2023年張桂梅思政大講堂讀后感大全(23篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解書(shū)中的意義和作者的用意。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢?首先,我們需要全面理解作品的內(nèi)容和主題,再結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,提煉出核心觀點(diǎn)和感受。來(lái)看看以下是小編為大家整理的讀后感范文,或許會(huì)給你一些新的啟發(fā)和思考。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇一
    張桂梅是黑龍江省牡丹江市人,中共黨員,全國(guó)十大女杰,全國(guó)十佳精神文明人物,全國(guó)十大師德標(biāo)兵,全國(guó)十佳知識(shí)女性,全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,_代表,2018年9月,榮獲最美鄉(xiāng)村教師,2019年11月,入選“中國(guó)好人榜”敬業(yè)奉獻(xiàn)好人,2020年1月10日,獲得教育部授予的“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。
    真愛(ài)無(wú)價(jià)、希望無(wú)邊。張桂梅沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈(zèng)困難學(xué)生,帶學(xué)生去看病,給學(xué)生添置衣被,將自己30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓,張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛(ài)。
    初心不改、使命不棄?!叭绻矣凶非?那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!崩蠋焸円婚_(kāi)始就被張桂梅的話語(yǔ)所感動(dòng),紛紛注視著屏幕上這個(gè)擁有平凡而偉大人格的女性。雖然是簡(jiǎn)單的幾句話,但詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,全心投入教育事業(yè),學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法,取得突出的教學(xué)成績(jī)。
    老師們感動(dòng)于她的付出和執(zhí)著,紛紛拿起筆書(shū)寫(xiě)了自己的心得體會(huì),同時(shí),也不斷思考著自己的教育初心和師德風(fēng)范的傳承與發(fā)揚(yáng)。
    研討交流時(shí),老師們紛紛表示,要以張桂梅同志為榜樣,珍惜崗位、提高職業(yè)責(zé)任感,樹(shù)立全面育人思想,牢記立德樹(shù)人根本任務(wù),積極投身教育事業(yè),幫助萬(wàn)千學(xué)子接受公平而有質(zhì)量的教育,為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇二
    女高校長(zhǎng)張桂梅:大山女孩的明燈。
    許多年前,一次家訪途中的偶遇,讓張桂梅至今無(wú)法忘懷。
    一個(gè)女孩坐在山坡上,憂愁地望著遠(yuǎn)方,身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢(xún)問(wèn)得知,女孩才十三四歲,父母為了3萬(wàn)元彩禮,要她輟學(xué)嫁人。
    張桂梅暗自發(fā)愿:要改變大山女孩的命運(yùn),讓她們通過(guò)讀書(shū)走出大山。2008年,她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。12年來(lái),已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。
    她像一盞明燈,燃燒自己,照亮大山女孩的夢(mèng)。
    低進(jìn)高出,1800多名女孩命運(yùn)改寫(xiě)。
    今年的大學(xué)錄取通知書(shū),來(lái)得比往年稍晚一些。8月底,學(xué)生們報(bào)喜的短信把張桂梅的手機(jī)震得嗡嗡作響,但她卻悶悶不樂(lè)了好幾天。
    這一屆,華坪女高159名學(xué)生參加高考,150人達(dá)到本科線,本科上線率為94.3%,其中一本上線人數(shù)70余人?!叭绻麤](méi)有疫情影響,姑娘們能考得更好?!睆埞鹈沸挠胁桓?。其實(shí),這個(gè)成績(jī)真的很不錯(cuò)了。
    因?yàn)?,華坪女高招收的學(xué)生大多來(lái)自貧困山區(qū),不少學(xué)生基礎(chǔ)差,甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【€。低分進(jìn)、高分出,高考成績(jī)常年位居麗江市前茅,華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
    12年來(lái),1800多名女孩從這里考上大學(xué),改變了人生軌跡。
    27歲的陳法羽是其中之一。2009年,家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒(méi)過(guò)線,自費(fèi)讀高中一年要好幾千元?!爱?dāng)時(shí)我妹妹也在上學(xué),家里拿不出這么多錢(qián)。”陳法羽說(shuō),實(shí)在沒(méi)辦法,她只能放棄讀書(shū),回家種地。
    后來(lái)聽(tīng)說(shuō)華坪有一所女子高中,專(zhuān)門(mén)招收家庭貧困的女孩,不收任何費(fèi)用,陳法羽像抓住救命稻草一樣,趕快跑來(lái)報(bào)名。在女高學(xué)習(xí)三年之后,陳法羽順利考入云南警官學(xué)院,如今已成為麗江市的一名警察。
    回憶高中三年,陳法羽難忘校長(zhǎng)的嚴(yán)厲與堅(jiān)守。不管刮風(fēng)下雨,張桂梅每天清晨都會(huì)陪著學(xué)生晨練;白天,幾乎每節(jié)課她都會(huì)親自查課;晚上,她和學(xué)生一起住在宿舍,直到夜里12點(diǎn)后查完宿舍才入睡。
    “沒(méi)有張老師的嘔心瀝血,就沒(méi)有我們的命運(yùn)轉(zhuǎn)變?!标惙ㄓ鹫f(shuō)。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇三
    荒漠,一望無(wú)邊的荒漠。沒(méi)有鮮花,有的只是可怕的荊棘;沒(méi)有清泉,有的只是陰寒的沼澤。我承認(rèn)我只是一個(gè)孤獨(dú)的荒漠旅行者,拖著疲憊的身軀,行走在荒無(wú)人煙的、前進(jìn)的道路上。
    記得,只因當(dāng)時(shí)年少氣盛,我踏了這次荒漠之旅。只為了尋找夢(mèng)中的仙境,我放棄了太多的東西:金錢(qián)、地位、功名,甚至于親情。可現(xiàn)在呢?漫漫黃沙迷糊了我的眼睛;鋒利荊棘刺痛了我的身軀;如風(fēng)歲月摧殘了我的容顏;深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了,真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力,可夢(mèng)想?yún)s像海市蜃樓一般遙不可及。
    放棄吧,心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):放棄吧!回到你來(lái)的地方,回到屬于你的世界。你可以編造一個(gè)美麗的謊言,人們還會(huì)像以前一樣對(duì)待你,尊敬你。
    可我拒絕了它的建議。為了夢(mèng)想,我走進(jìn)了荒漠;為了追夢(mèng),我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢(mèng)想!
