心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和感悟的寶貴記錄。需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免過(guò)于華麗的修辭和夸張的言辭。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，給大家提供寫(xiě)作的靈感和參考。
月安全心得體會(huì)篇一
2022年12月6日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。
并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。
是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)地面對(duì)建筑工地時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到公司頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的。
因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。
我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。到了公司項(xiàng)目之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問(wèn)題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在學(xué)校的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。住宿也沒(méi)有學(xué)校好，一時(shí)之間很難適應(yīng)。但是我始終沒(méi)有被困難打倒，并且較快的適應(yīng)了那里的生活。
在工作方面深深感悟到施工安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，安全、環(huán)境、職業(yè)健康這已被列為施工企業(yè)各項(xiàng)工作的第一位，從項(xiàng)目的招投標(biāo)開(kāi)始，到整個(gè)工程的竣工驗(yàn)收，始終是橫貫我們工作中的一條主線，是企業(yè)的生命線，安全工作事無(wú)巨細(xì)?，F(xiàn)將近幾個(gè)月來(lái)工作總結(jié)如下：
麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過(guò)安全日活動(dòng)、生產(chǎn)運(yùn)行分析會(huì)一起學(xué)習(xí)安全方面技能和知識(shí)予以糾正，同時(shí)我積極吸取分析事故教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于企業(yè)發(fā)展利于安全生產(chǎn)的自己身先立足。
2、在我的師傅也就項(xiàng)目安全經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真對(duì)人員進(jìn)行職能監(jiān)督，堅(jiān)持工作日每天給將要工作的工人開(kāi)早會(huì)，告知他們今天的工作內(nèi)容和在工作中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，使自己能掌握分管的任務(wù)以及威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)能夠及時(shí)的指出并糾正。
3、認(rèn)真履行職責(zé)，把同事交給我的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真的完成，不斷的做筆記，記錄有關(guān)注意事項(xiàng)，把事情條理化，把該記錄的問(wèn)題記錄清楚，在每天開(kāi)工作票是認(rèn)真問(wèn)清大家將要工作地點(diǎn)時(shí)間內(nèi)容并仔細(xì)記清不容半點(diǎn)馬虎。
4、我每天保持上午和下午至少各一次的對(duì)項(xiàng)目所有在施工程的安全巡檢，以期能夠及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況。同時(shí)，我還參加項(xiàng)目每周三由總工帶隊(duì)，并組織相關(guān)部門(mén)人員參加的對(duì)項(xiàng)目部轄區(qū)所有現(xiàn)場(chǎng)施工區(qū)域、加工區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行的全面性的安全監(jiān)督檢查。
5、積極主動(dòng)做好對(duì)應(yīng)急預(yù)案編制、演練、安全交底和總結(jié)工作，認(rèn)真做好公司開(kāi)展的專(zhuān)題活動(dòng)以及其他的一些安全生產(chǎn)活動(dòng)，并保證將這些活動(dòng)有效的落到實(shí)處。
6、正確處理好人際關(guān)系。我的師傅常說(shuō)：安全工作就是一項(xiàng)得罪人的工作，但是安全工作又是一項(xiàng)需要現(xiàn)場(chǎng)施工的每個(gè)人參與的工作，所以要想做好安全工作，就一定要正確處理好人際關(guān)系。在日常的工作中，同領(lǐng)導(dǎo)、同事、施工人員的交流比較多，有可能存在這樣或那樣的問(wèn)題，難免出現(xiàn)摩擦。
這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問(wèn)題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動(dòng)做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂(lè)觀的幫助有困難的同事。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)。
到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。
月安全心得體會(huì)篇二
安全然而社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志，然而堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，然而堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，然而鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，個(gè)性對(duì)于我們水電氣管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，安全然而永恒的主題。
我從一開(kāi)始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)然而一個(gè)特殊的行業(yè)，安全包含的好處尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時(shí)時(shí)處處談到的都然而安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé)，每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份職責(zé)的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著職責(zé)，一個(gè)人的安全不僅僅然而對(duì)自我負(fù)責(zé)，更多地然而對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說(shuō)還有什么能夠和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然然而兩個(gè)普通的字眼，但卻涉及到我們每個(gè)人。
如今，我在水電氣管理部門(mén)工作，更能感受到安全職責(zé)的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福生活，安全更然而我們平時(shí)工作的重中之重，然而我們一切工作的核心，也然而我們職責(zé)的核心，我們務(wù)必樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要職責(zé)。所以在工作中，我們的首要職責(zé)，就然而安全，首先然而對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)；其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作；再次，要有過(guò)硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急潛力，要透過(guò)不斷的練習(xí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自我的安全技能，提高處理突發(fā)事件的潛力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。
當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi)，我決心在這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，用心參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自我的安全水平有更大提高。
作為一名抄表工，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下推薦：
1、對(duì)用戶使用水電氣狀況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、透過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí)，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶的安全意識(shí)，有效遏制事故的發(fā)生。
月安全心得體會(huì)篇三
根據(jù)上級(jí)的安排和要求，最近幾天通過(guò)中國(guó)教師培訓(xùn)網(wǎng)參加了20xx全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理全國(guó)遠(yuǎn)程專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我深刻理解了學(xué)校日常管理和安全管理的意義。
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。通過(guò)加強(qiáng)校園安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面對(duì)突發(fā)安全事件的自救和自我保護(hù)能力，將對(duì)提高中國(guó)整體人民的安全意識(shí)、自救和救援能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。這是我對(duì)校園安全教育的一些經(jīng)驗(yàn)。
在新時(shí)代的背景下，我越來(lái)越意識(shí)到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，有必要提高安全教育的針對(duì)性和可操作性。
通過(guò)分析近年來(lái)中國(guó)中小學(xué)生安全事故的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和預(yù)防能力，許多事故是可以避免的。這反映我國(guó)中小學(xué)公共安全教育仍有一些亟待加強(qiáng)的地方。
教育的指導(dǎo)和規(guī)范尚未完全建立適合安全教育的綜合保障機(jī)制；一些學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨機(jī)性強(qiáng)、缺乏有效性和針對(duì)性。
針對(duì)上述問(wèn)題，國(guó)家開(kāi)始規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育的指導(dǎo)，有效提高中小學(xué)公共安全教育的有效性，確保中小學(xué)生的.人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的必要條件。根據(jù)科學(xué)預(yù)防、積極預(yù)防的政策，始終注重中小學(xué)安全工作，加強(qiáng)安全教育作為重大事件，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面建立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)習(xí)在生活實(shí)踐中運(yùn)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作不是一件小事，必須加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律。牢固樹(shù)立珍惜生命、安全第一的理念，堅(jiān)決把校園安全教育放在更重要的位置，始終保持高度警惕，不能松懈和片刻放松，做警鐘，經(jīng)常堅(jiān)持，努力讓人民滿意教育，讓人民放心教育。
校園安全管理的知識(shí)和技能迫在眉睫。如何處理緊急情況，如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是每個(gè)教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要知識(shí)和技能。
學(xué)校的所有工作都必須以安全為前提。沒(méi)有安全保障，我們還談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)和生活，更不用說(shuō)管理了。只要時(shí)事把教育放在第一位，把安全融入到所有的教育、教學(xué)和管理中，就會(huì)最大限度地防范和萌芽狀態(tài)，更不可能追究責(zé)任。學(xué)生的一切成長(zhǎng)都必須得到安全的保障，離開(kāi)安全這個(gè)詞沒(méi)有任何意義，提高學(xué)生的自我安全保護(hù)能力尤為重要。學(xué)生自我安全保護(hù)包括：防觸電、防火、溺水、食物中毒、氣體中毒、綁架、災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、交通事故、盜竊、其他事故等。我認(rèn)為有必要開(kāi)設(shè)安全教育課程，讓學(xué)生掌握十防安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生終身受益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校園安全管理的成敗直接影響到學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：生命不保，怎么談教育？”最近，由于學(xué)校的直接或間接責(zé)任，交通、火災(zāi)、爆炸、踩死、翻船溺水等重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服藥引起的不良事件、擾亂校園秩序、傷害師生的罪犯都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故和事件的發(fā)生不得不引起我們的思考。學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂，學(xué)生的身心健康將受到傷害，學(xué)生的家庭將遭受不可彌補(bǔ)的損失。同時(shí)也增加了社會(huì)的不安定因素造成嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件和案件是有原因的，但這與我們對(duì)安全工作重視不夠、管理疏忽、社會(huì)犯罪分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，導(dǎo)致許多可以避免甚至不應(yīng)該發(fā)生的事故和事件，這讓我們非常難過(guò)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容不再提醒我們：校園安全不能忘記。校園安全是教育教育的實(shí)施學(xué)習(xí)保障，沒(méi)有安全保障，就沒(méi)有辦法學(xué)。因此，我們應(yīng)該盡最大努力確保學(xué)生的安全。
月安全心得體會(huì)篇四
事故發(fā)生的原因是多方面，而關(guān)鍵問(wèn)題又是什么？現(xiàn)實(shí)是：當(dāng)前部門(mén)里面，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)以及在市級(jí)以下的安監(jiān)局系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)（包括各科室領(lǐng)導(dǎo)）有多少人是真正懂得安全知識(shí)的？有多少人真正是大學(xué)安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的？一方面是讀了四年安全工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)本科生難就業(yè)，另一面是以照顧人員為名，安排和吸收無(wú)安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員從事安全管理，安監(jiān)系統(tǒng)天天搞安全培訓(xùn)，盡管這樣做收到一定效果，但這可能不是解決問(wèn)題的根本！
因?yàn)橹R(shí)才是力量！只有掌握安全知識(shí)的人管理安全生產(chǎn)，才能確保生產(chǎn)安全。什么是安全？怎樣才能安全？那方面存在安全隱患？如何改進(jìn)？這不是門(mén)外漢拍腦袋、說(shuō)夢(mèng)話就行的，必須要有安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)的安全工程技術(shù)人員說(shuō)才行。我想，如果市級(jí)以下的安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)班子，如果能配備一位以上政治素質(zhì)高且具有正規(guī)大學(xué)安全工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)成員，并在市（縣）級(jí)以下每一個(gè)安監(jiān)局（所）都配備1—3安全工程專(zhuān)業(yè)正規(guī)本科畢業(yè)以上學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才（公務(wù)員）實(shí)施安全管理（全國(guó)每年約有3000多名安全本科生畢業(yè)），那么安全工作的管理一定得到較好保障。因?yàn)?，安全工程?zhuān)業(yè)的本科生或者碩士生，他們經(jīng)過(guò)多年的安全專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在他們的血管里已流淌著安全管理的細(xì)胞和安全管理智慧，這樣的.人才是真正懂安全！
可喜的是，今年在招聘的行業(yè)中，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)xx市中醫(yī)院、xx市兒童中心醫(yī)院在招聘技術(shù)人員中都出現(xiàn)招聘安全工程本科畢業(yè)生，這是非常珍貴的！這樣的領(lǐng)導(dǎo)，才是真正體現(xiàn)以人為本的領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的單位學(xué)習(xí)工作生活才放心！xx市中醫(yī)院、xx市兒童中心醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)是值得我們學(xué)習(xí)和致敬！
我想，如果國(guó)內(nèi)各單位、各行業(yè)、各部門(mén)都能注重使用安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在單位任職，安全意識(shí)一定得到加強(qiáng)，安全事故一定得到有效控制！
月安全心得體會(huì)篇五
青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的好處。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。此刻正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。作為一名教師，以下是我的心得體會(huì)：
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童務(wù)必理解的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，務(wù)必按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。
2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要。
社會(huì)發(fā)展到這天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展安全教育，能夠提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。
此刻的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束潛力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周?chē)耐瑢W(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢(qián)物也被搶劫。有些女生為了錢(qián)，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生應(yīng)對(duì)繽紛的世界不能自恃，應(yīng)對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。
4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢(qián)物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。超多事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅僅能夠做到在校期間自我不受傷害，也不傷害他人，自我不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還能夠依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自我，維護(hù)自我的正當(dāng)權(quán)益。
5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要。
當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》，但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門(mén)、圍墻的，有體育課上不聽(tīng)從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財(cái)物管理上，思想麻痹，錢(qián)物隨意亂放，離開(kāi)宿舍不關(guān)門(mén)窗，給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠，一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會(huì)少，辨別是非潛力差等，騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購(gòu)買(mǎi)廉價(jià)過(guò)期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)職責(zé)感，看到違法違紀(jì)事件，沒(méi)有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見(jiàn)。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的資料十分廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育。
生上專(zhuān)題法制課。透過(guò)多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。蓮x課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種狀況，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自我的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在思想上構(gòu)成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育。
當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措，不明白如何報(bào)警，由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí)，往往小火釀成大災(zāi)；也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí)，因缺乏自防自救的知識(shí)和潛力，喪失了逃生的最佳時(shí)間，最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對(duì)上述問(wèn)題，一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)?？刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法和不一樣狀況下逃生自救方法，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程，從而使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識(shí)，知滅火知識(shí)，知防火制度）、“四會(huì)”（會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲滅初起火災(zāi)，會(huì)疏散自救）。
4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育。
安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。因此，人人都應(yīng)樹(shù)立安全第一的思想，并懂得一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如：社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙；遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警；正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過(guò)期食品；注意保護(hù)好自我的錢(qián)物；不能酗酒、參與賭博；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織；不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所；遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強(qiáng)行爬車(chē)、超車(chē)；既要防止性攻擊，也要自尊、自重、自愛(ài)。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽(tīng)取別人勸說(shuō)；當(dāng)受到傷害時(shí)，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，處處注意安全防范，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。
5、心理安全教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為，相當(dāng)一部分是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要個(gè)性重視學(xué)生的心理安全教育，應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類(lèi)安全問(wèn)題的發(fā)生。
1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
目前，個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育，樹(shù)立了安全重于泰山的意識(shí)，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠(yuǎn)未到達(dá)有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。
2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)成齊抓共管的局面。
事實(shí)證明，對(duì)學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)部門(mén)和人員共同參與，構(gòu)成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。個(gè)性是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際狀況和需要，因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程資料適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的資料等。
3、突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效。
加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。一是教育的資料要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不一樣的教育對(duì)象開(kāi)展不一樣資料的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要資料，幫忙、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生；對(duì)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，行為又過(guò)于冒險(xiǎn)的學(xué)生，要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育，教育他們做好安全防護(hù)工作；對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育，幫忙他們消除心理障礙，等等。
4、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的安全管理工作。
讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)潛力，引導(dǎo)他們用心主動(dòng)參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì)，討論安全管理問(wèn)題，查學(xué)生宿舍，召開(kāi)學(xué)生宿舍辦公會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，解決學(xué)生提出的問(wèn)題；還能夠利用校團(tuán)委的組織活動(dòng)，各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理潛力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵(lì)機(jī)制，透過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“禮貌班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。
5、爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要用心爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個(gè)安全、禮貌的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
綜上所述，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生用心參與，這樣才能到達(dá)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。
月安全心得體會(huì)篇六
舶應(yīng)急能力建設(shè)。
為了保障本次安全月活動(dòng)的順利進(jìn)行，珠海公司結(jié)合去年安全月生產(chǎn)情況，開(kāi)展“警鐘長(zhǎng)鳴”活動(dòng)。20xx年6月1日，是安全生產(chǎn)月第一天，長(zhǎng)江“東方之星”號(hào)客輪翻沉，造成434人遇難的.重特大事故。珠海公司船岸人員6月1日上午9點(diǎn)整，集體默哀1分鐘，并鳴笛悼念事故中的死難者，同時(shí)，警醒自己，居安思危，勿忘安全。
6月，南方地區(qū)臺(tái)風(fēng)天氣將至，暴雨等局部強(qiáng)對(duì)流天氣對(duì)安全生產(chǎn)影響最大，為此，公司組織船舶一線，加大對(duì)強(qiáng)對(duì)流惡劣天氣影響的應(yīng)急處置能力培訓(xùn)。
珠海公司計(jì)劃安全生產(chǎn)月圍繞應(yīng)急開(kāi)展以下活動(dòng)：第一周，船舶海上救生;第二周，船舶消防應(yīng)急設(shè)備使用;第三周，船舶開(kāi)展船舶應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)演練(重點(diǎn)放在拖帶斷纜，作業(yè)斷纜，船舶消防，棄船，溢油事故等);第四周，組織全體船舶作業(yè)人員及岸基人員開(kāi)展應(yīng)急大比武活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng)，結(jié)合港作拖輪作業(yè)實(shí)際情況，提升人員應(yīng)急能力，確保應(yīng)急工作有序開(kāi)展。
通過(guò)安全月活動(dòng)的開(kāi)展，船岸人員安全意識(shí)均有所提升，不因船舶作業(yè)航區(qū)短，設(shè)備新，周邊應(yīng)急支持完善而麻痹大意，讓警鐘在心中長(zhǎng)鳴!
