計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)(匯總16篇)

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    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。怎么樣寫一篇具有獨(dú)特個(gè)性且引人入勝的心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,在撰寫心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和借鑒。同時(shí)也希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改編,使之更貼合自己的學(xué)習(xí)和工作生活。讓我們一起來看看這些范文吧,相信一定能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR>    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
    一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解,更深刻的體會(huì),對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗(yàn)課,以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅能使我們快速完成實(shí)驗(yàn),而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中,不同人扮演不同的角色時(shí),還可以分享實(shí)驗(yàn)心得,這樣起到了互補(bǔ)的作用。
    我們學(xué)習(xí)了:雙絞線的制作與測試,我們認(rèn)識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點(diǎn);學(xué)會(huì)了用雙絞線制作網(wǎng)線;學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法,路由器的工作原理等;交換機(jī)的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn),我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的'方法和過程。體會(huì)到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)這門課程,也希望能從中得到更多的啟示,并希望這門課的老師越講越好,這門課越來越好。
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)驗(yàn)不同于以前做過的c語言上機(jī)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn),后兩者都是編程的,要求的是個(gè)人對基礎(chǔ)知識的掌握和熟練的應(yīng)用,簡單地說就是一個(gè)人的戰(zhàn)場。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程則是一門操作性很強(qiáng)的課程,很多時(shí)候它更要求我們注重團(tuán)隊(duì)之間的交流與配合,而不是獨(dú)自完成。
    第一次實(shí)驗(yàn)是雙絞線的制作,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線,也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。以前的實(shí)驗(yàn)都是編程,而這一次的實(shí)驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動(dòng)手。剝皮—排序—理直—剪齊—插入—壓線,雖然實(shí)驗(yàn)過去了有一段時(shí)間,但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實(shí)驗(yàn)沒有成功,但是這并不代表我們沒有收獲。
    第二次的實(shí)驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上,由于機(jī)子的問題,linux不能成功打開。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過學(xué)習(xí),我知道了如何添加dnszone,如何添加主要區(qū)域,正向搜索和反向搜索,添加dnsdomain,如何設(shè)置dns服務(wù)器的動(dòng)態(tài)更新,如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux,下課后仍然不死心,自己在網(wǎng)上下了個(gè)linux操作系統(tǒng),然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用,自己也不會(huì)用。但是當(dāng)打開操作系統(tǒng)的那一瞬間,那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信,不久之后,我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
    第三次試驗(yàn)是有關(guān)聊天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我們開始有了更明確的分工,一個(gè)同學(xué)做客戶端,一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端,在做這些之前,要首先修改我們的ip。但是后來我想,其實(shí)根本沒必要修改ip,實(shí)驗(yàn)課程里面要求我們修改ip,不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實(shí)驗(yàn)中,我扮演的是服務(wù)端的角色,按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步地操作,我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點(diǎn)歌服務(wù)為對方點(diǎn)歌。其實(shí)這次實(shí)驗(yàn)給我的感覺,有點(diǎn)像運(yùn)營商與用戶的關(guān)系,運(yùn)營商通過相關(guān)設(shè)置,讓用戶可以訪問其客戶端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的實(shí)驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。
    隨后的幾周,我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布,模擬小型局域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn),讓我們對身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、具體的認(rèn)識。而不是僅僅限于書本上的文字表達(dá),或者是思維中模糊的想象。這門實(shí)驗(yàn)課程,不僅是對理論課程的鞏固,更是對理論課程的擴(kuò)充。除此之外,在實(shí)驗(yàn)過程了,我們學(xué)會(huì)了相互合作,相互幫助,了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)調(diào)。要想實(shí)驗(yàn)成功,必須要確保每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的`版塊都沒有出錯(cuò),合起來,整個(gè)實(shí)驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
    3.掌握文件的查找;
    4.掌握文件夾選項(xiàng)操作。
    5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置;
    6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
    7.通過用戶管理設(shè)置,使計(jì)算機(jī)為多人合用,同時(shí)管理員可以根據(jù)需要。
    控制其它用戶的操作權(quán)限;
    8.通過對計(jì)算機(jī)的環(huán)境設(shè)置,優(yōu)化計(jì)算機(jī)的性能,加強(qiáng)用戶的計(jì)算機(jī)安。
    全意識,提高計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)對能力。
    1.查找文件“”,在d盤上以自己的學(xué)號為名建立一個(gè)新的。
    文件夾,在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾,將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面,屬性修改為“只讀”,然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
    2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴(kuò)展名。
    3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
    4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
    5.添加/刪除程序。
    6.添加、刪除用戶,修改用戶信息。
    7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置,優(yōu)化計(jì)算機(jī)性能。
