總結(jié)不僅可以幫助我們梳理思路，還能提高寫(xiě)作和表達(dá)能力。寫(xiě)作總結(jié)時(shí)，要注意注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇一
在20xx年5月4日，湖北武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐赴貴州山區(qū)“守望陽(yáng)光，一路同行”愛(ài)心支教團(tuán)成立，經(jīng)過(guò)了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)，將于7月6日從武漢前往貴州省銅仁市貧困山區(qū)支教及調(diào)研。臨行出發(fā)前，本屆支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良寫(xiě)了關(guān)于去年自己支教的一些想法，發(fā)到空間日志里，隊(duì)員看后紛紛也都感慨頗多，也都寫(xiě)了自己的出發(fā)前感受。下面是隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良的日志。
守望陽(yáng)光，一路同行。
近日由于忙碌著支教團(tuán)的事情，一直沒(méi)有時(shí)間和大家分享一下自己支教的收獲與想法，今天終于閑下來(lái)了，也讓終于寫(xiě)完了這篇時(shí)隔11個(gè)月的支教心得，現(xiàn)在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們，愿你們略有收獲。
由于本身我就是學(xué)校的一個(gè)公益社團(tuán)愛(ài)心協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，所以在自己大一的時(shí)候，也有支教的夢(mèng)想，想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對(duì)世界的看法，想帶給他們走出大山，建設(shè)大山的希望，想盡自己的一點(diǎn)力量幫助那里需要幫助的人們，想實(shí)現(xiàn)自己作為人的一點(diǎn)價(jià)值，不只是為自己，更是為自己身邊的人和事更好一點(diǎn)，也許這才是人活在世上的價(jià)值吧。
去年我們支教從開(kāi)始準(zhǔn)備到最后結(jié)束，我作為一個(gè)組織者，大約持續(xù)了4個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間的卻很長(zhǎng)，但是這其中的收獲，我不知道自己能寫(xiě)出多少來(lái)，我只是希望你們可以去嘗試一下，實(shí)踐出真知，這句話就是我最想說(shuō)的。從6月份開(kāi)始在全校募集支教志愿者開(kāi)始，到人員篩選和結(jié)果公布，到項(xiàng)目院里、校里立項(xiàng)成功，再到支教前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段，到支教地支教及調(diào)研，最后的返程和實(shí)踐報(bào)告整理，這大約4個(gè)月的時(shí)間，我們一直在奔跑著，相比其他一些同學(xué)，每天努力學(xué)習(xí)，到最后拿到各種榮譽(yù)，我想這是一個(gè)完全不同的概念，我們沒(méi)有任何榮譽(yù)，甚至我們不會(huì)吸引到任何人關(guān)注，但是我還是想說(shuō)它值得。
在支教開(kāi)始前，我們?cè)趯W(xué)校也開(kāi)展了一系列的有關(guān)支教的活動(dòng)。首先，是“愛(ài)心物資征集活動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)受到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生的廣泛關(guān)注，很多大學(xué)生都慷慨解囊，有的捐文具，有的捐體育用品，有的捐錢(qián)，有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記著有一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)我們敲開(kāi)他們宿舍的門(mén)時(shí)，他聽(tīng)了我們的介紹后，把自己桌子上所有的東西都給了我們，包括還有他的一個(gè)足球和所有網(wǎng)球，最后他和我說(shuō)：你們?nèi)グ盐业淖８Ыo他們，希望他們健康成長(zhǎng)。看著充滿愛(ài)心的他們，我的內(nèi)心第一次真正的震撼了，在這之前，小悅悅事件，毒奶粉事件，地溝油等事件一次次的發(fā)生，一次次的讓我感到人心的自私，這個(gè)社會(huì)是一個(gè)純粹利益社會(huì)，很多人為了利益會(huì)不顧后果，做出一些喪盡天良的事情?？墒沁@此活動(dòng)，讓我真實(shí)地看到了人心生出那永不逝去的大愛(ài)，讓我重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，堅(jiān)定了我走公益事業(yè)道路的決心。
其次，我們舉辦了“云南支教萬(wàn)人簽名活動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)也得到了廣泛大學(xué)生的參與，雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空，天氣酷熱難耐，但還是有不少路過(guò)的大學(xué)生停下匆忙的腳步，為我們的活動(dòng)送上支持，為云南山區(qū)的孩子送去支持。當(dāng)天我們也出錢(qián)為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冑I(mǎi)了火柴畫(huà)，那個(gè)老板知道我們的事后，也特別贈(zèng)送了很多東西。他們，雖然不能隨我們一起到云南山區(qū)去支教，但他們的付出并不比我們少，他們和我們一樣，都付出了等量的愛(ài)心。
在去支教之前，我們還專(zhuān)門(mén)排練了團(tuán)隊(duì)自己的舞蹈，頂著大太陽(yáng)和高溫，也練習(xí)了一個(gè)星期，地點(diǎn)嘛，我只想說(shuō)，我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的練功房。但是我們最終也排成了。
在7月10日的下午，我們踏上了前往營(yíng)地小學(xué)的火車(chē)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦跋涉，我們終于到達(dá)了期待已久的營(yíng)地小學(xué)。在從魯?shù)榭h到營(yíng)地村路途中，我們經(jīng)歷了，至今為止，最艱險(xiǎn)的一段旅途。我們的團(tuán)隊(duì)總共13人，請(qǐng)了兩輛面包車(chē)，走山路進(jìn)山，由于當(dāng)天下雨，路上更加泥濘，車(chē)子極容易打滑，經(jīng)常就因?yàn)橐粋€(gè)小坡怕不上去，所以我們男生就下車(chē)推，等到抵達(dá)目的地，全身是泥而且?guī)缀鯘裢浮?BR> 這還不算艱險(xiǎn)，只是有點(diǎn)累，要知道云南的山很高，而且很險(xiǎn)，由于山上植被很薄，經(jīng)常就有山體滑坡，而且那天下雨，所以更危險(xiǎn)。所以我們就處在一般是懸崖，一邊可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)當(dāng)中，一路驚心動(dòng)魄。大約車(chē)子走了一半就不能走了，所以我們只能步行上山，踩著黃土地的泥水，身上寒冷著，前進(jìn)著~最后來(lái)了一些村民給我們帶路，一路上也收獲著感動(dòng)，最后還是平安到達(dá)。
那時(shí)候到了隊(duì)長(zhǎng)的老家，吃飯時(shí)，那天停電，但是叔叔阿姨還是準(zhǔn)備了很多菜給我們吃，我記得我一口就喝了半杯白酒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)身上實(shí)在太冷了，因?yàn)槲覀兞芰艘煌砩嫌辏搅艘呀?jīng)凌晨了。但是想想，這么危險(xiǎn)的道路，在這群山深處的村民是怎么度過(guò)的?。慷以谶@一帶，也就一所小學(xué)—營(yíng)地希望小學(xué)，所以每到下雨天，孩子的上學(xué)路該是多么的艱險(xiǎn)??！在支教期間，我們問(wèn)了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校，走路要多久?。俊贝蠖鄶?shù)孩子都說(shuō)要走半個(gè)小時(shí)以上，有的孩子甚至要走兩個(gè)小時(shí)左右。這么難走的上學(xué)之路，這么漫長(zhǎng)的上學(xué)之路,還是一天天，一步步走下來(lái)啦。
他們是抱著對(duì)知識(shí)的渴望??！然而，教育資源的落后，并沒(méi)有給他們帶來(lái)太多的知識(shí)，他們對(duì)山外的社會(huì)不是很了解，甚至不了解，記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孩子們，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蘋(píng)果”，他們都說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以吃的那個(gè)蘋(píng)果。當(dāng)今“蘋(píng)果”如此風(fēng)靡一時(shí)，他們卻聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)！還有當(dāng)我們的一個(gè)隊(duì)員問(wèn)孩子們，“有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漢堡?。看蠹抑罎h堡里都有什么嗎?”仍舊沒(méi)有一個(gè)人知道，這是何等的悲哀，或許這些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)，但畢竟這幾乎為所有任所知曉啊！孩子們的如果沒(méi)有外來(lái)的教育資源，或許這兒的孩子們，學(xué)到的將遠(yuǎn)不及他們所期望的。這是何等的悲哀。
第一次進(jìn)他們的辦公室，他們的課程表還是讓我嚇了一跳的，他們從三年級(jí)就有英語(yǔ)課，自然課從一年級(jí)就有，還有體育課，思想品德課，歷史課，地理課，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，課程這么豐富！但當(dāng)問(wèn)及學(xué)生時(shí)，才知道，他們只上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他科從來(lái)沒(méi)上過(guò)，當(dāng)課表上是英語(yǔ)課時(shí)，他們就自習(xí)。校長(zhǎng)說(shuō)，“由于學(xué)校太過(guò)于偏僻，而且這些年，這一帶考上大學(xué)的很少，所以這里一直缺老師，我也很想學(xué)生學(xué)到很多東西，有豐富的課程，但條件不允許，我也沒(méi)辦法！”這是何等的無(wú)奈啊！
我們先是在當(dāng)?shù)嘏R時(shí)找到了住宿的地方，簡(jiǎn)單安排了一下，接著我們就開(kāi)始了我們的暑期夏令營(yíng)招生，原打算只招60人，結(jié)果第一天早上一個(gè)小時(shí)就報(bào)了近100人，最后還是斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)名學(xué)生，都是家長(zhǎng)親自來(lái)和我們說(shuō)的，然后簽署了上課協(xié)議，最后總共有120個(gè)學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)。其實(shí)有些孩子也想報(bào)，但是家里農(nóng)忙在即，很多孩子都回家?guī)兔ψ龌?，我看到了很多讓我震驚的畫(huà)面，也讓我想到了自己7、8歲的時(shí)候，我覺(jué)得云南這里仿佛就是12年前我的家鄉(xiāng)——落后、貧困。
在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g，經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)我們到他們家吃飯，還有經(jīng)常給我們送菜，生活用品什么的；有時(shí)候，我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L，家長(zhǎng)也都非要留我們吃飯，還把過(guò)年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來(lái)給我們，所有的這些我們都記在了心里，我們都知道，他們是得知我們來(lái)到他們這里，是為了志愿地給他們的孩子帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想吧！但是我們還是很慚愧，因?yàn)槲覀冎荒転樗麄兊暮⒆由习雮€(gè)月的課，給孩子們的幫助不會(huì)很大，或許只是陪他們的孩子玩了半個(gè)月。
看著孩子門(mén)渴求得眼神，看著當(dāng)?shù)卮迕衿诖哪抗?，我只有無(wú)限的無(wú)奈，我好想留在這兒，但是我還是得走，我想我以后還會(huì)來(lái)的，或許是明年，或許是畢業(yè)。
支教期間，我們停了一段時(shí)間電，每天也都的去別的地方提水回來(lái)吃，洗衣服只能用雨水，洗澡就太難求了。我們每天自己做飯吃，自己動(dòng)手，偶爾校長(zhǎng)和到底居民會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)コ?。我們每天都睡在兩個(gè)人同擠一張床的房間里，全身被虱子咬的滿是紅紅的大包，但是這一切都無(wú)所謂。
有人一直問(wèn)我，要去哪里支教，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)自己想去個(gè)近點(diǎn)的。其實(shí)我想說(shuō)，支教不能為了支教而去支教，而是因?yàn)樾枰⒁驗(yàn)樨?zé)任才去支教。有些地方雖然貧窮，但是他們不需要我們?nèi)ブЫ蹋覀內(nèi)チ?，反而?huì)打亂和破壞他們的生活。有些地方雖然不是很貧窮，但是需要我們?nèi)ブЫ?，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜兴搅W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)秀教師的流失，反而造成了學(xué)校師資力量的貧困。
去年我們是第一批前往云南那個(gè)山區(qū)支教的學(xué)生，受到了很多非議和猜測(cè)，但是我們最后還是圓滿地結(jié)束了，我們成功了，也不會(huì)再有多少人說(shuō)那些難聽(tīng)的話，因?yàn)槲覀冏龅搅?，我們帶去了英語(yǔ)、演講、歷史、地理、手工、音樂(lè)、舞蹈、思想品德、體育課等等，我們教了學(xué)生跆拳道、雙節(jié)棍、羽毛球、籃球、足球，甚至還有柔力球，我們交給了孩子走出大山去的夢(mèng)想，建設(shè)大山的希望，讓他們學(xué)會(huì)了交流，他們不再膽小，開(kāi)始敢站起來(lái)主動(dòng)回答問(wèn)題，一個(gè)班里從一年級(jí)到初二都有，所有的這些，我們都做到了。
關(guān)于支教，你想收獲多少，我能告訴你的就是：你能做到多少，你就能收獲多少。
后來(lái)快要走的時(shí)候，我給孩子們布置了一個(gè)主動(dòng)作業(yè)，寫(xiě)一份信給你最喜歡的老師。那天由于下雨，很多遠(yuǎn)處的學(xué)生都沒(méi)能到，在到場(chǎng)的60多位學(xué)生中，我收到了41封信，這就是我最大的收獲。
我教他們語(yǔ)文和體育，因?yàn)樗麄円郧爸荒苷Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，我以為他們會(huì)不喜歡語(yǔ)文，結(jié)果在夏令營(yíng)開(kāi)幕當(dāng)天，我問(wèn)他們你們喜不喜歡語(yǔ)文，他們卻大聲地喊著說(shuō)喜歡，還有學(xué)跆拳道的男學(xué)生最多的時(shí)候有49個(gè)人，直到最后表演也有36個(gè)人，這就是感動(dòng)吧。在教學(xué)期間，我對(duì)他們一直比較嚴(yán)厲，但是反而他們和我們很好，不知道為什么，也許孩子的內(nèi)心是最純凈的吧。
20xx年的云南山區(qū)支教已經(jīng)過(guò)去了，20xx年，作為愛(ài)心協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，作為一個(gè)支教老人，我組織成立了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，選擇了貴州，雖然這次去的條件稍好一些，但是這個(gè)地方師資力量不是很好，所以這需要我們這一屆的成員共同努力，幫助當(dāng)?shù)匚覀內(nèi)サ膬伤W(xué)的.學(xué)生成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)，收獲一些沒(méi)有的東西，比如像帶去一個(gè)夢(mèng)想，帶去一個(gè)希望等等。
我們需要守望著山區(qū)里要帶去的那份陽(yáng)光，在這一條路上，結(jié)伴同行。20xx，貴州，我們來(lái)了！
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇二
這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下，我組織了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程，時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào)，課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語(yǔ)。另外每個(gè)周日安排一天假期。
這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧，一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一份暑期拓展的策劃書(shū)，但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施，這次一定要實(shí)踐一次，既是一次圓夢(mèng)，一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來(lái)因?yàn)樽约菏菐煼渡?，爸媽都希望我能提前體驗(yàn)一下教學(xué)生的過(guò)程，我很理解爸媽的苦心，其實(shí)這次活動(dòng)，我最要感謝的就是我的爸媽?zhuān)越?jīng)過(guò)了解實(shí)際情況，我們最終決定開(kāi)辦初一預(yù)科班的課程。接下來(lái)就是重要的招生工作了，由于我的放假時(shí)間較晚，所以在我放假之前，媽媽就已經(jīng)在為我招生，爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室，為我解決了很多準(zhǔn)備工作，因此，這次活動(dòng)，我最要感謝的就是爸媽?zhuān)麄兊闹С纸o了我很大的信心和底氣，活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容，主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)展開(kāi)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè)，即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō)，對(duì)未來(lái)的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢，我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀！而后我們開(kāi)始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí)，在這一個(gè)月里，我們循序漸進(jìn)，深入淺出，共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本，結(jié)合一些資料進(jìn)行備課，另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課，然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固，課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做，他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜，大有“江山代有人才出”的感覺(jué)！測(cè)試雖不是最好，但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里，我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試，當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦！從結(jié)果分析看來(lái)，孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好，但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目，還是會(huì)馬失前蹄，對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后，又進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。
對(duì)于英語(yǔ)，我主要聽(tīng)取了家長(zhǎng)和孩子們的意見(jiàn)，并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷，共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí)，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)（包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容），以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來(lái)進(jìn)行，有時(shí)還會(huì)安排角色扮演，帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng)，期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻，有很大收獲，課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生，英語(yǔ)要從頭開(kāi)始學(xué)，所以無(wú)論學(xué)生以前的英語(yǔ)如何，面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中，常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語(yǔ)表達(dá)和例子，談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化，中西文化差異，推薦些著名的電影和歌曲，以此來(lái)開(kāi)拓孩子們的視野，深入理解一些英語(yǔ)的應(yīng)用，切身感受英語(yǔ)絕不是一門(mén)課程那么簡(jiǎn)單，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言。
在課程剛開(kāi)始，我看了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)，都不是特別過(guò)關(guān)，因此我在課程中安排了練字的小作業(yè)，每天練一張字帖，我來(lái)監(jiān)督，借這一個(gè)月的時(shí)間，來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)。后來(lái)我很高興的是，孩子們很自覺(jué)，每天早上主動(dòng)拿字帖給我看，我標(biāo)好日期后，鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來(lái)我們還加入了英語(yǔ)字帖的書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)得一手好字，不僅可以增加孩子們的自信，并且對(duì)他們未來(lái)的路也是會(huì)有很大幫助的。
在兩門(mén)課程中，我都進(jìn)行了小測(cè)試，當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后，我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī)，為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語(yǔ)，并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字，下午我也為每位家長(zhǎng)發(fā)了短信，交流一段時(shí)間以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長(zhǎng)，也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn)，我覺(jué)得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，更好地為孩子們上課，打好初中的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，回顧一個(gè)月來(lái)的路程，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，遇到了這些可愛(ài)機(jī)靈的孩子們，有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師的初心，一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動(dòng)了我，最近一部《可愛(ài)的你》也讓我動(dòng)容，香港鄉(xiāng)村五個(gè)孩子的校長(zhǎng)親力親為，以身作則的故事，不得不說(shuō)這是最近令我最感動(dòng)的一部。
一個(gè)月的教學(xué)過(guò)程，讓我對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以前在學(xué)《教育學(xué)》時(shí)候，生發(fā)感嘆，教育真的是一個(gè)系統(tǒng)，自己親身經(jīng)歷后才知道教育還是一門(mén)藝術(shù)。一門(mén)需要我們用心去溫暖、感悟、奉獻(xiàn)的藝術(shù)！
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇三
為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)五四精神，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)我們當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。電子商務(wù)學(xué)院決定在xx村開(kāi)展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
2022年7月21日，電子商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記張xx帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)——星火傳承夢(mèng)想團(tuán)，深入xx村協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)，并受到了村民的熱情接待。為確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，前期團(tuán)隊(duì)成員們共同商討制定了一系列活動(dòng)方案，在到達(dá)xx后成員們和村干部就活動(dòng)細(xì)節(jié)等相關(guān)問(wèn)題又進(jìn)行了討論，將關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖、反對(duì)邪教知識(shí)宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。
