閱讀是一種思考的過(guò)程，讀后感是我們思考的結(jié)果。寫讀后感時(shí)，我們可以用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐和豐富自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。
二年級(jí)小王子讀后感篇一
小王子是個(gè)善良的孩子，他生活的星球，不是一般的星球，他每天都生活在不同的星球上。
小王子長(zhǎng)得英俊瀟灑，干什么事都干脆利索，還有小狐貍和一朵玫瑰做他的朋友，每天小王子都想著到別的星球去看看，他就這樣想著想著，不知不覺(jué)到了深夜，于是小王子下了個(gè)決心，要把全部的星球看一遍。
第二天，他分別給狐貍和玫瑰寫了一封信，就流浪星球去了，第一星球是一瓶酒，第二個(gè)是作者，他在這個(gè)星球上寫了很多書(shū)，第三個(gè)等等，在不同的星球上他都有不同的體驗(yàn)。
通過(guò)讀《小王子》這本書(shū)，讓我感受到，要敢大膽想象，大膽去嘗試，為目標(biāo)而努力，不畏困難的精神，我們是新時(shí)代中國(guó)少年，我們要有小王子的敢想敢干的果斷精神，不忘初心，牢記努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!
二年級(jí)小王子讀后感篇二
前幾天我讀了一本書(shū)叫《冒險(xiǎn)小王子》。書(shū)中有許多科幻片段。說(shuō)在這里就讓我來(lái)介紹一下文中的主人公吧：“故事的主人公是包小虎他天生就擁有一種神奇的魔力。他和小伙伴湯諾?于明明等人，來(lái)到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師，打敗了一個(gè)又一個(gè)邪惡的陰謀鬼計(jì)。”
讀完這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大，我的心總想這，我要有包小虎那樣辛運(yùn)就好哩！擁有自己的精靈就好了。
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二年級(jí)小王子讀后感篇三
今天，我讀了一本非常神奇的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《冒險(xiǎn)小王子》。
里面的主要人物是寫包小龍，他善良、勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)，有很強(qiáng)的正義感，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問(wèn)各種各樣奇怪的問(wèn)題。因?yàn)樵诩液蛯W(xué)校常常被忽視和不被理解，一個(gè)人的時(shí)候感覺(jué)很孤獨(dú)，希望被重視。有一天，包小龍和他的同班同學(xué)去露營(yíng)，包小龍看到了一道粉色的流星進(jìn)入了他的眼睛里，讓他可以看到所有的小精靈。有一天，一個(gè)小精靈的主人和他打電話，說(shuō)讓他到香港迪斯尼，那里有一個(gè)睡美人城堡，在城堡的后面有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的的木馬，就在那里見(jiàn)面。還有一次，媽媽帶著小龍去一個(gè)郵局送信，那里的工人說(shuō)：”我們可以把不管什么東西都能運(yùn)走?！鞍↓垎?wèn)：”可以把我運(yùn)走嗎？“工人們說(shuō)：”當(dāng)然可以?！罢f(shuō)著，便拿一個(gè)鞋盒子從包小龍的頭上一扣，他突然變小了，進(jìn)去了箱子。在路上，他遇上了一個(gè)小精靈，名字叫”面條“，最后，”面條“死了。突然，包小龍的眼睛里流出了一串粉色的淚水，流到了”面條“的身上，”面條“又復(fù)活了，這真是一個(gè)奇跡。
讀完了這本書(shū)，我感受到了包小龍很自信，還很勇敢，我真佩服包小龍。
二年級(jí)小王子讀后感篇四
我讀完《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)以后，好羨慕包小龍、于萌萌、湯諾他們呀!因?yàn)樗麄兌加凶约旱膶櫸镄【`，而且小精靈都有魔法，只要念口訣，小精靈就會(huì)變身，太神奇了。
包小龍的寵物叫面條，像只狗，它有三條腿和一只眼，很怪!于萌萌的寵物叫夜眼燈，長(zhǎng)得像大山貓，雙眼像探照燈一樣明亮，有點(diǎn)怕!湯諾的寵物叫米霜，抱枕大小的米色大球，眼睛手腳都是圓溜溜的，多可愛(ài)呀!我最喜歡米霜了。
我也想要一個(gè)和米霜一樣可愛(ài)的的寵物，長(zhǎng)得像恐龍，我就叫它小龍，它會(huì)陪我玩，陪我學(xué)習(xí)，陪我到恐龍世紀(jì)去探索，那該多好呀!
