寫總結是一種對自己的一種負責和尊重，也是對他人的一種交流和分享。如何有效地管理時間，讓每一天都過得充實而有意義？總結是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結范文，希望能激發(fā)你的總結能力。
如何更好的自我介紹篇一
自我介紹是每一個職場中人都必然要經歷一件事情，只不過，有人一年用不上幾次，而有人則一個星期可能需要做n次。眾所周知，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關系、打開局面一種非常重要手段，因此，讓自己通過自我介紹或得到對方認識甚至認可，一種非常重要職場技術。同學如何做好自我介紹，請參考！
1、自我認識。
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中是現(xiàn)在你，他希望利用是將來你，而這將來又基于你歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個問題，你是干什么？現(xiàn)在是干什么？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請是一份舉足輕重工作，雇主肯定很關注你對未來自我設計。你回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在身份，要有一個更別致風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么？你過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你將來毫不相干過去，自我介紹《如何做好自我介紹》。如果你中途徹底改行，更要在描述你執(zhí)著、職業(yè)目標一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單方法是：找到過去與將來聯(lián)系點，收集過去資料，再按目標主次排列。
用這樣方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要是加深你自我分析和理解。其實，在面試時候不一定有機會或者有必要照搬你大作，但這三個問題內在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述整體感覺中，使你形象栩栩如生。
2、投其所好。
清楚自己強項后，便可以開始準備自我介紹內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關好。如果是一間電腦公司，應說些電腦話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢事，總之投其所好。
但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
3、鋪排次序。
內容次序亦極重要，是否能抓住聽眾注意力，全在于事件編排方式。所以排在頭位，應是你最想他記得事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關作品或紀錄增加印像分。
如何更好的自我介紹篇二
鄭慧敏：大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學601班，我的愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個性格既內向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也希望在今后的學習生活中，能同大家一同成長，一同進步，一同跨進高中的大門。
張巧惠：我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多么希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機，我也希望能唱出一首動聽的歌，讓人一聽，還想聽。雖然我沒有什么特長，不過我喜歡，因為別人知道了會說我自己怎么好，但是一次二資助失誤后，別人就說難聽的話。我的脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會大聲說話。如果以后有發(fā)生這樣的事，希望同學們多多見諒。
施夢怡：大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活里，與同學們一起努力快樂地學習。
姚珍珠：大家好，生在海鳥的'我們，對于河蚌都應該不會陌生吧！我的名字就跟它有關。因為它的外殼就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧？其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍球，關注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601班，我是個“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。
如何更好的自我介紹篇三
介紹是人際交往中互相了解的基本方式，正確的介紹可以使不相識的相互認識，也可以通過落落大方的介紹和。
顯示出良好的交際風度。那么如何很好的自我介紹呢？下面是本站小編為大家整理的自我介紹范文僅供參考。
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿易專業(yè)，經過四年的大學生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當老師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學，我們一起學習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學時代讓我學到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內外結合,適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環(huán)境，有強烈的品質意識;對工作認真負責，上進心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經濟文化相關專業(yè)知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的。
個人簡歷。
自我。
介紹信。
息的企業(yè)公司領導人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領導考慮我，謝謝!
我是一名應屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質。
既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫。
教案。
從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應完成的作業(yè)，結果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。
希望貴方耐心看完。
自我評價。
對我有更深的了解也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整謝謝!
如何更好的自我介紹篇四
tx們，我是年前離職的，到目前為止一共面試了4-5家公司的會計工作，有多元化性質的、貿易性質的、文化傳播類的，希望都不是很大，我覺得可能是我的自我介紹里面沒有特點，以至于錯失了很多機會吧。
我之前面試的幾家公司的職位要求除了全盤賬務處理沒做過外，其他條件都滿足的。開始都要求先自我介紹一下，我知道側重點是工作經驗方面的，總覺得介紹的很籠統(tǒng)，沒有特點，很希望和應聘的職位扯上點聯(lián)系，但是總感覺很牽強。說明一下，我想找一份做全盤的會計。有時候也可能因為畢竟沒做過底氣不足，說得不夠自信被刷了。
請各位大俠指點一下。交流一下自我介紹時候的心得和竅門。為我在年后的求職中把握到每次機會。
