學校消防安全方案(優(yōu)秀16篇)

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    方案的效果應該能夠長期穩(wěn)定地發(fā)揮作用。在制定方案之前,我們需要確定我們的目標和期望結果。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學校消防安全方案篇一
    為了積極防范,有效應對可能發(fā)生火險火患,最大限度的保證在校師生生命財產(chǎn)安全,力求通過應急疏散演練,使廣大師生了解掌握火災發(fā)生時的應急避險知識,進一步增強應對火災的自我保護和協(xié)同救護能力。根據(jù)教育工作安排和我校安全工作計劃,結合我校消防安全工作實際,決定于20xx年xx月x日下午13時開展消防安全應急疏散演練,特制定本方案。
    一、組織領導。
    總指揮:xxx。
    副總指揮:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
    二、演練實施步驟。
    1.宣傳教育(20xx年xx月xx日-xx日)。通過教師例會對消防安全疏散演練進行部署,學習《消防安全應急疏散演練實施方案》及《火災自救互救常識》。
    2.組織演練(20xx年xx月x日)。按照《消防安全應急疏散演練實施方案》組織進行演練。
    3.總結講評(20xx年xx月x日)。對消防安全應急疏散演練進行講評,及時總結經(jīng)驗教訓。
    三、演練安排。
    (―)演練時間:
    20xx年xx月xx日下午13時整。
    (二)演練場地:
    應急疏散場地為學校操場。
    (三)演練內(nèi)容。
    (四)演練信號。
    考慮到火災發(fā)生時可能導致電力中斷,致使校園廣播無法正常使用,因此演練開始時信(記)號主要使用鈴聲?;馂陌l(fā)生的信號為:連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號后,師生立即就地展開疏散撤離。
    自信號發(fā)出至全體撤離疏散完畢,時間應不超過1分鐘。一般情況下,火勢會借助建筑物內(nèi)的可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延,火災引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時間。
    四、演練設計。
    (一)疏散前預備。
    20xx年xx月x日下午13時整,消防安全應急疏散演練開始。13時整,發(fā)出模擬火災信號,在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動,按火災緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學生在班主任的指揮下,迅速降低身體重心,等待疏散撤離。班主任在確認本班學生已采取正確預備姿勢后,迅速打開教室大門觀察火勢,指揮學生疏散。
    (二)緊急疏散。
    利用5-10秒對所處環(huán)境及周邊火勢進行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下,按照座位次序(靠門先行)依次離開教室,按預定線路向空曠的大操場疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火,應盡量降低身體重心,用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻,防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。
    (三)清點人員。
    各年級指派專人在學生撤離后,迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學生。待人員全部撤離完畢后,各班班主任按照花名冊進行人員清點,掌握本班學生傷亡情況,并向本年級負責人匯報。各年級負責人匯總情況后,立即向總指揮報告。清點人員過程中,已疏散撤離學生應盡量采用蹲姿,降低身體重心,以班級為單位,按課間操制定地點進行集結,不得隨意走動或返回教學樓。
    (四)開展搜尋。
    搜尋施救組人員配置主要由學校青壯年教師為主,由學校副總指揮帶領,根據(jù)各年級匯報的學生滯留情況,分組開展搜尋施救。
    (五)演練結束。
    開展總結講評,宣布演練結束。各班按秩序返回教室,進行班級總結。
    五、注意事項。
    一是要嚴肅演練紀律,嚴禁嬉笑打鬧。消防安全應急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗師生在應對火災時的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應當充分認清此次消防安全應急疏散演練的重要意義,要在思想上形成重視,在行動上做好準備。要進一步嚴肅演練紀律,切實消除部分師生“圖形式走過場”的錯誤認識。在演練過程中,要著眼災害實際,充分設想災害中可能發(fā)生的各種情況,積極應對,嚴禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
    二是要加強演練管控,嚴防安全事故。此次消防安全應急疏散演練由于疏散撤離時間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對較窄,管控不好,易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級務必要加強現(xiàn)場管控,加強安全防范,疏散通道要配置足夠的護導力量進行人群導流。各級負責人員要切實強化責任意識,確保演練疏散撤離過程中學生安全。
    三是要強化安全意識,提高避險能力。演練方案和輔導資料下發(fā)后,各班要組織認真學習,進一步強化安全意識。廣大師生要了解掌握應對火災的相關常識。著重培養(yǎng)學生自救互救能力、緊急避險能力、安全疏散能力,做到災害面前臨危不亂,處置得當。
    四是要認真組織講評,總結經(jīng)驗教訓。演練結束后,要認真組織總結講評。對演練中好的方面進行總結歸納,對存在問題要深入剖析,舉一反三,汲取教訓。要把消防安全應急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段,真正做到防范于未然。
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    學校消防安全方案篇二
    為了積極防范,有效應對可能發(fā)生火險火患,最大限度的保證在校師生生命財產(chǎn)安全,力求通過應急疏散演練,使廣大師生了解掌握火災發(fā)生時的應急避險知識,進一步增強應對火災的自我保護和協(xié)同救護能力。根據(jù)教育工作安排和我校安全工作計劃,結合我校消防安全工作實際,決定于20xx年xx月x日下午13時開展消防安全應急疏散演練,特制定本方案。
    一、組織領導。
    總指揮:xxx。
    副總指揮:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
    二、演練實施步驟。
    1.宣傳教育(20xx年xx月xx日-xx日)。通過教師例會對消防安全疏散演練進行部署,學習《消防安全應急疏散演練實施方案》及《火災自救互救常識》。
    2.組織演練(20xx年xx月x日)。按照《消防安全應急疏散演練實施方案》組織進行演練。
    3.總結講評(20xx年xx月x日)。對消防安全應急疏散演練進行講評,及時總結經(jīng)驗教訓。
    三、演練安排。
    (―)演練時間:
    20xx年xx月xx日下午13時整。
    (二)演練場地:
    應急疏散場地為學校操場。
    (三)演練內(nèi)容。
    (四)演練信號。
    考慮到火災發(fā)生時可能導致電力中斷,致使校園廣播無法正常使用,因此演練開始時信(記)號主要使用鈴聲?;馂陌l(fā)生的信號為:連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號后,師生立即就地展開疏散撤離。
