讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產生的個人感受和思考，它可以幫助我們加深對作品的理解和探索作者的意圖。讀后感可以是對作品的贊美、批評、思考或啟示，它是讀者與作品之間的情感和智慧的交流。讀后感是從讀者自身的角度出發(fā)，對作者的作品進行評價和吸收的過程。讀后感是讀書的一種重要形式之一，可以開闊和提升個人的文學素養(yǎng)和情感境界。讀者通過讀后感來表達自己對作品的理解和思考，同時也是對作者的一種尊重和回應。讀后感是一種個人的體驗和感受，每個人的讀后感都是獨特而有價值的。寫讀后感時，我們可以結合自己的實際經歷和感受，從個人角度出發(fā)，展示對作品的獨特理解。小編整理了一些經典的讀后感，希望能給大家?guī)硪恍┯|動和思考。
吹著口哨的風讀后感篇一
答案：球門。
船邊掛著軟梯，離海面2米，海水每小時上漲半米，幾個小時海水能淹沒軟梯?
答案：水漲船高，所以永遠不會淹沒軟梯。
汽車在右轉彎時，哪一條輪胎不轉？
答案：備用輪胎。
什么書你不可能在書店里買到??
答案：秘書。
吹著口哨的風讀后感篇二
一起長大的一對小孩。男主家庭原因后來技校畢業(yè)當了鐵路工人，女主考大學當了美術老師。最后走到一起也不容易。說不上純美，感覺接地氣一些。男主當混的時候也是交了不少女朋友，女主后來在不知道等不等得到的情況下也嘗試過和別人?，F(xiàn)實就是這樣，喜歡是一回事，談戀愛是一回事，結婚是一回事。再深的感情，在沒有回應，沒有可盼的時候，都是折磨。
完整版應該是開快車有rou的，但是我看的是清水版。
女主，中學的時候開始喜歡鄰居哥哥。然后就再也喜歡不上其他人了。后來當一名老師，性格很溫和，但內心其實很固執(zhí)的。對待不喜歡的男朋友前任，怎么解恨怎么來。但是女主家也是很狗血。父親離婚和初戀再續(xù)前緣。原來這個出軌對象竟然是帶自己實習的老師，她的女兒是男朋友的前任，而她的原配竟然和男主媽媽軌道事故有關系。。。
公眾號：耳耳釘。
吹著口哨的風讀后感篇三
今天，我讀了吹著小哨子前進這篇文章。這篇文章講述了小主人公謝小國和他的弟弟去乘坐火車時，由于列車信號員發(fā)錯信號指令，他們錯過了與爸爸會合的火車，要和其他乘客一起，等待明天的班車，才能到達和爸爸會合的站點，但謝小國帶著他的弟弟，通過步行提前到達目的站點的故事。
面對突然出現(xiàn)的讓你措手不及的意外，有的人哭著、聲嘶力竭地喊著，但謝小國卻能十分冷靜、鎮(zhèn)定地面對，即使在列車長為他們安排好一切之后，他仍“受不了像殘兵敗將似的在候車室里坐著、躺著，搭著腦袋長吁短嘆”，他滿懷戰(zhàn)勝困難的信心，他想到：“九公里。就是十八里。就是九個一千米。一千米一會兒就走到了,九個一千米會有多遠!”，于是他吹著小哨子前進，靠自己的腿，走到下一車站，而且比別人先到達。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大，我的生活是一帆風順的`，我習慣了遇到難題就請爸爸媽媽來幫忙解決，當我獨自遇困難時，就不知所措。
我很需要向謝小國學習他那種不怕困難、樂觀向上、憑自己的信心和努力去面對各種困難的精神。在今后的學習和生活中，假如我遇上意外，碰到困難，遇上措手不及的麻煩時，我一定會記?。捍抵∩谧忧斑M！
吹著口哨的風讀后感篇四
這兩天讀了阿耐的《回家》，一向對流行的、網絡的小說嗤之以鼻的我，竟然讀的津津有味，不知道阿耐是誰，也不知道“他”還是“她”，只是偶爾看到此書就買了。喜歡蘇家明玉——一個被從小家庭忽略的性格有點殘酷、甚至變態(tài)的明玉。
吹著口哨的風讀后感篇五
四月中旬以來，在晚上放學的時候，校門口經常出現(xiàn)了一位賣口哨的小販。他個頭不高，大約四十來歲的年紀，頭發(fā)已摻雜著銀絲，戴一副眼鏡，脖子上掛著一張“萬能口哨廣告牌”，手里總捧著一個不銹鋼飯盒，里面裝有許多萬能口哨，一個一個都用小袋子裝好。
一個星期五的傍晚，太陽還沒回家我們就放學了。我剛出校門就聽見了一段熟悉的旋律：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”我循聲望去，果然是那個小販又來賣口哨了。他把一只紅色的口哨放進嘴里，露出一小半，另一大半含在口中，接著鼓起腮幫子吹起了《喜涮涮》。同學們聽見哨聲出于好奇便簇擁了上去，只見賣口哨的人趕緊指著牌子上的字讀了起來：“萬能口哨，吹出你的童年，吹出你的世界。會唱就會吹，一元一只，快來買吧！”開始有同學猶豫著，也有同學掏錢買了，人群哄鬧起來，他趕緊趁熱打鐵，誘惑道：“我來吹鳥的`叫聲，你們來猜，猜中了就送一個口哨。”同學們全神貫注地盯著他的哨子――他把哨子全部放進口中，動了動嘴，歪了歪頭，就聽見“啾啾――”幾聲。一個同學胸有成竹地叫起來：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學，并摸了摸那同學的頭。
同學經不起他的誘惑，掏出錢來買“萬能口哨”。此時買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開了大家的注意力，不斷問：“誰先說的？”同學們早鬧翻了，你說他，他說你。這時有同學建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機把左手滑進左口袋，又拿了一個新口哨，放進嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進了右口袋。