    堅(jiān)持吧!我不止一次對(duì)自己說(shuō):荒漠的盡頭總會(huì)有綠洲,黑夜的盡頭總會(huì)有黎明;堅(jiān)持吧,讓心的腳步走遍每一寸沙土,讓夢(mèng)與希望成為黑暗中指路的明燈。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇四
    一天之內(nèi)看了兩遍報(bào)道張桂梅事跡的視頻,兩次都感動(dòng)到落淚。我想說(shuō)一說(shuō)幾處使我掉眼淚的地方。
    第一次是張桂梅含淚講述華坪縣婦代會(huì)上大家為她捐款治病,病好后她想著要為大家做點(diǎn)什么。多么可敬樸實(shí)的華坪人民!正因?yàn)樗麄儫o(wú)私的援助,才促使張桂梅更加努力地工作,傾其所有不讓自己所教班級(jí)的一個(gè)孩子輟學(xué)。
    第二次是兒童之家福利院的大門(mén)敞開(kāi),大大小小的孩子奔向張桂梅喊“媽媽”,這些孩子當(dāng)中就有被父母遺棄的健康的女孩子。正因?yàn)楫?dāng)了兒童之家的院長(zhǎng)媽媽?zhuān)鸥訄?jiān)定了她要辦一所全免費(fèi)女子高中的決心,因?yàn)榕⒆邮芙逃梢愿淖內(nèi)?。的確,精神扶貧(教育扶貧)能從根本上幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困。
    第三次是女高建立初期面對(duì)著教學(xué)即將癱瘓、學(xué)生將被分流,張桂梅等6名黨員教師在手畫(huà)的黨旗面前重溫入黨誓詞,這一刻讓我深刻地體會(huì)到了一名共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去的先鋒模范作用。同時(shí)也體會(huì)到了沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,張桂梅為孩子們制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間,鐵打的紀(jì)律為孩子們更好地學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
    最后一次是主持人問(wèn)她這輩子的價(jià)值是什么?她說(shuō)無(wú)論多少她救了一代人,只要這些女孩子今后比她好,比她幸福就足夠了。這一刻我仿佛對(duì)人們常說(shuō)的“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這一句話有了更深刻的理解。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇五
    春暖花開(kāi),滿園雪白的梨花在枝頭招搖著,似乎訴說(shuō)著自己的興奮,慶祝越王勾踐成功收復(fù)河山。此時(shí)越王正踏在潔白的花瓣上,滿園春風(fēng),看著高大的梨樹(shù)抽芽吐德。
    我是一顆梨花的種子,被人隨手丟棄在這片荒涼,貧瘠的土地上,在我得知自己的處境時(shí),
    我曾一度的想要放棄自己,任由自己滅亡,但求生的欲望又讓我不想放棄。
    這時(shí),我看見(jiàn)侍衛(wèi)拖進(jìn)了一個(gè)面容憔悴,身形枯槁的人,然后將他重重的丟在地上,便離去了。當(dāng)他緩緩爬起來(lái)時(shí),我看清了他,衣著樸素卻不失整潔,一張臉雖是風(fēng)塵仆仆,可是眼睛依然炯炯有神,在他的雙眼里,我看到的不是絕望,而是希望。
    從那以后,我總能看到他一個(gè)人在房間苦讀兵法,每當(dāng)夜深人靜,我總能聽(tīng)到他說(shuō)他的復(fù)國(guó)和一聲深不見(jiàn)底的嘆息,似乎在感慨自己的命運(yùn)。這時(shí),我明白了,他就是越王勾踐。我內(nèi)心也也萌發(fā)出一個(gè)堅(jiān)定的信念,我要長(zhǎng)成大樹(shù)。
    我把根深深插入土中,只為汲取那一絲水分。有天,正當(dāng)我為破土萌發(fā)出的一枝新芽興奮不已時(shí),突然,天空中烏云密布,雷聲轟鳴,雨水傾盆而下,孱弱的新芽怎么能經(jīng)受住這暴風(fēng)雨呢?不一會(huì)便哀嚎著被折斷了。雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚,照在身上暖洋洋的,將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)。我慶幸不已,這時(shí),一雙腳從天而降,把我稍稍伸直了的新芽又整個(gè)踩斷。原來(lái)是侍衛(wèi)走過(guò),他可曾知道,他踩彎的不是一枝綠芽,而是滿懷夢(mèng)想,與環(huán)境艱苦奮斗的幼苗的希望。
    正當(dāng)我灰心不已時(shí),眼神飄向了屋里,想看看他在做什么,天啊,他竟然在嘗苦膽。他從衣袖中拿出苦膽,毫不猶豫的咬了下去,低吟著:‘我一定會(huì)復(fù)國(guó)’。我看著一代君王為了追求自己的夢(mèng)想,不惜睡草地,嘗苦膽,也要完成復(fù)國(guó)夢(mèng)。我的心顫抖了下,明白了什么。
    終于,他回到了自己的國(guó)家,你可曾看到,在角落里,有一棵幼梨樹(shù)正在為你感到送行。
    如果說(shuō)是他對(duì)我的激勵(lì)讓我充滿自信,那么我的努力就助我完成了夢(mèng)想。從此以后,我每天都在同艱苦的環(huán)境,惡劣的天氣,寂寞的內(nèi)心作斗爭(zhēng)。磨難造就了我的堅(jiān)韌,在這個(gè)貧瘠的土地上,花開(kāi)的格外鮮艷。終于,我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
    當(dāng)我再次見(jiàn)到他的時(shí)候,他已經(jīng)不同往昔,身披金甲,手持寶劍,眼中的意氣風(fēng)發(fā),帶著一睥睨天下的帝王之威向我走來(lái),看了他從前待過(guò)的地方,又看了我,似乎發(fā)現(xiàn)了我是那棵默默陪伴他的梨樹(shù),用手輕輕撫摸我的軀干,輕聲說(shuō)道:“小種子也成材了”。
    他離開(kāi)了,在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那個(gè)瞬間,我感覺(jué)自己的眼里好像進(jìn)了沙子,我用飛揚(yáng)的滿園梨花與他送別。
    有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
    苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    我見(jiàn)證了一代君王的圓夢(mèng)過(guò)程,有夢(mèng)時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng),追夢(mèng)途中刻苦自勵(lì),圓夢(mèng)后功成名就。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇六
    飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、走獸不同路,山水不相逢。思想境界不同,所做的事跡就不相同。其中,我最敬佩的是張桂梅。
    張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了--名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
    張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出:她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉。
    我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
    我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向.上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng):學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。作為--名奮斗在玉溪元江山區(qū)的教師,張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模,我將以她為樣,努力做到努力工作,愛(ài)生如子,把一-顆紅心貢獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇七
    張桂梅現(xiàn)在耿耿于懷的,是女高學(xué)生中還沒(méi)有一個(gè)考上北大、清華。她在學(xué)校不斷強(qiáng)化著這個(gè)目標(biāo),每天課間操的最后一個(gè)環(huán)節(jié),所有學(xué)生要齊喊:“加油!上清華!加油!上北大”。宿舍旁的圍墻上寫(xiě)著“北大清華我來(lái)了!”背景是列隊(duì)整齊的學(xué)生在操場(chǎng)跑步,盡頭處則是清北的標(biāo)志性校門(mén)。
    但這些行動(dòng)能起的實(shí)際作用有限。張桂梅對(duì)《中國(guó)新聞周刊》坦言,學(xué)生們的發(fā)展遇到了瓶頸,不是她們不努力,而是成績(jī)到了一定的水平就再也無(wú)法更進(jìn)一步,夠不到最頂尖的名校。目前,女高成績(jī)最好的學(xué)生考上了浙江大學(xué),靠得就是下死功夫。其他學(xué)生也是如此,一本課本5、6遍地背,遇到不會(huì)的題就干著急?!艾F(xiàn)在這個(gè)節(jié)我們死活打不開(kāi)。”她著急地說(shuō)。
    張桂梅最初以為,女高學(xué)生最大的問(wèn)題是沒(méi)有理解課本上的知識(shí)點(diǎn),只會(huì)僵硬背誦,需要“一個(gè)老師幫她們點(diǎn)一下”。她咬咬牙,請(qǐng)長(zhǎng)沙的一位名師來(lái)女高講課,一天給3萬(wàn)元課時(shí)費(fèi)。這位名師帶過(guò)的畢業(yè)班中,有一半考上清北?!拔也怀燥堃惨堰@些老師請(qǐng)來(lái)。結(jié)果他來(lái)了以后,啪啪講完,學(xué)生們都傻了,一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。是他講得太高深了嗎?還是他的思維太超前?都不是。但他給他的學(xué)生們可以這么講,我們的孩子就不行?!?BR>    楊文華對(duì)此解釋說(shuō),這沒(méi)什么好奇怪的,“即使是北京四中的老師來(lái)華坪教課,也會(huì)把這些孩子教得一塌糊涂。他對(duì)這些學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱情況、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都不了解,用針對(duì)中國(guó)最優(yōu)秀的高中生那一套來(lái)教大山里的學(xué)生,這些學(xué)生聽(tīng)得懂嗎?”