月安全心得體會(huì)篇七
“要我安全是愛(ài)護(hù)”體現(xiàn)了安全管理人性化、以人為本的理念，體現(xiàn)了安全的主動(dòng)性、友善性，從人的思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生質(zhì)的改變，轉(zhuǎn)變以往人們談起安全感覺(jué)比較沉重、嚴(yán)肅，甚至在某些人心中有逆反的心理?！耙野踩菒?ài)護(hù)”是生動(dòng)貫徹國(guó)家安全法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度的創(chuàng)新體現(xiàn)，以期達(dá)到人、企和諧的高度統(tǒng)一。
“我要安全是愛(ài)護(hù)”體現(xiàn)了安全管理達(dá)到一定境界，國(guó)家安全政策法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度深入人心后，人們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)，從而順利實(shí)現(xiàn)了安全管理從強(qiáng)制執(zhí)行到自覺(jué)遵守，從消極被動(dòng)到積極主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。真正達(dá)到了人人講安全、作安全、樹(shù)安全的氛圍。
“我能安全是財(cái)富”是以上兩點(diǎn)具體體現(xiàn)是水道渠成生動(dòng)體現(xiàn)。從小我說(shuō)起則是職工安全效益好、得實(shí)惠、領(lǐng)導(dǎo)干部謀發(fā)展得升遷。從大我說(shuō)起則是企業(yè)安全發(fā)展創(chuàng)效益、得名聲謀求更大的發(fā)展。
“我必安全是出路”體現(xiàn)了安全發(fā)展是大勢(shì)所趨、是永恒的主題，安全的意義、安全的前途決定了個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)發(fā)展的必由之路。
把安全理念融入到企業(yè)安全文化建設(shè)中，構(gòu)建全體人員、全方位、全天侯的安全建設(shè)體系。
月安全心得體會(huì)篇八
按照公司的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，近日公司組織了對(duì)“中央企業(yè)九條禁令”的學(xué)習(xí)、解讀并進(jìn)行討論，并要求全體員工根據(jù)各自崗位特點(diǎn)，結(jié)合自身學(xué)習(xí)“九條禁令”，查找身邊安全隱患活動(dòng)，在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中大家收獲良多，這段時(shí)間公司及各部門(mén)開(kāi)展了形式多樣的“學(xué)安全、講安全、抓安全”活動(dòng)，其根本目的就是為了提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，懂得只有嚴(yán)格執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”才能使公司的安全生產(chǎn)工作更健康的發(fā)展，通過(guò)學(xué)習(xí)大家表示在以后的生產(chǎn)工作中要按照安全生產(chǎn)的相關(guān)要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，提高自身的安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕身邊的不安全現(xiàn)象，為公司今年的安全生產(chǎn)工作貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)對(duì)“中央企業(yè)九條禁令”的學(xué)習(xí)，心得體會(huì)如下：
企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一起事故對(duì)公司的發(fā)展都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫧趪?guó)內(nèi)發(fā)生的重大安全事故，一次次事故不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，安全管理的.體系還是那么的脆弱！“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。作為公司安技部的安全管理人員，自己首先要熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程、安全管理制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全意識(shí)習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真兒；再是要深入油庫(kù)勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全生產(chǎn)環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章操作，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法行為。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的公司就能長(zhǎng)盛不衰，我們每個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境中幸福生活。
月安全心得體會(huì)篇九
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活變得越來(lái)越方便。不過(guò)，同時(shí)也帶來(lái)了一些安全隱患。為了保障自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)安全意識(shí)。今天，我將分享一些自己的安全心得體會(huì)，希望能夠引起大家的重視，共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
第二段：家庭安全。
家庭是每個(gè)人的港灣，安全是家庭幸福的保障。我們需要從以下幾個(gè)方面著手：
首先，要了解防盜技巧，提高居民警惕度。我們要及時(shí)裝好防盜鎖，遏制盜竊。其次，要密切關(guān)注身邊環(huán)境，注意是否存在安全隱患。比如鐵門(mén)是否破損、窗戶是否閑置等，及時(shí)進(jìn)行維修、加強(qiáng)防護(hù)。此外，我們也需要加強(qiáng)家庭安全教育，讓家人養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，靈活運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備增強(qiáng)防范措施。
第三段：出行安全。
隨著生活水平的提高，我們有了更多的出行需求。而在出行過(guò)程中，安全隱患也不可避免。為了防范潛在的安全威脅，我們需要從以下幾個(gè)方面注意：
首先，要提高交通安全意識(shí)。少開(kāi)車(chē)換乘地鐵、公交，在駕車(chē)時(shí)注意避免疲勞駕駛、遵守交通規(guī)則。其次，選擇正規(guī)的交通工具，提高認(rèn)知準(zhǔn)確性。比如，購(gòu)買(mǎi)正規(guī)車(chē)票，盡量避免乘坐黑出租、黑車(chē)、私家車(chē)。此外，為了避免突發(fā)狀況，我們還需注意天氣狀況以及路線的安全問(wèn)題。
第四段：網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們大多數(shù)人的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。然而網(wǎng)絡(luò)的普及也伴隨著危險(xiǎn)，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高我們的安全防范意識(shí)：
首先，我們要提升網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知，保護(hù)個(gè)人信息。在使用各類(lèi)網(wǎng)站平臺(tái)、社交軟件時(shí)，我們要注意保護(hù)私人信息，不輕易把個(gè)人信息提供給第三方，隨意注冊(cè)使用軟件。其次，要特別注意網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、網(wǎng)站欺詐等非法陷阱。不要輕易相信網(wǎng)上信息，避免自己上當(dāng)受騙。最后，在保護(hù)自身個(gè)人信息的同時(shí)，我們也需要時(shí)刻保護(hù)他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：總結(jié)。
在社會(huì)大環(huán)境的背景下，安全問(wèn)題是一個(gè)個(gè)體和集體面臨的共同問(wèn)題。我們需要加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。通過(guò)了解家庭安全、出行安全和網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我們可以加強(qiáng)自身安全和他人安全的防范措施。希望這篇文章能引起大家的重視，共同為爭(zhēng)取安全保障付出努力。
月安全心得體會(huì)篇十
節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分：地震、火災(zāi)、、洪水和交通事故。
我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。
比如，不要在上追跑打鬧，不要在上騎車(chē)、或攔住車(chē)輛，不要翻越車(chē)道中間的欄桿。
預(yù)防火災(zāi)的主要有：晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不要玩明火。
如果發(fā)現(xiàn)身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí)，應(yīng)該保護(hù)好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬(wàn)不要大喊，，用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目，我學(xué)到了很多安全知識(shí)篇二：安全教育心得體會(huì)今天下午天氣火熱，我們大家拿著粘板凳在四十六中的在操場(chǎng)聽(tīng)交通安全知識(shí)講座。
給我們講座的警察叔叔終于來(lái)了。
警察頻頻說(shuō)：其實(shí)這也不算一個(gè)講座，就是一次小會(huì)議。
于是警察叔叔給我們放了一個(gè)短片樣子很悲慘，最后一項(xiàng)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)簽責(zé)任狀。
這個(gè)會(huì)議使我知道了不滿12周歲的人不可以在馬路上騎自行車(chē)。
最后我告訴大家生命是排在第一位的。
篇三：安全教育心得體會(huì)今天，李燦穎的爸爸要給我們上一堂交通安全知識(shí)課，我們都迫不及待地想聽(tīng)。
課堂上李老師首先給我們介紹了兩個(gè)安全小衛(wèi)士，一個(gè)叫明明，另一個(gè)叫文文，他們都是安全小衛(wèi)士。
然后，他教我們認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志，有紅綠燈、路牌、斑馬線、、、、最后，李老師給我們講了安全知識(shí)，十二歲以下的小朋友不能騎自行車(chē)上馬路，不能在馬路上踢球、打架、瘋跑，不能爬馬路邊的柵欄，不能拿鞭炮和酒乘車(chē)，更不能在車(chē)上隨便丟垃圾，乘車(chē)時(shí)要給老人、懷抱嬰兒者讓座。
通過(guò)這堂課，我明白了許多交通安全知識(shí)。
謝謝李老師！
月安全心得體會(huì)篇十一
交通安全一定要注意，不要再釀成又一個(gè)悲劇了。
前不久，在五四路與華林路口發(fā)生了一起車(chē)禍。延安中學(xué)高二的許杭被一輛車(chē)速超過(guò)70碼的的'士將年輕的生命定格在了18歲。雖然的士司機(jī)撞人的不對(duì)，但不同的是：許杭的電動(dòng)車(chē)曾經(jīng)被改裝過(guò)，并且，許杭是在紅燈時(shí)闖過(guò)的，闖紅燈時(shí)還一邊聽(tīng)著音樂(lè)，造成了這一次的車(chē)禍，使許杭的家人與的士司機(jī)后悔不已。也因?yàn)檫@次的事故，引起了社會(huì)的關(guān)注和深思，記者們來(lái)了一次大調(diào)查，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的中學(xué)生在改裝電摩，并要求車(chē)速越來(lái)越快，而這一切的原因是怕自己落伍，但他們卻不知道他們的行為早已埋下的禍根。
其實(shí)，我們屏東中學(xué)一直再?gòu)?qiáng)調(diào)不要騎電摩上學(xué)，并一直在嚴(yán)厲打擊那些騎電摩的同學(xué)。但學(xué)校對(duì)面，那一排的電摩似乎格外的刺眼，而在我身邊，就經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)騎著電摩，載著另一個(gè)同學(xué)，以比自行車(chē)靈活、快的速度，在自行車(chē)群中穿梭者。
記得有一次，我騎車(chē)回家，經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，在我右邊的一輛電摩以一種極快的速度，超過(guò)我與我前面的車(chē)。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，下意識(shí)向左拐，可一輛以較快的速度迎面開(kāi)來(lái)，我又立馬右拐了一下，差一點(diǎn)就造成了一場(chǎng)車(chē)禍。
買(mǎi)電摩并不是完全沒(méi)有好處，只是不要為了像不落伍之類(lèi)的原因去改裝車(chē)子，這樣既沒(méi)有個(gè)性又埋下了車(chē)禍的禍根。生命是萬(wàn)物之本，不要為了一些吧重要的原因而放棄了自己的生命，將痛苦留給了你的家人，這是最殘忍的殘忍。為了自己，為了別人，為了家人。不要去改裝車(chē)子，甚至別去買(mǎi)電摩。安安分分的騎自行車(chē)或坐公交車(chē)多好。
記住，生命永遠(yuǎn)第一，不要把你一時(shí)的快樂(lè)建立在家人永久的痛苦之中。
月安全心得體會(huì)篇十二
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，安全都是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。不管是在生活中，還是在工作中，安全都是人們最關(guān)注的一個(gè)方面。為了確保自己的安全，不少人會(huì)采取各種措施來(lái)保護(hù)自己。但是，事實(shí)上，有些時(shí)候我們并不知道安全的具體要領(lǐng)，也不知道如何才能讓自己更加安全，因此在這篇文章中，我想分享一些我的安全心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段：保護(hù)個(gè)人隱私。
當(dāng)談到安全時(shí)，很多人首先想到的是保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和身體安全，而經(jīng)常被忽視的是保護(hù)個(gè)人隱私。在現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論是線上還是線下，我們都要意識(shí)到保護(hù)個(gè)人隱私的重要性。我們應(yīng)該避免隨意透露自己的身份信息、聯(lián)系方式和其它敏感信息。另外，使用強(qiáng)密碼來(lái)保護(hù)自己的賬戶也是非常重要的。
第三段：注意未知人士。
在我們的日常生活中，我們會(huì)接觸到很多未知人士。這些未知人士可能是街頭小販、社交媒體上的網(wǎng)友、電話營(yíng)銷(xiāo)人員等等。我們應(yīng)該保持警惕，避免不必要的交流，也盡量避免跟陌生人約會(huì)、單獨(dú)出行等危險(xiǎn)行為。此外，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有可疑人士時(shí)，應(yīng)該盡快報(bào)警或者向相關(guān)的機(jī)構(gòu)尋求幫助。
第四段：避免危險(xiǎn)場(chǎng)所。
除了人之外，場(chǎng)所也是影響安全的重要因素之一。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該盡量避免進(jìn)入不安全的場(chǎng)所，比如說(shuō)人跡罕至的偏僻區(qū)域、街頭巷尾的黑暗角落和沒(méi)有人手進(jìn)入的封閉場(chǎng)所。如必須進(jìn)入這些場(chǎng)所，我們應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，比如說(shuō)走在明亮的路燈下、攜帶防身工具等等。
第五段：意識(shí)到危險(xiǎn)性。
最后，意識(shí)到危險(xiǎn)性是我們確保安全的重要前提。我們應(yīng)該意識(shí)到危險(xiǎn)因素的存在，并積極采取措施來(lái)化解這些危險(xiǎn)因素。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)警惕以及如何求救和自救。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重相關(guān)的知識(shí)普及，營(yíng)造良好的安全氛圍，促進(jìn)全社會(huì)更加安全穩(wěn)定。
結(jié)語(yǔ)：
總之，安全對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我分享了一些自己在日常生活中的安全心得，希望對(duì)大家有所幫助。僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，力求將自己的安全掌握在自己手中，讓自己更加安全、更加穩(wěn)定。
月安全心得體會(huì)篇十三
早在四千年前的夏朝已建立囚禁罪犯的監(jiān)獄?！吨駮?shū)紀(jì)年》載：“夏帝芬三十六年作圜土”，夏桀“乃呂湯而囚之夏臺(tái)”（《史記-夏本紀(jì)》）。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，根據(jù)監(jiān)獄依賴的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及階級(jí)本質(zhì)從宏觀上劃分，監(jiān)獄由刑罰觀念及刑罰執(zhí)行以復(fù)仇主意為目的轉(zhuǎn)變?yōu)槌C正和教育為目的的現(xiàn)代化文明監(jiān)獄。我國(guó)作為社會(huì)主義國(guó)家，監(jiān)獄執(zhí)行刑罰始終貫徹懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨的指導(dǎo)思想，以改造罪犯成為守法公民作為監(jiān)獄工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。而確保罪犯自己改造成為守法公民的前提便是監(jiān)管安全。作為一名新錄用監(jiān)獄人民警察，從工作的第一天便認(rèn)識(shí)到了我是在履行著黨和人民賦予的神圣職責(zé)：懲罰與改造罪犯，確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。通過(guò)五個(gè)月的工作，讓我三年的警校監(jiān)管專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)得到了實(shí)踐。對(duì)監(jiān)管安全有了新認(rèn)識(shí)。下面我來(lái)談一下我對(duì)監(jiān)管安全的一些心得體會(huì)。
確保監(jiān)管安全是監(jiān)獄工作一直追求的目標(biāo)，也是監(jiān)獄工作永恒的話題，因?yàn)楸O(jiān)管安全是教育罪犯，保障生產(chǎn)，進(jìn)一步提交罪犯的改造質(zhì)量的前提。
作為一名監(jiān)獄人民警察，必須做到時(shí)刻保持清醒頭腦，提交臨管安全意識(shí)。思想是行為的先導(dǎo)，只有思想上認(rèn)識(shí)到了監(jiān)管安全的重要性。我們?cè)诠ぷ髦胁拍芴幨虏粊y，遇變不驚，臨危不懼，靈活應(yīng)對(duì)，果斷處理。
具體來(lái)講，我認(rèn)為要確保監(jiān)管安全要確立以下幾種意識(shí)：
一思想意識(shí)。
少數(shù)監(jiān)獄警察沒(méi)有真正樹(shù)立安全穩(wěn)定的首位思想。在實(shí)際工作中指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差，存在著重經(jīng)濟(jì)效益、輕監(jiān)管的模糊觀念，對(duì)安全穩(wěn)定重視不夠，工作上投入不夠，制度上落實(shí)不力，敵情觀念淡薄，麻痹思想嚴(yán)重，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于罪犯的反常表現(xiàn)甚至違規(guī)行為習(xí)以為常，在落實(shí)監(jiān)管安全制度上存在僥幸心理，規(guī)章制度如同虛設(shè)。
二身份意識(shí)。
作為一名監(jiān)獄人民警察，頭頂著國(guó)徽，手擎閃耀著正義、文明與人道之光的圣火，履行著黨和人民賦予的神圣職責(zé)，懲罰與改造罪犯，確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。為那些正在由煉獄之門(mén)走向新生涅的囚徒們啟迪良知；為改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航；為社會(huì)消除不和諧因素。因此我們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中，必須公正執(zhí)法牢固樹(shù)立警察身份意識(shí)，明確與罪犯的界線，提高警惕，增強(qiáng)防御能力。
三大局意識(shí)。
監(jiān)獄在監(jiān)管安全方面所取得的所有成績(jī)是都凝聚著全體干警的心血，包涵了崇高的職業(yè)榮譽(yù)和自豪感，我們必須凡事從大局出發(fā)，盡職盡責(zé)。凡事都要圍繞著監(jiān)管安全為中心，服務(wù)大局，只有全體干警都樹(shù)立起大局意識(shí)，齊抓共管，才能為監(jiān)獄工作發(fā)展提供安全保障。
