通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和價值，為個人定位和目標(biāo)明確提供支持。寫作的要素有哪些？一起來學(xué)習(xí)吧?？偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點和寫作技巧。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇一
“小時候，我以為你很神秘，長大后我就成了你”，就是宋祖英這首優(yōu)美的歌曲，在我兒時的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。
這顆種子，在老師陽光雨露般的關(guān)懷下，漸漸地在我的心中，生了根，發(fā)了芽，長大了。我?guī)е鴥簳r的夢想，走進(jìn)了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，經(jīng)過n年的努力，我終于成為了農(nóng)業(yè)大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院一名教師。
也許，我的人生從那一刻起，就已經(jīng)定格在了三尺講臺上。
作為一名教師，我深深的感到自己肩上的那份沉甸甸的責(zé)任，這份責(zé)任促使我不斷的向前輩、同事和同學(xué)學(xué)習(xí)，促使我把全部的愛逗投入到自己鐘愛的教育工作中去。
教師的工作，并不像我想像中的那樣輕松和多彩。從一開始授課時的喜悅中略帶緊張，到現(xiàn)在能夠較為嫻熟的答疑解惑，中間經(jīng)歷了好長一段時間的迷茫與彷徨，仿佛走進(jìn)了迷城，沒有了主張，失去了方向。
“多向張x前輩們學(xué)習(xí)”，同事的這句話，給我的教學(xué)工作指明了方向。
從建院到發(fā)展，從培養(yǎng)年輕教師到帶領(lǐng)科技創(chuàng)新，從為申請科研基金四處奔走到為寫材料下鄉(xiāng)調(diào)研，他們一路走來，風(fēng)雨兼程，如今已是碩果累累。在老前輩面前，除了佩服，更多的是敬畏，敬畏我們的前輩對教育的執(zhí)著，對教育的摯愛。我們年輕教師能做的，唯有牢固樹立這種堅定不移的教學(xué)理念，在工作中踐行這一理念。
在踐行的過程中，我發(fā)現(xiàn)了，我與同事之間的差距。于是，真誠而謙虛的向同事學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們教學(xué)的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們理論的精髓，學(xué)習(xí)他們工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們一切可以作為借鑒的東西。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好！
我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。應(yīng)對老師的恩情，應(yīng)對家長的期望，應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
金秋九月，這是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。很快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的問候！祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福！
教師節(jié)，這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅是對教師的贊美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多么神圣的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進(jìn)步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進(jìn)步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的用心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才可以不斷前進(jìn)。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。
各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中?？梢允且痪浜唵味鴾嘏淖８ＵZ，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要可以傳達(dá)我們的祝福，無論哪一種形式都可以。
趕快通過自己的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝福吧，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷著一顆感恩的心，我們會懂得如何去關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。
再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節(jié)快樂哦！”
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。
記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！
如果沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們的心愿就是他的學(xué)生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第__個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看。直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“謝謝您，老師！”
當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要知道，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好！
我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。應(yīng)對老師的恩情，應(yīng)對家長的期望，應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
金秋九月，這是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。很快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的問候！祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福！
教師節(jié)，這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅是對教師的贊美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多么神圣的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進(jìn)步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進(jìn)步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的用心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才可以不斷前進(jìn)。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。
各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中。可以是一句簡單而溫暖的祝福語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要可以傳達(dá)我們的祝福，無論哪一種形式都可以。
趕快通過自己的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝福吧，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷著一顆感恩的心，我們會懂得如何去關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。
再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節(jié)快樂哦！”
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。
記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！
如果沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們的心愿就是他的學(xué)生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第__個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看。直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“謝謝您，老師！”
當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要知道，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那是還是x年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日。在今天，在將來，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六(3)班的俞快。在祖**親生日來臨之際，我能作為新當(dāng)選的大隊委員代表發(fā)言，內(nèi)心感到無比激動。
在今年6月召開的中國少年先鋒隊第七次全國代表大會上，主席寄語全國各族少年兒童要“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”。
我們要從小學(xué)習(xí)做人，就是要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚社會主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
我們要從小學(xué)習(xí)立志。志向是人生的航標(biāo)。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
我們要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。未來需要我們用新理念、新知識、新本領(lǐng)去創(chuàng)造。從現(xiàn)在起，我們就要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵。
同學(xué)們，童年是人的一生中最美好、最寶貴的時期，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我_中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃_。今天能到這里參加演講我感到萬分榮幸!我要演講的題目是：依法誠信納稅，共建美好家園!
稅收是一個很古老的話題，已經(jīng)有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時的初稅畝……一直到經(jīng)濟騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對每一個國家乃至每一個公民是越來越重要了?？v觀世界，美國的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺就開始了稅制改革;英國、法國、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國家”列支敦士登，人民生活富裕，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，靠的就是稅收。
孔子說：“人而無信，不知其可也?”意思是說一個人不講誠信，不知他怎么可以處身立世?推而廣之，做為一個企業(yè)如果不講誠信又怎么可能正常經(jīng)營?我們中華民族從來就是禮儀之邦，作為一種道德準(zhǔn)則，誠信不只是傳統(tǒng)道德的核心，在今天的市場經(jīng)濟中，更是個人、企業(yè)必不可少的無形資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營的靈魂。而納稅就是一把標(biāo)尺，一座天平，它能公平地測量出一個人、一個企業(yè)是否誠信?納稅是法定的、義務(wù)的同時又是無償?shù)模约{稅需要一定的胸襟和氣度。誠信納稅就成為衡量一個人、一個企業(yè)是否誠實、守信的標(biāo)準(zhǔn)。作為構(gòu)筑社會公共事業(yè)的稅收而言，納稅人的誠信將為社會的發(fā)展鋪就廣闊的道路。
放眼中國，從經(jīng)濟的騰飛，到稅收收入的逐年增長，國家實力的增強;從人民生活的逐步改善提高，到“十六”大奔小康計劃的出臺;從一幢幢高樓大廈的拔地而起，到夢寐以求的載人航天夢實現(xiàn);從_年年奧運會主辦權(quán)的爭得，到電腦信息技術(shù)的運用發(fā)展……這一切，那一項成績的取得沒有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗?也正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)，有稅務(wù)人默默無聞地應(yīng)收盡收，才有了祖國的天更藍(lán)、水更綠，才有了我們國家經(jīng)濟建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂業(yè)!朋友們，如果您愿意共創(chuàng)我們美好的家園，如果您愛國，那么您還猶豫什么呢!讓我們從自身做起，依法納稅、誠信納稅!
愿誠信精神風(fēng)行天下!愿誠信納稅深入人心!讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，依法誠信納稅，共建美好家園!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇六
我是一名中學(xué)生，從小就受過很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。一個考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有友善，我們的心一起飛揚。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天!
20_年12月2日。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇七
山川大學(xué)全體教職員工：
在這收獲的金秋時節(jié)，我們作為光榮的人民教師迎來了自己的節(jié)日第二十四個教師節(jié)。在此，學(xué)校黨委和行政向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向為學(xué)校發(fā)展作出過重大貢獻(xiàn)，并依然關(guān)注學(xué)校、為學(xué)校改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的離退休老同志致以深深的敬意和親切的問候!
20xx年是不平凡的一年，中國人民不畏冰雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運，用團結(jié)、用智慧、用不屈不撓的民族精神寫下了可歌可泣的華麗篇章。在這不平凡的20xx年，山川師生以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強，積極創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和持續(xù)發(fā)展能力得到了顯著提升，在建設(shè)高水平特色研究型大學(xué)的道路上又邁出了堅實的一步。
教育是民族振興的基石。黨的xx大提出優(yōu)先發(fā)展教育，創(chuàng)新型國家、社會主義和諧社會的建設(shè)等為我們實現(xiàn)快速發(fā)展提供了重要機遇。然而，高等教育及水利行業(yè)領(lǐng)域日益激烈的競爭又把我們推向了“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”風(fēng)口浪尖。面對這樣的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，山川要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，要想使水利學(xué)科躋身世界一流水平，必須緊抓機遇，知難而上;必須依靠全校教職員工的共同努力。
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！弊饚熤亟淌巧酱ù髮W(xué)的光榮傳統(tǒng)。學(xué)校將繼續(xù)堅定不移地實施“人才強?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，切實關(guān)心教職工的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷改善教職員工工作、學(xué)習(xí)、生活條件，努力為全體教職員工創(chuàng)造更加優(yōu)良和諧的校園環(huán)境。
老師們，同志們：振興山川是歷史賦予我們的使命。我們要繼續(xù)發(fā)揚山川的光榮傳統(tǒng)，努力把提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求，作為自己的座右銘和行為準(zhǔn)則;努力向抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們英勇獻(xiàn)身、不畏艱險、頑強拼搏、自強不息的精神，以對學(xué)生的摯愛，對教育事業(yè)的忠誠，對山川家園的熱愛，立足崗位，奮發(fā)有為，教書育人，止于至善，為把學(xué)校建設(shè)成為具有國際一流水利學(xué)科的高水平特色研究型大學(xué)而努力奮斗!
衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康、闔家幸福!
祝福山川大學(xué)的事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，更加美好!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇八
在這秋菊溢彩的美好季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。在此，__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節(jié)日的祝福!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力，才開創(chuàng)了__中心學(xué)校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲：大家辛苦了!
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范，文化內(nèi)涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學(xué)校素質(zhì)教育和翰墨校園文化成果。同時，廉潔文化進(jìn)校園也走進(jìn)了安徽公共頻道和安慶日報。一年來，近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學(xué)在各類競賽中獲得縣級以上獎勵。縣小學(xué)生運動會上，男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
當(dāng)我們一起健步走進(jìn)這個充滿著夢想的學(xué)期，__小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，師德先進(jìn)事跡感人，社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學(xué)任務(wù)。“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為每一位教師的職業(yè)幸福鋪路”是我們永恒的宗旨，學(xué)校正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，真正走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”的麥小精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”的校風(fēng)，不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果積極推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風(fēng)會更加濃厚，教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達(dá)。
最后，祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!
敬的老師們：
在這秋風(fēng)送爽、果實累累的美好時節(jié)，在全黨全社會和全國教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中，我們迎來了第26個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重召開全鎮(zhèn)慶祝第26各教師節(jié)暨教育工作總結(jié)表彰會議，總結(jié)一年來的教育教學(xué)工作，表彰獎勵教書育人先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，部署今后一段時期教育的改革與發(fā)展。在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意，向家在外地的特崗教師和前幾年分配到我鎮(zhèn)工作的青年教師表示親切的問候!對長期以來關(guān)心支持教育工作的社會各界和廣大人民群眾表示衷心的感謝!
過去的一學(xué)年，全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者在平凡的教書育人崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)實踐中，你們牢記使命、努力工作，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，用真心、真情、真誠關(guān)注每個學(xué)生的成長進(jìn)步，用愛心和責(zé)任激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，用智慧和才學(xué)點燃孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學(xué)生、家長的信任和友誼，你們?yōu)榱佹?zhèn)的教育事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
過去的一年，是六十鋪經(jīng)濟和社會發(fā)展較快的一年，也是全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展較快的一年。在上級教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，中心學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，堅持教育的“三個面向”和“兩個為本”，優(yōu)化教育資源，均衡教育發(fā)展，各項工作都取得了突出成績：辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，各學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范有序，學(xué)校管理上檔升級，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
教育大計，教師為本。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。黨中央、國務(wù)院頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，加強教師隊伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。希望你們進(jìn)一步堅定職業(yè)理想，把奉獻(xiàn)教育作為執(zhí)著追求的事業(yè);希望你們進(jìn)一步提高教書育人的本領(lǐng)，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力成為教育教學(xué)名師;希望你們進(jìn)一步增強創(chuàng)新意識，不斷改進(jìn)教育方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展。
六十鋪鎮(zhèn)黨委、政府及社會各界為感謝廣大教育工作者對六十鋪鎮(zhèn)人民的貢獻(xiàn)，甘愿做好服務(wù)工作，搞好后勤保障。目前我們已經(jīng)成立了六十鋪鎮(zhèn)愛心助學(xué)基金會，鎮(zhèn)政府先期拿出20萬元，各村、居委會、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)單位等，也積極捐資助教，助學(xué)基金機制將逐步健全。今后我們六十鋪鎮(zhèn)的困難學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生都將享受助學(xué)基金待遇。
百舸爭流千帆競，天時人事日相催。希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責(zé)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，在農(nóng)村教育這個廣闊天地里建功立業(yè)，在教育實踐中實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
最后，衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
我的演講結(jié)束，謝謝大家收聽!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
你們好！
我常常在思考，我能給學(xué)生什么樣的愛？愛某個學(xué)生還是愛某些學(xué)生？愛聽話的學(xué)生還是愛成績好的學(xué)生？不——這樣的愛是偏愛！基于責(zé)任，我的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛！世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；世界上沒有兩個完全相同的學(xué)生，可每一個學(xué)生都有屬于自己的魅力！在趙勝東的身上，我看到了剛強；在王然的身上，我看到了包容；在李彤的身上，我看到了管理；在金鑫的身上，我看到了樂觀；在王強的身上，我看到了積極進(jìn)取……帶著博愛的眼神去看待每一個學(xué)生，心情由此變得快樂，教學(xué)由此變得靈動，收獲由此變得豐盛。
我常常在思考，我該給學(xué)生什么樣的愛？縱容的愛，無奈的`愛？不——這樣的愛是溺愛！基于責(zé)任，我的愛不應(yīng)是溺愛，而應(yīng)是“制”愛！這里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的愛才是理性的愛，只有克制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價值觀！王強是個個性很強的孩子，他聰明，有強烈的自尊心和榮譽感，不允許別人說他。近年來，班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍，他張嘴就罵，伸手就打，批評教育后，他竟然振振有辭。我靜下心來，耐心地說服同學(xué)們，將心比心，體諒?fù)鯊姷墓陋?；同時我又耐心地和王強談心，就事論事，肯定他的優(yōu)點，指出它的缺點。在班級中，發(fā)現(xiàn)他有一點優(yōu)點及時表揚，幫助他在班級樹立威信；發(fā)現(xiàn)他做錯了事，及時批評，并幫助他尋找正確地做法，不斷教給他如何交朋友，怎樣和同學(xué)相處得更融洽。經(jīng)過多次的這樣痛苦的教育，他悔恨交織，現(xiàn)在同學(xué)們不再討厭他了，他打架罵人的次數(shù)也逐漸在減少了。我慶幸，克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。正是出于責(zé)任，我時刻克制著自己對學(xué)生洶涌澎湃的愛！
我常常在思考，我必須給學(xué)生什么樣的愛？面對孩子們的錯誤，我不隱藏，不忽視，在保護(hù)學(xué)生自尊心的情況下，正面引導(dǎo)，批評他錯誤之所在，那是嚴(yán)肅的愛；面對孩子們的歡聲笑語時，我和他們同歌同舞，同歡樂。多年來，我深深地體會到：老師是吃良心飯的?；谀欠葚?zé)任，我的愛如陽光般照耀學(xué)生的前程；我的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈；我的愛如熾光燈般點亮學(xué)生的理想！平等、交流；微笑、贊美；分享、欣賞……這一切才是教育的真諦，才是愛的體現(xiàn)。
于是，我說：“因為責(zé)任，愛不再偏頗；因為責(zé)任，愛不再縱容；因為責(zé)任，愛不再冷酷！因為責(zé)任，我感到”任重而道遠(yuǎn)！“我親愛的同仁們，讓我們同舟共濟！以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪吧！
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十一
各位優(yōu)秀的少少先隊員代表們、各位中隊輔導(dǎo)員老師們：
大家好!
在金山鎮(zhèn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位中隊輔導(dǎo)員的支持下，經(jīng)過全體少先隊員的共同努力，南雄明德小學(xué)第四屆少代會勝利召開了，我代表學(xué)校和少先隊大隊部對本屆少代會的召開付出努力的各位老師和小代表們表示衷心的感謝!
少代會是少先隊員民主參與學(xué)校管理的載體。今天，你們作為學(xué)校的小主人，在這里參加少代會是你們的光榮，更是你們的一份責(zé)任。通過你們的認(rèn)真思考，暢所欲言，積極討論，提出了許多有利于我們學(xué)校發(fā)展的提案，對學(xué)校的各項工作提出意見和建議，你們是優(yōu)秀的代表。
少代會是少先隊員激發(fā)主人翁意識的良好契機。通過投上代表自己意愿的莊嚴(yán)一票，選出自己信賴的隊干部。而當(dāng)選的隊干部不能辜負(fù)隊員的重托，為隊員服務(wù)，真正起到榜樣、示范的作用，帶領(lǐng)全體少先隊員爭創(chuàng)文明、自主的集體。充分展現(xiàn)我校少先隊員，自強自主，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，勤奮好學(xué)，健康向上的精神風(fēng)貌。{少代會致辭}.{少代會致辭}.
