計劃可以提前考慮到可能發(fā)生的情況，并制定相應的解決方案，以減少意外事件帶來的影響。計劃的制定需要考慮到個人的興趣、能力和條件，避免不切實際和不可行的設想。想要制定好計劃，不妨看看下面這些優(yōu)秀范文，或許能夠給你一些靈感。
體育藝術工作計劃表篇一
認真貫徹落實*中央、*《關于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》等文件精神，進一步提高全校師生對體衛(wèi)藝教育工作的認識，扎實推進學校體衛(wèi)藝工作，逐步提高學校體衛(wèi)藝工作的水*，促進學生的身心健康發(fā)展。
面向全體學生；夯實學校體衛(wèi)藝教育的基礎性工作；根據(jù)學生實際和師資情況，開展針對性工作；健全體衛(wèi)藝工作制度；切實抓好體衛(wèi)藝教育的落實、推進和提高工作。
（一）、體育教育工作。
1、完善學校體育工作制度，強化學校體育工作的常規(guī)管理要求。
2、嚴格落實國家課程計劃，開齊、開足、開好體育課程。
3、繼續(xù)做好全校學生體質(zhì)的訓練和測試工作，提高學生體質(zhì)健康水*，學生體質(zhì)測試合格率確保達國家要求。
4、強化學校大課間活動工作和陽光體育運動工作，優(yōu)化活動方案，提高活動的安全性、針對性和活動的質(zhì)量。
5、做好學生體育中考相關項目的*時訓練和模考工作，為體育中考做好充分準備。
6、落實好“體育、藝術2+1項目”工作。更好的利用體育課和美術課，把“體藝2+1”工作提上新的臺階，切實提高學生的身體素質(zhì)與藝術修養(yǎng)。
7、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練和比賽，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽和市級冬季三項比賽等。
（二）、健教衛(wèi)生工作。
體育藝術工作計劃表篇二
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育部委員的作用，使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應進一步調(diào)動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標。
本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
(1)在全院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。
(2)運動會方陣隊、廣播體操賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。
(3)根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。
(4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。
三、主要工作任務。
(1)迎接新生。
迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。
從新生中選拔一名體育部干事，并及時召開體育部內(nèi)部會議，明確。
商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議建立團隊關系收集相關信息擴充工作隊伍?！寄秊g覽的文章由第一'本站整理版權歸原作者、原出處所有。
四、創(chuàng)新措施。
(1)“計劃—工作—總結”工作制。
目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。
具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結束后書面總結，使體育部工作資料化。
一.為體現(xiàn)“建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：
1、招收新的體育部干事，在三月底之前完成體育部內(nèi)部機構調(diào)整。
2、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。
3、和各二級學院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。
4、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟院校(如附近的印刷學院、建筑工程學院、公安大學等)建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。
5、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能在201x年奧運會之前了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
1、學生會系統(tǒng)內(nèi)部籃球賽。
2、學生會系統(tǒng)內(nèi)部與教職工羽毛球大賽。
3、拔河比賽。
4、一二、九長跑。
為體現(xiàn)“建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：
1、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會持續(xù)密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。
2、和各二級學院持續(xù)緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。
3、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短；并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。
4、在有潛力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
（一）部門例會管理計劃。
（1）由于體育部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了。
（2）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。
（二）干事培養(yǎng)管理計劃。
提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事帶給一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的潛力，再加以培養(yǎng)。
（2）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有。
工作總結。
此外，還將用心配合校體育活動。
（3）關心部委的學習與生活，緊密與干事間的關系，促進部門成員間的交流和工作的開展。
（4）制訂完整的計劃讓體育部成員明白本學期活動的總的方向，同時也能夠為一些同學的新創(chuàng)意帶給新創(chuàng)意帶給計劃書寫的參考。
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是群眾運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場十分成功的運動會。
3、體操比賽。
體育藝術工作計劃表篇三
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的體育藝術與科組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學期，我校藝術與體育科組將全面貫徹上級教育行政部門和學校新學期的工作思路與方針，一如既往地繼續(xù)加強學習新課標理論的精神和教育理論,結合我校實際,在學科教學中滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)學生愛我校園，愛惜能源的環(huán)保意識，全面深入地推進我校藝術與體育課堂教學改革，認真抓好課堂教學質(zhì)量,以注重學生藝術與體育體驗為核心，力求深化教育改革,使學習內(nèi)容生動有趣,豐富多彩，積極引導學生主動參與藝術與體育科的學習實踐,尊重個體的不同體驗和學習方式，大力提高學生的藝術與體育才能，培養(yǎng)全面發(fā)展的小學生。
1.加強集體備課，抓好課堂教學的質(zhì)量，積極參加市、區(qū)教育局舉辦的各種教研活動，全面提高科組教師的教育教學能力。
2.努力提高校本教研的質(zhì)量，科組每位老師要在學校教研活動中積極發(fā)言，要求有主題，有中心發(fā)言人?；ハ鄬W習，博采眾長，從而提高自己的教學水平。
3.音樂科組老師積極加強學生藝術修養(yǎng)，大力提高藝術才能，結合實際開展興趣小組活動，認真抓好學校合唱隊的訓練、開展長笛、薩克斯教學工作。
4.體育方面：認真抓好兩操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球等訓練，9月份開始開展體育大課間活動。積極備戰(zhàn)區(qū)2屆中小學生田徑運動會。
5.美術方面：認真抓好各年齡段學生的美術課堂教學，提高審美能力，扎實上、線描以及創(chuàng)作課程，創(chuàng)造機會讓大批有才能的小畫家參加各級各類的比賽，施展才能，為學校爭光。
9月份：
1、音樂、美術、體育老師參加區(qū)教研會議制定學?？平M計劃，開展教研活動，認真、扎實抓好興趣小組的`訓練，提高教學效率。
2、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學生合唱節(jié)比賽，參加黃埔區(qū)教研室音樂中心組成員的相關聽課、學習活動。
3、音樂老師參加華師大蘇嚴慧教授的合唱指揮班學習。
4、配合少先隊和學校開展全校學生《國歌》、《隊歌》《蓮潤xx》等等禮儀歌曲、愛國歌曲的教學，營造良好校園文化氛圍。
5、認真、扎實抓好學校興趣小組的培訓，提高教學效率。
6、9月廣州市學生郵票設計大賽。著手準備區(qū)教育局關于舉辦教育系統(tǒng)xxxx年廉潔文化書畫作品比賽。
7、體育科組積極組織學生訓練，備戰(zhàn)區(qū)第2屆中小學生田徑運動會，開展大課間活動，參加區(qū)中小學體育大課間體育活動展示評比。
8、體育老師報名參加啦啦操教練員培訓工作；組織學生參加區(qū)游泳比賽；繼續(xù)組織區(qū)“富力杯”中小學校園足球比賽。
10月份：
1、開展學?？平M教研活動，學習xxxx版的新課程標準，要求每位老師都要積極發(fā)言，做到有主題、內(nèi)容充實、有獨特的見解。
2、抓好課堂教學進度，提高教學效率，音樂科與少先隊聯(lián)合開展長笛、薩克斯等樂器教學活動，全面提升學生的綜合藝術水平。
3、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學生合唱節(jié)比賽
4、10月至11月舉辦黃埔區(qū)中小學美術教師山水畫寫生作品展
5、10月份廣州市教研會油畫專業(yè)社，舉辦廣州市油畫創(chuàng)作展，觀摩學習；
美術教師參加市、區(qū)美術教研活動開展形式多樣的教研活動。
7、體育老師王菜娜承擔校內(nèi)研討課。
11月份：
1、音樂老師到廣州市舊部前小學參加聽課、觀摩學習活動。
2、科組老師互相聽課，達到互相學習，共同進步的目的。
3、積極開展體育大課間、舉行校園陽光體育冬季長跑活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，全面提高師生的身體素質(zhì)。組織學生參加啦啦操、參加市校園足球比賽集訓；第28屆全國十城市體育教學研討會于11月在海南省凌水舉行，學科擬派員參與觀摩學習。
4、配合學校挖掘有潛能的學生參加學校體育大課間的才藝展示。
5、美術組參加11一一12月份舉辦黃埔區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽；書法名家講座學習。
6、美術老師王艷承擔校內(nèi)美術研討課。
7、音樂、體育、美術老師積極全區(qū)中小學教師教學演講比賽、全區(qū)中小學教學論文比賽、積極參加“一師一優(yōu)課，一課一名師的系列活動。
12月份：
1、抓好課堂教學進度，認真上好每一節(jié)課。激發(fā)學生潛能，挖掘有天賦的學生充實到音樂的比賽后備隊伍中。
2、協(xié)助德育、少先隊開展慶?！坝有履辍毕盗谢顒?。
3、美術老師參加廣州市、音樂老師黃埔區(qū)中心組會議；開展藝術科組組內(nèi)教學研究活動，互相交流學習。
4、開展大課間活動，組織學生參加區(qū)中小學籃球比賽；12月3日全區(qū)小學體育教學設計評比；積極參加市體育論文評比；上交時間為12月中旬前；12.31前完成體育期末測試。
17年1月份
1、期末總結工作，做好學生的綜合評價，挖掘有潛能的學生參加學?；蛏霞壗逃姓块T的各種活動，全面提升學校的形象。
2、積極配合學校做好各種臨時工作。
3、美術老師參加全區(qū)中小學美術教師書法培訓活動。
4、1月14日前上交區(qū)期末體育學科質(zhì)量監(jiān)測成績。
以上計劃如有變動，以當時的工作安排為準。
體育藝術工作計劃表篇四
實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實施“體藝2+1項目”，必須與學校的特色教育相結合，積極探索學生多元化評價體系的內(nèi)容和方式。學生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個長期的過程，必須本著“統(tǒng)一選項、分期實施”的原則實施。
二、組織領導。
組長：康建華。
副組長：黃托徐欣榮顧新紅夏小蘭。
成員：康艷麗馮勝男湯銀華馬李莉?許新偉?王寧寧馮宗兵。
1、切實樹立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設計能切實提高學生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2、積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實施和相關的教學改革，設立適當?shù)捏w育、藝術選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
3、以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導。要通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務培訓，提高全體體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
4、進一步加強體育課、藝術課和健康教育課的常規(guī)管理和教學研究，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。
5、進一步貫徹《學校體育工作條例》，抓好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業(yè)余體育專項（三大球）訓練，促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展，邁上新的臺階。
6、以全市開展的校園藝術節(jié)為契機，我校也將開展豐富多彩的藝術教育活動，提高學生的藝術素養(yǎng)和審美素質(zhì)。
四、工作措施。
（一）根據(jù)學校實際，研究設定參考項目，教師指導學生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下，研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動技能、藝術技能水平，并努力達標。
（二）加強教學常規(guī)管理，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。
1、按照教導工作計劃，完成所規(guī)定的研究課、匯報課和展示課，提高教師教育教學水平。
2、負責藝術教育的行政，每周至少要聽一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學情況，了解“體育、藝術2+1項目”實施情況，督促教師對課堂進行有效管理，共同研究，提高課堂教學質(zhì)量。
（三）重點落實實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教學常規(guī)建設，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質(zhì)量水平。
1、開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學生每天1小時的鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。本學期學校全面推進體育舞蹈進校園，中華武術進班級等亮點工程。
2、落實《國家學生體質(zhì)健康標準》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的'測試工作能正常開展。同時，落實教材教學內(nèi)容，提倡一課一練，使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛煉方法，增強鍛煉興趣，《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。
3、搞好業(yè)余訓練，提高競賽成績。
學校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈，以爭取達到更好的訓練效果。業(yè)余訓練在抓好梯隊建設的同時，抓好重點隊員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。藝術類以縣市校園藝術節(jié)的項目內(nèi)容為準繩。
4、大力開展普及性體育活動。
（1）積極開展體育大課間活動的改革，把“體育、藝術2+1項目”中體育類項目納入活動項目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內(nèi)容，保證活動實施。
（2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動，學校將組織相應的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。
（四）繼續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，切實抓好藝術教育，本學期將繼續(xù)進行“小紅花藝術團”成員的訓練活動，努力培養(yǎng)學生的審美情趣，加強審美意識并提高審美能力。
（1）搞好藝術團訓練和比賽工作，努力提高藝術修養(yǎng)和藝術水平。本學期，各社團如：合唱團、舞蹈隊、民樂團（古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓練，學校將向全社會展示賓小學生的風采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學期的基礎上更上一層樓，爭取本學年登臺展演。
（2）加強藝術教育師資建設，努力為藝術教師營造繼續(xù)學習的氛圍。本學期將舉行音樂組、美術組教師的各專項基本功比賽，以此來促進藝術教師的理論修養(yǎng)、教學水平和訓練技能。每一位藝術教師都應該具備1-2項專業(yè)特長，造就一支高素質(zhì)有藝術教育師資隊伍。
（3）開展豐富多彩的藝術教育活動，培養(yǎng)學生的藝術素質(zhì)。在開展上級有關的藝術活動外，學校還將開展各種活動，豐富學生的藝術生活。
（4）利用綜合實踐活動和與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養(yǎng)。
(五)加大基礎設施投入。
去年學校加大了運動場地建設和器材配備的力度，擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術教育活動中心的條件。本學期將繼續(xù)合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。
五、主要工作安排（暫定）。
1、落實美術組“小巧手”培訓計劃，準備參賽。
2、討論、確定體育、小紅花藝術團訓練項目。
3、定時，定點，定人，定項目開始培訓。
4、調(diào)整重組“小紅花藝術團”和學校運動隊學員。
1、美術組組織學生參加縣“小巧手”比賽。
2、小紅花藝術團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。
3、檢查體育組三大球的訓練情況。
4、省書法考級報名、培訓。
1、校園十佳歌手比賽。
2、校運動隊“陽光體育節(jié)”運動會。
3、音樂、美術組積極籌備展示活動。
4、組織學生參加書法考級。
1、組織學生參加縣“三獨”比賽。
1、音樂、美術興趣組展演活動。
2、組織學生參加繪畫書法作品比賽。
一月。
1、校園小百靈十佳歌手大賽。
2、冬季特色項目、長跑比賽。
3、組織進行“體育、藝術2+1項目”學年評價。
體育藝術工作計劃表篇五
本學期,我校藝術教研工作繼續(xù)以十九大會議精神為行動綱領,以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,以學校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,保持我校藝術教育的先進性。
二、主要工作。
(一)課堂教學工作教學是一門科學,也是一門藝術,作藝術教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領域,也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中,對藝術知識進行邏輯建構,師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,藝術教學對人的身心發(fā)展,這三個方面應該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:。
1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術教學軟、硬件建設力度,確保藝術課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,學科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學和研究的行為方式的結合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整,還要注重學習和生活的統(tǒng)整,學生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預期和現(xiàn)實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。
本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學校網(wǎng)頁中充實藝術教學方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。
(二)師生隊伍建設方面藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。
3、推行導師制,充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術學科教師教學常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,撰寫出高質(zhì)量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術教育活動。
莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質(zhì)。
2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
5、加強學校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設。
文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。本學期的主要工作如下:。
1、要營造良好的藝術氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環(huán)境。
(五)其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發(fā)的藝術校本教材,通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。
一、指導思想:。
積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.提高藝術學科的教育質(zhì)量。
4.加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設。
5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)切實提高藝術學科的教育質(zhì)量。
1.加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。
利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。
2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術課審美教育的作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。
3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4.改革調(diào)研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調(diào)研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。
5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側(cè)重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發(fā)展點。
1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。
2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。
4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。
其次,結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改方案。
1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
一、指導思想:。
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在。
課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)落實新課標精神,加強課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育。
在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程,強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
體育藝術工作計劃表篇六
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程;以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作;以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益，積極推進素質(zhì)教育的全面落實，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化氛圍。
加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。深化藝術類課程的教學改革，改變以傳授知識為重點的教學模式，以教材為載體，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質(zhì)量。
認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術課程標準，開齊、上好課程，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。抓好學校藝術教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。營造藝術氛圍，濃厚校園文化。藝術具有潛移默化的作用，學校藝術教育的另一種途徑是營造藝術氛圍，濃厚校園文化，盡力為學生打造一個良好的藝術氛圍。建立學校合唱隊、歌舞隊、器樂隊、書法隊、繪畫隊等，積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動。學校舉行藝術節(jié)。充實學校各種興趣小組，加強培訓的力度，提高培訓的面和效率。
1.學習課程標準，深化藝術教育。
認真制訂課程計劃，根據(jù)每位藝術教師各自的專業(yè)特長，結合學科課程內(nèi)容，使音樂、美術課程均有多種藝術特色，主要通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。充分利用學校的各種板報、手抄報、黑板報，發(fā)揮學生的藝術想象力，用自己的雙手來美化校園。
2.完善常規(guī)管理，強化過程管理。
堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研活動，夯實藝術教師的教學基本功，領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。
3.加強軟件建設，提高師資素質(zhì)。
建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。藝術教師們加強應自身的業(yè)務學習，積極參加學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水*、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。
4.開拓教育渠道，尋求發(fā)展亮點。
教師在藝術教學中要充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。學校將積極組織學生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
1.增加聽課和外出學習的機會，做到跨學科聽課，把握外出培訓的機會，撰寫藝術教育科研論文，真正提高藝術教師的業(yè)務水*。
2.學校將通過藝術教育，提高學生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，通過學習前人藝術的同時，學習*人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。
3.學校為豐富學生課余生活，開展系列藝術教育活動：小型的藝術比賽或?qū)ｎ}活動。每個活動由一位藝術教師負責。由學生自己組織，自由結合，自由報名，學校為其提供場所和設施。為學生培養(yǎng)藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。
4.利用晨會等時間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、畫廊等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。
5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學生書法交流活動，積極參與市級及以上的各類競賽，爭取更多獲獎;進一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時，提高學生藝術表現(xiàn)水*。
體育藝術工作計劃表篇七
我們自來水公司有職工xx人，*年出生xx人，懷孕xx人，出生率xx％，已婚育齡婦女xx人，采取各種節(jié)育措施xx人，綜合節(jié)育率100％。領取獨生子女父母光榮證xx對，計劃生育率100％。
二、思想方面。
多年來，本人熱愛自己的本職工作，有強烈的責任感和奉獻精神，認真學習黨的十七屆二中三中全會精神及科學發(fā)展觀理論，用科學理論指導計生工作實踐，堅持貫徹黨的路線方針政策，始終與^v^保持一致.
