最新愛崗敬業(yè)心德體會(精選15篇)

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    嘗試新的事物,開拓視野,擁抱新的世界。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文,學習其表達和思維方式,不斷提升自己的寫作水平。以下是環(huán)保專家總結的減少碳排放的措施和方法,請大家共同努力。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇一
    近日讀了《把工作做到出色》(宋艷麗編著),這是機械工業(yè)出版社出版的企業(yè)職業(yè)文化系列圖書之一,是一本值得企業(yè)員工和企業(yè)管理者一讀的好書。這本書旨在提高企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng),推動企業(yè)進步?!栋压ぷ髯龅匠錾诽岢隽嗣恳晃粏T工工作時應有的標準,深入細致的分析了把工作做到出色的心理動力,有助于企業(yè)職員解除困惑、調整心態(tài),重燃工作激情。本書內容包括為什么要把工作做到出色,如何把工作做到出色,并逐層駁倒了為不出色尋找的理由。
    把工作做到出色是企業(yè)管理者的理想,詩司發(fā)展進步的需要,對于個人而言也是為了自己的發(fā)展。如果你專注于你的工作,將它做到最好,會換來更多的獎金,更多的晉升機會,也許你的努力付出暫時沒有得到回報,但是你平時努力工作對于自己也是一種積累和鍛煉。在這個競爭激烈的社會,缺少了平時一點一滴的積累,扎扎實實的苦干,把工作做到出色的精神,遇到突如其來的新工作或是遇到公司裁員,就會有被淘汰的危險,也會像那些平時混日子的人一樣惶恐不安。
    如果你是千里馬,為何甘于普通馬的工作方式和待遇,而不去施展才華,爭取屬于自己的發(fā)展空間?也許你一直在努力工作,就一定要堅持,相信出色的工作總會為你贏得成功的機會,還會擁有燦爛豐盈的人生。
    把工作做到出色,是一個雙贏的行為,對個人而言獲得的收益還要多,因為它改變的是你的一生。
    把工作做到出色其實并不難,如同洛克菲勒,只需要把事情多做一點點,多些對工作的熱愛,多些忠誠和認真,完全可以做到出色。
    1.用腦袋執(zhí)行工作。
    2.聰明人更要下笨功夫。
    3.重燃工作激情。
    4.額外付出就有額外收獲。
    5.魔鬼都在細節(jié)里。
    6.失誤時不要解釋。
    7.學會借力與合作。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇二
    愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大,一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。
    “愛崗敬業(yè)”是某某單位20xx年工作的一個重點,我店開展“愛崗敬業(yè)”主題演講活動,以此來進一步提高全體員工為人民服務和集體主義精神的認識,樹立良好的道德觀念,提升每一個員工實現(xiàn)自我價值、干好圖書發(fā)行工作的內在動力。
    我認為,“愛崗敬業(yè)”的實質就是腳踏實地,真抓實干,一步一個腳印地做好工作。抓“愛崗敬業(yè)”教育,不光是嘴上說說,應該從思想上提高認識,以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中,牢固樹立“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”、“干一行、愛一行、精一行”一步一個腳印的做好工作,增強工作責任感和主動性,高標準、高質量地做好各項工作,不斷提升新華書店的企業(yè)形象。
    我們的事情能不能辦好,既定的任務能不能如期完,關鍵在人,所以“愛崗敬業(yè)”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,改變工作方式,我們才能取得真績實效,才能把圖書發(fā)行工作不斷推向前進。
    一步一個腳印地做好工作,反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神。馬克思主義認為,人類的一切實踐活動,總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的,只有認識規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事,才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的,而須經歷實踐—一認識——再實踐——再認識這樣一個循環(huán)往復的過程,需要有科學的態(tài)度和不懈進取的精神。一步一個腳印地做好工作,就要一切從實際出發(fā),立足實際,腳踏實地。
    這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況,根據(jù)自己的特點,制定目標措施,明確方法步驟,把上級的方針政策同自身的實際結合起來,創(chuàng)造和掌握實情上下功夫,努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。這樣,我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實際,才能為廣大人民群眾服務。
    一步一個腳印地做好工作,還要有端正的態(tài)度和扎實的作風。一方面,對于已經確定了的目標、看準了的事情,就要咬定青山不放松,聚精會神一抓到底,力求每一項工作都抓出成效,每一件事情都有著落,努力保持工作的一致性、連續(xù)性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把當前新華書店工作中存在的突出問題如三產業(yè)的發(fā)展及時解決,攻堅克難。絕不能流于形式,無所用心,避重就輕,熱衷于做形式主義的表面文章。
    干事業(yè)、做工作,倘若沒有越是艱險越向前的精神,缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭,那是不會有什么好結果的。
    只要我們上下始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、謙遜謹慎、注重團結,勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,我們的圖書發(fā)行事業(yè)一定能夠蒸蒸日上。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇三
    近期,公司開展了“愛崗敬業(yè)做崗位主人”活動大學習、大討論,結合本人經歷,談幾點體會。
    我從xx年到圖克化肥項目,經歷了公司從一片毛烏素沙地到現(xiàn)代化的煤化工企業(yè)的建設歷程。八年的歲月里,鄂能化公司從行業(yè)的默默無聞到煤化工行業(yè)的標桿企業(yè),實現(xiàn)了跨躍式發(fā)展。伴隨著企業(yè)的成長,個人工作、生活各方面也得到了發(fā)展、實惠。
    xx年,公司又迎來了重大的發(fā)展機遇,100萬噸甲醇項目全面開工,項目建設與生產高度交叉,安全風險高,“愛崗敬業(yè),爭做崗位主人”在意識形態(tài)領域為我們指明了方向,“人心齊,泰山移”,公司年度會議上韓總、張書記為企業(yè)發(fā)展指明了方向,每名員工向對待家人一樣對待企業(yè)負責,萬眾一心、眾志成城,我們的企業(yè)一定會實現(xiàn)高質量的發(fā)展,一定能夠基業(yè)長青。
    “愛崗敬業(yè),爭做崗位主人”就是要在工作中有責任心,主動作為要落實和執(zhí)行好公司制定的目標,就是要主動工作,履職擔當,主動承擔責任,主動做好每一件小事。終保持對工作的責任心,也就保持著飽滿的工作熱情,讓夙興夜寐、激情工作成為常態(tài),用高標準高質量對待本職工作。責任心體現(xiàn)在我的工作崗位上,就是要心中有全年基本建設目標,安全、質量、進度措施落實到位、責任到人,就是各個環(huán)節(jié)要計劃到位、思考在前,過程管理要以問題為導向,緊盯不放,事不解決不過。
    “愛崗敬業(yè),爭做崗位主人”就是要在工作中不斷學習,提高工作技能不注意學習新知識,就會導致面對新問題、新要求時,一籌莫展,束手無策。要改變這種現(xiàn)狀,就要通過學習,不斷提高理論水平,提高業(yè)務能力,甲醇項目建設要組織好幾方面的技能培訓,安全方面每周的安全學習培訓,通過對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題講解,持續(xù)提高安全管理能力。資料管理方面要吸取一期經驗,通過請質量監(jiān)督部門專家、epc講課、每月同步性檢查等方式實現(xiàn)管理提升;現(xiàn)場管理通過清潔文明現(xiàn)場創(chuàng)建,制定安裝管理手冊、通過培訓、落實檢查責任人執(zhí)行,引入第四方檢測單位對入場材料把關等等手段實現(xiàn)工程施工質量的提升。
    “愛崗敬業(yè),爭做崗位主人”就是要在工作中敢于執(zhí)紀問責,不做老好人
    通過公司一期項目建設經驗積累,我們現(xiàn)在有了較完善的項目管理制度、管理程序,項目的執(zhí)行成敗在與制度、程序的落實到位,做崗位主人就是要對企業(yè)的規(guī)則制度執(zhí)行情況負責,制度、流程執(zhí)行在如果不利于工作,就要及時反饋,提高效率,制度執(zhí)行不到位,就要敢于管理,不怕得罪人。
    “愛崗敬業(yè),爭做崗位主人”就是要做好項目管理的同時,更好的做好服務
    項目管理的核心是人,做崗位主人就是要組織好項目建設的干系人,核心是要有服務意識,讓所有干系人統(tǒng)一思想,通過項目建設這個平臺,各方實現(xiàn)價值,做為業(yè)主就是要提出明確管理要求的同事,服務于你的干系人,讓他們不因手續(xù)辦理延誤時間、不因付款不及時耽誤進度、不因生活、工作條件影響干活的效率。
