方案的實施需要全面的考慮和準備，以確保我們能夠按照計劃進行并達到預(yù)期的效果。制定方案前需要充分了解和分析問題的現(xiàn)狀和原因。4.方案的實施過程中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持目標，總能找到解決的方法。
小學(xué)生戶外活動方案篇一
“團結(jié)互助，增進友誼”
本次秋游活動，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時，促進同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的`氛圍，豐富同學(xué)們的戶外生活，陶冶情操。
10月27日或10月28日（暫定）。
x溫泉+古猿人洞。
全體同學(xué)。
1·過路費：340元。
2·午餐：400元。
3·景區(qū)門票+溫泉：105元/人。
4·其他：200元，合計約2000元。
1·參加活動的同學(xué)，需攜帶本人身份證，以便購買景區(qū)門票；
2·按時到達指定地點，逾時不候；
3·活動期間手機保持通訊暢通；
4·不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行；
5·服從安排，注重自身及同事的人身財產(chǎn)安全。
小學(xué)生戶外活動方案篇二
為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入推進陽光體育運動開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的`，特制定陽光體育活動實施方案：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：所有教師。
我運動、我健康、我快樂。
人人都參與，班班有特色。
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級活動場地對應(yīng)使用一、三、五年級各班級的活動場地。
1、時間安排。
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學(xué)校特色練習(xí)。
2、活動保障。
朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。
體育組：指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。
班主任：負責(zé)按活動計劃實施。(要求學(xué)生全員參與，體育教師安排指導(dǎo)，班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達指定場地，組織并參與活動，確保學(xué)生的活動安全。)。
大隊部：負責(zé)檢查評比。
1、班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、學(xué)校特色項目(推薦)：跳長繩、打陀螺、太極劍。
小學(xué)生戶外活動方案篇三
為了給孩子們加強學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感，xxxx小學(xué)一年(1)班xxxx群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。
活動地點：xxxx公園正大門集合。
人數(shù)：20人，請孩子著以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品。
1、比長短(適用：活躍團隊氣氛)。
簡述：每隊派出一人比不同的單位。
道具：無需。
游戲方法：(適合剛認識或不認識的人)。
1.分2組，每組五人以上(依報名人數(shù)定)。
2.主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。
3.等被派出的人都出來后，主持再說比什么。
4.計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
比長：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…。
比短：比手指頭;比褲子或裙子…。
比高：比聲調(diào);比手抬起來的高度…。
比大：比眼睛;比手掌…。
比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…。
題目必須在看到被派出的人之前想好!
2、傳球(游戲目的：體會雙贏)。
時間：20分鐘。
道具：皮球一個。
操作規(guī)則：
1、每隊分成2個小組，并按a1-b1-a2-b2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當規(guī)定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰(如蛙跳等)。
4、游戲進行第二輪。
注意事項：
1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;。
2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的;唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。
小學(xué)生戶外活動方案篇四
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的.校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：
圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。
組長：
組員：
背向夾球往返接力賽
20xx年xx月x日
操場
在校在職在崗教職工全員參與。
背向夾球往返接力賽規(guī)則
1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。
2)如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
小學(xué)生戶外活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入推進陽光體育運動開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的，特制定陽光體育活動實施方案：
組長：--x。
副組長：--x。
組員：所有教師。
我運動、我健康、我快樂。
人人都參與，班班有特色。
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級活動場地對應(yīng)使用一、三、五年級各班級的活動場地。
六、實施措施：
1、時間安排。
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學(xué)校特色練習(xí)。
2、活動保障。
朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。
體育組：指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。
班主任：負責(zé)按活動計劃實施。(要求學(xué)生全員參與，體育教師安排指導(dǎo)，班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達指定場地，組織并參與活動，確保學(xué)生的活動安全。)。
大隊部：負責(zé)檢查評比。
七、活動內(nèi)容：
1、班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、學(xué)校特色項目(推薦)：跳長繩、打陀螺、太極劍。
小學(xué)生戶外活動方案篇六
為了讓學(xué)生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的.美好，鍛煉學(xué)生野外生活能力，豐富課余生活，放飛心情，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議研究決定舉辦xx年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動。
活動規(guī)程如下：
xx年4月3日（星期三）。
皖河之濱。
三、四、五、六年級。學(xué)前班、一年級、二年級由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí)，并做好安全教育。
活動指揮：汪善志。
活動策劃：何英俊。
活動安全負責(zé)人：何英俊。
活動安全保衛(wèi)分工：
丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）。
班級安全責(zé)任教師：
301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰。
1、8:00在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2、8:10出發(fā)。
3、到達目的地，各班級組織活動。
4、野炊。
5、12:00活動結(jié)束，步行返家。
1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級為單位進一步強調(diào)活動注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
小學(xué)生戶外活動方案篇七
搭建平臺：
以團員青年為主，在青年和青少年群體中倡導(dǎo)健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流，充實精神生活，實現(xiàn)成長互助;促進成長：為白領(lǐng)精英、青年團干、優(yōu)秀學(xué)生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶，幫助青年團干提升組織力和團隊精神，幫助優(yōu)秀學(xué)生增長社會實踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發(fā)社會聯(lián)動，開展更多強調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的活動。
活動主題：我們一起過青年節(jié)!
活動口號：我參與、我成長、我快樂、我健康!
