寫總結(jié)可以讓我們更加深入地理解自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們更好地成長?？偨Y(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練，避免使用模糊和歧義的詞語。以下是一些精心整理的總結(jié)范文，希望對(duì)您的寫作有所啟示和指導(dǎo)。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇一
同志們：
時(shí)間過得很快，新年的鐘聲已敲響了，首先祝大家新年身體健康，工作順利，萬事順意!
今天鎮(zhèn)委召開工作會(huì)議，認(rèn)真謀劃布置今后一年的工作。思路決定出路，謀劃水平?jīng)Q定發(fā)展水平，執(zhí)行能力決定工作效果。我鎮(zhèn)發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了深刻變化，三年修路困境即將結(jié)束，各項(xiàng)工作將向縱深推進(jìn)。今年工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市委“一城三創(chuàng)五爭先”的工作思路，按照市委“抓落實(shí)、重提高、促發(fā)展”的方針，抓住有利時(shí)機(jī)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，著力于增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和活力，改變城市形象，完善城市功能，改善民生，弘揚(yáng)良好社會(huì)風(fēng)氣，提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)和加強(qiáng)基層組織的建設(shè)，按把我鎮(zhèn)建設(shè)成為以it產(chǎn)業(yè)為龍頭的綠色星城總的戰(zhàn)略要求，朝著城市、產(chǎn)業(yè)、和諧的目標(biāo)推進(jìn)，努力把我鎮(zhèn)的三個(gè)文明建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。下面，我代表黨委對(duì)今年的工作提出意見，主要講三個(gè)問題：
一、當(dāng)前的形勢。
當(dāng)前的形勢可以從兩個(gè)層面來加以分析：
第一，外部大環(huán)境、大氣候。
一是上級(jí)豐富和發(fā)展了指導(dǎo)發(fā)展的思想，并由此帶來國家、省市的政策都有實(shí)質(zhì)性的調(diào)整。十八大，十八屆三中、四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，省市的多個(gè)會(huì)議都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。中央新一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)全國的發(fā)展提出了科學(xué)發(fā)展觀的要求。要求堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，采取有保有壓，著力對(duì)信貸、土地政策兩個(gè)閥門進(jìn)行宏觀調(diào)控，并從提高黨的執(zhí)政能力的高度來確保政治、經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展、新穩(wěn)定，達(dá)到構(gòu)建中國和諧社會(huì)。
我國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的階段，市委為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，從深入東莞的實(shí)際出發(fā)，提出創(chuàng)新發(fā)展的總戰(zhàn)略。發(fā)展是主題，創(chuàng)新是靈魂，要求在模式、環(huán)境、能力上大膽創(chuàng)新，確保東莞排頭兵的地位，在黨建、城建、內(nèi)源、外源、文化五方面領(lǐng)先，并提出要提高我們科學(xué)決策的能力，提高駕馭發(fā)展的能力，提高為民謀利的能力，提高攻堅(jiān)克難的能力，提高構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。圍繞這一思路，各種不同于以前的新政策、新措施不斷出臺(tái)。
上級(jí)在新時(shí)期關(guān)于發(fā)展的思想十分豐富，體系龐大，我們要全面學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和掌握。我們作為基層干部關(guān)鍵是要融會(huì)貫通，掌握精神實(shí)質(zhì)。我認(rèn)為大家可以把握三點(diǎn)：創(chuàng)新發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展。這三條核心在發(fā)展，這條硬道理不變，主題不變，關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)新，目的是加快、和諧地發(fā)展，最后達(dá)到為民發(fā)展，發(fā)展富民。
二是市場氣候發(fā)生了深刻變化。市場決定著企業(yè)的興衰存亡。市場的變化通過企業(yè)直接影響到政府的行為取向。企業(yè)賴于生存的人力供給，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期的縮短，成本的上漲，迫使企業(yè)不得不調(diào)整行為，采取了各種積極的應(yīng)對(duì)措施。企業(yè)界也進(jìn)行著不斷的淘汰的過程。企業(yè)的興衰直接影響著地方的繁榮，我們集體的收入極度依賴于企業(yè)租賃集體物業(yè)的租金、費(fèi)稅的貢獻(xiàn)和人氣的聚集。因此，我們天天與企業(yè)打交道，對(duì)市場發(fā)生著的深刻變化，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，不斷調(diào)整我們政府的行為，以更好地為企業(yè)服務(wù)。
三是區(qū)域競爭激烈，競爭的著力點(diǎn)發(fā)生了變化。區(qū)域的競爭，以前比交通、通信，后來比政府服務(wù)，現(xiàn)在比產(chǎn)業(yè)集聚和綜合社會(huì)環(huán)境，比發(fā)展謀略，加上地方硬件和服務(wù)環(huán)境，地區(qū)之間的競爭是在更高層次上的競爭，競爭更加激烈。
第二，我鎮(zhèn)的自身環(huán)境和形勢。
一是區(qū)位優(yōu)勢發(fā)生了變化。**近年來得益于市的幾條路網(wǎng)建設(shè)和城市的東拓趨勢，得益于“三位一體”的主城區(qū)概念，使我們的區(qū)位優(yōu)勢越來越凸現(xiàn)，越來越重要。今日**的地理幾何中心位置沒變，但其在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中區(qū)位重要性卻非昔日的**可比。我們的家園發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，三年多的修路的困境即將結(jié)束，四通八達(dá)的**迎來歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇，大家必須充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。這幾年，我們所有的決策都在很大程度上基于這一點(diǎn)的判斷所作出的，我們突出打基礎(chǔ)，借大勢，留發(fā)展空間。從實(shí)踐和這次產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究專家組的調(diào)研論證會(huì)證明，這幾年來的決策是正確的，是負(fù)責(zé)任的。
二是人的思想發(fā)生了變化。由于市場經(jīng)濟(jì)的影響和村委會(huì)選舉及以人為本的發(fā)展思想的倡導(dǎo)，人們在追求利益、民主、本位的思想達(dá)到了前所未有的高度;由于我們?nèi)晕磾[脫粗放型的經(jīng)濟(jì)模式，引來龐大的外來員工，人口膨脹，貧富拉大;流動(dòng)人口大增，管理滯后。所有這些因素使我們身處更為復(fù)雜的人與人之間的矛盾關(guān)系中。
三是我們的發(fā)展局勢。從歷史縱向來分析**發(fā)展階段，80年代初，由于商品農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，我們沒有把工作重點(diǎn)放在發(fā)展工業(yè)上，后來工業(yè)落后了。九十年代初期以來，實(shí)施跳躍式發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展工業(yè)戰(zhàn)略，一舉規(guī)劃了四大工業(yè)園區(qū)，工業(yè)發(fā)展起來了，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初步跳躍。但我們的第三產(chǎn)業(yè)、城市建設(shè)未跟上，第三產(chǎn)業(yè)和城市化明顯不足，城市建設(shè)缺乏標(biāo)志性建筑，缺乏成熟社區(qū)，中心不突出，缺乏聚人氣的商業(yè)中心，缺乏休閑的公共場所，公共產(chǎn)品嚴(yán)重不足。這兩三年，歷史給了**一個(gè)歷史性的機(jī)遇，進(jìn)行大規(guī)模的道路建設(shè)和升級(jí)。三年來，我們完成了近40公里的道路建設(shè)和升級(jí)，投資近35億元，其中市的投入近30億元。我們已形成一個(gè)格子化的路網(wǎng)格局，從東到西3條與從北到南的8條路網(wǎng)互相交織，對(duì)外交通有幾條大動(dòng)脈，這樣的交通格局是全市最好的鎮(zhèn)區(qū)之一。城市的東拓趨勢，市委市府“三位一體”的城市規(guī)劃在迅速實(shí)施中?？陀^上我鎮(zhèn)已納入市區(qū)的規(guī)劃范圍。因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)形勢的變化，以創(chuàng)新發(fā)展的勇氣，在抓好工業(yè)升級(jí)和強(qiáng)化的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地以主動(dòng)融入大市區(qū)為方向去推動(dòng)城市化，并借勢發(fā)展。我們必須推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成我鎮(zhèn)自己的商業(yè)和城市中心，使我鎮(zhèn)的聚財(cái)能力、聚人氣能力提升，從而提升我們的競爭力和在東莞發(fā)展中的地位。
從空間布局上來分析現(xiàn)在的**，由東北西三面形成的工業(yè)帶(u字形)比較實(shí)。最虛的是中間(即**一帶)和松山湖大道兩側(cè)。但這兩塊區(qū)域剛好又是交通最便捷的地方，是歷史留給我們足夠的空間去發(fā)展、去規(guī)劃建設(shè)，這正是我鎮(zhèn)優(yōu)勢所在。這兩塊區(qū)域面積大，是我鎮(zhèn)一塊寶，決定著**今后發(fā)展的地位和水平，我們必須加倍珍惜。我們要高水平規(guī)劃，高起點(diǎn)建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展，把這兩塊區(qū)域建成現(xiàn)代化的社區(qū)，增強(qiáng)城市功能，造福于子孫后代。
從以上分析可以得出結(jié)論，我們區(qū)位優(yōu)勢突出，人的利益和思想復(fù)雜多元化，發(fā)展優(yōu)勢明顯，條件很好，劣勢仍然存在，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，今年是迎接機(jī)遇，放手大干，實(shí)現(xiàn)突破的關(guān)鍵年。
二、今年的發(fā)展策略和重點(diǎn)工作。