    自信號發(fā)出至全體撤離疏散完畢,時間應不超過1分鐘。一般情況下,火勢會借助建筑物內(nèi)的可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延,火災引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時間。
    四、演練設計。
    (一)疏散前預備。
    20xx年xx月x日下午13時整,消防安全應急疏散演練開始。13時整,發(fā)出模擬火災信號,在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動,按火災緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學生在班主任的指揮下,迅速降低身體重心,等待疏散撤離。班主任在確認本班學生已采取正確預備姿勢后,迅速打開教室大門觀察火勢,指揮學生疏散。
    (二)緊急疏散。
    利用5-10秒對所處環(huán)境及周邊火勢進行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下,按照座位次序(靠門先行)依次離開教室,按預定線路向空曠的大操場疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火,應盡量降低身體重心,用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻,防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。
    (三)清點人員。
    各年級指派專人在學生撤離后,迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學生。待人員全部撤離完畢后,各班班主任按照花名冊進行人員清點,掌握本班學生傷亡情況,并向本年級負責人匯報。各年級負責人匯總情況后,立即向總指揮報告。清點人員過程中,已疏散撤離學生應盡量采用蹲姿,降低身體重心,以班級為單位,按課間操制定地點進行集結,不得隨意走動或返回教學樓。
    (四)開展搜尋。
    搜尋施救組人員配置主要由學校青壯年教師為主,由學校副總指揮帶領,根據(jù)各年級匯報的學生滯留情況,分組開展搜尋施救。
    (五)演練結束。
    開展總結講評,宣布演練結束。各班按秩序返回教室,進行班級總結。
    五、注意事項。
    一是要嚴肅演練紀律,嚴禁嬉笑打鬧。消防安全應急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗師生在應對火災時的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應當充分認清此次消防安全應急疏散演練的重要意義,要在思想上形成重視,在行動上做好準備。要進一步嚴肅演練紀律,切實消除部分師生“圖形式走過場”的錯誤認識。在演練過程中,要著眼災害實際,充分設想災害中可能發(fā)生的各種情況,積極應對,嚴禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
    二是要加強演練管控,嚴防安全事故。此次消防安全應急疏散演練由于疏散撤離時間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對較窄,管控不好,易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級務必要加強現(xiàn)場管控,加強安全防范,疏散通道要配置足夠的護導力量進行人群導流。各級負責人員要切實強化責任意識,確保演練疏散撤離過程中學生安全。
    三是要強化安全意識,提高避險能力。演練方案和輔導資料下發(fā)后,各班要組織認真學習,進一步強化安全意識。廣大師生要了解掌握應對火災的相關常識。著重培養(yǎng)學生自救互救能力、緊急避險能力、安全疏散能力,做到災害面前臨危不亂,處置得當。
    四是要認真組織講評,總結經(jīng)驗教訓。演練結束后,要認真組織總結講評。對演練中好的方面進行總結歸納,對存在問題要深入剖析,舉一反三,汲取教訓。要把消防安全應急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段,真正做到防范于未然。
    學校消防安全方案篇三
    為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》,根據(jù)德令哈市教育科技局德政教科字(20xx)58號文件關于印發(fā)《20xx年德令哈市教育系統(tǒng)消防安全工作計劃》的通知,的文件精神,徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患,提高我校防御火災的能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。
    以“堅持預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規(guī),全面提升消防安全能力,進一步提高我校消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動我校各項消防安全工作,為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提高我校防控火災的.能力,推進構筑消防安全“防火墻”工程。
    1、健全和完善消防工作領導責任制,落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人,消防安全管理負責人為郭亮副校長,建立完善各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,實現(xiàn)消防工作長效化。
    2、將消防安全工作列入重要議事工程,針對學校實際,層層簽訂消防安生目標管理責任書,明確今年消防安全工作目標、任務。
    3、加強消防宣傳教育工作,全面提高師生消防安全意識。
    4、進一步加強學校消防設施建設,提升防火抗災能力。
    5、切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
    6、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師生快速反應能力和自救自護能力。
    7、推進消防教育進課程工作,切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”,從小學一年級至初中三年級每學年安排10―12個課時進行教育,課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式,注重理論與實踐相結合。
    為了加強消防安全整治工作的領導,成立學校消防安全工作領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:及各班主任
    這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行:
    (一)動員部署階段(3月10日――3月30日)。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任,召開專門會議進行安排部署和培訓,營造消防安全檢查整治工作氛圍。
    (二)排查建檔階段(4月1日――5月20日)。學校按照實施方案的具體要求,進行全面排查。明確檢查責任人,做到有重點、全覆蓋。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患,能立即整改的要立即整改;對不能立即整改的問題,要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”,并將排查出的問題逐一記錄,建立臺賬,嚴防消防安全事故發(fā)生。
