學(xué)校家庭教育工作方案(模板15篇)

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    方案的成功還需要有效的溝通和合作,以確保各方的理解和支持。制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的市場調(diào)研和競爭分析,以獲取準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù)支持。接下來,我們將為大家介紹一些常用的方案制定方法和技巧。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇一
    現(xiàn)狀分析:
    1、學(xué)習(xí)方面,有好學(xué)上進(jìn)的心,缺主動學(xué)習(xí)的行動。
    2、運(yùn)動方面,協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強(qiáng),耐力還行,運(yùn)動及戶外時間少。
    3、社會交際方面,在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面,在家長提示下,也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動溝通能力欠缺,不善于主動交友,局限于小圈子。
    4、興趣愛好方面,表現(xiàn)出對圍棋的一定愛好,能主動思考,但尚浮躁,缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習(xí)中,不排斥,但仍然是練習(xí)時間不多。
    教育設(shè)想:
    重在養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學(xué)習(xí)融合在一起,既能感受家庭和成長的快樂,又要適度緊張保持對學(xué)習(xí)的追求,既要強(qiáng)身健體,養(yǎng)成積極開朗的性格,又要認(rèn)同只有付出才會有成果的`教育過程。
    教育計劃:
    1、每天利用放學(xué)回家后或飯后一段時間進(jìn)行戶外活動,可以是騎自行車,可以是滑輪滑,也可以是散步,但要保證在戶外,保證能有半個小時以上的時間,最好能和同學(xué)間互相交流玩耍。
    2、每天養(yǎng)成7點(diǎn)鐘起床的習(xí)慣,起床后養(yǎng)成固定場所晨讀10分鐘習(xí)慣,近期將以讀認(rèn)《三字經(jīng)》為主,以后根據(jù)實際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。
    3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個小時的習(xí)慣,注重思維訓(xùn)練,注重自我學(xué)習(xí),養(yǎng)成自己看書的習(xí)慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習(xí),爭取到年底三位數(shù)加減做到既快又準(zhǔn)確,加強(qiáng)自主認(rèn)字的進(jìn)度,能翻閱購買的圖書。
    4、關(guān)注興趣班所學(xué)的圍棋相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目,觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂,具備一定的音樂修養(yǎng)。
    5、養(yǎng)成利用單獨(dú)機(jī)會父母要不斷嘮叨,灌輸積極的為人、處事、學(xué)習(xí)、生活態(tài)度等的習(xí)慣。尊重生命,注重友情、親情,積極面對困難。
    6、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務(wù)的習(xí)慣,保管好自己的玩具,整理好自己的書籍,收拾自己的書桌,慢慢養(yǎng)成獨(dú)自睡覺的習(xí)慣。
    7、親近大自然,周末適度出游,條件允許的情況下,每月安排短期旅游計劃。
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    學(xué)校家庭教育工作方案篇二
    引導(dǎo)語:當(dāng)我們備受到啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的家庭教育培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和家長教育好自己的學(xué)生,這次培訓(xùn)講座生動而有意義,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有這次培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好班主任的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:
    第一是教育觀念的改變。通過專家的講座,使我了解了學(xué)校對學(xué)生的要求,知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
    第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時,我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
    第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。
    第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
    總之,初中學(xué)生畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學(xué)校的時間長,同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
    這個星期我參加了初一家庭教育培訓(xùn),結(jié)合自己的經(jīng)歷,總結(jié)了一些心得體會。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
    我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情,學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理,在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。
    這一點(diǎn)非常重要我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的,當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認(rèn)真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時,隔閡開始產(chǎn)生,危機(jī)也就開始潛伏了。
    所有的孩子都有天生貪玩的毛病,我的措施是參入一起,陪他玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球,為了達(dá)到目的,我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距,因此,當(dāng)他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。
    這也是一種教育方式,不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講,小小球場與人生這個大球場的道理是一致的,簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對他沒有明顯幫助的事情,千萬不能輕易反對,做家長的一定要學(xué)會如何順風(fēng)扯旗。當(dāng)然,大道理誰都會說,做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
    與普通的孩子相比起來,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大,有時顯得很被動,但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實我看在眼里,同情在心里,嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑,帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動,這樣他也不會感到那么乏味了。
    近兩年來,孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下,掌握了一定的一技之長,這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說:你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成,家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見:教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
    切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!
    臨沂市舉辦了家庭教育培訓(xùn)活動,我非常有幸地參加了這次培訓(xùn)。這為期四天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題講座,也有學(xué)員的互動討論,讓我最難忘的是與同仁互動式交流、評論,在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見,大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā),得到快樂?;厥姿奶靵淼膶W(xué)習(xí),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。在培訓(xùn)期間我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,積極參與討論,通過培訓(xùn)提高了我對家庭教育的認(rèn)識,下面我添一談我在本次培訓(xùn)中的所得:
    首先聆聽了山師大博士生導(dǎo)師王美芳教授的《幼兒發(fā)展問題成因及分析》的精彩講座,其中多是涉及幼兒發(fā)展問題,如內(nèi)化問題、外化問題、幼兒園適應(yīng)問題、幼兒說謊問題等等。其中幼兒的內(nèi)化問題是指向于自身或內(nèi)部的問題,表現(xiàn)為情感或認(rèn)知上的煩惱、壓力。包括焦慮、退縮、體訴三種類型。焦慮又包括分離焦慮,軀體傷害焦慮,社交焦慮三種類型。退縮是一種社交行為問題。具體表現(xiàn):避免與別人目光交流,行為與年齡不同,不能和別人說話,不能和別人一起活動等。還有體訴,它是由于心理問題而導(dǎo)致身體的癥狀,即無生理或醫(yī)學(xué)原因而出現(xiàn)的身體問題。體訴出現(xiàn)的情況:父母顧不上孩子、與父母分離、家庭沖突特別是婚姻沖突、不想上幼兒園、在幼兒園挨批評。王教授說,這些都與兒童自身的氣質(zhì)特點(diǎn)有很大關(guān)系,是與生俱來的,在出生時就有差距,是很難改變的,但有的問題是隨著孩子的發(fā)育可以解決的!外化問題主要表現(xiàn)在幼兒的多動與攻擊行為。其中王教授重點(diǎn)講解了多動癥兒童形成的原因,以及攻擊的代替辦法。同時王教授還講解了幼兒在幼兒園的適應(yīng)問題,分析了孩子不適應(yīng)的原因主要是因為陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的集體生活,心理壓力大等等。在分析原因的同時,王教授還提出了解決的對策,非常富有指導(dǎo)作用。最后王教授講了幼兒的說謊問題。幼兒的說謊與成人的說謊不是一回事,是因為孩子有時還不能把想象中的事物和真實的事物清楚地區(qū)分開來,因而常常把想象當(dāng)做現(xiàn)實。教師和父母應(yīng)耐心的說明情況,幫助孩子逐步分清想象與現(xiàn)實。幼兒的說謊,有時只是一種“托詞”,幼兒常常會用這種“托詞”對付成人的各種要求,以滿足自己的一時之需。在孩子出現(xiàn)這些問題的時候,重點(diǎn)以行為訓(xùn)練法培養(yǎng)孩子良好的行為,其中王教授重點(diǎn)講解了正強(qiáng)化方法的使用。
    其次濰坊學(xué)院曲振國教授的《家長沙龍的組織形式和現(xiàn)場觀摩課》的報告,曲教授首先給我們講了家長課堂的開設(shè)目的以及對教師的意義。曲教授認(rèn)為家長課堂的開設(shè)對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在:他要求教師要具有以下知識結(jié)構(gòu):
    1、本體性知識:專業(yè)知識、基礎(chǔ),我們往往過高的估計了這類知識。
    2、社會文化知識:寬闊的社會文化知識時做好老師的重要條件。
    3、實踐性知識:來自于教育實踐的經(jīng)驗和智慧。
    4、條件性知識:教育學(xué)、心理學(xué)知識,做好老師的必要條件。
    知識結(jié)構(gòu)具備了,還要樹立正確的觀念和心態(tài)。同時我們要認(rèn)清家長課程開設(shè)的作用——促進(jìn)四個和諧:
    (1)促進(jìn)親子和諧。(促進(jìn)家庭和諧,包括教師自己的家庭。)。
    (2)促進(jìn)師生和諧幫助家長就是幫助自己。
    (3)促進(jìn)家校和諧幫助家長了解教育,從而理解學(xué)校、理解老師。
    (4)促進(jìn)社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧,我們對社會的進(jìn)步與和諧發(fā)展都負(fù)有責(zé)任。曲教授說家長學(xué)校是基礎(chǔ)教育,是溝通家長與學(xué)校的重要橋梁,是學(xué)校教育的重要延伸。在這里,教師要扮演多種角色:
    (1)學(xué)習(xí)者:教師首先應(yīng)當(dāng)謙虛,在對待每一個孩子方面,每個家長都是專家,至少比你更了解孩子。
    (2)研究者:抱著研究者的心態(tài),研究家長,研究孩子,教師都是教育家,只要把研究付諸行動。
    (3)幫助者:起到幫助者的作用,幫助家長處理好有關(guān)孩子相關(guān)的事情,包括家庭的事情。
    (4)朋友:與家長交朋友,才能更好的贏得家長的信任。
    (5)專家:最后才是某個方面的專家,我們不是全才,但我們愿意研究,我們更客觀。
    最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂:
    第一步:課前準(zhǔn)備。
    第二步:課堂導(dǎo)入。