基于對(duì)當(dāng)前的形勢認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，黨委要求，今年工作總的發(fā)展策略就是要加速發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展。加速發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展，就是要抓住城市和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)這個(gè)關(guān)鍵，全面布置好工作，突出重點(diǎn)，敢于突破。要抓住優(yōu)勢，抓住成熟的地區(qū)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，挖掘發(fā)展的潛力。通過建立鎮(zhèn)、村、個(gè)人共享發(fā)展成果的利益機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，讓各種力量競相迸發(fā)，增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力。要抓住三年修路困境階段即將結(jié)束的時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，打造成熟社區(qū)，凸顯強(qiáng)勢產(chǎn)業(yè)，抓住發(fā)展的機(jī)遇。全鎮(zhèn)上下都要把注意力和優(yōu)勢資源朝著這一方向集中，形成發(fā)展的合力。要進(jìn)行規(guī)劃性整合，特別是對(duì)東區(qū)大道、蟠龍大道、松山湖大道、五環(huán)路兩旁要靠規(guī)劃性整合，通過整合，創(chuàng)新發(fā)展模式。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要力求產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)、片區(qū)協(xié)調(diào)、內(nèi)外源經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)是指二三產(chǎn)業(yè)要協(xié)調(diào)，我們的第三產(chǎn)業(yè)明顯落后了。我們的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀是“二產(chǎn)為主，三產(chǎn)為輔”，二、三產(chǎn)業(yè)的比例不夠協(xié)調(diào)，這是我們產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的問題。省發(fā)展研究中心為我鎮(zhèn)調(diào)研，形成的調(diào)研發(fā)展規(guī)劃報(bào)告充分說明了這一點(diǎn)。片區(qū)協(xié)調(diào)，就是要解決后進(jìn)地區(qū)的發(fā)展問題。我們有相當(dāng)數(shù)量的村收入較低，落后面大。內(nèi)外源經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)，就是要使外資企業(yè)、民營企業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，緊密結(jié)合。但目前我們的民營經(jīng)濟(jì)無論在規(guī)模、質(zhì)量、產(chǎn)值等方面都弱小于外資企業(yè)。下來，對(duì)外企要有選擇性地引進(jìn)，特別重視產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大的企業(yè)，比如電子、電腦、光學(xué)映象等產(chǎn)品。要特別注重引進(jìn)著名成品企業(yè)，實(shí)施“抓母雞”戰(zhàn)略，通過引進(jìn)成品企業(yè)帶動(dòng)上下游、周邊產(chǎn)品發(fā)展。民企則要放開手腳發(fā)展，要重點(diǎn)培育“兩自”企業(yè)。對(duì)民營企業(yè)要優(yōu)化升級(jí)，創(chuàng)造條件做大做強(qiáng)，引導(dǎo)外資、民企緊密結(jié)合，以民引外，以外資帶動(dòng)民營，民外合壁。只要我們抓住了上面這幾條，我們就抓住了要害，我們就必定能把**發(fā)展好。
為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期新發(fā)展，我們必須確立今年的工作重點(diǎn)。在充分討論、征求意見的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)委確立在全面抓好各項(xiàng)工作的前提下，今年要抓好八項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是要重點(diǎn)建設(shè)東區(qū)大道兩側(cè)片區(qū)，建設(shè)好鎮(zhèn)中心區(qū)。這項(xiàng)工作是重中之重。二是要啟動(dòng)松山湖大道兩旁的建設(shè)，抓好招商和環(huán)境優(yōu)化，千方百計(jì)把西南片的經(jīng)濟(jì)搞上去。三是加大力度整合建設(shè)五環(huán)路兩側(cè)的土地，建設(shè)成熟社區(qū)，建成**的次中心。四是要加快消化閑置用地，重點(diǎn)先解決主要道路兩旁和園區(qū)內(nèi)的閑置用地。五是要美化莞樟路兩側(cè)的城市形象。利用莞樟路拓寬改造的契機(jī)，抓好兩旁的整飾，包括外墻整飾、燈光和廣告。六是繼續(xù)抓好工業(yè)園區(qū)的建設(shè)，通過園區(qū)的發(fā)育和擴(kuò)張，充實(shí)優(yōu)化提升**的工業(yè)基礎(chǔ)，提升工業(yè)支撐力，形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)集約、充滿活力和極具競爭力的環(huán)狀產(chǎn)業(yè)帶。七是要抓好安居樂業(yè)好學(xué)工程。要繼續(xù)解決群眾的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題，解決社會(huì)治安問題，要辦好教育，優(yōu)化青少年的成長環(huán)境。八是在城市的開發(fā)建設(shè)上，要尋找鎮(zhèn)、村、個(gè)人的利益共享機(jī)制，讓鎮(zhèn)、村、個(gè)人共同開發(fā)，共享發(fā)展的成果。工作具體如何抓，等下何紹田同志會(huì)作出全面布置，并請具體分工落實(shí)的富新、巨登、廣軍同志就其中幾項(xiàng)重點(diǎn)工作作實(shí)施方案意見。
三、措施保證。
有想法無辦法不行，有計(jì)劃無措施不行。沒有得力的措施和硬朗的作風(fēng)，任務(wù)是不可能完成的。為確保今年工作落到實(shí)處，必須繼續(xù)強(qiáng)化行之有效的措施，為工作的落實(shí)提供重要保證。
第一，組織保證。要推進(jìn)我們壯麗的事業(yè)，必須依靠一批杰出人才。我們要把優(yōu)勢的兵力集中在經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線和重要崗位上來。組織人事部門要按照黨委提出的工作任務(wù)，充分發(fā)揮對(duì)干部的調(diào)整、選拔和考核的職能。盤兵點(diǎn)將，知人善任，為重點(diǎn)工作提供強(qiáng)有力的人才保證。加大力度加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，提高農(nóng)村支部戰(zhàn)斗力、凝聚力，抓好一把手，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
第二，思想保證?，F(xiàn)在**到了打翻身仗的時(shí)候，我們要有做好迎接機(jī)遇，放手大干的準(zhǔn)備。對(duì)內(nèi)要統(tǒng)一思想，各級(jí)干部要深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，聯(lián)系我鎮(zhèn)的實(shí)際，學(xué)以致用。要樹立信心，以高昂的精神狀態(tài)，保持一種激情，要有一種蓬勃向上的銳氣，要?jiǎng)?lì)精圖治，服從大局，不怨天怨地、喪失信心和斗志。
第三，作風(fēng)保證。一要堅(jiān)持民主集中制。議事時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)民主，行事要集中，要當(dāng)機(jī)立斷。二要有硬朗的作風(fēng)，能打仗，打硬仗，打好仗。要克服遇到矛盾往上交、左右推、繞路走的不良習(xí)慣，要提高攻堅(jiān)克難的能力。三要負(fù)起崗位責(zé)任，特別是工作難度大、任務(wù)重的城建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。四要有團(tuán)結(jié)合作，服從大局、服務(wù)大局的良好人文氣氛。各部門、各級(jí)干部，尤其是一把手，必須以強(qiáng)烈的事業(yè)心和大局意識(shí)，加強(qiáng)溝通，互相支持，做到以大局為重，力往一處使，形成強(qiáng)大的合力。五要廉潔自律，干凈干事。在權(quán)力面前，多一分清醒，多一分原則，少一點(diǎn)僥幸。特別強(qiáng)調(diào)一條，在利益面前要經(jīng)得住考驗(yàn)，要不斷加強(qiáng)自身的人格修養(yǎng)。紀(jì)檢監(jiān)察部門把監(jiān)督、教育和保護(hù)貫穿始終，確保干部大膽干、放心干、干凈干。
第四，資金保證。發(fā)展必須有資金實(shí)力作保證。財(cái)政部門要大膽解放思想，善于發(fā)揮財(cái)政職能，理好財(cái)、把好關(guān)，研究政策，積極為重點(diǎn)工作謀財(cái)、理財(cái)，組織財(cái)力支持建設(shè)。除財(cái)政支持城市建設(shè)之外，在資金的吸納和引用上也要進(jìn)行創(chuàng)新，千方百計(jì)利用社會(huì)資金，加大招商力度，要多渠道、多方式、多模式吸納資金投入城市建設(shè)。
第五，穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境保證。穩(wěn)定是發(fā)展的前提，是一個(gè)地區(qū)形象的體現(xiàn)。我們要打造平安**，就要抓好治安，要保證交通和食品安全。現(xiàn)在的治安形勢依然嚴(yán)峻，要繼續(xù)加大力度，突出打擊涉命案犯罪和“兩搶一盜”街頭犯罪，增強(qiáng)群眾的安全感，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。安全生產(chǎn)也是平安**的重要組成部分，在安全生產(chǎn)的問題上，要一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任。農(nóng)村穩(wěn)定要擺在十分突出的位置，把一切不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)，要建立定期排查匯報(bào)制度。加快發(fā)展，需要有一個(gè)非常穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，同時(shí)也要有一個(gè)良好的輿論環(huán)境，樹立良好口碑是提高地方競爭力的重要內(nèi)容。宣傳部門、各級(jí)干部，在**生活和工作的社會(huì)各界人士，都是**形象的代言人和反映者，大家都要維護(hù)好**的對(duì)外形象。
第六，廣大干部和人民群眾支持作保證。我們要樹立正確的群眾觀，要代表群眾，不要悖離群眾;要依靠群眾，不要藐視群眾;要親近群眾，不要疏遠(yuǎn)群眾;要關(guān)心群眾，不要漠視群眾;要教育群眾，不要遷就群眾。各級(jí)干部要特別關(guān)注民生，千方百計(jì)為民排憂解難，創(chuàng)造就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，不與民爭利，不引民憤慨，要引導(dǎo)和教育群眾，讓他們適應(yīng)歷史潮流與社會(huì)共同進(jìn)步，要特別關(guān)注月收入在千元以下的家庭，千方百計(jì)使廣大群眾在發(fā)展中享受到成果，帶領(lǐng)群眾走共同富裕之路。
同志們,集思廣益謀大計(jì)，分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)成合力。我們正逢千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，時(shí)代呼喚著**跨大步發(fā)展。今年的工作任務(wù)很重，我們要埋頭苦干，勤政廉政，齊心協(xié)力、艱苦奮斗，為把**推向一個(gè)城市檔次提高、產(chǎn)業(yè)特色明顯、社會(huì)和諧穩(wěn)定的新**而努力奮斗!
