最新疫情期間教師述職報告(通用16篇)

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    報告的撰寫需要時間和精力,但它是一種重要的溝通和表達能力的體現(xiàn)。在報告的結(jié)束部分,進行總結(jié)和回顧,重點強調(diào)報告的亮點和價值,并展望未來可能的發(fā)展和研究方向。在寫報告之前,可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專家意見和研究成果。
    疫情期間教師述職報告篇一
    人民高于一切,生命重于泰山。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。xx全體工作人員取消春節(jié)休假,正常上班,全力以赴做好社區(qū)疫情防控工作。
    一是認真細致排摸。社區(qū)干部主動作為,組長、社區(qū)志愿者廣泛參與,在各村組干道張貼了非本社區(qū)人員車輛禁止入內(nèi)標識、設(shè)立了非本小區(qū)人員勸返點、建立了勸阻排查登記冊。社區(qū)工作人員通過電話問詢、深入居民小區(qū)等方式,及時了解轄區(qū)外來人口和返鄉(xiāng)人員健康狀況,并告知相關(guān)人員做好體溫測量、消毒、通風,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
    二是做好聯(lián)防聯(lián)控。向居民區(qū)投放回收廢棄口罩垃圾桶,張貼相關(guān)倡議書、通知通告,對轄區(qū)院落、公共物品等不間斷進行消殺,向社區(qū)內(nèi)飯店,浴室,企業(yè)等營業(yè)場所張貼暫停營業(yè)通知書。對已關(guān)門企業(yè),作坊,飯店等營業(yè)場所已電話通知其暫停營業(yè),等候通知。社區(qū)要求網(wǎng)格員加大巡查力度,全力排查外地回xx人員,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
    三是加強宣傳引導。通過社區(qū)網(wǎng)格微信服務(wù)群、社區(qū)宣傳欄、led屏滾動播放等形式廣泛開展宣傳工作,通過網(wǎng)絡(luò)等渠道向居民開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求。共同把控輿情導向,積極倡導居民群眾出門戴口罩、勤洗手、不組織、不參加聚會,不去人員聚集地,做到共同監(jiān)督幫助轄區(qū)居民提高防范意識,堅持做到不信謠、不傳謠。提醒轄區(qū)居民保障室內(nèi)空氣流通,注意個人衛(wèi)生,室內(nèi)勤通風、常換氣。
    疫情期間教師述職報告篇二
    20xx年,醫(yī)院衛(wèi)生統(tǒng)計工作在醫(yī)院的領(lǐng)導下,在全院職工的大力支持配合下,以抓統(tǒng)計信息基礎(chǔ)工作為本,求真務(wù)實,努力做到工作思路有突破,工作方式有特色,不斷開創(chuàng)衛(wèi)生統(tǒng)計信息工作的新局面。
    經(jīng)過辛勤努力,較圓滿地完成了全年衛(wèi)生統(tǒng)計工作,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
    統(tǒng)計工作是一項責任性強,業(yè)務(wù)性強,工作量大的.差事,需要一支政治合格、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、管理有方的工作隊伍,院領(lǐng)導高度重視,為進一步提高基礎(chǔ)信息質(zhì)量,使我院能及時發(fā)現(xiàn)問題,并加以解決。
    統(tǒng)籌兼顧、分布實施、統(tǒng)一平臺、資源共享、統(tǒng)一管理、安全保密為前提的統(tǒng)計分析、季度年度報表。
    領(lǐng)導也對統(tǒng)計工作非常重視,加強對統(tǒng)計工作的考核力度,切實解決統(tǒng)計工作中遇到的困難。
    領(lǐng)導高度重視為統(tǒng)計工作營造了良好的工作環(huán)境。
    統(tǒng)計工作可以說是衛(wèi)生系統(tǒng)的一個窗口,為使之成為一個文明窗口,我兢兢業(yè)業(yè)在以下兩個方面努力。
    一是勤于學習,提高素質(zhì)。
    從事統(tǒng)計工作必須熟練掌握、精通統(tǒng)計工作的各項業(yè)務(wù)工作,能及時準確地解答各種工作中存在的問題,因此我非常注重學習,潛心鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自己的工作能力。
    二是堅守崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    統(tǒng)計工作工作量大,指導信息引導服務(wù)工作,保證了本轄區(qū)計算機信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
    通過一年的努力,我的工作取得了一些新進展,但面臨的工作任務(wù)仍然十分艱巨,形勢不容樂觀。
    疫情期間教師述職報告篇三
    自發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來,馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣委、縣政府和縣衛(wèi)健局以及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下,積極響應(yīng),全力做好疫情應(yīng)對與防控工作。
    1月16日赴縣衛(wèi)健局緊急召開的新型肺炎疫情會議后,馬上回到馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開了院內(nèi)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作》會議,傳達學習省、市、縣相關(guān)會議精神,就新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行動員、部署和業(yè)務(wù)知識培訓。第一時間成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組以及技術(shù)指導、疫情處置、環(huán)境監(jiān)測、健教宣傳、后勤保障等工作小組,布置了各個科室的防控工作任務(wù),明確了人員和職責分工,完善了工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
    馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院新型冠狀病毒感染的`肺炎防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案及時印發(fā)到全鎮(zhèn)各村醫(yī),并適時更新,組織集中業(yè)務(wù)培訓,做到全鎮(zhèn)全覆蓋。隨著疫情的發(fā)展,我院與1月25日零時接到縣的緊急通知后,全員取消春節(jié)休假,大年初一全體職工務(wù)必回到單位各司其職,做好疫情防控工作,多次召開防控工作再部署會議、防控工作調(diào)度會以及重點場所(交通哨點)值班工作部署會、現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)培訓等等,周密部署,確保各項防控措施落實到位。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)對疫情按照預(yù)檢分診制度實施工作,每一個進入醫(yī)院的病人及家屬都要配合工作人員測量體溫并采集登記個人相關(guān)信息、病史、癥狀、接觸史、外出史、體溫記錄,有效排除傳染病病人或者疑似感染病人,有效控制傳染病疫情,防止醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)交叉感染。
    (1)是加強應(yīng)急值守和物資儲備。安排專人24小時應(yīng)急值班,收集疫情相關(guān)信息,實行日報告和零報告制度,掌握疫情動態(tài),做好疫情分析和監(jiān)測預(yù)警。緊急購置防護用品、消毒藥品與器械、檢測試劑等應(yīng)急物資,各科室專業(yè)技術(shù)人員隨時待命,確保有效應(yīng)對疫情,全力做好應(yīng)急處置工作。2月2日中午12時市、縣疾控中心專家到馬圩鎮(zhèn)大寨村一名疑似病例的家中及對周圍環(huán)境開展一系列流行病學調(diào)查,并向我鎮(zhèn)指導新型冠狀病毒感染的肺炎疫情針對性的防控工作細節(jié)。
    (2)是加強哨點監(jiān)測和衛(wèi)生檢疫。根據(jù)上級的安排,組織人員在人員在高良高速口、主要進村路口24小時疫情防控關(guān)卡處,對所有進入車輛和人員逐一進行體溫測量和信息登記,從源頭上進行有效管控,堅決切斷疫情傳播渠道,為全鎮(zhèn)人民筑牢安全防線,同時指導開展疫情監(jiān)測、疑似病例排查,落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷”措施,防止疫情流入擴散。
    (3)是做好各村防控網(wǎng)格化管理的指導工作。衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作人員每天下鄉(xiāng)到各村負責監(jiān)督指導村衛(wèi)生室醫(yī)生和鎮(zhèn)政府防控人員防控網(wǎng)格化管理,指導各村安排值班人員嚴防死守,不放過任何一個過往路人,落實各村責任、責任到人;要求各村民盡量不出行,不聚會,不探親,不走訪,以免疫情的傳播。同時安排專人負責銜接和信息收集,做好疑似病例送檢工作。一旦出現(xiàn)疑似病例,第一時間開展流行病學調(diào)查,并按規(guī)范要求對疫點進行消毒處理。
    (4)是加大健教宣傳和輿論引導。派發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳資料,做好和更新了戶外宣傳欄,通過qq群、微信群和微信公眾號等向全鎮(zhèn)人民廣泛開展健康宣教,讓公眾掌握相關(guān)防控知識。切實加強正面輿論引導,積極回應(yīng)社會關(guān)切,避免恐慌,對相關(guān)謠言做好解釋工作。我們也提醒廣大村民要勤洗手,佩戴口罩,減少出行,盡量不要前往人口聚集的地方。如有發(fā)熱、呼吸道感染癥狀,匯報進行就診治療。
    通過全體有關(guān)人員的努力,馬圩鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有序的進行。目前全鎮(zhèn)村民的防控意識得到很大的提高,各主要交通要道、各村已形成了嚴格的防控網(wǎng)絡(luò),個別疑似病例得到及時的報檢,全鎮(zhèn)村民思想穩(wěn)定,生活秩序正常,至今沒有發(fā)生疫情,防控工作取得了顯著的成效。
    疫情期間教師述職報告篇四
    在我的校長任期內(nèi),應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。
    當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
    人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自我的位置,明確學校工作的共同目標。
    幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展,無論在什么情景下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。
    幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。
    要辦好學校,必須先武裝自我,并不斷與時俱進。所以,不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。
    一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則,時刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
    在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以團體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線。
    學校的發(fā)展,靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和進取肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)立了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到??记谥贫龋Y貌習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。
    教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。
    為了加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短??偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,進取進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作進取性。
    一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展夢想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,進取探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,學校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為。
    存在的問題:
    1、學校各項工作的全面落實不盡人意。
    2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
    3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
    4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。
    5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)型。
    6、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校“效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
    7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續(xù)努力。
    今后的奮斗目標:
    1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
    2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。
    3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,構(gòu)成共識,攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。
    4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關(guān)懷。
    5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自我要首先做到。
    6、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
    7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保學校安全,創(chuàng)立平安和諧學校。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發(fā)展。
    “順境逆境雄心在,不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。今后,我將和同志們一齊,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創(chuàng)完美的未來!
