詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術，可以用簡潔的語言表達豐富的意境。注意總結的篇幅，不要過長或過短，一般應根據(jù)所總結的內容和要求來合理控制字數(shù)。最后，希望大家在情感表達中能夠真實、自然地表達自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
研發(fā)中心工作匯報材料篇一
影珠山村位于福臨鎮(zhèn)西北部，因境內有遠近聞名的影珠山而得名，全村面積9.42平方公里，轄27個村民小組，828戶，2782人，黨小組15個，黨員118人。近年，在上級黨委政府的正確領導下，全村凝神聚力促發(fā)展、精誠團結構和諧，物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調持續(xù)發(fā)展，農村經濟、環(huán)境面貌、社會治安、科教文衛(wèi)、民生事業(yè)等扎實穩(wěn)步推進，我村也因此成功創(chuàng)建長沙縣人們滿意村、市級“民主法治村”、市級“平安農機示范村”、縣級“文明村”、“文明單位”，為持續(xù)推進影珠山省級森林公園建設、進一步鞏固人民滿意村創(chuàng)建成果、提升群眾生活舒適度和幸福感，我村將創(chuàng)建市級文明村、長沙縣農村生態(tài)環(huán)境建設示范村和湖南省農村環(huán)境連片整治村，力爭又好又快推動全村各項事業(yè)的發(fā)展和社會主義新農村建設。
我村堅持“群眾滿意不滿意，高興不高興，是檢驗我們工作的唯一標準”，認真貫徹落實上級黨委政府群眾工作指導精神，緊緊圍繞“主要領導沉下去、所有干部動起來、廣大群眾感受到”的工作要求，抓制度、嚴管理、重督導、樹典型，扎實做好新形勢下的群眾工作，工作成效顯著，社會安定團結，群眾幸福感和滿意度進一步提高，為我村經濟社會又好又快發(fā)展提供了動力和保障?，F(xiàn)將影珠山村群眾工作開展情況匯報如下：
一、我村群眾工作站的基本情況。
影珠山村群眾工作站于成立，共有成員7人。按照要求全部落實“八有”，配發(fā)民情日記，印制民情聯(lián)系卡和群眾工作指南，在接待群眾來訪、干部下村和群眾溝通時隨身攜帶民情日記做好相關記錄，在走家串戶時將印記有姓名、職務、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話的民情聯(lián)系卡發(fā)放到農戶手中，實現(xiàn)了“干部人手一本冊，群眾每戶一張卡”。
（一）強保障抓長效，鋪平民意路。
一是建立機構。由聯(lián)系我村的鎮(zhèn)黨政班子成員（鎮(zhèn)長）任站長、聯(lián)村干部（兩人）和村支兩委代表（三人）任成員、大學生村官（兼村委委員）擔任民情信息員，人大代表、黨代表、“五老”也積極參與群眾工作，責任到人、聯(lián)片到組。
二是健全制度。根據(jù)關于群工站“八有”、“四公開”的要求，我村群工站制作了站牌、工作臺帳、公開欄等設備，基本上做到了有辦公地點、有公示牌、有崗位職責、有工作日志、有工作臺帳、有考勤簽到冊、有銷號表、有意見箱等。影珠山群工站成立以來接待來訪群眾108人次、收集意見34條，鋪平了民意反饋的道路。
（二）強服務抓調研，搭起民心橋。
一是強化服務意識。建立文明服務制，要求工作人員做到“四個。
一、三不讓”，即：一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯開水相待，一顆熱心相助，不讓服務對象在我這里受到冷落，不讓受理事項在我這里受到延誤，不讓各種差錯在我這里發(fā)生。
二是重視民情調研。通過“民情日記”記清群眾所需所盼以及各類意見建議，做到“四知四清四掌握”，知道每個家庭成員情況、經濟收入、個人政治素質和遵紀守法情況，清楚就業(yè)情況、重點人員、流動人口和弱勢群體情況，掌握村民宗教活動、關注熱點、難點問題、信息員發(fā)揮作用情況。對本轄區(qū)內發(fā)生的重大突發(fā)事件、群眾集中反映的突出問題等重大事項，按照信息報送制度的相關規(guī)定在第一時間向站長、指導員進行報告并研究對策。群工站工作人員共計走家入戶432戶、登記群眾意見（建議）746條，搭起了干群聯(lián)系的橋梁。
（三）重落實抓考核，破解民心結。
一是抓責任落實。明確崗位職責，便于工作人員照章理事、照章辦事。建立值班考勤制，統(tǒng)一制作考勤簽到冊，實行每天簽到制度。并定期召開群眾工作會議，研究群眾工作中的老問題、難問題、新問題，不斷提高工作站人員政策理論和工作水平。
二是抓工作落實。我村嚴格按照上級要求和流程開展群眾工作，如實記錄民情、定期召開會議，并將群眾反響集中的重大問題以銷號制的形式公示上墻、責任到人、跟催進度，累計解決群眾反映的問題21個，對農樂公路綠化、大型四池凈化項目、敬老院征地等集中反映的重大問題進行專題研究并妥善處理，解決了群眾的心結。
（四）強排查抓重點，筑牢維穩(wěn)堤。
一是健全群防群治網絡，創(chuàng)建基層維穩(wěn)新模式。充分發(fā)揮“五。
老”優(yōu)勢，積極參與民間矛盾糾紛調解，2012年以來共調處各類矛盾糾紛10起，調解成功率100%，沒有發(fā)生一起因調解不及時、不合理、處置不到位而引起的矛盾糾紛激化或集訪。
二是完善專群聯(lián)動網絡，探索基層創(chuàng)安新方法。充分發(fā)揮“一干一警一員”的作用，即一名鎮(zhèn)聯(lián)村干部、一名派出所干警和一名駐村檢察聯(lián)絡室成員，聯(lián)村干部、檢察聯(lián)絡員主要負責矛盾糾紛排查調處，干警主要負責維護社會治安，三人互相配合、相互支持、各有側重，實行“三崗三責”。重點排查山洪地質險情、幫教人員動向，由于聯(lián)動措施得力，全村社會治安狀況保持良好。
（五）重幫扶抓實事，排憂暖民心。
察民情，是為了更好解民憂、暖民心。我村源沖組常思靜，就讀于福臨中學初三，父母離異多年、且父親患有嚴重精神病于今年3月去世，常思靜與74的爺爺相依為命，我村群工站得知這一情況積極努力，爭取到社會力量的支持，解決常思靜學習、生活的后顧之憂；我村雙塘組陳響，患有尿毒癥，全家五人有四人患病，全家山窮水盡、舉步維艱。通過鎮(zhèn)村兩級的努力，星沙醫(yī)院、市縣婦聯(lián)、愛心人士紛紛伸出援助之手，讓這個搖搖欲墜的家又重現(xiàn)光明。慈善幫扶辦實事，排憂解難暖民心。影珠山村群工站真誠傾聽群眾心聲、真心關懷群眾疾苦、真誠為群眾辦實事的義舉得到了上級領導的一致贊許和社會各界的普遍好評。
題、融洽了干部群眾關系，取得了卓有成效的成績，但仍距黨委政府的要求、群眾的期盼還有一定的差距，但我們有信心也有決心，在上級黨委政府的領導和關懷下，將進一步增強群眾觀念，進一步密切干群聯(lián)系，進一步改進工作作風，進一步加大工作力度，把群眾工作這項只有起點沒有終點、只有更好沒有最好的工作推上新臺階。
福臨鎮(zhèn)影珠山村群眾工作站。
2012-4-24。
研發(fā)中心工作匯報材料篇二
按照區(qū)委、區(qū)政府關于深入開展群眾工作的統(tǒng)一安排部署，我局領導高度重視把深入開展群眾工作作為我局的首要任務，緊密結合工作實際，組織領導、精心謀劃、統(tǒng)籌部署、穩(wěn)步推進，把開展群眾工作引向深入，現(xiàn)將目前工作開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)籌部署、強力啟動，形成良好開局。
全區(qū)群眾工作會議召開后，我局迅速行動對深入開展群眾工作進行了認真研究和全面部署。一是成立領導機構。我局成立了以局長為組長，副書記、副局長為副組長，各科室負責人為成員的群眾工作領導小組，領導小組下設辦公室，明確工作職責做好組織協(xié)調。二是制定工作方案。結合我局工作實際制定了特色突出、切實可行的群眾工作推進方案，明確了活動的指導思想、基本原則及方法步驟，使活動的開展有目標、有規(guī)范、有標準。三是深入宣傳發(fā)動。我局召開了群眾工作動員大會，會議全面貫徹傳達了張常喜書記在全區(qū)群眾工作會議上的講話精神，使全體干部職工充分認識活動的重要性、緊迫性、針對性，切實把全局思想統(tǒng)一到了深入開展群眾工作上來，形成了良好的開局。
二、完善機制、公開承諾，掀起活動高潮。
事提出實事承諾。“三項承諾”通過公開欄、政府網站、承諾書等形式全面公開，各科室按照《承諾對標推進表》的日程進度履行承諾，實現(xiàn)“有諾必踐，有諾必行”。二是建立群眾工作制度。我局初步建立了社情民意反饋和群眾表達、重大事項社會穩(wěn)定風險評估、矛盾糾紛排查調處、黨政領導干部接訪約訪等十項制度，為我局群眾工作全面啟動提供有力的機制保障。三是加大信訪工作力度。我局牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，提出了信訪工作的“六心”要求，即接待來訪要熱心，聽取反映要誠心，了解情況要細心，說明解釋要耐心，排憂解難要真心，處理問題不偏心。并公開黨政領導信訪接待日，公布信訪接待電話，對信訪接待、投訴實行責任制，嚴格值班制度，做到接待投訴電話，有記錄、有處理、有反饋。
三、
把握環(huán)節(jié)、緊密聯(lián)系，注重工作實效。
我局按照群眾工作推進方案的要求，以保障和改善民生為重點，把握環(huán)節(jié)、落實載體、注重工作實效，提高服務質量。
1、開展領導干部蹲點調研。組織開展“三送三幫”蹲點調研活動，我局黨組織和科級以上領導確定了茶坊社區(qū)、勝南社區(qū)、福安街社區(qū)、土爾溝社區(qū)4個基層聯(lián)系點，每周四定為下基層工作日，并要求領導干部做好蹲點手記，將群眾反映的熱點、難點問題做好記錄，現(xiàn)場辦公反饋解決突出問題。截止目前重點協(xié)調指導了茶坊社區(qū)與“中華好月嫂”服務機構聯(lián)合開展居家養(yǎng)老服務試點的前期準備工作，規(guī)范了勝南社區(qū)養(yǎng)老機構的內部規(guī)章制度，做好福安街社區(qū)低保聽證會試點的前期準備工作，支持土爾溝社區(qū)辦公用房建設創(chuàng)建民族和諧社區(qū)。
2、加強社會救助體系建設。我局加強社會救助體系建設，筑起特困群體的“安全網”。一是做好全區(qū)困難群眾救助工作。
兩節(jié)期間對全區(qū)1334戶城鄉(xiāng)低保戶進行慰問，共發(fā)放慰問金40.02萬元；對全區(qū)642戶城市低收入家庭進行臨時救助，共發(fā)放救助金32.1萬元。二是規(guī)范低保管理，實現(xiàn)應保盡保。貫穿“陽光操作”理念，規(guī)范低保管理程序，實現(xiàn)動態(tài)管理下的應保盡保。截止到目前，我區(qū)為6403戶，12870人，累計發(fā)放低保金1204.3萬元，人均補差達到190元；為農村低保家庭109戶，178人，發(fā)放低保金7.99萬元，人均補差達到112.2元；為11戶農村五保對象，發(fā)放供養(yǎng)金0.86萬元。三是建立多種醫(yī)療救助模式，擴大醫(yī)療救助范圍。針對低保對象對醫(yī)療救助的不同需求，我局通過大病醫(yī)療救助和發(fā)放醫(yī)療救助卡的形式，解決重大疾病和常見病低保家庭的就醫(yī)難問題。截止到目前為1300戶低保家庭，按照每戶480元的標準，發(fā)放救助金62.4萬元；同時為全區(qū)1800名60歲以上低保對象進行了免費體檢。
3、建立為民服務窗口。同時我局切實提升婚姻登記處工作的服務職能，使民生工作的服務窗口亮起來。一是主動服務，設立便民服務窗口?；橐龅怯浱帉崿F(xiàn)結婚、離婚正常工作日分室同時辦理，設置溫馨莊重頒證室、候登婚前教育室、電視圖文導向、婚姻家庭科普知識宣傳等主動服務，完成全省婚姻登記檔案局域網聯(lián)網，實現(xiàn)了婚姻登記在線辦理。二是陽光服務，規(guī)范操作流程。建立健全《公開承諾制》、《首辦責任制》、《限時辦結制》等規(guī)章制度，公開婚姻服務項目、收費標準、服務程序等內容，堅持當事人自愿的原則，杜絕強制性服務和搭車收費。三是特殊服務，體現(xiàn)“人性化”服務理念。采取提前預約登記、優(yōu)化登記程序、免費婚前教育培訓、為病重殘疾人上門服務、婚姻家庭指導等一系列措施，做好特殊為民服務工作,受到新人和社會各界的好評。
4、抓好特殊群體服務工作。我局以深入開展群眾工作為契機，抓好特殊群體的服務工作。一是做好優(yōu)撫優(yōu)待工作。落實各類優(yōu)撫對象優(yōu)待優(yōu)惠政策和自然增長機制標準，兩節(jié)期間慰問優(yōu)撫對象60人，送去慰問金1.8萬元。積極開展“關愛功臣”活動，為傷殘人員送去輪椅、坐便椅、拐杖、助行器等80件傷殘器械。二是解決優(yōu)撫對象的“三難”問題。我局在市優(yōu)撫醫(yī)院為優(yōu)撫對象建立了一站式結算醫(yī)療救助模式，定期進行體檢，解決了就醫(yī)難問題；為參戰(zhàn)涉核、三屬人員、在鄉(xiāng)復員軍人等50余名重點優(yōu)撫對象送去價值2.1萬元慰問品和20.5萬元的救助金，解決生活難問題；并為8名優(yōu)撫對象改善住房條件發(fā)放3萬元房屋維修款，解決住房難問題。
四、下一步工作打算。
1、創(chuàng)新低保審核、審批程序。
我局將積極探索城市低保申請權限上移的低保對象認定辦法，將原來的社區(qū)接收申請改為辦事處接收，改變“三級管理、三級審批、三次公示”的舊的審核、審批模式，建立“兩級管理、三級評議、兩次公示”的新審核、審批程序。
以全面提升廣大干部職工的群眾工作水平、業(yè)務工作能力為目標，以“學業(yè)務、懂政策、強素質”為主線達到增長才干、提高素質、改進作風的目的，要求各業(yè)務科室通過以老帶新、業(yè)務競賽、基層實踐、學習培訓等形式，培養(yǎng)能夠深入群眾、組織群眾、服務群眾、團結群眾的群眾型工作干部。
3、深入推進黨務政務公開。
項目的清理和規(guī)范運行。對所行使的所有行政權力和各項為民服務工作，進行逐項清理，編制職權目錄，制作流程圖并通過公開欄進行全面政務公開。
二0一一年五月八日。
研發(fā)中心工作匯報材料篇三
按照市教育局的要求，結合我鎮(zhèn)自身實際情況，我們扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、 開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學的各項準備工作，我校與2011年8月27日下午在中心校辦公室召開了全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)市教育局的要求制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達教育局開學工作會議精神、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。8月29日—30日組織學生報名注冊，8月31日上午組織學生打掃衛(wèi)生，下午發(fā)書，全鎮(zhèn)各校9月1日正式上課。
中心?？倓仗幰蟾餍ＰｉL對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策 ，規(guī)范辦學行為。
我校積極落實素質教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。
堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)抓教師中強化“以人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。
開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排門衛(wèi)輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。
本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質量為要務，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階.
放珠鎮(zhèn)中心校
2017、9、6
在本學期開學工作中，我校按照普定縣《二〇一一年秋季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的.自查情況簡要匯報如下：
一、開學常規(guī)工作情況
1、教師到校情況：
我校教師于8月26日報到，下午3點召開新學期教師會議，宣布班子成員，傳達縣局會議精神。8月29日至31日開展了報名注冊工作，同時配齊教學必須設備，做好校園衛(wèi)生工作，維修各班桌椅板凳。9月1日正式投入教育教學工作，9月6日舉行開學典禮。全校應到教師41人，現(xiàn)實到教師41人。教師按時上班 ，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、學生到校情況：
我校于8月29日當天早上8點，召開開學工作會議，要求各班主任做好控輟保學工作。我校應到學生736人，實到773名學生，其中一年級91人，二年級127人，三年級121人，四年級127人，五年級134人，六年級172人。全校學生到校情況良好，無輟學現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學。
3、認真組織3—6年級學生觀看“開學第一課” ，學生觀看后都深深受到教育。
4、各辦公室及各班教室、環(huán)境區(qū)域整潔、衛(wèi)生，校內無衛(wèi)生死角。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇四
尊敬的各位領導，各位同仁，大家好!
