心得體會(huì)是我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的一種策略。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫(xiě)作思路的方法,使文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。范例心得體會(huì)供參考
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
20xx年度,我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓(xùn)班領(lǐng)悟。在將近一年的領(lǐng)悟中,我領(lǐng)略到了教育名師、領(lǐng)導(dǎo)們的風(fēng)采,他們獨(dú)特的人格魅力吸引著我。從他們身上,我找到了共同點(diǎn):他們具有淵博的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)觀的工作態(tài)度。這次長(zhǎng)達(dá)一年的領(lǐng)悟,資料十分廣泛,涵蓋學(xué)校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識(shí),而這些知識(shí)正是咱們這些年輕的、在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的教師所缺乏的,因此每次領(lǐng)悟,我總是如饑似渴地記錄,想把專(zhuān)家們的經(jīng)驗(yàn)都占為己有,好學(xué)以致用,提高我的管理潛質(zhì)。因此一年的領(lǐng)悟,我收獲感悟頗多,以下簡(jiǎn)談?lì)I(lǐng)悟的收獲:
在工作中,我經(jīng)常埋怨自我的工作有多苦,正因平時(shí)除了要逼自我的專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展(包括自學(xué)、上好課,寫(xiě)好論文),還要管理好整個(gè)幼兒園。幼兒園的每個(gè)老師的進(jìn)步,幼兒園的發(fā)展都牽動(dòng)著我的心,因此有時(shí)難免覺(jué)得有些煩躁、感到心累。但是聽(tīng)了開(kāi)班儀式上殷紅局長(zhǎng)的講話:充滿激情地工作,和陶新華博士的講座《教育是愉悅的事兒》之后,我對(duì)自我的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我仔細(xì)品味我的工作:當(dāng)我在發(fā)奮拼搏的時(shí)候,確實(shí)是有點(diǎn)兒苦,但是,當(dāng)我在品嘗收獲的時(shí)候,那一種喜悅是用任何東西都無(wú)法換來(lái)的,而這就是工作的愉悅。殷紅局長(zhǎng)在開(kāi)班動(dòng)員會(huì)上的講話和陶博士的講座有一個(gè)共同點(diǎn),就是要咱們運(yùn)用用心心理學(xué)去處事。其實(shí)這是很有哲理性的,是的,只要咱們把工作當(dāng)成是一件愉悅、愉悅的事情,應(yīng)對(duì)困難就不會(huì)低頭躲避,以用心的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),就會(huì)讓咱們簡(jiǎn)單愉悅地邁過(guò)一道道坎,品嘗一個(gè)個(gè)勝利成果,享受到教育工作的愉悅。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長(zhǎng)的《凝聚力,學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力》、陸福榮校長(zhǎng)的《以人為本民主管理》、吳金根校長(zhǎng)的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報(bào)告中,都講到了人的管理。原來(lái)要管理好幼兒園,讓幼兒園良性發(fā)展,關(guān)鍵是要管理好人。人的管理有兩個(gè)層面,一個(gè)層面是管理好他人,另一個(gè)層面是管理好自我。透過(guò)他們的精彩講解,我懂得了一些管理他人的藝術(shù):要管理好人,首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟鑒賞人、解讀人、懂人,然后才能夠控制人,最后才能夠去度人。而度人的藝術(shù)是使人愉悅。運(yùn)用這些藝術(shù),管理好人,就能充分挖掘他們的工作潛能,調(diào)動(dòng)工作的用心性,凝聚人心,才能建設(shè)一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自我的時(shí)候,自我時(shí)刻要持續(xù)清醒的頭腦、與時(shí)俱進(jìn),要干干凈凈、廉潔奉公,要扎扎實(shí)實(shí),勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長(zhǎng)在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),給咱們做了一個(gè)精彩的講座《有聲有色工作有情有義交往有滋有味生活》,她從領(lǐng)悟、交往、生活三個(gè)方面來(lái)教育咱們?nèi)绾翁岣咦陨淼念I(lǐng)悟、交往、工作潛質(zhì),做一個(gè)智慧型的管理干部,而這些就是管理好自我的最好的經(jīng)驗(yàn)。
課題,目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準(zhǔn),正式立項(xiàng)。本學(xué)期咱們?cè)谶@個(gè)課題上已經(jīng)做好了課題開(kāi)展的前期領(lǐng)悟工作。各班創(chuàng)設(shè)了故事表演區(qū),為孩子平時(shí)能開(kāi)展故事表演創(chuàng)造物質(zhì)條件。各個(gè)子課題教科組還開(kāi)展了看書(shū)、繪書(shū)、演書(shū)的一系列相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。我堅(jiān)信,我園再經(jīng)過(guò)五年的發(fā)奮,內(nèi)涵必須會(huì)得到充分發(fā)展,藏書(shū)地方特色的幼兒教育必須會(huì)走的更特更優(yōu)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大,后備人才培養(yǎng)逐漸成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式之一。在我參加的后備人才培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能,同時(shí)也得到了一些寶貴的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)后備人才培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,后備人才培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)期間,我們不僅學(xué)習(xí)了涉及企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的理論知識(shí),還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。通過(guò)實(shí)際操作,我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,并且更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。例如,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面,我們不僅學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本概念和理論,還組織了一次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我們親身體驗(yàn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的重要性,并且學(xué)會(huì)了如何根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品定位和推廣。
其次,后備人才培養(yǎng)注重團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與個(gè)人發(fā)展。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅是個(gè)體的學(xué)習(xí)者,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員。培訓(xùn)期間,我們分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們需要相互配合、協(xié)調(diào)一致,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更明確了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的定位和作用,進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。
第三,后備人才培養(yǎng)注重實(shí)踐創(chuàng)新與問(wèn)題解決能力。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們往往需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中,我們參與了許多實(shí)踐項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施,我們能夠更深入地了解實(shí)際發(fā)展需求和實(shí)際解決方案。特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們掌握了很多解決問(wèn)題的方法和技巧,提升了我們的問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)新,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和工作挑戰(zhàn),推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
第四,后備人才培訓(xùn)注重綜合能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,提升自己的技能水平,以全面滿足企業(yè)的發(fā)展需求。在課程設(shè)置和活動(dòng)組織上,后備人才培養(yǎng)注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等綜合能力。通過(guò)不斷提升自身的綜合能力,我們能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,后備人才培養(yǎng)注重內(nèi)外融合與共贏發(fā)展。在后備人才培訓(xùn)中,我們不僅與企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,還與其他企業(yè)的后備人才進(jìn)行了多次交流和合作。通過(guò)與其他企業(yè)的后備人才的交流和合作,我們互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)內(nèi)外融合、互利共贏的過(guò)程。只有企業(yè)與后備人才共同努力,才能取得更好的發(fā)展和成就。
總之,后備人才培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能,還讓我們深刻認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基石和保障。通過(guò)培訓(xùn),我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,提升了自身的實(shí)踐創(chuàng)新和問(wèn)題解決能力,還全面發(fā)展了自身的綜合能力。我相信,在未來(lái)的工作中,我們能夠?qū)⑦@些收獲和體會(huì)應(yīng)用于實(shí)踐,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
(1200字)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽(tīng)了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專(zhuān)題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來(lái)說(shuō),今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的引導(dǎo)作用,開(kāi)拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹(shù)立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深?,F(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:
在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開(kāi)展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作效率。
不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹(shù)立大局意識(shí),個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言,讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。
加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng),尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荩獡碛胁┐蟮男亟?,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。第四,團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂(lè)節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過(guò)良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,時(shí)刻雖然不長(zhǎng),但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取,更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾,讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面,提高工作潛質(zhì),我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
20xx年6月5日至6日,我非常榮幸能以xx公司后備干部的身份,與全公司60多名精英們齊聚一堂,共同聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,以及培訓(xùn)講師如何實(shí)現(xiàn)這些期望。短短兩天的培訓(xùn),讓我的思想、眼界、理念、心態(tài)都發(fā)生了很大的變化,無(wú)論是總經(jīng)理的《卓有成效的管理人員》,還是培訓(xùn)講師的《笑傲職場(chǎng)》和公司書(shū)記最后總結(jié)講話,都對(duì)我們今后在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、學(xué)習(xí)生活、為人處事等方面指明了方向。下面就本次培訓(xùn)淺談一下自己的心得。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì):無(wú)私奉獻(xiàn)。
總經(jīng)理在開(kāi)場(chǎng)培訓(xùn)課中所講的話:領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)就是無(wú)私、奉獻(xiàn),他可以幫助你積累資歷,贏得口碑。從我個(gè)人這些年成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)講,我很認(rèn)同。一個(gè)人不要在工作安排、獎(jiǎng)金分配、崗級(jí)升遷的得失上斤斤計(jì)較,不要總是橫向比較,因?yàn)閯e人在工作上的努力,你不一定能很全面的了解;而要縱向思考,時(shí)時(shí)自我審視,要了解自己長(zhǎng)處和短處,了解自己在工作方法、工作效率、工作質(zhì)量包括團(tuán)隊(duì)合作、工作量大小上存在的不足,并適時(shí)去修正,在逐漸彌補(bǔ)自己、提升自己的同時(shí),總會(huì)有機(jī)會(huì)讓你得到之相應(yīng)的崗位和薪酬。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì):責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為一名(后備)干部,或者是一名普通人,無(wú)論你在生活、學(xué)習(xí)、工作中,責(zé)任始終伴隨一生,它包含服從和承諾,注重的是細(xì)節(jié)和責(zé)任心。服從,往大了說(shuō)像遵紀(jì)守法,往小了說(shuō)像聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo),他是人與生俱來(lái)的一種天性。對(duì)于企業(yè),特別是我們公司這樣的國(guó)企,身處國(guó)家改革開(kāi)放的大潮中,要生存,就必然要朝著國(guó)際化、市場(chǎng)化的道路前行,那么作為企業(yè)的一個(gè)個(gè)小分子,我們也必然要服從這種改革的趨勢(shì)和潮流,在不斷地學(xué)習(xí)和交流中,提升個(gè)人和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)更好的發(fā)展,個(gè)人也能得到實(shí)實(shí)在在的好處。承諾,就是我們一定要去實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的發(fā)展,這是我們作為企業(yè)一份子應(yīng)該完成的使命,也是我們對(duì)自己、家庭、國(guó)家應(yīng)該完成的使命。
有責(zé)任,就要有擔(dān)當(dāng),能充分認(rèn)識(shí)自己的不足,敢于承認(rèn)自己的不足,挑戰(zhàn)自己的不足之處,勇于為自己錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,正如我的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常教導(dǎo)我們的話:工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤、失誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有找出原因,沒(méi)有實(shí)事求是的分析,或者藏著、捂著,那么錯(cuò)誤會(huì)越積越多,越積越大,最終會(huì)導(dǎo)致不可挽回的損失。
三、自己的努力方向:
學(xué)習(xí)交流,自我提升。在學(xué)習(xí)中不斷地歷練自己,培養(yǎng)自己,充實(shí)自己,才能不斷進(jìn)步;才能在本職崗位或更高的崗位上站穩(wěn)腳跟;才能更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的雙發(fā)展。
擺正心態(tài),勤懇務(wù)實(shí)。無(wú)論是工作,還是生活,我都要擺正自己的位置,端正自己的心態(tài),正確對(duì)待崗位的升遷,廉潔自律,心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,努力做好自我。
團(tuán)隊(duì)無(wú)價(jià),不斷創(chuàng)新?!半p拳難敵四手”,說(shuō)明團(tuán)隊(duì)合作的重要,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn)。不躺在功勞簿上睡大覺(jué),亦不能固步自封,我會(huì)和同事們一起努力探索相關(guān)知識(shí)和理論,不斷提升職業(yè)技能,一起構(gòu)建有責(zé)任、守誠(chéng)信、高智慧、高價(jià)值的和諧的xx公司。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
在各位老師的辛勤努力下,在所有學(xué)員的積極配合下,我們第26期中青年后備干部培訓(xùn)班,按照教學(xué)計(jì)劃的要求,順利完成了為期三個(gè)月的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)將我班學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)、考察及研討交流情況。
第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名,其中男學(xué)員29人,女學(xué)員10人。學(xué)員主要來(lái)自于市直各部門(mén)、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。開(kāi)學(xué)第一周,班上就建立了臨時(shí)黨支部,并推選了臨時(shí)黨支部支部委員和班委會(huì)成員。學(xué)員分四個(gè)小組進(jìn)行日常管理。3月3日進(jìn)行了入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。市委、組織部長(zhǎng)劉為民在開(kāi)學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望,并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。
市委黨校根據(jù)教學(xué)實(shí)際,按照8個(gè)階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有必修課39講,156課時(shí)(其中xx大專(zhuān)題講座12次,48課時(shí));選修課4講,16課時(shí);體育課5次,20課時(shí)。參觀考察了臨洮花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安寧區(qū)新農(nóng)村建設(shè)情況和什川生態(tài)休閑觀光業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,并進(jìn)行了座談交流;部分學(xué)員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學(xué)習(xí)10余天,實(shí)地學(xué)習(xí)了中國(guó)革命史和中共黨史,緬懷了革命先烈的豐功偉績(jī),增強(qiáng)了珍惜美好生活、建設(shè)偉大祖國(guó)的決心和信心,開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
按照學(xué)習(xí)班的要求,每位學(xué)員還分別撰寫(xiě)了考察報(bào)告和論文(心得體會(huì))各1篇。學(xué)員撰寫(xiě)的考察報(bào)告、論文及心得體會(huì)歸納起來(lái)有這么幾個(gè)特點(diǎn):一是能夠緊緊圍繞黨和國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)展調(diào)研,如圍繞民生問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題等等。二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實(shí)際開(kāi)展調(diào)研,如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。三是調(diào)查報(bào)告及論文提出的觀點(diǎn)比較新穎、立論比較準(zhǔn)確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同時(shí),我班班委會(huì)還創(chuàng)造條件,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),從大家的興趣和愛(ài)好處發(fā),多次組織學(xué)員開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),增進(jìn)了友誼,加深了感情,營(yíng)造了相互交流、共同提高、團(tuán)結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)員都有一定的收獲。
二、我們的收獲。
全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下,大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識(shí),在培訓(xùn)中提高了處理問(wèn)題的能力,在活動(dòng)中增強(qiáng)了集體觀念,在考察中增強(qiáng)了憂患意識(shí),堅(jiān)定了發(fā)展的決心,做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團(tuán)結(jié),提高了集體主義思想;講奉獻(xiàn),提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀(jì)律,提高了自我約束能力。體現(xiàn)出了新時(shí)期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。具體概括為:
(一)講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐,市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律法規(guī)、黨史國(guó)情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。學(xué)員們學(xué)到了最先進(jìn)的理論知識(shí)和最新的科學(xué)成果。同時(shí),黨校教師在教學(xué)中采取互動(dòng)教學(xué)法,在課堂上組織學(xué)員積極開(kāi)展討論,讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。每個(gè)學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì),靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記,踴躍發(fā)言,積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
在外出考察活動(dòng)中,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),使自己不僅娛悅了身心,開(kāi)闊了眼界,更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開(kāi)放精神,解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,立足實(shí)際敢爭(zhēng)一流的創(chuàng)業(yè)精神。
學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;把握前沿知識(shí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。
通過(guò)這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí),大家都覺(jué)得受益匪淺,儲(chǔ)備了豐富的知識(shí),提高了理論修養(yǎng),為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)理想信念更加堅(jiān)定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進(jìn)一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)講團(tuán)結(jié),提高了集體主義思想。
大家從各個(gè)不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易,因此各位學(xué)員十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)員們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,得到了老師們的好評(píng)。學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中,互相幫助互相鼓勵(lì),彼此關(guān)系十分融洽,共同維護(hù)全班的榮譽(yù),形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的班集體。在課堂上大家認(rèn)真聽(tīng)講,共同維護(hù)班級(jí)紀(jì)律;在學(xué)習(xí)討論中,積極動(dòng)腦,熱烈討論,積極發(fā)言;體育活動(dòng)中,充分發(fā)揮特長(zhǎng),積極參加鍛煉;在外出考察活動(dòng)中,能顧全大局,聽(tīng)從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領(lǐng)隊(duì)和班主任的工作。
(三)講奉獻(xiàn),提高了自身思想道德修養(yǎng)。
中青班的學(xué)員們?cè)诎嗉?jí)中也充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。一是完成黨校、班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)不計(jì)報(bào)酬,不講條件,只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),大家都很踴躍,犧牲休息時(shí)間從無(wú)怨言,保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是創(chuàng)造條件,主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動(dòng)為班級(jí)事務(wù)出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛(ài)香、邵華、薛承起、秦萬(wàn)虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中,主動(dòng)搭建平臺(tái),提供便利,盡了自己的一份力量。在此,我代表全班同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發(fā)生后,全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會(huì)的倡議,情系災(zāi)區(qū),踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門(mén)。錢(qián)雖不多,但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺(jué)悟和良好的思想情操。
(四)講紀(jì)律,提高了自我約束能力。
本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律性。學(xué)員們都能?chē)?yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,有特殊的事要辦時(shí),都能認(rèn)真履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢、想得深、寫(xiě)得出,真正把進(jìn)黨校中青年班作為一個(gè)提高自己的好機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待。特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中,大家表現(xiàn)出了良好的紀(jì)律性和自覺(jué)性,保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學(xué)矛盾,學(xué)員們白天學(xué)習(xí),課余時(shí)間或晚上加班加點(diǎn)完成單位分配的工作任務(wù),真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。
