方案的執(zhí)行需要全體成員的積極參與和合作。如何制定一個(gè)合理的方案，是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。小編特意為大家收集了一些經(jīng)典的方案案例，供大家參考和借鑒。
商圈規(guī)劃方案篇一
為推動(dòng)我校課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革，將慕課(mooc)、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式引入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源共享，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神，現(xiàn)制定我校在線開(kāi)放課程建設(shè)實(shí)施方案。
一、建設(shè)目標(biāo)。
(一)通過(guò)引進(jìn)和自主開(kāi)發(fā)在線開(kāi)放課程，推進(jìn)全校教學(xué)模式與方法改革，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評(píng)價(jià)為主向結(jié)果過(guò)程相結(jié)合評(píng)價(jià)的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。
(二)引進(jìn)由名校專(zhuān)家學(xué)者講授的在線課程10門(mén)左右，計(jì)劃用5年時(shí)間自主建設(shè)30門(mén)左右我校教師授課的在線課程。
二、建設(shè)辦法。
(一)校外優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程資源引進(jìn)，以專(zhuān)項(xiàng)方式進(jìn)行。
(二)校內(nèi)在線課程建設(shè)，以立項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目的方式進(jìn)行。按選修課程、必修課程分批次開(kāi)展。
(三)在線課程建設(shè)項(xiàng)目由教師個(gè)人自主申報(bào)，教學(xué)單位審查推薦，學(xué)校審批后每門(mén)課程撥經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元資助建設(shè)。立項(xiàng)的課程作為課程建設(shè)項(xiàng)目，其性質(zhì)與精品課程相同。
(四)校內(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范，講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開(kāi)使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師，課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。
(五)教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)立項(xiàng)課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
三、建設(shè)內(nèi)容。
(一)課程網(wǎng)站：立項(xiàng)課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上建設(shè)課程網(wǎng)站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源，并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源，能夠開(kāi)展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
(二)授課視頻：在線開(kāi)放課程或18學(xué)時(shí)(1學(xué)分)，或36學(xué)時(shí)(2學(xué)分)，前者提供教師本人授課的至少6個(gè)視頻，后者提供至少12個(gè)視頻，每個(gè)視頻的時(shí)長(zhǎng)為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課，語(yǔ)言精練，教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性等特征。視頻短小精悍，趣味性強(qiáng)，能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
(三)圖文資料：立項(xiàng)課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)、課程進(jìn)度及課程考核方法等。
四、課程管理。
(一)在線課程管理及運(yùn)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。引進(jìn)和我校教師建設(shè)的在線課程，均在選課時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。
(二)我校教師建設(shè)的在線課程，需在獲批的學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，并在學(xué)期末向?qū)W生開(kāi)放選課，成為下一學(xué)期開(kāi)設(shè)運(yùn)行的課程。
(三)課程運(yùn)行期間，授課教師應(yīng)及時(shí)發(fā)布課程信息，適時(shí)更新教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)聊天室，在線解決學(xué)生提出的疑問(wèn)。答復(fù)學(xué)生的在線提問(wèn)，應(yīng)不超過(guò)三個(gè)工作日。
(四)18學(xué)時(shí)的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè)，36學(xué)時(shí)的課程至少應(yīng)有三次在線作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行在線期中，期末考試，并按照平時(shí)占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績(jī)。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，學(xué)生到指定的計(jì)算機(jī)房做題答卷。
(五)我校教師建設(shè)的在線課程，由學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期網(wǎng)上評(píng)教成績(jī)未達(dá)到a級(jí)者，取消其在線開(kāi)放課程資格。
(六)工作量和課時(shí)酬金計(jì)算，執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》。
五、學(xué)生修讀。
(一)學(xué)生一次修讀在線課程不得超過(guò)兩門(mén)，修讀伊始應(yīng)認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等，為修讀做好充分準(zhǔn)備。
(二)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，并積極參與在線課程討論。平臺(tái)會(huì)根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計(jì)入課程成績(jī)。
(三)教師通過(guò)課程平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)取消學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生的修讀資格。
(四)授課教師按規(guī)定的比例計(jì)算出學(xué)生的期末總成績(jī)，考核成績(jī)合格的學(xué)生，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。
商圈規(guī)劃方案篇二
為切實(shí)做好我校暑期安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù)，根據(jù)縣暑期工作的指示精神，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以三個(gè)代表思想重要思想為指導(dǎo)，以確保師生人身安全為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，采取有力措施，確保我校不發(fā)生安全事件，不出現(xiàn)師生傷亡事故，不出現(xiàn)師生違法違紀(jì)事件。
二、建立組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)做好暑期安全保衛(wèi)工作，按縣教育局要求，我校將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，具體分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李桂芝負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作。
副組長(zhǎng)：張風(fēng)桐負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作。
成員：卜慶雪負(fù)責(zé)五六年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
蘇振軒負(fù)責(zé)三四年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
李玉濤負(fù)責(zé)一二年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
三、主要措施。
(一)落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制。
為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處，我校實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，我們將專(zhuān)門(mén)研究制定學(xué)校暑期安全保衛(wèi)工作制度，主要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、24小時(shí)值班，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。值班人員按時(shí)到崗，認(rèn)真履行交接-班手續(xù)，認(rèn)真填寫(xiě)值班日志和電話記錄;值班時(shí)間要認(rèn)真在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周?chē)膊?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須在40分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，重大事件學(xué)校將在1小時(shí)之內(nèi)向教育局匯報(bào)。
2、全體教師在暑期內(nèi)要遠(yuǎn)離黃、賭、毒，遠(yuǎn)離邪教，不違法亂紀(jì)，不參與、組織、協(xié)助收費(fèi)辦班、不從事有償家教活動(dòng)。
3、全體班主任教師是本班學(xué)生教育、監(jiān)控、報(bào)告的第一責(zé)任人，學(xué)生要分成小組，定期向班主任匯報(bào)情況，學(xué)生出門(mén)要告知班主任行蹤和聯(lián)系方式。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題隨時(shí)報(bào)告。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校門(mén)禁制度，外來(lái)人員禁止入內(nèi)，確有事情的要履行來(lái)客登記制度。
根據(jù)以上制度，全體教職工同校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人。
商圈規(guī)劃方案篇三
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，根據(jù)單位的工作部署，從今年開(kāi)始，啟動(dòng)本單位實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。
一、建設(shè)企業(yè)文化的意義和必要性。
1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中倡導(dǎo)、積累，經(jīng)過(guò)篩選提煉形成的，是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心，以企業(yè)最高目標(biāo)、共同價(jià)值觀、優(yōu)良作風(fēng)、行為規(guī)范、標(biāo)識(shí)等為主要內(nèi)容的，它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，是企業(yè)的靈魂。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，就是要用先進(jìn)的管理思想和經(jīng)營(yíng)理念武裝全體員工的頭腦，統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為，塑造企業(yè)形象。因此，通過(guò)構(gòu)建符合本單位實(shí)際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強(qiáng)本單位的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、加快本單位發(fā)展的內(nèi)在要求。近年來(lái)，本單位各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，綜合實(shí)力逐步增強(qiáng)，并進(jìn)一步樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。在新的發(fā)展時(shí)期，面對(duì)文化單位深化體制改革、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、內(nèi)部管理需上新臺(tái)階等新課題，迫切需要建設(shè)符合本單位實(shí)際的、個(gè)性鮮明的文化管理模式，為報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。切實(shí)推進(jìn)本單位企業(yè)文化建設(shè)，著力構(gòu)建與和諧社會(huì)、和諧辦報(bào)相適應(yīng)、與本單位改革和發(fā)展相適應(yīng)的文化體系，正確引導(dǎo)廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動(dòng)發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)、長(zhǎng)期艱苦的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進(jìn)，著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足于系統(tǒng)建設(shè)、配套建設(shè)和長(zhǎng)期營(yíng)造，立足于領(lǐng)導(dǎo)和管理層的大力倡導(dǎo)和積極實(shí)踐，立足于全體員工持之以恒的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和參與。
二、建設(shè)本單位企業(yè)文化的思路和基本原則。
1、思路。
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，樹(shù)立與本單位發(fā)展相適應(yīng)的核心價(jià)值觀；著力打造創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。構(gòu)建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設(shè)具有科學(xué)發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的員工隊(duì)伍，使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動(dòng)力。
2、基本原則。
第一、堅(jiān)持服從和服務(wù)于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設(shè)必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實(shí)踐來(lái)進(jìn)行，從戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方針、管理模式、隊(duì)伍狀況等實(shí)際情況出發(fā)，為促進(jìn)本單位持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展服務(wù)。
第二、堅(jiān)持以人為本的原則。堅(jiān)持企業(yè)文化建設(shè)的正確方向，把建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、激活員工潛能、激勵(lì)和凝聚員工為共同目標(biāo)奮斗作為中心任務(wù)。
第三，重在領(lǐng)導(dǎo)的原則。要樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)者首位”思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推行者，不僅個(gè)人的理想要領(lǐng)先于他人，更重要的是要把領(lǐng)先的'理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念。各級(jí)干部在企業(yè)文化建設(shè)中要帶頭思考、帶頭實(shí)踐，為員工作出表率。
第四、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設(shè)，按步驟、有重點(diǎn)地不斷推進(jìn)；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展實(shí)踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內(nèi)涵。
第五、堅(jiān)持尊重群眾、全員參與的原則。
本單位員工是企業(yè)文化建設(shè)的主體，是企業(yè)文化建設(shè)的重要參與者和實(shí)踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構(gòu)建上，要充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力，使企業(yè)的目標(biāo)、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識(shí)。
三、建設(shè)本單位企業(yè)文化目標(biāo)和重點(diǎn)工作。
1、目標(biāo)。
緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)物質(zhì)文化和精神文化的健康發(fā)展，()深化員工對(duì)以“和諧辦報(bào)”為主要特征的理念體系的認(rèn)同、信奉和實(shí)踐；全方位塑造本報(bào)形象，進(jìn)一步提升《某某某報(bào)》品牌效應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供精神動(dòng)力。
2、重點(diǎn)工作。
第一、注重實(shí)踐，構(gòu)建有“某某報(bào)”特色的企業(yè)文化。在建設(shè)本單位企業(yè)文化實(shí)踐中，通過(guò)靈活多樣的方式方法，灌輸某某報(bào)的文化理念，提高干部員工對(duì)本單位文化的認(rèn)知和認(rèn)同；同時(shí)還要緊密結(jié)合實(shí)際，總結(jié)提煉具有報(bào)業(yè)行業(yè)性質(zhì)和本單位特點(diǎn)的企業(yè)文化理念。
第二、規(guī)范管理，加強(qiáng)制度行為文化建設(shè)。企業(yè)文化要內(nèi)外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規(guī)范，把優(yōu)秀的理念轉(zhuǎn)換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把道德建設(shè)納入目標(biāo)管理，培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系，通過(guò)長(zhǎng)期的制度約束和習(xí)慣養(yǎng)成，把價(jià)值觀內(nèi)化在頭腦里，外化在行動(dòng)中，努力提升員工的文明素質(zhì)。
第三，文化育人，培育高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。企業(yè)文化建設(shè)的落腳點(diǎn)是要建立一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。人才是企業(yè)興盛之基，發(fā)展之本。堅(jiān)持用先進(jìn)文化凝聚人、培育人、激勵(lì)人。要全面貫徹以人為本，積極營(yíng)造自我激勵(lì)、自我約束、自我發(fā)展和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的員工隊(duì)伍。建立一種團(tuán)結(jié)和凝聚員工的文化力量，培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的思想觀念，增強(qiáng)員工的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。
四、實(shí)施。
企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設(shè)擬采用先易后難，先簡(jiǎn)單化后系統(tǒng)化的做法，并在實(shí)踐中不斷完善。
附：思考題。
為細(xì)化本單位企業(yè)文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮大家的的聰明才智，集思廣益。請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際提出您對(duì)本單位企業(yè)價(jià)值體系和文化理念等的理解，如：