我是均楚鎮(zhèn)中心小學校長馬永良，今天我匯報的題目是“藍圖繪就，策馬揚鞭”。有不妥之處敬請各位領導同仁批評指正。
2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署為醴陵教育的明天繪制了美好的藍圖，為學校的工作指明了方向，為教育工作的開展提供了行動綱領。這正是:藍圖繪就，正當揚帆破浪；重任在肩，更需策馬加鞭。”今天我主要從“黨建鑄魂行動，強師賦能行動，質量提升行動”三個方面就我校開展情況做匯報。
一、黨建鑄魂行動。
我校堅持黨對教育工作的全面領導，深入貫徹黨的教育方針，始終把黨的政治建設擺在首位。
1、深入學習，確保教育領域始終成為堅持黨領導的堅強陣地。
期初，學校召開專題會議，組織教師學習黨的教育方針，并在3月7號舉行了“醴陵教育九大行動”專項考試，讓黨的教育方針政策深入人心。
學校從“班子領航、黨員帶動、童心向黨”三個層面，以“活動滲透、課程引領、黨員示范”為抓手，全力踐行“學生終身發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”辦學理念。大力加強紅色教育課程化實施，把愛國愛黨教育貫穿到學校工作的方方面面，以黨建引領學校教育高質量發(fā)展。
2、加強黨風廉政建設，創(chuàng)建清廉示范學校。
在每周例會上，我們進行了一系列的黨史學習、師德師風建設和清廉教育主題教育。學校以創(chuàng)建“清廉示范?！睘槠鯔C，制定了“清廉管理干部”“清廉班主任”“清廉教師”等一系列規(guī)章制度。結合評選了最美黨員、最美教師、最美班主任等活動，讓黨風廉政建設落地生根，同時學校充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀教師的引領示范作用，為教師潛心教書，靜心育人營造良好環(huán)境。
二、強師賦能行動。
有高質量的教師，才會有高質量教育，開展強師賦能行動。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師。
教學。
視野。利用醴籍名師株洲市賀家土小學龍潔校長所在團隊的資源優(yōu)勢，通過“師徒大本營”、“夢想助跑堂”兩校多次開展送教送培活動，加快教師專業(yè)化成長。我校是醴陵市小學語文、小學體育工作室基地校，鼓勵我校教師積極參加各級各部門舉辦的各項培訓活動，提高教師教學水平。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。
每月舉行讀好書交流分享活動，以提高教師的知識水平，豐富教師的文化底蘊，達到為課堂教學服務的目的。每周組織集體備課、觀摩研討課、寫教學反思、教后教學再設計。每周四的一二節(jié)是全校老師觀課議課時間（要求沒課的老師，同學科的老師調課必須參加）課前人人參與研課，積極參加聽課，課后個個參與評課，不分年級，全員參與，共同提高。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。
要求每個學科申報小課題研究，根據(jù)主題進行校本研修。
要求教師進行教育寫作，每學期不少于一篇論文，提高教師理論水平。
三、
質量提升行動。
全面提高教育教學質量，認真貫徹落實素質教育，讓學生全面健康的發(fā)展，是學校的最終工作目標和價值追求，是黨和國家賦予學校和教師的莊嚴而神圣的歷史使命，是教育工作者義不容辭的職責。
1、樹立以人為本，全面發(fā)展的質量觀。摒棄唯分數(shù)的質量評價體系，建立科學、全面的評價標準。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為辦學目標。德：通過舉行升旗，每周開展德育主題班團活動課、每年有師生同臺“紅歌頌祖國，唱響未來夢”紅歌賽，增加立德樹人的廣度和深度。智：我校大力推廣閱讀活動，打造書香校園，先后開展了“愛心圖書捐贈活動”“好書推薦”、“經典誦讀”、“親子共讀”、“晨誦展播”、“班級讀書會”、“閱讀手抄報競賽”等豐富多彩的讀書活動，使越來越多的學生養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習慣；校園里的書香也越來越濃郁。體：落實每天陽光體育一小時，開展形式各樣的體育社團活動。有男女足球社團，籃球社團，乒乓球社團，羽毛球社團、棋類社團。每年舉辦一屆運動會，舉辦“雛鷹杯”校園足球聯(lián)賽（分了高低年級兩個組別循環(huán)賽制，共34場比賽）。學生充分感受體育的樂趣。美：每年校園藝術節(jié)，推出書法、美術作品展和元旦文藝匯演。推進美育生活化、實踐化。勞：每周一次的大掃除，開展了“垃圾不落地，環(huán)境更美麗”活動組織學生校內衛(wèi)生清潔、校外街道清掃等集體勞動，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅毅品格。
2、狠抓教學常規(guī)，提高教育教學水平。
學校制定了多項考核制度，《均楚中心小學教師績效考核制度》《均楚中心小學教學常規(guī)考核制度》《均楚中心小學校本研修考核制度》。加強教學常規(guī)管理工作，每月教學常規(guī)檢查。
3、落實國家雙減政策，減輕學生作業(yè)負擔，全面提高教學質量。出臺了一系列雙減政策的管理制度?！蹲鳂I(yè)管理制度》《睡眠管理制度》《手機管理制度》《讀物管理制度》《體質管理制度》等。
四、困惑及打算。
困惑一、示范創(chuàng)建行動中，我校做為醴陵市閱讀深耕基地校（全市11所）我倍感榮幸也倍感壓力。感覺與閱讀深耕基地校標準還有不小的差距。主要存在的問題：
1、閱讀校本課程的開發(fā)與建設還不完善。
2、學生的閱讀氛圍不濃，家庭親子共讀氛圍不強，家長對閱讀的重要性不了解，導致有時漠視此項工作。
3、教師在閱讀方面的專業(yè)能力有待加強，特別是如何使用課程資源，整合課程資源，如何上好課，讓學生的閱讀興趣與能力有待提升。
我的打算：
1、通過擔當者南明集團的晨誦課程和整本書閱讀、長文挑戰(zhàn)、讀寫繪等課程，結合我校的實際情況解決我校閱讀課程開發(fā)與建設問題，讓老師們上課變得有據(jù)可依。
2、培養(yǎng)學生好的閱讀習慣。進一步保證閱讀時間的充足。每天20分鐘的晨誦、20分鐘的午讀、五分鐘的暮省和回家不少于半個小時的自主閱讀，每周一節(jié)的閱讀課，從時間上保證閱讀的時長，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
3、開展多彩的讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣，營造閱讀氛圍。
這個學期將開展校園閱讀節(jié)、閱讀主題活動展示、經典誦讀活動、好書推薦等活動的開展，有效的促進了閱讀興趣。通過擔當者在我校捐建的閱讀創(chuàng)想中心（目前全市只有兩所），加上原有的閱覽室，和班級圖書角、學校處處有書讀。很好的營造閱讀氛圍。
4、加強教師自身的閱讀引領。學校開展了《給教師的建議》《準備》兩本書的整本書共讀4月26日世界讀書日舉行，鼓勵教師進行專業(yè)書籍的閱讀，定期開展閱讀分享，讓老師們從任務到習慣、從被動到主動。
困惑二、家庭教育行動。學校對家庭教育的指導服務不夠，特別是留守兒童的教育問題（約占學生總人數(shù)的60%，有350人左右）。存在的問題：1、爺爺奶奶的文化水平不高，思想觀念落后和學校缺少溝通，對學校工作不理解不支持。2、大多數(shù)留守兒童的心理、行為習慣都存在很大的問題。
我的打算：
1、定期開好家長會，加強家校之間的聯(lián)系，加強學校對家庭教育的指導服務。
2、組織全校教師開展好家訪工作，對留守兒童的到訪率必須100%.掌握留守兒童的基本情況。
3、對留守兒童在心理上、生活上，學習上給予最大努力的關心幫助。定期開展留守兒童座談會，開展一幫一，一對紅等活動。組織留守兒童的足球、籃球社團，最大限度的解決留守兒童存在的心理、行為習慣問題。
我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好！我有理由相信，在各位領導和同志們的關懷和指導下，有我們全體教職員工團結合作，奮發(fā)圖強的精神，一定能落實2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署，辦好教育為人民，辦成人民滿意的教育！
藍圖繪就，正當揚帆破浪，重任在肩，更需策馬加鞭！
研發(fā)中心工作匯報材料篇五
幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學。以質量求核心，提高辦學水平。教育教學成績逐年提高。下面做簡要的工作匯報：
一、 學?；厩闆r
其中教學用房27間，占地810平米。教學輔助用房21間，占地630平米，其中前第一排為1999年建設。辦公用房6間，占地180平米。
學校有教學班17個，學生人數(shù)532人。教師34人，教師中有本科學歷11名，大專學歷13名，中師學歷10名，學歷合格率為100%。根據(jù)大綱要求我們開足開齊了各類課程。為使我校適應新形勢的發(fā)展，按照要求配齊了各室。設有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、少科室，接收室和播放室。各室面積達標，并按照要求配齊了各種器材和儀器，均達到國家標準，藏書13000冊，生均25冊，并且各室及各室器材都得到了充分的利用，并且收到了很好的效果。
二、重視整體規(guī)劃，改善辦學條件。
近四年來，為加強學校的基礎設施建設，多方籌措資金，改善辦學條件，共投入：35.1萬元。07年：新增置了電子備課室，購置電腦5臺，為了加快現(xiàn)代化教育步伐，增配了復印機，一體機，數(shù)碼相機，攝像機。添置辦公桌椅30套。
8.2萬元。09年：暑假將教室內屋頂全部翻新。購置圖書3500冊。共計7萬元。10年：學期初整個校園又安裝了校園廣播、校園監(jiān)控共計4.5萬元，為了突出校園文化氣息氛圍，我校又將校園圍墻粉刷，繪畫。翻修了廁所。修理門窗，破損桌凳共花費2.5萬元。09年投入盡4.5萬余元將幼兒園整修，并添置了4臺空調花費1.8萬元。
三、關注教師發(fā)展，優(yōu)化隊伍建設
1、 加強班子建設。為建設一支思想素質高，業(yè)務能力強，團結拼博，勇于創(chuàng)新的管理群體。我們注重班子的作風建設，努力提高管理水平。一是抓好理論學習，除了參加每周一次的教職工政治學習外，還有每周一的班子會上認真學習黨的教育方針、政策，用現(xiàn)代教育理論指導工作；二是抓好廉政建設，實行校務公開，凡是大宗物品的購置，需校務會議討論決定。班子成員平時樂于聽取教職工的意見建議，多作調查研究，以便不斷改進工作方法，以完善管理中的措施和方法。
設取得良好的成效，幾年來，我校教師在各方面取得較好的成績，陳敏華教師在市級英語課比賽中獲“一等獎”；蔣春英，葉特兩名學生的作品在廊坊市“奧運大搜集”活動中獲二等獎。近四年來，教師撰寫的論文在縣級以上發(fā)表或獲獎的論文有60多篇，教師的教學技能、作文、演講、課件制作在縣級以上比賽中多次獲獎。
四、扎實教學工作，優(yōu)化教育管理
1、抓好德育常規(guī) ， 提高德育工作的實效性
學校重視德育隊伍建設，校長總負責，副校長、少先隊總輔導員和學校骨干教師具體負責學校的德育日常工作。我們重視校園文化建設，精心布置宣傳欄，抓好班級布置，綠化美化校園，營造良好的德育氛圍，處處體現(xiàn)了教書育人，管理育人，環(huán)境育人。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇六
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領導協(xié)調會，暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設，努力辦好每一所學校。結合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出xx名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了總書記《大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學習交流，中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高；三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習，借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平；四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向學者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記總書記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業(yè)務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓經費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務標兵3名，河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質性進展。
3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講。中心校抽調評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質課60節(jié)，教學能手24名，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學模式；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的`教學質量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽，中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規(guī)，推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展。
四、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金，積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后，今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學教學樓加固工程順利完工，學生暑假開學已投入使用；西吉小學閑置舊教學樓拆除，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質教育碩果累累，教育質量穩(wěn)步提高。
1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質課獲偃師市級獎勵56節(jié)，洛陽市級獎勵8節(jié)，省級獎勵1節(jié)。
2、在教師的精心輔導下，中小學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學、物理、化學能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機制作大賽、迎奧運作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學生榮獲國家級獎勵，16名學生獲省級獎勵，109名學生獲市級獎勵。
3、辦學水平不斷提高，教育質量穩(wěn)步上升。20xx年我鎮(zhèn)中小學適齡兒童入學率、鞏固率，均達到上級要求標準，小學畢業(yè)生全科合格率達97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。
回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：
1、個別校長教育科研意識不強、學校管理創(chuàng)新意識不夠;2、教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，教學效果不理想；3、班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現(xiàn)象。
為進一步促進教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。春節(jié)前重點做好以下幾項工作：
1、12月19日，組織安排部分校長走出諸葛，到洛陽八中、實驗小學等先進學校實地考察學習，借鑒先進的管理經驗，使中小學校長不斷開闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開展學校工作。
2、12月26日，利用雙休日組織中小學班主任進行班級管理藝術專題培訓，逐步提高班主任的班級管理水平。
3、元旦期間開展迎新年教職工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大賽等文體活動，豐富教職工的文化生活，緩解教師的工作壓力，強化教師的合作意識，增強凝聚力，調動教師工作積極性。
4、深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。
5、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。
6、深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。
各位領導，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創(chuàng)新，為偃師教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
研發(fā)中心工作匯報材料篇七
東趙中心校位于瀟河北岸，榆次城東15公里處，全鄉(xiāng)有29個行政村，現(xiàn)有一所中學和東趙、李墕、上戈、蘇家莊四所小學。全鄉(xiāng)共有小學生696人，中學生404人，在職教職工138人，其中中學教師49人，小學教師72人，提前離崗教師17人。此外，我校還有44位離退休教師。近年來，我校認真落實優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，全面貫徹黨的教育方針，團結奮斗，有步驟、有計劃地推進教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在各方面取得了顯著的成績，現(xiàn)做如下匯報：
一、扎實開展我校的安全教育工作
1、百日安全大檢查
新學期一開始，我中心校就與各校校長、教師層層簽訂安全目標責任書，強化責任，堅持誰簽字、誰負責的原則，認真組織，促進了學校安全責任的落實。并及時組織相關人員對所轄各中小學學校的校舍、圍墻、食堂、宿舍、廁所、實驗室、電腦室、水電氣路、消防器材、體育活動器材等教學生活設施及校園周邊環(huán)境進行了一次全面細致的安全隱患大檢查，有效地排除了學校的各項安全隱患。
9月10日開始，我校按照省、市、區(qū)教育部門的有關要求，認真組織轄區(qū)內中小學開展了安全應急演練，制定和完善了各類活動的應急預案，加強了突發(fā)事件的應急管理，提高了學校的安全管理和防范水平。
2、校方責任險工作
為進一步做好全鄉(xiāng)校方責任保險工作，建立和完善校園事故應急
和學校的合法權益，根據(jù)省、市、區(qū)校方責任保險工作會議精神，我鄉(xiāng)五所學校做到了在校教職工和學生人人投保，投保率達100%，努力營造了安全教育與責任保險相結合的良好氛圍。
3、加強交通安全教育和管理工作
2011年10月9日下午，區(qū)教育局組織召開了“切實加強我區(qū)中小學幼兒園交通安全教育和管理工作”的會議，為貫徹落實本次會議精神，我校相關人員在會議結束后立即對我鄉(xiāng)五所學校全體學生上下學接送車進行了一次全面調查，并登記造冊，做到了不留死角，不漏一人，切實加強安全教育，提高了全體師生的交通安全意識。
自10月10日始，我校在全鄉(xiāng)范圍內開展了以交通安全教育為主題的“四個一”活動，即：上好一堂交通安全教育科，開好一次交通安全主題班會，組織好一次交通安全演講活動，召開一次交通安全主題的家長會，并與學生和家長簽訂了《中小學及家長安全承諾書》。
4、食堂食品安全工作
學校食堂衛(wèi)生安全直接關系到師生員工身體健康和生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，在區(qū)教育局、區(qū)防疫站等相關部門的高度重視和正確指導下，學校領導高度重視、制度健全、管理到位，學校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作取得了令人欣慰的成績。
品留樣，做到查有實據(jù)，第四、不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛(wèi)生安全。
經過一系列積極有效的工作，學校食品衛(wèi)生工作不斷提高，在今年晉中市食品安全檢查中，我鄉(xiāng)獲得第一名的好成績。今后，我們將進一步增強學校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識，積極努力工作，為我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
二、嚴格規(guī)范我校的辦學行為
1、規(guī)范招生和編班行為
我校根據(jù)晉中市“五個規(guī)范”要求，嚴格按免試、就進、劃片、分配的原則進行招生，并使用教育局統(tǒng)一編班軟件對本次應屆新生按照隨機分配的方法實行編班，達到了平均分班的效果。每學年各班都均衡配備教師，均衡編班教學，杜絕了重點班等違反規(guī)范辦學的現(xiàn)象。
學校嚴格執(zhí)行晉中市中小學學籍管理規(guī)定，積極實行學籍信息化管理，做到學籍有專人負責，學校已經建立了紙質和電子學籍檔案管理，學籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準確、上報及時。
我校嚴格執(zhí)行九年義務教育制度，對所轄學區(qū)內適齡兒童進行摸底清查，做到了中小學入學率100%，近年來，沒有學生流失情況的發(fā)生。
2、規(guī)范作息時間
1小時的體育活動時間。嚴格控制中學早晚自習，時間在1.5小時之內，并且學生自習時間不允許教師講課。我校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、規(guī)范課程設置
我校按照《義務教育課程設置實施方案》要求開齊了國家課程，地方課程，校本課程。尤其是綜合實踐活動，研究性學習，校本課程與音體美等課程在東趙小學和中學配備了專職教師，并將課程表上報到政教辦進行審核、監(jiān)督，確保各種課程開設全部到位。確保了學生素質的全面提高。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇八
申請人：所在單位：自治區(qū)社保局醫(yī)保中心申請時間：
年10月5日。
2013轉正申請書。
尊敬的黨組織：
我叫*******，是2012年12月被批準為預備黨員的，預備期為一年，到2013年12月預備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉正問題，現(xiàn)將我的轉正申請送上，請審查。