在特色課堂第一課，實(shí)踐團(tuán)成員和兩個(gè)班級(jí)共40個(gè)孩子分別作了簡(jiǎn)單的自我介紹，并通過(guò)愉快的互動(dòng)游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力以及交際能力，在隨后的幾天里，實(shí)踐團(tuán)成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和手工折紙課程，并開(kāi)展了詞語(yǔ)接龍、繞口令、你畫(huà)我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中，孩子們的詞匯量不斷豐富，動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得以提升，內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。
活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們正在開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)后，特意請(qǐng)校團(tuán)委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書(shū)記宋艷萍趕來(lái)看望辛苦的成員們。7月26日，兩位老師頂著烈日來(lái)到xx村，和團(tuán)隊(duì)成員一起陪著小朋友折紙、畫(huà)畫(huà)并合影留念。兩位老師的到來(lái)，讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞，更加堅(jiān)定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的`信念。
7月28日的最后一堂課，實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)告別會(huì)，為此次特色課程畫(huà)上了一個(gè)圓滿句號(hào)。在這7天的時(shí)間里，各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼，大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實(shí)踐團(tuán)教授的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，能夠早日成為國(guó)家的棟梁之材。
7月29日，實(shí)踐團(tuán)成員們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)的第二項(xiàng)工作——精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖。早上6點(diǎn)，成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶(hù)家里進(jìn)行調(diào)研，深入了解情況。在隨后的兩天里，成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛(ài)去到只有老人在家的貧困戶(hù)家中，幫老人做家務(wù)，陪老人聊天。通過(guò)此次活動(dòng)，成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時(shí)刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予鼓勵(lì)，真心實(shí)意地為他們解決實(shí)際困難，讓貧困戶(hù)切切實(shí)實(shí)得到幫助。
為廣泛宣傳反對(duì)邪教知識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，8月1日，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們?cè)诖逦瘯?huì)為村民們發(fā)放反對(duì)邪教宣傳手冊(cè)、反對(duì)邪教書(shū)籍和觀看反對(duì)邪教視頻等，并向其詳細(xì)講解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知識(shí)。
8月2日，實(shí)踐團(tuán)成員們深入了解了xx村貧困學(xué)生與教育問(wèn)題，針對(duì)村中大部分在就讀的高中生，不久的將來(lái)可能需要國(guó)家的學(xué)生資助政策扶持等問(wèn)題，成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息，也讓xx村的村民和孩子們對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇四
為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在暑期來(lái)臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
7月15日至7月27日，來(lái)自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶(hù)外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的.志愿服務(wù)。
存在問(wèn)題：
(1)前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇五
根據(jù)達(dá)縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校立即組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序組織。
（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開(kāi)了行政會(huì)，研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。
1：成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：譚周勇。
副組長(zhǎng)：趙成富。
成員：陳義蔣昌平李林波鄧江李美忠。
譚周勇負(fù)總責(zé)，為這次集中學(xué)習(xí)的主講人。
趙成富主持學(xué)習(xí)，具體落實(shí)學(xué)習(xí)成效。
其他各成員負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)各自分管方面的內(nèi)容。
2：嚴(yán)肅紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)成效。
廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)期間都作好了筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)好了得體會(huì)。心得體會(huì)都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)一人請(qǐng)假，全體教職工無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
（二）：學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面具體。
校長(zhǎng)譚周勇同志對(duì)暑期集中學(xué)習(xí)作了動(dòng)員講話，并組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件（達(dá)教發(fā)【20xx】191號(hào)、【20xx】198號(hào)、【20xx】192號(hào)）、相關(guān)法律（《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等）、法規(guī)（《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)八條規(guī)定》、《達(dá)州市教師“七不準(zhǔn)”》、）和《達(dá)縣大灘中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的`實(shí)施意見(jiàn)》，以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報(bào)道。還組織廣大教師結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路，以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻(xiàn)、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評(píng)價(jià)師生等一系列問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了學(xué)習(xí)目的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)決把“黨的十七大”重要精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按縣教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成；通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，主要加強(qiáng)了師德教育。
1：強(qiáng)化了師德建設(shè)。
學(xué)習(xí)期間，制定了師德實(shí)施計(jì)劃，并發(fā)放到每位教師手中，要求教師按照實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真完成（以上的筆記和心得體會(huì)為重要依據(jù)），對(duì)不認(rèn)真完成的，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先量化考核時(shí)依據(jù)扣分，對(duì)拒不完成或完成很差的，實(shí)行一票否決。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，把學(xué)生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，特別注重學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力的培養(yǎng)，隨時(shí)掌控學(xué)生特別是留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及行蹤。學(xué)校要求：(1)、凡教師與異性學(xué)生談心，必須是三個(gè)及以上學(xué)生在場(chǎng)或另有教師在場(chǎng)，談心地點(diǎn)必須是辦公室或教室，且門(mén)必須開(kāi)著；(2)、教師到異性學(xué)生寢室查房，必須有三個(gè)以上學(xué)生在室內(nèi)方可進(jìn)入，停留時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，堅(jiān)決不許在異性學(xué)生床上坐或躺；(3)、滅燈鈴一響，任何教師必須無(wú)條件離開(kāi)學(xué)生寢室。教師師德直接影響學(xué)校形象，并涉及到學(xué)生安全，影響學(xué)校安定和發(fā)展，為此，學(xué)校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合，按學(xué)校師德實(shí)施計(jì)劃不認(rèn)真完成者，扣發(fā)三分之一的安全考核獎(jiǎng)，按學(xué)校師德實(shí)施計(jì)劃不完成者，扣發(fā)二分之一的安全考核獎(jiǎng)，并找其誡勉談話，上交認(rèn)識(shí)材料，連續(xù)被舉報(bào)兩次的教師，學(xué)校對(duì)其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認(rèn)同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》等教師職業(yè)道德要求，以馮福祥事例為血的教訓(xùn)，反思自己一年來(lái)有無(wú)違反教師職業(yè)道德要求的行為，并對(duì)在現(xiàn)實(shí)工作中存在的種種違規(guī)違紀(jì)言行進(jìn)行了客觀地評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹(shù)立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。
2．教師法制觀念明顯增強(qiáng)。
通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
3．教師責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。
在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)自己的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本。認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全工作人人有責(zé)，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項(xiàng)政治工作，又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，認(rèn)識(shí)到那種對(duì)學(xué)校安全工作置之度外，與己無(wú)關(guān)的認(rèn)識(shí)，對(duì)安全工作只找客觀原因一貫推御責(zé)任的行為，對(duì)安全工作只注重形式，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為，都是不負(fù)責(zé)任的。老師們認(rèn)為學(xué)校安全工作，千頭萬(wàn)緒，任務(wù)繁重，需要全體教職工都加入到這支隊(duì)伍中來(lái)，才能做好，為此充滿了信心。
總之，本次暑假學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，教師分組討論踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。并且每個(gè)教師寫(xiě)出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇六
為了讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的暑期，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，我街道暑期活動(dòng)在教委、關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委重視和指導(dǎo)下，以十六大精神為指導(dǎo)，圍繞“小公民講衛(wèi)生、心連心抗非典”主題，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四進(jìn)”小公民系列活動(dòng)，以學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐體驗(yàn)、鍛煉感悟、創(chuàng)新活動(dòng)等多種形式培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德感、責(zé)任感，為爭(zhēng)當(dāng)合格公民打下思想基礎(chǔ)。我們街道以社區(qū)為主體，開(kāi)展了系列大中活動(dòng)**次，參加人數(shù)達(dá)****人次，參與率達(dá)**％以上，建立暑期活動(dòng)實(shí)踐基地**個(gè)，拓展活動(dòng)場(chǎng)地***平方米，真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育，受到社會(huì)各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和贊賞。電視臺(tái)、報(bào)社進(jìn)行多次采訪報(bào)導(dǎo)，在省、市共見(jiàn)報(bào)*次，社會(huì)效果佳?；仡櫧衲甑氖钇诨顒?dòng)，主要有以下幾個(gè)特色：
暑假期間，青少年的活動(dòng)、生活場(chǎng)所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)居委會(huì)為主體，家庭樓群為基地，關(guān)工委老同志為參謀，大中專(zhuān)學(xué)生、教師、志愿者為生力軍，父母家長(zhǎng)為督促人，形成?緇崞胱ス補(bǔ)芰己鎂置妗8?aclass='channel_keylink'href='/'社區(qū)居委會(huì)專(zhuān)門(mén)成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任掛帥，專(zhuān)干具體抓，多次討論研究制定暑期活動(dòng)計(jì)劃，精心組織科學(xué)安排，落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地。在原有社區(qū)學(xué)院活動(dòng)場(chǎng)地的基礎(chǔ)上，擠出部分辦公用房用于暑期活動(dòng)。新增了許多活動(dòng)器具和圖書(shū)，最大限度開(kāi)放活動(dòng)室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣炎熱，但室內(nèi)涼風(fēng)陣陣，來(lái)參加活動(dòng)的青少年較多，有的參加室內(nèi)健身活動(dòng)，有的學(xué)走各類(lèi)棋子，有的閱讀報(bào)刊雜志，有的打電腦上網(wǎng)，各得其所。暑期青少年活動(dòng)作為社區(qū)居委會(huì)重要議事日程，常常是主任、書(shū)記親自指揮，居委會(huì)干部全體出動(dòng)，專(zhuān)職干部起早摸黑，特別是新街社區(qū)干部周凱華阿姨幾乎每周搞二次活動(dòng)。她既會(huì)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)各類(lèi)有創(chuàng)意的活動(dòng)，又肯吃苦不辭辛勞組織帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)，更是會(huì)協(xié)調(diào)各方關(guān)系，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同關(guān)注青少年教育，是位了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的、深受學(xué)生歡迎的編外老師。
社區(qū)居委會(huì)作為暑期活動(dòng)的主體，不但充分發(fā)揮社區(qū)自身的人、財(cái)、物為學(xué)生們服務(wù)，而且充分協(xié)調(diào)各方力量，共同關(guān)注暑期活動(dòng)。社區(qū)、樓群、關(guān)工委小組是青少年活動(dòng)的好參謀，社區(qū)充分發(fā)揮他們政治經(jīng)驗(yàn)、威望和時(shí)空優(yōu)勢(shì)，一起商討計(jì)劃，出謀劃策。天封社區(qū)退休老黨員鄭志杰老師，作為社區(qū)關(guān)工委成員義不容辭擔(dān)當(dāng)起下一代教育工作。憑著他長(zhǎng)期在四明山老革命根據(jù)地任教的經(jīng)歷，生動(dòng)形象的講述了三五支隊(duì)抗擊日軍的戰(zhàn)斗故事，講述革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇業(yè)績(jī)，為社區(qū)青少年補(bǔ)上了一堂革命傳統(tǒng)教育課，他認(rèn)真準(zhǔn)備，多次為中小學(xué)生上法制教育課、公民道德教育課，還有董伯龍、楊德清、翁紹初、張令志、符柏燦、應(yīng)忠萍等很多退休老同志，提建議、作輔導(dǎo)、辦畫(huà)展、管理活動(dòng)室，自覺(jué)自愿為青少年的健康成長(zhǎng)操勞奔波，為暑期教育活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。大、中專(zhuān)學(xué)生干部到社區(qū)鍛煉實(shí)習(xí)，教育志愿者進(jìn)社區(qū)，他們成為了暑期活動(dòng)的生力軍，如：新街社區(qū)和寧波廣播電視大學(xué)信息系結(jié)對(duì)，成立了“新街之聲”廣播站。在暑期中，“新街之聲”每天傍晚與社區(qū)青少年學(xué)生在空中相約，每次播音時(shí)間為二小時(shí)，主要內(nèi)容為十六大主題教育、防非典小知識(shí)、社區(qū)好人好事、節(jié)電節(jié)水宣傳等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和學(xué)習(xí)內(nèi)容，寧高專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在郡廟社區(qū)開(kāi)展法律咨詢(xún)、便民服務(wù)、電器修理、十六大圖片宣傳等，并為社區(qū)居民和外來(lái)民工表演了一場(chǎng)“告別陋習(xí)、遠(yuǎn)離非典”納涼文藝晚會(huì)，社區(qū)中小學(xué)生共同參與演出。天封社區(qū)青年教師志愿者到社區(qū)報(bào)到后，及時(shí)了解社區(qū)暑期活動(dòng)計(jì)劃，共同商討活動(dòng)，得知七月中旬要進(jìn)行“愛(ài)我寧波、愛(ài)我家園”網(wǎng)上論壇以及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文比賽，兩位老師運(yùn)用她們的教學(xué)特長(zhǎng)對(duì)社區(qū)不同年齡段學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，短短幾天，就完成了前期準(zhǔn)備工作，使論壇和征文活動(dòng)順利進(jìn)行?？R教師志愿者憑借自己教學(xué)的一技之長(zhǎng)，為社區(qū)開(kāi)設(shè)了書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)班和語(yǔ)文寫(xiě)作輔導(dǎo)班，這支生力軍配合社區(qū)協(xié)助帶領(lǐng)學(xué)生參加各種大活動(dòng)、管理圖書(shū)活動(dòng)室，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑期作業(yè)，為暑期青少年教育立下了汗馬功勞。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子教學(xué)的課堂，社區(qū)暑期活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了“告家長(zhǎng)書(shū)”，公布了社區(qū)暑期活動(dòng)日程表，希望家長(zhǎng)配合，讓孩子積極參加社區(qū)活動(dòng)。特別是樓群、家庭暑期角，既讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)布置，也要求家長(zhǎng)們配合、幫助、支持督促。新街有一戶(hù)三胞胎家庭，二女一男，可愛(ài)活潑，在媽媽支持下布置了暑期角，制訂了暑期生活作息表，放置了三人的繪畫(huà)、剪貼、書(shū)法、科技小制作等作品，還有一張競(jìng)賽表，比比那個(gè)孩子做家務(wù)事多、完成作業(yè)好、參加社區(qū)集體活動(dòng)多，暑期角是他們的榮譽(yù)角，也是他們自我展示的好場(chǎng)所。
總之，社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、教育志愿者、大中專(zhuān)學(xué)生、父母家長(zhǎng)齊心合力擰成一股繩，暑期放假不放教，讓孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快、安全、有意義的假期。
二、商居互動(dòng)創(chuàng)建地，資源共享顯成效。
要搞好暑期青少年活動(dòng)，光靠社區(qū)居委會(huì)力量還是有一定局限，因而在充分發(fā)揮本社區(qū)活動(dòng)陣地的同時(shí)，努力拓寬思路，借用轄區(qū)單位和商家的人、財(cái)、物資源，天封幼兒園、市廣電局、天封敬老院、靈塔醫(yī)院等都為青少年活動(dòng)開(kāi)綠燈，榮安集團(tuán)還資助****元，由于青少年活動(dòng)，特別是商家“肯德基”，這是省定點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)基地。我們主動(dòng)和他們聯(lián)合，做到商居互動(dòng)，資源共享，各得其所，新街、郡廟的暑期活動(dòng)開(kāi)幕式都是在“肯德基”城隍廟和天一分店里拉開(kāi)帷幕的。新街社區(qū)還在天一肯德基建立暑期社區(qū)健康營(yíng)基地。根據(jù)社區(qū)學(xué)生多、場(chǎng)地小的情況，把同樣的活動(dòng)分成二批，每周二次，內(nèi)容有“我是講衛(wèi)生的好孩子”、“我是會(huì)運(yùn)動(dòng)的`小玩家”、“我是有才藝的藝術(shù)家”、“我是合格的小公民”等系列活動(dòng)。特別是“我健康、我成長(zhǎng)，心連心抗非典”趣味健身活動(dòng)，***多位學(xué)生冒著炎熱，興趣盎然的到達(dá)健康營(yíng)基地，分三個(gè)年齡段的學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，優(yōu)雅輕盈的身段使呼啦圈上下自如轉(zhuǎn)動(dòng)，舞出了一個(gè)美麗而健康的天地，別開(kāi)生面的活動(dòng)，滿場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)，使學(xué)生們忘卻了夏日的炎熱，全身心地徹底放松。在“我是肯德基小小服務(wù)員”實(shí)踐活動(dòng)中，首先由肯德基大姐姐帶領(lǐng)小朋友們觀看了肯德基創(chuàng)業(yè)各個(gè)發(fā)展時(shí)期的照片，講解了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，還參觀了肯德基里面的環(huán)境，然后在肯德基大姐姐的指點(diǎn)下，有的做迎賓小姐、有的擦桌子、有的托盤(pán)子、有的給用餐的小朋友發(fā)放小禮品，大家都做得非常認(rèn)真、有序，短短的二個(gè)小時(shí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到做一個(gè)優(yōu)秀服務(wù)員也不容易，必須付出誠(chéng)信、愛(ài)心和勞動(dòng)。解放南路小學(xué)是我轄區(qū)內(nèi)唯一的一所小學(xué)，校長(zhǎng)對(duì)社區(qū)教育十分重視和支持。多次被評(píng)為社區(qū)教育工作先進(jìn)集體，為了配合暑期“愛(ài)我寧波，強(qiáng)我寧波，我為寧波作貢獻(xiàn)”和“立志成才為人民、勤奮學(xué)習(xí)興中華”網(wǎng)上論壇及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文活動(dòng)，他們特地修繕了機(jī)房、配備一臺(tái)新的空調(diào)，維修好全部電腦、讓黨團(tuán)員作為志愿者指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，為網(wǎng)上論壇、征文比賽作好了物質(zhì)準(zhǔn)備。在四天時(shí)間里，學(xué)生們?cè)缭绲幕蝌T自行車(chē)或步行來(lái)到機(jī)房，**多臺(tái)電腦同時(shí)開(kāi)機(jī)，他們聚精會(huì)神的盯著屏幕，雙手靈巧的敲擊著鍵盤(pán)，臉上洋溢著歡快的笑容。學(xué)生們把親身感受到寧波的巨大變化發(fā)揮在論壇上，抒發(fā)著自己的情感。我們共有***人參加了論壇，發(fā)送征文**篇，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
三、求實(shí)創(chuàng)新搞活動(dòng)，新穎多樣受歡迎。
