小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)(熱門13篇)

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    方案的可行性是評判其有效性和實(shí)用性的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案的編寫需要仔細(xì)審查和校對,確保沒有錯誤和遺漏。學(xué)習(xí)他人的方案可以幫助我們拓寬思路,發(fā)現(xiàn)解決問題的新思路。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇一
    敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),在中國已成為一個約定俗成的節(jié)日,每年五月的第二個星期日的母親節(jié)已經(jīng)成為一個公眾必過的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)母親節(jié)。
    活動方案。
    希望能夠幫到大家。
    今年的5月13號是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
    孝敬父母感恩他人。
    1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
    2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
    3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
    4、制訂下半學(xué)期“我的。
    學(xué)習(xí)計劃。
    ”,給媽媽一個放心:
    回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
    5、搜集五句母愛的。
    名言警句。
    6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實(shí)例分享的主題班會。
    1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
    2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
    3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念2019母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
    :2019年5月12日。
    1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
    (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
    每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
    (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
    母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
    活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨。
    祝福語。
    ”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
    (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!
    活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)。
    日記。
    照片dv都可以)。
    (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
    我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
    (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
    在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記?。?019,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
    2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
    2019年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會,匯報展示“感恩母親”活動成果。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇二
    1、最甜蜜的吻送給您
    活動年級:1-3年級
    負(fù)責(zé)人:xx、xx
    活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。
    活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選x張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
    2、最想說的話送給您
    活動年級:4、5年級
    負(fù)責(zé)人:xx、xx
    活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
    活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選x份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
    3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
    活動年級:6年級
    負(fù)責(zé)人:xx
    活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。
    活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選b張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
    大隊(duì)部、各級部主任
    具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇三
    在“母親節(jié)”來臨之際,各校各班可以召開“媽媽,您辛苦了”活動啟動儀式,要求隊(duì)員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務(wù)。
    一察:觀察**的起床就寢時間,從早到晚都做了哪些家務(wù)?
    二想:想一想這么多年來論文寫作,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?
    三看:有條件的到媽媽單位去看一看,看看工作環(huán)境,了解工作量,體會其中辛苦。
    五做:在察、想、看、找的基礎(chǔ)上,要將尊敬父母落實(shí)在行動上。
    六寫:給媽媽寫一封信,抒發(fā)自己對**的愛。
    活動要求做好記錄工作總結(jié),并中隊(duì)舉行“媽媽,您辛苦了”主題隊(duì)會。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇四
    陽光照耀萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽,為慶祝20xx年母親節(jié),表達(dá)對母親的感恩之情,鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)小學(xué)生賀卡設(shè)計比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)廣大學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會熱愛生活,體驗(yàn)生活,感受親情,并以實(shí)際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
    20xx年5月1日――5月31日
    1、月1日―5月9日學(xué)生賀卡設(shè)計制作及感恩信撰寫
    2、月10日―5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎
    3、月17日―5月31日作品評審及獲獎作品專集制作(獲獎作品不予退回,請自留底稿)
    樂從鎮(zhèn)各小學(xué)全體在校學(xué)生,其中低年級組(1―3年級)學(xué)生參加賀卡設(shè)計比賽,高年級組(4―6年級)參加"給媽媽的一封感恩信"活動。
    (一)低年級組:賀卡設(shè)計比賽
    3、作品需統(tǒng)一預(yù)留背面右下角位置填寫學(xué)校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。
    (二)高年級組:給媽媽的'一封感恩信
    1、信件必須是作者原創(chuàng),字?jǐn)?shù)不限,主要表達(dá)對母親養(yǎng)育的感恩之情及想對母親講的心里話。
    2、每篇作品的末頁右下角預(yù)留位置填寫學(xué)校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。
    3、上鎮(zhèn)參評的感恩信要用a4紙打印。
    (一)低年級組:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應(yīng)給予獎勵。
    (二)高年級組:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應(yīng)給予獎勵。
    1,各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動,在收集學(xué)生作品后,認(rèn)真開展評選工作,把學(xué)生優(yōu)秀作品匯總后校內(nèi)展覽,加強(qiáng)感恩教育。
    2,各校在評優(yōu)基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評。12個班以下規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各6件;12個班至24個班規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各10件;24個班以上學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各15件。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇五
    母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學(xué)母親節(jié)活動方案有哪些?網(wǎng)母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
    同學(xué)們,20__年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關(guān)懷和愛護(hù)。母親節(jié)到來了,我們又怎樣表達(dá)對偉大母愛的感恩呢?為此,學(xué)校為你們設(shè)計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。
    一、活動目的:
    宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
    二、組織機(jī)構(gòu):
    組長:曲文輝。
    副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬。
    成員:各學(xué)年組長及班主任。
    三、活動主題。
    獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信。
    四、活動內(nèi)容。
    分年級、分班完成,由班主任組織本班的.學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇六
    今年的x月xx日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    二、活動目標(biāo)。
    讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
    三、活動主題。
    陽光、親情。
    四、活動步驟。
    (一)宣傳發(fā)動階段(x月x日--x月x日)。
    1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
    3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
    (二)具體實(shí)施階段,活動內(nèi)容參考。
    1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
    2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)。
    3、搜集母愛的名言,編印名言集。
    4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
    五、總結(jié)評比階段。
    1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
    2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
    一年一度的母親節(jié)就要到了,母愛如山,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,根據(jù)上級文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動,并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結(jié)合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實(shí)際行動,抒發(fā)對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下:
    一、活動對象。
    一至六年級全體學(xué)生。
    二、活動時間。
    即日起至x月xx日。
    三、活動內(nèi)容。
    (一)宣傳教育活動:
    1、各班級在班主任的組織下于x月xx日進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
    2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
    3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
    4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
    (二)、踐行實(shí)施活動。
    為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動,我校將借助xx省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
    (1)征稿對象。
    一至六年級學(xué)生。
    (2)征稿內(nèi)容及要求。
    (a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
    (b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
    (c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
    (d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
    (e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
    (3)投稿方式與截稿時間。
    (4)評選。
    學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
    2、開展好“六個一”活動。
    (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
    (b)做一件讓父母開心的事情;
    (c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
    (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
    (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    (f)每班做一期“感恩母親”為主題的。
    黑板報。
    ;四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的。
    手抄報。
    并上交學(xué)工處。
    3、學(xué)唱感恩歌曲。
    各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
    4、總結(jié)深化活動。
    各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。
    今年的x月號是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    二、活動目標(biāo)。
    讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
    三、活動主題。
    孝敬父母感恩他人。
    四、活動安排。
    1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
    2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
    3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
    4、制訂下半學(xué)期“我的。
    學(xué)習(xí)計劃。
    ”,給媽媽一個放心:
    回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
    5、搜集五句母愛的。
    名言警句。
    6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實(shí)例分享的主題班會。
    五、活動要求。
    1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
    2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
    3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇七
    母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學(xué)母親節(jié)活動方案有哪些?網(wǎng)母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
    一、活動目的:
    宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
    二、組織機(jī)構(gòu):
    組長:曲文輝。
    副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬。
    成員:各學(xué)年組長及班主任。
    三、活動主題。
    獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信。
    四、活動內(nèi)容。
    分年級、分班完成,由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇八
    一、指導(dǎo)思想。
    舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
    二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:劉景國。
    成員:各班班主任。
    三、活動主題。
    本月活動主題:"母愛永恒·感恩母親"。
    活動時間:5月10日—5月20日。
    四、活動目標(biāo)。
    1、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
    3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白"感恩"的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
    4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
    五、活動過程及要求。
    (一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。(5.10—5.12)。
    1、通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本校"中華母親節(jié)"活動方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:劉景國)。
    2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:王忠利)。
    3、下發(fā)"中華母親節(jié)"活動倡議書——致家長的一封信,進(jìn)行"感恩父母"教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:閆培蘭)。
    (二)第二階段:活動開展階段(5.13—5.18)。
    1、召開"感恩母親"的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))。
    2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,4月18日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)。
    (1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
    (2)中年級(3—4年級):開展一次以"學(xué)會感恩"為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動;給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展"給父母寫一感恩的封信"征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。
    第三階段:活動評比階段(第11周)(負(fù)責(zé)人:德育處)。
    1、"二十名孝子":低年級每班6名;中年級每班7名。
    2、"二十佳孝星":低年級每班6名;中年級每班7名。
    3、"3個孝育先進(jìn)中隊(duì)":從本次活動中成績突出的班級中評選。
    4、評出優(yōu)秀"感恩卡"、以"學(xué)會感恩"為主題的手抄報、"感恩父母"征文一、二、三等獎。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇九
    20xx年x月x日。
    初三級部每班選擇十名學(xué)生。
    開展“共沐書香”親子讀書活動,學(xué)生與母親一起閱讀推薦書目:
    (一)“同讀書、共成長”讀書征文。
    在認(rèn)真閱讀推薦書目(后附)的基礎(chǔ)上,針對書中的`具體情節(jié)、觀點(diǎn)及在家庭教育中共同關(guān)心的問題,從不同的角度闡明觀點(diǎn)和看法,相互溝通,相互學(xué)習(xí),建立平等、互學(xué)的親子關(guān)系。
    (二)“同讀書、共成長”讀書演講。
    圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網(wǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇十
    為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解"人人為我,我為人人"的社會道德規(guī)范。
    1、讓孩子了解"母親節(jié)",通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
    2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.
