演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。首先，要確定演講的主題和目標(biāo)，明確自己想要傳達(dá)的信息或者觀點(diǎn)。擔(dān)任演講者時(shí)，要注重與聽眾的互動(dòng)和共鳴，以促進(jìn)信息的傳遞和理解。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
曹操曾經(jīng)說過“圣人不能違時(shí)，亦不失時(shí)也?！笔钦f，要做一個(gè)圣明的人，就必須要認(rèn)清形勢，不斷把握事物的新變化。然而我們怎樣才能把握住時(shí)代的脈搏呢？對這問題，我思考良久，也想到了很多。我想，這就需要變，正所謂“窮則變，變則通”，這種變就是時(shí)至今日提及的“解放思想”。
思想，伴隨著人類社會(huì)的自始至結(jié)。思想是一個(gè)名詞，又是一個(gè)動(dòng)詞，名詞是指思維成果，動(dòng)詞則是一個(gè)運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)不斷積累，不斷影響著社會(huì)進(jìn)程的運(yùn)動(dòng)。它從簡單到復(fù)雜，完成著有選擇的積累，這種選擇是一種不斷克服思想惰性的選擇，而發(fā)展便是在這種選擇后，拓展思想空間的成果。所以，解放思想從來不是畢其功于一役的事業(yè)，而是一個(gè)不斷積累、不斷發(fā)展的過程。
與思想發(fā)展的規(guī)律相適應(yīng)，個(gè)人的思想發(fā)展也是如此，也需要不斷順應(yīng)變化才能有發(fā)展。有一些人在與舊思想的抗?fàn)幹械玫搅私夥胖?，便開始苦心經(jīng)營自己的圍墻，為自己的創(chuàng)新沾沾自喜，禁錮住了自己，成為思想的衛(wèi)道士。想必大家都知道“兩個(gè)凡是”吧？這就是一堵思想的圍墻！因此我們要認(rèn)識(shí)到，曾經(jīng)解放出來的思想也會(huì)有過時(shí)的一天，任何事情都沒有“凡是”可言！解放思想是一個(gè)進(jìn)行時(shí)態(tài)，是一個(gè)與時(shí)代的對話！
我想，作為關(guān)系到國富民生的稅務(wù)人員，我們更要有信心，更要有勇氣，把解放思想當(dāng)作終身事業(yè)來經(jīng)營。我們要敢于突破，不斷地充實(shí)自己，永葆思想的青春。作為一名普通的國稅系統(tǒng)工作者，首先要注重學(xué)習(xí)，學(xué)好黨的方針政策，認(rèn)清時(shí)代發(fā)展形勢，分析稅收工作狀況，時(shí)刻和時(shí)代共邁進(jìn)。同時(shí)要拓寬視野，培養(yǎng)全局觀念，把握方向，規(guī)劃未來。我們的事業(yè)，歸根結(jié)底是一項(xiàng)人本事業(yè)，如何順應(yīng)形勢讓群眾滿意，這是值得我們不斷分析的問題。所以，解放思想還要立足于以人為本的觀念，培養(yǎng)崇高的理想信念，為人民利益解放思想，為國家強(qiáng)大解放思想。
讓我們從此刻開始揚(yáng)起風(fēng)帆。大浪淘沙，迎著思想解放的潮流，我們挺立潮頭；風(fēng)雨凌厲，我們無所畏懼。因?yàn)?，只有不斷地解放思想，我們的思想才能更加活躍，只有不斷地解放思想，我們才能創(chuàng)造更大的輝煌，實(shí)現(xiàn)新的跨越！我相信只要同心同德，拼搏進(jìn)取，勇往直前，我們高州國稅局的明天一定會(huì)更加輝煌。
就讓我們一起舞動(dòng)，一起飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇二
提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。
大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎？
蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。
創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
親愛的同僚們，你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎？
首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。簡單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎？據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬倍，如果全部用來儲(chǔ)備知識(shí)，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新，無法做到千變?nèi)f化。
愛因斯坦相信我們每一個(gè)人都不陌生，今天我想告訴大家的是，他曾給美國斯坦福大學(xué)研究生所做的一次寓意深刻的演講。
眼光來審視我們的環(huán)境，審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，在創(chuàng)新才能完成。
第三，創(chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)與堅(jiān)持，從來都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報(bào)。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯(cuò)過成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。創(chuàng)新確實(shí)不容易，所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道，中國從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。他們的成功，無不經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的鍥而不舍，但是正是因?yàn)樗麄?，才有我們今天的一切?BR> 親愛的同學(xué)們、朋友們，創(chuàng)新不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實(shí)它就在你我的手上。踏著時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，說不定，下一個(gè)創(chuàng)造輝煌的就是你！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇三
老師同學(xué)，大家好：
今天我演講的主題是創(chuàng)新。
本來我準(zhǔn)備的演講題目是愛國主義，后來想想還是算了愛國，我們每個(gè)人都有，如果你沒有就算我說再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什么?對，就是創(chuàng)新。
首先我們先解釋下創(chuàng)新的含義，創(chuàng)新就是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的和認(rèn)識(shí)能力實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量?？谡Z上，經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。
為什么我今天要談創(chuàng)新，因?yàn)?，我們這個(gè)時(shí)代要發(fā)展就必須的不斷創(chuàng)新，但是我們中國人，我們龍的傳人的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新理念是真的很差。為什么美國能長期的稱霸世界，因?yàn)樗目萍及l(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)。他們的人才有開放的思維，不崇拜權(quán)威，有天馬行空的想象，而我們呢，我們有什么?我們的人才會(huì)干什么?照本宣科?打著教育的名義殘害下一代?有人說，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領(lǐng)先世界，是時(shí)代的弄潮兒。我就覺得，說這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經(jīng)典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，為什么我們的歷史書再寫那些古代先進(jìn)技術(shù)的時(shí)候，為什么總是要加一句，領(lǐng)先西方多少多少年發(fā)現(xiàn)。我就搞不明白了，他是在培養(yǎng)我們的優(yōu)越感還是在給我們惰性，從小學(xué)開始聽這些話，聽一遍一定會(huì)有優(yōu)越感，但是多了呢?多了只會(huì)讓我們忘掉前進(jìn)的動(dòng)力。
扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了，下面請我們思考下我們的創(chuàng)新能力去了哪里?!歸根結(jié)底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質(zhì)疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨(dú)立思考能力。這些種.種就是原因，既然我們現(xiàn)在明白這個(gè)問題，那我們就要改正，現(xiàn)在不晚，真的不晚，我們大學(xué)生是整個(gè)社會(huì)的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談?wù)衽d!
如果要?jiǎng)?chuàng)新，那么從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)，來找回屬于我們自己的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立思維：
1.好奇，好奇是創(chuàng)新的萌芽。黑格爾說過：“要是沒有熱情，世界上任何偉大事業(yè)都不會(huì)成功?！比绻覀儍H僅記住了數(shù)學(xué)的各種定理與公式，而不能把學(xué)到的知識(shí)用于發(fā)現(xiàn)新問題，不能解決實(shí)際問題，只學(xué)習(xí)老師講的知識(shí)，只記憶書本上的知識(shí)，那么他只能是個(gè)書呆子。
2.興趣，興趣是創(chuàng)新的營養(yǎng)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識(shí)的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
3.質(zhì)疑，質(zhì)疑是創(chuàng)新的舉措。我國古代教育家早就提出“前輩謂學(xué)貴為疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”、“學(xué)從疑生，疑解則學(xué)成”。只有質(zhì)疑，才敢推陳出新，才能進(jìn)行技術(shù)變革，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
4.探索，探索是創(chuàng)新的方法。愛因斯坦說，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，那么同學(xué)們，就讓我們做一個(gè)對民族，對國家有用的人吧!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我認(rèn)為真正的創(chuàng)新并不是在一樣簡單的事物上做出改變，真正的創(chuàng)新是對傳承的一種繼承與發(fā)展。手藝人的手藝也絕對不會(huì)是一成不變的。他們在接受這個(gè)世界的改變從而改變自己，可是即使他們的手藝改變了那份心也將源遠(yuǎn)流傳下去。傳承與創(chuàng)新是表里關(guān)系，它們互相依存。所以創(chuàng)新是從傳承中來的。
隨著時(shí)代的改變，那些傳承也在不斷的改變。
安小小是湯面世家的新一代的傳人，她有著很好的制面天賦，也有一個(gè)創(chuàng)新的大腦，可是她的創(chuàng)新在她爺爺看來是對傳統(tǒng)的褻瀆。她的爺爺是她們家老一代的傳人，可是因?yàn)樗墓虐?，?dǎo)致在這個(gè)新時(shí)代湯面世家面臨倒閉?？墒撬荒苎芯抗偶忻娴闹品▉斫鉀Q問題。總的說他只能干著急，卻什么忙也幫不上。
小小自然不是這樣，她一天到晚的在廚房里倒弄做面，她不斷實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗一次次的打擊并沒有使她放棄，反而使她越挫越勇。她做出了五花八門的味道，只為找到那一份最好的。
爺爺看著小小那忙碌在廚房里的身影，搖搖頭嘆了一口濁氣?！耙悄銈冞€在，她也不用那么辛苦了，要是你們還在……唉，怎么只剩下我們倆了呢?”任由水汽迷了雙眸，轉(zhuǎn)身無力地走開了。他的背影又蒼老了幾分。
院子里面有一棵花樹，每到夏天就會(huì)開出雪白的小花，那時(shí)候，院子里面總有一股淡淡的花香。一絲絲花香伴著青草的味道，被風(fēng)吹走。這美妙的味道，讓小小想起了小時(shí)候的自己。像花香一樣的童年，和親人朋友一起度過的美妙的日子。那時(shí)她的父母爺爺奶奶還都在，她還可以在他們的懷里撒嬌無賴，那時(shí)候她多么快樂呀?？墒亲詮哪且粓鲕嚨満笠磺卸甲兞?，她永遠(yuǎn)都忘不了爸爸媽媽倒在血泊里的樣子，那么那么的孤獨(dú)與冰冷。自那之后她就堅(jiān)強(qiáng)起來了，把自己隱藏在堅(jiān)強(qiáng)的外殼下。把心中最寶貴的與最痛苦的記憶永遠(yuǎn)的封在小盒子里，藏于內(nèi)心。不去想，也不會(huì)忘。它們就那么永遠(yuǎn)的存在著。在她每每回憶時(shí)，心口就會(huì)微微的疼痛。思念是一種病，是會(huì)使人肝腸寸斷的不治之癥。
“爺爺，你放心吧，即使我現(xiàn)在創(chuàng)新也一定會(huì)把手藝傳下去的，我會(huì)把咱們家的老手藝傳承下去?！彼劭粑⒓t，心想原來塵封的記憶被碰觸一下也會(huì)那么疼。她表面上還是一副堅(jiān)定地樣子。
“好……好呀。家族有望了。有望了呀?！睜敔斠贿B說了幾聲。一滴眼淚從他的眼角滑落。他只是看著小小，就那么一直看著她。
那天后爺爺總喜歡一個(gè)人看著院子里的花樹，看著一樹花朵綻放又凋落;看著天上的云卷云收;看著小小在廚房里忙碌的身影。他感覺心中的什么東西在動(dòng)搖。他一個(gè)人自嘲的笑笑，嘆了一口氣說到“真是個(gè)老頑固呀!年輕真好呀?！?BR> 如果說創(chuàng)新是草木，那傳承就是草木的根基，沒有根基一切繁華從何說起;如果說創(chuàng)新是河水那傳承就是古老的河床，沒有河床一切文明從何說起;如果創(chuàng)新是海上的浪花，那傳承就是那廣闊無垠的大海，它包容著每一朵浪花。古人云“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”沒有源頭哪來的水呢?所以說創(chuàng)新重要繼承也萬分重要。
隨著時(shí)代的改變傳承或多或少的也在改變，可是手工藝人傳承的東西不只是手藝，還有他們的一份心意。無論時(shí)代如何改變總有什么在不斷的傳承下去。我們即是這個(gè)時(shí)代的繼承人，同樣也是這個(gè)時(shí)代的傳承者。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
很高興今天能站在這里，和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚(yáng)檢威、創(chuàng)佳績的時(shí)代話題。今天，我演講的題目是銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
先給大家講一個(gè)故事吧：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人，只見他懷里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了×××，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯吧!”
