有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)未知的情況??偨Y(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒??偨Y(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,以下是一些總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇一
引導(dǎo)語(yǔ):在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活聯(lián)歡動(dòng),在開(kāi)展各種聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人的主持詞又要怎么寫(xiě)呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一聯(lián)歡會(huì)主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇二
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香。
乙:踏著歌的節(jié)拍。
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞xx。
甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。
甲:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。
乙:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。
甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈xx。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇三
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童的搖籃,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童的沃土,有童的太陽(yáng)。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,度小學(xué)生活中的一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一()班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
()。
男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,
男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
()。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
()。
男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而仟得也好!
合:大家掌聲歡迎!
()。
男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!
男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。
女:有請(qǐng)!
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男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?!?。
男:大家掌聲歡迎!
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男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)盧天宇!
()。
男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
()。
男:大家知道的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇四
全:大家好!
b當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。
c這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
d在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,
合:節(jié)日快樂(lè)!
a同學(xué)們,讓我們高興的是,今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。他們是:
a讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝!
b節(jié)目開(kāi)始之前,首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎!
c六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
d在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
a在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。
b今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺(tái)演出,展示才華,慶祝節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡,現(xiàn)在開(kāi)始!
1、開(kāi)場(chǎng)舞《好好學(xué)習(xí),天天向上》表演者:李怡瑤、王瑩瑩等。
3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們!
4、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿(mǎn)枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國(guó)家,讓你的芳香飄滿(mǎn)世界,讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《盛開(kāi)的花朵》表演者:趙瑩等。
5、同學(xué)們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》表演者:袁志博、趙玉林。
8、爵士舞是一種充滿(mǎn)活力與創(chuàng)造性的舞蹈,伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂(lè)自由舞動(dòng),讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們,喜歡爵士舞嗎?請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎!
12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。
13、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱:《校園的早晨》表演者:宋玉、程成等。
14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),你想給未來(lái)留下什么?是青山長(zhǎng)青?還是綠色滿(mǎn)坡?下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值,盡量減少使用一次性物品,因?yàn)?,我們只有一個(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保,低碳生活,從你我做起,請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年,是雷鋒叔叔涎辰50周年,如果他還活著的話(huà),今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中!
(歌舞《懷念雷鋒》表演者:尚一、楊晶晶等)。
16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者:周子藝、高煜杰等。
17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者:杜洋等。
18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望,請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄M璩贰?BR> 19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節(jié)目,是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目,一群帥氣的男孩,為我們帶來(lái)了街舞表演,歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等)。
21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著燦爛,關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》!
a敬愛(ài)的老師們。
b親愛(ài)的同學(xué)們。
c和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾。
d金色童年,我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
a我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新。
b我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。
c今天,我們以泌水五小為驕傲。
d明天,泌水五小將以我們?yōu)樽院馈?BR> c我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光。
d我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
a在陽(yáng)光下成長(zhǎng),讓理想插上翅膀,我們堅(jiān)信——明天更美好!
b祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!
合:再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇五
一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。
“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)老虎打武松,有請(qǐng)郁彥,唐伯宇幾位.
四,。
女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個(gè).
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來(lái)跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演.
五,六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說(shuō)了,姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧.
六,。
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來(lái)了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來(lái)湊熱門(mén)了.
十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來(lái)與它比美.瞧,說(shuō)來(lái)就來(lái)了.
郁彥病了,得了一個(gè)要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.
十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,愛(ài)與和坤斗嘴來(lái),他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高.最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了。
對(duì)聯(lián)。
里的秘密,湊到一塊兒討論起來(lái).
十二,我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)碰,分成四組來(lái)投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ),我說(shuō)一下規(guī)則.
十三,加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日,朋友們都來(lái)祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來(lái)的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂,先請(qǐng)楊子豪替我們拉一段梁祝,再請(qǐng)張晟來(lái)先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如果成績(jī)不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽(tīng)大合唱快樂(lè)的節(jié)日。
十七,不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.
