演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式來陳述觀點(diǎn)和想法的文本材料。制造一些亮點(diǎn)，例如配合幽默或者感人的故事，以吸引觀眾的注意力。以下范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講稿，希望能夠滿足各種不同的演講需求。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過："法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。"。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的'一個故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這"學(xué)法用法，從我做起"，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn)：
知法，可辨別是非;。
懂法，可保護(hù)自我;。
守法，可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;。
用法，可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點(diǎn)，未來的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
這本書根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使孩子們能更有效地學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使孩子和家長了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強(qiáng)國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強(qiáng)了對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，還是全面實(shí)施了"科教興國"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，讓孩子知道遇到問題可以用法律保護(hù)自己。
書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的.案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。我們的孩子都是青少年，這個時期的青少年，容易沖動，有的時候會感情用事;比較叛逆，有的時候會特立獨(dú)行。所以需要老師和家長一起教導(dǎo)孩子，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活，也約束他們沖動犯錯或者無知觸法。因此，作為家長更要讓自己的孩子知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障?，F(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。
青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇四
“法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。”這是百度百科中法律的一句話。可這僅僅是它的性質(zhì)，而它的重要性卻沒有表現(xiàn)出來。如果沒有了法律，這個世界就會毫無規(guī)則。
青少年如果不知法，不懂法，就有可能引起違法犯罪。例如20xx年7月17日下午紅梅西村游戲室，發(fā)生一起搶劫案，在校生徐某、梅某和昌某年齡分別只有15歲、19和12歲，他們采用持刀威脅等手段搶走了事主人民幣15元，被當(dāng)場抓獲。此類搶劫、搶奪案件全年共發(fā)生200多起，占較大的比例，而學(xué)生作案人數(shù)的急增，也使人吃驚。為此，記者又走訪了看守所，對100名在押青少年進(jìn)行了法律認(rèn)知情況調(diào)查，居然100人中學(xué)過憲法的只有16人，學(xué)過刑法的只有9人，學(xué)過民法的只有6人，學(xué)過治安處罰條例的和學(xué)過預(yù)防未成年人犯罪法的只有14人和11人。從而說明青少年犯罪的原因，多數(shù)是不懂法，是個法盲，他們很幼稚，所以法律對于自制力不太好的青少年來說是非常重要的。
法律知識的作用就像宗教信仰一樣的作用是不可估量的。二戰(zhàn)后期，美軍攻打太平洋上的塞班島，塞班島上的日本守軍敗局已定，但是沒有人投降，子彈打光了，士兵還拿著刺刀往前沖。塞班島上的日本居民更是了不得。他們有的舉家投崖，有的自焚，更多的是一家老小手牽手往大海里面走。據(jù)說這把得勝的美軍都嚇壞了，最后美國人只得用大喇叭高聲喊，大家不要害怕，我們不會傷害你們。但是，也沒能阻止日本人成群結(jié)隊(duì)地往海里去。有時候?yàn)榱俗约旱男叛?，人們可以不惜犧牲自己的生命去維護(hù)它，那么，如果每個公民都有守法的意識，如果每個中國公民都樹立起社會主義法制的信仰和觀念，用自己的實(shí)際行動來捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，那么我們的社會就一定能夠沿著法制軌道，和諧、穩(wěn)定、順利地向前發(fā)展。
“只要有一個孩子不接受教育，社會將來就可能多一個禍根”，全國人大代表、信陽市平橋區(qū)第十一小學(xué)校長梅秀波結(jié)合德國的教育理念是這樣認(rèn)為的，。而對法律的教育是重中之重。普及法律知識，關(guān)愛社會。讓整個社會不再有法盲，不再有不必要的違法犯罪。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。因?yàn)橹匾允胤ā?BR> 同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的`一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫，來自，能夠參加這次演講比賽我深感榮幸！今天我演講的題目是《關(guān)愛明天·普法先行》。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制度，頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”，這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋。但是對于我來說，法律是那么的抽象，那么的模糊。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律：是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí)，法律無處不在。就在這個月的14號，我國寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案?；蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲，我們想也不用想，他一定會受到法律的制裁。要怪只能怪他自己，生活在法治社會中，自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后，受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的那一刻，他會自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎？會自己因沒守法而犯下錯誤后悔嗎？我們不得而知。也許我們每一個人都在想居住在一個和諧的社會中，但是，如果我們都不學(xué)法、守法，還能構(gòu)建和諧社會嗎？既然我們生活在法治社會中，我們就一定要自覺學(xué)法、守法、用法、普法，依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù)，依法規(guī)范自身行為。
好朋友去搶小學(xué)生的錢，慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活，甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢，為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具，砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂，他們一次次地放縱自己，一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人，也許多少人為他們的行為痛心疾首啊！但是，最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。
可悲的享樂主義，拜金主義，社會上的一切污垢、陰霾，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造一件件人生的慘劇。
如此的種種行為難道不會激起我們對法的渴求嗎？這些流淌在我們身邊的血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘這“關(guān)愛明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20xx年10月21日。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇七
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!
