2023年三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案范文（18篇）

    方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。在制定方案之前，可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和分析，以便更好地了解情況。以下是一些成功的方案案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇一
    為進(jìn)一步強(qiáng)化中心黨建工作，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，豐富職工群體生活，致力于將中心黨支部打造為優(yōu)秀基層黨支部，根據(jù)財(cái)政局機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合**年住房公積金“立足六項(xiàng)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升”二十項(xiàng)重點(diǎn)考核任務(wù)要求，經(jīng)研究決定，組織開展主題為“三圍繞三落實(shí)”的黨建活動(dòng)。
    以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，提升黨建工作創(chuàng)新能力，提升黨員干部理想信念，提升全市住房公積金管理和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)公積金黨建工作再上新臺(tái)階。
    二、活動(dòng)安排。
    扎實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。開展圍繞工作實(shí)際，落實(shí)問題整改；圍繞服務(wù)民生，落實(shí)制度保障；圍繞示范創(chuàng)建，落實(shí)服務(wù)承諾的“三圍繞三落實(shí)”主題黨建活動(dòng)。以“提素質(zhì)、展風(fēng)采”為抓手，開展系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升干部職工的政治修養(yǎng)、職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，積極打造“六型中心”。具體活動(dòng)安排如下：
    （一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，建設(shè)學(xué)習(xí)型中心。
    1.認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。抓好支部日常學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》、十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議《政府工作報(bào)告》、《“四個(gè)全面”學(xué)習(xí)讀本》、“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    2.組織多元化教育培訓(xùn)活動(dòng)。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。通過舉辦干部研修班、外聘專家講座、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等活動(dòng)，不斷開拓視野，提高干部職工的理論水平和創(chuàng)新能力；開設(shè)“每季講堂”，選拔綜合能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家最新的方針、政策、文件精神以及我市住房公積金工作的政策規(guī)定、操作規(guī)范等知識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高黨員干部的思想政治水平和黨性修養(yǎng)，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。
    每位黨員干部要努力做到讀一本好書，撰寫一篇心得體會(huì)并積極參與市財(cái)政局舉辦的“書香進(jìn)支部”評(píng)選活動(dòng)。
    （二）提升精神文明建設(shè)水平，建設(shè)服務(wù)型中心。
    1.開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。以新城區(qū)客戶服務(wù)部為載體，推進(jìn)“全國(guó)青年文明號(hào)”和“黨員示范崗”創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步打造“陽光公積金，安居惠民生”這一優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平雙提升。
    2.開展“建制圓夢(mèng)”公積金維權(quán)行動(dòng)月活動(dòng)。以“建立住房公積金制度，圓住房安居夢(mèng)想”為主題，通過舉辦廣場(chǎng)咨詢、召開企業(yè)約談會(huì)、“百家單位”專項(xiàng)稽查等一系列專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大公積金社會(huì)知曉率，提高職工維權(quán)意識(shí)，保障職工合法權(quán)益，切實(shí)推進(jìn)我市住房公積金事業(yè)更好更快發(fā)展。
    3.開展“緬懷先烈，服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)。為更充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員干部走進(jìn)紅色革命根據(jù)地，接受愛國(guó)主義教育，提升愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作激情，腳踏實(shí)地做好本職工作，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)職工，為公積金事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
    （三）加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)勤廉型中心。
    1.做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，以完善懲防體系建設(shè)為載體加強(qiáng)制度建設(shè)，以落實(shí)責(zé)任制和強(qiáng)化監(jiān)督檢查為抓手提高制度執(zhí)行力，圍繞服務(wù)民生、服務(wù)基層和服務(wù)職工，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)住房公積金管理工作的新提升、新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
    2.推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。為進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”活動(dòng)。深入對(duì)口社區(qū)、服務(wù)窗口、委辦銀行、分支機(jī)構(gòu)，了解社情民意、化解矛盾糾紛，**工作難題，真正做到以人為本，以民為先，拓展干群聯(lián)系的新載體，展示中心作風(fēng)建設(shè)的新形象。
    （四）調(diào)動(dòng)各方面積極性，建設(shè)活力型中心。
    1.組織“激發(fā)潛能超越自我”主題拓展訓(xùn)練。組織全體干部職工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，以達(dá)到鍛煉身體、緩解壓力并通過活動(dòng)激發(fā)參與者的自信心，挖掘潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提升隊(duì)伍凝聚力向心力的目的。
    2.舉辦“健康生活”杯摜蛋比賽。為豐富職工業(yè)余文化生活，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，舉辦中心首屆“健康生活”杯摜蛋比賽。通過比賽活動(dòng)，加強(qiáng)同事之間的聯(lián)絡(luò)、交流，促進(jìn)身心健康，增強(qiáng)黨支部的向心力、凝聚力，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    3.舉辦“人人露一手”廚藝大比拼活動(dòng)。為豐富中心干部職工的業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，在中心全體干部職工中開展迎中秋、國(guó)慶廚藝比拼活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)展示、pk，搭建一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)感情的平臺(tái)。
    （五）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建設(shè)凝聚力中心。
    1.組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)。舉辦全市公積金系統(tǒng)抗戰(zhàn)知識(shí)和公積金業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。
    2.開展“優(yōu)秀基層黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)市委組織部《關(guān)于實(shí)施先進(jìn)黨支部建設(shè)工程的意見》，結(jié)合公積金支部實(shí)際，認(rèn)真做好支部各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升支部黨建工作科學(xué)化水平，不斷鞏固支部組織基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀基層黨支部。
    3.繼續(xù)做好組織發(fā)展工作。以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格新黨員發(fā)展程序，堅(jiān)持做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。加強(qiáng)談心工作，增設(shè)客戶部黨小組，實(shí)行支委值班制。
    （六）認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶工作，建設(shè)和諧型中心。
    1.做好“黨員進(jìn)萬家”工作。按照市委的統(tǒng)一部署和市財(cái)政局的相關(guān)要求，做好“獻(xiàn)愛心送溫暖”結(jié)對(duì)幫扶工作，對(duì)困難家庭給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)救助。
    2.積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。一是組織黨員參與“社會(huì)媽媽”活動(dòng)，實(shí)施心理疏導(dǎo)、思想培育、生活關(guān)愛和經(jīng)濟(jì)幫扶。二是舉辦暑期“童眼看鎮(zhèn)江”活動(dòng)，組織受助的孩子及小記者參觀新公積金服務(wù)大廳、南山北入口、金山湖，讓孩子們感受家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)、感恩社會(huì)的正確價(jià)值觀，體現(xiàn)公積金中心的社會(huì)責(zé)任和人文關(guān)懷。三是開展“慈善一日捐”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)宏揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、助人為樂、盡責(zé)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)公積金人樂善好施、關(guān)心慈善的優(yōu)良品質(zhì)。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展黨建主題活動(dòng)是促進(jìn)公積金事業(yè)健康發(fā)展的重要載體，要充分認(rèn)識(shí)到開展黨建活動(dòng)的必要性和重要性，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿成功。
    2.精心籌劃落實(shí)。各牽頭部門要按照方案要求，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開展；全系統(tǒng)干部職工要積極參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
    3.強(qiáng)化臺(tái)賬管理。牽頭部門要做好活動(dòng)的全程影像采集工作，將相關(guān)影像資料收集、整理、匯總后及時(shí)上報(bào)，支部要建立完備的活動(dòng)臺(tái)賬資料。
    4.做好信息宣傳。各項(xiàng)活動(dòng)的組織部門要加大對(duì)活動(dòng)的信息宣傳報(bào)道力度，保質(zhì)保量、及時(shí)高效地上報(bào)相關(guān)信息，做好活動(dòng)的對(duì)外宣傳工作。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇二
    **年，是我縣實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第三年，是我縣“大上快跑年”和小康的攻堅(jiān)之年，也是我縣扶貧和移民工作搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展的關(guān)鍵之年，我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的工作中心，扎實(shí)推進(jìn)基層組織創(chuàng)新提升年有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為扶貧和移民工作提供有力的組織保證。
    一是科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系，層層分解目標(biāo)任務(wù)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，上下同心抓黨建成的良好運(yùn)行機(jī)制。二是按照20**年縣委黨建目標(biāo)責(zé)任，制定切合扶貧和移民實(shí)際的黨建工作計(jì)劃，將黨建工作納入年度重點(diǎn)工作進(jìn)行安排，將黨建工作與各科室具體業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等掛鉤，納入年終工作考核。三是堅(jiān)持定期召開民主生活會(huì)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手，開展領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的自身建設(shè)。四是按照“六個(gè)好”要求，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部。五是發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，自覺落實(shí)黨組織決定，積極參加民主評(píng)議和黨支部組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，為推動(dòng)扶貧移民工作提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
    1、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)放在更加突出的位置，按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升服務(wù)”的工作思路，奮力推進(jìn)“團(tuán)結(jié)互助、處學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新有為、勤奮廉潔、勇爭(zhēng)一流”干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立干部“政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的良好形象。一是投入必要經(jīng)費(fèi)，設(shè)立講學(xué)助學(xué)基金，規(guī)范建設(shè)圖書室，為干部職工健康成長(zhǎng)搭建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)積極性。二是制定“三個(gè)一”學(xué)習(xí)機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持每周一集中學(xué)習(xí)、一季度自學(xué)1本以上書籍、每半年撰寫一篇心得體會(huì)或調(diào)研文章。局班子成員帶頭撰寫調(diào)研文章。三是開展“領(lǐng)導(dǎo)干部大講壇”活動(dòng)為載體，開展以黨組書記上黨課，副職分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干講扶貧移民有關(guān)政策、法律法規(guī)的講學(xué)、述學(xué)和評(píng)學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)干部職工工作能力和政策執(zhí)行水平。
    2、創(chuàng)新社會(huì)管理。加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育，加強(qiáng)社會(huì)管理機(jī)制和能力建設(shè)，以加強(qiáng)單位內(nèi)部管理為前提，以扶貧開發(fā)和移民安置工作為突破口，以維護(hù)穩(wěn)定為前期，充分發(fā)揮服務(wù)第一職能，以疏導(dǎo)為主、民生為重、關(guān)口前移、服務(wù)下沉、源頭治理為重點(diǎn)，構(gòu)建扶貧移民工作的黨政主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)調(diào)、群眾參與的社會(huì)管理新格局。
    3、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”組織領(lǐng)導(dǎo)，將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展與“三分類、三升級(jí)”、創(chuàng)建文明社區(qū)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、扶貧解困等工作有機(jī)結(jié)合，確保將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)落到實(shí)處。
    4、繼續(xù)做好推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。扎實(shí)開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“三個(gè)倡導(dǎo)”（倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）、“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的行業(yè)精神和“熱忱、聚力、進(jìn)取”的扶貧移民團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。
    5、加強(qiáng)“兩新”黨組織黨建工作，擴(kuò)大黨組織覆蓋面，增強(qiáng)聯(lián)系幫扶力度。一是加強(qiáng)“兩新”黨組織制度建設(shè)。按照黨建工作責(zé)任，建立分管黨建工作副職和一名聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)工作責(zé)任制，建立健全工作制度和工作臺(tái)賬運(yùn)行機(jī)制；二是積極開展黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平；三是加強(qiáng)與扶貧和移民工作對(duì)象的聯(lián)系和溝通，圍繞扶貧移民項(xiàng)目建設(shè)，與連片扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)村，幫扶聯(lián)系村黨支部建立“產(chǎn)業(yè)黨建聯(lián)動(dòng)片”，積極開展局黨支部與項(xiàng)目村、聯(lián)系村黨支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，做到資源共享、陣地共建、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)“齊抓共管”；四是加大單位黨支部黨員發(fā)展力度，構(gòu)建黨員幫扶機(jī)制。將入黨積極分子如期發(fā)展為正式黨員。同時(shí)，落實(shí)黨員活動(dòng)專項(xiàng)資金，支持黨支部開展健康有益活動(dòng)和慰問貧困黨員、貧困戶及表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀黨員。
    1、嚴(yán)格落實(shí)民主集中制原則。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事決策要求，制定和完善了局黨組會(huì)議、局長(zhǎng)辦公會(huì)議、專題會(huì)議等制度。凡屬“五重一大事項(xiàng)”，由局黨組集思廣益，民主討論，集體決定，提高科學(xué)決策水平。
    2、認(rèn)真執(zhí)行黨員干部民主生活制度。利用“七一”支部開展活動(dòng)和召開年終工作總結(jié)機(jī)會(huì)，召開1次黨員干部民主生活會(huì)、1次黨性分析會(huì)議，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)了班子的"團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)。
    3、進(jìn)一步完善制度建設(shè)，健全監(jiān)督約束機(jī)制，加強(qiáng)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。制定和完善目標(biāo)管理責(zé)任制、集中學(xué)習(xí)會(huì)議制度、監(jiān)督管理、責(zé)任追究、黨內(nèi)監(jiān)督約束制度等制度，制作成冊(cè)印發(fā)到每一個(gè)黨員干部手中，用各項(xiàng)規(guī)章制度管理干部職工，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    4、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真組織全體黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持定期召開黨員大會(huì)、黨組成員會(huì)和黨支部會(huì)議，并把按時(shí)上好黨課作為一項(xiàng)重要制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    5、積極完成黨內(nèi)各項(xiàng)刊物征訂工作。認(rèn)真組織征訂黨員教育有關(guān)資料、刊物、電教片，及時(shí)按照要求報(bào)送收看重要有關(guān)專題電視節(jié)目和專題教育片等情況，全面完成黨報(bào)黨刊和教育刊物的征訂工作。
    6、嚴(yán)格黨費(fèi)收繳工作。建立專用黨費(fèi)收繳登記冊(cè)，認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳記錄，按照《黨章》和黨費(fèi)收繳規(guī)定足額按時(shí)收繳黨費(fèi)，并及時(shí)將所收繳的黨費(fèi)繳入黨費(fèi)專戶內(nèi)。
    一是開展豐富多彩活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部凝聚力。將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、黨支部組織生活與慶?！叭恕惫?jié)、“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)等活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展健身強(qiáng)體和重溫入黨誓詞活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部凝聚力。二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道和理論調(diào)研工作。加大宣傳扶貧移民工作力度，及時(shí)反映扶貧和移民工作的情況和問題，推動(dòng)我局各項(xiàng)工作全面發(fā)展。三是建立完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮黨員干部模范帶動(dòng)作用。工作中，要培育典型、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作成績(jī)突出的個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，構(gòu)建表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    一是嚴(yán)明紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，牢固樹立責(zé)任意識(shí)，以高度的政治覺悟，把黨建和反腐倡廉工作放到中心工作中去思考、去謀劃，抓好各項(xiàng)措施落實(shí)。二是要認(rèn)真組織實(shí)施。各股室要積極參與、密切配合，把業(yè)務(wù)工作與黨建工作、反腐倡廉工作、改進(jìn)工作作風(fēng)的要求有機(jī)結(jié)合起來，抓黨建、促業(yè)務(wù)、改作風(fēng)。三是要加強(qiáng)輿論宣傳。要利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)及時(shí)宣傳，營(yíng)造機(jī)關(guān)加強(qiáng)黨的建設(shè)、廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)的濃厚氛圍，促進(jìn)扶貧和移民各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，取得新的更大成績(jī)。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇三