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
白領(lǐng)精英組：
組織形式：以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。
人數(shù)要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。
青年團干組：
人數(shù)要求：不超過60人，不少于20人。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。
優(yōu)秀學(xué)生組：
組織形式：以各中學(xué)(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息，由學(xué)生自愿報名參。
與。共選擇10所中學(xué)，每校限報10人。
人數(shù)要求：不超過100人，不少于40人。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。
活動時間：20_年5月2日至5月3日。
活動地點：平江伍市基地。
活動收費：白領(lǐng)精英組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
青年團干組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
優(yōu)秀學(xué)生組：rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
五、活動內(nèi)容：
白領(lǐng)精英組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：00—08：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊文化建設(shè))團隊展示。
12：00午餐。
13：00—14：00午間游藝會。
14：00—16：00極限挑戰(zhàn)：大橋速降。
16：00—17：30扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)。
17：30晚餐。
18：30—20：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：30—09：00熱身游戲。
09：00—10：00配對環(huán)節(jié)。
10：00—11：00兩人情感游戲：心靈之旅。
11：00定向?qū)殞W(xué)習(xí)。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。
13：30—15：30全體大競賽：終極任務(wù)。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
青年團干組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：00—08：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊文化建設(shè))團隊展示。
09：10—12：00團隊競賽，感受團隊精神，學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)：
信任背摔、齊眉棍。
12：00午餐。
13：00—14：00午間分享會。
14：00—16：00團隊競賽：高空單杠、勝利墻。
16：00—17：30扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)。
17：30晚餐。
18：30—20：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：30—09：00熱身游戲。
09：00—11：00團隊大型沙盤模擬：紅黑博弈。
11：00定向越野學(xué)習(xí)。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的.3對選手。
13：30—15：30全體大競賽：終極定向。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
優(yōu)秀學(xué)生組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：00—08：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊文化建設(shè))團隊展示。
09：10—11：00野外知識學(xué)習(xí)：
紅十字急救知識和實踐。
11：00—12：00生火和野炊技能。
12：00野炊。
13：00—14：00午間休息。
14：00—16：00團隊競賽：飛躍斷橋、設(shè)計游戲。
16：00—17：30扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)。
17：30晚餐。
18：30—20：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：30—09：00熱身游戲。
09：00—11：00戶外知識與體驗：山地藥用植物搜尋比賽。
11：00定向越野學(xué)習(xí)。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。
13：30—15：30全體大競賽：終極任務(wù)。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
設(shè)計意圖：
兔子是老鷹喜歡吃的小動物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的，鷹抓兔游戲主要是鍛煉幼兒的雙腳跳的能力，同時在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質(zhì)和反應(yīng)能力。
活動目標。
1、培養(yǎng)幼兒合作意識和配合能力，學(xué)會去保護自己，
2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。
活動準備：
老鷹頭飾兩個，兔媽媽頭飾兩個，兔乖乖頭飾若干。
活動過程：
1、教師帶幼兒到戶外操場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。
幼兒一起唱兒歌，邊做動作便表演。
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。
2、游戲?qū)搿?BR> 上次我們做了老鷹捉小雞的游戲，小朋友們做的很好，但我們知道，老鷹還喜歡吃小白兔，今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好?(幼兒回答，好)，老師問，你們誰想當大老鷹啊?你們誰想去保護兔乖乖啊?(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?BR> 教師說明游戲的規(guī)則，并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過程，其他幼兒認真看。
讓一名幼兒帶上鷹的頭飾，站到指定地點，其余幼兒分成兩組，站在自己的家里，有兩個小朋友扮演兔媽媽，其他都是兔乖乖，游戲開始，兔媽媽帶著兔乖乖在草地上玩耍，突然老鷹出現(xiàn)了，兔媽媽趕緊的招呼，“鷹來了，寶寶們趕緊回家!”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下，躲進家里，此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節(jié)目。
3、游戲分組。
將全班幼兒分成兩個小組，選好了誰當老鷹，誰當兔媽媽，其他的小朋友都帶上了兔乖乖的頭飾。
4、開始游戲。
哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，鷹和兔乖乖們都忙活起來，鷹很兇猛的撲過來，兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋，全體幼兒一起唱著兒歌：(小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛)。
5、幼兒換角色進行游戲。
活動反思。
游戲過程中，幼兒很快就進入了角色，通過游戲的體驗幼兒學(xué)會了如何去躲避，去保護自己，同時也更進一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動的和諧，幼兒們都在游戲中獲取了快樂和滿足。
小學(xué)生戶外活動方案篇八
裝備：
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等。
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布。
4、鋁鍋、鏟子、湯勺。
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等。
食物：
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等。
調(diào)味料：
基本調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調(diào)和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等，還可以根據(jù)個人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬(刷在雞翅上非常非常的.好吃，分為很多種)。
飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等。
礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。
水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等。
人員具體分工。
準備工作：
報名登記：已基本完成。
總協(xié)調(diào)：吳淑思同志。
向?qū)В簭堖b。
活動方案策劃組織：吳淑思、張瑤同志等。
物品采購：吳淑思、張瑤、麥明錦同志協(xié)助(28日列出需采購清單，領(lǐng)取采購費用，開始采購，30日上午之前完成采購任務(wù)，30日下午14：30準時出發(fā))。
集合負責(zé)人：吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合。
物資準備：吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責(zé)將所有物品運送到活動地點。
活動主持：吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等。
后勤保障：吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經(jīng)緯同志負責(zé)(燒烤設(shè)備、食物、水果、飲用水等物品的分發(fā))。
拍照：吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等。
小學(xué)生戶外活動方案篇九
二、活動目的：豐富孩子們的課外生活，加強家長與老師的聯(lián)系，增進家長與小孩之間的感情，促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大團體。
三、活動時間：20--年12月6日。
四、活動地點：-----。
五、活動臨時組委會：-----。
六、活動組織步驟：
2、各采購員負責(zé)采購燒烤所需物品;。
4、安全問題，車輛自備、安全自負。
七、活動內(nèi)容安排：
1、20--年12月6日上午10時前到-----;。
2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。
3、下午15時氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨山莊球館;。
4、下午17時以后，各回各家，各找各媽!
