總結是對過去一段時間內的經驗和教訓進行回顧和歸納的過程。寫總結時，可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個人成長等方面進行思考。閱讀總結范文可以幫助我們更好地理解總結的重要性和價值，激發(fā)我們對總結的興趣。
小學學校管理工作總結篇一
一個人沒有正面積極的思想占主導，他慷懶消極嚴重的墮落，一個單位沒有正面積極的占主流這個單位將陷入痛苦而混亂之中。慶華初中有進步有改變有前途，就因為師德思想正在和已經走向積極。
1、班主任工作：我們學校的班主任和其他學校班主任一樣無疑是很辛苦的，出于本職職責的要求，班主任工作很繁雜很日常很瑣碎。所以有許多的常規(guī)非常規(guī)的工作要做，有許多的校內校外的責任要盡；上級許多要求都靠班主任貫徹。就本期來說，初三的春招，兩后生培訓，校內環(huán)境整治等，絕大多數班主任能從自己的本職工作的角度去理解，這是應該努力做好的工作。能夠從關心愛護培養(yǎng)下一代角度出發(fā)盡職盡責，有的班主任認真工作班主任認真工作，哪怕造成一些對自己的誤會也不放棄；有的班主任堅持準時到崗到場，表率作用發(fā)揮得好；有的班主任用心用法，把班上管理得井井有條，班級好成績好清潔衛(wèi)生好。正因為國家看到班主任工作的辛苦，故績效工作統(tǒng)籌部分15%將用班主任?？傊芾韺W上說，一個好校長能夠帶出一所好學校，我認為一個好的班主任絕對能夠帶出一個好班級。慶華初中的每一個年級都涌現(xiàn)了清潔好、班風好、成績好的班集體。
2、教學工作：去年初中三年級的教師所教年級成績居全市第二名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一名，為了使全年級初三學生成績不至于落后倒數，本屆初三教師克服底子薄，換教師勤，鞏固率差等重重困難。白天夜晚上課和輔導，終于使本屆初三學生成績有較大弧度的上升，完全能夠擺脫倒數名次，使學校在本行社會群眾中的形象得以穩(wěn)固。特別應該指出的是小學部的一些優(yōu)秀教師，在小學部近好幾年以來成績不理想的狀態(tài)，在學校少數教師受到各種消極因素的影響面對教學松勁放棄的狀況下，在許多人認為小學質量無法提高的自卑情緒影響下。用自己所教班級的成績事實證明，小學生的成績是完全能夠提高的。除小學部分優(yōu)秀教師，還有許多教師努力完成自己的本職工作。認真提高教學質量，使自己的教學成績始終沒有滑入全市倒數行列，為使我們整個學校的教學成績向中上靠近立下汗馬功勞。
3、教育改革：一個人一個單位要緊跟時代，不能保守落后，拿古代的火箭的輝煌在現(xiàn)代導彈面前炫耀。別人學到了先進的東西我們也要去學習，其他學校教師能夠學到的教學改革，我們學校的教師也有本事學到手。其實學校領導的角度來說，慶華初中為了使大家能夠學到“特色學校建設、自學互幫導學法”做了大量的準備工作，組織了許多的專題，播放了課堂教學實錄，發(fā)放了了教改資料，比其他許多學校都做得扎實，許多的教師默默接受著學校的培訓，認真地探索自己學科的教學改革，并在班主任管理中，課堂教學中試行改革。這些積極的現(xiàn)象預示著，我校許多教師將在特色教改中不致落伍。為了從理論上培訓上總結學校特色教改經驗。許多教師積極參與學校課題研究，為此本期我?！凹伊艏医蹋抑苡泴懽髦笇А币鸦窘Y題。為“三自”研究奠定了堅實基礎，許多教師積極撰寫教研論文，邁開了“教學教研”雙腳走路的步子，擴大了學校和自己的知名度，同時也為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎。
如果說教育教學教研工作是一個人一所學校的物質基礎，那么校園文化則是一個人一所學校的精神面貌，人和學校工作決定著一個一所學校這個身體機體健康與否。校園文化則是一個一所學校的性情與修養(yǎng)。本期以來支部團長師生業(yè)余文化生活豐富多彩，特別應該表現(xiàn)的是廣大參與到對學生文體培訓的教師們，是你們使學生的精神面貌得以實現(xiàn)。特別應該感謝中年和青年教師義務舞蹈隊的同志們。是你們向社會展現(xiàn)了慶華初中教師優(yōu)秀精神面貌的一面。還有平時到大眾舞廳去跳舞的教師，平時長期堅持體育鍛煉的教師，組織各種郊游活動的教師，是你們倡導了并帶動著健康積極的生活方式。在慶華初中校園文化氛圍中，最為閃光的是工作中所體現(xiàn)出來的精神面貌。許多的教師把認真工作并且把工作質量搞好當成自己的不變追求，無論順利和困難無論從青變老，無論外界如何影響，這就是一種責任感和使命感。一個責任感的人是最優(yōu)秀的，家人喜歡他，單位推薦他，社會贊揚他。隨著慶華初中校園文化精神面貌的積極變化，這所學校真的會走向輝煌。有了這種基礎和可喜的變化，也激勵著我們領導班子去努力思考。通過支部、團隊、工會、教代會加強規(guī)劃，逐步投入一步一步地把慶華初中建設得更加美好。
1、教學方面：上期我校初中部初三均獲教學質量三等獎。本期成績占位度出來，從校內來看，小一年級楊天蘭的語文，李萍的數學，二年級胡永平，鄭雪蘋的語文、數學，三年級賀學文的語文，唐仕艷的數學，三年級楊益武的科學，四年級唐華的語文，聶廣珍的數學，徐菲的科學；五年級江山紅、賀麗華的語文，楊會的數學，江山紅、劉偉的科學。六年級馮艷青的語文，祝明清的數學，強忠賢的科學均列年級第一名。初中一年級：王強、段證的語文；劉國慶的數學，何朝云的英語，向秋華的思品，馮孝秋的歷史，王小平的地理，馬燕的生物。初中二年級：徐航的語文，劉霖的數學，向秋華的英語，姚春香的物理，賀偉的思品，馮丹的歷史，何朝云的地理，徐航的生物。初三：陳東園的語文，譚信華的數學，何定華的外語，于華菊的物理，羅中秀的化學，林升的政治，馮丹的歷史名列年級第一名。
2、教研方面：初中劉國慶、陳東園、馬燕、何光富、向秋華、陳麗平；小學：鄧愛華、賀學文、楊益伍、賀麗華、論文獲校級一二三等獎。鄧愛華、江山紅胡永平論文獲教育教學研究會等機構評比一二等獎。馬燕《童放的設計》等3篇文章在華鎣市教研初中教學參加發(fā)表。年度優(yōu)秀：楊益伍、劉國慶、馮孝秋、馬燕、賀學文、鄧愛華、何定華、林升、馮丹、劉偉、江山紅、唐仕艷、劉振興、賀麗華。其中前7位被評為市級優(yōu)秀。
3、校級優(yōu)秀輔導員：蔣云穩(wěn)、何定華、胡永平、唐仕艷、賀學文、賀麗華、劉振興。（何定華為市級）
4、市級紅旗中隊和優(yōu)秀班級：劉偉、胡永平、陳東園、劉霖4個班
5、骨干教師：劉國慶，林升，鄧愛華，蔣銀華課改先進個人
6、林升被評為市級優(yōu)秀共產黨員
剛才所念的是慶華初中各方面取得優(yōu)異的部分代表。還有90%以上的教師在工作上都做出緊次于他們的好成績。我覺得因為慶華初中的每一位教職工都應該感謝他們，而不是嫉妒他們。如果沒有他們，慶華初中將競無光彩，我們的臉上也毫無光彩。
社會學家研究表明：看一不自身缺點和不足的人最終會被自己的缺點和不足所害。慶華初中在前進的道路上也存在明顯的缺點和不足。如小學部的質量不高，如交流問題習慣性地懷疑和情緒化。如個別同志沒有工作質量意識，個別同志思想保守排斥教研教改新生事物。在校工作方面，也存在工作部署宣傳不夠造成群眾誤會誤解問題，也有中層領導由于工作忙對個另群眾說話說話語言方面用詞不當，語氣較重的問題。還存在著工作到崗督促較軟的問題；這些都需要大家共同克服努力改進的。勇于正視缺點修正錯誤我們才能獲得進步取得勝利。
2、學校將依靠上級文件政策規(guī)定，主要依靠民主選取出來的教師地定崗聘任、績效工資政策落實好。通過公開、公正、公平程序。干群群眾從簽訂各自按政策辦事的承諾書等扎實的工作，做好該項工作。
3、努力探索校內自籌資金的使用方法，一方面用于績效工資中沒有納入的工作費用中；一方面用于豐富校園文化生活，一方面用于職工福利。……按教師說法（學校預算外收入、績效范籌發(fā)放，沒拿入績效范籌的按政策按上級安排按學校工作實際，如初三該用就用，你說不發(fā)不算數就是我說了也算數，我們都得按政策辦。
總之，一個學期以來，全校教職工圓滿地完成了自己的本職工作和學校的工作任務。我代表全體學生及家長，代表學校向大家表示衷心感謝！暑假將至，祝各位愉快！
小學學校管理工作總結篇二
這個學期即將結束，在院領導和班主任、學生會、全體學生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開展?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
強化宿舍管理，不單是學生健康成長問題，更重要的是學院的學生日常生活和安全問題。學生良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學生科建立了學生宿舍管理工作新辦法，學院各級領導都特別重視宿舍的管理，把學生宿舍管理放到了學院管理的重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內容，院領導都對相關宿舍管理工作反復強調，認真布置并加以督查落實。
為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規(guī)范學生的行為，從而使住宿舍學生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，為切實確保宿舍學生的安全，中間不定時和不定期的有學生科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進行巡查。
宿舍管理，是學院管理的一個重點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。我們宿舍實施分層、分級管理。將管理體系化，院長學生科紀檢組、班主任，逐一落實，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導，學生科制定總體管理計劃，班主任、學生會具體實施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況。遵循“誰管理、誰負責”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了學生工作的主動性和學生的自覺性。
為了讓學生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查，包括內務清潔、有沒有亂拉電線、吸煙等安全隱患；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度、要求每周對宿舍進行內務的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學生，特別是宿舍的節(jié)約用電、用水教育、日常的生活秩序等。
些陳舊，墻壁灰暗，造成了學生宿舍不夠明亮；其次，部分學生使用的鋪板破舊，存在一定的隱患，整體上也顯得不夠美觀；第三、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。
不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學生的原則，努力學生營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓學生滿意，家長放心，使學生能在平安、和諧的校園里快樂的學習成長。
小學學校管理工作總結篇三
本學期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn)，在這段過去的時間里，承蒙學校領導重用，感謝學校培養(yǎng)，從本學期開始我走上了食堂管理崗位，負責對食堂全面工作的開展與落實，本學年總務處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持校長提出的“服務、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長先進的辦學理念，引導食堂人員養(yǎng)成用心工作、勤于思考的良好習慣，調整心態(tài)，準確定位，牢固樹立“服務、規(guī)范、高效、一流”服務意識，盡最大努力解除師生的后顧之憂，高標準完成飲食衛(wèi)生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為教育教學服務，為學校的發(fā)展服務。
我校自建校以來，一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展，學校食堂擔負著為全校師生提供膳食保障服務的重任。可以說，食堂后勤管理是一個與師生員工的日常生活最密切相關的部門。
通過一個學期的工作，在主任的指導下，在全校各部門領導、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結經驗，不斷提高自身素質，使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學校發(fā)展提供了更好的后勤服務保障。從去年9月我全面接手堂工作時起就遇到了很大的挑戰(zhàn)，因為9月1日，由于種種原因當時人員很難招，食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運作，本學期在人員不足的情況下，我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓和鼓勵，對食堂管理采取了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己，對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出，并提出改進措施，指導他們如何使整體工作達到規(guī)范和標準，我利用一切機會幫助他們，直到本學期結束才把人員招齊。
在常規(guī)工作方面，全體人員方向明確“服務、規(guī)范、高效、一流”這八字方針是學校領導對總務處工作的指導方針;我食堂組織全體員工認真學習學校的方針政策，將學校領導的先進理念如何轉化到實際工作之中，使我們的工作真正達到服務于學校的教育教學，服務于全校師生，服務于社會，起到良好的綜合效益;通過每周的例會，使員工的思想意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現(xiàn)服務，又要體現(xiàn)育人;既要主動工作，又要用心工作;通過這半學期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風貌和工作作風，使總的工作得到了有效進展。從每周一開始，堅持開早會，對員工不達標的地方及時解決處理，總結昨天的全面工作，安排今天新的工作，對員工的日常工作進行考核和評價，使其工作在短時間內得到了明確;使員工在工作中不斷提高，不斷進步;每周一下午的例會，對食堂的整體工作進行總結和對下周工作進行安排，對員工的本周工作進行總結，幫助員工從工作思想上，專業(yè)知識上，技能上，服務態(tài)度上都能得到提升。
食堂在“規(guī)范”落實的工作中，采取了多方面的措施：
1、對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。
2、對衛(wèi)生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確;在工作人員減少的情況下，也能保質保量地完成日常衛(wèi)生工作。
3、本學期我們每周為全校師生提供涼茶，每周二、三晚餐糖水，每餐的湯都根據氣候季節(jié)為師生制作，使師生有更強壯的身體，能更好地投身教學。
4、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動去管理，用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉變。
5、開學初由于人員變動太大，發(fā)現(xiàn)食品質量有所下滑，故馬上對食堂全體工作人員做了調整，目的是要更加有效地體現(xiàn)增效的效果，雖然，此時食堂連續(xù)離職了多位員工，但我們的整體工作沒有受到影響，而是全體員工團結協(xié)作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學校領導以及全校師生的認可，但離我們的目標“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離，我們全體員工一定會在學校領導的先進理念指導下，在總務處主管領導的帶領下，不斷完善自我，不斷提升自我，盡早盡快現(xiàn)我們的目標，為學校創(chuàng)一流學校而貢獻我們的力量。
小學學校管理工作總結篇四
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。生命至高無上，安全責任為天。五里牌中心學校在縣教育局的正確領導下，一貫重視安全工作，始終把安全工作放在首位，從不馬虎，維護了學校的穩(wěn)定，切實保障了師生的一切安全，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學生自我防范能力有了較大的提高，到目前為止沒有發(fā)生學生意外事故。這是因為學校做了以下工作。
中小學校長是學校的法人代表，也是安全工作的第一責任人和決策者。分管領導是直接責任人。依此，我校成立了以學校校長、學校分管領導、中層干部為成員的安全工作領導小組。制訂出了明確的安全責任目標和措施，做到了目標明確，措施得當，制度可行，責任到人，一抓到底，常抓不懈。通過學校校長領頭抓安全；分管副校長重點抓安全；專管安全政工主任專職抓安全；主管領導協(xié)助抓安全；班主任具體抓安全；科任教師配合抓安全的領導專班。并層層簽定責任狀。每學期我們都與相關責任人簽定《學校安全管理的工作責任狀》《學校公共衛(wèi)生，食品安全責任書》，真正做到職責分明，獎罰有據。并定期對責任制的落實情況進行了檢查和考核獎懲。努力構建了學校一把手統(tǒng)一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局，確保了學校的一切工作正常開展。
學校根據自己的工作實際，采取了得力措施，加強了學校安全管理工作，制訂了安全隱患排查臺賬、責任追究、門衛(wèi)、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。各種應急預案、計劃、總結，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。加強了學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理，搞好了公共場所的消毒工作。建立了學校安全意外事故處置預案制度和事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實際情況逐步進行完善。這些制度方案既切合本校實際，又充分體現(xiàn)了科學性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中，起到了一定的指導作用和規(guī)范作用。
安全管理，預防為主，教育為先。為了更一步提升學校安全工作在教育教學中的地位，提高全員的安全意識，把學校安全工作做實做細，落實到每一個時刻和環(huán)節(jié)中，首先學校每學期初均分別對專職副校長，中層領導及班主任進行專門培訓，并自編校本安全教材二冊，字數達34000字，涉及46個方面科學防護內容。同時，每學期我們都聘請交警作課外兼職教師，在全校循環(huán)上安全課，進行安全圖片展，極大增加了師生安全知識，提高了師生的安全防范意識。使全鎮(zhèn)每個教職工都感受到安全教育的重要性。學校有固定的安全宣傳標語和橫幅；有固定的安全宣傳專刊；有固定的安全疏散標識；有固定的安全演練示范圖片。學校醒目處共有固定標語40幅，出?？?9期，設安全標識57處，展安全常識圖片210幀。營造了濃厚的安全防范氛圍。對安全的避險、逃生、自救著力于理論聯(lián)系實際，我們把安全自救演練作為提高師生自我防護技能的重要課題。每學期均舉行二次專項訓練，參與人數達1300人次，師生由起初逃離到安全地帶需810分鐘，到現(xiàn)在2分鐘內全部逃離現(xiàn)場，基本上達到了國家規(guī)定的標準。
1、構建縝密的安全監(jiān)督網絡，是搞好學校安全工作的基本保障。我校將日常安全監(jiān)管工作分片切塊，責任到人，并予以公示。每塊每時段再進一步細化落實，時時刻刻有人關注，二十四小時無睡眠。特別是今年上期學生宿舍值班安全分工明確，責任到人，詳細具體。2、加強了對傳染病的早預防、早宣傳工作。特別是對防治甲型h1n1流感工作更為重要。各校都制訂了實施方案和應急預案，中心學校召開大小會議十余次，督導檢查8次，多次發(fā)放致學生家長一封信，做到了每生一支體溫表，各班實行晨檢和午檢，并做好登記，建立了六類預防工作檔案，狠抓落實了晨、午檢、消毒和疫情零報告制度。真正做到了“六早”、“六落實”、“四規(guī)范”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療?！傲鋵崱奔唇M織機構落實、工作預案落實、職責分工落實、防控措施落實、督導檢查落實、宣傳教育落實?！八囊?guī)范”即規(guī)范表冊、規(guī)范晨午檢、規(guī)范消毒、規(guī)范建檔?！拔宓轿弧奔醇仔土鞲蟹揽毓ぷ黝A案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮(zhèn)各校甲流感防控工作萬無一失。
3、安全工作普查認真細致，每所學校每星期都進行了安全隱患自查，并將每次隱患自查情況進行了及時整改到位，消除了安全隱患。
4、加強了校舍安全專項整治工作，堅決杜絕了使用帶病校舍的現(xiàn)象。5、重點整治了“三無”車輛，確保了學生乘放心車。
6、加強了食堂的安全衛(wèi)生工作。嚴把了采購關，食堂采購物品時必須索有三證，嚴禁“三無‘食品進入校園。從業(yè)人員工作時間一律穿工作服，佩戴健康證上崗。食堂衛(wèi)生始終保持了干凈、整潔。炊具消毒依程序規(guī)范操作。還認真落實了食品留樣制度，每所學校都能按上級要求，葷素搭配，質量高，味道好。
7、扎實認真地開展了學校安全教育工作。真抓實干，有效地預防了各種安全事故的發(fā)生，確保了學生的安全。
9、在安全檔案工作上，中心學校統(tǒng)一規(guī)范了檔案類別，檔案質量、數量和形式。各種安全工作檔案內容詳實、具體、整齊，逐步走向了規(guī)范化。
安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。學校督辦工作都通過查環(huán)境、聽匯報、問學生、看檔案，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，確保了安全工作萬無一失。特別是加大隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，學校領導無論到哪個班檢查任何一項工作；都要調查學生了解安全教育的情況。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止，將我校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了師生的一切安全。
1、對學生的法制教育、安全教育、安全演練，有的班級做得不夠，活動記錄欠缺。
2、學校專項整治工作有待加強，學校周邊安全狀況存在很大問題，應積極配合有關部門進行綜合治理，確保校園及周邊治安環(huán)境良好。
安全工作是學校的頭等大事，也是社會關注的熱點、重點，我們一定要繃緊這根弦，把學校安全工作放在首位，狠抓落實，常抓不懈，想方設法，堅持在源頭治理上下功夫，不做樣子，不走形式，不搞一陣風，實實在在地為學生創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，努力創(chuàng)建一個良好的、和諧的平安校園。
小學學校管理工作總結篇五
本學期，教務處在校委的領導下，與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結：
1、狠抓教學常規(guī)工作。
一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案4次，學生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。
二是開展了4次學生評教活動，全面了解了教師的教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學中出現(xiàn)的問題。
三是加強了早晚自習、課堂教學的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務員值班，查處遲到、缺課學生，并隨機抽查堂課教學，加強教學過程的監(jiān)控，不斷營造良好的學習氛圍，建立良好的教學秩序。
2、抓好教師培訓，提高教師素質。
一是抓好教師的學習和培訓，不斷更新教學理念。選送了吳學軍、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學校計算機、財會專業(yè)骨干教師國家級培訓。
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動，不斷提高教學水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學擂臺比武活動，來自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽課、評課，有效扭轉了一度松散的學風教風，取得了較滿意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學校申請和承擔了全國教育科學“xx”規(guī)劃xx年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設研究》的研究任務，并安排相關人員成立了研究團隊。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文，提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學生技能競賽常抓不懈。
一是以技能訓練為抓手，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務處抽查了20名學生的專業(yè)技能情況，逐個檢測了學生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核，提升了學生專業(yè)技能，增強了學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，推動了我校的專業(yè)建設和專業(yè)教學工作。
二是精心組織參加了中職學校學生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。
4、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學工作。
高三畢業(yè)班的教學質量，直接關系到學校的聲譽和社會地位。本學期學校專題組織召開了高三教學工作會議，并通過實施月考制等措施，營造了良好的學習氛圍。同時在各班主任的積極配合下，我們還完成了xx年高三年級學生的高考報名工作。
5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。
6、實驗實訓工作有新突破。
本學期，教務處調整了實訓人員，進一步規(guī)范了實驗實習管理，增強了教學服務意識。實驗xxx的精神面貌和工作作風有了較大的轉變。實驗實習的開出率大大提高，實驗實習有計劃、有步驟、有評價、有記錄。
1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質課、匯報課活動。
3、開設教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。
4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。
7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。
9、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學工作的正常開展。
10、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。
11、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法，保證了學生借閱。
12、為學校和全校師生服務，做好了xx年報刊征訂工作。
1、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。
2、教學改革的步子沒有邁開，致使教學效率不高。由于學生的基礎水平低、學習習慣差，加之我們的教學方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。
3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
1、扎實推進課程建設，加大業(yè)務培訓，提高整體教師的業(yè)務素質。
2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校。
教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教學管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有校長室的正確領導，有廣大教師的團結協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階！