1、本單位的企業(yè)核心價(jià)值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。
2、本單位的企業(yè)精神？例：“創(chuàng)新和諧高效務(wù)實(shí)”、“敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”
3、本單位的發(fā)展戰(zhàn)略：差異化競(jìng)爭(zhēng)，低成本擴(kuò)張。
4、本單位的企業(yè)理念，包括：
（1）本單位的企業(yè)宗旨？
（2）本單位的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念？例：“為讀者客戶創(chuàng)造價(jià)值，為員工謀求發(fā)展，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任”、“誠(chéng)信社會(huì)為本，客戶滿意為榮”
（3）企業(yè)管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責(zé)，人盡其才”
（4）本單位的發(fā)展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設(shè)報(bào)”
（5）本單位作風(fēng)？
（6）人才理念？例：“有才應(yīng)有平臺(tái)，有志就有舞臺(tái)”
（7）溝通理念？例：“陽(yáng)光真誠(chéng)和諧共贏”
（8）團(tuán)隊(duì)理念？例：“同心、同行、同榮”
商圈規(guī)劃方案篇四
為保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去三年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“儒雅教育、生命憩園”為學(xué)校發(fā)展理念，作為學(xué)校未來(lái)三年發(fā)展的辦學(xué)指針，現(xiàn)制定我校三年（20xx、9～20xx、8）發(fā)展規(guī)劃，朝著發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵、走特色辦學(xué)之路的目標(biāo)而努力奮斗。
（一）學(xué)校基本情況。
學(xué)校坐落于鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)銀河辦事處辛莊村，始創(chuàng)于1948年秋，航空港區(qū)成立之前為新鄭市龍王鄉(xiāng)辛莊小學(xué)，現(xiàn)為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第十六小學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，340名學(xué)生，公辦教師20人，中小學(xué)一級(jí)教師8人，中小學(xué)二級(jí)教師9人，中小學(xué)三級(jí)2人，高級(jí)工1人。港區(qū)每年把新畢業(yè)生分配到我校，師資實(shí)力不斷增強(qiáng)，40歲以下教師14人，教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸趨于年輕化；我校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷8人，中專(zhuān)學(xué)歷2人，教師占專(zhuān)任教師的35%，年輕教師的上崗為我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）學(xué)校辦學(xué)主要收獲。
1．學(xué)校辦學(xué)條件越來(lái)越好，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，硬件設(shè)施不斷加強(qiáng)。隨著航空港區(qū)教育處對(duì)學(xué)校硬件的持續(xù)性投入，我校的辦學(xué)條件和城鎮(zhèn)小學(xué)的差距逐年縮小。
2、近年來(lái)，學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育改革，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展教育事業(yè)，辦學(xué)品質(zhì)得到顯著提升，陸續(xù)獲得以下榮譽(yù)：20xx年榮獲第一屆區(qū)陽(yáng)光大課間一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年榮獲區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)，區(qū)朗誦一等獎(jiǎng)。
（三）學(xué)校存在的不足。
1、學(xué)校在“儒雅教育生命憩園”學(xué)校發(fā)展理念的引領(lǐng)下，各方面都取得了一定成績(jī)。但由于學(xué)校處于農(nóng)村，留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區(qū)多，帶來(lái)了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問(wèn)題。
2、部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質(zhì)量難以達(dá)成較高的目標(biāo)。
3、學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師不足，由于缺少專(zhuān)業(yè)的美術(shù)、音樂(lè)教師，制約學(xué)校的全面發(fā)展。
4、校園面積小，環(huán)境有待改進(jìn)，學(xué)校環(huán)境綠化、凈化尚佳，但美化、浸潤(rùn)不足。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值：學(xué)生增值——學(xué)習(xí)能力提高，雅言雅行養(yǎng)成，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——儒雅之風(fēng)滿園，教學(xué)質(zhì)量提高，社會(huì)信譽(yù)度提升。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
辦學(xué)目標(biāo)：以“儒雅教育生命憩園”為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，師生齊讀共賞儒雅經(jīng)典，品位經(jīng)典之美，享受經(jīng)典之樂(lè)，讓每位師生幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“有愛(ài)心、有夢(mèng)想、有智慧、有激情”的教師隊(duì)伍，以“以禮立人以書(shū)養(yǎng)心以墨養(yǎng)性以球健身”為理念，培養(yǎng)儒雅學(xué)子。
以“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”為課堂發(fā)展目標(biāo)。生活課堂作為教學(xué)改革重點(diǎn)，把課堂緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活。學(xué)生只有感受到我們的生活世界是一個(gè)充滿趣味的課堂，學(xué)生才能夠在一種互動(dòng)與發(fā)展的氛圍中樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，學(xué)生才會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正成為學(xué)習(xí)的主人。
通過(guò)三年努力，教學(xué)工作從規(guī)范化管理邁向精細(xì)化管理，完善拓展課程和實(shí)踐校本課程，實(shí)施有效教學(xué)，打造高校教學(xué)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的目標(biāo)，確保航空港區(qū)前列。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完美教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
（1）轉(zhuǎn)變教育觀念。培養(yǎng)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，更新課堂學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”的課堂教學(xué)氛圍。
（2）倡導(dǎo)校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)分層設(shè)計(jì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享的教研氛圍。
（3）優(yōu)化生活課堂教學(xué)模式：一是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，深入研究自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂扎實(shí)、高效。二是優(yōu)化教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”，利用班班通輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更有新穎性，三是加強(qiáng)生活與課堂的聯(lián)系，把生活帶進(jìn)課堂，把課堂融入生活。
（4）以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為中心，開(kāi)展以“共編生活題集，共寫(xiě)生活日記”為主要形式的特色課程改革嘗試，進(jìn)行以編促教，以寫(xiě)促教的課程改革探索。
（6）實(shí)施作業(yè)分層布置。淡化后進(jìn)生概念，建立后20%學(xué)生在校表現(xiàn)與學(xué)業(yè)“會(huì)診”制度、跟蹤分析制度，實(shí)施“作業(yè)分層布置”制度。通過(guò)共編生活題集，共寫(xiě)生活日記，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，體驗(yàn)分享生活經(jīng)驗(yàn)的喜悅，從而改變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
20xx年9月-20xx年8月：（1）完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。（2）開(kāi)展有實(shí)效性的生活課堂校本教研活動(dòng)探索。
（3）穩(wěn)步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年9月-20xx年8月：（1）積極探索生活課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）制訂教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)辦法，提高教師的教學(xué)積極性。（3）進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年9月-20xx年8月：（1）充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，扎根港區(qū)獻(xiàn)身教育。2、構(gòu)建并實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。3、匯編生活課堂優(yōu)秀題集和日記集，推廣優(yōu)秀教師的'生活課堂改革經(jīng)驗(yàn)。4、努力提升后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，確保學(xué)校各方面的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)領(lǐng)先，并取得良好的社會(huì)效益。
教師：
（1）教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有教改創(chuàng)新精神，有獨(dú)特良好的教學(xué)風(fēng)格。
（2）各科都有港區(qū)及以上的骨干教師。
（3）編寫(xiě)出符合學(xué)校實(shí)際的生活題集若干本。
（4）有一套完整實(shí)用的新課程課堂教學(xué)課件、試題集、日記集。
學(xué)生：
（1）學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，在共編生活題集，共寫(xiě)生活日記的過(guò)程中形成一定的思考能力和方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)全面提高，自主發(fā)展。
（2）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)居全區(qū)前列。
（3）在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)多、獲獎(jiǎng)級(jí)別有所提高，名列全區(qū)前茅。
通過(guò)三年努力，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科素養(yǎng)提升為突破口，以““儒雅教育生命憩園””為指導(dǎo)，更新教師工作觀念，克服教師的職業(yè)道德倦怠意識(shí)，建設(shè)一支“有愛(ài)心、有夢(mèng)想、有智慧、有激情”的師資隊(duì)伍。
（1）制定教師三年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)年度教師發(fā)展規(guī)劃。
（2）積極搭建交流平臺(tái)為教師外出學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)造條件，達(dá)到博采眾長(zhǎng)、迅速提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的目的。
（3）堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)作。每月書(shū)寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆。每周固定一節(jié)教研組讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
（4）開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。每周每人一板粉筆字展示。
第一階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）堅(jiān)持開(kāi)展“全員賽課”活動(dòng)，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；
（2）通過(guò)校本教研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
第二階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，組織教師參加學(xué)科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學(xué)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）開(kāi)展校級(jí)“名教師”“名班主任”評(píng)選，促進(jìn)每位班主任逐步形成個(gè)人風(fēng)格。
第三階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）通過(guò)三年努力，進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制，力爭(zhēng)建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、愛(ài)生如子、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、教學(xué)質(zhì)量令人信服的教師隊(duì)伍。
（2）組織教師參加市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽。
（3）開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
（4）積極營(yíng)造濃厚的教研氛圍，努力培養(yǎng)航空港區(qū)學(xué)科骨干教師，促進(jìn)教研工作常態(tài)化，在各級(jí)各類(lèi)教師比賽中能突穎而出。
（5）發(fā)揮“名教師”“名班主任”的輻射引領(lǐng)作用，打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
（1）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上有80%以上教師在校內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示，20%以上教師對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示；30%教師有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
（2）爭(zhēng)取中級(jí)職稱(chēng)比例增加10%。
（3）有教師評(píng)上航空港區(qū)學(xué)科骨干教師1-2名，1-2名教師評(píng)上航空港區(qū)優(yōu)質(zhì)課一二三等獎(jiǎng)。
商圈規(guī)劃方案篇五
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)順利開(kāi)展并取得預(yù)期成效，成立了由縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣政府分管副縣長(zhǎng)為第一副組長(zhǎng)，縣市監(jiān)、公安、應(yīng)急、商務(wù)、生態(tài)環(huán)境、交通、消防、稅務(wù)、住建等部門(mén)及中石化xx分公司、中石油xx分公司負(fù)責(zé)人為成員的專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商務(wù)局，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)整治的組織協(xié)調(diào)等工作?？h環(huán)委辦xxxx年xx月xx日印發(fā)了《xx縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，將整治重點(diǎn)和任務(wù)分工細(xì)化分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)責(zé)任部門(mén)。x月xx日，縣委常委、縣政府副縣長(zhǎng)陳虎主持召開(kāi)全縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)，要求各部門(mén)要嚴(yán)格按照《xx縣成品油專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的任務(wù)分工，狠抓工作落實(shí)，密切配合協(xié)作，嚴(yán)禁推諉扯皮，形成攻堅(jiān)合力，對(duì)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為“零容忍”。
（二）依法整治，扎實(shí)推進(jìn)。目前，我縣共有成品油零售經(jīng)營(yíng)企業(yè)xxx家，其中：加油站xx家，民營(yíng)加油點(diǎn)xx家。在營(yíng)加油站xx家（中石化xx家、中石油x家、民營(yíng)xx家），加油點(diǎn)xx家。由于多年歷史遺留問(wèn)題，違規(guī)建設(shè)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)、以點(diǎn)代站、超范圍經(jīng)營(yíng)、消防安全意識(shí)淡薄等現(xiàn)象依然存在，整治難度大，任務(wù)艱巨。自專(zhuān)項(xiàng)整治工作開(kāi)展以來(lái)，出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛xxx臺(tái)次，檢查人員xxx人次，抽檢油品xxx組，查處安全隱患xxx處，當(dāng)場(chǎng)整改xxx處，下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)xx份，查處涉嫌超范圍經(jīng)營(yíng)x家，查封無(wú)證加油站（點(diǎn)）xx家，刑事拘留x人。
（三）聯(lián)合執(zhí)法，持續(xù)推動(dòng)。按照縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志的安排，為把我縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作向縱深推進(jìn)，x月x日，縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過(guò)政府辦公平臺(tái)下發(fā)《xx縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)工作方案》，組建專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)聯(lián)合執(zhí)法小組，自x月x日起，由縣商務(wù)、公安、應(yīng)急、市監(jiān)牽頭，縣消防、生態(tài)環(huán)境、交通、稅務(wù)共同參與的四個(gè)聯(lián)合執(zhí)法小組，分片區(qū)開(kāi)展了全縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)。遵照陳虎副縣長(zhǎng)“有擔(dān)當(dāng)、不懈怠，持續(xù)保持打擊非法經(jīng)營(yíng)成品油的高壓態(tài)勢(shì)，確保全面打好專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，職盡其責(zé)，積極作為，直面問(wèn)題，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，極大威懾了違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，進(jìn)一步凈化規(guī)范了我縣成品油市場(chǎng)秩序，保證了消費(fèi)者和生產(chǎn)企業(yè)的安全。