八、注意事項。
1、本次活動由于在戶外，車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護，制止一切不安全行為，避免發(fā)生意外事故。
2、活動中不要獨自離開活動現(xiàn)場，有事要提前走必需征得----的同意。
3、同學(xué)們之間或家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學(xué)們行為不安全，每個都必需立即阻止。
4、燒烤時同學(xué)們注意防火，不要玩弄打火機，不要在非燒烤處點火，玩火。
5、燒烤時注意人不要站在下風(fēng)口，防止煙熏，及飛出的火星很容易燙傷人。
6、燒烤時要注意安全，個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。
7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。
8、由于這次活動是在戶外進行，自備防蚊蟲藥。
九、其他。
錄像及照片：活動全程的錄像及照相由---爸爸負責(zé)，并在活動結(jié)束后編輯好，上傳到二班q群空間。
小學(xué)生戶外活動方案篇十
為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學(xué)生開展“走進青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。
總領(lǐng)隊：張x
副領(lǐng)隊：夏x
成員：各班班主任
10月31日
青青世界
李x
安全教育：
1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2、加強對學(xué)生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3、教育學(xué)生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4、教育學(xué)生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5、各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
1、本次秋游活動時間定為：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。）中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
出發(fā)時，各教師隨班級乘坐車輛，協(xié)助班主任管理班級。
小學(xué)生戶外活動方案篇十一
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“寓快樂于體育教學(xué)之中”為教學(xué)目標。在體育活動過程中以幼兒為主體，發(fā)展幼兒個性，創(chuàng)造精神和實踐能力。充分發(fā)揮幼兒的主體作用。讓幼兒在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)幼兒的自學(xué)、自練、自評的能力。
1、嘗試多人合作協(xié)同向前蹲走10米左右，發(fā)展下肢腿部肌肉力量。
2、通過討論、商量、相互學(xué)習(xí)，解決游戲中的困難。
3、在競爭性游戲中與本隊同伴積極合作，感受到通過競爭獲得的成功感。
1、蝴蝶胸飾一個、錄音機、磁帶、口哨一個。
2、幼兒已知蝴蝶的生長過程。
開始部分：(5—7分鐘，強度：弱—漸強—弱)。
1、幼兒聽信號進行走跑練習(xí)，變化隊形。
大圓走、跑步走、邊步走、開花走、小圓走、大圓走，切斷分隊走。
2、出示頭飾，帶領(lǐng)幼兒做熱身操。
教師：我是誰呀?(蝴蝶)春天到了，蝴蝶媽媽生下了許多卵寶寶，你們愿不愿意做蝴蝶媽媽的卵寶寶啊?時間一天天過去了，卵寶寶要從卵里面鉆出來變成一條條的毛毛蟲了，我們一起來運動運動吧!
活動頸部、上肢、腰部、腿部、膝關(guān)節(jié)、腳關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)等。
基本部分：(20—25分鐘，強度：弱—漸強—強)。
1、鼓勵幼兒嘗試學(xué)習(xí)毛毛蟲走路的方法——蹲走。
教師：毛毛蟲是用身體的什么部位走路的啊?是怎么走的?
請幼兒模仿，引導(dǎo)幼兒蹲走，請個別幼兒示范。
全體向前蹲走。詢問幼兒是否有困難，并探討蹲走的技巧。
老師總結(jié)：兩腿分開一些，步伐要小一些，控制好速度，不能盲目求快;。
全體幼兒跟老師口令獨立蹲走。
2、運用游戲語言創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵幼兒嘗試兩人合作蹲走。
教師：時間過的真快，毛毛蟲漸漸長大了，身子變長了一些，小朋友們覺得如何表現(xiàn)毛毛蟲身子變長啊?引導(dǎo)幼兒兩兩合作。
請個別幼兒示范合作蹲走的方法，詢問幼兒是否有困難，并通過討論解決問題。
3、教師：你們在游戲中有什么困難嗎?應(yīng)該怎么辦呢?
請個別幼兒來說說有什么困難。請幼兒相互討論解決的方法。
老師總結(jié)：兩人之間的距離要近一些;控制好速度，不能盲目求快;步伐節(jié)奏一定要一致，我們可以用喊口令的方法來統(tǒng)一節(jié)奏：“一二一、一二一……”。
4、鼓勵幼兒嘗試4x5人合作蹲走。
教師：現(xiàn)在毛毛蟲長的更大了，我們要不要在多幾個人一起來當長大了的毛毛蟲啊?
全體幼兒分4x5人進行游戲，并鼓勵幼兒探索穩(wěn)健蹲走的注意事項。
教師總結(jié)：前面的幼兒不能走的太快，要顧及到后面的同學(xué)，要保持與同伴步調(diào)的一致性。
5、多人合作，小組競賽2—3次。
看哪一條毛毛蟲走的整齊，合作得緊密。
表揚合作較好的組，鼓勵其他組。
6、全體幼兒合作，變成一條大毛毛蟲;變成一個“大蛹”。
現(xiàn)在我們來變一條更大的毛毛蟲，請幼兒依次排成一隊蹲走。
請幼兒蹲走成一個大蛹。
結(jié)束部分：(3—4分鐘，強度：弱——漸弱)。
1、聽音樂放松整理，成“蝴蝶”，一起來飛一飛吧。
2、師聲共同總結(jié)評價。
蝴蝶要飛回家嘍。
小學(xué)生戶外活動方案篇十二
金秋時節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。
一、活動時間：
__月__日(本周六，上午8：00—下午3：30)。
二、活動地點。
______。
三、參加人員。
一年級一班全體師生和家長。
四、活動主題。
走進自然，擁抱秋天。
五、活動原則。
自愿報名。
六、就餐方式。
自備午餐。
七、活動內(nèi)容。
(一)上午。
1、啟動儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。
(二)午餐。
快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊，如果有)。
(三)下午。
以自由活動為主。
活動結(jié)束后，統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___(___媽媽)。
組員：__(___媽媽)、___(___媽媽)、___(___爸爸)、___(___爸爸)、___(___媽媽)。
九、注意事項。
1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。
2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會)。
4、活動方式：本次活動由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長(家委會成員兼職)，負責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動，活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。
6、活動結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經(jīng)驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
小學(xué)生戶外活動方案篇十三
活動目的：學(xué)習(xí)凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。
活動地點：室外。
活動對象：三年級。
游戲一：盲人三角。
活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則：
2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)。
3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話。
活動意義：
1.在共同任務(wù)中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?
5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是?團隊有哪些狀況?
