總結(jié)是對一段時間工作的總結(jié)和提煉，為未來的工作提供參考和借鑒。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準確，條理清晰。"接下來是一些總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
集體事跡材料篇一
五一巾幗獎（集體）材料雪粉彌漫書寫女工傳奇平凡崗位展現(xiàn)巾幗風采——記河南省實業(yè)有限公司面粉車間女工在中國食品名城00市北大門寬闊的金山大道旁邊，有一家規(guī)模宏大的現(xiàn)代化企業(yè)。這里環(huán)境優(yōu)美，機聲轟鳴，精神抖擻的員工在不停的忙碌著，一輛輛滿載面粉的車輛來來往往穿梭于工廠，這就是聞名豫南的面粉生產(chǎn)加工企業(yè)——河南省00實業(yè)有限公司。
當我們每天回到家里品嘗著可口的饅頭時，當我們走進餐廳享用著美味的面點時，你是否知道這些可口、美味的食品的原料——面粉，都來自看似簡單平常，卻十分復雜的面粉車間，并有一群默默無聞的女工們在不停的勞作著。正是因為他們年復一年，日復一日的辛勤工作和無私奉獻，我們才能享受著一次次令人難忘的美味。
面粉生產(chǎn)企業(yè)在外行人眼里可能認為是一種簡單而又輕松工作，每天守著機器，只要機器沒有什么故障，工作十分的省心。然而，在面粉車間，占員工一半以上女工，不僅沒有常人想象的那樣輕松，反而每天都要承受著機器的長期轟鳴和粉塵的無情侵襲。然而，她們無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，以巾幗不讓須眉的本色，以耐心細致的工作態(tài)度，為企業(yè)發(fā)展增磚添瓦，貢獻著柔弱而不凡的力量。
她們有的還待字閨中，不能與意中人花前月下、卿卿我我，整天接受埋怨責怪；
她們有的還是家中頂梁柱，年邁的老人需要悉心侍奉，然而，為了公司的發(fā)展，為了企業(yè)的興盛，她們都悄無聲息的犧牲著，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著。
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一分耕耘就有一分收獲，真情付出就有豐碩回報。經(jīng)過她們以及公司廣大員工的共同不懈努力，企業(yè)取得了令人矚目的成就。原來業(yè)務單一，經(jīng)營不活的小企業(yè)，現(xiàn)在逐步發(fā)展成為集糧油儲藏、加工、貿(mào)易、科研為一體的綜合性股份制企業(yè)，年加工轉(zhuǎn)化小麥粉近20萬噸，先后獲得“省級文明單位”、“省糧辦工業(yè)先進單位”、“河南省質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“00市重合同守信用單位”等榮譽稱號，并通過iso9001質(zhì)量體系認證。公司產(chǎn)品“00”牌小麥粉被授予“國家免檢產(chǎn)品”，并獲得了“河南省名牌產(chǎn)品”、“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”等榮譽稱號，產(chǎn)品暢銷湖南、湖北、廣東、廣西、重慶、貴州等10多個省區(qū)，企業(yè)也相繼成為了河南省政府重點扶持的小麥加工轉(zhuǎn)化龍頭企業(yè)，河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)。
這些榮譽的取得，無不凝結(jié)著她們辛勤的汗水，但是面對這些榮譽，這些女工并不滿足，她們認為，這些成績的取得是公司科學領(lǐng)導和全體員工共同工作的結(jié)果，在今后的征程中，她們以這些榮譽為動力，以女性特有的細心和認真，為企業(yè)發(fā)展繼續(xù)貢獻力量，讓她們的青春和激情在企業(yè)發(fā)展中再耀光輝，為構(gòu)建更加優(yōu)美和諧的新00增添力量！
集體事跡材料篇二
六(1)中隊是一個擁有67名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六(1)中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，許多老師都說我班變化很大，紀律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行，就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學習委員力力柳陽，在老師外出學習一個星期的情況下帶領(lǐng)同學們一起學習，儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的`班集體，也給學生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
剛開學時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結(jié)。教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
集體事跡材料篇三
二年(4)班是一個有強烈的集體觀念，有濃厚班級情感的班級，在這個團結(jié)的班集體里，有能干的班干部和堅強的集體核心，有自己的班級特色。在這一年里，同學們積極參加少先隊活動，在實踐中培養(yǎng)了良好的心理品質(zhì)，收獲了立志章;能夠做到認真上好體育課，堅持早睡早起，勤洗手講衛(wèi)生，收獲了健體章;在學校生活中，懂得和同學友好相處，熱愛集體，為同學和班級的進步做自己力所能及的好事，收獲了團結(jié)章;在最近開展的達美章主題活動中，同學們注重儀表，做到整潔大方，愛學習懂禮貌，熱愛集體，尊敬老師，有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視作一個大家庭，逐漸形成了“班級是我家”的概念，無一不體現(xiàn)了班集體團結(jié)進取的作風。
集體事跡材料篇四
該同志在新兵訓練期間，態(tài)度端正，積極進取，并能按照部隊的各項規(guī)定嚴格要求自己，積極參加教育學習和各項組織活動;工作認真主動、踏實負責，能按照大隊新兵訓練標準和要求嚴格訓練管理，堅持依法帶兵、科學帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，訓練中克服困難，講究方法，規(guī)范有序，嚴慈適當;日常管理中，責任心強，工作標準高，能以慈母愛、兄長情關(guān)心幫助教導新同志，作風嚴謹，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，以身作則，做好新兵的表率。
班內(nèi)的新兵戰(zhàn)士社會背景復雜，年齡差異較大，有的在家一直上學，有的打過工，還有的經(jīng)過商，由于剛來部隊思想不夠穩(wěn)定，在他們當中大多數(shù)是獨生子，在家嬌生慣養(yǎng)，還有的是家人幫忙報的名，自己不情愿當兵，在這種復雜多變的情況下，作為班長積極主動的找他們聊天談心，分解他們的擔憂、想家等不良的心理，對個別戰(zhàn)士加強心理疏導(在家父母離異多年)，使他們穩(wěn)定思想，端正入伍態(tài)度，走好軍營的第一步，對部隊有一個全新的、全面的了解和認識，一段時間的了解掌握及教育，本班戰(zhàn)士很快的適應了部隊生活，并決心在部隊干出一番事業(yè)，在此新訓期間班內(nèi)沒有一人因思想問題受到過批評。
在訓練當中對他們嚴格要求，對自己也是嚴以律己，以身作則，認真耐心的對部隊個人事跡材料范文每個人講解示范動作，一點一滴，手把手地糾正存在的問題，訓練場就如同戰(zhàn)場，訓練過程中沒有一個戰(zhàn)士退縮，再冷、再苦、再累都堅持了下來，對個別領(lǐng)悟動作慢的同志細心示教，使班內(nèi)隊列動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在連里的隊列觀摩當中發(fā)揮出了優(yōu)異的成績，并代表連參加了新兵營的隊列會操表演，再次取得第二的好成績，為連隊爭得了榮譽，同時內(nèi)務方面也多次獲得流動紅旗，這也鼓舞了戰(zhàn)士們的上進心，為下一步的訓練工作打下了基礎，自己為新訓班長并不滿足，在日常生活中時時以一名老大哥的身份和他們一起搞好戰(zhàn)友團結(jié)，談論人生理想，也通過這種方式及時掌握每個新兵的思想動向，保證了班里的和諧與團結(jié)。
在日常小節(jié)上自我要求嚴格，作風正派，為人厚道，廉潔自率，在新訓期間沒有出現(xiàn)過打罵體罰、收受新兵賄賂現(xiàn)象，同時自己樹立了正確的共產(chǎn)主義信念，保持了共產(chǎn)黨員的先進性，充分發(fā)揮了自己的骨干帶頭作用，前一階段還被評為新兵營的文明帶兵班長，兩個多月的訓練，作為新訓班長能夠積極帶領(lǐng)全班同志很好地完成上級交給的各項任務。多次受到領(lǐng)導和同志們的好評。
通過兩個多月的訓練，有了新的收獲，學到了武警幫扶事跡報告不少知識，同時順利完成了新兵訓練任務，使全班各項成績達到良好以上，使新戰(zhàn)友們完成了從一個地方青年到一名合格軍人的轉(zhuǎn)變。
集體事跡材料篇五
我班現(xiàn)有學生65名，這是一個團結(jié)友愛的團體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的團體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的團體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的團體。
精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，五(2)班將學生確定的個人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，資料豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能經(jīng)過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自我班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團體成員產(chǎn)生一種催人向上的風氣。五(2)班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)構(gòu)成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學習、講正氣、講禮貌的好風氣，構(gòu)成了良好的班風。
幾年來，五(2)班的班級文化建設得到了較高的評價，引用局領(lǐng)導的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學校來說，都是十分不容易的。”
學生要在這個團體里學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，能夠改造人。所以這個團體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的團體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
五(2)班除了要求本班在學校團體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，團體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO成一個團結(jié)友愛、向上的班團體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，五(2)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。能夠說，五(2)班之所以能夠成為一個向上、求實進取、團結(jié)友愛的團體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五(2)班主任王教師深刻的認識到了這一點，從班級實際情景出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標兵”、“才藝小標兵”、“學習小標兵”、“今日我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學生從中受到教育。
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好，構(gòu)成共同競爭局面。這樣一來很快就構(gòu)成了“后進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學習潛力在教師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，五(2)班學生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，五(2)班學生必須會拔得頭籌。
“散是滿天星，聚是一團火”。這是王教師經(jīng)常對學生說的一句話，所有同學緊緊地團結(jié)，構(gòu)成拼搏向上的良好班風。在教師的感召下，同學們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強了團體意識，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學校組織的廣播操比賽、學校團體舞比賽中取得第一名，在王教師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。
今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進班級的目標邁進，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
集體事跡材料篇六
雪粉彌漫書寫女工傳奇平凡崗位展現(xiàn)巾幗風采。
——記河南省實業(yè)有限公司面粉車間女工。
往往穿梭于工廠，這就是聞名豫南的面粉生產(chǎn)加工企業(yè)——河南省00實業(yè)有限公司。
當我們每天回到家里品嘗著可口的饅頭時，當我們走進餐廳享用著美味的面點時，你是否知道這些可口、美味的食品的原料——面粉，都來自看似簡單平常，卻十分復雜的面粉車間，并有一群默默無聞的女工們在不停的勞作著。正是因為他們年復一年，日復一日的辛勤工作和無私奉獻，我們才能享受著一次次令人難忘的美味。
面粉生產(chǎn)企業(yè)在外行人眼里可能認為是一種簡單而又輕松工作，每天守著機器，只要機器沒有什么故障，工作十分的省心。然而，在面粉車間，占員工一半以上女工，不僅沒有常人想象的那樣輕松，反而每天都要承受著機器的長期轟鳴和粉塵的無情侵襲。然而，她們無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，以巾幗不讓須眉的本色，以耐心細致的工作態(tài)度，為企業(yè)發(fā)展增磚添瓦，貢獻著柔弱而不凡的力量。
她們有的還待字閨中，不能與意中人花前月下、卿卿我我，整天接受埋怨責怪；
她們有的還是家中頂梁柱，年邁的老人需要悉心侍奉，然而，為了公司的發(fā)展，為了企業(yè)的興盛，她們都悄無聲息的犧牲著，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著。
一分耕耘就有一分收獲，真情付出就有豐碩回報。經(jīng)過她們以及公司廣大員工的共同不懈努力，企業(yè)取得了令人矚目的成就。原來業(yè)務單一，經(jīng)營不活的小企業(yè)，現(xiàn)在逐步發(fā)展成為集糧油儲藏、加工、貿(mào)易、科研為一體的綜合性股份制企業(yè)，年加工轉(zhuǎn)化小麥粉近20萬噸，先后獲得“省級文明單位”、“省糧辦工業(yè)先進單位”、“河南省質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“00市重合同守信用單位”等榮譽稱號，并通過iso9001質(zhì)量體系認證。公司產(chǎn)品“00”牌小麥粉被授予“國家免檢產(chǎn)品”，并獲得了“河南省名牌產(chǎn)品”、“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”等榮譽稱號，產(chǎn)品暢銷湖南、湖北、廣東、廣西、重慶、貴州等10多個省區(qū)，企業(yè)也相繼成為了河南省政府重點扶持的小麥加工轉(zhuǎn)化龍頭企業(yè)，河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)。
這些榮譽的取得，無不凝結(jié)著她們辛勤的汗水，但是面對這些榮譽，這些女工并不滿足，她們認為，這些成績的取得是公司科學領(lǐng)導和全體員工共同工作的結(jié)果，在今后的征程中，她們以這些榮譽為動力，以女性特有的細心和認真，為企業(yè)發(fā)展繼續(xù)貢獻力量，讓她們的青春和激情在企業(yè)發(fā)展中再耀光輝，為構(gòu)建更加優(yōu)美和諧的新00增添力量！
集體事跡材料篇七
四年(9)班成立以來，秉著“樂思、樂學、樂觀、樂善”的班級文化，在爭章活動中更是發(fā)揚著這一班級文化。
在三月份的“勇敢章”爭章活動中，我們組織了解革命先烈的奮斗精神，感受榜樣的力量，并且了解一定的國防知識，學習紅軍不怕艱難的革命精神。在生活中遇到學習上的困難，家庭中的矛盾等，我們總能樂觀面對，跟蔡老師、洪老師談心尋找解決問題的方法。
在四月份的“善讀章”爭章活動中，我們組織了讀書沙龍，進行了圖書分享會，大家都能對書中的內(nèi)容侃侃而談，并且遇到有疑問的問題互相探討，在樂思、樂學中度過了愉快的四月。
在五月份的“藝術(shù)章”以及六月份正在進行的“團結(jié)章”爭章活動中，我們積極了解民間藝術(shù)，并通過剪紙、刻畫等創(chuàng)造藝術(shù)之美;不論在校園內(nèi)還是在校園之外，當遇到同學或者陌生人有困難時，不吝嗇于伸出援助之手，樂善好施。
四年(9)班努力成為樂于思考、勤于動腦;樂于學習、積極向上;面對困難，樂觀應對;樂于行善，待人友好的班集體。今后，我們也將繼續(xù)秉持著這樣的班級文化繼續(xù)前行!