    “愛崗敬業(yè)做崗位主人”活動關鍵是讓每個人思想意識再提高,通過此次活動,領導干部在今后的工作中起到模范帶頭作用。心系企業(yè),管理崗位不是去經營權利,而是圍繞目標,提高效率去解決問題,部門之間多補位,我相信企業(yè)一定能夠實現(xiàn)全年工作目標,實現(xiàn)企業(yè)的高質量發(fā)展。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇四
    愛崗敬業(yè)既是社會和企業(yè)發(fā)展對個人的要求,也是任意一個崗位對員工要求的職業(yè)操守。從大的方向講,社會要進步,需要組成社會的每一個人都愛崗敬業(yè)、盡職盡責,在自己的崗位上努力工作、創(chuàng)造價值,一起推動社會的發(fā)展進步;同樣,企業(yè)要發(fā)展,也需要企業(yè)員工的.愛崗敬業(yè),在崗位上發(fā)揮自己的貢獻,為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
    從小的方向講,任何一個崗位都有對從業(yè)人員的要求,形形色色的職業(yè)要求各不相同,但是有一點都是相同的,那就是任何崗位都要求從業(yè)人員端正態(tài)度、愛崗敬業(yè),只有愛崗敬業(yè),個人才能符合崗位的從業(yè)要求,才能在此基礎上進一步發(fā)揮自己的聰明才智,通過自己的努力加強自己崗位對社會、對企業(yè)、對個人的推動力,提升崗位在社會、企業(yè)的影響力。
    加強“愛崗敬業(yè)”,也是符合行業(yè)發(fā)展的當前形勢的。自從金融危機爆發(fā),中國經濟便持續(xù)低迷,為了改善經濟環(huán)境,中央充分發(fā)揮了公用建造業(yè)的龍頭作用,加大公用建造業(yè)的開發(fā),帶動經濟發(fā)展,這也促進了前幾年公路行業(yè)的大好形勢。但是,隨著公路建設跨越式開發(fā)的年代逐步退去,公路行業(yè)的短暫低迷在所難免。在這種特殊的時刻,個人要加強自己的危機感和責任感,端正個人職業(yè)態(tài)度,推動社會、行業(yè)、企業(yè)和個人的發(fā)展。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇五
    “傳幫帶”活動為加速青年教師的專業(yè)成長,提高整體教育教學水平,增強實施新課程的能力,在學校舉辦的“傳幫帶”活動中,我與x老師結為師徒,我們團結協(xié)作、亦師亦友、互學互助、共同提高,取得了較好的效果。
    我深知:只有不斷學習,才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點指導自己的教育實踐。因此,我將自己積累的豐富教學經驗與技巧毫無保留的傳授給他,用一些現(xiàn)代教學思想影響,鼓勵她多參加培訓,多讀書,閱讀有關雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。此時的我們既是師徒,又是同事,我們經常研究如何突破每單元的重難點,共同備課,我還把我的教學計劃、復習安排與之交流。正所謂“教學相長”,在與她的交流中,也從他身上學到許多東西。
    x老師由于經驗的原因,一堂課或多或少都有一些可進一步雕琢的地方,因此,我鼓勵她這學期至少上一節(jié)高質量的公開課。這個學期一開始x老師參加了校公開課,我們一同確定講授內容,共同研究該課的學習目標以及自學指導,在準備期間,我跟蹤聽課,聽一節(jié),評一節(jié),一點一滴地指導她修改。功夫不負有心人,在上的那節(jié)課中深受學生的喜愛,獲得與會教師和領導的一致好評。課后,我們師徒共同切磋、研討,作為師傅,我毫無保留地把自己的見解、經驗交給他,經過我們的共同努力,他在課堂教學中的教法學法比以前更為豐富了,對課堂的調控能力大大增強了。
    作為一名年輕教師,不僅要提高教學能力,平時還應注意反思、積累,朝科研型發(fā)展。我鼓勵她努力發(fā)掘自身教學工作中的得意之處或反思經驗教訓,及時記錄下來,做到每月總結,學期末時整理半年來的收獲。
    學無止境,教無止境,面對教學中的諸多問題,我們永遠需要學習,需要研究,相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,共同進步。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇六
    愛崗敬業(yè)四個字,說起來不容易,做起來更難。
    崗,即工作崗位,我相信崗位的設置不是隨意根據(jù)人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢,多半屬于日久生情,只有極少數(shù)的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位,一見鐘情的極少,那么如何才能做到愛崗呢,更多走日久生情這一條路。
    首先是適應,有句名言“人如果不能改變環(huán)境,那么就請改變自己”。只有首先適應了工作,才有了和平共處的基礎。有了基礎,接下來就是盡心投入工作中,從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅,鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去,再到得心應手,最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態(tài)。好的心態(tài)會促使自己對工作求善求美。這樣,也就有了創(chuàng)新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情?如何才能做更多的事情?如何才能將自己從日常重復的工作中解放出來,使自身的各方面素養(yǎng)邁向一個全心的高度?不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷實現(xiàn)自我?我想,這才識愛崗的宗旨所在。也只有這樣,平凡的崗位才會變得不平凡起來。當然更只有這樣,才稱得上愛崗,不然只是停留在適應階段。
    愛崗更多展現(xiàn)的是一種精神理念、心態(tài)境界。而敬業(yè)相對于愛崗則側重于實際行動。把工作做好,做出成績,這才是敬業(yè)的實質。
    以下,結合自身情況談一下“愛崗敬業(yè)”??偟膩碚f,本人適應能力還行。04年初入信息辦,不斷涌現(xiàn)的電腦新知識,極大地刺激了我的興趣,為愛崗做好了鋪墊;而做事認真的習慣為敬業(yè)打下了基礎。那時腦子中有很多的問號,處事的方法也處于初級階段,沒有資格談什么愛崗敬業(yè),只是一心努力去學,簡單的工作先認真去做。這也是當時的心態(tài)。
    隨著時間的增長,經歷的事情越多,處理的事情越多,積累的經驗越多,一些簡單重復的事情也算得上應手拉。但工作是不斷變化,不斷加多地,那么會的工作就不僅停在求成上,更側重求快,騰出更多的時間處理新工作。也就是愛崗敬業(yè)的第二階段,求快求成階段。這接近我的現(xiàn)狀,很多精力花費在處理重復的事情上。
    書記曾教導說:在機關工作,每天一來,首先要思考今天該做什么。我似乎現(xiàn)在違背了教導,每天一來就先機械地處理日常事物,然后是處理前一天或前段時間出現(xiàn)的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時處理些突發(fā)事情。很多東西都沒法去想??傮w感覺是時間不夠用,有點累,很充實。自身的工作責任感與對第三方承諾的遵守,使我有點應接不暇。談不上愛崗敬業(yè),只能說由最初的認真去做到現(xiàn)在的盡力將事情做成做多,也算是一種轉變,可能還稱不得有進步。
    下階段,我打算多多思考,努力改善工作方法,提高辦事效率,進一步達到有做成做多到做多做成的轉變。不能光靠時間軸的延伸作用嘛。至于兩者的區(qū)別,自我認為:做成做多是在能做成事情的基礎上慢慢求多;做多做成呢,則是在做很多事情的同時,最求它的成功率。也許大家認為沒什么區(qū)別,但既然是我做演講嘛,請跟著我的思路走。
    達到這一階段后,才有了低那創(chuàng)新的味道,也才開始慢慢邁入愛崗敬業(yè)的真諦。自身的成就感,自身的業(yè)績,才才開始展露出一絲棱角。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇七
    護士職業(yè)看似平凡,但要做好卻很難,很不容易,就象一位老護士說的那樣,職業(yè)沒有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動地豐功偉績,只有辛勤耕耘,默默奉獻。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們白衣天使的愛依舊,奉獻依舊!去年,我們療區(qū)接治了一位因患病長期臥床的孤寡老人,這位老人入院后,經常無端發(fā)脾氣,拒絕治療。這些我們看在眼里,急在心上。細心的護士長通過反復觀察,終于弄清楚:原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷留淚,事后就發(fā)脾氣,不配合治療。
    針對老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理,我們療區(qū)召開專門會議,由療區(qū)主任和護士長親自負責老人版權所有的治療和護理工作。每天值班的大夫和護士經常到老人的床前噓寒問暖和她聊天,為她打水喂飯、洗臉梳頭。開始,老人情緒低落,思想抵觸,給她到白開水,她不喝,卻說:我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜,她卻要吃餃子。但我們不氣餒,哪怕自己花錢也千方百計滿足老人的要求。
    因為我們相信血總是濃于水的,患者的需要就是我們的需要!患者的痛苦,就是我們親人的痛苦!一次老人大小便失禁,衣服褲子弄得都是糞便,護士長在幫助老人搽洗干凈身體后,二話沒說,拿起老人的衣褲就洗,旁邊別的患者家屬看不過去,就說:護士長,你別洗了,我拿錢出去給老太太再買套新的。護士長笑著謝絕道:不用了,就是在家,我的老人弄臟了衣服也得洗,不能臟一件兒扔一件兒啊。話雖不多,卻感動得這位飽經世事滄桑,對未來失去信心和希望的老人,放聲大哭,她拉著我們的手說:孩子,我活了七十多歲,原來我一無所有,對什么都失去了信心,可是現(xiàn)在又有人關心我,體貼我了,如果我的兒女現(xiàn)在還活著,他們也不過如此啊,你們雖然不是我的骨肉,卻勝似我的親生兒女!