    1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號為名的文件夾。
    2.是否在學(xué)號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。
    3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中。
    4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
    5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
    6.是否顯示文件的擴(kuò)展名。
    7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
    8.修改顯示器的分辨率。
    9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
    10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音。
    11.查找本機(jī)cpu的頻率。
    12.寫出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱。
    13.添加一個(gè)以自己學(xué)號為名的用戶。
    14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū),最大值為1gb。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)原理是計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生必修的一門實(shí)驗(yàn)課程,通過實(shí)驗(yàn)來加深學(xué)生對計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)以及計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識的理解。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我深刻的意識到了實(shí)驗(yàn)對于理論學(xué)習(xí)的重要性,并從中收獲了許多有益的知識和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
    首先,我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)需要認(rèn)真對待。實(shí)驗(yàn)課不僅僅是課堂上的表演,更是學(xué)生自學(xué)的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽取老師的講解,按照要求把實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行下去,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在這個(gè)過程中,不應(yīng)該急于求成,即使實(shí)驗(yàn)過程中遇到問題也不能輕易放棄,而應(yīng)該堅(jiān)持下去,尋找問題的根源,不斷調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟,最終完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。只有這樣,才能真正提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,同時(shí)也能對編程思想進(jìn)行有效鍛煉。
    其次,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)驗(yàn)中不可或缺的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠讓實(shí)驗(yàn)效率大大提高,更能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解。在多人合作的情況下,同學(xué)們可以相互協(xié)作、相互借鑒,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也能夠讓每個(gè)人在原本基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí),相互補(bǔ)充、相互提高,最終達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    再者,實(shí)驗(yàn)之間是有一定聯(lián)系的,同學(xué)們需要在實(shí)驗(yàn)分析過程中,對之前所學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行提煉和總結(jié)。在這個(gè)過程中,可以針對這個(gè)實(shí)驗(yàn)對白紙黑字做出詳細(xì)的總結(jié)筆記,從而讓實(shí)驗(yàn)知識更加深刻植入大腦里,有助于日后開發(fā)需求時(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
    最后,我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中要有創(chuàng)新精神。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我們不能僅僅停留在課堂上學(xué)習(xí)到的知識領(lǐng)域,而應(yīng)該不斷擴(kuò)展自己的思維,積極思考和分析一些新的問題和方法。同時(shí),也需要發(fā)掘計(jì)算機(jī)界目前存在的問題,嘗試想出新穎的解決方案。在這個(gè)過程中,激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,不斷進(jìn)行自我提升。
    在這門實(shí)驗(yàn)課程中,我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的實(shí)踐魅力,更是感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過實(shí)驗(yàn),我不僅僅加深了對于計(jì)算機(jī)知識領(lǐng)域的理解,更培養(yǎng)了自己實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。我相信,只要保持對計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的熱愛和對知識的探究,就一定能成為一名出色的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
    在我們的大學(xué)生涯中,有很多上理論知識課程的機(jī)會(huì),但是實(shí)訓(xùn)的次數(shù)卻是很少,因此在這次的實(shí)訓(xùn)中我把握住了一個(gè)好的機(jī)會(huì)來實(shí)踐自己的知識水平,我能夠達(dá)到什么樣的層次,也是看看自己這么久的學(xué)習(xí)生活到底有沒有進(jìn)步。
    在實(shí)訓(xùn)中老師講了關(guān)于計(jì)算機(jī)的操作方法,還有如何安裝軟件,利用軟件來達(dá)到我們的目的。在我們平時(shí)上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進(jìn)行演示,當(dāng)時(shí)感覺這樣的操作其實(shí)挺簡單的,尤其是對著書進(jìn)行操作,感覺我能夠做到很好,但是真的等我到達(dá)實(shí)驗(yàn)室啟動(dòng)計(jì)算機(jī)時(shí),才感覺到自己在這方面的淺薄無知。
    在開始還是老師先講述實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是什么,我們應(yīng)該在這樣的實(shí)驗(yàn)中明白一些什么,以及應(yīng)該要操作到什么程度,完成了之后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,都是我們在這樣的實(shí)訓(xùn)中懂得的。當(dāng)我打開電腦根本不知道要干些什么的時(shí)候,同學(xué)在我旁邊翻書的身影映入眼簾,我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行,第一步是打開什么軟件,第二部是在軟件上面做些什么,當(dāng)我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機(jī)械的操作,根本沒有自己的想法在內(nèi),什么都是規(guī)規(guī)矩矩的,我還需要做點(diǎn)其他的東西。
    實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過得很快,在平時(shí)我有很多的想法,在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來,但是都沒有自己操作的機(jī)會(huì),在這次實(shí)訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作,隨后明白實(shí)驗(yàn)的流程是什么,最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實(shí)現(xiàn),尤其是在完成一個(gè)試驗(yàn)之后,發(fā)現(xiàn)自己成功了之后,這種興奮難以將其訴說出來。