小學學校管理工作總結篇六
新學期伊始，為進一步加強我校安全管理工作，確保校園平安，開學初我校展開了一系列校園安全教育工作。
20xx年2月23日下午，在學校全體教職工大會上，校領導對本學期的安全工作進行有序部署，并要求把安全教育納入到日常教育教學工作中，班主任做好開學初安全教育工作，每周對學生開設安全教育課，加強交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的教育。
20xx年2月23日上午，園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學習《龍崗第一課》，通過觀看《龍崗第一課》的視頻，那些觸目驚心的慘痛安全事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的安全教育課，進一步提高了大家對交通、消防等的安全意識。
20xx年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20xx春季開學初的安全教育，包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的教育。
20xx年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學生進行安全教育，呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學生進行了專題教育，同時發(fā)放《開學第一課》的安全教育資料，對我校全體學生敲響了安全的警鐘。
20xx年3月4日班會課，全體學生通過關注公眾號“深圳龍崗警營”，觀看《開學第一課》的安全教育視頻。各班組織學生根據學習內容寫成觀后感，由我校安全辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。通過開學初一系列安全工作舉措，切實增強了全體師生的安全意識，提高安全素養(yǎng)，確保我校各項教育教學有序進行。
小學學校管理工作總結篇七
俗話說：人多為患，無事生非。xx中學有xx個學生，xx個教職工。學校教職工很多年不流動，人心渙散，工作作風散漫拖沓。加上職稱問題、住房問題、工作量多少問題、績效工資分配問題等等這些學校共性問題在xx中學也表現(xiàn)得很突出。近幾年，xx中學人心浮躁，曾一度淪為全縣多事學校，因種種原因職工上訪事件也多次發(fā)生，教育教學質量也呈現(xiàn)逐年滑坡態(tài)勢。
經過xx中學新一屆領導班子的思考、討論，我們明確：改變陳舊的校舍，相對落后的辦學硬件設施，不是學校工作的重心。讓xx中學再次騰飛，學校的工作重心首先應是扭轉人心、有效籠絡人心，增強xx中學師生凝聚力，實現(xiàn)管理的最大愿望：讓教師幸福，讓學生快樂。
為此，xx中學提出了塑造陽光心態(tài)，構建陽光校園的近期管理目標，大膽進行了嘗試探索。經過一年的實踐，初步取得了成績，增強了學校的凝聚力，促進了各項工作的開展。
讓教職工塑造健康向上的陽光心態(tài)，增強整個學校的凝聚力，校領導班子成員必須身體力行，做教職工努力工作的示范人、引路人，做教職工工作、生活的服務人、貼心人。
經調研，部分教職工過去對班子成員有看法，認為老爺多，黃牛少。龐大的班子隊伍辦事效率低、遇事推諉、政令不暢，給教職工人心浮動帶來較大負面影響。為此，學校提出：喊破嗓子，不如做個樣子。要讓職工有積極的心態(tài)，熱愛獻身本職工作，班子成員必須先有積極的心態(tài)，扭轉工作作風，先把全身心精力用到工作上來，達到引領職工、凝聚人心的目的。
去秋新學期開學前夕，班子成員在校長的帶領下，徹底清掃兩個校區(qū)淤積數月的垃圾，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，拉開了班子成員引領的序幕。一學期以來，班子成員有效工作，自覺養(yǎng)成了查崗的好習慣。特別是在每日三餐時間，上午第4節(jié)、下午第1節(jié)、第3節(jié)，晚自習時間，周六學校離校，周日學生到校等重點時段，為師生服好務，重點督查學生的日常行為，教師的常規(guī)工作，學生的安全，校園的衛(wèi)生，教師到崗情況，學生到校情況，水電管理情況，集體活動的安全，爭先創(chuàng)優(yōu)活動，處理突發(fā)事件等十大方面的問題，初步形成了潛心靜氣的工作作風，有效扭轉了過去班子成員對分管工作不力，事不關已，高高掛起的工作作風。
在學校各項工作的開展上，要求班子成員要走在教職工的前面，事必先行，起到引領作用。在學校各項課外活動的開展上，班子成員親自沖在第一線；在公益勞動上，班子成員干得最多；在教學三優(yōu)競賽活動中，要求班子成員要拿得出來，敢于亮劍，給教師們示范；在會議紀律上，要求班子成員提前候會，不做無中心、無思想、無內容的發(fā)言，有效縮短會議時間，減少會議次數；在教學質量上，要求班子成員必須代主要學科，質量不低于年級前三分之一；在組織紀律上，要求班子成員務必落實管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿等三管原則，加強廉潔自律，在群眾中樹立良好的形象，找對個人準確的位置。
以上舉措雖屬常規(guī)要求，但真正落實是半年來不斷努力的結果。班子成員作風的初步轉變，班子成員的正確心態(tài)，對教職工塑造陽光心態(tài)起到一定的引領作用。在學校工會組織的學校是我家，興衰靠大家的有獎征文活動中，一位教師這樣寫道：在新一屆領導班子正確領導下，部分班子成員給我們職工做好了表率，在學校起到了中流砥柱的作用，讓我們看到了學校這個大家庭再次崛起的希望！學校是我家，我們沒有理由在工作中出工不出力，要時時刻刻注意為這個家添磚加瓦！
去年10月，一名青年教師因車禍受傷住院，需5萬多元醫(yī)療費用。在工會的倡議下，班子成員帶頭捐款，其他職工紛紛慷慨解囊。當會場上響起《愛的奉獻》這熟悉的旋律時，有同志閃動著淚花說：我們需要的就是這種干群之間融洽的親情，需要的就是健康平安高效的工作，需要的就是健康陽光的心態(tài)，讓人與人之間那種相互攻訐、無事生非、只求索取、不求奉獻的作風永遠離開吧！
榜樣的力量是無窮的。用先進典型為教職工塑造陽光心態(tài)示范，增強凝聚力，弘揚正氣是我校的又一嘗試。
為傾聽教職工心聲，走進教職工心中，通過找70多人次座談，了解到長期以來，教職工中優(yōu)者不優(yōu)，不被人重視；劣者不劣，沒有危機感。少數人沉湎于工作時間經商做手藝、抹牌賭博或爭搶工作量低的崗位，或無中生有，造謠滋事，或做一天和尚撞一天鐘，只求混得過，不求過得硬。這些作風的蔓延，勢必導致整個人心的渙散。
小學學校管理工作總結篇八
一學期來，我校教育、教學管理工作在黨政領導的直接領導下，按照“依法治校、科研興?！钡霓k學思路，依據學期初制定的工作計劃，堅持教務、教學、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉變教育教學理念，勇于創(chuàng)新、開拓進取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學校各項教育教學工作?，F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。
一、治理環(huán)境。
1、高度重視校園文化建設工作，治理好校園環(huán)境，維護好校園安全。既優(yōu)化校園內部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育，又搞好社會治安綜合治理，既制定和完善應急處理機制，又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導學生，又防止社會不法分子對青年學生的拉攏。
2、在學校的大力支持下，主動到周邊村屯走訪，爭取周邊群眾支持我們的工作;同時加強了與派出所、武警中隊的聯(lián)系，讓他們支持和指導我們搞好學校的安全防范工作。
二、加強師德師風的建設。
1、加強班主任隊伍建設。目標：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學習、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經驗交流會，總結班主任工作經驗。三年內形成一套具有縣初級中學特色的班主任工作經驗。
2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治?！?、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經常化、制度化、規(guī)范化、科學化。
3、學生隊伍建設充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，在各方面為全校同學作出表率。實現(xiàn)學生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標。
三、制定詳細的計劃。
發(fā)展。
四、制定相應的規(guī)章制度，確保各種計劃的有序進行。
五、做周詳的總結，更好的發(fā)揚長處，避免不足之處。
六、正常開展班級、團隊、學生會等各項工作。
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課，取得較好的成效，得到了全縣聽課教師的好評。
2、指導并督促班主任做好家訪工作。因為新成立一個學校，家長不了解學校的情況，因此我們要求班主任在本學期內對所有的學生進行了家訪;通過這次家訪，使學生家長了解了學校，進一步加強了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動，更加易于開展。
3、抓好班主任工作不放松，本學期定期開展了班主任工作培訓，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學生座談會，根據反饋情況做好新班主任的指導工作。
4、加強團隊及班干部的培養(yǎng)，指導他們參與學校的管理工作。
七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預案。
1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學生觀看關于交通等方面的安全教育錄像和有關法制教育錄像，引導學生學法、懂法、守法。
2、開展“安全教育活動月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。
3、制定了各種安全應急預案，如：融安縣初級中學安全事故預案、融安縣初級中學抗震救災工作預案、融安縣初級中學汛期防洪搶險預安等。三月份，成功的完成了“防火災”
4、我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
八、建立學生成長檔案。
不公布學生分數名次，不以學生分數為依據進行各種形式的分班。
1、協(xié)調好學校、家庭和社會教育三者間的關系，使三方教育“目標一致、功能互補、配合密切”，從廣義的教育來說，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學校應充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢，進行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學生心中有他人、關心他人的意識，自理、自立的生活能力。
2、指導家庭，幫助家庭建立起有利于學生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學校義不容辭的責任。召開家長會，建立家長學校，提高家長綜合素質和教育水平，使家長積極有效地配合學校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學校，影響學生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸，會對學生產生各種影響。學校有責任與社會各界密切聯(lián)系，鼓勵開展有利于青少年成長的活動，嚴厲打擊危害青少年身心健康的違法團體;充分利用各種有意義的資源對學生進行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對學生產生負面作用。
十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀守法，心理健康的學生。
1、這學期來，我校的內宿生增多，學生年紀小，容易產生思想上的波動，因此政教處要求班主任多深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。本學期邀請專家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。
2、這學期成立了學校儀仗隊，堅持每周一的升旗儀式，組織學生參加學雷鋒做好事等，使這些活動同樣為我校德育工作增色。
3、探索心理健康教育的方式方法，請專家培訓有關心理健康方面的知識，建立心理咨詢室、心理教室，不斷拓寬心理健康教育的渠道。
第二部分教學常規(guī)工作。
1、開學前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學秩序的正常開展。結合學校工作實際制定學校教學計劃，明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求，并保持督查執(zhí)行。
2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都根據教務處計劃制定了本組工作計劃，做到有內容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時、定地點開展教研組活動，包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。本學期各教研組每位教師均上了一節(jié)學科探討課，其中包括一節(jié)信息技術與學科整合的探討課。主管教學的領導經常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時提出整改意見。
3、狠抓教學常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學初整合本組力量，根據教材特點展開集體備課。要求：做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法;五統(tǒng)一：編一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習。各備課組長還要組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄;主管教學的領導經常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時與老師們交流切磋，以明確整改的措施。
4、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。另外，還不定時召開班干會，學生調查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議，及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。
5、不定時召開教師會、教研組長會，分析當前教育教學新動態(tài);虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計;了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考風考紀，加大考試監(jiān)控力度。本學期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。
7、做好質量分析，深化課堂教學改革。本學期，根據月考、段期考的實際召開了質量分析會，在會上，教務處根據學科的實際情況、班級的整體情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
8、加大教師業(yè)務培訓的力度，提高教師隊伍的整體素質。本學期，在教務處的指導下，各教研組結合本學科特點，認真學習新課程標準，查閱新課程改革的有關資料，開展了學科探討活動;組織老師參加課件制作培訓;組織老師約146人次參加各級各類教研、觀摩活動，并多次邀請了縣教育局的領導、教研員到校聽課、評課。通過不斷的學習和實踐，我校老師的育人角色得到了進一步的轉變，教學方式也得到重新建構。
一學期來，我們在教育教學方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學評價體系不夠完善;部分教師的教育教學方法還有待改進;教師、學生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進工作方法，以學校教育教學管理為核心，服務于老師、服務于學生，力爭把教育教學工作做得更好。
小學學校管理工作總結篇九
今天，是這么長時間工作以來又一次很累，很累……于是，今天晚上，做一下總結，于自己算是有所收獲，為著是以后的更加優(yōu)秀!
一、文明宿舍評選整理工作。
評選文明宿舍，把評選要求發(fā)給各個學院，然后到時間收齊，整理，就ok了。我的開始的想法就這樣簡單，其實流程也就應該這么簡單，然后，實際中總有意想不到的事情發(fā)生……如何處理，就是經驗問題，還有你如何處理才能把事情做到。
1、有的學院上報文明宿舍個數的時候，少報了。這還不好說，學院少報，肯定他們自己知道，那我們沒有必要追在他們后面喊：還差_宿舍——!有的學院多報了，多報一兩個還好，有些事情沒有那么地死板，可多報了七八個甚至更多就要找學院了：為什么要多報?——如此嚴重的問題，該找就得絕對的嚴肅對待，否則，學院看這次“有利可圖”那么很可能下次也會搗鬼。所以有些問題，要嚴肅處理，杜絕第二次發(fā)生，否則后果很嚴重……會花費我們很多精力把事情拉到正軌上去。
2、明明說好6月12號之前把文明宿舍的電子版和書面版上交，可有些學院非得到6月13號，我們打電話催著，才開始行動。如此不積極……(然而，有的學院卻做的很好，早早交齊，而且做的很好，讓人無可挑剔，這樣領導也喜歡，無論別人如何，我要做事的話，肯定也得積極呀，機會就是在平時的點點滴滴的積累的)所以，的處理方法就是，催完一兩遍若還不交的話，取消其資格!別拿豆包不當干糧，再者，學生處也是個很大的干糧，憑什么你學院的工作就那么難做!——不過我們這次的工作有疏忽，傳到網上的表時間是6月22號，還得我們沒法亮出殺手锏。555失誤，失誤，以后還得再認真。
3、今天的事情挺多的，有些雜，有時候忙著這事了吧，插了進一件事，我只顧著手頭的事，常常插進的事就擱在一邊了，導致到最后開始處理這事的時候，有些流程就忘了，所以插進的事情不大的話，就立即處理，省的最后就忘了，弄亂了。效率很重要，在把事情做好的前提下。
二、宿舍衛(wèi)生檢查。
總結到此，記住，每次工作經歷都會有所收獲，或許有的事情很少，有的收獲很多，但收獲，經驗是一點一點的積累的。從底層一點一點經歷這個過程，會很充實，很有收獲，過程依舊美麗，而且，從底層到高層，很多的閱歷在別人看來讓你更有這個資本做這個工作。
很累，但加油!記住，學會授權，學會協(xié)調，學會調整自己的生活!
積極進取，樂觀向上!
小學學校管理工作總結篇十
在局和省市教育、建設主管部門的正確領導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中全會精神，謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標在穩(wěn)步增長。
全年招收中專、高職學歷生598人，錄取函授學歷生180人，兩項指標分別比上年度增長6%和10%。各種培訓、鑒定3193人次，凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務收支相抵小有贏余，同比增長9%。全年基建、設備投入超過100萬元，人均收入上漲了17.6%。
二、形象在迅速提升。
上半年，取得了“長沙市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定”資質，組織進行了首次培訓，獲得長沙市建設局技能鑒定部門的好評。下半年，迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估，分別被評為先進單位。組織兩個大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學校(院)文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外，學校還邀請了局領導參加今年的招生工作總結大會，邀請局和省市教育部門領導參加學校第二xx屆校運會，也借此機會進一步地宣傳了學校，上級領導對我們的工作給予了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學校影響進一步擴大，形象在迅速提升。
三、定位在日漸清晰。
今年，中專、高職學歷生招生工作再獲豐收，學校規(guī)模得以鞏固;函授教育進一步根據市場需要調整教學安排，并和南華大學簽定了辦學協(xié)議，成為了南華大學長沙函授站，為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎;培訓工作注重服務質量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了的支持。在局領導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺?！爸袑！⒑?、培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化。
(一)強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構調整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周一期的考核快訊，將情況及時公布。每月一次的績效考核總結講評大會，表揚先進，批評后進。上至校領導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調動，大大提高了工作效率。
(二)強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設，提高教師素質。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”，組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應市場需要，突出建筑特色，進一步調整了課程計劃，改革了考試方式，強化了能力培養(yǎng)，實行了“零距離”崗前培訓，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95%，用人單位反饋的情況明顯好于往年。
(三)強化了學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育。實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。學生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相，查擺問題、整改提高，給相關管理人員或部門施加了壓力，又非?？陀^實在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理，班主任的責任心大幅度提高，班與班之間比學趕超的風氣逐步形成。尤其是下半年，通過開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動，學生行為習慣大有好轉，校風校貌明顯改觀。
(四)強化了后勤管理。一方面嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。與學生宿舍輔導員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來節(jié)約費用近6萬元。與班主任簽定了財產管理協(xié)議，財產管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后，對外出租。根據市場行情，上調出租門面價格;食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實習場地。
五、硬件在明顯改善。
全年固定資產投入超100萬，將進入校門的路面鋪設了廣場磚，臺階墻面改成了文化墻，修繕了階梯踏步，改造、維護了通往實習工廠的路面和護坡，對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修，添置了30余臺電腦，充實了學校機房，購置了車輛以滿足辦公需要。學校更美了，硬件更強了。
六、人氣在有效聚集。最好的原創(chuàng)免費公文站。
加強企業(yè)文化建設，凝聚人心。一是大力抓有效的學習教育，激勵人。年初，我們制定了員工政治學習計劃，給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書，并組織學習討論。堅持了管理服務人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅持了每周二下午的政治學習制度。全年，共召開員工大會17次，班主任學習交流會3次，部門負責人外出學習交流會1次，座談會3次(骨干教師座談會、新進員工座談會、黨員教師座談會)，觀看光碟3次。通過這些學習，有效的提高了員工的思想道德素質和科學文化素質。二是大力抓和諧的文化氛圍，陶冶人。一年來，我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次，招辦、學生處組織外出學習休閑活動2次。工會每周二、五下午開放了員工活動室。通過這些活動，豐富了員工的業(yè)余文化生活，增進了干群之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。今年，我們擠出資金改善了硬件設施，還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌，增強了校園氛圍;為每位職工定制了工作服;提高了員工工作午餐的標準，改善了質量;上調了住房公積金比例;上浮了工資;組織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規(guī)檢查;對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一年來，逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
小學學校管理工作總結篇十一
z縣車下中學一直按照“后勤服務教學、干部服務職工、教師服務學生”的原則進行學校管理,把服務育人理念貫穿在學校管理的各個層面。
該校建立了比較完善的校園管理制度,涉及到師生校園活動的各個層面。如結合《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》以及有關法律法規(guī),依據校情實際制訂出切實可行的《教師教學常規(guī)》、《學生學習常規(guī)》、《班級管理實施方法》、《校務公開制度》、《教師獎懲條例》、《文明班級評比條例》、《文明寢室評比條例》等一系列規(guī)范,并根據規(guī)程,實行行政、教師、團隊三位一體值日制度,形成齊抓共管的局面,加強對學生日常行為習慣的督促管理。該校德育工作始終牢牢抓住育人的基礎工程——道德養(yǎng)成教育,遵循從約束行為到形成習慣、到培養(yǎng)健全人格這條規(guī)律,形成傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育、良好學習習慣教育、心理衛(wèi)生和日常衛(wèi)生教育、公德教育、不良行為學生的幫教、家庭教育指導、社會實踐等較為完整的內容與操作體系。
為了加強安全教育工作,該校成立了安全工作管理領導小組,制定了《安全工作管理制度》,層層簽訂《安全責任書》,并采取切實可行的措施。一是開展好學校安全衛(wèi)生的宣傳和教育活動。二是因地制宜,開展好交通安全、消防安全等各種安全知識的教育,開展消防演練、逃生演習等活動,讓學生掌握一些必要的安全常識和自我保護的知識,同時制定各種應急預案,防患于未然。三是工作細致周密。學校領導每天都要查找學校安全漏洞,最細小的地方也不放過。
該校做到嚴格執(zhí)行教學計劃,按課程設置開齊開足各類課程。學生每天在校時間不超7小時,節(jié)假日無補課現(xiàn)象,沒有重復性與懲罰性作業(yè)。狠抓細節(jié)管理,一是要求教師備課、上課都要嚴格按照學?！邦A復習檢測—導學交流—鞏固反饋”自主教學模式組織教學。二是要求作業(yè)、試卷及時批改,認真訂正,及時講評,當堂糾正。三是重視教學質量監(jiān)控與學困生的轉化工作。注重對薄弱學科、薄弱班級進行跟蹤調研指導,查找知識薄弱點,找到解決問題的途徑,及時補救。四是在考查上,要求教師做好質量分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時進行查漏補缺。
小學學校管理工作總結篇十二
各位領導、各位老師大家上午好!
