總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗和教訓的方式，可以讓我們從過去的錯誤中吸取教訓，不斷成長。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)？這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時的思路和結(jié)構(gòu)。
論文查重率太高改篇一
要想順利通過畢業(yè)，論文查重率結(jié)果就直接影響著能否順利畢業(yè)，論文查重率低至5%的畢業(yè)論文是怎么寫出來的？很多同學們都困擾如何寫出低查重率的論文？閱讀下文，希望學弟學妹能在論文查重方面少走一些彎路，快速順利畢業(yè)。
一、先明確兩個問題：
二、下載參考論文的方法。
百度搜索師大云端知網(wǎng)免費入口，可以在中國知網(wǎng)免費下載論文，不限學科分類，不限下載數(shù)量。這個是師大云端提供的登錄入口，在校內(nèi)校外都能正常使用，跟在學校圖書館下載論文一樣，簡單方便，無限制。
三、大量閱讀往屆論文的好處。
1、有助于明確課題研究方向；
2、有助于了解當前課題的研究現(xiàn)狀；
3、有助于明確課題研究的創(chuàng)新點；
4、有助于降低論文檢測重復率；
5、有助于了解論文的寫作格式；
四、學校檢測系統(tǒng)原理。
學校檢測系統(tǒng)由于是采用模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可能引起同一段落的文章檢測前后標紅不一致，這是正常的，所以請親們在修改標紅的時候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結(jié)構(gòu)。
五、常見的修改方法總結(jié)：
1.替換關(guān)鍵字。
2.打亂句子結(jié)構(gòu)3.改寫標紅的句子。
4.不要刪除標紅的句子。
5.不要改變標紅段落總字數(shù)。
6.關(guān)鍵字用同義替換。
六、重復率檢測建議。
1、學校學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
論文查重率太高改篇二
很多學校出臺了一個令人不爽的規(guī)定，所有碩士論文必須通過知網(wǎng)反抄襲檢測系統(tǒng)后才能答辯。
一時間，怨聲載道，民不聊生。
現(xiàn)在有的學校在本科生中也會隨機抽一些同學進行查重，弄得大家心里不爽。
看到大家一個個郁悶的樣子，特將自己珍藏的反查重對策加以總結(jié)，以解各位同學煩惱。
上策：外文文獻翻譯法實施方法：查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1.每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。
因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會出現(xiàn)抄襲的情況。
2.外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
中策：變換措辭另述法實施方法：將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞。
優(yōu)點：1.將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關(guān)鍵詞的重復，就不會被標紅。
2.對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
下策：google翻譯法實施方法：將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
下下策：轉(zhuǎn)換圖片法實施方法：將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。
因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。
理論對策：空格破拆法實施方法：將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的`，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
以上對策有的經(jīng)過實踐，有的是經(jīng)過理論總結(jié)的，分享一個論文查重的網(wǎng)站拷克網(wǎng)，希望可以幫到各位還在為論文糾結(jié)的同志們。
論文查重率太高改篇三
修改重復率或抄襲率論文經(jīng)驗：
查重原理。
1）知網(wǎng)查重時黃色文字引用紅色文章涉嫌剽竊。
（11）建議各位學校查重前網(wǎng)上先自費查遍檢測報告會對重復地方標紅先修改遍。
萬方數(shù)據(jù)庫全查出來重復率會低于知網(wǎng)5%知網(wǎng)連續(xù)13字樣算重復所查出來重復率較高。
好選擇用萬方先預查改完通過率般較高。
2、文字轉(zhuǎn)換表格表格邊框隱藏。
特別需要注意問題：
二、現(xiàn)有些網(wǎng)頁上也有多相關(guān)材料撰寫論文能能復制上面內(nèi)容比百度文庫、豆丁。
降低抄襲率率方法：
1劃分多小段落來降低抄襲率。
2.多書籍沒有包含檢測數(shù)據(jù)庫比論著摘抄3.章節(jié)變換能降低復制率。
只要多于20單位字數(shù)匹配致被認定抄襲修改方法：
知網(wǎng)檢測范圍：
國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫。
國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫。
國優(yōu)秀碩士學位論文。
全文數(shù)據(jù)庫國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫。
國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫國專利全文數(shù)據(jù)庫。
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明：
3．何防止學位論文學術(shù)端行檢測系統(tǒng)成人報復平臺。
4．小檢測單位句子每句里改動兩字檢測出來了。
6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)權(quán)威性。
因檢測結(jié)權(quán)威所要收費。
論文查重率太高改篇四
方法一：
改寫。
如今論文查重把關(guān)相當嚴格，要躲避論文“測謊儀”改寫的方法聽起來雖然有些笨，但卻是最實用的辦法。
東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過不了，這就需要你來改寫了。
意思就是要你每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的詞語，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。
方法二：
翻譯。
這種辦法要求英語水平較高。
因為跨語言類的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點，用自己的話翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過關(guān)的。
方法三：
取巧。
改寫也好，翻譯也好，都費時又費力。
一萬多字的論文改改寫寫，句句翻譯費時費力。
在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動操作環(huán)節(jié)，就可以了。
但這種方法僅限于理工科的論文。
方法四：
也是最通常的方法，查閱大量論文寫作資料，不要投機取巧，靠自己的實力來寫出一篇完美的論文。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
論文查重率太高改篇五
論文查重，參考文獻不選的。當然這里的論文查重，說的是用cnki知網(wǎng)的查重軟件，因為那個軟件相對于其他查重軟件，會智能一些。畢竟論文最終機檢也是用cnki查重，所以這點你不必擔心。如果是用paperpass檢測的話，可能就把參考文獻重復的算作抄襲率了。
1.換表達方式。
改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯關(guān)鍵句、增強句子間的關(guān)聯(lián)詞等。
注意：簡單的改變文字順序，或者修改一兩個字，或者加上一兩個詞，是無效的!!簡單的微調(diào)而不用自己的話表述是極易被發(fā)現(xiàn)的。
舉例：“一年之計在于春”，改為“一年之計在于春天”，這樣跟沒改沒有區(qū)別。
2.刪減重合文字。
在保證字數(shù)要求的前提下，刪減不重要的不影響整體論文的重合文字刪除。
3.翻譯。
最簡單的就是將外文文獻翻譯成中文。
4.文字轉(zhuǎn)化。
文字轉(zhuǎn)化為表格(表格重復率不計入總重復率中)。
5.引用。
將復制文字添加腳注或尾注，會被系統(tǒng)默認為引用。尾注或腳注的尾注一定要放在句號之內(nèi)。
注意：單純加個引號或者標個作者是沒有用的!必須添加腳注才會被視為引用而不是抄襲!
引用標號后，不要輕易使用句號。如果用句號，句號后面的就會進行檢測，一但是復制的就是抄襲，可以用分號替代。
6.文字截圖為圖片。
最不推薦的方法，覺得特別尤其十分不靠譜呀!將重合文字截圖插入論文里檢測(圖片沒有辦法查)，但字數(shù)會相應減少。
7.抄書。
一般書籍并不在檢測數(shù)據(jù)庫內(nèi)，所以復制書籍要比復制論文靠譜!但要小心資源庫里的論文也抄了這本書，那就抄到一起去了，還是會認定你是抄的!
9.加空格。
只適用于查重時上傳的論文，就是在字符間多加空格。但要是這樣給導師，估計導師會認為你是神經(jīng)病!
8.拒絕復制粘貼，原創(chuàng)!
相信自己最靠譜，有本事就原創(chuàng)。不過記得多補腦~。
最后，盡量不要找某寶檢測，或者找一些免費的檢測網(wǎng)站，不止不靠譜，而且不安全容易把論文泄露出去(是不是還有其他危險?)...
我們時常會發(fā)現(xiàn)知網(wǎng)查重報告顯示的總字數(shù)和我們實際word統(tǒng)計的字數(shù)相差甚遠。并且會出現(xiàn)知網(wǎng)報告比word統(tǒng)計多，也會出現(xiàn)知網(wǎng)報告總字數(shù)比word統(tǒng)計的少。那么什么原因?qū)е轮W(wǎng)查重報告總字數(shù)不一呢，今天小編就來分析下影響知網(wǎng)查重報告總字數(shù)的因素有哪些：
1、知網(wǎng)查重計算的總字數(shù)是word統(tǒng)計里的字符(計空格)，并不是單純的word統(tǒng)計里的字數(shù)。
2、知網(wǎng)查重時表格里面的內(nèi)容也會算字數(shù)，而簡單的word統(tǒng)計的時候一般表格統(tǒng)計不到字數(shù)。
3、每篇文章基本都會有英文摘要或者英文參考文獻，對于英文更占字符數(shù)了。一個字母就是一個字符，而word統(tǒng)計的時候是一個單詞算一個字。
4、知網(wǎng)查重系統(tǒng)是比較先進科學的，原創(chuàng)聲明，目錄，參考文獻等，知網(wǎng)查重的時候系統(tǒng)會自動剔除不參與正文檢測，因此在知網(wǎng)查重報告中顯灰色，也就是說這些灰色的部分并不會計數(shù)在知網(wǎng)查重報告總字數(shù)中。當然這要在word標準排版格式完全正確的情況下才會自動剔除，否則一樣會當成正文檢測而計入總字數(shù)中。那么“如何正確撰寫參考文獻?”
總結(jié)：簡單的.說影響知網(wǎng)查重報告總字數(shù)的因素有：統(tǒng)計方式，表格，英文部分，知網(wǎng)查重自動識別。
查重原理：
查重其實就是比對相同的字段。
將你要查重的論文和資源庫里的論文進行比對，將你要查重的論文中的相同/相似語句段落表出，計算復制比。
資源庫里的論文涵蓋學術(shù)期刊、碩博學位論文、重要報紙、重要會議論文、中國專利全文、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等，還包括外文文獻資源、港澳臺資源等。
比對內(nèi)容：
本論(包括摘要、關(guān)鍵詞、正文、附錄、研究成果、致謝等)。
論文目錄、原創(chuàng)聲明、參考文獻、腳注、圖片等不在檢測范圍內(nèi)。
比對方法：
多級比對方法。
以句子(以句號問標志)作為最小的比對單位，進行【句子-段落-全篇】多級對比。如果一句中超過13個字符與資源庫中論文相同或相似，就被視為“抄襲”。
另外，知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的靈敏度存在一個閾值5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
知網(wǎng)檢測的條件是5-8字單位以上的相似或抄襲都會被紅字標注，一句話語義有80%的相似也會被發(fā)現(xiàn)。
論文查重率太高改篇六
如何降低畢業(yè)論文的查重率，學會了，寫論文真是簡直了真正寫一篇論文，大量引用別人的東西是很正常的。能夠反映出作者的綜合能力強，說明作者已經(jīng)在此之前閱讀了大量的資料，這就是一個學習總結(jié)的過程。特別是碩士學位論文的第一章，肯定引用了很多論文，將一個問題徹底描述出來，后面才引出自己的觀點、方法、策略等等。如果第一章的引用少，沒有站在偉人的肩上，這樣的論文，質(zhì)量上是膚淺的。值得一提的是，在引文文獻資料時，又不得不面對另一個重要的問題——查重！查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了。查重軟件是中國知網(wǎng)cnki學位論文檢測系統(tǒng)tmlc/vip。其運作模式是將論文電子版輸入電子數(shù)據(jù)庫，然后數(shù)據(jù)庫會根據(jù)現(xiàn)有的所有存在的知網(wǎng)的或者網(wǎng)絡上的電子數(shù)據(jù)進行匹配，軟件檢測到如果有13個相同的字，就認為是雷同。
論文修改原則：
【3】改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。
【4】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
引用注意事項：
【1】如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標尾注的方式，在參考文獻中表達出來?！?】如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。
【3】也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。
【4】或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
【5】故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
【6】如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽。
竊了（盡管自己認為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
【7】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
【8】特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。
【9】如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章！
【10】以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。洋為中用，自古就是這樣。
最后強調(diào)一點，排版要規(guī)范。
獨家：論文檢測老師首次披露論文反抄襲秘籍。
1.檢測的復制對象范圍。
系統(tǒng)僅能檢測到復制cnki數(shù)據(jù)庫中論文的復制情況。因此，未被cnki文獻引用的專著、所有外文文獻，無法檢測到。（由此可見，這一論文檢測系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限，僅能檢測直接復制cnki文章的極度懶惰行為，算是對同學們學術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了。）。
2.超標數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)自動分段段落不超過30%。
全文復制比超過30%，很好理解，不多寫。
段落，是系統(tǒng)自動將受檢論文分為數(shù)段，老博論文一般分8至10段，小碩論文一般分3段。段落不超過30%，是為了防止檢測不出猛copy一長段，又猛原創(chuàng)一長段的情況（此時，僅靠全文復制比30%的監(jiān)督標準就不行了）。
有些同學搞不清狀況，用萬方檢測以為是知網(wǎng)檢測，在資料范圍上可能不如cnki那么全，檢測力度沒那么牛。所以，很多復制了的段落可能檢測不出，甚至檢測結(jié)果為0%！
系統(tǒng)做前期修改，最后在用知網(wǎng)檢測做最終定稿。切記：學校用什么檢測系統(tǒng)您就用什么檢測系統(tǒng)定稿。
論文查重率太高改篇七
發(fā)表論文查重率要低于多少?刊物的級別不同查重率的標準就不同，普刊通常要求不超過30%，核心刊物要求就比較高了，大多是不超過10%-15%之間，不少作者在提交論文之前都會自己先進行檢測，這也是一種保險的做法，但是面對與查重率及格線的紅線靠得太近的論文又不知如何下手修改，有幾種小技巧大家可以嘗試下。
就采用啰嗦法，將原句中省略的主語、謂語等添加全，哪怕多一個字，也能更勝一籌。在引用標號后，不要輕易使用句號，如果是句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
以上是一些降低論文重復率的小技巧，查重系統(tǒng)再嚴謹也是機器，我們在寫作修改的時候應當學會適當變通，引用他人的成果講究一定技巧，完全可以把重復率降至紅線以下，從而順利發(fā)表。
畢業(yè)論文檢測，論文重復率查重，各檢測系統(tǒng)及修改方法全程攻略!
