一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料,我們稱之為總結(jié)。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個家長都要思考的問題。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
學校升旗儀式主持詞篇一
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:我們是專心學習,認真讀書的學生。
女:學習給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。
男:我們是思維敏捷,富有創(chuàng)意的少年。
女:我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創(chuàng)意靈感。
男:我們要保持科技發(fā)明的意識和頭腦。
女:要善于在日常生活中學會動腦筋,善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,學會觀察。
男:古往今來,許多偉大的發(fā)明都是來源于生活中的善于觀察。
女:科學讓我們的生活充滿活力,折射異彩;。
男:本周,我們?nèi)?2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式,我宣布“擁抱科技創(chuàng)造未來”主題升旗儀式。
合:現(xiàn)在開始!
學校升旗儀式主持詞篇二
金鄉(xiāng)二中高一年級升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
三尺講臺,傳播文明薪火;萬畝薄田,育得桃李滿園。老師啊,您累嗎?請歇一歇吧!學生我,有話說。
書山攀登,灑下幾多汗水;學??喽?,激起無限浪花。同學啊,你累嗎?請停一停吧!老師我,有話說。
升旗儀式第二項,請欣賞國旗下演講,師生組合《風景這邊獨好》。
風景這邊獨好,你沒看到嗎?在操場上,我們高一年級統(tǒng)一的校服,整齊的步伐,積極的面貌。
風景這邊獨好,你沒聽到嗎?晨讀課時,我們高一年級瑯瑯的書聲,課間操時,我們高一年級震天的口號。
風景這邊獨好,你沒感受到嗎?我們的課堂上,老師激情四射,學生精神飽滿,師生合作如此和諧,如此高效。
風景這邊獨好,你沒想到吧?我們的學子如此勤奮,如此優(yōu)秀,在統(tǒng)一考試中,拔得頭籌,笑傲五校。
風景這邊獨好,自習課上,零抬頭,零睡覺,這里的環(huán)境靜悄悄。風景這邊獨好,辦公室里,改作業(yè),齊備課,研討的氣氛掀高潮。風景這邊獨好,因為,領導關(guān)心我們,我們服從領導;風景這邊獨好,因為老師關(guān)愛我們,我們用心回報。
老師們,同學們,我的心為什么一直在顫抖,我的眼里為什么常含著淚水,因為,我對學生愛得熾熱,我對學校愛得深沉,因為,我們二中,風景這邊獨好。
是啊,我們的同學怎能不是一道亮麗的風景?你們心懷夢想,積極陽光,堅韌不拔,斗志昂揚!多少次,你們戰(zhàn)勝挫折,多少回,你們笑傲考場。
是啊,我們的老師怎能不是一道亮麗的風景?你們愛崗敬業(yè),以校為家,任勞任怨,胸懷坦蕩!多少日,你們早起晚睡,拋舍家業(yè);多少年,你們甘灑汗水,笑對風霜。
老師啊,你可心疼學生的壓力和疲憊?同學啊,你可理解老師的付出與期望?
升旗儀式第三項,全體班主任宣誓。
請老師們舉起右拳,跟我宣誓。
我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師,今天我莊嚴宣誓:
教書育人是我神圣的天職,學生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利,誠信做人;甘為人梯,樂于奉獻。
用智慧啟迪智慧,用人格陶冶人格,
用愛心溫暖愛心,用情感培養(yǎng)情感。
終身學習,完善自我;嚴謹治學,追求卓越。
陽光下做人,風雨中做事,
為二中的美好明天,為人民的教育事業(yè)奮斗終生!
升旗儀式第四項,宣布上月量化成績,并頒發(fā)流動紅旗。
學校升旗儀式主持詞篇三
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲:在我們班,有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法,取得優(yōu)異的學習成績;。
乙:良好學習習慣的養(yǎng)成,不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?!秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
學校升旗儀式主持詞篇四
合:親愛的老師,小朋友們,早上好!
陽:我是青青班的鄭宇陽。
鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!
陽:也太緊張了,大家給我點掌聲好嗎?
鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!
陽:是啊,我很容易流汗埃。
鈿:有汗就要擦一擦,要不風一吹就會感冒的。
陽:知道,還要多喝水,才不會中暑。
鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。
陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!