二年級(jí)小王子讀后感篇五
今天，媽媽給我買了《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)，我先是看了第1章，覺(jué)得挺有趣就一直往后看。
這本書(shū)介紹的是主人公包小龍?jiān)诩{尤谷齊格威學(xué)校認(rèn)識(shí)了湯諾，于萌萌。而在小龍去齊格威的路上遇到了精靈面條、湯諾、于萌萌。到了齊格威學(xué)校，尤達(dá)校長(zhǎng)就在南瓜餐廳舉行了新生開(kāi)學(xué)典禮，就在開(kāi)學(xué)典禮即將結(jié)束時(shí)，尤達(dá)校長(zhǎng)宣布了一條重要的事情。那就是被黃金龍選中的那個(gè)人竟然就是包小龍。這是，尤達(dá)校長(zhǎng)走到小龍跟前說(shuō)：小龍，看樣子你還沒(méi)有屬于你自己的精靈啊，我這有三顆蛋，它們都是非常厲害的精靈：有水星學(xué)院的，有火星學(xué)院的，還有知星學(xué)院的，你想選擇哪一個(gè)呢？小龍把面條抱出來(lái)說(shuō)：我已經(jīng)有了我自己的小精靈了，謝謝尤達(dá)校長(zhǎng)，不用了。
第一本《冒險(xiǎn)小王子之流星復(fù)活者》就畫(huà)上了句號(hào)了。主人公包小龍?bào)w現(xiàn)出了這一路上小龍對(duì)面條的感情，他寧愿要丑陋的面條也不想要?jiǎng)e人訓(xùn)練出的小精靈，如果那樣的話，就算給再好的小精靈，而自己本身不會(huì)和小精靈溝通的話，那小精靈永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)大的！
二年級(jí)小王子讀后感篇六
那天中午，媽媽給我買了一本《冒險(xiǎn)小王子》，我一看挺有意思，到了學(xué)校就認(rèn)真讀起來(lái)。寫的是包小龍和他的精靈面條尋找魔法卡，他很勇敢，可是，他有一個(gè)哥哥，爺爺、奶奶都很痛他這個(gè)哥哥，煩小龍。他的哥哥叫包小虎，小龍的零花錢都給小虎了，小龍很苦惱，爸爸有三張香港的票，讓小虎去，不讓小龍去，小龍愁眉苦臉的走開(kāi)了，有一次，爺爺中暑了，媽媽讓小龍去，小龍和知道爺爺最煩小龍，到了醫(yī)院，爺爺讓小龍干許多活，小龍就偷跑出去，媽媽知道后吵了小龍一頓。
我明白了做什么事都要勇敢。
二年級(jí)小王子讀后感篇七
暑假期間，我讀了一本名叫《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū)。
所以周藝文所寫的這本《冒險(xiǎn)小王子》就是針對(duì)冒險(xiǎn)精神所寫的一本創(chuàng)新性小說(shuō)。這本書(shū)主要講了：在我們所生活的地球上，有兩個(gè)空間；一個(gè)是我們?nèi)祟愃畹目臻g，另一個(gè)是一個(gè)魔法空間，叫做”納尤古“。納尤古的人稱我們生活的空間為”大方塊“，而且納尤古的人們都有一只屬于自己的精靈，精靈中的就是”黃金龍“。然而生活在大方塊的包小龍?zhí)焐陀幸环N特殊的魔法；能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)在大方塊平常人看不見(jiàn)和聽(tīng)不見(jiàn)的精靈蹤跡。難道他就是被的黃金龍選中的”那個(gè)人“？包小龍他是一個(gè)在家被家人冷落，在校不受歡迎的孩子。但是他是一個(gè)心地善良的小孩，在一次野炊中包小龍意外的看見(jiàn)的一顆粉紅色的流星。在看見(jiàn)流星的第二天，一個(gè)奇怪的人在夜晚來(lái)找包小龍，說(shuō)包小龍就是”那個(gè)人“，并告訴了他如何去魔法空間納尤古。在這之后，包小龍按照他的方法終于來(lái)到了兩個(gè)空間的連接口，進(jìn)入了納尤古魔法空間。在神奇的魔法空間里，包小龍結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友，他們?nèi)齻€(gè)一起進(jìn)入了神奇和充滿危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。
讀完這本書(shū)，使我想到了那些為礦產(chǎn)、為珍貴的化石而犧牲的地質(zhì)學(xué)家和考古學(xué)家他們?yōu)榱藝?guó)家和人民，以生命作賭去冒險(xiǎn)，我們不也正需要這樣的冒險(xiǎn)精神嗎？周藝文的《冒險(xiǎn)小王子》就是告訴我們：創(chuàng)新能力和冒險(xiǎn)精神是必須具備的！
二年級(jí)小王子讀后感篇八
這是一篇童話故事，這本書(shū)的主人公是一女兩男，余萌萌，水星學(xué)院，外貌特征：長(zhǎng)頭發(fā)，帶著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。包小龍，水星學(xué)院；外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號(hào)的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機(jī)靈的光芒。湯諾，水星學(xué)院，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋得黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個(gè)大大的鼻子。
這本書(shū)新登場(chǎng)的人物和小精靈，愛(ài)德華：原本是黃金王國(guó)的王子，被洛克施法變成了稻草人。為保護(hù)家人和百姓不得不聽(tīng)從洛克的命令，但內(nèi)心充滿了愧疚與無(wú)奈。洛克：冰茶茶的雙胞胎兄弟，有著和冰茶茶一模一樣的外表，卻是黑暗勢(shì)力威武一世的門徒。
二年級(jí)小王子讀后感篇九
幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠(chéng)然，這本號(hào)稱“寫給大人們的童話”的經(jīng)典確有動(dòng)人之處。
全書(shū)以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說(shuō)是作者說(shuō)希望看到的世界。在我看來(lái)，書(shū)在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來(lái)小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳残枰L(fēng)雨。小王子終究離開(kāi)了玫瑰，可后來(lái)小王子說(shuō)出“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見(jiàn)，他還是是愛(ài)著玫瑰的。他說(shuō)“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開(kāi)她?！闭\(chéng)然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗橇钊藨z愛(ài)的謊言背后飽含柔情。也可見(jiàn)小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說(shuō)的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對(duì)一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺(jué)這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會(huì)大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說(shuō)，如今越來(lái)越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無(wú)比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會(huì)小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長(zhǎng)也許也是一個(gè)不斷缺失的過(guò)程。只愿走出漫漫前半生，再歸來(lái)，依舊有少年般的善良純真與赤誠(chéng)。
二年級(jí)小王子讀后感篇十
一頁(yè)頁(yè)憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點(diǎn)殘酷了??！讓所謂只知道權(quán)利酒財(cái)富空想和職務(wù)的大人們，一個(gè)個(gè)都悲傷地噤聲不語(yǔ)。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責(zé)失去童真的同時(shí)他們也讓心中的小王子死去了?；蛘哒f(shuō)小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無(wú)形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠(yuǎn)地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個(gè)不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來(lái)化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因?yàn)樗悄菢哟嗳跞缤准堃粯拥暮⒆印?BR> 所以我說(shuō)作者很殘忍地偷了個(gè)懶，使我們到了這里都要轉(zhuǎn)化忍不住將要嘶叫制止的沖動(dòng)，然後說(shuō)著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場(chǎng)景。我想就讓我們這樣說(shuō)吧！小王子明白他將要面對(duì)的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛(ài)的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。