全體少先隊員代表們，少代會的勝利召開，是學(xué)校的大事，更是我們少先隊員自己的大事，還是一次“光榮感和責(zé)任感”的教育活動。你們是祖國的未來、民族的希望。這次少代會結(jié)束以后，代表們要把大會的精神帶回各中隊，認(rèn)真貫徹落實會議精神，配合大隊健全少先隊的各項制度，組織隊員創(chuàng)造性地開展活動，使我校的少先隊活動更加多姿多彩;進(jìn)一步提高隊員的“自學(xué)、自理、自護(hù)、自律、自強”能力，指導(dǎo)隊員爭做“愛國守法、明禮守信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的小公民，以實際行動為將來擔(dān)當(dāng)起全面建設(shè)小康社會的重任做好充分的準(zhǔn)備!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工同志們：
今天晚上我這里歡聚一堂，這中秋和佳節(jié)之際。共慶佳節(jié),舉辦保持黨員先進(jìn)性知識競賽趣味活動。首先，代表公司全體員工向蒞臨知識競賽趣味活動現(xiàn)場指導(dǎo)工作的市直工委、市規(guī)劃建設(shè)局和總公司領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。公司正如火如荼地開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。
當(dāng)前，公司作為第二批先進(jìn)性教育活動單位，市直工委、市規(guī)劃建設(shè)局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓組織領(lǐng)導(dǎo)，思想發(fā)動，營造活動氛圍，創(chuàng)新活動形式，確?；顒淤|(zhì)量，學(xué)習(xí)動員階段做了扎實有效的工作，得到市直工委督導(dǎo)組的充分肯定，并推薦公司在市直工委先進(jìn)性教育轉(zhuǎn)段大會上作為四個發(fā)言單位之一，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
公司黨支部在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全司員工的支持配合和全體黨員努力參與下，積極開展保持黨員先進(jìn)性教育活動，努力完成上級黨組織和總公司黨委的目標(biāo)要求，并結(jié)合公司公交窗口服務(wù)工作實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造活動氛圍，充實活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，為總公司先進(jìn)性教育活動順利轉(zhuǎn)段作出了貢獻(xiàn)。開展教育活動中，公司結(jié)合實際，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，努力克服活動中的工學(xué)矛盾，采取定時學(xué)習(xí)，分線路、分車間的集中學(xué)習(xí)和晚間學(xué)、班前學(xué)、待班學(xué)、間隙學(xué)的自學(xué)相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)活動，較好地完成了先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過先進(jìn)性教育活動的開展，全司黨員、積極分子、員工全心全意為乘客服務(wù)的思想更濃，工作熱情更高，自月日至月日學(xué)習(xí)動員階段，全司黨員員工齊心協(xié)力，頑強拼搏，創(chuàng)營運產(chǎn)值萬元，超額完成總公司下達(dá)的營運生產(chǎn)任務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作上臺階，拾金不昧5次，收到感謝信2封，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益，達(dá)到公司先進(jìn)性教育活動的內(nèi)容創(chuàng)新、服務(wù)提高、產(chǎn)值上升、事故下降“工作目標(biāo)，得到市直工委督導(dǎo)組和公司黨委充分肯定。
總公司獲得快速發(fā)展，企業(yè)改制以來。公司在各方面都取得巨大進(jìn)步，靠的全體員工辛勤勞動，勤奮工作，拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，腳踏實地干實事，風(fēng)正心齊抓發(fā)展，以高度的主人翁責(zé)任感為公交的建設(shè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。此，代表公司黨政向全司員工表示衷心感謝。今天我這里開展”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識競賽趣味活動“目的讓全司員工都來了解企業(yè)開展的先進(jìn)性教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)公司保持先進(jìn)性教育活動的深入開展，營造先進(jìn)性教育活動的良好氛圍，增強員工法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)企業(yè)規(guī)章制度，加強對企業(yè)的解，并以豐富多彩的文體活動豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，增進(jìn)友誼，增進(jìn)知識，創(chuàng)建企業(yè)和諧環(huán)境，增強企業(yè)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
祝全司員工”中秋“節(jié)日愉快，最后。工作順利，身體健康，全家幸福;并通過你向全力支持公司工作的家屬致以節(jié)日問候，代表公司黨政工青婦組織向他表示衷心地感謝。預(yù)祝這次”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識競賽趣味活動“圓滿成功，祝每一位參賽選手和所代表的車間、路隊獲得優(yōu)異成績。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
轉(zhuǎn)眼歲末，公司的年會如期而至，大家歡聚一堂，細(xì)數(shù)過去一年中風(fēng)雨同舟奮力拼搏的點點滴滴，聆聽各部門對于去年一年的工作總結(jié)，展望公司未來發(fā)展的'蓬勃藍(lán)圖，在喜悅的同時，內(nèi)心也隱隱感到一種責(zé)任的重量。
都說一個人之所以能夠成功，總有其過人之處;一種產(chǎn)品之所以占有優(yōu)勢銷路，常因其具有獨特的優(yōu)點;一個企業(yè)之所以能夠歷經(jīng)大風(fēng)大浪獨占鰲頭，必定與其不可抗拒的凝聚力息息相關(guān)。對我們這種一畢業(yè)就進(jìn)入__的小兵們來說，__是我們的夢工廠，是夢想開始的地方，也是夢實現(xiàn)的地方。從進(jìn)入公司，自己一共參加了兩次年會，不同的是，第一次只是被動的聆聽和參會，而這一次卻是親身參與到了會議的籌備之中。本篇文章來自資料管理。從會議前期的??，費用的預(yù)算，各地人員到長沙的住宿安排，到人員返程情況的匯總，會議全程的后勤支持，雖然都是些小事情，但仍有很多細(xì)節(jié)需要注意，通過與部門同事的良好互動和配合，最終年會進(jìn)行的比較順利。而年會期間，又正好趕上發(fā)放公司全員過節(jié)費，中間不得不離開會場往返于銀行和公司之間。但是還好會議的培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分，組織并印發(fā)了全套的培訓(xùn)教材，可以讓我們在會后更好的學(xué)習(xí)。
回望過去的一年，當(dāng)凝視團隊中這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。歲月無痕，對于過去一年__人走過的路程、取得的成績進(jìn)行梳理時，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內(nèi)心，并留下無法抹去的印記。領(lǐng)導(dǎo)們樸實無華的語言道出了我們共同的心聲，最后肖總的培訓(xùn)，更是讓每個人心中都洋溢著對未來的憧憬。
當(dāng)公司的規(guī)模逐步擴大，資產(chǎn)由3523萬增加到6146萬元，當(dāng)一項項擬建項目頻繁提上議程，當(dāng)我們的項目營銷模式一步步完善，當(dāng)經(jīng)歷了震蕩調(diào)整后的公司架構(gòu)更加分明了責(zé)權(quán)利，我們沒有理由不去相信，相信這是一個起能帶給我們夢想和希望的地方。作為__人，這里就是我們夢的港灣，是我們實現(xiàn)夢的地方。而成于忍，毀于躁，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信__，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實前進(jìn)。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十四
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們隆重舉行“邊陽一小道德講堂啟動儀式”旨在推動社會主義核心價值體系建設(shè)，提升師生文明素質(zhì)和社會文明程度。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎，向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們表示衷心的感謝!
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要意義。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團結(jié)奮斗的的思想基礎(chǔ)。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格融入到廣大人民群眾的血液中去，在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)、推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，為深化城市文明創(chuàng)建，建設(shè)富裕文明城鎮(zhèn)、和諧校園，打造幸福三小、和諧三小魅力三小奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。
“道德講堂”每次開展活動都要以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”建設(shè)為范圍確定一個明確的主體，突出“善、誠、孝、強”，用傳統(tǒng)的道德文化，身邊的道德典范來引人叩問良心、生長道德。
“道德講堂”開展活動要按照“長德心(行一個崇德禮)、唱歌曲(唱一首道德歌曲)、學(xué)模范(講一段故事)、誦經(jīng)典(誦讀一段經(jīng)典)、凈靈魂(做一次自我反省)、談感悟(做一番點評)、送吉祥(送一份吉祥)”七個基本環(huán)節(jié)，規(guī)范活動流程。也可在堅持七個基本環(huán)節(jié)的前提下，根據(jù)自身實際，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增加互動情節(jié)，使道德講堂更加生動飽滿，富有感染力。
最后，預(yù)祝我校首次“道德講堂”活動取得圓滿成功祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!謝謝大家!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十五
1.這學(xué)年過去了，因為你不斷進(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。
2.你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
3.如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
4.你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
5.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
6.你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。
7.一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
8.在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
9.活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?
10.老師衷心地希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
11.所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
12.你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
13.和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
14.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!
15.同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
16.你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
17.你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
18.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。
19.家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
20.你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的少先隊員們：
迎著和煦的春風(fēng)走來，踏著綿綿的春雨走來，一支健康向上的集體，隨朝陽升起，隨春天到來，春風(fēng)喚醒了綠草，春雨催開了梨花，初展新翅的隊員們?nèi)绱汗庵械臐M樹梨花競相開放，怒放著讓人羨慕的異彩。在此，衷心希望我們的少先隊組織能夠更加茁壯地成長，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，愿我們的隊員們早日成為雄鷹，翱翔在無際的天宇。
最后，再次祝賀全體少年兒童節(jié)日快樂！
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成，合家歡樂！
親愛的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠(yuǎn)大的理想，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，過一個快樂的節(jié)日。
謝謝大家！
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教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十七
同志們：
這次全縣群眾工作會議，是縣委、縣政府研究決定召開的。會議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全市群眾工作會議精神，研究部署新形勢下全縣群眾工作，動員全縣廣大干部，加深思想認(rèn)識，加大工作力度，加快改革創(chuàng)新，加強具體領(lǐng)導(dǎo)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力開創(chuàng)群眾工作新局面，為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅實的群眾基礎(chǔ)。下面，根據(jù)縣委會議討論的思想，我講四個方面的意見。
一、在思想上要深化對群眾工作的認(rèn)識。
群眾工作是最基礎(chǔ)、最管用、最有效的工作。我們黨歷來重視做群眾工作，歷來善于做群眾工作。群眾工作是我們黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)和看家本領(lǐng)。在新的歷史時期，群眾觀念只能強化，不能淡化;群眾利益只能維護(hù)，不能損害;群眾工作只能加強，不能削弱。我們要從以下幾個方面來加深對做好群眾工作的思想認(rèn)識：
一要加深對群眾工作極端重要性的認(rèn)識。黨群關(guān)系是“魚水關(guān)系”，我們黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾，人民群眾是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。我們黨是靠群眾工作起家的，我們黨的事業(yè)是在群眾參與中發(fā)展壯大的，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是依靠群眾擁護(hù)而鞏固的。水可載舟，亦可覆舟。我們緊緊依靠群眾奪取了政權(quán)，必須緊緊依靠群眾鞏固政權(quán);我們緊緊依靠群眾戰(zhàn)勝了困難，必須緊緊依靠群眾加快發(fā)展;我們緊緊依靠群眾共克了時艱，必須緊緊依靠群眾再創(chuàng)輝煌。我們要充分認(rèn)識到，提高做群眾工作的能力和水平，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。
二要加深對群眾工作異常艱巨性的認(rèn)識。要充分認(rèn)識群眾工作的全局性。當(dāng)前的群眾工作已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的群眾工作，也不是狹義上的信訪工作，而是關(guān)系全局、影響全局、決定全局的工作。廣度上涉及各個領(lǐng)域，深度上觸及各種利益，是整個社會管理工作。一些群眾的問題看似小事，如果解決不及時、處理不妥當(dāng)，就可能小事突變，局部問題演變成全局問題。我們必須從全局的高度來認(rèn)識群眾工作，扎實做好群眾工作。要充分認(rèn)識群眾工作的創(chuàng)新性。隨著群眾的民主意識、自主意識、平等意識、權(quán)力意識不斷增強，人民群眾不僅對物質(zhì)利益“很在乎”，而且對民主權(quán)力也“很敏感”，利益訴求不斷延伸和擴大。這就要求我們盡快適應(yīng)新變化，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新方法，改變“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不能用”的被動局面，不斷提升做好群眾工作的能力。要充分認(rèn)識群眾工作的層次性。當(dāng)前，新經(jīng)濟組織、新社會組織、新社會階層不斷涌現(xiàn)，群眾主體多樣、階層不一、類型多元，思維和行為方式呈現(xiàn)差異性、多變性、獨立性、選擇性等特點，這就要求我們做群眾工作要從實際出發(fā)，注意層次性，增強針對性，分類指導(dǎo)，有的放矢地做好群眾工作。
三要加深對群眾工作現(xiàn)實緊迫性的認(rèn)識。我縣正處于發(fā)展的黃金期，新型工業(yè)化加速推進(jìn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐明顯加快，人民生活水平不斷提高。與此同時，社會矛盾日益凸顯。城鄉(xiāng)之間、行業(yè)之間、不同群體之間的收入在迅速拉大，土地征用、房屋拆遷等工作矛盾日益增多，影響了經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會和諧。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門不重視做群眾工作，一些黨員干部不善于做群眾工作，有的群眾觀念淡薄不屑做，有的缺乏感情不想做，有的生活舒適不愿做，有的本領(lǐng)欠缺不會做，有的回避矛盾不敢做，有的認(rèn)為通訊發(fā)達(dá)不需做，還有的不出大事不去做。因此，加強群眾工作是擺在我們面前一項十分緊迫的任務(wù)。
四要加深對群眾工作歷史長期性的認(rèn)識。我國人均gdp剛超過1000美元，才步入工業(yè)化中期階段，正處于社會轉(zhuǎn)型期，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。而社會轉(zhuǎn)型期，既是經(jīng)濟發(fā)展黃金期，也是社會矛盾凸顯期。由于社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，群眾思想深刻變化，各種矛盾集中呈現(xiàn)，和諧發(fā)展困難重重。因此，做好群眾工作是我黨的一項長期使命。我們決不能離開群眾工作來談改革發(fā)展穩(wěn)定。改革發(fā)展越是處于關(guān)鍵時期，越要加強群眾工作。只有充分調(diào)動廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性，才能形成強大的發(fā)展合力，推進(jìn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;只有構(gòu)建和諧的黨群干群關(guān)系，凝聚各方力量，才能筑牢群眾基礎(chǔ)，確保社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)國家長治久安。
二、在工作上要加大群眾工作力度。
第一，要加大聯(lián)系群眾的力度。做群眾工作，必須了解群眾，首先要深入群眾。只有體察群眾的喜怒哀樂，做群眾工作才有針對性、說服力。一方面，要完善聯(lián)系群眾的制度。中央、省市和縣委對于干部聯(lián)系群眾都有明確要求和具體規(guī)定，這次縣委將下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)新形勢下的群眾工作的十條規(guī)定》。密切聯(lián)系群眾，關(guān)鍵要健全制度，并抓好落實。一是建立民情臺帳制度。各級各部門都要建立民情臺帳，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要分村(社區(qū))按月建立民情臺賬，縣直部門要分股室按月建立民情臺賬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、縣直機關(guān)副股級以上干部人手一本民情日記本，每天都要記錄，每周梳理一次，每月匯總一次，實行動態(tài)跟蹤反饋。二是建立公開承諾制度。凡是涉及群眾工作特別是有審批權(quán)的縣直部門都要公開承諾辦事、辦證、審批時限，公開承辦事項、承接時間、承辦責(zé)任人、辦理流程、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦理時限、辦理結(jié)果，每周匯總一次，更新一次，實行動態(tài)管理。對未按時辦結(jié)的事項，要公示原因。三是建立定點聯(lián)系制度。每位縣級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個村(社區(qū))、一家企業(yè)、一所學(xué)校，每年協(xié)調(diào)解決聯(lián)系點群眾反映強烈、急需解決的2-3個疑難問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全部駐村辦點，做到“人人都有辦點村，戶戶都有聯(lián)系人”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部留鄉(xiāng)駐村時間每周不得少于4天。按照“黨政部門包難村、政法部門包亂村、經(jīng)濟部門包窮村、技術(shù)部門包專業(yè)村”的原則，安排2—3個縣直部門共同聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個部門包扶2-3個村(社區(qū))，一定三年不動。四是建立集中下訪制度。在重要節(jié)假日、重大政治活動等敏感時期，各級各部門要集中開展下訪活動，掌握社情民意，排查矛盾糾紛。對排查出的矛盾糾紛，能解決的及時就地化解，一時難以解決的逐一登記造冊，創(chuàng)造條件盡量解決。五是建立定期接訪制度。從縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)做起，每月安排1天時間接訪，其他縣級領(lǐng)導(dǎo)每月要安排2天時間接訪，縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要負(fù)責(zé)人要隨時接訪。對群眾的合理訴求實行“三定四包”責(zé)任制，即定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定時限，包調(diào)查研究、包協(xié)調(diào)處理、包督辦落實、包教育穩(wěn)控。六是建立調(diào)查研究制度。縣級領(lǐng)導(dǎo)和縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人每年要用2個月的時間深入基層調(diào)研，并親自撰寫1-2篇有深度、有分量的調(diào)研報告。另一方面，要拓寬聯(lián)系群眾的渠道。通過逐步開放縣委會、政府常務(wù)會、人大、政協(xié)有關(guān)會議的方式，通過公告、公示、聽證的方式，通過政府門戶網(wǎng)站、新聞媒體和各種座談會等方式，通過村務(wù)、政務(wù)、廠務(wù)、財務(wù)公開等方式，通過開通書記信箱、縣長熱線、民意直通車、開門接訪等方式，通過來信來訪、選派大學(xué)生任“村官”等方式，通過推進(jìn)“4+2”(四議兩公開)等方式，通過完善決策和議事規(guī)則，創(chuàng)造條件，擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，接受群眾咨詢，聽取群眾的意見、建議和批評，做群眾的知心人、有心人、暖心人、貼心人，確保群眾話有說處、怨有訴處、難有解處、事有辦處。
