在日常工作中，總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升效率。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文，希望能給您提供一些思路和參考。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇一
一、早上安排會(huì)場(chǎng)（標(biāo)語(yǔ)凳子），檢查音響、話筒。
人員：xxxx。
二、晚上6:15全體老師安排學(xué)生按指定座位入座。
三、主持人在場(chǎng)下讀《音樂(lè)會(huì)注意事項(xiàng)》。
各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
1、請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜。
2、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)。
3、請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果品雜物。
4、表演結(jié)束，請(qǐng)不要提前離場(chǎng)，有老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并頒獎(jiǎng)。
愿你擁有一個(gè)愉快的晚上，也預(yù)祝今晚音樂(lè)會(huì)圓滿成功！謝謝！
四、主持人上場(chǎng)。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：大家晚上好！
乙：我是今晚的主持人xxx。
甲：我是今晚的主持人xxx。
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，演繹美妙童聲，在這美好的日子里，我們沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情，我代表今晚所有參加表演的同學(xué)向你們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
乙：今晚演出的同學(xué)有些年齡很小，他們盡管稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)盛會(huì)！
五、請(qǐng)繆老師為大家講幾句。（介紹這里的優(yōu)勢(shì)。來(lái)到這里的進(jìn)步，培養(yǎng)了哪些能力，對(duì)將來(lái)的影響。我們的口號(hào)是：我自信我歌唱我快樂(lè)）。
六、請(qǐng)費(fèi)老師為大家講演唱前的一些注意事項(xiàng)。（）。
七、演唱會(huì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)今晚為大家演唱的第一位同學(xué)xxx，他演唱的歌曲是《》，有請(qǐng)下一位xxx準(zhǔn)備。（演唱15個(gè)就點(diǎn)評(píng)一次，有請(qǐng)陳老師，劉老師）。
八、頒獎(jiǎng)。（今晚獲得最佳演唱獎(jiǎng)的是xxx，最佳表演獎(jiǎng)xxx，演唱進(jìn)步xxx，進(jìn)步獎(jiǎng)xxx。）。
九、結(jié)束語(yǔ)：
甲：時(shí)光悄悄流淌，美妙的童聲在空中回蕩。
乙：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。
乙：非常感謝各位家長(zhǎng)的支持，不辭辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻的日夜接送，配合著老師們的工作。
才有今天海群燕群藝術(shù)學(xué)校的成績(jī)。
甲：在以后的歲月里，我們美妙的童聲，將會(huì)演唱出多彩的夢(mèng)幻世界！
乙：音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇二
音樂(lè)是生命的旋律，音樂(lè)教育與幼兒的成長(zhǎng)關(guān)系密切，隨著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，幼兒園音樂(lè)教育在幼兒園教育中占了相當(dāng)大的比例，但是隨著音樂(lè)教育的功利化和世俗化，單純的音樂(lè)教育很難讓孩子享受到它的快樂(lè)，音樂(lè)是生命的旋律，有了音樂(lè)，生命才如此豐富、厚重；有了音樂(lè)，生命才如此美妙動(dòng)人。因此如何培養(yǎng)幼兒良好的音樂(lè)素養(yǎng)，在幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)中達(dá)到較好的音樂(lè)教學(xué)效果，是我們一直在探索的問(wèn)題。我們嘗試用不同的方式對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)教育，可以激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，對(duì)幼兒的身心發(fā)展得到充分的提高。
為豐富幼兒在幼兒園的校園活動(dòng)，給幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的環(huán)境，使幼兒充分感受到幼兒園生活的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。本學(xué)期生日音樂(lè)會(huì)按照節(jié)日的主題開(kāi)展生日音樂(lè)會(huì)，形式以唱歌、舞蹈、打擊樂(lè)等為主。旨在生日音樂(lè)會(huì)的活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)音樂(lè)表演和音樂(lè)欣賞的平臺(tái)，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體生日音樂(lè)會(huì)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽與同伴交往的能力，增加自信心。讓幼兒通過(guò)不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式，提高音樂(lè)的表現(xiàn)能力。
活動(dòng)要求：
1、有演出任務(wù)的班級(jí)根據(jù)每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主題進(jìn)行節(jié)目編排。2、節(jié)目要求編排完整、服裝統(tǒng)一，每個(gè)節(jié)目保證高質(zhì)量。
3、每場(chǎng)的負(fù)責(zé)人員需要提前統(tǒng)計(jì)人數(shù)、安排好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好生日禮物。4、班主任負(fù)責(zé)收集本月生日寶貝的名單和家長(zhǎng)生日祝福視頻。5、音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，班級(jí)內(nèi)評(píng)選實(shí)力小演員和文明小觀眾。
附：各月生日音樂(lè)會(huì)方案。
“幼兒園歡樂(lè)音樂(lè)會(huì)”10月活動(dòng)方案。
（中大班）。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
主持人：
活動(dòng)策劃：
活動(dòng)主題：
活動(dòng)形式：舞蹈。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能通過(guò)舞蹈的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受。
2、能愉快地參與活動(dòng)中，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置、生日禮帽、生日歌曲、生日小禮物（小相冊(cè)）。
2、生日寶貝爸爸媽媽的視頻祝福。
3、每班的祝福節(jié)目（歌舞表演）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)開(kāi)始致詞。
2、看祝福視頻，介紹當(dāng)月生日寶貝。
3、有請(qǐng)生日寶貝（說(shuō)說(shuō)生日愿望），全體小朋友唱生日歌，送上生日祝福。
4、各班表演節(jié)目。
5、活動(dòng)結(jié)束。
主持人：
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的寶貝們，大家上午好。
在這秋高氣爽的十月，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的第65個(gè)生日。我們熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，我們歌頌美麗的祖國(guó)媽媽，讓我們一起用我們昂揚(yáng)的歌聲和可愛(ài)的舞蹈來(lái)為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日吧！現(xiàn)在，我宣布，“幼兒園十月份生日音樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我要來(lái)介紹一下本月的生日寶貝們。第一位是，他的臉上總蕩漾著天真可愛(ài)的笑容，讓周圍的我們也被他的快樂(lè)所感染著。10月10日是的生日，老師希望長(zhǎng)大一歲的你變得越來(lái)越棒?，F(xiàn)在我們一起來(lái)看看爸爸媽媽送給他的生日祝福吧~~（放視頻）。第二位寶貝是，是個(gè)很乖巧的寶貝，小朋友們都愿意和她一起做游戲，甜甜的她還有一副好嗓音，唱起歌來(lái)特別動(dòng)聽(tīng)。來(lái)，讓我們看看爸爸媽媽給她的生日祝福。（視頻）第三位是，他是個(gè)帥氣的小男生哦。在中三班可是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢~~什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都難不倒他！看看家人送他的祝福吧（看視頻）還有也是本月的小壽星呢，乖巧文靜，漂亮可愛(ài)，最喜歡做娃娃家的媽媽。我們一起來(lái)看看老師和小朋友送給她們的祝福吧。（視頻），他們都是中四班又乖巧又可愛(ài)的寶貝們，看看中四班的寶寶們會(huì)送給他什么祝福呢（視頻）。最后還有大班的小朋友也要過(guò)生日了，他們都成為了我們大班的哥哥姐姐了，他們長(zhǎng)大了，也懂事了，都成為了老師和阿姨的好幫手，真棒呢，讓我們來(lái)看看小朋友們對(duì)他們的祝福吧。（放視頻）。
現(xiàn)在我們有請(qǐng)這小壽星上臺(tái)，請(qǐng)老師為你們帶上屬于你們的生日帽。你們有什么生日愿望嗎？老師希望你們的生日愿望都能成真哦~~臺(tái)下的小朋友們，我們一起來(lái)為這八位小壽星唱一首生日歌祝他們生日快樂(lè)好嗎？（集體唱歌）現(xiàn)在有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽來(lái)為我們的小壽星們送上生日禮物吧。（送禮物）希望這本小小的相冊(cè)能伴隨著你們成長(zhǎng)，記錄下你們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次成功與歡笑。好，有請(qǐng)我們的小壽星回到自己的座位。
解放軍叔叔們，哪里有需要就會(huì)出現(xiàn)在哪里，用他們自己的力量保衛(wèi)著我們的祖國(guó)媽媽?，F(xiàn)在我們中一班的寶貝們也要成為小小兵，去保衛(wèi)我們的祖國(guó)媽媽。讓我們有請(qǐng)中一班的小朋友為大家?guī)?lái)節(jié)目《x》。
看了中一班的表演，我們中二班的寶寶也帶來(lái)的《》，希望我們大家在祖國(guó)媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)都這么幸福，掌聲歡迎。
中二班的寶寶們很棒，謝謝你們的表演。我們的祖國(guó)就像一個(gè)大花園，而我們都是花園里鮮艷的笑開(kāi)顏的花朵，現(xiàn)在有請(qǐng)中三班的寶貝們帶來(lái)表演。
中三班的寶貝們跳得好不好呀？相信我們中四班的寶貝們也會(huì)很棒的，看，我們中四班的小朋友早坐不住了，趕快上來(lái)送上你們的節(jié)目吧。請(qǐng)欣賞中四班表演。
謝謝大一班哥哥姐姐的精彩演出。聽(tīng)說(shuō)大二班的寶貝已經(jīng)迫不及待的想要表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛(ài)了，趕快，讓我們一起來(lái)欣賞大二班的表演。
寶貝們的表演真棒！我們的孩子充滿著活力與朝氣，你們也是我們祖國(guó)媽媽美好的明天。我們東方江韻所有的寶貝和老師都親如一家，這里是幼兒園，更是一個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的大家庭，請(qǐng)大家一起合唱。
我們是相親相愛(ài)的一家人，每天這里發(fā)生著感動(dòng)、幸福的一幕幕。以后，這個(gè)家庭會(huì)越來(lái)越大，希望在這個(gè)大家庭里每一個(gè)寶貝都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，“幼兒園生日音樂(lè)會(huì)”即將結(jié)束！最后我們一起再次深深的祝福我們的祖國(guó)媽媽：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)！在此感謝各位的光臨，也感謝小朋友們和老師的精彩演出。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇三
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人鄭茜文，
男：我是蔡俊。
女：音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥，
男：音樂(lè)帶給我們快樂(lè)，音樂(lè)帶給我們激情。
女：今晚，我們?nèi)“偌抑L(zhǎng)，打造搖滾與民樂(lè)的舞臺(tái)！
男：今晚，我們集四校之力，打造最不容錯(cuò)過(guò)的視聽(tīng)盛宴！
女：現(xiàn)在我宣布“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂(lè)協(xié)會(huì)四校音樂(lè)文化節(jié)暨齒輪樂(lè)隊(duì)告別演唱會(huì)”正式開(kāi)始！
女：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們分別是……。
男：首先，有請(qǐng)我們的齒輪樂(lè)隊(duì)帶領(lǐng)大家進(jìn)入搖滾的世界，掌聲有請(qǐng)。
女：我記得，今天還是一個(gè)重要的節(jié)日呢？
男：你說(shuō)的應(yīng)該是四校音樂(lè)文化節(jié)吧！
女：沒(méi)錯(cuò)，我們湖醫(yī)學(xué)子多才多藝，但是兄弟院校的同學(xué)們也非等閑之輩，接下來(lái)就讓我們一起期待，他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥木拾?，掌聲有?qǐng)。
男：到此，我們的演唱會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半，大家覺(jué)得過(guò)不過(guò)癮??！
女：蔡俊，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的演唱會(huì)中有吉他，架子鼓，鍵盤(pán)，民族樂(lè)器等等，但有一種樂(lè)器還沒(méi)有出場(chǎng)，它的聲音清脆中帶有柔和，細(xì)膩中不失厚重，它還號(hào)稱樂(lè)器之王，你猜猜他是什么??！
男：這可難不倒我，擁有這樣特性的樂(lè)器，除了鋼琴，還有會(huì)什么呢，那么接下來(lái)，就讓藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席陳淼為大家?guī)?lái)鋼琴?gòu)棾锻挕氛坡曈姓?qǐng)。
女：孫老師請(qǐng)留步請(qǐng)留步，您的薩克斯風(fēng)吹得真是讓人如癡如醉啊，大家說(shuō)孫老師的表演精不精彩！孫老師，據(jù)我所知，您可是畢業(yè)于日本東京大學(xué)音樂(lè)系，現(xiàn)在在十堰市，您可以說(shuō)是薩克斯吹得最好的人，大家都說(shuō)您是“十堰第一薩”，您對(duì)此有何感想啊孫老師，您可真是真是太謙虛啦，希望您在音樂(lè)的道路上，越走越遠(yuǎn)。讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x孫老師到來(lái)。接下來(lái)，我們的壓軸大戲就要上演了，讓我們看看，是誰(shuí)，將帶給我們?cè)鯓拥木时硌?，讓我們拭目以待吧?BR> 女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，四校音樂(lè)文化節(jié)將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，四校音樂(lè)文化節(jié)將用奮斗塑造更加壯麗的風(fēng)景線。
女：“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂(lè)協(xié)會(huì)四校音樂(lè)文化節(jié)暨齒輪樂(lè)隊(duì)告別演唱會(huì)”到此結(jié)束。
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演職人員合影留念。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇四
b、還有我們?cè)谧蓯?ài)的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來(lái)了我們曉雯音樂(lè)“音樂(lè)快樂(lè)之旅”大型音樂(lè)會(huì)第608場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
b、你們喜歡音樂(lè)嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有音樂(lè)的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥(niǎo)不會(huì)飛翔、魚(yú)不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺(jué)得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂(lè)；
b、城市的喧鬧是搖滾樂(lè)；
a鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒(méi)有音樂(lè)，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開(kāi)心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂(lè)的小朋友們，投入到音樂(lè)的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛(ài)”的詞語(yǔ)總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開(kāi)成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來(lái)讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來(lái)了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來(lái)咪音樂(lè)劇是我們曉雯音樂(lè)學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)劇哆來(lái)咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽(yáng)光下面》：天氣冷了，太陽(yáng)也變得特別可愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉?yáng)光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛(ài)的孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來(lái)表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
b今天的曉雯音樂(lè)萬(wàn)寧分校的大型音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇五
5、甲：簫，是中國(guó)古老的樂(lè)器，下面有帶來(lái)豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵(lì)!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請(qǐng)演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞《螢火蟲(chóng)》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強(qiáng)，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很。
瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣帶來(lái)的《倔強(qiáng)》。
9、甲：瑤族，一個(gè)能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來(lái)豎笛齊奏《瑤族舞曲》。
10、乙：聽(tīng)，誰(shuí)在哭泣，是那位美麗的美人魚(yú)嗎?請(qǐng)欣賞《人魚(yú)的眼淚》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天過(guò)去，“青春”正向我們奔跑而來(lái)。有請(qǐng)三位同學(xué)為我們表演“青春修煉手冊(cè)”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請(qǐng)聽(tīng)演唱《櫻花草》。
14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無(wú)畏懼地創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽(tīng)《傻傻的勇氣》，表演：。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：在音樂(lè)的殿堂里，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，帶著我飄向下一個(gè)音節(jié)。
乙：美好的時(shí)間總是短暫，今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝同學(xué)。
們精心的準(zhǔn)備，感謝各位的聆聽(tīng)，期待我們?cè)俅蔚暮献?謝謝!