    于是,張桂梅意識(shí)到,女高學(xué)生缺的不是方法,而是“如何更好地把基礎(chǔ)知識(shí)教給她們”。無(wú)論是外地名師,還是名校的大學(xué)生志愿者,都無(wú)法從外部來(lái)解決一所鄉(xiāng)村中學(xué)面臨的困境?!罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”并不是破局之法,一定會(huì)遭遇水土不服。
    與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相比,楊文華認(rèn)為,“走出去”是一個(gè)更有效的辦法。他指出,女高的問(wèn)題是自己的老師培訓(xùn)跟不上,外出培訓(xùn)不夠多。相比之下,華坪一中就更重視教師的外出培訓(xùn),并有一套嚴(yán)格的監(jiān)督制度。
    華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)潘興陳在華坪一中任教時(shí),曾去臨滄市參加培訓(xùn)。他說(shuō),教育從來(lái)不是一個(gè)閉門(mén)造車(chē)的過(guò)程,外出培訓(xùn)也并非是為了簡(jiǎn)單模仿或達(dá)到其他老師的高度,而是在拓展視野的同時(shí),激發(fā)教師去思考,什么才是真正適合自己的教學(xué)方法,如何提高自身素質(zhì)。
    華坪女高的辦公室主任張曉峰對(duì)《中國(guó)新聞周刊》解釋?zhuān)呃蠋熗獬雠嘤?xùn)確實(shí)不多,造成這個(gè)問(wèn)題的原因是學(xué)校老師數(shù)量少,缺席就會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度,且女高老師不僅要管學(xué)習(xí),還要管生活。楊文華則認(rèn)為,這雖然是原因之一,但并非無(wú)法克服。實(shí)際上,在師生比上,華坪一中的老師要比女高更加緊張,平均每個(gè)老師要教14名學(xué)生;而女高由于學(xué)生數(shù)量少,在編40位教師只需負(fù)責(zé)457名學(xué)生,平均下來(lái),每位老師對(duì)應(yīng)的學(xué)生不超過(guò)12名,比一中還少一些。
    在楊文華看來(lái),張桂梅不鼓勵(lì)女高老師外出培訓(xùn),真正的原因可能是擔(dān)心女高老師們“思想滑下去,受到一些不好的影響”?!氨热?,外面學(xué)校的老師待遇更好,而女高是個(gè)講奉獻(xiàn)的地方,如果送出去后心收不回來(lái)怎么辦。她最喜歡說(shuō)的一句話是,__學(xué)校把我老師的心搞亂了。我就和她說(shuō),既然女高的理想信念那么堅(jiān)定,百毒不侵,你怕什么?”
    張桂梅思政大講堂讀后感篇八
    夢(mèng)有多遠(yuǎn)?我問(wèn)。
    六歲的項(xiàng)羽看到秦始皇時(shí),便字字鏗鏘地說(shuō)出“彼可取而代也”。此語(yǔ)一出,驚得叔父心中地動(dòng)山搖。稚童有夢(mèng),于是便有了以后一把火燒了阿房宮的猛士,那個(gè)匯江東八千子弟唯馬首是瞻的響當(dāng)當(dāng)?shù)奈鞒酝?。中?guó)歷來(lái)是個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)度,中華民族歷來(lái)是有夢(mèng)想的民族。古有司馬遷立志撰寫(xiě)《史記》,方有“史家之絕唱”之千古美談;后有譚嗣同“去留肝膽兩昆侖”,方有變法第一人之美名流傳后世;今有復(fù)旦保安哥立志考研,于是迎來(lái)又一季的花開(kāi)。在我看來(lái),也正是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,英雄夢(mèng)、挽救天下黎民蒼生的夢(mèng)……,方有一代代為民族復(fù)興之夢(mèng)而前仆后繼的英才。
    喧囂塵世里,蕓蕓眾生沉浮其中。人類(lèi)夢(mèng)想金錢(qián),有了現(xiàn)代社會(huì)財(cái)富的極大涌流;人類(lèi)夢(mèng)想權(quán)利,有了或大或小的領(lǐng)袖??晌乙嗾J(rèn)為,若有的盡是那些個(gè)人私欲,不若根除。我至今都無(wú)法忘記那個(gè)少年,李天一,花一般的年紀(jì),卻因種錯(cuò)了種子,施錯(cuò)了肥,致使生命之毒花愈開(kāi)愈盛,最終也不過(guò)只結(jié)得個(gè)家敗人亡花憔悴之果。夢(mèng)想該是一種極為崇高的精神境界,是人類(lèi)存在的意義與價(jià)值,而不是若那少年蠅營(yíng)狗茍,若那母親藏污納垢。我亦有一個(gè)夢(mèng)想,那是來(lái)自少年內(nèi)心深處的吶喊:當(dāng)下社會(huì),青年何時(shí)成長(zhǎng)為一個(gè)精神上重新有自己的信仰與追求的國(guó)度!
    我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng)想,是它精神上的成長(zhǎng)之夢(mèng),是偉大的復(fù)興夢(mèng)。
    夢(mèng)有多艱?我追。
    鳩山東海之間,一點(diǎn)虹影億萬(wàn)年往返期間,銜木石而口滴血的精衛(wèi)志在填海,日復(fù)一日,年復(fù)一年往來(lái)于千山萬(wàn)水之間,風(fēng)雨無(wú)阻。只是因?yàn)樗龍?zhí)著,只是因?yàn)樗膲?mèng)想,只是因?yàn)樗分鹱约旱膲?mèng)。于是中國(guó)人的血液里也就涌動(dòng)著那流傳萬(wàn)世的追夢(mèng)情懷。
    中國(guó)是個(gè)有追求的國(guó)度,中華民族是個(gè)敢于追求夢(mèng)想的民族。古有張衡潛心制造侯風(fēng)地動(dòng)儀,才有了中國(guó)科學(xué)界不斷上九天攬?jiān)碌那閼?今有姚明揮汗球場(chǎng),才有了為追夢(mèng)而活躍在世界籃壇一顆顆新星。在我看來(lái),正是因?yàn)樗麄儓?jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想,毫不畏懼,毫不退縮,才帶領(lǐng)他們迫近成功。那些追夢(mèng)的人兒啊,切不可因追夢(mèng)而貪圖捷徑誤入歧途。我曾親眼看到有些人卻為金錢(qián)不擇手段,鋌而走險(xiǎn);為了權(quán)利于欲望喪盡人格,盡顯人性斑斕的一面。追夢(mèng)者要有自己最基本的尊嚴(yán),若是因夢(mèng)想而失了尊嚴(yán),寧無(wú)夢(mèng),寧不追。破釜沉舟,那是中國(guó)人獨(dú)有的勇氣??苫厥卓纯唇裉鞆V州的一場(chǎng)富豪相金會(huì)引來(lái)了無(wú)數(shù)佳麗,美色變成了最鋒利的武器,高學(xué)歷變成了踏入豪門(mén)的門(mén)檻,感情可以用骯臟污穢的金錢(qián)與權(quán)利交換。這樣的追夢(mèng)者便在迷途中失了自我、拋棄了尊嚴(yán),是千古追夢(mèng)之殤。
    夢(mèng)想是天空中熠熠發(fā)光的星,是沙漠中的點(diǎn)灑綠洲。遙遠(yuǎn)但卻散發(fā)了誘人的魅力。于是便有了追夢(mèng)的人。
    我也是追夢(mèng)的人,什么都不能阻礙我那高山深海般的信仰。中國(guó)亦也是一個(gè)追夢(mèng)的國(guó)度,中國(guó)應(yīng)保持著中國(guó)人應(yīng)有的氣節(jié)與尊嚴(yán)去追我們的民族夢(mèng),復(fù)興夢(mèng)。
    夢(mèng)有多美,我圓。