    多謝大家??!
    疫情期間教師述職報告篇五
    自xx年我擔任小學校長開始,我就把自己定位為一個服務(wù)者:為學生的身心健康服務(wù),為教師的專業(yè)成長服務(wù),為學校的科學發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。
    1、規(guī)范自己言行。
    我知道社會對教師的要求很高,所以在任何公共場合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長,時時提醒自己:與自己身份不符的話不說,與自己身份不符的事不做,處處嚴格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個稱號抹黑。
    2、嚴守工作紀律。
    幾乎每天上班我都是第一個到校,到校后督促學生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校,檢查教室門窗及學校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律,除家里有特別的事外,從不輕易請假。
    3、認真踐行社會主義核心價值觀。
    通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂,使教師們認識到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。我們是人民教師,必須堅守自己的崗位與職責,教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職。
    我總是緊跟時代的步伐,不斷學習新知識,掌握新技能,爭取與年輕教師,特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立qq群,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群,我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享,我在群里,爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作,正確對待生活,正確對待娛樂的話,很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情,對家庭、對親人的熱愛,提升了教師對學校、對同事、對學生的關(guān)心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
    一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
    首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標準一樣,尺度一致,讓得到獎勵的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。
    其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽,在教學工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級管理上更加細致,成為全校教師學習的楷模。
    再次是暢通交流談心渠道,時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻,不僅增進了學校和老師的情感,更拉近了學校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。
    然后是加大學習培訓力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務(wù)學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會,在平時的學習中,我盡量多找資料與教師們進行分享,讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動,提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,職業(yè)的幸福。
    1、開展習慣養(yǎng)成教育,讓好習慣陪伴學生一生。
    小學生年齡跨度大,每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設(shè)置不同的目標要求,讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低,主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣,讓學生逐步融入學校,融入集體,感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成,更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練,讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣,并能伴隨自己的一生。
    2、加強教育教學管理,讓優(yōu)分數(shù)成就學生。
    常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報,和教師面對面的.總結(jié)成績、指出問題,并督促整改。
    終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后,我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會,進行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進步的予以獎勵,有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力,目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信,只要我們持之以恒的去奮斗,一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。
    雖然今天以前,做了一些工作,但距上級的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會更加盡職盡責,爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導和全力支持下,進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)特色,求突破,努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。
    疫情期間教師述職報告篇六
    在丹桂飄香、秋高氣爽的九月,新學期如期而至。突如其來的疫情雖然延遲了師生齊聚校園的步伐,但無法延遲我們追逐理想的節(jié)奏。相聚云端成為嵩小學子開啟新學年、新課堂,踏上新征程的另一種方式。自線上教學開展以來,六年級組語文老師們始終秉持著敬業(yè)奉獻的精神,不忘教育初心,克服種種困難,在云端踐行著育人使命,在“空中課堂”綻放著“師者匠心”的教育情懷。他們守望相助、眾志成城,構(gòu)筑起了同心戰(zhàn)“疫”的教學防線,保證了線上教學工作高效開展。
    1、創(chuàng)建集體備課計劃、建立集體備課課題。
    我們六年級語文組根據(jù)學校教研活動安排,緊扣教學進度,每次集體備課內(nèi)容要涉及下周內(nèi)的重要章節(jié)和重要知識點。集體備課主備人(主持人)在集體備課過程中負有組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)一認識的責任,主備人由組內(nèi)老師輪流擔任,老教師經(jīng)驗豐富,青年教師思維活躍,這樣的備課團隊有利于提升整體的教學質(zhì)量!
    2、主備人上傳初備教學方案、多媒體教學資源。
    主備人在吃透教材、把握教學重難點的基礎(chǔ)上,形成個人初備教案和多媒體教學課件,并將其上傳至集體備課課題主頁面中。初備教案以“撰寫共案”的形式發(fā)布,多媒體教學課件以“資源”的形式發(fā)布。
    3、集體研討。
    在主備人上傳個人初備教學方案和多媒體教學課件后,組內(nèi)老師在教學方案課題的討論模塊中,發(fā)表自己的觀點,指明主備人教案或課件中的優(yōu)缺點或需改進完善的方面,最終達成共識,形成修改意見。
    4、主備人對教學方案進行修改完善。
    主備人根據(jù)最終修改意見,對教案和課件進行修改完善,生成共案,并重新上傳。
    5、生成個案。
    小組成員在共案的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身教學特點、學生學情特點等方面,生成個案和課件,并將其上傳至集體備課課題中。個案既要在教學目標設(shè)計、重難點、教學方法的應(yīng)用、學法指導策略、教學資源的選擇、作業(yè)的分層設(shè)計等方面充分體現(xiàn)集體備課成果,又要在教法、學法上體現(xiàn)出創(chuàng)新性、個性化的色彩。
    6、上傳教學反思。
    小組成員在課堂教學后,根據(jù)課堂效果、學生接受情況撰寫教學反思,并將其上傳至集體備課課題中。