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇六
合：大家好。
甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人。
乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人。
甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。
乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的.成績(jī)。
乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出，謝謝你。
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
乙：非常精彩的古箏表演，看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)。
乙：歌曲2首，暫未定。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
合：各位家長(zhǎng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇七
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：我們登上這絢麗的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
丙：蘇軾說(shuō)：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?BR> 甲：可見(jiàn)，誦讀是學(xué)好古文最有效的途徑。
合：下面，我們宣布成壽寺小學(xué)xxxxxxxx現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：“人之初，性本善。”《三字經(jīng)》是我們兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物，經(jīng)久不衰，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一（1）班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間，同學(xué)們你們今日事今日畢了嗎？下面來(lái)欣賞四（1）班帶來(lái)歌舞《明日歌》。
甲：下面請(qǐng)來(lái)欣賞二（1）班的相聲“吳”葫蘆。
乙：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”蘇軾的千古名句，家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無(wú)限的遐想，有請(qǐng)五一班帶來(lái)歌舞《水調(diào)歌頭》。
丙：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)……在這世上我們有許多要感恩的人，請(qǐng)欣賞一二班的手語(yǔ)表演加誦唱《感恩的心》。
甲：“姓啥從那百家姓里查，祖藉在那黃土高坡大槐樹(shù)底下……”這句話我們脫口而出，這里記載著中華兒女對(duì)祖國(guó)的情感，請(qǐng)看二一班舞蹈《中國(guó)娃》。
乙：如果父愛(ài)是一杯醇香濃厚的咖啡，那么母愛(ài)就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味；如果父愛(ài)是一首轟轟烈烈的搖滾，那么母愛(ài)則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請(qǐng)觀看三一班帶來(lái)的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。
丙：請(qǐng)欣賞一（1）班支老師與沙瑞欣為大家?guī)?lái)小提琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
甲：同學(xué)們，我們都學(xué)習(xí)過(guò)《鷸蚌相爭(zhēng)》的故事，后來(lái)漁翁得利。那么鷸、蚌、漁翁的后代會(huì)產(chǎn)生怎樣的故事呢？請(qǐng)看《鷸蚌相爭(zhēng)新編版》。
乙：《木蘭辭》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事，充滿傳奇色彩。請(qǐng)欣賞四二班的朗誦《木蘭辭》、歌曲《木蘭星》。
丙：祖國(guó)地域遼闊、山河壯美、歷史悠久。這些都是經(jīng)過(guò)中華兒女的堅(jiān)持奮斗，才會(huì)有今天的成就。岳飛的《滿江紅》，激勵(lì)著中華民族的愛(ài)國(guó)心。激勵(lì)著有志青年，激勵(lì)著抗戰(zhàn)期間每一個(gè)人，這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了一代代中國(guó)人。請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《滿江紅》與舞蹈《天竺少女》。
甲：中國(guó)改革譜寫(xiě)的的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的春潮。請(qǐng)聽(tīng)五二班帶來(lái)的快板說(shuō)《從小誦讀古詩(shī)文，立志鑄我民族魂》。
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲。”請(qǐng)聽(tīng)四三班的歌曲《長(zhǎng)歌行》。
丙：中國(guó)有56個(gè)民族，各個(gè)民族都有自己各族的特色，下面請(qǐng)看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星數(shù)不盡，數(shù)不盡的還有我們的對(duì)祖國(guó)的祝?！?qǐng)聽(tīng)一（1）班同學(xué)一起合唱《小星星》。
乙：同學(xué)們，還記得我們經(jīng)常背的古詩(shī)嗎？《讀唐詩(shī)》這首歌就融合了我們所學(xué)的古詩(shī)。我們一起來(lái)欣賞一下我校合唱團(tuán)帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》。
丙：同學(xué)們，我想：現(xiàn)在我們都愛(ài)聽(tīng)一些流行歌曲吧，對(duì)于戲曲是沒(méi)有鐘愛(ài)的，那么有一首歌就是把流行歌曲與戲曲結(jié)合在一起，把現(xiàn)代與古代結(jié)合在一起，把這首歌表現(xiàn)的淋漓盡致，聽(tīng)起來(lái)惟妙惟肖。請(qǐng)欣賞《新貴妃醉酒》。
甲：房子大了電話小了，假期多了收入高了，商品精了價(jià)格活了，天更藍(lán)了水更清了，我們的生活越來(lái)越好了，環(huán)境也越來(lái)越好了。下面請(qǐng)看腰鼓表演《越來(lái)越好》。
乙：金色童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
丙：金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：琴聲淡去，余音裊裊。
乙：詩(shī)詞吟罷，口留清香。
丙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
甲：這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是詩(shī)意的人生。
合：讓我們的人生多一些文采；讓我們的人生多一些詩(shī)意吧！
合：成壽寺小學(xué)xxxxxxxxxxxx到此結(jié)束，謝謝各位！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇八
合：大家好。
玥：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來(lái)打拼。我們離開(kāi)父母，懂得了自立自強(qiáng)。我們用進(jìn)步來(lái)詮釋我們的努力。我們利用學(xué)術(shù)交流來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短。
杰：下面讓我們開(kāi)始音樂(lè)會(huì)吧。相信今天的音樂(lè)會(huì)一定會(huì)把大家?guī)胛覀儔?mèng)中的音樂(lè)殿堂。首先請(qǐng)大家欣賞由xxx,xxx等人演唱的《xxx》。那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下這個(gè)會(huì)讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧。
徐：你說(shuō)xxx么樣??？
玥：那還用說(shuō)。相當(dāng)?shù)木省?BR> 徐：那你問(wèn)大家還想再看一個(gè)嗎？
玥：大家還想看嗎？
徐：好。那么下面讓我們有請(qǐng)xxx為我們表演《xxx》。
杰：謝謝xx，xx。為我們今天的晚上獻(xiàn)上了這么精彩的節(jié)目。
玥：同學(xué)們今天的晚會(huì)就要結(jié)束了。我相信今天大家在樂(lè)海里都收獲了好多。
杰；我們代表晚會(huì)所有的節(jié)目參與者感謝大家的光臨。也感謝為我們辛苦攝像的攝影師。感謝所有支持我們音樂(lè)會(huì)的老師，同學(xué)們。
合：今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)。謝謝大家！
1.一只公鹿,它走著走著,越走越快,最后它變成了高速公路(鹿)??！
2.大灰狼說(shuō)：“我要吃了你??！”你們猜，怎么了？
回答：壓它一下。
原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
就電死你！！”這個(gè)大學(xué)生回了敵人一句話，結(jié)果被電死了……。
他說(shuō)：“我是電大的！”
8.玻璃杯和咖啡杯一起過(guò)馬路，忽然有人大喊：車子來(lái)啦！
結(jié)果玻璃杯被車子撞到了，咖啡杯卻沒(méi)事，請(qǐng)問(wèn)爲(wèi)什麼？
咖啡杯有耳朵??！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇九
尊敬的爸爸媽媽、親愛(ài)的小朋友、同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎來(lái)到“放飛音樂(lè)夢(mèng)想，暢享快樂(lè)童年——王凡老師師生音樂(lè)會(huì)”演出現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬笑涵。
首先我們要感謝柏斯琴行，慷慨的提供了演出地點(diǎn)，感謝你們！
有人說(shuō)：音樂(lè)是唯一一種全世界人民都能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。
在爸爸媽媽的指引下，跟隨王凡老師，我們走進(jìn)了音樂(lè)之門(mén)，在王凡老師的耐心指導(dǎo)下，我們領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力。今天請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，代表王老師的所有學(xué)生向敬愛(ài)的王老師說(shuō)一聲：感謝您，王老師！
下面，我們尊敬的王老師要講幾句心里話，大家掌聲歡迎！
下面讓我們一起聆聽(tīng)、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩，但包含了我們的汗水。
這些曲子技巧可能不太流暢，但他表明我們正走在音樂(lè)的路上。每天都認(rèn)真地練習(xí)，
今天終于可以上臺(tái)表演了！
在這美麗的小舞臺(tái)上，我們將盡情演繹。請(qǐng)爸爸媽媽老師同學(xué)鼓勵(lì)我！
1、首先上場(chǎng)的是4歲的許瑋萱小朋友，他將帶給我們鋼琴獨(dú)奏《小星星》《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎！
2、年紀(jì)小小的許瑋萱彈琴的架勢(shì)真是可愛(ài)，我們?yōu)槟慵佑?！下面上?chǎng)的是胡宵宇，他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》，掌聲歡迎！
3、跟隨著胡宵宇的手指，我們都回到了遠(yuǎn)在異國(guó)的弗吉尼故鄉(xiāng)，謝謝你的演奏！《啄木鳥(niǎo)》在鳴唱，《古老的曲調(diào)》在回響，這就是即將上場(chǎng)的于紫珊的演奏曲目，讓我們拭目以待吧！
4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驅(qū)散了盛夏的炎熱，你猜是誰(shuí)呢？聽(tīng)了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊(duì)》《溜冰女孩》，你就會(huì)明白的。掌聲有請(qǐng)！
5、剛才表演的四位小朋友多學(xué)琴時(shí)間不長(zhǎng)，但都敢于登臺(tái)表演，值得表?yè)P(yáng)！下面讓我們請(qǐng)出王凡老師，她將給大家展示鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》，這是奧地利音樂(lè)家莫扎特的a大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲的第三樂(lè)章，是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
6、王凡老師于年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，主攻鋼琴，電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場(chǎng)的是7歲李姝瑤，他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報(bào)歌》，大家歡迎！
7、下面請(qǐng)李晨睿為打家表演《小放?！罚?qǐng)欣賞。
8、音樂(lè)是相通的，下面我們將欣賞到的是古箏表演，首先請(qǐng)董貝爾上臺(tái)，他剛學(xué)親一個(gè)多月，讓我們一起欣享他演奏的的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。
9、接下來(lái)演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟隨王老師學(xué)琴六年，我的電子琴通過(guò)音樂(lè)學(xué)院業(yè)余考級(jí)十級(jí)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)古箏，今天，我也給大家表演一曲《春天的雨點(diǎn)》，希望大家喜歡。
11、接下來(lái)，我們會(huì)欣賞到鋼琴的演奏，有請(qǐng)賈之霖為大家演奏《天真爛漫》，大家歡迎！
12、貝多芬是維也納古典樂(lè)派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，他的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。下面請(qǐng)王祎銘同學(xué)為我們演奏貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，，掌聲有請(qǐng)！
13、下面請(qǐng)賈雨涵同學(xué)表演《拜厄55條》和《幽默曲》，大家歡迎！
14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、是一首大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)，這首曲子旋律委婉，感情細(xì)膩，通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。下面請(qǐng)牟可心為大家演奏。
16、接下來(lái)是張雨晴同學(xué)表演的《草原贊歌》，請(qǐng)欣賞。
17、王老師從事音樂(lè)教育多年，很多孩子再打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后該學(xué)其他樂(lè)器。下面要上場(chǎng)杜若希同學(xué)就是通過(guò)電子琴十級(jí)后該學(xué)琵琶的，讓我們欣賞一下她的演奏《》。
18、友情客串的還有王藝丁同學(xué)名他為我們帶來(lái)了薩克斯獨(dú)奏，《磨坊小溪》和《劃船曲》，請(qǐng)欣賞！
19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌，如果用葫蘆絲演繹會(huì)有什么樣的風(fēng)情呢，欣賞崔珂鳴你就會(huì)體會(huì)到的，大家歡迎！
20、如果你學(xué)琴達(dá)到了八級(jí)，既可以接觸到更多優(yōu)美而經(jīng)典的名曲。下面有請(qǐng)高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》，大家歡迎！
21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度，要談好非下苦功夫練習(xí)，但郭好雨同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)而又恒心，已將這首曲子學(xué)會(huì)，讓我們來(lái)欣賞他的演奏吧！
22、下面要上場(chǎng)的梁宇翔同學(xué)，早已通過(guò)電子琴十級(jí)，到中學(xué)的她非常熱愛(ài)音樂(lè)，又跟隨王老師學(xué)鋼琴，今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》，大家歡迎！
23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀(jì)深受人們喜愛(ài)的輕音樂(lè)式鋼琴代表作之一，作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調(diào)，在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。有請(qǐng)張鈺杭同學(xué)上臺(tái)為大家傾心演繹。
今天，我們歡聚一堂，
一起親近音樂(lè)女神的召喚。無(wú)論嫻熟、稚嫩，
每一個(gè)音符都是我們的真情流露。
感謝柏斯琴行，為我們提供這個(gè)舞臺(tái)，感謝親愛(ài)的老師、爸爸媽媽，
是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，
今后拿出更好的成績(jī)向你們展示。讓我們期待下次再相聚！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪兆豐年天給力，魅力湖湘更精彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：
大家新年好！在xx年剛剛來(lái)到之際、在農(nóng)歷兔年的前夕，湖南省人大、政協(xié)兩會(huì)的代表齊聚長(zhǎng)沙，商國(guó)是、議民生、謀發(fā)展，同繪“十二五”藍(lán)圖，共商富民強(qiáng)省大計(jì)。這是全省各族人民政治生活中的一件大事。我們對(duì)大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈祝賀！
今晚是由中共湖南省委宣傳部、湖南省文化廳、湖南省廣播電影電視局舉辦的湖南省一年一度的新春音樂(lè)會(huì)。出席今晚新春音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：中共湖南省委、省人大、省政府、省政協(xié)、省軍區(qū)五大家的領(lǐng)導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨**年新春音樂(lè)會(huì)，我們深感榮幸、深受鼓舞。您的到來(lái)，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十一
合：大家晚上好。
男：這里是朱柏林公益音樂(lè)圓夢(mèng)系列活動(dòng)二。
女：“我給孩子們一個(gè)漂亮的舞臺(tái)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
男：我是主持人盧柱延。
女：我是主持人潘品萱，今天到場(chǎng)的嘉賓有：老師、老師、老師、老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：送去五月的芬芳，在這六月的時(shí)光里。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月是一支歌，一支幸福的歌。
男：六月，我們放飛希望。
女：六月，我們夢(mèng)想成真。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：請(qǐng)聽(tīng)《阿爸的套馬桿》。
