學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P（優(yōu)秀20篇）

    在制定方案時(shí)，需要充分考慮各種可能的情況和因素。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，要有整體的戰(zhàn)略和細(xì)致的策略。方案的成功實(shí)施需要全員參與和共同努力，以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇一
    根據(jù)我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《我市教育局關(guān)于2020年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》精神,為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定2020年春季延遲開(kāi)學(xué)工作方案：
    根據(jù)《我省省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)的公告》要求，全市所有學(xué)校(含幼兒園)推遲2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。我校將延期開(kāi)學(xué)決定通過(guò)電話、微信群、qq群等方式通知到每一名學(xué)生及家長(zhǎng)，確保不漏一名學(xué)生，防止學(xué)生沒(méi)有接到通知按原時(shí)間到校上課的現(xiàn)象。依據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則，合理制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)課表以及生活指南，指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。通過(guò)電話、微信群、qq群等方式隨時(shí)與每位學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生答疑、指導(dǎo)工作。
    根據(jù)《我市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)通過(guò)電話、行政微信群以及qq群對(duì)學(xué)校疫情防控工作作了周密安排，學(xué)校支部、教導(dǎo)處、德育辦、后勤以及辦公室分部門做好延遲開(kāi)學(xué)工作方案，對(duì)照方案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
    (二)不得集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
    在上級(jí)部門另行通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間前全校各班停止一切集聚性活動(dòng)，不得以任何理由采取任何形式提前集中補(bǔ)課、開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐和線下輔導(dǎo)答疑等活動(dòng)。九年級(jí)與其他年級(jí)同步開(kāi)學(xué)。積極引導(dǎo)全校師生不隨意外出，不參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo)，安心在家備課、學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。
    (三)加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。
    延遲開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校通過(guò)微信群、qq群、電話等渠道，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，掌握師生去向，引導(dǎo)全校師生正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強(qiáng)家校溝通，動(dòng)員家長(zhǎng)做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴(yán)防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，若有不適請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診。
    (四)引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。
    要求學(xué)生每天保證充足睡眠時(shí)間，合理膳食營(yíng)養(yǎng)，注意保暖，全校學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間積極參加體育鍛煉，1-3年級(jí)學(xué)生每天跳繩100-200個(gè)左右，4-6年級(jí)每天跳繩300個(gè)，仰臥起坐50個(gè)，7-9年級(jí)每天跳繩400個(gè)，仰臥起坐80個(gè)，深蹲100個(gè)，韌帶練習(xí)5分鐘，充分利用家中場(chǎng)地來(lái)強(qiáng)化體質(zhì)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)鍛煉的有效性。有條件的學(xué)生可以適度進(jìn)行羽毛球、乒乓球的鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
    (五)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。
    延遲開(kāi)學(xué)期間，為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開(kāi)學(xué)期間免費(fèi)開(kāi)放，供全校中小學(xué)生自主選擇使用學(xué)習(xí);同時(shí)，人民教育出版社也將“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放(具體免費(fèi)領(lǐng)取方法在延遲開(kāi)學(xué)正式施行后通知)。各班級(jí)學(xué)科教師每周一至周五早晨9：00通過(guò)班級(jí)微信群、qq群等渠道布置預(yù)習(xí)作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，下午2:00統(tǒng)一通過(guò)班級(jí)微信群、qq群給予學(xué)生遠(yuǎn)程答疑輔導(dǎo)。學(xué)生可以通過(guò)“數(shù)字學(xué)校”“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)。
    (六)加強(qiáng)綜合管控。
    嚴(yán)格門衛(wèi)管理，盡量減少外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行登記、佩戴口罩和測(cè)量體溫。
    嚴(yán)格落實(shí)值班值守、行政值班24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、隨時(shí)掌握校園師生疫情動(dòng)態(tài)，及時(shí)匯總疫情防控工作信息，行政辦公室和衛(wèi)生防疫工作負(fù)責(zé)同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況，接受上級(jí)指導(dǎo)。
    嚴(yán)格按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)全面清理校園衛(wèi)生，組織后勤人員進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點(diǎn)部位：教室、辦公室、功能室、學(xué)生宿舍、食堂等)、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案、疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順利開(kāi)學(xué)。
    (七)加強(qiáng)教師監(jiān)管。
    加強(qiáng)延遲開(kāi)學(xué)期間教師監(jiān)管工作。提高教師隊(duì)伍防疫意識(shí)和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福;嚴(yán)禁任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng)開(kāi)展;提高教師責(zé)任意識(shí)，搞好延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)生學(xué)習(xí)在線輔導(dǎo)、答疑等相關(guān)工作的開(kāi)展，保證期間學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益;發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在疫情抗擊的過(guò)程中考驗(yàn)干部、鍛煉同志;加強(qiáng)各教師信息交流平臺(tái)的輿情管理，正向引導(dǎo)，不信謠、不傳謠、維持教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇二
    做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對(duì)照上級(jí)部門的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用，不斷強(qiáng)化校園安全管理和疫情防控措施，堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。
    5月18日，經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校疫情防控工作檢查驗(yàn)收合格后，四、五年級(jí)實(shí)施開(kāi)學(xué)。
    （一）組織架構(gòu)和工作體系。
    組長(zhǎng)：
    組員：全體行政、全體年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任。
    全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
    2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級(jí)衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保持密切溝通。
    （二）落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案（含應(yīng)急處置預(yù)案）（修訂稿）》。
    按照上級(jí)部門防控工作的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)，以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果，堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
    1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必須人人測(cè)體溫，如體溫異常，應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測(cè)區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫，二次測(cè)溫以耳溫槍或水銀溫度計(jì)為主，如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的，無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時(shí)內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測(cè)。二是嚴(yán)控外來(lái)人員。所有外來(lái)人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門時(shí)外來(lái)人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼，測(cè)溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi)，登記時(shí)應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號(hào)碼。三是測(cè)溫和門衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位，防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測(cè)為陽(yáng)性者，并立即報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。
    2.管好人。重點(diǎn)是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測(cè)。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的'送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
    3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識(shí)宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和相互活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生安全。九是每日?qǐng)?bào)送的精準(zhǔn)及時(shí)，在疫情期間做到每日?qǐng)?bào)送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測(cè)溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區(qū)活動(dòng)，如確需外出，回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果合格的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
    4.校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”，堅(jiān)決守牢校園大門。（“六個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校；校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門；師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫；對(duì)發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察；不服從管理者一律嚴(yán)肅處理；學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對(duì)外開(kāi)放）。
    （三）組織管理工作。
    1.教職工管理。
    負(fù)責(zé)人：
    具體責(zé)任人：全體工會(huì)組長(zhǎng)及委員。
    職責(zé)要求：
    （1）開(kāi)學(xué)報(bào)到前一周及復(fù)課后，由工會(huì)組長(zhǎng)逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工，對(duì)全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
    （2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開(kāi)展教職工每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會(huì)組長(zhǎng)備案。
    （3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定進(jìn)行請(qǐng)假登記與報(bào)告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后，方可返校復(fù)工。
    （4）開(kāi)展全員培訓(xùn)及演練工作。開(kāi)展線上線下防控知識(shí)宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測(cè)、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應(yīng)急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    （5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點(diǎn)定崗，明確工作要求及流程，確保師生進(jìn)校安全有序。
    2.學(xué)生管理。
    負(fù)責(zé)人：
    具體責(zé)任人：德育處、教導(dǎo)處、全體組室長(zhǎng)及班主任。
    職責(zé)要求：
    （1）年級(jí)組長(zhǎng)、班主任在德育處的指導(dǎo)下通過(guò)班級(jí)群發(fā)送健康知識(shí)、心理健康知識(shí)和各類權(quán)威信息。
    （2）開(kāi)學(xué)報(bào)道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
    （3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開(kāi)展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書(shū)》，每周五離校之前交班主任留存。
    （4）班主任每天午會(huì)課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長(zhǎng)了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后，方可返校上課。
    （5）開(kāi)展對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。開(kāi)展線上線下防控知識(shí)宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
    （6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規(guī)范，開(kāi)學(xué)后嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)檢查、評(píng)比、表?yè)P(yáng)等方式加以落實(shí)。
    （7）明確校園值日管理職責(zé)，安排好校內(nèi)各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。
    3.校園安全管理。
    負(fù)責(zé)人：
    具體負(fù)責(zé)人：總務(wù)處。
    職責(zé)要求：
    （1）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員，必須查看健康碼、測(cè)量體溫，對(duì)體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。
    （2）嚴(yán)格實(shí)施入校體溫檢測(cè)制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時(shí)段安排專人測(cè)量師生體溫，體溫異常者不得入校。設(shè)置臨時(shí)觀察區(qū)，對(duì)體溫異常者留置處理，發(fā)現(xiàn)異常按應(yīng)急預(yù)案處置。
    （3）在圖書(shū)館、食堂、會(huì)議室等人群密集場(chǎng)所加強(qiáng)體溫檢測(cè)，必要時(shí)測(cè)量體溫后入內(nèi)。
    （4）開(kāi)學(xué)后每天做好各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣流通。
    4.衛(wèi)生管理。
    負(fù)責(zé)人：
    具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室、全體組室長(zhǎng)及班主任。
    職責(zé)要求：
    （1）科學(xué)開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，確保不留死角清潔消毒到位，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng)，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
    （2）全面做好教室、辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、專用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作，開(kāi)學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
    （3）加強(qiáng)直飲水設(shè)備的消毒、清潔管理，消毒次數(shù)增加為每天2次。
    （4）開(kāi)展消毒液使用培訓(xùn)，提高消毒效果。
    （5）在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。
    （6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
    5.食品安全管理。
    負(fù)責(zé)人：吳志清。
    具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室。
    職責(zé)要求：
    （1）按市場(chǎng)監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強(qiáng)食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
    （2）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復(fù)其工作。
    （3）開(kāi)學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強(qiáng)從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓(xùn)。
    （4）食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動(dòng)物。嚴(yán)格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)。
    （5）在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準(zhǔn)備，按疫情防控要求嚴(yán)格食堂供餐管理，細(xì)化每日煮食、分餐、消毒等程序。
    （6）開(kāi)展教師文明用餐宣傳教育，引導(dǎo)教師按照用餐線路要求進(jìn)入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。
    6.物資儲(chǔ)備管理。
    負(fù)責(zé)人：
    具體責(zé)任人：總務(wù)處。
    職責(zé)要求：
    （2）準(zhǔn)備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學(xué)觀察隔離場(chǎng)所。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇三
    為貫徹落實(shí)上級(jí)疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失，維護(hù)好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進(jìn)20**年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作，根據(jù)縣疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校園疫情防控工作的通知相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
    嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)工作要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控，落實(shí)防控措施，精準(zhǔn)防控。堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，認(rèn)真做好學(xué)生返校準(zhǔn)備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)行。
    學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防疫措施，確保疫情防控工作順利開(kāi)展。
    組長(zhǎng)：**x。
    副組長(zhǎng)：**x。
    成員：**。
    1、科學(xué)制定方案。
    在上級(jí)部門指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，細(xì)化到崗位、細(xì)化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開(kāi)學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)各環(huán)節(jié)疫情防控責(zé)任人，確保方案可操作、可落實(shí)。
    2、加強(qiáng)宣傳教育。
    學(xué)校通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、微信公眾號(hào)等形式，對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育和心理健康教育，指導(dǎo)師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運(yùn)動(dòng)，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩，加強(qiáng)自我保護(hù)，科學(xué)防控疫情。加強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)心理安撫及法制宣傳教育，教育家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生異常，不得隱瞞學(xué)生健康狀況、旅居史和接觸史。
    3、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。
    學(xué)校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測(cè)教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，監(jiān)測(cè)結(jié)果作為師生開(kāi)學(xué)返校依據(jù)。師生返校時(shí)，須提供前14天的健康監(jiān)測(cè)證明。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。
    4、做好物資儲(chǔ)備。
    學(xué)校結(jié)合班級(jí)數(shù)量、規(guī)模，師生人數(shù)，消毒面積，測(cè)溫、消毒次數(shù)等綜合因素，科學(xué)測(cè)算消耗量，按兩周儲(chǔ)備口罩（每人每天2只）、消毒液、體溫計(jì)、測(cè)溫儀等防疫物資設(shè)備。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護(hù)物資。
    5、強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)。
    學(xué)校對(duì)從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)。
    6、設(shè)置隔離場(chǎng)所。
    要按照規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離區(qū)，且標(biāo)識(shí)明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，立即報(bào)告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開(kāi)后對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
    7、整治校園環(huán)境。
    大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開(kāi)展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點(diǎn)部位必須嚴(yán)格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全監(jiān)管和消毒防護(hù)。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時(shí)、妥善清運(yùn)各類垃圾。
    8、做好家校共育。
    學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的輔導(dǎo)與管理，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)。
    9、加強(qiáng)制度建設(shè)。
    建立健全各項(xiàng)管理制度和預(yù)案，要細(xì)化到每個(gè)人員、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程，確保具體化、可操作、可落實(shí)。
    10、提前安排教學(xué)工作。
    提前謀劃教學(xué)工作，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工，做好班級(jí)管理。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，提前安排好課表和時(shí)間表。
    （二）開(kāi)學(xué)當(dāng)日工作。
    1、做好開(kāi)學(xué)有序報(bào)到。
    扎實(shí)安排好開(kāi)學(xué)第一天，嚴(yán)把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實(shí)施好錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)進(jìn)校，減少家長(zhǎng)等待、制止家長(zhǎng)逗留。開(kāi)學(xué)后，不召開(kāi)師生大會(huì)，減少人員聚集。引導(dǎo)師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯(cuò)鋒上學(xué)、放學(xué)安排：2月24日正式開(kāi)學(xué)，一、三、五年級(jí)學(xué)校南門進(jìn)出，四、五、六年級(jí)從學(xué)校東門進(jìn)出。放學(xué)時(shí)間：一、二年級(jí)提前30分鐘，三、四年級(jí)提前10分鐘，五、六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
    2、做好師生健康檢測(cè)。
    把好師生健康第一關(guān)，要嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)校前體溫檢測(cè)、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級(jí)及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）。學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理工作。
    3、做好開(kāi)學(xué)宣傳教育。
    上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課，要以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開(kāi)學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。利用微信群、班級(jí)群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報(bào)等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識(shí)。
    （三）開(kāi)學(xué)后工作。
    1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設(shè)計(jì)登記冊(cè)，設(shè)置檢查通道，進(jìn)校人員逐一核查登記、測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校后，一般不得離開(kāi)校園，如需離開(kāi)須向班主任報(bào)備，憑請(qǐng)假條出入，并測(cè)試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告。對(duì)出入學(xué)校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
    2、落實(shí)檢測(cè)制度。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度，學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測(cè)篩查，無(wú)異常后方可進(jìn)入學(xué)校。早晨第一節(jié)課前，班主任對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察。詢問(wèn)和觀察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測(cè)試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長(zhǎng)，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。
    3、做好去向追蹤。班主任負(fù)責(zé)每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無(wú)人因病缺課缺勤，需進(jìn)行零報(bào)告。
    4、嚴(yán)管重點(diǎn)區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導(dǎo)下，按照防控措施要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實(shí)到位。
    5、嚴(yán)格隔離觀察師生管理。加強(qiáng)對(duì)隔離觀察工作的管理，規(guī)范開(kāi)展隔離觀察對(duì)象的'信息登記、核對(duì)與交接，測(cè)量體溫、詢問(wèn)健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對(duì)象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對(duì)居家隔離觀察的重點(diǎn)人員，要組織落實(shí)專人每日詢問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。
    6、制定心理疏導(dǎo)方案。將疫情防控心理疏導(dǎo)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理疏導(dǎo)方案，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對(duì)。充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開(kāi)展工作。