什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
我們知道，中國從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。但是正是因?yàn)樗麄?，才有我們今天的一切?BR> 美國銀行家楊格有這樣的論述：一個(gè)天才的頭腦是一片沃土和樂園，而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個(gè)春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“不要以能誦古人姓名多為學(xué)識(shí)，不要以善道今人短處為己長?？偠灾?，要我行我道，下筆要我有我法?！笨梢?，樹上沒有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠(yuǎn)具有生命和活力的。
光有進(jìn)取的精神，創(chuàng)新的理念，還是不行的。主動(dòng)求變是生存之道，應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí)，接受和運(yùn)用新知識(shí)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語云：“萬眾一心，其利斷金”。我認(rèn)為，最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢”。一要聚“善謀實(shí)干”之勢。創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識(shí)層面，將會(huì)成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號(hào)。創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華，是理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識(shí)，就應(yīng)該在工作中大膽的實(shí)踐，多聽、多看、多思考。二要聚“誠實(shí)守信”之勢。誠實(shí)和信用是一個(gè)人發(fā)展的商業(yè)品德，是一個(gè)人前進(jìn)途中永不衰竭的精神動(dòng)力。我們無論在哪個(gè)崗位都要對得起自己的神圣職責(zé)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。檢察工作任重道遠(yuǎn)，作為檢察官，更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情投身到實(shí)踐工作中去，恪盡職守，誠實(shí)守信。三是聚“開拓進(jìn)缺之勢。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！币蜓嘏f，得過且過，安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負(fù)的投影，如果沒有將個(gè)體成長融入整體發(fā)展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，就不會(huì)有開拓進(jìn)取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官，更應(yīng)當(dāng)做攻堅(jiān)解難的闖將，敢想敢說敢干，敢為天下先，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
人翁意識(shí)，還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，為了松陽的和-諧發(fā)展，更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌，讓我們大膽地創(chuàng)新吧!讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《跟著黨走，幸福萬年長》。
“”時(shí)期，黨中央，國務(wù)院把保障和改善民主放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，在社會(huì)保障方面制定了許多重大決策。其中，醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)入發(fā)展最快的時(shí)期，初步形成了全民醫(yī)保的大格局。
城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)越來越多。政府投入醫(yī)療的資金逐年增加，解決了退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問題。從20xx年的人均不低于40元提高到20xx年的120元，接下去要提高到200元。20xx年開始，國家安排509億元資金，解決了近800萬關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問題?，F(xiàn)在不管誰有了病，也不愁看不起病了，國家要管大部分，少部分該自己出。
“”期間，黨中央、國務(wù)院高度重視保障性住房建設(shè)工作，建設(shè)工程呈現(xiàn)加速跑的形勢，越來越多住房困難群眾的安居愿望得到了實(shí)現(xiàn)。長期以來存在的“夾心層“住房問題，得到了解決。重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了發(fā)展公共租賃住房，加快解決低收入和中等偏下收入群體、新就業(yè)職工和外來務(wù)工人員住房問題。按照“拆一還一”政策，人民得到了實(shí)惠。群眾樂開了花，從低矮的舊房，搬到寬敞明亮的新房。
““期間，我國社會(huì)保障體系日趨完善，社會(huì)保障待遇水平連年提高，一張更加堅(jiān)實(shí)細(xì)密的社會(huì)保障安全網(wǎng)，提升著幸福指數(shù)，讓百姓生活更安穩(wěn)。
跟著黨走，路越走越寬廣。人民不愁吃，不愁穿，不愁住，不愁看病……。
同學(xué)們，幸福生活從哪里來?是靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。同樣“幸福中國”是靠創(chuàng)造奮斗而來的。毛主席他老人家說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的，你們是未來，是祖國的希望?！币虼?，我們現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書，鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)幸福中國添磚加瓦吧!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇七
各位尊敬的評委老師，各位老師：
大家上午好！我是周**老師，非常榮幸今天能在這里給大家分享一節(jié)語言創(chuàng)新類的課程。
故事啟發(fā)系列課程當(dāng)中語言類課程——《偉大的旅行》中的一節(jié)。
這一系列課程的理念是“讓語言動(dòng)起來”，我們希望能夠通過這個(gè)課程帶給孩子們一種新的學(xué)習(xí)語言課程的思路和方法，讓孩子發(fā)現(xiàn)，講故事給別人聽、寫作原來可以這么有趣！
我為什么要選擇《偉大的旅行》這個(gè)課程呢？《偉大的旅行》是適合7歲以上年齡段孩子的課程，也就是小學(xué)階段以上的孩子。我們小學(xué)綜合學(xué)科課程主要包含了幾大板塊，一是語言，包括語文、英語、聽說讀寫，二是數(shù)學(xué)，包括數(shù)理邏輯、空間智能等等；三是科學(xué)，包括人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等等；另外，還包括孩子正確的情感、態(tài)度價(jià)值觀?！秱ゴ蟮穆眯小愤@個(gè)課程主要包含語言和科學(xué)相關(guān)的學(xué)科重點(diǎn)，屬于跨學(xué)科課程。
課程設(shè)定了一個(gè)故事情境，是一個(gè)真實(shí)地理環(huán)境中虛構(gòu)時(shí)間點(diǎn)的故事情境：故事發(fā)生在20xx 年7 月20 日，人類的第57 個(gè)月球日。來自中國的兩名宇航員即將乘坐“嫦娥”八號(hào)載人航天器前往月球，開啟他們的探險(xiǎn)之旅……與此同時(shí)，孩子們也開啟了12節(jié)課的一個(gè)語言科學(xué)課程的學(xué)習(xí)之旅。
我今天的活動(dòng)主題叫做《遭遇危機(jī)》，活動(dòng)用時(shí)2個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容的情境是宇航員們已經(jīng)在月球上工作生活了一段時(shí)間，在剛剛適應(yīng)了月球環(huán)境時(shí)，突然遭遇了一次重大危機(jī)。到底是怎么回事呢？宇航員是否能夠平安歸來？這都需要孩子們發(fā)揮他們的想像去進(jìn)行創(chuàng)作。
我們提供給孩子們的活動(dòng)材料主要是：樂高教育故事啟發(fā)核心套裝每2人一套，已安裝leg strvisualizer的電腦每2人一臺(tái)；相機(jī)和幕布3-4組一臺(tái)。運(yùn)用這些材料，每2人合作完成一個(gè)故事情境的創(chuàng)設(shè)。
活動(dòng)主要包括三個(gè)目標(biāo)，語言目標(biāo)，讓孩子學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)性文本說明一個(gè)事件；并初步嘗試寫作新聞通訊稿；第二是建構(gòu)目標(biāo)，孩子們要建構(gòu)宇航員在遇到危機(jī)時(shí)的逃生裝置；并且創(chuàng)設(shè)出他們在遇到危機(jī)時(shí)的情景；第三個(gè)是知識(shí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子探索并了解隕石雨發(fā)生的原因，以及宇宙運(yùn)動(dòng)對月球的影響。
課程一開始，老師要向?qū)W生創(chuàng)設(shè)這節(jié)課的基礎(chǔ)情境，時(shí)間是5分鐘。承接上一節(jié)課程——宇航員們剛剛結(jié)束了月球運(yùn)動(dòng)會(huì)，正興致勃勃的談?wù)撝\(yùn)動(dòng)會(huì)上的好笑場景，就收到了來自地球的警報(bào)：“月球小分隊(duì)請注意，月球小分隊(duì)請注意！這是來自地球第17號(hào)空間監(jiān)測站的太陽系氣象預(yù)報(bào)，我們發(fā)現(xiàn)一場隕石雨即將2個(gè)小時(shí)之后將抵達(dá)月球，請各單位做好防御工作，請?jiān)谕庾鳂I(yè)的人員盡快返回基地，預(yù)計(jì)隕石雨將對基地造成50%的破壞，必要時(shí)請撤離，必要時(shí)請撤離！。。。。。?！?BR> 給孩子們15分鐘的討論時(shí)間，這個(gè)時(shí)間孩子們要討論的重點(diǎn)有3個(gè)：第一，結(jié)合語言目標(biāo)，故事接下去的發(fā)展方向是什么？第二，結(jié)合知識(shí)目標(biāo)，隕石雨爆發(fā)時(shí)候的緊急狀況有哪些？第三，結(jié)合建構(gòu)目標(biāo)，探討未知星球的逃生方法。
在建構(gòu)過程中，老師可以將任務(wù)拆分，采用任務(wù)層層遞進(jìn)的方式，例如：用問題引導(dǎo)“你們的場景中有在外工作的宇航員嗎？他們?nèi)绾畏祷鼗?？”“你的場景中基地被破壞了嗎？有宇航員逃生裝置能容納多少名樂高人仔呢？”以此讓學(xué)生逐漸完善搭建作品和自己的故事。
我們不會(huì)讓學(xué)生坐在座位上空想，這里他們會(huì)運(yùn)用電腦上的str visualizer （以下簡稱sv軟件）軟件，將自己的故事編輯成圖文結(jié)合的文本，來呈現(xiàn)創(chuàng)作的故事。他們要將自己拍攝的照片導(dǎo)入電腦，手動(dòng)添加文字，我們看似復(fù)雜的工作任務(wù)，在sv軟件里被簡化成孩子們能夠輕松使用的素材，孩子可以自己給人物添加對話，也可以在圖上寫上旁白，還可以加入爆炸、閃電等特效，最終呈現(xiàn)出類似漫畫或者連環(huán)畫一樣的作品。
這就是孩子們最終呈現(xiàn)的故事作品。
用軟件來設(shè)計(jì)分享的過程是學(xué)生們最享受的時(shí)光，他們會(huì)不斷嘗試修改，挑選不同素材，最終設(shè)計(jì)的成品可以生成pdf格式文檔，方便打印成小畫冊。
延續(xù)課程，老師可以設(shè)定學(xué)生以一名新聞?dòng)浾叩纳矸?，將自己今天建?gòu)的故事變成一篇50字左右的新聞通訊，在下次課程時(shí)扮演新聞播報(bào)員來播報(bào)新聞。對于年齡較小或者能力較弱的孩子，老師可以將設(shè)計(jì)好的空白新聞模版給學(xué)生，讓他們根據(jù)自己設(shè)計(jì)的故事情境來完成。學(xué)生也可以回家和父母一起完成，在年長者的幫助下，他們可以探究更多課程以外的東西，例如如何書寫新聞通訊，如何做新聞播報(bào)工作，新聞術(shù)語有哪些等等，還能夠通過與同齡人的交流，展開更多與太空相關(guān)的話題，打開社交的屏障，去更廣泛的接觸周圍和他有著同樣興趣愛好的人。這樣的課程，不僅僅對學(xué)生語言能力的發(fā)展，乃至科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，社會(huì)交往能力的養(yǎng)成都將同樣產(chǎn)生促動(dòng)作用。
以上是我的說課內(nèi)容，感謝各位老師的聆聽！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇八
杰出的愛國詩人屈原的著名詩篇《天問》中，一連向蒼天提出了172個(gè)問題，詩人對傳統(tǒng)觀念大膽質(zhì)疑，追求真理、至死不悔令我們欽佩不已。歷史上諸如此類的范例不勝枚舉，勇于探索是人類的本能，不斷創(chuàng)新是人類發(fā)展的永恒動(dòng)力。
流水不腐，戶樞不蠹。唯有求新求變，事物才會(huì)有生命力。太陽每天都是新的，于是我們不能用昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)變革中，抱殘守缺就意味著停滯、倒退，甚至失敗。
星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)世變遷。洼地崛起、后發(fā)快進(jìn)的宿遷也涌入了滾滾發(fā)展的社會(huì)大潮中來。建市以來，宿遷人以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)的豪邁氣概和戰(zhàn)無不勝的創(chuàng)新精神克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。進(jìn)入20xx年，我市工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投入等主要工業(yè)指標(biāo)連續(xù)三年保持全省第一，發(fā)展的速度令世人刮目，給我們振奮。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想解放是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大力量。長期以來，我們受到傳統(tǒng)羈絆，思路狹窄，眼界不寬，強(qiáng)調(diào)客觀，精神不振，斗志不堅(jiān)，敢試敢闖的動(dòng)力不足。謀求突破，要標(biāo)新立異，敢為人先，敢于沖破舊有模式和傳統(tǒng)觀念的束縛，敢想別人不敢想的事，敢走前人沒有走過的路。如果一味地跟在別人的后面，循規(guī)蹈矩，按部就班，我們的思想就很難解放。謀求突破要不甘落后、不畏艱苦。要有一股艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，樹立遠(yuǎn)大的志向，摒棄自滿自足自負(fù)的心理，堅(jiān)決克服陳規(guī)陋習(xí)、消極保守的思想和心態(tài)。謀求突破要有埋頭苦干、孜孜以求的奉獻(xiàn)意識(shí)，要有干就干好的能力儲(chǔ)備，要有服務(wù)大局的工作視野。堅(jiān)決做到加快發(fā)展的意識(shí)一時(shí)一刻都不能放松，奮發(fā)進(jìn)取的斗志一絲一毫都不能減弱，跨越趕超的步伐一分一秒都不能放慢，不給自己找退路，不為落后找臺(tái)階，真正把巨大的競爭壓力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