游戲二：坐地起身。
1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)。
2.四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。
游戲三：拋球游戲。
1、道具：6個小皮球。
2、適合人數(shù)：10人以上。
3、時間：20分鐘。
4、地點：戶外空地。
5、操作規(guī)則：
(1)所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些;。
(2)教練告訴游戲規(guī)則：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。
(3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。
(4)繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。
(5)可以增加到6個球。
小學(xué)生戶外活動方案篇十四
四十年的洗禮，歷練出了__公司獨具特色的企業(yè)文化。四十載春夏秋冬，四十年拼搏奮進，鑄就了__公司今日的輝煌。回顧四十年的奮斗歷程，我們重新確定了新的五年規(guī)劃，在開局之年就迎來了我們四十年的慶典，這只是萬里長征的第一步，展望未來，我們滿懷信心和勇氣邁步向前，嶄新的事業(yè)正在等待著我們__人去奮斗開拓。
一路同馳騁，感恩有你，為了讓廣大職工一同見證__公司四十年的風(fēng)雨征程，光輝榮耀。擬舉辦以下活動：
一、征文比賽：
以__公司“四十年風(fēng)雨征程，四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題，在公司范圍內(nèi)開展主題征文比賽，各評選出前三名，并在公司月報上刊載。擬定20__年4月25日至10月20日持續(xù)開展。此項活動經(jīng)費約：元。
二、板報宣傳：
以__公司“四十年風(fēng)雨征程，四十年光輝榮耀”為主題，在__公司范圍內(nèi)開展主題板報比賽，評選出前三名。擬定4月20日開始，5月20日評選結(jié)果并表彰。此項活動經(jīng)費約：元。
三、演講比賽：
以__公司“四十年風(fēng)雨征程，四十年。
光輝榮耀”為主題，在__公司范圍內(nèi)開展主題演講比賽，內(nèi)容不限(詩歌、散文)。擬定20__年6月21日舉行。此項活動經(jīng)費約元(價格待定，根據(jù)人數(shù)購買紀念品)。
四、老員工回憶錄：
四十年，再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，光輝榮耀。一句話，一個祝福，一聲叮嚀，點點滴滴匯聚成對__公司的愛。擬制作老員工回憶錄，收集所有在__公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語，你的一句話，溫暖千萬家。擬定20__年7月20日。此項活動經(jīng)費約萬元。(價格待定)。
五、攝影展：
在__公司范圍內(nèi)發(fā)起見證__公司四十年風(fēng)雨變遷的攝影主題展。擬定20__年8月20日，此項活動需要經(jīng)費約：元。
六、戶外踏青：
組織公司員工去戶外踏青，勞逸結(jié)合，暢談公司四十年風(fēng)雨變遷，四十年光輝榮譽，不僅可拉近公司與員工的距離，也可培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。
七、四十周年慶典活動：
在廣場舉行大規(guī)模慶典活動，邀請新聞媒體、報社記者、地市領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮，并準備紀念品(印有公司logo的文化衫或水杯….)觀禮結(jié)束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。
舉辦__公司四十周年大型文娛性慶典活動，所帶來的轟動效應(yīng)及品牌價值宣傳是非常巨大的?？蓪⑵放仆茝V至全地區(qū)，全方位最大化宣傳企業(yè)品牌、企業(yè)文化。
提升品牌知名度，推廣企業(yè)品牌。
提升企業(yè)形象，推廣企業(yè)形象。
帶動企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，帶動企業(yè)業(yè)績增長。
拓寬企業(yè)客源開拓途徑。
多元素、多元化將企業(yè)品牌植入消費市場擬定時間5月31日(星期五)。
此項活動需要經(jīng)費約28萬元。(價格可議)。
小學(xué)生戶外活動方案篇十五
1、通過活動，讓學(xué)生初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生動手、動口的能力。
2、讓學(xué)生在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家校聯(lián)系，增進家校間的彼此交流。
二、活動準備。
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：
20__年__月__號(星期五)早上。
四、活動過程。
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2、9點組織本班學(xué)生排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領(lǐng)全體學(xué)生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲。
“剪羊毛”，首先家長和學(xué)生身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起學(xué)生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的'夾子最多。
4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
小學(xué)生戶外活動方案篇十六
一、活動時間：
20--年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)。
二、活動地點：
--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)--x路--號)。
三、活動時間安排：
9：00在--x園門口集合。
9：10集體活動：
活動一、紙箱接球。
活動二、螞蟻運糧。
活動三、兩人三足升級版。
活動四、躲貓貓。
活動五、竹林尋寶。
10：00—11：00自由活動：
活動一、玩沙。
活動二、參觀美術(shù)館。
活動三、喂小魚。
四、有關(guān)事項：
1、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
小學(xué)生戶外活動方案篇十七
豐富孩子的課外生活，加強家長與老師的聯(lián)系，增進家長與孩子的感情，使荷蘭二年級二班更好地成為一個有凝聚力、團結(jié)的大群體。
20xx年12月6日
貴港市老鴉山莊燒烤城
五、活動臨時組織委員會：
xxx
2、每個買家負責(zé)采購燒烤所需物品；
4、出于安全考慮，車輛應(yīng)具有自身的安全性。
1、20xx年12月6日上午10點前去貴港市老鴉山莊燒烤城；
2、10：00―15：00燒烤，餃子，豆腐，窯紅薯；
3、下午15：00氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨別墅競技場；
4、晚上17點以后，回你家找xxx！
1、由于活動是在室外進行的，車輛應(yīng)具有自身的安全性。父母應(yīng)該照顧好孩子，停止一切不安全的行為，避免事故。
2、活動期間不要離開活動現(xiàn)場。如果要提前離開，必須征得黃父親的同意。
3、如果學(xué)生或家長發(fā)現(xiàn)自己的行為不安全，必須立即制止。
4、燒烤時，學(xué)生要注意防火，不要玩打火機，不要在非燒烤場所點火或玩火。
5、燒烤時，注意不要站在下方出風(fēng)口，以免煙霧擴散，飛來的火星容易燙傷人。
6、燒烤時要注意安全，個人包括衣服和燒烤爐之間要保持適當?shù)木嚯x。
7、燒烤時注意不要吃生食。
8、由于這項活動是在室外進行的，所以請自帶防蚊藥。
視頻和照片：整個活動的視頻和照片由陸敏月父親負責(zé)，活動結(jié)束后編輯，上傳到2班q群空間。
小學(xué)生戶外活動方案篇一
“團結(jié)互助，增進友誼”
本次秋游活動，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時，促進同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的`氛圍，豐富同學(xué)們的戶外生活，陶冶情操。
10月27日或10月28日（暫定）。
x溫泉+古猿人洞。
全體同學(xué)。
1·過路費：340元。
2·午餐：400元。
3·景區(qū)門票+溫泉：105元/人。
4·其他：200元，合計約2000元。
1·參加活動的同學(xué)，需攜帶本人身份證，以便購買景區(qū)門票；
2·按時到達指定地點，逾時不候；
3·活動期間手機保持通訊暢通；
4·不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行；