    7、完善應(yīng)急處置。要加強(qiáng)教職員工培訓(xùn)，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并向縣防控辦和教體局報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早診斷、早治療。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生，進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任。
    8、加強(qiáng)值班值守。學(xué)校要加強(qiáng)值班值守，夯實(shí)責(zé)任，任務(wù)到人，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地落細(xì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    9、加強(qiáng)衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅(jiān)持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng)、吃熟食，加強(qiáng)春季流行病防控宣傳。
    10、嚴(yán)控聚集活動(dòng)。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開(kāi)學(xué)典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng)，嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。持續(xù)深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育和安全教育。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶外運(yùn)動(dòng)。全體教職員工、學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩。
    （四）全面做好安全保障工作。
    1、修訂完善各類安全制度，落實(shí)安全管理責(zé)任。要結(jié)合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類安全管理制度、責(zé)任及預(yù)案，及時(shí)簽訂各類人員安全責(zé)任書(shū)，確保開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間簽訂。
    2、切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。各年級(jí)組、各班要在開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。
    3、認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規(guī)工作落實(shí)。要提前對(duì)校舍、圍墻、廁所、部室及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題及時(shí)整改。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇四
    為深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化德育體系建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，使全體師生明確行為習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)要求，于新學(xué)期伊始，舉行開(kāi)學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式。
    20**年3月11日下午1:00——2:30。
    王淑敏副校長(zhǎng)主持并宣布：皇城一中開(kāi)學(xué)典禮暨習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
    1、全體起立、升國(guó)旗奏國(guó)歌。
    2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓。
    4、初四級(jí)部主任張同志作。
    表態(tài)發(fā)言。
    5、由教師代表李老師作典型發(fā)言。
    6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班**x同學(xué)講話。
    7、初四家長(zhǎng)代表同學(xué)家長(zhǎng)講話。
    8、榮永勝副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的'入學(xué)教育。
    9、李秋軍校長(zhǎng)作總結(jié)講話。
    1、各單位位置安排：在田徑場(chǎng)**臺(tái)前，由南向北依次為：初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生，每班2名家長(zhǎng)代表在初四學(xué)生北側(cè)單獨(dú)座，凳子各級(jí)部負(fù)責(zé)(用聽(tīng)課凳)。各級(jí)部老師自帶凳子坐在所包靠班級(jí)后面。
    2、升國(guó)旗(音響、**臺(tái)布置、會(huì)標(biāo))，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。由賈志權(quán)負(fù)責(zé)。
    3、證書(shū)準(zhǔn)備：賈志權(quán)方喜山。
    誓言及上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)師生組織準(zhǔn)備：**x、**x及各級(jí)部主任。
    遞發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)：**x、**x音樂(lè)：**。
    4、全程錄像、照相：**x、**x。
    備注要求：
    1、各級(jí)部組織學(xué)生集合迅速而有序，列隊(duì)整齊。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)集會(huì)紀(jì)律，老師們衣著要大方得體。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇五
    8月底不僅大學(xué)新生準(zhǔn)備入校在校學(xué)生也開(kāi)始返校學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們也為學(xué)生們開(kāi)始積極籌備讀書(shū)的種種生活用品。在此時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的促銷活動(dòng)必能引起廣大市民及媒體的關(guān)注增強(qiáng)企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。
    8月23日—8月31日。
    上學(xué)了開(kāi)學(xué)了快來(lái)某某采購(gòu)了。
    1、買200減50開(kāi)學(xué)實(shí)惠一減到底書(shū)包、文具各種學(xué)生用品全場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)驚喜不斷。
    2、學(xué)生專場(chǎng)家居家紡區(qū)、箱包區(qū)、休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)開(kāi)設(shè)學(xué)生特惠專場(chǎng)期待您。
    3、登記活動(dòng)情況對(duì)銷售憑證做參加記錄以免顧客重復(fù)參加。確保每件獎(jiǎng)品的出入做到有單可查。
    4、保證每日獎(jiǎng)品數(shù)量充足。如遇存貨不足提前申請(qǐng)。
    5、顧客憑當(dāng)日購(gòu)物小票參加活動(dòng)。工作人員在抽獎(jiǎng)前檢查銷售單日期有無(wú)不參加記號(hào)。不參加活動(dòng)的柜臺(tái)不允許參加。
    6、工作人員登記參加活動(dòng)消費(fèi)者人的銷售單號(hào)碼兌獎(jiǎng)后在銷售單上注明已參加并寫出獎(jiǎng)品及數(shù)量。請(qǐng)消費(fèi)者簽字。
    各經(jīng)營(yíng)部。
    1、與商戶聯(lián)系不允許私自打折討價(jià)還價(jià)折扣直接降至最低點(diǎn)。
    2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的直接操作。
    3、組織員工學(xué)習(xí)活動(dòng)期間的退換貨方法。
    4、每個(gè)區(qū)域不參加活動(dòng)的柜臺(tái)要求少于3家。
    總經(jīng)辦。
    2、協(xié)助企劃部采購(gòu)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品企劃部做好活動(dòng)期間的宣傳廣告的發(fā)布pop書(shū)寫等工作。收銀組注意在整點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間段將電腦小票附加在顧客聯(lián)上方便獎(jiǎng)品的發(fā)放。
    1、戶外看板。
    2、電視廣告。
    3、報(bào)紙廣告。
    4、戶外拱門。
    5、dm報(bào)紙夾送。
    6、樓體及店外懸掛條幅若干5—10條。
    總體執(zhí)行企劃部負(fù)責(zé)企劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的'整體組織、實(shí)施辦公室全力配合其它部門各司其職。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇六
    鼠年前夕，寒冷籠罩在毛毛細(xì)雨中。這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情波及武漢、中國(guó)和世界。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    初定2月17日(周一，農(nóng)歷正月二十四)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，將視疫情防控進(jìn)展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì)公布。
    (一)人員組成。
    組長(zhǎng)：校長(zhǎng)__。
    副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)__教務(wù)主任__后勤負(fù)責(zé)人__。
    成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任。
    (二)主要職責(zé)。
    6.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);。
    7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
    1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。
    2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
    3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
    4.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
    5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
    6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
    7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
    8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
    9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。
    (二)開(kāi)學(xué)后工作安排。
    1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
    2.做好開(kāi)學(xué)師生報(bào)到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。
    3.實(shí)施師生體溫晨檢制度。每天早上，學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
    4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。
    5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。
    6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
    7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
    8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動(dòng)。
    1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。
    2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
    3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
    5.全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
    疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
    鑒于目前學(xué)校、幼兒園處于延期開(kāi)學(xué)期間，首先介紹開(kāi)學(xué)前學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展的工作。開(kāi)學(xué)前這段時(shí)期非常重要，需要學(xué)校、幼兒園提前部署、準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，這部分工作準(zhǔn)備的充分與否，直接決定著開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)防控工作開(kāi)展的效果。
    注意審查學(xué)校、幼兒園傳染病防控管理制度，內(nèi)容上要把常態(tài)化的傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)處置與疫情防控緊急狀態(tài)下的要求相結(jié)合，在疫情發(fā)生的特殊時(shí)間，要注意審查學(xué)校幼兒園傳染病防控管理制度是否包括以下內(nèi)容以及相關(guān)制度內(nèi)容是否科學(xué)、規(guī)范、明確、完善、實(shí)用：
    “
    1、消毒隔離工作制度。規(guī)定消毒隔離用品采購(gòu)流程，開(kāi)學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定，設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
    2、每日晨檢、午檢及登記制度。安排晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。
    3、兒童和學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報(bào)告、病因追蹤制度。設(shè)置專人負(fù)責(zé)因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長(zhǎng)和病因追蹤，強(qiáng)化晨檢、午檢責(zé)任人在開(kāi)展晨檢、午檢工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報(bào)告至學(xué)校、幼兒園設(shè)置的專門負(fù)責(zé)人。
    4、師生健康管理制度。建立教職員工、學(xué)生和兒童健康電子檔案，對(duì)教職員工、學(xué)生或兒童是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(qū)(或發(fā)生疫情的小區(qū))以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)和健康巡查的學(xué)生或兒童以及監(jiān)測(cè)管理、健康巡查工作要求，明確依法保護(hù)學(xué)生、兒童的個(gè)人信息的工作要求。
    5、傳染病信息上報(bào)制度。明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程，并在學(xué)校、幼兒園顯著位置張貼報(bào)告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確并落實(shí)信息報(bào)告人，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和北京市人大常委會(huì)《關(guān)于依法防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決定》以及教育行政主管部門的規(guī)定，及時(shí)逐級(jí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者基層組織和教育行政主管部門報(bào)告，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
    6、家長(zhǎng)信息通報(bào)制度。提前檢測(cè)、登記監(jiān)護(hù)人或照料人有效聯(lián)系方式，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時(shí)，確保能夠及時(shí)告知其家長(zhǎng)。
    7、錯(cuò)峰上下學(xué)制度。制定適合本校情況的人流錯(cuò)峰管理方案，規(guī)定不同年級(jí)入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
    8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度。開(kāi)學(xué)前組織校醫(yī)或保健老師開(kāi)展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓(xùn)，制定針對(duì)師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程。
    9、疫情防控宿舍管理制度，對(duì)于必須提供住宿服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)結(jié)合疫情防控工作要求，增強(qiáng)宿舍防控疫情要求，強(qiáng)化宿管員責(zé)任，制定衛(wèi)生清潔、消毒工作方案，設(shè)置巡查負(fù)責(zé)人和巡查職責(zé)，明確應(yīng)急情況處理方案，規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報(bào)機(jī)制。
    1、成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作，承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，例如依法制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度，配合衛(wèi)生部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查，及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。
    2、建立健全應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，并將責(zé)任分解到學(xué)校各部門、各班級(jí)，責(zé)任到人。
    3、按規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)(保健)人員或兼職衛(wèi)生保健教師，寄宿制和學(xué)生人數(shù)600人以上的學(xué)校應(yīng)設(shè)立衛(wèi)生室，其他學(xué)校設(shè)置保健室，配合衛(wèi)生部門開(kāi)展傳染病預(yù)防工作，購(gòu)置必需的急救器材和藥品，保障對(duì)傳染病的預(yù)防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時(shí)隔離送醫(yī)救治。
    三、制定本校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并在開(kāi)學(xué)時(shí)組織一次演練。結(jié)合演練情況，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和完善。開(kāi)學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
    四、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求對(duì)校園教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、食堂、宿舍、洗手間、過(guò)道、門崗以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備等地方進(jìn)行充分消毒，配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。
    五、排查、統(tǒng)計(jì)教職員工、學(xué)生或兒童疫情防控信息。包括但不限于是否在京、返京時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點(diǎn)疫情地區(qū)(或發(fā)生確診病例的小區(qū))以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況，進(jìn)行登記、建檔，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報(bào)備。
    六、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、兒童開(kāi)展心理關(guān)懷。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、兒童的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作，尤其是對(duì)準(zhǔn)備中考、高考的學(xué)生、在外地因疫情不能返京或在重點(diǎn)疫情地區(qū)的學(xué)生、兒童，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。
    為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》，結(jié)合鎮(zhèn)教育實(shí)際，特制定本工作方案。
    鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開(kāi)展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。
    組長(zhǎng)：×。
    副組長(zhǎng)：×。
    成員：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校，×校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
    (一)完善開(kāi)學(xué)疫情防控相關(guān)制度和方案。
    根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對(duì)×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，并請(qǐng)縣教育體育局審核、更正、完善、通過(guò)，然后實(shí)施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項(xiàng)工作制度，每日跟蹤落實(shí)，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和規(guī)定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (二)落實(shí)“四個(gè)凡是”
    凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區(qū)的師生，都要適當(dāng)延長(zhǎng)返校時(shí)間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報(bào)告，經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校，任何教職工和學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開(kāi)學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (三)通過(guò)專業(yè)部門的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
    各學(xué)校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心、有序開(kāi)展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校充分對(duì)校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查，具備復(fù)學(xué)條件后報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，然后報(bào)請(qǐng)縣教育和體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。學(xué)校通過(guò)評(píng)估組同意，收到縣教育體育局出具書(shū)面復(fù)學(xué)通知后，進(jìn)行有序開(kāi)學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。
    嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對(duì)師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報(bào)卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的師生暫時(shí)請(qǐng)假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (五)對(duì)可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。
    全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開(kāi)學(xué)前居家(校)隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報(bào)表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護(hù)，特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無(wú)校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級(jí)之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對(duì)外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離，復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (六)做好防疫物資儲(chǔ)備。
    鎮(zhèn)文教室積極申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)籌措抗疫物資，各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護(hù)物品，保障師生員工自籌和?；I口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測(cè)儀1個(gè)/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
    (七)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
    學(xué)校積極主動(dòng)與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能，購(gòu)置合格的消毒藥品、器械，嚴(yán)格開(kāi)展消毒工作。在假期間對(duì)校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒，尤其在開(kāi)學(xué)前3天每天對(duì)校園無(wú)死角消毒。開(kāi)學(xué)后每天不少于1次對(duì)全校園進(jìn)行消毒，其中對(duì)大門、食堂消毒不少于3次，對(duì)廁所、垃圾池消毒不少于4次。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開(kāi)展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
    (八)嚴(yán)格體溫檢測(cè)。
    全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測(cè)，對(duì)體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報(bào)告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測(cè)。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測(cè)每天不少于3次，監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校，出現(xiàn)異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話報(bào)告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
    (九)杜絕可疑人員入校。
    學(xué)校進(jìn)行全封閉管理，疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來(lái)人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理，及時(shí)跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)控出入校園人員，嚴(yán)格教職員工掃碼出入，外出師生必須報(bào)告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對(duì)擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報(bào)的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。
    為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好2020年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級(jí)文件要求要求，特制定本方案。
    全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
    (一)成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)2020年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開(kāi)展。
    組長(zhǎng)：xxx。
    副組長(zhǎng)：xxx。
    成員：各部門負(fù)責(zé)人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
    (一)假期中全面排查。
    1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
    2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開(kāi)展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。
    3.各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
    (二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測(cè)。
    2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
    3.返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
    (三)上班時(shí)全程防控。
    1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2.各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
    3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
    4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊蛋鄥R報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
    5.對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。
    (一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。
    (二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng),不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
    (三)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
    20__-20__上學(xué)期，我校將全面貫徹黨的“十八大”精神，以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以深入落實(shí)高效課堂戰(zhàn)略為目的，不斷推進(jìn)我校教育教學(xué)綜合改革向縱深發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    這一學(xué)期，我校將繼續(xù)踐行“以人為本，全面發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)，為國(guó)育才”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，深入實(shí)施高效課堂戰(zhàn)略，讓__中學(xué)逐步形成的“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德智兼容、體藝見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色更純更新，為實(shí)現(xiàn)“__人自豪地讓小孩在__讀書(shū)，__以外的人愿意送小孩到__讀書(shū)”的宏偉目標(biāo)努力奮斗!
