通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性，不要陷入情感和個(gè)人觀點(diǎn)的主觀判斷。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的范文，大家可以借鑒一下。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇一
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個(gè)人。
我和我的好朋友下樓的時(shí)候，經(jīng)過(guò)老奶奶的家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門(mén)鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開(kāi)了門(mén)。
我們進(jìn)門(mén)一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來(lái)老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對(duì)視了一下，就開(kāi)始幫老奶奶收拾了。我們拿來(lái)掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來(lái)，倒在了外面的垃圾桶里?；貋?lái)后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來(lái)抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會(huì)，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點(diǎn)水果。我們看看時(shí)間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒(méi)有去玩，可我的心里卻很高興。因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事情。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇二
記得三個(gè)月之前，是五一勞動(dòng)節(jié)。話說(shuō)我們運(yùn)氣也是真的好，這不，開(kāi)學(xué)不久后，我們的五一假期便“迎面而來(lái)”，有整整五天吶!但是，假期是那么好過(guò)的嗎，是那么容易的嗎?別忘了，這可是勞動(dòng)節(jié)啊，so，孩兒們，操練起來(lái)吧!
這天，我們?nèi)疫M(jìn)行了大掃除，我負(fù)責(zé)的地方分別是書(shū)房和我的臥室。這活兒雖然聽(tīng)起來(lái)容易但干起來(lái)卻很難，要知道，我可是算得上是真人版的哈士奇——拆家專業(yè)戶!用我媽的話來(lái)說(shuō)，我就是走到哪兒亂到哪兒，身上帶撮毛，而我負(fù)責(zé)的地方剛好是我的地盤(pán)(我嚴(yán)重懷疑我爸媽是故意的，“這社會(huì)竟如此險(xiǎn)惡”)!
光說(shuō)說(shuō)沒(méi)用，活兒還是要干噠!
現(xiàn)在開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)二：理我的房間。臥室就比書(shū)房好理多啦，只要理理床頭柜和衣柜就好了!因?yàn)樽罱鞖庠絹?lái)越熱，而且再過(guò)幾天就要進(jìn)入夏天了，所以我還換了床單和被罩。這不，過(guò)了一會(huì)會(huì)兒房間也理得干干凈凈的了。
我原以為我的任務(wù)結(jié)束了，可誰(shuí)曾想，我又被分配了一個(gè)打掃陽(yáng)臺(tái)的任務(wù)，澆花、拖地、理花架，又過(guò)了許久，我的任務(wù)才算是真的完成了。
原本雜亂無(wú)章的房間，通過(guò)我一點(diǎn)一點(diǎn)地整理，也會(huì)變得光鮮亮麗。所以，人生就像登山一般，總是充滿艱難險(xiǎn)阻，但總回有辦法使我們一覽眾山小，那就是一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴。
當(dāng)我們大掃除全部完結(jié)了后才迎來(lái)了今天的重頭戲：給我爸爸過(guò)生日呀!不過(guò)這次的生日沒(méi)有蛋糕，取而代之的是兩個(gè)大披薩(雖然說(shuō)我更喜歡吃蛋糕一點(diǎn))，我拿了一根蠟燭插在了披薩上(還是要點(diǎn)儀式感的嘛)。吃過(guò)晚飯后，我又“死纏爛打”地拉著我爸媽“深夜”去逛銀泰。
直到晚上十一點(diǎn)左右，這繁忙的一天才落下了帷幕。
這次的勞動(dòng)節(jié)非同往日，我用自己的汗水將這一天變得充實(shí)，變得快樂(lè)，這是我上了初中后過(guò)的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)，也是我第一次認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)勞動(dòng)節(jié)。嗯，真的很快樂(lè)!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇三
今天我和朋友兩個(gè)在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見(jiàn)掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來(lái)一個(gè)大掃除!
說(shuō)干就干，我們幫娃娃們安了家后就開(kāi)始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團(tuán)被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書(shū)攤在床角邊，床單一邊拖在地上…?？磥?lái)整理起一個(gè)房間的小床也很不容易，我們開(kāi)始動(dòng)工了，先把兩把書(shū)放回書(shū)架，整齊地?cái)[上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來(lái)放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對(duì)稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個(gè)娃娃。嗯，看來(lái)來(lái)還不錯(cuò)，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來(lái)干凈多了。
該整理書(shū)房了，兩臺(tái)電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書(shū)架上的書(shū)也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進(jìn)了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個(gè)衛(wèi)生間，開(kāi)工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個(gè)地方，就完工了。
對(duì)了還有廚房和，我們先把廚房的臺(tái)面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個(gè)角落里，把水杯放在盤(pán)子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個(gè)多小時(shí)，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇四
近日，我參與了學(xué)校車(chē)間的衛(wèi)生打掃工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到保持車(chē)間衛(wèi)生的重要性，并有了一些實(shí)用的心得體會(huì)。在此，我將分享我的心得，希望能對(duì)大家有所幫助。
首先，打掃學(xué)校車(chē)間衛(wèi)生要注重團(tuán)隊(duì)合作。車(chē)間衛(wèi)生工作通常需要一群人共同完成，因此良好的團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。我和我的同伴們相互配合，共同分工，才能保證工作的高效完成。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有互相幫助，才能使整個(gè)車(chē)間煥然一新。因此，在打掃車(chē)間的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，相互協(xié)調(diào)，達(dá)成共識(shí)。
其次，保持車(chē)間衛(wèi)生需要細(xì)心和細(xì)致。車(chē)間通常是學(xué)校各個(gè)專業(yè)的實(shí)踐場(chǎng)所，因此積累了很多器材和工具。在打掃過(guò)程中，我們需要細(xì)心觀察場(chǎng)地的各個(gè)細(xì)節(jié)，保證沒(méi)有遺漏。我們要仔細(xì)清潔每個(gè)角落，每個(gè)細(xì)小的地方。例如，在清理畫(huà)室時(shí)，我們要注意清除墻角和地板的顏料污漬；在清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，要確?；瘜W(xué)試劑沒(méi)有遺留下來(lái)，避免可能的安全問(wèn)題。這樣的細(xì)致入微，能保證車(chē)間的整潔干凈，并提升我們的自律和責(zé)任感。
另外，提高自身的安全意識(shí)是打掃車(chē)間衛(wèi)生的必備要素。學(xué)校的車(chē)間往往有一些潛在的危險(xiǎn)，因此在工作中，我們要提高警惕，遵守安全操作規(guī)程，切實(shí)保障自己和他人的安全。例如，清理機(jī)械車(chē)間時(shí)，我們應(yīng)正確使用各種工具，佩戴必要的防護(hù)用品，避免意外發(fā)生；在清潔化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們要正確使用化學(xué)品，避免發(fā)生化學(xué)品泄漏的情況。只有嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，我們才能確保自己的健康和安全。
此外，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是維護(hù)車(chē)間衛(wèi)生的長(zhǎng)久之道。保持車(chē)間衛(wèi)生不僅僅是一次性的任務(wù)，更是一個(gè)長(zhǎng)期的工程。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如，每次使用完工具后要立即清潔歸位，不要將個(gè)人物品亂放；在車(chē)間中要保持整潔干凈的工作環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。只有樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能更好地保持車(chē)間的整潔程度，并使其成為我們的日常行為。
最后，打掃車(chē)間衛(wèi)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)其意義。車(chē)間衛(wèi)生不只是為了追求美觀，更是為了確保學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。一個(gè)整潔的車(chē)間能夠提高學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)效果。在清潔車(chē)間的過(guò)程中，我們應(yīng)該明白把車(chē)間打掃得干凈整潔的意義，理解衛(wèi)生的價(jià)值，以及如何通過(guò)衛(wèi)生改善工作品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)起來(lái)，打掃學(xué)校車(chē)間衛(wèi)生是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)心和細(xì)致、安全意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣的工作。通過(guò)這次衛(wèi)生打掃，我不僅增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更懂得了保持車(chē)間衛(wèi)生對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)和工作的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能從小事做起，積極參與車(chē)間衛(wèi)生的打掃工作，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗、整潔，也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和安全。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇五
轉(zhuǎn)眼間，又到了悠閑自在的星期天。我飛快地把語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的作業(yè)通通做得一干二凈，半個(gè)字也不剩，然后就痛痛快快地玩了起來(lái)。
等瘋完了鬧完了，看著一片狼藉的房間，我心里默默地想：媽媽每天都那么忙，回家又要做家務(wù)，我何不幫幫她。
于是，我像被施了魔法似的，拿起掃帚，一邊把家里掃得烏煙瘴氣，一邊閉著眼睛哼著歌，歡快地跳起了舞。
“丁零”，媽媽按著門(mén)鈴。我跳舞跳得太投入了，根本聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽便從口袋里掏出鑰匙，一扭，門(mén)打開(kāi)了?！鞍パ剑瓤瓤?，嗆嗆嗆死我了，誰(shuí)誰(shuí)呀?”媽媽嗆得直咳嗽，還流下了幾滴眼淚。
我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股難聞的怪味兒，眼睛瞇開(kāi)一條縫，摸著塵霧，一步一步地向前走。好不容易找到了電風(fēng)扇，插上插頭?！昂艉艉簟保婏L(fēng)扇發(fā)揮了威力，煙灰溜溜地逃走了。
媽媽看著我這副狼狽不堪的樣子，既好氣，又好笑。她摸摸我的頭，擰著我的鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀，真是張飛繡花——粗中有細(xì)。”我做出一副很委屈的樣子，撅著嘴說(shuō)：“我只是想幫你分擔(dān)一些家務(wù)，好讓你回家省力些，不用那么累了嘛?！眿寢尠盐覔г趹牙?，和藹可親地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝順?gòu)寢屃?。我呀，生了個(gè)好女兒!”我紅著臉，害羞地說(shuō)：“可這”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便正色道：“掃地的時(shí)候，要慢慢地掃，這樣才不會(huì)起塵霧。”
我再一次掃地，媽媽就在一旁看著我。我雙手拿著掃帚，慢慢地掃，掃得非常認(rèn)真，也非常干凈。媽媽滿意地笑了。雖然有些累，但我還是很開(kāi)心。
原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦，我要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇六
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣。“快點(diǎn)打掃，十五分鐘后……”
開(kāi)始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長(zhǎng)杜金蓓的話還沒(méi)說(shuō)完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊(duì)。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來(lái)：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來(lái)后，水桶見(jiàn)底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時(shí)，她委派孫博文管我們。他說(shuō)一句，我對(duì)一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個(gè)同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開(kāi)始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒(méi)!”