四憂患意識(shí)。
憂患意識(shí)是中華民族自古以來(lái)的精神傳統(tǒng)之一，它代表一種高尚人格，體現(xiàn)的是一種社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。當(dāng)前我國(guó)的押犯形勢(shì)嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)為監(jiān)獄押犯不斷增多，押犯構(gòu)成日益復(fù)雜，重大刑事犯、暴力犯、涉毒犯、判刑二次以上的罪犯持續(xù)上升。我們監(jiān)獄作為重型犯監(jiān)獄，上述矛盾尤為提出，當(dāng)前監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作仍然存在諸多困難和問(wèn)題，安全穩(wěn)定形勢(shì)不容樂(lè)觀，應(yīng)當(dāng)引起全體監(jiān)獄人民警察高度重視。面對(duì)現(xiàn)狀我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦樹(shù)立憂患意識(shí)，防微杜漸，防患于未然。
五責(zé)任意識(shí)。
我們擔(dān)負(fù)著刑罰執(zhí)行重任。把罪犯教育改造好，責(zé)任重于泰山，尤其是工作在監(jiān)管一線的干警，肩負(fù)的責(zé)任更重。雖然我們每天都做著同樣枯燥乏味的工作，但是正是這日復(fù)一日，年復(fù)一年的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，才奠基了監(jiān)管安全的根莖。干警的責(zé)任意識(shí)直接關(guān)系到監(jiān)獄工作開(kāi)展的好壞。干警的責(zé)任意識(shí)凝聚起我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
總之，監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，作為一名基層干警我們應(yīng)該時(shí)刻保持以上幾種意識(shí)，振奮精神，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力做好監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作，推進(jìn)監(jiān)獄各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的.貢獻(xiàn)。
月安全心得體會(huì)篇十四
20xx年安全生產(chǎn)月主題是強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)，下面是，為大家準(zhǔn)備的20xx安全月心得，希望大家喜歡!
6月10日，宿州項(xiàng)目部組織全體參建員工觀看學(xué)習(xí)了今年的安全事故案例，引導(dǎo)大家分析案例原因，汲取事故教訓(xùn)，保證自身安全。
案例中有一個(gè)名為《傷逝》的安全事故視頻，里面有句話叫“活著比死去更可怕”，這句話大多數(shù)人都無(wú)法理解，因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷，但那些與死神擦肩而過(guò)的人們都深有體會(huì)。“傷逝”，一個(gè)唯美悲傷的詞，完美詮釋了那些在安全事故中僥幸存活者的生活、生理、心里現(xiàn)狀。案例中提及“3.28”王家?guī)X礦難中遇難者數(shù)百，20xx年6月3日吉林省長(zhǎng)春市一家廠房發(fā)生爆炸火災(zāi)遇難者數(shù)百傷者數(shù)百……在這些安全事故中，遇難的人永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠;活著的人雖逃出了死神的魔爪，但逃不出內(nèi)心的夢(mèng)魘，他們從事故發(fā)生那刻起世界被封閉且一點(diǎn)點(diǎn)在傾塌，每時(shí)每刻身心都在受著煎熬，對(duì)他們來(lái)講或許死亡是最好的解脫。
人們常說(shuō)“天災(zāi)人禍”，“天災(zāi)”或許無(wú)法避免，但“人禍”必須扼殺在萌芽里。據(jù)悉，大多數(shù)特重大安全事故都屬于“人禍”，由于相關(guān)人員的疏忽大意及僥幸心里釀成的。也有人說(shuō)，現(xiàn)在的安全事故中受害者都有巨額賠償金，那是不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法，并不是所有的“事故和傷亡”都可用金錢(qián)來(lái)處理擺平，那些鮮活的生命和身心的摧殘是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量和彌補(bǔ)的。所以，為了自己和身邊的人不和死神會(huì)面，不體會(huì)“活著比死去可怕”的痛苦，所有在“高?！杯h(huán)境中工作的人都必須時(shí)刻提高安全意識(shí)，克服僥幸心理，堅(jiān)決對(duì)一切違章行為說(shuō)“不”。
國(guó)家在有關(guān)安全文案中提到：對(duì)易發(fā)生特重大安全事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查處理，雙重防預(yù)性工作機(jī)制。此話言簡(jiǎn)意賅，即：“防患于未然”?，F(xiàn)如今，全國(guó)最具有代表性的防患排查建設(shè)為——順義防患排查治理體系，它實(shí)行的是分等級(jí)、差異化等面條式管理，有全面的隱患信息系統(tǒng)，能夠高效、迅速、安全的排除隱患，減少事故發(fā)生。我們建筑行業(yè)也屬于“高危行業(yè)”，有高度、有危險(xiǎn)，所有建筑有一定的高度就存在危險(xiǎn)，腳手架、模板支架、焊接與熱切割、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電等都有危險(xiǎn)性。因此，我們必須提高作業(yè)人員的隱患排查意識(shí)，做到自查自改，當(dāng)然不能空喊口號(hào)、說(shuō)白話、要身體力行，嚴(yán)禁違令非法施工，嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)范施工作業(yè)。
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。
電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我們從事電力工作以來(lái)最大的感受。為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o(wú)情”，但如果對(duì)安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來(lái)，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽(yáng)的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓W(xué)習(xí)和工作，為了電力公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本班組的實(shí)際情況，我們要做到安全與優(yōu)質(zhì)服務(wù)一起抓，我們抄表收費(fèi)工作是面對(duì)的千家萬(wàn)戶，我們的一言一行代表的是整個(gè)電力行業(yè)的形象。只有不段提高員工的自身服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能，才能滿足客戶的需求，才能把電力企業(yè)發(fā)展得更加強(qiáng)大!
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，按照縣教育局關(guān)按照縣教育局《于開(kāi)展"學(xué)校安全月"活動(dòng)的通知》的要求，于開(kāi)展"學(xué)校安全月"活動(dòng)的通知》的要求，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。
月安全心得體會(huì)篇十五
今天，我擔(dān)當(dāng)了一天做安全員職責(zé)，雖然我們對(duì)安全重視從不放松，但是做為一名基層的操作工，應(yīng)更加重視我們的安全，因?yàn)榘踩[患就在我們的身邊，一時(shí)的麻痹大意就會(huì)造成我們終身的疼痛。
我作為一名現(xiàn)場(chǎng)操作工肩負(fù)著更多的安全操作，在現(xiàn)場(chǎng)的操作的我們?nèi)绻荒芸焖俚陌l(fā)現(xiàn)問(wèn)題就可能造成安全事故，另外如果不能?chē)?yán)格要求自己的操作行為違反操作規(guī)程，大的安全事故就會(huì)降臨。因此嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備，迅速處理好異常情況。
今天作為安全員，應(yīng)監(jiān)督好師傅各種不安全的行為與安全隱患，在技改發(fā)生一樓，現(xiàn)場(chǎng)操作人員因清理了地溝卻未及時(shí)地把地溝蓋板蓋上，隨處可見(jiàn)，因?yàn)槲覀兩显绨?，天未亮，若此時(shí)有人進(jìn)來(lái)，一不小心摔倒，又會(huì)發(fā)生人身傷害事故，發(fā)生一樓田師傅聽(tīng)了我的建議很快蓋好了地溝蓋板。到了清凈看見(jiàn)李江山師傅正在給中和塔排堿，瞧他一身全副武裝，膠皮手套防護(hù)眼鏡安全帽戴的整整齊齊。打開(kāi)閥門(mén)時(shí)只見(jiàn)他把手伸向前，身體卻整個(gè)向后仰。馬師傅說(shuō)這是防止堿液從閥門(mén)處噴向人，所以，在在干好工作時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)。聽(tīng)后覺(jué)的也很有道理。我們天天找安全隱患最終目的就是保護(hù)自己。所以，我們要嚴(yán)格控制好工藝指標(biāo)規(guī)范操作戴好防護(hù)用品，就是在為大家創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，不用整天提心掉膽的上班。
月安全心得體會(huì)篇十六
我是一名小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。如今，安全標(biāo)志在每個(gè)地方都有;現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，因此，我們要更加注意安全。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)校園安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
月安全心得體會(huì)篇十七
我覺(jué)得安全責(zé)任是第一位的，第一位的。在實(shí)際生產(chǎn)中，幾乎所有的安全管理都強(qiáng)調(diào)上級(jí)控制，只是告訴員工你應(yīng)該遵守哪些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。但是，員工愿意執(zhí)行嗎？我覺(jué)得這就要改變了，從要求我安全，逐漸變成我自己的責(zé)任和義務(wù)。我要安全，這是我們?cè)谄髽I(yè)生產(chǎn)中提倡的。為了適應(yīng)這種變化，我們必須在管理中用約束來(lái)促進(jìn)自我約束，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一原則。
安全管理需要良好的政策制定和執(zhí)行環(huán)境，這需要廣大職工和廣大員工的共同努力來(lái)創(chuàng)造和維護(hù)。在我們的實(shí)際管理中，一個(gè)主要的障礙是我們的安全意識(shí)沒(méi)有完全改變。因此，安全生產(chǎn)管理的實(shí)施不可能一蹴而就。而是要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光做好規(guī)劃，一步一步進(jìn)行嚴(yán)格的管理。針對(duì)生產(chǎn)安全，本文總結(jié)了幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
第一，責(zé)任心是第一素質(zhì)。隨著安全管理水平的提高，勇敢不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求。在企業(yè)中，員工的勇敢往往會(huì)斷送個(gè)人和企業(yè)的未來(lái)?？茖W(xué)的安全管理要讓企業(yè)員工懂得敬畏和恐懼。
第二，員工素質(zhì)對(duì)安全的重要性，在煤炭行業(yè)最為典型。在全國(guó)550萬(wàn)礦工中，大多數(shù)人文化程度低，安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)低，自我保護(hù)能力和保護(hù)意識(shí)差，“明知山有虎，偏向于上山”，違章作業(yè)，野蠻施工，因而90%以上的事故是不可避免的。不怕死，就會(huì)有意外。反之，如果怕死，警惕性就會(huì)高，事故就會(huì)少，甚至可以避免事故。在工作中，怕死怕傷會(huì)讓工人產(chǎn)生警覺(jué)，提前識(shí)別危害，主動(dòng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
怕死不僅僅是對(duì)自己死亡的恐懼，作為領(lǐng)導(dǎo)，還包括對(duì)下屬死亡的恐懼以及對(duì)同事死亡的恐懼。只有這樣，一個(gè)人才能在內(nèi)心建立起對(duì)整個(gè)危險(xiǎn)的恐懼，才能知道面對(duì)安全責(zé)任時(shí)的恐懼，才能知道處理事故時(shí)的恐懼，才能知道事故發(fā)生后的恐懼。但是光是害怕是做不好安全生產(chǎn)的。需要的是科學(xué)和管理。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，是難以用數(shù)字衡量的無(wú)形資產(chǎn)。面對(duì)90%以上的事故是人為因素造成的，企業(yè)必須更加重視員工的素質(zhì)。我們企業(yè)在選人的時(shí)候，一定要選擇那些墨守成規(guī)，懂得安全的人，杜絕那些容易出事，安全意識(shí)差的人。它可以降低事故率和安全生產(chǎn)的管理成本，是企業(yè)未來(lái)的一筆效益賬，是企業(yè)用人的重要出發(fā)點(diǎn)。
根據(jù)現(xiàn)有人員素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，確定培訓(xùn)計(jì)劃，完善崗位設(shè)計(jì)。比如擴(kuò)大工作范圍，豐富工作內(nèi)容，合理安排工作任務(wù)，消除工作單調(diào)帶來(lái)的枯燥厭惡，增加安全系數(shù)。
第三，安全人人有責(zé)。作為企業(yè)員工，無(wú)論在什么工作崗位，都要有適應(yīng)自己工作的技能，對(duì)自己的工作有各種責(zé)任。所以工作中的安全也是你的技能和責(zé)任，提高你的安全責(zé)任和你的工作技能和責(zé)任同樣重要。因此，工程建設(shè)的安全管理應(yīng)包括人、技能、意識(shí)等方面。
員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)素質(zhì)好的員工、敬業(yè)的員工、負(fù)責(zé)的員工是企業(yè)的重要任務(wù)。
安全管理部門(mén)的職責(zé)是監(jiān)督整個(gè)施工過(guò)程，判斷整個(gè)過(guò)程是否處于安全狀態(tài)。安全管理離不開(kāi)評(píng)價(jià)。安全管理部要對(duì)每個(gè)人、每個(gè)崗位進(jìn)行評(píng)估。安全管理部門(mén)要健全制度，完善流程，獎(jiǎng)懲分明。制度完善，措施到位，有了素質(zhì)好的員工的共同能力，安全工作才能做得好、做得到位?？傊巳硕际前踩珕T，安全人人有責(zé)。
第四，安全職業(yè)的底線——知恐懼，安全職業(yè)的底線應(yīng)該說(shuō)是知恐懼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
有句話叫軍人不要怕死，員工一定要怕死，怕死的`才是好員工。
科學(xué)的安全管理就是讓員工懂得敬畏和恐懼。如果大家都不怕死，事故能避免嗎？你可以想象。
在企業(yè)中，誰(shuí)負(fù)責(zé)？崗位只能承擔(dān)責(zé)任而不能。然后，負(fù)責(zé)人必須是崗位上的具體人，所以安全管理要由責(zé)任轉(zhuǎn)變?yōu)閾?dān)當(dāng)。企業(yè)必須更加重視員工的素質(zhì)。只有提高質(zhì)量，才能減少人為因素造成的事故。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，是難以用數(shù)字衡量的無(wú)形資產(chǎn)。
隨著安全管理水平的提高和戰(zhàn)場(chǎng)上以人為本的做法，減少傷亡，不給士兵逞強(qiáng)的機(jī)會(huì)。勇敢的軍人不再是軍人的第一素質(zhì)要求。相比較而言，紀(jì)律和文化科學(xué)素質(zhì)已經(jīng)成為軍人的首要要求。我們企業(yè)一定要慎重選人，不要損人不利己。選擇那些墨守成規(guī)，懂得安全的人。
職業(yè)生涯管理也是職業(yè)進(jìn)步的工作，企業(yè)也要做好引導(dǎo)管理，幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)。我希望員工在職業(yè)不斷進(jìn)步的經(jīng)歷中保持積極的工作態(tài)度。
安全是每個(gè)人的事，質(zhì)量也是。不管別的，但這兩件事大家都有責(zé)任，大家都逃不掉！對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)是對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)；對(duì)項(xiàng)目部所有員工的前途和工作負(fù)責(zé)，包括我自己；接下來(lái)，我還要對(duì)所有參與施工的施工隊(duì)負(fù)責(zé)！
月安全心得體會(huì)篇十八
作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，自己對(duì)公司的認(rèn)識(shí)還比較淺顯，所以只能針對(duì)自己這幾天的實(shí)踐來(lái)談一下自己對(duì)安全質(zhì)量的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是國(guó)企還是私企，安全質(zhì)量都是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的命脈。那么具體如何提高，我個(gè)人認(rèn)為必須從以下兩方面做起。
企業(yè)要保證員工盡職盡責(zé)，首先要對(duì)服務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的工作流程進(jìn)行合理化設(shè)計(jì)。從每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)入手，把員工進(jìn)入工作崗位的第一步，到工作結(jié)束后的最后一步，都應(yīng)做出嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定，不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，工作都有可能出錯(cuò)，這就要求員工必須按規(guī)定完成所有工作。這樣員工的工作才能做到有章可循、有的放矢。按照此工作流程，就能完成自己的本職工作，員工自然就可以盡職盡責(zé)，那么管理也就會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的問(wèn)題流程化。
制定了工作流程，接下來(lái)就是要求員工按照流程及時(shí)正確的完成工作，這就必須有監(jiān)督制度。制度是條文性、沒(méi)有生命的東西，沒(méi)人監(jiān)督制度就形同虛設(shè)。各部門(mén)之間互相監(jiān)督讓員工的責(zé)任心在工作期間時(shí)刻處于警惕狀態(tài)，不敢出現(xiàn)絲毫松懈。另外，公司的各級(jí)管理、監(jiān)督人員更應(yīng)該嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。古人曰“正人先正己”，管理人員如果都對(duì)規(guī)章制度視而不見(jiàn)，不能以身作則的遵守，更談不上去監(jiān)督管理自己的員工了。
只有把握好這兩方面的工作，才能為企業(yè)有序而穩(wěn)健的發(fā)展打下基礎(chǔ)。安全質(zhì)量是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的動(dòng)力。
月安全心得體會(huì)篇十九
元旦假后第一天上班，省地電集團(tuán)公司就召開(kāi)了安全工作電視電話會(huì)議，第二天，各所長(zhǎng)向全所人員傳達(dá)了會(huì)議內(nèi)容，學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，同時(shí)用兩天時(shí)間進(jìn)行了討論，并就“安全”工作問(wèn)題每個(gè)員工都進(jìn)行了發(fā)言，談了自己的認(rèn)識(shí)。
國(guó)家每年的“一號(hào)文件”都與農(nóng)業(yè)問(wèn)題有關(guān)，集團(tuán)公司每年的第一件事都是布置安全生產(chǎn)工作，把元月份定為“安全生產(chǎn)月”，足見(jiàn)安全工作的重要性。作為一名普通的員工，我感覺(jué)地電系統(tǒng)各級(jí)都把安全工作放在了一切工作的首位，每年我們都要進(jìn)行《安規(guī)》考試，新的《安規(guī)》更加完善。這幾年縣局進(jìn)行的“安全家書(shū)”、“安全寄語(yǔ)”等活動(dòng)，事故演練、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督、工作現(xiàn)場(chǎng)跟班等制度，無(wú)一例外都是對(duì)安全工作的扎實(shí)推進(jìn)。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)整天講安全，抓安全，但是安全工作的具體情況還是在我們一線員工身上。我們的每一項(xiàng)工作都是有危險(xiǎn)性的，危險(xiǎn)和我們?nèi)缬半S形，我們的一時(shí)疏忽大意，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。比如，未進(jìn)行“三確認(rèn)”就可能誤登帶電桿塔;上、下桿失去安全帶的保護(hù)，就有可能因?yàn)槟_扣滑脫而高空墜落?！栋惨?guī)》里的每一條都是用慘痛的教訓(xùn)寫(xiě)成的，我們每一個(gè)人都有因?yàn)檫`章而險(xiǎn)些釀成事故的經(jīng)歷。對(duì)此，我深有體會(huì)，在慶幸自己有驚無(wú)險(xiǎn)的同時(shí)，總不免一陣陣后怕，每一次的安全事故，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，只是在安全事故傷亡人數(shù)上加個(gè)“一”，而對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是天塌地陷，難以承受，這一點(diǎn)，我們大家都是有目共睹的。