集體事跡材料篇八
自20xx年9月開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，把這次學習實踐活動作為開創(chuàng)工作新局面的一次重大機遇，村“兩委”高度重視，健全領(lǐng)導機構(gòu)，全力組織發(fā)動，扎實推進，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，把切入點放在調(diào)查研究上，把落腳點放在群眾致富增收上，高標準，嚴要求，全力抓好學習活動，確保新農(nóng)村建設取得實效。
抓認識，把提高認識程度作為實踐活動的前提在鄉(xiāng)黨委、政府學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會后，村上立即召開了專題會，研究成立了領(lǐng)導小組。由黨支部書記任組長，且是第一責任人，負總責;村主任任副組長，負責活動的推動和落實，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮協(xié)調(diào)、廣大黨員參與的領(lǐng)導體制和工作機制，為保證學習實踐活動健康、有序、順利的開展提供了堅強的組織保障。同時，黨支部先后多次召開會議，吃透學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要意義、指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟等，統(tǒng)一思想認識，并結(jié)合村情實際，研究制定了學習實踐活動工作方案，召開動員會議，制作了學習園地，刷寫張貼了宣傳標語，營造了學習實踐活動的良好氛圍。
抓學習，把提高素質(zhì)作為實踐活動的基礎。
理論武裝是做好一切工作的前提和基礎，充分結(jié)合農(nóng)村工作地實際，靈活安排學習時間和學習方式，以自學為主，集中學習為輔的方式，精心組織學習。為加強學習效果，村“兩委”組織村組干部和黨員開展了集中學習交流會，把學習的篇目選出來，復印給大家，大家一起輔導學習，并結(jié)合實際工作，白天干工作集體學，晚上回家自己學，各種會議和培訓開場前學等群眾適應的學習方法學習，既不耽誤工作，又不耽誤學習，使參加活動的黨員干部都能積極參與到學習過程中，學習筆記全部達到了10000字以上，村組干部和黨員的知識面得到了拓寬，為開展工作奠定了理論基礎，也提高了自己的個人修養(yǎng)。累計開展集中學習5次，參學人員為各村小組黨員干部、優(yōu)秀及后備青年等共120余人。
抓調(diào)研，把破解難題作為實踐活動的重點。
村“兩委”堅持邊學習、邊調(diào)研，著重從解放思想、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面開展調(diào)研活動，群策群力，查找問題、剖析原因，在堅持實事求是的前提下，以解放思想為先導，引導村組干部和黨員，特別是村“兩委”班子成員更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，突破傳統(tǒng)思想束縛，對村上科學發(fā)展的重大問題進行再認識，形成新共識。通過征求意見、召開座談會等形式，認真聽取群眾意見建議，真誠接受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)，讓群眾親身感受到學習實踐活動帶來的變化和取得的實效。村“兩委”結(jié)合村上干果資源優(yōu)勢，與產(chǎn)業(yè)戶座談，充分論證，理清發(fā)展思路，形成有力措施，并于規(guī)定時間內(nèi)撰寫出切實可行的調(diào)研工作報告，對下一步的產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了重點安排部署。
抓成效，把推動發(fā)展作為實踐活動的落腳點。
通過學習動員，廣大村組干部、黨員的思想受到了很大的觸動，對開展這次學習實踐活動的重要性和必要性有了深刻的認識和更深的把握，對要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展等重大問題形成了共識，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。在組織建設方面，村“兩委”嚴格按照黨的建設要求、健全各項制度，嚴格各項制度，改變了過去過去開會“三齊四不整”現(xiàn)象，村支部、村委會開展重大事項票決制和重大事項一事一議制度，充分發(fā)揚了民主，各項工作形成了齊抓共管的良好局面，該村計劃生育“三查”率低，村“兩委”采取收保證金的辦法，提高了計生“三查”率;在新農(nóng)的經(jīng)濟發(fā)展建設上，村“兩委”制定出了長達發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合實際，因地制宜，大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，先后成立了遠征豬苓生產(chǎn)專業(yè)合作社，東升板栗生產(chǎn)專業(yè)合作社，富強養(yǎng)雞專業(yè)合作社，在20xx年科技之春活動月期間，由縣科協(xié)主辦，請漢中市園藝技師來親臨千畝板栗園，現(xiàn)場講解、傳授栽培、嫁接、剪枝、防蟲病等管理技術(shù)，參加群眾達500余人，使廣大群眾學到了科學技術(shù)，對今后的生產(chǎn)發(fā)展奠定了結(jié)實的基礎;村“兩委”同時制定5年計劃，努力奮斗1萬畝板栗，5千畝核桃種植帶，培育壯大產(chǎn)業(yè)。在基礎設施建設方面，爭取實施了扶貧重點村建設，實施了20口沼氣池，100戶地震災后重建和加固維修項目，改造了全村的農(nóng)電網(wǎng)，普整修了2公里村組道路。
當前，在鄉(xiāng)黨委、政府正確領(lǐng)導下，“兩委”一班人以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，堅持以科學發(fā)展觀為指導，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建和諧、平安、富裕的安林溝而努力奮斗。
集體事跡材料篇九
城西小學五(2)班在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，各科任教師齊心協(xié)力，構(gòu)成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質(zhì)高，行為習慣好，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學習成績好，學生特長發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個溫暖、和諧的大家庭?，F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下：
本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點，在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調(diào)班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自我妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發(fā)展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。
我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發(fā)生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點，進行表揚，然后對于做得不好的方面提一些推薦，語氣要委婉，讓人容易理解。對于表現(xiàn)突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定，組員能夠提出意見，一致透過后構(gòu)成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交教師。組長的職責是：每一天對本組學生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù)，在針對組員的具體狀況留不一樣的作業(yè)，組長負責檢查、記錄。早、午自習，組長要督促自我的組員努力學習，布置適當?shù)膶W習任務，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領(lǐng)導。這樣做的好處是：大大提高了學生自主管理和自我約束潛力，增強了班群眾的榮譽感。
正確的群眾輿論和良好的班風是優(yōu)秀班群眾構(gòu)成的重要標志，它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自我或者發(fā)生在同學身邊的典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學習態(tài)度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。
正確的群眾輿論的構(gòu)成，優(yōu)良班風的建立是一個長期的過程，它是透過班主任的艱苦勞動和細致工作，在群眾活動中逐步構(gòu)成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的透過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。
2、開展讀書活動，鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣，從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料講述下來給同學們聽，看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好;數(shù)學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作，僅有這樣才能到達目標，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會到成功與歡樂，透過這些活動來增強班級凝聚力。
濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久;同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自我，不斷超越自我!同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自我的潛能。我經(jīng)常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。
首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據(jù)學習潛力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，用心性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時間內(nèi)，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫忙，共同提高。
事實證明，在全班構(gòu)成的這種“幫扶對子”，有利的調(diào)動了學生學習的用心性、主動性，個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改善學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班此刻沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自我專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學生此刻也能踴躍發(fā)言了;上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數(shù)學成績以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。
一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個學生不論在學習上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的提高。成績與剛接手時相比，總平均提高了幾十分，上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發(fā)展很好，絕大多數(shù)同學都有自我的特長，在學校組織的各類比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績。
集體事跡材料篇十
2014年，生產(chǎn)風電機組36臺，實現(xiàn)銷售收入1億元，利潤800萬元；
2014年，生產(chǎn)風電機組313臺，實現(xiàn)銷售收入8.4億元，利潤8400萬元。
這是一串跨越跳動的數(shù)字，制造這個奇跡的是浙江運達風力發(fā)電工程有限公司（以下簡稱運達風電）的全體員工。運達風電，成立于2014年12月，由原浙江省機電設計研究院風電研究所改制組建而成。一個在2014年初期還側(cè)重于風電機組的開發(fā)研制的科研院所，何以在在短短的幾年時間里，便實現(xiàn)了風電設備的產(chǎn)業(yè)化、市場化，并以連年翻番的業(yè)績領(lǐng)先于國內(nèi)風電設備制造業(yè)？對此，除了得益于中國發(fā)展新能源的利好政策外，運達人給出的答案是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，勇于改變。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，它更是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要源泉。作為一家省級高新技術(shù)企業(yè)和省級技術(shù)研發(fā)中心，運達公司正是依靠不斷的創(chuàng)新才創(chuàng)造了連年翻番的經(jīng)營佳績，并榮膺“全國機械工業(yè)先進集體”、“浙江省工業(yè)行業(yè)龍頭骨干企業(yè)”等榮譽稱號。在發(fā)展過程中，公司始終堅持將創(chuàng)新的思想貫穿到公司的整體管理工作中，通過科技創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新推進公司在風電產(chǎn)業(yè)化過程中高速發(fā)展，并躋身中國風電設備制造業(yè)骨干企業(yè)。
在新一輪的風電競爭中取得主動地位，2014年，公司又啟動了更大容量風電機組——2.5mw機組的研制。目前，公司又將眼光瞄向了海上風機的研發(fā)，并已開展實質(zhì)性的洽談與調(diào)研，預計近期將正式開展海上風機的研制工作。層出不窮的新產(chǎn)品不僅總體技術(shù)達到了國際先進水平，也為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，預計2014年公司銷售收入將突破15億，利潤達到1億。
在產(chǎn)品創(chuàng)新過程中，運達的技術(shù)優(yōu)勢得到進一步提升。在750kw機組技術(shù)引進中，創(chuàng)新團隊通過進一步消化吸收再創(chuàng)新，掌握了機組的全部技術(shù)，能靈活運用核心技術(shù)對機組開展改進和優(yōu)化工作，并能滿足不同風場、不同氣候條件下的機組運行需要；
盡管自主研發(fā)的周期很長，但為掌握核心技術(shù)，公司在1.5mw機組和2.5mw機組的研發(fā)過程中采用的是技術(shù)咨詢的形式，所有技術(shù)、圖紙均由研發(fā)人員自行完成，公司擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)。通過自主研發(fā)，公司在風力發(fā)電機組的總體設計、控制技術(shù)、載荷計算、結(jié)構(gòu)強度分析等核心技術(shù)的掌握與應用方面居國內(nèi)領(lǐng)先水平，不斷的推陳出新使公司始終站在中國風電技術(shù)領(lǐng)域的前沿陣地，并成為國內(nèi)為數(shù)不多的掌握風電機組核心技術(shù)的企業(yè)之一。
憑借良好的技術(shù)優(yōu)勢，公司承擔了國家“六五”至“十一五”期間國家重點科技攻關(guān)（科技支撐、863）計劃中的風力發(fā)電課題，迄今共承擔各類攻關(guān)項目達17項，獲得國家及省級科技進步獎6項，主持完成風電機組塔架等國家標準的擬訂工作。獲得各類授權(quán)專利5項，軟件著作權(quán)3項，已處實審狀態(tài)專利2項，今年新申請專利4項。
二、以機制創(chuàng)新推動企業(yè)的日常管理，增強企業(yè)活力，為企業(yè)的快速發(fā)展培育良好的土壤環(huán)境近年，從國有企業(yè)發(fā)展的實踐看，企業(yè)的成敗關(guān)鍵在于自身的素質(zhì)和機制能否跟上形勢的變化及適應市場經(jīng)濟的要求。作為一個研究院所改制組建的國有企業(yè)，運達風電自成立之日起就意識到，企業(yè)必須摒棄舊的管理模式，只有從機制上創(chuàng)新，從根本上轉(zhuǎn)變，才能適應企業(yè)做大做強的需要。
