消防宣傳策劃書范文(12篇)

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    總結有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力,提高我們的學習效果。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關注的問題。以下是一些學習方法的總結,歡迎大家參考借鑒。
    消防宣傳策劃書篇一
    組織開展內容豐富、形式多樣、覆蓋面廣、富有實效的宣傳教育活動,切實提高全民消防安全意識,增強全社會抗御火災的能力。
    二、活動主題。
    關注消防珍愛生命共享平安。
    三、活動內容。
    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門要結合本地、本單位實際,認真開展"119"消防日宣傳活動,并將"119"消防日活動擴展為"消防宣傳周"、"消防宣傳月"活動,不斷增強"消防日"活動的社會影響力。要結合"防災減災應急避險走進消防科普教育基地"系列活動、消防志愿者行動、火災隱患有獎舉報活動,深入扎實的推進我縣消防宣傳工作,引導廣大人民群眾關注消防安全,參與消防工作,提高全民消防安全素質。
    (一)認真謀劃,切實做好《消防法》宣傳普及的準備工作。新修訂的《消防法》即將頒布,這是我國消防法制建設史上的一件大事。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門要深刻領會做好《消防法》宣貫工作的重大意義,提前謀劃宣貫活動實施方案;要將《消防法》的宣貫作為今年"消防日"宣傳活動的重點,充分利用各種媒體、文藝等傳播資源,發(fā)揮消防志愿者的作用,廣泛宣講新的《消防法》,并結合消防宣傳"六進"工作,加大消防法律的普及力度,確?!断婪ā奉C布后能迅速在全社會掀起學習、宣傳《消防法》的熱潮。
    (二)各有關單位要緊緊圍繞"關注消防,珍愛生命,共享平安"這一宣傳主題,立足實際,努力在宣傳形式和內容上取得突破,積極營造內容豐富、形式多樣、覆蓋面廣、富有實效的宣傳教育氛圍。
    1、打造"消防志愿者"公益行動平臺。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門要以貫徹落實中央文明辦、公安部等13部門、團體聯(lián)合印發(fā)的《中國消防志愿者行動實施意見》為切入點,根據(jù)《浙江省消防志愿者行動實施意見》的要求,吸納所有熱愛消防公益事業(yè)的`社會成員加入消防志愿者隊伍,形成各行各業(yè)、廣大群眾以"消防志愿服務,建設美好家園"為己任,志愿加入消防志愿者組織、參與消防宣傳服務活動高潮。積極組織廣大消防志愿者深入機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、農村,開展以消防宣傳教育為主,預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動。
    2、打造"消防安全宣傳教育一條街".有條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要結合本地文化特色,采取群眾喜聞樂見的形式,以漫畫、墻繪、燈箱公益廣告、戶外視頻等為宣傳載體,設立"消防安全宣傳教育一條街",形成濃厚的消防宣傳氛圍和強大的視覺沖擊力。
    3、打造"社區(qū)(農村)主題消防宣傳角".各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要借助本地具有一定規(guī)模的社區(qū)(農村)現(xiàn)有固定設施,將消防設施、消防知識融入其中,設立"社區(qū)(農村)主題消防宣傳角".要充分發(fā)揮基層協(xié)管員和駐村大學生的基層優(yōu)勢,深入開展消防宣傳,使消防宣傳主題角切實成為村(居)民學習消防知識的好去處。
    4、舉辦一場"消防趣味運動會".有條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可結合本地實際,組織相關部門和重點行業(yè)的有關人員,以知識競賽和傳統(tǒng)體育競技運動會相結合的方式,將消防知識、消防業(yè)務技能融入其中,讓參與人員在運動中掌握消防知識和消防業(yè)務技能,提高消防宣傳效果。
    5、舉行一次"疏散逃生自救演練".縣房管、消防等部門要結合我縣當前正在開展的高層建筑專項整治活動,組織高層建筑或設有人員密集場所的建筑內的居民或從業(yè)人員,舉行一次火災疏散逃生演練,傳授各種消防逃生要領,讓參與人員得到充分體驗感受,進一步掌握疏散逃生的知識、方法和技能。
    6、制作一批"消防公益宣傳廣告".各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要積極制作一批"消防知識掛圖"、"消防知識環(huán)保袋"、"消防知識年歷(掛歷、臺歷)"等,并發(fā)放給群眾。要根據(jù)本地實際,在社區(qū)、村(居)及人流量大、受眾面廣的場所,開展發(fā)送消防宣傳品、張貼消防安全宣傳畫或警示標語、播放消防宣傳片或宣傳字幕等經常性消防宣傳教育活動,不斷提高消防知識宣傳普及面,切實營造良好的消防安全氛圍。
    7、開辟消防宣傳"固定課堂".縣消防部門要充分發(fā)揮公安消防站的消防科普教育培訓功能,加大開放力度,完善活動內容,改進宣傳手段,增強針對性、知識性,提升吸引力、感染力,切實讓各界群眾"來有所學,學有所獲".