    網(wǎng)絡(luò)課堂不比線下教學,為了更好地調(diào)動學生的課堂積極性,我們主要從以下方面實現(xiàn)和學生的互動。
    1、學生可以通過打字發(fā)表觀點。
    打字溝通的優(yōu)勢在于能夠更清楚、更準確地了解到他人的想法,并且可以對信息進行保留,劣勢在于相對耗時。大部分孩子,在有限的課程中,是沒機會上麥互動的,但是,只要把孩子調(diào)動起來,評論區(qū)的互動,卻是每個孩子都有可能做的。同時要注意,為了保證課堂的節(jié)奏,讓孩子打的字一定要簡略,比如“1”“2”“能”“好”等等。這樣降低孩子操作的難度,孩子才更愿意和我們互動,更能提升互動的效率。
    2、可以通過麥克風語音互動。
    麥克風語音互動最突出的優(yōu)勢在于省時,可以及時地分享,形成思維的互動。因為網(wǎng)絡(luò)原因,會經(jīng)常出現(xiàn)孩子上不來麥,或者上來后聲音卡頓等現(xiàn)象。如果出現(xiàn)這樣的問題,解釋清楚,趕緊提問下一個孩子。一定別和孩子調(diào)試麥,花過多時間溝通。因為上課時間有限。
    3、設(shè)置高質(zhì)量的問題。
    問題是學生思維與創(chuàng)新的發(fā)動機,絕大部分的課堂互動都始于問題,并解決問題的過程。因此,老師在備課的時候,一定要有針對性的、在學生的最近發(fā)展區(qū)創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量的問題情境。有了問題,課堂互動才能更真實、更有效。
    4、展示與分享。
    多培養(yǎng)一些小老師,讓學生試著講,讓學生試著提問學生、評價問題。同時鼓勵學生毛遂自薦,用語音、視頻、文本等形式展示自己的見解,讓學生真正成為課堂的主人。
    在線作業(yè)批改如何才能更高效呢?我們年級組運用的“班小二”小程序,它是一款專注于教育互動類的師生小助手。我們運用“小程序微信群”的模式,為學生和家長提供家校協(xié)同教育的服務(wù)。我們除了在布置作業(yè)上,要精心設(shè)計、控制數(shù)量外,還要以“磨刀不誤砍柴工”的心態(tài)完善批改前期的3個細節(jié)工作,努力剔除批改工作中的多余環(huán)節(jié)。
    1、輔導作業(yè)拍照細節(jié)。
    注意光線,避免黑影。晚上燈下拍攝,避免出現(xiàn)黑影的方法可以在邊上開一盞臺燈,或者把作業(yè)本豎起來,用磁鐵把作業(yè)本固定進行拍攝。注意方向,把手機放在作業(yè)的正上方拍照。拍照時,把手機抬到一定高度,鏡頭對準作業(yè)本,直屏拍攝,先聚焦再按鍵。注意大小,畫面飽滿。作業(yè)要盡量拍大,一頁一拍,畫面飽滿,不出現(xiàn)雜亂背景。
    2、限定作業(yè)上傳時間。
    有時間觀念是我們管理時間的第一法則。任何事情一旦限定了截止時間,總會給人帶來一定的緊迫性,在線提交作業(yè)也是同樣的道理。我們提交語文作業(yè)的時間設(shè)置成每天下午5:00前。
    3、明確教師批改時間段。
    如果班級學生上交作業(yè)時間集中在傍晚5點前和晚上7點前,那批改時間可以定為傍晚4點~5點和晚上7點~8點這兩個時間段。這樣一來,不僅教師批改工作可以化零為整,避免時間碎片化,而且家長、學生可以踩點查看教師的作業(yè)反饋,便于及時推進后續(xù)環(huán)節(jié)。
    4、多給學生一些鼓勵。
    比如在作業(yè)評語里加油打氣,加上一個笑臉,加上一個贊等。孩子們有了新鮮感,他們可能就會更加積極。
    5、合理使用批改平臺的小功能。
    我們使用的“班小二”平臺中有“一鍵分享”功能,把批改中選為優(yōu)秀的作業(yè),及時分享到班級群中,讓家長和同學都能看得見。通過營造線上班級教師氛圍,讓優(yōu)秀作業(yè)可視化,以增加正向激勵的效應(yīng)。
    石以砥焉,化鈍為利。網(wǎng)課看似便捷,實際上對師生都提出了更高的要求,高質(zhì)量的線上課往往要付出更多的時間精力和辛勤努力。當三尺講臺壓縮成一方屏幕,隔空傳送知識和師生情誼時,六年級組的老師們用行動證明自己有能力、有毅力做好特殊時期的學生教育教學工作。
    疫情期間教師述職報告篇七
    人民高于一切,生命重于泰山。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。xx全體工作人員取消春節(jié)休假,正常上班,全力以赴做好社區(qū)疫情防控工作。
    一是認真細致排摸。社區(qū)干部主動作為,組長、社區(qū)志愿者廣泛參與,在各村組干道張貼了非本社區(qū)人員車輛禁止入內(nèi)標識、設(shè)立了非本小區(qū)人員勸返點、建立了勸阻排查登記冊。社區(qū)工作人員通過電話問詢、深入居民小區(qū)等方式,及時了解轄區(qū)外來人口和返鄉(xiāng)人員健康狀況,并告知相關(guān)人員做好體溫測量、消毒、通風,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
    二是做好聯(lián)防聯(lián)控。向居民區(qū)投放回收廢棄口罩垃圾桶,張貼相關(guān)倡議書、通知通告,對轄區(qū)院落、公共物品等不間斷進行消殺,向社區(qū)內(nèi)飯店,浴室,企業(yè)等營業(yè)場所張貼暫停營業(yè)通知書。對已關(guān)門企業(yè),作坊,飯店等營業(yè)場所已電話通知其暫停營業(yè),等候通知。社區(qū)要求網(wǎng)格員加大巡查力度,全力排查外地回xx人員,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
    三是加強宣傳引導。通過社區(qū)網(wǎng)格微信服務(wù)群、社區(qū)宣傳欄、led屏滾動播放等形式廣泛開展宣傳工作,通過網(wǎng)絡(luò)等渠道向居民開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求。共同把控輿情導向,積極倡導居民群眾出門戴口罩、勤洗手、不組織、不參加聚會,不去人員聚集地,做到共同監(jiān)督幫助轄區(qū)居民提高防范意識,堅持做到不信謠、不傳謠。提醒轄區(qū)居民保障室內(nèi)空氣流通,注意個人衛(wèi)生,室內(nèi)勤通風、常換氣。
    疫情期間教師述職報告篇八
    20__年我在市委堅強領(lǐng)導和市政府各部門的大力支持配合下,帶領(lǐng)全市兩級法院干警認真貫徹十九大精神,全面落實上級法院的各項要求,積極履行審判職能,埋頭苦干,奮勇拼搏,在司法辦案、隊伍建設(shè)以及司法改革方面取得較好成效,維護了公平正義,為伊春市社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
    一、狠抓司法辦案主業(yè),較好完成審判工作任務(wù)。
    全年辦理各類案件8902件,審限內(nèi)結(jié)案率為87.97%,上級法院發(fā)改率為2.56%,調(diào)撤率為80.21%,審結(jié)了一批大案、要案、難案,例如刑事審判中的“中銀系列案”、“中鐵系列案”、“飛機失事案”、重大毒品案件等;民事審判中的“中煤系列案”、“西鋼系列案”等,還有行政審判中的多起多年陳舊案件也得以化解。今年執(zhí)行工作借助全國范圍內(nèi)開展的“涉民生”、“涉公權(quán)力”、“清理積案”等專項活動,積極投入精力,執(zhí)行到位一批案件?!八衫紫盗邪浮薄ⅰ昂氤枪景浮钡靡詧?zhí)結(jié)。信訪工作借助全省范圍內(nèi)開展的“三到位一處理”活動以及信訪制度改革的契機,化解一批信訪案件,例如王錫武、陳洪福等;引導進入法律程序一批案件,例如劉鳳蓮、薛思東、馬春花、于克祥等;符合條件的層報省高院、院申請訴訟終結(jié)一批,對一些無理纏訪的在重大節(jié)假日進行了穩(wěn)控。
    二、積極開展群教活動,作風建設(shè)卓有成效。
    今年第二批群教活動在地市全面鋪開,全市兩級法院高度重視此項活動,作為密切聯(lián)系群眾,轉(zhuǎn)變工作作風的重要舉措堅持抓在手上。市中院建立了院領(lǐng)導班子成員聯(lián)系點制度,在征求意見、學習教育、查擺、整改以及“回頭看”等各階段均主動聯(lián)系基層法院和基層群眾,虛心聽取意見建議,認真開展整改,兩級法院按要求清理了辦公用房和公務(wù)用車。在民主生活會上,我和班子成員認真開展了批評與自我批評,靈魂受到了觸動,理想信念得到了鞏固;通過學習于海河、孫波法官的事跡,增強了領(lǐng)導干部法官的責任感和使命感。經(jīng)過半年多扎實開展各項活動,廣大黨員干部心理受到了一次洗禮,群眾意識、黨性修養(yǎng)得以提高,紀律觀念進一步增強,工作干勁和精神風貌均有較大改觀。
    三、注重基層基礎(chǔ)建設(shè),深入開展對下服務(wù)工作。
    今年市中院在部署全年工作時確定了重心下移的工作思路,一方面認真履行上下級法院的案件監(jiān)督聯(lián)絡(luò),另一方面主動為下級法院服務(wù)。今年大力加強科技強院工作,投入大量資金建立了數(shù)字化法院系統(tǒng)、建設(shè)了數(shù)字化法庭,改善了“南四局”法院的部分裝備,在幾個較大基層院建立了遠程視頻接訪系統(tǒng),院部署的“三大平臺”建設(shè)基本完成,為實現(xiàn)審判流程公開、裁判文書公開和執(zhí)行信息公開奠定了基礎(chǔ)。此外,市中院全面開展法院業(yè)務(wù)指導工作,除組織多次各類業(yè)務(wù)培訓外,還由主管院長帶隊,多次深入到各個基層法院,進行審判管理工作講解、裁判文書上網(wǎng)工作技術(shù)輔導、數(shù)字化法庭操作演示等,幫助下級法院提高認識、排解難題。今年還多次召開視頻會議,傳達上級精神,部署各項工作,宣傳司法改革。