另外不知道有沒有tx在佛山、廣州這邊工作呢？不知道這兩個地方的會計工資大概在什么范圍呢？我之前在深圳，所以不大了解。
希望能得到風鈴姐、落凡姐、小方姐等前輩的指點，謝謝，祝各位新年快樂。
如何更好的自我介紹篇五
各位領導：
大家好!
我叫xxx，是xx建筑工程學院xx年應屆畢業(yè)生。大學四年來我時刻嚴格要求自己，在扎實的掌握本專業(yè)知識外還積極參加大學各種社團課外活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了混凝土結構、鋼結構設計、建筑施工等有關理論;能熟練操作計算機辦公軟件。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
生活給了我親和的性格和堅韌的品質，也造就了我對建筑事業(yè)的熱愛和追求。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。謝謝!
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如何更好的自我介紹篇六
在我們還很小的時候，我們就經常地需要在不同的環(huán)境中對不同的人進行自我介紹。雖然我們一直在做這樣的功課，可我們卻一直不懂其中的學問，或者說其中的一些道理。然后直到大學的時代，我們面臨的還是這樣一個必須經常需要做自我介紹的平臺。
只是在大學主要的只是參加些學校社團或者學生會的活動需要面試，既然有面試就必須要作自我介紹。介紹的時間長短也不同，但主要涉及的一些主要內容還是一樣的，現(xiàn)在的面試或許我們都還不是特別的重視，但我們都知道在我們畢業(yè)后，首先要面對的就是去應聘找工作，即首先面對的還是要做自我介紹，但這時的面試涉及的問題比之前多做的任何面試所需的準備都更多。以后在面對上萬人的人才市場我們要在有限的時間內讓對方知道自己的大部分主要資料，然后讓對方可以很好的接受自己、招納自己。其中就有個人好大的問題：如何在一分鐘內設計好自己的自我介紹。
自我介紹是反應一個人個方面能力表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，如何給面試官留下一個好印象，好的自我介紹是必不可少的。自我介紹時必須要注意下面的幾個問題：
一、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。當然同時也必須要對貴公司的.各方面情況都進行了解。同時對自己所講的介紹話時也必須要想好退路，即面試官會根據(jù)自己的訴述可能會提什么問題，然后就面試官可能提的這些問題自己又將怎樣回答。比如有些人在自我介紹時會說自己有過什這樣那樣的工作經歷，而當問到在這些過程中可能問題的解決辦法，自己卻一句話答不上來。這明顯是自己在打自己的嘴巴啊!如果自己真的做過那個工作就一定面對過那樣的難題，即使不是特別的能一下講清楚，也不至于會一下子懵了。如果遇到這種情況，你的面試肯定也注定了是個失敗的面試。
二、自我介紹時首先應該禮貌的做個極簡單的開場白，并向所有的面試(如果有多個面試考官)示意。如果面試考官在在意別的事物，可以稍微等一下，等他回轉過來后再開始，不然會讓人覺得你很緊張，因為你的行為表現(xiàn)了你自己很想很快的結束屬于自己的一分鐘。開場打招呼看是很小的事，卻很能從中看出面試者的基本道德素質。同時也可以給在場的人留下一個很好的印象。
三、注意掌握時間，就像現(xiàn)在這樣的只有一分鐘的自我介紹。如果一分鐘下來你什么都沒有說，或者你說的根本不是別人所在意的，都是些亂七八糟的事，只能讓面試官覺得你什么都不會，或者你的口才真的很差，連基本的表達能力都不懂。這是面試時很關鍵的部分，自己所講的話要一定要讓人聽懂其中的重點。這時就要求自己的思路要很清晰、明了。一分鐘自我介紹對有一些經歷的人來說絕對不是很長，所有時間不會過多，但怕就怕時間沒掌握好。
如何更好的自我介紹篇七
在介紹中加入的內容和展開的順序會根據(jù)不同的場合而變化，無論做怎樣的調整和變化，一定不能忘記核心，也就是給人留下好的印象，盡量展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。那么，如何更好的寫自我介紹呢？一起來看看：
1.要讓別人盡可能地記住你的名字。
在自我介紹當中，如果能將自己的名字清楚地介紹給別人也是一件成功的事情，問題是如果單單說出名字、一筆帶過的話，別人是不可能印象深刻的。
在準備江原道道知事競選事宜的時期，我參加了一個女性團體組織的活動，這是一個討論會性質的.聚會，參加聚會的是一些預備候選人，當時會場彌漫著一種緊張的氣氛。開始之后，主持人要求每個人做一分鐘的自我介紹。輪到我的時候，我這樣說道：
“坐在這個位置上，我真是感慨萬千。因為我上大學時候的外號便是‘道知事’。為什么呢？我的名字不是趙寬一嗎？知道當時江原道出租車牌是什么嗎？‘江原冠（寬）’。”
因為道知事的汽車牌號在“政府的車輛中是第一”，所以是“冠（寬）”。通過我的名字“寬一”和牌照號碼對比形成了一個引發(fā)觀眾歡笑的幽默，當然我的名字也給其他人留下了深刻的印象。說起來，那次真是一次完美的自我推介活動。討論會結束后，我也從很多人那里接受了“從名字開始，就是個很了不起的道知事”這樣的稱贊。
為了讓其他人清楚正確地記住自己的名字，像這樣掌握獨特要領、進行具有獨特風格的自我介紹是一個很好的方法。有的時候，你也許可以將自己的名字做成三行詩介紹給其他人，這也是讓其他人記住自己的好方法，還可以活躍現(xiàn)場氣氛。
2.盡可能地使用一些新奇的文法句子。
比如，像日常生活中接觸到的廣告詞一樣，你可以讓自己想要表達的信息，模仿大街小巷都會收看、收聽到的廣告語那樣，用簡練濃縮的形式來進行表現(xiàn)。
3.重視初次見面。
多情況下，做自我介紹意味著大家是第一次見面，或者互相還不是很熟悉的關系。如果在這種狀況下急于取得進展，可能會全盤皆輸，而且也沒有必要說出一些過于浮夸的話語來給自己增添光彩。如果第一次見面就說一些天花亂墜的言論，是很難讓人產生信賴感的。
在三十歲的時候，我和其他兩位成員接到了到其他事務所工作的指示。上崗的第一天，事務所的人為了歡迎我們而特意召開了歡迎會。在這場歡迎會上，和我一起接到調職指示的y君卻出了問題。他的職位并不高，在第一次見面的時候就開起了同事的玩笑，進行的自我介紹也不倫不類，讓人感覺特別沒有禮貌。之后的日子里，同事們還是經常提起那天的情況，y君在扭轉自己形象上面也是下了不少的功夫。
我們是可以稍微添加一些幽默的、有技巧的內容進行自我介紹。但是，如果過于油嘴滑舌或者介紹時間很長、沒有禮貌的話，這些無疑都會影響你整個人在別人心中的印象。一句話，自我介紹一定要像初次見面一樣有禮節(jié)。
4.要落落大方，謙遜有禮。
初次見面，謙遜有禮是很重要的。所以，一定要擺正自己的姿態(tài)；說話的時候不能隨意扭動，也不要將視線隨意變換；要認真地看著你說話的對象。吐字要清楚，語氣要柔和，語速不宜過快，大大方方地進行自我介紹就可以了。
5.一分鐘之內結束。
當下社會中的公司在進行新人面試的時候，規(guī)定自我介紹必須在一分鐘或者一百秒之內完成。由此可見，自我介紹應該簡短并且含金量高，沒有人喜歡過于冗長的客套話，一分鐘就足夠了。思考一下，要怎樣在一分鐘之內介紹好自己呢？想一想在自己的介紹中到底要添加哪些內容才能更加出彩吧！
6.不要落下重要內容。
剛剛結束自我介紹回到位置上時，很多人都會后悔不已地說：“啊！我忘記說一句很重要的話了——不對，我甚至連名字都沒有說！”無論是誰都會覺得萬分后悔。在各位進行自我介紹的時候，千萬不要忘記了“核心”所在。好好檢查一下在一分鐘之內一定要包含的內容都有哪些吧！
各位也創(chuàng)造一些有意思的句子吧。在職場當中，自我介紹的機會太多了，能否讓聽者覺得眼前一亮，迅速在他們心中給你一個高分的評判，這取決于你日常準備的自我介紹是否具有新意，能否打動別人的心。還等什么呢？從現(xiàn)在開始，就認真地為每一次閃亮登場做足準備吧！
如何更好的自我介紹篇八
(1)應試者應充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調給面試官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模煳、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬;在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已;而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。
