方案的執(zhí)行需要團隊協(xié)作和各方的支持和配合。方案您可以在以下范文中找到一些實用的方案制定技巧和方法。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇一
為熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)同時豐富我市教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的.深入開展，我局特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、活動組織。
成立趣味運動會組委會：
主任：劉xx。
副主任：謝xx。
成員:劉xx。
聯(lián)絡人：李xx。
后勤組：李xx。
裁判組：楊xx（統(tǒng)分）。
三、活動時間及地點：9月10日上午10:00時，局一樓大廳。
四、參賽隊伍：按照學區(qū)劃分，每個學區(qū)分別組建2支隊伍，每隊隊員4人（每隊至少1名女隊員參加，建議各片區(qū)盡量從參加當天表彰大會的人員中遴選，機關工作人員也可按片區(qū)加入?yún)①愱犖椋?BR> 五、活動程序：
請謝xx書記主持：
1.請劉xx局長講話，宣布比賽開始。
2.進行項目比賽。
3宣布比賽成績。
4.頒發(fā)獎品。
六、活動項目及規(guī)則。
1、袋鼠上學（個人項目）。
參加人員：每隊選派3人（2男1女）參賽。
參賽隊員站在a點，聽到發(fā)令后，迅速系好紅領巾、書包背上，并將雙腳套進麻袋里向前跳躍到b點，再折返跳回a點。參賽人員必須以“跳”的方式進行比賽，“走”或“跑”等其他方式視作違例，到達標準為參賽者必須跳到“a”點上。時間最短者為冠軍，第二名類推。
2、娛樂呼啦圈（團隊項目）。
參加隊伍：各學區(qū)隊伍參賽，隊員的參賽順序由各隊自行確定。
游戲規(guī)則：隊中甲隊員從a點原地轉十圈“象鼻轉”，然后跑到b點，拿起呼啦轉5圈，然后放下呼啦圈，急速跑過a點。接著乙從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。時間最短一隊為冠軍，第二名類推。
“象鼻轉”的轉法：雙腳并攏，彎腰，低頭，用左手繞過右手抓住右耳后原地轉圈。
3、企鵝運“書”隊（團隊項目）。
參加隊伍：各學區(qū)隊伍，所有隊員依次參賽（可循環(huán)），參賽順序由各隊自行確定。
比賽規(guī)則：隊中甲隊員兩腿、兩手大臂夾住書本（必須用“夾”的方式運送），呈企鵝狀從跑道上的起點a點，走到b點，并將所運輸?shù)臅救糠湃霑蛑泻笈e手示意，乙方可從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。書掉下后需在書掉下的地點重新夾起書，在掉書的位置繼續(xù)走。比賽限時8分鐘，以運送書本數(shù)量最多一隊為冠軍。第二名類推。
所有項目均分5個賽道進行，一等獎1個，二等獎1個，個人項目分男、女組。
七、其他要求。
1、請各片區(qū)在9月9日上午將參賽隊伍人員名單報送給聯(lián)絡人。
2、請后勤組準備下列比賽用品：
（1）計時秒表、書包、紅領巾、麻袋、呼啦圈、大紙箱各5個。
（2）統(tǒng)一規(guī)格的書本500本；
3、請聯(lián)絡員、裁判組人員進行會場布置。
4、裁判安排：
（1）袋鼠上學、娛樂呼啦圈：請楊xx分別按1-5賽道作計時及比賽裁判，李xx負責成績匯總。
（2）企鵝運“書”隊：請楊xx分別按1-5賽道作監(jiān)督、計數(shù)裁判，李xx作計時裁判并負責成績匯總。
5、各隊在表彰大會結束后，即入場，自覺遵守會場秩序。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇二
二、活動宗旨。
在全國第_個教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來的辦學成果，擴大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術才華。
活動時間及地點。
地點:北操場。
四、活動對象。
xx學校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領導和老師。
五、晚會領導工作組。
晚會顧問:xxx。
晚會策劃:xxx。
組長:xxx。
成員:xxx(各項目組人員及分工見附表)。
六、晚會流程。
(一)整體流程。
1、觀眾入場。
2、晚會開場前期準備。
3、晚會倒計時。
4、開場舞蹈。
5、主持人上臺宣布晚會開幕。
6、節(jié)目表演。
7、主持人上臺宣布晚會閉幕。
8、領導、演員合影留念，燃放禮花。
9、安排領導退場。
10、安排觀眾退場。
11、工作人員打掃會場。
(二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會程序)。
七、物品籌備。
(一)前期籌備所需物品。
1、嘉賓(姓、胸花、請柬、會場飲用水、紀念品)。
2、晚會背景、舞臺。
3、節(jié)目單印制。
4、大型設備:攝像機、照相機、燈光、音響設備、電腦、投影。
(二)晚會現(xiàn)場所需物品。
1、觀眾手拍。
2、熒光棒。
3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)。
4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)。
5、禮炮、煙花。
八、節(jié)目安排。
(一)節(jié)目分工:。
班級以年部合力組為單位，每個合力組準備一個節(jié)目，教師以年部各管理辦公室為單位，七、八、九年部各兩個節(jié)目，六年部一個節(jié)目，綜合辦公室一個節(jié)目。學校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄取。(不得有棄權單位)。
(二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排:。
2、8月29日節(jié)目正式排練;。
3、9月5日在報告廳審查節(jié)目，確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單;。
4、9月7日在報告廳走臺;。
5、9月8日在操場進行晚會節(jié)目的彩排;。
6、9月9日正式演出。
(三)節(jié)目內(nèi)容及形式要求:。
(1)內(nèi)容要求:健康向上，以師生的學校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參與面廣，生動活潑，富有藝術魅力。
(2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。
九、應急控制。
(一)停電應急方案:。
在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由會場、后臺調(diào)度組負責現(xiàn)場秩序的維持及舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(二)節(jié)目應急方案:。
臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
十、注意事項。
1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量，各班級要認真準備參演節(jié)目，如果節(jié)目在初審階段被刪掉，請各班主任諒解。
2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻計獻策，各部門各項目組要通力合作，確保本次教師節(jié)晚會圓滿成功。
3、晚會當天各項目組負責人應提前到崗、到位，組織安排本組成員工作。
4、晚會結束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收，并把電池摘除。各班預先安排好學生在班級離場后，立即開展清理會場工作，各年部德育主任負責檢查各班級的清理狀況，待會場清理完畢后即可離開。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇三
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
策劃：工會組成員
參與：全體教師
20xx年7月7日下午3：30開始
學校一樓
1、活動具體實施與策劃（工會組負責）
2、后勤保障（辦公室負責）
3、橫幅（辦公室負責）內(nèi)容："沙溪小學教師期末工會活動"
4、安全保障（曾奎負責）
5、攝相工作（吳必華負責）
6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負責）
1、組織趣味活動、表演、抽獎等；
2、活動結束后，到學校飯?zhí)镁鄄汀?BR> 附活動安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。
2、做動作，猜成語
游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名；
3、節(jié)目表演：林元揚老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。
抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
第二組：數(shù)學科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
第四組：術科組
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
說明：
1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。
2、活動中，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發(fā)放。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇四
一年一度的秋風到了。隨著新學年的鐘聲，我們迎來了教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，xx學院xx協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
xx協(xié)會
20xx年9月10日
活動地點：x學院
x專業(yè)全體教師
活動參與人員：
x協(xié)會學生代表
負責人：
法協(xié)會長、副會長
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇五
四、活動對象：全體師生，由班級學生邀請教師結對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。
五、活動負責人：李能文、黃容、李家玲、肖紅。
六、活動具體執(zhí)行學生社團：學生會，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助。
七、活動項目：
氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。