    象上面的感人事情,我們醫(yī)院每天都在發(fā)生,數(shù)不勝數(shù)。前一段時間,一位處于休克狀態(tài),全身多處外傷、生命垂危的學生被抬進我們醫(yī)院進行搶救。經檢查,該患者肝、膽、腸、腎等十二處嚴重損傷,流血不止。時間就是生命,患者的安危就是無聲的命令,在家休息的醫(yī)生趕來了,剛下夜班的護士趕來了,在與死神的較量中,沒有豪言壯語,只有忙碌的身影。為了密切觀察患者的情況,我們加派專人護理患者,每15分鐘觀察一次病情,人員不夠,大家都爭搶留下,有的護士把孩子反鎖在家里,忘了給孩子做飯,有的大夫二十四小時沒有合一下眼睛,時間在忙碌和焦急的等待中消逝,經過三個晝夜的搶救和精心護理,患者終于脫離了危險。
    患者的家長聽到孩子脫離了危險,流著淚給我們全體醫(yī)護人員深深的鞠了一躬,竟感動得說不出話來。面對患者,面對事業(yè),我們得失無悔,奉獻更無悔,因為我們的付出,換來的是一個個鮮活的生命,因為我們的付出,換來了千家笑語,萬戶歡聲!因為我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起,都在大大書寫著兩個字——親情!
    白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的,它是用荊棘編就,它需要一代又一代眾多醫(yī)護人員用心呵護,用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力,才無愧于這一神圣稱號!我們只有把愛化為動力,才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻付諸行動,才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇八
     愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,下面我們一起來看看關于愛崗敬業(yè)的心得體會是怎樣的吧!
     愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。
     任何一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。
     同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。
     所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。
     愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。
     愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
     熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。
     一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。
     敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
     不論在哪個時代、哪個年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義,在具備務實精神的現(xiàn)在社會,尤為重要。
     我認為,"愛崗敬業(yè)"的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。
     在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。
     因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
     舉個例子:錯一段代碼,看起來不是什么大事,但是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項就是在網(wǎng)上搭建常德市對外交流的平臺,是讓世界認識常德的窗口,是我們常德人的面子,個人的面子不重要,但是這關系著整個常德市人民政府的臉面,關系到常德六百多萬人口的面子,這個時候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:“外交無小事,其實各行各業(yè)都是這個道理,沒有日常點點滴滴的努力工作積累,就不會有美好的未來。
     愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜?做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務,能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責,能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。
     我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!
     "愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。
     這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題,那么精業(yè)應該算是什么問題?精業(yè)應該算是能力問題。
     其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。
     所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。
     今天在這個地方,也就借這個機會給自己一點壓力,今后我會積極加強學習并向大家請教,爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
     做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!
     信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門,但是這個看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。
     為了適應工作,我沒有放松學習,珍惜每一次學習的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的責任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識。
     在信息化辦一年的時間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個團結的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。
     我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、注重團結,勇于改革、努力提高業(yè)務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
     為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中一個顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風范。
     一、以身作則,為人師表
     以身作則,為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率,《韓詩外傳》中提出“智如泉源,行為可以表儀,人師也”,師者,人之模范也,教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學生,用美好的心靈去塑造學生。
     第一,思想品德上,遵紀守法。
     塑造良好的人生觀、價值觀,用高尚的情操與品德面對學生,承接正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)學生成為一個遵紀守法的人。
     第二,在語言文明方面,用純潔、文明、健康的語言,不夾雜地方土語,用語要文雅、優(yōu)秀,語調要和諧、悅耳,使學生聽后能產生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。
     現(xiàn)在有些教師在批評學生時,用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。
     因而對學生產生一種逆反心理。
     受到挫折之后,不善于言語的學生積壓在心中,久而久之,就形成對教師的反感、厭惡,從而厭學、逃學,給德育工作帶來極大的傷痕,甚至會直接帶來更為嚴重的后果;其次語言要準確、鮮明、簡練。
     言簡意賅,入木三分,見解獨到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。
     同時,語言要熱情、誠懇,富于激勵性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學生的心產生共鳴。
     第三,儀表大方,端莊樸素。
     教師的儀表應有美感,衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對生活的熱愛,精神飽滿,誠實樸素的生活習慣,從而給學生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風雅,還會對學生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時,教師的儀表還具有時代感,教師是人類文明的傳播者和建設者。
     在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息,不能過于保守和落后于時代的發(fā)展,當然也不能追求時髦,標新立異,總之,使學生認為充滿生機和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。
     第四,教態(tài)穩(wěn)重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養(yǎng),教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài),有助于強化教學效果,端莊穩(wěn)重,又利于學生聽課情緒,減輕學習壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺。
     荀子講過“尊嚴而憚蚵以為師;耆艾而言,可以為師;涌說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師”。
     二、愛崗敬業(yè),盡職盡責
     教育家陶行知說:“捧出一顆心來,不帶半根草去。
     ”托起一縷真誠,用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻,愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。
     第一,愛崗敬業(yè),盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。
     教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè)。
     一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。
     教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用,因此,教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
     第二,愛崗敬業(yè),盡職盡責,它關注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。
     在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責,工作嚴謹是教師的需要,是道德責任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。
     三、求真務實,開拓創(chuàng)新
     求真務實,是辯證唯物主義護一以貫之的科學精神,是黨的思想路線的核心內容,因此,作為教師求真務實,腳踏實地,扎根教育基地,誠實苦干,以“內強素質、外樹形象”為工作中心,營造一個精致的育人環(huán)境,錘練一套精良的育人方法。
     堅持求真務實,是一身的修養(yǎng),因為它是一種品格,一種境界,一種追求。
     只有立足教育事業(yè),才會滿腔熱情地去務實,以誠待人,忠實處世,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關系。
     第一,正確處理求真務實的關系,才能開拓進取。
     在現(xiàn)實中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚;工件飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費,不求真,不務實,更談不上開拓創(chuàng)新。
     第二,銳意進取,勇于創(chuàng)新,對知識精益求精,不斷進取,深入教學第一線,探索教研教改以及學術論文,這樣才能跟上時代節(jié)奏,在求真務實中開拓進取。
     江書記講過,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。
     學校的出路在發(fā)展,學校的希望在發(fā)展,教師的忠誠從教,教育能力也在發(fā)展,只有在發(fā)展中求生存,提升教育教學實力,才是一個學校一個教育基地的發(fā)展根本所在。
     一座橋梁,要有橋墩為之作柱,否則難以流通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節(jié);一座高樓,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起。
     而我們人,具有社會屬性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。
     魯迅說過,人是要有點精神的。
     在他的小說里,人是不能沒有靈魂的,一旦失去靈魂是要進行“招魂”的。
     可見,一個人的精神是何等的重要。
     與人交往,要有誠信精神,與人共事,要有協(xié)作精神;面對邪惡,要有斗爭的精神,面對失敗,要有東山再起的精神,面對我們的工作和我們的事業(yè),我認為首先要有敬業(yè)精神。
     那么,怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業(yè)呢?
     沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。
     當你接到領導交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們的時代,在我們的身邊,就有許多感人的例子。
     熊秋來,二十多年敬業(yè)奉獻,執(zhí)德守誠,以一個基層干部的身份,全身心投入信息化建設,多次榮獲先進個人稱號;盧光華,在業(yè)務工作上,漚心瀝血,鞠躬盡瘁,汗水染白了雙鬢,病魔折彎了腰椎,贏得了大家的敬仰; 任振甲,每次接待客戶時那樣熱情的態(tài)度,幾近將我打動!對于信息行業(yè),有些客戶是一竅不通的,必須耐心地解答,拿出真誠對待每位客戶,這樣才能維持老客戶,發(fā)展新用戶。
     他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!從他們的廣博知識中,我看到了自己的不足;從他們高度的責任心、使命感中,我樹立了自己的責任心和使命感;從他們的敬業(yè)精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他們的經營理念中,我實證了服務至上的宗旨。
     記得當初來到信息化辦的時候,我也曾經因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。
     一線工作的繁重和風險盡人皆知,是絕大多數(shù)的臨時工在兢兢業(yè)業(yè)地工作,在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個笑容。
     從某種意義上說,正是臨時工與正式工齊心協(xié)力的工作,才成就了信息化辦如此鮮活的今天!在加入這個群體不到一年的時間里,在領導的關懷下,我如愿成為了一名共產黨員;在三八節(jié)來臨的時候,領導安排我們全體女職工到鳳凰古城游玩;當我們臨時工有什么紅白喜事的時候,單位都是在第一時間前去看望。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇九
    作為一名收費員,我們每天的工作看似只是簡單的發(fā)卡和收費,其實里面卻蘊含了非常多的東西。如何才能在平凡的崗位上自覺踐行愛崗敬業(yè)的社會主義核心價值觀是我們每個收費員應該認認真真思考的問題。工作認真仔細是一天,懶懶散散也是一天,為什么不選擇認真仔細,為什么不選擇愛崗敬業(yè)?作為一名高速公路收費工作者,踐行社會主義核心價值觀是我們義不容辭的責任。要從我做起,從點滴做起,腳踏實地地去做好自己的本職工作。
    首先我們要做的就是不斷豐富自己的專業(yè)知識,練就過硬的收費技能,做到服務我優(yōu),業(yè)務我精,要能夠充分理解上級下發(fā)的政策文件精神,做到有令必行,有禁必止,要熟練掌握各種車型、車類的收費標準,做到心中有數(shù),型類相符,要認真點鈔、識鈔、找錢、給票,做到一氣呵成、迅速到位,要熟悉周邊路網(wǎng)、旅游景點,做到心中存地圖,腦中有路線。這樣在工作過程中,遇到司乘人員的提問,我們才能工作的游刃有余。
    其次,我們還要做好服務,微笑服務,甚至是委屈服務。還記得最開始工作時領略到微笑的魅力,收費工作要求我們每一位收費員微笑服務,當時剛參加工作的我不禁想,每天工作好幾個小時,還很累,哪還有精力去微笑,但就在一次計重爭議中讓我改變想法。一次從遼寧過來一輛拉石油的貨車,司機認為稱重不準確要求反復稱重。我擔心這樣會妨礙其它車輛通過,正不知如何應對,這時在外疏導的班長走過來,耐心與司機解釋,講解收費政策。在溝通的過程中,我發(fā)現(xiàn)班長的臉上始終帶著微笑,不急不惱,司機的態(tài)度也有了好轉,在重新稱重幾次之后,司機終于知道自己的核載重量確實是那么多,計重爭議才迎刃而解。收費過程中面對的不只是一些態(tài)度和善的司乘人員,有時候會有很多蠻不講理的人,但是只要我們用微笑去面對,去解決問題,問題就會迎難而解。
    雖然這只是工作中的一件小事,但是卻給我?guī)聿恍〉母淖?。在之后的工作中,我以班長為榜樣,“祝您一路平安”,也是由衷發(fā)出。過往司機真誠的微笑也是對我們的文明服務的回饋,我覺得這是對我們的最高褒獎。我真正地體會到了微笑的魅力,不僅可以拉近與司乘人員的距離,愉悅他人,也使自己的工作有了進一步的提升。
    收費工作很單調,卻不簡單。收費員要具備高度的職業(yè)責任心和使命感,更需要有一種愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神。工作的點點滴滴我記在心里,這更讓我清楚的認識到我們的工作不僅僅是收費、發(fā)卡那么簡單,更需要我們有時刻幫助別人的信念。
    2022年__市聯(lián)合北京舉辦冬季奧運會,而我們__高速則是服務奧運的交通要道,屆時會有來自世界各地的友好人士前來。我們在做好自己本職工作的同時要更加使自己的知識豐富起來,用最豐富的知識,最甜美的微笑,最真誠的服務來迎接奧運會的到來。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇十
    富蘭克林曾說過:“如果說,生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么,深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義”。最近閱讀了《忠誠勝于能力》一書,讓我對“忠誠”一詞的理解日益深刻。該書以美國海軍陸戰(zhàn)隊為素材和主線,穿插了許多生動形象的企業(yè)案例和寓言故事,深入淺出地闡述了“忠誠不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。缺乏忠誠,其他的能力就失去了用武之地。
    書中提到:“忠誠是一種義務,忠誠應該包括對國家的忠誠,因為你是一個國家的公民,國家給了你人身安全和保障,你就有義務忠誠于國家,在國家面前應盡自己的義務;忠誠還包括對社會的忠誠、對同事的忠誠、對職業(yè)的忠誠、對自己的忠誠、對朋友的忠誠、對家庭的忠誠等。其中對自己職業(yè)的忠誠,是最基本的忠誠。”忠誠是一種責任,這是我體會最深的一點,我認為要真正做到忠誠就要從自我做起、從工作的細節(jié)做起、從點點滴滴做起、把這種理念融入到生活和工作的每一個環(huán)節(jié)中去。忠誠的人會主動追求卓越,而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。
    聯(lián)系到我們的日常工作中,作為企業(yè)發(fā)展建設中的一員,就是要從熱愛公司、熱愛項目部集體做起,像領導常常要求我們的那樣,對工作敬業(yè),對企業(yè)忠誠。無論在哪個崗位,肩負什么職務,都必須以履行自己的職責為己任,用忠誠書寫成長的歷史,使自己每一天都有新的收獲。不要因為受一點兒委屈,吃一點虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實在很多時候,吃虧是進步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力,才能造就一個優(yōu)秀的團隊,才能推動各項工作實現(xiàn)高質量高標準的跨越式發(fā)展。
    在我看來,忠誠應該首先表現(xiàn)出高效率、高效益。“要成為一名優(yōu)秀的員工,你無需有多高的智商、情商等,而是要首先具備一種品德,那就是忠誠?!蔽覀兊闹艺\就是要見諸于行動,為領導出謀劃策,為企業(yè)建設多提合理化建議,自覺維護公司尊嚴,切不可一時沖動,為了一點私利,做出危害公司形象和利益的可恥之舉。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障,只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學習,一絲不茍,精益求精,才會為社會、為企業(yè)作出貢獻。也只有愛崗敬業(yè)的人,才有可能成為企業(yè)的棟梁之材和希望所在。
    其次,忠誠不談條件,不講回報。忠誠是一種與生俱來的義務,忠誠是發(fā)自內心的情感。美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時曾說過“不要問美國為我們做了什么,而要問,我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁矗俊笔堑?,不要問企業(yè)為我們做了什么,而要問,我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當我們接到領導交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當我們自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實生活中很多人盡管才華橫溢,但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境,殊不知,就是因為所持有的這種態(tài)度,才對他的進步和成長打了一個很大的折扣。
    愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻是一種責任,也是一種精神。歌德曾經說過:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值?!毕裎覀冞@樣的建筑企業(yè),工作環(huán)境比較艱苦,流動性大,收入也不算高,但即便如此,我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作,我們的企業(yè)正因為有像他們這樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊伍,才能在一次次的競爭中奪得勝利,贏得榮譽,取得輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有施工一線廣大員工的無私奉獻、愛崗敬業(yè),我們的企業(yè)生產經營目標如何實現(xiàn)?俗話說得好,干一行就該愛一行。今天我們選擇了這份職業(yè),哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣,工作內容再枯燥繁瑣,我們都應該滿腔激情地工作,應該像熱愛自己的家庭一樣去愛崗敬業(yè)。
