總結(jié)是規(guī)劃未來的藍(lán)圖，讓我們更有目標(biāo)、有計(jì)劃地前行。要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以參考相關(guān)的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)，吸取有益的寫作技巧。通過閱讀他人的總結(jié)，可以激發(fā)我們的靈感和寫作動力。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇一
我是一名職業(yè)中專的學(xué)生，但是我一點(diǎn)也不會覺得自己低人一等，可能在哪些家長們的眼里，市一中二中這種的高中才是好學(xué)生才應(yīng)該去的地方，而職業(yè)中專都是沒有考上的差生，湊數(shù)讀書而已。的確，我當(dāng)初是因?yàn)橹锌际Ю艁淼铰殬I(yè)中專讀書的，但是這兩年的職業(yè)學(xué)習(xí)，讓我并不覺得這所學(xué)校有多差，命運(yùn)是掌握在自己手中的，以下就是我對自己的自我鑒定：
我雖然中考失利，沒有考入重點(diǎn)中學(xué)，只能在老師的推薦下來到了職業(yè)中專讀書，沒多久我就適應(yīng)了下來，而不是跟大多數(shù)人那樣從此消沉墮落放縱下去，我開始審視自己究竟喜歡什么？想自己以后從事哪方面的工作？我比較擅長那些方面？后來我就選擇了，幼師這個專業(yè)方向發(fā)展，既然目標(biāo)定下了，我就會不懼艱辛的往那個方向發(fā)展，我是受到過一次挫折，但是我覺得這不是什么壞事，至少證明我那時(shí)候努力的不夠，準(zhǔn)備的不夠好，所以我就會吸取教訓(xùn)，在職業(yè)中專學(xué)習(xí)的這兩年里，我面對每一種課，都會盡可能的去學(xué)通，我已經(jīng)有了自己信念，那就是成為一個好幼師，那么我就不會被任何東西所動搖。
這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍的確是很差，一個班上熱衷于學(xué)校的一只手的手指頭都能數(shù)的過來，我所處的學(xué)習(xí)環(huán)境可想而知，但是我從來都不會被環(huán)境所真正的影響，看著他們上課睡覺，我的確也想過要“這么困，要不我也睡會吧。”他們上舞蹈課的時(shí)候，隨便做兩個動作就坐在一邊休息了，我也想過，“跳的腳好痛，我也好想跟他們一樣在一邊躺著?！钡俏乙幌氲轿乙歉麄円粯恿?，那么等到畢業(yè)之后，我會變成什么樣？繼續(xù)走在人生的低谷嗎？漸漸的我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)也開始被我的努力給同化了，跟著我一起努力起來。
三年的學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)過去兩年了，時(shí)間真的是不等人的，不過經(jīng)過這兩年的時(shí)間，我對自己的認(rèn)識越發(fā)清晰了，我覺得我是適合做幼師的，首先，對于老師講的課程我都是感興趣的，聽得津津有味的.，然后老師給我們布置的作業(yè)，我也能很好的完成，我的性格也非常的適合跟幼兒相處，這不是我自己的自以為是，期末的個人評價(jià)上，老師也是非常認(rèn)可我的。我清楚的知道自己在專業(yè)方面有哪些長處，又有哪些比別人差的地方，揚(yáng)長避短才能最大程度的把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
我相信我將來一定不會哪些考入重點(diǎn)高中的同學(xué)差多少，我一定可以成為一個十分優(yōu)秀的幼師。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇二
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此對自我作個鑒定如下：
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它?；仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇三
第一條按國家教育委員會有關(guān)規(guī)定，經(jīng)統(tǒng)一招生考試錄取的新生，須持錄取通知書和有關(guān)證件，在規(guī)定期限到錄取學(xué)校報(bào)到。凡超過兩周報(bào)不到者，取消入學(xué)資格。
第二條新生入學(xué)后，學(xué)校須按招生規(guī)定組織復(fù)查。經(jīng)復(fù)查合格者予以注冊學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況予以處理，直到取消學(xué)籍。情節(jié)惡劣的，須報(bào)有關(guān)部門查究。
第三條學(xué)校須建立學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案內(nèi)容包括考生登記表、學(xué)籍登記卡、獎勵或處分、畢業(yè)鑒定等材料。學(xué)籍檔案由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，學(xué)生畢業(yè)或中途退學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)將學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)給學(xué)生所在單位。
第四條每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)生必須到校報(bào)到注冊。因故不能按時(shí)報(bào)到注冊的，必須請假，否則視為曠課。未經(jīng)許可逾期四周不注冊者，按自動退學(xué)處理。
新生班級的定稱，以入學(xué)年份為準(zhǔn)。如1996年入學(xué)的新生班，簡稱“九六”級。
第五條成人高等院校一律不招收旁聽生和試讀生。
第二章成績考核。
第六條成人高等學(xué)校的學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程考核，其所學(xué)課程及考試成績記入本人學(xué)籍檔案。
第七條每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程對學(xué)生進(jìn)行考試或考查?？荚嚳颇棵摦a(chǎn)學(xué)習(xí)的每一學(xué)期一般不少于三門，業(yè)余學(xué)習(xí)的一般不少于兩門。不考試的課程應(yīng)進(jìn)行考查?？鐚W(xué)期的課程，按每學(xué)期一門課程記載考試成績。教學(xué)計(jì)劃中考試科目不得少于全部課程的三分之二。
缺作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的必須補(bǔ)做，方能參加本門課程的考試或考查。缺課在四分之一以上或完成作業(yè)(含實(shí)驗(yàn))不足三分之二者不能參加本門課程的考試或考查，此門課程須重修。
對于實(shí)行學(xué)分制的學(xué)?；?qū)I(yè)，其每一學(xué)期所設(shè)考試科目的數(shù)量，可不受本條規(guī)定限制。
第八條考試成績實(shí)行百分制。學(xué)科成績一般以期末考試成績?yōu)闇?zhǔn)。如參考平時(shí)成績、期中考試或平時(shí)測驗(yàn)，可按最多30%記入學(xué)科成績。
第九條考查成績根據(jù)學(xué)生平時(shí)聽課、完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課外作業(yè)、習(xí)題課的情況以及平時(shí)測驗(yàn)成績進(jìn)行綜合評定，采用“及格”和“不及格”記載成績。
第十條考試或考查不及格的課程，允許在下學(xué)期開學(xué)時(shí)一周內(nèi)和畢業(yè)前分別補(bǔ)考一次。補(bǔ)考成績只記“補(bǔ)及格”或“補(bǔ)不及格”字樣?？疾檎n程的補(bǔ)考采用考試形式進(jìn)行。
第十一條學(xué)生因故不能參加考試，由本人申請經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可以緩考，緩考學(xué)生與補(bǔ)考學(xué)生一起參加考試。
第十二條凡考試作弊或曠考者，該課程按“不及格”處理，并只給一次補(bǔ)考資格，在成績歸檔時(shí)，應(yīng)注明“作弊”或“曠考”字樣。
第十三條成人高等學(xué)校學(xué)生，如入學(xué)前曾通過國家組織的高等教育自學(xué)考試，取得與本專業(yè)規(guī)定相同的同類專業(yè)單科合格證書，可免修所學(xué)專業(yè)相同科目，原自考成績作為該科目成績記載，并注明“自考”字樣。
作為第二專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)專業(yè)的某些基礎(chǔ)課程如在一學(xué)歷中學(xué)過，則此課程可以免修，其原成績作為該課程成績記載，但專業(yè)課無論是否在一學(xué)歷中學(xué)過，均不能免修。
第十四條學(xué)生經(jīng)過自修，掌握某門或幾門課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，可向?qū)W校提出免修課程申請。經(jīng)批準(zhǔn)后，由學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)安排免修課程考試，考試成績作為參考者的一次有效成績記載，成績合格者可以免修。
第十五條學(xué)生每學(xué)年進(jìn)行一次個人總結(jié)，班級進(jìn)行政治思想品德評定，并存入學(xué)生學(xué)籍檔案。每學(xué)年(學(xué)期)學(xué)校應(yīng)將脫產(chǎn)班學(xué)生政治思想品德情況和考試成績及獎勵與處分情況通知學(xué)生所在單位。
第三章轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)。
第十六條成人高等學(xué)校的學(xué)生原則上不能轉(zhuǎn)學(xué)，如因某種原因確需轉(zhuǎn)學(xué)者，須符合下述情況之一及其相應(yīng)要求：
(五)因招生工作的調(diào)劑，造成所錄學(xué)校與考生所報(bào)學(xué)校不符，而該校離家較遠(yuǎn)或所錄專業(yè)與考生所報(bào)專業(yè)不符，而學(xué)生不愿就讀該專業(yè)。轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)須帶上考生檔案。作為轉(zhuǎn)出學(xué)校不應(yīng)阻止符合本條規(guī)定的學(xué)生轉(zhuǎn)出本校。
對于符合上述情況之一及其相應(yīng)要求的申請轉(zhuǎn)學(xué)者，由本人提出申請，由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生填寫由市教委印制的《北京成人高等院校在校學(xué)生學(xué)籍變動審批(備案)表》，一式兩份。經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校蓋章同意后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校將該學(xué)生有關(guān)學(xué)籍材料及轉(zhuǎn)學(xué)表，在本學(xué)期的規(guī)定時(shí)間內(nèi)(上學(xué)期在3月的前兩周，下學(xué)期在10月的前兩周)報(bào)市教委成教處批準(zhǔn)備案，并編入相應(yīng)專業(yè)相應(yīng)年級。學(xué)生從外省轉(zhuǎn)入，還需經(jīng)轉(zhuǎn)出校所在的省(市)級教育行政主管部門批準(zhǔn)。對于涉及轉(zhuǎn)專業(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)同時(shí)按本規(guī)定第十七條辦理。
轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)要求在本學(xué)期內(nèi)辦理，不受理跨學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)申請。手續(xù)的辦理只對校方，不對學(xué)生本人。