(3)有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為面試官們唱它一曲，直到被面試官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。
(4)有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此面試官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的`幾本影集都已經滿了。
(5)有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴面試官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。
(6)有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。
老師強調，自我介紹的關鍵是介紹出自己的特點，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官并留下好印象，那么相信面試成績不會讓大家失望。
如何更好的自我介紹篇九
大家好，我叫周原，是個小學生，在上三年級。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。
我是個愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學呂蘇環(huán)一起練習跑步。
我還是一個貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。
我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。
這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。
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如何更好的自我介紹篇十
大家好！我叫xx,今年xx歲，是從原來的xxx班來的學生。認識我的人都知道，我是一個很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的音量，在這里敬請大家多多督促我。我對文字特別感興趣。我曾經在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。
直到現(xiàn)在，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大家可以看看。
如何更好的自我介紹篇十一
側重于自身與工作相關的技能和教育水平。
表露你對生活的側重點。
使雇主洞察到你的價值。
讓雇主了解你的成就。
使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動性，能否很投入地工作。
須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
自我介紹的內容應該包括：
你所申請的職稱或職位。
你的學歷。
曾經擔任過的職務。
適用于該工作的具體技能。
相關的職業(yè)培訓或實踐。
曾獲得的榮譽或成就。
你的目標。
你的人生或經營理念。
以事例(物)證明你所說的言論。
中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的`資格。
言簡意賅，一般不超過二、三分鐘。
介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
充滿信心，聲音洪亮。
第一步：非常扼要地介紹一下你早年的背景情況：(你是在哪里長大的?)。
有無任何有關父母/家庭的有趣或重大的事件可介紹?(如果沒有，可略去這一部分)：
第二步：介紹自己所受教育情況。
第三步：介紹你的實踐經歷。
可以提一下自己在兼職工作中擔任過哪些職位，說明這些職位能夠使自己學到什么對現(xiàn)在應聘的工作有用的技能或經驗。
第四步：對自己的長處進行歸類。
如何更好的自我介紹篇十二
活力與朝氣，是一直環(huán)繞著我的美麗光環(huán)，是帶我飛翔的翅膀，也是這名女孩的代名詞。
大家好，這名活力朝氣的女孩就是我，周小童。漫長的人生才慢慢起步，十二年來我一直吸納著世間的精華，用各種知識和興趣充實著自己，從來沒有停止過。音樂、看書，我的愛好總是在不斷增加，我堅信廣泛的興趣能讓我的人生更加耀眼奪目，更加精彩充實。我充滿著活力，努力向著我的目標前進，技巧漸漸成熟，我可對自己充滿自信。
如何更好的自我介紹篇十三
一、用仿寫的方式引導學生寫出好句子。
在課文《一厘米》的教學中，筆者設計了這樣一道題讓學生訓練:“陶影用目光包裹著兒子，隨著小也的步伐，這目光像輕柔的蠶絲從蠶中抽出來。
”文中的作者把母親的目光比喻成“輕軟的蠶絲”，隨著兒子的身影或長或短，這個目光其實包含了一個母親所有的愛、快樂和欣慰，這樣的比喻多么的獨特而富有韻味。
那么，母親的目光還可比喻成什么呢?筆者要求學生完成下面的仿寫。
母親的目光像柔軟的蠶絲，隨著兒子的身影越抽越長;母親的目光像，;母親的目光像，。
這一題目一展現(xiàn)出來，同學們寫作熱情的確很高，筆者進一步向學生講清仿寫句子的要求及技巧，并要求學生獨立寫出自己的仿句。
5分鐘過后，筆者讓學生朗讀他們所寫的句子，有的寫道:“母親的目光像黑暗中的燭光，在兒子迷茫時就自然點亮”;有的寫道:“母親的目光像溫暖的水袋，隨著季節(jié)的變冷越變越暖。
有的寫道:“母親的目光像是遠方的燈塔，指引著兒子在前進的路途中不偏離方向。
……。
通過仿句的訓練，在學生作文中筆者開始發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)美的句子，現(xiàn)摘錄下來，和大家分享:。
1、童年是一件有著很多口袋的衣服，口袋里裝滿了許多記憶的紙片，讓我們以后慢慢地翻開，一張張地去回憶。
2、晶瑩的露珠，你是哪位神仙姐姐不小心滴下的眼淚。
3、秋天的陽光真燦爛，就像拌上了許多黃雞蛋。
4、她拾起一截截枯樹的枝條，猶如把那些破碎的日子一一點綴。
5、我看到母親那雙干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯碗，卻為我們討來一生的盛宴。
……。
這些句子采用新奇的比喻，出奇制勝，在文章中增強了讀者的視覺沖擊力，產生了讓讀者過目不忘的效果。
二、用“感人心者，莫先乎情”的理念引領學生寫出好句子。
“情感導寫”是作文教學中的重點，能否用短短的一句話來體現(xiàn)自己的思想感情，更能顯現(xiàn)出學生的寫作能力的高與低。
《中學語文課程標準》明確指出:“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。
教學中筆者告訴學生:“生活是個萬花筒，豐富多彩。
每個人的生活經歷、生長環(huán)境、內心世界更是各不相同。
同學們只要善于觀察，做生活的有心人，敢于寫出自己的真情實感，也就掌握了寫出好句子的秘訣。
示例1:“我沒有讓父親看見我眼角流下的淚，父親給我挑來的一袋米，堆在寢室的角落，也堆在我的心里。
--《一袋米的重量》。
寫作導引:這句話充滿對父愛的感激之情，句子“也堆在我的心里”很是感人。
句子之所以感人，是因為作者被樸實的父愛深深感動，這樣的好句子完全是深厚情感的鑄造。
示例2:那夜，我從夢中醒來，捻開燈，不知惺忪的是燈光還是眼睛。
走到窗外，只覺夜迷蒙，仿佛夜也在做夢………--《中考優(yōu)秀作文選》。
寫作導引:真情感需要真事件的支撐，只要寫真實感受，就能意外地寫出充滿情感的句子來，這句話就重在表現(xiàn)真感受，燈、夜、我，三者合一，人物合一，表現(xiàn)出小作者此時此地最幸福的遐想。
通過對示例的分析，筆者一步步讓學生領悟了寫作技巧:(1)、選擇讓自己動情的內容來寫;(2)、細節(jié)之處濃墨重彩，做到細微之處見精神;(3)、找準傳遞感情的媒介。
