讀后感是在讀書之后對所讀內(nèi)容的思考和感受的文字表達。通過寫讀后感可以加深對書中人物、情節(jié)和主題的理解，同時也是一個反思自己的機會。那么，怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要認真閱讀原著，全面理解作者的觀點和情感表達。其次，要注意感受與思考的結合，通過個人經(jīng)歷和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，深化對作品的理解和解讀。此外，寫讀后感時要注意語言的準確性和流暢度，用恰當?shù)脑~語表達自己的感受和觀點。同時，讀后感也可以加入一些適當?shù)囊煤捅扔?，增加文章的文采和趣味性。最后，要注意審題和結構的合理性，確保讀后感篇章清晰、條理分明，內(nèi)容豐富有層次。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇一
的時光僅僅走了不到一半，好萊塢的電影公司便已經(jīng)陸續(xù)殺到，靠著一部部大制作在中國攻城略地，狠賺一筆。在圈錢道路上，一路遙遙領先的，當屬迪士尼。且不說其旗下盧卡斯影業(yè)的《星球大戰(zhàn)：原力覺醒》和漫威的《美國隊長3：內(nèi)戰(zhàn)》，就說由迪士尼獨立制作的動畫片《瘋狂動物城》和真人cg電影《奇幻森林》，它們在中國的票房就超過25億元，可謂是一騎絕塵，讓其他公司望塵莫及。而今，迪士尼又推出重磅之作《愛麗絲夢游仙境2：鏡中奇遇記》(以下簡稱《愛麗絲2》)，準備繼續(xù)在圈錢的道路上信馬由韁，縱橫馳騁。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇二
影廳內(nèi)主辦方精心為觀眾準備的“熒光棒”和“熒光眼鏡”把仙境的氛圍從大銀幕延續(xù)到了現(xiàn)場，讓觀眾跟著愛麗絲穿越時空。觀影結束后，這部在imax大銀幕上表現(xiàn)出眾的影片隨即被觀眾們貼上了“絢爛視覺系”的標簽。
該片主創(chuàng)對細節(jié)走心的打磨在imax銀幕上更是顯而易見。天馬行空的想象力，妙筆生花的美術設計，配合清澈明亮的imax大銀幕，為觀眾們構建了一個亦真亦幻色彩斑斕的美妙世界?！皩拸V的imax銀幕就仿佛魔鏡一般能帶領愛麗絲與觀眾們一同進入奇幻仙境。這一集中愛麗絲為了拯救她的朋友進入了時間洪流中，那宏大的時間流場景與影片中的巨龍一定要大銀幕才夠爽快!魔鏡般的imax大銀幕值得擁有!”有位觀影來賓如是評論。
精美的視效無疑成為必看imax版最重要的原因，在隨之曝光的導演采訪特輯中，導演詹姆斯.波賓也贊嘆當他坐在寬廣的imax銀幕前，第一次看imax版的《愛麗絲夢游仙境2》，感受這部影片恢宏的場景時，被深深震撼，瞬間體會到這部電影是為imax而生。因為“唯有imax才能完美呈現(xiàn)這個龐大的奇異世界，imax能帶你領略電影中每一個細微之處。要為影片構建出如此宏大的場景，需要巨大的投入，為這些細節(jié)所付出的努力更是無法衡量。比如影片中的時間城堡，相比城堡外，城堡內(nèi)擁有這更多細節(jié)。imax將帶你感受超乎平凡的視覺沖擊力。在imax大銀幕上看時，你會真正感受并驚嘆時間的無限與浩瀚。”
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇三
當愛麗絲再次回到仙境，一切看起來都出了問題。瘋帽子變成了不折不扣的正常人，而被放逐的紅皇后設計了一個瘋狂的計劃來奪回王位。
如果說這時的愛麗絲，雖然能為自己的選擇負責，但這些做法卻也任性和偏執(zhí)，當她從地下世界回來，卻做出了一個讓所有人吃驚的決定，她堅定地選擇為了媽媽而賣掉股份。
這就是一種成人的邏輯。拋棄了自私和自我，真正做到了為自己的選擇負責，為自己的行為擔當，既不委屈自己，也心甘情愿為了別人著想。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇四
當愛麗絲再次回到仙境，一切看起來都出了問題。瘋帽子變成了不折不扣的正常人，而被放逐的紅皇后設計了一個瘋狂的計劃來奪回王位。
愛麗絲意識到要拯救瘋帽子和地下世界，唯一的辦法就是回到過去，把謬誤糾正過來。但時間大人是不可能站在她這邊的，實際上，他成為了愛麗絲拯救計劃中的最大阻力!愛麗絲和她的朋友們經(jīng)歷了哪些不可思議的奇遇?時間大人是如何掌控時間的?瘋帽子的家人還活著嗎?紅皇后和白皇后這對姐妹到底為什么反目?這一切要等你跟隨愛麗絲找到時光機，回到過去，才能得出答案。的確，“過去無法改變，但它可以讓你了解真相?！?BR> 愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇五
忘記了是誰說過，我們所有的余生都是在彌補童年，看《愛麗絲夢游仙境2》，故事的起因是瘋帽子兒時編織的一頂綴著五彩鳥羽的小藍帽子。因為這藍帽子讓他想起自己失散的父母，他開開心心地把新做的帽子拿給父親看，卻被他一把甩到垃圾箱里。多年后這藍帽子再度出現(xiàn)，喚起瘋帽子的心結，從而一蹶不振。
我們還看到了紅白兩位女王的童年，很難想象，使這對姐妹爭了一輩子的，只是七八歲時的一塊果塔餅干。以至于大魔頭紅皇后活到這么大也還是個孩子，她頂著自己那顆大頭蹦蹦跳跳地去跟時間要禮物。時間送了一個砍頭造型的八音盒，這時她臉上的興奮和8歲姑娘無異。讓我印象更深的是，她將犯人縮小囚禁在床頭的螞蟻透明箱子里，突然晃晃那箱子說道：地震啦!隨即哈哈大笑到前仰后合。這十惡不赦的女魔頭竟也只是個孩子，砍頭殺人于她而言只是個游戲，可恨又可憐，使人難以苛責。
原來紅皇后頭并不大，她其實是美麗的。是白皇后偷吃了果塔餅干，栽贓嫁禍給紅皇后，紅皇后一氣之下跑出門外，不小心將頭撞傷，從此就腫成了個大豆芽菜;或許白皇后并沒有害姐姐的意思，也許她只是怯懦，只是接受不了自己有一點瑕疵，她可不愿承認自己是個貪吃鬼。這一點也體現(xiàn)在她成年以后，我們都很容易愛上白皇后，她生得美，更關鍵是她懂得必須讓人感受到她的美。她的胳膊總是飄在空中，因為她不拿武器，決不殺戮。只會優(yōu)雅地動動手指，把沖鋒陷陣的事都交給別人。作為一個政治家，一個女王，她只需要負責美美的，寶相莊嚴地坐在王宮里就夠了。這一切都源自她骨子里的怯懦。
所以，哪怕紅皇后帶著白皇后穿越回童年偷吃果塔餅干的那一刻，給她再一次機會，她仍然不愿承認是自己偷吃了那塊餅干。這同樣也是白皇后的心結。只是紅皇后更慘一點，別人的心結都是看不見的，她的心結就每天赫然地在鏡子里――那顆大頭，無時無刻不在提醒著她――我悲情的人生都是因為那撒謊的妹妹!