文章。二要關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓措施落實(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)一定程度上也體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍和個(gè)體的綜合素質(zhì)?？萍脊ぷ鞲侨绱?。我們必須從小做起，從零做起，從現(xiàn)在做起，廣泛關(guān)注科技創(chuàng)新總體進(jìn)展，統(tǒng)籌謀劃全市的工作布局，一絲不茍，一折不扣，一以貫之地抓好落實(shí)。三要弘揚(yáng)正氣，樹立鮮明導(dǎo)向。導(dǎo)向至關(guān)重要。要弘揚(yáng)科技系統(tǒng)的新風(fēng)和正氣，就是創(chuàng)造一種積極向上、奮發(fā)有為的工作氛圍，就是營造一種同欲同搏、你追我趕的工作熱情，就是打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝的堅(jiān)強(qiáng)有力的科技隊(duì)伍。要嚴(yán)格績效考核，不斷探索和完善考評體系，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，動(dòng)真碰硬，不打和牌，把制度執(zhí)行落在實(shí)處，落在關(guān)鍵處，落在全體職工的工作中。
我們深知，前進(jìn)的航程不會(huì)一帆風(fēng)順。時(shí)有狂風(fēng)驟雨，時(shí)有急流險(xiǎn)灘，真的勇士，不因?yàn)踉茐喉敹鲆曁柕墓饷?，不因一時(shí)挫折而喪失頑強(qiáng)的斗志。只要我們發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，發(fā)揚(yáng)知難而上、一往無前的精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚(yáng)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，我們創(chuàng)新的巨輪一定能夠乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，駛向成功的彼岸。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)八班xxx。
我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢？很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第xx屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我國社會(huì)主義市場環(huán)境背景下，企業(yè)之間的競爭愈發(fā)激烈，當(dāng)前，市場越成熟，則愈趨于復(fù)雜和多變，競爭也愈顯白熱化。企業(yè)在市場競爭中求生存已非易事，謀發(fā)展則更見功夫。企業(yè)必須不斷地提升競爭力。為此，企業(yè)提出了許多戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略，還有“以人為本”、技術(shù)領(lǐng)先等等。
這些對于提升企業(yè)的競爭力都具有重要的意義，但都還不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競爭力。什么是核心競爭力？是人才？是技術(shù)？是資源？還是資本？都不是，全部加起來也還不是。我認(rèn)為，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，簡稱創(chuàng)新力，才是企業(yè)的核心競爭力。xx指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，同樣，創(chuàng)新也是企業(yè)的靈魂。人才、技術(shù)、資源和資本等都不是企業(yè)的靈魂，人才是可流動(dòng)的，技術(shù)遲早要被突破，資源是可分享的，資金是有限的。唯有企業(yè)的靈魂是別人學(xué)不去拿不走的，唯有創(chuàng)新力形成的競爭力是獨(dú)有且長久的，因此說，創(chuàng)新力才是企業(yè)的核心競爭力。
觀念決定行動(dòng)，思路決定出路。觀念創(chuàng)新是基礎(chǔ)的、能動(dòng)的創(chuàng)造性思維活動(dòng)，觀念存在于人腦之中，是無形的，但時(shí)刻影響著人的言行。什么人的觀念要?jiǎng)?chuàng)新？怎么創(chuàng)新？企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)踐技術(shù)創(chuàng)新后再來回答這兩個(gè)問題。
首先要正確理解技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)意義，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的事。其次，實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要切合實(shí)際地分配適宜的人、財(cái)、物資源，需要領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行組織和推進(jìn)。因?yàn)?，技術(shù)創(chuàng)新是貫穿企業(yè)全過程的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，必須領(lǐng)導(dǎo)者才能推動(dòng)；技術(shù)創(chuàng)新追求經(jīng)濟(jì)利益、解決核心競爭力，這等大事應(yīng)該由領(lǐng)導(dǎo)者親自抓。但現(xiàn)實(shí)中并非如此，往往在談到技術(shù)創(chuàng)新時(shí)，任務(wù)就交給了技術(shù)部門，其結(jié)果自然是流于形式和浪費(fèi)人力物力?？梢赃@樣回答上述兩個(gè)問題：誰的觀念要?jiǎng)?chuàng)新？——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者；怎么創(chuàng)新？——身體力行去實(shí)踐技術(shù)創(chuàng)新。
傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營要領(lǐng)是供銷做買賣，根據(jù)生產(chǎn)需要去采購物資——即供應(yīng)，工廠生產(chǎn)什么就賣什么——即銷售。這種供銷式的經(jīng)營模式在新中國的企業(yè)盛行幾十年，目前仍然存在。這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，這種模式在人們的觀念中打下了深深的烙印。
經(jīng)營創(chuàng)新要求我們先研究市場，以市場為導(dǎo)向，市場今天要什么現(xiàn)在就做什么，市場明天要什么現(xiàn)在就儲(chǔ)備什么。歐美國家企業(yè)的策劃部門和商業(yè)工程師負(fù)責(zé)提出“做什么”，管理部門和工業(yè)工程師負(fù)責(zé)提出“怎么做”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者將二者融合起來進(jìn)行決策，屢屢成功。巴西鈮公司的商業(yè)部最初進(jìn)入中國大陸的時(shí)候，先不談商業(yè)問題，而是與鋼廠進(jìn)行鈮鐵合金化應(yīng)用技術(shù)的交流，教會(huì)了許多鋼廠使用鈮鐵合金，獲得了可觀的鈮鐵市場份額，這就是能動(dòng)地影響了市場需求?？梢?，經(jīng)營創(chuàng)新不僅僅是經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變，還要將先進(jìn)的技術(shù)與先進(jìn)的經(jīng)營模式結(jié)合起來。
管理的任務(wù)是解決秩序、紀(jì)律和積極性，而調(diào)動(dòng)積極性則是管理創(chuàng)新的核心問題。在技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)中，管理創(chuàng)新要以調(diào)動(dòng)人的積極因素為核心，要建立并有效地運(yùn)行三大機(jī)制：
1.技術(shù)創(chuàng)新的投入機(jī)制。一方面，沒有投入就不可能有創(chuàng)新，或者創(chuàng)新只是一種新的思想、新的概念，而不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；另一方面，沒有產(chǎn)出的投入則是浪費(fèi)。技術(shù)創(chuàng)新的投入機(jī)制就是要辯證地解決好一個(gè)問題的兩個(gè)方面。
2.技術(shù)創(chuàng)新約束機(jī)制。逆水行舟，不進(jìn)則退。不創(chuàng)新則落后，沒有創(chuàng)新的企業(yè)終將被淘汰。技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)及其成果應(yīng)納入考核范圍，影響到每一個(gè)人的切身利益，形成約束力。
3.技術(shù)創(chuàng)新的人才機(jī)制。一是用好現(xiàn)有的人才，使之充分發(fā)揮作用；二是加強(qiáng)自身人才培養(yǎng)，造就人才成長的良好環(huán)境；三是積極引進(jìn)有用之才；四是制定激勵(lì)政策，獎(jiǎng)勵(lì)有功之臣?？傊?，技術(shù)創(chuàng)新是提高競爭力的有效手段，是形成企業(yè)核心競爭力的必經(jīng)之路。正確理解企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的意義，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好觀念創(chuàng)新，經(jīng)營創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新境界的提高，企業(yè)的發(fā)展也才獲得永恒的動(dòng)力，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
我是六年級(jí)八班xxx。
我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第xx屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十二
親愛的各位朋友們：
大家好，我演講的主題是“勇于創(chuàng)新、為企業(yè)創(chuàng)造更高價(jià)值”，通過這次公司組織的“正風(fēng)強(qiáng)企、做廉潔自律表率”的教育活動(dòng)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，企業(yè)就像一個(gè)國家一樣，要發(fā)展，要強(qiáng)大，首先就要樹立良好的風(fēng)氣?？v觀古今天下大亂之根源，首先在人心離亂。因此欲安天下，必先取人心，取人心則必先正風(fēng)氣。這也正是省十一次代會(huì)的精神，要求我們風(fēng)氣要正、作風(fēng)要實(shí)，首先要構(gòu)筑“精神高地”，然后再用踏實(shí)苦干的新時(shí)期“貴州精神”來攻克貧困，沖出經(jīng)濟(jì)洼地?！罢L(fēng)強(qiáng)企”企業(yè)要發(fā)展，要強(qiáng)大，必須先正風(fēng)氣，這就應(yīng)該包括正廉政之風(fēng)、正高效之風(fēng)、正創(chuàng)新之風(fēng)，只有領(lǐng)導(dǎo)廉政，才會(huì)得到群眾的信任，才能做到上下一心，齊心協(xié)力為企業(yè)的發(fā)展而努力，才會(huì)專注于工作，發(fā)揮出更高的效率，只有高效的工作，才會(huì)促使生產(chǎn)、技術(shù)、銷售、服務(wù)、后勤等各個(gè)部門爭相創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的方法來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造更高的價(jià)值。創(chuàng)新貫穿了企業(yè)發(fā)展的全過程和每個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步，才能保持旺盛的生命力，與時(shí)代同步前進(jìn)。特別是隨著國發(fā)2號(hào)文的頒布，貴州省和我們公司都迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，為了提高生產(chǎn)效率、創(chuàng)造更高價(jià)值，公司也加快了改革創(chuàng)新的步伐，其中就包括建立全新的市場和技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)。
公司的方法就是加強(qiáng)售前和售中服務(wù)，讓售后服務(wù)不再成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而能夠與前兩者有機(jī)的結(jié)合，并安排了專項(xiàng)的服務(wù)人員，對我們具體到每個(gè)省的經(jīng)銷商和消費(fèi)者個(gè)現(xiàn)代企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步，才能保持旺盛的生命力，與時(shí)代同步前進(jìn)。特別是隨著國發(fā)2號(hào)文的頒布，貴州省和我們公司都迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，為了提高生產(chǎn)效率、創(chuàng)造更高價(jià)值，公司也加快了改革創(chuàng)新的步伐，其中就包括建立全新的市場和技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)。
公司的方法就是加強(qiáng)售前和售中服務(wù)，讓售后服務(wù)不再成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而能夠與前兩者有機(jī)的結(jié)合，并安排了專項(xiàng)的服務(wù)人員，對我們具體到每個(gè)省的經(jīng)銷商和消費(fèi)者進(jìn)行充分的指導(dǎo)，把每項(xiàng)產(chǎn)品的性能清楚的表達(dá)，讓經(jīng)銷商知道怎么賣，讓駕駛員知道怎么用，加強(qiáng)了對輪胎銷售全過程和每個(gè)環(huán)節(jié)的控制，通過更加細(xì)致的`市場工作讓產(chǎn)品能夠表現(xiàn)出最佳的性能，贏得好的市場口碑，也減少了故障輪胎的產(chǎn)生。自從實(shí)施了專項(xiàng)技術(shù)服務(wù)以來，退賠輪胎大幅度減少，為公司創(chuàng)造了千萬元以上的效益，也大幅度減少了市場上的客戶抱怨，贏得了良好的口碑。
這種服務(wù)模式的創(chuàng)新只是公司創(chuàng)新的一個(gè)小局部，正是因?yàn)檎麄€(gè)公司同心同德，端正了風(fēng)氣，統(tǒng)一了思想，才會(huì)出現(xiàn)這種起頭奮進(jìn)、百舸爭流，共為企業(yè)謀發(fā)展的可喜局面。而這些創(chuàng)新，也說明了公司任然保持旺盛的生命力和市場競爭力，對企業(yè)發(fā)展的全局的形式有著清醒的認(rèn)識(shí)，這些就是“正風(fēng)強(qiáng)企”的成果體現(xiàn)，如果沒有大公無私、鞠躬盡瘁，一心為企業(yè)謀發(fā)展的的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)就不可能有這樣的成果，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，生活在這樣的集體而榮幸。我不敢說自己能為貴輪的發(fā)展能貢獻(xiàn)多大的能量，但是我絕對會(huì)用盡自己的每一份力量，做好自己的每一分工作，讓每個(gè)員工的辛勞和汗水都不會(huì)白白的付出。謝謝大家！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)，也很感動(dòng)。感謝大家能夠傾聽我這次演講，希望我可以給大家?guī)硪恍椭?，感謝大家！
說到創(chuàng)業(yè)這個(gè)問題，我相信在座的許多同學(xué)都有過想法，每個(gè)人都想做老板是不容置疑的，但是能否做好老板這是我們面臨最大的難題?，F(xiàn)在許多的企業(yè)崛起，許多的小企業(yè)在夾縫中難以生存，更何況我們是一個(gè)個(gè)毛頭小子，這對于我們的創(chuàng)業(yè)更是一大難題。我們不難發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)成功的共同準(zhǔn)則就是需要?jiǎng)?chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新了，我們才會(huì)擁有一個(gè)更貼合大眾，服務(wù)社會(huì)的這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)方式。這樣一來的話，我們創(chuàng)業(yè)成功的可能性才會(huì)更高。