    完成實(shí)訓(xùn)之后,我對于自己在理論知識水平有了一個(gè)大致的了解,雖然上課時(shí)覺得老師講的很容易,但是真正輪到自己時(shí)才發(fā)現(xiàn)難度有多高,我在計(jì)算機(jī)上面的學(xué)習(xí)還是半瓶子水晃蕩,沒有實(shí)質(zhì)的深入的了解,完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩,沒有什么太過出色的地方。經(jīng)過這樣的實(shí)訓(xùn),我明白自己的修行還是不夠,對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內(nèi)容,沒有認(rèn)真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自己基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在今后的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我會(huì)在這上面下更多的功夫,不辜負(fù)自己的學(xué)生生活。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
    民族:漢。
    性別:男。
    籍貫:南京。
    政治面貌:團(tuán)員。
    聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
    電子郵箱:xxx@。
    教育經(jīng)歷。
    學(xué)歷:本科。
    主修專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
    南京師范大學(xué)。
    主修課程。
    專業(yè)技能。
    熟悉windows操作系統(tǒng),了解unix,dos,網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),分布式操作系統(tǒng)。
    掌握基本的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑與布線,局域網(wǎng)配置和小型網(wǎng)絡(luò)架設(shè)系統(tǒng)。
    能熟練使用各種常用辦公自動(dòng)化軟件,如排版,電子表格,數(shù)據(jù)庫操作,制作幻燈片等。
    能熟練多種網(wǎng)頁制作軟件(freamweaver等),能制作常見網(wǎng)頁,能熟練使用種類網(wǎng)絡(luò)工具(如ftp等)。
    掌握計(jì)算機(jī)基本的硬件知識,能夠解決一些常見的硬件問題。
    英語水平。
    基本技能:較強(qiáng)的聽,說,讀,寫的能力。
    標(biāo)準(zhǔn)測試:國家大學(xué)英語四級,國家大學(xué)英語六級。
    個(gè)人能力。
    文學(xué)功底較好,具備較強(qiáng)的文字組織能力,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。
    學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力強(qiáng),成績一直名列前茅。
    思想上積極要求進(jìn)步,工作態(tài)度積極,有上進(jìn)心,具有吃苦耐勞的能力,樂于奉獻(xiàn)。
    生活態(tài)度積極樂觀,性格大方穩(wěn)重,具有很好的交際能力,與同學(xué)老師相處融洽。
    獲獎(jiǎng)情況。
    個(gè)人愛好。
    喜歡讀書,尤其是歷史題材的書籍,愛好運(yùn)動(dòng),有空的時(shí)候常會(huì)跑步,跳繩,對羽毛球很感興趣;喜歡旅游,登山,面對大自然。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
    這學(xué)期我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試驗(yàn)課。我們都對這門課很感愛好,由于計(jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中,同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。
    我們的第一次試驗(yàn)課時(shí)做雙絞線,也就是我們平常上網(wǎng)用的網(wǎng)線,我們興奮極了,全部同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)學(xué)問,所以在試驗(yàn)課上老師就給我們講了一些試驗(yàn)規(guī)章,并給我們做了示范,看起來挺簡潔的。很快我們也就拿著工具和材料開頭做起來了,看似簡潔的試驗(yàn)做起來卻平平出錯(cuò),不是把網(wǎng)線的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞,不過還是有同學(xué)是順當(dāng)完成了的。
    在整個(gè)試驗(yàn)中我們生疏到了很多。試驗(yàn)的成與敗并不重要,當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成試驗(yàn)的時(shí)候,那也是一份難得的歡快!不過大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了,所以我們在試驗(yàn)過程中,我們應(yīng)當(dāng)盡量削減操作的盲目性提高試驗(yàn)效率的保證,不要過于焦急。試驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤,我把線接反了,導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭,這應(yīng)當(dāng)是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果,在這個(gè)試驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信,還有團(tuán)隊(duì)合作精神。
    通過這次試驗(yàn)才知道我們擁有的東西太少了,還有很多好的習(xí)慣我們都不具有,這些習(xí)慣很重要,它們將在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的我們經(jīng)常馬虎大意,膽小,有一些自卑,沒有目標(biāo),我們在盲目的過著每一天,這就是現(xiàn)在的我們,二十歲的'我們還像個(gè)長大的孩子,對于我們曾經(jīng)的幻想?yún)s無從下手,我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
    這次試驗(yàn)我們受益匪淺,不求以后能有多大的改進(jìn),只求自己能堅(jiān)持每天都在進(jìn)步,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就好。同時(shí)也期望能在今后的課程中學(xué)到更多,嫻熟地把握所學(xué)的學(xué)問,并應(yīng)用于日常生活當(dāng)中。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
    性別:女。
    籍貫:中國。
    民族:漢族。
    出生年月:1990.02。
    政治面貌:預(yù)備黨員。
    學(xué)歷:大學(xué)本科。
    專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)。
    畢業(yè)學(xué)校:寧波大學(xué)。
    聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
    電子郵箱:
    專業(yè)簡介。
    1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理和實(shí)驗(yàn)技能。
    2.掌握c、c++、java、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程,具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力。
    3.掌握分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論和工程實(shí)踐技能。
    教育經(jīng)歷。
    2006.9-2009.7xx中學(xué)高中。
    2009.9-2013.7寧波大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)。
    榮譽(yù)與證書。
    英語四級。
    計(jì)算機(jī)三級。
    c1駕駛證。
    社會(huì)實(shí)踐。
    2010.8參加大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐擔(dān)任小組長,策劃活動(dòng)方案。
    2011.9至2010.02在xx廣告有限公司實(shí)習(xí)廣告設(shè)計(jì)。
    2010.09至2013.05在xx事業(yè)有點(diǎn)公司程序工程師實(shí)習(xí),成功編程過一個(gè)實(shí)用的軟件。
    自我介紹。
    本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
    四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,讓我具備了良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。我愛這四年,我紀(jì)念這四年。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
    四年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|26歲(1987年7月19日)。
    居住地:杭州。
    電話:138********(手機(jī))。
    e-mail:
    最近工作[2年4個(gè)月]。
    公司:xx網(wǎng)絡(luò)有限公司。
    行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
    職位:通信技術(shù)工程師最高學(xué)歷。
    學(xué)歷:本科。
    專業(yè):計(jì)算機(jī)。
    學(xué)校:復(fù)旦大學(xué)。
    自我評價(jià)。
    熟悉計(jì)算機(jī),尤其是筆記本硬件方面故障的排查及處理。曾獲惠普工程師授權(quán)。熟練使用平面設(shè)計(jì)及辦公軟件。有很好的團(tuán)隊(duì)意識和較強(qiáng)的責(zé)任心。思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、溝通表達(dá)能力較強(qiáng),文筆較好,做事專注。有調(diào)研、咨詢及需求挖掘分析的經(jīng)驗(yàn)。參與過大型項(xiàng)目的調(diào)研、招標(biāo)、咨詢、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、上線等階段,與用戶溝通良好,較強(qiáng)的獨(dú)立操作經(jīng)驗(yàn)。
    求職意向。
    到崗時(shí)間:一周之內(nèi)。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):計(jì)算機(jī)軟件。
    目標(biāo)地點(diǎn):上海。
    期望月薪:面議/月。
    目標(biāo)職能:集成項(xiàng)目經(jīng)理。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    2011/9—至今:xx網(wǎng)絡(luò)有限公司[2年4個(gè)月]。
    所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
    杭州辦事處通信技術(shù)工程師。
    2、rcu/atu的后臺統(tǒng)計(jì)分析及監(jiān)控,相關(guān)表格的跟蹤及匯總;
    3、通信保障測試優(yōu)化;
    4、室內(nèi)分布系統(tǒng)信號覆蓋的勘察和驗(yàn)收測試;
    5、投訴處理及拆站評估測試;
    6、移動(dòng)公司平臺的數(shù)據(jù)整理及錄入。
    2010/8—2011/8:xx計(jì)算機(jī)有限公司[1年]。
    所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)。
    技術(shù)服務(wù)部技術(shù)支持/維護(hù)工程師。
    1、負(fù)責(zé)辦公室的計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信系統(tǒng)維護(hù);
    2、參與討論及實(shí)施各系統(tǒng)的軟硬件升級任務(wù);
    3、管理it部門資產(chǎn),協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運(yùn)行;
    4、依照公司政策監(jiān)督用戶計(jì)算機(jī)軟硬件使用情況;
    5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理各地辦公室的it支持工作。
    2009/7—2010/7:xx計(jì)算機(jī)有限公司[1年]。
    所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)。
    系統(tǒng)集成部計(jì)算機(jī)服務(wù)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
    1、主要負(fù)責(zé)客戶網(wǎng)絡(luò)的綜合布線工程;
    2、協(xié)調(diào)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試;
    3、協(xié)調(diào)資源保證各系統(tǒng)正常運(yùn)行;
    4、依照公司政策監(jiān)督用戶計(jì)算機(jī)軟硬件使用情況;
    5、管理和協(xié)調(diào)各辦事處工程師的日常工作。
    教育經(jīng)歷。
    2005/9--2009/7復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)本科。
    語言能力。
    英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
    2.掌握文件的重命名、屬性的設(shè)置;。
    3.掌握文件的查找;。
    4.掌握文件夾選項(xiàng)操作。
    5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置;。
    6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
    7.通過用戶管理設(shè)置,使計(jì)算機(jī)為多人合用,同時(shí)管理員可以根據(jù)需要。
    控制其它用戶的操作權(quán)限;。
    8.通過對計(jì)算機(jī)的環(huán)境設(shè)置,優(yōu)化計(jì)算機(jī)的性能,加強(qiáng)用戶的計(jì)算機(jī)安。
    全意識,提高計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)對能力。
    1.查找文件“”,在d盤上以自己的學(xué)號為名建立一個(gè)新的。
    文件夾,在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾,將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面,屬性修改為“只讀”,然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
    2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴(kuò)展名。
    3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
    4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
    5.添加/刪除程序。
    6.添加、刪除用戶,修改用戶信息。
    7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置,優(yōu)化計(jì)算機(jī)性能。
    1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號為名的文件夾。
    2.是否在學(xué)號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。
    3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中。
    4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
    5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
    6.是否顯示文件的擴(kuò)展名。
    7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
    8.修改顯示器的分辨率。
    9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
    10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音。
    11.查找本機(jī)cpu的頻率。
    12.寫出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱。
    13.添加一個(gè)以自己學(xué)號為名的用戶。
    14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū),最大值為1gb。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
    教材分析:
    教學(xué)目標(biāo):
    知識目標(biāo):
    技能目標(biāo):
    1、學(xué)會(huì)使用殺毒軟件。
    2、學(xué)會(huì)預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的方法(殺毒、使用正版、安裝軟件、備份等)。
    情感目標(biāo):
    通過學(xué)習(xí),學(xué)生能自覺遵守計(jì)算機(jī)信息安全和軟件保護(hù)等條例。
    教學(xué)重難點(diǎn):
    教學(xué)重點(diǎn):
    教學(xué)難點(diǎn):
    2、正確使用殺毒軟件。
    3、如何加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)信息安全和軟件保護(hù)的意識。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
    我實(shí)習(xí)的單位是xxx學(xué)院,這是一所由xxxx市教委、xxxx(集團(tuán))公司與德國xxxx基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校.我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、傳播.使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作.