    (三)重點整治階段(5月21日――10月20日)。學校結合本校實際開展各種活動,提高師生消防安全意識。
    1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下樓行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。
    2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
    3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標準。
    4、外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑;特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
    5、電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測,避雷設施是否完好有效。
    6、是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業(yè)技能訓練。
    (四)總結驗收階段(10月21日――11月10日)。學校對本次消防整治工作進行全面總結,突出工作中的好經(jīng)驗、好做法、好效果,查找出工作中的薄弱環(huán)節(jié),安排好下一步具體工作,并于11月10日前將工作總結上報市局。
    1、布置學校消防工作,制定職能部門消防責任,層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制,暢通信息通道,為消防工作的順利開展提供保障。
    2、學校每年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議,研究部安消防工作。
    3、開展“四個一”活動:每月上2堂消防安全教育課;每月開展一次消防安全專項檢查;每學期辦10期消防安全黑板報,每學期組織4次綜合性消防應急演練,每學期聯(lián)系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。
    4、將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃,使學生進一步認識火災的危害,了解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防范意識和自救能力。
    5、協(xié)調(diào)相關部門,拓展消防安全宣傳渠道,充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災日、6月“全國安全生產(chǎn)宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機,開展多種形式的消防知識宣傳教育活動,大力普及消防安全知識,有效提高預防和應對消防安全事故的能力,增強中小學生自防自救能力。
    6、每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。
    7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改,結合實際制定具體措施和要求。
    六、工作措施
    1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。
    2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責,誰檢查誰負責,誰整改誰負責的工作機制,嚴格落實責任追究制度。
    3、強化消防監(jiān)督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災隱患,提高學校消防安全系數(shù)。
    4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍,對大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題,落實整改責任人和整改期限,做到安全隱患發(fā)現(xiàn)一個消除一個,不留后患。
    5、加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,達到使廣大師生深入掌握消防常識,“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
    6、組織開展中小學生消防手抄報比賽,進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
    7、加強與公安消防部門的配合,邀請消防大隊專業(yè)人員進校組織講解消防安全知識,指導開展火災應急演練活動,讓學生進一步提高消防安全意識。
    8、暢通信息渠道,一旦發(fā)生火災及時啟動應急預案,并報告有關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低。
    學校消防安全方案篇四
    全國第xx個消防宣傳日“119”即將臨,為深入貫徹上級有關精神和做好我院消防安全工作,加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設,普及消防安全知識,根據(jù)市農(nóng)委、市教委及房區(qū)消防部門的通知要求,現(xiàn)將學院20xx年消防安全宣傳月活動安排如下,請各單位認真貫徹落實。
    通過開展消防安全宣傳教育活動,普及消防安全知識,提高師生消防安全意識,消除火災隱患,確保校園和諧安全穩(wěn)定。
    1.各校區(qū)要布置展板,懸掛條幅,充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體,播放消防安全教育宣傳片,積極營造消防宣傳氛圍,并于11月9日在校內(nèi)設置宣傳站點,向師生發(fā)放宣傳材料。
    2.各校區(qū)、各中層單位要結合本單位的實際情況,組織師生員工認真學習下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關視頻錄像,全面提升“四個能力”建設水平。
    3.各系在“119”消防安全宣傳月活動中,要出消防安全宣傳板報,并組織學生召開消防安全主題教育班會。各校區(qū)學生會要積極組織學生開展“119”消防宣傳教育活動。
    4.各校區(qū)要結合實際情況,加強對義務消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓。
    5.各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識,杜絕消防違行為》的倡議書。
    各校區(qū)要結合實際情況,組織開展學生公寓消防疏散演習活動,各系部、分院要制定詳細的活動方案,動員學生積極參加演練活動,并提出要求,確保疏散演練活動安全、有序、有效。
    (三)加強消防安全檢查,消除火災隱患。
    1.11月1日至11月底,各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關單位對消防重點部位、校園內(nèi)工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查,消除火災隱患。
    2.各校區(qū)要檢查消防設施、器材是否保持完好有效;火災自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài);滅火器材是否擺放合理和有效;安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通;消防水及其相關設施是否完好;應急照明、疏散指示標識是否完好有效,是否能正常工作;重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內(nèi)容:有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現(xiàn)象等。