為了讓他們做到觸類旁通，靈活遷移，最終內化為一種能力，筆者布置了幾個作文題，讓其真正學會表達真情。
在學生的作文中，筆者發(fā)現(xiàn)了下列好句:。
1、我再次傾聽《月光奏鳴曲》，見窗外暮色漸藍，琴鍵深一下淺一下地敲擊心上，不覺間我淚水盈然。
2、媽--感謝你一針一線，縫補了我初中三年，也縫補了我心靈的缺陷。
3、不行--我要堅強起來，用所有的節(jié)儉澆灌青枝綠葉的弟妹。
4、沒有機會在一個陽光明媚的日子與同學打球，卻在這濕冷冷的孟春將心事打包。
5、新學期伊始，我的心中就涌起了一股獨特的初三情懷。
這種情懷時而似大海卷起的洶涌波瀾;時而如縷縷暖風帶來的陣陣爽快;時而像片片羽毛帶來的淡淡悠然。
總之，這是獨屬于這份年華的感慨……。
三、用“警示與哲理”的價值理念”引領學生寫出好句子。
世間萬物，天下同理。
散見在古代文化典籍中的名言警句是對人生世相高度精練的概括總結，具有結構凝練、含義豐富、見解深邃和哲理性強的鮮明特點，能夠對人產生一種警示的作用，作家寫作時常常引用它們，我們寫作時也常常引用它們，就是因為它們富有哲理性，能引人深思，告誡并教育于人;因為讀了它們就能點燃讀者智慧的火花。
同學們是富有創(chuàng)造性的一代，而且現(xiàn)代的人比古代的人更聰明，古人能寫出闡釋人生哲理的句子，我們更加能夠。
示例1:生活中遇到挫折我們不要輕言放棄，也許經過再一次跌倒，我們就能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。
寫作導引:挫折是人生成功的一種潤滑濟，一帆風順雖然人人向往，但不是人人都能有這樣的好運，我們只有正視挫折，才會有足夠的信心來克服困難。
此句表現(xiàn)出“成功源于無數(shù)失敗”的哲理，“失敗乃成功之母”，同學們都會說，但人人說，就不能表現(xiàn)出自己的真切體驗，我們換一種說法，就能表現(xiàn)出一種富于個性的自我體驗。
示例2:我們不能因為第一次飛翔遭到了烏云風暴，就從此懷疑藍天白云的存在。
寫作導引:經歷失敗在所難免，但我們不能因為害怕失敗就不去奮斗。
“一朝被蛇咬，下回莫鉆草”，這是一種消極的處世方式，一次失敗了，我們要分析原因，正視自己，再接再厲，去迎接新的挑戰(zhàn)，去積極實現(xiàn)人生的理想。
事實證明:只要我們所寫的語句能夠表明一種原本不能推翻的事理，能夠表明事物之間的某種辯證關系，我們的句子就富有哲理性。
在學生作文中，筆者發(fā)現(xiàn)了以下富有哲理性的句子，在他們的文章中起到畫龍點睛或概括中心的作用，現(xiàn)寫出幾例，以供欣賞:。
1、沒有什么比大自然的綠更讓人奮發(fā)。
2、反省就是進步，覺悟就是成功。
3、不了解人生四季，你便不能在困難中成長。
4、遺憾并不可怕，反而應該感謝它。
5、懂得幸福，還要會珍惜幸福，把握幸福，這才是真正幸福的人。
6、真誠是人與人之間友誼的橋梁。
……。
四、用“幽默風趣”的理念引領學生寫出好句子。
幽默有如迷人難測的精靈，它唱出的歌聲沁人心脾，感人至深，這個精靈隨時出現(xiàn)在我們周圍，我們吸收著它的靈氣，下筆生花，出口成趣。
從其作用上看，幽默風趣的文字，能化平淡為有趣，化沉悶為笑聲，能寬松人的精神，讓人感受到無限的美感。
因此，我們所寫的句子不必板起面孔，一定要力求幽默風趣。
示例1:風是一個調皮的孩子，吹亂了我的頭發(fā)卻不道歉。
寫作導引:這句話真是富有童趣，既活潑又幽默，作者將情趣與哲理有機統(tǒng)一在一起，巧用比喻，意在言外，把常見的自然現(xiàn)象寫得詼諧而富有情趣。
示例2:自從進入初中以來，考試就如雨后春筍般地冒出來，搞得全班雞犬不寧。
寫作導引:此句風趣詼諧，生動形象，表現(xiàn)出頻繁的考試讓初中學生反感的現(xiàn)象。
通過“打比方”，來生動地表現(xiàn)考試太多的不正常的現(xiàn)象，反映出小作者對當前教育的不滿意，“搞得全班雞犬不寧”似乎有些夸大其詞，但這恰恰是句子最富有魅力的地方。
在引導中，我還從“妙用對比”“一語雙關”“詞語別解”“有意夸張”等角度向學生傳授寫作技巧。
下面的好句是學生在掌握技巧后寫出來的，現(xiàn)展示出來，讓大家欣賞:。
1、背包女生有點另類。
她們可以長發(fā)飛揚，一路飄灑，也可以剪短青絲，扮一個酷酷的假男孩，一條班駁的牛仔褲和一雙厚重的大靴子就可以構成她們全部的風采。
2、我死眉爛眼地看他一眼，跟他說:“風光依舊，心得全無。
3、山路越來越窄，必須下車前行。
一路泉水叮咚，大家的心情也變得清澈無比起來，桃花紛紛在半山腰沖著大家笑。
4、母愛是什么，看你怎么說。
南方是米飯，北方是餑餑。
5、月落烏啼霜滿天，輾轉于床我難眠。
忙與高分相逢時，夜半試卷到枕邊。
……。
五、用“結構美、語境美、立意美”的原則要求學生寫出好句子。
長期以來，很多學生的作文是“蒼白無力常徘徊，靈氣美感又不在”，蘇格拉底曾說:“當我們成就一個目標時，切莫忘記旅途處處有美景!”可見，只有要求學生每寫的一句話或一段文字都能給人以美的享受，才能讓學生寫出至真至善的精品美文。
示例1:池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡;有的像一串串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一串水泡，大、扁一點，慢慢地有姿態(tài)地搖動上來。
(老舍《趵突泉》)。
寫作導引:這句話從不同角度審視了描寫對象的美，句式整齊，運用排比與比喻的修辭，生動形象地表現(xiàn)出泉水的不同優(yōu)美形態(tài)，既體現(xiàn)結構美，又體現(xiàn)立意美。
示例2:葉落了，秋就乘著落葉來了。
秋來了，人就隨著秋瘦了。
隨著秋愁了……。
(朱成文的《落葉是疲倦的蝴蝶》)。
寫作導引:“秋”跟隨落葉而來，秋具有人的思想;人隨著秋變瘦，變愁，用季節(jié)點染人物的心情，創(chuàng)造了一個悲涼的意境，可見作者的語言表現(xiàn)技巧之高超。
由此例，我們可學到“以景襯情”的表現(xiàn)技巧。
通過引領，學生從結構、語境、立意三個角度分別寫出了下列優(yōu)美的句子:。
1、生命如花，我們能不斷地感受到其美;生命似果，我們能不斷地感受到其甘;生命如云，我們能不斷地感受到其舒;生命似水，我們能不斷地感受到其變……(結構美)。
2、純情真情熱情溫情激情豪情，情為何物;烤煙卷煙冒煙水煙洋煙，請勿吸煙。
(立意美、結構美)。
3、將一束秋的葉，捧成一份向往和期待，在金色的地毯中行走，心事就在秋的枝頭。
(意境美)……。
六、用“各類修辭及藝術表現(xiàn)形式”引領學生寫出好句子。
指導學生運用常見的修辭方法寫句子，不僅能讓學生理解各種修辭所產生的作用，而且還能讓學生使用修辭說話的習慣;另外，初中學生要會運用“對比”“反襯”“烘托”等表達技巧來寫出好句子。
示例1:理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
--(流沙河《理想》)。
寫作導引:此句用了排比和比喻的修辭，語言生動活潑，特別是用幾個喻體同時喻一個本體，從各個不同的方面來設喻，對“理想”進行了描繪與贊揚。
運用比喻寫句子，能使描寫的對象具體可感，能使讀者發(fā)揮充分的想象，得其意于言內，又得其意于言外，給人以含蓄美。
如何更好的自我介紹篇十四
在小升初英語考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻，就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力，學生才可以將自我介紹做好，并適時發(fā)揮自身語言的魅力。
在給孩子進行英語口語測試的時候，我們不難看出，很多小朋友回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設每個學生都是這樣子去回答考官的問題，學生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學生如果想在小升初英語面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達能力，展現(xiàn)出自我的風采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆!