當(dāng)然,中青班也有一些不足之處,如個(gè)別學(xué)員因公因私請(qǐng)假較多,影響到了學(xué)習(xí)效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、今后努力的方向。
通過(guò)三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),學(xué)員們一致認(rèn)為:這次學(xué)習(xí)對(duì)自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個(gè)人成長(zhǎng)道路上的防疫的驛站,增強(qiáng)了自身的免疫力,提高了自覺(jué)抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風(fēng)黨紀(jì)教育,更是一次行為規(guī)范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個(gè)月,是人生長(zhǎng)河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中,希望我們的學(xué)員時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,將自己自覺(jué)的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺(jué)擺在自己的心中,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,自覺(jué)抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執(zhí)政為民”,永葆共產(chǎn)黨員的本色。
“與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當(dāng)中,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,干干凈凈干事,努力把學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到各自的工作實(shí)踐中去,為蘭州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
20xx年1月17日--19日,我很榮幸的參加了全縣教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)了兩天半的學(xué)習(xí),讓我感觸頗多??h教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校長(zhǎng)給我們做了精彩的講座,并且教育局常局長(zhǎng)又給我們上了半天的課,給了我們?cè)S多的啟迪。由此可見(jiàn)教育黨委對(duì)此事的重視,同時(shí)能夠參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們也都很珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都能認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記錄、認(rèn)真討論。黨委孫書(shū)記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會(huì)成員更是認(rèn)真組織,對(duì)本次培訓(xùn)付出了很多的心血,所以我首先表示衷心的感謝。感謝教育黨委給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝常局長(zhǎng)及四位校長(zhǎng)的精彩講座,感謝孫書(shū)記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會(huì)的辛勤付出。
通過(guò)近三天的學(xué)習(xí),使我的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟等方面有了一個(gè)比較明顯的提高。進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距和不足,增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心,現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做如下感悟:
一、要不斷學(xué)習(xí)、積蓄能量,厚積薄發(fā)。
自從參加工作以來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),大大小小,形式各異,但本次學(xué)習(xí)卻讓我感到耳目一新,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時(shí)的工作,從學(xué)校管理到常規(guī)教學(xué),覆蓋面細(xì)節(jié)化,使我的思維始終在跳躍,想講課者說(shuō)的每一話。
給我們講課的四位校長(zhǎng),從九年一貫制學(xué)校到中學(xué)再到高中,涵蓋了全縣教育系統(tǒng)的各個(gè)層面,講課的內(nèi)容也迥然不同,我歸納了一下,首先那就是要不斷學(xué)習(xí),積蓄能量,不斷的給自己充電。只有先掌握了理論,才能更好的實(shí)踐,使之兩者相結(jié)合。做為一名后備干部更要不斷學(xué)習(xí),做他人的領(lǐng)路人,做教育教學(xué)工作的領(lǐng)工員。要認(rèn)真學(xué)習(xí),向書(shū)本求學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師求學(xué),向網(wǎng)絡(luò)求學(xué),千萬(wàn)不要一問(wèn)三不知?,F(xiàn)在我們這一代人對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲,整天就整沒(méi)用的,不但影響了工作,更是消磨了意志。所以要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),像于海軍、徐云生兩位校長(zhǎng)那樣充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),使自己的思想、理論始終保持一定的高度;學(xué)習(xí)楊憲忠校長(zhǎng)那樣認(rèn)真鉆研課改,做教師的領(lǐng)路人;學(xué)習(xí)姜臣校長(zhǎng)那樣用理論指導(dǎo)學(xué)校的管理。這些老校長(zhǎng)們都能夠不斷學(xué)習(xí),那我們要是不加倍努力學(xué)習(xí),情何以堪!有什么資格做教育系統(tǒng)的后備干部呢?只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己專(zhuān)業(yè)化,才能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、要加強(qiáng)自身素養(yǎng),率先垂范。
做為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應(yīng)該是其他教師的表率,要不斷的提高自身素養(yǎng),不把自己當(dāng)干部,要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài),尤其是聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座,我更是受益匪淺。他告訴我們要善于把握自己,要始終嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立一個(gè)良好的形象,注意學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,把握好做人做事的尺度,怎樣能處理好工作和生活中的關(guān)系以及心理、思想上的三個(gè)困惑。這些都深深地引起了我的思考。原來(lái)沒(méi)有想這么多,聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座后,我才意識(shí)到這些問(wèn)題的重要性。為了寫(xiě)好這篇體會(huì)我又重新看了一遍培訓(xùn)記錄,愈發(fā)使我感覺(jué)到做一名教師要有修養(yǎng),做一名后備干部更要有修養(yǎng),事事做到他人的前面,以身作則;懂得不斷學(xué)習(xí),使自己能夠?qū)I(yè)化;懂業(yè)務(wù),能夠做教師的指導(dǎo)者;要有思想,做教師的引領(lǐng)人,更要善管理,做師生的組織者。同時(shí)要保持自己的品格,潔身自好,少參加一些場(chǎng)面,多研究一些業(yè)務(wù),少一些急躁,多一些沉穩(wěn),少一些輕狂,多一些謙遜,努力使自己成為一名有修養(yǎng)、有思想的教師。
三、要讓思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),經(jīng)常反思與總結(jié)。
參加完本次培訓(xùn)后,我徹夜難眠。就在想一個(gè)問(wèn)題:我是否有自己的思想,我的學(xué)校管理得如何。最后我得到了一個(gè)答案:有思想但行動(dòng)上體現(xiàn)得不夠,學(xué)校管理沒(méi)有形成自己的一套模式,完全按教育局、中心校的指導(dǎo)辦學(xué),沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。原先以為自己負(fù)責(zé)的只是一所村小學(xué),教育局和中心校讓怎么做就怎么做,不違規(guī),按時(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)就行,循規(guī)蹈矩,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。參加完本次的培訓(xùn)后,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。一所學(xué)校不論大小都要有自己的模式,自己的特色,自己的風(fēng)格。不能簡(jiǎn)單的按時(shí)完成任務(wù)就行,要不斷的創(chuàng)新,村小學(xué)的校長(zhǎng)也要有自己的思想,不能當(dāng)磨道驢。否則教育就無(wú)法發(fā)展,城鄉(xiāng)的差距也會(huì)越拉越大。農(nóng)村教育的落后,農(nóng)村才落后。有的老師說(shuō)農(nóng)村家長(zhǎng)素質(zhì)差,那原因是什么呢?不就是當(dāng)初上學(xué)時(shí),學(xué)校沒(méi)有教育好,引導(dǎo)好嗎?我想現(xiàn)在我們教的學(xué)生若干年后會(huì)不會(huì)也會(huì)被別人說(shuō)成是沒(méi)有素質(zhì)的人呢?我要讓我校的教師知道我們肩負(fù)的責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷創(chuàng)新,充分利用現(xiàn)有的教育資源給學(xué)生最好的教育,提高教師的意識(shí),要讓自己的學(xué)生成為一個(gè)有素質(zhì)的人,不僅僅要教學(xué)成績(jī)還要注重學(xué)生的思想教育,真正的為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為這份事業(yè)負(fù)責(zé)。
以后我一定要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素養(yǎng),率先垂范,不能培訓(xùn)完了就沒(méi)事了。要不斷在工作中反思與總結(jié),努力使自己成為一名有思想、懂業(yè)務(wù)、善管理的校長(zhǎng),以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)高層也越來(lái)越意識(shí)到后備人才對(duì)企業(yè)的重要性。因此,后備人才培養(yǎng)成為了各個(gè)企業(yè)的重要任務(wù)。作為一名后備人才,最近我參與了一次公司組織的培訓(xùn),并在培訓(xùn)中有了一些收獲和心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的不足之處。在培訓(xùn)中,我能夠與其他具有不同專(zhuān)業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的后備人才進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與他們的對(duì)話,我意識(shí)到在某些領(lǐng)域我還很欠缺知識(shí)和技能,這讓我明白到了提升自己的重要性。在我回去后的幾個(gè)月中,我積極主動(dòng)地參加各種相關(guān)培訓(xùn)和課程,補(bǔ)齊自己的短板。我明白,只有在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中,才能夠成為真正的后備人才。
其次,這次培訓(xùn)讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們組成了一個(gè)小組,共同完成了一項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)過(guò)程中,我們需要互相協(xié)作、溝通和合作。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn),只有將團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,才能夠取得最好的結(jié)果。因此,我在以后的工作中更加注重團(tuán)隊(duì)合作,與同事們積極配合,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。
再次,這次培訓(xùn)通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng),讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,我能夠更加深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處。在實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,迫使我更加深入地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我也更加熟悉了實(shí)際工作中可能會(huì)遇到的情況,提高了自己的解決問(wèn)題的能力。因此,我在以后的工作中更加注重實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步提高自己的能力。
最后,這次培訓(xùn)讓我更加明白了時(shí)間管理的重要性。在培訓(xùn)中,我們每天都有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐活動(dòng),要求我們合理安排時(shí)間并高效完成任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更加合理地規(guī)劃自己的時(shí)間,克服了拖延的習(xí)慣。我明白到,時(shí)間是寶貴的資源,只有合理利用時(shí)間,才能夠更好地提高自己的能力和水平。因此,我在以后的工作中更加注重時(shí)間管理,爭(zhēng)分奪秒地完成任務(wù)。
通過(guò)這次后備人才培訓(xùn),我受益良多。我的知識(shí)和技能得到了提升,自己也在交流和合作中得到了成長(zhǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的不足之處和提升自己的重要性,更加注重團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐,同時(shí)也更加注重時(shí)間管理。我堅(jiān)信,只有不斷提高自己的能力和素質(zhì),才能夠成為一名優(yōu)秀的后備人才,并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷完善自己,成為更好的后備人才。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
xx月xx日至xx日,有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間,在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心,在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”文化積淀的百年學(xué)府,躬聽(tīng)xx等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析,心馳神往探求人力資源管理之根本,求知《銀行客戶心理和營(yíng)銷(xiāo)技巧》,問(wèn)詢《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》,從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專(zhuān)業(yè)走向管理》,多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐,受益匪淺,感觸良多,啟迪深遠(yuǎn)。
此次培訓(xùn),課程設(shè)置科學(xué)合理,課時(shí)安排緊湊,講師水準(zhǔn)高,講解有深度,內(nèi)容充實(shí),培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn),使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力,深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資,一流的管理,非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng),六天的培訓(xùn)過(guò)程,老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重,有的教師在培訓(xùn)過(guò)程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓(xùn)的效果,使我們大大折服。另外,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排,非常細(xì)心周到,保證了培訓(xùn)效果的最大化。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大家互幫互學(xué),共同交流心得體會(huì),研究探討遇到的問(wèn)題,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深,任何一個(gè)人要成為某方面的專(zhuān)家,必定是付出了巨大的努力,在無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的人力資源管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制,并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益市場(chǎng),是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開(kāi)拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說(shuō),證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)基層行賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力?首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴(lài)以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。
“結(jié)果第一,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,上至經(jīng)理,下至員工,我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題,是第一位的,是結(jié)果;對(duì)員工來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的,是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工,我們站在自己的立場(chǎng)時(shí),永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一,理由第二。但是,生活中往往事與愿違,員工在工作中,預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有完成,在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),都會(huì)慣性的將理由放在第一位,結(jié)果放在第二位,導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒(méi)有執(zhí)行力的員工,沒(méi)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問(wèn)題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上,對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn),任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐,而看待問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)對(duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí),大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由,但是,當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí),我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來(lái)搪塞,其實(shí)不然,正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為,導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此,面對(duì)企業(yè),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了,把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前,圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破,最后的成功成為圓滿的結(jié)果。
通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深,身為人力資源經(jīng)理,身上的責(zé)任很大,需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足,最急需改進(jìn)。
人才培養(yǎng)機(jī)制方面,xx單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年,雖然在人才培養(yǎng)方面,也想了很多辦法、做了很多償試,效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn),體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位,老師說(shuō)過(guò)“用三年后的思維來(lái)考慮現(xiàn)在,才能做好規(guī)劃”,而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來(lái)”,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施,但是沒(méi)有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃,必須站到全行發(fā)展的高度來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃,并且注重人才的階梯培養(yǎng),尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系,搞清楚未來(lái)3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么,哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才,需要多少,人才結(jié)構(gòu)是什么,需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過(guò)什么渠道補(bǔ)充,如何快速培養(yǎng)這些人才,明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰(shuí)。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成,其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性,以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。
關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè),雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),了解到方向也基本正確,目前主要存在三個(gè)問(wèn)題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷,從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處,需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出,更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上,獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大,難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談,今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)際做起來(lái)卻效果不理想,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前,每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃,這一點(diǎn)是我們目前沒(méi)有做到的,另外還要培養(yǎng)部門(mén)長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專(zhuān)家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
“云來(lái)山更佳,云去山如畫(huà),山因云晦明,云共山高下?!薄蹙S的這首《漢江臨泛》正是此次重慶仙女山之行的真實(shí)寫(xiě)意。
新面孔的小伙伴很多,看得出咱們的后備人才團(tuán)隊(duì)不斷的在強(qiáng)壯成長(zhǎng),頓時(shí)也覺(jué)得自己在其中有點(diǎn)“老”資歷了,就像立民總說(shuō)的:“差不多時(shí)候,也該讓我們這撥兒畢業(yè)了?!钡f(shuō)實(shí)話,聽(tīng)到這番話心里有些許的難過(guò),難過(guò)的是對(duì)咱們這個(gè)大家庭有那么的不舍。就像在自我介紹時(shí)說(shuō)的:參加方正集團(tuán)各種大大小小、各式各樣的會(huì)議很多,但從來(lái)沒(méi)有像參加咱們財(cái)務(wù)后備培訓(xùn)會(huì)議這么讓我覺(jué)得有歸屬感。
柳總分享了他的“方正路”,曾經(jīng)的牛氣與傲氣,如今的正氣與大氣,很鼓舞人,也很激勵(lì)人。
沒(méi)錯(cuò),在前行的道路上,我們千萬(wàn)不要忘了低下頭來(lái),看看腳下,腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。
這一天很放松,也很愉快。雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)項(xiàng)目,但是全心投入其中,與團(tuán)隊(duì)小伙伴齊心協(xié)力,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),并在最后取得了團(tuán)隊(duì)第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)也絕不是任何人靠一己之力就可以手到擒來(lái)的,必須是在團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作之下才能獲得。
所以,我們要辯證看待個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。一滴水只有融入大海才能永不干涸,而沒(méi)有眾多水滴的凝聚也無(wú)以成為海。
這樣的授課方式雖然很傳統(tǒng),也算比較枯燥。但是無(wú)論講師們個(gè)個(gè)講得都很精彩飛揚(yáng)。
楊驍總的投資管理,為我們從資本角度解讀了一些普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,更了解了其背后深層次的原因。趙強(qiáng)總的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例聽(tīng)得大家肅然起勁,更佩服審計(jì)人員的不畏強(qiáng)權(quán),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微。娟總在稅務(wù)管理方面的專(zhuān)業(yè)與精干,足以讓我們敬慕?!巴黄瞥R?guī),贏人而解”,在陸華龍老師生動(dòng)的講解和演繹下,為在管理崗位上積累了一定經(jīng)驗(yàn)和困惑的我,恰逢其時(shí)地提供了良藥方癥。
這是最具挑戰(zhàn)和最辛苦的環(huán)節(jié)。路演比賽的方式很新穎,同時(shí)也給我們帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)期間,各組的小伙伴們夜夜挑燈奮戰(zhàn),每天睡眠不過(guò)寥寥三四個(gè)小時(shí)。大家都全身心投入自己路演課題的準(zhǔn)備工作中,雖然很辛苦,但是很快樂(lè)。
通過(guò)路演課題的籌備、組織分工、計(jì)劃安排、演講等一系列過(guò)程,大家收獲了很多。
首先,建立了彼此間深厚的友誼,雖然現(xiàn)在各自身處異地,但是心里永遠(yuǎn)都記得大家一起奮戰(zhàn)的夜晚,依舊互相關(guān)注彼此。
其次,總結(jié)在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)過(guò)程中,首先需要統(tǒng)一目標(biāo),明確分工,制定詳細(xì)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃逐步完成階段目標(biāo),最終才能達(dá)成最終目標(biāo)。
最后,團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有個(gè)領(lǐng)頭羊,這不在乎權(quán)利,而在乎責(zé)任。當(dāng)明確分工后,我們每個(gè)人只需要各司其職,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極為團(tuán)隊(duì)決策提供意見(jiàn)。當(dāng)面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí),我們要虛心聽(tīng)取。一旦組織者給出最終決策意見(jiàn),所有人都必須及時(shí)并堅(jiān)決執(zhí)行,這樣才能確保目標(biāo)的順利達(dá)成。
此次培訓(xùn)為期雖短,但是課程安排很充實(shí),也充分發(fā)揮了大家的主觀能動(dòng)性,令人深刻難忘,并且受益匪淺!