    四、關(guān)注司法改革動向,探索相關(guān)舉措。
    為落實黨的十八屆三中、四中全會精神和院的四五改革綱要,并隨著上級要求的細化而不斷完善,制定了《案件咨詢委員會工作辦法》、《院長辦案規(guī)定》、《關(guān)于開展行政案件相對集中管轄試點工作的實施方案》、《機關(guān)綜合部門法職人員參與審判的有關(guān)規(guī)定》等制度在全院試行,為下一步落實司法改革的各項要求奠定了基礎(chǔ),提高了適應(yīng)力。為使兩級法院跟上司法改革的步伐,先從轉(zhuǎn)變觀念入手,在全市法院刑事審判人員續(xù)職培訓班上和全院干警大會上,本人對四中全會《決定》進行了解讀,對《四五改革綱要》進行了輔導,還以兩級法院視頻授課的方式,向全市兩級法院干警傳達了周強院長在全國高中級法院院長培訓班上講話精神,使全市兩級法院干警增強改革的意識,并自覺投身到改革當中。
    五、不斷提高統(tǒng)帶能力,抓班子帶隊伍成效顯著。
    始終堅持團結(jié)就是戰(zhàn)斗力的理念,注意維護班子成員之間的團結(jié),在大是大非問題上統(tǒng)一思想,經(jīng)常交流思想,使班子成員都能保持勤奮敬業(yè)、服務(wù)群眾、廉潔自律的工作狀態(tài),齊心協(xié)力攻克了一個又一個難題,為全院干警樹立了榜樣。堅持學習型法院建設(shè),狠抓司法能力的提高,積極向上爭取法院學習培訓的機會。關(guān)心干警生活,注重青年干警的培養(yǎng),在重大節(jié)日均組織演講比賽、文體活動,開展讀書活動,定期向全院干警推薦好書或經(jīng)典文章,帶頭動筆寫作,鼓勵嘉獎在全法院文化建設(shè)上有突出貢獻的干警,使全市兩級法院學習氛圍進一步濃厚。下半年理順了正科級領(lǐng)導和非領(lǐng)導職務(wù),大大地調(diào)動了干警的積極性。
    六、自覺履行一崗雙責,帶頭執(zhí)行廉潔從政規(guī)定。
    認真履行黨組的主體責任和一把手的“第一責任”,堅決執(zhí)行黨的各項政治紀律,帶頭落實中央八項規(guī)定和省委省政府的九項規(guī)定,群教活動中認真查擺自己的“四風”問題,率先查擺整改,騰退超標辦公用房,下基層調(diào)研輕車簡從,工作不擺花架子,不走過場。注重院機關(guān)黨的建設(shè),整合黨支部,積極開展支部活動,群教活動中參加了第一黨支部的組織生活會。認真履行黨風廉政建設(shè)主體責任,逢會必講廉政問題,制定了“基層法院院長向中院述職述廉的規(guī)定”,及時通報違法違規(guī)案例,轉(zhuǎn)發(fā)中央、省委和市委及上級法院的廉政要求,開展明察暗訪,及時處理違法違紀干警。工作作風民主,虛心聽取他人意見建議,不搞“一言堂”,主動接受各界及群眾對自己的監(jiān)督。為規(guī)范全市兩級法院干警,指導紀檢監(jiān)察部門出臺了《伊春市法院干警業(yè)內(nèi)外“八個嚴格”、“八個不準”的有關(guān)規(guī)定》,給每個法院干警都帶上了“緊箍咒”,為違法違紀設(shè)置了“高壓線”,全市兩級法院廉潔司法意識大大增強,司法作風明顯好轉(zhuǎn),在廣大群眾中的公信力正日益提高。提拔使用干部及重大財務(wù)支出均提交黨組會集體討論決定。公務(wù)用車系省高院統(tǒng)一配置的上海大眾標準公務(wù)用車;辦公用房18平方米;家庭生活簡單,愛人是國有企業(yè)的工程技術(shù)人員,孩子在北京一家民營企業(yè)就職,無利用職務(wù)之便為愛人、孩子及親屬謀利問題;家庭住房一套,是在省法院工作時單位統(tǒng)一組織購買的公務(wù)員住房;本人及家屬無經(jīng)商辦企業(yè)情況;到伊春工作以來無出國境情況。
    存在問題:一是科學謀劃法院各項工作能力仍有待提高,重業(yè)務(wù)重行政思想存在,工作中存在顧此失彼現(xiàn)象;二是自我學習不夠,作為新時期法院院長,應(yīng)當既是實踐者又是理論家,面對發(fā)展進步的速度常自感政策理論水平和法律業(yè)務(wù)不足;三是隊伍管理、審判管理的水平和方式方法還有待進一步提高。隊伍管理上還要更新理念,強化新時期新要求,審判管理上要更注意符合司法規(guī)律和審判特色。
    疫情期間教師述職報告篇九
    本學期來在學校各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方針,認真做好本職工作。結(jié)合學校實際情況對學生進行健康教育,嚴格控制常見病及傳染病的發(fā)病率,增強學生的自我防護意識。在工作中,樹立為師生服務(wù)的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,注意組織紀律,不遲到,不早退,團結(jié)同事,積極參加和配合學校組織的各項活動,認真完成各項任務(wù)。
    本學年校醫(yī)室共接診9000人次,實施了簡易的治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見?。桓忻?、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認真執(zhí)行學校制定的學生意外傷害事故應(yīng)急處理方案,病情嚴重的及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治,并及時與班主任和家長溝通,無一例因工作失誤延治療。
    針對學校的常見病、多發(fā)病、利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳。指導學生如何防病、治病及減少運動損傷的預(yù)防。在傳染病流行季節(jié)及時發(fā)放各種消毒藥品,并指導如何正確使用。
    配合防疫站人員做好全校學生體檢工作。并在各種考試、運動會、比賽、軍訓時,不怕苦不怕累,積極服務(wù)在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急情況,為各種活動提供了良好醫(yī)療保障。對醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關(guān),保證了全校師生的用藥安全。每月定期盤點,并按財務(wù)要求做好藥品匯總表。
    在今后的工作中,我們將不斷提高科室的醫(yī)務(wù)水平,在實踐中不斷積累不斷進步。在以后的工作中更加細心,在全校師生的配合和努力下把校醫(yī)室的工作做得更好。
    疫情期間教師述職報告篇十
    時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,構(gòu)成辦園特色。現(xiàn)述職如下:
    我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的提議,自覺理解群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
    根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
    我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等,要用自我的愛去關(guān)心孩子,僅有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)積極性,才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
    切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
    1、家園聯(lián)系。
    當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,經(jīng)過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。
    2、教育工作與幼兒發(fā)展。
    我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心,在活動中進一步增強幼兒動手操作的`興趣,給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考和實踐,切實提高了多種本事。
    走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年??偟膩碚f,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重,同時,也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
    疫情期間教師述職報告篇十一
    將心理健康教育工作納入學校疫情防控的整體部署。全力以赴落實好各項防控措施,進一步筑牢校園疫情防控線,密切關(guān)注學生心理狀況的波動和預(yù)防心理危機事件的發(fā)生,幫助學生盡快適應(yīng)居家的學習和生活,做好師生返校復學的心理準備及復學后的心理調(diào)適,營造有利于維護學生心理健康的良好氛圍。
    二、主要措施。
    (一)健全工作領(lǐng)導小組。
    組長楊君偉。
    常務(wù)副組長譚勝鋒。
    組長。
    成員。
    同時下設(shè)宣傳組、應(yīng)急處置組、信息報送組、后勤保障組、教學教研工作組、德育工作組和工作督査組七個工作組。
    宣傳組組長:。