他在長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程間，覺(jué)得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因?yàn)檫@樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒(méi)有狐貍的小王子，沒(méi)有小王子的玫瑰。當(dāng)那對(duì)自己有終極意義的事物不復(fù)存在(或壓根子沒(méi)有)那末這里只剩下會(huì)金色的麥田，和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰為了見(jiàn)到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個(gè)連麥田的思念都沒(méi)有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺(jué)得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。
如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過(guò)對(duì)那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當(dāng)我們抬頭凝望星空的時(shí)候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當(dāng)我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因?yàn)槟窍裆妨藧?ài)人美麗的嘴唇如果看著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也請(qǐng)微微地在心中帶著欣喜因?yàn)槟抢锟赡苡幸欢浠?，是?dú)一無(wú)二被你珍愛(ài)的花朵我們都會(huì)被馴養(yǎng)，馴養(yǎng)著溫和地愛(ài)和溫和地死。
童真與愛(ài)的能力是不可分割的我們無(wú)邪地愛(ài)著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的b612想像愛(ài)和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷因?yàn)榈脕?lái)不易的欣樂(lè)總躲在養(yǎng)羊的箱子里叫我們一時(shí)看不見(jiàn)但它是在的，它還會(huì)吃掉那討人厭的非洲木棉樹(shù)根哩！
二年級(jí)小王子讀后感篇十一
小王子雖然是一本童話類的書(shū)，但是他也能告訴我們很多道理。因?yàn)檫@種書(shū)是結(jié)合作者一生的智慧寫出來(lái)的。
大人與小孩之間的區(qū)別還有：在這本書(shū)里提到，大人看一棟房子是看它的價(jià)錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說(shuō)白了就是大人看重價(jià)格；小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒(méi)有什么好怪大人的：因?yàn)橐粋€(gè)家庭的錢是由大人來(lái)掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見(jiàn)一個(gè)很高價(jià)格的房子、車子時(shí)，漂亮這個(gè)詞都會(huì)脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢幣這個(gè)詞沒(méi)有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過(guò)。
還有就是小王子來(lái)到地球之前，他還拜訪過(guò)別的星球：這些星球上的每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)（基本上都是一些壞的特點(diǎn)）。這些人都可以算是大人。不過(guò)當(dāng)小王子來(lái)到地球后，遇見(jiàn)了扳道工。不過(guò)扳道工得算是小孩：“因?yàn)樗m然按年齡上來(lái)講算是大人；不過(guò)他從性格上來(lái)講可以算是小孩?！币?yàn)樗w慕小孩的性格。由此可見(jiàn)，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。
商人，就出現(xiàn)在扳道工的后面，不過(guò)他是大人。為什么呢？因?yàn)樗芯苛艘环N吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時(shí)間。不過(guò)我認(rèn)為，除非你的時(shí)間實(shí)在太忙，不然根本沒(méi)必要擁有這種藥丸。因?yàn)楹人还夤馐菫榱私饪剩彩菫榱讼硎芎人目旄校?BR> 還有就是看完這本書(shū)我知道了：兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨(dú)一無(wú)二的。就像這本書(shū)里所講：小王子生活在b612小行星的時(shí)候只認(rèn)識(shí)一朵玫瑰，所以他認(rèn)為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當(dāng)來(lái)到地球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)宇宙里還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心?？稍谂鲆?jiàn)狐貍時(shí)狐貍對(duì)他說(shuō)明了這一點(diǎn)——獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系。這才使得小王子訓(xùn)化狐貍，讓他們倆成為世界上獨(dú)一無(wú)二的朋友。你們?nèi)绻€是不懂的話，我可以從另外一個(gè)角度說(shuō)明：從當(dāng)狐貍問(wèn)小王子他的b612小行星上有沒(méi)有雞時(shí)就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對(duì)小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬(wàn)物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒(méi)有什么想要補(bǔ)充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書(shū)，寫下你的獨(dú)特見(jiàn)解吧！
二年級(jí)小王子讀后感篇十二
在寒假，我看了小王子這本書(shū)，里面的主角是一個(gè)小王子，他長(zhǎng)得小小的，性格溫順，很可愛(ài)，不管問(wèn)什么，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一個(gè)旅行者，他要求旅行者給他畫(huà)一只綿羊。在無(wú)可奈何之下，旅行者才給他畫(huà)了一只綿羊，結(jié)果小王子不喜歡，就不停地讓旅行者畫(huà)不同的`綿羊，畫(huà)著畫(huà)著，旅行者就煩了，他直接畫(huà)了一個(gè)盒子，就說(shuō)盒子里都是羊，可是，小王子卻說(shuō)：“我要的就是這個(gè)”。然后小王子又說(shuō)：“要讓羊吃猴子面包樹(shù)。”旅行者問(wèn)為什么要讓羊吃猴面包樹(shù)，小王子說(shuō)：“在我們的國(guó)家里只有一座房子那么大，只要有一棵樹(shù)，我們的星球就要爆掉了?！毙⊥踝舆€去過(guò)b27小行星、b53小行星、b72小行星…….我印象最深的是b26小行星，那個(gè)地方只容下一個(gè)人和一盞燈，那個(gè)人天天開(kāi)燈關(guān)燈，因?yàn)檫@個(gè)星星轉(zhuǎn)的速度很快，三十秒就轉(zhuǎn)一圈，白天開(kāi)燈，晚上關(guān)燈。小王子這本書(shū)講了許多有趣的人和事情，我非常喜歡這本書(shū)。
二年級(jí)小王子讀后感篇十三
小時(shí)候的我總會(huì)想，如果我能像小王子一樣，能穿越各個(gè)星球就好了。可以見(jiàn)到一位統(tǒng)治欲望強(qiáng)烈而沒(méi)有一個(gè)國(guó)民的國(guó)王；一個(gè)自以為是，認(rèn)為所有人都崇拜他的人；一個(gè)可笑的鬼。
《小王子》主要講了：一個(gè)人在沙漠中遇到了一個(gè)小孩，他就是人見(jiàn)人愛(ài)的小王子。他們很快成為了伙伴，小王子便告訴他了一些有關(guān)自己的旅行的故事。他去了許多星球，講了不少耐人尋味的故事。
那天中午，我獨(dú)自坐在房間里看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)了一本很舊的`書(shū)——《小王子》。這是我小時(shí)候最喜歡看的書(shū)，在初次打開(kāi)時(shí)就愛(ài)不釋手。我笑了笑，打開(kāi)了它。我仿佛一下子回到了小時(shí)候，在小王子的帶領(lǐng)下，我游遍了一些星球。就在這時(shí)，姐姐來(lái)了，看我在看《小王子》還看得如此入神，不禁放聲大笑。我一下子回到了現(xiàn)實(shí)世界?？戳丝唇憬悖挚戳丝磿?shū)，也笑了笑。姐姐說(shuō)：“那么大了還看這種幼稚書(shū)本?！薄澳挠校敲春每?，哪里幼稚了”我反駁道?！澳呛媚呛?，你繼續(xù)與你的小王子玩?。 彼恼Z(yǔ)氣中有一些鄙視。我理都不理他繼續(xù)看我的書(shū)。
二年級(jí)小王子讀后感篇十四
我喜歡看書(shū)，而且喜歡同一本書(shū)反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書(shū)歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟?！缎⊥踝印芬彩牵@本書(shū)就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。