最后,讓我們以我是方正財(cái)務(wù)人而驕傲自豪!
范文有了一些收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的后備人才培訓(xùn)心......
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓(xùn)班,第二階段從9月23日至9月27日,我前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)本次浙江大學(xué)干部培訓(xùn),我感到堅(jiān)定了理想信念,大大開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更新了觀念,開(kāi)拓了思路,進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步加深對(duì)市委實(shí)施“四大”戰(zhàn)略,打造“廣東綠谷”的理解?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一是拓寬了視野,更新了觀念。聽(tīng)了市委黨校和浙江大學(xué)的專(zhuān)家教授的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告,如《轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題分析》、《城市軟實(shí)力》,特別是專(zhuān)家教授的講座或高屋建瓴,或旁征博引,或拋磚引玉,或深入淺出,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,讓我對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)情況有了比較全面的了解,對(duì)我市的發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了斗志,增強(qiáng)了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
二是提升了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),讓我了解到當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,如《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》、《綠色經(jīng)濟(jì)、綠碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)》,一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力,較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步加深了我對(duì)市委打造“廣東綠谷”的理解,提高了理論水平。
三是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),堅(jiān)定執(zhí)政為民的信念。培訓(xùn)中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生追求》等課程,讓我對(duì)自己從政動(dòng)機(jī)重新思考,牢記“為官一任,造福一方”,增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念。
四是理清了工作思路,增強(qiáng)了謀事干事能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢(qián)江新城》等課程,讓我對(duì)市委打造“廣東綠谷”有了新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化了當(dāng)今世界發(fā)展變化學(xué)習(xí)知識(shí)意識(shí),認(rèn)清了面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增強(qiáng)了駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下行政工作能力。
五是加強(qiáng)了交流,提高了能力水平。培訓(xùn)期間,自己通過(guò)與專(zhuān)家教授和來(lái)自不同縣區(qū)、不同單位的同學(xué)對(duì)后發(fā)地區(qū)特別是河源轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等內(nèi)容進(jìn)行交流,開(kāi)闊了我視野,激發(fā)了我思路,感覺(jué)到由于不同的經(jīng)歷,分管不同的業(yè)務(wù),在思想認(rèn)識(shí)、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面不一樣,在分析問(wèn)題的角度也不一樣,啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。
總之,這次培訓(xùn)雖然只有短短半個(gè)月時(shí)間,但其意義是深遠(yuǎn)的,收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,全力實(shí)施“四大戰(zhàn)略”,為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過(guò)層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),特別是培養(yǎng)和造就一批專(zhuān)業(yè)能力卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)良、視野開(kāi)闊、品德高尚的復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才,是推動(dòng)我省會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。按照《xxx省會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2021-2025)》要求,我省將以“立足xxx、服務(wù)xxx”為宗旨,以會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為突破口,努力培養(yǎng)造就一批高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展。下面,借此機(jī)會(huì),圍繞xxx會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,我與大家交流幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家學(xué)習(xí)參考。
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
改革開(kāi)放以來(lái),在財(cái)政部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我省積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),取得了重大成果。截至目前,全省共有xx萬(wàn)持證會(huì)計(jì)人員,其中,高級(jí)職稱(chēng)會(huì)計(jì)人員xxxx人;注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
在肯定會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我省會(huì)計(jì)人才發(fā)展的總體水平同國(guó)內(nèi)先進(jìn)省份相比仍存在一定差距,與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的整體水平有待進(jìn)一步提高;高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
通過(guò)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn),要幫助會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員實(shí)現(xiàn)由操作者、執(zhí)行者向管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變。而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,至少需要構(gòu)建三個(gè)相輔相成、互相支撐的網(wǎng)絡(luò):建立專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合、相關(guān)學(xué)科交匯融合的知識(shí)網(wǎng),以豐富和完善會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的知識(shí)體系;建立以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn),實(shí)行跨專(zhuān)業(yè)、跨領(lǐng)域的多向交流,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng),以增強(qiáng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平,熟悉國(guó)際慣例,要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
“領(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn),反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗,依法理財(cái),誠(chéng)實(shí)守信,客觀公正。
如何將選拔出的有培養(yǎng)潛力的會(huì)計(jì)人員真正培養(yǎng)成為行業(yè)內(nèi)拔尖的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),也是培養(yǎng)工程的核心課題。以能力建設(shè)為核心,我們會(huì)同北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,按照不同的培養(yǎng)階段,設(shè)置了不同階段的培養(yǎng)目標(biāo),除會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù)外,精心設(shè)置了內(nèi)容豐富的課程。如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原則,通過(guò)集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、考察交流、高層論壇、課題研究等主要培養(yǎng)方式,培訓(xùn)課程采取老師講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員討論、情景模擬等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式,強(qiáng)化互動(dòng)教學(xué)和綜合技能的訓(xùn)練,全面培養(yǎng)和提升學(xué)員的綜合能力。省財(cái)政廳將與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院一起負(fù)責(zé)學(xué)員培養(yǎng)期間的日常管理,建立學(xué)員檔案,系統(tǒng)記載學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)、科研、出勤等情況,定期與學(xué)員所在單位進(jìn)行聯(lián)系或派專(zhuān)家赴實(shí)地考察,了解學(xué)員的在職學(xué)習(xí)、工作等情況,聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)等各方對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià),并將學(xué)員一個(gè)階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋。今后一段時(shí)間內(nèi),會(huì)計(jì)處將會(huì)同省總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(會(huì)計(jì)學(xué)會(huì))和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)在校會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)員進(jìn)行跟蹤考察。希望通過(guò)考察擴(kuò)大宣傳,引起學(xué)員單位的重視,特別通過(guò)約談單位主要領(lǐng)導(dǎo),通報(bào)全國(guó)及全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)情況及人才培養(yǎng)的重要意義,加深單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的了解,提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視程度;促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;考察組將積極聽(tīng)取、收集學(xué)員及單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面好的意見(jiàn)和建議,為我們做好下一步工作開(kāi)闊思路。實(shí)行激勵(lì)與約束相結(jié)合的培養(yǎng)管理機(jī)制,建立健全培養(yǎng)管理制度,引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ戎T多因素建立量化考核指標(biāo),每年對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、科研情況等進(jìn)行百分制量化考核,各階段學(xué)員總分值得分在80分-85分之間,將提出警告,限期趕上;得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞,開(kāi)闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來(lái),全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作并不是一對(duì)矛盾,學(xué)習(xí)需要工作去深化,工作需要學(xué)習(xí)去促進(jìn)。在工作中不斷學(xué)習(xí),對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的理解、新的提高;在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
第五批培訓(xùn)班59位學(xué)員來(lái)自于不同的工作崗位,有的從事企業(yè)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作,有的從事行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作,有的從事會(huì)計(jì)理論教學(xué)和科研工作,對(duì)會(huì)計(jì)工作都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí),這是培訓(xùn)班的重要財(cái)富和資源。各位學(xué)員要注意加強(qiáng)溝通與交流,在交流中加深了解,碰撞出思想火花。一方面,學(xué)員之間、班級(jí)之間要加強(qiáng)橫向交流,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)已之短。另一方面,要加強(qiáng)與老師之間的縱向交流。第四批領(lǐng)軍班根據(jù)類(lèi)別和人數(shù)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組定期(1-2月)集體學(xué)習(xí),班級(jí)會(huì)議每半年召集一次。這種集體學(xué)習(xí)、交流形式很好,希望第五批學(xué)員能夠在繼承這些好做法的同時(shí),積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流,從中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
在培訓(xùn)過(guò)程中,各位學(xué)員不僅要努力具備會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)有的核心專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)也要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極拓展視野,提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從工作中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
培訓(xùn)班59位學(xué)員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),將在一起學(xué)習(xí)生活3年。希望每位學(xué)員在集中學(xué)習(xí)期間,都以樹(shù)立xxx形象為己任,以領(lǐng)軍班榮譽(yù)為己責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為遵守紀(jì)律的標(biāo)兵,為領(lǐng)軍班爭(zhēng)輝添彩。一要自覺(jué)遵守北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,尊重老師的辛勤勞動(dòng),充分展示會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)員的高層次、高素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌;二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展;三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
各位學(xué)員,我們堅(jiān)信,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定會(huì)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的;我們期待,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè),身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過(guò)層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),特別是培養(yǎng)和造就一批專(zhuān)業(yè)能力卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)良、視野開(kāi)闊、品德高尚的復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才,是推動(dòng)我省會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。按照《xxx省會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2021-2025)》要求,我省將以“立足xxx、服務(wù)xxx”為宗旨,以會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為突破口,努力培養(yǎng)造就一批高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展。下面,借此機(jī)會(huì),圍繞xxx會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,我與大家交流幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家學(xué)習(xí)參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
改革開(kāi)放以來(lái),在財(cái)政部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我省積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),取得了重大成果。一是會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍不斷壯大。截至目前,全省共有xx萬(wàn)持證會(huì)計(jì)人員,其中,高級(jí)職稱(chēng)會(huì)計(jì)人員xxxx人;
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
在肯定會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我省會(huì)計(jì)人才發(fā)展的總體水平同國(guó)內(nèi)先進(jìn)省份相比仍存在一定差距,與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的整體水平有待進(jìn)一步提高;
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
二、精心打造xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)品牌
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
(一)要準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn),要幫助會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員實(shí)現(xiàn)由操作者、執(zhí)行者向管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變。而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,至少需要構(gòu)建三個(gè)相輔相成、互相支撐的網(wǎng)絡(luò):一是建立專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合、相關(guān)學(xué)科交匯融合的知識(shí)網(wǎng),以豐富和完善會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的知識(shí)體系;
二是建立以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn),實(shí)行跨專(zhuān)業(yè)、跨領(lǐng)域的多向交流,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng),以增強(qiáng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平,熟悉國(guó)際慣例,要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
(二)要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?!邦I(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn),反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗,依法理財(cái),誠(chéng)實(shí)守信,客觀公正。
(三)如何培育“領(lǐng)軍人才”。如何將選拔出的有培養(yǎng)潛力的會(huì)計(jì)人員真正培養(yǎng)成為行業(yè)內(nèi)拔尖的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),也是培養(yǎng)工程的核心課題。一要精心設(shè)置課程。以能力建設(shè)為核心,我們會(huì)同北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,按照不同的培養(yǎng)階段,設(shè)置了不同階段的培養(yǎng)目標(biāo),除會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù)外,精心設(shè)置了內(nèi)容豐富的課程。如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原則,通過(guò)集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、考察交流、高層論壇、課題研究等主要培養(yǎng)方式,培訓(xùn)課程采取老師講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員討論、情景模擬等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式,強(qiáng)化互動(dòng)教學(xué)和綜合技能的訓(xùn)練,全面培養(yǎng)和提升學(xué)員的綜合能力。二要抓好跟蹤管理。省財(cái)政廳將與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院一起負(fù)責(zé)學(xué)員培養(yǎng)期間的日常管理,建立學(xué)員檔案,系統(tǒng)記載學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)、科研、出勤等情況,定期與學(xué)員所在單位進(jìn)行聯(lián)系或派專(zhuān)家赴實(shí)地考察,了解學(xué)員的在職學(xué)習(xí)、工作等情況,聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)等各方對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià),并將學(xué)員一個(gè)階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋。今后一段時(shí)間內(nèi),會(huì)計(jì)處將會(huì)同省總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(會(huì)計(jì)學(xué)會(huì))和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)在校會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)員進(jìn)行跟蹤考察。希望通過(guò)考察擴(kuò)大宣傳,引起學(xué)員單位的重視,特別通過(guò)約談單位主要領(lǐng)導(dǎo),通報(bào)全國(guó)及全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)情況及人才培養(yǎng)的重要意義,加深單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的了解,提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視程度;
促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;
考察組將積極聽(tīng)取、收集學(xué)員及單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面好的意見(jiàn)和建議,為我們做好下一步工作開(kāi)闊思路。三要建立激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行激勵(lì)與約束相結(jié)合的培養(yǎng)管理機(jī)制,建立健全培養(yǎng)管理制度,引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ戎T多因素建立量化考核指標(biāo),每年對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、科研情況等進(jìn)行百分制量化考核,各階段學(xué)員總分值得分在80分-85分之間,將提出警告,限期趕上;
得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞,開(kāi)闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
三、努力促使會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)收到實(shí)效
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一,要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來(lái),全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
第二,要學(xué)以致用。要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作并不是一對(duì)矛盾,學(xué)習(xí)需要工作去深化,工作需要學(xué)習(xí)去促進(jìn)。在工作中不斷學(xué)習(xí),對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的理解、新的提高;
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
第三,要注重互動(dòng)。第五批培訓(xùn)班59位學(xué)員來(lái)自于不同的工作崗位,有的從事企業(yè)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作,有的從事行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作,有的從事會(huì)計(jì)理論教學(xué)和科研工作,對(duì)會(huì)計(jì)工作都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí),這是培訓(xùn)班的重要財(cái)富和資源。各位學(xué)員要注意加強(qiáng)溝通與交流,在交流中加深了解,碰撞出思想火花。一方面,學(xué)員之間、班級(jí)之間要加強(qiáng)橫向交流,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)已之短。另一方面,要加強(qiáng)與老師之間的縱向交流。第四批領(lǐng)軍班根據(jù)類(lèi)別和人數(shù)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組定期(1-2月)集體學(xué)習(xí),班級(jí)會(huì)議每半年召集一次。這種集體學(xué)習(xí)、交流形式很好,希望第五批學(xué)員能夠在繼承這些好做法的同時(shí),積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流,從中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
第四,要注重綜合素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中,各位學(xué)員不僅要努力具備會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)有的核心專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)也要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極拓展視野,提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從工作中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
第五,要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。培訓(xùn)班59位學(xué)員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),將在一起學(xué)習(xí)生活3年。希望每位學(xué)員在集中學(xué)習(xí)期間,都以樹(shù)立xxx形象為己任,以領(lǐng)軍班榮譽(yù)為己責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為遵守紀(jì)律的標(biāo)兵,為領(lǐng)軍班爭(zhēng)輝添彩。一要自覺(jué)遵守北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,尊重老師的辛勤勞動(dòng),充分展示會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)員的高層次、高素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌;
二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展;
三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
各位學(xué)員,我們堅(jiān)信,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定會(huì)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的;
我們期待,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè),身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
公司人才培訓(xùn)班是企業(yè)對(duì)員工日常賦能的重要方式,也是員工成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在公司人才培訓(xùn)班的過(guò)程中,我從不同方面學(xué)到了很多對(duì)自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段:研討培訓(xùn)的重要性。
在公司人才培訓(xùn)班上,我和同事們一起學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和技能。我們討論了有關(guān)客戶服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能等方面的話題,并在同事之間互相分享。這種培訓(xùn)不僅使我了解到了新的工作技能,還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。這些有用的技能和知識(shí),使我能更好地服務(wù)于客戶,提升自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。