1、正確選擇檢測系統(tǒng)。
原因：論文檢測系統(tǒng)五花八門，檢測網(wǎng)站也是良莠不齊(這就好比三級甲等醫(yī)院的收費肯定是比二級和基層醫(yī)院收費高，設備、技術(shù)、專家都不同嘛)，有時候既花了錢，還不能通過學校檢測，導致延遲畢業(yè)(通俗的講這就跟很多人貪便宜去小診所看病，醫(yī)不好變成大病的道理一樣)。
正確選擇檢測機構(gòu)和檢測系統(tǒng)是順利畢業(yè)的關(guān)鍵。
對策：
a去學校研究生處問下導師(免費，但是恐怕被老師k一頓，丟面子，而且不一定告知)。
b無論采用哪種方式都好，就是要搞清楚學校審核使用的檢測系統(tǒng)，才能對癥下藥。無論你是北大還是無名大，總之根據(jù)規(guī)則走，才能不摔跤。
c.如果查詢到學校用知網(wǎng)，但是只有經(jīng)濟能力用萬方預檢的同學，請務必從萬方數(shù)據(jù)庫引用參考文獻可以最大程度減少其他系統(tǒng)檢測的差異，切忌從cnki知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡引用!。
d.英文檢測的同學請?zhí)貏e注意：學校選的是哪種對比庫，盡量與學校一致，要是不清楚，可以問老師。如果沒有特殊要求，就是選用知網(wǎng)默認的數(shù)據(jù)庫全選了。
2、排好格式，生成目錄，做成word文檔。
a.簡單的說，如果學校要求你全文檢測，你弄個正文檢測，學校要正文檢測，你弄個全文檢測，機器不會講人情，這內(nèi)容不一樣結(jié)果一定不一樣。所以最好是做個好學生，按照學校要求的格式排好。萬事俱備，只欠檢測。(這要看各校的要求，盡量保持跟學校要求一致)。
就是分母增大，可能導致檢測結(jié)果偏低。為安全起見，同學們在檢測前一定要按照學校的要求自動生成目錄，求心安，求安全。(如果學校采用萬方檢測，就不用遵循此規(guī)則)。
c.，pdf格式是非常容易檢測結(jié)果出現(xiàn)亂碼的，而且不能確定亂碼部分沒有重復。(如果執(zhí)意要用pdf，后果自負哦!)。
二、論文檢測中的注意事項。
1、論文安全問題。
沒有人能保證你寫的論文方向跟別人沒有交集，只要有交集，哪怕全部是你自己寫的論文，那也很有可能被系統(tǒng)檢測出來重復。那么提前檢測要非常注意你的論文安全，防止被不良商家倒賣賺錢。有些同學被騙后“一朝被蛇咬十年怕草繩”。與其害怕，不如學會如何去甄別真正商家。
a、真正的.騙子不會費功夫搭建那么豪華的網(wǎng)站，更沒有像cnki知網(wǎng)論文檢測這樣人氣很高的人人網(wǎng)公共主頁。
b、借用羅浩的一句話：中國的消費者在與奸商們的長期斗爭中，已經(jīng)有了被騙恐懼癥。如果商家嚴格做到了承諾的每一件事情，客戶就會感動的淚如泉涌。激動得哭天喊地、奔走相告，推薦給認識的每一個人。
c、知網(wǎng)檢測的成本是很高的。cnki不能提供無限量的檢測，僅有少量名額，如果貪圖便宜而去幾塊錢的系統(tǒng)檢測，多檢測一次就多一次風險。
2、各個系統(tǒng)檢測注意事項。
cnki中國知網(wǎng)學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)vip/tmlc注意事項。
1)文件以“論文題目”命名，雙盲版學位論文中，所有作者、導師信息，個人簡況、致謝等信息均要求隱去。
2)請盡量調(diào)整好格式與交給學校檢測的文章一樣。
3)學位論文中所有參考或引用內(nèi)容，須按規(guī)定進行標引。
4)不要貪圖便宜合起來測，未告知合測或者執(zhí)意要合測的，導致結(jié)果不準的，自行承擔后果。
5)正版知網(wǎng)檢測多次重復檢測會有提前預警警告，部分學校發(fā)現(xiàn)使用提前檢測的記錄，會取消碩士學位資格，請?zhí)峤恢W(wǎng)檢測的同學了解。
cnki中國知網(wǎng)amlc/smlc期刊、發(fā)表論文注意事項。
1)此系統(tǒng)用于檢測期刊論文、職稱論文、已發(fā)表論文、待發(fā)表論文。
4)系統(tǒng)默認不去除作者。期刊論文如需去除引文作者，需提前告知作者姓名和單位。
1)拆分檢測使用的是知網(wǎng)小論文檢測系統(tǒng)，字符數(shù)限制1.2萬字符內(nèi)，學校使用“知網(wǎng)大學生檢測系統(tǒng)”的本科生慎用，因為本系統(tǒng)不包含大學生論文聯(lián)合比對庫。
2)知網(wǎng)統(tǒng)計與word統(tǒng)計不同，檢測時包含空格和字符數(shù)，如果文中表格和公式較多，請盡量減少字符至1萬字。
3)檢測前刪除個人信息、學校信息。
4)文件以“論文題目”命名。
萬方論文檢測注意事項。
1)提交前請刪除圖片，圖片不參與檢測。
2)萬方以字符數(shù)計算，包含空格，萬方統(tǒng)計與word統(tǒng)計的字數(shù)是不一樣的，提交前刪除封面、學位原創(chuàng)性聲明、萬方計算包含空格，減少字符數(shù)。
3)提交萬方檢測的同學，最好不要從萬方數(shù)據(jù)引用參考文獻。
4)萬方不能檢測英文，請不要提交英文論文。如果論文中有英文部分，可以刪除節(jié)省檢測費用。
5)萬方相似度結(jié)果為0%時，那么報告單將是空的。不會有任何論文內(nèi)容。請不要懷疑說準不準或者有沒有檢測。
6)萬方檢測不會保留記錄，請放心使用。
7)萬方檢測結(jié)果是pdf文件，要用pdf閱讀工具才能打開，您可以百度一個pdf閱讀工具。
三、論文檢測后的注意事項。
1、抄襲比(復制比)超過30%-50%。
a.如果學校規(guī)定是不能超過30%，那么你只需要修改紅字部分，即可達到要求，注意要改完所有紅字部分，不能再出現(xiàn)抄襲。
b.如果不做任何修改，知網(wǎng)檢測系統(tǒng)本身有3%的檢測浮動閥值，也就是說同一篇論文同一時間檢測結(jié)果會在上下3%浮動范圍內(nèi)浮動，你的論文的話原文不動學校檢測有可能是27%到33%之間的任何一個數(shù)值。非常危險。
c.如果學校規(guī)定不能超過10%，那么你的抄襲就非常嚴重，還需要經(jīng)過蠻長的修改才能降低百分比，至少需要檢測后修改，然后重復檢測2次，知網(wǎng)升級版已經(jīng)設置了防反抄襲功能，在第一次檢測中沒有標紅的內(nèi)容，在第二次檢測可能會出現(xiàn)新標紅，需要把兩次甚至三次檢測的標紅全部修改完畢，才能達到標準。
d.如果沒有掌握修改的技巧或者標準引用，可以咨詢骨灰級老鳥cnki知網(wǎng)論文檢測，我們做你的堅強后盾。
2、抄襲比(復制比)超過10%-30%。
那么恭喜你，抄襲不多，但是為了盡量減少抄襲比例，還需要把修改報告單中的紅字部分進行修改，想要投機取巧，或者偷懶可能造成的結(jié)果就是如果碰巧3%的檢測浮動閥值范圍就會變得很麻煩。
3、抄襲(復制比)低于10%。
首先恭喜你是個勤奮努力的同學，但是不要高興太早，很多學校不僅是看總的重復率，章節(jié)或者段落的重復率也很重要。除此之外，還要特別看重重復字數(shù)，哪怕你只有5%的重復率，但是重復字數(shù)卻五千以上甚至上萬，那是非常危險的。如果你是博士論文就需要特別慎重，最好是修改后再去檢測一次，時間在交學校前三天內(nèi)檢測，千萬不能存在僥幸心理。
4、關(guān)于論文抄襲修改的技巧。
網(wǎng)絡上有各種版本的知網(wǎng)抄襲修改技巧，其實這只是冰山一角，知網(wǎng)系統(tǒng)檢測規(guī)則有很多，并不是單純按照哪句話或者哪小段重復就給你標重復，在修改時候，不但要掌握良好的語文知識，而且要懂得領(lǐng)域?qū)I(yè)理論，了解正確引用，經(jīng)過實踐最有效的修改方法主要以下幾個：
1、如果你是理工科，表格數(shù)據(jù)很多，可以將表格轉(zhuǎn)換為圖形。
2、正確的，大膽的引用,如果是別人的就一定要尾注的。有兩種方式，直接用引號或句號。
3、不要刪除標紅的句子，徹底改寫，小學時，語文考試就考過這個題目，不要受原文語言的束縛，盡量要用自己的語言來寫。
4、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，別人的兩句話，尾注只能標注在第二句話的句號前的上標上。那么，第一句話因為末尾沒有尾注，所以直接被判定為抄襲。
5、將參考文獻放入到正文的節(jié)內(nèi)，正確插入引用，建議是掐頭去尾，去最后一個字，最前面一個字，然后再手工補上頭尾(因為可能不正確的格式隱含在頭字符內(nèi))。
論文查重率太高改篇八
馬上就到五月份了，大部分畢業(yè)生的論文已經(jīng)成稿，經(jīng)過無止境地修改潤色后終于定稿了，如果內(nèi)容方面沒有需要大改的，接下來需要進行論文查重，如果重復率在學校規(guī)定的范圍內(nèi)就會上交到學校進行檢測。下面為大家?guī)肀究普撐牟橹芈识嗌俸细?，快來看看吧?BR> 對于論文的重復率要求，很多學校也是不一樣的。
有的比較寬松，在20%-30%左右，超過的需要導師簽字;有的則要求論文的重復率控制在5%-10%以內(nèi)。
具體不同的學歷或者不同的學校對論文檢測重復率的要求都是不同的：
本科論文重復率30%可申請答辯;15%可申請院優(yōu)秀論文;10%可申請校級優(yōu)秀論文;25%有一次不超過5天的修改機會，修改后檢測不通過延期答辯。
碩士研究生論文重復率20%可直接申請答辯;40%有一次不超過2天的修改機會，修改后檢測不通過延期答辯;40%直接延期半年。
博士研究生論文重復率10%可申請答辯;20%直接延期半年至一年答辯。
需要注意的是，學校采用的論文查重系統(tǒng)不同，得到的重復率結(jié)果也是有區(qū)別的。
這是因為每個系統(tǒng)查找范圍不同，也就是說他們的數(shù)據(jù)庫收錄的資源是有區(qū)別的，如果你采用的論文查重系統(tǒng)剛好收錄了你參考的文獻，那么你的重復率結(jié)果查出來自然就比沒被收錄的系統(tǒng)要高。
然而，資源庫只是一方面，查出來的重復率結(jié)果高不一定就證明該論文檢測系統(tǒng)更準確，因為這其中還有一個算法的問題。
你以為你改幾句話，加幾個字，句子重新排列組合下，系統(tǒng)就檢測不出來了么?