鈿:升國旗,奏國歌。
陽:請主任講話,大家歡迎!
合:讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長:
為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機會參與機關(guān)幼兒園的升旗儀式。
學校升旗儀式主持詞篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在秋風送爽的日子里,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全國各地的19位有經(jīng)驗的老師和7名優(yōu)秀大學本科畢業(yè)生其中還有兩位研究生和660多名來自全市五縣兩區(qū)的初中畢業(yè)生。這無疑為我們開明中學的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個大家庭!今天,我們開明中學的全體師生員工歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大集會:第一周升旗儀式暨開學典禮。站在主席臺上,望著你們親切的笑臉,我的心中也格外激動?,F(xiàn)在,我鄭重宣布:嘉興市開明高級中學―學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在正式開始。
現(xiàn)在進行大會第一項:升旗儀式,請主席臺校領導起立,全體立正,出旗,奏樂。升國旗,奏國歌。全體師生行注目禮。禮畢,請主席臺校領導就坐,全體師生請稍息。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因為有頭雁頑強果斷的導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向,是因為有北斗星在頭頂照亮。開明中學之所以能在短短的幾年內(nèi)能蓬勃發(fā)展、不斷壯大,是因為我們有一位勤奮博學、進取爭先、獻身教育的好校長!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們講話。
張校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思,多么光輝的未來!多么殷切的希望!這一切的實現(xiàn),離不開我們可親可敬的老師。我們開明中學,有一批從全國各地選聘的`高學歷高素質(zhì)的名師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造,在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。我們的學生要在學校所提供的一切條件下勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),先成人、后成才,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基矗。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
同學們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激―情和力量。
我們的教師勤奮好學、積極進取,而我們的同學更是努力拼搏、奮勇前進,在學習中涌現(xiàn)出了一大批佼佼者,今天,讓我們一起分享他們的喜悅吧!下面請曾校長宣讀在上一學期榮獲優(yōu)秀的學生名單,以示表揚、鼓勵,與我們大家共勉。
請獲獎班級及三好學生和優(yōu)秀學生代表上臺領獎狀及獎品,其它獲獎同學會后到政教處領獎。
同學們,之所以有鋤禾日當午的老農(nóng),那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家,那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們,有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水,終將匯集成大海中的浩瀚碧波。作為老師,我們?yōu)槟闳松械拿看芜M步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興,我們學校,將記錄你成功的每一個鼓點,這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期新面貌。良好的開始是成功的一半。老師們、同學們讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校向市級重點學校進軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育藍圖,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!
學校升旗儀式主持詞篇六
合:大家早上好。
甲:我是初二(1)班的黃xx。
乙:我是初二(1)班的龐xx。
合:本周由我們初二(1)班主持升旗儀式。
甲:在今年的`“六一”兒童節(jié)前夕,總書記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的要求。我們所倡導的社會主義核心價值觀的就是是富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。
乙:習總書記指出我們少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的要求同成年人不一樣,要適應我們的年齡和特點。主要是要做到:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
甲:全體立正,出旗!(伸手示意)下面讓我們來介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范xx和王xx。范xx是我班的物理課代表,他學習刻苦嚴謹,課代表工作認真負責。他在數(shù)學方面有特長,同時興趣愛好廣泛,還是圍棋高手。
乙:王xx是我班班長兼數(shù)學課代表,為人開朗樂觀,工作能力強,在同學當中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴,在短跑方面也有建樹,是一位多才多藝的女生。
甲:請操場上的同學向右轉(zhuǎn)?。ǖ却焓质疽夂螅┥龂?,奏國歌。(前奏過后)敬禮!禮畢!全場高唱中華人民共和國國歌。
乙:請操場上的同學向左轉(zhuǎn)。
甲:下面請校黨支部朱國榮書記發(fā)言,大家掌聲歡迎。
乙:感謝朱書記的發(fā)言。人無精神不立,國無精神不興。踐行社會主義核心價值觀,是我們崇德向善的正能量。
甲:我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,在星星火炬的照耀下,在黨的陽光的沐浴下,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
乙:請老師和鼓號隊先退場。
學校升旗儀式主持詞篇七
各位同學,各位老師大家早上好!