    3.學院相關單位出租、承包的經(jīng)濟實體,也要進行消防安全自查,消除隱患。
    1.各單位、分院要高度重視,周密組織,切實組織好“119”消防月各項工作。
    2.各單位要認真開展消防安全自查工作,做到有檢查、有記錄、有整改,做好活動情況、信息的收集與保存工作。
    學校消防安全方案篇五
    今年11月9日是全國第__個“119”消防宣傳日,為進一步提高師生消防安全意識,增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力,結合《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__),以及教育局下發(fā)的《關于印發(fā)二七區(qū)“119”消防宣傳月活動方案的通知》,我校確定的消防月活動主題是“認識火災,學會逃生”,“119”消防宣傳月活動方案如下:
    一、指導思想。
    以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__)、為準繩,以《學校消防安全管理》為標準,狠抓學校消防安全責任制的落實,廣泛開展消防安全知識的宣傳普及工作,組織開展一次消防宣傳體驗活動、舉行一次逃生演練、進行一次火災自查,不斷提高全體師生員工的消防安全意識,確保不發(fā)生重大火災事故。
    二、組織領導。
    成立“119”消防宣傳月活動領導小組,由楊霞校長任組長,李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、申蕾、王自龍以及各班主任為成員。明確任務,落實責任,保證活動的有效開展。
    三、活動時間。
    主題教育月活動時間10月28日至11月30日。
    四、活動要求和措施。
    1、以主題宣傳教育月為契機,進一步落實學校消防安全責任。
    充分利用主題宣傳教育月,認真組織學習并貫徹落實八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__),積極推進《學校消防安全管理》標準化建設,進一步落實學校消防安全責任制。切實加強領導,結合學校實際,周密制定活動方案,扎實開展主題宣傳教育月活動。
    2、以活動為載體,進一步提高師生消防安全意識。
    著力營造主題月活動氛圍,張掛橫幅標語,利用櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播等宣傳陣地,通過升旗儀式、主題班會、演講(講故事)比賽、征文、消防知識競賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動,普及消防知識,提高廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
    活動具體安排:
    1、寫好標語并張貼:“認識火災,學會逃生”。(負責人:王自龍)。
    2、11月每周的班會教育內(nèi)容是消防安全,教導處隨機檢查。(負責人:各班主任)。
    3、學校及各班出好一期相關主題的黑板報。(班級黑板報負責人:各班副班主任,學校黑板報負責人:申蕾)。
    4、11月4日升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳。(負責人:李新紅)。
    5、11月8日大課間活動舉行消防緊急疏散演練活動。
    6、11月10日中午組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播,了解一些安全小常識。(負責人:申蕾)。
    7、11月18日14:00在多媒體教室開展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學生參加比賽。(負責人:郭紅利)。
    8、各班利用班隊活動課組織學生觀看消防安全教育片。(負責人:各班主任)。
    8、三至六年級各班開展一次以安全教育為主題的中隊主題活動,并記錄在班主任工作手冊上。
    9、發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
    3、以檢查為重點,進一步加強學校安全管理工作。
    在主題宣傳月內(nèi),對學校的安全工作進行一次全面、深入、細致的檢查,徹底清查并及時消除各種安全隱患。進行一次學校消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。(負責人:荊榮霞)。
    4、以師生廣泛參與為抓手,切實提高主題教育活動的成效。
    通過主題月宣傳教育活動,提高師生的消防安全意識,把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災隱患舉報熱線的知名度。
    學校消防安全方案篇六
    一、演練時間:
    20__年4月09日下午16:00。
    二、演練地點:
    學校羽毛球場。
    三、演練目的:
    通過演練活動,教育廣學生進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護學生生命財產(chǎn)免遭火災損失。
    四、組織領導。
    本次演練活動在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由學校教務處、后勤處、訓練處、校長辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
    為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長夏祖冠同志任總指揮,學校董事長張云輝、消防大隊指導員丁志平、校長聶有興、副校長張?zhí)礁笨傊笓]。
    指揮部下設辦公室,由派出所長夏祖冠、警長王春生、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作。
    五、主要議程。
    (一)16:00參演人員及觀摩人員到場,羽毛球場列隊。
    (二)石崗派出所所長,簡要介紹有關情況。
    (三)校長聶有興講話,并宣布演練開始。
    (四)演練過程:
    操作人員:派出所、消防戰(zhàn)士;講解員:警長。
    2、如何逃生與自救。
    講解與示范人員:消防大隊工作人員;。
    3、滅火器的`使用示范與講解。
    消防大隊工作人員;。
    此次演練后消防人員還單獨給學生講授關于消防安全知識!同學們受益匪淺。
    班主任老師。
    (五)派出所長、校長點評。
    (六)結束。
    六、參加人員:全體師生。
    七、演練完后學生和工作人員自由活動、相互交流。
    學校消防安全方案篇七
    為切實開展好20xx年我縣“119”消防宣傳周活動,根據(jù)省消防總隊和市支隊下發(fā)的《今冬明春消防工作方案》的要求和部署,結合我縣實際,制定本方案。
    一、指導思想。
    以十六屆六中全會精神為指針,認真貫徹落實國務院和省政府《關于進一步加強消防工作的意見》,以及公安部“6.27”及“9.22”電視話會議精神,積極拓寬消防安全宣傳渠道,著力提高全民消防安全意識,采用群眾樂于參與、豐富多彩的宣傳形式,進一步喚起全社會對消防工作的關注和支持,普及消防法制知識和消防基本常識、技能,推動消防安全責任制更好地落實,推進消防工作社會化進程,實現(xiàn)整改火災隱患、創(chuàng)建和諧社會、平安辰溪的目標。
    二、活動主題。
    20xx年“119”消防宣傳活動周的主題是“關注安全,關注生命,共創(chuàng)和諧”。
    三、活動時間。
    20xx年11月3日至20xx年11月9日。
    四、組織領導。
    安全委員會成立以縣政府副縣長xx任組長,縣公安局副局長xx、縣消防大隊大隊長xx任副組長的“119”消防宣傳周活動領導小組。領導小組下設辦公室,縣消防大隊大隊長xx任辦公室主任,縣消防大隊教導員xx、中隊長xx、代理副指導員xx為辦公室成員,具體負責“119”宣傳活動的組織、策劃、協(xié)調(diào)等工作。