參與要求：一名學生邀請一位老師結對。
活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛(wèi)場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球。
參與要求：所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數(shù)一樣)。
活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉折點回到起點，在接力區(qū)將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區(qū)進行交接。
道具準備：籃球2個，雪糕筒2個(向體育組借用)，裁判人數(shù)：8人。
活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐。
參與要求：所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數(shù)一樣)。
活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里，場地由起點至終點的距離長30米?寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。
活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預算：
合計：
八、活動報名表。
注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結對師生穿運動鞋參加活動。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇六
桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
(2)借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情;營造氣氛
(1)會場條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言，員工獻花;
(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
(1)工作人員統(tǒng)一工裝。
(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
(3)會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇七
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育潛力，改善教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動資料：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(能夠以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自我心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。
三、活動時間：八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)。
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、透過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)。
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)。
1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂品品：負責主持園級教師演講比賽。
王婷：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。
丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
朱淑萍：帶給證書。
環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談資料、演講材料等，交于黃金秀處。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇八
1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。
2.通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
（一）猜謎語
主持人：同學們，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
（二）教師節(jié)來歷
主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請xx同學為我們講講。
＂6.6＂教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
＂8.27＂教師節(jié)：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
＂5.1＂教師節(jié)：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與＂五一＂國際勞動節(jié)合并一起。
＂9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
（三）體會教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。
時間到，誰來說說你的感受？
（四）歌曲《我多想去看看》《小螺號》
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇九
為了加強部門間的聯(lián)系，促進干事之間的相互了解及增進其感情，培養(yǎng)干事的團隊合作精神，提高干事的綜合素質(zhì)，形成良好的工作氛圍，并提高干事的綜合素質(zhì)，使學生會成為一個團結友愛，和諧相處的集體，為今后的工作，學習建設打好扎實穩(wěn)定的`基礎，使整個學生會齊心協(xié)力，團結向上，特舉辦浙江師范大學工學院首屆趣味運動競賽活動。
4月24日（周六）。
商業(yè)街后籃球場。
“攜手合作，閃亮工學”
：浙江師范大學工學院團委。
承辦單位：工學院團委學生會體育部。
協(xié)辦單位：工學院團委學生會文娛部、紀檢部。
【10分鐘團隊】規(guī)定十分鐘時間，各個參賽隊伍在這段時間內(nèi)要求選出1名隊長，1名副隊長，同時在隊長的帶領下，大家一起想出自已團隊的名字，并且明確主題，口號，隊歌，隊標。最后，由各小組輪流展示，并演唱隊歌，由主席團評委打分。（提示：主題與口號，隊歌，隊標等均與運動有關）。
【運動知識pk賽】本環(huán)節(jié)采取搶答的形式，由主持人出題，各參賽隊伍搶答；題目形式以選擇題為主；每題5分，答對加分，答錯扣分；在主持人出題后，指示“搶答開始”后，各隊舉手搶答，否則作搶答無效處理。
【運動實戰(zhàn)】。
本環(huán)節(jié)以實戰(zhàn)型的趣味運動為主，體現(xiàn)團隊團結合作精神；共8個項目比賽，每個比賽項目均需男女搭配完成，各個隊伍選派參加；具體男女參賽比例見游戲規(guī)則；比賽采取積分形式?jīng)Q出勝負。
項目一：愛心速遞1、參賽人數(shù)：每隊選出10名隊員參賽（5男5女）。
2、比賽規(guī)則：（比賽設兩組，一組3隊，一組4隊參賽）。
a、每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂；
b、第1名隊員雙手舉起象征愛心的籃球，其余隊員站立，當聽到裁判發(fā)令后，第1隊員將球傳給第2名隊員，依次類推，當?shù)?0名隊員接到球后，持球跑到第1名隊員前面依次輪換傳球。
c、當?shù)?名隊員站在最后1位并雙手持球并高舉后視為比賽結束（比賽過程中，第1名隊員是不跑動的）。
d、在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
3、賽制規(guī)定：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二。
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目二：運乒乓球比賽。
1、該項比賽每個隊選4人參賽（2男2女）。
2、比賽規(guī)則：
a、賽程全長10米，采取接力運球形式，4名選手來回兩次。
b、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人員宣布比賽開始之后，立即平端著球快速向前移動，到達對面以后，采取接力形式，4名隊員接力結束且最先到達終點而且球不落地者即為勝利。
c、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
項目三：背夾氣球接力1、該項比賽每隊選擇4人參賽，至少有一對男女搭配參加。
2、比賽規(guī)則：
a、兩名隊員背靠背站立，由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住，當聽到裁判指示開始后，開始走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時間最短者為勝。
b、必須從起點線后起步。
c、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
d、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
e、如果氣球破裂，直接記成績?yōu)?。
項目四：綁腳接力。
1、比賽人數(shù)：每隊4名隊員，（至少一對男女同學）。
2、比賽規(guī)則。
a、2人在起點站成一排，用棉繩將中間的每兩只腳綁在一起，準備出發(fā)，另外2人在終點待命。
b、當聽到裁判指令后開始起步，當?shù)竭_對面終點時，馬上解下繩子，再由待命的兩名同學綁上，往回走，直到回到起點視為比賽結束，最先到達終點的隊伍為獲勝。
c、比賽期間，如果繩子脫落，則需在原地重新綁好后，方可繼續(xù)前進。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名。
加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目五：1分鐘投籃1、每隊選取2男2女參賽。
2、比賽規(guī)則。
a、參賽隊員統(tǒng)一在罰球線站立，在聽到裁判指令后開始投籃，4名隊員必須輪流投籃，在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi)，按進球數(shù)排取名次，決出勝負。
b、參賽隊員必須統(tǒng)一在罰球線后投籃，越線或踩線則進球無效。