一元復始,萬象更新,冬逐更籌盡,春隨斗柄回。20__年已經遠去,細數過去一年的點點滴滴，我們不免心潮澎湃,展望充滿希望的20__年,我又信心百倍?，F(xiàn)將本人的工作情況總結如下，如有不妥之處，敬請批評指正。在20__學年第一學期的工作中，主要做了兩個方面：
1.計算機培訓工作，在9月24日(星期日)_市仙降街道成人文化技術學校b機房_市集鎮(zhèn)供水有限公司以e_cel基本操作和常用功能、數據的規(guī)范快速錄入和編輯、常用公式函數的使用、圖表應用和操作、工作表或特定單元格的保護為內容的培訓。
2.完成20__年省級標準化成校復核工作。布置成人校的教室、辦公室，臺帳創(chuàng)建包括辦學方向，隊伍建設，辦學條件，教育教學(20__年到20__年的培訓)，教育經費及學校管理等六個方面。上交教育局各類材料:鎮(zhèn)街發(fā)文材料、專職教師名冊、年度培訓匯總表、年度備案表。
3.仙降街道成人校學分銀行。信息管理，學習者管理，學習成果錄入等方面，其中信息錄入工作，包括學習者的姓名，身份證及電話號碼，在此非常感謝我校的美女老師李瑞思，她為學習者信息錄入付出了艱辛的勞動，共錄入了2194人，還要感謝我校的帥哥黃一本，以及高一、高二段的班主任，他們?yōu)樘峁┘议L的信息采集工作付出了辛勤的勞動。
4.完成了20__學年第二學期成人雙證制畢(結)業(yè)統(tǒng)考工作?？紙霭才?，考試人員安排，寨寮溪社區(qū)學校、馬嶼社區(qū)學校、林垟社區(qū)學校、曹村社區(qū)學校、飛云社區(qū)學校等7個學校，4門課程，考生共計476人。
1.20__學年度_市中小學骨干教師目標考核;。
2.教師資格證書注冊;。
3.上級文件的落實及傳達;。
4.值日坐班的安排，考勤、簽到等日常工作。
三、存在的問題和下一步的工作思路。在工作中有很多不足的地方，諸如說話的語氣不好哇，不能及時回答大家的微信等等。
20__年仙降街道成人校工作要點。
一、繼續(xù)落實教育現(xiàn)代化預評估整改工作，營造成教氛圍。
對臺賬要進一步更新,充實20__年材料,做好迎評工作。時間大概在3月底，4月初。
二、做好20__年度培訓工作和學分銀行平臺錄入工作。
1.全部培訓情況錄入學分銀行平臺。注意非學歷學分錄入要做好歸類,培訓對象分類:新型職業(yè)農民、農民工、企業(yè)職工、退役士兵等;培訓內容分類:家政、職業(yè)技能等。注意培訓時間和學員信息的準確性。
2做好過程性記錄,培訓臺賬要和學分銀行表格匹配,原始材料充實教育現(xiàn)代化基本達標市創(chuàng)建臺賬。
三、檔案管理與成人雙證制20__級畢業(yè)證書制作。
1.證書系統(tǒng)直接打印,手寫為不規(guī)范,蓋成人學校印鑒,校長統(tǒng)一使用簽字章;。
2.畢業(yè)證書到溫州蓋印。
我的工作總結就到這里，耽誤大家時間，最后給大家拜個早年，謝謝大家。
小學學校管理工作總結篇十三
20__年即將結束，一年的工作轉瞬又將成為歷史，過去的一年在部門領導的正確領導下，同事們的支持幫助下，賓館、食堂全體員工本著一切為廣大員工和賓客服務的宗旨，堅持以提升后勤服務質量為重點，提高廣大員工滿意度為目標，以熱情、積極的工作態(tài)度較好的完成了公司交給的各項工作任務，共同提高了賓館、食堂的服務質量和管理水平。為了總結經驗，克服不足，更好完成20__年的工作任務，現(xiàn)將20__年工作總結和20__年工作思路匯報如下:。
一、加強基礎管理，提升服務質量，確保各項工作有效運轉。
3、根據公司發(fā)展要求，9月底制定了賓館、食堂6s推行工作計劃，并于10月中旬完成賓館、食堂6s推行，通過6s活動，有效優(yōu)化了賓館、食堂的工作環(huán)境，提升了員工的素質，提高了工作效率，塑造了良好的后勤服務團隊形象，有效的提升了賓館、食堂的基礎管理。
二、增強服務意識，征集廣大員工意見。
提高滿意度依每月生活管理委員會為平臺，及時將賓館、食堂管理工作及經營情況反饋于廣大員工，接受廣大員工的監(jiān)督，并通過生活委員將廣大員工的意見收集，通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見，有效整改賓館、食堂管理中存在的問題;依每月的后勤服務回訪為契機，及時了解后勤服務承諾的履行情況和廣大員工的服務需求，不斷完善賓館、食堂的菜肴質量，為每周制定菜譜提供依據，而且不斷創(chuàng)新菜品，不僅滿足廣大員工的就餐口味，而且提高了食品原材料采購的計劃性和采購速度，不斷提高后勤管理水平和服務質量，用我們主動、熱情、周到的服務換來廣大員工的滿意，12年月度綜合滿意度平均達到95。3%。
三、完善物資采購驗收流程，有效控制成本，確保飲食安全。
2、采購物品無論大小都做到了手續(xù)齊全、程序清晰，采購執(zhí)行采購員申報、主管審核、部門領導批準的程序，采購以從緊控制、夠用為度的原則;食品驗收嚴格執(zhí)行財務人員、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收確認，財務人員、采購員負責對數量進行驗收，廚師負責對質量進行驗收，嚴格按照員工食堂物資供應管理暫行規(guī)定的驗收標準進行驗收，確保各類食品的質量和廣大員工的飲食安全。
四、完善硬件配置，提高后勤服務檔次。
經過前期緊張、有序的準備，3月28日新食堂搬遷投入使用，根據公司要求，結合食堂實際，組織生活委員對新食堂廚具等進行了詢價、采購，有效改善了食堂硬件設施;同時，7月份、10月份對賓館大廳沙發(fā)和會議室椅子皮革進行了翻新及包廂餐具等配置，從硬件上改善了賓館整體檔次，提升了公司對外形象，提高了后勤服務質量。
五、制定包廂標準菜譜，提高接待質量。
為使包廂用餐接待標準化，提高接待質量，9月份組織廚師進行研討，制定了包廂標準菜譜，規(guī)定了操作程序，明確了裝盤形式、指明了菜肴的質量標準，有效的提高了賓館包廂用餐接待質量。
小學學校管理工作總結篇十四
20xx年，校辦按照學校黨委和學校行政的部署，緊緊圍繞學校的中心工作和學校辦公室的職責任務，以提高管理水平、工作效率和服務質量為重點，加強“團結、進取、嚴謹、高效”的辦公室作風建設，熱情、周到地為教職工和學生服務，較好地發(fā)揮了校辦參與政務、綜合協(xié)調與搞好服務的職能，全體人員積極奉獻，勤奮工作，超額高質地完成了目標工作任務，業(yè)績與成效突出。
校辦作為學校綜合部門，通過辦文、辦會、協(xié)調、印章管理及校董校友聯(lián)絡、檔案服務等常規(guī)工作，做好全校上傳下達、溝通服務，較好地為學校教學、科研及行政管理服務，較好地做好學校對外溝通工作，主要工作如下：
認真及時地起草、會稿領導交辦的和有關職能處室提交的文件，通過制度進一步規(guī)范辦文流程，明確要求，強化責任，努力減少文字校對和公文制作方面的差錯。20xx年，全年發(fā)文458份，（行政322份，黨委136份），其中校辦直接起草修訂下發(fā)的文件48份，會議紀要29份。做好公文上網工作，共上網公文366多份，約50萬字。
完成了省委、市委市政府、省教育廳以及市教育局電子公文交換平臺的管理和接收公文工作；完成了中央、省、市等上級來文的登記、分發(fā)、傳遞及催辦督辦工作，一年來處理上級來文1200多份。落實好上級各部門有關會議通知，并通知校領導或相關處室負責人參加會議。
校辦每學期開學初配合學校黨委和行政制訂了學校的年度工作目標及學期工作要點；起草各級領導在各種重要場合的講話，今年主要參與了學校學習實踐科學發(fā)展觀活動、省委巡視組巡查工作、本科教學工作研討會、教風學風工作研討會、教學工作大會、科研工作大會、校董會年會、建黨88周年慶祝大會、教代會、校運會等工作，參與起草撰寫各類領導的講話稿共46余篇。認真做好學校黨委和行政的會議記錄，以及省市領導來校調研、座談等有關專題會議記錄，嚴守紀律，如實記錄，并按學校要求，及時做好有關會議貫徹落實和督查工作，共整理重要錄音稿7份。
積極參與校報、校園網校園新聞的組稿、報道工作，積極向省教育廳、全國地方綜合大學協(xié)作通訊及出版社等報送我校工作信息。其中，撰寫簡訊30余篇，組稿上網校園動態(tài)信息700多條，上報省廳106條信息。同時，做好各級各類統(tǒng)計報表工作，今年共組織填報上報省市相關部門報表9份。
完成了20xx年事業(yè)單位法人證書、組織機構代碼證的年審工作；嚴格按有關規(guī)定管理與使用好校黨委和校行政公章、書記、校長印章。除文件用章與合同協(xié)議用章外，每年用章的量也是十分巨大的，新生錄取通知書及入學后的學生證、普通全日制及成人教育畢業(yè)證、學位證及畢業(yè)生登記表、榮譽證書等蓋章工作。做好學校信訪工作，協(xié)助做好書記、校長信箱郵箱的跟蹤處理工作。一年來，處理學生及群眾來信25份，協(xié)助跟蹤處理書記、校長郵箱，收到郵件80多件，及時按照領導的要求進行辦理。組織整理答復xx市人大代表、政協(xié)委員的提案、復函1份。
加強聯(lián)系與溝通，建立良好的關系。接待了教育部科技司、學位辦、省教育廳、省農業(yè)廳、省社科聯(lián)、海南省教育工委、市委市政府、市教育局、市財政局、市人事局、市檔案局等上級單位與部門，接待了南京工程學院、株州工學院、常熟理工學院、青海大學、蘭州大學、四川文理學院、廣西右江醫(yī)學院、廣西玉林師范學院、新疆哈密職業(yè)技術學校等省外兄弟院校以及華南農業(yè)大學、東莞理工學院、嘉應學院、肇慶學院、韶關學院、廣東廣金融學院、深圳大學、深圳職業(yè)技術學院等省內兄弟院校，共190多人。協(xié)助聯(lián)系安排校領導帶隊正職領導赴西柏玻考察，以及副職赴井岡山考察學習等事宜。配合做好思政課迎接省評估時的接待工作。同時，按照校領導的要求，協(xié)助做好與教育部、科技部、省教育工委教育廳、市委市政府、市教育局等匯報與溝通工作，陪同有關領導赴上級單位匯報工作。
做好每周全校性會議的安排和會議室的管理。協(xié)助做好學習實踐科學發(fā)展觀活動召集的各種會議、巡視工作會議、教學工作大會、科研工作大會、廣府文化研究基地掛牌、開學典禮、畢業(yè)典禮、教代會、校運會等會務工作。全年在體育館、基礎樓報告廳等組織大型會議、學術報告以及在423會議室組織中小型會議共276場次，參加人數達10300多人次。同時，為學院和職能部門協(xié)調各種事務，一年來收到校內請示255份，及時給予跟蹤與協(xié)調，如協(xié)調教師休息室的問題，協(xié)調教學部門提出的實驗用房等問題，協(xié)調工作有成效。
綜合檔案室工作主要是圍繞著迎接“國家二級檔案目標管理單位”的復查開展工作。按時收集校內各部門年度文件材料（包括電子公文），整理、編目和進行計算機著錄；接收并整理歸檔各部門檔案材料近70000多份，照片檔案等255張，光盤檔案10張；著錄檢索目錄10000多條；接收并整理歸檔教學檔案70322件；完成大量編目工作；加強檔案利用服務工作，充分發(fā)揮檔案信息的作用。提供檔案、資料利用438人次，提供利用檔案1008卷/件次。接待教學資料查檔約120多人次，利用約230多份資料。編寫相關檔案資料，完成了《佛山科學技術學院組織沿革1995—20xx年》、《佛山科學技術學院全宗1995—20xx年》、《佛山科學技術學院檔案管理統(tǒng)計臺賬1995—20xx年》電腦錄入制作電子版的工作，共176160萬字以及其他編研材料。11月以良好的評價通過“國家二級檔案目標管理單位”的復查。
做好學校50周年校慶及有關校友捐贈聯(lián)系的有關后續(xù)工作。進一步拓展校友資源，加強校友理事會工作，并做好佛山大市副科級以上校友資源的統(tǒng)計工作，共收錄100余名這類校友資料；協(xié)調、指導了中山校友分會、梅州校友分會的換屆改選工作；走訪河源、梅州、新會、臺山、中山等地校友，加強溝通與聯(lián)系。邀請美國普渡大學分子病毒學終身教授、現(xiàn)任美國國家納米醫(yī)學發(fā)展中心主任、美國辛辛那提大學生物醫(yī)學工程首席講座教授、1978年獸醫(yī)專業(yè)郭培宣校友進行了我校20xx年校友論壇。配合醫(yī)學院邀請校友來校開展檢驗專業(yè)特色方向優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。加強與校董會成員的聯(lián)系、溝通工作。走訪有關校董單位，積極籌備第二屆校董會第二次會議，修訂章程并郵寄給各位校董征求意見等，落實與會校董，使得第二次會議圓滿成功。
按照上級有關要求，及時傳達有關保密文件，召開保密工作會，完成了我校有關人員共32人的保密承諾書的簽訂工作；配合教務處、成教處完成了每年各進行兩次的大學英語四、六級英語考試及全國英語、計算機等級考試、自學考試的試卷保管、押運及閱卷監(jiān)考等各環(huán)節(jié)的安全保密工作；嚴格按規(guī)定登記、處理、傳閱密級文件，一年來處理上級下發(fā)的機密級、秘密級文件共95份。全年無發(fā)生過任何泄密事件。
按照校務公開規(guī)定要求，及時更新“校務公開欄”的信息，每月將學校重大決策、主要工作、干部選拔作用、人事制度、工程招投標等師生關注的熱點問題通過校園網、固定公示欄等方式予以公開。牽頭做好我校按照xx年全省高校校務公開量化考核工作的相關工作以及校務公開總結上報工作。
全年沒有出現(xiàn)誤車和責任事故。
認真履行二級治安綜合治理職責，認真做好防火、防盜等安全工作；做好校辦人員的計劃生育工作；嚴格執(zhí)行財務管理制度，本著公開、透明、節(jié)儉原則，合理使用本部門有關經費，并嚴格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定。
1．協(xié)助做好申報碩士授權立項建設單位的有關工作。
2．協(xié)助學校黨委做好學習實踐科學發(fā)展觀活動。
3．協(xié)助做好省委第一巡視組蒞臨學校巡查有關工作。
4．協(xié)助做好新校園建設有關工作。
5．協(xié)助黨委抓好十七屆四中全會學習及其他學習。
6．協(xié)助學校黨委和紀委落實黨風廉政建設任務，協(xié)助做好廉政文化進校園的活動以及省里組織對我校廉政建設量化考核接待工作。
20xx年是學校改革發(fā)展至關重要的一年，圍繞學校中心工作，校辦積極發(fā)揮參與政務的功能，較好完成常規(guī)工作外，幾項專項工作突出，成效顯著。
校辦在申碩過程中，除做好相關文件上報外，主要協(xié)助校領導做好與上級部門匯報溝通工作。撰寫給省、市領導的匯報材料，并陪同主要領導到上級部門匯報以及做好相關溝通工作；按照校領導要求起草給市政府請示，并及時跟蹤市里有關對申碩給予支持的承諾文件。這些為申碩工作順利進行發(fā)揮了較好作用。
學校3月9日至7月7日開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，校辦作為學習活動協(xié)調組，組織好與會人員參加動員大會、三次轉段大會以及總結大會，撰寫講話稿，并做好省委第七指導檢查組來校的接待工作。特別是修改撰寫的校領導班子分析檢查報告以及科學發(fā)展觀整改方案等，質量較高，受到指導檢查組的充分肯定，取得較好成效。尤其是邊整邊改，落實學習實踐科學發(fā)展觀活動辦實事方面，校辦積極配合做好相關工作，協(xié)調落實北院班車問題、協(xié)助教師休息室落實；畢業(yè)生就業(yè)問題，我們也通過校友資源廣泛開展，以座談會和開大會的形式請校友企業(yè)接納我校畢業(yè)生，據不完全統(tǒng)計，經校友會牽線到校友企業(yè)工作的畢業(yè)生達十幾位。這學期也多次與中國電信溝通，將四校區(qū)辦公電話進行wac組網，實行縮位撥號，大大降低辦公通訊費用。
學校9月14日至11月2日開展巡視活動，省委第一巡視組蒞臨我校開展相關巡視工作。校辦人員參與聯(lián)絡組的工作，按巡視工作要求，撰寫好黨委工作匯報材料，做好與市有關部門溝通，并按照巡視組要求協(xié)助安排及做好會議組織、座談會、問卷等工作，做好第一巡視組一個多月在校巡視的食、住、行等接待安排。整個巡視工作有序進行，學校工作受到巡視組的肯定。目前，正牽頭做好巡視整改方案撰寫工作。
新校園建設工作至今尚未全面啟動，但xx年學校領導還是花了相當大的精力在于推進新校園建設工作。校辦協(xié)助撰寫相關請示及匯報材料多份，并陪同主要領導向市領導匯報工作，陪同列席7月4日市政府常務會研究新校園建設的議題，并整理錄音。協(xié)助做好新校區(qū)先行啟動南師學生宿舍文件的催促工作等等，以及近期有關新校園建設校區(qū)布局的調研工作。
校辦人員積極參與實施“規(guī)劃綱要”行動計劃工作組的工作，聯(lián)系有關院校并參與相關的調研，按分工起草有關文稿。
校辦龔主任作為校扶貧辦主任，積極協(xié)助校領導做好我校扶貧工作。協(xié)助做好學校派六個干部赴xx縣石潭鎮(zhèn)格水村、xx縣悅城鎮(zhèn)高灶頭村和回龍鎮(zhèn)陳村村開展扶貧開發(fā)工作。召開相關會議，并聯(lián)系做好校領導赴三個扶貧點考察扶貧情況，給扶貧點捐贈電腦等事宜，以及落實好領導關心扶貧工作，為貧困戶銷售柑橘等具體脫貧措施。做好六個扶貧干部溝通與聯(lián)系工作。
校辦積極協(xié)助做好全校建章立制工作，一年發(fā)文400多份，其中一部分屬于規(guī)章修訂、新建，為完善學校各方面的工作規(guī)范打下基礎。校辦也出臺了《二級黨委黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》，草擬了《校務公開目錄指南》，征求了相關部門意見，進入發(fā)文程序。
．校辦組織在高明舉行的教風學風研討會、在基礎實驗樓舉行的本科教學工作研討會、新春茶話會、教學工作大會、科研工作大會、廣府文化研究基地掛牌、開學典禮與畢業(yè)典禮大會、校運會、正職干部赴西柏玻考察等大型活動都以組織安排周密，取得成功。校辦在這些活動中，除做好相關會務及材料稿準備外，還負責大型研討會后材料綜合匯編成冊印發(fā)給各部門，以及協(xié)助落實邀請省市領導，并做好接待工作。
如做好全校甲型流感跟進上報工作，積極做好與上級部門溝通工作。如，校內津貼請示、南師學生宿舍請示、“非轉經”等文件上報后，多次與市政府辦文部門溝通。
10．校辦支部積極開展“爭當學習科學發(fā)展觀排頭兵”活動，講學習，講團結，講奉獻，充分發(fā)揮校辦每一位人員工作積極性。xx年，校辦在繁忙工作中，利用好時間撰寫并出版專著1本，發(fā)表論文9篇，其中核心刊物6篇，并有1名人員晉升正高職稱。
校辦工作較為繁雜，雖然我們力求做到管理規(guī)范，服務到位，效率提高，但在實際工作中仍然存在著一些困難與不足之處：
1．兩辦人員少事務多（06年為19人，現(xiàn)為14人，其中檔案及教學檔案管理3人），在服務校領導服務基層方面還存在著不到位的現(xiàn)象，離校領導以及各基層部門的要求還有相當的差距，需進一步提高服務水平與管理能力。
2．校辦在催督辦方面做了一些工作，但仍然存在著一些決議及文件執(zhí)行不力的情況，今后需加強這方面的工作。
3．校辦與學院和部門之間在協(xié)調溝通方面做得還不夠；有些協(xié)調工作做了，但權威性不夠，難以有結果，如用房問題。
4．校辦所承擔的校領導聯(lián)系秘書工作有待于進一步加強。
小學學校管理工作總結篇十五
剛剛過去的一個學期，對我們外中人來說，充滿挑戰(zhàn)，充滿艱辛，充滿驚喜，充滿自豪。充滿挑戰(zhàn)，因為形勢十分嚴峻，現(xiàn)有生源跟社會對外中的期待之間有很大的距離;充滿艱辛，因為道路十分坎坷，學校每前進一步，都要付出巨大的代價，要克服人手不夠、年齡偏大的問題;充滿驚喜，因為，短短的一個學期，捷報頻傳，喜事連連，創(chuàng)造出了外中歷一個又一個新的輝煌;充滿自豪，因為，我們有一支特別會思考的隊伍，特別能戰(zhàn)斗的隊伍，特別善奉獻的隊伍。
一學期以來，在各級領導的關心和支持下，在“雙提升、雙滿意”工作目標引領下，我校充分利用現(xiàn)有的教學資源，實施精細化管理，特色化辦學，打造精美的校園文化，鍛造精致的教學管理，創(chuàng)造精進的國際教育。全體師生緊緊圍繞學校五大工程：管理機制繼續(xù)完善、師資素質明顯提升、教學質量再創(chuàng)新高、德育特色成果初顯、辦學內涵不斷豐富，眾志成城，克難攻艱，團結奮斗，銳意進取，先后獲得多項榮譽。語文組榮獲市“十佳教研團隊”稱號。在鎮(zhèn)江市中小學生詩詞朗誦比賽中榮獲一等獎，在揚中市中學生運動會上榮獲團體一等獎，在揚中市教工健美操比賽中榮獲一等獎第一名，在揚中市中學生籃球比賽中榮獲第一名。在“領航杯”江蘇省教師網絡團隊教研比賽中榮獲鎮(zhèn)江賽區(qū)一等獎，江蘇省二等獎。我校被評為全國課題先進實驗學校。我校榮獲園博會繪畫展優(yōu)秀組織獎及個人特等獎。我校校園網喜獲“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網站”?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、堅持校務管理制度化，促進學校內涵發(fā)展。
1.規(guī)范辦學行為，辦人民滿意教育。
一學期來，我校根據《三年發(fā)展規(guī)劃》要求，圍繞著教育局“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”教育理念，確立“和為貴，干為高，目標至上”的工作目標，提出了“以人為本、以德立校、以法治校、以質興校、建和諧校園”辦學理念，以“做的自己”為校訓，在“實”字上下功夫、在“細”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展、在“特”字上尋突破。先后接受了國家九年義務教育均衡市的驗收以及“人民滿意學?！钡臋z查，成功創(chuàng)建了鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進初中、“三無”學校和鎮(zhèn)江市健康促進學校。
一學期來，我校以內涵發(fā)展為導向，以創(chuàng)建數字化校園為目標，科學制訂計劃，注重學生個性特長發(fā)展。堅持依法治校，嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足國家、地方課程，完善gbr校本課程體系，組織好第八節(jié)課陽光體育活動。嚴格控制學生在校時間;嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，規(guī)范轉學手續(xù)，有序有計劃招生，學校在鎮(zhèn)江市“無流生學?！睓z查中獲好評。嚴格收費制度，以公示收費項目和標準、召開家長會等形式向社會公開收費情況，取得了家長的理解和信任。
2.加強班子建設，關心教職工生活。
我校領導班子結構合理、團結務實，做到大事講原則，小事講風格。班子成員不斷增強民主集中制意識，重大事項的決策堅持集體研究。領導班子深入群眾了解情況、聽取意見，為群眾排憂解難;班子成員嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定，定期向群眾述職述廉;班子成員帶頭上好課、聽好課。同時，我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作，有兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓。為了落實后備干部培養(yǎng)計劃，促使其盡快成長，本學期初，學校安排了多位青年教師擔任處室助理，進行專門培養(yǎng)。根據上級要求，我校召開重陽節(jié)座談，通知老黨員過組織生活，開展慰問，認真落實老同志待遇。對病故教師，全體行政前往吊唁，對生病教師，學校工會及時慰問。
3.堅持民主治校，優(yōu)化育人環(huán)境。
我們開展了“廉潔文化進校園”活動，落實廉潔建設的有關要求。堅持黨務、校務、教務、財務“四公開”工作，公開內容全面、真實、規(guī)范，及時上傳校園網，堅持校長日報制度。有序進行民意測評。根據教育局整體規(guī)劃以及本校的具體情況，通過兩次教代會，制訂、完善了《揚中市外國語中學20__年教師城鄉(xiāng)學校合作交流實施細則》、《揚中市外國語中學20__年教師跨學段交流工作實施細則》、《揚中市外國語中學青年教師培養(yǎng)考核方案(討論稿)》、《揚中市外國語中學體育教師教育教學工作考核辦法(討論稿)》和《揚中市外國語中學音美信學科教師教育教學工作考核辦法(討論稿)》等各項管理制度，為學校的穩(wěn)健發(fā)展提供了有力的制度保障。
我們十分注重校園文化的建設，發(fā)動全體師生，精心打造具有內涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網絡文化，力求做到“凈化”、“綠化”、“美化”，使學校文化建設有品味，有新意，有個性。
一學期來，市“兩代表一委員”視察了我校。金山學院領導、丹陽實驗學校領導、丹徒區(qū)教育系統(tǒng)領導、鎮(zhèn)江新區(qū)教育系統(tǒng)領導、鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育局領導，先后來我校參觀考察?！吨袊處焾蟆酚浾摺⒔K教育報刊總社記者先后來我校采訪報道?！叭珖x務教育均衡市”督查組在市委領導和教育局領導的陪同下來我校督查，我校在這次督查中以高質量、高水平圓滿通過。整潔的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍、精致的教學管理、鮮明的課程特色給來賓們留下了美好的印象。
我校十分重視宣傳工作，在省市級報刊、電視臺、網站用稿數十篇，揚中教育信息網用稿百余篇。
二、堅持隊伍建設常態(tài)化，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設，優(yōu)化師資結構。
一學期來，我校把師德建設納入學校總體規(guī)劃，制訂了《師德培養(yǎng)計劃》，邀請了“全國十佳班主任”——段惠民老師，開展了“做智慧班主任(老師)”為主題的專題教育講座。并圍繞圍繞“做智慧班主任(老師)”開展了征文活動，產生了一批質量較高的征文，對全體教師起到了一次有效的師德教育。倡導教師關愛學生、依法執(zhí)教。拜師結對、校際聯(lián)誼、班主任培訓、國際交流等系列活動，使教師有了學習的平臺和提升的空間。在本學期師德師風測評中，我校教師的滿意率均在99%以上。我校在職教師160名，雖然老中青比例不盡合理，但一年來，我們通過人事制度改革，推進教師競聘上崗制度，實施教職工選崗，逐步優(yōu)化師資隊伍結構。我校按規(guī)定進行定期交流，有序開展支教活動。學校制訂了科學合理的績效考核方案，對拔尖人才、青年教師考核做了明確、具體的要求。
2.發(fā)揮通報作用，內化教師素質。
學校通過每周的教研課公示、行政巡課通報、行政值日通報、值日領檢通報、教學五認真檢查情況通報、行政隨堂聽課情況通報、教師學習考核積分統(tǒng)計公示、集體備課考核積分公示、學生問卷調查情況統(tǒng)計公示、升旗考勤通報、政治學習考勤通報、各功能教室管理情況考核公告，對教師實施全方位的管理。當這些都內化為教師的自覺行動時，教師自身的素質也就明顯得到了提高。同時，我校還堅持學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度，對有無亂收費，有無亂訂資料、教輔用書，有無吃請收受禮物，有無體罰變相體罰等問題進行調查。通過這些方法，主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為，本學期，全校教師無嚴重違紀或違規(guī)事件。我校還實施了一系列評優(yōu)評先活動，如“十佳學習型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比，以此來激勵先進，弘揚正氣，促進良好師德師風的形成。
3.明確培養(yǎng)目標，提升專業(yè)水平。
每個教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，積極組織教師參加國家、省、市各類培訓，積極參加一年一次的公需知識考試，學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗，合格率達到100%，優(yōu)秀率近60%。目前，我校教師都能運用多媒體組織教學，我們積極向《揚中教育信息網》上傳資源。在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教師教育技術等競賽中均取得優(yōu)異成績，語文組被評為揚中市“十佳教研團隊”。
三、堅持德育管理長效化，促進學生全面發(fā)展。
一年來，我校把德育工作放在各項工作的首位，納入學校工作計劃，建立了校長負責、教職工全員參與的德育工作管理、考評機制。根據學情，制訂了學期德育工作計劃，進一步明確階段性德育目標。
我們要求35周歲以內的青年教師擔任副班主任，堅持家校聯(lián)系制度。一學期來，各年級召開家長會，并進行了“家長委員會”的改選。學校建立了心理咨詢室，配備了兼職輔導教師，對出現(xiàn)心理問題的學生進行輔導。
2.加強常規(guī)管理。
本學期，學校通過政訓、軍訓、升旗儀式、信心宣誓等加強學生行為規(guī)范教育，制訂了學生用餐制度、會操制度、升旗制度，通過值日加以考核和督促。學校積極組織推普活動，倡導學生講普通話，寫規(guī)范字。
3.開展專題活動。
我們分別在七、八、九年級開展“誠信”、“禮儀”等主題教育，切實加強禁毒、法制、國防等專題教育。今年，校團委進行了改選，組成了新一屆領導班子。在團委指導下，文明值日崗參與學校管理，通過“外中之聲”廣播，黑板報宣傳等學生的文明習慣、集體意識和自我管理能力不斷增強。通過學校團委，聘請了幾位學生會干部，擔任了學生校長助理，更好地傳達學生跟校長之間的聲音。在我校召開第五屆校園道德文化建設表彰大會，全校540余名學生收到表彰。鎮(zhèn)江市第二屆“美德少年”評選活動，姚憶蒙同學獲十佳“美德少年”稱號。學生體質健康合格率、優(yōu)秀率達國家體制標準，近視新發(fā)率有所下降，體質有所增強。
四、堅持教學管理精細化，促進學校質量發(fā)展。
1.深化校本課程建設。
我校繼續(xù)深化“gbr”校本課程，并以之為載體開展科技、藝術、體育、勞動技術教育、信息技術教育活動。學校組建了合唱團、舞蹈隊、管樂隊等，豐富了學生生活，促進了個性發(fā)展。同時，開展陽光體育活動，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。
