總結(jié)的內(nèi)容可以包括個(gè)人的成長經(jīng)歷、工作業(yè)績和學(xué)習(xí)收獲等方面。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊的詞語和表達(dá)不清的句子。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇一
炎炎夏日隨之而來，2016年已經(jīng)在不知不覺中過去了一半的時(shí)間?？偨Y(jié)我上半年的工作和生活，我感受頗多。
今年自3月份開始，受公司安排，我擔(dān)任工程及土建監(jiān)理的工作。 以下是我今年上半年的工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
今年上半年，工程在主體施工的同時(shí)，同步也在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工， 5棟住宅樓及車庫進(jìn)入主體施工，隨著工程的進(jìn)度，監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加。本工程土建監(jiān)理人員配備3人，在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下，我們加強(qiáng)服務(wù)意識，每天延長驗(yàn)收時(shí)間，不耽誤施工單位的正常驗(yàn)收。在日常的監(jiān)理工作中，嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，以設(shè)計(jì)圖紙、規(guī)范圖集為依據(jù)進(jìn)行巡視檢查和驗(yàn)收，工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預(yù)控，事中檢查。對進(jìn)場原材把好質(zhì)量關(guān)，對每個(gè)檢驗(yàn)批把好驗(yàn)收關(guān)。
在工作中，在保證公司利益的前提下，與各參建單位做好配合溝通工作，因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的，我們與公司駐現(xiàn)場監(jiān)理融洽相處，做到勤溝通，多交流。
工作的過程其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，遇到問題的同時(shí)我們就去努力的解決問題，在這個(gè)過程中，我們就會學(xué)到很多新鮮的知識，也會增加自己的工作閱歷。我在監(jiān)理工作中，學(xué)到了很多的知識，因?yàn)檫@里既有高層公建項(xiàng)目，也有高層住宅項(xiàng)目，有框架結(jié)構(gòu)建筑，也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑，讓我在短短的一年半時(shí)間里，學(xué)到了很多的專業(yè)知識。隨著工程的逐步進(jìn)行，我在工作中也遇到了很多的問題，對于不懂的，我就向總監(jiān)及同事進(jìn)行請教，我今年注重對于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識，才能做到“以理服人”，才能做好自己的本職工作。
在今年一年的工作中，我一直以公司的紀(jì)律作為自身的準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行公司的作息時(shí)間，有事及時(shí)向總監(jiān)及公司領(lǐng)導(dǎo)請假，不曠工不脫崗，做好自己分內(nèi)的工作。
有這樣一句話“一個(gè)人的成功，來源于他對工作的熱情，而他的熱情，是建立于責(zé)任心之上的”。我認(rèn)為一個(gè)人只要樹立正確的價(jià)值觀，保護(hù)好自己的責(zé)任心，釋放工作的`熱情，做好這三點(diǎn)，工作就是快樂的。
這半年的工作中，我和項(xiàng)目部的其他同事相處融洽，做到互幫互助，維護(hù)好項(xiàng)目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，做好本職工作。
1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務(wù)。
2. 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，尤其是對于新圖集、新工藝的學(xué)習(xí)。
3. 多參加一些與工程相關(guān)的專業(yè)考試，以提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。
4. 做好自身的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。
總結(jié)今年上半年來的工作，仍然有一些不盡人意的地方，仍有一些不足的地方需要自己去彌補(bǔ)，工作中處理問題的能力仍需要加強(qiáng)。在以后，我將會努力完善自己的不足之處，不斷進(jìn)取，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇二
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時(shí)，好奇的眼神，掃遍了整個(gè)校園，那時(shí)對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家！
每當(dāng)大家傷心時(shí)，校園就好像春天一縷金色的陽光射進(jìn)自己心里一樣，感到無限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí)，校園就好像媽媽一樣，用他那無聲且親切的目光，靜靜的看著我們，好像在說：“沒關(guān)系，要用快樂的心態(tài)對待一切，哪怕這件事很難，也不要放棄。”
校園，對我們來說是那么美好！一年級時(shí)，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級時(shí)，大家盼望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個(gè)操場充滿了歡樂的場面。三年級時(shí)，大家喜愛運(yùn)動，一下課，籃球，毽子，皮筋，長繩，短繩，沙包。。。。。。充實(shí)了我們的校園生活，既得到了健康又得到了快樂。四年級時(shí)，豐富有趣的圖書吸引了我們，不知什么時(shí)候起，書籍已完全替代了以往的活動，一下課，一本兩本，的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'壓力，書籍也逐漸不見了，取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。
一種種有趣的游戲，一個(gè)個(gè)豐富的課間，隨著時(shí)間的推移，已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進(jìn)。一年級時(shí)的我，感覺六年級時(shí)那樣遙不可及，我盼望六年級的來到?，F(xiàn)在，我已是一名五年級小學(xué)生了，離夢想的六年級僅有一步之遙，但我卻開始羨慕一年級，羨慕他們的自由自在和無憂無慮。
逐漸成長起來的我，體會到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐漸邁向六年級的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六年級的到來，我將會離開溫暖親切的校園，我舍不得。
關(guān)于校園的作文：我的校園生活300字。
四年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級的小學(xué)生了。
記得上三年級時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來的特早，聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的?！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”――我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。
甜
有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
說到上學(xué)，誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過去了。
辣
“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”
頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查，導(dǎo)致考試成績下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的學(xué)校生活，我愛我的學(xué)校！
關(guān)于校園的作文：我的校園生活500字。
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了?！?BR> 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵(lì)給你?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
高一，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：“高一是最關(guān)鍵的一年?！?BR> 高二，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：“高二是最關(guān)鍵的一年?！?BR> 好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點(diǎn)邏輯上的問題。
高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語氣沉重：“當(dāng)你們邁入高一，你們就面臨著高考。”眾生駭然，且深以為然。
高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過去了，你們時(shí)日無多。”眾生換了個(gè)更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續(xù)晃下去，再招兩年的手。
招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。
草盤職業(yè)中學(xué)高二徐良。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
六
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了abc，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
六
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吸一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說出自己獨(dú)到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！
河南周口太康縣格針園小學(xué)六。
雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語，播種了希望的種子。校園，是我們成長的樂土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水。”她聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會兒，一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。
“給你?！彼f。
“水？哪來的？”我滿臉疑惑。
“知道你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水?？旌劝?，一定渴壞了?！彼⑿χf。我接過了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個(gè)美好的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂成長，收藏著我們的笑語歡歌。
六
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵(lì)給你?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
來源：周記300字m.05/。
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校園生活個(gè)人總結(jié)篇三
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)校園生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對于我來講是新鮮的，生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對大學(xué)校園生活是模糊的，經(jīng)多次調(diào)查，大家對大學(xué)校園生活的感受是二字——無聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧！
三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點(diǎn)害怕，面對高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢，大家是如此的奮斗，搏擊夢想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無聊之感。是??！大學(xué)校園生活是新鮮的。但不能說是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)校園生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動，來進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學(xué)校園生活是充實(shí)滿載，那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的只有多姿多彩！
清晨，溫和的陽光把我們叫醒；云端，樂曲盈盈……透過明亮的窗戶，一排排年輕的學(xué)生，伏在書桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時(shí)間，飛快似的督促我們求知。
心情順暢愉悅，透過明亮的窗戶，抑或看到他們嬉鬧，每個(gè)人充實(shí)的過完一天；傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過；星空，閃閃星光，透過明亮的窗戶，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識的海洋；老師，辛勤的園丁，三尺講臺上，他們盡職盡責(zé)，教書育人。
這就是我心中想象過的大學(xué)校園，寧靜，和諧，充滿著渴求知識、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。
一切都是那么純潔，那么美好，沒有世俗的污穢，更沒有社會上的爾虞我詐！在這里，同學(xué)之間會相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步；老師盡心盡力的教授給你知識，幫你指點(diǎn)迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒有任何私欲，將一切都奉獻(xiàn)給最熱愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給他最熱愛的學(xué)生。
在這里，我們會解放自己的個(gè)性，培養(yǎng)獨(dú)立精神，增強(qiáng)集體意識，提高與他人合作的能力，更重要的是我們會學(xué)到很多知識，這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會“生活”，學(xué)會為人處事的方法，學(xué)會在社會上立足！
我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬萬莘莘學(xué)子夢寐以求的地方，在這里我們會放飛理想，走向成功！
進(jìn)入了大學(xué)校園經(jīng)歷了軍訓(xùn)，而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書和同學(xué)們一起在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦，電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對著電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調(diào)整了自己。讓我更好的認(rèn)識了這不是學(xué)校生活的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
之后我認(rèn)識了很多的同學(xué)，她們?nèi)硕己芎枚椅覀円蚕嗵幍暮苡淇?，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)校園生活教會了我很多很多，我不在任性，學(xué)會了包容：不再撒嬌，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會了成長。謝謝你，我的大學(xué)校園生活。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇四
為進(jìn)一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛國主義的意識，培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在20__年全年組織開展主題教育活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、活動主題
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心;懂禮儀，知校情;愛勞作，會感恩;
(一)愛國主義教育
活動：組織學(xué)習(xí)，活動評比，實(shí)踐體驗(yàn)
1、升旗儀式 展現(xiàn)自我
12月12日，裝飾學(xué)院在勵(lì)志廣場升旗臺舉行20__-20__學(xué)年第一學(xué)期第十五周升旗儀式。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂同學(xué)作以“展示自我”為主題的國旗下講話。爾后，裝飾學(xué)院黨總支副書記薛丹老師給全體20__級學(xué)生做國旗下講話。薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生回憶歷史、珍惜當(dāng)下，并建議全體學(xué)生堅(jiān)定理想信念，踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺把個(gè)人理想融入國家和社會發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)。最后，薛老師送給同學(xué)們?nèi)呀痂€匙，在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會自信，富有勇氣，保持熱忱，充分展現(xiàn)自我。升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，敢于在學(xué)習(xí)、工作中展示自我;增強(qiáng)了班級集體榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們以自信、勇氣、熱忱的積極態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn)。
2、弘揚(yáng)長征精神 傳承紅色文化
為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神，教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚(yáng)長征精神、傳承紅色文化”、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，裝飾學(xué)院于近期組織開展"弘揚(yáng)長征精神、傳承紅色文化"主題黑板報(bào)評比活動。活動過程中，20__級同學(xué)積極參與，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，高質(zhì)量的完成了主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)。所有班級所設(shè)計(jì)的板報(bào)內(nèi)容緊扣主題、版面布局合理、內(nèi)容豐富，在評比過程中獲得了優(yōu)異的成績。
通過本次主題黑板報(bào)評比活動，旨在讓學(xué)生了解長征的偉大創(chuàng)舉，深刻感受長征精神。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶，立足當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。
(二)“勵(lì)志修身”文明禮儀教育
活動：組織學(xué)習(xí)，開展討論，實(shí)踐體驗(yàn)
1、課堂禮儀文明月 多措并舉重強(qiáng)化
為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從9月初開始，裝飾學(xué)院開展“課堂文明禮儀月”活動，多措并舉強(qiáng)化文明禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
多措并舉強(qiáng)化教育，知行結(jié)合協(xié)同育人。一是努力打造無手機(jī)課堂。學(xué)期開學(xué)初，裝飾學(xué)院各班班主任都在開學(xué)第一次班會中強(qiáng)化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機(jī)收納袋，課前同學(xué)們將手機(jī)放入手機(jī)袋，旨在消除課堂陋習(xí)，減少學(xué)生對手機(jī)的依賴，提高學(xué)習(xí)效率。二是開展師生問好活動。上課前，各班班干部同學(xué)在上課教室門口與班上同學(xué)相互問好，教師授課前與同學(xué)們相互問好。三是制作文明禮儀宣傳海報(bào)。各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一制作的宣傳海報(bào)，引導(dǎo)同學(xué)們將自覺遵守課堂禮儀內(nèi)化于心，外化于行。
日常巡查保基本，特色活動顯成效。此次活動將持續(xù)一個(gè)月，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力，以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，在實(shí)踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、聽說讀寫畫 校情教育五部曲
按照“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“畫”五步展開，以活動為平臺和載體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)對學(xué)院文化和校情的認(rèn)同感和歸屬感。項(xiàng)目具體為“聽”——“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會、“說”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動、“讀”——“為您寫詩”校情教育主題詩會活動、“寫”——“愛要大聲說出來”感恩節(jié)敬師作文大賽、“畫”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導(dǎo)覽、校情文化產(chǎn)品開發(fā)五項(xiàng)子活動。
(三)“知行合一”勞作教育
活動：宣傳、實(shí)踐體驗(yàn)
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的勞作意識，裝飾學(xué)院開展學(xué)生勞作教育活動交流分享會?；顒又饕譃樨毨鷦谧鹘逃顒咏庾x、總結(jié)和學(xué)生交流分享兩個(gè)階段。在第一階段活動中，陳國鋒老師從學(xué)生勞作具體事項(xiàng)的安排，勞作教育進(jìn)班級、進(jìn)宿舍，依托的各類平臺等方面對本年度學(xué)生勞作教育進(jìn)行簡要總結(jié)。隨后，陳老師勉勵(lì)貧困生不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的貧困而感到自卑，失去自信和向上的動力;要努力展現(xiàn)出身貧志堅(jiān)、積極向上的精神面貌，刻苦學(xué)習(xí)。第二項(xiàng)活動中，同學(xué)們相互交流各自對于勞作教育的體會和感受。
開展20__級“遇見·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報(bào)展;開展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展;針對20__級視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生開展包裝設(shè)計(jì)作品展覽;舉辦20__屆視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，通過這些活動給師生們互相學(xué)習(xí)、互相交流提供了一個(gè)良好的平臺，使廣大學(xué)生對于專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解，對于拓展廣大學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高專業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。
(四)“感恩責(zé)任”主題教育
活動：晚會、演講、活動等
1、畢業(yè)晚會送學(xué)長 感恩責(zé)任在我心
裝飾學(xué)院14級15級學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級學(xué)長們精心準(zhǔn)備“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會。裝飾學(xué)院黨總支書記王生雨、黨總支副書記薛丹、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級14級15級學(xué)生參加了晚會。
晚會伊始，王生雨書記給畢業(yè)生們送上了祝福，也鼓勵(lì)在校同學(xué)立德修身，潛心鉆研，歷練技能。通過對“與老師初次相遇——熟悉——對老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個(gè)板塊的演繹，感念師長的教誨，感恩成長的不易。晚會在全體師生合唱“相親相愛一家人”歌曲中完美落幕。
此次晚會既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)“禮物”，同時(shí)也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵(lì)志踐行”的校訓(xùn)，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生。
2、手折玫瑰送他人關(guān)愛他人表感恩
裝飾學(xué)院心理協(xié)會組織全體成員手折玫瑰，送給師長送給同學(xué)，表達(dá)感恩之情。要記得，我們身邊一直都有父母、朋友、師長。因?yàn)樗麄兊呐惆榕c付出，我們的喜怒哀樂才有了另一個(gè)安放之處，一路上才有了如此之多令人感動的永恒瞬間。此次活動作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛我”系列活動的一個(gè)子活動，它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識。
二、創(chuàng)新之處
(一)理念的創(chuàng)新
從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華，創(chuàng)新教育方式，活動的開展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)生由被動參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃尤谌搿?BR> (二)平臺的創(chuàng)新
立足藝術(shù)專業(yè)，成立“藝之翼”禮儀隊(duì)，開展“聽說讀寫畫”校情教育，增強(qiáng)新生知校、愛校的情感。
(三)展示的創(chuàng)新
充分利用新媒體手段，一方面曝光不文明現(xiàn)象，另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊優(yōu)秀榜樣，弘揚(yáng)校園文明正能量。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇五
政府的大力支持下，各項(xiàng)工作取得了突出成績，為金華的旅游事業(yè)和團(tuán)體公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。歲末年初，我們對三峰國際旅行社一年來的工作做以總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為三峰國際旅行社__年的工作打下良好基礎(chǔ)：
一、加強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量
為進(jìn)步三峰國際旅行社的整體服務(wù)水平，年初我們組織參加了杭州旅游學(xué)院的人才交流會，在會上我們招聘了一批旅游專業(yè)學(xué)生充實(shí)到旅行社，大大進(jìn)步了旅行社的接待氣力。
4月份三峰國際旅行社全體員工按照旅行社服務(wù)質(zhì)量有關(guān)規(guī)定，苦練本領(lǐng)，先后組織了培訓(xùn)了旅游從業(yè)職員職業(yè)道德規(guī)范、員工文明守則、旅游業(yè)務(wù)知識、北山日偽工事的相關(guān)課題，聘請杭州旅游學(xué)院旅地系教授、旅游局領(lǐng)導(dǎo)，為金華講解員培訓(xùn)史實(shí)知識、導(dǎo)游技巧，使金華的講解實(shí)力大大增強(qiáng)，為旅游旺季的到來做好了預(yù)備。在旅游旺季期間，由于金華雙龍講解職員少，游客多，講解員十分辛勞，但他們的敬業(yè)精神是值得贊揚(yáng)的，他們的講解服務(wù)以及相關(guān)服務(wù)得到了游客和市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，也為雙龍保證客源做出了一定貢獻(xiàn)。同時(shí)金華雙龍作為金華的一個(gè)窗口，展現(xiàn)了金華人的熱情、淳樸，為金華三峰國際旅行社樹立了良好的對外形象。
二、積極開展內(nèi)接外連，廣交朋友。
20__年，三峰國際旅行社為了拓展旅游客源市場，發(fā)掘旅游發(fā)展?jié)摿?，積極配合市區(qū)兩級旅游治理部分的工作，公司出資多次派旅行社經(jīng)理出外考察學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的旅游治理經(jīng)驗(yàn)。7月份旅行社參加了市舉辦的旅游推介會，印發(fā)旅游宣傳材料近萬份，并在10月份派人參加了在廣州舉辦的國內(nèi)旅游交易會，學(xué)到了國內(nèi)一些著名旅行社的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也擴(kuò)大了我旅行社的對外影響力，樹立了三峰國際旅行社良好的社會形象，廣泛結(jié)交了旅游屆的業(yè)內(nèi)人士，為旅行社的更好發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在內(nèi)接方面，積極與本地其他旅行社聯(lián)合推出愛國主義基地特色旅游，通過同行宣傳我們的景點(diǎn)，增加了旅游收進(jìn)，為旅游業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)公司部署，
今年年初對旅行社班子進(jìn)行了調(diào)整，新上任的班子根據(jù)旅行社職員少、任務(wù)重的具體情況，采用建立健全規(guī)章制度來彌補(bǔ)不足，建立了講解員崗位責(zé)任制，講解員培訓(xùn)制度，并在年初聘請__學(xué)院旅游與地理系教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，從軟件和硬件兩方面充實(shí)旅行社的氣力。這些職員通過培訓(xùn)和實(shí)際接待，大大進(jìn)步了旅行社的整體接待水平。
全年無旅游投訴事件。同時(shí)還加強(qiáng)導(dǎo)游員隊(duì)伍其他素質(zhì)的培養(yǎng)，如：碰到緊急情況時(shí)的應(yīng)急心理素質(zhì)，氣質(zhì)及才藝的培養(yǎng)，我旅行社的專職導(dǎo)游受到了國內(nèi)外游客的一致好評，為旅行社的穩(wěn)步向前發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、上下團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成了侵華日軍金華要塞遺址的接待工作。
侵華日軍金華要塞遺址的接待工作，是旅行社工作的一個(gè)重要組成部分。針對金華旅游熱，前來參觀的游客呈逐年上升的趨勢和游客要求越來越高的情況，__年旅行社加強(qiáng)了對侵華日軍金華要塞遺址的開發(fā)和治理工作，新增添了必要的服務(wù)設(shè)施、對景區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，開發(fā)多處廢墟遺址，展修環(huán)行路__余米，同時(shí)也對講解職員進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)。抽調(diào)辦公室治理職員對景區(qū)加強(qiáng)治理，按上級部分的治理要求，對治理職員、解說職員、保衛(wèi)職員從各方面進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，使景區(qū)的治理更趨于規(guī)范化，在多次的接待、講解中，受到了國內(nèi)外友人、有關(guān)部分領(lǐng)導(dǎo)的多次好評，進(jìn)步了金華旅游城市的著名度。我們在開展旅游業(yè)，擴(kuò)大著名度的條件下，更注重社會效益，一年內(nèi)免費(fèi)接待各地領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)仃P(guān)工委、婦聯(lián)、中小學(xué)生團(tuán)隊(duì)、部隊(duì)官兵多次，為有關(guān)部分進(jìn)行愛國主義教育提供了基地。保證了侵華日軍金華要塞遺址的日常接待工作，而且為__年“金華年”和“九一八”活動提供了教育基地，做出了提出貢獻(xiàn)，截止年底，侵華日軍金華要塞遺址共接待國內(nèi)外游客8萬余人次，景區(qū)收進(jìn)8萬多元。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇六
風(fēng)悠悠的風(fēng)悠悠的風(fēng)悠然在這一刻晚空。
遙遙晚舟寂寂晚鐘默默燈火已漸上。
校園時(shí)光是詩，是歌，叫人如何不懷念。
文章一我的校園時(shí)代。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一。。。每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
文章二我的校園時(shí)代。
(一)。
天色剛亮，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)間了，和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚(yáng)，年邁的教授臉上透著青春的光彩。
不知不覺度過了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進(jìn)著。
(二)。
我不知道是不是時(shí)間過得太快了。大學(xué)生活給了我很多的感受。
今年暑假去了廣州，開學(xué)的時(shí)候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園，一切都顯得那么的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。大學(xué)校園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時(shí)候靜也使得我體會到大學(xué)生活別有的那番韻味。真的算不錯(cuò)的啊!
大學(xué)生活是清醒的忙亂，簽到、整理內(nèi)務(wù)、上課、參加課外活動，環(huán)環(huán)緊湊，有條不紊，也許這就是大學(xué)生活。還有你可以參加很多的活動。除了日常的活動以外，當(dāng)然有自己的私人活動了。
有一種說法是“小學(xué)生是一班班的，中學(xué)生是一堆堆的，大學(xué)生是一對對的?！边@個(gè)觀點(diǎn)我是很認(rèn)同的。我班里的一些人都認(rèn)定我有女朋友了。其實(shí)我沒有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過給我的高中同學(xué)看過，她們都說是個(gè)美人來的。其實(shí)我倒是不覺得她很美麗，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰說過：“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利??！蔽矣X得在我青春跳動的心里，在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動。但我很沒用，我什么都沒有表示，只是默默的關(guān)心著她罷了!
在一般人看來，我是一個(gè)相對算是比較安靜的人。其實(shí)，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動，讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時(shí)間就爬爬山，跑跑步，有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂乎?；蛟S大學(xué)生活就是如此的輕松與無憂無慮。時(shí)間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了?，F(xiàn)在的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。
(三)。
秋天，帶著年輕人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途，火車站的另一端是一片新的天地我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干，本末倒置。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識無用論。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過我對不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我，以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢的感覺，都說大學(xué)是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!意識到自己對大學(xué)膚淺的認(rèn)識后，也為了未來美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的，一個(gè)對學(xué)習(xí)本身感興趣，對知識有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個(gè)人對痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福!
