè)的。直到有一天，甜心的主人找來(lái)了，
香草的愛(ài)心付出，使甜心永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樵谄?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，甜心的二只小爪子扒在后車(chē)的窗戶上，目不轉(zhuǎn)睛的注視香草一家人。
這雖然是生活里的一件小事，但說(shuō)明香草長(zhǎng)大了，懂得了怎樣去付出愛(ài)。同時(shí)啟發(fā)了我，怎樣去保護(hù)每一只小動(dòng)物。同樣在生活中、在校園里，要像香草那樣去幫助別人，為社會(huì)多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
香草不是笨孩子讀后感篇四
香草是書(shū)中幼兒園大班升小學(xué)的可愛(ài)女孩兒，他有個(gè)弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來(lái)跑去?？伤谋Ｄ符湴⒁虆s總在這時(shí)叫香?草“野孩子”;香草問(wèn)麥阿姨問(wèn)題時(shí)，麥阿姨總叫她“笨小孩”?？墒俏矣X(jué)得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢?每個(gè)人都文雅又有什么意思?香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。
后來(lái)，香草上了小學(xué)。他最喜歡上語(yǔ)文課了，因?yàn)檎Z(yǔ)文課可以聽(tīng)很多很多的故事。香草最喜歡聽(tīng)公主的故事，還讓爸爸買(mǎi)很多公主的故事書(shū)。香草很勇敢，同桌小牛說(shuō)她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來(lái)想嚇嚇香草，可香草不僅沒(méi)有害怕，反而接過(guò)大蜘蛛，和它談起了話：“小東西，你一點(diǎn)都不很可怕，還很可愛(ài)呀。你認(rèn)識(shí)小花園里的蜘蛛吧?我在那里種了一棵向日葵。你去做客吧，我們那里的蜘蛛都是好樣的，吐出的絲又黏又結(jié)實(shí)，粘在蟲(chóng)上。，蚊子就被五花大綁了。那兒還有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢?！彼€把它帶回家，放在大花園里面。
這本書(shū)，作者秦文君寫(xiě)的很好。我覺(jué)得她是用著孩子的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)的這本書(shū)。他把女孩兒香草描寫(xiě)得非常逼真，好像世界上真的有香草這個(gè)女孩兒一樣。
這本書(shū)非常好看!
香草不是笨孩子讀后感篇五
香草其實(shí)不是笨小孩，因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因?yàn)轭}目就很吸引人，會(huì)是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說(shuō)心里就不開(kāi)心了。而是沒(méi)有感覺(jué)，性格很開(kāi)朗，他看到綠色的螞蚱沒(méi)有把他趕走，而是觀看。香草去問(wèn)麥阿姨，麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個(gè)瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來(lái)三只蜻蜓，分別是三個(gè)顏色，他不想再去問(wèn)麥阿姨，因?yàn)?，他怕再被麥阿姨說(shuō)是笨小孩。我感覺(jué)他沒(méi)這個(gè)膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽(tīng)懂一樣。在這里，感覺(jué)香草很天真很可愛(ài)，什么都能聽(tīng)懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛(ài)，蜻蜓會(huì)累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會(huì)累的，在晚上香草度過(guò)了不一樣的夜晚。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨孩子讀后感篇六
有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個(gè)最好的小伙伴，對(duì)對(duì)。書(shū)里還有許多好聽(tīng)的比喻句，例如：春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫(huà)出來(lái)的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問(wèn)麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說(shuō)她是個(gè)野孩子、笨小孩，上一年級(jí)才會(huì)知道，會(huì)很多知識(shí)，做個(gè)文雅的孩子。
香草終于上一年級(jí)了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對(duì)對(duì)一起在香草家的樓上對(duì)對(duì)家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮。可是，水全滲到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個(gè)“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！
一個(gè)星期天下午，香草家來(lái)了只很臟的小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。
幾月個(gè)后，一位好看的太太帶著她的女兒來(lái)香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因?yàn)樾∝埵撬业?，香草?tīng)了，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長(zhǎng)大了，而且懂得付出愛(ài)了。
你說(shuō)，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會(huì)問(wèn)問(wèn)題，又富有愛(ài)心。
香草不是笨孩子讀后感篇七
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思.香草一點(diǎn)都不笨,是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘.
