2023年app推廣活動策劃大全(16篇)

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    當我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。完美的總結應該具有自己的個性和特色,展現(xiàn)出自己的價值和成長。以下是一些專家觀點和評論,希望能夠為您提供一些深入的思考。
    app推廣活動策劃篇一
    ——今天講節(jié)能,明天獲實惠。
    【基本情況】節(jié)能減排目前已成為全世界共同討論的話題,為響應《京都議定書》,中國也在這方面積極進取——上海的生態(tài)建筑園區(qū),奧林匹克公園的鳥巢、水立方,重慶的污水處理廠,廣州的李坑焚燒垃圾發(fā)電廠……節(jié)能減排的大力實施,勢在必行!
    【近期狀況】“‘xx年北京市綠色照明工程啟動儀式暨高效照明產(chǎn)品進社區(qū)’活動啟動,計劃有500萬只節(jié)能燈推廣到北京市東城、西城、崇文、宣武4城區(qū),其中400萬只普及到居民家庭,100萬只將用于公共區(qū)域。從現(xiàn)在起到奧運會前,北京市這4個城區(qū)的居民,只要憑著戶口簿就能買5只節(jié)能燈,每只0.7元至1元不等?!北本┑墓?jié)能燈計劃正在如火如荼地進行著,這也為上海開展類似活動做了個好的榜樣。
    【執(zhí)行人員】王睿清、孫褒、丁明慧。
    【職責分工】項目策劃:孫褒。
    實際操作與人員、場地聯(lián)系:王睿清。
    活動演講主講:丁明慧。
    【組織部門】新中中學學生會成員,環(huán)保社成員及部分志愿者。
    【開展原因】讓節(jié)能燈也能在上海普及,響應上海政府,響應中央政府,為世界的節(jié)能減排做一份貢獻。此外,節(jié)能燈省電符合廣大居民的切身利益,能減緩氣候變化,節(jié)能燈的使用范圍又廣泛(不像隔熱玻璃只能安裝在商品房,而在老式公房便無法開展)。所以在社區(qū)推廣節(jié)能燈就很有意義和可操作性。
    【校園影響】目前尚在暑假,無法形成廣泛影響。開學后,我們會在學校舉行節(jié)能燈宣傳活動和相關論壇活動,想必屆時能號召全校師生為節(jié)能減排出一份力。
    【內(nèi)在優(yōu)勢】1、節(jié)能減排活動旨在響應政府節(jié)能減排政策。
    2、在社區(qū)進行基礎宣傳,有廣大民眾支持。
    3、參與人員朝夕相處,團結一心,保證活動開展順利。
    【現(xiàn)存弱點】1、員初次開展類似活動,經(jīng)驗不足,有待提高。
    【環(huán)境特征】。
    1、有氣象預報得知,8月20號以后氣溫會下降,因此8月25號估計溫度適宜,這給開展活動創(chuàng)造了有利條件。此為天時。
    2、活動地點靠近本校,交通熟悉,便于成員們集合。此為地利。
    3、奧運結束之際,小區(qū)居民出門散步頻繁,據(jù)觀察兒童居多,方便開展活動。此為人和。
    4、活動區(qū)域人口密度大,且原本便對氣候變化有所了解,居民家庭用燈已更換為節(jié)能燈。
    【活動目的】旨在讓節(jié)能減排的概念深入人心,大力推廣節(jié)能燈在普通家庭的使用率。
    【活動意義】降低能耗,減少碳排放。為保護地球家園作一份應有的貢獻,同時也給居民用戶帶去一份實惠。在使用節(jié)能燈過程中,往往是以11瓦節(jié)能燈代替60瓦白熾燈,從節(jié)能減排方面看,每天照明4小時計算,1支節(jié)能燈1年可節(jié)電約71.5度,相應減排二氧化碳68.6千克.。保守估計,每年更換居民用戶一萬支節(jié)能燈,可節(jié)電71.5萬度,減排二氧化碳68.6噸。從居民用戶角度看,以三口之家四處照明為例,日平均照明4個小時,電費0.6元計,若采用60w白熾燈,年電費是:[(60×4)/1000]×(4×360)×0.6=207元而采用同等照明效果的11瓦節(jié)能燈時,年電費卻是:[(11×4)/1000]×(4×360)×0.6=38.02元,年節(jié)省169元。而60瓦白熾燈市場價約為3元一盞,11瓦節(jié)能燈約為60元一盞,如此(60-57)x4/169=1.35年,只要1.35年就可開始省錢了。
    今天講節(jié)能,明天獲實惠。
    ——節(jié)能燈宣傳普及活動。
    旨在通過宣傳,讓居民們能從中了解到如今氣候變化的現(xiàn)狀,從而體會到節(jié)能減排刻不容緩,應當身體力行——購置我們推薦的節(jié)能燈,實現(xiàn)低能耗,一起為社會、為世界出一點綿薄之力。
    【活動地點】大寧路660弄17號“八方花苑”社區(qū)學校3樓。
    【活動時間】下午1:00至3:00。
    【活動對象】小區(qū)百姓,尤其是相對輕松的中老年人和兒童。
    1)下午點準時在小區(qū)門口集合,來到小區(qū)健身園區(qū)的開闊地。
    2)12:30至1:00準備工作,擺好宣傳欄和海報,及相關配發(fā)獎品及資料宣傳單。
    3)1:00~3:00活動正式開始。
    1))先由主講人丁明慧配合ppt發(fā)表演說——圍繞氣候變化之現(xiàn)狀,說明節(jié)能減排的刻不容緩,強調使用節(jié)能燈的優(yōu)勢和益處。與此同時,在下面的聽眾中,每個人都將拿到一份我們制作的氣候變化宣傳資料(詳見附表),主講人丁明慧將結合宣傳資料將一些比較基本的氣候環(huán)保知識告訴給聽眾。
    2))其次,將播放由選擇的25分記錄片《不可忽視的真相》。
    4))環(huán)保游戲時間。
    所有獎品為環(huán)保鉛筆和節(jié)能燈,節(jié)能燈以抽獎方式獲得,同時發(fā)放“氣。
    候大使名片”,上印有郵箱地址,方便居民反饋使用后的改善情況。同時。
    對于反饋的居民,根據(jù)他們的郵箱地址,我們將不定期的作回訪工作,
    及時地告知他們最新的環(huán)?;顒优c知識。
    游戲一:保衛(wèi)綠色家園。
    游戲準備:。
    廢品處理廠圖片一幅,分別貼有"金屬類”“紙品類”“塑料類”的舊紙箱一個,塑料桶若干,一些廢舊物。
    游戲玩法:
    游戲開始,家長和幼兒共同提著裝有各種廢物的塑料桶從起點向前跑,連續(xù)跨過場地中的障礙物后,跑到廢品處理場前,把桶內(nèi)的物品分類放到不同的紙箱內(nèi),按原路跑回起點,依次到最后,分類準確又快的一組為勝。
    計分方式,以100分為基準分,最快的一組加30分,其余的第二,第三每次遞減5分。分類錯誤一個扣5分。
    游戲意義:強調垃圾分類,良好的垃圾分類方便垃圾場處理、回收、再利用,節(jié)約這三步的能耗從而減少大氣污染。
    游戲二:金字塔。
    游戲準備:24個塑料瓶。
    游戲玩法:參與者將六個塑料瓶疊成金字塔,每次四人,最快的一組為勝。
    游戲意義:生產(chǎn)塑料瓶過程中,需要使用石油等不可再生能源,很是可惜,因此提倡使用水瓶或是水杯。參與者通過游戲要認清它,看清它的缺點。
    游戲三:夾報紙。
    游戲準備:一張舊報紙,撕成碎片狀。
    游戲玩法:參與者用筷子夾住飛散報紙碎片。三回合中合計夾住報紙最多的為勝。
    游戲意義:提倡廢舊報紙的回收再利用。
    游戲四:打擊魔鬼。
    游戲準備:10個塑料瓶。
    游戲玩法:將10個塑料瓶排成四排,用實心球打倒,一人兩次機會,三人一輪,打倒最多者為勝。
    游戲意義:生產(chǎn)塑料瓶過程中,也會排放許多溫室氣體,要求參與者們能抵制塑料瓶。
    游戲五:套圈圈。
    游戲準備:10個白熾燈,排成不規(guī)則狀。
    游戲玩法:一輪三人,一人三次,合計套最多者為勝。
    游戲意義:白熾燈極其浪費電能,通過游戲是人們能盡量減少白熾燈的使用。
    【經(jīng)費預算】。
    24個塑料瓶:24x0.3=7.2元。
    10個鋁罐:10x1=10元。
    10個白熾燈:10x2=20元。
    游戲發(fā)放獎品:65元。
    記錄片《不可忽視的真相》dvd:26元。
    總計:128.2元。
    【天氣】突然暴雨,立即躲避在一旁的亭子里或是直接到小區(qū)里弄里。
    【聽眾持懷疑態(tài)度】聽眾對我們的身份持懷疑態(tài)度,不信任我們。為此統(tǒng)一穿校服,而四位氣候變化大使穿綠色之旅制服,佩帶胸卡,表明身份。
    【聽眾積極提問】參與人對相關知識應有一定的認識,之前為每位參與人打好一劑預防針。