三、學習方面。
認真學習國家、省、市制定的與計劃生育工作相關的方針政策，使之能正確指導工作方向。重點學習了《計劃生育技術服務管理條例》；《人口與計劃生育法》；《x省計劃生育細則》；《xx人59號和秦人口職工2——4號》文件精神，組織計生委員和部分職工參加xx區(qū)計生局和轄區(qū)辦事處組織的學習培訓，通過學習幫助婦女提高計劃生育方面的知識。
四、宣傳方面。
（1）為貫徹落實國家的計劃生育政策，努力做好基層工作，我組織召開了部分婦女座談會，宣傳計劃生育政策和法律法規(guī)，聽取女職工對計劃生育工作的意見和政策咨詢。并進行一一解答。
（2）大力開展宣傳教育，轉(zhuǎn)變婚育觀念，營造計劃生育良好氛圍，以轉(zhuǎn)變職工的觀念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的滲透力。堅持經(jīng)常性宣傳和重大節(jié)假日宣傳相結合。重點結合《人口與計劃生育法》、《人口與計劃生育管理條例》，有針對性加大宣傳力度。
（3）通過刷寫標語，辦黑板報，組織已婚育齡婦女觀看計生科教光盤，面對面咨詢等多種形式開展宣傳教育活動，很受育齡婦女的歡迎。真正做到了深入人心，使計劃生育優(yōu)質(zhì)服務落到了實處。
（4）開展宣傳教育。按照“婚育新風進萬家”的要求，結合機關單位育齡婦女新觀念，我組織開展了科普知識學習，專門組織學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律、政策深入人心，計生管理逐步走上法制化道路。
我作為本單位的計生工作人員，認真貫徹落實《人口與計劃生育法》和計生工作例，積極開展人口和計劃生育綜合管理，本人在多年的工作中，在主管部門的重視和領導下，認真學習黨的十七屆二中三中全會精神，落實科發(fā)展觀，努力工作，團結職工與計生戰(zhàn)線的全體工作人員,維護女工的合法權益，認真貫徹落實國家的法律法規(guī)，堅持以人為本，認真做好自己的本職工作，為廣大職工提供優(yōu)質(zhì)的服務，*年圓滿完成了人口計生工作各項目標任務。得到了領導的肯定和職工們的好評，連續(xù)多年獲得了海港區(qū)計生局人口與計劃生育先進個人，公司局級的先進個人稱號。為了總結經(jīng)驗，排找不足，現(xiàn)將本人的思想和工作情況簡要總結如下：
我們自來水公司有職工xx人，*年出生xx人，懷孕xx人，出生率xx％，已婚育齡婦女xx人，采取各種節(jié)育措施xx人，綜合節(jié)育率100％。領取獨生子女父母光榮證xx對，計劃生育率100％。
二、思想方面。
多年來，本人熱愛自己的本職工作，有強烈的責任感和奉獻精神，認真學習黨的十七屆二中三中全會精神及科學發(fā)展觀理論，用科學理論指導計生工作實踐，堅持貫徹黨的路線方針政策，始終與^v^保持一致.
三、學習方面。
認真學習國家、省、市制定的與計劃生育工作相關的方針政策，使之能正確指導工作方向。重點學習了《計劃生育技術服務管理條例》；《人口與計劃生育法》；《x省計劃生育細則》；《xx人59號和秦人口職工2——4號》文件精神，組織計生委員和部分職工參加xx區(qū)計生局和轄區(qū)辦事處組織的學習培訓，通過學習幫助婦女提高計劃生育方面的知識。
四、宣傳方面。
（1）為貫徹落實國家的計劃生育政策，努力做好基層工作，我組織召開了部分婦女座談會，宣傳計劃生育政策和法律法規(guī)，聽取女職工對計劃生育工作的意見和政策咨詢。并進行一一解答。
（2）大力開展宣傳教育，轉(zhuǎn)變婚育觀念，營造計劃生育良好氛圍，以轉(zhuǎn)變職工的觀念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的滲透力。堅持經(jīng)常性宣傳和重大節(jié)假日宣傳相結合。重點結合《人口與計劃生育法》、《人口與計劃生育管理條例》，有針對性加大宣傳力度。
（4）開展宣傳教育。按照“婚育新風進萬家”的要求，結合機關單位育齡婦女新觀念，我組織開展了科普知識學習，專門組織學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律、政策深入人心，計生管理逐步走上法制化道路。
五、工作方面。
（1）心系群眾。善待職工，依法維護職工計生合法權益，想方設法，主動幫助計生特困家庭排憂解難，解決實際問題，送去關心，送去溫暖，送去親情。
（2）堅持原則。淡泊名利，認真落實黨風廉政建設責任制。
（3）忠于職守。勤奮敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)新有為，扎實工作。
（4）業(yè)務精練。熟悉掌握自己的業(yè)務水平，能夠認真傾聽女職工的心聲，為廣大職工辦實事、辦好事。用自己的熱心和耐心全心全意為職工服務。
體育藝術工作計劃表篇八
一、指導思想：
以理論和^v^三個代表^v^重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì);繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作，力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。
二、主要工作目標：
1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃，課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，群眾備課1~2年級，保證學生在校每一天有一小時的體育活動時光。
3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭持續(xù)99%以上;學生體育成績及格率97%以上。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。
6、用心開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練，用心組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
8、開展教科研信息，研究課題是《體育教學?quot;競爭--合作^v^型教學模式的研究》。
三、具體工作：
2、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教學教學工作。
3、布置本學年體育達標工作資料、要求。
4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單，上報市教委。
5、校田徑運動員會議，用心備戰(zhàn)市運會，開展訓練工作。
6、調(diào)整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排，開展訓練工作。
1、抓好低年級學生的全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質(zhì)量。
2、進行第二屆教職工排球聯(lián)賽。
3、體育教研課活動，周吉老師上教研課。
4、舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。
5、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進行體育教學活動。
6、觀摩研討體育新課程實驗課。
7、校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。
1、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂匯報課。
2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素質(zhì)訓練。
3、開展體育教科研活動。
4、觀摩研討體育新課程實驗課。
5、選取圍棋、象棋，運動員參加市賽。
6、選部分教師的研究論文，參加蘇州市體育論文報告會。
7、用心開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。
1、認真進行體育教育教學工作，繼續(xù)進行課題《體育教學中^v^競爭--合作^v^型教學模式的研究》工作。
2、選拔冬季三項比賽運動員名單，用心開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽。
3、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養(yǎng)團隊間的^v^競爭--合作^v^精神。
4、校各運動隊繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。
5、用心參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。
1、用心組隊參加太倉市冬季三項比賽。
2、參加太倉市中小學青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比。
3、做好學生體育成績考核評定工作。
4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。
5、完成學期體育工作小結和專題總結。
體育藝術工作計劃表篇九
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類學習。
田徑、體操技巧。
周次教學內(nèi)容。
1教學常規(guī)、隊列隊形。
2隊列隊形。
3隊列隊形、游戲。
4廣播體操、游戲。
5廣播體操、游戲。
6廣播體操、游戲。
7踢毽子、跳繩、游戲。
8踢毽子、跳繩、游戲。
12跳遠、跨越式跳高、游戲。
13跳高、前后拋實心球、游戲。
14前滾翻、肩肘倒立、游戲。
15肢體懸垂、實用性攀爬、游戲。
16器械體操、韻律操。
17武術基本功。
18小球類和球類游戲。
19小球類和球類游戲。
20復習、期末總結。
體育藝術工作計劃表篇十
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點：
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
(一)落實新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
體育藝術工作計劃表篇十一
一、指導思想：
以理論和"三個代表"重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作，力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。
二、主要工作目標：
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，群眾備課1~2年級，保證學生在校每一天有一小時的體育活動時光。
3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭持續(xù)99%以上；學生體育成績及格率97%以上。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。
6、用心開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練，用心組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
8、開展教科研信息，研究課題是《體育教學?quot;競爭--合作"型教學模式的研究》。
三、具體工作：
2、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教學教學工作。
3、布置本學年體育達標工作資料、要求。
4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單，上報市教委。
5、校田徑運動員會議，用心備戰(zhàn)市運會，開展訓練工作。
6、調(diào)整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排，開展訓練工作。
1、抓好低年級學生的全國中小學生（幼兒）系列廣播操的做操質(zhì)量。
2、進行第二屆教職工排球聯(lián)賽。
3、體育教研課活動，周吉老師上教研課。
4、舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。
5、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進行體育教學活動。
6、觀摩研討體育新課程實驗課。
7、校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。
1、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂匯報課。
2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素質(zhì)訓練。
3、開展體育教科研活動。
4、觀摩研討體育新課程實驗課。
5、選取圍棋、象棋，運動員參加市賽。
6、選部分教師的研究論文，參加蘇州市體育論文報告會。
7、用心開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。
1、認真進行體育教育教學工作，繼續(xù)進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的研究》工作。
2、選拔冬季三項比賽運動員名單，用心開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽。
3、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養(yǎng)團隊間的"競爭--合作"精神。
4、校各運動隊繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。
5、用心參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。
1、用心組隊參加太倉市冬季三項比賽。
2、參加太倉市中小學青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀。
教案。
評比。
4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。
【篇二】。
一、指導思想。
二、工作目標：
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作。
（一）加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際狀況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉用心性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查，本學期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學資料，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
（二）、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時光和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時光為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際狀況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ拢寣W生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內(nèi)構成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時光，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、用心、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時光得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際狀況，科學合理的安排訓練資料和訓練時光，確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。
（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。
教學工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學，根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。
2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。
3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作：
1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率到達《學校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會；迎新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長跑比賽。
3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓練工作：
1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。
2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學?，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。
科研工作。
1、組織申報校級精品課程，申報校級教學成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
迎評工作。
1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。
具體安排。
1、開學前安排好課務，上學期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。
2、訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。
3、群體競賽活動（預計活動項目，但根據(jù)學校的具體狀況和經(jīng)費狀況有所變動，再進行申報）：
校級比賽：四-五月份“11制”足球賽（男子）。
【篇三】。
一、重點工作。
1、繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的具體資料，使體育教學再上一個新臺階。
2、用心備戰(zhàn)安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。
3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。
4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。
二、常規(guī)工作。
1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質(zhì)，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。
2、加強體育教師職業(yè)道德教育，用心開展精神禮貌建設，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。
3、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉(zhuǎn)變老的思想觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心發(fā)展和社會適應性為出發(fā)點，培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。
4、加強群眾備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，不斷進取，全面推進素質(zhì)教育。
5、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發(fā)智障學生的運動興趣，幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質(zhì)，并掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現(xiàn)快樂體育，體現(xiàn)團結互助的團隊精神，培養(yǎng)終身體育的意識。
6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質(zhì)量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。
7、加強體育衛(wèi)生保健工作，體育衛(wèi)生相結合工作，確保健康第一。
