最新我眼中的保險業(yè)演講稿(專業(yè)15篇)

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    演講稿可以包含事實、數據、引用、個人經歷等元素,以增強說服力和說服力。如何寫一篇引人入勝的演講稿是許多人關注的問題。讀完這些范文后,希望大家能對自己的演講稿寫作有更多的思考和啟發(fā)。
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    20xx年,小學生的教育發(fā)生了翻天覆地的.變化。為了鼓勵生育,減輕學生負擔,教育部出臺了“雙減”政策其中的內容主要包含三點:
    一、學生不準在放假期間上補習班。
    二、老師不準布置過量家庭作業(yè)。
    三、學校除入學、期中、期末外,不能讓學生考試,不能告訴分數。
    我以為,家長們的焦慮確實是個問題,但如何解決它呢,下邊是我的觀點:
    在“雙減”之前許多家長會給孩子報很多的補習班,砸進去大量的金錢,總覺得這樣才能讓孩子高人一頭,而得到的效果卻微乎其微。因為家長給孩子報太多太多的補習班,它會逐漸產生厭學心理,白白浪費時間、金錢與精力。
    在“雙減”之后,在學校里認真學習就變的更加重要,以前回家還能在輔導班補補,現(xiàn)在我們在學校,只有抓住一切世間以最高的效率學習,才能保證自己不掉隊。而回家之后,我們就有大量的時間自主安排。這時候,沒有老師,沒有作業(yè),自學就顯得尤為重要。
    所謂自學,就是自主學習。在自學時,身邊沒有老師和家長的約束管理,自律就成了自學的基礎。之前的很多同學都只由他律約束自己,而他律雖然是一個人必須經歷的過程,但自律卻是每個人在成長時必須具備的能力。
    有自律的基礎后,我們就該知道自學要學什么。
    其實,自學的過程就是查漏補缺的過程。對于自己,應該沒有人比你更了解,你就應該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后就想辦法把自己的漏洞補上。一個人如果永遠在發(fā)現(xiàn)漏洞與補漏洞的過程中,那么它就會逐漸變成一個完美的人。但如果一個人明明漏洞百出卻無法發(fā)現(xiàn)或視若無睹,那么他就是可悲的。
    而“漏”怎么“查”,“缺”怎么“補”,這也是一個問題。測試是找出漏洞的最好辦法,可以買幾本練習冊,定時完成,并對照答案批改,有一點必須注意,就是一定要定時,要有緊張感,這樣才能準確地找到漏洞。再買幾本有針對性的分類練習冊,抓住自己的易錯題型練,直到融會貫通,總結出方法,把漏洞徹底補上,再后繼續(xù)重復這個過程,就能夠很好的自學。
    在“雙減”之后,我們的時間變多,就更要學會合理地利用它們。而要在有效地時間里收獲更多,就要在百分之百地時間里用百分之無限的效率去做一件百分之百正確的事,這樣得到的收獲才能是百分之無限。
    在“雙減”之后,學校不準考試,不準告訴分數,不準排名,這也是一個問題,自以為成績很好的,直到揭曉成績的時候,實際則不然。
    不告訴成績,會讓我們比較茫然,不知道自己的水平在什么程度,好成績會成為我們前進的動力,差成績會激勵我們繼續(xù)前進。
    面對這種情況,我們就應該改變心態(tài),以面對考試的心態(tài)去面對平常的練習,把它們當做考試,它們能幫我們找出缺點。
    最后,我想說:"雙減“之后,教育方法會發(fā)生改變,但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進取,不管在什么環(huán)境中,我們都能找到更好的學習方法,去達到我們的目標!
    謝謝!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇二
     各位領導、各位評委、各位同事:
     大家好!
     首先我要感謝公司領導、公司工會委員會、婦委會和共青團組織給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。
     一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態(tài)自如的人們,但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。
     當我聽說公司要舉辦這次活動時,我猶豫過、膽怯過、也激動過,但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,我要試一試,不管最后的結果怎樣,重要的是我敢走上講臺。
     今天我演講的題目是:我們的責任心是企業(yè)遠航的風帆!
     歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。
     讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。
     家庭和孩子是我們心的歸屬,企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺。
     進入**公司十三年,三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關,與企業(yè)的命運緊緊相連。
     因為我見證了公司從負債累累、舉步維艱的境地,負重奮進、風雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;我是企業(yè)較早培養(yǎng)使用微機收購煙葉的職工之一,正是在收購中體驗了從手工操作到運用現(xiàn)代化微機收購的過程,才讓我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。
     我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難,終于迎來二十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。
     感謝**公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我,給了我一個可以探索自身價值的事業(yè)平臺。
     沒有企業(yè)的栽培,我不會使用電腦,不會見識辦公自動化,不會知道檔案是什么,也就沒有今天的我。
     我會用自己的誠實勞動,來贏得尊嚴和價值!
     俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”,你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū);你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的`綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。
     再想一想企業(yè)輸導給我們的理念“崗位靠競爭,收入靠奉獻”,催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。
     既然非做不可,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。
     思想不同、心態(tài)不同,心態(tài)不同、結果不同,觀念可以改變命運。
     每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下
     的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,我們都會收獲事業(yè)的春天!
     在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作,找不到工作,更別說這么好環(huán)境的工作。
     所以我時常提醒自己“今天對工作不負責任,明天就得努力去找工作”。
     一個有責任心的人,一定是一個積極向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。
     讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。
     經驗是最好的老師,當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好,就是不平凡。
     我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;不能成為太陽,又何防當一顆星星,成敗不在于大小,只在于你是否已經竭盡所能。
     有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著”。
     對啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價值--那就做好身邊的每一件事情,無論事情的多寡與巨細,讓我們的責任心無處不在!什么叫有能力?我認為:有責任心就有能力,沒有責任心就沒有能力!
     十多年的工作學習和生活,豐富了我的社會閱歷,教會了我一些人情世故,讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。
     工作和家庭一樣,永遠意味著責任,肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!
     讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業(yè)遠航的風帆!把企業(yè)當作我們的家,共同經營好這個大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風順!越走越好!(謝謝大家!)
     年年歲歲相似,歲歲年年不同。
     聽媽媽說,生我的時候沒開刀,是活活的“生”出來的,所以本人來到世上那寶貴的一瞬都與眾不同。
     生龍活虎的我,風風火火地豪邁的走過了十二個春秋。
     對了,還沒介紹自己姓什么呢!本人姓唐,名彥嘉。
     我還沒出生時,尊敬的老爸就為這個名字想了大半個月。
     最后從《辭?!分刑舫隽诉@兩個來之不易的字。
     表示讓我人長的帥,各個方面都好,做一個與眾不同的男子漢。
     雖然我沒有岳飛那樣馳騁在激烈的戰(zhàn)場之上的英勇身姿;也沒有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”;更沒有毛主席那統(tǒng)一江山,創(chuàng)立新中國的驚人壯舉。
     但我仍是與眾不同的自己。
     俗話說得好:“蘿卜白菜,各有所愛?!蔽腋吒叩囊幻琢叩拇髠€子,喜歡打籃球,我喜歡手握籃球,奔跑在籃球場上的感覺,喜歡在籃下蓋別人“火鍋”(蓋帽)。
     球場上霸氣的我,在生活中也有著“老大風范”。
     有一次我指揮小組搞衛(wèi)生,“你掃地!”“你拖地!”“你……看你個子矮給我擦講臺!”,“那你呢?”同學們異口同聲,“我是組長,我休息。”看,這就是令人苦笑不得的我。
     我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四?!?,今天去奶奶家,明天去外婆家。
     只要別人不叫,我可以去非洲大草原上住一年。
     我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。
     爸爸也和我一樣,有其父必有其子。
     老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”,我們是“書豬”。
     這就與眾不同了,我們一本書一天就可以看完,像豬一樣“快”,食量和豬也一樣多,一個月讀五本,是名不虛傳的。
     我也喜歡看電視,只要一開始就不會停。
     因此電視壞了好幾次,媽媽下了禁令:只能看四十分鐘。
     我是有苦說不出啊!此外,我還十分馬虎,從小到大“己”“已”不分。
     還有一次,我做飯誤把“糖”當“鹽”放了,老媽吃著親手做的菜笑了:“甜到了心里”!令人哭笑不得。
     這就是我,一個與眾不同的人,過著與眾不同的生活,有著與眾不同的人生!