“伙計(jì)，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對(duì)，四連……不對(duì)!五連擊!六了!”
“……”
我在說(shuō)“很好，三連擊”那句話時(shí)，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來(lái)了。我一拍桌子，發(fā)出信號(hào)。
同學(xué)們安靜下來(lái)，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢(mèng)初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋(píng)果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長(zhǎng)不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團(tuán)，原來(lái)喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說(shuō)，不照辦就扣分。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過(guò)也罷，沒(méi)有對(duì)手就更無(wú)聊了。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇七
今天是5月1日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)。做些什么事呢?對(duì)了!可以大掃除呀!我心里一喜。
于是，我便開(kāi)始大掃除。我先來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽(yáng)臺(tái)后，我又開(kāi)始掃書(shū)房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。接著，我又掃完了廚房、餐廳和衛(wèi)生間，整個(gè)過(guò)程用了短短10分鐘。后來(lái)，我又把目光轉(zhuǎn)向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把刷、刷的幾聲便掃完了。我剛想離開(kāi)。突然，我想：會(huì)不會(huì)爺爺奶奶床下還有垃圾呢?于是，我便把掃把伸進(jìn)去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾。看著從床下掃出的垃圾，我心里比吃了蜜還甜。最后，我又把掃把對(duì)準(zhǔn)了客廳，掃完后，我想：終于可以休息一下了。但是沙發(fā)下會(huì)不會(huì)有垃圾呢?此時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。試試不就知道了。于是，我把沙發(fā)移開(kāi)。真的!沙發(fā)下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發(fā)現(xiàn)了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……拖完了地，大掃除就正式完畢了。
望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時(shí)，我開(kāi)心的笑了。
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個(gè)人。
我和我的好朋友下樓的時(shí)候，經(jīng)過(guò)老奶奶的家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門(mén)鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開(kāi)了門(mén)。
我們進(jìn)門(mén)一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來(lái)老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對(duì)視了一下，就開(kāi)始幫老奶奶收拾了。我們拿來(lái)掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來(lái)，倒在了外面的垃圾桶里?；貋?lái)后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來(lái)抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會(huì)，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點(diǎn)水果。我們看看時(shí)間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒(méi)有去玩，可我的心里卻很高興。因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事情。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇八
學(xué)校宿管是學(xué)校衛(wèi)生的第一責(zé)任人，他們負(fù)責(zé)打掃學(xué)生宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生，并且有一定的管理職責(zé)。學(xué)校宿管的工作不僅是為了保持學(xué)校環(huán)境的整潔和美觀，更是為了為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。打掃衛(wèi)生不僅僅是簡(jiǎn)單的清掃塵土，更需要宿管人員的耐心和細(xì)心，以及對(duì)學(xué)生和學(xué)校的責(zé)任心。
第二段：字母縮小宿舍和公共區(qū)域衛(wèi)生的具體工作（250字）。
宿管人員打掃學(xué)生宿舍的第一步是清理床鋪和折疊被子，然后進(jìn)行地板、桌面和窗戶的清潔工作。在宿舍衛(wèi)生方面，他們還需要定時(shí)更換垃圾袋，清理衛(wèi)生間和浴室，確保宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。而在公共區(qū)域，宿管人員需要清掃走廊和樓梯，擦洗墻壁和門(mén)窗，保持公共區(qū)域的干凈整潔。他們還需要經(jīng)常清理教室和圖書(shū)館，保持教室臺(tái)面、椅子和黑板的清潔和整齊。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻需要宿管人員的耐心和細(xì)心，確保徹底打掃干凈。
第三段：降低工作強(qiáng)度的策略（250字）。
宿管工作一直以來(lái)都是一項(xiàng)辛苦而繁重的工作，如何降低工作強(qiáng)度，提高工作效率成為了宿管人員關(guān)注的重點(diǎn)。在我的實(shí)踐中，我體會(huì)到學(xué)校宿管工作首先需要制定合理的工作計(jì)劃，按照不同區(qū)域和時(shí)間有條不紊地進(jìn)行清掃工作。其次，可以采用現(xiàn)代化的宿舍清潔設(shè)備，如吸塵器和電動(dòng)拖把，來(lái)提高清潔效率。此外，定期對(duì)宿舍和公共區(qū)域進(jìn)行全面的深度清潔，可以減少日常打掃的工作量，讓宿舍和公共區(qū)域保持長(zhǎng)期的整潔。
第四段：溝通與交流的重要性（250字）。
作為學(xué)校宿管人員，與學(xué)生和其他校內(nèi)部門(mén)的溝通與交流是至關(guān)重要的。宿管人員不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行宿舍衛(wèi)生教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要與學(xué)生建立良好的關(guān)系。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立良好的關(guān)系可以讓他們更加自覺(jué)地維護(hù)宿舍的整潔，同時(shí)也可以傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決問(wèn)題。與其他校內(nèi)部門(mén)的溝通與交流也可以促使各方共同關(guān)注衛(wèi)生問(wèn)題，形成協(xié)作合力，提高宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生水平。
第五段：宿管工作的心得與收獲（300字）。
從我的學(xué)校宿管工作中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確評(píng)估宿舍和公共區(qū)域的清潔情況，制定合適的打掃策略。其次，我提高了我的時(shí)間管理和組織能力，合理安排工作時(shí)間，合理分配力量，確保工作的高效完成。最重要的是，我養(yǎng)成了細(xì)致入微、耐心細(xì)心的習(xí)慣，這些習(xí)慣不僅對(duì)我的宿管工作有益，也對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有益。通過(guò)宿管工作，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為他人創(chuàng)造了一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
學(xué)校宿管工作是一項(xiàng)重要而有意義的工作，需要宿管人員具備細(xì)致入微的工作態(tài)度，合理的工作計(jì)劃，以及與學(xué)生和其他校內(nèi)部門(mén)的良好溝通與交流能力。通過(guò)宿管工作，我們不僅能提高自己的素質(zhì)和能力，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管人員的辛勤工作是保障學(xué)校衛(wèi)生的重要保障，值得我們的尊重和感謝。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇九
星期五，大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了，而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現(xiàn)在打掃完了，再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準(zhǔn)備吃晚飯了，我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽，但是因?yàn)槔蠋煹脑?，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣。
我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)衛(wèi)生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和-諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和-諧、更宜人!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來(lái)玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時(shí)覺(jué)得我們寢室還算是干凈的，因?yàn)槎际情_(kāi)空調(diào)的沒(méi)有怎么開(kāi)窗，所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對(duì)比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺(jué)，看上去都讓人變得開(kāi)心的，在里面學(xué)習(xí)起來(lái)都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見(jiàn)你灰塵的，再加上有時(shí)候下雨，我們鞋子下來(lái)夾帶著灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了，所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái)，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是寢室的整潔問(wèn)題了，盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)隨手放下，時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門(mén)口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平時(shí)不注意，這到了整理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別多的問(wèn)題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛(wèi)生的實(shí)踐中，我體會(huì)到，一個(gè)空間的整潔，是要付出不少的精力和時(shí)間才能換來(lái)。對(duì)比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的人，感到羞愧。當(dāng)然也要反省我以前的行為，有沒(méi)有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習(xí)慣，因?yàn)檫@不僅是對(duì)環(huán)境的破壞，還是對(duì)打掃衛(wèi)生的人的勞動(dòng)成果的不尊重。
再次，我覺(jué)得，大家一起勞動(dòng)，原來(lái)效率可以這么高，原來(lái)要半天才能完成的事，經(jīng)過(guò)組織負(fù)責(zé)人的安排，大家各司其職，分工協(xié)作，工作效率提高了好多，我覺(jué)得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動(dòng)感到榮幸!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十一
這個(gè)學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒(méi)有減少。我有些困惑了，對(duì)照老師的規(guī)定，我并沒(méi)有問(wèn)題呀!
有的還說(shuō)：在自己的課桌里會(huì)有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開(kāi)始，我聽(tīng)到他們說(shuō)到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝，不過(guò)幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時(shí)又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來(lái)歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無(wú)啊!
我想，平時(shí)我也沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)呀，為什么要用這種辦法來(lái)“誣陷”我呢?時(shí)間長(zhǎng)了，我也就見(jiàn)怪不怪了，因?yàn)槲业恼n桌里經(jīng)常會(huì)“飛來(lái)”一些不明的紙屑!