8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先，強化教師職責心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂安全制度，上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動狀況;合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中，存在安全隱患，體育教師要個性注重安全教育，確保智障學生體育教學過程中的安全性。
三、用心開展陽光體育活動、廣播操、眼保健操和組織召開培智學校第四套廣播操比賽。
1、協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。
2、協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好大課間活動的統(tǒng)計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。
3、廣播操隊伍訓練要經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育教師要到場，并安排體育教師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證廣播操的質(zhì)量，真正到達提高智障學生身體素質(zhì)的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領，如未能及時安排，下一周教師應主動承擔領操任務;因天氣惡劣不能進行廣播操，領操安排不順延，按原計劃進行;領操教師要求動作規(guī)范，節(jié)奏把握準確，真正做到示范作用;領操教師要求服裝貼合運動要求。
4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操，由班主任和體育教師進行推廣。在11月初，我校將舉行第四套廣播操比賽，以此來激發(fā)廣大師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套廣播操。
四、加強體育教學科研工作，不斷提高體育教學質(zhì)量。
1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強特教理論學習，才能不斷提高智障體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、權。
2、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作。
3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。
1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運動員的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。
2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練留意得，參加各類的評比，爭取優(yōu)異的成績，特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。
3、用心備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下，有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練?？朔龅氐牟焕蛩兀眯姆€(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到安全好用。發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。
【篇四】。
一、指導思想及目標。
全面貫徹黨的教育方針，用心推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、用心進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、用心發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生用心參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務必抓緊抓好運動隊的訓練。
20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃為指導，堅持加快發(fā)展不動搖，用心推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創(chuàng)新，進一步提高學校體育教育教學質(zhì)量和水平，認真貫徹一切為了學生發(fā)展的校訓。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，扎實推進各項工作，推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一。體育教學工作。
1。加強學習，更新觀念。組織相關人員認真學習區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性，進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。
2。深入探索，成立課題。我們要結合本學科特點，以體育教科研為先導，以課題為抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不一樣需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3。規(guī)范常規(guī)，注重預案。要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標，我們應重視課堂教學的規(guī)范化，從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手，提高體育教學質(zhì)量，使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視安全保護措施，以科學鍛煉身體為思想指南，提高學生的體能和技能水平。
1。體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行狀況要有檢查、有總結。
2。抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時，要強調(diào)安全教育。
3。繼續(xù)開展體育特色學校的建立，安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動，組織和管理好學生的活動，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好建立體育特色學校臺帳。
4。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃，開展學校陽光體育活動，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。
5、舉辦第七屆學校體育健康節(jié)，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。
三。競賽訓練工作。
1。抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，用心參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設，在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立位置。
2。統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓練外，用心思考開設其它項目，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱項目的訓練，力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學校的安排，擬開展健美操興趣班的培訓。
3。梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練，并重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運動員。
體育藝術工作計劃表篇十二
建立職業(yè)教育專業(yè)教學模式需要將職業(yè)崗位工作過程引入到職業(yè)教育的專業(yè)教學中,要運用職業(yè)崗位工作過程的分析方法，對職業(yè)教育專業(yè)覆蓋的職業(yè)崗位進行職業(yè)活動和工作過程、工作任務進行分析，歸納出職業(yè)崗位工作過程的基本模式，以及崗位應完成的典型工作任務及完成工作任務需要的知識、技能和工作態(tài)度等。然后將這些真實的工作任務及相關知識、技能進行教學情境的設計，轉(zhuǎn)化為在職業(yè)教育專業(yè)教學中可以實施的“學習性工作任務”，并將相關的“學習性工作任務”通過一定方式的歸并和組合，構建出職業(yè)教育的專業(yè)課和實習、實訓的教學內(nèi)容。
（二）構建職業(yè)教育專業(yè)教學模式獲得職業(yè)崗位工作過程的基本模式不是目的，還需要對職業(yè)崗位工作過程的基本模型作進一步的分析和研究，即對職業(yè)崗位工作過程的基本模型進行職業(yè)教育教學論意義上的研究和歸納，以職業(yè)崗位工作過程的基本模式為樣本，參照企業(yè)中技術工人從接受工作任務到完成工作任務的工作過程的各環(huán)節(jié)將其歸納成五個重要的階段：明確工作任務與目標、制定工作計劃、實施工作計劃、檢驗和評估工作任務。并對這五個工作步驟進行教學論意義的設計，將其轉(zhuǎn)換成適合職業(yè)教育專業(yè)教學過程與教學情境的教學模式，形成“確定學習任務、收集獲取信息、決策與計劃、實施計劃、檢查與評估學習任務”這樣五個步驟，構成職業(yè)教育專業(yè)教學模式（見圖2）。
二、職業(yè)教育專業(yè)教學的實施。
職業(yè)教育專業(yè)教學模式在教學過程中，要打破以知識和單項技能為主要特征的傳統(tǒng)職業(yè)教育專業(yè)教學模式，轉(zhuǎn)變以工作任務為中心來組織教學過程，教學中采用以學生為中心，以“學習性工作任務”為載體，“學習性工作任務”是對職業(yè)崗位典型工作任務進行的“教學化”處理的學習任務。為此，需要對職業(yè)崗位典型工作任務有一個明晰的認識。
（一）職業(yè)崗位的典型工作任務職業(yè)的典型工作任務是一個職業(yè)的具體工作領域，又稱為職業(yè)行動領域，它是工作過程結構完整的綜合性任務，反映了該職業(yè)典型的工作內(nèi)容和工作方式；完成典型工作任務的過程能夠促進從業(yè)者的職業(yè)能力發(fā)展[3]。典型工作任務描述的是職業(yè)崗位中一項完整的工作行動，包括計劃、實施和評估整個行動過程，它反映了職業(yè)工作的內(nèi)容和形式以及該任務在整個職業(yè)中的意義、功能和作用。它是根據(jù)一個職業(yè)中可以傳授的工作關系和典型的工作任務來確定的，典型工作任務具有以下特征：1.典型工作任務不是具體的職業(yè)工作過程或工作任務，它在一個復雜的職業(yè)活動中具有結構完整的工作過程，這個完整的工作過程包括計劃制定、任務實施、結果檢查和評價等步驟。2.典型工作任務可以表現(xiàn)職業(yè)崗位工作過程的內(nèi)容和形式，典型工作任務分析過程是一個將現(xiàn)實的、客觀的工作任務按照一定主觀標準進行系統(tǒng)化的處理過程。3.典型工作任務是職業(yè)崗位從業(yè)人員在從事職業(yè)活動中具有重要意義的一項工作，在整個企業(yè)的職業(yè)崗位工作過程里具有重要的功能，即通過它能夠理解該任務在員工成長發(fā)展中的內(nèi)容、功能和意義。
（二）職業(yè)教育專業(yè)教學中“學習性工作任務”的設計職業(yè)崗位典型的工作任務是源于企業(yè)實踐，是針對一個職業(yè)而言的。通過對職業(yè)崗位分析獲得的典型工作任務不能直接引入到職業(yè)教育專業(yè)教學中，需要對職業(yè)崗位典型工作任務進行“教學化”，即通過二次開發(fā)將典型工作任務轉(zhuǎn)化為在專業(yè)教學中可以實施的“學習性工作任務”。1.運用職業(yè)崗位工作分析法，開發(fā)“學習性工作任務”。要想把職業(yè)典型的工作任務引入到職業(yè)教育的專業(yè)教學中，需要職業(yè)工作系統(tǒng)（即企業(yè)、企業(yè)工程技術人員和技術工人等）與職業(yè)教育系統(tǒng)（即職業(yè)學校、學校中的專業(yè)課、實訓教師、課程專家等）共同合作和開發(fā)才能實現(xiàn)。職業(yè)工作系統(tǒng)的有關人員要依據(jù)職業(yè)學校的專業(yè)培養(yǎng)目標、課程結構和專業(yè)教學大綱的要求，對職業(yè)學校專業(yè)覆蓋的職業(yè)崗位和技術要求變化通過調(diào)查、訪談、觀察和親身體驗等方法，分析、歸納出職業(yè)教育專業(yè)教學需要的典型職業(yè)工作任務作為職業(yè)教育專業(yè)教學設計和開發(fā)的依據(jù)和參考。職業(yè)教育系統(tǒng)要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)的定位和特色，依據(jù)職業(yè)教育專業(yè)教學自身的結構和教學條件，將職業(yè)工作系統(tǒng)分析、歸納出的典型職業(yè)工作任務對其進行“教學化”的處理。教學化處理的涵義是以職業(yè)教育教學論和有關學習理論為指導，以學生為中心，以行動導向為宗旨，對典型職業(yè)工作任務進行“學習情境”的設計，將職業(yè)崗位工作任務轉(zhuǎn)化為專業(yè)教學過程實施的“學習性工作任務”。這樣專業(yè)教學就可以展開了。學習性工作任務獲得是需要將典型工作任務與學習任務進行整合形成，學習性工作任務的形成過程如圖3所示。2.以職業(yè)教育教學論為指導，設計“學習性工作任務”。職業(yè)教育教學論是與職業(yè)教育教學有關的理論，包括職業(yè)教育的教學價值取向、職業(yè)教育的教學設計、職業(yè)教育的教學過程、職業(yè)教育的教學評價以及職業(yè)教育專業(yè)教學、職業(yè)教育的行動導向教學問題等。鑒于職業(yè)教育培養(yǎng)的技術、技能型人才應具備良好的職業(yè)能力，而職業(yè)能力的培養(yǎng)要求職業(yè)教育的教學要以職業(yè)活動的工作任務為目標、工作過程為導向來實施教學。因此，需要把職業(yè)崗位典型工作任務引入到職業(yè)教育的專業(yè)教學中，但是需要對典型工作任務進行“學習情境”的設計，將職業(yè)崗典型工作任務轉(zhuǎn)化為在職業(yè)教育專業(yè)教學中可以進行教學的“學習性工作任務”，而這種轉(zhuǎn)換是對典型工作任務的再設計，這個設計過程需要以職業(yè)教育教學論為指導，設計過程中要依據(jù)專業(yè)教學階段課程的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等教學要素的要求進行，還要考慮到教學理念、辦學機制和教學資源等因素對學習性工作任務設計的影響。學習性工作任務的設計一般由專業(yè)教師和實訓教師共同為學生設計，要求設計出的學習性工作任務應含有學習任務題目和內(nèi)容、引導性問題、完成任務的信息和線索、對學習者或團隊工作的指導、用于檢測和評估的指令等等。以職業(yè)教育教學論為指導設計學習性工作任務及影響因素（見圖4）。
(三)職業(yè)教育專業(yè)教學中的“學習性工作任務”的實施過程職業(yè)教育專業(yè)教學以“學習性工作任務”為載體開展教學，打破以知識和單項技能為主要特征的傳統(tǒng)專業(yè)教學過程，轉(zhuǎn)變以工作任務為中心來組織教學，教學突出學生是學習的行動者，教師是學習行動的組織者、引導者、咨詢者，學生為了“行動”來學習并通過“行動”學習，為了達到上述目的，專業(yè)教學過程應按照“確定學習任務、收集獲取信息、制定計劃（決策）、實施計劃、檢查和評估”這樣5個完整的行動序列進行教學。
本文以中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃核心教材《數(shù)控加工實訓教程》中的實訓項目螺紋軸零件為例，將其作為中職數(shù)控技術應用專業(yè)實訓課教學的中的一個“學習性工作任務”，并以此為例探討職業(yè)教育專業(yè)教學的實施過程。螺紋軸零件如圖5所示[5]螺紋軸數(shù)控加工實訓教學過程：
（一）確定學習任務學習任務是指教師將職業(yè)崗位工作任務轉(zhuǎn)化為專業(yè)教學過程實施的“學習性工作任務”。學習任務是學習情境的具體化。確定和設計學習任務時，應對學習目標和學習內(nèi)容有基本的設想，清楚所采用的學習資源、途徑和完成任務的操作程序和步驟，對學習方式要有安排。通常需要教師提出一個或幾個學習任務，學生與教師一起討論，最終確定學習任務。本案例中，學習任務是螺紋軸零件的數(shù)控加工，螺紋軸零件為軸類結構，結構元素包括圓柱面、錐面、階梯面、槽、螺紋等，符合中等職業(yè)學校數(shù)控編程加工的專業(yè)教學要求，要完成螺紋軸零件數(shù)控加工的學習任務，掌握數(shù)控機床操作技能，實訓教學中需要完成螺紋軸零件的“結構與加工技術要求分析”、“加工工藝分析設計”、“加工程序編制”、“數(shù)控加工操作”和“加工質(zhì)量檢驗”等學習階段，每個學習階段需要學生完成不同的學習任務。這些學習任務既符合企業(yè)實際工作要求，又與中等職業(yè)學校的專業(yè)課程教學過程相符。
（三）決策和制定計劃學生以小組為單位，根據(jù)收集的信息進行討論，決策出完成學習任務和解決問題的方法和途徑，并預測可能達到的效果。再按照決策的相應環(huán)節(jié)制定完整、可操作的完成學習任務的工作計劃，包括：學習小組制定計劃和學生自己討論計劃的可行性，必要時教師和學生可共同討論計劃的可行性。本案螺紋軸的數(shù)控加工，在決策和計劃階段，有學生小組共同制訂出螺紋軸零件數(shù)控加工的工作計劃，工作計劃的內(nèi)容包括學習任務的工作步驟、所需工具清單、材料清單、人員分工（工作要求與工作目標）、經(jīng)費預算、成本核算、工作時間安排等。工作計劃內(nèi)容見表2所示。
（四）實施計劃實施計劃的過程就是工作過程本身，其基本組成元素為工作目的、工作對象、工作材料、工具和工作的方式方法。即學習任務的完成主要由學生小組自己獨立承擔，在小組同學的互相配合下，以團隊形式完成制定的工作計劃。學生通過獨立處理現(xiàn)實工作崗位中的問題之后獲得的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于其今后進入職業(yè)生涯是十分寶貴的。本案螺紋軸零件數(shù)控加工，學生在實施零件數(shù)控加工前，還需要討論和制定出零件數(shù)控加工的工藝方案，填寫螺紋軸零件數(shù)控加工工藝卡，包括：刀具選擇、切削用量選擇等。工藝方案經(jīng)小組討論，并經(jīng)指導教師同意后，進行螺紋軸數(shù)控加工的程序編制，在完成以上工作后，在教師的現(xiàn)場指導下由學生實際操作數(shù)控機床完成螺紋軸零件的加工。加工順序為首先裝夾右端，加工左端，包括：m30、準33、準、準，再裝上薄壁環(huán)套零件加工準68±外圓。調(diào)頭裝夾加工內(nèi)孔、梯形螺紋及外圓尺寸。
體育藝術工作計劃表篇十三
新學期，新起點，新機遇，新挑戰(zhàn)，我深深地感到肩上責任的重大。為了更好地完成本學期的工作任務，使自己在新學期能有新的成長和進步，特制定以下個人工作計劃：
一、作為足球試點校，在我所教的六個班，普及足球，足球進課堂，從第二周開始，做到人手一個足球。
二、在我的課堂上，實行體育技能1+x，足球作為1，其他跳繩、籃球、踢毽子等可任選一項。向著每人掌握一到兩項運動技能的目標努力邁進。
三、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。以足球為主，但學生的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和鍛煉。學生的各項基本素質(zhì)如力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等也要通過練習和游戲得到鍛煉。
四、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練。每周二和周四第七節(jié)課的時間訓練。如果條件允許，可增加訓練時間。爭取在首屆區(qū)小學足球聯(lián)賽中取得好成績。
五、做好區(qū)運動會的準備工作，積極組織校運動隊成員訓練，不怕苦，不怕累，為學校取得好成績，做出自己的努力。
六、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會，并做好相關一切工作。
七、四月初片區(qū)教學研討會上，出一節(jié)足球課。
八、配合學校，做好區(qū)運動會上的大型團體操排練工作。
九、積極完成學校交給我的各項工作任務。
十、積極參加學校及進修校組織的培訓學習活動，努力提高自身的業(yè)務水平。
十一、做好教學反思，及時更新工作室內(nèi)容。積極向其他教師學習優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。
十二、積極參加進修校組織的科研活動，提高自己的理論水平。
十三、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位，使大課間活動有活力、有特色。
國家對體育的重視，讓我們體育老師看到了希望，也讓我重新燃起了斗志，我相信，通過我的努力，一定會讓我的工作，在新學期，有新的起色，新的收獲!