     假如這個世界是一片大拼圖,那么我們每一個人就好比其中的一小部分,在其中占有一定的地位,有些人往往心甘情愿地當一個平凡人,而卻有些人想要與眾不同,散發(fā)與他人不同的生命光彩,成為眾所矚目的對象。
     至于我,現(xiàn)在面臨人生及重要的關鍵時刻,每天都必須遵照師長及學校給予得指示過著機械化的生活,班上的每一個人也都不例外,從此看來,我真的的確是一個普通、平凡,且活在壓力下的考試機器。
     盡管我的外在如此,我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰,不甘于單調、呆板的平凡生活,希望自己在別人眼中是個不平凡的英雄人物,是個站在巔峰、與眾不同的成功者,我想過的,是一個充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的,是一個更有趣的世界。
     我想世上不少人也抱有同于我的想法,想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星,但仔細想想,我們所處的世界往往不允許我們如此,我便常因許多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火,“被迫”成為與其他人一樣的“機器人”。
     因此,我便有時會想以各種不同的方式表現(xiàn)自己,吸引大眾的目光,散發(fā)不一樣的光彩,但可能由于方法錯誤,或是太“與眾不同”而往往不能被接受,對此,我的心里產生了矛盾,到底是當一個四處散發(fā)光彩的巨星;或是當個“曖曖內含光”的隱士,才能過得更好。
     過度平凡,自己的生命便彷佛顯得黯淡無光、失去光彩,自我散發(fā)熱力的心情也會被拘束、捆綁,生命也就如同被戴上了鐐銬;可是,相反地,過度地追求與眾不同,卻也不一定招來有益的看法,一旦表現(xiàn)失當,變容易引人側目,被以放大鏡檢視,反而容易弄巧成拙,招致反效果。
     不過,我最終依然堅持“與眾不同”,因為在我心里,我寧愿被部分人側目,也不愿使自己活在單調、平凡的生活里,我希望我有一個脫穎而出的明星光環(huán),我想要不一樣!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇三
    今天,我很榮幸我能站在這里給大家做這個演講,現(xiàn)在,開學早已結束,這也就意味著我們的大學生活正式開始了。經過一個月的適應,想必大家對大學已經有了一定的了解,也對未來的大學生活有所計劃了吧。那么在這里,我想跟大家談一談我對大學及其生活的看法。
    后來,我仔細考慮過,對大學也有了一定的定義。在我看來,大學不僅僅是一個學習知識的地方,更是一個與社會接軌的地方,人們從這里畢業(yè),然后步入社會,有很多生活和工作上的應對方法需要去學習、去自己總結,而我們總不能等到需要用的時候再去學。所以大學給我們提供了時間和機會,讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的'大學。
    說到大學也就不可不提到大學生活。我們的大學生活應該怎么過呢?有什么計劃呢?這類型的問題大家一定曾經被問到過,就像我的家長一旦開學就問我這個問題,甚至已經細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題,但至少我每次都會象征的想一下,然后說我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績??墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務,也沒有達到我的預期目標,這是為什么呢?后來我總結出了兩點,一個是沒有清晰自己的學習目的,另一個是懶惰。
    之前,有一位老師曾經問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學,有人說是為了考證,老師就反問為什么不出去報班呢?經老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應該是大學文憑。想一想,連自己的目標都不清楚,更別提達成什么目標了!這讓我想起小時候背英語單詞,簡簡單單地過了一遍,記了個大概就丟在一邊不管了,后來家長考,問:“你背單詞了么?”我回答:“背了!”但一考卻什么也不會,然后就是一通猛訓。家長注重的是結果,但你注重的卻是過程,與要求不一致,最后當然成功不了!
    詩歌《明日歌》中有句“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!币粋€人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復,無休無止,最終一事無成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說太累就是說忙工作沒時間,到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學們,大學是一個讓我們自主學習的地方,在這里沒有任何人會督促你學習,一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無法達成自己所期待的目標。
    大學生活已然開始,我們也已經站在了這條大學路的起跑線上,無論你曾經失敗與否,至少現(xiàn)在你已經上路,何不奮力一搏,抓住時機,為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇四
    各位老師,同學:
    你們好!我是來自xx級國際商務2班的吳嘉欣你,很榮幸今天可以站在這里為大家演講,我演講的題目是《我眼中的大學與大學生活》。
    九月份,踏上火車,來到了我期待已久的大學,北京工商大學嘉華學院。為什么說期待已久呢?在沒有來到大學之前,經常聽人說,大學生活是有多么多么輕松,多么多么的有趣。于是就很期待開學的日子趕緊到來,讓我能夠體驗一下有別于以前的"輕松的學習"是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時的不愉快,對這里的向往,讓我們忽略了父母眼中的不舍!懷揣著期待,融入了我們追逐了十多年才到達的溫馨港灣。
    十多天的軍訓后,我們也早就已經在大學生活了將近一個多月了,通過這段時間的學習與生活,我對大學有了新的理解和體會。以前總是有人說:"大學里的考試,五十九分的受罪,六十分的萬歲,就是分的浪費。"原先我也這樣認為,在以前,是我的眼中大學生活的寫照,不過現(xiàn)在的我卻不這么認為,現(xiàn)在在我眼中的大學如同高中一般,課業(yè)依舊的繁重,尤其是在我們專業(yè)里,真讓我有種在上高中的錯覺!我才清楚的認識到,我們要的絕不是那僅僅的六十分上,我認為,大學對于我來說是一個可以磨練的地方,讓我懂得人情世故的地方。
    大學,是我們實現(xiàn)夢想的地方,仍需我們繼續(xù)努力,像讀高中時一樣,勤奮地去學。而大學生活是獨立的,是不被涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們曾經中學時候的構思與向往,在我眼中,大學生活就是生活在一個半開放式的小型社會,在這里,我們首先要學會的就是為人處世,處理好與周遭人的關系,應付生活中的人情冷暖,或者它不會把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但絕對會把我們臉上那年少的稚氣給脫落!在大學生活里,其實吃虧是福,新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過,他在北大的生活,他每天去給同學打水,成了習慣,但他并不認為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事,才成就了最后的成功。在大學里的生活,不會再有人把你當作家中的小皇帝,小公主看。離開了父母,失去了父母的庇護,一切都得靠自己,學會自制,一個人生活。學會堅強在心中,堅信凡事都有解決的辦法,再困難也都會過去。
    在大學生活中,我們不僅要學習,還要學會生活。這些都是以前我們不曾有過的,它們都靠自主,自律,自省,自制。我想每個大學生對大學生活的向往還有一個特殊的原因,那就是在大學里可以談戀愛,沒有人去禁止自己與別人交朋友,就需要自制了。學會自制,合理分配,在以不影響學業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。
    四年大學生活,我最希望的就是能夠通過校園里的各種實踐活動來鍛煉個人的實踐能力。大學的生活是精彩的,會有許多精彩的活動,接觸各種不同的人,增加與他人交流的機會,相互學習以取長補短,也許會忙碌,也許會疲憊,但是我想更多的是活動之后的欣喜吧!
