無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高中隨筆300字篇一
一曲《匆匆那年》吟唱的是我們有著無限遺憾卻不后悔的青春。當(dāng)你的背開始佝僂，鬢間忽已有了白發(fā)?？粗矍暗暮⑼?，時間仿佛回到了從前—那動人的少年鮮衣歲月。
當(dāng)你“吹滅讀書燈，一身都是月。"當(dāng)你寒窗苦讀只為拼搏一個無悔的青春，贏得自己的熱淚。一只狼毫，揮灑的是汗水，成就了一幅山河萬里錦繡未來。
當(dāng)你“可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒”當(dāng)你因前半生的享樂而造成后半生一路的奔波。你是否后悔當(dāng)初為什么不努力？
當(dāng)你已經(jīng)成家，無邪的臉昭示著肩上多了一份擔(dān)當(dāng)與愛，你是否會勇于承擔(dān)來造就一個讓孩子不那么辛苦的未來？
彼時當(dāng)年少，莫負(fù)好時光。今有三愿，前來陳言。
一愿：愿你成為一個有趣的人。美麗的皮囊終究抵不過一顆有趣的內(nèi)心愿你內(nèi)心豐盈而柔軟。有趣的靈魂裹挾著不那么漂亮的皮囊，頂著一張愛笑的臉，一生熱愛。
二愿：愿你成為一個優(yōu)秀的人，無論是才能還是品行。登山的過程總是漫長而艱辛，但山頂風(fēng)光旖旎?！靶釜q能畏后生，丈夫未可輕年少”愿你優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，一生努力。
三愿：愿你成為一個愛生活的人?？倳靼走@個世界許多事都有它的不得已。愿未來的你在了解生活丑惡一年后仍堅持踽踽前行，愿你在寂寞中學(xué)會寬容，在苦痛中成長。一生被愛。
愿你明媚不憂傷，如果不行，愿你能夠跌跌撞撞的成長。愿你一生有枝可依，不再顛沛流離。愿你善良，愿你被這個世界寬容以待。愿你過上自己想要的生活，活出精彩真實的自己。愿你走出半生，歸來仍是少年。
最終阿，祝你“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”祝你理想不再是理想，祝你終將長風(fēng)破浪，直掛滄海。待到明朝。試看萬里山河，錦繡繁華。
生如逆旅，一葦以航。我愿身作方舟，魂渡彼岸。
高中隨筆300字篇二
是不是越長大，越膽??？
小時候能徒手拍死蟑螂，戲弄蜘蛛，活捉毛毛蟲……長大后卻失去了這樣的勇氣，看到這類，只會覺得惡心，恨不得快一點避開。我忘了是從何時起發(fā)生這種變化，或許現(xiàn)在這時候的勇氣，它也在潛移默化的消失。越長大，越膽小。
長大了，懂得事情也就變得多了，知道什么該做，什么不該做。擔(dān)起了身上的責(zé)任，肩膀變得沉重了，心靈也就更加膽小了。
杏林子的《朋友和其他》中有一段是這樣說：年少的時候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。我現(xiàn)在想反過來說：長大后，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。你想，這是因為年少輕狂的時代，我們懵懂無知，我們肆意而為，做自己想做的事，反而是長大后，懂得事情多了，才被約束的更加厲害，放不開手腳做事。
長大了，做事就會更加全面的考慮。顧慮這，顧慮那，生怕出錯后，會帶來什么嚴(yán)重的后果。而年少時，敢想就敢做，沖動也是年少的代名詞?？烧驗檫@種沖動才造就了更多有趣的事，否則人們?yōu)槭裁茨敲磻涯钋啻簳r代？懵懂，青澀，沖動，無畏……這些詞造就出來了那段令人難以忘懷的歲月。
莫忘少年時英勇，無所畏懼，身披鎧甲，披荊斬棘。前路漫長又迷茫，也那么勇敢，一路走來，留下不少笑料，同時也留下可歌可泣的戰(zhàn)功。
長大后，我們得到的東西很多，可我們失去的東西也不少，比如說：少年時的英勇。隨著我們長大，我們就變得更加“懦弱”。
敢想敢做也敢拼，做一個成熟又帶著少年時的勇氣的人，一路走向未來，不必害怕，也不必?zé)o措。我們都很好，長大了，懂事了，也正在變成更加完美的人。
莫忘少年時英勇，一路高歌迎未來。
高中隨筆300字篇三
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，在貝多芬的交響樂里一切都各得其所，一切者合乎邏輯時，你就會體驗到一種真正完美的情感——題記
要是說起這種感覺，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會有不同的體驗，不同的心境也會有不同的收獲。這就是音樂的美妙。
貝多芬的身世不必多說，人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創(chuàng)作出來的音樂才是我們就應(yīng)去追尋與探索的目標(biāo)。
在他的交響樂里，有著他充滿個性的理想——全人類的自由和解放、勝利和歡樂、團結(jié)和友愛。在那復(fù)雜的時代環(huán)境里，透過他個人痛苦的經(jīng)歷，表現(xiàn)出來的是他獨特而鮮明的音樂個性：充滿矛盾，激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。