2.加強教學質量管理。
我校加強教研組、備課組建設，強化集體備課，推行教學案。為落實“五認真”細則，我們一抓制度建設，制訂了《揚中市外國語中學集體備課實施方案》、《外國語中學關于控制作業(yè)量的相關規(guī)定》、《減負增效工作實施方案》、《構建以“自主、合作”為主要特征的高效課堂實施方案》、《培優(yōu)補差實施方案》、《教師學習考評方案》，把教學“五認真”細化為操作性強，可量化的管理細則。為把工作落到實處，學校還相繼出臺了《外國語中學教師上課規(guī)范》《外國語中學學生課堂學習規(guī)范》、《外國語中學教師教學五認真考核細則》。二抓備課，強勢推進“教學案”，積極貫徹“一案三步六環(huán)”的教學模式;三抓課堂，按要求有計劃地上好實驗課、活動課，執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學期至少開一節(jié)校內公開課，骨干教師上好示范課，參加拜師結對活動的老師上好指導課、匯報課。行政人員、教研組長、備課組長、青年教師每周至少聽課2節(jié)，其余教師每周至少聽課1節(jié)，教導處對教師的聽課情況進行統(tǒng)計并及時公布;四抓作業(yè)，通過推行教學案，進行學生問卷，嚴格控制作業(yè)量，求科學，避重復，限度地減輕學生負擔。五抓習慣，分學期對學生思考、傾聽等學習習慣的養(yǎng)成。六抓年級組。由分管校長牽頭，分管中層負責，年級教師參與，組建年級研究團隊，開展“拜師結對”活動，促進新老教師的雙向成長;七抓輔導，既注重課內輔導又兼顧課外輔導，做到時間短、頻率高、實效強。八抓考試，做到考前有預案，考試有秩序，考后有反饋。我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學研究、競賽活動，多人次獲獎。我校在漢字聽寫大會揚中賽區(qū)奪冠。
3.重視教科研過程管理。
本學期，我校加大校本培訓力度，繼續(xù)采用“走出去，請進來”的培訓方式，選派骨干教師和青年教師外出學習，回校舉行匯報課，進行課堂教學研討;聘請段惠民等教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學，將他們的新理念和先進的教學技能傳授給我校教師。為推進校本教研，我校積極構建評課交流平臺，利用校園網進行校內外的交流。
與此同時，我校繼續(xù)深化課題研究，要求每個年級、每個教師都有研討專題、研究課題。學校重視課題的過程管理，做到有計劃、有過程、有總結，制訂相關考核、獎勵制度，保證了課題研究的實效性。我?！吧俳潭鄬W”研究課題被教育部課程研究中心評為“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃優(yōu)秀課題。學校組織教師參加省市論文評比，多人次獲獎。
五、堅持后勤管理規(guī)范化，促進校園和諧發(fā)展。
學校認真做好校園的綠化工作，根據不同的季節(jié)，安排了不同的花樹，常換常新，為全校師生營造了清幽雅致的校園環(huán)境。
在資產管理方面，我校做好各項報修工作,保證校園內教育教學、生活設施及時解決維修工作，每天巡查校園、教室、圍墻等，做好記錄破損情況，及時組織人員整修，并公布在校園網“物品報修”欄目。我校嚴格校產管理，制度化、規(guī)范化，做到帳、物、卡、表相符。嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
在衛(wèi)生工作上，學校安排專人負責巡查教室、教師辦公室和專用教室，保持校園衛(wèi)生整潔。同時，學校加強對食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，保證師生飲食安全。
在安全保衛(wèi)工作上，我們加強對門衛(wèi)人員管理，落實崗位、明確職責，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度，本學期進行了消防演練項目，增強了全體師生的消防安全意識?？倓仗幖訌娪秒姟⒂盟?、用氣安全和日常檢修管理，及時解決報修工作，嚴格查處一切違章用電、用水、用氣和私拉亂接現(xiàn)象，杜絕事故發(fā)生。
在財務工作上，我校堅持各項財務制度，規(guī)范管理。嚴格招投標手續(xù);嚴格控制公務接待費用;嚴格執(zhí)行上級部門有關收費規(guī)定;嚴格做好食堂的監(jiān)管工作，實行零利潤經營。
在教育技術裝備上，我們力求設備器材擺放整潔美觀、科學規(guī)范;各種帳冊、記錄等臺帳資料齊全、規(guī)范;健全各項規(guī)章制度;演示實驗和分組實驗開設率、各功能室使用率均能達標。現(xiàn)有圖書共69449冊，生均45.7本，完全符合國家標準。
六、堅持特色建設校本化，促進學生個性發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行特色建設規(guī)劃。
在提高辦學質量的同時，為把學校建設成為更蘊內涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學校，我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學特色目標，強化了“gbr”課程管理，確立“雙語”教學特色發(fā)展方向。本學期，我校聘請了兩位外籍教師，對本土英語教師進行校本培訓;開辟英語角、開展情景劇比賽、成立英語社團、舉辦外語節(jié)，提高學生英語口語水平，加強學校雙語特色建設。同時，我校把培養(yǎng)學生國際素養(yǎng)納入學校素質教育體系，對學生進行跨文化教育，加強國際交流與合作，組織學生到國外進行互訪交流活動。暑假中，通過“蘇教國際”，29名學生在老師的帶領下赴新加坡游學，滿載而歸，拓寬了師生的國際視野，我校發(fā)展呈現(xiàn)國際化趨勢。在初中校長論壇上，我校的專題發(fā)言《發(fā)展國際教育彰顯特色建設》成了大家評議的亮點。徐小祥校長出席第九屆楓葉國際教育博覽會，為學校走國際化的道路尋找捷徑。作為“中西合璧”的學校，以“做融入世界的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標的學校，在語文教學上也取得了大豐收。江蘇省“中學生與社會”作文大賽，姚憶蒙同學獲一等獎;“蘇教國際”杯江蘇省中學生作文大賽，姚憶蒙同學獲特等獎，趙之炫同學獲一等獎;首屆鎮(zhèn)江市“金山湖”杯作文大賽7人得一等獎，__人得二等獎。
2.保質完成重點工程。
一學期來，我校緊扣研、恒、新、儉、勤、嚴、實、精八字方針，保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，教學質量穩(wěn)步提高，辦學特色逐步形成，師資隊伍建設成效顯著，特色教育錦上添花，后勤管理日趨科學、規(guī)范，社會影響力不斷提高，但與上級領導部門的要求，與學校發(fā)展的長遠目標還存在差距。我們將進一步加快師資隊伍建設步伐，落實教育教學管理規(guī)范，加強學生思想教育，提高教學質量及社會聲譽，重視“三風”建設和文明創(chuàng)建，提高辦學效益，拓展辦學空間，以“特色發(fā)展、內涵發(fā)展”為目標，在內涵建設上下功夫，在提升水平上動腦筋，在強化特色上做文章，以人為本，民主治校，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作，努力實現(xiàn)外中新跨越。
小學學校管理工作總結篇十六
學校的的發(fā)展師資是關鍵，學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務意識濃的領導班子組，二要擁有教育理念超前、業(yè)務素質過硬的教師團隊。雨亭中學始終把此作為學校發(fā)展的前提。
(一)注重班子隊伍建設。
“車跑得快，全靠車頭帶”，沒有一個好的領導團體，任何單位都難以發(fā)展。學校自成立一來在選拔領導成員上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領導都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂，與教師比業(yè)績，與教師比品格。他們于教師們，風雨同舟，同甘共苦;教學工作挑重擔，教學研討作標兵;管理學生走在前，服務教師用真心。形成了一個榜樣型的領導集體。
注重思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學習國家的教育政策，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則，檢討自己上周的工作失誤?！按蜩F先須自身硬”，強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高，境界高，工作水平高，服務熱情高的優(yōu)秀集體，增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學廣大師生樹立了可直接效仿標桿，為學校發(fā)展提供了強大的支撐點。
(二)強化學習研討，促進教師隊伍發(fā)展。
教師的成長是學校發(fā)展的永恒主題，因為學校的教育思想、教育目標，必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學習二靠研究。
為促進教師的成長，學校制定了一系列的保障措。
首先加強教師職業(yè)道德建設，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)博學、律已開拓”的教風。號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標兵”“模范班主任”“學生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。
給教師規(guī)定硬性的學習任務。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課，寫一篇學習筆記，讀一篇教學論文，每學期需有政治學習筆記15篇、學習心得15篇;讀一本教育專著，寫兩篇分別不低于__字的教育感悟論文等等。
二、制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度，做到事事有準則。
在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學校制度建設是一項必須要做而且要認真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提?！叭私腥藙尤瞬粍?，制度調動積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學管理，制定切實可行的各項規(guī)章制度，并嚴格按制度約束師生的行為是搞好學校工作的最有效途徑。而且可以減少領導與教師的矛盾。
制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內容就應具體，可操作性強，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學校可以用制度保障教育教學有序運轉，用制度促進教師積極教學教研，用制度強化學生管理用制度強化環(huán)境治理。
小學學校管理工作總結篇十七
為了進一步加強教育教學常規(guī)管理，全面推進素質教育，切實提高學校課堂教學質量。我們對xx小學的各項教學常規(guī)管理工作進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
1、xx小學能嚴格按課程計劃開設課程，每學期有新排課程總表。學校每學期均根據頒發(fā)的學校課程開設標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，并能科學規(guī)劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時間表上墻，及時向教師、家長公布。
2、xx小學有教學常規(guī)管理實施細則和分學期的教學活動計劃，同年級統(tǒng)一教學進度，教師有所有任教學科的分學期教學計劃。
3、xx小學建立了教學管理實施細則，從教學計劃的制定、設計到備課，上課、學生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應的管理制度來規(guī)范教師的教學行為，提高學校教師的整體教學質量。
xx小學為了使教學常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去，學校中層以上的領導首先做持之以恒的.表率，身體力行。要求校長聽x節(jié)，中層干部聽x節(jié)，關注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質量。
xx小學能根據上級有關精神，結合自己實際，制訂可操作性強、各具特色的校本教研制度。認真制訂教研教學工作計劃，認真組織實施常規(guī)的教研活動。各教研組能制定切實可行的教研組工作計劃，活動開展?jié)u趨正常，并做好活動記錄。學校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開展集體聽課、評課活動，舉行公開課、研討課等活動。學校評價機制初步形成，都能積極探索對學生發(fā)展的評價，建立《小學生素質發(fā)展評價手冊》，對學生的評價采取等級加鼓勵性評語加特長進行多元評價。新教師培養(yǎng)培訓制度齊全，指導師指導有為，新教師成長較快。
xx小學重視安全工作，修訂《xx小學校安全應急預案》。嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》，合格率96%以上，能保證一個學生每天有1小時體育鍛煉時間。
在藝術特長工作方面，學生活動異彩紛呈，學校竭盡全力為每位孩子提供展示才能的舞臺。本學期，xx小學舉辦了“金秋x月”詩歌朗誦會，“慶國慶”學生繪畫比賽。
xx小學特制定了大隊、中隊學困生轉化計劃通過全體教師的努力，他們反映在各個方面逐漸取得發(fā)展。
1、作業(yè)布置隨意化，沒能根據學生情況分層布置作業(yè)。有個別的語文老師對課堂作業(yè)本中的小練筆部分不夠重視，學生寫的質量不好，有的甚至空著沒做，字數也沒有作要求，這是我們今后要努力的;希望老師更加注重學生作業(yè)本上激勵性評語的運用。
2、教師的輔差效果還不夠好。沒能對每個學生的情況進行有效分析，輔導題目沒有針對性。
3、專業(yè)理論的學習較少，沒有形成常規(guī)。老教師對專業(yè)理論的再學習、再提高很不重視。
4、科學、綜合實踐等藝體科目，動手的少，沒有記錄，以致檔案缺失。
5、體育運動及課外活動組織得少，或活動記錄不及時。
6、學校內專題研究、集體備課開展艱難，有的也是流于外在的形式。
小學學校管理工作總結篇十八
本學期總務處膳食管理的各項工作堅持陳杰校長提出的“服務、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創(chuàng)造性開展工作。盡最大努力解除師生的后顧之憂，完成飲食衛(wèi)生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為學校教學管理制度服務，為學校的發(fā)展服務。就以下幾點作簡單小結：
一、建立食堂管理網絡機構。
學校的食堂由校長擔任第一責任人，總務主任胡向陽分管并全面負責，楊劍老師專職具體抓日常工作，成立了膳食管理委員會，委員會由工會、教代會的部分代表及學生代表參加，直接對校長提出伙食的標準、質量進行評價。學校食堂各項工作分工到人，明確職責，每月一次會議、一次考核。
二、完善制度，措施到位。
我們每月對食堂工作人員召開一次專項會議，集中學習和討論各項規(guī)章制度的落實和安全教育工作等。制定了《學校食品安全衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂工作人員職責》、《食堂安全責任狀》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》，《食堂工作人員健康及個人衛(wèi)生制度》，以及認真學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食品衛(wèi)生條例》等內容，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰出問題誰負責，為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進行學習的基礎上，對全體員工進行技能強化培訓，另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度，以扭轉操作人員在整個餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習慣，通過采取一系列行之有效的措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實。
三、實施定點采購制，杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規(guī)范程序，食用油和大米在有較高知名度的糧油公司采購，調料定點采購，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二的原則下，由資質齊全的單位提供。并堅持索證制度，索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照，由專職管理人員驗收，切實把握好進貨驗收關。從而杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，要有留樣設備，留樣設備正常運轉，并且安規(guī)定留樣。學校不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衛(wèi)生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。
四、存在問題。
在自查自糾的過程中，還有些問題：必須進一步加強食堂衛(wèi)生管理，菜的品種要勤換，節(jié)水節(jié)電還有潛力可挖。在今后的工作中，我們要用更加細致的作風，把學校的食堂工作干得更好，讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全。
小學學校管理工作總結篇十九
20xx年學校管理工作進一步牢固樹立“安全立教、和諧治教、管理興教、質量強教”的理念，扎實深入地開展“八個年”系列活動，不斷規(guī)范學校管理，營造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作穩(wěn)步開展。
一、上半年主要工作：
1、安全穩(wěn)定不斷加強。學校高度重視安全管理工作，扎實落實安全責任制，健全安全制度，強化安全教育，嚴格安全管理，加強安全防范，切實提升寄宿制學校的安全工作水平。3月份開展一次全校性的“三生教育”專題班團隊活動，5月份組織一次防震逃生演練，尤其重視學生乘車的交通安全管理工作。學期內學校安全零事故。
2、學校文化建設初見成效。重新修訂了具體實施方案。訂閱了幾十種適合師生閱讀的書刊、雜志，訂購了600冊圖書，接受了中國光華基金會捐贈的近4萬元圖書，成立了愛心書屋，全天開放閱覽室，分年級確定讀書日，積極創(chuàng)建書香校園。全面實施了國學經典進校園活動，小學生背誦、踐行《弟子規(guī)》，中學生誦讀中華古詩文，全面實施了“寫字與做人”系列活動。不斷加強了制度文化建設，逐步規(guī)范師生工作、學習、生活行為，有效促進了學校各項工作開展。
3、教改成果不斷提高。繼續(xù)倡導以學習為先導、以比賽為主線，在賽中研、在賽中訓的學、研、訓、賽一體化的培訓模式，中小學教師踴躍參與課堂教學改革，不斷提升教學技藝。積極參與教研室組織的學科帶頭人評選活動，學校各科教師積極參與集體備課、聽課、議課活動，又有5名教師獲得旗級學科帶頭人稱號;有兩名教師獲得旗級教師教學基本功比賽二等獎。
4、教師培訓不斷強化。學校高度重視教師培訓工作，積極支持踴躍參與各級各類的教師培訓，有目的、有計劃、有經費、有落實，充分利用教師各類參賽活動進行學、研、訓、賽一體化培訓，不斷提升教師業(yè)務素質。
5、藝體活動穩(wěn)步推進。開足開齊體、衛(wèi)、藝課程，間操課內容不斷豐富。6月份成功舉辦了中小學生田徑運動會，積極參與了教育局組織舉辦的中學生田徑運動會，和教師籃球賽，分別獲得了體育道德風尚獎。有3名教師獲得了旗團委組織的全國陽光體育節(jié)活動優(yōu)秀作品獎，學校獲得了優(yōu)秀組織獎。
二、下半年工作安排：
1、保證安全穩(wěn)定工作再加強。一是加強組織管理，健全完善安全管理工作網絡，做到機構、人員、職能三統(tǒng)一;二是完善管理制度，建立安全事故工作檢查制度、安全工作責任制度、校園安全應急救援制度、安全報告制度;三是強化管理措施，在常規(guī)管理中落實安全教育，通過抓常規(guī)細化安全管理環(huán)節(jié)，抓養(yǎng)成消除潛在安全隱患，切實提高安全教育和管理水平。狠抓專項性安全教育，加強學生在校期間的活動管理，加強校舍及教學設施設備的管理，加強學生交通安全管理，加強消防安全管理，加強學生住宿安全，加強飲食安全管理，加強重點時段安全管理，加強校園周邊環(huán)境治理工作。九月份結合旗教育局“交通安全月”活動，與交警、交通部門聯(lián)合認真抓好運載學生車輛安全工作的落實。十一月份，積極開展好“消防安全月”教育及演練工作，切實消除消防安全隱患。
2、提升學校文化建設新高度。一是追求辦學理念的高格調。新地學校的辦學理念和目標是：促進學生的素質發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進學校的內涵發(fā)展，讓每一個學生都擁有成長的快樂，讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福，辦真正令人民滿意的學校。明確辦學思想，樹立正確方向，引領學校發(fā)展，凝聚師生人心，塑造學校形象。二是追求精神文化的高風格。深入打造書香校園，強力推進國學經典進校園活動和師生共同參與的“寫字與做人”活動，開展好各種征文、誦讀、演講、書法、演唱競賽及各類文體活動，陶冶精神情操，提高品位素養(yǎng)。三是追求校園環(huán)境的高品位。注重校園的美化、綠化、凈化，充分利用新宿舍入住，加強寢室文化建設，力求最大限度地體現(xiàn)環(huán)境育人功能和文化氣息。四是追求行為文化的高標準。通過開展各類比賽評比活動，從學校的全部日?；顒拥綄W生行為習慣的養(yǎng)成中，凸顯師生包容共進和自我發(fā)展激情的行為文化。
小學學校管理工作總結篇二十
本學期，漢桑城小學在縣教體局和城區(qū)中心校的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，滿懷教育理想，傾注教育感情，得新野之靈氣，秀教育之華章，學校整體工作已呈現(xiàn)出“持續(xù)、高位、走強”的發(fā)展態(tài)勢。辦學條件逐步改善，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化，管理水平與時俱進，素質教育成果豐碩，校園面貌日新月異，育教學質量穩(wěn)步提高，逐步展現(xiàn)學校新亮點。現(xiàn)將具體工作總結如下：
（一）加強師德建設促進教師和諧發(fā)展教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。為此學校十分重視師德建設工作：
1、加強班子隊伍建設。學校堅持校長負總責、班子成員各負其責的集體領導責任制。學校班子成員分工根據各人特長，對應分配兼職工作，分工明確，職權責三位一體，使班子成員有勇氣和信心分頭承擔學校責任，努力鑄造一個負責任的隊伍，求真務實和凝聚力強的領導集體。
2、錘煉教師隊伍。學校班子成員有一個共識是“辦好學校、教師是根本”。因此學校重視對教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育來抓好師德建設，調要求教師應做到一“專心”二“熱愛”三“做好”。一“專心”是指專心教書育人，不受商品經濟大潮的沖擊；二“熱愛”是指熱愛學生，熱愛學校，全心全意撲在教育事業(yè)上；三“做好”是指做好本職工作，做好教師崗位所承擔的社會工作、做好樹立教師作為社會行為規(guī)范典型形象引導工作，常保教育風氣風高氣清。主要從以下幾個方面入手：一是思想上高度重視。先后多次專題開會學習了縣教育局有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。二是開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。要求全體教師愛護關心學生，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。三是重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。
（二）抓德育建設強化育人意識我校堅持以德育工作為核心，學校為強化德育效果，提高德育實效，以德育活動載體，開展了系列化養(yǎng)成教育活動：
1、升旗活動堅持不懈：升旗活動是少先隊活動的重要組成部分。本學期開學初，就進行了有序的安排，并做了明確的要求：每次升旗須三個班共同參與，規(guī)范升旗程序，保證升旗效果。2、新隊員入隊活動精心組織：本學年學校在10月13日少先隊第67個“建隊日”組織進行了新隊員入隊活動，共有180余名優(yōu)秀學生加入了少先隊成為光榮的少先隊員，為少先隊補充了新鮮血液。3、少先隊主題隊會活動規(guī)范有序。主題隊會是少先隊活動的有效載體，本學期學校要求主題隊會間周一次，把周一下午第一節(jié)定為隊會時間。本學年先后舉行了以“感恩教師”
“好習慣，從小事做起”“祖國在我心中”“我愛紅領巾，我愛少。
積極組織，組織有序，學生參與面廣，材料完善，真正達到了開展主題隊會的目的。
4、“紀念長征勝利80周年”主題系列活動有效開展。今年的10月22日是長征勝利80周年紀念日，為了讓廣大的少年兒童學習長征精神，繼承先烈遺志，不忘革命精神，爭做時代新人，組織舉行了一系列的活動。
（1）舉行“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”主題隊會。學長征精神，講長征故事，讓學生們了解長征，認識長征。
（2）組織少先隊員唱隊歌，重溫入隊誓詞。
（3）組織五六年級觀看長征影片，在觀看了長征影片《飛奪瀘定橋》時，孩子們一個個看的津津有味，熱血沸騰。
（4）五六年級長征詩詞《七律長征》誦讀比賽，孩子們富有激情的誦讀感動和震撼著在場的每一位觀眾。
5、規(guī)范路隊管理。本學期學校細化路隊管理，使學校路隊成為校園一道亮麗的風景線。
（1）按時放學不拖堂。學校將放學時間分為四個時間段：學前班提前20分鐘，一二年級提前10分鐘，三四年級按時放學，五六年級推遲5分鐘放學。嚴格執(zhí)行放學后20分鐘靜校制度。
（2）每個班級的路隊組織要求迅速、整齊、有序。
（3）各班舉好班牌，
四路縱隊，排著整齊的隊伍，精神抖擻，意氣風發(fā)，邊走邊呼班級口號。并且要求路隊出校時不交叉，實現(xiàn)了東、西兩邊快速分流。
（4）兩位教師一前一后將學生安全護送至校門口外。
（5）學校兩位值班領導每天對各班的路隊進行督促管理，保證了路隊的規(guī)范有序。
6、強化養(yǎng)成教育工作。針對基礎教育特點，注重養(yǎng)成教育系列化、序列化。養(yǎng)成教育的主要內容就是學生行為規(guī)范的訓練，根據學生在不同階段的行為表現(xiàn)，有針對性的進行重點突破。確定了十個養(yǎng)成教育主題：
（1）我知道如何進校；
（2）我能記住家長電話；
（3）不在校園內奔跑；
（4）我會上下樓梯；
（5）我會做課間操；
（6）我會入廁；
（7）我杜絕零食；
（8）我有良好禮儀；
（9）我有良好的衛(wèi)生習慣；
（10）我知道怎樣防溺水。印發(fā)學生養(yǎng)成教育報告單，制訂了基本標準，明確了每周學習主題，每周學生自評和班主任評價相結合，對予“待定”原因，學生必須寫清待定原因，并迅速改正，班主任每周利用班會時間對一周的養(yǎng)成教育開展情況進行總結，學校每月進行一次小結。期中、期末班主任要寫出階段性總結。
考勤、課間操、路隊、安全、文體活動等常規(guī)工作常抓不懈，學校制定詳細的競賽實施方案、考核辦法，一天兩檢查，一天一通報，一周一匯總，評出優(yōu)勝班級，期中、期終評出“文明班集體”和優(yōu)秀班主任。通過一期的努力，養(yǎng)成教育收效應該說是比較明顯的，瘋狂打架的少了，奔跑摔傷沒有再發(fā)生，破壞公物的少了，課堂上不積極發(fā)言的人少了，但突出問題仍存在，特別是亂吃零食、亂丟廢紙，下一步將重點關注。
（三）狠抓教學常規(guī)管理全面提高教學質量本學期，我校教學教研工作著重落實常規(guī)教學，加強教學研究，以教帶研，以研促教，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。經過全體教職工辛勤努力，圓滿完上級、學校教給的各項任務。具體措施有：
一、制定切實可行的教學教研計劃或工作方案，確保教育教學工。
作有章可循、有據可依。我校結合縣局及中心校的各項規(guī)定，根據我校實際認真制定了教學教研工作計劃，各學科、各級段教研工作計劃，培優(yōu)補差計劃，晰思路。學校研究制定了切實可行的行政歷及具有激勵作用的《教師量化考評細則》，學校的每一項活動都提前制定好方案，比如《“三課”活動方案》、《新教學模式賽課方案》、《“親近母語兒童閱讀課程化”教育教學活動實施方案》、《小組建設評比方案》、《閱讀考級活動方案》、《畢業(yè)班獎勵方案》等，確保教育教學活動有條不紊的開展、有計劃有步驟的實施，活動前準備充分，活動中記錄及時，捕捉第一手材料，活動結束總結到位，每項活動都收到了預期的效果。
二、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。本學期學校完善教學常規(guī)管理制度，加強教學督導，規(guī)范備、講、批、輔、考、評、補各環(huán)節(jié)要求，狠抓教學常規(guī)工作檢查和落實。