自從2012年12月批準我為預備黨員之后，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員幫助教育下，無論從政治上還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內一系列學習和活動，更加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想上入黨的問題。一年來我的收獲很大，主要是以下幾方面：
首先，明確了共產黨員必須把全心全意為人民服務的根本宗旨與生活工作中的實干精神結合統(tǒng)一起來。在入黨以前，我認識到共產黨員要全心全意為人民服務、要有遠大理想，要有為共產主義奮斗終身的精神，但是對這種理想和精神如何在現(xiàn)實中體現(xiàn)出來并不十分清楚。入黨后，經過一年來黨的教育，我認識到“為人民服務”、“遠大理想”和“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活緊密結合起來，為遠大理想而奮斗。作為我們醫(yī)保人員來說，就是認真刻苦學習各項理論知識和業(yè)務知識，結合自己的本職工作，為新疆各族人民做好實實在在的服務。
其次，明確了共產黨員必須積極擁護黨的政策，帶頭維護民族團結，為我區(qū)的民族團結事業(yè)做出貢獻。通過“7.5”事件以及入黨一年來所受的教育，我更加知道民族團結的重要性，也更加認識到了穩(wěn)定是福，**是禍，只有團結新疆才能發(fā)展。今后我將更加要立場堅定、旗幟鮮明，確保自己的一言一行都要有利于維護社會穩(wěn)定、民族團結和國家統(tǒng)一，積極響應黨的號召，落實政府要求，以自身的實際行動共同維護新疆來之不易的發(fā)展成果和安定團結的政治局面，在自己平凡的崗位上為我區(qū)的民族團結事業(yè)貢獻上一份力量。
第三，明確了當一名合格黨員，必須不斷提高為人民服務的本領。作為自治區(qū)社保局醫(yī)保中心的一名工作人員，提高為人民服務的本領，就是在自己的崗位上積極努力的為我區(qū)醫(yī)保事業(yè)做出貢獻。
回顧這一年來的預備期，自己按照上述要求做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的模范作用。但是，我也知道自己和其他模范黨員相比，還有很大差距。一些缺點在黨組織的幫助教育下克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩方面：一是和領導以及同事溝通的比較少；二是積極參加各項活動的積極性不是特別高。今后，我一定在黨組織和全體黨員的幫助下，采取有效措施，與各族同事積極溝通交流，豐富生活內容，除工作外，還要積極參加單位舉辦的各項活動。
今天，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書，但我愿意接受黨組織的長期考驗。
申請人：申請時間：
研發(fā)中心工作匯報材料篇九
尊敬的各位領導：
近幾年來，在縣、鎮(zhèn)政府的強力領導和教育主管部門的指導下，我校本著教育為先，育人為本，優(yōu)化教育教學的理念，帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校教育教學水平，以推動我?；A教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校工作匯報如下：
一、基本情況
我校占地面積33000平方米，校舍建筑面積2307平方米，生均7.4平方米。學校現(xiàn)有教職工32名（含特崗2名，掛靠1名，幼教1名），后勤人員8名。專任教師20名，在專任教師中具有大專學歷的有13名，中專學歷的有7名，教師學歷合格率達到100%。學?，F(xiàn)有學前班、一至三年級7個教學班級，學生318名（其中寄宿生304名）。開設有藏文、漢文、數(shù)學、思想品德、自然、法制、體育、音樂、美術、勞技、信息技術等課程。本校現(xiàn)有圖書7900冊，生均21冊。教學儀器生均值達46.3元，音體美器材生均值達37.76元；衛(wèi)星接收室1間，多媒體教室兩間，少先隊活動室兩間，音樂教室兩間，體育器材室兩間，美術器材室兩間。教學用電腦5臺（學生無電腦），教學用電視7臺，尚達不到教育教學需求。
二、教師專業(yè)配置情況
我校現(xiàn)有教職工32人，其中有專任教師20人。教師20人中，取得大專學歷的13人，中專學歷7名，學歷符合規(guī)定要求的比例為100%；專業(yè)配置中漢語文教師3名（含特崗1名）藏文教師18名（含特崗1名，幼教1名）化學1名（掛靠），體育1名，歷史1名（特崗）其中音美、信息技術教師都為兼任，無專任教師。
三、主要做法
上課無教案現(xiàn)象，嚴禁上課遲到、早退現(xiàn)象，確保上課質量。期末進行統(tǒng)考，嚴明考試紀律，實行獎勵制度，進一步提高了教師的整體素質及教育教學水平。
（二）、學?？记诠ぷ髀涞綄嵦帯W校嚴格按照上級指示，按時開學、放假。確保了校教育教學工作的順利進行。學校針對實際情況，制定了較為合理、規(guī)范的考勤制度，有效遏制了隨意遲到、早退甚至曠課的現(xiàn)象，增強了廣大教職員工的時間意識，提高了工作效率。
四、建立師生互動平臺，改革教學理念。
活動的開展，使學生形成遵紀守法、誠實守信、勤奮好學，講文明、懂禮貌、愛勞動的良好品行。
2、堅持對學生進行德育養(yǎng)成教育，使學生深入了解《中小學日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度的內容并能自覺遵守；加強班主任工作，及時召開班主任工作會議，作全面總結。公布各班量化考核結果，使班主任工作有指導性地進一步加強和完善。同時，班主任還經常家訪，通過與家長的聯(lián)系，使家長、社會和學校三方教育達到共識，從而形成了家校教育合力。以法制教育為主線，堅持不間斷地對學生進行法制教育，定期對學生進行了《未成年人保護-法》、《預防青少年犯罪》、《治安管理處罰條例》等法制講座。以黑板報、宣傳窗等媒體為渠道，豐富了校園文化生活，使德育工作的實效性得到逐步提高。
五、繼續(xù)做好各項常規(guī)工作，后勤服務工作。
1．在學校領導的指導下，繼續(xù)做好了總務處的日常工作，健全落實總務處人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經費。
2．熱情主動地做好了辦公用品、學習用品等的發(fā)放工作，急教師所急，想他人所想。在工作繁忙時，根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排好了工作順序。
3、加強對校產、電教設備的管理，發(fā)揮設備功能。
4、加大了校產、電教設備管理，確保了設備的正常使
用。
5、進一步做好了校舍、校產和電教設備的登記工作。嚴格執(zhí)行了物品采購、保管和注銷的手續(xù)。期初做好了各室財產交付使用記錄；期末做好了財產清點工作。
6、采購設備物品，按上級主管部門要求嚴格執(zhí)行。堅持質量第一，按時完成了采購工作，對教育教學工作中需要常備物資、材料有適當?shù)膸齑媪浚蛊湓趯W校教學中發(fā)揮出了最大的作用。
7、牢固樹立"衛(wèi)生第一、安全第一"的思想，不斷規(guī)范操作程序，上學年組織了一次從業(yè)人員衛(wèi)生知識操作技能的培訓，提高了食堂工作人員的業(yè)務技能，加強了團結協(xié)作，改進了服務態(tài)度和方法。
8、繼續(xù)強化了師生食品、飲用水的安全管理，把好了食品采購、加工和餐具消毒關，不斷提高了從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，保障了全體師生的健康成長。
9、加強了校園巡視，對存在安全隱患的校舍、設施、體育器材等及時進行了維修、排除。
六、多渠道爭取資金，改善辦學條件。
軌道。2017年先后積極籌措資金購置校園廣播，鋪設學校主干道，并開展綠化校園活動，改善了學生的生活條件和學習環(huán)境。2017年及2011年先后籌措資金購置電腦并給全校教師配備了筆記本電腦，并安裝寬帶網，使教師能用多媒體進行上課和上網查閱瀏覽信息，教育教學工作逐步走上了正規(guī)化、信息化。同時加強后勤服務質量，籌資購置切菜機、和面機等食堂設備，在提高食堂飯菜質量狠下功夫，力求讓師生吃得飽，穿得暖，保證師生食物結構變化和不同層次的需求。
七、存在的問題
一是學?；A設施建設尚不能適應現(xiàn)代教育的需求。 二是教師年齡結構不合理，年輕教師素質和責任心還有待進一步加強。
三是教師專業(yè)知識和業(yè)務素質有待提高。
八、今后打算
一是繼續(xù)鞏固和提高“教育教學”成果，把重點放在抓教學質量上來。
二是繼續(xù)采取多種形式，培養(yǎng)培訓優(yōu)秀骨干教師，抓教師業(yè)務和學歷的提高。
三是多渠道籌措資金。努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展。 四是全面推進學校規(guī)范化、精細化，挖掘學校教育內涵，創(chuàng)辦學校特色。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十
2012年我鎮(zhèn)中心校在縣教育局和教研室的關心和指導下，堅持以教學為中心，以新課改理念為導向，以教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學質量為宗旨，認真開展教學研究活動，做了大量的工作，取得一定的成效?，F(xiàn)將我們的主要做法匯報如下：
一、組織骨干教師送教下村?；顒?。
為了開發(fā)本地資源，發(fā)揮教學骨干的引領作用，構建適應新課改的、具有本地特色的課堂教學模式，大面積地提高教師的教學水平，我校于2012年春季學期組織了學科帶頭人，教學能手，中心校本部教學骨干陳玉娟、黃珍榮、熊侶達等八位教師到各村校上示范課，八個人分為兩個小組，每組（語文、數(shù)學各2人）負責到三個村校借班上示范課。所到學校均組織老師分科觀摩、評課、與上課教師互動交流。此項活動深受老師的歡迎，他們普遍反映：以往到外地聽課，看光盤上的優(yōu)秀課例，總覺得人家的經驗很好，但做起來很難。我們本地教師用我們的學生上課，很實在、很直觀，學起來比較容易。這次活動對老師們學習新理念，讓課改理念走進課堂起到了鼓舞和推動的作用。
二、組織開展“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽。
隨著現(xiàn)代遠程教育項目的實施，我鎮(zhèn)六所村完小都建立了電教室（模式1），中心校本部建立了簡易多媒體電教室（模式2）。為了充分發(fā)揮遠教技術資源在教學中的效益，引導教師積極使用遠教資源為教學服務，今年4月份，我校組織開展了“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽活動。競賽分初賽和復賽，初賽現(xiàn)在由各小學組織，由教研組推出選手參賽。（初賽旨在讓更多的老師能參加此次活動）然后每校推出兩名選手參賽（科目不限、語、數(shù)、圖、音均可）參賽選手在本校電教室采用遠教資源上課，中心校組織評委到各小學巡回評課，并組織老師觀摩。這次競賽激發(fā)了老師們學習，使用現(xiàn)代教學技術為教學服務的積極性，現(xiàn)在我鎮(zhèn)大部分中、青年老師都能使用光盤上課，教學內容的呈現(xiàn)方式更形象、更直觀、大大激發(fā)了學生學習興趣，提高了教學效益。同時為模式1升模式2打下基礎。
三、成立中心備課組，開展集體備課活動。
根據(jù)目前各村校同年級班數(shù)少，同年級同科開展集體備課比較困難的現(xiàn)狀，從2012年秋季學期開始，我們改變了集體備課的做法，由中心校牽頭，由各校同年級同科的老師參加，組成中心備課組，語文、數(shù)學各6個組，組長由中心指定期骨干老師擔任，每組每學期開展活動2-3次，由組長組織按以下幾個環(huán)節(jié)開展工作：確定課題--分頭主備--中心發(fā)言--集體研討--調整方案--分頭實施--總結提高。經過一學期的實踐，我們認為這樣的集體備課是切實有效的，一是同年級同科的集體研討更具有針對性。二是發(fā)揮集體的智慧集思廣益，大家通過對中心發(fā)言人設計的教案進行研討，得出既符合課程標準要求，體現(xiàn)課改精神又切合本地學生實際的教案，提高了教師設計教案的能力。三是對新教師或教學水平較低的教師起到了引領、幫扶的作用。使他們對如何確定教學目標，如何把握重點、難點、如何處理教材和選擇教法等方面的能力逐步得到提高。
四、開展四年級教材培訓。
今年是我們使用新課程實驗教材的第4年，經過幾年的學習和實驗，老師們已經積累了一定的新課程理念和使用實驗教材的經驗，所以這次培訓主要以典型引路為主，教材疏導為補。我們分別在靈口小學、周眷小舉行了新教材示范課，聽了黃翠萍、方東兩位老師的經驗介紹。語數(shù)輔導員作了四年級新教材疏導。通過聽課、評課、聽經驗介紹和教材疏導，使老師們明確了四年級新教材的編排特點，教學目標教學策略，為老師們實施新教材教學鋪平了道路。
五、開展教學、教研能力調研活動。
為了了解我鎮(zhèn)小學語文、數(shù)學老師的教學教研能力，以教研促教學，我中心校于2012年秋季學期分別對靈口小學、新桂小學進行了教學、教研能力調研。具體做法是：調研前兩周，被調研學校1--6年級語、數(shù)老師每人自定課題備好一節(jié)課，寫好教案（初稿）交教研組討論形成正式教案，調研時，用這份教案上一節(jié)公開課，中心校組織全鎮(zhèn)小學同年級同科的'老師來聽課、評課，參加聽課評課的老師每人填寫一張《課堂教學評分表》寫一份評課發(fā)言稿，交給聽課組組長，組長整理后，在大會上反饋。中心校對調研活動進行總結，并將《課堂教學評課表》及評課發(fā)言稿存檔作為教師教學教研能力和后一步制訂教研規(guī)劃的依據(jù)。
這項調研活動，改變了以往上研討課堂只是由少數(shù)課上得好的老師來承擔的做法，而是全員參與，平時上課一般或較差的老師也有上研討課的任務，這樣做一是促進這些老師鉆研教材改進教法；二是針對這些老師課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)進行指導，有針對性地幫扶這些老師提高課堂教學能力；三是發(fā)揮教研組的作用，推動集體備課的開展。
六、組織學科競賽，以競賽促教學。
為了了解教與學的情況，激發(fā)教與學的積極性，2012年12月，我校舉行了四年級數(shù)學、五年級語文競賽活動。具體做法是：各校按單人單座設立考場，全鎮(zhèn)交換監(jiān)考員、集中流水評卷。此次競賽設學生獎和指導老師獎，學生獎按參賽年級學生數(shù)的15%評出一、二、三等獎，發(fā)給榮譽證書和獎品。老師指導獎按所任班級的一分三率和獲獎率的總積分由低到高獎勵前五名，一等獎1名，二、三等獎各2名，發(fā)給榮譽證書。
通過競賽，使中心校了解到各校各班科教與學的真實質量，增進了校與校之間，老師與老師之間的相互了解，互相學習，增進了老師、學生的競爭意識，營造了“比、學、趕、超”的良好學習風氣。
七、督促指導各村校開展教研活動。
我們在做好以上幾項活動基礎上，還重視督促指導各村校開展教研活動，制定了學校教研活動呈報制度，要求各校在教研活動前2天向中心校報告，語、數(shù)輔導員盡量抽時間參加學校的活動。據(jù)統(tǒng)計，今年全鎮(zhèn)各小學共開展語文教研活動35節(jié)（次），其中春季學期16節(jié)（次），秋季學期19節(jié)（次）；共開展數(shù)學教研活動25節(jié)（次），其中春季學期11節(jié)（次），秋季學期13節(jié)（次）。
八、鼓勵教師認真總結教學經驗，撰寫教學論文。
我鎮(zhèn)中心校領導十分重視教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師認真總結經驗并提升到理論高度，寫出教育、教學經驗總結、論文或教學案例。中心校黎校長向老師們承諾：凡2012年老師的教學論文（案例）獲縣、市、區(qū)一、二等獎的，由中心校出評審費。這一承諾，大大激發(fā)了老師們的積極性，全鎮(zhèn)小學老師積極學習教育教學理論和課改理念，認真總結經驗，收集資料、()撰寫教學論文（案例），僅2012年上半年，全鎮(zhèn)小學共有72篇教育、教學論文（案例）參加縣、市、區(qū)的評比，有59篇獲獎，其中一等獎9篇，二等獎21篇，三等獎29篇。
存在問題：
一、成立中心備課組雖切實可行，但由于人員分散在各村校，集中比較困難，所以開展活動的次數(shù)較少，研討的問題不夠系統(tǒng)，內容不夠全面。
二、對校本教研的概念比較模糊，是以中心校為本，還是以村校為本。對村校的教研究如何組織，如何開展，我們經驗不足，指導不力。因此村校的教研內容比較散，比較隨意，有數(shù)量而收效甚微。
今后的工作思路：
一、繼續(xù)抓好中心校（鎮(zhèn)級）的教學研討活動，一年不少于4次。
二、組織力量參加來賓市組織的“推進農村校本教研的實踐研究”課題的子課題（待定）的研究。
三、抓好一至兩所村校的校本教研工作，以點帶面，推動全鎮(zhèn)各小學的校本教研全面開展。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十一
為了全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行新的義務教育法，規(guī)范辦學行為，推進素質教育的發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，再創(chuàng)中驛鎮(zhèn)中的輝煌，我校秋季開學上下齊心，快速上馬，給新的一學年來了一個開門紅。具體匯報如下：
我校全體教師通過暑期集訓，按中心校要求認真學習了“胡書記講話”、《教師師德規(guī)范》、以及“十查十看十不準”，認真撰寫心得筆記，，相互交流，取長補短，武裝了思想，增添了干勁，豐富了精神。我校8月30日和31日學生報名，學校全體教師66人冒雨迎接學生和家長，每個崗位上都有教師，教師的服務意識得到了家長的好評。9月1日上午全校上課，一切步入正軌。9月1日晚召開班主任會，了解到校情況，并安排布置家訪工作，督促極少未到校學生迅速返校。截止9月3日，全校到校人數(shù)達1152人。
為了認真履行新的義務教育法，貫徹黨的教育方針，學校常規(guī)教學認真按要求辦事，開足開齊課程，制訂好各種計劃，確定教師崗位責任目標，抓好培優(yōu)轉差工作，合理安排學生的課業(yè)負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
學校嚴格按上級精神辦事，不增收一分錢，教輔資料發(fā)放實行事先預約的市場模式，保險費的購買實行市場運作。中心校和我校多次開會嚴禁教師集體組織學生購買課外書籍。我校仍堅持對學生購買課外書籍不指導、不統(tǒng)購、不收費，不加重農民負擔。生活費實行按月?lián)嵔Y算，做到不贏利，并盡可能改善生活質量，且對一些學生實行生活費全免。
我校以中心校制訂的“安全法紀教育周”活動為契機，認真抓好學生德育和養(yǎng)成教育，制訂了中驛鎮(zhèn)中法紀安全教育周。
活動方案。
在第一次班主任會上，就要求各班在國慶節(jié)內，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生班級一日常規(guī)》，以及結合安全知識手冊，組織學生認真學習，寫出自己的心得，互相交流班主任要寫出。
活動總結。
并交流。同時，加強對男女生宿舍樓的管理，每天晚上每樓安排兩名老師陪值班。另外，我校又借新生入校的契機，組織全校學生進行體操、隊形隊列比賽，逐步樹立學生集體主義觀念和同學間的友愛協(xié)作精神，爭做德育標兵、文明標兵，確保學生間不出安全事故。
今年暑期學校將教學樓進行了整體裝修，消除了安全隱患，美化了育人環(huán)境，為建立平安和諧學校奠定了基礎。
學校結合中心校工作安排，組織召開了全校學生以“奧運精神激勵我”為主題的動員會，讓學生通過學習奧運健兒的拼搏精神，樹理想、定目標、造形象。
總之，學校將進一步以活動為載體來開展德育教育。
根據(jù)市教育局文件精神，我校堅持兩步輸送的原則，春季招生進入職校的人數(shù)為59。對未入職校學生，暑期和開學初，由彭校長、黃主任帶隊包干組織班主任家訪，又動員了一批學生進入職校，計29人。全學年入職校人數(shù)共88人。
總之，我校依據(jù)市教育局精神，在中心校領導的具體指導下，開學工作做到了有序、快速，各項工作順利開展。但也存在著一些問題，有待今后進一步努力。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十二
在各級領導的高度重視、關懷支持下，經過全體教職員工的共同努力，橫市鎮(zhèn)中心小學開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學起步快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?！胺彩骂A則立，不預則廢”。橫市中小人時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了本學期開學的各項工作?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
一、不斷提升辦學品位，打造一流師資隊伍
本學期我校認真貫徹縣鄉(xiāng)教育工作會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，嚴格規(guī)范學校管理，堅持走內涵發(fā)展之路，不斷夯實基礎，為構建寧鄉(xiāng)西部品牌學校打下堅實基礎。
1、不斷提升辦學水平和檔次，密切配合各級政府建成了新的教學樓，完善了多項教育設施的配備，切實改善了辦學條件。學校行政組一幫人利用暑假休息時間加班加點，搞衛(wèi)生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學工作順利開展盡了最大的努力， 我們還緊密配合鎮(zhèn)中心校完成了幼兒園的搬遷工作。
2、建設團結高效、凝聚力強的教師隊伍和領導班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動，大手筆高標準在全鎮(zhèn)招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。
二、嚴格規(guī)范辦學行為，各項工作落在實處
我們于8月29日，召開了關于嚴格規(guī)范辦學行為的專題會議，傳達了縣局以及鎮(zhèn)中心校有關規(guī)范辦學行為的會議精神，重點落實班級質量、班額控制等工作，堅決杜絕家教家養(yǎng)、亂收費亂征訂等不良現(xiàn)象。我校嚴格按照縣局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，嚴格規(guī)范收費行為。所有的收費都在家長自愿的基礎上進行，未出現(xiàn)投訴事例。
我校還與中心校簽訂了規(guī)范辦學行為責任狀，同時我校的每一位老師均與學校簽訂了規(guī)范辦學行為承諾書。
三、嚴抓安全衛(wèi)生工作，確保師生萬無一失
1、安全工作方面
對學校建筑、教育設備設施的安全隱患進行了解兩次排查，并認真摸底了學校周邊環(huán)境安全的有關情況。
（2）“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網絡，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學校安排專業(yè)人員對電路、餐飲設備、防護欄等設施進行了整修整改。開學初我校對全體學生進行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識教育。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結合日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學生行為。
