總結(jié)是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認識。怎樣寫一篇精彩的演講稿，讓聽眾印象深刻？某學術(shù)機構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果，供同行們參考學習。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇一
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》和《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教。
四、不私自外出兼課或校外辦班。
五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償家教服務(wù)。
六、關(guān)愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。若因有償家教被查處，愿接受學校及上級部門給予的一切處分。
承諾人簽字：
棗莊市第三十七中學。
20xx.7.2。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇二
為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
一、不利用放學后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構(gòu)兼職兼課；
五、關(guān)愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。
承諾人（簽名）：
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇三
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加有償家教輔導(dǎo)；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源；
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用；
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，按照《xxx小學禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。
承諾人：xxxx。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇四
為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
五、不接受學生和家長有償家教的請求；
六、不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；
七、不從事其他形式的有償家教活動。
全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學校網(wǎng)站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇五
為進一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實維護學校的社會形象，保證學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行海濱縣教育局和學校師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定。
二、深入學習教育理論，認真鉆研教學業(yè)務(wù)，提高課堂教學效率，保證完成教學任務(wù)，公平對待每一個學生，關(guān)愛學習困難的學生。
三、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學生進行有償補課、有償輔導(dǎo)，不參與社會力量舉辦的家教、培訓(xùn)機構(gòu)的教學和管理工作。
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班。不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。
五、不接受學生或家長有償家教的請求。
我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學校。
海濱縣第一初級中學教師（簽名）：xx。
20xx年xx月xx日。
我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強對老師教育的同時，歡迎社會各界監(jiān)督舉報。為便于核查處理，在舉報時請?zhí)峁┰敿毜男彰?、地址、人?shù)等信息，最好能實名舉報。
舉報電話：xxxxx。
縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。
縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇六
拒絕有償補課承諾書為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)做如下承諾：
三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加有償家教輔導(dǎo)；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源；
七、不以各種名目舉辦奧數(shù)班、提高班、實驗班、輔導(dǎo)班等收取費用；
八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教；十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監(jiān)督。
承諾人：
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇七
徐州市銅山區(qū)鄭集實驗小學拒絕有償補課公開承諾書 為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：
二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；
三、不到任何培訓(xùn)機構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機構(gòu)或者他人組織的有償補課；
四、不以“個別輔導(dǎo)”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管；
六、強化服務(wù)意識，專注本職工作，關(guān)愛每個學生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學困生指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。
承諾人：
20xx.x.x
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇八
為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的'良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校和社會承諾：
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
不動員或變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)補習；不擅自在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
教師（簽名）：
xx年七月十五日。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇九
為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
一、不利用放學后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構(gòu)兼職兼課；
五、關(guān)愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的`處理。
承諾人（簽名）：xxx。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十
為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校和社會承諾：
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不做有償家教，不以家庭形式收帶學生，進行有償補課、輔導(dǎo)；不私自在外租賃房子，進行有償家教；不與人合伙，在外租場地辦班；教師之間不相互提供有償家教生源；不強制、誘導(dǎo)、暗示學生參加有償家教；不動員或變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)補習；不擅自在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
教師（簽名）：
20xx年七月十五日。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十一
為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教。
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作，提高教學質(zhì)量。
努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本，關(guān)愛每個學生。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
四、堅守高尚情操，信守廉潔從教。
發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范!為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
簽名：
日期：年月日
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十二
為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：
二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；
三、不到任何培訓(xùn)機構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機構(gòu)或者他人組織的有償補課；
四、不以“個別輔導(dǎo)”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管；
六、強化服務(wù)意識，專注本職工作，關(guān)愛每個學生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學困生指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。
承諾人：xxx。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十三
為了認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，做群眾滿意的教師，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、在思想建設(shè)方面，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高認識，愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。
二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為，做到：
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補習班、提高班。
2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。
3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導(dǎo)、補習活動。