一是大部分民營(yíng)加油站（點(diǎn)）安全生產(chǎn)及消防安全責(zé)任制還沒(méi)有完全落實(shí)到位，日常巡查檢查記錄不完整，沒(méi)有應(yīng)急演練記錄，油品購(gòu)、銷(xiāo)、存臺(tái)帳票據(jù)不健全，油氣回收日常檢查記錄缺失等問(wèn)題。
二是黑加油站點(diǎn)、非法流動(dòng)加油車(chē)及加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象屢打不盡、屢整不止，雖經(jīng)高壓打擊，但受利益驅(qū)動(dòng)，仍有部分人冒著風(fēng)險(xiǎn)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)，有的耍賴，有的打游擊，回避檢查，逃避打擊，集中整治結(jié)束后又死灰復(fù)燃繼續(xù)非法經(jīng)營(yíng)，給成品油市場(chǎng)監(jiān)管帶來(lái)很大困難。
三是成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，涉及面廣、情況復(fù)雜，部門(mén)之間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)還需加強(qiáng)，沒(méi)有形成執(zhí)法監(jiān)管合力。商務(wù)部門(mén)沒(méi)有執(zhí)法隊(duì)伍，執(zhí)法力量及力度都很薄弱，而商務(wù)部《成品油市場(chǎng)管理辦法》已于xxxx年x月x日廢止，目前也無(wú)執(zhí)法處罰依據(jù)，在日常監(jiān)管中檢查發(fā)現(xiàn)非法經(jīng)營(yíng)成品油行為，只能轉(zhuǎn)交其他部門(mén)處理。
（一）持續(xù)開(kāi)展成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。一是對(duì)前期集中整治行動(dòng)排查出的黑加油站點(diǎn)、非法流動(dòng)加油車(chē)和加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行分類(lèi)梳理匯總，按照《xx縣成品油專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的任務(wù)分工移交相關(guān)部門(mén)依照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處置。二是繼續(xù)加大檢查和查處力度，加強(qiáng)成品油經(jīng)營(yíng)企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入和資格年審，對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法行為的加油站依法嚴(yán)肅處理，維護(hù)成品油市場(chǎng)秩序。
（二）進(jìn)一步加大部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法力度。對(duì)非法存儲(chǔ)、超范圍經(jīng)營(yíng)、摻雜使假、銷(xiāo)售劣質(zhì)油、違規(guī)建站等行為，氣焰囂張、態(tài)度惡劣、拒不自行拆除的，將加大聯(lián)合執(zhí)法力度，集中打擊，徹底清除，絕不手軟。
（三）建立成品油市場(chǎng)監(jiān)管的常態(tài)化長(zhǎng)效工作機(jī)制。定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，實(shí)現(xiàn)信息共享和形成執(zhí)法監(jiān)管的合力，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，保持成品油市場(chǎng)整治的高壓態(tài)勢(shì)。
（四）打疏結(jié)合，加快完善網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)全縣加油站點(diǎn)重新梳理規(guī)劃布局，嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，在遵守相關(guān)政策規(guī)章的基礎(chǔ)上，充分考慮市場(chǎng)消費(fèi)需求和企業(yè)發(fā)展需要，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)加油站。x月xx日，我局已函商縣自然資源和規(guī)劃局，提請(qǐng)安排人員協(xié)同我局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)我縣“十三五”期間加油站布點(diǎn)規(guī)劃進(jìn)行排查，對(duì)部分不適宜建站的規(guī)劃站進(jìn)行調(diào)整，并將調(diào)整結(jié)果提請(qǐng)縣規(guī)委會(huì)研究后上報(bào)市商務(wù)局審核。按照“規(guī)范一批、取締一批、提升一批”的原則，請(qǐng)自然資源部門(mén)盡快盡早將符合布點(diǎn)規(guī)劃的新建加油站納入今年的供地計(jì)劃，加快推進(jìn)符合布點(diǎn)規(guī)劃的加油站建設(shè)進(jìn)度，同時(shí)擬啟動(dòng)“十四五”期間布點(diǎn)規(guī)劃，對(duì)新修建的國(guó)省道增加的布點(diǎn)規(guī)劃，建議一律由縣國(guó)資集團(tuán)同中石化合作經(jīng)營(yíng)。
一是落實(shí)成品油市場(chǎng)屬地管理主體職責(zé)。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有市監(jiān)所、派出所、環(huán)境保護(hù)、綜合執(zhí)法隊(duì)等執(zhí)法人員，按屬地管理原則負(fù)責(zé)本轄區(qū)成品油市場(chǎng)的日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)日常巡查，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并查處違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)成品油行為，將違法行為遏制在萌芽中。
二是進(jìn)一步明確相關(guān)監(jiān)管部門(mén)職責(zé)。xxxx年x月x日商務(wù)部《成品油市場(chǎng)管理辦法》廢止，商務(wù)部門(mén)執(zhí)法處罰已無(wú)依據(jù)，絕大部分地區(qū)都是由公安部門(mén)牽頭打擊取締黑加油站點(diǎn)、超范圍經(jīng)營(yíng)等非法經(jīng)營(yíng)成品油行為，商務(wù)部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全力配合。
按照《無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處辦法》第五條“法律、法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定沒(méi)有規(guī)定或者規(guī)定不明確的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的部門(mén)予以查處”和第四條“縣級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處工作，建立有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處工作機(jī)制”規(guī)定，建立我縣成品油市場(chǎng)監(jiān)管的常態(tài)化長(zhǎng)效工作機(jī)制。
三是在條件成熟時(shí)機(jī)，參照碭山等地做法，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，建立智慧監(jiān)測(cè)云平臺(tái)和有獎(jiǎng)舉報(bào)，一方面可以遏制加油站偷、漏、逃稅行為，另一方面可實(shí)現(xiàn)油品溯源追溯和對(duì)加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營(yíng)等實(shí)施監(jiān)控預(yù)警。
商圈規(guī)劃方案篇六
實(shí)施方案。
學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。德育是教育者按照一定社會(huì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的需求，有目的、有計(jì)劃地將人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的政治方向、思想觀點(diǎn)、道德規(guī)范、心理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過(guò)程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育等。德育在中小學(xué)教育中居重要地位，它對(duì)學(xué)校堅(jiān)持教育的社會(huì)主義辦學(xué)方向，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高和良好道德行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有導(dǎo)向作用、動(dòng)力作用和保證作用。
多年來(lái)，在《中學(xué)德育大綱》的指導(dǎo)下，在全體一中人的共同努力下，我們的德育工作取得了一定的成績(jī)，為進(jìn)一步做好德育工作，落實(shí)學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，特制定本方案。
一、高中德育目標(biāo)：教育幫助學(xué)生初步形成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的理想，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一而奮斗的理想。注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，使學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)。
二、年級(jí)德育工作重點(diǎn)（以下內(nèi)容見(jiàn)《德育工作手冊(cè)》第197至209頁(yè)）。
商圈規(guī)劃方案篇七
項(xiàng)目規(guī)劃工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷大學(xué)生求職中所寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷要怎樣來(lái)描述自己，簡(jiǎn)歷要如何寫(xiě)才能讓自己的求職得到更好的效果以這份項(xiàng)目技術(shù)工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文參考，為了讓各所有的求職者在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)能夠?qū)⒆约旱暮?jiǎn)歷特長(zhǎng)與技能發(fā)輝出來(lái)，以下應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提供項(xiàng)目規(guī)劃工程師求職簡(jiǎn)歷范文閱讀。
姓名：本網(wǎng)。
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1991年2月6日)。
居住地：武漢。
電話：159******(手機(jī))。
e-mail：/。
最近工作[6個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：地理信息系統(tǒng)。
學(xué)校：武漢大學(xué)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
目標(biāo)地點(diǎn)：武漢。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2015/4—2015/10：xx有限公司[6個(gè)月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
1.依據(jù)現(xiàn)行的規(guī)劃原則和設(shè)計(jì)規(guī)范，科學(xué)思考、分析、運(yùn)籌當(dāng)前項(xiàng)目，提供合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
2.編制規(guī)劃方案各階段的設(shè)計(jì)文件及相關(guān)進(jìn)度、費(fèi)用計(jì)劃。
3.負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目及合作設(shè)計(jì)單位施工圖圖紙審核工作。
2014/7—2015/3：xx有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
1.在項(xiàng)目進(jìn)行期間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保項(xiàng)目符合建筑設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。
2.獨(dú)立完成不同類(lèi)別的控制性詳細(xì)規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)及項(xiàng)目配合、文本設(shè)計(jì)與制作、圖紙繪制等工作。
3.關(guān)注國(guó)內(nèi)外規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面的發(fā)展趨勢(shì)，定期提供研究成果報(bào)告。
教育經(jīng)歷。
2010/9—2014/6武漢大學(xué)地理信息系統(tǒng)本科。
證書(shū)。
2011/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，較好地完成自己的'任務(wù)和工作，在工作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí)，積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。
商圈規(guī)劃方案篇八
家庭理財(cái)就是管理自己的財(cái)富，進(jìn)而提高財(cái)富的效能的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。理財(cái)也就是對(duì)資本金和負(fù)債資產(chǎn)的科學(xué)合理的運(yùn)作。通俗的來(lái)說(shuō)，理財(cái)就是賺錢(qián)、省錢(qián)、花錢(qián)之道。家庭理財(cái)是門(mén)科學(xué)，我們應(yīng)該以科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待它?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于理財(cái)?shù)姆桨赴?
下面通過(guò)一個(gè)案例來(lái)看看設(shè)定理財(cái)方案的五步驟：
案例。
張先生今年30歲，目前擔(dān)任一家企業(yè)的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財(cái)?shù)闹匾?，但是由于他和妻子平時(shí)工作都很繁忙，一直沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行家庭理財(cái)，也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財(cái)務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的逐漸興起，張先生也開(kāi)始著急想要加入他們的行列。
第一步。
設(shè)置理財(cái)目標(biāo)。
理財(cái)專(zhuān)家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時(shí)有幾個(gè)理財(cái)目標(biāo)，重要的是要根據(jù)預(yù)期實(shí)現(xiàn)時(shí)間的長(zhǎng)短，把理財(cái)目標(biāo)分為短期、中期和長(zhǎng)期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實(shí)現(xiàn)不同的理財(cái)目標(biāo)。
“比如對(duì)于張先生來(lái)說(shuō)，短期目標(biāo)可能是為一年后更換住房?jī)?chǔ)備足夠的首付款，中期目標(biāo)可能是為十幾年后子女去海外上大學(xué)籌措教育經(jīng)費(fèi)，而長(zhǎng)期目標(biāo)可能是為退休養(yǎng)老做好準(zhǔn)備?！?BR> 第二步。
了解財(cái)務(wù)狀況。
張先生在選擇投資工具時(shí)，可以先仔細(xì)計(jì)算自己的收入和支出，對(duì)自己目前的家庭財(cái)務(wù)狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財(cái)投資計(jì)劃的基礎(chǔ)。
資產(chǎn)負(fù)債率可以為判斷家庭財(cái)務(wù)狀況提供參考。一般來(lái)說(shuō)，家庭資產(chǎn)包括流動(dòng)性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車(chē)、房屋等)。家庭負(fù)債則包括日常賬單等短期負(fù)債和購(gòu)房貸款、購(gòu)車(chē)貸款等長(zhǎng)期負(fù)債。負(fù)債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負(fù)債率。當(dāng)家庭的資產(chǎn)負(fù)債率低于50%的時(shí)候，這個(gè)家庭發(fā)生財(cái)務(wù)危機(jī)可能性較小。
張先生如需改善家庭財(cái)務(wù)狀況，則可以通過(guò)分析在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財(cái)收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對(duì)收支進(jìn)行調(diào)整。
第三部。
評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)承受能力。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：“投資有風(fēng)險(xiǎn)，理財(cái)需謹(jǐn)慎”。
每個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)承受能力的高低也是家庭理財(cái)規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財(cái)專(zhuān)家建議，張先生應(yīng)了解自己可接受的風(fēng)險(xiǎn)程度，選取適合的投資工具。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較高，可考慮一些高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的投資工具，如股票權(quán)證。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如互聯(lián)網(wǎng)金融等。
此外，在不同的人生階段和不同的財(cái)務(wù)狀況下，同一個(gè)投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。
理財(cái)專(zhuān)家介紹，一般來(lái)說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，理財(cái)規(guī)劃的目標(biāo)會(huì)由年輕時(shí)候的“資產(chǎn)累積”轉(zhuǎn)為“資產(chǎn)增值”，等到計(jì)劃退休時(shí)，又會(huì)演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)由強(qiáng)變?nèi)酢?BR> 單身人士由于家庭負(fù)擔(dān)較少，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力一般強(qiáng)于已婚人士。因此，單身人士往往在投資時(shí)會(huì)選擇較為進(jìn)取的組合。“像張先生這樣的已婚人士出于置業(yè)和子女教育經(jīng)費(fèi)的考慮，則一般傾向選擇較為保守的組合。”理財(cái)專(zhuān)家說(shuō)。
另外，理財(cái)專(zhuān)家還特別指出，在訂立投資計(jì)劃時(shí)，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風(fēng)險(xiǎn)承受能力的一個(gè)因素。如果張先生預(yù)期將來(lái)的家庭收入可能下跌，則應(yīng)該在理財(cái)規(guī)劃時(shí)增加儲(chǔ)蓄并選擇較為保守的投資工具。
第四部。
選擇投資工具。
在制定理財(cái)規(guī)劃時(shí)，客戶可以按照理財(cái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間和預(yù)期回報(bào)為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要?jiǎng)佑觅Y金做其他用途時(shí)，便可能因?yàn)橥顿Y工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)用資金購(gòu)房，則不應(yīng)選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。
第五步。
尋求專(zhuān)業(yè)人士幫助。
理財(cái)專(zhuān)家建議，理財(cái)規(guī)劃雖然是個(gè)人私事，但是很多投資者未必能對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因?yàn)楣ぷ鞣泵?，無(wú)法緊跟市場(chǎng)變化。
事實(shí)上，在理財(cái)規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財(cái)師等專(zhuān)業(yè)人士可以為張先生分析家庭財(cái)務(wù)狀況，辨析投資風(fēng)險(xiǎn)，推薦投資方向，幫助張先生輕松實(shí)現(xiàn)家庭理財(cái)目標(biāo)。
家庭理財(cái)規(guī)劃|我們能為父母做點(diǎn)什么?
