讀后感是對作者的觀點和思想進行評述和解讀的重要方式。怎樣寫一篇好的讀后感呢？首先，要對所讀內容進行充分的理解和把握，這包括對書中事件、人物、情節(jié)等的準確把握和分析。其次，要發(fā)現并思考作者想要傳達的核心觀點和主題，這可以通過解讀關鍵細節(jié)、對比對照等方式來實現。同時，還要關注自己的感受和思考，這是讀后感的核心，也是與作者對話的方式。最后，要注意語言的表達和敘述的邏輯，使讀后感具有清晰、連貫和有力的表達效果。綜上所述，寫一篇好的讀后感是一個綜合性的過程，需要我們在閱讀的基礎上進行深入思考和精準表達。在以下范文中，你可以找到對同一本書的不同讀后感寫作，對比和參考不同人的觀點和思考。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇一
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的代表作，這本書是世界少年文學經典文庫中一顆璀璨的明珠，其知名度可與《圣經》堪比。
這本書中，語言通俗易懂，情節(jié)引人入勝，是一部膾炙人口的好書。
文中的魯濱孫不聽父母勸告，堅持要去航海。一天，他控制不住對航海的欲望，登上了一條朋友父親的貨輪，最終遇險，還好最后得救了。第二次，他依舊控制不住自己，再一次去航海了，這一次倒賺了一點錢。第三次，他不幸遇上了海盜，最終被俘。為了逃出海盜的手心，他以聰明才智劃著主人的船逃出了“海盜港”，還帶回了一個奴隸，叫佐立。在航行途中被一條大船救起，來到了巴西，他在巴西經營了一個種植園。
魯濱孫經歷了那么多的海難，仍然不知悔改，決定再次去航海。這次，他所乘坐的船因風暴觸礁再次遇難，船上的人除了魯濱孫都死了，魯濱孫一個人困在了孤島上。
無奈之下，魯濱孫決定生活在這個荒島上。他先把那艘破爛不堪的船上的一切有用的東西全拿下來，還在海邊建造了一座堅固結實的房子，用島上的樹木做了不少家具。他曾經花了不少時間造了一只獨木舟，不過沒法拖下水，便放棄了。他還在島的另一邊發(fā)現了一個景色優(yōu)美的地方，并在那里造了一間茅屋，還摸清了這座島上的旱季和雨季。18年后，他發(fā)現了野人的蹤跡，第36年，他發(fā)現了野人，并從野人手里救回了一個土著人，他給土著人取名為“星期五”，此后，“星期五”對魯濱孫忠心耿耿，成了魯濱孫最好的朋友，和魯濱孫一起救回了他的父親和一個西班牙人。第35年，魯濱孫和“星期五”一起幫助遭水手叛亂的船長和船副奪回了大船，和他們回到了大陸。他在英國娶妻生子。妻子死后，魯濱孫又一次航海，把新的移民送上了那座孤島，留下了日用品，滿意地走了。
這本書教會了我許多野外生存的方法，還教會了我要像文中的主人公魯濱孫先生一樣，不怕困難，勇于克服困難，有恒心有毅力，用雙手創(chuàng)造財富。
生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇二
老師上課時就已經介紹過了，這是一篇外國的長篇小說。它是英國作家笛福的作品，講述了一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風，被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國的故事。
老師上課后給我們簡單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內容?！棒敒I孫是一個怎樣的人？”這是一個非常重要的問題，得到的答案也很多?！懊鎸щy時不氣餒?！薄八麜粤Ω??！薄八苌屏?，即使知道野人有危險，也救下了野人?！薄昂芎?，這說明他生活在荒島這么多年，還不失本性。”“……”老師在黑板上寫上了自力更生、不放棄、樂觀、無所畏懼、理智、不丟失本性等詞語來形容魯濱孫。
魯濱孫喜歡冒險，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺?！坝貌坏揭话僮謥砀爬ㄟ@本書的內容。”張老師無聊的數過，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點難度。抓住人物，時間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫出了一個極短的簡介：一個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇到風暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個野人，取名“星期五”。又過了兩年，偶遇船長，被帶回英國。一共64字。
魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開始的滿懷希望到后來的淡然處之，他不曾想過放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會中感受不到的一個體驗，一個特別的體驗。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇三
有誰能獨自一人在荒涼的島上度過二十八年？有誰能在荒無人煙的地方獨自尋找各種辦法生存？那就是魯濱遜。
從前，有一個人叫魯濱遜，是個英國人。他很喜歡航海和冒險。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一人被大浪沖到海島邊。因為小島上什么都沒有，所以，魯濱遜靠著自己的聰明機智，打獵養(yǎng)羊，以樂觀向上的心態(tài)在小島上一住就是二十八年。其中困難重重，他忍受過饑餓，還對付過野人，教化星期五，最后終于回國的事。
這本書令我記憶最深的就是魯濱遜在什么都缺少的情況下每天帶著槍，帶著狗到森林里去打獵，還到海邊去捕魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回來的麥子種到圍墻里，這樣反復種收，最后能吃上自己種的糧食。他的精神品質也令我敬佩。魯濱遜他不畏艱險在小島上定居下來，知道知足安命，在小島上樂觀向上，勇敢堅強。憑著自己的聰明機智和能干，在小島上生活了二十八年。如果是我，我是做不到的。
在平時的'生活中，我一點兒都不樂觀向上。就在上一學期，在升學考試的前兩大周，老師讓我們做上幾年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，沒有考好，只是自己在一邊不高興、灰心喪氣、垂頭喪氣的，并不會找方法，樂觀的面對，找到錯誤的原因，下次避免再次寫錯。但是我沒有這樣。我要向魯濱遜學習，要學會積極向上，克服身邊的困難。
通過學習《魯濱遜漂流記》使我學會了很多，認識了很多。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇四
當我鄭重地翻過最后一頁，把書蓋起來。魯濱孫哪種決心和毅力使我很震撼。
這本書講的是：一個叫魯濱孫的英國人在一起乘船的時候，被流落到一個荒島上，他在荒無人煙的島上頑強地生存，過著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后，魯濱孫發(fā)現了野人，并救出了一個野人，取名為“星期五”。過二十八年后，魯濱孫終于回到英國。
二十八年，這是個多么巨大的數字。二十八年在島上生存，隨時有一天會被餓死，可魯濱孫一心一意安排自己的生活，用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱孫的勇敢打動了我，他一人孤身流落到荒島上，什么都沒有，他有絕望嗎？不，沒有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤勞和智慧生存下來了，令人佩服。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴張進行殖民開發(fā)、建構殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實踐的早期的帝國文本。下面是小編為大家整理的高中《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
開學初，我從學校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動。
當船失事時，魯濱遜被海浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，應對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學到了很多，我要向魯濱遜學習，學習他的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神。
在我上學期間讀過很多書，有四大名著，有《愛的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書中，每一本書給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我學到了無論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅持不懈，勇往直前的道理。