    工作職責:負責學校心理健康教育工作的信息發(fā)布、對內(nèi)對外宣傳報道和心理健康教育知識宣傳等工作。
    應(yīng)急處置組組長:。
    工作職責:負責學生心理健康問題排查、識別和疫情防控心理危機干預(yù)的應(yīng)急處置工作,發(fā)現(xiàn)重點關(guān)注和高危預(yù)警對象,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,并做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)處置工作,配合上級防控領(lǐng)導小組做好防控工作。
    信息報送組組長:。
    工作職責:負責學校所有心理健康教育信息的收集匯總上報工作,做好疫情防控建檔和臺賬管理。
    后勤保障組組長:鄒。
    工作職責:負責學校心理教育各項活動所需物資的采購、儲備和保障工作,負責學校衛(wèi)生消殺、隔離、排査、檢測、隔離室的配備等各項防控工作。
    教學教研工作組組長:。
    工作職責:負責學校心理教學教研工作的統(tǒng)籌安排工作,做好疫期各項心理工作安排。
    德育工作組組長。
    工作職責:負責心理主題班會、家校共育平臺和相關(guān)德育管理工作。
    工作督查組組長:。
    工作職責:負責學校心理健康教育工作各項措施落實情況的督查檢査和問責問效工作。
    (二)做好疫情的防護推送。
    從2月1日起,為學生推送了《新型冠狀病毒大眾心理防護手冊》電子書,和《新型冠狀病毒心理防護手冊》(中小學生版),意在指導學生、家長、教職工正確面對疫情,普及防疫知識,科學調(diào)適心理,重點引導學生如何做好社會心態(tài)調(diào)控,培養(yǎng)好心態(tài),助其自助,并助力疫情防控。
    (三)做好線上心理主題班會和心理課。
    由本校專職心理教師楊翠美給學生上了如下幾節(jié)心理課。
    組織各班主任做好線上心理主題班會。
    定期高質(zhì)量推送廣州市中小學抗疫心理系列微課視頻。主題有親子溝通、人際支持、高效學習、時間管理和情緒調(diào)適等。
    各班主任做好學生疫情期間的心理輔導。
    (四)做好家校共建。
    如何協(xié)助孩子作返校復學的心理過渡;孩子心理危機的識別與干預(yù);家長的心理調(diào)適。
    通過本次家長會,讓家長們明確家長是孩子的身心健康的第一責任人,了解孩子的心理特點,留意孩子釋放的尋求關(guān)注的信號,察覺到信號后,知道自己該怎么做。通過深入淺出的例子,讓家長們明白心理素質(zhì)是良好的學習成績和未來發(fā)展的必要條件,父母是塑造孩子良好心理品質(zhì)最關(guān)鍵的人。
    會后,很多家長添加了楊老師的微信,并加入到楊老師創(chuàng)建的心理健康微信群的“半島青春加油站”。楊老師通過微信和電話的形式與家長溝通,共同探討孩子的心理健康教育。
    班主任通過電話家訪、家長群等多種形式強化家校溝通,引導家長提高維護子女心理健康的意識,注意與子女溝通的方式方法,避免引發(fā)激烈沖突導致極端事件發(fā)生。
    每班成立心理委員,男女各一名,及時掌握學生動態(tài),并對老師進行學生心理危機的識別與干預(yù)培訓,班主任和年級組長人手配備一份《心理危機干預(yù)手冊》。
    組織家長觀看線上心理講座。
    (五)加強心理健康教育,幫助學生做好心理調(diào)適。
    我校要結(jié)合復學前后的實際情況,合理采取線上、線下形式,通過融入“復學第一課”、由專職心理老師楊翠美對全校中小學共35個班級每班進行一節(jié)心理健康教育課。團體輔導、班會課、團隊活動、學科教學結(jié)合等途徑針對疫情期間學生可能有的心理困擾和行為問題,面向全體學生開展普遍性心理健康教育,幫助學生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,最大程度地減少疫情對學生心理健康的影響。
    (六)加強個體心理咨詢服務(wù),為學生提供心理健康支持。
    我校在繼續(xù)用好廣東省心理援助熱線、廣東省中小學心理健康教育指導中心“心晴熱線”、廣東省內(nèi)高校面向社會的心理熱線、惠州市中小學心理健康教育指導中心“惠心熱線”教育局中小學心理健康教育指導中心、本校開通的心理熱線,為有需要的學生提供心理咨詢服務(wù)的基礎(chǔ)上。本校心理老師楊翠美,除正常上好學生、老師和家長的心理課外,自己成立了微信群,在群里普及家庭教育理念和知識,并對學生、老師和家長進行個體心理輔導。在確保安全的前提下,充分發(fā)揮心理輔導室作為心理輔導專門場所的優(yōu)勢和作用,滿足學生心理健康咨詢需求,及時幫助個別學生疏導心理困擾,防范情緒小問題轉(zhuǎn)變成心理大問題、心理問題轉(zhuǎn)變成極端行為。
    (七)加強心理危機預(yù)防和干預(yù),及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
    我校成立以校長楊君偉為組長、德育副校長譚勝鋒為副組長、心理老師楊翠美及各年級主任為領(lǐng)導危機干預(yù)小組。危機干預(yù)領(lǐng)導小組既嚴格細致做好疫情防控工作,堅持以師生為中心,注重人文關(guān)懷,以免造成學生對疫情的恐慌。廣泛開展學生心理狀況摸排,及時、科學識別和發(fā)現(xiàn)心理高危學生,加強情況分析研判,參考廣東省中小學心理健康教育與指導中心《廣東省中小學心理危機干預(yù)手冊》,精準制定綜合性的干預(yù)措施,防止學生心理危機事件發(fā)生。對有嚴重心理問題或精神疾病的學生特別是抑郁癥患者,及時轉(zhuǎn)介至專業(yè)機構(gòu)或?qū)?漆t(yī)院接受百年學相關(guān)治療,并注意留存相關(guān)通話錄音或通話記錄。關(guān)注學生群、學生朋友圈、qq空間等,及時掌握學生動態(tài)信息。
    (八)心理危機排查工作。
    我校心理咨詢室于20xx年11月對全體中學生用《中學生心理健康量表》進行了心理排查。
    班主任老師兩次按《心理危機排查表》進行摸底排查。
    由科任老師、心理老師年、級組長等通過訪談,掌握重點問題的學生。
    學校安全辦對前面三類人員進行排查。
    (九)主要干預(yù)措施。
    成立疫情專班領(lǐng)導小組。
    對所有重點關(guān)注學生進行建檔并心理干預(yù)。
    班主任收集材料,并與學生交談,表達關(guān)心,并評估危機等級,詢問學生是否愿意接觸心理老師或其他專業(yè)人員,持續(xù)密切觀察演,通知家長有關(guān)學生情況并保持密切聯(lián)系。
    科任老師提供更多學生上課行為表現(xiàn)資料,持續(xù)關(guān)注學生,課堂上為學生提供支援。
    心理老師與學生面談并評估危機等級,提供初步支持;定期與學生會面,有需要提供小組。
    訓練及團體輔導及個別輔導;與家長溝通并會面,進行家庭治療干預(yù)。與有關(guān)人士保持緊密聯(lián)系,并記錄已采取的行動。
    (十)心理教師培訓。
    我校專職心理教師楊翠美,在正常線上與線下教學的同時,于20xx年2月1日參加了由清華大學心理系組織的《抗擊疫情心理援助》專業(yè)心理志愿者專業(yè)知識與技能培訓超過120場,并被挑選為接線志愿者。
    疫情期間教師述職報告篇十二
    尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
    ____年以來,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下,在鄉(xiāng)人大和紀委的監(jiān)督支持下,我與全所的同志們一道,堅持黨風廉政和反__工作常抓不懈,努力工作,盡職盡責,圓滿完成了各年度工作任務(wù),現(xiàn)述職述廉如下:
    一、全力抓好收入,支持全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展。
    近三年來,我們始終將收入工作放在第一位,為此我和全所成員認真研究,制定措施,和稅務(wù)部門分析形勢,因為我鄉(xiāng)稅源結(jié)構(gòu)單一,收入形勢嚴峻,增收渠道狹窄,我們努力開辟新的財源,尋找新的經(jīng)濟增長點。經(jīng)過上下共同努力,____年完成收入任務(wù)35.76萬元,占預(yù)算的151%,____年完成收入任務(wù)36.49萬元,占預(yù)算的101%,____年收入任務(wù)劃給稅務(wù)部門,鄉(xiāng)財政仍做好協(xié)稅護稅工作。雖然超任務(wù)不大,但我們盡力做到了應(yīng)收盡收。
    二、合理調(diào)度資金,確保各項支出。
    盡管財力薄弱,我們都是努力做到“三?!奔绰毠すべY、黨政機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)和專款專用。從不擠占、挪用農(nóng)民各項補貼,堅持“保工資、保穩(wěn)定、促發(fā)展”。
    一是個人部分支出,按時撥付。個人部分支出占全鄉(xiāng)財力的60%,牽涉到46名人員的切身利益,財政部門總是將這一項支出放在首位,該職工享受的各種福利從不克扣。
    二是公用部分支出,適度撥付。各單位年初核定的公用經(jīng)費以及臨時小預(yù)算,我都不壓不卡,根據(jù)時間和工作進程適度撥付。對一些新情況、新問題,及時召開會議,提出建議,交給政府領(lǐng)導審定,盡力滿足公用部分支出。
    三是工程部分支出,全力撥付。____至____年,通過鄉(xiāng)財政過帳的康金村新。