c、如發(fā)現(xiàn)參賽隊伍沒有輪流投籃，則直接取消參賽資格。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按進球數(shù)排取名次，第一名加10分，第二名加8。
分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目六：模擬保齡球。
1、該項比賽每隊有3次機會，男女不限。
2、游戲規(guī)則：
a、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡易保齡球，參賽者在起點線后，用排球擊球，按照擊倒的球數(shù)排出名次，決出勝負。
b、參賽隊員必須統(tǒng)一起點線后投籃，越線或踩線則進球無效。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按擊倒的水瓶數(shù)排取名次，第一名加10分，第二。
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目七：團體跳繩。
1、比賽人數(shù)：該項比賽每隊選取3男3女參賽，6名選手參賽。
2、游戲規(guī)則：
a、由2名隊員持繩，其他4名選手準備。
b、在聽見裁判指令后，2名選手開始舞繩，同時其他4名選手開始起跳，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，按跳的個數(shù)排取名次。
c、跳繩過程中只要不是，所有隊員齊跳過的都視為沒過。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按跳繩個數(shù)排取名次，第一名加10分，第二名加。
8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
9：15學生會所有成員在商業(yè)街集合并進行分組，各部部長負責點到，
將所有參加的學生會成員組合成7隊，每組人數(shù)待定。
10：10—10：40進行運動知識pk賽環(huán)節(jié)。
10：40—10：45各隊進行運動熱身，準備比賽。
10：45—11：45進行運動實戰(zhàn)賽。
11：45—12：00比賽結束，進行表彰，由主席團進行頒獎。
12：00全體解散，活動結束。
1.總調(diào)度：主席團。
負責活動統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)各部門的工作，保證活動正常有序的進行。
2.節(jié)目組：
組長：錢俊。
組員：體育部、文娛部全體【趣味活動比賽活動方案】。
（1）負責活動流程以及裁判人員的安排；
（2）負責活動的主持和禮儀工作；
（3）負責整個活動裁判賽事工作；
（4）負責比賽成績紀錄與最終成績的統(tǒng)計；
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十
為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運動會活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
9月10日下午。
學校大操場。
全校教職工。
1、按年級組進行活動，由年級組長負責。
2、活動時要聽從指揮，不準任何人請假。
3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。
(一)、跳袋(每組8人)。
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。規(guī)則：(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
(二)、二人三足20米接力(每組10人)。
規(guī)則：
1.各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳的踝關節(jié)綁在一起，互相摟肩，準備起跑。
2.各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。
3.必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
4.若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續(xù)跑。
(三)、南水北調(diào)，接力賽(每組10人)。
辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。
把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
(五)、相互幫助。
參加方法：每個參賽隊共12人(男6人，女6人)，三個隊同時比賽。
規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結束后繼續(xù)比賽，如嚴重犯規(guī)，則取消比賽成績。
(六)、雙龍戲珠。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十一
xxxx年，我們將迎來第xx個"三·八"國際勞動婦女節(jié)，這是全世界勞動婦女爭取和平、平等與發(fā)展的紀念日，是世界婦女運動蓬勃發(fā)展的慶賀日。為了讓全市婦女同志度過一個愉快的節(jié)日，推動我市全民健身活動的開展，xx市直屬機關工委、xx市婦女聯(lián)合會、xx市總工會、xx市體育局將聯(lián)合舉辦"xx市紀念‘三·八’國際勞動婦女節(jié)趣味體育活動"。將有關活動事項安排如下：
xx市直屬機關工委、xx市婦女聯(lián)合會、xx市總工會、xx市體育局。
時間：20xx年3月7日上午9:00;。
地點：xx市xx體育中心廣場。
1.年齡要求：凡年滿18周歲的市直各部門、企事業(yè)單位(在職)女干部職工均可報名參賽。
2.體質(zhì)要求：參賽隊員必須身體健康，近一年來體檢結果無。
任何疾病。
3.隊伍組建：市總工會負責組織企事業(yè)單位共20支隊伍;。
市直屬機關工委和市婦女聯(lián)合會共同負責組織20支隊伍參賽。如因單位人員較少，市直部門可按行業(yè)(系統(tǒng))聯(lián)合組隊參加比賽。
(一)比賽項目。
1.拔河比賽。
2.袋鼠接力。
3.同舟共濟。
(二)比賽規(guī)程(詳見附件1)。
1.各單位限報1支隊伍參賽，每支隊限報人數(shù)不超過23人(其中：可報領隊、教練員、工作員各1名、運動員20名)。
2.拔河比賽取前十名予以獎勵(其中：第一名一個;第二名一個;三、四名并列第三名;五至八名并列第四名;九、十名并列第五名，未獲得名次的參賽隊為組織獎)。
3.袋鼠接力和同舟共濟比賽，根據(jù)記時成績，分別取前十名予以獎勵。
4.凡參賽隊伍均發(fā)組織獎品。
市直各單位請將報名表(附件2)于20xx年3月3日16:00前將電子版和紙質(zhì)加蓋公章后報送至市婦聯(lián)，各企事業(yè)單位請將報名表(附件2)于xxxx年3月3日16:00前將電子版和紙質(zhì)加蓋公章后報送至市總工會，報名截止日期后不再受理補報名單。(市直單位聯(lián)系人：市婦聯(lián)劉xx聯(lián)系電話：xx郵箱xx;各企事業(yè)單位聯(lián)系人：市總工會劉xx聯(lián)系電話：xxxxxxx郵箱：)
參賽隊領隊或教練請于xxxxx年3月6日下午15:00準時在市體育局二樓會議室召開領隊會，并進行抽簽分組。(聯(lián)系人：市體育局譚xx聯(lián)系電話：xx)。
中國共產(chǎn)黨xx市直屬機關工作委員會。
xx市婦女聯(lián)合會。
xx市總工會。
xx市體育局。
xxxx年2月22日。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十二
1、參與者首先轉動輪盤，根據(jù)轉盤中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的問題，答對者，即可過關。
2、凡轉到幸運格的參與者，不用回答問題即可過關。
3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十三
一;時間：
二;地點：
三;參加對象：全礦所有團支部四;具體要求：
以團支部組隊，要求由團支部標志。
五;流程安排：
1，團委書記講話;
2，領導致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項目：
本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：
每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)
3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)
4，準星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結束后為獲勝單位發(fā)獎。
趣味活動策劃方案優(yōu)選
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十四
1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十五
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
童心同樂幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
學校足球場
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
整個活動分三輪進行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點?！来晤愅?，直到整個班的家長和孩子跑完為止。
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當?shù)南冗M的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。
因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。
1、直接性指導
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。
2、個別性指導
在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。
3、評價性指導
在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點撥式的指導
在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。
5、歸結性的指導
在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十六
活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現(xiàn)學院強大的凝聚力和活力。