中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時期，雖說中學(xué)生已經(jīng)開始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強(qiáng)烈，開始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對社會不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng)，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法、守法，還得用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)利，用法律來規(guī)范自己的言行，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛明天，普法先行”活動獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!
精選大家好，我今天演講的題目是《關(guān)愛明天普法先行》我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......
最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許......
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。
因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育，通過學(xué)法，我們對法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。
因?yàn)橹匾?，所以守法?BR> 因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
各位老師、同學(xué)們：
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 而法律水平，就一個國家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會，學(xué)校特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法?？傊?，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：
1.學(xué)法、懂法、守法、不違法。
2.知法、用法，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我校政教處已根據(jù)上級部門“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的指導(dǎo)思想制定了我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實(shí)施方案，希望大家一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湛倩，兩星期前在一次抽簽中幸運(yùn)地抽中了象征著無限可能的數(shù)字1，當(dāng)時打開紙團(tuán)的心情真是難以形容難以忘記。好的，既然這樣，今天就先有我
為大家
做一個簡單的演講，我的演講題目是《獨(dú)立者，事竟成》，從演講題目中同學(xué)們大概知道我演講的主要內(nèi)容了，那就是關(guān)于培養(yǎng)青少年獨(dú)立意識的重要性。
不知道大家一個月前在微博上看到一則關(guān)于清華大學(xué)的一名學(xué)生由于生活不能自理被退學(xué)的新聞，這樣的新聞其實(shí)還有許多。曾經(jīng)有一則標(biāo)題為高三時還要母親喂飯，神童被中科院勸退的新聞，新聞的主人公名叫魏永康，他在13歲就考上了重點(diǎn)大學(xué)，17歲時由去到了中科院讀研，但是這樣的一名神童在冬天降溫的時候卻不知道為自己加衣服，甚至連穿衣吃飯都需要教授提醒才能完成。3年后，他最終因生活不能自理被中科院勸退回家。聽到這樣的新聞大家有什么感想?產(chǎn)生這樣的結(jié)果，原因又是什么?(停頓數(shù)秒)新聞主人公魏永康的母親曾學(xué)梅認(rèn)為，孩子只有專心讀書，將來才有出息，于是將所有家務(wù)活都包下。魏永康讀高中時，曾學(xué)梅還給他喂飯;讀大學(xué)時，曾雪梅下崗在家，于是毫不猶豫地就決定繼續(xù)陪著兒子讀書，曾學(xué)梅甚至幫兒子洗頭。就是這樣的家庭環(huán)境的影響，才使得17歲考上了中科院碩博連讀的研究生神童被勸退學(xué)。由此可見，具有獨(dú)立意識對青少年而言是多么的重要!