    從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺.不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面.社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己.作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要.在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成.可以說,近3個(gè)月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的'一點(diǎn)心得:。
    第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量.第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任.他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
    第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙.通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用.
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
    1.了解lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點(diǎn)。
    2.學(xué)習(xí)雙絞線、同軸電纜網(wǎng)線的制作和掌握網(wǎng)線制作工具,電纜測試儀的使用。
    1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實(shí)際使用。
    2.獨(dú)立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網(wǎng)線。
    實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備有5類雙絞線,rj-45頭,細(xì)纜,bnc接頭,t型頭,端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細(xì)纜壓線鉗,電纜測試儀,剝線鉗、剪刀等。
    1.電子電路,數(shù)字邏輯電路。
    2.微型計(jì)算機(jī)工作原理,計(jì)算機(jī)接口技術(shù)。
    3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)等基礎(chǔ)知識。
    (一)實(shí)驗(yàn)原理。
    目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細(xì)纜,無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)之間的信息交換,通過網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備將要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號或光信號,然后通過傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機(jī)械特性、和信息傳輸格式,因此,它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率,傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時(shí),要根據(jù)具體情況(如覆蓋范圍、應(yīng)用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。
    雙絞線:雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成,這樣的一對線作為一條通信鏈路,由四對雙絞線構(gòu)成雙絞線電纜。雙絞線點(diǎn)到點(diǎn)的通信距離一般不超過100米。目前,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上用的雙絞線有三類(最高傳輸率為10mbps)、五類線(最高傳輸率為100mbps)、超五類線和六類線(傳輸速率至少為250mbps)、七類線(傳輸速率至少為600mbps)。雙絞線電纜的連接器一般為rj-45.
    (二)實(shí)驗(yàn)步驟。
    1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計(jì)劃需要使用到的雙絞線長度。
    2.抽出外套層,可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊,再將線頭放到剝線專用的刀口,稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn),讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護(hù)膠皮,然后剝掉外套層。
    3.排序,根據(jù)實(shí)際需要按照標(biāo)準(zhǔn)將線排序。
    4.整理,排序后應(yīng)盡量將線頭拉直理平,然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。
    5.插入水晶頭,將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中,插入后用力壓住雙絞線,盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推,以保證線頭充分的插入水晶頭中。
    6.壓線,經(jīng)過上述步驟后,只要使用壓線鉗將線壓緊即可。
    (三)回答思考題。
    1)雙絞線、細(xì)纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點(diǎn)。
    同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洳煌?,同軸電纜只能是總線型結(jié)構(gòu),而雙絞線則是星型結(jié)構(gòu)。三種介質(zhì)傳輸?shù)淖畲髱挷煌掷|傳輸帶寬最寬,其次,細(xì)纜,最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強(qiáng),可靠性高,傳輸距離比細(xì)纜和粗纜長。
    2)a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標(biāo)準(zhǔn),是否所做的網(wǎng)線不可用。