以格子達論文查重系統(tǒng)來說，是因為其采用語義識別技術(shù)進行比對，只要兩個句子的相似度達到50%，就算作相似。
相似片段處為橙色字體說明此片段為輕度抄襲，可根據(jù)需要酌情進行修改;相似片段處為紅色字體說明此片段為重度抄襲，則需要全面進行修改。
不管學校采用的什么論文查重系統(tǒng)，答辯前自己進行論文自查是十分有必要的。
格子達免費論文查重系統(tǒng)提供的所有檢測服務都是免費的，并且檢測完成后將免費提供簡易報告，簡易報告可展示全文相似情況指標及40%的詳細相似內(nèi)容，并可在線修改40%的內(nèi)容，用起來實在很方便。
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。
對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，論文檢測該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的`前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
5、然而，gocheck論文檢測專家做到了業(yè)界領(lǐng)先，其“指紋比對加vsm+”算法能夠快速精準的命中并識別出檢測文件與比對源中的相似內(nèi)容，將語義比對由句子級降低到詞組級，并在能夠智能識別論文中的引用部分。
再加之，其海量的數(shù)據(jù)資源庫保證了檢測結(jié)果的精準性。
論文修改原則：
3、改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。
在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。
4、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
引用注意事項：
1、如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標尾注的方式，在參考文獻中表達出來。
2、如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。
3、也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。
4、或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
5、故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
6、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。
有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
7、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
8、特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。
9、如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章!
10、以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。
因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。
另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。
洋為中用，自古就是這樣。
最后強調(diào)一點，排版要規(guī)范。
獨家：論文檢測老師首次披露論文反抄襲秘籍作為工作的一部分內(nèi)容，我要負責教務處研究生和本科生學位論文學術(shù)不端行為檢測(也稱論文復制比檢測)。
所以每天很多同學都來詢問關(guān)于論文檢測的有關(guān)經(jīng)驗，不少同學對這一檢測很是忐忑不安，總是不停的詢問。
1.檢測的復制對象范圍。
系統(tǒng)僅能檢測到復制cnki數(shù)據(jù)庫中論文的復制情況。
因此，未被cnki文獻引用的專著、所有外文文獻，無法檢測到。
(由此可見，這一論文檢測系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限，僅能檢測直接復制cnki文章的極度懶惰行為，算是對同學們學術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了。)。
2.超標數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)自動分段段落不超過30%。
全文復制比超過30%，很好理解，不多寫。
段落，是系統(tǒng)自動將受檢論文分為數(shù)段，老博論文一般分8至10段，小碩論文一般分3段。
段落不超過30%，是為了防止檢測不出猛copy一長段，又猛原創(chuàng)一長段的情況(此時，僅靠全文復制比30%的監(jiān)督標準就不行了)。
有些同學搞不清狀況，用萬方檢測以為是知網(wǎng)檢測，在資料范圍上可能不如cnki那么全，檢測力度沒那么牛。
所以，很多復制了的段落可能檢測不出，甚至檢測結(jié)果為0%!
論文查重率太高改篇九
職稱論文的查重是具有一定工作年限的工作人員申報單位職稱的時候需要提交一篇論文，而該篇論文需要與文獻資源庫進行對比，查出重復率的過程。
職稱論文之所以要經(jīng)過查重，是為了確保該篇論文的原創(chuàng)性和新穎性達到可以申報職稱的標準程度，同時防止抄襲他人文獻資料的行為存在。
設立職稱論文查重制度，才能顯示出職稱申請評定的嚴謹性和一定的難度性。
在專業(yè)的論文查重系統(tǒng)中檢測出一片職稱論文的'重復率超出規(guī)定標準的話，首先可以判斷這篇論文的一大部分是抄襲或者借鑒他人文獻成果，而不是你自己的成果，說明你的誠信度與自創(chuàng)性不強，其次也是違反了職稱評定的標準，從而達不到職稱評定的要求，不能通過你的職稱申報。
現(xiàn)在國內(nèi)有非常多論文檢測的平臺。
像通遠科技在國內(nèi)率先推出以論文原創(chuàng)監(jiān)督為導向的gocheck專業(yè)論文檢測系統(tǒng)，gocheck論文檢測系統(tǒng)因為其在職稱論文評審中的快捷、方便和權(quán)威，這幾年被大家廣泛使用評審職稱論文，現(xiàn)在基本上所有的期刊雜志社都可以使用gocheck論文檢測系統(tǒng)來進行論文審核。
職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。
所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。
論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。
一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。
職稱論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合題材格式，以求進一步提高。
職稱申請人通過答辯，讓專家進一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。
所以職稱申請人心理上應把它看作一次鍛煉和提高的難得機會。
答辯注意事項：
一、儀表。
要注重儀表，給老師的第一印象很重要。
由于高會的人員會相對很專業(yè)，所以你如果穿的花里胡哨的去答辯，印象分肯定會很低。
打扮的專業(yè)一點，至于妝容，畫個裸妝看其來比較專業(yè)。
二、準備。
1、一定要把相關(guān)資料帶全、帶夠，別嫌沉，哪怕是沾點兒邊的也帶上，有備無患;。
2、答辯前把論文反復看n遍，越熟越好;。
3、要帶上手機或者手表，掌握時間就是掌握主動，把20分鐘占滿，論文以外的問題就算是最簡單的，在緊張的情緒下也會答錯或答不全，還有可能一個字也答不出來，除非你剛過cpa.
三、控制好自己的情緒。
1、答辯的評委有很大的隨即性，說不定是個和藹的，也說不定是一個很刁鉆的。
但是其實他們心里都有數(shù)。
不要在和藹的面前過于放松，也不要被過于刁鉆的嚇破了膽。
控制住自己的情緒，掌握主動性。
2、不要過于緊張，回答問題之前給個微笑，或者深呼吸一下，也是給自己緩沖時間。
答辯態(tài)度：
評委都是專家，如果對自己的論文沒有十足的把握請不要試水!
如果做實證研究，確保你的數(shù)據(jù)真實。
不要犯低級錯誤，否則會死得很難看。
3、虛心聽取意見，不要執(zhí)拗和爭辯。
不要急于為自己辯護，想好了有理有據(jù)才能自圓其說。
不要天真到認為評委理解不了你的論文，多數(shù)情況下都是你自己的文章有問題。
不要企圖通過無謂的辯護來為你的答辯添彩，殊不知這是弄巧成拙。
4、論文題目要規(guī)范，大小標題都要符合格式要求，否則評委們會針對這種常識性錯誤翻來覆去地說，其直接后果是你不再有機會聆聽他們關(guān)于你論文核心問題的指導性意見。
常見的錯誤：
論文格式問題、引言表述問題、文章結(jié)構(gòu)問題、致謝中的表達問題等。
5、回答問題要簡明扼要。
不要考驗評委的耐心。
你只是答辯一次，而他們每天要評審十來篇論文，想想吧!
6、與自己論文相關(guān)的理論和材料要準備充分，否則答辯場上你可能會手足無措，緊張會讓你失去正常的思維能力。
論文查重率太高改篇十
論文查重是用論文抄襲檢測軟件來進行的。
一般這個軟件會把你的論文分成一小段小段的。
然后把每一小段拿去和對比庫里的資料進行對比，如果能找到相同的，基本就能確認這一小段是抄襲的了，所有小段檢測完之后，會總結(jié)下，把所有抄襲的小段的字數(shù)統(tǒng)計出來，然后除以總字數(shù)就是抄襲率了。
目前，高校對于碩博士論文，需要通過抄襲檢測系統(tǒng)的檢測才能算過關(guān)。
對本科生來說，大部分學校也采取抽查的方式對本科論文進行檢測。
抄襲過多，一經(jīng)查出超過30%，后果嚴重。
輕者延期畢業(yè)，重者取消學位。
辛辛苦苦讀個大學，學位報銷了多不爽。
但是，查重軟件畢竟是人工設置的一種機制，里面內(nèi)嵌了檢測算法，我們只要摸清其中的機理，通過簡單的修改，就能成功通過檢測。
二、論文查重系統(tǒng)的工作原理是什么?
一般是檢索關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句的，對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.學術(shù)不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，論文檢測系統(tǒng)查重百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的.抄襲嚴重程度。
只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。
是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
有一個句子相似性的算法。
并不是句子完全一樣才判斷為相同。
句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
2.論文查重檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。
我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
比如像知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件，即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.安全原則。
現(xiàn)在大部分學校最終都用知網(wǎng)檢測，但是知網(wǎng)并不對個人用戶開放，而且，如果提前預檢，會在系統(tǒng)里存有記錄。
通過淘寶網(wǎng)，代查知網(wǎng)，又有可能將論文泄露。
一旦被論文販子上傳到網(wǎng)上，查重就100%，論文就費了。
所以安全不得不考慮。
2.實用原則。
很多人都認為，學校用啥檢測，我們就提前用啥檢測，殊不知，良好的系統(tǒng)檢測只是為了要最后那個重復率的數(shù)字，而其查重報告對于修改來說，根本不方便。
你都不知道是那幾個詞引起的重復。
3.修改原則。
論文修改，無非是同義換詞和同義換句。
因為，將一句話中造成重復的詞匯換掉，就有可能拯救了整句話。
這是最經(jīng)濟的修改方法。
五、論文查重，參考文獻引用的內(nèi)容還算嗎?
論文查重要看你索引的字數(shù)以及你們學校的規(guī)定。
索引的字數(shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學校的規(guī)定，有的學校查重的時候只看抄襲率，有時你引用自己的也算抄襲，的確很無奈。
有的學校查重的時候會看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。
所以最關(guān)鍵的還是要看學校會“怎么辦”。
當然，你最后查重用的是知網(wǎng)而不是萬方，所以萬方就算查重是0%也沒有什么權(quán)威性，因為二者的差距還是比較大的，所以我建議你用知網(wǎng)cnki去查重，這樣比較保險。
更重要的是，知網(wǎng)查重時很少會根據(jù)你的參考文獻而去排除你抄襲的引文，也就是說，你所引用的文字，在知網(wǎng)上還是算重復率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改。
六、論文查重是多少字相同計算一次?
12個字連在一起就算重復。
不過這東西繁瑣的，有時候因為專業(yè)術(shù)語什么的，12個字連在一起是常事，最后還要靠專家人工搞定。
如果你連字比較多，想辦法把話換個表達方式就可以了。
同時還有幾個字里就要有一兩個字不一樣，挺長的一個句子就一兩個字不一樣的話照樣能查出。
論文查重率太高改篇十一
相關(guān)內(nèi)容：
論文查重檢測多半是針對已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會議論文進行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡的一些文章。針對重復率較高的論文，我們應該如何進行論文修改呢?這里上學吧論文查重給大家分享一下大學生畢業(yè)論文查重修改技巧。
1、變化措辭法。
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
2、減頭去尾，中間換語序。
將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動句，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病。
3、轉(zhuǎn)換圖片法。
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格。
4、插入文檔法。
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
5、引用有兩種方式。
直接引用。短句子用雙引號擴起來;超過三行的獨立成段。
改寫(pharaphrase)。不需要引號。專有名詞、關(guān)鍵詞可以保留，形容詞副詞這些一定要換了，覺得不放心可以考慮主被動句之間的轉(zhuǎn)換。
6、原創(chuàng)。
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。基本上絕對不會擔心論文查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
論文查重率太高改篇十二
不論是本科畢業(yè)論文、碩博畢業(yè)論文，還是職稱論文、期刊論文等，只要是要求原創(chuàng)的文稿都可以用論文查重軟件進行查重，檢測看看文章的原創(chuàng)度到底有多少。
而畢業(yè)季是論文查重的高峰期，由于學校對畢業(yè)論文的重復率有所要求，因此，會對學生的畢業(yè)論文進行論文重復率查重。
對于第一次接觸論文查重系統(tǒng)的同學們來說，很多還處于一問三不知的狀態(tài)。
格子達論文查重系統(tǒng)是比較適合大學生自查的一款免費檢測系統(tǒng)，在初次檢測的過程中，大家總會遇到各種各樣的問題，了解以下四個問題，能助你快速進行論文查重。
問題一：論文原文不小心上傳到了自建庫怎么辦?