其實(shí)大學(xué)知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇七
做好新生納新工作-納新對我部影響至關(guān)重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部。以下是豆花問答網(wǎng)整理的校園生活部。
總結(jié)。
工作匯報(bào)資料，提供借鑒，歡迎參閱。
伴隨著我院新一屆兩代會的勝利召開，學(xué)生會換屆選舉結(jié)束。我們新一屆生活部也產(chǎn)生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。
在過去的一年里，上屆生活部全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院和學(xué)生會的各項(xiàng)工作的開展在安全，后勤方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，為同學(xué)提供了諸多的便利。總的來說，上一屆的生活部為我們作了優(yōu)秀的榜樣。
在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)作好以上工作的同時(shí)，本著“服務(wù)同學(xué)，發(fā)展自我”的原則，在全心全意為學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，努力將生活部由“幕后推向前臺”，打造生活部自己的精品，讓全院乃至全校的同學(xué)感受到生活部的細(xì)心體貼的服務(wù)?；谝陨蠋c(diǎn)原則，對本年度我部的工作大體做如下安排：
一、日常生活。
為了給大一新生營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，使同學(xué)們能夠更好的健康的發(fā)展，應(yīng)該從每一位同學(xué)自身抓起，讓每一位同學(xué)自覺的履行學(xué)校公共衛(wèi)生的清理，同時(shí)還要加強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)校衛(wèi)生的自我保護(hù)意識，真正的把美麗的校園展示給大家。
二、業(yè)余生活。
應(yīng)該加強(qiáng)同學(xué)們的自我提升的意識，在業(yè)余的生活中給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，使每一位學(xué)生能挖掘自我展現(xiàn)自我。
三、
擬招新人。
人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻(xiàn)，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。
四、干部培訓(xùn)。
迎來我院新一屆干部培訓(xùn)，這也讓我更加認(rèn)識到學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性，這也提高了大一新生隊(duì)自己的認(rèn)識。但是這只是一個(gè)開始，只有在實(shí)踐中才能更深入的體味到培訓(xùn)的精神，因此，我想在以后的生活和工作中多給他們實(shí)踐動手能力的機(jī)會，讓他們在履行職責(zé)的同時(shí)得到新一層的提高，又可為下一屆的從組做好準(zhǔn)備。
我想在我的實(shí)踐工作中實(shí)現(xiàn)我的自身價(jià)值，用我的實(shí)際行動履行好作為學(xué)生干部的職責(zé)。
回首這一個(gè)學(xué)期，不論是我自身還是系學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于這學(xué)期以來生活部的工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：
一、日常工作的開展。
每周的例會，每次點(diǎn)名簽到，我們部門總是全員到達(dá)。這些都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。因?yàn)檫@是我們開展其他工作的前提。
二、在部門的感覺。
每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作，每次當(dāng)面對若干個(gè)數(shù)字統(tǒng)分時(shí)，第一次感覺是頭腦發(fā)脹，但經(jīng)過多次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后，現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉，同時(shí)在這期間也學(xué)會了團(tuán)結(jié)，懂得了合作的重要性，我們部門人數(shù)雖然不多，但我們的效率絲毫沒有降低，六個(gè)人能在短時(shí)間內(nèi)完成要干的事，一個(gè)團(tuán)體擁有明確的分工，各司其職，各盡其能，就能發(fā)揮好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。而我們六個(gè)人的.統(tǒng)分，時(shí)間與效率就證明了團(tuán)結(jié)的重要，也展示了我團(tuán)結(jié)的力量，這就是我的部門，有家的溫馨感。
當(dāng)然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時(shí)常產(chǎn)生矛盾，但是我們都還是挺過來了，都沒有耽誤自己的事情，每件事都處理的很好，部長也總是很開心的和我們說笑，從不擺架子、從不發(fā)火、從不······很多很多，讓我們覺得這個(gè)部長不是上司是姐姐，也使得我們部門永遠(yuǎn)充滿笑聲，沒有誰會抱怨，沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去，我們也一直在很努力的工作。
三.我還存在的問題。
我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔(dān)心出錯(cuò)會造成不好的后果之外，還有就是因?yàn)樽约簩τ诤芏喙ぷ鬟€是不了解。其實(shí)剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進(jìn)入學(xué)生會的，但是慢慢的在生活部這個(gè)大家庭里，我把自己剛開始的那種心態(tài)改了，也慢慢的變得認(rèn)真，但是還是有很多不足之處，我希望自己能改掉那些毛病。
四.個(gè)人感受。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是生活部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!正式加入生活部后，我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他們?？傊覀冞@一學(xué)期做了我們應(yīng)該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅(jiān)信自己明天會做的更好!
舊的一年即將過去，新的一年將要來臨。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門，并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動，豐富同學(xué)的課余文化生活，更好地服務(wù)于同學(xué)，更好地服務(wù)于物流學(xué)院。
一.檢查衛(wèi)生方面的問題。
從一開學(xué)我就開始了這項(xiàng)工作，記得第二次檢查衛(wèi)生時(shí)突然有同學(xué)質(zhì)問我檢查衛(wèi)生為什么沒有提前通知，當(dāng)然我很不解。后來我知道原來以前檢不檢查衛(wèi)生生活部都要提前通知。結(jié)果全部男生宿舍只有我們專業(yè)跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。針對這種情況，我們一開始因人手不夠(生活部就2男生1女生)用張貼通知的方式，結(jié)果去檢查衛(wèi)生還有相當(dāng)一部分人說沒看到。我不得不每次再通知，可是我又發(fā)現(xiàn)大二我們的生活委員們不怎么負(fù)責(zé)了，結(jié)果我又轉(zhuǎn)向通知各班班長(這樣同時(shí)也減輕了我們通知工作的難度)。就這樣通知問題就算解決了。
由于我們部男生就兩個(gè)且都是一個(gè)專業(yè)，女生就一個(gè)(還在校會工作)，安排生活委員們檢查衛(wèi)生時(shí)，我們就抽不出人監(jiān)督(主要使我們兩個(gè)那天有課，此外，我也沒有想到他們會這么不負(fù)責(zé)任)。就這樣有兩次的檢查成績作廢了。
張貼成績問題，這個(gè)有時(shí)張貼的確實(shí)有點(diǎn)晚。不過我當(dāng)時(shí)想的是，晚一點(diǎn)的話，當(dāng)同學(xué)們看到成績時(shí)，距離下一次檢查衛(wèi)生很近了，同學(xué)們可以更好地準(zhǔn)備下一次的檢查。
二.查寢問題。
關(guān)于這個(gè)問題，我不想多說了。因?yàn)檫@應(yīng)該是自律部的問題，生活部只負(fù)責(zé)協(xié)助，不過我們生活部男生一直當(dāng)它是自己分內(nèi)工作做的。關(guān)于查不出人的問題，一方面是確實(shí)就那么不多的人經(jīng)常通宵，另一方面，我們?nèi)ゲ榈脑?挨個(gè)核查，不在的人他們舍友給出合理的解釋，我不知道該怎么辦。而且11.50宿舍人很雜，很難查)。還有就是，我們本專業(yè)的同學(xué)我一直沒法報(bào)，所以我找楊勇查我們專業(yè)的宿舍?，F(xiàn)在我查二樓宿舍，四樓宿舍我就不管了。
三.謝老師安排給的工作的問題。
這一學(xué)期里，我們生活部給謝老師統(tǒng)計(jì)東西應(yīng)該是多的吧，有時(shí)候我干的確實(shí)不太好。但是，我一直在努力干好，下學(xué)期我盡量干的更好。
在這里我說一下自己的意見：有些比較急得又重要的東西盡量早通知一下，還有有些謝老師不放心的東西，可以自己直接向班長要。因?yàn)?，說實(shí)話，我去統(tǒng)計(jì)什么東西的時(shí)候，很大一部分班長不是很積極。(像那次災(zāi)區(qū)統(tǒng)計(jì)，沒人在我指定的時(shí)間回復(fù)。其實(shí)，每次統(tǒng)計(jì)什么東西，我都得要好幾遍)。
下面我再簡單寫一下下學(xué)期的工作計(jì)劃：
一.檢查衛(wèi)生的各種問題不再讓它出現(xiàn)。
二.如果需要我們部繼續(xù)查寢，我還是想去查二樓宿舍。因?yàn)樗臉遣粌H有我們專業(yè)宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個(gè)問題，我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。
時(shí)間悄然無聲的從指間滑過，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就在我們的學(xué)習(xí)和工作中結(jié)束了。作為系學(xué)生會里的一個(gè)特殊部門----生活部，各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中，我們生活部在系里和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項(xiàng)活動，得了老師和同學(xué)們的一致好評。作為副部長，現(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié)。
一、日常工作的開展，像每周的班級檢查，都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些小方面的.工作。
二、開學(xué)以來的第一件事情就是系里的籃球賽，在籃球賽中我們密切配合其他部門，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，做了大量的工作，包括借調(diào)桌椅，布置賽場，拉掛條幅等。
三、針對部門工作的需要，我們部將部里的成員分成了小組，這樣有助于分組對系里大一所有教室的衛(wèi)生狀況做全面，系統(tǒng)化的檢查。
每周，各個(gè)小組對班級衛(wèi)生進(jìn)行檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也提高了組織的靈活性與效率。在班級衛(wèi)生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出意見和建議，并表明我們一定會把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的班級衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了班級衛(wèi)生管理力度，同時(shí)保證了班級和學(xué)生會之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中，我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持學(xué)生會老師及其他各部的工作，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!
下面我簡單介紹一下xx年上半年的工作計(jì)劃。
本部門重新組建已有一個(gè)學(xué)期，所屬的18名成員同心協(xié)力，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在經(jīng)歷了許多困難挫折之后，大家都成熟了很多，但在解決問題的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。因此，本部門在下學(xué)期依舊要加強(qiáng)部門的自身建設(shè)，具體如下：
1、制定部門內(nèi)部考核制度(具體制度參考主席團(tuán)考核制度)，對部門干事實(shí)行優(yōu)勝劣汰制;良好的制度是工作有效開展的基礎(chǔ)。辭職報(bào)告范文新學(xué)期新的工作將更為艱巨，責(zé)任更大。我們力爭在工作實(shí)踐中，做到各項(xiàng)工作有條可依，有條必依，從而使生活部邁向新的高度。
2、做好部門的本職工作：每星期展出各班衛(wèi)生評比狀況，衛(wèi)生良好班級可得衛(wèi)生流動紅旗。以此鼓勵(lì)各班級積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)按星期扣分的多少計(jì)算，每周定期檢查班級衛(wèi)生?？鄯肿钌俚臑閮?yōu)秀班級。
3、積極做好迎新工作,辭職信熱情周到地幫助新同學(xué)，使新同學(xué)及早適應(yīng)大學(xué)生活。
4、做好新生納新工作-納新對我部影響至關(guān)重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動我部工作向前發(fā)展。
5、定期召開部門例會，對部門前期工作進(jìn)行總結(jié)，布置近期部門工作，加強(qiáng)部門成員之間聯(lián)系，以便更好地開展工作。
以上是生活部xx年下半年1月份到6月份的工作計(jì)劃，具體活動安排在以后作詳細(xì)的策劃。
生活部作為學(xué)生會的一個(gè)重要部門，在各項(xiàng)活動中都發(fā)揮著重要的作用。本年度，我們生活部在各位老師及學(xué)生會的指導(dǎo)下，本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨開展我們的工作，吸取以前工作的教訓(xùn)與不足，發(fā)揚(yáng)以前工作中的優(yōu)點(diǎn)，帶著滿腔熱情與朝氣做好我們的工作。我們在今年的具體工作主要包括以下幾點(diǎn)：
1困難生的相關(guān)工作。
困難生的工作始終是我們的重點(diǎn)，我們也一直對這份工作非常重視，畢竟，這關(guān)系到所有困難生能否吃飽、穿好，能否有充足的時(shí)間、精力去學(xué)習(xí)。我們在這方面的工作包括以下幾點(diǎn)：
1）在每學(xué)期開學(xué)初，我們都按照困難生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并綜合考慮很多其他方面的因素，對困難生進(jìn)行初步認(rèn)定。
2）幾乎在同時(shí)，我們做好了申請生源地助學(xué)貸款的相關(guān)事宜。包括分發(fā)申請表格，交院系審核蓋章，信息錄入等等。
3）隨后，解決了國家勵(lì)志獎學(xué)金等相關(guān)事宜。
4）接著，又通知所有的困難生填好了申請國家助學(xué)金的表格，并將之收齊，且將信息逐字錄入了系統(tǒng)。
5）之后，又通知有意申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)做好了申請工作。
6）在4月28日和11月21日，我們分別召開了全院的困難生勵(lì)志會議。
2各種后勤工作。
主要的后勤工作是由我們生活部負(fù)責(zé)的，因此，我們在迎新生、新生杯、合唱節(jié)、運(yùn)動會、雙蛋會、南審杯、老生歡送會等各項(xiàng)活動中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了我們的工作。我們負(fù)責(zé)物品的保管、食品的分發(fā)等等。
3物品的采購。
這主要體現(xiàn)在新生杯、合唱節(jié)、運(yùn)動會等具體活動中。在這期間，我們的干事不辭辛勞，在鎮(zhèn)上各超市、商店采購，有一次，為了買走方陣用的彩帶，甚至跑到南京藝術(shù)學(xué)院附近去找。盡管最后也沒能買到，但我們的干事，肯吃苦，肯干活，卻是大家公認(rèn)的。
4經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷。
我們不僅負(fù)責(zé)物品的采購，還負(fù)責(zé)各種經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷工作。平時(shí)，我們在買東西的時(shí)候，會注意發(fā)票的收集工作。本年度尤其是這個(gè)學(xué)期。我們實(shí)行月月清制度。因此，每月月末，我們都會把這個(gè)月的支出情況做成一張excel表格，交給老師，同時(shí)也把所有的票據(jù)送到老師那邊報(bào)銷。
5班費(fèi)的審計(jì)。
這件事我們是協(xié)助校審計(jì)部開展的。目的是進(jìn)一步加強(qiáng)全院各班班費(fèi)使用透明化及管理的規(guī)范化、制度化，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的民主理財(cái)、科學(xué)理財(cái)意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，增加我們在競爭中的籌碼。解答同學(xué)們在管理班費(fèi)過程中遇到的各種問題。加強(qiáng)審計(jì)委員會和各班級的溝通。讓各班級的財(cái)務(wù)工作盡快步入正軌，以便更好的完成日后的工作。11月19日我們給各班班長、團(tuán)支書、生活委員開了會。在會上，我們規(guī)范了各班的班費(fèi)使用情況，并交代了一些審計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)等。
6美食節(jié)。
我們通過各項(xiàng)美食比賽，調(diào)動了同學(xué)們的積極性，展示了同學(xué)們的才能以及對飲食文化的理解，進(jìn)一步挖掘了美食節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)了和諧校園、你我共享的文化精神。
7火車票的訂購。
這是生活部的常規(guī)工作之一，很好地體現(xiàn)了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。假期尤其是寒假來臨，意味著新年將近，會有很多人回家過年，因此，車票能否買到，成了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。我們?yōu)樽屚瑢W(xué)們更好地準(zhǔn)備期末考試，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好火車票的訂購工作，讓大多數(shù)同學(xué)無后顧之憂。
運(yùn)動會的時(shí)候，他們保管物品、分發(fā)食物、充當(dāng)拉拉隊(duì)成員······他們的工作是大家所認(rèn)可的，生活部的工作成績的取得是所有人共同努力的結(jié)果！
校園生活個(gè)人總結(jié)篇八
開學(xué)一個(gè)月了，想起初中的校園生活，真得挺有趣的。早上到學(xué)校，在老師沒來之前去打會籃球，或者在教室跟同學(xué)侃一侃，老師來之后看會書，然后上課，上數(shù)學(xué)課時(shí)就解會兒數(shù)學(xué)題，上其他的課呢，就聽老師講點(diǎn)東西，然后譬如音樂，勞技等就上自習(xí)，蠻有意思。
跆拳道課：我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校，每周都有一節(jié)跆拳道課。那天上課，上到一半，我們班一個(gè)超級彪悍的男生，順手拿了一根搭在桿上的黑帶，然后緊接著系在自己的校服上（上跆拳道課，不穿道服就犯了一項(xiàng)錯(cuò)，還在那講話）然后咱們的跆拳道教練（女的，挺年輕，短發(fā)，戴個(gè)眼鏡，姓鄭）就看著了，就說：“誒，那個(gè)男生，過來一下?！蹦莻€(gè)男生瞅了瞅別人，然后就過去了。鄭教練就問他：“犯了幾項(xiàng)錯(cuò)？”那個(gè)男生考慮了一會說：“兩項(xiàng)?！薄澳煤趲?？”“嗯，三項(xiàng)”“頂嘴？”“四項(xiàng)”（快速的回答)“往自己校服上系？（跆拳道很講究的）”“恩，五項(xiàng)”然后鄭教練讓他躺下（我們都知道，其實(shí)是要給他撕韌帶，很疼的）然后那個(gè)男生還跟教練皮，教練生氣了，上去絆他一下，倒地了。那個(gè)男生還掙扎，教練摁他腿，還沒怎的呢，就叫上了，開始撕的時(shí)候像殺豬似的（不過真的很疼，不是裝的），估計(jì)全樓都聽見了，撕完之后，那個(gè)男生就坐在地上不起來，鄭教練瞅他說：“怎么？還想...？”然后那個(gè)男生就連忙起來回去了?？吹竭@，大家都以為鄭教練挺狠的,其實(shí)鄭教練挺好的，她跟咱們說，她上學(xué)時(shí)寫檢討書，從不寫‘我錯(cuò)了’都寫‘我做這事錯(cuò)了’(我才明白什么意思：說明她永不言敗，對事不對人，是個(gè)不錯(cuò)的教練。這是我在網(wǎng)上問的答案，不是我自己想的）。
政治課：咱們原來的政治老師去當(dāng)班主任了，然后又給我們新?lián)Q一個(gè)政治老師，第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴(yán)厲，第二節(jié)課呢，我們把她給氣哭了（她剛大學(xué)畢業(yè)），這把我們嚇的，趕忙道歉，之后又演小品，這一節(jié)課才過去（她也沒給我們打小報(bào)告），不過這也讓我們對她有了更深刻的了解（其實(shí)她挺好的）。
上課的事講完了，該講值周時(shí)候的事了，上學(xué)期值周的時(shí)候，管我們的是趙光瑞（一個(gè)戴眼鏡，胖胖的，男老師，長的很像功夫熊貓，會打太極，有時(shí)比功夫熊貓還搞笑）跟他值周唯一的好處是嘎。一天放學(xué)晚上，我跟他去檢查個(gè)班晚上的掃除情況，走到七年三班的時(shí)候，進(jìn)去看到三班班主任在后邊批卷紙，然后趙老師就對我說：“講臺不合格”（那意思就是讓我記下來）三班班主任聽見后，就說：“這還不干凈，你想怎地？”然后他說：“想合格也行，請我吃飯，300的”三班班主任聽后說：“得得，趕緊出去！”出來后，我跟他說：“你也太黑了吧”（那時(shí)候混的很熟了）聽罷，說：“這還黑啊，沒管她要500就不錯(cuò)了”當(dāng)場暈倒（最后也沒扣分,就是開玩笑）。
這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)，跟老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時(shí)光，讓我們來回憶一下吧！
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)......
看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。
我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。
五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！
在操場上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。
同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
清晨，同學(xué)們伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，踏進(jìn)神圣的校園，開始了早讀，聽，校園內(nèi)外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，一天的學(xué)習(xí)開始了！
課上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，老師就象是裝滿知識的`大海，同學(xué)們則象海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋里盡情地遨游。
下課了，同學(xué)們在操場上盡情地玩鬧，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是五花八門??！
同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，在體育課上，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，也經(jīng)常有想要大顯身手的同學(xué)，看，他們在賣力地練習(xí)著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，同學(xué)們滿載著一天的收獲，有秩序地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。
校園生活是開心的、快樂的；是天真、無邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話語，有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。
在我們共同度過的日子里，有我們一起歡跳的美麗畫面，有我們一起歌唱的歡快音符。有我們一起描繪的美好明天！
校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷……。
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的.
上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個(gè)問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣.