    兩端的線序相同叫直通線,都遵循568b標(biāo)準(zhǔn),不同類型設(shè)備之間連接使用直通線,如網(wǎng)卡到交換機(jī),網(wǎng)卡到adslmodem,交換機(jī)到路由器等;而一端為568b線序,一端為568a線序的為交叉線,即1-3、2-6調(diào)換,用于相同設(shè)備之間的連接,如兩臺電腦的網(wǎng)卡連接,交換機(jī)與交換機(jī)之間的連接,交換機(jī)與集線器連接等。
    不按上述標(biāo)準(zhǔn),只要保持線序正確,就可以正常使用。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
    1、引導(dǎo)部分的作用是將病毒主體加載到內(nèi)存,為傳染部分做準(zhǔn)備(如駐留內(nèi)存,修改中斷,修改高端內(nèi)存,保存原中斷向量等操作)。
    2、傳染部分的作用是將病毒代碼復(fù)制到傳染目標(biāo)上去。不同類型的病毒在傳染方式,傳染條件上各有不同。
    3、表現(xiàn)部分是病毒間差異最大的部分,前兩個(gè)部分也是為這部分服務(wù)的。大部分的病毒都是有一定條件才會(huì)觸發(fā)其表現(xiàn)部分的。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
    近年來,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,特別是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用上,PHP語言作為一種優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編程語言逐漸得到廣泛應(yīng)用。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過程中,不僅掌握了相關(guān)知識,更重要的是獲得了一些有益的心得體會(huì)。本文將對這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以期對后來的學(xué)習(xí)者提供一些參考和借鑒。
    第一段:理論基礎(chǔ)的重要性。
    在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過程中,我深刻地認(rèn)識到了理論基礎(chǔ)的重要性。PHP語言作為一種編程語言,其語法規(guī)則和代碼結(jié)構(gòu)都是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)之上的。僅僅掌握了一些表面的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有深入了解底層原理并在實(shí)踐中加以應(yīng)用,才能真正地掌握這門技術(shù)。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識,閱讀大量的相關(guān)書籍和資料,依靠理論來提升自己的實(shí)踐能力。
    第二段:多角度的理解和應(yīng)用。
    在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過程中,我還深刻體會(huì)到了多角度的理解和應(yīng)用的重要性。PHP語言具有很高的靈活性和擴(kuò)展性,除了基本的語法與規(guī)則設(shè)置之外,還包括了眾多的擴(kuò)展模塊和框架,用于支持Web開發(fā)和數(shù)據(jù)庫處理等方方面面的需求。因此,在實(shí)踐中,我不僅要熟悉PHP語言的常規(guī)應(yīng)用,還需要針對具體的應(yīng)用場景,多角度地理解和應(yīng)用這門技術(shù)。只有這樣才能真正體現(xiàn)出PHP語言的優(yōu)越性,創(chuàng)造出更為出色的網(wǎng)站與應(yīng)用程序。
    第三段:認(rèn)真審視出錯(cuò)原因。
    在PHP實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和錯(cuò)誤。這時(shí)候,認(rèn)真審視出錯(cuò)的原因,是一個(gè)非常有效的解決問題的方法。首先應(yīng)當(dāng)從代碼組織的角度出發(fā),重新審視代碼的邏輯與結(jié)構(gòu)是否合理,有無沖突或者漏洞。其次,可以通過調(diào)試工具或者日志文件來查找具體的操作路徑和變量值的變化,以幫助確定錯(cuò)誤的原因。通過這種方式,我不僅成功地解決了許多實(shí)際問題,也學(xué)習(xí)到了更為深入的PHP語言特性與技巧。
    第四段:分模塊開發(fā)與管理。
    PHP實(shí)驗(yàn)涉及到的功能點(diǎn)和業(yè)務(wù)需求非常豐富,因此,分模塊開發(fā)和管理是非常有必要的。在開發(fā)的過程中,我將散亂的需求逐步整理歸納,然后按照相應(yīng)的模塊進(jìn)行拆解來開發(fā),同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整模塊之間的接口和交互,確保模塊之間的代碼結(jié)構(gòu)緊密而又相對獨(dú)立。這樣做的好處在于,提高了代碼的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性,減少了代碼的冗余量和后期維護(hù)的難度。
    第五段:關(guān)注用戶體驗(yàn)與反饋。
    最后,我認(rèn)為在PHP實(shí)驗(yàn)中,關(guān)注用戶體驗(yàn)與反饋也是非常重要的。無論是網(wǎng)站還是應(yīng)用程序,都需要考慮到用戶的使用感受和需求反饋,盡可能地使其流暢友好。因此,我在開發(fā)的過程中,不斷關(guān)注用戶的使用情況,收集用戶反饋,分析問題產(chǎn)生的原因,以求提升整體用戶體驗(yàn)。只有這樣,才能推出更受用戶歡迎的產(chǎn)品,增強(qiáng)自己的競爭力。
    綜上所述,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了PHP語言的優(yōu)越性和靈活性,也學(xué)習(xí)到了許多解決實(shí)際問題的方法和技巧。當(dāng)然,這只是一個(gè)開始,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ),進(jìn)一步提升實(shí)踐能力和項(xiàng)目管理的技能。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
    1、掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
