團日活動的策劃書(專業(yè)12篇)

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    總結是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。寫總結時要注意語言簡練、準確,避免冗長和啰嗦的表達方式,增強文章的可讀性。以下是一些學習方法總結,供大家參考和應用到自己的學習中。
    團日活動的策劃書篇一
    20__年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國_威_今已經有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人。回顧這70多年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明,中國不再是落后的農業(yè)大國,而是在慢慢地改變這種狀態(tài),屹立于世界民族之林?,F在中國正發(fā)出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。
    作為當代大學生,我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人,使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實際行動去感恩,感謝我們的母親!
    二、活動目的。
    希望通過此活動,有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動,爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想,更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切,好好學習,報效祖國?;顒影◣醉梼热?,通過不同內容的活動,希望同學們在參與活動的過程中,能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展,達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。
    三、活動主題。
    憶苦思甜,感恩祖國。
    四、活動時間。
    五、活動地點。
    505教室。
    六、參與對象。
    20__級__班團支部全體成員。
    七、活動內容概要。
    本次團日活動緊密結合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關的活動,以下是10級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。
    1、唱國歌。由主持人宣布活動開始,同學們全體起立,奏中華人民共和國國歌,同學們隨著音樂歌唱祖國。
    2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因,經過和結果。
    3、播放視頻。“民族巨浪”,讓同學們重溫那段心酸的歷史。
    4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。
    八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。
    (一)活動形式、內容討論和確定工作。
    (1)班委明確團日活動的主題,確定活動形式、時間和地點。
    (2)由學習委員做好記錄,一邊會后制作活動簡報。
    (3)生活委員負責活動會場布置。
    (二)活動的開展階段(11月28日)。
    按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
    1、主持人宣布活動開始,全體起立唱國歌。
    2、主持人講述12.9大學生運動事跡,并播放紀錄片。
    3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
    4、活動結束,請班主任點評。
    九、活動工作人員安排。
    1、活動總負責人:
    團支書___負責策劃書的書寫;。
    組織委員__負責ppt的制作。
    2、活動的其他負責人:
    組織委員___負責主持班會的進行;。
    宣傳委員__負責黑板報的繪制;。
    學習委員___負責活動記錄。
    團日活動的策劃書篇二
    1.活動主題:“哥包的餃子!中!中!中!”
    2.活動形式:信息1005班全體成員以及輔導員,班主任集體包餃子。
    5.活動開始于結束時間:20xx年12月22日上午10:00-下午3:006.活動地點:工大東門“辣妹子川菜館”
    1.預期目標:
    此次團日活動與眾不同,它更能將一個班級凝聚為一個集體,成為一個溫暖的家,在活動前期,每位同學對此次團日活動非常關心和渴望,每個同學都盼望團日活動早點到來??梢姡瑢W們對此次“包餃子”團日活動積極性都很高,故而在策劃時就希望同學們在此次團日活動上玩得高興玩得盡興,都積極展現自己各方面的才能(包括和面,搟皮,包餃子等)。
    2.實際成效:
    我很高興這次團日活動成效比我想象的還要好。班主任以及班主任助理的到來為團日活動增多了師生氣氛,而意想不到的是輔導員百忙之中到來,使得師生交流以及感情的增進達到了更高的層次,在此非常感謝輔導員和班主任對我班團日活動的支持。長達5小時的“包餃子”活動好不覺得漫長,更多的是短暫,每位同學都積極參與進來,在包餃子過程中都玩的很高興,在共享勞動成果時,更多的是收獲的喜悅與暢快,此時的杜康更能釋放心中的喜悅之情。
    1.通過提前準備以及精心策劃,活動期間沒有出現任何差錯;
    2.在活動過程中,和面,搟皮,包餃子,端餃子,端菜,打掃衛(wèi)生等都是同學們自己動手,自己干。從而,一方面與酒店老板打好了良好關系,為活動增多了融洽和理解,另一方面鍛煉了同學們的動手能力,能使同學們快速進入活動之中。
    團日活動的策劃書篇三
    二、活動宗旨:緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想,推動校園文化建設。
    三、活動時間:2xxx年11月16日,星期天下午7,8節(jié)。
    五、活動形式:詩歌朗誦會。
    六、參與人數:90人。
    七、活動流程。
    1.主持人發(fā)言。
    2.進行演講。
    3.互動環(huán)節(jié),同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。
    4.尾聲,總結本次活動。
    彩帶和氣球10元。
    總計10元。
    附件:表演單。
    1.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。
    2.演講《紅巖魂》2班趙丹雪。
    3.詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。
    4.《紅巖精神》1班盛星。
    5.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。
    6.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。
    7.詩歌《愛國情》2班杜莉。
    8.詩歌《紅巖,我把你追尋》3班孫進。
    9.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。
    團日活動的策劃書篇四
    下面是由本站為大家整理的團日活動策劃書范文精選,歡迎大家閱讀參考!