魯濱遜漂流記這本書主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個野人伙伴名叫星期五，他們一起堅持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國的故事。
我再回想起我之前的做法，實在太錯了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術課上剛開始畫的很好很起勁，可畫著畫著越來越難，我就不想畫了，于是我對同學說：“你來幫我畫畫吧?！碑斖瑢W們也不會畫時，我也不自己動手，干脆不畫了，可老師還讓交畫，于是我就亂畫，但我讀了這本書后，我下定決心要改掉這些壞習慣。
通過讀《魯濱遜漂流記》這本書我明白了，做什么事都不要放棄，要堅持不懈才會成功，我也收獲了許多航海知識，學會了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅持不懈的精神一直在激勵著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望，到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點種子經過反復的播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時，他勇敢的站出來，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家，而是按照他父親說的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經過大浪后沒被淹沒，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)。
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神?！蔽覀円獰釔凵?，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會忘記魯濱遜為了生存而斗爭的身影。這本書是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時候。在一個暑假里，我在家里玩的無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當時這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說了這么多再來看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當時是一項非常危險的`工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對他，想讓他做一個普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風平浪靜，但后來船遇上了暴風雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個海島上，然后就開始在這個島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個非常堅固的“家”。同時他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因為太小了。后來，他救下了一個野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當魯濱遜在這里生活了很長時間之后，他找到了一個機會——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長奪回了控制權，而船長答應把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長給他的錢又過上了富裕的生活。
魯濱遜是一個勇敢、機智、對生活充滿信心的人、他面對生活不是放棄，而是勇敢的去面對，再現實生活中也應該是這樣。魯濱遜還是一個有能力，獨立的人?，F在的很多人都應該學習他，他還有很多優(yōu)點，我不再一一寫出，但我認為我應該學習魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇六
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折。面對磨難和困境，是堅毅頑強勇于進取，還是悲觀氣餒，退縮不前?《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫用實際的行動為我們提供了寶貴的答案。
心動不如行動!快去找著本書吧它將帶領你體會一個航海家的艱辛。只要我們現在努力學習，快樂讀書，將來考上好的大學之后。你的雙手將成為你一生的“搖錢樹”。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇七
他樂觀向上，熱愛生活；他機智勇敢，聰明能干；他不畏艱險，知足安命，他就是——魯濱孫。
他是一個愛旅行的英國人，在一次遠行中船翻了，幸運的是他活了下來，流落到一個荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來。以樂觀向上的態(tài)度，愉快地過著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過打擊，嘗過痛苦，忍過孤獨。他也許算比較幸運了的，他后來有“星期五”作伴，比獨自一人好多了。他也十分樂觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對現實，并沒有因流落荒島而亂了頭腦；他總是細心地做著一切，并沒有因流落荒島而游手好閑；他總是樂觀的面對生活，并沒有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱孫讓我學會珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費。我想，當我不再擁有它們的時候，它們是多么珍貴！他還教會了我要獨立樂觀，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個模樣。
他還讓我知道：不管結局是不是美好的，只要付出了，過程就是寶貴的！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇八
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅強的毅力和他那慈善的心所打動。
故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛大海，夢想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒使他恐懼萬分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個俘虜。那個人對他感激萬分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗爭中，他又救出了星期五的父親。終于，被海盜劫持的一艘英國輪船來了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長、星期五和星期五的父親一同回英國。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強的意志克服了重重困難。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
回到現實生活中。不要為一點小小的不順利而傷心、難過。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會以同樣的方式面對你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰(zhàn)，救出了一個忠實、善良的朋友。那我們是否也應該在同胞受苦受難的時候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。就像今年雪災，多少回家的人們歸心似箭，多少搶險的人們熱血澎湃，中國人民手拉手連結著中南海。正是老百姓的捐助，領導政府的關懷融化了無情的冰雪，迎來了百花盛開。
的確，魯賓遜的一舉一動，一言一行都值得我們深深地捉摸，認真地學習。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇九