    【安全問題】活動期間,全程都會有志愿者在一旁作引導和幫助。對低年齡兒童,會有專人負責與他們一起活動,力保安全。
    組織者:王睿清、孫褒、許揚、丁明慧。
    參與人:新中中學學生會成員,環(huán)保社成員及部分志愿者,大寧街道社區(qū)的55小朋友以及少數(shù)家長、約10位老年人。
    app推廣活動策劃篇二
    1、加快微博粉絲積累。微博玩的是粉絲經(jīng)濟,通過各種渠道,將粉絲數(shù)提升到更大規(guī)模。包括在網(wǎng)店放大關注微博的宣傳圖片。因為雙11那天用戶在各種廣告沖擊下很有可能遺忘你的店,通過高強度的微博互動,當天可激活用戶回訪,抓住網(wǎng)店新老顧客。
    2、微博發(fā)布雙十一購物攻略,如鼓勵用戶提前將鐘意商品加入購物車和收藏夾,方便到時候快速搶到寶貝。
    3、提前備好微博文案及內(nèi)容資料。
    4、提前七天進行雙11倒計時微博預告并將倒計時微博置頂。
    二、雙十一大促當天。
    通過圖文內(nèi)容,不斷制造銷售火爆的氛圍和情節(jié),刺激用戶或理性或沖動的購買,如:
    1、氣氛烘托,從官微到小號到員工的微博矩陣頭像集體變換成雙11大促頭像。
    2、微博內(nèi)容:
    雙十一肯定會成為新浪微博熱門話題,多利用新浪熱門話題標簽##做內(nèi)容。
    雙十一關鍵詞如“雙11大促”、“11.11”、“特價”、“包郵”等電商熱詞加上自己的商品關鍵詞,頻繁出現(xiàn)于微博內(nèi)容中。
    對主推商品在微博分別圖文介紹,并強化折扣力度。
    20__.11.11當天快結束的時候,折扣倒計時通告……。
    3、高密度發(fā)布頻率:
    雙11當天不低于30條微博貼子,包含原創(chuàng)和及時與用戶互動對話貼。轉發(fā)貼在這天減少比例。
    早上10點到12點、中午2-5點、下午7點到10點。發(fā)帖節(jié)奏根據(jù)這24小時銷售曲線進行合理分配。大原則是只要粉絲當天無論任何碎片時間、移動狀態(tài)刷微博,都有機會及時發(fā)現(xiàn)你的帖子。
    發(fā)布密度越大,越有必要強化內(nèi)容的價值、趣味性和對話性,否則單純的促銷廣告刷屏只能加快粉絲的取消關注行為。
    活動當天,不到萬不得已,不要使用工具自動發(fā)布微博。
    常規(guī)的轉發(fā)優(yōu)惠活動+創(chuàng)意活動。無論什么活動,都結合轉發(fā)激勵的病毒性營銷。
    策略。
    5、互動強度加大。
    私信、留言、@等信息傳遞功能的使用強度高于平時,顧客應該是寬容的,前提是你有實實在在的優(yōu)惠好處給他。
    三、雙十一活動結束后:
    對活動進行總結。
    無論什么文章,不忘結合你的關鍵詞,他們是:你的核心商品詞、你的淘寶/天貓店或品牌名稱、雙11相關詞……如公布最終的雙11銷售數(shù)據(jù)(如果不是商業(yè)機密),占領熱搜關鍵詞“淘寶雙11銷售額”等。
    如果有條件可以在雙11之前做一個簡短的有震撼性的雙11宣傳小短片放在官微首頁最頂端的位置。
    app推廣活動策劃篇三
    基于校園便利店這個理念的設想,我們做了相應的市場調查,調查顯示,絕大多數(shù)的同學樂于接受便利店并表明自己確實的需求。在這個基礎之上,我們進一步明確了便利店的可行性和價值。進而明確了營銷策劃的目的,圍繞著這個目的從而展開一系列的調查和分析,包括對市場對產(chǎn)品以及競爭者的分析,從而達到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,充分了解內(nèi)外部環(huán)境等等,最終為制定營銷策略打好基礎。營銷策略的制定也包括了產(chǎn)品策略,渠道策略,價格策略,廣告策略等等戰(zhàn)略性的規(guī)劃,以備最后的實施和落實。最終通過預算的核算和方案的調整備案,從而形成完整的營銷策劃案。
    便利店不同于一般的超市或商場,它具有以下優(yōu)勢:
    距離的便利:這里的距離可以用步行時間來衡量,是指步行5分鐘內(nèi)可以達到,實際上往往比這還要小。這源于便利店網(wǎng)點眾多。
    購物的快捷:便利店商品突出的是即時性消費、小容量、急需性等特性,品種以生活必需品為主,實行進出口統(tǒng)一的服務臺收款方式統(tǒng)計,顧客從進入便利店到付款結束平均只需3分鐘左右的時間。這源于店面小。
    時間的便利:一般便利店的營業(yè)時間為16至24小時,全年無休。讓顧客只要有即時需求了就可以就近滿足。
    服務的便利:正因為便利店網(wǎng)點眾多,他實際上成為最貼近顧客的零售平臺(網(wǎng)絡),提現(xiàn)便利顧客的服務性產(chǎn)品如公共事務繳費、快遞業(yè)務收取等都非常適合。成為了服務網(wǎng)絡很好的載體。
    因此,在有諸多優(yōu)勢的條件下如果能制作出一份好的方案,便利店就一定能再市場競爭中穩(wěn)站一席之地。
    分析當下便利店的市場狀況,有利于對日用百貨產(chǎn)品競爭狀況對整體局勢的影響有一個清醒的認識,為制定相應的營銷策略采取正確的營銷手段提供依據(jù)和參考。
    1.市場狀況。
    當前便利店交易也仍活躍在市場上,處于發(fā)展階段。在21世紀這樣一個生活多元化、人們信息獲取和傳遞需求旺盛的年代也有相當?shù)氖袌霭l(fā)展前景。通過對學校內(nèi)部創(chuàng)業(yè)孵化中心的內(nèi)部一個市場的暗訪,發(fā)現(xiàn)其存在較大的市場,發(fā)展狀況良好。可見存在一定的市場空間。只要為學生提供更便捷貼心的服務,相信可以搶占來不少市場的份額。
    2.服務產(chǎn)品狀況:
    產(chǎn)品結構:產(chǎn)品分為物品實體交易平臺和網(wǎng)上交易平臺兩個部分。物品實體服務平臺主要是做柜臺交易以及送貨上門等服務。而網(wǎng)上交易則側重于網(wǎng)店銷售等。
    1.優(yōu)劣勢(s&w)。
    指的是能夠影響便利店市場營銷的內(nèi)部環(huán)境因素。優(yōu)勢指在應用中可以獲得成功的一些戰(zhàn)略,劣勢指需要加以改正的一些不足之處。
    1)主要優(yōu)勢(s)。
    我們提供更加多元化產(chǎn)品和服務,相對于分散的超市我們可以提供更豐富和優(yōu)質選擇。
    平臺的規(guī)范化。可以免去消費者出自于風險的擔心,分散消費者風險。是消費者使用和交易安全有保障。
    雙向渠道的建設。相對于單獨的虛擬網(wǎng)絡平臺的構建,我們走的是線上線下同時發(fā)展的道路,這樣可以為顧客的消費提供多重的保障。
    形式簡單,易于操作。節(jié)省消費者的時間的精力。
    服務貼心周到,專業(yè)人員負責聯(lián)系和物品配送,省去交易雙方的時間和人力成本。
    2)主要劣勢(w)。
    平臺的發(fā)展起步晚。在這個階段很多的二手市場和中間服務平臺進入市場競爭,作為跟隨者,時機上不占優(yōu)勢,實物中間平臺和一部分的信息服務平臺市場份額已經(jīng)被搶占。
    便利店門類繁多,做到統(tǒng)一定價和規(guī)范有困難便利店服務范圍難以界定,而且服務的要求和種類很大程度上取決于消費者,這也就決定了進行標準化管理和運營非常困難。
    對于物品的管理和折舊管理缺乏經(jīng)驗。
    面向高校,以大學生為主要市場存在時間上的局限性。因為學生寒暑假假期較長,其間大部分學生離校。離校意味著目標客戶地理位置上的離開,而地理位置上的分離導致競爭優(yōu)勢的缺失,至少是位置優(yōu)勢不再存在。
    線上線下的統(tǒng)一和整合難度大,處理不好容易導致內(nèi)部體系的混亂。
    機會和構成的威脅(o&t)。
    1)主要機會有(o)。
    學生大多不是對立的經(jīng)濟個體,缺乏獨立經(jīng)濟能力,可自由支配的收入較少的同時對于物質和精神都有所要求,而二手交易和服務市場以其優(yōu)質低價的服務和商品可以滿足學生的需求。
    產(chǎn)品更新周期的加快和人們對時髦,新潮產(chǎn)品的追求也使很多商品變?yōu)槎稚唐贰?BR>    2)主要威脅:(t)。
    售后的服務缺乏一定的保證,平臺售后的問題現(xiàn)缺乏系統(tǒng)的服務體系,消費者購買存在顧慮。
    app推廣活動策劃篇四
    活動時間:
    活動地點:電腦城。
    活動對象:電腦城目標客戶(以年輕群體為主)。
    活動主題:激情圣誕,炫彩數(shù)碼生活!