4、不在校外辦學機構(gòu)或社會培訓(xùn)機構(gòu)中有償兼課。
5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機構(gòu)補習班介紹生源。
6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。
三、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。
四、凡是從事或參與有償家教的教師，一經(jīng)舉報查實或上級部門查辦的違規(guī)行為，將參照縣有關(guān)規(guī)定，從嚴處罰，其處分情況記入個人檔案，且三年內(nèi)不得評優(yōu)評模，不參加職稱晉升。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
承諾人(簽名)：20__年3月1日。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十四
為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的'規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
五、不接受學生和家長有償家教的請求；
六、不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；
七、不從事其他形式的有償家教活動。
全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學校上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十五
為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的規(guī)定，切實做到教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔從教，恪守職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)承諾如下：
二、不進行有償家教，杜絕任何與有償家教相關(guān)的行為;
四、不接受學生和家長有償家教的請求;
五、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;不為從事有償家教、各類補習班等有償授課的個人、組織或機構(gòu)等提供或變相提供場所、設(shè)備及其他幫助。
六、不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課;
我將自覺履行以上承諾，并接受監(jiān)督，如有違背，自愿接受組織處理。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十六
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加有償家教輔導(dǎo);。
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源;。
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源;。
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用;。
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;。
九、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課;。
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;。
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”;十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，按照《x小學禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。
簽名：
日期：年月日
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十七
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行鹽城市教育局《師風建設(shè)十項禁令》和東臺市教育局有關(guān)師德師風的各項規(guī)定。
二、不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導(dǎo);不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學生補課。
四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課;。
五、不接受學生或家長有償家教的請求;不以家屬名義從事有償補習活動;。
七、關(guān)愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受組織處理。
承諾人：
20__年4月2日。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇一
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》和《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教。
四、不私自外出兼課或校外辦班。
五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償家教服務(wù)。
六、關(guān)愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。若因有償家教被查處，愿接受學校及上級部門給予的一切處分。
承諾人簽字：
棗莊市第三十七中學。
20xx.7.2。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇二
為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
一、不利用放學后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構(gòu)兼職兼課；
五、關(guān)愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的處理。
承諾人（簽名）：
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇三
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加有償家教輔導(dǎo)；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源；
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用；
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，按照《xxx小學禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。
承諾人：xxxx。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇四
為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
五、不接受學生和家長有償家教的請求；
六、不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；
七、不從事其他形式的有償家教活動。
全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學校網(wǎng)站上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇五
為進一步做到為人師表，教書育人，規(guī)范自己的從教行為，切實維護學校的社會形象，保證學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：
一、模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行海濱縣教育局和學校師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定。
二、深入學習教育理論，認真鉆研教學業(yè)務(wù)，提高課堂教學效率，保證完成教學任務(wù)，公平對待每一個學生，關(guān)愛學習困難的學生。
三、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地或在家、在校為學生進行有償補課、有償輔導(dǎo)，不參與社會力量舉辦的家教、培訓(xùn)機構(gòu)的教學和管理工作。
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班。不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。
五、不接受學生或家長有償家教的請求。
我保證自覺履行以上承諾，自覺接受學校、家長和社會監(jiān)督。如違反上述承諾，本人堅決服從組織處理決定，愿意自行調(diào)離學校。
海濱縣第一初級中學教師（簽名）：xx。
20xx年xx月xx日。
我校一貫反對任何形式的有償家教行為，在加強對老師教育的同時，歡迎社會各界監(jiān)督舉報。為便于核查處理，在舉報時請?zhí)峁┰敿毜男彰?、地址、人?shù)等信息，最好能實名舉報。
舉報電話：xxxxx。
縣教育局督導(dǎo)室：xx（周老師）。
縣教育局監(jiān)察室：xx（張老師）。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇六
拒絕有償補課承諾書為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)做如下承諾：
三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加有償家教輔導(dǎo)；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源；
七、不以各種名目舉辦奧數(shù)班、提高班、實驗班、輔導(dǎo)班等收取費用；
八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課；
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教；十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監(jiān)督。
承諾人：
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇七
徐州市銅山區(qū)鄭集實驗小學拒絕有償補課公開承諾書 為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：
二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；
三、不到任何培訓(xùn)機構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機構(gòu)或者他人組織的有償補課；
四、不以“個別輔導(dǎo)”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管；
六、強化服務(wù)意識，專注本職工作，關(guān)愛每個學生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學困生指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。
承諾人：
20xx.x.x
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇八
為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的'良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校和社會承諾：
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