    為貫徹黨的x、x、x全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（x-x年）》，進(jìn)一步鞏固第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃成果，健全我區(qū)學(xué)前教育服務(wù)體系，全面建設(shè)全省教育第一強(qiáng)區(qū)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。
    一、發(fā)展現(xiàn)狀。
    x學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（x-x年）》實(shí)施以來，全區(qū)各級(jí)各相關(guān)部門密切配合，強(qiáng)化措施，共同推進(jìn)，開創(chuàng)了我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的新局面。三年來，全區(qū)新增幼兒園19所，其中公建幼兒園10所，民辦園9所，新增學(xué)前三年幼兒學(xué)位數(shù)4950個(gè)，看護(hù)點(diǎn)減少12個(gè)。目前，全區(qū)共有各級(jí)各類幼兒園59所（其中政府辦園4所、企事業(yè)辦園17所、民辦幼兒園38所），在園幼兒16083名，專任教師993名，學(xué)前三年毛入園率108.2%；擁有省一類園7所、市一類園9所；普惠性幼兒園36所，在園幼兒8896名，占全區(qū)在園幼兒的55.3%，“入園難、入園貴”問題得到初步緩解。
    突出公益普惠，大力舉辦公辦園，合理布局普惠性幼兒園，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，努力提高學(xué)前教育公共服務(wù)水平。注重可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入，提升全區(qū)幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)能力、師資隊(duì)伍水平、保育教育質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)前教育與全省教育第一強(qiáng)區(qū)相匹配、相協(xié)調(diào)。強(qiáng)化政府職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)前教育質(zhì)量體系和治理能力建設(shè)，健全體制機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)體系，深入推進(jìn)投入、用人、監(jiān)管和質(zhì)量保障等方面的綜合改革，著力構(gòu)建辦好學(xué)前教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
    到x年，全面普及學(xué)前三年教育。公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率逐年提高，初步建立以公辦園和普惠性民辦園為主體的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)幼兒專任教師及所有保教人員完成新一輪崗位培訓(xùn)，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，其它保教人員任職資格全部符合任職要求。學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，學(xué)前教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大。力爭(zhēng)到x年，新增市一類幼兒園5所，公辦園或普惠性民辦園10所，辦園水平和保教質(zhì)量顯著提高。
    三、重點(diǎn)任務(wù)。
    （一）擴(kuò)大總量。著力擴(kuò)大全區(qū)學(xué)前教育資源，到x年全區(qū)幼兒園總量增至76所。自x年起，每年至少新建公辦幼兒園1所、民辦幼兒園3所，其中：x年新增教學(xué)班25個(gè)、普惠性幼兒學(xué)位750名，x年新增教學(xué)班45個(gè)、普惠性幼兒學(xué)位1350名，x年新增教學(xué)班55個(gè)、普惠性幼兒學(xué)位1650名。（二）調(diào)整結(jié)構(gòu)。積極新建公辦園，不斷加大對(duì)企事業(yè)單位幼兒園的資金投入和普惠性民辦園的獎(jiǎng)補(bǔ)力度，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育的覆蓋率。至x年，全區(qū)公辦園總量增至9所，普惠性民辦幼兒園總量增至17所。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)前教育資源和普惠性學(xué)前教育資源的布局，努力實(shí)現(xiàn)就近入園、方便入園。
    （三）健全機(jī)制。建立健全學(xué)前教育成本分擔(dān)和運(yùn)行保障機(jī)制，合理確定公共財(cái)政對(duì)學(xué)前教育成本的分擔(dān)比例。建立企事業(yè)單位辦園和民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制，保障全區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。完善用人機(jī)制，每年根據(jù)公辦園專任教師缺額，通過公開招考方式，確保公辦園所有專任教師足額配備，保障教職工合理待遇，創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式。
    （四）提升質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)幼兒園保育和教育實(shí)踐的研究和指導(dǎo)，不斷提高幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力；推動(dòng)軟件和硬件建設(shè)相協(xié)調(diào)，督促引導(dǎo)各類幼兒園的師資、班額、玩教具、園舍等達(dá)到《x幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，努力為每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加大學(xué)前教育宣傳，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，普及科學(xué)保教知識(shí)。加大幼兒看護(hù)點(diǎn)資金投入和動(dòng)態(tài)監(jiān)管力度，引導(dǎo)幼兒看護(hù)點(diǎn)逐步改善硬件條件，提高看護(hù)水平。
    四、主要措施。
    （一）加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理。相關(guān)部門要密切配合，嚴(yán)格執(zhí)行《x人民政府進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施方案》（x〔x〕6號(hào)）文件精神，落實(shí)好住宅小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)及移交等各項(xiàng)工作。加強(qiáng)對(duì)在建、已建小區(qū)配套幼兒園管理，嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人改變住宅小區(qū)配套幼兒園用途。全區(qū)每個(gè)街鎮(zhèn)至少要有一所公辦幼兒園。
    （二）大力扶持各類社會(huì)力量辦園。大力推動(dòng)企事業(yè)園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照200元/學(xué)期·生標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)企事業(yè)園生均獎(jiǎng)補(bǔ)資金；對(duì)企事業(yè)園年度內(nèi)基本建設(shè)和維修資金達(dá)到30萬元的，按照其投入的25%給予補(bǔ)貼；對(duì)設(shè)施設(shè)備添置或更換資金達(dá)到20萬元的，按照其投入的20%給予補(bǔ)貼。積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，按照200元/學(xué)期·生、2000元/年·班標(biāo)準(zhǔn)，給予普惠性民辦園補(bǔ)貼。引導(dǎo)、鼓勵(lì)更多的民辦幼兒園向普惠性方向發(fā)展。
    （三）積極創(chuàng)新辦園模式。采取“委托名園管理”模式，將我區(qū)新建公辦園委托由x幼專實(shí)驗(yàn)幼兒園等名園管理，著力提升全區(qū)公辦幼兒園辦學(xué)水平。繼續(xù)采取“零租金”辦園模式，面向全國(guó)公開引進(jìn)省、市一類幼兒園來我區(qū)舉辦普惠性幼兒園，著力提高普惠性幼兒園辦園質(zhì)量。以政府購(gòu)買服務(wù)等方式，積極引進(jìn)社會(huì)力量辦園。積極創(chuàng)造條件接收殘疾兒童入園，努力保障適齡殘疾兒童接受學(xué)前教育。
    （四）加大幼兒看護(hù)點(diǎn)管理力度。按照“扶持一批、整改一批、取締一批”原則，對(duì)全區(qū)看護(hù)點(diǎn)實(shí)行分類管理。各街鎮(zhèn)是幼兒看護(hù)點(diǎn)的責(zé)任主體，要進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒看護(hù)點(diǎn)的日常動(dòng)態(tài)監(jiān)管，建立監(jiān)管責(zé)任追究制度；對(duì)存在重大安全隱患、反復(fù)整改無效的看護(hù)點(diǎn)，依法依規(guī)堅(jiān)決予以取締，逐年減少看護(hù)點(diǎn)總量。積極支持各街鎮(zhèn)挖掘潛力，利用集體用房無償引進(jìn)有資質(zhì)的優(yōu)秀民辦園舉辦a類幼兒看護(hù)點(diǎn)。將幼兒看護(hù)點(diǎn)日常管理納入對(duì)街鎮(zhèn)的教育發(fā)展考核指標(biāo)體系，根據(jù)考核情況實(shí)施“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，同時(shí)給予街鎮(zhèn)一定的人員管理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。區(qū)教體、衛(wèi)生、公安、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)督管理等相關(guān)部門要按照各自職能分工，進(jìn)一步加大對(duì)看護(hù)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管以及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，逐步提高看護(hù)質(zhì)量。
    （五）高度重視幼兒園安全工作。區(qū)教體、安監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全防范和治安保衛(wèi)工作的規(guī)定，推動(dòng)全區(qū)幼兒園建立嚴(yán)格的安全管理制度，配齊安保人員和安保設(shè)施，落實(shí)安全措施，及時(shí)消除各類安全隱患，確保師生人身安全。制定應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，定期開展交通安全、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、消防、防踩踏等安全教育活動(dòng)并組織應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置的能力和水平。加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理，為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    （六）加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照教育部《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》要求，面向社會(huì)招考、配備公辦幼兒園各類保教人員。設(shè)立學(xué)前教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)施幼兒園骨干教師和師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)工程，將全區(qū)各級(jí)各類幼兒園教師培訓(xùn)與全區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)同步推進(jìn)，確保3年內(nèi)全區(qū)所有保教人員完成第二輪培訓(xùn)任務(wù)，全面提高幼教隊(duì)伍整體素質(zhì)。嚴(yán)格實(shí)行保教人員資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)。進(jìn)一步發(fā)揮園長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教師培訓(xùn)基地、保育員培訓(xùn)基地作用，加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)工程，加強(qiáng)學(xué)前教育教研和科研工作，積極探索符合幼兒健康成長(zhǎng)的保教方法。
    五、強(qiáng)化保障。
    （一）加大經(jīng)費(fèi)投入。將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的5%以上并逐年增長(zhǎng)。繼續(xù)對(duì)困難家庭兒童學(xué)前教育實(shí)施資助。積極構(gòu)建政府投入、社會(huì)舉辦者投入和家長(zhǎng)合理分擔(dān)的投入機(jī)制和成本分擔(dān)機(jī)制，積極動(dòng)員社會(huì)力量投資辦園和捐資助園，拓寬學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)來源渠道。
    （二）健全聯(lián)席會(huì)議制度。研究解決學(xué)前教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)前教育發(fā)展工作。區(qū)教體、編辦、財(cái)政、人社、規(guī)劃、國(guó)土、衛(wèi)生、公安、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)督管理、住建、民政、發(fā)統(tǒng)等部門及各街鎮(zhèn)根據(jù)職責(zé)要求，各司其職，相互協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)、服務(wù)和管理，共同推進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
    （三）完善動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。區(qū)教體局要建立健全全區(qū)幼兒園專項(xiàng)督導(dǎo)制度和年檢制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園資質(zhì)、安全衛(wèi)生、教師資格、辦園行為、收費(fèi)管理等方面的動(dòng)態(tài)監(jiān)管，建立幼兒園信息公示制度，及時(shí)發(fā)布幼兒園基本信息，接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持實(shí)施科學(xué)保教，避免和防止片面追求超前教育和“小學(xué)化”傾向。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督管理作用，采取各種方式激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園管理的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步凝聚學(xué)前教育發(fā)展合力。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇四
    提高政治站位，用好思想教育“金鑰匙”。扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化貴州“牢記囑托、感恩奮進(jìn)”教育，持續(xù)開展“黨的聲音進(jìn)萬家，總書記話兒記心上”活動(dòng)。用好新時(shí)代學(xué)習(xí)大講臺(tái)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站、所)和微課堂、新媒體等方式，推動(dòng)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
    堅(jiān)持分類推進(jìn)，筑牢基層領(lǐng)域“壓艙石”。在農(nóng)村，圍繞抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、促鄉(xiāng)村振興，精心選派第一書記和駐村工作隊(duì)，在產(chǎn)業(yè)鏈、合作社等建立黨支部、黨小組。在城市，大力加強(qiáng)易地扶貧搬遷安置地黨建工作，著力完善基本公共服務(wù)、培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)、文化服務(wù)、社區(qū)治理、基層黨建“五個(gè)體系”，讓搬遷群眾搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。在國(guó)企，全面推進(jìn)中央明確的國(guó)企黨建30項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和省委部署的22項(xiàng)具體任務(wù)落地落實(shí)，探索推進(jìn)國(guó)有控股混合所有制企業(yè)黨建工作。在機(jī)關(guān)，同步健全機(jī)關(guān)黨的組織、同步配齊黨務(wù)力量、同步完善領(lǐng)導(dǎo)體制、同步跟進(jìn)黨的工作，著力解決“燈下黑”問題。在學(xué)校，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，研究制定加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作措施、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在公立醫(yī)院，把黨建工作寫入公立醫(yī)院章程，充分發(fā)揮醫(yī)院黨委把方向、管大局、作決策、促改革、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用。在非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，持續(xù)推進(jìn)黨的組織和黨的工作“兩個(gè)全覆蓋”。
    突出政治功能，構(gòu)筑基層支部“橋頭堡”。健全完善加強(qiáng)各領(lǐng)域黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的機(jī)制措施，使每個(gè)黨支部建有標(biāo)尺、抓有方向、評(píng)有依據(jù)。通過嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新基層活動(dòng)載體，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，打破行業(yè)、區(qū)域、群體限制，讓黨組織活動(dòng)融入中心工作、融入黨員需求、融入群眾關(guān)切。引導(dǎo)群眾依法開展自治活動(dòng)、參與社會(huì)治理，暢通群眾表達(dá)意愿、參與決策和監(jiān)督的渠道，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”等做法。
    從嚴(yán)管理監(jiān)督，引導(dǎo)黨員當(dāng)好主心骨。嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，注重從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體、少數(shù)民族和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員。大力開展示范培訓(xùn)、分級(jí)培訓(xùn)、全員輪訓(xùn)，深化理論教育、形勢(shì)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)技術(shù)技能、致富本領(lǐng)的培訓(xùn)，提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。探索建立分類管理機(jī)制，定期開展黨員黨性分析。嚴(yán)肅查處和整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法問題。全面推行黨員“政治生日”制度，規(guī)范黨內(nèi)激勵(lì)表彰，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感、歸屬感。
    強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，推動(dòng)基層黨建結(jié)碩果。強(qiáng)化黨務(wù)工作隊(duì)伍保障，配強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)組織工作力量。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，建立健全財(cái)政投入為主、黨費(fèi)補(bǔ)充、社會(huì)支持等多渠道投入的黨建經(jīng)費(fèi)工作機(jī)制。強(qiáng)化活動(dòng)陣地保障，完善配套設(shè)施，拓展陣地功能。堅(jiān)持人往基層走、錢往基層投、政策向基層傾斜，持續(xù)推進(jìn)有人管事、有錢辦事、有場(chǎng)所議事。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇五
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，以加強(qiáng)基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)、基本制度、基本保障建設(shè)為主要內(nèi)容，為奮力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
    堅(jiān)持一年一主題，集中解決關(guān)鍵性、普遍性的突出問題，切實(shí)提升基層黨組織組織力。
    20xx年以“規(guī)范化建設(shè)”為主題。以黨章為根本遵循，重點(diǎn)加強(qiáng)各領(lǐng)域基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，加強(qiáng)黨員評(píng)星定級(jí)管理，著力解決基層黨組織設(shè)置不規(guī)范、黨員教育管理不規(guī)范、基層黨建標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范，黨務(wù)工作者隊(duì)伍力量不足、專業(yè)化職業(yè)化水平不高等突出問題。
    2019年以“組織力提升”為主題。重點(diǎn)構(gòu)建黨組織對(duì)各類基層組織全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，營(yíng)造共建共治共享社會(huì)治理格局，健全抓基層黨建工作機(jī)制，著力解決基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)體制不健全，黨組織帶頭人能力不強(qiáng)等突出問題。
    20xx年以“基層黨建全面進(jìn)步全面過硬”為主題。全面完成軟弱渙散基層黨組織整頓工作，認(rèn)真開展基層黨組織達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)定，完善各級(jí)黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力解決先進(jìn)典型示范作用不明顯、黨建質(zhì)量整體不高等突出問題。
    通過3年工作，推動(dòng)黨在基層的組織覆蓋和工作覆蓋更加有效，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用更加突出，黨支部建設(shè)更加規(guī)范，黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)更加系統(tǒng)，黨員教育管理更加精準(zhǔn)，黨員先鋒模范作用發(fā)揮更加充分，基層黨組織保障更加有力，基層黨建與基層治理結(jié)合更加緊密，黨在基層的執(zhí)政根基更加牢固。
    (一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。
    1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、習(xí)近平總書記重要講話精神和指示批示精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心。建立黨組織會(huì)議“第一議題”制度，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)中央和省委重大決策部署、重要會(huì)議和文件精神作為各級(jí)黨組織會(huì)議“第一議題”制度，著力深化理解、強(qiáng)化信仰、融會(huì)貫通，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作和實(shí)踐、校正思想和方法、改造世界觀和價(jià)值觀。
    2.抓好黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第一、二卷)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的核心和首要內(nèi)容。將理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列入黨組重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
    3.規(guī)范開展黨內(nèi)政治生活。全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響專題民主生活會(huì),認(rèn)真開展對(duì)照檢査,深刻剖析,正本清源,從政治上思想上組織上作風(fēng)上全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響。認(rèn)真落實(shí)《海珠區(qū)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施意見(20xx-20xx年)》及工作要點(diǎn),扎實(shí)開展“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員、主題黨日等組織生活,引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨員意識(shí),堅(jiān)定理想信念,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。