    五、活動內(nèi)容。
    (一)開展火災隱患普查整治,對重要的公共聚集場所、易燃易爆場所、農(nóng)村大屋場進行消防安全大排查,及時排除火災隱患。
    (二)11月2日召開全縣消防安全重點單位負責人會議,安排部署“119”消防宣傳活動及今冬明春火災隱患普查整治工作。
    (三)11月3日召開全縣公安派出所所長會議,安排部署今冬明春火災隱患普查整治工作和派出所三級管理,并對派出所所長進行消防培訓。
    (四)11月7日縣政府召開全縣今冬明春消防工作會議,安排部署冬季防火及火災隱患普查整治工作。
    (五)11月3日至8日縣消防大隊將組織官兵走進社區(qū)、企業(yè)、學校,開展滅火演練、消防培訓、宣傳消防常識等活動。
    (六)開展消防站開放活動。11月3日至9日,縣消防站將組織開展內(nèi)容豐富的活動,領導小組將組織中小學生和廣大居民觀看,展示先進的消防裝備,開展小型消防演練,教育群眾掌握簡單的防、滅火以及逃生自救常識,讓居民與消防官兵進行零距離的接觸。
    (七)11月9日上午,在全縣大力宣傳以“關注安全,關注生命,共創(chuàng)和諧”為主題的消防安全大宣傳。
    1、將在縣步行街繁華路段設立咨詢點。接受人民群眾的咨詢。
    2、制作消防安全宣傳展板,向群眾發(fā)放消防安全宣傳單。
    3、將出動所有消防車輛在縣城區(qū)進行循環(huán)宣傳,樹立消防部隊良好形象,讓全縣人民更多地理解消防、支持消防。
    (八)開展消防知識送萬家活動。結合今冬明春消防工作特點,縣消防大隊將消防知識圖片、讀本送到千家萬戶,使居民、村民能結合冬季火災的預防和撲救的特點掌握必要消防常識。
    (九)縣消防大隊將與縣電視臺協(xié)商,將對消防宣傳周的所有活動內(nèi)容進行錄制收集,在11月9日晚在縣電視臺向全縣人民播放。
    六、活動要求。
    (一)高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農(nóng)村、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)的重大舉措來抓,作為促進整改火災隱患、創(chuàng)建和諧平安辰溪的一個良好契機,確保今年的“119”消防宣傳活動內(nèi)容豐富,形式多樣,圓滿成功。
    (二)縣消防大隊將認真對活動內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排,做好活動期間的各項準備工作,特別是消防宣傳資料、業(yè)務訓練表演等方面的工作。
    (三)認真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發(fā)布以及活動總結等工作。
    學校消防安全方案篇八
    認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》,提高中小學校消防安全管理水平,增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力,維護中小學校平安、和諧環(huán)境。
    公安消防和教育部門廣泛發(fā)動,各中小學校申請參加,每年“消防安全星級學?!鄙陥罂倲?shù)不低于學??倲?shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級公安消防、教育部門共同考核評定,一年評定一批。
    (一)消防安全責任落實。學校消防安全管理責任制度明確,消防安全管理人員落實,防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求;義務消防組織健全;建筑消防設施和消防器材完好有效,無重大火災隱患。
    (二)消防安全培訓落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散;學生懂得基本的防火、報警、逃生常識;選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。
    (三)消防安全教育落實。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內(nèi)容,針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育;每學期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動;組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學期放寒(暑)假前,布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè);每學年組織一次全員參與的'應急疏散演習,師生接受消防安全知識教育率達100%。
    (四)消防安全宣傳落實。利用“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“科技活動周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動;利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。
    三星:考核評定70—79分。
    四星:考核評定80—89分。
    五星:考核評定90—100分。
    三星級“消防安全星級學校”由區(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名,并報市公安局消防局和市教育局備案;四星級、五星級“消防安全星級學校”由市公安局消防局和市教育局進行評審并發(fā)文公布。
    “消防安全教育星級學?!眲?chuàng)建單位,要制定年度活動方案,落實具體工作措施,組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當?shù)貙W校建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供教員、場地、資料等方面的支持,利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用,指導、配合學校開展創(chuàng)建活動。
    20xx年創(chuàng)建的三星級學校以上占全區(qū)中小學的40%,為確保創(chuàng)建任務的完成,請各中小學于9月29日前上報申請表,由市考核評估的四星級、五星級學校具體考評時間另行通知,三星級學??荚u與“等級平安校園”評定一并舉行。各校申報情況和評定結果將作為等級平安校園及學校安全綜治工作目標管理考核的重要依據(jù)。
    學校消防安全方案篇九
    每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因為在電話號碼中,"119"是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
    依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的目標,圍繞幼兒的認知發(fā)展特點,設計了消防宣傳日主題活動,助力園所開展有效的消防安全教育,幫助孩子積累安全經(jīng)驗、學習自我保護的安全技能。
    活動一:我是小小消防員
    1活動目標
    知道消防電話119,并初步了解什么是消防
    結合日常生活,知道一些消防常識
    探究滅火器的科學原理
    2活動準備
    消防圖片、標示、消防車玩具
    科學探究的實驗材料
    火災現(xiàn)場自救圖
    3活動過程
    出示“火”字的字圖卡,以提問的方式,引導幼兒觀察
    科普火的用途和危害,小組討論:如果發(fā)生火災,怎樣自我保護與逃生
    講解消防器材的類別和使用,開展科學探究:滅火器是怎樣滅火的?