    (一)德育工作重點(diǎn)。
    本學(xué)期，我們創(chuàng)新德育管理模式，主要圍繞四個(gè)方面開(kāi)展工作，歸納起來(lái)就是“四四三三”。具體如下：堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”;堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”;優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”;抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)。
    (二)教學(xué)工作重點(diǎn)。
    本學(xué)期，確立教學(xué)研究的中心議題為：如何在我校實(shí)施導(dǎo)學(xué)案。通過(guò)導(dǎo)學(xué)案的使用，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以導(dǎo)學(xué)案為載體，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力，讓預(yù)習(xí)前置成為習(xí)慣。通過(guò)教研組長(zhǎng)在本專業(yè)的引領(lǐng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)科課堂高效建設(shè)。通過(guò)前半期“微課”理論學(xué)習(xí)，后半期“微課”的實(shí)踐應(yīng)用，推進(jìn)課堂教學(xué)工具——“微課”的研究和應(yīng)用。
    (三)后勤工作重點(diǎn)。
    規(guī)范完善后勤管理制度，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)。落實(shí)安全責(zé)任制，消除各種安全隱患，做好校園各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心工作的督查，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂，為師生營(yíng)造優(yōu)良的生活條件。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，為師生營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好第二十五屆文體藝術(shù)節(jié)及建校56周年校慶各項(xiàng)后勤保障工作。做好全校學(xué)生體檢安排。加大資源開(kāi)發(fā)的力度，千方百計(jì)做好節(jié)流工作。
    (一)德育工作具體措施。
    我校德育工作堅(jiān)持“以人為本”、“學(xué)生為主”、“注重體驗(yàn)”的理念，堅(jiān)持“正確引導(dǎo)，嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展”的思路，堅(jiān)持“以尊重為前提，以溝通為抓手，以關(guān)愛(ài)為保障，以進(jìn)步為目標(biāo)”的原則，開(kāi)展以“規(guī)范，自主，誠(chéng)信，感恩，立志”為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，創(chuàng)新管理，以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和良好行為習(xí)慣為突破口，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福人生奠基。
    1.堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng)，建設(shè)“四個(gè)育人平臺(tái)”
    本學(xué)年，我校將以班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐，思想政治課等為教育主渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“為國(guó)成才、為校爭(zhēng)光，為我成功”的理想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。為此，我們要建設(shè)好我校德育工作“四個(gè)育人平臺(tái)”。
    (1)推進(jìn)核心價(jià)值教育，建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”。一是實(shí)施朗中“朝陽(yáng)行動(dòng)”，通過(guò)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織好各種社團(tuán)活動(dòng)，志愿者活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。二是開(kāi)展“夢(mèng)起校園”教育活動(dòng)，重視學(xué)生人生規(guī)劃指引，利用校史展覽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾?zhēng)光的愛(ài)校情感。同時(shí)，規(guī)范開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，感受祖國(guó)的巨大變革，激發(fā)同學(xué)們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興的偉大夢(mèng)想而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。三是加?qiáng)學(xué)生人生規(guī)劃，進(jìn)行理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是強(qiáng)化感恩教育，利用教師節(jié)、母親節(jié)、校慶等，引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，熱愛(ài)生命，孝敬父母，感恩母校，服務(wù)社會(huì)。四是開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，考試前考紀(jì)教育，簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)等活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信是立身立德立業(yè)之本的觀念，形成互相監(jiān)督的氛圍，堅(jiān)決摒棄不誠(chéng)實(shí)的毛病。
    (2)加強(qiáng)家校教育合作，建設(shè)好“安全防護(hù)平臺(tái)”。一是以家校合作育人為抓手,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充的“安全防護(hù)平臺(tái)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是利用現(xiàn)代通信方式，保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展。三是探索學(xué)校家庭教育新模式，進(jìn)一步健全班、級(jí)、校家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校管理中的參謀、橋梁和監(jiān)督作用。
    (3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搭建“才智展示平臺(tái)”。豐富校園社團(tuán)文化生活，以我校文體藝術(shù)節(jié)和學(xué)生社團(tuán)為載體，為學(xué)生搭建“才智展示平臺(tái)”，讓學(xué)生在參與中提升自身綜合素質(zhì)。
    (4)加強(qiáng)心理健康教育，建設(shè)“心理對(duì)話平臺(tái)”。一是培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)和健全人格。以團(tuán)體輔導(dǎo)為主體，以個(gè)體跟蹤輔導(dǎo)為補(bǔ)充，面向全體學(xué)生，防患于未然，預(yù)防和減少學(xué)生心理問(wèn)題和不良行為的發(fā)生。二是著力打造“心理對(duì)話平臺(tái)”，構(gòu)建多層次、多形式的對(duì)話機(jī)制，開(kāi)展一些“親師”“親生”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷，讓學(xué)生情感有依托。三是組織教師與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話，改善師生關(guān)系。具體做法：本學(xué)期以名師掛牌形式，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)和交流溝通活動(dòng);年級(jí)組可以以家長(zhǎng)接待室為平臺(tái)，不定期的對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。
    2.堅(jiān)持系列規(guī)范教育，落實(shí)“四個(gè)專題活動(dòng)”
    本學(xué)期以“夢(mèng)起校園，學(xué)會(huì)感恩，做文明向上的中學(xué)生”為總主題，開(kāi)展“規(guī)范-禮貌-感恩”、“擔(dān)當(dāng)-誠(chéng)信-體驗(yàn)”、“榮譽(yù)-夢(mèng)想-團(tuán)隊(duì)”、“立志-勤學(xué)-進(jìn)步”四個(gè)專題教育活動(dòng)。要通過(guò)各種途徑強(qiáng)化系列活動(dòng)的效果。
    (1)精心規(guī)劃每個(gè)階段，做到有計(jì)劃，有措施，有執(zhí)行，有督促，有總結(jié)和表彰。以每月為時(shí)間段，要求各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，系統(tǒng)規(guī)劃各年級(jí)專題教育和班會(huì)主題，從多層面、全方位深化系列教育的功效。
    (2)結(jié)合德育專題教育，每階段辦好一期指引性刊物，以德育故事、成長(zhǎng)案例等為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)。
    (3)要充分利用節(jié)慶日開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀(jì)念日等等教育活動(dòng)，提升專題教育的效果。
    (4)廣泛進(jìn)行專題活動(dòng)的宣傳，及時(shí)出版專題版報(bào)、班級(jí)版報(bào)，廣泛進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍。
    3.優(yōu)化德育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)“三風(fēng)良性互動(dòng)”
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，營(yíng)造從嚴(yán)治校，科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍。以班級(jí)管理為抓手，狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
    (1)狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)，新學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)《__中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的活動(dòng)。二是以學(xué)校德育信息平臺(tái)為依托，完善文明班評(píng)比方案，優(yōu)化評(píng)比過(guò)程，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)，全校榜示量化評(píng)比結(jié)果。三是深入開(kāi)展“文明班”評(píng)比活動(dòng)，以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。四是發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)的實(shí)效作用，本學(xué)期每周反饋檢查情況，及時(shí)整改，提高管理效率。
    (2)強(qiáng)化德育管理責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步完善“學(xué)生違紀(jì)教育首遇責(zé)任制”，提高課堂的德育主渠道作用。二是認(rèn)真抓年級(jí)核心小組的建設(shè)，規(guī)范年級(jí)和班級(jí)教育學(xué)生行為，加強(qiáng)年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和德育專題教育活動(dòng)。三是要樹(shù)立正面典型，堅(jiān)持正確引導(dǎo)，開(kāi)展適合年級(jí)特點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng)，逐步形成年級(jí)班級(jí)管理特色。
    四是加強(qiáng)值日管理，重視值日培訓(xùn)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善教師值日制度，落實(shí)教師值日的職責(zé)要求，優(yōu)化“全員育人，全程育人”的過(guò)程，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。
    (3)發(fā)揮學(xué)生自治管理作用，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校在學(xué)生自治管理方面要進(jìn)一步地探索，打造一支學(xué)生自治管理隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)能力培訓(xùn)，以學(xué)生自治管理促進(jìn)良好校風(fēng)形成。
    (4)規(guī)范內(nèi)宿生管理。通過(guò)文明宿舍和宿舍的評(píng)比活動(dòng)，來(lái)規(guī)范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高宿舍管理水平。
    4.抓住工作落實(shí)關(guān)鍵，強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)。
    本學(xué)期，我們認(rèn)為，搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，是要強(qiáng)化“三支隊(duì)伍”建設(shè)，即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè);增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè);發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)發(fā)揮德育主力軍作用，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。一是要不斷強(qiáng)化“班主任最能體現(xiàn)教師價(jià)值”，“班主任是學(xué)生的人生導(dǎo)師”的觀念，提升班主任的內(nèi)在價(jià)值。二是要做好班主任的后盾，通過(guò)有針對(duì)性的指導(dǎo)，公正的考核和貼心的服務(wù)，真正體現(xiàn)對(duì)班主任工作的尊重。
    三是要研究進(jìn)一步提高班主任工作效率，減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，使班主任工作從繁瑣的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)上來(lái)。四是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。繼續(xù)進(jìn)行育德能力比武活動(dòng)，組織好班主任沙龍活動(dòng);要搭建平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)特色管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);并且用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，開(kāi)展有針對(duì)性的班主任技能培訓(xùn)和講座，加強(qiáng)班主任的專業(yè)技能培訓(xùn)。
    (2)增強(qiáng)立德樹(shù)人使命感，抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè)。一是落實(shí)制度，如《__市學(xué)科德育工作制度》和《__中學(xué)學(xué)科德育工作制度》要求，搞好朗中“道德講堂”的建設(shè)。二是要精心策劃設(shè)計(jì)好師德教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的使命感。三是樹(shù)立起“每一位教師都是德育工作者”的觀念，培養(yǎng)一支善于教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。四是擬建立朗中教師師德論壇，邀請(qǐng)教育專家和師德模范舉辦講座，開(kāi)展“正師風(fēng)，強(qiáng)師能，樹(shù)形象”的主題教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大師德教育活動(dòng)的參與范圍和宣傳面，樹(shù)立正面典型，傳遞正能量。
    (3)發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，一是要成立__中學(xué)志愿服務(wù)站，積極發(fā)揮青年志愿者的作用，為學(xué)生提供服務(wù)他人的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，使我校學(xué)生志愿服務(wù)成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。二是調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，組建好年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)，以年級(jí)為單位開(kāi)展學(xué)生自我教育和自主管理活動(dòng)。三是組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和科組要組建一些學(xué)生社團(tuán)，如“禮儀社團(tuán)”、“廣播社團(tuán)”、“音樂(lè)社團(tuán)”、“美術(shù)社團(tuán)”、“演講社團(tuán)”、“文學(xué)社團(tuán)”等，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動(dòng)中讓學(xué)生展示才干、演繹風(fēng)采。四是繼續(xù)加強(qiáng)與廣東醫(yī)學(xué)院松山湖校區(qū)的校團(tuán)委合作，開(kāi)展相應(yīng)的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。
    (二)教學(xué)工作具體措施。
    本學(xué)期，要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，實(shí)行有效的管理措施，選擇正確的教學(xué)方法，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高我校教學(xué)工作效率。
    1.從嚴(yán)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)管理方法。
    教學(xué)常規(guī)工作，不是轟轟烈烈的形式，而是平平凡凡的內(nèi)容。一個(gè)教師能夠把常規(guī)做好就是不尋常，能夠把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，能夠把平凡的事做好就是不平凡。計(jì)劃——備課——教學(xué)案編寫——上課——練習(xí)、鞏固、輔導(dǎo)——考試評(píng)價(jià)——總結(jié)——科研，這些教學(xué)常規(guī)工作，一環(huán)緊扣一環(huán)，任何一環(huán)脫節(jié)都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，所以要常抓不懈，從嚴(yán)要求。同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理方法，結(jié)合我校的實(shí)際情況，摸索出一套行之有效的新的教學(xué)管理模式。
    (1)加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。
    本學(xué)期，一是要規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求，要進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求，以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為終極目標(biāo)，不斷反思教學(xué)過(guò)程，逐一檢查我們以往的教學(xué)常規(guī)要求，對(duì)于那些不適合我校學(xué)情、教情的常規(guī)管理要求予以堅(jiān)決拋棄。二是要不斷研究科學(xué)的方法，結(jié)合我校教學(xué)改革新思路，不斷創(chuàng)新，對(duì)于實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的，適合我校的教學(xué)管理的辦法，要堅(jiān)定不移地推行。三是要加大檢查落實(shí)的力度，檢查督促是規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)的保障，我們將加大檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)要求，確保教學(xué)效果，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    (2)關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期，一是要深入課堂，要求落科行政、落級(jí)行政、教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持深入課堂，隨時(shí)進(jìn)行推門聽(tīng)課，經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學(xué)情況，教導(dǎo)處要匯總相關(guān)情況，并及時(shí)做好反饋和指導(dǎo)工作。二是要深入檢查課后情況，落科行政、科組長(zhǎng)隨時(shí)檢查了解作業(yè)布置與批改等情況，一學(xué)期分兩次形成書(shū)面材料交教導(dǎo)處，作為教師評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。
    2.加強(qiáng)集體備課管理，延續(xù)點(diǎn)的研究方向。
    (1)加強(qiáng)集體備課管理。
    本學(xué)期，一是堅(jiān)持“四定”要求，要求各備課組的活動(dòng)要“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定檢查、定反饋”，不走形式。二是檢查表彰反饋，對(duì)每周各備課組活動(dòng)，教導(dǎo)處要加大檢查、反饋力度，要安排專人檢查反饋(馮宗平：高中數(shù)學(xué)。：高中英語(yǔ)、初中英語(yǔ)、高中語(yǔ)文、政治、歷史、地理。葉輝舜：化學(xué)、生物。莫?jiǎng)伲撼踔姓Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史)，每月至少反饋一次。三是完善集體備課呈現(xiàn)方式，改革過(guò)去的教案書(shū)寫形式，同時(shí)，調(diào)整常規(guī)教學(xué)檢查方式，待集體備課形成導(dǎo)學(xué)初稿后，確定執(zhí)筆教師編寫導(dǎo)學(xué)案，供備課組老師共同使用，每頁(yè)右邊留白一部分，用于教師個(gè)案開(kāi)發(fā)，以此作為集體備課和教案的呈現(xiàn)方式。四是改進(jìn)教案檢查辦法。教案檢查改為檢查“導(dǎo)學(xué)案使用稿”，特別是授課老師個(gè)案開(kāi)發(fā)部分。檢查結(jié)果，用等級(jí)呈現(xiàn)代替分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。文化課不再檢查教案，從第四周開(kāi)始，每周檢查一次，科組長(zhǎng)、落科行政檢查電子版導(dǎo)學(xué)案，級(jí)組長(zhǎng)、落級(jí)行政檢查紙質(zhì)導(dǎo)學(xué)案，教導(dǎo)處及時(shí)做好匯總和反饋、指導(dǎo)工作。
    (2)發(fā)揮組長(zhǎng)引領(lǐng)作用。
    本學(xué)期，一是延續(xù)高效課堂點(diǎn)的研究方向，逐步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在本學(xué)科的引領(lǐng)作用。二是精心打磨示范課，前半學(xué)期，由科組長(zhǎng)提出自己的高效課堂理念，并用一次課堂實(shí)踐來(lái)展示，同時(shí)還要寫出一篇相關(guān)論文，進(jìn)行提煉、總結(jié)。三是“微課”知識(shí)普及與實(shí)踐，關(guān)于微課，本學(xué)期的前半學(xué)期，以科組為單位，進(jìn)行“微課”知識(shí)的普及，后半學(xué)期，在科組內(nèi)進(jìn)行“微課”實(shí)踐，要求教師人人懂微課，常用微課，以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造教學(xué)成績(jī)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
    3.規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為，完善第二課堂活動(dòng)。
    (1)規(guī)范學(xué)生作業(yè)行為。
    本學(xué)期，一是制定學(xué)生作業(yè)規(guī)范，要求各科組、各備課組，進(jìn)一步研究各自的學(xué)生作業(yè)要求，嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處統(tǒng)一整理成的《__中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范(試行)》。二是合理安排學(xué)生作業(yè)，本學(xué)期，要求學(xué)生必須按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，晚修第一段7:10-8:20，完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)，每科大致20分鐘，第一節(jié)下課后，由課代表收齊語(yǔ)數(shù)英作業(yè)并交科任，第二階段完成其他，第三階段自由安排(高三、初三、可自行安排時(shí)間的班級(jí)不在此列;初中基礎(chǔ)年級(jí)語(yǔ)數(shù)英的時(shí)間建議安排30-40分鐘，年級(jí)組自行安排)。三是教師按章布置作業(yè)，教師認(rèn)真落實(shí)《__中學(xué)學(xué)生作業(yè)行為規(guī)范(草案)》，包括作業(yè)量、難度、完成時(shí)間量、題型、完成作業(yè)之流程、優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)懲處辦法、作業(yè)雷同的鑒別等等，凡是需要規(guī)范學(xué)生作業(yè)的事情，都有詳細(xì)說(shuō)明，教師嚴(yán)格按章規(guī)范學(xué)生。
    (2)完善第二課堂活動(dòng)。
    第二課堂活動(dòng)的宗旨是豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，真正讓學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)人潛能，增強(qiáng)信心，開(kāi)闊視野。要求全體教師按要求去開(kāi)展第二課堂，提高第二課堂的含金量。
    4.加快合作學(xué)習(xí)探究，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (1)加快小組合作步伐。本學(xué)期，根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)踐，一是初中高中區(qū)別試行，在初中全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)模式，高中提倡有條件試行。二是在基礎(chǔ)年級(jí)主推，初二繼續(xù)探索推行，在初一年級(jí)中，各科一開(kāi)始要養(yǎng)成小組探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由莫?jiǎng)僦魅尉唧w負(fù)責(zé)將初二年級(jí)在初一時(shí)好的做法，相關(guān)資源，轉(zhuǎn)送給初一，讓初一借鑒傳承，并加以補(bǔ)充完善。
    (2)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。一是以好習(xí)慣促好成績(jī)，眾所周知，學(xué)生成績(jī)的取得，與學(xué)生的行為習(xí)慣密切相關(guān)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)起到很大的促進(jìn)作用。二是開(kāi)展自主探究學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)減低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抵消學(xué)習(xí)效果，起到很負(fù)面的作用。本學(xué)期，我們要求班主任和科任教師，開(kāi)展學(xué)生自主管理和自主探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    5.完善考試評(píng)價(jià)管理，提高師徒結(jié)對(duì)實(shí)效。
    (1)明確命題管理辦法。本學(xué)期，一是審核命題人資質(zhì)，要求命題人必須是系統(tǒng)掌握該學(xué)科知識(shí)、諳熟課程標(biāo)準(zhǔn)的人、熟練駕馭教材的人，有著較深厚的教學(xué)功底，對(duì)試題難度、信度、效度有較高控制能力。每備課組確定一個(gè)命題人(報(bào)教導(dǎo)處備案)，月考試題，不實(shí)行輪流命題形式。在月考前，命2份子母試卷，一份用于考試，一份用于補(bǔ)考。二是實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，教導(dǎo)處對(duì)每次月考命題的質(zhì)量予以評(píng)估，按照三度與考試時(shí)訂正等情況，評(píng)定為“規(guī)范”與“不規(guī)范”。
    (2)重視考試分析工作。一是召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，每次月考后，各年級(jí)都要形成書(shū)面分析材料，在年級(jí)組或全校召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是明確考試分析要求，大型考試認(rèn)真做好考試分析。本學(xué)期，要求期中考試分析，備課組長(zhǎng)分析各自備課組的情況，從自查考試命題思想、考試預(yù)期目標(biāo)達(dá)成、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析;級(jí)組或科組長(zhǎng)在全校教工大會(huì)上分析各自級(jí)組或科組的情況。教導(dǎo)處形成全校性的考試分析材料，引導(dǎo)教師不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
    (3)試卷聯(lián)改考后補(bǔ)考。一是考試組織與落實(shí)，本學(xué)期，月考考試與評(píng)卷，由教導(dǎo)處指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，年級(jí)組組織落實(shí);期末考試由教導(dǎo)處組織落實(shí)。二是期末閱卷實(shí)行聯(lián)改，高中基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)施和外校聯(lián)合閱卷，成績(jī)由閱卷場(chǎng)直接反饋給教導(dǎo)處;初中以科組為單位，組成一個(gè)閱卷小組，分年級(jí)逐一完成閱卷任務(wù)，成績(jī)直接由閱卷小組反饋給教導(dǎo)處。三是加強(qiáng)補(bǔ)考工作檢查，本學(xué)期，對(duì)補(bǔ)考工作要進(jìn)行指導(dǎo)和檢查監(jiān)督。確定補(bǔ)考對(duì)象，只要有考試不及格的科目和學(xué)生，就要補(bǔ)考(原則上是卷面成績(jī)低于總分60%的學(xué)生);由備課組組織試卷和閱卷(補(bǔ)考試卷就是當(dāng)次月考的子母卷)，由備課組負(fù)責(zé)落實(shí);補(bǔ)考時(shí)間，本次試卷評(píng)講結(jié)束以后;補(bǔ)考形式，年級(jí)組確定。