都說人的某種性格所創(chuàng)作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽眾們釋放自己的所有，將自己的色彩涂抹到聽眾的心靈里去。
迫于音樂強烈的感染，我們也會開啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開靈魂去擁向音樂，和它們親密接觸。
都說大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽著同樣的音樂就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，說明你離音樂家的內(nèi)心便更進了一步。
來自音樂的懷抱無疑是具有誘惑的，這種誘惑可讓我們所創(chuàng)造出來的精神世界更加遼闊，更加通透，仿佛能夠嘗遍世間疾苦，品味各種人生！
高中隨筆300字篇四
“和你的高一的朋友還能在一起八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說說。
歲月彈指過，轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨日，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里，每個同學(xué)從陌生到熟悉。有時我們要靜心學(xué)習(xí)，同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過后，面臨的將會是一批新同學(xué)。分離，說遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的人，不同的事，不同的命運。
三毛說過一句話：“分易分，聚難聚。”我們方便來自不同的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較簡單，但是，我錯了。學(xué)習(xí)難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎(chǔ)的時候，要我抓緊學(xué)習(xí)時間。高一，我本以為是一段能夠放松的時間，所以剛開學(xué)時我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒有到達自己的目標(biāo)時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不明白該如何進行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。
人生是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風(fēng)景。在過去的那段時間，經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn)，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。
我多么期望時間就此?？吭诎哆?，多么期望時間不再前進，多么期望時間能夠倒流，讓我再一次珍惜這一年完美的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng)，總會有停下來的時候；是云，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。
青春散場，我們等待下一幕開場。
高中隨筆300字篇五
上個周末，我纏著爸爸說要到奶奶家去玩。其實，說去玩是假，想到奶奶家村里的池塘去釣魚才是真?？粗覡N爛的笑容，爸爸爽快的應(yīng)允了我。買好漁具及水果糕點后，爸爸帶著我們一家三口向奶奶家進發(fā)了。
一進奶奶家門，我就忙著問奶奶要這要那，我要找東西去挖蚯蚓做魚餌。才抓到幾條蚯蚓，見爸爸正和大家聊得正起勁，我就興沖沖地地拉著媽媽的手，緊趕慢趕到村里的池塘邊去釣魚去了。
也許是剛剛下過大雨（池塘的水還是渾濁的），也許是運氣不好，釣了個多小時，我什么也沒釣著。我實在沒有太多的耐心，只好鎩羽而歸。我有氣無力地回到奶奶家，正和叔叔嬸嬸們拉著家常的爸爸見我回來，問我今天收獲如何，我沒好氣地看著他，一句話也想說。順手把釣魚竿放在門前，我沖上前去，一把抱住爸爸，一個勁地?fù)u著他的身子，撒嬌的說：“爸爸，陪我去爬山好嗎？奶奶家的后山有個大草坪，真好玩！”看著我有點失落的眼神，爸爸笑著答應(yīng)了。
爬山回來，我對奶奶說我餓了。奶奶戲謔的說：“你回來正好，今天你釣魚有功，奶奶獎勵你一個煨雞蛋！”奶奶邊說邊用火鉗從灶里的柴火堆刨出一個煨熟了的雞蛋，用干毛巾拍打雞蛋上著柴灰，用口吹了吹，用井水洗干凈，遞給了我。我接過奶奶遞過來的雞蛋，莫名其妙地看著奶奶。
“獎勵？可我今天真的沒釣著魚呀？”我不解地問。
“可你釣著雞了，釣著奶奶家一只快要生蛋的雞了！”奶奶慈祥笑著說。原來，我釣魚回家后順手放在門前的釣魚鉤上的魚餌——蚯蚓，沒有及時處理掉，被奶奶家一只從門前經(jīng)過快要生蛋的母雞看見了，貪吃的本性讓這只雞斷送了性命——吞吃了魚餌，被釣了起來，奶奶就把它殺了。
我捧著香噴噴的煨雞蛋，心里卻在想要不是因為我一時的疏忽，害死了奶奶家一只生蛋的雞，不然還會生很多蛋，孵很多小雞出來，實在是太可惜了。