他又學起了鳥叫，而他的這一舉動被我逮了個正著，當我識穿了他的把戲時，便說了聲：“他的口哨不經吹?！甭牭酱搜?，同學們漸漸散去，后來我們在校門外再也沒有見到那個賣口哨的人。
吹著口哨的風讀后感篇六
嘟——春天吹起了口哨。花都開了。你看，紅色的玫瑰張開了笑臉，她說：“春天終于來了，我漫長的冬眠結束了！”
嘟——春天吹起了口哨。樹也醒了。你瞧，柳樹伸了伸懶腰，她用春風這把梳子梳理著自己的“頭發(fā)”呢！不知道她梳了多少遍“頭發(fā)”，使得“頭發(fā)”都垂下了呢！而且，她的身倒影在水中。
嘟——春天吹起了口哨。她驚醒了天氣，天氣不再寒冷地打呼嚕，而是均勻地呼吸。你看，街上人來人往，車水馬龍，我們差點被車撞到，這是不是春天暖和了吧，人們都出來了。
小朋友，你也來吹一下春天的口哨，感受會怎么樣？
吹著口哨的風讀后感篇七
”同學們全神貫注地盯著他的哨子――他把哨子全部放進口中，動了動嘴，歪了歪頭，就聽見“啾啾――”幾聲。一個同學胸有成竹地叫起來：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學，并摸了摸那同學的頭。
緊接著，他又把牌子翻過來，并向同學們介紹說：“口哨可以學布谷、麻雀、喜鵲、黃鸝、貓等各種動物。想學什么，就學什么?！痹趫龅耐瑢W聽了賣口哨人的宣傳，有同學經不起他的`誘惑，掏出錢來買“萬能口哨”。此時買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開了大家的注意力，不斷問：“誰先說的？”同學們早鬧翻了，你說他，他說你。這時有同學建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機把左手滑進左口袋，又拿了一個新口哨，放進嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進了右口袋。
他又學起了鳥叫，而他的這一舉動被我逮了個正著，當我識穿了他的把戲時，便說了聲：“他的口哨不經吹?！甭牭酱搜裕瑢W們漸漸散去，后來我們在校門外再也沒有見到那個賣口哨的人。
吹著口哨的風讀后感篇八
暑假中我讀了梅子涵爺爺?shù)摹洞抵∩谇斑M》，每一篇作品都以“愛”為主線，記敘了作者童年時期經歷的事。作者認為都是一些傻事和趣事?？墒俏易x了以后，卻有更加深刻的體會。
書中描繪的那是中國最貧困的時期，作者生活的很艱辛，很小的時候就要打水，挑水……干不完的活。吃的幾乎全是素菜，偶爾吃一次葷，小孩子們都高興的不得了。早飯大多時候只能吃一點泡飯、咸菜、醬菜什么的，偶爾可能吃上一次大餅，喝瓶牛奶對作者來說是不敢奢想的了。不像我們現(xiàn)在的孩子，為了讓我們吃好，給我們補充營養(yǎng)，家長是變著法子做好吃的，既要葷素搭配還要營養(yǎng)均衡，有時候我們不想吃了還要哄著我們張口。就說早飯吧，就有中式的豆?jié){油條，還有西式的.面包牛奶，我們想吃什么家長都會想盡辦法給我們端來。
物質生活這樣清苦，精神生活同樣貧乏。作者那里一個星期才放一次露天電影。大人小孩都搶著去看，走幾十里路也不嫌累。不能像我們現(xiàn)在，家家從電視上看，從電腦上看，還直接坐車去電影院看。想什么時候看就能什么時候看到。對作者他們而言，這可是奢侈到了超越了他們想象的極限。
書中還寫到有一次，作者喝著橘子水時，竟然有個男生來搶，結果把作者半顆牙扳掉了，因為沒錢沒有請醫(yī)生，之后剩下的半顆牙一到冬天冷的時候就會腫起來，真可憐呀！
自然災害嚴重時，一個月的飯票半個月就吃完了。好不容易買到一個餅，許多小孩子就會瘋了一樣來搶，誰搶到了就大口吃，有的時候被噎的伸脖子瞪眼也舍不得松口，生怕被別人搶走了，那樣自己就要餓著肚子回家了。
這就是當時的中國，當時的孩子的生活，跟現(xiàn)在相比，實在有天壤之別呀！所以我們要奮發(fā)圖強，為未來的生活更好，未來的中國孩子更好奮斗不息！
吹著口哨的風讀后感篇九
這個假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進》。
其中最令我感動的一篇名字叫《飯票》，這個故事講了一個人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個饅頭吃，到半個月的時候，他就把一個月的飯票用完了?；氐郊?，他對媽媽說：“媽媽……我的飯票丟了。”媽媽聽后立刻和明兒去找，可沒找到。一天夜里，明兒做了個夢，夢見食堂關門了，門上貼了通告說：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開了！不過這只是個夢。
醒來后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個饅頭。你是要長身體的。”讀完這個故事，我想明兒心里知道明兒半個月把一個月的飯票吃完了，但是母親不僅沒有批評明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺悟，作為母親知道每個人都會犯錯誤，何況是個孩子，難道犯了錯了就一定要批評嗎這里體現(xiàn)出母愛的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來，他感到很愧疚，他痛恨自己說了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠要做一個誠實的人。