經(jīng)營機制創(chuàng)新。自2014年成立至今，運達風電成功完成了兩次增資擴股，特別是2014年6月，在浙江省委省政府的關(guān)心下，成功引進中國節(jié)能投資公司戰(zhàn)略投資運達風電，公司注冊資本由2500多萬元人民幣增加到1億元人民幣，企業(yè)規(guī)模和實力有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過改制，公司迎來了更大的發(fā)展機遇。但企業(yè)光有注資是遠遠不夠的，更重要的是還要轉(zhuǎn)變經(jīng)營機制，加強內(nèi)部管理，建立良好的公司法人治理結(jié)構(gòu)。為此，公司按照《公司法》和《公司章程》等規(guī)定，建立了規(guī)范的股東大會制度、董事會制度、監(jiān)事會制度，按照三會分設、三權(quán)分開、有效制約、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則進行公司的日常管理，諸如貸款擔保、重大合同簽訂、重要規(guī)章制度等重大事項均能按程序要求由集體討論通過，從制度上避免了個人說了算。公司治理的制度化、規(guī)范化和科學化，保證了公司決策、執(zhí)行和監(jiān)督機制的獨立運作與有效制衡。
運達風電的經(jīng)營班子深諳人才對公司發(fā)展的重要性。為此，公司堅持落實科學發(fā)展觀，深入貫徹“以人為本”的管理思想，建立推行一套以正向激勵為導向的人力資源管理體系。通過人力資源管理體系的建設實施，建立起了一套目標明確、有效激勵的人才選拔培養(yǎng)機制，建立和完善重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才傾斜的分配機制，使優(yōu)秀人才脫穎而出，公司還積極營造鼓勵員工干事業(yè)、支持員工干成事業(yè)的氛圍。公司現(xiàn)已建成一支經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓，具有精湛的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的實際工作經(jīng)驗的人才隊伍。在人員構(gòu)成中，中高級職稱以上人員占員工總數(shù)的53%，技術(shù)人員占全體員工的50.72%，2人具有博士學位，2人被國務院批準享受政府特殊津貼。
三、以管理創(chuàng)新夯實企業(yè)發(fā)展基礎，提高運營效率，提升公司效益。
管理創(chuàng)新是企業(yè)培育核心競爭力的有效途徑，是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要法寶。近年來，運達風電在不斷推進科技創(chuàng)新、機制創(chuàng)新的同時，大力推動管理創(chuàng)新，有效地提升了企業(yè)效益，促進了企業(yè)發(fā)展。
公司大力推行iso9001質(zhì)量管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系三合一管理體系，并以此為契機，加強三個管理體系的宣貫，通過三合一體系的有效運行、審核和管理評審等科學管理工具，促進公司管理創(chuàng)新再上臺階。同時從基礎管理、市場開發(fā)、項目管理、生產(chǎn)采購管理等多個方面入手，推行對標管理，客觀公正與國內(nèi)一流同業(yè)進行對標，尋找管理中的薄弱環(huán)節(jié)，提出解決措施，探索創(chuàng)新手段，使管理更加規(guī)范化、科學化。
在日常管理中，公司推行精細化管理，探索增效新路。公司以資金管理為中心，建立健全財務核算系統(tǒng)，實現(xiàn)了計劃管理向全面預算管理的轉(zhuǎn)變。通過測定基數(shù)、分解指標、加強預算外管理等手段，將可控成本細化到每一個崗位；
通過在生產(chǎn)現(xiàn)場實行“5s”管理，抓好現(xiàn)場管理，提高工作效率，同時降低不必要的材料損失，間接提高經(jīng)濟效益；
通過建立健全全過程管理程序，把管理的觸角延伸到每個環(huán)節(jié)，形成堵漏、挖潛、節(jié)支環(huán)環(huán)緊扣、相互促進的精細化經(jīng)營管理模式。
四、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)社會、公司與員工三贏。
“得人則興，失人則毀?！惫咀猿闪⒁詠?，一直把人的價值開發(fā)和經(jīng)濟技術(shù)的創(chuàng)新列為企業(yè)發(fā)展的頭等大事，突出以人為本，把人才視為企業(yè)最重要的資源。在追求企業(yè)發(fā)展和擴張的同時，始終將企業(yè)內(nèi)部的精神文明建設和員工的成長放在重要位置，通過一系列舉措，構(gòu)筑企業(yè)文化，增強員工的向心力和企業(yè)的凝聚力，從而不斷刷新銷售業(yè)績和利潤水平，使企業(yè)循著良性發(fā)展的軌跡日益發(fā)展壯大。
環(huán)境不斷改善，同時享受到了更多的福利待遇。除了國家規(guī)定的五險一金外，公司還為每位員工繳納意外傷害保險，為外地員工解決住宿問題，提供每年一次的身體檢查，建立起職工幫扶基金等等。除了物質(zhì)上的政策外，公司還積極采用多種生動活潑、行之有效的形式不斷提高廣大員工對企業(yè)的認同感、歸屬感；
推進民主管理，引導員工樹立主人翁意識；
尊重和關(guān)心員工，切實解決員工反映的熱點、難點問題，增強了企業(yè)的凝聚力。這些做法，既調(diào)動了職工致力于企業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性，又促進了企業(yè)的和諧穩(wěn)定。目前，員工隊伍越來越穩(wěn)定，忠誠度也越來越高，公司對人才的吸引力也更大了。
作為浙江省裝備制造業(yè)中重要的一環(huán)，風電產(chǎn)業(yè)在今后將得到更大的發(fā)展?！芭d企為民，回報社會?！闭窃谶@一理念的指導下，運達公司在實現(xiàn)自身風電整機產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；那闆r下，又把帶動浙江省風電零部件制造產(chǎn)業(yè)鏈列入了公司重點工作。根據(jù)部署，公司與省內(nèi)眾多企業(yè)開始合作提供零部件，如機艙罩、主軸、齒輪箱、軸承等，力求用整機的生產(chǎn)帶動浙江省風電產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。目前實質(zhì)性的工作已經(jīng)開展起來，預計實施后，可為浙江省實現(xiàn)總產(chǎn)值過百億元。
公司把目前運達定位為二次創(chuàng)業(yè)階段。如何在高速發(fā)展過程中使自己從強走向更強，從優(yōu)秀走向卓越，這是公司下一步面臨的發(fā)展關(guān)鍵。位于河北張北年產(chǎn)60萬千瓦風電機組的生產(chǎn)基地一期已經(jīng)竣工投產(chǎn)，坐落于錢江開發(fā)區(qū)年產(chǎn)100萬千瓦風電機組的生產(chǎn)基地即將動工建設，在張北的草原上，在洞頭的海島邊，運達人正以頑強的決心，拼搏的精神，創(chuàng)新的理念，團結(jié)的作風，創(chuàng)造一個個新的奇跡。
集體事跡材料篇十一
永強中學高一（7）班是一個團結(jié)友愛、積極向上、文明健康的班集體。8月，來自全區(qū)不同初中的45名同學有緣走到一起永強中學，共同組成了高一（7）班。通過一周的軍訓我們相識并且有了初步的相互了解，通過近一年的共同努力，我們相親相愛，共同成長。在第一學期期末，高一（7）班包攬了全校四項集體榮譽-----校“文明班級”競賽優(yōu)勝班級；?！跋冗M團支部”優(yōu)勝班級；?！白孕拚n自我管理”模范班級；校優(yōu)秀值周班。
開學初在班主任csy老師的倡議下和全班同學的充分討論下，高一（7）班確立了班訓——“厚德、博學、礪行、感恩”；并確定“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。”做為班級目標；我們有自己的班級宣言“相逢是首歌，同行是你我。共同的目標讓我們走到一起；我們團結(jié)一致，用友愛溫暖你我的心房；我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡?！?BR> 以上是高一（7）班班每一個成員共同的追求的方向和目標。我們在不斷實踐過程中成長和成熟，班風正，學風濃。各個方面表現(xiàn)突出，受到全校老師和同學的肯定。班委成員以身作則，服務同學，嚴于律己。全班同學經(jīng)過努力拼搏，在德、智、體、美、勞個方面都取得了長足的進步，整體素質(zhì)都得到了很大提高。
高一（7）班全班都堅持學習是我們的首要任務，在平時的學習中我們認真自覺、刻苦努力，同學之間互相學習、互相交流，高一（7）班班每次考試的成績在年級排名都是第一，并遙遙領(lǐng)先于其他同類班級。
高一（7）班思想上積極進取，政治堅定。接受學校和團組織的教育管理，積極參與團組織的活動，有愛心，有責任心。班風純正，崇尚科學，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。
高一（7）班班級的班團組織結(jié)構(gòu)健全，人員團結(jié)責任明確，分工細致，人人都是班級管理員，人人有事做，事事有人做。
月：班長王歐慧、團支部書記王寧推薦參加校業(yè)余黨校學習。
年11月：班級組織全體同學參加社會實踐，到瑤溪景區(qū)義務撿拾垃圾，為環(huán)保做貢獻。
2009年12月：團支部組織全體團員到羅東南街和羅南小區(qū)義務打掃衛(wèi)生。
3月：全班同學參觀永昌堡接受傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。
204月：義務打掃永中街道城北公園。
高一（7）班堅信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，確實如此，當我們?yōu)閯e人獻出一份愛心，也為自己增添一份快樂。
豐富多彩的業(yè)余活動，讓高一（7）班成為一個積極樂觀，健康向上，團結(jié)奮進的班集體。
在我校45屆運動會中，高一（7）班同學在多項集體比賽中拿獎，這也體現(xiàn)了全班同學對體育的熱愛。雖然沒有特別的體育尖子，但是高一（7）班人人參與鍛煉和比賽，并根據(jù)本班特點，主攻集體項目，最后獲得了永強中學45屆校運動會廣播操比賽第一名；定點投籃第二名，“8字跳繩”比賽第二名；獲大會道德風尚獎。本學期又積極利用課余時間練習排球、籃球等項目，并與其他班級開展了友誼賽。
高一（7）班同學積極參與各種社團活動，人人有社團，每周有活動，培養(yǎng)了興趣，鍛煉了能力，陶冶了性情。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動，同學們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。
高一（7）班利用班會課時間，教唱同學們喜歡的歌曲。放松了心情，調(diào)節(jié)了氣氛，密切了同學關(guān)系。在元旦文藝匯演中，高一（7）班級自編自導自演，全體同學參加的大型綜體節(jié)目《精忠報國》，集朗誦、武打、小品和大合唱等綜合才藝，以精彩的表演強大的氣勢獲得全場觀眾和評委的一致好評，榮獲一等獎，被同學評為最受歡迎節(jié)目。
高一（7）班的班級班貌布置注意班級文化建設，內(nèi)容豐富、高雅，結(jié)合班級實際，班級亮相牌，有班訓、班級宣言、班級口號、有班級量化考核細則、有團員考核量表，還有每次考試的光榮榜，有各種榮譽獎狀，有提問和寫穩(wěn)馨提示的的小白版；教室布置和諧有序。宿舍文化舒適溫馨，為同學的學習生活營造了良好的氛圍。在美化寢舍評選活動中我們班所在的寢舍412，多次被評為“優(yōu)秀寢室”，在期末總評中，班級412、413、416、417四個寢室平均分獲年級總評第一。
在班級的集體生活方面，高一（7）班精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如開展以綠色環(huán)保為主題大型班會、籃球友誼賽、青年志愿者活動、打掃太師路、瑤溪野炊、與老師心與心交流活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的`魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動，同學們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。這個活動使同學不僅嘗到自己做的美味，而且感受深刻，不僅感動了自己，感動了同學還感動了家長。很多家長都反映孩子回家與家長分享做湯圓吃湯圓的過程，分享到了孩子快樂的心情。
高一（7）班盡量通過各種活動使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也跟著不斷完善，同學們在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。同學們也積極參加學校各種比賽。
周盈盈同學獲校現(xiàn)場比賽一等獎。王中配同學獲“中國水周”活動?，F(xiàn)場作文比賽一等獎；獲校詩歌朗誦三等獎主持人大賽三等獎，并主持校元旦文藝匯演。
王亞素獲校演講比賽三等獎。
方植璋獲校書法比賽三等獎。
王寧：校友誼使者；王歐慧：校綠色使者；王中配：校和諧使者。
王歐慧、徐益林、陳克華、姚容軍訓標兵；其他的各項比賽也均取得了較好的成績。
高一（7）班堅信：我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。一定可以創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。我們回用行動踐行本班的班訓“厚德、博學、礪行、感恩”
只要努力之后就可以在盎然的春天到達收獲的秋天！讓我們攜手，迎著春光，呼吸春的氣息，堅定而快樂地走向前方。
集體事跡材料篇十二
四年（9）班成立以來，秉著“樂思、樂學、樂觀、樂善”的班級文化，在爭章活動中更是發(fā)揚著這一班級文化。
在三月份的“勇敢章”爭章活動中，我們組織了解革命先烈的奮斗精神，感受榜樣的力量，并且了解一定的國防知識，學習紅軍不怕艱難的革命精神。在生活中遇到學習上的困難，家庭中的矛盾等，我們總能樂觀面對，跟蔡老師、洪老師談心尋找解決問題的方法。
在四月份的“善讀章”爭章活動中，我們組織了讀書沙龍，進行了圖書分享會，大家都能對書中的內(nèi)容侃侃而談，并且遇到有疑問的問題互相探討，在樂思、樂學中度過了愉快的四月。
在五月份的“藝術(shù)章”以及六月份正在進行的“團結(jié)章”爭章活動中，我們積極了解民間藝術(shù)，并通過剪紙、刻畫等創(chuàng)造藝術(shù)之美；不論在校園內(nèi)還是在校園之外，當遇到同學或者陌生人有困難時，不吝嗇于伸出援助之手，樂善好施。
四年（9）班努力成為樂于思考、勤于動腦；樂于學習、積極向上；面對困難，樂觀應對；樂于行善，待人友好的班集體。今后，我們也將繼續(xù)秉持著這樣的班級文化繼續(xù)前行！
集體事跡材料篇十三
最近，我學習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們是我們學習的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?？稍诮?jīng)歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。
集體事跡材料篇十四
參加公安工作十一載，他始終以青春和信念默默的發(fā)揮著自己的光和熱，守候著一方平安。從事保安事業(yè)三年來，他堅持用忠誠和理想貢獻著自己的情與火，譜寫著無悔人生。在人生的成長和奮進征程中，他用自己的青春書寫了一曲壯麗的人生華章;在長武保安事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大中，他用自己的平凡鑄就了一個又一個的輝煌。他就是保安服務公司副經(jīng)理。
20xx年新年伊始，公安局黨委根據(jù)該公司管理層力量薄弱的實際經(jīng)營現(xiàn)狀，將調(diào)整到保安公司擔任副經(jīng)理，以期強化公司領(lǐng)導力量，推動企業(yè)在良性健康運營的基礎上實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面對這一新的任務和挑戰(zhàn)，毫不畏縮，主動迎難而上，以自己的心血和汗水推動了長武保安事業(yè)向更高層次邁進。
多措并舉強化企業(yè)品牌。
他采取有力措施，把工作的重心放在了對外宣傳、員工招錄和業(yè)務培訓上，使企業(yè)的品牌和形象得到了進一步樹立。他緊抓《保安服務管理條例》頒布實施的有利時機，通過印制發(fā)放《條例》相關(guān)內(nèi)容為主題的宣傳冊(單)、組裝宣傳車輛利用全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集日進行巡回宣傳以及聯(lián)系電視臺制作播放體現(xiàn)保安工作、學習、生活為主題的專題宣傳片等形式，有效擴大了本縣以及周邊縣區(qū)群眾對保安工作的認識。經(jīng)過遠赴、等鄰近市縣進行業(yè)務協(xié)商，先后與13家正式勞務企業(yè)簽訂了長期用工協(xié)議，使更多的有志青年投身到了保安隊伍之中，有力提升了公司的知名度。在對員工的業(yè)務技能培訓上，他以《國家保安員資格考核大綱》為統(tǒng)攬，與駐該縣武警中隊及縣公安局法制部門建立了長期合作培訓機制，努力確保了每名保安員以過硬的素質(zhì)勝任本職工作。通過一系列扎實有效的工作舉措，保安服務公司的企業(yè)品牌和影響力不斷得到了擴大和深化。