影片像是個寓言，到最后時空被攪亂，宇宙成洪荒，所有人都死了一遍，之后再復活，白皇后才終于勇敢給紅皇后道歉：“當初是我的撒謊讓你變成這樣，真的對不起?！边@個大頭的女惡魔眼角滴下淚來，說：“其實這么多年我等的就是這么一句話?！眱蓚€人相擁在一起。
恩怨的化解竟如此簡單么?或許真的就是這么簡單，孩子的事情是最簡單卻最難解決的。導演還是暖的，讓愛麗絲穿越回瘋帽子的童年，替他看到他父親從垃圾堆里重新拾出那頂綴著五彩鳥羽的藍帽子，拍拍上面的灰，有這一幕，足矣。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇六
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認真閱讀。
其實，只要有了夢想，任何人都可以變成愛麗絲。可愛的愛麗絲，還是心中可愛的夢。
畢竟，兒童是愛幻想的。
愛麗絲能夠受到這么多人的喜愛，其實是因為她是孩子們心中寄托的夢想。
“你可以充當白后的前卒。卒第一步走兩格。然后，你可以飛快地通第三格格——可能乘火車。到了第四格，你會碰見特威丹、特威帝孿生兄弟。第五格大部分是水，第六格則是矮胖子的地盤，第七格全是森林——馬將做你的向導?！奔t后說道，這是多么的有趣啊，后來愛麗絲真的成為了女王，在白騎士的護送下，成為了女王。
就算，就算國王也背叛了，只有你騎士不可以背叛，則似乎是一條法則。
這是一個顛倒了的世界，所有人都在說這奇怪的話，愛麗絲買了一個雞蛋，雞蛋變成了一個矮子，這是第六格發(fā)生的趣事，她看見了綿羊做女店主，拿著十四對縫針，在河流上激蕩。
愛麗絲想要叫醒那鼾聲如同雷打的紅棋國王，誰都不知道到底會發(fā)生什么。是消失，還是她的夢也會醒。
這個故事里面，總是有很想讓人追尋的東西，怪不得，老爸會笑著說，“今天的書是很好看，但是明天的書會更好?！?BR> 是啊，這是一個夢想的追尋，我總是認為夢想是遙不可及，那么，先做一個美麗的夢吧。
每天幻想一次，看一個故事，看到那帶著薄香的書頁在你面前翻開，然后你會感嘆，其實，每天的故事都很美好。
以前的我們欠缺了夢想的空間，但是如果會想像的話，一切故事都會變得既美麗又溫馨。
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇七
你知道一個小女孩的夢多么荒誕離奇嗎?一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個小女孩是誰呢?她就是《愛麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛麗絲。
愛麗絲又在一扇小門后的大花園里遇到了一整副的撲克牌，牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克(j)等等。在這個奇幻瘋狂的世界里，似乎只有愛麗絲是唯一清醒的人，她不斷探險，同時又不斷追問“我是誰”，在探險的同時不斷認識自我，不斷成長。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇八
《愛麗絲鏡中奇遇記》寫的是一個可愛的小女孩愛麗絲進入鏡中世界的故事，描述了愛麗絲在鏡中世界的奇遇。在這個奇妙的鏡中世界里，有鏡中屋、活花園、雙生兄弟、矮胖子、獅子與獨角獸……在鏡中世界里，愛麗絲的小白貓變成了白棋王后，小黑貓變成了紅棋王后，她自己經(jīng)歷了所有奇遇之后,也變成了王后。當愛麗絲回到現(xiàn)實生活，發(fā)現(xiàn)鏡中奇遇只是一場夢。
在這本書的最后寫道：生活，難道不也是一場夢嗎？
是的`，生活的確就是一場夢，充滿了人們無限的憧憬和美好的愿望。在“夢”里，人們可以尋找快樂；在“夢”里，人們可以挑戰(zhàn)自我，失敗了可以從頭再來，摔倒了可以再站起來；在“夢”里，孩子們不斷長大，成為了宇航員、科學家、醫(yī)生、老師、校長、警察……。在“夢”里，我們幾乎可以做任何事，可以造出時空穿梭器，可以練就魔法，還可以造出糖果屋，甚至食物星球……只要我們堅持不懈地努力，為了理想奮力拼搏，不放過任何一次機會，不放棄任何一線希望，我們就能改變“夢”里的一切，包括整個地球。
這本書讓我明白了一個道理：生活如夢，我們應該對生活充滿無限的期待和遐想，讓它豐富多彩、有滋有味，同時，通過自己的不斷努力，最終把夢境變?yōu)楝F(xiàn)實。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇九
《愛麗絲鏡中奇遇記》講述的是愛麗絲做的第二個夢。這本書中，作者劉易斯·卡洛爾用筆描繪出了一個接一個的稀奇古怪、引人入勝、妙趣橫生的故事。
在夢中，愛麗絲像隱身人一樣穿過了一面玻璃做的鏡子。于是，她就在鏡子后面的另一個世界里游游蕩蕩，遇到了匪夷所思的種種人和事：她可以腳不沾著地地飛著行走、綿羊會變成女的店主、而女店主手中的織針會變成劃船的槳、一個長得像雞蛋的矮胖子……這些各種事件使愛麗絲感到不可思議。
故事中，愛麗絲是一個可愛的小女孩。她擁有好奇心，富有同情心，充滿勇氣，天真活潑，心地純潔，樂于助人，還有一份只屬于孩子的純真。在遇到稀奇古怪的事情的時候，從她的`身上能散發(fā)出一種異常冷靜沉著的鎮(zhèn)定，而這種鎮(zhèn)定，正是我們在成長中最缺乏的。
所以，當你遇到困難的時候，就要想起愛麗絲，想起她的種種優(yōu)點。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十
這本書是一個講愛麗絲做的一個夢，但是這奇遇記的開頭不是很像夢。愛麗絲長著金發(fā)，帶一個粉色蝴蝶結卡子，穿了個紫色和藍色相間的裙子，還圍了個粉色的圍裙，只要看一眼她，你就會立刻喜歡上她。
我想對可愛的愛麗絲說：“我好喜歡你，你善于學習，不懂得大膽問出來，這樣你會變得很出色的`?！蔽蚁雽Ο偭说娜峦谜f：“三月兔，你不要說一些不合理的，你瘋了也瘋的太過頭了吧？”
我想對貪睡的水鼠說：“睡鼠，你也太貪睡了吧？你要花點時間學習，你得向愛麗絲學習??！要是你瘋了可以向三月兔學習！不要整天睡覺?！蔽蚁雽Σ褙堈f：“你笑別太夸張了，但是我還是很喜歡你，因為你會笑！”我喜歡全部人物，除了國王和王后以外。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十一
自從讀了這本書后，我就每天幻想：假如我也能掉進這么一個兔子洞，該多好??！
我剛剛開始讀的時候，認為愛麗絲太好奇了，看到什么東西都要忍不住去試一試，結果害得她先是追著小兔子掉進了兔子洞，接著喝了多種藥水，吃了多種蛋糕，讓她一會變高，一會變矮；一會變大，一會變小……讓我都要忍不住笑出來。
可是，再往后看一看，我又認為愛麗絲好奇也不全是壞事：她喝了很多藥水，吃了很多點心后，憑她強烈的好奇心找到了很多有意思的事情：又是發(fā)現(xiàn)了撲克兵，又是發(fā)現(xiàn)了一大堆鳥兒……真是太新奇了！所以，我又覺得愛麗絲那么好奇也是有用的。
等我快看完的時候，才發(fā)現(xiàn)那里除了愛麗絲就沒有一個清醒的人！怪不得愛麗絲在那里那么受苦。不過，那里的生物都不覺得自己不正常，這也是沒辦法的.事。所以，我覺得錯也不全在哪些生物上，也得怪愛麗絲太好奇，掉進了那個奇怪的兔子洞??！
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十二
你漫游過仙境嗎？如果沒有的話，那么就跟隨著《愛麗絲漫游仙境》里的主人公，愛麗絲，開始一段奇妙的旅程吧！噓，故事開始了......