    4.堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)。要堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，永葆政治本色，提高政治能力，為黨從勝利走向勝利提供重要保證。要堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，在任何時(shí)候任何情況下都忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體師生員工緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。
    5.尊崇黨章，切實(shí)維護(hù)黨章權(quán)威。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，切實(shí)尊崇黨章，以黨章為根本行為準(zhǔn)則。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，自覺抵制商品交換原則對(duì)黨內(nèi)生活的侵蝕，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇六
    根據(jù)邵陽縣《邵陽縣安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    一、整治目標(biāo)。
    通過開展三年行動(dòng)，推動(dòng)局機(jī)關(guān)有關(guān)股室、各學(xué)校樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化安全生產(chǎn)底線思維和紅線意識(shí)，完善和落實(shí)重在從根本上消除教育系統(tǒng)事故隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法、重點(diǎn)工程、工作機(jī)制和預(yù)防控制體系。全面加強(qiáng)學(xué)生安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患治理，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項(xiàng)整治取得積極成效，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生，安全形勢(shì)持續(xù)向好，實(shí)現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
    二、主要任務(wù)。
    （一）全面落實(shí)教育系統(tǒng)安全責(zé)任體系。落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，推動(dòng)學(xué)校牢固樹立安全發(fā)展理念，建立“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，健全“明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”的安全責(zé)任運(yùn)行機(jī)制。落實(shí)教育系統(tǒng)干部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，堅(jiān)決扛起防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的政治責(zé)任。黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé),承擔(dān)安全工作第一責(zé)任人責(zé)任,其他負(fù)責(zé)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作。落實(shí)教育行政部門監(jiān)管責(zé)任，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，指導(dǎo)督促學(xué)校加強(qiáng)各領(lǐng)域安全管理,建立規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)管機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校落實(shí)安全防范措施，著力消除盲區(qū)漏洞。(局各股室站、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    （二）建立風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患治理的安全防控體系。指導(dǎo)學(xué)校全面開展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估，形成安全風(fēng)險(xiǎn)清單，落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施，建立安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、管控、公告制度。進(jìn)一步完善隱患排查治理制度，定期開展排查整治活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)隱患排查、登記、整治、報(bào)告、銷賬閉環(huán)管理。構(gòu)建學(xué)校安全協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)與政法、公安、自然資源、住建、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管、消防救援等部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)資源共享、信息互通，充分調(diào)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)企業(yè)、師生公眾等力量參與，凝聚學(xué)校安全治理合力。(局機(jī)關(guān)各股室站、各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    （三）開展重點(diǎn)領(lǐng)域安全專項(xiàng)治理。
    1.加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。2020年組織各學(xué)校集中開展消防安全隱患排查整治，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。對(duì)高層建筑開展消防安全綜合整治，全面排查測(cè)試消防給水系統(tǒng)、消防設(shè)施器材、外保溫防護(hù)層防火性能、管井防火封堵等方面的問題。對(duì)宿舍、教學(xué)樓、圖書館、辦公樓、食堂、禮堂、校園小賣部等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行排查，重點(diǎn)查看是否存在電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范、用電負(fù)荷超額、電源插座數(shù)量不足、電氣線路老化以及未設(shè)短路保護(hù)裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題，嚴(yán)格整改管理缺位、設(shè)施損壞、疏散不暢、違章用火、違規(guī)用電、排油煙道積油等安全隱患。對(duì)校園電動(dòng)自行車停放、充電場(chǎng)所進(jìn)行排查,在辦公區(qū)、住宅區(qū)設(shè)置規(guī)范的集中充電、停放場(chǎng)所,解決亂停亂放、私拉亂接電氣線路等突出問題。結(jié)合打通“生命通道”集中治理行動(dòng)，做好占用、堵塞、封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治,配合相關(guān)部門做好消防車通道標(biāo)識(shí)標(biāo)志施劃工作。對(duì)一時(shí)難以整改的隱患,列出整改計(jì)劃,明確整改時(shí)限，力爭(zhēng)在2022年前基本整改完畢。按照《湖南省學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》要求，深化學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。2020年，在我縣打造不少于2個(gè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校，2021年，全面推廣示范學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)做法,全面推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);2022年，有效落實(shí)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，提升消防安全管理水平。(局維穩(wěn)牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    2.加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品安全管理。建立健全學(xué)校食品安全相關(guān)管理制度，加強(qiáng)食品原料采購(gòu)、貯存、加工制作、留樣、清潔消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。落實(shí)食品安全校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,配備專(兼)職食品安全管理員，中小學(xué)、幼兒園建立集中用餐陪餐制度。推進(jìn)學(xué)校食堂(伙房)基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步改善學(xué)校食堂(伙房)基本設(shè)施條件，確保所有學(xué)校食堂(伙房)持有《食品經(jīng)營(yíng)許可證》或《小餐飲登記證》。實(shí)施學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,2020年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”基本全覆蓋，城市學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率大幅提高。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)消除食品安全隱患。加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核，大力開展食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康科普宣傳教育。(局體衛(wèi)藝股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    3.加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理。健全實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)分級(jí)管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系，建立實(shí)驗(yàn)室人員安全培訓(xùn)機(jī)制，完善危險(xiǎn)化學(xué)品存放場(chǎng)所技防、物防建設(shè)。定期組織全面開展危險(xiǎn)化學(xué)品等排查,強(qiáng)化危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買、儲(chǔ)存、使用、廢物處理等各環(huán)節(jié)的安全管理，建立危險(xiǎn)源全周期管理制度。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育，開設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全相關(guān)專業(yè)及課程，把實(shí)驗(yàn)安全教育納入相關(guān)人才培養(yǎng)方案。(局電教站牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    4.落實(shí)校車交通安全管理。嚴(yán)格落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》,依法實(shí)施校車使用許可，規(guī)范發(fā)展專用校車。定期開展校車安全檢查，督促指導(dǎo)學(xué)校和校車服務(wù)提供者嚴(yán)格落實(shí)校車安全管理制度,完善服務(wù)方案，強(qiáng)化源頭管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)管，保障校車通行安全。加強(qiáng)與公安、交通、應(yīng)急管理等相關(guān)部門的溝通，完善聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。(校車辦、維穩(wěn)股配合,各中小學(xué)幼兒園按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    5.加強(qiáng)學(xué)校建筑及設(shè)施設(shè)備安全管理。指導(dǎo)學(xué)校全面排查和整治建筑物(含構(gòu)筑物)和學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害安全隱患，整治違法建設(shè)、違規(guī)改變建筑主體結(jié)構(gòu)或使用功能等造成的安全隱患，加強(qiáng)學(xué)校在建項(xiàng)目安全管理，全面開展設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)檢查,查找設(shè)施設(shè)備安全隱患和突出短板，落實(shí)學(xué)校建筑所有權(quán)人承擔(dān)使用安全主體責(zé)任。(局基建辦牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    6.加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理。加強(qiáng)校內(nèi)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),設(shè)置隔離欄或隔離墩，校內(nèi)機(jī)動(dòng)車行駛、停放與學(xué)生活動(dòng)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)物理隔離;結(jié)合地形、道路情況規(guī)劃?rùn)C(jī)動(dòng)車線路，減少人車混行和交叉，設(shè)置減速帶、交通安全標(biāo)志，施劃交通標(biāo)志線、人行橫道標(biāo)線、停車位、禁停線等，整治校內(nèi)交通秩序。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生未滿12周歲騎自行車、未滿16周歲駕駛電動(dòng)自行車和無證駕駛機(jī)動(dòng)車上學(xué)進(jìn)入校園道路。(局維穩(wěn)股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    （四）提升安全基礎(chǔ)支撐保障能力。
    1.加強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì)教育。把安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)校開展安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)消防安全教育，將消防知識(shí)納入各學(xué)校安全教育內(nèi)容和高中新生軍訓(xùn)內(nèi)容。加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，中小學(xué)每月、幼兒園每季度至少組織一次應(yīng)急疏散演練;職業(yè)學(xué)校按照實(shí)際，組織好應(yīng)急疏散演練;各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，定期組織開展消防、地震、防溺水、防暴恐等應(yīng)急演練。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡，結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，通過科普講座、親身體驗(yàn)、專題專欄等多種形式開展各項(xiàng)專題安全教育，以案例警示教育和沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救與互救能力。重點(diǎn)開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)室安全、防一氧化碳中毒、法治教育、心理健康、生命安全、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防不良網(wǎng)貸、防傳銷、防災(zāi)減災(zāi)、防暴恐等主題教育。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間和校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全教育管理。(局基礎(chǔ)教育股牽頭，各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    2.提升安全管理科技化和信息化水平。建設(shè)一批安全管理相關(guān)在線開放課程，運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)開展學(xué)校安全教育，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室安全檢查信息系統(tǒng)。推動(dòng)中職學(xué)校和有條件的中小學(xué)校建設(shè)消防物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，積極推廣應(yīng)用物聯(lián)傳感、溫度傳感、煙霧報(bào)警、水壓監(jiān)測(cè)、電氣火災(zāi)監(jiān)控、視頻監(jiān)控等技術(shù)，加強(qiáng)消防安全智能化、信息化預(yù)警監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)學(xué)校安全管理平臺(tái)建設(shè),建立健全運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段進(jìn)行安全監(jiān)督管理的制度。扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，全面落實(shí)校園“4+n”安全防范措施，著力提升校園安防建設(shè)整體水平。(局維穩(wěn)股、電教站、按職責(zé)分工負(fù)責(zé),各學(xué)校按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    3.強(qiáng)化安全教育管理能力提升。舉辦安全管理專題培訓(xùn)班，分批分類對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)管理骨干隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)。(局維穩(wěn)股牽頭，各學(xué)校配合)。
    三、時(shí)間安排。
    從2020年11月5日至2022年12月，分為四個(gè)階段進(jìn)行。
    （一）動(dòng)員部署(2020年11月5日至11月15日)。制定印發(fā)全縣教育系統(tǒng)安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案，部署啟動(dòng)全面開展專項(xiàng)整治三年行動(dòng)。局機(jī)關(guān)相關(guān)股室、各縣直學(xué)校、中心學(xué)校和各中小學(xué)校幼兒園依據(jù)實(shí)施方案，制定本單位方案，對(duì)開展專項(xiàng)整治三年行動(dòng)作出具體安排。
    （二）排查整治(2020年11月15日至12月30日)。各學(xué)校對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“三個(gè)清單”，制定時(shí)間表路線圖，堅(jiān)持邊查邊改、立查立改，加快推進(jìn)實(shí)施，整治工作取得初步實(shí)效。
    （三）集中攻堅(jiān)(2021年全年)。動(dòng)態(tài)更新“兩個(gè)清單”,。
    持續(xù)開展隱患問題集中整治，針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)跟蹤整治加大專項(xiàng)整治攻堅(jiān)力度，確保按時(shí)整改銷案，整治工作取得明顯成效。
    （四）鞏固提升(2022年全年)。深入分析校園安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出需要建立健全、補(bǔ)充完善的具體制度，逐項(xiàng)推動(dòng)實(shí)施?？偨Y(jié)各學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法，形成一批制度成果，在全縣推廣，提升整體治理水平。
    四、保障措施。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)幼兒園要高度重視，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深刻認(rèn)識(shí)做好專項(xiàng)整治三年行動(dòng)的重要性，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)行專題安排部署，層層抓好組織實(shí)施。各中小學(xué)幼兒園黨政一把手要親自組織專項(xiàng)整治工作，本著對(duì)社會(huì)和諧、家庭幸福、學(xué)生生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，把專項(xiàng)整治作為當(dāng)前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，認(rèn)真動(dòng)員部署，制定詳細(xì)工作方案，明確任務(wù)分工，扎實(shí)開展檢查督查。
    （二）創(chuàng)新工作方法。各中小學(xué)幼兒園要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊抓住校園安全重點(diǎn)工作和面臨的突出問題，加強(qiáng)排查檢查，想辦法、出實(shí)招、補(bǔ)短板，探索解決問題的新方法。要在專項(xiàng)整治工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，深入研究問題，有效緩解問題。
    （三）嚴(yán)格責(zé)任追究。各中小學(xué)幼兒園要堅(jiān)持邊排查邊整改，以排查促整改，對(duì)查出的問題實(shí)行“零容忍”，堅(jiān)決做到不打折扣、不留死角、不走過場(chǎng)。對(duì)排查出的每一個(gè)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限、預(yù)案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人簽字，并報(bào)上級(jí)主管部門。要落實(shí)安全工作責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行跟蹤督辦制度，對(duì)排查不細(xì)致、整改不到位或因工作不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，要倒查追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    （四）加強(qiáng)信息報(bào)送工作。校園安全專業(yè)整治三年行動(dòng)需要上報(bào)的信息內(nèi)容多，時(shí)間緊，各學(xué)校要高度重視，并安排專人負(fù)責(zé)將校園安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)日常工作資料報(bào)送，季度總結(jié)于每年3月5日、6月15日、9月5日前，年度總結(jié)于12月5日前，總體工作總結(jié)于2022年10月25日前上報(bào)局維穩(wěn)股，同時(shí)將全縣校園安全專業(yè)整治三年行動(dòng)“一報(bào)表三清單（附件2-5）”于每月28日前報(bào)送局維穩(wěn)股，電子版發(fā)送局維穩(wěn)股安全群，如遇法定休息日或節(jié)假日時(shí)應(yīng)提前報(bào)送。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇七
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育發(fā)展大會(huì)精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
    指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高學(xué)校的管理水平。2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。3、樹立以人為本的觀念，努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境，辦好每一所學(xué)校，爭(zhēng)取每一所學(xué)校都能增強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦出學(xué)校的特色。
    三、整改措施。
    1、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，端正辦學(xué)思想，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善制度建設(shè)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)特色發(fā)展，實(shí)行科學(xué)、民主、精細(xì)化管理。為此，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，制定適合我學(xué)區(qū)學(xué)校的管理制度，嚴(yán)格學(xué)校管理，辦人民滿意的教育。