暑期活動(dòng)年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個(gè)字，街道和社區(qū)的干部化費(fèi)了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動(dòng)的質(zhì)和量比往年有所提高。例如街道主辦的“燭光祭”活動(dòng)，主題非常明確，記念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)**周年，祭慰開(kāi)明街鼠疫遇難者，我們排除了單一集會(huì)、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、表表決心的老套套，而是讓**多名學(xué)生身著校服，手捧蠟燭與部隊(duì)的官兵及死難同胞家屬一起獻(xiàn)花圈、繞碑一周，“點(diǎn)燃手中的蠟燭、祭奠死難的同胞，重溫歷史，紀(jì)念勝利，牢記國(guó)恥，勵(lì)志圖強(qiáng)……”，朗誦詩(shī)伴隨著神情肅穆的學(xué)生，隨風(fēng)搖曳的燭光掩飾不住孩子們的悲痛心情，暑期愛(ài)國(guó)主義教育收到了極佳效果。新街社區(qū)的“心靈之翼，愛(ài)心放飛”活動(dòng)也很有創(chuàng)意。**名小學(xué)生在天一肯德基社區(qū)青少年基地，為家住社區(qū)握蘭巷**號(hào)周勤小朋友祈禱。因?yàn)樗?*歲，卻不幸患上白血病已五年多（在此期間，社區(qū)已多次為他捐錢(qián)），小學(xué)生們用愛(ài)心折疊了五彩繽紛的***多只紙鶴，祝愿他將在*月**日去醫(yī)院做最后一次化療醫(yī)治中順利戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，學(xué)生們的舉動(dòng)深深感動(dòng)了周勤同學(xué)，他表示一定要增強(qiáng)自信，克服一切困難，爭(zhēng)取早日回到學(xué)校。這次活動(dòng)，展示了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，也培養(yǎng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)心他人的集體主義意識(shí)?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)送慰問(wèn)品演節(jié)目，這是學(xué)生們假期活動(dòng)熟知的內(nèi)容，新街社區(qū)都是以舊推新，搞了“學(xué)做國(guó)旗手”活動(dòng)，八一前夕，社區(qū)干部和教師志愿者帶領(lǐng)**多名中小學(xué)生來(lái)到市政府慰問(wèn)武警戰(zhàn)士，送上禮品，祝戰(zhàn)士節(jié)日快樂(lè)后，武警中隊(duì)護(hù)旗手在廣場(chǎng)上舉行了隆重莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。只見(jiàn)武警戰(zhàn)士護(hù)著國(guó)旗，邁著整齊的步伐，來(lái)到旗桿下，動(dòng)作熟練地打開(kāi)國(guó)旗，隨著國(guó)歌的奏響，武警戰(zhàn)士和學(xué)生們一起舉手敬禮，注視著國(guó)旗緩緩地在晨風(fēng)中升起，場(chǎng)面十分莊嚴(yán)動(dòng)人，接著中隊(duì)的護(hù)旗手特地為學(xué)生們講解有關(guān)護(hù)旗的基本知識(shí)，包括怎樣護(hù)旗、升旗，并為學(xué)生多次示范動(dòng)作要領(lǐng)，大家聽(tīng)得認(rèn)真、學(xué)得執(zhí)著，通過(guò)這次活動(dòng)，給學(xué)習(xí)上了一堂行動(dòng)的國(guó)防知識(shí)課，也受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育，并密切了軍民關(guān)系，真是別開(kāi)生面的雙擁活動(dòng)。今年暑期的連續(xù)高溫引發(fā)了全市的用電告急，配合形勢(shì)推出新活動(dòng)“抗干旱，度難關(guān)”，天封社區(qū)積極發(fā)揮學(xué)生“小公民”的作用，由他們發(fā)送宣傳資料，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約用電用水，同學(xué)們用自家的廢水來(lái)社區(qū)澆花木，讓學(xué)生體會(huì)到水、電資源的重要，平時(shí)要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣?！巴馄偶医榻B節(jié)電好方法”，郡廟社區(qū)居民吳德意家一直來(lái)是暑期孫輩們的聚集地，酷暑高溫人又多，教育外甥女們節(jié)電節(jié)水很重要，大家協(xié)同想出好辦法，白天停空調(diào)、用風(fēng)扇，晚上關(guān)掉房間里二個(gè)空調(diào)，打地鋪，睡客廳，用這種方法節(jié)電，孩子們克服困難，為節(jié)電作貢獻(xiàn)，新聞?wù)掌€上了寧波報(bào)。
暑期活動(dòng)還有“游藝大拼盤(pán)”、“納涼文藝晚會(huì)”、“慰問(wèn)軍烈屬”、“科普露天電影專(zhuān)場(chǎng)”、“公德進(jìn)社區(qū)書(shū)畫(huà)展”、“暑期家庭角評(píng)選”、“青少年性教育”、“告別快樂(lè)暑假迎接新學(xué)年”等豐富多彩、新穎創(chuàng)新的系列教育活動(dòng)，大大提高了社區(qū)青少年參與活動(dòng)的積極性，家長(zhǎng)積極來(lái)電，孩子主動(dòng)上門(mén)，大家都說(shuō)：“暑期社區(qū)是孩子們最?lèi)?ài)去的家?！?BR> 暑假青少年教育活動(dòng)是街道社區(qū)值得探討的熱門(mén)課題，愿各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)重視，社教委、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)，通力合作，社區(qū)、學(xué)校、家庭互相配合，使暑期青少年活動(dòng)推陳出新，更上一層樓。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇七
這次暑假為了了解廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)技服務(wù)的需求，我們組進(jìn)行了深入的走訪調(diào)查。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐歷程中，雖然付出了很多但也收獲了很多。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一直保持著學(xué)生身份的我們總少不了那份純真和真誠(chéng);而走進(jìn)了社會(huì)，接觸到了各種各樣的人，獲得的是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。三下鄉(xiāng)不只是一種磨練，更是對(duì)生活的投入，下鄉(xiāng)的日子有歡樂(lè)有憂愁，是人生道路上不可多得的財(cái)富。
在實(shí)踐中，我們到了濟(jì)南市歷城區(qū)錦繡川鄉(xiāng)，我們調(diào)查對(duì)象的主流是中偏老群體。最有感觸的是在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，由于農(nóng)村文化水平較低，所以出現(xiàn)重重困難。做第一份調(diào)查問(wèn)卷的是一位老大爺，他是一口地地道道的本地話，我不但不是本地人而且不是濟(jì)南人，盡管我很認(rèn)真的聽(tīng)，也只能了解個(gè)大概。老大也很是熱心也很仔細(xì)，問(wèn)了很多的問(wèn)題，對(duì)很多名詞都不是很了解，我就耐心的解釋給他聽(tīng)，雖然調(diào)查問(wèn)卷耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，但這第一步讓我覺(jué)得很踏實(shí)。當(dāng)聊到他的果園的時(shí)候，老大爺卻是滔滔不絕，滿臉的自信與自豪，跟我談他最擔(dān)心果園遭受病蟲(chóng)害，導(dǎo)致減產(chǎn)。和老大爺?shù)囊环勗捳娴氖芤娣藴\，一個(gè)農(nóng)民為了自己的果園兢兢業(yè)業(yè)一輩子，這份感動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了，我們這次實(shí)踐是有意義的。在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在走訪一名有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)的農(nóng)民時(shí)，他提問(wèn)的很多問(wèn)題我都不能很好地解釋?zhuān)踔敛恢涝趺椿卮?，真的為自己的?zhuān)業(yè)知識(shí)不足慚愧，感到汗顏，原以為事先已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，看來(lái)還是準(zhǔn)備的不夠好。在與人接觸的這段時(shí)間中，認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，你付出百分百的熱情不一定得到的是百分百的真誠(chéng)，不管自己多累多委屈多想放棄，在走訪的時(shí)候都要始終保持微笑，保持積極熱情，不把個(gè)人的情緒帶到調(diào)查中。通過(guò)實(shí)踐，會(huì)發(fā)現(xiàn)從書(shū)本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)是有相當(dāng)?shù)碾y度和障礙的，實(shí)踐讓理論更深刻。要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，讀萬(wàn)卷書(shū)不如走萬(wàn)里路。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展有重要作用，經(jīng)過(guò)暑假的這次社會(huì)實(shí)踐，我們的感受就更為細(xì)致具體了。社會(huì)實(shí)踐是我們走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式;是樹(shù)立責(zé)任感的有效途徑;是培養(yǎng)自己能力的好渠道。社會(huì)實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西讓我終生受用，它拉近了我與社會(huì)的距離，加深了我對(duì)社會(huì)的感情也讓我在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊肥沃的土地上，我們開(kāi)拓了自己的一片天，人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命，為將來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)得好，“在家千日好，出門(mén)半招難”。在家的時(shí)候有父母親人的呵護(hù)，日子自然過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但到外面不管我們遇到什么困難、挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，凡事都要靠自己，學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷積累，勤于動(dòng)手，遇到不懂的立方要虛心向他人請(qǐng)教，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。另外我感悟到了要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決， 與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校的人總覺(jué)得學(xué)校太約束人想外出打工，可一旦外出打工才知道學(xué)校的好，我們讀書(shū)不是為了別人而讀，是為了自己以后能出人頭地，走進(jìn)社會(huì)能做個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的閱歷，這樣明天才能更美好!
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇八
關(guān)于調(diào)查走訪，都知道去排座來(lái)回要三個(gè)小時(shí)左右，很累，但分配到誰(shuí)的時(shí)候都很積極的配合。在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們都對(duì)現(xiàn)在的生活的比較滿意，特別是老人，只要身體健康，仍然過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活的，而且知足常樂(lè)。我覺(jué)得不應(yīng)該打擾老人如此愜意的生活的，有些羨慕這樣的清心寡欲。
那邊的教育情況的確實(shí)不容樂(lè)觀，教室很破，還只有四間；桌子凹凸不平，坐在凳子上感覺(jué)危險(xiǎn)無(wú)處不在。沒(méi)有燈光。教室外是一片空地，沒(méi)有乒乓球臺(tái)，沒(méi)有籃球架，沒(méi)有足球門(mén)。他們能做的只是跑著玩，甚至不會(huì)踢毽子…更不用說(shuō)像音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能。他們平時(shí)只有兩門(mén)課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。在支教過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)很喜歡學(xué)習(xí)，只有很少一部分是來(lái)玩的。有統(tǒng)計(jì)過(guò)他們的理想，大都是科學(xué)家和醫(yī)生，但都經(jīng)過(guò)很久的考慮，好像一點(diǎn)不很明確的樣子。
感到自己的渺小，因?yàn)楦淖儾涣耸裁?，但我盡力去給他們做榜樣，用語(yǔ)言和行動(dòng)去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活的、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇九
今年是中國(guó)抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利60周年，為隆重紀(jì)念歷史，培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，今年暑期，我社區(qū)根據(jù)*關(guān)工委[20xx]3號(hào)、4號(hào)文件精神，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“革命英雄駐我心”第二期夏令營(yíng)，并開(kāi)展了一系列頗有特色的活動(dòng)。
本次暑期活動(dòng)自x月20日起至x月15日結(jié)束。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中，近5xxxx**學(xué)校的青少年參與其中，社區(qū)通過(guò)邀請(qǐng)司法、公安系統(tǒng)的老師講座，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)教育影片，參觀“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，組織青少年志愿者參加公益勞動(dòng)，開(kāi)設(shè)暑期市民學(xué)校愛(ài)國(guó)課堂等形式陶冶青少年愛(ài)國(guó)情操，引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。此次暑期活動(dòng)贏得青少年以及家長(zhǎng)的支持和廣泛的好評(píng)。具體情況總結(jié)如下：
一、“革命英雄駐我心”夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主線，開(kāi)展的活動(dòng)有：
時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。**電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在x月21日至x月10日的每星期。
一、三、五上午，讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀請(qǐng)**學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲，通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、x月6日和x月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名，每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。**學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大，黨的偉大。
4、x月15日上午，社區(qū)組織3xxxx學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，**學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺(jué)，不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。x月5日，社區(qū)組織1xxxx青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、x月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng)，在**×××內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。1xxxx監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)**×××內(nèi)xxxx網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
三、市民學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)暑期課堂。
區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外，社區(qū)暑期活動(dòng)的開(kāi)展，密切了社區(qū)與共建單位——**學(xué)校之間的合作關(guān)系，真正達(dá)到資源共享之目的。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十
為了切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，著力糾正各類(lèi)違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。白塔社區(qū)于8月6日進(jìn)行文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。
8月6日下午1點(diǎn)半4位志愿者在白塔社區(qū)村委會(huì)集合，由領(lǐng)隊(duì)陳民對(duì)志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，培訓(xùn)相關(guān)宣傳知識(shí)和安排人員分工，隨后志愿者們?cè)阪?zhèn)場(chǎng)口顯著站牌和交通要塞為過(guò)往群眾和機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)引導(dǎo)交通，為路過(guò)的群眾發(fā)放違反交通造成的交通事故的警示資料和文明交通規(guī)則的宣傳單。
該志愿活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題，主要內(nèi)容包括：倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按順序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)“六大文明交通行為”;摒棄機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施“六大交通陋習(xí)”;抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員/超載“六大危險(xiǎn)駕駛行為”
此次志愿活動(dòng)提高了群眾對(duì)文明交通的重視，使公民交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)有所增強(qiáng)，降低交通事故的發(fā)生率。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十一
暑期中，我校圍繞以下幾個(gè)方面，開(kāi)展、落實(shí)好暑期活動(dòng)：
假期中，我校組織了大、中隊(duì)干部夏令營(yíng)，在活動(dòng)中通過(guò)講座、研討、收看錄像、開(kāi)展隊(duì)知識(shí)講座、隊(duì)儀式訓(xùn)練、小課題研討活動(dòng)，開(kāi)展訓(xùn)練，增強(qiáng)了隊(duì)員的責(zé)任感、使命感和服務(wù)意識(shí)，提高了隊(duì)干部的素質(zhì)。
時(shí)代小記者夏令營(yíng)開(kāi)展得生動(dòng)有趣，邀請(qǐng)新聞專(zhuān)家來(lái)校講課，和名家對(duì)話零距離，參觀鎮(zhèn)江電視臺(tái)，和名主持人手拉手，拜師學(xué)藝，深入檀山路采訪規(guī)劃頌家鄉(xiāng)，腳踏南郊采風(fēng)繪景，涌動(dòng)創(chuàng)作激情，寫(xiě)詩(shī)、賽詩(shī)，描繪記者人生。南郊景區(qū)賽詩(shī)會(huì)，其樂(lè)融融，無(wú)一不給隊(duì)員留下了深刻的印象。
“全面+特長(zhǎng)”是我校的素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，假期中時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，圍繞我校的藝術(shù)特色，安排了器樂(lè)、舞蹈、合唱等興趣小組訓(xùn)練，組織專(zhuān)業(yè)教師從事這一活動(dòng)的開(kāi)展，使假期成為藝術(shù)教育的最佳時(shí)機(jī)，充分體現(xiàn)了課內(nèi)、課外相結(jié)合的原則。
假期中，新一批的銅管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員投入暑期訓(xùn)練，順利完成了新老交替的梯隊(duì)銜接。銅管樂(lè)隊(duì)人才輩出，保持了長(zhǎng)盛不衰之勢(shì)，在京口區(qū)眾多的銅管樂(lè)隊(duì)中脫穎而出，代表京口區(qū)參加了眾多的活動(dòng)，曾獲得京口區(qū)街頭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。教師節(jié)慶祝大會(huì)上，當(dāng)樂(lè)隊(duì)演奏的曲子奏響時(shí)，令人精神振奮，給人耳目一新之感。
學(xué)校田徑隊(duì)更是“冬練三九，夏練三伏”，教練員老師以速度、耐力為主要訓(xùn)練點(diǎn)，每天保證二小時(shí)的訓(xùn)練量，隊(duì)員們鞏固成績(jī)，找差距，決心用自己的汗水在本次京口區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，全面?zhèn)鋺?zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
暑期中，我校以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)為目標(biāo)，以電腦繪畫(huà)、四驅(qū)車(chē)拼裝、競(jìng)技為主要訓(xùn)練內(nèi)容，開(kāi)展活動(dòng)。邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)教練員來(lái)校開(kāi)設(shè)科技講座，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)四驅(qū)車(chē)的拼裝、競(jìng)技，隊(duì)員的動(dòng)手、動(dòng)腦能力得到了很大的提高，四驅(qū)車(chē)在跑道上飛馳，隊(duì)員們心旌蕩漾，為之歡呼雀躍；在專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們?cè)陔娔X前張開(kāi)想象的翅膀，進(jìn)入自己描繪的虛擬科幻世界。瑞金農(nóng)業(yè)科技園中，隊(duì)員們親身感受高科技農(nóng)業(yè)；果園里，隊(duì)員采果忙，盡情享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。
短短三天的夏令營(yíng)活動(dòng)帶給隊(duì)員們無(wú)盡的精神享受，他們說(shuō)，科技夏令營(yíng)真有意思，希望學(xué)校能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
四、以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。
假期中，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定詳盡計(jì)劃，下發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，開(kāi)展了“凈化語(yǔ)言環(huán)境——向不規(guī)范用字說(shuō)不”的活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，深入到社區(qū)菜場(chǎng)、商店、酒樓等場(chǎng)所檢查，上門(mén)耐心講解、勸誡，一次次登門(mén)檢查，督促整改，下發(fā)整改通知書(shū)，老師和隊(duì)員們的認(rèn)真和誠(chéng)意感動(dòng)了店主，紛紛整改，使周邊地區(qū)的語(yǔ)言環(huán)境得到了凈化。
以中隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)為多種組織形式，積極開(kāi)展“做了不起的新一代江蘇人”活動(dòng)，以豐富多樣的形式，尋訪“了不起的的江蘇人”的足跡，見(jiàn)證“了不起的江蘇”的偉大業(yè)績(jī)，拍攝其輝煌成就，立志做“了不起的江蘇人”，完成社會(huì)調(diào)查。從調(diào)查表分析匯總可以看出，隊(duì)員們尋訪的人物有成就卓著的人，有普通的人，有形形色色、各行各業(yè)的勞動(dòng)者，隊(duì)員抓住他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行挖掘，思想得到了進(jìn)一步升華。
此外，我校的合唱隊(duì)赴北京參加了全國(guó)“新苗杯”少兒音樂(lè)大賽，一舉奪得了創(chuàng)作、表演、輔導(dǎo)三項(xiàng)金獎(jiǎng)，展示了我校高層次的音樂(lè)水準(zhǔn)和藝術(shù)內(nèi)涵。
充實(shí)的暑假生活，使隊(duì)員感到假期生活是短暫而又富有意義的，也是值得回味的。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十二
今年是中國(guó)抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利60周年，為隆重紀(jì)念歷史，培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，今年暑期，我社區(qū)根據(jù)x關(guān)工委[20xx]3號(hào)、4號(hào)文件精神，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“革命英雄駐我心”第二期夏令營(yíng)，并開(kāi)展了一系列頗有特色的活動(dòng)。
夏令營(yíng)以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主線，開(kāi)展的活動(dòng)有。