比賽地點:xx理工大學南校區(qū)生活區(qū)足球場;
參賽對象:xx理工大學xx學院12、13級本科生，教工;
參賽單位:xx理工大學xx學院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區(qū)有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優(yōu)秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。
xx理工大學xx學院是全國首批國家示范性xx學院，亦是xx理工大學南校區(qū)本科學院中人數(shù)眾多，實力雄厚的學院。xx學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現(xiàn)個性的舞臺。
此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養(yǎng)學生合作、創(chuàng)新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經(jīng)費也較低，符合實際情況。
第三部分：活動安排及流程
(一)時間安排：
活動舉辦時間：
xx年10月27日16時至17時。
賽前準備階段：
10月20日，內(nèi)部試玩測試。
10月22日-xx年10月25日，人員的統(tǒng)籌與安排。
10月22號進行活動通知。
10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調(diào)配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
10月27號4時至5時，活動分組進行。
(二)趣味游戲規(guī)則：
1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。
2. 參加人數(shù)：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。
3. 初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。
(三)“俯臥撐接力”規(guī)則：
1. 每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2. 若行進過程中，已經(jīng)拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。
3. 用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。
4. 初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。
(四)“小心水雷”規(guī)則：
1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發(fā)出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。
3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。
(五)分組情況：
1. 每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。
2. 分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十七
趣味活動是集思廣益的智慧創(chuàng)造，它的樣式不同，內(nèi)容各異，那么如何策劃趣味活動的方案呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味活動。
策劃方案。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英。
副組長：楊軍。
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。
三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶?！拔逡弧被顒友葜v。
(二)第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)。
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球——蘭毅負責。
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)。
2、斗地主——李樹源負責。
(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------楊軍負責。
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)。
4、摸“?！?---楊和平負責。
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔河——由羅正東負責。
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
一;時間：
二;地點：
三;參加對象：全礦所有團支部四;具體要求：
以團支部組隊，要求由團支部標志。
五;流程安排：
1，團委書記講話;。
2，領導致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項目：
本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：
每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分。
1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)。
2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)。
3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)。
4，準星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)。
以下項目要有全部六名隊員共同來完成。
6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結束后為獲勝單位發(fā)獎。
一、活動目的。
為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工。
三、組織：黨支部、工會、團支部。
(一)組委會成員：
組長：張耀尹。
成員：其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。
韓鳳杉付敏薩日娜王慧。
(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。
(三)地點：塑膠操場。
(四)主持：付敏。
四、隊伍劃分。
幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。
五、具體要求。
1.各隊準時組織職工參加。
2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
1.園領導講話，宣布比賽開始。
2.進行個人項目比賽。
3.集體項目預決賽。
4.宣布團體比賽成績。
5.頒發(fā)個人項目獎品。
6.集中會餐。
七、活動規(guī)則。
1.車輪滾滾(個人項目)。
負責人：薩日娜。
使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。
每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.自行車慢騎(個人項目)。
負責人：孫艷麗。
參賽選手騎自行車從起點出發(fā)，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經(jīng)裁判核準后可以重新比賽。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
3.加油站(個人項目)。
負責人：王慧。
聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續(xù)運水，規(guī)定時間內(nèi)，運水最多者勝出。獎項設立：
每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
4.袋鼠跳(個人項目)。
負責人：王歡。
聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
5.端球跑(個人項目)。
負責人：付敏。
聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
6.三人四足(集體項目)。
負責人：韓鳳杉。
(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。
(2)規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。
獎項設立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。
7.蜈蚣賽跑(集體項目)。
負責人：韓鳳杉。
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規(guī)。
獎項設立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十八
時間：20xx年4月25日下午2：30。
地點：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。
參賽對象為全體機關干部職工，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)。
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)。
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)。
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)。
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
(五)運球接力。
(六)搬球。
1、拔河繩子2條。
2、哨子2個。
3、喇叭2個。
4、籃球2個。
5、麻袋4個。
6、氣球300個。
7、標簽8組(標明數(shù)字，區(qū)別顏色)，每組18個。
8、秒表2個。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇一
為熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)同時豐富我市教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的.深入開展，我局特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、活動組織。
成立趣味運動會組委會：
主任：劉xx。
副主任：謝xx。
成員:劉xx。
聯(lián)絡人：李xx。
后勤組：李xx。
裁判組：楊xx（統(tǒng)分）。
三、活動時間及地點：9月10日上午10:00時，局一樓大廳。
四、參賽隊伍：按照學區(qū)劃分，每個學區(qū)分別組建2支隊伍，每隊隊員4人（每隊至少1名女隊員參加，建議各片區(qū)盡量從參加當天表彰大會的人員中遴選，機關工作人員也可按片區(qū)加入?yún)①愱犖椋?BR> 五、活動程序：
請謝xx書記主持：
1.請劉xx局長講話，宣布比賽開始。
2.進行項目比賽。
3宣布比賽成績。
4.頒發(fā)獎品。
六、活動項目及規(guī)則。
1、袋鼠上學（個人項目）。
參加人員：每隊選派3人（2男1女）參賽。
參賽隊員站在a點，聽到發(fā)令后，迅速系好紅領巾、書包背上，并將雙腳套進麻袋里向前跳躍到b點，再折返跳回a點。參賽人員必須以“跳”的方式進行比賽，“走”或“跑”等其他方式視作違例，到達標準為參賽者必須跳到“a”點上。時間最短者為冠軍，第二名類推。
2、娛樂呼啦圈（團隊項目）。
參加隊伍：各學區(qū)隊伍參賽，隊員的參賽順序由各隊自行確定。
游戲規(guī)則：隊中甲隊員從a點原地轉十圈“象鼻轉”，然后跑到b點，拿起呼啦轉5圈，然后放下呼啦圈，急速跑過a點。接著乙從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。時間最短一隊為冠軍，第二名類推。
“象鼻轉”的轉法：雙腳并攏，彎腰，低頭，用左手繞過右手抓住右耳后原地轉圈。
3、企鵝運“書”隊（團隊項目）。
參加隊伍：各學區(qū)隊伍，所有隊員依次參賽（可循環(huán)），參賽順序由各隊自行確定。
比賽規(guī)則：隊中甲隊員兩腿、兩手大臂夾住書本（必須用“夾”的方式運送），呈企鵝狀從跑道上的起點a點，走到b點，并將所運輸?shù)臅救糠湃霑蛑泻笈e手示意，乙方可從a點出發(fā)，類同甲，然后丙，然后丁。書掉下后需在書掉下的地點重新夾起書，在掉書的位置繼續(xù)走。比賽限時8分鐘，以運送書本數(shù)量最多一隊為冠軍。第二名類推。
所有項目均分5個賽道進行，一等獎1個，二等獎1個，個人項目分男、女組。
七、其他要求。
1、請各片區(qū)在9月9日上午將參賽隊伍人員名單報送給聯(lián)絡人。
2、請后勤組準備下列比賽用品：
（1）計時秒表、書包、紅領巾、麻袋、呼啦圈、大紙箱各5個。
（2）統(tǒng)一規(guī)格的書本500本；
3、請聯(lián)絡員、裁判組人員進行會場布置。
4、裁判安排：
（1）袋鼠上學、娛樂呼啦圈：請楊xx分別按1-5賽道作計時及比賽裁判，李xx負責成績匯總。
（2）企鵝運“書”隊：請楊xx分別按1-5賽道作監(jiān)督、計數(shù)裁判，李xx作計時裁判并負責成績匯總。
5、各隊在表彰大會結束后，即入場，自覺遵守會場秩序。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇二
二、活動宗旨。
在全國第_個教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來的辦學成果，擴大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術才華。
活動時間及地點。
地點:北操場。
四、活動對象。
xx學校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領導和老師。
五、晚會領導工作組。
晚會顧問:xxx。
晚會策劃:xxx。
組長:xxx。
成員:xxx(各項目組人員及分工見附表)。
六、晚會流程。
(一)整體流程。
1、觀眾入場。
2、晚會開場前期準備。
3、晚會倒計時。
4、開場舞蹈。
5、主持人上臺宣布晚會開幕。
6、節(jié)目表演。
7、主持人上臺宣布晚會閉幕。
8、領導、演員合影留念，燃放禮花。
9、安排領導退場。
10、安排觀眾退場。
11、工作人員打掃會場。
(二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會程序)。
七、物品籌備。
(一)前期籌備所需物品。
1、嘉賓(姓、胸花、請柬、會場飲用水、紀念品)。
2、晚會背景、舞臺。
3、節(jié)目單印制。
4、大型設備:攝像機、照相機、燈光、音響設備、電腦、投影。
(二)晚會現(xiàn)場所需物品。
1、觀眾手拍。
2、熒光棒。
3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)。
4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)。
5、禮炮、煙花。
八、節(jié)目安排。
(一)節(jié)目分工:。
班級以年部合力組為單位，每個合力組準備一個節(jié)目，教師以年部各管理辦公室為單位，七、八、九年部各兩個節(jié)目，六年部一個節(jié)目，綜合辦公室一個節(jié)目。學校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄取。(不得有棄權單位)。
(二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排:。
2、8月29日節(jié)目正式排練;。
3、9月5日在報告廳審查節(jié)目，確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單;。
4、9月7日在報告廳走臺;。
5、9月8日在操場進行晚會節(jié)目的彩排;。
6、9月9日正式演出。
(三)節(jié)目內(nèi)容及形式要求:。
(1)內(nèi)容要求:健康向上，以師生的學校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參與面廣，生動活潑，富有藝術魅力。
(2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。
九、應急控制。
(一)停電應急方案:。
在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由會場、后臺調(diào)度組負責現(xiàn)場秩序的維持及舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(二)節(jié)目應急方案:。
臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
十、注意事項。
1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量，各班級要認真準備參演節(jié)目，如果節(jié)目在初審階段被刪掉，請各班主任諒解。
2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻計獻策，各部門各項目組要通力合作，確保本次教師節(jié)晚會圓滿成功。
3、晚會當天各項目組負責人應提前到崗、到位，組織安排本組成員工作。
4、晚會結束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收，并把電池摘除。各班預先安排好學生在班級離場后，立即開展清理會場工作，各年部德育主任負責檢查各班級的清理狀況，待會場清理完畢后即可離開。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇三
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
策劃：工會組成員
參與：全體教師
20xx年7月7日下午3：30開始
學校一樓
1、活動具體實施與策劃（工會組負責）
2、后勤保障（辦公室負責）
3、橫幅（辦公室負責）內(nèi)容："沙溪小學教師期末工會活動"
4、安全保障（曾奎負責）
5、攝相工作（吳必華負責）
6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負責）
1、組織趣味活動、表演、抽獎等；
2、活動結束后，到學校飯?zhí)镁鄄汀?BR> 附活動安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。
2、做動作，猜成語
游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名；
3、節(jié)目表演：林元揚老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。
抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
第二組：數(shù)學科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
第四組：術科組
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
說明：
1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。
2、活動中，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發(fā)放。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇四
一年一度的秋風到了。隨著新學年的鐘聲，我們迎來了教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，xx學院xx協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
xx協(xié)會
20xx年9月10日
活動地點：x學院
x專業(yè)全體教師
活動參與人員：
x協(xié)會學生代表
負責人：
法協(xié)會長、副會長
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇五
四、活動對象：全體師生，由班級學生邀請教師結對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。
五、活動負責人：李能文、黃容、李家玲、肖紅。
六、活動具體執(zhí)行學生社團：學生會，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助。
七、活動項目：
氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。
參與要求：一名學生邀請一位老師結對。
活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛(wèi)場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球。
參與要求：所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數(shù)一樣)。