其次、拓充英語知識面，了解各種熱門話題諸如：音樂、體育等相關知識。形成自我觀點和看法。
在自我介紹中，學生常常會說到自己的興趣愛好等內容，這時就需要學生對相關的知識進行相應的拓展，展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個重要前提，就是對這些內容需要學生有一定的知識面，了解相關知識背景。才能夠將其運用到英語語言中。
大家好，我是xxx，來自xxx小學，很高興站在這里，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經在《開心作文》發(fā)表作文二十余篇。
我是個德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的`奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。
如何更好的自我介紹篇一
自我介紹是每一個職場中人都必然要經歷一件事情，只不過，有人一年用不上幾次，而有人則一個星期可能需要做n次。眾所周知，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關系、打開局面一種非常重要手段，因此，讓自己通過自我介紹或得到對方認識甚至認可，一種非常重要職場技術。同學如何做好自我介紹，請參考！
1、自我認識。
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中是現(xiàn)在你，他希望利用是將來你，而這將來又基于你歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個問題，你是干什么？現(xiàn)在是干什么？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請是一份舉足輕重工作，雇主肯定很關注你對未來自我設計。你回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在身份，要有一個更別致風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么？你過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你將來毫不相干過去，自我介紹《如何做好自我介紹》。如果你中途徹底改行，更要在描述你執(zhí)著、職業(yè)目標一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單方法是：找到過去與將來聯(lián)系點，收集過去資料，再按目標主次排列。
用這樣方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要是加深你自我分析和理解。其實，在面試時候不一定有機會或者有必要照搬你大作，但這三個問題內在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述整體感覺中，使你形象栩栩如生。
2、投其所好。
清楚自己強項后，便可以開始準備自我介紹內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關好。如果是一間電腦公司，應說些電腦話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢事，總之投其所好。
但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
3、鋪排次序。
內容次序亦極重要，是否能抓住聽眾注意力，全在于事件編排方式。所以排在頭位，應是你最想他記得事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關作品或紀錄增加印像分。
如何更好的自我介紹篇二
鄭慧敏：大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學601班，我的愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個性格既內向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也希望在今后的學習生活中，能同大家一同成長，一同進步，一同跨進高中的大門。
張巧惠：我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多么希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機，我也希望能唱出一首動聽的歌，讓人一聽，還想聽。雖然我沒有什么特長，不過我喜歡，因為別人知道了會說我自己怎么好，但是一次二資助失誤后，別人就說難聽的話。我的脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會大聲說話。如果以后有發(fā)生這樣的事，希望同學們多多見諒。
施夢怡：大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮(zhèn)小學，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活里，與同學們一起努力快樂地學習。
姚珍珠：大家好，生在海鳥的'我們，對于河蚌都應該不會陌生吧！我的名字就跟它有關。因為它的外殼就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧？其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍球，關注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601班，我是個“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。
如何更好的自我介紹篇三
介紹是人際交往中互相了解的基本方式，正確的介紹可以使不相識的相互認識，也可以通過落落大方的介紹和。
顯示出良好的交際風度。那么如何很好的自我介紹呢？下面是本站小編為大家整理的自我介紹范文僅供參考。
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿易專業(yè)，經過四年的大學生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當老師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學，我們一起學習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學時代讓我學到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內外結合,適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環(huán)境，有強烈的品質意識;對工作認真負責，上進心強!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經濟文化相關專業(yè)知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想，為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司，企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標，去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的。
個人簡歷。
自我。
介紹信。
息的企業(yè)公司領導人們，請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面，積極面對企業(yè)公司的工作，適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍，投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領導考慮我，謝謝!
我是一名應屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質。
既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫。
教案。
從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應完成的作業(yè)，結果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。