第十七條成人高等學(xué)校學(xué)生一般不得中途轉(zhuǎn)學(xué)其它專業(yè)。如因工作需要或其它原因確需轉(zhuǎn)專業(yè)者，可作為特殊情況對待，但要以不跨科類且入學(xué)考試的科目相同為前提。原專業(yè)已學(xué)過的課程，不能代替新學(xué)專業(yè)任何未曾學(xué)過的課程。根據(jù)所學(xué)課程的情況，安排進(jìn)入新專業(yè)相應(yīng)年級。學(xué)生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)只限一次。
本校要求轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，由本人提出申請，經(jīng)學(xué)校審定同意后，由學(xué)校于當(dāng)學(xué)期報(bào)市教委成教處批準(zhǔn)備案。
第十八條屬于下列情況之一者，可不予考慮其轉(zhuǎn)學(xué)的申請;屬于下列情況(二)(三)之一者，可不予考慮其轉(zhuǎn)專業(yè)的申請：
(二)已進(jìn)入最后學(xué)年的學(xué)生;。
(三)專科學(xué)生欲轉(zhuǎn)入本科。
第四章休學(xué)、退學(xué)與復(fù)學(xué)。
第十九條學(xué)生因病或其它原因不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的可申請休學(xué)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，休學(xué)學(xué)生須辦理休學(xué)手續(xù)，并由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明。學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍，休學(xué)時(shí)間最長不得超過一年。如存在特殊情況還需延長休學(xué)時(shí)間者，應(yīng)由學(xué)校于事先寫出申請，報(bào)市教委成教處批準(zhǔn)。學(xué)生在校期間只能休學(xué)一次。
第二十條有下列情況之一的學(xué)生，應(yīng)勒令其退學(xué)或準(zhǔn)予退學(xué)：
(一)符合本規(guī)定“第二、四條”情況者;。
(二)休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)或休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者;。
(三)一學(xué)期內(nèi)缺課超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一但未辦理休學(xué)手續(xù)者;。
(四)違反學(xué)校紀(jì)律，受到勒令退學(xué)處分者;。
(五)因病或意外致殘經(jīng)醫(yī)療單位證明確實(shí)不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;。
(六)因其它原因不能繼續(xù)學(xué)習(xí)或自愿退學(xué)者。
第二十一條學(xué)生休學(xué)期滿后，本人應(yīng)提出復(fù)學(xué)申請，由學(xué)校編入原來專業(yè)相應(yīng)年級學(xué)習(xí)。如需轉(zhuǎn)專業(yè)復(fù)學(xué)者，應(yīng)按本規(guī)定第十七條辦理。但對取消學(xué)籍或退學(xué)的學(xué)生，不得申請復(fù)學(xué)。
第五章紀(jì)律與考勤。
第二十二條成人高等學(xué)校學(xué)生要嚴(yán)格遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第二十三條學(xué)生上課、考試、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及其它集體活動等實(shí)行考勤制度。凡未請假或超過假期的，均按曠課處理。平時(shí)遲到或早退三次按一次曠課處理，曠課時(shí)數(shù)累計(jì)超過十二學(xué)時(shí)以上者，給予紀(jì)律處分。
第二十四條脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生休學(xué)或請事假在同一學(xué)期內(nèi)累計(jì)超過一周以上，應(yīng)由學(xué)校通知學(xué)生所在單位。
第六章獎勵與處分。
第二十五條學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生獎懲制度。對德、智、體等諸方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，可分別授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”或其它單項(xiàng)榮譽(yù)稱號，給予表揚(yáng)或獎勵，并通知學(xué)生所在單位。評定標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法由學(xué)校制定。
第二十六條對于違法亂紀(jì)，嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，有不良行為的學(xué)生，可視情節(jié)輕重，分別給予警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍的處分。
處罰辦法由學(xué)校制定。留校察看期限為一年，被留校察看的學(xué)生一年內(nèi)有明顯進(jìn)步的，學(xué)?？沙蜂N處分(原處分應(yīng)記入本人檔案)，經(jīng)教育不改的，應(yīng)開除學(xué)籍。
第二十七條給予學(xué)生警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)，開除學(xué)籍處分，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，并報(bào)市教委成教處備案。
第七章畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)。
第二十八條學(xué)生自入學(xué)之日起，其學(xué)籍保留的最長時(shí)間為在原規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間的基礎(chǔ)上延長三年。超過此期限者視為無效學(xué)籍，不具有驗(yàn)印資格。
第二十九條學(xué)生畢業(yè)前，學(xué)校應(yīng)對畢業(yè)生進(jìn)行全面鑒定，認(rèn)真填寫《畢業(yè)生備案表》一式兩份，其中一份報(bào)市教委成教處備案。
第三十條學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，學(xué)習(xí)期滿，成績合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給由國家教委統(tǒng)一印制并驗(yàn)印的畢業(yè)證書。畢業(yè)證書的發(fā)放為一次性，如日后發(fā)生畢業(yè)證書的遺失或損壞，無論何種原因，不再補(bǔ)發(fā)。
對于施行學(xué)分制的學(xué)?；?qū)I(yè)，學(xué)校可根據(jù)其修學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)許其至多提前一年畢業(yè)或延遲三年畢業(yè)。
第三十一條學(xué)生在校期間不得以任何理由改變姓名。畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)證書上填寫的姓名要求與錄取新生登記表上的姓名完全一致，否則視為無效證書，不予驗(yàn)印。
第三十二條學(xué)生畢業(yè)前若有一門課程成績(包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文)不及格者，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)半年后一年內(nèi)，由本人申請，學(xué)校準(zhǔn)予再補(bǔ)考一次，補(bǔ)考及格后，換發(fā)畢業(yè)證書。
第三十三條學(xué)生未學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，中途退學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)已滿兩年或?qū)W完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程一半以上者(不包括開除學(xué)籍者)，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書，并出據(jù)已結(jié)業(yè)課程的成績證明。
第三十四條畢業(yè)班的畢業(yè)年份定稱，以畢業(yè)年份為準(zhǔn)。如1996年畢業(yè)的班級，簡稱為“九六屆”。
第八章附則。
第三十五條各校可在本規(guī)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自的具體情況制定更加細(xì)致、嚴(yán)格的學(xué)籍規(guī)定，但其中條款不得與本規(guī)定的相應(yīng)條款相違背。
第三十六條本規(guī)定由市教委成教處負(fù)責(zé)解釋。
第三十七條本規(guī)定自1997年1月1日起開始實(shí)行，原有關(guān)規(guī)定自本規(guī)定實(shí)行之日起廢止。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，我在即將畢業(yè)了，在這x年的學(xué)習(xí)中，受益匪淺，這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，x年來，我不斷的挑戰(zhàn)自我，克服一切難關(guān)，提高了我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
x年中我最顯著的變化就是學(xué)會了獨(dú)立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長，無憂無慮。進(jìn)入學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學(xué)會了自理生活，學(xué)會了有計(jì)劃地安排時(shí)間，學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨(dú)立生活和主動適應(yīng)的能力。
x年來，我不僅掌握了動漫設(shè)計(jì)的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試，并獲得計(jì)算機(jī)操作中級證書。
在校期間，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”來要求自己，注重全方位鍛煉自己。x年來，我先后擔(dān)任過班級紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀(jì)校規(guī)，帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作，同時(shí)做好一切分內(nèi)職務(wù)，力爭做好班主任的左右手。
通過這x年的學(xué)習(xí)我懂得了很多，從那天真和無知，經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。
當(dāng)然，x年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力，全面提升自身素質(zhì)。
x年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上社會的生涯了，x年的在校生活為我奠定了踏入社會的基礎(chǔ)，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏;面對將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會創(chuàng)造出燦爛的未來!