    2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)，安排作息時(shí)間。二是加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的管理，認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)常規(guī)”工作，即“潛心備課”、“精心上課”、“細(xì)心批改”、“耐心輔導(dǎo)”、“靜心反思”。嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)步上升的態(tài)勢(shì)。四是成立教研組并指導(dǎo)各個(gè)村學(xué)抓好教研、教改工作。五是落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在德、智、體、美等各方面都得到全面發(fā)展。六是合理利用教學(xué)資源，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的作用，建好美術(shù)室、音樂室、數(shù)學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)，從而大大提高課堂教學(xué)的效果。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。一是不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧、積極進(jìn)取的校園環(huán)境。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育，使學(xué)生從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    四、階段工作安排。
    1、整改階段。（2012年9月至2013年8月）。
    結(jié)合我校實(shí)際，按照文縣教育發(fā)展大會(huì)的相關(guān)精神，制定符合本校實(shí)際的學(xué)校振興三年行動(dòng)計(jì)劃方案。召開全體教師會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣會(huì)議精神。查找學(xué)校存在的問題，制定整改措施。
    2、鞏固階段。(2013年9月至2014年8月)在第一階段工作結(jié)束后，立即召開全體教師大會(huì)，總結(jié)整改階段的工作成果，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)工作中的不足，同時(shí)對(duì)鞏固階段的工作進(jìn)行周密地安排。3、發(fā)展階段。（2014年9月至2015年12月）。
    對(duì)第二階段的事工作進(jìn)行認(rèn)真扎實(shí)地總結(jié)，尋找差距進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，集中精力布置好發(fā)展階段的工作，力爭(zhēng)使目標(biāo)任務(wù)順利完成。
    二、基本現(xiàn)狀。
    近年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，我學(xué)區(qū)教育設(shè)施條件極大改善，設(shè)備配置明顯提高，學(xué)校師資力量明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了我學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提升。但在看到成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，需要我們下大力氣認(rèn)真加以解決。
    1、辦學(xué)條件方面存在的問題。經(jīng)過災(zāi)后重建后，我學(xué)區(qū)的校舍有了極大的改觀，但學(xué)校食堂、教師、學(xué)生宿舍、廁所等附屬設(shè)施急待建設(shè)。
    2、教師結(jié)構(gòu)方面存在的問題。全學(xué)區(qū)共有教師54人，專任教師54人，學(xué)歷合格率100%。但教師學(xué)科不配套，在實(shí)際教學(xué)中學(xué)非所用，教非所長(zhǎng)現(xiàn)象存在，學(xué)校教師雖多，但是缺音、體、美和理科教師，加之部分教師教育觀念落后，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教學(xué)方法陳舊，部分教師年齡偏大，難以掌握和使用新的教學(xué)設(shè)備和手段，新的教學(xué)理念和方法難以推廣。骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量偏少。部分新分配年輕教師，僅僅服務(wù)一兩年，就調(diào)入城區(qū)這導(dǎo)致年輕教師工作不敬業(yè)、不務(wù)實(shí)。
    3、學(xué)校管理方面存在的問題。學(xué)校相關(guān)管理制度沒有結(jié)合學(xué)校實(shí)際，缺乏可操作性，對(duì)教師的管理沒有形成常態(tài)化的管理機(jī)制，辦法、措施不到位；分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教學(xué)沒有做深入研究，管理方法不夠靈活；部分教師愛崗不敬業(yè)，個(gè)別教師職業(yè)道德差，缺乏責(zé)任心和愛心，對(duì)于自己的本職工作沒有做深入的研究；對(duì)學(xué)生的日常形為的養(yǎng)成教育沒有形成常態(tài)化。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇八
    學(xué)校對(duì)四創(chuàng)工作十分重視，把四創(chuàng)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展四創(chuàng)工作，我校成立了“四創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。
    四創(chuàng)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全體師生齊動(dòng)手的局面，營(yíng)造了良好的氛圍才能從根本上保證四創(chuàng)工作的落實(shí)，保證四創(chuàng)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解四創(chuàng)工作的重要性、必要性，并積極參與到四創(chuàng)活動(dòng)中來。
    1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。以專題講座等形式對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)建模標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)踐活動(dòng)。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級(jí)布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識(shí)講座，如“小學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“小學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)講座”等等。通過這些活動(dòng)，更有效、更深入的進(jìn)行四創(chuàng)宣傳活動(dòng)。
    3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料。通過宣傳，廣大師生對(duì)四創(chuàng)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。
    4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的'宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。
    三、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
    學(xué)校四創(chuàng)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)，開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校宣傳健康教育常識(shí)，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作。
    具體表現(xiàn)在：
    1、各年級(jí)健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計(jì)劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動(dòng)感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。
    2、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容及過程等六項(xiàng)內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯(cuò)誤、書面整潔、簡(jiǎn)練。按課時(shí)備課，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校在期末考試前進(jìn)行檢查。
    3、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。每年多次利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)。
    4、學(xué)校對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項(xiàng)，組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查。定有早操和課間操的檢查評(píng)比辦法，由少先隊(duì)干部實(shí)施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評(píng)比資料詳實(shí)完整。
    5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
    6、經(jīng)過一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
    四、制定規(guī)章制度，保證四創(chuàng)順利進(jìn)行。
    為確保四創(chuàng)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返?，學(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃。這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
    五、采取有力措施，保證工作開展。
    1、由學(xué)校牽頭開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊(duì)每周評(píng)比頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺(tái)階。定期到校園各個(gè)角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個(gè)人整改。
    2、學(xué)校針對(duì)師生飲水問題，讓學(xué)生從家里帶水，教師飲用純凈水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
    通過我們的不懈努力，學(xué)校的健康教育工作基本達(dá)到了要求。我校師生繼續(xù)開展四創(chuàng)活動(dòng)，加大四創(chuàng)宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的四創(chuàng)意識(shí)，為四創(chuàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階而繼續(xù)努力。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇九
    以交通安全為主題，加強(qiáng)中小學(xué)生文明交通宣傳教育工作，增強(qiáng)中小學(xué)生交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，提高師生文明交通素質(zhì)，全面提高學(xué)校道路交通安全管理和安全教育工作水平。
    二、主要措施。
    (一)結(jié)合“文明交通”主題，加強(qiáng)學(xué)生日常文明交通習(xí)慣養(yǎng)成教育，從“文明交通在我手中”、“文明交通在我腳下”、“文明交通在我心中”等方面入手，深入開展“四個(gè)文明”(文明行路、文明乘車、文明騎車、文明游覽)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    (二)組織開展文明交通主題實(shí)踐活動(dòng)。一是每月開展一次交通安全進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。二是開展“小手拉大手”活動(dòng)。組織學(xué)生擔(dān)當(dāng)家庭“文明交通勸導(dǎo)員”，勸導(dǎo)家人自覺遵守交通法律法規(guī);把交通安全宣傳延伸到每一個(gè)家庭，使文明交通活動(dòng)家喻戶曉，深入人心。三是組織各學(xué)校利用暑假“返校日”集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通安全常識(shí)教育。四是組織學(xué)生志愿者，與所轄區(qū)、街道聯(lián)系并配合，就近到火車站、汽車站、公交站臺(tái)等人流量大的公共場(chǎng)所開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)。五是組織學(xué)生參加以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題、以多媒體為表現(xiàn)形式的全市第二屆中小學(xué)校安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    (三)全面加強(qiáng)校車交通安全監(jiān)管工作。一是進(jìn)一步落實(shí)交通安全管理責(zé)任，層層落實(shí)交通安全管理責(zé)任。二是制定并完善考核辦法，加強(qiáng)對(duì)縣區(qū)和學(xué)校的校車管理指導(dǎo)和督查，將安全工作情況與工作實(shí)績(jī)考核掛鉤。三是建立并完善接送學(xué)生車輛及駕駛?cè)税踩芾碇贫?，完善教師跟車值班制度，及時(shí)制止超載、超速及其他交通違法行為，確保學(xué)生安全。四是加強(qiáng)校車安全管理監(jiān)控，嚴(yán)格落實(shí)校車安全管理自查情況月報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。五是開展校車交通安全隱患專項(xiàng)整治。配合市公安交警、安監(jiān)、交運(yùn)等部門堅(jiān)持開展“全市校車交通安全隱患集中整治行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校車的監(jiān)管，防患于未然。
    (四)充分發(fā)揮中小學(xué)生交通安全教育基地作用。通過“教育基地”這一載體，推動(dòng)全市中小學(xué)生安全教育工作深入開展，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)和文明交通意識(shí)。同時(shí)不斷完善設(shè)施，擴(kuò)大規(guī)模，發(fā)揮其示范和輻射作用，推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施。
    (五)進(jìn)一步開展“交通安全教育示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)。組織各學(xué)校深入開展“交通安全教育達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，將其作為中小學(xué)交通安全普及教育的重要舉措，拓寬交通安全教育渠道，探索增強(qiáng)交通安全教育的新方法、新途徑，扎扎實(shí)實(shí)做好各環(huán)節(jié)工作，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    三、工作要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。各學(xué)校要高度重視，建立健全工作機(jī)制，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確定專人落實(shí)的工作機(jī)制。制定工作方案，明確工作職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化措施，確保各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
    (二)突出重點(diǎn)，整體帶動(dòng)。各學(xué)校要緊密結(jié)合本校師生文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導(dǎo)致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點(diǎn)，從具體事情抓起，從影響師生切身利益的突出問題抓起，著力解決一批突出的交通問題。在**難題中彰顯“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的社會(huì)效果，推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”向縱深發(fā)展。
    于當(dāng)月25日前上報(bào)，重要活動(dòng)、專項(xiàng)工作情況隨時(shí)上報(bào)。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十
    為全面貫徹落實(shí)市、縣“雙創(chuàng)”工作要求和縣教體局關(guān)于教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案的通知要求，全面完成我校的“雙創(chuàng)”工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    一、總體要求和目標(biāo)。
    學(xué)?！半p創(chuàng)”工作的總體要求是：全校師生積極行動(dòng)起來，充分認(rèn)識(shí)“雙創(chuàng)”工作的重要性，人人參與，為實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)，把學(xué)校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。
    目標(biāo)是：以“雙創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十一
    2010年1月26日，中央文明辦、公安部在全國(guó)部署實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。隨后，全國(guó)大多數(shù)省、自治區(qū)、直轄市成立了“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了跨部門協(xié)調(diào)推進(jìn)辦公室，并結(jié)合本地實(shí)際出臺(tái)了“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案，把目標(biāo)、任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)職能部門，形成了“政府牽頭、部門聯(lián)合實(shí)施”的工作格局。
    其中，湖南省把實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”作為全省文明創(chuàng)建的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署，納入今后3年全省文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位、文明標(biāo)兵考核驗(yàn)收指標(biāo)，在文明城市和文明單位考核中，實(shí)行文明交通“一票否決”。
    “文明交通行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施以來，各地精心策劃、密集組織了一系列的大型宣傳教育活動(dòng)，有效推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”宣傳教育工作的社會(huì)化，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍。貴州省貴陽市舉行了“珍愛生命安全出行——拒絕交通違法行為，黃絲帶在行動(dòng)”大型公益活動(dòng)，向社會(huì)各界征集千名“黃絲帶在行動(dòng)”志愿者。江蘇全省城區(qū)創(chuàng)建204個(gè)文明交通示范路口、100條文明交通示范路，示范路口機(jī)動(dòng)車守法率達(dá)到99%，行人和非機(jī)動(dòng)車守法率超過90%。
    同時(shí)，各級(jí)黨委、政府把開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”作為推進(jìn)本地區(qū)文明創(chuàng)建工作的突破口和切入點(diǎn)，從思想上、組織上、工作上、投入上抓好落實(shí)。各地以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，激勵(lì)市民積極參與，提高市民文明交通意識(shí)。
    據(jù)介紹，通過各級(jí)黨委、政府和各部門的共同努力，政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)的交通安全綜合治理機(jī)制，社會(huì)化交通安全宣傳教育機(jī)制和文明交通監(jiān)督考評(píng)機(jī)制得到進(jìn)一步完善，有力地促進(jìn)了“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化發(fā)展。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十二
    2月28日,云南省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明召開工作會(huì)議，全面總結(jié)2010年全省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”工作，明確省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”小組成員單位的工作職責(zé)和任務(wù)，研究部署2011年全省推進(jìn)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”工作。
    省實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、省公安廳副廳長(zhǎng)蔣平、省實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、省文明辦專職副主任李聯(lián)斌、省實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、省公安廳交警總隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)陳新鋼，省委宣傳部、省文明辦、省發(fā)改委、省公安廳政治部、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、省交通運(yùn)輸廳、省教育廳、省農(nóng)業(yè)廳、省司法廳、省安全監(jiān)管局、省廣播電視局、省婦聯(lián)、省總工會(huì)、共青團(tuán)云南省委等省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，省、昆明市、公安廳交警總隊(duì)高速公路交巡警支隊(duì)實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)員參加會(huì)議。會(huì)議由省實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、省公安廳交通警察總隊(duì)副總隊(duì)趙云崗主持。
    省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、省公安廳蔣平副廳長(zhǎng)代表省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組作了重要講話，蔣平副廳長(zhǎng)充分肯定了2010年全省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”取得的工作成績(jī)，對(duì)做好2011年推進(jìn)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”提出了三點(diǎn)要求：一、充分認(rèn)識(shí)開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的重要意義。實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，是增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)、改善道路交通環(huán)境、提升全民文明交通素質(zhì)的有力抓手，是預(yù)防和減少道路交通事故，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的重要舉措，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、努力抓好“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”各項(xiàng)措施落實(shí)。一是在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力下功夫;二是在健全完善機(jī)制，推動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)上下功夫;三是在擴(kuò)大社會(huì)影響力上下功夫;四是在深化對(duì)重點(diǎn)群體宣傳教育效果上下功夫;五是在打造典型引導(dǎo)，組織開展“十二個(gè)百”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)上下功夫。三、進(jìn)一步探索實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的新思路新方法。按照全國(guó)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”整體工作部署，2011年是推進(jìn)年，主要是抓推廣、破難題。各地各部門要針對(duì)道路交通管理的體制性、機(jī)制性、瓶頸性難題，開拓創(chuàng)新，善于用改革的思維謀劃工作、用創(chuàng)新的辦法突破瓶頸，善于借鑒吸取各地創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)，不斷探索實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的新思路新方法。教育部門要進(jìn)一步推進(jìn)“文明交通進(jìn)學(xué)?！惫ぷ?，努力使交通安全課堂教育經(jīng)?；?、制度化;交通運(yùn)輸部門要從駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試、日常管理等環(huán)節(jié)抓好文明交通意識(shí)的培養(yǎng)。要進(jìn)一步推動(dòng)文明交通進(jìn)駕校，深入組織開展以設(shè)立一個(gè)文明交通宣傳陣地、講好一堂文明交通常識(shí)課、每位學(xué)員看一次文明交通宣傳片、參與一次交通勸導(dǎo)服務(wù)、每位新駕駛?cè)藚⒓右淮挝拿黢{駛宣誓儀式為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)，提高駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄋ刭|(zhì)。要落實(shí)公交公司、出租車運(yùn)營(yíng)公司、客運(yùn)企業(yè)的交通安全管理責(zé)任和制約機(jī)制，將駕駛?cè)宋拿黢{駛作為“文明單位”考核硬指標(biāo)內(nèi)容;城建等部門，就道路規(guī)劃、建設(shè)及交通標(biāo)志設(shè)置等存在的不夠科學(xué)、缺乏人性化等問題提出解決對(duì)策;要注重發(fā)揮社會(huì)的力量、道德的力量、法制的力量、科學(xué)的力量和新聞?shì)浾摰牧α浚瑢⑽拿鹘煌ɡ砟顐鞑サ礁餍懈鳂I(yè);要注重發(fā)揮工青婦等群眾團(tuán)體的積極性，將文明交通宣傳工作做得更扎實(shí)有效;倡導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)積極參與交通安全公益活動(dòng)，使“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”成為富有實(shí)效的“民心工程”。