體育藝術工作計劃表篇十四
培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
二、教材分析。
一年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。在小學一年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
三、
學情分析。
于基本活動的教學。
四、教學總目標。
1、運動參與：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動，認真上好體育課。
2、運動技能：進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、身體健康：學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。
4、心理健康：體驗參加體育活動的樂趣。與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。
5、社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結合作。
五、教學重難點。
1，養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
2，隊列和隊形練習。
3，小學生廣播體操。
4，各種跑、跳、投練習。
六、教學主要措施。
1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。
2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。
3、及時進行考評，從學生自評、小組互評。
xx。
體育藝術工作計劃表篇十五
二、本學年教學任務及主要教學措施。
主要措施：1、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式。
2、結合情景教學，愉快教學的理論指導課堂，提高教學質(zhì)量。
3、結合課堂教學進行環(huán)保教育。
4、結合游戲進行思想品德教育。
5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
周次。
課次。
教材內(nèi)容。
一
1體育、衛(wèi)生健康知識。
2早操、游戲。
二
150米直線跑、早操、
225米往返跑、游戲。
三
1隊列隊形、跳繩。
2隊列隊形、跳繩、游戲。
四
1早操、跳繩。
2隊列隊形、前滾翻。
五
1隊列隊形、前滾翻。
2早操、游戲。
六
125米往返跑、早操、游戲。
2早操、游戲。
七
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
八
1早操、投擲。
225米往返跑、游戲。
九
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
十
1考核、游戲。
2早操、
體育藝術工作計劃表篇十六
全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，牢固樹立“以人為本”的教育理念，養(yǎng)成學生終身學習的良好習慣。以市教研室科研工作計劃為依據(jù)，結合我鎮(zhèn)實際，要以校本教研為抓手，以課堂教學為主陣地，以教師隊伍建設為根本，突出常規(guī)教學管理，加大教學教研和課改的力度，提升“服務、指導、合作”的意識，構建富有活力而且實效的小學語文課程，不斷提高小學語文教學水平。
1、加強常規(guī)教學管理，不斷提高教學實效。
認真落實常規(guī)教學，努力提高教學實效是本學期我鎮(zhèn)小語教研工作的主旋律。為此，我們必須重點抓好五個環(huán)節(jié)。第一是抓好教師的備課，做到寫好每一個教案，并在期末進行檢查評估；第二是優(yōu)化課堂教學，探索語文教學規(guī)律。貫串工具性和人文性相結合的理念，落實教學目標，發(fā)揮教師的主導作用，強化學生的主體地位，提倡啟發(fā)式教學，因材施教，把知識教學、能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實處，構建開放的、平等的、民主的、和諧的教育環(huán)境。做到內(nèi)容要精，過程要簡，方法有效，樸實無華，教學扎實的常態(tài)課；第三是嚴格按照規(guī)定布置課外作業(yè)。要做到既按照課程單元訓練的要點，又按規(guī)定要求，做到內(nèi)容要精，題目要活，有梯度，有層次；第四是加強課外指導。重視課內(nèi)教學的結合和課外延伸，加強有關的輔導工作，重視培養(yǎng)學生收集與處理信息的能力，努力創(chuàng)造課外閱讀的條件，積極開展語文實踐活動；第五是加強語文教學的檢查反饋，善于總結教學經(jīng)驗，提升教學理論，要及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足，修正教學中出現(xiàn)的問題，并提出相應的改進措施。
2、加強教研組建設，深入開展校本教研。
建立以校為本的教學研究制度，既是提高教學水平，促進學生成長，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的關鍵。為此，各校要加強教研組建設，按照《東莞市普通中小學先進學科教研組評選方案》中的要求，做好做細，并力求把語文教研組建成學校的主要學科，為學校的發(fā)展奠定基礎。大力推進以“自我反思，同伴互動，專業(yè)引領，實踐跟進”為特征的校本教研。
3、探討教學規(guī)律，加大科研課題力度。
在加大校本教研工作中，要樹立教學中的“問題就是課題，成效就是成果”的意識。要在教學中發(fā)現(xiàn)存在的問題，加大語文教學的反思、總結，實事求是，從小做起，從基礎做起，把教學和教研有機的結合起來，并從中選取有價值、可行的課題作為校本教研的突破口，建立和完善以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經(jīng)驗交流、教學指導、骨干教師與同事對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的校本教研制度，從而帶動整個校本教研工作的深入。
新教材的培訓學習，是教師把握好教學的方向，領會教材的意圖的保證。我們應按照“先培訓、再上崗，不培訓、不上崗”的原則，加強實驗教師對新教材的培訓學習，從而使新課改順利實施。
1、參加市一級的培訓。組織好五年級教師參加市2月27日在松山湖學校舉行的學習培訓。
2、舉辦鎮(zhèn)校級培訓。根據(jù)市的安排，各學校以語文科組長、骨干教師為主開展相關的課程培訓，爭取在3月10日前全部完成。
3、開展教材專題教研活動，加強教材后續(xù)培訓的案例研究。各小學要根據(jù)五年級教材的特點，把握好教材的安排，尤其是要加大大綜合的研討。同時，要不斷深入開展閱讀、識字、口語交際、習作等課例的教學，承擔任務的學校要認真做好準備，并向全鎮(zhèn)觀摩開放，有條件的學校還可以向片、市觀摩開放。
另外，加大識字教學研究的力度。在成功進行識字教學的基礎上，進一步探討低年級的識字教學，并積極上送教案、案例及論文。
在加大校本教研的力度、突出課例教學、探討常規(guī)教學的基礎上，我們要積極鼓勵教師在新課改的理念下，勇于進取，敢于開拓，成為課改的研究者和實踐者，創(chuàng)建教學特色。
1、推進閱讀特色教學。我鎮(zhèn)各小學要認真以新城小學為學習榜樣，主動有序地開展課外閱讀，并形成各自的特色，促進學科的發(fā)展。
2、主動投入、積極實踐、出色完成省級子課題的科研任務。中心、南城小學在承擔省級子課題的教學中，要加大力度，從人力、物力、財力上要提供條件，給予保證。
3、認真培養(yǎng)各學校骨干教師。各小學要把培養(yǎng)骨干教師當作一件大事來抓，建立相應的制度，提供各種有利的條件使之成長，并成為骨干教師。
體育藝術工作計劃表篇十七
20xx-xx學年上學期教體工作指導思想和總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建教育強市為目標，以提升教育質(zhì)量為核心，以義務教育均衡發(fā)展為重點，以課堂教學改革為抓手，以促進全民健身為根本，加強學校建設，改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，深化教學改革，強化學校管理，全面實施素質(zhì)教育，大力發(fā)展體育事業(yè)，努力構建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體育體系，為全面建設小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。
1、優(yōu)化教育資源配置，切實完善和落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制。進一步推進教育資源整合，努力實現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學鎮(zhèn)區(qū)化”，加強農(nóng)村寄宿制中小學配套設施建設，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。
2、繼續(xù)實施校舍安全工程，對9個項目學校的校舍進行加固、改造、擴建和新建；根據(jù)校園維修改造計劃推動全市中小學校舍維修改造工作，完成維修、改造任務。
4、改善農(nóng)村薄弱學校辦學條件，采取有力措施，制定有效的傾斜政策，更新完善實驗設施、儀器，提高實驗裝備水平。
5、加快城區(qū)學校建設，推進滎陽新區(qū)高中、初中、小學、幼兒園和教師進修學校建設，促進“大班額”問題的解決。
1、大力加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育，大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業(yè)精神，善于學習、勇于創(chuàng)新的鉆研精神，立足本職、樂為人師的奉獻精神。
2、繼續(xù)開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動，提高學校領導管理水平，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的模范引領與輻射帶動作用。
3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓，深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程；繼續(xù)實施“三名”工程，推進“梯級名師培養(yǎng)工程”，全力打造優(yōu)秀教師隊伍。
4、完善教師成長檔案制度，促進教師專業(yè)成長。建立和完善教師成長檔案制度，記錄教師成長軌跡，營造教師比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
1、進一步深化教育教學改革，以課堂教學改革為中心，以課堂晉級達標活動為平臺，以學科組建設和學科特色建設為支撐，引導學生自主、合作、探究學習，充分發(fā)揮學生的主體作用，切實提高課堂教學效益。
2、深入開展“優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動；繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學校領導觀課制度，充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用，積極協(xié)助教師進行新課程改革。
3、加強課程和教學過程監(jiān)控與評價，改革教學評價制度；推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例，以點帶面，全面深入的推進課堂教學改革。
1、完善落實城區(qū)學校教師到農(nóng)村學校支教制度，加大非教學單位支教教師人數(shù)比例，強化支教管理，加強支援單位和受援學校的交流，促進農(nóng)村學校教師成長與教學質(zhì)量的提高。
2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用，通過“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結對”等多種途徑，采取“支持引領”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式，加快城鄉(xiāng)教育一體化進程。
3、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)學校的特級教師、名教師、名校長、學科帶頭人到農(nóng)村學校上示范課、指導課或開辦講座，加強農(nóng)村中小學的校本教研、校本培訓和校本課程資源開發(fā)，提高農(nóng)村教師的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。
3、傳承民族文化，保護文化遺產(chǎn)，開發(fā)、推進地方課程，加快萇家拳、中國象棋在全市中小學普及推廣。加強體校管理，抓好隊員訓練，提高競技水平，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。
體育藝術工作計劃表篇十八
中職學校水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)教學計劃辦學模式中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標是對學生進行高中文化知識教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識教育和職業(yè)技能訓練，目的是在九年義務教育的基礎上培養(yǎng)數(shù)以億計的技能型人才和高素質(zhì)勞動者。中等職業(yè)學校為了更好地實現(xiàn)培養(yǎng)目標，教師應積極參與教學改革，加強專業(yè)建設，根據(jù)本專業(yè)的特點，制訂切實可行的教學計劃成為必然。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)主要是為水產(chǎn)行業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的魚、蝦、貝蟹等水產(chǎn)動物的育苗、養(yǎng)殖操作工人，為水產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展輸送合格的技能型人才和高素質(zhì)的勞動者。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)是我校的重點專業(yè)，合理制訂教學計劃，實行有效教學，可以加快教學改革的進程，擴大學生的就業(yè)面，有利于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使學生更快地進行生產(chǎn)、服務于社會。
一、雙師型教師是教學計劃制訂的保證。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的教師中雙師型教師比例占100%，專業(yè)教師都參加過多年的生產(chǎn)實習，具有豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，每位教師對自己所教課程都能給出合理的建議，制定出合適的學時，特別是理論和實踐教學的學時比例。使教學計劃與生產(chǎn)實際零距離。保證了計劃制訂的合理性。
二、堅持以就業(yè)為導向，面向市場、面向社會。
通過對學生就業(yè)狀況的調(diào)查，其結果表明男生就業(yè)率高，女生就業(yè)率較低，根據(jù)畢業(yè)生反饋意見，女生對這一行業(yè)的就業(yè)工作幾年后改行的較普遍，但是我們根據(jù)這一行業(yè)的餌料培養(yǎng)工作較適合女生的特點，由于大量大規(guī)模海參苗種培育與養(yǎng)殖場的建立，場方需求大量的技術工人才能滿足生產(chǎn)發(fā)展的需要，通過對就業(yè)市場的調(diào)研，必須及時調(diào)整教學計劃，市場調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)各地區(qū)建起來的海洋世界和極地館需要水產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)人才，在此基礎上我們把課程進行了模塊化的調(diào)整，把水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)計劃分成基礎課模塊、專業(yè)基礎課模塊即水環(huán)境檢測模塊和專業(yè)課模塊三大模塊，根據(jù)實際生產(chǎn)的需要，把專業(yè)課模塊分成四個方向，即養(yǎng)殖技術方向、觀光漁業(yè)方向、生物餌料培養(yǎng)方向、水生動物病害防治方向。實行模塊化教學，學生可根據(jù)自己的愛好和市場的需求選擇學習方向，使教學計劃與就業(yè)市場零距離。
三、堅持“做中學、做中教”，突出職業(yè)教育特色。
職業(yè)學校學生初中時基礎就不好，對學習的重視程度也不夠，成績不良，厭煩理論知識的學習，課堂表現(xiàn)消極、注意力不集中，學習被動。為了改變學生的學習狀態(tài)，為了學生順利就業(yè)，本著理論知識夠用的原則，學生要在“做中學”，教師要在“做中教”，把水生動物養(yǎng)殖實訓室當作課堂，把水生動物育苗室、養(yǎng)殖場當作課堂，根據(jù)生產(chǎn)的流程進行教學，實際生產(chǎn)怎么進行，學生就怎么學，教師就怎么指導，實現(xiàn)教學與生產(chǎn)零距離。所以水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的課程設置為水生動物養(yǎng)殖技術，餌料培養(yǎng)技術，水環(huán)境檢測技術。其中水生動物的養(yǎng)殖技術主要進行魚、蝦、貝、參等動物的苗種繁育技術、幼體培育技術、成體養(yǎng)殖技術的實訓。苗種繁育技術中又分成親體培育技術、催產(chǎn)與孵化技術等項目的實訓，幼體培育技術又分成浮游幼體的培育、附著幼體的培育及餌料準備、附著基的準備項目實訓，成體養(yǎng)殖技術又分成池塘的準備、苗種的選擇與運輸、放苗技術、養(yǎng)成管理、成體的收獲與運輸項目的實訓。突出了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的職業(yè)特色。充分調(diào)動了學生學習的積極性。強化了學生實踐能力的培養(yǎng)，提高了學生實際動手能力。
四、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習的辦學模式。
為了進一步搞好實踐教學，實現(xiàn)教學改革，教學計劃的制訂應具有彈性，有利于學生實踐能力的培養(yǎng)，學生可以邊學習邊實踐，堅持工學結合，學校可以和企業(yè)合作，學生到企業(yè)參加頂崗實習，我校與金州、瓦房店、盤錦、營口等地育苗場和養(yǎng)殖場鑒定了合作辦學合同，教師不但定期到生產(chǎn)單位給工人進行技能培訓，而且學生到生產(chǎn)單位參加頂崗實習，學生實習期間報酬近兩千元，在實習中得到師傅的指導，實踐能力提高得更快，教師到生產(chǎn)一線邊傳授知識邊實踐，同時給場方帶來更大的經(jīng)濟效益。教學計劃的制訂根據(jù)苗種培育的時間而定，學生每年年底到生產(chǎn)單位實習，一直到第二年的六月份苗種培育結束為止，表現(xiàn)好的學生被留在場里繼續(xù)進行下一個品種的苗種培育與養(yǎng)殖生產(chǎn)。
五、堅持統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則。
教學計劃的制訂應具有很大的靈活性。把學生生產(chǎn)認識實習安排在第二學年，把生產(chǎn)實習放在最后一學年。第一學年主要安排基礎課的學習，為學生進一步升學打基礎。對于文化基礎課中的語、數(shù)、外、德、體的教學，學時安排是根據(jù)國家教委和大連市教委的規(guī)定設置的，能保證學生升入高一級學校學習，而且文化課的教學，根據(jù)學生對文化課掌握的程度不同，進行分層教學。滿足了不同層次學生的需要，有些畢業(yè)生就業(yè)后需要進一步深造，我們?yōu)槠溟_設了相關課程的輔導班。教學設置、學時安排等方面更加靈活。為了進一步擴大學生的就業(yè)面，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的學生還開設了書法、茶藝、水產(chǎn)品加工、水產(chǎn)品檢驗等課程，使學生各取所需。三年制水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的總學分達200分左右，軍訓、入學教育、畢業(yè)教育、每學期的勞動都相應的賦予一定的學分。
六、充分體現(xiàn)德育教育的重要。
德育教育可以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高學生思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，堅持以德育為先，德育的教育貫穿整個教學的全過程，每學期都開設此課程，在教學中擺事實、講道理，利用多媒體軟件教學，解決學生學習生活中出現(xiàn)的問題，使德育教育融入學生生活之中，融入生產(chǎn)實踐中。教會學生吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，協(xié)作學習，誠實守信，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。
七、堅持以能力為本位、以學生為主體，實行有效教學。
要實行有效地教學，不僅從宏觀上設置好課程，安排好實踐教學，而且還要重視教學方法的改革，促進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。教學方法要采用行動導向教學，行動導向教學的主要方法有多種，如角色扮演法、案例教學法、項目教學法、模擬教學法、頭腦風暴教學法、實驗教學法、張貼版教學法、引導文教學法、思維導圖法、任務驅(qū)動等。課堂教學真正實現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的有效教學。
教學計劃是指導和管理教學工作的主要依據(jù)，制訂合理的教學計劃，能深化職業(yè)教育教學改革，全面提高職業(yè)教育質(zhì)量，高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的質(zhì)量能得到充分保證。
參考文獻：
[1]丁金昌.關于高職教育推進“校企合作、工學結合”的再認識[j].高等教育研究，2008，（6）.