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇五
高等學(xué)校畢業(yè)，對你來說既高興又傷懷，回首高等學(xué)校學(xué)習(xí)生涯，你會怎么去寫高等學(xué)校。
四年的大學(xué)生活，使我對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
本人思想上積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，同時(shí)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，做到與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。
擔(dān)任班級組織委員期間，工作責(zé)任心強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動支持輔導(dǎo)員、團(tuán)總支做好班級管理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班級各項(xiàng)活動?！霸谄湮?，謀其政”，工作作風(fēng)扎實(shí)，能認(rèn)真對待組織交給的每一項(xiàng)工作任務(wù)，并致力完成。踐行“在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長”，以班級工作作為一平臺，虛心好學(xué)，勤于思考，注意工作方法的創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力和工作魄力。并不斷以同學(xué)所需為工作的出發(fā)點(diǎn)，調(diào)整工作態(tài)度和工作方法，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”。
生活作風(fēng)簡樸，以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。樂于助人，積極參加社會公益活動。在汶川地震后，積極參與班級、學(xué)校以及社會舉辦的各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，為災(zāi)區(qū)人民盡綿薄之力。此外，本人和善熱情，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助身邊同學(xué)解決實(shí)際問題。
人無完人，金無足赤。我也有一些缺點(diǎn)：例如缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，思想不夠穩(wěn)重，對事過于執(zhí)著，愛鉆牛角尖，影響對事物的全面認(rèn)識。這些都需要我注意并加以改正的。在以后的工作和生活中，我會向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家，對人民有益的人!
時(shí)光荏苒，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項(xiàng)活動外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認(rèn)真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇六
我是小學(xué)的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學(xué)方面。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對老教師們，我一個一個地拜訪求教。
三、努力方向。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
回顧這些年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇七
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動.在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動都獲得好 績.英語,電腦,普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo).
除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識.并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評.有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會實(shí)踐.本著學(xué)以致用,年,xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.我的大學(xué)生涯發(fā)布停止!四年，四年就這樣從前了，固然沒什么好悼念，然而心里總會有那么一點(diǎn)不舍。在讀大學(xué)的時(shí)候，心里老是想快點(diǎn)畢業(yè)，讀書太無聊、太乏味，而出來工作后，心里總是想著仍是上學(xué)舒暢，工作太繁瑣、太不自在，人，就是活的如斯抵觸。
在畢業(yè)離開學(xué)校之前，我換了幾份工作，那多少份工作切實(shí)達(dá)不到我的請求，我會失去我應(yīng)得到的東西，還得不到本人想得到的貨色，我接收不了，真的呆不下去，于是，辭職分開...
5月29日，我來南山上班，至今已有一個月有余，而這個月以來，我上了半個月班，請了半個月假。一個月下來，雖然很忙的樣子，但是我似乎沒什么播種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不合乎我規(guī)劃，不得到我想要的東西，感到到自己的力量沒處所用。上個月，我過得很不開心，我好粗心見，完整受限于環(huán)境，有許多事不如意，為什么我得不到自己看上眼、有興致的東西。在離開學(xué)校之前，心里有一連串的打算，怎么去實(shí)現(xiàn)自己的幻想，如何一步一步地到達(dá)自己的目的，當(dāng)時(shí)可是滿腔熱忱，現(xiàn)在，卻被消磨了一半，挫折，上個月有良多事件不如意，重大受到打擊，自己覺得很無奈、很無助，此時(shí)，自己可能做的就是悄悄地坐在床頭望著窗外的藍(lán)天發(fā)-愣跟感慨，我怕有一天那股熱情完全被消磨掉，我怕有一天倒下而爬不起來。
理想，心里想著它總會得到一點(diǎn)能源，我必須一步一步地去實(shí)現(xiàn)，我清楚自己身上背著很大的累贅和重?fù)?dān)，身上系著很多人的冀望。我很清晰自己須要的是什么，必需得到的是什么，我想得到的東西真實(shí)未審太多太多。我不想因任何人、事、物影響到我前進(jìn)的腳步，我會判若兩人地追求著自己的尋求，我也會做出一些理智的放棄，在我籌備廢棄的時(shí)候千萬別再給我任何愿望。我始終都在默默地付出，等候著收成的那天，付出后總是盼望得到更多的回報(bào)，有時(shí)自己做出一些貌似不求回報(bào)的付出，實(shí)在，我想的是能得到雙倍甚至更多的回報(bào)，在做出那些貌似不求回報(bào)的付出時(shí)，自己就是在跟自己“賭”，賭自己會得到很多很多的回報(bào)，就算不求回報(bào)也值得。
在做任何事之前，都要有所猜測，想明白最糟糕的情形，不要想會產(chǎn)生最好的情況，那是不能面對挫折的脆弱表示，凡事都應(yīng)當(dāng)想最蹩腳會發(fā)生的情況，必會事半功倍。做起事來不能當(dāng)機(jī)立斷，要毫不猶豫，狐疑不決注定成不了氣象。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇八
學(xué)期間，我不僅重視對專業(yè)課程與第二外語（日語）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能，同時(shí)注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但是最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。學(xué)生活中，由于噪家鄉(xiāng)與經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但是憑借著良好的心態(tài)與同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更提高！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是_x系_級_x班的_x，從大一至今，我一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，此外我還曾擔(dān)任過學(xué)生會生活部干部、辦公室主任等職務(wù)現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，與此同時(shí)，我也在妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面發(fā)展，作為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合國家勵志獎學(xué)金的評選條件，故申請國家勵志獎學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
一、思想情況：
本人于21年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。，我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。雖然我暫時(shí)還沒有作為一名正式黨員，但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作的生活中，我時(shí)時(shí)以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)和工作中做到最好。
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動，作為學(xué)習(xí)和班級精神力量的積極分子。
二、工作情況：
大一開學(xué)期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當(dāng)選班上的學(xué)習(xí)委員;我本著為大家服務(wù)的心態(tài)，加入了學(xué)生會生活部。在大一第二學(xué)期，由于我工作出色，通過實(shí)力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學(xué)生會與團(tuán)委的合并，我成了學(xué)習(xí)部的一員。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西。在工作期間，我始終以奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力，積極奉獻(xiàn)出自己的一份力量，為校園建設(shè)添磚加瓦.