    省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、省文明辦專職副主任李聯(lián)斌在會(huì)上講話，要求全省各地要把實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”作為創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明集市等群眾性創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并對(duì)文明辦系統(tǒng)把實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，提出了明確的要求和推進(jìn)措施。
    省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、省公安廳交警總隊(duì)陳新鋼總隊(duì)長(zhǎng)，總結(jié)回顧了2010年全省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的工作。自去年1月中央文明辦、公安部在全國(guó)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”以來，全省各地高度重視，按照統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，制定方案，細(xì)化措施，部門聯(lián)動(dòng)，狠抓落實(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)力量、道德力量、法治力量、科技力量和新聞?shì)浾摿α?，以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，緊緊圍繞“四個(gè)六”活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，提升了公民的文明交通素質(zhì)和社會(huì)文明程度，增強(qiáng)了公民的交通安全意識(shí)，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)安全、暢通、有序、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
    陳新鋼總隊(duì)長(zhǎng)代表省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，部署了2011年全省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”工作，一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成整體合力。全省各地實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，要充分發(fā)揮職能作用，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，緊緊圍繞“四個(gè)六”活動(dòng)，找準(zhǔn)載體、豐富手段、強(qiáng)化措施，推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”深入開展。各地要充分發(fā)揮文明辦、公安、發(fā)改委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、廣播電視、交通、教育、農(nóng)業(yè)、司法、安監(jiān)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)成員單位的職能作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)下指導(dǎo)，加強(qiáng)督促檢查，加大考核評(píng)估力度，推動(dòng)各部門、各單位在本系統(tǒng)、本單位全面推進(jìn)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，切實(shí)形成整體工作合力;二是加強(qiáng)宣傳策劃，擴(kuò)大社會(huì)影響。各地要以全面實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”為契機(jī)，通過大力宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)、反復(fù)教育，著力在全社會(huì)形成文明禮讓的交通氛圍，激發(fā)公民參與文明交通的熱情，不斷增強(qiáng)人民群眾的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促使文明交通深入人心。對(duì)報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，要重在強(qiáng)化宣傳效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，把握主動(dòng)，引導(dǎo)輿論。積極會(huì)同有關(guān)部門，研究建立文明交通公益廣告免費(fèi)刊播制度，不斷拓展社會(huì)宣傳新途徑;三是組織宣傳月活動(dòng)，傳播文明交通理念。根據(jù)《云南省道路交通安全條例》的要求，5月為全省的“交通安全宣傳月”。5月6日，為全省統(tǒng)一開展交通安全宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)日，各地實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，要以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，協(xié)調(diào)各成員單位有針對(duì)性地組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的交通安全宣傳月活動(dòng)，向公眾宣傳交通安全法律法規(guī)和文明交通知識(shí);四是以創(chuàng)建評(píng)選文明交通示范單位和文明交通先進(jìn)個(gè)人“十二個(gè)百”活動(dòng)為載體，強(qiáng)力推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”;五是組織召開全省推進(jìn)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，示范引路，省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，擬于7月召開一次全省推進(jìn)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，抓點(diǎn)帶面、促進(jìn)工作;六是組織全省開展交通安全文藝匯演。為擴(kuò)大文明交通的宣傳面和影響力，省實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，將于9月組織全省開展一次以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的交通安全文藝匯演。采取由州、市、縣(市、區(qū))層層組織和編排與交通安全有關(guān)的小品、相聲、快板、花燈、歌舞等節(jié)目進(jìn)行預(yù)賽，挑選優(yōu)秀節(jié)目參加全省的匯演;七是建立交通安全公益宣傳刊播制度。全省各地要積極會(huì)同有關(guān)部門，研究建立文明交通公益廣告免費(fèi)刊播制度，3月，省委宣傳部、省文明辦、省公安廳、省廣播電視局將聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在全省各地電視臺(tái)播放文明交通公益廣告片的通知》，建立完善交通安全公益廣告的免費(fèi)播放制度。八是拓展文明交通宣傳陣地，精心打造媒體平臺(tái)。3月，省公安廳交警總隊(duì)道路交通安全協(xié)會(huì)將與昆明嬡婷科技有限公司合作創(chuàng)辦一個(gè)“交通安全手機(jī)報(bào)”，向公眾宣傳文明交通知識(shí)和安全路況信息。4月，省公安廳交警總隊(duì)將與云南電視臺(tái)數(shù)字電視傳媒有限公司合作，開設(shè)一個(gè)“交通安全”頻道，宣傳道路交通安全法律法規(guī)和交通安全知識(shí)。2011年，省公安廳交警總隊(duì)將投資160萬元，在總隊(duì)建立一個(gè)“云南交通安全警示教育中心”(內(nèi)設(shè)“人車路展廳”、“交通事故警示廳”、“交通安全知識(shí)教育廳”、“感悟廳”)，目前已啟動(dòng)布展工作，5月建館開展。該中心建成后，將面對(duì)省、市、黨政機(jī)關(guān)、駐軍部隊(duì)、客貨運(yùn)企業(yè)、中小學(xué)生、社區(qū)居民和新領(lǐng)到駕駛證的駕駛?cè)说龋_展人性化的、直觀的、有針對(duì)性的交通安全宣傳教育。11月底前，全省州、市40%的交警支隊(duì)、20%的交警大隊(duì)，要結(jié)合實(shí)際，建立一個(gè)交通安全宣傳教育基地，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)群體，深入開展有針對(duì)性的安全教育，提升公民交通出行的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明交通意識(shí)，有效地預(yù)防和減少道路交通事故，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十三
    全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以健康第一、育人為本為指導(dǎo)，根據(jù)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》的文件精神，學(xué)校有組織有計(jì)劃地開展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。積極改革學(xué)校體育管理制度，大力推進(jìn)體育新課程實(shí)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新體育活動(dòng)方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂，享受體育活動(dòng)的樂趣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)體育工作進(jìn)行自查，自查過程中存在問題匯報(bào)如下：
    一、組織和管理。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視管理到位。
    1.我校成立以校長(zhǎng)郭建新為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孫錦鈞為副組長(zhǎng)的體育工作小組，認(rèn)真組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
    2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查體育課堂教學(xué)，了解實(shí)際情況，并且結(jié)合學(xué)校情況制定好體育工作實(shí)施細(xì)則，把體育工作開展落到實(shí)處。
    二、各項(xiàng)工程實(shí)施進(jìn)展良好。
    (一)體育課提升工程。
    我們學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市《體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)意見》國(guó)家課程要求體育課(小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)。課堂教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有保障。每學(xué)期開展課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化課堂教學(xué)和大課間活動(dòng)安全教育。保證每節(jié)體育課學(xué)生的體能素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技術(shù)都能夠得到發(fā)展，我鎮(zhèn)積極開展運(yùn)動(dòng)技能比賽活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的技能掌握情況。每節(jié)課體育課必須安排5-8分鐘身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，課的練習(xí)密度達(dá)到60%以上;小學(xué)階段平均心率達(dá)到130±5次/分，在課堂教學(xué)中有部分教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)密度不能達(dá)到60%，平均心率不能達(dá)到130±5次/分，以后要加強(qiáng)教學(xué)課程的研究，構(gòu)建合理化課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)我們的體育課堂向素質(zhì)型、技能型的轉(zhuǎn)變。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了跳繩為特色教學(xué)，由于開展時(shí)間較短，還沒有成熟，以后教學(xué)過程中不斷完善，爭(zhēng)取成為特色課程。
    (二)強(qiáng)師工程。
    學(xué)校按照《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)的要求基本配齊體育教師，部分體育課由其他科課教師擔(dān)任，滿足體育課教學(xué)需要。同時(shí)認(rèn)真做好師資的提升工程。學(xué)校大力支持我們體育老師積極參加鎮(zhèn)，市各種培訓(xùn)。如葉達(dá)良老師參加市20xx年東莞市校園足球小學(xué)非足球?qū)ｍ?xiàng)專職體育教師培訓(xùn)，劉彩云老師獲得市教學(xué)能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)審。
    (三)體育場(chǎng)地實(shí)施器材工程。
    我們學(xué)校達(dá)到《廣東省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》(試行)要求。學(xué)校進(jìn)行器材配置，爭(zhēng)取在新學(xué)年按照“標(biāo)準(zhǔn)”配置齊體育器材，每學(xué)期全面檢查學(xué)校戶外體育器材安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改和維護(hù)。今年我們學(xué)校的草場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)為7人足球場(chǎng)，為校園足球的發(fā)展提供了有力的保障。
    (四)陽光體育運(yùn)動(dòng)工程。
    1.學(xué)校制定了確保落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)管理的具體措施，明確了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校能每天組織當(dāng)天沒有體育課的學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計(jì)劃。并全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)，建立督查、評(píng)比制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)。
    2.每年11月舉行秋季的校運(yùn)會(huì)，學(xué)校積極參加市教育局、鎮(zhèn)教育辦和鎮(zhèn)足球?qū)W會(huì)的集體活動(dòng)，每年20xx年7月參加鎮(zhèn)中小學(xué)游泳冠軍賽獲得團(tuán)體總分第三名，一年級(jí)團(tuán)體總分第三名，20xx年11月中小學(xué)籃球賽獲得小學(xué)組第一名，3月鎮(zhèn)足協(xié)會(huì)舉行“集明電力杯”乙組第三名的成績(jī)。
    3.積極引導(dǎo)和支持成立學(xué)生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團(tuán)，每周一下午開展活動(dòng)，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。
    4.以《關(guān)于開展第七屆全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》為指導(dǎo)，制定了長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃，通過開展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生體質(zhì)，又能磨練學(xué)生意志，有效提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
    5.在開展“人人有項(xiàng)目、周周有比賽”和校園足球競(jìng)賽的活動(dòng)中存在不足，主要表現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間較短，大部分學(xué)生乘坐校車上學(xué)，時(shí)間、場(chǎng)地、專職體育教師不足，今后加強(qiáng)競(jìng)賽安排和工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)，爭(zhēng)取活動(dòng)開展，通過開展各種足球競(jìng)賽活動(dòng)不斷提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，改善校園足球的發(fā)展環(huán)境和氣氛，帶動(dòng)其他校園運(yùn)動(dòng)的開展，逐步豐富學(xué)生校園體育活動(dòng)的內(nèi)容。
    6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，我校把太極拳、立丹功貫穿于整個(gè)大課間活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)項(xiàng)目得到更深層次的認(rèn)識(shí)，收效明顯。
    (五)《國(guó)標(biāo)》推進(jìn)工程。
    學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的《國(guó)標(biāo)》工作小組，開學(xué)初體育科組制定了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各體育老師嚴(yán)格按照《國(guó)標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)試，班主任配合體育老師開展訓(xùn)練和測(cè)試工作。通過多方面的努力，每學(xué)年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利完成，成績(jī)并列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄表。
    (六)體育育人工程。
    積極落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)，正確樹立“健康第一”的體育與健康理念、努力改變“重智輕體”的觀念和單純追求分?jǐn)?shù)與升學(xué)率的現(xiàn)象，采取有效措施，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生通過參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團(tuán)隊(duì)精神和平等公正等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往能力和適應(yīng)能力。學(xué)校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求，保證每所學(xué)校開好大課間，保證每位在校生“每天鍛煉一小時(shí)”。通過田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、足球、跳繩等比賽平臺(tái)和體育社團(tuán)的建設(shè)，“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的國(guó)家體育大計(jì)。
    三、保障措施。
    學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入能隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的提高逐步提高。把學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告作為基本工作，每年按時(shí)將資料報(bào)鎮(zhèn)教育行政部門。學(xué)校能建立體育工作安全管理機(jī)制。學(xué)校能建立體育教師工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。
    四、存在問題和改進(jìn)措施。
    對(duì)照三年行動(dòng)計(jì)劃，我校做了大量的工作，由于經(jīng)驗(yàn)和一些措施的不足，在工作中我們認(rèn)真總結(jié)，主要存在如下方面的問題：
    1.認(rèn)識(shí)不足。
    體育三年行動(dòng)計(jì)劃是一項(xiàng)我市的體育工作大計(jì)，學(xué)校在對(duì)待體育工作的認(rèn)識(shí)上不夠深刻，沒有從“體育即教育”、“體育有助于智育發(fā)展”的觀念中轉(zhuǎn)變過來，沒有形成行之有效的計(jì)劃、方案。
    改進(jìn)措施：加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，認(rèn)真做好體育文件管理。
    2.體育特色課程建設(shè)。
    我校特色課程構(gòu)建，體育師資相對(duì)薄弱，談不上具有自己的特色精品。
    改進(jìn)措施：提高教師培訓(xùn)的力度，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取開展自己的特色課程教學(xué)。
    3.校園足球工作有待落實(shí)。
    校園足球在專業(yè)體育和場(chǎng)地建設(shè)方面相對(duì)欠缺，在校園足球大力推廣的今天，客觀上有點(diǎn)制約了我校的發(fā)展，但我們努力去解決。
    改進(jìn)措施：創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加強(qiáng)“師資再造”;經(jīng)費(fèi)保障，有序改建足球場(chǎng)地;因地制宜。按要求有計(jì)劃實(shí)行足球進(jìn)課堂。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十四
    為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照市教育局《關(guān)于在阜陽市教育系統(tǒng)開展“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動(dòng)實(shí)施意見的通知》阜教辦【20xx】39號(hào)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際，決定自5月份開始在全校開展“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“‘四風(fēng)’行動(dòng)”）。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這條主線，以解決全校干部和教師隊(duì)伍政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)等方面存在的突出問題為重點(diǎn)，以治庸提素質(zhì)，治浮強(qiáng)責(zé)任，治散正風(fēng)氣，治懶增效率，治奢保廉潔為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮，為實(shí)現(xiàn)“職教強(qiáng)?！贝蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    緊緊圍繞“創(chuàng)辦職教特色學(xué)校，為全市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、牢牢把握主題主線，進(jìn)一步振奮精神干事業(yè)，提升能力強(qiáng)素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)，努力實(shí)現(xiàn)全校干部職工素質(zhì)有新增強(qiáng)、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、效能有新提升、形象有新改善。具體做到“五強(qiáng)化五解決”：
    1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，解決能力不足不會(huì)干事的問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，引導(dǎo)學(xué)校廣大干部職工開闊思維視野，掃除思想障礙，突破思維定式，提升工作能力和水平。解決學(xué)習(xí)上流于形式，不求甚解、蜻蜓點(diǎn)水的問題，提升履行職責(zé)必需的能力素質(zhì)。