    2、掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置:文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
    3、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
    4、掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。
    5、掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計(jì)。
    6、掌握使用word軟件對論文、科技文章進(jìn)行排版。
    7、掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。8、掌握分頁、分節(jié)要點(diǎn),按不同章節(jié)的要求,設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
    8、掌握正文及三級標(biāo)題的設(shè)置,并自動(dòng)生成目錄(或有修改后同步該目錄)。10、掌握論文封面的設(shè)計(jì)。
    1、單文檔圖文混排。
    2、長文檔排版。
    計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)賴以工作的實(shí)體。后者是各種程序和文件,用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進(jìn)行工作。
    通常所說的計(jì)算機(jī)均指數(shù)字計(jì)算機(jī),其運(yùn)算處理的數(shù)據(jù),是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計(jì)算機(jī)運(yùn)算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機(jī)和數(shù)字機(jī)相比較,其速度快、與物理設(shè)備接口簡單,但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價(jià)格昂貴。故模擬機(jī)已趨淘汰,僅在要求響應(yīng)速度快,但精度低的場合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點(diǎn)巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計(jì)算機(jī),尚有一定的生命力。
    硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機(jī)、存儲(chǔ)器和外部設(shè)備等;軟件是計(jì)算機(jī)的運(yùn)行程序和相應(yīng)的文檔。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲(chǔ)信息、按程序快速計(jì)算和判斷并輸出處理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件(子)系統(tǒng)和軟件(子)系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機(jī)械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機(jī)組合,是電子計(jì)算機(jī)分?jǐn)?shù)字和模擬兩類。
    計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
    摘要:隨著時(shí)代的進(jìn)步,信息技術(shù)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大。在這樣的背景下,計(jì)算機(jī)安全問題已然成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是近年來,計(jì)算機(jī)病毒的不斷更新,不僅影響各行各業(yè)的正常運(yùn)營,還造成了不同程度的財(cái)產(chǎn)損失。因此,如何有效消除計(jì)算機(jī)病毒,提升計(jì)算機(jī)的安全性已一個(gè)重要的議題。筆者就計(jì)算機(jī)病毒原理及免殺技術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的研究,并在此基礎(chǔ)上給出具有針對性的解決措施,進(jìn)一步提升計(jì)算機(jī)的安全水平,希望能為相關(guān)工作人員提供參考。
    現(xiàn)階段,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的應(yīng)用,并在此基礎(chǔ)上衍生出較多的產(chǎn)業(yè),形成了全新的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)群落。眾所周知,任何事物的發(fā)展都是一把雙刃劍,在計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的同時(shí),不可避免地出現(xiàn)一些問題,如計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)“釣魚”等。隨著計(jì)算機(jī)的使用越來越普遍,被病毒攻擊后的損失也越來越大。因此,研究計(jì)算機(jī)病毒免殺對于保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有重要意義,不僅可以有效提升計(jì)算機(jī)使用的安全性,還能夠促進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好發(fā)展。
    狹義的計(jì)算機(jī)病毒,主要是指編制者插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或數(shù)據(jù)的代碼,而廣義上的計(jì)算機(jī)病毒,包括計(jì)算機(jī)病毒、蠕蟲、木馬等計(jì)算機(jī)惡意軟件。反病毒軟件的任務(wù)是實(shí)時(shí)監(jiān)控和掃描磁盤[1]。部分反病毒軟件通過在系統(tǒng)添加驅(qū)動(dòng)程序的方式進(jìn)駐系統(tǒng),并且隨操作系統(tǒng)啟動(dòng)。大部分的殺毒軟件還具有防火墻功能。