首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,上周乃至上上周,我們升旗儀式結(jié)束后,整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。謝謝大家。
今天是2011年11月28日,也是公歷一年中的第332天,離全年的結(jié)束還有33天,在此,建議每一位同學,每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活,還是那句話,回首過去,是為了更好的展望未來。
今天的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。
好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。
禮畢。
上周,相信不少同學和老師都收到不少關(guān)于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日,就像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報。但現(xiàn)在我們也看到,不少人不懂得感謝、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關(guān)懷是理所當然,甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。
掌聲有請來自七年級(12)班的xxx同學,她演講的題目叫《學會感恩》。
感謝xxx同學的精彩演講。
下面有請吳校長講話,大家歡迎。
感謝吳校長的講話,在一個文明的社會,知道感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長?;ハ嘧鹬亍⑿湃?、幫助,只有這樣,我們的生活才會更快樂,更幸福。我們的學校才會更文明,社會才能更和諧。
我希望每一位同學從今天起,經(jīng)常使用感謝。
感謝傷害你的人,磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,增進了你的見識;感謝絆倒你的人,強化了你的能力;感謝斥責你的人,助長了你的智慧;感謝父母給了你生命和無私的愛;感謝老師給了你知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼和支持。
最后頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序返回。除了腳印,什么都別留下。謝謝。
學校升旗儀式主持詞篇八
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔任出旗儀式的班級是:大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常。
聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學善舞,老師們傾注了許多的心血。
看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領的小二班,排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習,小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個團結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班,帶隊老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學工作,跟孩子們有很強的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責任心強,她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶,使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來,兩位老師對待工作細心、熱忱,感謝兩位老師的教導,也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是:小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行”,會說:“我們總是有辦法”,還會說:“猜猜我有多可愛”,實驗幼兒園的孩子有自己的目標,每個孩子都是一個“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師,帶領著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號向我們走來,中二班的孩子們對人禮貌,自理能力強,這里,是孩子們童年的快樂舞臺,在這里,孩子們體驗著成長的樂趣。
曹老師和江老師帶領中三班向我們走來,老師用微笑表達著對孩子們的關(guān)心、贊揚、愛護;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風破浪,遇到困難時老師就是領航員,一起前進,一起尋找,相信他們一定會到達幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班,帶隊的是兩位年輕的王老師,兩位老師對工作熱情、積極,責任心強,面對每個孩子,總是把最真的笑容給他們,把最動聽的聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進步。
中五班在王老師和賈老師的帶領下也向我們走來,兩位教師虛心好學,對各項工作認真負責,熱愛每一個孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使,更讓我們欽佩的是,作為識字閱讀實驗班的孩子,他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達力,衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會更加地充實,開心!你們的表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進入大班的第二學期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,作為老師,我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班,他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻了一輩子,對于幼兒美術(shù)教學更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師的帶動下,孩子們樂學上進,聰明活潑。
張老師和王老師帶領的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進步,大二班的這個家也在不斷地成熟,不斷地長大,充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號向我們走來,和藹可親的胡老師,朝氣蓬勃的許老師,還有一群聰明可愛的孩子,瞧,這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛,他們的家園溫馨快樂,她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領下向我們走來,在這個快樂、和睦的大家庭中,有相親相愛的兄弟姐妹,有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園的各項活動在這個溫暖的大家庭里,孩子們每天都很快樂。
最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈,他們在侯老師、郭老師的幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤的汗水,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采的活動讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級都來到升旗場地,最莊重的時刻馬上就要開始,請所有的老師和小朋友面向國旗,奏國歌,行注目禮。
莊嚴的國歌聲響徹整個幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國,祖國我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間,今天主持同樂園的是中六班,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了,親愛的孩子,愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃,獨特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣毩?自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠方!
升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。再見!
學校升旗儀式主持詞篇九
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家好!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一首詩歌,一首幸福的詩歌,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:xx小學的全體師生,節(jié)日快樂!
甲:下面我宣布xx小學“陽光六一快樂童年”主題升旗儀式,現(xiàn)在開始!
學校升旗儀式主持詞篇十
男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,合:大家早上好!