三、學(xué)習(xí)情況：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，在很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學(xué)習(xí)中，向老師、同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐們請教、討論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績.在一年的學(xué)習(xí)生活中，我的成級名列前茅，第一學(xué)年的綜合成績排在全班首位。
四、生活情況：
在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己，寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處.在平時(shí)的生活中，我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學(xué)們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)發(fā)過傳單、做過促銷員、當(dāng)過家教等。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進(jìn)的學(xué)生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金.在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)?要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇十
在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
xxxx年x月，我懷著喜悅的心情踏入了學(xué)的校門，開始了我的學(xué)生涯。我一直以為，學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的學(xué)生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此，在xxxx年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學(xué)金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了：待人要真誠，可親；做事要認(rèn)真，踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。我的學(xué)生活將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆，請各位同學(xué)和老師見證我的成長。
四年的學(xué)生活，使我對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的學(xué)生，并為做一個知識型的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很守心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時(shí)立自主的生活在我的美好的學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了學(xué)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉和一個人的付出與成就。在學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇十一
“畢業(yè)”，這個詞在之前的高職學(xué)習(xí)中，也不是不曾想過，只是沒想到忽然自己就這么畢業(yè)了?；叵脒@幾年的學(xué)習(xí)，或許本人是因?yàn)樘α?，才會到了畢業(yè)這一天還沒有應(yīng)過來，自己要畢業(yè)了。
因?yàn)樽约阂郧暗牟慌?，也因?yàn)樽约阂郧巴瑢W(xué)所在的高等學(xué)校，這兩點(diǎn)讓我在這幾年里完全改變了自己。要簡單概況起來的話，那就是我本人可以說是成為“努力”這個詞本身，凡是可以改變我未來的事情，我都會努力去做，凡是可以改造我的腦的知識，我都會努力去學(xué)，凡是可以改變我這一生的事情，我都會努力去進(jìn)行，只為不辜負(fù)自己對于人生的終于開悟。
在這幾年里，我在學(xué)習(xí)上刻苦。這數(shù)去的我萬萬想不到的，刻苦程度不亞于一個考上重點(diǎn)本科的同學(xué)在高考之前的刻苦。每次我覺得這苦恐怕要吃不下去了時(shí)，我都會想起過去我因?yàn)槌圆涣丝喽苓^的罪，與其在過后一邊受罪一邊后悔，不如在該吃苦的時(shí)候，咬著牙把苦吃下去！這幾年我不僅學(xué)了職業(yè)教育的知識，也自學(xué)了許多自己感興趣的知識，這些應(yīng)該都能到我在社會上更好的發(fā)展，未來的我會感謝這個刻苦的我的！
在這幾年里，我在生活上也非常努力。學(xué)費(fèi)是早就不再讓家里給我掏了，我也利用課余不學(xué)習(xí)的時(shí)間去打了幾份工，這幾份工并不是本人為了掙一些快錢而想去做的事情，是本人深刻考慮了，這幾份工可以給未來我畢業(yè)了要從事的職業(yè)增加足夠的經(jīng)驗(yàn)和閱歷才去做的事情，既掙到了錢，也掙到了經(jīng)驗(yàn)，可以說本人在生活上，完全沒有浪費(fèi)自己寶貴的青春，甚至說用有限的時(shí)間創(chuàng)造出了無限的價(jià)值。這是我自己在幾年學(xué)習(xí)之后變得自信的根本原因，我很感謝自己因?yàn)樵诟呗毜倪@幾年，既沒有成為一個書呆子，又越來越成熟了。
在這幾年里，還值得說的一點(diǎn)是本人在幾年的改變中，從一個不愛學(xué)習(xí)的“二流子”，變成了一個尊師重道、關(guān)愛同學(xué)的人，這一點(diǎn)是我自己也沒有想到的，卻就是在本人不斷學(xué)習(xí)不斷努力不斷吸收生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，徹底變化了。就連過去看見我都想打我的父親，現(xiàn)在也會摸著我的腦袋，讓我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家長的肯定了吧！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇十二
當(dāng)孩子們響亮的畢業(yè)歌在校園里響起的時(shí)候，我來到xx工作也將近一年了，回顧一年來在xx走過的一路歷程，現(xiàn)總結(jié)如下：
班主任是最小的主任，做的確是最有意義的工作，班主任工作的優(yōu)劣，直接關(guān)系和影響到幼兒園的聲譽(yù)。讓每一個幼兒喜歡，走進(jìn)每一個孩子的心靈，建立和諧合作的家園關(guān)系，是我班主任工作的首要任務(wù)。每天早晨笑迎孩子來園，主動熱情地和家長打招呼，真誠及時(shí)地和家長交流孩子的發(fā)展?fàn)顩r，努力付出讓我收獲了孩子的喜歡和家長的信賴。為了扎實(shí)有效地做好班主任工作，我常常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，細(xì)化自己的班級管理制度，創(chuàng)新管理模式，讓幼兒參與到班級管理中，設(shè)立了小組長、小老師、安全管理員等組成的管理網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)幼兒用稚嫩的雙手和教師一起布置區(qū)域，裝扮活動室，使幼兒成為班級的主人，在實(shí)踐中發(fā)展幼兒的各種能力。
初到xx，在認(rèn)真分析自己的基礎(chǔ)上，制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教育科研能力，提升自己的教育科研水平，在認(rèn)真做好平湖市級課題《優(yōu)化幼兒晨間體育區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》的結(jié)題工作的同時(shí)，將課題實(shí)施過程中積累的素材和經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文《混齡晨間體育區(qū)域活動，開啟快樂校園生活新篇章》，被送審參加市級的評比。在日常的教育教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)建構(gòu)式課程中，數(shù)學(xué)領(lǐng)域的設(shè)置和安排上缺乏統(tǒng)籌性和遞進(jìn)性，領(lǐng)域安排不太均衡。為了培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)幼兒探究數(shù)學(xué)的欲望，培養(yǎng)幼兒主動探究主動發(fā)現(xiàn)主動學(xué)習(xí)的科學(xué)探究習(xí)慣，我積極地申報(bào)了個人課題，并在市級立論項(xiàng)。在課題研究的過程中，我嚴(yán)格遵循“聚焦課題實(shí)踐可續(xù)真實(shí)研究”的研究理念，積極組織開展多形式的課題研究活動，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化策略，積極再實(shí)踐。一年來積累了大量的研究素材，幼兒對數(shù)學(xué)的興趣得到了激發(fā)，主動探究的能力和習(xí)慣得到了培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育科研為教學(xué)服務(wù)的目的。
一年來，xx組織開展了形式多樣的活動，每一次活動為我都把它當(dāng)成是挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我、完善自我的一個機(jī)會。每月一次的回琴，我會認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，使自己順利通過。每周一篇的讀書摘錄，我會認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《教育科研》等幼教雜志，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，摘取有價(jià)值、有幫助的篇章，并詳細(xì)記錄自己的反思和感悟，在摘錄中積累，在積累中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。每一次的教研活動，我都會認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)，積極參與教研討論與發(fā)言，在觀點(diǎn)的碰撞中不斷前進(jìn)。
一年來，在認(rèn)真學(xué)習(xí)努力付出的同時(shí)，我也收獲了許多：撰寫的論文《》榮獲市20xx年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎；榮獲幼兒園第二屆“教壇中堅(jiān)”教學(xué)獎；榮獲幼兒園“巧手亮藝--自制教玩具手工布藝”比賽三等獎；榮獲“愛崗敬業(yè)鑄造師魂”教師閃光點(diǎn)自編自唱比賽最佳演繹獎：榮獲“愛崗敬業(yè)鑄造師魂”教師崗位練兵講故事比賽二等獎。成績代表過去，未來還須繼續(xù)努力，在幼教的道路上，我將扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印地向前邁進(jìn)！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇一
我是一名職業(yè)中專的學(xué)生，但是我一點(diǎn)也不會覺得自己低人一等，可能在哪些家長們的眼里，市一中二中這種的高中才是好學(xué)生才應(yīng)該去的地方，而職業(yè)中專都是沒有考上的差生，湊數(shù)讀書而已。的確，我當(dāng)初是因?yàn)橹锌际Ю艁淼铰殬I(yè)中專讀書的，但是這兩年的職業(yè)學(xué)習(xí)，讓我并不覺得這所學(xué)校有多差，命運(yùn)是掌握在自己手中的，以下就是我對自己的自我鑒定：