第三段:獨(dú)立行動(dòng)的重要性。
在培訓(xùn)課程期間,我們也學(xué)到了如何在工作和生活中獨(dú)立思考和行動(dòng)。這種獨(dú)立思考和行動(dòng)能力是工作和生活中非常重要的技能,讓我更有實(shí)力面對(duì)工作中遇到的各種困難。在獨(dú)立的同時(shí),我們還需要遵循公司的文化和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段:認(rèn)知思維的重要性。
公司人才培訓(xùn)班也教會(huì)我們?nèi)绾伪3窒鄬?duì)客觀的認(rèn)知思維,不被感性情緒所左右。在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面,客觀、理性思考非常重要。我們要更加了解自己和團(tuán)隊(duì)所處的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)等,尋找最佳解決方案,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)效果。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在公司人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅了解了各種知識(shí)技能,還在和同事之間的討論和分享中加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。此外,自我認(rèn)知和剖析也幫助我獨(dú)立思考和行動(dòng),以便更好地適應(yīng)變化的工作環(huán)境。在這一過(guò)程中,我意識(shí)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要不斷追求進(jìn)步,學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新的技能、知識(shí)和創(chuàng)意,在不斷地發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
6月10日-15日,我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班。通過(guò)6天的認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí),使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了思維、增強(qiáng)了信心,得到了啟發(fā)。由衷的對(duì)市委組織部、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)為培訓(xùn)圓滿成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心感謝。
本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃方案合理、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富、專(zhuān)家學(xué)術(shù)水平突出。來(lái)自上海社會(huì)科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授、上海市社會(huì)主義學(xué)院黨組副書(shū)記毛大立、上海社會(huì)科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授、中共上海黨校副校長(zhǎng)郭慶松教授等,均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁、“引得來(lái)、留得住、用得好、流得動(dòng)”要求,立足上海實(shí)際、放眼全球,多角度多層面闡述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略。深入淺出的列舉了大量實(shí)例來(lái)闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記人才思想的解讀,使我心靈受到了強(qiáng)烈震感、思想得到了深化。另外,讓我更加有強(qiáng)烈觸動(dòng)的是國(guó)家政策的“落地”,蘇州國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)潘書(shū)記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國(guó)家政策及時(shí)“落地”方面使我對(duì)如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識(shí),哪就是學(xué)得懂、看得真、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn)。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,從宏觀和全國(guó)范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作,對(duì)我的成長(zhǎng)極為有利,使我真正看到了作為人才必須具備為國(guó)家、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷,參加錢(qián)學(xué)森讀書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就,必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn)。從全局講,要想利用好、培養(yǎng)好人才,就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅(jiān)持聚天下英才而用之,牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀,深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,解放和增強(qiáng)人才活力,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開(kāi)放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系,形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)?!北仨殘?jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類(lèi)施策、擴(kuò)大人才開(kāi)放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、健全人才順暢流動(dòng)機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的引才用才機(jī)制、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力,人才才能脫穎而出,人才才能發(fā)揮巨大作用,人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢(shì)才能真正表現(xiàn)出來(lái)。
1、增強(qiáng)信心,要努力使自己成才。做為一名基層科技人員,不能使自己成為高精尖人才,起碼要使自己成為一線有用的人才。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn),但我深知人生下來(lái)就不是人才,是在學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、勤奮努力后才成為有用的人、有才的人、一個(gè)能解決關(guān)鍵問(wèn)題和大問(wèn)題的人。馬克思說(shuō)過(guò)“在科學(xué)上沒(méi)有平坦大道,只有不畏艱險(xiǎn)永攀科學(xué)高峰的`人,才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”。所以,勤奮和拼搏是成才的第一要素,只有拼搏了即便失敗也會(huì)感覺(jué)幸福,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò),習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“幸福是奮斗出來(lái)的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)人才,要有切實(shí)可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃。所以,一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論,做到理解到位,執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),做到真知、真懂、會(huì)用;三要不斷實(shí)踐、試驗(yàn),嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉,能夠在生產(chǎn)、科研方面解決關(guān)鍵問(wèn)題、瓶頸問(wèn)題;四要有人民情懷,有全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),不斷推廣好的技術(shù)和方法,成為一個(gè)真正有益于人民的人。
2、努力工作,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者。上海市是世界大都市,具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。然我們也有優(yōu)勢(shì),我們有地廣人稀、天地廣闊、雪山戈壁、綠洲景觀等讓人心胸開(kāi)闊的寬松自然環(huán)境。在制種、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢(shì),所以,xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來(lái),xx市非常重視人才工作,這次的培訓(xùn)就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。20xx年我有幸被遴選為xx市20xx-20xx年領(lǐng)軍人才,倍感被關(guān)懷和重視的幸福,在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持、關(guān)懷方面一項(xiàng)好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn),就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量,不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者,為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實(shí)踐依據(jù)。
3、積極諫言獻(xiàn)策,為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員,我深知人才在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)上的重要作用。所以,從自身出發(fā),實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng)、發(fā)展上的自己感受和看法,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯?wèn)題有真實(shí)的認(rèn)識(shí),也是我今后努力的方向。在人才激勵(lì)方面,我同意“上海科研人員股權(quán)激勵(lì)、科研人才雙向流動(dòng)制度,鼓勵(lì)高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下,到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)攻關(guān),所得收入由個(gè)人、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法,但我從自身出發(fā),我認(rèn)為提供一個(gè)人良好發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要。尤其是引進(jìn)人才上,要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛(ài)好綠洲景觀,更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才,才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對(duì)這樣的人才,即便還不是純?nèi)瞬?,也要引進(jìn)培養(yǎng),最終會(huì)可堪大用。在參觀學(xué)習(xí)上??苿?chuàng)中心時(shí),聽(tīng)他們對(duì)人才培養(yǎng)模式的介紹,人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”,主要是從人文關(guān)懷方面起作用,今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時(shí),有效的注重人文關(guān)懷。陳建勛和朱明毅教授都說(shuō)當(dāng)今社會(huì)由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒(méi)有了偏遠(yuǎn)和核心之分。上海未來(lái)也許會(huì)成為杭州的邊緣城市,這充分說(shuō)明了當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn),人的生活半徑從空間上越來(lái)越大,從時(shí)間上越來(lái)越小,生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息、文化和物質(zhì),唯有自然環(huán)境資源是別的地方無(wú)法享用的,所以我認(rèn)為,未來(lái)那個(gè)城市都會(huì)成為某個(gè)方面的中心,xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上成為一個(gè)人才的聚集高地是完全有可能的。我們要充滿信心,實(shí)現(xiàn)換道超車(chē),努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè)、特色林果業(yè)、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè)、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高,創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多,科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性、開(kāi)放型科技創(chuàng)新中心。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求,不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),“一把手”帶頭抓“第一資源”,聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措,持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境,為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn),提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市,牢牢把握人才集聚大舉措,在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件,提出到基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系,率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪,充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè),上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度,面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才,先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peterl.andresen博士,世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabiomarchesoni教授等127名國(guó)外高端人才,為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看,上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索,形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制,特別是人才“30條”,在以往政策基礎(chǔ)上,進(jìn)一步降低門(mén)檻,增強(qiáng)操作性,全是干貨,滿滿都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證,原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難,但上海放寬申辦條件后,外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系,優(yōu)先引進(jìn)高層次人才,近五年來(lái),上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人,直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人,居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬(wàn)人,戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行,特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中,人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上海科創(chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城,集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人,擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人,中央“__”人才96人,上海市“__”人才92人,上海市領(lǐng)軍人才15人,在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下,上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法,成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”,以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì),現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器,最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。
二、存在的差距和不足。
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看,人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū),與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響,各類(lèi)人才工資待遇普遍較低,發(fā)展空間明顯不足,很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住,加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈,外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng),“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小,一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求,但由于沒(méi)有空崗、空編,無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因,仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。
三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議。
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁,充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素,提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等,從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策,為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇,充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上,賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán),使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制,制定更有針對(duì)性的政策,使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員,更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革,合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán),更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。
今天,三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束,但是,組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷,組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止,我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程,在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌狗年,春雨紛紛,4月11日,181名組工干部,從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,齊聚一堂,構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天,我們離崗靜學(xué),追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程,貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流,敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律,修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,組工交流碰撞火花,此次培訓(xùn)有三感,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享:
一感:嚴(yán)格要求,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)思結(jié)合,強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課,對(duì)組工干部提出殷切期望,指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要,諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒,組織部門(mén)跟蹤全程,八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守,參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì),沉下心來(lái)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際深入思考,開(kāi)闊了視野,豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),強(qiáng)化了黨性。
二感:理論升華、觀念轉(zhuǎn)型,教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天,我感到收獲是巨大的,充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng),可謂是,短期培訓(xùn),受益永恒。三尺講壇陣地,組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們,10余名授課者,圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作,安排充實(shí),張弛有度,各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn),課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求,又貼合工作的實(shí)際需要,深入淺出,每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是,幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái),認(rèn)真筆記,敏學(xué)聆聽(tīng),收獲著組織工作新要求,工作理論新源泉,黨建服務(wù)新亮點(diǎn),干部工作新藍(lán)圖,人才工作新戰(zhàn)略,為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度,體會(huì)了思想的碰撞,感受了工作的奮進(jìn),使我們重返工作崗位時(shí),心中是滿滿的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。
“召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過(guò)層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性。
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平,熟悉國(guó)際慣例,要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
(二)要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?!邦I(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn),反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗,依法理財(cái),誠(chéng)實(shí)守信,客觀公正。
促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;
得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞,開(kāi)闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一,要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來(lái),全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從。
工作。
中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展;
三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
結(jié)構(gòu)的目的;
我們期待,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè),身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
20xx年度,我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓(xùn)班領(lǐng)悟。在將近一年的領(lǐng)悟中,我領(lǐng)略到了教育名師、領(lǐng)導(dǎo)們的風(fēng)采,他們獨(dú)特的人格魅力吸引著我。從他們身上,我找到了共同點(diǎn):他們具有淵博的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)觀的工作態(tài)度。這次長(zhǎng)達(dá)一年的領(lǐng)悟,資料十分廣泛,涵蓋學(xué)校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識(shí),而這些知識(shí)正是咱們這些年輕的、在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的教師所缺乏的,因此每次領(lǐng)悟,我總是如饑似渴地記錄,想把專(zhuān)家們的經(jīng)驗(yàn)都占為己有,好學(xué)以致用,提高我的管理潛質(zhì)。因此一年的領(lǐng)悟,我收獲感悟頗多,以下簡(jiǎn)談?lì)I(lǐng)悟的收獲:
在工作中,我經(jīng)常埋怨自我的工作有多苦,正因平時(shí)除了要逼自我的專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展(包括自學(xué)、上好課,寫(xiě)好論文),還要管理好整個(gè)幼兒園。幼兒園的每個(gè)老師的進(jìn)步,幼兒園的發(fā)展都牽動(dòng)著我的心,因此有時(shí)難免覺(jué)得有些煩躁、感到心累。但是聽(tīng)了開(kāi)班儀式上殷紅局長(zhǎng)的講話:充滿激情地工作,和陶新華博士的講座《教育是愉悅的事兒》之后,我對(duì)自我的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我仔細(xì)品味我的工作:當(dāng)我在發(fā)奮拼搏的時(shí)候,確實(shí)是有點(diǎn)兒苦,但是,當(dāng)我在品嘗收獲的時(shí)候,那一種喜悅是用任何東西都無(wú)法換來(lái)的,而這就是工作的愉悅。殷紅局長(zhǎng)在開(kāi)班動(dòng)員會(huì)上的講話和陶博士的講座有一個(gè)共同點(diǎn),就是要咱們運(yùn)用用心心理學(xué)去處事。其實(shí)這是很有哲理性的,是的,只要咱們把工作當(dāng)成是一件愉悅、愉悅的事情,應(yīng)對(duì)困難就不會(huì)低頭躲避,以用心的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),就會(huì)讓咱們簡(jiǎn)單愉悅地邁過(guò)一道道坎,品嘗一個(gè)個(gè)勝利成果,享受到教育工作的愉悅。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長(zhǎng)的《凝聚力,學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力》、陸福榮校長(zhǎng)的《以人為本民主管理》、吳金根校長(zhǎng)的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報(bào)告中,都講到了人的管理。原來(lái)要管理好幼兒園,讓幼兒園良性發(fā)展,關(guān)鍵是要管理好人。人的管理有兩個(gè)層面,一個(gè)層面是管理好他人,另一個(gè)層面是管理好自我。透過(guò)他們的精彩講解,我懂得了一些管理他人的藝術(shù):要管理好人,首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟鑒賞人、解讀人、懂人,然后才能夠控制人,最后才能夠去度人。而度人的藝術(shù)是使人愉悅。運(yùn)用這些藝術(shù),管理好人,就能充分挖掘他們的工作潛能,調(diào)動(dòng)工作的用心性,凝聚人心,才能建設(shè)一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自我的時(shí)候,自我時(shí)刻要持續(xù)清醒的頭腦、與時(shí)俱進(jìn),要干干凈凈、廉潔奉公,要扎扎實(shí)實(shí),勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長(zhǎng)在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),給咱們做了一個(gè)精彩的講座《有聲有色工作有情有義交往有滋有味生活》,她從領(lǐng)悟、交往、生活三個(gè)方面來(lái)教育咱們?nèi)绾翁岣咦陨淼念I(lǐng)悟、交往、工作潛質(zhì),做一個(gè)智慧型的管理干部,而這些就是管理好自我的最好的經(jīng)驗(yàn)。
課題,目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準(zhǔn),正式立項(xiàng)。本學(xué)期咱們?cè)谶@個(gè)課題上已經(jīng)做好了課題開(kāi)展的前期領(lǐng)悟工作。各班創(chuàng)設(shè)了故事表演區(qū),為孩子平時(shí)能開(kāi)展故事表演創(chuàng)造物質(zhì)條件。各個(gè)子課題教科組還開(kāi)展了看書(shū)、繪書(shū)、演書(shū)的一系列相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。我堅(jiān)信,我園再經(jīng)過(guò)五年的發(fā)奮,內(nèi)涵必須會(huì)得到充分發(fā)展,藏書(shū)地方特色的幼兒教育必須會(huì)走的更特更優(yōu)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大,后備人才培養(yǎng)逐漸成為企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式之一。在我參加的后備人才培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能,同時(shí)也得到了一些寶貴的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)后備人才培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,后備人才培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)期間,我們不僅學(xué)習(xí)了涉及企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的理論知識(shí),還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。通過(guò)實(shí)際操作,我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,并且更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。例如,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面,我們不僅學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本概念和理論,還組織了一次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我們親身體驗(yàn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的重要性,并且學(xué)會(huì)了如何根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品定位和推廣。