    不講任何理由?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當我們自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實生活中很多人盡管才華橫溢,但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境,殊不知,就是因為所持有的這種態(tài)度,才對他的進步和成長打了一個很大的折扣。
    愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻是一種責任,也是一種精神。歌德曾經說過:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值?!毕裎覀冞@樣的建筑企業(yè),工作環(huán)境比較艱苦,流動性大,收入也不算高,但即便如此,我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作,我們的企業(yè)正因為有像他們這樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊伍,才能在一次次的競爭中奪得勝利,贏得榮譽,取得輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有施工一線廣大員工的無私奉獻、愛崗敬業(yè),我們的企業(yè)生產經營目標如何實現(xiàn)?俗話說得好,干一行就該愛一行。今天我們選擇了這份職業(yè),哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣,工作內容再枯燥繁瑣,我們都應該滿腔激情地工作,應該像熱愛自己的家庭一樣去愛崗敬業(yè)。一支樂隊,需要全體成員的齊心協(xié)力,才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一枝玫瑰,需要根莖的無私奉獻,才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣需要每一位員工的腳踏實地、真抓實干,需要每個員工的愛崗敬業(yè)和忠誠奉獻。我們經常說:今天工作不努力,明天努力找工作。每份工作都來之不易,所以我們都應該本著“努力、努力、再努力,實踐、實踐、再實踐”的精神,把誠信當成習慣,把忠誠作為信念,在人生的旅途中不斷實踐這些理念,就能獲得更多的提高和拓展,就能使我們的事業(yè)駛向更寬更遠的海洋。
    在公司黨委開展的“責任與忠誠”主題教育活動以來,昌九梁場黨委積極響應,認真地組織黨員干部開展了學習和討論,我作為一名黨員談一談我的觀點。
    就在剛過去的一年里,我的兩位同事,相繼離開了公司,我的心情有些沉重,在這里,我不論他們的選擇是否正確,我想說的是,他們的離開不僅僅給公司造成了一定影響,同時對其自身而言,是其對發(fā)展機會的一次放棄。
    一個有理想、有抱負的人,都對自己的未來和前途充滿了希望,夢想著可以實現(xiàn)自己的個人價值和人生目標。而這一切的實現(xiàn),首先得靠自己的努力,更重要的是找到一片適合于自己成長的土壤。xx年6月,剛走出校門的我,帶著對前途的希冀和對未來的憧憬,來到五公司上班。面對公司當時的困境,我也曾經猶豫和徘徊過,懷疑自己的選擇是否正確、懷疑自己的夢能否在這里實現(xiàn)??墒?,在工作中,經??吹绞┕どa中感人的一幕幕,我逐漸發(fā)現(xiàn),我所有的擔心和顧慮是多余的,五公司悠久的歷史,光榮的傳統(tǒng),濃郁的`企業(yè)文化,“勇于爭先,永不滿足”的企業(yè)精神,以及一線職工對企業(yè)的責任與忠誠,深深的讓我折服。讓我感受到了一個大型國有企業(yè)的風范、讓我感到五公司和我們一樣,都有著無比輝煌的未來!
    感激公司,它為我們提供了工作的機會,使我們能夠在工作中繼續(xù)學習、鍛煉。崗位有高低,人格無貴賤,雖然我被安排在一個平凡的崗位上,但我明白,無論干任何一種工作,關鍵是要有責任心,要對企業(yè)忠誠,要對得起自己,對得起自己的企業(yè)。作為一名新時期的黨員,在日常生活、工作中,就應該處處以身作則,時刻以黨員的標準,嚴格要求自己,時刻銘記自己肩上的責任,按時保質保量地完成領導交給的每一項任務。
    每個人都是企業(yè)這個大家庭中的一員,都是這個大家庭的主人,我們應該回報大家庭。雖然職位、崗位、工種各有不同,能力有大有小,但我們都應為其增磚添瓦,且不遺余力。雖然我們可能有這樣或那樣的矛盾、摩擦和誤會,但血濃于水,應相扶相持,尊重他人、善待他人,家和萬事興。對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說,都是默默無聞的普通人。的確,沒有驚人的業(yè)績,沒有耀眼的光環(huán),也許不善言辭,不會說大話,從不認為自己能作出突出貢獻,按時上下班,遵章守紀,努力工作,非常的平凡,非常的普通。但在我們的內心深處,都有一種敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求,都有一種忠誠于企業(yè)的信念,能夠在平凡的工作崗位上發(fā)出金子般的光芒。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大,歸根結底是要靠這些人的,這些平凡人,才是企業(yè)真正的中流砥柱,當這些平凡人肩膀上的責任凝聚起來的時候,就匯集成了整個企業(yè)的強盛。就我而言,自從我進入五公司,就把這個大家庭當成了我生存的基礎。大鍋里有飯,我的碗里才有可能裝滿;大河里有水,小渠才不會干涸。企業(yè)興旺,員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作,為了我們能有一個美好的明天,我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。首先,我們要愛崗敬業(yè)、忠誠于企業(yè)。公司由若干個不同的崗位組成,這些崗位都是有機的結合體,倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題,小則影響工作,大則會對公司造成損失。員工是結合體的組成部分,只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位,整體優(yōu)秀,公司才會優(yōu)秀。
    其次,我們要對自己的工作負責,對企業(yè)負責。我們都要將公司當作自己的家,我們都是大家庭中的一員,只有顧全了企業(yè)這個大家庭,我們的小家庭才有可能美滿。雖然有時我們的領導對我們要求嚴格了一點、雖然公司還有不意的地方,但它為我們提供了生存、工作和學習的土壤,我們應該忠誠于它,服務于它,應為它的安寧、和諧和發(fā)展盡微薄之力。
    公司是我們的家,只有同心同德,眾志成城,與公司同呼吸,共命運,才能使我們的公司更加輝煌!我時常在問自己這樣一個問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎。
    人們常說:人若生不逢時,沒趕上英雄輩出的時代,即便竭盡所能,終是難以揚名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起頭,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把保安押運作為我終身的職業(yè),選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛”,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,讓我們把對祖國的熱愛,對社會的熱愛,對生活的熱愛,對家庭的熱愛化為一種動力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會義無反顧地選擇敬業(yè)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當夜深人靜的時候,指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視,雙手熟練地切換著畫面,巡視著公司的各個角落。因為我們尊重工作,對工作盡職盡責,一絲不茍。因為我們忠誠于工作,把個人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠,企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠。“創(chuàng)一流服務,保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠,企業(yè)面臨困境時更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠,才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
    什么是人生價值?在平凡的崗們上怎樣實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺就有多大。一個人的價值取向決定人的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學到的知識與企業(yè)的建設相融合。為企業(yè)的建設服務,扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的員工。