1、7月20日在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，xx學(xué)校輔導(dǎo)老師，以及參加夏令營(yíng)的50位學(xué)生出席了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式上，社區(qū)主任對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營(yíng)更有時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。xx電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀請(qǐng)xx學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲，通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名，每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。xx學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，xx學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺(jué)，不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng)，在xx城區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。10名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)xx城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專(zhuān)為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請(qǐng)小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過(guò)生動(dòng)的案例和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，警醒學(xué)生在相對(duì)自由的假期里，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開(kāi)設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識(shí)講座。
驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外，社區(qū)暑期活動(dòng)的開(kāi)展，密切了社區(qū)與共建單位xx學(xué)校之間的合作關(guān)系，真正達(dá)到資源共享之目的。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十三
今年暑假，燕北里社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期“小虎子”活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員和小虎子們的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，使小虎子們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期?，F(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
為了更好的開(kāi)展社區(qū)小虎子暑期活動(dòng)，在假期開(kāi)始之前，社區(qū)就做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑期小虎子活動(dòng)表，在社區(qū)的各物業(yè)小區(qū)張貼通知，鼓勵(lì)小虎子主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，社區(qū)積極動(dòng)員“五老”參與到社區(qū)暑期小虎子活動(dòng)中來(lái)。由于工作到位，使得今年社區(qū)暑期小虎子活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
x月7日上午，在社區(qū)活動(dòng)室舉行了暑期小虎子夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，在儀式上，社區(qū)主任張娜同志給前來(lái)活動(dòng)的小虎子提出了要求和希望。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，小虎子們還學(xué)唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社區(qū)的小虎子的暑期活動(dòng)正式開(kāi)始。
員擔(dān)任輔導(dǎo)員，同時(shí)制訂了固定的活動(dòng)時(shí)間，定期給小虎子們進(jìn)行輔導(dǎo)。社區(qū)的少兒輔導(dǎo)班不僅使我們本社區(qū)的小虎子積極參與，也吸引了其它社區(qū)同學(xué)們的參加。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的輔導(dǎo)，各個(gè)輔導(dǎo)班的小學(xué)員都有了不同程度的提高，在社區(qū)組織的暑期文藝匯演活動(dòng)中，少兒輔導(dǎo)班的小學(xué)員們都展示表演了各自的作品。
社區(qū)還充分利用假期開(kāi)辦了形式多樣的知識(shí)講座和競(jìng)賽活動(dòng)。今年是建黨九十周年，為了加強(qiáng)小虎子愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)同學(xué)們從小樹(shù)立知黨、愛(ài)黨、跟黨走的信念，燕北里社區(qū)組織小虎子開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。社區(qū)提前給小虎子們準(zhǔn)備了一些有關(guān)中國(guó)革命史和黨史方面的知識(shí)題，鼓勵(lì)小虎子們自己回家查資料、找答案。x月13日，在社區(qū)活動(dòng)室舉行了“小小紅船杯”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由社區(qū)主任張娜老師提出問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行搶答。同學(xué)們積極性很高，都踴躍發(fā)言。對(duì)準(zhǔn)備充分、回答正確的同學(xué)，社區(qū)還準(zhǔn)備了筆、橡皮、本子等文具予以獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，既對(duì)小虎子進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的教育，又使小虎子了解了歷史，增長(zhǎng)了知識(shí)，意義深刻。
法律意識(shí)，從小樹(shù)立學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念，我們社區(qū)在x月6日下午對(duì)小虎子進(jìn)行了一次法律知識(shí)講座，向小虎子宣傳《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)結(jié)束后還進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，加深小虎子的印象，幫助他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做一名合格、優(yōu)秀的新時(shí)代少年。
暑假是孩子們最快樂(lè)的時(shí)間，但也是各類(lèi)安全事故多發(fā)的時(shí)候。x月15日，社區(qū)邀請(qǐng)退休老黨員李萬(wàn)貴同志來(lái)給社區(qū)小虎子們上了一堂安全知識(shí)講座，教小虎子一些夏季里易發(fā)事故的應(yīng)對(duì)方法。另外，李爺爺還提醒獨(dú)自在家的孩子，遇到突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和解決的方法。通過(guò)李爺爺?shù)闹v座，使小虎子掌握了一些安全防范知識(shí)，受到了家長(zhǎng)和小虎子的歡迎。
除了舉辦各類(lèi)講座和輔導(dǎo)班以外，社區(qū)還開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富小虎子的假期生活。結(jié)合青少年“八榮八恥”教育，x月15日下午，社區(qū)還組織開(kāi)展了社區(qū)小虎子“八榮八恥”繪畫(huà)比賽，同學(xué)們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，表?yè)P(yáng)真善美、鞭笞假丑惡。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既使小虎子增強(qiáng)了互助互愛(ài)的精神，同時(shí)也接受了一次榮辱觀教育，意義深遠(yuǎn)。
秦皇島的歷史有了新的了解，同時(shí)還對(duì)秦皇島的發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖有了更深的認(rèn)識(shí)。
x月8日，街道辦事處在消防支隊(duì)舉辦了“我們的七彩暑期生活”演出活動(dòng)。我們社區(qū)也精心準(zhǔn)備了名為“生活中的消防知識(shí)”的節(jié)目，并以小品的形式進(jìn)行表演。向觀眾展示了沒(méi)有大人在家時(shí)，遇到了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何正確面對(duì)。小品給了觀眾美的感受以外，還讓小虎子們更深刻的學(xué)習(xí)和掌握了相關(guān)的消防知識(shí)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。一年一度的暑假是小虎子經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為小虎子教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的小虎子活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把小虎子教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十四
為了貫徹我校第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書(shū)交朋友”，形成一種喜歡讀書(shū)的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂(lè)暑假》、讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
此次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施，2-6年級(jí)各班先在班級(jí)內(nèi)初次評(píng)選，然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。各年級(jí)備課組長(zhǎng)任評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、充滿真情實(shí)感的讀書(shū)體會(huì)，設(shè)計(jì)精美的讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)，充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過(guò)這次評(píng)比活動(dòng)，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作的興趣。最后，分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并展出獲獎(jiǎng)作品。
此次活動(dòng)，給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的.舞臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生將讀與寫(xiě)更好地結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)了書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十五
今天，我們一行四人來(lái)到xx郊區(qū)的xx幼兒園，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。
由于大家都是第一次親身實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，活動(dòng)開(kāi)展不是很理想?；顒?dòng)結(jié)束后，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議，現(xiàn)在我將它們整理出來(lái)供自己學(xué)習(xí)思考，也為以后去xx幼兒園的老師們提供參考。
首先，作為一名幼兒園主班老師，在整個(gè)過(guò)程中必須精力充沛，能讓家長(zhǎng)孩子感受到自己的熱情。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽(tīng)話各玩各的，老師都得對(duì)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任，不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前。
其次，在活動(dòng)方面，老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn)。
在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，老師應(yīng)該充分了解xx幼兒園的情況，再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容。比如，班里面都是混齡的孩子，有些孩子還很小，不愿意跟家長(zhǎng)分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長(zhǎng)一起玩的游戲。
開(kāi)展活動(dòng)之前，老師必須準(zhǔn)備好需要的物資，并用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言講清楚游戲規(guī)則，以免造成混亂。
在時(shí)間控制方面，老師應(yīng)該給家長(zhǎng)和孩子明確的語(yǔ)言提示，比如說(shuō)：“還有5分鐘”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒(méi)有這些提示，家長(zhǎng)和孩子就會(huì)無(wú)限制地拖延下去，最后不知所措，亂跑亂玩。
除此之外，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。給家長(zhǎng)和孩子發(fā)材料的時(shí)候，要提醒孩子說(shuō)“謝謝”，培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣。在點(diǎn)評(píng)孩子的作品的時(shí)候，不用太過(guò)于死板地問(wèn)孩子“你畫(huà)的這個(gè)是什么？”，因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己，活動(dòng)場(chǎng)面會(huì)冷下來(lái)。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場(chǎng)，“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……，接下來(lái)咱們來(lái)欣賞下一個(gè)”。再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，盡量選用孩子能理解的語(yǔ)言，也不要問(wèn)孩子喜不喜歡這種問(wèn)題，可以說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧，咱們?cè)賮?lái)玩一個(gè)吧”。
在結(jié)束的時(shí)候，主班老師要感謝家長(zhǎng)和孩子們來(lái)幼兒園，并提醒大家將玩具書(shū)籍分類(lèi)放好。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十六
1、7月20日在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，**學(xué)校輔導(dǎo)老師，以及參加夏令營(yíng)的50位學(xué)生出席了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式上，社區(qū)主任對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營(yíng)更有時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。**電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請(qǐng)**學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲，通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名，每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。**學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，**學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺(jué)，不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)
1、 社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng)，在**城區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。10名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)**城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
三、市民學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)暑期課堂
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專(zhuān)為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請(qǐng)小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過(guò)生動(dòng)的案例和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，警醒學(xué)生在相對(duì)自由的假期里，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開(kāi)設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識(shí)講座。
今年暑假，我們新河社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作的精神和要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的.積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期。現(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
一、調(diào)查摸底，開(kāi)展準(zhǔn)備工作
我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專(zhuān)在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè)，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶(hù)宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣，開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì)，對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開(kāi)展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十七
教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是傳遞愛(ài)心、傳播文明、樹(shù)立新風(fēng)的重要載體，對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作，促進(jìn)社區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
為了做好今年的“教師進(jìn)社區(qū)”工作，進(jìn)一步把社區(qū)教育落到實(shí)處，真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)，保稅區(qū)(金港鎮(zhèn))社區(qū)教育中心在總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多次和轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)商討研究，擬定了活動(dòng)計(jì)劃、方案和措施，充分利用社區(qū)資源，倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開(kāi)展課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富知識(shí)，陶冶情操，凈化心靈;結(jié)合暑期安全，開(kāi)展了形式多樣的安全講座，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
如今暑假雖已過(guò)大半，但是保稅區(qū)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)正在按計(jì)劃有序進(jìn)行中，活動(dòng)形式豐富、內(nèi)容精彩紛呈。今后鎮(zhèn)社區(qū)教育中心將進(jìn)一步做好教師進(jìn)社區(qū)工作，督促教師進(jìn)社區(qū)工作長(zhǎng)效、有序的開(kāi)展下去。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十八
近年來(lái)，我校教師讀書(shū)活動(dòng)不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書(shū)活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹(shù)好樣子。校長(zhǎng)徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書(shū)，前后復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，參加全縣校長(zhǎng)考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書(shū)活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過(guò)去，在學(xué)校管理上，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)，從有關(guān)學(xué)校管理專(zhuān)著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開(kāi)展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書(shū)是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書(shū)活動(dòng)。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，人人都已讀過(guò)多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專(zhuān)著，自己拿錢(qián)買(mǎi)或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問(wèn)題特別嚴(yán)重，平均年齡超過(guò)50歲，他們成長(zhǎng)于特殊的年代，知識(shí)的.結(jié)構(gòu)上存在著一定的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過(guò)讀書(shū)，使得家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到很的提高，教育教學(xué)方面有了很的改進(jìn)。
一個(gè)村小，座落在全縣的西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問(wèn)題，要讓教師能讀好書(shū)，必須具備一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室，可是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很陳舊了，沒(méi)法補(bǔ)充新的。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室，可里面的圖書(shū)，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書(shū)籍，而可供教師借閱的書(shū)籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供家閱讀。但圖書(shū)問(wèn)題一直不能解決，教師就自己買(mǎi)自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供助。
不過(guò)，我們清醒地看到，教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開(kāi)展下去，要最限度地讓教師讀好書(shū)，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇一
在20xx年5月4日，湖北武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐赴貴州山區(qū)“守望陽(yáng)光，一路同行”愛(ài)心支教團(tuán)成立，經(jīng)過(guò)了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)，將于7月6日從武漢前往貴州省銅仁市貧困山區(qū)支教及調(diào)研。臨行出發(fā)前，本屆支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良寫(xiě)了關(guān)于去年自己支教的一些想法，發(fā)到空間日志里，隊(duì)員看后紛紛也都感慨頗多，也都寫(xiě)了自己的出發(fā)前感受。下面是隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良的日志。
守望陽(yáng)光，一路同行。
近日由于忙碌著支教團(tuán)的事情，一直沒(méi)有時(shí)間和大家分享一下自己支教的收獲與想法，今天終于閑下來(lái)了，也讓終于寫(xiě)完了這篇時(shí)隔11個(gè)月的支教心得，現(xiàn)在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們，愿你們略有收獲。