    (4)提高師徒結(jié)對(duì)實(shí)效。一是確定長(zhǎng)期師徒關(guān)系，要求畢業(yè)未超過(guò)5年及5年以上但未上過(guò)高三或初三畢業(yè)班高中考科目的老師，必須拜師。結(jié)合自身實(shí)際，確定較長(zhǎng)期的師徒關(guān)系。二是明確師徒交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，本學(xué)期，我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案的形式為主，年輕老師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐;作為師傅，要有指導(dǎo)方案，做好針對(duì)性指導(dǎo)，講求實(shí)效。學(xué)校鼓勵(lì)其他老師結(jié)合實(shí)際自主拜師，主動(dòng)提升自己。
    6.學(xué)案微課為突破點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
    (2)全程進(jìn)行微課研究。本學(xué)期，我們將全程進(jìn)行微課知識(shí)的推介和教學(xué)實(shí)踐。一是成立工作小組，加強(qiáng)微課知識(shí)的普及和實(shí)踐應(yīng)用。二是分階段學(xué)習(xí)，前半學(xué)期為第一階段，屬理論學(xué)習(xí)階段。有三種學(xué)習(xí)形式，一是學(xué)校統(tǒng)一學(xué)習(xí)，訂閱最新網(wǎng)站和書(shū)籍以及請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講課;二是科組長(zhǎng)、落科行政收集有關(guān)知識(shí)，組織學(xué)習(xí);三是科組內(nèi)研討，成立2～3人的攻關(guān)小組，一般由微課外出培訓(xùn)老師、微課獲得市級(jí)獎(jiǎng)的老師和其他有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)老師組成，在科組內(nèi)做專題講座，要求各科組要多研討，確保有效，發(fā)言稿交教導(dǎo)處審閱。三是分階段實(shí)踐，后半學(xué)期為第二階段，實(shí)施理論實(shí)踐檢驗(yàn)，每個(gè)科組公開(kāi)課，必須是使用微課工具，對(duì)微課的理論、問(wèn)題、效果進(jìn)行探索?？平M確定上課老師。
    (3)堅(jiān)持教學(xué)課題研究。本學(xué)期，我們要繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)課題的研究工作，具體由教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)落實(shí)。一是逐一跟蹤各個(gè)課題，本學(xué)期，有省市鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題5個(gè)，我們要加強(qiáng)課題研究的管理，監(jiān)督課題的研究過(guò)程，并對(duì)課題的研究方法進(jìn)行指導(dǎo)，確保課題研究落到實(shí)處。二是舉行課題中期報(bào)告會(huì)，時(shí)間定在第10周，由政治、英語(yǔ)、信息、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組的課題負(fù)責(zé)人按課題研究方案匯報(bào)本課題完成情況、存在問(wèn)題、預(yù)期目標(biāo)達(dá)成等進(jìn)行匯報(bào)。三是組織、指導(dǎo)新的課題申報(bào)工作，對(duì)于現(xiàn)階段沒(méi)有立項(xiàng)課題的科組，指導(dǎo)、協(xié)助他們進(jìn)行科研規(guī)劃，做好課題申報(bào)等工作。
    (三)后勤工作具體措施。
    本學(xué)期，總務(wù)處工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)探索和優(yōu)化后勤管理手段，規(guī)范、完善后勤管理制度。堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、安全為核心、細(xì)節(jié)是方法、勤快是手段、資源多開(kāi)發(fā)、物質(zhì)少損耗”的后勤管理理念。著力構(gòu)建三大服務(wù)功能體系：一是保障功能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供保障;二是服務(wù)功能，為師生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù);三是育人功能，強(qiáng)化管理的育人意識(shí)。盡力做到服務(wù)到位、管理精細(xì)、保障有力，努力打造師生滿意的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
    1.日常事務(wù)主動(dòng)周到。
    (1)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。后勤人員要更新觀念，明確自己的工作崗位職責(zé)，要牢固樹(shù)立為教學(xué)、為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，熱情周到地做好教育教學(xué)和生活的后勤服務(wù)工作，以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，并有一定的預(yù)見(jiàn)性和超前性。一是教學(xué)用品采購(gòu)及時(shí)，教育教學(xué)用品、辦公用品，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等要及時(shí)購(gòu)買，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二是做好新生報(bào)到有關(guān)的后勤保障工作，初一、高一新生在軍訓(xùn)前，就要做好有關(guān)攝像、量身、定做校服、入住等工作。三是調(diào)整好年級(jí)辦公室工作，新學(xué)年教師的工作分工有變化，教師的辦公室要調(diào)整，另外還要補(bǔ)配齊師生的桌凳，確保教師、學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)有一個(gè)舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好開(kāi)學(xué)前教學(xué)用品的準(zhǔn)備，具體如各辦公室、圖書(shū)資料、文印等用品的購(gòu)置工作，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。五是做好會(huì)場(chǎng)布置、接待工作，后勤部門要么為各處室、年級(jí)月考、期中考試及校長(zhǎng)室、學(xué)校辦公室各種活動(dòng)、會(huì)議做好會(huì)場(chǎng)布置、接待和環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化等一系列后勤服務(wù)，確保每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
    (1)日常保障細(xì)致有力。后勤工作千頭萬(wàn)緒，要求后勤人員要服務(wù)細(xì)致到位，這樣才能保障有力。一是定期檢修，組織人員要不定期檢修教室、辦公室、宿舍，做到維修及時(shí)到位，確保各種公共設(shè)施都能安全使用，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。二是加強(qiáng)巡視排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，不斷排查安全隱患，定期做到每月一次校舍安全檢查，確保師生安全。三是加大衛(wèi)生保潔力度，完善管理制度，強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，加大校園“三化”管理力度，為師生營(yíng)創(chuàng)一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    2.規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。
    本學(xué)期，我校財(cái)務(wù)部門要繼續(xù)工作做好校長(zhǎng)的理財(cái)參謀，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在財(cái)產(chǎn)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。
    (1)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，依法照章收支。一是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到“五統(tǒng)一”，先申報(bào)后收費(fèi)，自覺(jué)杜絕亂收費(fèi)、不合理收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行制度，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，規(guī)范報(bào)帳程序，嚴(yán)格報(bào)帳手續(xù)，做到各項(xiàng)費(fèi)用的開(kāi)支必須經(jīng)過(guò)申報(bào)、審批，才能使用。三是堅(jiān)持計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，做好參謀，用活用好學(xué)校資金，依法理財(cái)。四是厲行勤儉節(jié)約，響應(yīng)“十八大”精神，勤儉節(jié)約，減少不必要的開(kāi)支，把勤儉節(jié)約工作制度化、常態(tài)化，每季度向財(cái)政部門報(bào)送厲行節(jié)約事項(xiàng)的開(kāi)支情況。
    (2)加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。一是充分發(fā)揮設(shè)備作用，除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還為教學(xué)提供良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是加強(qiáng)校產(chǎn)登記制度，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)保管，做到帳物相符，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。三是清理核對(duì)固定校產(chǎn)，加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì),按時(shí)完成上級(jí)布置的資產(chǎn)清查與資料上報(bào)。
    3.校園安全常抓不懈。
    安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓，防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。
    (1)牢固樹(shù)立憂患意識(shí)，一是加強(qiáng)安全隱患警示，對(duì)于存在安全隱患、又無(wú)法改造的地方安裝醒目的警示牌，如“小心地滑”“請(qǐng)勿擁擠”“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí)。二是加強(qiáng)安全宣傳工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預(yù)防疾病等宣傳教育，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、制作墻體標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識(shí)。
    (2)安全工作常抓不懈。一是加強(qiáng)宿舍管理，配合德育處工作，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是做好校園設(shè)施設(shè)備的安全管理，對(duì)消防設(shè)施作定期每月一次檢查，對(duì)部分到期滅火器進(jìn)行充粉處理，確保正常使用。繼續(xù)執(zhí)行每月一大查，每周一小查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然，確保校園無(wú)安全隱患和事故的發(fā)生。三是健全安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。四是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格保安隊(duì)伍管理，注重形象、儀表，要求按章辦事，自覺(jué)遵守保安人員的崗位職責(zé)，落實(shí)保安人員巡查制度以及校門來(lái)訪出入登記制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全以及師生人身安全。
    (3)加強(qiáng)疾病防控工作。一是做好晨檢上報(bào)工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)衛(wèi)生部門和教育行政部門的做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的各項(xiàng)要求和落實(shí)各項(xiàng)防控措施，認(rèn)真做好晨檢以及上報(bào)工作，層層抓落實(shí)，責(zé)任到人，預(yù)防各種傳染病在我校發(fā)生。二是做好疾病防控工作，本學(xué)期要根據(jù)近幾年曾爆發(fā)過(guò)的各種流行病防控實(shí)際情況，制定預(yù)案，廣泛宣傳，提前準(zhǔn)備，特別是流感、登革熱和“艾滋病”等防治的工作，要與德育處一起做好宣傳工作，整理好相關(guān)檔案資料存檔。三是做好民眾健康宣傳，根據(jù)文件相關(guān)要求，做好“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)活動(dòng)”相關(guān)工作，堅(jiān)持每月上報(bào)活動(dòng)材料。
    (4)嚴(yán)格食品安全管理，一是嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，本學(xué)期，我們要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求，食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)禁銷售過(guò)期變質(zhì)食品。二是強(qiáng)化安全檢查，每月組織食堂、小賣部工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法規(guī)方面的內(nèi)容，提高食品衛(wèi)生意識(shí)，確保食品安全，確保師生的飲食安全。
    4.物業(yè)管理規(guī)范要求。
    一是加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo)，不斷完善物業(yè)的考核管理制度，以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。二是提升服務(wù)工作的質(zhì)量，規(guī)范保衛(wèi)人員執(zhí)勤的動(dòng)作和儀表，不定時(shí)檢查保衛(wèi)人員的巡查到位情況。三是加強(qiáng)了對(duì)校園衛(wèi)生保潔的力度;加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范住宿生管理制度，堅(jiān)持抓好每日室容檢查評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生自理能力;加大綠化、美化校園環(huán)境的管理力度，進(jìn)一步完善學(xué)校生態(tài)環(huán)境、生活環(huán)境、文化建設(shè)。四是強(qiáng)化維修人員辦事效率，提高依時(shí)、快捷地完全維修工作的效率，要求24小時(shí)隨時(shí)進(jìn)行搶修工作，確保校園安全。
    5.優(yōu)化師生食堂管理。
    一是提高服務(wù)水平，努力辦好師生食堂，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理，提高食堂工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)以及服務(wù)水平，加強(qiáng)食堂用餐環(huán)境建設(shè)。二是規(guī)范食堂管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)的要求，堅(jiān)決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象，確保食品安全。三是嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。本學(xué)期，新建學(xué)生宿舍投入使用，住宿生人數(shù)增多，在飯?zhí)糜貌蛯W(xué)生人數(shù)也隨之增多，在保障供給的同時(shí)，在學(xué)生方面不斷改變飯菜的花式品種，增設(shè)面食窗口，給學(xué)生提供多樣的選擇，在老師用餐方面，增設(shè)自助早餐，給老師節(jié)省用餐時(shí)間和減少浪費(fèi)。四是科學(xué)搭配做到價(jià)廉物美，提前一周按排好供應(yīng)食譜，進(jìn)一步挖掘潛力，到市場(chǎng)充分調(diào)查，盡能力做到價(jià)廉物美，確保師生和家長(zhǎng)滿意。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇七
    為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好20xx年春季教職工開(kāi)學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級(jí)文件要求要求，特制定本方案。
    保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開(kāi)學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。
    (一)假期中全面排查。
    1、寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。
    返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的.相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開(kāi)展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。3、各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。
    (二)開(kāi)學(xué)時(shí)全面檢測(cè)。
    1、教職工開(kāi)學(xué)返校時(shí)間為20xx年2月xx日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開(kāi)學(xué)前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
    2、教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。
    3、返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開(kāi)學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37、3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。
    (三)上班時(shí)全程防控。
    1、做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2、各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
    3、教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
    4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)校總值班匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
    5、對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。
    (一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立信心，克服恐懼心理。
    (二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
    (三)全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇八
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案【十五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    為貫徹落實(shí)《全市秋冬季校園疫情防控暨學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議》精神，我校認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防新冠狀病毒感染得肺炎工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。現(xiàn)將學(xué)校工作自查情況匯總?cè)缦拢?BR>    認(rèn)真落實(shí)上級(jí)預(yù)防傳染病有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá),不折不扣。學(xué)校根據(jù)情況及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究秋冬季預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
    (一)建立健全制度，認(rèn)真檢查落實(shí)。
    1、完善了疫情報(bào)告制度。在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí)，力爭(zhēng)把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、確保疫情準(zhǔn)確無(wú)誤地上報(bào)。并做好記錄。
    2、強(qiáng)化了晨檢制度。我校加強(qiáng)了晨檢制度。每天早上學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
    3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告。為了進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，
    4、加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作。定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都有專人負(fù)責(zé)。
    (二)開(kāi)展活動(dòng)，措施得力。
    1、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課,學(xué)校還利用宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳教育。真正使每一位師生對(duì)傳染病的防治有高度的認(rèn)識(shí)，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
    2、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開(kāi)展1次大掃除，每日開(kāi)展2次小掃除。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫(yī)，對(duì)疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
    3、建立和健全家校聯(lián)系制度。充分發(fā)揮校微信群的作用，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(zhǎng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請(qǐng)假，來(lái)不及請(qǐng)假的要及時(shí)打電話告訴老師，因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
    (一)重視秋冬季安全宣傳教育。
    學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行秋冬季安全宣傳，召開(kāi)全體教師安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)秋冬季安全教育，尤其是注重防范校內(nèi)外學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生以及秋冬季消防、交通等安全教育。在宣傳欄和各班級(jí)黑板報(bào)對(duì)全校師生進(jìn)行冬季安全知識(shí)宣傳，通過(guò)各班開(kāi)展消防安全應(yīng)急演練和秋冬季安全知識(shí)主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
    (二)扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校安全自查和整改工作。
    1、學(xué)校對(duì)校內(nèi)消防器材進(jìn)行全面檢修，教學(xué)樓及教師辦公室的滅火器及時(shí)添置。
    2、冬季來(lái)臨，容易引起火災(zāi)，學(xué)校對(duì)線路、插座、開(kāi)關(guān)及各種用電器材進(jìn)行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災(zāi)。對(duì)平時(shí)來(lái)客來(lái)訪嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度。
    3、對(duì)校園內(nèi)部分綠化帶及時(shí)修剪，避免擦傷學(xué)生。
    4、強(qiáng)化路隊(duì)管理，確保學(xué)生交通安全，無(wú)事故。加大教師護(hù)送力度，確保學(xué)生有序、安全上下學(xué)。
    5、與此同時(shí)，將學(xué)校安全工作和學(xué)生評(píng)優(yōu)選先操行進(jìn)行綜合評(píng)分，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。注重常規(guī)教育，做到安全工作天天講，日日查。杜絕學(xué)校秋冬季師生安全事故發(fā)生。
    新冠肺炎疫情防控工作啟動(dòng)以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹(shù)立“寧可嚴(yán)一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，全面組織開(kāi)展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：
    綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí)，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢(shì)頭。
    (二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開(kāi)發(fā)布了《致全校師生及家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《2020年春季開(kāi)學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
    (三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;。
    加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    (四)、強(qiáng)化防控主要措施。
    1、加強(qiáng)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)》，并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。引導(dǎo)師生家長(zhǎng)掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    2、做好疫情摸排工作，建立工作臺(tái)賬。組織以班級(jí)為單位開(kāi)展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握全校師生假期動(dòng)向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，工作臺(tái)賬,特別是對(duì)1月10日后前往過(guò)湖北等疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作，及時(shí)掌握相關(guān)信息。
    3、做好值班值守，嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守，對(duì)校園實(shí)行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;。
    要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;。
    各班均按要求落實(shí)，無(wú)漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)情況。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日?qǐng)?bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
    4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊(cè)》，組織線上親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
    5、抓好學(xué)生安全教育，確保生命安全。針對(duì)媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校通過(guò)安全教育平臺(tái)、釘釘課堂等，以多種形式有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。
    6、進(jìn)行應(yīng)急防控演練，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。制定了《學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場(chǎng)景應(yīng)急演練預(yù)案，確立了報(bào)告、隔離、送醫(yī)、排查、上報(bào)、消毒、評(píng)估、善后等8項(xiàng)工作流程。目前，已組織2次演練，通過(guò)演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
    7、防控物資保障充足，加強(qiáng)校園環(huán)境整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;。
    設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測(cè)體溫;。
    開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮危袑?shí)防止了輸入性疫情的傳播。為做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個(gè)、手持紅外測(cè)溫儀10臺(tái)、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語(yǔ)欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設(shè)置了口罩回收垃圾箱。
    8、抓好重點(diǎn)場(chǎng)所防控。(1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所，并配備防護(hù)服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時(shí)隔離觀察。(2)飯?zhí)谩＝⒘艘孕ｉL(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯(cuò)時(shí)就餐和突發(fā)情況處置等六大項(xiàng)防控措施。(3)宿舍。設(shè)置了應(yīng)急隔離場(chǎng)所，制定了人員管理、消毒清潔等各項(xiàng)規(guī)章制度;。
    宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學(xué)防護(hù)和安全警示標(biāo)語(yǔ)。