回到家里，我不無感慨地給今天的日記寫上了這個標(biāo)題：難忘的周末。
高中隨筆300字篇一
一曲《匆匆那年》吟唱的是我們有著無限遺憾卻不后悔的青春。當(dāng)你的背開始佝僂，鬢間忽已有了白發(fā)?？粗矍暗暮⑼?，時間仿佛回到了從前—那動人的少年鮮衣歲月。
當(dāng)你“吹滅讀書燈，一身都是月。"當(dāng)你寒窗苦讀只為拼搏一個無悔的青春，贏得自己的熱淚。一只狼毫，揮灑的是汗水，成就了一幅山河萬里錦繡未來。
當(dāng)你“可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒”當(dāng)你因前半生的享樂而造成后半生一路的奔波。你是否后悔當(dāng)初為什么不努力？
當(dāng)你已經(jīng)成家，無邪的臉昭示著肩上多了一份擔(dān)當(dāng)與愛，你是否會勇于承擔(dān)來造就一個讓孩子不那么辛苦的未來？
彼時當(dāng)年少，莫負(fù)好時光。今有三愿，前來陳言。
一愿：愿你成為一個有趣的人。美麗的皮囊終究抵不過一顆有趣的內(nèi)心愿你內(nèi)心豐盈而柔軟。有趣的靈魂裹挾著不那么漂亮的皮囊，頂著一張愛笑的臉，一生熱愛。
二愿：愿你成為一個優(yōu)秀的人，無論是才能還是品行。登山的過程總是漫長而艱辛，但山頂風(fēng)光旖旎?！靶釜q能畏后生，丈夫未可輕年少”愿你優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，一生努力。
三愿：愿你成為一個愛生活的人?？倳靼走@個世界許多事都有它的不得已。愿未來的你在了解生活丑惡一年后仍堅持踽踽前行，愿你在寂寞中學(xué)會寬容，在苦痛中成長。一生被愛。
愿你明媚不憂傷，如果不行，愿你能夠跌跌撞撞的成長。愿你一生有枝可依，不再顛沛流離。愿你善良，愿你被這個世界寬容以待。愿你過上自己想要的生活，活出精彩真實的自己。愿你走出半生，歸來仍是少年。
最終阿，祝你“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”祝你理想不再是理想，祝你終將長風(fēng)破浪，直掛滄海。待到明朝。試看萬里山河，錦繡繁華。
生如逆旅，一葦以航。我愿身作方舟，魂渡彼岸。
高中隨筆300字篇二
是不是越長大，越膽??？
小時候能徒手拍死蟑螂，戲弄蜘蛛，活捉毛毛蟲……長大后卻失去了這樣的勇氣，看到這類，只會覺得惡心，恨不得快一點避開。我忘了是從何時起發(fā)生這種變化，或許現(xiàn)在這時候的勇氣，它也在潛移默化的消失。越長大，越膽小。
長大了，懂得事情也就變得多了，知道什么該做，什么不該做。擔(dān)起了身上的責(zé)任，肩膀變得沉重了，心靈也就更加膽小了。
杏林子的《朋友和其他》中有一段是這樣說：年少的時候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。我現(xiàn)在想反過來說：長大后，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)的約束力而活。你想，這是因為年少輕狂的時代，我們懵懂無知，我們肆意而為，做自己想做的事，反而是長大后，懂得事情多了，才被約束的更加厲害，放不開手腳做事。
長大了，做事就會更加全面的考慮。顧慮這，顧慮那，生怕出錯后，會帶來什么嚴(yán)重的后果。而年少時，敢想就敢做，沖動也是年少的代名詞?？烧驗檫@種沖動才造就了更多有趣的事，否則人們?yōu)槭裁茨敲磻涯钋啻簳r代？懵懂，青澀，沖動，無畏……這些詞造就出來了那段令人難以忘懷的歲月。
莫忘少年時英勇，無所畏懼，身披鎧甲，披荊斬棘。前路漫長又迷茫，也那么勇敢，一路走來，留下不少笑料，同時也留下可歌可泣的戰(zhàn)功。
長大后，我們得到的東西很多，可我們失去的東西也不少，比如說：少年時的英勇。隨著我們長大，我們就變得更加“懦弱”。
敢想敢做也敢拼，做一個成熟又帶著少年時的勇氣的人，一路走向未來，不必害怕，也不必?zé)o措。我們都很好，長大了，懂事了，也正在變成更加完美的人。
莫忘少年時英勇，一路高歌迎未來。
高中隨筆300字篇三
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，在貝多芬的交響樂里一切都各得其所，一切者合乎邏輯時，你就會體驗到一種真正完美的情感——題記
要是說起這種感覺，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會有不同的體驗，不同的心境也會有不同的收獲。這就是音樂的美妙。
貝多芬的身世不必多說，人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創(chuàng)作出來的音樂才是我們就應(yīng)去追尋與探索的目標(biāo)。
在他的交響樂里，有著他充滿個性的理想——全人類的自由和解放、勝利和歡樂、團結(jié)和友愛。在那復(fù)雜的時代環(huán)境里，透過他個人痛苦的經(jīng)歷，表現(xiàn)出來的是他獨特而鮮明的音樂個性：充滿矛盾，激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。