古人云：月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。每個人的一生都要歷經磨難、挫折與痛苦。誰的人生都不是一帆風順的，都是有阻礙的。就好比在沙漠中行走的人，要時刻提防沙塵暴的侵襲和干渴爆曬而死的危險。所以我們要學會堅強，學習豐富的求生知識。只有掌握了這些豐富的求生知識，并且具有了堅強的毅力，才能更好的活下去。
在《魯濱孫漂流記》里，主人公魯濱孫就是這樣一個人，他歷經種種磨難，百折不撓，在孤島上生存了長達二十八年之久，遇見野人，他并沒有驚恐的落荒而逃，而是把楊柳種在房前屋后，用來保護自己的房子。又把牲畜分成幾個圈養(yǎng)起來，以防被野人搶走。最后，魯濱孫收復了一個野人——“星期五”。還打死了兩個野人。
我認為現實中的我們也要具備像魯濱孫那樣強大的自我保護防范意識：
一、不要輕易與陌生人講話。不要相信他們是你父母所謂的同事。
二、陌生人讓你帶路時，千萬不要和他一起走或者乘車前去。只要把過程告訴他就可以了。
三、不要相信天上掉餡餅的事，因為那可能不是餡餅，極有可能是陷阱。不要接受陌生人給予你的任何東西。
四、當你發(fā)現被跟蹤時，應當快步跑掉。如果周圍有大型市場，應當迅速轉進去。確認已經甩掉跟蹤者之后回家。
五、當你發(fā)現家門口有陌生人的時候，一定不要上樓，上了樓千萬不要掉頭下樓。應該若無其事的上樓到鄰居家撥打110報警。若樓上鄰居不在家，就應該自己躲藏好。確定人走了再回家。
六、獨自一人在家時，外面有人敲門說自己是送水工或者是收費員，要你開門時，應該果斷的告訴他，自己家中不需要這些服務。
總而言之，我們應該像魯濱孫一樣做一個強者。做一個可以保護自己的人。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為一個人，首先應該學會的便是如何生存?！薄遏敒I遜漂流記》就講述了魯濱遜一個人在孤島上28年2個月零9天的歷險生活。告訴我們，他，是如何生存的。他有著不得不讓我們佩服的精神，他不服輸，而且堅持不懈，他從未放棄過生的希望，也從不放棄一絲一毫。即使他生病了，也依舊頑強著。當他無助時，困苦時，快要失去希望時，書，便成了他精神的寄托。
因為在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的人都被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他被海浪卷上了岸。之后，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。就這樣，他只身一人開始了28年之久的孤島生活。他克服了開始的恐懼與絕望，慢慢的`憑借著自己的智慧與雙手來打造這孤島上屬于他自己的一片天地。在這期間，他還從食人族手里救下了一名俘虜，為他取名叫星期五。從此，魯濱遜就有了一個伙伴。魯濱遜是第一次過這樣的生活，沒有經驗。但是，他有的是雙手、力氣和堅持不懈的精神，最終，魯濱遜辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有住所等等一切。在這二十八年里，他受到過病魔的摧殘，受到過野人的侵犯，受到過不安的折磨，正因為這樣種種考驗，使他在今后的孤島生活中不再畏懼任何困難了。就這樣，在在孤島上生活了28年后，他終于被成功救回了英國。離開了孤島。
魯濱遜的遭遇是多么的不幸，但是，他卻憑借著自己的一雙手，堅強的活了28年。讀了《魯濱遜漂流記》我知道了：人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難。在困難中絕不能喪失勇氣，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)一切困難。這樣，才能成為一個勝利者。從星期五的身上，我知道了：做人要知恩圖報，要善良，要誠懇待人等等。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十一
魯濱孫作者原名丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為“小說之父”。1719年，年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說，《魯濱孫漂流記》，后來該小說成為世界著名的冒險小說之一。
該書主要寫了英國青年魯濱遜從小就喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日，他懷著周游四海的高遠志向，告別親友去航海，后來他乘坐的船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一個人奇跡般的活了下來，并被拋棄到一座荒無人煙年的小島上。
魯濱孫從絕望中得到了生命的啟示，性格堅強的他在小島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作作息，開拓荒野，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難。后來他搭救了一個土人，取名“星期五”，并把他收作仆人。
一直到第28個年頭，一只英國前來到該島附近。魯濱孫幫助船長制伏了叛亂的水手，才得以返回英國。這時他的父母已雙雙亡故。后來魯濱孫收回了他巴西莊園的全部利益，并把其中一部分贈給那些幫助過他的人。
當一個人獨立生活的時候，能像魯濱孫這樣對生活充滿信心，實在是難得可貴。在困難面前，魯濱孫沒被嚇到，反而迎難而上，勇于挑戰(zhàn)自我，它始終保持著一種積極樂觀的心態(tài)，正是這樣的心態(tài)，幫助他戰(zhàn)勝困難，并最終回到故鄉(xiāng)，回到親人和朋友中間。
魯濱孫在荒無人煙的小島上，也能克服千難萬險，取得成功，可我們這些溫室里的花朵，不過過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，而且有這么優(yōu)異的學習條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，不更該好好學習，取得優(yōu)異成績嗎？然而有的同學卻上課走神不認真聽講；有的應付老師抄襲作業(yè)；有的不遵守紀律……同學們請你們想一想，學習不是為了老師父母，而是為了自己！這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的父母呢？魯濱孫憑借自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了夢想，我們更不能被困難所嚇倒，要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱孫那樣自強不息，愈挫愈堅，那么在我們的生活中就會是晴朗明媚的春天。
其實，生活本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。有的人則畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。我們應學習魯濱孫的精神和意念，和對生活的熱愛、憧憬。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十二
這本書主要講述了主人公魯濱孫不顧父母的反對，開始了航海生活，后來他的船觸礁了，船員們都不幸葬身海底，只有他很幸運爬上了一個荒島。他頑強不息地勞動并與大自然的環(huán)境合作，利用觸礁船上的一些簡單工具，不僅讓自己豐衣足食，還建造了兩處住所，擁有了牧場，種植園......后來，他從食人族手中救下一個土著人，取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長，制服了叛逆的水手，才得以離開生存了二十八年的荒島，返回英國。
在魯濱孫初來這座荒島上時，是多么的無助，他埋怨著上帝的不公平，但當他發(fā)現了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運后，便不再埋怨，而是學會了感恩，感謝上帝給了他生的機會，他把握住了機會，用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。
魯濱孫這種不畏艱難，堅持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的鋼琴學習之路上，也遇到過困難和瓶頸期，在遇到這樣或那樣的困難時，我也會有失望，憤怒，抱怨，迷茫的復雜心情。我多次想要放棄，想要過舒服的生活，不想每天被強迫著進行枯燥乏味的練琴任務。每到我堅持不下去，心灰意冷的時候，媽媽總是語重心長地告訴我：“做什么事都不能半途而廢，既然選擇了，就要懂得堅持，才能收獲成果，不然，只能前功盡棄，前面已經吃得苦也沒有任何意義了！”在媽媽的耐心開導下，我一年一年的堅持了下來，今年終于完成了十級的考級任務。此刻我才真正明白媽媽說的道理，因為我堅持了下來，在學琴這條路上收獲了階段性的成功。設想一下，如果沒有媽媽的支持和鼓勵，如果沒有我的堅持不放棄，也許就不會有那么完美的結局，最終得到的只能是半途而廢的結果。