    9、嚴(yán)格落實(shí)“停課不停學(xué)”。為全力應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各年級(jí)組分別制定各學(xué)段的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，全面啟動(dòng)“空中課堂”，集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和有線電視節(jié)目等方式播放，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程。同時(shí)，及早做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，籌備好開(kāi)學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學(xué)校疫情防控物資采購(gòu)儲(chǔ)備等工作。
    10、細(xì)化開(kāi)學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂13項(xiàng)防護(hù)措施：在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對(duì)學(xué)生的晨午檢工作;。
    妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;。
    對(duì)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);。
    每日對(duì)學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;。
    加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，并建議學(xué)生自帶餐具;。
    對(duì)衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;。
    確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等;。
    加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。
    老師授課時(shí)建議佩戴醫(yī)用口罩;。
    嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;。
    做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);。
    不組織大型集體活動(dòng);。
    繼續(xù)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)等等。
    我們雖然取得了階段性的勝利，但戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束，疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校下階段工作的重中之重。
    1.下一步我校一方面將進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。另一方面進(jìn)一步做好學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。
    2.面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，確保全校師生平安度過(guò)病毒蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任，我們要查找工作中的不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問(wèn)題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。
    3.教務(wù)處要組織各年級(jí)組老師制定本學(xué)期工作計(jì)劃，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，做好開(kāi)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有序銜接，籌劃好《開(kāi)學(xué)第一課》，讓學(xué)生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，做好2021年學(xué)校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校和疫情防控工作，市教育局采取多項(xiàng)舉措做好學(xué)校2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)及疫情防控有關(guān)工作。
    一是提高政治站位，壓實(shí)防控責(zé)任，形成工作合力。要切實(shí)提高防控意識(shí)。要把春季學(xué)期校園疫情防控作為重大政治任務(wù),從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好疫情防控和教學(xué)工作，切實(shí)做到外防輸入不放松、內(nèi)防反彈不懈怠，進(jìn)一步鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果。要嚴(yán)格落實(shí)各方責(zé)任。要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，成立專班、明確分工，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要事項(xiàng)親自督辦。要持續(xù)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制作用，多方保障做好開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。要及時(shí)根據(jù)疫情新情況新問(wèn)題，適時(shí)優(yōu)化加強(qiáng)工作力量，進(jìn)一步完善常態(tài)化防控機(jī)制，統(tǒng)籌調(diào)度好春季開(kāi)學(xué)疫情防控各項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)、有序、安全。
    二是精心謀劃部署，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。市屬高校、駐朔高校原則上仍按原定的2021年3月3日時(shí)間開(kāi)學(xué)，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，按照省教育廳統(tǒng)一部署，結(jié)合生源地防控形勢(shì)，分批次開(kāi)學(xué)；高三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間由屬地教育部門因地、因校確定，但需報(bào)請(qǐng)屬地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)；其他中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間為3月3日。
    細(xì)化實(shí)化開(kāi)學(xué)預(yù)案。要按照“一校一策”原則，完善細(xì)化春季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校工作方案。要根據(jù)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生生源地疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，提早謀劃不同情況下的開(kāi)學(xué)安排和教育教學(xué)安排，分級(jí)分類落實(shí)疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項(xiàng)防控制度，確保開(kāi)學(xué)方案務(wù)實(shí)管用。做好物資儲(chǔ)備工作。要結(jié)合疫情防控需要，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職員工數(shù)量，儲(chǔ)備充足的疫情防控物資。要進(jìn)一步規(guī)范校醫(yī)院（室）預(yù)檢分診點(diǎn)和臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所的設(shè)置，以備師生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。強(qiáng)化校園衛(wèi)生整治。要充分利用寒假“窗口期”，全面梳理入校、教學(xué)、活動(dòng)、就餐、放學(xué)、住宿等各環(huán)節(jié)，及時(shí)加固薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)齊短板漏洞，做到無(wú)死角、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)。抓好防疫教育培訓(xùn)。要加強(qiáng)校園醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員配備，嚴(yán)格發(fā)熱病人就診流程管理，保證第一時(shí)間排查診治和暢通轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)熱學(xué)生。通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、微博、微信等多種形式向師生及家長(zhǎng)宣傳普及公共衛(wèi)生安全、健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康等知識(shí)，確保防疫知識(shí)全覆蓋、健康教育常態(tài)化。開(kāi)展安全隱患排查。
    要在抓好疫情防控的同時(shí)，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全各項(xiàng)工作，在寒假期間重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境重點(diǎn)部位和主要環(huán)節(jié)以及制度、責(zé)任落實(shí)情況等進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式大排查，查找學(xué)校安全工作方面的漏洞和事故隱患。嚴(yán)格開(kāi)學(xué)評(píng)估驗(yàn)收。要繼續(xù)統(tǒng)籌教育、衛(wèi)健、疾控、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門，對(duì)屬地各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)學(xué)條件進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收時(shí)各學(xué)校要做到領(lǐng)導(dǎo)到崗、老師到校、防控措施到位。開(kāi)學(xué)前，教職員工要提前返回學(xué)校駐地并做好健康監(jiān)測(cè)，確保安全后返校上崗。
    三是科學(xué)組織安排，強(qiáng)化路途防護(hù)，確保返校安全。落實(shí)錯(cuò)峰返校要求。要結(jié)合生源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、教育教學(xué)需求和區(qū)域防控等級(jí)，繼續(xù)落實(shí)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)年級(jí)、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，科學(xué)合理確定學(xué)生返校批次和具體時(shí)間。如疫情形勢(shì)發(fā)生變化，各學(xué)校要做好延遲開(kāi)學(xué)和線上、線下教學(xué)兩手準(zhǔn)備。做好師生健康監(jiān)測(cè)。從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市（直轄市為區(qū)）的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的師生須持有7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，返校后實(shí)施14天健康監(jiān)測(cè)，各學(xué)校要掌握學(xué)生每日健康情況。從省外其他低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和省內(nèi)返校的師生，須持有健康碼和開(kāi)學(xué)前14日天內(nèi)未到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的行程碼，并持續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。對(duì)所有返校的師生，學(xué)校要通知師生在開(kāi)學(xué)返校前14天內(nèi)進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好記錄，在師生開(kāi)學(xué)返校時(shí)，學(xué)校要逐人查驗(yàn)14天體溫檢測(cè)記錄。加強(qiáng)返校安全防護(hù)。各學(xué)校確定正式開(kāi)學(xué)時(shí)間后，要及時(shí)將開(kāi)學(xué)安排、返校要求及防控信息通知到每一個(gè)師生，提醒返校師生做好返校安全防護(hù)。開(kāi)學(xué)當(dāng)天校門口要設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。無(wú)特殊情況，學(xué)生家長(zhǎng)等陪同人員盡量避免進(jìn)校。
    四是落細(xì)落實(shí)措施，筑牢校園防線，守好防控陣地。嚴(yán)格校門出入管理。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉式管理。高校以校區(qū)為單位，對(duì)所有入校人員進(jìn)行身份識(shí)別、信息登記、體溫測(cè)量、行程碼查驗(yàn)，車輛憑證進(jìn)出校門，無(wú)關(guān)人員一律不得入校。精準(zhǔn)做好校內(nèi)防控。開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部和省、市疫情防控辦有關(guān)要求，繼續(xù)將校園疫情防控納入網(wǎng)絡(luò)化、全覆蓋管理范疇，落實(shí)落細(xì)校園疫情防控各項(xiàng)舉措。強(qiáng)化師生健康管理。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度，寄宿制學(xué)校還要落實(shí)“晚檢”制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)咳嗽、咳痰、胸痛發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等癥狀，及時(shí)安排就診就醫(yī)。要加強(qiáng)師生因病缺勤（課）追蹤登記管理，及時(shí)追訪和掌握因病缺勤的學(xué)生和教職員工情況。加強(qiáng)教育教學(xué)管理。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校按正常教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。各學(xué)校在校園內(nèi)合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育活動(dòng)場(chǎng)所等公共空間。學(xué)校要從嚴(yán)控制、審核各類聚集性活動(dòng)，特殊原因確需舉辦的，人數(shù)要控制在50人以下，并落實(shí)好防控措施。非必要不參加外地舉辦的各類活動(dòng)。安全組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各學(xué)校要精心安排學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，原則上由學(xué)校與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位對(duì)接綜合研判后自主確定。
    五是完善應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急值守，提升處置能力。完善應(yīng)急管理機(jī)制。要進(jìn)一步完善突發(fā)聚集性疫情應(yīng)急預(yù)案，建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)警、快速反應(yīng)、任務(wù)包片、應(yīng)急處置等機(jī)制，做好疫情應(yīng)急處置各項(xiàng)準(zhǔn)備。有序開(kāi)展應(yīng)急處置。教職員工或?qū)W生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，學(xué)校要及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察，由指定專人負(fù)責(zé)對(duì)接受隔離的學(xué)生或教職員工進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)就診。師生病愈后返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明。加強(qiáng)應(yīng)急值班值守。寒假期間，各地各校承擔(dān)疫情防控工作的機(jī)構(gòu)保持正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。各單位嚴(yán)格執(zhí)行1名班子成員24小時(shí)在崗帶班和值班員24小時(shí)在崗值班制度，確保一旦出現(xiàn)情況，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、果斷處置、有效管控。及時(shí)報(bào)送防控信息。疫情報(bào)送“一網(wǎng)通”平臺(tái)已經(jīng)開(kāi)始全面運(yùn)行，各地各校要安排專人負(fù)責(zé)信息管理和填報(bào)上報(bào)工作，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、謊報(bào)。發(fā)生重要緊急情況，要第一時(shí)間報(bào)告教育主管部門和當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組。
    為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，我校認(rèn)真開(kāi)展疫情防控工作，現(xiàn)將我校疫情防控工作自查情況報(bào)告如下：
    為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的預(yù)防與控制工作，確保我校的正常教學(xué)秩序、保障全校師生的身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)要求，我校以校長(zhǎng)親自部署、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)、全體老師共參與的原則開(kāi)展工作。
    (一)防控措施部署工作。按照《全省教育系統(tǒng)疫情防控工作規(guī)范》和《鄭州市學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》有關(guān)要求，學(xué)校立即組織領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，深刻解讀、領(lǐng)會(huì)其精神，并向全體教職工詳細(xì)傳達(dá)、組織專題學(xué)習(xí)，確保其熟悉掌握《工作規(guī)范》和《指南及流程圖》要求;通過(guò)多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳指南和流程，達(dá)到生生熟悉的宣傳效果。成立了學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人;定期召開(kāi)疫情防控專項(xiàng)會(huì)議，針對(duì)上級(jí)文件、通知做出專項(xiàng)部署，有記錄存檔。
    (二)防控責(zé)任明確。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人(校長(zhǎng))袁全營(yíng)同志為第一責(zé)任人，下設(shè)辦公室(李丹丹)——保健室(宋忠林)——后勤保障組(楊麗娜)——宣傳及心理疏導(dǎo)組(牛忠強(qiáng))——班級(jí)責(zé)任人(班主任)。
    (三)防控人員組織到位。學(xué)校通過(guò)分工明確，采取多級(jí)防控，?！嗉?jí)——家庭，實(shí)時(shí)上報(bào)。同時(shí)對(duì)學(xué)校校園內(nèi)進(jìn)行片區(qū)管理，各片區(qū)責(zé)任到人，要求巡查到位;針對(duì)上下課時(shí)間段性的全時(shí)值守。
    (四)防控信息精準(zhǔn)。自疫情以來(lái)學(xué)校對(duì)全體教職工和學(xué)生的情況進(jìn)行詳細(xì)摸底排查，確保覆蓋到了每位師生，準(zhǔn)確掌握師生寒假及疫情期間出行、身體狀況、密切接觸等情況，已經(jīng)完善了《金水區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控全體師生員工健康檔案管理卡》信息內(nèi)容，并建立全體教職工和學(xué)生的發(fā)熱、咳嗽等癥狀信息管理機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。學(xué)生每日健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)檔案以班級(jí)為單位管理，教職工檔案由學(xué)校統(tǒng)一管理。學(xué)校每天對(duì)教職工及學(xué)生進(jìn)行日?qǐng)?bào)制度、零報(bào)制度，要求各班做到精準(zhǔn)掌握學(xué)生健康狀況及疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工及學(xué)生分布情況。制訂了返鄭人員未隔離滿14天嚴(yán)禁入校制度。
    (五)防控制度。在疫情初期我校按照上級(jí)要求，已經(jīng)制定了“三方案”、“十五制度”等各項(xiàng)疫情防控制度。明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任及每個(gè)教師都是疫情防控責(zé)任人的防控體系，把防控責(zé)任落實(shí)到每個(gè)責(zé)任人、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)場(chǎng)所、每名學(xué)生身上，群策群力，凝心聚力，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)無(wú)紕漏，共同完成好疫情防控各環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù)。
    (六)防控物資儲(chǔ)備。按照《河南省大中小學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控物資配備建議清單》配備到位，師生個(gè)人防控物資也已經(jīng)到位(已經(jīng)提前通知家長(zhǎng)為學(xué)生復(fù)學(xué)準(zhǔn)備充足口罩，經(jīng)調(diào)查基本都配備到位);目前我校到位的的防控物資有：額溫槍14支、教室安裝紫外線消毒燈20支、移動(dòng)紫外線消毒燈1臺(tái)、醫(yī)用消毒桶10個(gè)(教室、科室、校門口用)、一次性外科口罩2000支、免洗手部消毒液35升、84消毒液75公斤、普通洗手液30升、一次性防護(hù)服80套、一次性隔離衣80套、護(hù)目鏡20只、工作膠鞋4雙、一次性消毒帽400個(gè)、消毒噴霧器2臺(tái)、長(zhǎng)袖橡膠手套10雙、復(fù)測(cè)用水銀溫度計(jì)。以上防控物資均已登記入庫(kù)，并準(zhǔn)備了物品使用登記表。
    (七)防控設(shè)施。疫情防控所需的設(shè)施均已經(jīng)到位，學(xué)校設(shè)立了與教學(xué)區(qū)域分開(kāi)的的隔離室、觀察室，設(shè)立了單獨(dú)的物資儲(chǔ)備室并且購(gòu)置了防控物資存放專用柜。學(xué)校水龍頭數(shù)量嚴(yán)格按照比例配備，水池配有洗手液及消毒液。學(xué)校沒(méi)有食堂，但是在校就餐學(xué)生嚴(yán)格按照間隔1米排隊(duì)領(lǐng)餐，學(xué)校對(duì)此做了學(xué)生排隊(duì)間隔指示地貼。學(xué)校配備有衛(wèi)生室，兼職衛(wèi)生負(fù)責(zé)人宋忠林老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康狀況。
    (八)應(yīng)急預(yù)案完備。學(xué)校制定了《柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，計(jì)劃4月25日開(kāi)學(xué)前實(shí)行演練(有方案);此外學(xué)校還制定了《柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》、《柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)開(kāi)學(xué)工作方案》;同時(shí)在疫情期間學(xué)校不定時(shí)的對(duì)全體學(xué)生及全體教職工開(kāi)展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)及宣傳，并要求各班準(zhǔn)備一節(jié)疫情防控開(kāi)學(xué)第一課。
    (九)防控風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。通過(guò)電話、微信、釘釘平臺(tái)等保持學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，不僅僅是線上教學(xué)，同時(shí)也對(duì)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、追蹤排查、跟蹤回訪等。
    我校在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生防疫和校園環(huán)境衛(wèi)生工作方面還存在硬件設(shè)施方面的一些不足。
    學(xué)校廁所為旱廁，無(wú)下水，所以衛(wèi)生打掃較困難。
    (一)繼續(xù)抓好每天學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。
    (二)繼續(xù)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    我校會(huì)對(duì)廣大師生生命安全和健康成長(zhǎng)持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，為學(xué)校疫情防控提供有力保障。
    自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校堅(jiān)決貫徹省市區(qū)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施測(cè)，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。
    依據(jù)3月31前做好中小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作的要求，我校本著守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)的原則全力做好防控工作和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。全體班子成員2月24日返崗，細(xì)化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細(xì)抓實(shí)抓好，做到一舉一動(dòng)有安排，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：
    在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校力爭(zhēng)把每個(gè)環(huán)節(jié)想到位，做到位，確保各級(jí)防控要求落地、確保校園絕對(duì)安全，確保開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位，截止3月31日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定，無(wú)感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動(dòng)活潑，可以說(shuō)我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。總體情況，可以用五個(gè)方面概括：
    1.組織嚴(yán)密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。
    2.制度健全，建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;。
    3.思想穩(wěn)定，全校師生對(duì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。
    5.教育跟上，開(kāi)展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    為了有效應(yīng)對(duì)疫情，統(tǒng)籌做好防控工作部署，學(xué)校成立了由書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作小組：由副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，日常防控，應(yīng)急處置，教育宣傳，物資保障，和線上教學(xué)督導(dǎo)。
    2、實(shí)行崗位責(zé)任制。明確各工作組職責(zé)，明確小組分工，明確規(guī)定動(dòng)作流程。工作組成立后，首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解，壓實(shí)責(zé)任，逐項(xiàng)細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)，細(xì)化到班，責(zé)任到人，不留死角，書(shū)記校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，確保每個(gè)組都動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)，知道做什么，怎么做。(戴口罩會(huì)議照片)。
    1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個(gè)文件精神，認(rèn)證組織學(xué)習(xí)，制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開(kāi)學(xué)工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊(duì)方案》等12項(xiàng);《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項(xiàng);《疫情報(bào)告制度》等22項(xiàng)?！兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項(xiàng)等，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預(yù)案集合照)。
    2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動(dòng)網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機(jī)關(guān)，定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制。(排查報(bào)告截圖)。
    3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。