雖說(shuō)“養(yǎng)兒防老”的觀念早已過(guò)時(shí)，但“烏鴉反哺”的道理我們都懂。父母傾注一生心血，把最好的都給了我們，當(dāng)我們有經(jīng)濟(jì)能力的時(shí)候，讓父母過(guò)上體面舒服的生活，是我們的責(zé)任。
父母年齡大了，健康開(kāi)始走下坡路，身體機(jī)能也越來(lái)越差，腰酸背痛如同家常便飯，看醫(yī)生吃藥也變得頻繁。然而這是自然規(guī)律，無(wú)可厚非，但是得大病的幾率也越來(lái)越高。但每當(dāng)很多菜友在公眾號(hào)后臺(tái)問(wèn)菜導(dǎo)，有什么可以給父母買(mǎi)的重疾險(xiǎn)，菜導(dǎo)都只能很遺憾的說(shuō)，如果父母超過(guò)了45歲，購(gòu)買(mǎi)重疾險(xiǎn)非常不劃算，因?yàn)楸ＹM(fèi)已經(jīng)非常接近甚至貴過(guò)保額，保險(xiǎn)除了起到強(qiáng)制儲(chǔ)蓄的功能，失去了保障的作用，還不如直接買(mǎi)份分紅險(xiǎn)。
1.保險(xiǎn)類(lèi)。
雖然父母不適合買(mǎi)重疾險(xiǎn)，但保險(xiǎn)產(chǎn)品是非常穩(wěn)妥的理財(cái)方式之一。適合給父母買(mǎi)的有分紅險(xiǎn)和消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn)。
分紅險(xiǎn)不像重疾險(xiǎn)那樣對(duì)年齡要求比較高，它對(duì)不同年齡的保費(fèi)相差并不大，適合還未退休的父母，幫助他們?cè)谕诵萸皫啄陱?qiáng)制儲(chǔ)蓄，為養(yǎng)老做好充分準(zhǔn)備。
對(duì)于偏向醫(yī)療需求的父母?jìng)?，除了合理使用社保中的醫(yī)療保險(xiǎn)外，還比較適合購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn)，尤其對(duì)醫(yī)療條件要求較高的父母，因?yàn)樯虡I(yè)型醫(yī)療險(xiǎn)，年齡越大保費(fèi)越貴。但醫(yī)療險(xiǎn)對(duì)被保人的年齡限制較嚴(yán)，如果是首次購(gòu)買(mǎi)超過(guò)65歲，保險(xiǎn)公司將不予承保。而且對(duì)被保人的身體狀況要求也很高，如果之前有住院就醫(yī)的記錄，保險(xiǎn)公司非常有可能提高保費(fèi)或拒保。
2.偏保本型理財(cái)產(chǎn)品。
由于理財(cái)產(chǎn)品多多少少都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，而且國(guó)家規(guī)定不允許在理財(cái)產(chǎn)品的合同上寫(xiě)明保本保息，所以沒(méi)有絕對(duì)保本的產(chǎn)品，只有相對(duì)安全的選擇。
偏保本型理財(cái)產(chǎn)品，菜導(dǎo)推薦國(guó)債、貨幣基金、保本型銀行理財(cái)產(chǎn)品、信托產(chǎn)品，產(chǎn)品由前至后風(fēng)險(xiǎn)和收益遞增，適合父母進(jìn)行短期投資，年齡越大，選擇的產(chǎn)品越要安全。這些產(chǎn)品都是中短期理財(cái)產(chǎn)品，取用較為靈活，還能達(dá)到抗通脹的目的。
以上產(chǎn)品在之前的相關(guān)章節(jié)中都有具體介紹，這里就不再贅述。菜導(dǎo)體諒大家的孝心，溫馨提示，為父母投資要以低風(fēng)險(xiǎn)配置為主，如果對(duì)股市等高風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)有興趣，最多拿出10%的閑置資金權(quán)當(dāng)消遣。
其實(shí)，無(wú)論我們做什么，都不及父母給予我們的十分之一，他們晚年最大的牽掛就是孩子，只要我們過(guò)得好，不讓他們操心，常回家看看，就是最大的盡孝。
商圈規(guī)劃方案篇九
一、活動(dòng)意義：
踏青春游活動(dòng)，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無(wú)邊光景。通過(guò)踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生及一二年級(jí)家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動(dòng)費(fèi)用：每名學(xué)生55元（含往返車(chē)、保險(xiǎn)、門(mén)票、導(dǎo)游）。因?yàn)槭菍W(xué)校集體活動(dòng)，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過(guò)程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗(yàn)?zāi)ビ衩?、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級(jí)以班為單位進(jìn)行玩魔方比賽，五六年級(jí)進(jìn)行24點(diǎn)智力游戲賽。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、行政人員進(jìn)行踩點(diǎn)，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級(jí)家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)人數(shù)。
3、召開(kāi)教師大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)行程，強(qiáng)調(diào)出行要求。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春游專(zhuān)題安全教育。
5、對(duì)生病不去的孩子，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，落實(shí)孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級(jí)學(xué)生帶上魔方，五六年級(jí)學(xué)生帶上撲克牌（沒(méi)有的可互相借用）。
商圈規(guī)劃方案篇十
1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的.快樂(lè)。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂(lè)《新年好》。
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。
8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！
9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。
商圈規(guī)劃方案篇十一
一、活動(dòng)意義：
踏青春游活動(dòng)，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無(wú)邊光景。通過(guò)踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生及一二年級(jí)家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動(dòng)費(fèi)用：每名學(xué)生55元（含往返車(chē)、保險(xiǎn)、門(mén)票、導(dǎo)游）。因?yàn)槭菍W(xué)校集體活動(dòng)，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過(guò)程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗(yàn)?zāi)ビ衩?、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級(jí)以班為單位進(jìn)行玩魔方比賽，五六年級(jí)進(jìn)行24點(diǎn)智力游戲賽。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、行政人員進(jìn)行踩點(diǎn)，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級(jí)家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)人數(shù)。
3、召開(kāi)教師大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)行程，強(qiáng)調(diào)出行要求。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春游專(zhuān)題安全教育。
5、對(duì)生病不去的孩子，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，落實(shí)孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級(jí)學(xué)生帶上魔方，五六年級(jí)學(xué)生帶上撲克牌（沒(méi)有的可互相借用）。
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商圈規(guī)劃方案篇十二
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、開(kāi)拓學(xué)科活動(dòng)資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛(ài)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月29日。
三、活動(dòng)參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排。
路線一：烈士陵園、植物園。
【參與人員】一、四年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等。
【活動(dòng)行程】。
8：00班級(jí)集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知。
8：30旗臺(tái)排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車(chē)。
9：30到達(dá)烈士陵園，開(kāi)展祭掃活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10:30到達(dá)植物園，以班級(jí)為單位自由參觀。
11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫(kù)邊石凳邊領(lǐng)餐。
13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē)。
13：40到達(dá)學(xué)校。
路線二：科技館。
【參與人員】二、三年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班等。
【活動(dòng)行程】。
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;。
8：30旗臺(tái)排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車(chē);。
9：20到達(dá)科技館，后開(kāi)始參觀。
11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門(mén)口領(lǐng)餐。
12：20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)。
13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);。
13：40到達(dá)學(xué)校;。
路線三：天竺山。
【參與人員】五、六年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、家委會(huì)成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
【活動(dòng)行程】。
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;。
8：30旗臺(tái)排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車(chē);。
9：40到達(dá)天竺山，后開(kāi)始參觀。
11：00學(xué)生老師燒烤。
12：20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)。
13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);。
13：40到達(dá)學(xué)校;。
五、具體人員分配(見(jiàn)春游教師安排表)。
六、實(shí)踐任務(wù)。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽。
參賽人員：一至六年級(jí)同學(xué)自愿報(bào)名參與，以四~六年級(jí)為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說(shuō)明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評(píng)選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(圖書(shū)一本)。
(2)科學(xué)探索活動(dòng)。
參加對(duì)象：二、三年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識(shí)卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問(wèn)題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
(3)春游游記。
結(jié)合各年級(jí)各班的周記要求，寫(xiě)一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級(jí)各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請(qǐng)語(yǔ)文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報(bào)上。
七、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(活動(dòng)材料另見(jiàn))。
為了更好，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛(ài)精神，利用春游這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)展戶外的團(tuán)體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個(gè)操作簡(jiǎn)便的團(tuán)隊(duì)游戲，老師們可以在春游期間的自由活動(dòng)時(shí)間根據(jù)組織。
八、注意事項(xiàng)。
春游外出，安全最重要。請(qǐng)老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過(guò)程中的組織、引導(dǎo)工作。
1、德育室會(huì)統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機(jī)聯(lián)絡(luò)卡，請(qǐng)年段、各班帶隊(duì)老師們記得留下導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)絡(luò)方式，有需要及時(shí)溝通聯(lián)系。
2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時(shí)垃圾袋，不帶零花錢(qián)和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)，請(qǐng)妥善保管。帶上太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘或防雨具。
3、高段學(xué)生要特別叮囑?；顒?dòng)中將組織同學(xué)們參加燒烤體驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當(dāng)，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會(huì)加大指導(dǎo)老師的配備，還邀請(qǐng)共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費(fèi)用。
學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車(chē)輛(46座客車(chē)，每班一部，并聯(lián)系路線一部客車(chē)，安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門(mén)票等出行的具體事項(xiàng)。并為全校師生買(mǎi)保險(xiǎn)，并配備每班一名導(dǎo)游。具體費(fèi)用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請(qǐng)各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項(xiàng)交給各組路線領(lǐng)隊(duì)的段長(zhǎng)老師，再在統(tǒng)一時(shí)間交給旅行社。
商圈規(guī)劃方案篇十三
廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)”)受廣州市交通規(guī)劃研究所(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“招標(biāo)人”)的委托，就以下采購(gòu)項(xiàng)目(委托編號(hào)：0809-0643gzg33312/01)進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開(kāi)招標(biāo)，接受合格的國(guó)內(nèi)投標(biāo)人提交密封投標(biāo)。有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
二、招標(biāo)項(xiàng)目主要內(nèi)容。
1、項(xiàng)目名稱(chēng)：廣州市交通發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
內(nèi)容：“廣州市交通發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”編制工作。
2、簡(jiǎn)要技術(shù)要求或招標(biāo)項(xiàng)目的性質(zhì)：對(duì)“亞運(yùn)會(huì)”和廣州城市發(fā)展的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，起草編制新一輪“廣州城市交通發(fā)展戰(zhàn)略”，全面總結(jié)1995年廣州城市交通戰(zhàn)略規(guī)劃十年實(shí)施情況，審視交通系統(tǒng)對(duì)城市發(fā)展的先導(dǎo)作用和承載能力，評(píng)估20“亞運(yùn)會(huì)”近期交通改善實(shí)施計(jì)劃的合理性，提出和完善廣州未來(lái)交通發(fā)展戰(zhàn)略的工作方向和行動(dòng)框架，以促進(jìn)廣州交通與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持發(fā)展。
三、投標(biāo)人資格要求。
1、國(guó)內(nèi)投標(biāo)人須具有獨(dú)立法人資格。
2、投標(biāo)人須具備城市規(guī)劃編制甲級(jí)資質(zhì)，境外在國(guó)內(nèi)注冊(cè)的交通咨詢公司具備相應(yīng)規(guī)劃咨詢能力和經(jīng)營(yíng)范圍亦可。
3、投標(biāo)人須具備特大城市交通發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的編制經(jīng)驗(yàn)和成功案例，對(duì)當(dāng)?shù)亟煌ㄓ休^深刻認(rèn)識(shí)。
4、具有完善的技術(shù)保證體系。
5、本項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及面廣、多學(xué)科交叉、專(zhuān)業(yè)化程度高，投標(biāo)人可根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，采取與規(guī)劃、研究單位組成聯(lián)合體投標(biāo)。
四、獲取招標(biāo)文件的時(shí)間、地點(diǎn)、方式及招標(biāo)文件售價(jià)。
2、獲取招標(biāo)文件地點(diǎn)：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
3、獲取招標(biāo)文件方式：購(gòu)買(mǎi)。
4、招標(biāo)文件售價(jià)：人民幣150元/套(售后不退)。如需要郵寄，須另交納60.00元作為特快專(zhuān)遞郵寄費(fèi)用，款到即發(fā)(投標(biāo)人自行承擔(dān)因郵寄導(dǎo)致的后果)。
收款人：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
開(kāi)戶銀行：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州廣仁路支行。
開(kāi)戶帳號(hào)：037901040000198。
財(cái)務(wù)聯(lián)系人：魏小姐。
五、投標(biāo)截止時(shí)間、開(kāi)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)。
1、遞交投標(biāo)文件時(shí)間：204月5日上午9：00-9：30。
2、投標(biāo)截止及開(kāi)標(biāo)時(shí)間：年4月5日上午9：30。
3、開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
六、招標(biāo)人、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)、地址和聯(lián)系方式。
1、招標(biāo)人聯(lián)系方式。
招標(biāo)人名稱(chēng)：廣州市交通規(guī)劃研究所。
招標(biāo)單位聯(lián)系人：曹小姐。
2、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)地點(diǎn)：廣州市廣仁路1號(hào)廣仁大廈6樓。
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系人：楊小姐、邱小姐。
