綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘(模板16篇)

字號:

    演講稿通常包括開場白、主體部分和結(jié)尾,各部分需要合理組織和銜接。在準(zhǔn)備演講稿時,要注意梳理思路,將信息有序地呈現(xiàn)給聽眾。演講時的口才和表達(dá)能力是通過不斷練習(xí)和實踐提高的,下面是一些范文供大家參考。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇一
    尊敬的老師們:
    您們好!今天是一年一度的感恩節(jié)。對別人來說,只是一個普通的節(jié)日??蓪ξ襾碚f,卻是一個非常重要的節(jié)日,因為我實在有太多話對在座的老師們說了。好了,言歸正轉(zhuǎn)。
    老師們,你們知道嗎?你們被稱為園丁,辛勤培育著我們,使我們不斷健康成長,而且我發(fā)現(xiàn)你們都有一些共同的特點:
    一、你們?nèi)蝿谌卧?,嘔心瀝血,想方設(shè)法地培育我們這些祖國幼苗。
    二、無論對優(yōu)生還是差生都充滿愛心,從不偏愛優(yōu)生,歧視差生,讓每一個學(xué)生都不斷進(jìn)步,學(xué)有所成。
    三、對成績不夠好的學(xué)生更是倍加關(guān)愛,無償?shù)馗冻觯谜n外時間輔導(dǎo)他們,用自己的愛溫暖他們的心,使他們變得越來越有自信,成績不斷地進(jìn)步。
    四、當(dāng)我們生病了,你總是那么的虛寒問暖,關(guān)懷備至。
    五、女教師們雖不是我們的母親,卻勝似母親,對我們總是那么好。
    老師們,你們真好。我們的成長離不開你們,我們愛你,你是我們心中尊敬的人。
    最后,我代表你們的學(xué)生說聲“謝謝”。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我是一〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
    莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀?!笆馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報紙。
    我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺“號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
    同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇三
    今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中的幸福,它使人生的每一天都燦爛。”
    選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),共觀嬋娟,心靈變成了凈土。
    選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。
    選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。
    選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!
    我的演講完了,謝謝大家。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇四
    西周王朝到了后期,奴隸主貴族日益腐朽,不斷搜刮錢財,發(fā)動戰(zhàn)爭,壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后,對百姓和奴隸的剝削和壓迫更重。他貪財好利,獨占山林川澤,不許百姓打獵、砍柴、捕魚,還派人監(jiān)視他們的言行。誰議論他,他就把誰殺死。人民忍無可忍,到處都有人起來反抗,周王朝的統(tǒng)治越來越不穩(wěn)固。
    眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜,關(guān)心國家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯,極力勸諫周厲王改變暴虐的政治,勤修德政,挽救國家。
    可是周厲王卻把這番話當(dāng)成耳旁風(fēng),一些權(quán)臣也嘲笑凡伯,說他昏庸無能,不識時務(wù)。凡伯非常氣憤,揮筆寫了一首長詩,表達(dá)自己焦急的心情。這首詩很長,其中有一節(jié)是這樣寫的:“天上正在逞威肆虐,不要這樣盲目快樂。我這老夫一片誠意,小子們卻是驕傲自得。我進(jìn)諫的并非老昏之言,你們反倒拿來取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火,真是病重到不能用藥救活?!?BR>    這首詩的內(nèi)容,是勸說周厲王和那些權(quán)臣千萬別把憂患當(dāng)作兒戲,應(yīng)趁它還沒有到來的時候盡力防止它。若是憂患越積越多,就像病重一樣無法治愈了。
    果然不出凡伯所料,公元前842年發(fā)生暴動,平民和奴隸們拿起武器,沖進(jìn)王宮,周厲王倉皇逃走。西周從此衰落下去,出現(xiàn)了分崩離析的局面。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇五
    自信,一個永不過期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,那么請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你曾經(jīng)自信過,或者你從來都沒自信過,你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時,你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個世界所遺忘時,他們是否思考過,自己是不是缺少點什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時,他們是否思考過,自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。
    高個兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前,然后不屑地說:“看,我多偉大!”,而矮個兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價值不在于向這個世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物欲橫流的社會,也許年輕人都很自信,因為他們都是十分的酷非常的帥,在理發(fā)店,理發(fā)師忠告我“年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長點”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時,他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時也是我能夠從容地站在這里的原因之一。
    也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價值的一面,那么,就將這僅有的一點價值送給大家吧!
    我的演講完畢,謝謝!