女:親愛的同學們,合:大家早上好!
男:我是六年級一班的豐修齊,乙:我是孔奕然,合:今天的升旗儀式由我們主持。
男:自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
男:全體立正!出旗!
國旗衛(wèi)士:站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴宣誓:合:我們是中國人,合:我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士:為了祖國,合:我們秉承先賢明德,傳習儒韻風雅。國旗衛(wèi)士:我們是少年君子,合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,合:誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!
第四階段——主題演講。
男:中國有讓我們引以為傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:子曰:不學禮,無以立。講文明、守禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男:請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。第五階段——總結(jié)退場。
男:文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永遠傳承下去!
女:“少成若天性,習慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸幃斘拿餍@代言人,讓文明之花開遍校園!
男:我宣布:“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。
女:請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
學校升旗儀式主持詞篇十一
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的'一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲:我是x年級x班的xxx。
乙:我是x年級x班的xxx。
甲:我們x年級x班,是一個團結(jié)向上的班群眾,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,我班x名同學在老師的引領下,一齊團結(jié)奮進,一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)。
乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。
甲:這天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
乙:xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。
甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。
甲:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:xx。
乙:下面是國旗下的演講,有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲:下面是校訓,由xx主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。
學校升旗儀式主持詞篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是六年級2班的,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。
時光匆匆,上一周的`學習生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!
下面我宣布:大水完小20xx年上學期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!
大會第一項:出旗。
(旗手執(zhí)旗站到旗臺)。
大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的同學。
(升旗手。
進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!
(一邊奏國歌,旗手一邊升旗,要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項,宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)。
進行大會第五項:請同學,做國旗下的演講。(國旗下的。
甲:進行大會第六項:請大隊長。
(大隊輔導員頒發(fā)流動紅旗)。
進行大會第七項:請學校。
下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束!
學校升旗儀式主持詞篇十三
女:尊敬的xx教師!
男:親愛的同學們!
合:早上好!
女:我是主持人xxx。
男:我是主持人xxx。
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次歡樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今日我們迎來了莊嚴的一刻,升國旗!
學校升旗儀式主持詞篇十四
甲:尊敬的xx老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來了莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲:我是x年級x班的xxx。
乙:我是x年級x班的xxx。
甲:我們x年級x班,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
學校升旗儀式主持詞篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項:出旗;。
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。
第二項:升國旗,奏唱國歌;。
(敬禮)
(禮畢)。
第三項:國旗下講話;有請中隊的同學上臺講話。
感謝同學的發(fā)言。
第四項:值周總結(jié),有請同學到臺前做值周總結(jié);。
第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項:國旗下吟誦:有請。
感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。
學校升旗儀式主持詞篇十六
合:尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!
甲:我叫李翔宇乙:我叫王亞蕾。
合:很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道09)。
甲:1949年10月1日,當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時,我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。
乙:毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了,中國歷史開始了新的紀元。
甲:再過幾天,我們又將迎來10月1日這個令人難忘的日子!
乙:今天,我們心潮起伏。
甲:今天,我們熱血澎湃。
乙:喬羽小學“我愛你,中國!”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲:擔任本次升旗儀式的升旗手是:劉福旭、路凌風。護旗手:姬欣雨、徐葉婷。他們成績優(yōu)異、團結(jié)互助,是我們學習的好榜樣!
乙:請升旗手、護旗手入場!
合:升國旗!唱國歌!(敬禮!禮畢!)
甲:下面請聽齊恒瑞、郭賽婭同學國旗下演講——《祖國,母親!》。
乙:回顧歷史,我們心潮澎湃;。
甲:展望未來,我們豪情滿懷。
乙:滔滔江水,淹不盡浩浩中華魂,
甲:巍巍高山,擋不住陣陣中華風。
乙:我們眾志成誠,
甲:我們滿懷希望。
合:全球華人,心連心,手牽手,展現(xiàn)才能,貢獻智慧,譜寫中華新春秋!
甲:“我愛你,中國!”主題升旗儀式到此結(jié)束!請上周執(zhí)勤班級做執(zhí)勤總結(jié)!