    8、進行一次"火災隱患自查、互查"活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門要廣泛發(fā)動基層站所、辦事處、村(居)委會等社會基層組織,開展火災隱患自查、互查活動,動員廣大人民群眾積極參與火災隱患排查整治,讓群眾在實踐中進一步認識火災隱患的成因、危害等,促進火災隱患的整改。
    四、活動要求。
    一要加強組織領導。縣政府成立以縣府辦分管副主任為組長,縣公安局分管領導為副組長,縣委宣傳部、縣公安局、安監(jiān)局、教育局、消防大隊等單位相關人員為成員的__縣開展"119"消防日宣傳活動工作領導小組,領導小組辦公室設在縣消防大隊。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門也要成立相應的組織機構,制定工作計劃,落實工作經費,發(fā)動群眾參與,全面開展宣傳。
    二要加強宣傳報道。縣廣播電視臺、新聞信息中心要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和輻射面廣的優(yōu)勢,大力宣傳報道改革開放30年來消防工作和部隊建設取得的成就,及時報道各級黨委、政府關注消防安全、支持消防工作,各有關單位大力整治火災隱患的舉措和成果,營造良好的宣傳氛圍,不斷擴大"119"消防日和"消防宣傳月"活動的社會影響,確保今年"119"消防日和"消防宣傳月"活動取得實效。
    三要加強信息報送。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門對本地、本單位開展的有特色的宣傳活動,要及時編制成信息報送給__縣開展"119"消防日宣傳活動工作領導小組辦公室。對宣傳成效明顯、社會影響良好的宣傳活動,縣宣傳活動領導小組將及時進行總結并在全縣推廣。同時,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要認真制定"119"消防日和"消防宣傳月"宣傳活動實施計劃表,并對活動開展情況進行總結。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的宣傳活動實施計劃表要求于11月11日前上報縣宣傳活動領導小組辦公室,"消防宣傳月"活動總結要求于12月2日前上報縣宣傳活動領導小組辦公室。
    消防宣傳策劃書篇二
    為構建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結合我校實際,特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。
    一、指導思想。
    今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:生命至上,平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生,努力實現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標,在校園形成“師生生命至上,火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我校消防安全??傊?,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
    三、活動目的。
    普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
    1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。
    2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。
    3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
    4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
    五、活動要求。
    1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:
    組長:黃志強。
    副組長:鄭愛華。
    安全專干:唐瀟寅。
    組員:__。
    2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作。
    消防宣傳策劃書篇三
    為切實做好今年我?!?19”消防日宣傳周活動,營造濃厚的'消防安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,結合我校實際,特制定本方案。
    今年,“119”消防日宣傳周活動的主題是:“關注消防安全,共建和諧家園”。我校宣傳活動以貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》的文件精神為指導,以主題班會、板報、征文、手抄報、校園廣播為依托,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    為切實加強對這次宣傳活動的領導,學校成立“119“消防日宣傳周活動領導小組、成員如下:
    組長:盧偉。
    副組長:商存明。
    成員:學校領導班子及各班班主任。