去年安全的主題是“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)反違章，程序化作業(yè)防事故”，今年又提出了“深化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控”，我認(rèn)為這是進(jìn)了一大步。去年我們是用責(zé)任心和意識(shí)去促進(jìn)安全，今年我們就要用標(biāo)準(zhǔn)、程序來(lái)規(guī)范工作行為，從而達(dá)到安全的目的，這就取掉了以往工作中的主觀隨意性，使我們的工作按程序一步一步的走，作業(yè)人員按程序作業(yè)，督查人員按程序?qū)ψ鳂I(yè)人員進(jìn)行監(jiān)督，確?，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全進(jìn)行。
總之，安全工作沒(méi)有最好，只有更好。只要我們同心協(xié)力，一切按《安規(guī)》執(zhí)行，按標(biāo)準(zhǔn)施工，按程序作業(yè)，安全工作就會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
月安全心得體會(huì)篇二十
最近在整理書(shū)柜的時(shí)候，一不小心翻出以前發(fā)的一本電力安全生產(chǎn)事故匯編讀本，這不由得使我想起曾經(jīng)目睹的那起發(fā)生在xx年春檢中走錯(cuò)間隔觸電死亡的慘痛事故，于是把它帶到變電站，值班之余，時(shí)常翻看，每一次讀后，感觸都很深。這些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊活生生的安全生產(chǎn)事故，伴隨的都是血和累，帶來(lái)的都是悲和痛，前事之撤，后事之師，痛定思痛，猶未為晚！
縱觀這一起起安全生產(chǎn)事故，我們不難總結(jié)出：在每一起事故發(fā)生的諸多因素中，人的因素是威脅員工生命的直接殺手，再深究下去，我們甚至可以看到，前事之撤，卻未必能成為后事之師，比如說(shuō)在110kv少油斷路器的變直機(jī)構(gòu)箱上，有多少人觸電身亡，線路上因?yàn)椴淮蚶€造成倒桿傷亡的又有多少，更不要說(shuō)帶電合接地刀閘（掛接地線），帶接地刀閘（接地線）合閘的事故了。這種在一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)上連栽跟頭，“按下葫蘆浮起瓢”的事故不能不使人為之扼腕嘆息。因此，拉線費(fèi)一定的時(shí)間和精力，翻翻事故舊臺(tái)帳，進(jìn)行深刻的分析和反思，于個(gè)人、于企業(yè)都大有裨益。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，常翻翻事故舊臺(tái)帳，針對(duì)每起事故原因，舉一反三，可以從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中疏忽了的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)員工容易麻痹大意的問(wèn)題，特別那些習(xí)慣性違章問(wèn)題，從而有針對(duì)性的采取積極的應(yīng)對(duì)措施，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，起到預(yù)防和警示的作用，確保同類(lèi)事故不再發(fā)生。
對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，常翻翻事故舊臺(tái)帳，針對(duì)每起事故原因，對(duì)照自己工作中的行為，進(jìn)行深刻的反思，可以從中發(fā)現(xiàn)自己工作中不易察覺(jué)的隱患，更能發(fā)現(xiàn)自己工作中漠然處之的習(xí)慣性違章行為，人有時(shí)難免會(huì)有惰性，而此時(shí)也正是最危險(xiǎn)的時(shí)候，這也正是習(xí)慣性違章行為屢禁不止的根源所在。
一起安全事故的發(fā)生對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)損失是可以彌補(bǔ)的，可是對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講則是一場(chǎng)無(wú)形的災(zāi)難，頂梁柱沒(méi)了，就好比天塌了一樣，安全生產(chǎn)與千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)幸福緊密聯(lián)系在一起，與員工的生活息息相關(guān)，一起起慘痛的安全生產(chǎn)事故，都是發(fā)生在自己身邊的，有的可能還是自己親眼目睹了的。那悲慘的場(chǎng)面，對(duì)于心靈的撞擊力、震撼力是極其深刻的，其警示拉線作用是一切安全拉線手段無(wú)法比擬的，因此，在實(shí)際工作中常翻翻事故舊臺(tái)帳，于企業(yè)，于員工都不失為一次良好的安全拉線，從而達(dá)到全員樹(shù)立“安全第一、生命至上”的思想，提高安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，變“要我安全”為“我要安全”。
月安全心得體會(huì)篇二十一
第一段引入：在我們?nèi)粘Ｉ钪校踩且粋€(gè)至關(guān)重要的話題。不論是在家中、在學(xué)校、還是在工作場(chǎng)所、交通出行時(shí)，安全問(wèn)題一直都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。而對(duì)于每個(gè)人而言，安全問(wèn)題都牽扯著我們的切身利益。在我個(gè)人的生活經(jīng)歷中，我也深深體會(huì)到了安全問(wèn)題的重要性。
第二段主體：在家中，人們常常會(huì)遇到各種各樣的安全隱患。家具的使用、電器的操作、煤氣的使用等，都需要我們時(shí)刻保持警覺(jué)。在我家中發(fā)生的一次意外中，我深刻認(rèn)識(shí)到了保持家庭安全的重要性。當(dāng)時(shí)，我家爐子上的鍋爐著火，我正好去上了洗手間?；氐娇蛷d時(shí)，我發(fā)現(xiàn)火勢(shì)已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)廚房都化為了一片火海。幸好我及時(shí)找來(lái)滅火器，才將火勢(shì)撲滅。這次經(jīng)歷讓我明白了平時(shí)要勤于檢查家中電器的使用情況，確保安全使用，同時(shí)也要學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第三段主體：在學(xué)校中，安全問(wèn)題也是不可輕忽的。校園是一個(gè)集中了大量學(xué)生的地方，安全問(wèn)題需要得到高度重視。在學(xué)習(xí)期間，我曾遭遇過(guò)一次在實(shí)驗(yàn)課上的安全事故。當(dāng)時(shí)老師正在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，由于操作不當(dāng)，試管破裂導(dǎo)致一位同學(xué)受傷。事后，學(xué)校組織了安全教育，讓我們認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全意識(shí)的重要性，并提醒我們要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，確保自己和他人的安全。
第四段主體：在工作場(chǎng)所，安全更是重中之重。建筑工地、工廠車(chē)間等危險(xiǎn)場(chǎng)所存在著諸多潛在的安全隱患。曾經(jīng)有一次我在工廠實(shí)習(xí)期間目睹了一起破產(chǎn)事故，事故發(fā)生時(shí)，工人們因?yàn)榉潘删?，沒(méi)有按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，導(dǎo)致設(shè)備損傷和工人傷亡。這次事故給我留下了深刻的印象，我從中明白到工作場(chǎng)所安全需要得到高度的重視和培養(yǎng)。每當(dāng)我在工作時(shí)，我時(shí)刻意識(shí)到安全的重要性，將它作為第一優(yōu)先事項(xiàng)來(lái)考慮。
第五段總結(jié)：從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)看，安全意識(shí)和安全行為是我們生活中不可忽視的一部分。不論是在家中、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，我們都需要時(shí)刻保持警惕，將安全問(wèn)題擺在首位。只有我們每個(gè)人都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待安全，才能夠構(gòu)建一個(gè)安全的環(huán)境，為我們的生活和工作提供保障。安全是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度，讓我們努力成為安全的守護(hù)者，共同構(gòu)筑起平安的家園。
月安全心得體會(huì)篇一
2022年12月6日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。
并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。
是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)地面對(duì)建筑工地時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到公司頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的。
因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。
我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。到了公司項(xiàng)目之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問(wèn)題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在學(xué)校的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣。住宿也沒(méi)有學(xué)校好，一時(shí)之間很難適應(yīng)。但是我始終沒(méi)有被困難打倒，并且較快的適應(yīng)了那里的生活。
在工作方面深深感悟到施工安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，安全、環(huán)境、職業(yè)健康這已被列為施工企業(yè)各項(xiàng)工作的第一位，從項(xiàng)目的招投標(biāo)開(kāi)始，到整個(gè)工程的竣工驗(yàn)收，始終是橫貫我們工作中的一條主線，是企業(yè)的生命線，安全工作事無(wú)巨細(xì)?，F(xiàn)將近幾個(gè)月來(lái)工作總結(jié)如下：
麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過(guò)安全日活動(dòng)、生產(chǎn)運(yùn)行分析會(huì)一起學(xué)習(xí)安全方面技能和知識(shí)予以糾正，同時(shí)我積極吸取分析事故教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于企業(yè)發(fā)展利于安全生產(chǎn)的自己身先立足。
2、在我的師傅也就項(xiàng)目安全經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真對(duì)人員進(jìn)行職能監(jiān)督，堅(jiān)持工作日每天給將要工作的工人開(kāi)早會(huì)，告知他們今天的工作內(nèi)容和在工作中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，使自己能掌握分管的任務(wù)以及威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)能夠及時(shí)的指出并糾正。
3、認(rèn)真履行職責(zé)，把同事交給我的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真的完成，不斷的做筆記，記錄有關(guān)注意事項(xiàng)，把事情條理化，把該記錄的問(wèn)題記錄清楚，在每天開(kāi)工作票是認(rèn)真問(wèn)清大家將要工作地點(diǎn)時(shí)間內(nèi)容并仔細(xì)記清不容半點(diǎn)馬虎。
4、我每天保持上午和下午至少各一次的對(duì)項(xiàng)目所有在施工程的安全巡檢，以期能夠及時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情況。同時(shí)，我還參加項(xiàng)目每周三由總工帶隊(duì)，并組織相關(guān)部門(mén)人員參加的對(duì)項(xiàng)目部轄區(qū)所有現(xiàn)場(chǎng)施工區(qū)域、加工區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行的全面性的安全監(jiān)督檢查。
5、積極主動(dòng)做好對(duì)應(yīng)急預(yù)案編制、演練、安全交底和總結(jié)工作，認(rèn)真做好公司開(kāi)展的專(zhuān)題活動(dòng)以及其他的一些安全生產(chǎn)活動(dòng)，并保證將這些活動(dòng)有效的落到實(shí)處。
6、正確處理好人際關(guān)系。我的師傅常說(shuō)：安全工作就是一項(xiàng)得罪人的工作，但是安全工作又是一項(xiàng)需要現(xiàn)場(chǎng)施工的每個(gè)人參與的工作，所以要想做好安全工作，就一定要正確處理好人際關(guān)系。在日常的工作中，同領(lǐng)導(dǎo)、同事、施工人員的交流比較多，有可能存在這樣或那樣的問(wèn)題，難免出現(xiàn)摩擦。
這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問(wèn)題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動(dòng)做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂(lè)觀的幫助有困難的同事。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)。
到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。
月安全心得體會(huì)篇二
安全然而社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志，然而堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，然而堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，然而鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，個(gè)性對(duì)于我們水電氣管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，安全然而永恒的主題。
我從一開(kāi)始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)然而一個(gè)特殊的行業(yè)，安全包含的好處尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時(shí)時(shí)處處談到的都然而安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé)，每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份職責(zé)的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著職責(zé)，一個(gè)人的安全不僅僅然而對(duì)自我負(fù)責(zé)，更多地然而對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說(shuō)還有什么能夠和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然然而兩個(gè)普通的字眼，但卻涉及到我們每個(gè)人。
如今，我在水電氣管理部門(mén)工作，更能感受到安全職責(zé)的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福生活，安全更然而我們平時(shí)工作的重中之重，然而我們一切工作的核心，也然而我們職責(zé)的核心，我們務(wù)必樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要職責(zé)。所以在工作中，我們的首要職責(zé)，就然而安全，首先然而對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)；其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作；再次，要有過(guò)硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急潛力，要透過(guò)不斷的練習(xí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自我的安全技能，提高處理突發(fā)事件的潛力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。
當(dāng)前，“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi)，我決心在這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，用心參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自我的安全水平有更大提高。
作為一名抄表工，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下推薦：
1、對(duì)用戶使用水電氣狀況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、透過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí)，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶的安全意識(shí)，有效遏制事故的發(fā)生。
月安全心得體會(huì)篇三
根據(jù)上級(jí)的安排和要求，最近幾天通過(guò)中國(guó)教師培訓(xùn)網(wǎng)參加了20xx全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理全國(guó)遠(yuǎn)程專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我深刻理解了學(xué)校日常管理和安全管理的意義。
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。通過(guò)加強(qiáng)校園安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面對(duì)突發(fā)安全事件的自救和自我保護(hù)能力，將對(duì)提高中國(guó)整體人民的安全意識(shí)、自救和救援能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。這是我對(duì)校園安全教育的一些經(jīng)驗(yàn)。
在新時(shí)代的背景下，我越來(lái)越意識(shí)到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，有必要提高安全教育的針對(duì)性和可操作性。
通過(guò)分析近年來(lái)中國(guó)中小學(xué)生安全事故的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和預(yù)防能力，許多事故是可以避免的。這反映我國(guó)中小學(xué)公共安全教育仍有一些亟待加強(qiáng)的地方。
教育的指導(dǎo)和規(guī)范尚未完全建立適合安全教育的綜合保障機(jī)制；一些學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨機(jī)性強(qiáng)、缺乏有效性和針對(duì)性。
針對(duì)上述問(wèn)題，國(guó)家開(kāi)始規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育的指導(dǎo)，有效提高中小學(xué)公共安全教育的有效性，確保中小學(xué)生的.人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的必要條件。根據(jù)科學(xué)預(yù)防、積極預(yù)防的政策，始終注重中小學(xué)安全工作，加強(qiáng)安全教育作為重大事件，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面建立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)習(xí)在生活實(shí)踐中運(yùn)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作不是一件小事，必須加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律。牢固樹(shù)立珍惜生命、安全第一的理念，堅(jiān)決把校園安全教育放在更重要的位置，始終保持高度警惕，不能松懈和片刻放松，做警鐘，經(jīng)常堅(jiān)持，努力讓人民滿意教育，讓人民放心教育。