    活動目的:
    1、吸聚人氣,促進國慶期間銷售;
    2、擴大電腦城在本地區(qū)的知名度和美譽度。
    3、回報消費者。
    活動策略:以現(xiàn)場布置營造出濃烈的節(jié)日氣氛,通過組織年輕群體喜愛的各類新鮮活動(最好與電腦有關),吸聚人氣并促進銷售。
    階段安排:因活動延續(xù)時間達一星期,而費用有限,因此不可能每天都大規(guī)模的活動,因此應根據(jù)節(jié)日契機為活動劃分階段,并做出適當安排:
    1、宣傳造勢期
    說明:該階段以小規(guī)模、方便操作、延續(xù)性較強的活動為主,為活動宣傳造勢。
    2、活動高潮期(
    說明:這是本次活動的關鍵時期,以新鮮、有特色的重頭活動為主,將活動推向高潮。
    3、活動延續(xù)期
    說明:本階段為活動延續(xù),主要將簡單、易于延續(xù)的活動繼續(xù)下去,為活動完美謝幕。
    l 簡單,方便操作;
    l 新鮮,易于被年輕人接受并喜歡;
    l 注重互動,能吸引消費者參與;
    l 符合活動主題及圣誕節(jié)日氣氛;
    l 費用低廉;
    l 最好與電腦產(chǎn)品相關;
    l 最好有延續(xù)性。
    1、 一元拍賣
    說明:在電腦城大堂展出各種品牌的鼠標、u盤、耳塞、光碟等電腦小商品,進行一元起價拍賣?,F(xiàn)場觀眾在主持人主持下有序叫價,價高者獲得。每次拍賣30件商品左右,約半45-60分種。(若門前公共地段有足夠空間,該活動可在電腦城外舉行)。
    2、 許愿圓夢
    說明:此活動其實與現(xiàn)場布置緊密結合,即在電腦城入口處左右兩側各放置一美麗的圣誕許愿樹。提供紙筆及精美卡片,供消費者書寫許愿,掛到樹上。
    3、 游戲對抗(咨詢)
    說明:歡迎消費者前來現(xiàn)場進行某種游戲對抗,獲勝者將領取獎品。在活動進行中,有游戲高手作為裁判和教練,并回答所有前來的游戲愛好者的問題,接受咨詢。活動地點應根據(jù)實際情況另外安排,如某間店鋪或室內(nèi)——但大堂應有相關宣傳和明確路徑指示。
    4、 免費服務
    說明:在大堂一側設立一服務臺,安排兩個工作人員,為消費者提供電腦軟硬件故障免費檢修、免費清洗、免費殺毒、免費軟件升級等簡單維修服務,并主要免費接受電腦相關問題咨詢——充分體現(xiàn)優(yōu)秀商場完善的售后保障。
    5、 抽獎送禮
    說明:凡活動期間在電腦城消費的客戶可獲得抽獎券一張,并在指定地點(大堂)進行抽獎,贈送光盤、鼠標、u盤等獎品。此外,凡圣誕節(jié)當天進入電腦城的均可獲贈精美年歷一本(電腦城專門制作)。
    6、 節(jié)目表演
    說明:場地及經(jīng)費限制,不可能舉行歌舞表演,但如果有相關資源的話,可在圣誕當天舉辦如cosplay表演(模仿動漫人物、造型),或者人體雕塑(人體進行裝扮造型)等小型而自由的表演。此外,撒克司、小提琴獨奏(在大堂)也是選擇之一。
    1. 宣傳造勢期
    l 一元拍賣:每天一次,下午2:00-3:00舉辦。
    l 許愿圓夢:一直持續(xù),全天。
    l 免費服務:一直持續(xù),全天。
    2. 活動高潮期
    l 許愿圓夢:一直持續(xù),全天。
    l 免費服務:一直持續(xù),全天。
    l 抽獎送禮:一直持續(xù),全天。
    l 游戲對抗:一直持續(xù),全天。
    l 節(jié)目表演:間歇式,靈活把握。
    3. 活動延續(xù)期
    l 一元拍賣:每天一次,下午2:00-3:00舉辦。
    l 免費服務:一直持續(xù),全天。
    l 抽獎送禮:一直持續(xù),全天。
    第三部分 現(xiàn)場布置
    現(xiàn)場布置原則:
    l 簡潔、時尚、大氣,圍繞活動主題開展;
    l 充分利用現(xiàn)有條件,有新意;
    l 喜慶熱烈,能烘托出圣誕氣氛;
    l 場地能配合到將舉辦的活動。
    1、路邊樹
    2、燈籠
    說明:電腦城外部走道上方懸掛燈籠。
    3、圣誕許愿樹
    說明:大門兩側各擺放一棵大型圣誕許愿樹(詳見許愿圓夢活動)。
    4、橫幅
    說明:在電腦城大門外懸掛橫幅(或巨幅),內(nèi)容為本次活動主題。
    1、圣誕鹿車
    說明:在大堂中央搭建一個小型平臺,上面通過簡單的人物、情節(jié)布置一幅既有特色又有趣味圣誕場景(以特殊造型題寫出活動主題),鹿車或圣誕小物均可。四周以木樁或圣誕小樹合圍。
    2、空中花球
    說明:在天花板通過燈光、彩條、雪花等進行裝扮,在正中位置懸吊一巨型花球。
    3、通道布置
    說明:在一樓二樓各通道上空懸掛彩條、雪花、氣球等;一樓至二樓欄桿以金布包裝;通道地面各合適位置擺放圣誕小樹、鮮花。
    4、活動主題
    說明:在大堂一側(背對上二樓的樓梯)擺放活動主題背板,上有本次活動主題。
    5、服務臺
    說明:用于拍賣、抽獎、咨詢的服務臺可設立在背板前面或大堂其他合適位置。
    c、活動宣傳
    1、人員衣著
    說明:活動相關服務人員(如咨詢?nèi)藛T,散發(fā)禮品人員等)身著圣誕服裝。
    2、活動說明
    說明:制作x展架、易拉寶等形式宣傳用品,在大堂內(nèi)外合適位置擺放,介紹活動信息。
    說明:因不清楚電腦城所在地區(qū)消費情況,所以費用預算無法詳細進行。大致來講,活動這一塊主要是利用電腦城自身資源,因此費用可能在獎品禮品上多一點——而獎品禮品其實可以根據(jù)情況靈活把握;現(xiàn)場布置這一塊,費用支出較多,電腦城可根據(jù)我的指導性方案,交由一花店做一具體方案(稍大點的花店有類似服務)??傊?,雖然暫時無法將費用具體化,但應在標書所表明的范圍內(nèi)。
    app推廣活動策劃篇五
    據(jù)移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長,其中以21-25歲最為明顯,由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成為一支重要的消費群體,其中以大學生的消費數(shù)量占73%左右,大學生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費群體。(數(shù)據(jù)來源:ccid20xx,11)。
    大學生是一個極為特殊的群體,這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強的消費欲望和一定的消費能力,而且在校大學生也是未來幾十年內(nèi)的消費主力,如能在校園內(nèi)就在大學生心目中樹立良好的品牌美譽度和忠誠度,這對企業(yè)的未來將產(chǎn)生及其深遠的影響。
    1、消費群體分析:隨著學生這個消費群體的日益龐大,許多商家都已經(jīng)把眼光轉移到對它的開拓上。目前的校園活動已經(jīng)到了泛濫的地步,有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業(yè)活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據(jù)大學生中的調查顯示,大于45%的同學對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。(高年級的學生占相當大的比例)因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點,也是能否做好這次活動的關鍵。
    2、競爭對手分析:目前的國內(nèi)通訊依然呈移動、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面,移動雖然在消費者比重上遙遙領先于后兩者,但聯(lián)通、電信的價格戰(zhàn)卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優(yōu)良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地,但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟理念——經(jīng)濟實惠仍深深的印在人們的心中,這一點對于移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發(fā)展所面臨的最大障礙。
    方案四:春季服裝促銷活動方案。
    一、活動背景。
    1、xx公司有大批量的網(wǎng)購衣服庫存??钍叫鲁倍鄻樱饕远绦錇橹鳌W尷臻g比較大。