在了解一個十分缺乏獨(dú)立意識的青少年的案例之后，我想具體
給大家
介紹一下什么是獨(dú)立意識以及缺乏獨(dú)立意識和擁有獨(dú)立意識的青少年的特點(diǎn)。好的，那首先，獨(dú)立意識是什么?獨(dú)立意識也可以稱為獨(dú)立感，指的是個體希望擺脫監(jiān)督和管教的一種自我意識傾向。獨(dú)立意識的主體性的首要表現(xiàn)。一個具有獨(dú)立意識的青少年，在日常的生活和學(xué)習(xí)中，能表現(xiàn)
出自
己的獨(dú)特
個性
和自主意識。并且他們會有比較積極的符合實(shí)際的自我認(rèn)識和自我
評價
，有著較強(qiáng)的自尊心和責(zé)任感。做起事來十分認(rèn)真細(xì)致，有條不紊。遇事也不會盲目跟隨他人隨波逐流，在通過自己的分析后果斷做出決斷是他們的突出特點(diǎn)。除此之外，他們還有著較強(qiáng)的自我教育能力。只有具有獨(dú)立意識才有可能真正成為自己的主人，培養(yǎng)有獨(dú)立意識的人也正是學(xué)校教育的目標(biāo)所在。與獨(dú)立意識相對的是依賴心理，沒有擺脫依賴心理的青少年的生活往往由父母一手操辦，習(xí)慣衣來伸手，飯來張口。這類青少年對老師和家長表現(xiàn)出言聽計(jì)從，但是一遇到問題就慌張，手足無措，處理問題的方式不是逃避就是走極端。他們遇到挫折之后就會萎靡不振，也不能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。在
思想
觀念上沒有形成符合實(shí)際的自我認(rèn)識，也不能夠正確地
評價
自己和他人，缺乏一定的自尊自信，沒有堅(jiān)持己見的勇氣，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃，沒有毅力，不能獨(dú)立做出決定是缺乏獨(dú)立意識的青少年的突出特點(diǎn)。學(xué)校教育中普遍都存在這樣的現(xiàn)象，嚴(yán)重地影響了教學(xué)效果和教育目標(biāo)的達(dá)成，極大地妨礙了青少年的身心健康發(fā)展。此外，曾經(jīng)有學(xué)者對初中生獨(dú)立意識的特點(diǎn)進(jìn)行了研究，結(jié)果顯示，性別對初中生獨(dú)立意識的影響差異顯著，女生較男生更加敏感，自尊心也更強(qiáng)，女生相對表現(xiàn)更加獨(dú)立。產(chǎn)生這樣的原因可能在于初中階段女生的生理和心理發(fā)展都要早于男生，成熟度高于男生，但我認(rèn)為也有可能是受到傳統(tǒng)的重男輕女
思想
的影響，農(nóng)村家長對男孩會更加偏愛，處處為男孩著想，難免會導(dǎo)致男生產(chǎn)生一定的以來心理。但是還是需要研究來證明這一結(jié)論。
接下來我想說一說我自己的故事，在我的成長過程中，我的爸爸一直都非常注意培養(yǎng)我還有我弟弟的獨(dú)立意識。記得在很小的時候，他會偶爾陪我一起玩，教我背背唐詩?？墒窃谏狭诵W(xué)之后，也是由于他工作忙的原因，他就很少再圍繞在我的左右?？赡苓€是在小學(xué)二年級的時候，從家到學(xué)校上學(xué)大概是二十多分鐘的步行距離，在我家附近的孩子都有爸媽接送他們放學(xué)，而我爸卻讓我自己去學(xué)校。那個冬天的早上，我穿好衣服，背好小書包跑到媽媽面前希望媽媽送我去學(xué)校，媽媽本來已經(jīng)決定送我去學(xué)校，結(jié)果這個時候，爸爸拿著一個掃帚走了出來，阻止了媽媽，一路趕著我出門，直到趕我到半路看到我不再回頭看他才回家。結(jié)果那天早上我就是一邊抹眼淚一邊走到了學(xué)校。后來上學(xué)就再也不敢期待媽媽能送我上學(xué)了。生活中也是，他會讓我從小就幫媽媽做家里的家務(wù)，我三年級時弟弟來到了我身邊，照顧弟弟就成為我的一大任務(wù)，弟弟玩具壞了，爸爸不會幫他買全新的，會說讓他自己想辦法修好否則就沒有玩具了。于是他遇到事情也會喜歡自己來處理，自己決定生活里的很多選擇。那些從小就養(yǎng)成的獨(dú)立行為使得我們都有具有了一定的獨(dú)立意識。
說完自己的故事，我想我會感激自己的父母培養(yǎng)的是一個比較獨(dú)立的我，而不是離不開父母，過于依賴他們長不大的孩子。擁有較好的獨(dú)立意識對于青少年的健康成長有著極大的意義。通過自身獨(dú)立意識的發(fā)展，能夠幫助他們形成較高的自我
評價
和自我接納意識樹立起自尊心和自信心。并且會在內(nèi)心深處牢固樹立起真、善、美的觀念。獨(dú)立意識的強(qiáng)大可以顯著提升青少年的心理承受水平，增強(qiáng)其應(yīng)對心理波動風(fēng)險(xiǎn)的能力，使得個體以積極、成熟、穩(wěn)重的心態(tài)來面對人生中的各種問題?？偟膩碚f，獨(dú)立意識對于青少年的心理健康和健全人格塑造有著至關(guān)重要的意義。
我的演講就基本結(jié)束了，最后，那位新聞中的神童魏永康在退學(xué)之后，母親教給了他做家務(wù)，能夠生活自理的他嘗試考研卻以失敗告終，求職之路也充滿坎坷。但是經(jīng)過了很多的歷練，他現(xiàn)在一家軟件開發(fā)公司工作4年了，并且也已經(jīng)結(jié)婚生子了。還算是一個比較幸福的結(jié)局。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在莊嚴(yán)的國旗下，舉行“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式，這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神，大力開展普法教育活動，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識，有效預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長的重要舉措。