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇六
    在教學(xué)上。
    成語。
    故事既可以提高學(xué)生。
    學(xué)習(xí)。
    歷史的興趣,還能幫助學(xué)生更加深刻地理解和扎實掌握歷史知識,下面這些是小編為大家推薦的幾篇一年級三分鐘成語故事。
    演講稿。
    素材。
    三國時期,在吳國有一個叫孟宗的人。他很小的時候父親就死了,家里失去了男丁,所以生活比較困苦。即使如此,他的母親仍然想方設(shè)法讓他念詩書,學(xué)禮儀,鼓勵他結(jié)識一些。
    讀書。
    人,以便將來出人頭地。
    有一年,縣試(在縣內(nèi)舉行的考試)時,各地的考生都到孟宗居住的地方來參加考試。有些考生貧困,沒有多余的錢財住客棧,孟母就請他們到她家里住宿。她還縫了很大的被子給那些考生蓋。她說:“我的孩子仰慕你們眾位的品德和學(xué)問,可我又沒有能力好好招待你們,只能做這點事表示對你們的敬意?!庇谑牵夏该暫芸靷鞅榱烁鞯?。
    孟宗是一個非常孝順母親的人。他知道母親含辛茹苦,才把他培養(yǎng)教育成人,所以心中對母親又愧疚又感激。
    有一年冬天,孟母突然病倒了,躺在床上許多天,什么東西都不想吃。一天早上,她忽然對孟宗說:“孩子,真奇怪,我現(xiàn)在忽然想喝點筍尖湯?!泵献诼犝f母親想喝湯,非常高興,因為母親已經(jīng)幾天沒有吃東西,身體越來越衰弱了。不過他馬上又發(fā)愁起來,因為當(dāng)時正是寒冬,而竹子要到春天才會發(fā)芽,到什么地方去找竹筍呢?孟宗想著想著,不覺皺起眉來。孟母見兒子這副表情,便說:“哦,我大概是病糊涂了,這節(jié)氣哪兒來的竹筍呢!算啦!”
    孟宗馬上告訴母親:“您別著急,我會盡量想法找點筍尖回來燉湯給您喝的。”可是他心中又想,答應(yīng)起來容易,可是最近這兩天這么冷,寒風(fēng)呼嘯不停,動物全在冬眠,花草樹木離出芽生長還有一段。
    時間。
    我怎能找到筍尖呢?可是一想到母親要喝筍尖湯他馬上來了力氣于是扛起鏟子、鋤頭冒著風(fēng)雪向山中走去。終于走到了一個竹林。當(dāng)他看到白雪像地毯似的厚厚鋪了一地更加心驚:“天哪!幾乎連青綠的竹葉都看不見上哪兒去找新筍尖呢?這實在是辦不到的事情呀!老天爺可憐可憐我吧!我母親病得那么重若是找不到筍尖燉湯給她喝那我可一輩子也不能心安哪!”他想到母親正在病床上期待筍尖湯鼓足勇氣對自己說:“我挖一挖試試吧我可以一寸一寸地挖到挖著筍尖為止?!?BR>    寒冬臘月,土凍得像鐵一般硬,他吃力地一鏟鏟挖下去,一直累得筋疲力盡,仍然看不到半點綠色的筍尖。孟宗挖不出竹筍,又想著病床上的母親,不由得對著土坑哭了起來。哭了好一陣子,當(dāng)他睜開淚眼往地上瞧時,不禁吃了一驚。原來,他面前的冰融化了,竹根四周的冰土都變成了軟泥,軟泥中居然有幾個綠尖頂冒了出來!
    “呀!筍尖啊!筍尖啊!”孟宗驚叫起來,心想:這不會是做夢吧?他連忙彎腰去拔,拔出一個,摸了摸,哈哈,心中竊喜。原來真的是新鮮筍尖!母親的愿望終于可以滿足了!問題是,剛才還什么都沒有的土坑,怎么會在突然間長出新鮮的竹筍來呢?太不可思議了!難不成是上天的賞賜?“嗯,一定是的!”孟宗對著上天叩首說,“謝謝老天爺!”