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
xx車間現(xiàn)有4個(gè)工段，12個(gè)班組，68位員工，其中正副主任3人。
20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心，(即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、節(jié)能降耗)我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸、較去年增長8.6%。鋁鍶1563.9噸、較去年增長90.8%，較去年增長180.7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。
我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們在每個(gè)班組，設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅(jiān)持誰出錯(cuò)誰負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。
我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的、。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對(duì)各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。
禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)———xxx公司，更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓?，F(xiàn)場管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗，嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。
這項(xiàng)工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降，但不明顯。
同時(shí)與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在那里我要借此機(jī)會(huì)、首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對(duì)我們xx車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有xx車間的成功。
20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號(hào)召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對(duì)待員工要誠心、處理問題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣恕⒁哉嬲\的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項(xiàng)工作得以順利開展。
回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績，但也存在著不少問題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，爭取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為xxx的事業(yè)，為xxx公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁，虎年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表xx車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇三
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工：
你們好！
今天的年終總結(jié)大會(huì)事實(shí)上就是xx聯(lián)美的一次盛大閱兵式———展示大家的工作成果，展望充滿機(jī)遇的未來。在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)，向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意。
眾所周知，20xx年對(duì)于我們?nèi)A新聯(lián)美具有特別重要的意義，河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產(chǎn)項(xiàng)目，接受了公眾的檢驗(yàn)，受到了廣泛的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。作為公司的干部，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時(shí)刻以公司的興衰為己任，忘我工作，在此，我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言，表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言：態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切！
態(tài)度是一個(gè)人對(duì)待事物的一種驅(qū)動(dòng)力，不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。好的態(tài)度產(chǎn)生好的驅(qū)動(dòng)力，注定會(huì)得到好的結(jié)果，自信是一切行動(dòng)的源動(dòng)力，沒有自信就沒有行動(dòng)。我們要對(duì)自己服務(wù)的企業(yè)充滿自信，對(duì)我們的產(chǎn)品充滿自信，對(duì)自己的能力充滿自信，對(duì)同事充滿自信，對(duì)未來充滿自信。相信我們呈現(xiàn)給客戶的產(chǎn)品是完美的，相信自己的一切活動(dòng)都是有價(jià)值的。在我們的心里，“敬業(yè)，誠信，進(jìn)取，創(chuàng)造”是我們?nèi)松男拍?，“無私奉獻(xiàn)，穩(wěn)健務(wù)實(shí)，追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標(biāo)，“勤勉盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”是我們工作的勤懇態(tài)度。
展望未來，我們將同心同德，共同努力。我們有理由相信，公司因?yàn)橛形覀兌吭?，我們因?yàn)楣径砷L。
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)前教育專業(yè)201x級(jí)碩士研究生***，導(dǎo)師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家分享我的成長點(diǎn)滴。此時(shí)此刻，此情此景，我最想表達(dá)的是三個(gè)詞：感謝，感動(dòng)，感恩。感謝學(xué)部為我們提供“國內(nèi)一流”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們在這里追尋自己的夢想；感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教導(dǎo)、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是因?yàn)槟鷤兊闹笇?dǎo)，才有我們不斷進(jìn)步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請?jiān)试S我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠摯的感謝！
回首過去，感慨良多。學(xué)部教給了我們很多，讓我們成長了很多。借此機(jī)會(huì)與大家分享我的三點(diǎn)體會(huì)。
一是抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)。
一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“研究型學(xué)部”的宗旨，為我們精心設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。導(dǎo)師的“手把手”指導(dǎo)，讓我們成長的步履更加堅(jiān)定從容。學(xué)前樓里導(dǎo)師給我們長達(dá)8小時(shí)的學(xué)術(shù)匯報(bào)指導(dǎo)，辦公室里導(dǎo)師那醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)撥，火鍋?zhàn)狼瓣P(guān)于教育與人生的導(dǎo)師語錄，讓我們深受感動(dòng)，受益匪淺。同時(shí)，9門精心設(shè)計(jì)的研究生精品課程，引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科知識(shí)體系；10多位著名專家的親自授課，用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng)新思維；100多場國內(nèi)外教育專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我們得以了解世界教育研究的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出，學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng)建構(gòu)的過程。在學(xué)部良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下，我們不斷完善自己的認(rèn)知圖式，努力掌握教育研究的范式，成長了，收獲了，并開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進(jìn)。
二是運(yùn)用所學(xué)技能，學(xué)會(huì)高效工作。
一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)造活動(dòng)平臺(tái)，提升我們的綜合素質(zhì)。在學(xué)部老師的指導(dǎo)和幫助下，我們組織開展了以“慶祝建黨90周年”為主題的系列活動(dòng)，成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學(xué)子論壇”等精品活動(dòng)，得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可，所在的研究生會(huì)也被評(píng)為本學(xué)年度西南大學(xué)優(yōu)秀研究生會(huì)。同時(shí)，在學(xué)部老師的支持和指導(dǎo)下，有幸到學(xué)校黨委辦公室學(xué)習(xí)，將在學(xué)部所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到辦公室的工作中，勤奮刻苦，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
三是教育引領(lǐng)幸福，學(xué)會(huì)快樂生活。
教育要回歸生活，指向人的幸福，養(yǎng)育幸福的人。一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“幸福型學(xué)部”的宗旨，構(gòu)建了一個(gè)和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次次學(xué)術(shù)上的引導(dǎo)，一回回親切地談心，讓我深受感動(dòng)。同學(xué)間忙碌時(shí)一聲親切的問候，休閑時(shí)一次短暫的籃球、足球友誼賽，見面時(shí)一個(gè)友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動(dòng)，學(xué)生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學(xué)部，讓我們成為幸福的一家人。
展望未來，躊躇滿志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應(yīng)該銘記的是，我們渺小成功的背后，凝聚的是教育學(xué)部各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做人，絕不辜負(fù)學(xué)部老師的殷切期望，努力做一個(gè)研究型、和諧型、幸福型的學(xué)生，爭做一個(gè)“德彰天下，學(xué)貫中西”的教育學(xué)部人。最后，在辭舊迎新之際，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新年快樂，萬事如意！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。祝福我們的教育學(xué)部蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇五
時(shí)光如梭，光陰似箭，周而復(fù)始又一年，在此我想對(duì)老師們致以崇高的敬意，也向大家真誠道一聲：老師們，辛苦了。
感謝老師們一年來的辛勤耕耘，感謝老師們一年來的支持與配合，感謝學(xué)校為我們提供這樣成長發(fā)展的機(jī)遇，更感謝王校長高屋建瓴的教學(xué)專業(yè)引領(lǐng)。在這樣的背景下，在這樣寬松的工作環(huán)境中，在這樣默契和諧的氛圍中，大家忙碌著，成長著，快樂著，我們的學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，穩(wěn)步推進(jìn)。
可以說，我們的每位老師都盡到了自己的責(zé)任，我們的每一位同事都辛勞的工作著，但大家做到了辛苦不訴苦。工作中相互支持，思想上互相溝通，生活上相互關(guān)心，分歧時(shí)相互理解，以大局為重協(xié)作聯(lián)動(dòng)。
是的，作為一名教育工作者，無論在哪個(gè)崗位，我們的目標(biāo)是一致的，我們都應(yīng)該以事業(yè)為重，以學(xué)校發(fā)展為重，以學(xué)生成長為重，我們都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，演好自己的角色，強(qiáng)化自己的責(zé)任，搞好該做的服務(wù)，立足本職崗位，盡一份自己應(yīng)盡的責(zé)任，為形成團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)定和諧，凝心聚力的集體盡自己的綿薄之力。
工作中我們要提高工作能力，給學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)待教學(xué)中存在的一些問題要正確對(duì)待，找出問題癥結(jié)，進(jìn)行自我反思，從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，以促進(jìn)自身素養(yǎng)的提高。
尤其需要注意的是，我們要用積極的心態(tài)，強(qiáng)烈的責(zé)任心，樂于奉獻(xiàn)的精神努力完成各項(xiàng)工作。在制訂各項(xiàng)計(jì)劃時(shí)要細(xì)心，開展各項(xiàng)工作時(shí)要用心，輔導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)要耐心。
在與事相處時(shí)要謙虛隨和，教學(xué)工作中團(tuán)結(jié)合作，謙虛請教，相互探索；生活上坦誠相待，相互關(guān)心，相互幫助。這樣平等、輕松、互助的工作氛圍中，再辛苦也不覺得苦，工作起來就會(huì)得心應(yīng)手，輕松自如，樂此不疲。
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把我們的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，以便更好的工作；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，也決不能含含糊糊，遮遮掩掩，一定要正確對(duì)待問題，及時(shí)查找原因，彌補(bǔ)漏洞，把不良影響降到最低，避免今后犯同樣的錯(cuò)誤。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇六
根據(jù)《2014年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項(xiàng)目工作方案》要求，在院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，我基本完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的建檔任務(wù)和指標(biāo)。
(二)、老年人健康管理工作。
根據(jù)《連江縣2014年基本公共衛(wèi)生服務(wù)老年人健康管理項(xiàng)目工作方案》及院領(lǐng)導(dǎo)要求，我針對(duì)老年人健康管理服務(wù)，結(jié)合建立居民健康檔案對(duì)我全鎮(zhèn)65歲及以上部分老年人進(jìn)行登記管理，并對(duì)所有登記管理的老年人免費(fèi)進(jìn)行一次健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查及空腹血糖測試，并提供自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者進(jìn)行管理;并督促村對(duì)醫(yī)老年人進(jìn)行定期隨訪及登記。
(三)、慢性病管理工作。
我鎮(zhèn)居民的高血壓、糖尿病等慢性病建立健康檔案，開展高血壓、2型糖尿病等慢性病的隨訪管理、康復(fù)指導(dǎo)工作，初步掌握我部分高血壓、糖尿病等慢性病發(fā)病、死亡和現(xiàn)患情況。
人本今后會(huì)在衛(wèi)生局上級(jí)各部門及院領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)下，在全院員工的幫助下，將在以后的工作中更加努力積極、開拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷的創(chuàng)新思維，盡心力爭將各項(xiàng)工作做得更好。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇七
親愛的各位老師：
大家好！
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。
第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
我所帶的高二（2）班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng)，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二（2）班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng)，由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自xx學(xué)院，是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會(huì)議上發(fā)言，非常榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現(xiàn)在還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最普通的一個(gè)。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給予各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)一下，共同分享我這些年來當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)。
我今天匯報(bào)的題目是“做人如水，做事如山”。
做人如水，就是能適應(yīng)任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包容萬物；
做事如山，就是要踏踏實(shí)實(shí)做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！
大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)，班級(jí)的紀(jì)律，包括學(xué)生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。
辦公室有一位年長的同事，每天他總是最后一個(gè)回家。每次我回家總對(duì)他說“沒啥事啦，回家吧”，可那位老師總說“沒關(guān)系，我再等等”現(xiàn)在回想這句話，很感動(dòng)，因?yàn)樵捳Z中充滿對(duì)學(xué)生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學(xué)的東西還很多。
班主任和學(xué)生都是“家”中的成員。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時(shí)如果同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么不要驚動(dòng)同學(xué)，彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，自己處理一下，學(xué)生看在眼中，自然會(huì)潛移默化。
以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級(jí)的活動(dòng)，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動(dòng)力。就比如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班主任和同學(xué)們在一起為賽場上的運(yùn)動(dòng)員加油，師生其樂融融。再比如小小的聯(lián)歡會(huì)，時(shí)間雖短，但老師和同學(xué)們在一起就會(huì)很難忘。一個(gè)班主任只有從心底愛班級(jí)這個(gè)家，平等地愛家中的每一個(gè)成員，學(xué)生才會(huì)真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。