1、教研活動方面基本做到“五有”：有布置、有檢查、有記載、有總結反饋、有整改意見。
2、全面落實教學工作的“十字”方針，即備課有“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。
3、加強教師集體備課，每周兩節(jié)集體備課，以教研組為單位，集體商討“三疑三探”模式的運用與提升，在進行個性復備時，要用紅筆圈點，留下復查痕跡，記錄好反思內容。周二、周三集體備課時，會前準備好自己上一周教學中的不足和困惑及本周精備的一節(jié)課，對四環(huán)節(jié)中的重點復查內容記錄在中心發(fā)言人材料上，在發(fā)言時做到有的放矢，突出重點，教師之間實現(xiàn)資源共享，共同提高。六個年級主任利用每周教研會第一時間深入教研組對上周教師教案復備情況及教后反思（成功、不足、改進）等方面跟蹤落實，記下優(yōu)缺點，一周一檢查，一周一總結；每次評定好等級，記錄在案，每周一例會時間在全體教師會上公布檢查結果，材料進檔以備將來納入量化考評。
小學學校管理工作總結篇一
一個人沒有正面積極的思想占主導，他慷懶消極嚴重的墮落，一個單位沒有正面積極的占主流這個單位將陷入痛苦而混亂之中。慶華初中有進步有改變有前途，就因為師德思想正在和已經走向積極。
1、班主任工作：我們學校的班主任和其他學校班主任一樣無疑是很辛苦的，出于本職職責的要求，班主任工作很繁雜很日常很瑣碎。所以有許多的常規(guī)非常規(guī)的工作要做，有許多的校內校外的責任要盡；上級許多要求都靠班主任貫徹。就本期來說，初三的春招，兩后生培訓，校內環(huán)境整治等，絕大多數班主任能從自己的本職工作的角度去理解，這是應該努力做好的工作。能夠從關心愛護培養(yǎng)下一代角度出發(fā)盡職盡責，有的班主任認真工作班主任認真工作，哪怕造成一些對自己的誤會也不放棄；有的班主任堅持準時到崗到場，表率作用發(fā)揮得好；有的班主任用心用法，把班上管理得井井有條，班級好成績好清潔衛(wèi)生好。正因為國家看到班主任工作的辛苦，故績效工作統(tǒng)籌部分15%將用班主任?？傊芾韺W上說，一個好校長能夠帶出一所好學校，我認為一個好的班主任絕對能夠帶出一個好班級。慶華初中的每一個年級都涌現(xiàn)了清潔好、班風好、成績好的班集體。
2、教學工作：去年初中三年級的教師所教年級成績居全市第二名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一名，為了使全年級初三學生成績不至于落后倒數，本屆初三教師克服底子薄，換教師勤，鞏固率差等重重困難。白天夜晚上課和輔導，終于使本屆初三學生成績有較大弧度的上升，完全能夠擺脫倒數名次，使學校在本行社會群眾中的形象得以穩(wěn)固。特別應該指出的是小學部的一些優(yōu)秀教師，在小學部近好幾年以來成績不理想的狀態(tài)，在學校少數教師受到各種消極因素的影響面對教學松勁放棄的狀況下，在許多人認為小學質量無法提高的自卑情緒影響下。用自己所教班級的成績事實證明，小學生的成績是完全能夠提高的。除小學部分優(yōu)秀教師，還有許多教師努力完成自己的本職工作。認真提高教學質量，使自己的教學成績始終沒有滑入全市倒數行列，為使我們整個學校的教學成績向中上靠近立下汗馬功勞。
3、教育改革：一個人一個單位要緊跟時代，不能保守落后，拿古代的火箭的輝煌在現(xiàn)代導彈面前炫耀。別人學到了先進的東西我們也要去學習，其他學校教師能夠學到的教學改革，我們學校的教師也有本事學到手。其實學校領導的角度來說，慶華初中為了使大家能夠學到“特色學校建設、自學互幫導學法”做了大量的準備工作，組織了許多的專題，播放了課堂教學實錄，發(fā)放了了教改資料，比其他許多學校都做得扎實，許多的教師默默接受著學校的培訓，認真地探索自己學科的教學改革，并在班主任管理中，課堂教學中試行改革。這些積極的現(xiàn)象預示著，我校許多教師將在特色教改中不致落伍。為了從理論上培訓上總結學校特色教改經驗。許多教師積極參與學校課題研究，為此本期我?！凹伊艏医蹋抑苡泴懽髦笇А币鸦窘Y題。為“三自”研究奠定了堅實基礎，許多教師積極撰寫教研論文，邁開了“教學教研”雙腳走路的步子，擴大了學校和自己的知名度，同時也為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎。
如果說教育教學教研工作是一個人一所學校的物質基礎，那么校園文化則是一個人一所學校的精神面貌，人和學校工作決定著一個一所學校這個身體機體健康與否。校園文化則是一個一所學校的性情與修養(yǎng)。本期以來支部團長師生業(yè)余文化生活豐富多彩，特別應該表現(xiàn)的是廣大參與到對學生文體培訓的教師們，是你們使學生的精神面貌得以實現(xiàn)。特別應該感謝中年和青年教師義務舞蹈隊的同志們。是你們向社會展現(xiàn)了慶華初中教師優(yōu)秀精神面貌的一面。還有平時到大眾舞廳去跳舞的教師，平時長期堅持體育鍛煉的教師，組織各種郊游活動的教師，是你們倡導了并帶動著健康積極的生活方式。在慶華初中校園文化氛圍中，最為閃光的是工作中所體現(xiàn)出來的精神面貌。許多的教師把認真工作并且把工作質量搞好當成自己的不變追求，無論順利和困難無論從青變老，無論外界如何影響，這就是一種責任感和使命感。一個責任感的人是最優(yōu)秀的，家人喜歡他，單位推薦他，社會贊揚他。隨著慶華初中校園文化精神面貌的積極變化，這所學校真的會走向輝煌。有了這種基礎和可喜的變化，也激勵著我們領導班子去努力思考。通過支部、團隊、工會、教代會加強規(guī)劃，逐步投入一步一步地把慶華初中建設得更加美好。
1、教學方面：上期我校初中部初三均獲教學質量三等獎。本期成績占位度出來，從校內來看，小一年級楊天蘭的語文，李萍的數學，二年級胡永平，鄭雪蘋的語文、數學，三年級賀學文的語文，唐仕艷的數學，三年級楊益武的科學，四年級唐華的語文，聶廣珍的數學，徐菲的科學；五年級江山紅、賀麗華的語文，楊會的數學，江山紅、劉偉的科學。六年級馮艷青的語文，祝明清的數學，強忠賢的科學均列年級第一名。初中一年級：王強、段證的語文；劉國慶的數學，何朝云的英語，向秋華的思品，馮孝秋的歷史，王小平的地理，馬燕的生物。初中二年級：徐航的語文，劉霖的數學，向秋華的英語，姚春香的物理，賀偉的思品，馮丹的歷史，何朝云的地理，徐航的生物。初三：陳東園的語文，譚信華的數學，何定華的外語，于華菊的物理，羅中秀的化學，林升的政治，馮丹的歷史名列年級第一名。
2、教研方面：初中劉國慶、陳東園、馬燕、何光富、向秋華、陳麗平；小學：鄧愛華、賀學文、楊益伍、賀麗華、論文獲校級一二三等獎。鄧愛華、江山紅胡永平論文獲教育教學研究會等機構評比一二等獎。馬燕《童放的設計》等3篇文章在華鎣市教研初中教學參加發(fā)表。年度優(yōu)秀：楊益伍、劉國慶、馮孝秋、馬燕、賀學文、鄧愛華、何定華、林升、馮丹、劉偉、江山紅、唐仕艷、劉振興、賀麗華。其中前7位被評為市級優(yōu)秀。
3、校級優(yōu)秀輔導員：蔣云穩(wěn)、何定華、胡永平、唐仕艷、賀學文、賀麗華、劉振興。（何定華為市級）
4、市級紅旗中隊和優(yōu)秀班級：劉偉、胡永平、陳東園、劉霖4個班
5、骨干教師：劉國慶，林升，鄧愛華，蔣銀華課改先進個人
6、林升被評為市級優(yōu)秀共產黨員
剛才所念的是慶華初中各方面取得優(yōu)異的部分代表。還有90%以上的教師在工作上都做出緊次于他們的好成績。我覺得因為慶華初中的每一位教職工都應該感謝他們，而不是嫉妒他們。如果沒有他們，慶華初中將競無光彩，我們的臉上也毫無光彩。
社會學家研究表明：看一不自身缺點和不足的人最終會被自己的缺點和不足所害。慶華初中在前進的道路上也存在明顯的缺點和不足。如小學部的質量不高，如交流問題習慣性地懷疑和情緒化。如個別同志沒有工作質量意識，個別同志思想保守排斥教研教改新生事物。在校工作方面，也存在工作部署宣傳不夠造成群眾誤會誤解問題，也有中層領導由于工作忙對個另群眾說話說話語言方面用詞不當，語氣較重的問題。還存在著工作到崗督促較軟的問題；這些都需要大家共同克服努力改進的。勇于正視缺點修正錯誤我們才能獲得進步取得勝利。
2、學校將依靠上級文件政策規(guī)定，主要依靠民主選取出來的教師地定崗聘任、績效工資政策落實好。通過公開、公正、公平程序。干群群眾從簽訂各自按政策辦事的承諾書等扎實的工作，做好該項工作。
3、努力探索校內自籌資金的使用方法，一方面用于績效工資中沒有納入的工作費用中；一方面用于豐富校園文化生活，一方面用于職工福利。……按教師說法（學校預算外收入、績效范籌發(fā)放，沒拿入績效范籌的按政策按上級安排按學校工作實際，如初三該用就用，你說不發(fā)不算數就是我說了也算數，我們都得按政策辦。
總之，一個學期以來，全校教職工圓滿地完成了自己的本職工作和學校的工作任務。我代表全體學生及家長，代表學校向大家表示衷心感謝！暑假將至，祝各位愉快！
小學學校管理工作總結篇二
這個學期即將結束，在院領導和班主任、學生會、全體學生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開展?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
強化宿舍管理，不單是學生健康成長問題，更重要的是學院的學生日常生活和安全問題。學生良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學生科建立了學生宿舍管理工作新辦法，學院各級領導都特別重視宿舍的管理，把學生宿舍管理放到了學院管理的重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內容，院領導都對相關宿舍管理工作反復強調，認真布置并加以督查落實。
為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規(guī)范學生的行為，從而使住宿舍學生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，為切實確保宿舍學生的安全，中間不定時和不定期的有學生科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進行巡查。
宿舍管理，是學院管理的一個重點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。我們宿舍實施分層、分級管理。將管理體系化，院長學生科紀檢組、班主任，逐一落實，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導，學生科制定總體管理計劃，班主任、學生會具體實施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況。遵循“誰管理、誰負責”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了學生工作的主動性和學生的自覺性。
為了讓學生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查，包括內務清潔、有沒有亂拉電線、吸煙等安全隱患；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度、要求每周對宿舍進行內務的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學生，特別是宿舍的節(jié)約用電、用水教育、日常的生活秩序等。
些陳舊，墻壁灰暗，造成了學生宿舍不夠明亮；其次，部分學生使用的鋪板破舊，存在一定的隱患，整體上也顯得不夠美觀；第三、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。
不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學生的原則，努力學生營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓學生滿意，家長放心，使學生能在平安、和諧的校園里快樂的學習成長。
小學學校管理工作總結篇三
本學期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn)，在這段過去的時間里，承蒙學校領導重用，感謝學校培養(yǎng)，從本學期開始我走上了食堂管理崗位，負責對食堂全面工作的開展與落實，本學年總務處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持校長提出的“服務、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長先進的辦學理念，引導食堂人員養(yǎng)成用心工作、勤于思考的良好習慣，調整心態(tài)，準確定位，牢固樹立“服務、規(guī)范、高效、一流”服務意識，盡最大努力解除師生的后顧之憂，高標準完成飲食衛(wèi)生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為教育教學服務，為學校的發(fā)展服務。
我校自建校以來，一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展，學校食堂擔負著為全校師生提供膳食保障服務的重任。可以說，食堂后勤管理是一個與師生員工的日常生活最密切相關的部門。
通過一個學期的工作，在主任的指導下，在全校各部門領導、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結經驗，不斷提高自身素質，使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學校發(fā)展提供了更好的后勤服務保障。從去年9月我全面接手堂工作時起就遇到了很大的挑戰(zhàn)，因為9月1日，由于種種原因當時人員很難招，食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運作，本學期在人員不足的情況下，我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓和鼓勵，對食堂管理采取了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己，對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出，并提出改進措施，指導他們如何使整體工作達到規(guī)范和標準，我利用一切機會幫助他們，直到本學期結束才把人員招齊。
在常規(guī)工作方面，全體人員方向明確“服務、規(guī)范、高效、一流”這八字方針是學校領導對總務處工作的指導方針;我食堂組織全體員工認真學習學校的方針政策，將學校領導的先進理念如何轉化到實際工作之中，使我們的工作真正達到服務于學校的教育教學，服務于全校師生，服務于社會，起到良好的綜合效益;通過每周的例會，使員工的思想意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現(xiàn)服務，又要體現(xiàn)育人;既要主動工作，又要用心工作;通過這半學期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風貌和工作作風，使總的工作得到了有效進展。從每周一開始，堅持開早會，對員工不達標的地方及時解決處理，總結昨天的全面工作，安排今天新的工作，對員工的日常工作進行考核和評價，使其工作在短時間內得到了明確;使員工在工作中不斷提高，不斷進步;每周一下午的例會，對食堂的整體工作進行總結和對下周工作進行安排，對員工的本周工作進行總結，幫助員工從工作思想上，專業(yè)知識上，技能上，服務態(tài)度上都能得到提升。
食堂在“規(guī)范”落實的工作中，采取了多方面的措施：
1、對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。
2、對衛(wèi)生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確;在工作人員減少的情況下，也能保質保量地完成日常衛(wèi)生工作。
3、本學期我們每周為全校師生提供涼茶，每周二、三晚餐糖水，每餐的湯都根據氣候季節(jié)為師生制作，使師生有更強壯的身體，能更好地投身教學。
4、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動去管理，用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉變。
5、開學初由于人員變動太大，發(fā)現(xiàn)食品質量有所下滑，故馬上對食堂全體工作人員做了調整，目的是要更加有效地體現(xiàn)增效的效果，雖然，此時食堂連續(xù)離職了多位員工，但我們的整體工作沒有受到影響，而是全體員工團結協(xié)作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學校領導以及全校師生的認可，但離我們的目標“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離，我們全體員工一定會在學校領導的先進理念指導下，在總務處主管領導的帶領下，不斷完善自我，不斷提升自我，盡早盡快現(xiàn)我們的目標，為學校創(chuàng)一流學校而貢獻我們的力量。
小學學校管理工作總結篇四
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。生命至高無上，安全責任為天。五里牌中心學校在縣教育局的正確領導下，一貫重視安全工作，始終把安全工作放在首位，從不馬虎，維護了學校的穩(wěn)定，切實保障了師生的一切安全，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學生自我防范能力有了較大的提高，到目前為止沒有發(fā)生學生意外事故。這是因為學校做了以下工作。
中小學校長是學校的法人代表，也是安全工作的第一責任人和決策者。分管領導是直接責任人。依此，我校成立了以學校校長、學校分管領導、中層干部為成員的安全工作領導小組。制訂出了明確的安全責任目標和措施，做到了目標明確，措施得當，制度可行，責任到人，一抓到底，常抓不懈。通過學校校長領頭抓安全；分管副校長重點抓安全；專管安全政工主任專職抓安全；主管領導協(xié)助抓安全；班主任具體抓安全；科任教師配合抓安全的領導專班。并層層簽定責任狀。每學期我們都與相關責任人簽定《學校安全管理的工作責任狀》《學校公共衛(wèi)生，食品安全責任書》，真正做到職責分明，獎罰有據。并定期對責任制的落實情況進行了檢查和考核獎懲。努力構建了學校一把手統(tǒng)一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局，確保了學校的一切工作正常開展。
學校根據自己的工作實際，采取了得力措施，加強了學校安全管理工作，制訂了安全隱患排查臺賬、責任追究、門衛(wèi)、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。各種應急預案、計劃、總結，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。加強了學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理，搞好了公共場所的消毒工作。建立了學校安全意外事故處置預案制度和事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實際情況逐步進行完善。這些制度方案既切合本校實際，又充分體現(xiàn)了科學性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中，起到了一定的指導作用和規(guī)范作用。
安全管理，預防為主，教育為先。為了更一步提升學校安全工作在教育教學中的地位，提高全員的安全意識，把學校安全工作做實做細，落實到每一個時刻和環(huán)節(jié)中，首先學校每學期初均分別對專職副校長，中層領導及班主任進行專門培訓，并自編校本安全教材二冊，字數達34000字，涉及46個方面科學防護內容。同時，每學期我們都聘請交警作課外兼職教師，在全校循環(huán)上安全課，進行安全圖片展，極大增加了師生安全知識，提高了師生的安全防范意識。使全鎮(zhèn)每個教職工都感受到安全教育的重要性。學校有固定的安全宣傳標語和橫幅；有固定的安全宣傳專刊；有固定的安全疏散標識；有固定的安全演練示范圖片。學校醒目處共有固定標語40幅，出?？?9期，設安全標識57處，展安全常識圖片210幀。營造了濃厚的安全防范氛圍。對安全的避險、逃生、自救著力于理論聯(lián)系實際，我們把安全自救演練作為提高師生自我防護技能的重要課題。每學期均舉行二次專項訓練，參與人數達1300人次，師生由起初逃離到安全地帶需810分鐘，到現(xiàn)在2分鐘內全部逃離現(xiàn)場，基本上達到了國家規(guī)定的標準。
1、構建縝密的安全監(jiān)督網絡，是搞好學校安全工作的基本保障。我校將日常安全監(jiān)管工作分片切塊，責任到人，并予以公示。每塊每時段再進一步細化落實，時時刻刻有人關注，二十四小時無睡眠。特別是今年上期學生宿舍值班安全分工明確，責任到人，詳細具體。2、加強了對傳染病的早預防、早宣傳工作。特別是對防治甲型h1n1流感工作更為重要。各校都制訂了實施方案和應急預案，中心學校召開大小會議十余次，督導檢查8次，多次發(fā)放致學生家長一封信，做到了每生一支體溫表，各班實行晨檢和午檢，并做好登記，建立了六類預防工作檔案，狠抓落實了晨、午檢、消毒和疫情零報告制度。真正做到了“六早”、“六落實”、“四規(guī)范”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療?！傲鋵崱奔唇M織機構落實、工作預案落實、職責分工落實、防控措施落實、督導檢查落實、宣傳教育落實?！八囊?guī)范”即規(guī)范表冊、規(guī)范晨午檢、規(guī)范消毒、規(guī)范建檔?！拔宓轿弧奔醇仔土鞲蟹揽毓ぷ黝A案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮(zhèn)各校甲流感防控工作萬無一失。
3、安全工作普查認真細致，每所學校每星期都進行了安全隱患自查，并將每次隱患自查情況進行了及時整改到位，消除了安全隱患。
4、加強了校舍安全專項整治工作，堅決杜絕了使用帶病校舍的現(xiàn)象。5、重點整治了“三無”車輛，確保了學生乘放心車。
6、加強了食堂的安全衛(wèi)生工作。嚴把了采購關，食堂采購物品時必須索有三證，嚴禁“三無‘食品進入校園。從業(yè)人員工作時間一律穿工作服，佩戴健康證上崗。食堂衛(wèi)生始終保持了干凈、整潔。炊具消毒依程序規(guī)范操作。還認真落實了食品留樣制度，每所學校都能按上級要求，葷素搭配，質量高，味道好。
7、扎實認真地開展了學校安全教育工作。真抓實干，有效地預防了各種安全事故的發(fā)生，確保了學生的安全。
9、在安全檔案工作上，中心學校統(tǒng)一規(guī)范了檔案類別，檔案質量、數量和形式。各種安全工作檔案內容詳實、具體、整齊，逐步走向了規(guī)范化。
安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。學校督辦工作都通過查環(huán)境、聽匯報、問學生、看檔案，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，確保了安全工作萬無一失。特別是加大隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，學校領導無論到哪個班檢查任何一項工作；都要調查學生了解安全教育的情況。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止，將我校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了師生的一切安全。
1、對學生的法制教育、安全教育、安全演練，有的班級做得不夠，活動記錄欠缺。
2、學校專項整治工作有待加強，學校周邊安全狀況存在很大問題，應積極配合有關部門進行綜合治理，確保校園及周邊治安環(huán)境良好。
安全工作是學校的頭等大事，也是社會關注的熱點、重點，我們一定要繃緊這根弦，把學校安全工作放在首位，狠抓落實，常抓不懈，想方設法，堅持在源頭治理上下功夫，不做樣子，不走形式，不搞一陣風，實實在在地為學生創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，努力創(chuàng)建一個良好的、和諧的平安校園。
小學學校管理工作總結篇五
本學期，教務處在校委的領導下，與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結：
1、狠抓教學常規(guī)工作。
一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案4次，學生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。
二是開展了4次學生評教活動，全面了解了教師的教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學中出現(xiàn)的問題。
三是加強了早晚自習、課堂教學的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務員值班，查處遲到、缺課學生，并隨機抽查堂課教學，加強教學過程的監(jiān)控，不斷營造良好的學習氛圍，建立良好的教學秩序。
2、抓好教師培訓，提高教師素質。
一是抓好教師的學習和培訓，不斷更新教學理念。選送了吳學軍、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學校計算機、財會專業(yè)骨干教師國家級培訓。
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動，不斷提高教學水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學擂臺比武活動，來自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽課、評課，有效扭轉了一度松散的學風教風，取得了較滿意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學校申請和承擔了全國教育科學“xx”規(guī)劃xx年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設研究》的研究任務，并安排相關人員成立了研究團隊。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文，提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學生技能競賽常抓不懈。
一是以技能訓練為抓手，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務處抽查了20名學生的專業(yè)技能情況，逐個檢測了學生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核，提升了學生專業(yè)技能，增強了學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，推動了我校的專業(yè)建設和專業(yè)教學工作。
二是精心組織參加了中職學校學生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。
4、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學工作。
高三畢業(yè)班的教學質量，直接關系到學校的聲譽和社會地位。本學期學校專題組織召開了高三教學工作會議，并通過實施月考制等措施，營造了良好的學習氛圍。同時在各班主任的積極配合下，我們還完成了xx年高三年級學生的高考報名工作。
5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。
6、實驗實訓工作有新突破。
本學期，教務處調整了實訓人員，進一步規(guī)范了實驗實習管理，增強了教學服務意識。實驗xxx的精神面貌和工作作風有了較大的轉變。實驗實習的開出率大大提高，實驗實習有計劃、有步驟、有評價、有記錄。
1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質課、匯報課活動。
3、開設教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。
4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。
7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。
9、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學工作的正常開展。
10、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。
11、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法，保證了學生借閱。
12、為學校和全校師生服務，做好了xx年報刊征訂工作。
1、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。
2、教學改革的步子沒有邁開，致使教學效率不高。由于學生的基礎水平低、學習習慣差，加之我們的教學方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。
3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
1、扎實推進課程建設，加大業(yè)務培訓，提高整體教師的業(yè)務素質。
2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校。