第二，要加大勤政為民的力度。做群眾工作關(guān)鍵要以人為本，切實解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。群眾中的各種思想問題，往往與實際問題聯(lián)系在一起，不解決實際問題，思想問題也難以得到有效解決。做群眾工作，除了接觸群眾、深入群眾、了解群眾，知道群眾想什么、盼什么，做群眾的知音外，更重要的是要常修為民之政。一要勤謀便民之政。要全面拆除隔離群眾的樊籬，不要與群眾不一樣，不要怕群眾找麻煩。要全面設(shè)立方便群眾辦事的窗口，建立動態(tài)的辦事公開欄，向社會公開一切可以公開的信息，方便群眾辦事。二要勤為親民之政。建立定點聯(lián)系群眾制度，隨時收集民情;建立調(diào)查研究制度，深入剖析民情;建立定期下訪制度，及時理順民情。三要勤施惠民之政?！盀楣僦?，先存百姓;執(zhí)政之要，順乎民心”。要改進(jìn)政績考核辦法，把服務(wù)民生、改善民生作為評價一級黨委、政府政績和干部個人業(yè)績的重要標(biāo)準(zhǔn)，將政績由民眾評價，干部由民眾認(rèn)定，財力向民生傾斜。要注重調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，促使財政支出更多地向社會保障等民生方面傾斜。抓項目、抓發(fā)展要切實保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、降低能耗，確?？沙掷m(xù)發(fā)展，不給群眾和子孫留遺憾。
第三，要加大矛盾排查化解的力度。做好群眾工作，大量的人民內(nèi)部矛盾是完全可以化解的，社會也是完全可以和諧的。相反，不去做群眾工作，矛盾就可能激化，社會就不可能和諧。我們加強群眾工作就是要最大限度地減少人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生，最大限度地調(diào)處化解好人民內(nèi)部矛盾，最大限度的減少不和諧因素。在工作中，關(guān)鍵要抓好三件事：一是要大排查。“千里之堤，潰于蟻穴”。洪水不可怕，怕的是蟻穴;矛盾不可怕，怕的是大意。一個110多萬人的大縣，不發(fā)生矛盾很難，不發(fā)生問題很難，但是不可怕，怕的是大意，怕的是不重視、不去做。人民內(nèi)部矛盾都是可以調(diào)解和化解的，問題在于要知情、要有數(shù)。這就要求我們要大力開展矛盾糾紛的大排查，各級各部門都要一個階段一個階段的開展大排查，并對排查出的問題明確責(zé)任單位、責(zé)任人和辦結(jié)時間，妥善予以解決。二是要大接訪。信訪中的問題有“4個80%”：80%以上反映的是改革和發(fā)展過程中的問題;80%以上是有道理或有一定實際困難應(yīng)予解決的;80%以上是可以通過各級黨委、政府的努力加以解決的;80%以上是基層應(yīng)該解決也可以解決的問題。這“4個80%”折射出了我們的工作，折射出了我們各級黨委、政府以及領(lǐng)導(dǎo)干部的工作責(zé)任、抓落實的能力和水平，也說明了絕大部分信訪群眾不是無理取鬧。他們大多是因為自己的合法權(quán)益受到了侵害而沒有得到及時解決，才走上上訪之路的。如果各級黨委、政府都能以群眾的利益為重，將群眾面臨的問題解決于基層，那么大部分信訪事件可能就不會發(fā)生。出現(xiàn)大量的信訪問題，責(zé)任不在于上訪群眾，而在于我們的黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部。要堅持實行大接訪，具體做到兩點：人要回去，事要解決。人要回去好辦，事要解決很難。事如果不解決，人就回不去，即使回去了還會再來。重訪、老訪、纏訪就是因為事情沒有解決而造成的。三是要大調(diào)解。調(diào)解是群眾工作的傳統(tǒng)，是社會和諧的基礎(chǔ)，是以人為本的具體體現(xiàn)。建立以人民調(diào)解為基礎(chǔ)，行政調(diào)解、司法調(diào)解發(fā)揮作用、相互銜接、形成“三調(diào)聯(lián)動”大調(diào)解工作機制，對于全面預(yù)防和調(diào)處社會矛盾的意義十分重大。要按照立足調(diào)解矛盾、就地化解矛盾的要求，更加注重完善調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，更加注重夯實基礎(chǔ)，更加注重強化功能，更加注重整體銜接，充實并加強調(diào)解力量，強化維穩(wěn)責(zé)任，推進(jìn)大調(diào)解規(guī)范化。在具體工作中，黨委、政府要加強領(lǐng)導(dǎo)，綜治部門要加強督導(dǎo);要堅持和嚴(yán)格實行“一票否決”;要加強公安派出所、司法所和人民法庭等基層政法單位建設(shè);要充分發(fā)揮老黨員、老干部在“三調(diào)聯(lián)動”中的作用。要通過這項工作，做到小事不出村、大事不出鄉(xiāng)、矛盾不上交。
第四，要加大宣傳教育的力度。古今中外，我們黨的惠民政策是最好的，為什么群眾的意見還很大?問題就出在群眾工作薄弱上。再好的政策也離不開群眾工作，再好的群眾也需要教育引導(dǎo)。大家反映工作難搞，征地拆遷難、計劃生育難、矛盾處理難、社會穩(wěn)定難，難在哪里?難就難在群眾工作沒有做好。千難萬難，只要做好群眾工作就不難。大家不要以為警力多就能維護(hù)社會穩(wěn)定，動用警力只是權(quán)宜之計，而且有負(fù)面影響，決不可多用，關(guān)鍵要做好群眾工作。每個黨員干部都應(yīng)該是黨的政策的宣傳員，人民群眾的服務(wù)員，社會矛盾的調(diào)解員，都要承擔(dān)起宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、教育群眾的責(zé)任。要加大政策的宣傳教育力度，利用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代傳媒，加強對群眾的宣傳教育;要加大干部進(jìn)村入戶的力度，通過面對面做群眾工作，加強對群眾的宣傳教育;要加大會議宣傳教育力度，通過召開各種會議，加強對群眾的宣傳教育;要加大“五下鄉(xiāng)”的工作力度，通過寓教于樂，加強對群眾的宣傳教育。在新的形勢下，各級各部門一定要探索好的經(jīng)驗和方法，進(jìn)一步加強對群眾的思想教育工作。
三、在舉措上要加快群眾工作創(chuàng)新。
新形勢、新任務(wù)、新情況都要求群眾工作要不斷創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機制，增強新時期群眾工作的活力。
第一，要創(chuàng)新群眾工作理念。對人民群眾是否有感情，是一個政治問題，更是一個現(xiàn)實問題。在加快科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)富民強縣新的歷史時期，創(chuàng)新群眾工作理念，就是要培養(yǎng)關(guān)心群眾的真情，堅持念好“憂”、“敬”、“報”三字真經(jīng)，實現(xiàn)既充分調(diào)動人民群眾的積極性，聚合人民群眾的創(chuàng)造動力，發(fā)揮其加快科學(xué)發(fā)展的主體力量作用，又讓人民群眾沐浴黨和政府的陽光，共享科學(xué)發(fā)展的偉大成果，彰顯人民群眾的主人翁地位，從而譜寫群眾工作新篇，奏響科學(xué)發(fā)展強音。一要牢樹民本理念“憂”群眾。屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，范仲淹“先天下之憂而憂”，鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，堪稱古代士大夫“憂”群眾的典范。對于我們廣大黨員干部來說，更應(yīng)該貫傳弘揚“憂”群眾的古典傳統(tǒng)，以一種“食不甘味、夜不安寢”的緊迫感，竭力減卻“一夫不獲，引為余辜”的愧疚感，切實實現(xiàn)“大庇天下寒士俱歡顏”的責(zé)任感、使命感和成就感。當(dāng)前，盡管改革開放步伐加快，經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)加速，人民群眾生活逐步改善，但社會矛盾交積疊加，貧富分化日益擴大，一部分群眾的生活還比較困難，廣大黨員干部能不能持著“憂”心，想群眾之所想，急群眾之所急，盼群眾之所盼，帶著真情，深入到群眾當(dāng)中，與群眾保持良好的互動關(guān)系，發(fā)自內(nèi)心地體會群眾的疾苦，真心實意地幫助群眾解決困難和問題，創(chuàng)建公平、正義的和諧社會，是我們做好新形勢下群眾工作的關(guān)鍵所在。二要強化宗旨意識“敬”群眾。人民群眾是歷史的“真正英雄”，是我們黨的力量源泉和勝利之本。一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部與群眾血肉相連、舟水相洽、魚水相歡的發(fā)展史。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，就是中國共產(chǎn)黨人“敬”群眾的集中體現(xiàn)，更是我們集中民智、匯聚民意、改善民生、維護(hù)民利的情感基調(diào)和政治基礎(chǔ)。要牢記歷史是人民創(chuàng)造的觀點，深入宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾，依靠群眾的力量創(chuàng)造性地推進(jìn)各項工作。三要永持感恩情懷“報”群眾?！笆苋说嗡鳎?dāng)以涌泉相報”，是中國人的傳統(tǒng)美德?！叭罕娛俏覀兊囊率掣改浮保h員干部是人民群眾的公仆。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，就根植于人民，人民群眾就是我們黨員干部的“大地母親”。古聯(lián)謂：得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官;吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?，F(xiàn)實中，我們的父母妻兒、兄弟姐妹，包括我們自己在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之前，都是老百姓。組織培養(yǎng)我們走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，就是要我們?yōu)槔习傩兆龊檬罗k實事;人民群眾給我們職位權(quán)力，就是用來為群眾謀福祉。所以，我們對老百姓充滿感情，用自己的智慧力量為群眾奉獻(xiàn)，回報群眾，乃屬天經(jīng)地義。要堅持群眾利益至上的觀點。想問題、作決策、辦事情，都要從人民群眾的根本利益出發(fā)，把人民“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“高興不高興”、“答應(yīng)不答應(yīng)”作為衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，力求使各項決策和工作符合群眾要求。要牢固樹立充分尊重群眾意愿的觀點。尊重群眾的選擇，尊重群眾的首創(chuàng)精神，做到?jīng)Q策前考慮群眾意愿，決策中征求群眾意見，決策后聽取群眾反映。要牢固樹立“群眾利益無小事”的觀點。要視群眾為親人，融入群眾同群眾“親”，幫民解困讓群眾“認(rèn)”，勤政廉潔讓群眾“信”，公正民主讓群眾“服”。要切實關(guān)心群眾衣食住行等實際問題，認(rèn)真解決群眾生老病死等具體困難，落實做群眾工作的最起碼要求。在此基礎(chǔ)上，要在更高層面上把握好群眾工作的主旨大體。加快經(jīng)濟社會發(fā)展，最大限度地實現(xiàn)人們?nèi)罕娊?jīng)濟、政治、文化和生態(tài)等各方面的合理需求;關(guān)注民生民利，確保人民群眾生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，提高國民幸福指數(shù);進(jìn)一步保障群眾民主權(quán)利，尊崇人民群眾的主體地位，保障人民群眾的政治權(quán)益;加強社會主義民主法制建設(shè)，最大限度地確保社會公平正義。
第二，要創(chuàng)新群眾工作機制。就是要建立科學(xué)、規(guī)范、高效的群眾工作機制，推動群眾工作扎實開展。一要創(chuàng)新述職評議機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合“周例會、旬學(xué)習(xí)、月小結(jié)”三項制度，每月進(jìn)行群眾工作小結(jié)，開展群眾工作講評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)每季度要組織村干部代表和群眾代表對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)群眾情況進(jìn)行一次講評，村(社區(qū))每半年要組織群眾代表對包村干部進(jìn)行一次評議?？h委群眾工作部每半年要組織服務(wù)對象對縣直相關(guān)部門的服務(wù)情況進(jìn)行一次評議。各級各部門要對干部個人的群眾工作定期開展講評。二要創(chuàng)新接訪處訪機制。以信訪接待中心為依托，建立大接訪、大排查、大調(diào)解機制，形成縱向到底、橫向到邊的接訪處訪網(wǎng)絡(luò)?？h委組織部、信訪局、綜治辦、維穩(wěn)辦、法院、公安局、司法局、民政局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局、教育局、建設(shè)局、國土資源局、農(nóng)辦、經(jīng)發(fā)局、商務(wù)局等16個常駐單位，每單位抽調(diào)1名副科級干部工作日到信訪接待中心辦公，專門接訪處訪?？h紀(jì)委、法制辦、計生局、文化局、殘聯(lián)、房產(chǎn)局、環(huán)保局、規(guī)劃局、移民局、交通運輸局、財政局等11個單位相關(guān)工作人員周一全天候在信訪接待中心值班接訪。縣直部門黨政負(fù)責(zé)人每周一必須在單位接訪處訪，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長每逢趕集日必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)接訪處訪。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門分管信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)和村(社區(qū))干部要隨時接訪。三要創(chuàng)新民意表達(dá)機制。要全面暢通民意表達(dá)的渠道，設(shè)立民情反映熱線電話、民情網(wǎng)絡(luò)郵箱、征求民意信箱。要完善決策和議事規(guī)則，創(chuàng)造條件擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。凡是涉及群眾的重大決策、重要決定，都邀請群眾代表參加討論;凡是涉及群眾利益的重大事項，都進(jìn)行公開、公示、聽證，廣泛征求意見，充分進(jìn)行協(xié)商。完善政風(fēng)作風(fēng)評議規(guī)則，定期組織群眾和服務(wù)對象對政府部門進(jìn)行評議，聽取群眾意見，采納群眾合理建議;鄉(xiāng)村要定期組織群眾對包村干部和村干部進(jìn)行評議，把干部作風(fēng)交由群眾評定。要完善干部推薦考察規(guī)則，擬任干部必須在群眾推薦的干部中挑選，群眾不認(rèn)可的干部一律不得提拔重用。四要創(chuàng)新社會管理機制。高度重視網(wǎng)絡(luò)虛擬社會和新經(jīng)濟新社會組織的群眾工作，把“網(wǎng)絡(luò)群眾”與各種新出現(xiàn)的群眾團體、社會組織納入黨的群眾工作范圍。關(guān)注“網(wǎng)絡(luò)群眾”的熱議話題，及時回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。探索“以證管人、以房管人、以業(yè)管人”的模式，加強對“流動群眾”的管理。
第三，要創(chuàng)新群眾工作方法。在新形勢下，做好群眾工作，要在領(lǐng)導(dǎo)方法上實現(xiàn)由行政命令向教育引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，更加注重用民主協(xié)商的辦法來解決群眾的問題;要在管理方式上實現(xiàn)由簡單管理向綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變，更加注重政府職能轉(zhuǎn)變，推進(jìn)服務(wù)型、陽光型政府建設(shè);要在工作重心上實現(xiàn)由群眾上訪向干部下基層轉(zhuǎn)變，更加注重干部作風(fēng)建設(shè)，密切黨群干群關(guān)系;要在工作方法上實現(xiàn)由“堵”向“疏”轉(zhuǎn)變，更加注重用合理引導(dǎo)和科學(xué)分析的辦法來處理復(fù)雜問題;要在工作力量上實現(xiàn)由少數(shù)部門努力向各部門齊抓共管轉(zhuǎn)變，更加注重動員全社會的力量，形成全員、全方位服務(wù)群眾工作的格局。一要主動融入群眾。不近樂師，難做知音。做群眾工作，必須接觸群眾，深入群眾，了解群眾。要擺正位子，伏下身子，放下架子，不帶官氣，不帶傲氣，不帶霸氣，主動與群眾攀親交友，以心換心，拉近與群眾的距離，不要有救世主的姿態(tài)，否則就會高高在上，適得其反。二要及時兌現(xiàn)承諾事項。凡是承諾的事項一定要兌現(xiàn)，哪怕一屆任期內(nèi)兌現(xiàn)不了，也要一屆接一屆干，努力兌現(xiàn)。對群眾的事情，該辦的一定要辦，能早辦的絕不拖著辦，暫時辦不到的要創(chuàng)造條件辦，對不該辦的一定要有個說法，做到言而有信、言行一致。三要堅決保護(hù)群眾利益?！叭罕娎鏌o小事”。各級干部在想問題、作決策時，要把群眾意愿作為“第一信息”，進(jìn)行換位思考，多站在民眾的角度看問題，設(shè)身處地為民眾著想，把民生置于優(yōu)先位置，以不損害群眾利益為“底線”。對在工作中損害人民群眾利益的人和事，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，決不姑息養(yǎng)奸，任其所為。四要公正化解群眾矛盾。采取經(jīng)常排查、集中排查、重點排查相結(jié)合的方式，隨時掌握情況，及時公正調(diào)處化解群眾矛盾，增進(jìn)社會和諧。五要優(yōu)先解決民生問題。對征地拆遷、企業(yè)改制、社會保障、就業(yè)就醫(yī)、子女上學(xué)、住房飲水、出行困難、社會治安等群眾最關(guān)心、反應(yīng)最強烈、需求最迫切的基本民生問題要優(yōu)先解決。對特困群眾和特困家庭，在落實城鄉(xiāng)低保政策基礎(chǔ)上給予臨時救濟，對遭遇災(zāi)禍大病等突發(fā)性困難的家庭給予經(jīng)濟救助，對“零就業(yè)”家庭實施就業(yè)援助。六要切實幫助群眾致富。把群眾富裕作為“第一目標(biāo)”，因地制宜指導(dǎo)群眾選擇致富門路、致富渠道，采取“一戶一策一干部”的幫扶機制，為群眾提供生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、信息服務(wù)、市場服務(wù)，切實幫助群眾致富。
四、在落實上要加強對群眾工作的領(lǐng)導(dǎo)。
全縣各級各部門各單位要根據(jù)職責(zé)職能分工，把業(yè)務(wù)工作與群眾工作一起部署，同步落實。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，要帶頭做群眾工作。
一要加強群眾工作領(lǐng)導(dǎo)。要按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，建立黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、群眾工作部門帶頭抓總，有關(guān)職能部門密切配合、社會組織廣泛參與的群眾工作新格局?？h委成立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委專職副書記任組長，紀(jì)委書記、組織部長、宣傳部長、常務(wù)副縣長、政法委書記、縣委辦主任、信訪局長、政府辦主任任副組長，涉及群眾工作的主要縣直部門為成員單位。成立縣委群眾工作部，與縣信訪局合署辦公，負(fù)責(zé)群眾工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)，由信訪局長任部長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直涉及群眾工作的部門要建立群眾工作中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由黨委書記任主任，縣直部門由行政一把手任主任。各村(社區(qū))建立群眾工作站，由村(社區(qū))支部書記任主任，包村(社區(qū))干部任指導(dǎo)員。進(jìn)一步健全群眾工作聯(lián)席會議制度，各級各部門每季度要召開一次聯(lián)席會議，分析研究和解決群眾工作存在的問題。
二要提高群眾工作能力。群眾工作是黨員、干部的一項基本功，不會做群眾工作的黨員、干部不是合格的黨員、干部。各級各部門要把做群眾工作作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，進(jìn)一步提高黨員、干部做好新形勢下群眾工作的能力。第一，做群眾工作要加強學(xué)習(xí)，切忌一知半解、誤導(dǎo)群眾。群眾對那些一問三不知、甚至誤導(dǎo)群眾走彎路的黨員、干部是肯定不會認(rèn)可的。要加大干部教育培訓(xùn)力度，提高干部的政策和法制水平。要充分發(fā)揮老干部傳、幫、帶的作用，指導(dǎo)年輕干部做群眾工作。組織、宣傳部門和縣委辦要認(rèn)真編印好《群眾工作手冊》，供各級黨員、干部學(xué)習(xí)，增強黨員、干部做好群眾工作的本領(lǐng)。第二，做群眾工作要注重以理服人，切忌強迫命令、簡單粗暴。群眾的特點是服理不服人、認(rèn)理不認(rèn)官，只要把道理講清了、群眾信服了，絕大多數(shù)群眾是通情達(dá)理的，冷、橫、硬、沖絕對做不好群眾工作。第三，做群眾工作要注重為民謀利，切忌勞民傷財、與民爭利。任何一項政策出臺、任何一項工程上馬，都要以不損害群眾利益為底線，否則群眾不會買賬，工作也難以開展。我們近幾年大搞縣城建設(shè)，創(chuàng)建國家文明縣城，得到了群眾的一致?lián)碜o(hù)，那是因為我們所創(chuàng)造的美好環(huán)境人人受益。如果我們花了這么多錢，建設(shè)幾個只有少數(shù)人享受的樓堂館所，群眾就不會支持。第四，做群眾工作要注重公平正義，切忌偏親向友、厚此薄彼。中國民眾自古以來就“不患寡而患不均”。三年自然災(zāi)害時期大家都吃不飽，但是誰也沒有怨言，那是因為領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭忍饑挨餓，連主席都幾十天舍不得吃一口肉;改革開放前人民生活水平都不高，但是社會矛盾并不多，主要是因為收入平均;現(xiàn)在的生活水平與過去有天壤之別，但很多群眾還有意見，問題就在于很多方面有失公平，必須把促進(jìn)公平正義放在群眾工作的突出位置。第五，做群眾工作要注重及時疏導(dǎo)，切忌一味封堵、激化矛盾。理順群眾情緒好比大禹治水，單純地封堵，只能小事搞大、大事搞砸。要善于運用電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機等現(xiàn)代傳媒，宣傳政策法規(guī)，發(fā)布事實真相，用正確的輿論引導(dǎo)社情民意，抓不住信息時代的新特點就做不好新形勢下的群眾工作。