那天我讀完這個故事時突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個有照明功能的風扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風扇，問我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認還是不承認，就在這時我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果。”我承認了，但沒想到媽媽并沒有批評我反而夸獎我說：“誠實比什么都重要?！?BR> 我要永遠要做一個誠實的人。
吹著口哨的風讀后感篇十
最近，我讀了一本書，寫了他的童年生活。他就是梅子涵，這本書就是《吹著小哨前進》。
這本書，用了生動的語句，優(yōu)美的風景描寫，讓這篇文章顯得十分有趣、真實。我一直希望看到這樣一本書，用真實的童年生活，來描述真實的故事，而不是用虛假的語言去欺騙大家，而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語言訴說童年時的那一點一滴小事，雖然看似平淡無奇，卻也會在不經意間悄悄觸動你的心弦。
在書中，有這樣一句話讓我覺得很有道理：“不是這樣的，沒有什么了不起，更沒有驚心動魄，它太平常了。”是啊，童年的故事，只要是真實的、有沒有驚心動魄都無所謂。下面的故事也是真實的哦！今天早上，我的手機似乎壞了，7:00的鬧鈴沒有響。在7:15時，爸爸大叫一聲：“7:15了！”我一聽，嚇了一大跳，連忙告訴穿戴整齊，洗臉刷牙?？墒?，還沒賽過時間，7:40了！這夠急得吧！我和爸爸立刻沖下去，騎上電動車，就像學校飛馳過去。更急的是，紅燈到處都像蘋果，全熟了一樣，一個綠的都沒有。為了方便，只好車上了人行道。我一邊走，一邊喊：“對不起，請讓一讓，請讓一讓！”時間到了7:55了，只剩下最后5分鐘了，我已經開始想怎么跟老師解釋。不過，爸爸的電動車的速度很快，沒幾分鐘，就到了校門口。下了車，已經是7:59了，我快步跑進教室，剛剛坐下，上課鈴就響了！我覺得，我好幸運！早上的過程很精彩有趣，整整一天都非常高興。
其實，有些時候，有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn)，真實的故事、經歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進》給我的感受。
吹著口哨的風讀后感篇十一
這個寒假，我讀了一本名叫《青春口哨》的書，書中描繪了孩子們青春期的生活。青春是人生最美麗的時光，青春是人生最迷人的一道風景。
書中繪聲繪色地描寫了每一個人物：性格耿直的阿麥，活潑機靈的康兒，深情的桑堤，貧困的阿網……他們與小作者度過了一個難忘的青春。書中的康兒給了我極大的感觸。
康兒的父親是一名商人，是全縣最有錢的人，可是他父親還不滿足，一遇到賺錢的機會，便扔下妻兒奔波。在康兒上中學的時候他的母親去世了，康兒的爸爸突然明白了陪伴的作用和親情的意義，這才決心多陪陪康兒，康兒也覺得生活美好了很多。
看到這里，我潸然淚下，我的父親在外地工作了多年，平時也是很少回家，雖然我的媽媽很愛我，可我還是覺得缺少如山的父愛。我認為孩子就是一個個天使，父愛和母愛就是左右翅膀，缺少父愛或者母愛就像是折了一個翅膀，即使另一個翅膀再強壯，也不能飛翔。
我有過悲傷有過怨氣。不過值得高興的是我的爸爸在我十歲的時候也意識到了這個問題，他盡可能地在工作日做完一周的工作，一般不周末加班，即使偶爾有必須要開的會議，他也會盡量擠出一天時間坐飛機回來陪我和媽媽。我知道這樣爸爸也會更辛苦，可是爸爸總說，多多陪伴我成長是他最開心的事情，當然這也是我很高興的事情了。
青春就像缸里的米，看著挺多的，用著用著就少了，在這么美麗的年華里，我們也更應該孝敬父母，團結同學，努力學習，學會更多的本領，將來做一個對社會有用的人。
最后就用書中的一句話與大家共勉：青春流淌著我們的快樂與迷茫，青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
吹著口哨的風讀后感篇十二
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一曲《童年》又勾起了我的回憶。而《吹著小哨前進》這本書著實給了我不小的收獲。自從讀過這本書，我就發(fā)覺自己慢慢地回到了童年，回到了那段最純真的時光。
不由地又想起了書中這個關于親情的故事——?走在路上?。小遠把班里發(fā)剩下的電影票買了回來，準備帶奶奶一起去看?？傻搅四翘焖麉s有點后悔，因為奶奶的.動作實在是太慢了,從準備出門到真正出門，奶奶就花了二十五分鐘！走在路上，那就更不用說了，奶奶走得太慢了，沒一會兒就被小遠丟了，小遠真希望能丟下奶奶自己先走?？墒撬麉s不由地想起小時候。小時候，奶奶當過臨時拉車工，小遠趴在窗臺上就能看見奶奶。奶奶總在路過窗臺時喊兩句，怕小遠曬到太陽，小遠也心疼奶奶，用井水浸過的毛巾給奶奶擦汗?？涩F(xiàn)在，奶奶年紀大了，有時聽不清話，小遠也懶得和她說，祖孫倆漸漸疏遠了。想到這兒，他突然覺得該停下來等等奶奶，于是迎著奶奶奔上去攙著她緩緩走向了電影院。
仔細想想，這個故事跟我的經歷還有些像呢！我小時候，奶奶也常常陪我，給我講故事，帶我去看戲，陪我度過了很多愉快的時光。說起看戲，是最趣的事了。每次奶奶都牽著我的小手，拎著木板凳，走過一片片田野，一道道溝。可我太小，看不見臺上的人,又聽不清他們唱的是什么，奶奶就把我架在脖子上，自己卻被累得彎下了腰……等我上了學,跟奶奶說什么她也不懂,我就常常向她發(fā)脾氣或者干脆不理她,她也不惱,只是嘴里常念叨著:“奶奶老嘍，奶奶老嘍……哎！”