嚴管慈愛維護公司形象。
度的激發(fā)了每名保安員的工作積極性。這一具體措施的有力實施，使得城區(qū)片在公司內(nèi)部的綜合排名中始終保持前列，同時也被公司以文件形式在內(nèi)部施行。在嚴管隊伍的同時，他更加注重了對保安員日常生活和工作中困難問題的有效解決，使每名員工都能切身感受到他那兄長般的慈愛和關(guān)懷。20xx年7月中旬，受連續(xù)陰雨天氣影響，在得知公司駐城區(qū)郵政局保安員家庭房屋損毀較為嚴重這一情況后，他主動會同總經(jīng)理先后三次驅(qū)車30公里到其家中慰問探望，并就救災款物等問題積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村兩級組織進行了落實，面對及公司的真誠情誼，家人多次通過電話勉勵其安心本職工作，以優(yōu)質(zhì)的工作的成效回饋公司的關(guān)懷。通過嚴格細致的管理和體貼入微的關(guān)懷，公司保安員隊伍中迄今為止未發(fā)生一起影響公司形象的問題出現(xiàn)。
嚴以律己心向本職工作。
從1998年退伍參加公安工作的時候，就暗暗的告誡自己：?要時刻以軍人的標準做人和做事!?在20xx年的工作經(jīng)歷中，他是這么說的，也是這么做的，談論起他，熟悉他的人總會由衷地贊嘆：?他是一個有情有意、嚴以律己的好人!?無論是從事公安工作還是現(xiàn)在的保安事業(yè)中，他始終堅持對自己從嚴要求，時刻以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的要求來約束自己、磨礪自己。從事保安工作以來，每逢各種節(jié)日，公司總要對員工進行各種形式的物質(zhì)慰問活動，按照公司的安排，各種慰問物品的采購總是由曹鋒負責，在采購中，他在嚴格選擇的同時總能經(jīng)受得住各種商家的?回扣?誘惑，從不多拿多占，熟悉他的商家總是說：?在曹鋒面前總是沒有什么‘口子’可開。?不熟悉他的商家則說：?這人咋這么‘憨’呢??在公司安排的各類學教活動中，他總是以飽滿的精神狀態(tài)全力應對，同時開玩笑說：?你是副總，用的著這么認真嗎??他則淡淡的微笑回應到：?學習永無止境，在學習上我更應起到表率作用!?由于保安工作的蓬勃發(fā)展，慕名而來的青年日益增多，但是在保安員的錄用過程中，他堅持擇優(yōu)錄用的原則，先后杜絕各類有問題的青年28人次，始終保持了保安隊伍的純潔性，工作成效得到了公司上下的一致認可。
集體事跡材料篇十五
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學?！钡墓ぷ饕?，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
一、德育為首，狠抓精神文明建設。
(一)一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創(chuàng)新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領(lǐng)導肯定，決定推廣實施。
2、編輯制作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。
(二)有計劃地開展學校德育活動。
上學期：
九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動;秋季運動會。
十月份：結(jié)合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動;響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學期：
三月份：豐富多彩的學雷鋒活動;“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日，開展了環(huán)?？谔栒骷筚悺?BR> 五月份：春季運動會;講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。
(三)通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績。
二、教學為主，切實提高教學質(zhì)量。
(一)抓好常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教學常規(guī)管理。
嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閱作業(yè)。對教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入教師考評之中。加強聽課調(diào)研力度。骨干教師一學期聽課20節(jié)以上，教師聽課16節(jié)以上。教學領(lǐng)導聽課50節(jié)以上。
2、做好教學質(zhì)量檢測分析。
嚴格按課標對學生進行學業(yè)評價，強化質(zhì)量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。
(二)加強崗位培訓，提高專業(yè)素質(zhì)。
1、改革業(yè)務學習。
改革業(yè)務學習的方式，學習內(nèi)容提前發(fā)給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權(quán)。學習主要內(nèi)容有：《學科課程標準》(學習后進行測試)《怎樣寫好教育敘事》(學習后每人寫一篇教育敘事并進行交流)《如何上好作文講評課》(學習后舉行了作文講評研討課活動)等。
2、重視教育教學理論學習。
分批分層次組織教師參加各級各類業(yè)務培訓。學習歸來，進行理論講座，并上匯報課，為外出學習教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺，由一人學習變?nèi)Ｊ芤妗Ｈ纾和醮河陞⒓余l(xiāng)鎮(zhèn)教師進名校學習陽光助教活動到哈市經(jīng)緯小學學習回來后，為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質(zhì)。
為迎接教學評估檢查，扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術(shù)培訓;教師網(wǎng)頁博客交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領(lǐng)導的好評。
(三)加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術(shù)，優(yōu)化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領(lǐng)導的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學校抓住這一契機，校領(lǐng)導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡教學活動。
鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當?shù)倪\用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡uc教研活動，有利提升了教師的網(wǎng)絡教研水平。
4、積極開展學科教研活動。
每次教研活動前教學領(lǐng)導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學校集體備課任務及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。
6、立足課堂，深化教學改革。
課堂教學是實施素質(zhì)教育的源泉，是教學改革的原點。我們先后設置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿于整個教學的始終。“教研課”每月一次?！耙I(lǐng)課”開展“骨干教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數(shù)達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個臺階。
(四)開發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學校特色。
在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、“新苗成長作文選”等基礎上，又著手開發(fā)了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。
音樂教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果匯報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮。
(五)加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
學校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;利用課堂努力培養(yǎng)學生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識健康小報》，學生自行閱讀了解衛(wèi)生知識，區(qū)疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。
三、安全為重，確保教學秩序正常。
(一)組織領(lǐng)導。
安全工作領(lǐng)導小組定期召開會議，層層落實責任制，每周對安全隱患進行排查。
(二)安全管理與安全設施。
完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。
(三)安全教育、安全演練與安全排查。
1、采用多種形式對學生進行安全教育。
學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識。
2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。
堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動，重大節(jié)日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。
3、按照要求，周密排查，細致整改。
我校已被簽定為d級危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導和教師隨時監(jiān)控，設立警示標志。發(fā)現(xiàn)情況立即報告。
四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
為了發(fā)揮中心小學的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學校管理、教學、德育等特色工作的專題匯報，匯報內(nèi)容實在、實際、實用。隨后領(lǐng)導們參觀了各具特色的班級文化建設，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場會為我校搭建了展示的平臺，促進了學校全面工作的開展。
過去一年里，經(jīng)過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領(lǐng)導給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領(lǐng)導對我們的期望。
集體事跡材料篇十六
我愛集體六年的小學生活，我在集體的關(guān)懷、哺乳下成長，我愛集體。
一場無情的病魔，束使我無可奈何，但那班同學，那份情，卻使我感動不已、記得那次，我因病住院了。消息傳出后，許多同學每天放學總得問候我?guī)拙?，報告報告當天的事兒。每次拿起電話，我總是心情激動，依依不舍地掛電話。不久，我出院了。那天，是我永生難忘的。
那個早上，同學們提著雪梨啊、葡萄啊、西瓜啊等東西來我家探望我。當我一看到他們時，整個人愣住了，頓時，一股熱流涌上了心頭，那傷口仿佛也不覺得疼了。
不一會兒，桌子上就擺滿了同學們買來的東西。我望著面前的東西，又望了望朝夕相對的小伙伴們，熱淚奪眶而出，嘴里不住的說：“謝謝，謝謝你們?！?BR> 最后，小君同學還送給我一個旋螺狀的項鏈，上面還系了個平安符。我戴上這，不停的撫摸它，撫摸著這“昂貴”的東西，心里有說不出的話來。這時，我看見了，看見了小伙伴們的眼圈里也打著淚珠兒，接著，他們還教我做作業(yè)、學知識。連平時學習成績并不那么好的小滔同學，這會兒也當上小老師了。
我望著一個個這么好的同學，似乎懂得了許多，許多、打那以后，每當我在前進中遇到一處處困難，每當我在學習上碰到一個個“攔路虎”，每當我面對著一次次不好的成績時，同學們總會毫不保留地去幫助我。
您說，我怎能不愛這個集體呢？
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集體事跡材料篇十七
中隊口號：會當凌絕頂，壯志沖云霄。
中隊輔導員：陳卓老師。
輔導員寄語：笑看昨日，我們欣喜欣慰;展望未來，猶感任重道遠。希望每個人學習感恩、學習知識、學習生活,盡情享受成長的快樂!
中隊簡介：217中隊是一個充滿朝氣的集體，一個充滿活力、愛心、健康、向上的集體。這里縈繞的是熱愛學習，熱愛生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律。在這個“動感中隊”里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年里，他們攜手共進，以堅實的步履留下了引以自豪的足跡，展示了獨特的風采。
集體事跡材料篇十八
__，今年12歲，是__市__區(qū)__小學六（7）其心中隊中隊長，學校大隊部副大隊長。是__區(qū)第x屆少工委委員、__區(qū)優(yōu)秀少先隊員，學校“優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀學生干部、x星中心好少年、文明學生、中隊活動積極分子、綜合實踐積極分子、體魄強健好少年、信息技術(shù)積極分子、勤奮學習好少年、紅領(lǐng)巾小主播、讀書積極分子、巧手繪美好少年、推普標兵、環(huán)保小標兵、勞動小能手、勞動小達人、熱愛祖國好少年、品德優(yōu)良好少年、好人好事標兵”。
他熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標。他尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，樂于助人。他喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻，勤奮學習，品學兼優(yōu)，多才多藝，全面發(fā)展。他性格開朗，陽光自信，誠實守信，勤儉節(jié)約，在文化學習、素質(zhì)拓展、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，能積極參加少先隊組織的活動，發(fā)揮榜樣作用。他一直擔任中隊長，近三年還當選了大隊委，現(xiàn)擔任副大隊長一職，帶領(lǐng)著隊員們爭當新時代的好隊員，引領(lǐng)著隊員們茁壯成長。他是個有責任，有擔當?shù)男「刹浚芴幪幰陨碜鲃t，嚴格要求自己，一直是老師的得力助手，是隊員們學習的好榜樣，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀少先隊員”。他用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識他的人的喜愛。
集體事跡材料篇十九
我被這些事跡感動得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來說，最重要的還是行動，決不能說報告完了事情就結(jié)束了，我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一，要無私奉獻，不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
第二，要勇?lián)熑?，不要扯皮推諉。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義。勇?lián)熑问莿谀＞竦闹匾l(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任，那他就活得沒意義，責任越大，意義就越大。我必須勇?lián)熑危J真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
第三，要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識，通過專業(yè)知識的學習增強自己的技能，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才!