    團日活動策劃書范文精選【一】
    一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
    二、活動內容:
    接即將到來的期中考試。
    2. 時間:20xx年10月25日下午2:00
    地點:
    3. 活動流程:
    1)由團支書介紹心理健康知識。
    2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
    3)游戲一
    猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。
    游戲二
    猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。
    游戲三
    凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!
    游戲四
    貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。
    4)對優(yōu)勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。
    懲罰方式:給每個同學分發(fā)一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
    5)主持人作總結,活動到此結束。
    4. 相關工作安排:
    1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。
    一點),并準備好相機(請保證電滿格)
    3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。
    4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。
    5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
    5. 附經費預算;
    氣 球 20元
    繩 子 5元
    雙面膠 2元
    獎 品 50元
    總 計 77元
    6. 活動中應注意的問題及細節(jié);
    ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。
    7. 活動負責人:***
    8. 活動對象:***
    團日活動策劃書范文精選【二】
    一、活動的背景和意義
    20xx年,正值辛亥革命爆發(fā)100周年,就在100年前,孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結束了兩千多年的.封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動,推動了中國現代化的進程,人們的思想得到了一次大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史??梢哉f,沒有辛亥革命,真的不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學習前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態(tài)來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達到了。
    二、活動開展時間
    xx年x月x日
    三、活動的開展
    本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)
    1.前期準備工作。
    a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源,意義,發(fā)展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。
    b、定好班會的時間,地點。
    c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視,有個更深入的了解。
    2、具體實施過程。
    a、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發(fā)表感受。
    b、觀看辛亥革命相關視頻。
    c、各小組播放制作好的ppt,并詳細講敘其中內容。
    d、個人發(fā)表論述。
    e、班長對班會進行總結。
    3、后期活動總結。
    對班會中的主要收獲進行整理,收集相關視頻,照片等,并記錄下來。
    4、應急措施。
    各組將材料適當地打印下來,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
    活動二(七星園烈士緬懷)
    1、前期準備工作
    a、實地考察,明確路線。
    b、搜集有關七星園烈士的資料。
    c、購買適量的花。
    d、準備好進出公園的相關證件。
    2、具體實施過程。
    a、集體前往七星園烈士墓。
    b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。
    c、獻花,默哀。
    d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
    e、合影留念。
    3、后期活動總結。