由于本身我就是學(xué)校的一個(gè)公益社團(tuán)愛(ài)心協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，所以在自己大一的時(shí)候，也有支教的夢(mèng)想，想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對(duì)世界的看法，想帶給他們走出大山，建設(shè)大山的希望，想盡自己的一點(diǎn)力量幫助那里需要幫助的人們，想實(shí)現(xiàn)自己作為人的一點(diǎn)價(jià)值，不只是為自己，更是為自己身邊的人和事更好一點(diǎn)，也許這才是人活在世上的價(jià)值吧。
去年我們支教從開(kāi)始準(zhǔn)備到最后結(jié)束，我作為一個(gè)組織者，大約持續(xù)了4個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間的卻很長(zhǎng)，但是這其中的收獲，我不知道自己能寫(xiě)出多少來(lái)，我只是希望你們可以去嘗試一下，實(shí)踐出真知，這句話就是我最想說(shuō)的。從6月份開(kāi)始在全校募集支教志愿者開(kāi)始，到人員篩選和結(jié)果公布，到項(xiàng)目院里、校里立項(xiàng)成功，再到支教前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段，到支教地支教及調(diào)研，最后的返程和實(shí)踐報(bào)告整理，這大約4個(gè)月的時(shí)間，我們一直在奔跑著，相比其他一些同學(xué)，每天努力學(xué)習(xí)，到最后拿到各種榮譽(yù)，我想這是一個(gè)完全不同的概念，我們沒(méi)有任何榮譽(yù)，甚至我們不會(huì)吸引到任何人關(guān)注，但是我還是想說(shuō)它值得。
在支教開(kāi)始前，我們?cè)趯W(xué)校也開(kāi)展了一系列的有關(guān)支教的活動(dòng)。首先，是“愛(ài)心物資征集活動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)受到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生的廣泛關(guān)注，很多大學(xué)生都慷慨解囊，有的捐文具，有的捐體育用品，有的捐錢(qián)，有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記著有一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)我們敲開(kāi)他們宿舍的門(mén)時(shí)，他聽(tīng)了我們的介紹后，把自己桌子上所有的東西都給了我們，包括還有他的一個(gè)足球和所有網(wǎng)球，最后他和我說(shuō)：你們?nèi)グ盐业淖８Ыo他們，希望他們健康成長(zhǎng)。看著充滿愛(ài)心的他們，我的內(nèi)心第一次真正的震撼了，在這之前，小悅悅事件，毒奶粉事件，地溝油等事件一次次的發(fā)生，一次次的讓我感到人心的自私，這個(gè)社會(huì)是一個(gè)純粹利益社會(huì)，很多人為了利益會(huì)不顧后果，做出一些喪盡天良的事情?？墒沁@此活動(dòng)，讓我真實(shí)地看到了人心生出那永不逝去的大愛(ài)，讓我重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，堅(jiān)定了我走公益事業(yè)道路的決心。
其次，我們舉辦了“云南支教萬(wàn)人簽名活動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)也得到了廣泛大學(xué)生的參與，雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空，天氣酷熱難耐，但還是有不少路過(guò)的大學(xué)生停下匆忙的腳步，為我們的活動(dòng)送上支持，為云南山區(qū)的孩子送去支持。當(dāng)天我們也出錢(qián)為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冑I(mǎi)了火柴畫(huà)，那個(gè)老板知道我們的事后，也特別贈(zèng)送了很多東西。他們，雖然不能隨我們一起到云南山區(qū)去支教，但他們的付出并不比我們少，他們和我們一樣，都付出了等量的愛(ài)心。
在去支教之前，我們還專(zhuān)門(mén)排練了團(tuán)隊(duì)自己的舞蹈，頂著大太陽(yáng)和高溫，也練習(xí)了一個(gè)星期，地點(diǎn)嘛，我只想說(shuō)，我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的練功房。但是我們最終也排成了。
在7月10日的下午，我們踏上了前往營(yíng)地小學(xué)的火車(chē)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦跋涉，我們終于到達(dá)了期待已久的營(yíng)地小學(xué)。在從魯?shù)榭h到營(yíng)地村路途中，我們經(jīng)歷了，至今為止，最艱險(xiǎn)的一段旅途。我們的團(tuán)隊(duì)總共13人，請(qǐng)了兩輛面包車(chē)，走山路進(jìn)山，由于當(dāng)天下雨，路上更加泥濘，車(chē)子極容易打滑，經(jīng)常就因?yàn)橐粋€(gè)小坡怕不上去，所以我們男生就下車(chē)推，等到抵達(dá)目的地，全身是泥而且?guī)缀鯘裢浮?BR> 這還不算艱險(xiǎn)，只是有點(diǎn)累，要知道云南的山很高，而且很險(xiǎn)，由于山上植被很薄，經(jīng)常就有山體滑坡，而且那天下雨，所以更危險(xiǎn)。所以我們就處在一般是懸崖，一邊可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)當(dāng)中，一路驚心動(dòng)魄。大約車(chē)子走了一半就不能走了，所以我們只能步行上山，踩著黃土地的泥水，身上寒冷著，前進(jìn)著~最后來(lái)了一些村民給我們帶路，一路上也收獲著感動(dòng)，最后還是平安到達(dá)。
那時(shí)候到了隊(duì)長(zhǎng)的老家，吃飯時(shí)，那天停電，但是叔叔阿姨還是準(zhǔn)備了很多菜給我們吃，我記得我一口就喝了半杯白酒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)身上實(shí)在太冷了，因?yàn)槲覀兞芰艘煌砩嫌辏搅艘呀?jīng)凌晨了。但是想想，這么危險(xiǎn)的道路，在這群山深處的村民是怎么度過(guò)的?。慷以谶@一帶，也就一所小學(xué)—營(yíng)地希望小學(xué)，所以每到下雨天，孩子的上學(xué)路該是多么的艱險(xiǎn)??！在支教期間，我們問(wèn)了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校，走路要多久?。俊贝蠖鄶?shù)孩子都說(shuō)要走半個(gè)小時(shí)以上，有的孩子甚至要走兩個(gè)小時(shí)左右。這么難走的上學(xué)之路，這么漫長(zhǎng)的上學(xué)之路,還是一天天，一步步走下來(lái)啦。
他們是抱著對(duì)知識(shí)的渴望??！然而，教育資源的落后，并沒(méi)有給他們帶來(lái)太多的知識(shí)，他們對(duì)山外的社會(huì)不是很了解，甚至不了解，記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孩子們，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蘋(píng)果”，他們都說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以吃的那個(gè)蘋(píng)果。當(dāng)今“蘋(píng)果”如此風(fēng)靡一時(shí)，他們卻聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)！還有當(dāng)我們的一個(gè)隊(duì)員問(wèn)孩子們，“有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漢堡?。看蠹抑罎h堡里都有什么嗎?”仍舊沒(méi)有一個(gè)人知道，這是何等的悲哀，或許這些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)，但畢竟這幾乎為所有任所知曉啊！孩子們的如果沒(méi)有外來(lái)的教育資源，或許這兒的孩子們，學(xué)到的將遠(yuǎn)不及他們所期望的。這是何等的悲哀。
第一次進(jìn)他們的辦公室，他們的課程表還是讓我嚇了一跳的，他們從三年級(jí)就有英語(yǔ)課，自然課從一年級(jí)就有，還有體育課，思想品德課，歷史課，地理課，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，課程這么豐富！但當(dāng)問(wèn)及學(xué)生時(shí)，才知道，他們只上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他科從來(lái)沒(méi)上過(guò)，當(dāng)課表上是英語(yǔ)課時(shí)，他們就自習(xí)。校長(zhǎng)說(shuō)，“由于學(xué)校太過(guò)于偏僻，而且這些年，這一帶考上大學(xué)的很少，所以這里一直缺老師，我也很想學(xué)生學(xué)到很多東西，有豐富的課程，但條件不允許，我也沒(méi)辦法！”這是何等的無(wú)奈啊！
我們先是在當(dāng)?shù)嘏R時(shí)找到了住宿的地方，簡(jiǎn)單安排了一下，接著我們就開(kāi)始了我們的暑期夏令營(yíng)招生，原打算只招60人，結(jié)果第一天早上一個(gè)小時(shí)就報(bào)了近100人，最后還是斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)名學(xué)生，都是家長(zhǎng)親自來(lái)和我們說(shuō)的，然后簽署了上課協(xié)議，最后總共有120個(gè)學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)。其實(shí)有些孩子也想報(bào)，但是家里農(nóng)忙在即，很多孩子都回家?guī)兔ψ龌?，我看到了很多讓我震驚的畫(huà)面，也讓我想到了自己7、8歲的時(shí)候，我覺(jué)得云南這里仿佛就是12年前我的家鄉(xiāng)——落后、貧困。
在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g，經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)我們到他們家吃飯，還有經(jīng)常給我們送菜，生活用品什么的；有時(shí)候，我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L，家長(zhǎng)也都非要留我們吃飯，還把過(guò)年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來(lái)給我們，所有的這些我們都記在了心里，我們都知道，他們是得知我們來(lái)到他們這里，是為了志愿地給他們的孩子帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)夢(mèng)想吧！但是我們還是很慚愧，因?yàn)槲覀冎荒転樗麄兊暮⒆由习雮€(gè)月的課，給孩子們的幫助不會(huì)很大，或許只是陪他們的孩子玩了半個(gè)月。
看著孩子門(mén)渴求得眼神，看著當(dāng)?shù)卮迕衿诖哪抗?，我只有無(wú)限的無(wú)奈，我好想留在這兒，但是我還是得走，我想我以后還會(huì)來(lái)的，或許是明年，或許是畢業(yè)。
支教期間，我們停了一段時(shí)間電，每天也都的去別的地方提水回來(lái)吃，洗衣服只能用雨水，洗澡就太難求了。我們每天自己做飯吃，自己動(dòng)手，偶爾校長(zhǎng)和到底居民會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)コ?。我們每天都睡在兩個(gè)人同擠一張床的房間里，全身被虱子咬的滿是紅紅的大包，但是這一切都無(wú)所謂。
有人一直問(wèn)我，要去哪里支教，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)自己想去個(gè)近點(diǎn)的。其實(shí)我想說(shuō)，支教不能為了支教而去支教，而是因?yàn)樾枰⒁驗(yàn)樨?zé)任才去支教。有些地方雖然貧窮，但是他們不需要我們?nèi)ブЫ蹋覀內(nèi)チ?，反而?huì)打亂和破壞他們的生活。有些地方雖然不是很貧窮，但是需要我們?nèi)ブЫ?，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜兴搅W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)秀教師的流失，反而造成了學(xué)校師資力量的貧困。
去年我們是第一批前往云南那個(gè)山區(qū)支教的學(xué)生，受到了很多非議和猜測(cè)，但是我們最后還是圓滿地結(jié)束了，我們成功了，也不會(huì)再有多少人說(shuō)那些難聽(tīng)的話，因?yàn)槲覀冏龅搅?，我們帶去了英語(yǔ)、演講、歷史、地理、手工、音樂(lè)、舞蹈、思想品德、體育課等等，我們教了學(xué)生跆拳道、雙節(jié)棍、羽毛球、籃球、足球，甚至還有柔力球，我們交給了孩子走出大山去的夢(mèng)想，建設(shè)大山的希望，讓他們學(xué)會(huì)了交流，他們不再膽小，開(kāi)始敢站起來(lái)主動(dòng)回答問(wèn)題，一個(gè)班里從一年級(jí)到初二都有，所有的這些，我們都做到了。
關(guān)于支教，你想收獲多少，我能告訴你的就是：你能做到多少，你就能收獲多少。
后來(lái)快要走的時(shí)候，我給孩子們布置了一個(gè)主動(dòng)作業(yè)，寫(xiě)一份信給你最喜歡的老師。那天由于下雨，很多遠(yuǎn)處的學(xué)生都沒(méi)能到，在到場(chǎng)的60多位學(xué)生中，我收到了41封信，這就是我最大的收獲。
我教他們語(yǔ)文和體育，因?yàn)樗麄円郧爸荒苷Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，我以為他們會(huì)不喜歡語(yǔ)文，結(jié)果在夏令營(yíng)開(kāi)幕當(dāng)天，我問(wèn)他們你們喜不喜歡語(yǔ)文，他們卻大聲地喊著說(shuō)喜歡，還有學(xué)跆拳道的男學(xué)生最多的時(shí)候有49個(gè)人，直到最后表演也有36個(gè)人，這就是感動(dòng)吧。在教學(xué)期間，我對(duì)他們一直比較嚴(yán)厲，但是反而他們和我們很好，不知道為什么，也許孩子的內(nèi)心是最純凈的吧。
20xx年的云南山區(qū)支教已經(jīng)過(guò)去了，20xx年，作為愛(ài)心協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，作為一個(gè)支教老人，我組織成立了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，選擇了貴州，雖然這次去的條件稍好一些，但是這個(gè)地方師資力量不是很好，所以這需要我們這一屆的成員共同努力，幫助當(dāng)?shù)匚覀內(nèi)サ膬伤W(xué)的.學(xué)生成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)，收獲一些沒(méi)有的東西，比如像帶去一個(gè)夢(mèng)想，帶去一個(gè)希望等等。
我們需要守望著山區(qū)里要帶去的那份陽(yáng)光，在這一條路上，結(jié)伴同行。20xx，貴州，我們來(lái)了！
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇二
這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下，我組織了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程，時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào)，課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語(yǔ)。另外每個(gè)周日安排一天假期。
這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧，一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一份暑期拓展的策劃書(shū)，但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施，這次一定要實(shí)踐一次，既是一次圓夢(mèng)，一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來(lái)因?yàn)樽约菏菐煼渡?，爸媽都希望我能提前體驗(yàn)一下教學(xué)生的過(guò)程，我很理解爸媽的苦心，其實(shí)這次活動(dòng)，我最要感謝的就是我的爸媽?zhuān)越?jīng)過(guò)了解實(shí)際情況，我們最終決定開(kāi)辦初一預(yù)科班的課程。接下來(lái)就是重要的招生工作了，由于我的放假時(shí)間較晚，所以在我放假之前，媽媽就已經(jīng)在為我招生，爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室，為我解決了很多準(zhǔn)備工作，因此，這次活動(dòng)，我最要感謝的就是爸媽?zhuān)麄兊闹С纸o了我很大的信心和底氣，活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容，主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語(yǔ)展開(kāi)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè)，即將升入初中的孩子們來(lái)說(shuō)，對(duì)未來(lái)的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢，我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀！而后我們開(kāi)始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí)，在這一個(gè)月里，我們循序漸進(jìn)，深入淺出，共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本，結(jié)合一些資料進(jìn)行備課，另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課，然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固，課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做，他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜，大有“江山代有人才出”的感覺(jué)！測(cè)試雖不是最好，但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里，我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試，當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦！從結(jié)果分析看來(lái)，孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好，但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目，還是會(huì)馬失前蹄，對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后，又進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。
對(duì)于英語(yǔ)，我主要聽(tīng)取了家長(zhǎng)和孩子們的意見(jiàn)，并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷，共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí)，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)（包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容），以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來(lái)進(jìn)行，有時(shí)還會(huì)安排角色扮演，帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng)，期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻，有很大收獲，課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生，英語(yǔ)要從頭開(kāi)始學(xué)，所以無(wú)論學(xué)生以前的英語(yǔ)如何，面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中，常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語(yǔ)表達(dá)和例子，談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化，中西文化差異，推薦些著名的電影和歌曲，以此來(lái)開(kāi)拓孩子們的視野，深入理解一些英語(yǔ)的應(yīng)用，切身感受英語(yǔ)絕不是一門(mén)課程那么簡(jiǎn)單，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言。
在課程剛開(kāi)始，我看了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)，都不是特別過(guò)關(guān)，因此我在課程中安排了練字的小作業(yè)，每天練一張字帖，我來(lái)監(jiān)督，借這一個(gè)月的時(shí)間，來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)。后來(lái)我很高興的是，孩子們很自覺(jué)，每天早上主動(dòng)拿字帖給我看，我標(biāo)好日期后，鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來(lái)我們還加入了英語(yǔ)字帖的書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)得一手好字，不僅可以增加孩子們的自信，并且對(duì)他們未來(lái)的路也是會(huì)有很大幫助的。
在兩門(mén)課程中，我都進(jìn)行了小測(cè)試，當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后，我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī)，為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語(yǔ)，并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字，下午我也為每位家長(zhǎng)發(fā)了短信，交流一段時(shí)間以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長(zhǎng)，也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn)，我覺(jué)得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，更好地為孩子們上課，打好初中的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，回顧一個(gè)月來(lái)的路程，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，遇到了這些可愛(ài)機(jī)靈的孩子們，有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師的初心，一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動(dòng)了我，最近一部《可愛(ài)的你》也讓我動(dòng)容，香港鄉(xiāng)村五個(gè)孩子的校長(zhǎng)親力親為，以身作則的故事，不得不說(shuō)這是最近令我最感動(dòng)的一部。
一個(gè)月的教學(xué)過(guò)程，讓我對(duì)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以前在學(xué)《教育學(xué)》時(shí)候，生發(fā)感嘆，教育真的是一個(gè)系統(tǒng)，自己親身經(jīng)歷后才知道教育還是一門(mén)藝術(shù)。一門(mén)需要我們用心去溫暖、感悟、奉獻(xiàn)的藝術(shù)！
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇三
為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)五四精神，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)我們當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。電子商務(wù)學(xué)院決定在xx村開(kāi)展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
2022年7月21日，電子商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記張xx帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)——星火傳承夢(mèng)想團(tuán)，深入xx村協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)，并受到了村民的熱情接待。為確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，前期團(tuán)隊(duì)成員們共同商討制定了一系列活動(dòng)方案，在到達(dá)xx后成員們和村干部就活動(dòng)細(xì)節(jié)等相關(guān)問(wèn)題又進(jìn)行了討論，將關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖、反對(duì)邪教知識(shí)宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。
在特色課堂第一課，實(shí)踐團(tuán)成員和兩個(gè)班級(jí)共40個(gè)孩子分別作了簡(jiǎn)單的自我介紹，并通過(guò)愉快的互動(dòng)游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力以及交際能力，在隨后的幾天里，實(shí)踐團(tuán)成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和手工折紙課程，并開(kāi)展了詞語(yǔ)接龍、繞口令、你畫(huà)我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中，孩子們的詞匯量不斷豐富，動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得以提升，內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。
活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們正在開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)后，特意請(qǐng)校團(tuán)委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書(shū)記宋艷萍趕來(lái)看望辛苦的成員們。7月26日，兩位老師頂著烈日來(lái)到xx村，和團(tuán)隊(duì)成員一起陪著小朋友折紙、畫(huà)畫(huà)并合影留念。兩位老師的到來(lái)，讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞，更加堅(jiān)定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的`信念。