女：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞《金花銀花》。
男：童年的那一點(diǎn)一滴。
女：總是在眼前浮現(xiàn)。
男：我們兒時(shí)的玩伴。
女：和我們兒時(shí)的那只《蝸牛的笑》。
男：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，女：但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞《達(dá)娃尼，瑪》。
女：音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，男：音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男：在音樂(lè)的殿堂里。
女：世間一切嘈雜，我全聽(tīng)不見(jiàn)。
男：唯有一個(gè)個(gè)悅耳的音符。
女：請(qǐng)聽(tīng)《再唱山歌給黨聽(tīng)》。
男：今天我們要在我們自己的戰(zhàn)場(chǎng)上。
女：唱響屬于我們的《紅小鬼》。
男：春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
女：發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間。
男：在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面。
女：是不是一如從前的《白雪公主》。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝。
男：但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
女：請(qǐng)欣賞戲曲聯(lián)唱。
女：謝謝各位的精彩演出。
男：踏著夏天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅；
女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量；
男：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；
女：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
男：今晚的柏林圓夢(mèng)系列音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
女：感謝大家的光臨。
男：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
女：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！再見(jiàn)！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十二
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好(晚上好)。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)?首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái)，學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康個(gè)性，富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善，學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書(shū)香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過(guò)半年的籌建，世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開(kāi)通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂(lè)團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，全體家長(zhǎng)可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最開(kāi)心的還是我們同學(xué)，我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說(shuō)苦惱，你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星，你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書(shū)藉，你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開(kāi)通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址是：xx，讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這富有紀(jì)念意義的一天!
第一春風(fēng)告訴我你叫什么，細(xì)雨訴說(shuō)你走過(guò)的歷程，賢人的名字響徹姚城，優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城，你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái)，你踩著先人的足跡走過(guò)，雨露滋潤(rùn)著所有的童年，陽(yáng)光灑滿了校園的角落，知識(shí)撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個(gè)心靈，風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，讓自己的世界和未來(lái)相通，讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。
第二民樂(lè)流傳不息，構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)。
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué)，在未來(lái)的幾年里，學(xué)校將全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬，懂管理，善管理，富有開(kāi)拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚，有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治，竭力推出幾位余姚的名牌教師，苦心砥礪，鍛造一批有個(gè)性，有風(fēng)格，有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華，又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù)，教育規(guī)范，富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì)，高水平，刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年，經(jīng)過(guò)全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng)，我校產(chǎn)生了十位最佳青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書(shū)記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長(zhǎng)，市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“最佳青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表，正是有這么多優(yōu)秀教師的努力，才使得世南小學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新發(fā)展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節(jié)快樂(lè)。
第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂(lè)曲，可獨(dú)奏，可重奏，可合奏，在西洋樂(lè)隊(duì)中，有時(shí)作為色彩樂(lè)器，也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂(lè)家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂(lè)器深得大家喜歡。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬(wàn)字的文字，周老先生說(shuō)過(guò)，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在美麗的洞庭湖邊，古老的傳說(shuō)讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲，它旋律明快堅(jiān)定，節(jié)奏富于彈性，是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十三
胡：敬愛(ài)的老師！
金：親愛(ài)的同學(xué)們！
胡金：大家晚上好！
胡：此時(shí)室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè)會(huì)。
金：時(shí)間過(guò)的真的很快，一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
胡：在這5年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也長(zhǎng)大了。
金：還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂(lè)會(huì)的場(chǎng)所。謝謝！
胡：本次音樂(lè)會(huì)特別邀請(qǐng)了胡老師，來(lái)?yè)?dān)任我們的嘉賓。
金：現(xiàn)在，請(qǐng)黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻(xiàn)詞。大家掌聲歡迎！
黃老師：xxxxxx。
胡：謝謝黃老師！
胡金：現(xiàn)在，我宣布永外實(shí)小五（2）班第五屆音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！!?。ㄕ坡暎?。
串詞。
胡：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌！有請(qǐng)金婷婷同學(xué)為我們演唱感恩的心。
閉幕詞。
金：見(jiàn)證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
胡：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位，很短很短。
金：良宵苦短，樂(lè)音情長(zhǎng)，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，胡：請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，金:情陷音樂(lè)的天空，由音樂(lè)開(kāi)始再由音樂(lè)結(jié)束音樂(lè)會(huì)的盛況。
胡：難忘今宵，難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
金：朋友，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。
合：先生們，女士們各位朋友們?cè)僖?jiàn)。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十四
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：歡迎來(lái)到上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院“放飛夢(mèng)想，青春起航”交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)前身為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院輕音樂(lè)團(tuán)，成立于20xx年春季，他們?cè)?jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂(lè)團(tuán)體，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂(lè)團(tuán)于20xx年11月正式更名為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)。一路走來(lái)，他們懷揣著美麗的青春夢(mèng)想，用奮斗譜寫(xiě)著一篇篇五彩的華章；一路走來(lái)，他們堅(jiān)守著美麗的音樂(lè)信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂(lè)章。他們追求音樂(lè)，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是校黨委書(shū)記董金平老師，校長(zhǎng)唐海燕老師，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記樓軍江老師，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱堅(jiān)強(qiáng)老師，副校長(zhǎng)邵瑞慶老師，副校長(zhǎng)李延臣老師，校長(zhǎng)助理李延紹老師，校長(zhǎng)助理趙迎春老師，以及學(xué)校各職能部門(mén)及二級(jí)學(xué)院的老師們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1、紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開(kāi)，讓我們的國(guó)家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國(guó)人面前，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活更加幸福。交響樂(lè)團(tuán)借這曲雄壯的紅旗頌獻(xiàn)禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂(lè)在心中飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中的第一首。用復(fù)三部曲式寫(xiě)成，描寫(xiě)了士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛(ài)的家庭音樂(lè)。其中以《軍隊(duì)進(jìn)行曲》最為著名，這第一號(hào)作品也最為流行。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長(zhǎng)笛演奏家及作曲家。他為長(zhǎng)笛寫(xiě)了不少曲子。而當(dāng)阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風(fēng)管，他也為此樂(lè)器寫(xiě)了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風(fēng)管而寫(xiě)。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動(dòng)畫(huà)《超時(shí)空要塞》，《機(jī)甲創(chuàng)世紀(jì)》，《超時(shí)空騎兵團(tuán)》三部動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片組合后創(chuàng)作的管樂(lè)作品。重新編配了所有配樂(lè)和插曲，將三部作品組接成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢(shì)宏大。下面請(qǐng)欣賞管樂(lè)《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語(yǔ)：
一行行五線譜，一個(gè)個(gè)音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。與音樂(lè)相伴，與生活相伴，交響樂(lè)團(tuán)從未停下努力向前的腳步，音樂(lè)沒(méi)有停止，我們的夢(mèng)想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢(mèng)想，青春起航”校大學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來(lái)！朋友們，再見(jiàn)！
（結(jié)束后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與樂(lè)團(tuán)全體合照留念）
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十五
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20××年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十六
璀璨瑰麗的中華文明，在華僑華人的心中熠熠閃爍。
血濃于水的中華親情，使歸僑僑眷和祖國(guó)相濡以沫。
中部崛起的瀟湘熱土，吸引著僑界僑商一往深情共同開(kāi)拓。
獨(dú)具特色的湖湘文化，凝聚起僑領(lǐng)僑胞情的紐帶愛(ài)的執(zhí)著。
尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領(lǐng)僑商。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾。
大家晚上好！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)！
中國(guó)移動(dòng)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自維越的歷程?；厥走^(guò)去，我們踏著快速、堅(jiān)實(shí)的步伐，堅(jiān)持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”，以“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo)，創(chuàng)造了移動(dòng)通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來(lái)，中國(guó)移動(dòng)將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國(guó)移動(dòng)vip客戶是移動(dòng)公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務(wù)，我們濟(jì)南移動(dòng)于xx起先后成立了包括濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)全球通vip貴賓廳、濟(jì)南火車站全球通vip貴賓廳、濟(jì)南全球通高爾夫俱樂(lè)部、全球通vip乒乓俱樂(lè)部和全球通vip羽毛球俱樂(lè)部等多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂(lè)部，多來(lái)我們的服務(wù)一直受到廣大vip客戶的好評(píng)。
今晚我們把舉辦這場(chǎng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)作為對(duì)全球通vip客戶文化活動(dòng)的初次嘗試，進(jìn)一步豐富對(duì)全球通vip客戶服務(wù)的內(nèi)涵。本次音樂(lè)會(huì)得到了中國(guó)音協(xié)吉它學(xué)會(huì)、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟(jì)南婦女兒童活動(dòng)中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請(qǐng)到了著名國(guó)際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請(qǐng)何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂(lè)曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請(qǐng)欣賞。