    互相交流活動感受,班委整理好相關材料。
    4、應急措施。
    帶好雨具,以防下雨。
    需要爬山,所以準備一些創(chuàng)可貼,以防擦傷。
    四、具體分工。
    統(tǒng)籌組(負責各項工作的安排和協(xié)調) 后勤組(負責相關物品的購買)
    宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負責相關材料的搜集,整理) 拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝) 外聯組(負責拉取贊助的工作)
    五、 經費預算。
    團日活動策劃書范文精選【三】
    一、活動主題:學團史 樹團風
    二、活動目的:
    為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優(yōu)良傳統(tǒng),達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。
    三、活動時間及地點:20xx年4月25日 11:45 新教 a305
    四、活動對象:10法學團支部全體同學
    五、活動方式:團日活動
    六、活動內容:
    1、介紹
    主持人介紹活動主題、內容及目的
    2、齊唱團歌
    10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
    3、教材學習
    10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料
    4、演講
    大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長
    5、才藝展示
    艾洪號同學獻唱活躍氣氛
    6、活動總結
    大家發(fā)表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見
    7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
    七、活動意義:
    莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張?!皭蹏?、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。
    八、活動負責人:
    團支委
    團日活動的策劃書篇五
    百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦,但隨著文化的滲透,這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘。現在的孩子,都把父母對我們的關心愛護當做理所當然,甚至不斷地向父母索取,攀比心理更加嚴重,這些行為都深深傷透的父母的心。在學習上,有些同學已經不把學習當成人生的主要目標了,反而沉迷于小說、網絡游戲,對于學習成績下降滿不在乎,老師的焦急他們卻不屑一顧。為此,我班把“感恩父母,感謝師友”作為本次主題活動,本著“先學做人,后學做事”的原則,讓同學們感受父母、老師的愛,體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學們了解父母、孝順父母、關愛老師,以實際行動來報答他們。
    感恩父母,感謝師友
    活動口號:
    讓我們擁有一顆感恩的心
    1、通過此次活動,要讓同學們從身邊小事做起,加強自我道德修養(yǎng),成為一個會感恩的人。
    2、知道父母的艱辛,不對父母輕易發(fā)脾氣,學會體諒父母,有空多回家看看。
    3、要虛心接受老師的批評、建議,及時改正自身缺點,增加和老師的交流機會,老師辛苦的付出,我們要回報。
    4、在家或在校的時候,能幫家里分擔一些家務活,多往家里打打電話,讓爸爸媽媽不要擔心在外的我們。
    感恩是人性的真善美,是文明的象征。感恩是有意義的,是愛讓這個世界不停地旋轉。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待親朋,你會發(fā)現你是多么快樂。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,只有這樣才會有和睦,有快樂,有敬重。
    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣要珍惜。從出生那一刻起,爸爸媽媽就為我們操勞,慢慢地,我們都長大了,上學了,從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學生,謝謝您,老師,沒有你們,就沒有今天的我們。無論身處何地,人在何方,永遠擁有一顆感恩的心。
    4月7日~4月30日
    1、團支部召開“感恩父母,感謝師友“主題班會。
    也要有付出愛心的心理,從小事做起,從點滴做起,從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師,弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
    2)形式:觀看一期《變形記》視頻,并寫下觀后感
    1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
    要求:同學們利用課余時間,寫一封信來感謝父母,感謝自己影響最大的老師,也可以當做是一次與父母、老師心貼心的交流,寫出自己內心深處最真實的感受,感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