我們要學習魯濱孫這種不畏艱難，勇往直前、熱愛勞動的精神。在遇到困難時，也要因時順變，不要被困難所嚇倒，只有戰(zhàn)勝了困難，并保持著積極樂觀的態(tài)度，你，就是生活的勝者！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十三
《魯濱孫漂流記》的作者是歐洲小說之父———英國的丹尼爾。笛福。丹尼爾。笛福先生以五十九歲高齡創(chuàng)造了魯濱孫。這是由一個真實的故事演繹出的一部自強不息、征服自然的寶典。
如果把你一個人置身于荒島，你能獨自生存下來嗎？相信對于習慣現代生活的我們來說，這個難度著實有點高?？墒?，在歷史的長河中，卻有一個人做到了。他一個人在荒島上頑強地生活了四年多，直到航海的人們發(fā)現了他，他的名字叫做亞歷山大。塞爾柯克———一位蘇格蘭水手。
從書中我了解到在1704年9月，塞爾柯克與船長斯特拉德林發(fā)生了爭執(zhí)。于是船長給了他火槍、火藥、煙、衣服、被褥和一本《圣經》，就將他“送”上了太平洋胡安。費爾南德斯群島中的一個荒島，那里距離南美大陸可有大約400英里吶！
四年半后，他被一艘英國海船救起。1711年，塞爾柯克回到倫敦，他在報刊上講述自己的經歷，成了聞名一時的人物。他傳奇般的冒險經歷激發(fā)了一位作家的靈感：他以塞爾柯克的故事為原型，創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。這位才華橫溢的作家便是丹尼爾。笛福。
故事中的魯濱孫全名叫克羅伊茨內。但由于英國人一讀克羅伊茨內這個德國姓，發(fā)音就變樣，結果主人公就被大家叫做魯濱孫?？唆斔髁?。
魯濱孫?？唆斔鲝男【鸵恍南胫胶?，但他的父親極力反對，于是他偷偷去了海上，后來遇到海上風暴，他幸存了下來，但流落到了一座荒島上，他利用船上剩余的一些生活用品漸漸的開闊土地，建造房子、養(yǎng)動物、種糧食，他活了下來。后來他遇到了食人族，救了一個野人，并成為了他的主人，給他起名為“星期五“。他們一起生活，直到他被救。
我推薦大家看這本書，看了你就知道為什么了！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十四
當我鄭重地翻完這本書的最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了?！遏敒I遜漂流記》是“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的遠大志向，踏上了航海的征程。他越過了大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經了無數險情。后來，整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人奇跡般的活了下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的裂縫中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存?！濒敒I遜并未作出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我會像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我有那個能力。如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我有那種膽量。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十五
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小說?！棒敒I孫”是這篇小說的主人公，講的就是魯濱孫漂流荒島求生的故事。
他在荒島上困難重重，面對恐懼他沒有被恐懼嚇到退縮，而是勇敢地面對現實，冰箱盡一切辦法去戰(zhàn)勝它。在荒島上，魯濱孫第一個困難，沒有住處，他就找到了一塊有水源又有樹蔭的地方，還可以防野獸。他用木頭和船帆搭了一座簡易的帳篷。魯濱孫第二個困難，吃的問題。他到森林里去捕獵，到海邊去抓魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。麥種在他反復的播種下，終于在第四年吃到了自己種的糧食。魯濱孫在這座荒島上有吃有住，但是魯濱孫一個人在這座荒島上也是很寂寞的。他從船艙里還救回了沒有被淹死的一條狗和兩只貓?？梢栽谒拍臅r候陪伴他。再后來，魯濱孫又在野人的手下救下了“星期五”。后來，魯濱孫在海邊的沙灘上發(fā)現了野人的腳印，魯濱孫擔心野人會吃了他，會把他的山羊搶走，他就在空地上插下楊柳樁子，又將羊圈分成幾個地方圈養(yǎng)，在恐懼中考慮怎樣對抗野人。
魯濱孫戰(zhàn)勝了這么多困難，表現了他不畏艱難，樂觀向上，機智勇敢，聰明能干。
我深深地感悟道：我應該向魯濱孫那樣遇到困難就迎著困難攻克它，而不是退縮，要樂觀向上，還要學到生活中的本領。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十六
“成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《魯濱遜漂流記》這本書，我更加深有感觸，明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
成功，這是一個多么令人神往的字眼！可是成功的秘訣到底是什么呢？原來我也很迷惘，總是找不到方向?，F在津津有味地讀完了這本書，我恍然大悟，像撥開云霧見到了青天。只要毫不氣餒，勤奮學習，堅持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花。
魯濱遜就是這樣一個不甘過平庸舒適生活的人，多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救野人，給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會英國。從此，他們就在那生根長葉，過著衣食無憂的生活。
魯濱遜這樣堅強、勇敢、智慧，令我佩服得五體投地?？晌覀儼嗑陀幸粋€名叫戴麗的同學，她一遇到難題就退縮了，不積極主動思考，找到解決問題的辦法。長此以往，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學習很差，作業(yè)馬虎，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書，以魯濱遜為榜樣，改過自新，急起直追，千萬不能半途而廢。加油！戴麗，你一定能行的！
親愛的同學們，咱們也一起向魯濱遜學習，學習他吃苦耐勞的精神，學習他善于動腦的習慣，學習他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭做“四好少年”！讓我們攜起手來一起努力吧！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十七
這篇課文主要講了一個很喜歡航海冒險的人——魯濱孫。有一次，他航海時不慎遇上大風，船翻了，魯濱孫自己一個人被浪沖到一個無名的荒島上，開始了他長達28年的“野人”生活。他經歷了許多事情，收養(yǎng)了“星期五”，救了船長，后來又回到了英國。
學了這篇課文，我很敬佩魯濱孫。他那種在困難面前不懼怕，不退縮的精神值得我一輩子學習。他能在荒島上生活長達28年，這種超人的毅力恐怕是世上絕無僅有的。再回想一下我們的生活，我們的社會，有多少人能夠在困難面前不低頭，不退縮呢？知難而進的人有很多，但知難而退的人更多。
記得有一次，我在電視上看到了一個大學生，因為受不住學習的壓力而選擇輕生的念頭，最終從自家5樓跳下來，當場身亡。當我看到這條新聞后，就覺得很可惜，這么年輕的生命就這樣完了。同時也覺得這個大學生真的太愚蠢了，世間大部分的東西都可以從來，唯獨時間和生命不能。為了這點小事就選擇跳樓，這么經不起小小的挫折，將來怎么成得了大器。我不知道當他用死來解決事情之前，有沒有想過自己的父母，自己的親人，難道他就不覺得這樣一死了之對不起父母嗎？爸爸媽媽辛辛苦苦地將自己養(yǎng)得這么大，好不容易才上了大學，剛剛有點兒出息了，想不到他卻因為學習負擔大而選擇跳樓。他知不知道父母會多么傷心。沒有一個人生來就是一帆風順的，人生難免會經歷些風浪，受到一些挫折。但是這些挫折不一定壞透了，它會使你積累更多經驗。俗話說：失敗是成功之母。只有嘗試過失敗的人，才會懂得成功是多么珍貴；只有面對失敗不氣餒，不灰心的人，才能取得成功。不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？我想，如果那個學生還在的話，如果他不是選擇放棄，而是選擇堅持的話，他一定會成功的。