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六一兒童節(jié)開(kāi)場(chǎng)白。
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幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案。
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慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)。
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六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇六
d:爺爺說(shuō),六月是花兒的世界,
a:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
b:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃,
齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
a:今天,我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里,
b:歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,
d:手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d:讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
a:今天,這里是你的舞臺(tái)
b:今天,這里是你的天地
c:露出你燦爛的笑臉,
d:留下最美好的回憶
a:親愛(ài)的伙伴們
b:唱吧,跳吧
齊:這個(gè)六月屬于我們!
二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天,六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
聯(lián)歡活動(dòng):
a:首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。
b:我們陽(yáng)光,我們青春,我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!
c:他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急,聽(tīng)!(歌曲)
d:他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧,現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)
a:hello,boys and girls! can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!
b:兩年來(lái),我們學(xué)了很多本領(lǐng),這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!
c:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!
d:今天我們聚在這里,是多么開(kāi)心啊!可是,聽(tīng),那邊誰(shuí)在哭泣?
a:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!
結(jié)束:
a:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),
b:大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;
c:今天,我們載歌載舞
d:今天,我們喜氣洋洋
齊:二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇七
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心,不怕困難,不怕挫折。
不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息,警告:未經(jīng)中國(guó)范文學(xué)同意。發(fā)現(xiàn)必究,如需轉(zhuǎn)載需要書(shū)面提交審核.
男:你看,她們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇八
男2:叔叔、阿姨。
男1:老師、同學(xué)們!
合:大家上午好!
女2:嗅著花的芬芳,穿著節(jié)日的盛裝,
男2:“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女1:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男1:伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望,我們?nèi)杠S著歡聚一堂。
女2:從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑,
男2:從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐,
女1:每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出,
男1:每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望,
女:讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——。
齊:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 齊:謝謝你們,辛勤工作的園??!,
女齊:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意。
男齊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:我們宣布,幼兒園/第六屆“精彩你我,精彩校園”自主發(fā)展成果展示慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/現(xiàn)在開(kāi)始。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇九
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的朋友們。
合:大家,上午好。
女:又是一季雪飄過(guò)。
男:又是一年人增歲。
女:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
女:xxxx,雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
男:xxxx,雙龍人以飽滿(mǎn)的熱情迎接晨曦。
女:新的一年,如歌如夢(mèng)。
男:新的.期待,如詩(shī)如畫(huà)。
女:看,陽(yáng)光燦爛,那是未來(lái)絢麗的色彩。
男:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
女:今天,就在此時(shí),讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
男:今天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。
女:來(lái)吧,朋友們,相親相愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái)。
合:歡度美好時(shí)光。
男:我宣布,雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書(shū)記致新春賀詞。
1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱。
2、三句半。
女:謝謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
男:也謝謝我們自己。
女:今天咱們機(jī)關(guān)的同志們開(kāi)了第一炮,一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝,感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。
男:xxxx年虎扯扯地就過(guò)去了,xxxx年蹦q噠地就來(lái)了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開(kāi)懷,時(shí)時(shí)快樂(lè),分分精彩,秒秒幸福。
男:下面的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐,你搭一下,
女:好。
男:郝屯姐妹走上臺(tái),
女:傾情表演三句半,
男:幽默搞笑大拜年,
女:請(qǐng)看!
3、最炫民族風(fēng)。
男:哎,胡姐,咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。
女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來(lái)街道時(shí)間不長(zhǎng),你不知道,咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝,能說(shuō)會(huì)唱。
男:說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò),就是不知道唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。
男:有請(qǐng)!
4、荷塘月色。
男:謝謝劉崇的最炫民族風(fēng),唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!
女:沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了,星霖,學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎?
男:您說(shuō)說(shuō)看。
女:里面有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里?!?BR> 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇十
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:今日的陽(yáng)光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學(xué)們的笑臉燦爛異常!