徐教院附中七年一班楊杜元。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
校園生活遼寧省大連市沙河口區(qū)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年三班孫雪陽當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
在忙忙碌碌的生活中，年輕的我們品嘗過生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷過情感的喜怒哀樂，感受過奮斗與成功的幸福。校園的生活更是多姿多彩的，因?yàn)榈教幊錆M著溫暖和關(guān)愛。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不僅有好友的陪伴，更有老師的關(guān)心和幫助。
有時(shí)，我常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活總是不幸福。其實(shí)，那是因?yàn)槲覀冇幸活w懶惰的心，如果我們能用心去感受和體驗(yàn)，其實(shí)幸福就存在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。同樣，校園的餓生活也是如此。我們生活在校園的每一天都是一首完整、動聽的歌曲，只是不同的人唱出來的情感不同罷了。我喜歡現(xiàn)在；喜歡現(xiàn)在的幸福生活；喜歡幸福的初中時(shí)代??！
校園生活個(gè)人總結(jié)篇九
在分公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)下，我于__年_月被任命為___項(xiàng)目經(jīng)理至今已有十個(gè)月的時(shí)間，在分公司的大力支持和關(guān)心下，項(xiàng)目部各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)就近一年來的工作總結(jié)如下：
1.工作方面
工作上，我處處以身做責(zé)，處處嚴(yán)格要求自己，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進(jìn)場，我于1月28日(農(nóng)歷正月初四)就組織設(shè)備及人員趕往電站展開工作。在預(yù)埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內(nèi)設(shè)備缺陷和設(shè)計(jì)施工圖紙不全的情況下，我?guī)ьI(lǐng)項(xiàng)目部成員順利完成了前期預(yù)埋工作，得到了業(yè)主的肯定。至進(jìn)入直線期以來，由于廠內(nèi)設(shè)備延期交貨以及設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計(jì)劃，讓廠內(nèi)設(shè)備缺陷在短時(shí)間內(nèi)得以解決，我組織項(xiàng)目部現(xiàn)有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內(nèi)技術(shù)專家、組織骨干人員研究處理問題的方案，并充分的利用有效的時(shí)間組織人員加班加點(diǎn)。在全體同仁的努力下，現(xiàn)已完成升壓站安裝、1#機(jī)匯裝、完成2#機(jī)發(fā)電機(jī)預(yù)裝。
2.項(xiàng)目管理方面
在人事管理方面，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，根據(jù)工作需要和氣候特點(diǎn)，在征求廣泛意見后，制定作息時(shí)間：限度的解決和改善生活、住宿、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據(jù)每個(gè)人的技術(shù)水平和工作特點(diǎn)合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長，從而達(dá)到提高工作效率的目的。
在質(zhì)量和安全管理方面，設(shè)置專職安全員和施工班組三檢制，堅(jiān)持安全第一，質(zhì)量為本的施工管理理念。對大件設(shè)備的吊裝，都進(jìn)行安全技術(shù)交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進(jìn)入施工場地必須正確佩戴勞動保護(hù)用品，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險(xiǎn)源都設(shè)置醒目標(biāo)志。安裝作業(yè)嚴(yán)格按照圖紙、設(shè)計(jì)文件施工，作業(yè)前先進(jìn)行技術(shù)交底，確保施工質(zhì)量。
在施工協(xié)調(diào)方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關(guān)系，解決項(xiàng)目部內(nèi)存在的問題，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、互助的施工團(tuán)隊(duì)。并協(xié)調(diào)業(yè)主方按照施工進(jìn)度，及時(shí)組織設(shè)備及材料進(jìn)場，做好各種工期延誤資料的相關(guān)手續(xù)。
財(cái)務(wù)管理方面，嚴(yán)格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認(rèn)真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬，并按期進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)銷。鑒于克思口電站交通不便的情況，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設(shè)備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，從而達(dá)到降低成本的目的。
3.學(xué)習(xí)方面
通過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項(xiàng)目管理者還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，特別是在項(xiàng)目總體施工策劃方面還缺少經(jīng)驗(yàn)。只有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經(jīng)驗(yàn)后，才能在實(shí)踐工作中更得心應(yīng)手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，揚(yáng)長避短。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十
即將結(jié)束學(xué)生生涯的你們，準(zhǔn)備好迎接新的生活了嗎?對于四年的校園生涯，你有什么感慨和感悟，下面我們一起來看看別人對自己大學(xué)的生活總結(jié)。
當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個(gè)青年，對現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫，大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，為以后的走向社會，開始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益非淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí)，我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。同時(shí)，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實(shí)踐活動，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十一
"為理想奔波，為未來拼搏"，這十個(gè)字將是我永遠(yuǎn)的人生狀態(tài)，大學(xué)也不例外，四年的大學(xué)讓我找到了自己為之奮斗的目標(biāo)，找到了為同一理想共同奮斗的朋友，最為重要的是找到了走向成功的道路和節(jié)奏。很欣慰找到了自己的人生狀態(tài)，很欣慰結(jié)交到一群知心的朋友，很欣慰得到老師、同學(xué)無私的幫助。這些使我能夠在走出大學(xué)校門的那一刻大聲的對母校說-學(xué)生沒有荒廢大學(xué)生活，能夠在回到家的那一刻大聲的對父母說-兒子沒有辜負(fù)你們的期望，能夠?qū)ψ约赫f-沒你很棒，你是好樣的。下面就談?wù)勛约核哪甑母形虬?，為大學(xué)生活畫上圓滿的句號。
一、一個(gè)人一生中最為重要的事情——做好人。
短短的三個(gè)字，說起來容易，做起來難。很多人活了一輩子，都沒做好人，足見這項(xiàng)任務(wù)的艱巨。記得小時(shí)候，父母對我說"以后能不能成大器不重要，重要的是做個(gè)好孩子"。當(dāng)時(shí)很不理解父母，心想這么看不起你兒子，做好孩子還不簡單。但真正當(dāng)自己去經(jīng)歷一些事情包括很多挫折后，才真正的體會到父母話的深義。當(dāng)然遵紀(jì)守法、不做危害社會危害他人的事情這些做人最基本的原則，我想很多人都能做到，除了這些，以下幾個(gè)方面我個(gè)人覺得更加重要，也是很多人容易忽略的地方：
1、思想。
人區(qū)別于普通動物最為根本的原因是人有思想，可以用語言去表達(dá)自己的思想，同時(shí)思想會指導(dǎo)每個(gè)人的行為，所以做一個(gè)有思想的人就非常重要。為此要關(guān)心各方面的消息，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)還是娛樂、體育等等都要有所了解，不要懼怕負(fù)面的信息，它會幫助你更全面的看待問題，這樣綜合各方面的信息形成自己獨(dú)到的見解，變成自己的思想才會指導(dǎo)我們做出正確的行為，不至于被別人所利用。
2、誠實(shí)守信。
關(guān)于誠信的含義我想每個(gè)人都知道，但是很多人并沒有拿他當(dāng)回事，現(xiàn)在企業(yè)招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)各不相同，唯有一條是相同的--那就是誠信。看著找工作時(shí)很多人編纂的簡歷，明明在社團(tuán)里只開過幾次例會什么事都沒做，也敢寫上自己是部長甚至是主席;要不就是把別人的經(jīng)歷摘過來改一改……還有一種現(xiàn)象我至今不能接受，社團(tuán)納新面試中很多人都承諾會干到最后，會投入自己全部的精力，最后沒干兩個(gè)月就退了;更有甚者答應(yīng)某日完成某項(xiàng)工作，到了時(shí)間聯(lián)系不到人了，當(dāng)然有特殊原因的我能理解，關(guān)鍵是很多人的原因都不成立。你是得到了想要的位置，簡歷上可以寫上一筆，但有沒有想到你丟掉了一個(gè)人最重要的東西--誠信，丟掉了你在別人心中的信譽(yù)。做人不能短視，不能只看見眼前的利益，殊不知正是這些事情的積累決定了一個(gè)人是否保持長期可持續(xù)的發(fā)展。
3、忠誠。
我想無論是誰找男(女)朋友，肯定希望他(她)忠誠于自己，誰也不希望自己的男(女)朋友今天還在和你約會，明天就投入了別人的懷抱，那對于自己的要求也是一樣。在大學(xué)里，我看到很多同學(xué)在不同的社團(tuán)間穿梭，只要是對自己發(fā)展有幫助的就加，當(dāng)然他自身能力也很強(qiáng)，能夠順利的加入。但是在每個(gè)社團(tuán)都沒有持續(xù)的投入，這樣的人往往是社團(tuán)主席很討厭的。大學(xué)中我一共選擇了兩個(gè)社團(tuán)-科協(xié)和sife，在科協(xié)從部員到主席做了三年，在sife從member到president做了兩年，可以說我選擇了的社團(tuán)從來沒有過背叛，周圍也有過很多機(jī)會的誘惑，但是永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)勝我對社團(tuán)的忠誠。在當(dāng)今這個(gè)浮躁、急功近利的社會中，做一個(gè)忠誠于自己的理想、忠誠于自己的組織、忠誠于自己的伴侶是一件不容易的事情，但是這是一個(gè)人必須做的事情。(當(dāng)然這種忠誠不是說當(dāng)你選擇后發(fā)現(xiàn)是一條錯(cuò)誤的道路，也要一條路走到黑，要及時(shí)制止。所謂的忠誠當(dāng)然是忠誠于正確的道路。)。
4、感恩。
胸懷感恩的心面對生活是非常重要的，也許我們并不出生在富有的家庭，但能夠有吃有穿能夠有父母的疼愛，就已經(jīng)比很多人幸福了。人要知足，要感恩于生活所賦予我們的一切，哪怕是挫折和失敗，那也是我們的財(cái)富。此外每個(gè)人的成長過程中都有貴人的出現(xiàn)，正是有了這些貴人，我們才能獲得一些別人得不到的機(jī)會，才能不斷地提高不斷地晉升。但往往很多人的做法是在自己不斷變強(qiáng)后，淡忘了之前幫助過自己的人，還有很多人不好意思向幫助過自己的人說出心中的那份感謝，我想對于幫助過我們的老師和同學(xué)，對于培育我們的父母，對于培養(yǎng)我們的社團(tuán)，要敢于向他們表達(dá)我們的感恩之情，這種感恩并不是說買東西、請吃飯，工作之余哪怕打個(gè)電話說說自己的狀況聊聊天，節(jié)日的時(shí)候送去自己的祝福，他們會非常開心的。請相信當(dāng)你學(xué)會去感恩別人，之后會有更多的人去幫助你，會有更多的機(jī)會出現(xiàn)，你也會成長的更快，會去幫助其他人，當(dāng)然也會有人來向你表達(dá)感恩之情。
5、同理心。
"同理心"這個(gè)詞是近幾年出現(xiàn)的，如果用簡單的話解釋就是換位思考。人生活在社會中，光做好自己的事還不夠，還要學(xué)會與人溝通，對于溝通來說，最為重要的不是表達(dá)自己的意思，而是去傾聽別人的意見，站在別人的角度想問題。我想這也是在學(xué)校社團(tuán)工作，在企業(yè)實(shí)習(xí)過程中很多人遇到的最大問題。很多人都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，一切以自我為中心，不會去站在他人角度想問題，這就出現(xiàn)在工作中都認(rèn)為自己的想法是對的，招聘過程的群面、工作中的討論都會出現(xiàn)每個(gè)人只顧說自己的，不管別人說什么。還有就是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，每個(gè)人都覺得自己占理，誰也不屈服。如果這樣的問題曾出不窮，那就被孤立了，會出現(xiàn)危機(jī)。如何解決這個(gè)問題，那就是樹立同理心。首先清晰的闡述自己的想法，認(rèn)真聆聽對方的闡述，找到雙方的分歧，然后站在對方的角度同時(shí)結(jié)合自己的觀點(diǎn)去分析，敢于去接受他人好的意見，否定自己不周全的意見，最后形成一致的意見。矛盾少了，得到他人認(rèn)可了，自然會成為自己和他人眼中的"好人"，希望每個(gè)人都能擁有自己的同理心。
6、博愛。
最簡單的對博愛的定義就是"對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人"。博愛之中包含一種包容，我們要去包容他人的缺點(diǎn)，同時(shí)要盡我們的全力去幫助需要幫助的人。說到這會聯(lián)想到sife的愿景：運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)理念，幫扶弱勢群體改善生活。這是一種非常好的社會價(jià)值觀導(dǎo)向，一個(gè)人無所求的去幫助別人，當(dāng)看到他們的生活得到極大的改善，我們會比自己成功還要高興，最后會發(fā)現(xiàn)自己的能力在這樣的過程中得到了提升。所以人不能太功利去幫助，那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和幫助是最值得提倡的，當(dāng)然這種博愛的精神是慢慢培養(yǎng)的，每個(gè)人不妨從自己身邊的小事做起，你會體會到那種快樂。
二、一個(gè)人想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，想取得自己的成功應(yīng)該怎樣去做?
前面說到了"做好人"，但是好人一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎，一定能成功嗎，我想大家都會給出答案----不一定，因?yàn)槲覀兊闹車泻芏嗖坏弥镜暮萌?，因此在做人的基礎(chǔ)上還要注意主觀方面的提升，再加上客觀的機(jī)會和運(yùn)氣才會成功，下面說說我認(rèn)為比較重要的方面：
1、要有目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)包括大的人生目標(biāo)(也可以說是每個(gè)人的理想)和小的階段目標(biāo)。先說人生目標(biāo)，每個(gè)人小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，像"做科學(xué)家"、"做宇航員"，但是隨著成長，似乎很多人都忘記了自己的人生目標(biāo)是什么，于是變得頹廢。進(jìn)入大學(xué)的第一天，每個(gè)人都是雄心壯志要干出一番事業(yè)，但當(dāng)畢業(yè)離開校園時(shí)又有多少人真正朝自己的目標(biāo)進(jìn)了一步，很多人都是后悔莫及，覺得大學(xué)荒廢了，天天混日子，結(jié)果讓日子給混了。問題就在于失去了自己前進(jìn)的方向，迷失于每天重復(fù)的事務(wù)中。其實(shí)看似比較虛幻的人生目標(biāo)恰恰是一個(gè)人每天生活和工作的動力源泉，再說的通俗一點(diǎn)就是一個(gè)想頭，不至于覺得自己活著沒有意義，大家應(yīng)該時(shí)常去想想自己的理想，不斷地給自己以激勵(lì)，別被繁重的工作壓得找不到方向。
再說階段目標(biāo)，以大學(xué)為例，無非三種"找工作"、"上研"、"出國"。做出選擇不難，難的是做出正確的選擇，大學(xué)里三類人比較多，一類是沒有目標(biāo)，什么都做，走一步算一步;一類是從眾跟風(fēng)，大家都做的就是自己要做的;最后一類是定的目標(biāo)太高，自身又沒有實(shí)際行動，最終無疾而終。這就涉及到一個(gè)問題，什么樣的階段目標(biāo)是合理的?我覺得首先是符合實(shí)際、適合自己的，然后是自己理性思考后得出的，最后是經(jīng)過實(shí)踐后不斷修正后的。只有這樣的目標(biāo)，才能長時(shí)間堅(jiān)持下去，才能傾注自己全部的熱情和精力，不然會半途而廢。
有了人生目標(biāo)就有了每天生活的意義，有了階段目標(biāo)就有了每天努力的動力。最近看到一條廣告語非常喜歡，在此與大家共勉"只要你知道去哪，全世界都會為你讓路!"。
2、要有信念。
很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘?信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。"對于信念的理解，我覺得是個(gè)人對一種境界或者價(jià)值觀的堅(jiān)定不移的認(rèn)同和追求。比如你崇尚公平，但是社會上有很多不公平的事情，而且也會發(fā)生在你的身上，經(jīng)歷這些后你卻依然公平的對待他人，這就是信念。之所以說信念重要，是因?yàn)樾r(shí)候每個(gè)人都很純潔，都有屬于自己的美好的想象，但是隨著年齡的增加，會逐漸接觸到社會中一些不好的東西，有些人就不在相信之前自己堅(jiān)信的東西，內(nèi)心純潔的世界也會逐漸被消極的東西替代，個(gè)人在本質(zhì)上也開始發(fā)生變化。針對信念的問題我也有過些思考，也和一些過來人交流過，比較一致的觀點(diǎn)還是覺得信念非常重要，如果說理想是一個(gè)人前進(jìn)的方向，那信念就是支撐你戰(zhàn)勝苦難繼續(xù)向前走的動力。特別是大一新生，希望你們在大四畢業(yè)時(shí)還依然呵護(hù)好自己內(nèi)心的那份信仰，不被世事所動搖。
3、要堅(jiān)持。
很多人有目標(biāo)、有信念、自身能力也不錯(cuò)，但是沒有取得好的成績，原因在于半途而廢、犯懶，遇到困難就放棄。每年新生加入社團(tuán)的有幾千人，但是最終堅(jiān)持下來做到社團(tuán)主席的寥寥無幾，當(dāng)然有的人是因?yàn)椴煌陌l(fā)展方向而選擇退出，但更過的人是中途放棄。很多人給出的理由是，天天開會搬桌椅、發(fā)傳單沒意思，我想告訴大家的是從大一到大四，我干了四年社團(tuán)，發(fā)了四年傳單、掛了四年條幅燈箱布。很多事情都不會有我們想像的那么美好，會有落差，作為新人從事大量簡單重復(fù)的勞動是非常正常的，你如果連小事都做不好、都不能堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)如何放心將重任交給你呢。以掛條幅為例，我們能不能在每次做的時(shí)候都比上次做的更好，能不能為這件事賦予大的意義，有了這種角度的轉(zhuǎn)換，我們就不會覺得重復(fù)。我非常喜歡士兵突擊中鋼七連那種"不拋棄，不放棄"的精神，這是一種積極的人生態(tài)度，不要遇到點(diǎn)困難，就輕易地放棄自己的目標(biāo)和信念，成功的人與失敗的人的差別就是再堅(jiān)持了一下，所以你想成功就一定要堅(jiān)持!
4、要積極主動。
這點(diǎn)是我在社團(tuán)里反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)的，要想去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，當(dāng)然要把主動權(quán)牢牢地把握在自己的手中，如果你同周圍人保持一樣的狀態(tài)，都被動的等待任務(wù)的分配，那你是不可能脫穎而出的。實(shí)際上無論是學(xué)習(xí)還是工作，這種積極的態(tài)度都是至關(guān)重要的，我也和一些同學(xué)交流過，比較共性的疑惑是覺得這樣會不會顯得太巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)間會有不好的評價(jià)。我的回復(fù)是很多事情都在于自己處理的方式，只要你是出于好的目的，懷著那種對新任務(wù)的渴望，任何一位領(lǐng)導(dǎo)或同事都是非常喜歡這樣的人，肯定不會反感。我們也不要太靦腆太不好意思，主動打開自己的話匣子，主動去爭取，你會別別人成長的更快。
5、要有責(zé)任心。
說到我們的責(zé)任有很多，對國家的責(zé)任，對學(xué)校的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對朋友的責(zé)任……可以說只要有接觸的地方就有責(zé)任的存在，只是很多人在逃避，很多人抱怨天大這不好那不好，自己的專業(yè)這不好那不好，但有多少人去通過自己的努力改變這些狀況。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，電子商務(wù)專業(yè)是很沒有地位的，當(dāng)時(shí)我就立下決心，要給專業(yè)做點(diǎn)事情、要給電商人爭光，四年過去了我覺得自己實(shí)現(xiàn)了承諾，而支撐我一直做下來的是那種作為電商人的責(zé)任。其實(shí)一個(gè)人的成長最為重要的標(biāo)志就是能夠承擔(dān)責(zé)任，我在挑選社團(tuán)部員的時(shí)候非?？粗厮呢?zé)任心，因?yàn)榘咽虑榻唤o有責(zé)任心的人，我會非常放心，即使他能力不行，他會努力去學(xué)，為的是身上的那份責(zé)任。反之交給一個(gè)責(zé)任心比較弱的人，你要經(jīng)常去監(jiān)督他的進(jìn)度，而且時(shí)常為他能否完成工作而擔(dān)心。有責(zé)任心的人還有一個(gè)共性的特征，那就是自己的標(biāo)準(zhǔn)非常高，高于別人對自己的要求，這也是他們做事放心的原因。所以對年輕人來說，不妨試著讓自己多承擔(dān)一些責(zé)任，給自己多些壓力，肩負(fù)的責(zé)任多了，能力自然會提高很快。
6、要學(xué)習(xí)。
人為什么要學(xué)習(xí)，為什么很多企業(yè)都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織?因?yàn)橐粋€(gè)人、一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，就必須補(bǔ)充新的東西，不能靠吃老本。
(1)學(xué)習(xí)的渠道。
說到學(xué)習(xí)我認(rèn)為有三個(gè)渠道：通過書本學(xué)習(xí)，通過與他人交流學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)。至于三者的比重我覺得書本最小，然后是交流，最大的是實(shí)踐。在現(xiàn)行的教育制度下，可能很多人把學(xué)習(xí)與書本等同起來，死讀書、讀死書，天天泡在自習(xí)室圖書館看書固然能取得好的成績，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想著重說下后兩種渠道，關(guān)于交流，提倡的是一種分享，這樣能夠?qū)W習(xí)到自己不擅長領(lǐng)域的知識，降低學(xué)習(xí)成本，而且與他人的交流會碰撞出自己很多新的想法;關(guān)于實(shí)踐，很多到企業(yè)實(shí)習(xí)過的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，書本上學(xué)的很多理論跟實(shí)際工作結(jié)合不上，問題在于兩者的脫節(jié)，所以一定要多實(shí)踐，形成理論和實(shí)踐的互動。
(2)學(xué)習(xí)的沉淀。
上面說到了學(xué)習(xí)的渠道，是如何保證大量正確的知識進(jìn)入大腦的過程，那如何保證這些變成自己的東西，要做的有兩件事思考和總結(jié)。這方面要特別感謝sifetju，讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，在每件事情過程中經(jīng)常思考自己做的是否正確，是否有更好的方法;在每段經(jīng)歷、每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)后都要靜下心來總結(jié)得與失，并用文字記載下來，這段時(shí)間我在瀏覽自己校內(nèi)的日志，從文字中看到了成長過程中的每一個(gè)片段，切身的感受到自己從大一到大四的改變，這樣的感受是非常美妙的。所以我也想把這種方法推薦給大家，希望每個(gè)人都能養(yǎng)成思考和總結(jié)的好習(xí)慣。
7、尤其要踏實(shí)，不浮躁。
"大學(xué)不缺少有想法的人，缺少的是將想法付諸于實(shí)踐的人。"這是我常說的一句話，分析了下覺得造成這種現(xiàn)象有兩類原因：一類是好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。典型的就是在開會時(shí)出創(chuàng)意時(shí)，想法非常多，而且都非常好，但是會后落實(shí)在做上就不行了，有的是做之中遇到困難就放棄了，有的是根本就不做，最后的結(jié)果都是無疾而終。另外一類是顧忌左顧忌右，總想把一個(gè)問題考慮到完全清楚確定的時(shí)候才去做，可實(shí)際中沒有任何一件事情能夠讓你光靠想就能考慮清楚地，不動手去做是不可能將想法實(shí)現(xiàn)的。總希望走捷徑或者不付出就能回報(bào)，要不就是取得些成績就沾沾自喜，不把其他人放在眼里，這些暴露的一個(gè)共性的問題就是浮躁。
唐駿在天大的講座很多人都聽過，通過他講述的很多例子，給我最大的一個(gè)啟示就是再優(yōu)秀的人再成功的人都是一步一步踏踏實(shí)實(shí)走過來的。再講講我的例子，還記得上小學(xué)的時(shí)候，腦子還算比較好，平時(shí)愛耍小聰明，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但起伏比較大。連續(xù)3年班主任給我的評語都是八個(gè)字"一份耕耘，一份收獲"，但當(dāng)時(shí)真的是太小了，根本不能理解這是什么意思，就還像以前一樣連玩帶學(xué)，于是在小考的時(shí)候遭到重?fù)?，市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)都沒考上，只被"大波端"到一所普通高中，那個(gè)時(shí)候?qū)τ谧约赫娴氖乔缣炫Z，每天不敢出門，躲在家里哭。也是從那時(shí)我開始重新思考自己未來的路該如何走，究竟該怎樣做，漸漸的心靜了下來，能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的做事。隨之而來的是學(xué)習(xí)成績的提高，考上心儀的高中、大學(xué)，做到社團(tuán)主席，找到好的工作，我想這些都離不開踏實(shí)的作風(fēng)。所以我一直都特別感激在小的時(shí)候能夠經(jīng)歷這樣一種挫折，讓我踏實(shí)的去做事情，這將是我一生的財(cái)富。也真的希望學(xué)弟學(xué)妹們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作，相信你們會比我做的更好。
最后把我非常喜歡的一句話送給大家，這是我大二時(shí)在"科學(xué)獎?lì)C獎典禮"上，聽到天大的傳奇人物董粵章提到的他的座右銘---"塌下心來認(rèn)真做一件事是對一個(gè)人最大的歷練"，一起共勉吧。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx年12月14日至20xx年1月20日，我xx職校財(cái)經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實(shí)習(xí)，兩名老師駐廠陪同管理，經(jīng)過大家共同努力，順利完成本次實(shí)習(xí)，關(guān)于實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下：
1、沒有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅(jiān)持到了最后。
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍。
3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅(jiān)持。
4、這一個(gè)多月之中，多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持不回家。
5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言。
1、中介傳達(dá)的用工信息與廠方實(shí)際要求存在誤差，為安撫學(xué)生安心實(shí)習(xí)增加工作難度。
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多。
3、實(shí)習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少，特別是女生的曠工較多（由于加班太多，休息時(shí)間太少，每周一天的休息時(shí)間都不能保證，所以她們就曠工休息）。
4、多數(shù)學(xué)生個(gè)人生活費(fèi)花銷計(jì)劃不周，向老師借錢現(xiàn)象普遍。
5、天氣寒冷，學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多。
1、實(shí)習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系，傳遞信息更準(zhǔn)確，溝通更通暢。
2、學(xué)生實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分，那么實(shí)習(xí)過程之中的問題也會更少。
3、實(shí)習(xí)活動之前，學(xué)校最好能派老師實(shí)地考察一下工廠的具體情況及用工要求。
4、實(shí)習(xí)工廠最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善，住宿及管理規(guī)范。
5、實(shí)習(xí)最好實(shí)行整班編制集中實(shí)習(xí)，班主任隨同管理。
6、實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面：
1）充分思想動員，讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠。
2）充分思想動員，讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。
4）制定實(shí)習(xí)獎懲方案（遲到和曠工可罰款，全勤和優(yōu)秀可獎勵(lì)）。
5）學(xué)生簽署實(shí)習(xí)承諾保證書。
6）充分開展實(shí)習(xí)安全教育（工作、財(cái)物、人身）。
7）充分思想動員，讓學(xué)生明確自己實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
8）登記全體實(shí)習(xí)學(xué)生的電話號碼（個(gè)人、父母、家庭）及qq號。
9）事先對學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明實(shí)習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況。
7、駐廠管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的宿舍進(jìn)行管理。
8、駐廠管理老師每天至少進(jìn)車間巡視學(xué)生一次，及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況。
9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時(shí)間巡視宿舍，清查缺席情況。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實(shí)習(xí)學(xué)生，可以為學(xué)生實(shí)習(xí)鼓勁加油。
1、xx職校學(xué)生的實(shí)習(xí)是該學(xué)生自愿申請還是強(qiáng)制要求全部必須參加？
我覺得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實(shí)習(xí)，畢竟職校培養(yǎng)的就是未來生產(chǎn)一線的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠勞動的磨練，消除他們不學(xué)無術(shù)的霸氣，家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生，更需要通過實(shí)習(xí)消除他們身上的“嬌氣”，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)，并且規(guī)定每學(xué)期實(shí)習(xí)一個(gè)月，這樣他們就很容易做到按班為單位整班實(shí)習(xí)。當(dāng)然他們這么做之前必然需要做通家長的工作，爭取家長的支持！
2、xx職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？
第一，學(xué)校需要宣傳，讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我xx職校這所學(xué)校。
第二，打造學(xué)校的品牌，吸引學(xué)生來我校就讀。
第三，嚴(yán)把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。
3、學(xué)生實(shí)習(xí)過程中隨意遲到、請假、曠工，極大影響學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校有什么應(yīng)對措施？
讓學(xué)生這種無組織無紀(jì)律的行為付出更大的代價(jià)。
1）現(xiàn)金罰款。學(xué)校對于學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)以上現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)金處罰，（工廠扣工資是工廠的事情）遲到1小時(shí)內(nèi)罰款5元，遲到1—2小時(shí)及以上罰款10元，超過2小時(shí)的遲到以曠工計(jì)算。一天之內(nèi)曠工20元/次。用這些違紀(jì)罰款來獎勵(lì)守紀(jì)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。
2）取消該生以后參加學(xué)校組織實(shí)習(xí)的資格。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)之中，遲到5次、請假6次、曠工3次（或曠工超過3天），只要達(dá)到以上三種情況之中任何一種的違紀(jì)者，取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實(shí)習(xí)，全班實(shí)習(xí)時(shí)，該生的實(shí)習(xí)由自己家長自行安排，未達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間量，不予以畢業(yè)。
4、學(xué)生讀中職三年之中的實(shí)習(xí)時(shí)間該怎么安排？
1）第2學(xué)期每班安排5人見習(xí)，時(shí)間為2個(gè)星期。5人見習(xí)完之后再安排另外5人接替見習(xí)，讓見習(xí)崗位繼續(xù)保持使用。