回想起來還真是有些自責呢!畢竟奶奶曾那么疼我,悉心地照顧我,陪我度過了那段美好時光,現(xiàn)在我不也應該為她做些什么嗎?奶奶年紀大了,有時會感到寂寞,所以我沒事時常陪奶奶聊天,有什么好東西也會想著給她分一點，希望能以我遲到的改變尋回童年中那份最親密的祖孫情誼。
同樣給我以觸動的還有書中一篇篇既似小說又似童話的名篇。其中有作者對學生學習的議論，為每天都要應付堆積如山的作業(yè)的學生鳴不平；也有對孩子們渴望實現(xiàn)理想的贊譽，以及自己兒時對未來的幻想；還有一些鼓勵我們積極向上的小說，讓我們時時以良好的心態(tài)堅強地在人生之路上邊唱邊行。這些生動的故事幫我重新找回了兒時的無憂無慮、酷愛幻想、滿滿自信。
吹著口哨的風讀后感篇十三
暑假中我讀了梅子涵的《吹著小哨前進》，每一篇作品都以“愛”為主線，卻沒有大聲喊出，只將“愛”字或藏于點滴之間或藏于心底……就像他在《小腳奶奶》中寫的那樣！
作者來了，和那個已“改造好了”的爸爸一起！他們來看“小腳奶奶”了。不過她再也無法聽見他們路過她身旁時的腳步聲了，更無法聽見作者那發(fā)自心底的思念了，至此，作者對“小腳奶奶”的愛和思念表露的一覽無遺，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”這一句點睛之筆，詞句干練無比！
如今，那段噩夢般的歷史已在時間的長河里漸漸遠去，消逝在人們的視野里，時間也漸漸地抹平了那幾代人心靈的創(chuàng)痛。然而“愛”卻永遠留在世人們的心底，一代一代傳承。
整篇文章作者用細膩的文筆作針，飽滿的情感作線，為我們縫制了一套美麗無比的“愛”的華衣！
吹著口哨的風讀后感篇十四
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的.生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經老了，需要我們去照顧，就他們小時候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風讀后感篇十五
《吹著小哨前進》這本書是由兒童文學家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說構成，用一個個生動而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說中大多以第一人稱記敘了小時候發(fā)生的故事，讀后，就像一個個真實發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個故事是《偵察鬼》。《偵察鬼》中的主角是五個小男孩，他們在晚上拿著“槍”，全副“武裝”，到一幢空房子里進行“偵察工作”——看看里面有沒有鬼。結果五位“小偵探”還沒探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點被當成了小偷，趕回了家，行動就此不了了之。這個故事，雖然感覺非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質樸，將男孩子們愛冒險的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來。
當讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進時，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進，讓我讀出了一陣陣驚心動魄的感覺，很快地融入進了小說中，急切地關注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當我身心緊張地期待著下一個環(huán)節(jié)時，小說卻來了個喜劇性地轉變——張伯出現(xiàn)了，他對孩子們的冒險不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場偉大的`探險經歷卻匆忙結束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內，我們這些男孩子不就是充滿了一個個好奇的念頭，整天向往著對未知世界的探索嗎？雖然我們曾因為一些困難停止了探索的步伐，也曾因為大人的不理解終止了我們的行動，但我們仍然滿懷信心地向下一個目標前進，繼續(xù)我們的又一次冒險，一次小小的冒險就是一次成長的經歷！
整本書中的所有故事，人物描寫非常細致，既寫出了小孩子的各種缺點，也寫出了小孩子的優(yōu)點。書中有笑聲，有淚水，有幼稚的語言，也有深奧的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。
吹著口哨的風讀后感篇十六
讀書足以怡情，足以博z，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
在這個寒假，我讀了《吹著小哨前進》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經老了，需要我們去照顧，就他們小時候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風讀后感篇一
答案：球門。
船邊掛著軟梯，離海面2米，海水每小時上漲半米，幾個小時海水能淹沒軟梯?