    希望我們大家都能多過一個不讓自己后悔的大學生活,我的演講到此結束了,謝謝大家!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇五
    大家好,我是六年級7班的李懷劍,今天我要跟大家說說我眼中的中國。
    中國在我眼中有美好的一面,但也存在一些問題。先來看好的一面。首先,我國歷史悠久,源遠流長。我們國家有著五千年的歷史,而且從未中斷過,這為我們留下了非常豐富的文化積累,令每一個華夏子孫引以為驕傲。
    其次,我國地大物博,物產豐富。中國有著960萬千米的土地,南到北緯4°左右的曾母暗沙,北到北緯50多度的黑龍江,東西則橫跨了60多個經度。如此廣袤的土地為我們提供了取之不盡用之不竭的礦產、水、森林等資源,還造就了許多美景與世界奇觀,這是其它國家所不具備的。
    第三,中國人口眾多。中國有著13.8億人口,是世界上人口最多的國家,這可以解決很多需要人手才能完成的大工程之類的問題。大家都知道,世界上有一些國家比如加拿大就因為人手不夠而無法應對10月份的森林火災,不得不向世界求救,中國就支援了很多人前往。人口眾多,這是很多國家所不具備的。
    第四,中國的科技也很發(fā)達。古代的中國人就開始研究科學,并發(fā)明了很多其它國家還沒有的東西。現(xiàn)在,“神舟”號飛船、“天宮一號”空間站、“蛟龍?zhí)枴睗撍У雀呖萍剂钊虿毮俊V袊€有27500千米的高鐵,讓我們的出行變得方便快捷。以前從北京到上海需要26個小時,但現(xiàn)在坐高鐵只需要大約5小時。中國還有超級計算機,它能幫我們準確預報天氣,減少自然災害會帶來的損失。科技發(fā)達,這是很多其它國家所不具備的。
    第五,中國的經濟也很發(fā)達。gdp據全球第二。大約40年前,我爸爸那一代人經常吃不飽飯,而且飯都是樹皮樹葉,而現(xiàn)在我們不僅吃得飽,而且追求高質量飲食。以前中國人出國,把全家的錢都換成外幣,到外國也只能吃上幾頓飯,但現(xiàn)在我們的人民幣在很多國家都成了硬通貨。經濟發(fā)達,這是很多國家所不具備的。
    中國有很多優(yōu)點,這是毋庸置疑的,但中國也有不足。
    中國有很嚴重的空氣污染,這嚴重影響了我們的生活。霧霾大大增加了我們患肺癌的幾率,有時在高速公路上遇到霧霾,司機看不清道路,時常會發(fā)生交通事故。霧霾還會影響植物生長,造成糧食減產,使很多人吃不上飯。
    中國還有教育不平均的問題。北京有大約1800座學校,很多同學都能在北京找到學上,但在一些貧困地區(qū),方圓幾十公里都找不到一所學校,很多孩子不得不淪為沒有文化的農民工。這些孩子本可以成為國家的棟梁之才,卻因為沒有學上而被浪費了。好在現(xiàn)在很多老師插班到貧困地區(qū)教書,許多寒門學子就此可以向成功進軍,這個問題也在逐步解決。
    中國有好有壞,但無論怎樣,中國的未來掌握在我們手中,我們要延續(xù)中國好的地方,改正中國壞的地方,讓我們的國家有一個更美好的未來!