    2、季節(jié)上來說,市場上還是對冬裝進行清貨,春裝熱賣的時候。雖然目前情況是天氣比較冷,但對于即將到來夏季來說,市場相應能力還是比較可觀的。
    3、為了擴展公司品牌在本地甚至地區(qū)知名度,為以后促銷活動打好基礎。綜上所述,我們應充準備合理的整合資源,有計劃、有策略的開展一次有系列促銷活動,在短時間內(nèi)把大量庫存產(chǎn)品給買出去,同時實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
    二、活動主題及思路。
    1、活動主題廠區(qū)促銷期間活動口號:國際品牌廠家迎春促銷零利潤讓利清貨(具體時間:x月x日——x月x日)城區(qū)促銷點活動口號:國際品牌廠家清貨,全場買一送一(一折起)。
    2、活動思路:充分利用兩大契機,通過特價酬賓、豪禮派送、x元換購熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費者“禮”、“利”雙收,從而提高公司商品銷量及強化品牌文化印象。
    3、活動時間:x月x日——x月x日三、活動地點:x廠區(qū)、xx市區(qū)服務點四、活動組織:總監(jiān)督:總負責部門:服務點銷售人員:宣傳人員:
    五、活動內(nèi)容及安排:。
    1、各服務點全場特價各服務店特價商品要保持在20xx推廣活動策劃方案以上,特價商品主要定位在a、款式受大眾歡迎,庫存量大,比較新潮款式。
    b、年輕化群體的范疇。
    c、預留一定利潤空間的具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表,要求特價與原價的差距有一定的幅度。
    2、加x元送t恤活動主要針對庫存量不多,款式市場上不太受歡迎的衣服??梢宰鳛橐粋€有效的促銷活動方式,利用消費者占便宜的心里去消化掉那一部分庫存。同時激發(fā)部分還在猶豫的消費者的購買欲望。
    3、x折特價衣服,買一送一活動主要針對庫存量大,但款式?jīng)]市場的衣服。利用超低價位來吸引消費者來消化這部分衣服。同時可以作為吸引消費者進行圍觀購買。拉動產(chǎn)生羊群效應。
    4、網(wǎng)購更劃算主要根據(jù)現(xiàn)場派送抵運卷,消費者可以憑借上面的序列號到到網(wǎng)上抵運費換購產(chǎn)品,通過本地區(qū)的消費者傳達信息,讓拉動外地的消費群體,擴大影響群體和銷量。
    5、網(wǎng)絡抽獎加官方微博,參加轉發(fā)微博活動,可以獲取獎品一份。全國包郵!主要是通過現(xiàn)場的宣傳,把線下的消費者引導到網(wǎng)上,以獲取消費者資料,方便后期的宣傳的互動。加強品牌文化方面的宣傳和影響。
    6、一元超低價活動。
    a、活動日期x月x日、x月x日、x月x日
    b、超低價商品明細表(僅供參考,具體由確定)價位1元1元1元1元產(chǎn)品型號數(shù)量5件5件5件5件單價x元x元x元x元合計x元x元x元x元虧損x元x元x元x元3個服務點共x件3天共x件x元x元c、超低價抽號券2種領取途徑:。
    (a)、每天的排隊的前50名顧客都可以領取抽號券。(憑單張抽獎?chuàng)Q取)。
    (b)、月x日—x月x日各分服務點每天購物滿200元以上即送1張,每天x最多送出50張。有收錢人員派送抽號卷。d、方法:x月x日—x日各分服務點每天上午10:30開始派發(fā)抽號券。每人只能認領一次。
    e、超低價抽號券由大旗文化傳播公司設計,數(shù)量x張,各分銷售點平分,由公司總負責人負責蓋店章并負責暫時保管,于活動前交現(xiàn)場負責人。現(xiàn)場派發(fā)超低價抽號券及超低價商品購物負責人。
    g、所有超低價商品必須在活動前開好收據(jù)在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章,后交各分服務點負責本次活動的財務人員處,由其在收款人處書寫自己的名字活動前統(tǒng)一保管,因本次超低價商品為非正常銷售,顧客抽中后即在現(xiàn)場交款,由現(xiàn)場財務人員負責收款,活動結束后統(tǒng)一交到財務,如為贈品列為營業(yè)外收入,正常商品虧損列入公司費用。
    h、當天所有超低價商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處,并由美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上,要求堆放要有氣勢,當消費者出現(xiàn)中獎號碼,并把超低價抽號聯(lián)交到售超低價商品處,現(xiàn)場負責人通過檢查顧客的顧客的抽號卷是否中獎并檢查有無公司蓋章來判定,如無誤在現(xiàn)場付款后現(xiàn)場領取超低價商品。
    i、活動開始的前一天晚上(營業(yè)結束時),各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數(shù)量要明確突出,并尾注:數(shù)量有限,送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現(xiàn)場,并拉好隔離帶,同時安排美工書寫“排隊處”
    j、在派發(fā)超低價購物券前由現(xiàn)場負責人通過廣播解釋超低價購物細則。在派發(fā)超低價及抽號過程中由工作人員維持現(xiàn)場秩序。
    實施措施:。
    (a)時間:x月x日—x月x日,x日前通過互聯(lián)網(wǎng)或者戶外廣告進行宣傳,漸漸把顧客注意力注意到這次服務點,x日前,再通過現(xiàn)場宣傳活動內(nèi)容以此把活動推向高潮。
    b、售后服務:具體由負責,按照以下操作執(zhí)行。
    1、宣傳方式安排戶外宣傳海報:刀旗(橫幅):平媒廣告:宣傳單:網(wǎng)媒廣告:
    2、廣告投放安排。
    a、宣傳海報:x張,規(guī)格:xm,貼放位置:小區(qū)或者商業(yè)區(qū)為佳。
    c、d、平媒廣告:報紙xx版面,雜志頁。
    app推廣活動策劃篇六
    20xx年12月06 日 18:30~~20:30
    主樓 b501
    主辦單位:校團委社團聯(lián)合會
    承辦單位:閩臺文化研討協(xié)會
    任務:
    (1) 活動流程的編排以及銜接。(背景音樂)一人
    (2) 主持人的選擇形象設計及臺詞審核。一人
    (3) 活動進行中進程的跟進。 兩人
    任務
    (1) 確定邀請的嘉賓,并及時送出請柬。 一人
    (2) 利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡等方式開展宣傳。 四人
    (3) 現(xiàn)場拍攝 一人
    任務
    (1) 活動現(xiàn)場布置、物品購買、搬運。 八人
    (2) 活動當日準備好會場服務物品。如水杯、茶葉等。三人
    (3) 禮品的分發(fā)。兩人
    布置現(xiàn)場(條幅,桌子擺放,茶具,開水,黑板設計,打掃,多媒體設備的調試)
    準備好嘉賓休息等待的房間(必要的嘉賓,要準備茶水一類的飲品)
    18:00放視頻(茶文化及其相關知識的介紹)
    18:30 活動正式開始
    1. 主持人開場白(嘉賓介紹、引入主題等)
    2. 嘉賓開講(一個二十分鐘到一個半小時左右)
    準備好活動所需背景音樂
    音樂:古箏曲、閩南語歌曲、愛拼才會贏、世界第一等
    主持詞審核
    到茶城取茶具及茶葉 茶點
    借教室
    名片制作:樣本:
    正面 背面
    1.活動總結 新聞稿
    2總結、照片等存檔
    資金預算
    用途金額(單位:元)備注
    打印費 傳單0.08*300=24 元
    海報,顏料,畫筆 50 元
    橫幅一條8米長 5*8=40元
    邀請函 10 元
    名片制作 70元
    1、活動工作人員必須服從調配,保持手機通訊暢通;
    2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;
    3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動順利完成。
    4、各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
    5、各籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作。
    app推廣活動策劃篇七
    三、項目物業(yè)的優(yōu)勢與不足。