    農(nóng)建設(shè)款6.2萬元、黎明村人飲款4萬元以及黎明地州、地卡、下棚、和平和懂汝45.4萬元的扶貧項目款沒有拖欠,從不憑財政權(quán)力吃、拿、卡、要。
    四是農(nóng)民補貼支出,按規(guī)支付。近三年全鄉(xiāng)共收上級下拔309.43萬元農(nóng)民補貼專項資金,我所把資金全部通過“一拆通”存入農(nóng)民個人帳戶,沒有截留、和挪用,并對補貼項目、補貼標準實行村級公示,做深入細致的群眾工作,得到了農(nóng)民朋友的充分肯定,全鄉(xiāng)沒有一起因農(nóng)民補貼問題不清出現(xiàn)上訪的事件,間接地做好農(nóng)村社會穩(wěn)定。
    三、堅持廉政建設(shè),帶好財政隊伍。
    三年來,我在黨風廉政建設(shè)和反__工作中嚴格要求自己,同時努力帶好財政干部這支隊伍,保持了財政隊伍作風優(yōu)良、廉潔奉公的良好形象。
    一是思想上堅定理想信念。財政工作是與錢打交道的工作,只有堅定信念,防微杜漸,才能做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。三年中,我認真進行學習,堅持做好筆記,始終與黨中央保持一致,從思想上筑起一道“反腐倡廉”的防線。凡是要求別人做到的,自己首先要做好,以身作則,作好示范,不搞特殊。
    二是工作中堅守財經(jīng)紀律。財政工作牽涉的單位很多,前來辦事的人也很多。工作中,沒有吃請,接受過紀念品。我對自己工作提出了三點要求:拒吃、拒禮、不做違犯財經(jīng)紀律的事。對該撥付的資金,不需單位來找也要及時撥付;對不該撥付的資金,就是再找也不能撥付。我是這樣要求自己,也是這樣要求本單位下屬人員。三年我們撥付了數(shù)百萬元資金,沒有任何違紀的人和事發(fā)生。
    創(chuàng)新,先后制定了《財政內(nèi)部管理制度》、五種崗位責任制,推行了首問負責制,辦結(jié)制、責任追究制等等。通過這些措施,機關(guān)的服務(wù)質(zhì)量一天一天在提高。
    四是作風上堅信群眾路線。在單位的一些重大事情上,我總是先聽聽同志們的意見,進行磋商,交換交換意見,采眾家之長,讓工作盡量做到公平合理。我堅持走群眾路線,事情公開了,過程公平了,結(jié)果公正了,群眾的意見也就沒了。
    回顧三年來的黨風建設(shè)和反腐倡廉工作,我覺得自己能夠認真按照鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)紀委的要求,能夠認真執(zhí)行黨的財經(jīng)紀律,能夠與職工團結(jié)共事,我們的工作也得到了領(lǐng)導們的認可。在以后的工作中,我更要嚴格要求自己,把財政所的各項工作以及黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作做的更好。
    謝謝大家!
    尊敬的長官:
    新的領(lǐng)導班子一組建,就確立了“高起點、高層次、高水平”塑造公安隊伍的全新理念,決心在促進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)上狠下功夫,經(jīng)過半年來的運作,取得了明顯效果。現(xiàn)將本人20__年度履行職務(wù)和貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制情況報告如下:
    一、牢固樹立自強意識,狠抓班子自身建設(shè)。
    二、團結(jié)協(xié)作,貫徹民主集中制。
    成員能夠率先垂范、身先士卒,緊扣工作內(nèi)容和工作實際,講大局、講穩(wěn)定,民主意識普遍增強,凝聚力、向心力明顯提升。繼續(xù)落實局長、政委公開承諾制度和“一把手”講黨課制度,黨風廉政建設(shè)進一步加強,政風行風評議工作取得良好績效。
    1、能模范地遵守黨的政治原則和組織紀律,自覺維護黨的。對派出所全盤工作和自己在辦事處分管的綜治工作能主動自覺抓,上級領(lǐng)導安排的其他工作也能盡心盡力去完成,真正做到了"服從安排,政令、警今暢通"。
    2、在派出所領(lǐng)導班子間的思想溝通比較及時,談心交流經(jīng)常,班子之間能以誠相待,互相信任,互相補臺,互相支持,維護班子的整體形象。在小問題上做到了敢于承擔責任,遇到重大問題,本人做到了注重發(fā)揚民主,集思廣益,調(diào)動全所民警的聰明才智。進而避免了重大失誤,也增強了決策的科學性、準確性。
    3、對辦事處重大、重要工作,堅持黨政集體研究,民主集中,會議決定,并嚴格按照集體研究的決定辦,有主見不主觀、能果斷不武斷,一年中從無超原則自作主張的現(xiàn)象。
    三、以身作則,認真執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定。
    堅持認真學習《廉政準則》和各級黨委、紀委關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定,并對照規(guī)定認真自查、自糾。
    問題和不廉潔行為發(fā)生;能認真執(zhí)行領(lǐng)導干部重大事項報告制度、收入申報制度,不收受社會有價證券、支付憑證,堅決抵制跑官與要官,從不參與賭博;按時參加專題民主生活會,積極開展批評與自我批評;對有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的批評、建議能夠正確對待,及時研究措施,認真整改。
    四、今后工作努力的方向。
    1、嚴于律已,管住自己。處處以黨員干部的標準嚴格要求自己,時時用廉潔自律的規(guī)定約束自身,繼續(xù)做到"六個承諾"。
    2、優(yōu)質(zhì)服務(wù),文明執(zhí)法。把抓清正廉潔作為公安隊伍建設(shè)的根本所在,把__派出所民警鍛煉成為一支紀律嚴明、作風過硬的鐵警。
    為深入貫徹落實中央、省、和縣委、縣政府對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神,全心全意、全神貫注、全員發(fā)動、全面行動做好疫情防控工作,有效切斷病毒傳播途徑,確保人民群眾生命安全和身體健康。從正月初一以來,___鎮(zhèn)高度重視,以高壓態(tài)勢推進新型冠狀病毒疫情防控工作。
    加強組織領(lǐng)導,部署防控工作全天候。自1月25日農(nóng)歷正月初一,習近平總書記對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員后。__鎮(zhèn)就進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨著縣委、縣政府對疫情防控工作的部署要求,該鎮(zhèn)及時研究部署全鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,成立了鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,形成全面聯(lián)控機制,確保職責明晰、分工明確、各司其職、密切配合,實行全天候保障防控,所有人員在崗在位,聽從指揮,服從調(diào)度。
    加大宣傳力度,疫情防護知識全覆蓋。該鎮(zhèn)組織印發(fā)了《致從湖北省返鄉(xiāng)人員的一封信》《關(guān)于取消春節(jié)文體、活動、走親訪友的通知》共計1.2萬余份,在全鎮(zhèn)14個村醒目位置張貼,利用戶外led電子屏、標語、橫幅、微信群等方式進行全覆蓋、無縫隙宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識,勸導村民簡單辦白事、婚禮果斷推遲等事宜,絕對不參加集中聚會活動,堅決不走親訪友,取消農(nóng)村集貿(mào)市場等人流密集的場所。及時客觀向所有群眾通報疫情走勢態(tài)勢和防控工作進展情況,大力加強疫情防護知識宣傳普及,督促群眾不相信謠、不傳播謠、不隨意、惡意造謠惑眾,做到疫情防控形勢人人知曉,防控行動人人參與,著力營造全鎮(zhèn)村民共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅戰(zhàn)的濃厚輿論氛圍。
    加強摸底排查,可疑人員梳理全滲透。該鎮(zhèn)對所有從湖北尤其是從武漢等重點疫區(qū)返鄉(xiāng)的務(wù)工人員、學生、與湖北武漢返鄉(xiāng)人員有過接觸的群體情況進行細致地摸底排查,詳細了解武漢返鄉(xiāng)人員的具體情況、最近生活軌跡,走動情況進行迅速調(diào)查,做到摸清接觸人員線索,對排查出的重點人群及其親密接觸者進行14天居家隔離,勸阻其他人員靠近和交往,并由衛(wèi)生部門安排專人每天2次進行體溫測量,實現(xiàn)全時段嚴密、嚴格監(jiān)測,對有乏力、干咳、發(fā)熱癥狀的對象及時上報,督促其戴好安全口罩到縣、鎮(zhèn)指定醫(yī)院就診。同時,14個村在主要路口設(shè)置卡口勸離點,由包村干部、村“兩委”成員和黨員代表輪流值守,阻斷疫情傳播途徑,嚴格限制外來車輛、人員入村入戶,堅決毫不含糊禁止群眾串門拜年和走親訪友,本村群眾出進做好登記,切實降低傳染概率。
    有效、有力開展,同時配備專車專人盯崗盯位,確保在第一時間捷足先登處置突發(fā)狀況。積極開展環(huán)境衛(wèi)生治理、清除病媒孳生地為主要內(nèi)容的愛國衛(wèi)生運動,加強對人群密集場所的環(huán)境整治、衛(wèi)生保潔和消毒工作。
    年終述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    一、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。