    2、班主任參加此次團日活動,并帶領全班同學打手語《感恩的心》,在手語中品味感恩,感受父母、老師對我們的陪伴與教育。
    3、上面幾個階段的活動都完成后,在班級放映幻燈片對之前的進行總結,并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調動現場氣氛。 感恩搶答:
    (1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)
    (2)感恩節(jié)的英語是什么(thanksgiving day)
    (3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)
    (4)說出你知道的有關感恩的民言。(滴水之恩,當涌泉相報;投之以桃,報之以李等等。)
    信息系12網絡31團支部 團支書:全玉平20xx/4/20
    團日活動的策劃書篇六
    落實共青團十六屆三中全會部署,在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進”的主旋律,引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發(fā)展、時代進步的潮流,不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,團中央決定在全國深入推進“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動,湖南師大外國語學院為配合上級指示特舉辦本次大型主題團日活動。
    本次團日活動根據團中央的指示,決定組織開展全院式,以演唱愛國歌曲、勵志歌曲、民族團結歌曲為主要內容的青春歌會活動,讓同學們受到感染,振奮精神,并且以比賽的方式,讓大家在競爭的氛圍中,更為深刻的受到激勵和引導。以社會主義核心價值體系為根本,以愛國主義,理想信念教育,成長勵志教育,民族團結教育為主要內容,充分發(fā)揮思想教育在引導青年中的積極作用,注重運用藝術、時尚、情感的元素,積極引導青年投身社會實踐,營造正面教育的強大聲勢,為廣大青年成才發(fā)展,建功立業(yè)注入強大精神動力。
    通過歌詠比賽的方式,讓同學們唱出心中對祖國的美好愿望以及對個人青春的大膽展望,鼓勵自身,培養(yǎng)自信,做21世紀有擔當的合格優(yōu)秀大學生。
    20xx年5月31日晚7點外院515。
    采取海報宣傳和班級宣傳的方式,進行活動宣傳,重點介紹“我與祖國共奮進”,重申大學生們應具備的愛國主義精神。與團委宣傳部緊密配合與合作,制作精美并能吸引廣大同學眼球的活動海報。將具體任務下達給各班團支書,明確活動主題、目的及內容,各班自主選擇曲目,并上報曲目范疇以方便活動評比的開展。同時誠邀各院同學蒞臨本次活動現場進行批評指正,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與、人人受益。
    1.主持人致開場白,介紹當晚蒞臨的嘉賓。
    3.由選定曲目為愛國歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分。
    4.由同學代表帶來詩歌朗誦《紅旗飄飄》及《祖國,用青春的名義為你歌唱》,歌頌及贊美我們偉大的祖國和社會主義制度,表現當代大學生積極的風采以及昂揚的精神風貌。
    5.由選定曲目為勵志歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分,并公布愛國歌曲組的具體得分。
    6.讓同學們觀看勵志方面的一段視頻,并且自由發(fā)言交流彼此的勵志故事。公布勵志歌曲組的最后得分。
    7.由選定曲目為民族團結歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分,并公布愛國歌曲組的具體得分。
    8.由在場嘉賓代表對活動進行總結,請現場一兩位觀眾當場抒發(fā)自己的感想或祝福。
    9.主持人宣布晚會結束并致結束語。
    活動結束后,公布獲獎結果,頒獎。由每班團支書自主組織好本班同學以故事會,青春歌會,網絡報告會等形式繼續(xù)交流,并收集同學們對祖國的祝福、自己的感想以及對本次團日活動的意見與建議,作為活動材料的一部分。同時收集各班分別開展的團日活動的策劃、總結等素材裝訂成冊,便于日后的活動總結以及對資料的整理與收集。
    按分數高低排名??偡?0分,其中歌曲主題符合要求占3分,同學們的精神面貌2分,組織效果2分,唱歌整體效果3分。
    評委們將本著公平、公正、公開的原則對歌唱曲目進行評定與打分,保證比賽的公平性。
    其中設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    本次“我與祖國共奮進”青春歌會比賽由外院團委組織部負責組織,面向全院同學展開。比賽報名十分踴躍,各年級各班都積極參加了比賽。
    比賽于5月31日19:00在515報告廳準時開始,歷時近兩小時。評委為校學工處教育管理科李蜜老師,俄語系朱蝶老師,學工辦肖可老師。各兄弟學院的組織部部長也到場觀看。各班依次上臺演唱,他們或以飽滿的激情感染觀眾,或以新穎的形式展現青春的律動,不少班級統(tǒng)一穿上了本班的班服,展現出同學間的團結和默契。最后,08級日語2班、09級英語四班以其出色的表現獲得了一等獎。評委朱蝶老師代表評委們對本次比賽作了點評,她首先肯定了此次比賽的成功開展,對同學們的主題、自信、表現力都予以肯定,并給出了許多建設性意見,令大家感覺獲益良多。
    比賽最后在觀眾們的掌聲中結束。