都說人的某種性格所創(chuàng)作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽眾們釋放自己的所有，將自己的色彩涂抹到聽眾的心靈里去。
迫于音樂強烈的感染，我們也會開啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開靈魂去擁向音樂，和它們親密接觸。
都說大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽著同樣的音樂就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，說明你離音樂家的內(nèi)心便更進了一步。
來自音樂的懷抱無疑是具有誘惑的，這種誘惑可讓我們所創(chuàng)造出來的精神世界更加遼闊，更加通透，仿佛能夠嘗遍世間疾苦，品味各種人生！
高中隨筆300字篇四
“和你的高一的朋友還能在一起八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說說。
歲月彈指過，轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨日，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里，每個同學(xué)從陌生到熟悉。有時我們要靜心學(xué)習(xí)，同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過后，面臨的將會是一批新同學(xué)。分離，說遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的人，不同的事，不同的命運。
三毛說過一句話：“分易分，聚難聚。”我們方便來自不同的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較簡單，但是，我錯了。學(xué)習(xí)難度讓我有點力不從心。爸爸經(jīng)常會提醒我說高一是打基礎(chǔ)的時候，要我抓緊學(xué)習(xí)時間。高一，我本以為是一段能夠放松的時間，所以剛開學(xué)時我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒有到達自己的目標(biāo)時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不明白該如何進行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。
人生是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風(fēng)景。在過去的那段時間，經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn)，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。
我多么期望時間就此?？吭诎哆?，多么期望時間不再前進，多么期望時間能夠倒流，讓我再一次珍惜這一年完美的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng)，總會有停下來的時候；是云，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。
青春散場，我們等待下一幕開場。
高中隨筆300字篇五
上個周末，我纏著爸爸說要到奶奶家去玩。其實，說去玩是假，想到奶奶家村里的池塘去釣魚才是真?？粗覡N爛的笑容，爸爸爽快的應(yīng)允了我。買好漁具及水果糕點后，爸爸帶著我們一家三口向奶奶家進發(fā)了。
一進奶奶家門，我就忙著問奶奶要這要那，我要找東西去挖蚯蚓做魚餌。才抓到幾條蚯蚓，見爸爸正和大家聊得正起勁，我就興沖沖地地拉著媽媽的手，緊趕慢趕到村里的池塘邊去釣魚去了。
也許是剛剛下過大雨（池塘的水還是渾濁的），也許是運氣不好，釣了個多小時，我什么也沒釣著。我實在沒有太多的耐心，只好鎩羽而歸。我有氣無力地回到奶奶家，正和叔叔嬸嬸們拉著家常的爸爸見我回來，問我今天收獲如何，我沒好氣地看著他，一句話也想說。順手把釣魚竿放在門前，我沖上前去，一把抱住爸爸，一個勁地?fù)u著他的身子，撒嬌的說：“爸爸，陪我去爬山好嗎？奶奶家的后山有個大草坪，真好玩！”看著我有點失落的眼神，爸爸笑著答應(yīng)了。
爬山回來，我對奶奶說我餓了。奶奶戲謔的說：“你回來正好，今天你釣魚有功，奶奶獎勵你一個煨雞蛋！”奶奶邊說邊用火鉗從灶里的柴火堆刨出一個煨熟了的雞蛋，用干毛巾拍打雞蛋上著柴灰，用口吹了吹，用井水洗干凈，遞給了我。我接過奶奶遞過來的雞蛋，莫名其妙地看著奶奶。
“獎勵？可我今天真的沒釣著魚呀？”我不解地問。
“可你釣著雞了，釣著奶奶家一只快要生蛋的雞了！”奶奶慈祥笑著說。原來，我釣魚回家后順手放在門前的釣魚鉤上的魚餌——蚯蚓，沒有及時處理掉，被奶奶家一只從門前經(jīng)過快要生蛋的母雞看見了，貪吃的本性讓這只雞斷送了性命——吞吃了魚餌，被釣了起來，奶奶就把它殺了。
我捧著香噴噴的煨雞蛋，心里卻在想要不是因為我一時的疏忽，害死了奶奶家一只生蛋的雞，不然還會生很多蛋，孵很多小雞出來，實在是太可惜了。
回到家里，我不無感慨地給今天的日記寫上了這個標(biāo)題：難忘的周末。