中場(chǎng)休息、休息分鐘。
下半場(chǎng)演出開(kāi)始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻(xiàn)給尤金尼克的歌等，請(qǐng)欣賞。
中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，對(duì)大家的到來(lái)再次表示感謝。祝各位晚安！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，朋友們：
大家晚上好！
采訪問(wèn)題：
1、先自我介紹，笛子是你的主專業(yè)嗎？考駕照排練，很多人從外地趕回來(lái)，感謝！
2、得易歡今晚帥嗎？和易歡同學(xué)四年，你最欣賞他哪里呢？
3、你準(zhǔn)備辦自己的畢業(yè)演奏會(huì)嗎？對(duì)于易歡和所有畢業(yè)生有什么想法？
哇，到底是名師出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范兒呀！大家也許不知道，其實(shí)易歡是在進(jìn)大二的時(shí)候，才轉(zhuǎn)的以薩克斯為主修專業(yè)，并不是像他的小師妹能夠從小學(xué)起，也就是在如此短的時(shí)間里，他每天練習(xí)至少六個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持不懈！周六周日他就在外面找兼職演出，付出一定會(huì)有回報(bào)，回報(bào)的不僅是專業(yè)技能提高，意志的磨練，還有可觀的收入，不需要父母支付生活費(fèi)，偶爾還能給家人買些禮物，可以省下一部分錢(qián)辦音樂(lè)會(huì)完成自己想做的事情！如果大家再給他來(lái)點(diǎn)贊美的掌聲的話，那他可是相當(dāng)成功的！掌聲有請(qǐng)！那些年，在我輝煌得時(shí)刻，你為我高歌，我難過(guò)時(shí)，有你陪我度過(guò)，我的好兄弟！遇到你，是我寶貴的財(cái)富，今生最美的緣。有請(qǐng)易歡的好兄弟上場(chǎng)！
請(qǐng)欣賞薩克斯名曲《我心永恒》
結(jié)束語(yǔ)：
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里就接近尾聲了，我相信夢(mèng)想，未完，追求，無(wú)限。未來(lái)，我們將，放心去飛。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，以及所有朋友們的到來(lái)，感謝各工作人員的辛勤付出，謝謝！朋友們，再見(jiàn)！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十九
親愛(ài)的各位朋友，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們將用音樂(lè)為大家打造一個(gè)美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機(jī)店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務(wù)中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂(lè)器銷售，教學(xué)培訓(xùn)、樂(lè)隊(duì)演出為一體，主要培訓(xùn)樂(lè)器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛(ài)音樂(lè)的朋友前來(lái)交流。
秋天是收獲的季節(jié)，在度過(guò)一個(gè)辛勤而又快樂(lè)的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長(zhǎng)，收獲了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在這里，他們將與大家一起分享這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。
首先要登場(chǎng)的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂(lè)來(lái)講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見(jiàn)青春》黃老師等
好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來(lái)是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)可是十分執(zhí)著的。（采訪陳方楷，詢問(wèn)年齡，就讀年級(jí)，學(xué)鼓的時(shí)間，表演的曲目。）
（介紹架子鼓的特點(diǎn)：）
設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)一個(gè)觀眾上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)教一個(gè)節(jié)奏型。接下來(lái)再有請(qǐng)何志紅的表演。
曲目3、架子鼓表演何志紅
4鋼琴曲《肖邦f小調(diào)》汪老師
吉他吉他外形美觀、體積小、攜帶方便、音域?qū)拸V，音色獨(dú)特迷人，演奏技巧豐富是現(xiàn)代流行音樂(lè)必不可少的元素。正因?yàn)榧邆湟陨咸攸c(diǎn)，所以全世界的吉他愛(ài)好者有好幾億，中國(guó)的吉他愛(ài)好者至少有5000萬(wàn)。接下來(lái)是由吉他學(xué)員帶來(lái)的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的學(xué)生。
5吉他彈唱《情非得已》曾洲
每個(gè)人都有一個(gè)天真無(wú)暇的童年，不管是童年的歡樂(lè)還是童年的煩惱，都會(huì)給自己留下許多美好的童年回憶。隨著年齡的增長(zhǎng)，童年的回憶并沒(méi)有逐漸的淡忘，卻是越發(fā)地深刻與清晰，不知不覺(jué)童年的趣事便從記憶深處浮現(xiàn)，多想回到童年，童年無(wú)憂無(wú)愁，歡歡樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有壓力、沒(méi)有負(fù)擔(dān)，令人留戀。校園、草地、吉他、歌聲這就是我們向往的童年生活。下面請(qǐng)欣賞由吉他學(xué)員劉遠(yuǎn)、鄺琦源帶來(lái)《童年》。
6吉他彈唱《童年》劉遠(yuǎn)、鄺琦源
7架子鼓表演劉遠(yuǎn)
8架子鼓表演鄺琦源
提高中國(guó)的搖滾月就不得不提到beyond樂(lè)隊(duì)，他們的音樂(lè)鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來(lái)，是由來(lái)自尋烏中學(xué)的林楨凱、、等人演奏的《真的愛(ài)你》，大家歡迎。
9學(xué)生樂(lè)隊(duì)《真的愛(ài)你》
10吉他彈唱三個(gè)學(xué)生
吉他是一件樂(lè)器，也是一門(mén)語(yǔ)言，它能給我們講述故事，接下來(lái)，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個(gè)愛(ài)情故事，請(qǐng)欣賞，先鋒琴行黃老師帶來(lái)的電吉他獨(dú)奏《等你愛(ài)我》。
11電吉他曲《等你愛(ài)我》
12待定
也許有不少朋友剛從云南的麗江回來(lái)，你的耳朵里面一定會(huì)跑進(jìn)這樣一段歌詞：就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，失去了你的容顏。生命里有些東西注定會(huì)出現(xiàn)，而與此同時(shí)，也有些東西注定會(huì)失去。一些東西，卻如那燈火，漸行漸遠(yuǎn)，但有一股溫暖，總留在我們心中。請(qǐng)欣賞《一瞬間》。
男：隨著這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴演奏，音樂(lè)會(huì)已接近尾聲，美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人，
女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠
女：感謝老師同學(xué)們的到來(lái)
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)編制出多彩的夢(mèng)幻世界！
合：先鋒琴行音樂(lè)會(huì)表演到此結(jié)束！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們，大家下午好!歡迎光臨崇德中學(xué)20xx年新年鋼琴音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我是今天音樂(lè)會(huì)的主持人黃科老師!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表崇德中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，向到場(chǎng)的所有朋友們致以誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意!
放眼熠熠生輝的舞臺(tái)，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂(lè)氣氛。此時(shí)此刻，音樂(lè)是最適合表達(dá)我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
(朋友們，出席今晚新年音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝!)。
朋友們，本次音樂(lè)會(huì)我們請(qǐng)來(lái)的是我校音樂(lè)愛(ài)好者中的幾位代表同學(xué)，他們分別是。
別看他們小小年紀(jì)，他們已是屢獲大獎(jiǎng)的小小音樂(lè)家了呢!他們的演奏風(fēng)格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對(duì)古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學(xué)們都付出了很多的努力，活動(dòng)的成功離不開(kāi)您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝!”請(qǐng)各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請(qǐng)大家在入座后不隨意走動(dòng)，不中途離場(chǎng)，保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng)、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的我們是何其的幸運(yùn)，這必將是一臺(tái)高品位的視聽(tīng)盛宴，相信在這辭舊迎新的時(shí)刻，定會(huì)給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學(xué)20xx年新年鋼琴音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學(xué)為大家?guī)?lái)的演奏!
1、曲目(一)莫扎特：《土耳其進(jìn)行曲》。
主持人：首先請(qǐng)欣賞由奧地利音樂(lè)家莫扎特于1778年在巴黎寫(xiě)成的《土耳其進(jìn)行曲》。當(dāng)時(shí)的他才22歲。由于貫穿全曲的這個(gè)主題，模仿了土耳其軍樂(lè)的明朗、雄壯的特點(diǎn)，在大調(diào)上以進(jìn)行曲節(jié)奏出現(xiàn)3次，這就決定了樂(lè)曲進(jìn)行曲的性質(zhì)。這首樂(lè)曲的曲調(diào)流暢動(dòng)聽(tīng)，表現(xiàn)出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經(jīng)常被拿出來(lái)單獨(dú)演奏。
2、曲目(二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》(《秋日私語(yǔ)》)。
主持人：法國(guó)眾所皆知的杰出作曲家?！肚锶账秸Z(yǔ)》帶給我們一種唯美的感覺(jué)，對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)，這是美的享受，對(duì)于思想來(lái)說(shuō)，這是心靈的升華!掌聲歡迎!
謝謝何慧同學(xué)!接下來(lái)有請(qǐng)劉韙滈同學(xué)為大家?guī)?lái)的演奏。劉韙滈同學(xué)也是本次音樂(lè)會(huì)演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目(三)賀綠?。骸赌镣痰选贰?BR> 主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂(lè)界第一首具有鮮明、成熟的中國(guó)風(fēng)格的鋼琴曲，刻畫(huà)了完全不同于西方風(fēng)格的中國(guó)田園音畫(huà)，曲將西方的復(fù)調(diào)寫(xiě)法和中國(guó)的民族風(fēng)格相結(jié)合，將歐洲音樂(lè)理論與中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)相結(jié)合，呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的中國(guó)風(fēng)格特征，為中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品翻開(kāi)了新的一頁(yè)，是我國(guó)近代鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作上一個(gè)具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目(四)儲(chǔ)望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲(chǔ)望華先生是湖南漣源人，現(xiàn)居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國(guó)鋼琴家大量演奏，在音樂(lè)院校及業(yè)余考級(jí)或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂(lè)會(huì)(及唱片)中受到廣大群眾喜愛(ài)，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給劉韙滈同學(xué)!同時(shí)，讓我們?cè)俅握坡曊?qǐng)出何慧同學(xué)為大家演奏!同樣她會(huì)為大家?guī)?lái)兩首曲子。
5、曲目(五)柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂(lè)輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩(shī)意。
6、曲目(六)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《夢(mèng)中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺(jué)中，我個(gè)人的感覺(jué)是自己要幻想著美好的事，在這個(gè)曲子里分有4段，前奏、低潮、過(guò)度、高潮。每一段都有每一種感覺(jué)，讓我們一起仔細(xì)體會(huì)吧。
讓我們何慧同學(xué)休息一下，讓我們有請(qǐng)今天第三位演奏者何一葦同學(xué)上場(chǎng)，為大家?guī)?lái)演奏。
7、曲目(七)卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國(guó)作曲家。此曲是輕音樂(lè)式的鋼琴曲，并沒(méi)有很深的意境可以表達(dá)，只不過(guò)在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應(yīng)彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀(jì)伸受人們喜愛(ài)的輕音樂(lè)式鋼琴代表作之一。
8、曲目(八)默克爾：《蝴蝶》。
主持人：德國(guó)管風(fēng)琴手演奏家、作曲家，作品在德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫(xiě)蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達(dá)人類對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)，清新質(zhì)樸，楚楚動(dòng)人，屬于浪漫主義時(shí)期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學(xué)的演奏!今天的音樂(lè)會(huì)嘉賓，我們非常有幸請(qǐng)到了學(xué)校年輕有為的朱培達(dá)老師來(lái)和同學(xué)們切磋。朱老師將為大家?guī)?lái)巴赫的兩首樂(lè)曲。
9、曲目(九)巴赫：《音樂(lè)的奉獻(xiàn)》。
主持人：《音樂(lè)的奉獻(xiàn)》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應(yīng)腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過(guò)國(guó)內(nèi)出版的一本介紹巴赫的書(shū)中說(shuō)，《音樂(lè)的奉獻(xiàn)》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗(yàn)的作品。其特點(diǎn)是沉靜而內(nèi)向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強(qiáng)加給聽(tīng)者的，而是聽(tīng)者在聆聽(tīng)的時(shí)候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來(lái)親身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫：《賦格的藝術(shù)：第八首》。
主持人：賦格是盛行于巴洛克時(shí)期的一種復(fù)調(diào)音樂(lè)體裁。賦格曲的彈奏，對(duì)于訓(xùn)練鋼琴學(xué)員的復(fù)調(diào)音樂(lè)思維有很大的幫助?！顿x格的藝術(shù)》被看作巴赫在其晚年悉心于音樂(lè)藝術(shù)最深層探索的思想和實(shí)踐的最后。
總結(jié)。
謝謝朱培達(dá)老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻(xiàn)給他!音樂(lè)會(huì)最后為我們帶來(lái)兩首曲子的是何慧同學(xué)。相信經(jīng)過(guò)短暫休整，一定會(huì)為整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào)!
11、曲目(十一)莫扎特：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》。
主持人：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是一首規(guī)模很大，章法相當(dāng)穩(wěn)重的鋼琴奏鳴曲。終樂(lè)章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成，是作者在其境遇非常悲慘的狀態(tài)下創(chuàng)作。本一心想著到達(dá)巴黎后能夠有良好發(fā)展的莫扎特卻沒(méi)有任何人理睬，童年時(shí)代所收到的榮譽(yù)已不復(fù)存在，同時(shí)又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸，整首樂(lè)曲還是建立在歡樂(lè)的基調(diào)上，體現(xiàn)出作曲家從未放棄對(duì)自由、平等、博愛(ài)的美好生活的向往。
12、曲目(十二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《童年的回憶》。
主持人：童年的回憶又名愛(ài)的紀(jì)念，這首曲子讓您的仿佛與愛(ài)人漫步在在海邊的夜晚，海風(fēng)吹過(guò)，很涼，月光溫溫柔柔的，下面是泛著同樣微笑的海浪。聽(tīng)著這首曲子，您一定會(huì)有一個(gè)心情愉悅的夜，除卻煩惱，只有幸福與滿足!