其次,后備人才培養(yǎng)注重團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與個(gè)人發(fā)展。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅是個(gè)體的學(xué)習(xí)者,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員。培訓(xùn)期間,我們分組進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們需要相互配合、協(xié)調(diào)一致,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更明確了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的定位和作用,進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。
第三,后備人才培養(yǎng)注重實(shí)踐創(chuàng)新與問(wèn)題解決能力。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們往往需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中,我們參與了許多實(shí)踐項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施,我們能夠更深入地了解實(shí)際發(fā)展需求和實(shí)際解決方案。特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們掌握了很多解決問(wèn)題的方法和技巧,提升了我們的問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)新,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和工作挑戰(zhàn),推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
第四,后備人才培訓(xùn)注重綜合能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,提升自己的技能水平,以全面滿足企業(yè)的發(fā)展需求。在課程設(shè)置和活動(dòng)組織上,后備人才培養(yǎng)注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等綜合能力。通過(guò)不斷提升自身的綜合能力,我們能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,后備人才培養(yǎng)注重內(nèi)外融合與共贏發(fā)展。在后備人才培訓(xùn)中,我們不僅與企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,還與其他企業(yè)的后備人才進(jìn)行了多次交流和合作。通過(guò)與其他企業(yè)的后備人才的交流和合作,我們互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)內(nèi)外融合、互利共贏的過(guò)程。只有企業(yè)與后備人才共同努力,才能取得更好的發(fā)展和成就。
總之,后備人才培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技能,還讓我們深刻認(rèn)識(shí)到后備人才的培養(yǎng)是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基石和保障。通過(guò)培訓(xùn),我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,提升了自身的實(shí)踐創(chuàng)新和問(wèn)題解決能力,還全面發(fā)展了自身的綜合能力。我相信,在未來(lái)的工作中,我們能夠?qū)⑦@些收獲和體會(huì)應(yīng)用于實(shí)踐,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
(1200字)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽(tīng)了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專(zhuān)題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來(lái)說(shuō),今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的引導(dǎo)作用,開(kāi)拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹(shù)立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深?,F(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:
在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開(kāi)展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作效率。
不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹(shù)立大局意識(shí),個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言,讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。
加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng),尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荩獡碛胁┐蟮男亟?,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。第四,團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂(lè)節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過(guò)良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,時(shí)刻雖然不長(zhǎng),但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取,更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾,讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面,提高工作潛質(zhì),我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
20xx年6月5日至6日,我非常榮幸能以xx公司后備干部的身份,與全公司60多名精英們齊聚一堂,共同聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,以及培訓(xùn)講師如何實(shí)現(xiàn)這些期望。短短兩天的培訓(xùn),讓我的思想、眼界、理念、心態(tài)都發(fā)生了很大的變化,無(wú)論是總經(jīng)理的《卓有成效的管理人員》,還是培訓(xùn)講師的《笑傲職場(chǎng)》和公司書(shū)記最后總結(jié)講話,都對(duì)我們今后在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、學(xué)習(xí)生活、為人處事等方面指明了方向。下面就本次培訓(xùn)淺談一下自己的心得。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì):無(wú)私奉獻(xiàn)。
總經(jīng)理在開(kāi)場(chǎng)培訓(xùn)課中所講的話:領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)就是無(wú)私、奉獻(xiàn),他可以幫助你積累資歷,贏得口碑。從我個(gè)人這些年成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)講,我很認(rèn)同。一個(gè)人不要在工作安排、獎(jiǎng)金分配、崗級(jí)升遷的得失上斤斤計(jì)較,不要總是橫向比較,因?yàn)閯e人在工作上的努力,你不一定能很全面的了解;而要縱向思考,時(shí)時(shí)自我審視,要了解自己長(zhǎng)處和短處,了解自己在工作方法、工作效率、工作質(zhì)量包括團(tuán)隊(duì)合作、工作量大小上存在的不足,并適時(shí)去修正,在逐漸彌補(bǔ)自己、提升自己的同時(shí),總會(huì)有機(jī)會(huì)讓你得到之相應(yīng)的崗位和薪酬。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì):責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為一名(后備)干部,或者是一名普通人,無(wú)論你在生活、學(xué)習(xí)、工作中,責(zé)任始終伴隨一生,它包含服從和承諾,注重的是細(xì)節(jié)和責(zé)任心。服從,往大了說(shuō)像遵紀(jì)守法,往小了說(shuō)像聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo),他是人與生俱來(lái)的一種天性。對(duì)于企業(yè),特別是我們公司這樣的國(guó)企,身處國(guó)家改革開(kāi)放的大潮中,要生存,就必然要朝著國(guó)際化、市場(chǎng)化的道路前行,那么作為企業(yè)的一個(gè)個(gè)小分子,我們也必然要服從這種改革的趨勢(shì)和潮流,在不斷地學(xué)習(xí)和交流中,提升個(gè)人和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)更好的發(fā)展,個(gè)人也能得到實(shí)實(shí)在在的好處。承諾,就是我們一定要去實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的發(fā)展,這是我們作為企業(yè)一份子應(yīng)該完成的使命,也是我們對(duì)自己、家庭、國(guó)家應(yīng)該完成的使命。
有責(zé)任,就要有擔(dān)當(dāng),能充分認(rèn)識(shí)自己的不足,敢于承認(rèn)自己的不足,挑戰(zhàn)自己的不足之處,勇于為自己錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,正如我的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常教導(dǎo)我們的話:工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤、失誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有找出原因,沒(méi)有實(shí)事求是的分析,或者藏著、捂著,那么錯(cuò)誤會(huì)越積越多,越積越大,最終會(huì)導(dǎo)致不可挽回的損失。
三、自己的努力方向:
學(xué)習(xí)交流,自我提升。在學(xué)習(xí)中不斷地歷練自己,培養(yǎng)自己,充實(shí)自己,才能不斷進(jìn)步;才能在本職崗位或更高的崗位上站穩(wěn)腳跟;才能更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人的雙發(fā)展。
擺正心態(tài),勤懇務(wù)實(shí)。無(wú)論是工作,還是生活,我都要擺正自己的位置,端正自己的心態(tài),正確對(duì)待崗位的升遷,廉潔自律,心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,努力做好自我。
團(tuán)隊(duì)無(wú)價(jià),不斷創(chuàng)新?!半p拳難敵四手”,說(shuō)明團(tuán)隊(duì)合作的重要,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn)。不躺在功勞簿上睡大覺(jué),亦不能固步自封,我會(huì)和同事們一起努力探索相關(guān)知識(shí)和理論,不斷提升職業(yè)技能,一起構(gòu)建有責(zé)任、守誠(chéng)信、高智慧、高價(jià)值的和諧的xx公司。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
在各位老師的辛勤努力下,在所有學(xué)員的積極配合下,我們第26期中青年后備干部培訓(xùn)班,按照教學(xué)計(jì)劃的要求,順利完成了為期三個(gè)月的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)將我班學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)、考察及研討交流情況。
第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名,其中男學(xué)員29人,女學(xué)員10人。學(xué)員主要來(lái)自于市直各部門(mén)、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。開(kāi)學(xué)第一周,班上就建立了臨時(shí)黨支部,并推選了臨時(shí)黨支部支部委員和班委會(huì)成員。學(xué)員分四個(gè)小組進(jìn)行日常管理。3月3日進(jìn)行了入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。市委、組織部長(zhǎng)劉為民在開(kāi)學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望,并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。
市委黨校根據(jù)教學(xué)實(shí)際,按照8個(gè)階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有必修課39講,156課時(shí)(其中xx大專(zhuān)題講座12次,48課時(shí));選修課4講,16課時(shí);體育課5次,20課時(shí)。參觀考察了臨洮花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安寧區(qū)新農(nóng)村建設(shè)情況和什川生態(tài)休閑觀光業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,并進(jìn)行了座談交流;部分學(xué)員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學(xué)習(xí)10余天,實(shí)地學(xué)習(xí)了中國(guó)革命史和中共黨史,緬懷了革命先烈的豐功偉績(jī),增強(qiáng)了珍惜美好生活、建設(shè)偉大祖國(guó)的決心和信心,開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
按照學(xué)習(xí)班的要求,每位學(xué)員還分別撰寫(xiě)了考察報(bào)告和論文(心得體會(huì))各1篇。學(xué)員撰寫(xiě)的考察報(bào)告、論文及心得體會(huì)歸納起來(lái)有這么幾個(gè)特點(diǎn):一是能夠緊緊圍繞黨和國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)展調(diào)研,如圍繞民生問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題等等。二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實(shí)際開(kāi)展調(diào)研,如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。三是調(diào)查報(bào)告及論文提出的觀點(diǎn)比較新穎、立論比較準(zhǔn)確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同時(shí),我班班委會(huì)還創(chuàng)造條件,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),從大家的興趣和愛(ài)好處發(fā),多次組織學(xué)員開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),增進(jìn)了友誼,加深了感情,營(yíng)造了相互交流、共同提高、團(tuán)結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)員都有一定的收獲。
二、我們的收獲。
全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下,大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識(shí),在培訓(xùn)中提高了處理問(wèn)題的能力,在活動(dòng)中增強(qiáng)了集體觀念,在考察中增強(qiáng)了憂患意識(shí),堅(jiān)定了發(fā)展的決心,做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團(tuán)結(jié),提高了集體主義思想;講奉獻(xiàn),提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀(jì)律,提高了自我約束能力。體現(xiàn)出了新時(shí)期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。具體概括為:
(一)講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐,市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律法規(guī)、黨史國(guó)情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。學(xué)員們學(xué)到了最先進(jìn)的理論知識(shí)和最新的科學(xué)成果。同時(shí),黨校教師在教學(xué)中采取互動(dòng)教學(xué)法,在課堂上組織學(xué)員積極開(kāi)展討論,讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。每個(gè)學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì),靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記,踴躍發(fā)言,積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
在外出考察活動(dòng)中,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),使自己不僅娛悅了身心,開(kāi)闊了眼界,更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開(kāi)放精神,解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,立足實(shí)際敢爭(zhēng)一流的創(chuàng)業(yè)精神。
學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;把握前沿知識(shí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。
通過(guò)這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí),大家都覺(jué)得受益匪淺,儲(chǔ)備了豐富的知識(shí),提高了理論修養(yǎng),為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)理想信念更加堅(jiān)定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進(jìn)一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)講團(tuán)結(jié),提高了集體主義思想。
大家從各個(gè)不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易,因此各位學(xué)員十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)員們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,得到了老師們的好評(píng)。學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中,互相幫助互相鼓勵(lì),彼此關(guān)系十分融洽,共同維護(hù)全班的榮譽(yù),形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的班集體。在課堂上大家認(rèn)真聽(tīng)講,共同維護(hù)班級(jí)紀(jì)律;在學(xué)習(xí)討論中,積極動(dòng)腦,熱烈討論,積極發(fā)言;體育活動(dòng)中,充分發(fā)揮特長(zhǎng),積極參加鍛煉;在外出考察活動(dòng)中,能顧全大局,聽(tīng)從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領(lǐng)隊(duì)和班主任的工作。
(三)講奉獻(xiàn),提高了自身思想道德修養(yǎng)。
中青班的學(xué)員們?cè)诎嗉?jí)中也充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。一是完成黨校、班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)不計(jì)報(bào)酬,不講條件,只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),大家都很踴躍,犧牲休息時(shí)間從無(wú)怨言,保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是創(chuàng)造條件,主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動(dòng)為班級(jí)事務(wù)出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛(ài)香、邵華、薛承起、秦萬(wàn)虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中,主動(dòng)搭建平臺(tái),提供便利,盡了自己的一份力量。在此,我代表全班同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發(fā)生后,全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會(huì)的倡議,情系災(zāi)區(qū),踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門(mén)。錢(qián)雖不多,但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺(jué)悟和良好的思想情操。
(四)講紀(jì)律,提高了自我約束能力。
本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律性。學(xué)員們都能?chē)?yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,有特殊的事要辦時(shí),都能認(rèn)真履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢、想得深、寫(xiě)得出,真正把進(jìn)黨校中青年班作為一個(gè)提高自己的好機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待。特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中,大家表現(xiàn)出了良好的紀(jì)律性和自覺(jué)性,保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學(xué)矛盾,學(xué)員們白天學(xué)習(xí),課余時(shí)間或晚上加班加點(diǎn)完成單位分配的工作任務(wù),真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。
當(dāng)然,中青班也有一些不足之處,如個(gè)別學(xué)員因公因私請(qǐng)假較多,影響到了學(xué)習(xí)效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、今后努力的方向。
通過(guò)三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),學(xué)員們一致認(rèn)為:這次學(xué)習(xí)對(duì)自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個(gè)人成長(zhǎng)道路上的防疫的驛站,增強(qiáng)了自身的免疫力,提高了自覺(jué)抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風(fēng)黨紀(jì)教育,更是一次行為規(guī)范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個(gè)月,是人生長(zhǎng)河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中,希望我們的學(xué)員時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,將自己自覺(jué)的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺(jué)擺在自己的心中,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,自覺(jué)抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執(zhí)政為民”,永葆共產(chǎn)黨員的本色。
“與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當(dāng)中,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,干干凈凈干事,努力把學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到各自的工作實(shí)踐中去,為蘭州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
20xx年1月17日--19日,我很榮幸的參加了全縣教育系統(tǒng)后備干部的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)了兩天半的學(xué)習(xí),讓我感觸頗多??h教育黨委精心安排了四位德高望重、有經(jīng)驗(yàn)、有能力的校長(zhǎng)給我們做了精彩的講座,并且教育局常局長(zhǎng)又給我們上了半天的課,給了我們?cè)S多的啟迪。由此可見(jiàn)教育黨委對(duì)此事的重視,同時(shí)能夠參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們也都很珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都能認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記錄、認(rèn)真討論。黨委孫書(shū)記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會(huì)成員更是認(rèn)真組織,對(duì)本次培訓(xùn)付出了很多的心血,所以我首先表示衷心的感謝。感謝教育黨委給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝常局長(zhǎng)及四位校長(zhǎng)的精彩講座,感謝孫書(shū)記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會(huì)的辛勤付出。
通過(guò)近三天的學(xué)習(xí),使我的理論水平、黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟等方面有了一個(gè)比較明顯的提高。進(jìn)一步認(rèn)清了自身存在的差距和不足,增強(qiáng)了務(wù)實(shí)工作的能力和信心,現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做如下感悟:
一、要不斷學(xué)習(xí)、積蓄能量,厚積薄發(fā)。
自從參加工作以來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),大大小小,形式各異,但本次學(xué)習(xí)卻讓我感到耳目一新,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。究其原因是本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近我們平時(shí)的工作,從學(xué)校管理到常規(guī)教學(xué),覆蓋面細(xì)節(jié)化,使我的思維始終在跳躍,想講課者說(shuō)的每一話。
給我們講課的四位校長(zhǎng),從九年一貫制學(xué)校到中學(xué)再到高中,涵蓋了全縣教育系統(tǒng)的各個(gè)層面,講課的內(nèi)容也迥然不同,我歸納了一下,首先那就是要不斷學(xué)習(xí),積蓄能量,不斷的給自己充電。只有先掌握了理論,才能更好的實(shí)踐,使之兩者相結(jié)合。做為一名后備干部更要不斷學(xué)習(xí),做他人的領(lǐng)路人,做教育教學(xué)工作的領(lǐng)工員。要認(rèn)真學(xué)習(xí),向書(shū)本求學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師求學(xué),向網(wǎng)絡(luò)求學(xué),千萬(wàn)不要一問(wèn)三不知?,F(xiàn)在我們這一代人對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,下班后不是喝酒就是上網(wǎng)玩游戲,整天就整沒(méi)用的,不但影響了工作,更是消磨了意志。所以要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),像于海軍、徐云生兩位校長(zhǎng)那樣充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),使自己的思想、理論始終保持一定的高度;學(xué)習(xí)楊憲忠校長(zhǎng)那樣認(rèn)真鉆研課改,做教師的領(lǐng)路人;學(xué)習(xí)姜臣校長(zhǎng)那樣用理論指導(dǎo)學(xué)校的管理。這些老校長(zhǎng)們都能夠不斷學(xué)習(xí),那我們要是不加倍努力學(xué)習(xí),情何以堪!有什么資格做教育系統(tǒng)的后備干部呢?只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己專(zhuān)業(yè)化,才能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、要加強(qiáng)自身素養(yǎng),率先垂范。
做為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應(yīng)該是其他教師的表率,要不斷的提高自身素養(yǎng),不把自己當(dāng)干部,要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài),尤其是聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座,我更是受益匪淺。他告訴我們要善于把握自己,要始終嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立一個(gè)良好的形象,注意學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,把握好做人做事的尺度,怎樣能處理好工作和生活中的關(guān)系以及心理、思想上的三個(gè)困惑。這些都深深地引起了我的思考。原來(lái)沒(méi)有想這么多,聽(tīng)了常局長(zhǎng)的講座后,我才意識(shí)到這些問(wèn)題的重要性。為了寫(xiě)好這篇體會(huì)我又重新看了一遍培訓(xùn)記錄,愈發(fā)使我感覺(jué)到做一名教師要有修養(yǎng),做一名后備干部更要有修養(yǎng),事事做到他人的前面,以身作則;懂得不斷學(xué)習(xí),使自己能夠?qū)I(yè)化;懂業(yè)務(wù),能夠做教師的指導(dǎo)者;要有思想,做教師的引領(lǐng)人,更要善管理,做師生的組織者。同時(shí)要保持自己的品格,潔身自好,少參加一些場(chǎng)面,多研究一些業(yè)務(wù),少一些急躁,多一些沉穩(wěn),少一些輕狂,多一些謙遜,努力使自己成為一名有修養(yǎng)、有思想的教師。
三、要讓思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),經(jīng)常反思與總結(jié)。