    公司是在押運行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè),是一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個優(yōu)秀的企業(yè),這樣一個崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!“人無誠信不立,業(yè)無誠信不興,國無誠信不強,社會無誠信不穩(wěn)”,這是我礦一塊醒目的宣傳牌板內容。從這句話中我們可以體會到:誠信、忠誠是多么的重要!特別是集團公司開展“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”主題教育活動后,讓我對這句話有了更深的理解:忠誠是一個人立足社會的基礎,也是一個人必須應有的基本道德品質。結合主題教育活動,我談談自己對“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”的一些認識和看法:一、忠誠企業(yè),是個人價值的體現(xiàn),是一種責任我們都是集團公司這個大家庭的一員,都要時時處處維護集團公司這個“大家庭”利益,自覺為“家”著想。首先,忠誠企業(yè)體現(xiàn)個人價值。古人云:“不信不立,不誠不行”,忠誠企業(yè)是一種職業(yè)道德,是個人價值的體現(xiàn)。我們每個職工的價值是建立在企業(yè)價值之上的,脫離了企業(yè)的成功,自我價值的體現(xiàn)便成為空談,同時,員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力,它們二者是相互依存、相互拉動的關系。不要認為我們職工的忠誠,受益的僅僅是企業(yè),其實,職工對企業(yè)的忠誠,最大的受益者便是我們自己。因為一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成,就會讓你成為一個值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。同時,只有每一名職工忠誠度提高了,自覺遵守企業(yè)整體道德規(guī)范和行為準則,才能逐漸促進企業(yè)整體忠誠度的提高。進而通過企業(yè)整體忠誠度的體現(xiàn),把個人的追求與企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起,聚合成團隊的整體力量,讓企業(yè)全體人員形成共識,增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力,按照企業(yè)的整體發(fā)展目標不斷進步。如果說,集團公司是一條船,那么我們的一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們集團公司這條大船一定能劈風斬浪,勇往直前。其次,忠誠企業(yè)意味著責任。忠誠既是一種美德,更是一種行動。我們每一個人都對自己的工作負責,盡職盡責,這就是我們忠誠于企業(yè)的直接體現(xiàn)。對自己的生命不負責,違章蠻干,造成事故,不是忠誠企業(yè);對自己的工作任務推諉扯皮,不按時完成,不是忠誠企業(yè);對自己崗位不負責任,甚至失職,造成不必要的經濟損失,更不是忠誠企業(yè)!只有我們每個人認真貫徹集團公司改革發(fā)展思路,積極響應集團公司領導的號召,對自己的工作、崗位負責,以企業(yè)的中心任務為重點,服務于大局,服從于集體,高瞻遠矚去干好本職工作;創(chuàng)造性地去干好本職工作;結合實際去干好本職工作;高標準、嚴要求去干好本職工作,才是真正的“忠誠企業(yè)”,才能促進企業(yè)更好更快發(fā)展,才能實現(xiàn)“企業(yè)與職工共同發(fā)展、共建和諧企業(yè)”的良好局面。
    二、敬業(yè)愛崗,就是扎實工作,盡職盡責,平凡奉獻我們每個人從事的崗位可能不同,但是真正履行好崗位職責并不容易。因此,要想干好本職工作,做到敬業(yè)愛崗,首先,要不斷學習,自覺提高崗位技能和業(yè)務素質。
    一要樹立“終身學習、終身教育”的理念。未來的競爭,不是看你過去擁有多少知識,而是看誰學習得更快,知識更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能,更重要的是要掌握學會這些知識和技能的方法和技巧,增強自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力。
    二要樹立“團隊學習、共同進步”的理念。團隊學習可以促使組織具有創(chuàng)造性,同時又產生協(xié)調一致的行動。要相互學習、相互教育、交流經驗、傳播信息,通過整合個體的積極性、主動性、創(chuàng)造性和追求卓越的本性,形成團隊精神,從而形成企業(yè)的強大生命力。
    三是樹立“工作學習化,學習工作化”的理念。要把學習看作是工作的重要組成部分,像完成工作任務一樣完成學習任務,做到學習工作化,工作學習化,實現(xiàn)學習與工作的有機融合。
    四是樹立“思路在學習中、創(chuàng)新在學習中”的理念。工作要不斷創(chuàng)新、有新的思路,就必須在學習中去尋求答案,學習可以讓你的思路海闊天空,學習是你工作創(chuàng)新的動力源泉。其次,要盡職盡責、在平凡中不斷奉獻。工作本身沒有貴賤之分,但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。海爾集團總裁張瑞敏曾經說過這樣一句話:“把平凡的事情做好就是不平凡,把容易的事情做好就是不容易?!币粋€人無論從事何種職業(yè)、什么崗位,都應該盡心盡責,盡自己最大努力,求得不斷進步。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不茍、善始善終,永遠保持主動率先的精神,滿懷熱情地完成每一項工作任務,就一定能提高工作效率,提高工作標準,實現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。
    三、忠誠企業(yè)和愛崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的忠誠企業(yè)是愛崗敬業(yè)的前提和基礎,愛崗敬業(yè)是忠誠企業(yè)的具體體現(xiàn)。一個不忠誠自己企業(yè)的職工,不可能成為一個愛崗敬業(yè)的崗位標兵。相反,一個不愛崗敬業(yè)的職工,何談去忠誠企業(yè)呢?忠誠企業(yè)要從思想上去正確認識,要在工作學習中不斷反省自己:你對得住自己的企業(yè)嗎?你的哪些行為傷害了你的企業(yè)?你為你的企業(yè)帶來了哪些益處?你該如何做到忠誠企業(yè)?......等等。只有從思想上有了正確認識,才能激發(fā)出自動自發(fā)的愛崗敬業(yè)。其次,愛崗敬業(yè)要從小事做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,把企業(yè)看成自己的另一所學校,工作能夠豐富我們的思想,增進我們的智慧;崗位能鍛煉我們的意志,發(fā)展我們的才能;與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,不斷地去充實自己,完善自己,踏踏實實去完成自己的工作任務,用自己的行動去感染每一個人,真正做到干一行,愛一行,專一行。
    當前我集團公司處在一個快速發(fā)展的黃金時期,但也是一個也是爬坡過坎的階段,可以說發(fā)展與挑戰(zhàn)并存。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇十一
    愛崗敬業(yè)是每個員工的價值,是建立在企業(yè)價值之上的,脫離了企業(yè),自我價值和體現(xiàn)便成為空談,同時員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力,二者是相互依存相互推動的關系,良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)與個人的價值觀,認識到這一點企業(yè)也才能獲得長足的發(fā)展。
    作為農行的一名員工,感恩是我們最根本的職業(yè)精神,敬業(yè)是我們最基本的工作習慣,合規(guī)是我們最重要的行為準則,三者都沉淀著優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)。感恩已經成為一種普遍的社會道德,感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻精神。心存感恩,我們就會心平靜氣的對待工作中的許多事情,少一份抱怨,多一份忠誠;心存感恩,我們就會認真、務實的從每一件小事做起,少一份糊弄,多一份敬業(yè);心存感恩,我們就會自發(fā)的真正做到嚴于律己,少一份風險,多一份合規(guī)。學會讓自己生活在感恩的空氣中,努力讓自己養(yǎng)成感恩的好習慣。
    心懷感恩,把工作當成事業(yè),忠誠勝于能力。我們要學會感恩,感恩工作,感恩制度,工作為我們展示了廣闊的發(fā)展空間,為我們提供了實戰(zhàn)才華的平臺,保證了我們豐衣足食,我們對工作為我們所帶來的一切,都要心存感恩。而規(guī)章制度就像一把保護傘一樣保護我們,為我們遮風擋雨,為我們的事業(yè)保駕護航!當我們以一種感恩的心情工作時,我們就會更加盡職盡責,更加敬業(yè),更加合規(guī)。