我們也一樣，只要面對困難，面對挫折不退縮，不灰心，才能取的成功。所以我們要學習魯濱孫那種不向困難低頭，堅強樂觀的品德。陽光總在風雨后，只有經歷了風雨，才能看到彩虹，見到太陽。未來的路很長，我們需要勇敢地去面對生活，勇敢地挑戰(zhàn)自我！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇一
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的代表作，這本書是世界少年文學經典文庫中一顆璀璨的明珠，其知名度可與《圣經》堪比。
這本書中，語言通俗易懂，情節(jié)引人入勝，是一部膾炙人口的好書。
文中的魯濱孫不聽父母勸告，堅持要去航海。一天，他控制不住對航海的欲望，登上了一條朋友父親的貨輪，最終遇險，還好最后得救了。第二次，他依舊控制不住自己，再一次去航海了，這一次倒賺了一點錢。第三次，他不幸遇上了海盜，最終被俘。為了逃出海盜的手心，他以聰明才智劃著主人的船逃出了“海盜港”，還帶回了一個奴隸，叫佐立。在航行途中被一條大船救起，來到了巴西，他在巴西經營了一個種植園。
魯濱孫經歷了那么多的海難，仍然不知悔改，決定再次去航海。這次，他所乘坐的船因風暴觸礁再次遇難，船上的人除了魯濱孫都死了，魯濱孫一個人困在了孤島上。
無奈之下，魯濱孫決定生活在這個荒島上。他先把那艘破爛不堪的船上的一切有用的東西全拿下來，還在海邊建造了一座堅固結實的房子，用島上的樹木做了不少家具。他曾經花了不少時間造了一只獨木舟，不過沒法拖下水，便放棄了。他還在島的另一邊發(fā)現了一個景色優(yōu)美的地方，并在那里造了一間茅屋，還摸清了這座島上的旱季和雨季。18年后，他發(fā)現了野人的蹤跡，第36年，他發(fā)現了野人，并從野人手里救回了一個土著人，他給土著人取名為“星期五”，此后，“星期五”對魯濱孫忠心耿耿，成了魯濱孫最好的朋友，和魯濱孫一起救回了他的父親和一個西班牙人。第35年，魯濱孫和“星期五”一起幫助遭水手叛亂的船長和船副奪回了大船，和他們回到了大陸。他在英國娶妻生子。妻子死后，魯濱孫又一次航海，把新的移民送上了那座孤島，留下了日用品，滿意地走了。
這本書教會了我許多野外生存的方法，還教會了我要像文中的主人公魯濱孫先生一樣，不怕困難，勇于克服困難，有恒心有毅力，用雙手創(chuàng)造財富。
生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇二
老師上課時就已經介紹過了，這是一篇外國的長篇小說。它是英國作家笛福的作品，講述了一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風，被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國的故事。
老師上課后給我們簡單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內容?！棒敒I孫是一個怎樣的人？”這是一個非常重要的問題，得到的答案也很多?！懊鎸щy時不氣餒?！薄八麜粤Ω??！薄八苌屏?，即使知道野人有危險，也救下了野人?！薄昂芎?，這說明他生活在荒島這么多年，還不失本性。”“……”老師在黑板上寫上了自力更生、不放棄、樂觀、無所畏懼、理智、不丟失本性等詞語來形容魯濱孫。
魯濱孫喜歡冒險，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺?！坝貌坏揭话僮謥砀爬ㄟ@本書的內容。”張老師無聊的數過，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點難度。抓住人物，時間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫出了一個極短的簡介：一個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇到風暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個野人，取名“星期五”。又過了兩年，偶遇船長，被帶回英國。一共64字。
魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開始的滿懷希望到后來的淡然處之，他不曾想過放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會中感受不到的一個體驗，一個特別的體驗。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇三
有誰能獨自一人在荒涼的島上度過二十八年？有誰能在荒無人煙的地方獨自尋找各種辦法生存？那就是魯濱遜。
從前，有一個人叫魯濱遜，是個英國人。他很喜歡航海和冒險。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一人被大浪沖到海島邊。因為小島上什么都沒有，所以，魯濱遜靠著自己的聰明機智，打獵養(yǎng)羊，以樂觀向上的心態(tài)在小島上一住就是二十八年。其中困難重重，他忍受過饑餓，還對付過野人，教化星期五，最后終于回國的事。
這本書令我記憶最深的就是魯濱遜在什么都缺少的情況下每天帶著槍，帶著狗到森林里去打獵，還到海邊去捕魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回來的麥子種到圍墻里，這樣反復種收，最后能吃上自己種的糧食。他的精神品質也令我敬佩。魯濱遜他不畏艱險在小島上定居下來，知道知足安命，在小島上樂觀向上，勇敢堅強。憑著自己的聰明機智和能干，在小島上生活了二十八年。如果是我，我是做不到的。
在平時的'生活中，我一點兒都不樂觀向上。就在上一學期，在升學考試的前兩大周，老師讓我們做上幾年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，沒有考好，只是自己在一邊不高興、灰心喪氣、垂頭喪氣的，并不會找方法，樂觀的面對，找到錯誤的原因，下次避免再次寫錯。但是我沒有這樣。我要向魯濱遜學習，要學會積極向上，克服身邊的困難。
通過學習《魯濱遜漂流記》使我學會了很多，認識了很多。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇四
當我鄭重地翻過最后一頁，把書蓋起來。魯濱孫哪種決心和毅力使我很震撼。
這本書講的是：一個叫魯濱孫的英國人在一起乘船的時候，被流落到一個荒島上，他在荒無人煙的島上頑強地生存，過著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后，魯濱孫發(fā)現了野人，并救出了一個野人，取名為“星期五”。過二十八年后，魯濱孫終于回到英國。
二十八年，這是個多么巨大的數字。二十八年在島上生存，隨時有一天會被餓死，可魯濱孫一心一意安排自己的生活，用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱孫的勇敢打動了我，他一人孤身流落到荒島上，什么都沒有，他有絕望嗎？不，沒有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤勞和智慧生存下來了，令人佩服。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴張進行殖民開發(fā)、建構殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實踐的早期的帝國文本。下面是小編為大家整理的高中《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
開學初，我從學校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動。
當船失事時，魯濱遜被海浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，應對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學到了很多，我要向魯濱遜學習，學習他的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神。
在我上學期間讀過很多書，有四大名著，有《愛的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書中，每一本書給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我學到了無論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅持不懈，勇往直前的道理。