因?yàn)楫?dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十二
在開(kāi)始時(shí)，我們覺(jué)得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不善于做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的服務(wù)，還因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)還并不覺(jué)得打掃街道這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開(kāi)始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實(shí)際上，在這之前，我們并未做過(guò)例如打掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作，并且那時(shí)我們認(rèn)為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報(bào)酬的活動(dòng)。所以在開(kāi)始服務(wù)的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動(dòng)中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實(shí)的汗水。雖然我們是被動(dòng)去參加活動(dòng)的，但對(duì)于我們這一時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō)可謂是一場(chǎng)鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以大家都沒(méi)有什么怨言。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然沒(méi)有干什么大事，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們不光在環(huán)保問(wèn)題上有了一個(gè)深層次的理解，與此同時(shí)我們大家學(xué)會(huì)了合作互助，大家能夠在這活動(dòng)中自覺(jué)地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個(gè)活動(dòng)中大家發(fā)揮個(gè)人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動(dòng)。我覺(jué)得這次活動(dòng)的意義非凡，大家不僅親身體驗(yàn)了勞動(dòng)，而且認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認(rèn)識(shí)到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情??！
我們從本來(lái)以為掃地，不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過(guò)掃了一會(huì)兒后，我的手已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)酸，因?yàn)榇蠼值孛娌幌窠淌移交?，大街地面粗糙，從物理的角度?lái)說(shuō)，摩擦力大，因此掃起來(lái)很費(fèi)力。心里開(kāi)始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來(lái)。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過(guò)程變成了原來(lái)掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車(chē)過(guò)來(lái)。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個(gè)激靈。我們只不過(guò)掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車(chē)，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時(shí)間是一天一天算的，但他們沒(méi)有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會(huì)，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽(tīng)聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動(dòng)。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)。我仰起嘴角，身體已沒(méi)有剛才的沉重。揚(yáng)起大步，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會(huì)對(duì)他們微笑。通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來(lái)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。
我看了看，有沒(méi)有我可以做的，忽然我看見(jiàn)玻璃有點(diǎn)臟，于是我打來(lái)一桶水，拿起抹布蘸了點(diǎn)水，搓上點(diǎn)肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點(diǎn)，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點(diǎn)卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時(shí)，可惹急了我，我生氣地指著小黑點(diǎn)說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！我今天非收拾你們不可！”說(shuō)罷，我又將抹布蘸了點(diǎn)水，放在上面擦，可這依然沒(méi)有用，哪些小黑點(diǎn)就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點(diǎn)終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦?。∥矣帜脕?lái)紙，在上面小心地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說(shuō)；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對(duì)了，還要找媽媽來(lái)點(diǎn)評(píng)一下呢！我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓她看看我的勞動(dòng)成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時(shí)，高興極了，仔細(xì)打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動(dòng)成果時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面，不禁想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說(shuō)：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十三
在這次的志愿者行動(dòng)中，我在小組的帶著下參加了這幾次的爭(zhēng)論和實(shí)踐行動(dòng)。我們的行動(dòng)方案是調(diào)查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)覺(jué)什么問(wèn)題。在組內(nèi)成員的爭(zhēng)論下，我們?cè)谥苣┑南挛?，在組長(zhǎng)的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來(lái)到三教大草坪。我發(fā)覺(jué)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們?cè)诓萜荷献鲋鞣N活動(dòng)。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)展小型聚會(huì)，有的在曬太陽(yáng)談天。
在組長(zhǎng)的號(hào)令下，我們開(kāi)頭了清掃草坪。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)大體積的垃圾，但是我許多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺(jué)得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對(duì)了。還有一些瓜果皮屑，固然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不惹眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)爭(zhēng)論認(rèn)為：
一，有可能是有同學(xué)在上面開(kāi)展活動(dòng)，而后沒(méi)有清掃潔凈。
二是同學(xué)們或者別的人在上面活動(dòng)而后順手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量許多，以至于我們來(lái)回巡察了一個(gè)多小時(shí)，才根本上完成了任務(wù)。這次清掃雖然有點(diǎn)無(wú)聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的為難，不過(guò)我們很努力的完成任務(wù)。我覺(jué)得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的'生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)共同守護(hù)。但是經(jīng)過(guò)這次清掃，我覺(jué)得有許多人的觀念是不對(duì)的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒(méi)什么，可是丟的人多了，就會(huì)成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)當(dāng)不要順手亂扔。還有多放幾個(gè)垃圾桶，可能有肯定的效果。
一周的時(shí)間又過(guò)去了，真是時(shí)間飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論打算去清掃班級(jí)教室，看看是否有所發(fā)覺(jué)。于是乎，我們選定一個(gè)教室后，開(kāi)頭了我們的志愿者行動(dòng)。我們發(fā)覺(jué)垃圾還真不少，特殊是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……由于在桌子里面，所以只能用手拿出來(lái)。特殊是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺(jué)得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以確定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒(méi)有桌子里面的多。我們經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的清掃，終于潔凈了許多。在這兩次的行動(dòng)中，我發(fā)覺(jué)了不少問(wèn)題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)有得到大家的愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)，這并非是某個(gè)人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人順手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我盼望有更多的同學(xué)能夠參加愛(ài)惜校園環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十四
這項(xiàng)活動(dòng)是由班級(jí)集體組織的。每個(gè)人都被分成不同的團(tuán)隊(duì)，去不同的社會(huì)做服務(wù)工作。當(dāng)我們到達(dá)社區(qū)時(shí)，我們開(kāi)始分工、掃地、清理草坪和修剪樹(shù)木。在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始工作。雖然看起來(lái)我們要做的事情很少，但我們花了很多時(shí)間來(lái)感受勞動(dòng)的艱辛，但我們看著干凈的街道和美麗的社區(qū)，我們?nèi)匀缓芨吲d，這是我們勞動(dòng)的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)在一起，做好工作，社區(qū)清潔工作分工，履行自己的職責(zé)，合作完成，如果我們一個(gè)人做，可能不想做，但我們一起做，在勞動(dòng)中感到快樂(lè)，感受到一起工作，一起工作，工作更快，社區(qū)通常清潔據(jù)我們所知是一個(gè)人負(fù)責(zé)，想想就知道很辛苦，日復(fù)一日的工作，我們也要感謝他們的.努力，才能有一個(gè)美麗的社區(qū)環(huán)境。
清潔也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。雖然我們?cè)趯W(xué)校也做過(guò)衛(wèi)生工作，但是不同的地方，不同的方式，社區(qū)的環(huán)境和要求也不一樣。這次清潔讓我明白，做事不僅僅是靠腦子去思考，還要落實(shí)到行動(dòng)中。而且，在行動(dòng)中，我也明白，以前在學(xué)校做的衛(wèi)生工作比較簡(jiǎn)單。而且社區(qū)衛(wèi)生工作比較復(fù)雜，有些邊角衛(wèi)生也不容易做好。
同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，讓我們明白我們想做什么，必須有責(zé)任感，因?yàn)榉峙涫裁垂ぷ?，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待，清潔，不能拖延，不能認(rèn)真做，清潔或相對(duì)簡(jiǎn)單的事情，但從這些簡(jiǎn)單的事情我也得到了鍛煉，讓我更了解，負(fù)責(zé)任，更能把事情做好。
雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它也讓我們明白，社會(huì)衛(wèi)生工作者的工作并不那么容易，但也告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，照顧環(huán)境，盡量不要給他們添麻煩。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十五
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們有著打掃衛(wèi)生的責(zé)任。每年，學(xué)校都會(huì)組織一次學(xué)生參與的大型衛(wèi)生清理活動(dòng)。最近，我參與了這樣一次衛(wèi)生打掃活動(dòng)，這讓我有了許多新的體會(huì)和收獲。
第一天，我們將學(xué)校分成了數(shù)個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域由一些同學(xué)負(fù)責(zé)清掃。我所在的小組是負(fù)責(zé)清掃教學(xué)樓的，任務(wù)非常的繁重。在開(kāi)始工作時(shí)，大家都全神貫注地走到自己分配的區(qū)域開(kāi)始打掃，我也不例外。剛開(kāi)始打掃時(shí)，我的思緒還比較混亂，不知道該如何著手，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了自己的節(jié)奏，跟著隊(duì)長(zhǎng)指示，有序地進(jìn)行清掃。
第二天，我們開(kāi)始清掃操場(chǎng)。操場(chǎng)作為學(xué)校的中心區(qū)域，人流量大，垃圾也自然多。盡管面臨著如此巨大的任務(wù)，但我和隊(duì)友們互相配合，盡心盡力地完成了任務(wù)。在清掃操場(chǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩球，不小心將球踢飛了出去，我們會(huì)立刻去撿回來(lái)。有的同學(xué)在換鞋的時(shí)候把鞋子掉在了地上，我們會(huì)提醒他們及時(shí)把鞋子撿起來(lái)。在每一次衛(wèi)生打掃中，我都更多地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家的共同努力，才能夠讓學(xué)校更加整潔。
第三天，我們開(kāi)始清掃教室。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方，也是我們留下足跡最多的地方。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。桌子上到處都是紙屑和書(shū)本，地上也有許多散亂的廢紙。我意識(shí)到，這是我們自己造成的。我們都應(yīng)該珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，否則學(xué)習(xí)的效果也會(huì)受到影響。清掃教室的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有條不紊地清理桌子上的物品，擦拭黑板上的字跡，打掃地板上的垃圾。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加深刻地意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
第四天，我們開(kāi)始清掃圖書(shū)館。圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，我都能感受到知識(shí)的氣息。但是今天，當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我被圖書(shū)館的臟亂給嚇到了。有的同學(xué)將書(shū)本掉在了地上，有的同學(xué)將書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)隨手放在了別的地方。我覺(jué)得十分不可思議，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的地方應(yīng)該是整潔且安靜的。于是，我和隊(duì)友們開(kāi)始了清掃圖書(shū)館的工作，把每本書(shū)歸好類(lèi)，整理好擺放位置。在清掃圖書(shū)館的過(guò)程中，我思考了一些問(wèn)題：為什么有的人不能愛(ài)護(hù)圖書(shū)，把書(shū)還給原來(lái)的位置呢？我想這是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么重要。