和大家舉一個(gè)小例子，我曾經(jīng)有過一次創(chuàng)業(yè)，在這里，我想先和大家賣個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜我是否成功了。記得是大二的時(shí)候，我觀察到現(xiàn)在許多的女同學(xué)都很喜歡拍照，我又是一個(gè)愛攝影的人，所以，我就開始大膽的構(gòu)思自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，首先，我想的是在學(xué)校旁邊的商業(yè)街租下一個(gè)門面，做一次裝修，因?yàn)槲易约菏窃O(shè)計(jì)專業(yè)的，所以這個(gè)店面裝修完全可以自己設(shè)計(jì)。其次就是找一些道同志合的同學(xué)一起合作，但是前提是必須擁有自己的相機(jī)，創(chuàng)業(yè)的起步都是很艱難的，通過現(xiàn)實(shí)調(diào)查，商業(yè)街雖然是小型商業(yè)街，但是租金我們是難以承擔(dān)的，因此，我又改變了方案，就是網(wǎng)上直接約拍，然后進(jìn)行拍攝，這個(gè)計(jì)劃持續(xù)了一段時(shí)間，后來，由于我們的后期人員有了一些變動(dòng)，整個(gè)計(jì)劃也暫停了，我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃告落一段。其實(shí)這其中的漏洞很多，不知道大家是否發(fā)現(xiàn)了，有了一個(gè)好的想法時(shí)，沒有考慮到各個(gè)層面的問題，甚至沒有仔細(xì)去思考是否會(huì)給我們帶來利潤，更是沒有符合貼近消費(fèi)者的生活。這樣的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是難以得到實(shí)現(xiàn)的。
而我們在現(xiàn)實(shí)生活中，該怎樣有自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃呢？要怎么在自己的創(chuàng)業(yè)中去做一些創(chuàng)新，這就需要我們不斷地對生活進(jìn)行一個(gè)觀察，甚至是對將來做一次判斷。創(chuàng)新說起來很簡單，但是做起來，絕不是這么簡單的事情，現(xiàn)實(shí)中存在著大大小小的難題，只有一個(gè)個(gè)解決了，才會(huì)有更好的未來，因此，當(dāng)我們空有一個(gè)抱負(fù)時(shí)，更應(yīng)該多看看周圍的世界，這個(gè)抱負(fù)是否可以實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)里，這才是更好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)??！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十四
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云說過這樣一句話：“如果不去采取行動(dòng)，不給自己的夢想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)?！迸笥褌?，光有創(chuàng)新的激情和夢想，只是讓你看到了成功的大門，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢想堅(jiān)持不懈的努力，那才能跨進(jìn)成功的門檻。馬云的成功很好的說明了這一點(diǎn)。1995年，馬云決定辭去大學(xué)教書的工作，組建中國的`互聯(lián)。在當(dāng)時(shí)，互聯(lián)對于美國等發(fā)達(dá)國家來說也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)，在中國更不用說了，絕大多數(shù)的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以，當(dāng)他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候，有二十三個(gè)人反對，認(rèn)為互聯(lián)這東西根本實(shí)現(xiàn)不了。他卻認(rèn)定互聯(lián)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?，?jiān)信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知，沒有資金，沒有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過“于丹《莊子》心得”這個(gè)節(jié)目，其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā)，說的是，惠子啊，有一天去見莊子，說我家有一個(gè)大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當(dāng)瓢去盛水的話，這個(gè)葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說，你怎么就認(rèn)為它非要劈開當(dāng)瓢使呢?如果它是一個(gè)完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當(dāng)做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊，帶著一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊!這個(gè)故事啟發(fā)我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個(gè)人的命運(yùn)，我們要站在大境界上，懂得換一個(gè)角度去思考問題，想想我們待人接物的方式是否可以改變，想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn)，想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們，一個(gè)人要想成功，首先要有創(chuàng)新的意識(shí)，只要你擁有創(chuàng)新的夢想和激情，成功之門就始終為你敞開著，生命一定會(huì)更加精彩!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自#級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)xx班的xxx，今天，我要演講的主題是《讓創(chuàng)新成就我的夢想》首先我非常感謝這次的機(jī)會(huì)，可以讓我說一下我內(nèi)心對于創(chuàng)新的理解以及我心目中的夢想。
不知道在大家的心中，創(chuàng)新是什么？夢想是什么？答案不言而喻的會(huì)在大多數(shù)人的心中得到碰撞。
創(chuàng)新就是勇于創(chuàng)新，夢想就是自己一直要去實(shí)現(xiàn)的夢想，其實(shí)用宏觀的角度來解釋創(chuàng)新就是在一件事情的基礎(chǔ)上面產(chǎn)生新的思想方式去完成一點(diǎn)事情的過程和結(jié)果。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。因?yàn)閯?chuàng)新產(chǎn)生不竭的動(dòng)力，那么夢想就是內(nèi)心動(dòng)力要抵達(dá)的方向。
所以在我心里，創(chuàng)新和夢想是緊緊聯(lián)系在一起的，兩個(gè)是相輔相成的關(guān)系。雖然我獲得過xx市xx區(qū)第二屆青年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是對于創(chuàng)新，我覺得我需要學(xué)習(xí)的還很多。
我的夢想是成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，雖然現(xiàn)在我還是一名大一的室內(nèi)設(shè)計(jì)的一名學(xué)生，但是在我進(jìn)入這個(gè)專業(yè)之前，我的夢想就在我心中深深的扎了根?？赡軐?shí)現(xiàn)我的夢想是要有很難很長的路要走，但是我不后悔種下這個(gè)夢想。
雖然我的夢想是成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我知道我要在這條道路上面需要的努力往往要比別人的`多出幾十倍。別人在看劇的時(shí)間我需要看進(jìn)階視頻，別人在制作效果圖的時(shí)候，我就要考慮如何把效果圖做的與眾不同，做的別具匠心。我知道這需要我們用自己在對于藝術(shù)的追求有很高的造詣。在藝術(shù)的創(chuàng)作上面打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，去研發(fā)新的藝術(shù)感想。
創(chuàng)新成功就夢想，只有保持熾熱的追求，距離夢想會(huì)更進(jìn)一步。雖然我的學(xué)習(xí)生涯剛剛起航，但是只要我堅(jiān)持努力，我的夢想之船終將到達(dá)彼岸；雖然我的成長道路還很崎嶇，但是只要我不懈奮斗，我的夢想之路終將會(huì)指向成功。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十六
物電學(xué)院近幾年在“大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)科競賽”等方面取得了一些成績，我向大家匯報(bào)一下我們在學(xué)科競賽中促進(jìn)學(xué)生成長成才的一些作法。
一、學(xué)科競賽活動(dòng)取得的成績：
今年暑期，物電學(xué)院學(xué)生在兩項(xiàng)“含金量最高、規(guī)模最大”的全國大學(xué)生學(xué)科競賽中取得佳績：一是勇奪“大學(xué)生智能汽車競賽”全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，華南賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，位列全國高校第29位。
二是斬獲“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)（我們所有的參賽作品獲獎(jiǎng)的等次都在賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上，全省唯一），綜合成績，在xx省高校中（僅次于武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)）排名第4。
這里向大家講個(gè)發(fā)生在賽場上的故事。在華南賽區(qū)智能汽車競賽決賽階段的賽場上，我們師生發(fā)現(xiàn)，有多所包括985學(xué)校在內(nèi)很牛的學(xué)校的學(xué)生，視我們?yōu)樽顝?qiáng)對手、并四處奔忙盯著我們的動(dòng)向。特別是我們的那兩個(gè)最后分別以賽區(qū)第一、第三晉級(jí)全國總決賽的賽車。我們的對手私下在評論，xx文理學(xué)院的賽車為什么能取得這么牛呢？每每聽到我們的對手對我們學(xué)校和師生的好評，我們非常震撼和激動(dòng)，發(fā)自肺腑地為是xx文理學(xué)院人而感到無比自豪，也更加堅(jiān)定了我們在學(xué)科競賽中取得更好成績的自信。這種故事在全國總決賽的賽場上一次又一次地上演。
我正好借用此時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們、尤其是那些我專門帶去提前感受賽場氛圍、并做志愿者的大一同學(xué)們，鼓勵(lì)他們要有自信，讓他相信只要按照老師的部署、努力學(xué)習(xí)、攻堅(jiān)克難，xx文理學(xué)院一樣可以做到如此牛，并且我們大二同學(xué)就可以做到了。
二、我們的做法。
參與過競賽的老師們都知道，其實(shí)在含金量最高的全國學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)非常難。許多大學(xué)甚至給每項(xiàng)獲得國家一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)10萬元獎(jiǎng)勵(lì)。我在這里想強(qiáng)調(diào)的是，即便是獲獎(jiǎng)如此之難，只要我們癡迷堅(jiān)守，我們一樣可以讓xx文理學(xué)院在全國學(xué)科競賽的賽場上風(fēng)光無限！
歸納起來：
一是要?dú)w功于學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大投入并給予很多激勵(lì)政策。
二是源自于我們摸索出的一條培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的“生產(chǎn)線”：這條生產(chǎn)線就是，大二以下學(xué)生參加競賽培訓(xùn)和參加比賽，使學(xué)生到大三之前就已具備超強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力、并能夠與強(qiáng)校學(xué)生同場競技。該速成線路的核心框架就是：
（1）我們創(chuàng)建了一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐研學(xué)平臺(tái)和與之配套的“大學(xué)生電子創(chuàng)新實(shí)踐（初級(jí)-提高-競賽）三級(jí)階梯式、金字塔形、系統(tǒng)化培訓(xùn)體系”，讓大學(xué)生一入校就進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)和培訓(xùn)體系進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、快速成長；主要套路是：每年讓學(xué)長們深入新生各班宣傳招新，我也在新生入學(xué)教育課堂上用豐富的照片、視頻大力宣傳、激發(fā)并吸引大量新生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；同時(shí)，在學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外充分營造學(xué)長們?nèi)〉幂x煌成績的照片、光榮榜等各種措施，激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室研學(xué)和參賽的欲望。當(dāng)然，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生遇到各種困難很難堅(jiān)持的情況，我最擅長就是做他們思想工作，與他們交心談心，一次談不成，二次，二次談不成，三次，只到談成功為止。我通常用關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵(lì)他們、給他們灌輸“在我眼中從來就沒有什么笨學(xué)生”之說，只要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持了就能成功。
（2）我們已建成一個(gè)自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的大學(xué)生科技創(chuàng)新研學(xué)團(tuán)隊(duì)（包括已經(jīng)培養(yǎng)出來、到各個(gè)高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參加工作的校外學(xué)長、學(xué)姐軍團(tuán)加入各種qq群）；正是這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)生和指導(dǎo)教師組成的團(tuán)隊(duì)和良性的研學(xué)氛圍，給予這些大二以下學(xué)生強(qiáng)大后援支持和競賽指導(dǎo)。這樣的團(tuán)隊(duì)能夠確保：讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后隨時(shí)都知道“為什么來？來了能做什么？怎么做？遇到困難時(shí)隨時(shí)都能夠問學(xué)長”。比如，我們在培訓(xùn)班開班時(shí)，我讓優(yōu)秀學(xué)長們暢談自己進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的感受、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并進(jìn)行互動(dòng)交流。使加入這個(gè)氛圍的學(xué)員們被激發(fā)出“濃厚的興趣和勤奮好學(xué)的品格”，使他們快速成長，有了偉大的學(xué)生、輝煌便順理成章了。