答案：水漲船高，所以永遠不會淹沒軟梯。
汽車在右轉彎時，哪一條輪胎不轉？
答案：備用輪胎。
什么書你不可能在書店里買到??
答案：秘書。
吹著口哨的風讀后感篇二
一起長大的一對小孩。男主家庭原因后來技校畢業(yè)當了鐵路工人，女主考大學當了美術老師。最后走到一起也不容易。說不上純美，感覺接地氣一些。男主當混的時候也是交了不少女朋友，女主后來在不知道等不等得到的情況下也嘗試過和別人?，F(xiàn)實就是這樣，喜歡是一回事，談戀愛是一回事，結婚是一回事。再深的感情，在沒有回應，沒有可盼的時候，都是折磨。
完整版應該是開快車有rou的，但是我看的是清水版。
女主，中學的時候開始喜歡鄰居哥哥。然后就再也喜歡不上其他人了。后來當一名老師，性格很溫和，但內心其實很固執(zhí)的。對待不喜歡的男朋友前任，怎么解恨怎么來。但是女主家也是很狗血。父親離婚和初戀再續(xù)前緣。原來這個出軌對象竟然是帶自己實習的老師，她的女兒是男朋友的前任，而她的原配竟然和男主媽媽軌道事故有關系。。。
公眾號：耳耳釘。
吹著口哨的風讀后感篇三
今天，我讀了吹著小哨子前進這篇文章。這篇文章講述了小主人公謝小國和他的弟弟去乘坐火車時，由于列車信號員發(fā)錯信號指令，他們錯過了與爸爸會合的火車，要和其他乘客一起，等待明天的班車，才能到達和爸爸會合的站點，但謝小國帶著他的弟弟，通過步行提前到達目的站點的故事。
面對突然出現(xiàn)的讓你措手不及的意外，有的人哭著、聲嘶力竭地喊著，但謝小國卻能十分冷靜、鎮(zhèn)定地面對，即使在列車長為他們安排好一切之后，他仍“受不了像殘兵敗將似的在候車室里坐著、躺著，搭著腦袋長吁短嘆”，他滿懷戰(zhàn)勝困難的信心，他想到：“九公里。就是十八里。就是九個一千米。一千米一會兒就走到了,九個一千米會有多遠!”，于是他吹著小哨子前進，靠自己的腿，走到下一車站，而且比別人先到達。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大，我的生活是一帆風順的`，我習慣了遇到難題就請爸爸媽媽來幫忙解決，當我獨自遇困難時，就不知所措。
我很需要向謝小國學習他那種不怕困難、樂觀向上、憑自己的信心和努力去面對各種困難的精神。在今后的學習和生活中，假如我遇上意外，碰到困難，遇上措手不及的麻煩時，我一定會記?。捍抵∩谧忧斑M！
吹著口哨的風讀后感篇四
這兩天讀了阿耐的《回家》，一向對流行的、網絡的小說嗤之以鼻的我，竟然讀的津津有味，不知道阿耐是誰，也不知道“他”還是“她”，只是偶爾看到此書就買了。喜歡蘇家明玉——一個被從小家庭忽略的性格有點殘酷、甚至變態(tài)的明玉。
吹著口哨的風讀后感篇五
四月中旬以來，在晚上放學的時候，校門口經常出現(xiàn)了一位賣口哨的小販。他個頭不高，大約四十來歲的年紀，頭發(fā)已摻雜著銀絲，戴一副眼鏡，脖子上掛著一張“萬能口哨廣告牌”，手里總捧著一個不銹鋼飯盒，里面裝有許多萬能口哨，一個一個都用小袋子裝好。
一個星期五的傍晚，太陽還沒回家我們就放學了。我剛出校門就聽見了一段熟悉的旋律：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”我循聲望去，果然是那個小販又來賣口哨了。他把一只紅色的口哨放進嘴里，露出一小半，另一大半含在口中，接著鼓起腮幫子吹起了《喜涮涮》。同學們聽見哨聲出于好奇便簇擁了上去，只見賣口哨的人趕緊指著牌子上的字讀了起來：“萬能口哨，吹出你的童年，吹出你的世界。會唱就會吹，一元一只，快來買吧！”開始有同學猶豫著，也有同學掏錢買了，人群哄鬧起來，他趕緊趁熱打鐵，誘惑道：“我來吹鳥的`叫聲，你們來猜，猜中了就送一個口哨。”同學們全神貫注地盯著他的哨子――他把哨子全部放進口中，動了動嘴，歪了歪頭，就聽見“啾啾――”幾聲。一個同學胸有成竹地叫起來：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學，并摸了摸那同學的頭。
同學經不起他的誘惑，掏出錢來買“萬能口哨”。此時買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開了大家的注意力，不斷問：“誰先說的？”同學們早鬧翻了，你說他，他說你。這時有同學建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機把左手滑進左口袋，又拿了一個新口哨，放進嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進了右口袋。
他又學起了鳥叫，而他的這一舉動被我逮了個正著，當我識穿了他的把戲時，便說了聲：“他的口哨不經吹?！甭牭酱搜?，同學們漸漸散去，后來我們在校門外再也沒有見到那個賣口哨的人。
吹著口哨的風讀后感篇六
嘟——春天吹起了口哨。花都開了。你看，紅色的玫瑰張開了笑臉，她說：“春天終于來了，我漫長的冬眠結束了！”
嘟——春天吹起了口哨。樹也醒了。你瞧，柳樹伸了伸懶腰，她用春風這把梳子梳理著自己的“頭發(fā)”呢！不知道她梳了多少遍“頭發(fā)”，使得“頭發(fā)”都垂下了呢！而且，她的身倒影在水中。
嘟——春天吹起了口哨。她驚醒了天氣，天氣不再寒冷地打呼嚕，而是均勻地呼吸。你看，街上人來人往，車水馬龍，我們差點被車撞到，這是不是春天暖和了吧，人們都出來了。