    2.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決疏于職守不愿干事的問題?？朔糠指刹柯毠M足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的傾向，引導(dǎo)廣大干部職工強(qiáng)化忠于職守，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，變被動(dòng)工作為主動(dòng)服務(wù)，提升教育形象。
    3.強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，解決怕?lián)?zé)任不敢干事的問題。引導(dǎo)廣大干部職工強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到困難面前不推諉、不退縮，風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、勇于擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明地保護(hù)改革者、鼓勵(lì)創(chuàng)新者、支持干事者、寬容失誤者。
    4.強(qiáng)化效能意識(shí)，解決作風(fēng)漂浮不真干事的問題。強(qiáng)化環(huán)境就是生產(chǎn)力、效能就是競(jìng)爭(zhēng)力的理念，集中整治庸懶散慢等不良風(fēng)氣，優(yōu)化教育環(huán)境，引導(dǎo)廣大干部職工撲下身子、真抓實(shí)干，形成爭(zhēng)著干、比著干、拼著干的濃厚氛圍。消除心浮氣躁，拈輕怕重、拖沓扯皮，不推不動(dòng)、推也不動(dòng)，目標(biāo)任務(wù)完不成的現(xiàn)象。
    5.強(qiáng)化清廉意識(shí)，解決風(fēng)氣不正不廉干事的問題。集中整治為教不廉、吃拿卡要、師風(fēng)不正、師德不優(yōu)及不規(guī)范辦學(xué)的問題，引導(dǎo)廣大干部職工始終把清正廉潔作為立身之本，堅(jiān)持廉潔從教，依法治教，著力營(yíng)造學(xué)校清廉、教師清正、師生和諧的良好氛圍。
    三、主要內(nèi)容。
    “四風(fēng)”行動(dòng)不作分段安排，主要內(nèi)容是：圍繞“興學(xué)風(fēng)”開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)技能；圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)”深化效能建設(shè)，提升服務(wù)水平；圍繞“清政風(fēng)”實(shí)施廉政工程，把風(fēng)氣搞正、按規(guī)矩辦事；圍繞“樹新風(fēng)”推進(jìn)教師隊(duì)伍生機(jī)工程，塑造教師隊(duì)伍良好形象。結(jié)合學(xué)校實(shí)際具體開展好以下活動(dòng)：教職工讀書，教師全員培訓(xùn)，學(xué)校橫比縱看，教學(xué)常規(guī)抓落實(shí)，專家引領(lǐng)大講堂活動(dòng)，開展“抓作風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)興校風(fēng)”活動(dòng)，“我為一職高獻(xiàn)良策”，“身邊事教育身邊人”活動(dòng)，開展“創(chuàng)辦特色學(xué)校”活動(dòng)等。
    1.開展“教職工讀書”活動(dòng)。組織系列讀書、中華經(jīng)典誦讀、愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)和“好書伴我行”征文活動(dòng)，開展讀書演講比賽活動(dòng)。教職工做到日讀一張報(bào)、周讀一本雜志、月讀一本書，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)廣大干部職工愛讀書、讀好書、善讀書。
    2.開展“教師全員培訓(xùn)”活動(dòng)。組織不同類別、不同層次、不同崗位的教師參加國(guó)家、省、市三級(jí)培訓(xùn)，開展專業(yè)課教師到企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，運(yùn)用校企合作、技能比賽、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)交流、實(shí)地考察等方式，精心設(shè)計(jì)、量身定制培訓(xùn)套餐，做到教師成長(zhǎng)缺什么就補(bǔ)什么。
    3.開展“學(xué)校橫比縱看”活動(dòng)。堅(jiān)持“走出去”，橫向?qū)Ρ取８鶕?jù)各校發(fā)展和工作實(shí)際，找準(zhǔn)標(biāo)桿，有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織參觀學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)辦學(xué)理念；縱看學(xué)校發(fā)展。開展解放思想大討論，認(rèn)真反思和查擺影響障礙，興起新一輪思想解放熱潮；開展家長(zhǎng)社會(huì)評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，對(duì)照差距定措施。
    4.開展“專家引領(lǐng)大講堂”活動(dòng)。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”，聘請(qǐng)專家學(xué)者、能工巧匠和發(fā)達(dá)地中職學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)作形勢(shì)報(bào)告、開設(shè)專題講座、引導(dǎo)示范，突出課題設(shè)置、師資邀請(qǐng)、學(xué)以致用，通過借助外部新的理念、新的思路來推動(dòng)學(xué)校不斷創(chuàng)新。
    5.開展“抓作風(fēng)帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)興校風(fēng)”活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)和提高教育教學(xué)管理水平和工作效率，形成“求實(shí)、勤政、廉潔、高效”的良好作風(fēng)；加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，每位教師都能尊重教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成“獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)；大興學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果；努力建設(shè)一個(gè)寬松、和諧的人際環(huán)境，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境，形成“敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德博學(xué)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、自主創(chuàng)新”的和諧的校風(fēng)。
    7.開展“我為一職高獻(xiàn)良策”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開展“我為一職高獻(xiàn)良策”活動(dòng)，采取網(wǎng)絡(luò)征集、短信征集、來信來函、發(fā)放征求意見表、座談會(huì)、設(shè)立意見箱等多種方式，廣泛征集干部、群眾和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校職業(yè)教育的對(duì)策建議，暢談職業(yè)教育未來和發(fā)展。
    8.開展“身邊事教育身邊人”活動(dòng)。挖掘選樹一批身邊先進(jìn)典型、好人好事，大力宣傳和表彰。運(yùn)用身邊的典型案例，組織開展“我身邊的榜樣系列教育”活動(dòng)。
    9.開展“創(chuàng)辦特色學(xué)校”活動(dòng)。組織開展創(chuàng)辦職教特色學(xué)?；顒?dòng)。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)特色專業(yè)、品牌專業(yè)、骨干專業(yè)，創(chuàng)建精品課程、特色課程。培養(yǎng)更多職教名師、骨干、學(xué)科帶頭人，探索出我校素質(zhì)教育的新途徑。
    四、保障措施。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“四風(fēng)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對(duì)行動(dòng)的'統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)具體策劃、實(shí)施及督導(dǎo)工作。各學(xué)校要細(xì)化方案，量化目標(biāo)，精心操作，確保實(shí)效。
    組長(zhǎng)：徐老師。
    副組長(zhǎng)：張老師常老師。
    成員：各處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
    辦公室主任：張老師（兼）。
    成員：寧老師朱老師喬老師田老師李老師韓老師。
    2.突出活動(dòng)特色。開展“四風(fēng)”行動(dòng)中，要注意與學(xué)習(xí)黨的十八大精神緊密結(jié)合，與全校改革發(fā)展穩(wěn)定大局緊密結(jié)合，與學(xué)校當(dāng)前工作緊密結(jié)合，真正做到兩手抓、兩手硬，有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)。要立足本校和崗位實(shí)際，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
    3.嚴(yán)格跟蹤問效。把解決問題貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊查，邊整邊改。對(duì)破壞教育形象人和事，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)進(jìn)行整改，實(shí)行盤點(diǎn)銷號(hào)制度，真正做到件件有著落、事事有回音，以解決問題的實(shí)效讓社會(huì)各界感受到“四風(fēng)”行動(dòng)帶來的新變化、新成效。
    4.強(qiáng)化督促檢查。組建“四風(fēng)”行動(dòng)督查組，采取明察暗訪、督查督辦等形式，對(duì)“四風(fēng)”行動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，提出工作意見，督促工作落實(shí)，防止搞形式、走過場(chǎng)。要把“四風(fēng)”行動(dòng)的開展情況、實(shí)際效果納入年度考核，作為教師評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。
    5.及時(shí)鞏固提高?！八娘L(fēng)”行動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)。對(duì)“四風(fēng)”行動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要及時(shí)以制度形式固定下來，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，深入持久地興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)。
    五、工作要求。
    1、思想重視，注重實(shí)效。要把開展“四風(fēng)”行動(dòng)作為自我檢驗(yàn)和自我提高的良好機(jī)會(huì)，充分認(rèn)識(shí)開展四風(fēng)行動(dòng)的重要性和必要性。要以這次行動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在教育方面的各項(xiàng)方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)。要學(xué)深學(xué)透，切忌搞形式主義，走過場(chǎng)。
    2、統(tǒng)籌安排，精心組織。要把開展“四風(fēng)”行動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，擺上重要日程。要加強(qiáng)信息溝通，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好開展“四風(fēng)”行動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
    3、行動(dòng)迅速，注重落實(shí)。一定要圍繞學(xué)校的工作大局，履行職責(zé)、立說立行、帶頭行動(dòng)、樹好形象，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。富有創(chuàng)造性地開展工作，使廣大師生見到實(shí)實(shí)在在的成效。
    二〇xx年五月二十三日。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十五
    結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況，制定、討論與實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行。對(duì)各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實(shí)。
    (二)探索評(píng)價(jià)機(jī)制。
    開展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間互相欣賞，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍。將班級(jí)工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日?？己?，月底進(jìn)行成績(jī)匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b、c級(jí)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀，遵循機(jī)會(huì)均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績(jī)效工資考核辦法。
    (三)建設(shè)園所文化。
    提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十六
     為確?！哆M(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》)取得實(shí)際效果，有效改善人民群眾看病就醫(yī)體驗(yàn)，制定本實(shí)施方案。
     一、基本原則
     (一)以《行動(dòng)計(jì)劃》為綱領(lǐng)。按照《行動(dòng)計(jì)劃》要求，各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(含中醫(yī)藥管理部門，下同)進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案，醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)和創(chuàng)新各項(xiàng)措施。
     (二)以問題為導(dǎo)向。根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾反映強(qiáng)烈問題，有針對(duì)性地確定年度改善醫(yī)療服務(wù)主題和重點(diǎn)工作，同時(shí)統(tǒng)籌落實(shí)其他各項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃。
     (三)以醫(yī)務(wù)人員積極性與人民群眾滿意度為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員主觀能動(dòng)性，為改善醫(yī)療服務(wù)建言獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員積極性，更好地服務(wù)于患者，提升人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度。
     (四)以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為目標(biāo)。圍繞便捷就醫(yī)、安全就醫(yī)、有效就醫(yī)、明白就醫(yī)，不斷提升醫(yī)療服務(wù)水平，使人民群眾看病就醫(yī)感受明顯改善，醫(yī)患關(guān)系更加和諧。
     二、職責(zé)分工
     (一)省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門：負(fù)責(zé)本轄區(qū)落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》組織實(shí)施工作;成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定責(zé)任部門;根據(jù)《行動(dòng)計(jì)劃》制定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的實(shí)施方案，確定年度主題和重點(diǎn)工作，指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》相關(guān)工作;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時(shí)報(bào)送信息，協(xié)調(diào)新聞媒體宣傳報(bào)道。
     (二)三級(jí)醫(yī)院：根據(jù)國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門有關(guān)方案和要求，具體落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》各項(xiàng)措施;根據(jù)本院實(shí)際情況和就診患者服務(wù)需求，創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)措施。各三級(jí)醫(yī)院每年必須落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》第1、3、5、6、7、9項(xiàng)，三年內(nèi)逐步落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》第2、4、8項(xiàng)。
     (三)其他各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)：根據(jù)國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門有關(guān)方案和要求，結(jié)合本機(jī)構(gòu)實(shí)際情況和就診患者服務(wù)需求，有針對(duì)性地落實(shí)改善醫(yī)療服務(wù)各項(xiàng)措施。
     三、時(shí)間安排
     (一)2015年工作安排。
     1、2015年1月，印發(fā)《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃》，召開全國(guó)會(huì)議部署工作。
     2、2015年2月—3月，組織集中宣傳報(bào)道，形成良好輿論氛圍。各省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門部署落實(shí)工作。
     3、2015年4月—5月，印發(fā)《改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》。醫(yī)療機(jī)構(gòu)部署落實(shí)改善醫(yī)療服務(wù)工作。
     4、2015年6月—12月，醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)改善醫(yī)療服務(wù)工作。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家中醫(yī)藥局組織督導(dǎo)檢查，推進(jìn)落實(shí)改善醫(yī)療服務(wù)工作。國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個(gè)人)”創(chuàng)建活動(dòng)。國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織對(duì)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個(gè)人)”宣傳報(bào)道。
     (二)2016年工作安排
     1、2016年1月，總結(jié)2015年度《行動(dòng)計(jì)劃》落實(shí)情況。
     2、2016年2月，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委和國(guó)家中醫(yī)藥局召開會(huì)議通報(bào)2015年度情況，部署2016年工作。對(duì)2015年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個(gè)人)”進(jìn)行表揚(yáng)，在全國(guó)會(huì)議上進(jìn)行情況交流。
     3、2016年3月—12月，醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》。國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織多種形式的同行評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)，組織督導(dǎo)檢查，對(duì)《行動(dòng)計(jì)劃》實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個(gè)人)”創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，組織宣傳報(bào)道。
     (三)2017年度工作安排
     1、2017年1月，總結(jié)2016年度《行動(dòng)計(jì)劃》落實(shí)情況。
     2、2017年2月，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委和國(guó)家中醫(yī)藥局召開會(huì)議通報(bào)2016年度情況，部署2017年工作。對(duì)2016年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個(gè)人)”進(jìn)行表揚(yáng)，在全國(guó)會(huì)議上進(jìn)行情況交流。
     3、2017年3月—12月，醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》。國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織同行評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)，組織督導(dǎo)檢查，對(duì)《行動(dòng)計(jì)劃》實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。繼續(xù)開展年度“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個(gè)人)”創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，組織宣傳報(bào)道。
     4、2017年10月—12月，國(guó)家和省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門對(duì)《行動(dòng)計(jì)劃》3年實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委和國(guó)家中醫(yī)藥局召開總結(jié)會(huì)議，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，對(duì)3年中表現(xiàn)突出的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范醫(yī)院(科室、崗位、個(gè)人)”進(jìn)行表揚(yáng)，部署改善醫(yī)療服務(wù)工作常態(tài)化。
     四、工作要求
     (一)各級(jí)地方衛(wèi)生計(jì)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員落實(shí)、職責(zé)落實(shí);要按照《行動(dòng)計(jì)劃》要求和本實(shí)施方案安排，結(jié)合當(dāng)?shù)睾捅緳C(jī)構(gòu)實(shí)際情況，制訂有針對(duì)性的實(shí)施方案，明確年度主題、年度目標(biāo)和年度計(jì)劃，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，抓好各項(xiàng)任務(wù)措施的貫徹落實(shí)。
     (二)要根據(jù)人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題、醫(yī)療服務(wù)最薄弱的環(huán)節(jié)，確定改善醫(yī)療服務(wù)優(yōu)先領(lǐng)域，明確落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》重點(diǎn)內(nèi)容，做到提出一項(xiàng)、落實(shí)一項(xiàng)。對(duì)尚不具備開展條件的《行動(dòng)計(jì)劃》內(nèi)容，要納入中長(zhǎng)期工作安排，逐步努力達(dá)到《行動(dòng)計(jì)劃》要求。鼓勵(lì)各級(jí)地方衛(wèi)生計(jì)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，在改善醫(yī)療服務(wù)和人民群眾看病就醫(yī)感受方面提供可復(fù)制、可推廣的先進(jìn)做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
     (三)地方各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門要及時(shí)了解和跟進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》有關(guān)情況，善于發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗(yàn)、好典型，組織宣傳推廣，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，提升整體醫(yī)療服務(wù)水平，同時(shí)增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作的尊重、理解和支持。