古人云：“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁”。大家知道，“國運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)?！鼻嗌倌晔钦麄€社會中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國的大花園，是青少年的聚集之地，是教書育人培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個特殊的群體，使社會對學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，既是學(xué)校、家庭和社會的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是未來事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個人個性、特長和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們或許還會看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡?。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動，講求“哥兒們義氣”，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，思想偏激，行為沖動，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育，是實(shí)現(xiàn)依法治國方略的需要，事關(guān)國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺遵紀(jì)守法。近50天來，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對家庭和社會負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自身保護(hù)意識和守法意識，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭做一個遵紀(jì)守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會的和諧添磚加瓦，真正成為一個對社會有用、對人民有益的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動投身到青少年普法教育的活動之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我
講話
的題目是：法制伴我們健康成長。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新
中國
跨越半個世紀(jì)的發(fā)展歷程，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)
中國
人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。第二代
領(lǐng)導(dǎo)
集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；與時俱進(jìn)，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法；為依法治國描繪出宏偉藍(lán)圖。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十二
全國青少年普法教育讀本，我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，越來越多的農(nóng)民工流入城市，很多孩子變成了“留守兒童”，長期不與父母生活在一起，青少年正處于叛逆時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及，未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛，各類娛樂場所、各種網(wǎng)絡(luò)游戲引誘未成年人沉迷其中這些問題都是我們每一位家長所擔(dān)心的。所以利用工作之余我認(rèn)真閱讀了《全國青少年教育讀本》這本書。
這本書根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使孩子們能更有效地學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使孩子和家長了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強(qiáng)國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強(qiáng)了對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，還是全面實(shí)施了“科教興國”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，讓孩子知道遇到問題可以用法律保護(hù)自己。
書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。我們的孩子都是青少年，這個時期的青少年，容易沖動，有的時候會感情用事；比較叛逆，有的時候會特立獨(dú)行。所以需要老師和家長一起教導(dǎo)孩子，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活，也約束他們沖動犯錯或者無知觸法。因此，作為家長更要讓自己的孩子知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的主題是“關(guān)愛明天，普法先行?！?BR> 俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展關(guān)愛明天、法在心中青少年法制教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
上午好!