男:在20xx年六一兒童節(jié)的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛(ài)的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?BR> 女:祝您身體健康好夢(mèng)成真,感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂(lè)的音符,
女:六月是滿(mǎn)載希望的風(fēng)鈴,是自由飛翔的小鳥(niǎo),
男:我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè),
女:祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福,更加堅(jiān)強(qiáng)!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節(jié)日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節(jié)日,
女:下面我宣布,范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、一(1)快樂(lè)的節(jié)日。
男:快樂(lè)的節(jié)日,快樂(lè)的祝福,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手。
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國(guó)的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂(lè)的節(jié)日。
男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!
4、一(4)吹牛。
女:說(shuō)大話(huà)是不好的表現(xiàn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹牛》,掌聲有請(qǐng)!
5、二(1)健康歌。
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞。
女:拉丁舞,最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì),下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞,掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。
男:和平鴿,是我們對(duì)全世界的呼喚,我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀。
女:隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng),給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。
9、三(1)爺爺學(xué)普通話(huà)。
男:同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話(huà),這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話(huà)》。
10、三(2)小燕子。
女:你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的樂(lè)曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語(yǔ)表演感恩的心。
男:感恩的心,時(shí)刻讓我們感動(dòng),三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱。
女:精彩的兒歌聯(lián)唱,會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱,掌聲有請(qǐng)!
13、四(2)三字經(jīng)。
男:三字經(jīng),是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國(guó)功夫。
女:中國(guó)功夫博大精深,中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演,掌聲有請(qǐng)!
15、五(1)神醫(yī)。
男:古有神醫(yī)華佗,今有小神醫(yī)救死扶傷,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀。
女:五年的母校生活,留下了我們成長(zhǎng)的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無(wú)限依戀,請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》,掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!
17、五(3)六一樂(lè)。
男:六一樂(lè),六一我們最快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》,大家掌聲歡迎!
貢獻(xiàn)節(jié)目:
女:春花燦爛明麗,同學(xué)們像艷麗的春花綻放,請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
男:歌舞喜慶的六一,我們?cè)诮裉煲黄饸g度!
女:快樂(lè)相隨的六一,我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來(lái)年的相逢,
合:讓我們努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,
男:在老師的教導(dǎo)下,
女:茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
男:范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,明年六一我們?cè)僖?jiàn)!
女:請(qǐng)各班有秩序帶回!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇十一
丙:親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合:大家好!
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
合:圓滿(mǎn)結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇十二
丙:親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合:大家好!
甲:彈去五月的'風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:伴著花兒的芬芳,披起節(jié)日的盛裝;
丙:相約六一,共敘夢(mèng)想。
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱。
?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。
?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂(lè)的印記。
丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,
?。哼~出快樂(lè)的腳步,讓我們一起大步向前。
甲:讓我們共同用智慧的種子,
乙:用稚嫩的雙手,
丙:用五彩的畫(huà)筆。
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲:下面我宣布:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
合:圓滿(mǎn)結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友!
合:節(jié)日快樂(lè)!讓我們明年再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇一
引導(dǎo)語(yǔ):在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活聯(lián)歡動(dòng),在開(kāi)展各種聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人的主持詞又要怎么寫(xiě)呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于六一聯(lián)歡會(huì)主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇二
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香。
乙:踏著歌的節(jié)拍。
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
乙:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞xx。
甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲xx。
甲:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。
乙:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈xx。
甲:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈xx。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇三
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童的搖籃,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童的沃土,有童的太陽(yáng)。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,度小學(xué)生活中的一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布----通師二附一()班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
()。
男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,
男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
()。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
()。
男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而仟得也好!
合:大家掌聲歡迎!
()。
男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!
男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。
女:有請(qǐng)!
()。
男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?!?。
男:大家掌聲歡迎!
()。
男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)盧天宇!