魯濱遜漂流記這本書主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個野人伙伴名叫星期五，他們一起堅持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國的故事。
我再回想起我之前的做法，實在太錯了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術課上剛開始畫的很好很起勁，可畫著畫著越來越難，我就不想畫了，于是我對同學說：“你來幫我畫畫吧?！碑斖瑢W們也不會畫時，我也不自己動手，干脆不畫了，可老師還讓交畫，于是我就亂畫，但我讀了這本書后，我下定決心要改掉這些壞習慣。
通過讀《魯濱遜漂流記》這本書我明白了，做什么事都不要放棄，要堅持不懈才會成功，我也收獲了許多航海知識，學會了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅持不懈的精神一直在激勵著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望，到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng)造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點種子經過反復的播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時，他勇敢的站出來，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家，而是按照他父親說的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經過大浪后沒被淹沒，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)。
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神?！蔽覀円獰釔凵?，只有熱愛生活，才能做到魯濱遜那樣。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會忘記魯濱遜為了生存而斗爭的身影。這本書是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時候。在一個暑假里，我在家里玩的無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當時這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說了這么多再來看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當時是一項非常危險的`工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對他，想讓他做一個普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風平浪靜，但后來船遇上了暴風雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個海島上，然后就開始在這個島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個非常堅固的“家”。同時他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因為太小了。后來，他救下了一個野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當魯濱遜在這里生活了很長時間之后，他找到了一個機會——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長奪回了控制權，而船長答應把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長給他的錢又過上了富裕的生活。
魯濱遜是一個勇敢、機智、對生活充滿信心的人、他面對生活不是放棄，而是勇敢的去面對，再現實生活中也應該是這樣。魯濱遜還是一個有能力，獨立的人?，F在的很多人都應該學習他，他還有很多優(yōu)點，我不再一一寫出，但我認為我應該學習魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇六
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折。面對磨難和困境，是堅毅頑強勇于進取，還是悲觀氣餒，退縮不前?《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫用實際的行動為我們提供了寶貴的答案。
心動不如行動!快去找著本書吧它將帶領你體會一個航海家的艱辛。只要我們現在努力學習，快樂讀書，將來考上好的大學之后。你的雙手將成為你一生的“搖錢樹”。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇七
他樂觀向上，熱愛生活；他機智勇敢，聰明能干；他不畏艱險，知足安命，他就是——魯濱孫。
他是一個愛旅行的英國人，在一次遠行中船翻了，幸運的是他活了下來，流落到一個荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來。以樂觀向上的態(tài)度，愉快地過著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過打擊，嘗過痛苦，忍過孤獨。他也許算比較幸運了的，他后來有“星期五”作伴，比獨自一人好多了。他也十分樂觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對現實，并沒有因流落荒島而亂了頭腦；他總是細心地做著一切，并沒有因流落荒島而游手好閑；他總是樂觀的面對生活，并沒有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱孫讓我學會珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費。我想，當我不再擁有它們的時候，它們是多么珍貴！他還教會了我要獨立樂觀，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個模樣。
他還讓我知道：不管結局是不是美好的，只要付出了，過程就是寶貴的！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇八
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅強的毅力和他那慈善的心所打動。
故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛大海，夢想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒使他恐懼萬分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個俘虜。那個人對他感激萬分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗爭中，他又救出了星期五的父親。終于，被海盜劫持的一艘英國輪船來了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長、星期五和星期五的父親一同回英國。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強的意志克服了重重困難。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
回到現實生活中。不要為一點小小的不順利而傷心、難過。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會以同樣的方式面對你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰(zhàn)，救出了一個忠實、善良的朋友。那我們是否也應該在同胞受苦受難的時候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。就像今年雪災，多少回家的人們歸心似箭，多少搶險的人們熱血澎湃，中國人民手拉手連結著中南海。正是老百姓的捐助，領導政府的關懷融化了無情的冰雪，迎來了百花盛開。
的確，魯賓遜的一舉一動，一言一行都值得我們深深地捉摸，認真地學習。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇九