5·服從安排，注重自身及同事的人身財產(chǎn)安全。
小學(xué)生戶外活動方案篇二
為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入推進陽光體育運動開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的`，特制定陽光體育活動實施方案：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：所有教師。
我運動、我健康、我快樂。
人人都參與，班班有特色。
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級活動場地對應(yīng)使用一、三、五年級各班級的活動場地。
1、時間安排。
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學(xué)校特色練習(xí)。
2、活動保障。
朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。
體育組：指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。
班主任：負責(zé)按活動計劃實施。(要求學(xué)生全員參與，體育教師安排指導(dǎo)，班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達指定場地，組織并參與活動，確保學(xué)生的活動安全。)。
大隊部：負責(zé)檢查評比。
1、班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、學(xué)校特色項目(推薦)：跳長繩、打陀螺、太極劍。
小學(xué)生戶外活動方案篇三
為了給孩子們加強學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感，xxxx小學(xué)一年(1)班xxxx群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。
活動地點：xxxx公園正大門集合。
人數(shù)：20人，請孩子著以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品。
1、比長短(適用：活躍團隊氣氛)。
簡述：每隊派出一人比不同的單位。
道具：無需。
游戲方法：(適合剛認識或不認識的人)。
1.分2組，每組五人以上(依報名人數(shù)定)。
2.主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。
3.等被派出的人都出來后，主持再說比什么。
4.計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
比長：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…。
比短：比手指頭;比褲子或裙子…。
比高：比聲調(diào);比手抬起來的高度…。
比大：比眼睛;比手掌…。
比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…。
題目必須在看到被派出的人之前想好!
2、傳球(游戲目的：體會雙贏)。
時間：20分鐘。
道具：皮球一個。
操作規(guī)則：
1、每隊分成2個小組，并按a1-b1-a2-b2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當規(guī)定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰(如蛙跳等)。
4、游戲進行第二輪。
注意事項：
1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;。
2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的;唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。
小學(xué)生戶外活動方案篇四
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的.校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：
圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。
組長：
組員：
背向夾球往返接力賽
20xx年xx月x日
操場
在校在職在崗教職工全員參與。
背向夾球往返接力賽規(guī)則
1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。
2)如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
小學(xué)生戶外活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入推進陽光體育運動開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的，特制定陽光體育活動實施方案：
組長：--x。
副組長：--x。
組員：所有教師。
我運動、我健康、我快樂。
人人都參與，班班有特色。
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級活動場地對應(yīng)使用一、三、五年級各班級的活動場地。
六、實施措施：
1、時間安排。
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學(xué)校特色練習(xí)。
2、活動保障。
朱校長：主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。
體育組：指導(dǎo)和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。
班主任：負責(zé)按活動計劃實施。(要求學(xué)生全員參與，體育教師安排指導(dǎo)，班主任及副班主任都要隨學(xué)生到達指定場地，組織并參與活動，確保學(xué)生的活動安全。)。
大隊部：負責(zé)檢查評比。
七、活動內(nèi)容：
1、班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學(xué)生活動起來，并注意安全。
2、學(xué)校特色項目(推薦)：跳長繩、打陀螺、太極劍。
小學(xué)生戶外活動方案篇六
為了讓學(xué)生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的.美好，鍛煉學(xué)生野外生活能力，豐富課余生活，放飛心情，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議研究決定舉辦xx年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動。
活動規(guī)程如下：
xx年4月3日（星期三）。
皖河之濱。
三、四、五、六年級。學(xué)前班、一年級、二年級由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí)，并做好安全教育。
活動指揮：汪善志。
活動策劃：何英俊。
活動安全負責(zé)人：何英俊。
活動安全保衛(wèi)分工：
丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）。
班級安全責(zé)任教師：
301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰。
1、8:00在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2、8:10出發(fā)。
3、到達目的地，各班級組織活動。
4、野炊。
5、12:00活動結(jié)束，步行返家。
1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級為單位進一步強調(diào)活動注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
小學(xué)生戶外活動方案篇七
搭建平臺：
以團員青年為主，在青年和青少年群體中倡導(dǎo)健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流，充實精神生活，實現(xiàn)成長互助;促進成長：為白領(lǐng)精英、青年團干、優(yōu)秀學(xué)生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶，幫助青年團干提升組織力和團隊精神，幫助優(yōu)秀學(xué)生增長社會實踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發(fā)社會聯(lián)動，開展更多強調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的活動。
活動主題：我們一起過青年節(jié)!
活動口號：我參與、我成長、我快樂、我健康!