    謝謝大家!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇六
    親愛的同學們、老師們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的主題是《青春之心靈青春之少年——“雙減”背景下的快樂成長》。同學們,你們知道嗎?每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日,又稱世界心理健康日,是由世界精神病協(xié)會在1992年發(fā)起的。今年的宣傳主題是“青春之心靈青春之少年”。
    如今,青少年的心理健康越來越受到國家和社會的重視。國家頒發(fā)了“雙減”政策,“雙減”是指要有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,現(xiàn)在大家參加的“5+2”課后服務就是減負的重要舉措。國家和學校都希望提高同學們學習與生活的幸福指數,國家在行動,學校在行動,同學們,你們在行動嗎?你肯定會問,我要怎么行動呢?其實,那就是努力讓自己學得快樂,活得開心。在學習壓力之下,要做到這一點就需要大家關注自己的心理健康,能正確認識自己、悅納自己。
    要能夠真正認識自己首先要學會悅納自己。所謂悅納自己,就是指要愉快地接納自己,也就是喜歡自己,它是一個人正確認識自己的前提。試想,如果一個人不喜歡自己,那怎么可能做到客觀、準確、透徹地認識自己呢?因此,悅納自己是每一個能正確認識自己的人所必須擁有的一種心理狀態(tài)。我們有的同學,雖然學習成績優(yōu)秀,可一經挫折就灰心喪氣,也有的人雖五官端正,相貌堂堂,但卻頹廢沮喪。古時候的夏帝,雖有權有勢,卻也感到不幸福、不快樂,這是什么原因呢?關鍵就在于一個人有沒有學會悅納自己?!叭藷o完人,金無足赤”,世界上每個人都有缺點,如果你看到自己的弱點和缺陷后,把它當作包袱背起來,老掛在心上,那么,這樣的人就很難悅納自己。在我們的學習生活中,最不能悅納自己的,可能就是那些學習成績較差的同學了。
    由于他們經常受到老師與家長的批評,他們的自我評價很低,他們的優(yōu)點和長處往往會被他們的缺點所掩蓋,因此,他們更需要學會悅納自己。老師希望每——位學業(yè)成績不佳的同學都能找到自己的閃光點,樹立起信心,在老師、家長、同學的幫助下分析學業(yè)落后的原因,克服困難,改正缺點,迎頭趕上。
    其次要學會溝通。要與家長溝通、與老師溝通、與同學溝通,俗話說:“旁觀者清”。在與他人的交流中,你就可以得到他人對自己的評價。雖然,他人的評價可能并不盡合理,卻對于自己正確地認識自己有很大的影響。
    此外,要正確地認識自己,還要學會反省。中國古代教育家孔子曾說過:“吾日三省吾身”,說的是他每天要多次地反省自己。孔子的精神無疑值得我們每個人學習。當然,我們同學平時在學校學習緊張,要做像孔子那樣“三省”似乎有些苛刻,但是,老師建議大家在每晚睡覺前不妨作一次自我反省。想一想這一天你有什么收獲,什么地方需要改進一下,以督促自己不斷進步,這對我們正確認識自己無疑也是非常有利的。
    同學們,認識自己是伴隨一個人成長所必須具備的一種能力,也是一個人一生所追求的目標之一。愿我們每位同學能從小學會正確地認識自己,使自己在未來的競爭中立于不敗之地。
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇七
    大家好,我叫拉威,來自柬埔寨卜迭棉芷省棉芷大學。今天我想用四個關鍵詞來談談我眼中的中國。
    “中國”第一次進入我的生活是在我小的時候,有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”,說明書上也都是漢字,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我生活中的“中國制造”簡直無處不在。摩托車、華為手機、格力空調、tcl電視等等。那時候在我眼中中國簡直就是一個能制造出任何東西的神奇國度。小時候我對中國的印象也很簡單,我覺得在中國,人們都會在長城上練功夫。隨著我長大,我對中國好奇心更重了。我開始思考中國的經濟和文化,中國正在變成一個真正的經濟強國,中國的文化也像一個謎一樣吸引著我。這也是我去中國的原因,我想揭開那層神秘的面紗,去了解真正的中國。
    來到中國,我發(fā)現(xiàn)中國的城市十分喧鬧,但又令人興奮著迷。中國人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站,想去機場,但是不知道怎么走,于是就問路,一個年輕人太熱情了,他直接把我送到了機場。我真的很感動。像這樣的例子還有很多。中國人說“有朋自遠方來不亦樂乎?”,我認為中國人真的竭盡全力熱情待客,我非常喜歡這一點。
    另一個我喜歡中國的理由就是多元性,從國際化大都市到綠意盎然的自然風光,從中小城市到鄉(xiāng)村,每個地方都與眾不同。尤其是方言,我對方言非常感興趣。比如,一句你我愛你,東北人說“俺中意你”,陜西人說“額愛你”,河南人說“”,湖南人說“我稀飯你”,四川人說“我好稀飯你喲”,廣東人說“黑鳳梨啊”。
    對我來說,中國文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的中國實在是太棒了,在中國有各種不同的食物,你永遠不會感到厭倦,如果你走進一家中國餐館,可能會被人們的大喊大叫下嚇到,對于聽不懂的人來說,他們好像在生氣的吵架,但其實是他們聊得正海,聽到鍋里炒菜發(fā)出的嘶嘶聲,空氣里麻辣的香氣以及其他的一切,讓人不得不覺得很幸福,中國食物實在是太棒了。
    我很享受在中國的時光,每天都充滿活力,無時無刻不發(fā)生著變化??上篮玫臅r光總是很短暫,我只能在中國學習一年,今年7月我回到了柬埔寨,剛回國的那段時間,我總是不自覺的懷念在中國的時光,夜夜不能眠。這使我聯(lián)想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我的中國情之深的最好解釋,最后,我還想對那些我在中國認識的老師們、朋友們說一句:我真的很想你們!