    本次活動展現了我院學子別樣的風采,而活動形式的活潑、有趣,也使其深受同學們的關注于期待,在具體實施過程中,組織人員獲得了許多寶貴的經驗教訓。
    在策劃過程中,組織者們討論決定,除了要求歌曲主題符合上級文件要求以外,不對其他做任何要求,這給了各班很大的靈感發(fā)揮空間。事實證明,在比賽現場,的確出現了很多主題積極向上,曲調輕松活潑,形式青春活潑的演唱曲目,在觀眾間引起了積極的反響。
    同時,一次活動的成功舉辦也少不了前期的充分宣傳和同學們的鼎力支持,我們這次在比賽之前通過海報、各班團支書,進行了較為到位的宣傳,也給了參賽班級較為充分的準備時間,這對提高比賽質量、水平有重要作用。
    通過這次活動我們充分認識到團結和分工合作的必要性,這些寶貴的經驗來之不易,我們必將好好從中學習,在以后的活動中更為有效、完善的完成。
    團日活動的策劃書篇七
    為響應在五四青年節(jié)對各界青年代表講話,弘揚“中國有夢青春無悔”的奮斗精神,鼓勵大學生勇于肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
    中國有夢青春無悔。
    20xx年5月13日(周一)。
    a樓610。
    1主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
    2唱團歌,敬團禮,掛團旗。
    3關于“青春,奮斗,夢想”的演講(每班3名演講者每人5分鐘)。
    4中場環(huán)節(jié):歌曲《我的中國心》。
    5各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)。
    6請老師做點評。
    7主持人做謝幕詞。
    1主持人:商天任2歌曲準備:畢宇3拍照:王景煒尹新根4會場布置:所有班委。
    在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢青春無悔”的想法。
    桌子的排放,教室衛(wèi)生。
    團日活動的策劃書篇八
    本站發(fā)布團日活動策劃模板20xx,更多團日活動策劃模板20xx相關信息請訪問本站策劃頻道。
    社會工作團支部主題團日活動策劃書——走進社區(qū)弱勢人群
    一、活動時間:3月上旬
    二、活動地點:街道社區(qū)
    三、參加活動人員:社會工作班全體團員
    四、活動指導思想:
    進一步加強團員對黨的認識,切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系,不斷提高團員社會實踐能力,與人溝通交流的能力,培養(yǎng)奉獻服務精神。
    五、活動主要內容:
    社會工作班的同學以自愿報名的形式參與,以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。
    2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事,奉獻出自己的一片愛心,讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如:為他們干些對于他們來說相對困難的事;為他們送上一些生活必需品;與他們進行溝通交流,切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。
    3、力求找到社區(qū)的主管單位,與之建立長期的合作關系,與社區(qū)中的弱勢人群結成愛心互助對子,定期開展類似的活動。
    六、活動要求:
    希望團員積極響應黨的號召,認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務,注意自己的言行及處事方法,發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神,切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事,做一些實事。
    七、匯報總結:
    在活動結束后召開主題班會,對此次團日活動進行總結,展示成果,交流心得體會,并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
    團日活動的策劃書篇九
    今年是祖國建國六十周年的日子,為了增強本支部廣大青年團員的愛國意識,培養(yǎng)他們的愛國情操,讓他們親身體驗了解六十周年祖國的發(fā)展變化,為此本支部決定在十一月初組織一個在大夫山慶祖國建國六十歲生日的活動,在活動中本團支部將買一個大的生日蛋糕來慶祖國建國六十歲的生日,使得本支部全體成員為祖國過生日的同時加深他們對祖國的熱愛,同時也可以讓本支部成員親身體驗祖國的美好江山,也是他們從中獲得快樂開心,還可以增進團員之間的相互聯系和友情,加強團隊的向心力和凝聚力。
    20xx年10月中旬至十一月中旬。
    大夫山。
    全體成員在大夫山一起慶祝祖國建國六十周年的生日。
    (1)本支部在去大夫山之前有團支書、組織委員、宣傳委員、班長一起去踩點以了解地形為后面的活動的開展做鋪墊。
    (2)確定去大夫山的時間、分配任務。
    (3)準備慶祖國建國六十周年生日蛋糕以及其他食品。
    (4)在海印橋南乘車到海珠客運站,轉車到大夫山。
    (5)到達大夫山租自行車。
    (6)騎大車到達大夫山山頂。
    (7)在山頂一起為祖國建國六十周年過生日。
    (8)生日結束組織本支部成員一起玩游戲、騎單車、欣賞祖國的大好河山。
    (9)活動結束騎單車出大夫山。
    (10)回校寫總結。