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十六
青少年是祖國的未來，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話說法律是人類的“保護(hù)神”。
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰?！?BR> 我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn)：
知法，可辨別是非;。
懂法，可保護(hù)自我;。
守法，可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;。
用法，可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點(diǎn)，未來的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我今天
講話
的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的闕xx，我今天演講的題目是"關(guān)愛明天，普法先行"。
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。 因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。 因?yàn)橹匾?，所以守法?BR> 遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說："沒有規(guī)矩，無以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求
個性
的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎? 因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過："法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。"。
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的'一個故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這"學(xué)法用法，從我做起"，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn)：
知法，可辨別是非;。
懂法，可保護(hù)自我;。
守法，可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;。
用法，可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點(diǎn)，未來的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
這本書根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使孩子們能更有效地學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使孩子和家長了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強(qiáng)國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強(qiáng)了對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，還是全面實(shí)施了"科教興國"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，讓孩子知道遇到問題可以用法律保護(hù)自己。
書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的.案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。我們的孩子都是青少年，這個時期的青少年，容易沖動，有的時候會感情用事;比較叛逆，有的時候會特立獨(dú)行。所以需要老師和家長一起教導(dǎo)孩子，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活，也約束他們沖動犯錯或者無知觸法。因此，作為家長更要讓自己的孩子知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障?，F(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。
青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇四
“法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。”這是百度百科中法律的一句話。可這僅僅是它的性質(zhì)，而它的重要性卻沒有表現(xiàn)出來。如果沒有了法律，這個世界就會毫無規(guī)則。
青少年如果不知法，不懂法，就有可能引起違法犯罪。例如20xx年7月17日下午紅梅西村游戲室，發(fā)生一起搶劫案，在校生徐某、梅某和昌某年齡分別只有15歲、19和12歲，他們采用持刀威脅等手段搶走了事主人民幣15元，被當(dāng)場抓獲。此類搶劫、搶奪案件全年共發(fā)生200多起，占較大的比例，而學(xué)生作案人數(shù)的急增，也使人吃驚。為此，記者又走訪了看守所，對100名在押青少年進(jìn)行了法律認(rèn)知情況調(diào)查，居然100人中學(xué)過憲法的只有16人，學(xué)過刑法的只有9人，學(xué)過民法的只有6人，學(xué)過治安處罰條例的和學(xué)過預(yù)防未成年人犯罪法的只有14人和11人。從而說明青少年犯罪的原因，多數(shù)是不懂法，是個法盲，他們很幼稚，所以法律對于自制力不太好的青少年來說是非常重要的。
法律知識的作用就像宗教信仰一樣的作用是不可估量的。二戰(zhàn)后期，美軍攻打太平洋上的塞班島，塞班島上的日本守軍敗局已定，但是沒有人投降，子彈打光了，士兵還拿著刺刀往前沖。塞班島上的日本居民更是了不得。他們有的舉家投崖，有的自焚，更多的是一家老小手牽手往大海里面走。據(jù)說這把得勝的美軍都嚇壞了，最后美國人只得用大喇叭高聲喊，大家不要害怕，我們不會傷害你們。但是，也沒能阻止日本人成群結(jié)隊(duì)地往海里去。有時候?yàn)榱俗约旱男叛?，人們可以不惜犧牲自己的生命去維護(hù)它，那么，如果每個公民都有守法的意識，如果每個中國公民都樹立起社會主義法制的信仰和觀念，用自己的實(shí)際行動來捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，那么我們的社會就一定能夠沿著法制軌道，和諧、穩(wěn)定、順利地向前發(fā)展。
“只要有一個孩子不接受教育，社會將來就可能多一個禍根”，全國人大代表、信陽市平橋區(qū)第十一小學(xué)校長梅秀波結(jié)合德國的教育理念是這樣認(rèn)為的，。而對法律的教育是重中之重。普及法律知識，關(guān)愛社會。讓整個社會不再有法盲，不再有不必要的違法犯罪。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。因?yàn)橹匾允胤ā?BR> 同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的`一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫，來自，能夠參加這次演講比賽我深感榮幸！今天我演講的題目是《關(guān)愛明天·普法先行》。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制度，頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”，這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋。但是對于我來說，法律是那么的抽象，那么的模糊。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律：是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí)，法律無處不在。就在這個月的14號，我國寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案?；蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲，我們想也不用想，他一定會受到法律的制裁。要怪只能怪他自己，生活在法治社會中，自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后，受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的那一刻，他會自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎？會自己因沒守法而犯下錯誤后悔嗎？我們不得而知。也許我們每一個人都在想居住在一個和諧的社會中，但是，如果我們都不學(xué)法、守法，還能構(gòu)建和諧社會嗎？既然我們生活在法治社會中，我們就一定要自覺學(xué)法、守法、用法、普法，依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù)，依法規(guī)范自身行為。
好朋友去搶小學(xué)生的錢，慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活，甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢，為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具，砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂，他們一次次地放縱自己，一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人，也許多少人為他們的行為痛心疾首啊！但是，最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。
可悲的享樂主義，拜金主義，社會上的一切污垢、陰霾，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造一件件人生的慘劇。
如此的種種行為難道不會激起我們對法的渴求嗎？這些流淌在我們身邊的血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘這“關(guān)愛明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20xx年10月21日。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇七
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!