    一代人自有一代人的歷史使命,正所謂“薪不轉(zhuǎn),火轉(zhuǎn)?!比绻麤](méi)有推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的這種精神之夢(mèng),世代相傳,一個(gè)民族將會(huì)失去它的支點(diǎn)。從神農(nóng)氏嘗盡百草到今天的藥理分析,從關(guān)云長(zhǎng)的飛天偃月刀到今日的飛毛導(dǎo)彈腿。人類(lèi)夫人歷史幾乎是在圓夢(mèng)的艱辛歷程中走過(guò)來(lái)的。亦如順著最崎嶇陡峭的山脈曲折前行,逆著大河的脈搏尋找源頭??山K有一天,當(dāng)你登上峰頂,一覽眾山小時(shí);當(dāng)你尋到大河的源頭,洞悉歷史與未來(lái)時(shí),心中的興奮與成就感是用盡世俗詞藻所不可形容的。古有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。今有“地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!碧斓兰捎?。
    難忘記郭沫若寫(xiě)的甲申三百年祭中的李自成,更難忘記的是布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)者列寧。同樣是在取得革命勝利后儼然成了神。一個(gè)是真把自己當(dāng)神,于是李自成隕落了;另一個(gè)卻把自己當(dāng)成普通人,偏偏喜歡在開(kāi)會(huì)的時(shí)候坐在屋子的角落,一言不發(fā),但無(wú)人不知他才是此屋的焦點(diǎn)及中心。人啊,圓夢(mèng)之后更看風(fēng)骨。剛出點(diǎn)名的某明星高調(diào)出場(chǎng)全國(guó)各地會(huì)所、酒店、商場(chǎng),不把普通民眾放在眼里,若你真的圓了一個(gè)個(gè)夢(mèng),不用去搶鏡頭,歷史的長(zhǎng)鏡頭,時(shí)代的聚光燈,民族的凱旋門(mén),漫天的掌聲和鮮花都會(huì)像海浪一樣涌到你身邊。否則只落得個(gè)夢(mèng)想月缺花飛,再不敢輕言永恒。
    但在我夢(mèng)想中,中華民族的傳統(tǒng)文化中有些東西是世俗喧囂所無(wú)法抹殺的了得,一是那些具有人類(lèi)的共性之美的夢(mèng)想,一是集中民族精神和真善美化身的英雄之夢(mèng)。那些夢(mèng)想是中國(guó)人生生不息,歷久彌新的不竭動(dòng)力源泉。
    我有一個(gè)夢(mèng)醒,是中國(guó)崛起之夢(mèng)。
    我有一個(gè)夢(mèng)醒,是中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,是中國(guó)屹立于世界民族之林長(zhǎng)盛不衰之夢(mèng)。
    敢問(wèn)夢(mèng)在何方?夢(mèng),就在腳下。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇九
    夢(mèng)想,是每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)的幻想進(jìn)行曲;夢(mèng)想,是每個(gè)人為生活而奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想——希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)文學(xué)家。
    也許,你會(huì)問(wèn)我,為什么我的夢(mèng)想是做一位文學(xué)家?文學(xué)家有什么好?可能,在你的眼中文學(xué)家并不是一個(gè)好職業(yè),可是在我的眼中,文學(xué)家是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。古往今來(lái),中國(guó)的文學(xué)留存著一篇又一篇不朽的文章,如,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》……這些了不起的文章,了不起的人物,都是出自于文學(xué)家的筆下,他們?yōu)槲覀兞粝铝瞬粌H僅是這一篇篇了不起的文章,還是他們對(duì)文學(xué)執(zhí)著追求的精神。他們是偉大的,他們永遠(yuǎn)在我們的心中。我希望我能像他們一樣,成為一個(gè)文學(xué)家,用語(yǔ)言來(lái)為人們帶來(lái)快樂(lè),用字體讓人們了解到外面的世界。
    現(xiàn)在的中國(guó)的文壇上,可以說(shuō)是星光璀璨,但是我認(rèn)為,如今的社會(huì)上適宜少年兒童們閱讀的文章是少之又少,許多的文章在理論上都會(huì)對(duì)少年兒童們的心理,成長(zhǎng)有一定的影響影。所以我希望我長(zhǎng)大后,能成為一位作家,能寫(xiě)出更多適合少年兒童們閱讀的文章,為中國(guó)文學(xué)史增添輝煌,讓更多的人們都能領(lǐng)略到文學(xué)的魅力,體會(huì)到字體所帶來(lái)的畫(huà)面感的精妙之處。
    這個(gè)夢(mèng)想,是多么的遙不可及,但是,我會(huì)用我的行動(dòng)去朝著這個(gè)夢(mèng)想的方向前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須努力改正我在寫(xiě)作上的缺陷,努力提高我的寫(xiě)作水平?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)邁出了一大步,放暑假時(shí),我每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,記錄我的暑假生活。漸漸地我的寫(xiě)作能力提高了不少。但是,寫(xiě)作水平的提高不僅僅需要勤學(xué)苦練,還需要多多吸取經(jīng)驗(yàn),吸取更多好的寫(xiě)作手法,所以我應(yīng)該看更多的中外名著,在每一個(gè)星期里,我都爭(zhēng)取看五本以上的課外書(shū),通過(guò)這樣的努力,我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。記得再一次期末考試中,寫(xiě)的是關(guān)于一個(gè)話題的討論,我運(yùn)用到了我長(zhǎng)期以來(lái)積累的好詞好句,好的寫(xiě)作手法,所以,我在這一次考試中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。在接下來(lái)的日子里,我將繼續(xù)向著這個(gè)目標(biāo),努力奮斗。
    有夢(mèng)想就要奮斗,我相信,我為了我的夢(mèng)想而努力奮斗,就一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十
    有夢(mèng)想是好事,但一旦有了夢(mèng)想就一定要朝著那個(gè)方向努力發(fā)展,要堅(jiān)持!“君子立長(zhǎng)志,小人常立志”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
    我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲?guó)家做事!我可以去當(dāng)兵,也可以去搞科研。所以從我明確自己的目標(biāo)時(shí),我便開(kāi)始努力了。我開(kāi)始少玩游戲多看書(shū),身邊的朋友也理解我并沒(méi)有過(guò)多的打擾我了。
    后來(lái)我的成績(jī)名列前茅,在小升初考試中我考上了直升班,是的,我知道我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。但這只是我追隨我的夢(mèng)想的一小步,未來(lái)在我成長(zhǎng)的路上還有許多的坎坷等著我去跨過(guò)。可我并不驕傲放縱自己,在暑假中我依然堅(jiān)持著上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。加強(qiáng)了體育鍛煉,為了讓我自己長(zhǎng)高一點(diǎn)。
    少年,有夢(mèng)就勇敢追,要知道這路確實(shí)很長(zhǎng),且容易偏,但只要堅(jiān)持下去,變得自律一些,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越輕松,越來(lái)越有動(dòng)力了!記住“努力是會(huì)上癮的,特別是在嘗到甜頭之后”!