    第三步:觀看光盤。
    第四步:開始討論。
    第五步:總結(jié)。
    家長學(xué)校的開課形式單一,曲教授為我們今后的開課指明了方向。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇三
    20xx年,是十二五規(guī)劃的最后一年,也是十三五規(guī)劃的編制之年。我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級體育部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,進(jìn)一步完善公共體育服務(wù)體系建設(shè),以舉辦縣第十屆運(yùn)動會為抓手,廣泛開展全民健身活動,以迎戰(zhàn)市運(yùn)會為突破口,全力提升競技體育水平,以舉辦長三角運(yùn)動休閑體驗季為契機(jī),全面拓展體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,做到群眾體育、競技體育和體育產(chǎn)業(yè)三駕馬車齊驅(qū)并進(jìn),共同發(fā)展。
    一、整合資源,加大體育設(shè)施建設(shè)力度。
    (一)加快縣城老體育館改造工程建設(shè)。該工程總投資20xx萬,擬建設(shè)座位數(shù)約為800座的主場館,內(nèi)設(shè)籃球場、羽毛球場、乒乓球館等,總建筑面積4785平方米。為滿足廣大群眾的體育需要,加快建設(shè)步伐,目前已完成各項審批和邊坡治理、招投標(biāo)等工作,預(yù)計12月份進(jìn)場開工。
    (二)啟動大湖塘全民健身中心建設(shè)。為滿足人們對于小型、多樣體育場館的需求,擬對大湖塘約12.6畝土地規(guī)劃建設(shè)為小型全民健身中心,含一個室外拆裝式游泳池和一個集室內(nèi)游泳池、羽毛球、乒乓球、籃球為一體的多功能綜合館,現(xiàn)已進(jìn)入到設(shè)計審批、招投標(biāo)階段。
    (三)完成市級全民健身廣場建設(shè)。創(chuàng)建善岙楊村省級全民健身中心、晏漁村、健農(nóng)村、東郭門村、西陳村等市級全民健身廣場建設(shè),目前已基本完成。
    (四)公共體育設(shè)施免費(fèi)對外開放。目前,公共體育設(shè)施免費(fèi)開放率已達(dá)100%,各類學(xué)校、企事業(yè)單位體育設(shè)施免費(fèi)開放率達(dá)70%,其中包括籃球公園、活動中心、外國語小學(xué)羽毛球館等。
    二、全民健身,助推群體活動蓬勃發(fā)展。
    (一)成功舉辦xx縣第十屆運(yùn)動會??h第十屆運(yùn)動會時間從今年的4月份到11月份,設(shè)青少年部、成年部和老年部,分為行業(yè)系統(tǒng)組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組和民營企業(yè)組三個組別,共設(shè)25個大項231個小項,經(jīng)統(tǒng)計有73個代表團(tuán),4000多名運(yùn)動員參賽。在時間緊,任務(wù)重,要求高的情況下,我們不僅落實好各項比賽,還組織好開幕式和閉幕式,開幕式進(jìn)行大型團(tuán)體操表演,近3000余人參加,第一次實行電視全程錄播。在我們努力下,本屆運(yùn)動會成為我縣史上規(guī)模最大、水平最高,創(chuàng)歷屆之最的綜合性體育賽事。
    (二)召開xx縣體育總會第二屆代表大會。會議選舉產(chǎn)生了縣體育總會第二屆委員會的主席、副主席、秘書長等人選,副縣長顏惠珍同志當(dāng)選主席,同時聘請了名譽(yù)主席和顧問。
    (三)積極承辦各種大型體育賽事和活動。一是舉辦全國野戰(zhàn)運(yùn)動邀請賽。5月底在舉辦了第二屆長三角運(yùn)動休閑體驗季活動的同時,舉辦全國野戰(zhàn)運(yùn)動邀請賽,來自于全國各地的150多名高水平運(yùn)動員參加了本次比賽,將體育產(chǎn)業(yè)和運(yùn)動更好的融合在一起。二是舉辦第二屆中國·三門環(huán)蛇蟠島山地自行車越野公開賽,共有來自全國的59個車隊266名運(yùn)動員參加本次比賽,同時把蛇蟠島的知名度再次推向全國,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。三是舉辦縣千人登山啟動儀式和千人十公里環(huán)城跑活動,并將其納入十運(yùn)會,推動了酷跑、登山、自行車等戶外運(yùn)動的發(fā)展。
    (四)開展“蟹鄉(xiāng)涌動健身潮”活動。結(jié)合實際情況,積極開展群眾性體育活動,將本土賽事品牌化,做到每月有賽事、每天有活動,掀起一輪又一輪的健身熱潮。如3月舉辦了xx縣“迎三八·慶元宵”女子“8”字跳繩比賽,4月份舉辦了慶“五.一”全縣職工拔河比賽,6月份舉辦了中國三對三籃球聯(lián)賽(臺州三門賽區(qū))、“平安杯”羽毛球賽、由品越傳媒舉辦的“品越亭旁紅色之旅半程馬拉松賽”、xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社第三屆運(yùn)動會等。同時,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居開展各具特色、形式多樣的體育活動,協(xié)助亭旁鎮(zhèn)、浦壩港鎮(zhèn)、花橋鎮(zhèn)、蛇蟠鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦全民運(yùn)動會。
    (五)積極開展國民體質(zhì)監(jiān)測工作。按照市體育局統(tǒng)一部署,制定國民體質(zhì)監(jiān)測方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并參加了省里組織的培訓(xùn)工作,依照“依法運(yùn)作、形成制度”的做法,在全縣范圍內(nèi)全面開展60—69周歲老人國民體質(zhì)監(jiān)測,共監(jiān)測500多人,圓滿完成省市下達(dá)的監(jiān)測任務(wù)。
    (六)加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)和健身活動站點(diǎn)的推廣。堅持“以城促鄉(xiāng),城鄉(xiāng)互動;以點(diǎn)帶面,逐步發(fā)展“的工作思路,共舉辦了飛鏢、氣排球和橋牌等三期社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班,共培訓(xùn)了300余人次。同時還相繼建立了健身活動站點(diǎn)3個,堅持開展活動,為基層開展全民健身活動,指導(dǎo)群眾科學(xué)健身打下了良好的基礎(chǔ),滿足了人民群眾的健身需求的需要。
    三、調(diào)整布局,不斷提升競技體育水平。
    (一)組織參加市運(yùn)會成績突出。一是全面?zhèn)鋺?zhàn)。全方位對運(yùn)動員進(jìn)行摸底,制定了周密的訓(xùn)練計劃,保證日常訓(xùn)練質(zhì)量。特別是拳擊項目,為了給拳擊隊營造優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練環(huán)境,我們投入了10多萬經(jīng)費(fèi)建造了力量房。二是承辦賽事。組織承辦市第四屆運(yùn)動會拳擊比賽,為所有參賽運(yùn)動員、裁判員做好后勤保障工作。三是成績顯著。本次市運(yùn)會共參加田徑、足球、拳擊、舉重等11個項目比賽,取得39塊金牌,特別值得一提的是在足球項目男子甲組比賽中榮膺冠軍。
    (二)青少年業(yè)訓(xùn)工作開展有序。一是全面落實好拳擊隊學(xué)籍問題,加強(qiáng)運(yùn)動員學(xué)籍管理,并對全縣各項目運(yùn)動員進(jìn)行重新注冊,共注冊運(yùn)動員277名。二是做好“輸出去,引進(jìn)來”,努力發(fā)掘優(yōu)秀人才。市少體校多次來我縣進(jìn)行皮劃艇、散打等項目招生,另外我縣拳擊隊、足球隊等,也通過推薦、考察等方式選拔優(yōu)秀苗子。三是以體教結(jié)合為基礎(chǔ),扎實推進(jìn)排球、羽毛球項目的布局工作,同時對田徑項目的布局學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,并出臺一系列文件,規(guī)范布局學(xué)校日常工作,營造布局點(diǎn)競爭機(jī)制,調(diào)動學(xué)校日常訓(xùn)練積極性。四是組織運(yùn)動員赴外集訓(xùn)和拉練打?qū)官?,取得較好的成效。在全國青年女子拳擊錦標(biāo)賽中,柯昕怡和潘倩倩選手分別獲得64kg和60kg的第三名。
    (三)積極舉辦青少年賽事活動。積極舉辦縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會、籃球比賽、乒乓球比賽、五人制足球比賽、跳繩比賽和環(huán)城跑十公里越野賽,比賽類別比以往增設(shè)2大項,參賽運(yùn)動員也是史上最多,將這些賽事納入縣第十屆運(yùn)動會,發(fā)掘更多優(yōu)秀人才,使競技體育與全民健身更緊密的融合。并利用比賽這個杠桿推動校園足球的發(fā)展,在各中小學(xué)積極開展足球活動,提高青少年對足球的認(rèn)識,讓它真正走進(jìn)校園。
    (四)做好國家隊后勤保障服務(wù)。世界舉重錦標(biāo)賽于11月份在美國休斯敦舉行,為迎接國家舉重隊來我縣訓(xùn)練,我們積極做好籌備工作,按照國家隊的要求對場館、住宿、伙食等方面進(jìn)行了周密安排。另外,在省男子拳擊隊和女子拳擊隊來我縣亭旁拳擊基地進(jìn)行集訓(xùn)期間,切實做好后勤工作,全面保障集訓(xùn)工作順利開展。并借此機(jī)會安排拳擊基地的小隊員與省隊隊員進(jìn)行交流,提高競技水平。
    四、加強(qiáng)引導(dǎo),拓展體育產(chǎn)業(yè)全新局面。
    (一)融合發(fā)展,制定體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。以國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加快體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》為指導(dǎo),通過對全縣重點(diǎn)體育企業(yè)的調(diào)研,完善體育產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項目名錄收集和名錄庫創(chuàng)建工作,研究對策,挖掘優(yōu)勢,將群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)三者相互融合、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,將體育作為助推器,與文化、醫(yī)療、旅游、金融等其他行業(yè)領(lǐng)域充分融合,明確體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。
    (二)加大扶持,打造體育旅游休閑基地。以創(chuàng)建體育運(yùn)動休閑基地為抓手,整合體育資源和自然資源,發(fā)展一批獨(dú)具特色的體育旅游休閑產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),將風(fēng)云戶外、三特漁村申辦為市級體育旅游休閑基地,并對接省、市級體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金分配,為蛇蟠島度假酒店爭取其扶持資金。通過宣傳,11月份組織參加xx市第二屆體育產(chǎn)業(yè)展示大會,提高其知名度。同時搭建平臺,組織企業(yè)加入xx市體育產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會。
    (三)以賽為先,承辦運(yùn)動休閑體驗活動。成功舉辦20xx第二屆長三角運(yùn)動休閑體驗季活動浙江三門站暨xx市第四屆體育旅游休閑節(jié)開幕式,將滑泥嘉年華、小海鮮捕撈、洞窟露營、環(huán)島自行車騎行和全國野戰(zhàn)邀請賽等運(yùn)動休閑項目融入其中,以賽事推動引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本次活動有體驗者、運(yùn)動員和記者等相關(guān)人員近千名參加,為以后舉辦大型運(yùn)動休閑活動奠定良好的基礎(chǔ),推進(jìn)我縣體育、旅游產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。
    (四)加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育市場規(guī)范有序。認(rèn)真做好經(jīng)營高危險性體育項目行政許可管理工作,完成了行政權(quán)力事項信息梳理工作和三個俱樂部的審批工作,同時對高危型體育項目經(jīng)營場所——游泳場所進(jìn)行了專項檢查。6月份,對全縣游泳池進(jìn)行了4次摸底工作,加大執(zhí)法力度,同時組織參加全市水上救生員培訓(xùn),確保體育市場安全。
    (五)轉(zhuǎn)換模式,推進(jìn)體育彩票銷售工作。加大網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,從以往的搭伙銷售模式轉(zhuǎn)換到獨(dú)立銷售,升級彩票機(jī),提高銷售網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量。截止9月底總銷售2430萬元,同比增長19.2%,其中競彩增長尤為顯著達(dá)到73%。
    五、廣泛組織,再掀老年體育健身高潮。
    (一)深入開展老體“創(chuàng)建”活動。健跳鎮(zhèn)岙口村、珠岙鎮(zhèn)珠岙村、沙柳街道前店村分別申報省、市級老年體育活動示范基地。其中健跳鎮(zhèn)岙口村創(chuàng)建老年體育活動中心示范基地。
    (二)廣泛組織老年體育健身活動。積極舉辦老年賽事活動,進(jìn)一步提升老體健身活動站(點(diǎn))自身建設(shè),將老年門球、地擲球、氣排球納入第十屆運(yùn)動會比賽項目。并組隊參加全國、省、市舉辦的老年體育比賽、展示等,共計15賽次。
    (三)推進(jìn)老年健身講座和培訓(xùn)。召開全縣年度老年體協(xié)工作會議和全縣老體骨干座談會,舉辦全縣氣排球教練員、裁判員培訓(xùn)會,并多次開展老干部保健知識講座,通過《三門老年體育》簡報開辟“健康講座”專欄,同時在三門體育局專網(wǎng)開設(shè)老年體育專欄。
    六、著眼長遠(yuǎn),認(rèn)真謀劃“十三五規(guī)劃”
    開展“十二五”體育規(guī)劃實施情況總結(jié)評估,由各科室、協(xié)會、基層收集相關(guān)數(shù)據(jù),并多次開會討論,圍繞全民健身、競技體育和體育產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)研,結(jié)合我縣體育發(fā)展實際情況,從公共服務(wù)體系、全民健身運(yùn)動、體育產(chǎn)業(yè)融合、新周期競技體育、體育模式轉(zhuǎn)變等五個方面對我縣“十三五”期間體育發(fā)展制定規(guī)劃。