    新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導下,我積極參與以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的"實效性,提高了教師的課堂教學水平。我貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學,服務(wù)教學,讓教學受益,學生受益。
    二、用活到老學到老的心去充實自己。
    不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。我。
    學習。
    運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學,學習制作課件,豐富課堂教學。本學期,我認真學習了新課程改革精神,積極撰寫教學論文,參與課題研究。現(xiàn)在正著手積累課題材料,做個細心的人,記錄下教學中的點點滴滴。
    三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。
    在語文。
    教學。
    中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護每一位學生。本學期我服從學校安排,代九(2)班語文兼任班主任。面對即將面臨中考的學生,我千方百計改進自己的。
    教育。
    教學方法,比較圓滿地完成了教育教學任務(wù)。
    四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校。
    工作。
    1、常規(guī)教學工作。本學期組織了兩次常規(guī)教學檢查,參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。
    2、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動,結(jié)合可改精神,組織開展了一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個人課題。本學期我撰寫的論文《反復修改也是招》在刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。
    作為教導副主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的幫助,積極的工作,才奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
    疫情期間教師述職報告篇十三
    尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
    大家好!
    來到我們的工商局工作,面對領(lǐng)導和同事對我的關(guān)愛,我也不斷鞭策自己盡快轉(zhuǎn)變角色,努力適應(yīng)新環(huán)境,勤奮工作,報答領(lǐng)導和同事的關(guān)注。下面我對自己這半年來在德、能、勤、績、廉五方面的情況一一作下匯報。
    一、德:忠誠可靠,實事求是。
    我認為,公務(wù)員的德可體現(xiàn)為“忠實”二字,即忠誠可靠、實事求是。一個合格的公務(wù)員應(yīng)該忠于黨,忠于人民,忠于自己的事業(yè);在日常工作中,更要做到實事求是,謹慎踏實。
    在半年的工作中,我一直牢記我黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”,在自己職責內(nèi)的“一畝三分地”中,深入學習實踐“以人為本”為核心的科學發(fā)展觀,從我分局轄區(qū)內(nèi)的廣大企業(yè)、個體工商戶以及消費者的根本利益出發(fā),想群眾之所想,急群眾之所急,利群眾之所利,履行好一個基層工商干部的職責。在工作中踏實做事,謙遜待人。努力完成職責內(nèi)的工作和領(lǐng)導布置的任務(wù),團結(jié)同事,尊重領(lǐng)導,支持、配合他人的工作,關(guān)心、幫助他人的生活學習。
    二、能:內(nèi)外兼修,新舊融會。
    我認為公務(wù)員的“能”可分為“內(nèi)功”和“外功”,內(nèi)練素質(zhì)功底,外練業(yè)務(wù)技術(shù)。練好“內(nèi)功”可為業(yè)務(wù)技能打好基礎(chǔ),勤練“外功”反過來可以強源固本,二者相輔相成,不可偏廢。在進入工商系統(tǒng)工作的半年來,面對完全陌生的業(yè)務(wù)知識和工作環(huán)境,我為自己訂立了具體的學習目標和計劃,鞭策自己勤學苦練新業(yè)務(wù),掌握新知識。在注冊登記和執(zhí)法辦案方面,不斷摸索如何使用業(yè)務(wù)電子平臺,向老同志請教各種業(yè)務(wù)問題;在片區(qū)巡查方面,跟著老同志熟悉片區(qū)內(nèi)的個體戶和企業(yè),協(xié)助完成巡查工作;在食品安全監(jiān)管方面,摸索學習快速檢測技術(shù);為了適應(yīng)工商電子化辦公特點,我也有計劃學習了一些計算機技能。同時我也有計劃地開始學習工商的法律法規(guī),鍛煉公文寫作能力,學習協(xié)調(diào)人際關(guān)系,在內(nèi)功方面使自己更上一個臺階。
    三、勤:勤于工作,勉于學習。
    “勤奮”是任何一個追求上進的公務(wù)員必須具備的品質(zhì),一個“勤”字貫穿了德、能、績、廉的全部。作為一個初出茅廬的年輕公務(wù)員,我也一直把“勤奮”當做自己的座右銘。半年的工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),認真履行職責,做好分內(nèi)工作的同時也幫助同事做好工作,嚴守分局各項工作制度與紀律;在學習上,從不懈怠,扎實練習新業(yè)務(wù),勤懇自學新知識。通過不斷的工作實踐和自主學習,我已經(jīng)較好得掌握了分局各項業(yè)務(wù)技能,對相關(guān)的法律法規(guī)、制度規(guī)范也有了進一步認識,并在縣局組織的法律業(yè)務(wù)考試中取得較好成績。
    四、績:工作業(yè)績。
    在工作業(yè)績方面,半年來我嚴格按照縣局下發(fā)的文件指示精神,完成分局布置的各項任務(wù),扎實推進自己職責內(nèi)的各項工作,取得了一定的成績。在片區(qū)監(jiān)管方面,認真落實食品經(jīng)營戶日常巡查、索證索票、農(nóng)資經(jīng)營戶監(jiān)管等制度,努力清理無照經(jīng)營戶,規(guī)范食品經(jīng)營戶經(jīng)營秩序;在執(zhí)法辦案方面,認真管理行政處罰案卷檔案,完善網(wǎng)上案件系統(tǒng),受理12315消費者申訴舉報;在食品安全監(jiān)管方面,做好查處假冒偽劣、過期變質(zhì)食品工作,利用快速檢測設(shè)備完成檢測任務(wù)三次;在內(nèi)勤工作方面,管理好分局文件和會議記錄,積極完成宣傳報道稿件任務(wù),認真做好分局布置的公文寫作工作。
    五、廉:廉潔奉公,清正自律。
    參加工作的半年來,我嚴格遵守國家關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,以國家工商總局的“六項禁令”嚴格要求自己,自覺履行崗位責任制、服務(wù)承諾制、辦結(jié)制、一次性告知制等制度規(guī)范。對前來的辦事的群眾禮貌相待,絕不以職權(quán)“吃拿卡要”;外出執(zhí)行公務(wù),不拿群眾一根煙,不要群眾一分錢,不吃群眾一頓飯。以清廉的工作態(tài)度得到了當?shù)厝罕娸^好的評價。
    但是檢查自己,工作中,我仍有許多不足。在業(yè)務(wù)方面,許多業(yè)務(wù)知識還沒有接觸過,特別是許多法律法規(guī),亟待深入了解;在能力方面,學生氣還比較重,為人處事并不成熟,為此還耽誤了許多工作;在業(yè)績上,協(xié)管的片區(qū)仍存在較嚴重的無照經(jīng)營和不量照經(jīng)營情況,食品流通市場食品安全狀況仍待改善,自己對片區(qū)的經(jīng)營戶情況仍不了解。
    總結(jié)上述不足,根源在于自己參加工作時間不長,工作經(jīng)驗不足,且來到不久,尚未融地的工作生活環(huán)境,使得工作開展得較不順利。但是,我相信萬事開頭難,只要我勤懇做事,踏實做人,就能在接下來的時間里彌補不足,把工作搞上去。我決心在的工作中,繼續(xù)努力學習,勤奮工作,以優(yōu)異的業(yè)績回報各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助。
    我的匯報完畢,請各位領(lǐng)導和同事批評指正。
    疫情期間教師述職報告篇十四
    xxxx衛(wèi)生院一名普通醫(yī)務(wù)人員,在基層崗位上工作剛好滿。在此次新冠肺炎疫情防控工作中,xx始終奮斗在平凡崗位上,充分體現(xiàn)出基層醫(yī)務(wù)人員的責任和擔當,牢記醫(yī)者初心,不忘健康使命,用實際行動踐行醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。
    xx鎮(zhèn)有兩個高速卡口,初期人員短缺,物資缺乏,大家都知道高速路口執(zhí)勤辛苦,xx主動請纓,從正月初二開始在卡口上崗,每天24小時,兩班倒,對所有下高速車輛上人員進行進行體溫監(jiān)測,一直到2月25號路口體溫檢測點取消,xx一直堅守崗位。