（3）在食品安全方面，我校規(guī)范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。后勤部積極配合各級部門，辦理了餐飲許可證，出臺了一系列的食堂管理制度、后勤工作計劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學校后勤部進行專人規(guī)范管理，無對外承包的現(xiàn)象。
（4）同時，我們在學生報到注冊時，各班清理造冊并登記了學生來回學校的出行方式，并與接送學生司機和學生家長簽訂了責任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進行接送學生車輛的護導工作。每組由兩個行政組成員和四位老師組成。早晨6點10到7點50，下午從2：30至5：30。
2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面
學校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區(qū)衛(wèi)生、整理教室、辦公室、功能室等。給學生一個溫馨清潔的開學環(huán)境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學生進行了徹底的大掃除。
四、認真落實常規(guī)工作，教學秩序井井有條
1、在鎮(zhèn)教育工作會議以后，我校迅速著手思考新學年的各項工作。立即召開了學校行政組會議，統(tǒng)一認識，明確目標，并進一步修訂學校工作計劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責任到人。緊接著便召開全體教職工大會。校長的學校工作報告鼓舞士氣，催人奮進。在學校工作計劃的統(tǒng)領下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應的范圍內，進行計劃宣講，落實相應措施。
齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴格控制課外作業(yè)量，注意體現(xiàn)作業(yè)的活動性、趣味性、豐富性相結合的原則，留給學生充分的自主學習的空間和時間。嚴禁用增加作業(yè)量的方式來懲罰學生；三嚴格控制班級學額，加強學籍的規(guī)范化管理。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇十三
安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹“安全第一，預防為主”方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環(huán)境，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。為全面建設安全、和諧、健康的教育環(huán)境，我校在安全方面所采取了以下措施：
成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
我校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學生家長的.一封信，建立了“學?！鐣彝ァ比Y合教育網絡；同時，定期與派出所、村委會治安隊對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環(huán)境。
1、每學期初，不但學校制訂了安全工作計劃，而且每班都制訂了安全每周工作計劃，并做到有目的、有備課、有教案進行上好安全課。
2、為了能做到快速、高效應對安全突發(fā)事件，學校還制訂了各種安全突發(fā)事件應急預案。
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。學生請假，必須由家長請示，并說明理由，學校才能同意。
4、加強與社區(qū)聯(lián)系溝通
學校經常會同派出所、村委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動安全工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經營現(xiàn)象。
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。
六、加強學校的防盜工作
1、利用視頻監(jiān)控和加強領導、保安員的值班工作。
2、學校辦公設備、器材實行“誰主管誰負責”、“誰使用誰保管”的管理辦法，如果在使用期間造成辦公設備器材（特別是電腦顯示器、主機、打印機、液晶電視、實物投影儀、筆記本電腦等）被盜的，由保管人、當事人或值班人員負責賠償。
3、加強門衛(wèi)管理，嚴格進出人員登記手續(xù)，禁止閑雜人員進入校園。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，精心安排，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
小鎮(zhèn)中心小學
______年______月______日
研發(fā)中心工作匯報材料篇十四
本學期學校德育工作，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況匯報如下：
一、加強師德建設，提高師表形象
打造一支合格過硬的教師隊伍是學校首要的工作。我校組織全體教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德》、《中小學教師十不準》等有關規(guī)章制度，每位教師都結合自己的理論學習實踐，撰寫心得體會。堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，引導教職工樹立正確的教育觀，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。另外我校開展了師德演講比賽、班主任經驗交流會等活動，眾說紛紜，教師們的見解獨特，風格各異，引人入勝，耐人尋味，探索出了一條教師交流，溝通的新路。
二、加強德育課題研究，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
山東省教學研究室“十二五”研究課題《以“校長為首，品德課程為主”構建小學德育課程體系》子課題《小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究》開題后，我校認真研究課題，并結合學校實際情況，進行逐步培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、加強學生習慣培養(yǎng)
（1）開學初，學生放學出校門時，許多家長堵在門口接孩子，造成了交通堵塞，使學生安全不能得到保障。針對這種情況，學校認為行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，為了切實抓好小學生的日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)小學生良好的行為習慣，我們田集中心小學今年開展了“養(yǎng)成文明站隊、安全離校習慣”的活動。秋季開學始，為了讓學生樹立安全意識，養(yǎng)成良好的習慣，學校利用周一升旗儀式為學生講解交通安全常識、違反交通安全可能產生的后果，及小學生應如何遵守交通安全等等。讓學生在思想上認識遵守交通安全的重要性，然后及時對學生離校精心安排，學校立即召開班主任會議，要求班主任開好班會，給每位學生發(fā)放一張《安全接送學生告家長書》，要求學生每天放學后在教室前分班整隊等候，各班老師負責整隊、帶隊出校門，每天門崗值日教室負責校門口秩序，校門開啟之后學生排隊按照從低年級到高年級逐次離校，學生必須到學校門口兩側的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負責檢查離校情況，對不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督糾正。一個月下來學生的離校井然有序，學生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習慣。
（2）強化行為 以防反復
明站隊、走路的好習慣也成了校園亮麗的風景線。
2、衛(wèi)生習慣勤督促
小零食是小學生們喜歡吃的食物，可是那些隨地亂扔的包裝紙就不那么討人喜歡了。這學期有一段時間學校到處散落著糖果紙，方便面包裝紙，酸溜溜什么的，剛剛打掃過的清潔區(qū)就被不自覺的學生給破壞了。為了糾正學生吃帶小食品、亂扔包裝紙的不良習慣，學校利用周一升旗的時間教育學生好的環(huán)境靠大家來保持，我們每個人都來做“彎彎腰”，看到校園內的紙屑、果皮、包裝袋，隨手撿拾保持校園內衛(wèi)生環(huán)境。在加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育的同時，我們十分注意做到三個結合：一是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學生一日常規(guī)”教育有機地結合起來；二是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與少先隊開展的“三星少年”活動結合起來；三是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與爭當合格小公民活動有機結合起來。一年來，學生勤學守紀、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標兵”。行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生的思想道德素質。
3、文明風景 快樂課間
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研發(fā)中心工作匯報材料篇十五
“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動開展以來，石峽灣中心小學按照“一年打基礎、兩年見成效、三年上臺階、四年奔小康、五年有突破”的工作目標，認真組織黨員干部，積極參與行動實施，全面落實各項惠民政策，取得了階段性成效，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、聯(lián)村聯(lián)戶基本情況
石峽灣中心小學共有27名教師，學生292名，六個年級，7個教學班。“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動中，我校共確定幫聯(lián)教師27人，幫扶學生27人。
二、加強組織領導，靠實工作責任。
全縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會召開之后，石峽灣中心小學黨委高度重視，及時召開黨委會議進行研究部署，于3月1日召開了全校“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會，傳達了省、市、縣有關會議精神，成立了由黨委書記任組長、校長任副組長，其他班子成員為成員的石峽灣中心小學“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動協(xié)調推進工作領導小組，并布置了專門的辦公室，確定了專職業(yè)務人員，制定下發(fā)了《“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作實施方案》，進一步靠實了工作責任，細化了工作任務，明確了工作措施，為活動的順利開展提供了可靠的組織保障。
三、加大宣傳力度，營造輿-論氛圍。
石峽灣中心小學把宣傳工作作為搞好“雙聯(lián)”行動的重要抓手，采取召開群眾會議、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、刷寫宣傳標語等通俗易懂和學生喜聞樂見的宣傳方法，真正使“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動家喻戶曉，人人皆知。
四、強化工作措施，確保工作成效。
一是摸清底子，理清發(fā)展思路。石峽灣中心小學主要領導帶頭深入基層、深入群眾，按照“雙聯(lián)”行動的具體要求，帶頭宣傳政策、調查摸底、查找問題、尋找貧因學生。
二是公開公平，找準幫扶對象。根據(jù)上級工作要求，對確定的對象在校內進行了公示，真正做到了公開、公正、公平。
四是落實措施，確保取得實效。幫扶工作完成后，石峽灣中心小學積極行動起來，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真落實幫扶承諾。
五、完善各項制度，建立長效機制。
一是幫扶學生登記制度。
建立結對幫扶等級制度，確立幫扶記錄。
二是幫扶學生效果反饋制度。
存在部分幫扶措施不到位、個別幫扶學生轉化不夠明顯、幫扶措施單一、挖掘發(fā)展?jié)摿?、增強“造血”功能的辦法不多等問題，在今后的工作中，我們將進一步加強領導，強化措施、細化任務、創(chuàng)新方法，使“雙聯(lián)”取得實實在在的效果。
自“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動開展以來，我校嚴格按照省、市、縣、鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動總體安排部署，認真落實各級會議精神，在行動部署上求嚴、氛圍營造上求濃、工作推進上求快、機制創(chuàng)建上求新、幫扶效果上求實，確保 “雙聯(lián)”行動扎實有序推進，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、基本情況
我校在校學生660人，教職工56人。根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動工作領導小組安排，具體承擔大峴社、回溝、上山、下山、徐灣、鴨溝、陽屲7個行政社的56戶貧困戶的聯(lián)系幫扶工作。自活動啟動后，我校根據(jù)教育發(fā)展實際，創(chuàng)新性開展“聯(lián)村聯(lián)戶聯(lián)學校、為民富民真惠民”行動，在幫扶對象上有特困戶、“兩困”生。在參與范圍、行動主體、聯(lián)系對象三個層面上拓展延伸，以“為民、富民、幫校、助生”為目的，促進了“雙聯(lián)”行動的扎實開展。
二、主要做法
（一）抓組織領導，“雙聯(lián)”行動快速推進
步安排。要求全體教職工要深刻領會本次全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義，把思想認識統(tǒng)一到省、市、縣、鄉(xiāng)的決策部署上來，高度重視，結合工作實際，圍繞政策法規(guī)宣傳、富民增收幫帶、促進教育均衡發(fā)展、幫扶教育貧困家庭（學生）等活動，促進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民” 行動扎實開展。
（二）抓學習宣傳，營造濃厚輿-論氛圍
一是研學會議精神，提高思想認識?！半p聯(lián)”行動的開展，引起了各界的高度關注和積極響應，我校教職工更是深受感染和鼓舞，通過領導解讀精神、集中導學，教職工自學精神、網絡（報刊）研學等多種形式的學習活動，使教職工對各級會議精神和雙聯(lián)行動重大意義有了深刻領會，掀起了研學會議精神，貫徹落實會議精神的高-潮。同時，隨著學習活動的廣泛開展和不斷深入，達到了準確把握“雙聯(lián)”行動工作重點，統(tǒng)一思想，提高認識的目的，為完成好“雙聯(lián)”行動各項任務奠定了堅實的思想基礎。
二是深化政策學習，提高工作能力。根據(jù)教職工長期從事教育教學指導工作，缺乏農村工作經驗的實際，要求教職工緊緊圍繞《方案》部署，加強對《政策宣講提綱》、《惠農政策一本通》等政策法規(guī)和致富信息的學習，提高政策知曉率和宣講水平，切實增強做好農村工作的本領。
（三）抓民情訪談，“雙聯(lián)”行動全面展開
好處、感受得到的實惠，同時將 “民情連心卡”及時配送到群眾手中，方便了群眾反映生產生活中存在的困難及需求，較好的完成了首次聯(lián)系對接工作。
至目前，我校教職工深入農戶家中開展民情訪談及聯(lián)系幫扶活動80人次。
三、存在問題及下步打算
在本次行動中，雖然我們取得了一定的.成績，但是距離上級黨委領導的要求和廣大農民的實際生活需要，還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一是部分群眾對雙聯(lián)抱有過高的期望，認為“雙聯(lián)”就是“發(fā)低?！保欢怯捎诮搪毠头龅哪芰Σ煌?，取得的成效也不同；三上幫扶行動組織不夠嚴密，幫扶教職工處于被動工作狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強。
下一步，我們將認真總結經驗，主要做好以下幾個方面的工作： 一是繼續(xù)加強政策宣傳，通過給群眾發(fā)放政策選編，積極向農民群眾宣傳省、市、縣、鄉(xiāng)委的一系列惠農政策，增強廣大農民的致富信心和致富能力，從本質上提高群眾發(fā)家致富的能力。
二是加大扶貧開發(fā)力度，切實解決群眾急需解決的問題。嚴格按照行動工作要求，力爭解決群眾最關心、最迫切的問題，對部分群眾提出的超過幫扶范圍的問題做好記錄，及時向有關部門申請解決。
三是強力推進教職工幫扶工作。在幫扶中，所有幫扶教職工認真記好“民情日記”，做到幫扶中積累經驗，用經驗提高幫扶措施，變被動幫扶為主動幫扶，確保幫扶取得實效。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十六
按照縣教育局工作部署，二郎中心校結合自身實際情況，扎扎實實地做好開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行?，F(xiàn)對照《太和縣2017年秋季開學工作檢查和調研提綱》，結合教育局檢查組對我校開學工作的指導意見，將本學期開學工作情況匯報如下：
一、規(guī)范辦學情況
為了做好開學的各項準備工作，我校于8月27日召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)教育局工作要求制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午對全體教師暑期備課情況進行全面督查，收交學科計劃，檢查備課的數(shù)量與質量，保障教師上課有準備，教案超前一周。30日、31日組織組織學生報名，發(fā)放教材，確保9月1日正式上課?？倓仗帉πＩ徇M行安全排查，修理損壞的門窗，對所有教室、辦公用房進行了整理、維修，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為新來的教師添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作?？傊?，按照上級要求，做到了開學、上課準時，教材、簿本發(fā)放及時，各種規(guī)章制度、計劃、工作行事歷等提前制定，開學及時執(zhí)行，教師編寫教案超前，作業(yè)布置及批改按時，校園環(huán)境整潔、美觀。
同時，我校積極落實素質教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。同時，在開學之初，我校進一步規(guī)范了辦學行為，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為；不代收代辦保險和強制師生投保。本著教育公平、公正的原則和“以人為本”的原則，不設重點班，堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
二、師生管理情況
上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每周一公布，每月一評比。在教學上繼續(xù)實行《量化考評制度》，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的`提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
針對部分教師思想不安定，我校單獨找他們談話，杜絕了教師小病或無病請長假的現(xiàn)象，除三位確實不能上崗的同志外，現(xiàn)在所有教師都能堅守崗位。我們還利用暑期備課、政治學習開展了教師職業(yè)道德、行為規(guī)范教育，重溫了《中小學教師十不準》，時時提醒廣大教師嚴格遵守有關政策與制度。
對學生的管理業(yè)得到了加強。學校安排專人負責建立學生流動檔案，準確掌握學生動向，制定了切實有效的防輟控流措施，而且我校領導高度重視。在開學前夕和開學之初，中心校先后三次召開防輟控流工作會議，要求各位每天匯報流失生的去向與勸返情況，經過全體教師的共同努力，今年的學生流失現(xiàn)象極少。
三、經費管理情況
在上年度嚴把經費報批手續(xù)的基礎上，開學初，我校進一步強調經費管理和使用的手續(xù)和要求，所以開學時設立公示牌，明確收費標準，做到了無亂收費現(xiàn)象，而且收費使用票據(jù)規(guī)范，簿本費與學生收接及時。中心校及各中小學財務制度健全，經費開支手續(xù)規(guī)范，義保經費完全按照上級要求撥付與使用，無違規(guī)行為。
四、安全工作情況
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不參與危險的活動等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生及家長的安全意識得到了更進一步加強。
開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學校加強了食堂和宿舍的監(jiān)管力度。分管后勤的領導和值班教師，每天對宿舍和食堂進行督促檢查，并隨時做好記錄，隨時指出存在的問題，責令相關人員及時糾正。對校外租房住宿的學生，學校安排專人負責，及時排查、登記，不定期巡查，定期召開這些學生的會議，加強安全教育和良好行為習慣教育。
《二郎中心校2017年秋季開學工作匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十七
稱桿鄉(xiāng)中心學校自辦學以來，學校數(shù)、學生數(shù)、教師數(shù)不斷得到發(fā)展和壯大，至1999年“普六”時，全鄉(xiāng)學校數(shù)已經發(fā)展到57所，幾乎遍及稱桿的村村寨寨，為經濟、社會的發(fā)展起到了一定的作用。但隨著教育體制改革的不斷深化，稱桿鄉(xiāng)的農村義務教育面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。從辦學的模式上看，傳統(tǒng)的“村村辦學、組組辦學，遍地撒網”的辦學格局難以適應教育發(fā)展的需要。一是村小校點分散，班額小，班級多，教育資源嚴重浪費；二是教師素質參差不齊，教育質量令人擔憂；三是由于一師一校校點山高坡陡，交通不便，信息閉塞，教師工作和生活條件極其艱苦，教師隊伍難以穩(wěn)定；四是由于缺少建設資金，校舍破爛不堪，設備實施不全，學校環(huán)境很難吸引學生，導致輟學率很高；五是由于缺少教師，部分特長學科如英語、計算機、體育等課程無法開齊，給學生的全面發(fā)展帶來很大影響。
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借用村委會房屋給師生用于工作、學習、生活。為此，科學合理調整學校布局，實行集中辦學，全面提高辦學效益和教學質量已經成為學校的一項重要任務。