     (四)地方各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要在落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》過程中，不斷鞏固成果，同時(shí)積極借鑒其他地區(qū)和單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)。要根據(jù)醫(yī)務(wù)人員、人民群眾評(píng)價(jià)結(jié)果，不斷調(diào)整和完善有關(guān)措施，持續(xù)提高醫(yī)療服務(wù)水平，形成改善醫(yī)療服務(wù)常態(tài)化、常規(guī)化。
     日前，福建省人民政府辦公廳印發(fā)《福建省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)。為更好地理解《實(shí)施方案》內(nèi)容，推動(dòng)我省全民科學(xué)素質(zhì)工作的開展，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下：
     一、《實(shí)施方案》的背景和意義
     科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的'重要組成部分，公民具備科學(xué)素質(zhì)一般指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)的能力。針對(duì)我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距甚大、嚴(yán)重影響和制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)情，國(guó)務(wù)院于2006年頒布實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006—2010—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)。福建省根據(jù)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求和省情，先后出臺(tái)了我省“十一五”和“十二五”時(shí)期的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施方案。10年來，在省委、省政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在各地、各部門以及社會(huì)各界的共同努力下，我省公民科學(xué)素質(zhì)的整體水平得到顯著提高，根據(jù)第九次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，2015年我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到6.10%，位居全國(guó)第八位。
     “十三五”時(shí)期是福建省實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期，也是全面建成小康社會(huì)的決勝階段。進(jìn)一步加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作，促進(jìn)我省公民科學(xué)素質(zhì)水平的跨越提升，對(duì)于服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，注入發(fā)展新動(dòng)能，助力創(chuàng)新型省份建設(shè)和全面建成小康社會(huì)具有重要戰(zhàn)略意義。為落實(shí)好《科學(xué)素質(zhì)綱要》最后5年的實(shí)施工作，福建省科協(xié)會(huì)同省委組織部、宣傳部，省教育廳、科技廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人社廳、農(nóng)業(yè)廳、文化廳、民政廳等部門，共同編制了《實(shí)施方案》，經(jīng)省政府審定由省政府辦公廳印發(fā)實(shí)施。
     二、《實(shí)施方案》提出新的發(fā)展目標(biāo)
     《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”和“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作要求，提出了促進(jìn)“五大發(fā)展理念”深入人心，全民科學(xué)素質(zhì)整體水平跨越提升，科普公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，全民科學(xué)素質(zhì)工作長(zhǎng)效機(jī)制不斷完善等4個(gè)總體定性目標(biāo)，以及“到2020年，福建省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過10%”的總體定量目標(biāo)。
     三、《實(shí)施方案》提出的重點(diǎn)任務(wù)
     《實(shí)施方案》提出10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，分別是青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等四大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，科技教育與培訓(xùn)、社區(qū)科普益民、科普信息化、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普產(chǎn)業(yè)助力、科普人才建設(shè)等六大基礎(chǔ)工程，總共提出了43條具體措施。
     (一)實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。提出了推進(jìn)不同教育階段的科技教育和科普工作、開展校內(nèi)外結(jié)合的科技教育活動(dòng)、利用信息技術(shù)手段均衡配置科技教育資源等5條措施。
     (二)實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。提出了開展農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)和農(nóng)村科普活動(dòng)、加強(qiáng)農(nóng)村科普公共服務(wù)建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村科普信息化建設(shè)等5條措施。
     (三)實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。提出了加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、開展職業(yè)技能培訓(xùn)、營(yíng)造崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造的社會(huì)氛圍等4條措施。
     (四)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)，在考核、錄用中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求，開展針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普活動(dòng)等5條措施。
     (五)實(shí)施科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。提出了加強(qiáng)科技教育師資培訓(xùn)和研修、加強(qiáng)教材建設(shè)、改進(jìn)科技教育教學(xué)方法、強(qiáng)化科技教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等5條措施。
     (六)實(shí)施社區(qū)科普益民工程。提出了開展社區(qū)科技教育、傳播與普及活動(dòng)，改善社區(qū)科普基礎(chǔ)條件，促進(jìn)形成社區(qū)科普工作新格局等3條措施。
     (七)實(shí)施科普信息化工程。提出了實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”行動(dòng)、繁榮科普創(chuàng)作、強(qiáng)化科普傳播協(xié)作、促進(jìn)科普信息落地應(yīng)用等4條措施。
     (八)實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。提出了加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和宏觀指導(dǎo)、創(chuàng)新完善現(xiàn)代科技館體系、發(fā)展基層科普設(shè)施、加強(qiáng)科普教育基地建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)科普資源開發(fā)開放等5條措施。
     (九)實(shí)施科普產(chǎn)業(yè)助力工程。提出了完善科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持政策、推動(dòng)科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新、加強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)培育等3條措施。
     (十)實(shí)施科普人才建設(shè)工程。提出了完善科普人才培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化繼續(xù)教育，加強(qiáng)科普專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍等4條措施。
     《實(shí)施方案》在重點(diǎn)任務(wù)中提出了一系列具體的量化目標(biāo)，如：組織200萬人次青少年參與各類科技競(jìng)賽活動(dòng);全省農(nóng)村實(shí)用人才總量達(dá)到100萬人，培訓(xùn)1萬名文化與食品安全協(xié)管員;專業(yè)技術(shù)人才總量達(dá)到280萬人，高技能人才總量達(dá)到120萬人，實(shí)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)10萬對(duì)，其中農(nóng)民工結(jié)對(duì)名師5萬對(duì)以上，組織100萬名職工參與各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng);表彰200個(gè)科普示范社區(qū)，獎(jiǎng)補(bǔ)資金1000萬元;引進(jìn)和投放5萬分鐘的優(yōu)質(zhì)電視科普節(jié)目，集成共享10tb科普信息化資源;常住人口100萬人以上的城市至少擁有1座達(dá)標(biāo)科技館，所有縣(市、區(qū))擁有1個(gè)以上有一定規(guī)模的綜合性科普活動(dòng)場(chǎng)所，流動(dòng)科技館的保有量達(dá)到20套，科普大篷車的保有量達(dá)到40輛，擁有全國(guó)科普教育基地50個(gè)，省級(jí)科普教育基地200個(gè);專兼職科普人才達(dá)到15萬名;擁有全國(guó)科普示范縣(市、區(qū))25個(gè)，命名省級(jí)科普示范縣(市、區(qū))50個(gè)。
     四、《實(shí)施方案》的組織實(shí)施和保障條件
     為確?！笆濉睍r(shí)期我省《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施，《實(shí)施方案》明確了各級(jí)政府負(fù)有全民科學(xué)素質(zhì)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要求建立和完善全民科學(xué)素質(zhì)工作的領(lǐng)導(dǎo)或協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，以及全民科學(xué)素質(zhì)工作共建、科研與科普相結(jié)合、監(jiān)測(cè)評(píng)估、社會(huì)動(dòng)員與激勵(lì)等機(jī)制。《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步落實(shí)政策法規(guī)，加大科普投入，明確“將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，到2020年，被命名為全國(guó)和福建省科普示范縣(市、區(qū))的年人均財(cái)政科普經(jīng)費(fèi)達(dá)到2元”的目標(biāo)?！秾?shí)施方案》還對(duì)我省“十三五”時(shí)期全民科學(xué)素質(zhì)工作的時(shí)間進(jìn)度作了安排。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十七
    教職工總數(shù)27名，外借2名，待退1名。24名在崗教職工中園長(zhǎng)1名，保教主任1名，教師16名，保健教師1名，報(bào)賬員1名，資產(chǎn)管理1名，營(yíng)養(yǎng)員1名，門衛(wèi)2名。園長(zhǎng)具有本科學(xué)歷、高級(jí)職稱，保教主任具有本科學(xué)歷、中級(jí)職稱。在崗教師16人，具有大專以上學(xué)歷達(dá)100%，其中本科達(dá)31%，本科在讀達(dá)44%。16名教師中具有中級(jí)職稱達(dá)63%，初級(jí)職稱達(dá)37%。全園擁有區(qū)級(jí)骨干教師4名，總支骨干教師1名。保健教師1名，本科在讀，具有保健教師上崗證書和營(yíng)養(yǎng)師證書。
    (三)存在的主要問題。
    1、由于新課程是開放式的，教師有較大的自主空間，而園內(nèi)教師的專業(yè)能力發(fā)展又不均衡，一部分教師對(duì)課程的理解力和執(zhí)行力還比較缺乏。特別是青年教師的教育教學(xué)策略掌握和運(yùn)用不夠，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效性把握還不夠清晰。
    2、園內(nèi)近年來青年教師比例不斷增大，需進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。特別要加大對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)，形成良好教師培養(yǎng)梯隊(duì)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。同時(shí)要為具有特長(zhǎng)的青年教師創(chuàng)設(shè)寬松、自由的發(fā)展環(huán)境，積極為她們的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，進(jìn)一步拓展支持策略，鼓勵(lì)具有特長(zhǎng)的青年教師向特色教師發(fā)展。
    3、園本教研的實(shí)效還有待于進(jìn)一步提高，以園本教研制度的建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)教師教研活動(dòng)的計(jì)劃性和系統(tǒng)性的研究，不斷提升教師的專業(yè)能力。
    4、在后勤隊(duì)伍方面，由于保育員和營(yíng)養(yǎng)員都由外聘人員組成，該隊(duì)伍不是很穩(wěn)定，在規(guī)范操作和保育理念上還有一定的差距。
    二、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“學(xué)前教育是為兒童幸福和發(fā)展實(shí)施快樂的啟蒙教育”的基本目標(biāo)。以幼兒發(fā)展為本，繼續(xù)深化幼兒園二期課改實(shí)踐研究，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)保障幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)。
    三、發(fā)展目標(biāo)。
    (一)總目標(biāo)。
    以“為所有兒童幸福和發(fā)展實(shí)施快樂的啟蒙教育”為核心，以激發(fā)成就動(dòng)機(jī)研究為統(tǒng)領(lǐng)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)的速率。積極開展二期課改實(shí)踐探索，繼續(xù)深化幼兒美術(shù)教育研究，提升教育品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，凸顯幼兒園辦園特色。
    (二)具體目標(biāo)。
    1、在區(qū)教育局的統(tǒng)籌下，逐步發(fā)展幼兒園的辦園規(guī)模。確保地區(qū)內(nèi)常住。
    人口中的3-6周歲適齡兒童的學(xué)前教育需求。新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機(jī)構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
    2、以科研工作為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教職工成就動(dòng)機(jī)的策略研究，不斷完善。
    以教職工發(fā)展為本的教育管理機(jī)制。
    3、幼兒園教師、保健教師、保育員、營(yíng)養(yǎng)員按規(guī)定配置，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，
    全部實(shí)行持證上崗。專任教師100%達(dá)到大專及以上學(xué)歷，其中60%達(dá)到本科學(xué)歷。加強(qiáng)激發(fā)教職工的成就動(dòng)機(jī)，挖掘潛力、分層培養(yǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平，促進(jìn)教職工自主發(fā)展。
    4、進(jìn)行“激發(fā)幼兒成就動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)幼兒美術(shù)表現(xiàn)表達(dá)能力”的園本課程研究，不斷完善課程實(shí)施方案。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園二期課改的理論與實(shí)踐研究，提高教學(xué)研究質(zhì)量。
    四、工作措施。
    (一)、完善激發(fā)成就動(dòng)機(jī)的體系，加大促進(jìn)教職工自主發(fā)展的力度。
    1、積極實(shí)踐激發(fā)教職工成就動(dòng)機(jī)的相關(guān)管理策略，通過實(shí)踐不斷完善相關(guān)管理策略。
    2、依靠工會(huì)，進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)機(jī)制，形成科學(xué)的考核制度和分配制度，以確保教職工的自主發(fā)展。
    3、繼續(xù)實(shí)踐二期課改理論和精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)二期課改工作的領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園教育品牌的經(jīng)營(yíng)管理，逐步完善相應(yīng)制度和職責(zé)。
    4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍的管理，不斷完善志愿者網(wǎng)絡(luò)?？偨Y(jié)家長(zhǎng)志愿者工作經(jīng)驗(yàn)，探索并拓展家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍的功能，提高家教工作成效。
    (二)搭建各種支持教師發(fā)展平臺(tái)，加快青年教師成長(zhǎng)速率。
    1、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，開拓途徑、創(chuàng)新機(jī)制，更新教育理念，不斷提升有關(guān)教育心理學(xué)的理論水平以及教育實(shí)踐能力。
    2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶教、青年社團(tuán)研討、建立成長(zhǎng)檔案等形式，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。
    3、搭設(shè)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園美術(shù)特色教師的培養(yǎng)，構(gòu)建美術(shù)特色研究共同體，初步形成幼兒園特色教師隊(duì)伍培養(yǎng)梯隊(duì)。
    4、積極開展各類教師業(yè)務(wù)知識(shí)技能比賽，激發(fā)教師的成就動(dòng)機(jī)，激勵(lì)青年教師刻苦提高業(yè)務(wù)水平，加快成長(zhǎng)速率。
    5、加強(qiáng)對(duì)保育員隊(duì)伍的建設(shè)，穩(wěn)定保育員隊(duì)伍，開展保育研討，提高保育員專業(yè)技能和水平。
    (三)學(xué)習(xí)和實(shí)踐二期課改，加強(qiáng)幼兒園課程管理和實(shí)施。
    1、加強(qiáng)對(duì)園本教研質(zhì)量的研究，做好對(duì)案例研究、實(shí)例研究和專題展示的效果總結(jié)，以促進(jìn)園本教研質(zhì)量的提高。
    2、進(jìn)一步確立質(zhì)量意識(shí)和課程管理意識(shí)，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲?yàn)橹饕问降挠變罕＝虄?nèi)容，不斷提高園長(zhǎng)課程管理的反思能力、研究能力與調(diào)控能力等專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。
    3、在學(xué)習(xí)二期課改理論的過程中，教研組要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“有效的師幼互動(dòng)”研究，各教研組根據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)設(shè)立各自研究專題，并多角度，多視角地開展教育教學(xué)活動(dòng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒美術(shù)教育特色課程的開發(fā)和實(shí)踐，以幼兒在欣賞大師名畫中自然習(xí)得的研究為重點(diǎn)，探索具有園本特色的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)課程實(shí)施方案的實(shí)踐和研究，不斷完善課程實(shí)施方案;通過對(duì)課程實(shí)施方案的實(shí)踐和研究，修訂并充實(shí)課程實(shí)施方案，使方案更具體、操作性強(qiáng)，讓教師便于使用、樂于使用。
    5、開展對(duì)幼兒整體體格發(fā)育水平的現(xiàn)狀調(diào)查，尋找問題癥結(jié)，實(shí)施相應(yīng)措施，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。
    (四)擴(kuò)大科研成果，深化研究?jī)?nèi)容，推動(dòng)幼兒園科研發(fā)展。
    1、完善幼兒園科研管理網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)青年教師參加科研活動(dòng)，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    2、深化重點(diǎn)行動(dòng)項(xiàng)目研究，定期做好對(duì)全園教師的項(xiàng)目成果實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷完善并全面完成《幼兒家庭成就動(dòng)機(jī)教育指導(dǎo)手冊(cè)》的修訂工作，形成較系統(tǒng)、完整的《幼兒家庭成就動(dòng)機(jī)教育指導(dǎo)手冊(cè)》，提高家庭的科學(xué)育兒方法。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全能型教師科研能力方面的培養(yǎng)，通過讓教師參加課題的撰寫和實(shí)踐論證工作和加強(qiáng)科研培訓(xùn)等形式，提高科研能力。
    4、繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師參加青年教師課題申報(bào)，在研究過程中給予支持和幫助，以有效提高科研能力。
    (五)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善園舍設(shè)施設(shè)備。
    1、積極做好新開園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使新增的園所達(dá)到20xx年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱“05標(biāo)準(zhǔn)”)，設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機(jī)構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。
    2、爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，按標(biāo)準(zhǔn)配置幼兒園的設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園部分陳舊的設(shè)施設(shè)備維修工作，逐步改善幼兒園的辦園條件。
    3、進(jìn)一步組織教師加強(qiáng)對(duì)幼兒園環(huán)境的研究，充分發(fā)揮教師和幼兒的想象力，運(yùn)用多種材料創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，滿足幼兒學(xué)習(xí)、游戲的需要，凸顯幼兒園辦園特色。
    根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))精神和《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況，滿足社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求，提高幼兒園保教質(zhì)量，以我園實(shí)際特制定本計(jì)劃。
    一、幼兒園基本情況分析。