校園安全管理的知識(shí)和技能迫在眉睫。如何處理緊急情況，如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是每個(gè)教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要知識(shí)和技能。
學(xué)校的所有工作都必須以安全為前提。沒(méi)有安全保障，我們還談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)和生活，更不用說(shuō)管理了。只要時(shí)事把教育放在第一位，把安全融入到所有的教育、教學(xué)和管理中，就會(huì)最大限度地防范和萌芽狀態(tài)，更不可能追究責(zé)任。學(xué)生的一切成長(zhǎng)都必須得到安全的保障，離開(kāi)安全這個(gè)詞沒(méi)有任何意義，提高學(xué)生的自我安全保護(hù)能力尤為重要。學(xué)生自我安全保護(hù)包括：防觸電、防火、溺水、食物中毒、氣體中毒、綁架、災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、交通事故、盜竊、其他事故等。我認(rèn)為有必要開(kāi)設(shè)安全教育課程，讓學(xué)生掌握十防安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生終身受益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校園安全管理的成敗直接影響到學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：生命不保，怎么談教育？”最近，由于學(xué)校的直接或間接責(zé)任，交通、火災(zāi)、爆炸、踩死、翻船溺水等重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服藥引起的不良事件、擾亂校園秩序、傷害師生的罪犯都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故和事件的發(fā)生不得不引起我們的思考。學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂，學(xué)生的身心健康將受到傷害，學(xué)生的家庭將遭受不可彌補(bǔ)的損失。同時(shí)也增加了社會(huì)的不安定因素造成嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件和案件是有原因的，但這與我們對(duì)安全工作重視不夠、管理疏忽、社會(huì)犯罪分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，導(dǎo)致許多可以避免甚至不應(yīng)該發(fā)生的事故和事件，這讓我們非常難過(guò)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容不再提醒我們：校園安全不能忘記。校園安全是教育教育的實(shí)施學(xué)習(xí)保障，沒(méi)有安全保障，就沒(méi)有辦法學(xué)。因此，我們應(yīng)該盡最大努力確保學(xué)生的安全。
月安全心得體會(huì)篇四
事故發(fā)生的原因是多方面，而關(guān)鍵問(wèn)題又是什么？現(xiàn)實(shí)是：當(dāng)前部門(mén)里面，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)以及在市級(jí)以下的安監(jiān)局系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)（包括各科室領(lǐng)導(dǎo)）有多少人是真正懂得安全知識(shí)的？有多少人真正是大學(xué)安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的？一方面是讀了四年安全工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)本科生難就業(yè)，另一面是以照顧人員為名，安排和吸收無(wú)安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員從事安全管理，安監(jiān)系統(tǒng)天天搞安全培訓(xùn)，盡管這樣做收到一定效果，但這可能不是解決問(wèn)題的根本！
因?yàn)橹R(shí)才是力量！只有掌握安全知識(shí)的人管理安全生產(chǎn)，才能確保生產(chǎn)安全。什么是安全？怎樣才能安全？那方面存在安全隱患？如何改進(jìn)？這不是門(mén)外漢拍腦袋、說(shuō)夢(mèng)話就行的，必須要有安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)的安全工程技術(shù)人員說(shuō)才行。我想，如果市級(jí)以下的安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)班子，如果能配備一位以上政治素質(zhì)高且具有正規(guī)大學(xué)安全工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)成員，并在市（縣）級(jí)以下每一個(gè)安監(jiān)局（所）都配備1—3安全工程專(zhuān)業(yè)正規(guī)本科畢業(yè)以上學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才（公務(wù)員）實(shí)施安全管理（全國(guó)每年約有3000多名安全本科生畢業(yè)），那么安全工作的管理一定得到較好保障。因?yàn)?，安全工程?zhuān)業(yè)的本科生或者碩士生，他們經(jīng)過(guò)多年的安全專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在他們的血管里已流淌著安全管理的細(xì)胞和安全管理智慧，這樣的.人才是真正懂安全！
可喜的是，今年在招聘的行業(yè)中，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)xx市中醫(yī)院、xx市兒童中心醫(yī)院在招聘技術(shù)人員中都出現(xiàn)招聘安全工程本科畢業(yè)生，這是非常珍貴的！這樣的領(lǐng)導(dǎo)，才是真正體現(xiàn)以人為本的領(lǐng)導(dǎo)，在這樣的單位學(xué)習(xí)工作生活才放心！xx市中醫(yī)院、xx市兒童中心醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)是值得我們學(xué)習(xí)和致敬！
我想，如果國(guó)內(nèi)各單位、各行業(yè)、各部門(mén)都能注重使用安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在單位任職，安全意識(shí)一定得到加強(qiáng)，安全事故一定得到有效控制！
月安全心得體會(huì)篇五
青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的好處。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。此刻正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。作為一名教師，以下是我的心得體會(huì)：
1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。
義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童務(wù)必理解的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，務(wù)必按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。
2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要。
社會(huì)發(fā)展到這天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展安全教育，能夠提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。
此刻的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束潛力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周?chē)耐瑢W(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢(qián)物也被搶劫。有些女生為了錢(qián)，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生應(yīng)對(duì)繽紛的世界不能自恃，應(yīng)對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。
4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要。
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢(qián)物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。超多事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅僅能夠做到在校期間自我不受傷害，也不傷害他人，自我不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還能夠依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自我，維護(hù)自我的正當(dāng)權(quán)益。
5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要。
當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》，但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門(mén)、圍墻的，有體育課上不聽(tīng)從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財(cái)物管理上，思想麻痹，錢(qián)物隨意亂放，離開(kāi)宿舍不關(guān)門(mén)窗，給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠，一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會(huì)少，辨別是非潛力差等，騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購(gòu)買(mǎi)廉價(jià)過(guò)期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)職責(zé)感，看到違法違紀(jì)事件，沒(méi)有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見(jiàn)。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的資料十分廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育。
生上專(zhuān)題法制課。透過(guò)多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。蓮x課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類(lèi)則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種狀況，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自我的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在思想上構(gòu)成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育。
當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措，不明白如何報(bào)警，由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí)，往往小火釀成大災(zāi)；也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí)，因缺乏自防自救的知識(shí)和潛力，喪失了逃生的最佳時(shí)間，最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對(duì)上述問(wèn)題，一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)?？刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法和不一樣狀況下逃生自救方法，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程，從而使他們熟練地掌握“三知”（知防火知識(shí)，知滅火知識(shí)，知防火制度）、“四會(huì)”（會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲滅初起火災(zāi)，會(huì)疏散自救）。
4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育。
安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。因此，人人都應(yīng)樹(shù)立安全第一的思想，并懂得一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如：社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙；遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警；正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛；夜間一人不外出；不吃霉變食物和過(guò)期食品；注意保護(hù)好自我的錢(qián)物；不能酗酒、參與賭博；不攜帶易燃易爆、有毒的物品；不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織；不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所；遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強(qiáng)行爬車(chē)、超車(chē)；既要防止性攻擊，也要自尊、自重、自愛(ài)。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽(tīng)取別人勸說(shuō)；當(dāng)受到傷害時(shí)，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，處處注意安全防范，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。
5、心理安全教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為，相當(dāng)一部分是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要個(gè)性重視學(xué)生的心理安全教育，應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類(lèi)安全問(wèn)題的發(fā)生。
1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
目前，個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育，樹(shù)立了安全重于泰山的意識(shí)，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠(yuǎn)未到達(dá)有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。
2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)成齊抓共管的局面。
事實(shí)證明，對(duì)學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)部門(mén)和人員共同參與，構(gòu)成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。個(gè)性是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際狀況和需要，因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程資料適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的資料等。
3、突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效。
加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。一是教育的資料要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不一樣的教育對(duì)象開(kāi)展不一樣資料的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要資料，幫忙、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生；對(duì)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，行為又過(guò)于冒險(xiǎn)的學(xué)生，要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育，教育他們做好安全防護(hù)工作；對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育，幫忙他們消除心理障礙，等等。
4、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的安全管理工作。
讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)潛力，引導(dǎo)他們用心主動(dòng)參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì)，討論安全管理問(wèn)題，查學(xué)生宿舍，召開(kāi)學(xué)生宿舍辦公會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，解決學(xué)生提出的問(wèn)題；還能夠利用校團(tuán)委的組織活動(dòng)，各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理潛力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵(lì)機(jī)制，透過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“禮貌班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。
5、爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要用心爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個(gè)安全、禮貌的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
綜上所述，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生用心參與，這樣才能到達(dá)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。
月安全心得體會(huì)篇六
舶應(yīng)急能力建設(shè)。
為了保障本次安全月活動(dòng)的順利進(jìn)行，珠海公司結(jié)合去年安全月生產(chǎn)情況，開(kāi)展“警鐘長(zhǎng)鳴”活動(dòng)。20xx年6月1日，是安全生產(chǎn)月第一天，長(zhǎng)江“東方之星”號(hào)客輪翻沉，造成434人遇難的.重特大事故。珠海公司船岸人員6月1日上午9點(diǎn)整，集體默哀1分鐘，并鳴笛悼念事故中的死難者，同時(shí)，警醒自己，居安思危，勿忘安全。
6月，南方地區(qū)臺(tái)風(fēng)天氣將至，暴雨等局部強(qiáng)對(duì)流天氣對(duì)安全生產(chǎn)影響最大，為此，公司組織船舶一線，加大對(duì)強(qiáng)對(duì)流惡劣天氣影響的應(yīng)急處置能力培訓(xùn)。
珠海公司計(jì)劃安全生產(chǎn)月圍繞應(yīng)急開(kāi)展以下活動(dòng)：第一周，船舶海上救生;第二周，船舶消防應(yīng)急設(shè)備使用;第三周，船舶開(kāi)展船舶應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)演練(重點(diǎn)放在拖帶斷纜，作業(yè)斷纜，船舶消防，棄船，溢油事故等);第四周，組織全體船舶作業(yè)人員及岸基人員開(kāi)展應(yīng)急大比武活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng)，結(jié)合港作拖輪作業(yè)實(shí)際情況，提升人員應(yīng)急能力，確保應(yīng)急工作有序開(kāi)展。
通過(guò)安全月活動(dòng)的開(kāi)展，船岸人員安全意識(shí)均有所提升，不因船舶作業(yè)航區(qū)短，設(shè)備新，周邊應(yīng)急支持完善而麻痹大意，讓警鐘在心中長(zhǎng)鳴!