《小王子》這本書(shū)我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠(chéng)的態(tài)度開(kāi)始的，這本書(shū)太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國(guó)家，酗酒的人，國(guó)王，法官等等，無(wú)一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來(lái)電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(zhǎng)大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢(shì)下，我覺(jué)得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書(shū)，這次讀這本書(shū)對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書(shū)會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書(shū)中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話一次次打動(dòng)我?？粗粗揖蜁?huì)陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書(shū)想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。
二年級(jí)小王子讀后感篇十五
這本書(shū)，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書(shū)，我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫給大人看的童話書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書(shū)，他會(huì)天真地覺(jué)得，在天空中，在看不見(jiàn)的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的，我想寫兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對(duì)啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛(ài)，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛(ài)一個(gè)人，又懂得放手，我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因?yàn)辂溙锏念伾?，我得到了好處?BR> 二就是對(duì)于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒(méi)想清楚，并且我自己也在忙于此，愛(ài)嗎？要為了愛(ài)而活嗎？倘若要我為了愛(ài)而活，我會(huì)怎樣活呢？我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花，我會(huì)精心照顧它們，我會(huì)和我的爸媽住在一起，我會(huì)在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開(kāi)一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧，讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺(jué)得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
二年級(jí)小王子讀后感篇十六
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開(kāi)的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過(guò)的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧?shù)把星球貫穿。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動(dòng)幾步，就可以看見(jiàn)白天將盡與夕陽(yáng)西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無(wú)法想象，他那天到底有多傷心。
后來(lái)，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了。可是小王子盡管愛(ài)她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)?！?BR> “如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?BR> ……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫，有人說(shuō)這是小王子和小狐貍之間的愛(ài)情。在我看來(lái)，本書(shū)中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛(ài)情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開(kāi)的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒(méi)有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬(wàn)只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無(wú)二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開(kāi)狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說(shuō)：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開(kāi)始一直都好奇小王子為什么離開(kāi)？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒(méi)喜歡過(guò)玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開(kāi)不是不愛(ài)，而是覺(jué)得累了，玫瑰花的無(wú)理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開(kāi)玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛(ài)。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書(shū)對(duì)為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過(guò)往的一切誤會(huì)與是非，向死而生面對(duì)的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長(zhǎng)，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來(lái)越大，不再容易被滿足，認(rèn)識(shí)的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來(lái)的過(guò)程，名著的魅力就來(lái)源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面。《小王子》整本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，但就是每次讀都有不一樣的體會(huì)。每個(gè)人都注定無(wú)法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
二年級(jí)小王子讀后感篇十七
這個(gè)星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無(wú)一不是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，可都太淺顯了。從來(lái)沒(méi)有如此深入了解，今日一瞧，著實(shí)把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。
可卻過(guò)于迂腐、封建，眼里只有不知道誰(shuí)定的死規(guī)矩；有的人像地理學(xué)家，身為地理學(xué)家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉(zhuǎn)告。我曾聽(tīng)過(guò)一句話“強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，弱者坐待時(shí)機(jī)”我覺(jué)得那個(gè)地理學(xué)家永遠(yuǎn)寫不成鴻篇巨制，因?yàn)樗侨跽摺?BR> 最終，小王子來(lái)到地球。看到了上千朵玫瑰花，他傷心極了，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ僖膊皇仟?dú)一無(wú)二的了?？珊髞?lái)，一只狐貍打開(kāi)了他的心結(jié)，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。你為你的玫瑰花失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了?！焙偢嬖V他。我和小王子都明白了；只有肯為你最愛(ài)的人失去一切，才能讓他變得獨(dú)一無(wú)二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。
我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
二年級(jí)小王子讀后感篇一
小王子是個(gè)善良的孩子，他生活的星球，不是一般的星球，他每天都生活在不同的星球上。
小王子長(zhǎng)得英俊瀟灑，干什么事都干脆利索，還有小狐貍和一朵玫瑰做他的朋友，每天小王子都想著到別的星球去看看，他就這樣想著想著，不知不覺(jué)到了深夜，于是小王子下了個(gè)決心，要把全部的星球看一遍。
第二天，他分別給狐貍和玫瑰寫了一封信，就流浪星球去了，第一星球是一瓶酒，第二個(gè)是作者，他在這個(gè)星球上寫了很多書(shū)，第三個(gè)等等，在不同的星球上他都有不同的體驗(yàn)。
通過(guò)讀《小王子》這本書(shū)，讓我感受到，要敢大膽想象，大膽去嘗試，為目標(biāo)而努力，不畏困難的精神，我們是新時(shí)代中國(guó)少年，我們要有小王子的敢想敢干的果斷精神，不忘初心，牢記努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!