希望貴方耐心看完。
自我評價。
對我有更深的了解也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整謝謝!
如何更好的自我介紹篇四
tx們，我是年前離職的，到目前為止一共面試了4-5家公司的會計工作，有多元化性質的、貿易性質的、文化傳播類的，希望都不是很大，我覺得可能是我的自我介紹里面沒有特點，以至于錯失了很多機會吧。
我之前面試的幾家公司的職位要求除了全盤賬務處理沒做過外，其他條件都滿足的。開始都要求先自我介紹一下，我知道側重點是工作經驗方面的，總覺得介紹的很籠統(tǒng)，沒有特點，很希望和應聘的職位扯上點聯(lián)系，但是總感覺很牽強。說明一下，我想找一份做全盤的會計。有時候也可能因為畢竟沒做過底氣不足，說得不夠自信被刷了。
請各位大俠指點一下。交流一下自我介紹時候的心得和竅門。為我在年后的求職中把握到每次機會。
另外不知道有沒有tx在佛山、廣州這邊工作呢？不知道這兩個地方的會計工資大概在什么范圍呢？我之前在深圳，所以不大了解。
希望能得到風鈴姐、落凡姐、小方姐等前輩的指點，謝謝，祝各位新年快樂。
如何更好的自我介紹篇五
各位領導：
大家好!
我叫xxx，是xx建筑工程學院xx年應屆畢業(yè)生。大學四年來我時刻嚴格要求自己，在扎實的掌握本專業(yè)知識外還積極參加大學各種社團課外活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了混凝土結構、鋼結構設計、建筑施工等有關理論;能熟練操作計算機辦公軟件。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
生活給了我親和的性格和堅韌的品質，也造就了我對建筑事業(yè)的熱愛和追求。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。謝謝!
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如何更好的自我介紹篇六
在我們還很小的時候，我們就經常地需要在不同的環(huán)境中對不同的人進行自我介紹。雖然我們一直在做這樣的功課，可我們卻一直不懂其中的學問，或者說其中的一些道理。然后直到大學的時代，我們面臨的還是這樣一個必須經常需要做自我介紹的平臺。
只是在大學主要的只是參加些學校社團或者學生會的活動需要面試，既然有面試就必須要作自我介紹。介紹的時間長短也不同，但主要涉及的一些主要內容還是一樣的，現(xiàn)在的面試或許我們都還不是特別的重視，但我們都知道在我們畢業(yè)后，首先要面對的就是去應聘找工作，即首先面對的還是要做自我介紹，但這時的面試涉及的問題比之前多做的任何面試所需的準備都更多。以后在面對上萬人的人才市場我們要在有限的時間內讓對方知道自己的大部分主要資料，然后讓對方可以很好的接受自己、招納自己。其中就有個人好大的問題：如何在一分鐘內設計好自己的自我介紹。
自我介紹是反應一個人個方面能力表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，如何給面試官留下一個好印象，好的自我介紹是必不可少的。自我介紹時必須要注意下面的幾個問題：
一、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。當然同時也必須要對貴公司的.各方面情況都進行了解。同時對自己所講的介紹話時也必須要想好退路，即面試官會根據(jù)自己的訴述可能會提什么問題，然后就面試官可能提的這些問題自己又將怎樣回答。比如有些人在自我介紹時會說自己有過什這樣那樣的工作經歷，而當問到在這些過程中可能問題的解決辦法，自己卻一句話答不上來。這明顯是自己在打自己的嘴巴啊!如果自己真的做過那個工作就一定面對過那樣的難題，即使不是特別的能一下講清楚，也不至于會一下子懵了。如果遇到這種情況，你的面試肯定也注定了是個失敗的面試。
二、自我介紹時首先應該禮貌的做個極簡單的開場白，并向所有的面試(如果有多個面試考官)示意。如果面試考官在在意別的事物，可以稍微等一下，等他回轉過來后再開始，不然會讓人覺得你很緊張，因為你的行為表現(xiàn)了你自己很想很快的結束屬于自己的一分鐘。開場打招呼看是很小的事，卻很能從中看出面試者的基本道德素質。同時也可以給在場的人留下一個很好的印象。
三、注意掌握時間，就像現(xiàn)在這樣的只有一分鐘的自我介紹。如果一分鐘下來你什么都沒有說，或者你說的根本不是別人所在意的，都是些亂七八糟的事，只能讓面試官覺得你什么都不會，或者你的口才真的很差，連基本的表達能力都不懂。這是面試時很關鍵的部分，自己所講的話要一定要讓人聽懂其中的重點。這時就要求自己的思路要很清晰、明了。一分鐘自我介紹對有一些經歷的人來說絕對不是很長，所有時間不會過多，但怕就怕時間沒掌握好。
如何更好的自我介紹篇七
在介紹中加入的內容和展開的順序會根據(jù)不同的場合而變化，無論做怎樣的調整和變化，一定不能忘記核心，也就是給人留下好的印象，盡量展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。那么，如何更好的寫自我介紹呢？一起來看看：
1.要讓別人盡可能地記住你的名字。
在自我介紹當中，如果能將自己的名字清楚地介紹給別人也是一件成功的事情，問題是如果單單說出名字、一筆帶過的話，別人是不可能印象深刻的。
在準備江原道道知事競選事宜的時期，我參加了一個女性團體組織的活動，這是一個討論會性質的.聚會，參加聚會的是一些預備候選人，當時會場彌漫著一種緊張的氣氛。開始之后，主持人要求每個人做一分鐘的自我介紹。輪到我的時候，我這樣說道：
“坐在這個位置上，我真是感慨萬千。因為我上大學時候的外號便是‘道知事’。為什么呢？我的名字不是趙寬一嗎？知道當時江原道出租車牌是什么嗎？‘江原冠（寬）’。”
因為道知事的汽車牌號在“政府的車輛中是第一”，所以是“冠（寬）”。通過我的名字“寬一”和牌照號碼對比形成了一個引發(fā)觀眾歡笑的幽默，當然我的名字也給其他人留下了深刻的印象。說起來，那次真是一次完美的自我推介活動。討論會結束后，我也從很多人那里接受了“從名字開始，就是個很了不起的道知事”這樣的稱贊。
為了讓其他人清楚正確地記住自己的名字，像這樣掌握獨特要領、進行具有獨特風格的自我介紹是一個很好的方法。有的時候，你也許可以將自己的名字做成三行詩介紹給其他人，這也是讓其他人記住自己的好方法，還可以活躍現(xiàn)場氣氛。
2.盡可能地使用一些新奇的文法句子。
比如，像日常生活中接觸到的廣告詞一樣，你可以讓自己想要表達的信息，模仿大街小巷都會收看、收聽到的廣告語那樣，用簡練濃縮的形式來進行表現(xiàn)。
3.重視初次見面。
多情況下，做自我介紹意味著大家是第一次見面，或者互相還不是很熟悉的關系。如果在這種狀況下急于取得進展，可能會全盤皆輸，而且也沒有必要說出一些過于浮夸的話語來給自己增添光彩。如果第一次見面就說一些天花亂墜的言論，是很難讓人產生信賴感的。
在三十歲的時候，我和其他兩位成員接到了到其他事務所工作的指示。上崗的第一天，事務所的人為了歡迎我們而特意召開了歡迎會。在這場歡迎會上，和我一起接到調職指示的y君卻出了問題。他的職位并不高，在第一次見面的時候就開起了同事的玩笑，進行的自我介紹也不倫不類，讓人感覺特別沒有禮貌。之后的日子里，同事們還是經常提起那天的情況，y君在扭轉自己形象上面也是下了不少的功夫。
我們是可以稍微添加一些幽默的、有技巧的內容進行自我介紹。但是，如果過于油嘴滑舌或者介紹時間很長、沒有禮貌的話，這些無疑都會影響你整個人在別人心中的印象。一句話，自我介紹一定要像初次見面一樣有禮節(jié)。
4.要落落大方，謙遜有禮。
初次見面，謙遜有禮是很重要的。所以，一定要擺正自己的姿態(tài)；說話的時候不能隨意扭動，也不要將視線隨意變換；要認真地看著你說話的對象。吐字要清楚，語氣要柔和，語速不宜過快，大大方方地進行自我介紹就可以了。
5.一分鐘之內結束。
當下社會中的公司在進行新人面試的時候，規(guī)定自我介紹必須在一分鐘或者一百秒之內完成。由此可見，自我介紹應該簡短并且含金量高，沒有人喜歡過于冗長的客套話，一分鐘就足夠了。思考一下，要怎樣在一分鐘之內介紹好自己呢？想一想在自己的介紹中到底要添加哪些內容才能更加出彩吧！
6.不要落下重要內容。
剛剛結束自我介紹回到位置上時，很多人都會后悔不已地說：“啊！我忘記說一句很重要的話了——不對，我甚至連名字都沒有說！”無論是誰都會覺得萬分后悔。在各位進行自我介紹的時候，千萬不要忘記了“核心”所在。好好檢查一下在一分鐘之內一定要包含的內容都有哪些吧！
各位也創(chuàng)造一些有意思的句子吧。在職場當中，自我介紹的機會太多了，能否讓聽者覺得眼前一亮，迅速在他們心中給你一個高分的評判，這取決于你日常準備的自我介紹是否具有新意，能否打動別人的心。還等什么呢？從現(xiàn)在開始，就認真地為每一次閃亮登場做足準備吧！