在這次一天衛(wèi)生活動(dòng)過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了如何打掃衛(wèi)生、保持整潔的重要性，更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及每個(gè)人對(duì)學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。同時(shí)，我也看到了一些同學(xué)存在的問(wèn)題，如亂扔垃圾、不愛(ài)護(hù)公物等行為。這使我更加明白了培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，保持學(xué)校衛(wèi)生的整潔。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。希望我們每個(gè)人都能做到愛(ài)護(hù)學(xué)校，自覺(jué)遵守衛(wèi)生規(guī)則，在學(xué)校中發(fā)揮積極的作用。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十六
周末，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了xx辦公室志愿打掃衛(wèi)生的志愿活動(dòng)。我們坐公交來(lái)到了xx辦公室心進(jìn)行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起呆在學(xué)校里卻要受用得多。正如xx書(shū)中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的`回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活“這種粗活不是我們學(xué)生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓xx辦公室更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
今天真是個(gè)美好的日子。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十七
每位班主任都希望自己的班級(jí)有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，但學(xué)生的年齡小，自我控制才能差，難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我，也感覺(jué)自己好似一天到晚都在講清潔衛(wèi)生，可教室里還是很難保持干凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。
本期來(lái)，在學(xué)校的號(hào)召下，我在本班學(xué)生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細(xì)致的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題，及時(shí)改正。
開(kāi)學(xué)初的第一周，每天早自習(xí)前我都會(huì)早到一會(huì)，手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來(lái)說(shuō)吧，為什么同樣擦拭，有的班級(jí)教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級(jí)卻光潔如新呢？經(jīng)過(guò)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個(gè)好方法教給學(xué)生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙?jiān)俨烈槐?，這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了，再也不會(huì)出現(xiàn)“大花臉”了。
1、個(gè)人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級(jí)衛(wèi)生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對(duì)于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、罰清掃清潔等。
班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來(lái)催促檢查平時(shí)的清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師反映。
有了以上幾項(xiàng)詳細(xì)措施，本期來(lái)我班學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)，班上的清潔衛(wèi)生也越做越好，還幾次被評(píng)為“文明班集體”。當(dāng)然，學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展催促引導(dǎo)，促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在開(kāi)始時(shí)，我們覺(jué)得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不擅長(zhǎng)做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的效勞，還因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)還并不覺(jué)得清掃街道這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開(kāi)始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實(shí)際上，在這之前，我們并未做過(guò)例如清掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的.工作，并且那時(shí)我們認(rèn)為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報(bào)酬的活動(dòng)。所以在開(kāi)始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動(dòng)中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實(shí)的汗水。雖然我們是被動(dòng)去參加活動(dòng)的，但對(duì)于我們這一時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō)可謂是一場(chǎng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，所以大家都沒(méi)有什么怨言。在班長(zhǎng)的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然沒(méi)有干什么大事，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們不光在環(huán)保問(wèn)題上有了一個(gè)深層次的理解，與此同時(shí)我們大家學(xué)會(huì)了合作互助，大家可以在這活動(dòng)中自覺(jué)地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既進(jìn)步了工作的效率，也進(jìn)步了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個(gè)活動(dòng)中大家發(fā)揮個(gè)人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動(dòng)。我覺(jué)得這次活動(dòng)的意義非凡，大家不僅親身體驗(yàn)了勞動(dòng)，而且認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深化認(rèn)識(shí)到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來(lái)以為掃地，不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過(guò)掃了一會(huì)兒后，我的手已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)酸，因?yàn)榇蠼值孛娌幌窠淌移交?，大街地面粗糙，從物理的角度?lái)說(shuō)，摩擦力大，因此掃起來(lái)很費(fèi)力。心里開(kāi)始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來(lái)。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過(guò)程變成了原來(lái)掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車(chē)過(guò)來(lái)。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個(gè)激靈。我們只不過(guò)掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、抱怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車(chē)，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們?nèi)缃袷掷锏闹囟嗔?，掃地的時(shí)間是一天一天算的，但他們沒(méi)有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會(huì)，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽(tīng)聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動(dòng).。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn).我仰起嘴角，身體已沒(méi)有剛剛的沉重。揚(yáng)起大步，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會(huì)對(duì)他們微笑。通過(guò)這次的的社會(huì)理論活動(dòng)，我們逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十八
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是件很有意義的事情，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能學(xué)到許多。所以這次學(xué)校叫搞的社會(huì)實(shí)踐也讓我學(xué)到了許多。
我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是家里的新年大掃除、社區(qū)的新年大掃除和調(diào)查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過(guò)程中，我了解到了平常媽媽搞衛(wèi)生的辛苦和環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦。但是他們平常的表現(xiàn)讓我看不到他們的辛苦，他們真的`很宏大，把自己的勞累都隱藏了起來(lái)，不讓人們知道。但經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我肯定不亂扔?xùn)|西，增加他們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在家時(shí)我肯定幫助媽媽做衛(wèi)生，削減她的負(fù)擔(dān)。至于調(diào)查放鞭炮的問(wèn)題，我想我也沒(méi)必要多說(shuō)什么了，因?yàn)檎呀?jīng)多次強(qiáng)調(diào)要平安放炮，而且還取得了很好的成效。我要說(shuō)的也就是小孩子放炮的問(wèn)題，一些小孩子不懂得什么危急，放炮時(shí)沒(méi)有做好打算，這是很危急的事，希望家長(zhǎng)過(guò)年時(shí)不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰(shuí)都不情愿看到的。學(xué)校叫我們參與社會(huì)實(shí)踐是為了讓我們多實(shí)踐，多動(dòng)手，熬煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學(xué)校多組織我們學(xué)生去參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)累癱。躺在沙發(fā)上，我寧?kù)o的回味著打掃衛(wèi)生的歡樂(lè)與辛苦，也享受著自己創(chuàng)建的干凈空間。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十九
雖然我以前參加過(guò)學(xué)校的衛(wèi)生清潔，但這也是學(xué)生職責(zé)的體現(xiàn)。畢竟，作為校園的一員，我對(duì)環(huán)境的維護(hù)也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。然而，這次我去社區(qū)打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了很好的鍛煉，無(wú)論是清潔過(guò)程中遇到的問(wèn)題，還是社區(qū)負(fù)責(zé)人的解釋，我都理解了很多常識(shí)，事實(shí)上，正是因?yàn)槲疫^(guò)去不注意社區(qū)環(huán)境，我才對(duì)清潔感到驚訝。然而，在這次清潔之后，我會(huì)明白社區(qū)衛(wèi)生工作者并不容易，也因?yàn)榍鍧嵵斜┞冻龅母鞣N問(wèn)題，我覺(jué)得我失去了高中生的身份。
雖然每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)，人都有機(jī)會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)，但對(duì)成績(jī)的追求導(dǎo)致我們?nèi)狈ι眢w素質(zhì)和個(gè)人道德。這一現(xiàn)象的結(jié)果是，許多高中生在成績(jī)優(yōu)異的情況下身體素質(zhì)薄弱，行為不端，得益于社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)的發(fā)展，我明白了高中生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，無(wú)論是關(guān)注所謂的'小事還是參與公益活動(dòng)，都是從側(cè)面提高學(xué)習(xí)能力的一種方式，但在參與清潔社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)時(shí)，過(guò)去沒(méi)有引起足夠的關(guān)注會(huì)感到驚訝。
在我看來(lái)，這次清潔的經(jīng)歷對(duì)于高中學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)是非常必要的。雖然我們過(guò)去對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的艱辛表示同情或同情，但我們對(duì)待人和事的態(tài)度并不正常。事實(shí)上，職業(yè)平等意味著我們需要在生活中相互尊重，才能意識(shí)到工作的困難，就像這次社區(qū)清潔讓我們?cè)阱憻挼耐瑫r(shí)感受到精神上的感受一樣，雖然在過(guò)去，我們可以在課本上學(xué)到很多實(shí)用知識(shí)，但我們必須相應(yīng)地使用它們。否則，如果我們總是呆在教室里學(xué)習(xí)，就很難意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
雖然社區(qū)衛(wèi)生清潔工作的結(jié)束讓我看到了高中學(xué)習(xí)的方向，面對(duì)生活規(guī)劃需要在實(shí)踐中不斷磨練，以相應(yīng)的積累提高，如高中學(xué)習(xí)除了語(yǔ)言描述也應(yīng)該接近生活參與更類(lèi)似的清潔社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇一
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個(gè)人。
我和我的好朋友下樓的時(shí)候，經(jīng)過(guò)老奶奶的家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門(mén)鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開(kāi)了門(mén)。
我們進(jìn)門(mén)一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來(lái)老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對(duì)視了一下，就開(kāi)始幫老奶奶收拾了。我們拿來(lái)掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來(lái)，倒在了外面的垃圾桶里?；貋?lái)后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來(lái)抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會(huì)，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點(diǎn)水果。我們看看時(shí)間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒(méi)有去玩，可我的心里卻很高興。因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事情。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇二
記得三個(gè)月之前，是五一勞動(dòng)節(jié)。話說(shuō)我們運(yùn)氣也是真的好，這不，開(kāi)學(xué)不久后，我們的五一假期便“迎面而來(lái)”，有整整五天吶!但是，假期是那么好過(guò)的嗎，是那么容易的嗎?別忘了，這可是勞動(dòng)節(jié)啊，so，孩兒們，操練起來(lái)吧!