二年級(jí)小王子讀后感篇二
前幾天我讀了一本書(shū)叫《冒險(xiǎn)小王子》。書(shū)中有許多科幻片段。說(shuō)在這里就讓我來(lái)介紹一下文中的主人公吧：“故事的主人公是包小虎他天生就擁有一種神奇的魔力。他和小伙伴湯諾?于明明等人，來(lái)到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師，打敗了一個(gè)又一個(gè)邪惡的陰謀鬼計(jì)。”
讀完這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大，我的心總想這，我要有包小虎那樣辛運(yùn)就好哩！擁有自己的精靈就好了。
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二年級(jí)小王子讀后感篇三
今天，我讀了一本非常神奇的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《冒險(xiǎn)小王子》。
里面的主要人物是寫包小龍，他善良、勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)，有很強(qiáng)的正義感，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問(wèn)各種各樣奇怪的問(wèn)題。因?yàn)樵诩液蛯W(xué)校常常被忽視和不被理解，一個(gè)人的時(shí)候感覺(jué)很孤獨(dú)，希望被重視。有一天，包小龍和他的同班同學(xué)去露營(yíng)，包小龍看到了一道粉色的流星進(jìn)入了他的眼睛里，讓他可以看到所有的小精靈。有一天，一個(gè)小精靈的主人和他打電話，說(shuō)讓他到香港迪斯尼，那里有一個(gè)睡美人城堡，在城堡的后面有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的的木馬，就在那里見(jiàn)面。還有一次，媽媽帶著小龍去一個(gè)郵局送信，那里的工人說(shuō)：”我們可以把不管什么東西都能運(yùn)走?！鞍↓垎?wèn)：”可以把我運(yùn)走嗎？“工人們說(shuō)：”當(dāng)然可以?！罢f(shuō)著，便拿一個(gè)鞋盒子從包小龍的頭上一扣，他突然變小了，進(jìn)去了箱子。在路上，他遇上了一個(gè)小精靈，名字叫”面條“，最后，”面條“死了。突然，包小龍的眼睛里流出了一串粉色的淚水，流到了”面條“的身上，”面條“又復(fù)活了，這真是一個(gè)奇跡。
讀完了這本書(shū)，我感受到了包小龍很自信，還很勇敢，我真佩服包小龍。
二年級(jí)小王子讀后感篇四
我讀完《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)以后，好羨慕包小龍、于萌萌、湯諾他們呀!因?yàn)樗麄兌加凶约旱膶櫸镄【`，而且小精靈都有魔法，只要念口訣，小精靈就會(huì)變身，太神奇了。
包小龍的寵物叫面條，像只狗，它有三條腿和一只眼，很怪!于萌萌的寵物叫夜眼燈，長(zhǎng)得像大山貓，雙眼像探照燈一樣明亮，有點(diǎn)怕!湯諾的寵物叫米霜，抱枕大小的米色大球，眼睛手腳都是圓溜溜的，多可愛(ài)呀!我最喜歡米霜了。
我也想要一個(gè)和米霜一樣可愛(ài)的的寵物，長(zhǎng)得像恐龍，我就叫它小龍，它會(huì)陪我玩，陪我學(xué)習(xí)，陪我到恐龍世紀(jì)去探索，那該多好呀!