    活動二:消防疏散演練
    01活動目標
    1.通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
    2.教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為
    3.培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力
    02演練時間、地點、參加人員
    時間:20__年11月9日上午
    地點:幼兒園戶外活動場地
    參加人員:全體教職員工和幼兒
    03人員分工
    現(xiàn)場總指揮:
    現(xiàn)場副指揮
    疏散人員:全體教職工及幼兒
    負責樓梯疏導人員:
    一樓東:一樓西:
    二樓東:二樓西
    協(xié)助指揮人員:各班老師
    04準備工作
    1.演練道具:毛巾每人一條、水盆、滅火器
    2.準備警報聲
    3.師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)
    05演練過程
    1.警報聲起
    2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。
    3.集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊
    4.演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室
    06演練前的安全教育
    1.在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
    2.下樓時要保持安靜
    3.下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁
    4.任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
    活動總結
    這次的主題活動,遵循幼兒園《綱要》理念,通過圖片、科學探究,引導幼兒觀察、思考、想象,自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識,樹立安全意識。我們還組織了一場火災逃生演練,讓幼兒在親身實踐中學會自救知識和技能。整個活動中,老師們都為幼兒提供開放的探索場景,始終做幼兒的引導者、支持者。
    學校消防安全方案篇十
    根據(jù)《生產(chǎn)任務書》的有關要求,結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關規(guī)定和條款,xx生物藥廠安全生產(chǎn)領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領會“安全生產(chǎn),預防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化開展,從而構建工廠和諧的.安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:
    介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。
    消防演練主持人宣布:
    1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,安全生產(chǎn)應急預案演練情況;
    2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
    演練第一項:消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
    演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火。
    比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。
    消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設10個組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。
    1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
    2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。
    3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
    4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。
    5、演練結束由廠領導頒獎。
    1、評委由廠安全生產(chǎn)領導小組成員及消防隊教官等組成?,F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
    2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領,注意安全。
    3、為達全員學習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。
    4、演練時間預計為六月下旬。
    5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
    學校消防安全方案篇十一
    1.守護綠色家園,預防森林火災。
    2.護林木,不吸煙,文明就在你身邊。
    3.消防安全人人抓,預防火災靠大家。
    4.森林一把火,大地兩行淚。
    5.入山不帶火,在外不吸煙。
    6.消防工作,人人有責。
    7.火能帶來光明,也能卷走文明。
    8.關注消防,護我家園。
    9.全民動員學消防,和諧社會奔小康。
    10.人人樹立防火觀念,班班清除火災隱患。
    11.消防安全防微杜漸,星星之火,可以燎原。
    12.提高消防安全意識,增強自救互助能力。
    13.今日注意防火,明日生意更火。
    14.消防常識都知曉,家家迎來吉祥鳥。
    15.火紅外套掩不住你奪命本性,寧靜校園拒絕你肆虐的熱情。
    16.安全自檢隱患,自改責任自負。
    17.堅持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。
    18.如果一簇火苗足以燃盡生命,那么幾次的演習就能為自己爭取一條生命。
    19.為消防投資是一種福利。
    20.加強消防法制教育,提高全民消防安全素質(zhì)。
    21.棉毛紙木易燃物,莫與明火打招呼。逃生線路要記牢,濕巾敷鼻有序逃。
    22.定時組織防火檢查,及時消除火災隱患。
    23.珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起。
    24.朋友抽煙要牢記,煙頭未熄勿丟棄。
    25.易燃物品慎重放,公共安全有保障。消防器具準備好,生命安全可以保。
    26.火能照明,亦能毀林;防火謹記,時刻小心。
    27.依法燃放是你的權利,文明燃放是你的義務。
    28.煙為火因,防微杜漸須盡早;淚乃目水,蹙眉疾首也已遲。
    29.消防從細節(jié)做起,平安需你我營造。
    30.制度實責任強,火不起禍不闖。
    31.全民關注消防,生命安全至上。
    32.消防靠大家,平安你我他。
    33.消防隱患一天不除,安全責任一日不消。
    34.消防設施常維護,要用時候顯功夫。
    35.商場購物四處瞅,注意安全出入口。
    36.建設精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵,強化消防科學。提高保衛(wèi)能力。
    37.煙頭雖小,禍患無窮。
    38.人生短,愛生命;遇火災,要鎮(zhèn)定,開開心心過人生。
    39.人人樹立防火觀念,家家清除火災隱患。
    40.提前熟悉逃生通道,酌情拉響安全警報。
    41.普及消防知識,強化消防宣傳。
    42.群策群力參與消防安全,同心同德打造和諧中原。
    43.生命有愛,火災無情,校園安全你我同行。
    44.家庭防火多注意,煤氣電源勤檢查。
    45.消防宣傳進萬家,平安連著你我他。
    46.讓火苗的星光熄滅,把安全的燈光點亮。
    47.加強消防宣傳,提高全民防火安全意識。
    48.火災遠離家庭,幸福平安一生。
    49.火災遠離家庭,幸福平安一生。
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    學校消防安全方案篇十二
    認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,充分發(fā)揮各處室的作用,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
    1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
    各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制,明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人,明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工,并層層落實消防安全職責。