學校升旗儀式主持詞篇一
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:我們是專心學習,認真讀書的學生。
女:學習給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。
男:我們是思維敏捷,富有創(chuàng)意的少年。
女:我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創(chuàng)意靈感。
男:我們要保持科技發(fā)明的意識和頭腦。
女:要善于在日常生活中學會動腦筋,善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,學會觀察。
男:古往今來,許多偉大的發(fā)明都是來源于生活中的善于觀察。
女:科學讓我們的生活充滿活力,折射異彩;。
男:本周,我們?nèi)?2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式,我宣布“擁抱科技創(chuàng)造未來”主題升旗儀式。
合:現(xiàn)在開始!
學校升旗儀式主持詞篇二
金鄉(xiāng)二中高一年級升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
三尺講臺,傳播文明薪火;萬畝薄田,育得桃李滿園。老師啊,您累嗎?請歇一歇吧!學生我,有話說。
書山攀登,灑下幾多汗水;學??喽?,激起無限浪花。同學啊,你累嗎?請停一停吧!老師我,有話說。
升旗儀式第二項,請欣賞國旗下演講,師生組合《風景這邊獨好》。
風景這邊獨好,你沒看到嗎?在操場上,我們高一年級統(tǒng)一的校服,整齊的步伐,積極的面貌。
風景這邊獨好,你沒聽到嗎?晨讀課時,我們高一年級瑯瑯的書聲,課間操時,我們高一年級震天的口號。
風景這邊獨好,你沒感受到嗎?我們的課堂上,老師激情四射,學生精神飽滿,師生合作如此和諧,如此高效。
風景這邊獨好,你沒想到吧?我們的學子如此勤奮,如此優(yōu)秀,在統(tǒng)一考試中,拔得頭籌,笑傲五校。
風景這邊獨好,自習課上,零抬頭,零睡覺,這里的環(huán)境靜悄悄。風景這邊獨好,辦公室里,改作業(yè),齊備課,研討的氣氛掀高潮。風景這邊獨好,因為,領導關(guān)心我們,我們服從領導;風景這邊獨好,因為老師關(guān)愛我們,我們用心回報。
老師們,同學們,我的心為什么一直在顫抖,我的眼里為什么常含著淚水,因為,我對學生愛得熾熱,我對學校愛得深沉,因為,我們二中,風景這邊獨好。
是啊,我們的同學怎能不是一道亮麗的風景?你們心懷夢想,積極陽光,堅韌不拔,斗志昂揚!多少次,你們戰(zhàn)勝挫折,多少回,你們笑傲考場。
是啊,我們的老師怎能不是一道亮麗的風景?你們愛崗敬業(yè),以校為家,任勞任怨,胸懷坦蕩!多少日,你們早起晚睡,拋舍家業(yè);多少年,你們甘灑汗水,笑對風霜。
老師啊,你可心疼學生的壓力和疲憊?同學啊,你可理解老師的付出與期望?
升旗儀式第三項,全體班主任宣誓。
請老師們舉起右拳,跟我宣誓。
我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師,今天我莊嚴宣誓:
教書育人是我神圣的天職,學生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利,誠信做人;甘為人梯,樂于奉獻。
用智慧啟迪智慧,用人格陶冶人格,
用愛心溫暖愛心,用情感培養(yǎng)情感。
終身學習,完善自我;嚴謹治學,追求卓越。
陽光下做人,風雨中做事,
為二中的美好明天,為人民的教育事業(yè)奮斗終生!
升旗儀式第四項,宣布上月量化成績,并頒發(fā)流動紅旗。
學校升旗儀式主持詞篇三
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲:在我們班,有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法,取得優(yōu)異的學習成績;。
乙:良好學習習慣的養(yǎng)成,不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?!秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
學校升旗儀式主持詞篇四
合:親愛的老師,小朋友們,早上好!
陽:我是青青班的鄭宇陽。
鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!
陽:也太緊張了,大家給我點掌聲好嗎?
鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!
陽:是啊,我很容易流汗埃。
鈿:有汗就要擦一擦,要不風一吹就會感冒的。
陽:知道,還要多喝水,才不會中暑。
鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。
陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!
鈿:升國旗,奏國歌。
陽:請主任講話,大家歡迎!
合:讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長:
為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機會參與機關(guān)幼兒園的升旗儀式。
學校升旗儀式主持詞篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在秋風送爽的日子里,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全國各地的19位有經(jīng)驗的老師和7名優(yōu)秀大學本科畢業(yè)生其中還有兩位研究生和660多名來自全市五縣兩區(qū)的初中畢業(yè)生。這無疑為我們開明中學的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個大家庭!今天,我們開明中學的全體師生員工歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大集會:第一周升旗儀式暨開學典禮。站在主席臺上,望著你們親切的笑臉,我的心中也格外激動?,F(xiàn)在,我鄭重宣布:嘉興市開明高級中學―學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在正式開始。
現(xiàn)在進行大會第一項:升旗儀式,請主席臺校領導起立,全體立正,出旗,奏樂。升國旗,奏國歌。全體師生行注目禮。禮畢,請主席臺校領導就坐,全體師生請稍息。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因為有頭雁頑強果斷的導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向,是因為有北斗星在頭頂照亮。開明中學之所以能在短短的幾年內(nèi)能蓬勃發(fā)展、不斷壯大,是因為我們有一位勤奮博學、進取爭先、獻身教育的好校長!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們講話。
張校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思,多么光輝的未來!多么殷切的希望!這一切的實現(xiàn),離不開我們可親可敬的老師。我們開明中學,有一批從全國各地選聘的`高學歷高素質(zhì)的名師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造,在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。我們的學生要在學校所提供的一切條件下勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),先成人、后成才,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基矗。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
同學們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激―情和力量。
我們的教師勤奮好學、積極進取,而我們的同學更是努力拼搏、奮勇前進,在學習中涌現(xiàn)出了一大批佼佼者,今天,讓我們一起分享他們的喜悅吧!下面請曾校長宣讀在上一學期榮獲優(yōu)秀的學生名單,以示表揚、鼓勵,與我們大家共勉。
請獲獎班級及三好學生和優(yōu)秀學生代表上臺領獎狀及獎品,其它獲獎同學會后到政教處領獎。
同學們,之所以有鋤禾日當午的老農(nóng),那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家,那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們,有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水,終將匯集成大海中的浩瀚碧波。作為老師,我們?yōu)槟闳松械拿看芜M步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興,我們學校,將記錄你成功的每一個鼓點,這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期新面貌。良好的開始是成功的一半。老師們、同學們讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校向市級重點學校進軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育藍圖,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!
學校升旗儀式主持詞篇六
合:大家早上好。
甲:我是初二(1)班的黃xx。
乙:我是初二(1)班的龐xx。
合:本周由我們初二(1)班主持升旗儀式。
甲:在今年的`“六一”兒童節(jié)前夕,總書記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的要求。我們所倡導的社會主義核心價值觀的就是是富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。
乙:習總書記指出我們少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的要求同成年人不一樣,要適應我們的年齡和特點。主要是要做到:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
甲:全體立正,出旗!(伸手示意)下面讓我們來介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范xx和王xx。范xx是我班的物理課代表,他學習刻苦嚴謹,課代表工作認真負責。他在數(shù)學方面有特長,同時興趣愛好廣泛,還是圍棋高手。
乙:王xx是我班班長兼數(shù)學課代表,為人開朗樂觀,工作能力強,在同學當中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴,在短跑方面也有建樹,是一位多才多藝的女生。
甲:請操場上的同學向右轉(zhuǎn)?。ǖ却焓质疽夂螅┥龂?,奏國歌。(前奏過后)敬禮!禮畢!全場高唱中華人民共和國國歌。
乙:請操場上的同學向左轉(zhuǎn)。
甲:下面請校黨支部朱國榮書記發(fā)言,大家掌聲歡迎。
乙:感謝朱書記的發(fā)言。人無精神不立,國無精神不興。踐行社會主義核心價值觀,是我們崇德向善的正能量。
甲:我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,在星星火炬的照耀下,在黨的陽光的沐浴下,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
乙:請老師和鼓號隊先退場。
學校升旗儀式主持詞篇七
各位同學,各位老師大家早上好!