()。
男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
()。
男:大家知道的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇四
全:大家好!
b當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。
c這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
d在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,
合:節(jié)日快樂(lè)!
a同學(xué)們,讓我們高興的是,今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。他們是:
a讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝!
b節(jié)目開(kāi)始之前,首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎!
c六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
d在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
a在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。
b今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺(tái)演出,展示才華,慶祝節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡,現(xiàn)在開(kāi)始!
1、開(kāi)場(chǎng)舞《好好學(xué)習(xí),天天向上》表演者:李怡瑤、王瑩瑩等。
3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來(lái)的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們!
4、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿(mǎn)枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國(guó)家,讓你的芳香飄滿(mǎn)世界,讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《盛開(kāi)的花朵》表演者:趙瑩等。
5、同學(xué)們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來(lái)的《花木蘭》選段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》表演者:袁志博、趙玉林。
8、爵士舞是一種充滿(mǎn)活力與創(chuàng)造性的舞蹈,伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂(lè)自由舞動(dòng),讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們,喜歡爵士舞嗎?請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞表演。大家歡迎!
12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。
13、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱:《校園的早晨》表演者:宋玉、程成等。
14、輕輕的打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),你想給未來(lái)留下什么?是青山長(zhǎng)青?還是綠色滿(mǎn)坡?下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值,盡量減少使用一次性物品,因?yàn)?,我們只有一個(gè)地球。我愛(ài)環(huán)保,低碳生活,從你我做起,請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年,是雷鋒叔叔涎辰50周年,如果他還活著的話(huà),今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中!
(歌舞《懷念雷鋒》表演者:尚一、楊晶晶等)。
16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者:周子藝、高煜杰等。
17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者:杜洋等。
18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望,請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄M璩贰?BR> 19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節(jié)目,是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目,一群帥氣的男孩,為我們帶來(lái)了街舞表演,歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等)。
21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著燦爛,關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛(ài)的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的歡快的舞蹈《和諧大家園》!
a敬愛(ài)的老師們。
b親愛(ài)的同學(xué)們。
c和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾。
d金色童年,我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
a我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新。
b我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。
c今天,我們以泌水五小為驕傲。
d明天,泌水五小將以我們?yōu)樽院馈?BR> c我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光。
d我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
a在陽(yáng)光下成長(zhǎng),讓理想插上翅膀,我們堅(jiān)信——明天更美好!
b祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!
合:再見(jiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇五
一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。
“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)老虎打武松,有請(qǐng)郁彥,唐伯宇幾位.
四,。
女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個(gè).
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來(lái)跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演.
五,六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說(shuō)了,姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧.
六,。
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來(lái)了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來(lái)湊熱門(mén)了.
十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來(lái)與它比美.瞧,說(shuō)來(lái)就來(lái)了.
郁彥病了,得了一個(gè)要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.
十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,愛(ài)與和坤斗嘴來(lái),他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高.最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了。
對(duì)聯(lián)。
里的秘密,湊到一塊兒討論起來(lái).
十二,我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)碰,分成四組來(lái)投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ),我說(shuō)一下規(guī)則.
十三,加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日,朋友們都來(lái)祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來(lái)的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂,先請(qǐng)楊子豪替我們拉一段梁祝,再請(qǐng)張晟來(lái)先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如果成績(jī)不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽(tīng)大合唱快樂(lè)的節(jié)日。
十七,不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.
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慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)。
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六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇六
d:爺爺說(shuō),六月是花兒的世界,
a:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
b:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃,
齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
a:今天,我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里,
b:歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,
d:手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d:讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
a:今天,這里是你的舞臺(tái)
b:今天,這里是你的天地
c:露出你燦爛的笑臉,
d:留下最美好的回憶
a:親愛(ài)的伙伴們
b:唱吧,跳吧
齊:這個(gè)六月屬于我們!