三要嚴(yán)肅群眾工作紀(jì)律。群眾工作難，難就難在一些干部和工作人員不負(fù)責(zé)任，不守紀(jì)律，甚至人為制造矛盾上。各級各部門的黨員、干部都要按照中紀(jì)委提出的“52個不準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行群眾工作紀(jì)律。任何黨員和干部都不許與民爭利，以權(quán)謀私，侵犯人民群眾的利益。要妥善處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾，防止矛盾激化而損害黨群、干群關(guān)系，影響社會穩(wěn)定。對因工作失職而損害群眾利益的，貪污、截留、挪用、克扣各項惠民資金的和那些稱王稱霸、欺壓群眾的黨員和干部，必須嚴(yán)肅從重處理，給藐視群眾者以震懾，給利益受損群眾以交待。
四要強化群眾工作督查考核。群眾工作紛繁復(fù)雜，量大面廣，能否做好群眾工作關(guān)鍵在于抓落實。縣委縣政府督查室對上級領(lǐng)導(dǎo)、縣級領(lǐng)導(dǎo)的批示件和重要信訪事項要實行一月一查一通報;縣紀(jì)委、組織部、督查室采取輪回方式，每季度對各級各部門的群眾工作情況進(jìn)行一次督查，并將督查情況在全縣予以通報;縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半年要對各級各部門開展群眾工作情況進(jìn)行考核，并把工作情況納入年度目標(biāo)管理考核，與其他工作合并計算考核得分。在考核方式上要增加群眾評價權(quán)重，真正把群眾認(rèn)可度和滿意度作為考核單位和各級干部德、能、勤、績的主要依據(jù)。在干部提拔使用和交流上要進(jìn)一步擴大群眾的參與度，充分聽取群眾對干部的評價，真正使那些素質(zhì)高、能力強、群眾公認(rèn)的干部得到重用，重點關(guān)注和使用那些長期在基層、在困難地方、艱苦崗位上默默無聞工作的干部，樹立正確的用人導(dǎo)向。
同志們，天下興亡，系于民心向背。作為黨的干部，尤其基層干部，我們對群眾的真摯感情任何時候都不能丟，對群眾的冷暖疾苦任何時候都不能忘，要真心向著群眾，誠懇對待群眾，勤政服務(wù)群眾。只有這樣，才能開創(chuàng)群眾工作新局面。這次會議后，我們要以加強群眾工作的實際行動，推動改革取得新進(jìn)展，推動發(fā)展取得新成效，推動穩(wěn)定取得新進(jìn)步。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十八
今天，我們召開教代會，會議的主要目的是審議通過《--學(xué)校教職工管理制度》《--學(xué)校教職工獎勵性績效-實施方案過于“教學(xué)質(zhì)量”考核方案》《--學(xué)校教職工-技術(shù)評聘考核方案》這三個文件的討論稿。會前，辦公室已經(jīng)將討論稿的修改建議下發(fā)給各位，大家對要修改的條款逐條討論通過。
回顧這3個文件的修訂，有以下幾個特點：
一是凸顯陽光公正。從修訂的時間上看，每次提出修改草案，再交教職工醞釀討論3——5天，避免臨時抱佛腳，走過場、做形式。從修訂的內(nèi)容上看，關(guān)于全勤獎的修訂、關(guān)于提高幅度的修訂，關(guān)于統(tǒng)考學(xué)科和非統(tǒng)考學(xué)科考核差距的合理調(diào)控，關(guān)于教職工工作量和教學(xué)月檢結(jié)果運用的修訂，都充分聽取和吸收了教職工的意見和建議。關(guān)于“教職工任教同年級兩個班的統(tǒng)考學(xué)科考核”的修訂，變“選擇其中一個班進(jìn)行考核”為“考核兩個班的統(tǒng)考學(xué)科的平均數(shù)”，尤其是將“行政不享受全勤獎的規(guī)定”明確寫入制度方案，從學(xué)校法規(guī)的角度對行政的權(quán)利邊界進(jìn)行規(guī)范約束，避免行政與教師爭利，使制度對教職工的合法利益更加保障有力，更加公正陽光。從修訂的程序上看，整個制度方案的修訂做到了“兩上兩下”，此次制度修訂先由教職工對涉及教職工切身利益、教職工反響強烈的相關(guān)制度和方案提出修訂意見，學(xué)校行政辦公會結(jié)合教職工提出的修訂意見擬定修改討論稿初稿，再將討論稿初稿交引發(fā)各辦公室，并公示，交教職工充分討論醞釀，再次提出修改意見和建議，學(xué)校最后組織行政辦公會和教代會逐條討論，最后形成正式稿，并公示三天。此次制度方案的修訂過程是我校-決策、-管理，依法治校的重要嘗試。
二是凸顯人文關(guān)懷。關(guān)于全勤獎的設(shè)置，尤其是將全勤獎中“允許教職工每期有一天病事假，不扣錢，并享受月全勤獎和全期全勤獎”的修訂;保留原方案中“當(dāng)年退休的教師在-技術(shù)評聘時教學(xué)質(zhì)量考核分?jǐn)?shù)參照最高分執(zhí)行”的規(guī)定，就充分吸納了教職工合理建議，充分考慮了教職工合理需求，更富人情味，更具人文關(guān)懷。
三是凸顯正面激勵。此次制度方案的修訂，改變了過去以錢為單位進(jìn)行考核，變成堅持縣教委相關(guān)文件規(guī)定，采用考核分的形式進(jìn)行，將教職工獎勵性績效-總額的40%進(jìn)行量化考核，合理調(diào)控了教職工獎勵性績效-發(fā)放的差距空間，避免差距過大誘發(fā)教職工心態(tài)不平，又堅持合理刺激，避免了吃大鍋飯。同時將考核的參照物以片區(qū)學(xué)校同年級為單位，以教師任教班級進(jìn)行對照考核，避免了考核單位過少，缺乏激勵性的困境。對于教職工任教兩個班，在獎勵性績效-分-案中給予”工作量的傾斜”，在《-技術(shù)評聘考核方案》中增設(shè)“考核分值為任教兩個班平均數(shù)，再按1.1倍計核”，都充分體現(xiàn)了“多勞多得”的分配原則。對于提高幅度的考核，調(diào)整為“本學(xué)年教師春期與秋期的對比考核”，更科學(xué)，更有激勵性。
當(dāng)然，此次制度方案的修訂，還存在考核標(biāo)準(zhǔn)過多過細(xì)，過于復(fù)雜，不簡便-作;分值的設(shè)置是否科學(xué)還有待實踐的檢驗。同時，少數(shù)教職工對學(xué)校的制度建設(shè)關(guān)注度不夠，認(rèn)為制度建設(shè)是學(xué)校行政的事，與己無關(guān)，甚至說了也是白說，不如不說。其實學(xué)校制度建與全體教師息息相關(guān)，休戚與共。世上沒有放之四海而皆準(zhǔn)的制度，制度建設(shè)永遠(yuǎn)在修改中完善，在完善中豐富，在豐富中發(fā)展。制度建設(shè)沒有最好，只有更好。制度建設(shè)，永遠(yuǎn)在路上。
下面，我對教代會的全體成員提兩點希望和要求：
一是率先垂范。參加教代會的同志，尤其是教師代表，是經(jīng)全體教師無記名投票選舉產(chǎn)生的，代表著全體教師的希望，寄托著全體教師的期盼。作為教代會的一員，應(yīng)模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，模范干好本職工作，以無聲的言行潛移默化地引領(lǐng)著教師，給教師們作好示范，當(dāng)好榜樣。
二是架好橋梁。作為教代會的一員，要及時傳遞教師心聲，反映教職工合理需求，當(dāng)好教職工合法利益的代言人。同時，作為教代會的一員，不應(yīng)等同于普通教師，要有大局意識，多從學(xué)校整體利益出發(fā)，摒棄個人私心和雜念，將學(xué)校的要求、學(xué)校的意志、學(xué)校的重大決策及時傳遞給教職工，當(dāng)好學(xué)校政策的宣傳員、矛盾糾紛的化解員，多做凝心聚力的事，多說團結(jié)-的話，傳遞正能量，營造好氛圍。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十九
20--年即將過去，我們即將迎來新的一年。在這歲末年初的時刻我們濃重召開三屆一次教代會，意義顯得非常重要，這是學(xué)校實施民主管理、民主治校的重要措施和活動。今天我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向教代會代表匯報我校一年來的工作，并對今后的工作安排作以說明，請各位代表審議。
一年來，我校的各項工作在的正確領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的辛勤努力，得以順利進(jìn)行，并取得了一些成績，同時也面臨著一些問題與困難，現(xiàn)匯報如下：一、?堅持德育為首，加強隊伍建設(shè)。
一年來，我們堅持“育人為本，德育為先”，高度重視學(xué)校的政治思想政治工作，創(chuàng)新政治思想工作方法和思路，為我校各項工作的順利開展提供了有力的政治思想保證。一是高度重視并抓好隊伍建設(shè)。抓好班子隊伍建設(shè)，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，始終不渝地倡導(dǎo)協(xié)作、負(fù)責(zé)、務(wù)實、創(chuàng)造性的工作作風(fēng)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強抓教師隊伍建設(shè)，講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、樹正氣，以為依托，努力打造一支愛學(xué)習(xí)、善鉆研、能創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團隊。抓德育工作隊伍建設(shè)，形成的了以支部為龍頭，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍。二是高度重視并抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。抓良好的日常行為習(xí)慣的教育，以班級為單位，班會為主渠道，板報為宣傳窗口，教師全員參與，長期堅持不懈地努力強化學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育收到了一定成效。
堅持科學(xué)發(fā)展，強化學(xué)校管理。
一年來在學(xué)校管理中，我們堅持科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化的要求，在管理效能上下功夫，一是高度重視并加強制度建設(shè)，各項管理工作有章可循。二是高度重視管理隊伍建設(shè)的培養(yǎng)和提高。三是堅持工作分工、決策的民主化、透明化、科學(xué)化，明確工作職責(zé)加強校園安全工作，從制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、工作機制上采取有力措施，實現(xiàn)了零責(zé)任事故的工作目標(biāo)。
克服困難，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
來，我校的辦學(xué)條件大為改觀著力打造良好校園文化育人氛圍，舉辦各種各類內(nèi)容豐富形式多樣的校園文化活動，成功舉辦了。201年月成功舉辦了第屆一年來的工作，在全體教職工的親身參與，積極努力之下，取得了一些成績，今天不再一一列舉，現(xiàn)就學(xué)校工作面臨的困難和問題及今后努力的方向說明如下：1.質(zhì)量工作繼續(xù)加強，打造高效課堂教學(xué)的目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，需要我們上下齊心，繼續(xù)從各個方面加強努力。2.學(xué)生的德育工作，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成仍是我們工作的一個重頭戲，學(xué)生的可塑性，流動性決定了我們在這些問題上，任何時候都是不能畢其功于一役的想法，需要我們做長期，艱辛的努力的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路，這些問題解決的程度，直接關(guān)系到我們的教學(xué)質(zhì)量提高程度3.繼續(xù)教育加大隊伍建設(shè)的力度，一是班子隊伍建設(shè)，二是教師隊伍建設(shè)，都必須在講學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加快管理理念、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，提升素質(zhì)，加大工作創(chuàng)新的力度，為謀取我校質(zhì)量的新發(fā)展新跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)4.克難攻堅，不能放松發(fā)展的步伐，跑項目，爭資金，加大改善辦學(xué)條件的力度，提高我校水平，鼓勵支持積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，著力提高我校的師資力量。5，繼續(xù)加強學(xué)校的安全工作，確保師生人身、生命、財產(chǎn)安全，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，切實維護(hù)好師生的合法權(quán)益，要加強制度建設(shè)，從教育抓起，提高廣大師生的法制意識，安全意識，自救自護(hù)能力，強化師生行為養(yǎng)成教育，從源頭上杜絕不安全事故的發(fā)生，從管理上加強杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
各位代表，過去的一年是團結(jié)奮進(jìn)的一年，也是有所收獲的一年，面對新的工作任務(wù)，我們有信心，有能力，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新的工作征程上創(chuàng)造新的業(yè)績。
請各位代表，對我們過去的工作和今后的努力方向，提出寶貴的意見和建議有大家的關(guān)懷幫助和支持，工作的快樂與我們同在，與我們同在。謝謝大家!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇一
“小時候，我以為你很神秘，長大后我就成了你”，就是宋祖英這首優(yōu)美的歌曲，在我兒時的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。
這顆種子，在老師陽光雨露般的關(guān)懷下，漸漸地在我的心中，生了根，發(fā)了芽，長大了。我?guī)е鴥簳r的夢想，走進(jìn)了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，經(jīng)過n年的努力，我終于成為了農(nóng)業(yè)大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院一名教師。
也許，我的人生從那一刻起，就已經(jīng)定格在了三尺講臺上。
作為一名教師，我深深的感到自己肩上的那份沉甸甸的責(zé)任，這份責(zé)任促使我不斷的向前輩、同事和同學(xué)學(xué)習(xí)，促使我把全部的愛逗投入到自己鐘愛的教育工作中去。
教師的工作，并不像我想像中的那樣輕松和多彩。從一開始授課時的喜悅中略帶緊張，到現(xiàn)在能夠較為嫻熟的答疑解惑，中間經(jīng)歷了好長一段時間的迷茫與彷徨，仿佛走進(jìn)了迷城，沒有了主張，失去了方向。
“多向張x前輩們學(xué)習(xí)”，同事的這句話，給我的教學(xué)工作指明了方向。
從建院到發(fā)展，從培養(yǎng)年輕教師到帶領(lǐng)科技創(chuàng)新，從為申請科研基金四處奔走到為寫材料下鄉(xiāng)調(diào)研，他們一路走來，風(fēng)雨兼程，如今已是碩果累累。在老前輩面前，除了佩服，更多的是敬畏，敬畏我們的前輩對教育的執(zhí)著，對教育的摯愛。我們年輕教師能做的，唯有牢固樹立這種堅定不移的教學(xué)理念，在工作中踐行這一理念。
在踐行的過程中，我發(fā)現(xiàn)了，我與同事之間的差距。于是，真誠而謙虛的向同事學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們教學(xué)的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們理論的精髓，學(xué)習(xí)他們工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們一切可以作為借鑒的東西。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好！
我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。應(yīng)對老師的恩情，應(yīng)對家長的期望，應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
金秋九月，這是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。很快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的問候！祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福！
教師節(jié)，這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅是對教師的贊美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多么神圣的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進(jìn)步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進(jìn)步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的用心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才可以不斷前進(jìn)。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。
各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中?？梢允且痪浜唵味鴾嘏淖８ＵZ，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要可以傳達(dá)我們的祝福，無論哪一種形式都可以。
趕快通過自己的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝福吧，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷著一顆感恩的心，我們會懂得如何去關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。
再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節(jié)快樂哦！”
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。
記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！
如果沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們的心愿就是他的學(xué)生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第__個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看。直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“謝謝您，老師！”
當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要知道，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好！
我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。應(yīng)對老師的恩情，應(yīng)對家長的期望，應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
金秋九月，這是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。很快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的問候！祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福！
教師節(jié)，這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅是對教師的贊美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多么神圣的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進(jìn)步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)精神。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進(jìn)步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的用心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才可以不斷前進(jìn)。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。
各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中。可以是一句簡單而溫暖的祝福語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要可以傳達(dá)我們的祝福，無論哪一種形式都可以。
趕快通過自己的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝福吧，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷著一顆感恩的心，我們會懂得如何去關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。
再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節(jié)快樂哦！”
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。
記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！
如果沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們的心愿就是他的學(xué)生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第__個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看。直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“謝謝您，老師！”
當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要知道，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那是還是x年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日。在今天，在將來，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六(3)班的俞快。在祖**親生日來臨之際，我能作為新當(dāng)選的大隊委員代表發(fā)言，內(nèi)心感到無比激動。
在今年6月召開的中國少年先鋒隊第七次全國代表大會上，主席寄語全國各族少年兒童要“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”。
我們要從小學(xué)習(xí)做人，就是要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚社會主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
我們要從小學(xué)習(xí)立志。志向是人生的航標(biāo)。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
我們要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。未來需要我們用新理念、新知識、新本領(lǐng)去創(chuàng)造。從現(xiàn)在起，我們就要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵。
同學(xué)們，童年是人的一生中最美好、最寶貴的時期，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我_中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃_。今天能到這里參加演講我感到萬分榮幸!我要演講的題目是：依法誠信納稅，共建美好家園!