    “119”消防日宣傳活動為期一周,自11月6日開始至11月13日結束。其中以11月9日消防日為重點,開始集中宣傳活動,以產生全校乃至對社會的轟動效應。
    (一)提高認識,加強領導。各班要牢固樹立“責任重于泰山”的觀念,組織、安排、落實好今年的“119”消防日宣傳周活動。
    (二)及早動手,做好籌備。各班接到本方案后,及時召開會議,分工負責,針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準備就緒,不要臨時應付。
    (三)搞好總結,及時報告情況。各年級要搞好總結,并于11月14日前將活動情況報學校。
    (四)各科室、班級,“119”消防日宣傳活動后,進入冬季防火重要階段,應認真履行冬防職責,狠抓防火崗位責任制,確保我校今年和20xx年元旦、春節(jié)防火安全。
    消防宣傳策劃書篇四
    公司各職能部門、各項目單位:
    為認真貫徹落實集團公司、xx公司xx年安委會會議精神和消防安全工作會議精神,進一步加強公司安全管理工作,增強公司全體員工及承包商、外來務工人員安全生產意識,普及安全知識,推動公司安全生產工作的開展,結合國家“119”消防宣傳周活動,并根據(jù)xx公司的'工作安排及物業(yè)公司領導的指示,公司決定自11月9日至15日,開展以“人人關注消防,生命安全至上”為主題的“消防安全宣傳周”活動,特制定本活動方案。
    物業(yè)公司將以xx地產xx年第一次安委會會議和第三季度hse工作會議精神為指導,堅持以人為本,安全發(fā)展理念,以“四個能力”建設為重點(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力),將普法教育與普及消防安全知識相結合,采取多種形式,廣泛開展宣傳教育活動,提高全體員工及相關方人員的安全責任意識和參與意識,全力營造“人人關注消防,生命安全至上”的安全文化氛圍。
    此次活動由公司安全生產委員會統(tǒng)一領導,公司各職能部門經理、各項目安全生產領導小組為本年度“消防安全宣傳周”活動負責人和組織者,并認真組織本部門、本項目單位的各項活動,同時負責落實情況的檢查。
    xx年11月9日至11月15日。
    人人關注消防,生命安全至上。
    1、宣傳《中華人民共和國消防法》《北京市消防條例》和國家、地方有關法律法規(guī)。
    2、宣傳本項目單位消防安全工作要求及消防工作取得的成績。
    3、以“四個能力”建設為重點,宣傳普及消防安全知識,公司要求針對本項目單位消防安全管理特點,加強宣傳吸煙所造成火災危險性及其危害。
    4、今年以來國內火災事故案例警示宣傳。
    5、公司安全管理部在本次“消防宣傳周”將組織開展。
    (1)將組織公司全體員工進行“消防知識”答題(見附件),其中設置了三道簡答題:
    a)請你查找自己身邊存在的火災隱患,并說明如何進行風險控制。
    b)如何正確使用手提式滅火器?
    c)請說出你所在崗位存在的hse危險源(2項以上),并詳細說明控制措施。
    各項目單位安全管理部負責將本單位員工答題進行歸集整理,判卷評分,并登記造冊,同時負責將上述三道簡答題進行分類整理,綜合本項目單位的火災隱患和hse危險源,并逐項進行風險評價及隱患評價,對于員工提出的隱患及新發(fā)現(xiàn)的危險源要制定整改、預防措施,進行有效控制,按消防安全體系的要求,形成記錄臺帳,公司安全管理部將進行專項檢查。
    消防宣傳策劃書篇五
    為切實做好今年“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我校全體師生消防安全素質,經研究,決定開展“119”消防日宣傳周活動。具體方案如下:
    一、指導思想。
    通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全校師生的消防安全意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,確保實現(xiàn)“增強全民消防意識、提升全民防控水平”兩大目標任務。
    二、活動時間。
    20__年11月x日至11月x日。
    三、活動主題。
    全民關注消防,生命安全至上。
    四、組織領導。
    為確?!?19”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以__校長為組長,__副校長為副組長,各科室中層人員為成員的“119”消防日宣傳周活動領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室主任由校辦主任唐海明兼任,具體負責策劃,協(xié)調“119”消防日宣傳周期間各項消防宣傳工作(聯(lián)系電話:__)。
    五、活動內容。
    各班級要在校辦的統(tǒng)一領導下,采取舉行消防知識講座,班會,競賽,消防知識黑板報,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標語等形式,按照學校安全領導小組提出的消防宣傳教育活動要求,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。
    (一)各班級應在11月__日-__日期間內安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會.