三是要特別感謝我們院那些“無私奉獻(xiàn)、無怨無悔、癡迷堅(jiān)守”的教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。他們是這條生產(chǎn)線的創(chuàng)造者和運(yùn)營者，是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時(shí)間、尤其是寒暑假都獻(xiàn)給了學(xué)生，跟學(xué)生融合在一起，與學(xué)生一起泡在實(shí)驗(yàn)室。以教師愛黨、愛校的思想品德，以教師的癡迷堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)和人格魅力去“打動(dòng)、感染和影響”著學(xué)生們，并在學(xué)生身上培養(yǎng)出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品格、扎實(shí)的理論功底和嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力”。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
曹操曾經(jīng)說過“圣人不能違時(shí)，亦不失時(shí)也?！笔钦f，要做一個(gè)圣明的人，就必須要認(rèn)清形勢，不斷把握事物的新變化。然而我們怎樣才能把握住時(shí)代的脈搏呢？對這問題，我思考良久，也想到了很多。我想，這就需要變，正所謂“窮則變，變則通”，這種變就是時(shí)至今日提及的“解放思想”。
思想，伴隨著人類社會(huì)的自始至結(jié)。思想是一個(gè)名詞，又是一個(gè)動(dòng)詞，名詞是指思維成果，動(dòng)詞則是一個(gè)運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)不斷積累，不斷影響著社會(huì)進(jìn)程的運(yùn)動(dòng)。它從簡單到復(fù)雜，完成著有選擇的積累，這種選擇是一種不斷克服思想惰性的選擇，而發(fā)展便是在這種選擇后，拓展思想空間的成果。所以，解放思想從來不是畢其功于一役的事業(yè)，而是一個(gè)不斷積累、不斷發(fā)展的過程。
與思想發(fā)展的規(guī)律相適應(yīng)，個(gè)人的思想發(fā)展也是如此，也需要不斷順應(yīng)變化才能有發(fā)展。有一些人在與舊思想的抗?fàn)幹械玫搅私夥胖?，便開始苦心經(jīng)營自己的圍墻，為自己的創(chuàng)新沾沾自喜，禁錮住了自己，成為思想的衛(wèi)道士。想必大家都知道“兩個(gè)凡是”吧？這就是一堵思想的圍墻！因此我們要認(rèn)識(shí)到，曾經(jīng)解放出來的思想也會(huì)有過時(shí)的一天，任何事情都沒有“凡是”可言！解放思想是一個(gè)進(jìn)行時(shí)態(tài)，是一個(gè)與時(shí)代的對話！
我想，作為關(guān)系到國富民生的稅務(wù)人員，我們更要有信心，更要有勇氣，把解放思想當(dāng)作終身事業(yè)來經(jīng)營。我們要敢于突破，不斷地充實(shí)自己，永葆思想的青春。作為一名普通的國稅系統(tǒng)工作者，首先要注重學(xué)習(xí)，學(xué)好黨的方針政策，認(rèn)清時(shí)代發(fā)展形勢，分析稅收工作狀況，時(shí)刻和時(shí)代共邁進(jìn)。同時(shí)要拓寬視野，培養(yǎng)全局觀念，把握方向，規(guī)劃未來。我們的事業(yè)，歸根結(jié)底是一項(xiàng)人本事業(yè)，如何順應(yīng)形勢讓群眾滿意，這是值得我們不斷分析的問題。所以，解放思想還要立足于以人為本的觀念，培養(yǎng)崇高的理想信念，為人民利益解放思想，為國家強(qiáng)大解放思想。
讓我們從此刻開始揚(yáng)起風(fēng)帆。大浪淘沙，迎著思想解放的潮流，我們挺立潮頭；風(fēng)雨凌厲，我們無所畏懼。因?yàn)?，只有不斷地解放思想，我們的思想才能更加活躍，只有不斷地解放思想，我們才能創(chuàng)造更大的輝煌，實(shí)現(xiàn)新的跨越！我相信只要同心同德，拼搏進(jìn)取，勇往直前，我們高州國稅局的明天一定會(huì)更加輝煌。
就讓我們一起舞動(dòng)，一起飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇二
提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無時(shí)無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。
大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎？
蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。
創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
親愛的同僚們，你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎？
首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新，無不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。簡單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎？據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬倍，如果全部用來儲(chǔ)備知識(shí)，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新，無法做到千變?nèi)f化。
愛因斯坦相信我們每一個(gè)人都不陌生，今天我想告訴大家的是，他曾給美國斯坦福大學(xué)研究生所做的一次寓意深刻的演講。
眼光來審視我們的環(huán)境，審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，在創(chuàng)新才能完成。
第三，創(chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)與堅(jiān)持，從來都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報(bào)。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯(cuò)過成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。創(chuàng)新確實(shí)不容易，所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道，中國從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。他們的成功，無不經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的鍥而不舍，但是正是因?yàn)樗麄?，才有我們今天的一切?BR> 親愛的同學(xué)們、朋友們，創(chuàng)新不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實(shí)它就在你我的手上。踏著時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，說不定，下一個(gè)創(chuàng)造輝煌的就是你！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇三
老師同學(xué)，大家好：
今天我演講的主題是創(chuàng)新。
本來我準(zhǔn)備的演講題目是愛國主義，后來想想還是算了愛國，我們每個(gè)人都有，如果你沒有就算我說再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什么?對，就是創(chuàng)新。
首先我們先解釋下創(chuàng)新的含義，創(chuàng)新就是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的和認(rèn)識(shí)能力實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量?？谡Z上，經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。
為什么我今天要談創(chuàng)新，因?yàn)?，我們這個(gè)時(shí)代要發(fā)展就必須的不斷創(chuàng)新，但是我們中國人，我們龍的傳人的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新理念是真的很差。為什么美國能長期的稱霸世界，因?yàn)樗目萍及l(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)。他們的人才有開放的思維，不崇拜權(quán)威，有天馬行空的想象，而我們呢，我們有什么?我們的人才會(huì)干什么?照本宣科?打著教育的名義殘害下一代?有人說，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領(lǐng)先世界，是時(shí)代的弄潮兒。我就覺得，說這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經(jīng)典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，為什么我們的歷史書再寫那些古代先進(jìn)技術(shù)的時(shí)候，為什么總是要加一句，領(lǐng)先西方多少多少年發(fā)現(xiàn)。我就搞不明白了，他是在培養(yǎng)我們的優(yōu)越感還是在給我們惰性，從小學(xué)開始聽這些話，聽一遍一定會(huì)有優(yōu)越感，但是多了呢?多了只會(huì)讓我們忘掉前進(jìn)的動(dòng)力。
扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)了，下面請我們思考下我們的創(chuàng)新能力去了哪里?!歸根結(jié)底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質(zhì)疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨(dú)立思考能力。這些種.種就是原因，既然我們現(xiàn)在明白這個(gè)問題，那我們就要改正，現(xiàn)在不晚，真的不晚，我們大學(xué)生是整個(gè)社會(huì)的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談?wù)衽d!
如果要?jiǎng)?chuàng)新，那么從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)，來找回屬于我們自己的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立思維：
1.好奇，好奇是創(chuàng)新的萌芽。黑格爾說過：“要是沒有熱情，世界上任何偉大事業(yè)都不會(huì)成功?！比绻覀儍H僅記住了數(shù)學(xué)的各種定理與公式，而不能把學(xué)到的知識(shí)用于發(fā)現(xiàn)新問題，不能解決實(shí)際問題，只學(xué)習(xí)老師講的知識(shí)，只記憶書本上的知識(shí)，那么他只能是個(gè)書呆子。
2.興趣，興趣是創(chuàng)新的營養(yǎng)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識(shí)的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
3.質(zhì)疑，質(zhì)疑是創(chuàng)新的舉措。我國古代教育家早就提出“前輩謂學(xué)貴為疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”、“學(xué)從疑生，疑解則學(xué)成”。只有質(zhì)疑，才敢推陳出新，才能進(jìn)行技術(shù)變革，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
4.探索，探索是創(chuàng)新的方法。愛因斯坦說，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，那么同學(xué)們，就讓我們做一個(gè)對民族，對國家有用的人吧!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我認(rèn)為真正的創(chuàng)新并不是在一樣簡單的事物上做出改變，真正的創(chuàng)新是對傳承的一種繼承與發(fā)展。手藝人的手藝也絕對不會(huì)是一成不變的。他們在接受這個(gè)世界的改變從而改變自己，可是即使他們的手藝改變了那份心也將源遠(yuǎn)流傳下去。傳承與創(chuàng)新是表里關(guān)系，它們互相依存。所以創(chuàng)新是從傳承中來的。
隨著時(shí)代的改變，那些傳承也在不斷的改變。
安小小是湯面世家的新一代的傳人，她有著很好的制面天賦，也有一個(gè)創(chuàng)新的大腦，可是她的創(chuàng)新在她爺爺看來是對傳統(tǒng)的褻瀆。她的爺爺是她們家老一代的傳人，可是因?yàn)樗墓虐?，?dǎo)致在這個(gè)新時(shí)代湯面世家面臨倒閉?？墒撬荒苎芯抗偶忻娴闹品▉斫鉀Q問題。總的說他只能干著急，卻什么忙也幫不上。
小小自然不是這樣，她一天到晚的在廚房里倒弄做面，她不斷實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗一次次的打擊并沒有使她放棄，反而使她越挫越勇。她做出了五花八門的味道，只為找到那一份最好的。
爺爺看著小小那忙碌在廚房里的身影，搖搖頭嘆了一口濁氣?！耙悄銈冞€在，她也不用那么辛苦了，要是你們還在……唉，怎么只剩下我們倆了呢?”任由水汽迷了雙眸，轉(zhuǎn)身無力地走開了。他的背影又蒼老了幾分。
院子里面有一棵花樹，每到夏天就會(huì)開出雪白的小花，那時(shí)候，院子里面總有一股淡淡的花香。一絲絲花香伴著青草的味道，被風(fēng)吹走。這美妙的味道，讓小小想起了小時(shí)候的自己。像花香一樣的童年，和親人朋友一起度過的美妙的日子。那時(shí)她的父母爺爺奶奶還都在，她還可以在他們的懷里撒嬌無賴，那時(shí)候她多么快樂呀?？墒亲詮哪且粓鲕嚨満笠磺卸甲兞?，她永遠(yuǎn)都忘不了爸爸媽媽倒在血泊里的樣子，那么那么的孤獨(dú)與冰冷。自那之后她就堅(jiān)強(qiáng)起來了，把自己隱藏在堅(jiān)強(qiáng)的外殼下。把心中最寶貴的與最痛苦的記憶永遠(yuǎn)的封在小盒子里，藏于內(nèi)心。不去想，也不會(huì)忘。它們就那么永遠(yuǎn)的存在著。在她每每回憶時(shí)，心口就會(huì)微微的疼痛。思念是一種病，是會(huì)使人肝腸寸斷的不治之癥。
“爺爺，你放心吧，即使我現(xiàn)在創(chuàng)新也一定會(huì)把手藝傳下去的，我會(huì)把咱們家的老手藝傳承下去?！彼劭粑⒓t，心想原來塵封的記憶被碰觸一下也會(huì)那么疼。她表面上還是一副堅(jiān)定地樣子。
“好……好呀。家族有望了。有望了呀?！睜敔斠贿B說了幾聲。一滴眼淚從他的眼角滑落。他只是看著小小，就那么一直看著她。
那天后爺爺總喜歡一個(gè)人看著院子里的花樹，看著一樹花朵綻放又凋落;看著天上的云卷云收;看著小小在廚房里忙碌的身影。他感覺心中的什么東西在動(dòng)搖。他一個(gè)人自嘲的笑笑，嘆了一口氣說到“真是個(gè)老頑固呀!年輕真好呀?！?BR> 如果說創(chuàng)新是草木，那傳承就是草木的根基，沒有根基一切繁華從何說起;如果說創(chuàng)新是河水那傳承就是古老的河床，沒有河床一切文明從何說起;如果創(chuàng)新是海上的浪花，那傳承就是那廣闊無垠的大海，它包容著每一朵浪花。古人云“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”沒有源頭哪來的水呢?所以說創(chuàng)新重要繼承也萬分重要。
隨著時(shí)代的改變傳承或多或少的也在改變，可是手工藝人傳承的東西不只是手藝，還有他們的一份心意。無論時(shí)代如何改變總有什么在不斷的傳承下去。我們即是這個(gè)時(shí)代的繼承人，同樣也是這個(gè)時(shí)代的傳承者。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
很高興今天能站在這里，和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚(yáng)檢威、創(chuàng)佳績的時(shí)代話題。今天，我演講的題目是銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
先給大家講一個(gè)故事吧：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人，只見他懷里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了×××，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯吧!”