[2]胡杰.基于工學結合人才培養(yǎng)模式的教學管理變革[j].天津市教科院學報，2009，（3）.
體育藝術工作計劃表篇一
認真貫徹落實*中央、*《關于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》等文件精神，進一步提高全校師生對體衛(wèi)藝教育工作的認識，扎實推進學校體衛(wèi)藝工作，逐步提高學校體衛(wèi)藝工作的水*，促進學生的身心健康發(fā)展。
面向全體學生；夯實學校體衛(wèi)藝教育的基礎性工作；根據(jù)學生實際和師資情況，開展針對性工作；健全體衛(wèi)藝工作制度；切實抓好體衛(wèi)藝教育的落實、推進和提高工作。
（一）、體育教育工作。
1、完善學校體育工作制度，強化學校體育工作的常規(guī)管理要求。
2、嚴格落實國家課程計劃，開齊、開足、開好體育課程。
3、繼續(xù)做好全校學生體質(zhì)的訓練和測試工作，提高學生體質(zhì)健康水*，學生體質(zhì)測試合格率確保達國家要求。
4、強化學校大課間活動工作和陽光體育運動工作，優(yōu)化活動方案，提高活動的安全性、針對性和活動的質(zhì)量。
5、做好學生體育中考相關項目的*時訓練和模考工作，為體育中考做好充分準備。
6、落實好“體育、藝術2+1項目”工作。更好的利用體育課和美術課，把“體藝2+1”工作提上新的臺階，切實提高學生的身體素質(zhì)與藝術修養(yǎng)。
7、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練和比賽，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽和市級冬季三項比賽等。
（二）、健教衛(wèi)生工作。
體育藝術工作計劃表篇二
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育部委員的作用，使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應進一步調(diào)動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標。
本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
(1)在全院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。
(2)運動會方陣隊、廣播體操賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。
(3)根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。
(4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。
三、主要工作任務。
(1)迎接新生。
迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。
從新生中選拔一名體育部干事，并及時召開體育部內(nèi)部會議，明確。
商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議建立團隊關系收集相關信息擴充工作隊伍?！寄秊g覽的文章由第一'本站整理版權歸原作者、原出處所有。
四、創(chuàng)新措施。
(1)“計劃—工作—總結”工作制。
目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。
具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結束后書面總結，使體育部工作資料化。
一.為體現(xiàn)“建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：
1、招收新的體育部干事，在三月底之前完成體育部內(nèi)部機構調(diào)整。
2、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。
3、和各二級學院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。
4、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟院校(如附近的印刷學院、建筑工程學院、公安大學等)建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。
5、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能在201x年奧運會之前了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
1、學生會系統(tǒng)內(nèi)部籃球賽。
2、學生會系統(tǒng)內(nèi)部與教職工羽毛球大賽。
3、拔河比賽。
4、一二、九長跑。
為體現(xiàn)“建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：
1、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會持續(xù)密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導地位。
2、和各二級學院持續(xù)緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。
3、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短；并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。
4、在有潛力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
（一）部門例會管理計劃。
（1）由于體育部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了。
（2）全體成員務必準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。
（二）干事培養(yǎng)管理計劃。
提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事帶給一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的潛力，再加以培養(yǎng)。
（2）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有。
工作總結。
此外，還將用心配合校體育活動。
（3）關心部委的學習與生活，緊密與干事間的關系，促進部門成員間的交流和工作的開展。
（4）制訂完整的計劃讓體育部成員明白本學期活動的總的方向，同時也能夠為一些同學的新創(chuàng)意帶給新創(chuàng)意帶給計劃書寫的參考。
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是群眾運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場十分成功的運動會。
3、體操比賽。
體育藝術工作計劃表篇三
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的體育藝術與科組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學期，我校藝術與體育科組將全面貫徹上級教育行政部門和學校新學期的工作思路與方針，一如既往地繼續(xù)加強學習新課標理論的精神和教育理論,結合我校實際,在學科教學中滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)學生愛我校園，愛惜能源的環(huán)保意識，全面深入地推進我校藝術與體育課堂教學改革，認真抓好課堂教學質(zhì)量,以注重學生藝術與體育體驗為核心，力求深化教育改革,使學習內(nèi)容生動有趣,豐富多彩，積極引導學生主動參與藝術與體育科的學習實踐,尊重個體的不同體驗和學習方式，大力提高學生的藝術與體育才能，培養(yǎng)全面發(fā)展的小學生。
1.加強集體備課，抓好課堂教學的質(zhì)量，積極參加市、區(qū)教育局舉辦的各種教研活動，全面提高科組教師的教育教學能力。
2.努力提高校本教研的質(zhì)量，科組每位老師要在學校教研活動中積極發(fā)言，要求有主題，有中心發(fā)言人?；ハ鄬W習，博采眾長，從而提高自己的教學水平。
3.音樂科組老師積極加強學生藝術修養(yǎng)，大力提高藝術才能，結合實際開展興趣小組活動，認真抓好學校合唱隊的訓練、開展長笛、薩克斯教學工作。
4.體育方面：認真抓好兩操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球等訓練，9月份開始開展體育大課間活動。積極備戰(zhàn)區(qū)2屆中小學生田徑運動會。
5.美術方面：認真抓好各年齡段學生的美術課堂教學，提高審美能力，扎實上、線描以及創(chuàng)作課程，創(chuàng)造機會讓大批有才能的小畫家參加各級各類的比賽，施展才能，為學校爭光。
9月份：
1、音樂、美術、體育老師參加區(qū)教研會議制定學?？平M計劃，開展教研活動，認真、扎實抓好興趣小組的`訓練，提高教學效率。
2、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學生合唱節(jié)比賽，參加黃埔區(qū)教研室音樂中心組成員的相關聽課、學習活動。
3、音樂老師參加華師大蘇嚴慧教授的合唱指揮班學習。
4、配合少先隊和學校開展全校學生《國歌》、《隊歌》《蓮潤xx》等等禮儀歌曲、愛國歌曲的教學，營造良好校園文化氛圍。
5、認真、扎實抓好學校興趣小組的培訓，提高教學效率。
6、9月廣州市學生郵票設計大賽。著手準備區(qū)教育局關于舉辦教育系統(tǒng)xxxx年廉潔文化書畫作品比賽。
7、體育科組積極組織學生訓練，備戰(zhàn)區(qū)第2屆中小學生田徑運動會，開展大課間活動，參加區(qū)中小學體育大課間體育活動展示評比。
8、體育老師報名參加啦啦操教練員培訓工作；組織學生參加區(qū)游泳比賽；繼續(xù)組織區(qū)“富力杯”中小學校園足球比賽。
10月份：
1、開展學?？平M教研活動，學習xxxx版的新課程標準，要求每位老師都要積極發(fā)言，做到有主題、內(nèi)容充實、有獨特的見解。
2、抓好課堂教學進度，提高教學效率，音樂科與少先隊聯(lián)合開展長笛、薩克斯等樂器教學活動，全面提升學生的綜合藝術水平。
3、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學生合唱節(jié)比賽
4、10月至11月舉辦黃埔區(qū)中小學美術教師山水畫寫生作品展
5、10月份廣州市教研會油畫專業(yè)社，舉辦廣州市油畫創(chuàng)作展，觀摩學習；
美術教師參加市、區(qū)美術教研活動開展形式多樣的教研活動。
7、體育老師王菜娜承擔校內(nèi)研討課。
11月份：
1、音樂老師到廣州市舊部前小學參加聽課、觀摩學習活動。
2、科組老師互相聽課，達到互相學習，共同進步的目的。
3、積極開展體育大課間、舉行校園陽光體育冬季長跑活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，全面提高師生的身體素質(zhì)。組織學生參加啦啦操、參加市校園足球比賽集訓；第28屆全國十城市體育教學研討會于11月在海南省凌水舉行，學科擬派員參與觀摩學習。
4、配合學校挖掘有潛能的學生參加學校體育大課間的才藝展示。
5、美術組參加11一一12月份舉辦黃埔區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽；書法名家講座學習。
6、美術老師王艷承擔校內(nèi)美術研討課。
7、音樂、體育、美術老師積極全區(qū)中小學教師教學演講比賽、全區(qū)中小學教學論文比賽、積極參加“一師一優(yōu)課，一課一名師的系列活動。
12月份：
1、抓好課堂教學進度，認真上好每一節(jié)課。激發(fā)學生潛能，挖掘有天賦的學生充實到音樂的比賽后備隊伍中。
2、協(xié)助德育、少先隊開展慶?！坝有履辍毕盗谢顒?。
3、美術老師參加廣州市、音樂老師黃埔區(qū)中心組會議；開展藝術科組組內(nèi)教學研究活動，互相交流學習。
4、開展大課間活動，組織學生參加區(qū)中小學籃球比賽；12月3日全區(qū)小學體育教學設計評比；積極參加市體育論文評比；上交時間為12月中旬前；12.31前完成體育期末測試。
17年1月份
1、期末總結工作，做好學生的綜合評價，挖掘有潛能的學生參加學?；蛏霞壗逃姓块T的各種活動，全面提升學校的形象。
2、積極配合學校做好各種臨時工作。
3、美術老師參加全區(qū)中小學美術教師書法培訓活動。
4、1月14日前上交區(qū)期末體育學科質(zhì)量監(jiān)測成績。
以上計劃如有變動，以當時的工作安排為準。
體育藝術工作計劃表篇四
實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實施“體藝2+1項目”，必須與學校的特色教育相結合，積極探索學生多元化評價體系的內(nèi)容和方式。學生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個長期的過程，必須本著“統(tǒng)一選項、分期實施”的原則實施。
二、組織領導。
組長：康建華。
副組長：黃托徐欣榮顧新紅夏小蘭。
成員：康艷麗馮勝男湯銀華馬李莉?許新偉?王寧寧馮宗兵。
1、切實樹立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設計能切實提高學生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2、積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實施和相關的教學改革，設立適當?shù)捏w育、藝術選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
3、以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導。要通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務培訓，提高全體體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
4、進一步加強體育課、藝術課和健康教育課的常規(guī)管理和教學研究，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。
5、進一步貫徹《學校體育工作條例》，抓好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業(yè)余體育專項（三大球）訓練，促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展，邁上新的臺階。
6、以全市開展的校園藝術節(jié)為契機，我校也將開展豐富多彩的藝術教育活動，提高學生的藝術素養(yǎng)和審美素質(zhì)。
四、工作措施。
（一）根據(jù)學校實際，研究設定參考項目，教師指導學生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下，研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動技能、藝術技能水平，并努力達標。
（二）加強教學常規(guī)管理，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。
1、按照教導工作計劃，完成所規(guī)定的研究課、匯報課和展示課，提高教師教育教學水平。
2、負責藝術教育的行政，每周至少要聽一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學情況，了解“體育、藝術2+1項目”實施情況，督促教師對課堂進行有效管理，共同研究，提高課堂教學質(zhì)量。
（三）重點落實實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教學常規(guī)建設，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質(zhì)量水平。
1、開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學生每天1小時的鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。本學期學校全面推進體育舞蹈進校園，中華武術進班級等亮點工程。
2、落實《國家學生體質(zhì)健康標準》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的'測試工作能正常開展。同時，落實教材教學內(nèi)容，提倡一課一練，使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛煉方法，增強鍛煉興趣，《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。
3、搞好業(yè)余訓練，提高競賽成績。
學校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈，以爭取達到更好的訓練效果。業(yè)余訓練在抓好梯隊建設的同時，抓好重點隊員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。藝術類以縣市校園藝術節(jié)的項目內(nèi)容為準繩。
4、大力開展普及性體育活動。
（1）積極開展體育大課間活動的改革，把“體育、藝術2+1項目”中體育類項目納入活動項目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內(nèi)容，保證活動實施。
（2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動，學校將組織相應的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。
（四）繼續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，切實抓好藝術教育，本學期將繼續(xù)進行“小紅花藝術團”成員的訓練活動，努力培養(yǎng)學生的審美情趣，加強審美意識并提高審美能力。
（1）搞好藝術團訓練和比賽工作，努力提高藝術修養(yǎng)和藝術水平。本學期，各社團如：合唱團、舞蹈隊、民樂團（古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓練，學校將向全社會展示賓小學生的風采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學期的基礎上更上一層樓，爭取本學年登臺展演。
（2）加強藝術教育師資建設，努力為藝術教師營造繼續(xù)學習的氛圍。本學期將舉行音樂組、美術組教師的各專項基本功比賽，以此來促進藝術教師的理論修養(yǎng)、教學水平和訓練技能。每一位藝術教師都應該具備1-2項專業(yè)特長，造就一支高素質(zhì)有藝術教育師資隊伍。
（3）開展豐富多彩的藝術教育活動，培養(yǎng)學生的藝術素質(zhì)。在開展上級有關的藝術活動外，學校還將開展各種活動，豐富學生的藝術生活。
（4）利用綜合實踐活動和與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養(yǎng)。
(五)加大基礎設施投入。
去年學校加大了運動場地建設和器材配備的力度，擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術教育活動中心的條件。本學期將繼續(xù)合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。
五、主要工作安排（暫定）。
1、落實美術組“小巧手”培訓計劃，準備參賽。
2、討論、確定體育、小紅花藝術團訓練項目。
3、定時，定點，定人，定項目開始培訓。
4、調(diào)整重組“小紅花藝術團”和學校運動隊學員。
1、美術組組織學生參加縣“小巧手”比賽。
2、小紅花藝術團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。
3、檢查體育組三大球的訓練情況。
4、省書法考級報名、培訓。
1、校園十佳歌手比賽。
2、校運動隊“陽光體育節(jié)”運動會。
3、音樂、美術組積極籌備展示活動。
4、組織學生參加書法考級。
1、組織學生參加縣“三獨”比賽。
1、音樂、美術興趣組展演活動。
2、組織學生參加繪畫書法作品比賽。
一月。
1、校園小百靈十佳歌手大賽。
2、冬季特色項目、長跑比賽。
3、組織進行“體育、藝術2+1項目”學年評價。
體育藝術工作計劃表篇五
本學期,我校藝術教研工作繼續(xù)以十九大會議精神為行動綱領,以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,以學校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,保持我校藝術教育的先進性。
二、主要工作。
(一)課堂教學工作教學是一門科學,也是一門藝術,作藝術教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領域,也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中,對藝術知識進行邏輯建構,師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,藝術教學對人的身心發(fā)展,這三個方面應該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:。
1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術教學軟、硬件建設力度,確保藝術課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,學科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學和研究的行為方式的結合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整,還要注重學習和生活的統(tǒng)整,學生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預期和現(xiàn)實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。
本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學校網(wǎng)頁中充實藝術教學方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。
(二)師生隊伍建設方面藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。
3、推行導師制,充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術學科教師教學常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,撰寫出高質(zhì)量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術教育活動。
莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協(xié)調(diào)學科之間的關系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質(zhì)。
2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
5、加強學校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術環(huán)境建設。
文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。本學期的主要工作如下:。
1、要營造良好的藝術氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環(huán)境。
(五)其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發(fā)的藝術校本教材,通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。
一、指導思想:。
積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.提高藝術學科的教育質(zhì)量。
4.加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設。
5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)切實提高藝術學科的教育質(zhì)量。
1.加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。
利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。
2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術課審美教育的作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。
3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4.改革調(diào)研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調(diào)研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。
5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側(cè)重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發(fā)展點。
1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。
2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,擴大社會影響。
3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。
4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內(nèi)外藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。
其次,結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改方案。
1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
一、指導思想:。
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在。
課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)落實新課標精神,加強課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育。
在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程,強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
體育藝術工作計劃表篇六
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程;以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作;以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益，積極推進素質(zhì)教育的全面落實，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化氛圍。
加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。深化藝術類課程的教學改革，改變以傳授知識為重點的教學模式，以教材為載體，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質(zhì)量。
認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術課程標準，開齊、上好課程，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。抓好學校藝術教育的課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。營造藝術氛圍，濃厚校園文化。藝術具有潛移默化的作用，學校藝術教育的另一種途徑是營造藝術氛圍，濃厚校園文化，盡力為學生打造一個良好的藝術氛圍。建立學校合唱隊、歌舞隊、器樂隊、書法隊、繪畫隊等，積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動。學校舉行藝術節(jié)。充實學校各種興趣小組，加強培訓的力度，提高培訓的面和效率。
1.學習課程標準，深化藝術教育。
認真制訂課程計劃，根據(jù)每位藝術教師各自的專業(yè)特長，結合學科課程內(nèi)容，使音樂、美術課程均有多種藝術特色，主要通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。充分利用學校的各種板報、手抄報、黑板報，發(fā)揮學生的藝術想象力，用自己的雙手來美化校園。
2.完善常規(guī)管理，強化過程管理。
堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研活動，夯實藝術教師的教學基本功，領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。
3.加強軟件建設，提高師資素質(zhì)。
建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。藝術教師們加強應自身的業(yè)務學習，積極參加學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水*、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。
4.開拓教育渠道，尋求發(fā)展亮點。
教師在藝術教學中要充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。學校將積極組織學生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
1.增加聽課和外出學習的機會，做到跨學科聽課，把握外出培訓的機會，撰寫藝術教育科研論文，真正提高藝術教師的業(yè)務水*。
2.學校將通過藝術教育，提高學生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，通過學習前人藝術的同時，學習*人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。
3.學校為豐富學生課余生活，開展系列藝術教育活動：小型的藝術比賽或?qū)ｎ}活動。每個活動由一位藝術教師負責。由學生自己組織，自由結合，自由報名，學校為其提供場所和設施。為學生培養(yǎng)藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。
4.利用晨會等時間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、畫廊等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。
5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學生書法交流活動，積極參與市級及以上的各類競賽，爭取更多獲獎;進一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時，提高學生藝術表現(xiàn)水*。
體育藝術工作計劃表篇七
我們自來水公司有職工xx人，*年出生xx人，懷孕xx人，出生率xx％，已婚育齡婦女xx人，采取各種節(jié)育措施xx人，綜合節(jié)育率100％。領取獨生子女父母光榮證xx對，計劃生育率100％。
二、思想方面。
多年來，本人熱愛自己的本職工作，有強烈的責任感和奉獻精神，認真學習黨的十七屆二中三中全會精神及科學發(fā)展觀理論，用科學理論指導計生工作實踐，堅持貫徹黨的路線方針政策，始終與^v^保持一致.