    分頁閱讀第1頁:鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育局年度工作總結(jié)及工作思路第2頁:亮點(diǎn)工作。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇四
    當(dāng)我們備受啟迪時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    通過觀看揚(yáng)州講壇中大師關(guān)于家庭教育的講座,感覺受益匪淺。一個孩子的成長過程中,家庭是第一所學(xué)校。因此,家長必須對家庭教育的重要性有一個清晰的認(rèn)識。家庭教育并不只是教育單方面,更重要的是優(yōu)秀教養(yǎng)的培養(yǎng)。
    大師視頻中講到一個小故事,是關(guān)于父親問他贊美孩子學(xué)習(xí)和品德都很棒的時候,為什么用的詞語是品學(xué)兼優(yōu)而不是學(xué)品兼優(yōu)。這是一個很經(jīng)典的夸獎?wù)Z,這里就充分體現(xiàn)了:學(xué)問之上,品德更重要。孩子品德的教育,家長一定要做到身體力行。身教,言教,境教都必不可少,環(huán)境對人的塑造是在潛移默化中產(chǎn)生的,所以別忽視日常生活中的細(xì)節(jié)。父母的角色扮演著至關(guān)重要的作用,所以父母在孩子的教育過程中必須要保持立場一致,但角色要互補(bǔ)。承諾給孩子的事情就要做到,所以每一個承諾都要認(rèn)真,不要總是敷衍哄騙孩子。
    我們常常會思考“愛的教育”到底是怎樣的,因為很多父母沒能正確理解這里提到的愛,因而把孩子寵到了無法無天的程度。愛的教育不是溺愛,而是用正確的方式教育。那就是:對的要鼓勵,錯的要改正,孩子必須在家長的日常熏陶下形成正確的是非觀。鼓勵要恰當(dāng),不可盲目的給予獎勵,造成孩子自負(fù)的性格。同樣,要給年輕人機(jī)會。犯錯了就正確引導(dǎo),告訴孩子:你錯,我們都還在。所以別怕犯錯,只要用心改正就好。
    很多家長常說與孩子的代溝太大,很難相處。因為家長們忙于工作,忽略了與孩子的溝通才導(dǎo)致這樣的狀況。所以家長與孩子要彼此多了解,常常要溝通,在溝通中促進(jìn)與孩子的關(guān)系。要傾聽孩子的想法,尊重孩子的性向?qū)iL發(fā)展,只有了解孩子的興趣愛好才能更好的培養(yǎng)特長。
    家庭教育也像一門藝術(shù),用心投入其中,認(rèn)真去做,領(lǐng)悟了相處之道便能更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,因為好家長勝過好老師。
    作為一名學(xué)生的家長,我在堅持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書,讓我反思,自我教育。以前孩子小,在這方面也沒多大體會,現(xiàn)在孩子長大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來了。
    孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯時,我只知道訓(xùn)斥,從來沒有耐心的傾聽孩子,為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤,所以使孩子對我很不服氣,但不敢反駁,平時什么都會為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨(dú)立能力也差。
    《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議,一在以后的教育中,遇事不要不耐煩對他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來解決問題。二孩子多動手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的花朵。三。做好做對了的事要多表揚(yáng),對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個復(fù)雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長的也要主動進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長,努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸??鞓返某砷L。
    “石本無火,相擊而生靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪”20xx年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂,在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式,深刻認(rèn)識到了國家、河南省教育廳,在安陽幼專舉行的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)很是及時,非常必要,使我們老師心靈深處受到了震撼,同時更感到內(nèi)疚,現(xiàn)針對本次學(xué)習(xí)談如下感想:
    一、內(nèi)容豐富。
    幾天的學(xué)習(xí)是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn),有專家報告,有自我反思,有學(xué)習(xí)檢測,有網(wǎng)上教學(xué),真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物,他們通過大量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學(xué)方法,給我們每位學(xué)員——未來的家庭教育指導(dǎo)師上了生動翔實難忘的一節(jié)節(jié)課,對我們應(yīng)該具備的知識、技能、教學(xué)方法等方面都給予了有益的培訓(xùn)和精心的指導(dǎo),使我們對家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,對做好家庭教育指導(dǎo)師這個工作更充滿了信心。學(xué)習(xí)結(jié)束還進(jìn)行了成果展示,既檢驗了學(xué)習(xí)效果,又對學(xué)習(xí)過程是一個有力的促進(jìn)。
    二、思想上的變化。
    不論是作為教師身份還是家長身份,以前給孩子教育,都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言,不講究技巧性和與孩子的溝通,通過專家老師的授課,學(xué)習(xí)了家庭教育的方式和作為家長應(yīng)具備的素質(zhì),要求應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、保持良好心態(tài)、尊重學(xué)習(xí)的規(guī)律,我們學(xué)會了從另一個角度思考問題,進(jìn)一步講,我們的思維方式應(yīng)學(xué)會從孩子的角度去考慮,了解孩子的內(nèi)心世界,孩子的成長規(guī)律,進(jìn)而為與孩子溝通,與孩子培養(yǎng)感情,與孩子平等的交流,對待孩子遇到生活中的問題我們作為家長、作為老師應(yīng)予以積極向上引導(dǎo)的教育方式。專家老師的課程,讓我們家長從思想上內(nèi)心里愿意接受他們的教育理念,結(jié)合以前和孩子溝通出現(xiàn)的錯誤,及時地起到了糾正的作用。
    三、行動上的變化。
    家長教育好孩子,首先要教育好自己!做為一名老師同時我也是一位家長,而作為教師的我們,更要通過自己的努力學(xué)習(xí)和提升,用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭,傳以他們科學(xué)的、先進(jìn)的家庭教育理念。我感到,做一名教師,要學(xué)的很多,要做的事是很多的,但首先要從自己的家庭教育改變起來,要真正的和諧幸福起來!成長,必須通過自身的努力學(xué)習(xí),提升自己的能力水平,制定具體可行的計劃,最關(guān)鍵還是要將自己從前從事多年教育工作實踐中那些零碎的經(jīng)驗真正化零為整,真正賦予專業(yè)知識及實踐操作的實戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作,真正做到實處,做得扎實、到位,真正幫助到每個需要的人和家庭。
    由于工作關(guān)系和自己孩子在一起的時間較少,與孩子談話、思想的交流、傾聽孩子的內(nèi)心世界的話語均沒有引起重視,從而忽視了孩子的心理健康,通過心理老師的授課,感覺到以前我們做的非常不夠,且思想上認(rèn)識嚴(yán)重錯誤,為此,為了彌補(bǔ)對孩子以前失去的關(guān)愛,糾正錯誤的教育方式,每天給孩子一個小時的思想溝通,或談思想、或談學(xué)習(xí)、或談孩子感興趣的話題,或陪孩子玩、一起看電視,給孩子做飯,付出父母之愛,從而為與孩子心與心的接近,潛移默化地使家庭的氛圍更濃厚、更和諧,家長與孩子之間更容易溝通,孩子有了事情,就很愿意給我談,還談學(xué)習(xí)、談?wù)撟约阂恍┦虑榈目捶ǎ瑸闃?gòu)建和諧家庭,孩子更好的學(xué)習(xí)起到了非常好的作用。要教育好別人的孩子,首先要教育好自己的孩子,只有教育好自己的孩子,才有足夠的說服力去指導(dǎo)家長的家庭教育。
    4月23日,我有幸參加在陵水舉行全國家庭教育指導(dǎo)著專業(yè)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),圍繞這個專題,聆聽到多名省內(nèi)外知名的家庭工作專家學(xué)者:關(guān)穎老師、程準(zhǔn)教授、劉驚鐸教授、孫宏艷老師、朱紅老師、沈明革老師帶給大家極富養(yǎng)分的講座與分享、互動交流。
    通過此次學(xué)習(xí),我對家庭教育和學(xué)校教育有了一個全新的認(rèn)識。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。當(dāng)今社會,教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,同時也是社會、家庭的責(zé)任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大?!叭〉眉议L的支持就是你工作成功的一半。受益匪淺,有幾點(diǎn)體會:
    一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。
    二、能有一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
    三、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。
    這次為期兩天半的全國家庭教育指導(dǎo)者專業(yè)能力提升研修學(xué)習(xí)活動,帶給我最深的體會就是家庭教育不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去修煉自己,不斷地去反思,不斷地去提高。然而,這僅僅是開端,接下來我們要做的就是進(jìn)一步明晰家庭教育指導(dǎo)工作思路,在學(xué)習(xí)與思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到家庭教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。
    回想幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽了楊雄、王紀(jì)瓊、陸士幀、張健、曹萍等專家老師的講座、授課,感觸很多。非常感謝省關(guān)工委舉辦的省第六屆家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)活動,能夠參加這次培訓(xùn),我感到很幸運(yùn)。從我作為一名教育工作者的意義上講,參加這次培訓(xùn),將改變自己的教育人生,改變包括我家孩子在內(nèi)的許多孩子的教育未來。
    1、父母是孩子最好的老師。
    父母是孩子的第一任老師,是孩子最親密的“伙伴”,是孩子模仿和學(xué)習(xí)的`對象。因此,父母的言行舉止,甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。今天我們在他們身上所施加的東西和影響,長大后,他們會悉數(shù)地還給我們,還給社會。為人父母者,一定要為孩子建立一個活潑快樂的成長環(huán)境。身為父母首先要互愛,同時要讓孩子與父母之間互愛,而不是單方面的父母的付出,要給孩子付出的空間。只有在父母和諧的努力構(gòu)建之下,孩子才會心靈愉悅,頭腦放松,才能有足夠的空間去憧憬自己的未來,只有這樣,我們的孩子才會有希望。
    2、方向比努力更重要。
    有目標(biāo)的人生是航程。凡是孩子感興趣的,哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情,也千萬不能輕易反對。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等,我們都讓她去嘗試、去鍛煉。找好培養(yǎng)的方向,堅持不懈的努力。每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚(yáng)長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。熟悉或擅長孩子特長的相關(guān)內(nèi)容,引領(lǐng)并鼓勵孩子一道堅持學(xué)習(xí)下去。
    3、努力創(chuàng)造關(guān)系最和諧的夫妻關(guān)系。
    通過培訓(xùn),關(guān)于夫妻關(guān)系的話題,我深有感觸。夫妻關(guān)系是家庭教育中非常重要內(nèi)容。做孩子的引路人,家長應(yīng)從自己做起,家長是孩子的模仿人,言傳身教都在影響著孩子。家長應(yīng)該從自己做起,不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露;在教育批評孩子時,父母保持教育的一致性,不能相左或相右。
    4、關(guān)注和關(guān)心隨處可見。
    每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況;每天詢問他在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學(xué)習(xí)上,家長應(yīng)做到和孩于同步學(xué)習(xí),針對孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),查閱相關(guān)信息資料,和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵,在孩子人生道路上不停的為他們加油,在孩子成長的漫長而且很不平坦道路上,給于加倍的溫暖和關(guān)愛,使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。