    (1)活動前期準備工作要做好,并及時跟進各項活動的結果,以保證在活動當天各項活動順利進行。
    (2)活動的宣傳工作要落實到位,保證同學的積極參與與熱情響應。
    物品及項目清單。
    預算金額(元)。
    宣傳活動費用:50。
    戶外活動費用:450。
    獎品及禮物:50。
    合計:550。
    團日活動的策劃書篇十
    “思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。
    x級同學剛剛進入大學,擺脫“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的窘境,思辨意識不夠強烈,對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。
    為解決這一問題,促使同學們盡快融入大學,我年級各班委員會特合辦此次辯論賽,普及辯論知識,并希望借此營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    普及辯論知識,營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,特舉行“思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。
    物理科學與技術學院x級全體學生。
    一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁,同學們作為聽眾提出意見、質疑,發(fā)表感想。
    20xx年11月16日(本周日)下午14:30~17:30。
    物理實驗樓101階梯教室。
    班內選拔賽:
    1、各班根據通知安排進行簡單測試考評,自行開展辯手選拔工作,最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。
    2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽,最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發(fā)獎品。
    (一)、活動前期準備:
    1、各班文藝委員負責繪制宣傳海報。
    2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作,普及辯論知識,例舉思辨角度,介紹本次辯論的詳細規(guī)則,充分調動同學們的積極性(本次辯論賽的詳細規(guī)則會制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習)。
    3、各班信息委員組織同學們報名,記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息,進行匯總后,制作電子版報名表發(fā)到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。
    4、各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后,按計劃公正公平地進行選拔,務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。
    5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。
    6、各班班長互相協(xié)商組建評委席(一組)和主持人。
    7、年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。
    8、生活委員負責購買比賽用品。
    9、團支書代表借團旗。
    (二)、活動期間流程表:
    (二)、活動期間流程表:
    時間活動內容負責人備注。
    14:30~14:35點名簽到各班勞紀委員缺一不可。
    14:35~14:50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜。
    14:50~15:00宣讀比賽規(guī)則三位宣傳委。
    15:00~16:30正式比賽全體學生。
    16:30~16:40宣布比賽結果主持人。
    16:40~17:10學生代表發(fā)表感想各班團支書每班預備兩位代表。
    17:10~17:20辯論隊員合影攝影愛好志愿者。
    (三)活動后期工作:
    1、年級長組織同學還回借用的木桌;
    2、各班宣傳委協(xié)助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程(準備階段、舉辦階段)照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。
    物品及開支預算和相關負責人:xxx。
    獎品:筆記本/筆數量8/16。
    開支預算75(元)負責人xxx。
    各班生活委員:
    長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150(院辦借)陳南煜。
    注:
    1、活動用具在院辦或學生會處借取,注意登記在冊。
    2、各項分工由相關負責人找同學協(xié)助完成,以提高工作效率。
    團日活動的策劃書篇十一
    目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。
    地點:足球場舞臺。
    時間:
    組長:xx。
    組員:xx。
    職員:策劃:xx。