    (1)抓防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《**學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《**學(xué)校教師疫情防控教育知識(shí)視頻》，并通過(guò)公眾號(hào)、釘釘群班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    (2)抓師生家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問(wèn)題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級(jí)由于線上教學(xué)與家長(zhǎng)存在矛盾;三是對(duì)疫情存在恐慌;家長(zhǎng)的問(wèn)題主要體現(xiàn)在：一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低，家長(zhǎng)期待開(kāi)學(xué);二是假期時(shí)間長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長(zhǎng)怕影響學(xué)生成績(jī)。教師的心理問(wèn)題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對(duì)網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問(wèn)題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長(zhǎng)，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》，組織線上心理疏導(dǎo)，親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生，家長(zhǎng)、教師思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助師生家長(zhǎng)排解不良情緒，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅(jiān)定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo)。(以上視頻活動(dòng)截圖)。
    (3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對(duì)于發(fā)布社會(huì)疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對(duì)涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào)后對(duì)外發(fā)布，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。(全體教師線上大會(huì)，書(shū)記講話)。
    (1)抓開(kāi)學(xué)前健康排查：做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長(zhǎng)人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過(guò)密切接觸、身體狀況是否良好，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度。(排查報(bào)告截圖)。
    (2)抓復(fù)課前防控演練：我們圍繞著11個(gè)流程圖，建立了**學(xué)校疫情防控信息交流群，先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點(diǎn)落實(shí)，不斷在過(guò)程中總結(jié)反思，進(jìn)行優(yōu)化，錄制了學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對(duì)照學(xué)習(xí)。(演練大場(chǎng)面圖)。
    1、家庭準(zhǔn)備。
    (1)物資準(zhǔn)備：我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生，中學(xué)部學(xué)生開(kāi)學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測(cè)溫計(jì)在家測(cè)溫使用，準(zhǔn)備口罩，有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。
    (2)家庭測(cè)溫：學(xué)生在早晨上學(xué)出門前，建議在早餐前測(cè)量體溫，將測(cè)溫結(jié)果如實(shí)填寫在健康卡上，家長(zhǎng)簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗(yàn)，學(xué)校和家庭簽訂健康誠(chéng)信承諾書(shū)，約定對(duì)瞞報(bào)健康狀況和測(cè)量結(jié)果要負(fù)法律責(zé)任。
    體溫正?？梢陨蠈W(xué)，體溫超37.3。c度的，及時(shí)報(bào)告給班主任，班主任報(bào)告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，有接觸史的，報(bào)疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院處置，無(wú)接觸史的，由家長(zhǎng)陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診治，并將結(jié)果報(bào)告給班主任，班主任報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門并進(jìn)行情況追蹤核查。堅(jiān)決杜絕帶病、瞞報(bào)病情及藥物退燒后入校入班。
    2、上學(xué)我校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，中小學(xué)共計(jì)1570名學(xué)生，教職工140名。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計(jì)，學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車接送805名學(xué)生;(3)公交車45名學(xué)生;(4)家長(zhǎng)自行租用班車107名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計(jì)表圖)。
    學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報(bào)，做好自我防護(hù);二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長(zhǎng)，對(duì)班車資質(zhì)，消殺情況，上車測(cè)溫，乘車人數(shù)及防護(hù)措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時(shí)學(xué)校安排班主任對(duì)這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注，做好實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。
    3、校門核查。
    (1)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)：中學(xué)6:40到校，2、3、4年級(jí)7點(diǎn)20前到校，一年級(jí)7：40前到校。
    (2)學(xué)生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學(xué)生通道，自然成三縱隊(duì)入校，間隔一米依次出示家庭測(cè)溫卡，通過(guò)健康卡查驗(yàn)區(qū)，合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過(guò)腳底消毒通道進(jìn)入測(cè)溫區(qū)。對(duì)未進(jìn)行離家前測(cè)溫的學(xué)生及沒(méi)帶健康卡的學(xué)生，指引到通道右側(cè)補(bǔ)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)補(bǔ)卡，合格后方可進(jìn)入測(cè)溫通道。
    (3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測(cè)溫區(qū)測(cè)溫，合格后按學(xué)部填寫離家前測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)并簽字確認(rèn)，按指定通道前往辦公區(qū)。
    (4)校門封閉管理(外來(lái)人員管理流程)。
    非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園，家長(zhǎng)及訪客一律隔學(xué)校校門欄桿進(jìn)行交流對(duì)話，保持一米距離并做好防護(hù)。
    4、入校測(cè)溫。
    (1)測(cè)溫區(qū)：設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道，學(xué)校依據(jù)天氣情況準(zhǔn)備了兩套測(cè)溫方案，正常天氣，在門廳前雨達(dá)下進(jìn)行測(cè)溫，特殊天氣，位置統(tǒng)一前移，在雨達(dá)下核驗(yàn)健康卡，在大廳內(nèi)測(cè)溫，車庫(kù)入校教師統(tǒng)一在測(cè)溫區(qū)測(cè)溫。為確保師生快速通過(guò)測(cè)溫區(qū)，學(xué)校測(cè)溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測(cè)溫槍進(jìn)行測(cè)溫，在測(cè)溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū)，由專職校醫(yī)值守，設(shè)獨(dú)立隔離室，醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室)，體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū)，可同時(shí)滿足多人應(yīng)急隔離使用。盡可能做到無(wú)交叉，小范圍，短時(shí)間，快發(fā)現(xiàn)，快阻止，快流轉(zhuǎn)，把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)?，F(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們采購(gòu)測(cè)溫門等相關(guān)設(shè)備，相信會(huì)大大提高測(cè)溫速度和測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)精準(zhǔn)性。
    (2)應(yīng)急處理：師生在測(cè)溫區(qū)體溫測(cè)試合格，按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓，體溫超過(guò)37.3c師生，測(cè)溫教師要報(bào)告給測(cè)溫區(qū)當(dāng)日帶班校長(zhǎng)，帶班校長(zhǎng)將其帶入復(fù)檢區(qū)，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍超過(guò)37.3c，啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進(jìn)行隔離，詢問(wèn)有無(wú)接觸史，并進(jìn)行安撫，帶班校長(zhǎng)按流程逐級(jí)上報(bào)區(qū)疾控中心，教育局并通知家長(zhǎng)。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來(lái)的學(xué)生，教師，醫(yī)護(hù)人員要通過(guò)隔離專用通道離開(kāi)校園。
    (3)垃圾處理：醫(yī)務(wù)室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時(shí)，先對(duì)垃圾袋消毒后扎緊，由專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，對(duì)隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無(wú)人，關(guān)窗關(guān)門情況下進(jìn)行，消毒酒精要按危險(xiǎn)品處置，放到危險(xiǎn)品存放處。
    5、班級(jí)防控。
    (1)活動(dòng)路線：各樓層班級(jí)5-1層，走固定路線上學(xué)，走固定路線放學(xué)，走固定路線去室外活動(dòng)，走固定路線去廁所如廁。(班級(jí)活動(dòng)分區(qū)圖)。
    (2)座位編排：學(xué)生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。
    (3)堅(jiān)持兩次測(cè)溫：早入教室前門口測(cè)溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測(cè)溫，學(xué)生坐好，班主任、配班教師依次測(cè)溫，中學(xué)可由班級(jí)干部進(jìn)行，再報(bào)告給班主任，班主任報(bào)校醫(yī)。(班級(jí)早測(cè)、午測(cè)照片)。
    (4)班級(jí)應(yīng)急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當(dāng)堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級(jí)走廊空曠處，執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序，通知校醫(yī)，逐級(jí)上報(bào)學(xué)部主任，主管校長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)報(bào)告區(qū)疾控、教育局并通知家長(zhǎng)。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級(jí)保持相對(duì)隔離狀態(tài)，發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離，所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場(chǎng)，避免交叉接觸，進(jìn)隔離室后聽(tīng)從疾控中心指導(dǎo)、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后，班級(jí)解除隔離狀態(tài)。
    (5)校園活動(dòng)：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開(kāi)展戶外活動(dòng)。一年一班、一年二班最近，從班里到活動(dòng)區(qū)兩個(gè)班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠(yuǎn)，兩個(gè)班到指定活動(dòng)區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠(yuǎn)，到活動(dòng)區(qū)需要4分鐘。全校小學(xué)23個(gè)班從四個(gè)出口同時(shí)出樓約需要15分鐘，熟練后會(huì)減少到12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間操時(shí)間都不同，初中會(huì)比小學(xué)快，預(yù)計(jì)全部進(jìn)出樓時(shí)間在15-20分鐘。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練會(huì)更快。
    (6)嚴(yán)格復(fù)課審查：師生病愈或隔離期滿后，應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記，由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后方可復(fù)課。
    6、課間防控。
    (1)課間做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)串班級(jí)不準(zhǔn)串樓層不準(zhǔn)在走廊聚集。
    (2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間，固定路線，排隊(duì)去衛(wèi)生間，同學(xué)做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級(jí)準(zhǔn)備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。
    7、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛(ài)眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學(xué)生帶到指定活動(dòng)場(chǎng)所，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，避免學(xué)生過(guò)度疲勞，課后將學(xué)生原路帶回。
    8、學(xué)校用餐。
    (1)教師早餐：學(xué)校供餐單位為玖福團(tuán)膳餐飲公司，一級(jí)資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領(lǐng)取。
    (2)學(xué)生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營(yíng)養(yǎng)餐送至班級(jí)門口后立即離開(kāi)，不和學(xué)生接觸，由教師或?qū)W生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生，餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進(jìn)餐，下午學(xué)生上課后，餐飲公司將參合收回運(yùn)出，疫情期間，學(xué)校餐廳實(shí)施關(guān)閉。(分餐照)。
    9、放學(xué)防控：
    (1)實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)樓層放學(xué)：低樓層先走，高樓層后走，班級(jí)自然成隊(duì)，全班學(xué)生從第一個(gè)到最后一個(gè)出班大概得需要1分鐘，前后兩個(gè)門同時(shí)走，不在走廊門前集結(jié)。家長(zhǎng)校門外接學(xué)生，不在校園逗留。
    (2)消毒關(guān)門：每天放學(xué)后，班主任、配班教師對(duì)班級(jí)桌椅，班級(jí)門把手擦拭消毒，中學(xué)可以由值日生做輔助，將門窗打開(kāi)通風(fēng)，原則上不讓學(xué)生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對(duì)全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開(kāi)通風(fēng)。
    10、垃圾處理。
    (1)每天將垃圾準(zhǔn)時(shí)清運(yùn)到指定投放點(diǎn)，學(xué)校班級(jí)一日一清不隔夜。
    (2)廢棄口罩，班級(jí)口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點(diǎn)，由學(xué)校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)清運(yùn)處理。
    11、郵件防控：學(xué)校為方便教師，在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時(shí)投放點(diǎn)，對(duì)送達(dá)收取郵件進(jìn)行消毒處理，教師取郵件時(shí)要做好防護(hù)，立取立走，減少聚集，疫情期間學(xué)校將倡導(dǎo)教師減少網(wǎng)上購(gòu)物，減少快遞儲(chǔ)量。
    12、教師辦公。
    (1)教師辦公：學(xué)校疫情期間不做聚集性會(huì)議安排，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺(jué)佩戴口罩，規(guī)定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點(diǎn)一線。
    (2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域，設(shè)置答疑區(qū)，師生間保持距離進(jìn)行對(duì)話，課后學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)鼓勵(lì)教師線上答疑。
    物資來(lái)源主要有四種方式：
    1、學(xué)校自主采購(gòu)：防護(hù)服：6件、洗手液：96瓶、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75l、優(yōu)氯凈：90袋(9kg)、酒精：40l、護(hù)目鏡20個(gè)、大噴壺80個(gè)、一次性手套200只、口罩回收桶31個(gè)、測(cè)溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機(jī)1臺(tái)、噴霧器2個(gè)、紫外線燈10臺(tái)。
    2、教育局配發(fā)：口罩：3400個(gè)、酒精：20桶(100l)、84消毒液：100l、測(cè)溫槍：43把、一次性手套：900只、小噴壺120個(gè)，大噴壺10個(gè)、鞋套：1400只、護(hù)目鏡：15個(gè)。
    3、學(xué)生家長(zhǎng)捐贈(zèng)：酒精：120桶(600l)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護(hù)服：30件、護(hù)目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)。
    4、社會(huì)捐贈(zèng)：84消毒液：10桶(100l)、兄弟學(xué)校(明澤)贈(zèng)送：鞋套800個(gè)、手套1000個(gè)。
    (2)質(zhì)量管控物資入庫(kù)前進(jìn)行物資合格信息查驗(yàn)，合格后分類登記入庫(kù)，指定位置擺放備用。對(duì)物品總量，使用量，余量，領(lǐng)取明細(xì)建立臺(tái)賬，量化公式。
    (3)安全管理批量酒精獨(dú)立低溫存儲(chǔ)，避免出現(xiàn)安全隱患。
    (4)現(xiàn)存物資。
    口罩，師生全部開(kāi)學(xué)可以使用13天，缺口還是很大，只能用作應(yīng)急使用和教職工，消護(hù)人員保護(hù)使用。
    消毒液：可以滿足四至六個(gè)月的消殺使用。
    當(dāng)前在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢(shì)繼續(xù)鞏固，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極有序推進(jìn)，成績(jī)來(lái)之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實(shí)事求是科學(xué)研判疫情形勢(shì)，保持清醒頭腦，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)疫情防控面臨的風(fēng)險(xiǎn)壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認(rèn)真組織開(kāi)展以“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。
    疫情就是命令，防控就是責(zé)任。根據(jù)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào))精神，銅山區(qū)教育局、銅山區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速組織責(zé)任督學(xué)于2月24日—25日對(duì)全區(qū)中小學(xué)(含幼兒園)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作進(jìn)行了全面督查。
    各責(zé)任督學(xué)，在疫情防控方面，重點(diǎn)督查了：“一把手”責(zé)任落實(shí)、消毒滅源、日常監(jiān)控、線上教學(xué)、物資儲(chǔ)備、疫區(qū)師生不得返徐的管控落實(shí)措施情況、防疫保障特別是40人一個(gè)水籠頭配置和隔離室防護(hù)物品配足配齊到位情況、開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)方案及具體措施落實(shí)情況等。在校園安全方面，重點(diǎn)督查了：門衛(wèi)管理、進(jìn)出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園和校車安全專項(xiàng)整治開(kāi)展情況等。通過(guò)以“督”促“查”，確保學(xué)校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細(xì)，落到實(shí)處。
    現(xiàn)將我區(qū)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作的督查情況報(bào)告如下。
    2月19日下午，區(qū)政府教育督導(dǎo)室接到市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào))，迅速行動(dòng)，著手制定督查工作方案，擬定督查工作通知，上報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)決斷。
    2月20日上午，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》的通知,要求各校高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)照“督查表”中的六項(xiàng)二十二條，逐條做好開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作，確保不留死角。
    2月24日—25日，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)采取現(xiàn)場(chǎng)督查的方式對(duì)負(fù)責(zé)的掛牌督導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行實(shí)地督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)反饋并提出整改意見(jiàn)，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)防控措施，確保師生生命安全。并根據(jù)督查情況，如實(shí)填寫《學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查表》，認(rèn)真撰寫《學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》，上報(bào)區(qū)教育督導(dǎo)室備案。
    2月27日—28日，區(qū)政府教育督導(dǎo)室采取“四不兩直”、回訪督查等方式，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了針對(duì)性抽查。督促指導(dǎo)各學(xué)校不折不扣貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康。
    從責(zé)任督學(xué)工作督查情況來(lái)看，我區(qū)各學(xué)校能夠嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《銅山區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預(yù)案》、《關(guān)于切實(shí)做好制定2020年春季開(kāi)學(xué)工作方案的通知》、《銅山區(qū)小學(xué)生寒假延期開(kāi)學(xué)期間自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好學(xué)校疫情防控保障工作的通知》、《關(guān)于疫情期間加強(qiáng)校園安全防范工作的通知》、《銅山區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案》等相關(guān)文件精神落實(shí)和實(shí)施，堅(jiān)持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作，取得積極成效。
    在疫情防控方面，各?！耙话咽帧蓖υ谇埃y(tǒng)籌謀劃，制定方案，指導(dǎo)落實(shí)。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)校干帶班和值日教師值班值守制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)封閉管理，門衛(wèi)保安每天對(duì)出入人員進(jìn)行體溫測(cè)量和校園消毒消殺工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，各校重點(diǎn)對(duì)滯留外地師生進(jìn)行精準(zhǔn)摸排，跟蹤聯(lián)系，人員信息及時(shí)上報(bào)至區(qū)教育局監(jiān)測(cè)組。各校嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認(rèn)真制定開(kāi)學(xué)工作預(yù)案，通過(guò)班級(jí)微信群、名師空中課堂、釘釘教學(xué)系統(tǒng)等線上教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師每天開(kāi)展線上教學(xué)答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導(dǎo)，為師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航。同時(shí)，各校按照區(qū)教育局物資保障組要求，積極儲(chǔ)備防控物資，努力做到早準(zhǔn)備、足準(zhǔn)備、有備用。
    在校園和校車安全專項(xiàng)整治開(kāi)展方面，區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作。從責(zé)任督學(xué)督查情況來(lái)看，有關(guān)安防不合格負(fù)面清單的學(xué)校在2020年春節(jié)前就對(duì)“徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單”上面的項(xiàng)目逐條進(jìn)行了整改落實(shí)，并按要求上報(bào)至市教育局。本次督查，各校又依據(jù)“徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單”上面的內(nèi)容進(jìn)行了全面排查和再落實(shí)，梳理潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，不斷充實(shí)完善，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控。同時(shí)，各校嚴(yán)格按照“兩照一表”常規(guī)要求制度，定期進(jìn)行隱患排查并做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)，基本形成了安全風(fēng)險(xiǎn)有人排查、負(fù)面清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結(jié)果有人跟蹤的長(zhǎng)效工作機(jī)制，有力提升了學(xué)校的安全管理能力。
    (一)部分學(xué)校隔離室條件簡(jiǎn)陋，室內(nèi)疫情防控的設(shè)施設(shè)備不到位，布局達(dá)不到隔離室配備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校隔離室人員除少部分學(xué)校有校醫(yī)外，多為兼職教師，缺乏一定的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學(xué)知識(shí)。
    (二)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校通過(guò)提前謀劃、自行采購(gòu)等方式，雖已儲(chǔ)備了一定的疫情防控物資，但是網(wǎng)上采購(gòu)的口罩、額溫槍、測(cè)溫儀、防護(hù)衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。部分學(xué)校根據(jù)上級(jí)下發(fā)的新的洗手盆的標(biāo)椎差距較大，存在以簡(jiǎn)單面盆代替，部分中學(xué)以食宿的水龍頭代替洗手面盆現(xiàn)象，水龍頭鋪設(shè)不到位。部分學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，為防止發(fā)生聚集性疫情，各校反映開(kāi)學(xué)后疫情防控壓力增大。
    (三)較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，一方面學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為陳舊，有技術(shù)、操作熟練的優(yōu)秀師資匱乏，線上教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到保障;另一方面學(xué)生家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和帶寬相對(duì)較低，再加上家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)和理念意識(shí)有待提高，對(duì)于線上設(shè)備操作不熟練等因素，給這部分居家學(xué)生的線上學(xué)習(xí)也帶來(lái)一定的困難。