    5、學(xué)會真正愛孩子。
    有什么樣的家庭環(huán)境,就會陶冶出什么樣的孩子。家長必須為孩子創(chuàng)造一個民主、和諧、充滿生氣而歡樂的家庭環(huán)境。尊重孩子的興趣、求知欲和好奇心理,善于聆聽孩子的傾訴和意見,彼此敞開內(nèi)心世界,孩子有表達(dá)自己思想感情的機(jī)會,精神上沒有任何壓抑感,使個性得到充分的自由發(fā)展。孩子如同生活在家庭中的小魚,堅持在家庭中給孩子供給含氧量高的空氣和養(yǎng)分,他們才能自由的呼吸。
    作為父親的我,多陪陪孩子,多參與教育孩子的過程,收獲將會很多;處處都有隨喜心,隨時隨地開心生活生活在路上,學(xué)習(xí)在路上。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇五
    努力構(gòu)建家庭教育新機(jī)制我們認(rèn)為,xx市要“率先全面建成高水平小康社會,率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”,重視和發(fā)展家庭教育,提升家長素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此,我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點(diǎn)來抓。
    首先,建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究、部署全市家庭教育工作。近年來,市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心,鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站,村、社區(qū)、居委會成立指導(dǎo)室。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會(專家組)、講師團(tuán)(指導(dǎo)員隊伍)、領(lǐng)導(dǎo)小組。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
    其次,通過制定實施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計劃,將家庭教育工作分步驟、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,并明確將其作為全市爭創(chuàng)“五好文明家庭”的標(biāo)準(zhǔn)之一,納入各鎮(zhèn)場“新風(fēng)杯”精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理,形成了工作例會、評比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測評估等工作機(jī)制,家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
    第三,我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計生委、衛(wèi)生局等部門的任務(wù),做到既分工又合作,定期檢查評估各部門的工作進(jìn)度與質(zhì)量,及時協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題,形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。
    一是強(qiáng)化道德教育,全面推進(jìn)“雙合格”實踐活動。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實踐活動,組織家庭教育講師團(tuán),到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講,開展生動活潑、寓教于樂的親子互動活動,舉辦百萬家長讀書活動,進(jìn)行“雙合格”表彰,面向不同家長群體,進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念,教育和引導(dǎo)全市家長提高自身素質(zhì),更新家教觀念,掌握科學(xué)教子方法,營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。
    二是加強(qiáng)規(guī)范管理,創(chuàng)新發(fā)展家長學(xué)校。我們注重發(fā)揮家長學(xué)校主陣地和主渠道作用,全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長學(xué)校。適應(yīng)信息時代多元化教學(xué)的趨勢,積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校,通過開通“家校路路通”和家?;佣绦牌脚_,開設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長學(xué)校,建立網(wǎng)上家長學(xué)校實驗基地,拉近了家長和老師間的距離,開啟了家校聯(lián)系的.新時代。我市參照全國婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合實際制訂了《xx市家長學(xué)校工作意見》,切實加強(qiáng)了對各類家長學(xué)校的規(guī)范化管理。
    三是拓展宣傳渠道,增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力。我們在《xx日報》開設(shè)家庭教育專欄;在市電臺開設(shè)家教熱線傳遞;在農(nóng)村利用有線廣播、電視,在中小學(xué)利用校報??瑥V泛傳播家教知識;在市圖書館建立婦女兒童讀書基地,開展家庭教育咨詢服務(wù);編印下發(fā)家長學(xué)校教材,開展優(yōu)秀論文評比;在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動、家庭教育知識競賽,使家長獲得了教育孩子的知識,收到了良好的社會效果。
    不斷探索家庭教育新途徑我們通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會等形式,對家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動兒童教育現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了專題調(diào)研;在企業(yè)和社區(qū)開設(shè)外來婦女流動課堂,建立女子俱樂部;在新市民子弟學(xué)校建立家長學(xué)校,加強(qiáng)對外來兒童家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0—3歲嬰幼兒家長學(xué)校,建立親子園示范基地,開展豐富多彩的親子互動和科學(xué)宣講活動,為家長開辟自我教育、相互學(xué)習(xí)的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計劃”,對受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各級黨政干部,一些企業(yè)家、私營業(yè)主,主動與特困兒童及家庭結(jié)對幫扶,送教上門,免費(fèi)贈送家教書籍,幫貧困家庭脫貧,幫家長樹立信心。,全市累計捐款1398萬元,幫助2186名兒童重返校園。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,做好未成年人家庭教育工作意義重大,任務(wù)艱巨。我們將再接再厲,開拓進(jìn)取,扎實工作,推動xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇六
    自開展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動以來,許家溝村社區(qū)以學(xué)校為依托開展家長學(xué)校教育,加強(qiáng)陣地建設(shè),創(chuàng)新工作載體,構(gòu)建了家庭教育進(jìn)社區(qū),素質(zhì)教育進(jìn)家庭的新格局。
    一、抓好機(jī)構(gòu)建設(shè),激活家庭教育機(jī)制。
    良好的機(jī)制是社區(qū)家長學(xué)校正?;?、規(guī)范化運(yùn)行的基礎(chǔ)和保障。我社區(qū)家長學(xué)校每年定期召開2次會議,做到年初有方案,活動有措施,年終有總結(jié)。同時成員由我社區(qū)善于做群眾思想政治工作,而且德高望重的同志組成,這些成員有社區(qū)干部、家長代表、轄區(qū)內(nèi)黨員及退休干部等。
    二、加強(qiáng)陣地建設(shè),為切實提高家長素質(zhì)提供有力保障社區(qū)是社會組織的基層網(wǎng)絡(luò),辦好社區(qū)家長學(xué)校,不僅對社區(qū)精神文明建設(shè)起著很大的推動作用,也是婦聯(lián)在社區(qū)對家長開展家教工作的最佳結(jié)合點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高廣大家長的家教能力,我社區(qū)在家長學(xué)校積極組織開展形式多樣的教育活動。
    三、開展精彩活動,推動社區(qū)家長學(xué)校快速成長一是寓教娛樂型。為了增強(qiáng)家長與孩子之間的感情,讓家長了解孩子的內(nèi)心世界,社區(qū)在暑假期間組織家長與學(xué)生一起參加親子道德實踐活動,讓家長在活動中提升家教理念,在實踐中摸索一套適合自己孩子的家教方法。
    一是培訓(xùn)教育型。在暑假期間邀請有關(guān)家庭教育專家為。
    社區(qū)的家長進(jìn)行了集中授課,授課內(nèi)容有隔代如何教育孩子、暑期如何教育孩子、對待孩子的逆反心理如何處理等,進(jìn)行了有針對性地講解,收到了較好的效果。
    二是服務(wù)指導(dǎo)型。今年7月份在家長學(xué)校,專門為在教育孩子遇到問題的家長提供咨詢和服務(wù)。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇七
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全國“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針,全面落實各級教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神,家庭教育工作計劃。切實提高各級家長學(xué)校的辦學(xué)效果,積極開展家庭教育實踐與理論研究。
    1、爭創(chuàng)三級家長學(xué)校:合格家長學(xué)校;示范家長學(xué)校;品牌家長學(xué)校。
    2、拓展兩類家長學(xué)校:民工家長學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校。
    3、抓好三支隊伍建設(shè):家庭教育兼職研究員隊伍,家庭教育講師團(tuán)隊伍;家庭教育管理者隊伍。
    4、做好六項有關(guān)研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究;母親素養(yǎng)教育研究;農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級”教材研究;科學(xué)教子案例研究;家庭教育重點(diǎn)課題研究。
    修改原示范家長學(xué)校評比條例,擬定“三級”家長學(xué)校評審方案。學(xué)??筛鶕?jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報爭創(chuàng)級別,“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。
    (一)合格家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:
    1、做到“十個有”的規(guī)范辦學(xué):有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場地、有教師、有活動、有考評、有總結(jié)、有檔案。
    2、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓(xùn)中心等上級部門布置的各項任務(wù)。
    (二)示范家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:在合格家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
    1、有結(jié)對幫扶行動
    2、有家長學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。
    3、有家庭教育論文發(fā)表。
    4、有可持續(xù)發(fā)展的家長學(xué)校工作亮點(diǎn)、長效機(jī)制。
    (三)品牌家長學(xué)校爭創(chuàng)條件:在合格、示范家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
    1、有家長學(xué)校專門網(wǎng)站。
    2、有家庭教育課題研究。
    3、有校本特色教材。
    4、在區(qū)域中、社會上有很好的社會反響和實際效果。
    (一)拓展民工家長學(xué)校
    1、在原有2所民工子弟家長學(xué)校的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所民工子弟家長學(xué)校。
    2、對民工子弟家長學(xué)校繼續(xù)實行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn),免費(fèi)提供教材、資料,補(bǔ)助家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
    3、倡導(dǎo)并開展市級示范家長學(xué)校與民工家長學(xué)校結(jié)對幫扶。從實質(zhì)上加強(qiáng)對民工家長學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)民工家長學(xué)校教育質(zhì)量的提升,促進(jìn)外來民工家長科學(xué)教子水平的提高,促進(jìn)整體教育、均衡發(fā)展的形成。
    (二)拓展網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校
    1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站。