教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教學管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有校長室的正確領導，有廣大教師的團結協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階！
小學學校管理工作總結篇六
新學期伊始，為進一步加強我校安全管理工作，確保校園平安，開學初我校展開了一系列校園安全教育工作。
20xx年2月23日下午，在學校全體教職工大會上，校領導對本學期的安全工作進行有序部署，并要求把安全教育納入到日常教育教學工作中，班主任做好開學初安全教育工作，每周對學生開設安全教育課，加強交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的教育。
20xx年2月23日上午，園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學習《龍崗第一課》，通過觀看《龍崗第一課》的視頻，那些觸目驚心的慘痛安全事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的安全教育課，進一步提高了大家對交通、消防等的安全意識。
20xx年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20xx春季開學初的安全教育，包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的教育。
20xx年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學生進行安全教育，呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學生進行了專題教育，同時發(fā)放《開學第一課》的安全教育資料，對我校全體學生敲響了安全的警鐘。
20xx年3月4日班會課，全體學生通過關注公眾號“深圳龍崗警營”，觀看《開學第一課》的安全教育視頻。各班組織學生根據學習內容寫成觀后感，由我校安全辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。通過開學初一系列安全工作舉措，切實增強了全體師生的安全意識，提高安全素養(yǎng)，確保我校各項教育教學有序進行。
小學學校管理工作總結篇七
俗話說：人多為患，無事生非。xx中學有xx個學生，xx個教職工。學校教職工很多年不流動，人心渙散，工作作風散漫拖沓。加上職稱問題、住房問題、工作量多少問題、績效工資分配問題等等這些學校共性問題在xx中學也表現(xiàn)得很突出。近幾年，xx中學人心浮躁，曾一度淪為全縣多事學校，因種種原因職工上訪事件也多次發(fā)生，教育教學質量也呈現(xiàn)逐年滑坡態(tài)勢。
經過xx中學新一屆領導班子的思考、討論，我們明確：改變陳舊的校舍，相對落后的辦學硬件設施，不是學校工作的重心。讓xx中學再次騰飛，學校的工作重心首先應是扭轉人心、有效籠絡人心，增強xx中學師生凝聚力，實現(xiàn)管理的最大愿望：讓教師幸福，讓學生快樂。
為此，xx中學提出了塑造陽光心態(tài)，構建陽光校園的近期管理目標，大膽進行了嘗試探索。經過一年的實踐，初步取得了成績，增強了學校的凝聚力，促進了各項工作的開展。
讓教職工塑造健康向上的陽光心態(tài)，增強整個學校的凝聚力，校領導班子成員必須身體力行，做教職工努力工作的示范人、引路人，做教職工工作、生活的服務人、貼心人。
經調研，部分教職工過去對班子成員有看法，認為老爺多，黃牛少。龐大的班子隊伍辦事效率低、遇事推諉、政令不暢，給教職工人心浮動帶來較大負面影響。為此，學校提出：喊破嗓子，不如做個樣子。要讓職工有積極的心態(tài)，熱愛獻身本職工作，班子成員必須先有積極的心態(tài)，扭轉工作作風，先把全身心精力用到工作上來，達到引領職工、凝聚人心的目的。
去秋新學期開學前夕，班子成員在校長的帶領下，徹底清掃兩個校區(qū)淤積數月的垃圾，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，拉開了班子成員引領的序幕。一學期以來，班子成員有效工作，自覺養(yǎng)成了查崗的好習慣。特別是在每日三餐時間，上午第4節(jié)、下午第1節(jié)、第3節(jié)，晚自習時間，周六學校離校，周日學生到校等重點時段，為師生服好務，重點督查學生的日常行為，教師的常規(guī)工作，學生的安全，校園的衛(wèi)生，教師到崗情況，學生到校情況，水電管理情況，集體活動的安全，爭先創(chuàng)優(yōu)活動，處理突發(fā)事件等十大方面的問題，初步形成了潛心靜氣的工作作風，有效扭轉了過去班子成員對分管工作不力，事不關已，高高掛起的工作作風。
在學校各項工作的開展上，要求班子成員要走在教職工的前面，事必先行，起到引領作用。在學校各項課外活動的開展上，班子成員親自沖在第一線；在公益勞動上，班子成員干得最多；在教學三優(yōu)競賽活動中，要求班子成員要拿得出來，敢于亮劍，給教師們示范；在會議紀律上，要求班子成員提前候會，不做無中心、無思想、無內容的發(fā)言，有效縮短會議時間，減少會議次數；在教學質量上，要求班子成員必須代主要學科，質量不低于年級前三分之一；在組織紀律上，要求班子成員務必落實管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿等三管原則，加強廉潔自律，在群眾中樹立良好的形象，找對個人準確的位置。
以上舉措雖屬常規(guī)要求，但真正落實是半年來不斷努力的結果。班子成員作風的初步轉變，班子成員的正確心態(tài)，對教職工塑造陽光心態(tài)起到一定的引領作用。在學校工會組織的學校是我家，興衰靠大家的有獎征文活動中，一位教師這樣寫道：在新一屆領導班子正確領導下，部分班子成員給我們職工做好了表率，在學校起到了中流砥柱的作用，讓我們看到了學校這個大家庭再次崛起的希望！學校是我家，我們沒有理由在工作中出工不出力，要時時刻刻注意為這個家添磚加瓦！
去年10月，一名青年教師因車禍受傷住院，需5萬多元醫(yī)療費用。在工會的倡議下，班子成員帶頭捐款，其他職工紛紛慷慨解囊。當會場上響起《愛的奉獻》這熟悉的旋律時，有同志閃動著淚花說：我們需要的就是這種干群之間融洽的親情，需要的就是健康平安高效的工作，需要的就是健康陽光的心態(tài)，讓人與人之間那種相互攻訐、無事生非、只求索取、不求奉獻的作風永遠離開吧！
榜樣的力量是無窮的。用先進典型為教職工塑造陽光心態(tài)示范，增強凝聚力，弘揚正氣是我校的又一嘗試。
為傾聽教職工心聲，走進教職工心中，通過找70多人次座談，了解到長期以來，教職工中優(yōu)者不優(yōu)，不被人重視；劣者不劣，沒有危機感。少數人沉湎于工作時間經商做手藝、抹牌賭博或爭搶工作量低的崗位，或無中生有，造謠滋事，或做一天和尚撞一天鐘，只求混得過，不求過得硬。這些作風的蔓延，勢必導致整個人心的渙散。
小學學校管理工作總結篇八
一學期來，我校教育、教學管理工作在黨政領導的直接領導下，按照“依法治校、科研興?！钡霓k學思路，依據學期初制定的工作計劃，堅持教務、教學、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉變教育教學理念，勇于創(chuàng)新、開拓進取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學校各項教育教學工作?，F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。
一、治理環(huán)境。
1、高度重視校園文化建設工作，治理好校園環(huán)境，維護好校園安全。既優(yōu)化校園內部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育，又搞好社會治安綜合治理，既制定和完善應急處理機制，又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導學生，又防止社會不法分子對青年學生的拉攏。
2、在學校的大力支持下，主動到周邊村屯走訪，爭取周邊群眾支持我們的工作;同時加強了與派出所、武警中隊的聯(lián)系，讓他們支持和指導我們搞好學校的安全防范工作。
二、加強師德師風的建設。
1、加強班主任隊伍建設。目標：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學習、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經驗交流會，總結班主任工作經驗。三年內形成一套具有縣初級中學特色的班主任工作經驗。
2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治?！?、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經常化、制度化、規(guī)范化、科學化。
3、學生隊伍建設充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，在各方面為全校同學作出表率。實現(xiàn)學生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標。
三、制定詳細的計劃。
發(fā)展。
四、制定相應的規(guī)章制度，確保各種計劃的有序進行。
五、做周詳的總結，更好的發(fā)揚長處，避免不足之處。
六、正常開展班級、團隊、學生會等各項工作。
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課，取得較好的成效，得到了全縣聽課教師的好評。
2、指導并督促班主任做好家訪工作。因為新成立一個學校，家長不了解學校的情況，因此我們要求班主任在本學期內對所有的學生進行了家訪;通過這次家訪，使學生家長了解了學校，進一步加強了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動，更加易于開展。
3、抓好班主任工作不放松，本學期定期開展了班主任工作培訓，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學生座談會，根據反饋情況做好新班主任的指導工作。
4、加強團隊及班干部的培養(yǎng)，指導他們參與學校的管理工作。
七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預案。
1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學生觀看關于交通等方面的安全教育錄像和有關法制教育錄像，引導學生學法、懂法、守法。
2、開展“安全教育活動月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。
3、制定了各種安全應急預案，如：融安縣初級中學安全事故預案、融安縣初級中學抗震救災工作預案、融安縣初級中學汛期防洪搶險預安等。三月份，成功的完成了“防火災”
4、我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
八、建立學生成長檔案。
不公布學生分數名次，不以學生分數為依據進行各種形式的分班。
1、協(xié)調好學校、家庭和社會教育三者間的關系，使三方教育“目標一致、功能互補、配合密切”，從廣義的教育來說，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學校應充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢，進行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學生心中有他人、關心他人的意識，自理、自立的生活能力。
2、指導家庭，幫助家庭建立起有利于學生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學校義不容辭的責任。召開家長會，建立家長學校，提高家長綜合素質和教育水平，使家長積極有效地配合學校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學校，影響學生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸，會對學生產生各種影響。學校有責任與社會各界密切聯(lián)系，鼓勵開展有利于青少年成長的活動，嚴厲打擊危害青少年身心健康的違法團體;充分利用各種有意義的資源對學生進行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對學生產生負面作用。
十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀守法，心理健康的學生。
1、這學期來，我校的內宿生增多，學生年紀小，容易產生思想上的波動，因此政教處要求班主任多深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。本學期邀請專家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。
2、這學期成立了學校儀仗隊，堅持每周一的升旗儀式，組織學生參加學雷鋒做好事等，使這些活動同樣為我校德育工作增色。
3、探索心理健康教育的方式方法，請專家培訓有關心理健康方面的知識，建立心理咨詢室、心理教室，不斷拓寬心理健康教育的渠道。
第二部分教學常規(guī)工作。
1、開學前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學秩序的正常開展。結合學校工作實際制定學校教學計劃，明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求，并保持督查執(zhí)行。
2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都根據教務處計劃制定了本組工作計劃，做到有內容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時、定地點開展教研組活動，包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。本學期各教研組每位教師均上了一節(jié)學科探討課，其中包括一節(jié)信息技術與學科整合的探討課。主管教學的領導經常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時提出整改意見。
3、狠抓教學常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學初整合本組力量，根據教材特點展開集體備課。要求：做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法;五統(tǒng)一：編一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習。各備課組長還要組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄;主管教學的領導經常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時與老師們交流切磋，以明確整改的措施。
4、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。另外，還不定時召開班干會，學生調查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議，及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。
5、不定時召開教師會、教研組長會，分析當前教育教學新動態(tài);虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策，共商學校教學發(fā)展大計;了解教師在教育教學上的實際困難，并想方設法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考風考紀，加大考試監(jiān)控力度。本學期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓，把考試工作管理落實到細處、實處。
7、做好質量分析，深化課堂教學改革。本學期，根據月考、段期考的實際召開了質量分析會，在會上，教務處根據學科的實際情況、班級的整體情況做了分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學校的辦學目標：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高起到了積極而有效的作用。
8、加大教師業(yè)務培訓的力度，提高教師隊伍的整體素質。本學期，在教務處的指導下，各教研組結合本學科特點，認真學習新課程標準，查閱新課程改革的有關資料，開展了學科探討活動;組織老師參加課件制作培訓;組織老師約146人次參加各級各類教研、觀摩活動，并多次邀請了縣教育局的領導、教研員到校聽課、評課。通過不斷的學習和實踐，我校老師的育人角色得到了進一步的轉變，教學方式也得到重新建構。
一學期來，我們在教育教學方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學評價體系不夠完善;部分教師的教育教學方法還有待改進;教師、學生的負擔還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進工作方法，以學校教育教學管理為核心，服務于老師、服務于學生，力爭把教育教學工作做得更好。
小學學校管理工作總結篇九
今天，是這么長時間工作以來又一次很累，很累……于是，今天晚上，做一下總結，于自己算是有所收獲，為著是以后的更加優(yōu)秀!
一、文明宿舍評選整理工作。
評選文明宿舍，把評選要求發(fā)給各個學院，然后到時間收齊，整理，就ok了。我的開始的想法就這樣簡單，其實流程也就應該這么簡單，然后，實際中總有意想不到的事情發(fā)生……如何處理，就是經驗問題，還有你如何處理才能把事情做到。
1、有的學院上報文明宿舍個數的時候，少報了。這還不好說，學院少報，肯定他們自己知道，那我們沒有必要追在他們后面喊：還差_宿舍——!有的學院多報了，多報一兩個還好，有些事情沒有那么地死板，可多報了七八個甚至更多就要找學院了：為什么要多報?——如此嚴重的問題，該找就得絕對的嚴肅對待，否則，學院看這次“有利可圖”那么很可能下次也會搗鬼。所以有些問題，要嚴肅處理，杜絕第二次發(fā)生，否則后果很嚴重……會花費我們很多精力把事情拉到正軌上去。
2、明明說好6月12號之前把文明宿舍的電子版和書面版上交，可有些學院非得到6月13號，我們打電話催著，才開始行動。如此不積極……(然而，有的學院卻做的很好，早早交齊，而且做的很好，讓人無可挑剔，這樣領導也喜歡，無論別人如何，我要做事的話，肯定也得積極呀，機會就是在平時的點點滴滴的積累的)所以，的處理方法就是，催完一兩遍若還不交的話，取消其資格!別拿豆包不當干糧，再者，學生處也是個很大的干糧，憑什么你學院的工作就那么難做!——不過我們這次的工作有疏忽，傳到網上的表時間是6月22號，還得我們沒法亮出殺手锏。555失誤，失誤，以后還得再認真。
3、今天的事情挺多的，有些雜，有時候忙著這事了吧，插了進一件事，我只顧著手頭的事，常常插進的事就擱在一邊了，導致到最后開始處理這事的時候，有些流程就忘了，所以插進的事情不大的話，就立即處理，省的最后就忘了，弄亂了。效率很重要，在把事情做好的前提下。
二、宿舍衛(wèi)生檢查。
總結到此，記住，每次工作經歷都會有所收獲，或許有的事情很少，有的收獲很多，但收獲，經驗是一點一點的積累的。從底層一點一點經歷這個過程，會很充實，很有收獲，過程依舊美麗，而且，從底層到高層，很多的閱歷在別人看來讓你更有這個資本做這個工作。
很累，但加油!記住，學會授權，學會協(xié)調，學會調整自己的生活!
積極進取，樂觀向上!
小學學校管理工作總結篇十
在局和省市教育、建設主管部門的正確領導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中全會精神，謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標在穩(wěn)步增長。
全年招收中專、高職學歷生598人，錄取函授學歷生180人，兩項指標分別比上年度增長6%和10%。各種培訓、鑒定3193人次，凈利潤較上年度有明顯增長。全年財務收支相抵小有贏余，同比增長9%。全年基建、設備投入超過100萬元，人均收入上漲了17.6%。
二、形象在迅速提升。
上半年，取得了“長沙市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定”資質，組織進行了首次培訓，獲得長沙市建設局技能鑒定部門的好評。下半年，迎接長沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和函授站的年檢評估，分別被評為先進單位。組織兩個大型歌舞參加20xx年長沙市職業(yè)學校(院)文藝匯演，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎。另外，學校還邀請了局領導參加今年的招生工作總結大會，邀請局和省市教育部門領導參加學校第二xx屆校運會，也借此機會進一步地宣傳了學校，上級領導對我們的工作給予了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格。學校影響進一步擴大，形象在迅速提升。
三、定位在日漸清晰。
今年，中專、高職學歷生招生工作再獲豐收，學校規(guī)模得以鞏固;函授教育進一步根據市場需要調整教學安排，并和南華大學簽定了辦學協(xié)議，成為了南華大學長沙函授站，為函授教育進一步發(fā)展打下了基礎;培訓工作注重服務質量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了的支持。在局領導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺?！爸袑！⒑?、培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化。
(一)強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構調整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周一期的考核快訊，將情況及時公布。每月一次的績效考核總結講評大會，表揚先進，批評后進。上至校領導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調動，大大提高了工作效率。
(二)強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設，提高教師素質。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功。如開展了“板書比賽”“普通話考核”，組織上、聽公開課。開展“一幫一”活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應市場需要，突出建筑特色，進一步調整了課程計劃，改革了考試方式，強化了能力培養(yǎng)，實行了“零距離”崗前培訓，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達95%，用人單位反饋的情況明顯好于往年。
(三)強化了學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、護校隊為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育。實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。學生處牽頭組織現(xiàn)場辦公會7次，組織全體員工觀看照現(xiàn)場攝相，查擺問題、整改提高，給相關管理人員或部門施加了壓力，又非?？陀^實在，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時治理，班主任的責任心大幅度提高，班與班之間比學趕超的風氣逐步形成。尤其是下半年，通過開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動，學生行為習慣大有好轉，校風校貌明顯改觀。
(四)強化了后勤管理。一方面嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。與學生宿舍輔導員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來節(jié)約費用近6萬元。與班主任簽定了財產管理協(xié)議，財產管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收。將無法使用早已廢棄的澡堂進行改造后，對外出租。根據市場行情，上調出租門面價格;食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。還出租了少量閑置的辦公室和實習場地。
五、硬件在明顯改善。
全年固定資產投入超100萬，將進入校門的路面鋪設了廣場磚，臺階墻面改成了文化墻，修繕了階梯踏步，改造、維護了通往實習工廠的路面和護坡，對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修，添置了30余臺電腦，充實了學校機房，購置了車輛以滿足辦公需要。學校更美了，硬件更強了。
六、人氣在有效聚集。最好的原創(chuàng)免費公文站。
加強企業(yè)文化建設，凝聚人心。一是大力抓有效的學習教育，激勵人。年初，我們制定了員工政治學習計劃，給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書，并組織學習討論。堅持了管理服務人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅持了每周二下午的政治學習制度。全年，共召開員工大會17次，班主任學習交流會3次，部門負責人外出學習交流會1次，座談會3次(骨干教師座談會、新進員工座談會、黨員教師座談會)，觀看光碟3次。通過這些學習，有效的提高了員工的思想道德素質和科學文化素質。二是大力抓和諧的文化氛圍，陶冶人。一年來，我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次，招辦、學生處組織外出學習休閑活動2次。工會每周二、五下午開放了員工活動室。通過這些活動，豐富了員工的業(yè)余文化生活，增進了干群之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。今年，我們擠出資金改善了硬件設施，還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌，增強了校園氛圍;為每位職工定制了工作服;提高了員工工作午餐的標準，改善了質量;上調了住房公積金比例;上浮了工資;組織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規(guī)檢查;對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一年來，逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
小學學校管理工作總結篇十一
z縣車下中學一直按照“后勤服務教學、干部服務職工、教師服務學生”的原則進行學校管理,把服務育人理念貫穿在學校管理的各個層面。
該校建立了比較完善的校園管理制度,涉及到師生校園活動的各個層面。如結合《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》以及有關法律法規(guī),依據校情實際制訂出切實可行的《教師教學常規(guī)》、《學生學習常規(guī)》、《班級管理實施方法》、《校務公開制度》、《教師獎懲條例》、《文明班級評比條例》、《文明寢室評比條例》等一系列規(guī)范,并根據規(guī)程,實行行政、教師、團隊三位一體值日制度,形成齊抓共管的局面,加強對學生日常行為習慣的督促管理。該校德育工作始終牢牢抓住育人的基礎工程——道德養(yǎng)成教育,遵循從約束行為到形成習慣、到培養(yǎng)健全人格這條規(guī)律,形成傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育、良好學習習慣教育、心理衛(wèi)生和日常衛(wèi)生教育、公德教育、不良行為學生的幫教、家庭教育指導、社會實踐等較為完整的內容與操作體系。
為了加強安全教育工作,該校成立了安全工作管理領導小組,制定了《安全工作管理制度》,層層簽訂《安全責任書》,并采取切實可行的措施。一是開展好學校安全衛(wèi)生的宣傳和教育活動。二是因地制宜,開展好交通安全、消防安全等各種安全知識的教育,開展消防演練、逃生演習等活動,讓學生掌握一些必要的安全常識和自我保護的知識,同時制定各種應急預案,防患于未然。三是工作細致周密。學校領導每天都要查找學校安全漏洞,最細小的地方也不放過。
該校做到嚴格執(zhí)行教學計劃,按課程設置開齊開足各類課程。學生每天在校時間不超7小時,節(jié)假日無補課現(xiàn)象,沒有重復性與懲罰性作業(yè)。狠抓細節(jié)管理,一是要求教師備課、上課都要嚴格按照學?！邦A復習檢測—導學交流—鞏固反饋”自主教學模式組織教學。二是要求作業(yè)、試卷及時批改,認真訂正,及時講評,當堂糾正。三是重視教學質量監(jiān)控與學困生的轉化工作。注重對薄弱學科、薄弱班級進行跟蹤調研指導,查找知識薄弱點,找到解決問題的途徑,及時補救。四是在考查上,要求教師做好質量分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時進行查漏補缺。
小學學校管理工作總結篇十二
各位領導、各位老師大家上午好!