集體事跡材料篇一
五一巾幗獎（集體）材料雪粉彌漫書寫女工傳奇平凡崗位展現(xiàn)巾幗風采——記河南省實業(yè)有限公司面粉車間女工在中國食品名城00市北大門寬闊的金山大道旁邊，有一家規(guī)模宏大的現(xiàn)代化企業(yè)。這里環(huán)境優(yōu)美，機聲轟鳴，精神抖擻的員工在不停的忙碌著，一輛輛滿載面粉的車輛來來往往穿梭于工廠，這就是聞名豫南的面粉生產(chǎn)加工企業(yè)——河南省00實業(yè)有限公司。
當我們每天回到家里品嘗著可口的饅頭時，當我們走進餐廳享用著美味的面點時，你是否知道這些可口、美味的食品的原料——面粉，都來自看似簡單平常，卻十分復雜的面粉車間，并有一群默默無聞的女工們在不停的勞作著。正是因為他們年復一年，日復一日的辛勤工作和無私奉獻，我們才能享受著一次次令人難忘的美味。
面粉生產(chǎn)企業(yè)在外行人眼里可能認為是一種簡單而又輕松工作，每天守著機器，只要機器沒有什么故障，工作十分的省心。然而，在面粉車間，占員工一半以上女工，不僅沒有常人想象的那樣輕松，反而每天都要承受著機器的長期轟鳴和粉塵的無情侵襲。然而，她們無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，以巾幗不讓須眉的本色，以耐心細致的工作態(tài)度，為企業(yè)發(fā)展增磚添瓦，貢獻著柔弱而不凡的力量。
她們有的還待字閨中，不能與意中人花前月下、卿卿我我，整天接受埋怨責怪；
她們有的還是家中頂梁柱，年邁的老人需要悉心侍奉，然而，為了公司的發(fā)展，為了企業(yè)的興盛，她們都悄無聲息的犧牲著，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著。
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一分耕耘就有一分收獲，真情付出就有豐碩回報。經(jīng)過她們以及公司廣大員工的共同不懈努力，企業(yè)取得了令人矚目的成就。原來業(yè)務單一，經(jīng)營不活的小企業(yè)，現(xiàn)在逐步發(fā)展成為集糧油儲藏、加工、貿(mào)易、科研為一體的綜合性股份制企業(yè)，年加工轉(zhuǎn)化小麥粉近20萬噸，先后獲得“省級文明單位”、“省糧辦工業(yè)先進單位”、“河南省質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“00市重合同守信用單位”等榮譽稱號，并通過iso9001質(zhì)量體系認證。公司產(chǎn)品“00”牌小麥粉被授予“國家免檢產(chǎn)品”，并獲得了“河南省名牌產(chǎn)品”、“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”等榮譽稱號，產(chǎn)品暢銷湖南、湖北、廣東、廣西、重慶、貴州等10多個省區(qū)，企業(yè)也相繼成為了河南省政府重點扶持的小麥加工轉(zhuǎn)化龍頭企業(yè)，河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)。
這些榮譽的取得，無不凝結(jié)著她們辛勤的汗水，但是面對這些榮譽，這些女工并不滿足，她們認為，這些成績的取得是公司科學領(lǐng)導和全體員工共同工作的結(jié)果，在今后的征程中，她們以這些榮譽為動力，以女性特有的細心和認真，為企業(yè)發(fā)展繼續(xù)貢獻力量，讓她們的青春和激情在企業(yè)發(fā)展中再耀光輝，為構(gòu)建更加優(yōu)美和諧的新00增添力量！
集體事跡材料篇二
六(1)中隊是一個擁有67名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六(1)中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，許多老師都說我班變化很大，紀律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行，就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學習委員力力柳陽，在老師外出學習一個星期的情況下帶領(lǐng)同學們一起學習，儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的`班集體，也給學生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
剛開學時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結(jié)。教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
集體事跡材料篇三
二年(4)班是一個有強烈的集體觀念，有濃厚班級情感的班級，在這個團結(jié)的班集體里，有能干的班干部和堅強的集體核心，有自己的班級特色。在這一年里，同學們積極參加少先隊活動，在實踐中培養(yǎng)了良好的心理品質(zhì)，收獲了立志章;能夠做到認真上好體育課，堅持早睡早起，勤洗手講衛(wèi)生，收獲了健體章;在學校生活中，懂得和同學友好相處，熱愛集體，為同學和班級的進步做自己力所能及的好事，收獲了團結(jié)章;在最近開展的達美章主題活動中，同學們注重儀表，做到整潔大方，愛學習懂禮貌，熱愛集體，尊敬老師，有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視作一個大家庭，逐漸形成了“班級是我家”的概念，無一不體現(xiàn)了班集體團結(jié)進取的作風。
集體事跡材料篇四
該同志在新兵訓練期間，態(tài)度端正，積極進取，并能按照部隊的各項規(guī)定嚴格要求自己，積極參加教育學習和各項組織活動;工作認真主動、踏實負責，能按照大隊新兵訓練標準和要求嚴格訓練管理，堅持依法帶兵、科學帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，訓練中克服困難，講究方法，規(guī)范有序，嚴慈適當;日常管理中，責任心強，工作標準高，能以慈母愛、兄長情關(guān)心幫助教導新同志，作風嚴謹，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，以身作則，做好新兵的表率。
班內(nèi)的新兵戰(zhàn)士社會背景復雜，年齡差異較大，有的在家一直上學，有的打過工，還有的經(jīng)過商，由于剛來部隊思想不夠穩(wěn)定，在他們當中大多數(shù)是獨生子，在家嬌生慣養(yǎng)，還有的是家人幫忙報的名，自己不情愿當兵，在這種復雜多變的情況下，作為班長積極主動的找他們聊天談心，分解他們的擔憂、想家等不良的心理，對個別戰(zhàn)士加強心理疏導(在家父母離異多年)，使他們穩(wěn)定思想，端正入伍態(tài)度，走好軍營的第一步，對部隊有一個全新的、全面的了解和認識，一段時間的了解掌握及教育，本班戰(zhàn)士很快的適應了部隊生活，并決心在部隊干出一番事業(yè)，在此新訓期間班內(nèi)沒有一人因思想問題受到過批評。
在訓練當中對他們嚴格要求，對自己也是嚴以律己，以身作則，認真耐心的對部隊個人事跡材料范文每個人講解示范動作，一點一滴，手把手地糾正存在的問題，訓練場就如同戰(zhàn)場，訓練過程中沒有一個戰(zhàn)士退縮，再冷、再苦、再累都堅持了下來，對個別領(lǐng)悟動作慢的同志細心示教，使班內(nèi)隊列動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在連里的隊列觀摩當中發(fā)揮出了優(yōu)異的成績，并代表連參加了新兵營的隊列會操表演，再次取得第二的好成績，為連隊爭得了榮譽，同時內(nèi)務方面也多次獲得流動紅旗，這也鼓舞了戰(zhàn)士們的上進心，為下一步的訓練工作打下了基礎，自己為新訓班長并不滿足，在日常生活中時時以一名老大哥的身份和他們一起搞好戰(zhàn)友團結(jié)，談論人生理想，也通過這種方式及時掌握每個新兵的思想動向，保證了班里的和諧與團結(jié)。
在日常小節(jié)上自我要求嚴格，作風正派，為人厚道，廉潔自率，在新訓期間沒有出現(xiàn)過打罵體罰、收受新兵賄賂現(xiàn)象，同時自己樹立了正確的共產(chǎn)主義信念，保持了共產(chǎn)黨員的先進性，充分發(fā)揮了自己的骨干帶頭作用，前一階段還被評為新兵營的文明帶兵班長，兩個多月的訓練，作為新訓班長能夠積極帶領(lǐng)全班同志很好地完成上級交給的各項任務。多次受到領(lǐng)導和同志們的好評。
通過兩個多月的訓練，有了新的收獲，學到了武警幫扶事跡報告不少知識，同時順利完成了新兵訓練任務，使全班各項成績達到良好以上，使新戰(zhàn)友們完成了從一個地方青年到一名合格軍人的轉(zhuǎn)變。
集體事跡材料篇五
我班現(xiàn)有學生65名，這是一個團結(jié)友愛的團體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的團體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的團體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的團體。
精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，五(2)班將學生確定的個人奮斗目標和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，資料豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能經(jīng)過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學生視為自我班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團體成員產(chǎn)生一種催人向上的風氣。五(2)班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)構(gòu)成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學習、講正氣、講禮貌的好風氣，構(gòu)成了良好的班風。
幾年來，五(2)班的班級文化建設得到了較高的評價，引用局領(lǐng)導的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學校來說，都是十分不容易的。”
學生要在這個團體里學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，能夠改造人。所以這個團體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的團體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。
五(2)班除了要求本班在學校團體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，團體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO成一個團結(jié)友愛、向上的班團體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，五(2)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。能夠說，五(2)班之所以能夠成為一個向上、求實進取、團結(jié)友愛的團體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五(2)班主任王教師深刻的認識到了這一點，從班級實際情景出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標兵”、“才藝小標兵”、“學習小標兵”、“今日我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學生從中受到教育。
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好，構(gòu)成共同競爭局面。這樣一來很快就構(gòu)成了“后進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學習潛力在教師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，五(2)班學生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，五(2)班學生必須會拔得頭籌。
“散是滿天星，聚是一團火”。這是王教師經(jīng)常對學生說的一句話，所有同學緊緊地團結(jié)，構(gòu)成拼搏向上的良好班風。在教師的感召下，同學們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強了團體意識，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學校組織的廣播操比賽、學校團體舞比賽中取得第一名，在王教師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。
今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進班級的目標邁進，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
集體事跡材料篇六
雪粉彌漫書寫女工傳奇平凡崗位展現(xiàn)巾幗風采。
——記河南省實業(yè)有限公司面粉車間女工。
往往穿梭于工廠，這就是聞名豫南的面粉生產(chǎn)加工企業(yè)——河南省00實業(yè)有限公司。
當我們每天回到家里品嘗著可口的饅頭時，當我們走進餐廳享用著美味的面點時，你是否知道這些可口、美味的食品的原料——面粉，都來自看似簡單平常，卻十分復雜的面粉車間，并有一群默默無聞的女工們在不停的勞作著。正是因為他們年復一年，日復一日的辛勤工作和無私奉獻，我們才能享受著一次次令人難忘的美味。
面粉生產(chǎn)企業(yè)在外行人眼里可能認為是一種簡單而又輕松工作，每天守著機器，只要機器沒有什么故障，工作十分的省心。然而，在面粉車間，占員工一半以上女工，不僅沒有常人想象的那樣輕松，反而每天都要承受著機器的長期轟鳴和粉塵的無情侵襲。然而，她們無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，以巾幗不讓須眉的本色，以耐心細致的工作態(tài)度，為企業(yè)發(fā)展增磚添瓦，貢獻著柔弱而不凡的力量。
她們有的還待字閨中，不能與意中人花前月下、卿卿我我，整天接受埋怨責怪；
她們有的還是家中頂梁柱，年邁的老人需要悉心侍奉，然而，為了公司的發(fā)展，為了企業(yè)的興盛，她們都悄無聲息的犧牲著，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著。
一分耕耘就有一分收獲，真情付出就有豐碩回報。經(jīng)過她們以及公司廣大員工的共同不懈努力，企業(yè)取得了令人矚目的成就。原來業(yè)務單一，經(jīng)營不活的小企業(yè)，現(xiàn)在逐步發(fā)展成為集糧油儲藏、加工、貿(mào)易、科研為一體的綜合性股份制企業(yè)，年加工轉(zhuǎn)化小麥粉近20萬噸，先后獲得“省級文明單位”、“省糧辦工業(yè)先進單位”、“河南省質(zhì)量管理先進企業(yè)”、“00市重合同守信用單位”等榮譽稱號，并通過iso9001質(zhì)量體系認證。公司產(chǎn)品“00”牌小麥粉被授予“國家免檢產(chǎn)品”，并獲得了“河南省名牌產(chǎn)品”、“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”等榮譽稱號，產(chǎn)品暢銷湖南、湖北、廣東、廣西、重慶、貴州等10多個省區(qū)，企業(yè)也相繼成為了河南省政府重點扶持的小麥加工轉(zhuǎn)化龍頭企業(yè)，河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)。
這些榮譽的取得，無不凝結(jié)著她們辛勤的汗水，但是面對這些榮譽，這些女工并不滿足，她們認為，這些成績的取得是公司科學領(lǐng)導和全體員工共同工作的結(jié)果，在今后的征程中，她們以這些榮譽為動力，以女性特有的細心和認真，為企業(yè)發(fā)展繼續(xù)貢獻力量，讓她們的青春和激情在企業(yè)發(fā)展中再耀光輝，為構(gòu)建更加優(yōu)美和諧的新00增添力量！
集體事跡材料篇七
四年(9)班成立以來，秉著“樂思、樂學、樂觀、樂善”的班級文化，在爭章活動中更是發(fā)揚著這一班級文化。
在三月份的“勇敢章”爭章活動中，我們組織了解革命先烈的奮斗精神，感受榜樣的力量，并且了解一定的國防知識，學習紅軍不怕艱難的革命精神。在生活中遇到學習上的困難，家庭中的矛盾等，我們總能樂觀面對，跟蔡老師、洪老師談心尋找解決問題的方法。
在四月份的“善讀章”爭章活動中，我們組織了讀書沙龍，進行了圖書分享會，大家都能對書中的內(nèi)容侃侃而談，并且遇到有疑問的問題互相探討，在樂思、樂學中度過了愉快的四月。
在五月份的“藝術(shù)章”以及六月份正在進行的“團結(jié)章”爭章活動中，我們積極了解民間藝術(shù)，并通過剪紙、刻畫等創(chuàng)造藝術(shù)之美;不論在校園內(nèi)還是在校園之外，當遇到同學或者陌生人有困難時，不吝嗇于伸出援助之手，樂善好施。
四年(9)班努力成為樂于思考、勤于動腦;樂于學習、積極向上;面對困難，樂觀應對;樂于行善，待人友好的班集體。今后，我們也將繼續(xù)秉持著這樣的班級文化繼續(xù)前行!
