心得體會是我們在工作學習等方面的體驗和感悟的總結，它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會，可能是時候總結一下了。心得體會能夠讓我們明確自己的成就和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。通過對自己的心得體會的總結，我發(fā)現(xiàn)了一些改進的方向和提升的空間。一段時間的工作和學習給予了我很多啟示和收獲，我希望通過總結來深化對這些體會的理解。寫心得體會時，可以通過提出問題或者反思思考來給讀者留下一些思考和討論的空間。6.我整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
宣傳報道培訓心得體會篇一
四月的天氣驟變，一個月的時間里，我們經(jīng)歷了春夏秋冬。清明時節(jié)淅瀝的春雨中，感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日，xx大范圍的降溫，多個地方積下了厚厚的雪，白皚皚的大片大片勝似花兒競放。
按照市公司的統(tǒng)一安排，xx各個縣區(qū)的新聞寫作精英歡聚x縣牡丹園。課程安排緊湊，將新聞寫作與攝影技巧科學地穿插在一起。我喜歡講師的幽默風趣，淺顯易懂的授課方式，我喜歡講師量化的指導建議，像師傅領進門般的開導思想，貼切自身實際，解決實在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期待的話語。
新聞寫作是一項需要積累素材，長期實踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位，但工作職責不容有差，它要求我們：嚴肅認真的做好企業(yè)的對外形象宣傳，領導對內掌控信息。對立和世界500強企業(yè)相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報新聞宣傳中心，將一個個好事件的擴大影響，讓一個個好舉措交流推廣。
新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的事件，從集團公司、市公司的文件通知中找熱點，從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習慣，愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中，愿意將看到的每處細節(jié)點滴記錄下來，愿意深入挖掘優(yōu)秀人才的閃光點。我們干一行，用堅持、責任、信心熱愛著這一行，終有一天會守得云開見月明。
通過此次培訓，我深刻認識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標題，重點攻克不會列標題的短板；將優(yōu)秀稿件中的段落進行概括歸納，重點建構文章框架的問題；建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點培養(yǎng)良好的積累習慣。
會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴格的級別差別，在寫作會議報道時，需要注意的是分清它的報道層面。
第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清楚我們做到了什么。
因此，第二層是抓住核心，重點報道。
第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應用功能，我們做的事情是引導正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報道深入到最高層。
攝影方面，我們要做好拍照不能一次成功的準備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。
美好的時光短暫，愉悅的培訓經(jīng)歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心，整理思想，放下包袱，走上基層新聞通訊員的新征程。
宣傳報道培訓心得體會篇二
下面是大學網(wǎng)推薦的學習心得體會范文供您參考：
5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報道員培訓班學習，在開班儀式上，公司黨委副書記xxx從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性，并對我們這些參加學習的通訊報道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛這項工作，緊緊圍繞公司的經(jīng)營方針、工作指導思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊伍建設、員工整體素質等方面起一定的導向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報道的喉舌作用。他的一番語重心長的講話讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營發(fā)展目標，深刻領會公司各項工作指導思路，結合基層實際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
這次聽課，讓我學到了以前沒有掌握，甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎知識，講課很生動，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外，平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結構，吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的，他將這5部分內容拆分細細的講給我們聽，如標題的制作規(guī)范、導語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結尾方法等等。授課時，四位老師還通過自身的寫作經(jīng)歷來告訴大家，寫作其實不難，關鍵平常要有一顆愛觀察的心。
通過學習，我開闊了思路，同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實沒什么難的`。是啊!無論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去，要通過自己的筆把身邊發(fā)生的實實在在的反(!)映廣大員工熱愛生活、熱愛企業(yè)、熱愛我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來，給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學習，使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，多到現(xiàn)場去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
宣傳報道培訓心得體會篇三
近日，有幸參加了__管理處舉辦的為期一天的政務信息及宣傳報道培訓活動。專家老師在這次培訓中詳細地闡述了宣傳工作的重要性，新聞、信息、微信的關系，新媒體時代如何做好宣傳工作等培訓內容，收獲頗豐。培訓結束后對培訓的內容進行了反復認真地思考，把其中感觸比較深的內容梳理出來，與大家共享。
宣傳工作重要嗎？重要。這是老生常談，其實大多都是套話，聽得多了，便不以為然。況且從事宣傳工作這么多年，寫了數(shù)目可觀的新聞稿件，真沒覺得那篇帶來了直接生產(chǎn)力，便從心理上懈怠。高速公路收費站就那么一小塊天地，工作年年大同小異，時間長了便也覺得沒什么可寫的了。在這次培訓中，為了闡述宣傳工作的重要性，專家老師不用那些枯燥的說教之詞，而是用典型的實例來說明，特別強調了當年焦彥龍廳長評價宣傳工作時經(jīng)常說的一句話：宣傳也是生產(chǎn)力。大廣高速建設期間，由于某些事情與地方協(xié)調工作進行得不順暢，以至于工程用土運送受阻，各項工作因土不到位而無法進展，解決施工用土問題迫在眉睫。在這種情況下，河北日報記者寫了一篇題為《大廣高速公路京衡段部分標段遭遇“無土下鍋”》的文章，報道發(fā)布以后引起了省委領導的高度重視，不到一個星期，問題便順利地得到解決。不獨有偶，改擴建工程建設期間，當?shù)剞r(nóng)民為了多要些補償金，一夜之間，所征土地木樁林立，一篇題為《改擴建工程遭遇“梅花樁”》的內參得到省委書記張慶黎的重要批示，問題才得以快速解決，不僅節(jié)省了兩個億的建設資金，而且也為高速公路建設嬴得了充分的時間。通過這兩個實例，讓我充分認識到宣傳工作的重要性，它不是可有可無的，有時候卻起到了舉足輕重的作用，成為直接推動交通事業(yè)發(fā)展的重要力量。這讓我更加深刻地認識到從事宣傳工作的神圣感，以及基層宣傳工作者所肩負的責任和使命。無論是高速公路建設還是高速公路管理，每天都要遇到這樣那樣的問題，每天都會發(fā)生這樣那樣的'故事，每天都有那么多交通人在平凡的崗位上默默地奉獻著，他們的追求、他們的苦惱、他們的辛勞、他們的歡樂需要更多的人理解和關注，這些都要求我們宣傳工作者必須帶著熱情投入到人民群眾中去，去關注，去支持，去宣傳，去倡導。所以，宣傳工作不是無事可做，不是可有可無，帶著心去做就會有做不完的事情。
隨著智能手機的普及，微博、微信等社會化媒體的盛行,人們可以通過更多的渠道，用更便捷的方式獲得新聞資訊,并在分享和轉發(fā)過程中使新聞的覆蓋面大大提升。新媒體已經(jīng)成為宣傳工作的新陣地,借助站、微博、微信，及時、準確地發(fā)布相關信息、工作動態(tài)、專題報道、典型宣傳等,相比傳統(tǒng)媒體可以更清晰、更直觀、更迅速。在新媒體時代要做好宣傳工作就需要及時做好各種調整工作。
一、宣傳理念要調整。以往傳統(tǒng)媒體的宣傳思路讓我們形成了一種思緒定式，養(yǎng)成了一個壞毛病，提起筆來就一本正經(jīng)起來，板著面孔，凡事都是正面報道，在我們的表達里只有突出的成績，一派欣欣向榮，基本沒有缺陷。這種假大空的行文方法已經(jīng)不太適應現(xiàn)代新媒體時代的需要，千篇一律，缺乏原創(chuàng)活力的稿件,已引不起公眾的閱讀興趣,大多成為“空殼”或“僵尸”。公眾不買賬，你再大也等于小，宣傳便失去了意義。所以，我們應該調整一下敘述表情，調整宣傳理念，變宣傳思維為對話思維和服務思維，從吹喇叭到抬轎子，一改過去那種只報喜不報憂的工作局面，把更多的精力傾向到關注群眾的喜怒哀樂，群眾的苦辣酸甜，引起領導關注，從而解決群眾最需要解決的實際問題上來，變講成績?yōu)橹v故事，宣傳工作者首先要把自己轉變成一個會講故事的人，把我們身邊的人，身邊的事變成有血有肉的生動形象，讓大家愛看愛聽。
二、宣傳方式要調整。以往我們報道的受眾都是自家人，主要停留在墻內開花墻內香的局面，大多時候，我們是在自娛自樂，自吹自擂，沒有贏得社會的關注和支持，報道過于專業(yè)化，外行人看往往一頭霧水。新媒體時代，我們要站在社會這個大舞臺上，如果只是關起門來自言自語，顯然是行不通了，向外做好宣傳就不能局限于本行業(yè)的受眾，要推向社會，要做到墻里開花不僅墻內香，墻外也要香，就要求我們盡量把事情說得通俗易懂，由專業(yè)化向藝術化轉變，由單一化向多樣化轉變，通過報告文學、詩歌、散文、小說等各種喜聞樂見的方式去展示交通人的形象，這樣效果會更好。
新媒體時代，只有適時地做好調整，才能適應時代發(fā)展的要求，否則，就是閉門造車，自說自話的時代已經(jīng)遠去，孤芳自賞也將被時代所淘汰。
宣傳報道培訓心得體會篇四
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓會議，能親耳聆聽xx有關負責同志的授課，受益匪淺。xx精辟而又生動的會議總結，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對于筆者個人更是感觸深刻。
隨著科學技術飛速發(fā)展，人類社會已進入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化。在當今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關注的開放式國家，我國經(jīng)濟發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關注。
而科學技術的突飛猛進，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準確而又快速，媒體的關注無孔不入。
社會各界媒體無處不在，無時不有地關注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個關乎人命的特殊商品的管理部門，直接關系到公眾的生命安全，更是全社會關注的焦點。