    孟宗挖出土坑中的筍尖,趕回家去做筍湯。孟母看見兒子拿了竹筍回來,也非常吃驚。她喝了兒子給熬的筍湯之后,病沒過多長時間就痊愈了。
    后來,孟宗更加努力讀書,終于成為一位學(xué)者,并且當(dāng)了朝中的大臣,做了很多好事。
    史料記載:“陳元方子長文,有英才,與季方子孝先,各論其文德,爭之不能決,咨子太丘。太丘曰:‘元方難為兄,季方難為弟。’太丘名陳寔,元方、季方之父也?!?BR>    潁川有個叫陳宴的人,自幼好學(xué),辦事公道。后來做了縣官,更是廉潔奉公,百姓很佩服他。他的大兒子叫元方,小兒子叫季方,也有很高的德行。
    元方后來被朝廷任命為侍中,又想讓他當(dāng)司徒官,但是他不干,朝廷又封他為尚書令。因為陳宴、元方、季方的聲望極高,當(dāng)時豫州的城墻上,都畫著他們父子三個的圖像,讓百姓學(xué)他們的品德。
    元方有個兒子叫長文,季方有個兒子叫孝先。有一天,他們?yōu)樽约焊赣H的功德爭論起來,都說自己的父親功德高,爭來爭去沒有結(jié)果,便一同來請祖父陳宴裁決。陳宴想了一會兒,對兩個孫子說:“元方難為兄,季方難為弟。他倆的功德都很高,難以分出上下啊!”兩個孫子滿意而去了。
    子產(chǎn)是春秋時鄭國的大夫,曾當(dāng)過多年國相,執(zhí)掌鄭國政權(quán)。
    公元前542年,子產(chǎn)奉鄭簡公之命出訪晉國,帶去許多禮物。當(dāng)時,正遇上魯襄公歸西,晉平公借口為魯國國喪致哀,沒有迎接鄭國使者。于是,子產(chǎn)命令隨行的人員把晉國賓館的圍墻拆掉,然后趕進(jìn)車馬,放置隨行物品。
    晉平公知道這一消息后,大吃一驚,派大夫士文伯趕到賓館責(zé)問子產(chǎn)為什么這么做。士文伯說:“我國是諸侯的盟主,來朝聘的諸侯官員很多為了防止盜賊,保障來賓安全,特意修建了這所賓館,筑起厚厚的圍墻。現(xiàn)在你們把圍墻拆了,怎么保證其他諸侯來賓的安全呢?晉平公想知道你們拆圍墻的目的是什么。”
    子產(chǎn)回答說:“我們鄭國是小國,需要向貴國進(jìn)獻(xiàn)貢品。這一次,我們帶來從本國搜羅來的財物前來朝會,偏偏趕上你們的國君繁忙無比,既見不到他人,也不知道何時允許我們進(jìn)見。我聽說過去晉文公做盟主的時候,自己住的宮室是矮小的,接待諸侯的賓館卻造得高大壯麗。賓客到達(dá)的時候,樣樣事情有人照應(yīng),能很快獻(xiàn)上禮品。他和賓客休戚與共,你不懂的,他給予教導(dǎo),你有困難,他給予幫助。賓客來到這里就像回到自己家里一樣??墒?,現(xiàn)在晉國銅鞋山的宮室有好幾里地,而讓諸侯賓客住的卻是奴隸住的屋子。門口進(jìn)不去車子,接見又沒有明確的日期,我們也不能而入。倘若不拆掉圍墻,讓這些禮物日曬夜露,就是我們做使者的罪過了。如果讓我們交了禮物,我們愿意修好圍墻再回鄭國。”
    士文伯回去后,把子產(chǎn)的情況一五一十地報告給了晉平公。晉平公感到非常慚愧,便立即吩咐下人傳見子產(chǎn),并隆重宴請鄭國使者,送了豐厚的回贈,此外,晉平公下令重新建造賓館。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?,跟我們的生活息息相關(guān)。
    但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。
    環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的.財富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實,進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
    警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。
    進(jìn)入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
    地球上屈指可數(shù)的野生動物資源大國,在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時,也在破壞國家的保護(hù)動物,大熊貓。素有”國寶"之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。
    保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。
    謝謝大家!
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇八
    大家好!
    我叫宗越,來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。
    或許,有人會說:書包有什么?不就是一個普普通通的學(xué)生用品嗎?
    不錯,書包確實只是一種普通的學(xué)生用品,但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
    讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個片段吧!
    爺爺說,小時候,他上過一年學(xué),用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設(shè)計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單,所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?,炫耀的“資本”。因為當(dāng)時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包,有了學(xué)上,不用說該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時,總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個弟弟,家境越來越不好,爺爺只能失學(xué),那只書包也就完成它的使命,被束之高閣了。
    同爺爺相比,爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠(yuǎn)沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?,那樣受尊寵。因為爸爸上學(xué)的年代,正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳?,人人心情舒暢,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂,上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地,書包,這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因為如此,雖然爸爸用過了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對他來說,只不過是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無法找到當(dāng)年爺爺?shù)哪欠N感覺,也無法體驗當(dāng)時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊,甚至可以說是沒有任何感受可言。
    而我和爸爸就不同了,一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品,它有著一種特殊的紀(jì)念意義。
    別看我只是個小學(xué)生,可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象,我一定會如數(shù)家珍還你個交待,而且能準(zhǔn)確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功,學(xué)校教學(xué)樓落成,我家喬遷新居,我自己過生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場,然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜,買個東西做紀(jì)念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,特別是這幾年,國家、家里喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂意享受這種奢侈性的消費,而且有多多益善的欲望,理由很簡單——書包多多,也就意味著“喜事多多,快樂多多,幸福多多”!