集體事跡材料篇八
自20xx年9月開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，把這次學習實踐活動作為開創(chuàng)工作新局面的一次重大機遇，村“兩委”高度重視，健全領(lǐng)導機構(gòu)，全力組織發(fā)動，扎實推進，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，把切入點放在調(diào)查研究上，把落腳點放在群眾致富增收上，高標準，嚴要求，全力抓好學習活動，確保新農(nóng)村建設取得實效。
抓認識，把提高認識程度作為實踐活動的前提在鄉(xiāng)黨委、政府學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會后，村上立即召開了專題會，研究成立了領(lǐng)導小組。由黨支部書記任組長，且是第一責任人，負總責;村主任任副組長，負責活動的推動和落實，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮協(xié)調(diào)、廣大黨員參與的領(lǐng)導體制和工作機制，為保證學習實踐活動健康、有序、順利的開展提供了堅強的組織保障。同時，黨支部先后多次召開會議，吃透學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要意義、指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟等，統(tǒng)一思想認識，并結(jié)合村情實際，研究制定了學習實踐活動工作方案，召開動員會議，制作了學習園地，刷寫張貼了宣傳標語，營造了學習實踐活動的良好氛圍。
抓學習，把提高素質(zhì)作為實踐活動的基礎。
理論武裝是做好一切工作的前提和基礎，充分結(jié)合農(nóng)村工作地實際，靈活安排學習時間和學習方式，以自學為主，集中學習為輔的方式，精心組織學習。為加強學習效果，村“兩委”組織村組干部和黨員開展了集中學習交流會，把學習的篇目選出來，復印給大家，大家一起輔導學習，并結(jié)合實際工作，白天干工作集體學，晚上回家自己學，各種會議和培訓開場前學等群眾適應的學習方法學習，既不耽誤工作，又不耽誤學習，使參加活動的黨員干部都能積極參與到學習過程中，學習筆記全部達到了10000字以上，村組干部和黨員的知識面得到了拓寬，為開展工作奠定了理論基礎，也提高了自己的個人修養(yǎng)。累計開展集中學習5次，參學人員為各村小組黨員干部、優(yōu)秀及后備青年等共120余人。
抓調(diào)研，把破解難題作為實踐活動的重點。
村“兩委”堅持邊學習、邊調(diào)研，著重從解放思想、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面開展調(diào)研活動，群策群力，查找問題、剖析原因，在堅持實事求是的前提下，以解放思想為先導，引導村組干部和黨員，特別是村“兩委”班子成員更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，突破傳統(tǒng)思想束縛，對村上科學發(fā)展的重大問題進行再認識，形成新共識。通過征求意見、召開座談會等形式，認真聽取群眾意見建議，真誠接受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)，讓群眾親身感受到學習實踐活動帶來的變化和取得的實效。村“兩委”結(jié)合村上干果資源優(yōu)勢，與產(chǎn)業(yè)戶座談，充分論證，理清發(fā)展思路，形成有力措施，并于規(guī)定時間內(nèi)撰寫出切實可行的調(diào)研工作報告，對下一步的產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了重點安排部署。
抓成效，把推動發(fā)展作為實踐活動的落腳點。
通過學習動員，廣大村組干部、黨員的思想受到了很大的觸動，對開展這次學習實踐活動的重要性和必要性有了深刻的認識和更深的把握，對要不要科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎么樣科學發(fā)展等重大問題形成了共識，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。在組織建設方面，村“兩委”嚴格按照黨的建設要求、健全各項制度，嚴格各項制度，改變了過去過去開會“三齊四不整”現(xiàn)象，村支部、村委會開展重大事項票決制和重大事項一事一議制度，充分發(fā)揚了民主，各項工作形成了齊抓共管的良好局面，該村計劃生育“三查”率低，村“兩委”采取收保證金的辦法，提高了計生“三查”率;在新農(nóng)的經(jīng)濟發(fā)展建設上，村“兩委”制定出了長達發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合實際，因地制宜，大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，先后成立了遠征豬苓生產(chǎn)專業(yè)合作社，東升板栗生產(chǎn)專業(yè)合作社，富強養(yǎng)雞專業(yè)合作社，在20xx年科技之春活動月期間，由縣科協(xié)主辦，請漢中市園藝技師來親臨千畝板栗園，現(xiàn)場講解、傳授栽培、嫁接、剪枝、防蟲病等管理技術(shù)，參加群眾達500余人，使廣大群眾學到了科學技術(shù)，對今后的生產(chǎn)發(fā)展奠定了結(jié)實的基礎;村“兩委”同時制定5年計劃，努力奮斗1萬畝板栗，5千畝核桃種植帶，培育壯大產(chǎn)業(yè)。在基礎設施建設方面，爭取實施了扶貧重點村建設，實施了20口沼氣池，100戶地震災后重建和加固維修項目，改造了全村的農(nóng)電網(wǎng)，普整修了2公里村組道路。
當前，在鄉(xiāng)黨委、政府正確領(lǐng)導下，“兩委”一班人以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，堅持以科學發(fā)展觀為指導，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建和諧、平安、富裕的安林溝而努力奮斗。
集體事跡材料篇九
城西小學五(2)班在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，各科任教師齊心協(xié)力，構(gòu)成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質(zhì)高，行為習慣好，求知欲強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學習成績好，學生特長發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個溫暖、和諧的大家庭?，F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下：
本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點，在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調(diào)班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自我妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發(fā)展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。
我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發(fā)生違紀行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點，進行表揚，然后對于做得不好的方面提一些推薦，語氣要委婉，讓人容易理解。對于表現(xiàn)突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定，組員能夠提出意見，一致透過后構(gòu)成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交教師。組長的職責是：每一天對本組學生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù)，在針對組員的具體狀況留不一樣的作業(yè)，組長負責檢查、記錄。早、午自習，組長要督促自我的組員努力學習，布置適當?shù)膶W習任務，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領(lǐng)導。這樣做的好處是：大大提高了學生自主管理和自我約束潛力，增強了班群眾的榮譽感。
正確的群眾輿論和良好的班風是優(yōu)秀班群眾構(gòu)成的重要標志，它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自我或者發(fā)生在同學身邊的典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學習態(tài)度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。
正確的群眾輿論的構(gòu)成，優(yōu)良班風的建立是一個長期的過程，它是透過班主任的艱苦勞動和細致工作，在群眾活動中逐步構(gòu)成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的透過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。
2、開展讀書活動，鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣，從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料講述下來給同學們聽，看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好;數(shù)學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作，僅有這樣才能到達目標，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會到成功與歡樂，透過這些活動來增強班級凝聚力。
濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久;同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發(fā)展自我，不斷超越自我!同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自我的潛能。我經(jīng)常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。
首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的原則，根據(jù)學習潛力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，用心性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時間內(nèi)，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫忙，共同提高。
事實證明，在全班構(gòu)成的這種“幫扶對子”，有利的調(diào)動了學生學習的用心性、主動性，個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改善學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班此刻沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自我專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學生此刻也能踴躍發(fā)言了;上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數(shù)學成績以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。
一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個學生不論在學習上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的提高。成績與剛接手時相比，總平均提高了幾十分，上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發(fā)展很好，絕大多數(shù)同學都有自我的特長，在學校組織的各類比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績。
集體事跡材料篇十
2014年，生產(chǎn)風電機組36臺，實現(xiàn)銷售收入1億元，利潤800萬元；
2014年，生產(chǎn)風電機組313臺，實現(xiàn)銷售收入8.4億元，利潤8400萬元。
這是一串跨越跳動的數(shù)字，制造這個奇跡的是浙江運達風力發(fā)電工程有限公司（以下簡稱運達風電）的全體員工。運達風電，成立于2014年12月，由原浙江省機電設計研究院風電研究所改制組建而成。一個在2014年初期還側(cè)重于風電機組的開發(fā)研制的科研院所，何以在在短短的幾年時間里，便實現(xiàn)了風電設備的產(chǎn)業(yè)化、市場化，并以連年翻番的業(yè)績領(lǐng)先于國內(nèi)風電設備制造業(yè)？對此，除了得益于中國發(fā)展新能源的利好政策外，運達人給出的答案是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，勇于改變。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，它更是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要源泉。作為一家省級高新技術(shù)企業(yè)和省級技術(shù)研發(fā)中心，運達公司正是依靠不斷的創(chuàng)新才創(chuàng)造了連年翻番的經(jīng)營佳績，并榮膺“全國機械工業(yè)先進集體”、“浙江省工業(yè)行業(yè)龍頭骨干企業(yè)”等榮譽稱號。在發(fā)展過程中，公司始終堅持將創(chuàng)新的思想貫穿到公司的整體管理工作中，通過科技創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新推進公司在風電產(chǎn)業(yè)化過程中高速發(fā)展，并躋身中國風電設備制造業(yè)骨干企業(yè)。
在新一輪的風電競爭中取得主動地位，2014年，公司又啟動了更大容量風電機組——2.5mw機組的研制。目前，公司又將眼光瞄向了海上風機的研發(fā)，并已開展實質(zhì)性的洽談與調(diào)研，預計近期將正式開展海上風機的研制工作。層出不窮的新產(chǎn)品不僅總體技術(shù)達到了國際先進水平，也為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，預計2014年公司銷售收入將突破15億，利潤達到1億。
在產(chǎn)品創(chuàng)新過程中，運達的技術(shù)優(yōu)勢得到進一步提升。在750kw機組技術(shù)引進中，創(chuàng)新團隊通過進一步消化吸收再創(chuàng)新，掌握了機組的全部技術(shù)，能靈活運用核心技術(shù)對機組開展改進和優(yōu)化工作，并能滿足不同風場、不同氣候條件下的機組運行需要；
盡管自主研發(fā)的周期很長，但為掌握核心技術(shù)，公司在1.5mw機組和2.5mw機組的研發(fā)過程中采用的是技術(shù)咨詢的形式，所有技術(shù)、圖紙均由研發(fā)人員自行完成，公司擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)。通過自主研發(fā)，公司在風力發(fā)電機組的總體設計、控制技術(shù)、載荷計算、結(jié)構(gòu)強度分析等核心技術(shù)的掌握與應用方面居國內(nèi)領(lǐng)先水平，不斷的推陳出新使公司始終站在中國風電技術(shù)領(lǐng)域的前沿陣地，并成為國內(nèi)為數(shù)不多的掌握風電機組核心技術(shù)的企業(yè)之一。
憑借良好的技術(shù)優(yōu)勢，公司承擔了國家“六五”至“十一五”期間國家重點科技攻關(guān)（科技支撐、863）計劃中的風力發(fā)電課題，迄今共承擔各類攻關(guān)項目達17項，獲得國家及省級科技進步獎6項，主持完成風電機組塔架等國家標準的擬訂工作。獲得各類授權(quán)專利5項，軟件著作權(quán)3項，已處實審狀態(tài)專利2項，今年新申請專利4項。
二、以機制創(chuàng)新推動企業(yè)的日常管理，增強企業(yè)活力，為企業(yè)的快速發(fā)展培育良好的土壤環(huán)境近年，從國有企業(yè)發(fā)展的實踐看，企業(yè)的成敗關(guān)鍵在于自身的素質(zhì)和機制能否跟上形勢的變化及適應市場經(jīng)濟的要求。作為一個研究院所改制組建的國有企業(yè)，運達風電自成立之日起就意識到，企業(yè)必須摒棄舊的管理模式，只有從機制上創(chuàng)新，從根本上轉(zhuǎn)變，才能適應企業(yè)做大做強的需要。