什么叫創(chuàng)新，比別人提前一步是創(chuàng)新，比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新，比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。
我們知道，中國從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異，敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。但是正是因?yàn)樗麄?，才有我們今天的一切?BR> 美國銀行家楊格有這樣的論述：一個(gè)天才的頭腦是一片沃土和樂園，而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個(gè)春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“不要以能誦古人姓名多為學(xué)識(shí)，不要以善道今人短處為己長?？偠灾?，要我行我道，下筆要我有我法?！笨梢?，樹上沒有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠(yuǎn)具有生命和活力的。
光有進(jìn)取的精神，創(chuàng)新的理念，還是不行的。主動(dòng)求變是生存之道，應(yīng)變的前提就是學(xué)習(xí)，接受和運(yùn)用新知識(shí)，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語云：“萬眾一心，其利斷金”。我認(rèn)為，最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢”。一要聚“善謀實(shí)干”之勢。創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識(shí)層面，將會(huì)成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號(hào)。創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華，是理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識(shí)，就應(yīng)該在工作中大膽的實(shí)踐，多聽、多看、多思考。二要聚“誠實(shí)守信”之勢。誠實(shí)和信用是一個(gè)人發(fā)展的商業(yè)品德，是一個(gè)人前進(jìn)途中永不衰竭的精神動(dòng)力。我們無論在哪個(gè)崗位都要對得起自己的神圣職責(zé)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。檢察工作任重道遠(yuǎn)，作為檢察官，更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情投身到實(shí)踐工作中去，恪盡職守，誠實(shí)守信。三是聚“開拓進(jìn)缺之勢。小平同志曾經(jīng)指出：“干革命、搞建設(shè)，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！币蜓嘏f，得過且過，安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負(fù)的投影，如果沒有將個(gè)體成長融入整體發(fā)展的思考，將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，就不會(huì)有開拓進(jìn)取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官，更應(yīng)當(dāng)做攻堅(jiān)解難的闖將，敢想敢說敢干，敢為天下先，不抱殘守缺，不隨波逐流，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。
人翁意識(shí)，還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，為了松陽的和-諧發(fā)展，更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌，讓我們大膽地創(chuàng)新吧!讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《跟著黨走，幸福萬年長》。
“”時(shí)期，黨中央，國務(wù)院把保障和改善民主放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，在社會(huì)保障方面制定了許多重大決策。其中，醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)入發(fā)展最快的時(shí)期，初步形成了全民醫(yī)保的大格局。
城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)越來越多。政府投入醫(yī)療的資金逐年增加，解決了退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問題。從20xx年的人均不低于40元提高到20xx年的120元，接下去要提高到200元。20xx年開始，國家安排509億元資金，解決了近800萬關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問題?，F(xiàn)在不管誰有了病，也不愁看不起病了，國家要管大部分，少部分該自己出。
“”期間，黨中央、國務(wù)院高度重視保障性住房建設(shè)工作，建設(shè)工程呈現(xiàn)加速跑的形勢，越來越多住房困難群眾的安居愿望得到了實(shí)現(xiàn)。長期以來存在的“夾心層“住房問題，得到了解決。重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了發(fā)展公共租賃住房，加快解決低收入和中等偏下收入群體、新就業(yè)職工和外來務(wù)工人員住房問題。按照“拆一還一”政策，人民得到了實(shí)惠。群眾樂開了花，從低矮的舊房，搬到寬敞明亮的新房。
““期間，我國社會(huì)保障體系日趨完善，社會(huì)保障待遇水平連年提高，一張更加堅(jiān)實(shí)細(xì)密的社會(huì)保障安全網(wǎng)，提升著幸福指數(shù)，讓百姓生活更安穩(wěn)。
跟著黨走，路越走越寬廣。人民不愁吃，不愁穿，不愁住，不愁看病……。
同學(xué)們，幸福生活從哪里來?是靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。同樣“幸福中國”是靠創(chuàng)造奮斗而來的。毛主席他老人家說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的，你們是未來，是祖國的希望?！币虼?，我們現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書，鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)幸福中國添磚加瓦吧!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇七
各位尊敬的評委老師，各位老師：
大家上午好！我是周**老師，非常榮幸今天能在這里給大家分享一節(jié)語言創(chuàng)新類的課程。
故事啟發(fā)系列課程當(dāng)中語言類課程——《偉大的旅行》中的一節(jié)。
這一系列課程的理念是“讓語言動(dòng)起來”，我們希望能夠通過這個(gè)課程帶給孩子們一種新的學(xué)習(xí)語言課程的思路和方法，讓孩子發(fā)現(xiàn)，講故事給別人聽、寫作原來可以這么有趣！
我為什么要選擇《偉大的旅行》這個(gè)課程呢？《偉大的旅行》是適合7歲以上年齡段孩子的課程，也就是小學(xué)階段以上的孩子。我們小學(xué)綜合學(xué)科課程主要包含了幾大板塊，一是語言，包括語文、英語、聽說讀寫，二是數(shù)學(xué)，包括數(shù)理邏輯、空間智能等等；三是科學(xué)，包括人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等等；另外，還包括孩子正確的情感、態(tài)度價(jià)值觀?！秱ゴ蟮穆眯小愤@個(gè)課程主要包含語言和科學(xué)相關(guān)的學(xué)科重點(diǎn)，屬于跨學(xué)科課程。
課程設(shè)定了一個(gè)故事情境，是一個(gè)真實(shí)地理環(huán)境中虛構(gòu)時(shí)間點(diǎn)的故事情境：故事發(fā)生在20xx 年7 月20 日，人類的第57 個(gè)月球日。來自中國的兩名宇航員即將乘坐“嫦娥”八號(hào)載人航天器前往月球，開啟他們的探險(xiǎn)之旅……與此同時(shí)，孩子們也開啟了12節(jié)課的一個(gè)語言科學(xué)課程的學(xué)習(xí)之旅。
我今天的活動(dòng)主題叫做《遭遇危機(jī)》，活動(dòng)用時(shí)2個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容的情境是宇航員們已經(jīng)在月球上工作生活了一段時(shí)間，在剛剛適應(yīng)了月球環(huán)境時(shí)，突然遭遇了一次重大危機(jī)。到底是怎么回事呢？宇航員是否能夠平安歸來？這都需要孩子們發(fā)揮他們的想像去進(jìn)行創(chuàng)作。
我們提供給孩子們的活動(dòng)材料主要是：樂高教育故事啟發(fā)核心套裝每2人一套，已安裝leg strvisualizer的電腦每2人一臺(tái)；相機(jī)和幕布3-4組一臺(tái)。運(yùn)用這些材料，每2人合作完成一個(gè)故事情境的創(chuàng)設(shè)。
活動(dòng)主要包括三個(gè)目標(biāo)，語言目標(biāo)，讓孩子學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)性文本說明一個(gè)事件；并初步嘗試寫作新聞通訊稿；第二是建構(gòu)目標(biāo)，孩子們要建構(gòu)宇航員在遇到危機(jī)時(shí)的逃生裝置；并且創(chuàng)設(shè)出他們在遇到危機(jī)時(shí)的情景；第三個(gè)是知識(shí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子探索并了解隕石雨發(fā)生的原因，以及宇宙運(yùn)動(dòng)對月球的影響。
課程一開始，老師要向?qū)W生創(chuàng)設(shè)這節(jié)課的基礎(chǔ)情境，時(shí)間是5分鐘。承接上一節(jié)課程——宇航員們剛剛結(jié)束了月球運(yùn)動(dòng)會(huì)，正興致勃勃的談?wù)撝\(yùn)動(dòng)會(huì)上的好笑場景，就收到了來自地球的警報(bào)：“月球小分隊(duì)請注意，月球小分隊(duì)請注意！這是來自地球第17號(hào)空間監(jiān)測站的太陽系氣象預(yù)報(bào)，我們發(fā)現(xiàn)一場隕石雨即將2個(gè)小時(shí)之后將抵達(dá)月球，請各單位做好防御工作，請?jiān)谕庾鳂I(yè)的人員盡快返回基地，預(yù)計(jì)隕石雨將對基地造成50%的破壞，必要時(shí)請撤離，必要時(shí)請撤離！。。。。。?！?BR> 給孩子們15分鐘的討論時(shí)間，這個(gè)時(shí)間孩子們要討論的重點(diǎn)有3個(gè)：第一，結(jié)合語言目標(biāo)，故事接下去的發(fā)展方向是什么？第二，結(jié)合知識(shí)目標(biāo)，隕石雨爆發(fā)時(shí)候的緊急狀況有哪些？第三，結(jié)合建構(gòu)目標(biāo)，探討未知星球的逃生方法。
在建構(gòu)過程中，老師可以將任務(wù)拆分，采用任務(wù)層層遞進(jìn)的方式，例如：用問題引導(dǎo)“你們的場景中有在外工作的宇航員嗎？他們?nèi)绾畏祷鼗?？”“你的場景中基地被破壞了嗎？有宇航員逃生裝置能容納多少名樂高人仔呢？”以此讓學(xué)生逐漸完善搭建作品和自己的故事。
我們不會(huì)讓學(xué)生坐在座位上空想，這里他們會(huì)運(yùn)用電腦上的str visualizer （以下簡稱sv軟件）軟件，將自己的故事編輯成圖文結(jié)合的文本，來呈現(xiàn)創(chuàng)作的故事。他們要將自己拍攝的照片導(dǎo)入電腦，手動(dòng)添加文字，我們看似復(fù)雜的工作任務(wù)，在sv軟件里被簡化成孩子們能夠輕松使用的素材，孩子可以自己給人物添加對話，也可以在圖上寫上旁白，還可以加入爆炸、閃電等特效，最終呈現(xiàn)出類似漫畫或者連環(huán)畫一樣的作品。
這就是孩子們最終呈現(xiàn)的故事作品。
用軟件來設(shè)計(jì)分享的過程是學(xué)生們最享受的時(shí)光，他們會(huì)不斷嘗試修改，挑選不同素材，最終設(shè)計(jì)的成品可以生成pdf格式文檔，方便打印成小畫冊。
延續(xù)課程，老師可以設(shè)定學(xué)生以一名新聞?dòng)浾叩纳矸?，將自己今天建?gòu)的故事變成一篇50字左右的新聞通訊，在下次課程時(shí)扮演新聞播報(bào)員來播報(bào)新聞。對于年齡較小或者能力較弱的孩子，老師可以將設(shè)計(jì)好的空白新聞模版給學(xué)生，讓他們根據(jù)自己設(shè)計(jì)的故事情境來完成。學(xué)生也可以回家和父母一起完成，在年長者的幫助下，他們可以探究更多課程以外的東西，例如如何書寫新聞通訊，如何做新聞播報(bào)工作，新聞術(shù)語有哪些等等，還能夠通過與同齡人的交流，展開更多與太空相關(guān)的話題，打開社交的屏障，去更廣泛的接觸周圍和他有著同樣興趣愛好的人。這樣的課程，不僅僅對學(xué)生語言能力的發(fā)展，乃至科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，社會(huì)交往能力的養(yǎng)成都將同樣產(chǎn)生促動(dòng)作用。
以上是我的說課內(nèi)容，感謝各位老師的聆聽！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇八
杰出的愛國詩人屈原的著名詩篇《天問》中，一連向蒼天提出了172個(gè)問題，詩人對傳統(tǒng)觀念大膽質(zhì)疑，追求真理、至死不悔令我們欽佩不已。歷史上諸如此類的范例不勝枚舉，勇于探索是人類的本能，不斷創(chuàng)新是人類發(fā)展的永恒動(dòng)力。
流水不腐，戶樞不蠹。唯有求新求變，事物才會(huì)有生命力。太陽每天都是新的，于是我們不能用昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)變革中，抱殘守缺就意味著停滯、倒退，甚至失敗。
星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)世變遷。洼地崛起、后發(fā)快進(jìn)的宿遷也涌入了滾滾發(fā)展的社會(huì)大潮中來。建市以來，宿遷人以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)的豪邁氣概和戰(zhàn)無不勝的創(chuàng)新精神克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。進(jìn)入20xx年，我市工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投入等主要工業(yè)指標(biāo)連續(xù)三年保持全省第一，發(fā)展的速度令世人刮目，給我們振奮。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想解放是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大力量。長期以來，我們受到傳統(tǒng)羈絆，思路狹窄，眼界不寬，強(qiáng)調(diào)客觀，精神不振，斗志不堅(jiān)，敢試敢闖的動(dòng)力不足。謀求突破，要標(biāo)新立異，敢為人先，敢于沖破舊有模式和傳統(tǒng)觀念的束縛，敢想別人不敢想的事，敢走前人沒有走過的路。如果一味地跟在別人的后面，循規(guī)蹈矩，按部就班，我們的思想就很難解放。謀求突破要不甘落后、不畏艱苦。要有一股艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，樹立遠(yuǎn)大的志向，摒棄自滿自足自負(fù)的心理，堅(jiān)決克服陳規(guī)陋習(xí)、消極保守的思想和心態(tài)。謀求突破要有埋頭苦干、孜孜以求的奉獻(xiàn)意識(shí)，要有干就干好的能力儲(chǔ)備，要有服務(wù)大局的工作視野。堅(jiān)決做到加快發(fā)展的意識(shí)一時(shí)一刻都不能放松，奮發(fā)進(jìn)取的斗志一絲一毫都不能減弱，跨越趕超的步伐一分一秒都不能放慢，不給自己找退路，不為落后找臺(tái)階，真正把巨大的競爭壓力轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