古人云：月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。每個人的一生都要歷經磨難、挫折與痛苦。誰的人生都不是一帆風順的，都是有阻礙的。就好比在沙漠中行走的人，要時刻提防沙塵暴的侵襲和干渴爆曬而死的危險。所以我們要學會堅強，學習豐富的求生知識。只有掌握了這些豐富的求生知識，并且具有了堅強的毅力，才能更好的活下去。
在《魯濱孫漂流記》里，主人公魯濱孫就是這樣一個人，他歷經種種磨難，百折不撓，在孤島上生存了長達二十八年之久，遇見野人，他并沒有驚恐的落荒而逃，而是把楊柳種在房前屋后，用來保護自己的房子。又把牲畜分成幾個圈養(yǎng)起來，以防被野人搶走。最后，魯濱孫收復了一個野人——“星期五”。還打死了兩個野人。
我認為現實中的我們也要具備像魯濱孫那樣強大的自我保護防范意識：
一、不要輕易與陌生人講話。不要相信他們是你父母所謂的同事。
二、陌生人讓你帶路時，千萬不要和他一起走或者乘車前去。只要把過程告訴他就可以了。
三、不要相信天上掉餡餅的事，因為那可能不是餡餅，極有可能是陷阱。不要接受陌生人給予你的任何東西。
四、當你發(fā)現被跟蹤時，應當快步跑掉。如果周圍有大型市場，應當迅速轉進去。確認已經甩掉跟蹤者之后回家。
五、當你發(fā)現家門口有陌生人的時候，一定不要上樓，上了樓千萬不要掉頭下樓。應該若無其事的上樓到鄰居家撥打110報警。若樓上鄰居不在家，就應該自己躲藏好。確定人走了再回家。
六、獨自一人在家時，外面有人敲門說自己是送水工或者是收費員，要你開門時，應該果斷的告訴他，自己家中不需要這些服務。
總而言之，我們應該像魯濱孫一樣做一個強者。做一個可以保護自己的人。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為一個人，首先應該學會的便是如何生存?！薄遏敒I遜漂流記》就講述了魯濱遜一個人在孤島上28年2個月零9天的歷險生活。告訴我們，他，是如何生存的。他有著不得不讓我們佩服的精神，他不服輸，而且堅持不懈，他從未放棄過生的希望，也從不放棄一絲一毫。即使他生病了，也依舊頑強著。當他無助時，困苦時，快要失去希望時，書，便成了他精神的寄托。
因為在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的人都被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他被海浪卷上了岸。之后，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。就這樣，他只身一人開始了28年之久的孤島生活。他克服了開始的恐懼與絕望，慢慢的`憑借著自己的智慧與雙手來打造這孤島上屬于他自己的一片天地。在這期間，他還從食人族手里救下了一名俘虜，為他取名叫星期五。從此，魯濱遜就有了一個伙伴。魯濱遜是第一次過這樣的生活，沒有經驗。但是，他有的是雙手、力氣和堅持不懈的精神，最終，魯濱遜辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有住所等等一切。在這二十八年里，他受到過病魔的摧殘，受到過野人的侵犯，受到過不安的折磨，正因為這樣種種考驗，使他在今后的孤島生活中不再畏懼任何困難了。就這樣，在在孤島上生活了28年后，他終于被成功救回了英國。離開了孤島。
魯濱遜的遭遇是多么的不幸，但是，他卻憑借著自己的一雙手，堅強的活了28年。讀了《魯濱遜漂流記》我知道了：人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難。在困難中絕不能喪失勇氣，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)一切困難。這樣，才能成為一個勝利者。從星期五的身上，我知道了：做人要知恩圖報，要善良，要誠懇待人等等。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十一
魯濱孫作者原名丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為“小說之父”。1719年，年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說，《魯濱孫漂流記》，后來該小說成為世界著名的冒險小說之一。
該書主要寫了英國青年魯濱遜從小就喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日，他懷著周游四海的高遠志向，告別親友去航海，后來他乘坐的船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一個人奇跡般的活了下來，并被拋棄到一座荒無人煙年的小島上。
魯濱孫從絕望中得到了生命的啟示，性格堅強的他在小島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作作息，開拓荒野，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難。后來他搭救了一個土人，取名“星期五”，并把他收作仆人。
一直到第28個年頭，一只英國前來到該島附近。魯濱孫幫助船長制伏了叛亂的水手，才得以返回英國。這時他的父母已雙雙亡故。后來魯濱孫收回了他巴西莊園的全部利益，并把其中一部分贈給那些幫助過他的人。
當一個人獨立生活的時候，能像魯濱孫這樣對生活充滿信心，實在是難得可貴。在困難面前，魯濱孫沒被嚇到，反而迎難而上，勇于挑戰(zhàn)自我，它始終保持著一種積極樂觀的心態(tài)，正是這樣的心態(tài)，幫助他戰(zhàn)勝困難，并最終回到故鄉(xiāng)，回到親人和朋友中間。
魯濱孫在荒無人煙的小島上，也能克服千難萬險，取得成功，可我們這些溫室里的花朵，不過過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，而且有這么優(yōu)異的學習條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，不更該好好學習，取得優(yōu)異成績嗎？然而有的同學卻上課走神不認真聽講；有的應付老師抄襲作業(yè)；有的不遵守紀律……同學們請你們想一想，學習不是為了老師父母，而是為了自己！這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的父母呢？魯濱孫憑借自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了夢想，我們更不能被困難所嚇倒，要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱孫那樣自強不息，愈挫愈堅，那么在我們的生活中就會是晴朗明媚的春天。
其實，生活本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。有的人則畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。我們應學習魯濱孫的精神和意念，和對生活的熱愛、憧憬。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十二
這本書主要講述了主人公魯濱孫不顧父母的反對，開始了航海生活，后來他的船觸礁了，船員們都不幸葬身海底，只有他很幸運爬上了一個荒島。他頑強不息地勞動并與大自然的環(huán)境合作，利用觸礁船上的一些簡單工具，不僅讓自己豐衣足食，還建造了兩處住所，擁有了牧場，種植園......后來，他從食人族手中救下一個土著人，取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長，制服了叛逆的水手，才得以離開生存了二十八年的荒島，返回英國。
在魯濱孫初來這座荒島上時，是多么的無助，他埋怨著上帝的不公平，但當他發(fā)現了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運后，便不再埋怨，而是學會了感恩，感謝上帝給了他生的機會，他把握住了機會，用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。
魯濱孫這種不畏艱難，堅持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的鋼琴學習之路上，也遇到過困難和瓶頸期，在遇到這樣或那樣的困難時，我也會有失望，憤怒，抱怨，迷茫的復雜心情。我多次想要放棄，想要過舒服的生活，不想每天被強迫著進行枯燥乏味的練琴任務。每到我堅持不下去，心灰意冷的時候，媽媽總是語重心長地告訴我：“做什么事都不能半途而廢，既然選擇了，就要懂得堅持，才能收獲成果，不然，只能前功盡棄，前面已經吃得苦也沒有任何意義了！”在媽媽的耐心開導下，我一年一年的堅持了下來，今年終于完成了十級的考級任務。此刻我才真正明白媽媽說的道理，因為我堅持了下來，在學琴這條路上收獲了階段性的成功。設想一下，如果沒有媽媽的支持和鼓勵，如果沒有我的堅持不放棄，也許就不會有那么完美的結局，最終得到的只能是半途而廢的結果。