稅收是一個很古老的話題，已經(jīng)有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時的初稅畝……一直到經(jīng)濟騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對每一個國家乃至每一個公民是越來越重要了?？v觀世界，美國的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺就開始了稅制改革;英國、法國、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國家”列支敦士登，人民生活富裕，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，靠的就是稅收。
孔子說：“人而無信，不知其可也?”意思是說一個人不講誠信，不知他怎么可以處身立世?推而廣之，做為一個企業(yè)如果不講誠信又怎么可能正常經(jīng)營?我們中華民族從來就是禮儀之邦，作為一種道德準(zhǔn)則，誠信不只是傳統(tǒng)道德的核心，在今天的市場經(jīng)濟中，更是個人、企業(yè)必不可少的無形資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營的靈魂。而納稅就是一把標(biāo)尺，一座天平，它能公平地測量出一個人、一個企業(yè)是否誠信?納稅是法定的、義務(wù)的同時又是無償?shù)模约{稅需要一定的胸襟和氣度。誠信納稅就成為衡量一個人、一個企業(yè)是否誠實、守信的標(biāo)準(zhǔn)。作為構(gòu)筑社會公共事業(yè)的稅收而言，納稅人的誠信將為社會的發(fā)展鋪就廣闊的道路。
放眼中國，從經(jīng)濟的騰飛，到稅收收入的逐年增長，國家實力的增強;從人民生活的逐步改善提高，到“十六”大奔小康計劃的出臺;從一幢幢高樓大廈的拔地而起，到夢寐以求的載人航天夢實現(xiàn);從_年年奧運會主辦權(quán)的爭得，到電腦信息技術(shù)的運用發(fā)展……這一切，那一項成績的取得沒有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗?也正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)，有稅務(wù)人默默無聞地應(yīng)收盡收，才有了祖國的天更藍(lán)、水更綠，才有了我們國家經(jīng)濟建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂業(yè)!朋友們，如果您愿意共創(chuàng)我們美好的家園，如果您愛國，那么您還猶豫什么呢!讓我們從自身做起，依法納稅、誠信納稅!
愿誠信精神風(fēng)行天下!愿誠信納稅深入人心!讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起，依法誠信納稅，共建美好家園!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇六
我是一名中學(xué)生，從小就受過很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。一個考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有友善，我們的心一起飛揚。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天!
20_年12月2日。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇七
山川大學(xué)全體教職員工：
在這收獲的金秋時節(jié)，我們作為光榮的人民教師迎來了自己的節(jié)日第二十四個教師節(jié)。在此，學(xué)校黨委和行政向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向為學(xué)校發(fā)展作出過重大貢獻(xiàn)，并依然關(guān)注學(xué)校、為學(xué)校改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的離退休老同志致以深深的敬意和親切的問候!
20xx年是不平凡的一年，中國人民不畏冰雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運，用團結(jié)、用智慧、用不屈不撓的民族精神寫下了可歌可泣的華麗篇章。在這不平凡的20xx年，山川師生以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強，積極創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和持續(xù)發(fā)展能力得到了顯著提升，在建設(shè)高水平特色研究型大學(xué)的道路上又邁出了堅實的一步。
教育是民族振興的基石。黨的xx大提出優(yōu)先發(fā)展教育，創(chuàng)新型國家、社會主義和諧社會的建設(shè)等為我們實現(xiàn)快速發(fā)展提供了重要機遇。然而，高等教育及水利行業(yè)領(lǐng)域日益激烈的競爭又把我們推向了“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”風(fēng)口浪尖。面對這樣的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，山川要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，要想使水利學(xué)科躋身世界一流水平，必須緊抓機遇，知難而上;必須依靠全校教職員工的共同努力。
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！弊饚熤亟淌巧酱ù髮W(xué)的光榮傳統(tǒng)。學(xué)校將繼續(xù)堅定不移地實施“人才強?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，切實關(guān)心教職工的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷改善教職員工工作、學(xué)習(xí)、生活條件，努力為全體教職員工創(chuàng)造更加優(yōu)良和諧的校園環(huán)境。
老師們，同志們：振興山川是歷史賦予我們的使命。我們要繼續(xù)發(fā)揚山川的光榮傳統(tǒng)，努力把提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求，作為自己的座右銘和行為準(zhǔn)則;努力向抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們英勇獻(xiàn)身、不畏艱險、頑強拼搏、自強不息的精神，以對學(xué)生的摯愛，對教育事業(yè)的忠誠，對山川家園的熱愛，立足崗位，奮發(fā)有為，教書育人，止于至善，為把學(xué)校建設(shè)成為具有國際一流水利學(xué)科的高水平特色研究型大學(xué)而努力奮斗!
衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康、闔家幸福!
祝福山川大學(xué)的事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，更加美好!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇八
在這秋菊溢彩的美好季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。在此，__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節(jié)日的祝福!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力，才開創(chuàng)了__中心學(xué)校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲：大家辛苦了!
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范，文化內(nèi)涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學(xué)校素質(zhì)教育和翰墨校園文化成果。同時，廉潔文化進(jìn)校園也走進(jìn)了安徽公共頻道和安慶日報。一年來，近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學(xué)在各類競賽中獲得縣級以上獎勵。縣小學(xué)生運動會上，男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
當(dāng)我們一起健步走進(jìn)這個充滿著夢想的學(xué)期，__小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，師德先進(jìn)事跡感人，社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學(xué)任務(wù)。“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為每一位教師的職業(yè)幸福鋪路”是我們永恒的宗旨，學(xué)校正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，真正走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”的麥小精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”的校風(fēng)，不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果積極推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風(fēng)會更加濃厚，教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達(dá)。
最后，祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!
敬的老師們：
在這秋風(fēng)送爽、果實累累的美好時節(jié)，在全黨全社會和全國教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中，我們迎來了第26個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重召開全鎮(zhèn)慶祝第26各教師節(jié)暨教育工作總結(jié)表彰會議，總結(jié)一年來的教育教學(xué)工作，表彰獎勵教書育人先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，部署今后一段時期教育的改革與發(fā)展。在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意，向家在外地的特崗教師和前幾年分配到我鎮(zhèn)工作的青年教師表示親切的問候!對長期以來關(guān)心支持教育工作的社會各界和廣大人民群眾表示衷心的感謝!
過去的一學(xué)年，全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者在平凡的教書育人崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)實踐中，你們牢記使命、努力工作，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，用真心、真情、真誠關(guān)注每個學(xué)生的成長進(jìn)步，用愛心和責(zé)任激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，用智慧和才學(xué)點燃孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學(xué)生、家長的信任和友誼，你們?yōu)榱佹?zhèn)的教育事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
過去的一年，是六十鋪經(jīng)濟和社會發(fā)展較快的一年，也是全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展較快的一年。在上級教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，中心學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，堅持教育的“三個面向”和“兩個為本”，優(yōu)化教育資源，均衡教育發(fā)展，各項工作都取得了突出成績：辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，各學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范有序，學(xué)校管理上檔升級，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
教育大計，教師為本。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。黨中央、國務(wù)院頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，加強教師隊伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。希望你們進(jìn)一步堅定職業(yè)理想，把奉獻(xiàn)教育作為執(zhí)著追求的事業(yè);希望你們進(jìn)一步提高教書育人的本領(lǐng)，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力成為教育教學(xué)名師;希望你們進(jìn)一步增強創(chuàng)新意識，不斷改進(jìn)教育方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展。
六十鋪鎮(zhèn)黨委、政府及社會各界為感謝廣大教育工作者對六十鋪鎮(zhèn)人民的貢獻(xiàn)，甘愿做好服務(wù)工作，搞好后勤保障。目前我們已經(jīng)成立了六十鋪鎮(zhèn)愛心助學(xué)基金會，鎮(zhèn)政府先期拿出20萬元，各村、居委會、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)單位等，也積極捐資助教，助學(xué)基金機制將逐步健全。今后我們六十鋪鎮(zhèn)的困難學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生都將享受助學(xué)基金待遇。
百舸爭流千帆競，天時人事日相催。希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責(zé)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，在農(nóng)村教育這個廣闊天地里建功立業(yè)，在教育實踐中實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
最后，衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第__個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
我的演講結(jié)束，謝謝大家收聽!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
你們好！
我常常在思考，我能給學(xué)生什么樣的愛？愛某個學(xué)生還是愛某些學(xué)生？愛聽話的學(xué)生還是愛成績好的學(xué)生？不——這樣的愛是偏愛！基于責(zé)任，我的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛！世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自己的美；世界上沒有兩個完全相同的學(xué)生，可每一個學(xué)生都有屬于自己的魅力！在趙勝東的身上，我看到了剛強；在王然的身上，我看到了包容；在李彤的身上，我看到了管理；在金鑫的身上，我看到了樂觀；在王強的身上，我看到了積極進(jìn)取……帶著博愛的眼神去看待每一個學(xué)生，心情由此變得快樂，教學(xué)由此變得靈動，收獲由此變得豐盛。
我常常在思考，我該給學(xué)生什么樣的愛？縱容的愛，無奈的`愛？不——這樣的愛是溺愛！基于責(zé)任，我的愛不應(yīng)是溺愛，而應(yīng)是“制”愛！這里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的愛才是理性的愛，只有克制的愛才能讓學(xué)生擁有高尚的情操、正確的價值觀！王強是個個性很強的孩子，他聰明，有強烈的自尊心和榮譽感，不允許別人說他。近年來，班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍，他張嘴就罵，伸手就打，批評教育后，他竟然振振有辭。我靜下心來，耐心地說服同學(xué)們，將心比心，體諒?fù)鯊姷墓陋?；同時我又耐心地和王強談心，就事論事，肯定他的優(yōu)點，指出它的缺點。在班級中，發(fā)現(xiàn)他有一點優(yōu)點及時表揚，幫助他在班級樹立威信；發(fā)現(xiàn)他做錯了事，及時批評，并幫助他尋找正確地做法，不斷教給他如何交朋友，怎樣和同學(xué)相處得更融洽。經(jīng)過多次的這樣痛苦的教育，他悔恨交織，現(xiàn)在同學(xué)們不再討厭他了，他打架罵人的次數(shù)也逐漸在減少了。我慶幸，克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。正是出于責(zé)任，我時刻克制著自己對學(xué)生洶涌澎湃的愛！
我常常在思考，我必須給學(xué)生什么樣的愛？面對孩子們的錯誤，我不隱藏，不忽視，在保護(hù)學(xué)生自尊心的情況下，正面引導(dǎo)，批評他錯誤之所在，那是嚴(yán)肅的愛；面對孩子們的歡聲笑語時，我和他們同歌同舞，同歡樂。多年來，我深深地體會到：老師是吃良心飯的?；谀欠葚?zé)任，我的愛如陽光般照耀學(xué)生的前程；我的愛如爐火般溫暖學(xué)生的心靈；我的愛如熾光燈般點亮學(xué)生的理想！平等、交流；微笑、贊美；分享、欣賞……這一切才是教育的真諦，才是愛的體現(xiàn)。
于是，我說：“因為責(zé)任，愛不再偏頗；因為責(zé)任，愛不再縱容；因為責(zé)任，愛不再冷酷！因為責(zé)任，我感到”任重而道遠(yuǎn)！“我親愛的同仁們，讓我們同舟共濟！以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪吧！
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十一
各位優(yōu)秀的少少先隊員代表們、各位中隊輔導(dǎo)員老師們：
大家好!
在金山鎮(zhèn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位中隊輔導(dǎo)員的支持下，經(jīng)過全體少先隊員的共同努力，南雄明德小學(xué)第四屆少代會勝利召開了，我代表學(xué)校和少先隊大隊部對本屆少代會的召開付出努力的各位老師和小代表們表示衷心的感謝!
少代會是少先隊員民主參與學(xué)校管理的載體。今天，你們作為學(xué)校的小主人，在這里參加少代會是你們的光榮，更是你們的一份責(zé)任。通過你們的認(rèn)真思考，暢所欲言，積極討論，提出了許多有利于我們學(xué)校發(fā)展的提案，對學(xué)校的各項工作提出意見和建議，你們是優(yōu)秀的代表。
少代會是少先隊員激發(fā)主人翁意識的良好契機。通過投上代表自己意愿的莊嚴(yán)一票，選出自己信賴的隊干部。而當(dāng)選的隊干部不能辜負(fù)隊員的重托，為隊員服務(wù)，真正起到榜樣、示范的作用，帶領(lǐng)全體少先隊員爭創(chuàng)文明、自主的集體。充分展現(xiàn)我校少先隊員，自強自主，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，勤奮好學(xué)，健康向上的精神風(fēng)貌。{少代會致辭}.{少代會致辭}.