謝幕詞：感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們，崇德中學(xué)20xx新年鋼琴音樂(lè)會(huì)到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝大家在新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、萬(wàn)事如意!朋友們，再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇一
一、早上安排會(huì)場(chǎng)（標(biāo)語(yǔ)凳子），檢查音響、話筒。
人員：xxxx。
二、晚上6:15全體老師安排學(xué)生按指定座位入座。
三、主持人在場(chǎng)下讀《音樂(lè)會(huì)注意事項(xiàng)》。
各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
1、請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜。
2、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)。
3、請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果品雜物。
4、表演結(jié)束，請(qǐng)不要提前離場(chǎng)，有老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并頒獎(jiǎng)。
愿你擁有一個(gè)愉快的晚上，也預(yù)祝今晚音樂(lè)會(huì)圓滿成功！謝謝！
四、主持人上場(chǎng)。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：大家晚上好！
乙：我是今晚的主持人xxx。
甲：我是今晚的主持人xxx。
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，演繹美妙童聲，在這美好的日子里，我們沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情，我代表今晚所有參加表演的同學(xué)向你們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
乙：今晚演出的同學(xué)有些年齡很小，他們盡管稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)盛會(huì)！
五、請(qǐng)繆老師為大家講幾句。（介紹這里的優(yōu)勢(shì)。來(lái)到這里的進(jìn)步，培養(yǎng)了哪些能力，對(duì)將來(lái)的影響。我們的口號(hào)是：我自信我歌唱我快樂(lè)）。
六、請(qǐng)費(fèi)老師為大家講演唱前的一些注意事項(xiàng)。（）。
七、演唱會(huì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)今晚為大家演唱的第一位同學(xué)xxx，他演唱的歌曲是《》，有請(qǐng)下一位xxx準(zhǔn)備。（演唱15個(gè)就點(diǎn)評(píng)一次，有請(qǐng)陳老師，劉老師）。
八、頒獎(jiǎng)。（今晚獲得最佳演唱獎(jiǎng)的是xxx，最佳表演獎(jiǎng)xxx，演唱進(jìn)步xxx，進(jìn)步獎(jiǎng)xxx。）。
九、結(jié)束語(yǔ)：
甲：時(shí)光悄悄流淌，美妙的童聲在空中回蕩。
乙：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。
乙：非常感謝各位家長(zhǎng)的支持，不辭辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻的日夜接送，配合著老師們的工作。
才有今天海群燕群藝術(shù)學(xué)校的成績(jī)。
甲：在以后的歲月里，我們美妙的童聲，將會(huì)演唱出多彩的夢(mèng)幻世界！
乙：音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇二
音樂(lè)是生命的旋律，音樂(lè)教育與幼兒的成長(zhǎng)關(guān)系密切，隨著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，幼兒園音樂(lè)教育在幼兒園教育中占了相當(dāng)大的比例，但是隨著音樂(lè)教育的功利化和世俗化，單純的音樂(lè)教育很難讓孩子享受到它的快樂(lè)，音樂(lè)是生命的旋律，有了音樂(lè)，生命才如此豐富、厚重；有了音樂(lè)，生命才如此美妙動(dòng)人。因此如何培養(yǎng)幼兒良好的音樂(lè)素養(yǎng)，在幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)中達(dá)到較好的音樂(lè)教學(xué)效果，是我們一直在探索的問(wèn)題。我們嘗試用不同的方式對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)教育，可以激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，對(duì)幼兒的身心發(fā)展得到充分的提高。
為豐富幼兒在幼兒園的校園活動(dòng)，給幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的環(huán)境，使幼兒充分感受到幼兒園生活的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。本學(xué)期生日音樂(lè)會(huì)按照節(jié)日的主題開(kāi)展生日音樂(lè)會(huì)，形式以唱歌、舞蹈、打擊樂(lè)等為主。旨在生日音樂(lè)會(huì)的活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)音樂(lè)表演和音樂(lè)欣賞的平臺(tái)，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體生日音樂(lè)會(huì)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽與同伴交往的能力，增加自信心。讓幼兒通過(guò)不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式，提高音樂(lè)的表現(xiàn)能力。
活動(dòng)要求：
1、有演出任務(wù)的班級(jí)根據(jù)每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主題進(jìn)行節(jié)目編排。2、節(jié)目要求編排完整、服裝統(tǒng)一，每個(gè)節(jié)目保證高質(zhì)量。
3、每場(chǎng)的負(fù)責(zé)人員需要提前統(tǒng)計(jì)人數(shù)、安排好場(chǎng)地、準(zhǔn)備好生日禮物。4、班主任負(fù)責(zé)收集本月生日寶貝的名單和家長(zhǎng)生日祝福視頻。5、音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，班級(jí)內(nèi)評(píng)選實(shí)力小演員和文明小觀眾。
附：各月生日音樂(lè)會(huì)方案。
“幼兒園歡樂(lè)音樂(lè)會(huì)”10月活動(dòng)方案。
（中大班）。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
主持人：
活動(dòng)策劃：
活動(dòng)主題：
活動(dòng)形式：舞蹈。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能通過(guò)舞蹈的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受。
2、能愉快地參與活動(dòng)中，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置、生日禮帽、生日歌曲、生日小禮物（小相冊(cè)）。
2、生日寶貝爸爸媽媽的視頻祝福。
3、每班的祝福節(jié)目（歌舞表演）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)開(kāi)始致詞。
2、看祝福視頻，介紹當(dāng)月生日寶貝。
3、有請(qǐng)生日寶貝（說(shuō)說(shuō)生日愿望），全體小朋友唱生日歌，送上生日祝福。
4、各班表演節(jié)目。
5、活動(dòng)結(jié)束。
主持人：
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的寶貝們，大家上午好。
在這秋高氣爽的十月，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的第65個(gè)生日。我們熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，我們歌頌美麗的祖國(guó)媽媽，讓我們一起用我們昂揚(yáng)的歌聲和可愛(ài)的舞蹈來(lái)為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日吧！現(xiàn)在，我宣布，“幼兒園十月份生日音樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我要來(lái)介紹一下本月的生日寶貝們。第一位是，他的臉上總蕩漾著天真可愛(ài)的笑容，讓周圍的我們也被他的快樂(lè)所感染著。10月10日是的生日，老師希望長(zhǎng)大一歲的你變得越來(lái)越棒?，F(xiàn)在我們一起來(lái)看看爸爸媽媽送給他的生日祝福吧~~（放視頻）。第二位寶貝是，是個(gè)很乖巧的寶貝，小朋友們都愿意和她一起做游戲，甜甜的她還有一副好嗓音，唱起歌來(lái)特別動(dòng)聽(tīng)。來(lái)，讓我們看看爸爸媽媽給她的生日祝福。（視頻）第三位是，他是個(gè)帥氣的小男生哦。在中三班可是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢~~什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都難不倒他！看看家人送他的祝福吧（看視頻）還有也是本月的小壽星呢，乖巧文靜，漂亮可愛(ài)，最喜歡做娃娃家的媽媽。我們一起來(lái)看看老師和小朋友送給她們的祝福吧。（視頻），他們都是中四班又乖巧又可愛(ài)的寶貝們，看看中四班的寶寶們會(huì)送給他什么祝福呢（視頻）。最后還有大班的小朋友也要過(guò)生日了，他們都成為了我們大班的哥哥姐姐了，他們長(zhǎng)大了，也懂事了，都成為了老師和阿姨的好幫手，真棒呢，讓我們來(lái)看看小朋友們對(duì)他們的祝福吧。（放視頻）。
現(xiàn)在我們有請(qǐng)這小壽星上臺(tái)，請(qǐng)老師為你們帶上屬于你們的生日帽。你們有什么生日愿望嗎？老師希望你們的生日愿望都能成真哦~~臺(tái)下的小朋友們，我們一起來(lái)為這八位小壽星唱一首生日歌祝他們生日快樂(lè)好嗎？（集體唱歌）現(xiàn)在有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽來(lái)為我們的小壽星們送上生日禮物吧。（送禮物）希望這本小小的相冊(cè)能伴隨著你們成長(zhǎng)，記錄下你們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次成功與歡笑。好，有請(qǐng)我們的小壽星回到自己的座位。
解放軍叔叔們，哪里有需要就會(huì)出現(xiàn)在哪里，用他們自己的力量保衛(wèi)著我們的祖國(guó)媽媽?，F(xiàn)在我們中一班的寶貝們也要成為小小兵，去保衛(wèi)我們的祖國(guó)媽媽。讓我們有請(qǐng)中一班的小朋友為大家?guī)?lái)節(jié)目《x》。
看了中一班的表演，我們中二班的寶寶也帶來(lái)的《》，希望我們大家在祖國(guó)媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)都這么幸福，掌聲歡迎。
中二班的寶寶們很棒，謝謝你們的表演。我們的祖國(guó)就像一個(gè)大花園，而我們都是花園里鮮艷的笑開(kāi)顏的花朵，現(xiàn)在有請(qǐng)中三班的寶貝們帶來(lái)表演。
中三班的寶貝們跳得好不好呀？相信我們中四班的寶貝們也會(huì)很棒的，看，我們中四班的小朋友早坐不住了，趕快上來(lái)送上你們的節(jié)目吧。請(qǐng)欣賞中四班表演。
謝謝大一班哥哥姐姐的精彩演出。聽(tīng)說(shuō)大二班的寶貝已經(jīng)迫不及待的想要表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛(ài)了，趕快，讓我們一起來(lái)欣賞大二班的表演。
寶貝們的表演真棒！我們的孩子充滿著活力與朝氣，你們也是我們祖國(guó)媽媽美好的明天。我們東方江韻所有的寶貝和老師都親如一家，這里是幼兒園，更是一個(gè)充滿愛(ài)與歡樂(lè)的大家庭，請(qǐng)大家一起合唱。
我們是相親相愛(ài)的一家人，每天這里發(fā)生著感動(dòng)、幸福的一幕幕。以后，這個(gè)家庭會(huì)越來(lái)越大，希望在這個(gè)大家庭里每一個(gè)寶貝都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，“幼兒園生日音樂(lè)會(huì)”即將結(jié)束！最后我們一起再次深深的祝福我們的祖國(guó)媽媽：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)！在此感謝各位的光臨，也感謝小朋友們和老師的精彩演出。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇三
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人鄭茜文，
男：我是蔡俊。
女：音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥，
男：音樂(lè)帶給我們快樂(lè)，音樂(lè)帶給我們激情。
女：今晚，我們?nèi)“偌抑L(zhǎng)，打造搖滾與民樂(lè)的舞臺(tái)！
男：今晚，我們集四校之力，打造最不容錯(cuò)過(guò)的視聽(tīng)盛宴！
女：現(xiàn)在我宣布“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂(lè)協(xié)會(huì)四校音樂(lè)文化節(jié)暨齒輪樂(lè)隊(duì)告別演唱會(huì)”正式開(kāi)始！
女：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們分別是……。
男：首先，有請(qǐng)我們的齒輪樂(lè)隊(duì)帶領(lǐng)大家進(jìn)入搖滾的世界，掌聲有請(qǐng)。
女：我記得，今天還是一個(gè)重要的節(jié)日呢？
男：你說(shuō)的應(yīng)該是四校音樂(lè)文化節(jié)吧！
女：沒(méi)錯(cuò)，我們湖醫(yī)學(xué)子多才多藝，但是兄弟院校的同學(xué)們也非等閑之輩，接下來(lái)就讓我們一起期待，他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥木拾?，掌聲有?qǐng)。
男：到此，我們的演唱會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半，大家覺(jué)得過(guò)不過(guò)癮??！
女：蔡俊，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的演唱會(huì)中有吉他，架子鼓，鍵盤(pán)，民族樂(lè)器等等，但有一種樂(lè)器還沒(méi)有出場(chǎng)，它的聲音清脆中帶有柔和，細(xì)膩中不失厚重，它還號(hào)稱樂(lè)器之王，你猜猜他是什么??！
男：這可難不倒我，擁有這樣特性的樂(lè)器，除了鋼琴，還有會(huì)什么呢，那么接下來(lái)，就讓藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席陳淼為大家?guī)?lái)鋼琴?gòu)棾锻挕氛坡曈姓?qǐng)。
女：孫老師請(qǐng)留步請(qǐng)留步，您的薩克斯風(fēng)吹得真是讓人如癡如醉啊，大家說(shuō)孫老師的表演精不精彩！孫老師，據(jù)我所知，您可是畢業(yè)于日本東京大學(xué)音樂(lè)系，現(xiàn)在在十堰市，您可以說(shuō)是薩克斯吹得最好的人，大家都說(shuō)您是“十堰第一薩”，您對(duì)此有何感想啊孫老師，您可真是真是太謙虛啦，希望您在音樂(lè)的道路上，越走越遠(yuǎn)。讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x孫老師到來(lái)。接下來(lái)，我們的壓軸大戲就要上演了，讓我們看看，是誰(shuí)，將帶給我們?cè)鯓拥木时硌?，讓我們拭目以待吧?BR> 女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，四校音樂(lè)文化節(jié)將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，四校音樂(lè)文化節(jié)將用奮斗塑造更加壯麗的風(fēng)景線。
女：“藥護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)音樂(lè)協(xié)會(huì)四校音樂(lè)文化節(jié)暨齒輪樂(lè)隊(duì)告別演唱會(huì)”到此結(jié)束。
男：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演職人員合影留念。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇四
b、還有我們?cè)谧蓯?ài)的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來(lái)了我們曉雯音樂(lè)“音樂(lè)快樂(lè)之旅”大型音樂(lè)會(huì)第608場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
b、你們喜歡音樂(lè)嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有音樂(lè)的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥(niǎo)不會(huì)飛翔、魚(yú)不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺(jué)得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂(lè)；
b、城市的喧鬧是搖滾樂(lè)；
a鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒(méi)有音樂(lè)，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開(kāi)心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂(lè)的小朋友們，投入到音樂(lè)的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛(ài)”的詞語(yǔ)總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開(kāi)成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來(lái)讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來(lái)了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來(lái)咪音樂(lè)劇是我們曉雯音樂(lè)學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)劇哆來(lái)咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽(yáng)光下面》：天氣冷了，太陽(yáng)也變得特別可愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉?yáng)光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛(ài)的孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來(lái)表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
b今天的曉雯音樂(lè)萬(wàn)寧分校的大型音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇五
5、甲：簫，是中國(guó)古老的樂(lè)器，下面有帶來(lái)豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵(lì)!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請(qǐng)演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞《螢火蟲(chóng)》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強(qiáng)，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很。
瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣帶來(lái)的《倔強(qiáng)》。
9、甲：瑤族，一個(gè)能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來(lái)豎笛齊奏《瑤族舞曲》。
10、乙：聽(tīng)，誰(shuí)在哭泣，是那位美麗的美人魚(yú)嗎?請(qǐng)欣賞《人魚(yú)的眼淚》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天過(guò)去，“青春”正向我們奔跑而來(lái)。有請(qǐng)三位同學(xué)為我們表演“青春修煉手冊(cè)”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請(qǐng)聽(tīng)演唱《櫻花草》。
14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無(wú)畏懼地創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽(tīng)《傻傻的勇氣》，表演：。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：在音樂(lè)的殿堂里，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，帶著我飄向下一個(gè)音節(jié)。
乙：美好的時(shí)間總是短暫，今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝同學(xué)。
們精心的準(zhǔn)備，感謝各位的聆聽(tīng)，期待我們?cè)俅蔚暮献?謝謝!