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十一
    張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想??僧?dāng)無(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候,何談追逐夢(mèng)想?對(duì)此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的`女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
    當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi),100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
    只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?!?BR>    張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!?BR>    所以,即使遇到再多的挫折,她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
    20xx年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十二
    人人都稱(chēng)她是一名園丁,一名真正的園丁。園丁是什么意思呢,園丁是最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)。
    她就是感動(dòng)中國(guó)的20__年度人物張桂梅,她是一名慈母,是一名園丁,也是人們的楷模。
    她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師,是華坪縣“兒童之家”大家長(zhǎng)。
    她的一生沒(méi)有生過(guò)孩子,但卻是無(wú)數(shù)孩子的母親。
    在過(guò)去的10年里,她幫助了很多的貧困地區(qū)的孩子和孤兒,幫助他們步入校園,步入社會(huì),找到人生中理想的工作,也教會(huì)了他們樂(lè)于助人的精神。
    有人曾經(jīng)過(guò)她,你還記得你幫助過(guò)多少孤兒?jiǎn)幔?BR>    她沒(méi)有回答,但是在她心里,她十分清楚,她是82位孤兒的共同媽媽。她將自己的一生奉獻(xiàn)給了這些孩子,而這些孩子也將張老師,張媽媽交給他們的精神傳遞于社會(huì)。當(dāng)自己成為社會(huì)的有用之人,也會(huì)回饋于社會(huì),幫助更多像他們?cè)?jīng)一樣需要得到幫助的人。
    就在昨晚,張桂梅來(lái)到了感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),白巖松稱(chēng)呼她為大姐,看到她雙手貼滿膏藥,心疼不已,問(wèn)起了貼膏藥的原因。
    張桂梅低沉回答,“關(guān)節(jié)疼,如果不貼它,我就伸不開(kāi)就不能動(dòng)了,貼上它還能動(dòng)一點(diǎn)?!痹诎讕r松老師的談話中,了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了,而且疾病的疼痛困擾她很多年了,她每天早上要吃十多種藥,中午的時(shí)候還需要吃五種的中藥,中西藥都得吃。
    白巖松沉默了一會(huì),問(wèn)到她:“您這是在拼命??!”
    張桂梅:“事實(shí)上,我也想,拼就拼一點(diǎn)吧?!?BR>    當(dāng)問(wèn)起華坪這塊對(duì)她來(lái)說(shuō),是不是有種家的感覺(jué),孩子現(xiàn)在特別的多。
    張桂梅回答到,:“是的,華坪現(xiàn)在就是我的家了,給了當(dāng)媽的這種感覺(jué)?!?BR>    張桂香通過(guò)自己的行動(dòng),感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)的人,也感動(dòng)了社會(huì),全社會(huì)的人們都在幫忙一起行動(dòng)。
    而接下來(lái)白巖松問(wèn)的一句話是這樣的,:“您幫了那么多孩子不說(shuō),更多的好人都云集在您的身邊了,咱們倆約著,十年二十年,我們一直看著,需要幫助的時(shí)候,您就說(shuō)話?!?BR>    張桂香低下頭,難過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“我會(huì)不會(huì)失約?”
    她的這一句話,看哭了很多人,張媽媽你一定要加油,我們一起努力,一定要身體健康。
    張桂香在她辦校的10年時(shí)間里,歷經(jīng)了3650個(gè)日日夜夜,而身患重癥的她,每天需要吃大量的藥來(lái)緩解疼痛。
    張桂香就住在女子高中學(xué)生宿舍里,每天跟學(xué)生一同吃、一同住,將自己的10年時(shí)間幾乎都陪伴在學(xué)生身邊。每天早上5點(diǎn)鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡,周而復(fù)始,常年如此。
    張桂梅連續(xù)10年來(lái),堅(jiān)持家訪,走訪了1527名學(xué)生的家庭。她用自己的生命陪伴著孩子們的成長(zhǎng)。在自己辦校期間,有三位親人過(guò)世,但都沒(méi)能回去看一眼,曾經(jīng)多次募捐,卻很少人理解她。而最后她用自己的行動(dòng),感動(dòng)了無(wú)數(shù)身邊的人。
    她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),她一生追求的是自己的事業(yè),一生期盼的都在自己的學(xué)生身上;她做這些事情的動(dòng)力都來(lái)源于黨和人民給予的力量。
    感動(dòng)中國(guó)20__頒給張桂梅的詞是這么描述的:“爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)了你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無(wú)意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅。
    人的一生是很短暫的,能夠被社會(huì)記住的人并不多。張桂香一生擇一事終一生!她是這個(gè)時(shí)代的楷模,從她的身上,我們可以看到無(wú)數(shù)教育人的模樣。他們一生無(wú)私奉獻(xiàn),教育孩子成人成才。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,她的大義博愛(ài),在這個(gè)時(shí)代稱(chēng)作為“先生”二字當(dāng)之無(wú)愧,是萬(wàn)世師表。
    希望有醫(yī)者能夠替她除去病根,好人一生平安。希望她的事跡能夠讓更多的人參與其中,去幫助更多需要幫助的人。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十三
    “相信你的夢(mèng)想!”這句話是加拿大男孩瑞恩希里杰說(shuō)的。一個(gè)看似普通的小男孩,創(chuàng)造了很多大人都敬仰的成績(jī):目前(截止20__年),“瑞恩的井”已在12個(gè)國(guó)家挖了266口井;435,343個(gè)生命獲益!
    “媽媽?zhuān)o我70元錢(qián)。”不知這句話里,充滿了多少對(duì)非洲孩子的愛(ài)!當(dāng)學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),我想,他的想法是多么單純。是啊,一個(gè)小孩子,怎么能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?但是,學(xué)到下面,他卻用行動(dòng)證明:愛(ài),是無(wú)窮的,是無(wú)止盡的!
    在非洲,成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)闆](méi)有干凈的水喝而死去。于是,6歲的小瑞恩,用自己勞動(dòng)了幾個(gè)月的成果,為非洲孩子捐款。當(dāng)?shù)弥?0元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵”時(shí),他又決心要籌齊2000元。正是他的決心,感動(dòng)了許多人來(lái)幫他,使他獲得了成功。
    一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量。因?yàn)樗臎Q心,使六個(gè)國(guó)家的人紛紛出手相助。一個(gè)小孩子都有如此大的決心,我一定要向他學(xué)習(xí)!