這天，我們?nèi)疫M(jìn)行了大掃除，我負(fù)責(zé)的地方分別是書(shū)房和我的臥室。這活兒雖然聽(tīng)起來(lái)容易但干起來(lái)卻很難，要知道，我可是算得上是真人版的哈士奇——拆家專業(yè)戶!用我媽的話來(lái)說(shuō)，我就是走到哪兒亂到哪兒，身上帶撮毛，而我負(fù)責(zé)的地方剛好是我的地盤(pán)(我嚴(yán)重懷疑我爸媽是故意的，“這社會(huì)竟如此險(xiǎn)惡”)!
光說(shuō)說(shuō)沒(méi)用，活兒還是要干噠!
現(xiàn)在開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)二：理我的房間。臥室就比書(shū)房好理多啦，只要理理床頭柜和衣柜就好了!因?yàn)樽罱鞖庠絹?lái)越熱，而且再過(guò)幾天就要進(jìn)入夏天了，所以我還換了床單和被罩。這不，過(guò)了一會(huì)會(huì)兒房間也理得干干凈凈的了。
我原以為我的任務(wù)結(jié)束了，可誰(shuí)曾想，我又被分配了一個(gè)打掃陽(yáng)臺(tái)的任務(wù)，澆花、拖地、理花架，又過(guò)了許久，我的任務(wù)才算是真的完成了。
原本雜亂無(wú)章的房間，通過(guò)我一點(diǎn)一點(diǎn)地整理，也會(huì)變得光鮮亮麗。所以，人生就像登山一般，總是充滿艱難險(xiǎn)阻，但總回有辦法使我們一覽眾山小，那就是一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴。
當(dāng)我們大掃除全部完結(jié)了后才迎來(lái)了今天的重頭戲：給我爸爸過(guò)生日呀!不過(guò)這次的生日沒(méi)有蛋糕，取而代之的是兩個(gè)大披薩(雖然說(shuō)我更喜歡吃蛋糕一點(diǎn))，我拿了一根蠟燭插在了披薩上(還是要點(diǎn)儀式感的嘛)。吃過(guò)晚飯后，我又“死纏爛打”地拉著我爸媽“深夜”去逛銀泰。
直到晚上十一點(diǎn)左右，這繁忙的一天才落下了帷幕。
這次的勞動(dòng)節(jié)非同往日，我用自己的汗水將這一天變得充實(shí)，變得快樂(lè)，這是我上了初中后過(guò)的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)，也是我第一次認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)勞動(dòng)節(jié)。嗯，真的很快樂(lè)!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇三
今天我和朋友兩個(gè)在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見(jiàn)掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來(lái)一個(gè)大掃除!
說(shuō)干就干，我們幫娃娃們安了家后就開(kāi)始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團(tuán)被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書(shū)攤在床角邊，床單一邊拖在地上…?？磥?lái)整理起一個(gè)房間的小床也很不容易，我們開(kāi)始動(dòng)工了，先把兩把書(shū)放回書(shū)架，整齊地?cái)[上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來(lái)放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對(duì)稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個(gè)娃娃。嗯，看來(lái)來(lái)還不錯(cuò)，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來(lái)干凈多了。
該整理書(shū)房了，兩臺(tái)電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書(shū)架上的書(shū)也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進(jìn)了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個(gè)衛(wèi)生間，開(kāi)工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個(gè)地方，就完工了。
對(duì)了還有廚房和，我們先把廚房的臺(tái)面擦干凈，再把瓶瓶罐罐什么的都擺在一個(gè)角落里，把水杯放在盤(pán)子里，差不多整理好了，我們已經(jīng)打掃了一個(gè)多小時(shí)，快累得不行了，所以我們只把客廳的茶幾擦了下，就靠在沙發(fā)上看電視了。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇四
近日，我參與了學(xué)校車(chē)間的衛(wèi)生打掃工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到保持車(chē)間衛(wèi)生的重要性，并有了一些實(shí)用的心得體會(huì)。在此，我將分享我的心得，希望能對(duì)大家有所幫助。
首先，打掃學(xué)校車(chē)間衛(wèi)生要注重團(tuán)隊(duì)合作。車(chē)間衛(wèi)生工作通常需要一群人共同完成，因此良好的團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。我和我的同伴們相互配合，共同分工，才能保證工作的高效完成。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有互相幫助，才能使整個(gè)車(chē)間煥然一新。因此，在打掃車(chē)間的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，相互協(xié)調(diào)，達(dá)成共識(shí)。
其次，保持車(chē)間衛(wèi)生需要細(xì)心和細(xì)致。車(chē)間通常是學(xué)校各個(gè)專業(yè)的實(shí)踐場(chǎng)所，因此積累了很多器材和工具。在打掃過(guò)程中，我們需要細(xì)心觀察場(chǎng)地的各個(gè)細(xì)節(jié)，保證沒(méi)有遺漏。我們要仔細(xì)清潔每個(gè)角落，每個(gè)細(xì)小的地方。例如，在清理畫(huà)室時(shí)，我們要注意清除墻角和地板的顏料污漬；在清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，要確?；瘜W(xué)試劑沒(méi)有遺留下來(lái)，避免可能的安全問(wèn)題。這樣的細(xì)致入微，能保證車(chē)間的整潔干凈，并提升我們的自律和責(zé)任感。
另外，提高自身的安全意識(shí)是打掃車(chē)間衛(wèi)生的必備要素。學(xué)校的車(chē)間往往有一些潛在的危險(xiǎn)，因此在工作中，我們要提高警惕，遵守安全操作規(guī)程，切實(shí)保障自己和他人的安全。例如，清理機(jī)械車(chē)間時(shí)，我們應(yīng)正確使用各種工具，佩戴必要的防護(hù)用品，避免意外發(fā)生；在清潔化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們要正確使用化學(xué)品，避免發(fā)生化學(xué)品泄漏的情況。只有嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，我們才能確保自己的健康和安全。
此外，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是維護(hù)車(chē)間衛(wèi)生的長(zhǎng)久之道。保持車(chē)間衛(wèi)生不僅僅是一次性的任務(wù)，更是一個(gè)長(zhǎng)期的工程。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如，每次使用完工具后要立即清潔歸位，不要將個(gè)人物品亂放；在車(chē)間中要保持整潔干凈的工作環(huán)境，不隨意丟棄垃圾。只有樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能更好地保持車(chē)間的整潔程度，并使其成為我們的日常行為。
最后，打掃車(chē)間衛(wèi)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)其意義。車(chē)間衛(wèi)生不只是為了追求美觀，更是為了確保學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。一個(gè)整潔的車(chē)間能夠提高學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)效果。在清潔車(chē)間的過(guò)程中，我們應(yīng)該明白把車(chē)間打掃得干凈整潔的意義，理解衛(wèi)生的價(jià)值，以及如何通過(guò)衛(wèi)生改善工作品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)起來(lái)，打掃學(xué)校車(chē)間衛(wèi)生是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)心和細(xì)致、安全意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣的工作。通過(guò)這次衛(wèi)生打掃，我不僅增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更懂得了保持車(chē)間衛(wèi)生對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)和工作的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能從小事做起，積極參與車(chē)間衛(wèi)生的打掃工作，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗、整潔，也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和安全。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇五
轉(zhuǎn)眼間，又到了悠閑自在的星期天。我飛快地把語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的作業(yè)通通做得一干二凈，半個(gè)字也不剩，然后就痛痛快快地玩了起來(lái)。
等瘋完了鬧完了，看著一片狼藉的房間，我心里默默地想：媽媽每天都那么忙，回家又要做家務(wù)，我何不幫幫她。
于是，我像被施了魔法似的，拿起掃帚，一邊把家里掃得烏煙瘴氣，一邊閉著眼睛哼著歌，歡快地跳起了舞。
“丁零”，媽媽按著門(mén)鈴。我跳舞跳得太投入了，根本聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽便從口袋里掏出鑰匙，一扭，門(mén)打開(kāi)了?！鞍パ剑瓤瓤?，嗆嗆嗆死我了，誰(shuí)誰(shuí)呀?”媽媽嗆得直咳嗽，還流下了幾滴眼淚。
我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股難聞的怪味兒，眼睛瞇開(kāi)一條縫，摸著塵霧，一步一步地向前走。好不容易找到了電風(fēng)扇，插上插頭?！昂艉艉簟保婏L(fēng)扇發(fā)揮了威力，煙灰溜溜地逃走了。
媽媽看著我這副狼狽不堪的樣子，既好氣，又好笑。她摸摸我的頭，擰著我的鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀，真是張飛繡花——粗中有細(xì)。”我做出一副很委屈的樣子，撅著嘴說(shuō)：“我只是想幫你分擔(dān)一些家務(wù)，好讓你回家省力些，不用那么累了嘛?！眿寢尠盐覔г趹牙?，和藹可親地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝順?gòu)寢屃?。我呀，生了個(gè)好女兒!”我紅著臉，害羞地說(shuō)：“可這”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便正色道：“掃地的時(shí)候，要慢慢地掃，這樣才不會(huì)起塵霧。”
我再一次掃地，媽媽就在一旁看著我。我雙手拿著掃帚，慢慢地掃，掃得非常認(rèn)真，也非常干凈。媽媽滿意地笑了。雖然有些累，但我還是很開(kāi)心。
原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦，我要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇六
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣。“快點(diǎn)打掃，十五分鐘后……”
開(kāi)始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長(zhǎng)杜金蓓的話還沒(méi)說(shuō)完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊(duì)。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來(lái)：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來(lái)后，水桶見(jiàn)底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時(shí)，她委派孫博文管我們。他說(shuō)一句，我對(duì)一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個(gè)同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開(kāi)始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒(méi)!”