7月28日的最后一堂課，實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)告別會(huì)，為此次特色課程畫(huà)上了一個(gè)圓滿句號(hào)。在這7天的時(shí)間里，各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼，大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實(shí)踐團(tuán)教授的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，能夠早日成為國(guó)家的棟梁之材。
7月29日，實(shí)踐團(tuán)成員們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)的第二項(xiàng)工作——精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖。早上6點(diǎn)，成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶(hù)家里進(jìn)行調(diào)研，深入了解情況。在隨后的兩天里，成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛(ài)去到只有老人在家的貧困戶(hù)家中，幫老人做家務(wù)，陪老人聊天。通過(guò)此次活動(dòng)，成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時(shí)刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予鼓勵(lì)，真心實(shí)意地為他們解決實(shí)際困難，讓貧困戶(hù)切切實(shí)實(shí)得到幫助。
為廣泛宣傳反對(duì)邪教知識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，8月1日，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們?cè)诖逦瘯?huì)為村民們發(fā)放反對(duì)邪教宣傳手冊(cè)、反對(duì)邪教書(shū)籍和觀看反對(duì)邪教視頻等，并向其詳細(xì)講解了邪教的危害以及如何抵制邪教的侵害等知識(shí)。
8月2日，實(shí)踐團(tuán)成員們深入了解了xx村貧困學(xué)生與教育問(wèn)題，針對(duì)村中大部分在就讀的高中生，不久的將來(lái)可能需要國(guó)家的學(xué)生資助政策扶持等問(wèn)題，成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息，也讓xx村的村民和孩子們對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇四
為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在暑期來(lái)臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
7月15日至7月27日，來(lái)自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng)，并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶(hù)外燒烤)等活動(dòng)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的.志愿服務(wù)。
存在問(wèn)題：
(1)前期參與活動(dòng)的青少年太少。
(2)參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇五
根據(jù)達(dá)縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校立即組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序組織。
（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開(kāi)了行政會(huì)，研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。
1：成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：譚周勇。
副組長(zhǎng)：趙成富。
成員：陳義蔣昌平李林波鄧江李美忠。
譚周勇負(fù)總責(zé)，為這次集中學(xué)習(xí)的主講人。
趙成富主持學(xué)習(xí)，具體落實(shí)學(xué)習(xí)成效。
其他各成員負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)各自分管方面的內(nèi)容。
2：嚴(yán)肅紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)成效。
廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)期間都作好了筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)好了得體會(huì)。心得體會(huì)都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)一人請(qǐng)假，全體教職工無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
（二）：學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面具體。
校長(zhǎng)譚周勇同志對(duì)暑期集中學(xué)習(xí)作了動(dòng)員講話，并組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件（達(dá)教發(fā)【20xx】191號(hào)、【20xx】198號(hào)、【20xx】192號(hào)）、相關(guān)法律（《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等）、法規(guī)（《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)八條規(guī)定》、《達(dá)州市教師“七不準(zhǔn)”》、）和《達(dá)縣大灘中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的`實(shí)施意見(jiàn)》，以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報(bào)道。還組織廣大教師結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路，以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻(xiàn)、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評(píng)價(jià)師生等一系列問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了學(xué)習(xí)目的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)決把“黨的十七大”重要精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按縣教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成；通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，主要加強(qiáng)了師德教育。
1：強(qiáng)化了師德建設(shè)。
學(xué)習(xí)期間，制定了師德實(shí)施計(jì)劃，并發(fā)放到每位教師手中，要求教師按照實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真完成（以上的筆記和心得體會(huì)為重要依據(jù)），對(duì)不認(rèn)真完成的，在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先量化考核時(shí)依據(jù)扣分，對(duì)拒不完成或完成很差的，實(shí)行一票否決。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，把學(xué)生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，特別注重學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力的培養(yǎng)，隨時(shí)掌控學(xué)生特別是留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及行蹤。學(xué)校要求：(1)、凡教師與異性學(xué)生談心，必須是三個(gè)及以上學(xué)生在場(chǎng)或另有教師在場(chǎng)，談心地點(diǎn)必須是辦公室或教室，且門(mén)必須開(kāi)著；(2)、教師到異性學(xué)生寢室查房，必須有三個(gè)以上學(xué)生在室內(nèi)方可進(jìn)入，停留時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，堅(jiān)決不許在異性學(xué)生床上坐或躺；(3)、滅燈鈴一響，任何教師必須無(wú)條件離開(kāi)學(xué)生寢室。教師師德直接影響學(xué)校形象，并涉及到學(xué)生安全，影響學(xué)校安定和發(fā)展，為此，學(xué)校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合，按學(xué)校師德實(shí)施計(jì)劃不認(rèn)真完成者，扣發(fā)三分之一的安全考核獎(jiǎng)，按學(xué)校師德實(shí)施計(jì)劃不完成者，扣發(fā)二分之一的安全考核獎(jiǎng)，并找其誡勉談話，上交認(rèn)識(shí)材料，連續(xù)被舉報(bào)兩次的教師，學(xué)校對(duì)其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認(rèn)同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》等教師職業(yè)道德要求，以馮福祥事例為血的教訓(xùn)，反思自己一年來(lái)有無(wú)違反教師職業(yè)道德要求的行為，并對(duì)在現(xiàn)實(shí)工作中存在的種種違規(guī)違紀(jì)言行進(jìn)行了客觀地評(píng)價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹(shù)立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。
2．教師法制觀念明顯增強(qiáng)。
通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
3．教師責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。
在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)自己的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本。認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全工作人人有責(zé)，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項(xiàng)政治工作，又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，認(rèn)識(shí)到那種對(duì)學(xué)校安全工作置之度外，與己無(wú)關(guān)的認(rèn)識(shí)，對(duì)安全工作只找客觀原因一貫推御責(zé)任的行為，對(duì)安全工作只注重形式，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為，都是不負(fù)責(zé)任的。老師們認(rèn)為學(xué)校安全工作，千頭萬(wàn)緒，任務(wù)繁重，需要全體教職工都加入到這支隊(duì)伍中來(lái)，才能做好，為此充滿了信心。
總之，本次暑假學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，教師分組討論踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。并且每個(gè)教師寫(xiě)出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇六
為了讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的暑期，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，我街道暑期活動(dòng)在教委、關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委重視和指導(dǎo)下，以十六大精神為指導(dǎo)，圍繞“小公民講衛(wèi)生、心連心抗非典”主題，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四進(jìn)”小公民系列活動(dòng)，以學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐體驗(yàn)、鍛煉感悟、創(chuàng)新活動(dòng)等多種形式培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德感、責(zé)任感，為爭(zhēng)當(dāng)合格公民打下思想基礎(chǔ)。我們街道以社區(qū)為主體，開(kāi)展了系列大中活動(dòng)**次，參加人數(shù)達(dá)****人次，參與率達(dá)**％以上，建立暑期活動(dòng)實(shí)踐基地**個(gè)，拓展活動(dòng)場(chǎng)地***平方米，真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育，受到社會(huì)各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和贊賞。電視臺(tái)、報(bào)社進(jìn)行多次采訪報(bào)導(dǎo)，在省、市共見(jiàn)報(bào)*次，社會(huì)效果佳?；仡櫧衲甑氖钇诨顒?dòng)，主要有以下幾個(gè)特色：
暑假期間，青少年的活動(dòng)、生活場(chǎng)所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)居委會(huì)為主體，家庭樓群為基地，關(guān)工委老同志為參謀，大中專(zhuān)學(xué)生、教師、志愿者為生力軍，父母家長(zhǎng)為督促人，形成?緇崞胱ス補(bǔ)芰己鎂置妗8?aclass='channel_keylink'href='/'社區(qū)居委會(huì)專(zhuān)門(mén)成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任掛帥，專(zhuān)干具體抓，多次討論研究制定暑期活動(dòng)計(jì)劃，精心組織科學(xué)安排，落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地。在原有社區(qū)學(xué)院活動(dòng)場(chǎng)地的基礎(chǔ)上，擠出部分辦公用房用于暑期活動(dòng)。新增了許多活動(dòng)器具和圖書(shū)，最大限度開(kāi)放活動(dòng)室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣炎熱，但室內(nèi)涼風(fēng)陣陣，來(lái)參加活動(dòng)的青少年較多，有的參加室內(nèi)健身活動(dòng)，有的學(xué)走各類(lèi)棋子，有的閱讀報(bào)刊雜志，有的打電腦上網(wǎng)，各得其所。暑期青少年活動(dòng)作為社區(qū)居委會(huì)重要議事日程，常常是主任、書(shū)記親自指揮，居委會(huì)干部全體出動(dòng)，專(zhuān)職干部起早摸黑，特別是新街社區(qū)干部周凱華阿姨幾乎每周搞二次活動(dòng)。她既會(huì)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)各類(lèi)有創(chuàng)意的活動(dòng)，又肯吃苦不辭辛勞組織帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)，更是會(huì)協(xié)調(diào)各方關(guān)系，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同關(guān)注青少年教育，是位了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的、深受學(xué)生歡迎的編外老師。
社區(qū)居委會(huì)作為暑期活動(dòng)的主體，不但充分發(fā)揮社區(qū)自身的人、財(cái)、物為學(xué)生們服務(wù)，而且充分協(xié)調(diào)各方力量，共同關(guān)注暑期活動(dòng)。社區(qū)、樓群、關(guān)工委小組是青少年活動(dòng)的好參謀，社區(qū)充分發(fā)揮他們政治經(jīng)驗(yàn)、威望和時(shí)空優(yōu)勢(shì)，一起商討計(jì)劃，出謀劃策。天封社區(qū)退休老黨員鄭志杰老師，作為社區(qū)關(guān)工委成員義不容辭擔(dān)當(dāng)起下一代教育工作。憑著他長(zhǎng)期在四明山老革命根據(jù)地任教的經(jīng)歷，生動(dòng)形象的講述了三五支隊(duì)抗擊日軍的戰(zhàn)斗故事，講述革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇業(yè)績(jī)，為社區(qū)青少年補(bǔ)上了一堂革命傳統(tǒng)教育課，他認(rèn)真準(zhǔn)備，多次為中小學(xué)生上法制教育課、公民道德教育課，還有董伯龍、楊德清、翁紹初、張令志、符柏燦、應(yīng)忠萍等很多退休老同志，提建議、作輔導(dǎo)、辦畫(huà)展、管理活動(dòng)室，自覺(jué)自愿為青少年的健康成長(zhǎng)操勞奔波，為暑期教育活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。大、中專(zhuān)學(xué)生干部到社區(qū)鍛煉實(shí)習(xí)，教育志愿者進(jìn)社區(qū)，他們成為了暑期活動(dòng)的生力軍，如：新街社區(qū)和寧波廣播電視大學(xué)信息系結(jié)對(duì)，成立了“新街之聲”廣播站。在暑期中，“新街之聲”每天傍晚與社區(qū)青少年學(xué)生在空中相約，每次播音時(shí)間為二小時(shí)，主要內(nèi)容為十六大主題教育、防非典小知識(shí)、社區(qū)好人好事、節(jié)電節(jié)水宣傳等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和學(xué)習(xí)內(nèi)容，寧高專(zhuān)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在郡廟社區(qū)開(kāi)展法律咨詢(xún)、便民服務(wù)、電器修理、十六大圖片宣傳等，并為社區(qū)居民和外來(lái)民工表演了一場(chǎng)“告別陋習(xí)、遠(yuǎn)離非典”納涼文藝晚會(huì)，社區(qū)中小學(xué)生共同參與演出。天封社區(qū)青年教師志愿者到社區(qū)報(bào)到后，及時(shí)了解社區(qū)暑期活動(dòng)計(jì)劃，共同商討活動(dòng)，得知七月中旬要進(jìn)行“愛(ài)我寧波、愛(ài)我家園”網(wǎng)上論壇以及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文比賽，兩位老師運(yùn)用她們的教學(xué)特長(zhǎng)對(duì)社區(qū)不同年齡段學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，短短幾天，就完成了前期準(zhǔn)備工作，使論壇和征文活動(dòng)順利進(jìn)行?？R教師志愿者憑借自己教學(xué)的一技之長(zhǎng)，為社區(qū)開(kāi)設(shè)了書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)班和語(yǔ)文寫(xiě)作輔導(dǎo)班，這支生力軍配合社區(qū)協(xié)助帶領(lǐng)學(xué)生參加各種大活動(dòng)、管理圖書(shū)活動(dòng)室，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑期作業(yè)，為暑期青少年教育立下了汗馬功勞。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子教學(xué)的課堂，社區(qū)暑期活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了“告家長(zhǎng)書(shū)”，公布了社區(qū)暑期活動(dòng)日程表，希望家長(zhǎng)配合，讓孩子積極參加社區(qū)活動(dòng)。特別是樓群、家庭暑期角，既讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)布置，也要求家長(zhǎng)們配合、幫助、支持督促。新街有一戶(hù)三胞胎家庭，二女一男，可愛(ài)活潑，在媽媽支持下布置了暑期角，制訂了暑期生活作息表，放置了三人的繪畫(huà)、剪貼、書(shū)法、科技小制作等作品，還有一張競(jìng)賽表，比比那個(gè)孩子做家務(wù)事多、完成作業(yè)好、參加社區(qū)集體活動(dòng)多，暑期角是他們的榮譽(yù)角，也是他們自我展示的好場(chǎng)所。
總之，社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、教育志愿者、大中專(zhuān)學(xué)生、父母家長(zhǎng)齊心合力擰成一股繩，暑期放假不放教，讓孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快、安全、有意義的假期。
二、商居互動(dòng)創(chuàng)建地，資源共享顯成效。
要搞好暑期青少年活動(dòng)，光靠社區(qū)居委會(huì)力量還是有一定局限，因而在充分發(fā)揮本社區(qū)活動(dòng)陣地的同時(shí)，努力拓寬思路，借用轄區(qū)單位和商家的人、財(cái)、物資源，天封幼兒園、市廣電局、天封敬老院、靈塔醫(yī)院等都為青少年活動(dòng)開(kāi)綠燈，榮安集團(tuán)還資助****元，由于青少年活動(dòng)，特別是商家“肯德基”，這是省定點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)基地。我們主動(dòng)和他們聯(lián)合，做到商居互動(dòng)，資源共享，各得其所，新街、郡廟的暑期活動(dòng)開(kāi)幕式都是在“肯德基”城隍廟和天一分店里拉開(kāi)帷幕的。新街社區(qū)還在天一肯德基建立暑期社區(qū)健康營(yíng)基地。根據(jù)社區(qū)學(xué)生多、場(chǎng)地小的情況，把同樣的活動(dòng)分成二批，每周二次，內(nèi)容有“我是講衛(wèi)生的好孩子”、“我是會(huì)運(yùn)動(dòng)的`小玩家”、“我是有才藝的藝術(shù)家”、“我是合格的小公民”等系列活動(dòng)。特別是“我健康、我成長(zhǎng)，心連心抗非典”趣味健身活動(dòng)，***多位學(xué)生冒著炎熱，興趣盎然的到達(dá)健康營(yíng)基地，分三個(gè)年齡段的學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，優(yōu)雅輕盈的身段使呼啦圈上下自如轉(zhuǎn)動(dòng)，舞出了一個(gè)美麗而健康的天地，別開(kāi)生面的活動(dòng)，滿場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)，使學(xué)生們忘卻了夏日的炎熱，全身心地徹底放松。在“我是肯德基小小服務(wù)員”實(shí)踐活動(dòng)中，首先由肯德基大姐姐帶領(lǐng)小朋友們觀看了肯德基創(chuàng)業(yè)各個(gè)發(fā)展時(shí)期的照片，講解了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，還參觀了肯德基里面的環(huán)境，然后在肯德基大姐姐的指點(diǎn)下，有的做迎賓小姐、有的擦桌子、有的托盤(pán)子、有的給用餐的小朋友發(fā)放小禮品，大家都做得非常認(rèn)真、有序，短短的二個(gè)小時(shí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到做一個(gè)優(yōu)秀服務(wù)員也不容易，必須付出誠(chéng)信、愛(ài)心和勞動(dòng)。解放南路小學(xué)是我轄區(qū)內(nèi)唯一的一所小學(xué)，校長(zhǎng)對(duì)社區(qū)教育十分重視和支持。多次被評(píng)為社區(qū)教育工作先進(jìn)集體，為了配合暑期“愛(ài)我寧波，強(qiáng)我寧波，我為寧波作貢獻(xiàn)”和“立志成才為人民、勤奮學(xué)習(xí)興中華”網(wǎng)上論壇及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文活動(dòng)，他們特地修繕了機(jī)房、配備一臺(tái)新的空調(diào)，維修好全部電腦、讓黨團(tuán)員作為志愿者指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，為網(wǎng)上論壇、征文比賽作好了物質(zhì)準(zhǔn)備。在四天時(shí)間里，學(xué)生們?cè)缭绲幕蝌T自行車(chē)或步行來(lái)到機(jī)房，**多臺(tái)電腦同時(shí)開(kāi)機(jī)，他們聚精會(huì)神的盯著屏幕，雙手靈巧的敲擊著鍵盤(pán)，臉上洋溢著歡快的笑容。學(xué)生們把親身感受到寧波的巨大變化發(fā)揮在論壇上，抒發(fā)著自己的情感。我們共有***人參加了論壇，發(fā)送征文**篇，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
三、求實(shí)創(chuàng)新搞活動(dòng)，新穎多樣受歡迎。