    中國,我還會再回來的!
    謝謝大家。我的演講完畢。
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇八
    教師們,同學們:
    大家好!
    今日我演講的題目是《我的大學我的夢》。
    在我看來,人活著就挺好,至于有沒有意義,就先另當別論。活著每一天都會有太陽升起來,每一天都會看到太陽落下去,你就能夠看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天繁星,這就是或者最完美的意義所在。
    但我認為,在享受活著的時候,我們也需要有追求,追求的,有自我的期待。在大學生活里,有人會毫無意義的虛度,也有人會將自我的所學應用到實際當中,差別將會從那里產生。在高中時代,我想象過大學生活,計劃過自我的人生,當真正成為一名大學生的`時候,我把我的所想否定了一大半,等真正上了大學一個月之后,基本全都否定了,大學,我們的時間很充足,不在像高中那樣有緊密的安排,這就讓我們有了時間去追求自我的那份期待。我們更要堅定不移,哪怕前方敵人多強大,我們也要拿出自我的勇氣,亮出自我的寶劍。
    不像他人那樣,夢想成為一名偉人,為他人無私奉獻,我不像他們那樣偉大,我的夢或許平淡無奇,或許毫無實際,但那將會是我一生的追求——追求現(xiàn)實,像雄鷹一樣搏擊長空,像雪狼一樣有一雙發(fā)現(xiàn)獵物的眼睛,這就是我的夢。
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇九
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    寒假中的許多時間我都草草地虛度過去,唯有過年那幾天我是真真切切度過去。
    愈利年關,過年味愈濃。
    排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個個花炮,垂直地飛向天空,以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放,閃現(xiàn)出一個一個的“小星星”,轉眼間又消失在黛藍色的天空中。它完美地飛躍,完美地落下,完美地展示給我們看,又一顆接替它,在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵,仿佛花朵上鑲滿了水鉆,又消失了。吸吸空氣,里面有氧氣夾雜著那股硝煙味,雖不好聞,但是聞著聞著也習慣了,這股硝煙味還真是隨處可聞呢。
    年味之二當然要酒香味了,我們這城市雖不釀酒,但是十分鐘愛喝酒。在過年這么重大的日子里,喝酒當然是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準備上好的陳年老酒。在過年時,許多愛藏酒的人都會紛紛打開自己珍藏多年的好酒,也許只有在這種日子了,他們才會收斂自己對酒的吝嗇。在過年,不管是會不會喝酒的人,都得沾沾酒氣,這不,喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。
    餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個性愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡,加上些料酒,那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜,那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后,香味那真是撲鼻而來。一碗醋,一大碗餃子,可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋,一咬開餃子,又會有一股汁混著醋一齊流入口腔中。
    仔細想想,其實年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但是誰都互相夾菜,這種溫馨只有在過年才能得到。
    理所當然,年夜飯就是一家人坐在一起,舉杯共飲,開開心心。
    今天,我就要當一名觀菜員,為您介紹鑒品本人喜歡的菜肴。
    年夜飯上的第一個菜:番茄黃骨魚。
    番茄,寓意紅紅火火;魚,則代表年年有余。洗干凈的新鮮黃骨魚,入鍋燉煮,時間應剛剛好,不可久煮。時間太長,魚骨會斷,魚肉會融;時間太短,湯不夠濃郁,沒有醇香。要想恰到好處,得有不一般的功力。小火燉煮至湯色濃白。同時番茄洗凈去蒂,滾刀切塊,輕輕放入魚湯中,等待湯再次翻滾,加入適量番茄醬,以增其口感,最后加入若干調料,起鍋即可食用。番茄的獨特味道飄滿屋子,嘗一口湯,鮮香酸甜,令人回味無窮,抿一口魚肉,入口既化,令人欲罷不能。
    豬肋骨剁成若干小塊,加入姜、生抽、耗油、料酒及花椒、胡椒,抓勻腌制15分鐘。土豆洗凈,切成小塊,加入蒸肉米粉,攪拌均勻,將土豆置于碗底,上面鋪上豬肋骨,放入蒸鍋,開大火蒸上大概40分鐘左右,即可出鍋。品嘗一下,肋骨嫩滑,汁香濃郁,土豆吸滿油脂,軟爛可口,令人胃口大開。
    年夜飯,是胃的滿足,是家人的歡聚,是幸福的滋味。
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    語文課的繁雜無味,數學的艱澀難懂,英語的枯燥迷蒙,地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識,卻沒有真正領悟其中,鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣,將書本丟棄在一邊,自以為是地認為自己不用聽也能學會,也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭,家長的訓斥也讓我們毫不在乎。
    幾許歡樂,幾許惆悵,幾許掙扎,當我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時,慶幸自己認識到自己迷途還不遠,醒悟得及時。于是我們收拾心情,重整旗鼓,重新上路,最后我們還收獲了喜悅。
    我們歡呼、我們慶祝,不再討厭學習,而是對知識一點點掌握。因為 我們明白:我的青春我做主,不再讓它虛度。
    ……
    在與朋友得相處中,我們學會了包容,學會了理解,因為我們明白:我的青春我做主,我們要主宰青春,可更需要的是朋友的一只手!