    2、指導(dǎo)并督促縣級以上示范家長學(xué)校建立家長學(xué)校網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。
    3、開展評選優(yōu)秀家長學(xué)校網(wǎng)站、家長學(xué)校網(wǎng)頁活動,并給予一定的經(jīng)費(fèi)獎勵。
    4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站,拓寬家教知識傳播渠道,以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長的不同需求,從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長個性化,不定時的大信息家教知識的需求。
    1、家庭教育兼職研究員隊伍(基本上由學(xué)校德育副校長、德育主任組成)是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍,要定期開展對他們的專題培訓(xùn),明確任務(wù)。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會,每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動以增廣見聞,通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。
    2、進(jìn)一步調(diào)整、充實并拓展家庭教育講師團(tuán)隊伍??梢試L試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”;以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團(tuán)”;以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團(tuán)”;并對后2支隊伍開展相對應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn),提高各自講課效果,不斷創(chuàng)建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍,為全縣家長甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念,以提升廣大家長隊伍的整體素質(zhì),使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團(tuán)隊。
    3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任、班主任等三級管理網(wǎng)絡(luò)隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),因為任何老師他們的另外一份天職就是家長,所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長;怎樣提高科學(xué)育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規(guī)律;了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的個人素養(yǎng)。
    1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究
    擬定“象山縣家長信息了解問卷”,普查家長及監(jiān)護(hù)人本人情況,普查家長育人觀點(diǎn)、教育方式情況,普查城鄉(xiāng)家長對家長學(xué)校功能及家庭教育合力了解等,通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長及家庭的一些異同,并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長學(xué)校辦學(xué)更具針對性和實效性打下基礎(chǔ)。
    2、做好母親素養(yǎng)教育研究
    在目前多數(shù)家庭中,由于母親與孩子的特殊關(guān)系,大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任?!耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”,母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長和未來,母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,如何辦好女子學(xué)堂、如何開好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題。(詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實施方案)
    3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究
    (參照1)在此基礎(chǔ)上要開展針對性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀:留守家庭、隔代家長、文化素質(zhì)不高家長、粗暴型家長、離異、單親家庭等,家長學(xué)校、家長培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時俱進(jìn)。
    4、做好家庭教育“三級”教材研究
    “三級”教材指的是縣本通識教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材??h本通識教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力,團(tuán)本專題教材的形成還需要化時間去準(zhǔn)備和積累,校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材,目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推廣,但有待完善。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會,促進(jìn)家校溝通,形成教育合力。
    5、做好科學(xué)教子案例研究
    繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發(fā)動學(xué)校、家長、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團(tuán)成員等的積極參與,鼓勵他們不斷地在實踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié),再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐,不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。
    6、做好家庭教育課題研究
    要有一種“工作課題化”的基本理念,把問題當(dāng)課題來研究,把事情當(dāng)課題來做。象山是全國家長學(xué)校的發(fā)祥地,近30年來,我縣的家庭教育理論研究、家長學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長學(xué)校辦學(xué)實際效果研究、三維聯(lián)動模式等都取得較大成績。今年繼續(xù)做好“家長學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究,以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣,爭取省級獲獎并沖刺國家級。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇八
    同憶苦,共思甜。
    結(jié)合學(xué)校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí),將來做一個有用的人。
    聽故事,看電影,看老照片。看古城,逛新區(qū)。
    由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
    1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
    2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。
    3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點(diǎn)帶動面的作用。
    4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街,四丈灣等地,了解古城風(fēng)貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
    效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇九
    我們的孩子x是x市安居苑小學(xué)的3年級學(xué)生,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪,下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當(dāng)之處請多諒解。
    x從小時就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點(diǎn),異常注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的'興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常經(jīng)過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用撲克牌算24點(diǎn),早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了提高,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的歡樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,x有時候測驗或考試沒考好,心境異常沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,鼓勵他,幫忙孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時,也教會了孩子正確應(yīng)對失敗的辦法。
    孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每一天放學(xué),x基本上都在家長還沒回家的情景下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。經(jīng)過這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇十
    認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
    1、幼兒園方面光華幼兒園現(xiàn)有幼兒園教育博客1個和家庭教育博客1個,家庭教育指導(dǎo)師博客1個,班級博客8個,都同時鏈接在幼兒園教育工作室(幼兒園教育博客)上。園領(lǐng)導(dǎo)和家庭指導(dǎo)師對家長也進(jìn)行過多次的講座和培訓(xùn)。幼兒園每學(xué)期還充分發(fā)揮家長委會的作用,讓家長參與幼兒園各項活動和管理,并以點(diǎn)帶面的影響著自己孩子本班的其他家長,效果很好?!肮馊A幼兒園家庭教育小報”已經(jīng)出八期了。此外,幼兒園一直堅持每學(xué)期在教學(xué)樓大廳設(shè)立了“家長學(xué)習(xí)書架”,為家長提供了各種資料和學(xué)習(xí)書籍。
    2、班級方面每個班級都建立了班級博客,建立了本班“家長園地”(在自己班門口墻壁上)。幼兒園為每個班級的老師準(zhǔn)備了“家園聯(lián)系表”,便于班級教師用書面形式和家長進(jìn)行交流,同時,在平時還注重與家長交流,還利用各班的“半日開放日”和每周都要進(jìn)行的“讀書漂流”,進(jìn)一步和家長溝通,交流。
    3、家長方面家長在教育幼兒的理論上,都有了不同程度的提高,但是,家長在參與幼兒園活動和班級活動上,還有個別家長不太主動與幼兒園配合,對孩子的教育問題和自身素質(zhì)方面都有待提高。再就是新生入園的孩子家長要特別的重視引導(dǎo),提高家長的育兒能力和教育水平。
    1、繼續(xù)加大“家長培訓(xùn)”力度。擴(kuò)大家長的接觸面,使各年級和各班的家長都互動起來,相互交流學(xué)習(xí),加強(qiáng)家庭教育的意識并提高家長自身的教育水平。
    2、加強(qiáng)家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用,起到以點(diǎn)帶面的作用。
    3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)先進(jìn)的家長典型。
    4、做好幼兒園、班級等博客工作。激發(fā)各班級的家長都能積極、主動參與幼兒園和班級組織的各項活動。
    5、幼兒園家長會或班級開放日時,制定一個主題,請家長共同參與討論。調(diào)動家長有意識的去學(xué)習(xí)教育孩子經(jīng)驗,自覺學(xué)習(xí)育兒知識,不斷提高自身的各方面素質(zhì)。
    6、充分利用好《不輸在家庭教育上》一書,使其書得以發(fā)揮其特定的作用和效果。
    一二月份
    1、制定家庭教育工作計劃。
    2、檢查各班家長園地使用情況。
    3、積極準(zhǔn)備參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站評選工作。
    三月份
    1、檢查各班班級和園所博客情況。
    2、召開教師家庭教育工作會議,提供本學(xué)期的工作重點(diǎn)
    。3、家長培訓(xùn)講座。
    4、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。
    四月份
    1、召開學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》一書的家長讀書交流會。
    2、出“家庭教育小報”一期,并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。
    五月份
    1、出“家庭教育小報”一期,并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。