我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監(jiān)的一員，我們有責任和義務讓公眾了解我們，宣傳我們的職責，調節(jié)我們部門的公共關系，推行政務公開，讓百姓更準確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發(fā)揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務于社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動把握輿論導向，增強政府公信力，維護自身部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責無旁貸！
這次學習啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；通過學習也是對自己以往工作進行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點，自身的不足主要表現(xiàn)在：
（一）深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。
以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進入公眾的視野。
（二）錯誤地認為只要自己認真地干好工作，要宣傳干什么？
干好自己本職工作是職責所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂？其實＂好酒也怕巷子深＂，給公眾提供再好的服務首先要讓公眾愿意接受，最好的服務也要采取最好的服務方式。
（三）在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導輿論的導向，也就不能及時向社會充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。
（四）自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠遠不能滿足寫作的需要。
不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，達到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學習的根本目的。
通過學習，深深的感受到我們肩負重任，構建和諧社會人人有責，在今后的工作中，我們將：
學習后使我認清了這次培訓的重大意義、認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說＂名譽是人的第二生命＂，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責任和義務向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。
維護自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們?yōu)榫S護公眾安全所采取或將要采取的措施和行動毫無保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導公眾。
適時地開展相關法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護民眾的飲食用藥安全。
俗話說＂一句話能讓人跳，一句話能讓人笑＂，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應當把握適當?shù)臅r機，找出最恰當?shù)年朦c，調整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構建和諧的社會氛圍。
要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務，精于行業(yè)知識，勤于學習基礎理論知識，學習政治理論、時事政策和相關知識，不斷鍛煉自己的語言表達能力；不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻，悟出自己獨到的見解。
還要緊跟時代步伐，具有強烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術語要能靈活應用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨特的風采。
宣傳報道培訓心得體會篇五
宣傳報道是一項非常重要的工作，它能夠為人們傳遞重要的消息和信息。然而，宣傳報道需要專業(yè)的技能和知識，才能夠讓信息得到有效傳遞。因此，我參加了一次宣傳報道培訓，并在其中獲得了很多心得體會。
第二段：認識到宣傳報道的重要性。
通過培訓，我認識到了宣傳報道的重要性。它不僅能夠傳遞重要的政策信息，還能夠幫助企業(yè)和機構樹立良好的品牌形象。此外，宣傳報道還能夠促進社會發(fā)展，推動經(jīng)濟發(fā)展以及推動社會進步。
第三段：學習到專業(yè)思維和方法。
在培訓中，我學習到了許多專業(yè)的思維和方法。在撰寫新聞稿件時，我們需要注意到新聞的時效性、重要性和真實性。此外，在采訪時，我們需要預先了解采訪對象的情況，確保采訪順利進行。還需要了解各種報道方式和宣傳渠道，以確保信息最大化地傳遞。
第四段：提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
通過培訓，我不僅學習到了新的知識和技能，更重要的是，我也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我學會了如何根據(jù)新聞角度編寫新聞稿，學會了如何進行信息收集和新聞報道，學會了與采訪對象溝通和交流，學會了如何進行影響力宣傳。這些技能和知識不僅能夠幫助我在工作中更好地發(fā)揮，也能夠幫助我在生活中更好地了解政策和掌握信息。
第五段：結尾。
總之，通過參加宣傳報道培訓，我獲得了許多新的知識和技能，并對宣傳報道的重要性有了更深刻的認識。同時我也從培訓中提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在以后的工作中，我將更加注重宣傳報道的工作，切實發(fā)揮宣傳報道的作用，推動信息的傳遞和社會的發(fā)展。
宣傳報道培訓心得體會篇六
近日，本人參加了一次宣傳報道培訓，受益匪淺。從培訓中我學到了不少新的知識和技能，更重要的是認識到了有效宣傳報道對于企業(yè)發(fā)展的重要性。在此，我想分享我的一些心得體會，希望能對同行有所啟發(fā)。
第一段：宣傳報道的重要性。
在培訓中，講師強調了宣傳報道對于企業(yè)發(fā)展的重要性。一個企業(yè)無論在什么行業(yè)、規(guī)模大小，都需要進行宣傳報道，使得公眾更加了解該企業(yè)的產(chǎn)品、文化以及市場狀況，從而提升企業(yè)的品牌形象和知名度。通過各種途徑的宣傳報道，可以讓更多的人知道企業(yè)所提供的服務和產(chǎn)品，并且讓人們對企業(yè)產(chǎn)生好感和信任感，進而吸引更多的潛在客戶和投資者。
第二段：培訓內容的收獲。
在培訓中，我學到了許多關于宣傳報道的知識和技能，包括寫作技巧、攝影技巧、活動策劃以及社交媒體營銷等方面。通過培訓課程和實際操作，我掌握了新聞報道的寫作技巧，了解了如何選題、怎樣構思、如何組織寫作層次和如何語言表達等。此外，通過攝影和視頻制作的培訓，我了解了什么樣的畫面是好的、如何拍攝、如何剪輯等基本技巧。在活動策劃方面，我了解了活動策劃的流程、如何選擇場地、如何選擇主題等技能。在社交媒體方面，我了解了如何制定社交媒體策略，如何創(chuàng)作有趣、廣受歡迎的內容，如何提高社交媒體的曝光率等。
第三段：加強與媒體的合作。
經(jīng)過培訓，我更加認識到與媒體的合作對于宣傳報道的成功非常關鍵。與媒體的合作可以讓宣傳報道獲得更多的曝光率，促進企業(yè)的知名度和商業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)，與媒體的溝通需要及時、真誠和有效，要建立良好的關系，讓媒體對企業(yè)有更深的了解，也要在合適的時機和方式下達到相互合作的目的。
第四段：要注重效果和創(chuàng)新。
在宣傳報道過程中，我們不僅要注重宣傳的廣度，同時也要注重宣傳的深度，必須通過創(chuàng)新的思路和方法，抓住更多的眼球和潛在客戶。通過人性化、互動式、有趣的宣傳手段，才能讓人們對企業(yè)產(chǎn)生好感和信任感，從而吸引更多的潛在客戶和投資者。因此，我們必須不斷探索、嘗試新的宣傳思路和策略，實現(xiàn)宣傳效果的最大化。
第五段：結語。
通過這次宣傳報道培訓，我更加了解到宣傳報道對于企業(yè)發(fā)展的重要性，掌握了新聞寫作、攝影、活動策劃和社交媒體營銷等技能，加強了與媒體的合作，同時也深入認識到要注重效果和創(chuàng)新的重要性。我將在今后的工作中，更加注重宣傳報道，在宣傳策劃、社交媒體營銷、與媒體的合作等方面不斷探索、創(chuàng)新，提升宣傳報道的質量和效果。
宣傳報道培訓心得體會篇七
今天我們又迎來了每學期一次的家長會。尊敬的各位家長，你們?yōu)榱俗约汉⒆訌乃拿姘朔节s來，匯集到了xx中學，共商育子大事，共展育才藍圖。在此，我們想說：“尊敬的各位家長，你們辛苦了，對您的到來xx中學向您致以最崇高的敬意和熱烈的歡迎。”
在學校領導的正確指導，學校老師的精心培育，以及全體同學的共同努力下，xx中學的學生們的文化素養(yǎng)在不斷的提高。近年來，xx中學創(chuàng)下了一個又一個的中考佳績。在2006年的中考中，xx中學更是創(chuàng)下七個第一的優(yōu)異成績，即：升學人數(shù)第一；總均分第一；滿分人數(shù)第一；升學率第一；優(yōu)秀率第一；數(shù)學，理綜，文綜均分全市第一；語文均分全旗第一。
xx中學建于1978年，近三十年來，xx中學承載著時代的責任伴隨著時代的腳步奮然前進。學校由校舍簡陋的西馬路小學改建，現(xiàn)已發(fā)展為占地面積25000平方米，建筑面積11000平方米，現(xiàn)代化教學設備先進的旗直完全初中校。學校堅持“以人為本，務實創(chuàng)新”的辦學理念，以“推名師，建名校，出成果”創(chuàng)建“四個第一”，即“學校設施一流，管理水平一流，師資教育一流，教學質量一流”為目標，著力實施以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。始終把發(fā)展當成第一要務，“面向全體，拔高優(yōu)生，發(fā)揮特長”堅定不移的為強化核心競爭力，千方百計地為培養(yǎng)人才創(chuàng)造條件，力爭在短時間內把學校建成全市一流名校。
近幾年，學校抓住機遇，全面改善辦學條件，配備了多。
媒體教室31個，學生電腦室2個，教師電子備教室1個，理化生實驗室5個，多功能廳一個，建立了校園網(wǎng)絡，這些先進的設備，為師生共享網(wǎng)上資源，學習先進經(jīng)驗，接受最新信息，掌握實用的.教學方法提供了得天獨厚的條件。學校公寓設備齊全，建立了嚴密科學的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了學生住宿管理的規(guī)范化。
學校有教職工151人，專任教師中取得本科學歷93人，平均年齡36歲，他們正精力充沛，業(yè)務成熟，思維活躍，工作創(chuàng)新的黃金時期，學校整和教師資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮課組、教研組作用，大力開展教學科研活動，打造精品備課，精品課堂，有力的促進了課堂教學效益和教育質量提高，“以老帶新，以優(yōu)促新”的教師結隊工程已全面展開，廣大教師發(fā)揚團隊精神，凝聚智慧，集中力量，共家長會宣傳報道稿同奮斗，學校連續(xù)三年在全旗初二綜合知識競賽和初三中考中各項指標均居第一。
來自鄉(xiāng)村品學兼優(yōu)的莘莘學子，他們熱情開朗，勤奮刻苦，懷著陽光般的心情，融入xx中學這個集體，唱響拼搏奮斗健康快樂的生活旋律“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”xx中學不僅注重學生文化素質的提高，還積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，實踐能力與特長培養(yǎng)。
校園統(tǒng)籌安排，著眼于長遠發(fā)展，制定了《校園規(guī)劃圖》規(guī)劃后的xx中學校園開闊，體育設備齊全，整體布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美，是師生發(fā)展的樂園。
春風化雨，潤物無聲。xx中學，建校20多年，正值青春勃發(fā)的大好時光，將用自己結實的肩膀托起教育興國的重任，邁開矯健的步伐，繼往開來的創(chuàng)造更加輝煌的明天。