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇六
合：大家好。
甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人。
乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人。
甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。
乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的.成績(jī)。
乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出，謝謝你。
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
乙：非常精彩的古箏表演，看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)。
乙：歌曲2首，暫未定。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。
合：各位家長(zhǎng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇七
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：我們登上這絢麗的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
丙：蘇軾說(shuō)：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?BR> 甲：可見(jiàn)，誦讀是學(xué)好古文最有效的途徑。
合：下面，我們宣布成壽寺小學(xué)xxxxxxxx現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：“人之初，性本善。”《三字經(jīng)》是我們兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物，經(jīng)久不衰，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一（1）班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間，同學(xué)們你們今日事今日畢了嗎？下面來(lái)欣賞四（1）班帶來(lái)歌舞《明日歌》。
甲：下面請(qǐng)來(lái)欣賞二（1）班的相聲“吳”葫蘆。
乙：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”蘇軾的千古名句，家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無(wú)限的遐想，有請(qǐng)五一班帶來(lái)歌舞《水調(diào)歌頭》。
丙：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)……在這世上我們有許多要感恩的人，請(qǐng)欣賞一二班的手語(yǔ)表演加誦唱《感恩的心》。
甲：“姓啥從那百家姓里查，祖藉在那黃土高坡大槐樹(shù)底下……”這句話我們脫口而出，這里記載著中華兒女對(duì)祖國(guó)的情感，請(qǐng)看二一班舞蹈《中國(guó)娃》。
乙：如果父愛(ài)是一杯醇香濃厚的咖啡，那么母愛(ài)就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味；如果父愛(ài)是一首轟轟烈烈的搖滾，那么母愛(ài)則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請(qǐng)觀看三一班帶來(lái)的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。
丙：請(qǐng)欣賞一（1）班支老師與沙瑞欣為大家?guī)?lái)小提琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
甲：同學(xué)們，我們都學(xué)習(xí)過(guò)《鷸蚌相爭(zhēng)》的故事，后來(lái)漁翁得利。那么鷸、蚌、漁翁的后代會(huì)產(chǎn)生怎樣的故事呢？請(qǐng)看《鷸蚌相爭(zhēng)新編版》。
乙：《木蘭辭》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事，充滿傳奇色彩。請(qǐng)欣賞四二班的朗誦《木蘭辭》、歌曲《木蘭星》。
丙：祖國(guó)地域遼闊、山河壯美、歷史悠久。這些都是經(jīng)過(guò)中華兒女的堅(jiān)持奮斗，才會(huì)有今天的成就。岳飛的《滿江紅》，激勵(lì)著中華民族的愛(ài)國(guó)心。激勵(lì)著有志青年，激勵(lì)著抗戰(zhàn)期間每一個(gè)人，這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了一代代中國(guó)人。請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《滿江紅》與舞蹈《天竺少女》。
甲：中國(guó)改革譜寫(xiě)的的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的春潮。請(qǐng)聽(tīng)五二班帶來(lái)的快板說(shuō)《從小誦讀古詩(shī)文，立志鑄我民族魂》。
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲。”請(qǐng)聽(tīng)四三班的歌曲《長(zhǎng)歌行》。
丙：中國(guó)有56個(gè)民族，各個(gè)民族都有自己各族的特色，下面請(qǐng)看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星數(shù)不盡，數(shù)不盡的還有我們的對(duì)祖國(guó)的祝?！?qǐng)聽(tīng)一（1）班同學(xué)一起合唱《小星星》。
乙：同學(xué)們，還記得我們經(jīng)常背的古詩(shī)嗎？《讀唐詩(shī)》這首歌就融合了我們所學(xué)的古詩(shī)。我們一起來(lái)欣賞一下我校合唱團(tuán)帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》。
丙：同學(xué)們，我想：現(xiàn)在我們都愛(ài)聽(tīng)一些流行歌曲吧，對(duì)于戲曲是沒(méi)有鐘愛(ài)的，那么有一首歌就是把流行歌曲與戲曲結(jié)合在一起，把現(xiàn)代與古代結(jié)合在一起，把這首歌表現(xiàn)的淋漓盡致，聽(tīng)起來(lái)惟妙惟肖。請(qǐng)欣賞《新貴妃醉酒》。
甲：房子大了電話小了，假期多了收入高了，商品精了價(jià)格活了，天更藍(lán)了水更清了，我們的生活越來(lái)越好了，環(huán)境也越來(lái)越好了。下面請(qǐng)看腰鼓表演《越來(lái)越好》。
乙：金色童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
丙：金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：琴聲淡去，余音裊裊。
乙：詩(shī)詞吟罷，口留清香。
丙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
甲：這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是詩(shī)意的人生。
合：讓我們的人生多一些文采；讓我們的人生多一些詩(shī)意吧！
合：成壽寺小學(xué)xxxxxxxxxxxx到此結(jié)束，謝謝各位！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇八
合：大家好。
玥：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來(lái)打拼。我們離開(kāi)父母，懂得了自立自強(qiáng)。我們用進(jìn)步來(lái)詮釋我們的努力。我們利用學(xué)術(shù)交流來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短。
杰：下面讓我們開(kāi)始音樂(lè)會(huì)吧。相信今天的音樂(lè)會(huì)一定會(huì)把大家?guī)胛覀儔?mèng)中的音樂(lè)殿堂。首先請(qǐng)大家欣賞由xxx,xxx等人演唱的《xxx》。那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下這個(gè)會(huì)讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧。
徐：你說(shuō)xxx么樣??？
玥：那還用說(shuō)。相當(dāng)?shù)木省?BR> 徐：那你問(wèn)大家還想再看一個(gè)嗎？
玥：大家還想看嗎？
徐：好。那么下面讓我們有請(qǐng)xxx為我們表演《xxx》。
杰：謝謝xx，xx。為我們今天的晚上獻(xiàn)上了這么精彩的節(jié)目。
玥：同學(xué)們今天的晚會(huì)就要結(jié)束了。我相信今天大家在樂(lè)海里都收獲了好多。
杰；我們代表晚會(huì)所有的節(jié)目參與者感謝大家的光臨。也感謝為我們辛苦攝像的攝影師。感謝所有支持我們音樂(lè)會(huì)的老師，同學(xué)們。
合：今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)。謝謝大家！
1.一只公鹿,它走著走著,越走越快,最后它變成了高速公路(鹿)??！
2.大灰狼說(shuō)：“我要吃了你??！”你們猜，怎么了？
回答：壓它一下。
原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
就電死你！！”這個(gè)大學(xué)生回了敵人一句話，結(jié)果被電死了……。
他說(shuō)：“我是電大的！”
8.玻璃杯和咖啡杯一起過(guò)馬路，忽然有人大喊：車子來(lái)啦！
結(jié)果玻璃杯被車子撞到了，咖啡杯卻沒(méi)事，請(qǐng)問(wèn)爲(wèi)什麼？
咖啡杯有耳朵??！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇九
尊敬的爸爸媽媽、親愛(ài)的小朋友、同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎來(lái)到“放飛音樂(lè)夢(mèng)想，暢享快樂(lè)童年——王凡老師師生音樂(lè)會(huì)”演出現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬笑涵。
首先我們要感謝柏斯琴行，慷慨的提供了演出地點(diǎn)，感謝你們！
有人說(shuō)：音樂(lè)是唯一一種全世界人民都能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。
在爸爸媽媽的指引下，跟隨王凡老師，我們走進(jìn)了音樂(lè)之門(mén)，在王凡老師的耐心指導(dǎo)下，我們領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力。今天請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，代表王老師的所有學(xué)生向敬愛(ài)的王老師說(shuō)一聲：感謝您，王老師！
下面，我們尊敬的王老師要講幾句心里話，大家掌聲歡迎！
下面讓我們一起聆聽(tīng)、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩，但包含了我們的汗水。
這些曲子技巧可能不太流暢，但他表明我們正走在音樂(lè)的路上。每天都認(rèn)真地練習(xí)，
今天終于可以上臺(tái)表演了！
在這美麗的小舞臺(tái)上，我們將盡情演繹。請(qǐng)爸爸媽媽老師同學(xué)鼓勵(lì)我！
1、首先上場(chǎng)的是4歲的許瑋萱小朋友，他將帶給我們鋼琴獨(dú)奏《小星星》《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎！
2、年紀(jì)小小的許瑋萱彈琴的架勢(shì)真是可愛(ài)，我們?yōu)槟慵佑?！下面上?chǎng)的是胡宵宇，他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》，掌聲歡迎！
3、跟隨著胡宵宇的手指，我們都回到了遠(yuǎn)在異國(guó)的弗吉尼故鄉(xiāng)，謝謝你的演奏！《啄木鳥(niǎo)》在鳴唱，《古老的曲調(diào)》在回響，這就是即將上場(chǎng)的于紫珊的演奏曲目，讓我們拭目以待吧！
4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驅(qū)散了盛夏的炎熱，你猜是誰(shuí)呢？聽(tīng)了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊(duì)》《溜冰女孩》，你就會(huì)明白的。掌聲有請(qǐng)！
5、剛才表演的四位小朋友多學(xué)琴時(shí)間不長(zhǎng)，但都敢于登臺(tái)表演，值得表?yè)P(yáng)！下面讓我們請(qǐng)出王凡老師，她將給大家展示鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》，這是奧地利音樂(lè)家莫扎特的a大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲的第三樂(lè)章，是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
6、王凡老師于年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，主攻鋼琴，電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場(chǎng)的是7歲李姝瑤，他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報(bào)歌》，大家歡迎！
7、下面請(qǐng)李晨睿為打家表演《小放?！罚?qǐng)欣賞。
8、音樂(lè)是相通的，下面我們將欣賞到的是古箏表演，首先請(qǐng)董貝爾上臺(tái)，他剛學(xué)親一個(gè)多月，讓我們一起欣享他演奏的的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。
9、接下來(lái)演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟隨王老師學(xué)琴六年，我的電子琴通過(guò)音樂(lè)學(xué)院業(yè)余考級(jí)十級(jí)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)古箏，今天，我也給大家表演一曲《春天的雨點(diǎn)》，希望大家喜歡。
11、接下來(lái)，我們會(huì)欣賞到鋼琴的演奏，有請(qǐng)賈之霖為大家演奏《天真爛漫》，大家歡迎！
12、貝多芬是維也納古典樂(lè)派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，他的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。下面請(qǐng)王祎銘同學(xué)為我們演奏貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，，掌聲有請(qǐng)！
13、下面請(qǐng)賈雨涵同學(xué)表演《拜厄55條》和《幽默曲》，大家歡迎！
14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、是一首大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)，這首曲子旋律委婉，感情細(xì)膩，通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。下面請(qǐng)牟可心為大家演奏。
16、接下來(lái)是張雨晴同學(xué)表演的《草原贊歌》，請(qǐng)欣賞。
17、王老師從事音樂(lè)教育多年，很多孩子再打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后該學(xué)其他樂(lè)器。下面要上場(chǎng)杜若希同學(xué)就是通過(guò)電子琴十級(jí)后該學(xué)琵琶的，讓我們欣賞一下她的演奏《》。
18、友情客串的還有王藝丁同學(xué)名他為我們帶來(lái)了薩克斯獨(dú)奏，《磨坊小溪》和《劃船曲》，請(qǐng)欣賞！
19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌，如果用葫蘆絲演繹會(huì)有什么樣的風(fēng)情呢，欣賞崔珂鳴你就會(huì)體會(huì)到的，大家歡迎！
20、如果你學(xué)琴達(dá)到了八級(jí)，既可以接觸到更多優(yōu)美而經(jīng)典的名曲。下面有請(qǐng)高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》，大家歡迎！
21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度，要談好非下苦功夫練習(xí)，但郭好雨同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)而又恒心，已將這首曲子學(xué)會(huì)，讓我們來(lái)欣賞他的演奏吧！
22、下面要上場(chǎng)的梁宇翔同學(xué)，早已通過(guò)電子琴十級(jí)，到中學(xué)的她非常熱愛(ài)音樂(lè)，又跟隨王老師學(xué)鋼琴，今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》，大家歡迎！
23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀(jì)深受人們喜愛(ài)的輕音樂(lè)式鋼琴代表作之一，作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調(diào)，在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。有請(qǐng)張鈺杭同學(xué)上臺(tái)為大家傾心演繹。
今天，我們歡聚一堂，
一起親近音樂(lè)女神的召喚。無(wú)論嫻熟、稚嫩，
每一個(gè)音符都是我們的真情流露。
感謝柏斯琴行，為我們提供這個(gè)舞臺(tái)，感謝親愛(ài)的老師、爸爸媽媽，
是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，
今后拿出更好的成績(jī)向你們展示。讓我們期待下次再相聚！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪兆豐年天給力，魅力湖湘更精彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾：
大家新年好！在xx年剛剛來(lái)到之際、在農(nóng)歷兔年的前夕，湖南省人大、政協(xié)兩會(huì)的代表齊聚長(zhǎng)沙，商國(guó)是、議民生、謀發(fā)展，同繪“十二五”藍(lán)圖，共商富民強(qiáng)省大計(jì)。這是全省各族人民政治生活中的一件大事。我們對(duì)大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈祝賀！
今晚是由中共湖南省委宣傳部、湖南省文化廳、湖南省廣播電影電視局舉辦的湖南省一年一度的新春音樂(lè)會(huì)。出席今晚新春音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：中共湖南省委、省人大、省政府、省政協(xié)、省軍區(qū)五大家的領(lǐng)導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)能光臨**年新春音樂(lè)會(huì)，我們深感榮幸、深受鼓舞。您的到來(lái)，讓新春的氣息更加濃郁，讓今晚的演出更加精彩。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十一
合：大家晚上好。
男：這里是朱柏林公益音樂(lè)圓夢(mèng)系列活動(dòng)二。
女：“我給孩子們一個(gè)漂亮的舞臺(tái)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
男：我是主持人盧柱延。
女：我是主持人潘品萱，今天到場(chǎng)的嘉賓有：老師、老師、老師、老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：送去五月的芬芳，在這六月的時(shí)光里。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月是一支歌，一支幸福的歌。
男：六月，我們放飛希望。
女：六月，我們夢(mèng)想成真。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：請(qǐng)聽(tīng)《阿爸的套馬桿》。
女：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞《金花銀花》。