有很多同學開始沒弄明白自建庫的含義，自建庫是指你在提交論文檢測之前，可以把寫論文時借鑒過文章/片段或參考過的文獻資料(文檔格式支持doc/docx/txt等)上傳到系統(tǒng)【我的自建庫】中作為一個比對資源庫。
系統(tǒng)會將你送檢的論文優(yōu)先與你的自建庫進行比對，之后再與格子達系統(tǒng)的資源庫進行比對，這樣可以大大提高論文檢測的準確率。
如果你不小心將論文上傳到了自建庫的話，登陸賬號后，在頁面左側(cè)有【我的自建庫】欄目，直接點擊進入刪除你的論文原文即可，如果你已經(jīng)檢測了還有檢測報告，建議在【查看報告】中將檢測報告也進行刪除。
問題二：提交論文時標題輸不完對檢測結(jié)果有影響嗎?
標題和作者名填寫的內(nèi)容對檢測結(jié)果是沒有什么影響的，如果不放心，或者老師要求的你的論文檢測報告中的標題也必須是論文標題，而你的.論文標題又過長的話，可以先將論文標題直接命名為送檢文檔的標題，然后再將文檔上傳進行檢測，這樣你的論文標題即可在檢測報告中完整的顯示，不會有其他影響哦。
問題三：為什么系統(tǒng)顯示的字數(shù)與在文檔中的字數(shù)不一致?
格子達論文查重系統(tǒng)是按照字符數(shù)計算，如果出現(xiàn)字符數(shù)不一致的情況，可以先在。
wprd中統(tǒng)計字符數(shù)，記住不是字數(shù)。
如果還是不一致，可以看看自己的論文中是否有圖表等，刪除圖表后再上傳到系統(tǒng)進行檢測。
問題四：檢測報告無法下載怎么辦?
首先查看論文是否檢測完成，然后去賬戶中心查看系統(tǒng)是否已經(jīng)扣費，如果都顯示正常，換了瀏覽器還是一樣的話，可以點擊網(wǎng)頁上的在線客服圖標協(xié)助解決。
不管大家在使用格子達論文查重過程中遇到了什么問題，都可以直接點擊網(wǎng)頁上的在線客服圖標進行咨詢。
如何避免論文重復率過高【3】。
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。
對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
方法一：外文文獻翻譯法。
查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。
因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會出現(xiàn)抄襲的情況。
2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
方法二：變化措辭法。
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。
當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點：1.將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關(guān)鍵詞的重復，就不會被標紅。
2.對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法。
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法。
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。
因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。
方法五：插入文檔法。
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法。
將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法。
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。
優(yōu)點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
論文查重率太高改篇十三
論文查重是用論文抄襲檢測軟件來進行的。
一般這個軟件會把你的論文分成一小段小段的。
然后把每一小段拿去和對比庫里的資料進行對比，如果能找到相同的，基本就能確認這一小段是抄襲的了，所有小段檢測完之后，會總結(jié)下，把所有抄襲的小段的字數(shù)統(tǒng)計出來，然后除以總字數(shù)就是抄襲率了。
目前，高校對于碩博士論文，需要通過抄襲檢測系統(tǒng)的檢測才能算過關(guān)。
對本科生來說，大部分學校也采取抽查的方式對本科論文進行檢測。
抄襲過多，一經(jīng)查出超過30%，后果嚴重。
輕者延期畢業(yè)，重者取消學位。
辛辛苦苦讀個大學，學位報銷了多不爽。
但是，查重軟件畢竟是人工設置的一種機制，里面內(nèi)嵌了檢測算法，我們只要摸清其中的機理，通過簡單的修改，就能成功通過檢測。
二、論文查重系統(tǒng)的工作原理是什么?
一般是檢索關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句的，對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.學術(shù)不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，論文檢測系統(tǒng)查重百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的.抄襲嚴重程度。
只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。
是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
有一個句子相似性的算法。
并不是句子完全一樣才判斷為相同。
句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
2.論文查重檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。
我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
比如像知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件，即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.安全原則。
現(xiàn)在大部分學校最終都用知網(wǎng)檢測，但是知網(wǎng)并不對個人用戶開放，而且，如果提前預檢，會在系統(tǒng)里存有記錄。
通過淘寶網(wǎng)，代查知網(wǎng)，又有可能將論文泄露。
一旦被論文販子上傳到網(wǎng)上，查重就100%，論文就費了。
所以安全不得不考慮。
2.實用原則。
很多人都認為，學校用啥檢測，我們就提前用啥檢測，殊不知，良好的系統(tǒng)檢測只是為了要最后那個重復率的數(shù)字，而其查重報告對于修改來說，根本不方便。
你都不知道是那幾個詞引起的重復。
3.修改原則。
論文修改，無非是同義換詞和同義換句。
因為，將一句話中造成重復的詞匯換掉，就有可能拯救了整句話。
這是最經(jīng)濟的修改方法。
五、論文查重，參考文獻引用的內(nèi)容還算嗎?
論文查重要看你索引的字數(shù)以及你們學校的規(guī)定。
索引的字數(shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學校的規(guī)定，有的學校查重的時候只看抄襲率，有時你引用自己的也算抄襲，的確很無奈。
有的學校查重的時候會看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。
所以最關(guān)鍵的還是要看學校會“怎么辦”。
當然，你最后查重用的是知網(wǎng)而不是萬方，所以萬方就算查重是0%也沒有什么權(quán)威性，因為二者的差距還是比較大的，所以我建議你用知網(wǎng)cnki去查重，這樣比較保險。
更重要的是，知網(wǎng)查重時很少會根據(jù)你的參考文獻而去排除你抄襲的引文，也就是說，你所引用的文字，在知網(wǎng)上還是算重復率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改。
六、論文查重是多少字相同計算一次?
12個字連在一起就算重復。
不過這東西繁瑣的，有時候因為專業(yè)術(shù)語什么的，12個字連在一起是常事，最后還要靠專家人工搞定。
如果你連字比較多，想辦法把話換個表達方式就可以了。
同時還有幾個字里就要有一兩個字不一樣，挺長的一個句子就一兩個字不一樣的話照樣能查出。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
論文查重率太高改篇十四
對于所寫的職稱論文要求文章是原創(chuàng)的，抄襲率不能超過30%，這點也是最重要的，一般雜志社都會查抄襲率的。
關(guān)注一下當?shù)卦u職稱相關(guān)文件，看看有沒有什么特殊要求，例如有些地方發(fā)省級期刊和國家級期刊加分是不同的。
大部分刊物用知網(wǎng)系統(tǒng)查重，復制率不過的直接給出檢測報告，讓作者比對著修改，也有刊物不查重，這樣就要求作者自己保證文章的復制率了，可以先自行用萬方數(shù)據(jù)庫或者paperpass軟件檢測一下。
關(guān)于論文格式。
學術(shù)論文要求有摘要、關(guān)鍵詞、作者信息、正文、參考文獻，發(fā)表的時候都是看計空格的字符數(shù)，有圖表另算。
作者簡介格式：姓名，性別，出生年月，籍貫，學歷，職稱，研究方向，郵寄地址。
查重率太高的話，修改建議原則參考如下：
首先，要堅定信心，正如我說過的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的'，順著規(guī)律來，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純原創(chuàng)論文!
戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
了解了各個查重引擎的規(guī)律，就可以對癥下藥，分門別類的對付之。
方法如下：
插字、變換語法句式、更改關(guān)鍵詞、語言、表達方式的語種變化、原意復述、圖片替換。
好了，我分別介紹一下：
一、插字。
針對各個查重引擎連續(xù)x個字相同即抄襲的特點，可以每當其即將滿足這個臨界的字數(shù)時，立刻插入一個或多個文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗系統(tǒng)。
假設為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個字一插字，應用插字法，整個句子就會是改這樣：
a組經(jīng)過了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進而在手術(shù)后的第4周就已經(jīng)完全的填充好了關(guān)節(jié)軟骨的病灶與缺損區(qū)，而且與骨膜周圍的組織生長完好、連接緊密，在細胞的周圍伴生有典型的人體骨骼軟骨組織陷窩以及關(guān)節(jié)軟骨囊，且細胞的胞突十分明顯，觀察細胞后發(fā)現(xiàn)整個細胞都被膠原類的原纖維組織所環(huán)繞;字數(shù)增加了不少，抄襲率問題也迎刃而解。
二、變換語法句式。
這種方法不可單獨使用，應與其他的改重方法結(jié)合使用。
變換語法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會通過對一個句子主謂賓定狀補等語法結(jié)構(gòu)進行對比，如果出現(xiàn)一個句子中，主語、謂語、賓語關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會判定為抄襲!
這里的關(guān)鍵點是：排列的順序。
所以在改重時，切記要將句式語法打亂。
像陳述句改成疑問句，倒裝句修改，實詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實際上有著更多的礦質(zhì)化，同時顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點。
這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序為：
骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點。
采用此方法，將陳述句改為疑問句，同時打亂關(guān)鍵詞排列順序：
目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當然存在!骨骼中無論是較脆或是較老的，無一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點。
此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨使用。
三、更改關(guān)鍵詞。
這是一種有效改重方法。
它的原理是：所有查重引擎，都是通過對主謂賓定狀補等實詞或虛詞作為關(guān)鍵詞，連續(xù)兩個(少量較松的為3～4個)關(guān)鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。
那么這樣，就要更改關(guān)鍵詞了。
更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換。
比如原句：
醫(yī)護人員必須掌握小兒生理解剖特點和生長發(fā)育特點，了解小兒生理、心理狀態(tài)，對小兒骨科手術(shù)進行全方位的麻醉護理。
抄襲率100%。
應用更改關(guān)鍵詞方法，首先要找出關(guān)鍵詞：
僅名詞就有：醫(yī)護人員，小兒，生理解剖，生長發(fā)育，小兒心理，生理狀態(tài)，骨科手術(shù)，麻醉護理等。
開始更改!
救治者(替換醫(yī)護人員)應該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結(jié)構(gòu)(替換生理解剖特點)及成長規(guī)律(替換生長發(fā)育特點)，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態(tài))，實施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(shù)(組合后替換)。
應用該方法改重有個要求：即盡量不要用原來出現(xiàn)的文字。
四、語言、表達方式的語種變化。
這是一種較為投機取巧的改重方法。
即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫互換、英文字母大小寫或代入字母更替”的方法。
例如：
將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述hiv。
將原來的3.1415926，改成漢字大寫的三點一四一五九二六。
將原來的xyz坐標軸，改為kbm坐標軸。
五、原意復述。
這是改重的最高境界!
如果學弟學妹們掌握了這個方法，那就可以直接無視所有改重方法!