    (一)對(duì)于隔離室條件較為簡(jiǎn)陋部分學(xué)校，建議區(qū)政府、區(qū)教育局通過(guò)統(tǒng)一添置、調(diào)劑等方式，努力改善這部分學(xué)校隔離室的硬件條件。對(duì)于學(xué)校隔離室人員缺乏、不專業(yè)的問(wèn)題，建議區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組與區(qū)衛(wèi)健委等部門積極協(xié)調(diào)、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源，安排專業(yè)性人員對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)隔離室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo)，切實(shí)解決基層學(xué)校遇到的難題。
    (二)對(duì)于疫情防控物資存在缺口的學(xué)校，不能等、靠、要，要想方設(shè)法，主動(dòng)作為，能多儲(chǔ)備一點(diǎn)就多儲(chǔ)備一點(diǎn)。同時(shí)，建議區(qū)教育局物資保障組加大區(qū)級(jí)層面的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)通過(guò)各種渠道采購(gòu)消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向缺口較大的學(xué)校傾斜，還要統(tǒng)籌計(jì)劃安排好對(duì)薄弱學(xué)校的物資補(bǔ)充。局相關(guān)科室要對(duì)洗手盆缺口較大的學(xué)校做好技術(shù)指導(dǎo)和資金的保障。為有效防止開(kāi)學(xué)后人數(shù)較多的學(xué)校發(fā)生聚集性疫情的可能，建議區(qū)教育局會(huì)同衛(wèi)生防疫部門盡快制定指導(dǎo)性意見(jiàn)和學(xué)生錯(cuò)峰就餐指南，并科學(xué)論證與實(shí)施。
    (三)對(duì)于較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，設(shè)施設(shè)備較為陳舊、優(yōu)秀師資欠缺、線上教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到保障的問(wèn)題，建議區(qū)教育局要不斷改進(jìn)這部分學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，努力加快信息技術(shù)資源平臺(tái)建設(shè)，整合利用好各級(jí)各學(xué)段學(xué)習(xí)資源平臺(tái)，充分發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)秀師資資源的輻射和引領(lǐng)作用，為較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校教師提供教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，建議區(qū)相關(guān)部門和學(xué)校要對(duì)居家線上學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的學(xué)生及家庭，開(kāi)展一對(duì)一幫扶和指導(dǎo)，努力改變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)理念，改善家庭網(wǎng)絡(luò)條件，為學(xué)生更好地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)提供智力支持。
    疫情就是命令，防控就是責(zé)任。根據(jù)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速于5月9日對(duì)小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作進(jìn)行了全面督查。
    在疫情防控方面，我重點(diǎn)督查了：“一把手”責(zé)任落實(shí)、消毒滅源、日常監(jiān)控、物資儲(chǔ)備、學(xué)生入校的管控落實(shí)措施情況、防疫保障特別是洗手池配置和隔離室防護(hù)物品配足配齊到位情況、開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)方案及具體措施落實(shí)情況等。在校園安全方面，重點(diǎn)督查了：門衛(wèi)管理、進(jìn)出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園安全專項(xiàng)整治開(kāi)展情況等。通過(guò)以“督”促“查”，確保學(xué)校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細(xì)，落到實(shí)處。
    現(xiàn)將我關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)學(xué)前疫情防控和校園安全工作的督查情況報(bào)告如下。
    在疫情防控方面，學(xué)?！耙话咽帧睕_鋒在前，統(tǒng)籌謀劃，制定方案，指導(dǎo)落實(shí)。學(xué)校成立了新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)校干帶班和值日教師值班值守制度，學(xué)校門衛(wèi)保安每天對(duì)出入人員進(jìn)行體溫測(cè)量和校園消毒消殺工作。學(xué)校嚴(yán)格按照新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認(rèn)真制定開(kāi)學(xué)工作預(yù)案，通過(guò)班級(jí)微信群等線上教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師每天開(kāi)展線上教學(xué)答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導(dǎo)，為師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航。同時(shí)，學(xué)校按照教育局物資保障組要求，積極儲(chǔ)備防控物資，努力做到早準(zhǔn)備、足準(zhǔn)備、有備用。
    在校園安全專項(xiàng)整治開(kāi)展方面，從責(zé)任督學(xué)督查情況來(lái)看，本次督查，學(xué)校進(jìn)行了全面排查和再落實(shí)，梳理潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，不斷充實(shí)完善，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控。同時(shí)，學(xué)校定期進(jìn)行隱患排查并做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)，基本形成了安全風(fēng)險(xiǎn)有人排查、負(fù)面清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結(jié)果有人跟蹤的長(zhǎng)效工作機(jī)制，有力提升了學(xué)校的安全管理能力。
    學(xué)校疫情防控工作自查情況報(bào)告新冠肺炎疫情防控工作啟動(dòng)以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹(shù)立“寧可嚴(yán)一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，全面組織開(kāi)展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下:。
    自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無(wú)一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開(kāi)展有序，可以說(shuō)我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (一)、迅速啟動(dòng)疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、教研組、年級(jí)組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí)，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢(shì)頭。
    (二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開(kāi)發(fā)布了《致全校師生及家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《2020年春季開(kāi)學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
    (三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    (四)、強(qiáng)化防控主要措施。
    1、加強(qiáng)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)》，并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。引導(dǎo)師生家長(zhǎng)掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    2、做好疫情摸排工作，建立工作臺(tái)賬。組織以班級(jí)為單位開(kāi)展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握全校師生假期動(dòng)向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，工作臺(tái)賬,特別是對(duì)1月10日后前往過(guò)湖北等疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作，及時(shí)掌握相關(guān)信息。
    3、做好值班值守，嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守，對(duì)校園實(shí)行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班均按要求落實(shí)，無(wú)漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)情況。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日?qǐng)?bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
    4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊(cè)》，組織線上親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇九
    優(yōu)秀作文推薦！為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和衛(wèi)生部《流感樣病例暴發(fā)疫情報(bào)告及調(diào)查處理指南》、《衛(wèi)生部應(yīng)對(duì)流感大流行準(zhǔn)備計(jì)劃與應(yīng)急預(yù)案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關(guān)工作精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
    高度重視學(xué)校疫情防控工作，周密部署，采取堅(jiān)決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。
    (一)預(yù)防為主。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。
    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。
    (三)及時(shí)處置。對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
    (一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    下設(shè)辦公室：后勤保衛(wèi)處。
    (二)工作內(nèi)容。
    2.指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對(duì)和處置新型冠狀病毒疫情;。
    3.督促落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒的具體措施;。
    6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，必要時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。
    7.做好疫情監(jiān)測(cè)、篩查、登記、報(bào)告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
    (一)工作職責(zé)。
    1.學(xué)校教職工：由人事處負(fù)責(zé)掌控情況;。
    2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;。
    3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;。
    4.假期留校人員：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況;。
    5.學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;。
    6.應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項(xiàng)目：由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;。
    (二)工作要求。
    1.各涉及單位要第一時(shí)間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，各單位于20_年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過(guò)武漢的人員信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并第一時(shí)間報(bào)送后勤保衛(wèi)處。同時(shí)要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間上報(bào)，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)。
    2.負(fù)責(zé)掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點(diǎn)省份區(qū)域，要指定具體負(fù)責(zé)人掌控相關(guān)信息。負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，所負(fù)責(zé)人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計(jì)劃時(shí)，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報(bào)告。對(duì)出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時(shí)報(bào)送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。
    4.針對(duì)出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)將師生返校情況報(bào)送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    (三)工作分工。
    1.學(xué)校辦公室：針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書(shū)面的形式報(bào)送上級(jí)主管單位，負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的`監(jiān)控和管理工作;需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。
    2.學(xué)生工作處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查二級(jí)學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況。針對(duì)工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)。
    3.教務(wù)處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。
    4.后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí);負(fù)責(zé)每日公布校園疫情防控工作的情況;負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn);對(duì)春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類指導(dǎo)，對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品;與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。
    5.各二級(jí)學(xué)院：負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(zhǎng)疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí)，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴(yán)格控制學(xué)生外出，做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。
    (一)堅(jiān)持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行晨午檢。
    (二)堅(jiān)持因病缺課登記追蹤制度。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員要對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生問(wèn)清病情，做好學(xué)生因病缺課詳細(xì)記錄，追蹤學(xué)生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。
    (三)落實(shí)消毒隔離制度。對(duì)有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對(duì)房間進(jìn)行空氣消毒。
    (四)學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級(jí)學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動(dòng)情況，教職工外出必須向人事處請(qǐng)假，學(xué)生必須向所在二級(jí)學(xué)院請(qǐng)假。外出的教職員工和學(xué)生返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。
    (五)疫情防控期間，各部門及二級(jí)學(xué)院不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)，學(xué)生的集體活動(dòng)暫緩進(jìn)行。
    (一)發(fā)熱處理流程。對(duì)體溫超過(guò)37.5℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實(shí)行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細(xì)信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫)，通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時(shí)送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    (二)疫情報(bào)告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)情況。
    (三)對(duì)與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。
    (四)對(duì)新型冠狀病毒病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
    (五)積極配合上級(jí)有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十
    新學(xué)期伊始，重慶市xx區(qū)復(fù)盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師于20xx年8月30日上午9時(shí)集中在學(xué)校會(huì)議室，隆重召開(kāi)了本學(xué)期第一次全體教師大會(huì)。會(huì)上每一位教師精神飽滿，迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)，認(rèn)真傾聽(tīng)并適時(shí)做好筆記。首先王正嘉校長(zhǎng)向全體教師介紹了新領(lǐng)導(dǎo)——鄒紅校長(zhǎng)和聶學(xué)群書(shū)記，介紹了新老師——呂芝蘭和陳長(zhǎng)勇。聶書(shū)記傳達(dá)了在6月17日區(qū)召開(kāi)的教育工作會(huì)關(guān)于“十二五”規(guī)劃精神，其中著重突出了“一個(gè)目標(biāo)，四個(gè)一流”。要求全體教師樹(shù)立“三心”，提高職業(yè)道德；培養(yǎng)三種意識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；注重個(gè)性培養(yǎng)。
    陳立校長(zhǎng)總結(jié)了過(guò)去一學(xué)期的教育教學(xué)工作。在全校師生員工團(tuán)結(jié)一致、勤奮耕耘下所取得的成績(jī)，同時(shí)也明確了這學(xué)期工作的重點(diǎn)，對(duì)新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排，希望全校教師要在既有的成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以高度的責(zé)任感，扎實(shí)工作。
    鄒校長(zhǎng)在會(huì)上首先對(duì)新學(xué)期工作任務(wù)作了具體的部署和安排，總結(jié)了過(guò)去我校的辦學(xué)情況，提出了學(xué)校未來(lái)辦學(xué)的發(fā)展思路。她根據(jù)我校學(xué)生成績(jī)和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀提出新學(xué)期要求：
    1.紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，遵章守紀(jì)；
    2.調(diào)整狀態(tài)，給學(xué)生家長(zhǎng)以良好形象；
    3.接受任務(wù)，服從安排，做好本職工作。
    教師大會(huì)在熱烈的氣氛中落下帷幕。良好的開(kāi)端是成功的一半，會(huì)議圓滿結(jié)束，對(duì)教師提出了更高的目標(biāo)和要求，同時(shí)也鼓舞了教師的'決心和士氣，為教師積極有序展開(kāi)下一步教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。此次會(huì)議讓每位教師尤其是新加入的新教師受益匪淺，大家一致認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)，新學(xué)期學(xué)校工作必然會(huì)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。此次會(huì)議對(duì)新學(xué)期我校教學(xué)工作的開(kāi)展也必將會(huì)起到重要的推動(dòng)作用。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十一
    20xx年秋季開(kāi)學(xué)即在眼前，為切實(shí)抓好幼兒園對(duì)外宣傳教育，對(duì)內(nèi)安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂(lè)、祥和、順利地到幼兒園學(xué)習(xí)工作，呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開(kāi)展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    在中學(xué)院墻和信用社門前廣告欄上張掛條幅，標(biāo)語(yǔ)中向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒報(bào)名及上學(xué)時(shí)間。在青山廣場(chǎng)張貼廣告標(biāo)語(yǔ)，對(duì)幼兒園辦學(xué)理念，發(fā)展變遷及師資隊(duì)伍建設(shè)做一番詳盡細(xì)致介紹，積極營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍，切實(shí)做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的正確認(rèn)識(shí)。
    (一)秋季天干物燥，易引發(fā)火災(zāi)事故，對(duì)園區(qū)內(nèi)外易燃易爆物品進(jìn)行細(xì)致周密排查，確?；馂?zāi)隱患陷于無(wú)形。
    (二)加強(qiáng)對(duì)幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，特別是重點(diǎn)對(duì)幼兒宿舍進(jìn)行防火安全檢查，認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線電器等設(shè)施安全，同時(shí)落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。
    (三)積極防御各類自然災(zāi)害。秋季開(kāi)學(xué)初期是大風(fēng)、暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié)，根據(jù)今年洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的實(shí)際情況，及時(shí)修改完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作。
    (四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對(duì)幼兒園食堂、宿舍等場(chǎng)所和飲用水設(shè)施衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理。對(duì)衛(wèi)生設(shè)施和食品加工機(jī)械進(jìn)行維修保潔。
    (五)對(duì)幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進(jìn)行徹底大清掃，并將幼兒被褥床單清洗晾曬，為幼兒精心創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和暖的居住環(huán)境。
    (六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿，鋪床搭鋪，讓她們安心居住，樂(lè)意任教。
    加強(qiáng)對(duì)幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明以及大型玩具設(shè)施等方面的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴(yán)格校門管理，防止幼兒園外來(lái)侵害事件的發(fā)生，確保開(kāi)學(xué)后師幼各方面的安全。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十二
    2022年5月5日，我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生返校復(fù)課。
    入學(xué)時(shí)間。
    小班：8:00中班：7:50大班：7:40。
    離園時(shí)間。
    小小班、小三班：16:00小一班、小二班：16:10。
    中三班、中四班：16:20中一班、中二班：16:30。
    大二班、大三班：16:40大一班：16:45。
    1.存在下列情況的師生員工暫緩返校：
    (1)復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的；
    (2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測(cè)異常的；
    (3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測(cè)階段的；
    (4)其他不具備返校復(fù)課條件的。
    2.目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
    3.師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的，需解除異常后再持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
    4.師生本人或共同居住人員被認(rèn)定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
    5.師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險(xiǎn)地及中高風(fēng)險(xiǎn)地所在城市低風(fēng)險(xiǎn)地返回天長(zhǎng)未滿14天的，需滿14天后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
    6.有十大癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)情況的，需癥狀消失后，提供本人看病過(guò)程中的核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。
    7.請(qǐng)師生以及家長(zhǎng)如實(shí)上報(bào)本人、學(xué)生及共同居住人員的實(shí)際情況，瞞報(bào)、漏報(bào)或不報(bào)，將依法追究相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)?jiān)趶?fù)學(xué)前如實(shí)準(zhǔn)備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測(cè)證明，供班主任和學(xué)校查驗(yàn)。無(wú)法返校的人員，各班級(jí)將做好針對(duì)性的線上課程教學(xué)安排。
    1.學(xué)校已成立返校復(fù)課工作專班，分年級(jí)管理，明確專人，分工負(fù)責(zé)，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統(tǒng)籌安排好教學(xué)、后勤等工作。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長(zhǎng)：林宜芹。
    副組長(zhǎng)：童慧燕吳巧。
    成員：王麗君宣永琴殷蘭花。
    (2)年級(jí)包保責(zé)任專班。
    小班組：
    組長(zhǎng)：王麗君成員：小班組各班班主任。
    中班組。
    組長(zhǎng)：宣永琴成員：中班組各班班主任。
    大班組。
    組長(zhǎng)：殷蘭花成員：大班組各班班主任。
    2.班主任是學(xué)生返校復(fù)課的第一責(zé)任人，要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)摸底，通過(guò)微信等方式收集所有學(xué)生三次(5月3日、4月21日、4月19日)核酸檢測(cè)證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測(cè)證明卡截圖，弄清每個(gè)學(xué)生居住地的疫情防控等級(jí)（封控、管控、防范)，整理打包后報(bào)學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況，教學(xué)主管要統(tǒng)籌按安排教師，指導(dǎo)任課教師調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
    3.后勤處要在返校復(fù)課前對(duì)校園全面開(kāi)展一次校園消殺活動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查，對(duì)本園落實(shí)兩案九制情況進(jìn)行一次全面自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改.