    此時,我們的青春行囊不再是空無一物,而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家晚上好。
    今天我演講的題目是《粉筆無言寫春秋》。
    不知在座的同學有沒有接到剛才這樣的電話:“喂,是姜妲達同學嗎?恭喜你已經被江中錄取了!希望你在假期里再接再厲,不忘學習,為接下來的三年高中生活做好準備,加油!”
    這可是我第一次聽到江中老師的聲音。雖未見其人,只聞其聲,但我已經從電話的那頭感受到親切,溫暖,鼓勵,甚至還有一絲絲神秘感。作為最高學府的江中老師是什么樣的?是高、是矮、是胖、還是瘦?是才華橫溢、風趣幽默,還是慷慨激昂、理智嚴謹呢……在這漫長而又好奇的等待中,8月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;8月,滿懷著金色的希望,手捧著激動的心走來。那一天,推開教室的門,霍老師已經端坐在講臺桌上,溫文爾雅地迎接著我們的到來。軍訓開始了,他每天早晨天還沒有亮就從家里往學校趕,跟我們一起跑操,盯我們上早自習;晚上聽完講座完又和我們講校紀校規(guī),讓我們能更快適應學習環(huán)境;深夜回到家,為了讓我們父母放心,每天堅持制作美篇,匯報一天的學習活動,不知犧牲了多少休息時間……“做有溫度的教育。”這就是霍延坤老師秉承踐行的教育格言?;衾蠋熥屛艺业搅舜鸢?。我第一眼的江中老師是“有溫度”的教育者。
    “古之成大事者,不唯有創(chuàng)世之才,亦有堅忍不拔之志”;“讀書使人沉淀,思考使人進步”;“把學生當成自己的孩子”;“用教師的智慧點燃學生的智慧火花。”……一句句鏗鏘有力的教誨讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“堅韌、好學、有愛心、充滿智慧”的教育者。
    同學們,如果說小學和初中老師是陽光,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。那高中的老師就是我們風雨同舟的旅伴。在一個星期的學習中,他們以深厚的學識,靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行于數學公式、古今詩詞。有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學課件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們一個個燦爛的笑容。我第一眼的江中老師是“學識深厚,教學靈活、熱情恒久”的教育者。
    感謝您,敬愛的老師!您的教誨已經深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光,沉潛內心,用信心和信念去努力拼搏,用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。
    一只粉筆,寫下了您輝煌的人生;一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢想。您的溫度、您的學識、您的堅韌、您的智慧、您的愛心必將讓我們——x級的我們揚帆遠航。
    “令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!?BR>    老師,您好!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇十二
    我眼中的校園雖然不大,卻是我學習和成長的地方,是我美麗的家園。
    我眼中的校園是座美麗的花園,校園內各色花草樹木品種繁多,形態(tài)各異。一進校門,縷縷植物的清香就撲鼻而來,令人心曠神怡。樹的數量雖然不多,但棵棵蒼勁挺拔,充滿了生命力。不管是在古樸的教學樓周圍,還是在操場邊、雕像旁,那些有限的空間里總會有綠樹、鮮花、小草點綴其間,構成一幅幅美麗的風景畫。
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇十三
    “學高為師,身正為范?!?BR>    樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。
    父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。
    教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
    教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
    教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
    有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
    對教師的愛,我們學生的感觸是最真切的:
    你給了我整片的星空,
    讓我自由地來去。
    你給了我一盞的明燈,
    為我照亮了前方的道路。
    我知道
    我享有的是一份博大寬廣的愛。
    在這里,我想和大家說說自己的事。對數學我一直不是很擅長,有一次,因為幾道題我跑到辦公室問老師,老師不但把這幾道題耐心地給我講解分析,又把這幾道題目相關的知識幫我又系統(tǒng)地復習了一遍,當我豁然開朗的時候,晚自習第一節(jié)課的鈴聲響了,7:40了!“哎,對了,老師你怎么沒進班級值班呢?”,“哦,今晚我不值班!”原來老師沒有晚值班的任務,因為我留到這個時候還沒有回家,我?guī)е⒕蔚男Α爸x謝您,老師!”“沒關系,趕緊進班吧!”我和老師一起走出了辦公室,她的手里還抱了一疊我們的家庭作業(yè)!