三、學習方面。
認真學習國家、省、市制定的與計劃生育工作相關的方針政策，使之能正確指導工作方向。重點學習了《計劃生育技術服務管理條例》；《人口與計劃生育法》；《x省計劃生育細則》；《xx人59號和秦人口職工2——4號》文件精神，組織計生委員和部分職工參加xx區(qū)計生局和轄區(qū)辦事處組織的學習培訓，通過學習幫助婦女提高計劃生育方面的知識。
四、宣傳方面。
（1）為貫徹落實國家的計劃生育政策，努力做好基層工作，我組織召開了部分婦女座談會，宣傳計劃生育政策和法律法規(guī)，聽取女職工對計劃生育工作的意見和政策咨詢。并進行一一解答。
（2）大力開展宣傳教育，轉(zhuǎn)變婚育觀念，營造計劃生育良好氛圍，以轉(zhuǎn)變職工的觀念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的滲透力。堅持經(jīng)常性宣傳和重大節(jié)假日宣傳相結合。重點結合《人口與計劃生育法》、《人口與計劃生育管理條例》，有針對性加大宣傳力度。
（3）通過刷寫標語，辦黑板報，組織已婚育齡婦女觀看計生科教光盤，面對面咨詢等多種形式開展宣傳教育活動，很受育齡婦女的歡迎。真正做到了深入人心，使計劃生育優(yōu)質(zhì)服務落到了實處。
（4）開展宣傳教育。按照“婚育新風進萬家”的要求，結合機關單位育齡婦女新觀念，我組織開展了科普知識學習，專門組織學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律、政策深入人心，計生管理逐步走上法制化道路。
我作為本單位的計生工作人員，認真貫徹落實《人口與計劃生育法》和計生工作例，積極開展人口和計劃生育綜合管理，本人在多年的工作中，在主管部門的重視和領導下，認真學習黨的十七屆二中三中全會精神，落實科發(fā)展觀，努力工作，團結職工與計生戰(zhàn)線的全體工作人員,維護女工的合法權益，認真貫徹落實國家的法律法規(guī)，堅持以人為本，認真做好自己的本職工作，為廣大職工提供優(yōu)質(zhì)的服務，*年圓滿完成了人口計生工作各項目標任務。得到了領導的肯定和職工們的好評，連續(xù)多年獲得了海港區(qū)計生局人口與計劃生育先進個人，公司局級的先進個人稱號。為了總結經(jīng)驗，排找不足，現(xiàn)將本人的思想和工作情況簡要總結如下：
我們自來水公司有職工xx人，*年出生xx人，懷孕xx人，出生率xx％，已婚育齡婦女xx人，采取各種節(jié)育措施xx人，綜合節(jié)育率100％。領取獨生子女父母光榮證xx對，計劃生育率100％。
二、思想方面。
多年來，本人熱愛自己的本職工作，有強烈的責任感和奉獻精神，認真學習黨的十七屆二中三中全會精神及科學發(fā)展觀理論，用科學理論指導計生工作實踐，堅持貫徹黨的路線方針政策，始終與^v^保持一致.
三、學習方面。
認真學習國家、省、市制定的與計劃生育工作相關的方針政策，使之能正確指導工作方向。重點學習了《計劃生育技術服務管理條例》；《人口與計劃生育法》；《x省計劃生育細則》；《xx人59號和秦人口職工2——4號》文件精神，組織計生委員和部分職工參加xx區(qū)計生局和轄區(qū)辦事處組織的學習培訓，通過學習幫助婦女提高計劃生育方面的知識。
四、宣傳方面。
（1）為貫徹落實國家的計劃生育政策，努力做好基層工作，我組織召開了部分婦女座談會，宣傳計劃生育政策和法律法規(guī)，聽取女職工對計劃生育工作的意見和政策咨詢。并進行一一解答。
（2）大力開展宣傳教育，轉(zhuǎn)變婚育觀念，營造計劃生育良好氛圍，以轉(zhuǎn)變職工的觀念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的滲透力。堅持經(jīng)常性宣傳和重大節(jié)假日宣傳相結合。重點結合《人口與計劃生育法》、《人口與計劃生育管理條例》，有針對性加大宣傳力度。
（4）開展宣傳教育。按照“婚育新風進萬家”的要求，結合機關單位育齡婦女新觀念，我組織開展了科普知識學習，專門組織學習《人口與計劃生育法》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、計生條例等，使人口與計劃生育法律、政策深入人心，計生管理逐步走上法制化道路。
五、工作方面。
（1）心系群眾。善待職工，依法維護職工計生合法權益，想方設法，主動幫助計生特困家庭排憂解難，解決實際問題，送去關心，送去溫暖，送去親情。
（2）堅持原則。淡泊名利，認真落實黨風廉政建設責任制。
（3）忠于職守。勤奮敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)新有為，扎實工作。
（4）業(yè)務精練。熟悉掌握自己的業(yè)務水平，能夠認真傾聽女職工的心聲，為廣大職工辦實事、辦好事。用自己的熱心和耐心全心全意為職工服務。
體育藝術工作計劃表篇八
一、指導思想：
以理論和^v^三個代表^v^重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì);繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作，力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。
二、主要工作目標：
1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃，課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，群眾備課1~2年級，保證學生在校每一天有一小時的體育活動時光。
3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭持續(xù)99%以上;學生體育成績及格率97%以上。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。
6、用心開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練，用心組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
8、開展教科研信息，研究課題是《體育教學?quot;競爭--合作^v^型教學模式的研究》。
三、具體工作：
2、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教學教學工作。
3、布置本學年體育達標工作資料、要求。
4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單，上報市教委。
5、校田徑運動員會議，用心備戰(zhàn)市運會，開展訓練工作。
6、調(diào)整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排，開展訓練工作。
1、抓好低年級學生的全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質(zhì)量。
2、進行第二屆教職工排球聯(lián)賽。
3、體育教研課活動，周吉老師上教研課。
4、舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。
5、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進行體育教學活動。
6、觀摩研討體育新課程實驗課。
7、校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。
1、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂匯報課。
2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素質(zhì)訓練。
3、開展體育教科研活動。
4、觀摩研討體育新課程實驗課。
5、選取圍棋、象棋，運動員參加市賽。
6、選部分教師的研究論文，參加蘇州市體育論文報告會。
7、用心開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。
1、認真進行體育教育教學工作，繼續(xù)進行課題《體育教學中^v^競爭--合作^v^型教學模式的研究》工作。
2、選拔冬季三項比賽運動員名單，用心開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽。
3、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養(yǎng)團隊間的^v^競爭--合作^v^精神。
4、校各運動隊繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。
5、用心參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。
1、用心組隊參加太倉市冬季三項比賽。
2、參加太倉市中小學青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比。
3、做好學生體育成績考核評定工作。
4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。
5、完成學期體育工作小結和專題總結。
體育藝術工作計劃表篇九
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類學習。
田徑、體操技巧。
周次教學內(nèi)容。
1教學常規(guī)、隊列隊形。
2隊列隊形。
3隊列隊形、游戲。
4廣播體操、游戲。
5廣播體操、游戲。
6廣播體操、游戲。
7踢毽子、跳繩、游戲。
8踢毽子、跳繩、游戲。
12跳遠、跨越式跳高、游戲。
13跳高、前后拋實心球、游戲。
14前滾翻、肩肘倒立、游戲。
15肢體懸垂、實用性攀爬、游戲。
16器械體操、韻律操。
17武術基本功。
18小球類和球類游戲。
19小球類和球類游戲。
20復習、期末總結。
體育藝術工作計劃表篇十
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點：
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
(一)落實新課標精神，加強課題研究。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障，是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
體育藝術工作計劃表篇十一
一、指導思想：
以理論和"三個代表"重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作，力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。
二、主要工作目標：
2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，群眾備課1~2年級，保證學生在校每一天有一小時的體育活動時光。
3、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭持續(xù)99%以上；學生體育成績及格率97%以上。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。
6、用心開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練，用心組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
8、開展教科研信息，研究課題是《體育教學?quot;競爭--合作"型教學模式的研究》。
三、具體工作：
2、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教學教學工作。
3、布置本學年體育達標工作資料、要求。
4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單，上報市教委。
5、校田徑運動員會議，用心備戰(zhàn)市運會，開展訓練工作。
6、調(diào)整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排，開展訓練工作。
1、抓好低年級學生的全國中小學生（幼兒）系列廣播操的做操質(zhì)量。
2、進行第二屆教職工排球聯(lián)賽。
3、體育教研課活動，周吉老師上教研課。
4、舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。
5、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進行體育教學活動。
6、觀摩研討體育新課程實驗課。
7、校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。
1、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂匯報課。
2、五項體育達標單項技術、技能和全面身體素質(zhì)訓練。
3、開展體育教科研活動。
4、觀摩研討體育新課程實驗課。
5、選取圍棋、象棋，運動員參加市賽。
6、選部分教師的研究論文，參加蘇州市體育論文報告會。
7、用心開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。
1、認真進行體育教育教學工作，繼續(xù)進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的研究》工作。
2、選拔冬季三項比賽運動員名單，用心開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽。
3、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養(yǎng)團隊間的"競爭--合作"精神。
4、校各運動隊繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。
5、用心參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。
1、用心組隊參加太倉市冬季三項比賽。
2、參加太倉市中小學青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀。
教案。
評比。
4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。
【篇二】。
一、指導思想。
二、工作目標：
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作。
（一）加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際狀況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。
2、本學期在學校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉用心性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查，本學期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學資料，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
（二）、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時光和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時光為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際狀況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ拢寣W生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭透過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內(nèi)構成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時光，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、用心、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時光得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際狀況，科學合理的安排訓練資料和訓練時光，確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。
（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。
教學工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學，根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。
2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。
3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作：
1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率到達《學校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會；迎新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長跑比賽。
3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓練工作：
1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。
2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學?，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。
科研工作。
1、組織申報校級精品課程，申報校級教學成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
迎評工作。
1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。
具體安排。
1、開學前安排好課務，上學期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。
2、訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。
3、群體競賽活動（預計活動項目，但根據(jù)學校的具體狀況和經(jīng)費狀況有所變動，再進行申報）：
校級比賽：四-五月份“11制”足球賽（男子）。
【篇三】。
一、重點工作。
1、繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的具體資料，使體育教學再上一個新臺階。
2、用心備戰(zhàn)安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。
3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。
4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。
二、常規(guī)工作。
1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質(zhì)，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。
2、加強體育教師職業(yè)道德教育，用心開展精神禮貌建設，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。
3、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉(zhuǎn)變老的思想觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心發(fā)展和社會適應性為出發(fā)點，培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。
4、加強群眾備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，不斷進取，全面推進素質(zhì)教育。
5、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發(fā)智障學生的運動興趣，幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質(zhì)，并掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現(xiàn)快樂體育，體現(xiàn)團結互助的團隊精神，培養(yǎng)終身體育的意識。
6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質(zhì)量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。
7、加強體育衛(wèi)生保健工作，體育衛(wèi)生相結合工作，確保健康第一。