    四、目標購房群。
    五、項目物業(yè)營銷阻礙及對策。
    六、形象定位。
    前言。
    一、太原樓市分析個性化、形象化競爭日益激烈,將成為太原市地產(chǎn)發(fā)展的潮流。物業(yè)項目要取得優(yōu)異的銷售業(yè)績,就必須把握時機,盡竭利用自身的個性資本和雄渾的勢力,把自身打造成極富個性和口碑,擁有良好公眾形象的樓盤。
    二、項目物業(yè)概述(略)。
    三、項目物業(yè)的優(yōu)勢與不足。
    優(yōu)勢:、位置優(yōu)越,交通便捷位置優(yōu)越:處于北城區(qū)的成熟社區(qū)之中心;徒步分鐘即可到達酒店、食府、劇院、商場、超市等社區(qū)設施一應俱全。
    交通便捷:公共交通比較便捷,有三趟公交線路途徑本案、區(qū)內(nèi)康體、娛樂、休閑設施一應俱全。
    室外設施:活動廣場、小區(qū)幼兒園、醫(yī)院、購物廣場、籃球場室內(nèi)設施:桑拿浴室、健身室、乒乓球室、桌球室、卡拉酒廊、小戶型房廳、房廳,面積——平方米之間的小戶型,以及提供菜單式裝修,對于事業(yè)有成、家庭結構簡單、時尚、享受的目標購房群極具吸引力。
    不足:、環(huán)境建設缺乏吸引性景觀環(huán)境建設缺乏吸引性景觀,不利于引發(fā)目標購房群興趣;不利于提升花園在公眾中的知名度、美譽度和造成記憶;同時也不利于滿足區(qū)內(nèi)居民的榮譽感。(現(xiàn)代住宅不僅要滿足居住的需要,還要滿足居住者特殊的心理需求)、物業(yè)管理缺乏特色服務物業(yè)管理方面未能根據(jù)目標購房群的職業(yè)特點和實際需求(事業(yè)有成、時尚、享受)開展特色服務,使花園在服務方面缺乏了應有的個性和吸引力。
    四、目標購房群。
    年齡在——歲之間事業(yè)蒸蒸日上月收入在元以上時尚享受在北城工作的管理者或小私營業(yè)主家庭構成:—口中青年夫妻或帶一小孩單身中青年。
    五、項目物業(yè)營銷阻礙及對策。
    阻礙:、花園內(nèi)朝向差、無景、背陰的單位難于銷售。、區(qū)內(nèi)商鋪經(jīng)營狀況不景氣,銷售業(yè)績不佳。
    對策:、把區(qū)內(nèi)朝向差、背陰、無景的單位作為特別單位重新命名炒作,作為特價單位適時限量發(fā)售。
    究其原因有二:
    一是區(qū)內(nèi)人氣不旺,
    二是花園離大型購物中心太近。
    故對策有二:
    一、引爆住宅銷售,帶旺區(qū)內(nèi)人氣,促進商鋪的經(jīng)營和銷售;。
    二、根據(jù)區(qū)內(nèi)居民的職業(yè)特點、年齡結構、心理特征、追求喜好和實際需求開展特色經(jīng)營。例如:高品味的酒廊、咖啡廳等。
    六、形象定位。
    根據(jù)物業(yè)項目的自身特點和目標購房群特殊的身份、社會地位和所處的人生階段,
    我們把物業(yè)項目定位為:凸顯人生至高境界,完美人生超凡享受的非常住宅。
    主體廣告語:輝煌人生,超凡享受——花園提供的(給您的)不止是稱心滿意的住宅……輝煌人生花園的目標購房群大部分是事業(yè)有成的中青年老板和管理階層,或者是有固定資產(chǎn)投資的中老年。因此,他們的人生是與眾不同的,是輝煌的。
    app推廣活動策劃篇八
    在中職學生中選拔部分成績優(yōu)秀的學生參加江蘇省對口高考,是中職發(fā)展的重要途徑之一,也是我省職業(yè)教育發(fā)展過程中走過了二十三年的模式。在這二十多年的歷程中,單招考試的模式不斷改革、完善。尤其自20xx年起,實行全省技能統(tǒng)考,既有技能分數(shù)線,又納入總分,體現(xiàn)職業(yè)學?!耙阅芰楸疚?,以工作過程為導向”的教學理念。因此,以有效教學的理念指導和改革各項教育教學活動,提高教學的有效性,是中職學校發(fā)展道路上必須面對和解決的現(xiàn)實問題。
    如何改革傳統(tǒng)的課堂教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,調動學生的學習主動性,一直是困擾中職學校教學的難點問題。目前,全省對口單招市場營銷專業(yè)技能教學是依據(jù)全省統(tǒng)一執(zhí)行的《市場營銷類專業(yè)技能考核標準》,確定了筆試和機試兩大部分,三個考試項目,即商品推廣活動策劃書、商務情景評判和計算機操作技能。以下我結合教學實踐,談談單招市場營銷專業(yè)學生如何撰寫商品推廣活動策劃書。
    按照學校的教學計劃和課時安排,一般在學習市場營銷專業(yè)技能的時候,學生已對本專業(yè)理論知識有了初步的掌握。在有一定基礎的情況下,教師可以帶領學生走近生活,走進市場,讓學生自己去觀察,發(fā)現(xiàn)問題,歸納總結。
    逛街是多數(shù)學生樂意的事,當然,這是一次意義特別的“逛街”。在確保安全的前提下,根據(jù)學生人數(shù)進行分組,每組指定好負責人,每位參加的學生都帶好紙和筆,統(tǒng)一行動,服從教師的安排。利用周末、節(jié)假日,到本地最繁華的街道,專挑有活動的商場、超市或專賣店進行觀察。重點看活動的目的,也就是今天賣什么?是新產(chǎn)品上市,還是老產(chǎn)品拓展市場?是專門某一品牌商品的活動,還是綜合性商場的各類商品的活動?有沒有為本次活動專門印制的標語或廣告詞等?有的話,注意收集或立即寫下來。前來選購的是哪些人?是他們自己消費嗎?人數(shù)多不多?他們只是看看不買,還是立即購買?注意他們的年齡、性別、可能的職業(yè)等,甚至他們在現(xiàn)場有哪些語言交流,對本次活動有哪些肯定或否定的評價。(可以用來分析顧客不買的原因,自己寫策劃書的時候要避免)活動具體在商場或超市的什么位置進行?遇到雨天怎么辦?活動通過怎樣的措施吸引顧客?是價格優(yōu)惠,還是有獎品或贈品?如果利用獎品或贈品,那獎品、贈品是什么?和商家本次活動主要出售的商品有沒有關系?關系緊密與否?獎品、贈品的價值大約多少?消費者對這些獎品或贈品有沒有興趣?當場可不可以領獎品或贈品,還是規(guī)定日后指定的時間抽獎?若抽獎,結果通過什么方式公布?領獎需攜帶哪些資料?相信通過以上的過程,每位學生能從自己的親身經(jīng)歷中得到答案,比教師枯燥的講授生動得多,而且也很受學生歡迎和接受,自然就很有收獲了。當然,除了周末、節(jié)假日的統(tǒng)一行動之外,學生還應在日常生活中,多觀察、多收集、多思考,學著用專業(yè)的眼光看待身邊的信息,做個有心人,思考假如讓自己來運作這次促銷活動,該怎么做。
    觀察是分組進行的,每組看到的活動是不同的,感受也是不一樣的?;氐綄W校,將個人所記錄、收集的資料,進行分類。比如,家電類,包括大家電、小家電,它們的推廣、促銷活動是分別怎樣進行的?有哪些相同和不同之處?食品類,分別針對什么樣的顧客群?如果家電類商家使出了試用的招數(shù),那食品有沒有免費品嘗,等等?日用品的推廣、促銷呢?……在每組歸類、整理的基礎上,各組將整理的結果交給老師,老師提醒學生在本次觀察中,大家遺漏的細節(jié),幫助學生補充、完善,形成共識,形成全體學生的共享資源。這樣既節(jié)省了時間、人力、物力,又培養(yǎng)了團隊合作精神,同時保留了學生個人對問題的理解,寫出來的策劃書才各有特色。這樣,就為寫策劃書做了思想、資料、信息上的準備。
    做好理論知識、實地觀察、資料收集整理等各項準備,就可以嘗試寫策劃書了。按照《市場營銷類專業(yè)技能考核標準》的要求,力爭做到策劃主題明確、策劃活動目的表述準確、活動對象明確、活動場所明確、活動時間明確、活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性和可行性、活動計劃詳細有效、活動控制措施可行、費用預算具體合理,這是策劃書的九大評分點。學生不可能經(jīng)過少量的練習就達到這些要求,而且其中的“活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性和可行性”,是每位學生的最大難點。在克服這一難點時,可以讓學生自己感受、體會,就是將自己置身于活動之中。假設自己是一名顧客,如果參與了某推廣活動(就是按學生自己寫的策劃書運作的活動),你對這一活動有沒有興趣?會不會作出購買的決定?這是檢驗某商品推廣活動策劃書,是否具有可行性的最簡單、最有效的方法。如果對自己策劃的活動都沒興趣,那怎能吸引競爭激烈下的大眾顧客呢?當然,這時學生就能體會到自己策劃的活動在哪些環(huán)節(jié)上缺乏吸引力和可行性?活動在實際生活中是否可行?是否易于操作?促銷手段和方法還可以結合營業(yè)推廣的具體措施,來選擇采用。策劃主題明確是該策劃書的又一難點,主題要體現(xiàn)商品的效用、特色,言簡意賅,瑯瑯上口,便于消費者記憶。主題本身不在乎字數(shù)的多少,關鍵要有針對性,最好能讓消費者眼前一亮,不同的宣傳主題就是為特定的商品量身打造的。