經(jīng)營機制創(chuàng)新。自2014年成立至今，運達風電成功完成了兩次增資擴股，特別是2014年6月，在浙江省委省政府的關(guān)心下，成功引進中國節(jié)能投資公司戰(zhàn)略投資運達風電，公司注冊資本由2500多萬元人民幣增加到1億元人民幣，企業(yè)規(guī)模和實力有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過改制，公司迎來了更大的發(fā)展機遇。但企業(yè)光有注資是遠遠不夠的，更重要的是還要轉(zhuǎn)變經(jīng)營機制，加強內(nèi)部管理，建立良好的公司法人治理結(jié)構(gòu)。為此，公司按照《公司法》和《公司章程》等規(guī)定，建立了規(guī)范的股東大會制度、董事會制度、監(jiān)事會制度，按照三會分設、三權(quán)分開、有效制約、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則進行公司的日常管理，諸如貸款擔保、重大合同簽訂、重要規(guī)章制度等重大事項均能按程序要求由集體討論通過，從制度上避免了個人說了算。公司治理的制度化、規(guī)范化和科學化，保證了公司決策、執(zhí)行和監(jiān)督機制的獨立運作與有效制衡。
運達風電的經(jīng)營班子深諳人才對公司發(fā)展的重要性。為此，公司堅持落實科學發(fā)展觀，深入貫徹“以人為本”的管理思想，建立推行一套以正向激勵為導向的人力資源管理體系。通過人力資源管理體系的建設實施，建立起了一套目標明確、有效激勵的人才選拔培養(yǎng)機制，建立和完善重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才傾斜的分配機制，使優(yōu)秀人才脫穎而出，公司還積極營造鼓勵員工干事業(yè)、支持員工干成事業(yè)的氛圍。公司現(xiàn)已建成一支經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓，具有精湛的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的實際工作經(jīng)驗的人才隊伍。在人員構(gòu)成中，中高級職稱以上人員占員工總數(shù)的53%，技術(shù)人員占全體員工的50.72%，2人具有博士學位，2人被國務院批準享受政府特殊津貼。
三、以管理創(chuàng)新夯實企業(yè)發(fā)展基礎，提高運營效率，提升公司效益。
管理創(chuàng)新是企業(yè)培育核心競爭力的有效途徑，是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要法寶。近年來，運達風電在不斷推進科技創(chuàng)新、機制創(chuàng)新的同時，大力推動管理創(chuàng)新，有效地提升了企業(yè)效益，促進了企業(yè)發(fā)展。
公司大力推行iso9001質(zhì)量管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系三合一管理體系，并以此為契機，加強三個管理體系的宣貫，通過三合一體系的有效運行、審核和管理評審等科學管理工具，促進公司管理創(chuàng)新再上臺階。同時從基礎管理、市場開發(fā)、項目管理、生產(chǎn)采購管理等多個方面入手，推行對標管理，客觀公正與國內(nèi)一流同業(yè)進行對標，尋找管理中的薄弱環(huán)節(jié)，提出解決措施，探索創(chuàng)新手段，使管理更加規(guī)范化、科學化。
在日常管理中，公司推行精細化管理，探索增效新路。公司以資金管理為中心，建立健全財務核算系統(tǒng)，實現(xiàn)了計劃管理向全面預算管理的轉(zhuǎn)變。通過測定基數(shù)、分解指標、加強預算外管理等手段，將可控成本細化到每一個崗位；
通過在生產(chǎn)現(xiàn)場實行“5s”管理，抓好現(xiàn)場管理，提高工作效率，同時降低不必要的材料損失，間接提高經(jīng)濟效益；
通過建立健全全過程管理程序，把管理的觸角延伸到每個環(huán)節(jié)，形成堵漏、挖潛、節(jié)支環(huán)環(huán)緊扣、相互促進的精細化經(jīng)營管理模式。
四、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)社會、公司與員工三贏。
“得人則興，失人則毀?！惫咀猿闪⒁詠?，一直把人的價值開發(fā)和經(jīng)濟技術(shù)的創(chuàng)新列為企業(yè)發(fā)展的頭等大事，突出以人為本，把人才視為企業(yè)最重要的資源。在追求企業(yè)發(fā)展和擴張的同時，始終將企業(yè)內(nèi)部的精神文明建設和員工的成長放在重要位置，通過一系列舉措，構(gòu)筑企業(yè)文化，增強員工的向心力和企業(yè)的凝聚力，從而不斷刷新銷售業(yè)績和利潤水平，使企業(yè)循著良性發(fā)展的軌跡日益發(fā)展壯大。
環(huán)境不斷改善，同時享受到了更多的福利待遇。除了國家規(guī)定的五險一金外，公司還為每位員工繳納意外傷害保險，為外地員工解決住宿問題，提供每年一次的身體檢查，建立起職工幫扶基金等等。除了物質(zhì)上的政策外，公司還積極采用多種生動活潑、行之有效的形式不斷提高廣大員工對企業(yè)的認同感、歸屬感；
推進民主管理，引導員工樹立主人翁意識；
尊重和關(guān)心員工，切實解決員工反映的熱點、難點問題，增強了企業(yè)的凝聚力。這些做法，既調(diào)動了職工致力于企業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性，又促進了企業(yè)的和諧穩(wěn)定。目前，員工隊伍越來越穩(wěn)定，忠誠度也越來越高，公司對人才的吸引力也更大了。
作為浙江省裝備制造業(yè)中重要的一環(huán)，風電產(chǎn)業(yè)在今后將得到更大的發(fā)展?！芭d企為民，回報社會?！闭窃谶@一理念的指導下，運達公司在實現(xiàn)自身風電整機產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；那闆r下，又把帶動浙江省風電零部件制造產(chǎn)業(yè)鏈列入了公司重點工作。根據(jù)部署，公司與省內(nèi)眾多企業(yè)開始合作提供零部件，如機艙罩、主軸、齒輪箱、軸承等，力求用整機的生產(chǎn)帶動浙江省風電產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。目前實質(zhì)性的工作已經(jīng)開展起來，預計實施后，可為浙江省實現(xiàn)總產(chǎn)值過百億元。
公司把目前運達定位為二次創(chuàng)業(yè)階段。如何在高速發(fā)展過程中使自己從強走向更強，從優(yōu)秀走向卓越，這是公司下一步面臨的發(fā)展關(guān)鍵。位于河北張北年產(chǎn)60萬千瓦風電機組的生產(chǎn)基地一期已經(jīng)竣工投產(chǎn)，坐落于錢江開發(fā)區(qū)年產(chǎn)100萬千瓦風電機組的生產(chǎn)基地即將動工建設，在張北的草原上，在洞頭的海島邊，運達人正以頑強的決心，拼搏的精神，創(chuàng)新的理念，團結(jié)的作風，創(chuàng)造一個個新的奇跡。
集體事跡材料篇十一
永強中學高一（7）班是一個團結(jié)友愛、積極向上、文明健康的班集體。8月，來自全區(qū)不同初中的45名同學有緣走到一起永強中學，共同組成了高一（7）班。通過一周的軍訓我們相識并且有了初步的相互了解，通過近一年的共同努力，我們相親相愛，共同成長。在第一學期期末，高一（7）班包攬了全校四項集體榮譽-----校“文明班級”競賽優(yōu)勝班級；?！跋冗M團支部”優(yōu)勝班級；?！白孕拚n自我管理”模范班級；校優(yōu)秀值周班。
開學初在班主任csy老師的倡議下和全班同學的充分討論下，高一（7）班確立了班訓——“厚德、博學、礪行、感恩”；并確定“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。”做為班級目標；我們有自己的班級宣言“相逢是首歌，同行是你我。共同的目標讓我們走到一起；我們團結(jié)一致，用友愛溫暖你我的心房；我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡?！?BR> 以上是高一（7）班班每一個成員共同的追求的方向和目標。我們在不斷實踐過程中成長和成熟，班風正，學風濃。各個方面表現(xiàn)突出，受到全校老師和同學的肯定。班委成員以身作則，服務同學，嚴于律己。全班同學經(jīng)過努力拼搏，在德、智、體、美、勞個方面都取得了長足的進步，整體素質(zhì)都得到了很大提高。
高一（7）班全班都堅持學習是我們的首要任務，在平時的學習中我們認真自覺、刻苦努力，同學之間互相學習、互相交流，高一（7）班班每次考試的成績在年級排名都是第一，并遙遙領(lǐng)先于其他同類班級。
高一（7）班思想上積極進取，政治堅定。接受學校和團組織的教育管理，積極參與團組織的活動，有愛心，有責任心。班風純正，崇尚科學，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。
高一（7）班班級的班團組織結(jié)構(gòu)健全，人員團結(jié)責任明確，分工細致，人人都是班級管理員，人人有事做，事事有人做。
月：班長王歐慧、團支部書記王寧推薦參加校業(yè)余黨校學習。
年11月：班級組織全體同學參加社會實踐，到瑤溪景區(qū)義務撿拾垃圾，為環(huán)保做貢獻。
2009年12月：團支部組織全體團員到羅東南街和羅南小區(qū)義務打掃衛(wèi)生。
3月：全班同學參觀永昌堡接受傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。
204月：義務打掃永中街道城北公園。
高一（7）班堅信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，確實如此，當我們?yōu)閯e人獻出一份愛心，也為自己增添一份快樂。
豐富多彩的業(yè)余活動，讓高一（7）班成為一個積極樂觀，健康向上，團結(jié)奮進的班集體。
在我校45屆運動會中，高一（7）班同學在多項集體比賽中拿獎，這也體現(xiàn)了全班同學對體育的熱愛。雖然沒有特別的體育尖子，但是高一（7）班人人參與鍛煉和比賽，并根據(jù)本班特點，主攻集體項目，最后獲得了永強中學45屆校運動會廣播操比賽第一名；定點投籃第二名，“8字跳繩”比賽第二名；獲大會道德風尚獎。本學期又積極利用課余時間練習排球、籃球等項目，并與其他班級開展了友誼賽。
高一（7）班同學積極參與各種社團活動，人人有社團，每周有活動，培養(yǎng)了興趣，鍛煉了能力，陶冶了性情。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動，同學們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。
高一（7）班利用班會課時間，教唱同學們喜歡的歌曲。放松了心情，調(diào)節(jié)了氣氛，密切了同學關(guān)系。在元旦文藝匯演中，高一（7）班級自編自導自演，全體同學參加的大型綜體節(jié)目《精忠報國》，集朗誦、武打、小品和大合唱等綜合才藝，以精彩的表演強大的氣勢獲得全場觀眾和評委的一致好評，榮獲一等獎，被同學評為最受歡迎節(jié)目。
高一（7）班的班級班貌布置注意班級文化建設，內(nèi)容豐富、高雅，結(jié)合班級實際，班級亮相牌，有班訓、班級宣言、班級口號、有班級量化考核細則、有團員考核量表，還有每次考試的光榮榜，有各種榮譽獎狀，有提問和寫穩(wěn)馨提示的的小白版；教室布置和諧有序。宿舍文化舒適溫馨，為同學的學習生活營造了良好的氛圍。在美化寢舍評選活動中我們班所在的寢舍412，多次被評為“優(yōu)秀寢室”，在期末總評中，班級412、413、416、417四個寢室平均分獲年級總評第一。
在班級的集體生活方面，高一（7）班精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如開展以綠色環(huán)保為主題大型班會、籃球友誼賽、青年志愿者活動、打掃太師路、瑤溪野炊、與老師心與心交流活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的`魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動，同學們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。這個活動使同學不僅嘗到自己做的美味，而且感受深刻，不僅感動了自己，感動了同學還感動了家長。很多家長都反映孩子回家與家長分享做湯圓吃湯圓的過程，分享到了孩子快樂的心情。
高一（7）班盡量通過各種活動使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也跟著不斷完善，同學們在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。同學們也積極參加學校各種比賽。
周盈盈同學獲校現(xiàn)場比賽一等獎。王中配同學獲“中國水周”活動?，F(xiàn)場作文比賽一等獎；獲校詩歌朗誦三等獎主持人大賽三等獎，并主持校元旦文藝匯演。
王亞素獲校演講比賽三等獎。
方植璋獲校書法比賽三等獎。
王寧：校友誼使者；王歐慧：校綠色使者；王中配：校和諧使者。
王歐慧、徐益林、陳克華、姚容軍訓標兵；其他的各項比賽也均取得了較好的成績。
高一（7）班堅信：我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。一定可以創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。我們回用行動踐行本班的班訓“厚德、博學、礪行、感恩”
只要努力之后就可以在盎然的春天到達收獲的秋天！讓我們攜手，迎著春光，呼吸春的氣息，堅定而快樂地走向前方。
集體事跡材料篇十二
四年（9）班成立以來，秉著“樂思、樂學、樂觀、樂善”的班級文化，在爭章活動中更是發(fā)揚著這一班級文化。
在三月份的“勇敢章”爭章活動中，我們組織了解革命先烈的奮斗精神，感受榜樣的力量，并且了解一定的國防知識，學習紅軍不怕艱難的革命精神。在生活中遇到學習上的困難，家庭中的矛盾等，我們總能樂觀面對，跟蔡老師、洪老師談心尋找解決問題的方法。
在四月份的“善讀章”爭章活動中，我們組織了讀書沙龍，進行了圖書分享會，大家都能對書中的內(nèi)容侃侃而談，并且遇到有疑問的問題互相探討，在樂思、樂學中度過了愉快的四月。
在五月份的“藝術(shù)章”以及六月份正在進行的“團結(jié)章”爭章活動中，我們積極了解民間藝術(shù)，并通過剪紙、刻畫等創(chuàng)造藝術(shù)之美；不論在校園內(nèi)還是在校園之外，當遇到同學或者陌生人有困難時，不吝嗇于伸出援助之手，樂善好施。
四年（9）班努力成為樂于思考、勤于動腦；樂于學習、積極向上；面對困難，樂觀應對；樂于行善，待人友好的班集體。今后，我們也將繼續(xù)秉持著這樣的班級文化繼續(xù)前行！
集體事跡材料篇十三
最近，我學習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們是我們學習的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?？稍诮?jīng)歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。
集體事跡材料篇十四
參加公安工作十一載，他始終以青春和信念默默的發(fā)揮著自己的光和熱，守候著一方平安。從事保安事業(yè)三年來，他堅持用忠誠和理想貢獻著自己的情與火，譜寫著無悔人生。在人生的成長和奮進征程中，他用自己的青春書寫了一曲壯麗的人生華章;在長武保安事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大中，他用自己的平凡鑄就了一個又一個的輝煌。他就是保安服務公司副經(jīng)理。
20xx年新年伊始，公安局黨委根據(jù)該公司管理層力量薄弱的實際經(jīng)營現(xiàn)狀，將調(diào)整到保安公司擔任副經(jīng)理，以期強化公司領(lǐng)導力量，推動企業(yè)在良性健康運營的基礎上實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面對這一新的任務和挑戰(zhàn)，毫不畏縮，主動迎難而上，以自己的心血和汗水推動了長武保安事業(yè)向更高層次邁進。
多措并舉強化企業(yè)品牌。
他采取有力措施，把工作的重心放在了對外宣傳、員工招錄和業(yè)務培訓上，使企業(yè)的品牌和形象得到了進一步樹立。他緊抓《保安服務管理條例》頒布實施的有利時機，通過印制發(fā)放《條例》相關(guān)內(nèi)容為主題的宣傳冊(單)、組裝宣傳車輛利用全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集日進行巡回宣傳以及聯(lián)系電視臺制作播放體現(xiàn)保安工作、學習、生活為主題的專題宣傳片等形式，有效擴大了本縣以及周邊縣區(qū)群眾對保安工作的認識。經(jīng)過遠赴、等鄰近市縣進行業(yè)務協(xié)商，先后與13家正式勞務企業(yè)簽訂了長期用工協(xié)議，使更多的有志青年投身到了保安隊伍之中，有力提升了公司的知名度。在對員工的業(yè)務技能培訓上，他以《國家保安員資格考核大綱》為統(tǒng)攬，與駐該縣武警中隊及縣公安局法制部門建立了長期合作培訓機制，努力確保了每名保安員以過硬的素質(zhì)勝任本職工作。通過一系列扎實有效的工作舉措，保安服務公司的企業(yè)品牌和影響力不斷得到了擴大和深化。
嚴管慈愛維護公司形象。