8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先，強化教師職責心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂安全制度，上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動狀況;合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中，存在安全隱患，體育教師要個性注重安全教育，確保智障學生體育教學過程中的安全性。
三、用心開展陽光體育活動、廣播操、眼保健操和組織召開培智學校第四套廣播操比賽。
1、協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。
2、協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好大課間活動的統(tǒng)計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。
3、廣播操隊伍訓練要經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育教師要到場，并安排體育教師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證廣播操的質(zhì)量，真正到達提高智障學生身體素質(zhì)的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領，如未能及時安排，下一周教師應主動承擔領操任務;因天氣惡劣不能進行廣播操，領操安排不順延，按原計劃進行;領操教師要求動作規(guī)范，節(jié)奏把握準確，真正做到示范作用;領操教師要求服裝貼合運動要求。
4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操，由班主任和體育教師進行推廣。在11月初，我校將舉行第四套廣播操比賽，以此來激發(fā)廣大師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套廣播操。
四、加強體育教學科研工作，不斷提高體育教學質(zhì)量。
1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強特教理論學習，才能不斷提高智障體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、權。
2、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作。
3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。
1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運動員的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。
2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練留意得，參加各類的評比，爭取優(yōu)異的成績，特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。
3、用心備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下，有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練?？朔龅氐牟焕蛩兀眯姆€(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到安全好用。發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。
【篇四】。
一、指導思想及目標。
全面貫徹黨的教育方針，用心推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、用心進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的潛力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求。
抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、用心發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生用心參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，務必抓緊抓好運動隊的訓練。
20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃為指導，堅持加快發(fā)展不動搖，用心推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創(chuàng)新，進一步提高學校體育教育教學質(zhì)量和水平，認真貫徹一切為了學生發(fā)展的校訓。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，扎實推進各項工作，推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一。體育教學工作。
1。加強學習，更新觀念。組織相關人員認真學習區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性，進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。
2。深入探索，成立課題。我們要結合本學科特點，以體育教科研為先導，以課題為抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不一樣需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3。規(guī)范常規(guī)，注重預案。要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標，我們應重視課堂教學的規(guī)范化，從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手，提高體育教學質(zhì)量，使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視安全保護措施，以科學鍛煉身體為思想指南，提高學生的體能和技能水平。
1。體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行狀況要有檢查、有總結。
2。抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時，要強調(diào)安全教育。
3。繼續(xù)開展體育特色學校的建立，安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動，組織和管理好學生的活動，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好建立體育特色學校臺帳。
4。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃，開展學校陽光體育活動，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。
5、舉辦第七屆學校體育健康節(jié)，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。
三。競賽訓練工作。
1。抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，用心參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設，在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立位置。
2。統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓練外，用心思考開設其它項目，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱項目的訓練，力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學校的安排，擬開展健美操興趣班的培訓。
3。梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練，并重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運動員。
體育藝術工作計劃表篇十二
建立職業(yè)教育專業(yè)教學模式需要將職業(yè)崗位工作過程引入到職業(yè)教育的專業(yè)教學中,要運用職業(yè)崗位工作過程的分析方法，對職業(yè)教育專業(yè)覆蓋的職業(yè)崗位進行職業(yè)活動和工作過程、工作任務進行分析，歸納出職業(yè)崗位工作過程的基本模式，以及崗位應完成的典型工作任務及完成工作任務需要的知識、技能和工作態(tài)度等。然后將這些真實的工作任務及相關知識、技能進行教學情境的設計，轉(zhuǎn)化為在職業(yè)教育專業(yè)教學中可以實施的“學習性工作任務”，并將相關的“學習性工作任務”通過一定方式的歸并和組合，構建出職業(yè)教育的專業(yè)課和實習、實訓的教學內(nèi)容。
（二）構建職業(yè)教育專業(yè)教學模式獲得職業(yè)崗位工作過程的基本模式不是目的，還需要對職業(yè)崗位工作過程的基本模型作進一步的分析和研究，即對職業(yè)崗位工作過程的基本模型進行職業(yè)教育教學論意義上的研究和歸納，以職業(yè)崗位工作過程的基本模式為樣本，參照企業(yè)中技術工人從接受工作任務到完成工作任務的工作過程的各環(huán)節(jié)將其歸納成五個重要的階段：明確工作任務與目標、制定工作計劃、實施工作計劃、檢驗和評估工作任務。并對這五個工作步驟進行教學論意義的設計，將其轉(zhuǎn)換成適合職業(yè)教育專業(yè)教學過程與教學情境的教學模式，形成“確定學習任務、收集獲取信息、決策與計劃、實施計劃、檢查與評估學習任務”這樣五個步驟，構成職業(yè)教育專業(yè)教學模式（見圖2）。
二、職業(yè)教育專業(yè)教學的實施。
職業(yè)教育專業(yè)教學模式在教學過程中，要打破以知識和單項技能為主要特征的傳統(tǒng)職業(yè)教育專業(yè)教學模式，轉(zhuǎn)變以工作任務為中心來組織教學過程，教學中采用以學生為中心，以“學習性工作任務”為載體，“學習性工作任務”是對職業(yè)崗位典型工作任務進行的“教學化”處理的學習任務。為此，需要對職業(yè)崗位典型工作任務有一個明晰的認識。
（一）職業(yè)崗位的典型工作任務職業(yè)的典型工作任務是一個職業(yè)的具體工作領域，又稱為職業(yè)行動領域，它是工作過程結構完整的綜合性任務，反映了該職業(yè)典型的工作內(nèi)容和工作方式；完成典型工作任務的過程能夠促進從業(yè)者的職業(yè)能力發(fā)展[3]。典型工作任務描述的是職業(yè)崗位中一項完整的工作行動，包括計劃、實施和評估整個行動過程，它反映了職業(yè)工作的內(nèi)容和形式以及該任務在整個職業(yè)中的意義、功能和作用。它是根據(jù)一個職業(yè)中可以傳授的工作關系和典型的工作任務來確定的，典型工作任務具有以下特征：1.典型工作任務不是具體的職業(yè)工作過程或工作任務，它在一個復雜的職業(yè)活動中具有結構完整的工作過程，這個完整的工作過程包括計劃制定、任務實施、結果檢查和評價等步驟。2.典型工作任務可以表現(xiàn)職業(yè)崗位工作過程的內(nèi)容和形式，典型工作任務分析過程是一個將現(xiàn)實的、客觀的工作任務按照一定主觀標準進行系統(tǒng)化的處理過程。3.典型工作任務是職業(yè)崗位從業(yè)人員在從事職業(yè)活動中具有重要意義的一項工作，在整個企業(yè)的職業(yè)崗位工作過程里具有重要的功能，即通過它能夠理解該任務在員工成長發(fā)展中的內(nèi)容、功能和意義。
（二）職業(yè)教育專業(yè)教學中“學習性工作任務”的設計職業(yè)崗位典型的工作任務是源于企業(yè)實踐，是針對一個職業(yè)而言的。通過對職業(yè)崗位分析獲得的典型工作任務不能直接引入到職業(yè)教育專業(yè)教學中，需要對職業(yè)崗位典型工作任務進行“教學化”，即通過二次開發(fā)將典型工作任務轉(zhuǎn)化為在專業(yè)教學中可以實施的“學習性工作任務”。1.運用職業(yè)崗位工作分析法，開發(fā)“學習性工作任務”。要想把職業(yè)典型的工作任務引入到職業(yè)教育的專業(yè)教學中，需要職業(yè)工作系統(tǒng)（即企業(yè)、企業(yè)工程技術人員和技術工人等）與職業(yè)教育系統(tǒng)（即職業(yè)學校、學校中的專業(yè)課、實訓教師、課程專家等）共同合作和開發(fā)才能實現(xiàn)。職業(yè)工作系統(tǒng)的有關人員要依據(jù)職業(yè)學校的專業(yè)培養(yǎng)目標、課程結構和專業(yè)教學大綱的要求，對職業(yè)學校專業(yè)覆蓋的職業(yè)崗位和技術要求變化通過調(diào)查、訪談、觀察和親身體驗等方法，分析、歸納出職業(yè)教育專業(yè)教學需要的典型職業(yè)工作任務作為職業(yè)教育專業(yè)教學設計和開發(fā)的依據(jù)和參考。職業(yè)教育系統(tǒng)要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)的定位和特色，依據(jù)職業(yè)教育專業(yè)教學自身的結構和教學條件，將職業(yè)工作系統(tǒng)分析、歸納出的典型職業(yè)工作任務對其進行“教學化”的處理。教學化處理的涵義是以職業(yè)教育教學論和有關學習理論為指導，以學生為中心，以行動導向為宗旨，對典型職業(yè)工作任務進行“學習情境”的設計，將職業(yè)崗位工作任務轉(zhuǎn)化為專業(yè)教學過程實施的“學習性工作任務”。這樣專業(yè)教學就可以展開了。學習性工作任務獲得是需要將典型工作任務與學習任務進行整合形成，學習性工作任務的形成過程如圖3所示。2.以職業(yè)教育教學論為指導，設計“學習性工作任務”。職業(yè)教育教學論是與職業(yè)教育教學有關的理論，包括職業(yè)教育的教學價值取向、職業(yè)教育的教學設計、職業(yè)教育的教學過程、職業(yè)教育的教學評價以及職業(yè)教育專業(yè)教學、職業(yè)教育的行動導向教學問題等。鑒于職業(yè)教育培養(yǎng)的技術、技能型人才應具備良好的職業(yè)能力，而職業(yè)能力的培養(yǎng)要求職業(yè)教育的教學要以職業(yè)活動的工作任務為目標、工作過程為導向來實施教學。因此，需要把職業(yè)崗位典型工作任務引入到職業(yè)教育的專業(yè)教學中，但是需要對典型工作任務進行“學習情境”的設計，將職業(yè)崗典型工作任務轉(zhuǎn)化為在職業(yè)教育專業(yè)教學中可以進行教學的“學習性工作任務”，而這種轉(zhuǎn)換是對典型工作任務的再設計，這個設計過程需要以職業(yè)教育教學論為指導，設計過程中要依據(jù)專業(yè)教學階段課程的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等教學要素的要求進行，還要考慮到教學理念、辦學機制和教學資源等因素對學習性工作任務設計的影響。學習性工作任務的設計一般由專業(yè)教師和實訓教師共同為學生設計，要求設計出的學習性工作任務應含有學習任務題目和內(nèi)容、引導性問題、完成任務的信息和線索、對學習者或團隊工作的指導、用于檢測和評估的指令等等。以職業(yè)教育教學論為指導設計學習性工作任務及影響因素（見圖4）。
(三)職業(yè)教育專業(yè)教學中的“學習性工作任務”的實施過程職業(yè)教育專業(yè)教學以“學習性工作任務”為載體開展教學，打破以知識和單項技能為主要特征的傳統(tǒng)專業(yè)教學過程，轉(zhuǎn)變以工作任務為中心來組織教學，教學突出學生是學習的行動者，教師是學習行動的組織者、引導者、咨詢者，學生為了“行動”來學習并通過“行動”學習，為了達到上述目的，專業(yè)教學過程應按照“確定學習任務、收集獲取信息、制定計劃（決策）、實施計劃、檢查和評估”這樣5個完整的行動序列進行教學。
本文以中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃核心教材《數(shù)控加工實訓教程》中的實訓項目螺紋軸零件為例，將其作為中職數(shù)控技術應用專業(yè)實訓課教學的中的一個“學習性工作任務”，并以此為例探討職業(yè)教育專業(yè)教學的實施過程。螺紋軸零件如圖5所示[5]螺紋軸數(shù)控加工實訓教學過程：
（一）確定學習任務學習任務是指教師將職業(yè)崗位工作任務轉(zhuǎn)化為專業(yè)教學過程實施的“學習性工作任務”。學習任務是學習情境的具體化。確定和設計學習任務時，應對學習目標和學習內(nèi)容有基本的設想，清楚所采用的學習資源、途徑和完成任務的操作程序和步驟，對學習方式要有安排。通常需要教師提出一個或幾個學習任務，學生與教師一起討論，最終確定學習任務。本案例中，學習任務是螺紋軸零件的數(shù)控加工，螺紋軸零件為軸類結構，結構元素包括圓柱面、錐面、階梯面、槽、螺紋等，符合中等職業(yè)學校數(shù)控編程加工的專業(yè)教學要求，要完成螺紋軸零件數(shù)控加工的學習任務，掌握數(shù)控機床操作技能，實訓教學中需要完成螺紋軸零件的“結構與加工技術要求分析”、“加工工藝分析設計”、“加工程序編制”、“數(shù)控加工操作”和“加工質(zhì)量檢驗”等學習階段，每個學習階段需要學生完成不同的學習任務。這些學習任務既符合企業(yè)實際工作要求，又與中等職業(yè)學校的專業(yè)課程教學過程相符。
（三）決策和制定計劃學生以小組為單位，根據(jù)收集的信息進行討論，決策出完成學習任務和解決問題的方法和途徑，并預測可能達到的效果。再按照決策的相應環(huán)節(jié)制定完整、可操作的完成學習任務的工作計劃，包括：學習小組制定計劃和學生自己討論計劃的可行性，必要時教師和學生可共同討論計劃的可行性。本案螺紋軸的數(shù)控加工，在決策和計劃階段，有學生小組共同制訂出螺紋軸零件數(shù)控加工的工作計劃，工作計劃的內(nèi)容包括學習任務的工作步驟、所需工具清單、材料清單、人員分工（工作要求與工作目標）、經(jīng)費預算、成本核算、工作時間安排等。工作計劃內(nèi)容見表2所示。
（四）實施計劃實施計劃的過程就是工作過程本身，其基本組成元素為工作目的、工作對象、工作材料、工具和工作的方式方法。即學習任務的完成主要由學生小組自己獨立承擔，在小組同學的互相配合下，以團隊形式完成制定的工作計劃。學生通過獨立處理現(xiàn)實工作崗位中的問題之后獲得的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于其今后進入職業(yè)生涯是十分寶貴的。本案螺紋軸零件數(shù)控加工，學生在實施零件數(shù)控加工前，還需要討論和制定出零件數(shù)控加工的工藝方案，填寫螺紋軸零件數(shù)控加工工藝卡，包括：刀具選擇、切削用量選擇等。工藝方案經(jīng)小組討論，并經(jīng)指導教師同意后，進行螺紋軸數(shù)控加工的程序編制，在完成以上工作后，在教師的現(xiàn)場指導下由學生實際操作數(shù)控機床完成螺紋軸零件的加工。加工順序為首先裝夾右端，加工左端，包括：m30、準33、準、準，再裝上薄壁環(huán)套零件加工準68±外圓。調(diào)頭裝夾加工內(nèi)孔、梯形螺紋及外圓尺寸。
體育藝術工作計劃表篇十三
新學期，新起點，新機遇，新挑戰(zhàn)，我深深地感到肩上責任的重大。為了更好地完成本學期的工作任務，使自己在新學期能有新的成長和進步，特制定以下個人工作計劃：
一、作為足球試點校，在我所教的六個班，普及足球，足球進課堂，從第二周開始，做到人手一個足球。
二、在我的課堂上，實行體育技能1+x，足球作為1，其他跳繩、籃球、踢毽子等可任選一項。向著每人掌握一到兩項運動技能的目標努力邁進。
三、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。以足球為主，但學生的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和鍛煉。學生的各項基本素質(zhì)如力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等也要通過練習和游戲得到鍛煉。
四、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練。每周二和周四第七節(jié)課的時間訓練。如果條件允許，可增加訓練時間。爭取在首屆區(qū)小學足球聯(lián)賽中取得好成績。
五、做好區(qū)運動會的準備工作，積極組織校運動隊成員訓練，不怕苦，不怕累，為學校取得好成績，做出自己的努力。
六、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會，并做好相關一切工作。
七、四月初片區(qū)教學研討會上，出一節(jié)足球課。
八、配合學校，做好區(qū)運動會上的大型團體操排練工作。
九、積極完成學校交給我的各項工作任務。
十、積極參加學校及進修校組織的培訓學習活動，努力提高自身的業(yè)務水平。
十一、做好教學反思，及時更新工作室內(nèi)容。積極向其他教師學習優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。
十二、積極參加進修校組織的科研活動，提高自己的理論水平。
十三、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位，使大課間活動有活力、有特色。
國家對體育的重視，讓我們體育老師看到了希望，也讓我重新燃起了斗志，我相信，通過我的努力，一定會讓我的工作，在新學期，有新的起色，新的收獲!