宣傳報道培訓心得體會篇八
3天的香港培訓學習結束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關、轉換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結下來的管理思想和服務理念。
從個人的訪港學習經(jīng)歷來說，此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動，每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動，相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際，讓我的關注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動，包括基礎的服務參觀及深入的社工管理服務座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內容，并在一定程度上建立關于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓學習，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學習經(jīng)歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關于“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結。
1、看到了什么。
(1)宣傳工作的全面完整。
此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關服務內容及整體的管理模式。
(2)服務系統(tǒng)的完善。
在整個參觀學習過程中，我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領域服務推進的困難。
在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中，中心主任關于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領域服務拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關服務借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內，保障社工服務在民政相關領域中的推廣。在服務推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進，在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應，而在另一方面機構又承擔著直接的管理權限，一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權限的機構(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉移，一步步將崗位服務轉化為項目服務，保障服務點需求的情況下，提升服務用人點對社工服務的認識的同時，增強民間服務機構的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)。
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導與相關的服務協(xié)調工作。在關于某些具體工作內容的交流中，相關關于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關的服務指標的框限，它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側重于一種方法的運用，則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務中，社工更為強調的是對直接負責導師的督導，而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。
4、感受。
此次的香港培訓學習活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學習目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
宣傳報道培訓心得體會篇九
從中宣部到各級的媒體都在提“走、轉、改”活動，我們作為縣級媒體的記者，也積極參與進去，下面就是我對這個活動的幾點認識：
一、走基層，我的理解是在基層，我們本身就是基層人員，周圍是基層百姓，感受到的是基層文化，接受到的也是基層思想，我們鏡頭下所表現(xiàn)出來人、物、事，素材都是基層百姓最基本的一種生活方式和生活態(tài)度。我認為，在“走轉改”這種大的宣傳思想和輿論導向的正確引導下，我們應該在基層深入的挖掘，把一個好的觀點或者是好的現(xiàn)象通過電視媒體這種宣傳工具放大，來影響周圍的人，從而使整個大的環(huán)境都有所改變，變得積極向上，跟著和諧社會的發(fā)展步伐。
二、轉作風，長久以來，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領導轉，見到的情景是經(jīng)過“導演”的，看到的人物是經(jīng)過“挑選”的，聽到的聲音是經(jīng)過“加工”的。改文風，也就是要我們改變這種現(xiàn)狀，要密切聯(lián)系群眾，深入實際、深入生活，才能真正知民愿意了民情，才能真實反映出人民群眾的愿望和期待，真正起到正確的輿論導向和服務于百姓。
三、改文風，在以前的稿件中，我們的稿子都是千篇一律的“文件語言、刻板生硬”的官話、空話、面子話報道，根本沒有切身的站在群眾的角度來思考，他們想從新聞中了解到什么內容，什么內容出現(xiàn)在新聞中才能對他們起到最大的幫助，我理解的改文風就是不論什么稿件，我們都該多思考，在采訪過程中就應該多看多聽，了解基層百姓的想要的東西，從他們的身上也許會看到一些劣根性的東西，也正因為這種劣根性的存在，才需要我們將挖掘出的好觀點和好現(xiàn)象放大，從而影響他們，起到真正的黨和政府喉舌的作用，做好正面輿論。
宣傳報道培訓心得體會篇十
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓學校學習，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學生，微笑面對工作，微笑面對每一個學生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結，集思廣益，群策群力，服從領導分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學員出現(xiàn)了一點失誤，而導致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領導安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結果一個學校就成了一盤散沙。如果我們學校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領導、與學生、與同事之間的關系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領導而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學生好學、樂學的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關系著教育、教學的效果，還關系到教師的主觀幸福感，更關系到學生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學而不厭、自強不息”作為我們人生的指向標吧！
宣傳報道培訓心得體會篇十一
近年來，全球范圍內接連爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和變化。在這場抗疫戰(zhàn)役中，中國以堅定果決的態(tài)度和科學嚴謹?shù)呐e措，迅速控制了疫情，并為全球抗疫樹立了典范。作為一名新聞工作者，我有幸參與了這場抗疫報道工作，并深深感受到了宣傳報道抗疫精神的偉大力量。以下是我在宣傳報道抗疫過程中的心得體會。
一、堅決踐行正確的宣傳導向。
在這場抗疫戰(zhàn)役中，宣傳報道的力量不容小覷。正確的宣傳導向能夠引導公眾形成正確的認知，加強對疫情的防控意識。在我的報道中，我始終堅持客觀真實、科學嚴謹?shù)脑瓌t，通過事實與數(shù)據(jù)讓公眾了解疫情的嚴重性和危害性，喚起公眾對疫情的關注和重視。同時，我也積極宣傳政府的防控政策和措施，讓公眾了解政府的努力和決心，并引導公眾積極參與到抗疫行動中。只有堅決踐行正確的宣傳導向，才能發(fā)揮宣傳報道的積極作用。
二、展現(xiàn)人民的力量和團結精神。
宣傳報道抗疫，不僅是關于疫情數(shù)據(jù)和政府措施的冷冰冰的數(shù)字和文字，更重要的是呈現(xiàn)人民的力量和團結精神。在我參與的報道中，我積極尋找和報道一線抗疫工作者的故事。他們是醫(yī)生、護士、社區(qū)工作者，他們在疫情面前不畏艱險，默默奉獻，用行動詮釋著人民的力量和團結精神。在我報道的過程中，我所采訪的每一位抗疫工作者都有一個感人的故事，他們的堅守和奉獻讓我深受感動。通過宣傳報道抗疫，我們能夠讓更多的人了解他們的故事，認識到人民的力量是抗擊疫情的核心，激發(fā)起更多的正能量。
三、發(fā)揮輿論引導作用。
在抗疫過程中，輿論引導起到了重要的作用。宣傳報道抗疫應該不僅僅是報道疫情信息，更應該發(fā)揮輿論引導的功能，引導公眾形成正確的輿論氛圍。通過宣傳報道抗疫，我們能夠幫助公眾更好地理解防控政策的必要性和緊迫性，消除公眾的恐慌和焦慮情緒。同時，我們還能夠引導公眾學會辨別謠言和不實信息，提高自己的科學素養(yǎng)。宣傳報道抗疫應該讓公眾相信，只有眾志成城，共同努力，我們才能戰(zhàn)勝疫情。
作為一名宣傳報道工作者，我深感肩上的責任和擔當?？挂呤且粓鋈嗣駪?zhàn)爭，宣傳報道是傳遞信息、宣揚正能量的重要渠道。在這場戰(zhàn)斗中，我們宣傳報道工作者有著特殊的責任和使命，要堅守崗位，做好新聞報道工作。我希望通過我的報道，能夠讓更多的人了解和關注疫情，積極參與到抗疫行動中。同時，我也會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更加精準、深入的報道，為抗疫戰(zhàn)斗貢獻自己的力量。
五、充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢。
新媒體的崛起為宣傳報道抗疫提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。作為新聞記者，我們要充分利用新媒體平臺，積極傳播抗疫信息，與公眾進行互動和溝通。通過微信、微博、直播等新媒體手段，我們能夠實時發(fā)布疫情動態(tài)和政府措施，及時回應公眾關切。同時，新媒體也能夠讓我們與公眾更緊密地聯(lián)系在一起，傾聽公眾的聲音和意見，滿足公眾的需求和期待。在新媒體時代，我們要善用科技手段，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，提高宣傳報道抗疫的效果和影響力。
總之，宣傳報道抗疫精神是一種偉大的力量和信念。作為一名新聞工作者，我深深感受到宣傳報道的重要性和責任感。通過正確的宣傳導向、展現(xiàn)人民的力量和團結精神、發(fā)揮輿論引導作用、承擔起宣傳報道的責任和擔當，以及充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，我們能夠發(fā)揮宣傳報道的積極作用，凝聚起全社會抗擊疫情的力量，共同守護我們的家園。
宣傳報道培訓心得體會篇十二
第一段：引言和背景介紹（150字）。
每個人都知道學習是一輩子的事情，無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓是一種常見的學習方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。
第二段：培訓的重要性（250字）。
首先，我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓，我們可以學習新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術。此外，培訓還可以幫助我們擴大人際關系網(wǎng)絡，結識更多來自不同背景和領域的人，互相學習和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓經(jīng)驗與教訓（300字）。