參加完本次培訓(xùn)后,我徹夜難眠。就在想一個(gè)問(wèn)題:我是否有自己的思想,我的學(xué)校管理得如何。最后我得到了一個(gè)答案:有思想但行動(dòng)上體現(xiàn)得不夠,學(xué)校管理沒(méi)有形成自己的一套模式,完全按教育局、中心校的指導(dǎo)辦學(xué),沒(méi)有形成自己的風(fēng)格。原先以為自己負(fù)責(zé)的只是一所村小學(xué),教育局和中心校讓怎么做就怎么做,不違規(guī),按時(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)就行,循規(guī)蹈矩,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。參加完本次的培訓(xùn)后,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。一所學(xué)校不論大小都要有自己的模式,自己的特色,自己的風(fēng)格。不能簡(jiǎn)單的按時(shí)完成任務(wù)就行,要不斷的創(chuàng)新,村小學(xué)的校長(zhǎng)也要有自己的思想,不能當(dāng)磨道驢。否則教育就無(wú)法發(fā)展,城鄉(xiāng)的差距也會(huì)越拉越大。農(nóng)村教育的落后,農(nóng)村才落后。有的老師說(shuō)農(nóng)村家長(zhǎng)素質(zhì)差,那原因是什么呢?不就是當(dāng)初上學(xué)時(shí),學(xué)校沒(méi)有教育好,引導(dǎo)好嗎?我想現(xiàn)在我們教的學(xué)生若干年后會(huì)不會(huì)也會(huì)被別人說(shuō)成是沒(méi)有素質(zhì)的人呢?我要讓我校的教師知道我們肩負(fù)的責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷創(chuàng)新,充分利用現(xiàn)有的教育資源給學(xué)生最好的教育,提高教師的意識(shí),要讓自己的學(xué)生成為一個(gè)有素質(zhì)的人,不僅僅要教學(xué)成績(jī)還要注重學(xué)生的思想教育,真正的為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為這份事業(yè)負(fù)責(zé)。
以后我一定要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素養(yǎng),率先垂范,不能培訓(xùn)完了就沒(méi)事了。要不斷在工作中反思與總結(jié),努力使自己成為一名有思想、懂業(yè)務(wù)、善管理的校長(zhǎng),以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)高層也越來(lái)越意識(shí)到后備人才對(duì)企業(yè)的重要性。因此,后備人才培養(yǎng)成為了各個(gè)企業(yè)的重要任務(wù)。作為一名后備人才,最近我參與了一次公司組織的培訓(xùn),并在培訓(xùn)中有了一些收獲和心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的不足之處。在培訓(xùn)中,我能夠與其他具有不同專(zhuān)業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的后備人才進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與他們的對(duì)話,我意識(shí)到在某些領(lǐng)域我還很欠缺知識(shí)和技能,這讓我明白到了提升自己的重要性。在我回去后的幾個(gè)月中,我積極主動(dòng)地參加各種相關(guān)培訓(xùn)和課程,補(bǔ)齊自己的短板。我明白,只有在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程中,才能夠成為真正的后備人才。
其次,這次培訓(xùn)讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們組成了一個(gè)小組,共同完成了一項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)過(guò)程中,我們需要互相協(xié)作、溝通和合作。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn),只有將團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,才能夠取得最好的結(jié)果。因此,我在以后的工作中更加注重團(tuán)隊(duì)合作,與同事們積極配合,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。
再次,這次培訓(xùn)通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng),讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,我能夠更加深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處。在實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,迫使我更加深入地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我也更加熟悉了實(shí)際工作中可能會(huì)遇到的情況,提高了自己的解決問(wèn)題的能力。因此,我在以后的工作中更加注重實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步提高自己的能力。
最后,這次培訓(xùn)讓我更加明白了時(shí)間管理的重要性。在培訓(xùn)中,我們每天都有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐活動(dòng),要求我們合理安排時(shí)間并高效完成任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了更加合理地規(guī)劃自己的時(shí)間,克服了拖延的習(xí)慣。我明白到,時(shí)間是寶貴的資源,只有合理利用時(shí)間,才能夠更好地提高自己的能力和水平。因此,我在以后的工作中更加注重時(shí)間管理,爭(zhēng)分奪秒地完成任務(wù)。
通過(guò)這次后備人才培訓(xùn),我受益良多。我的知識(shí)和技能得到了提升,自己也在交流和合作中得到了成長(zhǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的不足之處和提升自己的重要性,更加注重團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐,同時(shí)也更加注重時(shí)間管理。我堅(jiān)信,只有不斷提高自己的能力和素質(zhì),才能夠成為一名優(yōu)秀的后備人才,并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷完善自己,成為更好的后備人才。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
xx月xx日至xx日,有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間,在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心,在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”文化積淀的百年學(xué)府,躬聽(tīng)xx等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析,心馳神往探求人力資源管理之根本,求知《銀行客戶心理和營(yíng)銷(xiāo)技巧》,問(wèn)詢《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》,從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專(zhuān)業(yè)走向管理》,多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐,受益匪淺,感觸良多,啟迪深遠(yuǎn)。
此次培訓(xùn),課程設(shè)置科學(xué)合理,課時(shí)安排緊湊,講師水準(zhǔn)高,講解有深度,內(nèi)容充實(shí),培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn),使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力,深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資,一流的管理,非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng),六天的培訓(xùn)過(guò)程,老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重,有的教師在培訓(xùn)過(guò)程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓(xùn)的效果,使我們大大折服。另外,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排,非常細(xì)心周到,保證了培訓(xùn)效果的最大化。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大家互幫互學(xué),共同交流心得體會(huì),研究探討遇到的問(wèn)題,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深,任何一個(gè)人要成為某方面的專(zhuān)家,必定是付出了巨大的努力,在無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的人力資源管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制,并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益市場(chǎng),是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開(kāi)拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說(shuō),證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)基層行賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力?首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴(lài)以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。
“結(jié)果第一,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,上至經(jīng)理,下至員工,我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題,是第一位的,是結(jié)果;對(duì)員工來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的,是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工,我們站在自己的立場(chǎng)時(shí),永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一,理由第二。但是,生活中往往事與愿違,員工在工作中,預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有完成,在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),都會(huì)慣性的將理由放在第一位,結(jié)果放在第二位,導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒(méi)有執(zhí)行力的員工,沒(méi)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問(wèn)題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上,對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn),任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐,而看待問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)對(duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí),大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由,但是,當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí),我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來(lái)搪塞,其實(shí)不然,正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為,導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此,面對(duì)企業(yè),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了,把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前,圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破,最后的成功成為圓滿的結(jié)果。
通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深,身為人力資源經(jīng)理,身上的責(zé)任很大,需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足,最急需改進(jìn)。
人才培養(yǎng)機(jī)制方面,xx單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年,雖然在人才培養(yǎng)方面,也想了很多辦法、做了很多償試,效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn),體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位,老師說(shuō)過(guò)“用三年后的思維來(lái)考慮現(xiàn)在,才能做好規(guī)劃”,而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來(lái)”,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施,但是沒(méi)有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃,必須站到全行發(fā)展的高度來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃,并且注重人才的階梯培養(yǎng),尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系,搞清楚未來(lái)3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么,哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才,需要多少,人才結(jié)構(gòu)是什么,需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過(guò)什么渠道補(bǔ)充,如何快速培養(yǎng)這些人才,明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰(shuí)。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成,其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性,以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。
關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè),雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),了解到方向也基本正確,目前主要存在三個(gè)問(wèn)題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷,從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處,需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出,更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上,獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大,難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談,今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)際做起來(lái)卻效果不理想,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前,每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃,這一點(diǎn)是我們目前沒(méi)有做到的,另外還要培養(yǎng)部門(mén)長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專(zhuān)家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
“云來(lái)山更佳,云去山如畫(huà),山因云晦明,云共山高下?!薄蹙S的這首《漢江臨泛》正是此次重慶仙女山之行的真實(shí)寫(xiě)意。
新面孔的小伙伴很多,看得出咱們的后備人才團(tuán)隊(duì)不斷的在強(qiáng)壯成長(zhǎng),頓時(shí)也覺(jué)得自己在其中有點(diǎn)“老”資歷了,就像立民總說(shuō)的:“差不多時(shí)候,也該讓我們這撥兒畢業(yè)了?!钡f(shuō)實(shí)話,聽(tīng)到這番話心里有些許的難過(guò),難過(guò)的是對(duì)咱們這個(gè)大家庭有那么的不舍。就像在自我介紹時(shí)說(shuō)的:參加方正集團(tuán)各種大大小小、各式各樣的會(huì)議很多,但從來(lái)沒(méi)有像參加咱們財(cái)務(wù)后備培訓(xùn)會(huì)議這么讓我覺(jué)得有歸屬感。
柳總分享了他的“方正路”,曾經(jīng)的牛氣與傲氣,如今的正氣與大氣,很鼓舞人,也很激勵(lì)人。
沒(méi)錯(cuò),在前行的道路上,我們千萬(wàn)不要忘了低下頭來(lái),看看腳下,腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。
這一天很放松,也很愉快。雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)項(xiàng)目,但是全心投入其中,與團(tuán)隊(duì)小伙伴齊心協(xié)力,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),并在最后取得了團(tuán)隊(duì)第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)也絕不是任何人靠一己之力就可以手到擒來(lái)的,必須是在團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作之下才能獲得。
所以,我們要辯證看待個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。一滴水只有融入大海才能永不干涸,而沒(méi)有眾多水滴的凝聚也無(wú)以成為海。
這樣的授課方式雖然很傳統(tǒng),也算比較枯燥。但是無(wú)論講師們個(gè)個(gè)講得都很精彩飛揚(yáng)。
楊驍總的投資管理,為我們從資本角度解讀了一些普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,更了解了其背后深層次的原因。趙強(qiáng)總的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例聽(tīng)得大家肅然起勁,更佩服審計(jì)人員的不畏強(qiáng)權(quán),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微。娟總在稅務(wù)管理方面的專(zhuān)業(yè)與精干,足以讓我們敬慕?!巴黄瞥R?guī),贏人而解”,在陸華龍老師生動(dòng)的講解和演繹下,為在管理崗位上積累了一定經(jīng)驗(yàn)和困惑的我,恰逢其時(shí)地提供了良藥方癥。
這是最具挑戰(zhàn)和最辛苦的環(huán)節(jié)。路演比賽的方式很新穎,同時(shí)也給我們帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)期間,各組的小伙伴們夜夜挑燈奮戰(zhàn),每天睡眠不過(guò)寥寥三四個(gè)小時(shí)。大家都全身心投入自己路演課題的準(zhǔn)備工作中,雖然很辛苦,但是很快樂(lè)。
通過(guò)路演課題的籌備、組織分工、計(jì)劃安排、演講等一系列過(guò)程,大家收獲了很多。
首先,建立了彼此間深厚的友誼,雖然現(xiàn)在各自身處異地,但是心里永遠(yuǎn)都記得大家一起奮戰(zhàn)的夜晚,依舊互相關(guān)注彼此。
其次,總結(jié)在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)過(guò)程中,首先需要統(tǒng)一目標(biāo),明確分工,制定詳細(xì)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃逐步完成階段目標(biāo),最終才能達(dá)成最終目標(biāo)。
最后,團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有個(gè)領(lǐng)頭羊,這不在乎權(quán)利,而在乎責(zé)任。當(dāng)明確分工后,我們每個(gè)人只需要各司其職,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極為團(tuán)隊(duì)決策提供意見(jiàn)。當(dāng)面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí),我們要虛心聽(tīng)取。一旦組織者給出最終決策意見(jiàn),所有人都必須及時(shí)并堅(jiān)決執(zhí)行,這樣才能確保目標(biāo)的順利達(dá)成。
此次培訓(xùn)為期雖短,但是課程安排很充實(shí),也充分發(fā)揮了大家的主觀能動(dòng)性,令人深刻難忘,并且受益匪淺!
最后,讓我們以我是方正財(cái)務(wù)人而驕傲自豪!
范文有了一些收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的后備人才培訓(xùn)心......
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓(xùn)班,第二階段從9月23日至9月27日,我前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)本次浙江大學(xué)干部培訓(xùn),我感到堅(jiān)定了理想信念,大大開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更新了觀念,開(kāi)拓了思路,進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步加深對(duì)市委實(shí)施“四大”戰(zhàn)略,打造“廣東綠谷”的理解?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一是拓寬了視野,更新了觀念。聽(tīng)了市委黨校和浙江大學(xué)的專(zhuān)家教授的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告,如《轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題分析》、《城市軟實(shí)力》,特別是專(zhuān)家教授的講座或高屋建瓴,或旁征博引,或拋磚引玉,或深入淺出,豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,讓我對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)情況有了比較全面的了解,對(duì)我市的發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了斗志,增強(qiáng)了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
二是提升了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),讓我了解到當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,如《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》、《綠色經(jīng)濟(jì)、綠碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)》,一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力,較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步加深了我對(duì)市委打造“廣東綠谷”的理解,提高了理論水平。
三是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),堅(jiān)定執(zhí)政為民的信念。培訓(xùn)中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生追求》等課程,讓我對(duì)自己從政動(dòng)機(jī)重新思考,牢記“為官一任,造福一方”,增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念。
四是理清了工作思路,增強(qiáng)了謀事干事能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢(qián)江新城》等課程,讓我對(duì)市委打造“廣東綠谷”有了新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化了當(dāng)今世界發(fā)展變化學(xué)習(xí)知識(shí)意識(shí),認(rèn)清了面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增強(qiáng)了駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下行政工作能力。
五是加強(qiáng)了交流,提高了能力水平。培訓(xùn)期間,自己通過(guò)與專(zhuān)家教授和來(lái)自不同縣區(qū)、不同單位的同學(xué)對(duì)后發(fā)地區(qū)特別是河源轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等內(nèi)容進(jìn)行交流,開(kāi)闊了我視野,激發(fā)了我思路,感覺(jué)到由于不同的經(jīng)歷,分管不同的業(yè)務(wù),在思想認(rèn)識(shí)、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)等方面不一樣,在分析問(wèn)題的角度也不一樣,啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益,進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題能力。
總之,這次培訓(xùn)雖然只有短短半個(gè)月時(shí)間,但其意義是深遠(yuǎn)的,收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,全力實(shí)施“四大戰(zhàn)略”,為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過(guò)層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),特別是培養(yǎng)和造就一批專(zhuān)業(yè)能力卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)良、視野開(kāi)闊、品德高尚的復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才,是推動(dòng)我省會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。按照《xxx省會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2021-2025)》要求,我省將以“立足xxx、服務(wù)xxx”為宗旨,以會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為突破口,努力培養(yǎng)造就一批高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展。下面,借此機(jī)會(huì),圍繞xxx會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,我與大家交流幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家學(xué)習(xí)參考。
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
改革開(kāi)放以來(lái),在財(cái)政部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我省積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),取得了重大成果。截至目前,全省共有xx萬(wàn)持證會(huì)計(jì)人員,其中,高級(jí)職稱(chēng)會(huì)計(jì)人員xxxx人;注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
在肯定會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我省會(huì)計(jì)人才發(fā)展的總體水平同國(guó)內(nèi)先進(jìn)省份相比仍存在一定差距,與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的整體水平有待進(jìn)一步提高;高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
通過(guò)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn),要幫助會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員實(shí)現(xiàn)由操作者、執(zhí)行者向管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變。而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,至少需要構(gòu)建三個(gè)相輔相成、互相支撐的網(wǎng)絡(luò):建立專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合、相關(guān)學(xué)科交匯融合的知識(shí)網(wǎng),以豐富和完善會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的知識(shí)體系;建立以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn),實(shí)行跨專(zhuān)業(yè)、跨領(lǐng)域的多向交流,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng),以增強(qiáng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平,熟悉國(guó)際慣例,要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
“領(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn),反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗,依法理財(cái),誠(chéng)實(shí)守信,客觀公正。