2017年9月，中心學校根據(jù)、秘書長楊應楠同志到怒江調研時指出的：“科學規(guī)劃，合理布局調整校點，進行集中規(guī)模辦學”是落實科學發(fā)展觀的一項重要內容的指示精神和州縣教育主管部門的具體要求，按照《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施方案》和《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施細則》中的相關要求，把鄉(xiāng)內剩下的26所學校收縮為3所（中心完小、自把完和王瑪基完小），進行更進一步的校點優(yōu)化調整，為全面實現(xiàn)集中辦學目標走出了堅實的一步。
2017年8月13日，自把完小、王瑪基完小的全體師生順利撤并到中心完小，真正實現(xiàn)了集中辦學的目標。
學校占地17866平方米，總建筑面積9138平方米，現(xiàn)有35個教學班級，在校學生1635人。現(xiàn)有正式教職工123人，專任教師117人，其中本科學歷1人，大學學歷51人，小學高級教師48人。學校擁有縣學科帶頭人2名。
二、思想文化宣傳工作
（一）基本情況
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報、宣傳欄等主要宣傳載體，活動經費能夠足額保障，確保宣傳工作的順利開展。
（二）當前工作情況
近年來，學校結合宣傳思想文化工作的新形勢、新情況、新特點，從轉變觀念入手，增強了宣傳思想文化工作的動力和活力, 突出“三個結合”，在宣傳思想文化工作創(chuàng)新上下功夫，同時著力加強教師隊伍建設，打造了一支過硬的宣傳思想文化工作的“三型隊伍”，為開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面提供了堅實基礎和有力保障。
三個結合：
1.找準宣傳思想工作與發(fā)展的結合點
在工作思路創(chuàng)新上下功夫。宣傳工作作為學校的喉舌和窗口，要把宣傳思想工作放到整個工作大局中去謀劃，做到指導思想不偏離、工作原則不錯位，使宣傳思想工作置身于學校發(fā)展的大局下，找準切入點和結合點，實現(xiàn)了宣傳思想工作由虛到實、由無形到有形的轉變，使宣傳工作得到了進一步加強，為學校兩個文明建設營造了良好的輿-論氛圍。
2.找準宣傳思想工作與具體工作的結合點
在提高宣傳策劃創(chuàng)新能力上下功夫。宣傳水平高不高，關鍵看策劃水平高不高。宣傳思想工作就要在吃透精神、領會意圖上找好工作切入點，確定宣傳主題。今年，學校就提出了“加快科學發(fā)展、構建和諧校園”的宣傳主題，緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀、集中辦學、等系列活動展開宣傳工作。
3.找準個人發(fā)展、學校發(fā)展的結合點
在提高教師隊伍素質上下功夫。為了使宣傳思想工作能夠保持旺盛不衰的創(chuàng)新活力，學校始終堅持以人為本，以提高教職工隊伍綜合素質為重點，以實現(xiàn)個人進步、學校發(fā)展的`協(xié)調統(tǒng)一和相互促進為目標，積極組織開展了創(chuàng)建“學習型團隊”等活動，營造了濃厚的“工作學習化，學習工作化”環(huán)境氛圍。
三型隊伍：
1.強化培訓，打造“學習型”隊伍。
通過開展學習培訓、教學比武等豐富多彩的主題實踐活動，激勵教職工隊伍團結拼搏、奮發(fā)向上，讓宣傳思想文化工作在實踐過程中得到滲透和升華。如教職工職業(yè)道德的學習教育，十七大精神、科學發(fā)展觀都是對宣傳思想文化隊伍一次思想的大洗禮，理念的大升華。通過學習培訓教育廣大教育工作者認清新形勢，擔當新責任，克服困難，恪盡職守，打造了一支學習型隊伍。
2.苦練內功，打造“專業(yè)型”隊伍。
為提高教職工隊伍業(yè)務水平，學校每年都召開各種工作會議，講解如何提高教育教學質量、如何在工作中實現(xiàn)人生價值；加強了教職工隊伍的傳、幫、帶工作，讓業(yè)務精、經驗豐富的老教師當好年輕教師的“師傅”，充分挖掘 “新兵”的潛力，為人才培養(yǎng)營造了良好的平臺，全面提高了教職工隊伍的專業(yè)水平。
3.建規(guī)立制，打造“紀律型”隊伍。
學校著力建立健全各項規(guī)章制度，探索新的管理機制，倡導求真
務實之風。學校從制度建設入手，以制度管人，以制度約束人；從倡導公開、公平、公正入手，從真學實干入手，大力營造開拓進取、創(chuàng)新求實的工作氛圍，塑造了一支紀律嚴、作風正、工作實的紀律型教師隊伍。
三、下一步工作
迅速發(fā)展的社會形勢，職工群眾的新期待，要求宣傳思想文化工作要切實轉變服務理念，提高服務能力。如何進一步理清科學發(fā)展思路、實施科學發(fā)展舉措，發(fā)揮宣傳思想工作優(yōu)勢，把握主動權，打好主動仗，唱響主旋律，是擺在我們面前亟待解決的重大理論課題，更是實踐課題。
今后，在大力加強教職工隊伍建設方面，學校提出了 “創(chuàng)建一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”的任務目標。
一要在政治上堅定成熟。全體教職工要樹立政治意識、大局意識和責任意識，牢牢抓住科學發(fā)展觀的學習實踐活動，深刻領會當前形勢下做好宣傳思想文化和精神文明創(chuàng)建工作的重要性，堅定信念，牢記宗旨，加強學習，強化責任，全面提高工作能力和工作水平，推動學校宣傳思想文化工作再上新臺階。
二要在知識上不斷更新。樹立熱愛學習、終身學習的理念，堅持做到先學一步，多學一些，學深一點，加強對黨的宣傳思想理論、政策和法規(guī)的學習，加強先進的宣傳理念、技術和途徑的學習，始終跟上時代前進的步伐。
三要在事業(yè)上勇于開拓。立足學校 “大宣傳” “大文化”格局，
適應形勢任務的需要，更新思想觀念，敢于突破舊的思維方式，拓寬工作思路、改進工作方法，積極開拓、大膽創(chuàng)新，始終讓教育事業(yè)充滿生機與活力。
四要在工作上無私奉獻。充分認識肩負的歷史使命，在鞏固原有成績的基礎上，準確把握形勢，嚴格宣傳紀律，以更加有為的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，樂于埋頭苦干、甘于不記名利，用崇高的理想和堅定的信念激勵自己，在工作中下大力、吃大苦，有耐心、有鉆勁，找準工作的著力點，推動學校宣傳文化工作取得新進展、創(chuàng)造新成績、實現(xiàn)新突破。
在今后的工作中，學校將在上級黨委政府和教育主管部門的指導和支持下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，立足學校自身特點，加強教師隊伍建設、校園文化建設，大力推進精神文明建設，引導廣大教職員工自覺地把個人發(fā)展融入學校發(fā)展、社會發(fā)展之中，把學校發(fā)展和文化建設、精神文明建設等有機地結合起來，融為一體，形成合力，真正形成推動學校健康、科學、和諧發(fā)展的精神動力。
研發(fā)中心工作匯報材料篇一
影珠山村位于福臨鎮(zhèn)西北部，因境內有遠近聞名的影珠山而得名，全村面積9.42平方公里，轄27個村民小組，828戶，2782人，黨小組15個，黨員118人。近年，在上級黨委政府的正確領導下，全村凝神聚力促發(fā)展、精誠團結構和諧，物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調持續(xù)發(fā)展，農村經濟、環(huán)境面貌、社會治安、科教文衛(wèi)、民生事業(yè)等扎實穩(wěn)步推進，我村也因此成功創(chuàng)建長沙縣人們滿意村、市級“民主法治村”、市級“平安農機示范村”、縣級“文明村”、“文明單位”，為持續(xù)推進影珠山省級森林公園建設、進一步鞏固人民滿意村創(chuàng)建成果、提升群眾生活舒適度和幸福感，我村將創(chuàng)建市級文明村、長沙縣農村生態(tài)環(huán)境建設示范村和湖南省農村環(huán)境連片整治村，力爭又好又快推動全村各項事業(yè)的發(fā)展和社會主義新農村建設。
我村堅持“群眾滿意不滿意，高興不高興，是檢驗我們工作的唯一標準”，認真貫徹落實上級黨委政府群眾工作指導精神，緊緊圍繞“主要領導沉下去、所有干部動起來、廣大群眾感受到”的工作要求，抓制度、嚴管理、重督導、樹典型，扎實做好新形勢下的群眾工作，工作成效顯著，社會安定團結，群眾幸福感和滿意度進一步提高，為我村經濟社會又好又快發(fā)展提供了動力和保障?，F(xiàn)將影珠山村群眾工作開展情況匯報如下：
一、我村群眾工作站的基本情況。
影珠山村群眾工作站于成立，共有成員7人。按照要求全部落實“八有”，配發(fā)民情日記，印制民情聯(lián)系卡和群眾工作指南，在接待群眾來訪、干部下村和群眾溝通時隨身攜帶民情日記做好相關記錄，在走家串戶時將印記有姓名、職務、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話的民情聯(lián)系卡發(fā)放到農戶手中，實現(xiàn)了“干部人手一本冊，群眾每戶一張卡”。
（一）強保障抓長效，鋪平民意路。
一是建立機構。由聯(lián)系我村的鎮(zhèn)黨政班子成員（鎮(zhèn)長）任站長、聯(lián)村干部（兩人）和村支兩委代表（三人）任成員、大學生村官（兼村委委員）擔任民情信息員，人大代表、黨代表、“五老”也積極參與群眾工作，責任到人、聯(lián)片到組。
二是健全制度。根據(jù)關于群工站“八有”、“四公開”的要求，我村群工站制作了站牌、工作臺帳、公開欄等設備，基本上做到了有辦公地點、有公示牌、有崗位職責、有工作日志、有工作臺帳、有考勤簽到冊、有銷號表、有意見箱等。影珠山群工站成立以來接待來訪群眾108人次、收集意見34條，鋪平了民意反饋的道路。
（二）強服務抓調研，搭起民心橋。
一是強化服務意識。建立文明服務制，要求工作人員做到“四個。
一、三不讓”，即：一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯開水相待，一顆熱心相助，不讓服務對象在我這里受到冷落，不讓受理事項在我這里受到延誤，不讓各種差錯在我這里發(fā)生。
二是重視民情調研。通過“民情日記”記清群眾所需所盼以及各類意見建議，做到“四知四清四掌握”，知道每個家庭成員情況、經濟收入、個人政治素質和遵紀守法情況，清楚就業(yè)情況、重點人員、流動人口和弱勢群體情況，掌握村民宗教活動、關注熱點、難點問題、信息員發(fā)揮作用情況。對本轄區(qū)內發(fā)生的重大突發(fā)事件、群眾集中反映的突出問題等重大事項，按照信息報送制度的相關規(guī)定在第一時間向站長、指導員進行報告并研究對策。群工站工作人員共計走家入戶432戶、登記群眾意見（建議）746條，搭起了干群聯(lián)系的橋梁。
（三）重落實抓考核，破解民心結。
一是抓責任落實。明確崗位職責，便于工作人員照章理事、照章辦事。建立值班考勤制，統(tǒng)一制作考勤簽到冊，實行每天簽到制度。并定期召開群眾工作會議，研究群眾工作中的老問題、難問題、新問題，不斷提高工作站人員政策理論和工作水平。
二是抓工作落實。我村嚴格按照上級要求和流程開展群眾工作，如實記錄民情、定期召開會議，并將群眾反響集中的重大問題以銷號制的形式公示上墻、責任到人、跟催進度，累計解決群眾反映的問題21個，對農樂公路綠化、大型四池凈化項目、敬老院征地等集中反映的重大問題進行專題研究并妥善處理，解決了群眾的心結。
（四）強排查抓重點，筑牢維穩(wěn)堤。
一是健全群防群治網絡，創(chuàng)建基層維穩(wěn)新模式。充分發(fā)揮“五。
老”優(yōu)勢，積極參與民間矛盾糾紛調解，2012年以來共調處各類矛盾糾紛10起，調解成功率100%，沒有發(fā)生一起因調解不及時、不合理、處置不到位而引起的矛盾糾紛激化或集訪。
二是完善專群聯(lián)動網絡，探索基層創(chuàng)安新方法。充分發(fā)揮“一干一警一員”的作用，即一名鎮(zhèn)聯(lián)村干部、一名派出所干警和一名駐村檢察聯(lián)絡室成員，聯(lián)村干部、檢察聯(lián)絡員主要負責矛盾糾紛排查調處，干警主要負責維護社會治安，三人互相配合、相互支持、各有側重，實行“三崗三責”。重點排查山洪地質險情、幫教人員動向，由于聯(lián)動措施得力，全村社會治安狀況保持良好。
（五）重幫扶抓實事，排憂暖民心。
察民情，是為了更好解民憂、暖民心。我村源沖組常思靜，就讀于福臨中學初三，父母離異多年、且父親患有嚴重精神病于今年3月去世，常思靜與74的爺爺相依為命，我村群工站得知這一情況積極努力，爭取到社會力量的支持，解決常思靜學習、生活的后顧之憂；我村雙塘組陳響，患有尿毒癥，全家五人有四人患病，全家山窮水盡、舉步維艱。通過鎮(zhèn)村兩級的努力，星沙醫(yī)院、市縣婦聯(lián)、愛心人士紛紛伸出援助之手，讓這個搖搖欲墜的家又重現(xiàn)光明。慈善幫扶辦實事，排憂解難暖民心。影珠山村群工站真誠傾聽群眾心聲、真心關懷群眾疾苦、真誠為群眾辦實事的義舉得到了上級領導的一致贊許和社會各界的普遍好評。
題、融洽了干部群眾關系，取得了卓有成效的成績，但仍距黨委政府的要求、群眾的期盼還有一定的差距，但我們有信心也有決心，在上級黨委政府的領導和關懷下，將進一步增強群眾觀念，進一步密切干群聯(lián)系，進一步改進工作作風，進一步加大工作力度，把群眾工作這項只有起點沒有終點、只有更好沒有最好的工作推上新臺階。
福臨鎮(zhèn)影珠山村群眾工作站。
2012-4-24。
研發(fā)中心工作匯報材料篇二
按照區(qū)委、區(qū)政府關于深入開展群眾工作的統(tǒng)一安排部署，我局領導高度重視把深入開展群眾工作作為我局的首要任務，緊密結合工作實際，組織領導、精心謀劃、統(tǒng)籌部署、穩(wěn)步推進，把開展群眾工作引向深入，現(xiàn)將目前工作開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)籌部署、強力啟動，形成良好開局。
全區(qū)群眾工作會議召開后，我局迅速行動對深入開展群眾工作進行了認真研究和全面部署。一是成立領導機構。我局成立了以局長為組長，副書記、副局長為副組長，各科室負責人為成員的群眾工作領導小組，領導小組下設辦公室，明確工作職責做好組織協(xié)調。二是制定工作方案。結合我局工作實際制定了特色突出、切實可行的群眾工作推進方案，明確了活動的指導思想、基本原則及方法步驟，使活動的開展有目標、有規(guī)范、有標準。三是深入宣傳發(fā)動。我局召開了群眾工作動員大會，會議全面貫徹傳達了張常喜書記在全區(qū)群眾工作會議上的講話精神，使全體干部職工充分認識活動的重要性、緊迫性、針對性，切實把全局思想統(tǒng)一到了深入開展群眾工作上來，形成了良好的開局。
二、完善機制、公開承諾，掀起活動高潮。
事提出實事承諾。“三項承諾”通過公開欄、政府網站、承諾書等形式全面公開，各科室按照《承諾對標推進表》的日程進度履行承諾，實現(xiàn)“有諾必踐，有諾必行”。二是建立群眾工作制度。我局初步建立了社情民意反饋和群眾表達、重大事項社會穩(wěn)定風險評估、矛盾糾紛排查調處、黨政領導干部接訪約訪等十項制度，為我局群眾工作全面啟動提供有力的機制保障。三是加大信訪工作力度。我局牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，提出了信訪工作的“六心”要求，即接待來訪要熱心，聽取反映要誠心，了解情況要細心，說明解釋要耐心，排憂解難要真心，處理問題不偏心。并公開黨政領導信訪接待日，公布信訪接待電話，對信訪接待、投訴實行責任制，嚴格值班制度，做到接待投訴電話，有記錄、有處理、有反饋。
三、
把握環(huán)節(jié)、緊密聯(lián)系，注重工作實效。
我局按照群眾工作推進方案的要求，以保障和改善民生為重點，把握環(huán)節(jié)、落實載體、注重工作實效，提高服務質量。
1、開展領導干部蹲點調研。組織開展“三送三幫”蹲點調研活動，我局黨組織和科級以上領導確定了茶坊社區(qū)、勝南社區(qū)、福安街社區(qū)、土爾溝社區(qū)4個基層聯(lián)系點，每周四定為下基層工作日，并要求領導干部做好蹲點手記，將群眾反映的熱點、難點問題做好記錄，現(xiàn)場辦公反饋解決突出問題。截止目前重點協(xié)調指導了茶坊社區(qū)與“中華好月嫂”服務機構聯(lián)合開展居家養(yǎng)老服務試點的前期準備工作，規(guī)范了勝南社區(qū)養(yǎng)老機構的內部規(guī)章制度，做好福安街社區(qū)低保聽證會試點的前期準備工作，支持土爾溝社區(qū)辦公用房建設創(chuàng)建民族和諧社區(qū)。
2、加強社會救助體系建設。我局加強社會救助體系建設，筑起特困群體的“安全網”。一是做好全區(qū)困難群眾救助工作。
兩節(jié)期間對全區(qū)1334戶城鄉(xiāng)低保戶進行慰問，共發(fā)放慰問金40.02萬元；對全區(qū)642戶城市低收入家庭進行臨時救助，共發(fā)放救助金32.1萬元。二是規(guī)范低保管理，實現(xiàn)應保盡保。貫穿“陽光操作”理念，規(guī)范低保管理程序，實現(xiàn)動態(tài)管理下的應保盡保。截止到目前，我區(qū)為6403戶，12870人，累計發(fā)放低保金1204.3萬元，人均補差達到190元；為農村低保家庭109戶，178人，發(fā)放低保金7.99萬元，人均補差達到112.2元；為11戶農村五保對象，發(fā)放供養(yǎng)金0.86萬元。三是建立多種醫(yī)療救助模式，擴大醫(yī)療救助范圍。針對低保對象對醫(yī)療救助的不同需求，我局通過大病醫(yī)療救助和發(fā)放醫(yī)療救助卡的形式，解決重大疾病和常見病低保家庭的就醫(yī)難問題。截止到目前為1300戶低保家庭，按照每戶480元的標準，發(fā)放救助金62.4萬元；同時為全區(qū)1800名60歲以上低保對象進行了免費體檢。
3、建立為民服務窗口。同時我局切實提升婚姻登記處工作的服務職能，使民生工作的服務窗口亮起來。一是主動服務，設立便民服務窗口?；橐龅怯浱帉崿F(xiàn)結婚、離婚正常工作日分室同時辦理，設置溫馨莊重頒證室、候登婚前教育室、電視圖文導向、婚姻家庭科普知識宣傳等主動服務，完成全省婚姻登記檔案局域網聯(lián)網，實現(xiàn)了婚姻登記在線辦理。二是陽光服務，規(guī)范操作流程。建立健全《公開承諾制》、《首辦責任制》、《限時辦結制》等規(guī)章制度，公開婚姻服務項目、收費標準、服務程序等內容，堅持當事人自愿的原則，杜絕強制性服務和搭車收費。三是特殊服務，體現(xiàn)“人性化”服務理念。采取提前預約登記、優(yōu)化登記程序、免費婚前教育培訓、為病重殘疾人上門服務、婚姻家庭指導等一系列措施，做好特殊為民服務工作,受到新人和社會各界的好評。
4、抓好特殊群體服務工作。我局以深入開展群眾工作為契機，抓好特殊群體的服務工作。一是做好優(yōu)撫優(yōu)待工作。落實各類優(yōu)撫對象優(yōu)待優(yōu)惠政策和自然增長機制標準，兩節(jié)期間慰問優(yōu)撫對象60人，送去慰問金1.8萬元。積極開展“關愛功臣”活動，為傷殘人員送去輪椅、坐便椅、拐杖、助行器等80件傷殘器械。二是解決優(yōu)撫對象的“三難”問題。我局在市優(yōu)撫醫(yī)院為優(yōu)撫對象建立了一站式結算醫(yī)療救助模式，定期進行體檢，解決了就醫(yī)難問題；為參戰(zhàn)涉核、三屬人員、在鄉(xiāng)復員軍人等50余名重點優(yōu)撫對象送去價值2.1萬元慰問品和20.5萬元的救助金，解決生活難問題；并為8名優(yōu)撫對象改善住房條件發(fā)放3萬元房屋維修款，解決住房難問題。
四、下一步工作打算。
1、創(chuàng)新低保審核、審批程序。
我局將積極探索城市低保申請權限上移的低保對象認定辦法，將原來的社區(qū)接收申請改為辦事處接收，改變“三級管理、三級審批、三次公示”的舊的審核、審批模式，建立“兩級管理、三級評議、兩次公示”的新審核、審批程序。
以全面提升廣大干部職工的群眾工作水平、業(yè)務工作能力為目標，以“學業(yè)務、懂政策、強素質”為主線達到增長才干、提高素質、改進作風的目的，要求各業(yè)務科室通過以老帶新、業(yè)務競賽、基層實踐、學習培訓等形式，培養(yǎng)能夠深入群眾、組織群眾、服務群眾、團結群眾的群眾型工作干部。
3、深入推進黨務政務公開。
項目的清理和規(guī)范運行。對所行使的所有行政權力和各項為民服務工作，進行逐項清理，編制職權目錄，制作流程圖并通過公開欄進行全面政務公開。
二0一一年五月八日。
研發(fā)中心工作匯報材料篇三
按照市教育局的要求，結合我鎮(zhèn)自身實際情況，我們扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、 開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學的各項準備工作，我校與2011年8月27日下午在中心校辦公室召開了全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)市教育局的要求制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達教育局開學工作會議精神、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。8月29日—30日組織學生報名注冊，8月31日上午組織學生打掃衛(wèi)生，下午發(fā)書，全鎮(zhèn)各校9月1日正式上課。
中心?？倓仗幰蟾餍ＰｉL對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策 ，規(guī)范辦學行為。
我校積極落實素質教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。
堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)抓教師中強化“以人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。
開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排門衛(wèi)輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。
本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質量為要務，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階.
放珠鎮(zhèn)中心校
2017、9、6
在本學期開學工作中，我校按照普定縣《二〇一一年秋季開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的.自查情況簡要匯報如下：
一、開學常規(guī)工作情況
1、教師到校情況：
我校教師于8月26日報到，下午3點召開新學期教師會議，宣布班子成員，傳達縣局會議精神。8月29日至31日開展了報名注冊工作，同時配齊教學必須設備，做好校園衛(wèi)生工作，維修各班桌椅板凳。9月1日正式投入教育教學工作，9月6日舉行開學典禮。全校應到教師41人，現(xiàn)實到教師41人。教師按時上班 ，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、學生到校情況：
我校于8月29日當天早上8點，召開開學工作會議，要求各班主任做好控輟保學工作。我校應到學生736人，實到773名學生，其中一年級91人，二年級127人，三年級121人，四年級127人，五年級134人，六年級172人。全校學生到校情況良好，無輟學現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學。
3、認真組織3—6年級學生觀看“開學第一課” ，學生觀看后都深深受到教育。
4、各辦公室及各班教室、環(huán)境區(qū)域整潔、衛(wèi)生，校內無衛(wèi)生死角。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇四
尊敬的各位領導，各位同仁，大家好!