“伙計(jì)，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對(duì)，四連……不對(duì)!五連擊!六了!”
“……”
我在說(shuō)“很好，三連擊”那句話時(shí)，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來(lái)了。我一拍桌子，發(fā)出信號(hào)。
同學(xué)們安靜下來(lái)，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢(mèng)初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋(píng)果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長(zhǎng)不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團(tuán)，原來(lái)喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說(shuō)，不照辦就扣分。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過(guò)也罷，沒(méi)有對(duì)手就更無(wú)聊了。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇七
今天是5月1日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)。做些什么事呢?對(duì)了!可以大掃除呀!我心里一喜。
于是，我便開(kāi)始大掃除。我先來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽(yáng)臺(tái)后，我又開(kāi)始掃書(shū)房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。接著，我又掃完了廚房、餐廳和衛(wèi)生間，整個(gè)過(guò)程用了短短10分鐘。后來(lái)，我又把目光轉(zhuǎn)向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把刷、刷的幾聲便掃完了。我剛想離開(kāi)。突然，我想：會(huì)不會(huì)爺爺奶奶床下還有垃圾呢?于是，我便把掃把伸進(jìn)去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾。看著從床下掃出的垃圾，我心里比吃了蜜還甜。最后，我又把掃把對(duì)準(zhǔn)了客廳，掃完后，我想：終于可以休息一下了。但是沙發(fā)下會(huì)不會(huì)有垃圾呢?此時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。試試不就知道了。于是，我把沙發(fā)移開(kāi)。真的!沙發(fā)下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發(fā)現(xiàn)了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……拖完了地，大掃除就正式完畢了。
望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時(shí)，我開(kāi)心的笑了。
朋友家的樓下住著一位雙腿殘疾的老奶奶，老奶奶的兒子在外地工作，家里只有她一個(gè)人。
我和我的好朋友下樓的時(shí)候，經(jīng)過(guò)老奶奶的家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面“咣當(dāng)”一聲，像什么東西摔碎了。我們急忙按下門(mén)鈴，老奶奶坐著輪椅給我們開(kāi)了門(mén)。
我們進(jìn)門(mén)一看，是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原來(lái)老奶奶想倒杯水喝，一不小心，就把水瓶打碎了。我和朋友相互對(duì)視了一下，就開(kāi)始幫老奶奶收拾了。我們拿來(lái)掃帚，把碎片掃在一起，用簸箕收了起來(lái)，倒在了外面的垃圾桶里?；貋?lái)后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶家里還很臟，于是，我們又找來(lái)抹布和水桶，幫老奶奶搞起了家庭衛(wèi)生。不一會(huì)，我們就把老奶奶的家打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我倆也累得氣喘吁吁。
看著我兩累了，老奶奶讓我們坐下喝杯水，吃點(diǎn)水果。我們看看時(shí)間不早了，就跟老奶奶道別后走了。
出了老奶奶家，天快黑了，我就回家去了。
今天，我和朋友雖然沒(méi)有去玩，可我的心里卻很高興。因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事情。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇八
學(xué)校宿管是學(xué)校衛(wèi)生的第一責(zé)任人，他們負(fù)責(zé)打掃學(xué)生宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生，并且有一定的管理職責(zé)。學(xué)校宿管的工作不僅是為了保持學(xué)校環(huán)境的整潔和美觀，更是為了為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。打掃衛(wèi)生不僅僅是簡(jiǎn)單的清掃塵土，更需要宿管人員的耐心和細(xì)心，以及對(duì)學(xué)生和學(xué)校的責(zé)任心。
第二段：字母縮小宿舍和公共區(qū)域衛(wèi)生的具體工作（250字）。
宿管人員打掃學(xué)生宿舍的第一步是清理床鋪和折疊被子，然后進(jìn)行地板、桌面和窗戶的清潔工作。在宿舍衛(wèi)生方面，他們還需要定時(shí)更換垃圾袋，清理衛(wèi)生間和浴室，確保宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。而在公共區(qū)域，宿管人員需要清掃走廊和樓梯，擦洗墻壁和門(mén)窗，保持公共區(qū)域的干凈整潔。他們還需要經(jīng)常清理教室和圖書(shū)館，保持教室臺(tái)面、椅子和黑板的清潔和整齊。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻需要宿管人員的耐心和細(xì)心，確保徹底打掃干凈。
第三段：降低工作強(qiáng)度的策略（250字）。
宿管工作一直以來(lái)都是一項(xiàng)辛苦而繁重的工作，如何降低工作強(qiáng)度，提高工作效率成為了宿管人員關(guān)注的重點(diǎn)。在我的實(shí)踐中，我體會(huì)到學(xué)校宿管工作首先需要制定合理的工作計(jì)劃，按照不同區(qū)域和時(shí)間有條不紊地進(jìn)行清掃工作。其次，可以采用現(xiàn)代化的宿舍清潔設(shè)備，如吸塵器和電動(dòng)拖把，來(lái)提高清潔效率。此外，定期對(duì)宿舍和公共區(qū)域進(jìn)行全面的深度清潔，可以減少日常打掃的工作量，讓宿舍和公共區(qū)域保持長(zhǎng)期的整潔。
第四段：溝通與交流的重要性（250字）。
作為學(xué)校宿管人員，與學(xué)生和其他校內(nèi)部門(mén)的溝通與交流是至關(guān)重要的。宿管人員不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行宿舍衛(wèi)生教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要與學(xué)生建立良好的關(guān)系。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立良好的關(guān)系可以讓他們更加自覺(jué)地維護(hù)宿舍的整潔，同時(shí)也可以傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決問(wèn)題。與其他校內(nèi)部門(mén)的溝通與交流也可以促使各方共同關(guān)注衛(wèi)生問(wèn)題，形成協(xié)作合力，提高宿舍和公共區(qū)域的衛(wèi)生水平。
第五段：宿管工作的心得與收獲（300字）。
從我的學(xué)校宿管工作中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確評(píng)估宿舍和公共區(qū)域的清潔情況，制定合適的打掃策略。其次，我提高了我的時(shí)間管理和組織能力，合理安排工作時(shí)間，合理分配力量，確保工作的高效完成。最重要的是，我養(yǎng)成了細(xì)致入微、耐心細(xì)心的習(xí)慣，這些習(xí)慣不僅對(duì)我的宿管工作有益，也對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有益。通過(guò)宿管工作，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為他人創(chuàng)造了一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
學(xué)校宿管工作是一項(xiàng)重要而有意義的工作，需要宿管人員具備細(xì)致入微的工作態(tài)度，合理的工作計(jì)劃，以及與學(xué)生和其他校內(nèi)部門(mén)的良好溝通與交流能力。通過(guò)宿管工作，我們不僅能提高自己的素質(zhì)和能力，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管人員的辛勤工作是保障學(xué)校衛(wèi)生的重要保障，值得我們的尊重和感謝。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇九
星期五，大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了，而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現(xiàn)在打掃完了，再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準(zhǔn)備吃晚飯了，我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽，但是因?yàn)槔蠋煹脑?，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣。
我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)衛(wèi)生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和-諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和-諧、更宜人!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來(lái)玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時(shí)覺(jué)得我們寢室還算是干凈的，因?yàn)槎际情_(kāi)空調(diào)的沒(méi)有怎么開(kāi)窗，所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對(duì)比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺(jué)，看上去都讓人變得開(kāi)心的，在里面學(xué)習(xí)起來(lái)都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見(jiàn)你灰塵的，再加上有時(shí)候下雨，我們鞋子下來(lái)夾帶著灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了，所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái)，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是寢室的整潔問(wèn)題了，盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)隨手放下，時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門(mén)口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平時(shí)不注意，這到了整理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別多的問(wèn)題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛(wèi)生的實(shí)踐中，我體會(huì)到，一個(gè)空間的整潔，是要付出不少的精力和時(shí)間才能換來(lái)。對(duì)比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，我深深替那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的人，感到羞愧。當(dāng)然也要反省我以前的行為，有沒(méi)有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習(xí)慣，因?yàn)檫@不僅是對(duì)環(huán)境的破壞，還是對(duì)打掃衛(wèi)生的人的勞動(dòng)成果的不尊重。
再次，我覺(jué)得，大家一起勞動(dòng)，原來(lái)效率可以這么高，原來(lái)要半天才能完成的事，經(jīng)過(guò)組織負(fù)責(zé)人的安排，大家各司其職，分工協(xié)作，工作效率提高了好多，我覺(jué)得，正好印證了那句話眾人同心，其力斷金。
我為能參加這次活動(dòng)感到榮幸!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十一
這個(gè)學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒(méi)有減少。我有些困惑了，對(duì)照老師的規(guī)定，我并沒(méi)有問(wèn)題呀!
有的還說(shuō)：在自己的課桌里會(huì)有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開(kāi)始，我聽(tīng)到他們說(shuō)到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝，不過(guò)幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時(shí)又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來(lái)歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無(wú)啊!
我想，平時(shí)我也沒(méi)得罪過(guò)誰(shuí)呀，為什么要用這種辦法來(lái)“誣陷”我呢?時(shí)間長(zhǎng)了，我也就見(jiàn)怪不怪了，因?yàn)槲业恼n桌里經(jīng)常會(huì)“飛來(lái)”一些不明的紙屑!