    同時,每位學生再將自己寫的策劃書跟同學交流,互相討論、感受彼此的策劃是否可行,有助于共同進步。在分類、多次練習的基礎上,每位學生都能形成自己的撰寫思路,再提高活動的創(chuàng)新性,加強新穎、特別的元素,吸引顧客的眼球。針對不同的商機,抓住不同商品消費者的心理,當然,要結合商品自身價格,活動預期的效果,本著“量入為出”的原則,合理使用經(jīng)費,取得理想的效果。
    這是我在市場營銷專業(yè)技能教學中,就如何撰寫單招市場營銷專業(yè)商品推廣活動策劃書的一些做法與思考。這樣改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式,激發(fā)了學生的學習興趣,學生人人參與,既有感性認識,又有理性認識,調動了學習主動性,有助于提高本專業(yè)技能教學的效果。
    [1]胡志勇.市場學基礎[m].北京:高等教育出版社,19xx。
    [2]張潤琴.市場營銷基礎[m].北京:高等教育出版社,20xx。
    [4]張丁衛(wèi)東.營銷策劃:理論與技藝[m].北京:電子工業(yè)出版社,20xx。
    app推廣活動策劃篇九
    引用百度百科的概念:對運營過程的計劃、組織、實施和控制,是與產(chǎn)品生產(chǎn)和服務創(chuàng)造密切相關的各項管理工作的總稱。
    從另一個角度來講,運營管理也可以指為對生產(chǎn)和提供公司主要的產(chǎn)品和服務的系統(tǒng)進行設計、運行、評價和改進的管理工作。
    細細思考下,其實,app運營推廣無非是產(chǎn)品想盈利模式,而運營去實踐盈利模式。
    任何運營都圍繞“用戶”展開,包括“吸引用戶”和“留住用戶”,說白了就是:讓用戶過來,并留下。
    運營的三個階段:吸引用戶、把用戶留住、讓用戶掏錢。
    運營三大核心目標:擴大用戶群、尋找合適的盈利模式以增加收入、提高用戶活躍度。
    我們把運營的分工和種類進行細分,運營可以分為:
    基礎運營:維護產(chǎn)品正常運作的最日常最普通的工作。
    用戶運營:負責用戶的.維護,擴大用戶數(shù)量提升用戶活躍度。
    對于部分核心用戶的溝通和運營,有利于通過他們進行活動的預熱推廣,也可從他們那得到第一手的調研數(shù)據(jù)和用戶反饋。
    內(nèi)容運營:對產(chǎn)品的內(nèi)容進行指導、推薦、整合和推廣。
    給活動運營等其他同事提供素材等。
    活動運營:針對需求和目標策劃活動,通過數(shù)據(jù)分析來監(jiān)控活動效果適當調整活動,從而達到提升kpi,實現(xiàn)對產(chǎn)品的推廣運營作用。
    渠道運營:通過商務合作、產(chǎn)品合作、渠道合作等方式,對產(chǎn)品進行推廣輸出。
    通過市場活動、媒介推廣、社會化媒體營銷等方式對產(chǎn)品進行推廣傳播。
    二、app產(chǎn)品運營推廣要做哪些事情?
    前期的準備工作:
    保證產(chǎn)品能正常運行。
    明確產(chǎn)品定位和目標。
    選擇合適的推廣渠道和方式,協(xié)調內(nèi)外部的資源并制定詳細的計劃。
    確定團隊分工并執(zhí)行。
    上線初期的工作:
    保障產(chǎn)品的正常使用。
    根據(jù)運營狀況,階段性的跳轉優(yōu)化產(chǎn)品。
    上線初期的推廣策略(請見cp干貨:如何選擇推廣渠道與推廣的技巧)。
    后期的日常工作:
    產(chǎn)品的更新。
    內(nèi)容運營。
    活動策劃。
    用戶運營。
    數(shù)據(jù)分析。
    意見反饋。
    如何為你的app定制合適的推廣渠道和方式?
    第一考慮:產(chǎn)品定位第二考慮:目標群體習慣和屬性第三考慮:公司資源。
    三、運營推廣過程中需要重點關注哪些數(shù)據(jù)指標。
    在app運營推廣過程中哪些數(shù)據(jù)指標可以更好的指導我們工作呢?下載量、用戶數(shù)、留存率、轉化率、活躍用戶數(shù)、活躍時長、付費率是很多公司作為數(shù)據(jù)指標的一個考核,也是改進優(yōu)化工作的一個依據(jù)。
    當然,產(chǎn)品階段的不同,我們關注的數(shù)據(jù)指標肯定不同。
    例如app初期,我們更加關注下載量和用戶數(shù)。
    之后,我們又會比較關注活躍用戶、留存率、轉化率等等的數(shù)據(jù)。
    所以,運營階段的不同,我們所關注數(shù)據(jù)的側重點也會有所不同。
    app推廣活動策劃篇十
    規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)
    通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
    (一)組織領導,落實管理
    由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
    (二)宣傳動員,營造氛圍
    1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
    2、在推普周期間,通過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。
    (三)活動安排:
    1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。
    2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日―9月19日)。
    3、五年級學生開展"吳江話?普通話?英語"口語比賽(9月14日)。
    app推廣活動策劃篇十一
    隨著網(wǎng)絡發(fā)展的日益加快,我們身邊每天都在發(fā)生日新月異的變化,我們也越來越多的將自己的驚嘆送給了這些不斷的驚喜。近年來,越來越多的網(wǎng)站走入了老百姓的生活中,為百姓的生活和工作提供了更多的便捷。xx網(wǎng),它能作為商家與百姓之間的橋梁,更好的為商家服務、更好的給百姓帶來實惠。所以xx網(wǎng)更加需要將自己的品牌深入百姓心中,形成強大的品牌效應,讓百姓與商家互惠互利,達到共贏。
    將全民xx網(wǎng)品牌推廣進入哈爾濱市,讓百姓更加了解xx網(wǎng),通過xx網(wǎng)線上、線下進行兌換或者折現(xiàn)。進而映射到哈爾濱全市,在全市范圍內(nèi)提高知名度。
    全民xx網(wǎng)以及特約商戶的品牌推廣
    20xx年10月1日-20xx年10月3日(可根據(jù)變化而變動,如場地等因素限制)
    凱德廣場(埃德店)
    由xx網(wǎng)哈爾濱運營中心主辦,各商戶協(xié)辦。
    主要針對有xx卡的消費者。
    在活動現(xiàn)場展示、兌換實體商品,并由公司相關負責人員進行產(chǎn)品的展示以及對xx網(wǎng)功能的解說,現(xiàn)場分發(fā)展示冊,前后張貼海報、易拉寶,并做相關意見調查反饋等。
    活動前:1.市場部約談相關冠名商家。2.活動開始前一周,市場部組織下發(fā)傳單,以確保宣傳的時效性。要求有一定的表達,介紹大概的活動時間與內(nèi)容。分發(fā)地點在各個合作商家附近,目的是讓消費者拿到更多的xx卡。3.在各大論壇、貼吧、微信,發(fā)表相關的宣傳信息。4.由組織人員聯(lián)系會場、會場設備、購買產(chǎn)品、布置會場、準備意見調查反饋表。5.預計好活動中可能出現(xiàn)的問題,做好準備工作和解決方案。
    活動中:1.工作人員配合布置會場,包括搭帳篷,桌椅,產(chǎn)品擺放,音響麥克調試,準備展示冊以及相關表格、文件。2.發(fā)放展示冊人員應對xx網(wǎng)相關功能詳盡解說,是消費者清楚、了解、認同xx網(wǎng)模式的價值,組織人員維持現(xiàn)場人員秩序,記錄產(chǎn)品兌換的品種、數(shù)量,兌換人信息、意見調查反饋、回收等面值xx卡,及時做好剩余產(chǎn)品盤點。
    活動后:1.市場部負責清理現(xiàn)場衛(wèi)生,回收工作用具。2.統(tǒng)計產(chǎn)品兌換的品種、數(shù)量,兌換人信息、意見調查反饋、回收等面值xx卡,盤點剩余產(chǎn)品。3.整編意見調查反饋,并對意見進行總結、分析、解決。
    場地費用:商場正門門口x米xx元xx元xx卡置換(實際費用xx元)——本人看到此處不得不驚嘆這位老總的'思維,確實高人一等!