二年級(jí)小王子讀后感篇五
今天，媽媽給我買了《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)，我先是看了第1章，覺(jué)得挺有趣就一直往后看。
這本書(shū)介紹的是主人公包小龍?jiān)诩{尤谷齊格威學(xué)校認(rèn)識(shí)了湯諾，于萌萌。而在小龍去齊格威的路上遇到了精靈面條、湯諾、于萌萌。到了齊格威學(xué)校，尤達(dá)校長(zhǎng)就在南瓜餐廳舉行了新生開(kāi)學(xué)典禮，就在開(kāi)學(xué)典禮即將結(jié)束時(shí)，尤達(dá)校長(zhǎng)宣布了一條重要的事情。那就是被黃金龍選中的那個(gè)人竟然就是包小龍。這是，尤達(dá)校長(zhǎng)走到小龍跟前說(shuō)：小龍，看樣子你還沒(méi)有屬于你自己的精靈啊，我這有三顆蛋，它們都是非常厲害的精靈：有水星學(xué)院的，有火星學(xué)院的，還有知星學(xué)院的，你想選擇哪一個(gè)呢？小龍把面條抱出來(lái)說(shuō)：我已經(jīng)有了我自己的小精靈了，謝謝尤達(dá)校長(zhǎng)，不用了。
第一本《冒險(xiǎn)小王子之流星復(fù)活者》就畫(huà)上了句號(hào)了。主人公包小龍?bào)w現(xiàn)出了這一路上小龍對(duì)面條的感情，他寧愿要丑陋的面條也不想要?jiǎng)e人訓(xùn)練出的小精靈，如果那樣的話，就算給再好的小精靈，而自己本身不會(huì)和小精靈溝通的話，那小精靈永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)大的！
二年級(jí)小王子讀后感篇六
那天中午，媽媽給我買了一本《冒險(xiǎn)小王子》，我一看挺有意思，到了學(xué)校就認(rèn)真讀起來(lái)。寫的是包小龍和他的精靈面條尋找魔法卡，他很勇敢，可是，他有一個(gè)哥哥，爺爺、奶奶都很痛他這個(gè)哥哥，煩小龍。他的哥哥叫包小虎，小龍的零花錢都給小虎了，小龍很苦惱，爸爸有三張香港的票，讓小虎去，不讓小龍去，小龍愁眉苦臉的走開(kāi)了，有一次，爺爺中暑了，媽媽讓小龍去，小龍和知道爺爺最煩小龍，到了醫(yī)院，爺爺讓小龍干許多活，小龍就偷跑出去，媽媽知道后吵了小龍一頓。
我明白了做什么事都要勇敢。
二年級(jí)小王子讀后感篇七
暑假期間，我讀了一本名叫《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū)。
所以周藝文所寫的這本《冒險(xiǎn)小王子》就是針對(duì)冒險(xiǎn)精神所寫的一本創(chuàng)新性小說(shuō)。這本書(shū)主要講了：在我們所生活的地球上，有兩個(gè)空間；一個(gè)是我們?nèi)祟愃畹目臻g，另一個(gè)是一個(gè)魔法空間，叫做”納尤古“。納尤古的人稱我們生活的空間為”大方塊“，而且納尤古的人們都有一只屬于自己的精靈，精靈中的就是”黃金龍“。然而生活在大方塊的包小龍?zhí)焐陀幸环N特殊的魔法；能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)在大方塊平常人看不見(jiàn)和聽(tīng)不見(jiàn)的精靈蹤跡。難道他就是被的黃金龍選中的”那個(gè)人“？包小龍他是一個(gè)在家被家人冷落，在校不受歡迎的孩子。但是他是一個(gè)心地善良的小孩，在一次野炊中包小龍意外的看見(jiàn)的一顆粉紅色的流星。在看見(jiàn)流星的第二天，一個(gè)奇怪的人在夜晚來(lái)找包小龍，說(shuō)包小龍就是”那個(gè)人“，并告訴了他如何去魔法空間納尤古。在這之后，包小龍按照他的方法終于來(lái)到了兩個(gè)空間的連接口，進(jìn)入了納尤古魔法空間。在神奇的魔法空間里，包小龍結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友，他們?nèi)齻€(gè)一起進(jìn)入了神奇和充滿危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。
讀完這本書(shū)，使我想到了那些為礦產(chǎn)、為珍貴的化石而犧牲的地質(zhì)學(xué)家和考古學(xué)家他們?yōu)榱藝?guó)家和人民，以生命作賭去冒險(xiǎn)，我們不也正需要這樣的冒險(xiǎn)精神嗎？周藝文的《冒險(xiǎn)小王子》就是告訴我們：創(chuàng)新能力和冒險(xiǎn)精神是必須具備的！
二年級(jí)小王子讀后感篇八
這是一篇童話故事，這本書(shū)的主人公是一女兩男，余萌萌，水星學(xué)院，外貌特征：長(zhǎng)頭發(fā)，帶著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。包小龍，水星學(xué)院；外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號(hào)的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機(jī)靈的光芒。湯諾，水星學(xué)院，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋得黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個(gè)大大的鼻子。
這本書(shū)新登場(chǎng)的人物和小精靈，愛(ài)德華：原本是黃金王國(guó)的王子，被洛克施法變成了稻草人。為保護(hù)家人和百姓不得不聽(tīng)從洛克的命令，但內(nèi)心充滿了愧疚與無(wú)奈。洛克：冰茶茶的雙胞胎兄弟，有著和冰茶茶一模一樣的外表，卻是黑暗勢(shì)力威武一世的門徒。
二年級(jí)小王子讀后感篇九
幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠(chéng)然，這本號(hào)稱“寫給大人們的童話”的經(jīng)典確有動(dòng)人之處。
全書(shū)以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說(shuō)是作者說(shuō)希望看到的世界。在我看來(lái)，書(shū)在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來(lái)小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳残枰L(fēng)雨。小王子終究離開(kāi)了玫瑰，可后來(lái)小王子說(shuō)出“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見(jiàn)，他還是是愛(ài)著玫瑰的。他說(shuō)“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開(kāi)她?！闭\(chéng)然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗橇钊藨z愛(ài)的謊言背后飽含柔情。也可見(jiàn)小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說(shuō)的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對(duì)一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺(jué)這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會(huì)大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說(shuō)，如今越來(lái)越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無(wú)比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會(huì)小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長(zhǎng)也許也是一個(gè)不斷缺失的過(guò)程。只愿走出漫漫前半生，再歸來(lái)，依舊有少年般的善良純真與赤誠(chéng)。
二年級(jí)小王子讀后感篇十
一頁(yè)頁(yè)憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點(diǎn)殘酷了??！讓所謂只知道權(quán)利酒財(cái)富空想和職務(wù)的大人們，一個(gè)個(gè)都悲傷地噤聲不語(yǔ)。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責(zé)失去童真的同時(shí)他們也讓心中的小王子死去了?；蛘哒f(shuō)小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無(wú)形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠(yuǎn)地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個(gè)不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來(lái)化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因?yàn)樗悄菢哟嗳跞缤准堃粯拥暮⒆印?BR> 所以我說(shuō)作者很殘忍地偷了個(gè)懶，使我們到了這里都要轉(zhuǎn)化忍不住將要嘶叫制止的沖動(dòng)，然後說(shuō)著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場(chǎng)景。我想就讓我們這樣說(shuō)吧！小王子明白他將要面對(duì)的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛(ài)的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。