月安全心得體會(huì)篇七
“要我安全是愛(ài)護(hù)”體現(xiàn)了安全管理人性化、以人為本的理念，體現(xiàn)了安全的主動(dòng)性、友善性，從人的思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生質(zhì)的改變，轉(zhuǎn)變以往人們談起安全感覺(jué)比較沉重、嚴(yán)肅，甚至在某些人心中有逆反的心理?！耙野踩菒?ài)護(hù)”是生動(dòng)貫徹國(guó)家安全法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度的創(chuàng)新體現(xiàn)，以期達(dá)到人、企和諧的高度統(tǒng)一。
“我要安全是愛(ài)護(hù)”體現(xiàn)了安全管理達(dá)到一定境界，國(guó)家安全政策法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度深入人心后，人們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)，從而順利實(shí)現(xiàn)了安全管理從強(qiáng)制執(zhí)行到自覺(jué)遵守，從消極被動(dòng)到積極主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。真正達(dá)到了人人講安全、作安全、樹(shù)安全的氛圍。
“我能安全是財(cái)富”是以上兩點(diǎn)具體體現(xiàn)是水道渠成生動(dòng)體現(xiàn)。從小我說(shuō)起則是職工安全效益好、得實(shí)惠、領(lǐng)導(dǎo)干部謀發(fā)展得升遷。從大我說(shuō)起則是企業(yè)安全發(fā)展創(chuàng)效益、得名聲謀求更大的發(fā)展。
“我必安全是出路”體現(xiàn)了安全發(fā)展是大勢(shì)所趨、是永恒的主題，安全的意義、安全的前途決定了個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)發(fā)展的必由之路。
把安全理念融入到企業(yè)安全文化建設(shè)中，構(gòu)建全體人員、全方位、全天侯的安全建設(shè)體系。
月安全心得體會(huì)篇八
按照公司的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，近日公司組織了對(duì)“中央企業(yè)九條禁令”的學(xué)習(xí)、解讀并進(jìn)行討論，并要求全體員工根據(jù)各自崗位特點(diǎn)，結(jié)合自身學(xué)習(xí)“九條禁令”，查找身邊安全隱患活動(dòng)，在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中大家收獲良多，這段時(shí)間公司及各部門(mén)開(kāi)展了形式多樣的“學(xué)安全、講安全、抓安全”活動(dòng)，其根本目的就是為了提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，懂得只有嚴(yán)格執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”才能使公司的安全生產(chǎn)工作更健康的發(fā)展，通過(guò)學(xué)習(xí)大家表示在以后的生產(chǎn)工作中要按照安全生產(chǎn)的相關(guān)要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，提高自身的安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕身邊的不安全現(xiàn)象，為公司今年的安全生產(chǎn)工作貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)對(duì)“中央企業(yè)九條禁令”的學(xué)習(xí)，心得體會(huì)如下：
企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一起事故對(duì)公司的發(fā)展都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫧趪?guó)內(nèi)發(fā)生的重大安全事故，一次次事故不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，安全管理的.體系還是那么的脆弱！“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。作為公司安技部的安全管理人員，自己首先要熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程、安全管理制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全意識(shí)習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真兒；再是要深入油庫(kù)勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全生產(chǎn)環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章操作，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法行為。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的公司就能長(zhǎng)盛不衰，我們每個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境中幸福生活。
月安全心得體會(huì)篇九
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活變得越來(lái)越方便。不過(guò)，同時(shí)也帶來(lái)了一些安全隱患。為了保障自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)安全意識(shí)。今天，我將分享一些自己的安全心得體會(huì)，希望能夠引起大家的重視，共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
第二段：家庭安全。
家庭是每個(gè)人的港灣，安全是家庭幸福的保障。我們需要從以下幾個(gè)方面著手：
首先，要了解防盜技巧，提高居民警惕度。我們要及時(shí)裝好防盜鎖，遏制盜竊。其次，要密切關(guān)注身邊環(huán)境，注意是否存在安全隱患。比如鐵門(mén)是否破損、窗戶是否閑置等，及時(shí)進(jìn)行維修、加強(qiáng)防護(hù)。此外，我們也需要加強(qiáng)家庭安全教育，讓家人養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，靈活運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備增強(qiáng)防范措施。
第三段：出行安全。
隨著生活水平的提高，我們有了更多的出行需求。而在出行過(guò)程中，安全隱患也不可避免。為了防范潛在的安全威脅，我們需要從以下幾個(gè)方面注意：
首先，要提高交通安全意識(shí)。少開(kāi)車(chē)換乘地鐵、公交，在駕車(chē)時(shí)注意避免疲勞駕駛、遵守交通規(guī)則。其次，選擇正規(guī)的交通工具，提高認(rèn)知準(zhǔn)確性。比如，購(gòu)買(mǎi)正規(guī)車(chē)票，盡量避免乘坐黑出租、黑車(chē)、私家車(chē)。此外，為了避免突發(fā)狀況，我們還需注意天氣狀況以及路線的安全問(wèn)題。
第四段：網(wǎng)絡(luò)安全。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們大多數(shù)人的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。然而網(wǎng)絡(luò)的普及也伴隨著危險(xiǎn)，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高我們的安全防范意識(shí)：
首先，我們要提升網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知，保護(hù)個(gè)人信息。在使用各類(lèi)網(wǎng)站平臺(tái)、社交軟件時(shí)，我們要注意保護(hù)私人信息，不輕易把個(gè)人信息提供給第三方，隨意注冊(cè)使用軟件。其次，要特別注意網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、網(wǎng)站欺詐等非法陷阱。不要輕易相信網(wǎng)上信息，避免自己上當(dāng)受騙。最后，在保護(hù)自身個(gè)人信息的同時(shí)，我們也需要時(shí)刻保護(hù)他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：總結(jié)。
在社會(huì)大環(huán)境的背景下，安全問(wèn)題是一個(gè)個(gè)體和集體面臨的共同問(wèn)題。我們需要加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。通過(guò)了解家庭安全、出行安全和網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我們可以加強(qiáng)自身安全和他人安全的防范措施。希望這篇文章能引起大家的重視，共同為爭(zhēng)取安全保障付出努力。
月安全心得體會(huì)篇十
節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分：地震、火災(zāi)、、洪水和交通事故。
我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。
比如，不要在上追跑打鬧，不要在上騎車(chē)、或攔住車(chē)輛，不要翻越車(chē)道中間的欄桿。
預(yù)防火災(zāi)的主要有：晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不要玩明火。
如果發(fā)現(xiàn)身上有火，不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí)，應(yīng)該保護(hù)好頭部，快速躲到不易倒塌的物體下，如果被埋在廢墟下，千萬(wàn)不要大喊，，用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意，如果有條件，可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目，我學(xué)到了很多安全知識(shí)篇二：安全教育心得體會(huì)今天下午天氣火熱，我們大家拿著粘板凳在四十六中的在操場(chǎng)聽(tīng)交通安全知識(shí)講座。
給我們講座的警察叔叔終于來(lái)了。
警察頻頻說(shuō)：其實(shí)這也不算一個(gè)講座，就是一次小會(huì)議。
于是警察叔叔給我們放了一個(gè)短片樣子很悲慘，最后一項(xiàng)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)簽責(zé)任狀。
這個(gè)會(huì)議使我知道了不滿12周歲的人不可以在馬路上騎自行車(chē)。
最后我告訴大家生命是排在第一位的。
篇三：安全教育心得體會(huì)今天，李燦穎的爸爸要給我們上一堂交通安全知識(shí)課，我們都迫不及待地想聽(tīng)。
課堂上李老師首先給我們介紹了兩個(gè)安全小衛(wèi)士，一個(gè)叫明明，另一個(gè)叫文文，他們都是安全小衛(wèi)士。
然后，他教我們認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志，有紅綠燈、路牌、斑馬線、、、、最后，李老師給我們講了安全知識(shí)，十二歲以下的小朋友不能騎自行車(chē)上馬路，不能在馬路上踢球、打架、瘋跑，不能爬馬路邊的柵欄，不能拿鞭炮和酒乘車(chē)，更不能在車(chē)上隨便丟垃圾，乘車(chē)時(shí)要給老人、懷抱嬰兒者讓座。
通過(guò)這堂課，我明白了許多交通安全知識(shí)。
謝謝李老師！
月安全心得體會(huì)篇十一
交通安全一定要注意，不要再釀成又一個(gè)悲劇了。
前不久，在五四路與華林路口發(fā)生了一起車(chē)禍。延安中學(xué)高二的許杭被一輛車(chē)速超過(guò)70碼的的'士將年輕的生命定格在了18歲。雖然的士司機(jī)撞人的不對(duì)，但不同的是：許杭的電動(dòng)車(chē)曾經(jīng)被改裝過(guò)，并且，許杭是在紅燈時(shí)闖過(guò)的，闖紅燈時(shí)還一邊聽(tīng)著音樂(lè)，造成了這一次的車(chē)禍，使許杭的家人與的士司機(jī)后悔不已。也因?yàn)檫@次的事故，引起了社會(huì)的關(guān)注和深思，記者們來(lái)了一次大調(diào)查，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的中學(xué)生在改裝電摩，并要求車(chē)速越來(lái)越快，而這一切的原因是怕自己落伍，但他們卻不知道他們的行為早已埋下的禍根。
其實(shí)，我們屏東中學(xué)一直再?gòu)?qiáng)調(diào)不要騎電摩上學(xué)，并一直在嚴(yán)厲打擊那些騎電摩的同學(xué)。但學(xué)校對(duì)面，那一排的電摩似乎格外的刺眼，而在我身邊，就經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)騎著電摩，載著另一個(gè)同學(xué)，以比自行車(chē)靈活、快的速度，在自行車(chē)群中穿梭者。
記得有一次，我騎車(chē)回家，經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，在我右邊的一輛電摩以一種極快的速度，超過(guò)我與我前面的車(chē)。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，下意識(shí)向左拐，可一輛以較快的速度迎面開(kāi)來(lái)，我又立馬右拐了一下，差一點(diǎn)就造成了一場(chǎng)車(chē)禍。
買(mǎi)電摩并不是完全沒(méi)有好處，只是不要為了像不落伍之類(lèi)的原因去改裝車(chē)子，這樣既沒(méi)有個(gè)性又埋下了車(chē)禍的禍根。生命是萬(wàn)物之本，不要為了一些吧重要的原因而放棄了自己的生命，將痛苦留給了你的家人，這是最殘忍的殘忍。為了自己，為了別人，為了家人。不要去改裝車(chē)子，甚至別去買(mǎi)電摩。安安分分的騎自行車(chē)或坐公交車(chē)多好。
記住，生命永遠(yuǎn)第一，不要把你一時(shí)的快樂(lè)建立在家人永久的痛苦之中。
月安全心得體會(huì)篇十二
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，安全都是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。不管是在生活中，還是在工作中，安全都是人們最關(guān)注的一個(gè)方面。為了確保自己的安全，不少人會(huì)采取各種措施來(lái)保護(hù)自己。但是，事實(shí)上，有些時(shí)候我們并不知道安全的具體要領(lǐng)，也不知道如何才能讓自己更加安全，因此在這篇文章中，我想分享一些我的安全心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段：保護(hù)個(gè)人隱私。
當(dāng)談到安全時(shí)，很多人首先想到的是保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和身體安全，而經(jīng)常被忽視的是保護(hù)個(gè)人隱私。在現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論是線上還是線下，我們都要意識(shí)到保護(hù)個(gè)人隱私的重要性。我們應(yīng)該避免隨意透露自己的身份信息、聯(lián)系方式和其它敏感信息。另外，使用強(qiáng)密碼來(lái)保護(hù)自己的賬戶也是非常重要的。
第三段：注意未知人士。
在我們的日常生活中，我們會(huì)接觸到很多未知人士。這些未知人士可能是街頭小販、社交媒體上的網(wǎng)友、電話營(yíng)銷(xiāo)人員等等。我們應(yīng)該保持警惕，避免不必要的交流，也盡量避免跟陌生人約會(huì)、單獨(dú)出行等危險(xiǎn)行為。此外，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有可疑人士時(shí)，應(yīng)該盡快報(bào)警或者向相關(guān)的機(jī)構(gòu)尋求幫助。
第四段：避免危險(xiǎn)場(chǎng)所。
除了人之外，場(chǎng)所也是影響安全的重要因素之一。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該盡量避免進(jìn)入不安全的場(chǎng)所，比如說(shuō)人跡罕至的偏僻區(qū)域、街頭巷尾的黑暗角落和沒(méi)有人手進(jìn)入的封閉場(chǎng)所。如必須進(jìn)入這些場(chǎng)所，我們應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，比如說(shuō)走在明亮的路燈下、攜帶防身工具等等。
第五段：意識(shí)到危險(xiǎn)性。
最后，意識(shí)到危險(xiǎn)性是我們確保安全的重要前提。我們應(yīng)該意識(shí)到危險(xiǎn)因素的存在，并積極采取措施來(lái)化解這些危險(xiǎn)因素。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)警惕以及如何求救和自救。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重相關(guān)的知識(shí)普及，營(yíng)造良好的安全氛圍，促進(jìn)全社會(huì)更加安全穩(wěn)定。
結(jié)語(yǔ)：
總之，安全對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我分享了一些自己在日常生活中的安全心得，希望對(duì)大家有所幫助。僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，力求將自己的安全掌握在自己手中，讓自己更加安全、更加穩(wěn)定。
月安全心得體會(huì)篇十三