活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉折點回到起點，在接力區(qū)將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區(qū)進行交接。
道具準備：籃球2個，雪糕筒2個(向體育組借用)，裁判人數(shù)：8人。
活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐。
參與要求：所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數(shù)一樣)。
活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里，場地由起點至終點的距離長30米?寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。
活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預算：
合計：
八、活動報名表。
注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結對師生穿運動鞋參加活動。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇六
桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
(2)借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情;營造氣氛
(1)會場條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言，員工獻花;
(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
(1)工作人員統(tǒng)一工裝。
(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
(3)會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇七
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育潛力，改善教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動資料：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(能夠以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自我心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。
三、活動時間：八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)。
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、透過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)。
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)。
1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂品品：負責主持園級教師演講比賽。
王婷：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。
丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
朱淑萍：帶給證書。
環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談資料、演講材料等，交于黃金秀處。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇八
1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。
2.通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
（一）猜謎語
主持人：同學們，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
（二）教師節(jié)來歷
主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請xx同學為我們講講。
＂6.6＂教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
＂8.27＂教師節(jié)：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
＂5.1＂教師節(jié)：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與＂五一＂國際勞動節(jié)合并一起。
＂9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
（三）體會教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。
時間到，誰來說說你的感受？
（四）歌曲《我多想去看看》《小螺號》
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇九
為了加強部門間的聯(lián)系，促進干事之間的相互了解及增進其感情，培養(yǎng)干事的團隊合作精神，提高干事的綜合素質(zhì)，形成良好的工作氛圍，并提高干事的綜合素質(zhì)，使學生會成為一個團結友愛，和諧相處的集體，為今后的工作，學習建設打好扎實穩(wěn)定的`基礎，使整個學生會齊心協(xié)力，團結向上，特舉辦浙江師范大學工學院首屆趣味運動競賽活動。
4月24日（周六）。
商業(yè)街后籃球場。
“攜手合作，閃亮工學”
：浙江師范大學工學院團委。
承辦單位：工學院團委學生會體育部。
協(xié)辦單位：工學院團委學生會文娛部、紀檢部。
【10分鐘團隊】規(guī)定十分鐘時間，各個參賽隊伍在這段時間內(nèi)要求選出1名隊長，1名副隊長，同時在隊長的帶領下，大家一起想出自已團隊的名字，并且明確主題，口號，隊歌，隊標。最后，由各小組輪流展示，并演唱隊歌，由主席團評委打分。（提示：主題與口號，隊歌，隊標等均與運動有關）。
【運動知識pk賽】本環(huán)節(jié)采取搶答的形式，由主持人出題，各參賽隊伍搶答；題目形式以選擇題為主；每題5分，答對加分，答錯扣分；在主持人出題后，指示“搶答開始”后，各隊舉手搶答，否則作搶答無效處理。
【運動實戰(zhàn)】。
本環(huán)節(jié)以實戰(zhàn)型的趣味運動為主，體現(xiàn)團隊團結合作精神；共8個項目比賽，每個比賽項目均需男女搭配完成，各個隊伍選派參加；具體男女參賽比例見游戲規(guī)則；比賽采取積分形式?jīng)Q出勝負。
項目一：愛心速遞1、參賽人數(shù)：每隊選出10名隊員參賽（5男5女）。
2、比賽規(guī)則：（比賽設兩組，一組3隊，一組4隊參賽）。
a、每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂；
b、第1名隊員雙手舉起象征愛心的籃球，其余隊員站立，當聽到裁判發(fā)令后，第1隊員將球傳給第2名隊員，依次類推，當?shù)?0名隊員接到球后，持球跑到第1名隊員前面依次輪換傳球。
c、當?shù)?名隊員站在最后1位并雙手持球并高舉后視為比賽結束（比賽過程中，第1名隊員是不跑動的）。
d、在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
3、賽制規(guī)定：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二。
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目二：運乒乓球比賽。
1、該項比賽每個隊選4人參賽（2男2女）。
2、比賽規(guī)則：
a、賽程全長10米，采取接力運球形式，4名選手來回兩次。
b、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人員宣布比賽開始之后，立即平端著球快速向前移動，到達對面以后，采取接力形式，4名隊員接力結束且最先到達終點而且球不落地者即為勝利。
c、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
項目三：背夾氣球接力1、該項比賽每隊選擇4人參賽，至少有一對男女搭配參加。
2、比賽規(guī)則：
a、兩名隊員背靠背站立，由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住，當聽到裁判指示開始后，開始走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時間最短者為勝。
b、必須從起點線后起步。
c、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
d、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
e、如果氣球破裂，直接記成績?yōu)?。
項目四：綁腳接力。
1、比賽人數(shù)：每隊4名隊員，（至少一對男女同學）。
2、比賽規(guī)則。
a、2人在起點站成一排，用棉繩將中間的每兩只腳綁在一起，準備出發(fā)，另外2人在終點待命。
b、當聽到裁判指令后開始起步，當?shù)竭_對面終點時，馬上解下繩子，再由待命的兩名同學綁上，往回走，直到回到起點視為比賽結束，最先到達終點的隊伍為獲勝。
c、比賽期間，如果繩子脫落，則需在原地重新綁好后，方可繼續(xù)前進。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按用時長短的排取名次，第一名加10分，第二名。
加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目五：1分鐘投籃1、每隊選取2男2女參賽。
2、比賽規(guī)則。
a、參賽隊員統(tǒng)一在罰球線站立，在聽到裁判指令后開始投籃，4名隊員必須輪流投籃，在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi)，按進球數(shù)排取名次，決出勝負。
b、參賽隊員必須統(tǒng)一在罰球線后投籃，越線或踩線則進球無效。
c、如發(fā)現(xiàn)參賽隊伍沒有輪流投籃，則直接取消參賽資格。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按進球數(shù)排取名次，第一名加10分，第二名加8。
分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目六：模擬保齡球。
1、該項比賽每隊有3次機會，男女不限。