一元復始,萬象更新,冬逐更籌盡,春隨斗柄回。20__年已經遠去,細數過去一年的點點滴滴，我們不免心潮澎湃,展望充滿希望的20__年,我又信心百倍?，F(xiàn)將本人的工作情況總結如下，如有不妥之處，敬請批評指正。在20__學年第一學期的工作中，主要做了兩個方面：
1.計算機培訓工作，在9月24日(星期日)_市仙降街道成人文化技術學校b機房_市集鎮(zhèn)供水有限公司以e_cel基本操作和常用功能、數據的規(guī)范快速錄入和編輯、常用公式函數的使用、圖表應用和操作、工作表或特定單元格的保護為內容的培訓。
2.完成20__年省級標準化成校復核工作。布置成人校的教室、辦公室，臺帳創(chuàng)建包括辦學方向，隊伍建設，辦學條件，教育教學(20__年到20__年的培訓)，教育經費及學校管理等六個方面。上交教育局各類材料:鎮(zhèn)街發(fā)文材料、專職教師名冊、年度培訓匯總表、年度備案表。
3.仙降街道成人校學分銀行。信息管理，學習者管理，學習成果錄入等方面，其中信息錄入工作，包括學習者的姓名，身份證及電話號碼，在此非常感謝我校的美女老師李瑞思，她為學習者信息錄入付出了艱辛的勞動，共錄入了2194人，還要感謝我校的帥哥黃一本，以及高一、高二段的班主任，他們?yōu)樘峁┘议L的信息采集工作付出了辛勤的勞動。
4.完成了20__學年第二學期成人雙證制畢(結)業(yè)統(tǒng)考工作?？紙霭才?，考試人員安排，寨寮溪社區(qū)學校、馬嶼社區(qū)學校、林垟社區(qū)學校、曹村社區(qū)學校、飛云社區(qū)學校等7個學校，4門課程，考生共計476人。
1.20__學年度_市中小學骨干教師目標考核;。
2.教師資格證書注冊;。
3.上級文件的落實及傳達;。
4.值日坐班的安排，考勤、簽到等日常工作。
三、存在的問題和下一步的工作思路。在工作中有很多不足的地方，諸如說話的語氣不好哇，不能及時回答大家的微信等等。
20__年仙降街道成人校工作要點。
一、繼續(xù)落實教育現(xiàn)代化預評估整改工作，營造成教氛圍。
對臺賬要進一步更新,充實20__年材料,做好迎評工作。時間大概在3月底，4月初。
二、做好20__年度培訓工作和學分銀行平臺錄入工作。
1.全部培訓情況錄入學分銀行平臺。注意非學歷學分錄入要做好歸類,培訓對象分類:新型職業(yè)農民、農民工、企業(yè)職工、退役士兵等;培訓內容分類:家政、職業(yè)技能等。注意培訓時間和學員信息的準確性。
2做好過程性記錄,培訓臺賬要和學分銀行表格匹配,原始材料充實教育現(xiàn)代化基本達標市創(chuàng)建臺賬。
三、檔案管理與成人雙證制20__級畢業(yè)證書制作。
1.證書系統(tǒng)直接打印,手寫為不規(guī)范,蓋成人學校印鑒,校長統(tǒng)一使用簽字章;。
2.畢業(yè)證書到溫州蓋印。
我的工作總結就到這里，耽誤大家時間，最后給大家拜個早年，謝謝大家。
小學學校管理工作總結篇十三
20__年即將結束，一年的工作轉瞬又將成為歷史，過去的一年在部門領導的正確領導下，同事們的支持幫助下，賓館、食堂全體員工本著一切為廣大員工和賓客服務的宗旨，堅持以提升后勤服務質量為重點，提高廣大員工滿意度為目標，以熱情、積極的工作態(tài)度較好的完成了公司交給的各項工作任務，共同提高了賓館、食堂的服務質量和管理水平。為了總結經驗，克服不足，更好完成20__年的工作任務，現(xiàn)將20__年工作總結和20__年工作思路匯報如下:。
一、加強基礎管理，提升服務質量，確保各項工作有效運轉。
3、根據公司發(fā)展要求，9月底制定了賓館、食堂6s推行工作計劃，并于10月中旬完成賓館、食堂6s推行，通過6s活動，有效優(yōu)化了賓館、食堂的工作環(huán)境，提升了員工的素質，提高了工作效率，塑造了良好的后勤服務團隊形象，有效的提升了賓館、食堂的基礎管理。
二、增強服務意識，征集廣大員工意見。
提高滿意度依每月生活管理委員會為平臺，及時將賓館、食堂管理工作及經營情況反饋于廣大員工，接受廣大員工的監(jiān)督，并通過生活委員將廣大員工的意見收集，通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見，有效整改賓館、食堂管理中存在的問題;依每月的后勤服務回訪為契機，及時了解后勤服務承諾的履行情況和廣大員工的服務需求，不斷完善賓館、食堂的菜肴質量，為每周制定菜譜提供依據，而且不斷創(chuàng)新菜品，不僅滿足廣大員工的就餐口味，而且提高了食品原材料采購的計劃性和采購速度，不斷提高后勤管理水平和服務質量，用我們主動、熱情、周到的服務換來廣大員工的滿意，12年月度綜合滿意度平均達到95。3%。
三、完善物資采購驗收流程，有效控制成本，確保飲食安全。
2、采購物品無論大小都做到了手續(xù)齊全、程序清晰，采購執(zhí)行采購員申報、主管審核、部門領導批準的程序，采購以從緊控制、夠用為度的原則;食品驗收嚴格執(zhí)行財務人員、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收確認，財務人員、采購員負責對數量進行驗收，廚師負責對質量進行驗收，嚴格按照員工食堂物資供應管理暫行規(guī)定的驗收標準進行驗收，確保各類食品的質量和廣大員工的飲食安全。
四、完善硬件配置，提高后勤服務檔次。
經過前期緊張、有序的準備，3月28日新食堂搬遷投入使用，根據公司要求，結合食堂實際，組織生活委員對新食堂廚具等進行了詢價、采購，有效改善了食堂硬件設施;同時，7月份、10月份對賓館大廳沙發(fā)和會議室椅子皮革進行了翻新及包廂餐具等配置，從硬件上改善了賓館整體檔次，提升了公司對外形象，提高了后勤服務質量。
五、制定包廂標準菜譜，提高接待質量。
為使包廂用餐接待標準化，提高接待質量，9月份組織廚師進行研討，制定了包廂標準菜譜，規(guī)定了操作程序，明確了裝盤形式、指明了菜肴的質量標準，有效的提高了賓館包廂用餐接待質量。
小學學校管理工作總結篇十四
20xx年，校辦按照學校黨委和學校行政的部署，緊緊圍繞學校的中心工作和學校辦公室的職責任務，以提高管理水平、工作效率和服務質量為重點，加強“團結、進取、嚴謹、高效”的辦公室作風建設，熱情、周到地為教職工和學生服務，較好地發(fā)揮了校辦參與政務、綜合協(xié)調與搞好服務的職能，全體人員積極奉獻，勤奮工作，超額高質地完成了目標工作任務，業(yè)績與成效突出。
校辦作為學校綜合部門，通過辦文、辦會、協(xié)調、印章管理及校董校友聯(lián)絡、檔案服務等常規(guī)工作，做好全校上傳下達、溝通服務，較好地為學校教學、科研及行政管理服務，較好地做好學校對外溝通工作，主要工作如下：
認真及時地起草、會稿領導交辦的和有關職能處室提交的文件，通過制度進一步規(guī)范辦文流程，明確要求，強化責任，努力減少文字校對和公文制作方面的差錯。20xx年，全年發(fā)文458份，（行政322份，黨委136份），其中校辦直接起草修訂下發(fā)的文件48份，會議紀要29份。做好公文上網工作，共上網公文366多份，約50萬字。
完成了省委、市委市政府、省教育廳以及市教育局電子公文交換平臺的管理和接收公文工作；完成了中央、省、市等上級來文的登記、分發(fā)、傳遞及催辦督辦工作，一年來處理上級來文1200多份。落實好上級各部門有關會議通知，并通知校領導或相關處室負責人參加會議。
校辦每學期開學初配合學校黨委和行政制訂了學校的年度工作目標及學期工作要點；起草各級領導在各種重要場合的講話，今年主要參與了學校學習實踐科學發(fā)展觀活動、省委巡視組巡查工作、本科教學工作研討會、教風學風工作研討會、教學工作大會、科研工作大會、校董會年會、建黨88周年慶祝大會、教代會、校運會等工作，參與起草撰寫各類領導的講話稿共46余篇。認真做好學校黨委和行政的會議記錄，以及省市領導來校調研、座談等有關專題會議記錄，嚴守紀律，如實記錄，并按學校要求，及時做好有關會議貫徹落實和督查工作，共整理重要錄音稿7份。
積極參與校報、校園網校園新聞的組稿、報道工作，積極向省教育廳、全國地方綜合大學協(xié)作通訊及出版社等報送我校工作信息。其中，撰寫簡訊30余篇，組稿上網校園動態(tài)信息700多條，上報省廳106條信息。同時，做好各級各類統(tǒng)計報表工作，今年共組織填報上報省市相關部門報表9份。
完成了20xx年事業(yè)單位法人證書、組織機構代碼證的年審工作；嚴格按有關規(guī)定管理與使用好校黨委和校行政公章、書記、校長印章。除文件用章與合同協(xié)議用章外，每年用章的量也是十分巨大的，新生錄取通知書及入學后的學生證、普通全日制及成人教育畢業(yè)證、學位證及畢業(yè)生登記表、榮譽證書等蓋章工作。做好學校信訪工作，協(xié)助做好書記、校長信箱郵箱的跟蹤處理工作。一年來，處理學生及群眾來信25份，協(xié)助跟蹤處理書記、校長郵箱，收到郵件80多件，及時按照領導的要求進行辦理。組織整理答復xx市人大代表、政協(xié)委員的提案、復函1份。
加強聯(lián)系與溝通，建立良好的關系。接待了教育部科技司、學位辦、省教育廳、省農業(yè)廳、省社科聯(lián)、海南省教育工委、市委市政府、市教育局、市財政局、市人事局、市檔案局等上級單位與部門，接待了南京工程學院、株州工學院、常熟理工學院、青海大學、蘭州大學、四川文理學院、廣西右江醫(yī)學院、廣西玉林師范學院、新疆哈密職業(yè)技術學校等省外兄弟院校以及華南農業(yè)大學、東莞理工學院、嘉應學院、肇慶學院、韶關學院、廣東廣金融學院、深圳大學、深圳職業(yè)技術學院等省內兄弟院校，共190多人。協(xié)助聯(lián)系安排校領導帶隊正職領導赴西柏玻考察，以及副職赴井岡山考察學習等事宜。配合做好思政課迎接省評估時的接待工作。同時，按照校領導的要求，協(xié)助做好與教育部、科技部、省教育工委教育廳、市委市政府、市教育局等匯報與溝通工作，陪同有關領導赴上級單位匯報工作。
做好每周全校性會議的安排和會議室的管理。協(xié)助做好學習實踐科學發(fā)展觀活動召集的各種會議、巡視工作會議、教學工作大會、科研工作大會、廣府文化研究基地掛牌、開學典禮、畢業(yè)典禮、教代會、校運會等會務工作。全年在體育館、基礎樓報告廳等組織大型會議、學術報告以及在423會議室組織中小型會議共276場次，參加人數達10300多人次。同時，為學院和職能部門協(xié)調各種事務，一年來收到校內請示255份，及時給予跟蹤與協(xié)調，如協(xié)調教師休息室的問題，協(xié)調教學部門提出的實驗用房等問題，協(xié)調工作有成效。
綜合檔案室工作主要是圍繞著迎接“國家二級檔案目標管理單位”的復查開展工作。按時收集校內各部門年度文件材料（包括電子公文），整理、編目和進行計算機著錄；接收并整理歸檔各部門檔案材料近70000多份，照片檔案等255張，光盤檔案10張；著錄檢索目錄10000多條；接收并整理歸檔教學檔案70322件；完成大量編目工作；加強檔案利用服務工作，充分發(fā)揮檔案信息的作用。提供檔案、資料利用438人次，提供利用檔案1008卷/件次。接待教學資料查檔約120多人次，利用約230多份資料。編寫相關檔案資料，完成了《佛山科學技術學院組織沿革1995—20xx年》、《佛山科學技術學院全宗1995—20xx年》、《佛山科學技術學院檔案管理統(tǒng)計臺賬1995—20xx年》電腦錄入制作電子版的工作，共176160萬字以及其他編研材料。11月以良好的評價通過“國家二級檔案目標管理單位”的復查。
做好學校50周年校慶及有關校友捐贈聯(lián)系的有關后續(xù)工作。進一步拓展校友資源，加強校友理事會工作，并做好佛山大市副科級以上校友資源的統(tǒng)計工作，共收錄100余名這類校友資料；協(xié)調、指導了中山校友分會、梅州校友分會的換屆改選工作；走訪河源、梅州、新會、臺山、中山等地校友，加強溝通與聯(lián)系。邀請美國普渡大學分子病毒學終身教授、現(xiàn)任美國國家納米醫(yī)學發(fā)展中心主任、美國辛辛那提大學生物醫(yī)學工程首席講座教授、1978年獸醫(yī)專業(yè)郭培宣校友進行了我校20xx年校友論壇。配合醫(yī)學院邀請校友來校開展檢驗專業(yè)特色方向優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。加強與校董會成員的聯(lián)系、溝通工作。走訪有關校董單位，積極籌備第二屆校董會第二次會議，修訂章程并郵寄給各位校董征求意見等，落實與會校董，使得第二次會議圓滿成功。
按照上級有關要求，及時傳達有關保密文件，召開保密工作會，完成了我校有關人員共32人的保密承諾書的簽訂工作；配合教務處、成教處完成了每年各進行兩次的大學英語四、六級英語考試及全國英語、計算機等級考試、自學考試的試卷保管、押運及閱卷監(jiān)考等各環(huán)節(jié)的安全保密工作；嚴格按規(guī)定登記、處理、傳閱密級文件，一年來處理上級下發(fā)的機密級、秘密級文件共95份。全年無發(fā)生過任何泄密事件。
按照校務公開規(guī)定要求，及時更新“校務公開欄”的信息，每月將學校重大決策、主要工作、干部選拔作用、人事制度、工程招投標等師生關注的熱點問題通過校園網、固定公示欄等方式予以公開。牽頭做好我校按照xx年全省高校校務公開量化考核工作的相關工作以及校務公開總結上報工作。
全年沒有出現(xiàn)誤車和責任事故。
認真履行二級治安綜合治理職責，認真做好防火、防盜等安全工作；做好校辦人員的計劃生育工作；嚴格執(zhí)行財務管理制度，本著公開、透明、節(jié)儉原則，合理使用本部門有關經費，并嚴格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定。
1．協(xié)助做好申報碩士授權立項建設單位的有關工作。
2．協(xié)助學校黨委做好學習實踐科學發(fā)展觀活動。
3．協(xié)助做好省委第一巡視組蒞臨學校巡查有關工作。
4．協(xié)助做好新校園建設有關工作。
5．協(xié)助黨委抓好十七屆四中全會學習及其他學習。
6．協(xié)助學校黨委和紀委落實黨風廉政建設任務，協(xié)助做好廉政文化進校園的活動以及省里組織對我校廉政建設量化考核接待工作。
20xx年是學校改革發(fā)展至關重要的一年，圍繞學校中心工作，校辦積極發(fā)揮參與政務的功能，較好完成常規(guī)工作外，幾項專項工作突出，成效顯著。
校辦在申碩過程中，除做好相關文件上報外，主要協(xié)助校領導做好與上級部門匯報溝通工作。撰寫給省、市領導的匯報材料，并陪同主要領導到上級部門匯報以及做好相關溝通工作；按照校領導要求起草給市政府請示，并及時跟蹤市里有關對申碩給予支持的承諾文件。這些為申碩工作順利進行發(fā)揮了較好作用。
學校3月9日至7月7日開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，校辦作為學習活動協(xié)調組，組織好與會人員參加動員大會、三次轉段大會以及總結大會，撰寫講話稿，并做好省委第七指導檢查組來校的接待工作。特別是修改撰寫的校領導班子分析檢查報告以及科學發(fā)展觀整改方案等，質量較高，受到指導檢查組的充分肯定，取得較好成效。尤其是邊整邊改，落實學習實踐科學發(fā)展觀活動辦實事方面，校辦積極配合做好相關工作，協(xié)調落實北院班車問題、協(xié)助教師休息室落實；畢業(yè)生就業(yè)問題，我們也通過校友資源廣泛開展，以座談會和開大會的形式請校友企業(yè)接納我校畢業(yè)生，據不完全統(tǒng)計，經校友會牽線到校友企業(yè)工作的畢業(yè)生達十幾位。這學期也多次與中國電信溝通，將四校區(qū)辦公電話進行wac組網，實行縮位撥號，大大降低辦公通訊費用。
學校9月14日至11月2日開展巡視活動，省委第一巡視組蒞臨我校開展相關巡視工作。校辦人員參與聯(lián)絡組的工作，按巡視工作要求，撰寫好黨委工作匯報材料，做好與市有關部門溝通，并按照巡視組要求協(xié)助安排及做好會議組織、座談會、問卷等工作，做好第一巡視組一個多月在校巡視的食、住、行等接待安排。整個巡視工作有序進行，學校工作受到巡視組的肯定。目前，正牽頭做好巡視整改方案撰寫工作。
新校園建設工作至今尚未全面啟動，但xx年學校領導還是花了相當大的精力在于推進新校園建設工作。校辦協(xié)助撰寫相關請示及匯報材料多份，并陪同主要領導向市領導匯報工作，陪同列席7月4日市政府常務會研究新校園建設的議題，并整理錄音。協(xié)助做好新校區(qū)先行啟動南師學生宿舍文件的催促工作等等，以及近期有關新校園建設校區(qū)布局的調研工作。
校辦人員積極參與實施“規(guī)劃綱要”行動計劃工作組的工作，聯(lián)系有關院校并參與相關的調研，按分工起草有關文稿。
校辦龔主任作為校扶貧辦主任，積極協(xié)助校領導做好我校扶貧工作。協(xié)助做好學校派六個干部赴xx縣石潭鎮(zhèn)格水村、xx縣悅城鎮(zhèn)高灶頭村和回龍鎮(zhèn)陳村村開展扶貧開發(fā)工作。召開相關會議，并聯(lián)系做好校領導赴三個扶貧點考察扶貧情況，給扶貧點捐贈電腦等事宜，以及落實好領導關心扶貧工作，為貧困戶銷售柑橘等具體脫貧措施。做好六個扶貧干部溝通與聯(lián)系工作。
校辦積極協(xié)助做好全校建章立制工作，一年發(fā)文400多份，其中一部分屬于規(guī)章修訂、新建，為完善學校各方面的工作規(guī)范打下基礎。校辦也出臺了《二級黨委黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》，草擬了《校務公開目錄指南》，征求了相關部門意見，進入發(fā)文程序。
．校辦組織在高明舉行的教風學風研討會、在基礎實驗樓舉行的本科教學工作研討會、新春茶話會、教學工作大會、科研工作大會、廣府文化研究基地掛牌、開學典禮與畢業(yè)典禮大會、校運會、正職干部赴西柏玻考察等大型活動都以組織安排周密，取得成功。校辦在這些活動中，除做好相關會務及材料稿準備外，還負責大型研討會后材料綜合匯編成冊印發(fā)給各部門，以及協(xié)助落實邀請省市領導，并做好接待工作。
如做好全校甲型流感跟進上報工作，積極做好與上級部門溝通工作。如，校內津貼請示、南師學生宿舍請示、“非轉經”等文件上報后，多次與市政府辦文部門溝通。
10．校辦支部積極開展“爭當學習科學發(fā)展觀排頭兵”活動，講學習，講團結，講奉獻，充分發(fā)揮校辦每一位人員工作積極性。xx年，校辦在繁忙工作中，利用好時間撰寫并出版專著1本，發(fā)表論文9篇，其中核心刊物6篇，并有1名人員晉升正高職稱。
校辦工作較為繁雜，雖然我們力求做到管理規(guī)范，服務到位，效率提高，但在實際工作中仍然存在著一些困難與不足之處：
1．兩辦人員少事務多（06年為19人，現(xiàn)為14人，其中檔案及教學檔案管理3人），在服務校領導服務基層方面還存在著不到位的現(xiàn)象，離校領導以及各基層部門的要求還有相當的差距，需進一步提高服務水平與管理能力。
2．校辦在催督辦方面做了一些工作，但仍然存在著一些決議及文件執(zhí)行不力的情況，今后需加強這方面的工作。
3．校辦與學院和部門之間在協(xié)調溝通方面做得還不夠；有些協(xié)調工作做了，但權威性不夠，難以有結果，如用房問題。
4．校辦所承擔的校領導聯(lián)系秘書工作有待于進一步加強。
小學學校管理工作總結篇十五
剛剛過去的一個學期，對我們外中人來說，充滿挑戰(zhàn)，充滿艱辛，充滿驚喜，充滿自豪。充滿挑戰(zhàn)，因為形勢十分嚴峻，現(xiàn)有生源跟社會對外中的期待之間有很大的距離;充滿艱辛，因為道路十分坎坷，學校每前進一步，都要付出巨大的代價，要克服人手不夠、年齡偏大的問題;充滿驚喜，因為，短短的一個學期，捷報頻傳，喜事連連，創(chuàng)造出了外中歷一個又一個新的輝煌;充滿自豪，因為，我們有一支特別會思考的隊伍，特別能戰(zhàn)斗的隊伍，特別善奉獻的隊伍。
一學期以來，在各級領導的關心和支持下，在“雙提升、雙滿意”工作目標引領下，我校充分利用現(xiàn)有的教學資源，實施精細化管理，特色化辦學，打造精美的校園文化，鍛造精致的教學管理，創(chuàng)造精進的國際教育。全體師生緊緊圍繞學校五大工程：管理機制繼續(xù)完善、師資素質明顯提升、教學質量再創(chuàng)新高、德育特色成果初顯、辦學內涵不斷豐富，眾志成城，克難攻艱，團結奮斗，銳意進取，先后獲得多項榮譽。語文組榮獲市“十佳教研團隊”稱號。在鎮(zhèn)江市中小學生詩詞朗誦比賽中榮獲一等獎，在揚中市中學生運動會上榮獲團體一等獎，在揚中市教工健美操比賽中榮獲一等獎第一名，在揚中市中學生籃球比賽中榮獲第一名。在“領航杯”江蘇省教師網絡團隊教研比賽中榮獲鎮(zhèn)江賽區(qū)一等獎，江蘇省二等獎。我校被評為全國課題先進實驗學校。我校榮獲園博會繪畫展優(yōu)秀組織獎及個人特等獎。我校校園網喜獲“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網站”?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、堅持校務管理制度化，促進學校內涵發(fā)展。
1.規(guī)范辦學行為，辦人民滿意教育。
一學期來，我校根據《三年發(fā)展規(guī)劃》要求，圍繞著教育局“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”教育理念，確立“和為貴，干為高，目標至上”的工作目標，提出了“以人為本、以德立校、以法治校、以質興校、建和諧校園”辦學理念，以“做的自己”為校訓，在“實”字上下功夫、在“細”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展、在“特”字上尋突破。先后接受了國家九年義務教育均衡市的驗收以及“人民滿意學?！钡臋z查，成功創(chuàng)建了鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進初中、“三無”學校和鎮(zhèn)江市健康促進學校。
一學期來，我校以內涵發(fā)展為導向，以創(chuàng)建數字化校園為目標，科學制訂計劃，注重學生個性特長發(fā)展。堅持依法治校，嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足國家、地方課程，完善gbr校本課程體系，組織好第八節(jié)課陽光體育活動。嚴格控制學生在校時間;嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，規(guī)范轉學手續(xù)，有序有計劃招生，學校在鎮(zhèn)江市“無流生學?！睓z查中獲好評。嚴格收費制度，以公示收費項目和標準、召開家長會等形式向社會公開收費情況，取得了家長的理解和信任。
2.加強班子建設，關心教職工生活。
我校領導班子結構合理、團結務實，做到大事講原則，小事講風格。班子成員不斷增強民主集中制意識，重大事項的決策堅持集體研究。領導班子深入群眾了解情況、聽取意見，為群眾排憂解難;班子成員嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定，定期向群眾述職述廉;班子成員帶頭上好課、聽好課。同時，我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作，有兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓。為了落實后備干部培養(yǎng)計劃，促使其盡快成長，本學期初，學校安排了多位青年教師擔任處室助理，進行專門培養(yǎng)。根據上級要求，我校召開重陽節(jié)座談，通知老黨員過組織生活，開展慰問，認真落實老同志待遇。對病故教師，全體行政前往吊唁，對生病教師，學校工會及時慰問。
3.堅持民主治校，優(yōu)化育人環(huán)境。
我們開展了“廉潔文化進校園”活動，落實廉潔建設的有關要求。堅持黨務、校務、教務、財務“四公開”工作，公開內容全面、真實、規(guī)范，及時上傳校園網，堅持校長日報制度。有序進行民意測評。根據教育局整體規(guī)劃以及本校的具體情況，通過兩次教代會，制訂、完善了《揚中市外國語中學20__年教師城鄉(xiāng)學校合作交流實施細則》、《揚中市外國語中學20__年教師跨學段交流工作實施細則》、《揚中市外國語中學青年教師培養(yǎng)考核方案(討論稿)》、《揚中市外國語中學體育教師教育教學工作考核辦法(討論稿)》和《揚中市外國語中學音美信學科教師教育教學工作考核辦法(討論稿)》等各項管理制度，為學校的穩(wěn)健發(fā)展提供了有力的制度保障。
我們十分注重校園文化的建設，發(fā)動全體師生，精心打造具有內涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網絡文化，力求做到“凈化”、“綠化”、“美化”，使學校文化建設有品味，有新意，有個性。
一學期來，市“兩代表一委員”視察了我校。金山學院領導、丹陽實驗學校領導、丹徒區(qū)教育系統(tǒng)領導、鎮(zhèn)江新區(qū)教育系統(tǒng)領導、鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育局領導，先后來我校參觀考察?！吨袊處焾蟆酚浾摺⒔K教育報刊總社記者先后來我校采訪報道?！叭珖x務教育均衡市”督查組在市委領導和教育局領導的陪同下來我校督查，我校在這次督查中以高質量、高水平圓滿通過。整潔的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍、精致的教學管理、鮮明的課程特色給來賓們留下了美好的印象。
我校十分重視宣傳工作，在省市級報刊、電視臺、網站用稿數十篇，揚中教育信息網用稿百余篇。
二、堅持隊伍建設常態(tài)化，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設，優(yōu)化師資結構。
一學期來，我校把師德建設納入學校總體規(guī)劃，制訂了《師德培養(yǎng)計劃》，邀請了“全國十佳班主任”——段惠民老師，開展了“做智慧班主任(老師)”為主題的專題教育講座。并圍繞圍繞“做智慧班主任(老師)”開展了征文活動，產生了一批質量較高的征文，對全體教師起到了一次有效的師德教育。倡導教師關愛學生、依法執(zhí)教。拜師結對、校際聯(lián)誼、班主任培訓、國際交流等系列活動，使教師有了學習的平臺和提升的空間。在本學期師德師風測評中，我校教師的滿意率均在99%以上。我校在職教師160名，雖然老中青比例不盡合理，但一年來，我們通過人事制度改革，推進教師競聘上崗制度，實施教職工選崗，逐步優(yōu)化師資隊伍結構。我校按規(guī)定進行定期交流，有序開展支教活動。學校制訂了科學合理的績效考核方案，對拔尖人才、青年教師考核做了明確、具體的要求。
2.發(fā)揮通報作用，內化教師素質。
學校通過每周的教研課公示、行政巡課通報、行政值日通報、值日領檢通報、教學五認真檢查情況通報、行政隨堂聽課情況通報、教師學習考核積分統(tǒng)計公示、集體備課考核積分公示、學生問卷調查情況統(tǒng)計公示、升旗考勤通報、政治學習考勤通報、各功能教室管理情況考核公告，對教師實施全方位的管理。當這些都內化為教師的自覺行動時，教師自身的素質也就明顯得到了提高。同時，我校還堅持學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度，對有無亂收費，有無亂訂資料、教輔用書，有無吃請收受禮物，有無體罰變相體罰等問題進行調查。通過這些方法，主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為，本學期，全校教師無嚴重違紀或違規(guī)事件。我校還實施了一系列評優(yōu)評先活動，如“十佳學習型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比，以此來激勵先進，弘揚正氣，促進良好師德師風的形成。
3.明確培養(yǎng)目標，提升專業(yè)水平。
每個教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，積極組織教師參加國家、省、市各類培訓，積極參加一年一次的公需知識考試，學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗，合格率達到100%，優(yōu)秀率近60%。目前，我校教師都能運用多媒體組織教學，我們積極向《揚中教育信息網》上傳資源。在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教師教育技術等競賽中均取得優(yōu)異成績，語文組被評為揚中市“十佳教研團隊”。
三、堅持德育管理長效化，促進學生全面發(fā)展。
一年來，我校把德育工作放在各項工作的首位，納入學校工作計劃，建立了校長負責、教職工全員參與的德育工作管理、考評機制。根據學情，制訂了學期德育工作計劃，進一步明確階段性德育目標。
我們要求35周歲以內的青年教師擔任副班主任，堅持家校聯(lián)系制度。一學期來，各年級召開家長會，并進行了“家長委員會”的改選。學校建立了心理咨詢室，配備了兼職輔導教師，對出現(xiàn)心理問題的學生進行輔導。
2.加強常規(guī)管理。
本學期，學校通過政訓、軍訓、升旗儀式、信心宣誓等加強學生行為規(guī)范教育，制訂了學生用餐制度、會操制度、升旗制度，通過值日加以考核和督促。學校積極組織推普活動，倡導學生講普通話，寫規(guī)范字。
3.開展專題活動。
我們分別在七、八、九年級開展“誠信”、“禮儀”等主題教育，切實加強禁毒、法制、國防等專題教育。今年，校團委進行了改選，組成了新一屆領導班子。在團委指導下，文明值日崗參與學校管理，通過“外中之聲”廣播，黑板報宣傳等學生的文明習慣、集體意識和自我管理能力不斷增強。通過學校團委，聘請了幾位學生會干部，擔任了學生校長助理，更好地傳達學生跟校長之間的聲音。在我校召開第五屆校園道德文化建設表彰大會，全校540余名學生收到表彰。鎮(zhèn)江市第二屆“美德少年”評選活動，姚憶蒙同學獲十佳“美德少年”稱號。學生體質健康合格率、優(yōu)秀率達國家體制標準，近視新發(fā)率有所下降，體質有所增強。
四、堅持教學管理精細化，促進學校質量發(fā)展。
1.深化校本課程建設。
我校繼續(xù)深化“gbr”校本課程，并以之為載體開展科技、藝術、體育、勞動技術教育、信息技術教育活動。學校組建了合唱團、舞蹈隊、管樂隊等，豐富了學生生活，促進了個性發(fā)展。同時，開展陽光體育活動，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。
2.加強教學質量管理。