我是均楚鎮(zhèn)中心小學校長馬永良，今天我匯報的題目是“藍圖繪就，策馬揚鞭”。有不妥之處敬請各位領導同仁批評指正。
2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署為醴陵教育的明天繪制了美好的藍圖，為學校的工作指明了方向，為教育工作的開展提供了行動綱領。這正是:藍圖繪就，正當揚帆破浪；重任在肩，更需策馬加鞭。”今天我主要從“黨建鑄魂行動，強師賦能行動，質量提升行動”三個方面就我校開展情況做匯報。
一、黨建鑄魂行動。
我校堅持黨對教育工作的全面領導，深入貫徹黨的教育方針，始終把黨的政治建設擺在首位。
1、深入學習，確保教育領域始終成為堅持黨領導的堅強陣地。
期初，學校召開專題會議，組織教師學習黨的教育方針，并在3月7號舉行了“醴陵教育九大行動”專項考試，讓黨的教育方針政策深入人心。
學校從“班子領航、黨員帶動、童心向黨”三個層面，以“活動滲透、課程引領、黨員示范”為抓手，全力踐行“學生終身發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”辦學理念。大力加強紅色教育課程化實施，把愛國愛黨教育貫穿到學校工作的方方面面，以黨建引領學校教育高質量發(fā)展。
2、加強黨風廉政建設，創(chuàng)建清廉示范學校。
在每周例會上，我們進行了一系列的黨史學習、師德師風建設和清廉教育主題教育。學校以創(chuàng)建“清廉示范?！睘槠鯔C，制定了“清廉管理干部”“清廉班主任”“清廉教師”等一系列規(guī)章制度。結合評選了最美黨員、最美教師、最美班主任等活動，讓黨風廉政建設落地生根，同時學校充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀教師的引領示范作用，為教師潛心教書，靜心育人營造良好環(huán)境。
二、強師賦能行動。
有高質量的教師，才會有高質量教育，開展強師賦能行動。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師。
教學。
視野。利用醴籍名師株洲市賀家土小學龍潔校長所在團隊的資源優(yōu)勢，通過“師徒大本營”、“夢想助跑堂”兩校多次開展送教送培活動，加快教師專業(yè)化成長。我校是醴陵市小學語文、小學體育工作室基地校，鼓勵我校教師積極參加各級各部門舉辦的各項培訓活動，提高教師教學水平。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。
每月舉行讀好書交流分享活動，以提高教師的知識水平，豐富教師的文化底蘊，達到為課堂教學服務的目的。每周組織集體備課、觀摩研討課、寫教學反思、教后教學再設計。每周四的一二節(jié)是全校老師觀課議課時間（要求沒課的老師，同學科的老師調課必須參加）課前人人參與研課，積極參加聽課，課后個個參與評課，不分年級，全員參與，共同提高。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。
要求每個學科申報小課題研究，根據(jù)主題進行校本研修。
要求教師進行教育寫作，每學期不少于一篇論文，提高教師理論水平。
三、
質量提升行動。
全面提高教育教學質量，認真貫徹落實素質教育，讓學生全面健康的發(fā)展，是學校的最終工作目標和價值追求，是黨和國家賦予學校和教師的莊嚴而神圣的歷史使命，是教育工作者義不容辭的職責。
1、樹立以人為本，全面發(fā)展的質量觀。摒棄唯分數(shù)的質量評價體系，建立科學、全面的評價標準。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為辦學目標。德：通過舉行升旗，每周開展德育主題班團活動課、每年有師生同臺“紅歌頌祖國，唱響未來夢”紅歌賽，增加立德樹人的廣度和深度。智：我校大力推廣閱讀活動，打造書香校園，先后開展了“愛心圖書捐贈活動”“好書推薦”、“經典誦讀”、“親子共讀”、“晨誦展播”、“班級讀書會”、“閱讀手抄報競賽”等豐富多彩的讀書活動，使越來越多的學生養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習慣；校園里的書香也越來越濃郁。體：落實每天陽光體育一小時，開展形式各樣的體育社團活動。有男女足球社團，籃球社團，乒乓球社團，羽毛球社團、棋類社團。每年舉辦一屆運動會，舉辦“雛鷹杯”校園足球聯(lián)賽（分了高低年級兩個組別循環(huán)賽制，共34場比賽）。學生充分感受體育的樂趣。美：每年校園藝術節(jié)，推出書法、美術作品展和元旦文藝匯演。推進美育生活化、實踐化。勞：每周一次的大掃除，開展了“垃圾不落地，環(huán)境更美麗”活動組織學生校內衛(wèi)生清潔、校外街道清掃等集體勞動，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅毅品格。
2、狠抓教學常規(guī)，提高教育教學水平。
學校制定了多項考核制度，《均楚中心小學教師績效考核制度》《均楚中心小學教學常規(guī)考核制度》《均楚中心小學校本研修考核制度》。加強教學常規(guī)管理工作，每月教學常規(guī)檢查。
3、落實國家雙減政策，減輕學生作業(yè)負擔，全面提高教學質量。出臺了一系列雙減政策的管理制度?！蹲鳂I(yè)管理制度》《睡眠管理制度》《手機管理制度》《讀物管理制度》《體質管理制度》等。
四、困惑及打算。
困惑一、示范創(chuàng)建行動中，我校做為醴陵市閱讀深耕基地校（全市11所）我倍感榮幸也倍感壓力。感覺與閱讀深耕基地校標準還有不小的差距。主要存在的問題：
1、閱讀校本課程的開發(fā)與建設還不完善。
2、學生的閱讀氛圍不濃，家庭親子共讀氛圍不強，家長對閱讀的重要性不了解，導致有時漠視此項工作。
3、教師在閱讀方面的專業(yè)能力有待加強，特別是如何使用課程資源，整合課程資源，如何上好課，讓學生的閱讀興趣與能力有待提升。
我的打算：
1、通過擔當者南明集團的晨誦課程和整本書閱讀、長文挑戰(zhàn)、讀寫繪等課程，結合我校的實際情況解決我校閱讀課程開發(fā)與建設問題，讓老師們上課變得有據(jù)可依。
2、培養(yǎng)學生好的閱讀習慣。進一步保證閱讀時間的充足。每天20分鐘的晨誦、20分鐘的午讀、五分鐘的暮省和回家不少于半個小時的自主閱讀，每周一節(jié)的閱讀課，從時間上保證閱讀的時長，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
3、開展多彩的讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣，營造閱讀氛圍。
這個學期將開展校園閱讀節(jié)、閱讀主題活動展示、經典誦讀活動、好書推薦等活動的開展，有效的促進了閱讀興趣。通過擔當者在我校捐建的閱讀創(chuàng)想中心（目前全市只有兩所），加上原有的閱覽室，和班級圖書角、學校處處有書讀。很好的營造閱讀氛圍。
4、加強教師自身的閱讀引領。學校開展了《給教師的建議》《準備》兩本書的整本書共讀4月26日世界讀書日舉行，鼓勵教師進行專業(yè)書籍的閱讀，定期開展閱讀分享，讓老師們從任務到習慣、從被動到主動。
困惑二、家庭教育行動。學校對家庭教育的指導服務不夠，特別是留守兒童的教育問題（約占學生總人數(shù)的60%，有350人左右）。存在的問題：1、爺爺奶奶的文化水平不高，思想觀念落后和學校缺少溝通，對學校工作不理解不支持。2、大多數(shù)留守兒童的心理、行為習慣都存在很大的問題。
我的打算：
1、定期開好家長會，加強家校之間的聯(lián)系，加強學校對家庭教育的指導服務。
2、組織全校教師開展好家訪工作，對留守兒童的到訪率必須100%.掌握留守兒童的基本情況。
3、對留守兒童在心理上、生活上，學習上給予最大努力的關心幫助。定期開展留守兒童座談會，開展一幫一，一對紅等活動。組織留守兒童的足球、籃球社團，最大限度的解決留守兒童存在的心理、行為習慣問題。
我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好！我有理由相信，在各位領導和同志們的關懷和指導下，有我們全體教職員工團結合作，奮發(fā)圖強的精神，一定能落實2022年醴陵市教育工作九大行動方案的部署，辦好教育為人民，辦成人民滿意的教育！
藍圖繪就，正當揚帆破浪，重任在肩，更需策馬加鞭！
研發(fā)中心工作匯報材料篇五
幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學。以質量求核心，提高辦學水平。教育教學成績逐年提高。下面做簡要的工作匯報：
一、 學?；厩闆r
其中教學用房27間，占地810平米。教學輔助用房21間，占地630平米，其中前第一排為1999年建設。辦公用房6間，占地180平米。
學校有教學班17個，學生人數(shù)532人。教師34人，教師中有本科學歷11名，大專學歷13名，中師學歷10名，學歷合格率為100%。根據(jù)大綱要求我們開足開齊了各類課程。為使我校適應新形勢的發(fā)展，按照要求配齊了各室。設有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、少科室，接收室和播放室。各室面積達標，并按照要求配齊了各種器材和儀器，均達到國家標準，藏書13000冊，生均25冊，并且各室及各室器材都得到了充分的利用，并且收到了很好的效果。
二、重視整體規(guī)劃，改善辦學條件。
近四年來，為加強學校的基礎設施建設，多方籌措資金，改善辦學條件，共投入：35.1萬元。07年：新增置了電子備課室，購置電腦5臺，為了加快現(xiàn)代化教育步伐，增配了復印機，一體機，數(shù)碼相機，攝像機。添置辦公桌椅30套。
8.2萬元。09年：暑假將教室內屋頂全部翻新。購置圖書3500冊。共計7萬元。10年：學期初整個校園又安裝了校園廣播、校園監(jiān)控共計4.5萬元，為了突出校園文化氣息氛圍，我校又將校園圍墻粉刷，繪畫。翻修了廁所。修理門窗，破損桌凳共花費2.5萬元。09年投入盡4.5萬余元將幼兒園整修，并添置了4臺空調花費1.8萬元。
三、關注教師發(fā)展，優(yōu)化隊伍建設
1、 加強班子建設。為建設一支思想素質高，業(yè)務能力強，團結拼博，勇于創(chuàng)新的管理群體。我們注重班子的作風建設，努力提高管理水平。一是抓好理論學習，除了參加每周一次的教職工政治學習外，還有每周一的班子會上認真學習黨的教育方針、政策，用現(xiàn)代教育理論指導工作；二是抓好廉政建設，實行校務公開，凡是大宗物品的購置，需校務會議討論決定。班子成員平時樂于聽取教職工的意見建議，多作調查研究，以便不斷改進工作方法，以完善管理中的措施和方法。
設取得良好的成效，幾年來，我校教師在各方面取得較好的成績，陳敏華教師在市級英語課比賽中獲“一等獎”；蔣春英，葉特兩名學生的作品在廊坊市“奧運大搜集”活動中獲二等獎。近四年來，教師撰寫的論文在縣級以上發(fā)表或獲獎的論文有60多篇，教師的教學技能、作文、演講、課件制作在縣級以上比賽中多次獲獎。
四、扎實教學工作，優(yōu)化教育管理
1、抓好德育常規(guī) ， 提高德育工作的實效性
學校重視德育隊伍建設，校長總負責，副校長、少先隊總輔導員和學校骨干教師具體負責學校的德育日常工作。我們重視校園文化建設，精心布置宣傳欄，抓好班級布置，綠化美化校園，營造良好的德育氛圍，處處體現(xiàn)了教書育人，管理育人，環(huán)境育人。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇六
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、堅持科學發(fā)展觀,促進教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領導協(xié)調會，暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設，努力辦好每一所學校。結合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出xx名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設，培養(yǎng)高素質的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了總書記《大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學習交流，中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高；三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學、洛龍區(qū)實驗小學等學校實地考察學習，借鑒各校先進的辦學理念、科學規(guī)范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平；四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向學者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記總書記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標兵進行了表彰，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業(yè)務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓經費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務標兵3名，河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質性進展。
3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優(yōu)質課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講。中心校抽調評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手。本學期共評選校級優(yōu)質課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質課60節(jié)，教學能手24名，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學模式；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的`教學質量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽，中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規(guī)，推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展。
四、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金，積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后，今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學教學樓加固工程順利完工，學生暑假開學已投入使用；西吉小學閑置舊教學樓拆除，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質教育碩果累累，教育質量穩(wěn)步提高。
1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質課獲偃師市級獎勵56節(jié)，洛陽市級獎勵8節(jié)，省級獎勵1節(jié)。
2、在教師的精心輔導下，中小學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優(yōu)異成績。在全國數(shù)學、物理、化學能力知識競賽、華羅庚杯少年數(shù)學邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機制作大賽、迎奧運作文大賽等活動中，我鎮(zhèn)有3名學生榮獲國家級獎勵，16名學生獲省級獎勵，109名學生獲市級獎勵。
3、辦學水平不斷提高，教育質量穩(wěn)步上升。20xx年我鎮(zhèn)中小學適齡兒童入學率、鞏固率，均達到上級要求標準，小學畢業(yè)生全科合格率達97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮(zhèn)共向高一級學校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。
回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：
1、個別校長教育科研意識不強、學校管理創(chuàng)新意識不夠;2、教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，教學效果不理想；3、班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現(xiàn)象。
為進一步促進教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。春節(jié)前重點做好以下幾項工作：
1、12月19日，組織安排部分校長走出諸葛，到洛陽八中、實驗小學等先進學校實地考察學習，借鑒先進的管理經驗，使中小學校長不斷開闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開展學校工作。
2、12月26日，利用雙休日組織中小學班主任進行班級管理藝術專題培訓，逐步提高班主任的班級管理水平。
3、元旦期間開展迎新年教職工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大賽等文體活動，豐富教職工的文化生活，緩解教師的工作壓力，強化教師的合作意識，增強凝聚力，調動教師工作積極性。
4、深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。
5、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。
6、深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。
各位領導，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創(chuàng)新，為偃師教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
研發(fā)中心工作匯報材料篇七
東趙中心校位于瀟河北岸，榆次城東15公里處，全鄉(xiāng)有29個行政村，現(xiàn)有一所中學和東趙、李墕、上戈、蘇家莊四所小學。全鄉(xiāng)共有小學生696人，中學生404人，在職教職工138人，其中中學教師49人，小學教師72人，提前離崗教師17人。此外，我校還有44位離退休教師。近年來，我校認真落實優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，全面貫徹黨的教育方針，團結奮斗，有步驟、有計劃地推進教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在各方面取得了顯著的成績，現(xiàn)做如下匯報：
一、扎實開展我校的安全教育工作
1、百日安全大檢查
新學期一開始，我中心校就與各校校長、教師層層簽訂安全目標責任書，強化責任，堅持誰簽字、誰負責的原則，認真組織，促進了學校安全責任的落實。并及時組織相關人員對所轄各中小學學校的校舍、圍墻、食堂、宿舍、廁所、實驗室、電腦室、水電氣路、消防器材、體育活動器材等教學生活設施及校園周邊環(huán)境進行了一次全面細致的安全隱患大檢查，有效地排除了學校的各項安全隱患。
9月10日開始，我校按照省、市、區(qū)教育部門的有關要求，認真組織轄區(qū)內中小學開展了安全應急演練，制定和完善了各類活動的應急預案，加強了突發(fā)事件的應急管理，提高了學校的安全管理和防范水平。
2、校方責任險工作
為進一步做好全鄉(xiāng)校方責任保險工作，建立和完善校園事故應急
和學校的合法權益，根據(jù)省、市、區(qū)校方責任保險工作會議精神，我鄉(xiāng)五所學校做到了在校教職工和學生人人投保，投保率達100%，努力營造了安全教育與責任保險相結合的良好氛圍。
3、加強交通安全教育和管理工作
2011年10月9日下午，區(qū)教育局組織召開了“切實加強我區(qū)中小學幼兒園交通安全教育和管理工作”的會議，為貫徹落實本次會議精神，我校相關人員在會議結束后立即對我鄉(xiāng)五所學校全體學生上下學接送車進行了一次全面調查，并登記造冊，做到了不留死角，不漏一人，切實加強安全教育，提高了全體師生的交通安全意識。
自10月10日始，我校在全鄉(xiāng)范圍內開展了以交通安全教育為主題的“四個一”活動，即：上好一堂交通安全教育科，開好一次交通安全主題班會，組織好一次交通安全演講活動，召開一次交通安全主題的家長會，并與學生和家長簽訂了《中小學及家長安全承諾書》。
4、食堂食品安全工作
學校食堂衛(wèi)生安全直接關系到師生員工身體健康和生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，在區(qū)教育局、區(qū)防疫站等相關部門的高度重視和正確指導下，學校領導高度重視、制度健全、管理到位，學校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作取得了令人欣慰的成績。
品留樣，做到查有實據(jù)，第四、不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛(wèi)生安全。
經過一系列積極有效的工作，學校食品衛(wèi)生工作不斷提高，在今年晉中市食品安全檢查中，我鄉(xiāng)獲得第一名的好成績。今后，我們將進一步增強學校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識，積極努力工作，為我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
二、嚴格規(guī)范我校的辦學行為
1、規(guī)范招生和編班行為
我校根據(jù)晉中市“五個規(guī)范”要求，嚴格按免試、就進、劃片、分配的原則進行招生，并使用教育局統(tǒng)一編班軟件對本次應屆新生按照隨機分配的方法實行編班，達到了平均分班的效果。每學年各班都均衡配備教師，均衡編班教學，杜絕了重點班等違反規(guī)范辦學的現(xiàn)象。
學校嚴格執(zhí)行晉中市中小學學籍管理規(guī)定，積極實行學籍信息化管理，做到學籍有專人負責，學校已經建立了紙質和電子學籍檔案管理，學籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準確、上報及時。
我校嚴格執(zhí)行九年義務教育制度，對所轄學區(qū)內適齡兒童進行摸底清查，做到了中小學入學率100%，近年來，沒有學生流失情況的發(fā)生。
2、規(guī)范作息時間
1小時的體育活動時間。嚴格控制中學早晚自習，時間在1.5小時之內，并且學生自習時間不允許教師講課。我校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、規(guī)范課程設置
我校按照《義務教育課程設置實施方案》要求開齊了國家課程，地方課程，校本課程。尤其是綜合實踐活動，研究性學習，校本課程與音體美等課程在東趙小學和中學配備了專職教師，并將課程表上報到政教辦進行審核、監(jiān)督，確保各種課程開設全部到位。確保了學生素質的全面提高。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇八
申請人：所在單位：自治區(qū)社保局醫(yī)保中心申請時間：
年10月5日。
2013轉正申請書。
尊敬的黨組織：
我叫*******，是2012年12月被批準為預備黨員的，預備期為一年，到2013年12月預備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉正問題，現(xiàn)將我的轉正申請送上，請審查。
自從2012年12月批準我為預備黨員之后，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員幫助教育下，無論從政治上還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內一系列學習和活動，更加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到做一個合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想上入黨的問題。一年來我的收獲很大，主要是以下幾方面：
首先，明確了共產黨員必須把全心全意為人民服務的根本宗旨與生活工作中的實干精神結合統(tǒng)一起來。在入黨以前，我認識到共產黨員要全心全意為人民服務、要有遠大理想，要有為共產主義奮斗終身的精神，但是對這種理想和精神如何在現(xiàn)實中體現(xiàn)出來并不十分清楚。入黨后，經過一年來黨的教育，我認識到“為人民服務”、“遠大理想”和“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活緊密結合起來，為遠大理想而奮斗。作為我們醫(yī)保人員來說，就是認真刻苦學習各項理論知識和業(yè)務知識，結合自己的本職工作，為新疆各族人民做好實實在在的服務。
其次，明確了共產黨員必須積極擁護黨的政策，帶頭維護民族團結，為我區(qū)的民族團結事業(yè)做出貢獻。通過“7.5”事件以及入黨一年來所受的教育，我更加知道民族團結的重要性，也更加認識到了穩(wěn)定是福，**是禍，只有團結新疆才能發(fā)展。今后我將更加要立場堅定、旗幟鮮明，確保自己的一言一行都要有利于維護社會穩(wěn)定、民族團結和國家統(tǒng)一，積極響應黨的號召，落實政府要求，以自身的實際行動共同維護新疆來之不易的發(fā)展成果和安定團結的政治局面，在自己平凡的崗位上為我區(qū)的民族團結事業(yè)貢獻上一份力量。