2）第3、4學(xué)期，每學(xué)期實(shí)習(xí)1個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，班主任駐廠管理（學(xué)生年齡必須達(dá)到16歲，如果個(gè)別未達(dá)到16歲的學(xué)生，則繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課）。
3）第5學(xué)期，安排實(shí)習(xí)2個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，班主任駐廠管理。
4）第6學(xué)期，安排實(shí)習(xí)2—3個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，班主任駐廠管理。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十三
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生活生計(jì)和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我一直都以為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不知足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。有廣泛興趣的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部分，精彩的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種流動都熱情的'參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽勇敢立異對校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率進(jìn)步到一個(gè)層次。學(xué)校的各種流動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修睦學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)公道論施展。xxxx年我以純熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的治理員，做出了大量精彩的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十四
3月22日，由學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會承辦、各學(xué)生社團(tuán)協(xié)辦的以“凝心聚力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)”為主題的第三屆學(xué)生社團(tuán)拔河比賽，在學(xué)院足球場隆重舉行。學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)戴中偉書記出席了本次活動。
本次活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團(tuán)代表隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當(dāng)中，每位隊(duì)員都竭盡全力將一股強(qiáng)大的力量匯聚到拔河繩上與對方進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡。
本次活動不反豐富了校園文化生活，促進(jìn)了會員間的交流，而且還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了社團(tuán)的凝聚力。在各干部的共同努力和各學(xué)生社團(tuán)的積極配合下，此次活動取得了圓滿成功。
本次活動取得的成績：
1、加強(qiáng)了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會與各學(xué)生社團(tuán)之間的溝通，為日后開展工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
2、調(diào)動了各社團(tuán)的積極性、充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了凝聚力。
3、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進(jìn)行。
4、各協(xié)會能夠按要求組織好參賽人員并準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
5、活動流程安排恰當(dāng)，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場面變得輕松愉快。
活動存在的不足：
1、場地劃分不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團(tuán)隊(duì)伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。
2、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。
3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導(dǎo)致玩游戲人員稀少。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十五
一年來，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以人為本，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識，以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
1、進(jìn)一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。
3、結(jié)合學(xué)情，探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。
4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。
5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
（1）專題培訓(xùn)。
交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。
（2）專題總結(jié)。
結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。
（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。
（一）積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動。
1、認(rèn)真參加教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記。
2、參加教師讀書活動。補(bǔ)充新知識，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
在以后的校本研修中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十六
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧三年高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。
在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中生活是每個(gè)人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時(shí)光，同樣，與此同時(shí)的我也即將度過這美好的三年學(xué)習(xí)生活。三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。
作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動，有時(shí)也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹(jǐn)記自己的身份，保持積極健康的良好形象。
經(jīng)過高中三年的磨勵(lì)，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅(jiān)定了我的信念。從一個(gè)懵懂無知的我逐漸變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。現(xiàn)在回顧這三年我走過的歷程，心里好似有一朵無名的小花準(zhǔn)備綻放，他似乎在替我表達(dá)著那一份想要更加努力的心，想要說他還要繼續(xù)往上走。這三年來，我熬了很多夜，也熬過了無數(shù)場的大小模擬考試。就像我說的，同樣這三年也養(yǎng)成了刻苦的精神。而我也準(zhǔn)備把這種精神帶入到大學(xué)，繼續(xù)投入到學(xué)海之中。其實(shí)這三年說長說短都可以，這三年我體會到了很多，也成長了很多。更重要的還有，我沒有絲毫的松懈，也順利的完成了這三年的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)如今我已經(jīng)不再是高中生了，但是我相信高中這三年所帶給我的一定不會被我所拋棄，因?yàn)槲疑岵坏冒。?BR> 校園生活個(gè)人總結(jié)篇十七
競選班長時(shí)，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的`處理。
在組織活動時(shí)，我有時(shí)候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動時(shí)間等等，工作總結(jié)《班長個(gè)人總結(jié)范文》。后來稍稍的進(jìn)行了改善，多長了個(gè)心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織能力還需提高。
作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配，這個(gè)問題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候，有時(shí)候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，可是在考試來臨時(shí)，學(xué)委的工作過重，還有活動多時(shí)，組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里，分配任務(wù)時(shí)，我會讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出，我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
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校園生活個(gè)人總結(jié)篇十八
xxx為理想奔波，為未來拼搏xxx，這十個(gè)字將是我永遠(yuǎn)的人生狀態(tài)，大學(xué)也不例外，四年的大學(xué)讓我找到了自己為之奮斗的目標(biāo)，找到了為同一理想共同奮斗的朋友，最為重要的是找到了走向成功的道路和節(jié)奏。很欣慰找到了自己的人生狀態(tài)，很欣慰結(jié)交到一群知心的朋友，很欣慰得到老師、同學(xué)無私的幫助。這些使我能夠在走出大學(xué)校門的那一刻大聲的對母校說-學(xué)生沒有荒廢大學(xué)生活，能夠在回到家的那一刻大聲的對父母說-兒子沒有辜負(fù)你們的期望，能夠?qū)ψ约赫f-沒你很棒，你是好樣的。下面就談?wù)勛约核哪甑母形虬桑瑸榇髮W(xué)生活畫上圓滿的句號。
一、一個(gè)人一生中最為重要的事情——做好人。
短短的三個(gè)字，說起來容易，做起來難。很多人活了一輩子，都沒做好人，足見這項(xiàng)任務(wù)的艱巨。記得小時(shí)候，父母對我說xxx以后能不能成大器不重要，重要的是做個(gè)好孩子xxx。當(dāng)時(shí)很不理解父母，心想這么看不起你兒子，做好孩子還不簡單。但真正當(dāng)自己去經(jīng)歷一些事情包括很多挫折后，才真正的體會到父母話的深義。當(dāng)然遵紀(jì)守法、不做危害社會危害他人的事情這些做人最基本的原則，我想很多人都能做到，除了這些，以下幾個(gè)方面我個(gè)人覺得更加重要，也是很多人容易忽略的地方：
1、思想。
人區(qū)別于普通動物最為根本的原因是人有思想，可以用語言去表達(dá)自己的思想，同時(shí)思想會指導(dǎo)每個(gè)人的行為，所以做一個(gè)有思想的人就非常重要。為此要關(guān)心各方面的消息，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)還是娛樂、體育等等都要有所了解，不要懼怕負(fù)面的信息，它會幫助你更全面的看待問題，這樣綜合各方面的信息形成自己獨(dú)到的見解，變成自己的思想才會指導(dǎo)我們做出正確的行為，不至于被別人所利用。
2、誠實(shí)守信。
關(guān)于誠信的含義我想每個(gè)人都知道，但是很多人并沒有拿他當(dāng)回事，現(xiàn)在企業(yè)招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)各不相同，唯有一條是相同的--那就是誠信?？粗夜ぷ鲿r(shí)很多人編纂的簡歷，明明在社團(tuán)里只開過幾次例會什么事都沒做，也敢寫上自己是部長甚至是主席;要不就是把別人的經(jīng)歷摘過來改一改……還有一種現(xiàn)象我至今不能接受，社團(tuán)納新面試中很多人都承諾會干到最后，會投入自己全部的精力，最后沒干兩個(gè)月就退了;更有甚者答應(yīng)某日完成某項(xiàng)工作，到了時(shí)間聯(lián)系不到人了，當(dāng)然有特殊原因的我能理解，關(guān)鍵是很多人的原因都不成立。你是得到了想要的位置，簡歷上可以寫上一筆，但有沒有想到你丟掉了一個(gè)人最重要的東西--誠信，丟掉了你在別人心中的信譽(yù)。做人不能短視，不能只看見眼前的利益，殊不知正是這些事情的積累決定了一個(gè)人是否保持長期可持續(xù)的發(fā)展。
3、忠誠。
我想無論是誰找男(女)朋友，肯定希望他(她)忠誠于自己，誰也不希望自己的男(女)朋友今天還在和你約會，明天就投入了別人的懷抱，那對于自己的要求也是一樣。在大學(xué)里，我看到很多同學(xué)在不同的社團(tuán)間穿梭，只要是對自己發(fā)展有幫助的就加，當(dāng)然他自身能力也很強(qiáng)，能夠順利的加入。但是在每個(gè)社團(tuán)都沒有持續(xù)的投入，這樣的人往往是社團(tuán)主席很討厭的。大學(xué)中我一共選擇了兩個(gè)社團(tuán)-科協(xié)和sife，在科協(xié)從部員到主席做了三年，在sife從member到president做了兩年，可以說我選擇了的社團(tuán)從來沒有過背叛，周圍也有過很多機(jī)會的誘惑，但是永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)勝我對社團(tuán)的忠誠。在當(dāng)今這個(gè)浮躁、急功近利的社會中，做一個(gè)忠誠于自己的理想、忠誠于自己的組織、忠誠于自己的伴侶是一件不容易的事情，但是這是一個(gè)人必須做的事情。(當(dāng)然這種忠誠不是說當(dāng)你選擇后發(fā)現(xiàn)是一條錯(cuò)誤的道路，也要一條路走到黑，要及時(shí)制止。所謂的忠誠當(dāng)然是忠誠于正確的道路。)。
4、感恩。
胸懷感恩的心面對生活是非常重要的，也許我們并不出生在富有的家庭，但能夠有吃有穿能夠有父母的疼愛，就已經(jīng)比很多人幸福了。人要知足，要感恩于生活所賦予我們的一切，哪怕是挫折和失敗，那也是我們的財(cái)富。此外每個(gè)人的成長過程中都有貴人的出現(xiàn)，正是有了這些貴人，我們才能獲得一些別人得不到的機(jī)會，才能不斷地提高不斷地晉升。但往往很多人的做法是在自己不斷變強(qiáng)后，淡忘了之前幫助過自己的人，還有很多人不好意思向幫助過自己的人說出心中的那份感謝，我想對于幫助過我們的老師和同學(xué)，對于培育我們的父母，對于培養(yǎng)我們的社團(tuán)，要敢于向他們表達(dá)我們的感恩之情，這種感恩并不是說買東西、請吃飯，工作之余哪怕打個(gè)電話說說自己的狀況聊聊天，節(jié)日的時(shí)候送去自己的祝福，他們會非常開心的。請相信當(dāng)你學(xué)會去感恩別人，之后會有更多的人去幫助你，會有更多的機(jī)會出現(xiàn)，你也會成長的更快，會去幫助其他人，當(dāng)然也會有人來向你表達(dá)感恩之情。
5、同理心。
xxx同理心xxx這個(gè)詞是近幾年出現(xiàn)的，如果用簡單的話解釋就是換位思考。人生活在社會中，光做好自己的事還不夠，還要學(xué)會與人溝通，對于溝通來說，最為重要的不是表達(dá)自己的意思，而是去傾聽別人的意見，站在別人的角度想問題。我想這也是在學(xué)校社團(tuán)工作，在企業(yè)實(shí)習(xí)過程中很多人遇到的最大問題。很多人都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，一切以自我為中心，不會去站在他人角度想問題，這就出現(xiàn)在工作中都認(rèn)為自己的想法是對的，招聘過程的群面、工作中的討論都會出現(xiàn)每個(gè)人只顧說自己的，不管別人說什么。還有就是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，每個(gè)人都覺得自己占理，誰也不屈服。如果這樣的問題曾出不窮，那就被孤立了，會出現(xiàn)危機(jī)。如何解決這個(gè)問題，那就是樹立同理心。首先清晰的闡述自己的想法，認(rèn)真聆聽對方的闡述，找到雙方的分歧，然后站在對方的角度同時(shí)結(jié)合自己的觀點(diǎn)去分析，敢于去接受他人好的意見，否定自己不周全的意見，最后形成一致的意見。矛盾少了，得到他人認(rèn)可了，自然會成為自己和他人眼中的xxx好人xxx，希望每個(gè)人都能擁有自己的同理心。
6、博愛。
最簡單的對博愛的定義就是xxx對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人xxx。博愛之中包含一種包容，我們要去包容他人的缺點(diǎn)，同時(shí)要盡我們的全力去幫助需要幫助的人。說到這會聯(lián)想到sife的愿景：運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)理念，幫扶弱勢群體改善生活。這是一種非常好的社會價(jià)值觀導(dǎo)向，一個(gè)人無所求的去幫助別人，當(dāng)看到他們的生活得到極大的改善，我們會比自己成功還要高興，最后會發(fā)現(xiàn)自己的能力在這樣的過程中得到了提升。所以人不能太功利去幫助，那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和幫助是最值得提倡的，當(dāng)然這種博愛的精神是慢慢培養(yǎng)的，每個(gè)人不妨從自己身邊的小事做起，你會體會到那種快樂。
二、一個(gè)人想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，想取得自己的成功應(yīng)該怎樣去做?
前面說到了xxx做好人xxx，但是好人一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎，一定能成功嗎，我想大家都會給出答案----不一定，因?yàn)槲覀兊闹車泻芏嗖坏弥镜暮萌?，因此在做人的基礎(chǔ)上還要注意主觀方面的提升，再加上客觀的機(jī)會和運(yùn)氣才會成功，下面說說我認(rèn)為比較重要的方面：
1、要有目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)包括大的人生目標(biāo)(也可以說是每個(gè)人的理想)和小的階段目標(biāo)。先說人生目標(biāo)，每個(gè)人小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，像xxx做科學(xué)家xxx、xxx做宇航員xxx，但是隨著成長，似乎很多人都忘記了自己的人生目標(biāo)是什么，于是變得頹廢。進(jìn)入大學(xué)的第一天，每個(gè)人都是雄心壯志要干出一番事業(yè)，但當(dāng)畢業(yè)離開校園時(shí)又有多少人真正朝自己的目標(biāo)進(jìn)了一步，很多人都是后悔莫及，覺得大學(xué)荒廢了，天天混日子，結(jié)果讓日子給混了。問題就在于失去了自己前進(jìn)的方向，迷失于每天重復(fù)的事務(wù)中。其實(shí)看似比較虛幻的人生目標(biāo)恰恰是一個(gè)人每天生活和工作的動力源泉，再說的通俗一點(diǎn)就是一個(gè)想頭，不至于覺得自己活著沒有意義，大家應(yīng)該時(shí)常去想想自己的理想，不斷地給自己以激勵(lì)，別被繁重的工作壓得找不到方向。
再說階段目標(biāo)，以大學(xué)為例，無非三種xxx找工作xxx、xxx上研xxx、xxx出國xxx。做出選擇不難，難的是做出正確的選擇，大學(xué)里三類人比較多，一類是沒有目標(biāo)，什么都做，走一步算一步;一類是從眾跟風(fēng)，大家都做的就是自己要做的;最后一類是定的目標(biāo)太高，自身又沒有實(shí)際行動，最終無疾而終。這就涉及到一個(gè)問題，什么樣的階段目標(biāo)是合理的?我覺得首先是符合實(shí)際、適合自己的，然后是自己理性思考后得出的，最后是經(jīng)過實(shí)踐后不斷修正后的。只有這樣的目標(biāo)，才能長時(shí)間堅(jiān)持下去，才能傾注自己全部的熱情和精力，不然會半途而廢。
2、要有信念。
很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘簒xx信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。xxx對于信念的理解，我覺得是個(gè)人對一種境界或者價(jià)值觀的堅(jiān)定不移的認(rèn)同和追求。比如你崇尚公平，但是社會上有很多不公平的事情，而且也會發(fā)生在你的身上，經(jīng)歷這些后你卻依然公平的對待他人，這就是信念。之所以說信念重要，是因?yàn)樾r(shí)候每個(gè)人都很純潔，都有屬于自己的美好的想象，但是隨著年齡的增加，會逐漸接觸到社會中一些不好的東西，有些人就不在相信之前自己堅(jiān)信的東西，內(nèi)心純潔的世界也會逐漸被消極的東西替代，個(gè)人在本質(zhì)上也開始發(fā)生變化。針對信念的問題我也有過些思考，也和一些過來人交流過，比較一致的觀點(diǎn)還是覺得信念非常重要，如果說理想是一個(gè)人前進(jìn)的方向，那信念就是支撐你戰(zhàn)勝苦難繼續(xù)向前走的動力。特別是大一新生，希望你們在大四畢業(yè)時(shí)還依然呵護(hù)好自己內(nèi)心的那份信仰，不被世事所動搖。
3、要堅(jiān)持。
很多人有目標(biāo)、有信念、自身能力也不錯(cuò)，但是沒有取得好的成績，原因在于半途而廢、犯懶，遇到困難就放棄。每年新生加入社團(tuán)的有幾千人，但是最終堅(jiān)持下來做到社團(tuán)主席的寥寥無幾，當(dāng)然有的人是因?yàn)椴煌陌l(fā)展方向而選擇退出，但更過的人是中途放棄。很多人給出的理由是，天天開會搬桌椅、發(fā)傳單沒意思，我想告訴大家的是從大一到大四，我干了四年社團(tuán)，發(fā)了四年傳單、掛了四年條幅燈箱布。很多事情都不會有我們想像的那么美好，會有落差，作為新人從事大量簡單重復(fù)的勞動是非常正常的，你如果連小事都做不好、都不能堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)如何放心將重任交給你呢。以掛條幅為例，我們能不能在每次做的時(shí)候都比上次做的更好，能不能為這件事賦予大的意義，有了這種角度的轉(zhuǎn)換，我們就不會覺得重復(fù)。我非常喜歡士兵突擊中鋼七連那種xxx不拋棄，不放棄xxx的精神，這是一種積極的人生態(tài)度，不要遇到點(diǎn)困難，就輕易地放棄自己的目標(biāo)和信念，成功的人與失敗的人的差別就是再堅(jiān)持了一下，所以你想成功就一定要堅(jiān)持!
4、要積極主動。
這點(diǎn)是我在社團(tuán)里反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)的，要想去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，當(dāng)然要把主動權(quán)牢牢地把握在自己的手中，如果你同周圍人保持一樣的狀態(tài)，都被動的等待任務(wù)的分配，那你是不可能脫穎而出的。實(shí)際上無論是學(xué)習(xí)還是工作，這種積極的態(tài)度都是至關(guān)重要的，我也和一些同學(xué)交流過，比較共性的疑惑是覺得這樣會不會顯得太巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)間會有不好的評價(jià)。我的回復(fù)是很多事情都在于自己處理的方式，只要你是出于好的目的，懷著那種對新任務(wù)的渴望，任何一位領(lǐng)導(dǎo)或同事都是非常喜歡這樣的人，肯定不會反感。我們也不要太靦腆太不好意思，主動打開自己的話匣子，主動去爭取，你會別別人成長的更快。
5、要有責(zé)任心。
說到我們的責(zé)任有很多，對國家的責(zé)任，對學(xué)校的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對朋友的責(zé)任……可以說只要有接觸的地方就有責(zé)任的存在，只是很多人在逃避，很多人抱怨天大這不好那不好，自己的專業(yè)這不好那不好，但有多少人去通過自己的努力改變這些狀況。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，電子商務(wù)專業(yè)是很沒有地位的，當(dāng)時(shí)我就立下決心，要給專業(yè)做點(diǎn)事情、要給電商人爭光，四年過去了我覺得自己實(shí)現(xiàn)了承諾，而支撐我一直做下來的是那種作為電商人的責(zé)任。其實(shí)一個(gè)人的成長最為重要的標(biāo)志就是能夠承擔(dān)責(zé)任，我在挑選社團(tuán)部員的時(shí)候非常看重他的責(zé)任心，因?yàn)榘咽虑榻唤o有責(zé)任心的人，我會非常放心，即使他能力不行，他會努力去學(xué)，為的是身上的那份責(zé)任。反之交給一個(gè)責(zé)任心比較弱的人，你要經(jīng)常去監(jiān)督他的進(jìn)度，而且時(shí)常為他能否完成工作而擔(dān)心。有責(zé)任心的人還有一個(gè)共性的特征，那就是自己的標(biāo)準(zhǔn)非常高，高于別人對自己的要求，這也是他們做事放心的原因。所以對年輕人來說，不妨試著讓自己多承擔(dān)一些責(zé)任，給自己多些壓力，肩負(fù)的責(zé)任多了，能力自然會提高很快。
6、要學(xué)習(xí)。
人為什么要學(xué)習(xí)，為什么很多企業(yè)都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織?因?yàn)橐粋€(gè)人、一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，就必須補(bǔ)充新的東西，不能靠吃老本。
(1)學(xué)習(xí)的渠道。
說到學(xué)習(xí)我認(rèn)為有三個(gè)渠道：通過書本學(xué)習(xí)，通過與他人交流學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)。至于三者的比重我覺得書本最小，然后是交流，最大的是實(shí)踐。在現(xiàn)行的教育制度下，可能很多人把學(xué)習(xí)與書本等同起來，死讀書、讀死書，天天泡在自習(xí)室圖書館看書固然能取得好的成績，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想著重說下后兩種渠道，關(guān)于交流，提倡的是一種分享，這樣能夠?qū)W習(xí)到自己不擅長領(lǐng)域的知識，降低學(xué)習(xí)成本，而且與他人的交流會碰撞出自己很多新的想法;關(guān)于實(shí)踐，很多到企業(yè)實(shí)習(xí)過的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，書本上學(xué)的很多理論跟實(shí)際工作結(jié)合不上，問題在于兩者的脫節(jié)，所以一定要多實(shí)踐，形成理論和實(shí)踐的互動。
(2)學(xué)習(xí)的沉淀。
上面說到了學(xué)習(xí)的渠道，是如何保證大量正確的知識進(jìn)入大腦的過程，那如何保證這些變成自己的東西，要做的有兩件事思考和總結(jié)。這方面要特別感謝sifetju，讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，在每件事情過程中經(jīng)常思考自己做的是否正確，是否有更好的方法;在每段經(jīng)歷、每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)后都要靜下心來總結(jié)得與失，并用文字記載下來，這段時(shí)間我在瀏覽自己校內(nèi)的日志，從文字中看到了成長過程中的每一個(gè)片段，切身的感受到自己從大一到大四的改變，這樣的感受是非常美妙的。所以我也想把這種方法推薦給大家，希望每個(gè)人都能養(yǎng)成思考和總結(jié)的好習(xí)慣。
7、尤其要踏實(shí)，不浮躁。
xxx大學(xué)不缺少有想法的人，缺少的是將想法付諸于實(shí)踐的人。xxx這是我常說的一句話，分析了下覺得造成這種現(xiàn)象有兩類原因：一類是好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。典型的就是在開會時(shí)出創(chuàng)意時(shí)，想法非常多，而且都非常好，但是會后落實(shí)在做上就不行了，有的是做之中遇到困難就放棄了，有的是根本就不做，最后的結(jié)果都是無疾而終。另外一類是顧忌左顧忌右，總想把一個(gè)問題考慮到完全清楚確定的時(shí)候才去做，可實(shí)際中沒有任何一件事情能夠讓你光靠想就能考慮清楚地，不動手去做是不可能將想法實(shí)現(xiàn)的?？傁Ｍ呓輳交蛘卟桓冻鼍湍芑貓?bào)，要不就是取得些成績就沾沾自喜，不把其他人放在眼里，這些暴露的一個(gè)共性的問題就是浮躁。
唐駿在天大的講座很多人都聽過，通過他講述的很多例子，給我最大的一個(gè)啟示就是再優(yōu)秀的人再成功的人都是一步一步踏踏實(shí)實(shí)走過來的。再講講我的例子，還記得上小學(xué)的時(shí)候，腦子還算比較好，平時(shí)愛耍小聰明，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但起伏比較大。連續(xù)3年班主任給我的評語都是八個(gè)字xxx一份耕耘，一份收獲xxx，但當(dāng)時(shí)真的是太小了，根本不能理解這是什么意思，就還像以前一樣連玩帶學(xué)，于是在小考的時(shí)候遭到重?fù)?，市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)都沒考上，只被xxx大波端xxx到一所普通高中，那個(gè)時(shí)候?qū)τ谧约赫娴氖乔缣炫Z，每天不敢出門，躲在家里哭。也是從那時(shí)我開始重新思考自己未來的路該如何走，究竟該怎樣做，漸漸的心靜了下來，能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的做事。隨之而來的是學(xué)習(xí)成績的提高，考上心儀的高中、大學(xué)，做到社團(tuán)主席，找到好的工作，我想這些都離不開踏實(shí)的作風(fēng)。所以我一直都特別感激在小的時(shí)候能夠經(jīng)歷這樣一種挫折，讓我踏實(shí)的去做事情，這將是我一生的財(cái)富。也真的希望學(xué)弟學(xué)妹們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作，相信你們會比我做的更好。
最后把我非常喜歡的一句話送給大家，這是我大二時(shí)在xxx科學(xué)獎?lì)C獎典禮xxx上，聽到天大的傳奇人物董粵章提到的他的座右銘---xxx塌下心來認(rèn)真做一件事是對一個(gè)人最大的歷練xxx，一起共勉吧。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十九
高中三年轉(zhuǎn)瞬從指間滑過，猶如一場夏日暴雨，說來就來，說走就要走了。但是這場雨洗滌了我身上的塵埃，洗滌了我的心靈，如一棵“久旱逢甘露”的幼苗，我汲取著它的營養(yǎng)之水茁壯成長。
的確，高中生活教會了我很多受益一生的東西。在二年的磨礪與成長中。不論是自己的能力，還是精神，都有了一個(gè)巨大飛躍。
首先，能力的提高上，我學(xué)會了如何獨(dú)立，有效的解決問題。學(xué)習(xí)方面，有了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自己管理自己，給自己訂計(jì)劃。安排時(shí)間等。緊張的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會如何尋找快樂。與他人溝通交往中，學(xué)會理解，學(xué)會寬容。
再者，精神的提升。三年的成長歷程賦予了我堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信、愛集體、愛祖國的精神品質(zhì)?！昂胍銊?lì)志，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)深深烙入我的內(nèi)心。
對待學(xué)習(xí)，我勤奮；對待他人，我理解；對待成功，我理智；對待失敗，我坦然面對；對待苦難，我有信心去戰(zhàn)勝！現(xiàn)在的我，斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。我堅(jiān)信，成功一定屬于我！
校園生活個(gè)人總結(jié)篇一
炎炎夏日隨之而來，2016年已經(jīng)在不知不覺中過去了一半的時(shí)間?？偨Y(jié)我上半年的工作和生活，我感受頗多。
今年自3月份開始，受公司安排，我擔(dān)任工程及土建監(jiān)理的工作。 以下是我今年上半年的工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
今年上半年，工程在主體施工的同時(shí)，同步也在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工， 5棟住宅樓及車庫進(jìn)入主體施工，隨著工程的進(jìn)度，監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加。本工程土建監(jiān)理人員配備3人，在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下，我們加強(qiáng)服務(wù)意識，每天延長驗(yàn)收時(shí)間，不耽誤施工單位的正常驗(yàn)收。在日常的監(jiān)理工作中，嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，以設(shè)計(jì)圖紙、規(guī)范圖集為依據(jù)進(jìn)行巡視檢查和驗(yàn)收，工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預(yù)控，事中檢查。對進(jìn)場原材把好質(zhì)量關(guān)，對每個(gè)檢驗(yàn)批把好驗(yàn)收關(guān)。
在工作中，在保證公司利益的前提下，與各參建單位做好配合溝通工作，因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的，我們與公司駐現(xiàn)場監(jiān)理融洽相處，做到勤溝通，多交流。
工作的過程其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，遇到問題的同時(shí)我們就去努力的解決問題，在這個(gè)過程中，我們就會學(xué)到很多新鮮的知識，也會增加自己的工作閱歷。我在監(jiān)理工作中，學(xué)到了很多的知識，因?yàn)檫@里既有高層公建項(xiàng)目，也有高層住宅項(xiàng)目，有框架結(jié)構(gòu)建筑，也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑，讓我在短短的一年半時(shí)間里，學(xué)到了很多的專業(yè)知識。隨著工程的逐步進(jìn)行，我在工作中也遇到了很多的問題，對于不懂的，我就向總監(jiān)及同事進(jìn)行請教，我今年注重對于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識，才能做到“以理服人”，才能做好自己的本職工作。
在今年一年的工作中，我一直以公司的紀(jì)律作為自身的準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行公司的作息時(shí)間，有事及時(shí)向總監(jiān)及公司領(lǐng)導(dǎo)請假，不曠工不脫崗，做好自己分內(nèi)的工作。