因?yàn)楫?dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十二
在開(kāi)始時(shí)，我們覺(jué)得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不善于做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的服務(wù)，還因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)還并不覺(jué)得打掃街道這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開(kāi)始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實(shí)際上，在這之前，我們并未做過(guò)例如打掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作，并且那時(shí)我們認(rèn)為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報(bào)酬的活動(dòng)。所以在開(kāi)始服務(wù)的第一天，在我拿起工作用具掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動(dòng)中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實(shí)的汗水。雖然我們是被動(dòng)去參加活動(dòng)的，但對(duì)于我們這一時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō)可謂是一場(chǎng)鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以大家都沒(méi)有什么怨言。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然沒(méi)有干什么大事，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們不光在環(huán)保問(wèn)題上有了一個(gè)深層次的理解，與此同時(shí)我們大家學(xué)會(huì)了合作互助，大家能夠在這活動(dòng)中自覺(jué)地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既提高了工作的效率，也提高了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個(gè)活動(dòng)中大家發(fā)揮個(gè)人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動(dòng)。我覺(jué)得這次活動(dòng)的意義非凡，大家不僅親身體驗(yàn)了勞動(dòng)，而且認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認(rèn)識(shí)到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情??！
我們從本來(lái)以為掃地，不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過(guò)掃了一會(huì)兒后，我的手已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)酸，因?yàn)榇蠼值孛娌幌窠淌移交?，大街地面粗糙，從物理的角度?lái)說(shuō)，摩擦力大，因此掃起來(lái)很費(fèi)力。心里開(kāi)始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來(lái)。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過(guò)程變成了原來(lái)掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車(chē)過(guò)來(lái)。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個(gè)激靈。我們只不過(guò)掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車(chē)，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時(shí)間是一天一天算的，但他們沒(méi)有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會(huì)，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽(tīng)聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動(dòng)。想完這些，回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)。我仰起嘴角，身體已沒(méi)有剛才的沉重。揚(yáng)起大步，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會(huì)對(duì)他們微笑。通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來(lái)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。
我看了看，有沒(méi)有我可以做的，忽然我看見(jiàn)玻璃有點(diǎn)臟，于是我打來(lái)一桶水，拿起抹布蘸了點(diǎn)水，搓上點(diǎn)肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點(diǎn)，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點(diǎn)卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時(shí)，可惹急了我，我生氣地指著小黑點(diǎn)說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！我今天非收拾你們不可！”說(shuō)罷，我又將抹布蘸了點(diǎn)水，放在上面擦，可這依然沒(méi)有用，哪些小黑點(diǎn)就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點(diǎn)終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦?。∥矣帜脕?lái)紙，在上面小心地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說(shuō)；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對(duì)了，還要找媽媽來(lái)點(diǎn)評(píng)一下呢！我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓她看看我的勞動(dòng)成果，當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時(shí)，高興極了，仔細(xì)打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動(dòng)成果時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽每天辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面，不禁想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”想到這里，我想說(shuō)：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十三
在這次的志愿者行動(dòng)中，我在小組的帶著下參加了這幾次的爭(zhēng)論和實(shí)踐行動(dòng)。我們的行動(dòng)方案是調(diào)查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)覺(jué)什么問(wèn)題。在組內(nèi)成員的爭(zhēng)論下，我們?cè)谥苣┑南挛?，在組長(zhǎng)的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來(lái)到三教大草坪。我發(fā)覺(jué)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們?cè)诓萜荷献鲋鞣N活動(dòng)。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)展小型聚會(huì)，有的在曬太陽(yáng)談天。
在組長(zhǎng)的號(hào)令下，我們開(kāi)頭了清掃草坪。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)大體積的垃圾，但是我許多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺(jué)得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對(duì)了。還有一些瓜果皮屑，固然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不惹眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)爭(zhēng)論認(rèn)為：
一，有可能是有同學(xué)在上面開(kāi)展活動(dòng)，而后沒(méi)有清掃潔凈。
二是同學(xué)們或者別的人在上面活動(dòng)而后順手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量許多，以至于我們來(lái)回巡察了一個(gè)多小時(shí)，才根本上完成了任務(wù)。這次清掃雖然有點(diǎn)無(wú)聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的為難，不過(guò)我們很努力的完成任務(wù)。我覺(jué)得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的'生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)共同守護(hù)。但是經(jīng)過(guò)這次清掃，我覺(jué)得有許多人的觀念是不對(duì)的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒(méi)什么，可是丟的人多了，就會(huì)成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)當(dāng)不要順手亂扔。還有多放幾個(gè)垃圾桶，可能有肯定的效果。
一周的時(shí)間又過(guò)去了，真是時(shí)間飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論打算去清掃班級(jí)教室，看看是否有所發(fā)覺(jué)。于是乎，我們選定一個(gè)教室后，開(kāi)頭了我們的志愿者行動(dòng)。我們發(fā)覺(jué)垃圾還真不少，特殊是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……由于在桌子里面，所以只能用手拿出來(lái)。特殊是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺(jué)得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以確定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒(méi)有桌子里面的多。我們經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的清掃，終于潔凈了許多。在這兩次的行動(dòng)中，我發(fā)覺(jué)了不少問(wèn)題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)有得到大家的愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)，這并非是某個(gè)人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人順手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學(xué)們沒(méi)有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我盼望有更多的同學(xué)能夠參加愛(ài)惜校園環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十四
這項(xiàng)活動(dòng)是由班級(jí)集體組織的。每個(gè)人都被分成不同的團(tuán)隊(duì)，去不同的社會(huì)做服務(wù)工作。當(dāng)我們到達(dá)社區(qū)時(shí)，我們開(kāi)始分工、掃地、清理草坪和修剪樹(shù)木。在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始工作。雖然看起來(lái)我們要做的事情很少，但我們花了很多時(shí)間來(lái)感受勞動(dòng)的艱辛，但我們看著干凈的街道和美麗的社區(qū)，我們?nèi)匀缓芨吲d，這是我們勞動(dòng)的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)在一起，做好工作，社區(qū)清潔工作分工，履行自己的職責(zé)，合作完成，如果我們一個(gè)人做，可能不想做，但我們一起做，在勞動(dòng)中感到快樂(lè)，感受到一起工作，一起工作，工作更快，社區(qū)通常清潔據(jù)我們所知是一個(gè)人負(fù)責(zé)，想想就知道很辛苦，日復(fù)一日的工作，我們也要感謝他們的.努力，才能有一個(gè)美麗的社區(qū)環(huán)境。
清潔也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。雖然我們?cè)趯W(xué)校也做過(guò)衛(wèi)生工作，但是不同的地方，不同的方式，社區(qū)的環(huán)境和要求也不一樣。這次清潔讓我明白，做事不僅僅是靠腦子去思考，還要落實(shí)到行動(dòng)中。而且，在行動(dòng)中，我也明白，以前在學(xué)校做的衛(wèi)生工作比較簡(jiǎn)單。而且社區(qū)衛(wèi)生工作比較復(fù)雜，有些邊角衛(wèi)生也不容易做好。
同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，讓我們明白我們想做什么，必須有責(zé)任感，因?yàn)榉峙涫裁垂ぷ?，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待，清潔，不能拖延，不能認(rèn)真做，清潔或相對(duì)簡(jiǎn)單的事情，但從這些簡(jiǎn)單的事情我也得到了鍛煉，讓我更了解，負(fù)責(zé)任，更能把事情做好。
雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它也讓我們明白，社會(huì)衛(wèi)生工作者的工作并不那么容易，但也告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，照顧環(huán)境，盡量不要給他們添麻煩。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十五
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們有著打掃衛(wèi)生的責(zé)任。每年，學(xué)校都會(huì)組織一次學(xué)生參與的大型衛(wèi)生清理活動(dòng)。最近，我參與了這樣一次衛(wèi)生打掃活動(dòng)，這讓我有了許多新的體會(huì)和收獲。
第一天，我們將學(xué)校分成了數(shù)個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域由一些同學(xué)負(fù)責(zé)清掃。我所在的小組是負(fù)責(zé)清掃教學(xué)樓的，任務(wù)非常的繁重。在開(kāi)始工作時(shí)，大家都全神貫注地走到自己分配的區(qū)域開(kāi)始打掃，我也不例外。剛開(kāi)始打掃時(shí)，我的思緒還比較混亂，不知道該如何著手，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了自己的節(jié)奏，跟著隊(duì)長(zhǎng)指示，有序地進(jìn)行清掃。
第二天，我們開(kāi)始清掃操場(chǎng)。操場(chǎng)作為學(xué)校的中心區(qū)域，人流量大，垃圾也自然多。盡管面臨著如此巨大的任務(wù)，但我和隊(duì)友們互相配合，盡心盡力地完成了任務(wù)。在清掃操場(chǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩球，不小心將球踢飛了出去，我們會(huì)立刻去撿回來(lái)。有的同學(xué)在換鞋的時(shí)候把鞋子掉在了地上，我們會(huì)提醒他們及時(shí)把鞋子撿起來(lái)。在每一次衛(wèi)生打掃中，我都更多地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家的共同努力，才能夠讓學(xué)校更加整潔。
第三天，我們開(kāi)始清掃教室。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方，也是我們留下足跡最多的地方。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。桌子上到處都是紙屑和書(shū)本，地上也有許多散亂的廢紙。我意識(shí)到，這是我們自己造成的。我們都應(yīng)該珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，否則學(xué)習(xí)的效果也會(huì)受到影響。清掃教室的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有條不紊地清理桌子上的物品，擦拭黑板上的字跡，打掃地板上的垃圾。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加深刻地意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