夏日的午后，愛麗絲和姐姐在河邊乘涼，不一會兒，愛麗絲就進入了夢鄉(xiāng)：她看見了一只會說話的兔子，這引發(fā)了她極大的好奇心，決定跟著兔子去看個究竟。經(jīng)過變大又變小之后，愛麗絲選擇去三月兔家，偶然中參加了一個奇特的茶會，有睡鼠、三月兔、帽匠。之后，在鷹頭獅的帶領下，愛麗絲見到了從沒聽說過的素甲魚，它給她介紹了一種很好玩的舞蹈。最后，她在姐姐的拍打下從夢中醒了過來。
愛麗絲又神奇般地到了鏡子里，認識了白紅兩種棋子，和一群象棋們一起過了一段快樂非凡的日子，最后又奇妙地回了家中。
讀完這本書，我的心也彷佛進入了這個小女孩的夢里，簡直怎么拉也拉不出來。愛麗絲只要遇到她沒有見過的東西，就一定要知道它到底是什么。愛麗絲很大膽，不管到哪里，她都不害怕，她會一直大膽向前沖，去探索其中的奧秘。她對待朋友很友好，很善良，對動物們非常溫柔，但是誰要是惹急了她，結果可是會很慘的喲！愛麗絲還是一個好心的女孩，當有人遇到痛苦要向她訴說的時候，她就會像朋友一樣認真傾聽，并且給她溫暖的安慰。以后我要向她看齊，做一個大家都喜歡的知心朋友！
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十三
它們大腦中掌管情緒的部位，會發(fā)生生理上的改變，從而導致它們變得更敏感，難以忍受壓力。長期的欺凌，讓它們表現(xiàn)出類似人類的社交恐懼和障礙的行為，不敢進入新環(huán)境，缺乏抗壓力，哪怕是一個熟悉、安全的環(huán)境中，它們也無法正常地交友與生活。
這是來自美國紐約洛克菲勒大學的研究結果。
無論孩子是優(yōu)秀或者普通，作為家長，我們都需要正視校園欺凌，因為每個孩子都有可能遭遇校園欺凌。與其事后痛心疾首地悔不當初，不如及早預防，教會孩子勇敢對欺凌說不!
《鏡中的愛麗絲》就是一本能為孩子們提供有效幫助的小說。它的作者凱西卡西迪，來自英國，是頂級暢銷童書作家并兩次榮獲“青少年女王獎”。
這本小說帶讀者重尋迷失的自我。
這本書以奇妙的想象，將傳統(tǒng)的愛麗絲故事，融入到現(xiàn)代校園生活，展示了女孩愛麗絲在友誼中迷失與重尋自我的心路歷程。
01三線敘述，情境化展示校園欺凌給主人公帶來的多重危害。
小說的敘述非常引人入勝，雙線法讓人仿佛置身在一個巨大的迷宮中，根據(jù)作者給出的線索，像一個小偵探一樣尋找蛛絲馬跡，讓自己揭開愛麗絲慘遭變故的真相。
處于自我意識覺醒階段的青少年，往往對試圖說教的作品嗤之以鼻，而《鏡中的愛麗絲》高明之處就在這里，它營造了一種夢幻般的感覺，在你剛剛找到一點頭緒時，就把你帶到鏡中的愛麗絲世界，那個世界充滿了危機，你只有想起一切，才能找到回家的路。
但是人體的防御機制，常會為了保護自己，而自動將不快樂的經(jīng)歷封存起來。
找回記憶，就是積蓄勇氣的過程。重新回家，就是回歸真實自我的旅程。
這是愛麗絲的迷夢，也是每一個少年成長中必須完成的人生課題。
作者用另一條線講述愛麗絲在校園生活中的巨大轉折，從擁有知己、活躍在舞臺上的優(yōu)秀生，變?yōu)楸还铝?、被欺辱的小透明，這兩條時間線，一條倒敘愛麗絲昏迷之前發(fā)生的事情，一條是現(xiàn)實時間線，講述愛麗絲昏迷后發(fā)生的種種。
三線敘述，讓讀者欲罷不能。
這部小說，入圍了兒童文學的至高獎項——卡內(nèi)基大獎，它用倒敘、插敘讓現(xiàn)實世界與昏迷夢境發(fā)生了重疊，三線敘述極大地增強了作品的懸疑感，讓讀者欲罷不能，而細膩的文筆，則讓讀者仿佛身臨其境，感同身受愛麗絲的每一絲痛苦與悲傷。
大獎佳作，家庭必讀。
02面對困境，逃避、妥協(xié)都不能帶來幫助，只有勇敢蛻變。
三毛在留學時，對宿舍里的女孩掏心掏肺，做牛做馬，可換來的是什么呢?沒有人珍惜她的付出，也沒有人在乎她的感受，最終，她被徹底激怒。
《西風不識相》中記錄了她的反抗，“我沖出房間去，跑到走廊上看到掃把，拉住了掃把又沖回房間，對著那一群同學，舉起掃把來開始如雨點似的打下去……”
但這樣的勇氣，不是每個人都有。更多時候，遭遇校園欺凌的孩子，采取的是逃避、妥協(xié)的鴕鳥政策，以為自己把頭扎進沙子下面，痛苦就置身事外了，其實這只會帶來更大的傷害。
挪威心理學家奧維斯曾經(jīng)提醒過，校園欺凌的危害是非?？膳碌?。從心理發(fā)展角度，被欺凌者會失去自信、自尊水平下降，消極的自我認知會讓他們陷入孤獨、自卑的泥潭，進一步帶來學業(yè)困難、人際交往障礙。而生理層面，則會出現(xiàn)頭痛、腹痛、胃痛的軀體化反應，還會面臨失眠、噩夢等問題的困擾。
曾經(jīng)舞臺上的明星，后來卻成了小透明，欺凌多可怕!