如何將選拔出的有培養(yǎng)潛力的會(huì)計(jì)人員真正培養(yǎng)成為行業(yè)內(nèi)拔尖的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),也是培養(yǎng)工程的核心課題。以能力建設(shè)為核心,我們會(huì)同北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,按照不同的培養(yǎng)階段,設(shè)置了不同階段的培養(yǎng)目標(biāo),除會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù)外,精心設(shè)置了內(nèi)容豐富的課程。如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原則,通過(guò)集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、考察交流、高層論壇、課題研究等主要培養(yǎng)方式,培訓(xùn)課程采取老師講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員討論、情景模擬等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式,強(qiáng)化互動(dòng)教學(xué)和綜合技能的訓(xùn)練,全面培養(yǎng)和提升學(xué)員的綜合能力。省財(cái)政廳將與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院一起負(fù)責(zé)學(xué)員培養(yǎng)期間的日常管理,建立學(xué)員檔案,系統(tǒng)記載學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)、科研、出勤等情況,定期與學(xué)員所在單位進(jìn)行聯(lián)系或派專(zhuān)家赴實(shí)地考察,了解學(xué)員的在職學(xué)習(xí)、工作等情況,聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)等各方對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià),并將學(xué)員一個(gè)階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋。今后一段時(shí)間內(nèi),會(huì)計(jì)處將會(huì)同省總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(會(huì)計(jì)學(xué)會(huì))和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)在校會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)員進(jìn)行跟蹤考察。希望通過(guò)考察擴(kuò)大宣傳,引起學(xué)員單位的重視,特別通過(guò)約談單位主要領(lǐng)導(dǎo),通報(bào)全國(guó)及全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)情況及人才培養(yǎng)的重要意義,加深單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的了解,提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視程度;促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;考察組將積極聽(tīng)取、收集學(xué)員及單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面好的意見(jiàn)和建議,為我們做好下一步工作開(kāi)闊思路。實(shí)行激勵(lì)與約束相結(jié)合的培養(yǎng)管理機(jī)制,建立健全培養(yǎng)管理制度,引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ戎T多因素建立量化考核指標(biāo),每年對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、科研情況等進(jìn)行百分制量化考核,各階段學(xué)員總分值得分在80分-85分之間,將提出警告,限期趕上;得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞,開(kāi)闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來(lái),全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作并不是一對(duì)矛盾,學(xué)習(xí)需要工作去深化,工作需要學(xué)習(xí)去促進(jìn)。在工作中不斷學(xué)習(xí),對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的理解、新的提高;在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
第五批培訓(xùn)班59位學(xué)員來(lái)自于不同的工作崗位,有的從事企業(yè)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作,有的從事行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作,有的從事會(huì)計(jì)理論教學(xué)和科研工作,對(duì)會(huì)計(jì)工作都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí),這是培訓(xùn)班的重要財(cái)富和資源。各位學(xué)員要注意加強(qiáng)溝通與交流,在交流中加深了解,碰撞出思想火花。一方面,學(xué)員之間、班級(jí)之間要加強(qiáng)橫向交流,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)已之短。另一方面,要加強(qiáng)與老師之間的縱向交流。第四批領(lǐng)軍班根據(jù)類(lèi)別和人數(shù)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組定期(1-2月)集體學(xué)習(xí),班級(jí)會(huì)議每半年召集一次。這種集體學(xué)習(xí)、交流形式很好,希望第五批學(xué)員能夠在繼承這些好做法的同時(shí),積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流,從中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
在培訓(xùn)過(guò)程中,各位學(xué)員不僅要努力具備會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)有的核心專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)也要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極拓展視野,提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從工作中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
培訓(xùn)班59位學(xué)員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),將在一起學(xué)習(xí)生活3年。希望每位學(xué)員在集中學(xué)習(xí)期間,都以樹(shù)立xxx形象為己任,以領(lǐng)軍班榮譽(yù)為己責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為遵守紀(jì)律的標(biāo)兵,為領(lǐng)軍班爭(zhēng)輝添彩。一要自覺(jué)遵守北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,尊重老師的辛勤勞動(dòng),充分展示會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)員的高層次、高素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌;二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展;三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
各位學(xué)員,我們堅(jiān)信,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定會(huì)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的;我們期待,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè),身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過(guò)層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),特別是培養(yǎng)和造就一批專(zhuān)業(yè)能力卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)良、視野開(kāi)闊、品德高尚的復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才,是推動(dòng)我省會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。按照《xxx省會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2021-2025)》要求,我省將以“立足xxx、服務(wù)xxx”為宗旨,以會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為突破口,努力培養(yǎng)造就一批高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展。下面,借此機(jī)會(huì),圍繞xxx會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)和會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,我與大家交流幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家學(xué)習(xí)參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
改革開(kāi)放以來(lái),在財(cái)政部和省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我省積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力推進(jìn)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),取得了重大成果。一是會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍不斷壯大。截至目前,全省共有xx萬(wàn)持證會(huì)計(jì)人員,其中,高級(jí)職稱(chēng)會(huì)計(jì)人員xxxx人;
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
在肯定會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我省會(huì)計(jì)人才發(fā)展的總體水平同國(guó)內(nèi)先進(jìn)省份相比仍存在一定差距,與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比還有一些不相適應(yīng)的地方,主要表現(xiàn)在會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的整體水平有待進(jìn)一步提高;
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
二、精心打造xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)品牌
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
(一)要準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn),要幫助會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員實(shí)現(xiàn)由操作者、執(zhí)行者向管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的轉(zhuǎn)變。而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變,至少需要構(gòu)建三個(gè)相輔相成、互相支撐的網(wǎng)絡(luò):一是建立專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人文科學(xué)相結(jié)合、管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相結(jié)合、相關(guān)學(xué)科交匯融合的知識(shí)網(wǎng),以豐富和完善會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的知識(shí)體系;
二是建立以會(huì)計(jì)改革與發(fā)展目標(biāo)為結(jié)合點(diǎn),實(shí)行跨專(zhuān)業(yè)、跨領(lǐng)域的多向交流,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)展行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的事業(yè)網(wǎng),以增強(qiáng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平,熟悉國(guó)際慣例,要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
(二)要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?!邦I(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn),反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗,依法理財(cái),誠(chéng)實(shí)守信,客觀公正。
(三)如何培育“領(lǐng)軍人才”。如何將選拔出的有培養(yǎng)潛力的會(huì)計(jì)人員真正培養(yǎng)成為行業(yè)內(nèi)拔尖的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),也是培養(yǎng)工程的核心課題。一要精心設(shè)置課程。以能力建設(shè)為核心,我們會(huì)同北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,按照不同的培養(yǎng)階段,設(shè)置了不同階段的培養(yǎng)目標(biāo),除會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù)外,精心設(shè)置了內(nèi)容豐富的課程。如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、管理等。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原則,通過(guò)集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、考察交流、高層論壇、課題研究等主要培養(yǎng)方式,培訓(xùn)課程采取老師講授、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、學(xué)員討論、情景模擬等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式,強(qiáng)化互動(dòng)教學(xué)和綜合技能的訓(xùn)練,全面培養(yǎng)和提升學(xué)員的綜合能力。二要抓好跟蹤管理。省財(cái)政廳將與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院一起負(fù)責(zé)學(xué)員培養(yǎng)期間的日常管理,建立學(xué)員檔案,系統(tǒng)記載學(xué)員在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)、科研、出勤等情況,定期與學(xué)員所在單位進(jìn)行聯(lián)系或派專(zhuān)家赴實(shí)地考察,了解學(xué)員的在職學(xué)習(xí)、工作等情況,聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)等各方對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià),并將學(xué)員一個(gè)階段的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋。今后一段時(shí)間內(nèi),會(huì)計(jì)處將會(huì)同省總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(會(huì)計(jì)學(xué)會(huì))和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)在校會(huì)計(jì)領(lǐng)軍學(xué)員進(jìn)行跟蹤考察。希望通過(guò)考察擴(kuò)大宣傳,引起學(xué)員單位的重視,特別通過(guò)約談單位主要領(lǐng)導(dǎo),通報(bào)全國(guó)及全省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)情況及人才培養(yǎng)的重要意義,加深單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的了解,提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才培養(yǎng)工作的重視程度;
促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;
考察組將積極聽(tīng)取、收集學(xué)員及單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方面好的意見(jiàn)和建議,為我們做好下一步工作開(kāi)闊思路。三要建立激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行激勵(lì)與約束相結(jié)合的培養(yǎng)管理機(jī)制,建立健全培養(yǎng)管理制度,引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)、考試成績(jī)、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ戎T多因素建立量化考核指標(biāo),每年對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、科研情況等進(jìn)行百分制量化考核,各階段學(xué)員總分值得分在80分-85分之間,將提出警告,限期趕上;
得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞,開(kāi)闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
三、努力促使會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)收到實(shí)效
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一,要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來(lái),全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
第二,要學(xué)以致用。要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作并不是一對(duì)矛盾,學(xué)習(xí)需要工作去深化,工作需要學(xué)習(xí)去促進(jìn)。在工作中不斷學(xué)習(xí),對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的理解、新的提高;
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
第三,要注重互動(dòng)。第五批培訓(xùn)班59位學(xué)員來(lái)自于不同的工作崗位,有的從事企業(yè)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作,有的從事行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作,有的從事會(huì)計(jì)理論教學(xué)和科研工作,對(duì)會(huì)計(jì)工作都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí),這是培訓(xùn)班的重要財(cái)富和資源。各位學(xué)員要注意加強(qiáng)溝通與交流,在交流中加深了解,碰撞出思想火花。一方面,學(xué)員之間、班級(jí)之間要加強(qiáng)橫向交流,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)已之短。另一方面,要加強(qiáng)與老師之間的縱向交流。第四批領(lǐng)軍班根據(jù)類(lèi)別和人數(shù)分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組定期(1-2月)集體學(xué)習(xí),班級(jí)會(huì)議每半年召集一次。這種集體學(xué)習(xí)、交流形式很好,希望第五批學(xué)員能夠在繼承這些好做法的同時(shí),積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流形式,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流,從中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
第四,要注重綜合素質(zhì)的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中,各位學(xué)員不僅要努力具備會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)有的核心專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)也要充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極拓展視野,提高綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從工作中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
第五,要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。培訓(xùn)班59位學(xué)員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),將在一起學(xué)習(xí)生活3年。希望每位學(xué)員在集中學(xué)習(xí)期間,都以樹(shù)立xxx形象為己任,以領(lǐng)軍班榮譽(yù)為己責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為遵守紀(jì)律的標(biāo)兵,為領(lǐng)軍班爭(zhēng)輝添彩。一要自覺(jué)遵守北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定,尊重老師的辛勤勞動(dòng),充分展示會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)員的高層次、高素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌;
二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展;
三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
各位學(xué)員,我們堅(jiān)信,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定會(huì)達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的目的;
我們期待,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè),身體健康,工作順利!
謝謝大家。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
公司人才培訓(xùn)班是企業(yè)對(duì)員工日常賦能的重要方式,也是員工成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在公司人才培訓(xùn)班的過(guò)程中,我從不同方面學(xué)到了很多對(duì)自己的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段:研討培訓(xùn)的重要性。
在公司人才培訓(xùn)班上,我和同事們一起學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和技能。我們討論了有關(guān)客戶服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能等方面的話題,并在同事之間互相分享。這種培訓(xùn)不僅使我了解到了新的工作技能,還加深了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。這些有用的技能和知識(shí),使我能更好地服務(wù)于客戶,提升自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。
第三段:獨(dú)立行動(dòng)的重要性。
在培訓(xùn)課程期間,我們也學(xué)到了如何在工作和生活中獨(dú)立思考和行動(dòng)。這種獨(dú)立思考和行動(dòng)能力是工作和生活中非常重要的技能,讓我更有實(shí)力面對(duì)工作中遇到的各種困難。在獨(dú)立的同時(shí),我們還需要遵循公司的文化和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段:認(rèn)知思維的重要性。
公司人才培訓(xùn)班也教會(huì)我們?nèi)绾伪3窒鄬?duì)客觀的認(rèn)知思維,不被感性情緒所左右。在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面,客觀、理性思考非常重要。我們要更加了解自己和團(tuán)隊(duì)所處的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、挑戰(zhàn)等,尋找最佳解決方案,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)效果。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在公司人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅了解了各種知識(shí)技能,還在和同事之間的討論和分享中加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。此外,自我認(rèn)知和剖析也幫助我獨(dú)立思考和行動(dòng),以便更好地適應(yīng)變化的工作環(huán)境。在這一過(guò)程中,我意識(shí)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要不斷追求進(jìn)步,學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新的技能、知識(shí)和創(chuàng)意,在不斷地發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
6月10日-15日,我有幸以業(yè)務(wù)骨干身份參加了xx市人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班。通過(guò)6天的認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí),使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了思維、增強(qiáng)了信心,得到了啟發(fā)。由衷的對(duì)市委組織部、xx市林業(yè)局、林果服務(wù)中心(林科所)讓我參加本次培訓(xùn)班表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)為培訓(xùn)圓滿成功而付出辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心感謝。
本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃方案合理、授課主題鮮明、內(nèi)容豐富、專(zhuān)家學(xué)術(shù)水平突出。來(lái)自上海社會(huì)科學(xué)院陳建勛研究員、上海交通大學(xué)易凌峰教授、上海市社會(huì)主義學(xué)院黨組副書(shū)記毛大立、上海社會(huì)科學(xué)院政治與公共管理研究所汪懌研究員、上海行政學(xué)院教研室主任朱明毅教授、中共上海黨校副校長(zhǎng)郭慶松教授等,均圍繞給用人單位放權(quán)、為人才松綁、“引得來(lái)、留得住、用得好、流得動(dòng)”要求,立足上海實(shí)際、放眼全球,多角度多層面闡述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的人才戰(zhàn)略和上海人才戰(zhàn)略。深入淺出的列舉了大量實(shí)例來(lái)闡述了人才是戰(zhàn)略資源的的重要論斷。尤其是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記人才思想的解讀,使我心靈受到了強(qiáng)烈震感、思想得到了深化。另外,讓我更加有強(qiáng)烈觸動(dòng)的是國(guó)家政策的“落地”,蘇州國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)潘書(shū)記關(guān)于抓住機(jī)遇讓國(guó)家政策及時(shí)“落地”方面使我對(duì)如何執(zhí)行黨的政策有了新的認(rèn)識(shí),哪就是學(xué)得懂、看得真、抓得牢、執(zhí)行得準(zhǔn)。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,從宏觀和全國(guó)范圍學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新工作,對(duì)我的成長(zhǎng)極為有利,使我真正看到了作為人才必須具備為國(guó)家、為民族、為群眾服務(wù)的一種情懷,參加錢(qián)學(xué)森讀書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),這點(diǎn)尤為強(qiáng)烈。要想有所成就,必須能夠清楚自己所處的環(huán)境和準(zhǔn)確把握從事行業(yè)的突破點(diǎn)和切入點(diǎn)。從全局講,要想利用好、培養(yǎng)好人才,就得充分理解人才戰(zhàn)略的重要論斷“堅(jiān)持聚天下英才而用之,牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀,深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,解放和增強(qiáng)人才活力,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開(kāi)放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系,形成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度優(yōu)勢(shì)?!北仨殘?jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展大局、突出市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類(lèi)施策、擴(kuò)大人才開(kāi)放的基本原則。必須大力推進(jìn)人才管理體制改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制、創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、健全人才順暢流動(dòng)機(jī)制、強(qiáng)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制、構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的引才用才機(jī)制、建立人才優(yōu)先發(fā)展保障機(jī)制、完善黨管人才工作格局。從人才環(huán)境和人才自我發(fā)展兩方面做出努力,人才才能脫穎而出,人才才能發(fā)揮巨大作用,人才是重要戰(zhàn)略資源的優(yōu)勢(shì)才能真正表現(xiàn)出來(lái)。
1、增強(qiáng)信心,要努力使自己成才。做為一名基層科技人員,不能使自己成為高精尖人才,起碼要使自己成為一線有用的人才。人才曾經(jīng)離自己很遠(yuǎn),但我深知人生下來(lái)就不是人才,是在學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、勤奮努力后才成為有用的人、有才的人、一個(gè)能解決關(guān)鍵問(wèn)題和大問(wèn)題的人。馬克思說(shuō)過(guò)“在科學(xué)上沒(méi)有平坦大道,只有不畏艱險(xiǎn)永攀科學(xué)高峰的`人,才有可能達(dá)到科學(xué)的頂點(diǎn)”。所以,勤奮和拼搏是成才的第一要素,只有拼搏了即便失敗也會(huì)感覺(jué)幸福,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò),習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“幸福是奮斗出來(lái)的”。當(dāng)然光有這樣的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)人才,要有切實(shí)可行的“落地”措施和詳細(xì)的人生規(guī)劃。所以,一要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論,做到理解到位,執(zhí)行準(zhǔn)確;二要不斷鉆研相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),做到真知、真懂、會(huì)用;三要不斷實(shí)踐、試驗(yàn),嚴(yán)格按科學(xué)理論進(jìn)行分析提煉,能夠在生產(chǎn)、科研方面解決關(guān)鍵問(wèn)題、瓶頸問(wèn)題;四要有人民情懷,有全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),不斷推廣好的技術(shù)和方法,成為一個(gè)真正有益于人民的人。
2、努力工作,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者。上海市是世界大都市,具有人才集聚和施展才華xx難以比擬的經(jīng)濟(jì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。然我們也有優(yōu)勢(shì),我們有地廣人稀、天地廣闊、雪山戈壁、綠洲景觀等讓人心胸開(kāi)闊的寬松自然環(huán)境。在制種、特色林果、畜牧方面有著上海難以復(fù)制的優(yōu)勢(shì),所以,xx市也是這方面人才集聚的好地方。多年來(lái),xx市非常重視人才工作,這次的培訓(xùn)就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。20xx年我有幸被遴選為xx市20xx-20xx年領(lǐng)軍人才,倍感被關(guān)懷和重視的幸福,在工作方面政府給予了許多支持。做為本土人才能夠把市委市政府的支持、關(guān)懷方面一項(xiàng)好的人才政策的效力盡可能得到體現(xiàn),就要使自己不斷為xx市林業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)推廣貢獻(xiàn)力量,不斷提高服務(wù)xx市林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效率,做一名xx市人才政策落實(shí)的踐行者,為xx市人才創(chuàng)新發(fā)展提供新的實(shí)踐依據(jù)。