我雖然中考失利，沒有考入重點(diǎn)中學(xué)，只能在老師的推薦下來到了職業(yè)中專讀書，沒多久我就適應(yīng)了下來，而不是跟大多數(shù)人那樣從此消沉墮落放縱下去，我開始審視自己究竟喜歡什么？想自己以后從事哪方面的工作？我比較擅長那些方面？后來我就選擇了，幼師這個專業(yè)方向發(fā)展，既然目標(biāo)定下了，我就會不懼艱辛的往那個方向發(fā)展，我是受到過一次挫折，但是我覺得這不是什么壞事，至少證明我那時(shí)候努力的不夠，準(zhǔn)備的不夠好，所以我就會吸取教訓(xùn)，在職業(yè)中專學(xué)習(xí)的這兩年里，我面對每一種課，都會盡可能的去學(xué)通，我已經(jīng)有了自己信念，那就是成為一個好幼師，那么我就不會被任何東西所動搖。
這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍的確是很差，一個班上熱衷于學(xué)校的一只手的手指頭都能數(shù)的過來，我所處的學(xué)習(xí)環(huán)境可想而知，但是我從來都不會被環(huán)境所真正的影響，看著他們上課睡覺，我的確也想過要“這么困，要不我也睡會吧。”他們上舞蹈課的時(shí)候，隨便做兩個動作就坐在一邊休息了，我也想過，“跳的腳好痛，我也好想跟他們一樣在一邊躺著?！钡俏乙幌氲轿乙歉麄円粯恿?，那么等到畢業(yè)之后，我會變成什么樣？繼續(xù)走在人生的低谷嗎？漸漸的我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)也開始被我的努力給同化了，跟著我一起努力起來。
三年的學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)過去兩年了，時(shí)間真的是不等人的，不過經(jīng)過這兩年的時(shí)間，我對自己的認(rèn)識越發(fā)清晰了，我覺得我是適合做幼師的，首先，對于老師講的課程我都是感興趣的，聽得津津有味的.，然后老師給我們布置的作業(yè)，我也能很好的完成，我的性格也非常的適合跟幼兒相處，這不是我自己的自以為是，期末的個人評價(jià)上，老師也是非常認(rèn)可我的。我清楚的知道自己在專業(yè)方面有哪些長處，又有哪些比別人差的地方，揚(yáng)長避短才能最大程度的把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
我相信我將來一定不會哪些考入重點(diǎn)高中的同學(xué)差多少，我一定可以成為一個十分優(yōu)秀的幼師。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇二
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此對自我作個鑒定如下：
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它?；仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇三
第一條按國家教育委員會有關(guān)規(guī)定，經(jīng)統(tǒng)一招生考試錄取的新生，須持錄取通知書和有關(guān)證件，在規(guī)定期限到錄取學(xué)校報(bào)到。凡超過兩周報(bào)不到者，取消入學(xué)資格。
第二條新生入學(xué)后，學(xué)校須按招生規(guī)定組織復(fù)查。經(jīng)復(fù)查合格者予以注冊學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況予以處理，直到取消學(xué)籍。情節(jié)惡劣的，須報(bào)有關(guān)部門查究。
第三條學(xué)校須建立學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案內(nèi)容包括考生登記表、學(xué)籍登記卡、獎勵或處分、畢業(yè)鑒定等材料。學(xué)籍檔案由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，學(xué)生畢業(yè)或中途退學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)將學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)給學(xué)生所在單位。
第四條每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)生必須到校報(bào)到注冊。因故不能按時(shí)報(bào)到注冊的，必須請假，否則視為曠課。未經(jīng)許可逾期四周不注冊者，按自動退學(xué)處理。
新生班級的定稱，以入學(xué)年份為準(zhǔn)。如1996年入學(xué)的新生班，簡稱“九六”級。
第五條成人高等院校一律不招收旁聽生和試讀生。
第二章成績考核。
第六條成人高等學(xué)校的學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程考核，其所學(xué)課程及考試成績記入本人學(xué)籍檔案。
第七條每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程對學(xué)生進(jìn)行考試或考查?？荚嚳颇棵摦a(chǎn)學(xué)習(xí)的每一學(xué)期一般不少于三門，業(yè)余學(xué)習(xí)的一般不少于兩門。不考試的課程應(yīng)進(jìn)行考查?？鐚W(xué)期的課程，按每學(xué)期一門課程記載考試成績。教學(xué)計(jì)劃中考試科目不得少于全部課程的三分之二。
缺作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的必須補(bǔ)做，方能參加本門課程的考試或考查。缺課在四分之一以上或完成作業(yè)(含實(shí)驗(yàn))不足三分之二者不能參加本門課程的考試或考查，此門課程須重修。
對于實(shí)行學(xué)分制的學(xué)?；?qū)I(yè)，其每一學(xué)期所設(shè)考試科目的數(shù)量，可不受本條規(guī)定限制。
第八條考試成績實(shí)行百分制。學(xué)科成績一般以期末考試成績?yōu)闇?zhǔn)。如參考平時(shí)成績、期中考試或平時(shí)測驗(yàn)，可按最多30%記入學(xué)科成績。
第九條考查成績根據(jù)學(xué)生平時(shí)聽課、完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課外作業(yè)、習(xí)題課的情況以及平時(shí)測驗(yàn)成績進(jìn)行綜合評定，采用“及格”和“不及格”記載成績。
第十條考試或考查不及格的課程，允許在下學(xué)期開學(xué)時(shí)一周內(nèi)和畢業(yè)前分別補(bǔ)考一次。補(bǔ)考成績只記“補(bǔ)及格”或“補(bǔ)不及格”字樣?？疾檎n程的補(bǔ)考采用考試形式進(jìn)行。
第十一條學(xué)生因故不能參加考試，由本人申請經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可以緩考，緩考學(xué)生與補(bǔ)考學(xué)生一起參加考試。
第十二條凡考試作弊或曠考者，該課程按“不及格”處理，并只給一次補(bǔ)考資格，在成績歸檔時(shí)，應(yīng)注明“作弊”或“曠考”字樣。
第十三條成人高等學(xué)校學(xué)生，如入學(xué)前曾通過國家組織的高等教育自學(xué)考試，取得與本專業(yè)規(guī)定相同的同類專業(yè)單科合格證書，可免修所學(xué)專業(yè)相同科目，原自考成績作為該科目成績記載，并注明“自考”字樣。
作為第二專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)專業(yè)的某些基礎(chǔ)課程如在一學(xué)歷中學(xué)過，則此課程可以免修，其原成績作為該課程成績記載，但專業(yè)課無論是否在一學(xué)歷中學(xué)過，均不能免修。
第十四條學(xué)生經(jīng)過自修，掌握某門或幾門課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，可向?qū)W校提出免修課程申請。經(jīng)批準(zhǔn)后，由學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)安排免修課程考試，考試成績作為參考者的一次有效成績記載，成績合格者可以免修。
第十五條學(xué)生每學(xué)年進(jìn)行一次個人總結(jié)，班級進(jìn)行政治思想品德評定，并存入學(xué)生學(xué)籍檔案。每學(xué)年(學(xué)期)學(xué)校應(yīng)將脫產(chǎn)班學(xué)生政治思想品德情況和考試成績及獎勵與處分情況通知學(xué)生所在單位。
第三章轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)。
第十六條成人高等學(xué)校的學(xué)生原則上不能轉(zhuǎn)學(xué)，如因某種原因確需轉(zhuǎn)學(xué)者，須符合下述情況之一及其相應(yīng)要求：
(五)因招生工作的調(diào)劑，造成所錄學(xué)校與考生所報(bào)學(xué)校不符，而該校離家較遠(yuǎn)或所錄專業(yè)與考生所報(bào)專業(yè)不符，而學(xué)生不愿就讀該專業(yè)。轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)須帶上考生檔案。作為轉(zhuǎn)出學(xué)校不應(yīng)阻止符合本條規(guī)定的學(xué)生轉(zhuǎn)出本校。
對于符合上述情況之一及其相應(yīng)要求的申請轉(zhuǎn)學(xué)者，由本人提出申請，由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生填寫由市教委印制的《北京成人高等院校在校學(xué)生學(xué)籍變動審批(備案)表》，一式兩份。經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校蓋章同意后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校將該學(xué)生有關(guān)學(xué)籍材料及轉(zhuǎn)學(xué)表，在本學(xué)期的規(guī)定時(shí)間內(nèi)(上學(xué)期在3月的前兩周，下學(xué)期在10月的前兩周)報(bào)市教委成教處批準(zhǔn)備案，并編入相應(yīng)專業(yè)相應(yīng)年級。學(xué)生從外省轉(zhuǎn)入，還需經(jīng)轉(zhuǎn)出校所在的省(市)級教育行政主管部門批準(zhǔn)。對于涉及轉(zhuǎn)專業(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)同時(shí)按本規(guī)定第十七條辦理。
轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)要求在本學(xué)期內(nèi)辦理，不受理跨學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)申請。手續(xù)的辦理只對校方，不對學(xué)生本人。
第十七條成人高等學(xué)校學(xué)生一般不得中途轉(zhuǎn)學(xué)其它專業(yè)。如因工作需要或其它原因確需轉(zhuǎn)專業(yè)者，可作為特殊情況對待，但要以不跨科類且入學(xué)考試的科目相同為前提。原專業(yè)已學(xué)過的課程，不能代替新學(xué)專業(yè)任何未曾學(xué)過的課程。根據(jù)所學(xué)課程的情況，安排進(jìn)入新專業(yè)相應(yīng)年級。學(xué)生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)只限一次。