這些可怕的后果，在《鏡中的愛麗絲》都有淋漓盡致的描寫。在沒有遭遇或感受到真正的欺凌帶來的痛苦時，孩子們是很難意識到勇氣的重要性。但小說的魅力就在于此，用文學拉近了讀者與愛麗絲的距離，用想象展現(xiàn)了欺凌的惡果，讓孩子看到只有勇敢蛻變，才能保護自己。
03珍惜擁有，用愛的表達與循環(huán)為成長插上自由飛舞的翅膀。
“我不為自己感到難過，
我只為你們感到傷心。
你們的生活多么空虛，
只能靠著傷害別人取樂?！?BR> 這是一位勇敢女高中生的反擊宣言，加拿大女孩坎特韋爾因為不夠漂亮，遭遇了網(wǎng)絡校園欺凌。但是她卻給出了有力的反擊，打贏了這一仗。
她的媽媽更是力挺自己的女兒，為她感到驕傲。
坎特韋爾的成功來自于她清晰地知道，自己不是一無是處，已經(jīng)擁有的一切就是她最大的財富，而那些看似高高在上的欺凌者，不過是被空虛折磨得無處安放自我的可憐蟲。
《鏡中的愛麗絲》中，愛麗絲擁有那么多，和諧有愛的家庭，舞臺表演的才情，備受歡迎的品質，可是她卻一心都撲在曾經(jīng)的好友身上，只想回到過去三個人在一起的快樂。
書中精美的插圖。
成長的過程中，有一些人注定會離開，漸行漸遠的感覺固然讓人難過，但一味想要挽回，不過是刻舟求劍般的愚蠢。
有人說，“不必把太多人，請進生命里。若他們走進不了你內(nèi)心，就只會把你的生命攪擾得擁擠不堪?！睈埯惤z得到了盧克的欣賞，她卻不敢主動靠近，她失去了萊尼的友誼，卻一心飛蛾撲火般討好，這是導致悲劇的核心因素。
“孤單，并非身邊沒有朋友，只是心里無人作伴。”愛麗絲的孤單，不只是幾個女孩帶來的校園欺凌所造成的，更是因為她一葉障目，沒有去發(fā)現(xiàn)、主動擁抱身邊的美好。
當經(jīng)歷了暗室考驗、樓梯滾落、大腦摔傷、骨折陣痛等一系列遭遇，愛麗絲終于清醒過來，這清醒不僅是從昏迷世界中走出來，更是從內(nèi)心的自我放逐和流亡中走出來。
村上春樹小說中女教練青豆曾對一位古稀之年的老婦人這樣回答，“(學習防身術)并不是年齡的問題，而是人生態(tài)度的問題。重要的是永遠維持一種認真保護自己的姿態(tài)。如果一味地只是遭受攻擊不反抗，我們就能止步不前。慢性的無力感是會腐蝕人的。”
要維持認真保護自己的姿態(tài)，就需要心中有滿滿的愛做底氣支撐;。
就像《鏡中的愛麗絲》最后，愛麗絲擁有了新的朋友，這位朋友她曾經(jīng)欣賞卻不敢靠近，而曾經(jīng)的朋友卻成為了大家新的孤立對象。是愛麗絲，用愛的表達將她拉回了一個新的世界，是的，新世界，這里沒有嘲弄、拒絕、傷害與孤立，只有愛，是真正的愛，健康的愛。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十四
愛麗絲為了追趕一只奇怪的白兔，掉進了兔子洞，墜入了神奇的地下世界。這個世界里有許多奇怪的食物，杯子上寫著“喝我”，蛋糕上寫著“喝我”，這些食物能讓人一會兒變大，一會兒變小，一會兒變高，一會兒變矮。《愛麗絲漫游仙境》里，這個奇幻瘋狂的夢中世界充滿了神奇和可愛，不知道讓多少孩子心生向往。
為了紀念《愛麗絲漫游仙境》誕生150周年，英國頂級暢銷童書作家凱西·卡西迪寫了一本《鏡中的愛麗絲》。和童話愛麗絲故事不同的是，這本書是寫給青少年的，是“灰色”的，是描寫真實世界的。
《鏡中的愛麗絲》曾獲2016年卡內(nèi)基獎提名，是一部描寫友誼與成長的小說。它將愛麗絲故事與現(xiàn)代校園相結合，將現(xiàn)實與幻想相結合，情節(jié)曲折迷離，扣人心弦。
01.快樂女孩被孤立。
小學的時候，愛麗絲還是個快樂的女孩，她有很棒的小伙伴和幸福的家庭，是學校最受歡迎的孩子。
自從被老師選中排演了一場校園劇——《愛麗絲漫游仙境》之后，愛麗絲的生活發(fā)生了改變。老師說愛麗絲有表演天賦，推薦她去上戲劇社的暑期班。
那個暑假，愛麗絲的大部分時間都在戲劇社里，她和朋友相處的時候，難免會經(jīng)常提到戲劇社的話題。
她沒想到，她的朋友伊萊恩和亞茲開始嫉妒她，認為她一直在炫耀。這個沖突，讓愛麗絲和她的朋友們不再那么親密了。
上了中學之后，愛麗絲被孤立了。伊萊恩和亞茲不回愛麗絲的短信，也不接她的電話。愛麗絲只能每天獨自去上學，她感到了前所未有的孤單。
愛麗絲曾經(jīng)求助于青少年雜志，想找到挽回友誼的辦法。母親也發(fā)現(xiàn)了愛麗絲的問題，她鼓勵女兒去結識新朋友?？上В瑑煞N方法都收效甚微。
從幼兒園、小學、中學到大學，孩子的成長過程一定會經(jīng)歷環(huán)境的變化。新環(huán)境里緊張、孤立的階段總是不可避免。孩子要想在新環(huán)境中如魚得水，一定要找到新的歸屬感，創(chuàng)造新的成就感。孩子，你要向前看，路上鮮花盛開，有許多美好在等你發(fā)現(xiàn)，無需留戀那些離你遠去的人。
02.校園欺凌事件。
到了八年級的時候，愛麗思成了真正的受氣包。她放在更衣室里的鞋被人丟在花壇里，校服領帶不翼而飛，書包上被人寫上“廢物”，頭發(fā)上粘著嚼過的口香糖。
伊萊恩和亞茲變得更加冷淡和疏遠，她們交了新朋友：薩維和艾琳。
薩維聰明、漂亮又有氣質，她是這個小團體的核心?？墒侨R尼說，她們之所以欺負愛麗絲，只是因為薩維不喜歡她。
薩維卻總是微笑的樣子，愛麗絲覺得薩維一定笑里藏刀。而薩維卻對愛麗絲發(fā)出了請柬：邀請愛麗絲去她家參加以“愛麗絲漫游仙境”為主題的派對。愛麗絲天真地認為她即將融入這個團體，豈不知意外即將發(fā)生......
孩子，如果你在第一次受到欺負的時候選擇了默默忍受，而沒有喊出來，沒有抵制這種行為，那么欺凌就會有第二次、第三次，你受到的欺負只會變本加厲。
03.捉迷藏游戲。
派對開始的時候，氣氛還很融洽。孤單了好久的愛麗絲終于感受到了友情，雖然朋友們的贊美有些虛偽和夸張?？墒菒埯惤z依然很快樂，畢竟這要比被忽略強得多。
就在愛麗絲感覺良好的時候，新的游戲環(huán)節(jié)讓她如墜深淵。萊尼以捉迷藏為由把愛麗絲帶進陰暗的地下室，自己偷偷離開，反鎖房門，還拉下了電閘。
凌晨一點，奮力掙脫恐懼，逃出地下室的愛麗絲和朋友們爭吵起來，爭執(zhí)過程中，愛麗絲不慎滾下樓梯，頭部受了重傷......
校園欺凌在任何時代、任何學校都會出現(xiàn)。孩子在成長過程中，必須學會如何面對沖突，如何解決問題。只有擁有了積極的自我保護的能力，她才能從容應對現(xiàn)在乃至以后，更加殘酷的社會生活。
小說的最后，昏迷的愛麗絲躺在病床上，迷失在夢中的仙境和模糊的記憶里，她在努力尋找回家的路，她想要重返現(xiàn)實。愛麗絲能夠得償所愿嗎?那些傷害她的孩子們又會怎樣呢?讓我們一起去《鏡中的愛麗絲》里尋找答案吧!