    2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
    各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查,并建立周查記錄。
    3、加強學校消防建設,提高抵御火災的能力。
    4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險救援的各項準備。
    學校要針對冬春火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
    9月組織七年級新生進行了宿舍內(nèi)防火逃生應急演練并對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。
    10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
    11月各教學班組織消防安全主題班會;各單位根據(jù)所學知識自查消防隱患。
    12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任,細分工作崗位。
    1月2月堅持月查、周查制度各責任區(qū)。
    1、校長為學校消防工作的第一責任人,各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本學期的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
    2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況,要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經(jīng)驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
    3、學校各科室、班級,要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作,與合作單位要做到積極協(xié)助,密切配合,凝聚合力,充分發(fā)揮各自的作用,確保消防工作落到實處。
    4、各責任區(qū)責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每月底進行一次階段性的總結,并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
    在“119消防教育日”來臨之際,為做好各學校消防安全宣傳教育工作,全面增強全體師生的消防安全意識,根據(jù)上級有關文件精神,縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學校消防安全宣傳教育活動。
    通過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
    (一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。
    (二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際,各學校要與轄區(qū)消防部門主動聯(lián)系,邀請消防專業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。
    (三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。
    (四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動,并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。
    (五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育視頻。
    (一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實抓好,明確專人負責,積極與轄區(qū)消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認真組織,力求通過豐富多彩的教育活動,進一步增強學生的消防安全意識,進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。
    (二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體,對此次安全教育活動進行專題報道,擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息,根據(jù)活動情況,及時組織報刊、電視、電臺、網(wǎng)絡等新聞媒體采訪報道,大力營造濃厚的宣傳氛圍。
    (三)認真總結,持續(xù)推進?;顒咏Y束后,各校(園)要認真總結活動中好的做法和經(jīng)驗,積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制,增強消防安全教育的實效性。
    對于本次活動開展情況,特別是學校組織學生觀看視頻情況,教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統(tǒng)計,并將有關結果作為年度安全管理考核的一項內(nèi)容,望各校認真布置落實。
    學校消防安全方案篇十三
    為切實加強夏季火災防控工作,把握消防工作主動權,確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,根據(jù)縣教體局安全辦文件要求,逍遙鎮(zhèn)中心校決定自20__年6月5日至9月20日,集中開展夏季消防檢查,特制定實施方案如下:
    一、提高認識加強組織領導。
    組長:李占奎。
    副組長:
    成員:
    二、工作目標。
    集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合,進一步落實監(jiān)管職責,提高學校自我管理水平,增強校園火災防控能力,確保夏季不發(fā)生事故。
    三、檢查內(nèi)容。
    (一)夏季火災隱患整治。
    以學校、幼兒園等密集場所為重點,主要建立落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、和保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施運行和維護保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,違規(guī)住人,違規(guī)在窗戶上設置影響滅火救援和人員逃生的鐵柵欄,滅火應急預案制定和組織演練等情況。
    采取多種形式,開展消防宣傳入眼、入腦、入心教育宣傳活動。突出抓好麥收、重大節(jié)日等節(jié)點及中小學生、幼兒等特殊群體,開展針對性強的宣傳教育,不斷提升廣大師生的消防安全意識和素質(zhì)。各學校要充分利用好校園廣播、電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報、班會、隊會、晨會等,要開設夏季消防安全宣傳專欄專版,尤其要利用好電子顯示屏高頻次播放消防安全提示、警示語。創(chuàng)新工作手段督促火災隱患整改,并及時核查處理。
    四、時間步驟。
    夏季消防檢查分三個階段進行:
    (一)動員部署階段(6月5日前)。
    各學校制定工作方案,進行專題安排部署,方案上交中心校。
    (二)全面檢查階段(9月15日前)。
    1、開展自查。督促各學校、幼兒園,開展火災隱患自查自糾,并作出消防安全承諾。
    2、組織檢查。各學校在自查的基礎上整改消除火災隱患。
    (三)總結驗收階段(9月20日前)。中心校對全鎮(zhèn)各學校、幼兒園夏季消防檢查工作進行綜合驗收,認真總結經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。
    五、工作要求。
    (一)提高認識,加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措,制定具體實施方案,既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災形勢,又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理,提升校園火災防控水平。
    (二)廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢,注重從正反兩方面進行宣傳報道,既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。
    (三)嚴格督導,落實責任。要層層分解工作責任,嚴格依法履行監(jiān)督職責,對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。中心校將根據(jù)工作進展情況,適時開展督導檢查,對組織有力、成效明顯的,提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的,通報批評。
    學校消防安全方案篇十四
    全力做好獨山子區(qū)建筑施工夏季火災防控工作,堅決杜絕火災事故發(fā)生,根據(jù)《獨山子區(qū)夏季消防安全排查整治行動方案的通知》的文件精神,結合天悅佳苑項目夏季建筑施工實際情況,制定本方案。
    項目部召開消防專項啟動會議,明確工作職責,召開動員會議,廣泛宣傳發(fā)動,迅速部署開展工作,組織施工現(xiàn)場對照檢查重點開展自查自糾。計劃于六月份項目部聘請消防專業(yè)人士深入現(xiàn)場做一次消防知識講座,項目部開展3次消防安全教育培訓會議,現(xiàn)場懸掛消防安全條幅3條,通過消防培訓讓工人了解消防知識,掌握消防逃生技能,讓消防理念深入人心。