    工作并不等于事業(yè),工作是謀生手段,而事業(yè)是畢生追求。把工作當成事業(yè)對待,可以極大地提升我們工作的內涵。記得一位哲人說過:如果一個人能夠把本職工作當成事業(yè)來做,那么他就成功了一半。對工作懷有一顆感恩之心,將工作當成事業(yè)來做。今天的成就是昨天的積累,明天的`成功則有賴于今天的努力,把工作和我們的職業(yè)生涯聯(lián)系起來,對自己未來的事業(yè)負責,我們就能忍受工作中的壓力和單調,始終覺得自己所從事的是一份有價值、有意義的工作,而且也可以從中感受到使命感和成就感。
    我們要以一顆感恩的心去珍惜我們所擁有的一切,忠于我們的工作,忠誠勝于能力。而作為農行的一名員工,忠誠不是對某一個人的忠誠,而是一個整體的忠誠系統(tǒng),在我們的忠誠系統(tǒng)中,不僅有我們對農行的忠誠,我們員工之間的忠誠,更應該有對顧客的忠誠。作為服務行業(yè),服務是我們工作的本質,對顧客忠誠是做好服務的前提。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇十二
    一眨眼,風風雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作崗位也已是20個年頭,如今的我擁有 了一個令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物質財富,生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
    回想過去,我所擁有的一切,雖然同自己努力奮斗的有關,但更多的卻是大家對我的關愛。我的不少同學、朋友、熟人他們有的比我努力,有的比我聰明,有的比我能力強,但很多都不如我。因此我內心深處更多的是一份感恩之情。首先感謝父母。從小我家家境貧困,但父母非常恩愛、勤勞,他們不僅給了我生命,撫育了我,更教會了我團結拼搏、勤勞善良,樂觀向上的人生態(tài)度。
    感謝我的妻子、女兒,她們給了我一個溫馨的家園,品嘗到了生活多重樂趣。感謝老師,是他們領我進入知識殿堂,給了我知識和能力,讓我有機會邁入干部的大門;感謝單位領導、同事和朋友,他們關心、幫助使我在工作和生活中克服了許多困難,讓我學會與人相處,學會用寬厚的心包容所有的人和事。更要感謝我們的組織、偉大的黨,是黨的教育關心和組織的培養(yǎng),才使我一步一步成熟、成長,沒有黨和組織就沒有我今天的幸福生活。對這一切,我心存感激,也非常珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜自己有限的工作時間。
    懂得滿足是獲得快樂的源泉。欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我作為一名公務員,一名國家干部,我覺得我是幸運的,是幸福的,我應該感激社會給我提供了這份工作,感謝社會為我創(chuàng)造了學習進步和實現(xiàn)人生價值的機會和條件。有時我也經常問自己,對照許多離開崗位的同志,如果我離開這個工作崗位,我能做些什么,我會有怎樣的結果。我想,生活的比現(xiàn)在差勁的概率遠大于比現(xiàn)在好的概率。因此我十分滿足現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的工作崗位。只有物質上知足,才不會為俗事所累,才不會無謂的爭名奪利,才會真正地做到快樂生活,快樂工作。
    愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作,認真做事、全心全意地做事。我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,盡心盡責地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管領導在不在場,做事情要主動作為、盡善盡美。
    愛崗敬業(yè)就是要認真看待我們的工作。我們的工作雖然平凡,但平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價值。我們生命的價值,很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現(xiàn)自己價值的舞臺,如果不好好工作,也就等于扼殺了我們自己的生命價值。
    也許有的時候,我們無法選擇自己的工作。有的時候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。在我們無從選擇工作的時候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態(tài)度。無論我們做什么樣的工作,我們都應始終抱著一種認真負責的工作態(tài)度,一種勤勞扎實的工作作風,一種對待工作高度敬業(yè)的精神.
    愛崗敬業(yè)就要忠于職守。干一行,愛一行,立足本職,勝任崗位的要求;在實際工作中,我們要自覺做到,對分配的工作不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,深入調查研究,抓好工作落實,樹立愛崗敬業(yè)的形象;對分管的工作要主動管、科學管,敢于碰硬,善于解難,不等待觀望,不推諉扯皮,樹立敢抓敢管的形象;對工作中出現(xiàn)的問題敢于正視、勇于擔當,不遮遮掩掩、不含含糊糊,樹立擔當負責的形象。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇十三
    敬業(yè)是指一個人對工作的使命感和責任感。教師的敬業(yè),就是對國家教育發(fā)展和學生成長的強烈使命感和責任感,具體表現(xiàn)為對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精,對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學活動中,表現(xiàn)為在認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導每一個學生,不敷衍塞責;也表現(xiàn)為對學生的熱切關注,對教育教學工作的科學設計與有效實踐;更表現(xiàn)為在細節(jié)上下功夫,如:認真研究每一個知識點以及它對學生發(fā)展的意義,從不遲到和早退,能夠叫出每一個學生的名字,知道每一個學生的愛好和特長,等等。
    愛崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系,又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來看,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的體現(xiàn)。一個熱愛教育事業(yè)的人會更加認真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責、完成好自己的教育教學任務;一個敬業(yè)的人會在認真負責其所從事工作的過程中體驗到教育教學的快樂和幸福,從而進一步熱愛教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來看,愛崗更多是一種情感體驗,敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進,使教師在愛崗敬業(yè)的踐行中做一個幸福和快樂的人,一個有工作績效的人。
    愛崗敬業(yè)需要教師自覺的踐行。愛崗在踐行過程中體驗,敬業(yè)在踐行過程中展現(xiàn)。教師在認真踏實創(chuàng)造性地完成教育教學任務的過程中,體驗成功的快樂,享受收獲的幸福,進而提高對教育教學工作的熱情,加深對教育事業(yè)的熱愛;反之,對教育教學的熱愛又會使教師更加珍惜其工作,更加認真地對待他的工作,更加細心地呵護他的學生。
    教師的高素質是愛崗敬業(yè)的必要條件。高素質的教師應該有激情、有責任心、有智慧。一個有激情的教師,能使學生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。有責任心意味著對自己負責、對學生負責、對學校負責。對自己負責,體現(xiàn)在對待自己的工作認真、敬業(yè)、投入;對學生負責,體現(xiàn)在對待自己的學生坦誠、友善、包容、公正;對學校負責,體現(xiàn)在把自己當作學校的主人,把自己的行動看作是學校工作的有機組成部分,把自己的價值實現(xiàn)融入學校的發(fā)展之中。一個有智慧的教師首先是有知識的人,他擁有廣博的科學文化知識、新興的各種學科知識、精深的專業(yè)知識、科學的教育教學和管理知識;一個有智慧的教師還是一個有能力的人,他擁有高強的思維能力、流暢的語言表達能力、獨特的創(chuàng)造能力??傊?,一個高素質的教師,能以激情燃燒激情,以智慧啟迪智慧。以責任心滋養(yǎng)責任心;一個高素質的教師,能以激情感染學生,促進學生的成長;能以智慧感化學生,促進學生的發(fā)展;能以責任心感動學生,促進學生的完善。
    教師的高素質有賴于其不斷發(fā)展。作為一個教師應該主動地發(fā)展自己。一是要善于學習,不斷地豐富自己。要向前人學習、向同時代的人學習,特別要向同事學習;要學習他人的理論;要不斷積累,及時梳理,將各種知識內化為自己的思想觀點。二是要勇于探索,不斷地超越自己。要深入研究生的成長規(guī)律和特點,研究教育教學的規(guī)律和特點,也要研究自身成長的規(guī)律和特點,尋求優(yōu)質教育和高效教學的模式和自身成長的途徑。三是要勤于反思,不斷地完善自己。要及時地、深入地反思自己的語言、行動、經驗、思想,在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做,不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式,勇于實踐自己的靈感和思想,在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學風格。是指一個人對工作的使命感和責任感。教師的敬業(yè),就是對國家教育發(fā)展和學生成長的強烈使命感和責任感,具體表現(xiàn)為對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精,對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學活動中,表現(xiàn)為在認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導每一個學生,不敷衍塞責;也表現(xiàn)為對學生的熱切關注,對教育教學工作的科學設計與有效實踐;更表現(xiàn)為在細節(jié)上下功夫,如:認真研究每一個知識點以及它對學生發(fā)展的意義,從不遲到和早退,能夠叫出每一個學生的名字,知道每一個學生的愛好和特長,等等。