有這樣一句話“一個(gè)人的成功，來源于他對工作的熱情，而他的熱情，是建立于責(zé)任心之上的”。我認(rèn)為一個(gè)人只要樹立正確的價(jià)值觀，保護(hù)好自己的責(zé)任心，釋放工作的`熱情，做好這三點(diǎn)，工作就是快樂的。
這半年的工作中，我和項(xiàng)目部的其他同事相處融洽，做到互幫互助，維護(hù)好項(xiàng)目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，做好本職工作。
1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務(wù)。
2. 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，尤其是對于新圖集、新工藝的學(xué)習(xí)。
3. 多參加一些與工程相關(guān)的專業(yè)考試，以提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。
4. 做好自身的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。
總結(jié)今年上半年來的工作，仍然有一些不盡人意的地方，仍有一些不足的地方需要自己去彌補(bǔ)，工作中處理問題的能力仍需要加強(qiáng)。在以后，我將會努力完善自己的不足之處，不斷進(jìn)取，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇二
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時(shí)，好奇的眼神，掃遍了整個(gè)校園，那時(shí)對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家！
每當(dāng)大家傷心時(shí)，校園就好像春天一縷金色的陽光射進(jìn)自己心里一樣，感到無限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí)，校園就好像媽媽一樣，用他那無聲且親切的目光，靜靜的看著我們，好像在說：“沒關(guān)系，要用快樂的心態(tài)對待一切，哪怕這件事很難，也不要放棄。”
校園，對我們來說是那么美好！一年級時(shí)，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級時(shí)，大家盼望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個(gè)操場充滿了歡樂的場面。三年級時(shí)，大家喜愛運(yùn)動，一下課，籃球，毽子，皮筋，長繩，短繩，沙包。。。。。。充實(shí)了我們的校園生活，既得到了健康又得到了快樂。四年級時(shí)，豐富有趣的圖書吸引了我們，不知什么時(shí)候起，書籍已完全替代了以往的活動，一下課，一本兩本，的圖書逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'壓力，書籍也逐漸不見了，取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。
一種種有趣的游戲，一個(gè)個(gè)豐富的課間，隨著時(shí)間的推移，已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進(jìn)。一年級時(shí)的我，感覺六年級時(shí)那樣遙不可及，我盼望六年級的來到?，F(xiàn)在，我已是一名五年級小學(xué)生了，離夢想的六年級僅有一步之遙，但我卻開始羨慕一年級，羨慕他們的自由自在和無憂無慮。
逐漸成長起來的我，體會到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐漸邁向六年級的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六年級的到來，我將會離開溫暖親切的校園，我舍不得。
關(guān)于校園的作文：我的校園生活300字。
四年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級的小學(xué)生了。
記得上三年級時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來的特早，聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的?！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”――我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。
甜
有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
說到上學(xué)，誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過去了。
辣
“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”
頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查，導(dǎo)致考試成績下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的學(xué)校生活，我愛我的學(xué)校！
關(guān)于校園的作文：我的校園生活500字。
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了?！?BR> 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵(lì)給你?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
高一，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：“高一是最關(guān)鍵的一年?！?BR> 高二，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：“高二是最關(guān)鍵的一年?！?BR> 好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點(diǎn)邏輯上的問題。
高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語氣沉重：“當(dāng)你們邁入高一，你們就面臨著高考。”眾生駭然，且深以為然。
高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過去了，你們時(shí)日無多。”眾生換了個(gè)更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續(xù)晃下去，再招兩年的手。
招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。
草盤職業(yè)中學(xué)高二徐良。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
六
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了abc，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
六
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吸一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說出自己獨(dú)到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！
河南周口太康縣格針園小學(xué)六。
雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語，播種了希望的種子。校園，是我們成長的樂土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水。”她聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會兒，一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。
“給你?！彼f。
“水？哪來的？”我滿臉疑惑。
“知道你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水?？旌劝?，一定渴壞了?！彼⑿χf。我接過了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個(gè)美好的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂成長，收藏著我們的笑語歡歌。
六
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵(lì)給你?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
來源：周記300字m.05/。
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校園生活個(gè)人總結(jié)篇三
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點(diǎn)清新。大學(xué)校園生活就這樣開始了。人生的四年時(shí)光已經(jīng)畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行，大學(xué)時(shí)光對于我來講是新鮮的，生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對大學(xué)校園生活是模糊的，經(jīng)多次調(diào)查，大家對大學(xué)校園生活的感受是二字——無聊，或許有那么一點(diǎn)原因吧！
三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點(diǎn)害怕，面對高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢，大家是如此的奮斗，搏擊夢想。而今，踏進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無聊之感。是??！大學(xué)校園生活是新鮮的。但不能說是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)校園生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好，充實(shí)自己的生活。參加學(xué)院的社團(tuán)活動，來進(jìn)一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學(xué)校園生活是充實(shí)滿載，那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠(yuǎn)去，留下的只有多姿多彩！
清晨，溫和的陽光把我們叫醒；云端，樂曲盈盈……透過明亮的窗戶，一排排年輕的學(xué)生，伏在書桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時(shí)間，飛快似的督促我們求知。
心情順暢愉悅，透過明亮的窗戶，抑或看到他們嬉鬧，每個(gè)人充實(shí)的過完一天；傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過；星空，閃閃星光，透過明亮的窗戶，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識的海洋；老師，辛勤的園丁，三尺講臺上，他們盡職盡責(zé)，教書育人。
這就是我心中想象過的大學(xué)校園，寧靜，和諧，充滿著渴求知識、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。
一切都是那么純潔，那么美好，沒有世俗的污穢，更沒有社會上的爾虞我詐！在這里，同學(xué)之間會相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步；老師盡心盡力的教授給你知識，幫你指點(diǎn)迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒有任何私欲，將一切都奉獻(xiàn)給最熱愛的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給他最熱愛的學(xué)生。
在這里，我們會解放自己的個(gè)性，培養(yǎng)獨(dú)立精神，增強(qiáng)集體意識，提高與他人合作的能力，更重要的是我們會學(xué)到很多知識，這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會“生活”，學(xué)會為人處事的方法，學(xué)會在社會上立足！
我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬萬莘莘學(xué)子夢寐以求的地方，在這里我們會放飛理想，走向成功！
進(jìn)入了大學(xué)校園經(jīng)歷了軍訓(xùn)，而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書和同學(xué)們一起在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦，電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對著電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調(diào)整了自己。讓我更好的認(rèn)識了這不是學(xué)校生活的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
之后我認(rèn)識了很多的同學(xué)，她們?nèi)硕己芎枚椅覀円蚕嗵幍暮苡淇?，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)校園生活教會了我很多很多，我不在任性，學(xué)會了包容：不再撒嬌，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會了成長。謝謝你，我的大學(xué)校園生活。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇四
為進(jìn)一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛國主義的意識，培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在20__年全年組織開展主題教育活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、活動主題
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心;懂禮儀，知校情;愛勞作，會感恩;
(一)愛國主義教育
活動：組織學(xué)習(xí)，活動評比，實(shí)踐體驗(yàn)
1、升旗儀式 展現(xiàn)自我
12月12日，裝飾學(xué)院在勵(lì)志廣場升旗臺舉行20__-20__學(xué)年第一學(xué)期第十五周升旗儀式。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂同學(xué)作以“展示自我”為主題的國旗下講話。爾后，裝飾學(xué)院黨總支副書記薛丹老師給全體20__級學(xué)生做國旗下講話。薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生回憶歷史、珍惜當(dāng)下，并建議全體學(xué)生堅(jiān)定理想信念，踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺把個(gè)人理想融入國家和社會發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)。最后，薛老師送給同學(xué)們?nèi)呀痂€匙，在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會自信，富有勇氣，保持熱忱，充分展現(xiàn)自我。升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，敢于在學(xué)習(xí)、工作中展示自我;增強(qiáng)了班級集體榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們以自信、勇氣、熱忱的積極態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn)。
2、弘揚(yáng)長征精神 傳承紅色文化
為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神，教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚(yáng)長征精神、傳承紅色文化”、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，裝飾學(xué)院于近期組織開展"弘揚(yáng)長征精神、傳承紅色文化"主題黑板報(bào)評比活動。活動過程中，20__級同學(xué)積極參與，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，高質(zhì)量的完成了主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)。所有班級所設(shè)計(jì)的板報(bào)內(nèi)容緊扣主題、版面布局合理、內(nèi)容豐富，在評比過程中獲得了優(yōu)異的成績。
通過本次主題黑板報(bào)評比活動，旨在讓學(xué)生了解長征的偉大創(chuàng)舉，深刻感受長征精神。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶，立足當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。
(二)“勵(lì)志修身”文明禮儀教育
活動：組織學(xué)習(xí)，開展討論，實(shí)踐體驗(yàn)
1、課堂禮儀文明月 多措并舉重強(qiáng)化
為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從9月初開始，裝飾學(xué)院開展“課堂文明禮儀月”活動，多措并舉強(qiáng)化文明禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
多措并舉強(qiáng)化教育，知行結(jié)合協(xié)同育人。一是努力打造無手機(jī)課堂。學(xué)期開學(xué)初，裝飾學(xué)院各班班主任都在開學(xué)第一次班會中強(qiáng)化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機(jī)收納袋，課前同學(xué)們將手機(jī)放入手機(jī)袋，旨在消除課堂陋習(xí)，減少學(xué)生對手機(jī)的依賴，提高學(xué)習(xí)效率。二是開展師生問好活動。上課前，各班班干部同學(xué)在上課教室門口與班上同學(xué)相互問好，教師授課前與同學(xué)們相互問好。三是制作文明禮儀宣傳海報(bào)。各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一制作的宣傳海報(bào)，引導(dǎo)同學(xué)們將自覺遵守課堂禮儀內(nèi)化于心，外化于行。
日常巡查保基本，特色活動顯成效。此次活動將持續(xù)一個(gè)月，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力，以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，在實(shí)踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、聽說讀寫畫 校情教育五部曲
按照“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“畫”五步展開，以活動為平臺和載體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)對學(xué)院文化和校情的認(rèn)同感和歸屬感。項(xiàng)目具體為“聽”——“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會、“說”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動、“讀”——“為您寫詩”校情教育主題詩會活動、“寫”——“愛要大聲說出來”感恩節(jié)敬師作文大賽、“畫”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導(dǎo)覽、校情文化產(chǎn)品開發(fā)五項(xiàng)子活動。
(三)“知行合一”勞作教育
活動：宣傳、實(shí)踐體驗(yàn)
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的勞作意識，裝飾學(xué)院開展學(xué)生勞作教育活動交流分享會?；顒又饕譃樨毨鷦谧鹘逃顒咏庾x、總結(jié)和學(xué)生交流分享兩個(gè)階段。在第一階段活動中，陳國鋒老師從學(xué)生勞作具體事項(xiàng)的安排，勞作教育進(jìn)班級、進(jìn)宿舍，依托的各類平臺等方面對本年度學(xué)生勞作教育進(jìn)行簡要總結(jié)。隨后，陳老師勉勵(lì)貧困生不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的貧困而感到自卑，失去自信和向上的動力;要努力展現(xiàn)出身貧志堅(jiān)、積極向上的精神面貌，刻苦學(xué)習(xí)。第二項(xiàng)活動中，同學(xué)們相互交流各自對于勞作教育的體會和感受。
開展20__級“遇見·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報(bào)展;開展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展;針對20__級視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生開展包裝設(shè)計(jì)作品展覽;舉辦20__屆視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，通過這些活動給師生們互相學(xué)習(xí)、互相交流提供了一個(gè)良好的平臺，使廣大學(xué)生對于專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解，對于拓展廣大學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高專業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。
(四)“感恩責(zé)任”主題教育
活動：晚會、演講、活動等
1、畢業(yè)晚會送學(xué)長 感恩責(zé)任在我心
裝飾學(xué)院14級15級學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級學(xué)長們精心準(zhǔn)備“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會。裝飾學(xué)院黨總支書記王生雨、黨總支副書記薛丹、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級14級15級學(xué)生參加了晚會。
晚會伊始，王生雨書記給畢業(yè)生們送上了祝福，也鼓勵(lì)在校同學(xué)立德修身，潛心鉆研，歷練技能。通過對“與老師初次相遇——熟悉——對老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個(gè)板塊的演繹，感念師長的教誨，感恩成長的不易。晚會在全體師生合唱“相親相愛一家人”歌曲中完美落幕。
此次晚會既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)“禮物”，同時(shí)也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵(lì)志踐行”的校訓(xùn)，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生。
2、手折玫瑰送他人關(guān)愛他人表感恩
裝飾學(xué)院心理協(xié)會組織全體成員手折玫瑰，送給師長送給同學(xué)，表達(dá)感恩之情。要記得，我們身邊一直都有父母、朋友、師長。因?yàn)樗麄兊呐惆榕c付出，我們的喜怒哀樂才有了另一個(gè)安放之處，一路上才有了如此之多令人感動的永恒瞬間。此次活動作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛我”系列活動的一個(gè)子活動，它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識。
二、創(chuàng)新之處
(一)理念的創(chuàng)新
從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華，創(chuàng)新教育方式，活動的開展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)生由被動參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃尤谌搿?BR> (二)平臺的創(chuàng)新
立足藝術(shù)專業(yè)，成立“藝之翼”禮儀隊(duì)，開展“聽說讀寫畫”校情教育，增強(qiáng)新生知校、愛校的情感。
(三)展示的創(chuàng)新
充分利用新媒體手段，一方面曝光不文明現(xiàn)象，另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊優(yōu)秀榜樣，弘揚(yáng)校園文明正能量。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇五
政府的大力支持下，各項(xiàng)工作取得了突出成績，為金華的旅游事業(yè)和團(tuán)體公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。歲末年初，我們對三峰國際旅行社一年來的工作做以總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為三峰國際旅行社__年的工作打下良好基礎(chǔ)：
一、加強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量
為進(jìn)步三峰國際旅行社的整體服務(wù)水平，年初我們組織參加了杭州旅游學(xué)院的人才交流會，在會上我們招聘了一批旅游專業(yè)學(xué)生充實(shí)到旅行社，大大進(jìn)步了旅行社的接待氣力。
4月份三峰國際旅行社全體員工按照旅行社服務(wù)質(zhì)量有關(guān)規(guī)定，苦練本領(lǐng)，先后組織了培訓(xùn)了旅游從業(yè)職員職業(yè)道德規(guī)范、員工文明守則、旅游業(yè)務(wù)知識、北山日偽工事的相關(guān)課題，聘請杭州旅游學(xué)院旅地系教授、旅游局領(lǐng)導(dǎo)，為金華講解員培訓(xùn)史實(shí)知識、導(dǎo)游技巧，使金華的講解實(shí)力大大增強(qiáng)，為旅游旺季的到來做好了預(yù)備。在旅游旺季期間，由于金華雙龍講解職員少，游客多，講解員十分辛勞，但他們的敬業(yè)精神是值得贊揚(yáng)的，他們的講解服務(wù)以及相關(guān)服務(wù)得到了游客和市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，也為雙龍保證客源做出了一定貢獻(xiàn)。同時(shí)金華雙龍作為金華的一個(gè)窗口，展現(xiàn)了金華人的熱情、淳樸，為金華三峰國際旅行社樹立了良好的對外形象。
二、積極開展內(nèi)接外連，廣交朋友。
20__年，三峰國際旅行社為了拓展旅游客源市場，發(fā)掘旅游發(fā)展?jié)摿?，積極配合市區(qū)兩級旅游治理部分的工作，公司出資多次派旅行社經(jīng)理出外考察學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的旅游治理經(jīng)驗(yàn)。7月份旅行社參加了市舉辦的旅游推介會，印發(fā)旅游宣傳材料近萬份，并在10月份派人參加了在廣州舉辦的國內(nèi)旅游交易會，學(xué)到了國內(nèi)一些著名旅行社的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也擴(kuò)大了我旅行社的對外影響力，樹立了三峰國際旅行社良好的社會形象，廣泛結(jié)交了旅游屆的業(yè)內(nèi)人士，為旅行社的更好發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在內(nèi)接方面，積極與本地其他旅行社聯(lián)合推出愛國主義基地特色旅游，通過同行宣傳我們的景點(diǎn)，增加了旅游收進(jìn)，為旅游業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)公司部署，
今年年初對旅行社班子進(jìn)行了調(diào)整，新上任的班子根據(jù)旅行社職員少、任務(wù)重的具體情況，采用建立健全規(guī)章制度來彌補(bǔ)不足，建立了講解員崗位責(zé)任制，講解員培訓(xùn)制度，并在年初聘請__學(xué)院旅游與地理系教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，從軟件和硬件兩方面充實(shí)旅行社的氣力。這些職員通過培訓(xùn)和實(shí)際接待，大大進(jìn)步了旅行社的整體接待水平。
全年無旅游投訴事件。同時(shí)還加強(qiáng)導(dǎo)游員隊(duì)伍其他素質(zhì)的培養(yǎng)，如：碰到緊急情況時(shí)的應(yīng)急心理素質(zhì)，氣質(zhì)及才藝的培養(yǎng)，我旅行社的專職導(dǎo)游受到了國內(nèi)外游客的一致好評，為旅行社的穩(wěn)步向前發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、上下團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成了侵華日軍金華要塞遺址的接待工作。
侵華日軍金華要塞遺址的接待工作，是旅行社工作的一個(gè)重要組成部分。針對金華旅游熱，前來參觀的游客呈逐年上升的趨勢和游客要求越來越高的情況，__年旅行社加強(qiáng)了對侵華日軍金華要塞遺址的開發(fā)和治理工作，新增添了必要的服務(wù)設(shè)施、對景區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，開發(fā)多處廢墟遺址，展修環(huán)行路__余米，同時(shí)也對講解職員進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)。抽調(diào)辦公室治理職員對景區(qū)加強(qiáng)治理，按上級部分的治理要求，對治理職員、解說職員、保衛(wèi)職員從各方面進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，使景區(qū)的治理更趨于規(guī)范化，在多次的接待、講解中，受到了國內(nèi)外友人、有關(guān)部分領(lǐng)導(dǎo)的多次好評，進(jìn)步了金華旅游城市的著名度。我們在開展旅游業(yè)，擴(kuò)大著名度的條件下，更注重社會效益，一年內(nèi)免費(fèi)接待各地領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)仃P(guān)工委、婦聯(lián)、中小學(xué)生團(tuán)隊(duì)、部隊(duì)官兵多次，為有關(guān)部分進(jìn)行愛國主義教育提供了基地。保證了侵華日軍金華要塞遺址的日常接待工作，而且為__年“金華年”和“九一八”活動提供了教育基地，做出了提出貢獻(xiàn)，截止年底，侵華日軍金華要塞遺址共接待國內(nèi)外游客8萬余人次，景區(qū)收進(jìn)8萬多元。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇六
風(fēng)悠悠的風(fēng)悠悠的風(fēng)悠然在這一刻晚空。
遙遙晚舟寂寂晚鐘默默燈火已漸上。
校園時(shí)光是詩，是歌，叫人如何不懷念。
文章一我的校園時(shí)代。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一。。。每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
文章二我的校園時(shí)代。
(一)。
天色剛亮，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)間了，和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚(yáng)，年邁的教授臉上透著青春的光彩。
不知不覺度過了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進(jìn)著。
(二)。
我不知道是不是時(shí)間過得太快了。大學(xué)生活給了我很多的感受。
今年暑假去了廣州，開學(xué)的時(shí)候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園，一切都顯得那么的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。大學(xué)校園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時(shí)候靜也使得我體會到大學(xué)生活別有的那番韻味。真的算不錯(cuò)的啊!
大學(xué)生活是清醒的忙亂，簽到、整理內(nèi)務(wù)、上課、參加課外活動，環(huán)環(huán)緊湊，有條不紊，也許這就是大學(xué)生活。還有你可以參加很多的活動。除了日常的活動以外，當(dāng)然有自己的私人活動了。
有一種說法是“小學(xué)生是一班班的，中學(xué)生是一堆堆的，大學(xué)生是一對對的?！边@個(gè)觀點(diǎn)我是很認(rèn)同的。我班里的一些人都認(rèn)定我有女朋友了。其實(shí)我沒有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過給我的高中同學(xué)看過，她們都說是個(gè)美人來的。其實(shí)我倒是不覺得她很美麗，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰說過：“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利??！蔽矣X得在我青春跳動的心里，在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動。但我很沒用，我什么都沒有表示，只是默默的關(guān)心著她罷了!
在一般人看來，我是一個(gè)相對算是比較安靜的人。其實(shí)，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動，讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時(shí)間就爬爬山，跑跑步，有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂乎?；蛟S大學(xué)生活就是如此的輕松與無憂無慮。時(shí)間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了?，F(xiàn)在的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。
(三)。
秋天，帶著年輕人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途，火車站的另一端是一片新的天地我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干，本末倒置。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識無用論。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過我對不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我，以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢的感覺，都說大學(xué)是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!意識到自己對大學(xué)膚淺的認(rèn)識后，也為了未來美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的，一個(gè)對學(xué)習(xí)本身感興趣，對知識有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個(gè)人對痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福!