中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時期，雖說中學(xué)生已經(jīng)開始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強(qiáng)烈，開始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對社會不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng)，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法、守法，還得用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)利，用法律來規(guī)范自己的言行，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛明天，普法先行”活動獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!
精選大家好，我今天演講的題目是《關(guān)愛明天普法先行》我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......
最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許......
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。
因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育，通過學(xué)法，我們對法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。
因?yàn)橹匾?，所以守法?BR> 因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
各位老師、同學(xué)們：
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 而法律水平，就一個國家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會，學(xué)校特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法?？傊?，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：
1.學(xué)法、懂法、守法、不違法。
2.知法、用法，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我校政教處已根據(jù)上級部門“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的指導(dǎo)思想制定了我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實(shí)施方案，希望大家一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湛倩，兩星期前在一次抽簽中幸運(yùn)地抽中了象征著無限可能的數(shù)字1，當(dāng)時打開紙團(tuán)的心情真是難以形容難以忘記。好的，既然這樣，今天就先有我
為大家
做一個簡單的演講，我的演講題目是《獨(dú)立者，事竟成》，從演講題目中同學(xué)們大概知道我演講的主要內(nèi)容了，那就是關(guān)于培養(yǎng)青少年獨(dú)立意識的重要性。
不知道大家一個月前在微博上看到一則關(guān)于清華大學(xué)的一名學(xué)生由于生活不能自理被退學(xué)的新聞，這樣的新聞其實(shí)還有許多。曾經(jīng)有一則標(biāo)題為高三時還要母親喂飯，神童被中科院勸退的新聞，新聞的主人公名叫魏永康，他在13歲就考上了重點(diǎn)大學(xué)，17歲時由去到了中科院讀研，但是這樣的一名神童在冬天降溫的時候卻不知道為自己加衣服，甚至連穿衣吃飯都需要教授提醒才能完成。3年后，他最終因生活不能自理被中科院勸退回家。聽到這樣的新聞大家有什么感想?產(chǎn)生這樣的結(jié)果，原因又是什么?(停頓數(shù)秒)新聞主人公魏永康的母親曾學(xué)梅認(rèn)為，孩子只有專心讀書，將來才有出息，于是將所有家務(wù)活都包下。魏永康讀高中時，曾學(xué)梅還給他喂飯;讀大學(xué)時，曾雪梅下崗在家，于是毫不猶豫地就決定繼續(xù)陪著兒子讀書，曾學(xué)梅甚至幫兒子洗頭。就是這樣的家庭環(huán)境的影響，才使得17歲考上了中科院碩博連讀的研究生神童被勸退學(xué)。由此可見，具有獨(dú)立意識對青少年而言是多么的重要!