體育藝術工作計劃表篇十四
培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
二、教材分析。
一年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。在小學一年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
三、
學情分析。
于基本活動的教學。
四、教學總目標。
1、運動參與：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動，認真上好體育課。
2、運動技能：進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、身體健康：學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。
4、心理健康：體驗參加體育活動的樂趣。與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。
5、社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結合作。
五、教學重難點。
1，養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
2，隊列和隊形練習。
3，小學生廣播體操。
4，各種跑、跳、投練習。
六、教學主要措施。
1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。
2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。
3、及時進行考評，從學生自評、小組互評。
xx。
體育藝術工作計劃表篇十五
二、本學年教學任務及主要教學措施。
主要措施：1、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式。
2、結合情景教學，愉快教學的理論指導課堂，提高教學質(zhì)量。
3、結合課堂教學進行環(huán)保教育。
4、結合游戲進行思想品德教育。
5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
周次。
課次。
教材內(nèi)容。
一
1體育、衛(wèi)生健康知識。
2早操、游戲。
二
150米直線跑、早操、
225米往返跑、游戲。
三
1隊列隊形、跳繩。
2隊列隊形、跳繩、游戲。
四
1早操、跳繩。
2隊列隊形、前滾翻。
五
1隊列隊形、前滾翻。
2早操、游戲。
六
125米往返跑、早操、游戲。
2早操、游戲。
七
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
八
1早操、投擲。
225米往返跑、游戲。
九
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
十
1考核、游戲。
2早操、
體育藝術工作計劃表篇十六
全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，牢固樹立“以人為本”的教育理念，養(yǎng)成學生終身學習的良好習慣。以市教研室科研工作計劃為依據(jù)，結合我鎮(zhèn)實際，要以校本教研為抓手，以課堂教學為主陣地，以教師隊伍建設為根本，突出常規(guī)教學管理，加大教學教研和課改的力度，提升“服務、指導、合作”的意識，構建富有活力而且實效的小學語文課程，不斷提高小學語文教學水平。
1、加強常規(guī)教學管理，不斷提高教學實效。
認真落實常規(guī)教學，努力提高教學實效是本學期我鎮(zhèn)小語教研工作的主旋律。為此，我們必須重點抓好五個環(huán)節(jié)。第一是抓好教師的備課，做到寫好每一個教案，并在期末進行檢查評估；第二是優(yōu)化課堂教學，探索語文教學規(guī)律。貫串工具性和人文性相結合的理念，落實教學目標，發(fā)揮教師的主導作用，強化學生的主體地位，提倡啟發(fā)式教學，因材施教，把知識教學、能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實處，構建開放的、平等的、民主的、和諧的教育環(huán)境。做到內(nèi)容要精，過程要簡，方法有效，樸實無華，教學扎實的常態(tài)課；第三是嚴格按照規(guī)定布置課外作業(yè)。要做到既按照課程單元訓練的要點，又按規(guī)定要求，做到內(nèi)容要精，題目要活，有梯度，有層次；第四是加強課外指導。重視課內(nèi)教學的結合和課外延伸，加強有關的輔導工作，重視培養(yǎng)學生收集與處理信息的能力，努力創(chuàng)造課外閱讀的條件，積極開展語文實踐活動；第五是加強語文教學的檢查反饋，善于總結教學經(jīng)驗，提升教學理論，要及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足，修正教學中出現(xiàn)的問題，并提出相應的改進措施。
2、加強教研組建設，深入開展校本教研。
建立以校為本的教學研究制度，既是提高教學水平，促進學生成長，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的關鍵。為此，各校要加強教研組建設，按照《東莞市普通中小學先進學科教研組評選方案》中的要求，做好做細，并力求把語文教研組建成學校的主要學科，為學校的發(fā)展奠定基礎。大力推進以“自我反思，同伴互動，專業(yè)引領，實踐跟進”為特征的校本教研。
3、探討教學規(guī)律，加大科研課題力度。
在加大校本教研工作中，要樹立教學中的“問題就是課題，成效就是成果”的意識。要在教學中發(fā)現(xiàn)存在的問題，加大語文教學的反思、總結，實事求是，從小做起，從基礎做起，把教學和教研有機的結合起來，并從中選取有價值、可行的課題作為校本教研的突破口，建立和完善以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經(jīng)驗交流、教學指導、骨干教師與同事對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的校本教研制度，從而帶動整個校本教研工作的深入。
新教材的培訓學習，是教師把握好教學的方向，領會教材的意圖的保證。我們應按照“先培訓、再上崗，不培訓、不上崗”的原則，加強實驗教師對新教材的培訓學習，從而使新課改順利實施。
1、參加市一級的培訓。組織好五年級教師參加市2月27日在松山湖學校舉行的學習培訓。
2、舉辦鎮(zhèn)校級培訓。根據(jù)市的安排，各學校以語文科組長、骨干教師為主開展相關的課程培訓，爭取在3月10日前全部完成。
3、開展教材專題教研活動，加強教材后續(xù)培訓的案例研究。各小學要根據(jù)五年級教材的特點，把握好教材的安排，尤其是要加大大綜合的研討。同時，要不斷深入開展閱讀、識字、口語交際、習作等課例的教學，承擔任務的學校要認真做好準備，并向全鎮(zhèn)觀摩開放，有條件的學校還可以向片、市觀摩開放。
另外，加大識字教學研究的力度。在成功進行識字教學的基礎上，進一步探討低年級的識字教學，并積極上送教案、案例及論文。
在加大校本教研的力度、突出課例教學、探討常規(guī)教學的基礎上，我們要積極鼓勵教師在新課改的理念下，勇于進取，敢于開拓，成為課改的研究者和實踐者，創(chuàng)建教學特色。
1、推進閱讀特色教學。我鎮(zhèn)各小學要認真以新城小學為學習榜樣，主動有序地開展課外閱讀，并形成各自的特色，促進學科的發(fā)展。
2、主動投入、積極實踐、出色完成省級子課題的科研任務。中心、南城小學在承擔省級子課題的教學中，要加大力度，從人力、物力、財力上要提供條件，給予保證。
3、認真培養(yǎng)各學校骨干教師。各小學要把培養(yǎng)骨干教師當作一件大事來抓，建立相應的制度，提供各種有利的條件使之成長，并成為骨干教師。
體育藝術工作計劃表篇十七
20xx-xx學年上學期教體工作指導思想和總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建教育強市為目標，以提升教育質(zhì)量為核心，以義務教育均衡發(fā)展為重點，以課堂教學改革為抓手，以促進全民健身為根本，加強學校建設，改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，深化教學改革，強化學校管理，全面實施素質(zhì)教育，大力發(fā)展體育事業(yè)，努力構建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體育體系，為全面建設小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。
1、優(yōu)化教育資源配置，切實完善和落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制。進一步推進教育資源整合，努力實現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學鎮(zhèn)區(qū)化”，加強農(nóng)村寄宿制中小學配套設施建設，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。
2、繼續(xù)實施校舍安全工程，對9個項目學校的校舍進行加固、改造、擴建和新建；根據(jù)校園維修改造計劃推動全市中小學校舍維修改造工作，完成維修、改造任務。
4、改善農(nóng)村薄弱學校辦學條件，采取有力措施，制定有效的傾斜政策，更新完善實驗設施、儀器，提高實驗裝備水平。
5、加快城區(qū)學校建設，推進滎陽新區(qū)高中、初中、小學、幼兒園和教師進修學校建設，促進“大班額”問題的解決。
1、大力加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育，大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業(yè)精神，善于學習、勇于創(chuàng)新的鉆研精神，立足本職、樂為人師的奉獻精神。
2、繼續(xù)開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動，提高學校領導管理水平，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的模范引領與輻射帶動作用。
3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓，深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程；繼續(xù)實施“三名”工程，推進“梯級名師培養(yǎng)工程”，全力打造優(yōu)秀教師隊伍。
4、完善教師成長檔案制度，促進教師專業(yè)成長。建立和完善教師成長檔案制度，記錄教師成長軌跡，營造教師比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
1、進一步深化教育教學改革，以課堂教學改革為中心，以課堂晉級達標活動為平臺，以學科組建設和學科特色建設為支撐，引導學生自主、合作、探究學習，充分發(fā)揮學生的主體作用，切實提高課堂教學效益。
2、深入開展“優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動；繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學校領導觀課制度，充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用，積極協(xié)助教師進行新課程改革。
3、加強課程和教學過程監(jiān)控與評價，改革教學評價制度；推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例，以點帶面，全面深入的推進課堂教學改革。
1、完善落實城區(qū)學校教師到農(nóng)村學校支教制度，加大非教學單位支教教師人數(shù)比例，強化支教管理，加強支援單位和受援學校的交流，促進農(nóng)村學校教師成長與教學質(zhì)量的提高。
2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用，通過“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結對”等多種途徑，采取“支持引領”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式，加快城鄉(xiāng)教育一體化進程。
3、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)學校的特級教師、名教師、名校長、學科帶頭人到農(nóng)村學校上示范課、指導課或開辦講座，加強農(nóng)村中小學的校本教研、校本培訓和校本課程資源開發(fā)，提高農(nóng)村教師的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。
3、傳承民族文化，保護文化遺產(chǎn)，開發(fā)、推進地方課程，加快萇家拳、中國象棋在全市中小學普及推廣。加強體校管理，抓好隊員訓練，提高競技水平，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。
體育藝術工作計劃表篇十八
中職學校水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)教學計劃辦學模式中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標是對學生進行高中文化知識教育的同時，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對性地實施職業(yè)知識教育和職業(yè)技能訓練，目的是在九年義務教育的基礎上培養(yǎng)數(shù)以億計的技能型人才和高素質(zhì)勞動者。中等職業(yè)學校為了更好地實現(xiàn)培養(yǎng)目標，教師應積極參與教學改革，加強專業(yè)建設，根據(jù)本專業(yè)的特點，制訂切實可行的教學計劃成為必然。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)主要是為水產(chǎn)行業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的魚、蝦、貝蟹等水產(chǎn)動物的育苗、養(yǎng)殖操作工人，為水產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展輸送合格的技能型人才和高素質(zhì)的勞動者。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)是我校的重點專業(yè)，合理制訂教學計劃，實行有效教學，可以加快教學改革的進程，擴大學生的就業(yè)面，有利于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使學生更快地進行生產(chǎn)、服務于社會。
一、雙師型教師是教學計劃制訂的保證。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的教師中雙師型教師比例占100%，專業(yè)教師都參加過多年的生產(chǎn)實習，具有豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，每位教師對自己所教課程都能給出合理的建議，制定出合適的學時，特別是理論和實踐教學的學時比例。使教學計劃與生產(chǎn)實際零距離。保證了計劃制訂的合理性。
二、堅持以就業(yè)為導向，面向市場、面向社會。
通過對學生就業(yè)狀況的調(diào)查，其結果表明男生就業(yè)率高，女生就業(yè)率較低，根據(jù)畢業(yè)生反饋意見，女生對這一行業(yè)的就業(yè)工作幾年后改行的較普遍，但是我們根據(jù)這一行業(yè)的餌料培養(yǎng)工作較適合女生的特點，由于大量大規(guī)模海參苗種培育與養(yǎng)殖場的建立，場方需求大量的技術工人才能滿足生產(chǎn)發(fā)展的需要，通過對就業(yè)市場的調(diào)研，必須及時調(diào)整教學計劃，市場調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)各地區(qū)建起來的海洋世界和極地館需要水產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)人才，在此基礎上我們把課程進行了模塊化的調(diào)整，把水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)計劃分成基礎課模塊、專業(yè)基礎課模塊即水環(huán)境檢測模塊和專業(yè)課模塊三大模塊，根據(jù)實際生產(chǎn)的需要，把專業(yè)課模塊分成四個方向，即養(yǎng)殖技術方向、觀光漁業(yè)方向、生物餌料培養(yǎng)方向、水生動物病害防治方向。實行模塊化教學，學生可根據(jù)自己的愛好和市場的需求選擇學習方向，使教學計劃與就業(yè)市場零距離。
三、堅持“做中學、做中教”，突出職業(yè)教育特色。
職業(yè)學校學生初中時基礎就不好，對學習的重視程度也不夠，成績不良，厭煩理論知識的學習，課堂表現(xiàn)消極、注意力不集中，學習被動。為了改變學生的學習狀態(tài)，為了學生順利就業(yè)，本著理論知識夠用的原則，學生要在“做中學”，教師要在“做中教”，把水生動物養(yǎng)殖實訓室當作課堂，把水生動物育苗室、養(yǎng)殖場當作課堂，根據(jù)生產(chǎn)的流程進行教學，實際生產(chǎn)怎么進行，學生就怎么學，教師就怎么指導，實現(xiàn)教學與生產(chǎn)零距離。所以水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的課程設置為水生動物養(yǎng)殖技術，餌料培養(yǎng)技術，水環(huán)境檢測技術。其中水生動物的養(yǎng)殖技術主要進行魚、蝦、貝、參等動物的苗種繁育技術、幼體培育技術、成體養(yǎng)殖技術的實訓。苗種繁育技術中又分成親體培育技術、催產(chǎn)與孵化技術等項目的實訓，幼體培育技術又分成浮游幼體的培育、附著幼體的培育及餌料準備、附著基的準備項目實訓，成體養(yǎng)殖技術又分成池塘的準備、苗種的選擇與運輸、放苗技術、養(yǎng)成管理、成體的收獲與運輸項目的實訓。突出了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的職業(yè)特色。充分調(diào)動了學生學習的積極性。強化了學生實踐能力的培養(yǎng)，提高了學生實際動手能力。
四、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習的辦學模式。
為了進一步搞好實踐教學，實現(xiàn)教學改革，教學計劃的制訂應具有彈性，有利于學生實踐能力的培養(yǎng)，學生可以邊學習邊實踐，堅持工學結合，學校可以和企業(yè)合作，學生到企業(yè)參加頂崗實習，我校與金州、瓦房店、盤錦、營口等地育苗場和養(yǎng)殖場鑒定了合作辦學合同，教師不但定期到生產(chǎn)單位給工人進行技能培訓，而且學生到生產(chǎn)單位參加頂崗實習，學生實習期間報酬近兩千元，在實習中得到師傅的指導，實踐能力提高得更快，教師到生產(chǎn)一線邊傳授知識邊實踐，同時給場方帶來更大的經(jīng)濟效益。教學計劃的制訂根據(jù)苗種培育的時間而定，學生每年年底到生產(chǎn)單位實習，一直到第二年的六月份苗種培育結束為止，表現(xiàn)好的學生被留在場里繼續(xù)進行下一個品種的苗種培育與養(yǎng)殖生產(chǎn)。
五、堅持統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則。
教學計劃的制訂應具有很大的靈活性。把學生生產(chǎn)認識實習安排在第二學年，把生產(chǎn)實習放在最后一學年。第一學年主要安排基礎課的學習，為學生進一步升學打基礎。對于文化基礎課中的語、數(shù)、外、德、體的教學，學時安排是根據(jù)國家教委和大連市教委的規(guī)定設置的，能保證學生升入高一級學校學習，而且文化課的教學，根據(jù)學生對文化課掌握的程度不同，進行分層教學。滿足了不同層次學生的需要，有些畢業(yè)生就業(yè)后需要進一步深造，我們?yōu)槠溟_設了相關課程的輔導班。教學設置、學時安排等方面更加靈活。為了進一步擴大學生的就業(yè)面，水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的學生還開設了書法、茶藝、水產(chǎn)品加工、水產(chǎn)品檢驗等課程，使學生各取所需。三年制水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的總學分達200分左右，軍訓、入學教育、畢業(yè)教育、每學期的勞動都相應的賦予一定的學分。
六、充分體現(xiàn)德育教育的重要。
德育教育可以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高學生思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，堅持以德育為先，德育的教育貫穿整個教學的全過程，每學期都開設此課程，在教學中擺事實、講道理，利用多媒體軟件教學，解決學生學習生活中出現(xiàn)的問題，使德育教育融入學生生活之中，融入生產(chǎn)實踐中。教會學生吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，協(xié)作學習，誠實守信，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。
七、堅持以能力為本位、以學生為主體，實行有效教學。
要實行有效地教學，不僅從宏觀上設置好課程，安排好實踐教學，而且還要重視教學方法的改革，促進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。教學方法要采用行動導向教學，行動導向教學的主要方法有多種，如角色扮演法、案例教學法、項目教學法、模擬教學法、頭腦風暴教學法、實驗教學法、張貼版教學法、引導文教學法、思維導圖法、任務驅(qū)動等。課堂教學真正實現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的有效教學。
教學計劃是指導和管理教學工作的主要依據(jù)，制訂合理的教學計劃，能深化職業(yè)教育教學改革，全面提高職業(yè)教育質(zhì)量，高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的質(zhì)量能得到充分保證。
參考文獻：
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