    (二)各班級要出一期消防宣傳黑板報。
    (三)組織一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。
    (四)在11月__日-__日期間要通過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片等活動,利用校園網絡,制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式,因地制宜地在全體師生中開展全方位的消防宣傳教育和消防培訓,使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。
    消防宣傳策劃書篇六
    二、活動時間。
    11月1日—11月30日。
    三、活動內容。
    (一)區(qū)級層面。
    1、大賽。11月9日,營造強大聲勢和濃厚氛圍。
    2、開展公益行動。邀請x,各單位要積極配合相關工作。
    3、打造亮點宣傳?!?19”宣傳月期間。
    4、舉辦一次消防隊站大開放活動。最大限度發(fā)揮消防宣傳教育固定陣地作用。
    5、發(fā)動千名民警開展“進萬家”活動。x等形式將消防安全知識送進千家萬戶。
    (二)各鎮(zhèn)街、部門、社會單位層面。
    1、開展“119”消防宣傳月主題活動。各鎮(zhèn)街、各部門要以開展“119”消防宣傳月活動為契機,集中開展以“關注消防,平安你我”為主題的宣傳活動,要形成規(guī)模,擴大聲勢。
    2、舉辦一次社會單位消防安全“明白人”大培訓。各鎮(zhèn)街、各部門要結合冬季火災防控重點內容,組織重點單位、物業(yè)管理單位等消防安全責任人、管理人、歸口部門負責人,開展消防安全“三提示”、“一懂三會”培訓,可以邀請消防支隊宣傳人員參與。
    3、舉辦一次滅火與疏散逃生大演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及各單位要結合季節(jié)和區(qū)域特點,選擇消防安全高危對象或社區(qū),組織開展一次滅火疏散逃生演練,檢驗各救援力量聯(lián)勤聯(lián)動和微型消防站應急響應能力。
    4、開展一系列社區(qū)消防宣傳服務。各街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要以“119”消防宣傳月為契機,在本轄區(qū)集中開展以“關注消防平安你我”為主題的消防宣傳系列活動,組織社區(qū)民警、消防宣傳大使、微型消防站人員針對孤寡獨居、老弱病殘等群體上門開展“一對一”宣傳服務。要制作一批冬春火災防控宣傳展板在社區(qū)進行展示,集中宣傳安全用火用氣用電、安全燃放煙花爆竹常識和典型火災案例教訓。
    四、有關要求。
    (一)提高認識,加強協(xié)調。相關鎮(zhèn)街、區(qū)級部門要圍繞活動主題抓好宣傳月各項活動的組織工作,切實履行職責,密切合作,形成合力,在宣傳形式、宣傳力度、宣傳效果上下功夫,確保全區(qū)“119”消防宣傳月取得實效。
    (二)媒體聯(lián)動,營造氛圍。等媒體要主動介入,大力報道活動開展情況,圖文聲影并茂地將識別消除火災隱患的方法廣泛傳播,形成群眾查改與專項整治相結合的良性互動,掀起又一輪消防知識宣傳攻勢,讓廣大市民感受到消防時刻就在身邊。
    (三)認真總結,提煉亮點。各單位既要面向社會群眾開展宣傳,也要注重對企事業(yè)單位進行宣傳;既要營造宣傳聲勢,更要注重實際、講求實效;認真總結“119宣傳月”活動中的典型經驗和工作亮點,及時向區(qū)消防安全委員會反饋。
    消防宣傳策劃書篇七
    由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識,向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內的消防設施進行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求,因此消防團策劃了此次系列活動。
    目的在于:讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。在此次活動中,我校社團將與小學、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學生,每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧社會,和諧校園貢獻一分力量。
    校青年志愿者協(xié)會大學生消防團。
    全校師生。
    11月6—13號。
    通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的`活動使同學們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責任重于泰山”的內涵。
    1、大型消防逃生演練。
    定于11月6日下午,在1#教學樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊,校團委、公安處、后勤處、學生處等個部門,組織消防演練。
    2、組織消防知識講座。
    邀請具有專業(yè)知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū),更主要的還有火災的分類及其預防,使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。
    3、組織同學們觀看有教育意義的電影。(如《世貿大樓》、《生命無價》等)。
    有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
    4、在校園內推出特色展板。
    推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學的第一個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。
    通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關。
    5、消防進宿舍活動。
    通過黑板報的形式,在校園內的各個宿舍樓內,向同學們介紹防火滅火知識及消防設施的使用方法以及其他消防安全小知識。
    通過消防知識進宿舍活動使同學們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強他們對消防知識的關注與重視。
    6、開展消防培訓和消防設施大檢查。
    邀請專業(yè)老師向同學們介紹消防設施各方面的知識,組織同學對各教學樓、宿舍樓內的消防設施進行檢查,并將檢查結果報與學校公安處,使不合格的設施能夠得到及時得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設施能夠正常使用。