小朋友，你也來吹一下春天的口哨，感受會怎么樣？
吹著口哨的風讀后感篇七
”同學們全神貫注地盯著他的哨子――他把哨子全部放進口中，動了動嘴，歪了歪頭，就聽見“啾啾――”幾聲。一個同學胸有成竹地叫起來：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學，并摸了摸那同學的頭。
緊接著，他又把牌子翻過來，并向同學們介紹說：“口哨可以學布谷、麻雀、喜鵲、黃鸝、貓等各種動物。想學什么，就學什么?！痹趫龅耐瑢W聽了賣口哨人的宣傳，有同學經不起他的`誘惑，掏出錢來買“萬能口哨”。此時買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開了大家的注意力，不斷問：“誰先說的？”同學們早鬧翻了，你說他，他說你。這時有同學建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機把左手滑進左口袋，又拿了一個新口哨，放進嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進了右口袋。
他又學起了鳥叫，而他的這一舉動被我逮了個正著，當我識穿了他的把戲時，便說了聲：“他的口哨不經吹?！甭牭酱搜裕瑢W們漸漸散去，后來我們在校門外再也沒有見到那個賣口哨的人。
吹著口哨的風讀后感篇八
暑假中我讀了梅子涵爺爺?shù)摹洞抵∩谇斑M》，每一篇作品都以“愛”為主線，記敘了作者童年時期經歷的事。作者認為都是一些傻事和趣事?？墒俏易x了以后，卻有更加深刻的體會。
書中描繪的那是中國最貧困的時期，作者生活的很艱辛，很小的時候就要打水，挑水……干不完的活。吃的幾乎全是素菜，偶爾吃一次葷，小孩子們都高興的不得了。早飯大多時候只能吃一點泡飯、咸菜、醬菜什么的，偶爾可能吃上一次大餅，喝瓶牛奶對作者來說是不敢奢想的了。不像我們現(xiàn)在的孩子，為了讓我們吃好，給我們補充營養(yǎng)，家長是變著法子做好吃的，既要葷素搭配還要營養(yǎng)均衡，有時候我們不想吃了還要哄著我們張口。就說早飯吧，就有中式的豆?jié){油條，還有西式的.面包牛奶，我們想吃什么家長都會想盡辦法給我們端來。
物質生活這樣清苦，精神生活同樣貧乏。作者那里一個星期才放一次露天電影。大人小孩都搶著去看，走幾十里路也不嫌累。不能像我們現(xiàn)在，家家從電視上看，從電腦上看，還直接坐車去電影院看。想什么時候看就能什么時候看到。對作者他們而言，這可是奢侈到了超越了他們想象的極限。
書中還寫到有一次，作者喝著橘子水時，竟然有個男生來搶，結果把作者半顆牙扳掉了，因為沒錢沒有請醫(yī)生，之后剩下的半顆牙一到冬天冷的時候就會腫起來，真可憐呀！
自然災害嚴重時，一個月的飯票半個月就吃完了。好不容易買到一個餅，許多小孩子就會瘋了一樣來搶，誰搶到了就大口吃，有的時候被噎的伸脖子瞪眼也舍不得松口，生怕被別人搶走了，那樣自己就要餓著肚子回家了。
這就是當時的中國，當時的孩子的生活，跟現(xiàn)在相比，實在有天壤之別呀！所以我們要奮發(fā)圖強，為未來的生活更好，未來的中國孩子更好奮斗不息！
吹著口哨的風讀后感篇九
這個假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進》。
其中最令我感動的一篇名字叫《飯票》，這個故事講了一個人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個饅頭吃，到半個月的時候，他就把一個月的飯票用完了?；氐郊?，他對媽媽說：“媽媽……我的飯票丟了。”媽媽聽后立刻和明兒去找，可沒找到。一天夜里，明兒做了個夢，夢見食堂關門了，門上貼了通告說：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開了！不過這只是個夢。
醒來后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個饅頭。你是要長身體的。”讀完這個故事，我想明兒心里知道明兒半個月把一個月的飯票吃完了，但是母親不僅沒有批評明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺悟，作為母親知道每個人都會犯錯誤，何況是個孩子，難道犯了錯了就一定要批評嗎這里體現(xiàn)出母愛的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來，他感到很愧疚，他痛恨自己說了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠要做一個誠實的人。
那天我讀完這個故事時突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個有照明功能的風扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風扇，問我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認還是不承認，就在這時我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果。”我承認了，但沒想到媽媽并沒有批評我反而夸獎我說：“誠實比什么都重要?！?BR> 我要永遠要做一個誠實的人。