在了解一個十分缺乏獨(dú)立意識的青少年的案例之后，我想具體
給大家
介紹一下什么是獨(dú)立意識以及缺乏獨(dú)立意識和擁有獨(dú)立意識的青少年的特點(diǎn)。好的，那首先，獨(dú)立意識是什么?獨(dú)立意識也可以稱為獨(dú)立感，指的是個體希望擺脫監(jiān)督和管教的一種自我意識傾向。獨(dú)立意識的主體性的首要表現(xiàn)。一個具有獨(dú)立意識的青少年，在日常的生活和學(xué)習(xí)中，能表現(xiàn)
出自
己的獨(dú)特
個性
和自主意識。并且他們會有比較積極的符合實(shí)際的自我認(rèn)識和自我
評價
，有著較強(qiáng)的自尊心和責(zé)任感。做起事來十分認(rèn)真細(xì)致，有條不紊。遇事也不會盲目跟隨他人隨波逐流，在通過自己的分析后果斷做出決斷是他們的突出特點(diǎn)。除此之外，他們還有著較強(qiáng)的自我教育能力。只有具有獨(dú)立意識才有可能真正成為自己的主人，培養(yǎng)有獨(dú)立意識的人也正是學(xué)校教育的目標(biāo)所在。與獨(dú)立意識相對的是依賴心理，沒有擺脫依賴心理的青少年的生活往往由父母一手操辦，習(xí)慣衣來伸手，飯來張口。這類青少年對老師和家長表現(xiàn)出言聽計(jì)從，但是一遇到問題就慌張，手足無措，處理問題的方式不是逃避就是走極端。他們遇到挫折之后就會萎靡不振，也不能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。在
思想
觀念上沒有形成符合實(shí)際的自我認(rèn)識，也不能夠正確地
評價
自己和他人，缺乏一定的自尊自信，沒有堅(jiān)持己見的勇氣，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃，沒有毅力，不能獨(dú)立做出決定是缺乏獨(dú)立意識的青少年的突出特點(diǎn)。學(xué)校教育中普遍都存在這樣的現(xiàn)象，嚴(yán)重地影響了教學(xué)效果和教育目標(biāo)的達(dá)成，極大地妨礙了青少年的身心健康發(fā)展。此外，曾經(jīng)有學(xué)者對初中生獨(dú)立意識的特點(diǎn)進(jìn)行了研究，結(jié)果顯示，性別對初中生獨(dú)立意識的影響差異顯著，女生較男生更加敏感，自尊心也更強(qiáng)，女生相對表現(xiàn)更加獨(dú)立。產(chǎn)生這樣的原因可能在于初中階段女生的生理和心理發(fā)展都要早于男生，成熟度高于男生，但我認(rèn)為也有可能是受到傳統(tǒng)的重男輕女
思想
的影響，農(nóng)村家長對男孩會更加偏愛，處處為男孩著想，難免會導(dǎo)致男生產(chǎn)生一定的以來心理。但是還是需要研究來證明這一結(jié)論。
接下來我想說一說我自己的故事，在我的成長過程中，我的爸爸一直都非常注意培養(yǎng)我還有我弟弟的獨(dú)立意識。記得在很小的時候，他會偶爾陪我一起玩，教我背背唐詩?？墒窃谏狭诵W(xué)之后，也是由于他工作忙的原因，他就很少再圍繞在我的左右?？赡苓€是在小學(xué)二年級的時候，從家到學(xué)校上學(xué)大概是二十多分鐘的步行距離，在我家附近的孩子都有爸媽接送他們放學(xué)，而我爸卻讓我自己去學(xué)校。那個冬天的早上，我穿好衣服，背好小書包跑到媽媽面前希望媽媽送我去學(xué)校，媽媽本來已經(jīng)決定送我去學(xué)校，結(jié)果這個時候，爸爸拿著一個掃帚走了出來，阻止了媽媽，一路趕著我出門，直到趕我到半路看到我不再回頭看他才回家。結(jié)果那天早上我就是一邊抹眼淚一邊走到了學(xué)校。后來上學(xué)就再也不敢期待媽媽能送我上學(xué)了。生活中也是，他會讓我從小就幫媽媽做家里的家務(wù)，我三年級時弟弟來到了我身邊，照顧弟弟就成為我的一大任務(wù)，弟弟玩具壞了，爸爸不會幫他買全新的，會說讓他自己想辦法修好否則就沒有玩具了。于是他遇到事情也會喜歡自己來處理，自己決定生活里的很多選擇。那些從小就養(yǎng)成的獨(dú)立行為使得我們都有具有了一定的獨(dú)立意識。
說完自己的故事，我想我會感激自己的父母培養(yǎng)的是一個比較獨(dú)立的我，而不是離不開父母，過于依賴他們長不大的孩子。擁有較好的獨(dú)立意識對于青少年的健康成長有著極大的意義。通過自身獨(dú)立意識的發(fā)展，能夠幫助他們形成較高的自我
評價
和自我接納意識樹立起自尊心和自信心。并且會在內(nèi)心深處牢固樹立起真、善、美的觀念。獨(dú)立意識的強(qiáng)大可以顯著提升青少年的心理承受水平，增強(qiáng)其應(yīng)對心理波動風(fēng)險(xiǎn)的能力，使得個體以積極、成熟、穩(wěn)重的心態(tài)來面對人生中的各種問題?？偟膩碚f，獨(dú)立意識對于青少年的心理健康和健全人格塑造有著至關(guān)重要的意義。
我的演講就基本結(jié)束了，最后，那位新聞中的神童魏永康在退學(xué)之后，母親教給了他做家務(wù)，能夠生活自理的他嘗試考研卻以失敗告終，求職之路也充滿坎坷。但是經(jīng)過了很多的歷練，他現(xiàn)在一家軟件開發(fā)公司工作4年了，并且也已經(jīng)結(jié)婚生子了。還算是一個比較幸福的結(jié)局。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在莊嚴(yán)的國旗下，舉行“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式，這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神，大力開展普法教育活動，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識，有效預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長的重要舉措。
古人云：“孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁”。大家知道，“國運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)?！鼻嗌倌晔钦麄€社會中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)校則是祖國的大花園，是青少年的聚集之地，是教書育人培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個特殊的群體，使社會對學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，既是學(xué)校、家庭和社會的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是未來事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個人個性、特長和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們或許還會看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡?。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動，講求“哥兒們義氣”，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，思想偏激，行為沖動，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!