如何更好的自我介紹篇八
(1)應試者應充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調給面試官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模煳、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬;在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已;而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。
(3)有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為面試官們唱它一曲，直到被面試官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。
(4)有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此面試官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的`幾本影集都已經滿了。
(5)有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴面試官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。
(6)有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。
老師強調，自我介紹的關鍵是介紹出自己的特點，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官并留下好印象，那么相信面試成績不會讓大家失望。
如何更好的自我介紹篇九
大家好，我叫周原，是個小學生，在上三年級。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。
我是個愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學呂蘇環(huán)一起練習跑步。
我還是一個貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。
我還是一個粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。
這就是我，一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。
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如何更好的自我介紹篇十
大家好！我叫xx,今年xx歲，是從原來的xxx班來的學生。認識我的人都知道，我是一個很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的音量，在這里敬請大家多多督促我。我對文字特別感興趣。我曾經在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。
直到現(xiàn)在，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大家可以看看。
如何更好的自我介紹篇十一
側重于自身與工作相關的技能和教育水平。
表露你對生活的側重點。
使雇主洞察到你的價值。
讓雇主了解你的成就。
使雇主明白你是否有能力，是否有自覺能動性，能否很投入地工作。
須有助于雇主判斷你在多大程度上能融入公司的文化。
自我介紹的內容應該包括：
你所申請的職稱或職位。
你的學歷。
曾經擔任過的職務。
適用于該工作的具體技能。
相關的職業(yè)培訓或實踐。
曾獲得的榮譽或成就。
你的目標。
你的人生或經營理念。
以事例(物)證明你所說的言論。
中心突出，回答問題圍繞并適合謀求該工作所需要的`資格。
言簡意賅，一般不超過二、三分鐘。
介紹完以后，隨即詢問考官，是否他還需要知道其他的事。
充滿信心，聲音洪亮。
第一步：非常扼要地介紹一下你早年的背景情況：(你是在哪里長大的?)。
有無任何有關父母/家庭的有趣或重大的事件可介紹?(如果沒有，可略去這一部分)：
第二步：介紹自己所受教育情況。
第三步：介紹你的實踐經歷。
可以提一下自己在兼職工作中擔任過哪些職位，說明這些職位能夠使自己學到什么對現(xiàn)在應聘的工作有用的技能或經驗。
第四步：對自己的長處進行歸類。
如何更好的自我介紹篇十二
活力與朝氣，是一直環(huán)繞著我的美麗光環(huán)，是帶我飛翔的翅膀，也是這名女孩的代名詞。
大家好，這名活力朝氣的女孩就是我，周小童。漫長的人生才慢慢起步，十二年來我一直吸納著世間的精華，用各種知識和興趣充實著自己，從來沒有停止過。音樂、看書，我的愛好總是在不斷增加，我堅信廣泛的興趣能讓我的人生更加耀眼奪目，更加精彩充實。我充滿著活力，努力向著我的目標前進，技巧漸漸成熟，我可對自己充滿自信。
如何更好的自我介紹篇十三
一、用仿寫的方式引導學生寫出好句子。
在課文《一厘米》的教學中，筆者設計了這樣一道題讓學生訓練:“陶影用目光包裹著兒子，隨著小也的步伐，這目光像輕柔的蠶絲從蠶中抽出來。
”文中的作者把母親的目光比喻成“輕軟的蠶絲”，隨著兒子的身影或長或短，這個目光其實包含了一個母親所有的愛、快樂和欣慰，這樣的比喻多么的獨特而富有韻味。
那么，母親的目光還可比喻成什么呢?筆者要求學生完成下面的仿寫。
母親的目光像柔軟的蠶絲，隨著兒子的身影越抽越長;母親的目光像，;母親的目光像，。
這一題目一展現(xiàn)出來，同學們寫作熱情的確很高，筆者進一步向學生講清仿寫句子的要求及技巧，并要求學生獨立寫出自己的仿句。
5分鐘過后，筆者讓學生朗讀他們所寫的句子，有的寫道:“母親的目光像黑暗中的燭光，在兒子迷茫時就自然點亮”;有的寫道:“母親的目光像溫暖的水袋，隨著季節(jié)的變冷越變越暖。
有的寫道:“母親的目光像是遠方的燈塔，指引著兒子在前進的路途中不偏離方向。
……。
通過仿句的訓練，在學生作文中筆者開始發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)美的句子，現(xiàn)摘錄下來，和大家分享:。
1、童年是一件有著很多口袋的衣服，口袋里裝滿了許多記憶的紙片，讓我們以后慢慢地翻開，一張張地去回憶。
2、晶瑩的露珠，你是哪位神仙姐姐不小心滴下的眼淚。
3、秋天的陽光真燦爛，就像拌上了許多黃雞蛋。
4、她拾起一截截枯樹的枝條，猶如把那些破碎的日子一一點綴。
5、我看到母親那雙干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯碗，卻為我們討來一生的盛宴。
……。
這些句子采用新奇的比喻，出奇制勝，在文章中增強了讀者的視覺沖擊力，產生了讓讀者過目不忘的效果。
二、用“感人心者，莫先乎情”的理念引領學生寫出好句子。
“情感導寫”是作文教學中的重點，能否用短短的一句話來體現(xiàn)自己的思想感情，更能顯現(xiàn)出學生的寫作能力的高與低。
《中學語文課程標準》明確指出:“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。
教學中筆者告訴學生:“生活是個萬花筒，豐富多彩。
每個人的生活經歷、生長環(huán)境、內心世界更是各不相同。
同學們只要善于觀察，做生活的有心人，敢于寫出自己的真情實感，也就掌握了寫出好句子的秘訣。
示例1:“我沒有讓父親看見我眼角流下的淚，父親給我挑來的一袋米，堆在寢室的角落，也堆在我的心里。
--《一袋米的重量》。
寫作導引:這句話充滿對父愛的感激之情，句子“也堆在我的心里”很是感人。
句子之所以感人，是因為作者被樸實的父愛深深感動，這樣的好句子完全是深厚情感的鑄造。
示例2:那夜，我從夢中醒來，捻開燈，不知惺忪的是燈光還是眼睛。
走到窗外，只覺夜迷蒙，仿佛夜也在做夢………--《中考優(yōu)秀作文選》。
寫作導引:真情感需要真事件的支撐，只要寫真實感受，就能意外地寫出充滿情感的句子來，這句話就重在表現(xiàn)真感受，燈、夜、我，三者合一，人物合一，表現(xiàn)出小作者此時此地最幸福的遐想。
通過對示例的分析，筆者一步步讓學生領悟了寫作技巧:(1)、選擇讓自己動情的內容來寫;(2)、細節(jié)之處濃墨重彩，做到細微之處見精神;(3)、找準傳遞感情的媒介。
為了讓他們做到觸類旁通，靈活遷移，最終內化為一種能力，筆者布置了幾個作文題，讓其真正學會表達真情。
在學生的作文中，筆者發(fā)現(xiàn)了下列好句:。
1、我再次傾聽《月光奏鳴曲》，見窗外暮色漸藍，琴鍵深一下淺一下地敲擊心上，不覺間我淚水盈然。
2、媽--感謝你一針一線，縫補了我初中三年，也縫補了我心靈的缺陷。