e-mail:gzzyzb@。
網(wǎng)址：
廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
二〇xx年三月十五日。
商圈規(guī)劃方案篇一
為推動(dòng)我校課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革，將慕課(mooc)、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式引入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源共享，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神，現(xiàn)制定我校在線開(kāi)放課程建設(shè)實(shí)施方案。
一、建設(shè)目標(biāo)。
(一)通過(guò)引進(jìn)和自主開(kāi)發(fā)在線開(kāi)放課程，推進(jìn)全校教學(xué)模式與方法改革，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評(píng)價(jià)為主向結(jié)果過(guò)程相結(jié)合評(píng)價(jià)的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。
(二)引進(jìn)由名校專(zhuān)家學(xué)者講授的在線課程10門(mén)左右，計(jì)劃用5年時(shí)間自主建設(shè)30門(mén)左右我校教師授課的在線課程。
二、建設(shè)辦法。
(一)校外優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程資源引進(jìn)，以專(zhuān)項(xiàng)方式進(jìn)行。
(二)校內(nèi)在線課程建設(shè)，以立項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目的方式進(jìn)行。按選修課程、必修課程分批次開(kāi)展。
(三)在線課程建設(shè)項(xiàng)目由教師個(gè)人自主申報(bào)，教學(xué)單位審查推薦，學(xué)校審批后每門(mén)課程撥經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元資助建設(shè)。立項(xiàng)的課程作為課程建設(shè)項(xiàng)目，其性質(zhì)與精品課程相同。
(四)校內(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范，講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開(kāi)使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師，課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。
(五)教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)立項(xiàng)課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
三、建設(shè)內(nèi)容。
(一)課程網(wǎng)站：立項(xiàng)課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上建設(shè)課程網(wǎng)站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源，并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源，能夠開(kāi)展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
(二)授課視頻：在線開(kāi)放課程或18學(xué)時(shí)(1學(xué)分)，或36學(xué)時(shí)(2學(xué)分)，前者提供教師本人授課的至少6個(gè)視頻，后者提供至少12個(gè)視頻，每個(gè)視頻的時(shí)長(zhǎng)為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課，語(yǔ)言精練，教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性等特征。視頻短小精悍，趣味性強(qiáng)，能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
(三)圖文資料：立項(xiàng)課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)、課程進(jìn)度及課程考核方法等。
四、課程管理。
(一)在線課程管理及運(yùn)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。引進(jìn)和我校教師建設(shè)的在線課程，均在選課時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。
(二)我校教師建設(shè)的在線課程，需在獲批的學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，并在學(xué)期末向?qū)W生開(kāi)放選課，成為下一學(xué)期開(kāi)設(shè)運(yùn)行的課程。
(三)課程運(yùn)行期間，授課教師應(yīng)及時(shí)發(fā)布課程信息，適時(shí)更新教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)聊天室，在線解決學(xué)生提出的疑問(wèn)。答復(fù)學(xué)生的在線提問(wèn)，應(yīng)不超過(guò)三個(gè)工作日。
(四)18學(xué)時(shí)的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè)，36學(xué)時(shí)的課程至少應(yīng)有三次在線作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行在線期中，期末考試，并按照平時(shí)占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績(jī)。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，學(xué)生到指定的計(jì)算機(jī)房做題答卷。
(五)我校教師建設(shè)的在線課程，由學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期網(wǎng)上評(píng)教成績(jī)未達(dá)到a級(jí)者，取消其在線開(kāi)放課程資格。
(六)工作量和課時(shí)酬金計(jì)算，執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》。
五、學(xué)生修讀。
(一)學(xué)生一次修讀在線課程不得超過(guò)兩門(mén)，修讀伊始應(yīng)認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等，為修讀做好充分準(zhǔn)備。
(二)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，并積極參與在線課程討論。平臺(tái)會(huì)根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計(jì)入課程成績(jī)。
(三)教師通過(guò)課程平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)取消學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生的修讀資格。
(四)授課教師按規(guī)定的比例計(jì)算出學(xué)生的期末總成績(jī)，考核成績(jī)合格的學(xué)生，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。
商圈規(guī)劃方案篇二
為切實(shí)做好我校暑期安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù)，根據(jù)縣暑期工作的指示精神，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以三個(gè)代表思想重要思想為指導(dǎo)，以確保師生人身安全為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，采取有力措施，確保我校不發(fā)生安全事件，不出現(xiàn)師生傷亡事故，不出現(xiàn)師生違法違紀(jì)事件。
二、建立組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)做好暑期安全保衛(wèi)工作，按縣教育局要求，我校將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，具體分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李桂芝負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作。
副組長(zhǎng)：張風(fēng)桐負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作。
成員：卜慶雪負(fù)責(zé)五六年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
蘇振軒負(fù)責(zé)三四年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
李玉濤負(fù)責(zé)一二年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
三、主要措施。
(一)落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制。
為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處，我校實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，我們將專(zhuān)門(mén)研究制定學(xué)校暑期安全保衛(wèi)工作制度，主要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、24小時(shí)值班，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。值班人員按時(shí)到崗，認(rèn)真履行交接-班手續(xù)，認(rèn)真填寫(xiě)值班日志和電話記錄;值班時(shí)間要認(rèn)真在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周?chē)膊?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須在40分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，重大事件學(xué)校將在1小時(shí)之內(nèi)向教育局匯報(bào)。
2、全體教師在暑期內(nèi)要遠(yuǎn)離黃、賭、毒，遠(yuǎn)離邪教，不違法亂紀(jì)，不參與、組織、協(xié)助收費(fèi)辦班、不從事有償家教活動(dòng)。
3、全體班主任教師是本班學(xué)生教育、監(jiān)控、報(bào)告的第一責(zé)任人，學(xué)生要分成小組，定期向班主任匯報(bào)情況，學(xué)生出門(mén)要告知班主任行蹤和聯(lián)系方式。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題隨時(shí)報(bào)告。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校門(mén)禁制度，外來(lái)人員禁止入內(nèi)，確有事情的要履行來(lái)客登記制度。
根據(jù)以上制度，全體教職工同校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人。
商圈規(guī)劃方案篇三
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，根據(jù)單位的工作部署，從今年開(kāi)始，啟動(dòng)本單位實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。
一、建設(shè)企業(yè)文化的意義和必要性。
1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)中倡導(dǎo)、積累，經(jīng)過(guò)篩選提煉形成的，是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心，以企業(yè)最高目標(biāo)、共同價(jià)值觀、優(yōu)良作風(fēng)、行為規(guī)范、標(biāo)識(shí)等為主要內(nèi)容的，它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，是企業(yè)的靈魂。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，就是要用先進(jìn)的管理思想和經(jīng)營(yíng)理念武裝全體員工的頭腦，統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為，塑造企業(yè)形象。因此，通過(guò)構(gòu)建符合本單位實(shí)際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強(qiáng)本單位的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、加快本單位發(fā)展的內(nèi)在要求。近年來(lái)，本單位各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，綜合實(shí)力逐步增強(qiáng)，并進(jìn)一步樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。在新的發(fā)展時(shí)期，面對(duì)文化單位深化體制改革、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、內(nèi)部管理需上新臺(tái)階等新課題，迫切需要建設(shè)符合本單位實(shí)際的、個(gè)性鮮明的文化管理模式，為報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。切實(shí)推進(jìn)本單位企業(yè)文化建設(shè)，著力構(gòu)建與和諧社會(huì)、和諧辦報(bào)相適應(yīng)、與本單位改革和發(fā)展相適應(yīng)的文化體系，正確引導(dǎo)廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動(dòng)發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)、長(zhǎng)期艱苦的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進(jìn)，著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足于系統(tǒng)建設(shè)、配套建設(shè)和長(zhǎng)期營(yíng)造，立足于領(lǐng)導(dǎo)和管理層的大力倡導(dǎo)和積極實(shí)踐，立足于全體員工持之以恒的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和參與。
二、建設(shè)本單位企業(yè)文化的思路和基本原則。
1、思路。
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，樹(shù)立與本單位發(fā)展相適應(yīng)的核心價(jià)值觀；著力打造創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。構(gòu)建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設(shè)具有科學(xué)發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的員工隊(duì)伍，使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動(dòng)力。
2、基本原則。
第一、堅(jiān)持服從和服務(wù)于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設(shè)必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實(shí)踐來(lái)進(jìn)行，從戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方針、管理模式、隊(duì)伍狀況等實(shí)際情況出發(fā)，為促進(jìn)本單位持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展服務(wù)。
第二、堅(jiān)持以人為本的原則。堅(jiān)持企業(yè)文化建設(shè)的正確方向，把建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、激活員工潛能、激勵(lì)和凝聚員工為共同目標(biāo)奮斗作為中心任務(wù)。
第三，重在領(lǐng)導(dǎo)的原則。要樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)者首位”思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推行者，不僅個(gè)人的理想要領(lǐng)先于他人，更重要的是要把領(lǐng)先的'理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念。各級(jí)干部在企業(yè)文化建設(shè)中要帶頭思考、帶頭實(shí)踐，為員工作出表率。
第四、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設(shè)，按步驟、有重點(diǎn)地不斷推進(jìn)；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展實(shí)踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內(nèi)涵。
第五、堅(jiān)持尊重群眾、全員參與的原則。
本單位員工是企業(yè)文化建設(shè)的主體，是企業(yè)文化建設(shè)的重要參與者和實(shí)踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構(gòu)建上，要充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力，使企業(yè)的目標(biāo)、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識(shí)。
三、建設(shè)本單位企業(yè)文化目標(biāo)和重點(diǎn)工作。
1、目標(biāo)。
緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)物質(zhì)文化和精神文化的健康發(fā)展，()深化員工對(duì)以“和諧辦報(bào)”為主要特征的理念體系的認(rèn)同、信奉和實(shí)踐；全方位塑造本報(bào)形象，進(jìn)一步提升《某某某報(bào)》品牌效應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供精神動(dòng)力。
2、重點(diǎn)工作。
第一、注重實(shí)踐，構(gòu)建有“某某報(bào)”特色的企業(yè)文化。在建設(shè)本單位企業(yè)文化實(shí)踐中，通過(guò)靈活多樣的方式方法，灌輸某某報(bào)的文化理念，提高干部員工對(duì)本單位文化的認(rèn)知和認(rèn)同；同時(shí)還要緊密結(jié)合實(shí)際，總結(jié)提煉具有報(bào)業(yè)行業(yè)性質(zhì)和本單位特點(diǎn)的企業(yè)文化理念。
第二、規(guī)范管理，加強(qiáng)制度行為文化建設(shè)。企業(yè)文化要內(nèi)外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規(guī)范，把優(yōu)秀的理念轉(zhuǎn)換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把道德建設(shè)納入目標(biāo)管理，培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系，通過(guò)長(zhǎng)期的制度約束和習(xí)慣養(yǎng)成，把價(jià)值觀內(nèi)化在頭腦里，外化在行動(dòng)中，努力提升員工的文明素質(zhì)。
第三，文化育人，培育高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。企業(yè)文化建設(shè)的落腳點(diǎn)是要建立一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。人才是企業(yè)興盛之基，發(fā)展之本。堅(jiān)持用先進(jìn)文化凝聚人、培育人、激勵(lì)人。要全面貫徹以人為本，積極營(yíng)造自我激勵(lì)、自我約束、自我發(fā)展和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的員工隊(duì)伍。建立一種團(tuán)結(jié)和凝聚員工的文化力量，培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的思想觀念，增強(qiáng)員工的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。
四、實(shí)施。
企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設(shè)擬采用先易后難，先簡(jiǎn)單化后系統(tǒng)化的做法，并在實(shí)踐中不斷完善。
附：思考題。
為細(xì)化本單位企業(yè)文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮大家的的聰明才智，集思廣益。請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際提出您對(duì)本單位企業(yè)價(jià)值體系和文化理念等的理解，如：