    殺毒軟件也稱反病毒軟件,一般包括掃描器、病毒庫和虛擬機(jī)三個(gè)部分。實(shí)際上,殺毒軟件是一種可以清除計(jì)算機(jī)病毒、木馬等一切已知的、對計(jì)算機(jī)有危害的程序代碼的程序工具。殺毒軟件通常具有監(jiān)控計(jì)算機(jī)并識別、掃描、清除病毒的功能,同時(shí),該軟件還兼具自動(dòng)升級病毒庫、主動(dòng)防御病毒入侵等功能,有的殺毒軟件還帶有數(shù)據(jù)恢復(fù)的功能,是當(dāng)前計(jì)算機(jī)防御系統(tǒng)的重要組成部分。目前的很多殺毒軟件已取得了不錯(cuò)的效果,但是還仍然存在著很多有待改進(jìn)的地方。例如,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)殺毒軟件的更新速度相對于計(jì)算機(jī)病毒的制造速度來說,仍存在一定的滯后性。另外,隨著殺毒軟件的功能增加、程序代碼的更新,在電腦中所占用的內(nèi)存空間也逐步增加,在計(jì)算機(jī)日常使用中,會(huì)在一定程度上降低系統(tǒng)的運(yùn)行速度,導(dǎo)致殺毒軟件的客戶體驗(yàn)相對不高,在市場推廣的過程中受到較多的阻礙。除此之外,就未來的發(fā)展而言,殺毒軟件應(yīng)深入探究的另一個(gè)領(lǐng)域是智能識別病毒。因?yàn)殡S著各種病毒的出現(xiàn),殺毒軟件已標(biāo)記的特征在未來不一定有效,那么如何更加智能地識別病毒,如何在它剛出現(xiàn)時(shí)就能識別甚至破解,是相關(guān)的工作人員需要思考的一個(gè)問題。也只有事先預(yù)防和及時(shí)反應(yīng),智能識別未知病毒,從而更好發(fā)現(xiàn)未知病毒,才能最終保證殺毒軟件的持久性作用和未來更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。
    2.1文件免殺技術(shù)。
    文件免殺技術(shù),主要是指基于文件特征的病毒掃描及清除技術(shù),是當(dāng)前使用較早、使用范圍較廣的殺毒技術(shù)之一。具體來說,文件免殺技術(shù)的操作較為簡單,包括:修改特征碼,改變自己的內(nèi)容。這樣一來,往往病毒文件就可以躲過殺毒軟件的掃描。還有其他的一些技術(shù)也比較典型,如應(yīng)用花指令(人為添加在計(jì)算機(jī)病毒文件中修改程序執(zhí)行流程的代碼),從而可以有效地阻礙反編譯,避開殺毒軟件查殺;添加免殺殼,軟件加殼一般是對軟件進(jìn)行加密或壓縮,原軟件經(jīng)過加殼處理后,就會(huì)成為最終文件里的一段代碼。面對當(dāng)前計(jì)算機(jī)病毒的變種日益增加的情況,計(jì)算機(jī)文件免殺技術(shù)已難以滿足實(shí)際的殺毒需求。
    2.2行為免殺技術(shù)。
    由于計(jì)算機(jī)病毒在運(yùn)行過程中,總會(huì)表現(xiàn)出與正常程序的不同之處,因此,殺毒軟件可以采取一些措施,從而抵御病毒。某些計(jì)算機(jī)病毒能夠在進(jìn)行殺毒軟件的靜態(tài)特征碼掃描以及內(nèi)存特征碼掃描時(shí)呈現(xiàn)出“無毒”的狀態(tài),一旦加載驅(qū)動(dòng),或者是修改含有此類病毒的注冊表時(shí),這些病毒就會(huì)做出相應(yīng)的惡意行為。相對來說,任何一個(gè)程序都不是完美無缺的,或多或少都存在一定的漏洞,而病毒就是利用這些漏洞達(dá)到預(yù)期的破壞目的。行為免殺技術(shù)則是通過利用可信進(jìn)程來突破主動(dòng)防御。由于計(jì)算機(jī)有很多常用功能和非病毒軟件,因此,有很多常用進(jìn)程是被殺毒軟件信任的,而病毒可以讓惡意代碼獲得可信進(jìn)程的執(zhí)行權(quán)限,從而執(zhí)行惡意操作。
    2.3內(nèi)存免殺技術(shù)。
    計(jì)算機(jī)病毒的內(nèi)存免殺原理與文件免殺原理相似,多是采用無關(guān)上下文互換、等值語句替換等技術(shù)達(dá)到病毒免殺的目的。具體來說,在實(shí)際操作的過程中,內(nèi)存免殺技術(shù)最常用的是空自區(qū)域跳轉(zhuǎn)技術(shù),使程序中特征碼的偏移量地址發(fā)生變化,從而達(dá)到免殺目的。
    2.4rootkit技術(shù)。
    rootkit技術(shù)包括內(nèi)核層rootkit技術(shù)和用戶層rootkit技術(shù)。它可以讓病毒在目標(biāo)系統(tǒng)中隱藏自己,并長期潛伏。這種技術(shù)難度較高,一直以來也是相關(guān)工作人員關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。需要人們在這方面多加學(xué)習(xí)。同時(shí),rootkit技術(shù)也能夠在殺毒、保護(hù)隱私等方面發(fā)揮重大作用。
    3應(yīng)對策略。
    3.1尋找異常痕跡。
    一直以來,病毒因?yàn)槠洳粩嘧兓拇a和技術(shù),對殺毒造成了很大的阻礙。因此,為了實(shí)現(xiàn)殺毒的目的,人們應(yīng)將目光放在病毒在安裝運(yùn)行后出現(xiàn)的一些異常痕跡上。原因在于,無論是哪種免殺技術(shù)在尋找病毒的過程中,難度都相對較大,而轉(zhuǎn)為尋找修改的痕跡卻能夠敏銳識別,因而能有效地實(shí)現(xiàn)病毒查殺的目的。
    3.2啟動(dòng)主動(dòng)防御。
    啟發(fā)式掃描技術(shù)、主動(dòng)防御技術(shù)以及云殺毒技術(shù)都是基于行為的殺毒技術(shù),在實(shí)際使用的過程中,需要計(jì)算機(jī)用戶多加注意和配合。在啟動(dòng)主動(dòng)防御之后,殺毒軟件會(huì)給出很多相關(guān)的提示,這時(shí)就需要用戶注意這些提示信息并及時(shí)查殺,否則,就會(huì)讓病毒進(jìn)入系統(tǒng)破壞數(shù)據(jù)。
    3.3阻止病毒進(jìn)入。
    其實(shí)在實(shí)際情況中,許多病毒的入侵都是因?yàn)橛脩舯O(jiān)控不當(dāng),使得u盤或者軟件攜帶的病毒等進(jìn)入計(jì)算機(jī),從而導(dǎo)致病毒入侵。因此,就這方面,必要要加以小心。對外來的可能攜帶病毒的設(shè)備必須要嚴(yán)加監(jiān)控,才能從根源上阻止病毒入侵。
    4結(jié)語。
    就現(xiàn)代社會(huì)而言,計(jì)算機(jī)已成為了人們生活中非常重要的一部分。因此,研究計(jì)算機(jī)病毒免殺技術(shù)及應(yīng)對安全策略非常重要。就計(jì)算機(jī)病毒免殺技術(shù)而言,經(jīng)典的技術(shù)有:文件免殺技術(shù)、行為免殺技術(shù)、內(nèi)存免殺技術(shù)、rootkit技術(shù)等。與此同時(shí),用戶也應(yīng)采取相應(yīng)的策略。比如,相關(guān)的工作人員可以尋找異常痕跡、啟動(dòng)主動(dòng)防御、阻止病毒進(jìn)入等。只有做好防范措施,不斷創(chuàng)新技術(shù),才能更好地應(yīng)對病毒。
    參考文獻(xiàn)。
    [1]納穎,肖d.對計(jì)算機(jī)病毒及防范措施研究[j].科技信息,20xx(3):129,170.