本校要求轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，由本人提出申請，經(jīng)學(xué)校審定同意后，由學(xué)校于當(dāng)學(xué)期報(bào)市教委成教處批準(zhǔn)備案。
第十八條屬于下列情況之一者，可不予考慮其轉(zhuǎn)學(xué)的申請;屬于下列情況(二)(三)之一者，可不予考慮其轉(zhuǎn)專業(yè)的申請：
(二)已進(jìn)入最后學(xué)年的學(xué)生;。
(三)專科學(xué)生欲轉(zhuǎn)入本科。
第四章休學(xué)、退學(xué)與復(fù)學(xué)。
第十九條學(xué)生因病或其它原因不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的可申請休學(xué)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，休學(xué)學(xué)生須辦理休學(xué)手續(xù)，并由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明。學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍，休學(xué)時(shí)間最長不得超過一年。如存在特殊情況還需延長休學(xué)時(shí)間者，應(yīng)由學(xué)校于事先寫出申請，報(bào)市教委成教處批準(zhǔn)。學(xué)生在校期間只能休學(xué)一次。
第二十條有下列情況之一的學(xué)生，應(yīng)勒令其退學(xué)或準(zhǔn)予退學(xué)：
(一)符合本規(guī)定“第二、四條”情況者;。
(二)休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)或休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者;。
(三)一學(xué)期內(nèi)缺課超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一但未辦理休學(xué)手續(xù)者;。
(四)違反學(xué)校紀(jì)律，受到勒令退學(xué)處分者;。
(五)因病或意外致殘經(jīng)醫(yī)療單位證明確實(shí)不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;。
(六)因其它原因不能繼續(xù)學(xué)習(xí)或自愿退學(xué)者。
第二十一條學(xué)生休學(xué)期滿后，本人應(yīng)提出復(fù)學(xué)申請，由學(xué)校編入原來專業(yè)相應(yīng)年級學(xué)習(xí)。如需轉(zhuǎn)專業(yè)復(fù)學(xué)者，應(yīng)按本規(guī)定第十七條辦理。但對取消學(xué)籍或退學(xué)的學(xué)生，不得申請復(fù)學(xué)。
第五章紀(jì)律與考勤。
第二十二條成人高等學(xué)校學(xué)生要嚴(yán)格遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第二十三條學(xué)生上課、考試、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及其它集體活動等實(shí)行考勤制度。凡未請假或超過假期的，均按曠課處理。平時(shí)遲到或早退三次按一次曠課處理，曠課時(shí)數(shù)累計(jì)超過十二學(xué)時(shí)以上者，給予紀(jì)律處分。
第二十四條脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生休學(xué)或請事假在同一學(xué)期內(nèi)累計(jì)超過一周以上，應(yīng)由學(xué)校通知學(xué)生所在單位。
第六章獎勵與處分。
第二十五條學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生獎懲制度。對德、智、體等諸方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，可分別授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”或其它單項(xiàng)榮譽(yù)稱號，給予表揚(yáng)或獎勵，并通知學(xué)生所在單位。評定標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法由學(xué)校制定。
第二十六條對于違法亂紀(jì)，嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，有不良行為的學(xué)生，可視情節(jié)輕重，分別給予警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍的處分。
處罰辦法由學(xué)校制定。留校察看期限為一年，被留校察看的學(xué)生一年內(nèi)有明顯進(jìn)步的，學(xué)?？沙蜂N處分(原處分應(yīng)記入本人檔案)，經(jīng)教育不改的，應(yīng)開除學(xué)籍。
第二十七條給予學(xué)生警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)，開除學(xué)籍處分，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，并報(bào)市教委成教處備案。
第七章畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)。
第二十八條學(xué)生自入學(xué)之日起，其學(xué)籍保留的最長時(shí)間為在原規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間的基礎(chǔ)上延長三年。超過此期限者視為無效學(xué)籍，不具有驗(yàn)印資格。
第二十九條學(xué)生畢業(yè)前，學(xué)校應(yīng)對畢業(yè)生進(jìn)行全面鑒定，認(rèn)真填寫《畢業(yè)生備案表》一式兩份，其中一份報(bào)市教委成教處備案。
第三十條學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，學(xué)習(xí)期滿，成績合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給由國家教委統(tǒng)一印制并驗(yàn)印的畢業(yè)證書。畢業(yè)證書的發(fā)放為一次性，如日后發(fā)生畢業(yè)證書的遺失或損壞，無論何種原因，不再補(bǔ)發(fā)。
對于施行學(xué)分制的學(xué)?；?qū)I(yè)，學(xué)校可根據(jù)其修學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)許其至多提前一年畢業(yè)或延遲三年畢業(yè)。
第三十一條學(xué)生在校期間不得以任何理由改變姓名。畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)證書上填寫的姓名要求與錄取新生登記表上的姓名完全一致，否則視為無效證書，不予驗(yàn)印。
第三十二條學(xué)生畢業(yè)前若有一門課程成績(包括畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文)不及格者，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)半年后一年內(nèi)，由本人申請，學(xué)校準(zhǔn)予再補(bǔ)考一次，補(bǔ)考及格后，換發(fā)畢業(yè)證書。
第三十三條學(xué)生未學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，中途退學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)已滿兩年或?qū)W完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程一半以上者(不包括開除學(xué)籍者)，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書，并出據(jù)已結(jié)業(yè)課程的成績證明。
第三十四條畢業(yè)班的畢業(yè)年份定稱，以畢業(yè)年份為準(zhǔn)。如1996年畢業(yè)的班級，簡稱為“九六屆”。
第八章附則。
第三十五條各校可在本規(guī)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自的具體情況制定更加細(xì)致、嚴(yán)格的學(xué)籍規(guī)定，但其中條款不得與本規(guī)定的相應(yīng)條款相違背。
第三十六條本規(guī)定由市教委成教處負(fù)責(zé)解釋。
第三十七條本規(guī)定自1997年1月1日起開始實(shí)行，原有關(guān)規(guī)定自本規(guī)定實(shí)行之日起廢止。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，我在即將畢業(yè)了，在這x年的學(xué)習(xí)中，受益匪淺，這是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，x年來，我不斷的挑戰(zhàn)自我，克服一切難關(guān)，提高了我的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
x年中我最顯著的變化就是學(xué)會了獨(dú)立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長，無憂無慮。進(jìn)入學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學(xué)會了自理生活，學(xué)會了有計(jì)劃地安排時(shí)間，學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨(dú)立生活和主動適應(yīng)的能力。
x年來，我不僅掌握了動漫設(shè)計(jì)的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試，并獲得計(jì)算機(jī)操作中級證書。
在校期間，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”來要求自己，注重全方位鍛煉自己。x年來，我先后擔(dān)任過班級紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀(jì)校規(guī)，帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作，同時(shí)做好一切分內(nèi)職務(wù)，力爭做好班主任的左右手。
通過這x年的學(xué)習(xí)我懂得了很多，從那天真和無知，經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。
當(dāng)然，x年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力，全面提升自身素質(zhì)。
x年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上社會的生涯了，x年的在校生活為我奠定了踏入社會的基礎(chǔ)，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏;面對將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會創(chuàng)造出燦爛的未來!