    我的故事講完了,謝謝大家!
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是:綠色環(huán)保,從我做起。
    綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對同學(xué)們是極其有益的。一節(jié)課后,站在窗戶前看看校園中的綠,讓我們下一節(jié)課擁有更好的精神狀態(tài)。課余時間,同學(xué)們可以在校園小道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?所以,我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。這幾年,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們要攜起手來做到如下幾點:。
    2、愛護(hù)花草樹木,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;。
    7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    謝謝大家!
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021綠色環(huán)保主題學(xué)生演講稿三分鐘,歡迎參閱。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    愛護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)綠色祖國,是我們每個人義不容辭的責(zé)任!
    我們生活在地球上,她是我們賴以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無窮無盡的魅力。
    可是,我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源;無休止地污染著水源,破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動物,排放了千萬噸污濁空氣,破壞了一個又一個生態(tài)環(huán)境。
    讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧,不僅自己不做污染環(huán)境的事,還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人,大家一起去努力清潔空氣,一起去澄清水源,一起去還野生動物一個自然的家,一起去營造一個綠色環(huán)保的家園!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
    我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。溫家寶曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會變得很小?!?BR>    舉個例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。
    廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到_萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
    再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
    老師們,同學(xué)們,面對國情,為了國家的可持續(xù)發(fā)展,我們該怎么辦?
    我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。
    我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門,并嘗試著去實踐。
    我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。
    我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費,盡量少吃零食,過健康儉約的生活。
    在我們做到了以自己的行動來時時處處節(jié)約資源時,我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識。
    節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動起來,共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
    每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
    曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
    同學(xué)們,校園是我家,環(huán)保靠大家!
    為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
    人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。
    同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
    我國正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國特色的社會主義。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對環(huán)保工作就有100多項法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。
    同學(xué)們,我們是地球的主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園”。
    同學(xué)們是否知道,每年都有一個“世界地球日”,目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。今年4月22日,是第_個“世界地球日”。
    地球的天文年齡是45億歲,而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來看,人類存在于這顆星球頂多也就300萬年。也就是說,在人類出現(xiàn)之前的很長一段時間里,地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇,物種會滅亡,也會有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的唯一,在我們之前有恐龍,有始祖鳥,他們當(dāng)時都繁極一時,恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過,看似是地球主人的我們總會認(rèn)為自己的種族會生生不息、延綿不絕。而事實呢?需要保護(hù)的其實從來都不是地球,地球不需要我們的保護(hù),人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護(hù)的其實是人類自己。地球可以沒有人類,而人類卻不能沒有地球。
    設(shè)想一下,如果有一天你生活的地方,由于人類利益的驅(qū)使,建造了許多污染環(huán)境的工廠,你生活的地球上再也沒有一滴干凈的水,沒有一絲潔凈的空氣,后果將會是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,人類的命運的終結(jié),也決不是危言聳聽。
    好在,我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為,我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財政。常言道,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,才悔不當(dāng)初呢?坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已經(jīng)意識到問題的存在,就應(yīng)該在危機(jī)面前積極行動起來,維護(hù)我們共同的家園。
    我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而空喊口號,而應(yīng)該是行動!讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應(yīng)。
    行動起來,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。
    謝謝大家!
    ;
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自實驗二小五年級的xx。今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。
    哥本哈根氣候大會,喚起了全世界對環(huán)境問題的關(guān)注,也給了我們沉重的'警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!
    如今,“低碳、綠色、環(huán)?!钡睦砟?,不僅走進(jìn)了上海世博會,而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國強(qiáng),堅持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。
    可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,只要我們從點滴做起,和浪費現(xiàn)象說再見,就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問題。古人說“不積細(xì)流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”。當(dāng)我們開始習(xí)慣自帶白開水,當(dāng)我們自覺擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。
    同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對地球的責(zé)任,多一份對母親的呵護(hù),攜起手來,同聲呼吁——低碳生活,從我做起!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個社會一點也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因為溫室氣體的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又怎樣?漂亮的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低,以致于他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益。一個澳大利亞人關(guān)心圖瓦盧呼喊著:“我盼望你們停下手頭的事,因為我們的生命和將來都掌握在你們手中……”
    沉默過后,路在何方?哥本哈根幾天劇烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的`足步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的將來!