    本項目迅速組建消防安全專項小組,落實火災隱患排查制度,明確各自消防管理范圍、職責,做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。
    總指揮:梁成軍。
    組長:李健。
    副組長:賁長貴、蘇小兵、樊進平。
    成員:錢裕、白軍、陳勇軍、楊磊、張紅、崔飛。
    檢查重點:
    1、現(xiàn)場消防器材、消防安全標志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
    2、電焊、電工等特種作業(yè)人員是否持證上崗,是否嚴格執(zhí)行動火審批手續(xù)和用電操作規(guī)程。
    3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內(nèi)部夾心材料、臨時用電、室內(nèi)物品存放。
    4、加強對現(xiàn)場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現(xiàn)場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
    計劃于6月20日開展消防應急演練一次,演練內(nèi)容為滅火和應急疏散演練,組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任,隨時待命處理現(xiàn)場火災事故。
    項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作,由項目經(jīng)理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統(tǒng)計表,全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統(tǒng)夏季消防安全的管理工作。
    學校消防安全方案篇十五
    在全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
    通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質(zhì),提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的.目標。
    全民關注消防、生命安全至上
    20xx年xx月xx日
    1、組織一次動員會。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。
    2、開展119安全專題教育活動。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。
    對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在x月x日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。
    3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
    4、開展一次消防知識競賽。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從實驗學校微信群下載學習。
    5、開展一次消防教育講座。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
    6、組織一次全校性的消防安全大檢查。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    7、開展一次疏散演練。全校師生參加消防應急疏散演練。
    學校消防安全方案篇十六
    結合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,以不發(fā)生傷亡和重大財產(chǎn)損失的火災事故為目標,以預防群死群傷惡性火災為根本任務,以學校教學樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場所和學校校舍用電、用火為重點,把冬防工作作為學校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災隱患整改力度,全面清查并徹底整改我校安全隱患,加大安全設施資金投入,落實以防火安全責任制為主要內(nèi)容的各項措施,加強我校消防工作基礎設施建設,不斷改善學校防火條件,努力提高師生安全意識,確保我校的消防安全。
    為切實加強我校冬防安全工作的組織領導,學校成立2013年冬防安全工作領導小組。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx。
    領導小組辦公室設在學??倓仗?,由xx主任負責日常工作。
    本次冬防工作從20xx年12月18日開始至20xx年3月結束。在這期間學校要做好以下工作:
    (一)周密部署,嚴格落實工作責任,學校將結合實際,制定學校防火工作實施方案。逐級簽訂防火安全責任書,明確消防安全管理,消防隱患整改,大風天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責任。
    (二)全面排查,認真整改安全隱患,學校將組織開展隱患排查工作,全面掌握本校情況,對排查出來的隱患及時進行登記造冊,制定整治方案,采取有針對性的措施,全力整改隱患。加大隱患整改資金投入,落實整改時限,整改責任人,確保各項措施部署到位,檢查到位,落實到位。
    (三)突出重點,全面開展安全檢查,組織開展消防安全自查。自查的重點是:學校消防責任制落實情況,消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,重點部位的防護情況,消防設施的配備和完好情況,學校人員聚集場所疏散通道暢通情況,火災隱患的整改情況,應急疏散預案落實情況,教職員工宿舍及電源管理等情況。
    (四)預防為主,深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育、防范和預防工作,以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點出一期“消防安全宣傳”板報,認真宣傳學習《中華人民共和國消防法》,增強廣大師生消防安全意識。通過組織班隊活動,張貼標語、掛圖等形式,廣泛開展消防知識宣傳活動。各年級要普遍對學生開展一次消防常識教育,組織一次防火技能演練或消防疏散演習,不斷提高師生應急避險能力和自救互救技能。
    (一)傳達學習動員階段(12月18日—12月25日)。
    結合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,從實際出發(fā),研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實施方案,明確職責,周密部署,精心組織實施。
    (二)自查整改階段(12月26日—2014年3月15日)。
    圍繞工作重點,集中進行消防安全隱患排查專項治理,并逐一進行整改。冬防期間,每周堅持開展1次自檢自查。
    (三)總結報告階段(2014年3月15日—2014年3月25日)。
    (一)提高認識,加強領導,各科室、班主任要在思想上提高對做好學校消防工作重要性的認識,立足防范,落實責任,突出重點,加強對冬防工作的領導,要召開專門會議,研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題,明確火災隱患重點,逐個研究對策,并妥善解決。
    (二)落實責任,加強檢查。校長是冬防工作的第一責任人;各班主任是直接責任人。全體同志要認真貫徹《消防法》等相關法律法規(guī),切實承擔起消防管理責任,要簽訂冬季防火安全責任書,明確消防工作目標,把責任分解到每個崗位和個人。各責任人要周周自查,自查要縱向到底,橫向到邊,不留死角。對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取有效措施整改。
    (三)建立長效機制,鞏固治理成果。各責任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的學校內(nèi)部消防安全管理日常運行機制。要切實貫徹“綜合治理,標本兼治”的原則,針對冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題,認真總結經(jīng)驗教訓,加強經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,進一步健全學校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。
    (四)加強值班和信息反饋工作。學校將認真安排值班工作,對重點部位、重要崗位安排人員晝夜值班,各責任人電話要保證24小時有人接聽。加強夜間值班工作,明確帶班領導和值班人員的責任,落實檢查巡邏制度,做好檢查和交接班記錄。嚴格信息報送制度,總務處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時上報縣,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
    (五)嚴格責任追究。學校在開展此項工作中,如果因工作不作為、行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的將嚴格追究責任;對發(fā)生較大以上亡人火災的,實行責任倒查,嚴肅追究有關人員責任。