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
白領(lǐng)精英組：
組織形式：以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。
人數(shù)要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。
青年團干組：
人數(shù)要求：不超過60人，不少于20人。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。
優(yōu)秀學(xué)生組：
組織形式：以各中學(xué)(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息，由學(xué)生自愿報名參。
與。共選擇10所中學(xué)，每校限報10人。
人數(shù)要求：不超過100人，不少于40人。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關(guān)費用。
活動時間：20_年5月2日至5月3日。
活動地點：平江伍市基地。
活動收費：白領(lǐng)精英組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
青年團干組：rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
優(yōu)秀學(xué)生組：rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
五、活動內(nèi)容：
白領(lǐng)精英組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：00—08：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊文化建設(shè))團隊展示。
12：00午餐。
13：00—14：00午間游藝會。
14：00—16：00極限挑戰(zhàn)：大橋速降。
16：00—17：30扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)。
17：30晚餐。
18：30—20：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：30—09：00熱身游戲。
09：00—10：00配對環(huán)節(jié)。
10：00—11：00兩人情感游戲：心靈之旅。
11：00定向?qū)殞W(xué)習(xí)。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。
13：30—15：30全體大競賽：終極任務(wù)。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
青年團干組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：00—08：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊文化建設(shè))團隊展示。
09：10—12：00團隊競賽，感受團隊精神，學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)：
信任背摔、齊眉棍。
12：00午餐。
13：00—14：00午間分享會。
14：00—16：00團隊競賽：高空單杠、勝利墻。
16：00—17：30扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)。
17：30晚餐。
18：30—20：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：30—09：00熱身游戲。
09：00—11：00團隊大型沙盤模擬：紅黑博弈。
11：00定向越野學(xué)習(xí)。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的.3對選手。
13：30—15：30全體大競賽：終極定向。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
優(yōu)秀學(xué)生組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：00—08：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：10—09：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊文化建設(shè))團隊展示。
09：10—11：00野外知識學(xué)習(xí)：
紅十字急救知識和實踐。
11：00—12：00生火和野炊技能。
12：00野炊。
13：00—14：00午間休息。
14：00—16：00團隊競賽：飛躍斷橋、設(shè)計游戲。
16：00—17：30扎營知識學(xué)習(xí)和營地建設(shè)。
17：30晚餐。
18：30—20：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：30—09：00熱身游戲。
09：00—11：00戶外知識與體驗：山地藥用植物搜尋比賽。
11：00定向越野學(xué)習(xí)。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。
13：30—15：30全體大競賽：終極任務(wù)。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
設(shè)計意圖：
兔子是老鷹喜歡吃的小動物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的，鷹抓兔游戲主要是鍛煉幼兒的雙腳跳的能力，同時在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質(zhì)和反應(yīng)能力。
活動目標。
1、培養(yǎng)幼兒合作意識和配合能力，學(xué)會去保護自己，
2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。
活動準備：
老鷹頭飾兩個，兔媽媽頭飾兩個，兔乖乖頭飾若干。
活動過程：
1、教師帶幼兒到戶外操場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。
幼兒一起唱兒歌，邊做動作便表演。
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。
2、游戲?qū)搿?BR> 上次我們做了老鷹捉小雞的游戲，小朋友們做的很好，但我們知道，老鷹還喜歡吃小白兔，今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好?(幼兒回答，好)，老師問，你們誰想當大老鷹啊?你們誰想去保護兔乖乖啊?(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?BR> 教師說明游戲的規(guī)則，并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過程，其他幼兒認真看。
讓一名幼兒帶上鷹的頭飾，站到指定地點，其余幼兒分成兩組，站在自己的家里，有兩個小朋友扮演兔媽媽，其他都是兔乖乖，游戲開始，兔媽媽帶著兔乖乖在草地上玩耍，突然老鷹出現(xiàn)了，兔媽媽趕緊的招呼，“鷹來了，寶寶們趕緊回家!”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下，躲進家里，此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節(jié)目。
3、游戲分組。
將全班幼兒分成兩個小組，選好了誰當老鷹，誰當兔媽媽，其他的小朋友都帶上了兔乖乖的頭飾。
4、開始游戲。
哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，鷹和兔乖乖們都忙活起來，鷹很兇猛的撲過來，兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋，全體幼兒一起唱著兒歌：(小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛)。
5、幼兒換角色進行游戲。
活動反思。
游戲過程中，幼兒很快就進入了角色，通過游戲的體驗幼兒學(xué)會了如何去躲避，去保護自己，同時也更進一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動的和諧，幼兒們都在游戲中獲取了快樂和滿足。
小學(xué)生戶外活動方案篇八
裝備：
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等。
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布。
4、鋁鍋、鏟子、湯勺。
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等。
食物：
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等。
調(diào)味料：
基本調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調(diào)和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等，還可以根據(jù)個人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬(刷在雞翅上非常非常的.好吃，分為很多種)。
飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等。
礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。
水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等。
人員具體分工。
準備工作：
報名登記：已基本完成。
總協(xié)調(diào)：吳淑思同志。
向?qū)В簭堖b。
活動方案策劃組織：吳淑思、張瑤同志等。
物品采購：吳淑思、張瑤、麥明錦同志協(xié)助(28日列出需采購清單，領(lǐng)取采購費用，開始采購，30日上午之前完成采購任務(wù)，30日下午14：30準時出發(fā))。
集合負責(zé)人：吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合。
物資準備：吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責(zé)將所有物品運送到活動地點。
活動主持：吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等。
后勤保障：吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經(jīng)緯同志負責(zé)(燒烤設(shè)備、食物、水果、飲用水等物品的分發(fā))。
拍照：吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等。
小學(xué)生戶外活動方案篇九
二、活動目的：豐富孩子們的課外生活，加強家長與老師的聯(lián)系，增進家長與小孩之間的感情，促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大團體。
三、活動時間：20--年12月6日。
四、活動地點：-----。
五、活動臨時組委會：-----。
六、活動組織步驟：
2、各采購員負責(zé)采購燒烤所需物品;。
4、安全問題，車輛自備、安全自負。
七、活動內(nèi)容安排：
1、20--年12月6日上午10時前到-----;。
2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。
3、下午15時氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨山莊球館;。
4、下午17時以后，各回各家，各找各媽!