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的,什么樣的都有.還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的.香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺(jué)得香草很聰明,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,她很像小動(dòng)物的朋友,和它們關(guān)系很好.
爸爸出海的時(shí)候,香草和弟弟把家當(dāng)成大海,把床當(dāng)做海船,他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩.這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩,我覺(jué)得他們很好玩兒,我也想這么玩兒.爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵.爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲,給麥阿姨帶來(lái)了北方大麻花.爸爸真是個(gè)好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好啊!
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì).木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當(dāng)家人了,真有趣.下雨了,雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì).他們躺在干草上,聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子,原來(lái)下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的.她們把床當(dāng)做宮殿,被子做樓梯.對(duì)對(duì)也有自己的想法,她想要個(gè)荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒.香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞.可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主.我覺(jué)得香草很有自己的想法.
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好,很管用.爸爸就是爸爸,真有辦法!不過(guò)香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會(huì)哭的,我要向香草學(xué)習(xí),變的勇敢,而且要給別人留面子啊.不過(guò)我也知道了,原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的,真神奇啊!我也要仔細(xì)觀看家里的植物,說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心,不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,還懂的付出愛(ài)了.我還是不太懂,不過(guò)我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的.
香草不是笨孩子讀后感篇八
暑假里，我看了好幾本書(shū)，其中一本就是《香草不是笨小孩》。這本書(shū)讓我感到;快樂(lè)，活潑，天真與無(wú)邪。
這本書(shū)的主人公是一名叫香草的小女孩。她準(zhǔn)備上一年級(jí)了。即使她總是被阿姨說(shuō)是笨小孩，可是也無(wú)法阻擋她喜歡大自然的一切，她生活在大自然的懷抱里。
香草的爸爸要出差了，坐的是大海船去的大海的另一邊。等到爸爸回來(lái)時(shí)，香草還在花園里看著她最喜歡的向日葵。直到有人喊;'’一個(gè)好爸爸回來(lái)了，一個(gè)好爸爸回來(lái)了!‘’她才跑進(jìn)屋里去迎接爸爸。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)了貝殼似的糖果，還給香草帶來(lái)了她最喜歡有著向日葵的瓶子。這讓他們高興了好久。
春天到了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色的彩筆畫(huà)出來(lái)的。噢，這天天剛亮，香草就跑到小花園里背課文，一邊聞著香草的香味兒，媽媽說(shuō)香草的名字就是這香香的香草。
星期天下午，香草一家正在吃點(diǎn)心。突然，家里闖進(jìn)了一位不速之客，那只是一只很臟的小貓，毛色亂糟糟，但它是個(gè)自來(lái)熟，香草喂她幾口點(diǎn)心，它就上前來(lái)在香草的腿邊蹭來(lái)蹭去，套近乎。香草要把它留下來(lái)，還取了一個(gè)好聽(tīng)的名字;甜心。媽媽把甜心洗的干干凈凈的。香草對(duì)甜心好的不能再好了。并且精心照顧它，對(duì)它疼愛(ài)有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候。可是好景不長(zhǎng)，突然有個(gè)女人來(lái)到她家，自稱(chēng)是貓咪的主人，把甜心帶走了。也許甜心只是香草生活里的一只小貓。那以后，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了。
看完這本書(shū)，我就像是在一片快樂(lè)，活潑的知識(shí)海洋里遨游。通過(guò)這本書(shū)，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛(ài)!