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十四
    夢(mèng)想是最神奇的營(yíng)養(yǎng),它有著無(wú)窮的力量它會(huì)用它的力量催促你開(kāi)放。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,駕著理想的風(fēng)帆,讓成功的小船駛向彼岸。
    沒(méi)有了夢(mèng)想,人生就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),也就沒(méi)有了方向,那么人生便沒(méi)有了希望。
    有一個(gè)女孩很小的時(shí)候就擁有夢(mèng)想:成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而,命運(yùn)對(duì)她是極不公平的。在她很小的時(shí)候,不幸患上了骨癌,失去了寶貴的右腳。但是,夢(mèng)想并沒(méi)有讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩放棄,反而使這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩變得更堅(jiān)強(qiáng)她不斷地練習(xí),不斷地摔倒。最后,她靠著一條軟弱的左腿,奇跡般成為美國(guó)歷史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員,她就是戴安娜·高登。
    是她告訴我:夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人只要擁有夢(mèng)想,付出努力和汗水,無(wú)論這條路上有什么危險(xiǎn)、坎坷,你也不會(huì)感到困難,只覺(jué)得輕而易舉。
    一只微弱的飛蛾,為了完成自己的夢(mèng)想,勇敢地朝火焰奔去,付出了自己寶貴的生命;一粒微不足道的香瓜子,為了自己的夢(mèng)想,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的地方茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)生活;一棵茂盛的大樹(shù),為了自己的夢(mèng)想,沖破厚厚的墻壁,探出頭來(lái),給人們遮住刺眼的陽(yáng)光。海倫·勒正因?yàn)橛袎?mèng)想,才能置那么多的失敗于不顧,最終成為一位著名的女作家。更是夢(mèng)想使居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,創(chuàng)造了世界第一名女子獲得世界諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的神話。
    擁有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而不斷的努力,不僅可以讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還可以使自己意志堅(jiān)強(qiáng),為了我們心中的夢(mèng)想,去努力奮斗吧。
    前不久,我讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),讀完后,我深深的為紫嵐的夢(mèng)想打動(dòng)了。《狼王夢(mèng)》讓我更客觀更全面地了解了狼,它不是《小紅帽》里那可惡的狼外婆,也不是鬼故事作惡多端的“狼精”,而是大自然的英雄豪杰,是一種非常智慧的動(dòng)物。聽(tīng)啊,那凄厲蒼涼的狼嚎,唱響一曲曲生命的贊歌。
    這是一個(gè)多么感人的故事啊,一個(gè)夢(mèng)想居然有這么大的力量,讓紫嵐付出了生命的代價(jià),人們常說(shuō)狼,是沒(méi)感情的,可今天,我要說(shuō)——狼也是有感情的,它們也有七情六欲的,狼也是懂得愛(ài)的。比如說(shuō)紫嵐,它耗盡心血培養(yǎng)狼崽,就為一個(gè)夢(mèng)想——“希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王?!弊蠉?,這匹偉大的母狼,就靠著這個(gè)夢(mèng)想,一路走了下去!在我們這個(gè)人的世界里,也要像故事中的紫嵐一樣,為夢(mèng)想而奮斗。舉世聞名的科學(xué)家諾貝爾,為了追求自己的夢(mèng)想---制作出性能更好的炸藥,付出了很多:失去了自己的親弟弟,失去了自己父親的雙腿……但是諾貝爾沒(méi)有放棄,繼續(xù)追隨夢(mèng)想,直至成功;美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬,在年輕時(shí)曾立志將來(lái)做美國(guó)的一名參議員,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他曾當(dāng)過(guò)收入微薄的小職員;《狼王夢(mèng)》的作者沈石溪,為了寫(xiě)出受人歡迎的動(dòng)物小說(shuō),一直朝夢(mèng)想而努力,卻因?yàn)開(kāi)___而到了西雙版納,但他一直在堅(jiān)持,最終寫(xiě)出了許多很受讀者歡迎的作品,也讓他成為中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王。
    在生活中,我們要像紫嵐一樣,尋一個(gè)夢(mèng)想,這樣才能更好地走下去。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十五
    由省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的“張桂梅思政大講堂”第八講《夢(mèng)想的力量》即將播出,大家了解具體直播時(shí)間嗎?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于張桂梅思政大講堂第八講直播時(shí)間,供大家參考,快來(lái)一起看看吧!
    直播平臺(tái):云南衛(wèi)視首播,七彩云端app“云思政”頻道。
    直播時(shí)間:2023年1月17日(星期二)21時(shí)。
    第八講主題:《夢(mèng)想的力量》。
    主要內(nèi)容。
    “____”獲得者、黨的____代表張桂梅登臺(tái)宣講黨的____。
    精神。昆明理工大學(xué)思政課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表于1月10日參加節(jié)目錄制,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)張桂梅老師精彩授課,深入學(xué)習(xí)黨的____。
    精神。
    張桂梅,一名其貌不揚(yáng),面容削瘦的_。不認(rèn)識(shí)她的人,根本不會(huì)知道她是“全國(guó)十大女杰”、“全國(guó)十大師德標(biāo)兵”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”,更不會(huì)知道這名走在行人中和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一樣樸素的老太太會(huì)是頭頂無(wú)數(shù)“光環(huán)”的人大代表,是一名蜚聲長(zhǎng)城內(nèi)外的“全國(guó)優(yōu)秀教師”。她和無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村教師一樣樸實(shí)無(wú)華,以致于不了解她的人絕對(duì)不會(huì)想到,就這樣一位瘦小的老太太竟會(huì)是全國(guó)唯一一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng),也絕對(duì)不會(huì)想到她所在的云南華坪女子高級(jí)連續(xù)十年能高考綜合上線率100%,在她和同事的努力下,她讓一千六百多女孩走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。今年高考,華坪女子高級(jí)中學(xué)159名考生,在疫情影響下還是取得了150名考生全部達(dá)到本科線,其余9人達(dá)到專(zhuān)科成績(jī)。
    張桂梅帶領(lǐng)下的學(xué)校教學(xué)成績(jī)感人,張桂梅的事跡更感人。她曾肺部患病,可是為了不耽誤教學(xué),她視生命如兒戲帶病教學(xué),幾次昏迷在課堂,在病情加重后張桂梅兩次手術(shù)都選擇在了假期。她收留了幾十名棄嬰,并將她們當(dāng)自己親生閨女一樣照顧。幾十年她救助了無(wú)數(shù)生活困窘的孩子,也將一些家貧而輟學(xué)的女孩追回了學(xué)?!瓘垝烀返纳婆e枚不勝舉。她用自己瘦小的身軀踐行了師者仁心,譜寫(xiě)了人民教師“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的贊歌,用自己的生命詮釋了人民教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大。
    在給兒子填報(bào)志愿期間,我“認(rèn)識(shí)”了張桂梅,也被她感動(dòng)得流淚了。筆者不想在此再對(duì)她的事跡再做贅述,也不想對(duì)她再做過(guò)多的贊美,只想給她這位同行,這位關(guān)心貧困地區(qū)孩子教育的好教師送上一聲祝福:“挑李不言,下之成蹊”,祝愿張桂梅老先生好人一生平安。希望在她老人家在百歲大壽之時(shí),各路學(xué)子能齊聚一堂為老先生賀壽。
    其實(shí),不論什么年齡,每個(gè)人心中都有自己對(duì)世界,對(duì)人生的看法與見(jiàn)解。
    在一個(gè)人的一生中有一種力量很偉大——那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是理想,是期望,是目標(biāo),是動(dòng)力!夢(mèng)想將這一切都包裹在里面。在一本書(shū)中寫(xiě)到:一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,要有目標(biāo)。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想的人是茫然的,他長(zhǎng)大很有可能是社會(huì)的底層人物,因?yàn)樗恢雷约涸撏翁幥斑M(jìn),不知道自己該付出多大的努力!而一個(gè)有夢(mèng)想,有目標(biāo)的人,他也許會(huì)有所作為,因?yàn)樗獣宰约涸撓蚰膴^斗,怎樣奮斗。有了夢(mèng)想,就相當(dāng)于有了人生的動(dòng)力,風(fēng)雨無(wú)阻,只為有一天夢(mèng)想能成真!
    很多人都應(yīng)該看過(guò)《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)1》吧!還記得里面那個(gè)居住在布魯克林的小個(gè)子史蒂夫·羅格斯嗎?他的夢(mèng)想就是:能為國(guó)家出力,上陣殺敵。但是因?yàn)樗跣〉捏w格,而始終都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但誰(shuí)又能想到他將是最后拯救世界的人呢?他不顧周?chē)说睦溲岳湔Z(yǔ),甚至是挨揍。他都不會(huì)放棄追求夢(mèng)想。終于,他的真誠(chéng),善良感動(dòng)了科學(xué)家厄斯金博士,他幫助了史蒂夫走進(jìn)兵營(yíng),并且擁有強(qiáng)大的體格,成為膂力過(guò)人的超級(jí)戰(zhàn)士。他離自己的夢(mèng)想又近了一步。但是他卻變成了演話劇的主角,并非上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。他盡管有些失落,但心中的夢(mèng)想仍然在燃燒。他為了救自己的好友和世界人民,與敵人展開(kāi)戰(zhàn)斗,用機(jī)智消滅了敵人......這就是夢(mèng)想!
    夢(mèng)想再大也不嫌大,追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要心中有夢(mèng)想就能有進(jìn)步!
    所以我希望每個(gè)人都能有自己的夢(mèng)想,但要有意義有價(jià)值。并以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!這樣的人生才是最精彩的!