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十五
這本書講了一個小女孩的夢。愛麗絲在河邊的大樹下看書時，不知不覺的竟燃睡著了。追一只可愛的兔子，開始了她的奇幻之旅。
愛麗絲的故事充滿了各種各樣奇特的幻想，在這個神奇的世界里，她有時變大，有時變小，居然落入自己的眼淚池，她遇到了愛說教的公爵夫人、神秘的`柴郡貓、帽匠、撲克牌女王和一群撲克士兵，她還參加了一個瘋狂的茶會和一場球賽還有一次審判，最后才醒來。我也和她進入了一個童年的夢。
大家快來看這美麗的故事，并且用溫柔的手把它織進童年的夢。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇一
的時光僅僅走了不到一半，好萊塢的電影公司便已經(jīng)陸續(xù)殺到，靠著一部部大制作在中國攻城略地，狠賺一筆。在圈錢道路上，一路遙遙領先的，當屬迪士尼。且不說其旗下盧卡斯影業(yè)的《星球大戰(zhàn)：原力覺醒》和漫威的《美國隊長3：內(nèi)戰(zhàn)》，就說由迪士尼獨立制作的動畫片《瘋狂動物城》和真人cg電影《奇幻森林》，它們在中國的票房就超過25億元，可謂是一騎絕塵，讓其他公司望塵莫及。而今，迪士尼又推出重磅之作《愛麗絲夢游仙境2：鏡中奇遇記》(以下簡稱《愛麗絲2》)，準備繼續(xù)在圈錢的道路上信馬由韁，縱橫馳騁。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇二
影廳內(nèi)主辦方精心為觀眾準備的“熒光棒”和“熒光眼鏡”把仙境的氛圍從大銀幕延續(xù)到了現(xiàn)場，讓觀眾跟著愛麗絲穿越時空。觀影結束后，這部在imax大銀幕上表現(xiàn)出眾的影片隨即被觀眾們貼上了“絢爛視覺系”的標簽。
該片主創(chuàng)對細節(jié)走心的打磨在imax銀幕上更是顯而易見。天馬行空的想象力，妙筆生花的美術設計，配合清澈明亮的imax大銀幕，為觀眾們構建了一個亦真亦幻色彩斑斕的美妙世界?！皩拸V的imax銀幕就仿佛魔鏡一般能帶領愛麗絲與觀眾們一同進入奇幻仙境。這一集中愛麗絲為了拯救她的朋友進入了時間洪流中，那宏大的時間流場景與影片中的巨龍一定要大銀幕才夠爽快!魔鏡般的imax大銀幕值得擁有!”有位觀影來賓如是評論。
精美的視效無疑成為必看imax版最重要的原因，在隨之曝光的導演采訪特輯中，導演詹姆斯.波賓也贊嘆當他坐在寬廣的imax銀幕前，第一次看imax版的《愛麗絲夢游仙境2》，感受這部影片恢宏的場景時，被深深震撼，瞬間體會到這部電影是為imax而生。因為“唯有imax才能完美呈現(xiàn)這個龐大的奇異世界，imax能帶你領略電影中每一個細微之處。要為影片構建出如此宏大的場景，需要巨大的投入，為這些細節(jié)所付出的努力更是無法衡量。比如影片中的時間城堡，相比城堡外，城堡內(nèi)擁有這更多細節(jié)。imax將帶你感受超乎平凡的視覺沖擊力。在imax大銀幕上看時，你會真正感受并驚嘆時間的無限與浩瀚。”
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇三
當愛麗絲再次回到仙境，一切看起來都出了問題。瘋帽子變成了不折不扣的正常人，而被放逐的紅皇后設計了一個瘋狂的計劃來奪回王位。
如果說這時的愛麗絲，雖然能為自己的選擇負責，但這些做法卻也任性和偏執(zhí)，當她從地下世界回來，卻做出了一個讓所有人吃驚的決定，她堅定地選擇為了媽媽而賣掉股份。
這就是一種成人的邏輯。拋棄了自私和自我，真正做到了為自己的選擇負責，為自己的行為擔當，既不委屈自己，也心甘情愿為了別人著想。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇四
當愛麗絲再次回到仙境，一切看起來都出了問題。瘋帽子變成了不折不扣的正常人，而被放逐的紅皇后設計了一個瘋狂的計劃來奪回王位。
愛麗絲意識到要拯救瘋帽子和地下世界，唯一的辦法就是回到過去，把謬誤糾正過來。但時間大人是不可能站在她這邊的，實際上，他成為了愛麗絲拯救計劃中的最大阻力!愛麗絲和她的朋友們經(jīng)歷了哪些不可思議的奇遇?時間大人是如何掌控時間的?瘋帽子的家人還活著嗎?紅皇后和白皇后這對姐妹到底為什么反目?這一切要等你跟隨愛麗絲找到時光機，回到過去，才能得出答案。的確，“過去無法改變，但它可以讓你了解真相?！?BR> 愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇五
忘記了是誰說過，我們所有的余生都是在彌補童年，看《愛麗絲夢游仙境2》，故事的起因是瘋帽子兒時編織的一頂綴著五彩鳥羽的小藍帽子。因為這藍帽子讓他想起自己失散的父母，他開開心心地把新做的帽子拿給父親看，卻被他一把甩到垃圾箱里。多年后這藍帽子再度出現(xiàn)，喚起瘋帽子的心結，從而一蹶不振。
我們還看到了紅白兩位女王的童年，很難想象，使這對姐妹爭了一輩子的，只是七八歲時的一塊果塔餅干。以至于大魔頭紅皇后活到這么大也還是個孩子，她頂著自己那顆大頭蹦蹦跳跳地去跟時間要禮物。時間送了一個砍頭造型的八音盒，這時她臉上的興奮和8歲姑娘無異。讓我印象更深的是，她將犯人縮小囚禁在床頭的螞蟻透明箱子里，突然晃晃那箱子說道：地震啦!隨即哈哈大笑到前仰后合。這十惡不赦的女魔頭竟也只是個孩子，砍頭殺人于她而言只是個游戲，可恨又可憐，使人難以苛責。
原來紅皇后頭并不大，她其實是美麗的。是白皇后偷吃了果塔餅干，栽贓嫁禍給紅皇后，紅皇后一氣之下跑出門外，不小心將頭撞傷，從此就腫成了個大豆芽菜;或許白皇后并沒有害姐姐的意思，也許她只是怯懦，只是接受不了自己有一點瑕疵，她可不愿承認自己是個貪吃鬼。這一點也體現(xiàn)在她成年以后，我們都很容易愛上白皇后，她生得美，更關鍵是她懂得必須讓人感受到她的美。她的胳膊總是飄在空中，因為她不拿武器，決不殺戮。只會優(yōu)雅地動動手指，把沖鋒陷陣的事都交給別人。作為一個政治家，一個女王，她只需要負責美美的，寶相莊嚴地坐在王宮里就夠了。這一切都源自她骨子里的怯懦。
所以，哪怕紅皇后帶著白皇后穿越回童年偷吃果塔餅干的那一刻，給她再一次機會，她仍然不愿承認是自己偷吃了那塊餅干。這同樣也是白皇后的心結。只是紅皇后更慘一點，別人的心結都是看不見的，她的心結就每天赫然地在鏡子里――那顆大頭，無時無刻不在提醒著她――我悲情的人生都是因為那撒謊的妹妹!