加強(qiáng)青少年的法制教育，是實(shí)現(xiàn)依法治國方略的需要，事關(guān)國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺遵紀(jì)守法。近50天來，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對家庭和社會負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自身保護(hù)意識和守法意識，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭做一個遵紀(jì)守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會的和諧添磚加瓦，真正成為一個對社會有用、對人民有益的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動投身到青少年普法教育的活動之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我
講話
的題目是：法制伴我們健康成長。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新
中國
跨越半個世紀(jì)的發(fā)展歷程，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)
中國
人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。第二代
領(lǐng)導(dǎo)
集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；與時俱進(jìn)，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法；為依法治國描繪出宏偉藍(lán)圖。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十二
全國青少年普法教育讀本，我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，越來越多的農(nóng)民工流入城市，很多孩子變成了“留守兒童”，長期不與父母生活在一起，青少年正處于叛逆時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及，未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛，各類娛樂場所、各種網(wǎng)絡(luò)游戲引誘未成年人沉迷其中這些問題都是我們每一位家長所擔(dān)心的。所以利用工作之余我認(rèn)真閱讀了《全國青少年教育讀本》這本書。
這本書根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使孩子們能更有效地學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使孩子和家長了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強(qiáng)國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強(qiáng)了對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，還是全面實(shí)施了“科教興國”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，讓孩子知道遇到問題可以用法律保護(hù)自己。
書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。我們的孩子都是青少年，這個時期的青少年，容易沖動，有的時候會感情用事；比較叛逆，有的時候會特立獨(dú)行。所以需要老師和家長一起教導(dǎo)孩子，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活，也約束他們沖動犯錯或者無知觸法。因此，作為家長更要讓自己的孩子知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。
遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的主題是“關(guān)愛明天，普法先行?！?BR> 俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展關(guān)愛明天、法在心中青少年法制教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
上午好!
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，甚至是法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會主義核心價值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十六
青少年是祖國的未來，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話說法律是人類的“保護(hù)神”。
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無窮。
有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰?！?BR> 我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲啊!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn)：
知法，可辨別是非;。
懂法，可保護(hù)自我;。
守法，可遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，可知可為與不可為;。
用法，可行應(yīng)為而勿妄為。
學(xué)會了這五點(diǎn)，未來的明天將更美好!
普法先行，關(guān)愛明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我今天
講話
的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
關(guān)愛明天普法先行演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的闕xx，我今天演講的題目是"關(guān)愛明天，普法先行"。
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。 因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。 因?yàn)橹匾?，所以守法?BR> 遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說："沒有規(guī)矩，無以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求
個性
的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎? 因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!
我的演講完畢，謝謝大家!