    通過此次活動充分調動同學們的積極性,使同學們了解各種消防設施的功能,再遇到意外時可以做到游刃有余。
    7、走進社區(qū)話消防。
    通過與洛陽街道居委會的合作,以板報的形式宣傳消防知識,將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中,為建設和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。
    通過與洛一小學洛二小學以及四流二小等幾所小學取得聯(lián)系,在小學內推出風趣板報,進行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風采活動取得的成效展現(xiàn)于實際行動。
    9、"關注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動。
    為了使同學們切實感受到并響應青島科技大學第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應大學生消防團以后舉辦的活動。
    10、至此,青島科技大學第一屆消防安全周系列活動結束。
    消防宣傳策劃書篇八
    “119”消防日即將來臨,今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點,以減少亡人火災發(fā)生為目標,廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。
    適用于學校的消防演習。
    總指揮:xxx校長。
    副總指揮:xxx組員:xxx、xxx、xxx、xxx。
    1、學校領導負責《消防演習方案》的審核,以及消防演習效果的評估。
    2、保安處負責制定《年度消防演習方案》,并組織實施。
    3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
    4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
    xxx年11月9日上午:9:15。
    學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地。
    全體師生。
    1、發(fā)出演習通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由學校更改演習時間。
    2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材,應包括:
    (1)模擬著火源;
    (2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);
    3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
    4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
    5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關滅火設備,保證消防供水供電。
    1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙(預先設置信號),出現(xiàn)火災時,教師樓負責人立即拉響警報,通知學生并組織教師對學生進行疏散,并報火警地點。
    2、聽到警報后,各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
    3、聽到火災信號,各班同學迅速做好準備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。
    4、疏散線路及順序:
    (1)善學樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)。
    (2)善學樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)。
    (3)善學樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)。
    (4)善學樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)。
    (5)善學樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
    (6)所有學生撤離教學后,全部集中到籃球場,由體育組xxx與周美勇負責各班學生隊伍,學生在班主任帶領下到達指定位置后,馬上蹲下抱頭,并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦xxx老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
    (7)由xxx、xxx、鄧春毅進行實際操作滅火演習(滅火場景布置)。
    5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點進行滅火。
    6、清潔:保安部組織清掃。
    xxx校長:現(xiàn)場總指揮;
    xxx:現(xiàn)場副總指揮及向有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜;
    xxx:現(xiàn)場突發(fā)事件處理;
    xxx:宣傳統(tǒng)計工作;
    xxx:醫(yī)務工作;
    xxx:演習總計時與攝像拍攝;
    xxx:善學樓前學生疏散;
    xxx:善學樓西側南北通道學生疏散;
    xxx:橋上學生疏散;
    xxx:校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);
    善學樓1樓學生疏散負責人:
    一年級:xxx、二年級:xxx。
    善學樓2樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):
    三年級:xxx、四年級:xxx。
    善學樓3樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):
    五年級:xxx、六年級:xxx。
    博學樓:xxx。
    1、所有參加人員集合,由校長總結。
    2、校長宣布演習結束(鈴音解除警報)。
    3、各班在體育組安排下排隊回教室。
    消防宣傳策劃書篇九
    為扎實有效地開展消防日宣傳活動,確保學生在教學樓發(fā)生火災時能迅速撤離到安全地帶,進一步落實上級部門和學校安全工作的要求,特制定本緊急疏散演習方案。