    我園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，2個(gè)小班，2個(gè)中班，2個(gè)大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的重視，近年來我園發(fā)展速度比較快，自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后，閑置校舍全部留給幼兒園使用，增加了幼兒園活動(dòng)面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼兒園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動(dòng)場(chǎng)地。但是，要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育，我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先小學(xué)的教師用于幼兒活動(dòng)室，不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件相對(duì)較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對(duì)比較貧乏。硬件的匱乏，嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展，需要進(jìn)一步改善。
    二、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
    我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村，負(fù)責(zé)招收葦河片9個(gè)村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒規(guī)范管理，明確了幼兒園的教育目標(biāo)，規(guī)范了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴(kuò)增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過多年的努力，徹底改變了家長(zhǎng)的教育觀念，逐步認(rèn)可并信任幼兒園，贏得了較高的社會(huì)評(píng)價(jià)。連續(xù)四年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園，并在區(qū)里組織的各種活動(dòng)中取得好成績(jī)。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位，獲區(qū)組織的體操和戶外活動(dòng)比賽三等獎(jiǎng)，并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動(dòng)方案等多種文獻(xiàn)資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、辦園理念。
    我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標(biāo)?！霸诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在快樂中求發(fā)展;在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
    培養(yǎng)樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題，探究問題為理念，善究型的教師依托教研組、年級(jí)組、班級(jí)組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
    四、主要工作目標(biāo)和實(shí)施要點(diǎn)。
    (一)總體目標(biāo)。
    以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo)，幼兒園為主體，提高幼兒園硬件設(shè)施的配備。完善幼兒園管理制度，嚴(yán)把教師關(guān)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級(jí)的榮譽(yù)，提升幼兒園知名度，突出幼兒園特色。
    (二)發(fā)展任務(wù)。
    1、入園率：20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到25%以上。幼兒園班額符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，開辦幼兒園托班并實(shí)施幼兒園小班化教育。
    2、園所建設(shè)：20xx年新建幼兒園，新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求建設(shè)，并達(dá)到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)要求，幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
    3、師資建設(shè)：新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。20xx年，園長(zhǎng)、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%，持證率達(dá)30%，入保率達(dá)65%;20xx年，園長(zhǎng)、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%，持證率達(dá)40%，入保率達(dá)90%;20xx年，園長(zhǎng)、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%，持證率達(dá)60%，入保率達(dá)100%，形成足夠數(shù)量的園級(jí)骨干、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員按規(guī)定配置，并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)在職教師的培訓(xùn)，力求3年的時(shí)間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團(tuán)隊(duì)。
    4、保教質(zhì)量：幼兒園立足本園實(shí)際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
    5、幼兒教師工資待遇：切實(shí)落實(shí)幼兒教師待遇。依法落實(shí)非公辦幼兒教師工資待遇和社會(huì)保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并依法落實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問題。
    (三)鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。
    1、落實(shí)政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對(duì)本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費(fèi)，改善辦園條件，建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園，負(fù)責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費(fèi)籌措等。
    2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機(jī)制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補(bǔ)助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長(zhǎng)和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)施“幼兒教育券”。
    3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費(fèi)，確定資助標(biāo)準(zhǔn)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
    四、管理目標(biāo)。
    (一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機(jī)制。
    1、20xx年，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，根據(jù)每個(gè)崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項(xiàng)制度，共同探索幼兒園制度建設(shè)，規(guī)范辦園。營(yíng)造寬松的管理氛圍，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，營(yíng)造寬松和諧，團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，使每個(gè)教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機(jī)遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要，關(guān)注教工的特長(zhǎng)和長(zhǎng)處，關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源，加強(qiáng)人力資源的優(yōu)化組合，重視老中青結(jié)合，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提高管理效率。
    發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)，加強(qiáng)民主管理，激勵(lì)教工自我發(fā)展完善，并且有開拓創(chuàng)新求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò)，幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
    3、20xx年，實(shí)行民主管理，發(fā)展幼兒園特色，幼兒園走進(jìn)信息時(shí)代。
    (二)注視教育科研，提高課程利用價(jià)值，發(fā)展幼兒園特色。
    加強(qiáng)教育科研，以教師操作為重點(diǎn)提高教育研究與實(shí)踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò)，在全園實(shí)施信息化教育，逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年，繼續(xù)提高教育科研的時(shí)效性，將幼兒園課程有機(jī)結(jié)合，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)幼兒園榮譽(yù)。20xx年，提煉科研成果，形成幼兒園特色課程，建立幼兒園網(wǎng)站。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園。
    五、工作措施。
    (一)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護(hù)體系全覆蓋。各幼兒園要把保護(hù)幼兒生命安全和健康成長(zhǎng)放在工作首位，制定實(shí)施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度，按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施，建立健全各項(xiàng)安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
    (二)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對(duì)新進(jìn)幼兒教師實(shí)行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級(jí)培訓(xùn)，園長(zhǎng)及骨干教師參加一次省市級(jí)培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評(píng)制度，制定具體考核方案和考評(píng)辦法。對(duì)考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，并作為工資增長(zhǎng)的依據(jù);對(duì)于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
    三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案篇十八
    為全面貫徹落實(shí)徐州市委、市政府《關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的決定》和徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局關(guān)于創(chuàng)模工作安排的意見，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    一、總體要求和目標(biāo)。
    總體要求：全校師生積極行動(dòng)起來，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。
    奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)模”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    （一）組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“創(chuàng)?！惫ぷ黜樌_展，成立城東中學(xué)“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：閆洪振。
    成員：張雷、譚永、李堅(jiān)庚、李響、盧連柱、吳剛、汪靜華。
    （二）明確工作職責(zé)。學(xué)?！皠?chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報(bào)“創(chuàng)?！惫ぷ鬟M(jìn)展動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)?！边^程中的具體問題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：譚永副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)；李堅(jiān)庚主任負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實(shí)；李響主任負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！毙麄骱蛶熒h(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；盧連柱主任負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；吳剛主任負(fù)責(zé)工作總結(jié)、檔案收集。
    （三）強(qiáng)化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學(xué)年的重要工作抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒?biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實(shí)性和完整性。
    三、主要工作。
    (一)廣泛開展宣傳教育。
    1、多種形式進(jìn)行宣傳。
    (1)利用學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)上宣傳。明確目標(biāo)、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識(shí)、健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)?！惫ぷ鲃?dòng)態(tài)及“創(chuàng)模”檢查標(biāo)準(zhǔn)。使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝?。
    (2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒?bào)和手抄報(bào)。每學(xué)期各班以“創(chuàng)模”為內(nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣傳“創(chuàng)?！保瑢W(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報(bào)一份，班級(jí)評(píng)選精致美觀內(nèi)容豐富的.手抄報(bào)10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。
    (3)開展“創(chuàng)?！敝R(shí)講座。利用全體教師會(huì)議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)，每學(xué)期向?qū)W生進(jìn)行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒?dòng)人人參與，人人當(dāng)好“創(chuàng)?！毙麄鲉T。
    (4)宣傳遵守交通規(guī)則。強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則，重新認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。
    (5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護(hù)公共秩序。
    (6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應(yīng)該怎樣做？在社會(huì)中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問題等等。學(xué)生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。
    (7)利用學(xué)校廣播站宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)。學(xué)校廣播添加一個(gè)【“創(chuàng)?！毙≈R(shí)】專欄。在高一、高二、高三年級(jí)選“創(chuàng)模”積極分子，擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)?！辈ヒ魡T。在這個(gè)欄目中第一階段重點(diǎn)宣傳創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第二階段重點(diǎn)宣傳環(huán)保小常識(shí)，第三階段重點(diǎn)宣傳健康行為常識(shí)，第四階段重點(diǎn)宣傳遵守交通規(guī)則，第五階段重點(diǎn)宣傳遵守公共秩序，第六階段重點(diǎn)宣傳文明公民條約，第七階段重點(diǎn)宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學(xué)生，第八階段重點(diǎn)宣傳熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生。
    2、宣傳健康知識(shí)，養(yǎng)成健康行為。學(xué)校設(shè)健康教育專欄，每?jī)芍芨鼡Q一期，向師生宣傳生活中的健康常識(shí)、傳染病的預(yù)防知識(shí)、職業(yè)病的預(yù)防知識(shí)和居室環(huán)境保護(hù)常識(shí)、保健知識(shí)等，讓師生了解健康知識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
    3、在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透“創(chuàng)模”教育。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向?qū)W生宣傳“創(chuàng)?！钡哪康?、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學(xué)生應(yīng)該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)模”做貢獻(xiàn)。利用“創(chuàng)?！边@個(gè)契機(jī)提高我們的道德意識(shí)。
    4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動(dòng)，辦一期吸煙有害健康的黑板報(bào)，在每個(gè)辦公室和會(huì)議室顯眼處張貼禁煙標(biāo)志。鼓勵(lì)有吸煙習(xí)慣的教職工戒煙，保護(hù)身體健康，減少空氣污染，定期在全校進(jìn)行無吸煙辦公室的評(píng)選活動(dòng)。
    5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動(dòng)，大力開展“創(chuàng)?！惫ぷ鳌?BR>    (1)利用教師會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)徐州市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的相關(guān)文件和精神，結(jié)合國(guó)旗下演講內(nèi)容對(duì)全校師生進(jìn)行“創(chuàng)?！敝R(shí)教育。
    (2)聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行生活常識(shí)、人際交往等方面教育。
    (3)舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻(xiàn)和普通人誠(chéng)信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動(dòng)的思想道德教育，激勵(lì)師生以故事中的主人公為榜樣，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實(shí)踐公民的道德要求，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
    (4)組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)豐富師生生活。
    6、對(duì)每次教育的內(nèi)容、發(fā)放的資料、經(jīng)費(fèi)收支等情況進(jìn)行記錄，及時(shí)收集檔案并妥善保管。
    (二)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。
    1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長(zhǎng)青。
    2、根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)責(zé)任人。(見學(xué)校清潔區(qū)示意圖)。
    3、綜合樓各部門各自負(fù)責(zé)清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)生宿舍樓衛(wèi)生由各室學(xué)生各自負(fù)責(zé)清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)生食堂衛(wèi)生由張雷、盧連柱負(fù)責(zé)檢查。學(xué)生廁所衛(wèi)生由各周值周班負(fù)責(zé)。
    4、各班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅(jiān)持每天兩次打掃，學(xué)工處隨機(jī)檢查登記和評(píng)比記錄。
    5、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時(shí)清除蚊蠅孳生場(chǎng)所。垃圾要倒在指定地點(diǎn)。
    6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個(gè)人衛(wèi)生，保持校園公共場(chǎng)所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學(xué)設(shè)施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺(tái)潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學(xué)設(shè)施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚(yáng)。教室勤開窗戶，保持良好通風(fēng)換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
    7、加強(qiáng)生活垃圾管理，及時(shí)清運(yùn)。
    (三)搞好除“四害”工作。
    1、由盧連柱主任負(fù)責(zé)除“四害”工作，購(gòu)買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實(shí)施。
    2、對(duì)食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達(dá)到國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)。
    (四)開展愛衛(wèi)運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。
    1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定以下愛衛(wèi)措施：
    (1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
    (2)各班除設(shè)立值日生外，還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
    (3)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天早、午不定時(shí)檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對(duì)衛(wèi)生死角的檢查。
    (4)每天公布檢查結(jié)果，隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在問題班級(jí)隨時(shí)通知班主任安排學(xué)生限時(shí)清掃。
    2、個(gè)人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
    (五)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查力度。
    學(xué)校創(chuàng)模領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校創(chuàng)模工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并建立創(chuàng)模檔案。