全體少先隊員代表們，少代會的勝利召開，是學(xué)校的大事，更是我們少先隊員自己的大事，還是一次“光榮感和責(zé)任感”的教育活動。你們是祖國的未來、民族的希望。這次少代會結(jié)束以后，代表們要把大會的精神帶回各中隊，認(rèn)真貫徹落實會議精神，配合大隊健全少先隊的各項制度，組織隊員創(chuàng)造性地開展活動，使我校的少先隊活動更加多姿多彩;進(jìn)一步提高隊員的“自學(xué)、自理、自護(hù)、自律、自強”能力，指導(dǎo)隊員爭做“愛國守法、明禮守信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的小公民，以實際行動為將來擔(dān)當(dāng)起全面建設(shè)小康社會的重任做好充分的準(zhǔn)備!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體員工同志們：
今天晚上我這里歡聚一堂，這中秋和佳節(jié)之際。共慶佳節(jié),舉辦保持黨員先進(jìn)性知識競賽趣味活動。首先，代表公司全體員工向蒞臨知識競賽趣味活動現(xiàn)場指導(dǎo)工作的市直工委、市規(guī)劃建設(shè)局和總公司領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。公司正如火如荼地開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。
當(dāng)前，公司作為第二批先進(jìn)性教育活動單位，市直工委、市規(guī)劃建設(shè)局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓組織領(lǐng)導(dǎo)，思想發(fā)動，營造活動氛圍，創(chuàng)新活動形式，確?；顒淤|(zhì)量，學(xué)習(xí)動員階段做了扎實有效的工作，得到市直工委督導(dǎo)組的充分肯定，并推薦公司在市直工委先進(jìn)性教育轉(zhuǎn)段大會上作為四個發(fā)言單位之一，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
公司黨支部在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全司員工的支持配合和全體黨員努力參與下，積極開展保持黨員先進(jìn)性教育活動，努力完成上級黨組織和總公司黨委的目標(biāo)要求，并結(jié)合公司公交窗口服務(wù)工作實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造活動氛圍，充實活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，為總公司先進(jìn)性教育活動順利轉(zhuǎn)段作出了貢獻(xiàn)。開展教育活動中，公司結(jié)合實際，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，努力克服活動中的工學(xué)矛盾，采取定時學(xué)習(xí)，分線路、分車間的集中學(xué)習(xí)和晚間學(xué)、班前學(xué)、待班學(xué)、間隙學(xué)的自學(xué)相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)活動，較好地完成了先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過先進(jìn)性教育活動的開展，全司黨員、積極分子、員工全心全意為乘客服務(wù)的思想更濃，工作熱情更高，自月日至月日學(xué)習(xí)動員階段，全司黨員員工齊心協(xié)力，頑強拼搏，創(chuàng)營運產(chǎn)值萬元，超額完成總公司下達(dá)的營運生產(chǎn)任務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作上臺階，拾金不昧5次，收到感謝信2封，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益，達(dá)到公司先進(jìn)性教育活動的內(nèi)容創(chuàng)新、服務(wù)提高、產(chǎn)值上升、事故下降“工作目標(biāo)，得到市直工委督導(dǎo)組和公司黨委充分肯定。
總公司獲得快速發(fā)展，企業(yè)改制以來。公司在各方面都取得巨大進(jìn)步，靠的全體員工辛勤勞動，勤奮工作，拼搏進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，腳踏實地干實事，風(fēng)正心齊抓發(fā)展，以高度的主人翁責(zé)任感為公交的建設(shè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。此，代表公司黨政向全司員工表示衷心感謝。今天我這里開展”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識競賽趣味活動“目的讓全司員工都來了解企業(yè)開展的先進(jìn)性教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)公司保持先進(jìn)性教育活動的深入開展，營造先進(jìn)性教育活動的良好氛圍，增強員工法律法規(guī)知識，學(xué)習(xí)企業(yè)規(guī)章制度，加強對企業(yè)的解，并以豐富多彩的文體活動豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，增進(jìn)友誼，增進(jìn)知識，創(chuàng)建企業(yè)和諧環(huán)境，增強企業(yè)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
祝全司員工”中秋“節(jié)日愉快，最后。工作順利，身體健康，全家幸福;并通過你向全力支持公司工作的家屬致以節(jié)日問候，代表公司黨政工青婦組織向他表示衷心地感謝。預(yù)祝這次”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識競賽趣味活動“圓滿成功，祝每一位參賽選手和所代表的車間、路隊獲得優(yōu)異成績。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
轉(zhuǎn)眼歲末，公司的年會如期而至，大家歡聚一堂，細(xì)數(shù)過去一年中風(fēng)雨同舟奮力拼搏的點點滴滴，聆聽各部門對于去年一年的工作總結(jié)，展望公司未來發(fā)展的'蓬勃藍(lán)圖，在喜悅的同時，內(nèi)心也隱隱感到一種責(zé)任的重量。
都說一個人之所以能夠成功，總有其過人之處;一種產(chǎn)品之所以占有優(yōu)勢銷路，常因其具有獨特的優(yōu)點;一個企業(yè)之所以能夠歷經(jīng)大風(fēng)大浪獨占鰲頭，必定與其不可抗拒的凝聚力息息相關(guān)。對我們這種一畢業(yè)就進(jìn)入__的小兵們來說，__是我們的夢工廠，是夢想開始的地方，也是夢實現(xiàn)的地方。從進(jìn)入公司，自己一共參加了兩次年會，不同的是，第一次只是被動的聆聽和參會，而這一次卻是親身參與到了會議的籌備之中。本篇文章來自資料管理。從會議前期的??，費用的預(yù)算，各地人員到長沙的住宿安排，到人員返程情況的匯總，會議全程的后勤支持，雖然都是些小事情，但仍有很多細(xì)節(jié)需要注意，通過與部門同事的良好互動和配合，最終年會進(jìn)行的比較順利。而年會期間，又正好趕上發(fā)放公司全員過節(jié)費，中間不得不離開會場往返于銀行和公司之間。但是還好會議的培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分，組織并印發(fā)了全套的培訓(xùn)教材，可以讓我們在會后更好的學(xué)習(xí)。
回望過去的一年，當(dāng)凝視團隊中這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。歲月無痕，對于過去一年__人走過的路程、取得的成績進(jìn)行梳理時，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內(nèi)心，并留下無法抹去的印記。領(lǐng)導(dǎo)們樸實無華的語言道出了我們共同的心聲，最后肖總的培訓(xùn)，更是讓每個人心中都洋溢著對未來的憧憬。
當(dāng)公司的規(guī)模逐步擴大，資產(chǎn)由3523萬增加到6146萬元，當(dāng)一項項擬建項目頻繁提上議程，當(dāng)我們的項目營銷模式一步步完善，當(dāng)經(jīng)歷了震蕩調(diào)整后的公司架構(gòu)更加分明了責(zé)權(quán)利，我們沒有理由不去相信，相信這是一個起能帶給我們夢想和希望的地方。作為__人，這里就是我們夢的港灣，是我們實現(xiàn)夢的地方。而成于忍，毀于躁，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信__，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實前進(jìn)。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十四
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們隆重舉行“邊陽一小道德講堂啟動儀式”旨在推動社會主義核心價值體系建設(shè)，提升師生文明素質(zhì)和社會文明程度。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎，向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們表示衷心的感謝!
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要意義。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團結(jié)奮斗的的思想基礎(chǔ)。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格融入到廣大人民群眾的血液中去，在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)、推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，為深化城市文明創(chuàng)建，建設(shè)富裕文明城鎮(zhèn)、和諧校園，打造幸福三小、和諧三小魅力三小奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。
“道德講堂”每次開展活動都要以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”建設(shè)為范圍確定一個明確的主體，突出“善、誠、孝、強”，用傳統(tǒng)的道德文化，身邊的道德典范來引人叩問良心、生長道德。
“道德講堂”開展活動要按照“長德心(行一個崇德禮)、唱歌曲(唱一首道德歌曲)、學(xué)模范(講一段故事)、誦經(jīng)典(誦讀一段經(jīng)典)、凈靈魂(做一次自我反省)、談感悟(做一番點評)、送吉祥(送一份吉祥)”七個基本環(huán)節(jié)，規(guī)范活動流程。也可在堅持七個基本環(huán)節(jié)的前提下，根據(jù)自身實際，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增加互動情節(jié)，使道德講堂更加生動飽滿，富有感染力。
最后，預(yù)祝我校首次“道德講堂”活動取得圓滿成功祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!謝謝大家!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十五
1.這學(xué)年過去了，因為你不斷進(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。
2.你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
3.如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
4.你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
5.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
6.你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。
7.一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
8.在學(xué)校里，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
9.活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?
10.老師衷心地希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
11.所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。
12.你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會十分精彩!
13.和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!
14.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!
15.同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩!
16.你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
17.你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
18.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。
19.家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
20.你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的少先隊員們：
迎著和煦的春風(fēng)走來，踏著綿綿的春雨走來，一支健康向上的集體，隨朝陽升起，隨春天到來，春風(fēng)喚醒了綠草，春雨催開了梨花，初展新翅的隊員們?nèi)绱汗庵械臐M樹梨花競相開放，怒放著讓人羨慕的異彩。在此，衷心希望我們的少先隊組織能夠更加茁壯地成長，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，愿我們的隊員們早日成為雄鷹，翱翔在無際的天宇。
最后，再次祝賀全體少年兒童節(jié)日快樂！
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成，合家歡樂！
親愛的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠(yuǎn)大的理想，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，過一個快樂的節(jié)日。
謝謝大家！
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教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十七
同志們：
這次全縣群眾工作會議，是縣委、縣政府研究決定召開的。會議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全市群眾工作會議精神，研究部署新形勢下全縣群眾工作，動員全縣廣大干部，加深思想認(rèn)識，加大工作力度，加快改革創(chuàng)新，加強具體領(lǐng)導(dǎo)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力開創(chuàng)群眾工作新局面，為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅實的群眾基礎(chǔ)。下面，根據(jù)縣委會議討論的思想，我講四個方面的意見。
一、在思想上要深化對群眾工作的認(rèn)識。
群眾工作是最基礎(chǔ)、最管用、最有效的工作。我們黨歷來重視做群眾工作，歷來善于做群眾工作。群眾工作是我們黨的政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)和看家本領(lǐng)。在新的歷史時期，群眾觀念只能強化，不能淡化;群眾利益只能維護(hù)，不能損害;群眾工作只能加強，不能削弱。我們要從以下幾個方面來加深對做好群眾工作的思想認(rèn)識：
一要加深對群眾工作極端重要性的認(rèn)識。黨群關(guān)系是“魚水關(guān)系”，我們黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾，人民群眾是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。我們黨是靠群眾工作起家的，我們黨的事業(yè)是在群眾參與中發(fā)展壯大的，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是依靠群眾擁護(hù)而鞏固的。水可載舟，亦可覆舟。我們緊緊依靠群眾奪取了政權(quán)，必須緊緊依靠群眾鞏固政權(quán);我們緊緊依靠群眾戰(zhàn)勝了困難，必須緊緊依靠群眾加快發(fā)展;我們緊緊依靠群眾共克了時艱，必須緊緊依靠群眾再創(chuàng)輝煌。我們要充分認(rèn)識到，提高做群眾工作的能力和水平，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。
二要加深對群眾工作異常艱巨性的認(rèn)識。要充分認(rèn)識群眾工作的全局性。當(dāng)前的群眾工作已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的群眾工作，也不是狹義上的信訪工作，而是關(guān)系全局、影響全局、決定全局的工作。廣度上涉及各個領(lǐng)域，深度上觸及各種利益，是整個社會管理工作。一些群眾的問題看似小事，如果解決不及時、處理不妥當(dāng)，就可能小事突變，局部問題演變成全局問題。我們必須從全局的高度來認(rèn)識群眾工作，扎實做好群眾工作。要充分認(rèn)識群眾工作的創(chuàng)新性。隨著群眾的民主意識、自主意識、平等意識、權(quán)力意識不斷增強，人民群眾不僅對物質(zhì)利益“很在乎”，而且對民主權(quán)力也“很敏感”，利益訴求不斷延伸和擴大。這就要求我們盡快適應(yīng)新變化，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新方法，改變“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不能用”的被動局面，不斷提升做好群眾工作的能力。要充分認(rèn)識群眾工作的層次性。當(dāng)前，新經(jīng)濟組織、新社會組織、新社會階層不斷涌現(xiàn)，群眾主體多樣、階層不一、類型多元，思維和行為方式呈現(xiàn)差異性、多變性、獨立性、選擇性等特點，這就要求我們做群眾工作要從實際出發(fā)，注意層次性，增強針對性，分類指導(dǎo)，有的放矢地做好群眾工作。
三要加深對群眾工作現(xiàn)實緊迫性的認(rèn)識。我縣正處于發(fā)展的黃金期，新型工業(yè)化加速推進(jìn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐明顯加快，人民生活水平不斷提高。與此同時，社會矛盾日益凸顯。城鄉(xiāng)之間、行業(yè)之間、不同群體之間的收入在迅速拉大，土地征用、房屋拆遷等工作矛盾日益增多，影響了經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會和諧。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門不重視做群眾工作，一些黨員干部不善于做群眾工作，有的群眾觀念淡薄不屑做，有的缺乏感情不想做，有的生活舒適不愿做，有的本領(lǐng)欠缺不會做，有的回避矛盾不敢做，有的認(rèn)為通訊發(fā)達(dá)不需做，還有的不出大事不去做。因此，加強群眾工作是擺在我們面前一項十分緊迫的任務(wù)。