暑期活動(dòng)年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個(gè)字，街道和社區(qū)的干部化費(fèi)了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動(dòng)的質(zhì)和量比往年有所提高。例如街道主辦的“燭光祭”活動(dòng)，主題非常明確，記念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)**周年，祭慰開(kāi)明街鼠疫遇難者，我們排除了單一集會(huì)、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、表表決心的老套套，而是讓**多名學(xué)生身著校服，手捧蠟燭與部隊(duì)的官兵及死難同胞家屬一起獻(xiàn)花圈、繞碑一周，“點(diǎn)燃手中的蠟燭、祭奠死難的同胞，重溫歷史，紀(jì)念勝利，牢記國(guó)恥，勵(lì)志圖強(qiáng)……”，朗誦詩(shī)伴隨著神情肅穆的學(xué)生，隨風(fēng)搖曳的燭光掩飾不住孩子們的悲痛心情，暑期愛(ài)國(guó)主義教育收到了極佳效果。新街社區(qū)的“心靈之翼，愛(ài)心放飛”活動(dòng)也很有創(chuàng)意。**名小學(xué)生在天一肯德基社區(qū)青少年基地，為家住社區(qū)握蘭巷**號(hào)周勤小朋友祈禱。因?yàn)樗?*歲，卻不幸患上白血病已五年多（在此期間，社區(qū)已多次為他捐錢(qián)），小學(xué)生們用愛(ài)心折疊了五彩繽紛的***多只紙鶴，祝愿他將在*月**日去醫(yī)院做最后一次化療醫(yī)治中順利戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，學(xué)生們的舉動(dòng)深深感動(dòng)了周勤同學(xué)，他表示一定要增強(qiáng)自信，克服一切困難，爭(zhēng)取早日回到學(xué)校。這次活動(dòng)，展示了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，也培養(yǎng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)心他人的集體主義意識(shí)?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)送慰問(wèn)品演節(jié)目，這是學(xué)生們假期活動(dòng)熟知的內(nèi)容，新街社區(qū)都是以舊推新，搞了“學(xué)做國(guó)旗手”活動(dòng)，八一前夕，社區(qū)干部和教師志愿者帶領(lǐng)**多名中小學(xué)生來(lái)到市政府慰問(wèn)武警戰(zhàn)士，送上禮品，祝戰(zhàn)士節(jié)日快樂(lè)后，武警中隊(duì)護(hù)旗手在廣場(chǎng)上舉行了隆重莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。只見(jiàn)武警戰(zhàn)士護(hù)著國(guó)旗，邁著整齊的步伐，來(lái)到旗桿下，動(dòng)作熟練地打開(kāi)國(guó)旗，隨著國(guó)歌的奏響，武警戰(zhàn)士和學(xué)生們一起舉手敬禮，注視著國(guó)旗緩緩地在晨風(fēng)中升起，場(chǎng)面十分莊嚴(yán)動(dòng)人，接著中隊(duì)的護(hù)旗手特地為學(xué)生們講解有關(guān)護(hù)旗的基本知識(shí)，包括怎樣護(hù)旗、升旗，并為學(xué)生多次示范動(dòng)作要領(lǐng)，大家聽(tīng)得認(rèn)真、學(xué)得執(zhí)著，通過(guò)這次活動(dòng)，給學(xué)習(xí)上了一堂行動(dòng)的國(guó)防知識(shí)課，也受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育，并密切了軍民關(guān)系，真是別開(kāi)生面的雙擁活動(dòng)。今年暑期的連續(xù)高溫引發(fā)了全市的用電告急，配合形勢(shì)推出新活動(dòng)“抗干旱，度難關(guān)”，天封社區(qū)積極發(fā)揮學(xué)生“小公民”的作用，由他們發(fā)送宣傳資料，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約用電用水，同學(xué)們用自家的廢水來(lái)社區(qū)澆花木，讓學(xué)生體會(huì)到水、電資源的重要，平時(shí)要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣?！巴馄偶医榻B節(jié)電好方法”，郡廟社區(qū)居民吳德意家一直來(lái)是暑期孫輩們的聚集地，酷暑高溫人又多，教育外甥女們節(jié)電節(jié)水很重要，大家協(xié)同想出好辦法，白天停空調(diào)、用風(fēng)扇，晚上關(guān)掉房間里二個(gè)空調(diào)，打地鋪，睡客廳，用這種方法節(jié)電，孩子們克服困難，為節(jié)電作貢獻(xiàn)，新聞?wù)掌€上了寧波報(bào)。
暑期活動(dòng)還有“游藝大拼盤(pán)”、“納涼文藝晚會(huì)”、“慰問(wèn)軍烈屬”、“科普露天電影專(zhuān)場(chǎng)”、“公德進(jìn)社區(qū)書(shū)畫(huà)展”、“暑期家庭角評(píng)選”、“青少年性教育”、“告別快樂(lè)暑假迎接新學(xué)年”等豐富多彩、新穎創(chuàng)新的系列教育活動(dòng)，大大提高了社區(qū)青少年參與活動(dòng)的積極性，家長(zhǎng)積極來(lái)電，孩子主動(dòng)上門(mén)，大家都說(shuō)：“暑期社區(qū)是孩子們最?lèi)?ài)去的家?！?BR> 暑假青少年教育活動(dòng)是街道社區(qū)值得探討的熱門(mén)課題，愿各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)重視，社教委、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)，通力合作，社區(qū)、學(xué)校、家庭互相配合，使暑期青少年活動(dòng)推陳出新，更上一層樓。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇七
這次暑假為了了解廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)技服務(wù)的需求，我們組進(jìn)行了深入的走訪調(diào)查。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐歷程中，雖然付出了很多但也收獲了很多。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一直保持著學(xué)生身份的我們總少不了那份純真和真誠(chéng);而走進(jìn)了社會(huì)，接觸到了各種各樣的人，獲得的是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。三下鄉(xiāng)不只是一種磨練，更是對(duì)生活的投入，下鄉(xiāng)的日子有歡樂(lè)有憂愁，是人生道路上不可多得的財(cái)富。
在實(shí)踐中，我們到了濟(jì)南市歷城區(qū)錦繡川鄉(xiāng)，我們調(diào)查對(duì)象的主流是中偏老群體。最有感觸的是在做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，由于農(nóng)村文化水平較低，所以出現(xiàn)重重困難。做第一份調(diào)查問(wèn)卷的是一位老大爺，他是一口地地道道的本地話，我不但不是本地人而且不是濟(jì)南人，盡管我很認(rèn)真的聽(tīng)，也只能了解個(gè)大概。老大也很是熱心也很仔細(xì)，問(wèn)了很多的問(wèn)題，對(duì)很多名詞都不是很了解，我就耐心的解釋給他聽(tīng)，雖然調(diào)查問(wèn)卷耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，但這第一步讓我覺(jué)得很踏實(shí)。當(dāng)聊到他的果園的時(shí)候，老大爺卻是滔滔不絕，滿臉的自信與自豪，跟我談他最擔(dān)心果園遭受病蟲(chóng)害，導(dǎo)致減產(chǎn)。和老大爺?shù)囊环勗捳娴氖芤娣藴\，一個(gè)農(nóng)民為了自己的果園兢兢業(yè)業(yè)一輩子，這份感動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了，我們這次實(shí)踐是有意義的。在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在走訪一名有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)的農(nóng)民時(shí)，他提問(wèn)的很多問(wèn)題我都不能很好地解釋?zhuān)踔敛恢涝趺椿卮?，真的為自己的?zhuān)業(yè)知識(shí)不足慚愧，感到汗顏，原以為事先已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，看來(lái)還是準(zhǔn)備的不夠好。在與人接觸的這段時(shí)間中，認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，你付出百分百的熱情不一定得到的是百分百的真誠(chéng)，不管自己多累多委屈多想放棄，在走訪的時(shí)候都要始終保持微笑，保持積極熱情，不把個(gè)人的情緒帶到調(diào)查中。通過(guò)實(shí)踐，會(huì)發(fā)現(xiàn)從書(shū)本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)是有相當(dāng)?shù)碾y度和障礙的，實(shí)踐讓理論更深刻。要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，讀萬(wàn)卷書(shū)不如走萬(wàn)里路。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展有重要作用，經(jīng)過(guò)暑假的這次社會(huì)實(shí)踐，我們的感受就更為細(xì)致具體了。社會(huì)實(shí)踐是我們走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式;是樹(shù)立責(zé)任感的有效途徑;是培養(yǎng)自己能力的好渠道。社會(huì)實(shí)踐讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西讓我終生受用，它拉近了我與社會(huì)的距離，加深了我對(duì)社會(huì)的感情也讓我在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊肥沃的土地上，我們開(kāi)拓了自己的一片天，人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命，為將來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)得好，“在家千日好，出門(mén)半招難”。在家的時(shí)候有父母親人的呵護(hù)，日子自然過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但到外面不管我們遇到什么困難、挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，凡事都要靠自己，學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷積累，勤于動(dòng)手，遇到不懂的立方要虛心向他人請(qǐng)教，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。另外我感悟到了要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決， 與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校的人總覺(jué)得學(xué)校太約束人想外出打工，可一旦外出打工才知道學(xué)校的好，我們讀書(shū)不是為了別人而讀，是為了自己以后能出人頭地，走進(jìn)社會(huì)能做個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的閱歷，這樣明天才能更美好!
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇八
關(guān)于調(diào)查走訪，都知道去排座來(lái)回要三個(gè)小時(shí)左右，很累，但分配到誰(shuí)的時(shí)候都很積極的配合。在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們都對(duì)現(xiàn)在的生活的比較滿意，特別是老人，只要身體健康，仍然過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活的，而且知足常樂(lè)。我覺(jué)得不應(yīng)該打擾老人如此愜意的生活的，有些羨慕這樣的清心寡欲。
那邊的教育情況的確實(shí)不容樂(lè)觀，教室很破，還只有四間；桌子凹凸不平，坐在凳子上感覺(jué)危險(xiǎn)無(wú)處不在。沒(méi)有燈光。教室外是一片空地，沒(méi)有乒乓球臺(tái)，沒(méi)有籃球架，沒(méi)有足球門(mén)。他們能做的只是跑著玩，甚至不會(huì)踢毽子…更不用說(shuō)像音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)技能。他們平時(shí)只有兩門(mén)課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。在支教過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)很喜歡學(xué)習(xí)，只有很少一部分是來(lái)玩的。有統(tǒng)計(jì)過(guò)他們的理想，大都是科學(xué)家和醫(yī)生，但都經(jīng)過(guò)很久的考慮，好像一點(diǎn)不很明確的樣子。
感到自己的渺小，因?yàn)楦淖儾涣耸裁?，但我盡力去給他們做榜樣，用語(yǔ)言和行動(dòng)去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活的、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇九
今年是中國(guó)抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利60周年，為隆重紀(jì)念歷史，培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，今年暑期，我社區(qū)根據(jù)*關(guān)工委[20xx]3號(hào)、4號(hào)文件精神，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“革命英雄駐我心”第二期夏令營(yíng)，并開(kāi)展了一系列頗有特色的活動(dòng)。
本次暑期活動(dòng)自x月20日起至x月15日結(jié)束。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中，近5xxxx**學(xué)校的青少年參與其中，社區(qū)通過(guò)邀請(qǐng)司法、公安系統(tǒng)的老師講座，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)教育影片，參觀“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，組織青少年志愿者參加公益勞動(dòng)，開(kāi)設(shè)暑期市民學(xué)校愛(ài)國(guó)課堂等形式陶冶青少年愛(ài)國(guó)情操，引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。此次暑期活動(dòng)贏得青少年以及家長(zhǎng)的支持和廣泛的好評(píng)。具體情況總結(jié)如下：
一、“革命英雄駐我心”夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主線，開(kāi)展的活動(dòng)有：
時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。**電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在x月21日至x月10日的每星期。
一、三、五上午，讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀請(qǐng)**學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲，通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、x月6日和x月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名，每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。**學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大，黨的偉大。
4、x月15日上午，社區(qū)組織3xxxx學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，**學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺(jué)，不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。x月5日，社區(qū)組織1xxxx青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、x月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng)，在**×××內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。1xxxx監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)**×××內(nèi)xxxx網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
三、市民學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)暑期課堂。
區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外，社區(qū)暑期活動(dòng)的開(kāi)展，密切了社區(qū)與共建單位——**學(xué)校之間的合作關(guān)系，真正達(dá)到資源共享之目的。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十
為了切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，著力糾正各類(lèi)違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。白塔社區(qū)于8月6日進(jìn)行文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。
8月6日下午1點(diǎn)半4位志愿者在白塔社區(qū)村委會(huì)集合，由領(lǐng)隊(duì)陳民對(duì)志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，培訓(xùn)相關(guān)宣傳知識(shí)和安排人員分工，隨后志愿者們?cè)阪?zhèn)場(chǎng)口顯著站牌和交通要塞為過(guò)往群眾和機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)引導(dǎo)交通，為路過(guò)的群眾發(fā)放違反交通造成的交通事故的警示資料和文明交通規(guī)則的宣傳單。
該志愿活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題，主要內(nèi)容包括：倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按順序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)“六大文明交通行為”;摒棄機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施“六大交通陋習(xí)”;抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員/超載“六大危險(xiǎn)駕駛行為”
此次志愿活動(dòng)提高了群眾對(duì)文明交通的重視，使公民交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)有所增強(qiáng)，降低交通事故的發(fā)生率。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十一
暑期中，我校圍繞以下幾個(gè)方面，開(kāi)展、落實(shí)好暑期活動(dòng)：
假期中，我校組織了大、中隊(duì)干部夏令營(yíng)，在活動(dòng)中通過(guò)講座、研討、收看錄像、開(kāi)展隊(duì)知識(shí)講座、隊(duì)儀式訓(xùn)練、小課題研討活動(dòng)，開(kāi)展訓(xùn)練，增強(qiáng)了隊(duì)員的責(zé)任感、使命感和服務(wù)意識(shí)，提高了隊(duì)干部的素質(zhì)。
時(shí)代小記者夏令營(yíng)開(kāi)展得生動(dòng)有趣，邀請(qǐng)新聞專(zhuān)家來(lái)校講課，和名家對(duì)話零距離，參觀鎮(zhèn)江電視臺(tái)，和名主持人手拉手，拜師學(xué)藝，深入檀山路采訪規(guī)劃頌家鄉(xiāng)，腳踏南郊采風(fēng)繪景，涌動(dòng)創(chuàng)作激情，寫(xiě)詩(shī)、賽詩(shī)，描繪記者人生。南郊景區(qū)賽詩(shī)會(huì)，其樂(lè)融融，無(wú)一不給隊(duì)員留下了深刻的印象。
“全面+特長(zhǎng)”是我校的素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，假期中時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，圍繞我校的藝術(shù)特色，安排了器樂(lè)、舞蹈、合唱等興趣小組訓(xùn)練，組織專(zhuān)業(yè)教師從事這一活動(dòng)的開(kāi)展，使假期成為藝術(shù)教育的最佳時(shí)機(jī)，充分體現(xiàn)了課內(nèi)、課外相結(jié)合的原則。
假期中，新一批的銅管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員投入暑期訓(xùn)練，順利完成了新老交替的梯隊(duì)銜接。銅管樂(lè)隊(duì)人才輩出，保持了長(zhǎng)盛不衰之勢(shì)，在京口區(qū)眾多的銅管樂(lè)隊(duì)中脫穎而出，代表京口區(qū)參加了眾多的活動(dòng)，曾獲得京口區(qū)街頭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。教師節(jié)慶祝大會(huì)上，當(dāng)樂(lè)隊(duì)演奏的曲子奏響時(shí)，令人精神振奮，給人耳目一新之感。
學(xué)校田徑隊(duì)更是“冬練三九，夏練三伏”，教練員老師以速度、耐力為主要訓(xùn)練點(diǎn)，每天保證二小時(shí)的訓(xùn)練量，隊(duì)員們鞏固成績(jī)，找差距，決心用自己的汗水在本次京口區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，全面?zhèn)鋺?zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
暑期中，我校以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)為目標(biāo)，以電腦繪畫(huà)、四驅(qū)車(chē)拼裝、競(jìng)技為主要訓(xùn)練內(nèi)容，開(kāi)展活動(dòng)。邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)教練員來(lái)校開(kāi)設(shè)科技講座，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)四驅(qū)車(chē)的拼裝、競(jìng)技，隊(duì)員的動(dòng)手、動(dòng)腦能力得到了很大的提高，四驅(qū)車(chē)在跑道上飛馳，隊(duì)員們心旌蕩漾，為之歡呼雀躍；在專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們?cè)陔娔X前張開(kāi)想象的翅膀，進(jìn)入自己描繪的虛擬科幻世界。瑞金農(nóng)業(yè)科技園中，隊(duì)員們親身感受高科技農(nóng)業(yè)；果園里，隊(duì)員采果忙，盡情享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。
短短三天的夏令營(yíng)活動(dòng)帶給隊(duì)員們無(wú)盡的精神享受，他們說(shuō)，科技夏令營(yíng)真有意思，希望學(xué)校能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
四、以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。
假期中，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定詳盡計(jì)劃，下發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，開(kāi)展了“凈化語(yǔ)言環(huán)境——向不規(guī)范用字說(shuō)不”的活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，深入到社區(qū)菜場(chǎng)、商店、酒樓等場(chǎng)所檢查，上門(mén)耐心講解、勸誡，一次次登門(mén)檢查，督促整改，下發(fā)整改通知書(shū)，老師和隊(duì)員們的認(rèn)真和誠(chéng)意感動(dòng)了店主，紛紛整改，使周邊地區(qū)的語(yǔ)言環(huán)境得到了凈化。
以中隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)為多種組織形式，積極開(kāi)展“做了不起的新一代江蘇人”活動(dòng)，以豐富多樣的形式，尋訪“了不起的的江蘇人”的足跡，見(jiàn)證“了不起的江蘇”的偉大業(yè)績(jī)，拍攝其輝煌成就，立志做“了不起的江蘇人”，完成社會(huì)調(diào)查。從調(diào)查表分析匯總可以看出，隊(duì)員們尋訪的人物有成就卓著的人，有普通的人，有形形色色、各行各業(yè)的勞動(dòng)者，隊(duì)員抓住他們的閃光點(diǎn)進(jìn)行挖掘，思想得到了進(jìn)一步升華。
此外，我校的合唱隊(duì)赴北京參加了全國(guó)“新苗杯”少兒音樂(lè)大賽，一舉奪得了創(chuàng)作、表演、輔導(dǎo)三項(xiàng)金獎(jiǎng)，展示了我校高層次的音樂(lè)水準(zhǔn)和藝術(shù)內(nèi)涵。
充實(shí)的暑假生活，使隊(duì)員感到假期生活是短暫而又富有意義的，也是值得回味的。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十二
今年是中國(guó)抗戰(zhàn)及世界反法西斯勝利60周年，為隆重紀(jì)念歷史，培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，今年暑期，我社區(qū)根據(jù)x關(guān)工委[20xx]3號(hào)、4號(hào)文件精神，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“革命英雄駐我心”第二期夏令營(yíng)，并開(kāi)展了一系列頗有特色的活動(dòng)。
夏令營(yíng)以“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主線，開(kāi)展的活動(dòng)有。
1、7月20日在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，xx學(xué)校輔導(dǎo)老師，以及參加夏令營(yíng)的50位學(xué)生出席了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式上，社區(qū)主任對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營(yíng)更有時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。xx電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀請(qǐng)xx學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲，通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名，每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。xx學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，xx學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺(jué)，不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng)，在xx城區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。10名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)xx城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專(zhuān)為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請(qǐng)小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過(guò)生動(dòng)的案例和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，警醒學(xué)生在相對(duì)自由的假期里，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開(kāi)設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識(shí)講座。
驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外，社區(qū)暑期活動(dòng)的開(kāi)展，密切了社區(qū)與共建單位xx學(xué)校之間的合作關(guān)系，真正達(dá)到資源共享之目的。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十三
今年暑假，燕北里社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期“小虎子”活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員和小虎子們的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，使小虎子們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期?，F(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
為了更好的開(kāi)展社區(qū)小虎子暑期活動(dòng)，在假期開(kāi)始之前，社區(qū)就做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑期小虎子活動(dòng)表，在社區(qū)的各物業(yè)小區(qū)張貼通知，鼓勵(lì)小虎子主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，社區(qū)積極動(dòng)員“五老”參與到社區(qū)暑期小虎子活動(dòng)中來(lái)。由于工作到位，使得今年社區(qū)暑期小虎子活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
x月7日上午，在社區(qū)活動(dòng)室舉行了暑期小虎子夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，在儀式上，社區(qū)主任張娜同志給前來(lái)活動(dòng)的小虎子提出了要求和希望。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，小虎子們還學(xué)唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社區(qū)的小虎子的暑期活動(dòng)正式開(kāi)始。
員擔(dān)任輔導(dǎo)員，同時(shí)制訂了固定的活動(dòng)時(shí)間，定期給小虎子們進(jìn)行輔導(dǎo)。社區(qū)的少兒輔導(dǎo)班不僅使我們本社區(qū)的小虎子積極參與，也吸引了其它社區(qū)同學(xué)們的參加。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的輔導(dǎo)，各個(gè)輔導(dǎo)班的小學(xué)員都有了不同程度的提高，在社區(qū)組織的暑期文藝匯演活動(dòng)中，少兒輔導(dǎo)班的小學(xué)員們都展示表演了各自的作品。
社區(qū)還充分利用假期開(kāi)辦了形式多樣的知識(shí)講座和競(jìng)賽活動(dòng)。今年是建黨九十周年，為了加強(qiáng)小虎子愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)同學(xué)們從小樹(shù)立知黨、愛(ài)黨、跟黨走的信念，燕北里社區(qū)組織小虎子開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。社區(qū)提前給小虎子們準(zhǔn)備了一些有關(guān)中國(guó)革命史和黨史方面的知識(shí)題，鼓勵(lì)小虎子們自己回家查資料、找答案。x月13日，在社區(qū)活動(dòng)室舉行了“小小紅船杯”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由社區(qū)主任張娜老師提出問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行搶答。同學(xué)們積極性很高，都踴躍發(fā)言。對(duì)準(zhǔn)備充分、回答正確的同學(xué)，社區(qū)還準(zhǔn)備了筆、橡皮、本子等文具予以獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，既對(duì)小虎子進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的教育，又使小虎子了解了歷史，增長(zhǎng)了知識(shí)，意義深刻。
法律意識(shí)，從小樹(shù)立學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念，我們社區(qū)在x月6日下午對(duì)小虎子進(jìn)行了一次法律知識(shí)講座，向小虎子宣傳《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)結(jié)束后還進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，加深小虎子的印象，幫助他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做一名合格、優(yōu)秀的新時(shí)代少年。
暑假是孩子們最快樂(lè)的時(shí)間，但也是各類(lèi)安全事故多發(fā)的時(shí)候。x月15日，社區(qū)邀請(qǐng)退休老黨員李萬(wàn)貴同志來(lái)給社區(qū)小虎子們上了一堂安全知識(shí)講座，教小虎子一些夏季里易發(fā)事故的應(yīng)對(duì)方法。另外，李爺爺還提醒獨(dú)自在家的孩子，遇到突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和解決的方法。通過(guò)李爺爺?shù)闹v座，使小虎子掌握了一些安全防范知識(shí)，受到了家長(zhǎng)和小虎子的歡迎。
除了舉辦各類(lèi)講座和輔導(dǎo)班以外，社區(qū)還開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富小虎子的假期生活。結(jié)合青少年“八榮八恥”教育，x月15日下午，社區(qū)還組織開(kāi)展了社區(qū)小虎子“八榮八恥”繪畫(huà)比賽，同學(xué)們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，表?yè)P(yáng)真善美、鞭笞假丑惡。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既使小虎子增強(qiáng)了互助互愛(ài)的精神，同時(shí)也接受了一次榮辱觀教育，意義深遠(yuǎn)。
秦皇島的歷史有了新的了解，同時(shí)還對(duì)秦皇島的發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖有了更深的認(rèn)識(shí)。
x月8日，街道辦事處在消防支隊(duì)舉辦了“我們的七彩暑期生活”演出活動(dòng)。我們社區(qū)也精心準(zhǔn)備了名為“生活中的消防知識(shí)”的節(jié)目，并以小品的形式進(jìn)行表演。向觀眾展示了沒(méi)有大人在家時(shí)，遇到了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何正確面對(duì)。小品給了觀眾美的感受以外，還讓小虎子們更深刻的學(xué)習(xí)和掌握了相關(guān)的消防知識(shí)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。一年一度的暑假是小虎子經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為小虎子教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的小虎子活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把小虎子教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十四
為了貫徹我校第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書(shū)交朋友”，形成一種喜歡讀書(shū)的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂(lè)暑假》、讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
此次評(píng)比活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施，2-6年級(jí)各班先在班級(jí)內(nèi)初次評(píng)選，然后各選20份優(yōu)秀作品進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。各年級(jí)備課組長(zhǎng)任評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、充滿真情實(shí)感的讀書(shū)體會(huì)，設(shè)計(jì)精美的讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)，充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過(guò)這次評(píng)比活動(dòng)，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作的興趣。最后，分級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并展出獲獎(jiǎng)作品。
此次活動(dòng)，給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的.舞臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生將讀與寫(xiě)更好地結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)了書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十五
今天，我們一行四人來(lái)到xx郊區(qū)的xx幼兒園，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。
由于大家都是第一次親身實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，活動(dòng)開(kāi)展不是很理想?；顒?dòng)結(jié)束后，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議，現(xiàn)在我將它們整理出來(lái)供自己學(xué)習(xí)思考，也為以后去xx幼兒園的老師們提供參考。
首先，作為一名幼兒園主班老師，在整個(gè)過(guò)程中必須精力充沛，能讓家長(zhǎng)孩子感受到自己的熱情。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽(tīng)話各玩各的，老師都得對(duì)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任，不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前。
其次，在活動(dòng)方面，老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn)。
在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，老師應(yīng)該充分了解xx幼兒園的情況，再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容。比如，班里面都是混齡的孩子，有些孩子還很小，不愿意跟家長(zhǎng)分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長(zhǎng)一起玩的游戲。
開(kāi)展活動(dòng)之前，老師必須準(zhǔn)備好需要的物資，并用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言講清楚游戲規(guī)則，以免造成混亂。
在時(shí)間控制方面，老師應(yīng)該給家長(zhǎng)和孩子明確的語(yǔ)言提示，比如說(shuō)：“還有5分鐘”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒(méi)有這些提示，家長(zhǎng)和孩子就會(huì)無(wú)限制地拖延下去，最后不知所措，亂跑亂玩。
除此之外，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。給家長(zhǎng)和孩子發(fā)材料的時(shí)候，要提醒孩子說(shuō)“謝謝”，培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣。在點(diǎn)評(píng)孩子的作品的時(shí)候，不用太過(guò)于死板地問(wèn)孩子“你畫(huà)的這個(gè)是什么？”，因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己，活動(dòng)場(chǎng)面會(huì)冷下來(lái)。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場(chǎng)，“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……，接下來(lái)咱們來(lái)欣賞下一個(gè)”。再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，盡量選用孩子能理解的語(yǔ)言，也不要問(wèn)孩子喜不喜歡這種問(wèn)題，可以說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧，咱們?cè)賮?lái)玩一個(gè)吧”。
在結(jié)束的時(shí)候，主班老師要感謝家長(zhǎng)和孩子們來(lái)幼兒園，并提醒大家將玩具書(shū)籍分類(lèi)放好。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十六
1、7月20日在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，**學(xué)校輔導(dǎo)老師，以及參加夏令營(yíng)的50位學(xué)生出席了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式上，社區(qū)主任對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行部署和安排，并舉行了授旗儀式，使本次紅色夏令營(yíng)更有時(shí)代的使命感，使學(xué)生在思想上重視，行動(dòng)上嚴(yán)謹(jǐn)。**電臺(tái)對(duì)我社區(qū)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式進(jìn)行了報(bào)道，活動(dòng)信息在小港街道網(wǎng)上登出，收到了良好的宣傳效果。
2、利用社區(qū)圖書(shū)閱覽室和多媒體室，組織學(xué)生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛(ài)國(guó)影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀請(qǐng)**學(xué)校的音樂(lè)老師為夏令營(yíng)的學(xué)生教唱革命歌曲，通過(guò)故事、影片、歌曲中的愛(ài)國(guó)內(nèi)容，直接激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
3、8月6日和8月10日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽，學(xué)生們積極參加踴躍報(bào)名，每個(gè)人至少參加了一個(gè)比賽項(xiàng)目。**學(xué)校的老師擔(dān)任評(píng)委，并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)比賽的形式，不僅鍛煉了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是讓學(xué)生從不同側(cè)面深刻認(rèn)識(shí)到英雄的偉大，黨的偉大。
4、8月15日社區(qū)組織35名學(xué)生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，**學(xué)校教導(dǎo)處主任也參加了這次活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的講解下，共同回顧了65年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事，革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土，取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學(xué)生們都有身臨其境的感覺(jué)，不禁感嘆今日生活的來(lái)之不易，愛(ài)國(guó)抗日的故事極大地鼓舞了學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩英雄的光榮傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。之后，我們還在紀(jì)念碑前舉行了愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽，使這個(gè)競(jìng)賽更有深刻的意義。
二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)
1、 社區(qū)是我家，整潔靠大家。8月5日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開(kāi)展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動(dòng)。學(xué)生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個(gè)綠化帶和公共場(chǎng)所。他們用自己的汗水換來(lái)了小區(qū)的整潔，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小網(wǎng)吧監(jiān)督隊(duì)”志愿者再次行動(dòng)，在**城區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)。10名監(jiān)督隊(duì)員胸配紅牌，手拿小本，在小港文化站工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)**城區(qū)內(nèi)3家網(wǎng)吧進(jìn)行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在上網(wǎng)，監(jiān)督隊(duì)員毫不留情地上前勸阻，表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。
三、市民學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)暑期課堂
本次暑假期間，社區(qū)市民學(xué)校專(zhuān)為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了暑期課堂。7月初，暑期伊始，社區(qū)邀請(qǐng)小港派出所民警作了一堂“安全與我同行，共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過(guò)生動(dòng)的案例和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，警醒學(xué)生在相對(duì)自由的假期里，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事務(wù)所的工作人員為學(xué)生及其家人開(kāi)設(shè)了一堂關(guān)于保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的知識(shí)講座。
今年暑假，我們新河社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作的精神和要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的.積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期。現(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
一、調(diào)查摸底，開(kāi)展準(zhǔn)備工作
我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專(zhuān)在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè)，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶(hù)宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣，開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì)，對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開(kāi)展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十七
教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是傳遞愛(ài)心、傳播文明、樹(shù)立新風(fēng)的重要載體，對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作，促進(jìn)社區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
為了做好今年的“教師進(jìn)社區(qū)”工作，進(jìn)一步把社區(qū)教育落到實(shí)處，真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)，保稅區(qū)(金港鎮(zhèn))社區(qū)教育中心在總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多次和轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)商討研究，擬定了活動(dòng)計(jì)劃、方案和措施，充分利用社區(qū)資源，倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開(kāi)展課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富知識(shí)，陶冶情操，凈化心靈;結(jié)合暑期安全，開(kāi)展了形式多樣的安全講座，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
如今暑假雖已過(guò)大半，但是保稅區(qū)教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)正在按計(jì)劃有序進(jìn)行中，活動(dòng)形式豐富、內(nèi)容精彩紛呈。今后鎮(zhèn)社區(qū)教育中心將進(jìn)一步做好教師進(jìn)社區(qū)工作，督促教師進(jìn)社區(qū)工作長(zhǎng)效、有序的開(kāi)展下去。
暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇十八
近年來(lái)，我校教師讀書(shū)活動(dòng)不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書(shū)活動(dòng)中，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹(shù)好樣子。校長(zhǎng)徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書(shū)，前后復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，參加全縣校長(zhǎng)考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書(shū)活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過(guò)去，在學(xué)校管理上，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)，從有關(guān)學(xué)校管理專(zhuān)著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開(kāi)展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書(shū)是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書(shū)活動(dòng)。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，人人都已讀過(guò)多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專(zhuān)著，自己拿錢(qián)買(mǎi)或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問(wèn)題特別嚴(yán)重，平均年齡超過(guò)50歲，他們成長(zhǎng)于特殊的年代，知識(shí)的.結(jié)構(gòu)上存在著一定的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過(guò)讀書(shū)，使得家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到很的提高，教育教學(xué)方面有了很的改進(jìn)。
一個(gè)村小，座落在全縣的西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問(wèn)題，要讓教師能讀好書(shū)，必須具備一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室，可是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很陳舊了，沒(méi)法補(bǔ)充新的。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室，可里面的圖書(shū)，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書(shū)籍，而可供教師借閱的書(shū)籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供家閱讀。但圖書(shū)問(wèn)題一直不能解決，教師就自己買(mǎi)自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供助。
不過(guò)，我們清醒地看到，教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開(kāi)展下去，要最限度地讓教師讀好書(shū)，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。