2、游戲規(guī)則：
a、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡易保齡球，參賽者在起點線后，用排球擊球，按照擊倒的球數(shù)排出名次，決出勝負。
b、參賽隊員必須統(tǒng)一起點線后投籃，越線或踩線則進球無效。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按擊倒的水瓶數(shù)排取名次，第一名加10分，第二。
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目七：團體跳繩。
1、比賽人數(shù)：該項比賽每隊選取3男3女參賽，6名選手參賽。
2、游戲規(guī)則：
a、由2名隊員持繩，其他4名選手準備。
b、在聽見裁判指令后，2名選手開始舞繩，同時其他4名選手開始起跳，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，按跳的個數(shù)排取名次。
c、跳繩過程中只要不是，所有隊員齊跳過的都視為沒過。
3、比賽賽制：一場決定勝負，按跳繩個數(shù)排取名次，第一名加10分，第二名加。
8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
9：15學生會所有成員在商業(yè)街集合并進行分組，各部部長負責點到，
將所有參加的學生會成員組合成7隊，每組人數(shù)待定。
10：10—10：40進行運動知識pk賽環(huán)節(jié)。
10：40—10：45各隊進行運動熱身，準備比賽。
10：45—11：45進行運動實戰(zhàn)賽。
11：45—12：00比賽結束，進行表彰，由主席團進行頒獎。
12：00全體解散，活動結束。
1.總調(diào)度：主席團。
負責活動統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)各部門的工作，保證活動正常有序的進行。
2.節(jié)目組：
組長：錢俊。
組員：體育部、文娛部全體【趣味活動比賽活動方案】。
（1）負責活動流程以及裁判人員的安排；
（2）負責活動的主持和禮儀工作；
（3）負責整個活動裁判賽事工作；
（4）負責比賽成績紀錄與最終成績的統(tǒng)計；
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十
為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運動會活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
9月10日下午。
學校大操場。
全校教職工。
1、按年級組進行活動，由年級組長負責。
2、活動時要聽從指揮，不準任何人請假。
3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。
(一)、跳袋(每組8人)。
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。規(guī)則：(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
(二)、二人三足20米接力(每組10人)。
規(guī)則：
1.各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳的踝關節(jié)綁在一起，互相摟肩，準備起跑。
2.各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。
3.必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
4.若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續(xù)跑。
(三)、南水北調(diào)，接力賽(每組10人)。
辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。
把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
(五)、相互幫助。
參加方法：每個參賽隊共12人(男6人，女6人)，三個隊同時比賽。
規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結束后繼續(xù)比賽，如嚴重犯規(guī)，則取消比賽成績。
(六)、雙龍戲珠。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十一
xxxx年，我們將迎來第xx個"三·八"國際勞動婦女節(jié)，這是全世界勞動婦女爭取和平、平等與發(fā)展的紀念日，是世界婦女運動蓬勃發(fā)展的慶賀日。為了讓全市婦女同志度過一個愉快的節(jié)日，推動我市全民健身活動的開展，xx市直屬機關工委、xx市婦女聯(lián)合會、xx市總工會、xx市體育局將聯(lián)合舉辦"xx市紀念‘三·八’國際勞動婦女節(jié)趣味體育活動"。將有關活動事項安排如下：
xx市直屬機關工委、xx市婦女聯(lián)合會、xx市總工會、xx市體育局。
時間：20xx年3月7日上午9:00;。
地點：xx市xx體育中心廣場。
1.年齡要求：凡年滿18周歲的市直各部門、企事業(yè)單位(在職)女干部職工均可報名參賽。
2.體質(zhì)要求：參賽隊員必須身體健康，近一年來體檢結果無。
任何疾病。
3.隊伍組建：市總工會負責組織企事業(yè)單位共20支隊伍;。
市直屬機關工委和市婦女聯(lián)合會共同負責組織20支隊伍參賽。如因單位人員較少，市直部門可按行業(yè)(系統(tǒng))聯(lián)合組隊參加比賽。
(一)比賽項目。
1.拔河比賽。
2.袋鼠接力。
3.同舟共濟。
(二)比賽規(guī)程(詳見附件1)。
1.各單位限報1支隊伍參賽，每支隊限報人數(shù)不超過23人(其中：可報領隊、教練員、工作員各1名、運動員20名)。
2.拔河比賽取前十名予以獎勵(其中：第一名一個;第二名一個;三、四名并列第三名;五至八名并列第四名;九、十名并列第五名，未獲得名次的參賽隊為組織獎)。
3.袋鼠接力和同舟共濟比賽，根據(jù)記時成績，分別取前十名予以獎勵。
4.凡參賽隊伍均發(fā)組織獎品。
市直各單位請將報名表(附件2)于20xx年3月3日16:00前將電子版和紙質(zhì)加蓋公章后報送至市婦聯(lián)，各企事業(yè)單位請將報名表(附件2)于xxxx年3月3日16:00前將電子版和紙質(zhì)加蓋公章后報送至市總工會，報名截止日期后不再受理補報名單。(市直單位聯(lián)系人：市婦聯(lián)劉xx聯(lián)系電話：xx郵箱xx;各企事業(yè)單位聯(lián)系人：市總工會劉xx聯(lián)系電話：xxxxxxx郵箱：)
參賽隊領隊或教練請于xxxxx年3月6日下午15:00準時在市體育局二樓會議室召開領隊會，并進行抽簽分組。(聯(lián)系人：市體育局譚xx聯(lián)系電話：xx)。
中國共產(chǎn)黨xx市直屬機關工作委員會。
xx市婦女聯(lián)合會。
xx市總工會。
xx市體育局。
xxxx年2月22日。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十二
1、參與者首先轉動輪盤，根據(jù)轉盤中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的問題，答對者，即可過關。
2、凡轉到幸運格的參與者，不用回答問題即可過關。
3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十三
一;時間：
二;地點：
三;參加對象：全礦所有團支部四;具體要求：
以團支部組隊，要求由團支部標志。
五;流程安排：
1，團委書記講話;
2，領導致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項目：
本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：
每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)
3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)
4，準星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結束后為獲勝單位發(fā)獎。
趣味活動策劃方案優(yōu)選
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十四
1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十五
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
童心同樂幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
學校足球場
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
整個活動分三輪進行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點?！来晤愅?，直到整個班的家長和孩子跑完為止。
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當?shù)南冗M的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。
因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。
1、直接性指導
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。
2、個別性指導
在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。
3、評價性指導
在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點撥式的指導
在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。
5、歸結性的指導
在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十六
活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現(xiàn)學院強大的凝聚力和活力。
比賽地點:xx理工大學南校區(qū)生活區(qū)足球場;
參賽對象:xx理工大學xx學院12、13級本科生，教工;
參賽單位:xx理工大學xx學院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區(qū)有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優(yōu)秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。