第四天，我們開(kāi)始清掃圖書(shū)館。圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，我都能感受到知識(shí)的氣息。但是今天，當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我被圖書(shū)館的臟亂給嚇到了。有的同學(xué)將書(shū)本掉在了地上，有的同學(xué)將書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)隨手放在了別的地方。我覺(jué)得十分不可思議，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的地方應(yīng)該是整潔且安靜的。于是，我和隊(duì)友們開(kāi)始了清掃圖書(shū)館的工作，把每本書(shū)歸好類(lèi)，整理好擺放位置。在清掃圖書(shū)館的過(guò)程中，我思考了一些問(wèn)題：為什么有的人不能愛(ài)護(hù)圖書(shū)，把書(shū)還給原來(lái)的位置呢？我想這是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么重要。
在這次一天衛(wèi)生活動(dòng)過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了如何打掃衛(wèi)生、保持整潔的重要性，更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及每個(gè)人對(duì)學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。同時(shí)，我也看到了一些同學(xué)存在的問(wèn)題，如亂扔垃圾、不愛(ài)護(hù)公物等行為。這使我更加明白了培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，保持學(xué)校衛(wèi)生的整潔。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。希望我們每個(gè)人都能做到愛(ài)護(hù)學(xué)校，自覺(jué)遵守衛(wèi)生規(guī)則，在學(xué)校中發(fā)揮積極的作用。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十六
周末，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了xx辦公室志愿打掃衛(wèi)生的志愿活動(dòng)。我們坐公交來(lái)到了xx辦公室心進(jìn)行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起呆在學(xué)校里卻要受用得多。正如xx書(shū)中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的`回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活“這種粗活不是我們學(xué)生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓xx辦公室更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
今天真是個(gè)美好的日子。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十七
每位班主任都希望自己的班級(jí)有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，但學(xué)生的年齡小，自我控制才能差，難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我，也感覺(jué)自己好似一天到晚都在講清潔衛(wèi)生，可教室里還是很難保持干凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。
本期來(lái)，在學(xué)校的號(hào)召下，我在本班學(xué)生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細(xì)致的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題，及時(shí)改正。
開(kāi)學(xué)初的第一周，每天早自習(xí)前我都會(huì)早到一會(huì)，手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來(lái)說(shuō)吧，為什么同樣擦拭，有的班級(jí)教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級(jí)卻光潔如新呢？經(jīng)過(guò)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個(gè)好方法教給學(xué)生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然后用廢紙?jiān)俨烈槐?，這樣玻璃上的污漬就被去除干凈了，再也不會(huì)出現(xiàn)“大花臉”了。
1、個(gè)人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級(jí)衛(wèi)生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對(duì)于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、罰清掃清潔等。
班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來(lái)催促檢查平時(shí)的清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師反映。
有了以上幾項(xiàng)詳細(xì)措施，本期來(lái)我班學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)，班上的清潔衛(wèi)生也越做越好，還幾次被評(píng)為“文明班集體”。當(dāng)然，學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展催促引導(dǎo)，促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在開(kāi)始時(shí)，我們覺(jué)得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不擅長(zhǎng)做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的效勞，還因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)還并不覺(jué)得清掃街道這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開(kāi)始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實(shí)際上，在這之前，我們并未做過(guò)例如清掃街道這樣的，關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的.工作，并且那時(shí)我們認(rèn)為，清掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報(bào)酬的活動(dòng)。所以在開(kāi)始效勞的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動(dòng)中，同學(xué)們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實(shí)的汗水。雖然我們是被動(dòng)去參加活動(dòng)的，但對(duì)于我們這一時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō)可謂是一場(chǎng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，所以大家都沒(méi)有什么怨言。在班長(zhǎng)的帶著下，我們互相幫助共同努力完成了這次集體掃大街的活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然沒(méi)有干什么大事，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們不光在環(huán)保問(wèn)題上有了一個(gè)深層次的理解，與此同時(shí)我們大家學(xué)會(huì)了合作互助，大家可以在這活動(dòng)中自覺(jué)地分配任務(wù)，并且能很好地完成自己的任務(wù)，既進(jìn)步了工作的效率，也進(jìn)步了工作的質(zhì)量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個(gè)活動(dòng)中大家發(fā)揮個(gè)人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動(dòng)。我覺(jué)得這次活動(dòng)的意義非凡，大家不僅親身體驗(yàn)了勞動(dòng)，而且認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深化認(rèn)識(shí)到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來(lái)以為掃地，不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾下，很容易的想法經(jīng)過(guò)掃了一會(huì)兒后，我的手已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)酸，因?yàn)榇蠼值孛娌幌窠淌移交?，大街地面粗糙，從物理的角度?lái)說(shuō)，摩擦力大，因此掃起來(lái)很費(fèi)力。心里開(kāi)始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來(lái)。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過(guò)程變成了原來(lái)掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時(shí)卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車(chē)過(guò)來(lái)。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個(gè)激靈。我們只不過(guò)掃了20幾分鐘，我們就已經(jīng)厭煩、抱怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車(chē)，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們?nèi)缃袷掷锏闹囟嗔?，掃地的時(shí)間是一天一天算的，但他們沒(méi)有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會(huì)，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí)，只聽(tīng)聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動(dòng).。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn).我仰起嘴角，身體已沒(méi)有剛剛的沉重。揚(yáng)起大步，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑地走回學(xué)校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會(huì)對(duì)他們微笑。通過(guò)這次的的社會(huì)理論活動(dòng)，我們逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十八
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是件很有意義的事情，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能學(xué)到許多。所以這次學(xué)校叫搞的社會(huì)實(shí)踐也讓我學(xué)到了許多。
我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是家里的新年大掃除、社區(qū)的新年大掃除和調(diào)查了下我家旁邊新年放鞭炮的狀況。在大掃除的過(guò)程中，我了解到了平常媽媽搞衛(wèi)生的辛苦和環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦。但是他們平常的表現(xiàn)讓我看不到他們的辛苦，他們真的`很宏大，把自己的勞累都隱藏了起來(lái)，不讓人們知道。但經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我肯定不亂扔?xùn)|西，增加他們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在家時(shí)我肯定幫助媽媽做衛(wèi)生，削減她的負(fù)擔(dān)。至于調(diào)查放鞭炮的問(wèn)題，我想我也沒(méi)必要多說(shuō)什么了，因?yàn)檎呀?jīng)多次強(qiáng)調(diào)要平安放炮，而且還取得了很好的成效。我要說(shuō)的也就是小孩子放炮的問(wèn)題，一些小孩子不懂得什么危急，放炮時(shí)沒(méi)有做好打算，這是很危急的事，希望家長(zhǎng)過(guò)年時(shí)不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰(shuí)都不情愿看到的。學(xué)校叫我們參與社會(huì)實(shí)踐是為了讓我們多實(shí)踐，多動(dòng)手，熬煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學(xué)校多組織我們學(xué)生去參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)累癱。躺在沙發(fā)上，我寧?kù)o的回味著打掃衛(wèi)生的歡樂(lè)與辛苦，也享受著自己創(chuàng)建的干凈空間。
學(xué)校打掃衛(wèi)生的心得篇十九
雖然我以前參加過(guò)學(xué)校的衛(wèi)生清潔，但這也是學(xué)生職責(zé)的體現(xiàn)。畢竟，作為校園的一員，我對(duì)環(huán)境的維護(hù)也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。然而，這次我去社區(qū)打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了很好的鍛煉，無(wú)論是清潔過(guò)程中遇到的問(wèn)題，還是社區(qū)負(fù)責(zé)人的解釋，我都理解了很多常識(shí)，事實(shí)上，正是因?yàn)槲疫^(guò)去不注意社區(qū)環(huán)境，我才對(duì)清潔感到驚訝。然而，在這次清潔之后，我會(huì)明白社區(qū)衛(wèi)生工作者并不容易，也因?yàn)榍鍧嵵斜┞冻龅母鞣N問(wèn)題，我覺(jué)得我失去了高中生的身份。
雖然每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)，人都有機(jī)會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)，但對(duì)成績(jī)的追求導(dǎo)致我們?nèi)狈ι眢w素質(zhì)和個(gè)人道德。這一現(xiàn)象的結(jié)果是，許多高中生在成績(jī)優(yōu)異的情況下身體素質(zhì)薄弱，行為不端，得益于社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)的發(fā)展，我明白了高中生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，無(wú)論是關(guān)注所謂的'小事還是參與公益活動(dòng)，都是從側(cè)面提高學(xué)習(xí)能力的一種方式，但在參與清潔社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)時(shí)，過(guò)去沒(méi)有引起足夠的關(guān)注會(huì)感到驚訝。
在我看來(lái)，這次清潔的經(jīng)歷對(duì)于高中學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)是非常必要的。雖然我們過(guò)去對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的艱辛表示同情或同情，但我們對(duì)待人和事的態(tài)度并不正常。事實(shí)上，職業(yè)平等意味著我們需要在生活中相互尊重，才能意識(shí)到工作的困難，就像這次社區(qū)清潔讓我們?cè)阱憻挼耐瑫r(shí)感受到精神上的感受一樣，雖然在過(guò)去，我們可以在課本上學(xué)到很多實(shí)用知識(shí)，但我們必須相應(yīng)地使用它們。否則，如果我們總是呆在教室里學(xué)習(xí)，就很難意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
雖然社區(qū)衛(wèi)生清潔工作的結(jié)束讓我看到了高中學(xué)習(xí)的方向，面對(duì)生活規(guī)劃需要在實(shí)踐中不斷磨練，以相應(yīng)的積累提高，如高中學(xué)習(xí)除了語(yǔ)言描述也應(yīng)該接近生活參與更類(lèi)似的清潔社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)。