    2、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。
    3、參加全市“親子對照簽約”活動。
    4、舉行慶“六一”活動和家長現(xiàn)場咨詢活動。
    六月份
    1、鼓勵家長和老師積極參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
    2、召開改革家長會。
    3、評選“優(yōu)秀家長”。
    4、對上半年家庭教育工作進(jìn)行總結(jié),表彰優(yōu)秀家長和班級老師。
    七月份
    1、上交家庭教育工作各類資料。
    2、收集和整理資料。
    3、做好2011(上)家長學(xué)校材料(《不輸在家庭教育上》一書)預(yù)訂單。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇十一
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,以“十二五”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué),深入開展家庭教育實踐與理論的研究,結(jié)合《瑪納斯縣第一中學(xué)家庭教育工作實施方案》的宗旨,本著為家長服務(wù)的原則,縣一中家庭教育指導(dǎo)站要努力幫助在校學(xué)生家長更新教育觀念,加強(qiáng)法制意識,規(guī)范教育行為,以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高科學(xué)教子水平,同時,學(xué)校要努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,切實提高家庭教育指導(dǎo)水平,努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,教師和家長教育達(dá)到“同心”,學(xué)校和家庭教育達(dá)到“合力”。
    受升學(xué)指揮棒影響,部分家長急功近利陷入教育誤區(qū),突出表現(xiàn)在:重升學(xué)讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng);重生活物質(zhì)提供,忽視孩子生存能力訓(xùn)練;重身體健康,忽視心理素質(zhì)提高;重單向教育,忽視親子有效溝通;重言教,忽視身教,致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。
    1、培育家長樹立正確的家庭教育觀,正確認(rèn)識學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關(guān)系。
    2、建立一個聯(lián)系學(xué)校和家庭的教育渠道,全面了解學(xué)生各方面的情況,開啟孩子心靈之門,挖掘其內(nèi)在潛質(zhì),把握其內(nèi)心感受,為開展素質(zhì)教育和實施因材施教奠定基矗。
    3、創(chuàng)設(shè)和諧平等的交流氛圍,加強(qiáng)與家長的溝通,提高家長思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的'健康成長。
    4、辦好家長學(xué)校。讓全體家長掌握家庭教育方法,提高教育效果,家教知識普及率達(dá)95%以上。提高家庭教育工作指導(dǎo)者的理論水平、服務(wù)意識,指導(dǎo)和研究能力,使家庭教育指導(dǎo)工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。
    5采用多種形式,豐富家庭教育指導(dǎo)的活動,努力創(chuàng)建家庭教育指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校。
    6結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,開展新一輪“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
    (一)抓好組織落實,建立一支強(qiáng)有力的家教隊伍。
    1、建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、學(xué)期初調(diào)整校、班級家委會隊伍,真正發(fā)揮家委會參與學(xué)校民主管理、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的作用。
    3、抓好理論學(xué)習(xí),提高全體指導(dǎo)教師的家教理論水平。
    4以班主任及指導(dǎo)師的培訓(xùn)為中心向邊緣輻射,形成服務(wù)于人,教書育人,管理育人的良好局面。
    (二)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。
    1、家長會管理扎實有效。適時調(diào)整學(xué)校家長委員會,健全組織,加強(qiáng)管理。通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
    2、保證家長學(xué)校的活動時間。原則上每學(xué)期每個年級舉行2—3次,每次上課時間不少于2學(xué)時(每學(xué)期不少于5學(xué)時),并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
    3、確保家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。
    4、進(jìn)一步在家長學(xué)校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導(dǎo)與家訪工作。
    (三)抓研究,提高家教指導(dǎo)質(zhì)量
    為了有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學(xué)》《心理學(xué)》以及《中國德育》、《家長學(xué)校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運(yùn)用,優(yōu)化組合,并敏銳地把握新問題,新動態(tài),有針對性地編出適合本年級、本班學(xué)生實際的家長學(xué)校教案,扎扎實實地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會的知識傳授給家長,不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。
    加強(qiáng)家庭教育科研,進(jìn)一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學(xué)現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質(zhì)教育活動設(shè)計實施》的實施及結(jié)題工作,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高科研水平。
    (四)強(qiáng)化措施落實,提高家庭教育指導(dǎo)的實效性
    1、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動。期間,將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導(dǎo)活動,針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒拥龋κ辜彝ソ逃鸬浇y(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,活動分集中與分散,有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。
    2、發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,聘請更多的講師為各年級家長講座,用好、用足教育資源。
    3、豐富???,校報的內(nèi)容,每學(xué)期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容,架起家教之間的橋梁。
    4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關(guān)單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉(zhuǎn)化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境進(jìn)一步形成。
    5、充分利用校園網(wǎng)站,校群及班級家長群,發(fā)揮家校互動平臺,搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網(wǎng)上互動平臺,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的信息溝通。
    6、分學(xué)段觀看有關(guān)家庭教育講座,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,提高家長教養(yǎng)子女的能力。
    7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境,增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識,形成育人整體合力。使家庭教育指導(dǎo)工作深入細(xì)致,讓家長積極主動參與到家庭教育中來。
    8、各班班主任配合指導(dǎo)站開展班級家庭教育工作。
    9、針對不同年級學(xué)生的思想和心理特點(diǎn),通過深入研討,開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導(dǎo)。分年級舉辦家長學(xué)校,力求家庭教育的指導(dǎo)更具針對性,使之與學(xué)生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下:
    高一年級:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣。
    高二年級:青春期認(rèn)識及指導(dǎo)孩子交友。
    高三年級:關(guān)注孩子的心理健康,備戰(zhàn)高考。
    家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進(jìn)行教育教學(xué):
    1、面授。面授針對性較強(qiáng),能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用,評選表彰一批?!坝撕眉彝ァ?,鼓勵家長參與各類主題的親子活動,并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用,評選表彰一批?!坝撕眉彝ァ?,鼓勵家長參與各類主題的親子活動,并開展各類家校溝通活動。講座)
    2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用,網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補(bǔ)充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果。
    3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。
    4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。
    激勵評價是動力,為發(fā)揮家長的主體作用并調(diào)動其積極性,學(xué)校在學(xué)期末評選表彰一批校級“育人好家庭”,鼓勵家長參與各類主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和親子活動,開展各類家校溝通活動,熱愛家教事業(yè)。學(xué)校對為了提高家長學(xué)校質(zhì)量作出顯著成績的負(fù)責(zé)人、教師、特聘指導(dǎo)專家和其他人員給予一定獎勵。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇十二
    活動產(chǎn)生的背景:當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力:閱讀下載能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,2-6歲是兒童閱讀下載能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀下載的習(xí)慣,加之很多父母外出打工,爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識,針對這些情況,我園特開展“打開閱讀下載之門,讓書香飄進(jìn)萬家”的親子閱讀下載主題活動。
    培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂,更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康快樂成長。
    打開閱讀下載之門,讓書香飄進(jìn)萬家,讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!
    “我與孩子同讀書、共成長”
    20__年4月——20__年5月。
    全體教師、幼兒及家長。
    確定適合本年級幼兒閱讀下載的書目;起草“親子閱讀下載倡議書”;“流動小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀下載記錄表。
    (一)宣傳發(fā)動階段:4月上旬。
    程序:
    1、制訂“打開閱讀下載之門”讀書月活動方案。
    3、各年級初步確定推薦書目。
    2、宣傳發(fā)動,營造氛圍。
    (1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀下載之門,讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄。
    (2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容。
    (3)發(fā)放“親子閱讀下載倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀下載的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。
    (二)實施操作階段:4月中下旬。
    班級閱讀下載活動的開展:
    1、開展“好書分享”活動。