四要加深對群眾工作歷史長期性的認(rèn)識。我國人均gdp剛超過1000美元，才步入工業(yè)化中期階段，正處于社會轉(zhuǎn)型期，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。而社會轉(zhuǎn)型期，既是經(jīng)濟發(fā)展黃金期，也是社會矛盾凸顯期。由于社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，群眾思想深刻變化，各種矛盾集中呈現(xiàn)，和諧發(fā)展困難重重。因此，做好群眾工作是我黨的一項長期使命。我們決不能離開群眾工作來談改革發(fā)展穩(wěn)定。改革發(fā)展越是處于關(guān)鍵時期，越要加強群眾工作。只有充分調(diào)動廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性，才能形成強大的發(fā)展合力，推進(jìn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;只有構(gòu)建和諧的黨群干群關(guān)系，凝聚各方力量，才能筑牢群眾基礎(chǔ)，確保社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)國家長治久安。
二、在工作上要加大群眾工作力度。
第一，要加大聯(lián)系群眾的力度。做群眾工作，必須了解群眾，首先要深入群眾。只有體察群眾的喜怒哀樂，做群眾工作才有針對性、說服力。一方面，要完善聯(lián)系群眾的制度。中央、省市和縣委對于干部聯(lián)系群眾都有明確要求和具體規(guī)定，這次縣委將下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)新形勢下的群眾工作的十條規(guī)定》。密切聯(lián)系群眾，關(guān)鍵要健全制度，并抓好落實。一是建立民情臺帳制度。各級各部門都要建立民情臺帳，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要分村(社區(qū))按月建立民情臺賬，縣直部門要分股室按月建立民情臺賬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、縣直機關(guān)副股級以上干部人手一本民情日記本，每天都要記錄，每周梳理一次，每月匯總一次，實行動態(tài)跟蹤反饋。二是建立公開承諾制度。凡是涉及群眾工作特別是有審批權(quán)的縣直部門都要公開承諾辦事、辦證、審批時限，公開承辦事項、承接時間、承辦責(zé)任人、辦理流程、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦理時限、辦理結(jié)果，每周匯總一次，更新一次，實行動態(tài)管理。對未按時辦結(jié)的事項，要公示原因。三是建立定點聯(lián)系制度。每位縣級領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個村(社區(qū))、一家企業(yè)、一所學(xué)校，每年協(xié)調(diào)解決聯(lián)系點群眾反映強烈、急需解決的2-3個疑難問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全部駐村辦點，做到“人人都有辦點村，戶戶都有聯(lián)系人”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部留鄉(xiāng)駐村時間每周不得少于4天。按照“黨政部門包難村、政法部門包亂村、經(jīng)濟部門包窮村、技術(shù)部門包專業(yè)村”的原則，安排2—3個縣直部門共同聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個部門包扶2-3個村(社區(qū))，一定三年不動。四是建立集中下訪制度。在重要節(jié)假日、重大政治活動等敏感時期，各級各部門要集中開展下訪活動，掌握社情民意，排查矛盾糾紛。對排查出的矛盾糾紛，能解決的及時就地化解，一時難以解決的逐一登記造冊，創(chuàng)造條件盡量解決。五是建立定期接訪制度。從縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)做起，每月安排1天時間接訪，其他縣級領(lǐng)導(dǎo)每月要安排2天時間接訪，縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要負(fù)責(zé)人要隨時接訪。對群眾的合理訴求實行“三定四包”責(zé)任制，即定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定時限，包調(diào)查研究、包協(xié)調(diào)處理、包督辦落實、包教育穩(wěn)控。六是建立調(diào)查研究制度。縣級領(lǐng)導(dǎo)和縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人每年要用2個月的時間深入基層調(diào)研，并親自撰寫1-2篇有深度、有分量的調(diào)研報告。另一方面，要拓寬聯(lián)系群眾的渠道。通過逐步開放縣委會、政府常務(wù)會、人大、政協(xié)有關(guān)會議的方式，通過公告、公示、聽證的方式，通過政府門戶網(wǎng)站、新聞媒體和各種座談會等方式，通過村務(wù)、政務(wù)、廠務(wù)、財務(wù)公開等方式，通過開通書記信箱、縣長熱線、民意直通車、開門接訪等方式，通過來信來訪、選派大學(xué)生任“村官”等方式，通過推進(jìn)“4+2”(四議兩公開)等方式，通過完善決策和議事規(guī)則，創(chuàng)造條件，擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，接受群眾咨詢，聽取群眾的意見、建議和批評，做群眾的知心人、有心人、暖心人、貼心人，確保群眾話有說處、怨有訴處、難有解處、事有辦處。
第二，要加大勤政為民的力度。做群眾工作關(guān)鍵要以人為本，切實解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。群眾中的各種思想問題，往往與實際問題聯(lián)系在一起，不解決實際問題，思想問題也難以得到有效解決。做群眾工作，除了接觸群眾、深入群眾、了解群眾，知道群眾想什么、盼什么，做群眾的知音外，更重要的是要常修為民之政。一要勤謀便民之政。要全面拆除隔離群眾的樊籬，不要與群眾不一樣，不要怕群眾找麻煩。要全面設(shè)立方便群眾辦事的窗口，建立動態(tài)的辦事公開欄，向社會公開一切可以公開的信息，方便群眾辦事。二要勤為親民之政。建立定點聯(lián)系群眾制度，隨時收集民情;建立調(diào)查研究制度，深入剖析民情;建立定期下訪制度，及時理順民情。三要勤施惠民之政?！盀楣僦?，先存百姓;執(zhí)政之要，順乎民心”。要改進(jìn)政績考核辦法，把服務(wù)民生、改善民生作為評價一級黨委、政府政績和干部個人業(yè)績的重要標(biāo)準(zhǔn)，將政績由民眾評價，干部由民眾認(rèn)定，財力向民生傾斜。要注重調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，促使財政支出更多地向社會保障等民生方面傾斜。抓項目、抓發(fā)展要切實保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、降低能耗，確?？沙掷m(xù)發(fā)展，不給群眾和子孫留遺憾。
第三，要加大矛盾排查化解的力度。做好群眾工作，大量的人民內(nèi)部矛盾是完全可以化解的，社會也是完全可以和諧的。相反，不去做群眾工作，矛盾就可能激化，社會就不可能和諧。我們加強群眾工作就是要最大限度地減少人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生，最大限度地調(diào)處化解好人民內(nèi)部矛盾，最大限度的減少不和諧因素。在工作中，關(guān)鍵要抓好三件事：一是要大排查。“千里之堤，潰于蟻穴”。洪水不可怕，怕的是蟻穴;矛盾不可怕，怕的是大意。一個110多萬人的大縣，不發(fā)生矛盾很難，不發(fā)生問題很難，但是不可怕，怕的是大意，怕的是不重視、不去做。人民內(nèi)部矛盾都是可以調(diào)解和化解的，問題在于要知情、要有數(shù)。這就要求我們要大力開展矛盾糾紛的大排查，各級各部門都要一個階段一個階段的開展大排查，并對排查出的問題明確責(zé)任單位、責(zé)任人和辦結(jié)時間，妥善予以解決。二是要大接訪。信訪中的問題有“4個80%”：80%以上反映的是改革和發(fā)展過程中的問題;80%以上是有道理或有一定實際困難應(yīng)予解決的;80%以上是可以通過各級黨委、政府的努力加以解決的;80%以上是基層應(yīng)該解決也可以解決的問題。這“4個80%”折射出了我們的工作，折射出了我們各級黨委、政府以及領(lǐng)導(dǎo)干部的工作責(zé)任、抓落實的能力和水平，也說明了絕大部分信訪群眾不是無理取鬧。他們大多是因為自己的合法權(quán)益受到了侵害而沒有得到及時解決，才走上上訪之路的。如果各級黨委、政府都能以群眾的利益為重，將群眾面臨的問題解決于基層，那么大部分信訪事件可能就不會發(fā)生。出現(xiàn)大量的信訪問題，責(zé)任不在于上訪群眾，而在于我們的黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部。要堅持實行大接訪，具體做到兩點：人要回去，事要解決。人要回去好辦，事要解決很難。事如果不解決，人就回不去，即使回去了還會再來。重訪、老訪、纏訪就是因為事情沒有解決而造成的。三是要大調(diào)解。調(diào)解是群眾工作的傳統(tǒng)，是社會和諧的基礎(chǔ)，是以人為本的具體體現(xiàn)。建立以人民調(diào)解為基礎(chǔ)，行政調(diào)解、司法調(diào)解發(fā)揮作用、相互銜接、形成“三調(diào)聯(lián)動”大調(diào)解工作機制，對于全面預(yù)防和調(diào)處社會矛盾的意義十分重大。要按照立足調(diào)解矛盾、就地化解矛盾的要求，更加注重完善調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，更加注重夯實基礎(chǔ)，更加注重強化功能，更加注重整體銜接，充實并加強調(diào)解力量，強化維穩(wěn)責(zé)任，推進(jìn)大調(diào)解規(guī)范化。在具體工作中，黨委、政府要加強領(lǐng)導(dǎo)，綜治部門要加強督導(dǎo);要堅持和嚴(yán)格實行“一票否決”;要加強公安派出所、司法所和人民法庭等基層政法單位建設(shè);要充分發(fā)揮老黨員、老干部在“三調(diào)聯(lián)動”中的作用。要通過這項工作，做到小事不出村、大事不出鄉(xiāng)、矛盾不上交。
第四，要加大宣傳教育的力度。古今中外，我們黨的惠民政策是最好的，為什么群眾的意見還很大?問題就出在群眾工作薄弱上。再好的政策也離不開群眾工作，再好的群眾也需要教育引導(dǎo)。大家反映工作難搞，征地拆遷難、計劃生育難、矛盾處理難、社會穩(wěn)定難，難在哪里?難就難在群眾工作沒有做好。千難萬難，只要做好群眾工作就不難。大家不要以為警力多就能維護(hù)社會穩(wěn)定，動用警力只是權(quán)宜之計，而且有負(fù)面影響，決不可多用，關(guān)鍵要做好群眾工作。每個黨員干部都應(yīng)該是黨的政策的宣傳員，人民群眾的服務(wù)員，社會矛盾的調(diào)解員，都要承擔(dān)起宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、教育群眾的責(zé)任。要加大政策的宣傳教育力度，利用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代傳媒，加強對群眾的宣傳教育;要加大干部進(jìn)村入戶的力度，通過面對面做群眾工作，加強對群眾的宣傳教育;要加大會議宣傳教育力度，通過召開各種會議，加強對群眾的宣傳教育;要加大“五下鄉(xiāng)”的工作力度，通過寓教于樂，加強對群眾的宣傳教育。在新的形勢下，各級各部門一定要探索好的經(jīng)驗和方法，進(jìn)一步加強對群眾的思想教育工作。
三、在舉措上要加快群眾工作創(chuàng)新。
新形勢、新任務(wù)、新情況都要求群眾工作要不斷創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機制，增強新時期群眾工作的活力。
第一，要創(chuàng)新群眾工作理念。對人民群眾是否有感情，是一個政治問題，更是一個現(xiàn)實問題。在加快科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)富民強縣新的歷史時期，創(chuàng)新群眾工作理念，就是要培養(yǎng)關(guān)心群眾的真情，堅持念好“憂”、“敬”、“報”三字真經(jīng)，實現(xiàn)既充分調(diào)動人民群眾的積極性，聚合人民群眾的創(chuàng)造動力，發(fā)揮其加快科學(xué)發(fā)展的主體力量作用，又讓人民群眾沐浴黨和政府的陽光，共享科學(xué)發(fā)展的偉大成果，彰顯人民群眾的主人翁地位，從而譜寫群眾工作新篇，奏響科學(xué)發(fā)展強音。一要牢樹民本理念“憂”群眾。屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，范仲淹“先天下之憂而憂”，鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，堪稱古代士大夫“憂”群眾的典范。對于我們廣大黨員干部來說，更應(yīng)該貫傳弘揚“憂”群眾的古典傳統(tǒng)，以一種“食不甘味、夜不安寢”的緊迫感，竭力減卻“一夫不獲，引為余辜”的愧疚感，切實實現(xiàn)“大庇天下寒士俱歡顏”的責(zé)任感、使命感和成就感。當(dāng)前，盡管改革開放步伐加快，經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)加速，人民群眾生活逐步改善，但社會矛盾交積疊加，貧富分化日益擴大，一部分群眾的生活還比較困難，廣大黨員干部能不能持著“憂”心，想群眾之所想，急群眾之所急，盼群眾之所盼，帶著真情，深入到群眾當(dāng)中，與群眾保持良好的互動關(guān)系，發(fā)自內(nèi)心地體會群眾的疾苦，真心實意地幫助群眾解決困難和問題，創(chuàng)建公平、正義的和諧社會，是我們做好新形勢下群眾工作的關(guān)鍵所在。二要強化宗旨意識“敬”群眾。人民群眾是歷史的“真正英雄”，是我們黨的力量源泉和勝利之本。一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部與群眾血肉相連、舟水相洽、魚水相歡的發(fā)展史。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，就是中國共產(chǎn)黨人“敬”群眾的集中體現(xiàn)，更是我們集中民智、匯聚民意、改善民生、維護(hù)民利的情感基調(diào)和政治基礎(chǔ)。要牢記歷史是人民創(chuàng)造的觀點，深入宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾，依靠群眾的力量創(chuàng)造性地推進(jìn)各項工作。三要永持感恩情懷“報”群眾?！笆苋说嗡鳎?dāng)以涌泉相報”，是中國人的傳統(tǒng)美德?！叭罕娛俏覀兊囊率掣改浮保h員干部是人民群眾的公仆。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，就根植于人民，人民群眾就是我們黨員干部的“大地母親”。古聯(lián)謂：得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官;吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?，F(xiàn)實中，我們的父母妻兒、兄弟姐妹，包括我們自己在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之前，都是老百姓。組織培養(yǎng)我們走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，就是要我們?yōu)槔习傩兆龊檬罗k實事;人民群眾給我們職位權(quán)力，就是用來為群眾謀福祉。所以，我們對老百姓充滿感情，用自己的智慧力量為群眾奉獻(xiàn)，回報群眾，乃屬天經(jīng)地義。要堅持群眾利益至上的觀點。想問題、作決策、辦事情，都要從人民群眾的根本利益出發(fā)，把人民“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“高興不高興”、“答應(yīng)不答應(yīng)”作為衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，力求使各項決策和工作符合群眾要求。要牢固樹立充分尊重群眾意愿的觀點。尊重群眾的選擇，尊重群眾的首創(chuàng)精神，做到?jīng)Q策前考慮群眾意愿，決策中征求群眾意見，決策后聽取群眾反映。要牢固樹立“群眾利益無小事”的觀點。要視群眾為親人，融入群眾同群眾“親”，幫民解困讓群眾“認(rèn)”，勤政廉潔讓群眾“信”，公正民主讓群眾“服”。要切實關(guān)心群眾衣食住行等實際問題，認(rèn)真解決群眾生老病死等具體困難，落實做群眾工作的最起碼要求。在此基礎(chǔ)上，要在更高層面上把握好群眾工作的主旨大體。加快經(jīng)濟社會發(fā)展，最大限度地實現(xiàn)人們?nèi)罕娊?jīng)濟、政治、文化和生態(tài)等各方面的合理需求;關(guān)注民生民利，確保人民群眾生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，提高國民幸福指數(shù);進(jìn)一步保障群眾民主權(quán)利，尊崇人民群眾的主體地位，保障人民群眾的政治權(quán)益;加強社會主義民主法制建設(shè)，最大限度地確保社會公平正義。
第二，要創(chuàng)新群眾工作機制。就是要建立科學(xué)、規(guī)范、高效的群眾工作機制，推動群眾工作扎實開展。一要創(chuàng)新述職評議機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合“周例會、旬學(xué)習(xí)、月小結(jié)”三項制度，每月進(jìn)行群眾工作小結(jié)，開展群眾工作講評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)每季度要組織村干部代表和群眾代表對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)群眾情況進(jìn)行一次講評，村(社區(qū))每半年要組織群眾代表對包村干部進(jìn)行一次評議?？h委群眾工作部每半年要組織服務(wù)對象對縣直相關(guān)部門的服務(wù)情況進(jìn)行一次評議。各級各部門要對干部個人的群眾工作定期開展講評。二要創(chuàng)新接訪處訪機制。以信訪接待中心為依托，建立大接訪、大排查、大調(diào)解機制，形成縱向到底、橫向到邊的接訪處訪網(wǎng)絡(luò)?？h委組織部、信訪局、綜治辦、維穩(wěn)辦、法院、公安局、司法局、民政局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局、教育局、建設(shè)局、國土資源局、農(nóng)辦、經(jīng)發(fā)局、商務(wù)局等16個常駐單位，每單位抽調(diào)1名副科級干部工作日到信訪接待中心辦公，專門接訪處訪?？h紀(jì)委、法制辦、計生局、文化局、殘聯(lián)、房產(chǎn)局、環(huán)保局、規(guī)劃局、移民局、交通運輸局、財政局等11個單位相關(guān)工作人員周一全天候在信訪接待中心值班接訪。縣直部門黨政負(fù)責(zé)人每周一必須在單位接訪處訪，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長每逢趕集日必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)接訪處訪。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門分管信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)和村(社區(qū))干部要隨時接訪。三要創(chuàng)新民意表達(dá)機制。要全面暢通民意表達(dá)的渠道，設(shè)立民情反映熱線電話、民情網(wǎng)絡(luò)郵箱、征求民意信箱。要完善決策和議事規(guī)則，創(chuàng)造條件擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。凡是涉及群眾的重大決策、重要決定，都邀請群眾代表參加討論;凡是涉及群眾利益的重大事項，都進(jìn)行公開、公示、聽證，廣泛征求意見，充分進(jìn)行協(xié)商。完善政風(fēng)作風(fēng)評議規(guī)則，定期組織群眾和服務(wù)對象對政府部門進(jìn)行評議，聽取群眾意見，采納群眾合理建議;鄉(xiāng)村要定期組織群眾對包村干部和村干部進(jìn)行評議，把干部作風(fēng)交由群眾評定。要完善干部推薦考察規(guī)則，擬任干部必須在群眾推薦的干部中挑選，群眾不認(rèn)可的干部一律不得提拔重用。四要創(chuàng)新社會管理機制。高度重視網(wǎng)絡(luò)虛擬社會和新經(jīng)濟新社會組織的群眾工作，把“網(wǎng)絡(luò)群眾”與各種新出現(xiàn)的群眾團體、社會組織納入黨的群眾工作范圍。關(guān)注“網(wǎng)絡(luò)群眾”的熱議話題，及時回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。探索“以證管人、以房管人、以業(yè)管人”的模式，加強對“流動群眾”的管理。