在《資治通鑒》中對(duì)于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜?，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才”。先成人，毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的人。平心而論，哪個(gè)家長不希望自己的孩子出人頭地呢？哪個(gè)家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢？但是，單純?yōu)榱俗非髮W(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異，放棄任何活動(dòng)，放棄充足的睡眠，放棄本應(yīng)該有的大學(xué)生活??這就是理想中的人才？我認(rèn)為我們必須首先讓學(xué)生知道自己的目標(biāo)，首先讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”?！耙黄?，一捺”的意義將決定他們今后的人生。
大學(xué)還是以學(xué)為主的地方。學(xué)習(xí)的氣氛形成了，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)向主動(dòng)、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導(dǎo)，班級(jí)就好帶了。學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，同學(xué)們就會(huì)以“勤學(xué)好問為榮，浪費(fèi)生命為恥”。正氣樹立了，學(xué)風(fēng)就健康了。班主任的工作，細(xì)碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個(gè)字，既說明了如何做人，又說出了一個(gè)人應(yīng)如何做事。一個(gè)人其實(shí)并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對(duì)待我的學(xué)生，“只有愛學(xué)生的人，才可以教育學(xué)生?！苯處煹膼?，尤其是班主任的愛，是能照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光。在此我衷心的感謝xx學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給我工作的支持和幫助。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我的關(guān)懷和培養(yǎng)。感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。
最后祝大家身體健康，萬事順利，再次謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這另人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭，學(xué)習(xí)的競爭，進(jìn)步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對(duì)我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。
我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激—情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對(duì)學(xué)生的前途。
同學(xué)們，放飛你們的夢想，點(diǎn)燃你們的激—情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是一中的成功、老師們的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級(jí)文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。
成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把濟(jì)源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十
大家，上午好，舊歲已去，新年已經(jīng)到來，我們在此總結(jié)那充滿收獲、驚心動(dòng)魄的20xx年，并且展望和規(guī)劃20xx年的前景和工作，在xx年，大生產(chǎn)版塊在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各兄弟部門的配合下、全體員工的共同努力下，不論從產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量還是自身的管理水平都有了長足的進(jìn)步，在此感謝大家對(duì)我們的支持與幫助，同時(shí)將去年的工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提保證，我們始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全管理方針，建立健全并嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，緊抓安全培訓(xùn)不放松，以設(shè)備廠長為安全第一責(zé)任人，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，抓好季節(jié)性防范，扎扎實(shí)實(shí)地開展安全檢查工作，開展每周的安全聯(lián)查，杜絕安全隱患，保證了各分廠全年無重大安全事故發(fā)生。
面對(duì)居高不下的棉價(jià)市場，王總英明的提出了“高支數(shù)、高品質(zhì)、高端客戶”的“三高”戰(zhàn)略目標(biāo)，各分廠通力配合緊緊圍繞這個(gè)中心點(diǎn)，從“人、機(jī)、料、藝、測”五個(gè)方面下手，提升原料的使用效率，提高現(xiàn)場員工的質(zhì)量意識(shí)和操作水平，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整及保養(yǎng)，設(shè)計(jì)合理的工藝參數(shù)并在實(shí)踐中逐步優(yōu)化，品質(zhì)部加強(qiáng)檢查與測試保證成紗指標(biāo)，通過以上努力各分廠產(chǎn)品支數(shù)及品質(zhì)都得到了提高，尤其以二分廠廣東溢達(dá)公司的訂單達(dá)到了客戶質(zhì)量指標(biāo)要求，實(shí)現(xiàn)了“三高”戰(zhàn)略的初級(jí)目標(biāo)。
利用手中低價(jià)原料，創(chuàng)造最大利潤空間，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，這是全體生產(chǎn)員工的心聲，我們從加強(qiáng)車間精細(xì)管理，與行業(yè)先進(jìn)對(duì)標(biāo)，多措并舉降低原棉消耗，實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)環(huán)節(jié)不浪費(fèi)”的目標(biāo)。完善各工序擋車工個(gè)人回花臺(tái)帳，注重操作中的點(diǎn)滴節(jié)約；工藝人員按照工藝標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)控清花、梳棉各個(gè)落棉點(diǎn)，一旦有異常，及時(shí)進(jìn)行整改，各分廠生產(chǎn)職員自我施壓，根據(jù)實(shí)際情況制定了制成率考核標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了生產(chǎn)職員勇于承擔(dān)重任，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，通過以上努力使得各分廠制成率做到精梳產(chǎn)品1480，a類精梳產(chǎn)品1430,8字頭精梳產(chǎn)品1380，bjc1200。
1、京宏迅速安裝新設(shè)備，解決前后紡產(chǎn)能不匹配的情況，爭取節(jié)后投。
入生產(chǎn)使用，同時(shí)對(duì)新設(shè)備的生產(chǎn)品種進(jìn)行初步計(jì)劃，生產(chǎn)上調(diào)整人員安排，提高車間產(chǎn)能，盡快將產(chǎn)量提高至18噸/天。
2、節(jié)前穩(wěn)定員工，各廠長、生產(chǎn)廠長親自掛帥，對(duì)一線員工進(jìn)行摸底調(diào)查，對(duì)員工善加勸導(dǎo)，鼓勵(lì)返廠，提高返廠率，為節(jié)后開工做好準(zhǔn)備工作；加大招工獎(jiǎng)勵(lì)力度，同時(shí)拓展招工區(qū)域，提高招工計(jì)劃性，安排招聘人員走訪周邊村縣，為來年車間人員儲(chǔ)備做好前期準(zhǔn)備。
3、狠抓班組長的建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)好班組長接班人，保證班組管理的穩(wěn)定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，為公司輸送出大批基層管理的人才。
4、結(jié)合20xx年的產(chǎn)量計(jì)劃，努力完成產(chǎn)量的同時(shí)保證質(zhì)量指標(biāo)，降低疵品率，提升產(chǎn)品質(zhì)量；降低內(nèi)外部反饋次數(shù)，京宏要加強(qiáng)新產(chǎn)品開發(fā)；不斷進(jìn)行生產(chǎn)管理創(chuàng)新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。
總之，全體員工將繼續(xù)保持xx年的旺盛斗志，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，更為密切地結(jié)合公司的發(fā)展方向和客戶的需求，以質(zhì)量、創(chuàng)新為導(dǎo)向，全力提升自我，與其他兄弟部門相互配合為宏潤公司的發(fā)展而共同努力！
最后，在元旦之際，祝大家節(jié)日快樂，身體健康。
謝謝大家。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十一
這一學(xué)期，我擔(dān)任六年(2)班的語文教學(xué)和班主任工作。在開展班主任工作方面，我按照學(xué)校的工作要求，有重點(diǎn)、有步驟地開展工作，使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。
一、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。
(一)樹立正確的輿論導(dǎo)向。
小學(xué)生思想還不成熟，辨別是非的能力不強(qiáng)，對(duì)于錯(cuò)誤的輿論容易附和盲從。這直接影響到班風(fēng)的建設(shè)。對(duì)于班級(jí)輿論，我注意加以引導(dǎo)。班會(huì)時(shí)，我組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，還訂出切實(shí)可行的、為絕大部分所能遵守的《班級(jí)公約》，這更貼近學(xué)生的日常生活，更容易為學(xué)生接受。
(二)鼓勵(lì)競爭。
沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵(lì)競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(一)、變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"。
"要我學(xué)"與"我要學(xué)"的區(qū)別在于，前者缺乏而后者具有求知內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力源于遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，理想的層次愈高遠(yuǎn)，目標(biāo)愈明確，提供的動(dòng)力就愈強(qiáng)勁愈持久。為了提高學(xué)生的積極性，收集了一些有杰出成就的科學(xué)家的事跡報(bào)道、傳記等，適時(shí)介紹給學(xué)生，以此打動(dòng)學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，成就欲。另外，我在課余時(shí)間會(huì)讓同學(xué)們閱讀他們自己喜歡的書籍，同時(shí)也給他們推薦一些書目：《窗邊的小豆豆》，我班同學(xué)都很喜歡看。
(二)、變"苦學(xué)"為"樂學(xué)"。
變"苦學(xué)"為"樂學(xué)"關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生明確學(xué)科本身的價(jià)值以及學(xué)習(xí)它對(duì)于自身今后發(fā)展的作用。因此，我在傳授知識(shí)的同時(shí)，注意聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生明確學(xué)科的價(jià)值和意義。其次，在課堂教學(xué)中握好教學(xué)中的"度"，即教學(xué)的深度、練習(xí)和考試的難度，作業(yè)量的適度，讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉贸晒r(shí)，我會(huì)給他們一個(gè)大大的鼓勵(lì)，讓他們不能驕傲，而要再接再厲。
(三)、變"學(xué)會(huì)"為"會(huì)學(xué)"。
為促使學(xué)生變"學(xué)會(huì)"為"會(huì)學(xué)"，我一方面讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)研究學(xué)法、培養(yǎng)自學(xué)能力的重要性。用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，用"未來社會(huì)的文盲是沒有掌握獲取知識(shí)方法的人"來啟迪學(xué)生認(rèn)識(shí)研究學(xué)法、培養(yǎng)自學(xué)能力的重要意義。經(jīng)常有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)有規(guī)律可循。因此，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)既要有整體上的指導(dǎo)，又要注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流。期中考試開家長會(huì)時(shí)，我在班里舉行了一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，家長把他們好的教育方法分享給其他家長，成績優(yōu)異的常靜，曾艷婷同學(xué)把她們的學(xué)習(xí)方法告訴了我們班同學(xué)。這樣做，同學(xué)們能盡快找到自己通往成功的方法。
三、以德育為主，重視養(yǎng)成教育。
常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。
(一)、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。每天利用晚點(diǎn)的時(shí)間總結(jié)今天的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說話”的機(jī)會(huì)。比如隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。
(二)、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。
(三)、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。
養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。
四、團(tuán)結(jié)老師，精誠合作。
作為班主任，特別是畢業(yè)班的班主任，我有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級(jí)建設(shè)，同心協(xié)力，共同把班集建設(shè)好。一學(xué)期來，我與數(shù)學(xué)、英語和其他各學(xué)科老師愉快合作，協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體奠定不結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
半學(xué)期來，對(duì)于關(guān)主任工作有了新的認(rèn)識(shí)，但也有不少的問題：中下生面廣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有待提高，學(xué)生還需今后的常抓不懈，今后的工作要力爭有創(chuàng)新精神，找出更好的方法開展工作，使工作做得更好。
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過程中，我主要是以聽課為主，講課為輔。合計(jì)上了8個(gè)課時(shí)的課。因?yàn)樽铋_始是先聽指導(dǎo)老師講課，對(duì)自己進(jìn)行換位思考，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。董老師在課下野給我講解了很多技巧和方法。當(dāng)覺得自己學(xué)習(xí)差不多的時(shí)候才開始邁上講臺(tái)。起初講課時(shí)很緊張，后來經(jīng)過幾次鍛煉之后，對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好。總的說來，上課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，但仍然感覺自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先，對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。好多次課上，總是內(nèi)容沒有講完就聽見下課鈴聲響了。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生，但是卻忽略了一節(jié)課只有45分鐘，也忽略了要讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。后來我總結(jié)，主要是因?yàn)樽约喝鄙偈谡n經(jīng)驗(yàn)，備課準(zhǔn)購不充分，課程的時(shí)間安排不夠合理，講課的節(jié)奏感沒有把握到位，一堂課下來總有手忙腳亂的感覺，而且學(xué)生的收獲也甚微。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，以后的講課和聽課過程中，我都特別注重這個(gè)問題。
其次，不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。每次課堂上，只顧多講寫知識(shí)點(diǎn)，甚至忽略了學(xué)生的存在，不知道要觀察學(xué)生的表情和眼神，觀察他們的回饋。學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師?？赡軐?shí)習(xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過程，要有一個(gè)反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過程，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要，這樣才能使學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更牢靠。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十二
各位老師：
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個(gè)問題：如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生？
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。
第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問題：如何批評(píng)學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)？
第三個(gè)問題：如何營造良好的班級(jí)氣氛？
我所帶的高二（2）班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng)，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二（2）班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng)，由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
第四個(gè)問題：如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論？
第五個(gè)問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍？
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十三
今學(xué)期我擔(dān)任六(1)班語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、基本情況概述。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六(1)班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授『桂林山水』的時(shí)候，這課的主題是“了解和感受桂林山水的景美”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
三、采取的方法和措施。
語文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因?yàn)檎Z文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。
語文是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
四、不足及今后努力的方向。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇一
同志們：
時(shí)間過得很快，新年的鐘聲已敲響了，首先祝大家新年身體健康，工作順利，萬事順意!