    (1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。
    (2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
    2、班級統(tǒng)一閱讀下載時間:
    (1)自由閱讀下載:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀下載時間。
    (2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
    (3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
    4、開展“流動小書包”活動。
    (1)準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀下載該圖書),閱讀下載記錄表(記錄下閱讀下載時的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
    (2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀下載,并可以填寫閱讀下載記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書??赐旰髿w還,小書包在本組繼續(xù)流動。
    (3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
    5、以年級為單位組織各項活動。
    中班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;。
    大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
    家庭親子共讀活動:
    向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀下載之門,讓書香飄進(jìn)萬家”的活動中來,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
    1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。
    2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。
    3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀下載好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
    《親子共讀一本書》系列活動:
    小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書。
    中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動。
    大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。
    (以上親子制作在園內(nèi)展示)。
    (三)總結(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報活動)。
    形式:
    1、家長親子閱讀下載心得評比,親子閱讀下載經(jīng)驗分享;。
    2、小班開展“親子詩歌朗誦會”
    3、中班可“家庭故事表演賽”
    4、大班:“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
    5、評選班級閱讀下載之星、書香家庭、書香班級。
    以上讀書活動方案在設(shè)施過程中如遇變動可及時調(diào)整!
    學(xué)校家庭教育工作方案篇十三
    以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關(guān)精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關(guān)系,形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)師、班主任的隊伍建設(shè)。定時召開學(xué)校家庭教育工作例會,認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,通過多種形式加強(qiáng)對家庭教育隊伍的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
    2、規(guī)范組織機(jī)構(gòu)。調(diào)整、完善新學(xué)期家庭教育委員會成員,并充分發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化,讓家長積極參與家庭教育學(xué)習(xí)、交流中來。今年要進(jìn)一步改革家長會,舉辦讀書會、經(jīng)驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗的有效途徑。本學(xué)期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
    3、組織問卷調(diào)查。本學(xué)期組織一至兩次的問卷調(diào)查,通過學(xué)生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進(jìn)行有針對性的家庭教育講座。
    4、積極開展3a訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長系列訓(xùn)練。本學(xué)期將在4、5年級開展3a訓(xùn)練,在4、5、6年級開展學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長系列訓(xùn)練。
    5、將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),以誦讀經(jīng)典,傳唱經(jīng)典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
    6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展指導(dǎo)工作。
    (1)充分利用學(xué)校和諧家庭教育群、學(xué)校的家庭教育網(wǎng)站,使之成為學(xué)校“家教熱線”,做好咨詢服務(wù)工作。
    (2)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家長進(jìn)行交流、聯(lián)系、反饋。
    7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。
    8、總結(jié)學(xué)校家庭教育工作。整理、總結(jié)學(xué)校家庭教育工作特色,參加3月份區(qū)小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站考核工作。
    月份主要工作
    2月
    1、參加克區(qū)家庭教育指導(dǎo)站工作例會(2月25號下午四點(diǎn))。
    2、召開本學(xué)期第一次指導(dǎo)站工作例會,學(xué)習(xí)克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心“20xx年(上)工作計劃”。
    3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站評選工作。
    3月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、上報本學(xué)期學(xué)校家庭教育工作計劃。
    3、召開本學(xué)期第一次家長交流會。
    4、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站的評選工作。
    5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站的評選。
    6、完成1次學(xué)生自我成長訓(xùn)練工作。
    7、呱呱課堂說課展示活動。
    8、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    9、開展感恩活動。
    4月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、各班學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
    3、第三批指導(dǎo)師參加面授培訓(xùn)。
    4、參加市3a訓(xùn)練、學(xué)生自我成長訓(xùn)練經(jīng)驗交流座談會。
    5、各班根據(jù)情況,開展家庭教育特色活動。
    6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云
    5月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加全市“親子對照簽約”活動。
    3、上報本校指導(dǎo)師、講師個人信息。
    4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、開展親子活動。
    6月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加優(yōu)選指導(dǎo)師參加家庭教育講師培訓(xùn)(10天)。
    3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
    4、參加克區(qū)20xx年(上)家庭教育學(xué)期末工作例會。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)秀家長。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇十四
    根據(jù)《xxx市實驗學(xué)校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點(diǎn),以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長的主體性,通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學(xué)化的家庭教育指導(dǎo)工作,使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作能更好地為學(xué)校教改服務(wù),為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進(jìn)家庭教育方法服務(wù),為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍服務(wù)。
    八(8)班為地區(qū)班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩(wěn)定,因此,在這一年中,花費(fèi)很多的精力來培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和行為規(guī)范,雖然有進(jìn)步但是也有反復(fù)。同學(xué)們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué),因此,在心理上波動很大。很多學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性不高,上課效率低下,作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調(diào)動家長的力量,參與到班級事務(wù)的.決策和管理中,監(jiān)督好學(xué)生的課后行為顯得尤為重要。
    1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用,協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。
    2、充分發(fā)揮家委會的作用,優(yōu)化家庭教育資源,共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。
    3、提高家長學(xué)校的聯(lián)系效率,增加聯(lián)系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。
    4、運(yùn)用家庭教育的心理指導(dǎo),幫助老師了解更多學(xué)生的內(nèi)心世界,使老師的管理有的放矢。
    1、建立家委會的制度,并落實常規(guī)。
    如配合學(xué)校落實家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。
    2、習(xí)家委會的管理方法和有效的實施措施。
    在學(xué)校的每周一次的班主任會議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),對于做的好的班級和學(xué)校的典型案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校也定期聘請專家來學(xué)校做講座。充分利用這個學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高家委會的管理和運(yùn)作。
    3、富家?;顒?,提高家委會的實際效率。
    1)定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學(xué)生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。
    3)織家長學(xué)?;顒?,請家長來學(xué)校聽隨堂課。
    總之,我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能,做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài),以及學(xué)生的心理狀態(tài),使教學(xué)更有效,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會不斷提高。從而也能促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    學(xué)校家庭教育工作方案篇十五
    提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。下面是本站小編整理的學(xué)校家庭教育。
    工作計劃。
    希望對大家有所幫助!