早在四千年前的夏朝已建立囚禁罪犯的監(jiān)獄?！吨駮?shū)紀(jì)年》載：“夏帝芬三十六年作圜土”，夏桀“乃呂湯而囚之夏臺(tái)”（《史記-夏本紀(jì)》）。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，根據(jù)監(jiān)獄依賴的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及階級(jí)本質(zhì)從宏觀上劃分，監(jiān)獄由刑罰觀念及刑罰執(zhí)行以復(fù)仇主意為目的轉(zhuǎn)變?yōu)槌C正和教育為目的的現(xiàn)代化文明監(jiān)獄。我國(guó)作為社會(huì)主義國(guó)家，監(jiān)獄執(zhí)行刑罰始終貫徹懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨的指導(dǎo)思想，以改造罪犯成為守法公民作為監(jiān)獄工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。而確保罪犯自己改造成為守法公民的前提便是監(jiān)管安全。作為一名新錄用監(jiān)獄人民警察，從工作的第一天便認(rèn)識(shí)到了我是在履行著黨和人民賦予的神圣職責(zé)：懲罰與改造罪犯，確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。通過(guò)五個(gè)月的工作，讓我三年的警校監(jiān)管專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)得到了實(shí)踐。對(duì)監(jiān)管安全有了新認(rèn)識(shí)。下面我來(lái)談一下我對(duì)監(jiān)管安全的一些心得體會(huì)。
確保監(jiān)管安全是監(jiān)獄工作一直追求的目標(biāo)，也是監(jiān)獄工作永恒的話題，因?yàn)楸O(jiān)管安全是教育罪犯，保障生產(chǎn)，進(jìn)一步提交罪犯的改造質(zhì)量的前提。
作為一名監(jiān)獄人民警察，必須做到時(shí)刻保持清醒頭腦，提交臨管安全意識(shí)。思想是行為的先導(dǎo)，只有思想上認(rèn)識(shí)到了監(jiān)管安全的重要性。我們?cè)诠ぷ髦胁拍芴幨虏粊y，遇變不驚，臨危不懼，靈活應(yīng)對(duì)，果斷處理。
具體來(lái)講，我認(rèn)為要確保監(jiān)管安全要確立以下幾種意識(shí)：
一思想意識(shí)。
少數(shù)監(jiān)獄警察沒(méi)有真正樹(shù)立安全穩(wěn)定的首位思想。在實(shí)際工作中指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差，存在著重經(jīng)濟(jì)效益、輕監(jiān)管的模糊觀念，對(duì)安全穩(wěn)定重視不夠，工作上投入不夠，制度上落實(shí)不力，敵情觀念淡薄，麻痹思想嚴(yán)重，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于罪犯的反常表現(xiàn)甚至違規(guī)行為習(xí)以為常，在落實(shí)監(jiān)管安全制度上存在僥幸心理，規(guī)章制度如同虛設(shè)。
二身份意識(shí)。
作為一名監(jiān)獄人民警察，頭頂著國(guó)徽，手擎閃耀著正義、文明與人道之光的圣火，履行著黨和人民賦予的神圣職責(zé)，懲罰與改造罪犯，確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定。為那些正在由煉獄之門(mén)走向新生涅的囚徒們啟迪良知；為改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航；為社會(huì)消除不和諧因素。因此我們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中，必須公正執(zhí)法牢固樹(shù)立警察身份意識(shí)，明確與罪犯的界線，提高警惕，增強(qiáng)防御能力。
三大局意識(shí)。
監(jiān)獄在監(jiān)管安全方面所取得的所有成績(jī)是都凝聚著全體干警的心血，包涵了崇高的職業(yè)榮譽(yù)和自豪感，我們必須凡事從大局出發(fā)，盡職盡責(zé)。凡事都要圍繞著監(jiān)管安全為中心，服務(wù)大局，只有全體干警都樹(shù)立起大局意識(shí)，齊抓共管，才能為監(jiān)獄工作發(fā)展提供安全保障。
四憂患意識(shí)。
憂患意識(shí)是中華民族自古以來(lái)的精神傳統(tǒng)之一，它代表一種高尚人格，體現(xiàn)的是一種社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。當(dāng)前我國(guó)的押犯形勢(shì)嚴(yán)峻，主要表現(xiàn)為監(jiān)獄押犯不斷增多，押犯構(gòu)成日益復(fù)雜，重大刑事犯、暴力犯、涉毒犯、判刑二次以上的罪犯持續(xù)上升。我們監(jiān)獄作為重型犯監(jiān)獄，上述矛盾尤為提出，當(dāng)前監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作仍然存在諸多困難和問(wèn)題，安全穩(wěn)定形勢(shì)不容樂(lè)觀，應(yīng)當(dāng)引起全體監(jiān)獄人民警察高度重視。面對(duì)現(xiàn)狀我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦樹(shù)立憂患意識(shí)，防微杜漸，防患于未然。
五責(zé)任意識(shí)。
我們擔(dān)負(fù)著刑罰執(zhí)行重任。把罪犯教育改造好，責(zé)任重于泰山，尤其是工作在監(jiān)管一線的干警，肩負(fù)的責(zé)任更重。雖然我們每天都做著同樣枯燥乏味的工作，但是正是這日復(fù)一日，年復(fù)一年的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，才奠基了監(jiān)管安全的根莖。干警的責(zé)任意識(shí)直接關(guān)系到監(jiān)獄工作開(kāi)展的好壞。干警的責(zé)任意識(shí)凝聚起我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
總之，監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，作為一名基層干警我們應(yīng)該時(shí)刻保持以上幾種意識(shí)，振奮精神，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力做好監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作，推進(jìn)監(jiān)獄各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的.貢獻(xiàn)。
月安全心得體會(huì)篇十四
20xx年安全生產(chǎn)月主題是強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)，下面是，為大家準(zhǔn)備的20xx安全月心得，希望大家喜歡!
6月10日，宿州項(xiàng)目部組織全體參建員工觀看學(xué)習(xí)了今年的安全事故案例，引導(dǎo)大家分析案例原因，汲取事故教訓(xùn)，保證自身安全。
案例中有一個(gè)名為《傷逝》的安全事故視頻，里面有句話叫“活著比死去更可怕”，這句話大多數(shù)人都無(wú)法理解，因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷，但那些與死神擦肩而過(guò)的人們都深有體會(huì)。“傷逝”，一個(gè)唯美悲傷的詞，完美詮釋了那些在安全事故中僥幸存活者的生活、生理、心里現(xiàn)狀。案例中提及“3.28”王家?guī)X礦難中遇難者數(shù)百，20xx年6月3日吉林省長(zhǎng)春市一家廠房發(fā)生爆炸火災(zāi)遇難者數(shù)百傷者數(shù)百……在這些安全事故中，遇難的人永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠;活著的人雖逃出了死神的魔爪，但逃不出內(nèi)心的夢(mèng)魘，他們從事故發(fā)生那刻起世界被封閉且一點(diǎn)點(diǎn)在傾塌，每時(shí)每刻身心都在受著煎熬，對(duì)他們來(lái)講或許死亡是最好的解脫。
人們常說(shuō)“天災(zāi)人禍”，“天災(zāi)”或許無(wú)法避免，但“人禍”必須扼殺在萌芽里。據(jù)悉，大多數(shù)特重大安全事故都屬于“人禍”，由于相關(guān)人員的疏忽大意及僥幸心里釀成的。也有人說(shuō)，現(xiàn)在的安全事故中受害者都有巨額賠償金，那是不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法，并不是所有的“事故和傷亡”都可用金錢(qián)來(lái)處理擺平，那些鮮活的生命和身心的摧殘是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量和彌補(bǔ)的。所以，為了自己和身邊的人不和死神會(huì)面，不體會(huì)“活著比死去可怕”的痛苦，所有在“高?！杯h(huán)境中工作的人都必須時(shí)刻提高安全意識(shí)，克服僥幸心理，堅(jiān)決對(duì)一切違章行為說(shuō)“不”。
國(guó)家在有關(guān)安全文案中提到：對(duì)易發(fā)生特重大安全事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查處理，雙重防預(yù)性工作機(jī)制。此話言簡(jiǎn)意賅，即：“防患于未然”?，F(xiàn)如今，全國(guó)最具有代表性的防患排查建設(shè)為——順義防患排查治理體系，它實(shí)行的是分等級(jí)、差異化等面條式管理，有全面的隱患信息系統(tǒng)，能夠高效、迅速、安全的排除隱患，減少事故發(fā)生。我們建筑行業(yè)也屬于“高危行業(yè)”，有高度、有危險(xiǎn)，所有建筑有一定的高度就存在危險(xiǎn)，腳手架、模板支架、焊接與熱切割、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電等都有危險(xiǎn)性。因此，我們必須提高作業(yè)人員的隱患排查意識(shí)，做到自查自改，當(dāng)然不能空喊口號(hào)、說(shuō)白話、要身體力行，嚴(yán)禁違令非法施工，嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)范施工作業(yè)。
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。
電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我們從事電力工作以來(lái)最大的感受。為了確保用電安全，為了規(guī)范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o(wú)情”，但如果對(duì)安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當(dāng)心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”，因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來(lái)，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽(yáng)的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓W(xué)習(xí)和工作，為了電力公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本班組的實(shí)際情況，我們要做到安全與優(yōu)質(zhì)服務(wù)一起抓，我們抄表收費(fèi)工作是面對(duì)的千家萬(wàn)戶，我們的一言一行代表的是整個(gè)電力行業(yè)的形象。只有不段提高員工的自身服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能，才能滿足客戶的需求，才能把電力企業(yè)發(fā)展得更加強(qiáng)大!
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，按照縣教育局關(guān)按照縣教育局《于開(kāi)展"學(xué)校安全月"活動(dòng)的通知》的要求，于開(kāi)展"學(xué)校安全月"活動(dòng)的通知》的要求，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。
月安全心得體會(huì)篇十五
今天，我擔(dān)當(dāng)了一天做安全員職責(zé)，雖然我們對(duì)安全重視從不放松，但是做為一名基層的操作工，應(yīng)更加重視我們的安全，因?yàn)榘踩[患就在我們的身邊，一時(shí)的麻痹大意就會(huì)造成我們終身的疼痛。
我作為一名現(xiàn)場(chǎng)操作工肩負(fù)著更多的安全操作，在現(xiàn)場(chǎng)的操作的我們?nèi)绻荒芸焖俚陌l(fā)現(xiàn)問(wèn)題就可能造成安全事故，另外如果不能?chē)?yán)格要求自己的操作行為違反操作規(guī)程，大的安全事故就會(huì)降臨。因此嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備，迅速處理好異常情況。
今天作為安全員，應(yīng)監(jiān)督好師傅各種不安全的行為與安全隱患，在技改發(fā)生一樓，現(xiàn)場(chǎng)操作人員因清理了地溝卻未及時(shí)地把地溝蓋板蓋上，隨處可見(jiàn)，因?yàn)槲覀兩显绨?，天未亮，若此時(shí)有人進(jìn)來(lái)，一不小心摔倒，又會(huì)發(fā)生人身傷害事故，發(fā)生一樓田師傅聽(tīng)了我的建議很快蓋好了地溝蓋板。到了清凈看見(jiàn)李江山師傅正在給中和塔排堿，瞧他一身全副武裝，膠皮手套防護(hù)眼鏡安全帽戴的整整齊齊。打開(kāi)閥門(mén)時(shí)只見(jiàn)他把手伸向前，身體卻整個(gè)向后仰。馬師傅說(shuō)這是防止堿液從閥門(mén)處噴向人，所以，在在干好工作時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)。聽(tīng)后覺(jué)的也很有道理。我們天天找安全隱患最終目的就是保護(hù)自己。所以，我們要嚴(yán)格控制好工藝指標(biāo)規(guī)范操作戴好防護(hù)用品，就是在為大家創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，不用整天提心掉膽的上班。
月安全心得體會(huì)篇十六
我是一名小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。如今，安全標(biāo)志在每個(gè)地方都有;現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，因此，我們要更加注意安全。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)校園安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
月安全心得體會(huì)篇十七
我覺(jué)得安全責(zé)任是第一位的，第一位的。在實(shí)際生產(chǎn)中，幾乎所有的安全管理都強(qiáng)調(diào)上級(jí)控制，只是告訴員工你應(yīng)該遵守哪些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。但是，員工愿意執(zhí)行嗎？我覺(jué)得這就要改變了，從要求我安全，逐漸變成我自己的責(zé)任和義務(wù)。我要安全，這是我們?cè)谄髽I(yè)生產(chǎn)中提倡的。為了適應(yīng)這種變化，我們必須在管理中用約束來(lái)促進(jìn)自我約束，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一原則。
安全管理需要良好的政策制定和執(zhí)行環(huán)境，這需要廣大職工和廣大員工的共同努力來(lái)創(chuàng)造和維護(hù)。在我們的實(shí)際管理中，一個(gè)主要的障礙是我們的安全意識(shí)沒(méi)有完全改變。因此，安全生產(chǎn)管理的實(shí)施不可能一蹴而就。而是要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光做好規(guī)劃，一步一步進(jìn)行嚴(yán)格的管理。針對(duì)生產(chǎn)安全，本文總結(jié)了幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
第一，責(zé)任心是第一素質(zhì)。隨著安全管理水平的提高，勇敢不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求。在企業(yè)中，員工的勇敢往往會(huì)斷送個(gè)人和企業(yè)的未來(lái)?？茖W(xué)的安全管理要讓企業(yè)員工懂得敬畏和恐懼。
第二，員工素質(zhì)對(duì)安全的重要性，在煤炭行業(yè)最為典型。在全國(guó)550萬(wàn)礦工中，大多數(shù)人文化程度低，安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)低，自我保護(hù)能力和保護(hù)意識(shí)差，“明知山有虎，偏向于上山”，違章作業(yè)，野蠻施工，因而90%以上的事故是不可避免的。不怕死，就會(huì)有意外。反之，如果怕死，警惕性就會(huì)高，事故就會(huì)少，甚至可以避免事故。在工作中，怕死怕傷會(huì)讓工人產(chǎn)生警覺(jué)，提前識(shí)別危害，主動(dòng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
怕死不僅僅是對(duì)自己死亡的恐懼，作為領(lǐng)導(dǎo)，還包括對(duì)下屬死亡的恐懼以及對(duì)同事死亡的恐懼。只有這樣，一個(gè)人才能在內(nèi)心建立起對(duì)整個(gè)危險(xiǎn)的恐懼，才能知道面對(duì)安全責(zé)任時(shí)的恐懼，才能知道處理事故時(shí)的恐懼，才能知道事故發(fā)生后的恐懼。但是光是害怕是做不好安全生產(chǎn)的。需要的是科學(xué)和管理。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，是難以用數(shù)字衡量的無(wú)形資產(chǎn)。面對(duì)90%以上的事故是人為因素造成的，企業(yè)必須更加重視員工的素質(zhì)。我們企業(yè)在選人的時(shí)候，一定要選擇那些墨守成規(guī)，懂得安全的人，杜絕那些容易出事，安全意識(shí)差的人。它可以降低事故率和安全生產(chǎn)的管理成本，是企業(yè)未來(lái)的一筆效益賬，是企業(yè)用人的重要出發(fā)點(diǎn)。