八、注意事項。
1、本次活動由于在戶外，車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護，制止一切不安全行為，避免發(fā)生意外事故。
2、活動中不要獨自離開活動現(xiàn)場，有事要提前走必需征得----的同意。
3、同學(xué)們之間或家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學(xué)們行為不安全，每個都必需立即阻止。
4、燒烤時同學(xué)們注意防火，不要玩弄打火機，不要在非燒烤處點火，玩火。
5、燒烤時注意人不要站在下風(fēng)口，防止煙熏，及飛出的火星很容易燙傷人。
6、燒烤時要注意安全，個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。
7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。
8、由于這次活動是在戶外進行，自備防蚊蟲藥。
九、其他。
錄像及照片：活動全程的錄像及照相由---爸爸負責(zé)，并在活動結(jié)束后編輯好，上傳到二班q群空間。
小學(xué)生戶外活動方案篇十
為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學(xué)生開展“走進青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。
總領(lǐng)隊：張x
副領(lǐng)隊：夏x
成員：各班班主任
10月31日
青青世界
李x
安全教育：
1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2、加強對學(xué)生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3、教育學(xué)生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4、教育學(xué)生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5、各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
1、本次秋游活動時間定為：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。）中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
出發(fā)時，各教師隨班級乘坐車輛，協(xié)助班主任管理班級。
小學(xué)生戶外活動方案篇十一
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“寓快樂于體育教學(xué)之中”為教學(xué)目標。在體育活動過程中以幼兒為主體，發(fā)展幼兒個性，創(chuàng)造精神和實踐能力。充分發(fā)揮幼兒的主體作用。讓幼兒在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)幼兒的自學(xué)、自練、自評的能力。
1、嘗試多人合作協(xié)同向前蹲走10米左右，發(fā)展下肢腿部肌肉力量。
2、通過討論、商量、相互學(xué)習(xí)，解決游戲中的困難。
3、在競爭性游戲中與本隊同伴積極合作，感受到通過競爭獲得的成功感。
1、蝴蝶胸飾一個、錄音機、磁帶、口哨一個。
2、幼兒已知蝴蝶的生長過程。
開始部分：(5—7分鐘，強度：弱—漸強—弱)。
1、幼兒聽信號進行走跑練習(xí)，變化隊形。
大圓走、跑步走、邊步走、開花走、小圓走、大圓走，切斷分隊走。
2、出示頭飾，帶領(lǐng)幼兒做熱身操。
教師：我是誰呀?(蝴蝶)春天到了，蝴蝶媽媽生下了許多卵寶寶，你們愿不愿意做蝴蝶媽媽的卵寶寶啊?時間一天天過去了，卵寶寶要從卵里面鉆出來變成一條條的毛毛蟲了，我們一起來運動運動吧!
活動頸部、上肢、腰部、腿部、膝關(guān)節(jié)、腳關(guān)節(jié)、手關(guān)節(jié)等。
基本部分：(20—25分鐘，強度：弱—漸強—強)。
1、鼓勵幼兒嘗試學(xué)習(xí)毛毛蟲走路的方法——蹲走。
教師：毛毛蟲是用身體的什么部位走路的啊?是怎么走的?
請幼兒模仿，引導(dǎo)幼兒蹲走，請個別幼兒示范。
全體向前蹲走。詢問幼兒是否有困難，并探討蹲走的技巧。
老師總結(jié)：兩腿分開一些，步伐要小一些，控制好速度，不能盲目求快;。
全體幼兒跟老師口令獨立蹲走。
2、運用游戲語言創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵幼兒嘗試兩人合作蹲走。
教師：時間過的真快，毛毛蟲漸漸長大了，身子變長了一些，小朋友們覺得如何表現(xiàn)毛毛蟲身子變長啊?引導(dǎo)幼兒兩兩合作。
請個別幼兒示范合作蹲走的方法，詢問幼兒是否有困難，并通過討論解決問題。
3、教師：你們在游戲中有什么困難嗎?應(yīng)該怎么辦呢?
請個別幼兒來說說有什么困難。請幼兒相互討論解決的方法。
老師總結(jié)：兩人之間的距離要近一些;控制好速度，不能盲目求快;步伐節(jié)奏一定要一致，我們可以用喊口令的方法來統(tǒng)一節(jié)奏：“一二一、一二一……”。
4、鼓勵幼兒嘗試4x5人合作蹲走。
教師：現(xiàn)在毛毛蟲長的更大了，我們要不要在多幾個人一起來當長大了的毛毛蟲啊?
全體幼兒分4x5人進行游戲，并鼓勵幼兒探索穩(wěn)健蹲走的注意事項。
教師總結(jié)：前面的幼兒不能走的太快，要顧及到后面的同學(xué)，要保持與同伴步調(diào)的一致性。
5、多人合作，小組競賽2—3次。
看哪一條毛毛蟲走的整齊，合作得緊密。
表揚合作較好的組，鼓勵其他組。
6、全體幼兒合作，變成一條大毛毛蟲;變成一個“大蛹”。
現(xiàn)在我們來變一條更大的毛毛蟲，請幼兒依次排成一隊蹲走。
請幼兒蹲走成一個大蛹。
結(jié)束部分：(3—4分鐘，強度：弱——漸弱)。
1、聽音樂放松整理，成“蝴蝶”，一起來飛一飛吧。
2、師聲共同總結(jié)評價。
蝴蝶要飛回家嘍。
小學(xué)生戶外活動方案篇十二
金秋時節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。
一、活動時間：
__月__日(本周六，上午8：00—下午3：30)。
二、活動地點。
______。
三、參加人員。
一年級一班全體師生和家長。
四、活動主題。
走進自然，擁抱秋天。
五、活動原則。
自愿報名。
六、就餐方式。
自備午餐。
七、活動內(nèi)容。
(一)上午。
1、啟動儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。
(二)午餐。
快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊，如果有)。
(三)下午。
以自由活動為主。
活動結(jié)束后，統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___(___媽媽)。
組員：__(___媽媽)、___(___媽媽)、___(___爸爸)、___(___爸爸)、___(___媽媽)。
九、注意事項。
1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。
2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會)。
4、活動方式：本次活動由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長(家委會成員兼職)，負責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動，活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。
6、活動結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經(jīng)驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
小學(xué)生戶外活動方案篇十三
活動目的：學(xué)習(xí)凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。
活動地點：室外。
活動對象：三年級。
游戲一：盲人三角。
活動前先發(fā)給每人一個眼罩，請所有伙伴戴上后，由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后，開始說明規(guī)則：
2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)。
3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過程中不可說話。
活動意義：
1.在共同任務(wù)中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?
5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是?團隊有哪些狀況?