1、本單位的企業(yè)核心價(jià)值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。
2、本單位的企業(yè)精神？例：“創(chuàng)新和諧高效務(wù)實(shí)”、“敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”
3、本單位的發(fā)展戰(zhàn)略：差異化競(jìng)爭(zhēng)，低成本擴(kuò)張。
4、本單位的企業(yè)理念，包括：
（1）本單位的企業(yè)宗旨？
（2）本單位的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念？例：“為讀者客戶創(chuàng)造價(jià)值，為員工謀求發(fā)展，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任”、“誠(chéng)信社會(huì)為本，客戶滿意為榮”
（3）企業(yè)管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責(zé)，人盡其才”
（4）本單位的發(fā)展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設(shè)報(bào)”
（5）本單位作風(fēng)？
（6）人才理念？例：“有才應(yīng)有平臺(tái)，有志就有舞臺(tái)”
（7）溝通理念？例：“陽(yáng)光真誠(chéng)和諧共贏”
（8）團(tuán)隊(duì)理念？例：“同心、同行、同榮”
商圈規(guī)劃方案篇四
為保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去三年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“儒雅教育、生命憩園”為學(xué)校發(fā)展理念，作為學(xué)校未來(lái)三年發(fā)展的辦學(xué)指針，現(xiàn)制定我校三年（20xx、9～20xx、8）發(fā)展規(guī)劃，朝著發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵、走特色辦學(xué)之路的目標(biāo)而努力奮斗。
（一）學(xué)校基本情況。
學(xué)校坐落于鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)銀河辦事處辛莊村，始創(chuàng)于1948年秋，航空港區(qū)成立之前為新鄭市龍王鄉(xiāng)辛莊小學(xué)，現(xiàn)為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第十六小學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，340名學(xué)生，公辦教師20人，中小學(xué)一級(jí)教師8人，中小學(xué)二級(jí)教師9人，中小學(xué)三級(jí)2人，高級(jí)工1人。港區(qū)每年把新畢業(yè)生分配到我校，師資實(shí)力不斷增強(qiáng)，40歲以下教師14人，教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸趨于年輕化；我校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷8人，中專(zhuān)學(xué)歷2人，教師占專(zhuān)任教師的35%，年輕教師的上崗為我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）學(xué)校辦學(xué)主要收獲。
1．學(xué)校辦學(xué)條件越來(lái)越好，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，硬件設(shè)施不斷加強(qiáng)。隨著航空港區(qū)教育處對(duì)學(xué)校硬件的持續(xù)性投入，我校的辦學(xué)條件和城鎮(zhèn)小學(xué)的差距逐年縮小。
2、近年來(lái)，學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育改革，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展教育事業(yè)，辦學(xué)品質(zhì)得到顯著提升，陸續(xù)獲得以下榮譽(yù)：20xx年榮獲第一屆區(qū)陽(yáng)光大課間一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年榮獲區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)，區(qū)朗誦一等獎(jiǎng)。
（三）學(xué)校存在的不足。
1、學(xué)校在“儒雅教育生命憩園”學(xué)校發(fā)展理念的引領(lǐng)下，各方面都取得了一定成績(jī)。但由于學(xué)校處于農(nóng)村，留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區(qū)多，帶來(lái)了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問(wèn)題。
2、部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質(zhì)量難以達(dá)成較高的目標(biāo)。
3、學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師不足，由于缺少專(zhuān)業(yè)的美術(shù)、音樂(lè)教師，制約學(xué)校的全面發(fā)展。
4、校園面積小，環(huán)境有待改進(jìn)，學(xué)校環(huán)境綠化、凈化尚佳，但美化、浸潤(rùn)不足。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值：學(xué)生增值——學(xué)習(xí)能力提高，雅言雅行養(yǎng)成，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——儒雅之風(fēng)滿園，教學(xué)質(zhì)量提高，社會(huì)信譽(yù)度提升。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
辦學(xué)目標(biāo)：以“儒雅教育生命憩園”為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，師生齊讀共賞儒雅經(jīng)典，品位經(jīng)典之美，享受經(jīng)典之樂(lè)，讓每位師生幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“有愛(ài)心、有夢(mèng)想、有智慧、有激情”的教師隊(duì)伍，以“以禮立人以書(shū)養(yǎng)心以墨養(yǎng)性以球健身”為理念，培養(yǎng)儒雅學(xué)子。
以“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”為課堂發(fā)展目標(biāo)。生活課堂作為教學(xué)改革重點(diǎn)，把課堂緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活。學(xué)生只有感受到我們的生活世界是一個(gè)充滿趣味的課堂，學(xué)生才能夠在一種互動(dòng)與發(fā)展的氛圍中樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，學(xué)生才會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正成為學(xué)習(xí)的主人。
通過(guò)三年努力，教學(xué)工作從規(guī)范化管理邁向精細(xì)化管理，完善拓展課程和實(shí)踐校本課程，實(shí)施有效教學(xué)，打造高校教學(xué)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的目標(biāo)，確保航空港區(qū)前列。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完美教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
（1）轉(zhuǎn)變教育觀念。培養(yǎng)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，更新課堂學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”的課堂教學(xué)氛圍。
（2）倡導(dǎo)校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)分層設(shè)計(jì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享的教研氛圍。
（3）優(yōu)化生活課堂教學(xué)模式：一是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，深入研究自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂扎實(shí)、高效。二是優(yōu)化教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”，利用班班通輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更有新穎性，三是加強(qiáng)生活與課堂的聯(lián)系，把生活帶進(jìn)課堂，把課堂融入生活。
（4）以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為中心，開(kāi)展以“共編生活題集，共寫(xiě)生活日記”為主要形式的特色課程改革嘗試，進(jìn)行以編促教，以寫(xiě)促教的課程改革探索。
（6）實(shí)施作業(yè)分層布置。淡化后進(jìn)生概念，建立后20%學(xué)生在校表現(xiàn)與學(xué)業(yè)“會(huì)診”制度、跟蹤分析制度，實(shí)施“作業(yè)分層布置”制度。通過(guò)共編生活題集，共寫(xiě)生活日記，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，體驗(yàn)分享生活經(jīng)驗(yàn)的喜悅，從而改變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
20xx年9月-20xx年8月：（1）完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。（2）開(kāi)展有實(shí)效性的生活課堂校本教研活動(dòng)探索。
（3）穩(wěn)步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年9月-20xx年8月：（1）積極探索生活課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）制訂教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)辦法，提高教師的教學(xué)積極性。（3）進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年9月-20xx年8月：（1）充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，扎根港區(qū)獻(xiàn)身教育。2、構(gòu)建并實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。3、匯編生活課堂優(yōu)秀題集和日記集，推廣優(yōu)秀教師的'生活課堂改革經(jīng)驗(yàn)。4、努力提升后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，確保學(xué)校各方面的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)領(lǐng)先，并取得良好的社會(huì)效益。
教師：
（1）教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有教改創(chuàng)新精神，有獨(dú)特良好的教學(xué)風(fēng)格。
（2）各科都有港區(qū)及以上的骨干教師。
（3）編寫(xiě)出符合學(xué)校實(shí)際的生活題集若干本。
（4）有一套完整實(shí)用的新課程課堂教學(xué)課件、試題集、日記集。
學(xué)生：
（1）學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，在共編生活題集，共寫(xiě)生活日記的過(guò)程中形成一定的思考能力和方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)全面提高，自主發(fā)展。
（2）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)居全區(qū)前列。
（3）在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)多、獲獎(jiǎng)級(jí)別有所提高，名列全區(qū)前茅。
通過(guò)三年努力，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科素養(yǎng)提升為突破口，以““儒雅教育生命憩園””為指導(dǎo)，更新教師工作觀念，克服教師的職業(yè)道德倦怠意識(shí)，建設(shè)一支“有愛(ài)心、有夢(mèng)想、有智慧、有激情”的師資隊(duì)伍。
（1）制定教師三年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)年度教師發(fā)展規(guī)劃。
（2）積極搭建交流平臺(tái)為教師外出學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)造條件，達(dá)到博采眾長(zhǎng)、迅速提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的目的。
（3）堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)作。每月書(shū)寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆。每周固定一節(jié)教研組讀書(shū)時(shí)間。每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
（4）開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。每周每人一板粉筆字展示。
第一階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）堅(jiān)持開(kāi)展“全員賽課”活動(dòng)，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；
（2）通過(guò)校本教研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
第二階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，組織教師參加學(xué)科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學(xué)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）開(kāi)展校級(jí)“名教師”“名班主任”評(píng)選，促進(jìn)每位班主任逐步形成個(gè)人風(fēng)格。
第三階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）通過(guò)三年努力，進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制，力爭(zhēng)建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、愛(ài)生如子、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、教學(xué)質(zhì)量令人信服的教師隊(duì)伍。
（2）組織教師參加市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽。
（3）開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
（4）積極營(yíng)造濃厚的教研氛圍，努力培養(yǎng)航空港區(qū)學(xué)科骨干教師，促進(jìn)教研工作常態(tài)化，在各級(jí)各類(lèi)教師比賽中能突穎而出。
（5）發(fā)揮“名教師”“名班主任”的輻射引領(lǐng)作用，打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
（1）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上有80%以上教師在校內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示，20%以上教師對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示；30%教師有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
（2）爭(zhēng)取中級(jí)職稱(chēng)比例增加10%。
（3）有教師評(píng)上航空港區(qū)學(xué)科骨干教師1-2名，1-2名教師評(píng)上航空港區(qū)優(yōu)質(zhì)課一二三等獎(jiǎng)。
商圈規(guī)劃方案篇五
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)順利開(kāi)展并取得預(yù)期成效，成立了由縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣政府分管副縣長(zhǎng)為第一副組長(zhǎng)，縣市監(jiān)、公安、應(yīng)急、商務(wù)、生態(tài)環(huán)境、交通、消防、稅務(wù)、住建等部門(mén)及中石化xx分公司、中石油xx分公司負(fù)責(zé)人為成員的專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商務(wù)局，負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)整治的組織協(xié)調(diào)等工作?？h環(huán)委辦xxxx年xx月xx日印發(fā)了《xx縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，將整治重點(diǎn)和任務(wù)分工細(xì)化分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)責(zé)任部門(mén)。x月xx日，縣委常委、縣政府副縣長(zhǎng)陳虎主持召開(kāi)全縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)，要求各部門(mén)要嚴(yán)格按照《xx縣成品油專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的任務(wù)分工，狠抓工作落實(shí)，密切配合協(xié)作，嚴(yán)禁推諉扯皮，形成攻堅(jiān)合力，對(duì)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為“零容忍”。
（二）依法整治，扎實(shí)推進(jìn)。目前，我縣共有成品油零售經(jīng)營(yíng)企業(yè)xxx家，其中：加油站xx家，民營(yíng)加油點(diǎn)xx家。在營(yíng)加油站xx家（中石化xx家、中石油x家、民營(yíng)xx家），加油點(diǎn)xx家。由于多年歷史遺留問(wèn)題，違規(guī)建設(shè)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)、以點(diǎn)代站、超范圍經(jīng)營(yíng)、消防安全意識(shí)淡薄等現(xiàn)象依然存在，整治難度大，任務(wù)艱巨。自專(zhuān)項(xiàng)整治工作開(kāi)展以來(lái)，出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛xxx臺(tái)次，檢查人員xxx人次，抽檢油品xxx組，查處安全隱患xxx處，當(dāng)場(chǎng)整改xxx處，下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)xx份，查處涉嫌超范圍經(jīng)營(yíng)x家，查封無(wú)證加油站（點(diǎn)）xx家，刑事拘留x人。
（三）聯(lián)合執(zhí)法，持續(xù)推動(dòng)。按照縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志的安排，為把我縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作向縱深推進(jìn)，x月x日，縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過(guò)政府辦公平臺(tái)下發(fā)《xx縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)工作方案》，組建專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)聯(lián)合執(zhí)法小組，自x月x日起，由縣商務(wù)、公安、應(yīng)急、市監(jiān)牽頭，縣消防、生態(tài)環(huán)境、交通、稅務(wù)共同參與的四個(gè)聯(lián)合執(zhí)法小組，分片區(qū)開(kāi)展了全縣成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)。遵照陳虎副縣長(zhǎng)“有擔(dān)當(dāng)、不懈怠，持續(xù)保持打擊非法經(jīng)營(yíng)成品油的高壓態(tài)勢(shì)，確保全面打好專(zhuān)項(xiàng)整治集中行動(dòng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，職盡其責(zé)，積極作為，直面問(wèn)題，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，極大威懾了違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，進(jìn)一步凈化規(guī)范了我縣成品油市場(chǎng)秩序，保證了消費(fèi)者和生產(chǎn)企業(yè)的安全。
一是大部分民營(yíng)加油站（點(diǎn)）安全生產(chǎn)及消防安全責(zé)任制還沒(méi)有完全落實(shí)到位，日常巡查檢查記錄不完整，沒(méi)有應(yīng)急演練記錄，油品購(gòu)、銷(xiāo)、存臺(tái)帳票據(jù)不健全，油氣回收日常檢查記錄缺失等問(wèn)題。