男：童年的那一點(diǎn)一滴。
女：總是在眼前浮現(xiàn)。
男：我們兒時(shí)的玩伴。
女：和我們兒時(shí)的那只《蝸牛的笑》。
男：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，女：但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞《達(dá)娃尼，瑪》。
女：音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，男：音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男：在音樂(lè)的殿堂里。
女：世間一切嘈雜，我全聽(tīng)不見(jiàn)。
男：唯有一個(gè)個(gè)悅耳的音符。
女：請(qǐng)聽(tīng)《再唱山歌給黨聽(tīng)》。
男：今天我們要在我們自己的戰(zhàn)場(chǎng)上。
女：唱響屬于我們的《紅小鬼》。
男：春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
女：發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間。
男：在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面。
女：是不是一如從前的《白雪公主》。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝。
男：但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
女：請(qǐng)欣賞戲曲聯(lián)唱。
女：謝謝各位的精彩演出。
男：踏著夏天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅；
女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量；
男：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；
女：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
男：今晚的柏林圓夢(mèng)系列音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
女：感謝大家的光臨。
男：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上。
女：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田。
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！再見(jiàn)！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十二
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好(晚上好)。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)?首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái)，學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康個(gè)性，富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善，學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書(shū)香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過(guò)半年的籌建，世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開(kāi)通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂(lè)團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，全體家長(zhǎng)可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最開(kāi)心的還是我們同學(xué)，我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說(shuō)苦惱，你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星，你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書(shū)藉，你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開(kāi)通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址是：xx，讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這富有紀(jì)念意義的一天!
第一春風(fēng)告訴我你叫什么，細(xì)雨訴說(shuō)你走過(guò)的歷程，賢人的名字響徹姚城，優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城，你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái)，你踩著先人的足跡走過(guò)，雨露滋潤(rùn)著所有的童年，陽(yáng)光灑滿了校園的角落，知識(shí)撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個(gè)心靈，風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，讓自己的世界和未來(lái)相通，讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。
第二民樂(lè)流傳不息，構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)。
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué)，在未來(lái)的幾年里，學(xué)校將全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬，懂管理，善管理，富有開(kāi)拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚，有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治，竭力推出幾位余姚的名牌教師，苦心砥礪，鍛造一批有個(gè)性，有風(fēng)格，有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華，又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù)，教育規(guī)范，富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì)，高水平，刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年，經(jīng)過(guò)全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng)，我校產(chǎn)生了十位最佳青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書(shū)記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長(zhǎng)，市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“最佳青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表，正是有這么多優(yōu)秀教師的努力，才使得世南小學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新發(fā)展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節(jié)快樂(lè)。
第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂(lè)曲，可獨(dú)奏，可重奏，可合奏，在西洋樂(lè)隊(duì)中，有時(shí)作為色彩樂(lè)器，也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂(lè)家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂(lè)器深得大家喜歡。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬(wàn)字的文字，周老先生說(shuō)過(guò)，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在美麗的洞庭湖邊，古老的傳說(shuō)讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲，它旋律明快堅(jiān)定，節(jié)奏富于彈性，是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十三
胡：敬愛(ài)的老師！
金：親愛(ài)的同學(xué)們！
胡金：大家晚上好！
胡：此時(shí)室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè)會(huì)。
金：時(shí)間過(guò)的真的很快，一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
胡：在這5年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也長(zhǎng)大了。
金：還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂(lè)會(huì)的場(chǎng)所。謝謝！
胡：本次音樂(lè)會(huì)特別邀請(qǐng)了胡老師，來(lái)?yè)?dān)任我們的嘉賓。
金：現(xiàn)在，請(qǐng)黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻(xiàn)詞。大家掌聲歡迎！
黃老師：xxxxxx。
胡：謝謝黃老師！
胡金：現(xiàn)在，我宣布永外實(shí)小五（2）班第五屆音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！!?。ㄕ坡暎?。
串詞。
胡：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌！有請(qǐng)金婷婷同學(xué)為我們演唱感恩的心。
閉幕詞。
金：見(jiàn)證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
胡：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位，很短很短。
金：良宵苦短，樂(lè)音情長(zhǎng)，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，胡：請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，金:情陷音樂(lè)的天空，由音樂(lè)開(kāi)始再由音樂(lè)結(jié)束音樂(lè)會(huì)的盛況。
胡：難忘今宵，難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
金：朋友，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。
合：先生們，女士們各位朋友們?cè)僖?jiàn)。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十四
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：歡迎來(lái)到上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院“放飛夢(mèng)想，青春起航”交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)前身為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院輕音樂(lè)團(tuán)，成立于20xx年春季，他們?cè)?jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂(lè)團(tuán)體，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂(lè)團(tuán)于20xx年11月正式更名為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)。一路走來(lái)，他們懷揣著美麗的青春夢(mèng)想，用奮斗譜寫(xiě)著一篇篇五彩的華章；一路走來(lái)，他們堅(jiān)守著美麗的音樂(lè)信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂(lè)章。他們追求音樂(lè)，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是校黨委書(shū)記董金平老師，校長(zhǎng)唐海燕老師，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記樓軍江老師，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱堅(jiān)強(qiáng)老師，副校長(zhǎng)邵瑞慶老師，副校長(zhǎng)李延臣老師，校長(zhǎng)助理李延紹老師，校長(zhǎng)助理趙迎春老師，以及學(xué)校各職能部門(mén)及二級(jí)學(xué)院的老師們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1、紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開(kāi)，讓我們的國(guó)家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國(guó)人面前，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活更加幸福。交響樂(lè)團(tuán)借這曲雄壯的紅旗頌獻(xiàn)禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂(lè)在心中飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中的第一首。用復(fù)三部曲式寫(xiě)成，描寫(xiě)了士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛(ài)的家庭音樂(lè)。其中以《軍隊(duì)進(jìn)行曲》最為著名，這第一號(hào)作品也最為流行。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長(zhǎng)笛演奏家及作曲家。他為長(zhǎng)笛寫(xiě)了不少曲子。而當(dāng)阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風(fēng)管，他也為此樂(lè)器寫(xiě)了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風(fēng)管而寫(xiě)。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動(dòng)畫(huà)《超時(shí)空要塞》，《機(jī)甲創(chuàng)世紀(jì)》，《超時(shí)空騎兵團(tuán)》三部動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片組合后創(chuàng)作的管樂(lè)作品。重新編配了所有配樂(lè)和插曲，將三部作品組接成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢(shì)宏大。下面請(qǐng)欣賞管樂(lè)《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語(yǔ)：
一行行五線譜，一個(gè)個(gè)音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。與音樂(lè)相伴，與生活相伴，交響樂(lè)團(tuán)從未停下努力向前的腳步，音樂(lè)沒(méi)有停止，我們的夢(mèng)想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢(mèng)想，青春起航”校大學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來(lái)！朋友們，再見(jiàn)！
（結(jié)束后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與樂(lè)團(tuán)全體合照留念）
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十五
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20××年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十六
璀璨瑰麗的中華文明，在華僑華人的心中熠熠閃爍。
血濃于水的中華親情，使歸僑僑眷和祖國(guó)相濡以沫。
中部崛起的瀟湘熱土，吸引著僑界僑商一往深情共同開(kāi)拓。
獨(dú)具特色的湖湘文化，凝聚起僑領(lǐng)僑胞情的紐帶愛(ài)的執(zhí)著。
尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領(lǐng)僑商。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位觀眾。
大家晚上好！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)！
中國(guó)移動(dòng)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自維越的歷程?；厥走^(guò)去，我們踏著快速、堅(jiān)實(shí)的步伐，堅(jiān)持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”，以“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo)，創(chuàng)造了移動(dòng)通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來(lái)，中國(guó)移動(dòng)將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國(guó)移動(dòng)vip客戶是移動(dòng)公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務(wù)，我們濟(jì)南移動(dòng)于xx起先后成立了包括濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)全球通vip貴賓廳、濟(jì)南火車站全球通vip貴賓廳、濟(jì)南全球通高爾夫俱樂(lè)部、全球通vip乒乓俱樂(lè)部和全球通vip羽毛球俱樂(lè)部等多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂(lè)部，多來(lái)我們的服務(wù)一直受到廣大vip客戶的好評(píng)。
今晚我們把舉辦這場(chǎng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)作為對(duì)全球通vip客戶文化活動(dòng)的初次嘗試，進(jìn)一步豐富對(duì)全球通vip客戶服務(wù)的內(nèi)涵。本次音樂(lè)會(huì)得到了中國(guó)音協(xié)吉它學(xué)會(huì)、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟(jì)南婦女兒童活動(dòng)中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請(qǐng)到了著名國(guó)際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請(qǐng)何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂(lè)曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請(qǐng)欣賞。