首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,上周乃至上上周,我們升旗儀式結(jié)束后,整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。謝謝大家。
今天是2011年11月28日,也是公歷一年中的第332天,離全年的結(jié)束還有33天,在此,建議每一位同學,每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活,還是那句話,回首過去,是為了更好的展望未來。
今天的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。
好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。
禮畢。
上周,相信不少同學和老師都收到不少關(guān)于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日,就像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報。但現(xiàn)在我們也看到,不少人不懂得感謝、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關(guān)懷是理所當然,甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。
掌聲有請來自七年級(12)班的xxx同學,她演講的題目叫《學會感恩》。
感謝xxx同學的精彩演講。
下面有請吳校長講話,大家歡迎。
感謝吳校長的講話,在一個文明的社會,知道感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長?;ハ嘧鹬亍⑿湃?、幫助,只有這樣,我們的生活才會更快樂,更幸福。我們的學校才會更文明,社會才能更和諧。
我希望每一位同學從今天起,經(jīng)常使用感謝。
感謝傷害你的人,磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,增進了你的見識;感謝絆倒你的人,強化了你的能力;感謝斥責你的人,助長了你的智慧;感謝父母給了你生命和無私的愛;感謝老師給了你知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼和支持。
最后頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序返回。除了腳印,什么都別留下。謝謝。
學校升旗儀式主持詞篇八
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔任出旗儀式的班級是:大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常。
聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學善舞,老師們傾注了許多的心血。
看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領的小二班,排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習,小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個團結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班,帶隊老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學工作,跟孩子們有很強的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責任心強,她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶,使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來,兩位老師對待工作細心、熱忱,感謝兩位老師的教導,也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是:小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行”,會說:“我們總是有辦法”,還會說:“猜猜我有多可愛”,實驗幼兒園的孩子有自己的目標,每個孩子都是一個“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師,帶領著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號向我們走來,中二班的孩子們對人禮貌,自理能力強,這里,是孩子們童年的快樂舞臺,在這里,孩子們體驗著成長的樂趣。
曹老師和江老師帶領中三班向我們走來,老師用微笑表達著對孩子們的關(guān)心、贊揚、愛護;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風破浪,遇到困難時老師就是領航員,一起前進,一起尋找,相信他們一定會到達幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班,帶隊的是兩位年輕的王老師,兩位老師對工作熱情、積極,責任心強,面對每個孩子,總是把最真的笑容給他們,把最動聽的聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進步。
中五班在王老師和賈老師的帶領下也向我們走來,兩位教師虛心好學,對各項工作認真負責,熱愛每一個孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使,更讓我們欽佩的是,作為識字閱讀實驗班的孩子,他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達力,衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會更加地充實,開心!你們的表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進入大班的第二學期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,作為老師,我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班,他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻了一輩子,對于幼兒美術(shù)教學更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師的帶動下,孩子們樂學上進,聰明活潑。
張老師和王老師帶領的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進步,大二班的這個家也在不斷地成熟,不斷地長大,充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號向我們走來,和藹可親的胡老師,朝氣蓬勃的許老師,還有一群聰明可愛的孩子,瞧,這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛,他們的家園溫馨快樂,她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領下向我們走來,在這個快樂、和睦的大家庭中,有相親相愛的兄弟姐妹,有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園的各項活動在這個溫暖的大家庭里,孩子們每天都很快樂。
最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈,他們在侯老師、郭老師的幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤的汗水,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采的活動讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級都來到升旗場地,最莊重的時刻馬上就要開始,請所有的老師和小朋友面向國旗,奏國歌,行注目禮。
莊嚴的國歌聲響徹整個幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國,祖國我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間,今天主持同樂園的是中六班,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了,親愛的孩子,愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃,獨特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣毩?自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠方!
升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。再見!
學校升旗儀式主持詞篇九
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家好!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一首詩歌,一首幸福的詩歌,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:xx小學的全體師生,節(jié)日快樂!
甲:下面我宣布xx小學“陽光六一快樂童年”主題升旗儀式,現(xiàn)在開始!
學校升旗儀式主持詞篇十
男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,合:大家早上好!
女:親愛的同學們,合:大家早上好!
男:我是六年級一班的豐修齊,乙:我是孔奕然,合:今天的升旗儀式由我們主持。
男:自古以來,我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
男:全體立正!出旗!