第三，明確了當一名合格黨員，必須不斷提高為人民服務的本領。作為自治區(qū)社保局醫(yī)保中心的一名工作人員，提高為人民服務的本領，就是在自己的崗位上積極努力的為我區(qū)醫(yī)保事業(yè)做出貢獻。
回顧這一年來的預備期，自己按照上述要求做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的模范作用。但是，我也知道自己和其他模范黨員相比，還有很大差距。一些缺點在黨組織的幫助教育下克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩方面：一是和領導以及同事溝通的比較少；二是積極參加各項活動的積極性不是特別高。今后，我一定在黨組織和全體黨員的幫助下，采取有效措施，與各族同事積極溝通交流，豐富生活內容，除工作外，還要積極參加單位舉辦的各項活動。
今天，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書，但我愿意接受黨組織的長期考驗。
申請人：申請時間：
研發(fā)中心工作匯報材料篇九
尊敬的各位領導：
近幾年來，在縣、鎮(zhèn)政府的強力領導和教育主管部門的指導下，我校本著教育為先，育人為本，優(yōu)化教育教學的理念，帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校教育教學水平，以推動我?；A教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校工作匯報如下：
一、基本情況
我校占地面積33000平方米，校舍建筑面積2307平方米，生均7.4平方米。學校現(xiàn)有教職工32名（含特崗2名，掛靠1名，幼教1名），后勤人員8名。專任教師20名，在專任教師中具有大專學歷的有13名，中專學歷的有7名，教師學歷合格率達到100%。學?，F(xiàn)有學前班、一至三年級7個教學班級，學生318名（其中寄宿生304名）。開設有藏文、漢文、數(shù)學、思想品德、自然、法制、體育、音樂、美術、勞技、信息技術等課程。本校現(xiàn)有圖書7900冊，生均21冊。教學儀器生均值達46.3元，音體美器材生均值達37.76元；衛(wèi)星接收室1間，多媒體教室兩間，少先隊活動室兩間，音樂教室兩間，體育器材室兩間，美術器材室兩間。教學用電腦5臺（學生無電腦），教學用電視7臺，尚達不到教育教學需求。
二、教師專業(yè)配置情況
我校現(xiàn)有教職工32人，其中有專任教師20人。教師20人中，取得大專學歷的13人，中專學歷7名，學歷符合規(guī)定要求的比例為100%；專業(yè)配置中漢語文教師3名（含特崗1名）藏文教師18名（含特崗1名，幼教1名）化學1名（掛靠），體育1名，歷史1名（特崗）其中音美、信息技術教師都為兼任，無專任教師。
三、主要做法
上課無教案現(xiàn)象，嚴禁上課遲到、早退現(xiàn)象，確保上課質量。期末進行統(tǒng)考，嚴明考試紀律，實行獎勵制度，進一步提高了教師的整體素質及教育教學水平。
（二）、學?？记诠ぷ髀涞綄嵦帯W校嚴格按照上級指示，按時開學、放假。確保了校教育教學工作的順利進行。學校針對實際情況，制定了較為合理、規(guī)范的考勤制度，有效遏制了隨意遲到、早退甚至曠課的現(xiàn)象，增強了廣大教職員工的時間意識，提高了工作效率。
四、建立師生互動平臺，改革教學理念。
活動的開展，使學生形成遵紀守法、誠實守信、勤奮好學，講文明、懂禮貌、愛勞動的良好品行。
2、堅持對學生進行德育養(yǎng)成教育，使學生深入了解《中小學日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度的內容并能自覺遵守；加強班主任工作，及時召開班主任工作會議，作全面總結。公布各班量化考核結果，使班主任工作有指導性地進一步加強和完善。同時，班主任還經常家訪，通過與家長的聯(lián)系，使家長、社會和學校三方教育達到共識，從而形成了家校教育合力。以法制教育為主線，堅持不間斷地對學生進行法制教育，定期對學生進行了《未成年人保護-法》、《預防青少年犯罪》、《治安管理處罰條例》等法制講座。以黑板報、宣傳窗等媒體為渠道，豐富了校園文化生活，使德育工作的實效性得到逐步提高。
五、繼續(xù)做好各項常規(guī)工作，后勤服務工作。
1．在學校領導的指導下，繼續(xù)做好了總務處的日常工作，健全落實總務處人員的崗位職責，貫徹勤儉辦學方針，嚴格財務制度，合理使用各項經費。
2．熱情主動地做好了辦公用品、學習用品等的發(fā)放工作，急教師所急，想他人所想。在工作繁忙時，根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排好了工作順序。
3、加強對校產、電教設備的管理，發(fā)揮設備功能。
4、加大了校產、電教設備管理，確保了設備的正常使
用。
5、進一步做好了校舍、校產和電教設備的登記工作。嚴格執(zhí)行了物品采購、保管和注銷的手續(xù)。期初做好了各室財產交付使用記錄；期末做好了財產清點工作。
6、采購設備物品，按上級主管部門要求嚴格執(zhí)行。堅持質量第一，按時完成了采購工作，對教育教學工作中需要常備物資、材料有適當?shù)膸齑媪浚蛊湓趯W校教學中發(fā)揮出了最大的作用。
7、牢固樹立"衛(wèi)生第一、安全第一"的思想，不斷規(guī)范操作程序，上學年組織了一次從業(yè)人員衛(wèi)生知識操作技能的培訓，提高了食堂工作人員的業(yè)務技能，加強了團結協(xié)作，改進了服務態(tài)度和方法。
8、繼續(xù)強化了師生食品、飲用水的安全管理，把好了食品采購、加工和餐具消毒關，不斷提高了從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，保障了全體師生的健康成長。
9、加強了校園巡視，對存在安全隱患的校舍、設施、體育器材等及時進行了維修、排除。
六、多渠道爭取資金，改善辦學條件。
軌道。2017年先后積極籌措資金購置校園廣播，鋪設學校主干道，并開展綠化校園活動，改善了學生的生活條件和學習環(huán)境。2017年及2011年先后籌措資金購置電腦并給全校教師配備了筆記本電腦，并安裝寬帶網，使教師能用多媒體進行上課和上網查閱瀏覽信息，教育教學工作逐步走上了正規(guī)化、信息化。同時加強后勤服務質量，籌資購置切菜機、和面機等食堂設備，在提高食堂飯菜質量狠下功夫，力求讓師生吃得飽，穿得暖，保證師生食物結構變化和不同層次的需求。
七、存在的問題
一是學?；A設施建設尚不能適應現(xiàn)代教育的需求。 二是教師年齡結構不合理，年輕教師素質和責任心還有待進一步加強。
三是教師專業(yè)知識和業(yè)務素質有待提高。
八、今后打算
一是繼續(xù)鞏固和提高“教育教學”成果，把重點放在抓教學質量上來。
二是繼續(xù)采取多種形式，培養(yǎng)培訓優(yōu)秀骨干教師，抓教師業(yè)務和學歷的提高。
三是多渠道籌措資金。努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展。 四是全面推進學校規(guī)范化、精細化，挖掘學校教育內涵，創(chuàng)辦學校特色。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十
2012年我鎮(zhèn)中心校在縣教育局和教研室的關心和指導下，堅持以教學為中心，以新課改理念為導向，以教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學質量為宗旨，認真開展教學研究活動，做了大量的工作，取得一定的成效?，F(xiàn)將我們的主要做法匯報如下：
一、組織骨干教師送教下村?；顒?。
為了開發(fā)本地資源，發(fā)揮教學骨干的引領作用，構建適應新課改的、具有本地特色的課堂教學模式，大面積地提高教師的教學水平，我校于2012年春季學期組織了學科帶頭人，教學能手，中心校本部教學骨干陳玉娟、黃珍榮、熊侶達等八位教師到各村校上示范課，八個人分為兩個小組，每組（語文、數(shù)學各2人）負責到三個村校借班上示范課。所到學校均組織老師分科觀摩、評課、與上課教師互動交流。此項活動深受老師的歡迎，他們普遍反映：以往到外地聽課，看光盤上的優(yōu)秀課例，總覺得人家的經驗很好，但做起來很難。我們本地教師用我們的學生上課，很實在、很直觀，學起來比較容易。這次活動對老師們學習新理念，讓課改理念走進課堂起到了鼓舞和推動的作用。
二、組織開展“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽。
隨著現(xiàn)代遠程教育項目的實施，我鎮(zhèn)六所村完小都建立了電教室（模式1），中心校本部建立了簡易多媒體電教室（模式2）。為了充分發(fā)揮遠教技術資源在教學中的效益，引導教師積極使用遠教資源為教學服務，今年4月份，我校組織開展了“采用遠教技術，改進教學方法”的課堂教學競賽活動。競賽分初賽和復賽，初賽現(xiàn)在由各小學組織，由教研組推出選手參賽。（初賽旨在讓更多的老師能參加此次活動）然后每校推出兩名選手參賽（科目不限、語、數(shù)、圖、音均可）參賽選手在本校電教室采用遠教資源上課，中心校組織評委到各小學巡回評課，并組織老師觀摩。這次競賽激發(fā)了老師們學習，使用現(xiàn)代教學技術為教學服務的積極性，現(xiàn)在我鎮(zhèn)大部分中、青年老師都能使用光盤上課，教學內容的呈現(xiàn)方式更形象、更直觀、大大激發(fā)了學生學習興趣，提高了教學效益。同時為模式1升模式2打下基礎。
三、成立中心備課組，開展集體備課活動。
根據(jù)目前各村校同年級班數(shù)少，同年級同科開展集體備課比較困難的現(xiàn)狀，從2012年秋季學期開始，我們改變了集體備課的做法，由中心校牽頭，由各校同年級同科的老師參加，組成中心備課組，語文、數(shù)學各6個組，組長由中心指定期骨干老師擔任，每組每學期開展活動2-3次，由組長組織按以下幾個環(huán)節(jié)開展工作：確定課題--分頭主備--中心發(fā)言--集體研討--調整方案--分頭實施--總結提高。經過一學期的實踐，我們認為這樣的集體備課是切實有效的，一是同年級同科的集體研討更具有針對性。二是發(fā)揮集體的智慧集思廣益，大家通過對中心發(fā)言人設計的教案進行研討，得出既符合課程標準要求，體現(xiàn)課改精神又切合本地學生實際的教案，提高了教師設計教案的能力。三是對新教師或教學水平較低的教師起到了引領、幫扶的作用。使他們對如何確定教學目標，如何把握重點、難點、如何處理教材和選擇教法等方面的能力逐步得到提高。
四、開展四年級教材培訓。
今年是我們使用新課程實驗教材的第4年，經過幾年的學習和實驗，老師們已經積累了一定的新課程理念和使用實驗教材的經驗，所以這次培訓主要以典型引路為主，教材疏導為補。我們分別在靈口小學、周眷小舉行了新教材示范課，聽了黃翠萍、方東兩位老師的經驗介紹。語數(shù)輔導員作了四年級新教材疏導。通過聽課、評課、聽經驗介紹和教材疏導，使老師們明確了四年級新教材的編排特點，教學目標教學策略，為老師們實施新教材教學鋪平了道路。
五、開展教學、教研能力調研活動。
為了了解我鎮(zhèn)小學語文、數(shù)學老師的教學教研能力，以教研促教學，我中心校于2012年秋季學期分別對靈口小學、新桂小學進行了教學、教研能力調研。具體做法是：調研前兩周，被調研學校1--6年級語、數(shù)老師每人自定課題備好一節(jié)課，寫好教案（初稿）交教研組討論形成正式教案，調研時，用這份教案上一節(jié)公開課，中心校組織全鎮(zhèn)小學同年級同科的'老師來聽課、評課，參加聽課評課的老師每人填寫一張《課堂教學評分表》寫一份評課發(fā)言稿，交給聽課組組長，組長整理后，在大會上反饋。中心校對調研活動進行總結，并將《課堂教學評課表》及評課發(fā)言稿存檔作為教師教學教研能力和后一步制訂教研規(guī)劃的依據(jù)。
這項調研活動，改變了以往上研討課堂只是由少數(shù)課上得好的老師來承擔的做法，而是全員參與，平時上課一般或較差的老師也有上研討課的任務，這樣做一是促進這些老師鉆研教材改進教法；二是針對這些老師課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)進行指導，有針對性地幫扶這些老師提高課堂教學能力；三是發(fā)揮教研組的作用，推動集體備課的開展。
六、組織學科競賽，以競賽促教學。
為了了解教與學的情況，激發(fā)教與學的積極性，2012年12月，我校舉行了四年級數(shù)學、五年級語文競賽活動。具體做法是：各校按單人單座設立考場，全鎮(zhèn)交換監(jiān)考員、集中流水評卷。此次競賽設學生獎和指導老師獎，學生獎按參賽年級學生數(shù)的15%評出一、二、三等獎，發(fā)給榮譽證書和獎品。老師指導獎按所任班級的一分三率和獲獎率的總積分由低到高獎勵前五名，一等獎1名，二、三等獎各2名，發(fā)給榮譽證書。
通過競賽，使中心校了解到各校各班科教與學的真實質量，增進了校與校之間，老師與老師之間的相互了解，互相學習，增進了老師、學生的競爭意識，營造了“比、學、趕、超”的良好學習風氣。
七、督促指導各村校開展教研活動。
我們在做好以上幾項活動基礎上，還重視督促指導各村校開展教研活動，制定了學校教研活動呈報制度，要求各校在教研活動前2天向中心校報告，語、數(shù)輔導員盡量抽時間參加學校的活動。據(jù)統(tǒng)計，今年全鎮(zhèn)各小學共開展語文教研活動35節(jié)（次），其中春季學期16節(jié)（次），秋季學期19節(jié)（次）；共開展數(shù)學教研活動25節(jié)（次），其中春季學期11節(jié)（次），秋季學期13節(jié)（次）。
八、鼓勵教師認真總結教學經驗，撰寫教學論文。
我鎮(zhèn)中心校領導十分重視教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師認真總結經驗并提升到理論高度，寫出教育、教學經驗總結、論文或教學案例。中心校黎校長向老師們承諾：凡2012年老師的教學論文（案例）獲縣、市、區(qū)一、二等獎的，由中心校出評審費。這一承諾，大大激發(fā)了老師們的積極性，全鎮(zhèn)小學老師積極學習教育教學理論和課改理念，認真總結經驗，收集資料、()撰寫教學論文（案例），僅2012年上半年，全鎮(zhèn)小學共有72篇教育、教學論文（案例）參加縣、市、區(qū)的評比，有59篇獲獎，其中一等獎9篇，二等獎21篇，三等獎29篇。
存在問題：
一、成立中心備課組雖切實可行，但由于人員分散在各村校，集中比較困難，所以開展活動的次數(shù)較少，研討的問題不夠系統(tǒng)，內容不夠全面。
二、對校本教研的概念比較模糊，是以中心校為本，還是以村校為本。對村校的教研究如何組織，如何開展，我們經驗不足，指導不力。因此村校的教研內容比較散，比較隨意，有數(shù)量而收效甚微。
今后的工作思路：
一、繼續(xù)抓好中心校（鎮(zhèn)級）的教學研討活動，一年不少于4次。
二、組織力量參加來賓市組織的“推進農村校本教研的實踐研究”課題的子課題（待定）的研究。
三、抓好一至兩所村校的校本教研工作，以點帶面，推動全鎮(zhèn)各小學的校本教研全面開展。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十一
為了全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行新的義務教育法，規(guī)范辦學行為，推進素質教育的發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，再創(chuàng)中驛鎮(zhèn)中的輝煌，我校秋季開學上下齊心，快速上馬，給新的一學年來了一個開門紅。具體匯報如下：
我校全體教師通過暑期集訓，按中心校要求認真學習了“胡書記講話”、《教師師德規(guī)范》、以及“十查十看十不準”，認真撰寫心得筆記，，相互交流，取長補短，武裝了思想，增添了干勁，豐富了精神。我校8月30日和31日學生報名，學校全體教師66人冒雨迎接學生和家長，每個崗位上都有教師，教師的服務意識得到了家長的好評。9月1日上午全校上課，一切步入正軌。9月1日晚召開班主任會，了解到校情況，并安排布置家訪工作，督促極少未到校學生迅速返校。截止9月3日，全校到校人數(shù)達1152人。
為了認真履行新的義務教育法，貫徹黨的教育方針，學校常規(guī)教學認真按要求辦事，開足開齊課程，制訂好各種計劃，確定教師崗位責任目標，抓好培優(yōu)轉差工作，合理安排學生的課業(yè)負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
學校嚴格按上級精神辦事，不增收一分錢，教輔資料發(fā)放實行事先預約的市場模式，保險費的購買實行市場運作。中心校和我校多次開會嚴禁教師集體組織學生購買課外書籍。我校仍堅持對學生購買課外書籍不指導、不統(tǒng)購、不收費，不加重農民負擔。生活費實行按月?lián)嵔Y算，做到不贏利，并盡可能改善生活質量，且對一些學生實行生活費全免。
我校以中心校制訂的“安全法紀教育周”活動為契機，認真抓好學生德育和養(yǎng)成教育，制訂了中驛鎮(zhèn)中法紀安全教育周。
活動方案。
在第一次班主任會上，就要求各班在國慶節(jié)內，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生班級一日常規(guī)》，以及結合安全知識手冊，組織學生認真學習，寫出自己的心得，互相交流班主任要寫出。
活動總結。
并交流。同時，加強對男女生宿舍樓的管理，每天晚上每樓安排兩名老師陪值班。另外，我校又借新生入校的契機，組織全校學生進行體操、隊形隊列比賽，逐步樹立學生集體主義觀念和同學間的友愛協(xié)作精神，爭做德育標兵、文明標兵，確保學生間不出安全事故。
今年暑期學校將教學樓進行了整體裝修，消除了安全隱患，美化了育人環(huán)境，為建立平安和諧學校奠定了基礎。
學校結合中心校工作安排，組織召開了全校學生以“奧運精神激勵我”為主題的動員會，讓學生通過學習奧運健兒的拼搏精神，樹理想、定目標、造形象。
總之，學校將進一步以活動為載體來開展德育教育。
根據(jù)市教育局文件精神，我校堅持兩步輸送的原則，春季招生進入職校的人數(shù)為59。對未入職校學生，暑期和開學初，由彭校長、黃主任帶隊包干組織班主任家訪，又動員了一批學生進入職校，計29人。全學年入職校人數(shù)共88人。
總之，我校依據(jù)市教育局精神，在中心校領導的具體指導下，開學工作做到了有序、快速，各項工作順利開展。但也存在著一些問題，有待今后進一步努力。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十二
在各級領導的高度重視、關懷支持下，經過全體教職員工的共同努力，橫市鎮(zhèn)中心小學開學工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學起步快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?！胺彩骂A則立，不預則廢”。橫市中小人時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，有條不紊的做好了本學期開學的各項工作?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
一、不斷提升辦學品位，打造一流師資隊伍
本學期我校認真貫徹縣鄉(xiāng)教育工作會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，嚴格規(guī)范學校管理，堅持走內涵發(fā)展之路，不斷夯實基礎，為構建寧鄉(xiāng)西部品牌學校打下堅實基礎。
1、不斷提升辦學水平和檔次，密切配合各級政府建成了新的教學樓，完善了多項教育設施的配備，切實改善了辦學條件。學校行政組一幫人利用暑假休息時間加班加點，搞衛(wèi)生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學工作順利開展盡了最大的努力， 我們還緊密配合鎮(zhèn)中心校完成了幼兒園的搬遷工作。
2、建設團結高效、凝聚力強的教師隊伍和領導班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動，大手筆高標準在全鎮(zhèn)招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。
二、嚴格規(guī)范辦學行為，各項工作落在實處
我們于8月29日，召開了關于嚴格規(guī)范辦學行為的專題會議，傳達了縣局以及鎮(zhèn)中心校有關規(guī)范辦學行為的會議精神，重點落實班級質量、班額控制等工作，堅決杜絕家教家養(yǎng)、亂收費亂征訂等不良現(xiàn)象。我校嚴格按照縣局指定的推薦書目訂購教輔用書，嚴格按照物價局的標準收費，嚴格規(guī)范收費行為。所有的收費都在家長自愿的基礎上進行，未出現(xiàn)投訴事例。
我校還與中心校簽訂了規(guī)范辦學行為責任狀，同時我校的每一位老師均與學校簽訂了規(guī)范辦學行為承諾書。
三、嚴抓安全衛(wèi)生工作，確保師生萬無一失
1、安全工作方面
對學校建筑、教育設備設施的安全隱患進行了解兩次排查，并認真摸底了學校周邊環(huán)境安全的有關情況。
（2）“生命不保，何談教育”。學校領導高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，進一步健全安全管理網絡，切實加強安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學校安排專業(yè)人員對電路、餐飲設備、防護欄等設施進行了整修整改。開學初我校對全體學生進行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識教育。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實處。各班結合日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學生行為。
（3）在食品安全方面，我校規(guī)范采購、運輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負責檢查、記錄。后勤部積極配合各級部門，辦理了餐飲許可證，出臺了一系列的食堂管理制度、后勤工作計劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學校后勤部進行專人規(guī)范管理，無對外承包的現(xiàn)象。
（4）同時，我們在學生報到注冊時，各班清理造冊并登記了學生來回學校的出行方式，并與接送學生司機和學生家長簽訂了責任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進行接送學生車輛的護導工作。每組由兩個行政組成員和四位老師組成。早晨6點10到7點50，下午從2：30至5：30。
2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面
學校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區(qū)衛(wèi)生、整理教室、辦公室、功能室等。給學生一個溫馨清潔的開學環(huán)境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學生進行了徹底的大掃除。
四、認真落實常規(guī)工作，教學秩序井井有條
1、在鎮(zhèn)教育工作會議以后，我校迅速著手思考新學年的各項工作。立即召開了學校行政組會議，統(tǒng)一認識，明確目標，并進一步修訂學校工作計劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責任到人。緊接著便召開全體教職工大會。校長的學校工作報告鼓舞士氣，催人奮進。在學校工作計劃的統(tǒng)領下，各部門計劃紛紛醞釀成文，并在相應的范圍內，進行計劃宣講，落實相應措施。
齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴格控制課外作業(yè)量，注意體現(xiàn)作業(yè)的活動性、趣味性、豐富性相結合的原則，留給學生充分的自主學習的空間和時間。嚴禁用增加作業(yè)量的方式來懲罰學生；三嚴格控制班級學額，加強學籍的規(guī)范化管理。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇十三
安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹“安全第一，預防為主”方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環(huán)境，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。為全面建設安全、和諧、健康的教育環(huán)境，我校在安全方面所采取了以下措施：
成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
我校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學生家長的.一封信，建立了“學?！鐣彝ァ比Y合教育網絡；同時，定期與派出所、村委會治安隊對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環(huán)境。
1、每學期初，不但學校制訂了安全工作計劃，而且每班都制訂了安全每周工作計劃，并做到有目的、有備課、有教案進行上好安全課。
2、為了能做到快速、高效應對安全突發(fā)事件，學校還制訂了各種安全突發(fā)事件應急預案。
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。學生請假，必須由家長請示，并說明理由，學校才能同意。
4、加強與社區(qū)聯(lián)系溝通
學校經常會同派出所、村委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協(xié)調，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動安全工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經營現(xiàn)象。