影片像是個寓言，到最后時空被攪亂，宇宙成洪荒，所有人都死了一遍，之后再復活，白皇后才終于勇敢給紅皇后道歉：“當初是我的撒謊讓你變成這樣，真的對不起?！边@個大頭的女惡魔眼角滴下淚來，說：“其實這么多年我等的就是這么一句話?！眱蓚€人相擁在一起。
恩怨的化解竟如此簡單么?或許真的就是這么簡單，孩子的事情是最簡單卻最難解決的。導演還是暖的，讓愛麗絲穿越回瘋帽子的童年，替他看到他父親從垃圾堆里重新拾出那頂綴著五彩鳥羽的藍帽子，拍拍上面的灰，有這一幕，足矣。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇六
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認真閱讀。
其實，只要有了夢想，任何人都可以變成愛麗絲。可愛的愛麗絲，還是心中可愛的夢。
畢竟，兒童是愛幻想的。
愛麗絲能夠受到這么多人的喜愛，其實是因為她是孩子們心中寄托的夢想。
“你可以充當白后的前卒。卒第一步走兩格。然后，你可以飛快地通第三格格——可能乘火車。到了第四格，你會碰見特威丹、特威帝孿生兄弟。第五格大部分是水，第六格則是矮胖子的地盤，第七格全是森林——馬將做你的向導?！奔t后說道，這是多么的有趣啊，后來愛麗絲真的成為了女王，在白騎士的護送下，成為了女王。
就算，就算國王也背叛了，只有你騎士不可以背叛，則似乎是一條法則。
這是一個顛倒了的世界，所有人都在說這奇怪的話，愛麗絲買了一個雞蛋，雞蛋變成了一個矮子，這是第六格發(fā)生的趣事，她看見了綿羊做女店主，拿著十四對縫針，在河流上激蕩。
愛麗絲想要叫醒那鼾聲如同雷打的紅棋國王，誰都不知道到底會發(fā)生什么。是消失，還是她的夢也會醒。
這個故事里面，總是有很想讓人追尋的東西，怪不得，老爸會笑著說，“今天的書是很好看，但是明天的書會更好?！?BR> 是啊，這是一個夢想的追尋，我總是認為夢想是遙不可及，那么，先做一個美麗的夢吧。
每天幻想一次，看一個故事，看到那帶著薄香的書頁在你面前翻開，然后你會感嘆，其實，每天的故事都很美好。
以前的我們欠缺了夢想的空間，但是如果會想像的話，一切故事都會變得既美麗又溫馨。
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇七
你知道一個小女孩的夢多么荒誕離奇嗎?一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個小女孩是誰呢?她就是《愛麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛麗絲。
愛麗絲又在一扇小門后的大花園里遇到了一整副的撲克牌，牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克(j)等等。在這個奇幻瘋狂的世界里，似乎只有愛麗絲是唯一清醒的人，她不斷探險，同時又不斷追問“我是誰”，在探險的同時不斷認識自我，不斷成長。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇八
《愛麗絲鏡中奇遇記》寫的是一個可愛的小女孩愛麗絲進入鏡中世界的故事，描述了愛麗絲在鏡中世界的奇遇。在這個奇妙的鏡中世界里，有鏡中屋、活花園、雙生兄弟、矮胖子、獅子與獨角獸……在鏡中世界里，愛麗絲的小白貓變成了白棋王后，小黑貓變成了紅棋王后，她自己經(jīng)歷了所有奇遇之后,也變成了王后。當愛麗絲回到現(xiàn)實生活，發(fā)現(xiàn)鏡中奇遇只是一場夢。
在這本書的最后寫道：生活，難道不也是一場夢嗎？
是的`，生活的確就是一場夢，充滿了人們無限的憧憬和美好的愿望。在“夢”里，人們可以尋找快樂；在“夢”里，人們可以挑戰(zhàn)自我，失敗了可以從頭再來，摔倒了可以再站起來；在“夢”里，孩子們不斷長大，成為了宇航員、科學家、醫(yī)生、老師、校長、警察……。在“夢”里，我們幾乎可以做任何事，可以造出時空穿梭器，可以練就魔法，還可以造出糖果屋，甚至食物星球……只要我們堅持不懈地努力，為了理想奮力拼搏，不放過任何一次機會，不放棄任何一線希望，我們就能改變“夢”里的一切，包括整個地球。
這本書讓我明白了一個道理：生活如夢，我們應該對生活充滿無限的期待和遐想，讓它豐富多彩、有滋有味，同時，通過自己的不斷努力，最終把夢境變?yōu)楝F(xiàn)實。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇九
《愛麗絲鏡中奇遇記》講述的是愛麗絲做的第二個夢。這本書中，作者劉易斯·卡洛爾用筆描繪出了一個接一個的稀奇古怪、引人入勝、妙趣橫生的故事。
在夢中，愛麗絲像隱身人一樣穿過了一面玻璃做的鏡子。于是，她就在鏡子后面的另一個世界里游游蕩蕩，遇到了匪夷所思的種種人和事：她可以腳不沾著地地飛著行走、綿羊會變成女的店主、而女店主手中的織針會變成劃船的槳、一個長得像雞蛋的矮胖子……這些各種事件使愛麗絲感到不可思議。
故事中，愛麗絲是一個可愛的小女孩。她擁有好奇心，富有同情心，充滿勇氣，天真活潑，心地純潔，樂于助人，還有一份只屬于孩子的純真。在遇到稀奇古怪的事情的時候，從她的`身上能散發(fā)出一種異常冷靜沉著的鎮(zhèn)定，而這種鎮(zhèn)定，正是我們在成長中最缺乏的。
所以，當你遇到困難的時候，就要想起愛麗絲，想起她的種種優(yōu)點。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十
這本書是一個講愛麗絲做的一個夢，但是這奇遇記的開頭不是很像夢。愛麗絲長著金發(fā)，帶一個粉色蝴蝶結卡子，穿了個紫色和藍色相間的裙子，還圍了個粉色的圍裙，只要看一眼她，你就會立刻喜歡上她。
我想對可愛的愛麗絲說：“我好喜歡你，你善于學習，不懂得大膽問出來，這樣你會變得很出色的`?！蔽蚁雽Ο偭说娜峦谜f：“三月兔，你不要說一些不合理的，你瘋了也瘋的太過頭了吧？”
我想對貪睡的水鼠說：“睡鼠，你也太貪睡了吧？你要花點時間學習，你得向愛麗絲學習??！要是你瘋了可以向三月兔學習！不要整天睡覺?！蔽蚁雽Σ褙堈f：“你笑別太夸張了，但是我還是很喜歡你，因為你會笑！”我喜歡全部人物，除了國王和王后以外。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十一
自從讀了這本書后，我就每天幻想：假如我也能掉進這么一個兔子洞，該多好??！
我剛剛開始讀的時候，認為愛麗絲太好奇了，看到什么東西都要忍不住去試一試，結果害得她先是追著小兔子掉進了兔子洞，接著喝了多種藥水，吃了多種蛋糕，讓她一會變高，一會變矮；一會變大，一會變小……讓我都要忍不住笑出來。
可是，再往后看一看，我又認為愛麗絲好奇也不全是壞事：她喝了很多藥水，吃了很多點心后，憑她強烈的好奇心找到了很多有意思的事情：又是發(fā)現(xiàn)了撲克兵，又是發(fā)現(xiàn)了一大堆鳥兒……真是太新奇了！所以，我又覺得愛麗絲那么好奇也是有用的。
等我快看完的時候，才發(fā)現(xiàn)那里除了愛麗絲就沒有一個清醒的人！怪不得愛麗絲在那里那么受苦。不過，那里的生物都不覺得自己不正常，這也是沒辦法的.事。所以，我覺得錯也不全在哪些生物上，也得怪愛麗絲太好奇，掉進了那個奇怪的兔子洞??！
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十二
你漫游過仙境嗎？如果沒有的話，那么就跟隨著《愛麗絲漫游仙境》里的主人公，愛麗絲，開始一段奇妙的旅程吧！噓，故事開始了......