他在長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程間，覺(jué)得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因?yàn)檫@樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒(méi)有狐貍的小王子，沒(méi)有小王子的玫瑰。當(dāng)那對(duì)自己有終極意義的事物不復(fù)存在(或壓根子沒(méi)有)那末這里只剩下會(huì)金色的麥田，和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰為了見(jiàn)到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個(gè)連麥田的思念都沒(méi)有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺(jué)得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。
如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過(guò)對(duì)那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當(dāng)我們抬頭凝望星空的時(shí)候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當(dāng)我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因?yàn)槟窍裆妨藧?ài)人美麗的嘴唇如果看著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也請(qǐng)微微地在心中帶著欣喜因?yàn)槟抢锟赡苡幸欢浠?，是?dú)一無(wú)二被你珍愛(ài)的花朵我們都會(huì)被馴養(yǎng)，馴養(yǎng)著溫和地愛(ài)和溫和地死。
童真與愛(ài)的能力是不可分割的我們無(wú)邪地愛(ài)著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的b612想像愛(ài)和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷因?yàn)榈脕?lái)不易的欣樂(lè)總躲在養(yǎng)羊的箱子里叫我們一時(shí)看不見(jiàn)但它是在的，它還會(huì)吃掉那討人厭的非洲木棉樹(shù)根哩！
二年級(jí)小王子讀后感篇十一
小王子雖然是一本童話類的書(shū)，但是他也能告訴我們很多道理。因?yàn)檫@種書(shū)是結(jié)合作者一生的智慧寫出來(lái)的。
大人與小孩之間的區(qū)別還有：在這本書(shū)里提到，大人看一棟房子是看它的價(jià)錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說(shuō)白了就是大人看重價(jià)格；小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒(méi)有什么好怪大人的：因?yàn)橐粋€(gè)家庭的錢是由大人來(lái)掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見(jiàn)一個(gè)很高價(jià)格的房子、車子時(shí)，漂亮這個(gè)詞都會(huì)脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢幣這個(gè)詞沒(méi)有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過(guò)。
還有就是小王子來(lái)到地球之前，他還拜訪過(guò)別的星球：這些星球上的每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)（基本上都是一些壞的特點(diǎn)）。這些人都可以算是大人。不過(guò)當(dāng)小王子來(lái)到地球后，遇見(jiàn)了扳道工。不過(guò)扳道工得算是小孩：“因?yàn)樗m然按年齡上來(lái)講算是大人；不過(guò)他從性格上來(lái)講可以算是小孩?！币?yàn)樗w慕小孩的性格。由此可見(jiàn)，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。
商人，就出現(xiàn)在扳道工的后面，不過(guò)他是大人。為什么呢？因?yàn)樗芯苛艘环N吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時(shí)間。不過(guò)我認(rèn)為，除非你的時(shí)間實(shí)在太忙，不然根本沒(méi)必要擁有這種藥丸。因?yàn)楹人还夤馐菫榱私饪剩彩菫榱讼硎芎人目旄校?BR> 還有就是看完這本書(shū)我知道了：兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨(dú)一無(wú)二的。就像這本書(shū)里所講：小王子生活在b612小行星的時(shí)候只認(rèn)識(shí)一朵玫瑰，所以他認(rèn)為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當(dāng)來(lái)到地球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)宇宙里還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心?？稍谂鲆?jiàn)狐貍時(shí)狐貍對(duì)他說(shuō)明了這一點(diǎn)——獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系。這才使得小王子訓(xùn)化狐貍，讓他們倆成為世界上獨(dú)一無(wú)二的朋友。你們?nèi)绻€是不懂的話，我可以從另外一個(gè)角度說(shuō)明：從當(dāng)狐貍問(wèn)小王子他的b612小行星上有沒(méi)有雞時(shí)就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對(duì)小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬(wàn)物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒(méi)有什么想要補(bǔ)充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書(shū)，寫下你的獨(dú)特見(jiàn)解吧！
二年級(jí)小王子讀后感篇十二
在寒假，我看了小王子這本書(shū)，里面的主角是一個(gè)小王子，他長(zhǎng)得小小的，性格溫順，很可愛(ài)，不管問(wèn)什么，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一個(gè)旅行者，他要求旅行者給他畫(huà)一只綿羊。在無(wú)可奈何之下，旅行者才給他畫(huà)了一只綿羊，結(jié)果小王子不喜歡，就不停地讓旅行者畫(huà)不同的`綿羊，畫(huà)著畫(huà)著，旅行者就煩了，他直接畫(huà)了一個(gè)盒子，就說(shuō)盒子里都是羊，可是，小王子卻說(shuō)：“我要的就是這個(gè)”。然后小王子又說(shuō)：“要讓羊吃猴子面包樹(shù)。”旅行者問(wèn)為什么要讓羊吃猴面包樹(shù)，小王子說(shuō)：“在我們的國(guó)家里只有一座房子那么大，只要有一棵樹(shù)，我們的星球就要爆掉了?！毙⊥踝舆€去過(guò)b27小行星、b53小行星、b72小行星…….我印象最深的是b26小行星，那個(gè)地方只容下一個(gè)人和一盞燈，那個(gè)人天天開(kāi)燈關(guān)燈，因?yàn)檫@個(gè)星星轉(zhuǎn)的速度很快，三十秒就轉(zhuǎn)一圈，白天開(kāi)燈，晚上關(guān)燈。小王子這本書(shū)講了許多有趣的人和事情，我非常喜歡這本書(shū)。
二年級(jí)小王子讀后感篇十三
小時(shí)候的我總會(huì)想，如果我能像小王子一樣，能穿越各個(gè)星球就好了。可以見(jiàn)到一位統(tǒng)治欲望強(qiáng)烈而沒(méi)有一個(gè)國(guó)民的國(guó)王；一個(gè)自以為是，認(rèn)為所有人都崇拜他的人；一個(gè)可笑的鬼。
《小王子》主要講了：一個(gè)人在沙漠中遇到了一個(gè)小孩，他就是人見(jiàn)人愛(ài)的小王子。他們很快成為了伙伴，小王子便告訴他了一些有關(guān)自己的旅行的故事。他去了許多星球，講了不少耐人尋味的故事。
那天中午，我獨(dú)自坐在房間里看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)了一本很舊的`書(shū)——《小王子》。這是我小時(shí)候最喜歡看的書(shū)，在初次打開(kāi)時(shí)就愛(ài)不釋手。我笑了笑，打開(kāi)了它。我仿佛一下子回到了小時(shí)候，在小王子的帶領(lǐng)下，我游遍了一些星球。就在這時(shí)，姐姐來(lái)了，看我在看《小王子》還看得如此入神，不禁放聲大笑。我一下子回到了現(xiàn)實(shí)世界?？戳丝唇憬悖挚戳丝磿?shū)，也笑了笑。姐姐說(shuō)：“那么大了還看這種幼稚書(shū)本?！薄澳挠校敲春每?，哪里幼稚了”我反駁道?！澳呛媚呛?，你繼續(xù)與你的小王子玩?。 彼恼Z(yǔ)氣中有一些鄙視。我理都不理他繼續(xù)看我的書(shū)。
二年級(jí)小王子讀后感篇十四
我喜歡看書(shū)，而且喜歡同一本書(shū)反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書(shū)歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟?！缎⊥踝印芬彩牵@本書(shū)就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。