這種方法的原則是：
原來的字一個不用，原來的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂，原來的意思換一種說法說出。
可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。
當你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來，這樣改重后絕對沒有任何問題。
例如：嚴密觀察術(shù)后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。
改為：
外科治療后患者的創(chuàng)口會有流血與石膏脫落問題，應嚴格的跟蹤，防止出現(xiàn)創(chuàng)口處石膏與代謝廢物的破壞。
該方法屬高級技巧，需要反復練習才能掌握。
六、圖片替換。
如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會改重，或是懶得改重，
那么你就有必要研究下面的這個方法了。
就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。
這樣做，查重率是絕對沒問題的，因為任何查重引擎，只能對字符查重，圖片永遠顯示是抄襲率0%。
但是，這么做，會導致查重報告與word文檔里的字數(shù)不足。
所以，此方法限制性很大，只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數(shù)據(jù)分析、程序等專業(yè)性很強極難改重的文字。
而且由于各個單位提交論文都是有字數(shù)要求的，應用該方法時，要先確保自己的論文。
在扣除這部分“圖片標準文字”后，總字數(shù)仍然達標。
這就需要其他部分的填充了。
論文查重率太高改篇一
要想順利通過畢業(yè)，論文查重率結(jié)果就直接影響著能否順利畢業(yè)，論文查重率低至5%的畢業(yè)論文是怎么寫出來的？很多同學們都困擾如何寫出低查重率的論文？閱讀下文，希望學弟學妹能在論文查重方面少走一些彎路，快速順利畢業(yè)。
一、先明確兩個問題：
二、下載參考論文的方法。
百度搜索師大云端知網(wǎng)免費入口，可以在中國知網(wǎng)免費下載論文，不限學科分類，不限下載數(shù)量。這個是師大云端提供的登錄入口，在校內(nèi)校外都能正常使用，跟在學校圖書館下載論文一樣，簡單方便，無限制。
三、大量閱讀往屆論文的好處。
1、有助于明確課題研究方向；
2、有助于了解當前課題的研究現(xiàn)狀；
3、有助于明確課題研究的創(chuàng)新點；
4、有助于降低論文檢測重復率；
5、有助于了解論文的寫作格式；
四、學校檢測系統(tǒng)原理。
學校檢測系統(tǒng)由于是采用模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可能引起同一段落的文章檢測前后標紅不一致，這是正常的，所以請親們在修改標紅的時候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結(jié)構(gòu)。
五、常見的修改方法總結(jié)：
1.替換關(guān)鍵字。
2.打亂句子結(jié)構(gòu)3.改寫標紅的句子。
4.不要刪除標紅的句子。
5.不要改變標紅段落總字數(shù)。
6.關(guān)鍵字用同義替換。
六、重復率檢測建議。
1、學校學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
論文查重率太高改篇二
很多學校出臺了一個令人不爽的規(guī)定，所有碩士論文必須通過知網(wǎng)反抄襲檢測系統(tǒng)后才能答辯。
一時間，怨聲載道，民不聊生。
現(xiàn)在有的學校在本科生中也會隨機抽一些同學進行查重，弄得大家心里不爽。
看到大家一個個郁悶的樣子，特將自己珍藏的反查重對策加以總結(jié)，以解各位同學煩惱。
上策：外文文獻翻譯法實施方法：查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1.每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。
因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會出現(xiàn)抄襲的情況。
2.外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
中策：變換措辭另述法實施方法：將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞。
優(yōu)點：1.將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關(guān)鍵詞的重復，就不會被標紅。
2.對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
下策：google翻譯法實施方法：將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
下下策：轉(zhuǎn)換圖片法實施方法：將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。
因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。
理論對策：空格破拆法實施方法：將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的`，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
以上對策有的經(jīng)過實踐，有的是經(jīng)過理論總結(jié)的，分享一個論文查重的網(wǎng)站拷克網(wǎng)，希望可以幫到各位還在為論文糾結(jié)的同志們。
論文查重率太高改篇三
修改重復率或抄襲率論文經(jīng)驗：
查重原理。
1）知網(wǎng)查重時黃色文字引用紅色文章涉嫌剽竊。
（11）建議各位學校查重前網(wǎng)上先自費查遍檢測報告會對重復地方標紅先修改遍。
萬方數(shù)據(jù)庫全查出來重復率會低于知網(wǎng)5%知網(wǎng)連續(xù)13字樣算重復所查出來重復率較高。
好選擇用萬方先預查改完通過率般較高。
2、文字轉(zhuǎn)換表格表格邊框隱藏。
特別需要注意問題：
二、現(xiàn)有些網(wǎng)頁上也有多相關(guān)材料撰寫論文能能復制上面內(nèi)容比百度文庫、豆丁。
降低抄襲率率方法：
1劃分多小段落來降低抄襲率。
2.多書籍沒有包含檢測數(shù)據(jù)庫比論著摘抄3.章節(jié)變換能降低復制率。
只要多于20單位字數(shù)匹配致被認定抄襲修改方法：
知網(wǎng)檢測范圍：
國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫。
國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫。
國優(yōu)秀碩士學位論文。
全文數(shù)據(jù)庫國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫。
國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫國專利全文數(shù)據(jù)庫。
知網(wǎng)系統(tǒng)計算標準詳細說明：
3．何防止學位論文學術(shù)端行檢測系統(tǒng)成人報復平臺。
4．小檢測單位句子每句里改動兩字檢測出來了。
6．知網(wǎng)檢測系統(tǒng)權(quán)威性。
因檢測結(jié)權(quán)威所要收費。
論文查重率太高改篇四
方法一：
改寫。
如今論文查重把關(guān)相當嚴格，要躲避論文“測謊儀”改寫的方法聽起來雖然有些笨，但卻是最實用的辦法。
東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過不了，這就需要你來改寫了。
意思就是要你每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的詞語，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。
方法二：
翻譯。
這種辦法要求英語水平較高。
因為跨語言類的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點，用自己的話翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過關(guān)的。
方法三：
取巧。
改寫也好，翻譯也好，都費時又費力。
一萬多字的論文改改寫寫，句句翻譯費時費力。
在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動操作環(huán)節(jié)，就可以了。
但這種方法僅限于理工科的論文。
方法四：
也是最通常的方法，查閱大量論文寫作資料，不要投機取巧，靠自己的實力來寫出一篇完美的論文。
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論文查重率太高改篇五
論文查重，參考文獻不選的。當然這里的論文查重，說的是用cnki知網(wǎng)的查重軟件，因為那個軟件相對于其他查重軟件，會智能一些。畢竟論文最終機檢也是用cnki查重，所以這點你不必擔心。如果是用paperpass檢測的話，可能就把參考文獻重復的算作抄襲率了。
1.換表達方式。
改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯關(guān)鍵句、增強句子間的關(guān)聯(lián)詞等。
注意：簡單的改變文字順序，或者修改一兩個字，或者加上一兩個詞，是無效的!!簡單的微調(diào)而不用自己的話表述是極易被發(fā)現(xiàn)的。
舉例：“一年之計在于春”，改為“一年之計在于春天”，這樣跟沒改沒有區(qū)別。
2.刪減重合文字。
在保證字數(shù)要求的前提下，刪減不重要的不影響整體論文的重合文字刪除。
3.翻譯。
最簡單的就是將外文文獻翻譯成中文。
4.文字轉(zhuǎn)化。
文字轉(zhuǎn)化為表格(表格重復率不計入總重復率中)。
5.引用。
將復制文字添加腳注或尾注，會被系統(tǒng)默認為引用。尾注或腳注的尾注一定要放在句號之內(nèi)。
注意：單純加個引號或者標個作者是沒有用的!必須添加腳注才會被視為引用而不是抄襲!
引用標號后，不要輕易使用句號。如果用句號，句號后面的就會進行檢測，一但是復制的就是抄襲，可以用分號替代。
6.文字截圖為圖片。
最不推薦的方法，覺得特別尤其十分不靠譜呀!將重合文字截圖插入論文里檢測(圖片沒有辦法查)，但字數(shù)會相應減少。
7.抄書。
一般書籍并不在檢測數(shù)據(jù)庫內(nèi)，所以復制書籍要比復制論文靠譜!但要小心資源庫里的論文也抄了這本書，那就抄到一起去了，還是會認定你是抄的!
9.加空格。
只適用于查重時上傳的論文，就是在字符間多加空格。但要是這樣給導師，估計導師會認為你是神經(jīng)病!
8.拒絕復制粘貼，原創(chuàng)!
相信自己最靠譜，有本事就原創(chuàng)。不過記得多補腦~。
最后，盡量不要找某寶檢測，或者找一些免費的檢測網(wǎng)站，不止不靠譜，而且不安全容易把論文泄露出去(是不是還有其他危險?)...
我們時常會發(fā)現(xiàn)知網(wǎng)查重報告顯示的總字數(shù)和我們實際word統(tǒng)計的字數(shù)相差甚遠。并且會出現(xiàn)知網(wǎng)報告比word統(tǒng)計多，也會出現(xiàn)知網(wǎng)報告總字數(shù)比word統(tǒng)計的少。那么什么原因?qū)е轮W(wǎng)查重報告總字數(shù)不一呢，今天小編就來分析下影響知網(wǎng)查重報告總字數(shù)的因素有哪些：
1、知網(wǎng)查重計算的總字數(shù)是word統(tǒng)計里的字符(計空格)，并不是單純的word統(tǒng)計里的字數(shù)。
2、知網(wǎng)查重時表格里面的內(nèi)容也會算字數(shù)，而簡單的word統(tǒng)計的時候一般表格統(tǒng)計不到字數(shù)。
3、每篇文章基本都會有英文摘要或者英文參考文獻，對于英文更占字符數(shù)了。一個字母就是一個字符，而word統(tǒng)計的時候是一個單詞算一個字。
4、知網(wǎng)查重系統(tǒng)是比較先進科學的，原創(chuàng)聲明，目錄，參考文獻等，知網(wǎng)查重的時候系統(tǒng)會自動剔除不參與正文檢測，因此在知網(wǎng)查重報告中顯灰色，也就是說這些灰色的部分并不會計數(shù)在知網(wǎng)查重報告總字數(shù)中。當然這要在word標準排版格式完全正確的情況下才會自動剔除，否則一樣會當成正文檢測而計入總字數(shù)中。那么“如何正確撰寫參考文獻?”
總結(jié)：簡單的.說影響知網(wǎng)查重報告總字數(shù)的因素有：統(tǒng)計方式，表格，英文部分，知網(wǎng)查重自動識別。
查重原理：
查重其實就是比對相同的字段。
將你要查重的論文和資源庫里的論文進行比對，將你要查重的論文中的相同/相似語句段落表出，計算復制比。
資源庫里的論文涵蓋學術(shù)期刊、碩博學位論文、重要報紙、重要會議論文、中國專利全文、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等，還包括外文文獻資源、港澳臺資源等。
比對內(nèi)容：
本論(包括摘要、關(guān)鍵詞、正文、附錄、研究成果、致謝等)。
論文目錄、原創(chuàng)聲明、參考文獻、腳注、圖片等不在檢測范圍內(nèi)。
比對方法：
多級比對方法。
以句子(以句號問標志)作為最小的比對單位，進行【句子-段落-全篇】多級對比。如果一句中超過13個字符與資源庫中論文相同或相似，就被視為“抄襲”。
另外，知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的靈敏度存在一個閾值5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
知網(wǎng)檢測的條件是5-8字單位以上的相似或抄襲都會被紅字標注，一句話語義有80%的相似也會被發(fā)現(xiàn)。
論文查重率太高改篇六
如何降低畢業(yè)論文的查重率，學會了，寫論文真是簡直了真正寫一篇論文，大量引用別人的東西是很正常的。能夠反映出作者的綜合能力強，說明作者已經(jīng)在此之前閱讀了大量的資料，這就是一個學習總結(jié)的過程。特別是碩士學位論文的第一章，肯定引用了很多論文，將一個問題徹底描述出來，后面才引出自己的觀點、方法、策略等等。如果第一章的引用少，沒有站在偉人的肩上，這樣的論文，質(zhì)量上是膚淺的。值得一提的是，在引文文獻資料時，又不得不面對另一個重要的問題——查重！查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了。查重軟件是中國知網(wǎng)cnki學位論文檢測系統(tǒng)tmlc/vip。其運作模式是將論文電子版輸入電子數(shù)據(jù)庫，然后數(shù)據(jù)庫會根據(jù)現(xiàn)有的所有存在的知網(wǎng)的或者網(wǎng)絡上的電子數(shù)據(jù)進行匹配，軟件檢測到如果有13個相同的字，就認為是雷同。
論文修改原則：
【3】改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。
【4】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
引用注意事項：
【1】如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標尾注的方式，在參考文獻中表達出來?！?】如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。
【3】也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。
【4】或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
【5】故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
【6】如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽。
竊了（盡管自己認為是引用），所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
【7】可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
【8】特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。
【9】如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章！
【10】以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。洋為中用，自古就是這樣。
最后強調(diào)一點，排版要規(guī)范。
獨家：論文檢測老師首次披露論文反抄襲秘籍。
1.檢測的復制對象范圍。
系統(tǒng)僅能檢測到復制cnki數(shù)據(jù)庫中論文的復制情況。因此，未被cnki文獻引用的專著、所有外文文獻，無法檢測到。（由此可見，這一論文檢測系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限，僅能檢測直接復制cnki文章的極度懶惰行為，算是對同學們學術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了。）。
2.超標數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)自動分段段落不超過30%。
全文復制比超過30%，很好理解，不多寫。
段落，是系統(tǒng)自動將受檢論文分為數(shù)段，老博論文一般分8至10段，小碩論文一般分3段。段落不超過30%，是為了防止檢測不出猛copy一長段，又猛原創(chuàng)一長段的情況（此時，僅靠全文復制比30%的監(jiān)督標準就不行了）。
有些同學搞不清狀況，用萬方檢測以為是知網(wǎng)檢測，在資料范圍上可能不如cnki那么全，檢測力度沒那么牛。所以，很多復制了的段落可能檢測不出，甚至檢測結(jié)果為0%！
系統(tǒng)做前期修改，最后在用知網(wǎng)檢測做最終定稿。切記：學校用什么檢測系統(tǒng)您就用什么檢測系統(tǒng)定稿。
論文查重率太高改篇七
發(fā)表論文查重率要低于多少?刊物的級別不同查重率的標準就不同，普刊通常要求不超過30%，核心刊物要求就比較高了，大多是不超過10%-15%之間，不少作者在提交論文之前都會自己先進行檢測，這也是一種保險的做法，但是面對與查重率及格線的紅線靠得太近的論文又不知如何下手修改，有幾種小技巧大家可以嘗試下。
就采用啰嗦法，將原句中省略的主語、謂語等添加全，哪怕多一個字，也能更勝一籌。在引用標號后，不要輕易使用句號，如果是句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
以上是一些降低論文重復率的小技巧，查重系統(tǒng)再嚴謹也是機器，我們在寫作修改的時候應當學會適當變通，引用他人的成果講究一定技巧，完全可以把重復率降至紅線以下，從而順利發(fā)表。
畢業(yè)論文檢測，論文重復率查重，各檢測系統(tǒng)及修改方法全程攻略!