在我參加的培訓中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內容。其中，一次尤為難忘的培訓是關于溝通技巧和領導力的課程。通過這次培訓，我學到了如何有效地溝通和領導團隊。我也了解到，溝通是一種藝術，需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠實踐并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓是關于時間管理的課程。在這次培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學會合理分配和管理時間。
第四段：培訓的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在培訓過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓內容可能與個人需求不符，或者培訓方式不適合個人學習風格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓可以讓我們不斷學習和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關系。
第五段：總結和展望（200字）。
通過參加各種培訓，我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓，不斷學習和進步。只有通過不斷的學習，我們才能在競爭激烈的職場中保持領先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關于培訓的心得體會。通過參加培訓，我們可以學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關系。通過努力學習和參加培訓，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
宣傳報道培訓心得體會篇十三
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學第二次教材培訓，看了一節(jié)數(shù)學活動課，聆聽了四位教師的教材輔導，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學老師都知道數(shù)學實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學設計合乎學生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學過程有扶有放，學生學到的知識是很扎實的；2、學生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學習之中，雷夫老師就是一名數(shù)學老師，他在每堂課前都會告訴孩子學這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學生學起來就會有興趣。
總之，每次培訓都是一次學習的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
宣傳報道培訓心得體會篇十四
作為一名培訓者，參加最近舉行的培訓者培訓研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學效果的同僚們一同參與。這次培訓是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領域和行業(yè)，大家共同學習和分享，以提升我們的教學技能和策略。
這次培訓讓我深深感受到，有效的培訓不僅僅是將知識傳遞給學員，更重要的是激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學技術和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學習體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學效果。
在這次培訓中，我特別關注了在線教學的實踐和挑戰(zhàn)。我們學習了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學員的參與度和學習效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡延遲、學生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓過程中，我還學到了如何有效地與學員進行互動，以提升他們的學習效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學員更深入地理解和應用所學知識。我也學會了如何使用幽默和同理心來增強學員的學習體驗，讓學習過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會。我不僅提升了我的教學技能，也增強了我的教學熱情。我期待著將這些學到的東西應用到我的日常教學中，并期待著與更多的同行們一起分享和學習。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學效果，讓更多的學員得到更好的學習體驗。
宣傳報道培訓心得體會篇十五
新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了前所未有的困境。無論是人類因為病毒而失去生命的悲劇，還是社會經(jīng)濟因此遭受的巨大打擊，都使我們深刻認識到了宣傳報道的重要性。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，宣傳報道起到了至關重要的作用，引導輿論、傳遞正確信息。作為與病毒抗衡的有力武器，宣傳報道扮演著守護社會安全的重要角色。
宣傳報道抗疫精神要求我們要擔起社會宣傳的使命，向人們提供真實的信息，傳遞理性的態(tài)度，引領正確的行動。在這場戰(zhàn)斗中，宣傳媒體以鮮明的社會責任感，積極行動起來，宣傳抗疫知識和經(jīng)驗，告訴人們如何做好自身防護和預防，呼吁人們保持社交距離，并及時反映社會各方面的情況。
三、報道透明，信任建立基石。
在抗疫過程中，宣傳報道的透明度十分重要。政府應及時公布感染人數(shù)、病情情況、防控措施等信息，并通過宣傳媒體向公眾傳遞這些信息。社會公眾對疫情的恐慌和焦慮，可以通過透明可信的宣傳報道得到平息和引導。只有透明的報道才能建立起公眾對官方信息的信任，從而集體抗擊疫情，共同努力。
宣傳報道不僅需要真實、透明，更應該發(fā)揚正能量。在抗疫斗爭中，人們面臨著疫情帶來的各種困難和挑戰(zhàn)，而宣傳媒體可以借助報道傳遞正能量，激發(fā)人們的勇氣和堅持信念。通過報道一線醫(yī)務人員的奮斗精神、志愿者的默默奉獻以及正能量故事，可以喚起社會的凝聚力和集體意識。而這對于戰(zhàn)勝病毒帶來的挑戰(zhàn)，無疑起到了積極的作用。
五、宣傳報道的創(chuàng)新與未來。
在整個抗疫過程中，宣傳報道的方式與手段也得到了創(chuàng)新和拓展，各類新媒體平臺的興起成為抗疫宣傳的重要渠道。短視頻、直播互動和社交媒體等方式成功吸引了大批年輕人的關注和參與。宣傳報道要進一步發(fā)揮創(chuàng)新力，利用各種新媒體平臺，及時、準確、直觀地傳達信息，發(fā)揮社交媒體的影響力，凝聚更多支持與積極參與。
總結：宣傳報道抗疫精神是整個社會團結抗擊疫情的關鍵。透明、真實、正能量的報道，能夠建立公眾對官方信息的信任，引導人們正確認知疫情并采取相應的防控措施。在未來，宣傳報道要繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新力，利用新媒體平臺傳遞抗疫信息，凝聚更多人積極參與抗擊疫情，為全世界的公共衛(wèi)生安全作出自己的貢獻。
宣傳報道培訓心得體會篇十六
作為一名培訓者，我參加了為期兩周的培訓課程，旨在提高我的教學和領導能力。在這段時間里，我學到了很多有用的知識和技能，并且對培訓行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓中，我們學習了如何制定教學計劃和課程，如何有效地與學員互動，如何使用不同的教學方法和工具，以及如何評估學員的學習成果。我們還學習了如何與學員建立良好的關系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓，我深刻地認識到培訓行業(yè)的重要性。培訓可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓者，我有責任為學員提供高質量的教學和領導，并且不斷學習和提高自己的能力。
在這次培訓中，我也學到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學會了如何使用不同的教學方法和工具，如何與學員建立良好的關系，以及如何激勵他們積極參與。我還學會了如何評估學員的學習成果，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學和領導能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和提高自己的能力，為學員提供更好的教學和領導。
宣傳報道培訓心得體會篇十七
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2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓師高級培訓班。3天難忘、緊張、愉快的學習，既達到了自己的期許，結識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓主講人劍橋國際培訓師、企業(yè)培訓專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴謹，其大師風范及國際最前沿的課程精華和訓練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓中至關重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學，進而教我所做。
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10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內容。
1、ppp表，包含目的、目標、過程、要領、收獲五部分。不僅是培訓開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認知影響轉變，改變你的關注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關系。
3、三階段及其重點，事前重點準備好自己，其次是聽眾和內容；過程重點處理好與聽眾的關系，其次是自己和內容；事后重點還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預演未來。利用明天可以影響今天，提前預演未來，且準備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強調課程結構要有主題和內容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認知：強調課程結構要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓師的威信，短期靠訓練如：舉止、語調、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應對員工提問，如查證法、反問法、轉移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學員狀況；3、集中學習注意力；4、培養(yǎng)學員的表達能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓班突出授課“專業(yè)化”，內容“個性化”特色。培訓方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調查等多種教學手段，依據(jù)教學需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓內容，超前先進，標準專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。
我初到培訓班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學到系統(tǒng)的企業(yè)培訓步驟、流程、方法，三天的培訓我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓雖然結束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應用；“ppp表的目的、目標、過程、要領、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學，進而教我所做”。