我校加強教研組、備課組建設，強化集體備課，推行教學案。為落實“五認真”細則，我們一抓制度建設，制訂了《揚中市外國語中學集體備課實施方案》、《外國語中學關于控制作業(yè)量的相關規(guī)定》、《減負增效工作實施方案》、《構建以“自主、合作”為主要特征的高效課堂實施方案》、《培優(yōu)補差實施方案》、《教師學習考評方案》，把教學“五認真”細化為操作性強，可量化的管理細則。為把工作落到實處，學校還相繼出臺了《外國語中學教師上課規(guī)范》《外國語中學學生課堂學習規(guī)范》、《外國語中學教師教學五認真考核細則》。二抓備課，強勢推進“教學案”，積極貫徹“一案三步六環(huán)”的教學模式;三抓課堂，按要求有計劃地上好實驗課、活動課，執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學期至少開一節(jié)校內公開課，骨干教師上好示范課，參加拜師結對活動的老師上好指導課、匯報課。行政人員、教研組長、備課組長、青年教師每周至少聽課2節(jié)，其余教師每周至少聽課1節(jié)，教導處對教師的聽課情況進行統(tǒng)計并及時公布;四抓作業(yè)，通過推行教學案，進行學生問卷，嚴格控制作業(yè)量，求科學，避重復，限度地減輕學生負擔。五抓習慣，分學期對學生思考、傾聽等學習習慣的養(yǎng)成。六抓年級組。由分管校長牽頭，分管中層負責，年級教師參與，組建年級研究團隊，開展“拜師結對”活動，促進新老教師的雙向成長;七抓輔導，既注重課內輔導又兼顧課外輔導，做到時間短、頻率高、實效強。八抓考試，做到考前有預案，考試有秩序，考后有反饋。我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學研究、競賽活動，多人次獲獎。我校在漢字聽寫大會揚中賽區(qū)奪冠。
3.重視教科研過程管理。
本學期，我校加大校本培訓力度，繼續(xù)采用“走出去，請進來”的培訓方式，選派骨干教師和青年教師外出學習，回校舉行匯報課，進行課堂教學研討;聘請段惠民等教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學，將他們的新理念和先進的教學技能傳授給我校教師。為推進校本教研，我校積極構建評課交流平臺，利用校園網進行校內外的交流。
與此同時，我校繼續(xù)深化課題研究，要求每個年級、每個教師都有研討專題、研究課題。學校重視課題的過程管理，做到有計劃、有過程、有總結，制訂相關考核、獎勵制度，保證了課題研究的實效性。我?！吧俳潭鄬W”研究課題被教育部課程研究中心評為“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃優(yōu)秀課題。學校組織教師參加省市論文評比，多人次獲獎。
五、堅持后勤管理規(guī)范化，促進校園和諧發(fā)展。
學校認真做好校園的綠化工作，根據不同的季節(jié)，安排了不同的花樹，常換常新，為全校師生營造了清幽雅致的校園環(huán)境。
在資產管理方面，我校做好各項報修工作,保證校園內教育教學、生活設施及時解決維修工作，每天巡查校園、教室、圍墻等，做好記錄破損情況，及時組織人員整修，并公布在校園網“物品報修”欄目。我校嚴格校產管理，制度化、規(guī)范化，做到帳、物、卡、表相符。嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
在衛(wèi)生工作上，學校安排專人負責巡查教室、教師辦公室和專用教室，保持校園衛(wèi)生整潔。同時，學校加強對食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，保證師生飲食安全。
在安全保衛(wèi)工作上，我們加強對門衛(wèi)人員管理，落實崗位、明確職責，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度，本學期進行了消防演練項目，增強了全體師生的消防安全意識?？倓仗幖訌娪秒姟⒂盟?、用氣安全和日常檢修管理，及時解決報修工作，嚴格查處一切違章用電、用水、用氣和私拉亂接現(xiàn)象，杜絕事故發(fā)生。
在財務工作上，我校堅持各項財務制度，規(guī)范管理。嚴格招投標手續(xù);嚴格控制公務接待費用;嚴格執(zhí)行上級部門有關收費規(guī)定;嚴格做好食堂的監(jiān)管工作，實行零利潤經營。
在教育技術裝備上，我們力求設備器材擺放整潔美觀、科學規(guī)范;各種帳冊、記錄等臺帳資料齊全、規(guī)范;健全各項規(guī)章制度;演示實驗和分組實驗開設率、各功能室使用率均能達標。現(xiàn)有圖書共69449冊，生均45.7本，完全符合國家標準。
六、堅持特色建設校本化，促進學生個性發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行特色建設規(guī)劃。
在提高辦學質量的同時，為把學校建設成為更蘊內涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學校，我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學特色目標，強化了“gbr”課程管理，確立“雙語”教學特色發(fā)展方向。本學期，我校聘請了兩位外籍教師，對本土英語教師進行校本培訓;開辟英語角、開展情景劇比賽、成立英語社團、舉辦外語節(jié)，提高學生英語口語水平，加強學校雙語特色建設。同時，我校把培養(yǎng)學生國際素養(yǎng)納入學校素質教育體系，對學生進行跨文化教育，加強國際交流與合作，組織學生到國外進行互訪交流活動。暑假中，通過“蘇教國際”，29名學生在老師的帶領下赴新加坡游學，滿載而歸，拓寬了師生的國際視野，我校發(fā)展呈現(xiàn)國際化趨勢。在初中校長論壇上，我校的專題發(fā)言《發(fā)展國際教育彰顯特色建設》成了大家評議的亮點。徐小祥校長出席第九屆楓葉國際教育博覽會，為學校走國際化的道路尋找捷徑。作為“中西合璧”的學校，以“做融入世界的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標的學校，在語文教學上也取得了大豐收。江蘇省“中學生與社會”作文大賽，姚憶蒙同學獲一等獎;“蘇教國際”杯江蘇省中學生作文大賽，姚憶蒙同學獲特等獎，趙之炫同學獲一等獎;首屆鎮(zhèn)江市“金山湖”杯作文大賽7人得一等獎，__人得二等獎。
2.保質完成重點工程。
一學期來，我校緊扣研、恒、新、儉、勤、嚴、實、精八字方針，保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，教學質量穩(wěn)步提高，辦學特色逐步形成，師資隊伍建設成效顯著，特色教育錦上添花，后勤管理日趨科學、規(guī)范，社會影響力不斷提高，但與上級領導部門的要求，與學校發(fā)展的長遠目標還存在差距。我們將進一步加快師資隊伍建設步伐，落實教育教學管理規(guī)范，加強學生思想教育，提高教學質量及社會聲譽，重視“三風”建設和文明創(chuàng)建，提高辦學效益，拓展辦學空間，以“特色發(fā)展、內涵發(fā)展”為目標，在內涵建設上下功夫，在提升水平上動腦筋，在強化特色上做文章，以人為本，民主治校，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作，努力實現(xiàn)外中新跨越。
小學學校管理工作總結篇十六
學校的的發(fā)展師資是關鍵，學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務意識濃的領導班子組，二要擁有教育理念超前、業(yè)務素質過硬的教師團隊。雨亭中學始終把此作為學校發(fā)展的前提。
(一)注重班子隊伍建設。
“車跑得快，全靠車頭帶”，沒有一個好的領導團體，任何單位都難以發(fā)展。學校自成立一來在選拔領導成員上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領導都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂，與教師比業(yè)績，與教師比品格。他們于教師們，風雨同舟，同甘共苦;教學工作挑重擔，教學研討作標兵;管理學生走在前，服務教師用真心。形成了一個榜樣型的領導集體。
注重思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學習國家的教育政策，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則，檢討自己上周的工作失誤?！按蜩F先須自身硬”，強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高，境界高，工作水平高，服務熱情高的優(yōu)秀集體，增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學廣大師生樹立了可直接效仿標桿，為學校發(fā)展提供了強大的支撐點。
(二)強化學習研討，促進教師隊伍發(fā)展。
教師的成長是學校發(fā)展的永恒主題，因為學校的教育思想、教育目標，必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學習二靠研究。
為促進教師的成長，學校制定了一系列的保障措。
首先加強教師職業(yè)道德建設，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)博學、律已開拓”的教風。號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標兵”“模范班主任”“學生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。
給教師規(guī)定硬性的學習任務。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課，寫一篇學習筆記，讀一篇教學論文，每學期需有政治學習筆記15篇、學習心得15篇;讀一本教育專著，寫兩篇分別不低于__字的教育感悟論文等等。
二、制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度，做到事事有準則。
在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學校制度建設是一項必須要做而且要認真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提?！叭私腥藙尤瞬粍?，制度調動積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學管理，制定切實可行的各項規(guī)章制度，并嚴格按制度約束師生的行為是搞好學校工作的最有效途徑。而且可以減少領導與教師的矛盾。
制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內容就應具體，可操作性強，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學校可以用制度保障教育教學有序運轉，用制度促進教師積極教學教研，用制度強化學生管理用制度強化環(huán)境治理。
小學學校管理工作總結篇十七
為了進一步加強教育教學常規(guī)管理，全面推進素質教育，切實提高學校課堂教學質量。我們對xx小學的各項教學常規(guī)管理工作進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
1、xx小學能嚴格按課程計劃開設課程，每學期有新排課程總表。學校每學期均根據頒發(fā)的學校課程開設標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，并能科學規(guī)劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時間表上墻，及時向教師、家長公布。
2、xx小學有教學常規(guī)管理實施細則和分學期的教學活動計劃，同年級統(tǒng)一教學進度，教師有所有任教學科的分學期教學計劃。
3、xx小學建立了教學管理實施細則，從教學計劃的制定、設計到備課，上課、學生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應的管理制度來規(guī)范教師的教學行為，提高學校教師的整體教學質量。
xx小學為了使教學常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去，學校中層以上的領導首先做持之以恒的.表率，身體力行。要求校長聽x節(jié)，中層干部聽x節(jié)，關注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質量。
xx小學能根據上級有關精神，結合自己實際，制訂可操作性強、各具特色的校本教研制度。認真制訂教研教學工作計劃，認真組織實施常規(guī)的教研活動。各教研組能制定切實可行的教研組工作計劃，活動開展?jié)u趨正常，并做好活動記錄。學校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開展集體聽課、評課活動，舉行公開課、研討課等活動。學校評價機制初步形成，都能積極探索對學生發(fā)展的評價，建立《小學生素質發(fā)展評價手冊》，對學生的評價采取等級加鼓勵性評語加特長進行多元評價。新教師培養(yǎng)培訓制度齊全，指導師指導有為，新教師成長較快。
xx小學重視安全工作，修訂《xx小學校安全應急預案》。嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》，合格率96%以上，能保證一個學生每天有1小時體育鍛煉時間。
在藝術特長工作方面，學生活動異彩紛呈，學校竭盡全力為每位孩子提供展示才能的舞臺。本學期，xx小學舉辦了“金秋x月”詩歌朗誦會，“慶國慶”學生繪畫比賽。
xx小學特制定了大隊、中隊學困生轉化計劃通過全體教師的努力，他們反映在各個方面逐漸取得發(fā)展。
1、作業(yè)布置隨意化，沒能根據學生情況分層布置作業(yè)。有個別的語文老師對課堂作業(yè)本中的小練筆部分不夠重視，學生寫的質量不好，有的甚至空著沒做，字數也沒有作要求，這是我們今后要努力的;希望老師更加注重學生作業(yè)本上激勵性評語的運用。
2、教師的輔差效果還不夠好。沒能對每個學生的情況進行有效分析，輔導題目沒有針對性。
3、專業(yè)理論的學習較少，沒有形成常規(guī)。老教師對專業(yè)理論的再學習、再提高很不重視。
4、科學、綜合實踐等藝體科目，動手的少，沒有記錄，以致檔案缺失。
5、體育運動及課外活動組織得少，或活動記錄不及時。
6、學校內專題研究、集體備課開展艱難，有的也是流于外在的形式。
小學學校管理工作總結篇十八
本學期總務處膳食管理的各項工作堅持陳杰校長提出的“服務、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創(chuàng)造性開展工作。盡最大努力解除師生的后顧之憂，完成飲食衛(wèi)生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為學校教學管理制度服務，為學校的發(fā)展服務。就以下幾點作簡單小結：
一、建立食堂管理網絡機構。
學校的食堂由校長擔任第一責任人，總務主任胡向陽分管并全面負責，楊劍老師專職具體抓日常工作，成立了膳食管理委員會，委員會由工會、教代會的部分代表及學生代表參加，直接對校長提出伙食的標準、質量進行評價。學校食堂各項工作分工到人，明確職責，每月一次會議、一次考核。
二、完善制度，措施到位。
我們每月對食堂工作人員召開一次專項會議，集中學習和討論各項規(guī)章制度的落實和安全教育工作等。制定了《學校食品安全衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂工作人員職責》、《食堂安全責任狀》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》，《食堂工作人員健康及個人衛(wèi)生制度》，以及認真學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食品衛(wèi)生條例》等內容，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰出問題誰負責，為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進行學習的基礎上，對全體員工進行技能強化培訓，另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度，以扭轉操作人員在整個餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習慣，通過采取一系列行之有效的措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實。
三、實施定點采購制，杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規(guī)范程序，食用油和大米在有較高知名度的糧油公司采購，調料定點采購，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二的原則下，由資質齊全的單位提供。并堅持索證制度，索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照，由專職管理人員驗收，切實把握好進貨驗收關。從而杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，要有留樣設備，留樣設備正常運轉，并且安規(guī)定留樣。學校不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衛(wèi)生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。
四、存在問題。
在自查自糾的過程中，還有些問題：必須進一步加強食堂衛(wèi)生管理，菜的品種要勤換，節(jié)水節(jié)電還有潛力可挖。在今后的工作中，我們要用更加細致的作風，把學校的食堂工作干得更好，讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全。
小學學校管理工作總結篇十九
20xx年學校管理工作進一步牢固樹立“安全立教、和諧治教、管理興教、質量強教”的理念，扎實深入地開展“八個年”系列活動，不斷規(guī)范學校管理，營造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作穩(wěn)步開展。
一、上半年主要工作：
1、安全穩(wěn)定不斷加強。學校高度重視安全管理工作，扎實落實安全責任制，健全安全制度，強化安全教育，嚴格安全管理，加強安全防范，切實提升寄宿制學校的安全工作水平。3月份開展一次全校性的“三生教育”專題班團隊活動，5月份組織一次防震逃生演練，尤其重視學生乘車的交通安全管理工作。學期內學校安全零事故。
2、學校文化建設初見成效。重新修訂了具體實施方案。訂閱了幾十種適合師生閱讀的書刊、雜志，訂購了600冊圖書，接受了中國光華基金會捐贈的近4萬元圖書，成立了愛心書屋，全天開放閱覽室，分年級確定讀書日，積極創(chuàng)建書香校園。全面實施了國學經典進校園活動，小學生背誦、踐行《弟子規(guī)》，中學生誦讀中華古詩文，全面實施了“寫字與做人”系列活動。不斷加強了制度文化建設，逐步規(guī)范師生工作、學習、生活行為，有效促進了學校各項工作開展。
3、教改成果不斷提高。繼續(xù)倡導以學習為先導、以比賽為主線，在賽中研、在賽中訓的學、研、訓、賽一體化的培訓模式，中小學教師踴躍參與課堂教學改革，不斷提升教學技藝。積極參與教研室組織的學科帶頭人評選活動，學校各科教師積極參與集體備課、聽課、議課活動，又有5名教師獲得旗級學科帶頭人稱號;有兩名教師獲得旗級教師教學基本功比賽二等獎。
4、教師培訓不斷強化。學校高度重視教師培訓工作，積極支持踴躍參與各級各類的教師培訓，有目的、有計劃、有經費、有落實，充分利用教師各類參賽活動進行學、研、訓、賽一體化培訓，不斷提升教師業(yè)務素質。
5、藝體活動穩(wěn)步推進。開足開齊體、衛(wèi)、藝課程，間操課內容不斷豐富。6月份成功舉辦了中小學生田徑運動會，積極參與了教育局組織舉辦的中學生田徑運動會，和教師籃球賽，分別獲得了體育道德風尚獎。有3名教師獲得了旗團委組織的全國陽光體育節(jié)活動優(yōu)秀作品獎，學校獲得了優(yōu)秀組織獎。
二、下半年工作安排：
1、保證安全穩(wěn)定工作再加強。一是加強組織管理，健全完善安全管理工作網絡，做到機構、人員、職能三統(tǒng)一;二是完善管理制度，建立安全事故工作檢查制度、安全工作責任制度、校園安全應急救援制度、安全報告制度;三是強化管理措施，在常規(guī)管理中落實安全教育，通過抓常規(guī)細化安全管理環(huán)節(jié)，抓養(yǎng)成消除潛在安全隱患，切實提高安全教育和管理水平。狠抓專項性安全教育，加強學生在校期間的活動管理，加強校舍及教學設施設備的管理，加強學生交通安全管理，加強消防安全管理，加強學生住宿安全，加強飲食安全管理，加強重點時段安全管理，加強校園周邊環(huán)境治理工作。九月份結合旗教育局“交通安全月”活動，與交警、交通部門聯(lián)合認真抓好運載學生車輛安全工作的落實。十一月份，積極開展好“消防安全月”教育及演練工作，切實消除消防安全隱患。
2、提升學校文化建設新高度。一是追求辦學理念的高格調。新地學校的辦學理念和目標是：促進學生的素質發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進學校的內涵發(fā)展，讓每一個學生都擁有成長的快樂，讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福，辦真正令人民滿意的學校。明確辦學思想，樹立正確方向，引領學校發(fā)展，凝聚師生人心，塑造學校形象。二是追求精神文化的高風格。深入打造書香校園，強力推進國學經典進校園活動和師生共同參與的“寫字與做人”活動，開展好各種征文、誦讀、演講、書法、演唱競賽及各類文體活動，陶冶精神情操，提高品位素養(yǎng)。三是追求校園環(huán)境的高品位。注重校園的美化、綠化、凈化，充分利用新宿舍入住，加強寢室文化建設，力求最大限度地體現(xiàn)環(huán)境育人功能和文化氣息。四是追求行為文化的高標準。通過開展各類比賽評比活動，從學校的全部日?；顒拥綄W生行為習慣的養(yǎng)成中，凸顯師生包容共進和自我發(fā)展激情的行為文化。
小學學校管理工作總結篇二十
本學期，漢桑城小學在縣教體局和城區(qū)中心校的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，滿懷教育理想，傾注教育感情，得新野之靈氣，秀教育之華章，學校整體工作已呈現(xiàn)出“持續(xù)、高位、走強”的發(fā)展態(tài)勢。辦學條件逐步改善，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化，管理水平與時俱進，素質教育成果豐碩，校園面貌日新月異，育教學質量穩(wěn)步提高，逐步展現(xiàn)學校新亮點。現(xiàn)將具體工作總結如下：
（一）加強師德建設促進教師和諧發(fā)展教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。為此學校十分重視師德建設工作：
1、加強班子隊伍建設。學校堅持校長負總責、班子成員各負其責的集體領導責任制。學校班子成員分工根據各人特長，對應分配兼職工作，分工明確，職權責三位一體，使班子成員有勇氣和信心分頭承擔學校責任，努力鑄造一個負責任的隊伍，求真務實和凝聚力強的領導集體。
2、錘煉教師隊伍。學校班子成員有一個共識是“辦好學校、教師是根本”。因此學校重視對教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育來抓好師德建設，調要求教師應做到一“專心”二“熱愛”三“做好”。一“專心”是指專心教書育人，不受商品經濟大潮的沖擊；二“熱愛”是指熱愛學生，熱愛學校，全心全意撲在教育事業(yè)上；三“做好”是指做好本職工作，做好教師崗位所承擔的社會工作、做好樹立教師作為社會行為規(guī)范典型形象引導工作，常保教育風氣風高氣清。主要從以下幾個方面入手：一是思想上高度重視。先后多次專題開會學習了縣教育局有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。二是開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。要求全體教師愛護關心學生，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。三是重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。
（二）抓德育建設強化育人意識我校堅持以德育工作為核心，學校為強化德育效果，提高德育實效，以德育活動載體，開展了系列化養(yǎng)成教育活動：
1、升旗活動堅持不懈：升旗活動是少先隊活動的重要組成部分。本學期開學初，就進行了有序的安排，并做了明確的要求：每次升旗須三個班共同參與，規(guī)范升旗程序，保證升旗效果。2、新隊員入隊活動精心組織：本學年學校在10月13日少先隊第67個“建隊日”組織進行了新隊員入隊活動，共有180余名優(yōu)秀學生加入了少先隊成為光榮的少先隊員，為少先隊補充了新鮮血液。3、少先隊主題隊會活動規(guī)范有序。主題隊會是少先隊活動的有效載體，本學期學校要求主題隊會間周一次，把周一下午第一節(jié)定為隊會時間。本學年先后舉行了以“感恩教師”
“好習慣，從小事做起”“祖國在我心中”“我愛紅領巾，我愛少。
積極組織，組織有序，學生參與面廣，材料完善，真正達到了開展主題隊會的目的。
4、“紀念長征勝利80周年”主題系列活動有效開展。今年的10月22日是長征勝利80周年紀念日，為了讓廣大的少年兒童學習長征精神，繼承先烈遺志，不忘革命精神，爭做時代新人，組織舉行了一系列的活動。
（1）舉行“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”主題隊會。學長征精神，講長征故事，讓學生們了解長征，認識長征。
（2）組織少先隊員唱隊歌，重溫入隊誓詞。
（3）組織五六年級觀看長征影片，在觀看了長征影片《飛奪瀘定橋》時，孩子們一個個看的津津有味，熱血沸騰。
（4）五六年級長征詩詞《七律長征》誦讀比賽，孩子們富有激情的誦讀感動和震撼著在場的每一位觀眾。
5、規(guī)范路隊管理。本學期學校細化路隊管理，使學校路隊成為校園一道亮麗的風景線。
（1）按時放學不拖堂。學校將放學時間分為四個時間段：學前班提前20分鐘，一二年級提前10分鐘，三四年級按時放學，五六年級推遲5分鐘放學。嚴格執(zhí)行放學后20分鐘靜校制度。
（2）每個班級的路隊組織要求迅速、整齊、有序。
（3）各班舉好班牌，
四路縱隊，排著整齊的隊伍，精神抖擻，意氣風發(fā)，邊走邊呼班級口號。并且要求路隊出校時不交叉，實現(xiàn)了東、西兩邊快速分流。
（4）兩位教師一前一后將學生安全護送至校門口外。
（5）學校兩位值班領導每天對各班的路隊進行督促管理，保證了路隊的規(guī)范有序。
6、強化養(yǎng)成教育工作。針對基礎教育特點，注重養(yǎng)成教育系列化、序列化。養(yǎng)成教育的主要內容就是學生行為規(guī)范的訓練，根據學生在不同階段的行為表現(xiàn)，有針對性的進行重點突破。確定了十個養(yǎng)成教育主題：
（1）我知道如何進校；
（2）我能記住家長電話；
（3）不在校園內奔跑；
（4）我會上下樓梯；
（5）我會做課間操；
（6）我會入廁；
（7）我杜絕零食；
（8）我有良好禮儀；
（9）我有良好的衛(wèi)生習慣；
（10）我知道怎樣防溺水。印發(fā)學生養(yǎng)成教育報告單，制訂了基本標準，明確了每周學習主題，每周學生自評和班主任評價相結合，對予“待定”原因，學生必須寫清待定原因，并迅速改正，班主任每周利用班會時間對一周的養(yǎng)成教育開展情況進行總結，學校每月進行一次小結。期中、期末班主任要寫出階段性總結。
考勤、課間操、路隊、安全、文體活動等常規(guī)工作常抓不懈，學校制定詳細的競賽實施方案、考核辦法，一天兩檢查，一天一通報，一周一匯總，評出優(yōu)勝班級，期中、期終評出“文明班集體”和優(yōu)秀班主任。通過一期的努力，養(yǎng)成教育收效應該說是比較明顯的，瘋狂打架的少了，奔跑摔傷沒有再發(fā)生，破壞公物的少了，課堂上不積極發(fā)言的人少了，但突出問題仍存在，特別是亂吃零食、亂丟廢紙，下一步將重點關注。
（三）狠抓教學常規(guī)管理全面提高教學質量本學期，我校教學教研工作著重落實常規(guī)教學，加強教學研究，以教帶研，以研促教，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。經過全體教職工辛勤努力，圓滿完上級、學校教給的各項任務。具體措施有：
一、制定切實可行的教學教研計劃或工作方案，確保教育教學工。
作有章可循、有據可依。我校結合縣局及中心校的各項規(guī)定，根據我校實際認真制定了教學教研工作計劃，各學科、各級段教研工作計劃，培優(yōu)補差計劃，晰思路。學校研究制定了切實可行的行政歷及具有激勵作用的《教師量化考評細則》，學校的每一項活動都提前制定好方案，比如《“三課”活動方案》、《新教學模式賽課方案》、《“親近母語兒童閱讀課程化”教育教學活動實施方案》、《小組建設評比方案》、《閱讀考級活動方案》、《畢業(yè)班獎勵方案》等，確保教育教學活動有條不紊的開展、有計劃有步驟的實施，活動前準備充分，活動中記錄及時，捕捉第一手材料，活動結束總結到位，每項活動都收到了預期的效果。
二、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。本學期學校完善教學常規(guī)管理制度，加強教學督導，規(guī)范備、講、批、輔、考、評、補各環(huán)節(jié)要求，狠抓教學常規(guī)工作檢查和落實。
1、教研活動方面基本做到“五有”：有布置、有檢查、有記載、有總結反饋、有整改意見。
2、全面落實教學工作的“十字”方針，即備課有“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。
3、加強教師集體備課，每周兩節(jié)集體備課，以教研組為單位，集體商討“三疑三探”模式的運用與提升，在進行個性復備時，要用紅筆圈點，留下復查痕跡，記錄好反思內容。周二、周三集體備課時，會前準備好自己上一周教學中的不足和困惑及本周精備的一節(jié)課，對四環(huán)節(jié)中的重點復查內容記錄在中心發(fā)言人材料上，在發(fā)言時做到有的放矢，突出重點，教師之間實現(xiàn)資源共享，共同提高。六個年級主任利用每周教研會第一時間深入教研組對上周教師教案復備情況及教后反思（成功、不足、改進）等方面跟蹤落實，記下優(yōu)缺點，一周一檢查，一周一總結；每次評定好等級，記錄在案，每周一例會時間在全體教師會上公布檢查結果，材料進檔以備將來納入量化考評。