其實(shí)大學(xué)知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇七
做好新生納新工作-納新對我部影響至關(guān)重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部。以下是豆花問答網(wǎng)整理的校園生活部。
總結(jié)。
工作匯報(bào)資料，提供借鑒，歡迎參閱。
伴隨著我院新一屆兩代會的勝利召開，學(xué)生會換屆選舉結(jié)束。我們新一屆生活部也產(chǎn)生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。
在過去的一年里，上屆生活部全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院和學(xué)生會的各項(xiàng)工作的開展在安全，后勤方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，為同學(xué)提供了諸多的便利。總的來說，上一屆的生活部為我們作了優(yōu)秀的榜樣。
在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)作好以上工作的同時(shí)，本著“服務(wù)同學(xué)，發(fā)展自我”的原則，在全心全意為學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，努力將生活部由“幕后推向前臺”，打造生活部自己的精品，讓全院乃至全校的同學(xué)感受到生活部的細(xì)心體貼的服務(wù)?；谝陨蠋c(diǎn)原則，對本年度我部的工作大體做如下安排：
一、日常生活。
為了給大一新生營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，使同學(xué)們能夠更好的健康的發(fā)展，應(yīng)該從每一位同學(xué)自身抓起，讓每一位同學(xué)自覺的履行學(xué)校公共衛(wèi)生的清理，同時(shí)還要加強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)校衛(wèi)生的自我保護(hù)意識，真正的把美麗的校園展示給大家。
二、業(yè)余生活。
應(yīng)該加強(qiáng)同學(xué)們的自我提升的意識，在業(yè)余的生活中給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，使每一位學(xué)生能挖掘自我展現(xiàn)自我。
三、
擬招新人。
人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻(xiàn)，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。
四、干部培訓(xùn)。
迎來我院新一屆干部培訓(xùn)，這也讓我更加認(rèn)識到學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性，這也提高了大一新生隊(duì)自己的認(rèn)識。但是這只是一個(gè)開始，只有在實(shí)踐中才能更深入的體味到培訓(xùn)的精神，因此，我想在以后的生活和工作中多給他們實(shí)踐動手能力的機(jī)會，讓他們在履行職責(zé)的同時(shí)得到新一層的提高，又可為下一屆的從組做好準(zhǔn)備。
我想在我的實(shí)踐工作中實(shí)現(xiàn)我的自身價(jià)值，用我的實(shí)際行動履行好作為學(xué)生干部的職責(zé)。
回首這一個(gè)學(xué)期，不論是我自身還是系學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于這學(xué)期以來生活部的工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：
一、日常工作的開展。
每周的例會，每次點(diǎn)名簽到，我們部門總是全員到達(dá)。這些都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。因?yàn)檫@是我們開展其他工作的前提。
二、在部門的感覺。
每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作，每次當(dāng)面對若干個(gè)數(shù)字統(tǒng)分時(shí)，第一次感覺是頭腦發(fā)脹，但經(jīng)過多次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后，現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉，同時(shí)在這期間也學(xué)會了團(tuán)結(jié)，懂得了合作的重要性，我們部門人數(shù)雖然不多，但我們的效率絲毫沒有降低，六個(gè)人能在短時(shí)間內(nèi)完成要干的事，一個(gè)團(tuán)體擁有明確的分工，各司其職，各盡其能，就能發(fā)揮好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。而我們六個(gè)人的.統(tǒng)分，時(shí)間與效率就證明了團(tuán)結(jié)的重要，也展示了我團(tuán)結(jié)的力量，這就是我的部門，有家的溫馨感。
當(dāng)然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時(shí)常產(chǎn)生矛盾，但是我們都還是挺過來了，都沒有耽誤自己的事情，每件事都處理的很好，部長也總是很開心的和我們說笑，從不擺架子、從不發(fā)火、從不······很多很多，讓我們覺得這個(gè)部長不是上司是姐姐，也使得我們部門永遠(yuǎn)充滿笑聲，沒有誰會抱怨，沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去，我們也一直在很努力的工作。
三.我還存在的問題。
我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔(dān)心出錯(cuò)會造成不好的后果之外，還有就是因?yàn)樽约簩τ诤芏喙ぷ鬟€是不了解。其實(shí)剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進(jìn)入學(xué)生會的，但是慢慢的在生活部這個(gè)大家庭里，我把自己剛開始的那種心態(tài)改了，也慢慢的變得認(rèn)真，但是還是有很多不足之處，我希望自己能改掉那些毛病。
四.個(gè)人感受。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是生活部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!正式加入生活部后，我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他們?？傊覀冞@一學(xué)期做了我們應(yīng)該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅(jiān)信自己明天會做的更好!
舊的一年即將過去，新的一年將要來臨。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門，并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動，豐富同學(xué)的課余文化生活，更好地服務(wù)于同學(xué)，更好地服務(wù)于物流學(xué)院。
一.檢查衛(wèi)生方面的問題。
從一開學(xué)我就開始了這項(xiàng)工作，記得第二次檢查衛(wèi)生時(shí)突然有同學(xué)質(zhì)問我檢查衛(wèi)生為什么沒有提前通知，當(dāng)然我很不解。后來我知道原來以前檢不檢查衛(wèi)生生活部都要提前通知。結(jié)果全部男生宿舍只有我們專業(yè)跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。針對這種情況，我們一開始因人手不夠(生活部就2男生1女生)用張貼通知的方式，結(jié)果去檢查衛(wèi)生還有相當(dāng)一部分人說沒看到。我不得不每次再通知，可是我又發(fā)現(xiàn)大二我們的生活委員們不怎么負(fù)責(zé)了，結(jié)果我又轉(zhuǎn)向通知各班班長(這樣同時(shí)也減輕了我們通知工作的難度)。就這樣通知問題就算解決了。
由于我們部男生就兩個(gè)且都是一個(gè)專業(yè)，女生就一個(gè)(還在校會工作)，安排生活委員們檢查衛(wèi)生時(shí)，我們就抽不出人監(jiān)督(主要使我們兩個(gè)那天有課，此外，我也沒有想到他們會這么不負(fù)責(zé)任)。就這樣有兩次的檢查成績作廢了。
張貼成績問題，這個(gè)有時(shí)張貼的確實(shí)有點(diǎn)晚。不過我當(dāng)時(shí)想的是，晚一點(diǎn)的話，當(dāng)同學(xué)們看到成績時(shí)，距離下一次檢查衛(wèi)生很近了，同學(xué)們可以更好地準(zhǔn)備下一次的檢查。
二.查寢問題。
關(guān)于這個(gè)問題，我不想多說了。因?yàn)檫@應(yīng)該是自律部的問題，生活部只負(fù)責(zé)協(xié)助，不過我們生活部男生一直當(dāng)它是自己分內(nèi)工作做的。關(guān)于查不出人的問題，一方面是確實(shí)就那么不多的人經(jīng)常通宵，另一方面，我們?nèi)ゲ榈脑?挨個(gè)核查，不在的人他們舍友給出合理的解釋，我不知道該怎么辦。而且11.50宿舍人很雜，很難查)。還有就是，我們本專業(yè)的同學(xué)我一直沒法報(bào)，所以我找楊勇查我們專業(yè)的宿舍?，F(xiàn)在我查二樓宿舍，四樓宿舍我就不管了。
三.謝老師安排給的工作的問題。
這一學(xué)期里，我們生活部給謝老師統(tǒng)計(jì)東西應(yīng)該是多的吧，有時(shí)候我干的確實(shí)不太好。但是，我一直在努力干好，下學(xué)期我盡量干的更好。
在這里我說一下自己的意見：有些比較急得又重要的東西盡量早通知一下，還有有些謝老師不放心的東西，可以自己直接向班長要。因?yàn)?，說實(shí)話，我去統(tǒng)計(jì)什么東西的時(shí)候，很大一部分班長不是很積極。(像那次災(zāi)區(qū)統(tǒng)計(jì)，沒人在我指定的時(shí)間回復(fù)。其實(shí)，每次統(tǒng)計(jì)什么東西，我都得要好幾遍)。
下面我再簡單寫一下下學(xué)期的工作計(jì)劃：
一.檢查衛(wèi)生的各種問題不再讓它出現(xiàn)。
二.如果需要我們部繼續(xù)查寢，我還是想去查二樓宿舍。因?yàn)樗臉遣粌H有我們專業(yè)宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個(gè)問題，我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。
時(shí)間悄然無聲的從指間滑過，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就在我們的學(xué)習(xí)和工作中結(jié)束了。作為系學(xué)生會里的一個(gè)特殊部門----生活部，各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中，我們生活部在系里和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項(xiàng)活動，得了老師和同學(xué)們的一致好評。作為副部長，現(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié)。
一、日常工作的開展，像每周的班級檢查，都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些小方面的.工作。
二、開學(xué)以來的第一件事情就是系里的籃球賽，在籃球賽中我們密切配合其他部門，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，做了大量的工作，包括借調(diào)桌椅，布置賽場，拉掛條幅等。
三、針對部門工作的需要，我們部將部里的成員分成了小組，這樣有助于分組對系里大一所有教室的衛(wèi)生狀況做全面，系統(tǒng)化的檢查。
每周，各個(gè)小組對班級衛(wèi)生進(jìn)行檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也提高了組織的靈活性與效率。在班級衛(wèi)生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出意見和建議，并表明我們一定會把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的班級衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了班級衛(wèi)生管理力度，同時(shí)保證了班級和學(xué)生會之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中，我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持學(xué)生會老師及其他各部的工作，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!
下面我簡單介紹一下xx年上半年的工作計(jì)劃。
本部門重新組建已有一個(gè)學(xué)期，所屬的18名成員同心協(xié)力，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在經(jīng)歷了許多困難挫折之后，大家都成熟了很多，但在解決問題的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。因此，本部門在下學(xué)期依舊要加強(qiáng)部門的自身建設(shè)，具體如下：
1、制定部門內(nèi)部考核制度(具體制度參考主席團(tuán)考核制度)，對部門干事實(shí)行優(yōu)勝劣汰制;良好的制度是工作有效開展的基礎(chǔ)。辭職報(bào)告范文新學(xué)期新的工作將更為艱巨，責(zé)任更大。我們力爭在工作實(shí)踐中，做到各項(xiàng)工作有條可依，有條必依，從而使生活部邁向新的高度。
2、做好部門的本職工作：每星期展出各班衛(wèi)生評比狀況，衛(wèi)生良好班級可得衛(wèi)生流動紅旗。以此鼓勵(lì)各班級積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)按星期扣分的多少計(jì)算，每周定期檢查班級衛(wèi)生?？鄯肿钌俚臑閮?yōu)秀班級。
3、積極做好迎新工作,辭職信熱情周到地幫助新同學(xué)，使新同學(xué)及早適應(yīng)大學(xué)生活。
4、做好新生納新工作-納新對我部影響至關(guān)重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動我部工作向前發(fā)展。
5、定期召開部門例會，對部門前期工作進(jìn)行總結(jié)，布置近期部門工作，加強(qiáng)部門成員之間聯(lián)系，以便更好地開展工作。
以上是生活部xx年下半年1月份到6月份的工作計(jì)劃，具體活動安排在以后作詳細(xì)的策劃。
生活部作為學(xué)生會的一個(gè)重要部門，在各項(xiàng)活動中都發(fā)揮著重要的作用。本年度，我們生活部在各位老師及學(xué)生會的指導(dǎo)下，本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨開展我們的工作，吸取以前工作的教訓(xùn)與不足，發(fā)揚(yáng)以前工作中的優(yōu)點(diǎn)，帶著滿腔熱情與朝氣做好我們的工作。我們在今年的具體工作主要包括以下幾點(diǎn)：
1困難生的相關(guān)工作。
困難生的工作始終是我們的重點(diǎn)，我們也一直對這份工作非常重視，畢竟，這關(guān)系到所有困難生能否吃飽、穿好，能否有充足的時(shí)間、精力去學(xué)習(xí)。我們在這方面的工作包括以下幾點(diǎn)：
1）在每學(xué)期開學(xué)初，我們都按照困難生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并綜合考慮很多其他方面的因素，對困難生進(jìn)行初步認(rèn)定。
2）幾乎在同時(shí)，我們做好了申請生源地助學(xué)貸款的相關(guān)事宜。包括分發(fā)申請表格，交院系審核蓋章，信息錄入等等。
3）隨后，解決了國家勵(lì)志獎學(xué)金等相關(guān)事宜。
4）接著，又通知所有的困難生填好了申請國家助學(xué)金的表格，并將之收齊，且將信息逐字錄入了系統(tǒng)。
5）之后，又通知有意申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)做好了申請工作。
6）在4月28日和11月21日，我們分別召開了全院的困難生勵(lì)志會議。
2各種后勤工作。
主要的后勤工作是由我們生活部負(fù)責(zé)的，因此，我們在迎新生、新生杯、合唱節(jié)、運(yùn)動會、雙蛋會、南審杯、老生歡送會等各項(xiàng)活動中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了我們的工作。我們負(fù)責(zé)物品的保管、食品的分發(fā)等等。
3物品的采購。
這主要體現(xiàn)在新生杯、合唱節(jié)、運(yùn)動會等具體活動中。在這期間，我們的干事不辭辛勞，在鎮(zhèn)上各超市、商店采購，有一次，為了買走方陣用的彩帶，甚至跑到南京藝術(shù)學(xué)院附近去找。盡管最后也沒能買到，但我們的干事，肯吃苦，肯干活，卻是大家公認(rèn)的。
4經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷。
我們不僅負(fù)責(zé)物品的采購，還負(fù)責(zé)各種經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷工作。平時(shí)，我們在買東西的時(shí)候，會注意發(fā)票的收集工作。本年度尤其是這個(gè)學(xué)期。我們實(shí)行月月清制度。因此，每月月末，我們都會把這個(gè)月的支出情況做成一張excel表格，交給老師，同時(shí)也把所有的票據(jù)送到老師那邊報(bào)銷。
5班費(fèi)的審計(jì)。
這件事我們是協(xié)助校審計(jì)部開展的。目的是進(jìn)一步加強(qiáng)全院各班班費(fèi)使用透明化及管理的規(guī)范化、制度化，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的民主理財(cái)、科學(xué)理財(cái)意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，增加我們在競爭中的籌碼。解答同學(xué)們在管理班費(fèi)過程中遇到的各種問題。加強(qiáng)審計(jì)委員會和各班級的溝通。讓各班級的財(cái)務(wù)工作盡快步入正軌，以便更好的完成日后的工作。11月19日我們給各班班長、團(tuán)支書、生活委員開了會。在會上，我們規(guī)范了各班的班費(fèi)使用情況，并交代了一些審計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)等。
6美食節(jié)。
我們通過各項(xiàng)美食比賽，調(diào)動了同學(xué)們的積極性，展示了同學(xué)們的才能以及對飲食文化的理解，進(jìn)一步挖掘了美食節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)了和諧校園、你我共享的文化精神。
7火車票的訂購。
這是生活部的常規(guī)工作之一，很好地體現(xiàn)了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。假期尤其是寒假來臨，意味著新年將近，會有很多人回家過年，因此，車票能否買到，成了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。我們?yōu)樽屚瑢W(xué)們更好地準(zhǔn)備期末考試，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好火車票的訂購工作，讓大多數(shù)同學(xué)無后顧之憂。
運(yùn)動會的時(shí)候，他們保管物品、分發(fā)食物、充當(dāng)拉拉隊(duì)成員······他們的工作是大家所認(rèn)可的，生活部的工作成績的取得是所有人共同努力的結(jié)果！
校園生活個(gè)人總結(jié)篇八
開學(xué)一個(gè)月了，想起初中的校園生活，真得挺有趣的。早上到學(xué)校，在老師沒來之前去打會籃球，或者在教室跟同學(xué)侃一侃，老師來之后看會書，然后上課，上數(shù)學(xué)課時(shí)就解會兒數(shù)學(xué)題，上其他的課呢，就聽老師講點(diǎn)東西，然后譬如音樂，勞技等就上自習(xí)，蠻有意思。
跆拳道課：我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校，每周都有一節(jié)跆拳道課。那天上課，上到一半，我們班一個(gè)超級彪悍的男生，順手拿了一根搭在桿上的黑帶，然后緊接著系在自己的校服上（上跆拳道課，不穿道服就犯了一項(xiàng)錯(cuò)，還在那講話）然后咱們的跆拳道教練（女的，挺年輕，短發(fā)，戴個(gè)眼鏡，姓鄭）就看著了，就說：“誒，那個(gè)男生，過來一下?！蹦莻€(gè)男生瞅了瞅別人，然后就過去了。鄭教練就問他：“犯了幾項(xiàng)錯(cuò)？”那個(gè)男生考慮了一會說：“兩項(xiàng)?！薄澳煤趲?？”“嗯，三項(xiàng)”“頂嘴？”“四項(xiàng)”（快速的回答)“往自己校服上系？（跆拳道很講究的）”“恩，五項(xiàng)”然后鄭教練讓他躺下（我們都知道，其實(shí)是要給他撕韌帶，很疼的）然后那個(gè)男生還跟教練皮，教練生氣了，上去絆他一下，倒地了。那個(gè)男生還掙扎，教練摁他腿，還沒怎的呢，就叫上了，開始撕的時(shí)候像殺豬似的（不過真的很疼，不是裝的），估計(jì)全樓都聽見了，撕完之后，那個(gè)男生就坐在地上不起來，鄭教練瞅他說：“怎么？還想...？”然后那個(gè)男生就連忙起來回去了?？吹竭@，大家都以為鄭教練挺狠的,其實(shí)鄭教練挺好的，她跟咱們說，她上學(xué)時(shí)寫檢討書，從不寫‘我錯(cuò)了’都寫‘我做這事錯(cuò)了’(我才明白什么意思：說明她永不言敗，對事不對人，是個(gè)不錯(cuò)的教練。這是我在網(wǎng)上問的答案，不是我自己想的）。
政治課：咱們原來的政治老師去當(dāng)班主任了，然后又給我們新?lián)Q一個(gè)政治老師，第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴(yán)厲，第二節(jié)課呢，我們把她給氣哭了（她剛大學(xué)畢業(yè)），這把我們嚇的，趕忙道歉，之后又演小品，這一節(jié)課才過去（她也沒給我們打小報(bào)告），不過這也讓我們對她有了更深刻的了解（其實(shí)她挺好的）。
上課的事講完了，該講值周時(shí)候的事了，上學(xué)期值周的時(shí)候，管我們的是趙光瑞（一個(gè)戴眼鏡，胖胖的，男老師，長的很像功夫熊貓，會打太極，有時(shí)比功夫熊貓還搞笑）跟他值周唯一的好處是嘎。一天放學(xué)晚上，我跟他去檢查個(gè)班晚上的掃除情況，走到七年三班的時(shí)候，進(jìn)去看到三班班主任在后邊批卷紙，然后趙老師就對我說：“講臺不合格”（那意思就是讓我記下來）三班班主任聽見后，就說：“這還不干凈，你想怎地？”然后他說：“想合格也行，請我吃飯，300的”三班班主任聽后說：“得得，趕緊出去！”出來后，我跟他說：“你也太黑了吧”（那時(shí)候混的很熟了）聽罷，說：“這還黑啊，沒管她要500就不錯(cuò)了”當(dāng)場暈倒（最后也沒扣分,就是開玩笑）。
這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)，跟老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時(shí)光，讓我們來回憶一下吧！
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)......
看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。
我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。
五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！
在操場上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。
同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
清晨，同學(xué)們伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，踏進(jìn)神圣的校園，開始了早讀，聽，校園內(nèi)外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，一天的學(xué)習(xí)開始了！
課上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，老師就象是裝滿知識的`大海，同學(xué)們則象海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋里盡情地遨游。
下課了，同學(xué)們在操場上盡情地玩鬧，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是五花八門??！
同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，在體育課上，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，也經(jīng)常有想要大顯身手的同學(xué)，看，他們在賣力地練習(xí)著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，同學(xué)們滿載著一天的收獲，有秩序地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。
校園生活是開心的、快樂的；是天真、無邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話語，有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。
在我們共同度過的日子里，有我們一起歡跳的美麗畫面，有我們一起歌唱的歡快音符。有我們一起描繪的美好明天！
校園生活豐富多彩，校園生活令人難以忘懷……。
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的.
上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個(gè)問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣.