今天鎮(zhèn)委召開工作會(huì)議，認(rèn)真謀劃布置今后一年的工作。思路決定出路，謀劃水平?jīng)Q定發(fā)展水平，執(zhí)行能力決定工作效果。我鎮(zhèn)發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了深刻變化，三年修路困境即將結(jié)束，各項(xiàng)工作將向縱深推進(jìn)。今年工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市委“一城三創(chuàng)五爭先”的工作思路，按照市委“抓落實(shí)、重提高、促發(fā)展”的方針，抓住有利時(shí)機(jī)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展、加快發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，著力于增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和活力，改變城市形象，完善城市功能，改善民生，弘揚(yáng)良好社會(huì)風(fēng)氣，提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)和加強(qiáng)基層組織的建設(shè)，按把我鎮(zhèn)建設(shè)成為以it產(chǎn)業(yè)為龍頭的綠色星城總的戰(zhàn)略要求，朝著城市、產(chǎn)業(yè)、和諧的目標(biāo)推進(jìn)，努力把我鎮(zhèn)的三個(gè)文明建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。下面，我代表黨委對(duì)今年的工作提出意見，主要講三個(gè)問題：
一、當(dāng)前的形勢。
當(dāng)前的形勢可以從兩個(gè)層面來加以分析：
第一，外部大環(huán)境、大氣候。
一是上級(jí)豐富和發(fā)展了指導(dǎo)發(fā)展的思想，并由此帶來國家、省市的政策都有實(shí)質(zhì)性的調(diào)整。十八大，十八屆三中、四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，省市的多個(gè)會(huì)議都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。中央新一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)全國的發(fā)展提出了科學(xué)發(fā)展觀的要求。要求堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，采取有保有壓，著力對(duì)信貸、土地政策兩個(gè)閥門進(jìn)行宏觀調(diào)控，并從提高黨的執(zhí)政能力的高度來確保政治、經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展、新穩(wěn)定，達(dá)到構(gòu)建中國和諧社會(huì)。
我國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的階段，市委為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，從深入東莞的實(shí)際出發(fā)，提出創(chuàng)新發(fā)展的總戰(zhàn)略。發(fā)展是主題，創(chuàng)新是靈魂，要求在模式、環(huán)境、能力上大膽創(chuàng)新，確保東莞排頭兵的地位，在黨建、城建、內(nèi)源、外源、文化五方面領(lǐng)先，并提出要提高我們科學(xué)決策的能力，提高駕馭發(fā)展的能力，提高為民謀利的能力，提高攻堅(jiān)克難的能力，提高構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。圍繞這一思路，各種不同于以前的新政策、新措施不斷出臺(tái)。
上級(jí)在新時(shí)期關(guān)于發(fā)展的思想十分豐富，體系龐大，我們要全面學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和掌握。我們作為基層干部關(guān)鍵是要融會(huì)貫通，掌握精神實(shí)質(zhì)。我認(rèn)為大家可以把握三點(diǎn)：創(chuàng)新發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展。這三條核心在發(fā)展，這條硬道理不變，主題不變，關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)新，目的是加快、和諧地發(fā)展，最后達(dá)到為民發(fā)展，發(fā)展富民。
二是市場氣候發(fā)生了深刻變化。市場決定著企業(yè)的興衰存亡。市場的變化通過企業(yè)直接影響到政府的行為取向。企業(yè)賴于生存的人力供給，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期的縮短，成本的上漲，迫使企業(yè)不得不調(diào)整行為，采取了各種積極的應(yīng)對(duì)措施。企業(yè)界也進(jìn)行著不斷的淘汰的過程。企業(yè)的興衰直接影響著地方的繁榮，我們集體的收入極度依賴于企業(yè)租賃集體物業(yè)的租金、費(fèi)稅的貢獻(xiàn)和人氣的聚集。因此，我們天天與企業(yè)打交道，對(duì)市場發(fā)生著的深刻變化，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，不斷調(diào)整我們政府的行為，以更好地為企業(yè)服務(wù)。
三是區(qū)域競爭激烈，競爭的著力點(diǎn)發(fā)生了變化。區(qū)域的競爭，以前比交通、通信，后來比政府服務(wù)，現(xiàn)在比產(chǎn)業(yè)集聚和綜合社會(huì)環(huán)境，比發(fā)展謀略，加上地方硬件和服務(wù)環(huán)境，地區(qū)之間的競爭是在更高層次上的競爭，競爭更加激烈。
第二，我鎮(zhèn)的自身環(huán)境和形勢。
一是區(qū)位優(yōu)勢發(fā)生了變化。**近年來得益于市的幾條路網(wǎng)建設(shè)和城市的東拓趨勢，得益于“三位一體”的主城區(qū)概念，使我們的區(qū)位優(yōu)勢越來越凸現(xiàn)，越來越重要。今日**的地理幾何中心位置沒變，但其在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中區(qū)位重要性卻非昔日的**可比。我們的家園發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，三年多的修路的困境即將結(jié)束，四通八達(dá)的**迎來歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇，大家必須充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。這幾年，我們所有的決策都在很大程度上基于這一點(diǎn)的判斷所作出的，我們突出打基礎(chǔ)，借大勢，留發(fā)展空間。從實(shí)踐和這次產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究專家組的調(diào)研論證會(huì)證明，這幾年來的決策是正確的，是負(fù)責(zé)任的。
二是人的思想發(fā)生了變化。由于市場經(jīng)濟(jì)的影響和村委會(huì)選舉及以人為本的發(fā)展思想的倡導(dǎo)，人們在追求利益、民主、本位的思想達(dá)到了前所未有的高度;由于我們?nèi)晕磾[脫粗放型的經(jīng)濟(jì)模式，引來龐大的外來員工，人口膨脹，貧富拉大;流動(dòng)人口大增，管理滯后。所有這些因素使我們身處更為復(fù)雜的人與人之間的矛盾關(guān)系中。
三是我們的發(fā)展局勢。從歷史縱向來分析**發(fā)展階段，80年代初，由于商品農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，我們沒有把工作重點(diǎn)放在發(fā)展工業(yè)上，后來工業(yè)落后了。九十年代初期以來，實(shí)施跳躍式發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展工業(yè)戰(zhàn)略，一舉規(guī)劃了四大工業(yè)園區(qū)，工業(yè)發(fā)展起來了，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初步跳躍。但我們的第三產(chǎn)業(yè)、城市建設(shè)未跟上，第三產(chǎn)業(yè)和城市化明顯不足，城市建設(shè)缺乏標(biāo)志性建筑，缺乏成熟社區(qū)，中心不突出，缺乏聚人氣的商業(yè)中心，缺乏休閑的公共場所，公共產(chǎn)品嚴(yán)重不足。這兩三年，歷史給了**一個(gè)歷史性的機(jī)遇，進(jìn)行大規(guī)模的道路建設(shè)和升級(jí)。三年來，我們完成了近40公里的道路建設(shè)和升級(jí)，投資近35億元，其中市的投入近30億元。我們已形成一個(gè)格子化的路網(wǎng)格局，從東到西3條與從北到南的8條路網(wǎng)互相交織，對(duì)外交通有幾條大動(dòng)脈，這樣的交通格局是全市最好的鎮(zhèn)區(qū)之一。城市的東拓趨勢，市委市府“三位一體”的城市規(guī)劃在迅速實(shí)施中?？陀^上我鎮(zhèn)已納入市區(qū)的規(guī)劃范圍。因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)形勢的變化，以創(chuàng)新發(fā)展的勇氣，在抓好工業(yè)升級(jí)和強(qiáng)化的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地以主動(dòng)融入大市區(qū)為方向去推動(dòng)城市化，并借勢發(fā)展。我們必須推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成我鎮(zhèn)自己的商業(yè)和城市中心，使我鎮(zhèn)的聚財(cái)能力、聚人氣能力提升，從而提升我們的競爭力和在東莞發(fā)展中的地位。
從空間布局上來分析現(xiàn)在的**，由東北西三面形成的工業(yè)帶(u字形)比較實(shí)。最虛的是中間(即**一帶)和松山湖大道兩側(cè)。但這兩塊區(qū)域剛好又是交通最便捷的地方，是歷史留給我們足夠的空間去發(fā)展、去規(guī)劃建設(shè)，這正是我鎮(zhèn)優(yōu)勢所在。這兩塊區(qū)域面積大，是我鎮(zhèn)一塊寶，決定著**今后發(fā)展的地位和水平，我們必須加倍珍惜。我們要高水平規(guī)劃，高起點(diǎn)建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展，把這兩塊區(qū)域建成現(xiàn)代化的社區(qū)，增強(qiáng)城市功能，造福于子孫后代。
從以上分析可以得出結(jié)論，我們區(qū)位優(yōu)勢突出，人的利益和思想復(fù)雜多元化，發(fā)展優(yōu)勢明顯，條件很好，劣勢仍然存在，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，今年是迎接機(jī)遇，放手大干，實(shí)現(xiàn)突破的關(guān)鍵年。
二、今年的發(fā)展策略和重點(diǎn)工作。