香草不是笨孩子讀后感篇九
故事的內(nèi)容讓我覺(jué)得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級(jí)的時(shí)候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細(xì)的觀察它們樣子，她不敢再去問(wèn)麥阿姨，怕麥阿姨再說(shuō)她是笨小孩。
香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，爸爸要出門(mén)的時(shí)候，她就問(wèn)爸爸；海里有魚(yú)的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚(yú)的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點(diǎn)回來(lái)。在著一段時(shí)間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過(guò)了幾天爸爸回來(lái)了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買(mǎi)的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買(mǎi)了一個(gè)帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺(jué)得她們一家很幸福。
香草有個(gè)鄰居叫木先生，這天木先生邀請(qǐng)小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別，小鳥(niǎo)吃飽后，木先生讓小鳥(niǎo)去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺(jué)得很好玩，就問(wèn)木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺(jué)得木先生這里很好玩，還問(wèn)木先生天天很快樂(lè)吧？過(guò)了一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽(tīng)，讓他們當(dāng)成音樂(lè)去聽(tīng)。香草覺(jué)得這次是她聽(tīng)到的最好聽(tīng)的音樂(lè)。
香草上了一年級(jí)，她很喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常給他們讀故事聽(tīng)。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買(mǎi)了很多故事書(shū)。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛(ài)演故事中的公主。連做夢(mèng)都是公主的樣子。
她很喜歡向日葵，香草也很愛(ài)觀察，向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，香草就覺(jué)得是在跳舞。她也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書(shū)，我很喜歡香草，我要向她學(xué)習(xí)。她很喜歡觀察問(wèn)題，從而更清楚的了解它。不會(huì)的就應(yīng)該多去問(wèn)，有問(wèn)題才回去尋找答案，這樣才會(huì)積累更多的知識(shí)。
香草不是笨孩子讀后感篇十
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已過(guò)了一半。在這一個(gè)月里，我大部分時(shí)間都在看書(shū)。我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書(shū)，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書(shū)中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動(dòng)，上面是這樣寫(xiě)的：爸爸把海的味道，聲音都帶來(lái)了。這是海的味道，魚(yú)的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒(méi)有。
在爸爸出差的時(shí)候，香草常常在大門(mén)口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船自己就是船下的魚(yú)，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是多么想念自己的爸爸?。∥腋械较悴莘浅?ài)親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過(guò)于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過(guò)了幾天，甜心的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了！
香草不是笨孩子讀后感篇十一
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個(gè)很雅致、很體面的'一個(gè)小公主，她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少，而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多道理，使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。(王盛雅)。
香草不是笨孩子讀后感篇十二
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū)，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的`主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專(zhuān)心、愛(ài)心和善心。
還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
香草不是笨孩子讀后感篇十三