吹著口哨的風讀后感篇十
最近，我讀了一本書，寫了他的童年生活。他就是梅子涵，這本書就是《吹著小哨前進》。
這本書，用了生動的語句，優(yōu)美的風景描寫，讓這篇文章顯得十分有趣、真實。我一直希望看到這樣一本書，用真實的童年生活，來描述真實的故事，而不是用虛假的語言去欺騙大家，而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語言訴說童年時的那一點一滴小事，雖然看似平淡無奇，卻也會在不經意間悄悄觸動你的心弦。
在書中，有這樣一句話讓我覺得很有道理：“不是這樣的，沒有什么了不起，更沒有驚心動魄，它太平常了。”是啊，童年的故事，只要是真實的、有沒有驚心動魄都無所謂。下面的故事也是真實的哦！今天早上，我的手機似乎壞了，7:00的鬧鈴沒有響。在7:15時，爸爸大叫一聲：“7:15了！”我一聽，嚇了一大跳，連忙告訴穿戴整齊，洗臉刷牙?？墒?，還沒賽過時間，7:40了！這夠急得吧！我和爸爸立刻沖下去，騎上電動車，就像學校飛馳過去。更急的是，紅燈到處都像蘋果，全熟了一樣，一個綠的都沒有。為了方便，只好車上了人行道。我一邊走，一邊喊：“對不起，請讓一讓，請讓一讓！”時間到了7:55了，只剩下最后5分鐘了，我已經開始想怎么跟老師解釋。不過，爸爸的電動車的速度很快，沒幾分鐘，就到了校門口。下了車，已經是7:59了，我快步跑進教室，剛剛坐下，上課鈴就響了！我覺得，我好幸運！早上的過程很精彩有趣，整整一天都非常高興。
其實，有些時候，有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn)，真實的故事、經歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進》給我的感受。
吹著口哨的風讀后感篇十一
這個寒假，我讀了一本名叫《青春口哨》的書，書中描繪了孩子們青春期的生活。青春是人生最美麗的時光，青春是人生最迷人的一道風景。
書中繪聲繪色地描寫了每一個人物：性格耿直的阿麥，活潑機靈的康兒，深情的桑堤，貧困的阿網……他們與小作者度過了一個難忘的青春。書中的康兒給了我極大的感觸。
康兒的父親是一名商人，是全縣最有錢的人，可是他父親還不滿足，一遇到賺錢的機會，便扔下妻兒奔波。在康兒上中學的時候他的母親去世了，康兒的爸爸突然明白了陪伴的作用和親情的意義，這才決心多陪陪康兒，康兒也覺得生活美好了很多。
看到這里，我潸然淚下，我的父親在外地工作了多年，平時也是很少回家，雖然我的媽媽很愛我，可我還是覺得缺少如山的父愛。我認為孩子就是一個個天使，父愛和母愛就是左右翅膀，缺少父愛或者母愛就像是折了一個翅膀，即使另一個翅膀再強壯，也不能飛翔。
我有過悲傷有過怨氣。不過值得高興的是我的爸爸在我十歲的時候也意識到了這個問題，他盡可能地在工作日做完一周的工作，一般不周末加班，即使偶爾有必須要開的會議，他也會盡量擠出一天時間坐飛機回來陪我和媽媽。我知道這樣爸爸也會更辛苦，可是爸爸總說，多多陪伴我成長是他最開心的事情，當然這也是我很高興的事情了。
青春就像缸里的米，看著挺多的，用著用著就少了，在這么美麗的年華里，我們也更應該孝敬父母，團結同學，努力學習，學會更多的本領，將來做一個對社會有用的人。
最后就用書中的一句話與大家共勉：青春流淌著我們的快樂與迷茫，青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
吹著口哨的風讀后感篇十二
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一曲《童年》又勾起了我的回憶。而《吹著小哨前進》這本書著實給了我不小的收獲。自從讀過這本書，我就發(fā)覺自己慢慢地回到了童年，回到了那段最純真的時光。
不由地又想起了書中這個關于親情的故事——?走在路上?。小遠把班里發(fā)剩下的電影票買了回來，準備帶奶奶一起去看?？傻搅四翘焖麉s有點后悔，因為奶奶的.動作實在是太慢了,從準備出門到真正出門，奶奶就花了二十五分鐘！走在路上，那就更不用說了，奶奶走得太慢了，沒一會兒就被小遠丟了，小遠真希望能丟下奶奶自己先走?？墒撬麉s不由地想起小時候。小時候，奶奶當過臨時拉車工，小遠趴在窗臺上就能看見奶奶。奶奶總在路過窗臺時喊兩句，怕小遠曬到太陽，小遠也心疼奶奶，用井水浸過的毛巾給奶奶擦汗?？涩F(xiàn)在，奶奶年紀大了，有時聽不清話，小遠也懶得和她說，祖孫倆漸漸疏遠了。想到這兒，他突然覺得該停下來等等奶奶，于是迎著奶奶奔上去攙著她緩緩走向了電影院。
仔細想想，這個故事跟我的經歷還有些像呢！我小時候，奶奶也常常陪我，給我講故事，帶我去看戲，陪我度過了很多愉快的時光。說起看戲，是最趣的事了。每次奶奶都牽著我的小手，拎著木板凳，走過一片片田野，一道道溝。可我太小，看不見臺上的人,又聽不清他們唱的是什么，奶奶就把我架在脖子上，自己卻被累得彎下了腰……等我上了學,跟奶奶說什么她也不懂,我就常常向她發(fā)脾氣或者干脆不理她,她也不惱,只是嘴里常念叨著:“奶奶老嘍，奶奶老嘍……哎！”