    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)《**市家庭教育指導(dǎo)綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強(qiáng)法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)家長和孩子共同成長,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
    二、具體工作:
    1.進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運(yùn)行機(jī)制,確保家長學(xué)校各項工作扎實有序地開展。
    2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
    3.每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
    (二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對性。
    2.每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學(xué)校活動,注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)家教方法。
    3.建立家長學(xué)校校規(guī):家長要準(zhǔn)時參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),到班主任處簽到;家長進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進(jìn)入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學(xué)校上課時做到不隨便講話,手機(jī)調(diào)到震動檔;家長若對學(xué)校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學(xué)校溝通,形成家校共建的良好格局。
    (三)開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
    1.充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
    2.充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
    (四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道,夯實學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。
    1.加強(qiáng)家訪工作,新接任班級首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%,其它班級特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,班主任要全面了解學(xué)生,保持家校信息暢通。
    2.做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵家長關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。
    一、指導(dǎo)思想:
    以《克拉瑪依市家庭教育“”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關(guān)精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關(guān)系,形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    二、具體工作:
    1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)師、班主任的隊伍建設(shè)。定時召開學(xué)校家庭教育工作例會,認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,通過多種形式加強(qiáng)對家庭教育隊伍的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
    2、規(guī)范組織機(jī)構(gòu)。調(diào)整、完善新學(xué)期家庭教育委員會成員,并充分發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化,讓家長積極參與家庭教育學(xué)習(xí)、交流中來。今年要進(jìn)一步改革家長會,舉辦讀書會、經(jīng)驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗的有效途徑。本學(xué)期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
    3、組織問卷調(diào)查。本學(xué)期組織一至兩次的問卷調(diào)查,通過學(xué)生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進(jìn)行有針對性的家庭教育講座。
    4、積極開展3a訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長系列訓(xùn)練。本學(xué)期將在4、5年級開展3a訓(xùn)練,在4、5、6年級開展學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長系列訓(xùn)練。
    弟子規(guī)。
    》的學(xué)習(xí),以誦讀經(jīng)典,傳唱經(jīng)典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
    6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展指導(dǎo)工作。(1)充分利用學(xué)校和諧家庭教育群、學(xué)校的家庭教育網(wǎng)站,使之成為學(xué)?!凹医虩峋€”,做好咨詢服務(wù)工作。(2)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家長進(jìn)行交流、聯(lián)系、反饋。
    7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。
    8、總結(jié)學(xué)校家庭教育工作。整理、總結(jié)學(xué)校家庭教育工作特色,參加3月份區(qū)小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站考核工作。
    附本學(xué)期具體工作安排表:
    月份主要工作。
    2月。
    1、參加克區(qū)家庭教育指導(dǎo)站工作例會(2月25號下午四點(diǎn))。
    2、召開本學(xué)期第一次指導(dǎo)站工作例會,學(xué)習(xí)克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心“20xx年(上)工作計劃”。
    3、召開本學(xué)期第一次家長交流會。
    5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站的評選。
    6、完成1次學(xué)生自我成長訓(xùn)練工作。
    7、呱呱課堂說課展示活動。
    8、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    9、開展感恩活動。張丹。
    2、各班學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
    3、第三批指導(dǎo)師參加面授培訓(xùn)。
    4、參加市3a訓(xùn)練、學(xué)生自我成長訓(xùn)練經(jīng)驗交流座談會。
    6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云。
    2、參加全市“親子對照簽約”活動。
    3、上報本校指導(dǎo)師、講師個人信息。
    4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、開展親子活動。沈凌云。
    2、參加優(yōu)選指導(dǎo)師參加家庭教育講師培訓(xùn)(10天)。
    3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)秀家長。沈凌云。
    7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育。
    工作總結(jié)。
    6月25日前上交20xx(上)家長學(xué)校教材預(yù)訂單。張丹。
    為進(jìn)一步提高家長素質(zhì)和家庭教育工作水平,形成學(xué)校、家庭、社會整體教育的合力。促進(jìn)青少年健康成長,推動家長學(xué)校管理的規(guī)范化。根據(jù)縣家教所工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)家庭教育的實際,制定我校20xx年家庭教育工作計劃。
    一、具體措施、計劃安排。
    確定本學(xué)年家庭教育工作主題:家校聯(lián)系,形成合力;一起學(xué)習(xí),一起成長。
    加強(qiáng)家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度,調(diào)整組建新一屆家長學(xué)校校務(wù)委員會。發(fā)展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)的要求開展家庭教育工作。
    1、分階段召開家長會,分層進(jìn)行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯(lián)系,如何當(dāng)一年級家長”、“如何有意識的注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)”主題講座。解決家長心中疑問:為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓(xùn)工作,家教工作的研究。對家長布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求,家長學(xué)校的組織。相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)知曉率達(dá)到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數(shù),推薦(自薦)作用:“橋梁”聯(lián)系,希望委員幫助班主任做點(diǎn)工作,活動準(zhǔn)備,宣傳,協(xié)調(diào)。一個孩子,對班級言:1/45我們提倡因材施教,但做不到,國際情況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教?,F(xiàn)在正是要“珍惜教育的機(jī)會”,要“以身作則”,“在一起的時間”。這是家長送給孩子上學(xué)后“最好禮物”。有針對性的開展“大家訪”活動。
    2、學(xué)校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊,使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導(dǎo)教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系,要求1-3年級建立家校聯(lián)系本,4—6年級可根據(jù)班級實際靈活應(yīng)用。家校聯(lián)系本:作業(yè)、簡單的。
    評語。
    老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名防止學(xué)生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子。“檢查”“督促”(兩者都是責(zé)任有個教子的案例)“輔導(dǎo)”三個層面。良好的家庭教育可以彌補(bǔ)孩子在學(xué)校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學(xué)習(xí)跟緊集體的步伐。為什么老有掉隊的學(xué)生。
    3、樹立一個理念,成為共識?!敖逃^對不是老師、學(xué)校的單方面的事”。在小學(xué)階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學(xué)校教育更重要?!安皇墙唤o學(xué)校,老師就沒我的事了”一個孩子的成長,成材,良好家庭教育對習(xí)慣、責(zé)任的培養(yǎng)非常重要。這點(diǎn)共識,原來我們的家長比較薄弱的。我想,這是重中之重。
    4、根據(jù)學(xué)校實際安排家長培訓(xùn)內(nèi)容,對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。重點(diǎn)抓好教子案例征集、學(xué)習(xí)。通過家教專欄,學(xué)習(xí)和寫一篇教子案例,交流案例,育子心得。計劃通過班級講臺讓優(yōu)秀家長走上講臺為家長上課,“現(xiàn)身說法”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。
    5、開展以“感恩”為主題的家庭教育。父母關(guān)愛孩子,孩子感恩父母,創(chuàng)建和諧的家庭氛圍。“真誠換真心,善良待善良,美麗滋養(yǎng)美麗?!庇媒涣鞔媾u。
    (1)對提供給孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。為孩子提供安靜、合適的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,應(yīng)不受家境的影響。
    (2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學(xué)生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間。控制好課余時間。把電腦、電視時間當(dāng)做獎勵。家長一起閱讀,學(xué)習(xí)家教知識。把你的孩子重新當(dāng)做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學(xué)習(xí)和孩子一起成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實際行動真心關(guān)心孩子的學(xué)口頭上的關(guān)心。
    (3)提倡“小缺點(diǎn),大優(yōu)點(diǎn)”的家庭教育方式?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u,不是“否定式的家教”。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。
    (4)家長的角色建設(shè)。除了監(jiān)護(hù)人,還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,當(dāng)面指責(zé)老師得不償失。得到的少,失去的多。能和老師商量,聯(lián)系。
    7、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會,開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動,開展優(yōu)秀家長評選,組織家長報告會表彰一批優(yōu)秀家長。
    8、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。