二是黑加油站點(diǎn)、非法流動(dòng)加油車(chē)及加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象屢打不盡、屢整不止，雖經(jīng)高壓打擊，但受利益驅(qū)動(dòng)，仍有部分人冒著風(fēng)險(xiǎn)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)，有的耍賴，有的打游擊，回避檢查，逃避打擊，集中整治結(jié)束后又死灰復(fù)燃繼續(xù)非法經(jīng)營(yíng)，給成品油市場(chǎng)監(jiān)管帶來(lái)很大困難。
三是成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，涉及面廣、情況復(fù)雜，部門(mén)之間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)還需加強(qiáng)，沒(méi)有形成執(zhí)法監(jiān)管合力。商務(wù)部門(mén)沒(méi)有執(zhí)法隊(duì)伍，執(zhí)法力量及力度都很薄弱，而商務(wù)部《成品油市場(chǎng)管理辦法》已于xxxx年x月x日廢止，目前也無(wú)執(zhí)法處罰依據(jù)，在日常監(jiān)管中檢查發(fā)現(xiàn)非法經(jīng)營(yíng)成品油行為，只能轉(zhuǎn)交其他部門(mén)處理。
（一）持續(xù)開(kāi)展成品油市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。一是對(duì)前期集中整治行動(dòng)排查出的黑加油站點(diǎn)、非法流動(dòng)加油車(chē)和加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行分類(lèi)梳理匯總，按照《xx縣成品油專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的任務(wù)分工移交相關(guān)部門(mén)依照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處置。二是繼續(xù)加大檢查和查處力度，加強(qiáng)成品油經(jīng)營(yíng)企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入和資格年審，對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法行為的加油站依法嚴(yán)肅處理，維護(hù)成品油市場(chǎng)秩序。
（二）進(jìn)一步加大部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法力度。對(duì)非法存儲(chǔ)、超范圍經(jīng)營(yíng)、摻雜使假、銷(xiāo)售劣質(zhì)油、違規(guī)建站等行為，氣焰囂張、態(tài)度惡劣、拒不自行拆除的，將加大聯(lián)合執(zhí)法力度，集中打擊，徹底清除，絕不手軟。
（三）建立成品油市場(chǎng)監(jiān)管的常態(tài)化長(zhǎng)效工作機(jī)制。定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，實(shí)現(xiàn)信息共享和形成執(zhí)法監(jiān)管的合力，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，保持成品油市場(chǎng)整治的高壓態(tài)勢(shì)。
（四）打疏結(jié)合，加快完善網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)全縣加油站點(diǎn)重新梳理規(guī)劃布局，嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，在遵守相關(guān)政策規(guī)章的基礎(chǔ)上，充分考慮市場(chǎng)消費(fèi)需求和企業(yè)發(fā)展需要，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)加油站。x月xx日，我局已函商縣自然資源和規(guī)劃局，提請(qǐng)安排人員協(xié)同我局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)我縣“十三五”期間加油站布點(diǎn)規(guī)劃進(jìn)行排查，對(duì)部分不適宜建站的規(guī)劃站進(jìn)行調(diào)整，并將調(diào)整結(jié)果提請(qǐng)縣規(guī)委會(huì)研究后上報(bào)市商務(wù)局審核。按照“規(guī)范一批、取締一批、提升一批”的原則，請(qǐng)自然資源部門(mén)盡快盡早將符合布點(diǎn)規(guī)劃的新建加油站納入今年的供地計(jì)劃，加快推進(jìn)符合布點(diǎn)規(guī)劃的加油站建設(shè)進(jìn)度，同時(shí)擬啟動(dòng)“十四五”期間布點(diǎn)規(guī)劃，對(duì)新修建的國(guó)省道增加的布點(diǎn)規(guī)劃，建議一律由縣國(guó)資集團(tuán)同中石化合作經(jīng)營(yíng)。
一是落實(shí)成品油市場(chǎng)屬地管理主體職責(zé)。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有市監(jiān)所、派出所、環(huán)境保護(hù)、綜合執(zhí)法隊(duì)等執(zhí)法人員，按屬地管理原則負(fù)責(zé)本轄區(qū)成品油市場(chǎng)的日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)日常巡查，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并查處違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)成品油行為，將違法行為遏制在萌芽中。
二是進(jìn)一步明確相關(guān)監(jiān)管部門(mén)職責(zé)。xxxx年x月x日商務(wù)部《成品油市場(chǎng)管理辦法》廢止，商務(wù)部門(mén)執(zhí)法處罰已無(wú)依據(jù)，絕大部分地區(qū)都是由公安部門(mén)牽頭打擊取締黑加油站點(diǎn)、超范圍經(jīng)營(yíng)等非法經(jīng)營(yíng)成品油行為，商務(wù)部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全力配合。
按照《無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處辦法》第五條“法律、法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定沒(méi)有規(guī)定或者規(guī)定不明確的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的部門(mén)予以查處”和第四條“縣級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處工作，建立有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處工作機(jī)制”規(guī)定，建立我縣成品油市場(chǎng)監(jiān)管的常態(tài)化長(zhǎng)效工作機(jī)制。
三是在條件成熟時(shí)機(jī)，參照碭山等地做法，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，建立智慧監(jiān)測(cè)云平臺(tái)和有獎(jiǎng)舉報(bào)，一方面可以遏制加油站偷、漏、逃稅行為，另一方面可實(shí)現(xiàn)油品溯源追溯和對(duì)加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營(yíng)等實(shí)施監(jiān)控預(yù)警。
商圈規(guī)劃方案篇六
實(shí)施方案。
學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。德育是教育者按照一定社會(huì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的需求，有目的、有計(jì)劃地將人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的政治方向、思想觀點(diǎn)、道德規(guī)范、心理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過(guò)程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育等。德育在中小學(xué)教育中居重要地位，它對(duì)學(xué)校堅(jiān)持教育的社會(huì)主義辦學(xué)方向，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高和良好道德行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有導(dǎo)向作用、動(dòng)力作用和保證作用。
多年來(lái)，在《中學(xué)德育大綱》的指導(dǎo)下，在全體一中人的共同努力下，我們的德育工作取得了一定的成績(jī)，為進(jìn)一步做好德育工作，落實(shí)學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，特制定本方案。
一、高中德育目標(biāo)：教育幫助學(xué)生初步形成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的理想，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一而奮斗的理想。注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，使學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)。
二、年級(jí)德育工作重點(diǎn)（以下內(nèi)容見(jiàn)《德育工作手冊(cè)》第197至209頁(yè)）。
商圈規(guī)劃方案篇七
項(xiàng)目規(guī)劃工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷大學(xué)生求職中所寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷要怎樣來(lái)描述自己，簡(jiǎn)歷要如何寫(xiě)才能讓自己的求職得到更好的效果以這份項(xiàng)目技術(shù)工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文參考，為了讓各所有的求職者在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)能夠?qū)⒆约旱暮?jiǎn)歷特長(zhǎng)與技能發(fā)輝出來(lái)，以下應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提供項(xiàng)目規(guī)劃工程師求職簡(jiǎn)歷范文閱讀。
姓名：本網(wǎng)。
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1991年2月6日)。
居住地：武漢。
電話：159******(手機(jī))。
e-mail：/。
最近工作[6個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：地理信息系統(tǒng)。
學(xué)校：武漢大學(xué)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
目標(biāo)地點(diǎn)：武漢。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2015/4—2015/10：xx有限公司[6個(gè)月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
1.依據(jù)現(xiàn)行的規(guī)劃原則和設(shè)計(jì)規(guī)范，科學(xué)思考、分析、運(yùn)籌當(dāng)前項(xiàng)目，提供合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
2.編制規(guī)劃方案各階段的設(shè)計(jì)文件及相關(guān)進(jìn)度、費(fèi)用計(jì)劃。
3.負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目及合作設(shè)計(jì)單位施工圖圖紙審核工作。
2014/7—2015/3：xx有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
1.在項(xiàng)目進(jìn)行期間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保項(xiàng)目符合建筑設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。
2.獨(dú)立完成不同類(lèi)別的控制性詳細(xì)規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)及項(xiàng)目配合、文本設(shè)計(jì)與制作、圖紙繪制等工作。
3.關(guān)注國(guó)內(nèi)外規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面的發(fā)展趨勢(shì)，定期提供研究成果報(bào)告。
教育經(jīng)歷。
2010/9—2014/6武漢大學(xué)地理信息系統(tǒng)本科。
證書(shū)。
2011/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，較好地完成自己的'任務(wù)和工作，在工作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí)，積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。
商圈規(guī)劃方案篇八
家庭理財(cái)就是管理自己的財(cái)富，進(jìn)而提高財(cái)富的效能的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。理財(cái)也就是對(duì)資本金和負(fù)債資產(chǎn)的科學(xué)合理的運(yùn)作。通俗的來(lái)說(shuō)，理財(cái)就是賺錢(qián)、省錢(qián)、花錢(qián)之道。家庭理財(cái)是門(mén)科學(xué)，我們應(yīng)該以科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待它?，F(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于理財(cái)?shù)姆桨赴?
下面通過(guò)一個(gè)案例來(lái)看看設(shè)定理財(cái)方案的五步驟：
案例。
張先生今年30歲，目前擔(dān)任一家企業(yè)的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財(cái)?shù)闹匾?，但是由于他和妻子平時(shí)工作都很繁忙，一直沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行家庭理財(cái)，也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財(cái)務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的逐漸興起，張先生也開(kāi)始著急想要加入他們的行列。
第一步。
設(shè)置理財(cái)目標(biāo)。
理財(cái)專(zhuān)家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時(shí)有幾個(gè)理財(cái)目標(biāo)，重要的是要根據(jù)預(yù)期實(shí)現(xiàn)時(shí)間的長(zhǎng)短，把理財(cái)目標(biāo)分為短期、中期和長(zhǎng)期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實(shí)現(xiàn)不同的理財(cái)目標(biāo)。
“比如對(duì)于張先生來(lái)說(shuō)，短期目標(biāo)可能是為一年后更換住房?jī)?chǔ)備足夠的首付款，中期目標(biāo)可能是為十幾年后子女去海外上大學(xué)籌措教育經(jīng)費(fèi)，而長(zhǎng)期目標(biāo)可能是為退休養(yǎng)老做好準(zhǔn)備?！?BR> 第二步。
了解財(cái)務(wù)狀況。
張先生在選擇投資工具時(shí)，可以先仔細(xì)計(jì)算自己的收入和支出，對(duì)自己目前的家庭財(cái)務(wù)狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財(cái)投資計(jì)劃的基礎(chǔ)。
資產(chǎn)負(fù)債率可以為判斷家庭財(cái)務(wù)狀況提供參考。一般來(lái)說(shuō)，家庭資產(chǎn)包括流動(dòng)性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車(chē)、房屋等)。家庭負(fù)債則包括日常賬單等短期負(fù)債和購(gòu)房貸款、購(gòu)車(chē)貸款等長(zhǎng)期負(fù)債。負(fù)債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負(fù)債率。當(dāng)家庭的資產(chǎn)負(fù)債率低于50%的時(shí)候，這個(gè)家庭發(fā)生財(cái)務(wù)危機(jī)可能性較小。
張先生如需改善家庭財(cái)務(wù)狀況，則可以通過(guò)分析在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財(cái)收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對(duì)收支進(jìn)行調(diào)整。
第三部。
評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)承受能力。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：“投資有風(fēng)險(xiǎn)，理財(cái)需謹(jǐn)慎”。
每個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)承受能力的高低也是家庭理財(cái)規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財(cái)專(zhuān)家建議，張先生應(yīng)了解自己可接受的風(fēng)險(xiǎn)程度，選取適合的投資工具。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較高，可考慮一些高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的投資工具，如股票權(quán)證。若風(fēng)險(xiǎn)承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如互聯(lián)網(wǎng)金融等。
此外，在不同的人生階段和不同的財(cái)務(wù)狀況下，同一個(gè)投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。
理財(cái)專(zhuān)家介紹，一般來(lái)說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，理財(cái)規(guī)劃的目標(biāo)會(huì)由年輕時(shí)候的“資產(chǎn)累積”轉(zhuǎn)為“資產(chǎn)增值”，等到計(jì)劃退休時(shí)，又會(huì)演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受能力也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)由強(qiáng)變?nèi)酢?BR> 單身人士由于家庭負(fù)擔(dān)較少，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力一般強(qiáng)于已婚人士。因此，單身人士往往在投資時(shí)會(huì)選擇較為進(jìn)取的組合。“像張先生這樣的已婚人士出于置業(yè)和子女教育經(jīng)費(fèi)的考慮，則一般傾向選擇較為保守的組合。”理財(cái)專(zhuān)家說(shuō)。
另外，理財(cái)專(zhuān)家還特別指出，在訂立投資計(jì)劃時(shí)，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風(fēng)險(xiǎn)承受能力的一個(gè)因素。如果張先生預(yù)期將來(lái)的家庭收入可能下跌，則應(yīng)該在理財(cái)規(guī)劃時(shí)增加儲(chǔ)蓄并選擇較為保守的投資工具。
第四部。
選擇投資工具。
在制定理財(cái)規(guī)劃時(shí)，客戶可以按照理財(cái)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間和預(yù)期回報(bào)為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要?jiǎng)佑觅Y金做其他用途時(shí)，便可能因?yàn)橥顿Y工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)用資金購(gòu)房，則不應(yīng)選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。
第五步。
尋求專(zhuān)業(yè)人士幫助。
理財(cái)專(zhuān)家建議，理財(cái)規(guī)劃雖然是個(gè)人私事，但是很多投資者未必能對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因?yàn)楣ぷ鞣泵?，無(wú)法緊跟市場(chǎng)變化。
事實(shí)上，在理財(cái)規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財(cái)師等專(zhuān)業(yè)人士可以為張先生分析家庭財(cái)務(wù)狀況，辨析投資風(fēng)險(xiǎn)，推薦投資方向，幫助張先生輕松實(shí)現(xiàn)家庭理財(cái)目標(biāo)。
家庭理財(cái)規(guī)劃|我們能為父母做點(diǎn)什么?