1、正確選擇檢測系統(tǒng)。
原因：論文檢測系統(tǒng)五花八門，檢測網(wǎng)站也是良莠不齊(這就好比三級甲等醫(yī)院的收費肯定是比二級和基層醫(yī)院收費高，設備、技術(shù)、專家都不同嘛)，有時候既花了錢，還不能通過學校檢測，導致延遲畢業(yè)(通俗的講這就跟很多人貪便宜去小診所看病，醫(yī)不好變成大病的道理一樣)。
正確選擇檢測機構(gòu)和檢測系統(tǒng)是順利畢業(yè)的關(guān)鍵。
對策：
a去學校研究生處問下導師(免費，但是恐怕被老師k一頓，丟面子，而且不一定告知)。
b無論采用哪種方式都好，就是要搞清楚學校審核使用的檢測系統(tǒng)，才能對癥下藥。無論你是北大還是無名大，總之根據(jù)規(guī)則走，才能不摔跤。
c.如果查詢到學校用知網(wǎng)，但是只有經(jīng)濟能力用萬方預檢的同學，請務必從萬方數(shù)據(jù)庫引用參考文獻可以最大程度減少其他系統(tǒng)檢測的差異，切忌從cnki知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡引用!。
d.英文檢測的同學請?zhí)貏e注意：學校選的是哪種對比庫，盡量與學校一致，要是不清楚，可以問老師。如果沒有特殊要求，就是選用知網(wǎng)默認的數(shù)據(jù)庫全選了。
2、排好格式，生成目錄，做成word文檔。
a.簡單的說，如果學校要求你全文檢測，你弄個正文檢測，學校要正文檢測，你弄個全文檢測，機器不會講人情，這內(nèi)容不一樣結(jié)果一定不一樣。所以最好是做個好學生，按照學校要求的格式排好。萬事俱備，只欠檢測。(這要看各校的要求，盡量保持跟學校要求一致)。
就是分母增大，可能導致檢測結(jié)果偏低。為安全起見，同學們在檢測前一定要按照學校的要求自動生成目錄，求心安，求安全。(如果學校采用萬方檢測，就不用遵循此規(guī)則)。
c.，pdf格式是非常容易檢測結(jié)果出現(xiàn)亂碼的，而且不能確定亂碼部分沒有重復。(如果執(zhí)意要用pdf，后果自負哦!)。
二、論文檢測中的注意事項。
1、論文安全問題。
沒有人能保證你寫的論文方向跟別人沒有交集，只要有交集，哪怕全部是你自己寫的論文，那也很有可能被系統(tǒng)檢測出來重復。那么提前檢測要非常注意你的論文安全，防止被不良商家倒賣賺錢。有些同學被騙后“一朝被蛇咬十年怕草繩”。與其害怕，不如學會如何去甄別真正商家。
a、真正的.騙子不會費功夫搭建那么豪華的網(wǎng)站，更沒有像cnki知網(wǎng)論文檢測這樣人氣很高的人人網(wǎng)公共主頁。
b、借用羅浩的一句話：中國的消費者在與奸商們的長期斗爭中，已經(jīng)有了被騙恐懼癥。如果商家嚴格做到了承諾的每一件事情，客戶就會感動的淚如泉涌。激動得哭天喊地、奔走相告，推薦給認識的每一個人。
c、知網(wǎng)檢測的成本是很高的。cnki不能提供無限量的檢測，僅有少量名額，如果貪圖便宜而去幾塊錢的系統(tǒng)檢測，多檢測一次就多一次風險。
2、各個系統(tǒng)檢測注意事項。
cnki中國知網(wǎng)學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)vip/tmlc注意事項。
1)文件以“論文題目”命名，雙盲版學位論文中，所有作者、導師信息，個人簡況、致謝等信息均要求隱去。
2)請盡量調(diào)整好格式與交給學校檢測的文章一樣。
3)學位論文中所有參考或引用內(nèi)容，須按規(guī)定進行標引。
4)不要貪圖便宜合起來測，未告知合測或者執(zhí)意要合測的，導致結(jié)果不準的，自行承擔后果。
5)正版知網(wǎng)檢測多次重復檢測會有提前預警警告，部分學校發(fā)現(xiàn)使用提前檢測的記錄，會取消碩士學位資格，請?zhí)峤恢W(wǎng)檢測的同學了解。
cnki中國知網(wǎng)amlc/smlc期刊、發(fā)表論文注意事項。
1)此系統(tǒng)用于檢測期刊論文、職稱論文、已發(fā)表論文、待發(fā)表論文。
4)系統(tǒng)默認不去除作者。期刊論文如需去除引文作者，需提前告知作者姓名和單位。
1)拆分檢測使用的是知網(wǎng)小論文檢測系統(tǒng)，字符數(shù)限制1.2萬字符內(nèi)，學校使用“知網(wǎng)大學生檢測系統(tǒng)”的本科生慎用，因為本系統(tǒng)不包含大學生論文聯(lián)合比對庫。
2)知網(wǎng)統(tǒng)計與word統(tǒng)計不同，檢測時包含空格和字符數(shù)，如果文中表格和公式較多，請盡量減少字符至1萬字。
3)檢測前刪除個人信息、學校信息。
4)文件以“論文題目”命名。
萬方論文檢測注意事項。
1)提交前請刪除圖片，圖片不參與檢測。
2)萬方以字符數(shù)計算，包含空格，萬方統(tǒng)計與word統(tǒng)計的字數(shù)是不一樣的，提交前刪除封面、學位原創(chuàng)性聲明、萬方計算包含空格，減少字符數(shù)。
3)提交萬方檢測的同學，最好不要從萬方數(shù)據(jù)引用參考文獻。
4)萬方不能檢測英文，請不要提交英文論文。如果論文中有英文部分，可以刪除節(jié)省檢測費用。
5)萬方相似度結(jié)果為0%時，那么報告單將是空的。不會有任何論文內(nèi)容。請不要懷疑說準不準或者有沒有檢測。
6)萬方檢測不會保留記錄，請放心使用。
7)萬方檢測結(jié)果是pdf文件，要用pdf閱讀工具才能打開，您可以百度一個pdf閱讀工具。
三、論文檢測后的注意事項。
1、抄襲比(復制比)超過30%-50%。
a.如果學校規(guī)定是不能超過30%，那么你只需要修改紅字部分，即可達到要求，注意要改完所有紅字部分，不能再出現(xiàn)抄襲。
b.如果不做任何修改，知網(wǎng)檢測系統(tǒng)本身有3%的檢測浮動閥值，也就是說同一篇論文同一時間檢測結(jié)果會在上下3%浮動范圍內(nèi)浮動，你的論文的話原文不動學校檢測有可能是27%到33%之間的任何一個數(shù)值。非常危險。
c.如果學校規(guī)定不能超過10%，那么你的抄襲就非常嚴重，還需要經(jīng)過蠻長的修改才能降低百分比，至少需要檢測后修改，然后重復檢測2次，知網(wǎng)升級版已經(jīng)設置了防反抄襲功能，在第一次檢測中沒有標紅的內(nèi)容，在第二次檢測可能會出現(xiàn)新標紅，需要把兩次甚至三次檢測的標紅全部修改完畢，才能達到標準。
d.如果沒有掌握修改的技巧或者標準引用，可以咨詢骨灰級老鳥cnki知網(wǎng)論文檢測，我們做你的堅強后盾。
2、抄襲比(復制比)超過10%-30%。
那么恭喜你，抄襲不多，但是為了盡量減少抄襲比例，還需要把修改報告單中的紅字部分進行修改，想要投機取巧，或者偷懶可能造成的結(jié)果就是如果碰巧3%的檢測浮動閥值范圍就會變得很麻煩。
3、抄襲(復制比)低于10%。
首先恭喜你是個勤奮努力的同學，但是不要高興太早，很多學校不僅是看總的重復率，章節(jié)或者段落的重復率也很重要。除此之外，還要特別看重重復字數(shù)，哪怕你只有5%的重復率，但是重復字數(shù)卻五千以上甚至上萬，那是非常危險的。如果你是博士論文就需要特別慎重，最好是修改后再去檢測一次，時間在交學校前三天內(nèi)檢測，千萬不能存在僥幸心理。
4、關(guān)于論文抄襲修改的技巧。
網(wǎng)絡上有各種版本的知網(wǎng)抄襲修改技巧，其實這只是冰山一角，知網(wǎng)系統(tǒng)檢測規(guī)則有很多，并不是單純按照哪句話或者哪小段重復就給你標重復，在修改時候，不但要掌握良好的語文知識，而且要懂得領(lǐng)域?qū)I(yè)理論，了解正確引用，經(jīng)過實踐最有效的修改方法主要以下幾個：
1、如果你是理工科，表格數(shù)據(jù)很多，可以將表格轉(zhuǎn)換為圖形。
2、正確的，大膽的引用,如果是別人的就一定要尾注的。有兩種方式，直接用引號或句號。
3、不要刪除標紅的句子，徹底改寫，小學時，語文考試就考過這個題目，不要受原文語言的束縛，盡量要用自己的語言來寫。
4、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，別人的兩句話，尾注只能標注在第二句話的句號前的上標上。那么，第一句話因為末尾沒有尾注，所以直接被判定為抄襲。
5、將參考文獻放入到正文的節(jié)內(nèi)，正確插入引用，建議是掐頭去尾，去最后一個字，最前面一個字，然后再手工補上頭尾(因為可能不正確的格式隱含在頭字符內(nèi))。
論文查重率太高改篇八
馬上就到五月份了，大部分畢業(yè)生的論文已經(jīng)成稿，經(jīng)過無止境地修改潤色后終于定稿了，如果內(nèi)容方面沒有需要大改的，接下來需要進行論文查重，如果重復率在學校規(guī)定的范圍內(nèi)就會上交到學校進行檢測。下面為大家?guī)肀究普撐牟橹芈识嗌俸细?，快來看看吧?BR> 對于論文的重復率要求，很多學校也是不一樣的。
有的比較寬松，在20%-30%左右，超過的需要導師簽字;有的則要求論文的重復率控制在5%-10%以內(nèi)。
具體不同的學歷或者不同的學校對論文檢測重復率的要求都是不同的：
本科論文重復率30%可申請答辯;15%可申請院優(yōu)秀論文;10%可申請校級優(yōu)秀論文;25%有一次不超過5天的修改機會，修改后檢測不通過延期答辯。
碩士研究生論文重復率20%可直接申請答辯;40%有一次不超過2天的修改機會，修改后檢測不通過延期答辯;40%直接延期半年。
博士研究生論文重復率10%可申請答辯;20%直接延期半年至一年答辯。
需要注意的是，學校采用的論文查重系統(tǒng)不同，得到的重復率結(jié)果也是有區(qū)別的。
這是因為每個系統(tǒng)查找范圍不同，也就是說他們的數(shù)據(jù)庫收錄的資源是有區(qū)別的，如果你采用的論文查重系統(tǒng)剛好收錄了你參考的文獻，那么你的重復率結(jié)果查出來自然就比沒被收錄的系統(tǒng)要高。
然而，資源庫只是一方面，查出來的重復率結(jié)果高不一定就證明該論文檢測系統(tǒng)更準確，因為這其中還有一個算法的問題。
你以為你改幾句話，加幾個字，句子重新排列組合下，系統(tǒng)就檢測不出來了么?
以格子達論文查重系統(tǒng)來說，是因為其采用語義識別技術(shù)進行比對，只要兩個句子的相似度達到50%，就算作相似。
相似片段處為橙色字體說明此片段為輕度抄襲，可根據(jù)需要酌情進行修改;相似片段處為紅色字體說明此片段為重度抄襲，則需要全面進行修改。
不管學校采用的什么論文查重系統(tǒng)，答辯前自己進行論文自查是十分有必要的。
格子達免費論文查重系統(tǒng)提供的所有檢測服務都是免費的，并且檢測完成后將免費提供簡易報告，簡易報告可展示全文相似情況指標及40%的詳細相似內(nèi)容，并可在線修改40%的內(nèi)容，用起來實在很方便。
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。
對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，論文檢測該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的`前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
5、然而，gocheck論文檢測專家做到了業(yè)界領(lǐng)先，其“指紋比對加vsm+”算法能夠快速精準的命中并識別出檢測文件與比對源中的相似內(nèi)容，將語義比對由句子級降低到詞組級，并在能夠智能識別論文中的引用部分。
再加之，其海量的數(shù)據(jù)資源庫保證了檢測結(jié)果的精準性。
論文修改原則：
3、改變句子的主動被動語態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。
在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測作為有力的檢測手段。
4、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
引用注意事項：
1、如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標尾注的方式，在參考文獻中表達出來。
2、如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。
3、也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。
4、或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
5、故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。
6、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自己認為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號。
有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
7、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。
8、特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。
9、如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章!