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇五
高等學(xué)校畢業(yè)，對你來說既高興又傷懷，回首高等學(xué)校學(xué)習(xí)生涯，你會怎么去寫高等學(xué)校。
四年的大學(xué)生活，使我對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
本人思想上積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，同時(shí)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，做到與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。
擔(dān)任班級組織委員期間，工作責(zé)任心強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動支持輔導(dǎo)員、團(tuán)總支做好班級管理工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班級各項(xiàng)活動?！霸谄湮?，謀其政”，工作作風(fēng)扎實(shí)，能認(rèn)真對待組織交給的每一項(xiàng)工作任務(wù)，并致力完成。踐行“在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長”，以班級工作作為一平臺，虛心好學(xué)，勤于思考，注意工作方法的創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力和工作魄力。并不斷以同學(xué)所需為工作的出發(fā)點(diǎn)，調(diào)整工作態(tài)度和工作方法，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”。
生活作風(fēng)簡樸，以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。樂于助人，積極參加社會公益活動。在汶川地震后，積極參與班級、學(xué)校以及社會舉辦的各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動，為災(zāi)區(qū)人民盡綿薄之力。此外，本人和善熱情，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助身邊同學(xué)解決實(shí)際問題。
人無完人，金無足赤。我也有一些缺點(diǎn)：例如缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，思想不夠穩(wěn)重，對事過于執(zhí)著，愛鉆牛角尖，影響對事物的全面認(rèn)識。這些都需要我注意并加以改正的。在以后的工作和生活中，我會向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家，對人民有益的人!
時(shí)光荏苒，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項(xiàng)活動外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認(rèn)真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇六
我是小學(xué)的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學(xué)方面。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對老教師們，我一個一個地拜訪求教。
三、努力方向。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
回顧這些年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇七
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動.在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動都獲得好 績.英語,電腦,普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo).
除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識.并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評.有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會實(shí)踐.本著學(xué)以致用,年,xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.我的大學(xué)生涯發(fā)布停止!四年，四年就這樣從前了，固然沒什么好悼念，然而心里總會有那么一點(diǎn)不舍。在讀大學(xué)的時(shí)候，心里老是想快點(diǎn)畢業(yè)，讀書太無聊、太乏味，而出來工作后，心里總是想著仍是上學(xué)舒暢，工作太繁瑣、太不自在，人，就是活的如斯抵觸。
在畢業(yè)離開學(xué)校之前，我換了幾份工作，那多少份工作切實(shí)達(dá)不到我的請求，我會失去我應(yīng)得到的東西，還得不到本人想得到的貨色，我接收不了，真的呆不下去，于是，辭職分開...
5月29日，我來南山上班，至今已有一個月有余，而這個月以來，我上了半個月班，請了半個月假。一個月下來，雖然很忙的樣子，但是我似乎沒什么播種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不合乎我規(guī)劃，不得到我想要的東西，感到到自己的力量沒處所用。上個月，我過得很不開心，我好粗心見，完整受限于環(huán)境，有許多事不如意，為什么我得不到自己看上眼、有興致的東西。在離開學(xué)校之前，心里有一連串的打算，怎么去實(shí)現(xiàn)自己的幻想，如何一步一步地到達(dá)自己的目的，當(dāng)時(shí)可是滿腔熱忱，現(xiàn)在，卻被消磨了一半，挫折，上個月有良多事件不如意，重大受到打擊，自己覺得很無奈、很無助，此時(shí)，自己可能做的就是悄悄地坐在床頭望著窗外的藍(lán)天發(fā)-愣跟感慨，我怕有一天那股熱情完全被消磨掉，我怕有一天倒下而爬不起來。
理想，心里想著它總會得到一點(diǎn)能源，我必須一步一步地去實(shí)現(xiàn)，我清楚自己身上背著很大的累贅和重?fù)?dān)，身上系著很多人的冀望。我很清晰自己須要的是什么，必需得到的是什么，我想得到的東西真實(shí)未審太多太多。我不想因任何人、事、物影響到我前進(jìn)的腳步，我會判若兩人地追求著自己的尋求，我也會做出一些理智的放棄，在我籌備廢棄的時(shí)候千萬別再給我任何愿望。我始終都在默默地付出，等候著收成的那天，付出后總是盼望得到更多的回報(bào)，有時(shí)自己做出一些貌似不求回報(bào)的付出，實(shí)在，我想的是能得到雙倍甚至更多的回報(bào)，在做出那些貌似不求回報(bào)的付出時(shí)，自己就是在跟自己“賭”，賭自己會得到很多很多的回報(bào)，就算不求回報(bào)也值得。
在做任何事之前，都要有所猜測，想明白最糟糕的情形，不要想會產(chǎn)生最好的情況，那是不能面對挫折的脆弱表示，凡事都應(yīng)當(dāng)想最蹩腳會發(fā)生的情況，必會事半功倍。做起事來不能當(dāng)機(jī)立斷，要毫不猶豫，狐疑不決注定成不了氣象。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇八
學(xué)期間，我不僅重視對專業(yè)課程與第二外語（日語）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能，同時(shí)注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但是最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。學(xué)生活中，由于噪家鄉(xiāng)與經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但是憑借著良好的心態(tài)與同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更提高！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是_x系_級_x班的_x，從大一至今，我一直擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，此外我還曾擔(dān)任過學(xué)生會生活部干部、辦公室主任等職務(wù)現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，與此同時(shí)，我也在妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面發(fā)展，作為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合國家勵志獎學(xué)金的評選條件，故申請國家勵志獎學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
一、思想情況：
本人于21年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。，我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。雖然我暫時(shí)還沒有作為一名正式黨員，但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作的生活中，我時(shí)時(shí)以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)和工作中做到最好。
在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動，作為學(xué)習(xí)和班級精神力量的積極分子。
二、工作情況：
大一開學(xué)期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當(dāng)選班上的學(xué)習(xí)委員;我本著為大家服務(wù)的心態(tài)，加入了學(xué)生會生活部。在大一第二學(xué)期，由于我工作出色，通過實(shí)力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學(xué)生會與團(tuán)委的合并，我成了學(xué)習(xí)部的一員。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西。在工作期間，我始終以奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力，積極奉獻(xiàn)出自己的一份力量，為校園建設(shè)添磚加瓦.