    設備:四角架子,桌椅,xx元音響等xx元
    司儀:xxx元
    派單員xx名活動期間xx元活動前宣傳工資xx元
    海報傳單畫冊xx元
    app推廣活動策劃篇十二
    案首語:茶文化在我國有著源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云:石碾輕飛瑟瑟塵,乳香烹出建溪春。世間絕品人難識,閑對茶經(jīng)憶古人。
    對于有著豐富生活閱歷的人來說,品茗聊天是笑談人生、抒發(fā)情懷的最佳休閑方式。秋涼時分,一壺清茶,沏出濃濃的感悟;一杯在握,芬芳繞指,便有了三日不絕的裊裊情思。自有“采菊東籬下,悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川,飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內(nèi)容,人們除了對飲茶有著天然的喜好之外,更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利于交流的良好氛圍。
    綜上所述,本案將深刻挖掘茶文化與人們?nèi)粘I盍晳T的關系,結合“邊城水戀”客戶群體特征,著力于緊密聯(lián)系“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色,渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養(yǎng)性的文化氛圍,以增強推廣宣傳效果。
    1、全面展示樓盤形象,利用現(xiàn)有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶群體
    3、加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位
    4、實現(xiàn)十一月的營銷熱潮
    1、實現(xiàn)推廣的針對性、有效性、可執(zhí)行性和可見收效性
    2、吸引市場關注,擴大社會效應
    3、達到市場宣傳的口碑化效應,深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力
    4、最大合理性使用推廣資金,最大利潤化獲取市場收益
    為你暖一壺茶,等你走遍天涯
    整合項目資源優(yōu)勢,以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調為磁場,針對性吸引目標客戶群來到現(xiàn)場,集中展示一期已呈現(xiàn)景觀,輔以利好性優(yōu)惠政策,達到營銷目標,并為二期開盤造勢。
    1、活動建議主題:“茶中歲月,水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現(xiàn)場展示會”
    2、建議執(zhí)行時間:11月16、17日
    3、活動地點:“邊城水戀”項目現(xiàn)場
    4、活動組織建議:
    主辦:天祥房產(chǎn)
    協(xié)辦:名茶、茶具經(jīng)銷商及茶藝表演社團
    5、活動現(xiàn)場:邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園
    6、活動邀請人士:
    四川省茶協(xié)領導
    民間知名茶文化研究人士
    知名茶藝表演社團
    “邊城水戀”業(yè)主、準業(yè)主、意向客戶及茶文化愛好者
    《成都商報》、《成都晚報》、成都經(jīng)濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士
    措施實施目標:
    以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮
    措施具體內(nèi)容:
    1、當日下定的客戶均可享受一定程度優(yōu)惠
    2、前10位下定客戶可額外獲得由開發(fā)商贈送的裝修禮包
    3、由業(yè)主或準業(yè)主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優(yōu)惠
    4、二期已接受排號,當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優(yōu)惠
    11月16日
    1、“茶話”
    四川省茶協(xié)領導發(fā)表講話
    ——為本次活動烘托專業(yè)氛圍,提供有力支撐,加強活動的隆重色彩
    “邊城水戀”業(yè)主代表發(fā)表講話,并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始
    2、“茶思”
    ——極富民族氣息的開場,為整個活動鋪墊厚重的文化基調,自然聚焦觀眾注意力
    3、“茶韻”
    4、“茶景”
    由“邊城水戀”置業(yè)顧問分發(fā)項目資料,進行詳盡的產(chǎn)品說明,展示樓盤形象、環(huán)境
    5、“茶具”
    ——以茶具觀賞為牽引,全景展示項目細節(jié),加深“邊城水戀”在受眾心目中的美好印象
    6、“茶事”
    11月17日
    企劃操作步驟:
    2、全面展示已呈現(xiàn)的項目實景和配套設施,消除市場疑慮
    4、以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶,促使原意向客戶盡快落單
    企劃操作周期:11月8日—11月15日
    企劃推廣手段:
    報媒平面
    電視cf廣告
    dm直郵(邀請卡)
    企劃推廣節(jié)奏:
    —— “報媒”
    1、主題:整合“邊城水戀”項目優(yōu)勢+相關活動信息
    2、形式:《成都商報》1/3彩版
    3、執(zhí)行時間:11月15日(星期五)
    ——電視cf廣告
    1、主題:“茶中歲月,水樣情懷”
    2、形式:制作一則“茶中歲月,水樣情懷”的15秒電視cf廣告
    3、投放媒體:四川電視臺、四川有線電視臺套播時間
    4、投放時間:11月13日——11月15日
    —— dm直郵邀請卡
    1、主題:“茶中歲月,水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現(xiàn)場展示周末活動會”
    2、形式:單頁;編號
    3、執(zhí)行形式:按業(yè)主/準業(yè)主/意向客戶的聯(lián)系方式投放;配合指定地點索取
    4、執(zhí)行時間:11月8日——11月15日
    11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經(jīng)濟電視臺》房產(chǎn)節(jié)目報道
    11月14日,《成都商報》社會新聞報道
    11月15日,《成都晚報》軟性新聞報道
    大門、通道——渲染氣氛的現(xiàn)場布置(如氣球、拱門、布幅),及指示系統(tǒng)。
    銷售大廳門口——分類設置簽到本和名片盒,分別作為業(yè)主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品(如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包)派送。
    銷售大廳內(nèi)——茶水、糕點設置大廳一角,旁附項目資料。
    app推廣活動策劃篇十三
    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。不妨看看閱讀推廣創(chuàng)意活動方案。
    在“九九重陽”老人節(jié)到來之際,為了更好地做好西寧市圖書館文獻采訪藏書建設工作,配合圖書館文獻采購,使全市讀者能夠選擇自己喜歡的文獻資源,增加廣大讀者對閱讀的興趣,市圖書館于20xx年10月16日在麒麟灣流動服務點開展為期一天的閱讀推廣活動。
    文獻需求讀者調查問卷、圖書館數(shù)字上網(wǎng)卡免費辦理、圖書漂流等。
    1、新書薦購:
    活動當天,市圖書館向市民提供圖書薦購平臺,讀者可將自己需求的圖書推薦給圖書館,對于其中符合圖書館采購的圖書,圖書館將在圖書采購時采納市民薦購的優(yōu)秀圖書。
    2、數(shù)字卡免費辦理:
    活動當天,市民憑第二代有效身份證,每人可免費辦理一張市圖書館數(shù)字閱讀卡,通過該卡,市民可免費在互聯(lián)網(wǎng)閱讀市圖書館所有數(shù)字資源。
    3、圖書漂流:
    活動當天,讀者可以將家中閑置的圖書拿到活動現(xiàn)場進行登記交換,每人限交換一本新書或任意多本舊書,用“以舊換新、自由交換”的方式,讓個人的圖書資源流動起來,充分共享。在交換圖書活動中,讀者也可將家中閑置的舊圖書拿到活動現(xiàn)場進行登記捐贈,閱讀推廣活動結束后,我們將把您捐贈的.圖書捐贈給社區(qū)、貧困山區(qū)小學或農(nóng)村的圖書閱覽室。
    1、讀者自覺遵守活動現(xiàn)場秩序,聽從工作人員安排。
    2、所交換圖書內(nèi)容要積極向上并具有一定教育意義和學習利用價值,拒絕非法出版物,以及違反國家法律規(guī)定的反動、色情、暴力等的書籍;圖書限20xx年以后出版的書,書籍完好未被損壞;音像制品和期刊不參與宣傳周“圖書漂流”活動。