文章。二要關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓措施落實(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)一定程度上也體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍和個(gè)體的綜合素質(zhì)?？萍脊ぷ鞲侨绱?。我們必須從小做起，從零做起，從現(xiàn)在做起，廣泛關(guān)注科技創(chuàng)新總體進(jìn)展，統(tǒng)籌謀劃全市的工作布局，一絲不茍，一折不扣，一以貫之地抓好落實(shí)。三要弘揚(yáng)正氣，樹立鮮明導(dǎo)向。導(dǎo)向至關(guān)重要。要弘揚(yáng)科技系統(tǒng)的新風(fēng)和正氣，就是創(chuàng)造一種積極向上、奮發(fā)有為的工作氛圍，就是營造一種同欲同搏、你追我趕的工作熱情，就是打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝的堅(jiān)強(qiáng)有力的科技隊(duì)伍。要嚴(yán)格績效考核，不斷探索和完善考評體系，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，動(dòng)真碰硬，不打和牌，把制度執(zhí)行落在實(shí)處，落在關(guān)鍵處，落在全體職工的工作中。
我們深知，前進(jìn)的航程不會(huì)一帆風(fēng)順。時(shí)有狂風(fēng)驟雨，時(shí)有急流險(xiǎn)灘，真的勇士，不因?yàn)踉茐喉敹鲆曁柕墓饷?，不因一時(shí)挫折而喪失頑強(qiáng)的斗志。只要我們發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，發(fā)揚(yáng)知難而上、一往無前的精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚(yáng)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，我們創(chuàng)新的巨輪一定能夠乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，駛向成功的彼岸。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)八班xxx。
我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢？很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第xx屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我國社會(huì)主義市場環(huán)境背景下，企業(yè)之間的競爭愈發(fā)激烈，當(dāng)前，市場越成熟，則愈趨于復(fù)雜和多變，競爭也愈顯白熱化。企業(yè)在市場競爭中求生存已非易事，謀發(fā)展則更見功夫。企業(yè)必須不斷地提升競爭力。為此，企業(yè)提出了許多戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略，還有“以人為本”、技術(shù)領(lǐng)先等等。
這些對于提升企業(yè)的競爭力都具有重要的意義，但都還不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競爭力。什么是核心競爭力？是人才？是技術(shù)？是資源？還是資本？都不是，全部加起來也還不是。我認(rèn)為，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，簡稱創(chuàng)新力，才是企業(yè)的核心競爭力。xx指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，同樣，創(chuàng)新也是企業(yè)的靈魂。人才、技術(shù)、資源和資本等都不是企業(yè)的靈魂，人才是可流動(dòng)的，技術(shù)遲早要被突破，資源是可分享的，資金是有限的。唯有企業(yè)的靈魂是別人學(xué)不去拿不走的，唯有創(chuàng)新力形成的競爭力是獨(dú)有且長久的，因此說，創(chuàng)新力才是企業(yè)的核心競爭力。
觀念決定行動(dòng)，思路決定出路。觀念創(chuàng)新是基礎(chǔ)的、能動(dòng)的創(chuàng)造性思維活動(dòng)，觀念存在于人腦之中，是無形的，但時(shí)刻影響著人的言行。什么人的觀念要?jiǎng)?chuàng)新？怎么創(chuàng)新？企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)踐技術(shù)創(chuàng)新后再來回答這兩個(gè)問題。
首先要正確理解技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)意義，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的一系列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的事。其次，實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要切合實(shí)際地分配適宜的人、財(cái)、物資源，需要領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行組織和推進(jìn)。因?yàn)?，技術(shù)創(chuàng)新是貫穿企業(yè)全過程的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，必須領(lǐng)導(dǎo)者才能推動(dòng)；技術(shù)創(chuàng)新追求經(jīng)濟(jì)利益、解決核心競爭力，這等大事應(yīng)該由領(lǐng)導(dǎo)者親自抓。但現(xiàn)實(shí)中并非如此，往往在談到技術(shù)創(chuàng)新時(shí)，任務(wù)就交給了技術(shù)部門，其結(jié)果自然是流于形式和浪費(fèi)人力物力?？梢赃@樣回答上述兩個(gè)問題：誰的觀念要?jiǎng)?chuàng)新？——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者；怎么創(chuàng)新？——身體力行去實(shí)踐技術(shù)創(chuàng)新。
傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營要領(lǐng)是供銷做買賣，根據(jù)生產(chǎn)需要去采購物資——即供應(yīng)，工廠生產(chǎn)什么就賣什么——即銷售。這種供銷式的經(jīng)營模式在新中國的企業(yè)盛行幾十年，目前仍然存在。這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，這種模式在人們的觀念中打下了深深的烙印。
經(jīng)營創(chuàng)新要求我們先研究市場，以市場為導(dǎo)向，市場今天要什么現(xiàn)在就做什么，市場明天要什么現(xiàn)在就儲(chǔ)備什么。歐美國家企業(yè)的策劃部門和商業(yè)工程師負(fù)責(zé)提出“做什么”，管理部門和工業(yè)工程師負(fù)責(zé)提出“怎么做”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者將二者融合起來進(jìn)行決策，屢屢成功。巴西鈮公司的商業(yè)部最初進(jìn)入中國大陸的時(shí)候，先不談商業(yè)問題，而是與鋼廠進(jìn)行鈮鐵合金化應(yīng)用技術(shù)的交流，教會(huì)了許多鋼廠使用鈮鐵合金，獲得了可觀的鈮鐵市場份額，這就是能動(dòng)地影響了市場需求?？梢?，經(jīng)營創(chuàng)新不僅僅是經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變，還要將先進(jìn)的技術(shù)與先進(jìn)的經(jīng)營模式結(jié)合起來。
管理的任務(wù)是解決秩序、紀(jì)律和積極性，而調(diào)動(dòng)積極性則是管理創(chuàng)新的核心問題。在技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)中，管理創(chuàng)新要以調(diào)動(dòng)人的積極因素為核心，要建立并有效地運(yùn)行三大機(jī)制：
1.技術(shù)創(chuàng)新的投入機(jī)制。一方面，沒有投入就不可能有創(chuàng)新，或者創(chuàng)新只是一種新的思想、新的概念，而不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；另一方面，沒有產(chǎn)出的投入則是浪費(fèi)。技術(shù)創(chuàng)新的投入機(jī)制就是要辯證地解決好一個(gè)問題的兩個(gè)方面。
2.技術(shù)創(chuàng)新約束機(jī)制。逆水行舟，不進(jìn)則退。不創(chuàng)新則落后，沒有創(chuàng)新的企業(yè)終將被淘汰。技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)及其成果應(yīng)納入考核范圍，影響到每一個(gè)人的切身利益，形成約束力。
3.技術(shù)創(chuàng)新的人才機(jī)制。一是用好現(xiàn)有的人才，使之充分發(fā)揮作用；二是加強(qiáng)自身人才培養(yǎng)，造就人才成長的良好環(huán)境；三是積極引進(jìn)有用之才；四是制定激勵(lì)政策，獎(jiǎng)勵(lì)有功之臣?？傊?，技術(shù)創(chuàng)新是提高競爭力的有效手段，是形成企業(yè)核心競爭力的必經(jīng)之路。正確理解企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的意義，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)做好觀念創(chuàng)新，經(jīng)營創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新境界的提高，企業(yè)的發(fā)展也才獲得永恒的動(dòng)力，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
我是六年級(jí)八班xxx。
我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第xx屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十二
親愛的各位朋友們：
大家好，我演講的主題是“勇于創(chuàng)新、為企業(yè)創(chuàng)造更高價(jià)值”，通過這次公司組織的“正風(fēng)強(qiáng)企、做廉潔自律表率”的教育活動(dòng)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，企業(yè)就像一個(gè)國家一樣，要發(fā)展，要強(qiáng)大，首先就要樹立良好的風(fēng)氣?？v觀古今天下大亂之根源，首先在人心離亂。因此欲安天下，必先取人心，取人心則必先正風(fēng)氣。這也正是省十一次代會(huì)的精神，要求我們風(fēng)氣要正、作風(fēng)要實(shí)，首先要構(gòu)筑“精神高地”，然后再用踏實(shí)苦干的新時(shí)期“貴州精神”來攻克貧困，沖出經(jīng)濟(jì)洼地?！罢L(fēng)強(qiáng)企”企業(yè)要發(fā)展，要強(qiáng)大，必須先正風(fēng)氣，這就應(yīng)該包括正廉政之風(fēng)、正高效之風(fēng)、正創(chuàng)新之風(fēng)，只有領(lǐng)導(dǎo)廉政，才會(huì)得到群眾的信任，才能做到上下一心，齊心協(xié)力為企業(yè)的發(fā)展而努力，才會(huì)專注于工作，發(fā)揮出更高的效率，只有高效的工作，才會(huì)促使生產(chǎn)、技術(shù)、銷售、服務(wù)、后勤等各個(gè)部門爭相創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的方法來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造更高的價(jià)值。創(chuàng)新貫穿了企業(yè)發(fā)展的全過程和每個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步，才能保持旺盛的生命力，與時(shí)代同步前進(jìn)。特別是隨著國發(fā)2號(hào)文的頒布，貴州省和我們公司都迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，為了提高生產(chǎn)效率、創(chuàng)造更高價(jià)值，公司也加快了改革創(chuàng)新的步伐，其中就包括建立全新的市場和技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)。
公司的方法就是加強(qiáng)售前和售中服務(wù)，讓售后服務(wù)不再成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而能夠與前兩者有機(jī)的結(jié)合，并安排了專項(xiàng)的服務(wù)人員，對我們具體到每個(gè)省的經(jīng)銷商和消費(fèi)者個(gè)現(xiàn)代企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步，才能保持旺盛的生命力，與時(shí)代同步前進(jìn)。特別是隨著國發(fā)2號(hào)文的頒布，貴州省和我們公司都迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，為了提高生產(chǎn)效率、創(chuàng)造更高價(jià)值，公司也加快了改革創(chuàng)新的步伐，其中就包括建立全新的市場和技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)。
公司的方法就是加強(qiáng)售前和售中服務(wù)，讓售后服務(wù)不再成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而能夠與前兩者有機(jī)的結(jié)合，并安排了專項(xiàng)的服務(wù)人員，對我們具體到每個(gè)省的經(jīng)銷商和消費(fèi)者進(jìn)行充分的指導(dǎo)，把每項(xiàng)產(chǎn)品的性能清楚的表達(dá)，讓經(jīng)銷商知道怎么賣，讓駕駛員知道怎么用，加強(qiáng)了對輪胎銷售全過程和每個(gè)環(huán)節(jié)的控制，通過更加細(xì)致的`市場工作讓產(chǎn)品能夠表現(xiàn)出最佳的性能，贏得好的市場口碑，也減少了故障輪胎的產(chǎn)生。自從實(shí)施了專項(xiàng)技術(shù)服務(wù)以來，退賠輪胎大幅度減少，為公司創(chuàng)造了千萬元以上的效益，也大幅度減少了市場上的客戶抱怨，贏得了良好的口碑。
這種服務(wù)模式的創(chuàng)新只是公司創(chuàng)新的一個(gè)小局部，正是因?yàn)檎麄€(gè)公司同心同德，端正了風(fēng)氣，統(tǒng)一了思想，才會(huì)出現(xiàn)這種起頭奮進(jìn)、百舸爭流，共為企業(yè)謀發(fā)展的可喜局面。而這些創(chuàng)新，也說明了公司任然保持旺盛的生命力和市場競爭力，對企業(yè)發(fā)展的全局的形式有著清醒的認(rèn)識(shí)，這些就是“正風(fēng)強(qiáng)企”的成果體現(xiàn)，如果沒有大公無私、鞠躬盡瘁，一心為企業(yè)謀發(fā)展的的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)就不可能有這樣的成果，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，生活在這樣的集體而榮幸。我不敢說自己能為貴輪的發(fā)展能貢獻(xiàn)多大的能量，但是我絕對會(huì)用盡自己的每一份力量，做好自己的每一分工作，讓每個(gè)員工的辛勞和汗水都不會(huì)白白的付出。謝謝大家！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)，也很感動(dòng)。感謝大家能夠傾聽我這次演講，希望我可以給大家?guī)硪恍椭?，感謝大家！
說到創(chuàng)業(yè)這個(gè)問題，我相信在座的許多同學(xué)都有過想法，每個(gè)人都想做老板是不容置疑的，但是能否做好老板這是我們面臨最大的難題?，F(xiàn)在許多的企業(yè)崛起，許多的小企業(yè)在夾縫中難以生存，更何況我們是一個(gè)個(gè)毛頭小子，這對于我們的創(chuàng)業(yè)更是一大難題。我們不難發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)成功的共同準(zhǔn)則就是需要?jiǎng)?chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新了，我們才會(huì)擁有一個(gè)更貼合大眾，服務(wù)社會(huì)的這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)方式。這樣一來的話，我們創(chuàng)業(yè)成功的可能性才會(huì)更高。