三、學(xué)習(xí)情況：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，在很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學(xué)習(xí)中，向老師、同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐們請教、討論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績.在一年的學(xué)習(xí)生活中，我的成級名列前茅，第一學(xué)年的綜合成績排在全班首位。
四、生活情況：
在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己，寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處.在平時(shí)的生活中，我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學(xué)們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)發(fā)過傳單、做過促銷員、當(dāng)過家教等。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進(jìn)的學(xué)生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金.在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)?要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇十
在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
xxxx年x月，我懷著喜悅的心情踏入了學(xué)的校門，開始了我的學(xué)生涯。我一直以為，學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的學(xué)生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此，在xxxx年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學(xué)金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了：待人要真誠，可親；做事要認(rèn)真，踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。我的學(xué)生活將在一個快樂和諧的音調(diào)中收筆，請各位同學(xué)和老師見證我的成長。
四年的學(xué)生活，使我對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的學(xué)生，并為做一個知識型的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很守心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時(shí)立自主的生活在我的美好的學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了學(xué)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的學(xué)好知識，學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉和一個人的付出與成就。在學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇十一
“畢業(yè)”，這個詞在之前的高職學(xué)習(xí)中，也不是不曾想過，只是沒想到忽然自己就這么畢業(yè)了?；叵脒@幾年的學(xué)習(xí)，或許本人是因?yàn)樘α?，才會到了畢業(yè)這一天還沒有應(yīng)過來，自己要畢業(yè)了。
因?yàn)樽约阂郧暗牟慌?，也因?yàn)樽约阂郧巴瑢W(xué)所在的高等學(xué)校，這兩點(diǎn)讓我在這幾年里完全改變了自己。要簡單概況起來的話，那就是我本人可以說是成為“努力”這個詞本身，凡是可以改變我未來的事情，我都會努力去做，凡是可以改造我的腦的知識，我都會努力去學(xué)，凡是可以改變我這一生的事情，我都會努力去進(jìn)行，只為不辜負(fù)自己對于人生的終于開悟。
在這幾年里，我在學(xué)習(xí)上刻苦。這數(shù)去的我萬萬想不到的，刻苦程度不亞于一個考上重點(diǎn)本科的同學(xué)在高考之前的刻苦。每次我覺得這苦恐怕要吃不下去了時(shí)，我都會想起過去我因?yàn)槌圆涣丝喽苓^的罪，與其在過后一邊受罪一邊后悔，不如在該吃苦的時(shí)候，咬著牙把苦吃下去！這幾年我不僅學(xué)了職業(yè)教育的知識，也自學(xué)了許多自己感興趣的知識，這些應(yīng)該都能到我在社會上更好的發(fā)展，未來的我會感謝這個刻苦的我的！
在這幾年里，我在生活上也非常努力。學(xué)費(fèi)是早就不再讓家里給我掏了，我也利用課余不學(xué)習(xí)的時(shí)間去打了幾份工，這幾份工并不是本人為了掙一些快錢而想去做的事情，是本人深刻考慮了，這幾份工可以給未來我畢業(yè)了要從事的職業(yè)增加足夠的經(jīng)驗(yàn)和閱歷才去做的事情，既掙到了錢，也掙到了經(jīng)驗(yàn)，可以說本人在生活上，完全沒有浪費(fèi)自己寶貴的青春，甚至說用有限的時(shí)間創(chuàng)造出了無限的價(jià)值。這是我自己在幾年學(xué)習(xí)之后變得自信的根本原因，我很感謝自己因?yàn)樵诟呗毜倪@幾年，既沒有成為一個書呆子，又越來越成熟了。
在這幾年里，還值得說的一點(diǎn)是本人在幾年的改變中，從一個不愛學(xué)習(xí)的“二流子”，變成了一個尊師重道、關(guān)愛同學(xué)的人，這一點(diǎn)是我自己也沒有想到的，卻就是在本人不斷學(xué)習(xí)不斷努力不斷吸收生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，徹底變化了。就連過去看見我都想打我的父親，現(xiàn)在也會摸著我的腦袋，讓我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家長的肯定了吧！
在學(xué)校的自我鑒定總結(jié)篇十二
當(dāng)孩子們響亮的畢業(yè)歌在校園里響起的時(shí)候，我來到xx工作也將近一年了，回顧一年來在xx走過的一路歷程，現(xiàn)總結(jié)如下：
班主任是最小的主任，做的確是最有意義的工作，班主任工作的優(yōu)劣，直接關(guān)系和影響到幼兒園的聲譽(yù)。讓每一個幼兒喜歡，走進(jìn)每一個孩子的心靈，建立和諧合作的家園關(guān)系，是我班主任工作的首要任務(wù)。每天早晨笑迎孩子來園，主動熱情地和家長打招呼，真誠及時(shí)地和家長交流孩子的發(fā)展?fàn)顩r，努力付出讓我收獲了孩子的喜歡和家長的信賴。為了扎實(shí)有效地做好班主任工作，我常常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，細(xì)化自己的班級管理制度，創(chuàng)新管理模式，讓幼兒參與到班級管理中，設(shè)立了小組長、小老師、安全管理員等組成的管理網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)幼兒用稚嫩的雙手和教師一起布置區(qū)域，裝扮活動室，使幼兒成為班級的主人，在實(shí)踐中發(fā)展幼兒的各種能力。
初到xx，在認(rèn)真分析自己的基礎(chǔ)上，制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教育科研能力，提升自己的教育科研水平，在認(rèn)真做好平湖市級課題《優(yōu)化幼兒晨間體育區(qū)域活動的實(shí)踐與探索》的結(jié)題工作的同時(shí)，將課題實(shí)施過程中積累的素材和經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文《混齡晨間體育區(qū)域活動，開啟快樂校園生活新篇章》，被送審參加市級的評比。在日常的教育教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)建構(gòu)式課程中，數(shù)學(xué)領(lǐng)域的設(shè)置和安排上缺乏統(tǒng)籌性和遞進(jìn)性，領(lǐng)域安排不太均衡。為了培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)幼兒探究數(shù)學(xué)的欲望，培養(yǎng)幼兒主動探究主動發(fā)現(xiàn)主動學(xué)習(xí)的科學(xué)探究習(xí)慣，我積極地申報(bào)了個人課題，并在市級立論項(xiàng)。在課題研究的過程中，我嚴(yán)格遵循“聚焦課題實(shí)踐可續(xù)真實(shí)研究”的研究理念，積極組織開展多形式的課題研究活動，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化策略，積極再實(shí)踐。一年來積累了大量的研究素材，幼兒對數(shù)學(xué)的興趣得到了激發(fā)，主動探究的能力和習(xí)慣得到了培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育科研為教學(xué)服務(wù)的目的。
一年來，xx組織開展了形式多樣的活動，每一次活動為我都把它當(dāng)成是挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我、完善自我的一個機(jī)會。每月一次的回琴，我會認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，使自己順利通過。每周一篇的讀書摘錄，我會認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《教育科研》等幼教雜志，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，摘取有價(jià)值、有幫助的篇章，并詳細(xì)記錄自己的反思和感悟，在摘錄中積累，在積累中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。每一次的教研活動，我都會認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)，積極參與教研討論與發(fā)言，在觀點(diǎn)的碰撞中不斷前進(jìn)。
一年來，在認(rèn)真學(xué)習(xí)努力付出的同時(shí)，我也收獲了許多：撰寫的論文《》榮獲市20xx年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎；榮獲幼兒園第二屆“教壇中堅(jiān)”教學(xué)獎；榮獲幼兒園“巧手亮藝--自制教玩具手工布藝”比賽三等獎；榮獲“愛崗敬業(yè)鑄造師魂”教師閃光點(diǎn)自編自唱比賽最佳演繹獎：榮獲“愛崗敬業(yè)鑄造師魂”教師崗位練兵講故事比賽二等獎。成績代表過去，未來還須繼續(xù)努力，在幼教的道路上，我將扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印地向前邁進(jìn)！