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十六
    勇氣是幼蠶在黑暗中抓著蝴蝶就能變成蝴蝶。勇氣是小鷹的急速墜落,只有在空中努力才能飛翔。事情是這樣的,人為什么可以自卑?勇敢追逐夢(mèng)想,勇于接受生活的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
    他勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn),把夢(mèng)想濃縮成震撼世界的旋律。
    月光下,他的手指在飛舞,激昂;他聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候,就用牙齒咬棍子感受琴鍵的震動(dòng),直到血止??;他相信未來(lái),他大喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。一定不能讓我徹底屈服?!彼杂職夂托拍钐魬?zhàn)生命的極限。無(wú)與倫比的音符在天空回蕩,形成一段令人驚艷的旋律。貝多芬,他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。試想,如果他沒(méi)有勇敢地接受挑戰(zhàn),怎么會(huì)有世界級(jí)的名曲?勇敢地追逐夢(mèng)想,他終于帶著音樂(lè)走向世界。
    他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn),把夢(mèng)想變成了動(dòng)人的絕唱。
    一開(kāi)始他是一個(gè)卡拉ok酒吧的服務(wù)員,帶著舞臺(tái)的夢(mèng)想,孜孜不倦的模仿著。有一次因?yàn)閷?zhuān)心聽(tīng)歌,給客人倒茶,主管戳他胸口:“唱歌是你能做的事嗎?”面對(duì)生活的挑戰(zhàn),面對(duì)生活的苦難,面對(duì)別人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他終于成名,登上了悉尼歌劇院。他就是李玉剛,他說(shuō)他很感激生活中的苦難,因?yàn)樗糜職獍阉鼈冏兂闪藠^斗的動(dòng)力。有了勇氣,李玉剛給夢(mèng)想插上了翅膀,他的未來(lái)布滿了燦爛的笑容。他勇敢地追求夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
    他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn),在賽場(chǎng)上把夢(mèng)想變成了汗水。
    他勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn),把夢(mèng)想變成了世界上的奇跡。
    他天生腦癱,但他勇敢地接受了挑戰(zhàn)。永不放棄希望,他終于可以站起來(lái),然后走著跑著。他從來(lái)不喊累和苦,加入了國(guó)家隊(duì)。由于他的不協(xié)調(diào),他經(jīng)常在舊傷的基礎(chǔ)上增加新傷。他每次打球身體都是歪的。但他用勇氣挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米的世界紀(jì)錄,讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣,讓他有一條飛行的路徑,在廣闊的天空中,聚集一朵白云。沒(méi)有勇氣,就沒(méi)有今天的皇冠。是勇氣,讓王冠勇敢地追逐夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    蕭紅勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),將作品中的清泉注入中國(guó)文壇;蘇武勇敢地接受了生活中的挑戰(zhàn),把光頭節(jié)升華為圣表;司馬遷勇敢地接受了人生的挑戰(zhàn),在歷史的星空中定格了天鵝之歌《史記》。
    勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想,勇敢的去接受生活中的挑戰(zhàn)??傆幸惶欤銜?huì)擁抱你的夢(mèng)想和世界的春花。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十七
    記得有一句話是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶?!笔茄剑@句話深深觸動(dòng)著我。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)路上的指明燈,有他為我們指引前進(jìn)方向,使我們有勇氣去們對(duì)一切。
    我在《一個(gè)少年的108個(gè)夢(mèng)想》讀到這個(gè)故事:1939年冬天,美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個(gè)十五歲的靦腆少年約翰?葛達(dá)德正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō):“假若再讓我回到約翰的年紀(jì),我干的事就大不一樣!”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上:“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí),一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分:
    目標(biāo)第一:探索尼羅河;
    目標(biāo)第二十一:登上珠穆朗瑪峰;
    目標(biāo)第四十:駕駛飛機(jī);
    目標(biāo)第五十四:去南、北極;
    目標(biāo)第一百一十一:讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;
    目標(biāo)第一百二十五:登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。
    到葛拉德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。
    例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī),他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī),其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的f111戰(zhàn)斗機(jī);他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷(xiāo)書(shū)有志者,事竟成。我也有個(gè)小小的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為導(dǎo)游。在我旅游時(shí),每每看見(jiàn)導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,名勝古跡,悠久歷史時(shí),我的心里不經(jīng)暗暗佩服,羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富。
    所以,我要向理想的彼岸前進(jìn),我要為將來(lái)當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。
    1、要學(xué)會(huì)和人打交道。
    2、要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
    3、要了解各地的人俗風(fēng)情。
    4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng),并會(huì)做一些筆記,讓自己的智慧更加寬廣,我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料,不僅開(kāi)闊了自己的視野,還使自己將來(lái)做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。
    一個(gè)人的理想月崇高,生活就越純潔,是啊,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的理想,但它卻是我的大海彼岸,我能通過(guò)不懈的努力去到達(dá)。
    我想當(dāng)好導(dǎo)游,我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉,我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十八
    1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)先遷至湖南長(zhǎng)沙,1938年又西遷昆明,改稱(chēng)“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”。
    汪曾琪說(shuō)過(guò),聯(lián)大很大部分學(xué)生都是呆在茶館里看書(shū)自習(xí),他們?cè)谀抢铩梆B(yǎng)其浩然之氣”,能夠保持綠意蔥蘢的幽默感,用來(lái)對(duì)付惡濁和窮困。
    聯(lián)大的校舍出奇的簡(jiǎn)陋,條件艱苦得驚人。教室是土墻,屋頂僅蓋一層鐵皮。下雨的時(shí)候,雨點(diǎn)打在鐵皮頂上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨?,教授講課要提高嗓門(mén),大聲喊叫才能壓得過(guò)雨聲和風(fēng)聲。
    一次,經(jīng)濟(jì)系教授陳岱孫上課,因下雨,學(xué)生根本聽(tīng)不到教師講課。無(wú)奈,陳教授便在黑板上寫(xiě)了“下課賞雨”。然而正是在這樣的惡劣環(huán)境下,學(xué)校培養(yǎng)出了鄧嫁先、楊振寧、朱光亞等享譽(yù)世界的名人。
    從西南聯(lián)大的勉詞“西山滄滄,滇水茫茫,這已不是渤海太行,這已不是衡岳瀟湘。同學(xué)們,莫忘記失掉的家鄉(xiāng),莫辜負(fù)偉大的時(shí)代,莫耽誤寶貴的辰光。趕緊學(xué)習(xí),趕緊準(zhǔn)備,抗戰(zhàn)、建國(guó),都要我們擔(dān)當(dāng)!同學(xué)們,要利用寶貴的時(shí)光,要?jiǎng)?chuàng)造偉大的時(shí)代,要恢復(fù)失掉的家鄉(xiāng)”中,我已深刻感受到當(dāng)年學(xué)子們剛毅堅(jiān)卓、報(bào)效祖國(guó)的高尚品格。
    相比之下,我們現(xiàn)在大學(xué)的條件比那時(shí)候好多了,然而我們不僅沒(méi)有像他們那樣刻苦學(xué)習(xí),而且時(shí)常為生活鎖碎和小困難煩惱。
    正如美國(guó)總統(tǒng)尼克松所說(shuō),“青年人不要總是想著社會(huì)能為你提供些什么,要想想自己能為社會(huì)做些什么貢獻(xiàn)?!笨赐晡髂下?lián)大啟示錄之后,我也想說(shuō):“我們不要總是想著學(xué)校能為我們提供些什么,要反思我們能為咱們可愛(ài)的校園――廣技師做些什么?!毕M覀?cè)谔みM(jìn)這所大學(xué)時(shí),以能進(jìn)來(lái)這所學(xué)校感到自豪,將來(lái)離開(kāi)這所大學(xué)時(shí),能讓學(xué)校以我們?yōu)楹馈?BR>    今天我們紀(jì)念聯(lián)大,不只是為了緬懷多年前有這樣一群中國(guó)的驕傲用他們孱弱的肩膀做出了這樣的偉業(yè),傳承了我們民族賴(lài)以長(zhǎng)存的精神和文化,更重要的是思考如何讓今天的中國(guó)可以出現(xiàn)像聯(lián)大這樣有生氣、有信仰的學(xué)校,實(shí)際上也只有這樣的學(xué)校,才可能帶給國(guó)家希望和未來(lái),讓中華民族在世界上揚(yáng)眉吐氣,屹立不倒!