    低碳環(huán)保不只是一個口號,我們要讓這個口號變成行動,要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的奉獻(xiàn),我們的明天,城市的將來才會更美好!
    感謝大家!
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的.薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。
    蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”作為一個有責(zé)任感、榮譽感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了。現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!
    平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!我是603班的李舒旻,今天,我演講的題目是《夢的色彩》。
    在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。可那只是以前,現(xiàn)在,那鳥語花香、碧綠清水、清澈藍(lán)天、朵朵白云只有在夢里,在書畫中,在幻想中才可以看到。因為人們?yōu)榱藗€人利益砍伐森林,踐踏綠草,捕捉野獸,排放污染物,把大地搞得烏煙瘴氣,刮大風(fēng)時,我們的家園,頓時成了渾濁的世界。
    在現(xiàn)實中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?
    碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。
    誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
    誰不希望腳下的大地綠草如茵,
    誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
    誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
    是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?
    但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽光下刺眼的粼粼波光,把我們的心也刺痛了。
    黃土地是淳樸的,因為它的粗曠,它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是風(fēng)嚎。
    我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報復(fù),引發(fā)我們的思索,我們該怎么辦?于是,那個從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。
    顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是一道道亮麗的風(fēng)景線。馬路兩旁,居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫。那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。
    此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。
    那,是夢的色彩,是生活的色彩。
    啊,藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。
    眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但我們的步伐永遠(yuǎn)是堅定的。
    為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球。
    我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。
    為了讓大地山青水秀。
    為了讓家園綠樹藍(lán)天。
    讓我們小手拉小手。
    讓我們小手拉大手。
    加入呼喚綠色行列。
    保護(hù)綠色家園。
    今天播下一份綠色種子。
    明天收獲一片藍(lán)天綠地!
    人類創(chuàng)造過一個又一個奇跡,這次,必將又是個輝煌。祝福地球媽媽明天會更好!
    謝謝大家,我的演講完了。
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    你們好!地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
    在生活中,有許多浪費資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來水,用水人不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁......針對這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:
    1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜,也可以用來澆花、擦玻璃,甚至可以用來沖廁所,如果世界上沒有了水,人類會怎樣?生活在大地上的一切又會怎樣?沒有了水,人類會滅亡,萬物會因枯竭而死亡,可想而知,水對人類、對萬物有多么重要。
    2、節(jié)約用電。出門前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開著。如果世界上沒有了電,機(jī)器也不能運轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。
    3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個月,一年......
    持續(xù)下去,每天浪費的糧食都是一個不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動物、人類將會全部滅亡。
    希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
    大家好!我是07計3的xx,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。
    環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?,跟我們的生活息息相關(guān)。
    但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。
    環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財寶占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實,進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
    環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,挽救日趨頻危的野生動物,挽救我們的`生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕"。但同時幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"。
    警告就在空中回蕩,悲劇仍在足下開展。
    進(jìn)入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
    地球上指可數(shù)的野生動物資源大國,在想方設(shè)法愛護(hù)他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時,也在破壞國家的愛護(hù)動物,大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳,假如再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。
    我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)峻,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依舊是人類難逃的夢魘!·愛護(hù)野生動物就是愛護(hù)人類自己。
    愛護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,愛護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和推動社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)開展,愛護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染,一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。
    綠色環(huán)保一年級演講稿三分鐘篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    陳歐曾在歌詞里寫道:“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!蔽也慌卤轶w鱗傷,我只怕自己不夠堅強(qiáng)。
    我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時,那個叫聲和哭聲簡直驚天動地,響徹云霄,當(dāng)時自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說:“其實沒有想象中的那么痛,不過真的叫出聲來,哭出來,也是一種釋放,痛楚也減輕了許多?!弊詈?,她也通過自己的努力做到了。所以,當(dāng)你失敗時,只有一次次重復(fù),才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處,有時缺的就只是一股狠勁。那個過程中,身體是你自己的,沒有人能幫你。
    每個人在成長中都會受挫,會哭泣悲傷,會歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過了,便堅強(qiáng)了;跨過了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒,只要能完好無損地站起來!”我們要堅持我們的堅持,再苦再難,也要堅強(qiáng),你覺得痛就對了!
    我的演講完畢,謝謝大家!