《小王子》這本書(shū)我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠(chéng)的態(tài)度開(kāi)始的，這本書(shū)太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國(guó)家，酗酒的人，國(guó)王，法官等等，無(wú)一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來(lái)電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(zhǎng)大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢(shì)下，我覺(jué)得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書(shū)，這次讀這本書(shū)對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書(shū)會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書(shū)中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話一次次打動(dòng)我?？粗粗揖蜁?huì)陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書(shū)想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。
二年級(jí)小王子讀后感篇十五
這本書(shū)，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書(shū)，我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫給大人看的童話書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書(shū)，他會(huì)天真地覺(jué)得，在天空中，在看不見(jiàn)的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的，我想寫兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對(duì)啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛(ài)，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛(ài)一個(gè)人，又懂得放手，我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因?yàn)辂溙锏念伾?，我得到了好處?BR> 二就是對(duì)于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒(méi)想清楚，并且我自己也在忙于此，愛(ài)嗎？要為了愛(ài)而活嗎？倘若要我為了愛(ài)而活，我會(huì)怎樣活呢？我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花，我會(huì)精心照顧它們，我會(huì)和我的爸媽住在一起，我會(huì)在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開(kāi)一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧，讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺(jué)得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
二年級(jí)小王子讀后感篇十六
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開(kāi)的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過(guò)的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧?shù)把星球貫穿。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動(dòng)幾步，就可以看見(jiàn)白天將盡與夕陽(yáng)西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無(wú)法想象，他那天到底有多傷心。
后來(lái)，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了。可是小王子盡管愛(ài)她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)?！?BR> “如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?BR> ……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫，有人說(shuō)這是小王子和小狐貍之間的愛(ài)情。在我看來(lái)，本書(shū)中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛(ài)情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開(kāi)的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒(méi)有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬(wàn)只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無(wú)二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開(kāi)狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說(shuō)：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開(kāi)始一直都好奇小王子為什么離開(kāi)？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒(méi)喜歡過(guò)玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開(kāi)不是不愛(ài)，而是覺(jué)得累了，玫瑰花的無(wú)理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開(kāi)玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛(ài)。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書(shū)對(duì)為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過(guò)往的一切誤會(huì)與是非，向死而生面對(duì)的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長(zhǎng)，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來(lái)越大，不再容易被滿足，認(rèn)識(shí)的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來(lái)的過(guò)程，名著的魅力就來(lái)源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面。《小王子》整本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，但就是每次讀都有不一樣的體會(huì)。每個(gè)人都注定無(wú)法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
二年級(jí)小王子讀后感篇十七
這個(gè)星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無(wú)一不是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，可都太淺顯了。從來(lái)沒(méi)有如此深入了解，今日一瞧，著實(shí)把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。
可卻過(guò)于迂腐、封建，眼里只有不知道誰(shuí)定的死規(guī)矩；有的人像地理學(xué)家，身為地理學(xué)家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉(zhuǎn)告。我曾聽(tīng)過(guò)一句話“強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，弱者坐待時(shí)機(jī)”我覺(jué)得那個(gè)地理學(xué)家永遠(yuǎn)寫不成鴻篇巨制，因?yàn)樗侨跽摺?BR> 最終，小王子來(lái)到地球。看到了上千朵玫瑰花，他傷心極了，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ僖膊皇仟?dú)一無(wú)二的了?？珊髞?lái)，一只狐貍打開(kāi)了他的心結(jié)，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。你為你的玫瑰花失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了?！焙偢嬖V他。我和小王子都明白了；只有肯為你最愛(ài)的人失去一切，才能讓他變得獨(dú)一無(wú)二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。
我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。