二(2)樂(lè)樂(lè)樂(lè)——樂(lè)翻天,六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
聯(lián)歡活動(dòng):
a:首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。
b:我們陽(yáng)光,我們青春,我們活力無(wú)限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!
c:他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來(lái)是什么節(jié)目呢!別急,聽(tīng)!(歌曲)
d:他們真不愧是我們班的百靈鳥(niǎo)啊!你們也一定等不急了吧,現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小游戲吧!(你來(lái)比劃我來(lái)猜)
a:hello,boys and girls! can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)串燒表演!
b:兩年來(lái),我們學(xué)了很多本領(lǐng),這不我們班的小書(shū)法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!
c:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!
d:今天我們聚在這里,是多么開(kāi)心啊!可是,聽(tīng),那邊誰(shuí)在哭泣?
a:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)——兔子舞跳跳跳!
結(jié)束:
a:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),
b:大地匯成一片歡樂(lè)的海洋;
c:今天,我們載歌載舞
d:今天,我們喜氣洋洋
齊:二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇七
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心,不怕困難,不怕挫折。
不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息,警告:未經(jīng)中國(guó)范文學(xué)同意。發(fā)現(xiàn)必究,如需轉(zhuǎn)載需要書(shū)面提交審核.
男:你看,她們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇八
男2:叔叔、阿姨。
男1:老師、同學(xué)們!
合:大家上午好!
女2:嗅著花的芬芳,穿著節(jié)日的盛裝,
男2:“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女1:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男1:伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望,我們?nèi)杠S著歡聚一堂。
女2:從牙牙學(xué)語(yǔ)到詩(shī)書(shū)琴棋樣樣揮灑,
男2:從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐,
女1:每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出,
男1:每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望,
女:讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——。
齊:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 齊:謝謝你們,辛勤工作的園??!,
女齊:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無(wú)比的敬意。
男齊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:我們宣布,幼兒園/第六屆“精彩你我,精彩校園”自主發(fā)展成果展示慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/現(xiàn)在開(kāi)始。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇九
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛(ài)的朋友們。
合:大家,上午好。
女:又是一季雪飄過(guò)。
男:又是一年人增歲。
女:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
女:xxxx,雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
男:xxxx,雙龍人以飽滿(mǎn)的熱情迎接晨曦。
女:新的一年,如歌如夢(mèng)。
男:新的.期待,如詩(shī)如畫(huà)。
女:看,陽(yáng)光燦爛,那是未來(lái)絢麗的色彩。
男:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
女:今天,就在此時(shí),讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
男:今天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。
女:來(lái)吧,朋友們,相親相愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來(lái)。
合:歡度美好時(shí)光。
男:我宣布,雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書(shū)記致新春賀詞。
1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱。
2、三句半。
女:謝謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
男:也謝謝我們自己。
女:今天咱們機(jī)關(guān)的同志們開(kāi)了第一炮,一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝,感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。
男:xxxx年虎扯扯地就過(guò)去了,xxxx年蹦q噠地就來(lái)了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開(kāi)懷,時(shí)時(shí)快樂(lè),分分精彩,秒秒幸福。
男:下面的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐,你搭一下,
女:好。
男:郝屯姐妹走上臺(tái),
女:傾情表演三句半,
男:幽默搞笑大拜年,
女:請(qǐng)看!
3、最炫民族風(fēng)。
男:哎,胡姐,咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。
女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來(lái)街道時(shí)間不長(zhǎng),你不知道,咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝,能說(shuō)會(huì)唱。
男:說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò),就是不知道唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。
男:有請(qǐng)!
4、荷塘月色。
男:謝謝劉崇的最炫民族風(fēng),唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!
女:沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了,星霖,學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎?
男:您說(shuō)說(shuō)看。
女:里面有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里?!?BR> 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇十
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無(wú)比欣喜地迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:今日的陽(yáng)光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學(xué)們的笑臉燦爛異常!