夏日的午后，愛麗絲和姐姐在河邊乘涼，不一會兒，愛麗絲就進入了夢鄉(xiāng)：她看見了一只會說話的兔子，這引發(fā)了她極大的好奇心，決定跟著兔子去看個究竟。經(jīng)過變大又變小之后，愛麗絲選擇去三月兔家，偶然中參加了一個奇特的茶會，有睡鼠、三月兔、帽匠。之后，在鷹頭獅的帶領下，愛麗絲見到了從沒聽說過的素甲魚，它給她介紹了一種很好玩的舞蹈。最后，她在姐姐的拍打下從夢中醒了過來。
愛麗絲又神奇般地到了鏡子里，認識了白紅兩種棋子，和一群象棋們一起過了一段快樂非凡的日子，最后又奇妙地回了家中。
讀完這本書，我的心也彷佛進入了這個小女孩的夢里，簡直怎么拉也拉不出來。愛麗絲只要遇到她沒有見過的東西，就一定要知道它到底是什么。愛麗絲很大膽，不管到哪里，她都不害怕，她會一直大膽向前沖，去探索其中的奧秘。她對待朋友很友好，很善良，對動物們非常溫柔，但是誰要是惹急了她，結果可是會很慘的喲！愛麗絲還是一個好心的女孩，當有人遇到痛苦要向她訴說的時候，她就會像朋友一樣認真傾聽，并且給她溫暖的安慰。以后我要向她看齊，做一個大家都喜歡的知心朋友！
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十三
它們大腦中掌管情緒的部位，會發(fā)生生理上的改變，從而導致它們變得更敏感，難以忍受壓力。長期的欺凌，讓它們表現(xiàn)出類似人類的社交恐懼和障礙的行為，不敢進入新環(huán)境，缺乏抗壓力，哪怕是一個熟悉、安全的環(huán)境中，它們也無法正常地交友與生活。
這是來自美國紐約洛克菲勒大學的研究結果。
無論孩子是優(yōu)秀或者普通，作為家長，我們都需要正視校園欺凌，因為每個孩子都有可能遭遇校園欺凌。與其事后痛心疾首地悔不當初，不如及早預防，教會孩子勇敢對欺凌說不!
《鏡中的愛麗絲》就是一本能為孩子們提供有效幫助的小說。它的作者凱西卡西迪，來自英國，是頂級暢銷童書作家并兩次榮獲“青少年女王獎”。
這本小說帶讀者重尋迷失的自我。
這本書以奇妙的想象，將傳統(tǒng)的愛麗絲故事，融入到現(xiàn)代校園生活，展示了女孩愛麗絲在友誼中迷失與重尋自我的心路歷程。
01三線敘述，情境化展示校園欺凌給主人公帶來的多重危害。
小說的敘述非常引人入勝，雙線法讓人仿佛置身在一個巨大的迷宮中，根據(jù)作者給出的線索，像一個小偵探一樣尋找蛛絲馬跡，讓自己揭開愛麗絲慘遭變故的真相。
處于自我意識覺醒階段的青少年，往往對試圖說教的作品嗤之以鼻，而《鏡中的愛麗絲》高明之處就在這里，它營造了一種夢幻般的感覺，在你剛剛找到一點頭緒時，就把你帶到鏡中的愛麗絲世界，那個世界充滿了危機，你只有想起一切，才能找到回家的路。
但是人體的防御機制，常會為了保護自己，而自動將不快樂的經(jīng)歷封存起來。
找回記憶，就是積蓄勇氣的過程。重新回家，就是回歸真實自我的旅程。
這是愛麗絲的迷夢，也是每一個少年成長中必須完成的人生課題。
作者用另一條線講述愛麗絲在校園生活中的巨大轉折，從擁有知己、活躍在舞臺上的優(yōu)秀生，變?yōu)楸还铝?、被欺辱的小透明，這兩條時間線，一條倒敘愛麗絲昏迷之前發(fā)生的事情，一條是現(xiàn)實時間線，講述愛麗絲昏迷后發(fā)生的種種。
三線敘述，讓讀者欲罷不能。
這部小說，入圍了兒童文學的至高獎項——卡內(nèi)基大獎，它用倒敘、插敘讓現(xiàn)實世界與昏迷夢境發(fā)生了重疊，三線敘述極大地增強了作品的懸疑感，讓讀者欲罷不能，而細膩的文筆，則讓讀者仿佛身臨其境，感同身受愛麗絲的每一絲痛苦與悲傷。
大獎佳作，家庭必讀。
02面對困境，逃避、妥協(xié)都不能帶來幫助，只有勇敢蛻變。
三毛在留學時，對宿舍里的女孩掏心掏肺，做牛做馬，可換來的是什么呢?沒有人珍惜她的付出，也沒有人在乎她的感受，最終，她被徹底激怒。
《西風不識相》中記錄了她的反抗，“我沖出房間去，跑到走廊上看到掃把，拉住了掃把又沖回房間，對著那一群同學，舉起掃把來開始如雨點似的打下去……”
但這樣的勇氣，不是每個人都有。更多時候，遭遇校園欺凌的孩子，采取的是逃避、妥協(xié)的鴕鳥政策，以為自己把頭扎進沙子下面，痛苦就置身事外了，其實這只會帶來更大的傷害。
挪威心理學家奧維斯曾經(jīng)提醒過，校園欺凌的危害是非?？膳碌?。從心理發(fā)展角度，被欺凌者會失去自信、自尊水平下降，消極的自我認知會讓他們陷入孤獨、自卑的泥潭，進一步帶來學業(yè)困難、人際交往障礙。而生理層面，則會出現(xiàn)頭痛、腹痛、胃痛的軀體化反應，還會面臨失眠、噩夢等問題的困擾。
曾經(jīng)舞臺上的明星，后來卻成了小透明，欺凌多可怕!