中場(chǎng)休息、休息分鐘。
下半場(chǎng)演出開(kāi)始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻(xiàn)給尤金尼克的歌等，請(qǐng)欣賞。
中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，對(duì)大家的到來(lái)再次表示感謝。祝各位晚安！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，朋友們：
大家晚上好！
采訪問(wèn)題：
1、先自我介紹，笛子是你的主專業(yè)嗎？考駕照排練，很多人從外地趕回來(lái)，感謝！
2、得易歡今晚帥嗎？和易歡同學(xué)四年，你最欣賞他哪里呢？
3、你準(zhǔn)備辦自己的畢業(yè)演奏會(huì)嗎？對(duì)于易歡和所有畢業(yè)生有什么想法？
哇，到底是名師出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范兒呀！大家也許不知道，其實(shí)易歡是在進(jìn)大二的時(shí)候，才轉(zhuǎn)的以薩克斯為主修專業(yè)，并不是像他的小師妹能夠從小學(xué)起，也就是在如此短的時(shí)間里，他每天練習(xí)至少六個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持不懈！周六周日他就在外面找兼職演出，付出一定會(huì)有回報(bào)，回報(bào)的不僅是專業(yè)技能提高，意志的磨練，還有可觀的收入，不需要父母支付生活費(fèi)，偶爾還能給家人買些禮物，可以省下一部分錢(qián)辦音樂(lè)會(huì)完成自己想做的事情！如果大家再給他來(lái)點(diǎn)贊美的掌聲的話，那他可是相當(dāng)成功的！掌聲有請(qǐng)！那些年，在我輝煌得時(shí)刻，你為我高歌，我難過(guò)時(shí)，有你陪我度過(guò)，我的好兄弟！遇到你，是我寶貴的財(cái)富，今生最美的緣。有請(qǐng)易歡的好兄弟上場(chǎng)！
請(qǐng)欣賞薩克斯名曲《我心永恒》
結(jié)束語(yǔ)：
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里就接近尾聲了，我相信夢(mèng)想，未完，追求，無(wú)限。未來(lái)，我們將，放心去飛。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，以及所有朋友們的到來(lái)，感謝各工作人員的辛勤付出，謝謝！朋友們，再見(jiàn)！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇十九
親愛(ài)的各位朋友，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們將用音樂(lè)為大家打造一個(gè)美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機(jī)店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務(wù)中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂(lè)器銷售，教學(xué)培訓(xùn)、樂(lè)隊(duì)演出為一體，主要培訓(xùn)樂(lè)器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛(ài)音樂(lè)的朋友前來(lái)交流。
秋天是收獲的季節(jié)，在度過(guò)一個(gè)辛勤而又快樂(lè)的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長(zhǎng)，收獲了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在這里，他們將與大家一起分享這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。
首先要登場(chǎng)的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂(lè)來(lái)講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見(jiàn)青春》黃老師等
好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來(lái)是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)可是十分執(zhí)著的。（采訪陳方楷，詢問(wèn)年齡，就讀年級(jí)，學(xué)鼓的時(shí)間，表演的曲目。）
（介紹架子鼓的特點(diǎn)：）
設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)一個(gè)觀眾上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)教一個(gè)節(jié)奏型。接下來(lái)再有請(qǐng)何志紅的表演。
曲目3、架子鼓表演何志紅
4鋼琴曲《肖邦f小調(diào)》汪老師
吉他吉他外形美觀、體積小、攜帶方便、音域?qū)拸V，音色獨(dú)特迷人，演奏技巧豐富是現(xiàn)代流行音樂(lè)必不可少的元素。正因?yàn)榧邆湟陨咸攸c(diǎn)，所以全世界的吉他愛(ài)好者有好幾億，中國(guó)的吉他愛(ài)好者至少有5000萬(wàn)。接下來(lái)是由吉他學(xué)員帶來(lái)的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的學(xué)生。
5吉他彈唱《情非得已》曾洲
每個(gè)人都有一個(gè)天真無(wú)暇的童年，不管是童年的歡樂(lè)還是童年的煩惱，都會(huì)給自己留下許多美好的童年回憶。隨著年齡的增長(zhǎng)，童年的回憶并沒(méi)有逐漸的淡忘，卻是越發(fā)地深刻與清晰，不知不覺(jué)童年的趣事便從記憶深處浮現(xiàn)，多想回到童年，童年無(wú)憂無(wú)愁，歡歡樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有壓力、沒(méi)有負(fù)擔(dān)，令人留戀。校園、草地、吉他、歌聲這就是我們向往的童年生活。下面請(qǐng)欣賞由吉他學(xué)員劉遠(yuǎn)、鄺琦源帶來(lái)《童年》。
6吉他彈唱《童年》劉遠(yuǎn)、鄺琦源
7架子鼓表演劉遠(yuǎn)
8架子鼓表演鄺琦源
提高中國(guó)的搖滾月就不得不提到beyond樂(lè)隊(duì)，他們的音樂(lè)鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來(lái)，是由來(lái)自尋烏中學(xué)的林楨凱、、等人演奏的《真的愛(ài)你》，大家歡迎。
9學(xué)生樂(lè)隊(duì)《真的愛(ài)你》
10吉他彈唱三個(gè)學(xué)生
吉他是一件樂(lè)器，也是一門(mén)語(yǔ)言，它能給我們講述故事，接下來(lái)，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個(gè)愛(ài)情故事，請(qǐng)欣賞，先鋒琴行黃老師帶來(lái)的電吉他獨(dú)奏《等你愛(ài)我》。
11電吉他曲《等你愛(ài)我》
12待定
也許有不少朋友剛從云南的麗江回來(lái)，你的耳朵里面一定會(huì)跑進(jìn)這樣一段歌詞：就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，失去了你的容顏。生命里有些東西注定會(huì)出現(xiàn)，而與此同時(shí)，也有些東西注定會(huì)失去。一些東西，卻如那燈火，漸行漸遠(yuǎn)，但有一股溫暖，總留在我們心中。請(qǐng)欣賞《一瞬間》。
男：隨著這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴演奏，音樂(lè)會(huì)已接近尾聲，美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人，
女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠
女：感謝老師同學(xué)們的到來(lái)
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)編制出多彩的夢(mèng)幻世界！
合：先鋒琴行音樂(lè)會(huì)表演到此結(jié)束！
音樂(lè)會(huì)主持詞及說(shuō)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們，大家下午好!歡迎光臨崇德中學(xué)20xx年新年鋼琴音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我是今天音樂(lè)會(huì)的主持人黃科老師!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表崇德中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，向到場(chǎng)的所有朋友們致以誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意!
放眼熠熠生輝的舞臺(tái)，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂(lè)氣氛。此時(shí)此刻，音樂(lè)是最適合表達(dá)我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
(朋友們，出席今晚新年音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝!)。
朋友們，本次音樂(lè)會(huì)我們請(qǐng)來(lái)的是我校音樂(lè)愛(ài)好者中的幾位代表同學(xué)，他們分別是。
別看他們小小年紀(jì)，他們已是屢獲大獎(jiǎng)的小小音樂(lè)家了呢!他們的演奏風(fēng)格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對(duì)古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學(xué)們都付出了很多的努力，活動(dòng)的成功離不開(kāi)您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝!”請(qǐng)各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請(qǐng)大家在入座后不隨意走動(dòng)，不中途離場(chǎng)，保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng)、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的我們是何其的幸運(yùn)，這必將是一臺(tái)高品位的視聽(tīng)盛宴，相信在這辭舊迎新的時(shí)刻，定會(huì)給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學(xué)20xx年新年鋼琴音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學(xué)為大家?guī)?lái)的演奏!
1、曲目(一)莫扎特：《土耳其進(jìn)行曲》。
主持人：首先請(qǐng)欣賞由奧地利音樂(lè)家莫扎特于1778年在巴黎寫(xiě)成的《土耳其進(jìn)行曲》。當(dāng)時(shí)的他才22歲。由于貫穿全曲的這個(gè)主題，模仿了土耳其軍樂(lè)的明朗、雄壯的特點(diǎn)，在大調(diào)上以進(jìn)行曲節(jié)奏出現(xiàn)3次，這就決定了樂(lè)曲進(jìn)行曲的性質(zhì)。這首樂(lè)曲的曲調(diào)流暢動(dòng)聽(tīng)，表現(xiàn)出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經(jīng)常被拿出來(lái)單獨(dú)演奏。
2、曲目(二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》(《秋日私語(yǔ)》)。
主持人：法國(guó)眾所皆知的杰出作曲家?！肚锶账秸Z(yǔ)》帶給我們一種唯美的感覺(jué)，對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)，這是美的享受，對(duì)于思想來(lái)說(shuō)，這是心靈的升華!掌聲歡迎!
謝謝何慧同學(xué)!接下來(lái)有請(qǐng)劉韙滈同學(xué)為大家?guī)?lái)的演奏。劉韙滈同學(xué)也是本次音樂(lè)會(huì)演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目(三)賀綠?。骸赌镣痰选贰?BR> 主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂(lè)界第一首具有鮮明、成熟的中國(guó)風(fēng)格的鋼琴曲，刻畫(huà)了完全不同于西方風(fēng)格的中國(guó)田園音畫(huà)，曲將西方的復(fù)調(diào)寫(xiě)法和中國(guó)的民族風(fēng)格相結(jié)合，將歐洲音樂(lè)理論與中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)相結(jié)合，呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的中國(guó)風(fēng)格特征，為中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品翻開(kāi)了新的一頁(yè)，是我國(guó)近代鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作上一個(gè)具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目(四)儲(chǔ)望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲(chǔ)望華先生是湖南漣源人，現(xiàn)居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國(guó)鋼琴家大量演奏，在音樂(lè)院校及業(yè)余考級(jí)或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂(lè)會(huì)(及唱片)中受到廣大群眾喜愛(ài)，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給劉韙滈同學(xué)!同時(shí)，讓我們?cè)俅握坡曊?qǐng)出何慧同學(xué)為大家演奏!同樣她會(huì)為大家?guī)?lái)兩首曲子。
5、曲目(五)柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂(lè)輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩(shī)意。
6、曲目(六)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《夢(mèng)中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺(jué)中，我個(gè)人的感覺(jué)是自己要幻想著美好的事，在這個(gè)曲子里分有4段，前奏、低潮、過(guò)度、高潮。每一段都有每一種感覺(jué)，讓我們一起仔細(xì)體會(huì)吧。
讓我們何慧同學(xué)休息一下，讓我們有請(qǐng)今天第三位演奏者何一葦同學(xué)上場(chǎng)，為大家?guī)?lái)演奏。
7、曲目(七)卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國(guó)作曲家。此曲是輕音樂(lè)式的鋼琴曲，并沒(méi)有很深的意境可以表達(dá)，只不過(guò)在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應(yīng)彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀(jì)伸受人們喜愛(ài)的輕音樂(lè)式鋼琴代表作之一。
8、曲目(八)默克爾：《蝴蝶》。
主持人：德國(guó)管風(fēng)琴手演奏家、作曲家，作品在德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫(xiě)蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達(dá)人類對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)，清新質(zhì)樸，楚楚動(dòng)人，屬于浪漫主義時(shí)期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學(xué)的演奏!今天的音樂(lè)會(huì)嘉賓，我們非常有幸請(qǐng)到了學(xué)校年輕有為的朱培達(dá)老師來(lái)和同學(xué)們切磋。朱老師將為大家?guī)?lái)巴赫的兩首樂(lè)曲。
9、曲目(九)巴赫：《音樂(lè)的奉獻(xiàn)》。
主持人：《音樂(lè)的奉獻(xiàn)》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應(yīng)腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過(guò)國(guó)內(nèi)出版的一本介紹巴赫的書(shū)中說(shuō)，《音樂(lè)的奉獻(xiàn)》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗(yàn)的作品。其特點(diǎn)是沉靜而內(nèi)向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強(qiáng)加給聽(tīng)者的，而是聽(tīng)者在聆聽(tīng)的時(shí)候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來(lái)親身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫：《賦格的藝術(shù)：第八首》。
主持人：賦格是盛行于巴洛克時(shí)期的一種復(fù)調(diào)音樂(lè)體裁。賦格曲的彈奏，對(duì)于訓(xùn)練鋼琴學(xué)員的復(fù)調(diào)音樂(lè)思維有很大的幫助?！顿x格的藝術(shù)》被看作巴赫在其晚年悉心于音樂(lè)藝術(shù)最深層探索的思想和實(shí)踐的最后。
總結(jié)。
謝謝朱培達(dá)老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻(xiàn)給他!音樂(lè)會(huì)最后為我們帶來(lái)兩首曲子的是何慧同學(xué)。相信經(jīng)過(guò)短暫休整，一定會(huì)為整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào)!
11、曲目(十一)莫扎特：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》。
主持人：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是一首規(guī)模很大，章法相當(dāng)穩(wěn)重的鋼琴奏鳴曲。終樂(lè)章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成，是作者在其境遇非常悲慘的狀態(tài)下創(chuàng)作。本一心想著到達(dá)巴黎后能夠有良好發(fā)展的莫扎特卻沒(méi)有任何人理睬，童年時(shí)代所收到的榮譽(yù)已不復(fù)存在，同時(shí)又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸，整首樂(lè)曲還是建立在歡樂(lè)的基調(diào)上，體現(xiàn)出作曲家從未放棄對(duì)自由、平等、博愛(ài)的美好生活的向往。
12、曲目(十二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《童年的回憶》。
主持人：童年的回憶又名愛(ài)的紀(jì)念，這首曲子讓您的仿佛與愛(ài)人漫步在在海邊的夜晚，海風(fēng)吹過(guò)，很涼，月光溫溫柔柔的，下面是泛著同樣微笑的海浪。聽(tīng)著這首曲子，您一定會(huì)有一個(gè)心情愉悅的夜，除卻煩惱，只有幸福與滿足!
謝幕詞：感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們，崇德中學(xué)20xx新年鋼琴音樂(lè)會(huì)到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝大家在新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、萬(wàn)事如意!朋友們，再見(jiàn)!