3、不行--我要堅強起來，用所有的節(jié)儉澆灌青枝綠葉的弟妹。
4、沒有機會在一個陽光明媚的日子與同學打球，卻在這濕冷冷的孟春將心事打包。
5、新學期伊始，我的心中就涌起了一股獨特的初三情懷。
這種情懷時而似大海卷起的洶涌波瀾;時而如縷縷暖風帶來的陣陣爽快;時而像片片羽毛帶來的淡淡悠然。
總之，這是獨屬于這份年華的感慨……。
三、用“警示與哲理”的價值理念”引領學生寫出好句子。
世間萬物，天下同理。
散見在古代文化典籍中的名言警句是對人生世相高度精練的概括總結，具有結構凝練、含義豐富、見解深邃和哲理性強的鮮明特點，能夠對人產生一種警示的作用，作家寫作時常常引用它們，我們寫作時也常常引用它們，就是因為它們富有哲理性，能引人深思，告誡并教育于人;因為讀了它們就能點燃讀者智慧的火花。
同學們是富有創(chuàng)造性的一代，而且現(xiàn)代的人比古代的人更聰明，古人能寫出闡釋人生哲理的句子，我們更加能夠。
示例1:生活中遇到挫折我們不要輕言放棄，也許經過再一次跌倒，我們就能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。
寫作導引:挫折是人生成功的一種潤滑濟，一帆風順雖然人人向往，但不是人人都能有這樣的好運，我們只有正視挫折，才會有足夠的信心來克服困難。
此句表現(xiàn)出“成功源于無數(shù)失敗”的哲理，“失敗乃成功之母”，同學們都會說，但人人說，就不能表現(xiàn)出自己的真切體驗，我們換一種說法，就能表現(xiàn)出一種富于個性的自我體驗。
示例2:我們不能因為第一次飛翔遭到了烏云風暴，就從此懷疑藍天白云的存在。
寫作導引:經歷失敗在所難免，但我們不能因為害怕失敗就不去奮斗。
“一朝被蛇咬，下回莫鉆草”，這是一種消極的處世方式，一次失敗了，我們要分析原因，正視自己，再接再厲，去迎接新的挑戰(zhàn)，去積極實現(xiàn)人生的理想。
事實證明:只要我們所寫的語句能夠表明一種原本不能推翻的事理，能夠表明事物之間的某種辯證關系，我們的句子就富有哲理性。
在學生作文中，筆者發(fā)現(xiàn)了以下富有哲理性的句子，在他們的文章中起到畫龍點睛或概括中心的作用，現(xiàn)寫出幾例，以供欣賞:。
1、沒有什么比大自然的綠更讓人奮發(fā)。
2、反省就是進步，覺悟就是成功。
3、不了解人生四季，你便不能在困難中成長。
4、遺憾并不可怕，反而應該感謝它。
5、懂得幸福，還要會珍惜幸福，把握幸福，這才是真正幸福的人。
6、真誠是人與人之間友誼的橋梁。
……。
四、用“幽默風趣”的理念引領學生寫出好句子。
幽默有如迷人難測的精靈，它唱出的歌聲沁人心脾，感人至深，這個精靈隨時出現(xiàn)在我們周圍，我們吸收著它的靈氣，下筆生花，出口成趣。
從其作用上看，幽默風趣的文字，能化平淡為有趣，化沉悶為笑聲，能寬松人的精神，讓人感受到無限的美感。
因此，我們所寫的句子不必板起面孔，一定要力求幽默風趣。
示例1:風是一個調皮的孩子，吹亂了我的頭發(fā)卻不道歉。
寫作導引:這句話真是富有童趣，既活潑又幽默，作者將情趣與哲理有機統(tǒng)一在一起，巧用比喻，意在言外，把常見的自然現(xiàn)象寫得詼諧而富有情趣。
示例2:自從進入初中以來，考試就如雨后春筍般地冒出來，搞得全班雞犬不寧。
寫作導引:此句風趣詼諧，生動形象，表現(xiàn)出頻繁的考試讓初中學生反感的現(xiàn)象。
通過“打比方”，來生動地表現(xiàn)考試太多的不正常的現(xiàn)象，反映出小作者對當前教育的不滿意，“搞得全班雞犬不寧”似乎有些夸大其詞，但這恰恰是句子最富有魅力的地方。
在引導中，我還從“妙用對比”“一語雙關”“詞語別解”“有意夸張”等角度向學生傳授寫作技巧。
下面的好句是學生在掌握技巧后寫出來的，現(xiàn)展示出來，讓大家欣賞:。
1、背包女生有點另類。
她們可以長發(fā)飛揚，一路飄灑，也可以剪短青絲，扮一個酷酷的假男孩，一條班駁的牛仔褲和一雙厚重的大靴子就可以構成她們全部的風采。
2、我死眉爛眼地看他一眼，跟他說:“風光依舊，心得全無。
3、山路越來越窄，必須下車前行。
一路泉水叮咚，大家的心情也變得清澈無比起來，桃花紛紛在半山腰沖著大家笑。
4、母愛是什么，看你怎么說。
南方是米飯，北方是餑餑。
5、月落烏啼霜滿天，輾轉于床我難眠。
忙與高分相逢時，夜半試卷到枕邊。
……。
五、用“結構美、語境美、立意美”的原則要求學生寫出好句子。
長期以來，很多學生的作文是“蒼白無力常徘徊，靈氣美感又不在”，蘇格拉底曾說:“當我們成就一個目標時，切莫忘記旅途處處有美景!”可見，只有要求學生每寫的一句話或一段文字都能給人以美的享受，才能讓學生寫出至真至善的精品美文。
示例1:池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡;有的像一串串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一串水泡，大、扁一點，慢慢地有姿態(tài)地搖動上來。
(老舍《趵突泉》)。
寫作導引:這句話從不同角度審視了描寫對象的美，句式整齊，運用排比與比喻的修辭，生動形象地表現(xiàn)出泉水的不同優(yōu)美形態(tài)，既體現(xiàn)結構美，又體現(xiàn)立意美。
示例2:葉落了，秋就乘著落葉來了。
秋來了，人就隨著秋瘦了。
隨著秋愁了……。
(朱成文的《落葉是疲倦的蝴蝶》)。
寫作導引:“秋”跟隨落葉而來，秋具有人的思想;人隨著秋變瘦，變愁，用季節(jié)點染人物的心情，創(chuàng)造了一個悲涼的意境，可見作者的語言表現(xiàn)技巧之高超。
由此例，我們可學到“以景襯情”的表現(xiàn)技巧。
通過引領，學生從結構、語境、立意三個角度分別寫出了下列優(yōu)美的句子:。
1、生命如花，我們能不斷地感受到其美;生命似果，我們能不斷地感受到其甘;生命如云，我們能不斷地感受到其舒;生命似水，我們能不斷地感受到其變……(結構美)。
2、純情真情熱情溫情激情豪情，情為何物;烤煙卷煙冒煙水煙洋煙，請勿吸煙。
(立意美、結構美)。
3、將一束秋的葉，捧成一份向往和期待，在金色的地毯中行走，心事就在秋的枝頭。
(意境美)……。
六、用“各類修辭及藝術表現(xiàn)形式”引領學生寫出好句子。
指導學生運用常見的修辭方法寫句子，不僅能讓學生理解各種修辭所產生的作用，而且還能讓學生使用修辭說話的習慣;另外，初中學生要會運用“對比”“反襯”“烘托”等表達技巧來寫出好句子。
示例1:理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
--(流沙河《理想》)。
寫作導引:此句用了排比和比喻的修辭，語言生動活潑，特別是用幾個喻體同時喻一個本體，從各個不同的方面來設喻，對“理想”進行了描繪與贊揚。
運用比喻寫句子，能使描寫的對象具體可感，能使讀者發(fā)揮充分的想象，得其意于言內，又得其意于言外，給人以含蓄美。
如何更好的自我介紹篇十四
在小升初英語考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻，就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力，學生才可以將自我介紹做好，并適時發(fā)揮自身語言的魅力。
在給孩子進行英語口語測試的時候，我們不難看出，很多小朋友回答問題都很機械化，沒有自身的特點。假設每個學生都是這樣子去回答考官的問題，學生想要從中突出自身特點，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學生如果想在小升初英語面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力，提高自身的英語表達能力，展現(xiàn)出自我的風采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆!
其次、拓充英語知識面，了解各種熱門話題諸如：音樂、體育等相關知識。形成自我觀點和看法。
在自我介紹中，學生常常會說到自己的興趣愛好等內容，這時就需要學生對相關的知識進行相應的拓展，展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個重要前提，就是對這些內容需要學生有一定的知識面，了解相關知識背景。才能夠將其運用到英語語言中。
大家好，我是xxx，來自xxx小學，很高興站在這里，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經在《開心作文》發(fā)表作文二十余篇。
我是個德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的`奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。