xx理工大學xx學院是全國首批國家示范性xx學院，亦是xx理工大學南校區(qū)本科學院中人數(shù)眾多，實力雄厚的學院。xx學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現(xiàn)個性的舞臺。
此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養(yǎng)學生合作、創(chuàng)新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經(jīng)費也較低，符合實際情況。
第三部分：活動安排及流程
(一)時間安排：
活動舉辦時間：
xx年10月27日16時至17時。
賽前準備階段：
10月20日，內(nèi)部試玩測試。
10月22日-xx年10月25日，人員的統(tǒng)籌與安排。
10月22號進行活動通知。
10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調(diào)配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
10月27號4時至5時，活動分組進行。
(二)趣味游戲規(guī)則：
1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。
2. 參加人數(shù)：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。
3. 初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。
(三)“俯臥撐接力”規(guī)則：
1. 每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2. 若行進過程中，已經(jīng)拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。
3. 用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。
4. 初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。
(四)“小心水雷”規(guī)則：
1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發(fā)出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。
3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。
(五)分組情況：
1. 每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。
2. 分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十七
趣味活動是集思廣益的智慧創(chuàng)造，它的樣式不同，內(nèi)容各異，那么如何策劃趣味活動的方案呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味活動。
策劃方案。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英。
副組長：楊軍。
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。
三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶?！拔逡弧被顒友葜v。
(二)第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)。
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球——蘭毅負責。
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)。
2、斗地主——李樹源負責。
(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------楊軍負責。
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)。
4、摸“?！?---楊和平負責。
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔河——由羅正東負責。
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
一;時間：
二;地點：
三;參加對象：全礦所有團支部四;具體要求：
以團支部組隊，要求由團支部標志。
五;流程安排：
1，團委書記講話;。
2，領導致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項目：
本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：
每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分。
1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)。
2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)。
3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)。
4，準星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)。
以下項目要有全部六名隊員共同來完成。
6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結束后為獲勝單位發(fā)獎。
一、活動目的。
為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工。
三、組織：黨支部、工會、團支部。
(一)組委會成員：
組長：張耀尹。
成員：其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。
韓鳳杉付敏薩日娜王慧。
(二)時間：20xx年5月5日上午8：30分開始。
(三)地點：塑膠操場。
(四)主持：付敏。
四、隊伍劃分。
幼兒園全體人員劃分為六支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。
五、具體要求。
1.各隊準時組織職工參加。
2.各隊入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
1.園領導講話，宣布比賽開始。
2.進行個人項目比賽。
3.集體項目預決賽。
4.宣布團體比賽成績。
5.頒發(fā)個人項目獎品。
6.集中會餐。
七、活動規(guī)則。
1.車輪滾滾(個人項目)。
負責人：薩日娜。
使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。
每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.自行車慢騎(個人項目)。
負責人：孫艷麗。
參賽選手騎自行車從起點出發(fā)，慢騎到終點，用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因導致落地者，經(jīng)裁判核準后可以重新比賽。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
3.加油站(個人項目)。
負責人：王慧。
聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續(xù)運水，規(guī)定時間內(nèi)，運水最多者勝出。獎項設立：
每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
4.袋鼠跳(個人項目)。
負責人：王歡。
聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
5.端球跑(個人項目)。
負責人：付敏。
聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。
獎項設立：
中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
6.三人四足(集體項目)。
負責人：韓鳳杉。
(1)以班級為單位進行，行政、后勤人員自由結組。
(2)規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。
獎項設立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各3人)。
7.蜈蚣賽跑(集體項目)。
負責人：韓鳳杉。
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進過程中，不許松手，不許掉隊，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊，即為違規(guī)。
獎項設立：
一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。(各6人)。
教師節(jié)趣味活動策劃方案篇十八
時間：20xx年4月25日下午2：30。
地點：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。
參賽對象為全體機關干部職工，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。
比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00)。
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。
(二)踩氣球(4：10—4：30)。
1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。
2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)。
1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。
3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。
4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。
(四)混合投籃(5:25—6:00)。
1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
(五)運球接力。
(六)搬球。
1、拔河繩子2條。
2、哨子2個。
3、喇叭2個。
4、籃球2個。
5、麻袋4個。
6、氣球300個。
7、標簽8組(標明數(shù)字，區(qū)別顏色)，每組18個。
8、秒表2個。