不動員或變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)補習；不擅自在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
教師（簽名）：
xx年七月十五日。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇九
為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范從教行為，加強師德修養(yǎng)，努力做人民滿意的教師，本人將自覺拒絕和抵制有償家教，并作出如下公開承諾：
一、不利用放學后、雙休日、節(jié)假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教；
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規(guī)補課收費、有償家教；
三、不參與任何形式的有償家教活動，不在社會力量辦學機構(gòu)兼職兼課；
五、關(guān)愛每個學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”行為，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾，請學生、家長和社會監(jiān)督，如違背承諾，自愿接受學校和教育主管部門的`處理。
承諾人（簽名）：xxx。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十
為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校和社會承諾：
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不做有償家教，不以家庭形式收帶學生，進行有償補課、輔導(dǎo)；不私自在外租賃房子，進行有償家教；不與人合伙，在外租場地辦班；教師之間不相互提供有償家教生源；不強制、誘導(dǎo)、暗示學生參加有償家教；不動員或變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)補習；不擅自在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
教師（簽名）：
20xx年七月十五日。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十一
為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、恪守職業(yè)道德，不做有償家教。
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作，提高教學質(zhì)量。
努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，集中精力抓好教學常規(guī)，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本，關(guān)愛每個學生。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，關(guān)愛后進生，轉(zhuǎn)化問題學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
四、堅守高尚情操，信守廉潔從教。
發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償?shù)难a習與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風范!為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監(jiān)督。
簽名：
日期：年月日
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十二
為了模范履行教師職責，樹立良好師德形象，規(guī)范教書育人行為，提高教育教學質(zhì)量，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特向家長和社會作出公開承諾：
二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導(dǎo)班；
三、不到任何培訓(xùn)機構(gòu)兼課，不參與校外培訓(xùn)機構(gòu)或者他人組織的有償補課；
四、不以“個別輔導(dǎo)”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管；
六、強化服務(wù)意識，專注本職工作，關(guān)愛每個學生，上好每一節(jié)課，做好特需生、學困生指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行以上承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會監(jiān)督。
承諾人：xxx。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十三
為了認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，做群眾滿意的教師，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、在思想建設(shè)方面，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高認識，愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。
二、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為，做到：
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補習班、提高班。
2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品。
3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導(dǎo)、補習活動。
4、不在校外辦學機構(gòu)或社會培訓(xùn)機構(gòu)中有償兼課。
5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會培訓(xùn)機構(gòu)補習班介紹生源。
6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。
三、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學生，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。
四、凡是從事或參與有償家教的教師，一經(jīng)舉報查實或上級部門查辦的違規(guī)行為，將參照縣有關(guān)規(guī)定，從嚴處罰，其處分情況記入個人檔案，且三年內(nèi)不得評優(yōu)評模，不參加職稱晉升。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。
承諾人(簽名)：20__年3月1日。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十四
為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的精神，認真履行教師職責，塑造良好社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習了市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范暑期學校辦學行為的通知》，學校再次組織全體教師認真學習《禁止在職教師從事有償家教的'規(guī)定》，強化了規(guī)范辦學和師德師風教育，做出如下鄭重承諾：
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
五、不接受學生和家長有償家教的請求；
六、不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；
七、不從事其他形式的有償家教活動。
全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案備查，集體簽名承諾書張貼于學校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學校上向社會公開承諾，接受社會家長的監(jiān)督。以實際行動提高人民對教育的滿意度。
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十五
為嚴格貫徹落實上級有關(guān)加強師德師風建設(shè)的規(guī)定，切實做到教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔從教，恪守職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)承諾如下：
二、不進行有償家教，杜絕任何與有償家教相關(guān)的行為;
四、不接受學生和家長有償家教的請求;
五、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;不為從事有償家教、各類補習班等有償授課的個人、組織或機構(gòu)等提供或變相提供場所、設(shè)備及其他幫助。
六、不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課;
我將自覺履行以上承諾，并接受監(jiān)督，如有違背，自愿接受組織處理。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十六
為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
三、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學生參加有償家教輔導(dǎo);。
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源;。
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源;。
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用;。
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;。
九、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課;。
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;。
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”;十三、關(guān)愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務(wù)的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，按照《x小學禁止有償家教協(xié)議書》自愿接受組織處理。
簽名：
日期：年月日
幼兒教師拒絕有償家教承諾書篇十七
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育大好局面，現(xiàn)特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行鹽城市教育局《師風建設(shè)十項禁令》和東臺市教育局有關(guān)師德師風的各項規(guī)定。
二、不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導(dǎo);不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學生補課。
四、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課;。
五、不接受學生或家長有償家教的請求;不以家屬名義從事有償補習活動;。
七、關(guān)愛每個學生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，我將自愿接受組織處理。
承諾人：
20__年4月2日。