    3、辦理網(wǎng)上數(shù)字閱讀卡,需攜帶有效身份證。
    時間:20xx年10月16日上午11:00——下午4:00
    地點:麒麟灣公園昆侖橋下群星小舞臺旁
    聯(lián)系電話:xxxxx
    app推廣活動策劃篇十四
    為了菌道母嬰旗艦店線上推廣活動早日開展及順利進行,線下進行百日萬人行動即百日內(nèi)為旗艦店贏得萬人次好評。
    二、活動內(nèi)容:1.線下:通過廣告宣傳,實行線下推廣,線上購買的活動,在此期間具有特大的優(yōu)惠活動。
    3.潤肺去火治便秘最佳組合:銀耳寶寶面+杏鮑菇寶寶面+金針菇寶寶面=100元4.積食厭食腹瀉最佳組合:茶樹菇寶寶面+金針菇寶寶面+杏鮑菇寶寶面=100元5.統(tǒng)一套裝6盒=180元。
    四、現(xiàn)場注意事項:
    1.提醒購物的媽媽進行網(wǎng)上支付,網(wǎng)上支付可以享受優(yōu)惠。
    2.公司統(tǒng)一采用快遞的方式送貨,如現(xiàn)場提貨不享受此優(yōu)惠。
    (50)、三等獎菌道面一盒(150)。中獎消息發(fā)布一周內(nèi)時間內(nèi)到指定地點領取獎品。過期視為自動放棄4.如有個別媽媽不會網(wǎng)上支付,現(xiàn)場人員負責指導網(wǎng)上支付。如果沒有網(wǎng)上銀行,由現(xiàn)場人員代為支付,收客戶現(xiàn)金。5.提醒媽媽們及時好評并上傳寶寶照片,更高的有機會獲得獎品,并可以參加旗艦店后院活動——最美小吃貨。(活動期結束后獲得贊最多的將有獎品贈送)6.提醒媽媽們手機關注旗艦店微淘,中獎消息將在此發(fā)布,不關注將不能獲得抽獎機會,優(yōu)惠早知道。
    五、現(xiàn)場人員工作要求:
    1.對每個試吃的寶寶拍照,拍照要有兩岸標志做背景。
    2.登記現(xiàn)場購物媽媽的旺旺號等信息以備提成查詢。
    3.提醒客戶掃描二維碼即可得一盒面。
    六、老客戶購買價格:
    1.老客戶執(zhí)意在線下購買,還按照原來價格銷售。
    2.提醒老客戶在活動期間(百日行動)按照原來價格銷售,活動結束后有可能上漲。
    3.如果在網(wǎng)上參加了此次活動,不但可以參加抽獎,而且可以成為本店會員,無論以后是否是活動期間都可以享受比現(xiàn)在線下更低的價格。
    4.網(wǎng)上活動非常多,優(yōu)惠非常大,而且經(jīng)常舉行活動。線下不享受活動優(yōu)惠價格。
    七、客戶在線下掃描二維碼當場購買者可以贈送一盒面。
    app推廣活動策劃篇十五
    活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
    活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
    活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
    活動時間:20xx-xx-xx。
    在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
    弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
    “健康成長,快樂童年”
    南昌兒童村,是我國和國際兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
    童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
    南昌兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的.福利事業(yè)單位。
    1995年3月27日,南昌兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
    南昌兒童村,今后將在國際兒童村總部及中國兒童村協(xié)會的指導下,在省、市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
    院長:周夢林。
    地址:南昌市昌北云上。
    電話:0791—3800451。
    郵編:330038。
    1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
    2.彩排(全體班干組織)。
    3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。
    6.互動。
    7.贈送禮物(自己購買)。
    計劃:
    備注:
    app推廣活動策劃篇十六
    活動的主體應該是教師和幼兒,偏向某一方都是不妥的。
    1、在活動前提出規(guī)則
    有些活動規(guī)則具有一定的強制性,要求幼兒在活動中務必要遵守,對于這類規(guī)則,我們可以在活動前就向幼兒提出來,比如:使用玩具時需注意的衛(wèi)生、安全問題,游戲結束后的整理、歸放?;顒又杏龅絾栴}應開動腦筋想辦法等等。區(qū)角活動規(guī)則往往是不可能一步到位的,而是需要逐步完善、逐步到位的。
    2、在自然活動中形成規(guī)則。
    在小班的孩子經(jīng)常會帶一些自己的玩具到幼兒園,當區(qū)角活動時,他們就在一起玩玩具,有時是玩自己的,有時和別的小朋友交換著玩。過了一段時間,通過老師和孩子一起討論,班上就逐漸有了一個全體認定的規(guī)則:無論是誰,不一定要將自己的玩具給別人玩,但是在玩別人的玩具時,一定要事先征求別人的同意。
    3、在解決問題中建立規(guī)則。
    幼兒在活動中遇到問題時,教師不要急著幫忙解決問題,而應當引導幼兒自主的尋找解決問題的措施,并建立起相應的活動規(guī)則。比如:在建構游戲中,孩子們玩的很盡興,可到最后卻沒有多少作品展示,這是為什么呢?當我把問題拋給幼兒后,得到了多種答案。有的說:“我搭了一間漂亮的房子,但被別人搗亂推倒了”,有的說:“收玩具時我們自己拆掉了”還有的說:“我快搭完時,自己倒下來了”等等?!澳窃趺床拍茏尷蠋熆吹侥銈兊淖髌纺?下次玩的時候你來告訴我好嗎?”經(jīng)過多次玩后,孩子們把發(fā)現(xiàn)告訴了我:“玩的時候搭牢一點,建房子時在旁邊建一條路,別人就不會不小心踩壞了。不要有太多人擠在一起,以免撞壞?!痹诖蠹业慕ㄗh下,孩子們掌握了保護作品的方法,同時玩游戲的規(guī)則也在不知不覺中產(chǎn)生了。
    首先,要利用有限的空間使每一個區(qū)域都有相對寬松的
    活動范圍,同時也有利于材料的擺放與收整。某些內(nèi)容相近區(qū)域的合并有利于材料最大限度的被利用。比如:益智區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、計算區(qū)等放在小籮筐中合并為一個區(qū),可以讓孩子資源共享,也便于老師在材料的投放上避免不必要的重復和浪費。
    其次,材料的投放要為教育目標服務。比如:小班生活區(qū)的目標是培養(yǎng)生活自理能力,那么,應投放一些為娃娃穿衣、戴手套、扣紐扣、喂動物寶寶吃東西等材料,做到目標在前,選材在后,使材料有效的為目標服務。
    另外,材料的選擇要考慮幼兒的興趣和需要。我們有時會遇到這樣的情況,有些幼兒總是喜歡在一個區(qū)活動,而對別的區(qū)角卻沒有興趣,但我們又不能強迫那個幼兒一定要離開那個區(qū),或是一定要去某個區(qū)活動。此刻,我們就要對照目標看一下,所選的材料是否符合幼兒的年齡特點。再看材料是否具有游戲性。只有材料是玩具,幼兒才愛玩。比如:小班時,總有幾個幼兒喜歡玩娃娃家的游戲,而對美工區(qū)、生活區(qū)不感興趣。于是我采用表揚美工區(qū)和生活區(qū)的幼兒,并在這兩個區(qū)內(nèi)投放更多有趣、可操作的材料。果然,沒多久那幾名幼兒也開始進這個區(qū)玩了。因此,投放材料時要突出材料的新穎性和趣味性,要不斷增添新的活動材料,不可一勞永逸,要常換常新。
    首先,在活動中,我們要相信孩子。通過觀察,我們看到孩子并不是無知和無能的,而是一群非常能干和富有創(chuàng)造力的小主人。因此,在游戲活動中,我們要成為孩子的好朋友、好伙伴,與他們平等相待,將角色轉向幼兒的合作者及引導者。
    可要小心一點,今天這么多熱心的小朋友幫助了你們,下次娃娃家可要好好準備,請大家來做客,表示感謝。”這樣闖禍的小朋友緊張的情緒大大減少,其他孩子也穩(wěn)定下來了。不但教育了小朋友,而且豐富了游戲情節(jié)。
    每一個孩子總會在某一方面表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和劣勢,在許多人眼里的乖孩子可能在動手能力方面卻差強人意,而一個平時不惹人注意的孩子在建構區(qū)可能會有突出的表現(xiàn)。因此,我們根據(jù)幼兒的能力差異,設立榜樣,組織幼兒“說第一”活動,讓幼兒說說自己哪方面最棒。并在區(qū)角設立成果展示臺,隨時放上幼兒的得意之作,展示自己的“絕技”。此外,我們還開展區(qū)角內(nèi)的手拉手活動,鼓勵幼兒互相指教,體驗同伴間互動學習的快樂。
    在區(qū)角活動的實踐和探索中,我們都在不斷的積累經(jīng)驗,只有做到從孩子的興趣和需要出發(fā),尊重孩子的想法,才是開展區(qū)角活動的真正意義所在。