    1、發(fā)放邀請函。
    2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)。
    3、做好活動時的座位安排。
    4、準(zhǔn)備游戲的材料。
    5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。
    1、教師開場白:(老師自己組織語言)。
    2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
    慈母手中線,游子身上衣;。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰言寸草心,報得三春暉?
    3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)。
    《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》。
    主題墻自由合影:背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一
    即日起至5月20日。
    (一)宣傳教育活動:
    1、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行感恩教育動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的感恩教育活動方案。
    3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
    4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
    (二)、踐行實(shí)施活動。
    為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的濃情五月,感恩母愛大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展感恩母親節(jié)征文活動。
    (1)征稿對象。
    一至六年級學(xué)生。
    (2)征稿內(nèi)容及要求。
    (a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
    (c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
    (e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
    (3)、投稿方式與截稿時間。
    (4)、評選。
    學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
    2、開展好六個一活動。
    (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;。
    (b)做一件讓父母開心的事情;。
    (c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;。
    (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;。
    (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    (f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期感恩母親為主題的手抄報,并上交學(xué)工處。
    3、學(xué)唱感恩歌曲。
    各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
    4、總結(jié)深化活動。
    各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節(jié)活動策劃范文和相關(guān)材料,如果您覺得有用,請繼續(xù)關(guān)注。
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二
    1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
    2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動來回報母親。
    3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。
    1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事。
    2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)
    3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
    教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學(xué)四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
    1 學(xué)生交流偉大母親的故事
    首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)
    教師:這是個真實(shí)的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
    視頻播放《孟母三遷》。
    孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的.!
    2 說說自己和媽媽的故事
    預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí),甚至生病也要堅持送我之后才去看病"
    預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"
    預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"
    預(yù)設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。
    預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
    預(yù)設(shè)6 我生病了,媽媽非常擔(dān)心,急忙送我去醫(yī)院。
    預(yù)設(shè)7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
    教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
    播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
    那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
    (1)給媽媽一份驚喜
    (2)幫母親做家務(wù)
    放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
    (3)陪媽媽聊聊天
    陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
    2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
    學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
    3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。
    學(xué)生朗誦《游子吟》
    小學(xué)母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇十三
    “慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
    20xx年5月3日——5月8日。
    (一)宣傳版塊:
    1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。——責(zé)任人:x。
    2、周五課間操,五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書?!?zé)任人:x。
    2、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作,并將相關(guān)活動通知發(fā)布博客。
    (二)實(shí)踐版塊。
    年級活動內(nèi)容學(xué)生自選活動。
    一年級。
    我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)。
    1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
    2、做一件讓父母開心的事情;
    3、和父母進(jìn)行一次交心的談話;
    4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
    5、送給母親一份自制的小禮物。
    6、送給母親一個深情的擁抱。
    二年級家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物......做一些力所能及的`家務(wù))。
    三年級送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)。
    四年級“算算親情帳,感恩父母心”(學(xué)生填寫“孝心儲值卡”)。
    五年級觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)。
    要求:
    1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。
    2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。
    3、三年級的“心意卡”每班上交15份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
    德育處。