10、以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。
因為查重的數(shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。
另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。
洋為中用，自古就是這樣。
最后強調(diào)一點，排版要規(guī)范。
獨家：論文檢測老師首次披露論文反抄襲秘籍作為工作的一部分內(nèi)容，我要負責教務處研究生和本科生學位論文學術(shù)不端行為檢測(也稱論文復制比檢測)。
所以每天很多同學都來詢問關(guān)于論文檢測的有關(guān)經(jīng)驗，不少同學對這一檢測很是忐忑不安，總是不停的詢問。
1.檢測的復制對象范圍。
系統(tǒng)僅能檢測到復制cnki數(shù)據(jù)庫中論文的復制情況。
因此，未被cnki文獻引用的專著、所有外文文獻，無法檢測到。
(由此可見，這一論文檢測系統(tǒng)有很大的技術(shù)局限，僅能檢測直接復制cnki文章的極度懶惰行為，算是對同學們學術(shù)規(guī)范的最低限度的溫柔監(jiān)督了。)。
2.超標數(shù)據(jù)：全文及系統(tǒng)自動分段段落不超過30%。
全文復制比超過30%，很好理解，不多寫。
段落，是系統(tǒng)自動將受檢論文分為數(shù)段，老博論文一般分8至10段，小碩論文一般分3段。
段落不超過30%，是為了防止檢測不出猛copy一長段，又猛原創(chuàng)一長段的情況(此時，僅靠全文復制比30%的監(jiān)督標準就不行了)。
有些同學搞不清狀況，用萬方檢測以為是知網(wǎng)檢測，在資料范圍上可能不如cnki那么全，檢測力度沒那么牛。
所以，很多復制了的段落可能檢測不出，甚至檢測結(jié)果為0%!
論文查重率太高改篇九
職稱論文的查重是具有一定工作年限的工作人員申報單位職稱的時候需要提交一篇論文，而該篇論文需要與文獻資源庫進行對比，查出重復率的過程。
職稱論文之所以要經(jīng)過查重，是為了確保該篇論文的原創(chuàng)性和新穎性達到可以申報職稱的標準程度，同時防止抄襲他人文獻資料的行為存在。
設立職稱論文查重制度，才能顯示出職稱申請評定的嚴謹性和一定的難度性。
在專業(yè)的論文查重系統(tǒng)中檢測出一片職稱論文的'重復率超出規(guī)定標準的話，首先可以判斷這篇論文的一大部分是抄襲或者借鑒他人文獻成果，而不是你自己的成果，說明你的誠信度與自創(chuàng)性不強，其次也是違反了職稱評定的標準，從而達不到職稱評定的要求，不能通過你的職稱申報。
現(xiàn)在國內(nèi)有非常多論文檢測的平臺。
像通遠科技在國內(nèi)率先推出以論文原創(chuàng)監(jiān)督為導向的gocheck專業(yè)論文檢測系統(tǒng)，gocheck論文檢測系統(tǒng)因為其在職稱論文評審中的快捷、方便和權(quán)威，這幾年被大家廣泛使用評審職稱論文，現(xiàn)在基本上所有的期刊雜志社都可以使用gocheck論文檢測系統(tǒng)來進行論文審核。
職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。
所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。
論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。
一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。
職稱論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合題材格式，以求進一步提高。
職稱申請人通過答辯，讓專家進一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。
所以職稱申請人心理上應把它看作一次鍛煉和提高的難得機會。
答辯注意事項：
一、儀表。
要注重儀表，給老師的第一印象很重要。
由于高會的人員會相對很專業(yè)，所以你如果穿的花里胡哨的去答辯，印象分肯定會很低。
打扮的專業(yè)一點，至于妝容，畫個裸妝看其來比較專業(yè)。
二、準備。
1、一定要把相關(guān)資料帶全、帶夠，別嫌沉，哪怕是沾點兒邊的也帶上，有備無患;。
2、答辯前把論文反復看n遍，越熟越好;。
3、要帶上手機或者手表，掌握時間就是掌握主動，把20分鐘占滿，論文以外的問題就算是最簡單的，在緊張的情緒下也會答錯或答不全，還有可能一個字也答不出來，除非你剛過cpa.
三、控制好自己的情緒。
1、答辯的評委有很大的隨即性，說不定是個和藹的，也說不定是一個很刁鉆的。
但是其實他們心里都有數(shù)。
不要在和藹的面前過于放松，也不要被過于刁鉆的嚇破了膽。
控制住自己的情緒，掌握主動性。
2、不要過于緊張，回答問題之前給個微笑，或者深呼吸一下，也是給自己緩沖時間。
答辯態(tài)度：
評委都是專家，如果對自己的論文沒有十足的把握請不要試水!
如果做實證研究，確保你的數(shù)據(jù)真實。
不要犯低級錯誤，否則會死得很難看。
3、虛心聽取意見，不要執(zhí)拗和爭辯。
不要急于為自己辯護，想好了有理有據(jù)才能自圓其說。
不要天真到認為評委理解不了你的論文，多數(shù)情況下都是你自己的文章有問題。
不要企圖通過無謂的辯護來為你的答辯添彩，殊不知這是弄巧成拙。
4、論文題目要規(guī)范，大小標題都要符合格式要求，否則評委們會針對這種常識性錯誤翻來覆去地說，其直接后果是你不再有機會聆聽他們關(guān)于你論文核心問題的指導性意見。
常見的錯誤：
論文格式問題、引言表述問題、文章結(jié)構(gòu)問題、致謝中的表達問題等。
5、回答問題要簡明扼要。
不要考驗評委的耐心。
你只是答辯一次，而他們每天要評審十來篇論文，想想吧!
6、與自己論文相關(guān)的理論和材料要準備充分，否則答辯場上你可能會手足無措，緊張會讓你失去正常的思維能力。
論文查重率太高改篇十
論文查重是用論文抄襲檢測軟件來進行的。
一般這個軟件會把你的論文分成一小段小段的。
然后把每一小段拿去和對比庫里的資料進行對比，如果能找到相同的，基本就能確認這一小段是抄襲的了，所有小段檢測完之后，會總結(jié)下，把所有抄襲的小段的字數(shù)統(tǒng)計出來，然后除以總字數(shù)就是抄襲率了。
目前，高校對于碩博士論文，需要通過抄襲檢測系統(tǒng)的檢測才能算過關(guān)。
對本科生來說，大部分學校也采取抽查的方式對本科論文進行檢測。
抄襲過多，一經(jīng)查出超過30%，后果嚴重。
輕者延期畢業(yè)，重者取消學位。
辛辛苦苦讀個大學，學位報銷了多不爽。
但是，查重軟件畢竟是人工設置的一種機制，里面內(nèi)嵌了檢測算法，我們只要摸清其中的機理，通過簡單的修改，就能成功通過檢測。
二、論文查重系統(tǒng)的工作原理是什么?
一般是檢索關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句的，對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.學術(shù)不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，論文檢測系統(tǒng)查重百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的.抄襲嚴重程度。
只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。
是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
有一個句子相似性的算法。
并不是句子完全一樣才判斷為相同。
句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
2.論文查重檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。
我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
比如像知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件，即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.安全原則。
現(xiàn)在大部分學校最終都用知網(wǎng)檢測，但是知網(wǎng)并不對個人用戶開放，而且，如果提前預檢，會在系統(tǒng)里存有記錄。
通過淘寶網(wǎng)，代查知網(wǎng)，又有可能將論文泄露。
一旦被論文販子上傳到網(wǎng)上，查重就100%，論文就費了。
所以安全不得不考慮。
2.實用原則。
很多人都認為，學校用啥檢測，我們就提前用啥檢測，殊不知，良好的系統(tǒng)檢測只是為了要最后那個重復率的數(shù)字，而其查重報告對于修改來說，根本不方便。
你都不知道是那幾個詞引起的重復。
3.修改原則。
論文修改，無非是同義換詞和同義換句。
因為，將一句話中造成重復的詞匯換掉，就有可能拯救了整句話。
這是最經(jīng)濟的修改方法。
五、論文查重，參考文獻引用的內(nèi)容還算嗎?
論文查重要看你索引的字數(shù)以及你們學校的規(guī)定。
索引的字數(shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學校的規(guī)定，有的學校查重的時候只看抄襲率，有時你引用自己的也算抄襲，的確很無奈。
有的學校查重的時候會看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。
所以最關(guān)鍵的還是要看學校會“怎么辦”。
當然，你最后查重用的是知網(wǎng)而不是萬方，所以萬方就算查重是0%也沒有什么權(quán)威性，因為二者的差距還是比較大的，所以我建議你用知網(wǎng)cnki去查重，這樣比較保險。
更重要的是，知網(wǎng)查重時很少會根據(jù)你的參考文獻而去排除你抄襲的引文，也就是說，你所引用的文字，在知網(wǎng)上還是算重復率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改。
六、論文查重是多少字相同計算一次?
12個字連在一起就算重復。
不過這東西繁瑣的，有時候因為專業(yè)術(shù)語什么的，12個字連在一起是常事，最后還要靠專家人工搞定。
如果你連字比較多，想辦法把話換個表達方式就可以了。
同時還有幾個字里就要有一兩個字不一樣，挺長的一個句子就一兩個字不一樣的話照樣能查出。
論文查重率太高改篇十一
相關(guān)內(nèi)容：
論文查重檢測多半是針對已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會議論文進行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡的一些文章。針對重復率較高的論文，我們應該如何進行論文修改呢?這里上學吧論文查重給大家分享一下大學生畢業(yè)論文查重修改技巧。
1、變化措辭法。
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
2、減頭去尾，中間換語序。
將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動句，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病。
3、轉(zhuǎn)換圖片法。
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格。
4、插入文檔法。
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
5、引用有兩種方式。
直接引用。短句子用雙引號擴起來;超過三行的獨立成段。
改寫(pharaphrase)。不需要引號。專有名詞、關(guān)鍵詞可以保留，形容詞副詞這些一定要換了，覺得不放心可以考慮主被動句之間的轉(zhuǎn)換。
6、原創(chuàng)。
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。基本上絕對不會擔心論文查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
論文查重率太高改篇十二
不論是本科畢業(yè)論文、碩博畢業(yè)論文，還是職稱論文、期刊論文等，只要是要求原創(chuàng)的文稿都可以用論文查重軟件進行查重，檢測看看文章的原創(chuàng)度到底有多少。
而畢業(yè)季是論文查重的高峰期，由于學校對畢業(yè)論文的重復率有所要求，因此，會對學生的畢業(yè)論文進行論文重復率查重。
對于第一次接觸論文查重系統(tǒng)的同學們來說，很多還處于一問三不知的狀態(tài)。
格子達論文查重系統(tǒng)是比較適合大學生自查的一款免費檢測系統(tǒng)，在初次檢測的過程中，大家總會遇到各種各樣的問題，了解以下四個問題，能助你快速進行論文查重。
問題一：論文原文不小心上傳到了自建庫怎么辦?
有很多同學開始沒弄明白自建庫的含義，自建庫是指你在提交論文檢測之前，可以把寫論文時借鑒過文章/片段或參考過的文獻資料(文檔格式支持doc/docx/txt等)上傳到系統(tǒng)【我的自建庫】中作為一個比對資源庫。
系統(tǒng)會將你送檢的論文優(yōu)先與你的自建庫進行比對，之后再與格子達系統(tǒng)的資源庫進行比對，這樣可以大大提高論文檢測的準確率。
如果你不小心將論文上傳到了自建庫的話，登陸賬號后，在頁面左側(cè)有【我的自建庫】欄目，直接點擊進入刪除你的論文原文即可，如果你已經(jīng)檢測了還有檢測報告，建議在【查看報告】中將檢測報告也進行刪除。
問題二：提交論文時標題輸不完對檢測結(jié)果有影響嗎?