    青島藍谷高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多,面對大量開工潮,疫情防控指導尤為重要,為切實做好轄區(qū)復工復產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控工作,自2月19日起,xx衛(wèi)生院組建成立3支防控醫(yī)療服務(wù)小分隊,xx作為其中的一份子,和同事們一起深入轄區(qū)企業(yè),對企業(yè)復產(chǎn)復工工作進行現(xiàn)場指導,對工人進行新冠肺炎防控知識健康教育,保障企業(yè)有序、平穩(wěn)、安全生產(chǎn)。截至目前,一共指導企業(yè)73家,其中規(guī)模以上企業(yè)24家。
    新冠肺炎疫情防控期間,xx衛(wèi)計局建立醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)格化管控制度,建立“上下聯(lián)動、分片包干”的管控制度,切實做到責任到人。xx作為轄區(qū)衛(wèi)生室和診所的網(wǎng)格員,2月5日開始,每天對轄區(qū)28家衛(wèi)生室,2家診所進行監(jiān)控,防止醫(yī)療機構(gòu)出現(xiàn)疫情事件。
    疫情防控以來,醫(yī)院承擔著對外地返回人員開展流行性病學調(diào)查的任務(wù),xx作為流調(diào)成員,積極配合轄區(qū)政府、公安機關(guān),不定期到村莊對返回人員進行體溫檢測,進行發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的`健康篩查,進行居家隔離觀察,截止目前,共走訪隨調(diào)400余人次。
    自3月2號開始,衛(wèi)生院承擔起從機場接送國外返即人員,每當轄區(qū)內(nèi)有從國外返回的人員,醫(yī)院就會接到政府命令單,需要派救護車從xx到流亭機場接回返即人員,送到指定隔離點。航班不定點,有時候往往是半夜接到命令,xx和同事們都堅守崗位,24小時待命,隨時做好出發(fā)準備。
    疫情期間教師述職報告篇十五
    難忘的20xx年已然結(jié)束,又是一個學期末到來了。我是今年x月份正式到xx實驗學校報道的,迄今為止大約為xx個月的時間。這段時間內(nèi)校醫(yī)的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強?,F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:
    1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下,使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年x月x日全部到位,并完成驗收工作。
    2、針對我校既有學前班,又是中小學一體的具體情況,我對學生群體進行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
    1、作為一名xxx多人的學校唯一的校醫(yī),感覺壓力很大,由于是新學校,在我接收工作之前并沒有校醫(yī),為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色,更好的為教師、學生服務(wù),我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查,并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員,讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我,對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
    2、積極參加學校組織的各種培訓,努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
    1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘),做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進行了隔離,有效防止急病擴散。
    2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預(yù)防性的服藥。
    3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
    4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
    5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,并向上級匯報,共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學生的健康。
    在過去的工作中,有收獲的喜悅,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重,以致造成的外傷較多,應(yīng)加強對學生的教育和管理。
    2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況,今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通,防止帶病復學而造成的疫情擴大。
    3、健康教育檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。
    4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立,希望近期內(nèi)完成。
    5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻,和教育局的老師進行協(xié)調(diào),爭取盡快完成。
    在以后的工作中,我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的責任感為指引,在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
    我的個人總結(jié)到此結(jié)束,不當之處還請大家給與指導和幫助。
    疫情期間教師述職報告篇十六
    面對新冠肺炎疫情,全市上下各級黨政干部、醫(yī)務(wù)人員、公安干警、社區(qū)志愿者堅持生命至上、人民至上,,勇于擔當,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了突出貢獻。進入常態(tài)化防控后特別是冬春季以來,面對嚴峻復雜的疫情防控形勢,全市廣大黨員干部職工特別是一線防控人員再接再厲,加壓奮進,繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線,為守護群眾生命健康安全做出新的貢獻。20xx年春節(jié)將至,經(jīng)市疫情防控指揮部研究,決定在春節(jié)前開展走訪慰問新冠疫情防控一線人員活動。
    開展走訪慰問活動是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是傳遞黨的溫暖和組織關(guān)愛的重要方式,是落實關(guān)心關(guān)愛抗疫一線人員的一項具體舉措。全市各級各部門要通過走訪慰問活動,加強疫情防控隊伍建設(shè),了解掌握抗疫一線人員思想動態(tài)和訴求,幫助解決實際困難,把組織的關(guān)懷實實在在送到心坎上,進一步激勵廣大抗疫一線人員新時代新?lián)斝伦鳛?,共同營造眾志成城抗擊疫情的良好氛圍,凝聚全社會共同抗擊新冠肺炎的強大合力。
    本次走訪慰問活動對象,突出長期奮戰(zhàn)在抗疫一線工作人員,包括廣大醫(yī)務(wù)工作者、疾控人員、社區(qū)工作者、公安民警、駐宛官兵、應(yīng)急救援人員、新聞工作者、企事業(yè)單位職工、工程建設(shè)者、下沉干部、志愿者等。在走訪中,一是要注重慰問抗疫犧牲人員的家屬和在抗疫中致殘、患病人員;二是要注重慰問至今仍奮戰(zhàn)在抗疫一線的人員;三是要注重慰問獲得國家、省、市表彰的抗擊新冠疫情先進個人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在走訪慰問中,要傾聽一線人員呼聲和意見建議,幫助他們解決工作和生活中的實際困難,落實各項關(guān)愛政策,把組織的溫暖與關(guān)愛落到實處。
    各級各部門要利用開展走訪慰問活動,進一步深入一線、深入基層,深入到抗疫一線人員中,察實情、摸實底,了解掌握當前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通過走訪,走好群眾路線,傾聽基層聲音,了解防控實情,征集建議意見,為我市進一步完善各項防控措施、扎實推進防控工作開展提供有力保障。
    各地、各級各部門要帶著感情和責任,精心組織,周密部署,統(tǒng)籌安排好本地、本系統(tǒng)、本單位走訪慰問活動,主要領(lǐng)導要親自安排部署并帶頭開展走訪慰問,確?;顒有Ч?。走訪慰問活動要在2月10日前完成。走訪慰問活動要嚴格遵守中央八項規(guī)定精神,嚴禁層層陪同,嚴禁走形式,嚴禁做表面文章。在走訪過程中,發(fā)現(xiàn)的典型事例、好的經(jīng)驗做法以及帶有傾向性的問題和建議,要及時收集報送市疫情防控指揮部辦公室。