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宣傳報道培訓心得體會篇一
四月的天氣驟變，一個月的時間里，我們經(jīng)歷了春夏秋冬。清明時節(jié)淅瀝的春雨中，感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日，xx大范圍的降溫，多個地方積下了厚厚的雪，白皚皚的大片大片勝似花兒競放。
按照市公司的統(tǒng)一安排，xx各個縣區(qū)的新聞寫作精英歡聚x縣牡丹園。課程安排緊湊，將新聞寫作與攝影技巧科學地穿插在一起。我喜歡講師的幽默風趣，淺顯易懂的授課方式，我喜歡講師量化的指導建議，像師傅領進門般的開導思想，貼切自身實際，解決實在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期待的話語。
新聞寫作是一項需要積累素材，長期實踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位，但工作職責不容有差，它要求我們：嚴肅認真的做好企業(yè)的對外形象宣傳，領導對內掌控信息。對立和世界500強企業(yè)相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報新聞宣傳中心，將一個個好事件的擴大影響，讓一個個好舉措交流推廣。
新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的事件，從集團公司、市公司的文件通知中找熱點，從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習慣，愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中，愿意將看到的每處細節(jié)點滴記錄下來，愿意深入挖掘優(yōu)秀人才的閃光點。我們干一行，用堅持、責任、信心熱愛著這一行，終有一天會守得云開見月明。
通過此次培訓，我深刻認識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標題，重點攻克不會列標題的短板；將優(yōu)秀稿件中的段落進行概括歸納，重點建構文章框架的問題；建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點培養(yǎng)良好的積累習慣。
會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴格的級別差別，在寫作會議報道時，需要注意的是分清它的報道層面。
第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清楚我們做到了什么。
因此，第二層是抓住核心，重點報道。
第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應用功能，我們做的事情是引導正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報道深入到最高層。
攝影方面，我們要做好拍照不能一次成功的準備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。
美好的時光短暫，愉悅的培訓經(jīng)歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心，整理思想，放下包袱，走上基層新聞通訊員的新征程。
宣傳報道培訓心得體會篇二
下面是大學網(wǎng)推薦的學習心得體會范文供您參考：
5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報道員培訓班學習，在開班儀式上，公司黨委副書記xxx從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性，并對我們這些參加學習的通訊報道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛這項工作，緊緊圍繞公司的經(jīng)營方針、工作指導思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊伍建設、員工整體素質等方面起一定的導向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報道的喉舌作用。他的一番語重心長的講話讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營發(fā)展目標，深刻領會公司各項工作指導思路，結合基層實際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
這次聽課，讓我學到了以前沒有掌握，甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎知識，講課很生動，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外，平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結構，吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的，他將這5部分內容拆分細細的講給我們聽，如標題的制作規(guī)范、導語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結尾方法等等。授課時，四位老師還通過自身的寫作經(jīng)歷來告訴大家，寫作其實不難，關鍵平常要有一顆愛觀察的心。
通過學習，我開闊了思路，同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實沒什么難的`。是啊!無論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去，要通過自己的筆把身邊發(fā)生的實實在在的反(!)映廣大員工熱愛生活、熱愛企業(yè)、熱愛我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來，給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學習，使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，多到現(xiàn)場去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
宣傳報道培訓心得體會篇三
近日，有幸參加了__管理處舉辦的為期一天的政務信息及宣傳報道培訓活動。專家老師在這次培訓中詳細地闡述了宣傳工作的重要性，新聞、信息、微信的關系，新媒體時代如何做好宣傳工作等培訓內容，收獲頗豐。培訓結束后對培訓的內容進行了反復認真地思考，把其中感觸比較深的內容梳理出來，與大家共享。
宣傳工作重要嗎？重要。這是老生常談，其實大多都是套話，聽得多了，便不以為然。況且從事宣傳工作這么多年，寫了數(shù)目可觀的新聞稿件，真沒覺得那篇帶來了直接生產(chǎn)力，便從心理上懈怠。高速公路收費站就那么一小塊天地，工作年年大同小異，時間長了便也覺得沒什么可寫的了。在這次培訓中，為了闡述宣傳工作的重要性，專家老師不用那些枯燥的說教之詞，而是用典型的實例來說明，特別強調了當年焦彥龍廳長評價宣傳工作時經(jīng)常說的一句話：宣傳也是生產(chǎn)力。大廣高速建設期間，由于某些事情與地方協(xié)調工作進行得不順暢，以至于工程用土運送受阻，各項工作因土不到位而無法進展，解決施工用土問題迫在眉睫。在這種情況下，河北日報記者寫了一篇題為《大廣高速公路京衡段部分標段遭遇“無土下鍋”》的文章，報道發(fā)布以后引起了省委領導的高度重視，不到一個星期，問題便順利地得到解決。不獨有偶，改擴建工程建設期間，當?shù)剞r(nóng)民為了多要些補償金，一夜之間，所征土地木樁林立，一篇題為《改擴建工程遭遇“梅花樁”》的內參得到省委書記張慶黎的重要批示，問題才得以快速解決，不僅節(jié)省了兩個億的建設資金，而且也為高速公路建設嬴得了充分的時間。通過這兩個實例，讓我充分認識到宣傳工作的重要性，它不是可有可無的，有時候卻起到了舉足輕重的作用，成為直接推動交通事業(yè)發(fā)展的重要力量。這讓我更加深刻地認識到從事宣傳工作的神圣感，以及基層宣傳工作者所肩負的責任和使命。無論是高速公路建設還是高速公路管理，每天都要遇到這樣那樣的問題，每天都會發(fā)生這樣那樣的'故事，每天都有那么多交通人在平凡的崗位上默默地奉獻著，他們的追求、他們的苦惱、他們的辛勞、他們的歡樂需要更多的人理解和關注，這些都要求我們宣傳工作者必須帶著熱情投入到人民群眾中去，去關注，去支持，去宣傳，去倡導。所以，宣傳工作不是無事可做，不是可有可無，帶著心去做就會有做不完的事情。
隨著智能手機的普及，微博、微信等社會化媒體的盛行,人們可以通過更多的渠道，用更便捷的方式獲得新聞資訊,并在分享和轉發(fā)過程中使新聞的覆蓋面大大提升。新媒體已經(jīng)成為宣傳工作的新陣地,借助站、微博、微信，及時、準確地發(fā)布相關信息、工作動態(tài)、專題報道、典型宣傳等,相比傳統(tǒng)媒體可以更清晰、更直觀、更迅速。在新媒體時代要做好宣傳工作就需要及時做好各種調整工作。
一、宣傳理念要調整。以往傳統(tǒng)媒體的宣傳思路讓我們形成了一種思緒定式，養(yǎng)成了一個壞毛病，提起筆來就一本正經(jīng)起來，板著面孔，凡事都是正面報道，在我們的表達里只有突出的成績，一派欣欣向榮，基本沒有缺陷。這種假大空的行文方法已經(jīng)不太適應現(xiàn)代新媒體時代的需要，千篇一律，缺乏原創(chuàng)活力的稿件,已引不起公眾的閱讀興趣,大多成為“空殼”或“僵尸”。公眾不買賬，你再大也等于小，宣傳便失去了意義。所以，我們應該調整一下敘述表情，調整宣傳理念，變宣傳思維為對話思維和服務思維，從吹喇叭到抬轎子，一改過去那種只報喜不報憂的工作局面，把更多的精力傾向到關注群眾的喜怒哀樂，群眾的苦辣酸甜，引起領導關注，從而解決群眾最需要解決的實際問題上來，變講成績?yōu)橹v故事，宣傳工作者首先要把自己轉變成一個會講故事的人，把我們身邊的人，身邊的事變成有血有肉的生動形象，讓大家愛看愛聽。
二、宣傳方式要調整。以往我們報道的受眾都是自家人，主要停留在墻內開花墻內香的局面，大多時候，我們是在自娛自樂，自吹自擂，沒有贏得社會的關注和支持，報道過于專業(yè)化，外行人看往往一頭霧水。新媒體時代，我們要站在社會這個大舞臺上，如果只是關起門來自言自語，顯然是行不通了，向外做好宣傳就不能局限于本行業(yè)的受眾，要推向社會，要做到墻里開花不僅墻內香，墻外也要香，就要求我們盡量把事情說得通俗易懂，由專業(yè)化向藝術化轉變，由單一化向多樣化轉變，通過報告文學、詩歌、散文、小說等各種喜聞樂見的方式去展示交通人的形象，這樣效果會更好。
新媒體時代，只有適時地做好調整，才能適應時代發(fā)展的要求，否則，就是閉門造車，自說自話的時代已經(jīng)遠去，孤芳自賞也將被時代所淘汰。
宣傳報道培訓心得體會篇四
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓會議，能親耳聆聽xx有關負責同志的授課，受益匪淺。xx精辟而又生動的會議總結，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對于筆者個人更是感觸深刻。
隨著科學技術飛速發(fā)展，人類社會已進入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化。在當今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關注的開放式國家，我國經(jīng)濟發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關注。
而科學技術的突飛猛進，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準確而又快速，媒體的關注無孔不入。
社會各界媒體無處不在，無時不有地關注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個關乎人命的特殊商品的管理部門，直接關系到公眾的生命安全，更是全社會關注的焦點。