徐教院附中七年一班楊杜元。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
校園生活遼寧省大連市沙河口區(qū)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年三班孫雪陽當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
在忙忙碌碌的生活中，年輕的我們品嘗過生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷過情感的喜怒哀樂，感受過奮斗與成功的幸福。校園的生活更是多姿多彩的，因?yàn)榈教幊錆M著溫暖和關(guān)愛。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不僅有好友的陪伴，更有老師的關(guān)心和幫助。
有時(shí)，我常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活總是不幸福。其實(shí)，那是因?yàn)槲覀冇幸活w懶惰的心，如果我們能用心去感受和體驗(yàn)，其實(shí)幸福就存在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。同樣，校園的餓生活也是如此。我們生活在校園的每一天都是一首完整、動聽的歌曲，只是不同的人唱出來的情感不同罷了。我喜歡現(xiàn)在；喜歡現(xiàn)在的幸福生活；喜歡幸福的初中時(shí)代??！
校園生活個(gè)人總結(jié)篇九
在分公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)下，我于__年_月被任命為___項(xiàng)目經(jīng)理至今已有十個(gè)月的時(shí)間，在分公司的大力支持和關(guān)心下，項(xiàng)目部各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)就近一年來的工作總結(jié)如下：
1.工作方面
工作上，我處處以身做責(zé)，處處嚴(yán)格要求自己，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進(jìn)場，我于1月28日(農(nóng)歷正月初四)就組織設(shè)備及人員趕往電站展開工作。在預(yù)埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內(nèi)設(shè)備缺陷和設(shè)計(jì)施工圖紙不全的情況下，我?guī)ьI(lǐng)項(xiàng)目部成員順利完成了前期預(yù)埋工作，得到了業(yè)主的肯定。至進(jìn)入直線期以來，由于廠內(nèi)設(shè)備延期交貨以及設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計(jì)劃，讓廠內(nèi)設(shè)備缺陷在短時(shí)間內(nèi)得以解決，我組織項(xiàng)目部現(xiàn)有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內(nèi)技術(shù)專家、組織骨干人員研究處理問題的方案，并充分的利用有效的時(shí)間組織人員加班加點(diǎn)。在全體同仁的努力下，現(xiàn)已完成升壓站安裝、1#機(jī)匯裝、完成2#機(jī)發(fā)電機(jī)預(yù)裝。
2.項(xiàng)目管理方面
在人事管理方面，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，根據(jù)工作需要和氣候特點(diǎn)，在征求廣泛意見后，制定作息時(shí)間：限度的解決和改善生活、住宿、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據(jù)每個(gè)人的技術(shù)水平和工作特點(diǎn)合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長，從而達(dá)到提高工作效率的目的。
在質(zhì)量和安全管理方面，設(shè)置專職安全員和施工班組三檢制，堅(jiān)持安全第一，質(zhì)量為本的施工管理理念。對大件設(shè)備的吊裝，都進(jìn)行安全技術(shù)交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進(jìn)入施工場地必須正確佩戴勞動保護(hù)用品，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險(xiǎn)源都設(shè)置醒目標(biāo)志。安裝作業(yè)嚴(yán)格按照圖紙、設(shè)計(jì)文件施工，作業(yè)前先進(jìn)行技術(shù)交底，確保施工質(zhì)量。
在施工協(xié)調(diào)方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關(guān)系，解決項(xiàng)目部內(nèi)存在的問題，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、互助的施工團(tuán)隊(duì)。并協(xié)調(diào)業(yè)主方按照施工進(jìn)度，及時(shí)組織設(shè)備及材料進(jìn)場，做好各種工期延誤資料的相關(guān)手續(xù)。
財(cái)務(wù)管理方面，嚴(yán)格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認(rèn)真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬，并按期進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)銷。鑒于克思口電站交通不便的情況，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設(shè)備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，從而達(dá)到降低成本的目的。
3.學(xué)習(xí)方面
通過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項(xiàng)目管理者還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，特別是在項(xiàng)目總體施工策劃方面還缺少經(jīng)驗(yàn)。只有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經(jīng)驗(yàn)后，才能在實(shí)踐工作中更得心應(yīng)手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，揚(yáng)長避短。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十
即將結(jié)束學(xué)生生涯的你們，準(zhǔn)備好迎接新的生活了嗎?對于四年的校園生涯，你有什么感慨和感悟，下面我們一起來看看別人對自己大學(xué)的生活總結(jié)。
當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個(gè)青年，對現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫，大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，為以后的走向社會，開始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益非淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí)，我也積極參加過兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。同時(shí)，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實(shí)踐活動，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十一
"為理想奔波，為未來拼搏"，這十個(gè)字將是我永遠(yuǎn)的人生狀態(tài)，大學(xué)也不例外，四年的大學(xué)讓我找到了自己為之奮斗的目標(biāo)，找到了為同一理想共同奮斗的朋友，最為重要的是找到了走向成功的道路和節(jié)奏。很欣慰找到了自己的人生狀態(tài)，很欣慰結(jié)交到一群知心的朋友，很欣慰得到老師、同學(xué)無私的幫助。這些使我能夠在走出大學(xué)校門的那一刻大聲的對母校說-學(xué)生沒有荒廢大學(xué)生活，能夠在回到家的那一刻大聲的對父母說-兒子沒有辜負(fù)你們的期望，能夠?qū)ψ约赫f-沒你很棒，你是好樣的。下面就談?wù)勛约核哪甑母形虬?，為大學(xué)生活畫上圓滿的句號。
一、一個(gè)人一生中最為重要的事情——做好人。
短短的三個(gè)字，說起來容易，做起來難。很多人活了一輩子，都沒做好人，足見這項(xiàng)任務(wù)的艱巨。記得小時(shí)候，父母對我說"以后能不能成大器不重要，重要的是做個(gè)好孩子"。當(dāng)時(shí)很不理解父母，心想這么看不起你兒子，做好孩子還不簡單。但真正當(dāng)自己去經(jīng)歷一些事情包括很多挫折后，才真正的體會到父母話的深義。當(dāng)然遵紀(jì)守法、不做危害社會危害他人的事情這些做人最基本的原則，我想很多人都能做到，除了這些，以下幾個(gè)方面我個(gè)人覺得更加重要，也是很多人容易忽略的地方：
1、思想。
人區(qū)別于普通動物最為根本的原因是人有思想，可以用語言去表達(dá)自己的思想，同時(shí)思想會指導(dǎo)每個(gè)人的行為，所以做一個(gè)有思想的人就非常重要。為此要關(guān)心各方面的消息，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)還是娛樂、體育等等都要有所了解，不要懼怕負(fù)面的信息，它會幫助你更全面的看待問題，這樣綜合各方面的信息形成自己獨(dú)到的見解，變成自己的思想才會指導(dǎo)我們做出正確的行為，不至于被別人所利用。
2、誠實(shí)守信。
關(guān)于誠信的含義我想每個(gè)人都知道，但是很多人并沒有拿他當(dāng)回事，現(xiàn)在企業(yè)招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)各不相同，唯有一條是相同的--那就是誠信。看著找工作時(shí)很多人編纂的簡歷，明明在社團(tuán)里只開過幾次例會什么事都沒做，也敢寫上自己是部長甚至是主席;要不就是把別人的經(jīng)歷摘過來改一改……還有一種現(xiàn)象我至今不能接受，社團(tuán)納新面試中很多人都承諾會干到最后，會投入自己全部的精力，最后沒干兩個(gè)月就退了;更有甚者答應(yīng)某日完成某項(xiàng)工作，到了時(shí)間聯(lián)系不到人了，當(dāng)然有特殊原因的我能理解，關(guān)鍵是很多人的原因都不成立。你是得到了想要的位置，簡歷上可以寫上一筆，但有沒有想到你丟掉了一個(gè)人最重要的東西--誠信，丟掉了你在別人心中的信譽(yù)。做人不能短視，不能只看見眼前的利益，殊不知正是這些事情的積累決定了一個(gè)人是否保持長期可持續(xù)的發(fā)展。
3、忠誠。
我想無論是誰找男(女)朋友，肯定希望他(她)忠誠于自己，誰也不希望自己的男(女)朋友今天還在和你約會，明天就投入了別人的懷抱，那對于自己的要求也是一樣。在大學(xué)里，我看到很多同學(xué)在不同的社團(tuán)間穿梭，只要是對自己發(fā)展有幫助的就加，當(dāng)然他自身能力也很強(qiáng)，能夠順利的加入。但是在每個(gè)社團(tuán)都沒有持續(xù)的投入，這樣的人往往是社團(tuán)主席很討厭的。大學(xué)中我一共選擇了兩個(gè)社團(tuán)-科協(xié)和sife，在科協(xié)從部員到主席做了三年，在sife從member到president做了兩年，可以說我選擇了的社團(tuán)從來沒有過背叛，周圍也有過很多機(jī)會的誘惑，但是永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)勝我對社團(tuán)的忠誠。在當(dāng)今這個(gè)浮躁、急功近利的社會中，做一個(gè)忠誠于自己的理想、忠誠于自己的組織、忠誠于自己的伴侶是一件不容易的事情，但是這是一個(gè)人必須做的事情。(當(dāng)然這種忠誠不是說當(dāng)你選擇后發(fā)現(xiàn)是一條錯(cuò)誤的道路，也要一條路走到黑，要及時(shí)制止。所謂的忠誠當(dāng)然是忠誠于正確的道路。)。
4、感恩。
胸懷感恩的心面對生活是非常重要的，也許我們并不出生在富有的家庭，但能夠有吃有穿能夠有父母的疼愛，就已經(jīng)比很多人幸福了。人要知足，要感恩于生活所賦予我們的一切，哪怕是挫折和失敗，那也是我們的財(cái)富。此外每個(gè)人的成長過程中都有貴人的出現(xiàn)，正是有了這些貴人，我們才能獲得一些別人得不到的機(jī)會，才能不斷地提高不斷地晉升。但往往很多人的做法是在自己不斷變強(qiáng)后，淡忘了之前幫助過自己的人，還有很多人不好意思向幫助過自己的人說出心中的那份感謝，我想對于幫助過我們的老師和同學(xué)，對于培育我們的父母，對于培養(yǎng)我們的社團(tuán)，要敢于向他們表達(dá)我們的感恩之情，這種感恩并不是說買東西、請吃飯，工作之余哪怕打個(gè)電話說說自己的狀況聊聊天，節(jié)日的時(shí)候送去自己的祝福，他們會非常開心的。請相信當(dāng)你學(xué)會去感恩別人，之后會有更多的人去幫助你，會有更多的機(jī)會出現(xiàn)，你也會成長的更快，會去幫助其他人，當(dāng)然也會有人來向你表達(dá)感恩之情。
5、同理心。
"同理心"這個(gè)詞是近幾年出現(xiàn)的，如果用簡單的話解釋就是換位思考。人生活在社會中，光做好自己的事還不夠，還要學(xué)會與人溝通，對于溝通來說，最為重要的不是表達(dá)自己的意思，而是去傾聽別人的意見，站在別人的角度想問題。我想這也是在學(xué)校社團(tuán)工作，在企業(yè)實(shí)習(xí)過程中很多人遇到的最大問題。很多人都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，一切以自我為中心，不會去站在他人角度想問題，這就出現(xiàn)在工作中都認(rèn)為自己的想法是對的，招聘過程的群面、工作中的討論都會出現(xiàn)每個(gè)人只顧說自己的，不管別人說什么。還有就是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，每個(gè)人都覺得自己占理，誰也不屈服。如果這樣的問題曾出不窮，那就被孤立了，會出現(xiàn)危機(jī)。如何解決這個(gè)問題，那就是樹立同理心。首先清晰的闡述自己的想法，認(rèn)真聆聽對方的闡述，找到雙方的分歧，然后站在對方的角度同時(shí)結(jié)合自己的觀點(diǎn)去分析，敢于去接受他人好的意見，否定自己不周全的意見，最后形成一致的意見。矛盾少了，得到他人認(rèn)可了，自然會成為自己和他人眼中的"好人"，希望每個(gè)人都能擁有自己的同理心。
6、博愛。
最簡單的對博愛的定義就是"對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人"。博愛之中包含一種包容，我們要去包容他人的缺點(diǎn)，同時(shí)要盡我們的全力去幫助需要幫助的人。說到這會聯(lián)想到sife的愿景：運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)理念，幫扶弱勢群體改善生活。這是一種非常好的社會價(jià)值觀導(dǎo)向，一個(gè)人無所求的去幫助別人，當(dāng)看到他們的生活得到極大的改善，我們會比自己成功還要高興，最后會發(fā)現(xiàn)自己的能力在這樣的過程中得到了提升。所以人不能太功利去幫助，那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和幫助是最值得提倡的，當(dāng)然這種博愛的精神是慢慢培養(yǎng)的，每個(gè)人不妨從自己身邊的小事做起，你會體會到那種快樂。
二、一個(gè)人想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，想取得自己的成功應(yīng)該怎樣去做?
前面說到了"做好人"，但是好人一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎，一定能成功嗎，我想大家都會給出答案----不一定，因?yàn)槲覀兊闹車泻芏嗖坏弥镜暮萌?，因此在做人的基礎(chǔ)上還要注意主觀方面的提升，再加上客觀的機(jī)會和運(yùn)氣才會成功，下面說說我認(rèn)為比較重要的方面：
1、要有目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)包括大的人生目標(biāo)(也可以說是每個(gè)人的理想)和小的階段目標(biāo)。先說人生目標(biāo)，每個(gè)人小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，像"做科學(xué)家"、"做宇航員"，但是隨著成長，似乎很多人都忘記了自己的人生目標(biāo)是什么，于是變得頹廢。進(jìn)入大學(xué)的第一天，每個(gè)人都是雄心壯志要干出一番事業(yè)，但當(dāng)畢業(yè)離開校園時(shí)又有多少人真正朝自己的目標(biāo)進(jìn)了一步，很多人都是后悔莫及，覺得大學(xué)荒廢了，天天混日子，結(jié)果讓日子給混了。問題就在于失去了自己前進(jìn)的方向，迷失于每天重復(fù)的事務(wù)中。其實(shí)看似比較虛幻的人生目標(biāo)恰恰是一個(gè)人每天生活和工作的動力源泉，再說的通俗一點(diǎn)就是一個(gè)想頭，不至于覺得自己活著沒有意義，大家應(yīng)該時(shí)常去想想自己的理想，不斷地給自己以激勵(lì)，別被繁重的工作壓得找不到方向。
再說階段目標(biāo)，以大學(xué)為例，無非三種"找工作"、"上研"、"出國"。做出選擇不難，難的是做出正確的選擇，大學(xué)里三類人比較多，一類是沒有目標(biāo)，什么都做，走一步算一步;一類是從眾跟風(fēng)，大家都做的就是自己要做的;最后一類是定的目標(biāo)太高，自身又沒有實(shí)際行動，最終無疾而終。這就涉及到一個(gè)問題，什么樣的階段目標(biāo)是合理的?我覺得首先是符合實(shí)際、適合自己的，然后是自己理性思考后得出的，最后是經(jīng)過實(shí)踐后不斷修正后的。只有這樣的目標(biāo)，才能長時(shí)間堅(jiān)持下去，才能傾注自己全部的熱情和精力，不然會半途而廢。
有了人生目標(biāo)就有了每天生活的意義，有了階段目標(biāo)就有了每天努力的動力。最近看到一條廣告語非常喜歡，在此與大家共勉"只要你知道去哪，全世界都會為你讓路!"。
2、要有信念。
很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘?信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。"對于信念的理解，我覺得是個(gè)人對一種境界或者價(jià)值觀的堅(jiān)定不移的認(rèn)同和追求。比如你崇尚公平，但是社會上有很多不公平的事情，而且也會發(fā)生在你的身上，經(jīng)歷這些后你卻依然公平的對待他人，這就是信念。之所以說信念重要，是因?yàn)樾r(shí)候每個(gè)人都很純潔，都有屬于自己的美好的想象，但是隨著年齡的增加，會逐漸接觸到社會中一些不好的東西，有些人就不在相信之前自己堅(jiān)信的東西，內(nèi)心純潔的世界也會逐漸被消極的東西替代，個(gè)人在本質(zhì)上也開始發(fā)生變化。針對信念的問題我也有過些思考，也和一些過來人交流過，比較一致的觀點(diǎn)還是覺得信念非常重要，如果說理想是一個(gè)人前進(jìn)的方向，那信念就是支撐你戰(zhàn)勝苦難繼續(xù)向前走的動力。特別是大一新生，希望你們在大四畢業(yè)時(shí)還依然呵護(hù)好自己內(nèi)心的那份信仰，不被世事所動搖。
3、要堅(jiān)持。
很多人有目標(biāo)、有信念、自身能力也不錯(cuò)，但是沒有取得好的成績，原因在于半途而廢、犯懶，遇到困難就放棄。每年新生加入社團(tuán)的有幾千人，但是最終堅(jiān)持下來做到社團(tuán)主席的寥寥無幾，當(dāng)然有的人是因?yàn)椴煌陌l(fā)展方向而選擇退出，但更過的人是中途放棄。很多人給出的理由是，天天開會搬桌椅、發(fā)傳單沒意思，我想告訴大家的是從大一到大四，我干了四年社團(tuán)，發(fā)了四年傳單、掛了四年條幅燈箱布。很多事情都不會有我們想像的那么美好，會有落差，作為新人從事大量簡單重復(fù)的勞動是非常正常的，你如果連小事都做不好、都不能堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)如何放心將重任交給你呢。以掛條幅為例，我們能不能在每次做的時(shí)候都比上次做的更好，能不能為這件事賦予大的意義，有了這種角度的轉(zhuǎn)換，我們就不會覺得重復(fù)。我非常喜歡士兵突擊中鋼七連那種"不拋棄，不放棄"的精神，這是一種積極的人生態(tài)度，不要遇到點(diǎn)困難，就輕易地放棄自己的目標(biāo)和信念，成功的人與失敗的人的差別就是再堅(jiān)持了一下，所以你想成功就一定要堅(jiān)持!
4、要積極主動。
這點(diǎn)是我在社團(tuán)里反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)的，要想去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，當(dāng)然要把主動權(quán)牢牢地把握在自己的手中，如果你同周圍人保持一樣的狀態(tài)，都被動的等待任務(wù)的分配，那你是不可能脫穎而出的。實(shí)際上無論是學(xué)習(xí)還是工作，這種積極的態(tài)度都是至關(guān)重要的，我也和一些同學(xué)交流過，比較共性的疑惑是覺得這樣會不會顯得太巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)間會有不好的評價(jià)。我的回復(fù)是很多事情都在于自己處理的方式，只要你是出于好的目的，懷著那種對新任務(wù)的渴望，任何一位領(lǐng)導(dǎo)或同事都是非常喜歡這樣的人，肯定不會反感。我們也不要太靦腆太不好意思，主動打開自己的話匣子，主動去爭取，你會別別人成長的更快。
5、要有責(zé)任心。
說到我們的責(zé)任有很多，對國家的責(zé)任，對學(xué)校的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對朋友的責(zé)任……可以說只要有接觸的地方就有責(zé)任的存在，只是很多人在逃避，很多人抱怨天大這不好那不好，自己的專業(yè)這不好那不好，但有多少人去通過自己的努力改變這些狀況。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，電子商務(wù)專業(yè)是很沒有地位的，當(dāng)時(shí)我就立下決心，要給專業(yè)做點(diǎn)事情、要給電商人爭光，四年過去了我覺得自己實(shí)現(xiàn)了承諾，而支撐我一直做下來的是那種作為電商人的責(zé)任。其實(shí)一個(gè)人的成長最為重要的標(biāo)志就是能夠承擔(dān)責(zé)任，我在挑選社團(tuán)部員的時(shí)候非?？粗厮呢?zé)任心，因?yàn)榘咽虑榻唤o有責(zé)任心的人，我會非常放心，即使他能力不行，他會努力去學(xué)，為的是身上的那份責(zé)任。反之交給一個(gè)責(zé)任心比較弱的人，你要經(jīng)常去監(jiān)督他的進(jìn)度，而且時(shí)常為他能否完成工作而擔(dān)心。有責(zé)任心的人還有一個(gè)共性的特征，那就是自己的標(biāo)準(zhǔn)非常高，高于別人對自己的要求，這也是他們做事放心的原因。所以對年輕人來說，不妨試著讓自己多承擔(dān)一些責(zé)任，給自己多些壓力，肩負(fù)的責(zé)任多了，能力自然會提高很快。
6、要學(xué)習(xí)。
人為什么要學(xué)習(xí)，為什么很多企業(yè)都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織?因?yàn)橐粋€(gè)人、一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，就必須補(bǔ)充新的東西，不能靠吃老本。
(1)學(xué)習(xí)的渠道。
說到學(xué)習(xí)我認(rèn)為有三個(gè)渠道：通過書本學(xué)習(xí)，通過與他人交流學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)。至于三者的比重我覺得書本最小，然后是交流，最大的是實(shí)踐。在現(xiàn)行的教育制度下，可能很多人把學(xué)習(xí)與書本等同起來，死讀書、讀死書，天天泡在自習(xí)室圖書館看書固然能取得好的成績，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想著重說下后兩種渠道，關(guān)于交流，提倡的是一種分享，這樣能夠?qū)W習(xí)到自己不擅長領(lǐng)域的知識，降低學(xué)習(xí)成本，而且與他人的交流會碰撞出自己很多新的想法;關(guān)于實(shí)踐，很多到企業(yè)實(shí)習(xí)過的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，書本上學(xué)的很多理論跟實(shí)際工作結(jié)合不上，問題在于兩者的脫節(jié)，所以一定要多實(shí)踐，形成理論和實(shí)踐的互動。
(2)學(xué)習(xí)的沉淀。
上面說到了學(xué)習(xí)的渠道，是如何保證大量正確的知識進(jìn)入大腦的過程，那如何保證這些變成自己的東西，要做的有兩件事思考和總結(jié)。這方面要特別感謝sifetju，讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，在每件事情過程中經(jīng)常思考自己做的是否正確，是否有更好的方法;在每段經(jīng)歷、每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)后都要靜下心來總結(jié)得與失，并用文字記載下來，這段時(shí)間我在瀏覽自己校內(nèi)的日志，從文字中看到了成長過程中的每一個(gè)片段，切身的感受到自己從大一到大四的改變，這樣的感受是非常美妙的。所以我也想把這種方法推薦給大家，希望每個(gè)人都能養(yǎng)成思考和總結(jié)的好習(xí)慣。
7、尤其要踏實(shí)，不浮躁。
"大學(xué)不缺少有想法的人，缺少的是將想法付諸于實(shí)踐的人。"這是我常說的一句話，分析了下覺得造成這種現(xiàn)象有兩類原因：一類是好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。典型的就是在開會時(shí)出創(chuàng)意時(shí)，想法非常多，而且都非常好，但是會后落實(shí)在做上就不行了，有的是做之中遇到困難就放棄了，有的是根本就不做，最后的結(jié)果都是無疾而終。另外一類是顧忌左顧忌右，總想把一個(gè)問題考慮到完全清楚確定的時(shí)候才去做，可實(shí)際中沒有任何一件事情能夠讓你光靠想就能考慮清楚地，不動手去做是不可能將想法實(shí)現(xiàn)的。總希望走捷徑或者不付出就能回報(bào)，要不就是取得些成績就沾沾自喜，不把其他人放在眼里，這些暴露的一個(gè)共性的問題就是浮躁。
唐駿在天大的講座很多人都聽過，通過他講述的很多例子，給我最大的一個(gè)啟示就是再優(yōu)秀的人再成功的人都是一步一步踏踏實(shí)實(shí)走過來的。再講講我的例子，還記得上小學(xué)的時(shí)候，腦子還算比較好，平時(shí)愛耍小聰明，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但起伏比較大。連續(xù)3年班主任給我的評語都是八個(gè)字"一份耕耘，一份收獲"，但當(dāng)時(shí)真的是太小了，根本不能理解這是什么意思，就還像以前一樣連玩帶學(xué)，于是在小考的時(shí)候遭到重?fù)?，市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)都沒考上，只被"大波端"到一所普通高中，那個(gè)時(shí)候?qū)τ谧约赫娴氖乔缣炫Z，每天不敢出門，躲在家里哭。也是從那時(shí)我開始重新思考自己未來的路該如何走，究竟該怎樣做，漸漸的心靜了下來，能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的做事。隨之而來的是學(xué)習(xí)成績的提高，考上心儀的高中、大學(xué)，做到社團(tuán)主席，找到好的工作，我想這些都離不開踏實(shí)的作風(fēng)。所以我一直都特別感激在小的時(shí)候能夠經(jīng)歷這樣一種挫折，讓我踏實(shí)的去做事情，這將是我一生的財(cái)富。也真的希望學(xué)弟學(xué)妹們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作，相信你們會比我做的更好。
最后把我非常喜歡的一句話送給大家，這是我大二時(shí)在"科學(xué)獎?lì)C獎典禮"上，聽到天大的傳奇人物董粵章提到的他的座右銘---"塌下心來認(rèn)真做一件事是對一個(gè)人最大的歷練"，一起共勉吧。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx年12月14日至20xx年1月20日，我xx職校財(cái)經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實(shí)習(xí)，兩名老師駐廠陪同管理，經(jīng)過大家共同努力，順利完成本次實(shí)習(xí)，關(guān)于實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下：
1、沒有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅(jiān)持到了最后。
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍。
3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅(jiān)持。
4、這一個(gè)多月之中，多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持不回家。
5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言。
1、中介傳達(dá)的用工信息與廠方實(shí)際要求存在誤差，為安撫學(xué)生安心實(shí)習(xí)增加工作難度。
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多。
3、實(shí)習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少，特別是女生的曠工較多（由于加班太多，休息時(shí)間太少，每周一天的休息時(shí)間都不能保證，所以她們就曠工休息）。
4、多數(shù)學(xué)生個(gè)人生活費(fèi)花銷計(jì)劃不周，向老師借錢現(xiàn)象普遍。
5、天氣寒冷，學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多。
1、實(shí)習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系，傳遞信息更準(zhǔn)確，溝通更通暢。
2、學(xué)生實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分，那么實(shí)習(xí)過程之中的問題也會更少。
3、實(shí)習(xí)活動之前，學(xué)校最好能派老師實(shí)地考察一下工廠的具體情況及用工要求。
4、實(shí)習(xí)工廠最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善，住宿及管理規(guī)范。
5、實(shí)習(xí)最好實(shí)行整班編制集中實(shí)習(xí)，班主任隨同管理。
6、實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面：
1）充分思想動員，讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠。
2）充分思想動員，讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。
4）制定實(shí)習(xí)獎懲方案（遲到和曠工可罰款，全勤和優(yōu)秀可獎勵(lì)）。
5）學(xué)生簽署實(shí)習(xí)承諾保證書。
6）充分開展實(shí)習(xí)安全教育（工作、財(cái)物、人身）。
7）充分思想動員，讓學(xué)生明確自己實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
8）登記全體實(shí)習(xí)學(xué)生的電話號碼（個(gè)人、父母、家庭）及qq號。
9）事先對學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明實(shí)習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況。
7、駐廠管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的宿舍進(jìn)行管理。
8、駐廠管理老師每天至少進(jìn)車間巡視學(xué)生一次，及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況。
9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時(shí)間巡視宿舍，清查缺席情況。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實(shí)習(xí)學(xué)生，可以為學(xué)生實(shí)習(xí)鼓勁加油。
1、xx職校學(xué)生的實(shí)習(xí)是該學(xué)生自愿申請還是強(qiáng)制要求全部必須參加？
我覺得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實(shí)習(xí)，畢竟職校培養(yǎng)的就是未來生產(chǎn)一線的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠勞動的磨練，消除他們不學(xué)無術(shù)的霸氣，家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生，更需要通過實(shí)習(xí)消除他們身上的“嬌氣”，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)，并且規(guī)定每學(xué)期實(shí)習(xí)一個(gè)月，這樣他們就很容易做到按班為單位整班實(shí)習(xí)。當(dāng)然他們這么做之前必然需要做通家長的工作，爭取家長的支持！
2、xx職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？
第一，學(xué)校需要宣傳，讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我xx職校這所學(xué)校。
第二，打造學(xué)校的品牌，吸引學(xué)生來我校就讀。
第三，嚴(yán)把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。
3、學(xué)生實(shí)習(xí)過程中隨意遲到、請假、曠工，極大影響學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校有什么應(yīng)對措施？