    導演:xx。
    電源、燈光:xx。
    音樂編輯:xx。
    音源播放:xx調音:xx。
    統(tǒng)分:xx攝像:xx。
    演出調度:xx節(jié)目總監(jiān):xx。
    舞臺設計:xx文頒獎:xx。
    布景、場地:xx。
    后勤保障:xx。
    評委:xx。
    主持人:xx。
    校警、學校治安巡邏隊。
    1、開場(領導、嘉賓、師生入座)。
    2、主持人開場白,介紹嘉賓。
    3、校長致詞。
    4、文藝表演。
    5、公布獲獎情況及發(fā)獎。
    1、形式不限,可單人或團組表演,節(jié)目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
    2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負責。所有節(jié)目需提前排練,經過節(jié)目策劃組審核之后,合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
    3、節(jié)目來源:
    (1)各科組教師準備一個節(jié)目參演,形式不限,內容健康向上。
    (2)各班學生出一個節(jié)目,形式不限,內容健康向上。
    (3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演。
    4、質量要求:
    (1)各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
    (2)小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經審核后才能排演。
    (3)班主任要嚴把節(jié)目質量關,嚴禁有違背中學生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內容出現節(jié)目中。
    八、評獎名額:
    團日活動的策劃書篇十二
    3、 目前我國有400萬白血病患者,每年至少以3萬到4萬的速度增加,其中50%是兒童。我們要凝聚社會愛心,救助那些來自貧困家庭的白血病兒童們。希望更多的企業(yè)、市民加入進來,共同關注貧困家庭的白血病兒童,讓那些白血病兒童感受到人間的溫暖,重新回到陽光下,回到學校里,回到歡笑中。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶,更是中華民族團結互助傳統(tǒng)美德的具體體現,是救死扶傷,利國利民的社會公益事業(yè)。獻成分血比獻全血有更高的利用價值,并且對人體的影響也更小。大學生是獻血的中堅力量,我們作為醫(yī)藥類大學的學生更是有責任參與到無償獻血中去。
    1、 開展無償獻血活動,發(fā)揚大學生志愿精神;
    2、 通過無償獻血,展現新世紀大學生高尚的精神面貌;
    3、 無償獻血,關愛白血病兒童,拯救生命,促進社會文明發(fā)展;
    4、 宣傳無償獻血。
    包裝0802全體團員
    六、宣傳活動:由團支書口頭通知全班同學,由宣傳委員制作海報進行宣傳
    活動一:協(xié)助獻血
    1、 前期宣傳:
    (2)、獻血預報名( 月 —— 日)。先在各學院預報名,由各院團委通知各班同學報名, 月 日中午之前由各班負責人統(tǒng)計好報名表并在餐廳門口設報名點,最后統(tǒng)計報名人數,將人數報給省血液中心。
    2、 活動當日:現場由參加活動的各成員負責(活動現場請血站人員協(xié)助)
    (1)、對參與獻血提供咨詢,可設立咨詢臺;
    (3)、活動后勤保障組向獻完血后的同學贈送禮品,并負責現場秩序;
    (4)、有活動后勤保障組負責解決活動過程中出現的意外事件;
    (5)、活動結束后由成員負責打掃和收拾活動現場。
    3、 現場分工:
    (1)、活動協(xié)調組:
    職責:負責活動策劃書的編寫,聯系省血液中心,活動統(tǒng)籌安排、協(xié)調、監(jiān)督、落實、會議的召集等。
    成員:
    (2)、活動宣傳報道組:
    職責:負責活動前期的宣傳報道,撰寫活動總結材料,并向學校網站投稿,可請南湖食堂協(xié)助在滾動屏編寫宣傳資料。
    成員:
    (3)、活動場地布置組:
    職責:負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。
    成員:
    (4)、活動后勤保障組:
    職責:負責當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。
    成員:
    4、 后期總結:
    (1)、統(tǒng)計獻血同學資料,并制出獻血人名單的光榮榜,于 月 日公布;
    (2)、支部做好此次活動總結工作,從中發(fā)現不足,讓以后的工作更好的開展;
    (3)、認真聽取血液中心對組織這次活動的評價,希望再次合作;
    (4)、將此次活動情況反饋到院團委。
    活動二:探望白血病學校兒童
    1、 前期宣傳:
    2、 志愿者招募:
    3、 活動當日:
    將參與的志愿者分組,定好負責人。由負責人帶領志愿者前去白血病學校兒童中心。負責人帶組織各志愿者和白血病兒童一起玩耍,講解建國60周年來祖國的變化等等。
    4、 后期總結:
    活動結束后支部認真做好總結工作,認真聽取志愿者給支部的意見,
    讓以后的工作更好的開展。
    海報,打印策劃書,沖洗相片等等。
    義務獻血,行動起來——特色團日活動策劃書