我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監(jiān)的一員，我們有責任和義務讓公眾了解我們，宣傳我們的職責，調節(jié)我們部門的公共關系，推行政務公開，讓百姓更準確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發(fā)揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務于社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動把握輿論導向，增強政府公信力，維護自身部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責無旁貸！
這次學習啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；通過學習也是對自己以往工作進行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點，自身的不足主要表現(xiàn)在：
（一）深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。
以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進入公眾的視野。
（二）錯誤地認為只要自己認真地干好工作，要宣傳干什么？
干好自己本職工作是職責所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂？其實＂好酒也怕巷子深＂，給公眾提供再好的服務首先要讓公眾愿意接受，最好的服務也要采取最好的服務方式。
（三）在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導輿論的導向，也就不能及時向社會充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。
（四）自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠遠不能滿足寫作的需要。
不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，達到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學習的根本目的。
通過學習，深深的感受到我們肩負重任，構建和諧社會人人有責，在今后的工作中，我們將：
學習后使我認清了這次培訓的重大意義、認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說＂名譽是人的第二生命＂，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責任和義務向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。
維護自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們?yōu)榫S護公眾安全所采取或將要采取的措施和行動毫無保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導公眾。
適時地開展相關法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護民眾的飲食用藥安全。
俗話說＂一句話能讓人跳，一句話能讓人笑＂，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應當把握適當?shù)臅r機，找出最恰當?shù)年朦c，調整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構建和諧的社會氛圍。
要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務，精于行業(yè)知識，勤于學習基礎理論知識，學習政治理論、時事政策和相關知識，不斷鍛煉自己的語言表達能力；不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻，悟出自己獨到的見解。
還要緊跟時代步伐，具有強烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術語要能靈活應用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨特的風采。
宣傳報道培訓心得體會篇五
宣傳報道是一項非常重要的工作，它能夠為人們傳遞重要的消息和信息。然而，宣傳報道需要專業(yè)的技能和知識，才能夠讓信息得到有效傳遞。因此，我參加了一次宣傳報道培訓，并在其中獲得了很多心得體會。
第二段：認識到宣傳報道的重要性。
通過培訓，我認識到了宣傳報道的重要性。它不僅能夠傳遞重要的政策信息，還能夠幫助企業(yè)和機構樹立良好的品牌形象。此外，宣傳報道還能夠促進社會發(fā)展，推動經(jīng)濟發(fā)展以及推動社會進步。
第三段：學習到專業(yè)思維和方法。
在培訓中，我學習到了許多專業(yè)的思維和方法。在撰寫新聞稿件時，我們需要注意到新聞的時效性、重要性和真實性。此外，在采訪時，我們需要預先了解采訪對象的情況，確保采訪順利進行。還需要了解各種報道方式和宣傳渠道，以確保信息最大化地傳遞。
第四段：提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
通過培訓，我不僅學習到了新的知識和技能，更重要的是，我也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我學會了如何根據(jù)新聞角度編寫新聞稿，學會了如何進行信息收集和新聞報道，學會了與采訪對象溝通和交流，學會了如何進行影響力宣傳。這些技能和知識不僅能夠幫助我在工作中更好地發(fā)揮，也能夠幫助我在生活中更好地了解政策和掌握信息。
第五段：結尾。
總之，通過參加宣傳報道培訓，我獲得了許多新的知識和技能，并對宣傳報道的重要性有了更深刻的認識。同時我也從培訓中提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在以后的工作中，我將更加注重宣傳報道的工作，切實發(fā)揮宣傳報道的作用，推動信息的傳遞和社會的發(fā)展。
宣傳報道培訓心得體會篇六
近日，本人參加了一次宣傳報道培訓，受益匪淺。從培訓中我學到了不少新的知識和技能，更重要的是認識到了有效宣傳報道對于企業(yè)發(fā)展的重要性。在此，我想分享我的一些心得體會，希望能對同行有所啟發(fā)。
第一段：宣傳報道的重要性。
在培訓中，講師強調了宣傳報道對于企業(yè)發(fā)展的重要性。一個企業(yè)無論在什么行業(yè)、規(guī)模大小，都需要進行宣傳報道，使得公眾更加了解該企業(yè)的產(chǎn)品、文化以及市場狀況，從而提升企業(yè)的品牌形象和知名度。通過各種途徑的宣傳報道，可以讓更多的人知道企業(yè)所提供的服務和產(chǎn)品，并且讓人們對企業(yè)產(chǎn)生好感和信任感，進而吸引更多的潛在客戶和投資者。
第二段：培訓內容的收獲。
在培訓中，我學到了許多關于宣傳報道的知識和技能，包括寫作技巧、攝影技巧、活動策劃以及社交媒體營銷等方面。通過培訓課程和實際操作，我掌握了新聞報道的寫作技巧，了解了如何選題、怎樣構思、如何組織寫作層次和如何語言表達等。此外，通過攝影和視頻制作的培訓，我了解了什么樣的畫面是好的、如何拍攝、如何剪輯等基本技巧。在活動策劃方面，我了解了活動策劃的流程、如何選擇場地、如何選擇主題等技能。在社交媒體方面，我了解了如何制定社交媒體策略，如何創(chuàng)作有趣、廣受歡迎的內容，如何提高社交媒體的曝光率等。
第三段：加強與媒體的合作。
經(jīng)過培訓，我更加認識到與媒體的合作對于宣傳報道的成功非常關鍵。與媒體的合作可以讓宣傳報道獲得更多的曝光率，促進企業(yè)的知名度和商業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)，與媒體的溝通需要及時、真誠和有效，要建立良好的關系，讓媒體對企業(yè)有更深的了解，也要在合適的時機和方式下達到相互合作的目的。
第四段：要注重效果和創(chuàng)新。
在宣傳報道過程中，我們不僅要注重宣傳的廣度，同時也要注重宣傳的深度，必須通過創(chuàng)新的思路和方法，抓住更多的眼球和潛在客戶。通過人性化、互動式、有趣的宣傳手段，才能讓人們對企業(yè)產(chǎn)生好感和信任感，從而吸引更多的潛在客戶和投資者。因此，我們必須不斷探索、嘗試新的宣傳思路和策略，實現(xiàn)宣傳效果的最大化。
第五段：結語。
通過這次宣傳報道培訓，我更加了解到宣傳報道對于企業(yè)發(fā)展的重要性，掌握了新聞寫作、攝影、活動策劃和社交媒體營銷等技能，加強了與媒體的合作，同時也深入認識到要注重效果和創(chuàng)新的重要性。我將在今后的工作中，更加注重宣傳報道，在宣傳策劃、社交媒體營銷、與媒體的合作等方面不斷探索、創(chuàng)新，提升宣傳報道的質量和效果。
宣傳報道培訓心得體會篇七
今天我們又迎來了每學期一次的家長會。尊敬的各位家長，你們?yōu)榱俗约汉⒆訌乃拿姘朔节s來，匯集到了xx中學，共商育子大事，共展育才藍圖。在此，我們想說：“尊敬的各位家長，你們辛苦了，對您的到來xx中學向您致以最崇高的敬意和熱烈的歡迎。”
在學校領導的正確指導，學校老師的精心培育，以及全體同學的共同努力下，xx中學的學生們的文化素養(yǎng)在不斷的提高。近年來，xx中學創(chuàng)下了一個又一個的中考佳績。在2006年的中考中，xx中學更是創(chuàng)下七個第一的優(yōu)異成績，即：升學人數(shù)第一；總均分第一；滿分人數(shù)第一；升學率第一；優(yōu)秀率第一；數(shù)學，理綜，文綜均分全市第一；語文均分全旗第一。
xx中學建于1978年，近三十年來，xx中學承載著時代的責任伴隨著時代的腳步奮然前進。學校由校舍簡陋的西馬路小學改建，現(xiàn)已發(fā)展為占地面積25000平方米，建筑面積11000平方米，現(xiàn)代化教學設備先進的旗直完全初中校。學校堅持“以人為本，務實創(chuàng)新”的辦學理念，以“推名師，建名校，出成果”創(chuàng)建“四個第一”，即“學校設施一流，管理水平一流，師資教育一流，教學質量一流”為目標，著力實施以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。始終把發(fā)展當成第一要務，“面向全體，拔高優(yōu)生，發(fā)揮特長”堅定不移的為強化核心競爭力，千方百計地為培養(yǎng)人才創(chuàng)造條件，力爭在短時間內把學校建成全市一流名校。
近幾年，學校抓住機遇，全面改善辦學條件，配備了多。
媒體教室31個，學生電腦室2個，教師電子備教室1個，理化生實驗室5個，多功能廳一個，建立了校園網(wǎng)絡，這些先進的設備，為師生共享網(wǎng)上資源，學習先進經(jīng)驗，接受最新信息，掌握實用的.教學方法提供了得天獨厚的條件。學校公寓設備齊全，建立了嚴密科學的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了學生住宿管理的規(guī)范化。
學校有教職工151人，專任教師中取得本科學歷93人，平均年齡36歲，他們正精力充沛，業(yè)務成熟，思維活躍，工作創(chuàng)新的黃金時期，學校整和教師資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮課組、教研組作用，大力開展教學科研活動，打造精品備課，精品課堂，有力的促進了課堂教學效益和教育質量提高，“以老帶新，以優(yōu)促新”的教師結隊工程已全面展開，廣大教師發(fā)揚團隊精神，凝聚智慧，集中力量，共家長會宣傳報道稿同奮斗，學校連續(xù)三年在全旗初二綜合知識競賽和初三中考中各項指標均居第一。
來自鄉(xiāng)村品學兼優(yōu)的莘莘學子，他們熱情開朗，勤奮刻苦，懷著陽光般的心情，融入xx中學這個集體，唱響拼搏奮斗健康快樂的生活旋律“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”xx中學不僅注重學生文化素質的提高，還積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，實踐能力與特長培養(yǎng)。
校園統(tǒng)籌安排，著眼于長遠發(fā)展，制定了《校園規(guī)劃圖》規(guī)劃后的xx中學校園開闊，體育設備齊全，整體布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美，是師生發(fā)展的樂園。
春風化雨，潤物無聲。xx中學，建校20多年，正值青春勃發(fā)的大好時光，將用自己結實的肩膀托起教育興國的重任，邁開矯健的步伐，繼往開來的創(chuàng)造更加輝煌的明天。
宣傳報道培訓心得體會篇八
3天的香港培訓學習結束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關、轉換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結下來的管理思想和服務理念。