3、積極諫言獻(xiàn)策,為引進(jìn)和培養(yǎng)人才做出貢獻(xiàn)。做為一名科學(xué)技術(shù)人員,我深知人才在關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)上的重要作用。所以,從自身出發(fā),實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)建議人才引進(jìn)、培養(yǎng)、發(fā)展上的自己感受和看法,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)δ骋环矫娴膯?wèn)題有真實(shí)的認(rèn)識(shí),也是我今后努力的方向。在人才激勵(lì)方面,我同意“上海科研人員股權(quán)激勵(lì)、科研人才雙向流動(dòng)制度,鼓勵(lì)高校、科研院所等事業(yè)單位科研人員在履行所聘崗位職責(zé)前提下,到企業(yè)兼職從事科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)攻關(guān),所得收入由個(gè)人、單位協(xié)商分配”等值得我們xx借鑒的做法,但我從自身出發(fā),我認(rèn)為提供一個(gè)人良好發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的環(huán)境機(jī)制則更加重要。尤其是引進(jìn)人才上,要引進(jìn)喜歡大漠風(fēng)光、愛(ài)好綠洲景觀,更主要的是喜歡我們xx人性格氣質(zhì)的人才,才能使其安心情愿的為xx發(fā)展努力。對(duì)這樣的人才,即便還不是純?nèi)瞬?,也要引進(jìn)培養(yǎng),最終會(huì)可堪大用。在參觀學(xué)習(xí)上??苿?chuàng)中心時(shí),聽(tīng)他們對(duì)人才培養(yǎng)模式的介紹,人才引進(jìn)培養(yǎng)“33條”,主要是從人文關(guān)懷方面起作用,今后xx的人才引進(jìn)培養(yǎng)能否在注重物質(zhì)的同時(shí),有效的注重人文關(guān)懷。陳建勛和朱明毅教授都說(shuō)當(dāng)今社會(huì)由于信息化和交通的發(fā)達(dá)已沒(méi)有了偏遠(yuǎn)和核心之分。上海未來(lái)也許會(huì)成為杭州的邊緣城市,這充分說(shuō)明了當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn),人的生活半徑從空間上越來(lái)越大,從時(shí)間上越來(lái)越小,生活在xx市照樣能獲得大城市一樣的信息、文化和物質(zhì),唯有自然環(huán)境資源是別的地方無(wú)法享用的,所以我認(rèn)為,未來(lái)那個(gè)城市都會(huì)成為某個(gè)方面的中心,xx市也不例外。在我們的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)上成為一個(gè)人才的聚集高地是完全有可能的。我們要充滿信心,實(shí)現(xiàn)換道超車(chē),努力把xx市建設(shè)成為世界制種業(yè)、特色林果業(yè)、畜牧業(yè)、風(fēng)光電業(yè)、醫(yī)藥健康業(yè)人才和科技企業(yè)集聚度高,創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)意成果多,科技創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系完善的特色性、開(kāi)放型科技創(chuàng)新中心。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求,不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),“一把手”帶頭抓“第一資源”,聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措,持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境,為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn),提供了借鑒。
2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市,牢牢把握人才集聚大舉措,在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件,提出到基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系,率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪,充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。
3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè),上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度,面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才,先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peterl.andresen博士,世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabiomarchesoni教授等127名國(guó)外高端人才,為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看,上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索,形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制,特別是人才“30條”,在以往政策基礎(chǔ)上,進(jìn)一步降低門(mén)檻,增強(qiáng)操作性,全是干貨,滿滿都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證,原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難,但上海放寬申辦條件后,外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶籍、直接落戶的引才政策體系,優(yōu)先引進(jìn)高層次人才,近五年來(lái),上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人,直接落戶引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人,居住證轉(zhuǎn)辦常住戶口3.5萬(wàn)人,戶籍政策作用充分顯現(xiàn)。
5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式進(jìn)行,特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中,人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上海科創(chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城,集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人,擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人,中央“__”人才96人,上海市“__”人才92人,上海市領(lǐng)軍人才15人,在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下,上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法,成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”,以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì),現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器,最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。
二、存在的差距和不足。
1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看,人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū),與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。
2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響,各類(lèi)人才工資待遇普遍較低,發(fā)展空間明顯不足,很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住,加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈,外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng),“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小,一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求,但由于沒(méi)有空崗、空編,無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因,仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。
三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議。
1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁,充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素,提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等,從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策,為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇,充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上,賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán),使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制,制定更有針對(duì)性的政策,使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員,更好的發(fā)揮作用。
3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革,合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán),更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。
今天,三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束,但是,組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷,組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止,我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程,在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
戊戌狗年,春雨紛紛,4月11日,181名組工干部,從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,齊聚一堂,構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天,我們離崗靜學(xué),追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程,貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流,敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律,修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,組工交流碰撞火花,此次培訓(xùn)有三感,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享:
一感:嚴(yán)格要求,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)思結(jié)合,強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課,對(duì)組工干部提出殷切期望,指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要,諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒,組織部門(mén)跟蹤全程,八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守,參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì),沉下心來(lái)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際深入思考,開(kāi)闊了視野,豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),強(qiáng)化了黨性。
二感:理論升華、觀念轉(zhuǎn)型,教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天,我感到收獲是巨大的,充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng),可謂是,短期培訓(xùn),受益永恒。三尺講壇陣地,組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們,10余名授課者,圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作,安排充實(shí),張弛有度,各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn),課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求,又貼合工作的實(shí)際需要,深入淺出,每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是,幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái),認(rèn)真筆記,敏學(xué)聆聽(tīng),收獲著組織工作新要求,工作理論新源泉,黨建服務(wù)新亮點(diǎn),干部工作新藍(lán)圖,人才工作新戰(zhàn)略,為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度,體會(huì)了思想的碰撞,感受了工作的奮進(jìn),使我們重返工作崗位時(shí),心中是滿滿的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。
“召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。
后備人才培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
同志們:
大家上午好!
很高興參加這次開(kāi)班式。首先我代表省財(cái)政廳對(duì)第五批會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的順利舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)通過(guò)層層選拔,順利進(jìn)入本次培訓(xùn)班的xx名學(xué)員表示熱烈歡迎!對(duì)北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)我省會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
參考。
一、充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性。
高素質(zhì)的人力資源是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的根本保證。會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)是我省高素質(zhì)人力資源建設(shè)的重要組成部分,是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)我省構(gòu)建高素質(zhì)的人力資源體系、強(qiáng)化人才支撐、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、xxx航空港區(qū)的大局,對(duì)于全面推進(jìn)會(huì)計(jì)改革,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)員xxxx多人,其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx人。二是會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平穩(wěn)步提高。會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)有較大改善,會(huì)計(jì)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。絕大多數(shù)會(huì)計(jì)人員通過(guò)全日制學(xué)歷教育和在職教育,具有專(zhuān)科及本科以上學(xué)歷,并涌現(xiàn)出越來(lái)越多的會(huì)計(jì)碩士、博士。會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的記賬、算賬、報(bào)賬為主,拓展到內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)并購(gòu)、價(jià)值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會(huì)計(jì)信息化等高端管理領(lǐng)域。三是會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)與發(fā)展環(huán)境明顯改善。隨著人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的深入實(shí)施,會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理、提升企事業(yè)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力、引導(dǎo)社會(huì)資源合理配置、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。四是會(huì)計(jì)人才管理體制初步理順。在會(huì)計(jì)人才行政管理體制上形成了省、市、縣財(cái)政部門(mén)分級(jí)負(fù)責(zé)的會(huì)計(jì)人才行政管理格局,為會(huì)計(jì)人才成長(zhǎng)搭建了完善的服務(wù)體系。
高層次復(fù)合型會(huì)計(jì)人才缺乏;
會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理;
會(huì)計(jì)人才管理水平亟待提高;
會(huì)計(jì)人才發(fā)展的體制機(jī)制有待完善;
會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)管理有待加強(qiáng);
會(huì)計(jì)人才有序流動(dòng)的障礙有待破除等等。
會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀,已滿足不了我省實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求,加快會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),解決人才“短板”問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急。而會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是會(huì)計(jì)隊(duì)伍中的高端人才,是會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)技能、職業(yè)道德方面的標(biāo)桿和典范,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的引領(lǐng)和輻射作用,因此,要立足xxx實(shí)際,以我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程為重要平臺(tái),培養(yǎng)造就一批具有國(guó)際視野、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力突出、職業(yè)道德高尚的高層次會(huì)計(jì)人才,帶動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。
培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才是時(shí)代的要求,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要。要做好會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)這篇大文章,必須緊緊圍繞“領(lǐng)軍”這一核心要素,準(zhǔn)確定位、創(chuàng)新思維,才能在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破。
三是廣泛團(tuán)結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的人力資源,形成相互學(xué)習(xí)、相互合作、共同提高的人際網(wǎng),以拓展會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才學(xué)員的視野。除了以上要求,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)軍”重任,還應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)耐庹Z(yǔ)水平,熟悉國(guó)際慣例,要成為具有國(guó)際視野的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
(二)要努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?!邦I(lǐng)軍”不僅是人才培養(yǎng)工程的目標(biāo),更是每位學(xué)員一生孜孜以求的事業(yè)目標(biāo)。對(duì)每一位學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠入選xxx會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,既是一個(gè)新的起點(diǎn),也是站在一個(gè)更高的平臺(tái)向更高目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,學(xué)員要真正成為一名會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì):一要具有高超的管理藝術(shù)。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才既要當(dāng)將才,更要當(dāng)帥才,具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、政策把握能力、職業(yè)判斷能力和決策管理能力等綜合素質(zhì)。二要具有科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。熟悉運(yùn)用與提高單位核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的各類(lèi)政策、法規(guī)、信息等等。通過(guò)培訓(xùn),豐富大家的知識(shí)結(jié)構(gòu),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為核心,外延擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、文學(xué)等諸多學(xué)科。通過(guò)不同學(xué)科的碰撞、交叉、融合,實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)的提高,為事業(yè)的發(fā)展打開(kāi)全新的視野、提供全新的思路。三要具有堅(jiān)定的職業(yè)操守。道德、操守是方向。失去道德指引的才能猶如盲人馭馬,容易偏離正確道路。缺乏會(huì)計(jì)職業(yè)道德,本領(lǐng)越大、能力越高,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有貢獻(xiàn),反而可能帶來(lái)更大損害。會(huì)計(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ),會(huì)計(jì)人員整天跟錢(qián)打交道、跟數(shù)字打交道,作為其工作成果的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量直接影響到投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾的利益,進(jìn)而影響著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。只有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有超群的理論水平和實(shí)務(wù)技能,在職業(yè)道德上具有標(biāo)桿、典范的作用,才能贏得行業(yè)、社會(huì)的高度尊重,才真正是帶領(lǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。因此,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才應(yīng)當(dāng)以崇高的職業(yè)道德為支柱,視操守為生命,做到不媚權(quán)、不媚錢(qián)、不媚俗,依法理財(cái),誠(chéng)實(shí)守信,客觀公正。
促進(jìn)學(xué)習(xí),提升學(xué)員本人的地位;
得分在80分以下的,將給予退學(xué)處理,并通報(bào)其所在單位。嚴(yán)格實(shí)行考核淘汰機(jī)制,積極調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。四要多種平臺(tái)捶煉。北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院有豐富的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)與高水平專(zhuān)家和企業(yè)家的交流碰撞,開(kāi)闊學(xué)員思路,拓展學(xué)員戰(zhàn)略視野。還將根據(jù)每位學(xué)員選題方向配備指導(dǎo)老師,為學(xué)員的研究提供指導(dǎo),研究成果根據(jù)情況推薦到相應(yīng)的雜志發(fā)表。特別是學(xué)術(shù)類(lèi)領(lǐng)軍(后備)人才,在整個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行固定導(dǎo)師制,學(xué)員可以跟導(dǎo)師合作承接課題、開(kāi)展研究、發(fā)表研究成果。積極鼓勵(lì)學(xué)員承擔(dān)或參加省內(nèi)重點(diǎn)課題研究工作,為xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在省委組織部、省人社廳等部門(mén)的悉心指導(dǎo)下,為培養(yǎng)工作營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。截至目前,第一批、第二批有相當(dāng)一部分通過(guò)不斷努力走向高一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位或得到重用,彰顯了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。提升了會(huì)計(jì)人員在單位的地位和形象,也有效調(diào)動(dòng)了廣大會(huì)計(jì)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、躋身高端會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的積極性,領(lǐng)軍人才的引領(lǐng)和輻射作用正在逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵還要靠學(xué)員的不懈努力,靠北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的精心培養(yǎng)和管理,靠學(xué)員單位的積極支持和密切配合,更要靠省委組織部、人事廳等有關(guān)部門(mén)的大力支持和通力合作。
為確保培養(yǎng)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果,對(duì)領(lǐng)軍班全體學(xué)員提幾點(diǎn)要求和希望。
第一,要珍惜機(jī)會(huì)。各位學(xué)員都是依靠自身實(shí)力,經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的,都在45歲以下,不少都是財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,有的還是副總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師、大學(xué)院系骨干等,業(yè)績(jī)突出,潛力很大。但成才之路充滿了艱辛,需要付出大量的心血和汗水,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,很大程度上取決于學(xué)員們的參與程度、配合程度和努力程度。在集中培訓(xùn)階段,要靜下心來(lái),全身心地去學(xué)習(xí)、交流、思考、領(lǐng)悟,使自己的知識(shí)、思維、能力得到全面得升。第四批領(lǐng)軍班的學(xué)員在這里是最后一次集中培訓(xùn),第三年將是自主學(xué)習(xí)。你們更應(yīng)該懂得珍惜,給第五批學(xué)員做好表率。在跟蹤管理階段,要善于用好零碎時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué),持之以恒地學(xué),在日積月累中不斷獲取新知識(shí)、新理論,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù),使學(xué)習(xí)與工作雙促進(jìn)、雙豐收。尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能把參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)當(dāng)作“鍍金”,或者當(dāng)作裝點(diǎn)門(mén)面、包裝自己的表面文章去做,否則,將辜負(fù)自己的辛勤努力和組織的殷切希望。
在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作去思考,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以加深理解、加快融化。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,帶著解決工作中的問(wèn)題去深入學(xué)習(xí)、深入探討、深入調(diào)研,努力學(xué)到先進(jìn)的管理理論、管理方法,并因地制宜地應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理中去,使之起到提高財(cái)務(wù)管理水平、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)單位發(fā)展壯大的效果,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)展示參加會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的良好風(fēng)采。
出規(guī)律、上升為理論,努力提升學(xué)習(xí)效果。
能力,提升道德修養(yǎng)。要善于思考,注重從。
工作。
中提煉出經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)出規(guī)律、上升為理論,多發(fā)表文章,多參與交流,把自己打造成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的專(zhuān)家型管理人才。要注重發(fā)揮自身的帶動(dòng)、輻射作用,積極參與到本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中去,促進(jìn)更多的會(huì)計(jì)人員提升素質(zhì),向社會(huì)奉獻(xiàn)自身的聰明才智。
二要自覺(jué)遵守省財(cái)政廳對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)提出的各項(xiàng)要求,確保培養(yǎng)工作順利開(kāi)展;
三要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、友好和諧、科學(xué)有序的學(xué)習(xí)氛圍,為順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供紀(jì)律保證。
結(jié)構(gòu)的目的;
我們期待,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家一定能更好地承擔(dān)起促進(jìn)我省會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的重任,為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)快樂(lè),身體健康,工作順利!
謝謝大家。