    4.學(xué)校師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課承諾書(shū)。
    1.嚴(yán)格加強(qiáng)人員管理。師生返校復(fù)課后，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長(zhǎng)在校門口接送學(xué)生，必須全程規(guī)范佩戴口罩，不得聚集、交談、吸煙，學(xué)校將安排人員加強(qiáng)管理勸導(dǎo)。
    2.嚴(yán)格加強(qiáng)場(chǎng)所管理。返校復(fù)課后，校園內(nèi)不組織聚集性活動(dòng)，引導(dǎo)教師不串班，學(xué)生不不扎堆、不聚集。
    3.嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)管理。對(duì)于不能返校復(fù)課的學(xué)生，班主任與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系，給予人文關(guān)懷。
    4.嚴(yán)格落實(shí)防控措施，認(rèn)真抓好疫情防控工作，對(duì)教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測(cè)。
    （一）活動(dòng)常規(guī)。
    1.上學(xué)前。
    家長(zhǎng)要幫助學(xué)生測(cè)量體溫，若體溫異?；蛏眢w有其它不適，及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診，并將診斷情況告知班主任。
    2.入園離園途中。
    學(xué)生入園離園途中不在外逗留，嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。
    3.入園要求。
    學(xué)生進(jìn)幼兒園，需嚴(yán)格服從老師的指揮，按照1米間隔，測(cè)溫手消毒進(jìn)入幼兒園，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
    4.個(gè)人防護(hù)。
    噴嚏、咳嗽時(shí)要遮住口鼻，不在公共場(chǎng)所吐痰，飯前便后要洗手?；丶液笳娇谡钟浀孟词窒九?！
    （二）生活物品、材料準(zhǔn)備。
    防疫物品準(zhǔn)備。
    一周口罩的量（10個(gè)），午睡起床后老師會(huì)幫助幼兒換口罩。
    2.材料準(zhǔn)備：防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課學(xué)生承諾書(shū)、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。
    3.家長(zhǎng)接送要求。
    （1)家長(zhǎng)必須全程佩戴置，按時(shí)在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。
    (2)家長(zhǎng)接送時(shí)有序停放好交通工具，即停即走。
    (3)盡量固定接送人員，不隨意更改。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十三
    二是隱患排查到位。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了復(fù)學(xué)前安全隱患排查，對(duì)全園用水、用電、監(jiān)控、門窗、一體機(jī)、大型玩具、消防設(shè)施、班級(jí)環(huán)境、消毒燈等等，都進(jìn)行了仔細(xì)的排查，不留死角，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題詳細(xì)記錄、落實(shí)整改。
    三是方案制度到位。嚴(yán)格按照上級(jí)要求結(jié)合幼兒園實(shí)際研究制定“兩案九制”、“幼兒園疫情防控期間幼兒園入園一日流程圖”形成《安康市幼兒園疫情防控工作指南》《安康市幼兒園疫情防控清潔消毒工作指南》，組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并印發(fā)至各班，指導(dǎo)全體教職工規(guī)范落實(shí)。
    四是物資儲(chǔ)備到位。物資準(zhǔn)備小組制定物資準(zhǔn)備清單和物資補(bǔ)充機(jī)制，提前安排了各類物資的采購(gòu)和準(zhǔn)備工作。安裝了熱成像測(cè)溫儀，兩臺(tái)手消機(jī)，設(shè)立了隔離室，按照班級(jí)所需用品、教師必須用品、疫情防疫專用物品三大類進(jìn)行物資的分類準(zhǔn)備，有序發(fā)放。
    五是專題培訓(xùn)到位。幼兒園先后分門別類的進(jìn)行了疫情防控專題培訓(xùn)會(huì)議、食品安全及清潔消毒工作培訓(xùn)會(huì)議、衛(wèi)生清潔消毒專題培訓(xùn)會(huì)議、門禁安全專題會(huì)議，提升技能，夯實(shí)工作職責(zé)。
    六是衛(wèi)生清潔到位。全體老師按照先消殺清理衛(wèi)生死角，再清潔衛(wèi)生，最后全面消毒的程序，在開(kāi)學(xué)前對(duì)幼兒園室內(nèi)外進(jìn)行了全面、科學(xué)、細(xì)致的清潔消毒工作，不留盲區(qū)，確保消毒到位。
    七是實(shí)戰(zhàn)演練到位。制定演練方案，從教職工入離園、幼兒園入離園、幼兒入園時(shí)體溫異常、一日活動(dòng)時(shí)突發(fā)異常、日常預(yù)防性消毒幾個(gè)方面進(jìn)行了應(yīng)急演練，并不斷的優(yōu)化一日活動(dòng)流程，規(guī)劃幼兒錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園、離園路線、順序、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為安全有序復(fù)學(xué)做好秩序保障和行動(dòng)保證。
    八是健康監(jiān)測(cè)到位。建立了幼兒園健康監(jiān)測(cè)匯報(bào)群，制定幼兒園教職工健康上報(bào)制度，全體教職工自3月3日開(kāi)始在健康上報(bào)群內(nèi)發(fā)定位上報(bào)健康，全體教職工返園時(shí)查驗(yàn)健康碼，填寫幼兒園教職工健康登記表，簽訂承諾書(shū)，確保每一位工作人員的健康；各班每天網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)幼兒的健康狀況，每天上報(bào)健康日?qǐng)?bào)表，返園前再次對(duì)幼兒健康進(jìn)行監(jiān)測(cè)，每天對(duì)將要返園的幼兒進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，并為幼兒制定了健康卡，落實(shí)幼兒早、午睡前、午睡后、晚四次體溫監(jiān)測(cè)，確保師幼的健康平安。
    九是環(huán)境布置到位。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和疫情防控的主題尋找素材，在幼兒園門口采用貼標(biāo)記的.形式設(shè)計(jì)了間隔1米的等候區(qū)，制作了疫情防控小常識(shí)展板，各班結(jié)合班級(jí)風(fēng)格進(jìn)行環(huán)創(chuàng)，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造了濃厚的返園氛圍。
    十是教學(xué)準(zhǔn)備到位。大中小各年級(jí)組召開(kāi)了年級(jí)組教研活動(dòng)，結(jié)合各年齡段幼兒特點(diǎn)以及對(duì)當(dāng)前幼兒情況的了解，研討制定了詳細(xì)的教學(xué)方案，還針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒和有可能出現(xiàn)的入園分離焦慮等現(xiàn)象進(jìn)行了研討，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略、戶外活動(dòng)方案等為幼兒快樂(lè)入園奠定良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十四
    如果快要開(kāi)學(xué)了的話，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的日常作息時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的調(diào)整肯定是越早越好，特別是越要靠近開(kāi)學(xué)了，我們的作息時(shí)間就越要按照平時(shí)在校平時(shí)正常的時(shí)間來(lái)調(diào)整，這樣可以讓我們快速的適應(yīng)學(xué)學(xué)校中的`作息時(shí)間。而且，我們也可以隨著時(shí)間每靠近一天，就緊跟著往前調(diào)一點(diǎn)。這樣做的話，就能讓我們更自然的過(guò)渡時(shí)間。
    二，開(kāi)學(xué)前的自我調(diào)整。
    在開(kāi)學(xué)之前，我們一定要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。在從當(dāng)天就要開(kāi)始,需要保證自己的正常的休息時(shí)間。也不要落下室外身體鍛煉的時(shí)間。而且，千萬(wàn)不要因?yàn)榘疽苟炎约号闷＠鄄豢?。我們一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦和飽滿的精神，讓自己鼓起精神來(lái)，以適應(yīng)開(kāi)學(xué)后新學(xué)期新的各種挑戰(zhàn)。
    要流出一些時(shí)間，來(lái)檢查自己假期作業(yè)的完成情況。因?yàn)樵谝话闱闆r下。一旦放假各科老師都會(huì)布置一些假期作業(yè),那么我們?cè)诩倨诮Y(jié)束之前,最好要事先的認(rèn)真檢查一下,如果沒(méi)有完成作業(yè)的話，就需要我們及時(shí)補(bǔ)上。并且，千萬(wàn)不要把假期作業(yè)帶回學(xué)?？嘌a(bǔ),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以后，新學(xué)期又會(huì)有新的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要做到認(rèn)真完成老師交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十五
    2、全校師生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)?。?BR>    3、為認(rèn)真踐行校園“十禮”、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的開(kāi)端、
    20xx年xx月xx日（星期）上午8：30。
    1、培訓(xùn)主持人（負(fù)責(zé)確定具體人員和安排時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)、8月30號(hào)上午審查）。
    訓(xùn)練升旗手（負(fù)責(zé)選拔升旗手進(jìn)行訓(xùn)練、8月30號(hào)上午審查）。
    3、教師返校時(shí)德育處就開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)事宜對(duì)班主任和副班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
    4、各班練習(xí)喊歡迎新同學(xué)的（歡迎新同學(xué)，攜手創(chuàng)輝煌）。
    5、校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備好藥箱及防暑藥、（地點(diǎn)：新大樓門廳）。
    1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿夏季校服，佩帶好紅領(lǐng)巾及隊(duì)干部標(biāo)志、
    1、開(kāi)場(chǎng)白之后介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
    2、升旗儀式。
    3、歡迎新同學(xué)（播放背景音樂(lè)，齊）。
    4、新生代表發(fā)言（由韋科樂(lè)負(fù)責(zé)確定人員、審查講話稿、對(duì)發(fā)言人進(jìn)行培訓(xùn)）。
    5、介紹新老師（新教師代表發(fā)言）。
    6、教師宣誓（新教師站在舞臺(tái)上，其余老師在下面）。
    7、大隊(duì)委宣讀倡議書(shū)（陳姣負(fù)責(zé)確定發(fā)言人、對(duì)發(fā)言人進(jìn)行輔導(dǎo)）。
    8、xx校長(zhǎng)致詞。
    9、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
    10、結(jié)束語(yǔ)。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十六
    我校嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)工作的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，早準(zhǔn)備，早部署，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    8月28日，學(xué)校召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，傳達(dá)縣局會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了局領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容，在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面部署，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，明確各方職責(zé)，制定了工作流程，做好督辦工作。8月29日早晨，再次召開(kāi)行政會(huì)議，就開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行進(jìn)一步了研究，明確了新學(xué)期的工作思路，補(bǔ)充完善了有關(guān)制度，對(duì)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行全面部署。8月29日上午10時(shí)，召開(kāi)了全體教工大會(huì)，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。會(huì)上學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和縣局有關(guān)文件，學(xué)習(xí)了《白水縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干規(guī)定》，縣局《四嚴(yán)格一提升優(yōu)作風(fēng)干部作風(fēng)百日集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》；組織教師開(kāi)展了“懷家長(zhǎng)之心、盡教師之責(zé)”為主題大討論；重溫了學(xué)校的.考勤考績(jī)相關(guān)制度，提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)：加強(qiáng)規(guī)范化管理，力爭(zhēng)縣年終評(píng)估達(dá)到一等；積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，確保每月出一期高質(zhì)量的校報(bào)；搭建德育安全活動(dòng)平臺(tái)，提高學(xué)生素質(zhì)；打造一流的師資隊(duì)伍；繼續(xù)做好“控輟”工作，確保學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo)上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步完善、細(xì)化各項(xiàng)制度，讓每一位教職工明確職責(zé)，端正工作態(tài)度。從德育、教學(xué)、后勤和控輟等方面明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)。8月30日召開(kāi)教職工會(huì)議，布置相關(guān)工作，要教職工正常上班，班主任做好收費(fèi)和開(kāi)學(xué)教育工作，所有教師都要寫好相關(guān)的工作計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，寫好教案，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)有教案，同時(shí)明確規(guī)定開(kāi)學(xué)第一天所有領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)一”：深入一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)一節(jié)課，查一篇教案，評(píng)價(jià)一節(jié)課。
    9月1日，學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)，領(lǐng)取書(shū)籍課本及學(xué)習(xí)用品，班主任張貼好課表和作息時(shí)間表。9月2日正式開(kāi)學(xué)開(kāi)課。教師均有上課教案，所有領(lǐng)導(dǎo)全部深入課堂，每人至少聽(tīng)一節(jié)課。
    為了嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在行政會(huì)、教師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要規(guī)范收費(fèi)行為。9月1日，學(xué)校對(duì)外張貼由縣物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公示校長(zhǎng)收費(fèi)承諾書(shū)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)心中有數(shù)。學(xué)校財(cái)會(huì)室對(duì)收費(fèi)教師進(jìn)行專門的培訓(xùn)，規(guī)范收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，所有收費(fèi)都按要求入帳，學(xué)校不設(shè)小金庫(kù)，真正做到令行禁止，維護(hù)學(xué)校形象，堅(jiān)持依法治校。學(xué)校所有收費(fèi)都嚴(yán)格按文件規(guī)定進(jìn)行，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)和增加項(xiàng)目收費(fèi)，收費(fèi)管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
    9月2日下午，在學(xué)校組織全體教師生清理校園環(huán)境，幾位領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)，包班級(jí)，和老師學(xué)生一起勞動(dòng)。隨后學(xué)校組織專門人員對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。9月3日早晨，學(xué)校舉行了新學(xué)期第一次升旗，在會(huì)上，對(duì)全體師生做出了新的要求，隨后學(xué)校對(duì)各班教室的衛(wèi)生再次進(jìn)行檢查評(píng)比。經(jīng)過(guò)兩天努力，整個(gè)校園環(huán)境美觀、整潔、干凈，室內(nèi)外無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑、無(wú)衛(wèi)生死角。學(xué)校把食堂的安全衛(wèi)生做為工作的“重中之重”，召開(kāi)了食堂工作人員會(huì)議，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，要求環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴(yán)格消毒，杜絕安全隱患。對(duì)物品采購(gòu)，安全第一，不采購(gòu)無(wú)證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品。商店無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品，無(wú)過(guò)期食品，無(wú)霉?fàn)€變質(zhì)食品。
    為了不流失學(xué)生，學(xué)校成立了保學(xué)控流領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師一起實(shí)行分片包干。對(duì)家庭貧困的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)前班主任和任課教師進(jìn)行家訪，學(xué)校制訂了幫助貧困學(xué)生計(jì)劃，讓每一個(gè)學(xué)生都能讀得起書(shū)，確保學(xué)生流失率控制在上級(jí)允許的范圍內(nèi)，努力實(shí)現(xiàn)無(wú)流生目標(biāo)。
    由于措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與，西固鎮(zhèn)中學(xué)的本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展得井然有序，很好地完成了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十七
    全園進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底地清洗、消毒。
    親愛(ài)的小朋友們，老師們準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好入園了嗎？新的學(xué)期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開(kāi)始新的成長(zhǎng)之旅。
    如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期？
    1.開(kāi)學(xué)之初的幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)多以正面的.方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
    2.調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣，為孩子按時(shí)入園做準(zhǔn)備。
    3.和孩子回憶假期里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
    4.開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)積極和老師交流，及時(shí)了解孩子的情況。
    5.家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十八
    準(zhǔn)備30支左右的木頭鉛筆，事先削好，并配筆帽。關(guān)于鉛筆的型號(hào)，很多老師會(huì)要求用hb的。但也有老師建議最開(kāi)始用2h。
    1個(gè)好用的.削筆器。家長(zhǎng)可以教孩子學(xué)會(huì)自己使用，并告知孩子削下的木屑需清理干凈。
    2塊以上橡皮。建議不要使用香味過(guò)濃和過(guò)于花哨的橡皮，一則為了健康考慮，二則防止孩子分心。此外，橡皮不要買很硬的繪圖橡皮，要買那種軟軟的橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。
    1把直尺。以15cm為佳，能放入鉛筆盒。小直尺有兩個(gè)長(zhǎng)邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。這樣孩子在書(shū)本上的詞語(yǔ)下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，可以會(huì)畫的整潔有序。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇十九
    (二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。
    繼續(xù)堅(jiān)持師幼的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向園長(zhǎng)或中層管理匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。
    來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來(lái)的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
    (三)注重全員防疫培訓(xùn)。
    利用信息化手段，對(duì)全體教職工或幼兒開(kāi)展疫情防控知識(shí)的`普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
    (四)提前謀劃教學(xué)安排。
    統(tǒng)籌考慮延期返園開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，合理安排活動(dòng)。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案P篇二十
    為了歡迎大一新生，同時(shí)為學(xué)院注入新的血液，更好地展示我們藥學(xué)系的風(fēng)采，藥學(xué)系團(tuán)總支特在x月x日，在教學(xué)樓草坪前舉行了“你我攜手迎新生”聯(lián)誼活動(dòng)。
    1、活力四射的街舞、詼諧幽默的小品、耳熟能詳?shù)牧餍薪鹎?，一個(gè)又一個(gè)節(jié)目精彩紛呈，讓人歡呼雀躍，接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)更把整個(gè)聯(lián)誼會(huì)推向了頂點(diǎn)。
    2、精彩的表演讓新生在緊張的軍訓(xùn)中趕上收到了輕松和快樂(lè)，游戲的互動(dòng)更增進(jìn)了兩屆學(xué)生之間的`了解和情誼，使初來(lái)乍到的新生們更快的融入到大學(xué)生活，更好的融于xx醫(yī)專這個(gè)大集體，充分感受到我們藥學(xué)系老師和學(xué)校對(duì)大家的關(guān)懷和溫暖。
    3、回顧整個(gè)工作過(guò)程，從之前的策劃到后期的編排，都凝聚著所有參與者的汗水，此次活動(dòng)的成功舉辦也為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但是，由于天氣的原因，聯(lián)誼會(huì)一再更改時(shí)間，在一定程度上削弱了大家參與的積極性;其次，由于各班代理班委的工作配合不到位，導(dǎo)致參與學(xué)生人數(shù)低于預(yù)期人數(shù)，在一定程度上減弱了對(duì)新生的影響力;最后，由于場(chǎng)地及設(shè)備的限制，主持人聲音比較小，擴(kuò)音設(shè)備的不足是我們活動(dòng)的短板和軟肋。
    總之，本次活動(dòng)已畫上了圓滿的句號(hào)，希望大家繼續(xù)為我們藥學(xué)系美好的明天而努力。