從個人的訪港學習經(jīng)歷來說，此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動，每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動，相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際，讓我的關注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動，包括基礎的服務參觀及深入的社工管理服務座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內容，并在一定程度上建立關于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓學習，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學習經(jīng)歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關于“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結。
1、看到了什么。
(1)宣傳工作的全面完整。
此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關服務內容及整體的管理模式。
(2)服務系統(tǒng)的完善。
在整個參觀學習過程中，我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領域服務推進的困難。
在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中，中心主任關于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領域服務拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關服務借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內，保障社工服務在民政相關領域中的推廣。在服務推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進，在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應，而在另一方面機構又承擔著直接的管理權限，一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權限的機構(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉移，一步步將崗位服務轉化為項目服務，保障服務點需求的情況下，提升服務用人點對社工服務的認識的同時，增強民間服務機構的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)。
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導與相關的服務協(xié)調工作。在關于某些具體工作內容的交流中，相關關于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關的服務指標的框限，它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側重于一種方法的運用，則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務中，社工更為強調的是對直接負責導師的督導，而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。
4、感受。
此次的香港培訓學習活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學習目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
宣傳報道培訓心得體會篇九
從中宣部到各級的媒體都在提“走、轉、改”活動，我們作為縣級媒體的記者，也積極參與進去，下面就是我對這個活動的幾點認識：
一、走基層，我的理解是在基層，我們本身就是基層人員，周圍是基層百姓，感受到的是基層文化，接受到的也是基層思想，我們鏡頭下所表現(xiàn)出來人、物、事，素材都是基層百姓最基本的一種生活方式和生活態(tài)度。我認為，在“走轉改”這種大的宣傳思想和輿論導向的正確引導下，我們應該在基層深入的挖掘，把一個好的觀點或者是好的現(xiàn)象通過電視媒體這種宣傳工具放大，來影響周圍的人，從而使整個大的環(huán)境都有所改變，變得積極向上，跟著和諧社會的發(fā)展步伐。
二、轉作風，長久以來，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領導轉，見到的情景是經(jīng)過“導演”的，看到的人物是經(jīng)過“挑選”的，聽到的聲音是經(jīng)過“加工”的。改文風，也就是要我們改變這種現(xiàn)狀，要密切聯(lián)系群眾，深入實際、深入生活，才能真正知民愿意了民情，才能真實反映出人民群眾的愿望和期待，真正起到正確的輿論導向和服務于百姓。
三、改文風，在以前的稿件中，我們的稿子都是千篇一律的“文件語言、刻板生硬”的官話、空話、面子話報道，根本沒有切身的站在群眾的角度來思考，他們想從新聞中了解到什么內容，什么內容出現(xiàn)在新聞中才能對他們起到最大的幫助，我理解的改文風就是不論什么稿件，我們都該多思考，在采訪過程中就應該多看多聽，了解基層百姓的想要的東西，從他們的身上也許會看到一些劣根性的東西，也正因為這種劣根性的存在，才需要我們將挖掘出的好觀點和好現(xiàn)象放大，從而影響他們，起到真正的黨和政府喉舌的作用，做好正面輿論。
宣傳報道培訓心得體會篇十
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓學校學習，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學生，微笑面對工作，微笑面對每一個學生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結，集思廣益，群策群力，服從領導分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學員出現(xiàn)了一點失誤，而導致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領導安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結果一個學校就成了一盤散沙。如果我們學校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領導、與學生、與同事之間的關系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領導而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學生好學、樂學的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關系著教育、教學的效果，還關系到教師的主觀幸福感，更關系到學生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學而不厭、自強不息”作為我們人生的指向標吧！
宣傳報道培訓心得體會篇十一
近年來，全球范圍內接連爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和變化。在這場抗疫戰(zhàn)役中，中國以堅定果決的態(tài)度和科學嚴謹?shù)呐e措，迅速控制了疫情，并為全球抗疫樹立了典范。作為一名新聞工作者，我有幸參與了這場抗疫報道工作，并深深感受到了宣傳報道抗疫精神的偉大力量。以下是我在宣傳報道抗疫過程中的心得體會。
一、堅決踐行正確的宣傳導向。
在這場抗疫戰(zhàn)役中，宣傳報道的力量不容小覷。正確的宣傳導向能夠引導公眾形成正確的認知，加強對疫情的防控意識。在我的報道中，我始終堅持客觀真實、科學嚴謹?shù)脑瓌t，通過事實與數(shù)據(jù)讓公眾了解疫情的嚴重性和危害性，喚起公眾對疫情的關注和重視。同時，我也積極宣傳政府的防控政策和措施，讓公眾了解政府的努力和決心，并引導公眾積極參與到抗疫行動中。只有堅決踐行正確的宣傳導向，才能發(fā)揮宣傳報道的積極作用。
二、展現(xiàn)人民的力量和團結精神。
宣傳報道抗疫，不僅是關于疫情數(shù)據(jù)和政府措施的冷冰冰的數(shù)字和文字，更重要的是呈現(xiàn)人民的力量和團結精神。在我參與的報道中，我積極尋找和報道一線抗疫工作者的故事。他們是醫(yī)生、護士、社區(qū)工作者，他們在疫情面前不畏艱險，默默奉獻，用行動詮釋著人民的力量和團結精神。在我報道的過程中，我所采訪的每一位抗疫工作者都有一個感人的故事，他們的堅守和奉獻讓我深受感動。通過宣傳報道抗疫，我們能夠讓更多的人了解他們的故事，認識到人民的力量是抗擊疫情的核心，激發(fā)起更多的正能量。
三、發(fā)揮輿論引導作用。
在抗疫過程中，輿論引導起到了重要的作用。宣傳報道抗疫應該不僅僅是報道疫情信息，更應該發(fā)揮輿論引導的功能，引導公眾形成正確的輿論氛圍。通過宣傳報道抗疫，我們能夠幫助公眾更好地理解防控政策的必要性和緊迫性，消除公眾的恐慌和焦慮情緒。同時，我們還能夠引導公眾學會辨別謠言和不實信息，提高自己的科學素養(yǎng)。宣傳報道抗疫應該讓公眾相信，只有眾志成城，共同努力，我們才能戰(zhàn)勝疫情。
作為一名宣傳報道工作者，我深感肩上的責任和擔當?？挂呤且粓鋈嗣駪?zhàn)爭，宣傳報道是傳遞信息、宣揚正能量的重要渠道。在這場戰(zhàn)斗中，我們宣傳報道工作者有著特殊的責任和使命，要堅守崗位，做好新聞報道工作。我希望通過我的報道，能夠讓更多的人了解和關注疫情，積極參與到抗疫行動中。同時，我也會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更加精準、深入的報道，為抗疫戰(zhàn)斗貢獻自己的力量。
五、充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢。
新媒體的崛起為宣傳報道抗疫提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。作為新聞記者，我們要充分利用新媒體平臺，積極傳播抗疫信息，與公眾進行互動和溝通。通過微信、微博、直播等新媒體手段，我們能夠實時發(fā)布疫情動態(tài)和政府措施，及時回應公眾關切。同時，新媒體也能夠讓我們與公眾更緊密地聯(lián)系在一起，傾聽公眾的聲音和意見，滿足公眾的需求和期待。在新媒體時代，我們要善用科技手段，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，提高宣傳報道抗疫的效果和影響力。
總之，宣傳報道抗疫精神是一種偉大的力量和信念。作為一名新聞工作者，我深深感受到宣傳報道的重要性和責任感。通過正確的宣傳導向、展現(xiàn)人民的力量和團結精神、發(fā)揮輿論引導作用、承擔起宣傳報道的責任和擔當，以及充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，我們能夠發(fā)揮宣傳報道的積極作用，凝聚起全社會抗擊疫情的力量，共同守護我們的家園。
宣傳報道培訓心得體會篇十二
第一段：引言和背景介紹（150字）。
每個人都知道學習是一輩子的事情，無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓是一種常見的學習方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。
第二段：培訓的重要性（250字）。
首先，我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓，我們可以學習新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術。此外，培訓還可以幫助我們擴大人際關系網(wǎng)絡，結識更多來自不同背景和領域的人，互相學習和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓經(jīng)驗與教訓（300字）。
在我參加的培訓中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內容。其中，一次尤為難忘的培訓是關于溝通技巧和領導力的課程。通過這次培訓，我學到了如何有效地溝通和領導團隊。我也了解到，溝通是一種藝術，需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠實踐并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓是關于時間管理的課程。在這次培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學會合理分配和管理時間。