第三，要創(chuàng)新群眾工作方法。在新形勢下，做好群眾工作，要在領(lǐng)導(dǎo)方法上實現(xiàn)由行政命令向教育引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，更加注重用民主協(xié)商的辦法來解決群眾的問題;要在管理方式上實現(xiàn)由簡單管理向綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變，更加注重政府職能轉(zhuǎn)變，推進(jìn)服務(wù)型、陽光型政府建設(shè);要在工作重心上實現(xiàn)由群眾上訪向干部下基層轉(zhuǎn)變，更加注重干部作風(fēng)建設(shè)，密切黨群干群關(guān)系;要在工作方法上實現(xiàn)由“堵”向“疏”轉(zhuǎn)變，更加注重用合理引導(dǎo)和科學(xué)分析的辦法來處理復(fù)雜問題;要在工作力量上實現(xiàn)由少數(shù)部門努力向各部門齊抓共管轉(zhuǎn)變，更加注重動員全社會的力量，形成全員、全方位服務(wù)群眾工作的格局。一要主動融入群眾。不近樂師，難做知音。做群眾工作，必須接觸群眾，深入群眾，了解群眾。要擺正位子，伏下身子，放下架子，不帶官氣，不帶傲氣，不帶霸氣，主動與群眾攀親交友，以心換心，拉近與群眾的距離，不要有救世主的姿態(tài)，否則就會高高在上，適得其反。二要及時兌現(xiàn)承諾事項。凡是承諾的事項一定要兌現(xiàn)，哪怕一屆任期內(nèi)兌現(xiàn)不了，也要一屆接一屆干，努力兌現(xiàn)。對群眾的事情，該辦的一定要辦，能早辦的絕不拖著辦，暫時辦不到的要創(chuàng)造條件辦，對不該辦的一定要有個說法，做到言而有信、言行一致。三要堅決保護(hù)群眾利益?！叭罕娎鏌o小事”。各級干部在想問題、作決策時，要把群眾意愿作為“第一信息”，進(jìn)行換位思考，多站在民眾的角度看問題，設(shè)身處地為民眾著想，把民生置于優(yōu)先位置，以不損害群眾利益為“底線”。對在工作中損害人民群眾利益的人和事，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，決不姑息養(yǎng)奸，任其所為。四要公正化解群眾矛盾。采取經(jīng)常排查、集中排查、重點排查相結(jié)合的方式，隨時掌握情況，及時公正調(diào)處化解群眾矛盾，增進(jìn)社會和諧。五要優(yōu)先解決民生問題。對征地拆遷、企業(yè)改制、社會保障、就業(yè)就醫(yī)、子女上學(xué)、住房飲水、出行困難、社會治安等群眾最關(guān)心、反應(yīng)最強烈、需求最迫切的基本民生問題要優(yōu)先解決。對特困群眾和特困家庭，在落實城鄉(xiāng)低保政策基礎(chǔ)上給予臨時救濟，對遭遇災(zāi)禍大病等突發(fā)性困難的家庭給予經(jīng)濟救助，對“零就業(yè)”家庭實施就業(yè)援助。六要切實幫助群眾致富。把群眾富裕作為“第一目標(biāo)”，因地制宜指導(dǎo)群眾選擇致富門路、致富渠道，采取“一戶一策一干部”的幫扶機制，為群眾提供生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、信息服務(wù)、市場服務(wù)，切實幫助群眾致富。
四、在落實上要加強對群眾工作的領(lǐng)導(dǎo)。
全縣各級各部門各單位要根據(jù)職責(zé)職能分工，把業(yè)務(wù)工作與群眾工作一起部署，同步落實。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，要帶頭做群眾工作。
一要加強群眾工作領(lǐng)導(dǎo)。要按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，建立黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、群眾工作部門帶頭抓總，有關(guān)職能部門密切配合、社會組織廣泛參與的群眾工作新格局?？h委成立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委專職副書記任組長，紀(jì)委書記、組織部長、宣傳部長、常務(wù)副縣長、政法委書記、縣委辦主任、信訪局長、政府辦主任任副組長，涉及群眾工作的主要縣直部門為成員單位。成立縣委群眾工作部，與縣信訪局合署辦公，負(fù)責(zé)群眾工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)，由信訪局長任部長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直涉及群眾工作的部門要建立群眾工作中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由黨委書記任主任，縣直部門由行政一把手任主任。各村(社區(qū))建立群眾工作站，由村(社區(qū))支部書記任主任，包村(社區(qū))干部任指導(dǎo)員。進(jìn)一步健全群眾工作聯(lián)席會議制度，各級各部門每季度要召開一次聯(lián)席會議，分析研究和解決群眾工作存在的問題。
二要提高群眾工作能力。群眾工作是黨員、干部的一項基本功，不會做群眾工作的黨員、干部不是合格的黨員、干部。各級各部門要把做群眾工作作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，進(jìn)一步提高黨員、干部做好新形勢下群眾工作的能力。第一，做群眾工作要加強學(xué)習(xí)，切忌一知半解、誤導(dǎo)群眾。群眾對那些一問三不知、甚至誤導(dǎo)群眾走彎路的黨員、干部是肯定不會認(rèn)可的。要加大干部教育培訓(xùn)力度，提高干部的政策和法制水平。要充分發(fā)揮老干部傳、幫、帶的作用，指導(dǎo)年輕干部做群眾工作。組織、宣傳部門和縣委辦要認(rèn)真編印好《群眾工作手冊》，供各級黨員、干部學(xué)習(xí)，增強黨員、干部做好群眾工作的本領(lǐng)。第二，做群眾工作要注重以理服人，切忌強迫命令、簡單粗暴。群眾的特點是服理不服人、認(rèn)理不認(rèn)官，只要把道理講清了、群眾信服了，絕大多數(shù)群眾是通情達(dá)理的，冷、橫、硬、沖絕對做不好群眾工作。第三，做群眾工作要注重為民謀利，切忌勞民傷財、與民爭利。任何一項政策出臺、任何一項工程上馬，都要以不損害群眾利益為底線，否則群眾不會買賬，工作也難以開展。我們近幾年大搞縣城建設(shè)，創(chuàng)建國家文明縣城，得到了群眾的一致?lián)碜o(hù)，那是因為我們所創(chuàng)造的美好環(huán)境人人受益。如果我們花了這么多錢，建設(shè)幾個只有少數(shù)人享受的樓堂館所，群眾就不會支持。第四，做群眾工作要注重公平正義，切忌偏親向友、厚此薄彼。中國民眾自古以來就“不患寡而患不均”。三年自然災(zāi)害時期大家都吃不飽，但是誰也沒有怨言，那是因為領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭忍饑挨餓，連主席都幾十天舍不得吃一口肉;改革開放前人民生活水平都不高，但是社會矛盾并不多，主要是因為收入平均;現(xiàn)在的生活水平與過去有天壤之別，但很多群眾還有意見，問題就在于很多方面有失公平，必須把促進(jìn)公平正義放在群眾工作的突出位置。第五，做群眾工作要注重及時疏導(dǎo)，切忌一味封堵、激化矛盾。理順群眾情緒好比大禹治水，單純地封堵，只能小事搞大、大事搞砸。要善于運用電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機等現(xiàn)代傳媒，宣傳政策法規(guī)，發(fā)布事實真相，用正確的輿論引導(dǎo)社情民意，抓不住信息時代的新特點就做不好新形勢下的群眾工作。
三要嚴(yán)肅群眾工作紀(jì)律。群眾工作難，難就難在一些干部和工作人員不負(fù)責(zé)任，不守紀(jì)律，甚至人為制造矛盾上。各級各部門的黨員、干部都要按照中紀(jì)委提出的“52個不準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行群眾工作紀(jì)律。任何黨員和干部都不許與民爭利，以權(quán)謀私，侵犯人民群眾的利益。要妥善處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾，防止矛盾激化而損害黨群、干群關(guān)系，影響社會穩(wěn)定。對因工作失職而損害群眾利益的，貪污、截留、挪用、克扣各項惠民資金的和那些稱王稱霸、欺壓群眾的黨員和干部，必須嚴(yán)肅從重處理，給藐視群眾者以震懾，給利益受損群眾以交待。
四要強化群眾工作督查考核。群眾工作紛繁復(fù)雜，量大面廣，能否做好群眾工作關(guān)鍵在于抓落實。縣委縣政府督查室對上級領(lǐng)導(dǎo)、縣級領(lǐng)導(dǎo)的批示件和重要信訪事項要實行一月一查一通報;縣紀(jì)委、組織部、督查室采取輪回方式，每季度對各級各部門的群眾工作情況進(jìn)行一次督查，并將督查情況在全縣予以通報;縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半年要對各級各部門開展群眾工作情況進(jìn)行考核，并把工作情況納入年度目標(biāo)管理考核，與其他工作合并計算考核得分。在考核方式上要增加群眾評價權(quán)重，真正把群眾認(rèn)可度和滿意度作為考核單位和各級干部德、能、勤、績的主要依據(jù)。在干部提拔使用和交流上要進(jìn)一步擴大群眾的參與度，充分聽取群眾對干部的評價，真正使那些素質(zhì)高、能力強、群眾公認(rèn)的干部得到重用，重點關(guān)注和使用那些長期在基層、在困難地方、艱苦崗位上默默無聞工作的干部，樹立正確的用人導(dǎo)向。
同志們，天下興亡，系于民心向背。作為黨的干部，尤其基層干部，我們對群眾的真摯感情任何時候都不能丟，對群眾的冷暖疾苦任何時候都不能忘，要真心向著群眾，誠懇對待群眾，勤政服務(wù)群眾。只有這樣，才能開創(chuàng)群眾工作新局面。這次會議后，我們要以加強群眾工作的實際行動，推動改革取得新進(jìn)展，推動發(fā)展取得新成效，推動穩(wěn)定取得新進(jìn)步。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十八
今天，我們召開教代會，會議的主要目的是審議通過《--學(xué)校教職工管理制度》《--學(xué)校教職工獎勵性績效-實施方案過于“教學(xué)質(zhì)量”考核方案》《--學(xué)校教職工-技術(shù)評聘考核方案》這三個文件的討論稿。會前，辦公室已經(jīng)將討論稿的修改建議下發(fā)給各位，大家對要修改的條款逐條討論通過。
回顧這3個文件的修訂，有以下幾個特點：
一是凸顯陽光公正。從修訂的時間上看，每次提出修改草案，再交教職工醞釀討論3——5天，避免臨時抱佛腳，走過場、做形式。從修訂的內(nèi)容上看，關(guān)于全勤獎的修訂、關(guān)于提高幅度的修訂，關(guān)于統(tǒng)考學(xué)科和非統(tǒng)考學(xué)科考核差距的合理調(diào)控，關(guān)于教職工工作量和教學(xué)月檢結(jié)果運用的修訂，都充分聽取和吸收了教職工的意見和建議。關(guān)于“教職工任教同年級兩個班的統(tǒng)考學(xué)科考核”的修訂，變“選擇其中一個班進(jìn)行考核”為“考核兩個班的統(tǒng)考學(xué)科的平均數(shù)”，尤其是將“行政不享受全勤獎的規(guī)定”明確寫入制度方案，從學(xué)校法規(guī)的角度對行政的權(quán)利邊界進(jìn)行規(guī)范約束，避免行政與教師爭利，使制度對教職工的合法利益更加保障有力，更加公正陽光。從修訂的程序上看，整個制度方案的修訂做到了“兩上兩下”，此次制度修訂先由教職工對涉及教職工切身利益、教職工反響強烈的相關(guān)制度和方案提出修訂意見，學(xué)校行政辦公會結(jié)合教職工提出的修訂意見擬定修改討論稿初稿，再將討論稿初稿交引發(fā)各辦公室，并公示，交教職工充分討論醞釀，再次提出修改意見和建議，學(xué)校最后組織行政辦公會和教代會逐條討論，最后形成正式稿，并公示三天。此次制度方案的修訂過程是我校-決策、-管理，依法治校的重要嘗試。
二是凸顯人文關(guān)懷。關(guān)于全勤獎的設(shè)置，尤其是將全勤獎中“允許教職工每期有一天病事假，不扣錢，并享受月全勤獎和全期全勤獎”的修訂;保留原方案中“當(dāng)年退休的教師在-技術(shù)評聘時教學(xué)質(zhì)量考核分?jǐn)?shù)參照最高分執(zhí)行”的規(guī)定，就充分吸納了教職工合理建議，充分考慮了教職工合理需求，更富人情味，更具人文關(guān)懷。
三是凸顯正面激勵。此次制度方案的修訂，改變了過去以錢為單位進(jìn)行考核，變成堅持縣教委相關(guān)文件規(guī)定，采用考核分的形式進(jìn)行，將教職工獎勵性績效-總額的40%進(jìn)行量化考核，合理調(diào)控了教職工獎勵性績效-發(fā)放的差距空間，避免差距過大誘發(fā)教職工心態(tài)不平，又堅持合理刺激，避免了吃大鍋飯。同時將考核的參照物以片區(qū)學(xué)校同年級為單位，以教師任教班級進(jìn)行對照考核，避免了考核單位過少，缺乏激勵性的困境。對于教職工任教兩個班，在獎勵性績效-分-案中給予”工作量的傾斜”，在《-技術(shù)評聘考核方案》中增設(shè)“考核分值為任教兩個班平均數(shù)，再按1.1倍計核”，都充分體現(xiàn)了“多勞多得”的分配原則。對于提高幅度的考核，調(diào)整為“本學(xué)年教師春期與秋期的對比考核”，更科學(xué)，更有激勵性。
當(dāng)然，此次制度方案的修訂，還存在考核標(biāo)準(zhǔn)過多過細(xì)，過于復(fù)雜，不簡便-作;分值的設(shè)置是否科學(xué)還有待實踐的檢驗。同時，少數(shù)教職工對學(xué)校的制度建設(shè)關(guān)注度不夠，認(rèn)為制度建設(shè)是學(xué)校行政的事，與己無關(guān)，甚至說了也是白說，不如不說。其實學(xué)校制度建與全體教師息息相關(guān)，休戚與共。世上沒有放之四海而皆準(zhǔn)的制度，制度建設(shè)永遠(yuǎn)在修改中完善，在完善中豐富，在豐富中發(fā)展。制度建設(shè)沒有最好，只有更好。制度建設(shè)，永遠(yuǎn)在路上。
下面，我對教代會的全體成員提兩點希望和要求：
一是率先垂范。參加教代會的同志，尤其是教師代表，是經(jīng)全體教師無記名投票選舉產(chǎn)生的，代表著全體教師的希望，寄托著全體教師的期盼。作為教代會的一員，應(yīng)模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，模范干好本職工作，以無聲的言行潛移默化地引領(lǐng)著教師，給教師們作好示范，當(dāng)好榜樣。
二是架好橋梁。作為教代會的一員，要及時傳遞教師心聲，反映教職工合理需求，當(dāng)好教職工合法利益的代言人。同時，作為教代會的一員，不應(yīng)等同于普通教師，要有大局意識，多從學(xué)校整體利益出發(fā)，摒棄個人私心和雜念，將學(xué)校的要求、學(xué)校的意志、學(xué)校的重大決策及時傳遞給教職工，當(dāng)好學(xué)校政策的宣傳員、矛盾糾紛的化解員，多做凝心聚力的事，多說團結(jié)-的話，傳遞正能量，營造好氛圍。
教師節(jié)的講話稿三分鐘篇十九
20--年即將過去，我們即將迎來新的一年。在這歲末年初的時刻我們濃重召開三屆一次教代會，意義顯得非常重要，這是學(xué)校實施民主管理、民主治校的重要措施和活動。今天我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向教代會代表匯報我校一年來的工作，并對今后的工作安排作以說明，請各位代表審議。
一年來，我校的各項工作在的正確領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的辛勤努力，得以順利進(jìn)行，并取得了一些成績，同時也面臨著一些問題與困難，現(xiàn)匯報如下：一、?堅持德育為首，加強隊伍建設(shè)。
一年來，我們堅持“育人為本，德育為先”，高度重視學(xué)校的政治思想政治工作，創(chuàng)新政治思想工作方法和思路，為我校各項工作的順利開展提供了有力的政治思想保證。一是高度重視并抓好隊伍建設(shè)。抓好班子隊伍建設(shè)，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，始終不渝地倡導(dǎo)協(xié)作、負(fù)責(zé)、務(wù)實、創(chuàng)造性的工作作風(fēng)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強抓教師隊伍建設(shè)，講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、樹正氣，以為依托，努力打造一支愛學(xué)習(xí)、善鉆研、能創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團隊。抓德育工作隊伍建設(shè)，形成的了以支部為龍頭，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍。二是高度重視并抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。抓良好的日常行為習(xí)慣的教育，以班級為單位，班會為主渠道，板報為宣傳窗口，教師全員參與，長期堅持不懈地努力強化學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育收到了一定成效。
堅持科學(xué)發(fā)展，強化學(xué)校管理。
一年來在學(xué)校管理中，我們堅持科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化的要求，在管理效能上下功夫，一是高度重視并加強制度建設(shè)，各項管理工作有章可循。二是高度重視管理隊伍建設(shè)的培養(yǎng)和提高。三是堅持工作分工、決策的民主化、透明化、科學(xué)化，明確工作職責(zé)加強校園安全工作，從制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、工作機制上采取有力措施，實現(xiàn)了零責(zé)任事故的工作目標(biāo)。
克服困難，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
來，我校的辦學(xué)條件大為改觀著力打造良好校園文化育人氛圍，舉辦各種各類內(nèi)容豐富形式多樣的校園文化活動，成功舉辦了。201年月成功舉辦了第屆一年來的工作，在全體教職工的親身參與，積極努力之下，取得了一些成績，今天不再一一列舉，現(xiàn)就學(xué)校工作面臨的困難和問題及今后努力的方向說明如下：1.質(zhì)量工作繼續(xù)加強，打造高效課堂教學(xué)的目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，需要我們上下齊心，繼續(xù)從各個方面加強努力。2.學(xué)生的德育工作，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成仍是我們工作的一個重頭戲，學(xué)生的可塑性，流動性決定了我們在這些問題上，任何時候都是不能畢其功于一役的想法，需要我們做長期，艱辛的努力的發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新工作思路，這些問題解決的程度，直接關(guān)系到我們的教學(xué)質(zhì)量提高程度3.繼續(xù)教育加大隊伍建設(shè)的力度，一是班子隊伍建設(shè)，二是教師隊伍建設(shè)，都必須在講學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加快管理理念、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，提升素質(zhì)，加大工作創(chuàng)新的力度，為謀取我校質(zhì)量的新發(fā)展新跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)4.克難攻堅，不能放松發(fā)展的步伐，跑項目，爭資金，加大改善辦學(xué)條件的力度，提高我校水平，鼓勵支持積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，著力提高我校的師資力量。5，繼續(xù)加強學(xué)校的安全工作，確保師生人身、生命、財產(chǎn)安全，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，切實維護(hù)好師生的合法權(quán)益，要加強制度建設(shè)，從教育抓起，提高廣大師生的法制意識，安全意識，自救自護(hù)能力，強化師生行為養(yǎng)成教育，從源頭上杜絕不安全事故的發(fā)生，從管理上加強杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
各位代表，過去的一年是團結(jié)奮進(jìn)的一年，也是有所收獲的一年，面對新的工作任務(wù)，我們有信心，有能力，百尺竿頭更進(jìn)一步，在新的工作征程上創(chuàng)造新的業(yè)績。
請各位代表，對我們過去的工作和今后的努力方向，提出寶貴的意見和建議有大家的關(guān)懷幫助和支持，工作的快樂與我們同在，與我們同在。謝謝大家!