雖說(shuō)“養(yǎng)兒防老”的觀念早已過(guò)時(shí)，但“烏鴉反哺”的道理我們都懂。父母傾注一生心血，把最好的都給了我們，當(dāng)我們有經(jīng)濟(jì)能力的時(shí)候，讓父母過(guò)上體面舒服的生活，是我們的責(zé)任。
父母年齡大了，健康開(kāi)始走下坡路，身體機(jī)能也越來(lái)越差，腰酸背痛如同家常便飯，看醫(yī)生吃藥也變得頻繁。然而這是自然規(guī)律，無(wú)可厚非，但是得大病的幾率也越來(lái)越高。但每當(dāng)很多菜友在公眾號(hào)后臺(tái)問(wèn)菜導(dǎo)，有什么可以給父母買(mǎi)的重疾險(xiǎn)，菜導(dǎo)都只能很遺憾的說(shuō)，如果父母超過(guò)了45歲，購(gòu)買(mǎi)重疾險(xiǎn)非常不劃算，因?yàn)楸ＹM(fèi)已經(jīng)非常接近甚至貴過(guò)保額，保險(xiǎn)除了起到強(qiáng)制儲(chǔ)蓄的功能，失去了保障的作用，還不如直接買(mǎi)份分紅險(xiǎn)。
1.保險(xiǎn)類(lèi)。
雖然父母不適合買(mǎi)重疾險(xiǎn)，但保險(xiǎn)產(chǎn)品是非常穩(wěn)妥的理財(cái)方式之一。適合給父母買(mǎi)的有分紅險(xiǎn)和消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn)。
分紅險(xiǎn)不像重疾險(xiǎn)那樣對(duì)年齡要求比較高，它對(duì)不同年齡的保費(fèi)相差并不大，適合還未退休的父母，幫助他們?cè)谕诵萸皫啄陱?qiáng)制儲(chǔ)蓄，為養(yǎng)老做好充分準(zhǔn)備。
對(duì)于偏向醫(yī)療需求的父母?jìng)?，除了合理使用社保中的醫(yī)療保險(xiǎn)外，還比較適合購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)型醫(yī)療險(xiǎn)，尤其對(duì)醫(yī)療條件要求較高的父母，因?yàn)樯虡I(yè)型醫(yī)療險(xiǎn)，年齡越大保費(fèi)越貴。但醫(yī)療險(xiǎn)對(duì)被保人的年齡限制較嚴(yán)，如果是首次購(gòu)買(mǎi)超過(guò)65歲，保險(xiǎn)公司將不予承保。而且對(duì)被保人的身體狀況要求也很高，如果之前有住院就醫(yī)的記錄，保險(xiǎn)公司非常有可能提高保費(fèi)或拒保。
2.偏保本型理財(cái)產(chǎn)品。
由于理財(cái)產(chǎn)品多多少少都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，而且國(guó)家規(guī)定不允許在理財(cái)產(chǎn)品的合同上寫(xiě)明保本保息，所以沒(méi)有絕對(duì)保本的產(chǎn)品，只有相對(duì)安全的選擇。
偏保本型理財(cái)產(chǎn)品，菜導(dǎo)推薦國(guó)債、貨幣基金、保本型銀行理財(cái)產(chǎn)品、信托產(chǎn)品，產(chǎn)品由前至后風(fēng)險(xiǎn)和收益遞增，適合父母進(jìn)行短期投資，年齡越大，選擇的產(chǎn)品越要安全。這些產(chǎn)品都是中短期理財(cái)產(chǎn)品，取用較為靈活，還能達(dá)到抗通脹的目的。
以上產(chǎn)品在之前的相關(guān)章節(jié)中都有具體介紹，這里就不再贅述。菜導(dǎo)體諒大家的孝心，溫馨提示，為父母投資要以低風(fēng)險(xiǎn)配置為主，如果對(duì)股市等高風(fēng)險(xiǎn)市場(chǎng)有興趣，最多拿出10%的閑置資金權(quán)當(dāng)消遣。
其實(shí)，無(wú)論我們做什么，都不及父母給予我們的十分之一，他們晚年最大的牽掛就是孩子，只要我們過(guò)得好，不讓他們操心，常回家看看，就是最大的盡孝。
商圈規(guī)劃方案篇九
一、活動(dòng)意義：
踏青春游活動(dòng)，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無(wú)邊光景。通過(guò)踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生及一二年級(jí)家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動(dòng)費(fèi)用：每名學(xué)生55元（含往返車(chē)、保險(xiǎn)、門(mén)票、導(dǎo)游）。因?yàn)槭菍W(xué)校集體活動(dòng)，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過(guò)程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗(yàn)?zāi)ビ衩?、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級(jí)以班為單位進(jìn)行玩魔方比賽，五六年級(jí)進(jìn)行24點(diǎn)智力游戲賽。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、行政人員進(jìn)行踩點(diǎn)，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級(jí)家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)人數(shù)。
3、召開(kāi)教師大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)行程，強(qiáng)調(diào)出行要求。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春游專(zhuān)題安全教育。
5、對(duì)生病不去的孩子，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，落實(shí)孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級(jí)學(xué)生帶上魔方，五六年級(jí)學(xué)生帶上撲克牌（沒(méi)有的可互相借用）。
商圈規(guī)劃方案篇十
1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的.快樂(lè)。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂(lè)《新年好》。
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。
8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！
9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。
商圈規(guī)劃方案篇十一
一、活動(dòng)意義：
踏青春游活動(dòng)，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無(wú)邊光景。通過(guò)踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生及一二年級(jí)家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動(dòng)費(fèi)用：每名學(xué)生55元（含往返車(chē)、保險(xiǎn)、門(mén)票、導(dǎo)游）。因?yàn)槭菍W(xué)校集體活動(dòng)，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過(guò)程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗(yàn)?zāi)ビ衩?、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級(jí)以班為單位進(jìn)行玩魔方比賽，五六年級(jí)進(jìn)行24點(diǎn)智力游戲賽。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、行政人員進(jìn)行踩點(diǎn)，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級(jí)家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)人數(shù)。
3、召開(kāi)教師大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)行程，強(qiáng)調(diào)出行要求。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春游專(zhuān)題安全教育。
5、對(duì)生病不去的孩子，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，落實(shí)孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級(jí)學(xué)生帶上魔方，五六年級(jí)學(xué)生帶上撲克牌（沒(méi)有的可互相借用）。
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商圈規(guī)劃方案篇十二
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、開(kāi)拓學(xué)科活動(dòng)資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛(ài)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月29日。
三、活動(dòng)參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排。
路線一：烈士陵園、植物園。
【參與人員】一、四年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等。
【活動(dòng)行程】。
8：00班級(jí)集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知。
8：30旗臺(tái)排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車(chē)。
9：30到達(dá)烈士陵園，開(kāi)展祭掃活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10:30到達(dá)植物園，以班級(jí)為單位自由參觀。
11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫(kù)邊石凳邊領(lǐng)餐。
13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē)。
13：40到達(dá)學(xué)校。
路線二：科技館。
【參與人員】二、三年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班等。
【活動(dòng)行程】。
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;。
8：30旗臺(tái)排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車(chē);。
9：20到達(dá)科技館，后開(kāi)始參觀。
11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門(mén)口領(lǐng)餐。
12：20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)。
13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);。
13：40到達(dá)學(xué)校;。
路線三：天竺山。
【參與人員】五、六年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、家委會(huì)成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
【活動(dòng)行程】。
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;。
8：30旗臺(tái)排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車(chē);。
9：40到達(dá)天竺山，后開(kāi)始參觀。
11：00學(xué)生老師燒烤。
12：20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)。
13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);。
13：40到達(dá)學(xué)校;。
五、具體人員分配(見(jiàn)春游教師安排表)。
六、實(shí)踐任務(wù)。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽。
參賽人員：一至六年級(jí)同學(xué)自愿報(bào)名參與，以四~六年級(jí)為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說(shuō)明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評(píng)選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(圖書(shū)一本)。
(2)科學(xué)探索活動(dòng)。
參加對(duì)象：二、三年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識(shí)卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問(wèn)題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
(3)春游游記。
結(jié)合各年級(jí)各班的周記要求，寫(xiě)一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級(jí)各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請(qǐng)語(yǔ)文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報(bào)上。
七、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(活動(dòng)材料另見(jiàn))。
為了更好，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛(ài)精神，利用春游這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)展戶外的團(tuán)體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個(gè)操作簡(jiǎn)便的團(tuán)隊(duì)游戲，老師們可以在春游期間的自由活動(dòng)時(shí)間根據(jù)組織。
八、注意事項(xiàng)。
春游外出，安全最重要。請(qǐng)老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過(guò)程中的組織、引導(dǎo)工作。
1、德育室會(huì)統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機(jī)聯(lián)絡(luò)卡，請(qǐng)年段、各班帶隊(duì)老師們記得留下導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)絡(luò)方式，有需要及時(shí)溝通聯(lián)系。
2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時(shí)垃圾袋，不帶零花錢(qián)和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)，請(qǐng)妥善保管。帶上太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘或防雨具。
3、高段學(xué)生要特別叮囑?；顒?dòng)中將組織同學(xué)們參加燒烤體驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當(dāng)，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會(huì)加大指導(dǎo)老師的配備，還邀請(qǐng)共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費(fèi)用。
學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車(chē)輛(46座客車(chē)，每班一部，并聯(lián)系路線一部客車(chē)，安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門(mén)票等出行的具體事項(xiàng)。并為全校師生買(mǎi)保險(xiǎn)，并配備每班一名導(dǎo)游。具體費(fèi)用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請(qǐng)各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項(xiàng)交給各組路線領(lǐng)隊(duì)的段長(zhǎng)老師，再在統(tǒng)一時(shí)間交給旅行社。
商圈規(guī)劃方案篇十三
廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)”)受廣州市交通規(guī)劃研究所(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“招標(biāo)人”)的委托，就以下采購(gòu)項(xiàng)目(委托編號(hào)：0809-0643gzg33312/01)進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開(kāi)招標(biāo)，接受合格的國(guó)內(nèi)投標(biāo)人提交密封投標(biāo)。有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
二、招標(biāo)項(xiàng)目主要內(nèi)容。
1、項(xiàng)目名稱(chēng)：廣州市交通發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
內(nèi)容：“廣州市交通發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”編制工作。
2、簡(jiǎn)要技術(shù)要求或招標(biāo)項(xiàng)目的性質(zhì)：對(duì)“亞運(yùn)會(huì)”和廣州城市發(fā)展的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，起草編制新一輪“廣州城市交通發(fā)展戰(zhàn)略”，全面總結(jié)1995年廣州城市交通戰(zhàn)略規(guī)劃十年實(shí)施情況，審視交通系統(tǒng)對(duì)城市發(fā)展的先導(dǎo)作用和承載能力，評(píng)估20“亞運(yùn)會(huì)”近期交通改善實(shí)施計(jì)劃的合理性，提出和完善廣州未來(lái)交通發(fā)展戰(zhàn)略的工作方向和行動(dòng)框架，以促進(jìn)廣州交通與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持發(fā)展。
三、投標(biāo)人資格要求。
1、國(guó)內(nèi)投標(biāo)人須具有獨(dú)立法人資格。
2、投標(biāo)人須具備城市規(guī)劃編制甲級(jí)資質(zhì)，境外在國(guó)內(nèi)注冊(cè)的交通咨詢公司具備相應(yīng)規(guī)劃咨詢能力和經(jīng)營(yíng)范圍亦可。
3、投標(biāo)人須具備特大城市交通發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的編制經(jīng)驗(yàn)和成功案例，對(duì)當(dāng)?shù)亟煌ㄓ休^深刻認(rèn)識(shí)。
4、具有完善的技術(shù)保證體系。
5、本項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及面廣、多學(xué)科交叉、專(zhuān)業(yè)化程度高，投標(biāo)人可根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，采取與規(guī)劃、研究單位組成聯(lián)合體投標(biāo)。
四、獲取招標(biāo)文件的時(shí)間、地點(diǎn)、方式及招標(biāo)文件售價(jià)。
2、獲取招標(biāo)文件地點(diǎn)：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
3、獲取招標(biāo)文件方式：購(gòu)買(mǎi)。
4、招標(biāo)文件售價(jià)：人民幣150元/套(售后不退)。如需要郵寄，須另交納60.00元作為特快專(zhuān)遞郵寄費(fèi)用，款到即發(fā)(投標(biāo)人自行承擔(dān)因郵寄導(dǎo)致的后果)。
收款人：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
開(kāi)戶銀行：中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州廣仁路支行。
開(kāi)戶帳號(hào)：037901040000198。
財(cái)務(wù)聯(lián)系人：魏小姐。
五、投標(biāo)截止時(shí)間、開(kāi)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)。
1、遞交投標(biāo)文件時(shí)間：204月5日上午9：00-9：30。
2、投標(biāo)截止及開(kāi)標(biāo)時(shí)間：年4月5日上午9：30。
3、開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
六、招標(biāo)人、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)、地址和聯(lián)系方式。
1、招標(biāo)人聯(lián)系方式。
招標(biāo)人名稱(chēng)：廣州市交通規(guī)劃研究所。
招標(biāo)單位聯(lián)系人：曹小姐。
2、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式。
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)地點(diǎn)：廣州市廣仁路1號(hào)廣仁大廈6樓。
招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系人：楊小姐、邱小姐。
e-mail:gzzyzb@。
網(wǎng)址：
廣州市正陽(yáng)招標(biāo)采購(gòu)服務(wù)中心。
二〇xx年三月十五日。