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。
六、加強學校的防盜工作
1、利用視頻監(jiān)控和加強領導、保安員的值班工作。
2、學校辦公設備、器材實行“誰主管誰負責”、“誰使用誰保管”的管理辦法，如果在使用期間造成辦公設備器材（特別是電腦顯示器、主機、打印機、液晶電視、實物投影儀、筆記本電腦等）被盜的，由保管人、當事人或值班人員負責賠償。
3、加強門衛(wèi)管理，嚴格進出人員登記手續(xù)，禁止閑雜人員進入校園。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，精心安排，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
小鎮(zhèn)中心小學
______年______月______日
研發(fā)中心工作匯報材料篇十四
本學期學校德育工作，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況匯報如下：
一、加強師德建設，提高師表形象
打造一支合格過硬的教師隊伍是學校首要的工作。我校組織全體教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德》、《中小學教師十不準》等有關規(guī)章制度，每位教師都結合自己的理論學習實踐，撰寫心得體會。堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，引導教職工樹立正確的教育觀，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。另外我校開展了師德演講比賽、班主任經驗交流會等活動，眾說紛紜，教師們的見解獨特，風格各異，引人入勝，耐人尋味，探索出了一條教師交流，溝通的新路。
二、加強德育課題研究，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
山東省教學研究室“十二五”研究課題《以“校長為首，品德課程為主”構建小學德育課程體系》子課題《小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究》開題后，我校認真研究課題，并結合學校實際情況，進行逐步培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、加強學生習慣培養(yǎng)
（1）開學初，學生放學出校門時，許多家長堵在門口接孩子，造成了交通堵塞，使學生安全不能得到保障。針對這種情況，學校認為行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，為了切實抓好小學生的日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)小學生良好的行為習慣，我們田集中心小學今年開展了“養(yǎng)成文明站隊、安全離校習慣”的活動。秋季開學始，為了讓學生樹立安全意識，養(yǎng)成良好的習慣，學校利用周一升旗儀式為學生講解交通安全常識、違反交通安全可能產生的后果，及小學生應如何遵守交通安全等等。讓學生在思想上認識遵守交通安全的重要性，然后及時對學生離校精心安排，學校立即召開班主任會議，要求班主任開好班會，給每位學生發(fā)放一張《安全接送學生告家長書》，要求學生每天放學后在教室前分班整隊等候，各班老師負責整隊、帶隊出校門，每天門崗值日教室負責校門口秩序，校門開啟之后學生排隊按照從低年級到高年級逐次離校，學生必須到學校門口兩側的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負責檢查離校情況，對不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督糾正。一個月下來學生的離校井然有序，學生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習慣。
（2）強化行為 以防反復
明站隊、走路的好習慣也成了校園亮麗的風景線。
2、衛(wèi)生習慣勤督促
小零食是小學生們喜歡吃的食物，可是那些隨地亂扔的包裝紙就不那么討人喜歡了。這學期有一段時間學校到處散落著糖果紙，方便面包裝紙，酸溜溜什么的，剛剛打掃過的清潔區(qū)就被不自覺的學生給破壞了。為了糾正學生吃帶小食品、亂扔包裝紙的不良習慣，學校利用周一升旗的時間教育學生好的環(huán)境靠大家來保持，我們每個人都來做“彎彎腰”，看到校園內的紙屑、果皮、包裝袋，隨手撿拾保持校園內衛(wèi)生環(huán)境。在加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育的同時，我們十分注意做到三個結合：一是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學生一日常規(guī)”教育有機地結合起來；二是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與少先隊開展的“三星少年”活動結合起來；三是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與爭當合格小公民活動有機結合起來。一年來，學生勤學守紀、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標兵”。行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建設，提升學生的思想道德素質。
3、文明風景 快樂課間
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研發(fā)中心工作匯報材料篇十五
“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動開展以來，石峽灣中心小學按照“一年打基礎、兩年見成效、三年上臺階、四年奔小康、五年有突破”的工作目標，認真組織黨員干部，積極參與行動實施，全面落實各項惠民政策，取得了階段性成效，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、聯(lián)村聯(lián)戶基本情況
石峽灣中心小學共有27名教師，學生292名，六個年級，7個教學班。“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動中，我校共確定幫聯(lián)教師27人，幫扶學生27人。
二、加強組織領導，靠實工作責任。
全縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會召開之后，石峽灣中心小學黨委高度重視，及時召開黨委會議進行研究部署，于3月1日召開了全校“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員大會，傳達了省、市、縣有關會議精神，成立了由黨委書記任組長、校長任副組長，其他班子成員為成員的石峽灣中心小學“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動協(xié)調推進工作領導小組，并布置了專門的辦公室，確定了專職業(yè)務人員，制定下發(fā)了《“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作實施方案》，進一步靠實了工作責任，細化了工作任務，明確了工作措施，為活動的順利開展提供了可靠的組織保障。
三、加大宣傳力度，營造輿-論氛圍。
石峽灣中心小學把宣傳工作作為搞好“雙聯(lián)”行動的重要抓手，采取召開群眾會議、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、刷寫宣傳標語等通俗易懂和學生喜聞樂見的宣傳方法，真正使“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動家喻戶曉，人人皆知。
四、強化工作措施，確保工作成效。
一是摸清底子，理清發(fā)展思路。石峽灣中心小學主要領導帶頭深入基層、深入群眾，按照“雙聯(lián)”行動的具體要求，帶頭宣傳政策、調查摸底、查找問題、尋找貧因學生。
二是公開公平，找準幫扶對象。根據(jù)上級工作要求，對確定的對象在校內進行了公示，真正做到了公開、公正、公平。
四是落實措施，確保取得實效。幫扶工作完成后，石峽灣中心小學積極行動起來，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真落實幫扶承諾。
五、完善各項制度，建立長效機制。
一是幫扶學生登記制度。
建立結對幫扶等級制度，確立幫扶記錄。
二是幫扶學生效果反饋制度。
存在部分幫扶措施不到位、個別幫扶學生轉化不夠明顯、幫扶措施單一、挖掘發(fā)展?jié)摿?、增強“造血”功能的辦法不多等問題，在今后的工作中，我們將進一步加強領導，強化措施、細化任務、創(chuàng)新方法，使“雙聯(lián)”取得實實在在的效果。
自“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動開展以來，我校嚴格按照省、市、縣、鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動總體安排部署，認真落實各級會議精神，在行動部署上求嚴、氛圍營造上求濃、工作推進上求快、機制創(chuàng)建上求新、幫扶效果上求實，確保 “雙聯(lián)”行動扎實有序推進，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、基本情況
我校在校學生660人，教職工56人。根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動工作領導小組安排，具體承擔大峴社、回溝、上山、下山、徐灣、鴨溝、陽屲7個行政社的56戶貧困戶的聯(lián)系幫扶工作。自活動啟動后，我校根據(jù)教育發(fā)展實際，創(chuàng)新性開展“聯(lián)村聯(lián)戶聯(lián)學校、為民富民真惠民”行動，在幫扶對象上有特困戶、“兩困”生。在參與范圍、行動主體、聯(lián)系對象三個層面上拓展延伸，以“為民、富民、幫校、助生”為目的，促進了“雙聯(lián)”行動的扎實開展。
二、主要做法
（一）抓組織領導，“雙聯(lián)”行動快速推進
步安排。要求全體教職工要深刻領會本次全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的重大意義，把思想認識統(tǒng)一到省、市、縣、鄉(xiāng)的決策部署上來，高度重視，結合工作實際，圍繞政策法規(guī)宣傳、富民增收幫帶、促進教育均衡發(fā)展、幫扶教育貧困家庭（學生）等活動，促進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民” 行動扎實開展。
（二）抓學習宣傳，營造濃厚輿-論氛圍
一是研學會議精神，提高思想認識?！半p聯(lián)”行動的開展，引起了各界的高度關注和積極響應，我校教職工更是深受感染和鼓舞，通過領導解讀精神、集中導學，教職工自學精神、網絡（報刊）研學等多種形式的學習活動，使教職工對各級會議精神和雙聯(lián)行動重大意義有了深刻領會，掀起了研學會議精神，貫徹落實會議精神的高-潮。同時，隨著學習活動的廣泛開展和不斷深入，達到了準確把握“雙聯(lián)”行動工作重點，統(tǒng)一思想，提高認識的目的，為完成好“雙聯(lián)”行動各項任務奠定了堅實的思想基礎。
二是深化政策學習，提高工作能力。根據(jù)教職工長期從事教育教學指導工作，缺乏農村工作經驗的實際，要求教職工緊緊圍繞《方案》部署，加強對《政策宣講提綱》、《惠農政策一本通》等政策法規(guī)和致富信息的學習，提高政策知曉率和宣講水平，切實增強做好農村工作的本領。
（三）抓民情訪談，“雙聯(lián)”行動全面展開
好處、感受得到的實惠，同時將 “民情連心卡”及時配送到群眾手中，方便了群眾反映生產生活中存在的困難及需求，較好的完成了首次聯(lián)系對接工作。
至目前，我校教職工深入農戶家中開展民情訪談及聯(lián)系幫扶活動80人次。
三、存在問題及下步打算
在本次行動中，雖然我們取得了一定的.成績，但是距離上級黨委領導的要求和廣大農民的實際生活需要，還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一是部分群眾對雙聯(lián)抱有過高的期望，認為“雙聯(lián)”就是“發(fā)低?！保欢怯捎诮搪毠头龅哪芰Σ煌?，取得的成效也不同；三上幫扶行動組織不夠嚴密，幫扶教職工處于被動工作狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強。
下一步，我們將認真總結經驗，主要做好以下幾個方面的工作： 一是繼續(xù)加強政策宣傳，通過給群眾發(fā)放政策選編，積極向農民群眾宣傳省、市、縣、鄉(xiāng)委的一系列惠農政策，增強廣大農民的致富信心和致富能力，從本質上提高群眾發(fā)家致富的能力。
二是加大扶貧開發(fā)力度，切實解決群眾急需解決的問題。嚴格按照行動工作要求，力爭解決群眾最關心、最迫切的問題，對部分群眾提出的超過幫扶范圍的問題做好記錄，及時向有關部門申請解決。
三是強力推進教職工幫扶工作。在幫扶中，所有幫扶教職工認真記好“民情日記”，做到幫扶中積累經驗，用經驗提高幫扶措施，變被動幫扶為主動幫扶，確保幫扶取得實效。
研發(fā)中心工作匯報材料篇十六
按照縣教育局工作部署，二郎中心校結合自身實際情況，扎扎實實地做好開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行?，F(xiàn)對照《太和縣2017年秋季開學工作檢查和調研提綱》，結合教育局檢查組對我校開學工作的指導意見，將本學期開學工作情況匯報如下：
一、規(guī)范辦學情況
為了做好開學的各項準備工作，我校于8月27日召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據(jù)教育局工作要求制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午對全體教師暑期備課情況進行全面督查，收交學科計劃，檢查備課的數(shù)量與質量，保障教師上課有準備，教案超前一周。30日、31日組織組織學生報名，發(fā)放教材，確保9月1日正式上課?？倓仗帉πＩ徇M行安全排查，修理損壞的門窗，對所有教室、辦公用房進行了整理、維修，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為新來的教師添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作?？傊?，按照上級要求，做到了開學、上課準時，教材、簿本發(fā)放及時，各種規(guī)章制度、計劃、工作行事歷等提前制定，開學及時執(zhí)行，教師編寫教案超前，作業(yè)布置及批改按時，校園環(huán)境整潔、美觀。
同時，我校積極落實素質教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。同時，在開學之初，我校進一步規(guī)范了辦學行為，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為；不代收代辦保險和強制師生投保。本著教育公平、公正的原則和“以人為本”的原則，不設重點班，堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
二、師生管理情況
上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每周一公布，每月一評比。在教學上繼續(xù)實行《量化考評制度》，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的`提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
針對部分教師思想不安定，我校單獨找他們談話，杜絕了教師小病或無病請長假的現(xiàn)象，除三位確實不能上崗的同志外，現(xiàn)在所有教師都能堅守崗位。我們還利用暑期備課、政治學習開展了教師職業(yè)道德、行為規(guī)范教育，重溫了《中小學教師十不準》，時時提醒廣大教師嚴格遵守有關政策與制度。
對學生的管理業(yè)得到了加強。學校安排專人負責建立學生流動檔案，準確掌握學生動向，制定了切實有效的防輟控流措施，而且我校領導高度重視。在開學前夕和開學之初，中心校先后三次召開防輟控流工作會議，要求各位每天匯報流失生的去向與勸返情況，經過全體教師的共同努力，今年的學生流失現(xiàn)象極少。
三、經費管理情況
在上年度嚴把經費報批手續(xù)的基礎上，開學初，我校進一步強調經費管理和使用的手續(xù)和要求，所以開學時設立公示牌，明確收費標準，做到了無亂收費現(xiàn)象，而且收費使用票據(jù)規(guī)范，簿本費與學生收接及時。中心校及各中小學財務制度健全，經費開支手續(xù)規(guī)范，義保經費完全按照上級要求撥付與使用，無違規(guī)行為。
四、安全工作情況
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不參與危險的活動等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生及家長的安全意識得到了更進一步加強。
開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學校加強了食堂和宿舍的監(jiān)管力度。分管后勤的領導和值班教師，每天對宿舍和食堂進行督促檢查，并隨時做好記錄，隨時指出存在的問題，責令相關人員及時糾正。對校外租房住宿的學生，學校安排專人負責，及時排查、登記，不定期巡查，定期召開這些學生的會議，加強安全教育和良好行為習慣教育。
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研發(fā)中心工作匯報材料篇十七
稱桿鄉(xiāng)中心學校自辦學以來，學校數(shù)、學生數(shù)、教師數(shù)不斷得到發(fā)展和壯大，至1999年“普六”時，全鄉(xiāng)學校數(shù)已經發(fā)展到57所，幾乎遍及稱桿的村村寨寨，為經濟、社會的發(fā)展起到了一定的作用。但隨著教育體制改革的不斷深化，稱桿鄉(xiāng)的農村義務教育面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。從辦學的模式上看，傳統(tǒng)的“村村辦學、組組辦學，遍地撒網”的辦學格局難以適應教育發(fā)展的需要。一是村小校點分散，班額小，班級多，教育資源嚴重浪費；二是教師素質參差不齊，教育質量令人擔憂；三是由于一師一校校點山高坡陡，交通不便，信息閉塞，教師工作和生活條件極其艱苦，教師隊伍難以穩(wěn)定；四是由于缺少建設資金，校舍破爛不堪，設備實施不全，學校環(huán)境很難吸引學生，導致輟學率很高；五是由于缺少教師，部分特長學科如英語、計算機、體育等課程無法開齊，給學生的全面發(fā)展帶來很大影響。
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借用村委會房屋給師生用于工作、學習、生活。為此，科學合理調整學校布局，實行集中辦學，全面提高辦學效益和教學質量已經成為學校的一項重要任務。
2017年9月，中心學校根據(jù)、秘書長楊應楠同志到怒江調研時指出的：“科學規(guī)劃，合理布局調整校點，進行集中規(guī)模辦學”是落實科學發(fā)展觀的一項重要內容的指示精神和州縣教育主管部門的具體要求，按照《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施方案》和《稱桿鄉(xiāng)人民政府集中辦學實施細則》中的相關要求，把鄉(xiāng)內剩下的26所學校收縮為3所（中心完小、自把完和王瑪基完小），進行更進一步的校點優(yōu)化調整，為全面實現(xiàn)集中辦學目標走出了堅實的一步。
2017年8月13日，自把完小、王瑪基完小的全體師生順利撤并到中心完小，真正實現(xiàn)了集中辦學的目標。
學校占地17866平方米，總建筑面積9138平方米，現(xiàn)有35個教學班級，在校學生1635人。現(xiàn)有正式教職工123人，專任教師117人，其中本科學歷1人，大學學歷51人，小學高級教師48人。學校擁有縣學科帶頭人2名。
二、思想文化宣傳工作
（一）基本情況
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報、宣傳欄等主要宣傳載體，活動經費能夠足額保障，確保宣傳工作的順利開展。
（二）當前工作情況
近年來，學校結合宣傳思想文化工作的新形勢、新情況、新特點，從轉變觀念入手，增強了宣傳思想文化工作的動力和活力, 突出“三個結合”，在宣傳思想文化工作創(chuàng)新上下功夫，同時著力加強教師隊伍建設，打造了一支過硬的宣傳思想文化工作的“三型隊伍”，為開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面提供了堅實基礎和有力保障。
三個結合：
1.找準宣傳思想工作與發(fā)展的結合點
在工作思路創(chuàng)新上下功夫。宣傳工作作為學校的喉舌和窗口，要把宣傳思想工作放到整個工作大局中去謀劃，做到指導思想不偏離、工作原則不錯位，使宣傳思想工作置身于學校發(fā)展的大局下，找準切入點和結合點，實現(xiàn)了宣傳思想工作由虛到實、由無形到有形的轉變，使宣傳工作得到了進一步加強，為學校兩個文明建設營造了良好的輿-論氛圍。
2.找準宣傳思想工作與具體工作的結合點
在提高宣傳策劃創(chuàng)新能力上下功夫。宣傳水平高不高，關鍵看策劃水平高不高。宣傳思想工作就要在吃透精神、領會意圖上找好工作切入點，確定宣傳主題。今年，學校就提出了“加快科學發(fā)展、構建和諧校園”的宣傳主題，緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀、集中辦學、等系列活動展開宣傳工作。
3.找準個人發(fā)展、學校發(fā)展的結合點
在提高教師隊伍素質上下功夫。為了使宣傳思想工作能夠保持旺盛不衰的創(chuàng)新活力，學校始終堅持以人為本，以提高教職工隊伍綜合素質為重點，以實現(xiàn)個人進步、學校發(fā)展的`協(xié)調統(tǒng)一和相互促進為目標，積極組織開展了創(chuàng)建“學習型團隊”等活動，營造了濃厚的“工作學習化，學習工作化”環(huán)境氛圍。
三型隊伍：
1.強化培訓，打造“學習型”隊伍。
通過開展學習培訓、教學比武等豐富多彩的主題實踐活動，激勵教職工隊伍團結拼搏、奮發(fā)向上，讓宣傳思想文化工作在實踐過程中得到滲透和升華。如教職工職業(yè)道德的學習教育，十七大精神、科學發(fā)展觀都是對宣傳思想文化隊伍一次思想的大洗禮，理念的大升華。通過學習培訓教育廣大教育工作者認清新形勢，擔當新責任，克服困難，恪盡職守，打造了一支學習型隊伍。
2.苦練內功，打造“專業(yè)型”隊伍。
為提高教職工隊伍業(yè)務水平，學校每年都召開各種工作會議，講解如何提高教育教學質量、如何在工作中實現(xiàn)人生價值；加強了教職工隊伍的傳、幫、帶工作，讓業(yè)務精、經驗豐富的老教師當好年輕教師的“師傅”，充分挖掘 “新兵”的潛力，為人才培養(yǎng)營造了良好的平臺，全面提高了教職工隊伍的專業(yè)水平。
3.建規(guī)立制，打造“紀律型”隊伍。
學校著力建立健全各項規(guī)章制度，探索新的管理機制，倡導求真
務實之風。學校從制度建設入手，以制度管人，以制度約束人；從倡導公開、公平、公正入手，從真學實干入手，大力營造開拓進取、創(chuàng)新求實的工作氛圍，塑造了一支紀律嚴、作風正、工作實的紀律型教師隊伍。
三、下一步工作
迅速發(fā)展的社會形勢，職工群眾的新期待，要求宣傳思想文化工作要切實轉變服務理念，提高服務能力。如何進一步理清科學發(fā)展思路、實施科學發(fā)展舉措，發(fā)揮宣傳思想工作優(yōu)勢，把握主動權，打好主動仗，唱響主旋律，是擺在我們面前亟待解決的重大理論課題，更是實踐課題。
今后，在大力加強教職工隊伍建設方面，學校提出了 “創(chuàng)建一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”的任務目標。
一要在政治上堅定成熟。全體教職工要樹立政治意識、大局意識和責任意識，牢牢抓住科學發(fā)展觀的學習實踐活動，深刻領會當前形勢下做好宣傳思想文化和精神文明創(chuàng)建工作的重要性，堅定信念，牢記宗旨，加強學習，強化責任，全面提高工作能力和工作水平，推動學校宣傳思想文化工作再上新臺階。
二要在知識上不斷更新。樹立熱愛學習、終身學習的理念，堅持做到先學一步，多學一些，學深一點，加強對黨的宣傳思想理論、政策和法規(guī)的學習，加強先進的宣傳理念、技術和途徑的學習，始終跟上時代前進的步伐。
三要在事業(yè)上勇于開拓。立足學校 “大宣傳” “大文化”格局，
適應形勢任務的需要，更新思想觀念，敢于突破舊的思維方式，拓寬工作思路、改進工作方法，積極開拓、大膽創(chuàng)新，始終讓教育事業(yè)充滿生機與活力。
四要在工作上無私奉獻。充分認識肩負的歷史使命，在鞏固原有成績的基礎上，準確把握形勢，嚴格宣傳紀律，以更加有為的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，樂于埋頭苦干、甘于不記名利，用崇高的理想和堅定的信念激勵自己，在工作中下大力、吃大苦，有耐心、有鉆勁，找準工作的著力點，推動學校宣傳文化工作取得新進展、創(chuàng)造新成績、實現(xiàn)新突破。
在今后的工作中，學校將在上級黨委政府和教育主管部門的指導和支持下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，立足學校自身特點，加強教師隊伍建設、校園文化建設，大力推進精神文明建設，引導廣大教職員工自覺地把個人發(fā)展融入學校發(fā)展、社會發(fā)展之中，把學校發(fā)展和文化建設、精神文明建設等有機地結合起來，融為一體，形成合力，真正形成推動學校健康、科學、和諧發(fā)展的精神動力。