游戲二：坐地起身。
1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)。
2.四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。
說明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。
游戲三：拋球游戲。
1、道具：6個小皮球。
2、適合人數(shù)：10人以上。
3、時間：20分鐘。
4、地點：戶外空地。
5、操作規(guī)則：
(1)所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些;。
(2)教練告訴游戲規(guī)則：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開始。
(3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。
(4)繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。
(5)可以增加到6個球。
小學(xué)生戶外活動方案篇十四
四十年的洗禮，歷練出了__公司獨具特色的企業(yè)文化。四十載春夏秋冬，四十年拼搏奮進，鑄就了__公司今日的輝煌。回顧四十年的奮斗歷程，我們重新確定了新的五年規(guī)劃，在開局之年就迎來了我們四十年的慶典，這只是萬里長征的第一步，展望未來，我們滿懷信心和勇氣邁步向前，嶄新的事業(yè)正在等待著我們__人去奮斗開拓。
一路同馳騁，感恩有你，為了讓廣大職工一同見證__公司四十年的風(fēng)雨征程，光輝榮耀。擬舉辦以下活動：
一、征文比賽：
以__公司“四十年風(fēng)雨征程，四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題，在公司范圍內(nèi)開展主題征文比賽，各評選出前三名，并在公司月報上刊載。擬定20__年4月25日至10月20日持續(xù)開展。此項活動經(jīng)費約：元。
二、板報宣傳：
以__公司“四十年風(fēng)雨征程，四十年光輝榮耀”為主題，在__公司范圍內(nèi)開展主題板報比賽，評選出前三名。擬定4月20日開始，5月20日評選結(jié)果并表彰。此項活動經(jīng)費約：元。
三、演講比賽：
以__公司“四十年風(fēng)雨征程，四十年。
光輝榮耀”為主題，在__公司范圍內(nèi)開展主題演講比賽，內(nèi)容不限(詩歌、散文)。擬定20__年6月21日舉行。此項活動經(jīng)費約元(價格待定，根據(jù)人數(shù)購買紀念品)。
四、老員工回憶錄：
四十年，再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，光輝榮耀。一句話，一個祝福，一聲叮嚀，點點滴滴匯聚成對__公司的愛。擬制作老員工回憶錄，收集所有在__公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語，你的一句話，溫暖千萬家。擬定20__年7月20日。此項活動經(jīng)費約萬元。(價格待定)。
五、攝影展：
在__公司范圍內(nèi)發(fā)起見證__公司四十年風(fēng)雨變遷的攝影主題展。擬定20__年8月20日，此項活動需要經(jīng)費約：元。
六、戶外踏青：
組織公司員工去戶外踏青，勞逸結(jié)合，暢談公司四十年風(fēng)雨變遷，四十年光輝榮譽，不僅可拉近公司與員工的距離，也可培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。
七、四十周年慶典活動：
在廣場舉行大規(guī)模慶典活動，邀請新聞媒體、報社記者、地市領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮，并準備紀念品(印有公司logo的文化衫或水杯….)觀禮結(jié)束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。
舉辦__公司四十周年大型文娛性慶典活動，所帶來的轟動效應(yīng)及品牌價值宣傳是非常巨大的?？蓪⑵放仆茝V至全地區(qū)，全方位最大化宣傳企業(yè)品牌、企業(yè)文化。
提升品牌知名度，推廣企業(yè)品牌。
提升企業(yè)形象，推廣企業(yè)形象。
帶動企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，帶動企業(yè)業(yè)績增長。
拓寬企業(yè)客源開拓途徑。
多元素、多元化將企業(yè)品牌植入消費市場擬定時間5月31日(星期五)。
此項活動需要經(jīng)費約28萬元。(價格可議)。
小學(xué)生戶外活動方案篇十五
1、通過活動，讓學(xué)生初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，提高學(xué)生動手、動口的能力。
2、讓學(xué)生在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家校聯(lián)系，增進家校間的彼此交流。
二、活動準備。
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：
20__年__月__號(星期五)早上。
四、活動過程。
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2、9點組織本班學(xué)生排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領(lǐng)全體學(xué)生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲。
“剪羊毛”，首先家長和學(xué)生身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起學(xué)生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的'夾子最多。
4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
小學(xué)生戶外活動方案篇十六
一、活動時間：
20--年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)。
二、活動地點：
--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)--x路--號)。
三、活動時間安排：
9：00在--x園門口集合。
9：10集體活動：
活動一、紙箱接球。
活動二、螞蟻運糧。
活動三、兩人三足升級版。
活動四、躲貓貓。
活動五、竹林尋寶。
10：00—11：00自由活動：
活動一、玩沙。
活動二、參觀美術(shù)館。
活動三、喂小魚。
四、有關(guān)事項：
1、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。
小學(xué)生戶外活動方案篇十七
豐富孩子的課外生活，加強家長與老師的聯(lián)系，增進家長與孩子的感情，使荷蘭二年級二班更好地成為一個有凝聚力、團結(jié)的大群體。
20xx年12月6日
貴港市老鴉山莊燒烤城
五、活動臨時組織委員會：
xxx
2、每個買家負責(zé)采購燒烤所需物品；
4、出于安全考慮，車輛應(yīng)具有自身的安全性。
1、20xx年12月6日上午10點前去貴港市老鴉山莊燒烤城；
2、10：00―15：00燒烤，餃子，豆腐，窯紅薯；
3、下午15：00氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨別墅競技場；
4、晚上17點以后，回你家找xxx！
1、由于活動是在室外進行的，車輛應(yīng)具有自身的安全性。父母應(yīng)該照顧好孩子，停止一切不安全的行為，避免事故。
2、活動期間不要離開活動現(xiàn)場。如果要提前離開，必須征得黃父親的同意。
3、如果學(xué)生或家長發(fā)現(xiàn)自己的行為不安全，必須立即制止。
4、燒烤時，學(xué)生要注意防火，不要玩打火機，不要在非燒烤場所點火或玩火。
5、燒烤時，注意不要站在下方出風(fēng)口，以免煙霧擴散，飛來的火星容易燙傷人。
6、燒烤時要注意安全，個人包括衣服和燒烤爐之間要保持適當?shù)木嚯x。
7、燒烤時注意不要吃生食。
8、由于這項活動是在室外進行的，所以請自帶防蚊藥。
視頻和照片：整個活動的視頻和照片由陸敏月父親負責(zé)，活動結(jié)束后編輯，上傳到2班q群空間。