    我是住宿生,平時的衣食住行自然離不開生活老師的幫助,記得有一次因為發(fā)高燒早早地返回宿舍,生活老師馬上幫我把床鋪好,并準備了一大杯開水和退燒藥,迷迷糊糊中,我一直被溫暖所包圍著,很快我就沉沉地睡去,等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)同宿舍的同學已經睡了,而生活老師還坐在我的床頭,看見我醒了,立刻幫量了體溫,燒退了不少!“來,喝口水!”接過老師的水杯,水沒喝,一股暖流已流進了心田。
    這樣的老師,數不勝數,這樣的事,每天都發(fā)生在我們的身邊。
    一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第二十二個教師節(jié)。此時此刻,親愛的老師,你們在想什么?也許,你們還在思考接下來的一堂課怎么能夠講得透徹;也許,你們還在盤算班級的各種計劃怎么樣才能制定得更周全;也許,你們什么都沒想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干已是家常便飯。親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接受我們最真摯的祝福吧:老師,您保重身體;老師,您節(jié)日快樂!
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇十四
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    每個人都會度過青春期;每個人都會在青春期中成長;每個人的青春都是多姿多彩的,所以,青春時期的我們總是活力四射的。
    盼望著,盼望著,期待已久的校運會終于來臨了,而今天,我們將要和(4)班比賽拔河,已經奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的,所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的準備。
    隨著吹哨聲響起,第一場比賽開始了,兩班的運動員都在用力的把繩子往自班拉,而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱,紛紛為自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳邊傳來了同學的聲音,我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們,霎時充滿活力,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著,身子微微向后,手也用力抓緊了繩子,咬緊了牙關,使出渾身吃奶的勁往后扯,。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲,看著眼前精神充沛的運動員們,我想:難道這就是青春的活力 ?真是勢不可擋啊!于是,生機勃勃的我們終于迎得了這次的比賽,此時,運動員們的手掌已經是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手,給她搓了又搓,然后對她說:“要加油哦!”她沖我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了,我們的對手一上一場比賽輕敵了,所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在后,這下可難辦了,畢竟我們班沒有大胖子,幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖,即使這樣,我們還是不灰心,與上一場一樣,費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油,讓他們能保持這種活力。所以,每當他們快要被(4)班拉過去的時候,我們的聲音便提高一個分貝,而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續(xù)了多久,我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊,對他們說:“加把勁,快贏了!”聽到這句話,我們疑惑了,這根本就沒動過啊!但是接下來的一幕卻足以讓我們去大吃一“斤”了。我們班的運動健兒們在聽到老師的話后,一同使出渾身的力氣,把對方拉了過來,我們又贏了!哎呀,老師的話可真是給他們加了一把油啊,但青春的活力更是勢不可擋啊!
    活力四射的我們無人能阻擋,清楚的活力更是勢不可擋啊,俗話說得好:“我的青春我做主?!毕M斘覀儾辉贀碛星啻簳r,青春的活力還會陪伴著我們。
    我眼中的保險業(yè)演講稿篇十五
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,也有許多的無耐。經過兩位老師的經驗傳達,還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無策,慢慢地自己可以勝任擔當教師這個職務了,在這里謝謝幫助過我的老師們,謝謝——!
    自從跨進幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點。”這十二方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點,感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學習。在一日活動中要時時關注他們。哪怕一個鼓勵的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價,樹立孩子的自信心,同時也是對孩子的一種肯定。
    我們的老師是偉大的,記得xx年大地震來臨那一刻,我們的老師們沉穩(wěn)機智、勇敢果斷,在短短幾分鐘內就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼,沒有慌亂,沒有去詢問自己的家人和孩子的安全,我們只習慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長,直到孩子平安送到家長手上,我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的營養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。
    說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
    一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛心,關懷著孩子們的成長,這種情懷是無私的、投入的,幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
    我們教師是高尚的、美麗的,最適合的還是用花來比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界;火紅的玫瑰,火一樣的顏色!對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機靈調皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,面對幼教教科研的尖峰,從不畏縮,勇于登攀,一次次用事實向人們宣告:誰說女子不如男!水仙花一樣的幼師,在我們的身邊靜靜開放,她們用款款深情,溫柔地呵護、關愛著孩子們,她們用一顆居家小女子的心情,默默地打扮著幼兒園的每一天。
    因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
    謝謝大家,我的演講完了!