根據(jù)現(xiàn)有人員素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，確定培訓(xùn)計(jì)劃，完善崗位設(shè)計(jì)。比如擴(kuò)大工作范圍，豐富工作內(nèi)容，合理安排工作任務(wù)，消除工作單調(diào)帶來(lái)的枯燥厭惡，增加安全系數(shù)。
第三，安全人人有責(zé)。作為企業(yè)員工，無(wú)論在什么工作崗位，都要有適應(yīng)自己工作的技能，對(duì)自己的工作有各種責(zé)任。所以工作中的安全也是你的技能和責(zé)任，提高你的安全責(zé)任和你的工作技能和責(zé)任同樣重要。因此，工程建設(shè)的安全管理應(yīng)包括人、技能、意識(shí)等方面。
員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)素質(zhì)好的員工、敬業(yè)的員工、負(fù)責(zé)的員工是企業(yè)的重要任務(wù)。
安全管理部門(mén)的職責(zé)是監(jiān)督整個(gè)施工過(guò)程，判斷整個(gè)過(guò)程是否處于安全狀態(tài)。安全管理離不開(kāi)評(píng)價(jià)。安全管理部要對(duì)每個(gè)人、每個(gè)崗位進(jìn)行評(píng)估。安全管理部門(mén)要健全制度，完善流程，獎(jiǎng)懲分明。制度完善，措施到位，有了素質(zhì)好的員工的共同能力，安全工作才能做得好、做得到位?？傊巳硕际前踩珕T，安全人人有責(zé)。
第四，安全職業(yè)的底線——知恐懼，安全職業(yè)的底線應(yīng)該說(shuō)是知恐懼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
有句話叫軍人不要怕死，員工一定要怕死，怕死的`才是好員工。
科學(xué)的安全管理就是讓員工懂得敬畏和恐懼。如果大家都不怕死，事故能避免嗎？你可以想象。
在企業(yè)中，誰(shuí)負(fù)責(zé)？崗位只能承擔(dān)責(zé)任而不能。然后，負(fù)責(zé)人必須是崗位上的具體人，所以安全管理要由責(zé)任轉(zhuǎn)變?yōu)閾?dān)當(dāng)。企業(yè)必須更加重視員工的素質(zhì)。只有提高質(zhì)量，才能減少人為因素造成的事故。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，是難以用數(shù)字衡量的無(wú)形資產(chǎn)。
隨著安全管理水平的提高和戰(zhàn)場(chǎng)上以人為本的做法，減少傷亡，不給士兵逞強(qiáng)的機(jī)會(huì)。勇敢的軍人不再是軍人的第一素質(zhì)要求。相比較而言，紀(jì)律和文化科學(xué)素質(zhì)已經(jīng)成為軍人的首要要求。我們企業(yè)一定要慎重選人，不要損人不利己。選擇那些墨守成規(guī)，懂得安全的人。
職業(yè)生涯管理也是職業(yè)進(jìn)步的工作，企業(yè)也要做好引導(dǎo)管理，幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)。我希望員工在職業(yè)不斷進(jìn)步的經(jīng)歷中保持積極的工作態(tài)度。
安全是每個(gè)人的事，質(zhì)量也是。不管別的，但這兩件事大家都有責(zé)任，大家都逃不掉！對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)是對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)；對(duì)項(xiàng)目部所有員工的前途和工作負(fù)責(zé)，包括我自己；接下來(lái)，我還要對(duì)所有參與施工的施工隊(duì)負(fù)責(zé)！
月安全心得體會(huì)篇十八
作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，自己對(duì)公司的認(rèn)識(shí)還比較淺顯，所以只能針對(duì)自己這幾天的實(shí)踐來(lái)談一下自己對(duì)安全質(zhì)量的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是國(guó)企還是私企，安全質(zhì)量都是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的命脈。那么具體如何提高，我個(gè)人認(rèn)為必須從以下兩方面做起。
企業(yè)要保證員工盡職盡責(zé)，首先要對(duì)服務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的工作流程進(jìn)行合理化設(shè)計(jì)。從每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)入手，把員工進(jìn)入工作崗位的第一步，到工作結(jié)束后的最后一步，都應(yīng)做出嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定，不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，工作都有可能出錯(cuò)，這就要求員工必須按規(guī)定完成所有工作。這樣員工的工作才能做到有章可循、有的放矢。按照此工作流程，就能完成自己的本職工作，員工自然就可以盡職盡責(zé)，那么管理也就會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的問(wèn)題流程化。
制定了工作流程，接下來(lái)就是要求員工按照流程及時(shí)正確的完成工作，這就必須有監(jiān)督制度。制度是條文性、沒(méi)有生命的東西，沒(méi)人監(jiān)督制度就形同虛設(shè)。各部門(mén)之間互相監(jiān)督讓員工的責(zé)任心在工作期間時(shí)刻處于警惕狀態(tài)，不敢出現(xiàn)絲毫松懈。另外，公司的各級(jí)管理、監(jiān)督人員更應(yīng)該嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。古人曰“正人先正己”，管理人員如果都對(duì)規(guī)章制度視而不見(jiàn)，不能以身作則的遵守，更談不上去監(jiān)督管理自己的員工了。
只有把握好這兩方面的工作，才能為企業(yè)有序而穩(wěn)健的發(fā)展打下基礎(chǔ)。安全質(zhì)量是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的動(dòng)力。
月安全心得體會(huì)篇十九
元旦假后第一天上班，省地電集團(tuán)公司就召開(kāi)了安全工作電視電話會(huì)議，第二天，各所長(zhǎng)向全所人員傳達(dá)了會(huì)議內(nèi)容，學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，同時(shí)用兩天時(shí)間進(jìn)行了討論，并就“安全”工作問(wèn)題每個(gè)員工都進(jìn)行了發(fā)言，談了自己的認(rèn)識(shí)。
國(guó)家每年的“一號(hào)文件”都與農(nóng)業(yè)問(wèn)題有關(guān)，集團(tuán)公司每年的第一件事都是布置安全生產(chǎn)工作，把元月份定為“安全生產(chǎn)月”，足見(jiàn)安全工作的重要性。作為一名普通的員工，我感覺(jué)地電系統(tǒng)各級(jí)都把安全工作放在了一切工作的首位，每年我們都要進(jìn)行《安規(guī)》考試，新的《安規(guī)》更加完善。這幾年縣局進(jìn)行的“安全家書(shū)”、“安全寄語(yǔ)”等活動(dòng)，事故演練、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督、工作現(xiàn)場(chǎng)跟班等制度，無(wú)一例外都是對(duì)安全工作的扎實(shí)推進(jìn)。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)整天講安全，抓安全，但是安全工作的具體情況還是在我們一線員工身上。我們的每一項(xiàng)工作都是有危險(xiǎn)性的，危險(xiǎn)和我們?nèi)缬半S形，我們的一時(shí)疏忽大意，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。比如，未進(jìn)行“三確認(rèn)”就可能誤登帶電桿塔;上、下桿失去安全帶的保護(hù)，就有可能因?yàn)槟_扣滑脫而高空墜落?！栋惨?guī)》里的每一條都是用慘痛的教訓(xùn)寫(xiě)成的，我們每一個(gè)人都有因?yàn)檫`章而險(xiǎn)些釀成事故的經(jīng)歷。對(duì)此，我深有體會(huì)，在慶幸自己有驚無(wú)險(xiǎn)的同時(shí)，總不免一陣陣后怕，每一次的安全事故，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，只是在安全事故傷亡人數(shù)上加個(gè)“一”，而對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是天塌地陷，難以承受，這一點(diǎn)，我們大家都是有目共睹的。
去年安全的主題是“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)反違章，程序化作業(yè)防事故”，今年又提出了“深化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控”，我認(rèn)為這是進(jìn)了一大步。去年我們是用責(zé)任心和意識(shí)去促進(jìn)安全，今年我們就要用標(biāo)準(zhǔn)、程序來(lái)規(guī)范工作行為，從而達(dá)到安全的目的，這就取掉了以往工作中的主觀隨意性，使我們的工作按程序一步一步的走，作業(yè)人員按程序作業(yè)，督查人員按程序?qū)ψ鳂I(yè)人員進(jìn)行監(jiān)督，確?，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全進(jìn)行。
總之，安全工作沒(méi)有最好，只有更好。只要我們同心協(xié)力，一切按《安規(guī)》執(zhí)行，按標(biāo)準(zhǔn)施工，按程序作業(yè)，安全工作就會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
月安全心得體會(huì)篇二十
最近在整理書(shū)柜的時(shí)候，一不小心翻出以前發(fā)的一本電力安全生產(chǎn)事故匯編讀本，這不由得使我想起曾經(jīng)目睹的那起發(fā)生在xx年春檢中走錯(cuò)間隔觸電死亡的慘痛事故，于是把它帶到變電站，值班之余，時(shí)常翻看，每一次讀后，感觸都很深。這些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊活生生的安全生產(chǎn)事故，伴隨的都是血和累，帶來(lái)的都是悲和痛，前事之撤，后事之師，痛定思痛，猶未為晚！
縱觀這一起起安全生產(chǎn)事故，我們不難總結(jié)出：在每一起事故發(fā)生的諸多因素中，人的因素是威脅員工生命的直接殺手，再深究下去，我們甚至可以看到，前事之撤，卻未必能成為后事之師，比如說(shuō)在110kv少油斷路器的變直機(jī)構(gòu)箱上，有多少人觸電身亡，線路上因?yàn)椴淮蚶€造成倒桿傷亡的又有多少，更不要說(shuō)帶電合接地刀閘（掛接地線），帶接地刀閘（接地線）合閘的事故了。這種在一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)上連栽跟頭，“按下葫蘆浮起瓢”的事故不能不使人為之扼腕嘆息。因此，拉線費(fèi)一定的時(shí)間和精力，翻翻事故舊臺(tái)帳，進(jìn)行深刻的分析和反思，于個(gè)人、于企業(yè)都大有裨益。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，常翻翻事故舊臺(tái)帳，針對(duì)每起事故原因，舉一反三，可以從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中疏忽了的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)員工容易麻痹大意的問(wèn)題，特別那些習(xí)慣性違章問(wèn)題，從而有針對(duì)性的采取積極的應(yīng)對(duì)措施，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，起到預(yù)防和警示的作用，確保同類(lèi)事故不再發(fā)生。
對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，常翻翻事故舊臺(tái)帳，針對(duì)每起事故原因，對(duì)照自己工作中的行為，進(jìn)行深刻的反思，可以從中發(fā)現(xiàn)自己工作中不易察覺(jué)的隱患，更能發(fā)現(xiàn)自己工作中漠然處之的習(xí)慣性違章行為，人有時(shí)難免會(huì)有惰性，而此時(shí)也正是最危險(xiǎn)的時(shí)候，這也正是習(xí)慣性違章行為屢禁不止的根源所在。
一起安全事故的發(fā)生對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)損失是可以彌補(bǔ)的，可是對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講則是一場(chǎng)無(wú)形的災(zāi)難，頂梁柱沒(méi)了，就好比天塌了一樣，安全生產(chǎn)與千家萬(wàn)戶的歡樂(lè)幸福緊密聯(lián)系在一起，與員工的生活息息相關(guān)，一起起慘痛的安全生產(chǎn)事故，都是發(fā)生在自己身邊的，有的可能還是自己親眼目睹了的。那悲慘的場(chǎng)面，對(duì)于心靈的撞擊力、震撼力是極其深刻的，其警示拉線作用是一切安全拉線手段無(wú)法比擬的，因此，在實(shí)際工作中常翻翻事故舊臺(tái)帳，于企業(yè)，于員工都不失為一次良好的安全拉線，從而達(dá)到全員樹(shù)立“安全第一、生命至上”的思想，提高安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，變“要我安全”為“我要安全”。
月安全心得體會(huì)篇二十一
第一段引入：在我們?nèi)粘Ｉ钪校踩且粋€(gè)至關(guān)重要的話題。不論是在家中、在學(xué)校、還是在工作場(chǎng)所、交通出行時(shí)，安全問(wèn)題一直都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。而對(duì)于每個(gè)人而言，安全問(wèn)題都牽扯著我們的切身利益。在我個(gè)人的生活經(jīng)歷中，我也深深體會(huì)到了安全問(wèn)題的重要性。
第二段主體：在家中，人們常常會(huì)遇到各種各樣的安全隱患。家具的使用、電器的操作、煤氣的使用等，都需要我們時(shí)刻保持警覺(jué)。在我家中發(fā)生的一次意外中，我深刻認(rèn)識(shí)到了保持家庭安全的重要性。當(dāng)時(shí)，我家爐子上的鍋爐著火，我正好去上了洗手間?；氐娇蛷d時(shí)，我發(fā)現(xiàn)火勢(shì)已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)廚房都化為了一片火海。幸好我及時(shí)找來(lái)滅火器，才將火勢(shì)撲滅。這次經(jīng)歷讓我明白了平時(shí)要勤于檢查家中電器的使用情況，確保安全使用，同時(shí)也要學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第三段主體：在學(xué)校中，安全問(wèn)題也是不可輕忽的。校園是一個(gè)集中了大量學(xué)生的地方，安全問(wèn)題需要得到高度重視。在學(xué)習(xí)期間，我曾遭遇過(guò)一次在實(shí)驗(yàn)課上的安全事故。當(dāng)時(shí)老師正在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，由于操作不當(dāng)，試管破裂導(dǎo)致一位同學(xué)受傷。事后，學(xué)校組織了安全教育，讓我們認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全意識(shí)的重要性，并提醒我們要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，確保自己和他人的安全。
第四段主體：在工作場(chǎng)所，安全更是重中之重。建筑工地、工廠車(chē)間等危險(xiǎn)場(chǎng)所存在著諸多潛在的安全隱患。曾經(jīng)有一次我在工廠實(shí)習(xí)期間目睹了一起破產(chǎn)事故，事故發(fā)生時(shí)，工人們因?yàn)榉潘删?，沒(méi)有按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，導(dǎo)致設(shè)備損傷和工人傷亡。這次事故給我留下了深刻的印象，我從中明白到工作場(chǎng)所安全需要得到高度的重視和培養(yǎng)。每當(dāng)我在工作時(shí)，我時(shí)刻意識(shí)到安全的重要性，將它作為第一優(yōu)先事項(xiàng)來(lái)考慮。
第五段總結(jié)：從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)看，安全意識(shí)和安全行為是我們生活中不可忽視的一部分。不論是在家中、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，我們都需要時(shí)刻保持警惕，將安全問(wèn)題擺在首位。只有我們每個(gè)人都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待安全，才能夠構(gòu)建一個(gè)安全的環(huán)境，為我們的生活和工作提供保障。安全是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度，讓我們努力成為安全的守護(hù)者，共同構(gòu)筑起平安的家園。