    誠(chéng)然,西南聯(lián)大已經(jīng)消失在歷史的長(zhǎng)河里,但西南聯(lián)大的精神將永記史冊(cè),它所釋放出的力量將永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代的中國(guó)人奮斗、奮斗!
    張桂梅思政大講堂讀后感篇十九
    “夢(mèng)想使生活充滿了樂(lè)趣?!狈▏?guó)某位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)。確實(shí),這位先賢的話語(yǔ)在一百年后的今天仍然適用。
    如今,人們的生活被各種各樣的高科技充斥著,鋼筋水泥代替了原始森林,生活枯燥而又乏味。生活總還是有希望存在的,不論它多么乏味。而如今的希望,想必就是一個(gè)人的夢(mèng)想與追求了。
    “夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)既稚嫩又遙遠(yuǎn),似乎是童年時(shí)代的幻想,但其實(shí)它就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻藏在腦海深處,只是每日的繁忙使我們將它漸漸遺忘在心靈深處。夢(mèng)想是十分美好的,它給生活帶來(lái)了極大的意義。
    夢(mèng)想,使生活更有意義!
    張桂梅思政大講堂讀后感篇二十
    夢(mèng)想像一塊金子,如果它永遠(yuǎn)埋在地底,無(wú)人挖掘的話,它就永遠(yuǎn)是一塊石頭,就永遠(yuǎn)無(wú)法散發(fā)自己的光芒,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)它。正因?yàn)槿绱怂晕覀兙透鼞?yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想都不在成為幻想,使我們的人生更加絢麗更加精彩。
    我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教書(shū)育人的園丁,我的夢(mèng)想對(duì)我而言遙不可及,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一名中學(xué)生,而我的夢(mèng)想是用自己的有限力量和知識(shí),為祖國(guó),為家鄉(xiāng)培育更多的國(guó)之棟梁,使自己的一生留下絢麗無(wú)限的輝煌。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇二十一
    云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候,有幸和張老師有了面對(duì)面的'接觸。
    2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
    香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書(shū)長(zhǎng)臨行前,特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),建議每天喝袋牛奶,但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ),上半年我給了她3000元囑咐她買(mǎi)個(gè)冰箱,昨天去她住房看沒(méi)有買(mǎi),這筆錢(qián)都用孩子們身上了!這里面有2600元,請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí),幫忙用這筆錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)冰箱,拜托了!”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書(shū)長(zhǎng)的用心良苦,接受了這個(gè)重托。
    可還沒(méi)等到張老師搬新家,組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō),“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢(qián)只能用來(lái)買(mǎi)冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。
    半年之后,這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書(shū)和物件外,沒(méi)有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒(méi)得喝,我怎么能喝呢?”張老師說(shuō)到。
    后來(lái)知道張老師把錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé),覺(jué)得辜負(fù)了李副秘書(shū)長(zhǎng)的重托!耳邊回響起秘書(shū)長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買(mǎi)藥的錢(qián),她也用在孩子們身上了,請(qǐng)你給她買(mǎi)個(gè)冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶?!?BR>    萬(wàn)般懊悔之后,這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,他真誠(chéng)贊同。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇二十二
    “西南聯(lián)大”,是中國(guó)歷史上群星閃耀的一處所在,也是中國(guó)人的血性與風(fēng)骨展現(xiàn)得最淋漓盡致的時(shí)期。
    “所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。西南聯(lián)大雖然只存在了短短的八年時(shí)間,在那段山河破碎、烽火硝煙的艱難歲月中,眾多世界頂尖的學(xué)術(shù)泰斗為戰(zhàn)亂中的孩子提供了一個(gè)自由學(xué)術(shù)的大環(huán)境,這群讀書(shū)人不畏槍林彈雨,不懼條件艱苦,憑著一身風(fēng)骨,守護(hù)國(guó)家文脈。是他們,書(shū)寫(xiě)了那段波瀾壯闊的歷史,擔(dān)當(dāng)著民族脊梁,西南聯(lián)大是中國(guó)教育史上的珠穆朗瑪峰。
    一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該有自己的學(xué)校文化和精神。,西南聯(lián)大恰恰就是這優(yōu)秀學(xué)校之中的一所。剛毅堅(jiān)卓是它的校訓(xùn),更是抗日戰(zhàn)亂中的突出表現(xiàn),敢為天下先是各位聯(lián)大學(xué)者共有的高貴。西南聯(lián)大,國(guó)難中誕生,苦難中堅(jiān)守,是中國(guó)教育文化史上永遠(yuǎn)的輝煌,它是中國(guó)歷史上最好的大學(xué)之一。在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,西南聯(lián)大培養(yǎng)出很多學(xué)術(shù)上的巨人,兩彈一星獲得者,國(guó)家最高科技獎(jiǎng)科學(xué)家,更有楊振寧,李政道兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
    黑格爾曾說(shuō):一個(gè)民族,有一群仰望星空的人,才會(huì)有希望。作為一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師,我們承擔(dān)著教書(shū)育人的重任。首先我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)仰望星空的人,積極、努力、向上的生活。在孩子的心中,我們從小就要種下希望的種子,傳揚(yáng)剛毅堅(jiān)卓的精神,且多用鼓勵(lì)的詞語(yǔ),為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的生長(zhǎng)環(huán)境。
    張桂梅思政大講堂讀后感篇二十三
    華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困家庭,家庭貧困的陰影對(duì)孩子影響很大。張桂梅在家訪過(guò)程中,不僅要幫助學(xué)生,還經(jīng)常救濟(jì)學(xué)生家庭,甚至幫助全家人擺脫貧困。
    船房鄉(xiāng)華榮村的文麗麗、文萍萍(化名)兩姐妹分別是華坪女子高中的高三和高一學(xué)生。兩姐妹的家不僅貧困,而且她們的父親眼睛患有嚴(yán)重疾病,在縣醫(yī)院無(wú)法醫(yī)治,需要到鄰近的攀枝花市醫(yī)院醫(yī)治,可因經(jīng)濟(jì)困難,一直未能出行。今年國(guó)慶到她們家家訪時(shí),張桂梅當(dāng)場(chǎng)掏出500元給兩姐妹的父親,讓他盡快去看病。
    張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房,人員進(jìn)出十分危險(xiǎn),當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。陪同家訪的船房鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)李桂梅表示由鄉(xiāng)里幫助拆房,并幫助其向民政部門(mén)申請(qǐng)低保保障。兩姐妹和父母感動(dòng)不已,全家攙扶著張桂梅送出村外。
    12年來(lái),張桂梅資助學(xué)生困難家庭的費(fèi)用,都來(lái)自各級(jí)政府給她的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼,還有社會(huì)各界的捐助。她希望把這些關(guān)愛(ài)帶到女子高中的孩子們身上。
    “我獲得的許多榮譽(yù),是貧困山區(qū)老師集體的榮譽(yù)。黨和人民沒(méi)有忘記貧困山區(qū)的老師們,溫暖了老師學(xué)生們的心,激勵(lì)著我們更加努力做好貧困山區(qū)的教育工作?!睆埞鹈氛\(chéng)懇地說(shuō)。