    愛崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系,又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來看,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的體現(xiàn)。一個熱愛教育事業(yè)的人會更加認真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責、完成好自己的教育教學任務;一個敬業(yè)的人會在認真負責其所從事工作的過程中體驗到教育教學的快樂和幸福,從而進一步熱愛教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來看,愛崗更多是一種情感體驗,敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進,使教師在愛崗敬業(yè)的踐行中做一個幸福和快樂的人,一個有工作績效的人。
    愛崗敬業(yè)需要教師自覺的踐行。愛崗在踐行過程中體驗,敬業(yè)在踐行過程中展現(xiàn)。教師在認真踏實創(chuàng)造性地完成教育教學任務的過程中,體驗成功的快樂,享受收獲的幸福,進而提高對教育教學工作的熱情,加深對教育事業(yè)的熱愛;反之,對教育教學的熱愛又會使教師更加珍惜其工作,更加認真地對待他的工作,更加細心地呵護他的學生。
    教師的高素質是愛崗敬業(yè)的必要條件。高素質的教師應該有激情、有責任心、有智慧。一個有激情的教師,能使學生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。有責任心意味著對自己負責、對學生負責、對學校負責。對自己負責,體現(xiàn)在對待自己的工作認真、敬業(yè)、投入;對學生負責,體現(xiàn)在對待自己的學生坦誠、友善、包容、公正;對學校負責,體現(xiàn)在把自己當作學校的主人,把自己的行動看作是學校工作的有機組成部分,把自己的價值實現(xiàn)融入學校的發(fā)展之中。一個有智慧的教師首先是有知識的人,他擁有廣博的科學文化知識、新興的各種學科知識、精深的專業(yè)知識、科學的教育教學和管理知識;一個有智慧的教師還是一個有能力的人,他擁有高強的思維能力、流暢的語言表達能力、獨特的創(chuàng)造能力??傊?,一個高素質的教師,能以激情燃燒激情,以智慧啟迪智慧。以責任心滋養(yǎng)責任心;一個高素質的教師,能以激情感染學生,促進學生的成長;能以智慧感化學生,促進學生的發(fā)展;能以責任心感動學生,促進學生的完善。
    教師的高素質有賴于其不斷發(fā)展。作為一個教師應該主動地發(fā)展自己。一是要善于學習,不斷地豐富自己。要向前人學習、向同時代的人學習,特別要向同事學習;要學習他人的理論;要不斷積累,及時梳理,將各種知識內化為自己的思想觀點。二是要勇于探索,不斷地超越自己。要深入研究生的成長規(guī)律和特點,研究教育教學的規(guī)律和特點,也要研究自身成長的規(guī)律和特點,尋求優(yōu)質教育和高效教學的模式和自身成長的途徑。三是要勤于反思,不斷地完善自己。要及時地、深入地反思自己的語言、行動、經驗、思想,在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做,不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式,勇于實踐自己的靈感和思想,在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學風格。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇十四
    愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。
    堅定理想信念,胸懷全局,奮發(fā)進取,工作突出;堅持勤奮學習,善于學習,勤于思考,積極實踐科學發(fā)展觀的;踐行根本宗旨,全心全意為人民群眾服務,敬業(yè)奉獻,對工作極端負責;恪守職業(yè)道德,一絲不茍,堅守工作崗位;刻苦鉆研業(yè)務,孜孜不倦,嚴謹求實,精研技術,勇攀科技高峰,對工作精益求精。
    立足崗位做貢獻。首先要從小培養(yǎng)優(yōu)良品德,這是一個人做人做事的根本,只要人人心中有國家、有集體、有他人,我們的社會就會變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴,一言一行做起,努力成為一個品德高尚的人,一個有益于社會、有益于人民的人。
    守,把握自己;只有加強自律,才能注意識別和抵制個人主義、極端利己主義、享樂主義等錯誤的人生價值觀,保證走出堅實正確的人生道路,更好的為人民做貢獻。
    再次,要善于學習。有位優(yōu)秀的共產黨員、基層宣傳干部就經常說,學習是干好一切工作的源泉。他是這樣說的,也是這樣做的。不會就學,不懂就問,隨時隨地為自己加油充電,一有空閑時間就閱讀報紙雜志、上網(wǎng)瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記,電腦里存放著各種文件和學習資料。我們也應該用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,學習掌握新知識、新技能,不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力;同時要做到虛心向同事學習,做到在干中學,學中干,切實提高自身落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭做勤學善用、勇于創(chuàng)新的模范。
    最后,要有高度的奉獻精神。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要求自己,帶頭弘揚正氣,做好表率;同時要充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神,本著對工作和崗位高度負責的精神,以極強烈的責任感盡職盡責,真正做到埋頭苦干,無私奉獻。
    否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
    愛崗敬業(yè)心德體會篇十五
    教育是以人育人的事業(yè),教師的職業(yè)是一種崇高的事業(yè),是一種人格的剪影,是智慧的化身。他直接擔負著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任。因此,師德比其他職業(yè)道德有著更加強烈的典范性,教師的工作不單純是向學生傳授知識,而是一種做人的示范。
    曾經有人對我說過:你們教師就是與社會上的人不一樣,有些想法與社會大環(huán)境不接軌。為此我責問過說此話的人,他的一番解釋讓我明白他的話是善意的,是啊,教育部門是個廉潔衙門,教師隊伍是支純潔的隊伍,不像社會上,形形色色的人都有,魚龍混雜,實在讓人捉摸不透。我慶幸我選擇了教師這個職業(yè),讓我融入了這支純潔的隊伍,沒有讓社會上一些不良的習氣污染了我。
    我一顆期望做教師的種子終于結出了果實,我的愿望實現(xiàn)了。每當走進教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,我開始懂得教師這個職業(yè)的崇高與艱巨,從孩子們的目光里我看到了澄澈如鏡的真誠與美麗,純潔與善良。我知道選擇了教師就是選擇自己無怨無悔寬廣無私,選擇自己理解真誠耕耘不輟!
    多年以前我就對自己說過,我只想做一個普普通通的教師,不為名,不為利,盡我的職責,教育好我的學生,干好我該干的工作。
    回想經近十年的教學生涯,隨著時代的發(fā)展,教育也在不斷地更新發(fā)展,教師隊伍也面臨著時代的沖擊,在花花綠綠的世界里,在以金錢為基礎的這個時代,教師面臨著考驗,我捫心自問,我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心,不追求榮華富貴,但求踏踏實實,心安理得,做好教書育人的工作。
    一個人只有深深地熱愛他自己所從事的職業(yè),才能為之奮斗,為之獻身。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質量提出的要求更高更無止境。教師不能以從事經濟活動的心理來從事教育教學活動,也不能要求學生對自己付出的勞動從物質利益上作出回報,從利益角度考慮,教師也不應當利用工作之便向學生或家長索取額外報酬。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學生為重的寬闊胸懷,不斷提高為人民服務的精神境界,才能用一個高尚、美好的人民教師的形象去影響學生,熏陶學生。
    一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師,必須在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,做一個真正的“人類靈魂的工程師”。