基于對(duì)當(dāng)前的形勢認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，黨委要求，今年工作總的發(fā)展策略就是要加速發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展。加速發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展，就是要抓住城市和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)這個(gè)關(guān)鍵，全面布置好工作，突出重點(diǎn)，敢于突破。要抓住優(yōu)勢，抓住成熟的地區(qū)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，挖掘發(fā)展的潛力。通過建立鎮(zhèn)、村、個(gè)人共享發(fā)展成果的利益機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，讓各種力量競相迸發(fā)，增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力。要抓住三年修路困境階段即將結(jié)束的時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，打造成熟社區(qū)，凸顯強(qiáng)勢產(chǎn)業(yè)，抓住發(fā)展的機(jī)遇。全鎮(zhèn)上下都要把注意力和優(yōu)勢資源朝著這一方向集中，形成發(fā)展的合力。要進(jìn)行規(guī)劃性整合，特別是對(duì)東區(qū)大道、蟠龍大道、松山湖大道、五環(huán)路兩旁要靠規(guī)劃性整合，通過整合，創(chuàng)新發(fā)展模式。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要力求產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)、片區(qū)協(xié)調(diào)、內(nèi)外源經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)是指二三產(chǎn)業(yè)要協(xié)調(diào)，我們的第三產(chǎn)業(yè)明顯落后了。我們的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀是“二產(chǎn)為主，三產(chǎn)為輔”，二、三產(chǎn)業(yè)的比例不夠協(xié)調(diào)，這是我們產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的問題。省發(fā)展研究中心為我鎮(zhèn)調(diào)研，形成的調(diào)研發(fā)展規(guī)劃報(bào)告充分說明了這一點(diǎn)。片區(qū)協(xié)調(diào)，就是要解決后進(jìn)地區(qū)的發(fā)展問題。我們有相當(dāng)數(shù)量的村收入較低，落后面大。內(nèi)外源經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)，就是要使外資企業(yè)、民營企業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，緊密結(jié)合。但目前我們的民營經(jīng)濟(jì)無論在規(guī)模、質(zhì)量、產(chǎn)值等方面都弱小于外資企業(yè)。下來，對(duì)外企要有選擇性地引進(jìn)，特別重視產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大的企業(yè)，比如電子、電腦、光學(xué)映象等產(chǎn)品。要特別注重引進(jìn)著名成品企業(yè)，實(shí)施“抓母雞”戰(zhàn)略，通過引進(jìn)成品企業(yè)帶動(dòng)上下游、周邊產(chǎn)品發(fā)展。民企則要放開手腳發(fā)展，要重點(diǎn)培育“兩自”企業(yè)。對(duì)民營企業(yè)要優(yōu)化升級(jí)，創(chuàng)造條件做大做強(qiáng)，引導(dǎo)外資、民企緊密結(jié)合，以民引外，以外資帶動(dòng)民營，民外合壁。只要我們抓住了上面這幾條，我們就抓住了要害，我們就必定能把**發(fā)展好。
為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期新發(fā)展，我們必須確立今年的工作重點(diǎn)。在充分討論、征求意見的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)委確立在全面抓好各項(xiàng)工作的前提下，今年要抓好八項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是要重點(diǎn)建設(shè)東區(qū)大道兩側(cè)片區(qū)，建設(shè)好鎮(zhèn)中心區(qū)。這項(xiàng)工作是重中之重。二是要啟動(dòng)松山湖大道兩旁的建設(shè)，抓好招商和環(huán)境優(yōu)化，千方百計(jì)把西南片的經(jīng)濟(jì)搞上去。三是加大力度整合建設(shè)五環(huán)路兩側(cè)的土地，建設(shè)成熟社區(qū)，建成**的次中心。四是要加快消化閑置用地，重點(diǎn)先解決主要道路兩旁和園區(qū)內(nèi)的閑置用地。五是要美化莞樟路兩側(cè)的城市形象。利用莞樟路拓寬改造的契機(jī)，抓好兩旁的整飾，包括外墻整飾、燈光和廣告。六是繼續(xù)抓好工業(yè)園區(qū)的建設(shè)，通過園區(qū)的發(fā)育和擴(kuò)張，充實(shí)優(yōu)化提升**的工業(yè)基礎(chǔ)，提升工業(yè)支撐力，形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)集約、充滿活力和極具競爭力的環(huán)狀產(chǎn)業(yè)帶。七是要抓好安居樂業(yè)好學(xué)工程。要繼續(xù)解決群眾的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題，解決社會(huì)治安問題，要辦好教育，優(yōu)化青少年的成長環(huán)境。八是在城市的開發(fā)建設(shè)上，要尋找鎮(zhèn)、村、個(gè)人的利益共享機(jī)制，讓鎮(zhèn)、村、個(gè)人共同開發(fā)，共享發(fā)展的成果。工作具體如何抓，等下何紹田同志會(huì)作出全面布置，并請具體分工落實(shí)的富新、巨登、廣軍同志就其中幾項(xiàng)重點(diǎn)工作作實(shí)施方案意見。
三、措施保證。
有想法無辦法不行，有計(jì)劃無措施不行。沒有得力的措施和硬朗的作風(fēng)，任務(wù)是不可能完成的。為確保今年工作落到實(shí)處，必須繼續(xù)強(qiáng)化行之有效的措施，為工作的落實(shí)提供重要保證。
第一，組織保證。要推進(jìn)我們壯麗的事業(yè)，必須依靠一批杰出人才。我們要把優(yōu)勢的兵力集中在經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線和重要崗位上來。組織人事部門要按照黨委提出的工作任務(wù)，充分發(fā)揮對(duì)干部的調(diào)整、選拔和考核的職能。盤兵點(diǎn)將，知人善任，為重點(diǎn)工作提供強(qiáng)有力的人才保證。加大力度加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，提高農(nóng)村支部戰(zhàn)斗力、凝聚力，抓好一把手，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
第二，思想保證?，F(xiàn)在**到了打翻身仗的時(shí)候，我們要有做好迎接機(jī)遇，放手大干的準(zhǔn)備。對(duì)內(nèi)要統(tǒng)一思想，各級(jí)干部要深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，聯(lián)系我鎮(zhèn)的實(shí)際，學(xué)以致用。要樹立信心，以高昂的精神狀態(tài)，保持一種激情，要有一種蓬勃向上的銳氣，要?jiǎng)?lì)精圖治，服從大局，不怨天怨地、喪失信心和斗志。
第三，作風(fēng)保證。一要堅(jiān)持民主集中制。議事時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)民主，行事要集中，要當(dāng)機(jī)立斷。二要有硬朗的作風(fēng)，能打仗，打硬仗，打好仗。要克服遇到矛盾往上交、左右推、繞路走的不良習(xí)慣，要提高攻堅(jiān)克難的能力。三要負(fù)起崗位責(zé)任，特別是工作難度大、任務(wù)重的城建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)部門，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。四要有團(tuán)結(jié)合作，服從大局、服務(wù)大局的良好人文氣氛。各部門、各級(jí)干部，尤其是一把手，必須以強(qiáng)烈的事業(yè)心和大局意識(shí)，加強(qiáng)溝通，互相支持，做到以大局為重，力往一處使，形成強(qiáng)大的合力。五要廉潔自律，干凈干事。在權(quán)力面前，多一分清醒，多一分原則，少一點(diǎn)僥幸。特別強(qiáng)調(diào)一條，在利益面前要經(jīng)得住考驗(yàn)，要不斷加強(qiáng)自身的人格修養(yǎng)。紀(jì)檢監(jiān)察部門把監(jiān)督、教育和保護(hù)貫穿始終，確保干部大膽干、放心干、干凈干。
第四，資金保證。發(fā)展必須有資金實(shí)力作保證。財(cái)政部門要大膽解放思想，善于發(fā)揮財(cái)政職能，理好財(cái)、把好關(guān)，研究政策，積極為重點(diǎn)工作謀財(cái)、理財(cái)，組織財(cái)力支持建設(shè)。除財(cái)政支持城市建設(shè)之外，在資金的吸納和引用上也要進(jìn)行創(chuàng)新，千方百計(jì)利用社會(huì)資金，加大招商力度，要多渠道、多方式、多模式吸納資金投入城市建設(shè)。
第五，穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境保證。穩(wěn)定是發(fā)展的前提，是一個(gè)地區(qū)形象的體現(xiàn)。我們要打造平安**，就要抓好治安，要保證交通和食品安全。現(xiàn)在的治安形勢依然嚴(yán)峻，要繼續(xù)加大力度，突出打擊涉命案犯罪和“兩搶一盜”街頭犯罪，增強(qiáng)群眾的安全感，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。安全生產(chǎn)也是平安**的重要組成部分，在安全生產(chǎn)的問題上，要一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任。農(nóng)村穩(wěn)定要擺在十分突出的位置，把一切不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)，要建立定期排查匯報(bào)制度。加快發(fā)展，需要有一個(gè)非常穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，同時(shí)也要有一個(gè)良好的輿論環(huán)境，樹立良好口碑是提高地方競爭力的重要內(nèi)容。宣傳部門、各級(jí)干部，在**生活和工作的社會(huì)各界人士，都是**形象的代言人和反映者，大家都要維護(hù)好**的對(duì)外形象。
第六，廣大干部和人民群眾支持作保證。我們要樹立正確的群眾觀，要代表群眾，不要悖離群眾;要依靠群眾，不要藐視群眾;要親近群眾，不要疏遠(yuǎn)群眾;要關(guān)心群眾，不要漠視群眾;要教育群眾，不要遷就群眾。各級(jí)干部要特別關(guān)注民生，千方百計(jì)為民排憂解難，創(chuàng)造就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，不與民爭利，不引民憤慨，要引導(dǎo)和教育群眾，讓他們適應(yīng)歷史潮流與社會(huì)共同進(jìn)步，要特別關(guān)注月收入在千元以下的家庭，千方百計(jì)使廣大群眾在發(fā)展中享受到成果，帶領(lǐng)群眾走共同富裕之路。
同志們,集思廣益謀大計(jì)，分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)成合力。我們正逢千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，時(shí)代呼喚著**跨大步發(fā)展。今年的工作任務(wù)很重，我們要埋頭苦干，勤政廉政，齊心協(xié)力、艱苦奮斗，為把**推向一個(gè)城市檔次提高、產(chǎn)業(yè)特色明顯、社會(huì)和諧穩(wěn)定的新**而努力奮斗!