讓學(xué)生這種無組織無紀(jì)律的行為付出更大的代價(jià)。
1）現(xiàn)金罰款。學(xué)校對于學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)以上現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)金處罰，（工廠扣工資是工廠的事情）遲到1小時(shí)內(nèi)罰款5元，遲到1—2小時(shí)及以上罰款10元，超過2小時(shí)的遲到以曠工計(jì)算。一天之內(nèi)曠工20元/次。用這些違紀(jì)罰款來獎勵(lì)守紀(jì)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。
2）取消該生以后參加學(xué)校組織實(shí)習(xí)的資格。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)之中，遲到5次、請假6次、曠工3次（或曠工超過3天），只要達(dá)到以上三種情況之中任何一種的違紀(jì)者，取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實(shí)習(xí)，全班實(shí)習(xí)時(shí)，該生的實(shí)習(xí)由自己家長自行安排，未達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間量，不予以畢業(yè)。
4、學(xué)生讀中職三年之中的實(shí)習(xí)時(shí)間該怎么安排？
1）第2學(xué)期每班安排5人見習(xí)，時(shí)間為2個(gè)星期。5人見習(xí)完之后再安排另外5人接替見習(xí)，讓見習(xí)崗位繼續(xù)保持使用。
2）第3、4學(xué)期，每學(xué)期實(shí)習(xí)1個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，班主任駐廠管理（學(xué)生年齡必須達(dá)到16歲，如果個(gè)別未達(dá)到16歲的學(xué)生，則繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課）。
3）第5學(xué)期，安排實(shí)習(xí)2個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，班主任駐廠管理。
4）第6學(xué)期，安排實(shí)習(xí)2—3個(gè)月，以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)，班主任駐廠管理。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十三
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生活生計(jì)和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我一直都以為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不知足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。有廣泛興趣的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部分，精彩的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種流動都熱情的'參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽勇敢立異對校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率進(jìn)步到一個(gè)層次。學(xué)校的各種流動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修睦學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)公道論施展。xxxx年我以純熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的治理員，做出了大量精彩的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十四
3月22日，由學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會承辦、各學(xué)生社團(tuán)協(xié)辦的以“凝心聚力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)”為主題的第三屆學(xué)生社團(tuán)拔河比賽，在學(xué)院足球場隆重舉行。學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)戴中偉書記出席了本次活動。
本次活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團(tuán)代表隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當(dāng)中，每位隊(duì)員都竭盡全力將一股強(qiáng)大的力量匯聚到拔河繩上與對方進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場熱鬧非凡。
本次活動不反豐富了校園文化生活，促進(jìn)了會員間的交流，而且還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了社團(tuán)的凝聚力。在各干部的共同努力和各學(xué)生社團(tuán)的積極配合下，此次活動取得了圓滿成功。
本次活動取得的成績：
1、加強(qiáng)了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會與各學(xué)生社團(tuán)之間的溝通，為日后開展工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
2、調(diào)動了各社團(tuán)的積極性、充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了凝聚力。
3、此次活動的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進(jìn)行。
4、各協(xié)會能夠按要求組織好參賽人員并準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
5、活動流程安排恰當(dāng)，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場面變得輕松愉快。
活動存在的不足：
1、場地劃分不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)現(xiàn)場混亂各社團(tuán)隊(duì)伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。
2、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。
3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導(dǎo)致玩游戲人員稀少。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十五
一年來，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以人為本，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識，以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
1、進(jìn)一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。
3、結(jié)合學(xué)情，探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。
4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。
5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
（1）專題培訓(xùn)。
交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。
（2）專題總結(jié)。
結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。
（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。
（一）積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動。
1、認(rèn)真參加教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記。
2、參加教師讀書活動。補(bǔ)充新知識，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
在以后的校本研修中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十六
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧三年高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。
在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中生活是每個(gè)人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時(shí)光，同樣，與此同時(shí)的我也即將度過這美好的三年學(xué)習(xí)生活。三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。
作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動，有時(shí)也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹(jǐn)記自己的身份，保持積極健康的良好形象。
經(jīng)過高中三年的磨勵(lì)，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅(jiān)定了我的信念。從一個(gè)懵懂無知的我逐漸變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。現(xiàn)在回顧這三年我走過的歷程，心里好似有一朵無名的小花準(zhǔn)備綻放，他似乎在替我表達(dá)著那一份想要更加努力的心，想要說他還要繼續(xù)往上走。這三年來，我熬了很多夜，也熬過了無數(shù)場的大小模擬考試。就像我說的，同樣這三年也養(yǎng)成了刻苦的精神。而我也準(zhǔn)備把這種精神帶入到大學(xué)，繼續(xù)投入到學(xué)海之中。其實(shí)這三年說長說短都可以，這三年我體會到了很多，也成長了很多。更重要的還有，我沒有絲毫的松懈，也順利的完成了這三年的學(xué)業(yè)。
現(xiàn)如今我已經(jīng)不再是高中生了，但是我相信高中這三年所帶給我的一定不會被我所拋棄，因?yàn)槲疑岵坏冒。?BR> 校園生活個(gè)人總結(jié)篇十七
競選班長時(shí)，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的`處理。
在組織活動時(shí)，我有時(shí)候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動時(shí)間等等，工作總結(jié)《班長個(gè)人總結(jié)范文》。后來稍稍的進(jìn)行了改善，多長了個(gè)心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織能力還需提高。
作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配，這個(gè)問題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候，有時(shí)候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，可是在考試來臨時(shí)，學(xué)委的工作過重，還有活動多時(shí)，組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里，分配任務(wù)時(shí)，我會讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出，我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
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校園生活個(gè)人總結(jié)篇十八
xxx為理想奔波，為未來拼搏xxx，這十個(gè)字將是我永遠(yuǎn)的人生狀態(tài)，大學(xué)也不例外，四年的大學(xué)讓我找到了自己為之奮斗的目標(biāo)，找到了為同一理想共同奮斗的朋友，最為重要的是找到了走向成功的道路和節(jié)奏。很欣慰找到了自己的人生狀態(tài)，很欣慰結(jié)交到一群知心的朋友，很欣慰得到老師、同學(xué)無私的幫助。這些使我能夠在走出大學(xué)校門的那一刻大聲的對母校說-學(xué)生沒有荒廢大學(xué)生活，能夠在回到家的那一刻大聲的對父母說-兒子沒有辜負(fù)你們的期望，能夠?qū)ψ约赫f-沒你很棒，你是好樣的。下面就談?wù)勛约核哪甑母形虬桑瑸榇髮W(xué)生活畫上圓滿的句號。
一、一個(gè)人一生中最為重要的事情——做好人。
短短的三個(gè)字，說起來容易，做起來難。很多人活了一輩子，都沒做好人，足見這項(xiàng)任務(wù)的艱巨。記得小時(shí)候，父母對我說xxx以后能不能成大器不重要，重要的是做個(gè)好孩子xxx。當(dāng)時(shí)很不理解父母，心想這么看不起你兒子，做好孩子還不簡單。但真正當(dāng)自己去經(jīng)歷一些事情包括很多挫折后，才真正的體會到父母話的深義。當(dāng)然遵紀(jì)守法、不做危害社會危害他人的事情這些做人最基本的原則，我想很多人都能做到，除了這些，以下幾個(gè)方面我個(gè)人覺得更加重要，也是很多人容易忽略的地方：
1、思想。
人區(qū)別于普通動物最為根本的原因是人有思想，可以用語言去表達(dá)自己的思想，同時(shí)思想會指導(dǎo)每個(gè)人的行為，所以做一個(gè)有思想的人就非常重要。為此要關(guān)心各方面的消息，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)還是娛樂、體育等等都要有所了解，不要懼怕負(fù)面的信息，它會幫助你更全面的看待問題，這樣綜合各方面的信息形成自己獨(dú)到的見解，變成自己的思想才會指導(dǎo)我們做出正確的行為，不至于被別人所利用。
2、誠實(shí)守信。
關(guān)于誠信的含義我想每個(gè)人都知道，但是很多人并沒有拿他當(dāng)回事，現(xiàn)在企業(yè)招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)各不相同，唯有一條是相同的--那就是誠信?？粗夜ぷ鲿r(shí)很多人編纂的簡歷，明明在社團(tuán)里只開過幾次例會什么事都沒做，也敢寫上自己是部長甚至是主席;要不就是把別人的經(jīng)歷摘過來改一改……還有一種現(xiàn)象我至今不能接受，社團(tuán)納新面試中很多人都承諾會干到最后，會投入自己全部的精力，最后沒干兩個(gè)月就退了;更有甚者答應(yīng)某日完成某項(xiàng)工作，到了時(shí)間聯(lián)系不到人了，當(dāng)然有特殊原因的我能理解，關(guān)鍵是很多人的原因都不成立。你是得到了想要的位置，簡歷上可以寫上一筆，但有沒有想到你丟掉了一個(gè)人最重要的東西--誠信，丟掉了你在別人心中的信譽(yù)。做人不能短視，不能只看見眼前的利益，殊不知正是這些事情的積累決定了一個(gè)人是否保持長期可持續(xù)的發(fā)展。
3、忠誠。
我想無論是誰找男(女)朋友，肯定希望他(她)忠誠于自己，誰也不希望自己的男(女)朋友今天還在和你約會，明天就投入了別人的懷抱，那對于自己的要求也是一樣。在大學(xué)里，我看到很多同學(xué)在不同的社團(tuán)間穿梭，只要是對自己發(fā)展有幫助的就加，當(dāng)然他自身能力也很強(qiáng)，能夠順利的加入。但是在每個(gè)社團(tuán)都沒有持續(xù)的投入，這樣的人往往是社團(tuán)主席很討厭的。大學(xué)中我一共選擇了兩個(gè)社團(tuán)-科協(xié)和sife，在科協(xié)從部員到主席做了三年，在sife從member到president做了兩年，可以說我選擇了的社團(tuán)從來沒有過背叛，周圍也有過很多機(jī)會的誘惑，但是永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)勝我對社團(tuán)的忠誠。在當(dāng)今這個(gè)浮躁、急功近利的社會中，做一個(gè)忠誠于自己的理想、忠誠于自己的組織、忠誠于自己的伴侶是一件不容易的事情，但是這是一個(gè)人必須做的事情。(當(dāng)然這種忠誠不是說當(dāng)你選擇后發(fā)現(xiàn)是一條錯(cuò)誤的道路，也要一條路走到黑，要及時(shí)制止。所謂的忠誠當(dāng)然是忠誠于正確的道路。)。
4、感恩。
胸懷感恩的心面對生活是非常重要的，也許我們并不出生在富有的家庭，但能夠有吃有穿能夠有父母的疼愛，就已經(jīng)比很多人幸福了。人要知足，要感恩于生活所賦予我們的一切，哪怕是挫折和失敗，那也是我們的財(cái)富。此外每個(gè)人的成長過程中都有貴人的出現(xiàn)，正是有了這些貴人，我們才能獲得一些別人得不到的機(jī)會，才能不斷地提高不斷地晉升。但往往很多人的做法是在自己不斷變強(qiáng)后，淡忘了之前幫助過自己的人，還有很多人不好意思向幫助過自己的人說出心中的那份感謝，我想對于幫助過我們的老師和同學(xué)，對于培育我們的父母，對于培養(yǎng)我們的社團(tuán)，要敢于向他們表達(dá)我們的感恩之情，這種感恩并不是說買東西、請吃飯，工作之余哪怕打個(gè)電話說說自己的狀況聊聊天，節(jié)日的時(shí)候送去自己的祝福，他們會非常開心的。請相信當(dāng)你學(xué)會去感恩別人，之后會有更多的人去幫助你，會有更多的機(jī)會出現(xiàn)，你也會成長的更快，會去幫助其他人，當(dāng)然也會有人來向你表達(dá)感恩之情。
5、同理心。
xxx同理心xxx這個(gè)詞是近幾年出現(xiàn)的，如果用簡單的話解釋就是換位思考。人生活在社會中，光做好自己的事還不夠，還要學(xué)會與人溝通，對于溝通來說，最為重要的不是表達(dá)自己的意思，而是去傾聽別人的意見，站在別人的角度想問題。我想這也是在學(xué)校社團(tuán)工作，在企業(yè)實(shí)習(xí)過程中很多人遇到的最大問題。很多人都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，一切以自我為中心，不會去站在他人角度想問題，這就出現(xiàn)在工作中都認(rèn)為自己的想法是對的，招聘過程的群面、工作中的討論都會出現(xiàn)每個(gè)人只顧說自己的，不管別人說什么。還有就是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，每個(gè)人都覺得自己占理，誰也不屈服。如果這樣的問題曾出不窮，那就被孤立了，會出現(xiàn)危機(jī)。如何解決這個(gè)問題，那就是樹立同理心。首先清晰的闡述自己的想法，認(rèn)真聆聽對方的闡述，找到雙方的分歧，然后站在對方的角度同時(shí)結(jié)合自己的觀點(diǎn)去分析，敢于去接受他人好的意見，否定自己不周全的意見，最后形成一致的意見。矛盾少了，得到他人認(rèn)可了，自然會成為自己和他人眼中的xxx好人xxx，希望每個(gè)人都能擁有自己的同理心。
6、博愛。
最簡單的對博愛的定義就是xxx對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人xxx。博愛之中包含一種包容，我們要去包容他人的缺點(diǎn)，同時(shí)要盡我們的全力去幫助需要幫助的人。說到這會聯(lián)想到sife的愿景：運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)理念，幫扶弱勢群體改善生活。這是一種非常好的社會價(jià)值觀導(dǎo)向，一個(gè)人無所求的去幫助別人，當(dāng)看到他們的生活得到極大的改善，我們會比自己成功還要高興，最后會發(fā)現(xiàn)自己的能力在這樣的過程中得到了提升。所以人不能太功利去幫助，那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和幫助是最值得提倡的，當(dāng)然這種博愛的精神是慢慢培養(yǎng)的，每個(gè)人不妨從自己身邊的小事做起，你會體會到那種快樂。
二、一個(gè)人想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，想取得自己的成功應(yīng)該怎樣去做?
前面說到了xxx做好人xxx，但是好人一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎，一定能成功嗎，我想大家都會給出答案----不一定，因?yàn)槲覀兊闹車泻芏嗖坏弥镜暮萌?，因此在做人的基礎(chǔ)上還要注意主觀方面的提升，再加上客觀的機(jī)會和運(yùn)氣才會成功，下面說說我認(rèn)為比較重要的方面：
1、要有目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)包括大的人生目標(biāo)(也可以說是每個(gè)人的理想)和小的階段目標(biāo)。先說人生目標(biāo)，每個(gè)人小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，像xxx做科學(xué)家xxx、xxx做宇航員xxx，但是隨著成長，似乎很多人都忘記了自己的人生目標(biāo)是什么，于是變得頹廢。進(jìn)入大學(xué)的第一天，每個(gè)人都是雄心壯志要干出一番事業(yè)，但當(dāng)畢業(yè)離開校園時(shí)又有多少人真正朝自己的目標(biāo)進(jìn)了一步，很多人都是后悔莫及，覺得大學(xué)荒廢了，天天混日子，結(jié)果讓日子給混了。問題就在于失去了自己前進(jìn)的方向，迷失于每天重復(fù)的事務(wù)中。其實(shí)看似比較虛幻的人生目標(biāo)恰恰是一個(gè)人每天生活和工作的動力源泉，再說的通俗一點(diǎn)就是一個(gè)想頭，不至于覺得自己活著沒有意義，大家應(yīng)該時(shí)常去想想自己的理想，不斷地給自己以激勵(lì)，別被繁重的工作壓得找不到方向。
再說階段目標(biāo)，以大學(xué)為例，無非三種xxx找工作xxx、xxx上研xxx、xxx出國xxx。做出選擇不難，難的是做出正確的選擇，大學(xué)里三類人比較多，一類是沒有目標(biāo)，什么都做，走一步算一步;一類是從眾跟風(fēng)，大家都做的就是自己要做的;最后一類是定的目標(biāo)太高，自身又沒有實(shí)際行動，最終無疾而終。這就涉及到一個(gè)問題，什么樣的階段目標(biāo)是合理的?我覺得首先是符合實(shí)際、適合自己的，然后是自己理性思考后得出的，最后是經(jīng)過實(shí)踐后不斷修正后的。只有這樣的目標(biāo)，才能長時(shí)間堅(jiān)持下去，才能傾注自己全部的熱情和精力，不然會半途而廢。
2、要有信念。
很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘簒xx信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。xxx對于信念的理解，我覺得是個(gè)人對一種境界或者價(jià)值觀的堅(jiān)定不移的認(rèn)同和追求。比如你崇尚公平，但是社會上有很多不公平的事情，而且也會發(fā)生在你的身上，經(jīng)歷這些后你卻依然公平的對待他人，這就是信念。之所以說信念重要，是因?yàn)樾r(shí)候每個(gè)人都很純潔，都有屬于自己的美好的想象，但是隨著年齡的增加，會逐漸接觸到社會中一些不好的東西，有些人就不在相信之前自己堅(jiān)信的東西，內(nèi)心純潔的世界也會逐漸被消極的東西替代，個(gè)人在本質(zhì)上也開始發(fā)生變化。針對信念的問題我也有過些思考，也和一些過來人交流過，比較一致的觀點(diǎn)還是覺得信念非常重要，如果說理想是一個(gè)人前進(jìn)的方向，那信念就是支撐你戰(zhàn)勝苦難繼續(xù)向前走的動力。特別是大一新生，希望你們在大四畢業(yè)時(shí)還依然呵護(hù)好自己內(nèi)心的那份信仰，不被世事所動搖。
3、要堅(jiān)持。
很多人有目標(biāo)、有信念、自身能力也不錯(cuò)，但是沒有取得好的成績，原因在于半途而廢、犯懶，遇到困難就放棄。每年新生加入社團(tuán)的有幾千人，但是最終堅(jiān)持下來做到社團(tuán)主席的寥寥無幾，當(dāng)然有的人是因?yàn)椴煌陌l(fā)展方向而選擇退出，但更過的人是中途放棄。很多人給出的理由是，天天開會搬桌椅、發(fā)傳單沒意思，我想告訴大家的是從大一到大四，我干了四年社團(tuán)，發(fā)了四年傳單、掛了四年條幅燈箱布。很多事情都不會有我們想像的那么美好，會有落差，作為新人從事大量簡單重復(fù)的勞動是非常正常的，你如果連小事都做不好、都不能堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)如何放心將重任交給你呢。以掛條幅為例，我們能不能在每次做的時(shí)候都比上次做的更好，能不能為這件事賦予大的意義，有了這種角度的轉(zhuǎn)換，我們就不會覺得重復(fù)。我非常喜歡士兵突擊中鋼七連那種xxx不拋棄，不放棄xxx的精神，這是一種積極的人生態(tài)度，不要遇到點(diǎn)困難，就輕易地放棄自己的目標(biāo)和信念，成功的人與失敗的人的差別就是再堅(jiān)持了一下，所以你想成功就一定要堅(jiān)持!
4、要積極主動。
這點(diǎn)是我在社團(tuán)里反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)的，要想去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，當(dāng)然要把主動權(quán)牢牢地把握在自己的手中，如果你同周圍人保持一樣的狀態(tài)，都被動的等待任務(wù)的分配，那你是不可能脫穎而出的。實(shí)際上無論是學(xué)習(xí)還是工作，這種積極的態(tài)度都是至關(guān)重要的，我也和一些同學(xué)交流過，比較共性的疑惑是覺得這樣會不會顯得太巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)間會有不好的評價(jià)。我的回復(fù)是很多事情都在于自己處理的方式，只要你是出于好的目的，懷著那種對新任務(wù)的渴望，任何一位領(lǐng)導(dǎo)或同事都是非常喜歡這樣的人，肯定不會反感。我們也不要太靦腆太不好意思，主動打開自己的話匣子，主動去爭取，你會別別人成長的更快。
5、要有責(zé)任心。
說到我們的責(zé)任有很多，對國家的責(zé)任，對學(xué)校的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對朋友的責(zé)任……可以說只要有接觸的地方就有責(zé)任的存在，只是很多人在逃避，很多人抱怨天大這不好那不好，自己的專業(yè)這不好那不好，但有多少人去通過自己的努力改變這些狀況。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，電子商務(wù)專業(yè)是很沒有地位的，當(dāng)時(shí)我就立下決心，要給專業(yè)做點(diǎn)事情、要給電商人爭光，四年過去了我覺得自己實(shí)現(xiàn)了承諾，而支撐我一直做下來的是那種作為電商人的責(zé)任。其實(shí)一個(gè)人的成長最為重要的標(biāo)志就是能夠承擔(dān)責(zé)任，我在挑選社團(tuán)部員的時(shí)候非常看重他的責(zé)任心，因?yàn)榘咽虑榻唤o有責(zé)任心的人，我會非常放心，即使他能力不行，他會努力去學(xué)，為的是身上的那份責(zé)任。反之交給一個(gè)責(zé)任心比較弱的人，你要經(jīng)常去監(jiān)督他的進(jìn)度，而且時(shí)常為他能否完成工作而擔(dān)心。有責(zé)任心的人還有一個(gè)共性的特征，那就是自己的標(biāo)準(zhǔn)非常高，高于別人對自己的要求，這也是他們做事放心的原因。所以對年輕人來說，不妨試著讓自己多承擔(dān)一些責(zé)任，給自己多些壓力，肩負(fù)的責(zé)任多了，能力自然會提高很快。
6、要學(xué)習(xí)。
人為什么要學(xué)習(xí)，為什么很多企業(yè)都在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織?因?yàn)橐粋€(gè)人、一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，就必須補(bǔ)充新的東西，不能靠吃老本。
(1)學(xué)習(xí)的渠道。
說到學(xué)習(xí)我認(rèn)為有三個(gè)渠道：通過書本學(xué)習(xí)，通過與他人交流學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)。至于三者的比重我覺得書本最小，然后是交流，最大的是實(shí)踐。在現(xiàn)行的教育制度下，可能很多人把學(xué)習(xí)與書本等同起來，死讀書、讀死書，天天泡在自習(xí)室圖書館看書固然能取得好的成績，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想著重說下后兩種渠道，關(guān)于交流，提倡的是一種分享，這樣能夠?qū)W習(xí)到自己不擅長領(lǐng)域的知識，降低學(xué)習(xí)成本，而且與他人的交流會碰撞出自己很多新的想法;關(guān)于實(shí)踐，很多到企業(yè)實(shí)習(xí)過的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，書本上學(xué)的很多理論跟實(shí)際工作結(jié)合不上，問題在于兩者的脫節(jié)，所以一定要多實(shí)踐，形成理論和實(shí)踐的互動。
(2)學(xué)習(xí)的沉淀。
上面說到了學(xué)習(xí)的渠道，是如何保證大量正確的知識進(jìn)入大腦的過程，那如何保證這些變成自己的東西，要做的有兩件事思考和總結(jié)。這方面要特別感謝sifetju，讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，在每件事情過程中經(jīng)常思考自己做的是否正確，是否有更好的方法;在每段經(jīng)歷、每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)后都要靜下心來總結(jié)得與失，并用文字記載下來，這段時(shí)間我在瀏覽自己校內(nèi)的日志，從文字中看到了成長過程中的每一個(gè)片段，切身的感受到自己從大一到大四的改變，這樣的感受是非常美妙的。所以我也想把這種方法推薦給大家，希望每個(gè)人都能養(yǎng)成思考和總結(jié)的好習(xí)慣。
7、尤其要踏實(shí)，不浮躁。
xxx大學(xué)不缺少有想法的人，缺少的是將想法付諸于實(shí)踐的人。xxx這是我常說的一句話，分析了下覺得造成這種現(xiàn)象有兩類原因：一類是好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。典型的就是在開會時(shí)出創(chuàng)意時(shí)，想法非常多，而且都非常好，但是會后落實(shí)在做上就不行了，有的是做之中遇到困難就放棄了，有的是根本就不做，最后的結(jié)果都是無疾而終。另外一類是顧忌左顧忌右，總想把一個(gè)問題考慮到完全清楚確定的時(shí)候才去做，可實(shí)際中沒有任何一件事情能夠讓你光靠想就能考慮清楚地，不動手去做是不可能將想法實(shí)現(xiàn)的?？傁Ｍ呓輳交蛘卟桓冻鼍湍芑貓?bào)，要不就是取得些成績就沾沾自喜，不把其他人放在眼里，這些暴露的一個(gè)共性的問題就是浮躁。
唐駿在天大的講座很多人都聽過，通過他講述的很多例子，給我最大的一個(gè)啟示就是再優(yōu)秀的人再成功的人都是一步一步踏踏實(shí)實(shí)走過來的。再講講我的例子，還記得上小學(xué)的時(shí)候，腦子還算比較好，平時(shí)愛耍小聰明，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但起伏比較大。連續(xù)3年班主任給我的評語都是八個(gè)字xxx一份耕耘，一份收獲xxx，但當(dāng)時(shí)真的是太小了，根本不能理解這是什么意思，就還像以前一樣連玩帶學(xué)，于是在小考的時(shí)候遭到重?fù)?，市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)都沒考上，只被xxx大波端xxx到一所普通高中，那個(gè)時(shí)候?qū)τ谧约赫娴氖乔缣炫Z，每天不敢出門，躲在家里哭。也是從那時(shí)我開始重新思考自己未來的路該如何走，究竟該怎樣做，漸漸的心靜了下來，能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的做事。隨之而來的是學(xué)習(xí)成績的提高，考上心儀的高中、大學(xué)，做到社團(tuán)主席，找到好的工作，我想這些都離不開踏實(shí)的作風(fēng)。所以我一直都特別感激在小的時(shí)候能夠經(jīng)歷這樣一種挫折，讓我踏實(shí)的去做事情，這將是我一生的財(cái)富。也真的希望學(xué)弟學(xué)妹們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作，相信你們會比我做的更好。
最后把我非常喜歡的一句話送給大家，這是我大二時(shí)在xxx科學(xué)獎?lì)C獎典禮xxx上，聽到天大的傳奇人物董粵章提到的他的座右銘---xxx塌下心來認(rèn)真做一件事是對一個(gè)人最大的歷練xxx，一起共勉吧。
校園生活個(gè)人總結(jié)篇十九
高中三年轉(zhuǎn)瞬從指間滑過，猶如一場夏日暴雨，說來就來，說走就要走了。但是這場雨洗滌了我身上的塵埃，洗滌了我的心靈，如一棵“久旱逢甘露”的幼苗，我汲取著它的營養(yǎng)之水茁壯成長。
的確，高中生活教會了我很多受益一生的東西。在二年的磨礪與成長中。不論是自己的能力，還是精神，都有了一個(gè)巨大飛躍。
首先，能力的提高上，我學(xué)會了如何獨(dú)立，有效的解決問題。學(xué)習(xí)方面，有了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自己管理自己，給自己訂計(jì)劃。安排時(shí)間等。緊張的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會如何尋找快樂。與他人溝通交往中，學(xué)會理解，學(xué)會寬容。
再者，精神的提升。三年的成長歷程賦予了我堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信、愛集體、愛祖國的精神品質(zhì)?！昂胍銊?lì)志，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)深深烙入我的內(nèi)心。
對待學(xué)習(xí)，我勤奮；對待他人，我理解；對待成功，我理智；對待失敗，我坦然面對；對待苦難，我有信心去戰(zhàn)勝！現(xiàn)在的我，斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。我堅(jiān)信，成功一定屬于我！