第四段：培訓的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在培訓過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓內容可能與個人需求不符，或者培訓方式不適合個人學習風格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓可以讓我們不斷學習和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關系。
第五段：總結和展望（200字）。
通過參加各種培訓，我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓，不斷學習和進步。只有通過不斷的學習，我們才能在競爭激烈的職場中保持領先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關于培訓的心得體會。通過參加培訓，我們可以學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關系。通過努力學習和參加培訓，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
宣傳報道培訓心得體會篇十三
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學第二次教材培訓，看了一節(jié)數(shù)學活動課，聆聽了四位教師的教材輔導，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學老師都知道數(shù)學實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學設計合乎學生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學過程有扶有放，學生學到的知識是很扎實的；2、學生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學習之中，雷夫老師就是一名數(shù)學老師，他在每堂課前都會告訴孩子學這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學生學起來就會有興趣。
總之，每次培訓都是一次學習的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
宣傳報道培訓心得體會篇十四
作為一名培訓者，參加最近舉行的培訓者培訓研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學效果的同僚們一同參與。這次培訓是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領域和行業(yè)，大家共同學習和分享，以提升我們的教學技能和策略。
這次培訓讓我深深感受到，有效的培訓不僅僅是將知識傳遞給學員，更重要的是激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學技術和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學習體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學效果。
在這次培訓中，我特別關注了在線教學的實踐和挑戰(zhàn)。我們學習了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學員的參與度和學習效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡延遲、學生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓過程中，我還學到了如何有效地與學員進行互動，以提升他們的學習效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學員更深入地理解和應用所學知識。我也學會了如何使用幽默和同理心來增強學員的學習體驗，讓學習過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會。我不僅提升了我的教學技能，也增強了我的教學熱情。我期待著將這些學到的東西應用到我的日常教學中，并期待著與更多的同行們一起分享和學習。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學效果，讓更多的學員得到更好的學習體驗。
宣傳報道培訓心得體會篇十五
新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了前所未有的困境。無論是人類因為病毒而失去生命的悲劇，還是社會經(jīng)濟因此遭受的巨大打擊，都使我們深刻認識到了宣傳報道的重要性。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，宣傳報道起到了至關重要的作用，引導輿論、傳遞正確信息。作為與病毒抗衡的有力武器，宣傳報道扮演著守護社會安全的重要角色。
宣傳報道抗疫精神要求我們要擔起社會宣傳的使命，向人們提供真實的信息，傳遞理性的態(tài)度，引領正確的行動。在這場戰(zhàn)斗中，宣傳媒體以鮮明的社會責任感，積極行動起來，宣傳抗疫知識和經(jīng)驗，告訴人們如何做好自身防護和預防，呼吁人們保持社交距離，并及時反映社會各方面的情況。
三、報道透明，信任建立基石。
在抗疫過程中，宣傳報道的透明度十分重要。政府應及時公布感染人數(shù)、病情情況、防控措施等信息，并通過宣傳媒體向公眾傳遞這些信息。社會公眾對疫情的恐慌和焦慮，可以通過透明可信的宣傳報道得到平息和引導。只有透明的報道才能建立起公眾對官方信息的信任，從而集體抗擊疫情，共同努力。
宣傳報道不僅需要真實、透明，更應該發(fā)揚正能量。在抗疫斗爭中，人們面臨著疫情帶來的各種困難和挑戰(zhàn)，而宣傳媒體可以借助報道傳遞正能量，激發(fā)人們的勇氣和堅持信念。通過報道一線醫(yī)務人員的奮斗精神、志愿者的默默奉獻以及正能量故事，可以喚起社會的凝聚力和集體意識。而這對于戰(zhàn)勝病毒帶來的挑戰(zhàn)，無疑起到了積極的作用。
五、宣傳報道的創(chuàng)新與未來。
在整個抗疫過程中，宣傳報道的方式與手段也得到了創(chuàng)新和拓展，各類新媒體平臺的興起成為抗疫宣傳的重要渠道。短視頻、直播互動和社交媒體等方式成功吸引了大批年輕人的關注和參與。宣傳報道要進一步發(fā)揮創(chuàng)新力，利用各種新媒體平臺，及時、準確、直觀地傳達信息，發(fā)揮社交媒體的影響力，凝聚更多支持與積極參與。
總結：宣傳報道抗疫精神是整個社會團結抗擊疫情的關鍵。透明、真實、正能量的報道，能夠建立公眾對官方信息的信任，引導人們正確認知疫情并采取相應的防控措施。在未來，宣傳報道要繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新力，利用新媒體平臺傳遞抗疫信息，凝聚更多人積極參與抗擊疫情，為全世界的公共衛(wèi)生安全作出自己的貢獻。
宣傳報道培訓心得體會篇十六
作為一名培訓者，我參加了為期兩周的培訓課程，旨在提高我的教學和領導能力。在這段時間里，我學到了很多有用的知識和技能，并且對培訓行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓中，我們學習了如何制定教學計劃和課程，如何有效地與學員互動，如何使用不同的教學方法和工具，以及如何評估學員的學習成果。我們還學習了如何與學員建立良好的關系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓，我深刻地認識到培訓行業(yè)的重要性。培訓可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓者，我有責任為學員提供高質量的教學和領導，并且不斷學習和提高自己的能力。
在這次培訓中，我也學到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學會了如何使用不同的教學方法和工具，如何與學員建立良好的關系，以及如何激勵他們積極參與。我還學會了如何評估學員的學習成果，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學和領導能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和提高自己的能力，為學員提供更好的教學和領導。
宣傳報道培訓心得體會篇十七
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2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓師高級培訓班。3天難忘、緊張、愉快的學習，既達到了自己的期許，結識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓主講人劍橋國際培訓師、企業(yè)培訓專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴謹，其大師風范及國際最前沿的課程精華和訓練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓中至關重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學，進而教我所做。
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10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內容。
1、ppp表，包含目的、目標、過程、要領、收獲五部分。不僅是培訓開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認知影響轉變，改變你的關注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關系。
3、三階段及其重點，事前重點準備好自己，其次是聽眾和內容；過程重點處理好與聽眾的關系，其次是自己和內容；事后重點還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預演未來。利用明天可以影響今天，提前預演未來，且準備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。
6、理性了解：強調課程結構要有主題和內容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認知：強調課程結構要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓師的威信，短期靠訓練如：舉止、語調、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應對員工提問，如查證法、反問法、轉移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學員狀況；3、集中學習注意力；4、培養(yǎng)學員的表達能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓班突出授課“專業(yè)化”，內容“個性化”特色。培訓方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調查等多種教學手段，依據(jù)教學需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓內容，超前先進，標準專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。
我初到培訓班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學到系統(tǒng)的企業(yè)培訓步驟、流程、方法，三天的培訓我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓雖然結束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應用；“ppp表的目的、目標、過程、要領、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學，進而教我所做”。
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