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
xx車間現(xiàn)有4個(gè)工段，12個(gè)班組，68位員工，其中正副主任3人。
20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心，(即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、節(jié)能降耗)我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸、較去年增長8.6%。鋁鍶1563.9噸、較去年增長90.8%，較去年增長180.7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。
我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們在每個(gè)班組，設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅(jiān)持誰出錯(cuò)誰負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。
我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的、。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對(duì)各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。
禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)———xxx公司，更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓?，F(xiàn)場管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗，嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。
這項(xiàng)工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降，但不明顯。
同時(shí)與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在那里我要借此機(jī)會(huì)、首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對(duì)我們xx車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有xx車間的成功。
20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號(hào)召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對(duì)待員工要誠心、處理問題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣恕⒁哉嬲\的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項(xiàng)工作得以順利開展。
回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績，但也存在著不少問題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，爭取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為xxx的事業(yè)，為xxx公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁，虎年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表xx車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇三
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工：
你們好！
今天的年終總結(jié)大會(huì)事實(shí)上就是xx聯(lián)美的一次盛大閱兵式———展示大家的工作成果，展望充滿機(jī)遇的未來。在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)，向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意。
眾所周知，20xx年對(duì)于我們?nèi)A新聯(lián)美具有特別重要的意義，河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產(chǎn)項(xiàng)目，接受了公眾的檢驗(yàn)，受到了廣泛的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。作為公司的干部，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時(shí)刻以公司的興衰為己任，忘我工作，在此，我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言，表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言：態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切！
態(tài)度是一個(gè)人對(duì)待事物的一種驅(qū)動(dòng)力，不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。好的態(tài)度產(chǎn)生好的驅(qū)動(dòng)力，注定會(huì)得到好的結(jié)果，自信是一切行動(dòng)的源動(dòng)力，沒有自信就沒有行動(dòng)。我們要對(duì)自己服務(wù)的企業(yè)充滿自信，對(duì)我們的產(chǎn)品充滿自信，對(duì)自己的能力充滿自信，對(duì)同事充滿自信，對(duì)未來充滿自信。相信我們呈現(xiàn)給客戶的產(chǎn)品是完美的，相信自己的一切活動(dòng)都是有價(jià)值的。在我們的心里，“敬業(yè)，誠信，進(jìn)取，創(chuàng)造”是我們?nèi)松男拍?，“無私奉獻(xiàn)，穩(wěn)健務(wù)實(shí)，追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標(biāo)，“勤勉盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”是我們工作的勤懇態(tài)度。
展望未來，我們將同心同德，共同努力。我們有理由相信，公司因?yàn)橛形覀兌吭?，我們因?yàn)楣径砷L。
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)前教育專業(yè)201x級(jí)碩士研究生***，導(dǎo)師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家分享我的成長點(diǎn)滴。此時(shí)此刻，此情此景，我最想表達(dá)的是三個(gè)詞：感謝，感動(dòng)，感恩。感謝學(xué)部為我們提供“國內(nèi)一流”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們在這里追尋自己的夢想；感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教導(dǎo)、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是因?yàn)槟鷤兊闹笇?dǎo)，才有我們不斷進(jìn)步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請?jiān)试S我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠摯的感謝！
回首過去，感慨良多。學(xué)部教給了我們很多，讓我們成長了很多。借此機(jī)會(huì)與大家分享我的三點(diǎn)體會(huì)。
一是抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)。
一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“研究型學(xué)部”的宗旨，為我們精心設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。導(dǎo)師的“手把手”指導(dǎo)，讓我們成長的步履更加堅(jiān)定從容。學(xué)前樓里導(dǎo)師給我們長達(dá)8小時(shí)的學(xué)術(shù)匯報(bào)指導(dǎo)，辦公室里導(dǎo)師那醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)撥，火鍋?zhàn)狼瓣P(guān)于教育與人生的導(dǎo)師語錄，讓我們深受感動(dòng)，受益匪淺。同時(shí)，9門精心設(shè)計(jì)的研究生精品課程，引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科知識(shí)體系；10多位著名專家的親自授課，用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng)新思維；100多場國內(nèi)外教育專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我們得以了解世界教育研究的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出，學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng)建構(gòu)的過程。在學(xué)部良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下，我們不斷完善自己的認(rèn)知圖式，努力掌握教育研究的范式，成長了，收獲了，并開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進(jìn)。
二是運(yùn)用所學(xué)技能，學(xué)會(huì)高效工作。
一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)造活動(dòng)平臺(tái)，提升我們的綜合素質(zhì)。在學(xué)部老師的指導(dǎo)和幫助下，我們組織開展了以“慶祝建黨90周年”為主題的系列活動(dòng)，成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學(xué)子論壇”等精品活動(dòng)，得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可，所在的研究生會(huì)也被評(píng)為本學(xué)年度西南大學(xué)優(yōu)秀研究生會(huì)。同時(shí)，在學(xué)部老師的支持和指導(dǎo)下，有幸到學(xué)校黨委辦公室學(xué)習(xí)，將在學(xué)部所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到辦公室的工作中，勤奮刻苦，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
三是教育引領(lǐng)幸福，學(xué)會(huì)快樂生活。
教育要回歸生活，指向人的幸福，養(yǎng)育幸福的人。一年多來，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著打造“幸福型學(xué)部”的宗旨，構(gòu)建了一個(gè)和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次次學(xué)術(shù)上的引導(dǎo)，一回回親切地談心，讓我深受感動(dòng)。同學(xué)間忙碌時(shí)一聲親切的問候，休閑時(shí)一次短暫的籃球、足球友誼賽，見面時(shí)一個(gè)友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動(dòng)，學(xué)生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學(xué)部，讓我們成為幸福的一家人。
展望未來，躊躇滿志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應(yīng)該銘記的是，我們渺小成功的背后，凝聚的是教育學(xué)部各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做人，絕不辜負(fù)學(xué)部老師的殷切期望，努力做一個(gè)研究型、和諧型、幸福型的學(xué)生，爭做一個(gè)“德彰天下，學(xué)貫中西”的教育學(xué)部人。最后，在辭舊迎新之際，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新年快樂，萬事如意！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。祝福我們的教育學(xué)部蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇五
時(shí)光如梭，光陰似箭，周而復(fù)始又一年，在此我想對(duì)老師們致以崇高的敬意，也向大家真誠道一聲：老師們，辛苦了。
感謝老師們一年來的辛勤耕耘，感謝老師們一年來的支持與配合，感謝學(xué)校為我們提供這樣成長發(fā)展的機(jī)遇，更感謝王校長高屋建瓴的教學(xué)專業(yè)引領(lǐng)。在這樣的背景下，在這樣寬松的工作環(huán)境中，在這樣默契和諧的氛圍中，大家忙碌著，成長著，快樂著，我們的學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，穩(wěn)步推進(jìn)。
可以說，我們的每位老師都盡到了自己的責(zé)任，我們的每一位同事都辛勞的工作著，但大家做到了辛苦不訴苦。工作中相互支持，思想上互相溝通，生活上相互關(guān)心，分歧時(shí)相互理解，以大局為重協(xié)作聯(lián)動(dòng)。
是的，作為一名教育工作者，無論在哪個(gè)崗位，我們的目標(biāo)是一致的，我們都應(yīng)該以事業(yè)為重，以學(xué)校發(fā)展為重，以學(xué)生成長為重，我們都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，演好自己的角色，強(qiáng)化自己的責(zé)任，搞好該做的服務(wù)，立足本職崗位，盡一份自己應(yīng)盡的責(zé)任，為形成團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)定和諧，凝心聚力的集體盡自己的綿薄之力。
工作中我們要提高工作能力，給學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)待教學(xué)中存在的一些問題要正確對(duì)待，找出問題癥結(jié)，進(jìn)行自我反思，從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，以促進(jìn)自身素養(yǎng)的提高。
尤其需要注意的是，我們要用積極的心態(tài)，強(qiáng)烈的責(zé)任心，樂于奉獻(xiàn)的精神努力完成各項(xiàng)工作。在制訂各項(xiàng)計(jì)劃時(shí)要細(xì)心，開展各項(xiàng)工作時(shí)要用心，輔導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生時(shí)要耐心。
在與事相處時(shí)要謙虛隨和，教學(xué)工作中團(tuán)結(jié)合作，謙虛請教，相互探索；生活上坦誠相待，相互關(guān)心，相互幫助。這樣平等、輕松、互助的工作氛圍中，再辛苦也不覺得苦，工作起來就會(huì)得心應(yīng)手，輕松自如，樂此不疲。
當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把我們的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，以便更好的工作；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，也決不能含含糊糊，遮遮掩掩，一定要正確對(duì)待問題，及時(shí)查找原因，彌補(bǔ)漏洞，把不良影響降到最低，避免今后犯同樣的錯(cuò)誤。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇六
根據(jù)《2014年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項(xiàng)目工作方案》要求，在院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，我基本完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的建檔任務(wù)和指標(biāo)。
(二)、老年人健康管理工作。
根據(jù)《連江縣2014年基本公共衛(wèi)生服務(wù)老年人健康管理項(xiàng)目工作方案》及院領(lǐng)導(dǎo)要求，我針對(duì)老年人健康管理服務(wù)，結(jié)合建立居民健康檔案對(duì)我全鎮(zhèn)65歲及以上部分老年人進(jìn)行登記管理，并對(duì)所有登記管理的老年人免費(fèi)進(jìn)行一次健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查及空腹血糖測試，并提供自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者進(jìn)行管理;并督促村對(duì)醫(yī)老年人進(jìn)行定期隨訪及登記。
(三)、慢性病管理工作。
我鎮(zhèn)居民的高血壓、糖尿病等慢性病建立健康檔案，開展高血壓、2型糖尿病等慢性病的隨訪管理、康復(fù)指導(dǎo)工作，初步掌握我部分高血壓、糖尿病等慢性病發(fā)病、死亡和現(xiàn)患情況。
人本今后會(huì)在衛(wèi)生局上級(jí)各部門及院領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)下，在全院員工的幫助下，將在以后的工作中更加努力積極、開拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷的創(chuàng)新思維，盡心力爭將各項(xiàng)工作做得更好。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇七
親愛的各位老師：
大家好！
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。
第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
我所帶的高二（2）班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng)，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二（2）班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng)，由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自xx學(xué)院，是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會(huì)議上發(fā)言，非常榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現(xiàn)在還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最普通的一個(gè)。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給予各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)一下，共同分享我這些年來當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)。
我今天匯報(bào)的題目是“做人如水，做事如山”。
做人如水，就是能適應(yīng)任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包容萬物；
做事如山，就是要踏踏實(shí)實(shí)做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任！
大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)，班級(jí)的紀(jì)律，包括學(xué)生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。
辦公室有一位年長的同事，每天他總是最后一個(gè)回家。每次我回家總對(duì)他說“沒啥事啦，回家吧”，可那位老師總說“沒關(guān)系，我再等等”現(xiàn)在回想這句話，很感動(dòng)，因?yàn)樵捳Z中充滿對(duì)學(xué)生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學(xué)的東西還很多。
班主任和學(xué)生都是“家”中的成員。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時(shí)如果同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么不要驚動(dòng)同學(xué)，彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，自己處理一下，學(xué)生看在眼中，自然會(huì)潛移默化。
以情治班還表現(xiàn)在不讓“家”中成員孤軍作戰(zhàn)。所有班級(jí)的活動(dòng)，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動(dòng)力。就比如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班主任和同學(xué)們在一起為賽場上的運(yùn)動(dòng)員加油，師生其樂融融。再比如小小的聯(lián)歡會(huì)，時(shí)間雖短，但老師和同學(xué)們在一起就會(huì)很難忘。一個(gè)班主任只有從心底愛班級(jí)這個(gè)家，平等地愛家中的每一個(gè)成員，學(xué)生才會(huì)真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。