這些可怕的后果，在《鏡中的愛麗絲》都有淋漓盡致的描寫。在沒有遭遇或感受到真正的欺凌帶來的痛苦時，孩子們是很難意識到勇氣的重要性。但小說的魅力就在于此，用文學拉近了讀者與愛麗絲的距離，用想象展現(xiàn)了欺凌的惡果，讓孩子看到只有勇敢蛻變，才能保護自己。
03珍惜擁有，用愛的表達與循環(huán)為成長插上自由飛舞的翅膀。
“我不為自己感到難過，
我只為你們感到傷心。
你們的生活多么空虛，
只能靠著傷害別人取樂?！?BR> 這是一位勇敢女高中生的反擊宣言，加拿大女孩坎特韋爾因為不夠漂亮，遭遇了網(wǎng)絡校園欺凌。但是她卻給出了有力的反擊，打贏了這一仗。
她的媽媽更是力挺自己的女兒，為她感到驕傲。
坎特韋爾的成功來自于她清晰地知道，自己不是一無是處，已經(jīng)擁有的一切就是她最大的財富，而那些看似高高在上的欺凌者，不過是被空虛折磨得無處安放自我的可憐蟲。
《鏡中的愛麗絲》中，愛麗絲擁有那么多，和諧有愛的家庭，舞臺表演的才情，備受歡迎的品質，可是她卻一心都撲在曾經(jīng)的好友身上，只想回到過去三個人在一起的快樂。
書中精美的插圖。
成長的過程中，有一些人注定會離開，漸行漸遠的感覺固然讓人難過，但一味想要挽回，不過是刻舟求劍般的愚蠢。
有人說，“不必把太多人，請進生命里。若他們走進不了你內(nèi)心，就只會把你的生命攪擾得擁擠不堪?！睈埯惤z得到了盧克的欣賞，她卻不敢主動靠近，她失去了萊尼的友誼，卻一心飛蛾撲火般討好，這是導致悲劇的核心因素。
“孤單，并非身邊沒有朋友，只是心里無人作伴。”愛麗絲的孤單，不只是幾個女孩帶來的校園欺凌所造成的，更是因為她一葉障目，沒有去發(fā)現(xiàn)、主動擁抱身邊的美好。
當經(jīng)歷了暗室考驗、樓梯滾落、大腦摔傷、骨折陣痛等一系列遭遇，愛麗絲終于清醒過來，這清醒不僅是從昏迷世界中走出來，更是從內(nèi)心的自我放逐和流亡中走出來。
村上春樹小說中女教練青豆曾對一位古稀之年的老婦人這樣回答，“(學習防身術)并不是年齡的問題，而是人生態(tài)度的問題。重要的是永遠維持一種認真保護自己的姿態(tài)。如果一味地只是遭受攻擊不反抗，我們就能止步不前。慢性的無力感是會腐蝕人的。”
要維持認真保護自己的姿態(tài)，就需要心中有滿滿的愛做底氣支撐;。
就像《鏡中的愛麗絲》最后，愛麗絲擁有了新的朋友，這位朋友她曾經(jīng)欣賞卻不敢靠近，而曾經(jīng)的朋友卻成為了大家新的孤立對象。是愛麗絲，用愛的表達將她拉回了一個新的世界，是的，新世界，這里沒有嘲弄、拒絕、傷害與孤立，只有愛，是真正的愛，健康的愛。
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十四
愛麗絲為了追趕一只奇怪的白兔，掉進了兔子洞，墜入了神奇的地下世界。這個世界里有許多奇怪的食物，杯子上寫著“喝我”，蛋糕上寫著“喝我”，這些食物能讓人一會兒變大，一會兒變小，一會兒變高，一會兒變矮。《愛麗絲漫游仙境》里，這個奇幻瘋狂的夢中世界充滿了神奇和可愛，不知道讓多少孩子心生向往。
為了紀念《愛麗絲漫游仙境》誕生150周年，英國頂級暢銷童書作家凱西·卡西迪寫了一本《鏡中的愛麗絲》。和童話愛麗絲故事不同的是，這本書是寫給青少年的，是“灰色”的，是描寫真實世界的。
《鏡中的愛麗絲》曾獲2016年卡內(nèi)基獎提名，是一部描寫友誼與成長的小說。它將愛麗絲故事與現(xiàn)代校園相結合，將現(xiàn)實與幻想相結合，情節(jié)曲折迷離，扣人心弦。
01.快樂女孩被孤立。
小學的時候，愛麗絲還是個快樂的女孩，她有很棒的小伙伴和幸福的家庭，是學校最受歡迎的孩子。
自從被老師選中排演了一場校園劇——《愛麗絲漫游仙境》之后，愛麗絲的生活發(fā)生了改變。老師說愛麗絲有表演天賦，推薦她去上戲劇社的暑期班。
那個暑假，愛麗絲的大部分時間都在戲劇社里，她和朋友相處的時候，難免會經(jīng)常提到戲劇社的話題。
她沒想到，她的朋友伊萊恩和亞茲開始嫉妒她，認為她一直在炫耀。這個沖突，讓愛麗絲和她的朋友們不再那么親密了。
上了中學之后，愛麗絲被孤立了。伊萊恩和亞茲不回愛麗絲的短信，也不接她的電話。愛麗絲只能每天獨自去上學，她感到了前所未有的孤單。
愛麗絲曾經(jīng)求助于青少年雜志，想找到挽回友誼的辦法。母親也發(fā)現(xiàn)了愛麗絲的問題，她鼓勵女兒去結識新朋友?？上В瑑煞N方法都收效甚微。
從幼兒園、小學、中學到大學，孩子的成長過程一定會經(jīng)歷環(huán)境的變化。新環(huán)境里緊張、孤立的階段總是不可避免。孩子要想在新環(huán)境中如魚得水，一定要找到新的歸屬感，創(chuàng)造新的成就感。孩子，你要向前看，路上鮮花盛開，有許多美好在等你發(fā)現(xiàn)，無需留戀那些離你遠去的人。
02.校園欺凌事件。
到了八年級的時候，愛麗思成了真正的受氣包。她放在更衣室里的鞋被人丟在花壇里，校服領帶不翼而飛，書包上被人寫上“廢物”，頭發(fā)上粘著嚼過的口香糖。
伊萊恩和亞茲變得更加冷淡和疏遠，她們交了新朋友：薩維和艾琳。
薩維聰明、漂亮又有氣質，她是這個小團體的核心?？墒侨R尼說，她們之所以欺負愛麗絲，只是因為薩維不喜歡她。
薩維卻總是微笑的樣子，愛麗絲覺得薩維一定笑里藏刀。而薩維卻對愛麗絲發(fā)出了請柬：邀請愛麗絲去她家參加以“愛麗絲漫游仙境”為主題的派對。愛麗絲天真地認為她即將融入這個團體，豈不知意外即將發(fā)生......
孩子，如果你在第一次受到欺負的時候選擇了默默忍受，而沒有喊出來，沒有抵制這種行為，那么欺凌就會有第二次、第三次，你受到的欺負只會變本加厲。
03.捉迷藏游戲。
派對開始的時候，氣氛還很融洽。孤單了好久的愛麗絲終于感受到了友情，雖然朋友們的贊美有些虛偽和夸張?？墒菒埯惤z依然很快樂，畢竟這要比被忽略強得多。
就在愛麗絲感覺良好的時候，新的游戲環(huán)節(jié)讓她如墜深淵。萊尼以捉迷藏為由把愛麗絲帶進陰暗的地下室，自己偷偷離開，反鎖房門，還拉下了電閘。
凌晨一點，奮力掙脫恐懼，逃出地下室的愛麗絲和朋友們爭吵起來，爭執(zhí)過程中，愛麗絲不慎滾下樓梯，頭部受了重傷......
校園欺凌在任何時代、任何學校都會出現(xiàn)。孩子在成長過程中，必須學會如何面對沖突，如何解決問題。只有擁有了積極的自我保護的能力，她才能從容應對現(xiàn)在乃至以后，更加殘酷的社會生活。
小說的最后，昏迷的愛麗絲躺在病床上，迷失在夢中的仙境和模糊的記憶里，她在努力尋找回家的路，她想要重返現(xiàn)實。愛麗絲能夠得償所愿嗎?那些傷害她的孩子們又會怎樣呢?讓我們一起去《鏡中的愛麗絲》里尋找答案吧!
愛麗絲鏡中奇遇記讀后感篇十五
這本書講了一個小女孩的夢。愛麗絲在河邊的大樹下看書時，不知不覺的竟燃睡著了。追一只可愛的兔子，開始了她的奇幻之旅。
愛麗絲的故事充滿了各種各樣奇特的幻想，在這個神奇的世界里，她有時變大，有時變小，居然落入自己的眼淚池，她遇到了愛說教的公爵夫人、神秘的`柴郡貓、帽匠、撲克牌女王和一群撲克士兵，她還參加了一個瘋狂的茶會和一場球賽還有一次審判，最后才醒來。我也和她進入了一個童年的夢。
大家快來看這美麗的故事，并且用溫柔的手把它織進童年的夢。