國旗衛(wèi)士:站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴宣誓:合:我們是中國人,合:我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士:為了祖國,合:我們秉承先賢明德,傳習儒韻風雅。國旗衛(wèi)士:我們是少年君子,合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,合:誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!
第四階段——主題演講。
男:中國有讓我們引以為傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:子曰:不學禮,無以立。講文明、守禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男:請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。第五階段——總結(jié)退場。
男:文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永遠傳承下去!
女:“少成若天性,習慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸幃斘拿餍@代言人,讓文明之花開遍校園!
男:我宣布:“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。
女:請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
學校升旗儀式主持詞篇十一
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的'一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲:我是x年級x班的xxx。
乙:我是x年級x班的xxx。
甲:我們x年級x班,是一個團結(jié)向上的班群眾,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,我班x名同學在老師的引領下,一齊團結(jié)奮進,一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)。
乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。
甲:這天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
乙:xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。
甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。
甲:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:xx。
乙:下面是國旗下的演講,有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲:下面是校訓,由xx主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。
學校升旗儀式主持詞篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是六年級2班的,很榮幸,今天的升旗儀式由我來主持。
時光匆匆,上一周的`學習生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的朝陽!
下面我宣布:大水完小20xx年上學期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!
大會第一項:出旗。
(旗手執(zhí)旗站到旗臺)。
大會第二項:介紹光榮升旗手,本周的升旗手來自六年級2班中隊的同學。
(升旗手。
進行大會第三項:升國旗,奏唱國歌,全體少先隊員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!
(一邊奏國歌,旗手一邊升旗,要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項,宣誓。(主持人帶領全體同學宣誓。)。
進行大會第五項:請同學,做國旗下的演講。(國旗下的。
甲:進行大會第六項:請大隊長。
(大隊輔導員頒發(fā)流動紅旗)。
進行大會第七項:請學校。
下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束!
學校升旗儀式主持詞篇十三
女:尊敬的xx教師!
男:親愛的同學們!
合:早上好!
女:我是主持人xxx。
男:我是主持人xxx。
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次歡樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今日我們迎來了莊嚴的一刻,升國旗!
學校升旗儀式主持詞篇十四
甲:尊敬的xx老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來了莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲:我是x年級x班的xxx。
乙:我是x年級x班的xxx。
甲:我們x年級x班,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
學校升旗儀式主持詞篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項:出旗;。
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。
第二項:升國旗,奏唱國歌;。
(敬禮)
(禮畢)。
第三項:國旗下講話;有請中隊的同學上臺講話。
感謝同學的發(fā)言。
第四項:值周總結(jié),有請同學到臺前做值周總結(jié);。
第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項:國旗下吟誦:有請。
感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。
學校升旗儀式主持詞篇十六
合:尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!
甲:我叫李翔宇乙:我叫王亞蕾。
合:很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道09)。
甲:1949年10月1日,當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時,我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。
乙:毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了,中國歷史開始了新的紀元。
甲:再過幾天,我們又將迎來10月1日這個令人難忘的日子!
乙:今天,我們心潮起伏。
甲:今天,我們熱血澎湃。
乙:喬羽小學“我愛你,中國!”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲:擔任本次升旗儀式的升旗手是:劉福旭、路凌風。護旗手:姬欣雨、徐葉婷。他們成績優(yōu)異、團結(jié)互助,是我們學習的好榜樣!
乙:請升旗手、護旗手入場!
合:升國旗!唱國歌!(敬禮!禮畢!)
甲:下面請聽齊恒瑞、郭賽婭同學國旗下演講——《祖國,母親!》。
乙:回顧歷史,我們心潮澎湃;。
甲:展望未來,我們豪情滿懷。
乙:滔滔江水,淹不盡浩浩中華魂,
甲:巍巍高山,擋不住陣陣中華風。
乙:我們眾志成誠,
甲:我們滿懷希望。
合:全球華人,心連心,手牽手,展現(xiàn)才能,貢獻智慧,譜寫中華新春秋!
甲:“我愛你,中國!”主題升旗儀式到此結(jié)束!請上周執(zhí)勤班級做執(zhí)勤總結(jié)!