標題和作者名填寫的內(nèi)容對檢測結(jié)果是沒有什么影響的，如果不放心，或者老師要求的你的論文檢測報告中的標題也必須是論文標題，而你的.論文標題又過長的話，可以先將論文標題直接命名為送檢文檔的標題，然后再將文檔上傳進行檢測，這樣你的論文標題即可在檢測報告中完整的顯示，不會有其他影響哦。
問題三：為什么系統(tǒng)顯示的字數(shù)與在文檔中的字數(shù)不一致?
格子達論文查重系統(tǒng)是按照字符數(shù)計算，如果出現(xiàn)字符數(shù)不一致的情況，可以先在。
wprd中統(tǒng)計字符數(shù)，記住不是字數(shù)。
如果還是不一致，可以看看自己的論文中是否有圖表等，刪除圖表后再上傳到系統(tǒng)進行檢測。
問題四：檢測報告無法下載怎么辦?
首先查看論文是否檢測完成，然后去賬戶中心查看系統(tǒng)是否已經(jīng)扣費，如果都顯示正常，換了瀏覽器還是一樣的話，可以點擊網(wǎng)頁上的在線客服圖標協(xié)助解決。
不管大家在使用格子達論文查重過程中遇到了什么問題，都可以直接點擊網(wǎng)頁上的在線客服圖標進行咨詢。
如何避免論文重復率過高【3】。
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。
對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
方法一：外文文獻翻譯法。
查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。
因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也不會出現(xiàn)抄襲的情況。
2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
方法二：變化措辭法。
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。
當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點：1.將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關(guān)鍵詞的重復，就不會被標紅。
2.對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法。
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法。
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。
因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。
方法五：插入文檔法。
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法。
將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
因為查重的根據(jù)是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法。
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。
優(yōu)點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
論文查重率太高改篇十三
論文查重是用論文抄襲檢測軟件來進行的。
一般這個軟件會把你的論文分成一小段小段的。
然后把每一小段拿去和對比庫里的資料進行對比，如果能找到相同的，基本就能確認這一小段是抄襲的了，所有小段檢測完之后，會總結(jié)下，把所有抄襲的小段的字數(shù)統(tǒng)計出來，然后除以總字數(shù)就是抄襲率了。
目前，高校對于碩博士論文，需要通過抄襲檢測系統(tǒng)的檢測才能算過關(guān)。
對本科生來說，大部分學校也采取抽查的方式對本科論文進行檢測。
抄襲過多，一經(jīng)查出超過30%，后果嚴重。
輕者延期畢業(yè)，重者取消學位。
辛辛苦苦讀個大學，學位報銷了多不爽。
但是，查重軟件畢竟是人工設置的一種機制，里面內(nèi)嵌了檢測算法，我們只要摸清其中的機理，通過簡單的修改，就能成功通過檢測。
二、論文查重系統(tǒng)的工作原理是什么?
一般是檢索關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句的，對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。
部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。
中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。
舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.學術(shù)不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，論文檢測系統(tǒng)查重百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的.抄襲嚴重程度。
只能這么說，百分比越大，重合字數(shù)越多，存在抄襲的可能性越大。
是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。
有一個句子相似性的算法。
并不是句子完全一樣才判斷為相同。
句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
2.論文查重檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。
我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。
比如像知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件，即你所引用或抄襲的a文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1.安全原則。
現(xiàn)在大部分學校最終都用知網(wǎng)檢測，但是知網(wǎng)并不對個人用戶開放，而且，如果提前預檢，會在系統(tǒng)里存有記錄。
通過淘寶網(wǎng)，代查知網(wǎng)，又有可能將論文泄露。
一旦被論文販子上傳到網(wǎng)上，查重就100%，論文就費了。
所以安全不得不考慮。
2.實用原則。
很多人都認為，學校用啥檢測，我們就提前用啥檢測，殊不知，良好的系統(tǒng)檢測只是為了要最后那個重復率的數(shù)字，而其查重報告對于修改來說，根本不方便。
你都不知道是那幾個詞引起的重復。
3.修改原則。
論文修改，無非是同義換詞和同義換句。
因為，將一句話中造成重復的詞匯換掉，就有可能拯救了整句話。
這是最經(jīng)濟的修改方法。
五、論文查重，參考文獻引用的內(nèi)容還算嗎?
論文查重要看你索引的字數(shù)以及你們學校的規(guī)定。
索引的字數(shù)不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你們學校的規(guī)定，有的學校查重的時候只看抄襲率，有時你引用自己的也算抄襲，的確很無奈。
有的學校查重的時候會看你引文的出處，如果有出處，那么就不算了。
所以最關(guān)鍵的還是要看學校會“怎么辦”。
當然，你最后查重用的是知網(wǎng)而不是萬方，所以萬方就算查重是0%也沒有什么權(quán)威性，因為二者的差距還是比較大的，所以我建議你用知網(wǎng)cnki去查重，這樣比較保險。
更重要的是，知網(wǎng)查重時很少會根據(jù)你的參考文獻而去排除你抄襲的引文，也就是說，你所引用的文字，在知網(wǎng)上還是算重復率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改。
六、論文查重是多少字相同計算一次?
12個字連在一起就算重復。
不過這東西繁瑣的，有時候因為專業(yè)術(shù)語什么的，12個字連在一起是常事，最后還要靠專家人工搞定。
如果你連字比較多，想辦法把話換個表達方式就可以了。
同時還有幾個字里就要有一兩個字不一樣，挺長的一個句子就一兩個字不一樣的話照樣能查出。
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論文查重率太高改篇十四
對于所寫的職稱論文要求文章是原創(chuàng)的，抄襲率不能超過30%，這點也是最重要的，一般雜志社都會查抄襲率的。
關(guān)注一下當?shù)卦u職稱相關(guān)文件，看看有沒有什么特殊要求，例如有些地方發(fā)省級期刊和國家級期刊加分是不同的。
大部分刊物用知網(wǎng)系統(tǒng)查重，復制率不過的直接給出檢測報告，讓作者比對著修改，也有刊物不查重，這樣就要求作者自己保證文章的復制率了，可以先自行用萬方數(shù)據(jù)庫或者paperpass軟件檢測一下。
關(guān)于論文格式。
學術(shù)論文要求有摘要、關(guān)鍵詞、作者信息、正文、參考文獻，發(fā)表的時候都是看計空格的字符數(shù)，有圖表另算。
作者簡介格式：姓名，性別，出生年月，籍貫，學歷，職稱，研究方向，郵寄地址。
查重率太高的話，修改建議原則參考如下：
首先，要堅定信心，正如我說過的一句話：魔高一尺，道高一丈，抄襲率是有規(guī)律的'，順著規(guī)律來，完全可以讓一篇全紅的抄襲率100%的文章，變成抄襲率0%的純原創(chuàng)論文!
戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。
了解了各個查重引擎的規(guī)律，就可以對癥下藥，分門別類的對付之。
方法如下：
插字、變換語法句式、更改關(guān)鍵詞、語言、表達方式的語種變化、原意復述、圖片替換。
好了，我分別介紹一下：
一、插字。
針對各個查重引擎連續(xù)x個字相同即抄襲的特點，可以每當其即將滿足這個臨界的字數(shù)時，立刻插入一個或多個文字，打斷查重引擎的查重抄襲率檢驗系統(tǒng)。
假設為知網(wǎng)查重引擎，即為至多5個字一插字，應用插字法，整個句子就會是改這樣：
a組經(jīng)過了最早期的局部與整體肉芽組織的逐步形成階段，進而在手術(shù)后的第4周就已經(jīng)完全的填充好了關(guān)節(jié)軟骨的病灶與缺損區(qū)，而且與骨膜周圍的組織生長完好、連接緊密，在細胞的周圍伴生有典型的人體骨骼軟骨組織陷窩以及關(guān)節(jié)軟骨囊，且細胞的胞突十分明顯，觀察細胞后發(fā)現(xiàn)整個細胞都被膠原類的原纖維組織所環(huán)繞;字數(shù)增加了不少，抄襲率問題也迎刃而解。
二、變換語法句式。
這種方法不可單獨使用，應與其他的改重方法結(jié)合使用。
變換語法句式的核心是：幾乎所有的查重引擎都會通過對一個句子主謂賓定狀補等語法結(jié)構(gòu)進行對比，如果出現(xiàn)一個句子中，主語、謂語、賓語關(guān)鍵詞和排列的順序相同，就會判定為抄襲!
這里的關(guān)鍵點是：排列的順序。
所以在改重時，切記要將句式語法打亂。
像陳述句改成疑問句，倒裝句修改，實詞順序的打亂等等。
例如這樣一句話：
骨表面以下的骨骼實際上有著更多的礦質(zhì)化，同時顯示了較老的及較脆的骨骼的結(jié)構(gòu)特點。
這句話是陳述句，關(guān)鍵詞排列順序為：
骨，表面，骨骼，礦質(zhì)化，較老，較脆，骨骼，結(jié)構(gòu)，特點。
采用此方法，將陳述句改為疑問句，同時打亂關(guān)鍵詞排列順序：
目前表面的礦質(zhì)化骨骼真的并不存在?當然存在!骨骼中無論是較脆或是較老的，無一不顯示出它礦質(zhì)化的結(jié)構(gòu)特點。
此方法多與其他方法合并使用，不建議單獨使用。
三、更改關(guān)鍵詞。
這是一種有效改重方法。
它的原理是：所有查重引擎，都是通過對主謂賓定狀補等實詞或虛詞作為關(guān)鍵詞，連續(xù)兩個(少量較松的為3～4個)關(guān)鍵詞相同(哪怕中間有間隔)即為抄襲。
那么這樣，就要更改關(guān)鍵詞了。
更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換。
比如原句：
醫(yī)護人員必須掌握小兒生理解剖特點和生長發(fā)育特點，了解小兒生理、心理狀態(tài)，對小兒骨科手術(shù)進行全方位的麻醉護理。
抄襲率100%。
應用更改關(guān)鍵詞方法，首先要找出關(guān)鍵詞：
僅名詞就有：醫(yī)護人員，小兒，生理解剖，生長發(fā)育，小兒心理，生理狀態(tài)，骨科手術(shù)，麻醉護理等。
開始更改!
救治者(替換醫(yī)護人員)應該(替換必須)了解(替換掌握)孩子(替換小兒)身體結(jié)構(gòu)(替換生理解剖特點)及成長規(guī)律(替換生長發(fā)育特點)，通曉(替換了解)孩子身心情況(替換生理心理狀態(tài))，實施全面的(替換全方位)的骨科麻醉手術(shù)(組合后替換)。
應用該方法改重有個要求：即盡量不要用原來出現(xiàn)的文字。
四、語言、表達方式的語種變化。
這是一種較為投機取巧的改重方法。
即保持原意不變的前提下，采用“英文與漢字互譯、數(shù)字大小寫互換、英文字母大小寫或代入字母更替”的方法。
例如：
將原文中的艾滋病病毒，改成英文描述hiv。
將原來的3.1415926，改成漢字大寫的三點一四一五九二六。
將原來的xyz坐標軸，改為kbm坐標軸。
五、原意復述。
這是改重的最高境界!
如果學弟學妹們掌握了這個方法，那就可以直接無視所有改重方法!
這種方法的原則是：
原來的字一個不用，原來的句子結(jié)構(gòu)徹底打亂，原來的意思換一種說法說出。
可以是正面陳述意思，也可以是反面印證原意。
當你理解了原句意思后，用自己的話陳述出來，這樣改重后絕對沒有任何問題。
例如：嚴密觀察術(shù)后傷口滲血情況及石膏的完整性，避免石膏折斷和小便污染。
改為：
外科治療后患者的創(chuàng)口會有流血與石膏脫落問題，應嚴格的跟蹤，防止出現(xiàn)創(chuàng)口處石膏與代謝廢物的破壞。
該方法屬高級技巧，需要反復練習才能掌握。
六、圖片替換。
如果看了上面的改重方法，還是不能改重，或是文采不足不會改重，或是懶得改重，
那么你就有必要研究下面的這個方法了。
就是將原文截圖后粘貼到你的論文里。
這樣做，查重率是絕對沒問題的，因為任何查重引擎，只能對字符查重，圖片永遠顯示是抄襲率0%。
但是，這么做，會導致查重報告與word文檔里的字數(shù)不足。
所以，此方法限制性很大，只適合一些例如電路圖、方程式、模型、數(shù)據(jù)分析、程序等專業(yè)性很強極難改重的文字。
而且由于各個單位提交論文都是有字數(shù)要求的，應用該方法時，要先確保自己的論文。
在扣除這部分“圖片標準文字”后，總字數(shù)仍然達標。
這就需要其他部分的填充了。