我們要學習魯濱孫這種不畏艱難，勇往直前、熱愛勞動的精神。在遇到困難時，也要因時順變，不要被困難所嚇倒，只有戰(zhàn)勝了困難，并保持著積極樂觀的態(tài)度，你，就是生活的勝者！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十三
《魯濱孫漂流記》的作者是歐洲小說之父———英國的丹尼爾。笛福。丹尼爾。笛福先生以五十九歲高齡創(chuàng)造了魯濱孫。這是由一個真實的故事演繹出的一部自強不息、征服自然的寶典。
如果把你一個人置身于荒島，你能獨自生存下來嗎？相信對于習慣現代生活的我們來說，這個難度著實有點高?？墒?，在歷史的長河中，卻有一個人做到了。他一個人在荒島上頑強地生活了四年多，直到航海的人們發(fā)現了他，他的名字叫做亞歷山大。塞爾柯克———一位蘇格蘭水手。
從書中我了解到在1704年9月，塞爾柯克與船長斯特拉德林發(fā)生了爭執(zhí)。于是船長給了他火槍、火藥、煙、衣服、被褥和一本《圣經》，就將他“送”上了太平洋胡安。費爾南德斯群島中的一個荒島，那里距離南美大陸可有大約400英里吶！
四年半后，他被一艘英國海船救起。1711年，塞爾柯克回到倫敦，他在報刊上講述自己的經歷，成了聞名一時的人物。他傳奇般的冒險經歷激發(fā)了一位作家的靈感：他以塞爾柯克的故事為原型，創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。這位才華橫溢的作家便是丹尼爾。笛福。
故事中的魯濱孫全名叫克羅伊茨內。但由于英國人一讀克羅伊茨內這個德國姓，發(fā)音就變樣，結果主人公就被大家叫做魯濱孫?？唆斔髁?。
魯濱孫?？唆斔鲝男【鸵恍南胫胶?，但他的父親極力反對，于是他偷偷去了海上，后來遇到海上風暴，他幸存了下來，但流落到了一座荒島上，他利用船上剩余的一些生活用品漸漸的開闊土地，建造房子、養(yǎng)動物、種糧食，他活了下來。后來他遇到了食人族，救了一個野人，并成為了他的主人，給他起名為“星期五“。他們一起生活，直到他被救。
我推薦大家看這本書，看了你就知道為什么了！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十四
當我鄭重地翻完這本書的最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了?！遏敒I遜漂流記》是“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的遠大志向，踏上了航海的征程。他越過了大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經了無數險情。后來，整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人奇跡般的活了下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的裂縫中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存?！濒敒I遜并未作出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我會像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我有那個能力。如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我有那種膽量。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十五
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小說?！棒敒I孫”是這篇小說的主人公，講的就是魯濱孫漂流荒島求生的故事。
他在荒島上困難重重，面對恐懼他沒有被恐懼嚇到退縮，而是勇敢地面對現實，冰箱盡一切辦法去戰(zhàn)勝它。在荒島上，魯濱孫第一個困難，沒有住處，他就找到了一塊有水源又有樹蔭的地方，還可以防野獸。他用木頭和船帆搭了一座簡易的帳篷。魯濱孫第二個困難，吃的問題。他到森林里去捕獵，到海邊去抓魚，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。麥種在他反復的播種下，終于在第四年吃到了自己種的糧食。魯濱孫在這座荒島上有吃有住，但是魯濱孫一個人在這座荒島上也是很寂寞的。他從船艙里還救回了沒有被淹死的一條狗和兩只貓?？梢栽谒拍臅r候陪伴他。再后來，魯濱孫又在野人的手下救下了“星期五”。后來，魯濱孫在海邊的沙灘上發(fā)現了野人的腳印，魯濱孫擔心野人會吃了他，會把他的山羊搶走，他就在空地上插下楊柳樁子，又將羊圈分成幾個地方圈養(yǎng)，在恐懼中考慮怎樣對抗野人。
魯濱孫戰(zhàn)勝了這么多困難，表現了他不畏艱難，樂觀向上，機智勇敢，聰明能干。
我深深地感悟道：我應該向魯濱孫那樣遇到困難就迎著困難攻克它，而不是退縮，要樂觀向上，還要學到生活中的本領。
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十六
“成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《魯濱遜漂流記》這本書，我更加深有感觸，明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
成功，這是一個多么令人神往的字眼！可是成功的秘訣到底是什么呢？原來我也很迷惘，總是找不到方向?，F在津津有味地讀完了這本書，我恍然大悟，像撥開云霧見到了青天。只要毫不氣餒，勤奮學習，堅持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花。
魯濱遜就是這樣一個不甘過平庸舒適生活的人，多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救野人，給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會英國。從此，他們就在那生根長葉，過著衣食無憂的生活。
魯濱遜這樣堅強、勇敢、智慧，令我佩服得五體投地?？晌覀儼嗑陀幸粋€名叫戴麗的同學，她一遇到難題就退縮了，不積極主動思考，找到解決問題的辦法。長此以往，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學習很差，作業(yè)馬虎，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書，以魯濱遜為榜樣，改過自新，急起直追，千萬不能半途而廢。加油！戴麗，你一定能行的！
親愛的同學們，咱們也一起向魯濱遜學習，學習他吃苦耐勞的精神，學習他善于動腦的習慣，學習他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭做“四好少年”！讓我們攜起手來一起努力吧！
魯濱孫漂流記讀后感高中篇十七
這篇課文主要講了一個很喜歡航海冒險的人——魯濱孫。有一次，他航海時不慎遇上大風，船翻了，魯濱孫自己一個人被浪沖到一個無名的荒島上，開始了他長達28年的“野人”生活。他經歷了許多事情，收養(yǎng)了“星期五”，救了船長，后來又回到了英國。
學了這篇課文，我很敬佩魯濱孫。他那種在困難面前不懼怕，不退縮的精神值得我一輩子學習。他能在荒島上生活長達28年，這種超人的毅力恐怕是世上絕無僅有的。再回想一下我們的生活，我們的社會，有多少人能夠在困難面前不低頭，不退縮呢？知難而進的人有很多，但知難而退的人更多。
記得有一次，我在電視上看到了一個大學生，因為受不住學習的壓力而選擇輕生的念頭，最終從自家5樓跳下來，當場身亡。當我看到這條新聞后，就覺得很可惜，這么年輕的生命就這樣完了。同時也覺得這個大學生真的太愚蠢了，世間大部分的東西都可以從來，唯獨時間和生命不能。為了這點小事就選擇跳樓，這么經不起小小的挫折，將來怎么成得了大器。我不知道當他用死來解決事情之前，有沒有想過自己的父母，自己的親人，難道他就不覺得這樣一死了之對不起父母嗎？爸爸媽媽辛辛苦苦地將自己養(yǎng)得這么大，好不容易才上了大學，剛剛有點兒出息了，想不到他卻因為學習負擔大而選擇跳樓。他知不知道父母會多么傷心。沒有一個人生來就是一帆風順的，人生難免會經歷些風浪，受到一些挫折。但是這些挫折不一定壞透了，它會使你積累更多經驗。俗話說：失敗是成功之母。只有嘗試過失敗的人，才會懂得成功是多么珍貴；只有面對失敗不氣餒，不灰心的人，才能取得成功。不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？我想，如果那個學生還在的話，如果他不是選擇放棄，而是選擇堅持的話，他一定會成功的。
我們也一樣，只要面對困難，面對挫折不退縮，不灰心，才能取的成功。所以我們要學習魯濱孫那種不向困難低頭，堅強樂觀的品德。陽光總在風雨后，只有經歷了風雨，才能看到彩虹，見到太陽。未來的路很長，我們需要勇敢地去面對生活，勇敢地挑戰(zhàn)自我！