在這本書(shū)中我喜歡的是——香草。因?yàn)橄悴輿](méi)有上過(guò)學(xué)，所以懂得事情非常少。又時(shí)香草非常頑皮，所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個(gè)愛(ài)思考又聰明的孩子。
在第六的故事時(shí)就講述了香草的故事，令我感到最難忘的故事是——甜心小貓，“甜心”是一直小貓，這只小貓無(wú)家可歸，被香草一家收留了，并且香草十分疼愛(ài)這只小貓，而在熟悉成一家時(shí)，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，香草難過(guò)的痛哭起來(lái)了，經(jīng)過(guò)這件事，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了！
在這本書(shū)中，是我知道了許多！
《香草不是笨小孩》這本書(shū)真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)樗偸菃?wèn)麥阿姨“為什么這樣？”，麥阿姨就說(shuō)她是“真是笨小孩！”可是，我覺(jué)得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂(lè)的？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對(duì)于麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩，她說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”；香草還是個(gè)有愛(ài)心的孩子，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛(ài)護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書(shū)中的插圖。
香草愛(ài)看書(shū)，有愛(ài)心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！
假期，我看了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我非常喜歡香草因?yàn)樗泻枚嗪枚嗟囊苫蠛秃闷嫘谋热?；蜻蜓是怎么飛的、為什么螞蚱有粉紅色的、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱、香草、對(duì)對(duì)因?yàn)橐婀鞯挠螒蛟谠焖稀m殿到上了一盆一盆的水把香草和對(duì)對(duì)的家給淹了、、、、等等一些事情。正因?yàn)橄悴萦羞@么多疑惑和好奇心一直問(wèn)麥阿姨個(gè)不停所以麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，而且香草的性格活潑開(kāi)朗所以麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩、瘋小孩、不像一個(gè)小女孩，更像一個(gè)瘋男孩。而這六篇中惟獨(dú)只有不一樣的傍晚很吸引我，會(huì)是誰(shuí)什么樣的呢。夏天開(kāi)始了這天傍晚雨過(guò)天晴，香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買(mǎi)的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛，香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了。一會(huì)兒她跑到一個(gè)花園看到了一朵奇怪的小花，一看他跳了起來(lái)才知道它是螞蚱她問(wèn)麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結(jié)出了一個(gè)結(jié)論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵，綠的螞蚱喜歡青草?！矣X(jué)的香草并不是一個(gè)笨小孩。
香草不是笨孩子讀后感篇十四
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的普通女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蟋蟀交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)螞蚱，發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去海南的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的.大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！
香草有數(shù)不清的問(wèn)題想問(wèn)，可是經(jīng)常不敢問(wèn)出來(lái)，因?yàn)榭醋o(hù)她的麥阿姨經(jīng)常說(shuō)她是“笨小孩”，她的問(wèn)題是“笨問(wèn)題”。
香草上一年級(jí)了，她特別喜歡看公主的書(shū)，而且想造一座宮殿，在宮殿里扮演公主。所以她就到樓上的鄰居對(duì)對(duì)家，和她一起造宮殿，一起當(dāng)公主。她們把水倒在地板上造荷花池，結(jié)果水全流到了樓下香草的家里。晚上麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩了。爸爸回家后，說(shuō)香草是“搗蛋公主”。但爸爸仍然給香草買(mǎi)公主的書(shū)。
我也有數(shù)不清的問(wèn)題，我也有“搗蛋”闖禍的時(shí)候。在外婆家，我和表妹把花澆得奄奄一息，還用顏料把床單涂成了“大花臉”。爸爸媽媽從來(lái)不說(shuō)我笨，反而給了我無(wú)限的包容與愛(ài)。
其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且在學(xué)校敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩！
“香草”不是笨小孩！“我們”都不是笨小孩！“我們”只是有自己的個(gè)性和想法！寫(xiě)這本書(shū)的作家真懂得孩子的心，能寫(xiě)出孩子們真實(shí)的想法和心靈！我長(zhǎng)大了，也想當(dāng)這樣的作家！
香草不是笨孩子讀后感篇十五