度的激發(fā)了每名保安員的工作積極性。這一具體措施的有力實施，使得城區(qū)片在公司內(nèi)部的綜合排名中始終保持前列，同時也被公司以文件形式在內(nèi)部施行。在嚴管隊伍的同時，他更加注重了對保安員日常生活和工作中困難問題的有效解決，使每名員工都能切身感受到他那兄長般的慈愛和關(guān)懷。20xx年7月中旬，受連續(xù)陰雨天氣影響，在得知公司駐城區(qū)郵政局保安員家庭房屋損毀較為嚴重這一情況后，他主動會同總經(jīng)理先后三次驅(qū)車30公里到其家中慰問探望，并就救災款物等問題積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村兩級組織進行了落實，面對及公司的真誠情誼，家人多次通過電話勉勵其安心本職工作，以優(yōu)質(zhì)的工作的成效回饋公司的關(guān)懷。通過嚴格細致的管理和體貼入微的關(guān)懷，公司保安員隊伍中迄今為止未發(fā)生一起影響公司形象的問題出現(xiàn)。
嚴以律己心向本職工作。
從1998年退伍參加公安工作的時候，就暗暗的告誡自己：?要時刻以軍人的標準做人和做事!?在20xx年的工作經(jīng)歷中，他是這么說的，也是這么做的，談論起他，熟悉他的人總會由衷地贊嘆：?他是一個有情有意、嚴以律己的好人!?無論是從事公安工作還是現(xiàn)在的保安事業(yè)中，他始終堅持對自己從嚴要求，時刻以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的要求來約束自己、磨礪自己。從事保安工作以來，每逢各種節(jié)日，公司總要對員工進行各種形式的物質(zhì)慰問活動，按照公司的安排，各種慰問物品的采購總是由曹鋒負責，在采購中，他在嚴格選擇的同時總能經(jīng)受得住各種商家的?回扣?誘惑，從不多拿多占，熟悉他的商家總是說：?在曹鋒面前總是沒有什么‘口子’可開。?不熟悉他的商家則說：?這人咋這么‘憨’呢??在公司安排的各類學教活動中，他總是以飽滿的精神狀態(tài)全力應對，同時開玩笑說：?你是副總，用的著這么認真嗎??他則淡淡的微笑回應到：?學習永無止境，在學習上我更應起到表率作用!?由于保安工作的蓬勃發(fā)展，慕名而來的青年日益增多，但是在保安員的錄用過程中，他堅持擇優(yōu)錄用的原則，先后杜絕各類有問題的青年28人次，始終保持了保安隊伍的純潔性，工作成效得到了公司上下的一致認可。
集體事跡材料篇十五
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導、關(guān)心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學?！钡墓ぷ饕?，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
一、德育為首，狠抓精神文明建設。
(一)一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創(chuàng)新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領(lǐng)導肯定，決定推廣實施。
2、編輯制作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關(guān)德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。
(二)有計劃地開展學校德育活動。
上學期：
九月份：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動;秋季運動會。
十月份：結(jié)合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動;響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學期：
三月份：豐富多彩的學雷鋒活動;“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日，開展了環(huán)?？谔栒骷筚悺?BR> 五月份：春季運動會;講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。
(三)通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專業(yè)技能比武比賽，取得優(yōu)異成績。
二、教學為主，切實提高教學質(zhì)量。
(一)抓好常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教學常規(guī)管理。
嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閱作業(yè)。對教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入教師考評之中。加強聽課調(diào)研力度。骨干教師一學期聽課20節(jié)以上，教師聽課16節(jié)以上。教學領(lǐng)導聽課50節(jié)以上。
2、做好教學質(zhì)量檢測分析。
嚴格按課標對學生進行學業(yè)評價，強化質(zhì)量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。
(二)加強崗位培訓，提高專業(yè)素質(zhì)。
1、改革業(yè)務學習。
改革業(yè)務學習的方式，學習內(nèi)容提前發(fā)給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權(quán)。學習主要內(nèi)容有：《學科課程標準》(學習后進行測試)《怎樣寫好教育敘事》(學習后每人寫一篇教育敘事并進行交流)《如何上好作文講評課》(學習后舉行了作文講評研討課活動)等。
2、重視教育教學理論學習。
分批分層次組織教師參加各級各類業(yè)務培訓。學習歸來，進行理論講座，并上匯報課，為外出學習教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺，由一人學習變?nèi)Ｊ芤妗Ｈ纾和醮河陞⒓余l(xiāng)鎮(zhèn)教師進名校學習陽光助教活動到哈市經(jīng)緯小學學習回來后，為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質(zhì)。
為迎接教學評估檢查，扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術(shù)培訓;教師網(wǎng)頁博客交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領(lǐng)導的好評。
(三)加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領(lǐng)下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術(shù)，優(yōu)化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領(lǐng)導的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學校抓住這一契機，校領(lǐng)導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡教學活動。
鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當?shù)倪\用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發(fā)表在自己博客上，中心校網(wǎng)站上，全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡uc教研活動，有利提升了教師的網(wǎng)絡教研水平。
4、積極開展學科教研活動。
每次教研活動前教學領(lǐng)導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學校集體備課任務及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。
6、立足課堂，深化教學改革。
課堂教學是實施素質(zhì)教育的源泉，是教學改革的原點。我們先后設置了由引領(lǐng)課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿于整個教學的始終。“教研課”每月一次?！耙I(lǐng)課”開展“骨干教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數(shù)達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個臺階。
(四)開發(fā)校本課程，凸現(xiàn)學校特色。
在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、“新苗成長作文選”等基礎上，又著手開發(fā)了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。
音樂教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果匯報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮。
(五)加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
學校重視體育與衛(wèi)生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;利用課堂努力培養(yǎng)學生多樣藝術(shù)素質(zhì)，慶六一匯演、美術(shù)畫展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識健康小報》，學生自行閱讀了解衛(wèi)生知識，區(qū)疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。
三、安全為重，確保教學秩序正常。
(一)組織領(lǐng)導。
安全工作領(lǐng)導小組定期召開會議，層層落實責任制，每周對安全隱患進行排查。
(二)安全管理與安全設施。
完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規(guī)章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。
(三)安全教育、安全演練與安全排查。
1、采用多種形式對學生進行安全教育。
學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識。
2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。
堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動，重大節(jié)日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。
3、按照要求，周密排查，細致整改。
我校已被簽定為d級危房，存在安全隱患較多，領(lǐng)導和教師隨時監(jiān)控，設立警示標志。發(fā)現(xiàn)情況立即報告。
四、特色工作，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
為了發(fā)揮中心小學的輻射引領(lǐng)作用，根據(jù)亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關(guān)于學校管理、教學、德育等特色工作的專題匯報，匯報內(nèi)容實在、實際、實用。隨后領(lǐng)導們參觀了各具特色的班級文化建設，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場會為我校搭建了展示的平臺，促進了學校全面工作的開展。
過去一年里，經(jīng)過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領(lǐng)導給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導和幫助，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領(lǐng)導對我們的期望。
集體事跡材料篇十六
我愛集體六年的小學生活，我在集體的關(guān)懷、哺乳下成長，我愛集體。
一場無情的病魔，束使我無可奈何，但那班同學，那份情，卻使我感動不已、記得那次，我因病住院了。消息傳出后，許多同學每天放學總得問候我?guī)拙?，報告報告當天的事兒。每次拿起電話，我總是心情激動，依依不舍地掛電話。不久，我出院了。那天，是我永生難忘的。
那個早上，同學們提著雪梨啊、葡萄啊、西瓜啊等東西來我家探望我。當我一看到他們時，整個人愣住了，頓時，一股熱流涌上了心頭，那傷口仿佛也不覺得疼了。
不一會兒，桌子上就擺滿了同學們買來的東西。我望著面前的東西，又望了望朝夕相對的小伙伴們，熱淚奪眶而出，嘴里不住的說：“謝謝，謝謝你們?！?BR> 最后，小君同學還送給我一個旋螺狀的項鏈，上面還系了個平安符。我戴上這，不停的撫摸它，撫摸著這“昂貴”的東西，心里有說不出的話來。這時，我看見了，看見了小伙伴們的眼圈里也打著淚珠兒，接著，他們還教我做作業(yè)、學知識。連平時學習成績并不那么好的小滔同學，這會兒也當上小老師了。
我望著一個個這么好的同學，似乎懂得了許多，許多、打那以后，每當我在前進中遇到一處處困難，每當我在學習上碰到一個個“攔路虎”，每當我面對著一次次不好的成績時，同學們總會毫不保留地去幫助我。
您說，我怎能不愛這個集體呢？
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集體事跡材料篇十七
中隊口號：會當凌絕頂，壯志沖云霄。
中隊輔導員：陳卓老師。
輔導員寄語：笑看昨日，我們欣喜欣慰;展望未來，猶感任重道遠。希望每個人學習感恩、學習知識、學習生活,盡情享受成長的快樂!
中隊簡介：217中隊是一個充滿朝氣的集體，一個充滿活力、愛心、健康、向上的集體。這里縈繞的是熱愛學習，熱愛生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律。在這個“動感中隊”里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年里，他們攜手共進，以堅實的步履留下了引以自豪的足跡，展示了獨特的風采。
集體事跡材料篇十八
__，今年12歲，是__市__區(qū)__小學六（7）其心中隊中隊長，學校大隊部副大隊長。是__區(qū)第x屆少工委委員、__區(qū)優(yōu)秀少先隊員，學校“優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀學生干部、x星中心好少年、文明學生、中隊活動積極分子、綜合實踐積極分子、體魄強健好少年、信息技術(shù)積極分子、勤奮學習好少年、紅領(lǐng)巾小主播、讀書積極分子、巧手繪美好少年、推普標兵、環(huán)保小標兵、勞動小能手、勞動小達人、熱愛祖國好少年、品德優(yōu)良好少年、好人好事標兵”。
他熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標。他尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，樂于助人。他喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻，勤奮學習，品學兼優(yōu)，多才多藝，全面發(fā)展。他性格開朗，陽光自信，誠實守信，勤儉節(jié)約，在文化學習、素質(zhì)拓展、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，能積極參加少先隊組織的活動，發(fā)揮榜樣作用。他一直擔任中隊長，近三年還當選了大隊委，現(xiàn)擔任副大隊長一職，帶領(lǐng)著隊員們爭當新時代的好隊員，引領(lǐng)著隊員們茁壯成長。他是個有責任，有擔當?shù)男「刹浚芴幪幰陨碜鲃t，嚴格要求自己，一直是老師的得力助手，是隊員們學習的好榜樣，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀少先隊員”。他用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學以及認識他的人的喜愛。
集體事跡材料篇十九
我被這些事跡感動得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來說，最重要的還是行動，決不能說報告完了事情就結(jié)束了，我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一，要無私奉獻，不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
第二，要勇?lián)熑?，不要扯皮推諉。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義。勇?lián)熑问莿谀＞竦闹匾l(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任，那他就活得沒意義，責任越大，意義就越大。我必須勇?lián)熑危J真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
第三，要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識，通過專業(yè)知識的學習增強自己的技能，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才!