男:在20xx年六一兒童節(jié)的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛(ài)的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?BR> 女:祝您身體健康好夢(mèng)成真,感謝您對(duì)于我們的精心呵護(hù)!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂(lè)的音符,
女:六月是滿(mǎn)載希望的風(fēng)鈴,是自由飛翔的小鳥(niǎo),
男:我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂(lè),
女:祝愿青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的兒童生活幸福,更加堅(jiān)強(qiáng)!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節(jié)日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節(jié)日,
女:下面我宣布,范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、一(1)快樂(lè)的節(jié)日。
男:快樂(lè)的節(jié)日,快樂(lè)的祝福,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班表演的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手。
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國(guó)的好兒童!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂(lè)的節(jié)日。
男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的小同學(xué)為我們表演的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!
4、一(4)吹牛。
女:說(shuō)大話(huà)是不好的表現(xiàn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹牛》,掌聲有請(qǐng)!
5、二(1)健康歌。
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞。
女:拉丁舞,最能鍛煉學(xué)生的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì),下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的拉丁舞,掌聲請(qǐng)出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿。
男:和平鴿,是我們對(duì)全世界的呼喚,我們中心小學(xué)全體少先隊(duì)員祝愿全天下永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班表演的詩(shī)朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀。
女:隱形的翅膀給我們以堅(jiān)強(qiáng),給我們以力量!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng)。
9、三(1)爺爺學(xué)普通話(huà)。
男:同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)從小會(huì)說(shuō)普通話(huà),這是我國(guó)通用的規(guī)范的語(yǔ)言,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的相聲《爺爺學(xué)普通話(huà)》。
10、三(2)小燕子。
女:你聽(tīng)過(guò)二胡演奏的樂(lè)曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)二班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語(yǔ)表演感恩的心。
男:感恩的心,時(shí)刻讓我們感動(dòng),三年級(jí)三班為我們帶來(lái)了大型的手語(yǔ)表演《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱。
女:精彩的兒歌聯(lián)唱,會(huì)讓我們感動(dòng)會(huì)讓我們幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒歌聯(lián)唱,掌聲有請(qǐng)!
13、四(2)三字經(jīng)。
男:三字經(jīng),是我國(guó)傳統(tǒng)的文化的藝術(shù)瑰寶,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班帶來(lái)的三字經(jīng)吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國(guó)功夫。
女:中國(guó)功夫博大精深,中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的中國(guó)功夫表演,掌聲有請(qǐng)!
15、五(1)神醫(yī)。
男:古有神醫(yī)華佗,今有小神醫(yī)救死扶傷,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀。
女:五年的母校生活,留下了我們成長(zhǎng)的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無(wú)限依戀,請(qǐng)欣賞深情的詩(shī)朗誦《母校的依戀》,掌聲有請(qǐng)五年級(jí)二班!
17、五(3)六一樂(lè)。
男:六一樂(lè),六一我們最快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的三句半《六一樂(lè)》,大家掌聲歡迎!
貢獻(xiàn)節(jié)目:
女:春花燦爛明麗,同學(xué)們像艷麗的春花綻放,請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
男:歌舞喜慶的六一,我們?cè)诮裉煲黄饸g度!
女:快樂(lè)相隨的六一,我們?cè)诮裉煲黄鸸蚕?
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來(lái)年的相逢,
合:讓我們努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,
男:在老師的教導(dǎo)下,
女:茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
男:范鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,明年六一我們?cè)僖?jiàn)!
女:請(qǐng)各班有秩序帶回!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇十一
丙:親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合:大家好!
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
合:圓滿(mǎn)結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞人篇十二
丙:親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合:大家好!
甲:彈去五月的'風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:伴著花兒的芬芳,披起節(jié)日的盛裝;
丙:相約六一,共敘夢(mèng)想。
?。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱。
?。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。
?。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂(lè)的印記。
丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,
?。哼~出快樂(lè)的腳步,讓我們一起大步向前。
甲:讓我們共同用智慧的種子,
乙:用稚嫩的雙手,
丙:用五彩的畫(huà)筆。
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲:下面我宣布:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
合:圓滿(mǎn)結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友!
合:節(jié)日快樂(lè)!讓我們明年再見(jiàn)!