回想起來還真是有些自責呢!畢竟奶奶曾那么疼我,悉心地照顧我,陪我度過了那段美好時光,現(xiàn)在我不也應該為她做些什么嗎?奶奶年紀大了,有時會感到寂寞,所以我沒事時常陪奶奶聊天,有什么好東西也會想著給她分一點，希望能以我遲到的改變尋回童年中那份最親密的祖孫情誼。
同樣給我以觸動的還有書中一篇篇既似小說又似童話的名篇。其中有作者對學生學習的議論，為每天都要應付堆積如山的作業(yè)的學生鳴不平；也有對孩子們渴望實現(xiàn)理想的贊譽，以及自己兒時對未來的幻想；還有一些鼓勵我們積極向上的小說，讓我們時時以良好的心態(tài)堅強地在人生之路上邊唱邊行。這些生動的故事幫我重新找回了兒時的無憂無慮、酷愛幻想、滿滿自信。
吹著口哨的風讀后感篇十三
暑假中我讀了梅子涵的《吹著小哨前進》，每一篇作品都以“愛”為主線，卻沒有大聲喊出，只將“愛”字或藏于點滴之間或藏于心底……就像他在《小腳奶奶》中寫的那樣！
作者來了，和那個已“改造好了”的爸爸一起！他們來看“小腳奶奶”了。不過她再也無法聽見他們路過她身旁時的腳步聲了，更無法聽見作者那發(fā)自心底的思念了，至此，作者對“小腳奶奶”的愛和思念表露的一覽無遺，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”這一句點睛之筆，詞句干練無比！
如今，那段噩夢般的歷史已在時間的長河里漸漸遠去，消逝在人們的視野里，時間也漸漸地抹平了那幾代人心靈的創(chuàng)痛。然而“愛”卻永遠留在世人們的心底，一代一代傳承。
整篇文章作者用細膩的文筆作針，飽滿的情感作線，為我們縫制了一套美麗無比的“愛”的華衣！
吹著口哨的風讀后感篇十四
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的.生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經老了，需要我們去照顧，就他們小時候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風讀后感篇十五
《吹著小哨前進》這本書是由兒童文學家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說構成，用一個個生動而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說中大多以第一人稱記敘了小時候發(fā)生的故事，讀后，就像一個個真實發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個故事是《偵察鬼》。《偵察鬼》中的主角是五個小男孩，他們在晚上拿著“槍”，全副“武裝”，到一幢空房子里進行“偵察工作”——看看里面有沒有鬼。結果五位“小偵探”還沒探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點被當成了小偷，趕回了家，行動就此不了了之。這個故事，雖然感覺非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質樸，將男孩子們愛冒險的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來。
當讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進時，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進，讓我讀出了一陣陣驚心動魄的感覺，很快地融入進了小說中，急切地關注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當我身心緊張地期待著下一個環(huán)節(jié)時，小說卻來了個喜劇性地轉變——張伯出現(xiàn)了，他對孩子們的冒險不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場偉大的`探險經歷卻匆忙結束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內，我們這些男孩子不就是充滿了一個個好奇的念頭，整天向往著對未知世界的探索嗎？雖然我們曾因為一些困難停止了探索的步伐，也曾因為大人的不理解終止了我們的行動，但我們仍然滿懷信心地向下一個目標前進，繼續(xù)我們的又一次冒險，一次小小的冒險就是一次成長的經歷！
整本書中的所有故事，人物描寫非常細致，既寫出了小孩子的各種缺點，也寫出了小孩子的優(yōu)點。書中有笑聲，有淚水，有幼稚的語言，也有深奧的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。
吹著口哨的風讀后感篇十六
讀書足以怡情，足以博z，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
在這個寒假，我讀了《吹著小哨前進》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經老了，需要我們去照顧，就他們小時候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。