    根據(jù)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧的原則,使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場慌亂無序,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過緊急疏散演習提高師生們應付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經驗。
    20xx年11月5日第六節(jié)課。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:班子成員、各班班主任和校園保安。
    1、宣傳動員:宣傳演習意義、要求、注意事項等。(11月4日大課間)。
    2、班主任繼續(xù)宣傳,進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習。(11月5日利用晨會課)。
    3、正式演習。周四第六節(jié)課(11月5日下午)。
    1、演習疏散警報信號以警報聲為準。
    2、拉響警報、解除警報由通信聯(lián)絡組負責。
    1、通信聯(lián)絡組。
    組長:xxx。
    組員:xxx(廣播員)。
    主要職責:負責與疏散、救護各組聯(lián)絡,控制校園廣播,調動有關人員到指定地點。
    2、疏散引導組。
    總指揮:xxx(總負責學校各樓層安全、全校師生的緊急疏散)。
    副總指揮:
    xxx(負責求美樓現(xiàn)場指揮)。
    xxx(負責求真樓現(xiàn)場指揮)。
    xxx(負責求知樓現(xiàn)場指揮)。
    xxx(負責攝像)。
    xxx(負責拍照)。
    組員:相關班主任、跟班老師。
    主要職責:當警報拉響時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道,有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。
    3、疏散到操場接應人員組。
    組長:xxx。
    大操場:
    主席臺。
    六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級。
    一年級:xxx二年級:xxx。
    三年級:xxx四年級:xxx。
    五年級:xxx六年級:xxx。
    一通道(一、四年級):xxx、xxx。
    二通道(二、三、五年級):xxx、xxx。
    三通道(六年級):xxx。
    求美樓:xxx二樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    三樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    四樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    求真樓:xxx二樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    三樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    四樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    求知樓:xxx二樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    三樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    四樓扶梯:xxx(中)xxx(側)。
    現(xiàn)場指揮:各班主任。
    a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值日領導及政教處人員可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
    b、疏散信號:在防災警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們請注意,學?,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學校安排迅速地撤離到走廊,站成兩列縱隊。請大家務必聽從指揮,不要慌亂?。ㄖ貜?遍)”
    全體師生聽到警報后要立即停下所有工作,班主任馬上組織學生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手,捂住口鼻。指揮學生,有序撤離到走廊,各班教室前后門出口安排:前四排同學從前門走,后四排同學從后門走,在走廊站成兩列縱隊,等候疏散。
    在第二次警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們,現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定,請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學生撤離、疏散到操場安全地方(重復2遍)。在教室外走廊整理好隊伍后副班主任(高年級由班長)在前頭,班主任在學生后面帶領按疏散要求及時安全撤離。切勿擁擠,不推前面同學,如發(fā)生中途有人跌倒,一定要避讓并主動扶起跌倒的學生。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級一列縱隊,并保持安靜。
    c、疏散路線:一樓——二樓——三樓——四樓。
    d、疏散順序:按扶梯口安排的班級疏散通道,按班級順序疏散。e、疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
    f、集合地點:操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。
    g、人員清點:各班學生到達集中地后,學生站立。以班為單位立即清點人數(shù),由年級代表向總指揮報告:“報告,()年級()人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示”。
    h、總指揮作演練總結。
    消防宣傳策劃書篇十
    新理科公教樓3005教室。
    十一月八號(周五)。
    每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,"119"是火災報警電話。而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個特殊的日子和數(shù)字,必將使人們對之印象深刻。水火無情,古者名訓。那些血與淚的教訓讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園,增強全院師生的防火意識、消防安全素質,傳播安全消防理念,改善我校消防安全環(huán)境,在全院范圍內掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮,預防和減少火災事故的發(fā)生,營造良好的學習生活環(huán)境。四、活動目的`:
    1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園,切實做好我校的消防安全工作。
    2、普及消防安全知識,增強全校師生的消防安全素質和消防安全意識。
    3、使全校師生對消防安全問題有一個全新的認識。
    4、促進校園全面和諧建設。
    關注消防,珍愛生命。
    (1)在班級里宣傳活動精神;
    (2)號召同學積極參加;
    (3)統(tǒng)計活動人員名單,安排活動進行事項。
    (1)組織同學們于11月8日晚7點到達活動地點;
    (2)以圖片的形式展示火災的嚴重性,引起同學們對火災的重視;
    (3)進行消防知識有獎問答;
    (4)消防知識宣傳,如火災中的自救,安全用火等;
    (5)組織同學們在“關注消防,珍愛生命”的條幅上簽字,并進行懸掛宣傳。
    (1)對在活動中積極表現(xiàn)的同學進行表揚;
    (2)關注活動對同學們的影響,了解活動效果;
    (3)收集活動作品,進行展示。
    策劃:機電工程學院團學承辦:機電工程學院13級自動化八、活動策劃人:
    機電工程學院團總支。
    二〇xx年十一月七日。
    消防宣傳策劃書篇十一
    每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,"119"是火災報警電話。而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個特殊的日子和數(shù)字,必將使人們對之印象深刻。
    普及消防知識,增強全體大學同學的防火意識,提升全體大學同學的火災自救能力,同時也感受到×大學子的活力與對生活的熱情。
    xx年11月9日全天。
    青春廣場。
    校區(qū)全體同學。
    (1)前期準備:
    1.11月5日通知辦公室,告知11月9日志愿者和宣傳部將舉行消防宣傳日的活動。
    3.21張小海報,于11月7日繪制完成,11月8日張貼于各圍合。
    4.3個展板。2張噴繪一張手工制作。"消"展板介紹火災逃生技巧;"防"展板介紹預防火災的方法;知識問答的氣球展板。于11月7日完成。
    5.在11月7日做好消防圖標,×大的教室逃生地圖的模型展示。
    6.11月8日之前做好人員的分配(早上中午下午)。
    7.建筑與環(huán)境學院的院旗,志愿者隊旗、隊帽8.展板申請,場地申請。
    (2)活動流程(11月9日)。
    8:00場地布置。將展板,桌子在青春廣場上放置好,檢查展板氣球是否有壞掉,標簽是否貼好。
    9:30統(tǒng)一宣傳語,準備迎接同學。
    9:50迎接下課的同學,引領他們觀看展板,帶領他們進行知識問答。贈送氣球、問題答案的卡片、代表消防的橙絲帶。
    18:30收拾場地。
    如遇下雨,租棚子,增加預算。
    氣球一個,15元。
    雨篷、展板、桌椅等借用。
    透明膠1卷,4元。
    卡紙4張,3xx4=12元。
    小海報21張,0.5xx21=10.5元。
    大海報1張,2元。
    噴繪2瓶,35xx2=70元。
    總計:113.5元。
    消防宣傳策劃書篇十二
    為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)教育局文件精神及學校安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環(huán)境,建設平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確?!?1·9”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
    組長:xxx(校長)。
    副組長:xxx(副校長)。
    成員:xxx、xx、xx、xx及各班班主任。
    “認識火災,學會逃生”
    召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是:
    1、11月4日,周一升旗儀式上,校領導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話,開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動,4日上午召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學?!?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。
    2、11月5日,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
    3、11月7日上午,學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。
    4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會,并做好材料收集和整理工作。
    1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創(chuàng)新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
    2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
    3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。
    4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動:
    (1)開展一次消防安全教育課。
    (2)開展一次逃生疏散演練。
    (3)開設一次消防主題班會;
    (4)設計一期消防主題黑板報;
    5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
    1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
    2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
    3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
    4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確?;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發(fā)生。