在《資治通鑒》中對(duì)于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜?，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才”。先成人，毫無疑問就是要培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的人。平心而論，哪個(gè)家長不希望自己的孩子出人頭地呢？哪個(gè)家長不希望自己的孩子處處優(yōu)秀呢？但是，單純?yōu)榱俗非髮W(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異，放棄任何活動(dòng)，放棄充足的睡眠，放棄本應(yīng)該有的大學(xué)生活??這就是理想中的人才？我認(rèn)為我們必須首先讓學(xué)生知道自己的目標(biāo)，首先讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”?！耙黄?，一捺”的意義將決定他們今后的人生。
大學(xué)還是以學(xué)為主的地方。學(xué)習(xí)的氣氛形成了，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)向主動(dòng)、積極、勤奮的方面發(fā)展。正氣占了主導(dǎo)，班級(jí)就好帶了。學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，同學(xué)們就會(huì)以“勤學(xué)好問為榮，浪費(fèi)生命為恥”。正氣樹立了，學(xué)風(fēng)就健康了。班主任的工作，細(xì)碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個(gè)字，既說明了如何做人，又說出了一個(gè)人應(yīng)如何做事。一個(gè)人其實(shí)并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對(duì)待我的學(xué)生，“只有愛學(xué)生的人，才可以教育學(xué)生?！苯處煹膼?，尤其是班主任的愛，是能照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光。在此我衷心的感謝xx學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給我工作的支持和幫助。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我的關(guān)懷和培養(yǎng)。感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。
最后祝大家身體健康，萬事順利，再次謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這另人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭，學(xué)習(xí)的競爭，進(jìn)步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對(duì)我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。
我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是為了給你們知識(shí)，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識(shí)要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激—情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對(duì)學(xué)生的前途。
同學(xué)們，放飛你們的夢想，點(diǎn)燃你們的激—情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是一中的成功、老師們的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級(jí)文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。
成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把濟(jì)源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十
大家，上午好，舊歲已去，新年已經(jīng)到來，我們在此總結(jié)那充滿收獲、驚心動(dòng)魄的20xx年，并且展望和規(guī)劃20xx年的前景和工作，在xx年，大生產(chǎn)版塊在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各兄弟部門的配合下、全體員工的共同努力下，不論從產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量還是自身的管理水平都有了長足的進(jìn)步，在此感謝大家對(duì)我們的支持與幫助，同時(shí)將去年的工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提保證，我們始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全管理方針，建立健全并嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，緊抓安全培訓(xùn)不放松，以設(shè)備廠長為安全第一責(zé)任人，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，抓好季節(jié)性防范，扎扎實(shí)實(shí)地開展安全檢查工作，開展每周的安全聯(lián)查，杜絕安全隱患，保證了各分廠全年無重大安全事故發(fā)生。
面對(duì)居高不下的棉價(jià)市場，王總英明的提出了“高支數(shù)、高品質(zhì)、高端客戶”的“三高”戰(zhàn)略目標(biāo)，各分廠通力配合緊緊圍繞這個(gè)中心點(diǎn)，從“人、機(jī)、料、藝、測”五個(gè)方面下手，提升原料的使用效率，提高現(xiàn)場員工的質(zhì)量意識(shí)和操作水平，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整及保養(yǎng)，設(shè)計(jì)合理的工藝參數(shù)并在實(shí)踐中逐步優(yōu)化，品質(zhì)部加強(qiáng)檢查與測試保證成紗指標(biāo)，通過以上努力各分廠產(chǎn)品支數(shù)及品質(zhì)都得到了提高，尤其以二分廠廣東溢達(dá)公司的訂單達(dá)到了客戶質(zhì)量指標(biāo)要求，實(shí)現(xiàn)了“三高”戰(zhàn)略的初級(jí)目標(biāo)。
利用手中低價(jià)原料，創(chuàng)造最大利潤空間，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，這是全體生產(chǎn)員工的心聲，我們從加強(qiáng)車間精細(xì)管理，與行業(yè)先進(jìn)對(duì)標(biāo)，多措并舉降低原棉消耗，實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)環(huán)節(jié)不浪費(fèi)”的目標(biāo)。完善各工序擋車工個(gè)人回花臺(tái)帳，注重操作中的點(diǎn)滴節(jié)約；工藝人員按照工藝標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)控清花、梳棉各個(gè)落棉點(diǎn)，一旦有異常，及時(shí)進(jìn)行整改，各分廠生產(chǎn)職員自我施壓，根據(jù)實(shí)際情況制定了制成率考核標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了生產(chǎn)職員勇于承擔(dān)重任，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，通過以上努力使得各分廠制成率做到精梳產(chǎn)品1480，a類精梳產(chǎn)品1430,8字頭精梳產(chǎn)品1380，bjc1200。
1、京宏迅速安裝新設(shè)備，解決前后紡產(chǎn)能不匹配的情況，爭取節(jié)后投。
入生產(chǎn)使用，同時(shí)對(duì)新設(shè)備的生產(chǎn)品種進(jìn)行初步計(jì)劃，生產(chǎn)上調(diào)整人員安排，提高車間產(chǎn)能，盡快將產(chǎn)量提高至18噸/天。
2、節(jié)前穩(wěn)定員工，各廠長、生產(chǎn)廠長親自掛帥，對(duì)一線員工進(jìn)行摸底調(diào)查，對(duì)員工善加勸導(dǎo)，鼓勵(lì)返廠，提高返廠率，為節(jié)后開工做好準(zhǔn)備工作；加大招工獎(jiǎng)勵(lì)力度，同時(shí)拓展招工區(qū)域，提高招工計(jì)劃性，安排招聘人員走訪周邊村縣，為來年車間人員儲(chǔ)備做好前期準(zhǔn)備。
3、狠抓班組長的建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)好班組長接班人，保證班組管理的穩(wěn)定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，為公司輸送出大批基層管理的人才。
4、結(jié)合20xx年的產(chǎn)量計(jì)劃，努力完成產(chǎn)量的同時(shí)保證質(zhì)量指標(biāo)，降低疵品率，提升產(chǎn)品質(zhì)量；降低內(nèi)外部反饋次數(shù)，京宏要加強(qiáng)新產(chǎn)品開發(fā)；不斷進(jìn)行生產(chǎn)管理創(chuàng)新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。
總之，全體員工將繼續(xù)保持xx年的旺盛斗志，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，更為密切地結(jié)合公司的發(fā)展方向和客戶的需求，以質(zhì)量、創(chuàng)新為導(dǎo)向，全力提升自我，與其他兄弟部門相互配合為宏潤公司的發(fā)展而共同努力！
最后，在元旦之際，祝大家節(jié)日快樂，身體健康。
謝謝大家。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十一
這一學(xué)期，我擔(dān)任六年(2)班的語文教學(xué)和班主任工作。在開展班主任工作方面，我按照學(xué)校的工作要求，有重點(diǎn)、有步驟地開展工作，使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。
一、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。
(一)樹立正確的輿論導(dǎo)向。
小學(xué)生思想還不成熟，辨別是非的能力不強(qiáng)，對(duì)于錯(cuò)誤的輿論容易附和盲從。這直接影響到班風(fēng)的建設(shè)。對(duì)于班級(jí)輿論，我注意加以引導(dǎo)。班會(huì)時(shí)，我組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，還訂出切實(shí)可行的、為絕大部分所能遵守的《班級(jí)公約》，這更貼近學(xué)生的日常生活，更容易為學(xué)生接受。
(二)鼓勵(lì)競爭。
沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵(lì)競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(一)、變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"。
"要我學(xué)"與"我要學(xué)"的區(qū)別在于，前者缺乏而后者具有求知內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力源于遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，理想的層次愈高遠(yuǎn)，目標(biāo)愈明確，提供的動(dòng)力就愈強(qiáng)勁愈持久。為了提高學(xué)生的積極性，收集了一些有杰出成就的科學(xué)家的事跡報(bào)道、傳記等，適時(shí)介紹給學(xué)生，以此打動(dòng)學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，成就欲。另外，我在課余時(shí)間會(huì)讓同學(xué)們閱讀他們自己喜歡的書籍，同時(shí)也給他們推薦一些書目：《窗邊的小豆豆》，我班同學(xué)都很喜歡看。
(二)、變"苦學(xué)"為"樂學(xué)"。
變"苦學(xué)"為"樂學(xué)"關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生明確學(xué)科本身的價(jià)值以及學(xué)習(xí)它對(duì)于自身今后發(fā)展的作用。因此，我在傳授知識(shí)的同時(shí)，注意聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生明確學(xué)科的價(jià)值和意義。其次，在課堂教學(xué)中握好教學(xué)中的"度"，即教學(xué)的深度、練習(xí)和考試的難度，作業(yè)量的適度，讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉贸晒r(shí)，我會(huì)給他們一個(gè)大大的鼓勵(lì)，讓他們不能驕傲，而要再接再厲。
(三)、變"學(xué)會(huì)"為"會(huì)學(xué)"。
為促使學(xué)生變"學(xué)會(huì)"為"會(huì)學(xué)"，我一方面讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)研究學(xué)法、培養(yǎng)自學(xué)能力的重要性。用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，用"未來社會(huì)的文盲是沒有掌握獲取知識(shí)方法的人"來啟迪學(xué)生認(rèn)識(shí)研究學(xué)法、培養(yǎng)自學(xué)能力的重要意義。經(jīng)常有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)有規(guī)律可循。因此，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)既要有整體上的指導(dǎo)，又要注意個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流。期中考試開家長會(huì)時(shí)，我在班里舉行了一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，家長把他們好的教育方法分享給其他家長，成績優(yōu)異的常靜，曾艷婷同學(xué)把她們的學(xué)習(xí)方法告訴了我們班同學(xué)。這樣做，同學(xué)們能盡快找到自己通往成功的方法。
三、以德育為主，重視養(yǎng)成教育。
常規(guī)管理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。
(一)、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。每天利用晚點(diǎn)的時(shí)間總結(jié)今天的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說話”的機(jī)會(huì)。比如隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗諸如此類的細(xì)節(jié)和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。
(二)、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。
(三)、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。
養(yǎng)成教育就是通過各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。
四、團(tuán)結(jié)老師，精誠合作。
作為班主任，特別是畢業(yè)班的班主任，我有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級(jí)建設(shè)，同心協(xié)力，共同把班集建設(shè)好。一學(xué)期來，我與數(shù)學(xué)、英語和其他各學(xué)科老師愉快合作，協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體奠定不結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
半學(xué)期來，對(duì)于關(guān)主任工作有了新的認(rèn)識(shí)，但也有不少的問題：中下生面廣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有待提高，學(xué)生還需今后的常抓不懈，今后的工作要力爭有創(chuàng)新精神，找出更好的方法開展工作，使工作做得更好。
教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過程中，我主要是以聽課為主，講課為輔。合計(jì)上了8個(gè)課時(shí)的課。因?yàn)樽铋_始是先聽指導(dǎo)老師講課，對(duì)自己進(jìn)行換位思考，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。董老師在課下野給我講解了很多技巧和方法。當(dāng)覺得自己學(xué)習(xí)差不多的時(shí)候才開始邁上講臺(tái)。起初講課時(shí)很緊張，后來經(jīng)過幾次鍛煉之后，對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好。總的說來，上課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，但仍然感覺自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先，對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。好多次課上，總是內(nèi)容沒有講完就聽見下課鈴聲響了。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生，但是卻忽略了一節(jié)課只有45分鐘，也忽略了要讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)很好的消化和吸收。后來我總結(jié)，主要是因?yàn)樽约喝鄙偈谡n經(jīng)驗(yàn)，備課準(zhǔn)購不充分，課程的時(shí)間安排不夠合理，講課的節(jié)奏感沒有把握到位，一堂課下來總有手忙腳亂的感覺，而且學(xué)生的收獲也甚微。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累，以后的講課和聽課過程中，我都特別注重這個(gè)問題。
其次，不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。每次課堂上，只顧多講寫知識(shí)點(diǎn)，甚至忽略了學(xué)生的存在，不知道要觀察學(xué)生的表情和眼神，觀察他們的回饋。學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師?？赡軐?shí)習(xí)前，我們的確太高估了學(xué)生的水平。初一的學(xué)生正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過程，要有一個(gè)反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過程，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要，這樣才能使學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更牢靠。
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十二
各位老師：
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個(gè)問題：如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生？
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。
第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。
第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問題：如何批評(píng)學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)？
第三個(gè)問題：如何營造良好的班級(jí)氣氛？
我所帶的高二（2）班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng)，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二（2）班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng)，由對(duì)紀(jì)律很不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。
第四個(gè)問題：如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論？
第五個(gè)問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍？
好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。
謝謝大家！
教師工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言稿篇十三
今學(xué)期我擔(dān)任六(1)班語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、基本情況概述。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六(1)班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授『桂林山水』的時(shí)候，這課的主題是“了解和感受桂林山水的景美”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
三、采取的方法和措施。
語文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因?yàn)檎Z文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。
語文是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
四、不足及今后努力的方向。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。