和大家舉一個(gè)小例子，我曾經(jīng)有過一次創(chuàng)業(yè)，在這里，我想先和大家賣個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜我是否成功了。記得是大二的時(shí)候，我觀察到現(xiàn)在許多的女同學(xué)都很喜歡拍照，我又是一個(gè)愛攝影的人，所以，我就開始大膽的構(gòu)思自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，首先，我想的是在學(xué)校旁邊的商業(yè)街租下一個(gè)門面，做一次裝修，因?yàn)槲易约菏窃O(shè)計(jì)專業(yè)的，所以這個(gè)店面裝修完全可以自己設(shè)計(jì)。其次就是找一些道同志合的同學(xué)一起合作，但是前提是必須擁有自己的相機(jī)，創(chuàng)業(yè)的起步都是很艱難的，通過現(xiàn)實(shí)調(diào)查，商業(yè)街雖然是小型商業(yè)街，但是租金我們是難以承擔(dān)的，因此，我又改變了方案，就是網(wǎng)上直接約拍，然后進(jìn)行拍攝，這個(gè)計(jì)劃持續(xù)了一段時(shí)間，后來，由于我們的后期人員有了一些變動(dòng)，整個(gè)計(jì)劃也暫停了，我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃告落一段。其實(shí)這其中的漏洞很多，不知道大家是否發(fā)現(xiàn)了，有了一個(gè)好的想法時(shí)，沒有考慮到各個(gè)層面的問題，甚至沒有仔細(xì)去思考是否會(huì)給我們帶來利潤，更是沒有符合貼近消費(fèi)者的生活。這樣的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是難以得到實(shí)現(xiàn)的。
而我們在現(xiàn)實(shí)生活中，該怎樣有自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃呢？要怎么在自己的創(chuàng)業(yè)中去做一些創(chuàng)新，這就需要我們不斷地對生活進(jìn)行一個(gè)觀察，甚至是對將來做一次判斷。創(chuàng)新說起來很簡單，但是做起來，絕不是這么簡單的事情，現(xiàn)實(shí)中存在著大大小小的難題，只有一個(gè)個(gè)解決了，才會(huì)有更好的未來，因此，當(dāng)我們空有一個(gè)抱負(fù)時(shí)，更應(yīng)該多看看周圍的世界，這個(gè)抱負(fù)是否可以實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)里，這才是更好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)??！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十四
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云說過這樣一句話：“如果不去采取行動(dòng)，不給自己的夢想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)?！迸笥褌?，光有創(chuàng)新的激情和夢想，只是讓你看到了成功的大門，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢想堅(jiān)持不懈的努力，那才能跨進(jìn)成功的門檻。馬云的成功很好的說明了這一點(diǎn)。1995年，馬云決定辭去大學(xué)教書的工作，組建中國的`互聯(lián)。在當(dāng)時(shí)，互聯(lián)對于美國等發(fā)達(dá)國家來說也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)，在中國更不用說了，絕大多數(shù)的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以，當(dāng)他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候，有二十三個(gè)人反對，認(rèn)為互聯(lián)這東西根本實(shí)現(xiàn)不了。他卻認(rèn)定互聯(lián)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?，?jiān)信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知，沒有資金，沒有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過“于丹《莊子》心得”這個(gè)節(jié)目，其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā)，說的是，惠子啊，有一天去見莊子，說我家有一個(gè)大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當(dāng)瓢去盛水的話，這個(gè)葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說，你怎么就認(rèn)為它非要劈開當(dāng)瓢使呢?如果它是一個(gè)完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當(dāng)做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊，帶著一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊!這個(gè)故事啟發(fā)我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個(gè)人的命運(yùn)，我們要站在大境界上，懂得換一個(gè)角度去思考問題，想想我們待人接物的方式是否可以改變，想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn)，想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們，一個(gè)人要想成功，首先要有創(chuàng)新的意識(shí)，只要你擁有創(chuàng)新的夢想和激情，成功之門就始終為你敞開著，生命一定會(huì)更加精彩!
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自#級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)xx班的xxx，今天，我要演講的主題是《讓創(chuàng)新成就我的夢想》首先我非常感謝這次的機(jī)會(huì)，可以讓我說一下我內(nèi)心對于創(chuàng)新的理解以及我心目中的夢想。
不知道在大家的心中，創(chuàng)新是什么？夢想是什么？答案不言而喻的會(huì)在大多數(shù)人的心中得到碰撞。
創(chuàng)新就是勇于創(chuàng)新，夢想就是自己一直要去實(shí)現(xiàn)的夢想，其實(shí)用宏觀的角度來解釋創(chuàng)新就是在一件事情的基礎(chǔ)上面產(chǎn)生新的思想方式去完成一點(diǎn)事情的過程和結(jié)果。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。因?yàn)閯?chuàng)新產(chǎn)生不竭的動(dòng)力，那么夢想就是內(nèi)心動(dòng)力要抵達(dá)的方向。
所以在我心里，創(chuàng)新和夢想是緊緊聯(lián)系在一起的，兩個(gè)是相輔相成的關(guān)系。雖然我獲得過xx市xx區(qū)第二屆青年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是對于創(chuàng)新，我覺得我需要學(xué)習(xí)的還很多。
我的夢想是成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，雖然現(xiàn)在我還是一名大一的室內(nèi)設(shè)計(jì)的一名學(xué)生，但是在我進(jìn)入這個(gè)專業(yè)之前，我的夢想就在我心中深深的扎了根?？赡軐?shí)現(xiàn)我的夢想是要有很難很長的路要走，但是我不后悔種下這個(gè)夢想。
雖然我的夢想是成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我知道我要在這條道路上面需要的努力往往要比別人的`多出幾十倍。別人在看劇的時(shí)間我需要看進(jìn)階視頻，別人在制作效果圖的時(shí)候，我就要考慮如何把效果圖做的與眾不同，做的別具匠心。我知道這需要我們用自己在對于藝術(shù)的追求有很高的造詣。在藝術(shù)的創(chuàng)作上面打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，去研發(fā)新的藝術(shù)感想。
創(chuàng)新成功就夢想，只有保持熾熱的追求，距離夢想會(huì)更進(jìn)一步。雖然我的學(xué)習(xí)生涯剛剛起航，但是只要我堅(jiān)持努力，我的夢想之船終將到達(dá)彼岸；雖然我的成長道路還很崎嶇，但是只要我不懈奮斗，我的夢想之路終將會(huì)指向成功。
創(chuàng)新的演講稿兩分鐘篇十六
物電學(xué)院近幾年在“大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)科競賽”等方面取得了一些成績，我向大家匯報(bào)一下我們在學(xué)科競賽中促進(jìn)學(xué)生成長成才的一些作法。
一、學(xué)科競賽活動(dòng)取得的成績：
今年暑期，物電學(xué)院學(xué)生在兩項(xiàng)“含金量最高、規(guī)模最大”的全國大學(xué)生學(xué)科競賽中取得佳績：一是勇奪“大學(xué)生智能汽車競賽”全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，華南賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，位列全國高校第29位。
二是斬獲“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)（我們所有的參賽作品獲獎(jiǎng)的等次都在賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上，全省唯一），綜合成績，在xx省高校中（僅次于武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)）排名第4。
這里向大家講個(gè)發(fā)生在賽場上的故事。在華南賽區(qū)智能汽車競賽決賽階段的賽場上，我們師生發(fā)現(xiàn)，有多所包括985學(xué)校在內(nèi)很牛的學(xué)校的學(xué)生，視我們?yōu)樽顝?qiáng)對手、并四處奔忙盯著我們的動(dòng)向。特別是我們的那兩個(gè)最后分別以賽區(qū)第一、第三晉級(jí)全國總決賽的賽車。我們的對手私下在評論，xx文理學(xué)院的賽車為什么能取得這么牛呢？每每聽到我們的對手對我們學(xué)校和師生的好評，我們非常震撼和激動(dòng)，發(fā)自肺腑地為是xx文理學(xué)院人而感到無比自豪，也更加堅(jiān)定了我們在學(xué)科競賽中取得更好成績的自信。這種故事在全國總決賽的賽場上一次又一次地上演。
我正好借用此時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們、尤其是那些我專門帶去提前感受賽場氛圍、并做志愿者的大一同學(xué)們，鼓勵(lì)他們要有自信，讓他相信只要按照老師的部署、努力學(xué)習(xí)、攻堅(jiān)克難，xx文理學(xué)院一樣可以做到如此牛，并且我們大二同學(xué)就可以做到了。
二、我們的做法。
參與過競賽的老師們都知道，其實(shí)在含金量最高的全國學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)非常難。許多大學(xué)甚至給每項(xiàng)獲得國家一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)10萬元獎(jiǎng)勵(lì)。我在這里想強(qiáng)調(diào)的是，即便是獲獎(jiǎng)如此之難，只要我們癡迷堅(jiān)守，我們一樣可以讓xx文理學(xué)院在全國學(xué)科競賽的賽場上風(fēng)光無限！
歸納起來：
一是要?dú)w功于學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大投入并給予很多激勵(lì)政策。
二是源自于我們摸索出的一條培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的“生產(chǎn)線”：這條生產(chǎn)線就是，大二以下學(xué)生參加競賽培訓(xùn)和參加比賽，使學(xué)生到大三之前就已具備超強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力、并能夠與強(qiáng)校學(xué)生同場競技。該速成線路的核心框架就是：
（1）我們創(chuàng)建了一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐研學(xué)平臺(tái)和與之配套的“大學(xué)生電子創(chuàng)新實(shí)踐（初級(jí)-提高-競賽）三級(jí)階梯式、金字塔形、系統(tǒng)化培訓(xùn)體系”，讓大學(xué)生一入校就進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)和培訓(xùn)體系進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、快速成長；主要套路是：每年讓學(xué)長們深入新生各班宣傳招新，我也在新生入學(xué)教育課堂上用豐富的照片、視頻大力宣傳、激發(fā)并吸引大量新生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；同時(shí)，在學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外充分營造學(xué)長們?nèi)〉幂x煌成績的照片、光榮榜等各種措施，激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室研學(xué)和參賽的欲望。當(dāng)然，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生遇到各種困難很難堅(jiān)持的情況，我最擅長就是做他們思想工作，與他們交心談心，一次談不成，二次，二次談不成，三次，只到談成功為止。我通常用關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵(lì)他們、給他們灌輸“在我眼中從來就沒有什么笨學(xué)生”之說，只要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持了就能成功。
（2）我們已建成一個(gè)自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的大學(xué)生科技創(chuàng)新研學(xué)團(tuán)隊(duì)（包括已經(jīng)培養(yǎng)出來、到各個(gè)高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參加工作的校外學(xué)長、學(xué)姐軍團(tuán)加入各種qq群）；正是這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)生和指導(dǎo)教師組成的團(tuán)隊(duì)和良性的研學(xué)氛圍，給予這些大二以下學(xué)生強(qiáng)大后援支持和競賽指導(dǎo)。這樣的團(tuán)隊(duì)能夠確保：讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后隨時(shí)都知道“為什么來？來了能做什么？怎么做？遇到困難時(shí)隨時(shí)都能夠問學(xué)長”。比如，我們在培訓(xùn)班開班時(shí)，我讓優(yōu)秀學(xué)長們暢談自己進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的感受、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并進(jìn)行互動(dòng)交流。使加入這個(gè)氛圍的學(xué)員們被激發(fā)出“濃厚的興趣和勤奮好學(xué)的品格”，使他們快速成長，有了偉大的學(xué)生、輝煌便順理成章了。
三是要特別感謝我們院那些“無私奉獻(xiàn)、無怨無悔、癡迷堅(jiān)守”的教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。他們是這條生產(chǎn)線的創(chuàng)造者和運(yùn)營者，是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時(shí)間、尤其是寒暑假都獻(xiàn)給了學(xué)生，跟學(xué)生融合在一起，與學(xué)生一起泡在實(shí)驗(yàn)室。以教師愛黨、愛校的思想品德，以教師的癡迷堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)和人格魅力去“打動(dòng)、感染和影響”著學(xué)生們，并在學(xué)生身上培養(yǎng)出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品格、扎實(shí)的理論功底和嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力”。