孩子的假期是開(kāi)心而又多彩的，做為大人，雖然沒(méi)有那么久的時(shí)間供自己支配，但還是空閑時(shí)候陪著孩子讀了些課外讀物。
一是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，二是同孩子一起學(xué)習(xí)，陶冶了情操，無(wú)形中也讓自己的心靈得到了洗禮，確實(shí)是一件不錯(cuò)的事情。
讀著它，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。
有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)枝末節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。
她會(huì)看見(jiàn)向日葵在風(fēng)中翩翩起舞，她更會(huì)看見(jiàn)粉色的螞蚱在修理牙齒。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細(xì)微美好。
喜歡遇到事情問(wèn)個(gè)“為什么”，尤其喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，以至于她的麥阿姨總習(xí)慣的叫她“笨小孩”、“野孩子”，一次又一次的叫她，這讓香草很無(wú)奈，也想用實(shí)際行動(dòng)證明一下自己其實(shí)并沒(méi)有麥阿姨所說(shuō)的那樣笨。
她有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深?lèi)?ài)著她們的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建;她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音;她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂(lè)的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛。
香草不是笨孩子讀后感篇十六
我在暑假里看了一本故事書(shū)，叫《香草不是笨小孩》。書(shū)是秦文君寫(xiě)的，里面的插圖是李萌、張楚和王力楊畫(huà)的。我非常喜歡這些插圖。
第一章“不一樣的傍晚”里有一幅插圖，香草在小花園里追蜻蜓，左手拿著棒冰，穿著粉紅色的小裙。蜻蜓在飛舞，樹(shù)葉在空中飛，一朵朵花兒綻開(kāi)臉笑了，香草張開(kāi)手，學(xué)蜻蜓飛舞。我覺(jué)得她像一只活潑的小燕子。
這章還有另一幅插圖。雨后，香草在窗前，小花園里有一只可愛(ài)的小花貓，它雙眼盯著一簇薔薇花，花上的小水珠令花兒更加美麗。
這一章是說(shuō)香草在小花園和植物、動(dòng)物們打交道的，教我們熱愛(ài)大自然。
第二章“海的那邊”有兩幅插圖。一幅是香草帶著弟弟香晏和兩只小貓?jiān)谛∠锢铮艿芄蛟诘厣?，和面前的小白貓玩耍，香草靜靜地站在那里，心里想著出差的爸爸。傍晚，陽(yáng)光灑在他們身上，把它們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，他們的衣服像灑上了一層金子。
還有一幅是香草爸爸出差回來(lái)買(mǎi)給家人的禮物：一只太陽(yáng)花的花瓶，一只景泰藍(lán)的手鐲，一盒北方大麻花和三只黃色的玩具鴨子。
我爸爸出差時(shí)，我的心情也像香草一樣，期待著爸爸回來(lái)。我爸爸也和香草爸爸一樣，每次出差都會(huì)給家人買(mǎi)禮物。我收到過(guò)會(huì)爬樹(shù)的小小熊貓、熊貓手袋和帽子、西游記面塑的筆筒，還有關(guān)在籠子里和藏在花生殼里的小鳥(niǎo)……我爸爸和香草爸爸都是愛(ài)護(hù)家人的好爸爸，他們的禮物帶給全家人關(guān)心、溫暖和濃濃的愛(ài)。
第三章“雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)”其中有兩幅插圖。一幅是鄰居木先生邀請(qǐng)一幫小孩進(jìn)他的.鐵皮小屋，突然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。他們躺在草堆上，木先生教他們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)。另一幅是香草夢(mèng)見(jiàn)自己在五彩繽紛的云彩上，她的背上多了一雙翅膀，變成了小天使。我真想有一位像木先生這樣懂得從自然中尋找快樂(lè)的好朋友。
第四章“公主的書(shū)”中有一幅插圖，畫(huà)的是香草和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家玩當(dāng)公主，在她家的大床上造宮殿，把椅子當(dāng)成宮女，還搬了許多花盆進(jìn)來(lái)。這讓我想起以前為爸爸的同事當(dāng)花童的事，新郎新娘舉辦結(jié)婚儀式的時(shí)候，我和另一位男花童拿著花在他們前面走，到了臺(tái)上，新郎新娘開(kāi)始切蛋糕了。我還碰到幼兒園的好朋友，我們玩捉迷藏和其它游戲。我覺(jué)得有好朋友真好玩，媽媽經(jīng)常說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，游戲讓我們更加歡樂(lè)，更團(tuán)結(jié)了。
第五章“堵嘴的糖果”里有幾幅插圖。香草回到教室，牛牛說(shuō)了令她一肚子都一些是氣的話，她回家和爸爸說(shuō)了這件事，還說(shuō)不想上學(xué)。爸爸教她一個(gè)特別的方法，就是如果別人和你吵架，你不要吵，請(qǐng)他吃一顆“堵嘴”糖。第二天回到學(xué)校，牛牛神氣地說(shuō)她的壞話，香草一點(diǎn)都不生氣，就往牛牛嘴里塞了兩顆又大又硬的糖。從此以后，他和香草吵架沒(méi)有以前那么兇了。
讀完這章，我感受到同學(xué)之間不要太斤斤計(jì)較，要主動(dòng)和別的同學(xué)交談、交往，相處要有技巧。
第六章“甜心小貓”說(shuō)的是人和小動(dòng)物的事情，教我們要有愛(ài)心。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得香草不是笨小孩，因?yàn)樗男∧X瓜里充滿了奇怪的問(wèn)題、奇妙的想法和美妙的夢(mèng)。大人不能隨便說(shuō)我們是笨小孩，應(yīng)該多點(diǎn)鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囈辉嚒?BR>